范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我是小小志愿者手抄報篇一
暑假我看電視，看見和我一樣大的小朋友，有的扶老爺爺過馬路，有的把大街上的垃圾撿起來，有的為災區(qū)的小朋友義賣，還有的去發(fā)交通安全的宣傳資料……爸爸對我說：他們都是小小志愿者。
爸爸對我說：只要做好我能做到的事，就一定能當一名小小志愿者。我一定努力！
我是小小志愿者手抄報篇二
下雪了，我們放假在家?？吹酵饷婧窈竦姆e雪,我就央求媽媽再次陪我打雪仗。媽媽說：“今天不行，改天吧。雪厚氣溫又低,路面很滑,我要和志愿者叔叔阿姨們一起，去給小區(qū)鏟出一條通道，方便人們出行?！蔽覒┣髬寢寧衔乙黄鹑?，媽媽笑著答應了。
我們來到媽媽工作的社區(qū),穿上志愿者衣服,扛著鐵鍬來到友誼小區(qū)。叔叔阿姨們開始鏟雪了，他們分散開來,用鐵鍬從地面一鏟,鏟起一大塊雪,堆放在路旁。我學著他們的樣子,拿著鐵鍬，用力推鏟，雪塊紋絲不動，這才發(fā)現(xiàn)積雪是硬梆梆的。媽媽看到了說：“你勁太小了，這樣鏟不動。你應像我這樣(媽媽做示范)，用力先從左右兩邊各鍘一下，再從前面鍘一下，使勁把鍬往前推鏟，再把鍬把往下一按，你看，就鏟一塊啦！”我領(lǐng)悟著媽媽的話，學著媽媽的'動作，掌握了技巧，鏟了一大塊雪塊。我用鍬托著雪塊，使勁把它推在路旁。身邊的阿姨看我干得有模有樣，對我們豎起了大拇指。鏟雪的人也越來越多，很快就鏟出了一條通道。我們的隊伍又趕往下一個小區(qū)。
晚上回到家里，媽媽心疼地說：“今天累壞了吧”?！坝悬c累，不過我很快樂”?！白討洠窈笠嘧鲇幸娴氖?，既幫助了別人,又快樂了自己?！眿寢屔钋榈卣f。我興奮地點點頭,大聲說:“明天我還要當志愿者”。
我是小小志愿者手抄報篇三
有一天，我在小區(qū)里看見有人在貼預防火災的宣傳海報。我在征求了工作人員的同意之后，作為一名小志愿者被分配到a組，專門往樓面貼宣傳海報，成為了一名小小宣傳員。
我興致勃勃的去領(lǐng)到了一卷膠帶，幾幅海報，就去往單元門口比較醒目的地方貼。先讓同組的人幫我拿著海報，然后往海報四個角上各貼上膠帶，再把海報往墻上貼好就大功告成了。院子里的小伙伴看見我在貼海報也跟隨我們貼了起來。貼完九張海報之后我就已經(jīng)大汗淋漓了，我想：“還是缺乏鍛煉??！我需要今后多多參加這種活動?！币晃恢驹刚呖匆娢覀兙蛯α硪粋€人說：“這些小伙子真能干！”海報貼完了，活動的組織者對我們說：“非常感謝你們的幫助，有了你們我們才能提前完成任務！”我們笑著說：“不用謝，不用謝，這是我們應該做的?！被氐郊覌寢屢脖頁P了我。
這次活動讓我體會到了當志愿者的.辛苦。自從當上了志愿者之后，我很開心，每當想起這件事時，我的心里就美滋滋的。
我是小小志愿者手抄報篇四
今天，我去浦東兒童醫(yī)學中心當小小志愿者。
在兒童醫(yī)學中心血液腫瘤中心里，有一個“島”，當然這不是真正的海島，而是醫(yī)院提供給生病的小朋友看書、游戲的地方。進島前，我和其他幾位小志愿者、志愿者媽媽們必須要先洗手、穿鞋套等。在做好我們自己的準備工作后，我和其他兩位小志愿者負責整理所有書本，搬桌子和椅子，有一位醫(yī)院的伯伯負責拖地，志愿者媽媽們負責擦桌椅和書架。
所有準備工作都完成了，我們開始歡迎小病人啦。
下午一共來了5位小病人，其中有兩個小朋友是光頭，因為他們每天都要吃藥、打針、吊血、做化療……還有一位是女孩子，她也是光頭。這讓我非常傷心。這些小病人們不能吃我們經(jīng)常吃的漢堡包、薯條，也不能和我們一樣，每天扎漂亮的辮子，夾漂亮的發(fā)卡，就連衣服都是棉衣棉褲，而不是像我們每天可以換漂亮的衣服。
整整一個下午的活動，讓我感到了我和我的同學們的生活學習是多么的`幸福，對今天小小志愿者的角色我也感到非常的開心。這真是一個有意義的下午呀！
我是小小志愿者手抄報篇五
7月15日，我去參加了社區(qū)組織的志愿者活動。上午8時30分，外婆帶我來到了居委會，那里的.姐姐給每個小朋友發(fā)了一疊宣傳單，我看到宣傳單上是關(guān)于創(chuàng)建文明社區(qū)的內(nèi)容。我們分成二組到二個小區(qū)的門口去發(fā)。因為小區(qū)居民很多，所以，我一會兒就把宣傳單發(fā)完了，順利地完成了這件任務。通過這個活動，我覺得不管是大人也好，小孩也好，文明社區(qū)要靠我們大家一起創(chuàng)建，我們應該從自己做起，從身邊的小事做起，為文明社區(qū)的創(chuàng)建做出自己的努力。
我是小小志愿者手抄報篇六
前幾天，學校招收“自由書吧小志愿者”，我報名了。沒想到，我真的如愿以償，成了一名“小小志愿者”。
也許你會擔心，做志愿者會不會占用學習時間呢？我去“自由書吧”服務的時間都是在課余。下課鈴一響，那些小書迷們便會蜂擁而至。他們有的站在書架前精心挑選自己想看的圖書；有的坐在板凳上津津有味地閱讀；有的交流著自己讀書的感受……上課鈴快響的時候，這些小書迷便又會飛快地跑向教室。這時，就輪到我“隆重登場”了。我快速地把他們散放在桌子上的圖書、雜志理一理，整齊地擺放在書架上。如果書角有卷邊或折角，我會小心地抹平。當然，我還要把那些散亂的板凳排放在桌子下面。這樣，“自由書吧”就被我整理得井井有條了?，F(xiàn)在我做這些事已經(jīng)非常熟練了，把書吧整理一遍的時間不會超過一百秒！他們都叫我“小快手”呢！
當然，我們服務的內(nèi)容遠不止這些。上個星期五中午，我發(fā)現(xiàn)有本書封面不知被哪個小馬虎給弄破了，心疼得不得了！我花了好長時間，那本書才被我修補如新。看著被我修補好的圖書，我開心地笑了。這事正好被我的好朋友孫源看見了，她問我：“朱心怡，當小小志愿者苦不苦？”我毫不猶豫地回答：“只要能為大家服務，苦點累點也是值得的。當小志愿者也是鍛煉自己的機會，這樣我的課余生活也會更有意義！”
有時候，“自由書吧”會有一些一、二年級的小朋友來看書。他們有時會遇到不認識的字，我這個志愿者又可以派上用場——做他們的“活字典”。當他們學會了我教他們的字，會真心地對我說一聲“謝謝！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜。因為我知道：給予是快樂的！
我是小小志愿者手抄報篇七
10月13日是星期六，我和十三班的同學們來到蓮石湖公園參加護水公益活動。
這天，我早早就醒來了。想到第一次參加志愿服務活動，我心里別提有多激動了。我邊催促家長早點吃飯，邊準備參加活動需要的手套、塑料袋。到了目的地，叔叔阿姨們向我們發(fā)放了志愿者服飾，當我穿上了紅色志愿者馬甲時，心里的高興勁就別提了！心想今天我一定做一名出色的志愿者！
活動是撿拾蓮石湖周邊的垃圾。當叔叔發(fā)出環(huán)?；顒蝇F(xiàn)在開始時，只見同學們紛紛行動起來，他們跑向草地、小路，哪里有垃圾，哪里就有小伙伴的身影。我和小伙伴們一樣，兩只眼睛不停地向四周張望，尋找人們丟在地上的垃圾。找了半天我才撿到一個塑料袋和幾張廢紙，這里的垃圾可真不多，我想這不正是說明人們保護環(huán)境的意識加強了嗎？我們把撿到的垃圾扔進垃圾箱。
今天的活動，使我對保護環(huán)境有了更深刻的.認識，在今后的學習生活中，我要自覺的保護環(huán)境，讓我們的家園更美好！永遠做一名保護環(huán)境的志愿者。
我是小小志愿者手抄報篇八
“幸福閱讀，快樂寫作”。一次偶然的機會，我成為了小小志愿者，又一次偶然的機會，我成為閱讀推廣志愿者。我們班有著許多活雷鋒，這幾乎成為了我們班的班風，所以我們都感覺到有一股自豪感降臨到我們身上了。有一陣子，可把我們志愿者給忙壞了，老師讓我們把二（2）班的教室布置成閱覽室，布置完之后，讓低年級同學到這里面閱讀。能夠幫助低年級同學提高閱讀能力，我們都深感驕傲，能夠讀書給低年級同學聽，我們都感到自豪。雖然有時候為了這些事情，我們有時作業(yè)都不能及時完成了，但我們卻不感到有一絲埋怨，反而感到很幸福。我們雖然還正在上小學，還不能成為真正的志愿者，還不成為真正的活雷鋒，但別看我們雖小，但我們意志卻不小，我們能力雖不大，但我們起碼能夠讓小同學們愛上讀書，愛上寫作。從小事慢慢做起，再做大事。
我們能夠成為志愿者，是我們的光榮，我希望社會上能夠有更多的.活雷鋒，更多的志愿者，同時也希望我們這些閱讀推廣志愿者能夠小朋友們讀出幸福的滋味！
我是小小志愿者手抄報篇九
大家好！我是五（6）班梁欽杰，我是一名志愿班長?！皫椭?，我很快樂！”是我做小小志愿者的服務口號。
每當同學有困難時，我會伸出援助之手，盡全力去幫助他（她）為同學解題，幫同學主持公道，關(guān)心生病的同學……這些都是我應該做的。我還是老師的好幫手。每天早上來到學校，我都會帶領(lǐng)同學們認真、整齊、大聲地朗讀課文；做早操時，我一絲不茍地帶領(lǐng)著大家；下課時，把同學們的作業(yè)本送到老師的辦公室，同時，也監(jiān)督著每一位同學，不讓他們?nèi)プ鑫ｋU的事情……雖然，當班長是辛苦的，但是，幫助他人，我很快樂！能幫助到同學，我感到非常榮幸！而且，當志愿班長不僅鍛練了我的管理能力、安排能力，還讓我學會了自控能力——大家都向我看齊，可樂而不為呢！
我想，自己的行為只是眾多志愿者奉獻中的一個點，也許并不特別，但是足以激勵自己今后繼續(xù)走好志愿者之路的決心。進行到底，讓我們一起把志愿者精神的火種更廣闊的傳遞開來，更蓬勃的燃燒起來。
我是小小志愿者手抄報篇十
今天是個特殊的日子,我要去書城旁邊的u站當志愿者。
走進馬路邊上的u站，和里面的.哥哥姐姐問聲好，戴上志愿者的鴨舌帽，我開始了志愿者的工作。
每個經(jīng)過我們面前的人，看到我都會說：這么小的小朋友就來當志愿者，好能干啊。
雖然我做的工作很簡單，但是有很多東西我都不清楚，比如人家會問到走到哪要坐幾路車。我想，以后不僅要好好學習，也要擴展課外知識，下次再當志愿者的時候，我會更成功。
我是小小志愿者手抄報篇十一
今年春天，孫博巖邀請我們參加文物保護公益活動，給盧溝橋擦欄桿。
我們到達目的地后，孫博巖的爸爸還強調(diào)：“盧溝橋的石獅子是國家的保護文物，強調(diào)我們要把欄桿擦干凈，為保護文物貢獻自己的一份力量?！睂O博巖媽媽還給我們簡單地說了一下盧溝橋的歷史。
講解完畢后，大家齊動手，我拿起那塊兒布就開始賣力地擦，擦擦上面。擦擦下面，不一會兒就累得滿頭大汗，想一想，一直在這里打掃衛(wèi)生的保潔阿姨和叔叔們比，我們這點累不值一提。擦著擦著這塊兒布變得又臟又黑，我想用一塊兒“黑色”的布擦不是越擦越臟嗎！但是我很快想出了解決辦法，把布翻過來不就行了嗎！如果沒有發(fā)現(xiàn)，接著稀里糊涂地擦不是白擦了嗎。在大家的共同努力下，文物保護欄桿變得一塵不染，心里美滋滋的。
這次活動，我不僅為保護文物出了力，同時也學會了擦東西的'小竅門，今天的收獲可真多。我要把志愿服務堅持下去，成為一個光榮的志愿者。
我是小小志愿者手抄報篇十二
自從做了志愿者，我就非常開心，古話說的好，贈人玫瑰，手有余香。我一直做的是一般的志愿者，不過，慢慢地有讀者問我xx書在哪？我都知道。
級！這樣我就可以把少年部的活動時間，當作休息時間去參加了。
我有空的時候一定還會來做志愿者。
我是小小志愿者手抄報篇一
暑假我看電視，看見和我一樣大的小朋友，有的扶老爺爺過馬路，有的把大街上的垃圾撿起來，有的為災區(qū)的小朋友義賣，還有的去發(fā)交通安全的宣傳資料……爸爸對我說：他們都是小小志愿者。
爸爸對我說：只要做好我能做到的事，就一定能當一名小小志愿者。我一定努力！
我是小小志愿者手抄報篇二
下雪了，我們放假在家?？吹酵饷婧窈竦姆e雪,我就央求媽媽再次陪我打雪仗。媽媽說：“今天不行，改天吧。雪厚氣溫又低,路面很滑,我要和志愿者叔叔阿姨們一起，去給小區(qū)鏟出一條通道，方便人們出行?！蔽覒┣髬寢寧衔乙黄鹑?，媽媽笑著答應了。
我們來到媽媽工作的社區(qū),穿上志愿者衣服,扛著鐵鍬來到友誼小區(qū)。叔叔阿姨們開始鏟雪了，他們分散開來,用鐵鍬從地面一鏟,鏟起一大塊雪,堆放在路旁。我學著他們的樣子,拿著鐵鍬，用力推鏟，雪塊紋絲不動，這才發(fā)現(xiàn)積雪是硬梆梆的。媽媽看到了說：“你勁太小了，這樣鏟不動。你應像我這樣(媽媽做示范)，用力先從左右兩邊各鍘一下，再從前面鍘一下，使勁把鍬往前推鏟，再把鍬把往下一按，你看，就鏟一塊啦！”我領(lǐng)悟著媽媽的話，學著媽媽的'動作，掌握了技巧，鏟了一大塊雪塊。我用鍬托著雪塊，使勁把它推在路旁。身邊的阿姨看我干得有模有樣，對我們豎起了大拇指。鏟雪的人也越來越多，很快就鏟出了一條通道。我們的隊伍又趕往下一個小區(qū)。
晚上回到家里，媽媽心疼地說：“今天累壞了吧”?！坝悬c累，不過我很快樂”?！白討洠窈笠嘧鲇幸娴氖?，既幫助了別人,又快樂了自己?！眿寢屔钋榈卣f。我興奮地點點頭,大聲說:“明天我還要當志愿者”。
我是小小志愿者手抄報篇三
有一天，我在小區(qū)里看見有人在貼預防火災的宣傳海報。我在征求了工作人員的同意之后，作為一名小志愿者被分配到a組，專門往樓面貼宣傳海報，成為了一名小小宣傳員。
我興致勃勃的去領(lǐng)到了一卷膠帶，幾幅海報，就去往單元門口比較醒目的地方貼。先讓同組的人幫我拿著海報，然后往海報四個角上各貼上膠帶，再把海報往墻上貼好就大功告成了。院子里的小伙伴看見我在貼海報也跟隨我們貼了起來。貼完九張海報之后我就已經(jīng)大汗淋漓了，我想：“還是缺乏鍛煉??！我需要今后多多參加這種活動?！币晃恢驹刚呖匆娢覀兙蛯α硪粋€人說：“這些小伙子真能干！”海報貼完了，活動的組織者對我們說：“非常感謝你們的幫助，有了你們我們才能提前完成任務！”我們笑著說：“不用謝，不用謝，這是我們應該做的?！被氐郊覌寢屢脖頁P了我。
這次活動讓我體會到了當志愿者的.辛苦。自從當上了志愿者之后，我很開心，每當想起這件事時，我的心里就美滋滋的。
我是小小志愿者手抄報篇四
今天，我去浦東兒童醫(yī)學中心當小小志愿者。
在兒童醫(yī)學中心血液腫瘤中心里，有一個“島”，當然這不是真正的海島，而是醫(yī)院提供給生病的小朋友看書、游戲的地方。進島前，我和其他幾位小志愿者、志愿者媽媽們必須要先洗手、穿鞋套等。在做好我們自己的準備工作后，我和其他兩位小志愿者負責整理所有書本，搬桌子和椅子，有一位醫(yī)院的伯伯負責拖地，志愿者媽媽們負責擦桌椅和書架。
所有準備工作都完成了，我們開始歡迎小病人啦。
下午一共來了5位小病人，其中有兩個小朋友是光頭，因為他們每天都要吃藥、打針、吊血、做化療……還有一位是女孩子，她也是光頭。這讓我非常傷心。這些小病人們不能吃我們經(jīng)常吃的漢堡包、薯條，也不能和我們一樣，每天扎漂亮的辮子，夾漂亮的發(fā)卡，就連衣服都是棉衣棉褲，而不是像我們每天可以換漂亮的衣服。
整整一個下午的活動，讓我感到了我和我的同學們的生活學習是多么的`幸福，對今天小小志愿者的角色我也感到非常的開心。這真是一個有意義的下午呀！
我是小小志愿者手抄報篇五
7月15日，我去參加了社區(qū)組織的志愿者活動。上午8時30分，外婆帶我來到了居委會，那里的.姐姐給每個小朋友發(fā)了一疊宣傳單，我看到宣傳單上是關(guān)于創(chuàng)建文明社區(qū)的內(nèi)容。我們分成二組到二個小區(qū)的門口去發(fā)。因為小區(qū)居民很多，所以，我一會兒就把宣傳單發(fā)完了，順利地完成了這件任務。通過這個活動，我覺得不管是大人也好，小孩也好，文明社區(qū)要靠我們大家一起創(chuàng)建，我們應該從自己做起，從身邊的小事做起，為文明社區(qū)的創(chuàng)建做出自己的努力。
我是小小志愿者手抄報篇六
前幾天，學校招收“自由書吧小志愿者”，我報名了。沒想到，我真的如愿以償，成了一名“小小志愿者”。
也許你會擔心，做志愿者會不會占用學習時間呢？我去“自由書吧”服務的時間都是在課余。下課鈴一響，那些小書迷們便會蜂擁而至。他們有的站在書架前精心挑選自己想看的圖書；有的坐在板凳上津津有味地閱讀；有的交流著自己讀書的感受……上課鈴快響的時候，這些小書迷便又會飛快地跑向教室。這時，就輪到我“隆重登場”了。我快速地把他們散放在桌子上的圖書、雜志理一理，整齊地擺放在書架上。如果書角有卷邊或折角，我會小心地抹平。當然，我還要把那些散亂的板凳排放在桌子下面。這樣，“自由書吧”就被我整理得井井有條了?，F(xiàn)在我做這些事已經(jīng)非常熟練了，把書吧整理一遍的時間不會超過一百秒！他們都叫我“小快手”呢！
當然，我們服務的內(nèi)容遠不止這些。上個星期五中午，我發(fā)現(xiàn)有本書封面不知被哪個小馬虎給弄破了，心疼得不得了！我花了好長時間，那本書才被我修補如新。看著被我修補好的圖書，我開心地笑了。這事正好被我的好朋友孫源看見了，她問我：“朱心怡，當小小志愿者苦不苦？”我毫不猶豫地回答：“只要能為大家服務，苦點累點也是值得的。當小志愿者也是鍛煉自己的機會，這樣我的課余生活也會更有意義！”
有時候，“自由書吧”會有一些一、二年級的小朋友來看書。他們有時會遇到不認識的字，我這個志愿者又可以派上用場——做他們的“活字典”。當他們學會了我教他們的字，會真心地對我說一聲“謝謝！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜。因為我知道：給予是快樂的！
我是小小志愿者手抄報篇七
10月13日是星期六，我和十三班的同學們來到蓮石湖公園參加護水公益活動。
這天，我早早就醒來了。想到第一次參加志愿服務活動，我心里別提有多激動了。我邊催促家長早點吃飯，邊準備參加活動需要的手套、塑料袋。到了目的地，叔叔阿姨們向我們發(fā)放了志愿者服飾，當我穿上了紅色志愿者馬甲時，心里的高興勁就別提了！心想今天我一定做一名出色的志愿者！
活動是撿拾蓮石湖周邊的垃圾。當叔叔發(fā)出環(huán)?；顒蝇F(xiàn)在開始時，只見同學們紛紛行動起來，他們跑向草地、小路，哪里有垃圾，哪里就有小伙伴的身影。我和小伙伴們一樣，兩只眼睛不停地向四周張望，尋找人們丟在地上的垃圾。找了半天我才撿到一個塑料袋和幾張廢紙，這里的垃圾可真不多，我想這不正是說明人們保護環(huán)境的意識加強了嗎？我們把撿到的垃圾扔進垃圾箱。
今天的活動，使我對保護環(huán)境有了更深刻的.認識，在今后的學習生活中，我要自覺的保護環(huán)境，讓我們的家園更美好！永遠做一名保護環(huán)境的志愿者。
我是小小志愿者手抄報篇八
“幸福閱讀，快樂寫作”。一次偶然的機會，我成為了小小志愿者，又一次偶然的機會，我成為閱讀推廣志愿者。我們班有著許多活雷鋒，這幾乎成為了我們班的班風，所以我們都感覺到有一股自豪感降臨到我們身上了。有一陣子，可把我們志愿者給忙壞了，老師讓我們把二（2）班的教室布置成閱覽室，布置完之后，讓低年級同學到這里面閱讀。能夠幫助低年級同學提高閱讀能力，我們都深感驕傲，能夠讀書給低年級同學聽，我們都感到自豪。雖然有時候為了這些事情，我們有時作業(yè)都不能及時完成了，但我們卻不感到有一絲埋怨，反而感到很幸福。我們雖然還正在上小學，還不能成為真正的志愿者，還不成為真正的活雷鋒，但別看我們雖小，但我們意志卻不小，我們能力雖不大，但我們起碼能夠讓小同學們愛上讀書，愛上寫作。從小事慢慢做起，再做大事。
我們能夠成為志愿者，是我們的光榮，我希望社會上能夠有更多的.活雷鋒，更多的志愿者，同時也希望我們這些閱讀推廣志愿者能夠小朋友們讀出幸福的滋味！
我是小小志愿者手抄報篇九
大家好！我是五（6）班梁欽杰，我是一名志愿班長?！皫椭?，我很快樂！”是我做小小志愿者的服務口號。
每當同學有困難時，我會伸出援助之手，盡全力去幫助他（她）為同學解題，幫同學主持公道，關(guān)心生病的同學……這些都是我應該做的。我還是老師的好幫手。每天早上來到學校，我都會帶領(lǐng)同學們認真、整齊、大聲地朗讀課文；做早操時，我一絲不茍地帶領(lǐng)著大家；下課時，把同學們的作業(yè)本送到老師的辦公室，同時，也監(jiān)督著每一位同學，不讓他們?nèi)プ鑫ｋU的事情……雖然，當班長是辛苦的，但是，幫助他人，我很快樂！能幫助到同學，我感到非常榮幸！而且，當志愿班長不僅鍛練了我的管理能力、安排能力，還讓我學會了自控能力——大家都向我看齊，可樂而不為呢！
我想，自己的行為只是眾多志愿者奉獻中的一個點，也許并不特別，但是足以激勵自己今后繼續(xù)走好志愿者之路的決心。進行到底，讓我們一起把志愿者精神的火種更廣闊的傳遞開來，更蓬勃的燃燒起來。
我是小小志愿者手抄報篇十
今天是個特殊的日子,我要去書城旁邊的u站當志愿者。
走進馬路邊上的u站，和里面的.哥哥姐姐問聲好，戴上志愿者的鴨舌帽，我開始了志愿者的工作。
每個經(jīng)過我們面前的人，看到我都會說：這么小的小朋友就來當志愿者，好能干啊。
雖然我做的工作很簡單，但是有很多東西我都不清楚，比如人家會問到走到哪要坐幾路車。我想，以后不僅要好好學習，也要擴展課外知識，下次再當志愿者的時候，我會更成功。
我是小小志愿者手抄報篇十一
今年春天，孫博巖邀請我們參加文物保護公益活動，給盧溝橋擦欄桿。
我們到達目的地后，孫博巖的爸爸還強調(diào)：“盧溝橋的石獅子是國家的保護文物，強調(diào)我們要把欄桿擦干凈，為保護文物貢獻自己的一份力量?！睂O博巖媽媽還給我們簡單地說了一下盧溝橋的歷史。
講解完畢后，大家齊動手，我拿起那塊兒布就開始賣力地擦，擦擦上面。擦擦下面，不一會兒就累得滿頭大汗，想一想，一直在這里打掃衛(wèi)生的保潔阿姨和叔叔們比，我們這點累不值一提。擦著擦著這塊兒布變得又臟又黑，我想用一塊兒“黑色”的布擦不是越擦越臟嗎！但是我很快想出了解決辦法，把布翻過來不就行了嗎！如果沒有發(fā)現(xiàn)，接著稀里糊涂地擦不是白擦了嗎。在大家的共同努力下，文物保護欄桿變得一塵不染，心里美滋滋的。
這次活動，我不僅為保護文物出了力，同時也學會了擦東西的'小竅門，今天的收獲可真多。我要把志愿服務堅持下去，成為一個光榮的志愿者。
我是小小志愿者手抄報篇十二
自從做了志愿者，我就非常開心，古話說的好，贈人玫瑰，手有余香。我一直做的是一般的志愿者，不過，慢慢地有讀者問我xx書在哪？我都知道。
級！這樣我就可以把少年部的活動時間，當作休息時間去參加了。
我有空的時候一定還會來做志愿者。