總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。按照邏輯順序展開(kāi)，確保篇章連貫和條理清晰。以下是小編針對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，期待能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?BR> 小主持人主持心得篇一
20xx年央視主持人大賽首輪第5場(chǎng)，文藝類(lèi)6號(hào)選手苗霖，壓軸上場(chǎng)，成了本場(chǎng)最具爭(zhēng)議的選手。他風(fēng)格迥異，全程激情澎湃，眼睛炯炯有神，跟表演了場(chǎng)評(píng)書(shū)似的。喜歡的觀眾覺(jué)得主持人不應(yīng)該千篇一律，苗霖有特色，力挺他去體育頻道解說(shuō)賽事。不喜歡的觀眾覺(jué)得苗霖表演痕跡太重，評(píng)書(shū)超過(guò)了主持本身，不像一位主持人。
3分鐘自我展示環(huán)節(jié)，“身穿大褂說(shuō)南北，云遮月里聽(tīng)驚雷?！泵缌匾詳S地有聲的開(kāi)場(chǎng)，追憶了單田芳先生傳承評(píng)書(shū)的一生：留下了1。5萬(wàn)回評(píng)書(shū)、9000多萬(wàn)字，每天播一回也要播到20xx年。90秒即興考核環(huán)節(jié)，苗霖機(jī)智幽默，自帶評(píng)書(shū)氣質(zhì)和曲藝范，特別是那一聲高喊，竟然送走了劉夢(mèng)遙，好笑又有種冥冥之中的巧合。
最終苗霖獲得了95。792分，在小組排名第二，順利晉級(jí)30強(qiáng)。個(gè)人認(rèn)為，雖然苗霖的主持有評(píng)書(shū)藝術(shù)加持，在眾多選手中獨(dú)樹(shù)一幟，但這畢竟是主持人大賽，不是《星光大道》，跟同場(chǎng)的其他幾位選手比較，苗霖的主持專(zhuān)業(yè)能力優(yōu)勢(shì)并不明顯。至于評(píng)審給他的打分，只能解釋為他排在首輪最后一位出場(chǎng)，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)那么苛刻罷了。
觀眾對(duì)苗霖的爭(zhēng)議，基本與董卿指出的問(wèn)題保持一致：評(píng)書(shū)對(duì)你的影響是非常深刻的，有它好的地方，你的情感很飽滿(mǎn)，說(shuō)話擲地有聲，語(yǔ)言很有節(jié)奏感。但是有利有弊，表演和主持一定是兩碼事，表演的語(yǔ)言是有特定情境的，一旦過(guò)度強(qiáng)化了之后，你可能就受限于它了，不要在所有的節(jié)目里都顯現(xiàn)出一個(gè)特點(diǎn)來(lái)，把它為你所用，而不要被它給羈絆住了。
苗霖想走評(píng)書(shū)和主持相結(jié)合的路線，努力打造個(gè)人形象ip，這本身想法是好的，但他這個(gè)“度”沒(méi)把握準(zhǔn)確。目前苗霖更符合評(píng)書(shū)演員的特質(zhì)，體現(xiàn)在主持方面就是太“評(píng)書(shū)”，張口就自帶評(píng)書(shū)氣質(zhì)和曲藝范。文藝節(jié)目主持人的主要作用是串場(chǎng)，烘托節(jié)目氣氛，引出嘉賓或內(nèi)容的，如果串詞完全表演化，那就成了個(gè)人秀場(chǎng)，這樣他自己也很累吧。
雖然晉級(jí)了但苗霖面臨的考驗(yàn)更多的在現(xiàn)實(shí)，評(píng)書(shū)式主持之路，確實(shí)不好走。苗霖畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)，來(lái)自中央人民廣播電臺(tái)中國(guó)之聲，是一名足球解說(shuō)員。苗霖的“評(píng)書(shū)式足球解說(shuō)”爭(zhēng)議由來(lái)已久：將解說(shuō)中融入評(píng)書(shū)，很巧妙能吸引人，但更多的人并不買(mǎi)賬，認(rèn)為他博眼球，形式大于內(nèi)容，缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)支撐，脫離了足球解說(shuō)的本質(zhì)。
當(dāng)然，單從評(píng)書(shū)表演來(lái)講，苗霖是成功的，看得出來(lái)有骨子里的熱愛(ài)。單純搞個(gè)脫口秀節(jié)目，效果可能要比足球解說(shuō)好。因?yàn)閷⒃u(píng)書(shū)融入主持的路，苗霖還有很長(zhǎng)的路要走，已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)的苗霖表示，評(píng)書(shū)是他的愛(ài)好，主持是他的工作，他一直努力想把二者結(jié)合，現(xiàn)仍在摸索中。
小主持人主持心得篇二
中國(guó)傳媒大學(xué)作為中國(guó)廣播電視教育的最高學(xué)府，在全國(guó)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。
這次局里能派我去那里學(xué)習(xí)，心情十分激動(dòng)，發(fā)自肺腑感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。下面就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的三點(diǎn)感受吧。
我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候正逢周末，校園里挺安靜的，這也許是讓第一次來(lái)這里的我一些思考的空間吧。進(jìn)了校門(mén)不久我走進(jìn)了一片小樹(shù)林，樹(shù)林里齊越老師的雕像映入眼簾，我知道齊越老師是我國(guó)著名的老一輩播音藝術(shù)家，我國(guó)人民廣播事業(yè)的第一位男播音員，是新中國(guó)第一位播音學(xué)教授。齊越老師把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了播音主持事業(yè)，為培養(yǎng)新一代播音員付出了辛勤的汗水，而現(xiàn)在，這些傳媒大學(xué)的老師又把這些知識(shí)傳遞給我們新一代的播音員，所以，我們?cè)谧约旱氖聵I(yè)上一定要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，為廣播電視事業(yè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。正如齊越老師所說(shuō)的："我是中國(guó)人民的播音員、中國(guó)共產(chǎn)黨的播音員。我傳達(dá)的是中國(guó)人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻走向勝利的聲音，我傳達(dá)的是中國(guó)共產(chǎn)黨的堂堂正正的真理之聲。我以此引為自豪。"想到齊越老師的這些心聲，我進(jìn)一步堅(jiān)定一個(gè)信念，做播音員主持人首先要學(xué)會(huì)做人。
事實(shí)也是如此，來(lái)到中國(guó)傳媒大學(xué)，更加讓我感受到這點(diǎn)內(nèi)涵。9月4日，我和麟麒來(lái)到學(xué)校報(bào)名處報(bào)道，接待我們的老師看我們的資料是來(lái)自湖南，臉上立馬露出了一絲微笑，自豪的說(shuō)："湖南我去過(guò)一次，就是招李湘，張丹丹，李銳他們那一批的時(shí)候去的，現(xiàn)在都成大明星了，你們兩個(gè)小伙子要好好加油啊。"老師的一席話首先就給了我們很多自信。接著咱們?nèi)ニ奚徂k公樓領(lǐng)鑰匙，這里的工作人員也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)："又來(lái)了兩個(gè)小伙子，這次培訓(xùn)班好象男生來(lái)了不少，終于實(shí)現(xiàn)"男女平衡"了。在學(xué)校的第一天，我就感覺(jué)到，不論是老師還是這里的工作人員，都非常的親切、平易近人，讓你在外有一種家的感覺(jué)。
老師在課堂上說(shuō)播音員主持人目前存在的一些問(wèn)題：主要是綜合素質(zhì)問(wèn)題，從政治素質(zhì)來(lái)看播音員主持人這幾年出現(xiàn)的低俗問(wèn)題：主要表現(xiàn)在一些主持人希望通過(guò)外在形式刺激觀眾的感觀，戲說(shuō)、調(diào)侃、索吻，無(wú)所不用。有的男主持人裝扮、言行女性化，性別錯(cuò)位，跟中國(guó)人的審美觀念極不協(xié)調(diào)；有的女主持人身穿吊帶裝，模仿港臺(tái)腔，說(shuō)話嗲聲嗲氣，讓人覺(jué)得渾身不舒服。同時(shí)有的感情用事，不注意導(dǎo)向把握，這些都是不符合主持人的要求的。
從業(yè)務(wù)素質(zhì)來(lái)說(shuō)我這次收獲也是很大的。
一是關(guān)于播音員主持人對(duì)象感把握的問(wèn)題。
播音員主持人所從事的這項(xiàng)工作，首先是進(jìn)行傳播，就是把有聲語(yǔ)言傳播出去給人聽(tīng)，不是對(duì)空發(fā)言，也不是自言自語(yǔ)，更不是自我欣賞，受眾就是我們的宣傳對(duì)象，要做到目中無(wú)人，心中有人。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到對(duì)象感的特點(diǎn)就是播音員主持人在進(jìn)行播音主持時(shí)思想感情要處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種手段，一種途徑。而且對(duì)象感是具體的，只有具體的對(duì)象感，才會(huì)對(duì)播音，主持工作發(fā)揮積極的作用。應(yīng)該說(shuō)，在鄉(xiāng)村行這個(gè)欄目，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)和以后的實(shí)踐，會(huì)較好的找到這種感覺(jué)的。
二是關(guān)于播音主持人再創(chuàng)作的問(wèn)題。
基本的要求包括三個(gè)方面：1。創(chuàng)作者即包括播音員主持人。2。創(chuàng)作素材即稿件、腹稿、畫(huà)面等。3。受眾即包括聽(tīng)眾、觀眾。我明白了創(chuàng)作主體的作用。就是語(yǔ)言和副語(yǔ)言傳播系統(tǒng)，傳遞信息，體現(xiàn)態(tài)度，提示語(yǔ)義內(nèi)涵，表明思想實(shí)質(zhì)。也要傳遞感情，吸引感染受眾。
三是播音員主持人要不斷發(fā)現(xiàn)自己的差距。
比如說(shuō)自己在專(zhuān)業(yè)上的毛病是什么？把他落實(shí)到自己能解決的層面來(lái)。改正這些問(wèn)題的方法是什么？總之要學(xué)會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握改進(jìn)方法，培養(yǎng)感覺(jué)。最讓我印象深刻的是對(duì)播音專(zhuān)業(yè)的三個(gè)認(rèn)識(shí)：1。是一個(gè)改變習(xí)慣的過(guò)程，要堅(jiān)持說(shuō)普通話，用普通話去思維。2。改變一個(gè)人的生活習(xí)慣。比如準(zhǔn)時(shí)、正點(diǎn)、節(jié)制有度、善于傾聽(tīng)、善于交友。3。要多練即早上要堅(jiān)持練習(xí)20分鐘，要多聽(tīng)即練耳朵學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
抓住一個(gè)"恒"字，苦下功夫，不放松機(jī)會(huì)，逐步鍛煉，這是通向成功最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的方法。曾國(guó)藩說(shuō)"天道忌巧"，也就是要下笨功夫，持久努力，盯住一個(gè)目標(biāo)，不斷進(jìn)取。這次傳媒大學(xué)的王老師告誡我們，一個(gè)月的學(xué)習(xí)不是來(lái)成佛的，而是來(lái)取經(jīng)的，你們把真經(jīng)取回去，能否消化和領(lǐng)會(huì)就看你們的造化了。這句話在我腦海里不斷的涌現(xiàn)，我想通過(guò)這次學(xué)習(xí)，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，真正溶化到工作當(dāng)中來(lái)。這次我還很高興擔(dān)任了學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)起了一個(gè)帶頭和約束作用。今后，我一定和同事們一道，互相學(xué)習(xí)，多多請(qǐng)教，刻苦鉆研，提高播音主持技巧，平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書(shū)，練練筆，看看好的電視節(jié)目，提高自己的文字水平，加強(qiáng)自己的策劃意識(shí)，用自己的行動(dòng)感謝局領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛(ài)。
小主持人主持心得篇三
“怎樣做一個(gè)好的一分鐘自我介紹”，這便是我上這門(mén)課第一個(gè)需要理清和解決的難題。其實(shí)說(shuō)真的，原來(lái)生活中還是有很多地方會(huì)用到簡(jiǎn)短的自我介紹。比如在課堂上的自我介紹、平時(shí)認(rèn)識(shí)新朋友、填寫(xiě)報(bào)名表等等，隨便說(shuō)隨便寫(xiě)是容易，可是要說(shuō)到、寫(xiě)到點(diǎn)子上，還要吸引人，有自己的個(gè)性，可要好好琢磨了。面對(duì)面的自我介紹應(yīng)該注意的哪幾個(gè)問(wèn)題呢?一是儀表，二是狀態(tài)和表現(xiàn)，三是內(nèi)容，四是聲音和語(yǔ)調(diào)。歸納起來(lái)是這么簡(jiǎn)單，仔細(xì)研究才知道，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的“微笑”也可能是棘手的問(wèn)題。這一學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)播音主持的理論和實(shí)踐知識(shí)的課程。通過(guò)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)播音主持的相關(guān)知識(shí)和技能有了比較全面的理解和掌握。根據(jù)自身實(shí)際情況和興趣愛(ài)好，我想針對(duì)自己在這門(mén)課學(xué)到的東西作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，并且對(duì)怎樣進(jìn)一步提高自己表達(dá)能力的問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶āＡ硗?，我認(rèn)為對(duì)于播音主持知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其是實(shí)踐方面是非常重要的，所以談一些關(guān)于自己在拍視頻時(shí)的感受。
在語(yǔ)音方面的學(xué)習(xí)中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調(diào)的一些問(wèn)題。聲母:z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh;合口呼音w發(fā)不準(zhǔn)確;發(fā)舌面音j、q、x有時(shí)出現(xiàn)尖音。韻母:前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時(shí)區(qū)分不開(kāi)，特別是in和ing尤易混淆;讀元音的時(shí)候唇形不對(duì)，開(kāi)口度不夠;許多字音會(huì)不自覺(jué)的入聲化。聲調(diào):字音普遍調(diào)值不夠;上聲多讀不準(zhǔn);去聲讀得過(guò)于短促等。
在和這些困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程中我體會(huì)到，要想實(shí)現(xiàn)自己既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就要從幾個(gè)方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學(xué)好的前提條件。其次要掌握普通話語(yǔ)音語(yǔ)言的內(nèi)部規(guī)律，總結(jié)它與自己方言語(yǔ)音特點(diǎn)的對(duì)比規(guī)律。最后也是最為關(guān)鍵的也是需要實(shí)際行動(dòng)的是加強(qiáng)訓(xùn)練，反復(fù)的認(rèn)真聽(tīng)、細(xì)致讀、大膽說(shuō)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能，為學(xué)習(xí)生活服務(wù)。
為了便于更好的把握播音主持學(xué)習(xí)的方向，提高學(xué)習(xí)的興趣，我更加注重在在日常生活中的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。比如說(shuō)普通話的“輕聲”，就需要在平時(shí)的對(duì)話過(guò)程中有意識(shí)地去訓(xùn)練。假如某個(gè)人胸有成竹地要去考試了，我對(duì)他說(shuō):“容易是容易，你可千萬(wàn)別大意!”這里的“容易”和“大意”要讀輕聲嗎?如果全部都念“第四聲”的話，是不是感覺(jué)有點(diǎn)像繞口令，沒(méi)有給我們那種親朋好友之間那種真誠(chéng)的溫馨提醒的感覺(jué)呢?反之，全部都讀“輕聲”則可以委婉親切地表達(dá)出來(lái)，而且說(shuō)話還省力。說(shuō)到親切感，我就想起這是老師在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào) 的要求我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特殊身份，聽(tīng)眾對(duì)他們的發(fā)聲也有較高的要求:親切，自如，優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)，感染力強(qiáng)并具有比較鮮明的特點(diǎn)。播音發(fā)聲源于生活中口語(yǔ)的發(fā)聲，和其他藝術(shù)語(yǔ)言相比是最接近口語(yǔ)的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語(yǔ)的發(fā)聲，它是生活中口語(yǔ)發(fā)聲的規(guī)范，提煉和升華，卻又不失生活化、口語(yǔ)化的親切感，這就是播音主持的藝術(shù)性所在。
課堂上講到，評(píng)判一個(gè)主持人語(yǔ)言表達(dá)能力有三個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)。首先要求語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰，語(yǔ)調(diào)正確，抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤(rùn)，飽滿(mǎn)有力，音質(zhì)優(yōu)美，富有感染力。再進(jìn)一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，遣詞造句生動(dòng)巧妙，富有形象感。但口頭表達(dá)又不僅僅指音質(zhì)，音調(diào)等，重要的是駕馭語(yǔ)言的能力。隨著進(jìn)一步的了解，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的主持人需要具備的素質(zhì)可不僅僅是講一門(mén)流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話這么簡(jiǎn)單。作為一名稱(chēng)職的播音員主持人，他應(yīng)當(dāng)具備好幾種基本素質(zhì):第一，具有較高的文化素養(yǎng)，對(duì)古今中外、各行各業(yè)的知識(shí)都有所了解，尤其對(duì)完成節(jié)目所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定程度的研究;第二，具有扎實(shí)的語(yǔ)言功底，做到語(yǔ)言流利、語(yǔ)匯豐富、音色優(yōu)美、語(yǔ)調(diào)自然，具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力;第三，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，善于交際，敏于應(yīng)變，臨陣沉著，遇事不慌，能夠用幽默的語(yǔ)言化解某些尷尬的場(chǎng)面;第四，對(duì)于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻(xiàn)精神，熱心公益活動(dòng)。
為適應(yīng)社會(huì)的日新月異的變化及發(fā)展，我認(rèn)為播音主持人員還應(yīng)該在以下幾個(gè)方面不斷地追求。首先，增加知識(shí)儲(chǔ)備。在已經(jīng)來(lái)臨的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)的信息擁有量將進(jìn)一步呈現(xiàn)出迅速擴(kuò)張的態(tài)勢(shì)，貧乏的知識(shí)很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。這就要求播音主持的知識(shí)存量迅速積累，以便能與迅速擴(kuò)張的知識(shí)量相適應(yīng)。其次，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，隨著知識(shí)社會(huì)化和社會(huì)知識(shí)化程度的日益提高，上述趨勢(shì)將越來(lái)越明顯。對(duì)每一個(gè)播音主持來(lái)說(shuō)，科學(xué)、技術(shù)、新聞、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等等，都應(yīng)在他的涉獵之內(nèi)。再次，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐。科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展落實(shí)到廣播電視傳播上，必將導(dǎo)致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的信息素養(yǎng)是信息時(shí)代對(duì)每一個(gè)播音主持專(zhuān)門(mén)提出的新要求。最后，素質(zhì)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識(shí)，還需要臨場(chǎng)發(fā)揮、現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)、引導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力。有全面的素質(zhì)不是對(duì)主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標(biāo)，也可以這么說(shuō)，只有素質(zhì)全面才能在未來(lái)節(jié)目主持人的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出、占有一席之地。
說(shuō)了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應(yīng)用到實(shí)踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習(xí)。對(duì)于主持人必須掌握的三項(xiàng)基本功“呼吸”、“發(fā)聲”和“吐字”，我們有繞口令練習(xí)《八百標(biāo)兵》、《縫飛鳳》、《牛郎戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習(xí)。針對(duì)語(yǔ)調(diào)，我們又對(duì)抑揚(yáng)、頓挫、輕重、緩急這幾個(gè)方面做了大量的新聞播報(bào)練習(xí)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我既體驗(yàn)到自己做播音主持的樂(lè)趣，又深刻地認(rèn)識(shí)到自己在這方面能力的不足。雖說(shuō)自己以后很難跟播音主持這個(gè)行業(yè)掛鉤，但學(xué)好播音主持對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ顏?lái)說(shuō)，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這門(mén)課還有一個(gè)期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個(gè)小組拍一個(gè)視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個(gè)小組。對(duì)于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€(gè)期末作業(yè)，我深有感觸。
首先，也是很關(guān)鍵的，就是如何確定我們的主題。一開(kāi)始我們打算模仿某些有名主持人，每個(gè)人演示兩三個(gè)片段。但是，這在一定程度上難以確定主題，而且每段話的題材又不統(tǒng)一，所以我們另外考慮了錄制一段“微電影”。再三考慮之后，又以難度大，不太符合《播音主持與藝術(shù)》這門(mén)課的特點(diǎn)這兩個(gè)原因，把它排除掉。后來(lái)呢，有人提議拍一下“汕大的公共藝術(shù)節(jié)”，一下子為我們的主題找到了亮點(diǎn)。最終 ，我們大伙都十分贊同這個(gè)選擇。
既然選好了，那就要選景、找資料、安排一下分工。一切就緒后，我們就在星期天下午開(kāi)拍。整個(gè)過(guò)程耗費(fèi)四個(gè)小時(shí)，終于讓我感到播音主持的不易，總之，在課堂上講到的需要注意的東西我們都體會(huì)到了。我們需要以什么形式來(lái)介紹公共藝術(shù)節(jié)，在介紹單件作品時(shí)主持人又該有怎樣表情動(dòng)作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當(dāng)?shù)鹊戎?lèi)的問(wèn)題都需要我們逐步討論、實(shí)踐，然后解決。在拍攝過(guò)程中，我竟沒(méi)想到那些在草地上玩耍的孩子會(huì)對(duì)我們的“舉動(dòng)”感興趣，有時(shí)他們會(huì)搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會(huì)對(duì)我們感興趣，是因?yàn)槲覀冞x的那個(gè)地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的“花”，吸引了天真可愛(ài)的孩子，這是汕大公共藝術(shù)節(jié)的魅力啊!
總而言之，經(jīng)過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我希望自己以后能夠多多關(guān)注自身的語(yǔ)言表達(dá)能力，并運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)去改變自己的不足，讓自己說(shuō)的話吸引人一些。
小主持人主持心得篇四
****年*月**日，我懷揣著激動(dòng)、期待的心情，參加了****公司組織的為期**天的主持人培訓(xùn)班。而這次的培訓(xùn)班公司可謂是極其重視，并由公司領(lǐng)導(dǎo)***親自作出了批示。因?yàn)檫@一次的培訓(xùn)是****公司第一次組織的關(guān)于“主持人”方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，力求組建我****公司第一支較為專(zhuān)業(yè)的主持人隊(duì)伍，并為日后隊(duì)伍的擴(kuò)大，打下堅(jiān)實(shí)的第一步。
公司專(zhuān)門(mén)將這次培訓(xùn)安排在位于****的培訓(xùn)中心，在這里環(huán)境舒適并免費(fèi)提供食宿，為我們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)提供了優(yōu)良的環(huán)境。而且公司為每個(gè)學(xué)員都制定了一套科學(xué)的作息安排與管理細(xì)則，保證我們?cè)谶@幾天的時(shí)間里能夠緊中有弛，勞逸結(jié)合，更有成效的完成這次的主持人培訓(xùn)。
第一節(jié)課，是由***老師主持的一次令我們印象深刻的開(kāi)班動(dòng)員會(huì)，明確的告訴了我們開(kāi)展這次主持人培訓(xùn)班的目的和意義，并且使我們初步的了解到什么是主持，也使我們更加相信我們可以成為一名出色的主持人。
第二節(jié)課，是由***院長(zhǎng)給我們傳授的關(guān)于“公眾語(yǔ)言表達(dá)概說(shuō)”的課程。她給我們播放了一些極為有特點(diǎn)的歷史人物的講話，使我明白到：周?chē)怂?tīng)到你聲音的優(yōu)劣，是由你獨(dú)特的氣質(zhì)和氣魄所決定的。課上還講到語(yǔ)言表達(dá)的一些重要的專(zhuān)業(yè)技巧和主持前需要準(zhǔn)備的前期工作。
第三節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“主持人形象設(shè)計(jì)”方面的課程，課上講到了人體的比例，教授了我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的'衣服、尺寸、顏色，在不同的場(chǎng)合去完美的包裝自己，體現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的一面，消除自己劣勢(shì)的一面。使我明白了形象是由內(nèi)在和外在兩部分組成的，除了要重視衣著打扮，也要注意言行舉止。并且課上還教授了我們一些在日常工作和生活中的形象設(shè)計(jì)，使我們不管在工作、學(xué)習(xí)、生活上都受益匪淺。
第四節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“語(yǔ)音表達(dá)技巧”方面的課程，老師告訴我們，在說(shuō)話的時(shí)候要有自信和真情實(shí)感，特別要注意表達(dá)的邏輯性。在課上，老師還重點(diǎn)傳授了如何正確使用聲音，而我自己也進(jìn)行了一個(gè)小小總結(jié)，在用聲上：表達(dá)要明確，節(jié)奏需流暢。音量平均使，語(yǔ)氣帶有情。聲斷情不斷，音停意不停。這節(jié)課后，使我明白了播音語(yǔ)言就是生活中的語(yǔ)言，適合自己的語(yǔ)言就是美。
第五節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“吐字發(fā)聲技巧”方面的課程，而***老師的講話風(fēng)格也讓我深深地感覺(jué)到主持的聲音是那么吸引人。在課上，老師告訴我們?cè)谠捦睬拔覀兊耐伦职l(fā)音與平時(shí)沒(méi)有話筒時(shí)是不一樣的，教授了我們?cè)谠捦睬暗耐伦旨记伞庀⒖刂坪凸缠Q運(yùn)用，讓我們學(xué)會(huì)了如何讓話筒幫助我們說(shuō)話。
第六節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“關(guān)于廣義備稿與狹義備稿”方面的課程，在課上老師告訴我們，拿到稿件，先考慮稿件內(nèi)容的定位以及個(gè)人的定位。廣義備稿就是要有政治的弦，以及廣泛積累的知識(shí)。而狹義的備稿就是在看到一件事情的表面后，要剖析深層次的東西，總結(jié)明確主題基調(diào)，并與領(lǐng)導(dǎo)溝通，應(yīng)付突發(fā)事件。課后我更加明白了提前備稿的重要性，而且稿件也需要一邊讀，一邊感受，因?yàn)椴ヒ粢部梢允炷苌?。而第七?jié)課，是由我非常喜歡的主持人***老師所講授的“主播訪談技巧”方面的課程，在課上，***為我們深刻總結(jié)了訪談的技巧，以及如何運(yùn)用氣場(chǎng)和聲音來(lái)控制和調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)。使我明白了主持人對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的控制至關(guān)重要。
最后一天，培訓(xùn)班特別安排了專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，給我們進(jìn)行了一次一對(duì)一的培訓(xùn)，老師專(zhuān)門(mén)幫我找到了我在發(fā)聲時(shí)最好聽(tīng)的音段，而且還一點(diǎn)點(diǎn)的糾正我在主持時(shí)的缺點(diǎn)，并督促我進(jìn)行了改正，而且還教授了我一些處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況的技巧，使我的主持技巧有了實(shí)際的運(yùn)用和長(zhǎng)足的進(jìn)步。在最后我們進(jìn)行了培訓(xùn)成果的匯報(bào)演出，得到了場(chǎng)下領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員的認(rèn)可，獲得熱烈的掌聲，而這次的培訓(xùn)也在這極為熱烈的掌聲中落下了帷幕。
我小時(shí)候一直很羨慕那些電視工作者，一直夢(mèng)想著能和他們一樣侃侃而談，正氣瀟灑。而這一次我竟然可以與他們近距離的接觸，而且他們還給我們傳授了很多的心得，讓我重新對(duì)自己有了新的定位。特別是在日常生活中我也變的更加自信、說(shuō)話也變的更加清晰流利，衣著也穿的更加合理漂亮，言行也變的更加正氣瀟灑。這次培訓(xùn)真的使我受益匪淺。
我在以前也參加了很多次的培訓(xùn)，但這次主持人培訓(xùn)是讓我感覺(jué)很特別的一次培訓(xùn)，它既培訓(xùn)了我們作為一個(gè)主持人專(zhuān)業(yè)技巧，也讓我直接感受到了****公司的企業(yè)文化和企業(yè)愿景。使我感覺(jué)與企業(yè)的距離拉近了，更覺(jué)的公司像我第二個(gè)家。
因此我下定決心，用我的知識(shí)和熱情帶動(dòng)更多的員工加入到主持人的隊(duì)伍里，并且?guī)ьI(lǐng)更多的人加入到企業(yè)文化建設(shè)中來(lái)，為****公司建設(shè)奉獻(xiàn)出我全部的力量。
小主持人主持心得篇五
信最近一檔央視出品的綜藝節(jié)目《中央廣播電視總臺(tái)主持人大賽》，不僅賺足了收視率，更是讓觀眾贊嘆不已，被稱(chēng)為“神仙打架”，一播出，就穩(wěn)奪“收視率第一”，無(wú)論是主持人撒貝寧，還是擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓的央視一哥一姐康輝、董卿，連評(píng)委都是大家耳熟能詳?shù)难胍暼司匆坏?、朱迅、高博、魯健等，如此高?jí)的陣容，已足以證明此次競(jìng)技堪稱(chēng)“主持界的最高水準(zhǔn)”。
整場(chǎng)比賽節(jié)奏很快，主持人撒貝寧表現(xiàn)出很強(qiáng)的思辨能力，將比賽的兩個(gè)部分，三分鐘自我展示和九十秒鐘即興考核銜接的井然有序，沒(méi)有半句廢話。尤其是即興考核題環(huán)節(jié)，撒貝寧念完題干后，說(shuō)“321計(jì)時(shí)開(kāi)始”，選手馬上做出反應(yīng)，在90秒內(nèi)即興發(fā)揮。
身為小編的我，連題目都沒(méi)讀明白，結(jié)果選手就已經(jīng)開(kāi)始作答，新聞?lì)愡x手竟可以把給出的新聞事件進(jìn)行延伸、擴(kuò)展、總結(jié)和升華。最為關(guān)鍵的是，如何把90秒掌握好，不多一秒，也不少一秒，這就非常考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力、心理素質(zhì)和知識(shí)儲(chǔ)備。不愧這些參賽選手也各個(gè)都是大神級(jí)別的人物，大部分是在各省臺(tái)擔(dān)任重要欄目的主持和“臺(tái)柱子”。佩服他們的勇氣，敢于突破自己，超越自我，這已經(jīng)就是一種不斷挑戰(zhàn)的奮斗精神。
小主持人主持心得篇六
央視主持人大賽首輪60強(qiáng)選手中，有一對(duì)夫妻格外引人注意，這樣的夫妻檔在央視主持人大賽的歷史上，好像也不多。丈夫叫田靖華，妻子叫孟語(yǔ)凡，同樣29歲，他們不僅來(lái)自同一家單位一一廣東衛(wèi)視，同樣都是新聞主播，還是同一檔節(jié)目中的搭檔。而且他們是從大學(xué)校園情侶走進(jìn)婚姻的，畢業(yè)后有了共同的事業(yè)，如今又一起參加主持人大賽。
丈夫田靖華在首輪第二場(chǎng)以新聞?lì)愡x手參賽。3分鐘自我展示環(huán)節(jié)，田靖華講述了夫妻二人同為主持人的感受，那種屬于電視人的雙份辛苦和快樂(lè)也感染全場(chǎng)。田靖華發(fā)揮穩(wěn)定，表現(xiàn)出了一名專(zhuān)業(yè)主持人的良好素養(yǎng)，最終以96.344分排名新聞?lì)愋〗M第二，成功晉級(jí)30強(qiáng)。田靖華帥氣的外形和有親和力的主持，也讓很多觀眾對(duì)他口中的“愛(ài)人”充滿(mǎn)了期待。
妻子孟語(yǔ)凡在首輪第三場(chǎng)以文藝類(lèi)選手參賽。3分鐘自我展示環(huán)節(jié)，孟語(yǔ)凡講的是三對(duì)不同行業(yè)的情侶之間遇見(jiàn)的故事，從而關(guān)聯(lián)到了她自己和田靖華在臺(tái)風(fēng)報(bào)道中連線的感受，跟田靖華在第二場(chǎng)講述有的內(nèi)容一脈相承。最終孟語(yǔ)凡得到了96.120分，排在文藝類(lèi)小組第三名，同樣成功晉級(jí)30強(qiáng)，看到這個(gè)結(jié)果，大家都替孟語(yǔ)凡松了一口氣。
雖然分處于不同的賽道，但這對(duì)夫妻檔選手前后兩場(chǎng)相繼亮相講述同一個(gè)主題“同行”故事，也是隔空示愛(ài)，彼此呼應(yīng)。田靖華以精確的時(shí)間把控能力和完整的敘述，贏得了點(diǎn)評(píng)嘉賓康輝的稱(chēng)贊，說(shuō)他內(nèi)容結(jié)合得巧妙。同樣孟語(yǔ)凡想挑戰(zhàn)文藝主持也得到了康輝的認(rèn)可：“讓我們看到了你站在文藝舞臺(tái)上的感覺(jué)，而且那個(gè)感覺(jué)真的挺對(duì)路的”。
孟語(yǔ)凡在廣東衛(wèi)視以前基本上沒(méi)主持過(guò)晚會(huì)，一直在播新聞，這次居然挑戰(zhàn)的是文藝類(lèi)，也是相當(dāng)有勇氣。有意思的是，前幾天廣東臺(tái)70周年臺(tái)慶，孟語(yǔ)凡首次作為晚會(huì)主持人出鏡，看來(lái)孟語(yǔ)凡的文藝主持人之路，通過(guò)這次比賽已經(jīng)成功跨出了一大步。丈夫田靖華在廣東衛(wèi)視一直也是播新聞的，這次依舊報(bào)的新聞?lì)悾?年沉淀才能有如今我們看到的“穩(wěn)”。
特別喜歡孟語(yǔ)凡最后那句：“同心、同向、同行”，她和他，既是同行(hang)也在同行(xing)，同一個(gè)詞不同的讀音表達(dá)了同一份感情，展現(xiàn)地更是中華文字的博大精深。身為同行夫妻，彼此身上肩負(fù)的使命，他們理解，互相的思念和牽掛，他們也明白。就是在這種心照不宣的默契下，在前行的路上，他們的手越牽越緊。
小主持人主持心得篇七
昨晚的比賽，相信很多職業(yè)主持人都在關(guān)注。另外，藝考學(xué)生更會(huì)特別關(guān)注。因?yàn)槔锩婢褪菓?yīng)對(duì)考試的范本啊!
昨天的比賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)是自我展示，一個(gè)是即興考核。參賽的選手水平都很高，絕大多數(shù)思路清晰，語(yǔ)言流暢，觀點(diǎn)鮮明，非常值得借鑒。
自我展示，多數(shù)選手是設(shè)定了一段節(jié)目的主持詞，不少選手都結(jié)合了自身的姓名、地域等特點(diǎn)，加入了個(gè)性化元素，在藝考中大致上是“模擬主持+自我介紹”環(huán)節(jié)的范本。
即興考核，雖然也是“模擬主持”的形式，但本質(zhì)上更像藝考中的“即興評(píng)述”。康輝老師在點(diǎn)評(píng)選手王宇彤的時(shí)候就說(shuō)：“先說(shuō)九十秒的即興評(píng)述”，顯然就點(diǎn)到了本質(zhì)，然后又特別強(qiáng)調(diào)了要有“態(tài)度”。
先說(shuō)九十秒的即興評(píng)述。其實(shí)我們很希望在評(píng)述當(dāng)中確實(shí)能夠看到這個(gè)主持人對(duì)這個(gè)新聞事件的態(tài)度，重要的點(diǎn)還是要放在這樣一個(gè)老兵、這樣一個(gè)老英雄，他為什么會(huì)有這么強(qiáng)烈的愿望?有生之年一定要到天安門(mén)去看升旗，一定要在天安門(mén)去親吻這面紅旗。而且，作為一個(gè)新聞節(jié)目主持人，應(yīng)該跟現(xiàn)在的一些時(shí)事聯(lián)系得更緊，尤其說(shuō)到“五星紅旗”--最近這段時(shí)間，我相信大家對(duì)于五星紅旗都會(huì)有一種特殊的這樣一種情感，因?yàn)槊鎸?duì)著我們的一些挑戰(zhàn)、一些風(fēng)云，十四億人都是五星紅旗的“護(hù)旗手”，這點(diǎn)其實(shí)你如果在這個(gè)評(píng)述里邊把它也抓住，聯(lián)系起來(lái)，突出的話，會(huì)讓你的這段即興評(píng)述就不一樣。
小主持人主持心得篇八
雨水照豐年，今天是個(gè)好日子，雨水滋潤(rùn)了心田春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，龍王為新人們祝福，帶來(lái)了甘露雨水帶來(lái)了財(cái)運(yùn)，在這個(gè)好雨之時(shí)節(jié)的日子里，我們迎來(lái)了兩位新人的結(jié)合。從此，世界上少了兩個(gè)孤獨(dú)的日呢，多了一個(gè)幸福的家。
剛才接到一個(gè)同行朋友的電話，她第一句話就是問(wèn)我為什么年底可以接到很多主持活動(dòng)，是關(guān)系？是價(jià)格？其實(shí)這些都不是主要因素，主要因素是在于我的口碑，在于客戶(hù)之間對(duì)我的認(rèn)同。
我在20xx年正式走入了婚禮主持的行業(yè)，這行常常被稱(chēng)為甜蜜的職業(yè)，但真正做好這一甜蜜的事情確不是很容易，我通過(guò)這幾年主持的經(jīng)驗(yàn)以及向別人的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為婚禮主持人在婚禮場(chǎng)上不僅僅需要侃侃而談、知識(shí)淵博、風(fēng)度瀟灑、儀表堂堂，而且還能夠引曲釋疑、說(shuō)學(xué)逗唱、詼諧風(fēng)趣、雅而不俗、笑而不臟，不僅僅需要主持必要的程序，還要面對(duì)其他一些意外的、突發(fā)的情況發(fā)生，這時(shí)候，就需要婚禮主持人能夠游刃有余，應(yīng)付自如，處理的令所有人都感到滿(mǎn)意，一個(gè)出色的婚禮主持人不僅僅能夠?yàn)檎麄€(gè)婚禮增添光彩，協(xié)調(diào)好各個(gè)方面的關(guān)系，從而使得婚禮總指揮的作用。
現(xiàn)在市場(chǎng)上的婚禮主持層次參差不齊，有些主持人的素質(zhì)實(shí)在是難登大雅之堂，針對(duì)現(xiàn)在市場(chǎng)上婚禮主持中存在的一些問(wèn)題，以及主持人這個(gè)行業(yè)的特殊性，我想把我自己的一些心得體會(huì)分享給主持界的朋友，要想做一名出色的、優(yōu)秀的婚禮主持人需要從以下8個(gè)方面入手：
第二，我認(rèn)為優(yōu)秀的婚禮主持的著裝和儀態(tài)體現(xiàn)著對(duì)婚禮的重視程度，以及對(duì)新人賓客的敬意。所以我非常注意職業(yè)儀表，嚴(yán)格著裝，以給新人和賓客以親和力、安全感。
第三，我在婚禮前與新人以及家人進(jìn)行充分的溝通和交流。只有充分的和新人溝通，才能比較詳細(xì)的了解雙方的職業(yè)、家庭情況、文化背景和喜好程度，才能挖掘各種素材，一切圍繞新人做文章，針對(duì)不同的新人準(zhǔn)備不同的婚禮程序串聯(lián)詞。
第四，作為優(yōu)秀的主持人還需要具備一定的文化藝術(shù)內(nèi)涵，因?yàn)槟苷f(shuō)會(huì)道應(yīng)該算主持人的基本功，但內(nèi)在的文化修養(yǎng)藝術(shù)也是十分重要的。我建議大家可以找一些關(guān)于言語(yǔ)交際學(xué)常識(shí)、聽(tīng)知學(xué)常識(shí)、文化民俗常識(shí)、節(jié)目主持人語(yǔ)言常識(shí)、科學(xué)發(fā)聲常識(shí)、普通話語(yǔ)音常識(shí)、朗誦學(xué)常識(shí)、體態(tài)語(yǔ)常識(shí)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)常識(shí)、言語(yǔ)交際學(xué)常識(shí)等資料學(xué)習(xí)。
第五，優(yōu)秀的主持人要順應(yīng)潮流，不斷的與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)、研究和探索，同時(shí)，你還應(yīng)該與同行朋友多多交流多借鑒，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，以便形成自己的主持風(fēng)格。比如我的風(fēng)格就很適合做西式。
第六，婚禮主持人在婚禮上應(yīng)該把握好自己的“度”。即分清誰(shuí)是主角，誰(shuí)是配角。有些婚禮主持在婚禮場(chǎng)合上過(guò)多的表現(xiàn)自己，搶了新人的風(fēng)頭，剝奪了新人發(fā)揮的空間，以致來(lái)賓把注意力從新人身上轉(zhuǎn)移到主持人身上。所以在主持的時(shí)候一定要把新人作為絕對(duì)主角，時(shí)時(shí)刻刻圍繞新人，挖掘他們?cè)谏钪小賽?ài)中、工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們的感情在這一刻來(lái)一個(gè)更好的升華，讓來(lái)賓們一起分享新郎新娘的美麗往事。
第七，婚禮主持人應(yīng)該杜絕單純的模仿，多些創(chuàng)意，在學(xué)習(xí)別人的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但不要啊自己拘束在學(xué)過(guò)的內(nèi)容里。應(yīng)該用心思考，用心去感受，用心去行為，切勿去用單調(diào)的華麗辭藻嘩眾取寵，要結(jié)不同的人群，不同的層面以及不同的審美標(biāo)準(zhǔn)，定做不同的版本，組織不同的語(yǔ)言，這是一名優(yōu)秀的婚禮主持人應(yīng)該去努力的方向。
第九，婚禮主持人要具備冷靜處理突發(fā)事件的能力。如果說(shuō)婚禮主持有套路可以尋，但是在婚禮現(xiàn)場(chǎng)，也會(huì)遇到一些意外或?qū)擂蔚那闆r，比如香檳塔不小心碰到，交換戒指不小心掉下，喝交杯酒時(shí)不小心灑了，在這種情況下就需要主持人能夠及時(shí)的站出來(lái)幫助新人擺脫這種尷尬的境遇，用一些話挽回讓人不快的局面，讓婚禮得以繼續(xù)熱鬧喜慶，不至于因?yàn)檫@些小事影響了新人的心情。
總之，優(yōu)秀的婚禮主持人在主持婚禮以前就應(yīng)該做足功課，下足功夫，這樣才能在婚禮上有充分發(fā)揮的空間和余地，對(duì)于主持人的內(nèi)容個(gè)性化和要求是越來(lái)越高了，而人們對(duì)于婚禮主持人的要求也是越來(lái)越高了，希望我的這篇心得對(duì)于主持的同行們有共勉，也祝大家在主持生涯中走出自己輝煌的天地??！
小主持人主持心得篇九
在電視媒體行業(yè)中，老主持人一直扮演著重要的角色。他們不僅具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還能夠與觀眾建立起真誠(chéng)而親密的關(guān)系。他們遵循著一定的規(guī)則和原則，始終保持著獨(dú)特的魅力和風(fēng)采。
第二段：堅(jiān)守專(zhuān)業(yè)道德，樹(shù)立榜樣形象
作為一名老主持人，堅(jiān)守專(zhuān)業(yè)道德是至關(guān)重要的。他們懂得言行謹(jǐn)慎，遵守比如不得虛報(bào)新聞、不得挑起社會(huì)爭(zhēng)議等行業(yè)規(guī)章制度。同時(shí)，他們也時(shí)刻注重樹(shù)立榜樣形象，通過(guò)自身的言行舉止來(lái)引導(dǎo)觀眾追求正確價(jià)值觀。
第三段：保持學(xué)習(xí)力，與時(shí)俱進(jìn)
“時(shí)間會(huì)讓我們老去，但學(xué)習(xí)讓我們年輕?！崩现鞒秩松羁堂靼走@一道理。他們不滿(mǎn)足于已有的成就，保持學(xué)習(xí)力，與時(shí)俱進(jìn)。他們時(shí)刻關(guān)注行業(yè)新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)媒體行業(yè)的發(fā)展。
第四段：與觀眾建立情感連接
老主持人的成功離不開(kāi)與觀眾之間的情感連接。他們注重與觀眾的互動(dòng)，通過(guò)直播、微博等社交媒體平臺(tái)與觀眾保持溝通，關(guān)注觀眾的需求和反饋。他們會(huì)時(shí)刻調(diào)整自己的節(jié)目或表達(dá)方式，以更好地滿(mǎn)足觀眾的需求。
第五段：銘記初心，用心傳遞正能量
作為一名老主持人，銘記初心是至關(guān)重要的。他們時(shí)刻保持對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，用心傳遞正能量。無(wú)論是在主持綜藝節(jié)目還是新聞報(bào)道中，他們總是善于發(fā)現(xiàn)人間真情，傳遞積極向上的力量，給觀眾帶來(lái)樂(lè)觀與希望。
結(jié)尾段：對(duì)老主持人的期望
老主持人在電視媒體行業(yè)中起著重要的作用。他們不僅僅是主持人，更是舞臺(tái)上的藝術(shù)家和觀眾心中的好朋友。我們期待著更多的老主持人能夠堅(jiān)守專(zhuān)業(yè)道德，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，與觀眾建立真誠(chéng)的情感連接，同時(shí)，也希望他們能夠銘記初心，用心傳遞正能量，為社會(huì)傳播更多的樂(lè)觀與希望。
小主持人主持心得篇十
第一段：引言（200字）
在電視節(jié)目中，主持人是不可或缺的角色。他們的主持才能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)直接影響著節(jié)目的質(zhì)量。隨著時(shí)間的推移，老主持人具備了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入的感悟，積累了獨(dú)特的心得體會(huì)。本文將從三個(gè)方面探討老主持人的心得體會(huì)，包括節(jié)目準(zhǔn)備、溝通能力和情感表達(dá)。
第二段：節(jié)目準(zhǔn)備（250字）
老主持人深知成功的一大關(guān)鍵是充分而有效地準(zhǔn)備節(jié)目。他們懂得對(duì)每一期節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉潱⑻崆傲私饷總€(gè)嘉賓的背景和話題。他們會(huì)研究和整理相關(guān)資料，對(duì)節(jié)目群體和目標(biāo)受眾有深入的了解。這樣的準(zhǔn)備可以使他們?cè)诠?jié)目中保持高度的自信和流利的表達(dá)。同時(shí)，老主持人還懂得運(yùn)用自己的個(gè)人特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，為節(jié)目增添一些獨(dú)特的魅力，吸引觀眾的關(guān)注。
第三段：溝通能力（300字）
在主持節(jié)目過(guò)程中，老主持人獲得了許多與嘉賓和觀眾的溝通交流的經(jīng)驗(yàn)。他們懂得如何與不同性格、背景的嘉賓相處，營(yíng)造良好的氛圍。老主持人注重傾聽(tīng)，尊重每個(gè)人的觀點(diǎn)，并適時(shí)提問(wèn)和引導(dǎo)。他們深悉如何運(yùn)用非語(yǔ)言溝通技巧，如眼神交流和肢體語(yǔ)言，使自己與嘉賓和觀眾之間形成更加緊密的聯(lián)系。老主持人還能夠運(yùn)用幽默和機(jī)智的口才，化解尷尬情境，增強(qiáng)節(jié)目的趣味性和互動(dòng)性。
第四段：情感表達(dá)（300字）
在主持過(guò)程中，老主持人無(wú)論是面對(duì)嘉賓還是觀眾，都展現(xiàn)出了充分發(fā)揮情感表達(dá)的能力。通過(guò)各種面部表情和情感動(dòng)作，他們能夠?qū)⒆约旱那楦信c觀眾分享，拉近了與觀眾之間的距離。老主持人也很懂得如何制造出不同的情感氛圍，響應(yīng)觀眾的情感需要，使觀眾在節(jié)目中得到情感上的共鳴和滿(mǎn)足。此外，老主持人還能夠調(diào)動(dòng)自己的情感力量，通過(guò)鼓勵(lì)、安慰、贊美等方式，傳遞積極的能量，給予觀眾正能量的啟發(fā)。
第五段：總結(jié)（250字）
老主持人的心得體會(huì)是隨著時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累而形成的。他們通過(guò)準(zhǔn)備節(jié)目、溝通能力和情感表達(dá)，不僅駕馭了一個(gè)節(jié)目的全局，更重要的是與觀眾和嘉賓建立了一個(gè)信任和尊重的關(guān)系。老主持人的身份不僅是一個(gè)媒體人，更是一個(gè)傳遞信息、傳遞情感、傳播正能量的窗口。他們用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為觀眾帶來(lái)了很多歡樂(lè)、感動(dòng)和思考。值得我們學(xué)習(xí)和尊重。對(duì)于有志于成為主持人的年輕人來(lái)說(shuō)，這些心得體會(huì)也是非常寶貴的參考和借鑒。通過(guò)對(duì)老主持人的心得體會(huì)的深入了解和學(xué)習(xí)，他們可以更好地把握自己的主持夢(mèng)想，成為新時(shí)代的優(yōu)秀主持人。
小主持人主持心得篇十一
x年3月22日,我們?nèi)w教師赴長(zhǎng)子縣東方紅學(xué)校學(xué)習(xí),聽(tīng)了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
不論是復(fù)述回顧、還是設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀自學(xué)后的探討、還是鞏固練習(xí)的檢查等等，確實(shí)達(dá)到了合作的目的，確實(shí)有實(shí)效，絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序，細(xì)化合作的程序，比如復(fù)述回顧2人小組怎樣活動(dòng)，是組長(zhǎng)檢查組員，還是2人一齊說(shuō)，還是一人說(shuō)一道。設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀自學(xué)后的探討怎樣交流，是按設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀的問(wèn)題的順序一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題交流，還是把自己不懂的問(wèn)題提出來(lái)向大家請(qǐng)教。如果要一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的交流，是各人拿住自己的學(xué)案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把4個(gè)學(xué)案擺在一起，對(duì)答案，答案不一樣的交流。鞏固練習(xí)如何檢查是在大組里對(duì)判，還是交流以后再對(duì)照同學(xué)的.板演自己檢查。大組里交流過(guò)程中已經(jīng)改正的錯(cuò)誤要不要再匯報(bào)。等等。所有學(xué)生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的程序，然后在訓(xùn)練學(xué)生。
尤其是聽(tīng)的第一節(jié)課，這邊說(shuō)罷，那邊補(bǔ)充，這個(gè)說(shuō)完，那個(gè)提出不同意見(jiàn)，學(xué)生們一直在積極思考，有效交流。這得益于教師讓學(xué)生想好，站起來(lái)就說(shuō)，不用舉手等老師點(diǎn)名，學(xué)生們時(shí)刻準(zhǔn)備著，也時(shí)刻在競(jìng)爭(zhēng)，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長(zhǎng)期的訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兟?tīng)的第二節(jié)課就出現(xiàn)了三、四個(gè)小組同時(shí)站起來(lái)同時(shí)匯報(bào)，誰(shuí)也聽(tīng)不清楚誰(shuí)的發(fā)言，最后還是由教師點(diǎn)名回答的情況。第四節(jié)課交流時(shí)，當(dāng)我們問(wèn)到如果好多同學(xué)都站起來(lái)回答，怎么辦，第一節(jié)課講課的老師說(shuō)，優(yōu)秀的學(xué)生主動(dòng)坐下，讓不優(yōu)秀的學(xué)生回答。你認(rèn)為你比他優(yōu)秀你就坐下，把機(jī)會(huì)讓給別人。如果我們要想達(dá)到這樣良好的效果我們?cè)撛鯓愚k?怎樣制定合理的制度?怎樣保證交流有序節(jié)省時(shí)間，而不是搶來(lái)槍去，造成短時(shí)混亂，最后還得教師點(diǎn)名。
第一節(jié)講課的老師在讓學(xué)生做設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀時(shí)，先讓學(xué)生做設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀的前幾個(gè)題，計(jì)算出4幅圖中國(guó)旗長(zhǎng)和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然后即時(shí)討論了，即時(shí)交流了，不明白的明白了，不會(huì)的學(xué)會(huì)了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式呀，效果很好。如果向我們以往的教學(xué)流程設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀讓學(xué)生一次做完，一次討論，一次交流。學(xué)生們?cè)鯓咏M成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式等等，簡(jiǎn)直等于浪費(fèi)時(shí)間。也就是說(shuō)我們的五環(huán)節(jié)教學(xué)法設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀和展示交流，可以分段進(jìn)行，交叉循環(huán)，一步一個(gè)腳印，螺旋上升，老師和學(xué)生一起去爬坡。而不是一下子做完設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀，讓學(xué)生獨(dú)自上臺(tái)階，第一個(gè)臺(tái)階還有解決不了的問(wèn)題，再去上第二個(gè)臺(tái)階，再上第三個(gè)、第四個(gè)臺(tái)階……，有的上到第一個(gè)臺(tái)階就上不去了，剩下的時(shí)間浪費(fèi)了，有的學(xué)生能力強(qiáng)努力上完了所有的臺(tái)階，匯報(bào)交流時(shí)，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。
我們上課，有時(shí)總感覺(jué)小組交流的時(shí)間不好處理，時(shí)間短了小組交流不充分，時(shí)間長(zhǎng)了，又影響后面的教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致整節(jié)課完不成教學(xué)任務(wù)。聽(tīng)了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課也可以上預(yù)習(xí)課，先讓學(xué)生利用一節(jié)課的時(shí)間充分預(yù)習(xí)、交流、研討，到第二節(jié)課直接展示交流，鞏固練習(xí)。
小主持人主持心得篇十二
為了慶?！傲弧眱和?jié)，我們學(xué)校舉行了“讓夢(mèng)飛翔”大型文藝展演。我很榮幸被選上當(dāng)節(jié)目主持人。我高興得一蹦三尺高，我是多么的激動(dòng)啊!
每天，我總是抽時(shí)間讀臺(tái)詞，演出前盡力做到熟讀成誦。我經(jīng)常到音樂(lè)老師的辦公室練習(xí)，和其他主持人一起練動(dòng)作、練配合，直到熟能生巧。
爸爸、媽媽對(duì)我的主持人工作也非常關(guān)心，有時(shí)他們把自己當(dāng)成觀眾，讓我在他們面前演示主持的.過(guò)程，還經(jīng)常給我在表情上、動(dòng)作上、講話的技巧上等方面進(jìn)行指導(dǎo)，這讓我對(duì)這次主持工作感到“勝券在握”。
表演的時(shí)間到了。這次文藝展演在鎮(zhèn)政府禮堂前舉行。舞臺(tái)布置得非常優(yōu)美，燈光把舞臺(tái)照亮得象白天一樣，在燈光閃爍的舞臺(tái)前擠滿(mǎn)了觀眾。伴著優(yōu)雅的音樂(lè)，我們邁步在舞臺(tái)上，面對(duì)觀眾，我覺(jué)得無(wú)比的自豪。心想，我一定要把主持的工作做到最好，給觀眾留下美好的印象。到我主持了，我從容地拿著麥克風(fēng)，面帶笑容，充滿(mǎn)感情地致著臺(tái)詞，最后一句“掌聲有請(qǐng)”，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，然后我優(yōu)雅地退回臺(tái)后。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，每個(gè)節(jié)目都是那樣的精彩，觀眾看得如癡如醉。最后我們成功地完成了主持的任務(wù)。剛到臺(tái)下，就受到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)滋滋的。
回到家里，我細(xì)細(xì)地回味我當(dāng)主持的過(guò)程，心里油然而生驕傲的感覺(jué)。當(dāng)主持人真好!以后我要繼續(xù)努力，為將來(lái)成為一名出色的主持人而奮斗。
小主持人主持心得篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家下午好!
今天，我們歡聚在xx市戲曲文化展覽館，踏著亙古而來(lái)的悠悠琴韻，共同迎來(lái)“相約知音——古琴20xx新春雅集”。首先，我代表古琴學(xué)會(huì)向參加本次雅集的各位知音表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!感謝各位知音選擇古琴，相約古琴，在20xx年新春來(lái)臨之際，相聚一堂，循著古人留下的一星文明燈火，調(diào)素琴，會(huì)知音，回望千年，共迎新春，開(kāi)始一次詩(shī)意的旅行。
古琴作為最早出現(xiàn)的彈撥類(lèi)的樂(lè)器，熨帖著上千年的人文積淀和文化品格，見(jiàn)證著千百年來(lái)古典音樂(lè)的嬗變。曾有詩(shī)云：心造虛無(wú)外，弦鳴指甲間。一方桐木，七根絲弦，在指尖的吟猱綽注間，裊裊余音，宛若石上流泉，宛若潑墨寫(xiě)意山水畫(huà)，寄予著自古而今的文人雅客的情懷理想。一元復(fù)始，歲序更新;古人蘭亭論道，曲水流觴，今日談笑鴻儒，琴韻沉吟?，F(xiàn)在，相約知音——古琴20xx新春雅集正式開(kāi)始。
串詞：
黃河之水天上來(lái)，蜿蜒滋養(yǎng)著江北水城這一方水土，滔滔千年，律動(dòng)那一曲高山流水遇知音的千古名曲。知音相遇，便勝卻人間無(wú)數(shù)，下面有請(qǐng)劉為我們帶來(lái)古琴獨(dú)奏，《流水》。
《流水》演奏者：劉
伯牙子期因《流水》結(jié)緣，然而有一種思念，也唯有知音才能懂。奈何有相聚便會(huì)有別離，天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，對(duì)故人的思念總是綿綿無(wú)絕期，無(wú)言獨(dú)上西樓，憑欄獨(dú)憶故人。這是一種怎樣的心情，讓我們?cè)诠徘偾稇浲鯇O》中品味吧。下面是古琴合奏《憶王孫》，表演者段如昕等，朗誦者，王。
《憶王孫》演奏者段如昕等，朗誦：王
“萋萋芳草憶王孫，柳外樓高空斷魂”，好一曲斷人心腸的《憶王孫》。若塵世紛雜，故人只能相思相念難相見(jiàn)，不如歸去。歸去來(lái)兮，歸去來(lái)兮，木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)車(chē)馬之喧擾，陶淵明是大隱隱于市的隱者，彈著無(wú)弦琴，唱著《歸去來(lái)兮辭》，留給后人一個(gè)可望而不可即的背影。接下來(lái)，由李為大家?guī)?lái)古琴獨(dú)奏《歸去來(lái)辭》，一同與詩(shī)人陶淵明回到那田園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中。
《歸去來(lái)辭》演奏者：李
“醉于酒、隱于狂”之態(tài)在《酒狂》一曲中揮灑的淋漓盡致。世事多艱，唐代詩(shī)人崔道融在《梅花》一詩(shī)中曾祈愿“朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘”。梅花在凌寒之中含苞帶雪，清極不知寒，不與百花爭(zhēng)艷，古人有感于梅花的高潔與傲氣，創(chuàng)作了琴曲《梅花三弄》，后又改編為尺八曲，吟詠梅花的品格。尺八，隋唐時(shí)期已成為宮廷樂(lè)器，后傳入日本，為日本人民所喜愛(ài)。其音色蒼涼遼闊、又能表現(xiàn)出空靈、恬靜的意境。下面，有請(qǐng)劉哲為我們帶來(lái)尺八獨(dú)奏《梅花三弄》。
《梅花三弄》表演者：劉
聽(tīng)罷《梅花三弄》中，梅花的婀娜多姿，更讓我們想起古代美人，娥眉輕斂，袖舞流年，翩翩如燕。這一份含蓄內(nèi)斂的美是只屬于我華夏禮儀之邦的美，山川疊嶂、人間星火，吐納千年壯闊。下面請(qǐng)欣賞古典舞《禮儀之邦》，表演者張、范。
《禮儀之邦》表演者：張、范
美人之舞，美哉美矣，讓我們仿佛徜徉在神州大地的山水之間，看到江南煙波渺渺，漁舟唱晚，漁家搖著槳櫓，踏著漁歌，悠然于浮生萬(wàn)物之中。唐代詩(shī)人柳宗元的《漁翁》中有“煙銷(xiāo)日出不見(jiàn)人，欸乃一聲山水綠”之句，欸乃本指漁夫槳櫓之聲或漁家號(hào)子聲，后人創(chuàng)作《欸乃》琴曲，以山水為意象抒發(fā)感情，散發(fā)出傳統(tǒng)文化中的精氣神。接下來(lái)，有請(qǐng)劉燕為我們演奏古琴曲《欸乃》。
《欸乃》表演者：劉
看來(lái)諸位嘉賓都沉醉于《欸乃》悠揚(yáng)清新雋永的音調(diào)之中了，漁槳蕩蕩，悠然自得的漁夫搖著槳櫓遠(yuǎn)去，空留殘?jiān)陋?dú)照高樓，泗水流，汴水流，唯見(jiàn)紅袖思婦憑欄遠(yuǎn)眺，日日夜夜盼望著夫君歸來(lái)?！鞍资撞幌嚯x”的盟誓只剩下“日日思君不見(jiàn)君”的慨嘆，長(zhǎng)相守的愿望空落為長(zhǎng)相思的淺吟低唱。下面，請(qǐng)欣賞琴歌《長(zhǎng)相思》，表演者高、康等。
《長(zhǎng)相思》表演者：高、康等
聽(tīng)得這一曲《長(zhǎng)相思》，只愿天下有情人終成眷屬。女兒思夫君，男兒盼明主，自古以來(lái)，多是斷腸人在天涯。若遇上亂世，山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍，滿(mǎn)眼瘡痍，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)文人雅士忍不住為國(guó)破家亡長(zhǎng)歌一哭。南宋琴家郭沔面對(duì)山河殘缺的景象， 懷疑圣主舜化身的九嶷山為云水所蔽，作《瀟湘水云》寄托自己對(duì)祖國(guó)的感情。下面，有請(qǐng)李為我們演奏古琴曲《瀟湘水云》。
《瀟湘水云》表演者：李
《瀟湘水云》飄逸的泛音帶領(lǐng)我們進(jìn)入碧波蕩漾、煙霧繚繞的意境之中，然而水云不會(huì)永遠(yuǎn)遮蔽九嶷山，總有一天，云散雨霽，太平盛世在春江花月夜中登場(chǎng)。“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，詩(shī)人張若虛望月吟唱，留下被譽(yù)為“孤篇蓋全唐”的《春江花月夜》，后人不斷為這空明清新、纏綿悱惻的詩(shī)境所觸動(dòng)，通過(guò)琵琶曲、古箏曲等樂(lè)曲與詩(shī)中的意境相呼應(yīng)，相得益彰，相映成趣。接下來(lái)，有請(qǐng)聊城市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)民樂(lè)合奏，《春江花月夜》。
《春江花月夜》表演者：xx市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)《春江花月夜》
好一曲《春江花月夜》，仿佛讓我看到了月光如瀉、岸芷汀蘭的美景，仿佛在時(shí)光隧道中穿梭，掠過(guò)盛唐的春夜，重回魏晉那個(gè)亂世。相信大家還沉醉于竹林七賢阮籍的《酒狂》之中，與阮籍一同隱居竹林，也被譽(yù)為竹林七賢之一的嵇康，為避禍端歸隱山林。然而樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，嵇康為朋友伸張正義，卻被卷入一場(chǎng)冤案之中，被判處死刑。臨刑前，嵇康凜然撫琴，揮手彈奏《廣陵散》，嘆息此曲再無(wú)后人，最終絕弦而去。后人每每彈奏《廣陵散》，都會(huì)為其中憤然不屈的浩然之氣所打動(dòng)，那么，下面，讓我們共同聆聽(tīng)《廣陵散》，表演者，范。
《廣陵散》表演者：范
嵇康在世時(shí)曾與山巨源絕交，昔日也曾有人向嵇康請(qǐng)求學(xué)習(xí)《廣陵散》，只可惜嵇康未遇到真正走進(jìn)心底的知音，才使我們?cè)俨荒苈?tīng)到嵇康一版的《廣陵散》。然而，唐代詩(shī)人王維就遇到自己的知音，在送別朋友去西北邊疆之時(shí)，寫(xiě)下“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的名句，后人根據(jù)這首《送元二使安西》創(chuàng)作琴歌《陽(yáng)關(guān)三疊》，一詠三嘆，表達(dá)對(duì)朋友依依惜別之意。接下來(lái)有請(qǐng)劉為我們彈奏古琴曲，《陽(yáng)關(guān)三疊》。
《陽(yáng)關(guān)三疊》表演者：劉
“憔悴天涯，故人相遇情如故，別離何遽，忍唱陽(yáng)關(guān)句!”，陽(yáng)關(guān)地處西北戈壁要塞，再往北便是春風(fēng)不度的玉門(mén)關(guān)，條件何其艱苦，所以詩(shī)人送別朋友，才會(huì)發(fā)出“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的感慨。然而新中國(guó)成立后，西北不再是荒涼無(wú)人的地帶，隨著西部大開(kāi)發(fā)，西北被建設(shè)成另一個(gè)繁華的天上人間，雖然不是江南，邊疆處處賽江南。下面是聊城市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)的民樂(lè)合奏，《賽江南》。
《賽江南》表演者：xx市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)
在《賽江南》歡快輕松的樂(lè)曲聲中，我們的雅集也即將落下帷幕。朋友們，俗話說(shuō)，千里搭長(zhǎng)棚，天下沒(méi)有不散的宴席，今天，我們“相約知音，聊城古琴20xx新春雅集”也將劃上一個(gè)完美的句號(hào)，明天，我們將走向四面八方，我相信，古琴藝術(shù)會(huì)越走越好，傳統(tǒng)文化也會(huì)在傳承中越來(lái)越受到大眾的關(guān)注，我們的友誼也將天長(zhǎng)地久。
再次感謝聊城市戲劇文化展覽館為我們提供良好的環(huán)境，感謝主辦方： 對(duì)本次雅集的大力支持，感謝 (協(xié)辦方)對(duì)此次活動(dòng)的大力協(xié)辦，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及在座親愛(ài)的朋友們，祝各位朋友新春快樂(lè)，闔家團(tuán)圓，萬(wàn)事如意!
相約知音，古琴20xx新春雅集圓滿(mǎn)成功，到此結(jié)束!
小主持人主持心得篇十四
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)第一次****團(tuán)支部大會(huì)。團(tuán)支部作為黨的后備力量以及黨支部聯(lián)系青年的紐帶，在團(tuán)支部競(jìng)選、改選的過(guò)程中，黨支部給予了極大的支持和幫助。今天，公司黨支部書(shū)記***親臨會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)工作，讓我們對(duì)*書(shū)記的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
首先，我簡(jiǎn)單說(shuō)一下團(tuán)支部的情況。團(tuán)支部于20xx年11月份改選，經(jīng)過(guò)團(tuán)員投票和兩個(gè)月的實(shí)踐考察，最終由公司黨支部確定團(tuán)支部委員。現(xiàn)在，本支部共有團(tuán)員25人，其中西客站片區(qū)團(tuán)員19人，本次實(shí)到會(huì)的團(tuán)員人。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，由***宣讀團(tuán)支部委員任職名單。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由我宣讀20xx年團(tuán)支部工作計(jì)劃。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，*書(shū)記做重要講話。
*書(shū)記的講話飽含了一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年人的殷切期望，深刻映襯了黨賦予我們的偉大使命和光榮責(zé)任。團(tuán)支部作為公司的生力軍和黨的后備力量，我們一定要發(fā)揮出它應(yīng)有的作用，為公司的發(fā)展乃至社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們先從小事做起，每個(gè)地塊以團(tuán)委為首，成立志愿服務(wù)小分隊(duì)，在坐的各位就是分隊(duì)的主力軍，每個(gè)月定期去自己地塊慰問(wèn)孤寡老人。幫他們打掃打掃衛(wèi)生，啦啦家常。俗話說(shuō)，一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)看他取得什么。我們的價(jià)值就從志愿服務(wù)開(kāi)始吧！
最后，我宣布本支部團(tuán)員大會(huì)到此結(jié)束！
小主持人主持心得篇十五
2014.1.11
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！在2013年剛剛過(guò)去，2014寒假即將來(lái)臨之際，理想教育攜手翠城花園舉辦了今天的“理想教育就在家門(mén)口”活動(dòng)?；厥?013，奮斗的汗水還沒(méi)擦干，勝利的笑容正在綻放；攜手今天，我們碩果累累，高歌這一路的榮耀感動(dòng)；展望明朝，小朋友們，讓我們攜手同行，繼續(xù)譜寫(xiě)明天的輝煌！
今天陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩；今天人聲鼎沸，這是新年動(dòng)人的旋律。寒假去哪呢？快來(lái)理想吧！理想的寒假流光溢彩，寒假的理想激情飛揚(yáng)！讓我們?cè)谶@里放飛理想，因?yàn)椋硐刖驮谖覀兊募议T(mén)口。
小朋友們，你們快樂(lè)嗎？快樂(lè)的聲音在哪里？（來(lái)點(diǎn)掌聲）快樂(lè)不能忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不能缺少快樂(lè)，在接下來(lái)的活動(dòng)中，我們要把學(xué)習(xí)和快樂(lè)完美地結(jié)合在一起----下面我們有請(qǐng)大家一起做游戲。
1.文字游戲（繞口令）
2.文字游戲（你演我猜）
生活處處是語(yǔ)文，如果我們能以快樂(lè)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，一定會(huì)取得非常好的效果。
接下來(lái)我們還準(zhǔn)備了更精彩的節(jié)目，大家要不要了解一下，想聽(tīng)嗎？那就先來(lái)點(diǎn)掌聲吧！
3.英文活動(dòng)（見(jiàn)英文活動(dòng)流程）
英文活動(dòng)可精彩了，我們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí)，為我們自己掌聲鼓勵(lì)一下??
4.合作游戲（同心協(xié)力）
非常感謝各位小朋友的通力協(xié)作，我們的活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。各位家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，祝大家新年愉快！馬年大吉！身體健康！合家歡樂(lè)！萬(wàn)事如意！謝謝大家！
小主持人主持心得篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香。在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之際，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年耒陽(yáng)市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生助學(xué)金發(fā)放儀式，這既是服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的一件好事，也是服務(wù)中心、服務(wù)全局的一件實(shí)事。
出席今天發(fā)放儀式的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人有：
——市委、宣傳部長(zhǎng)雷秋生同志;
——市政府副市長(zhǎng)李學(xué)玲同志;
——市政協(xié)副主席陳飛同志;
——市政府辦公室副主任李四毛同志;
——市教育局局長(zhǎng)王宗江同志;
——市教育局黨委書(shū)記李乙平同志;
——市財(cái)政局副局長(zhǎng)劉老漢同志;
——市教育局紀(jì)委書(shū)記蔡德金同志;
出席發(fā)放儀式的還有：市教育局相關(guān)股室負(fù)責(zé)同志，市一中、二中、四中、職專(zhuān)、鹿峰、白沙、正源、振興等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師，上述學(xué)校受資助的學(xué)生，市一中高中二年級(jí)全體學(xué)生，相關(guān)新聞媒體。 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!
下面發(fā)放儀式正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)，請(qǐng)市政府副市長(zhǎng)李學(xué)玲同志講話。
第二項(xiàng)，請(qǐng)市教育局紀(jì)委書(shū)記蔡德金同志宣讀20xx年耒陽(yáng)市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生受助學(xué)生名單。 第三項(xiàng)，請(qǐng)主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)為受助學(xué)生代表頒發(fā)助學(xué)金。
請(qǐng)第一批受助學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取助學(xué)金。
請(qǐng)第二批受助學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取助學(xué)金。
請(qǐng)第三批受助學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取助學(xué)金。
會(huì)后，請(qǐng)全體受助學(xué)生合影后持本人身份證、錄取通知書(shū)復(fù)印件按要求到各組驗(yàn)證領(lǐng)取助學(xué)金。 讓我們用熱烈掌聲向獲得助學(xué)金的同學(xué)表示熱烈祝賀!
第四項(xiàng)，請(qǐng)受助學(xué)生代表發(fā)言。
先請(qǐng)市一中受助學(xué)生代表曾升同學(xué)發(fā)言;
第五項(xiàng)，請(qǐng)市教育局局長(zhǎng)王宗江同志致辭。
20xx年耒陽(yáng)市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生助學(xué)金發(fā) 放儀式圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)議程。剛才李學(xué)玲副市長(zhǎng)作了一個(gè)很好的報(bào)告，陳飛副主席宣讀了受助學(xué)生名單，領(lǐng)導(dǎo)們向受助學(xué)生頒發(fā)了助學(xué)金，受助學(xué)生代表作了真摯感人的發(fā)言，王宗江局長(zhǎng)作了熱情洋溢的致辭。下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)：
近年來(lái)，市委、市政府高度重視扶貧助學(xué)事業(yè)。20xx年至今，市政府共撥付“兩免一補(bǔ)”資金達(dá)9560.8萬(wàn)元，撥付高中貧困寄宿生補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)163萬(wàn)元。今年，在市扶貧助學(xué)協(xié)會(huì)中止工作的情況下，由市財(cái)政撥付資金40萬(wàn)元資助在座145位貧困大學(xué)生。這充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)我市寒門(mén)學(xué)子的關(guān)心和支持。扶危濟(jì)困既是社會(huì)的傳統(tǒng)美德，也是黨和政府的職責(zé)所在。同時(shí)，也寄予著市委、市政府對(duì)你們的殷切期望：
一是希望你們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。你們以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)不容易，能得到這份資助更不容易。這里包含著父母雙親的辛勤與期盼，包含著耒陽(yáng)父老鄉(xiāng)親對(duì)你們的關(guān)心與厚愛(ài)。請(qǐng)大家珍惜這份情感，牢記自己的神圣使命，在大學(xué)生活中以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌克服困難、勤于學(xué)習(xí)，以只爭(zhēng)朝夕的精神，頑強(qiáng)拼搏的毅力，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)。也希望你們?cè)谛碌娜松鷼v程中謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地做一個(gè)敢做敢為、開(kāi)拓創(chuàng)新的能干人，做一個(gè)實(shí)事求是、堂堂正正的實(shí)在人，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困的熱心人。
二是希望你們立志成才，知恩圖報(bào)。你們中的大部分生活在農(nóng)村、家庭條件差，生活環(huán)境差，非常艱苦。但你們有吃苦耐勞的精神，有改變家鄉(xiāng)、建設(shè)國(guó)家的責(zé)任，這就是你們立志成才的寶貴財(cái)富和精神動(dòng)力，希望你們學(xué)好知識(shí)，掌握新技能，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。希望你們盡早成才，回報(bào)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。你們要記住，不管明天你們身在何方，耒陽(yáng)永遠(yuǎn)是你們的家，耒陽(yáng)永遠(yuǎn)需要你們。你們的成才更是耒陽(yáng)的驕傲，耒陽(yáng)的希望。
三是希望你們嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法。同學(xué)們!你們今后的道路是一條充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)希望的道路，你們的前程不可限量。同時(shí)，也將面臨一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，在名與利的誘惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的沖突里、吃虧與占便宜的糾葛中、 是非曲直的評(píng)判面前，要學(xué)會(huì)用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己，向世人展示一個(gè)耒陽(yáng)青年端莊穩(wěn)重、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、公正文明的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們，長(zhǎng)江后浪推前浪，江山輩有人才出。我相信!你們一定會(huì)不辱歷史賦予的使命，不負(fù)耒陽(yáng)人民的期望，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，立志成才，為耒陽(yáng)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。 儀式到此結(jié)束，請(qǐng)全體受助學(xué)生上臺(tái)與市領(lǐng)導(dǎo)合影。
小主持人主持心得篇十七
宇、燕：各位老師各位同學(xué)，大家晚上好。我是這次活動(dòng)的主持人張宇，我是主持人向海燕。
宇：首先我們以掌聲歡迎幾位老師，xxx、xxx、xxx，感謝他們?cè)诎倜χ谐樯韰⒓游覀冞@次象棋大賽的評(píng)證人，大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們。
燕：中國(guó)象棋是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。感謝在座的各位同學(xué)能積極參加這次象棋大賽活動(dòng)，大家一熱烈的掌聲歡迎他們。
宇：相信在座的各位對(duì)象棋都有頗深的了解，但任何比賽都應(yīng)有明確的規(guī)則。下面由動(dòng)員宣誓負(fù)責(zé)人韓靜為大家講解這次比賽的規(guī)則，大家掌聲有請(qǐng)!
靜：各位老師各位同學(xué)，大家晚上好，我叫韓靜。下面由我向大家講解這次比賽的規(guī)則吧。(帶電子文檔)
一、比賽細(xì)則
(一)總原則： 友誼第一 比賽第二
以棋會(huì)友 陶冶情操
(二)裁判原則：公平 公正 公信
(三)具體規(guī)則：每場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，比賽的對(duì)手由工作人員安排，勝一局2分，和1分，輸不得分。若比賽時(shí)間已到，雙方可以繼續(xù)賽事，直到有一方半分鐘內(nèi)沒(méi)走棋，則判其輸。最終由分多者排名靠前，總分一樣則比較對(duì)手分。
二、成績(jī)排名方法
a、b的所有對(duì)手的總得分，將這些得分相加，分?jǐn)?shù)高的，如a的所有對(duì)手總分高，則證明a遇到的對(duì)手強(qiáng)，固a勝b，排在b前面。
三、比賽規(guī)則
(一)、摸子、落子、糾正錯(cuò)誤
1. 摸觸自己方面的哪個(gè)子，就應(yīng)該走哪個(gè)棋子，除非所摸到的那個(gè)棋子，按行棋規(guī)定根本不能走，才可以另走別的棋子。
2. 摸觸對(duì)方的棋子，就必須吃掉那個(gè)棋子，只有當(dāng)己方的任何棋子都無(wú)法吃時(shí)，才可以另行走子。
3. 先摸觸自己的棋子，后又摸觸對(duì)方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者——無(wú)法吃掉時(shí)，必須走動(dòng)前者——前者無(wú)法走時(shí)，必須用別的棋子吃掉后者——?jiǎng)e的棋子也無(wú)法吃掉后者，另行走子。
4. 先摸觸對(duì)方棋子，后又摸觸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者——無(wú)法吃掉時(shí)，必須用別的棋子吃掉前者——均無(wú)法吃掉時(shí)，必須走動(dòng)后者——后者無(wú)法走動(dòng)，才可另行走子。
5. 同時(shí)摸觸雙方棋子，處理順序同4。
6. 擺正棋子必須事先針的對(duì)方同意，而且只能在自己走棋的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個(gè)棋子，不做摸子論處。
7. 一著棋走了以后，不得在予更改。落子生根，以手離開(kāi)棋子為準(zhǔn)。
8. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行，局后不受理。若錯(cuò)誤系違反行棋規(guī)定，則按4款處理。
(二)、出現(xiàn)下列情況之一，為和棋：
1. 在不比賽時(shí)間內(nèi)雙方均無(wú)取勝可能的簡(jiǎn)單局面。
2. 在比賽時(shí)間內(nèi)一方提議作和，另一方表示同意。
3. 雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)三次，符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定。
三、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)個(gè)人名次：
取第一名1人，第二名2人，第三名3人，優(yōu)秀獎(jiǎng)男生女生各5人。獲獎(jiǎng)?wù)吡磉€頒發(fā)證書(shū)。
(二)優(yōu)秀工作組織者頒發(fā)證書(shū)
向：現(xiàn)在，相信大家對(duì)這次比賽規(guī)則都清楚了吧。希望各位同學(xué)在這次比賽中賽出成績(jī)、賽出自我風(fēng)采。下面由韓靜帶領(lǐng)我們一同宣誓。
靜：各位同學(xué)以及裁判人員同我一起念：我宣誓，這次比賽我將本著，友誼第一、比賽第二的宗旨，力爭(zhēng)讓這次比賽公平公正公信的同時(shí)，也賽出好的成績(jī)好的風(fēng)采!宣誓完畢。
宇：今晚的開(kāi)幕式圓滿(mǎn)結(jié)束。各位同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備好，初賽即將開(kāi)始，希望各位同學(xué)在接下來(lái)的比賽中取得好的成績(jī)。
小主持人主持心得篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們、朋友們：
今天，我們?cè)谇f嚴(yán)的晉察冀邊區(qū)革命紀(jì)念館廣場(chǎng)，在革命圣地城南莊，在毛主席生活和戰(zhàn)斗過(guò)的地方，隆重舉行電影《荊子花盛開(kāi)的地方》開(kāi)機(jī)儀式。這部影片，是對(duì)阜平的英雄女兒——抗日烈士劉耀梅的深情緬懷和歌頌，是晉察冀邊區(qū)光輝革命歷程的濃縮和再現(xiàn)，影片的拍攝必將更好地弘揚(yáng)晉察冀精神，進(jìn)一步展示中華兒女的光輝形象。
首先，我榮幸地向大家介紹出席今天開(kāi)機(jī)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓，(介紹完畢我們一并鼓掌歡迎)他們是：
中共保定市委書(shū)記宋太平同志，
河北省影視家協(xié)會(huì)主席呂振俠同志，
著名作家、河北省作協(xié)副主席談歌同志,
中共保定市委、市委秘書(shū)長(zhǎng)劉穎同志，
河北省委宣傳部文藝處副處長(zhǎng)王立崗?fù)荆?BR> 河北電影制廠廠長(zhǎng)申曉義同志，
中共阜平縣委書(shū)記王月衡同志;
河北省廣電局研究室主任李文周同志，
保定市國(guó)土資源局局長(zhǎng)張德義同志
保定市委宣傳部副部長(zhǎng)趙其國(guó)同志，
保定電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)劉繼忠同志，
縣人大主任王林義同志，
縣政協(xié)主席耿文金同志，
炭灰鋪煤業(yè)有限責(zé)任公司經(jīng)理?xiàng)钐弥蚁壬?
出席開(kāi)機(jī)儀式的還有：電影《荊子花盛開(kāi)的地方》劇組主創(chuàng)人員、河北電影制片廠有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、劉耀梅烈士家屬代表、電影頻道及省市各大新聞媒體的記者朋友，讓我們以熱烈的掌聲向出席電影開(kāi)機(jī)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加今天開(kāi)機(jī)儀式的還有：阜平縣副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，離退休老干部代表，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志，群眾代表等共計(jì)500余人。今天的開(kāi)機(jī)儀式共有七項(xiàng)議程：
首先，請(qǐng)中共阜平縣委書(shū)記王月衡同志致辭;
…………
下面，請(qǐng)中央電視臺(tái)電影頻道電視電影部副主任母鐵軍同志介紹影片籌備情況;
…………
下面，請(qǐng)河北電影制片廠廠長(zhǎng)申曉義同志介紹劇組主創(chuàng)人員及主要演員;
…………
下面，請(qǐng)中共保定市委、宣傳部長(zhǎng)王洪斌同志講話; …………
下面，請(qǐng)河北省廣電局副巡視員何振虎同志講話;
…………
下面，請(qǐng)河北省政協(xié)、省記協(xié)主席段錄沛同志講話; …………
下面，請(qǐng)保定市委書(shū)記宋太平同志宣布：電影《荊子花盛開(kāi)的地方》正式開(kāi)機(jī);
…………
開(kāi)機(jī)儀式到此結(jié)束，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，謝謝大家。
20xx年央視主持人大賽首輪第5場(chǎng)，文藝類(lèi)6號(hào)選手苗霖，壓軸上場(chǎng)，成了本場(chǎng)最具爭(zhēng)議的選手。他風(fēng)格迥異，全程激情澎湃，眼睛炯炯有神，跟表演了場(chǎng)評(píng)書(shū)似的。喜歡的觀眾覺(jué)得主持人不應(yīng)該千篇一律，苗霖有特色，力挺他去體育頻道解說(shuō)賽事。不喜歡的觀眾覺(jué)得苗霖表演痕跡太重，評(píng)書(shū)超過(guò)了主持本身，不像一位主持人。
3分鐘自我展示環(huán)節(jié)，“身穿大褂說(shuō)南北，云遮月里聽(tīng)驚雷?！泵缌匾詳S地有聲的開(kāi)場(chǎng)，追憶了單田芳先生傳承評(píng)書(shū)的一生：留下了1。5萬(wàn)回評(píng)書(shū)、9000多萬(wàn)字，每天播一回也要播到20xx年。90秒即興考核環(huán)節(jié)，苗霖機(jī)智幽默，自帶評(píng)書(shū)氣質(zhì)和曲藝范，特別是那一聲高喊，竟然送走了劉夢(mèng)遙，好笑又有種冥冥之中的巧合。
最終苗霖獲得了95。792分，在小組排名第二，順利晉級(jí)30強(qiáng)。個(gè)人認(rèn)為，雖然苗霖的主持有評(píng)書(shū)藝術(shù)加持，在眾多選手中獨(dú)樹(shù)一幟，但這畢竟是主持人大賽，不是《星光大道》，跟同場(chǎng)的其他幾位選手比較，苗霖的主持專(zhuān)業(yè)能力優(yōu)勢(shì)并不明顯。至于評(píng)審給他的打分，只能解釋為他排在首輪最后一位出場(chǎng)，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)那么苛刻罷了。
觀眾對(duì)苗霖的爭(zhēng)議，基本與董卿指出的問(wèn)題保持一致：評(píng)書(shū)對(duì)你的影響是非常深刻的，有它好的地方，你的情感很飽滿(mǎn)，說(shuō)話擲地有聲，語(yǔ)言很有節(jié)奏感。但是有利有弊，表演和主持一定是兩碼事，表演的語(yǔ)言是有特定情境的，一旦過(guò)度強(qiáng)化了之后，你可能就受限于它了，不要在所有的節(jié)目里都顯現(xiàn)出一個(gè)特點(diǎn)來(lái)，把它為你所用，而不要被它給羈絆住了。
苗霖想走評(píng)書(shū)和主持相結(jié)合的路線，努力打造個(gè)人形象ip，這本身想法是好的，但他這個(gè)“度”沒(méi)把握準(zhǔn)確。目前苗霖更符合評(píng)書(shū)演員的特質(zhì)，體現(xiàn)在主持方面就是太“評(píng)書(shū)”，張口就自帶評(píng)書(shū)氣質(zhì)和曲藝范。文藝節(jié)目主持人的主要作用是串場(chǎng)，烘托節(jié)目氣氛，引出嘉賓或內(nèi)容的，如果串詞完全表演化，那就成了個(gè)人秀場(chǎng)，這樣他自己也很累吧。
雖然晉級(jí)了但苗霖面臨的考驗(yàn)更多的在現(xiàn)實(shí)，評(píng)書(shū)式主持之路，確實(shí)不好走。苗霖畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)，來(lái)自中央人民廣播電臺(tái)中國(guó)之聲，是一名足球解說(shuō)員。苗霖的“評(píng)書(shū)式足球解說(shuō)”爭(zhēng)議由來(lái)已久：將解說(shuō)中融入評(píng)書(shū)，很巧妙能吸引人，但更多的人并不買(mǎi)賬，認(rèn)為他博眼球，形式大于內(nèi)容，缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)支撐，脫離了足球解說(shuō)的本質(zhì)。
當(dāng)然，單從評(píng)書(shū)表演來(lái)講，苗霖是成功的，看得出來(lái)有骨子里的熱愛(ài)。單純搞個(gè)脫口秀節(jié)目，效果可能要比足球解說(shuō)好。因?yàn)閷⒃u(píng)書(shū)融入主持的路，苗霖還有很長(zhǎng)的路要走，已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)的苗霖表示，評(píng)書(shū)是他的愛(ài)好，主持是他的工作，他一直努力想把二者結(jié)合，現(xiàn)仍在摸索中。
小主持人主持心得篇二
中國(guó)傳媒大學(xué)作為中國(guó)廣播電視教育的最高學(xué)府，在全國(guó)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。
這次局里能派我去那里學(xué)習(xí)，心情十分激動(dòng)，發(fā)自肺腑感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。下面就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的三點(diǎn)感受吧。
我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候正逢周末，校園里挺安靜的，這也許是讓第一次來(lái)這里的我一些思考的空間吧。進(jìn)了校門(mén)不久我走進(jìn)了一片小樹(shù)林，樹(shù)林里齊越老師的雕像映入眼簾，我知道齊越老師是我國(guó)著名的老一輩播音藝術(shù)家，我國(guó)人民廣播事業(yè)的第一位男播音員，是新中國(guó)第一位播音學(xué)教授。齊越老師把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了播音主持事業(yè)，為培養(yǎng)新一代播音員付出了辛勤的汗水，而現(xiàn)在，這些傳媒大學(xué)的老師又把這些知識(shí)傳遞給我們新一代的播音員，所以，我們?cè)谧约旱氖聵I(yè)上一定要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，為廣播電視事業(yè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。正如齊越老師所說(shuō)的："我是中國(guó)人民的播音員、中國(guó)共產(chǎn)黨的播音員。我傳達(dá)的是中國(guó)人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻走向勝利的聲音，我傳達(dá)的是中國(guó)共產(chǎn)黨的堂堂正正的真理之聲。我以此引為自豪。"想到齊越老師的這些心聲，我進(jìn)一步堅(jiān)定一個(gè)信念，做播音員主持人首先要學(xué)會(huì)做人。
事實(shí)也是如此，來(lái)到中國(guó)傳媒大學(xué)，更加讓我感受到這點(diǎn)內(nèi)涵。9月4日，我和麟麒來(lái)到學(xué)校報(bào)名處報(bào)道，接待我們的老師看我們的資料是來(lái)自湖南，臉上立馬露出了一絲微笑，自豪的說(shuō)："湖南我去過(guò)一次，就是招李湘，張丹丹，李銳他們那一批的時(shí)候去的，現(xiàn)在都成大明星了，你們兩個(gè)小伙子要好好加油啊。"老師的一席話首先就給了我們很多自信。接著咱們?nèi)ニ奚徂k公樓領(lǐng)鑰匙，這里的工作人員也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)："又來(lái)了兩個(gè)小伙子，這次培訓(xùn)班好象男生來(lái)了不少，終于實(shí)現(xiàn)"男女平衡"了。在學(xué)校的第一天，我就感覺(jué)到，不論是老師還是這里的工作人員，都非常的親切、平易近人，讓你在外有一種家的感覺(jué)。
老師在課堂上說(shuō)播音員主持人目前存在的一些問(wèn)題：主要是綜合素質(zhì)問(wèn)題，從政治素質(zhì)來(lái)看播音員主持人這幾年出現(xiàn)的低俗問(wèn)題：主要表現(xiàn)在一些主持人希望通過(guò)外在形式刺激觀眾的感觀，戲說(shuō)、調(diào)侃、索吻，無(wú)所不用。有的男主持人裝扮、言行女性化，性別錯(cuò)位，跟中國(guó)人的審美觀念極不協(xié)調(diào)；有的女主持人身穿吊帶裝，模仿港臺(tái)腔，說(shuō)話嗲聲嗲氣，讓人覺(jué)得渾身不舒服。同時(shí)有的感情用事，不注意導(dǎo)向把握，這些都是不符合主持人的要求的。
從業(yè)務(wù)素質(zhì)來(lái)說(shuō)我這次收獲也是很大的。
一是關(guān)于播音員主持人對(duì)象感把握的問(wèn)題。
播音員主持人所從事的這項(xiàng)工作，首先是進(jìn)行傳播，就是把有聲語(yǔ)言傳播出去給人聽(tīng)，不是對(duì)空發(fā)言，也不是自言自語(yǔ)，更不是自我欣賞，受眾就是我們的宣傳對(duì)象，要做到目中無(wú)人，心中有人。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到對(duì)象感的特點(diǎn)就是播音員主持人在進(jìn)行播音主持時(shí)思想感情要處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種手段，一種途徑。而且對(duì)象感是具體的，只有具體的對(duì)象感，才會(huì)對(duì)播音，主持工作發(fā)揮積極的作用。應(yīng)該說(shuō)，在鄉(xiāng)村行這個(gè)欄目，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)和以后的實(shí)踐，會(huì)較好的找到這種感覺(jué)的。
二是關(guān)于播音主持人再創(chuàng)作的問(wèn)題。
基本的要求包括三個(gè)方面：1。創(chuàng)作者即包括播音員主持人。2。創(chuàng)作素材即稿件、腹稿、畫(huà)面等。3。受眾即包括聽(tīng)眾、觀眾。我明白了創(chuàng)作主體的作用。就是語(yǔ)言和副語(yǔ)言傳播系統(tǒng)，傳遞信息，體現(xiàn)態(tài)度，提示語(yǔ)義內(nèi)涵，表明思想實(shí)質(zhì)。也要傳遞感情，吸引感染受眾。
三是播音員主持人要不斷發(fā)現(xiàn)自己的差距。
比如說(shuō)自己在專(zhuān)業(yè)上的毛病是什么？把他落實(shí)到自己能解決的層面來(lái)。改正這些問(wèn)題的方法是什么？總之要學(xué)會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握改進(jìn)方法，培養(yǎng)感覺(jué)。最讓我印象深刻的是對(duì)播音專(zhuān)業(yè)的三個(gè)認(rèn)識(shí)：1。是一個(gè)改變習(xí)慣的過(guò)程，要堅(jiān)持說(shuō)普通話，用普通話去思維。2。改變一個(gè)人的生活習(xí)慣。比如準(zhǔn)時(shí)、正點(diǎn)、節(jié)制有度、善于傾聽(tīng)、善于交友。3。要多練即早上要堅(jiān)持練習(xí)20分鐘，要多聽(tīng)即練耳朵學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
抓住一個(gè)"恒"字，苦下功夫，不放松機(jī)會(huì)，逐步鍛煉，這是通向成功最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的方法。曾國(guó)藩說(shuō)"天道忌巧"，也就是要下笨功夫，持久努力，盯住一個(gè)目標(biāo)，不斷進(jìn)取。這次傳媒大學(xué)的王老師告誡我們，一個(gè)月的學(xué)習(xí)不是來(lái)成佛的，而是來(lái)取經(jīng)的，你們把真經(jīng)取回去，能否消化和領(lǐng)會(huì)就看你們的造化了。這句話在我腦海里不斷的涌現(xiàn)，我想通過(guò)這次學(xué)習(xí)，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，真正溶化到工作當(dāng)中來(lái)。這次我還很高興擔(dān)任了學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)起了一個(gè)帶頭和約束作用。今后，我一定和同事們一道，互相學(xué)習(xí)，多多請(qǐng)教，刻苦鉆研，提高播音主持技巧，平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書(shū)，練練筆，看看好的電視節(jié)目，提高自己的文字水平，加強(qiáng)自己的策劃意識(shí)，用自己的行動(dòng)感謝局領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛(ài)。
小主持人主持心得篇三
“怎樣做一個(gè)好的一分鐘自我介紹”，這便是我上這門(mén)課第一個(gè)需要理清和解決的難題。其實(shí)說(shuō)真的，原來(lái)生活中還是有很多地方會(huì)用到簡(jiǎn)短的自我介紹。比如在課堂上的自我介紹、平時(shí)認(rèn)識(shí)新朋友、填寫(xiě)報(bào)名表等等，隨便說(shuō)隨便寫(xiě)是容易，可是要說(shuō)到、寫(xiě)到點(diǎn)子上，還要吸引人，有自己的個(gè)性，可要好好琢磨了。面對(duì)面的自我介紹應(yīng)該注意的哪幾個(gè)問(wèn)題呢?一是儀表，二是狀態(tài)和表現(xiàn)，三是內(nèi)容，四是聲音和語(yǔ)調(diào)。歸納起來(lái)是這么簡(jiǎn)單，仔細(xì)研究才知道，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的“微笑”也可能是棘手的問(wèn)題。這一學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)播音主持的理論和實(shí)踐知識(shí)的課程。通過(guò)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)播音主持的相關(guān)知識(shí)和技能有了比較全面的理解和掌握。根據(jù)自身實(shí)際情況和興趣愛(ài)好，我想針對(duì)自己在這門(mén)課學(xué)到的東西作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，并且對(duì)怎樣進(jìn)一步提高自己表達(dá)能力的問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶āＡ硗?，我認(rèn)為對(duì)于播音主持知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其是實(shí)踐方面是非常重要的，所以談一些關(guān)于自己在拍視頻時(shí)的感受。
在語(yǔ)音方面的學(xué)習(xí)中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調(diào)的一些問(wèn)題。聲母:z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh;合口呼音w發(fā)不準(zhǔn)確;發(fā)舌面音j、q、x有時(shí)出現(xiàn)尖音。韻母:前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時(shí)區(qū)分不開(kāi)，特別是in和ing尤易混淆;讀元音的時(shí)候唇形不對(duì)，開(kāi)口度不夠;許多字音會(huì)不自覺(jué)的入聲化。聲調(diào):字音普遍調(diào)值不夠;上聲多讀不準(zhǔn);去聲讀得過(guò)于短促等。
在和這些困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程中我體會(huì)到，要想實(shí)現(xiàn)自己既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就要從幾個(gè)方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學(xué)好的前提條件。其次要掌握普通話語(yǔ)音語(yǔ)言的內(nèi)部規(guī)律，總結(jié)它與自己方言語(yǔ)音特點(diǎn)的對(duì)比規(guī)律。最后也是最為關(guān)鍵的也是需要實(shí)際行動(dòng)的是加強(qiáng)訓(xùn)練，反復(fù)的認(rèn)真聽(tīng)、細(xì)致讀、大膽說(shuō)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能，為學(xué)習(xí)生活服務(wù)。
為了便于更好的把握播音主持學(xué)習(xí)的方向，提高學(xué)習(xí)的興趣，我更加注重在在日常生活中的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。比如說(shuō)普通話的“輕聲”，就需要在平時(shí)的對(duì)話過(guò)程中有意識(shí)地去訓(xùn)練。假如某個(gè)人胸有成竹地要去考試了，我對(duì)他說(shuō):“容易是容易，你可千萬(wàn)別大意!”這里的“容易”和“大意”要讀輕聲嗎?如果全部都念“第四聲”的話，是不是感覺(jué)有點(diǎn)像繞口令，沒(méi)有給我們那種親朋好友之間那種真誠(chéng)的溫馨提醒的感覺(jué)呢?反之，全部都讀“輕聲”則可以委婉親切地表達(dá)出來(lái)，而且說(shuō)話還省力。說(shuō)到親切感，我就想起這是老師在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào) 的要求我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特殊身份，聽(tīng)眾對(duì)他們的發(fā)聲也有較高的要求:親切，自如，優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)，感染力強(qiáng)并具有比較鮮明的特點(diǎn)。播音發(fā)聲源于生活中口語(yǔ)的發(fā)聲，和其他藝術(shù)語(yǔ)言相比是最接近口語(yǔ)的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語(yǔ)的發(fā)聲，它是生活中口語(yǔ)發(fā)聲的規(guī)范，提煉和升華，卻又不失生活化、口語(yǔ)化的親切感，這就是播音主持的藝術(shù)性所在。
課堂上講到，評(píng)判一個(gè)主持人語(yǔ)言表達(dá)能力有三個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)。首先要求語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰，語(yǔ)調(diào)正確，抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤(rùn)，飽滿(mǎn)有力，音質(zhì)優(yōu)美，富有感染力。再進(jìn)一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，遣詞造句生動(dòng)巧妙，富有形象感。但口頭表達(dá)又不僅僅指音質(zhì)，音調(diào)等，重要的是駕馭語(yǔ)言的能力。隨著進(jìn)一步的了解，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的主持人需要具備的素質(zhì)可不僅僅是講一門(mén)流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話這么簡(jiǎn)單。作為一名稱(chēng)職的播音員主持人，他應(yīng)當(dāng)具備好幾種基本素質(zhì):第一，具有較高的文化素養(yǎng)，對(duì)古今中外、各行各業(yè)的知識(shí)都有所了解，尤其對(duì)完成節(jié)目所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定程度的研究;第二，具有扎實(shí)的語(yǔ)言功底，做到語(yǔ)言流利、語(yǔ)匯豐富、音色優(yōu)美、語(yǔ)調(diào)自然，具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力;第三，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，善于交際，敏于應(yīng)變，臨陣沉著，遇事不慌，能夠用幽默的語(yǔ)言化解某些尷尬的場(chǎng)面;第四，對(duì)于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻(xiàn)精神，熱心公益活動(dòng)。
為適應(yīng)社會(huì)的日新月異的變化及發(fā)展，我認(rèn)為播音主持人員還應(yīng)該在以下幾個(gè)方面不斷地追求。首先，增加知識(shí)儲(chǔ)備。在已經(jīng)來(lái)臨的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)的信息擁有量將進(jìn)一步呈現(xiàn)出迅速擴(kuò)張的態(tài)勢(shì)，貧乏的知識(shí)很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。這就要求播音主持的知識(shí)存量迅速積累，以便能與迅速擴(kuò)張的知識(shí)量相適應(yīng)。其次，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，隨著知識(shí)社會(huì)化和社會(huì)知識(shí)化程度的日益提高，上述趨勢(shì)將越來(lái)越明顯。對(duì)每一個(gè)播音主持來(lái)說(shuō)，科學(xué)、技術(shù)、新聞、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等等，都應(yīng)在他的涉獵之內(nèi)。再次，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐。科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展落實(shí)到廣播電視傳播上，必將導(dǎo)致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的信息素養(yǎng)是信息時(shí)代對(duì)每一個(gè)播音主持專(zhuān)門(mén)提出的新要求。最后，素質(zhì)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識(shí)，還需要臨場(chǎng)發(fā)揮、現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)、引導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力。有全面的素質(zhì)不是對(duì)主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標(biāo)，也可以這么說(shuō)，只有素質(zhì)全面才能在未來(lái)節(jié)目主持人的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出、占有一席之地。
說(shuō)了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應(yīng)用到實(shí)踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習(xí)。對(duì)于主持人必須掌握的三項(xiàng)基本功“呼吸”、“發(fā)聲”和“吐字”，我們有繞口令練習(xí)《八百標(biāo)兵》、《縫飛鳳》、《牛郎戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習(xí)。針對(duì)語(yǔ)調(diào)，我們又對(duì)抑揚(yáng)、頓挫、輕重、緩急這幾個(gè)方面做了大量的新聞播報(bào)練習(xí)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我既體驗(yàn)到自己做播音主持的樂(lè)趣，又深刻地認(rèn)識(shí)到自己在這方面能力的不足。雖說(shuō)自己以后很難跟播音主持這個(gè)行業(yè)掛鉤，但學(xué)好播音主持對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ顏?lái)說(shuō)，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這門(mén)課還有一個(gè)期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個(gè)小組拍一個(gè)視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個(gè)小組。對(duì)于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€(gè)期末作業(yè)，我深有感觸。
首先，也是很關(guān)鍵的，就是如何確定我們的主題。一開(kāi)始我們打算模仿某些有名主持人，每個(gè)人演示兩三個(gè)片段。但是，這在一定程度上難以確定主題，而且每段話的題材又不統(tǒng)一，所以我們另外考慮了錄制一段“微電影”。再三考慮之后，又以難度大，不太符合《播音主持與藝術(shù)》這門(mén)課的特點(diǎn)這兩個(gè)原因，把它排除掉。后來(lái)呢，有人提議拍一下“汕大的公共藝術(shù)節(jié)”，一下子為我們的主題找到了亮點(diǎn)。最終 ，我們大伙都十分贊同這個(gè)選擇。
既然選好了，那就要選景、找資料、安排一下分工。一切就緒后，我們就在星期天下午開(kāi)拍。整個(gè)過(guò)程耗費(fèi)四個(gè)小時(shí)，終于讓我感到播音主持的不易，總之，在課堂上講到的需要注意的東西我們都體會(huì)到了。我們需要以什么形式來(lái)介紹公共藝術(shù)節(jié)，在介紹單件作品時(shí)主持人又該有怎樣表情動(dòng)作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當(dāng)?shù)鹊戎?lèi)的問(wèn)題都需要我們逐步討論、實(shí)踐，然后解決。在拍攝過(guò)程中，我竟沒(méi)想到那些在草地上玩耍的孩子會(huì)對(duì)我們的“舉動(dòng)”感興趣，有時(shí)他們會(huì)搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會(huì)對(duì)我們感興趣，是因?yàn)槲覀冞x的那個(gè)地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的“花”，吸引了天真可愛(ài)的孩子，這是汕大公共藝術(shù)節(jié)的魅力啊!
總而言之，經(jīng)過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我希望自己以后能夠多多關(guān)注自身的語(yǔ)言表達(dá)能力，并運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)去改變自己的不足，讓自己說(shuō)的話吸引人一些。
小主持人主持心得篇四
****年*月**日，我懷揣著激動(dòng)、期待的心情，參加了****公司組織的為期**天的主持人培訓(xùn)班。而這次的培訓(xùn)班公司可謂是極其重視，并由公司領(lǐng)導(dǎo)***親自作出了批示。因?yàn)檫@一次的培訓(xùn)是****公司第一次組織的關(guān)于“主持人”方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，力求組建我****公司第一支較為專(zhuān)業(yè)的主持人隊(duì)伍，并為日后隊(duì)伍的擴(kuò)大，打下堅(jiān)實(shí)的第一步。
公司專(zhuān)門(mén)將這次培訓(xùn)安排在位于****的培訓(xùn)中心，在這里環(huán)境舒適并免費(fèi)提供食宿，為我們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)提供了優(yōu)良的環(huán)境。而且公司為每個(gè)學(xué)員都制定了一套科學(xué)的作息安排與管理細(xì)則，保證我們?cè)谶@幾天的時(shí)間里能夠緊中有弛，勞逸結(jié)合，更有成效的完成這次的主持人培訓(xùn)。
第一節(jié)課，是由***老師主持的一次令我們印象深刻的開(kāi)班動(dòng)員會(huì)，明確的告訴了我們開(kāi)展這次主持人培訓(xùn)班的目的和意義，并且使我們初步的了解到什么是主持，也使我們更加相信我們可以成為一名出色的主持人。
第二節(jié)課，是由***院長(zhǎng)給我們傳授的關(guān)于“公眾語(yǔ)言表達(dá)概說(shuō)”的課程。她給我們播放了一些極為有特點(diǎn)的歷史人物的講話，使我明白到：周?chē)怂?tīng)到你聲音的優(yōu)劣，是由你獨(dú)特的氣質(zhì)和氣魄所決定的。課上還講到語(yǔ)言表達(dá)的一些重要的專(zhuān)業(yè)技巧和主持前需要準(zhǔn)備的前期工作。
第三節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“主持人形象設(shè)計(jì)”方面的課程，課上講到了人體的比例，教授了我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的'衣服、尺寸、顏色，在不同的場(chǎng)合去完美的包裝自己，體現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的一面，消除自己劣勢(shì)的一面。使我明白了形象是由內(nèi)在和外在兩部分組成的，除了要重視衣著打扮，也要注意言行舉止。并且課上還教授了我們一些在日常工作和生活中的形象設(shè)計(jì)，使我們不管在工作、學(xué)習(xí)、生活上都受益匪淺。
第四節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“語(yǔ)音表達(dá)技巧”方面的課程，老師告訴我們，在說(shuō)話的時(shí)候要有自信和真情實(shí)感，特別要注意表達(dá)的邏輯性。在課上，老師還重點(diǎn)傳授了如何正確使用聲音，而我自己也進(jìn)行了一個(gè)小小總結(jié)，在用聲上：表達(dá)要明確，節(jié)奏需流暢。音量平均使，語(yǔ)氣帶有情。聲斷情不斷，音停意不停。這節(jié)課后，使我明白了播音語(yǔ)言就是生活中的語(yǔ)言，適合自己的語(yǔ)言就是美。
第五節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“吐字發(fā)聲技巧”方面的課程，而***老師的講話風(fēng)格也讓我深深地感覺(jué)到主持的聲音是那么吸引人。在課上，老師告訴我們?cè)谠捦睬拔覀兊耐伦职l(fā)音與平時(shí)沒(méi)有話筒時(shí)是不一樣的，教授了我們?cè)谠捦睬暗耐伦旨记伞庀⒖刂坪凸缠Q運(yùn)用，讓我們學(xué)會(huì)了如何讓話筒幫助我們說(shuō)話。
第六節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“關(guān)于廣義備稿與狹義備稿”方面的課程，在課上老師告訴我們，拿到稿件，先考慮稿件內(nèi)容的定位以及個(gè)人的定位。廣義備稿就是要有政治的弦，以及廣泛積累的知識(shí)。而狹義的備稿就是在看到一件事情的表面后，要剖析深層次的東西，總結(jié)明確主題基調(diào)，并與領(lǐng)導(dǎo)溝通，應(yīng)付突發(fā)事件。課后我更加明白了提前備稿的重要性，而且稿件也需要一邊讀，一邊感受，因?yàn)椴ヒ粢部梢允炷苌?。而第七?jié)課，是由我非常喜歡的主持人***老師所講授的“主播訪談技巧”方面的課程，在課上，***為我們深刻總結(jié)了訪談的技巧，以及如何運(yùn)用氣場(chǎng)和聲音來(lái)控制和調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)。使我明白了主持人對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的控制至關(guān)重要。
最后一天，培訓(xùn)班特別安排了專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，給我們進(jìn)行了一次一對(duì)一的培訓(xùn)，老師專(zhuān)門(mén)幫我找到了我在發(fā)聲時(shí)最好聽(tīng)的音段，而且還一點(diǎn)點(diǎn)的糾正我在主持時(shí)的缺點(diǎn)，并督促我進(jìn)行了改正，而且還教授了我一些處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況的技巧，使我的主持技巧有了實(shí)際的運(yùn)用和長(zhǎng)足的進(jìn)步。在最后我們進(jìn)行了培訓(xùn)成果的匯報(bào)演出，得到了場(chǎng)下領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員的認(rèn)可，獲得熱烈的掌聲，而這次的培訓(xùn)也在這極為熱烈的掌聲中落下了帷幕。
我小時(shí)候一直很羨慕那些電視工作者，一直夢(mèng)想著能和他們一樣侃侃而談，正氣瀟灑。而這一次我竟然可以與他們近距離的接觸，而且他們還給我們傳授了很多的心得，讓我重新對(duì)自己有了新的定位。特別是在日常生活中我也變的更加自信、說(shuō)話也變的更加清晰流利，衣著也穿的更加合理漂亮，言行也變的更加正氣瀟灑。這次培訓(xùn)真的使我受益匪淺。
我在以前也參加了很多次的培訓(xùn)，但這次主持人培訓(xùn)是讓我感覺(jué)很特別的一次培訓(xùn)，它既培訓(xùn)了我們作為一個(gè)主持人專(zhuān)業(yè)技巧，也讓我直接感受到了****公司的企業(yè)文化和企業(yè)愿景。使我感覺(jué)與企業(yè)的距離拉近了，更覺(jué)的公司像我第二個(gè)家。
因此我下定決心，用我的知識(shí)和熱情帶動(dòng)更多的員工加入到主持人的隊(duì)伍里，并且?guī)ьI(lǐng)更多的人加入到企業(yè)文化建設(shè)中來(lái)，為****公司建設(shè)奉獻(xiàn)出我全部的力量。
小主持人主持心得篇五
信最近一檔央視出品的綜藝節(jié)目《中央廣播電視總臺(tái)主持人大賽》，不僅賺足了收視率，更是讓觀眾贊嘆不已，被稱(chēng)為“神仙打架”，一播出，就穩(wěn)奪“收視率第一”，無(wú)論是主持人撒貝寧，還是擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓的央視一哥一姐康輝、董卿，連評(píng)委都是大家耳熟能詳?shù)难胍暼司匆坏?、朱迅、高博、魯健等，如此高?jí)的陣容，已足以證明此次競(jìng)技堪稱(chēng)“主持界的最高水準(zhǔn)”。
整場(chǎng)比賽節(jié)奏很快，主持人撒貝寧表現(xiàn)出很強(qiáng)的思辨能力，將比賽的兩個(gè)部分，三分鐘自我展示和九十秒鐘即興考核銜接的井然有序，沒(méi)有半句廢話。尤其是即興考核題環(huán)節(jié)，撒貝寧念完題干后，說(shuō)“321計(jì)時(shí)開(kāi)始”，選手馬上做出反應(yīng)，在90秒內(nèi)即興發(fā)揮。
身為小編的我，連題目都沒(méi)讀明白，結(jié)果選手就已經(jīng)開(kāi)始作答，新聞?lì)愡x手竟可以把給出的新聞事件進(jìn)行延伸、擴(kuò)展、總結(jié)和升華。最為關(guān)鍵的是，如何把90秒掌握好，不多一秒，也不少一秒，這就非常考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力、心理素質(zhì)和知識(shí)儲(chǔ)備。不愧這些參賽選手也各個(gè)都是大神級(jí)別的人物，大部分是在各省臺(tái)擔(dān)任重要欄目的主持和“臺(tái)柱子”。佩服他們的勇氣，敢于突破自己，超越自我，這已經(jīng)就是一種不斷挑戰(zhàn)的奮斗精神。
小主持人主持心得篇六
央視主持人大賽首輪60強(qiáng)選手中，有一對(duì)夫妻格外引人注意，這樣的夫妻檔在央視主持人大賽的歷史上，好像也不多。丈夫叫田靖華，妻子叫孟語(yǔ)凡，同樣29歲，他們不僅來(lái)自同一家單位一一廣東衛(wèi)視，同樣都是新聞主播，還是同一檔節(jié)目中的搭檔。而且他們是從大學(xué)校園情侶走進(jìn)婚姻的，畢業(yè)后有了共同的事業(yè)，如今又一起參加主持人大賽。
丈夫田靖華在首輪第二場(chǎng)以新聞?lì)愡x手參賽。3分鐘自我展示環(huán)節(jié)，田靖華講述了夫妻二人同為主持人的感受，那種屬于電視人的雙份辛苦和快樂(lè)也感染全場(chǎng)。田靖華發(fā)揮穩(wěn)定，表現(xiàn)出了一名專(zhuān)業(yè)主持人的良好素養(yǎng)，最終以96.344分排名新聞?lì)愋〗M第二，成功晉級(jí)30強(qiáng)。田靖華帥氣的外形和有親和力的主持，也讓很多觀眾對(duì)他口中的“愛(ài)人”充滿(mǎn)了期待。
妻子孟語(yǔ)凡在首輪第三場(chǎng)以文藝類(lèi)選手參賽。3分鐘自我展示環(huán)節(jié)，孟語(yǔ)凡講的是三對(duì)不同行業(yè)的情侶之間遇見(jiàn)的故事，從而關(guān)聯(lián)到了她自己和田靖華在臺(tái)風(fēng)報(bào)道中連線的感受，跟田靖華在第二場(chǎng)講述有的內(nèi)容一脈相承。最終孟語(yǔ)凡得到了96.120分，排在文藝類(lèi)小組第三名，同樣成功晉級(jí)30強(qiáng)，看到這個(gè)結(jié)果，大家都替孟語(yǔ)凡松了一口氣。
雖然分處于不同的賽道，但這對(duì)夫妻檔選手前后兩場(chǎng)相繼亮相講述同一個(gè)主題“同行”故事，也是隔空示愛(ài)，彼此呼應(yīng)。田靖華以精確的時(shí)間把控能力和完整的敘述，贏得了點(diǎn)評(píng)嘉賓康輝的稱(chēng)贊，說(shuō)他內(nèi)容結(jié)合得巧妙。同樣孟語(yǔ)凡想挑戰(zhàn)文藝主持也得到了康輝的認(rèn)可：“讓我們看到了你站在文藝舞臺(tái)上的感覺(jué)，而且那個(gè)感覺(jué)真的挺對(duì)路的”。
孟語(yǔ)凡在廣東衛(wèi)視以前基本上沒(méi)主持過(guò)晚會(huì)，一直在播新聞，這次居然挑戰(zhàn)的是文藝類(lèi)，也是相當(dāng)有勇氣。有意思的是，前幾天廣東臺(tái)70周年臺(tái)慶，孟語(yǔ)凡首次作為晚會(huì)主持人出鏡，看來(lái)孟語(yǔ)凡的文藝主持人之路，通過(guò)這次比賽已經(jīng)成功跨出了一大步。丈夫田靖華在廣東衛(wèi)視一直也是播新聞的，這次依舊報(bào)的新聞?lì)悾?年沉淀才能有如今我們看到的“穩(wěn)”。
特別喜歡孟語(yǔ)凡最后那句：“同心、同向、同行”，她和他，既是同行(hang)也在同行(xing)，同一個(gè)詞不同的讀音表達(dá)了同一份感情，展現(xiàn)地更是中華文字的博大精深。身為同行夫妻，彼此身上肩負(fù)的使命，他們理解，互相的思念和牽掛，他們也明白。就是在這種心照不宣的默契下，在前行的路上，他們的手越牽越緊。
小主持人主持心得篇七
昨晚的比賽，相信很多職業(yè)主持人都在關(guān)注。另外，藝考學(xué)生更會(huì)特別關(guān)注。因?yàn)槔锩婢褪菓?yīng)對(duì)考試的范本啊!
昨天的比賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)是自我展示，一個(gè)是即興考核。參賽的選手水平都很高，絕大多數(shù)思路清晰，語(yǔ)言流暢，觀點(diǎn)鮮明，非常值得借鑒。
自我展示，多數(shù)選手是設(shè)定了一段節(jié)目的主持詞，不少選手都結(jié)合了自身的姓名、地域等特點(diǎn)，加入了個(gè)性化元素，在藝考中大致上是“模擬主持+自我介紹”環(huán)節(jié)的范本。
即興考核，雖然也是“模擬主持”的形式，但本質(zhì)上更像藝考中的“即興評(píng)述”。康輝老師在點(diǎn)評(píng)選手王宇彤的時(shí)候就說(shuō)：“先說(shuō)九十秒的即興評(píng)述”，顯然就點(diǎn)到了本質(zhì)，然后又特別強(qiáng)調(diào)了要有“態(tài)度”。
先說(shuō)九十秒的即興評(píng)述。其實(shí)我們很希望在評(píng)述當(dāng)中確實(shí)能夠看到這個(gè)主持人對(duì)這個(gè)新聞事件的態(tài)度，重要的點(diǎn)還是要放在這樣一個(gè)老兵、這樣一個(gè)老英雄，他為什么會(huì)有這么強(qiáng)烈的愿望?有生之年一定要到天安門(mén)去看升旗，一定要在天安門(mén)去親吻這面紅旗。而且，作為一個(gè)新聞節(jié)目主持人，應(yīng)該跟現(xiàn)在的一些時(shí)事聯(lián)系得更緊，尤其說(shuō)到“五星紅旗”--最近這段時(shí)間，我相信大家對(duì)于五星紅旗都會(huì)有一種特殊的這樣一種情感，因?yàn)槊鎸?duì)著我們的一些挑戰(zhàn)、一些風(fēng)云，十四億人都是五星紅旗的“護(hù)旗手”，這點(diǎn)其實(shí)你如果在這個(gè)評(píng)述里邊把它也抓住，聯(lián)系起來(lái)，突出的話，會(huì)讓你的這段即興評(píng)述就不一樣。
小主持人主持心得篇八
雨水照豐年，今天是個(gè)好日子，雨水滋潤(rùn)了心田春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，龍王為新人們祝福，帶來(lái)了甘露雨水帶來(lái)了財(cái)運(yùn)，在這個(gè)好雨之時(shí)節(jié)的日子里，我們迎來(lái)了兩位新人的結(jié)合。從此，世界上少了兩個(gè)孤獨(dú)的日呢，多了一個(gè)幸福的家。
剛才接到一個(gè)同行朋友的電話，她第一句話就是問(wèn)我為什么年底可以接到很多主持活動(dòng)，是關(guān)系？是價(jià)格？其實(shí)這些都不是主要因素，主要因素是在于我的口碑，在于客戶(hù)之間對(duì)我的認(rèn)同。
我在20xx年正式走入了婚禮主持的行業(yè)，這行常常被稱(chēng)為甜蜜的職業(yè)，但真正做好這一甜蜜的事情確不是很容易，我通過(guò)這幾年主持的經(jīng)驗(yàn)以及向別人的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為婚禮主持人在婚禮場(chǎng)上不僅僅需要侃侃而談、知識(shí)淵博、風(fēng)度瀟灑、儀表堂堂，而且還能夠引曲釋疑、說(shuō)學(xué)逗唱、詼諧風(fēng)趣、雅而不俗、笑而不臟，不僅僅需要主持必要的程序，還要面對(duì)其他一些意外的、突發(fā)的情況發(fā)生，這時(shí)候，就需要婚禮主持人能夠游刃有余，應(yīng)付自如，處理的令所有人都感到滿(mǎn)意，一個(gè)出色的婚禮主持人不僅僅能夠?yàn)檎麄€(gè)婚禮增添光彩，協(xié)調(diào)好各個(gè)方面的關(guān)系，從而使得婚禮總指揮的作用。
現(xiàn)在市場(chǎng)上的婚禮主持層次參差不齊，有些主持人的素質(zhì)實(shí)在是難登大雅之堂，針對(duì)現(xiàn)在市場(chǎng)上婚禮主持中存在的一些問(wèn)題，以及主持人這個(gè)行業(yè)的特殊性，我想把我自己的一些心得體會(huì)分享給主持界的朋友，要想做一名出色的、優(yōu)秀的婚禮主持人需要從以下8個(gè)方面入手：
第二，我認(rèn)為優(yōu)秀的婚禮主持的著裝和儀態(tài)體現(xiàn)著對(duì)婚禮的重視程度，以及對(duì)新人賓客的敬意。所以我非常注意職業(yè)儀表，嚴(yán)格著裝，以給新人和賓客以親和力、安全感。
第三，我在婚禮前與新人以及家人進(jìn)行充分的溝通和交流。只有充分的和新人溝通，才能比較詳細(xì)的了解雙方的職業(yè)、家庭情況、文化背景和喜好程度，才能挖掘各種素材，一切圍繞新人做文章，針對(duì)不同的新人準(zhǔn)備不同的婚禮程序串聯(lián)詞。
第四，作為優(yōu)秀的主持人還需要具備一定的文化藝術(shù)內(nèi)涵，因?yàn)槟苷f(shuō)會(huì)道應(yīng)該算主持人的基本功，但內(nèi)在的文化修養(yǎng)藝術(shù)也是十分重要的。我建議大家可以找一些關(guān)于言語(yǔ)交際學(xué)常識(shí)、聽(tīng)知學(xué)常識(shí)、文化民俗常識(shí)、節(jié)目主持人語(yǔ)言常識(shí)、科學(xué)發(fā)聲常識(shí)、普通話語(yǔ)音常識(shí)、朗誦學(xué)常識(shí)、體態(tài)語(yǔ)常識(shí)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)常識(shí)、言語(yǔ)交際學(xué)常識(shí)等資料學(xué)習(xí)。
第五，優(yōu)秀的主持人要順應(yīng)潮流，不斷的與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)、研究和探索，同時(shí)，你還應(yīng)該與同行朋友多多交流多借鑒，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，以便形成自己的主持風(fēng)格。比如我的風(fēng)格就很適合做西式。
第六，婚禮主持人在婚禮上應(yīng)該把握好自己的“度”。即分清誰(shuí)是主角，誰(shuí)是配角。有些婚禮主持在婚禮場(chǎng)合上過(guò)多的表現(xiàn)自己，搶了新人的風(fēng)頭，剝奪了新人發(fā)揮的空間，以致來(lái)賓把注意力從新人身上轉(zhuǎn)移到主持人身上。所以在主持的時(shí)候一定要把新人作為絕對(duì)主角，時(shí)時(shí)刻刻圍繞新人，挖掘他們?cè)谏钪小賽?ài)中、工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們的感情在這一刻來(lái)一個(gè)更好的升華，讓來(lái)賓們一起分享新郎新娘的美麗往事。
第七，婚禮主持人應(yīng)該杜絕單純的模仿，多些創(chuàng)意，在學(xué)習(xí)別人的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但不要啊自己拘束在學(xué)過(guò)的內(nèi)容里。應(yīng)該用心思考，用心去感受，用心去行為，切勿去用單調(diào)的華麗辭藻嘩眾取寵，要結(jié)不同的人群，不同的層面以及不同的審美標(biāo)準(zhǔn)，定做不同的版本，組織不同的語(yǔ)言，這是一名優(yōu)秀的婚禮主持人應(yīng)該去努力的方向。
第九，婚禮主持人要具備冷靜處理突發(fā)事件的能力。如果說(shuō)婚禮主持有套路可以尋，但是在婚禮現(xiàn)場(chǎng)，也會(huì)遇到一些意外或?qū)擂蔚那闆r，比如香檳塔不小心碰到，交換戒指不小心掉下，喝交杯酒時(shí)不小心灑了，在這種情況下就需要主持人能夠及時(shí)的站出來(lái)幫助新人擺脫這種尷尬的境遇，用一些話挽回讓人不快的局面，讓婚禮得以繼續(xù)熱鬧喜慶，不至于因?yàn)檫@些小事影響了新人的心情。
總之，優(yōu)秀的婚禮主持人在主持婚禮以前就應(yīng)該做足功課，下足功夫，這樣才能在婚禮上有充分發(fā)揮的空間和余地，對(duì)于主持人的內(nèi)容個(gè)性化和要求是越來(lái)越高了，而人們對(duì)于婚禮主持人的要求也是越來(lái)越高了，希望我的這篇心得對(duì)于主持的同行們有共勉，也祝大家在主持生涯中走出自己輝煌的天地??！
小主持人主持心得篇九
在電視媒體行業(yè)中，老主持人一直扮演著重要的角色。他們不僅具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還能夠與觀眾建立起真誠(chéng)而親密的關(guān)系。他們遵循著一定的規(guī)則和原則，始終保持著獨(dú)特的魅力和風(fēng)采。
第二段：堅(jiān)守專(zhuān)業(yè)道德，樹(shù)立榜樣形象
作為一名老主持人，堅(jiān)守專(zhuān)業(yè)道德是至關(guān)重要的。他們懂得言行謹(jǐn)慎，遵守比如不得虛報(bào)新聞、不得挑起社會(huì)爭(zhēng)議等行業(yè)規(guī)章制度。同時(shí)，他們也時(shí)刻注重樹(shù)立榜樣形象，通過(guò)自身的言行舉止來(lái)引導(dǎo)觀眾追求正確價(jià)值觀。
第三段：保持學(xué)習(xí)力，與時(shí)俱進(jìn)
“時(shí)間會(huì)讓我們老去，但學(xué)習(xí)讓我們年輕?！崩现鞒秩松羁堂靼走@一道理。他們不滿(mǎn)足于已有的成就，保持學(xué)習(xí)力，與時(shí)俱進(jìn)。他們時(shí)刻關(guān)注行業(yè)新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)媒體行業(yè)的發(fā)展。
第四段：與觀眾建立情感連接
老主持人的成功離不開(kāi)與觀眾之間的情感連接。他們注重與觀眾的互動(dòng)，通過(guò)直播、微博等社交媒體平臺(tái)與觀眾保持溝通，關(guān)注觀眾的需求和反饋。他們會(huì)時(shí)刻調(diào)整自己的節(jié)目或表達(dá)方式，以更好地滿(mǎn)足觀眾的需求。
第五段：銘記初心，用心傳遞正能量
作為一名老主持人，銘記初心是至關(guān)重要的。他們時(shí)刻保持對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，用心傳遞正能量。無(wú)論是在主持綜藝節(jié)目還是新聞報(bào)道中，他們總是善于發(fā)現(xiàn)人間真情，傳遞積極向上的力量，給觀眾帶來(lái)樂(lè)觀與希望。
結(jié)尾段：對(duì)老主持人的期望
老主持人在電視媒體行業(yè)中起著重要的作用。他們不僅僅是主持人，更是舞臺(tái)上的藝術(shù)家和觀眾心中的好朋友。我們期待著更多的老主持人能夠堅(jiān)守專(zhuān)業(yè)道德，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，與觀眾建立真誠(chéng)的情感連接，同時(shí)，也希望他們能夠銘記初心，用心傳遞正能量，為社會(huì)傳播更多的樂(lè)觀與希望。
小主持人主持心得篇十
第一段：引言（200字）
在電視節(jié)目中，主持人是不可或缺的角色。他們的主持才能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)直接影響著節(jié)目的質(zhì)量。隨著時(shí)間的推移，老主持人具備了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入的感悟，積累了獨(dú)特的心得體會(huì)。本文將從三個(gè)方面探討老主持人的心得體會(huì)，包括節(jié)目準(zhǔn)備、溝通能力和情感表達(dá)。
第二段：節(jié)目準(zhǔn)備（250字）
老主持人深知成功的一大關(guān)鍵是充分而有效地準(zhǔn)備節(jié)目。他們懂得對(duì)每一期節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉潱⑻崆傲私饷總€(gè)嘉賓的背景和話題。他們會(huì)研究和整理相關(guān)資料，對(duì)節(jié)目群體和目標(biāo)受眾有深入的了解。這樣的準(zhǔn)備可以使他們?cè)诠?jié)目中保持高度的自信和流利的表達(dá)。同時(shí)，老主持人還懂得運(yùn)用自己的個(gè)人特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，為節(jié)目增添一些獨(dú)特的魅力，吸引觀眾的關(guān)注。
第三段：溝通能力（300字）
在主持節(jié)目過(guò)程中，老主持人獲得了許多與嘉賓和觀眾的溝通交流的經(jīng)驗(yàn)。他們懂得如何與不同性格、背景的嘉賓相處，營(yíng)造良好的氛圍。老主持人注重傾聽(tīng)，尊重每個(gè)人的觀點(diǎn)，并適時(shí)提問(wèn)和引導(dǎo)。他們深悉如何運(yùn)用非語(yǔ)言溝通技巧，如眼神交流和肢體語(yǔ)言，使自己與嘉賓和觀眾之間形成更加緊密的聯(lián)系。老主持人還能夠運(yùn)用幽默和機(jī)智的口才，化解尷尬情境，增強(qiáng)節(jié)目的趣味性和互動(dòng)性。
第四段：情感表達(dá)（300字）
在主持過(guò)程中，老主持人無(wú)論是面對(duì)嘉賓還是觀眾，都展現(xiàn)出了充分發(fā)揮情感表達(dá)的能力。通過(guò)各種面部表情和情感動(dòng)作，他們能夠?qū)⒆约旱那楦信c觀眾分享，拉近了與觀眾之間的距離。老主持人也很懂得如何制造出不同的情感氛圍，響應(yīng)觀眾的情感需要，使觀眾在節(jié)目中得到情感上的共鳴和滿(mǎn)足。此外，老主持人還能夠調(diào)動(dòng)自己的情感力量，通過(guò)鼓勵(lì)、安慰、贊美等方式，傳遞積極的能量，給予觀眾正能量的啟發(fā)。
第五段：總結(jié)（250字）
老主持人的心得體會(huì)是隨著時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累而形成的。他們通過(guò)準(zhǔn)備節(jié)目、溝通能力和情感表達(dá)，不僅駕馭了一個(gè)節(jié)目的全局，更重要的是與觀眾和嘉賓建立了一個(gè)信任和尊重的關(guān)系。老主持人的身份不僅是一個(gè)媒體人，更是一個(gè)傳遞信息、傳遞情感、傳播正能量的窗口。他們用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為觀眾帶來(lái)了很多歡樂(lè)、感動(dòng)和思考。值得我們學(xué)習(xí)和尊重。對(duì)于有志于成為主持人的年輕人來(lái)說(shuō)，這些心得體會(huì)也是非常寶貴的參考和借鑒。通過(guò)對(duì)老主持人的心得體會(huì)的深入了解和學(xué)習(xí)，他們可以更好地把握自己的主持夢(mèng)想，成為新時(shí)代的優(yōu)秀主持人。
小主持人主持心得篇十一
x年3月22日,我們?nèi)w教師赴長(zhǎng)子縣東方紅學(xué)校學(xué)習(xí),聽(tīng)了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
不論是復(fù)述回顧、還是設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀自學(xué)后的探討、還是鞏固練習(xí)的檢查等等，確實(shí)達(dá)到了合作的目的，確實(shí)有實(shí)效，絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序，細(xì)化合作的程序，比如復(fù)述回顧2人小組怎樣活動(dòng)，是組長(zhǎng)檢查組員，還是2人一齊說(shuō)，還是一人說(shuō)一道。設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀自學(xué)后的探討怎樣交流，是按設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀的問(wèn)題的順序一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題交流，還是把自己不懂的問(wèn)題提出來(lái)向大家請(qǐng)教。如果要一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的交流，是各人拿住自己的學(xué)案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把4個(gè)學(xué)案擺在一起，對(duì)答案，答案不一樣的交流。鞏固練習(xí)如何檢查是在大組里對(duì)判，還是交流以后再對(duì)照同學(xué)的.板演自己檢查。大組里交流過(guò)程中已經(jīng)改正的錯(cuò)誤要不要再匯報(bào)。等等。所有學(xué)生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的程序，然后在訓(xùn)練學(xué)生。
尤其是聽(tīng)的第一節(jié)課，這邊說(shuō)罷，那邊補(bǔ)充，這個(gè)說(shuō)完，那個(gè)提出不同意見(jiàn)，學(xué)生們一直在積極思考，有效交流。這得益于教師讓學(xué)生想好，站起來(lái)就說(shuō)，不用舉手等老師點(diǎn)名，學(xué)生們時(shí)刻準(zhǔn)備著，也時(shí)刻在競(jìng)爭(zhēng)，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長(zhǎng)期的訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兟?tīng)的第二節(jié)課就出現(xiàn)了三、四個(gè)小組同時(shí)站起來(lái)同時(shí)匯報(bào)，誰(shuí)也聽(tīng)不清楚誰(shuí)的發(fā)言，最后還是由教師點(diǎn)名回答的情況。第四節(jié)課交流時(shí)，當(dāng)我們問(wèn)到如果好多同學(xué)都站起來(lái)回答，怎么辦，第一節(jié)課講課的老師說(shuō)，優(yōu)秀的學(xué)生主動(dòng)坐下，讓不優(yōu)秀的學(xué)生回答。你認(rèn)為你比他優(yōu)秀你就坐下，把機(jī)會(huì)讓給別人。如果我們要想達(dá)到這樣良好的效果我們?cè)撛鯓愚k?怎樣制定合理的制度?怎樣保證交流有序節(jié)省時(shí)間，而不是搶來(lái)槍去，造成短時(shí)混亂，最后還得教師點(diǎn)名。
第一節(jié)講課的老師在讓學(xué)生做設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀時(shí)，先讓學(xué)生做設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀的前幾個(gè)題，計(jì)算出4幅圖中國(guó)旗長(zhǎng)和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然后即時(shí)討論了，即時(shí)交流了，不明白的明白了，不會(huì)的學(xué)會(huì)了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式呀，效果很好。如果向我們以往的教學(xué)流程設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀讓學(xué)生一次做完，一次討論，一次交流。學(xué)生們?cè)鯓咏M成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式等等，簡(jiǎn)直等于浪費(fèi)時(shí)間。也就是說(shuō)我們的五環(huán)節(jié)教學(xué)法設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀和展示交流，可以分段進(jìn)行，交叉循環(huán)，一步一個(gè)腳印，螺旋上升，老師和學(xué)生一起去爬坡。而不是一下子做完設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀，讓學(xué)生獨(dú)自上臺(tái)階，第一個(gè)臺(tái)階還有解決不了的問(wèn)題，再去上第二個(gè)臺(tái)階，再上第三個(gè)、第四個(gè)臺(tái)階……，有的上到第一個(gè)臺(tái)階就上不去了，剩下的時(shí)間浪費(fèi)了，有的學(xué)生能力強(qiáng)努力上完了所有的臺(tái)階，匯報(bào)交流時(shí)，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。
我們上課，有時(shí)總感覺(jué)小組交流的時(shí)間不好處理，時(shí)間短了小組交流不充分，時(shí)間長(zhǎng)了，又影響后面的教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致整節(jié)課完不成教學(xué)任務(wù)。聽(tīng)了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課也可以上預(yù)習(xí)課，先讓學(xué)生利用一節(jié)課的時(shí)間充分預(yù)習(xí)、交流、研討，到第二節(jié)課直接展示交流，鞏固練習(xí)。
小主持人主持心得篇十二
為了慶?！傲弧眱和?jié)，我們學(xué)校舉行了“讓夢(mèng)飛翔”大型文藝展演。我很榮幸被選上當(dāng)節(jié)目主持人。我高興得一蹦三尺高，我是多么的激動(dòng)啊!
每天，我總是抽時(shí)間讀臺(tái)詞，演出前盡力做到熟讀成誦。我經(jīng)常到音樂(lè)老師的辦公室練習(xí)，和其他主持人一起練動(dòng)作、練配合，直到熟能生巧。
爸爸、媽媽對(duì)我的主持人工作也非常關(guān)心，有時(shí)他們把自己當(dāng)成觀眾，讓我在他們面前演示主持的.過(guò)程，還經(jīng)常給我在表情上、動(dòng)作上、講話的技巧上等方面進(jìn)行指導(dǎo)，這讓我對(duì)這次主持工作感到“勝券在握”。
表演的時(shí)間到了。這次文藝展演在鎮(zhèn)政府禮堂前舉行。舞臺(tái)布置得非常優(yōu)美，燈光把舞臺(tái)照亮得象白天一樣，在燈光閃爍的舞臺(tái)前擠滿(mǎn)了觀眾。伴著優(yōu)雅的音樂(lè)，我們邁步在舞臺(tái)上，面對(duì)觀眾，我覺(jué)得無(wú)比的自豪。心想，我一定要把主持的工作做到最好，給觀眾留下美好的印象。到我主持了，我從容地拿著麥克風(fēng)，面帶笑容，充滿(mǎn)感情地致著臺(tái)詞，最后一句“掌聲有請(qǐng)”，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，然后我優(yōu)雅地退回臺(tái)后。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，每個(gè)節(jié)目都是那樣的精彩，觀眾看得如癡如醉。最后我們成功地完成了主持的任務(wù)。剛到臺(tái)下，就受到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)滋滋的。
回到家里，我細(xì)細(xì)地回味我當(dāng)主持的過(guò)程，心里油然而生驕傲的感覺(jué)。當(dāng)主持人真好!以后我要繼續(xù)努力，為將來(lái)成為一名出色的主持人而奮斗。
小主持人主持心得篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家下午好!
今天，我們歡聚在xx市戲曲文化展覽館，踏著亙古而來(lái)的悠悠琴韻，共同迎來(lái)“相約知音——古琴20xx新春雅集”。首先，我代表古琴學(xué)會(huì)向參加本次雅集的各位知音表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!感謝各位知音選擇古琴，相約古琴，在20xx年新春來(lái)臨之際，相聚一堂，循著古人留下的一星文明燈火，調(diào)素琴，會(huì)知音，回望千年，共迎新春，開(kāi)始一次詩(shī)意的旅行。
古琴作為最早出現(xiàn)的彈撥類(lèi)的樂(lè)器，熨帖著上千年的人文積淀和文化品格，見(jiàn)證著千百年來(lái)古典音樂(lè)的嬗變。曾有詩(shī)云：心造虛無(wú)外，弦鳴指甲間。一方桐木，七根絲弦，在指尖的吟猱綽注間，裊裊余音，宛若石上流泉，宛若潑墨寫(xiě)意山水畫(huà)，寄予著自古而今的文人雅客的情懷理想。一元復(fù)始，歲序更新;古人蘭亭論道，曲水流觴，今日談笑鴻儒，琴韻沉吟?，F(xiàn)在，相約知音——古琴20xx新春雅集正式開(kāi)始。
串詞：
黃河之水天上來(lái)，蜿蜒滋養(yǎng)著江北水城這一方水土，滔滔千年，律動(dòng)那一曲高山流水遇知音的千古名曲。知音相遇，便勝卻人間無(wú)數(shù)，下面有請(qǐng)劉為我們帶來(lái)古琴獨(dú)奏，《流水》。
《流水》演奏者：劉
伯牙子期因《流水》結(jié)緣，然而有一種思念，也唯有知音才能懂。奈何有相聚便會(huì)有別離，天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，對(duì)故人的思念總是綿綿無(wú)絕期，無(wú)言獨(dú)上西樓，憑欄獨(dú)憶故人。這是一種怎樣的心情，讓我們?cè)诠徘偾稇浲鯇O》中品味吧。下面是古琴合奏《憶王孫》，表演者段如昕等，朗誦者，王。
《憶王孫》演奏者段如昕等，朗誦：王
“萋萋芳草憶王孫，柳外樓高空斷魂”，好一曲斷人心腸的《憶王孫》。若塵世紛雜，故人只能相思相念難相見(jiàn)，不如歸去。歸去來(lái)兮，歸去來(lái)兮，木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)車(chē)馬之喧擾，陶淵明是大隱隱于市的隱者，彈著無(wú)弦琴，唱著《歸去來(lái)兮辭》，留給后人一個(gè)可望而不可即的背影。接下來(lái)，由李為大家?guī)?lái)古琴獨(dú)奏《歸去來(lái)辭》，一同與詩(shī)人陶淵明回到那田園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中。
《歸去來(lái)辭》演奏者：李
“醉于酒、隱于狂”之態(tài)在《酒狂》一曲中揮灑的淋漓盡致。世事多艱，唐代詩(shī)人崔道融在《梅花》一詩(shī)中曾祈愿“朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘”。梅花在凌寒之中含苞帶雪，清極不知寒，不與百花爭(zhēng)艷，古人有感于梅花的高潔與傲氣，創(chuàng)作了琴曲《梅花三弄》，后又改編為尺八曲，吟詠梅花的品格。尺八，隋唐時(shí)期已成為宮廷樂(lè)器，后傳入日本，為日本人民所喜愛(ài)。其音色蒼涼遼闊、又能表現(xiàn)出空靈、恬靜的意境。下面，有請(qǐng)劉哲為我們帶來(lái)尺八獨(dú)奏《梅花三弄》。
《梅花三弄》表演者：劉
聽(tīng)罷《梅花三弄》中，梅花的婀娜多姿，更讓我們想起古代美人，娥眉輕斂，袖舞流年，翩翩如燕。這一份含蓄內(nèi)斂的美是只屬于我華夏禮儀之邦的美，山川疊嶂、人間星火，吐納千年壯闊。下面請(qǐng)欣賞古典舞《禮儀之邦》，表演者張、范。
《禮儀之邦》表演者：張、范
美人之舞，美哉美矣，讓我們仿佛徜徉在神州大地的山水之間，看到江南煙波渺渺，漁舟唱晚，漁家搖著槳櫓，踏著漁歌，悠然于浮生萬(wàn)物之中。唐代詩(shī)人柳宗元的《漁翁》中有“煙銷(xiāo)日出不見(jiàn)人，欸乃一聲山水綠”之句，欸乃本指漁夫槳櫓之聲或漁家號(hào)子聲，后人創(chuàng)作《欸乃》琴曲，以山水為意象抒發(fā)感情，散發(fā)出傳統(tǒng)文化中的精氣神。接下來(lái)，有請(qǐng)劉燕為我們演奏古琴曲《欸乃》。
《欸乃》表演者：劉
看來(lái)諸位嘉賓都沉醉于《欸乃》悠揚(yáng)清新雋永的音調(diào)之中了，漁槳蕩蕩，悠然自得的漁夫搖著槳櫓遠(yuǎn)去，空留殘?jiān)陋?dú)照高樓，泗水流，汴水流，唯見(jiàn)紅袖思婦憑欄遠(yuǎn)眺，日日夜夜盼望著夫君歸來(lái)?！鞍资撞幌嚯x”的盟誓只剩下“日日思君不見(jiàn)君”的慨嘆，長(zhǎng)相守的愿望空落為長(zhǎng)相思的淺吟低唱。下面，請(qǐng)欣賞琴歌《長(zhǎng)相思》，表演者高、康等。
《長(zhǎng)相思》表演者：高、康等
聽(tīng)得這一曲《長(zhǎng)相思》，只愿天下有情人終成眷屬。女兒思夫君，男兒盼明主，自古以來(lái)，多是斷腸人在天涯。若遇上亂世，山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍，滿(mǎn)眼瘡痍，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)文人雅士忍不住為國(guó)破家亡長(zhǎng)歌一哭。南宋琴家郭沔面對(duì)山河殘缺的景象， 懷疑圣主舜化身的九嶷山為云水所蔽，作《瀟湘水云》寄托自己對(duì)祖國(guó)的感情。下面，有請(qǐng)李為我們演奏古琴曲《瀟湘水云》。
《瀟湘水云》表演者：李
《瀟湘水云》飄逸的泛音帶領(lǐng)我們進(jìn)入碧波蕩漾、煙霧繚繞的意境之中，然而水云不會(huì)永遠(yuǎn)遮蔽九嶷山，總有一天，云散雨霽，太平盛世在春江花月夜中登場(chǎng)。“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，詩(shī)人張若虛望月吟唱，留下被譽(yù)為“孤篇蓋全唐”的《春江花月夜》，后人不斷為這空明清新、纏綿悱惻的詩(shī)境所觸動(dòng)，通過(guò)琵琶曲、古箏曲等樂(lè)曲與詩(shī)中的意境相呼應(yīng)，相得益彰，相映成趣。接下來(lái)，有請(qǐng)聊城市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)民樂(lè)合奏，《春江花月夜》。
《春江花月夜》表演者：xx市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)《春江花月夜》
好一曲《春江花月夜》，仿佛讓我看到了月光如瀉、岸芷汀蘭的美景，仿佛在時(shí)光隧道中穿梭，掠過(guò)盛唐的春夜，重回魏晉那個(gè)亂世。相信大家還沉醉于竹林七賢阮籍的《酒狂》之中，與阮籍一同隱居竹林，也被譽(yù)為竹林七賢之一的嵇康，為避禍端歸隱山林。然而樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，嵇康為朋友伸張正義，卻被卷入一場(chǎng)冤案之中，被判處死刑。臨刑前，嵇康凜然撫琴，揮手彈奏《廣陵散》，嘆息此曲再無(wú)后人，最終絕弦而去。后人每每彈奏《廣陵散》，都會(huì)為其中憤然不屈的浩然之氣所打動(dòng)，那么，下面，讓我們共同聆聽(tīng)《廣陵散》，表演者，范。
《廣陵散》表演者：范
嵇康在世時(shí)曾與山巨源絕交，昔日也曾有人向嵇康請(qǐng)求學(xué)習(xí)《廣陵散》，只可惜嵇康未遇到真正走進(jìn)心底的知音，才使我們?cè)俨荒苈?tīng)到嵇康一版的《廣陵散》。然而，唐代詩(shī)人王維就遇到自己的知音，在送別朋友去西北邊疆之時(shí)，寫(xiě)下“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的名句，后人根據(jù)這首《送元二使安西》創(chuàng)作琴歌《陽(yáng)關(guān)三疊》，一詠三嘆，表達(dá)對(duì)朋友依依惜別之意。接下來(lái)有請(qǐng)劉為我們彈奏古琴曲，《陽(yáng)關(guān)三疊》。
《陽(yáng)關(guān)三疊》表演者：劉
“憔悴天涯，故人相遇情如故，別離何遽，忍唱陽(yáng)關(guān)句!”，陽(yáng)關(guān)地處西北戈壁要塞，再往北便是春風(fēng)不度的玉門(mén)關(guān)，條件何其艱苦，所以詩(shī)人送別朋友，才會(huì)發(fā)出“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的感慨。然而新中國(guó)成立后，西北不再是荒涼無(wú)人的地帶，隨著西部大開(kāi)發(fā)，西北被建設(shè)成另一個(gè)繁華的天上人間，雖然不是江南，邊疆處處賽江南。下面是聊城市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)的民樂(lè)合奏，《賽江南》。
《賽江南》表演者：xx市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)
在《賽江南》歡快輕松的樂(lè)曲聲中，我們的雅集也即將落下帷幕。朋友們，俗話說(shuō)，千里搭長(zhǎng)棚，天下沒(méi)有不散的宴席，今天，我們“相約知音，聊城古琴20xx新春雅集”也將劃上一個(gè)完美的句號(hào)，明天，我們將走向四面八方，我相信，古琴藝術(shù)會(huì)越走越好，傳統(tǒng)文化也會(huì)在傳承中越來(lái)越受到大眾的關(guān)注，我們的友誼也將天長(zhǎng)地久。
再次感謝聊城市戲劇文化展覽館為我們提供良好的環(huán)境，感謝主辦方： 對(duì)本次雅集的大力支持，感謝 (協(xié)辦方)對(duì)此次活動(dòng)的大力協(xié)辦，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及在座親愛(ài)的朋友們，祝各位朋友新春快樂(lè)，闔家團(tuán)圓，萬(wàn)事如意!
相約知音，古琴20xx新春雅集圓滿(mǎn)成功，到此結(jié)束!
小主持人主持心得篇十四
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)第一次****團(tuán)支部大會(huì)。團(tuán)支部作為黨的后備力量以及黨支部聯(lián)系青年的紐帶，在團(tuán)支部競(jìng)選、改選的過(guò)程中，黨支部給予了極大的支持和幫助。今天，公司黨支部書(shū)記***親臨會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)工作，讓我們對(duì)*書(shū)記的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
首先，我簡(jiǎn)單說(shuō)一下團(tuán)支部的情況。團(tuán)支部于20xx年11月份改選，經(jīng)過(guò)團(tuán)員投票和兩個(gè)月的實(shí)踐考察，最終由公司黨支部確定團(tuán)支部委員。現(xiàn)在，本支部共有團(tuán)員25人，其中西客站片區(qū)團(tuán)員19人，本次實(shí)到會(huì)的團(tuán)員人。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，由***宣讀團(tuán)支部委員任職名單。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由我宣讀20xx年團(tuán)支部工作計(jì)劃。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，*書(shū)記做重要講話。
*書(shū)記的講話飽含了一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年人的殷切期望，深刻映襯了黨賦予我們的偉大使命和光榮責(zé)任。團(tuán)支部作為公司的生力軍和黨的后備力量，我們一定要發(fā)揮出它應(yīng)有的作用，為公司的發(fā)展乃至社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們先從小事做起，每個(gè)地塊以團(tuán)委為首，成立志愿服務(wù)小分隊(duì)，在坐的各位就是分隊(duì)的主力軍，每個(gè)月定期去自己地塊慰問(wèn)孤寡老人。幫他們打掃打掃衛(wèi)生，啦啦家常。俗話說(shuō)，一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)看他取得什么。我們的價(jià)值就從志愿服務(wù)開(kāi)始吧！
最后，我宣布本支部團(tuán)員大會(huì)到此結(jié)束！
小主持人主持心得篇十五
2014.1.11
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！在2013年剛剛過(guò)去，2014寒假即將來(lái)臨之際，理想教育攜手翠城花園舉辦了今天的“理想教育就在家門(mén)口”活動(dòng)?；厥?013，奮斗的汗水還沒(méi)擦干，勝利的笑容正在綻放；攜手今天，我們碩果累累，高歌這一路的榮耀感動(dòng)；展望明朝，小朋友們，讓我們攜手同行，繼續(xù)譜寫(xiě)明天的輝煌！
今天陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩；今天人聲鼎沸，這是新年動(dòng)人的旋律。寒假去哪呢？快來(lái)理想吧！理想的寒假流光溢彩，寒假的理想激情飛揚(yáng)！讓我們?cè)谶@里放飛理想，因?yàn)椋硐刖驮谖覀兊募议T(mén)口。
小朋友們，你們快樂(lè)嗎？快樂(lè)的聲音在哪里？（來(lái)點(diǎn)掌聲）快樂(lè)不能忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不能缺少快樂(lè)，在接下來(lái)的活動(dòng)中，我們要把學(xué)習(xí)和快樂(lè)完美地結(jié)合在一起----下面我們有請(qǐng)大家一起做游戲。
1.文字游戲（繞口令）
2.文字游戲（你演我猜）
生活處處是語(yǔ)文，如果我們能以快樂(lè)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，一定會(huì)取得非常好的效果。
接下來(lái)我們還準(zhǔn)備了更精彩的節(jié)目，大家要不要了解一下，想聽(tīng)嗎？那就先來(lái)點(diǎn)掌聲吧！
3.英文活動(dòng)（見(jiàn)英文活動(dòng)流程）
英文活動(dòng)可精彩了，我們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí)，為我們自己掌聲鼓勵(lì)一下??
4.合作游戲（同心協(xié)力）
非常感謝各位小朋友的通力協(xié)作，我們的活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。各位家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，祝大家新年愉快！馬年大吉！身體健康！合家歡樂(lè)！萬(wàn)事如意！謝謝大家！
小主持人主持心得篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香。在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之際，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年耒陽(yáng)市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生助學(xué)金發(fā)放儀式，這既是服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的一件好事，也是服務(wù)中心、服務(wù)全局的一件實(shí)事。
出席今天發(fā)放儀式的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人有：
——市委、宣傳部長(zhǎng)雷秋生同志;
——市政府副市長(zhǎng)李學(xué)玲同志;
——市政協(xié)副主席陳飛同志;
——市政府辦公室副主任李四毛同志;
——市教育局局長(zhǎng)王宗江同志;
——市教育局黨委書(shū)記李乙平同志;
——市財(cái)政局副局長(zhǎng)劉老漢同志;
——市教育局紀(jì)委書(shū)記蔡德金同志;
出席發(fā)放儀式的還有：市教育局相關(guān)股室負(fù)責(zé)同志，市一中、二中、四中、職專(zhuān)、鹿峰、白沙、正源、振興等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師，上述學(xué)校受資助的學(xué)生，市一中高中二年級(jí)全體學(xué)生，相關(guān)新聞媒體。 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!
下面發(fā)放儀式正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)，請(qǐng)市政府副市長(zhǎng)李學(xué)玲同志講話。
第二項(xiàng)，請(qǐng)市教育局紀(jì)委書(shū)記蔡德金同志宣讀20xx年耒陽(yáng)市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生受助學(xué)生名單。 第三項(xiàng)，請(qǐng)主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)為受助學(xué)生代表頒發(fā)助學(xué)金。
請(qǐng)第一批受助學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取助學(xué)金。
請(qǐng)第二批受助學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取助學(xué)金。
請(qǐng)第三批受助學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取助學(xué)金。
會(huì)后，請(qǐng)全體受助學(xué)生合影后持本人身份證、錄取通知書(shū)復(fù)印件按要求到各組驗(yàn)證領(lǐng)取助學(xué)金。 讓我們用熱烈掌聲向獲得助學(xué)金的同學(xué)表示熱烈祝賀!
第四項(xiàng)，請(qǐng)受助學(xué)生代表發(fā)言。
先請(qǐng)市一中受助學(xué)生代表曾升同學(xué)發(fā)言;
第五項(xiàng)，請(qǐng)市教育局局長(zhǎng)王宗江同志致辭。
20xx年耒陽(yáng)市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生助學(xué)金發(fā) 放儀式圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)議程。剛才李學(xué)玲副市長(zhǎng)作了一個(gè)很好的報(bào)告，陳飛副主席宣讀了受助學(xué)生名單，領(lǐng)導(dǎo)們向受助學(xué)生頒發(fā)了助學(xué)金，受助學(xué)生代表作了真摯感人的發(fā)言，王宗江局長(zhǎng)作了熱情洋溢的致辭。下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)：
近年來(lái)，市委、市政府高度重視扶貧助學(xué)事業(yè)。20xx年至今，市政府共撥付“兩免一補(bǔ)”資金達(dá)9560.8萬(wàn)元，撥付高中貧困寄宿生補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)163萬(wàn)元。今年，在市扶貧助學(xué)協(xié)會(huì)中止工作的情況下，由市財(cái)政撥付資金40萬(wàn)元資助在座145位貧困大學(xué)生。這充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)我市寒門(mén)學(xué)子的關(guān)心和支持。扶危濟(jì)困既是社會(huì)的傳統(tǒng)美德，也是黨和政府的職責(zé)所在。同時(shí)，也寄予著市委、市政府對(duì)你們的殷切期望：
一是希望你們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。你們以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)不容易，能得到這份資助更不容易。這里包含著父母雙親的辛勤與期盼，包含著耒陽(yáng)父老鄉(xiāng)親對(duì)你們的關(guān)心與厚愛(ài)。請(qǐng)大家珍惜這份情感，牢記自己的神圣使命，在大學(xué)生活中以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌克服困難、勤于學(xué)習(xí)，以只爭(zhēng)朝夕的精神，頑強(qiáng)拼搏的毅力，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)。也希望你們?cè)谛碌娜松鷼v程中謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地做一個(gè)敢做敢為、開(kāi)拓創(chuàng)新的能干人，做一個(gè)實(shí)事求是、堂堂正正的實(shí)在人，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困的熱心人。
二是希望你們立志成才，知恩圖報(bào)。你們中的大部分生活在農(nóng)村、家庭條件差，生活環(huán)境差，非常艱苦。但你們有吃苦耐勞的精神，有改變家鄉(xiāng)、建設(shè)國(guó)家的責(zé)任，這就是你們立志成才的寶貴財(cái)富和精神動(dòng)力，希望你們學(xué)好知識(shí)，掌握新技能，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。希望你們盡早成才，回報(bào)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。你們要記住，不管明天你們身在何方，耒陽(yáng)永遠(yuǎn)是你們的家，耒陽(yáng)永遠(yuǎn)需要你們。你們的成才更是耒陽(yáng)的驕傲，耒陽(yáng)的希望。
三是希望你們嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法。同學(xué)們!你們今后的道路是一條充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)希望的道路，你們的前程不可限量。同時(shí)，也將面臨一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，在名與利的誘惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的沖突里、吃虧與占便宜的糾葛中、 是非曲直的評(píng)判面前，要學(xué)會(huì)用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己，向世人展示一個(gè)耒陽(yáng)青年端莊穩(wěn)重、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、公正文明的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們，長(zhǎng)江后浪推前浪，江山輩有人才出。我相信!你們一定會(huì)不辱歷史賦予的使命，不負(fù)耒陽(yáng)人民的期望，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，立志成才，為耒陽(yáng)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。 儀式到此結(jié)束，請(qǐng)全體受助學(xué)生上臺(tái)與市領(lǐng)導(dǎo)合影。
小主持人主持心得篇十七
宇、燕：各位老師各位同學(xué)，大家晚上好。我是這次活動(dòng)的主持人張宇，我是主持人向海燕。
宇：首先我們以掌聲歡迎幾位老師，xxx、xxx、xxx，感謝他們?cè)诎倜χ谐樯韰⒓游覀冞@次象棋大賽的評(píng)證人，大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們。
燕：中國(guó)象棋是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。感謝在座的各位同學(xué)能積極參加這次象棋大賽活動(dòng)，大家一熱烈的掌聲歡迎他們。
宇：相信在座的各位對(duì)象棋都有頗深的了解，但任何比賽都應(yīng)有明確的規(guī)則。下面由動(dòng)員宣誓負(fù)責(zé)人韓靜為大家講解這次比賽的規(guī)則，大家掌聲有請(qǐng)!
靜：各位老師各位同學(xué)，大家晚上好，我叫韓靜。下面由我向大家講解這次比賽的規(guī)則吧。(帶電子文檔)
一、比賽細(xì)則
(一)總原則： 友誼第一 比賽第二
以棋會(huì)友 陶冶情操
(二)裁判原則：公平 公正 公信
(三)具體規(guī)則：每場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，比賽的對(duì)手由工作人員安排，勝一局2分，和1分，輸不得分。若比賽時(shí)間已到，雙方可以繼續(xù)賽事，直到有一方半分鐘內(nèi)沒(méi)走棋，則判其輸。最終由分多者排名靠前，總分一樣則比較對(duì)手分。
二、成績(jī)排名方法
a、b的所有對(duì)手的總得分，將這些得分相加，分?jǐn)?shù)高的，如a的所有對(duì)手總分高，則證明a遇到的對(duì)手強(qiáng)，固a勝b，排在b前面。
三、比賽規(guī)則
(一)、摸子、落子、糾正錯(cuò)誤
1. 摸觸自己方面的哪個(gè)子，就應(yīng)該走哪個(gè)棋子，除非所摸到的那個(gè)棋子，按行棋規(guī)定根本不能走，才可以另走別的棋子。
2. 摸觸對(duì)方的棋子，就必須吃掉那個(gè)棋子，只有當(dāng)己方的任何棋子都無(wú)法吃時(shí)，才可以另行走子。
3. 先摸觸自己的棋子，后又摸觸對(duì)方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者——無(wú)法吃掉時(shí)，必須走動(dòng)前者——前者無(wú)法走時(shí)，必須用別的棋子吃掉后者——?jiǎng)e的棋子也無(wú)法吃掉后者，另行走子。
4. 先摸觸對(duì)方棋子，后又摸觸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者——無(wú)法吃掉時(shí)，必須用別的棋子吃掉前者——均無(wú)法吃掉時(shí)，必須走動(dòng)后者——后者無(wú)法走動(dòng)，才可另行走子。
5. 同時(shí)摸觸雙方棋子，處理順序同4。
6. 擺正棋子必須事先針的對(duì)方同意，而且只能在自己走棋的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個(gè)棋子，不做摸子論處。
7. 一著棋走了以后，不得在予更改。落子生根，以手離開(kāi)棋子為準(zhǔn)。
8. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行，局后不受理。若錯(cuò)誤系違反行棋規(guī)定，則按4款處理。
(二)、出現(xiàn)下列情況之一，為和棋：
1. 在不比賽時(shí)間內(nèi)雙方均無(wú)取勝可能的簡(jiǎn)單局面。
2. 在比賽時(shí)間內(nèi)一方提議作和，另一方表示同意。
3. 雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)三次，符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定。
三、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)個(gè)人名次：
取第一名1人，第二名2人，第三名3人，優(yōu)秀獎(jiǎng)男生女生各5人。獲獎(jiǎng)?wù)吡磉€頒發(fā)證書(shū)。
(二)優(yōu)秀工作組織者頒發(fā)證書(shū)
向：現(xiàn)在，相信大家對(duì)這次比賽規(guī)則都清楚了吧。希望各位同學(xué)在這次比賽中賽出成績(jī)、賽出自我風(fēng)采。下面由韓靜帶領(lǐng)我們一同宣誓。
靜：各位同學(xué)以及裁判人員同我一起念：我宣誓，這次比賽我將本著，友誼第一、比賽第二的宗旨，力爭(zhēng)讓這次比賽公平公正公信的同時(shí)，也賽出好的成績(jī)好的風(fēng)采!宣誓完畢。
宇：今晚的開(kāi)幕式圓滿(mǎn)結(jié)束。各位同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備好，初賽即將開(kāi)始，希望各位同學(xué)在接下來(lái)的比賽中取得好的成績(jī)。
小主持人主持心得篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們、朋友們：
今天，我們?cè)谇f嚴(yán)的晉察冀邊區(qū)革命紀(jì)念館廣場(chǎng)，在革命圣地城南莊，在毛主席生活和戰(zhàn)斗過(guò)的地方，隆重舉行電影《荊子花盛開(kāi)的地方》開(kāi)機(jī)儀式。這部影片，是對(duì)阜平的英雄女兒——抗日烈士劉耀梅的深情緬懷和歌頌，是晉察冀邊區(qū)光輝革命歷程的濃縮和再現(xiàn)，影片的拍攝必將更好地弘揚(yáng)晉察冀精神，進(jìn)一步展示中華兒女的光輝形象。
首先，我榮幸地向大家介紹出席今天開(kāi)機(jī)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓，(介紹完畢我們一并鼓掌歡迎)他們是：
中共保定市委書(shū)記宋太平同志，
河北省影視家協(xié)會(huì)主席呂振俠同志，
著名作家、河北省作協(xié)副主席談歌同志,
中共保定市委、市委秘書(shū)長(zhǎng)劉穎同志，
河北省委宣傳部文藝處副處長(zhǎng)王立崗?fù)荆?BR> 河北電影制廠廠長(zhǎng)申曉義同志，
中共阜平縣委書(shū)記王月衡同志;
河北省廣電局研究室主任李文周同志，
保定市國(guó)土資源局局長(zhǎng)張德義同志
保定市委宣傳部副部長(zhǎng)趙其國(guó)同志，
保定電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)劉繼忠同志，
縣人大主任王林義同志，
縣政協(xié)主席耿文金同志，
炭灰鋪煤業(yè)有限責(zé)任公司經(jīng)理?xiàng)钐弥蚁壬?
出席開(kāi)機(jī)儀式的還有：電影《荊子花盛開(kāi)的地方》劇組主創(chuàng)人員、河北電影制片廠有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、劉耀梅烈士家屬代表、電影頻道及省市各大新聞媒體的記者朋友，讓我們以熱烈的掌聲向出席電影開(kāi)機(jī)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加今天開(kāi)機(jī)儀式的還有：阜平縣副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，離退休老干部代表，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志，群眾代表等共計(jì)500余人。今天的開(kāi)機(jī)儀式共有七項(xiàng)議程：
首先，請(qǐng)中共阜平縣委書(shū)記王月衡同志致辭;
…………
下面，請(qǐng)中央電視臺(tái)電影頻道電視電影部副主任母鐵軍同志介紹影片籌備情況;
…………
下面，請(qǐng)河北電影制片廠廠長(zhǎng)申曉義同志介紹劇組主創(chuàng)人員及主要演員;
…………
下面，請(qǐng)中共保定市委、宣傳部長(zhǎng)王洪斌同志講話; …………
下面，請(qǐng)河北省廣電局副巡視員何振虎同志講話;
…………
下面，請(qǐng)河北省政協(xié)、省記協(xié)主席段錄沛同志講話; …………
下面，請(qǐng)保定市委書(shū)記宋太平同志宣布：電影《荊子花盛開(kāi)的地方》正式開(kāi)機(jī);
…………
開(kāi)機(jī)儀式到此結(jié)束，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，謝謝大家。