心得體會可以促使我們對過去的經歷進行回顧和思考，從中發(fā)現更多的價值。寫心得體會時，要有自己的觀點和思考，不要輕易被他人的意見左右。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
兒童勞動教育心得體會篇一
兒童勞動教育是指為了幫助孩子們認識勞動的重要性，培養(yǎng)孩子們的實際動手能力和團隊合作意識所進行的教育活動。作為一位普通的家長，我深深地認識到兒童勞動教育的重要性。經過一段時間的實踐和觀察，我有了許多關于兒童勞動教育的心得體會。
首先，兒童勞動教育可以培養(yǎng)孩子勤勞節(jié)儉的好習慣。在家庭中，我鼓勵孩子們在日常生活中參與到一些力所能及的家務勞動中去。比如洗碗、拖地、整理書桌等。通過這些勞動，他們不僅能夠鍛煉身體，提高工作效率，還能逐漸養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習慣。我發(fā)現，通過這種勞動教育方式，孩子們的責任感也得到了提升，他們會主動承擔起一些家庭責任，把家里打掃得干凈整潔。
其次，兒童勞動教育可以培養(yǎng)孩子的獨立自主能力。通過參與勞動，孩子們能夠逐漸學會獨立完成一些任務。比如，讓孩子自己照顧自己的校服、學習用品等，這可以培養(yǎng)他們的獨立自主能力。而且，在做一些家務勞動的過程中，他們會遇到各種問題，需要自己動腦筋去解決。這樣的經歷能夠培養(yǎng)孩子們的思考能力和解決問題的能力，使他們逐漸成為能夠獨立思考、獨立行動的人。
同時，兒童勞動教育還可以培養(yǎng)孩子們團隊合作意識和溝通交流能力。在學校里，我們組織了一些小組活動，要求孩子們在一定時間內完成一些任務。這樣的活動讓孩子們迅速意識到一個人的力量有限，只有通過團隊協(xié)作才能取得更好的成績。在這個過程中，他們需要相互溝通、合理分工，培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。此外，勞動教育還可以促進孩子與家人的溝通交流，讓他們更好地理解家庭的重要性，增強彼此之間的親情和愛意。
最后，兒童勞動教育可以培養(yǎng)孩子們的責任心和社會責任感。當孩子們參與到社區(qū)志愿活動中，為社會盡一份力量時，他們會意識到自己的勞動可以幫助到別人，增強了他們的責任心和奉獻精神。而且，勞動教育還可以讓孩子們了解到社會分工的重要性，懂得每個人的努力都是社會發(fā)展的動力，從而培養(yǎng)起他們的社會責任感。
綜上所述，兒童勞動教育是一種很好的教育方式，可以培養(yǎng)孩子的勤勞節(jié)儉好習慣，獨立自主能力，團隊合作意識和溝通交流能力，以及責任心和社會責任感。作為家長，我們應當重視兒童勞動教育，引導孩子們參與到實際勞動中去，讓他們在勞動中成長，為未來的人生奠定堅實的基礎。只有這樣，我們的孩子們才能真正成為有用之才，為社會作出更大的貢獻。
兒童勞動教育心得體會篇二
第一段：重新認識兒童勞動教育的重要性（200字）
兒童勞動教育是指為了培養(yǎng)兒童的勞動能力、品質和價值觀而進行的有目的、有組織、有計劃的勞動活動。盡管在現代社會，兒童勞動教育已經不如過去那樣普及，但它仍然具有重要意義。首先，兒童勞動教育可以幫助孩子們樹立正確的勞動觀念，了解勞動的重要性和意義。其次，兒童勞動教育還可以培養(yǎng)孩子們的勞動技能和團隊合作精神。因此，對于家長而言，了解和重視兒童勞動教育的重要性至關重要。
第二段：積極參與兒童勞動教育（200字）
作為家長，我們要積極參與和支持兒童勞動教育。首先，我們可以通過組織家庭勞動活動，讓孩子親身參與其中，如掃地、洗碗等家務活，讓他們從小學會關心家庭、尊重勞動。此外，我們還可以帶他們參觀一些工廠、農場等場所，讓他們親眼見識勞動的辛苦和技能的重要性。最重要的是，我們要樹立榜樣，讓孩子從我們身上學到勞動的重要性和樂趣，激發(fā)他們自愿參與勞動的動力。
第三段：兒童勞動教育的益處（200字）
兒童勞動教育不僅對孩子們的成長有益，也對他們的未來起到積極的影響。首先，通過勞動，孩子們可以增強體力和耐力，提高身體素質。此外，兒童勞動教育還能培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，鍛煉他們的思考和解決問題的能力。最重要的是，兒童勞動教育可以培養(yǎng)孩子們的責任感和團隊合作精神，讓他們學會關心他人、幫助他人。
第四段：注意事項和改進措施（200字）
在進行兒童勞動教育時，家長需要注意一些問題。首先，要根據孩子的年齡和身體素質選擇適合的勞動內容，避免過度勞累和傷害。此外，我們還需要注意引導和監(jiān)督孩子的勞動，確保他們在做勞動時不受傷害，并確保勞動環(huán)境的安全。同時，我們要注重情感的引導，保持和孩子的溝通和交流，讓他們從勞動中感受到樂趣和成就感。
第五段：總結與展望（200字）
兒童勞動教育是一項長期而重要的任務，家長們應該始終關注并積極參與其中。通過勞動教育，孩子們可以養(yǎng)成正確的勞動觀念，提高身心素質，培養(yǎng)良好的品質和價值觀。然而，目前兒童勞動教育存在著一定的問題，例如家長過度干預、孩子勞動過程中性別歧視等。因此，我們需要進一步研究和改進兒童勞動教育的方式和方法，以更好地促進孩子的成長和發(fā)展。只有家長和社會共同關心和努力，才能實現兒童勞動教育的目標，培養(yǎng)出健康、有責任心的下一代。
兒童勞動教育心得體會篇三
兒童勞動教育是培養(yǎng)兒童良好品質和拓展他們知識結構的一項重要教育活動。通過勞動，兒童能夠鍛煉身體、培養(yǎng)動手能力，并且增長社會經驗。作為對兒童勞動教育的參與者，我深深體會到了勞動所帶來的種種好處和收獲。在這篇文章中，我將分享我對兒童勞動教育的心得體會，希望能夠對更多人理解和重視兒童勞動教育起到一定的作用。
首先，兒童勞動教育能夠培養(yǎng)兒童的勞動精神。通過參與各種各樣的勞動活動，兒童能夠學會付出努力、克服困難和吃苦耐勞。在社會主義社會里，勞動是一種無可替代的培養(yǎng)品質的方式。兒童勞動教育能夠引導兒童樹立正確的勞動觀念，教育他們從小做出貢獻，養(yǎng)成勤勞踏實的習慣。
其次，兒童勞動教育能夠培養(yǎng)兒童的動手能力和實際技能。隨著科技的快速發(fā)展，許多兒童現在更多地呆在了電子設備面前，缺乏實際動手的機會。兒童勞動教育能夠讓兒童親近自然、接觸實物，并且鍛煉他們的動手操作能力。在兒童勞動教育中，我曾參與過田間地頭的耕種、菜園的修剪等活動，這些活動不僅鍛煉了我的動手能力，還提高了我的農業(yè)知識。
第三，兒童勞動教育能夠拓展兒童的知識結構。通過參與各種勞動活動，兒童能夠學習到許多與生活相關的知識。勞動的過程中，我了解到了許多農業(yè)的知識，比如種植的季節(jié)、農作物的特點等等。這些知識不僅增加了我的見識，還為我今后的生活提供了幫助。此外，兒童勞動教育還能夠培養(yǎng)兒童的觀察能力、認知能力和判斷能力，提高他們的綜合素質。
另外，兒童勞動教育還能夠增長兒童的社會經驗。在勞動的過程中，兒童需要與他人合作、交流和協(xié)作，這樣能夠培養(yǎng)他們的團隊合作精神和溝通能力。在園地里與其他孩子一起工作時，我發(fā)現只有我們齊心協(xié)力才能夠完成目標，這讓我明白到合作的重要性。通過兒童勞動教育，兒童能夠學習到與人合作的技巧，并且在社會交往中更加得心應手。
總之，兒童勞動教育在培養(yǎng)兒童的品質、拓展他們的知識結構方面起到了至關重要的作用。通過參與各種勞動活動，兒童能夠培養(yǎng)勞動精神、鍛煉動手能力、拓展知識結構、積累社會經驗。作為兒童勞動教育的參與者，我從中獲得了許多收獲和啟示，讓我更加明白了勞動的價值和意義。因此，我呼吁社會各界更加重視兒童勞動教育，為兒童的全面發(fā)展提供更好的環(huán)境和機會。
兒童勞動教育心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展和人們觀念的改變，兒童勞動教育開始受到越來越多家庭的重視和關注。作為家長，我親身參與了我的孩子進行勞動教育的過程，并取得了一些體會和收獲。在此，我愿意分享我個人的心得體會。
首先，在進行兒童勞動教育之前，我深知培養(yǎng)孩子正確勞動觀念的重要性。因此，我與孩子進行了深入的交流和溝通，向他們灌輸勞動的價值和意義。我告訴他們，勞動不僅是獲取收入的手段，更是一種實現自我價值和社會責任的方式。通過與孩子有效的互動，我發(fā)現他們逐漸理解和接受了這一觀念，并主動參與到各種勞動活動中去。
其次，在兒童勞動教育過程中，我強調培養(yǎng)孩子的勞動技能。在家庭日常生活中，我常常讓孩子參與到日常的家務勞動中去。比如，我會讓他們負責打掃房間、洗碗、鋪床等任務。在孩子們剛開始學習的時候，我會給予他們一些指導和幫助。隨著時間的推移，他們漸漸獨立完成這些任務，并且不再視其為負擔，而是樂在其中。在這個過程中，他們不僅學會了一些實用的技能，還培養(yǎng)了耐心和堅持的品質。
另外，我發(fā)現給予孩子適當的獎勵和鼓勵在兒童勞動教育中起到了重要的作用。當孩子們完成一個任務時，我會及時給予他們肯定和獎勵。這些獎勵并不需要很大，可能只是一句鼓勵的話語，或者是一份小小的禮物。然而，這些簡單的獎勵卻能激發(fā)孩子們的積極性，使他們愿意主動參與到勞動中去。同時，我還鼓勵孩子們相互之間進行獎勵和表揚，以此建立一個積極向上的家庭氛圍。
此外，家長在兒童勞動教育中的參與和引導是至關重要的。作為家長，我不僅是孩子們的導師，更是他們的榜樣和支持者。我會與孩子們一起制定勞動計劃，并根據他們的特點和能力進行合理的安排。同時，在勞動過程中，我會與孩子們一同工作，親自示范并指導他們正確的勞動方法和技巧。通過這種方式，孩子們能夠感受到家長的關愛和支持，同時也能夠更加深入地理解勞動的意義和價值。
最后，我想強調的是要給予孩子們足夠的自主權和成長空間。在進行兒童勞動教育的過程中，我不僅僅是指導者和引導者，更是給予孩子們拓展自身能力和實現自我價值的機會。我會鼓勵孩子們提出自己的意見和想法，并尊重他們的選擇和決定。這樣的方式不僅能夠增強孩子們的自信心，更能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和獨立性，為他們未來的成長奠定堅實的基礎。
總之，兒童勞動教育作為一種重要的教育方式，不僅能夠培養(yǎng)孩子們積極向上的勞動態(tài)度，更能夠培養(yǎng)他們的社會責任感和實踐能力。通過我的參與和引導，我看到了孩子們在勞動中的成長與進步。我相信，只有給予孩子們足夠的關心、教育和引導，他們才能成為真正有用和有價值的人。
兒童勞動教育心得體會篇五
第一段：引言（100字）
兒童勞動教育在培養(yǎng)孩子獨立、自主意識，增強責任感和合作意識方面有著重要的作用。作為家長，我們應積極參與并充分支持孩子的勞動教育，讓他們在實踐中獲得成長和收獲。在這個過程中，我深切感受到了兒童勞動教育為孩子的成長帶來的積極影響。
第二段：培養(yǎng)獨立自主意識（300字）
在孩子進行勞動教育的過程中，我發(fā)現孩子逐漸培養(yǎng)了獨立自主的意識。以前，他們對生活中的許多事情完全依賴于家長的幫助，但經過一段時間的勞動鍛煉后，孩子們學會了自己去完成一些簡單的家務活。他們能夠獨立清掃房間、整理書包、洗碗等等。不再依賴于家長，成為了更加自立和有主動性的孩子。
第三段：增強責任感（300字）
兒童勞動教育還能夠增強孩子的責任感。通過參與勞動，孩子們明白了生活中的付出和收獲之間的關系。他們開始意識到自己應該為自己的行為負責，并且愿意承擔起責任。在進行團隊合作的時候，每個孩子都能夠做到盡自己最大的努力，不再推卸責任。同時，孩子們也對自己的家務活和勞動任務認真負責，養(yǎng)成了良好的工作習慣。
第四段：培養(yǎng)合作意識（300字）
在兒童勞動教育中，合作是必不可少的。通過參與勞動，孩子們學會了如何與他人合作，并且發(fā)現了合作的樂趣。大家互相分工合作，提高了工作效率。在困難的時候，大家互相幫助，共同解決問題。勞動教育中的合作，不僅鍛煉了孩子們的團隊合作精神，也增進了彼此之間的友誼和互助精神。
第五段：結語（200字）
通過參與兒童勞動教育，孩子們不僅學會了獨立自主、責任感和合作意識，同時也收獲了成長和樂趣。作為家長，我們應該積極關注和支持孩子們的勞動教育，為他們提供更多的機會和環(huán)境來鍛煉。我們應該給予孩子們足夠的信任和鼓勵，讓他們在勞動中盡情地展示自己的能力和潛力。相信通過兒童勞動教育，我們的孩子將會變得更加獨立、自信和有責任感，為他們的未來奠定堅實的基礎。
兒童勞動教育心得體會篇六
兒童勞動教育是指通過讓孩子參與一些勞動活動，培養(yǎng)他們鍛煉、學習和實踐的能力，使他們從小學會勞動、尊重勞動、珍惜勞動。長期以來，兒童勞動教育一直備受爭議，有人擔心孩子會被利用，也有人認為勞動會影響他們學習。然而，通過我參加的兒童勞動教育活動，我深刻體會到了勞動教育對于培養(yǎng)孩子們的各方面能力的重要性。
首先，勞動教育能夠培養(yǎng)孩子們的獨立自主意識。在勞動中，孩子們需要自己動手，獨立完成一定的任務。我曾參與過一個校內農場的勞動教育活動，當時每位同學都擔任了一個小組，在老師的指導下，我們自己種植了蔬菜。我們需要研究什么時候澆水，什么時候施肥，還要學會防治病蟲害。經過一段時間的努力，我們的蔬菜長得格外茂盛。其中一個重要的成長過程就是我們逐漸學會了自我安排時間，從而更好地實現了獨立自主。這種自覺性不僅對于學業(yè)有幫助，更培養(yǎng)了我的生活能力。
其次，勞動教育能夠加強孩子們的體力鍛煉?，F在的孩子普遍缺乏運動，長時間呆在學校和家里，導致身體素質下降。而參與勞動活動，比如搬運重物、修理家具等，不僅能夠鍛煉身體，增強體質，還能提高孩子的耐力和堅持的毅力。一次我?guī)椭依镎矸块g的經歷讓我深刻感受到身體力行的重要性。在完成任務的過程中，我遇到了很多困難，但是通過堅持不懈，我不僅幫助了家人，還培養(yǎng)了自己的毅力和耐力。
此外，勞動教育還能培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識。在一次社區(qū)志愿者活動中，我參與了社區(qū)公園的清理工作。在這個過程中，我和其他志愿者一起清理公園內的垃圾，修復損壞的設施。通過這個活動，我不僅學會了如何與他人合作，分工協(xié)作，而且還體會到了共同努力帶來的成就感。我對團隊中不同角色的理解得到了加深，對于和他人的合作變得更為珍視。
最后，勞動教育也能增強孩子們的社會責任感。參與一些社區(qū)活動，比如街頭植樹、義賣募捐等，能讓孩子們深入了解社會問題和環(huán)境保護的重要性。不僅如此，與有困難的人一起工作，幫助他們解決實際問題，也能讓孩子們體會到他人的困境，培養(yǎng)愛心和責任感。我曾參加過學校組織的一次幫助貧困兒童的活動，通過為他們送去衣物、食品以及學習用品等，我深刻感受到了幫助他人的快樂，也懂得了關愛他人的重要性。
綜上所述，通過參與兒童勞動教育活動，我深刻認識到了勞動教育對于兒童培養(yǎng)各方面能力的重要性。它能夠培養(yǎng)孩子獨立自主、體力鍛煉、團隊合作和社會責任感等方面的能力。因此，我相信，在今后的教育中，應該更加重視兒童勞動教育，給孩子們提供更多參與勞動的機會和平臺。
兒童勞動教育心得體會篇七
對于“怎樣教育好子女?“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題，一邊是社會，學校所關注的，教育孩子的方式方法多種多樣，對于每個孩子的教育方法并非千般一律，應因人而異，這其中就大有學問，教育孩子應根據他的性格特點，興趣，愛好，行為習慣等采取相應的方法，這樣才能取到好的效果。
一、教育孩子應先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起，即素質教育，首先，家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子，可以舉一些實例或者通過看電視，漫畫等引導孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。
二、家長平時應多關心子女的學習成績，使他感覺到大人很在乎他的學習，不要不聞不問，這樣他會感覺到學得沒勁，另外，家長與孩子共同制定出一個目標，實行獎罰分明，當達到該目標時，家長應遵守“合同”給予相應的獎勵，若沒達標時，家長也不應責怪，打罵孩子，應鼓勵幫助指導他，這樣才能重新樹立起他的信心。家長應教孩子養(yǎng)成“不恥下問”的好習慣，獨立思考，善于分析難題等良好讀書習慣，教他學東西時應靈活掌握，不要死記硬背，“讀死書，死讀書”的學習方法不管用，時間花不少，效果卻一般，比如有的孩子抄寫生字，寫了一排，過段時間他還是寫不出來，這種方法太“死”，家長應多教一些好的方法結子女。
三、“健康是財富”，家長應教孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，平時打打籃球，跑跑步等對身體很好。
四、家長應教育孩子從小就要養(yǎng)成心地善良的好孩子，多做好事，對人有禮貌，教他們怎樣待人接物。
另外，父母的'言行舉止對子女影響非常大，這一點應引起家長的重視，說話要得體，辦事要認真，給子女樹立一個好的形象，告訴他們一些做人的道理，平時在家里給他們布置一些力所能及的事，自己的事自己做，當天的事當天完成，給孩子制定一個作息時間表，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
總之，教育孩子的方法有許多，這就需要我們做家長的平時應做到有一顆愛心，還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點，再加上學校和社會的共同關心，我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家，對社會的有用人才。
兒童勞動教育心得體會篇八
從小，媽媽就讓我做一些力所能及的事，漸漸的，我隨著年齡的增長，也學會了不少家務活。以為自己對家務的`理解已經很深刻了，可是，最近的一次家務活著實讓我深有體會。
在媽媽這個“軍師”的指導下，我終于通過了切菜這關?，F在終于要炒菜了。切菜都難不住我，炒菜還不是小兒科？我露出輕蔑的表情。當我剛把菜倒入鍋中時，油突然從鍋里濺了出來，手都被濺了一下。還好我反應快，趕忙把鍋蓋拿來蓋上。我媽嗎聽到聲音從客廳趕來，對我說：“你炒菜前先得把鍋里的水蒸干，不然油和水碰在一起不炸才怪呢。”
“知道了?！蔽矣行判牡幕卮鸬?。我又把菜提起來，快速的打開鍋蓋，把菜丟進去，“滋……”菜一放進熱鍋里，我立刻把手收了回來，感謝鍋沒把我燙著……繼續(xù)學著媽媽的樣子“熟練”地把菜炒熟了。
在這次做飯的過程中充實又快樂，是我在家做家務勞動的感受。本以為會累得不行，后來做完家務勞動，反而會覺得活動了筋骨，輕松了許多。而且抽一些時間用來做家務，也是一種緩解學習緊張的休息，也有利于增強體質促進健康。
通過這次做家務事，讓我明白了：原來爸爸，媽媽干家務活并不是很輕松，反而很辛苦。以后有時間一定要幫他們做一些力所能及的事。
兒童勞動教育心得體會篇九
不知不覺，實習時間已經過去了三個星期，雖然短短三個星期，但我已獲益匪淺，感悟良多。
想到剛開始一個偶然的機會聽說天河區(qū)人事局招實習生，我思量再三，抱著碰運氣的心理報了名而被錄取了，實在是萬幸。就這樣，一個偶然的我抓住了一個偶然的機會，偶然地進入了天河區(qū)勞動局工傷科實習，又偶然地認識了一群來自天南地北的社會精英。知識淵博，說話極具說服力的歐陽科長；勤勤懇懇，平易近人的陸科；優(yōu)雅端莊，待人誠懇的鄧科；還有做事認真負責的任姐，樂于助人的鐘姐，他們都是我要學習的榜樣。另外，我還認識了一同來實習的朱光友和劉家玥同學。
勞動局工傷科是一個親民機構，每天到工傷科辦公室咨詢、投訴、申請工傷的民眾絡繹不絕，辦公室的電話更是響個不停。來訪的群眾當中，有無理取鬧的人，有為了錢財六親不認的人，但絕大部分是依據自己的工傷傷情申請賠償的人。每天我的主要工作是接待來訪群眾，整理收齊申請工傷資料，打電話通知群眾，將資料編入檔案袋等等，在工作中，我堅持不懂就問的原則，絕不不懂裝懂，以免造成不必要的錯誤。歐陽科長說過，來訪群眾都是弱勢群體中的弱勢群體。的確，看到受傷的農民工為了賠償還要東奔西跑，心里很不是滋味，想到自己的綿薄之力可以幫到他們，心里也有一絲欣慰。雖然有時工作是很枯燥，但是想到自己的工作可以加快工傷認定決定書的.批復，從而可以幫到焦急等待的群眾，自己還是挺有成就感的。
實習還有一個星期就要結束了，想到即將要離開，心里多少有些不舍，但又為自己在這短短的一個月中學到的這么多課堂上學不到的東西，積累了不少的社會經驗，認識到這么多同事和同學而感到高興。
兒童勞動教育心得體會篇十
今日是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的歡樂和媽媽平常的辛苦！”我從樓上掃到樓下，我十分認真的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃干凈。媽媽見此情景，立刻過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要計劃好你打算怎樣掃，心目中還要定下一個匯聚渣子的點。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去。”媽媽幾下子就把地掃干凈了，好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。
幾下之后讓我試試，我拿著拖把使勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了，這讓我明白：一件看似簡單的事，其實做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！
之后媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的盆子里，然后放一些水浸濕，再用肥皂搓，最終再把衣服清洗幾遍就完成了?！?BR> 今天，媽媽一回家就躺在沙發(fā)上，不一會兒就睡著了，我想可能是媽媽工作太累了吧。我輕手輕腳地去臥室拿了條毯子給媽媽蓋上，心想：媽媽這么辛苦，我已經長大了，那我能幫她做些什么呢？看了看四周，突然發(fā)現地面有紙屑，于是我決定幫媽媽打掃房間。
正一籌莫展的時候，我想起來平時在電視里看到的小竅門，突然靈機一動。我在冰箱里拿出幾個冰塊，放在了粘有口香糖的地方，過一會口香糖就因為降溫而變硬了，我再一摳，它就整個被我接起來了，我長長地吁了口氣，心想這打掃衛(wèi)生不僅累，還要費一番心思呢！以前地上也一定有過口香糖的痕跡，媽媽在處理的時候一定也非常辛苦。以后我一定不能再亂扔口香糖了，而且做完作業(yè)，要順手把屋子收拾干凈，這樣媽媽在做衛(wèi)生的時候也能輕松一些。
接著，我又把客廳、餐廳、廚房挨個兒掃了一遍，尤其是平時容易忽略的各個角落，我都仔細掃過了，“戰(zhàn)利品”可真不少??！掃完的時候，我累得連腰都直不起來了！
看著媽媽熟睡的樣子，我心想：我做一次家務就累成這樣，媽媽平時不僅要做這么多家務，還要上班，那該多累呀！我以后一定要多幫媽媽干活，就像媽媽說的那樣，我要當她的“貼心小棉襖”！
兒童勞動教育心得體會篇十一
我發(fā)現有很多的同學都是對這些勞動比較懈怠的，并不是因為不會做，而是覺得特別的累不愿意做，其實學校并沒有強制安排我們來弄，都是自愿報名的，我覺得自己報名參與了還是要好好的做吧，這也是負責人的表現，而我們中間部分同學就因為平時很少參加勞動，所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算，在打掃過程中負責任的態(tài)度比較欠缺，有隨便應付和偷懶的情況存在，在結束回宿舍的時候，我還聽到了有同學說手腳都酸了，我們報名的人是比較多的，所以每個人其實只要弄十分鐘左右就差不多了，也還是比較輕松的工作了，但是沒想到會有同學到了手腳發(fā)軟的'地步了，這就是缺錢勞動的情況了。
我們參加勞動其實也是有不少的好處的，首先勞動可以鍛煉我們的體魄，讓我們變得更加健壯，再就是可以增加我們吃苦耐的精神，讓我們以后上班了能夠表現的更好，還有就是勤勞其實是一種好的品德，所以我們愛勞動的話，可以增加我們在別人眼中的形象，讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說，我們當代大學生，應該要多去參加勞動，比如去做一些兼職參加下實踐活動什么的都可以，既能夠增加自己的見識，還可以培養(yǎng)自己的能力。
兒童勞動教育心得體會篇十二
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文大學生勞動心得體會化素質，應當積極參加勞動。__曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?BR> 只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆印Ｗ尭改敢晕覟轵湴?。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
勞動教育心得體會2
兒童勞動教育心得體會篇十三
隨著社會的發(fā)展與進步，人們對于兒童勞動的意識逐漸加強。兒童是國家的未來，他們應該享受到充裕的學習和玩耍的時間，而不應該被迫去從事與他們年齡不符的勞動。然而，兒童勞動依然存在于某些地區(qū)和家庭中。通過參與勞動，我意識到兒童勞動給我?guī)淼氖遣粌H僅是經濟收益，更重要的是一種成長的機會。
首先，兒童勞動讓我明白了辛勤勞動的重要性。小時候，我總是覺得爸爸媽媽每天早出晚歸，非常辛苦。然而，當我開始參與勞動時，我才真正體會到了他們的辛苦。每天早上起床，我會去幫爸媽做早餐，然后和爸爸一起去田地里干活。在烈日下，我扛著水桶、鋤頭，頗有些吃力，但是我體會到了勞動的不易。一次，爸爸教我如何除草，我覺得這活看似簡單，但是真的做起來卻很困難。通過這些勞動經歷，我深刻明白了辛勤勞動的重要性，也更加珍惜爸媽為我付出的辛苦。
其次，兒童勞動提升了我的自尊心和自信心。通過參與勞動，我發(fā)現自己可以獨立完成一些任務，并為家庭做出貢獻。以前，我對于家里的事情總是覺得自己無能為力，不敢放手去做。但是，當我開始參與勞動時，我漸漸意識到自己的能力。我可以獨自去田地里干活，可以做好家里的雜務。這種能力的增長讓我感到自豪，也讓我對自己更有信心。當我完成一項任務后，我會從內心感到一種成就感，這種感覺讓我更加堅定地相信自己可以做好更多的事情。
此外，兒童勞動教會了我珍惜所擁有的一切。在勞動過程中，我親身體驗到了風吹日曬、重勞累片刻，也更加深刻地感受到了食物和物質生活的來之不易。每天吃飽穿暖已經成為了我感到幸福的基本要素。通過參與勞動，我看到了很多孩子沒有機會享受到我們有的物質生活。他們?yōu)樯钪械臏仫柖疾▌诼?，為了一點微薄的報酬而付出自己的努力。這讓我更加珍惜自己所擁有的一切，并深深體會到了家庭的溫暖和父母的愛護。
最后，兒童勞動帶給了我一種艱苦奮斗的精神。在參與勞動的過程中，我發(fā)現成功不是憑空得來的，需要靠自己的努力去爭取。有時，我會遇到一些困難，但這并沒有讓我退縮。我努力學習技能，提高效率，解決問題。我這種艱苦奮斗的精神也幫助我在其他方面更加堅強和勇敢。當我面臨挑戰(zhàn)時，我不再害怕和逃避，而是勇往直前，努力去解決問題。
通過參與兒童勞動，我明白了辛勤勞動的重要性，體驗了獨立完成任務的自豪感，學會了珍惜所擁有的一切，并獲得了艱苦奮斗的精神。這些心得體會將會在我成長的道路上起到積極的作用，讓我更加堅強、自信和有責任感。同時，我也希望能夠為其他的兒童傳遞這些心得體會，讓他們明白兒童勞動背后所潛藏的寶貴經驗和機會。兒童是未來的主角，應該享受快樂與學習的權利，讓我們一起努力，給他們一個更好的成長環(huán)境。
兒童勞動教育心得體會篇十四
俗話說得好“物以稀為貴”，現在小孩都是獨生子女，家里人人都寵得愛不釋手，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，不過也出現孩子越來越難管的現象，用軟的不行，用硬的也不行，相信很多家長都有相同的體會。
三、不要輕易傷害孩子的自尊心。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，例如當著孩子的面，在人家面前說自家孩子不如別家孩子聽話，學習不好，這樣適得其反，孩子肯定心里會想，我什么事都努力去做了，父母還在別人面前說自己怎么怎么不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好，導致孩子產生逆反心理，嚴重的會使孩子產生自卑感或心靈扭曲。
四、別總盯著孩子的缺點。我小孩唯一最大缺點是任性，自己想干什么就干什么，有時放學回家，大概前半個小時做作業(yè)還可以，比較認真投入，過了半小時后就開始東摸摸，西看看，開始跟我討價還價，例如老師布置回家抄寫今天課堂上學的生詞，他就跟我說，爸爸我這個作業(yè)寫完，其余兩個作業(yè)等玩一下或吃好晚飯再做，這時我就根據今天回家作業(yè)的多少來衡量，如果回家作業(yè)不多，我肯定會放他去玩，因為你不放他，小孩子做功課也不用心，還會哭哭啼啼，甚至還會跟我頂嘴，自然學習效果也不會好。
五、決不為孩子護短。老師的包庇，家長的護短，會導致孩子走向歪路，甚至會導致他走向犯罪，因此，我覺得作為每一個家長要清醒地看到這一點的危害性，該批評的時候要批評，該糾正的時候要及時糾正。
六、不要用暴力“征服”孩子，要學會耐心等待。我常因兒子做事太拖太慢，把我說的話裝作沒聽見而對他大發(fā)脾氣，比方說，洗手，他會在洗手盆邊玩上xx年中，真的是受益非淺，今天把它分享各位朋友，相互學習。
我對女兒的教育是從胎教開始的，女兒出生后，她小床的上色彩氣球，轉鈴，嬰兒游泳池等都是專門為她準備的。我整整為女兒做了一年的扶觸。不停的和她說話，這樣女兒在9個月時就會叫爸媽。再大些，會走路了，摔倒不扶。只要在安全的前提下，讓她隨便玩。能不幫的就不幫。還為她創(chuàng)造條件讓她玩，買的書柜，讓她玩，后來當衣柜。秋千，現在家里都掛滿了世界名畫，隨時歡迎你們參觀，但是要收費的呀！
現在我們家女兒不到二歲，各方面都表現的特別出色，特別懂事，安樂易養(yǎng)，看到孩子快樂健康的成長。我們全家都很高興！借此機會我特別感謝我的先生對我的支持，鼓勵和幫助，也感謝女兒的爺爺奶奶以及全家人對我的默默支持！
我說這些不是為了夸自己的女兒，是想告訴大家科學育兒，真用真受益。也許有人會說，天才是天生的。我也承認。就算是天才，一我們不知道人家是如何進行教育的，二我們都知道有的天才在有些方面甚至可是說是缺陷，如果是有更完xxxxxx教育的話，天才會更接近完美。我肯定的是我的女兒不是天才，所以我用好的教育方法。如果有人說他的孩子是天才，那么我們恭喜你！如果不能，請記住后天教育非常重要，越早越好！這就是我們俗話說的：“三歲看大，七歲看老”。
說真的，在這二年里，我深深體會到家長只要用對方法，孩子真的很好帶。千萬不能捉弄孩子玩，我在生活中也因此樹立了很多所謂的“敵人”。但我相信科學，相信蒙以養(yǎng)正的道理。我也相信每一個媽媽都可以成為好媽媽！
因為我們可能有童年的遺憾，但不能給孩子遺憾的童年。
我們可以不是天才！但我們可以成為天才的父母！
愿快樂天下父母心！謝謝！
兒童勞動教育心得體會篇一
兒童勞動教育是指為了幫助孩子們認識勞動的重要性，培養(yǎng)孩子們的實際動手能力和團隊合作意識所進行的教育活動。作為一位普通的家長，我深深地認識到兒童勞動教育的重要性。經過一段時間的實踐和觀察，我有了許多關于兒童勞動教育的心得體會。
首先，兒童勞動教育可以培養(yǎng)孩子勤勞節(jié)儉的好習慣。在家庭中，我鼓勵孩子們在日常生活中參與到一些力所能及的家務勞動中去。比如洗碗、拖地、整理書桌等。通過這些勞動，他們不僅能夠鍛煉身體，提高工作效率，還能逐漸養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習慣。我發(fā)現，通過這種勞動教育方式，孩子們的責任感也得到了提升，他們會主動承擔起一些家庭責任，把家里打掃得干凈整潔。
其次，兒童勞動教育可以培養(yǎng)孩子的獨立自主能力。通過參與勞動，孩子們能夠逐漸學會獨立完成一些任務。比如，讓孩子自己照顧自己的校服、學習用品等，這可以培養(yǎng)他們的獨立自主能力。而且，在做一些家務勞動的過程中，他們會遇到各種問題，需要自己動腦筋去解決。這樣的經歷能夠培養(yǎng)孩子們的思考能力和解決問題的能力，使他們逐漸成為能夠獨立思考、獨立行動的人。
同時，兒童勞動教育還可以培養(yǎng)孩子們團隊合作意識和溝通交流能力。在學校里，我們組織了一些小組活動，要求孩子們在一定時間內完成一些任務。這樣的活動讓孩子們迅速意識到一個人的力量有限，只有通過團隊協(xié)作才能取得更好的成績。在這個過程中，他們需要相互溝通、合理分工，培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。此外，勞動教育還可以促進孩子與家人的溝通交流，讓他們更好地理解家庭的重要性，增強彼此之間的親情和愛意。
最后，兒童勞動教育可以培養(yǎng)孩子們的責任心和社會責任感。當孩子們參與到社區(qū)志愿活動中，為社會盡一份力量時，他們會意識到自己的勞動可以幫助到別人，增強了他們的責任心和奉獻精神。而且，勞動教育還可以讓孩子們了解到社會分工的重要性，懂得每個人的努力都是社會發(fā)展的動力，從而培養(yǎng)起他們的社會責任感。
綜上所述，兒童勞動教育是一種很好的教育方式，可以培養(yǎng)孩子的勤勞節(jié)儉好習慣，獨立自主能力，團隊合作意識和溝通交流能力，以及責任心和社會責任感。作為家長，我們應當重視兒童勞動教育，引導孩子們參與到實際勞動中去，讓他們在勞動中成長，為未來的人生奠定堅實的基礎。只有這樣，我們的孩子們才能真正成為有用之才，為社會作出更大的貢獻。
兒童勞動教育心得體會篇二
第一段：重新認識兒童勞動教育的重要性（200字）
兒童勞動教育是指為了培養(yǎng)兒童的勞動能力、品質和價值觀而進行的有目的、有組織、有計劃的勞動活動。盡管在現代社會，兒童勞動教育已經不如過去那樣普及，但它仍然具有重要意義。首先，兒童勞動教育可以幫助孩子們樹立正確的勞動觀念，了解勞動的重要性和意義。其次，兒童勞動教育還可以培養(yǎng)孩子們的勞動技能和團隊合作精神。因此，對于家長而言，了解和重視兒童勞動教育的重要性至關重要。
第二段：積極參與兒童勞動教育（200字）
作為家長，我們要積極參與和支持兒童勞動教育。首先，我們可以通過組織家庭勞動活動，讓孩子親身參與其中，如掃地、洗碗等家務活，讓他們從小學會關心家庭、尊重勞動。此外，我們還可以帶他們參觀一些工廠、農場等場所，讓他們親眼見識勞動的辛苦和技能的重要性。最重要的是，我們要樹立榜樣，讓孩子從我們身上學到勞動的重要性和樂趣，激發(fā)他們自愿參與勞動的動力。
第三段：兒童勞動教育的益處（200字）
兒童勞動教育不僅對孩子們的成長有益，也對他們的未來起到積極的影響。首先，通過勞動，孩子們可以增強體力和耐力，提高身體素質。此外，兒童勞動教育還能培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，鍛煉他們的思考和解決問題的能力。最重要的是，兒童勞動教育可以培養(yǎng)孩子們的責任感和團隊合作精神，讓他們學會關心他人、幫助他人。
第四段：注意事項和改進措施（200字）
在進行兒童勞動教育時，家長需要注意一些問題。首先，要根據孩子的年齡和身體素質選擇適合的勞動內容，避免過度勞累和傷害。此外，我們還需要注意引導和監(jiān)督孩子的勞動，確保他們在做勞動時不受傷害，并確保勞動環(huán)境的安全。同時，我們要注重情感的引導，保持和孩子的溝通和交流，讓他們從勞動中感受到樂趣和成就感。
第五段：總結與展望（200字）
兒童勞動教育是一項長期而重要的任務，家長們應該始終關注并積極參與其中。通過勞動教育，孩子們可以養(yǎng)成正確的勞動觀念，提高身心素質，培養(yǎng)良好的品質和價值觀。然而，目前兒童勞動教育存在著一定的問題，例如家長過度干預、孩子勞動過程中性別歧視等。因此，我們需要進一步研究和改進兒童勞動教育的方式和方法，以更好地促進孩子的成長和發(fā)展。只有家長和社會共同關心和努力，才能實現兒童勞動教育的目標，培養(yǎng)出健康、有責任心的下一代。
兒童勞動教育心得體會篇三
兒童勞動教育是培養(yǎng)兒童良好品質和拓展他們知識結構的一項重要教育活動。通過勞動，兒童能夠鍛煉身體、培養(yǎng)動手能力，并且增長社會經驗。作為對兒童勞動教育的參與者，我深深體會到了勞動所帶來的種種好處和收獲。在這篇文章中，我將分享我對兒童勞動教育的心得體會，希望能夠對更多人理解和重視兒童勞動教育起到一定的作用。
首先，兒童勞動教育能夠培養(yǎng)兒童的勞動精神。通過參與各種各樣的勞動活動，兒童能夠學會付出努力、克服困難和吃苦耐勞。在社會主義社會里，勞動是一種無可替代的培養(yǎng)品質的方式。兒童勞動教育能夠引導兒童樹立正確的勞動觀念，教育他們從小做出貢獻，養(yǎng)成勤勞踏實的習慣。
其次，兒童勞動教育能夠培養(yǎng)兒童的動手能力和實際技能。隨著科技的快速發(fā)展，許多兒童現在更多地呆在了電子設備面前，缺乏實際動手的機會。兒童勞動教育能夠讓兒童親近自然、接觸實物，并且鍛煉他們的動手操作能力。在兒童勞動教育中，我曾參與過田間地頭的耕種、菜園的修剪等活動，這些活動不僅鍛煉了我的動手能力，還提高了我的農業(yè)知識。
第三，兒童勞動教育能夠拓展兒童的知識結構。通過參與各種勞動活動，兒童能夠學習到許多與生活相關的知識。勞動的過程中，我了解到了許多農業(yè)的知識，比如種植的季節(jié)、農作物的特點等等。這些知識不僅增加了我的見識，還為我今后的生活提供了幫助。此外，兒童勞動教育還能夠培養(yǎng)兒童的觀察能力、認知能力和判斷能力，提高他們的綜合素質。
另外，兒童勞動教育還能夠增長兒童的社會經驗。在勞動的過程中，兒童需要與他人合作、交流和協(xié)作，這樣能夠培養(yǎng)他們的團隊合作精神和溝通能力。在園地里與其他孩子一起工作時，我發(fā)現只有我們齊心協(xié)力才能夠完成目標，這讓我明白到合作的重要性。通過兒童勞動教育，兒童能夠學習到與人合作的技巧，并且在社會交往中更加得心應手。
總之，兒童勞動教育在培養(yǎng)兒童的品質、拓展他們的知識結構方面起到了至關重要的作用。通過參與各種勞動活動，兒童能夠培養(yǎng)勞動精神、鍛煉動手能力、拓展知識結構、積累社會經驗。作為兒童勞動教育的參與者，我從中獲得了許多收獲和啟示，讓我更加明白了勞動的價值和意義。因此，我呼吁社會各界更加重視兒童勞動教育，為兒童的全面發(fā)展提供更好的環(huán)境和機會。
兒童勞動教育心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展和人們觀念的改變，兒童勞動教育開始受到越來越多家庭的重視和關注。作為家長，我親身參與了我的孩子進行勞動教育的過程，并取得了一些體會和收獲。在此，我愿意分享我個人的心得體會。
首先，在進行兒童勞動教育之前，我深知培養(yǎng)孩子正確勞動觀念的重要性。因此，我與孩子進行了深入的交流和溝通，向他們灌輸勞動的價值和意義。我告訴他們，勞動不僅是獲取收入的手段，更是一種實現自我價值和社會責任的方式。通過與孩子有效的互動，我發(fā)現他們逐漸理解和接受了這一觀念，并主動參與到各種勞動活動中去。
其次，在兒童勞動教育過程中，我強調培養(yǎng)孩子的勞動技能。在家庭日常生活中，我常常讓孩子參與到日常的家務勞動中去。比如，我會讓他們負責打掃房間、洗碗、鋪床等任務。在孩子們剛開始學習的時候，我會給予他們一些指導和幫助。隨著時間的推移，他們漸漸獨立完成這些任務，并且不再視其為負擔，而是樂在其中。在這個過程中，他們不僅學會了一些實用的技能，還培養(yǎng)了耐心和堅持的品質。
另外，我發(fā)現給予孩子適當的獎勵和鼓勵在兒童勞動教育中起到了重要的作用。當孩子們完成一個任務時，我會及時給予他們肯定和獎勵。這些獎勵并不需要很大，可能只是一句鼓勵的話語，或者是一份小小的禮物。然而，這些簡單的獎勵卻能激發(fā)孩子們的積極性，使他們愿意主動參與到勞動中去。同時，我還鼓勵孩子們相互之間進行獎勵和表揚，以此建立一個積極向上的家庭氛圍。
此外，家長在兒童勞動教育中的參與和引導是至關重要的。作為家長，我不僅是孩子們的導師，更是他們的榜樣和支持者。我會與孩子們一起制定勞動計劃，并根據他們的特點和能力進行合理的安排。同時，在勞動過程中，我會與孩子們一同工作，親自示范并指導他們正確的勞動方法和技巧。通過這種方式，孩子們能夠感受到家長的關愛和支持，同時也能夠更加深入地理解勞動的意義和價值。
最后，我想強調的是要給予孩子們足夠的自主權和成長空間。在進行兒童勞動教育的過程中，我不僅僅是指導者和引導者，更是給予孩子們拓展自身能力和實現自我價值的機會。我會鼓勵孩子們提出自己的意見和想法，并尊重他們的選擇和決定。這樣的方式不僅能夠增強孩子們的自信心，更能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和獨立性，為他們未來的成長奠定堅實的基礎。
總之，兒童勞動教育作為一種重要的教育方式，不僅能夠培養(yǎng)孩子們積極向上的勞動態(tài)度，更能夠培養(yǎng)他們的社會責任感和實踐能力。通過我的參與和引導，我看到了孩子們在勞動中的成長與進步。我相信，只有給予孩子們足夠的關心、教育和引導，他們才能成為真正有用和有價值的人。
兒童勞動教育心得體會篇五
第一段：引言（100字）
兒童勞動教育在培養(yǎng)孩子獨立、自主意識，增強責任感和合作意識方面有著重要的作用。作為家長，我們應積極參與并充分支持孩子的勞動教育，讓他們在實踐中獲得成長和收獲。在這個過程中，我深切感受到了兒童勞動教育為孩子的成長帶來的積極影響。
第二段：培養(yǎng)獨立自主意識（300字）
在孩子進行勞動教育的過程中，我發(fā)現孩子逐漸培養(yǎng)了獨立自主的意識。以前，他們對生活中的許多事情完全依賴于家長的幫助，但經過一段時間的勞動鍛煉后，孩子們學會了自己去完成一些簡單的家務活。他們能夠獨立清掃房間、整理書包、洗碗等等。不再依賴于家長，成為了更加自立和有主動性的孩子。
第三段：增強責任感（300字）
兒童勞動教育還能夠增強孩子的責任感。通過參與勞動，孩子們明白了生活中的付出和收獲之間的關系。他們開始意識到自己應該為自己的行為負責，并且愿意承擔起責任。在進行團隊合作的時候，每個孩子都能夠做到盡自己最大的努力，不再推卸責任。同時，孩子們也對自己的家務活和勞動任務認真負責，養(yǎng)成了良好的工作習慣。
第四段：培養(yǎng)合作意識（300字）
在兒童勞動教育中，合作是必不可少的。通過參與勞動，孩子們學會了如何與他人合作，并且發(fā)現了合作的樂趣。大家互相分工合作，提高了工作效率。在困難的時候，大家互相幫助，共同解決問題。勞動教育中的合作，不僅鍛煉了孩子們的團隊合作精神，也增進了彼此之間的友誼和互助精神。
第五段：結語（200字）
通過參與兒童勞動教育，孩子們不僅學會了獨立自主、責任感和合作意識，同時也收獲了成長和樂趣。作為家長，我們應該積極關注和支持孩子們的勞動教育，為他們提供更多的機會和環(huán)境來鍛煉。我們應該給予孩子們足夠的信任和鼓勵，讓他們在勞動中盡情地展示自己的能力和潛力。相信通過兒童勞動教育，我們的孩子將會變得更加獨立、自信和有責任感，為他們的未來奠定堅實的基礎。
兒童勞動教育心得體會篇六
兒童勞動教育是指通過讓孩子參與一些勞動活動，培養(yǎng)他們鍛煉、學習和實踐的能力，使他們從小學會勞動、尊重勞動、珍惜勞動。長期以來，兒童勞動教育一直備受爭議，有人擔心孩子會被利用，也有人認為勞動會影響他們學習。然而，通過我參加的兒童勞動教育活動，我深刻體會到了勞動教育對于培養(yǎng)孩子們的各方面能力的重要性。
首先，勞動教育能夠培養(yǎng)孩子們的獨立自主意識。在勞動中，孩子們需要自己動手，獨立完成一定的任務。我曾參與過一個校內農場的勞動教育活動，當時每位同學都擔任了一個小組，在老師的指導下，我們自己種植了蔬菜。我們需要研究什么時候澆水，什么時候施肥，還要學會防治病蟲害。經過一段時間的努力，我們的蔬菜長得格外茂盛。其中一個重要的成長過程就是我們逐漸學會了自我安排時間，從而更好地實現了獨立自主。這種自覺性不僅對于學業(yè)有幫助，更培養(yǎng)了我的生活能力。
其次，勞動教育能夠加強孩子們的體力鍛煉?，F在的孩子普遍缺乏運動，長時間呆在學校和家里，導致身體素質下降。而參與勞動活動，比如搬運重物、修理家具等，不僅能夠鍛煉身體，增強體質，還能提高孩子的耐力和堅持的毅力。一次我?guī)椭依镎矸块g的經歷讓我深刻感受到身體力行的重要性。在完成任務的過程中，我遇到了很多困難，但是通過堅持不懈，我不僅幫助了家人，還培養(yǎng)了自己的毅力和耐力。
此外，勞動教育還能培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識。在一次社區(qū)志愿者活動中，我參與了社區(qū)公園的清理工作。在這個過程中，我和其他志愿者一起清理公園內的垃圾，修復損壞的設施。通過這個活動，我不僅學會了如何與他人合作，分工協(xié)作，而且還體會到了共同努力帶來的成就感。我對團隊中不同角色的理解得到了加深，對于和他人的合作變得更為珍視。
最后，勞動教育也能增強孩子們的社會責任感。參與一些社區(qū)活動，比如街頭植樹、義賣募捐等，能讓孩子們深入了解社會問題和環(huán)境保護的重要性。不僅如此，與有困難的人一起工作，幫助他們解決實際問題，也能讓孩子們體會到他人的困境，培養(yǎng)愛心和責任感。我曾參加過學校組織的一次幫助貧困兒童的活動，通過為他們送去衣物、食品以及學習用品等，我深刻感受到了幫助他人的快樂，也懂得了關愛他人的重要性。
綜上所述，通過參與兒童勞動教育活動，我深刻認識到了勞動教育對于兒童培養(yǎng)各方面能力的重要性。它能夠培養(yǎng)孩子獨立自主、體力鍛煉、團隊合作和社會責任感等方面的能力。因此，我相信，在今后的教育中，應該更加重視兒童勞動教育，給孩子們提供更多參與勞動的機會和平臺。
兒童勞動教育心得體會篇七
對于“怎樣教育好子女?“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題，一邊是社會，學校所關注的，教育孩子的方式方法多種多樣，對于每個孩子的教育方法并非千般一律，應因人而異，這其中就大有學問，教育孩子應根據他的性格特點，興趣，愛好，行為習慣等采取相應的方法，這樣才能取到好的效果。
一、教育孩子應先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起，即素質教育，首先，家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子，可以舉一些實例或者通過看電視，漫畫等引導孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。
二、家長平時應多關心子女的學習成績，使他感覺到大人很在乎他的學習，不要不聞不問，這樣他會感覺到學得沒勁，另外，家長與孩子共同制定出一個目標，實行獎罰分明，當達到該目標時，家長應遵守“合同”給予相應的獎勵，若沒達標時，家長也不應責怪，打罵孩子，應鼓勵幫助指導他，這樣才能重新樹立起他的信心。家長應教孩子養(yǎng)成“不恥下問”的好習慣，獨立思考，善于分析難題等良好讀書習慣，教他學東西時應靈活掌握，不要死記硬背，“讀死書，死讀書”的學習方法不管用，時間花不少，效果卻一般，比如有的孩子抄寫生字，寫了一排，過段時間他還是寫不出來，這種方法太“死”，家長應多教一些好的方法結子女。
三、“健康是財富”，家長應教孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，平時打打籃球，跑跑步等對身體很好。
四、家長應教育孩子從小就要養(yǎng)成心地善良的好孩子，多做好事，對人有禮貌，教他們怎樣待人接物。
另外，父母的'言行舉止對子女影響非常大，這一點應引起家長的重視，說話要得體，辦事要認真，給子女樹立一個好的形象，告訴他們一些做人的道理，平時在家里給他們布置一些力所能及的事，自己的事自己做，當天的事當天完成，給孩子制定一個作息時間表，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
總之，教育孩子的方法有許多，這就需要我們做家長的平時應做到有一顆愛心，還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點，再加上學校和社會的共同關心，我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家，對社會的有用人才。
兒童勞動教育心得體會篇八
從小，媽媽就讓我做一些力所能及的事，漸漸的，我隨著年齡的增長，也學會了不少家務活。以為自己對家務的`理解已經很深刻了，可是，最近的一次家務活著實讓我深有體會。
在媽媽這個“軍師”的指導下，我終于通過了切菜這關?，F在終于要炒菜了。切菜都難不住我，炒菜還不是小兒科？我露出輕蔑的表情。當我剛把菜倒入鍋中時，油突然從鍋里濺了出來，手都被濺了一下。還好我反應快，趕忙把鍋蓋拿來蓋上。我媽嗎聽到聲音從客廳趕來，對我說：“你炒菜前先得把鍋里的水蒸干，不然油和水碰在一起不炸才怪呢。”
“知道了?！蔽矣行判牡幕卮鸬?。我又把菜提起來，快速的打開鍋蓋，把菜丟進去，“滋……”菜一放進熱鍋里，我立刻把手收了回來，感謝鍋沒把我燙著……繼續(xù)學著媽媽的樣子“熟練”地把菜炒熟了。
在這次做飯的過程中充實又快樂，是我在家做家務勞動的感受。本以為會累得不行，后來做完家務勞動，反而會覺得活動了筋骨，輕松了許多。而且抽一些時間用來做家務，也是一種緩解學習緊張的休息，也有利于增強體質促進健康。
通過這次做家務事，讓我明白了：原來爸爸，媽媽干家務活并不是很輕松，反而很辛苦。以后有時間一定要幫他們做一些力所能及的事。
兒童勞動教育心得體會篇九
不知不覺，實習時間已經過去了三個星期，雖然短短三個星期，但我已獲益匪淺，感悟良多。
想到剛開始一個偶然的機會聽說天河區(qū)人事局招實習生，我思量再三，抱著碰運氣的心理報了名而被錄取了，實在是萬幸。就這樣，一個偶然的我抓住了一個偶然的機會，偶然地進入了天河區(qū)勞動局工傷科實習，又偶然地認識了一群來自天南地北的社會精英。知識淵博，說話極具說服力的歐陽科長；勤勤懇懇，平易近人的陸科；優(yōu)雅端莊，待人誠懇的鄧科；還有做事認真負責的任姐，樂于助人的鐘姐，他們都是我要學習的榜樣。另外，我還認識了一同來實習的朱光友和劉家玥同學。
勞動局工傷科是一個親民機構，每天到工傷科辦公室咨詢、投訴、申請工傷的民眾絡繹不絕，辦公室的電話更是響個不停。來訪的群眾當中，有無理取鬧的人，有為了錢財六親不認的人，但絕大部分是依據自己的工傷傷情申請賠償的人。每天我的主要工作是接待來訪群眾，整理收齊申請工傷資料，打電話通知群眾，將資料編入檔案袋等等，在工作中，我堅持不懂就問的原則，絕不不懂裝懂，以免造成不必要的錯誤。歐陽科長說過，來訪群眾都是弱勢群體中的弱勢群體。的確，看到受傷的農民工為了賠償還要東奔西跑，心里很不是滋味，想到自己的綿薄之力可以幫到他們，心里也有一絲欣慰。雖然有時工作是很枯燥，但是想到自己的工作可以加快工傷認定決定書的.批復，從而可以幫到焦急等待的群眾，自己還是挺有成就感的。
實習還有一個星期就要結束了，想到即將要離開，心里多少有些不舍，但又為自己在這短短的一個月中學到的這么多課堂上學不到的東西，積累了不少的社會經驗，認識到這么多同事和同學而感到高興。
兒童勞動教育心得體會篇十
今日是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的歡樂和媽媽平常的辛苦！”我從樓上掃到樓下，我十分認真的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃干凈。媽媽見此情景，立刻過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要計劃好你打算怎樣掃，心目中還要定下一個匯聚渣子的點。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去。”媽媽幾下子就把地掃干凈了，好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。
幾下之后讓我試試，我拿著拖把使勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了，這讓我明白：一件看似簡單的事，其實做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！
之后媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的盆子里，然后放一些水浸濕，再用肥皂搓，最終再把衣服清洗幾遍就完成了?！?BR> 今天，媽媽一回家就躺在沙發(fā)上，不一會兒就睡著了，我想可能是媽媽工作太累了吧。我輕手輕腳地去臥室拿了條毯子給媽媽蓋上，心想：媽媽這么辛苦，我已經長大了，那我能幫她做些什么呢？看了看四周，突然發(fā)現地面有紙屑，于是我決定幫媽媽打掃房間。
正一籌莫展的時候，我想起來平時在電視里看到的小竅門，突然靈機一動。我在冰箱里拿出幾個冰塊，放在了粘有口香糖的地方，過一會口香糖就因為降溫而變硬了，我再一摳，它就整個被我接起來了，我長長地吁了口氣，心想這打掃衛(wèi)生不僅累，還要費一番心思呢！以前地上也一定有過口香糖的痕跡，媽媽在處理的時候一定也非常辛苦。以后我一定不能再亂扔口香糖了，而且做完作業(yè)，要順手把屋子收拾干凈，這樣媽媽在做衛(wèi)生的時候也能輕松一些。
接著，我又把客廳、餐廳、廚房挨個兒掃了一遍，尤其是平時容易忽略的各個角落，我都仔細掃過了，“戰(zhàn)利品”可真不少??！掃完的時候，我累得連腰都直不起來了！
看著媽媽熟睡的樣子，我心想：我做一次家務就累成這樣，媽媽平時不僅要做這么多家務，還要上班，那該多累呀！我以后一定要多幫媽媽干活，就像媽媽說的那樣，我要當她的“貼心小棉襖”！
兒童勞動教育心得體會篇十一
我發(fā)現有很多的同學都是對這些勞動比較懈怠的，并不是因為不會做，而是覺得特別的累不愿意做，其實學校并沒有強制安排我們來弄，都是自愿報名的，我覺得自己報名參與了還是要好好的做吧，這也是負責人的表現，而我們中間部分同學就因為平時很少參加勞動，所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算，在打掃過程中負責任的態(tài)度比較欠缺，有隨便應付和偷懶的情況存在，在結束回宿舍的時候，我還聽到了有同學說手腳都酸了，我們報名的人是比較多的，所以每個人其實只要弄十分鐘左右就差不多了，也還是比較輕松的工作了，但是沒想到會有同學到了手腳發(fā)軟的'地步了，這就是缺錢勞動的情況了。
我們參加勞動其實也是有不少的好處的，首先勞動可以鍛煉我們的體魄，讓我們變得更加健壯，再就是可以增加我們吃苦耐的精神，讓我們以后上班了能夠表現的更好，還有就是勤勞其實是一種好的品德，所以我們愛勞動的話，可以增加我們在別人眼中的形象，讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說，我們當代大學生，應該要多去參加勞動，比如去做一些兼職參加下實踐活動什么的都可以，既能夠增加自己的見識，還可以培養(yǎng)自己的能力。
兒童勞動教育心得體會篇十二
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文大學生勞動心得體會化素質，應當積極參加勞動。__曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?BR> 只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆印Ｗ尭改敢晕覟轵湴?。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
勞動教育心得體會2
兒童勞動教育心得體會篇十三
隨著社會的發(fā)展與進步，人們對于兒童勞動的意識逐漸加強。兒童是國家的未來，他們應該享受到充裕的學習和玩耍的時間，而不應該被迫去從事與他們年齡不符的勞動。然而，兒童勞動依然存在于某些地區(qū)和家庭中。通過參與勞動，我意識到兒童勞動給我?guī)淼氖遣粌H僅是經濟收益，更重要的是一種成長的機會。
首先，兒童勞動讓我明白了辛勤勞動的重要性。小時候，我總是覺得爸爸媽媽每天早出晚歸，非常辛苦。然而，當我開始參與勞動時，我才真正體會到了他們的辛苦。每天早上起床，我會去幫爸媽做早餐，然后和爸爸一起去田地里干活。在烈日下，我扛著水桶、鋤頭，頗有些吃力，但是我體會到了勞動的不易。一次，爸爸教我如何除草，我覺得這活看似簡單，但是真的做起來卻很困難。通過這些勞動經歷，我深刻明白了辛勤勞動的重要性，也更加珍惜爸媽為我付出的辛苦。
其次，兒童勞動提升了我的自尊心和自信心。通過參與勞動，我發(fā)現自己可以獨立完成一些任務，并為家庭做出貢獻。以前，我對于家里的事情總是覺得自己無能為力，不敢放手去做。但是，當我開始參與勞動時，我漸漸意識到自己的能力。我可以獨自去田地里干活，可以做好家里的雜務。這種能力的增長讓我感到自豪，也讓我對自己更有信心。當我完成一項任務后，我會從內心感到一種成就感，這種感覺讓我更加堅定地相信自己可以做好更多的事情。
此外，兒童勞動教會了我珍惜所擁有的一切。在勞動過程中，我親身體驗到了風吹日曬、重勞累片刻，也更加深刻地感受到了食物和物質生活的來之不易。每天吃飽穿暖已經成為了我感到幸福的基本要素。通過參與勞動，我看到了很多孩子沒有機會享受到我們有的物質生活。他們?yōu)樯钪械臏仫柖疾▌诼?，為了一點微薄的報酬而付出自己的努力。這讓我更加珍惜自己所擁有的一切，并深深體會到了家庭的溫暖和父母的愛護。
最后，兒童勞動帶給了我一種艱苦奮斗的精神。在參與勞動的過程中，我發(fā)現成功不是憑空得來的，需要靠自己的努力去爭取。有時，我會遇到一些困難，但這并沒有讓我退縮。我努力學習技能，提高效率，解決問題。我這種艱苦奮斗的精神也幫助我在其他方面更加堅強和勇敢。當我面臨挑戰(zhàn)時，我不再害怕和逃避，而是勇往直前，努力去解決問題。
通過參與兒童勞動，我明白了辛勤勞動的重要性，體驗了獨立完成任務的自豪感，學會了珍惜所擁有的一切，并獲得了艱苦奮斗的精神。這些心得體會將會在我成長的道路上起到積極的作用，讓我更加堅強、自信和有責任感。同時，我也希望能夠為其他的兒童傳遞這些心得體會，讓他們明白兒童勞動背后所潛藏的寶貴經驗和機會。兒童是未來的主角，應該享受快樂與學習的權利，讓我們一起努力，給他們一個更好的成長環(huán)境。
兒童勞動教育心得體會篇十四
俗話說得好“物以稀為貴”，現在小孩都是獨生子女，家里人人都寵得愛不釋手，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，不過也出現孩子越來越難管的現象，用軟的不行，用硬的也不行，相信很多家長都有相同的體會。
三、不要輕易傷害孩子的自尊心。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，例如當著孩子的面，在人家面前說自家孩子不如別家孩子聽話，學習不好，這樣適得其反，孩子肯定心里會想，我什么事都努力去做了，父母還在別人面前說自己怎么怎么不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好，導致孩子產生逆反心理，嚴重的會使孩子產生自卑感或心靈扭曲。
四、別總盯著孩子的缺點。我小孩唯一最大缺點是任性，自己想干什么就干什么，有時放學回家，大概前半個小時做作業(yè)還可以，比較認真投入，過了半小時后就開始東摸摸，西看看，開始跟我討價還價，例如老師布置回家抄寫今天課堂上學的生詞，他就跟我說，爸爸我這個作業(yè)寫完，其余兩個作業(yè)等玩一下或吃好晚飯再做，這時我就根據今天回家作業(yè)的多少來衡量，如果回家作業(yè)不多，我肯定會放他去玩，因為你不放他，小孩子做功課也不用心，還會哭哭啼啼，甚至還會跟我頂嘴，自然學習效果也不會好。
五、決不為孩子護短。老師的包庇，家長的護短，會導致孩子走向歪路，甚至會導致他走向犯罪，因此，我覺得作為每一個家長要清醒地看到這一點的危害性，該批評的時候要批評，該糾正的時候要及時糾正。
六、不要用暴力“征服”孩子，要學會耐心等待。我常因兒子做事太拖太慢，把我說的話裝作沒聽見而對他大發(fā)脾氣，比方說，洗手，他會在洗手盆邊玩上xx年中，真的是受益非淺，今天把它分享各位朋友，相互學習。
我對女兒的教育是從胎教開始的，女兒出生后，她小床的上色彩氣球，轉鈴，嬰兒游泳池等都是專門為她準備的。我整整為女兒做了一年的扶觸。不停的和她說話，這樣女兒在9個月時就會叫爸媽。再大些，會走路了，摔倒不扶。只要在安全的前提下，讓她隨便玩。能不幫的就不幫。還為她創(chuàng)造條件讓她玩，買的書柜，讓她玩，后來當衣柜。秋千，現在家里都掛滿了世界名畫，隨時歡迎你們參觀，但是要收費的呀！
現在我們家女兒不到二歲，各方面都表現的特別出色，特別懂事，安樂易養(yǎng)，看到孩子快樂健康的成長。我們全家都很高興！借此機會我特別感謝我的先生對我的支持，鼓勵和幫助，也感謝女兒的爺爺奶奶以及全家人對我的默默支持！
我說這些不是為了夸自己的女兒，是想告訴大家科學育兒，真用真受益。也許有人會說，天才是天生的。我也承認。就算是天才，一我們不知道人家是如何進行教育的，二我們都知道有的天才在有些方面甚至可是說是缺陷，如果是有更完xxxxxx教育的話，天才會更接近完美。我肯定的是我的女兒不是天才，所以我用好的教育方法。如果有人說他的孩子是天才，那么我們恭喜你！如果不能，請記住后天教育非常重要，越早越好！這就是我們俗話說的：“三歲看大，七歲看老”。
說真的，在這二年里，我深深體會到家長只要用對方法，孩子真的很好帶。千萬不能捉弄孩子玩，我在生活中也因此樹立了很多所謂的“敵人”。但我相信科學，相信蒙以養(yǎng)正的道理。我也相信每一個媽媽都可以成為好媽媽！
因為我們可能有童年的遺憾，但不能給孩子遺憾的童年。
我們可以不是天才！但我們可以成為天才的父母！
愿快樂天下父母心！謝謝！