精選三只小豬讀后感大全(16篇)

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    讀后感是讀書活動的重要組成部分,它不僅能夠檢驗我們對書籍的理解,也可以啟發(fā)我們的思考和感悟。寫讀后感時要注重觀察和思考,不只看表面現(xiàn)象,而要深入挖掘內在含義和主題內核。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    三只小豬讀后感篇一
    今天,我和媽媽看了《三只小豬的真實故事》,故事里的`大野狼是在騙人,狼只吃肉不吃其他的東西。狼要向鄰居借東西首先他要向第一只小豬借糖。他打了一個噴嚏,房子倒了,小豬被狼吃掉了。第二只也一樣,可是第三只就不一樣了,他的房子是用磚頭做成的。沒錯!老狼吹不倒他的房子。所以第三只沒有被老狼吃掉。
    三只小豬讀后感篇二
    今天我讀了《三只小豬》的故事,這個故事主要講了有三只小豬,他們的`名字叫笨笨,蛋蛋,丁丁他們要去找玉米地的故事。
    笨笨和蛋蛋不懂禮貌,被樹爺爺趕走了。丁丁很有禮貌得向樹爺爺陪了禮,讀了這個故事,我想:我也要做一個懂禮貌的好孩子。
    三只小豬讀后感篇三
    今天我看了三只小豬的故事,講的.是,豬媽媽說:"它的三個孩子長大了。要自己蓋房自己住,三只小豬各自蓋了一間房。老大很懶惰弄來一堆草蓋了一座草房子,老二很貪玩覺的草房子不堅固就弄來了一些木頭蓋了一座木頭房子。老三很勤快弄來了磚頭造了一間結實的磚房子。大灰狼來了把老大老二的房子都摧毀了,只有老三的最堅固。通過讀這篇故事讓我明白了一個道理做什么事都要認真、勤快。
    三只小豬讀后感篇四
    前一個星期,我在新華書店看了一本故事書,名叫《三只小豬》,這本書主要講的是:小豬媽媽的三個兒子年齡不小了,豬媽媽就讓三個兒子各自生活,就這樣,小豬們都出去找建房子的材料了,第一只小豬看到了一個農夫便說,叔叔,把稻草給我吧。農夫聽到就把稻草送給他,第一只小豬用稻草做了一個房子,第二只小豬看到了一個砍柴的人,第二只小豬就說,請把你的柴給我吧,讓我做一個房子,砍樹的人聽到了就把柴給了它,第三只小豬看見一個人背的都是磚頭,第三只小豬說,請把你的磚頭給我一點吧,我要做一個堅固的房子,那個人聽到了就把把磚頭給了他,三只小豬都蓋好了房子,突然有一天,一只大灰狼來了,大灰狼看到了一個用稻草做的房子,輕輕一吹就倒了,小豬跑到了第二只小豬的房子里,大灰狼用力一打,第二只小豬的房子也一樣倒了下去,他們只好跑到了第三只小豬的房子里,狼吹也吹不倒下,他看到了煙囪,鉆了進去,第三只小豬早知道大灰狼要進煙囪里,就用水把狼給燒死了。
    我感受到了第三只小豬雖然蓋的最慢,卻是最好的,我覺得第三只小豬真是吃苦耐勞,又聰明呀。
    《
    今天我讀了一個故事,故事的的名字叫《三只小豬》。讀了這篇文章我深有感觸。
    這個故事講的是三只小豬蓋房子的故事,他們分別造了三個小房子一個草房子、一個木房子和一個磚房子。當大灰狼來的時候,住草房子和木房子的老大和老二因為房子不結實,都被大灰狼給吹到了差點兒被大灰狼吃掉。老大和老二只好去找住磚房子的老三。然后三只小豬人齊心協(xié)力的把大灰狼打跑。這個故事里我最喜歡的是老三。它不僅聰明而且特別勤勞。當老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍時,他卻為了能讓自己有一幢結實的房子在努力的工作著。他不偷懶,不耍小聰明,一塊磚一塊磚的認真的壘著。
    當老大老二嘲笑他滿身的汗水和泥水的時候他一點也不動搖,堅持做好自己該做的事情。而他的努力沒有白費,當老大老二被大灰狼追趕到他家門口時,他用自己辛勤勞動蓋好的結實的磚頭房子保護了大家,所以,我覺得老三還是一個非常善良的人。當老大老二有困難時,他并沒有因為他們曾經嘲笑他而恨他們,而是用自己的寬容接納幫助了他們,老三是一頭善良、勤勞、聰明的小豬。
    三只小豬讀后感篇五
    一天,豬媽媽生了三只豬寶寶。三只小豬都長大了,豬媽媽就讓它們自己去生活,豬老大造了一棟稻草房、豬老二造了一棟木頭房、豬老三造了一棟磚頭房。
    有一天,老狼來到豬老大的房子前,說道:“讓我進去。”老大說:“我可不讓你進來。”老狼一聽,把稻草房吹跑了,豬老大也被吃了。
    老狼又要進豬老二的木頭房,豬老二不讓老狼進來,老狼又把木頭房吹跑了,還把豬老二吃了。
    老狼又來到了老三家,又開始吹,但是,老狼怎么吹也吹不跑,老狼灰溜溜的走了。
    從這個小故事中,讓我明白:干任何事都要干好。
    三只小豬讀后感篇六
    今天,我讀了《三只小豬》的童話故事。
    在一個美麗的大森林里,三只小豬長大了,豬媽媽叫它們到外面自謀生路。
    第一只小豬開心地來到稻草堆邊上,用稻草蓋了一間漂亮的草房子。這時來了一只大灰狼,叫小豬開門,小豬不開,大灰狼把小豬的稻草房子推倒了??蓱z的小豬就這樣被兇狠的大灰狼吃掉了。
    第二只小豬為了保證自己的安全,它用木頭蓋了一座漂亮的木房子。大灰狼又來敲門,小豬也不開。大灰狼又生氣了,它用大火把木房子燒掉了。第二只小豬也變成了大灰狼的美餐。
    第三只小豬很聰明,它想起媽媽的話,用石頭造了一間堅固又美觀的石頭房子。剛睡醒的大灰狼又來騙小豬開門,小豬還是不開,大灰狼用石頭砸、用火燒都不能弄壞房子,反而被石頭砸了自己的腳,只好逃走了。第三只小豬得救了。
    我很喜歡這個故事,我覺得第三只小豬最聰明。只有第三只小豬按照媽媽的要求,知道外面的危險,遇到事情肯動腦筋思考問題,不得意忘形。大灰狼騙它時也不輕易上當,很勇敢。而另兩只小豬很懶惰,為了省事,做事情很隨便。
    我們要向第三只小豬學習,長大了認真做事,開動腦筋,遇到壞人要勇敢,這樣才能獨立生活。
    三只小豬讀后感篇七
    今天是周一,老師帶我們去彭浦一家電影院看了一場名叫《三只小豬》的話劇。
    故事是這樣的:在一個大森林里,住著小豬一家——豬媽媽和三只小豬。兩只狼非常想吃豬肉,想了許多辦法,都沒有得逞。狐貍因得罪了狼,便以幫他想辦法抓住小豬來將功贖罪。狡猾的狐貍把三只小豬和他們的媽媽分開,讓狼來吃他們。豬媽媽走之前讓孩子們自己選材料搭房子。老大老二很懶,選了稻草和木頭,老三很認真選了石頭。他們各自蓋好了房子,并住了進去。狼來了,老大的草房子被狼吹倒了,逃到老二那里,老二的木頭房子被狼撞倒了,他們逃到老三那里。狼無論用什么辦法也弄不倒石頭房,也進不到里面去,三只小豬最后戰(zhàn)勝了狼。
    《三只小豬》的故事我曾經看過,今天看了話劇,使我更加明白了一個道理:一個人,不僅要勇敢,還要有智慧和毅力。做事情應該勤動腦,善于想辦法,并且要勤勞肯干,踏踏實實,認真執(zhí)著,只有這樣,才能克服前進路上所遇到的困難,并最終取得成功。
    我在這方面還有欠缺,生活中我不敢大聲講話;做一些難一點的事就半途而廢;在學習中也缺乏主動性,做題寫字不認真,經常出錯?!度恍∝i》的故事讓我感到非常慚愧。
    從今天開始,我一定會向豬小弟學習,做一個聰明、勇敢,并且有毅力的女生。
    三只小豬讀后感篇八
    在讀過的34本書中我最喜歡的是《三只小豬》一書,它的大概內容是:豬媽媽的3只小豬長大了,媽媽想:不能再讓小豬依靠她了。媽媽說:“你們出去住吧?!毙∝i們說:“好!”
    老大用了一天時間蓋了草房子,老二也用了一天蓋了竹房子,可是老三用了3天時間蓋好了磚頭房子。
    一天大灰狼知道了,大灰狼準備吃小豬,它先跑到老大家,老大知道大灰狼來了,趕緊關好門窗。大灰狼吸了一口氣,嗚!老大的草房子吹飛了,老大跑到老二家告訴老二說:“大灰狼來了?!?BR>    老二趕緊關好門窗。大灰狼吸了一口氣,嗚!老二的竹房子吹飛了。老大和老二跑到老三家,老大老二一起說:狼來了。老三趕緊關好門窗,大灰狼吸了一口氣,嗚嗚嗚嗚嗚嗚可老三的房子并沒有吹飛,大灰狼走了。
    明天又來了,它走煙囪,老二發(fā)現(xiàn)了,對老三說。老三靈機一動想了一個辦法,在煙囪里放火,大灰狼被燒飛出去了。
    之后沒人敢惹豬豬三兄弟了!(.)
    讀了這個故事我明白了,老大老二用一天蓋好房子,被大灰狼吹飛,老三用了三天蓋好房子沒被大灰狼吹飛,這就是有付出就有回報?。?!第三只小豬最聰明,而且最勇敢。我們要向第三只小豬學習,學習它的聰明和勇敢。
    三只小豬讀后感篇九
    《三只小豬的故事》其實是錯的。真實的故事是:一只得了重感冒的.狼要給奶奶過生日,但是他少了一杯白砂糖,他有三個鄰居,于是他就向那三個鄰居去借糖了。第一個鄰居是豬老大,他向豬老大去借糖,可是他剛一敲門門就掉下來了,老狼正好打了個大噴嚏,房子塌了,豬老大躺在廢墟中,他死了。老狼把豬老大吃了。他又跑到豬老二的木頭房子去借糖,而豬老二正在刮胡子,老狼敲門的時候又打了一個大噴嚏,房子塌了,豬老二的結局就跟豬老大一樣了。既然老大、老二都死了,那就只剩豬老三一個人了。老狼正在敲門的時候,警察來了,他們把老狼抓了起來,警察不知道,他們把老狼誤會了。老狼被關進監(jiān)獄很長時間了,突然想起了一件事,他對獄卒說:“也許你可以借我一杯糖?!?BR>    這個故事顛覆了傳統(tǒng),把耳熟能詳?shù)摹度齻€小豬的故事》完全改變了,飽含幽默、推理和懸疑,讀起來很有趣!
    三只小豬讀后感篇十
    今天,我和媽媽看了《三只小豬的真實故事》,故事里的大野狼是在騙人,狼只吃肉不吃其他的'東西。狼要向鄰居借東西首先他要向第一只小豬借糖。他打了一個噴嚏,房子倒了,小豬被狼吃掉了。第二只也一樣,可是第三只就不一樣了,他的房子是用磚頭做成的。沒錯!老狼吹不倒他的房子。所以第三只沒有被老狼吃掉。
    三只小豬讀后感篇十一
    今天晚上,我和爸爸一起讀了《《三只小豬》的真實故事》。
    書中講了有一只叫亞歷山大的.狼,他最喜歡吃起司漢堡。有一天他奶奶過生日,他在給奶奶做蛋糕時,碰巧糖用完了。他就跑到豬老大家去借糖,亞歷山大就喊,豬先生豬先生,借我一杯糖,豬老大沒吭聲,亞歷山大在重感冒,感覺有一個很大很大的噴嚏要沖出來,啊啾,打了一個好大好大的噴嚏,豬老大的房子吹到了,對于狼來說,遇到一只豬不吃掉是很丟臉的事,,于是就把這只豬當作起司漢堡吃掉了,當作了他的一頓晚餐。
    亞歷山大又去豬老二家借糖,同樣的事情發(fā)生了,把豬老二吃掉了。
    他又去豬小弟家借糖,豬小弟沒開門,開口把它罵了一頓,豬小弟叫來警察,把亞歷山大當作壞蛋大野狼抓起來了。
    我覺得這只狼是冤枉的。但也覺得這只狼是故意的,明明知道愛吃豬,偏偏到豬那兒去借糖。
    三只小豬讀后感篇十二
    三只小豬讀后感小學作文【1】
    今天我讀了一個故事,故事的的名字叫《三只小豬》。讀了這篇文章我深有感觸。
    這個故事講的是三只小豬蓋房子的故事,他們分別造了三個小房子一個草房子、一個木房子和一個磚房子。當大灰狼來的時候,住草房子和木房子的老大和老二因為房子不結實,都被大灰狼給吹到了差點兒被大灰狼吃掉。
    老大和老二只好去找住磚房子的老三。然后三只小豬人齊心協(xié)力的把大灰狼打跑。這個故事里我最喜歡的是老三。它不僅聰明而且特別勤勞。當老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍時,他卻為了能讓自己有一幢結實的房子在努力的工作著。他不偷懶,不耍小聰明,一塊磚一塊磚的認真的壘著。
    當老大老二嘲笑他滿身的汗水和泥水的時候他一點也不動搖,堅持做好自己該做的事情。而他的努力沒有白費,當老大老二被大灰狼追趕到他家門口時,他用自己辛勤勞動蓋好的結實的磚頭房子保護了大家,所以,我覺得老三還是一個非常善良的人。當老大老二有困難時,他并沒有因為他們曾經嘲笑他而恨他們,而是用自己的寬容接納幫助了他們,老三是一頭善良、勤勞、聰明的小豬。
    通過這個故事讓我明白了做人的道理,要做一個善良、勤勞寬容和聰明的好孩子。
    三只小豬讀后感小學作文【2】 今天我讀了《三只小豬蓋房子》這篇文章,讀完以后,我有很多啟發(fā)。
    今天我讀了一本書,叫三只小豬的故事。
    故事是這樣的,從前有三只小豬,過著快樂的生活,有一天,他們長大了,要自己生活了,要生活必須要有房子,老大說,于是,它們蓋起了房子,老大最懶,找了些草,蓋起了房子,才一會,老大的房子就改好了。
    于是,老二蓋起了房子,老三比老大強一些,用木頭蓋房子蓋房子,只用了一天的時間,就蓋好了,于是,老二開始玩了起來。
    老三準備用磚頭蓋房子,剛把設計圖畫好,(.)老大老二就去叫他玩,但是他沒去,因為他要蓋房子,老大老二笑了笑他,就去玩了,老三用了幾個星期才給蓋好。
    從這個故事我知道了干什么事都不能偷懶。
    三只小豬讀后感小學作文【4】
    寒假里我看了一本有趣的故事書——《三只小豬》。這個故事我非常喜歡,因為它讓我明白了一個道理。那就是“我們做人一定要勤勞,只有勤勞才能得到更多財富?!?BR>    《三只小豬》的故事中有三只可愛的小豬,它們是老大、老二和老三。老大搭了一間草房子,老二搭了一間木頭房子,老三卻用磚頭搭了一間房子。一天,大灰狼來了,住草房子和木頭房子的老大和老二因為房子不結實,差點兒被大灰狼吃掉了!后來他們躲到了老三的磚頭房子里,磚頭房特別堅固,大灰狼沒辦法進去,最后,他們還齊心協(xié)力把大灰狼消滅了!
    以前媽媽經常跟我說:做人要勤勞,只有勤勞才能得到財富。那時候我不懂什么叫“財富”,媽媽對我說:“財富有很多種,它不光光是指有很多錢,它還包括很多很多?!钡疫€是似懂非懂??墒亲x了《三只小豬》的故事后,我才真正明白了,是勤勞的老三搭的磚頭房子才讓他們不被大灰狼吃掉,活了下來。媽媽說:人的生命就是那除錢以外的許多許多財富中的一種。我覺得我應該向老三學習。
    三只小豬讀后感篇十三
    今天,老師推薦讓我們假期讓和孩子一起讀《三只小豬的真實故事》,怎么是真實的故事,我很好奇,與我們原來有的三只小豬的故事有什么區(qū)別?帶著這一系列問題我很快在網上找到了這個故事,并和孩子一起讀,讀著讀著我和孩子都被這個故事吸引了。
    非常有意思,這本書把我們從小講給孩子聽的三只小豬的故事給徹底顛覆了。我們通常講的這個故事就是三只小豬因為蓋的房子用料不同,前兩只小豬大灰狼給吃掉了,而勤勞聰明又勇敢的第三只小豬最后憑借堅固的房子和自己的機智制服了大灰狼。而這本書,卻是以大灰狼的口吻講述了同一件事情的另一面:大灰狼其實是一個彬彬有禮的君子,因為要給奶奶做蛋糕缺少糖而去找鄰居小豬借,但卻因為打噴嚏而把小豬的房子給吹倒了,結果小豬死了......
    我想,其實,這就是從不同的角度去看同一件事情,呈現(xiàn)給我們不同的所謂"真實面目"。因為敘述人的不同,事情也會以不同的情態(tài)呈現(xiàn)出來,再加上傳播途中信息的丟失或者增加,要還原事情真相就變得非常困難。這本書教育我們要從小培養(yǎng)孩子多角度的看待分析事情的能力。讓孩子學會換一雙眼睛來看同一件事。
    "我要給奶奶做蛋糕,但不湊巧,糖沒有了,于是我去跟鄰居小豬去借??蛇@個腦筋不正常的價格用稻草蓋的房子太不結實了,我正跟他說話的時候,打了個大噴嚏,他的房子就倒了,他被壓死在房子下面,我只好把他吃掉了......"這些大灰狼的語言,是不是真的呢,在讀的過程中我和一再的和孩子討論,我覺得非常好,這其實是要我們從小能夠讓孩子從事情的另一面來多一雙眼睛來看待事情,從而認識事物的本質,這對她們今后的人生很重要,對我也給了很大的啟發(fā),要我們怎么樣教育孩子,培養(yǎng)孩子的思維習慣。
    三只小豬讀后感篇十四
    假期里我讀了一個童話故事《三只小豬》,我覺得特別有教育意義,加深了我對勤奮和懶惰的理解,明白了勤奮和懶惰帶來的不同結果,促使我立志做一名勤快的人。
    故事的內容是這樣的:森林里住著豬爸豬媽和小豬三兄弟,三兄弟長大后需要獨立生活了。于是,豬爸爸和豬媽媽讓他們自己動手建造自己的房子。豬老大和豬老二都很懶惰,就隨便蓋了草房子和木頭房子。豬老三很勤奮,花了很長時間設計建造了一座又漂亮又結實的.磚頭房子。有一天,森林里來了一頭大灰狼,看到了肥嫩的小豬兄弟們,饞的直流口水,恨不得一口把他們吞到肚子里去。小豬三兄弟嚇得躲到各自的房子里,大灰狼來到豬老大的房子前,用力吹了一口氣,草房子就倒了,嚇得豬老大連忙躲到豬老二家里。大灰狼又來到豬老二門前,用力一撞,木頭房子就塌了。老大老二急忙向老三求救,他們躲進了磚頭房子里,大灰狼惱羞成怒,又是吹,又是咬又是撞,可磚頭房子紋絲不動。無可奈何的大灰狼看到屋頂有一個煙囪,便打算從煙囪鉆到房子里去,他哪里知道,豬老三早就在煙囪下面燒起了大火爐,大灰狼落了個活活燒死的下場。
    這個故事告訴我們勤奮是成功的基石,懶惰是失敗的根源。我們小學生應該從小養(yǎng)成勤奮的好習慣,努力改掉自己身上懶惰的壞毛病,從自身做起,從小事做起,努力成為一名勤奮優(yōu)秀的好少年!
    三只小豬讀后感篇十五
    《三只小豬》描述了三只小豬長大離開媽媽獨立生存,他們分別給自己造了草房子、泥房子、石頭房。一只狼碰見了它們,說好第二天回來找它們。第二天,狼跑來造反了,他吹翻了草房子,破壞了泥房子,看見了石房子,想從煙囪爬進去,最后三只小豬在下面點起火,把狼給燒死了。
    我們都會關注小豬的機智勇敢,不太有人關注那只被燒死的狼。狼做錯了嗎?不,沒有。就像《喜羊羊與灰太狼》里的灰太狼說的:“我本來就是吃羊的啊!”這句話讓那只傻象包包大人很不爽,喜羊羊那群小東西在竊笑。羊會為自己申訴,難道草就不會了嗎?它們認為狼吃羊不對,而羊吃草就對了嗎?它們有問過草的感受嗎?那狼又吃什么呢?跟它們一起吃草?成年狼不可能像小灰灰那樣幼稚。
    而狼又不一樣了,也許一輩子吃不著豬,可它會一直堅持下去;豬會一輩子躲下去,它根本不知道,它越躲,它做的貢獻就越少。狼和豬的教育方式也不同。狼從小被灌輸“要努力吃肉”的認識,立志成為努力吃肉,維護食物鏈的好狼;可豬從小被教唆要努力躲閃,成為一只破壞食物鏈的惡豬。狼努力地吃,豬努力地逃。
    三只小豬讀后感篇十六
    今天晚上,我和爸爸一起讀了《《三只小豬》的真實故事》。
    書中講了有一只叫亞歷山大的狼,他最喜歡吃起司漢堡。有一天他奶奶過生日,他在給奶奶做蛋糕時,碰巧糖用完了。他就跑到豬老大家去借糖,亞歷山大就喊,豬先生豬先生,借我一杯糖,豬老大沒吭聲,亞歷山大在重感冒,感覺有一個很大很大的噴嚏要沖出來,啊啾,打了一個好大好大的噴嚏,豬老大的房子吹到了,對于狼來說,遇到一只豬不吃掉是很丟臉的事,,于是就把這只豬當作起司漢堡吃掉了,當作了他的一頓晚餐。
    亞歷山大又去豬老二家借糖,同樣的事情發(fā)生了,把豬老二吃掉了。
    他又去豬小弟家借糖,豬小弟沒開門,開口把它罵了一頓,豬小弟叫來警察,把亞歷山大當作壞蛋大野狼抓起來了。
    我覺得這只狼是冤枉的。但也覺得這只狼是故意的,明明知道愛吃豬,偏偏到豬那兒去借糖。