精選明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料(通用16篇)

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    學(xué)習(xí)如何批判性地思考是非常重要的,這樣可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意不要過(guò)度夸大或低估自己的能力和表現(xiàn)。如果你常常感到時(shí)間不夠用,不妨試試下面這些時(shí)間管理技巧。
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇一
    xxx,女,石埔小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,擔(dān)任該年級(jí)班長(zhǎng)。提起她的名字,校長(zhǎng)、老師和同學(xué)都會(huì)不約而同地豎起大拇指稱贊。在家,她是一個(gè)孝順懂事、獨(dú)立自主的好孩子;在學(xué)校,她是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn),誠(chéng)實(shí)熱心,心系集體,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生。
    勤奮上進(jìn)的“好學(xué)生”
    在同學(xué)眼中,xx是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上,她興趣廣泛,求知欲強(qiáng);課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,五年來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”,去年還被評(píng)為xx縣“三好學(xué)生”,三年級(jí)參加全縣小學(xué)生綜合知識(shí)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)……一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
    認(rèn)真負(fù)責(zé)的“好班長(zhǎng)”
    在班級(jí)里,xx雖然是個(gè)女孩子,但她認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢抓敢管,一直以來(lái)都擔(dān)任班長(zhǎng),是班主任老師的“小助手”,是班里同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則,事事模范帶頭,積極配合班主任老師抓好班級(jí)工作,在每周流動(dòng)紅旗評(píng)比中多次獲獎(jiǎng),成為學(xué)校的一個(gè)文明班級(jí),為班級(jí)贏得了成績(jī)和榮譽(yù)。
    作為班長(zhǎng),“官”不大,活卻很辛苦,要組織衛(wèi)生打掃,要幫助老師抓紀(jì)律,遇到重要節(jié)日,還要組織出黑板報(bào)、組織文娛活動(dòng),xx在這樣多的事情面前,總是任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜,總是力爭(zhēng)做得多、做得好、做得快。正由于此,她深得“民心”,在同學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對(duì)于她的認(rèn)真投入、認(rèn)真負(fù)責(zé)不理解,在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”,“是討老師高興的馬屁精”……這樣的話,也傳到了她的耳朵里?!拔蚁?,我敢抓敢管并沒(méi)有錯(cuò),是對(duì)的,我就堅(jiān)持下去,讓別人去說(shuō)吧。做為班長(zhǎng),我應(yīng)該這樣做!”xx沒(méi)有猶豫,一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    誠(chéng)信熱心的“好伙伴”
    在班級(jí)里,xx是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習(xí)差,成績(jī)不理想,她耐心地幫助;同學(xué)有困難,她送去集體的溫暖,使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖;同學(xué)病了,她主動(dòng)去探望;同學(xué)發(fā)生了矛盾,她主持公道,不偏袒一方,勸說(shuō)和好;同學(xué)進(jìn)步了,她熱情地進(jìn)行鼓勵(lì)。像這樣的事,她認(rèn)為是自己應(yīng)該做的:“大家選我當(dāng)班長(zhǎng),我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的`信任”。
    坐在她后面是一個(gè)比較調(diào)皮、成績(jī)也不大理想的男同學(xué),老師請(qǐng)她幫帶這個(gè)同學(xué),她二話不說(shuō),一口答應(yīng)下來(lái)。不管自己多忙,學(xué)習(xí)多緊張,她總是抽出時(shí)間,幫助他輔導(dǎo)功課,跟他交朋友,從思想上、學(xué)習(xí)上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她:非親非故,你這樣幫他,你學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,成績(jī)會(huì)受影響的。xx笑著告訴同學(xué):“我答應(yīng)過(guò)老師,總不能言而無(wú)信,半途而廢吧”她的努力沒(méi)有白費(fèi),這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了,更把她的關(guān)心深深記在心里:“雖然她是我的同學(xué),而在我的心里,我把她當(dāng)作老師”。
    誠(chéng)實(shí)公正的“督導(dǎo)員”
    除了擔(dān)任班長(zhǎng),xx還是學(xué)校的督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員。五項(xiàng)常規(guī)流動(dòng)紅旗(出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、“兩操”)評(píng)比,是督導(dǎo)員參與學(xué)校管理的一項(xiàng)基本工作。參與學(xué)校督導(dǎo)隊(duì),從隊(duì)員到值日小組長(zhǎng),她都是一比不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照學(xué)校制定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,不給感情分,也不給印象分,遇上給自己班級(jí)評(píng)分,她更是從不徇私,總讓其他隊(duì)員來(lái)考評(píng),自己選擇回避,“我不能既當(dāng)裁判,又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員”,她以實(shí)事求是、客觀公正的態(tài)度贏得老師信任和同學(xué)尊重。
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇二
    “誠(chéng)信”多么閃耀的兩個(gè)字眼!它猶如久旱的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)著人民的心田;又似荒地間的一抹新綠,給世界萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī);更像是數(shù)九寒冬的一簇火苗,得以照亮與溫暖整片大地。
    盧照鄰說(shuō)過(guò):“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。”馮玉祥說(shuō)過(guò):“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成?!薄痘茨献印分杏羞^(guò)這樣一句話:“馬先馴而后求良,人先信而后求能。”可見(jiàn)“誠(chéng)信”不僅貫徹于我們身上,對(duì)每位名人來(lái)講更是尤為重要。在華盛頓小時(shí)候不慎砍倒了一棵父親很喜愛(ài)的櫻桃樹(shù),華盛頓卻勇敢的承認(rèn)了這件事,最終得到了父親的諒解。韓信,一位十分著名的人物,在其落魄時(shí),一個(gè)漂母給他飯吃,韓信離開(kāi)她的時(shí)候,告訴她以后一定來(lái)報(bào)答她。后來(lái)韓信做了楚王,不忘舊恩,奉黃金千兩以漂母。這些無(wú)不是誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)!
    在學(xué)習(xí)方面,我更講求誠(chéng)實(shí)守信!記得有一次,我去參加了一個(gè)比賽,在第一天上午時(shí)便和老師請(qǐng)了假。后來(lái),當(dāng)比賽結(jié)束,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)左右了,回到家中,我立馬向同學(xué)們問(wèn)清當(dāng)天的作業(yè),其中一位同班同學(xué)還與我玩笑道:“這么晚了,還急著寫(xiě)作業(yè)干什么,明天隨隨便便找一個(gè)借口把老師糊弄過(guò)去就好了呀!”我卻一本正經(jīng)的回答道:“我絕不可以落下任何一天的作業(yè),也不會(huì)為自身找任何一個(gè)借口,如果所有學(xué)生每天都有借口的話,那不就是誰(shuí)都不用寫(xiě)作業(yè)了嗎?更何況我不能利用老師對(duì)我的信任就去欺騙老師!”當(dāng)我說(shuō)出這番話之后,我自己都為我自己感到一些驕傲、自豪。作為一名學(xué)生,能夠每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè),也是誠(chéng)信的一種表現(xiàn)。
    在上了初中以后,學(xué)校實(shí)行了“一幫一”學(xué)習(xí)輔助小組,我自然而然的分到了一名成績(jī)比較落后的同學(xué),在一開(kāi)始時(shí),我便答應(yīng)她,要將她的成績(jī)提起來(lái)??珊髞?lái),我發(fā)現(xiàn)教起她來(lái)十分吃力,同一道題,竟然要反反復(fù)復(fù)的講上好幾遍,但她也并不一定都可以聽(tīng)得懂,但我并沒(méi)有選擇放棄,我一直堅(jiān)持了下去,因?yàn)槲抑?,我要遵守?duì)她的諾言!后來(lái),通過(guò)我的不懈努力,她的成績(jī)終于有了顯著地提高。答應(yīng)別人的話一定要做到,這也是一種誠(chéng)實(shí)守信美德的體現(xiàn)。
    誠(chéng)實(shí)守信是一種美好的品德,需要落實(shí)到我們每個(gè)人的實(shí)際生活中去。在今后,我將更切實(shí)地將其付諸于行動(dòng)中去。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)方面,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己。在與人交往中,我會(huì)更加的堅(jiān)守自己的諾言,爭(zhēng)做一名更加誠(chéng)實(shí)守信的少年!
    誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼。放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是一顆璀璨的星星,有了它的照耀,使我們遠(yuǎn)方的道路不再迷茫;誠(chéng)信是冬日里的傲雪而立的梅花,雖微不足道,卻得以點(diǎn)亮整個(gè)寂寞的寒冬。
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇三
    我的名字叫xx,我今年14歲,是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)1班的一份子。同時(shí)也是培優(yōu)一班的一份子。
    我認(rèn)為誠(chéng)信守禮是最重要的品性人格,在任何情況下,都不能將它拋之腦后,我們應(yīng)該從小事做起,尊師愛(ài)友,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵紀(jì)守法。
    有一次,我和家中的小朋友玩耍,妹妹不小心失足掉到了水中,她在水中大聲呼救,眼看就要沉下去,其他小朋友見(jiàn)狀慌張地跑開(kāi)了,我急中生智,冷靜思考,立刻爬到水邊,用全力把妹妹從水中拉了出來(lái)。我拉著她的手,把她身上的水拍干凈,帶她回家?;氐郊抑?,家人們都用異樣的眼光注視著我,大家都認(rèn)為是我把妹妹推下的水,奶奶更是十分不理智地刪了我一巴掌,我委屈的眼淚止不住的向外噴涌,但是我堅(jiān)持自己的立場(chǎng),不說(shuō)謊,講誠(chéng)信,時(shí)刻講原則。弄清事情的來(lái)龍去脈,大家都自責(zé)的向我道了歉。我也接受了家人們的道歉。忠誠(chéng)的高尚和可敬,無(wú)與倫比。誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶。生活是需要誠(chéng)信的,有了誠(chéng)信才會(huì)有幸??裳?。
    今天,我們?cè)谝粋€(gè)現(xiàn)代化的文明校園里,努力學(xué)習(xí),為個(gè)人成就輝煌的未來(lái),為國(guó)家鑄就未來(lái)的棟梁。誠(chéng)信也是我們民族的靈魂。中國(guó)是一個(gè)講求誠(chéng)信的國(guó)家,誠(chéng)信讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),誠(chéng)信讓中國(guó)得到世界的認(rèn)可,誠(chéng)實(shí)讓中國(guó)人的驕傲屹立于世界。作為中國(guó)人的后代,我們每個(gè)人都有義務(wù)堅(jiān)持中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人。誠(chéng)實(shí)是一種性格。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地對(duì)待身邊的人和事。讓誠(chéng)信的種子在生活的每一點(diǎn)生根發(fā)芽,在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。
    做人要講誠(chéng)信守禮,堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。每一次放長(zhǎng)假,我都會(huì)回家看望姥爺,姥爺每次都很高興,他年齡大了,腿腳不利索,眼睛也看不清,他的心情十分消極,做兒女的平常應(yīng)該抽空多陪陪老人,多回家看看,陪伴是最長(zhǎng)情的告白。希望身邊的每一個(gè)人健康,平安,這就是最好的福報(bào)。所以我就幫他打掃衛(wèi)生,幫他整理衣服,幫助他做飯,我會(huì)帶他去散步,我會(huì)告訴他我在學(xué)校發(fā)生的趣事,他會(huì)和我講述他年輕時(shí)新中國(guó)成立到土地改革再到改革開(kāi)放,他們的生活開(kāi)始變得越來(lái)越好,中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)著勞動(dòng)人民從黑暗中走向新的光明,他教會(huì)我,時(shí)刻跟黨走,踏踏實(shí)實(shí)的做事情,不要做愧對(duì)于社會(huì)的事情,他的悉心教導(dǎo)讓我銘記于心。每次我要走時(shí),都會(huì)說(shuō)”姥爺你要好好的,過(guò)幾天我又回來(lái)啦”,他笑瞇瞇的。但不幸的是,在今年他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,燃燒的香紙,思念著慈祥的姥爺對(duì)我真摯的情感。但生死離別并不能讓我崩塌,我時(shí)刻堅(jiān)信著他的話語(yǔ),踏踏實(shí)實(shí),盡己所能。他的精神時(shí)刻烙印在我的心中。
    平時(shí)看到長(zhǎng)輩,總會(huì)微笑打招乎,在家總會(huì)做一些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生,整理自己的房間,幫爸爸媽媽揉肩,媽媽做飯時(shí),總愛(ài)在一旁幫忙,淘米,擇菜,打雞蛋,都是我拿手的好活。媽媽照顧一家人很幸苦,晚上我就端來(lái)熱水為媽媽洗腳,小手摸著媽媽的腳說(shuō)”媽媽?zhuān)銥槲覀儾賱诹诉@么多年,辛苦了。”爸爸平常不在家,每周給爸爸打電話,提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里,我們的挺好。爸爸體貼父母,孝敬老人,得到鄰里的由衷夸贊。自己的事情自己要有原則,一份耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí),生活,成長(zhǎng)不經(jīng)歷風(fēng)雨,那能見(jiàn)彩虹?我信守諾言,人誠(chéng)懇,是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。學(xué)校里老師言傳身教,父母的悉心熏陶,我獲得了廣博的知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
    從入學(xué)的字跡磕磕絆絆,現(xiàn)在作業(yè)工整,字字娟秀,從入學(xué)的狹小眼界,到現(xiàn)在的對(duì)世界的全面認(rèn)知。
    感謝我人生中遇見(jiàn)的老師,長(zhǎng)期對(duì)我孜孜不倦的教誨,和幸苦培養(yǎng)與付出,感謝你們能給我這么珍貴的機(jī)會(huì),讓我用最真誠(chéng)的心表達(dá)對(duì)你們最真摯的謝意。
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇四
    xx同學(xué),11歲,xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校5年級(jí)4班學(xué)生,擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。她誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。曾獲實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。
    她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。作為班長(zhǎng)能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn),面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的完善自己。同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能盡自己所能的幫助。
    她熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除中,一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。
    她愛(ài)好興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡唱歌、演講和體育運(yùn)動(dòng)等,積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,還為班級(jí)貢獻(xiàn)自己一份力量。
    生活中,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子,懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是父母心中的乖乖女。在家里也是媽媽的好幫手,媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,是她對(duì)自己的一慣要求。生活中,很少惹父母生氣,不為父母添麻煩。
    她還是一位富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小公民。公交車(chē)上,每逢看到老人小孩,她總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。
    他信守承諾,待人誠(chéng)懇,從不撒謊,老師良好的教育,父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識(shí)和許多做人的道理。對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友,他都能做到一諾千金。有一次,他答應(yīng)和同學(xué)一起去科技館參觀,地點(diǎn)約在科技館門(mén)口,時(shí)間是周六早上9點(diǎn)。誰(shuí)知那天下大雨,同學(xué)沒(méi)來(lái),他竟然在科技館門(mén)口等了兩個(gè)小時(shí),直到同學(xué)父母給她父母打電話說(shuō)明情況后,父母才把她接回。還有一次,媽媽不在家,她偷偷地找出媽媽的香水瓶,那是媽媽最喜歡的香水,粉紅色的很精致的玻璃瓶,是淡淡的花香味。她想拿出來(lái)在房間里噴一下??墒牵恢趺戳?,她的手一抖,只聽(tīng)“啪”的一聲,香水瓶從她手中滑落下來(lái),她心中不由感到一絲害怕。那可是媽媽最?lèi)?ài)的香水啊,就被她給一手毀了,要是被媽媽知道了,她肯定免不了一頓罵,這可怎么辦???她腦袋里好像有兩個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí):要是你不告訴媽媽?zhuān)湍苊獾纛D罵,要是你告訴媽媽?zhuān)偷扔谑亲杂懣喑?。另一個(gè)人說(shuō):不行,你應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,這樣,說(shuō)不定媽媽還會(huì)原諒你,現(xiàn)在的社會(huì),人無(wú)信不立。腦子里經(jīng)過(guò)了反復(fù)斗爭(zhēng),她終于決定了向媽媽坦白說(shuō)出這件事,請(qǐng)求媽媽的原諒。媽媽回來(lái)了,她原模原樣地說(shuō)出了這件事情,媽媽不但沒(méi)懲罰她,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō):“我原諒你,因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí),孩子,記住,人做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要誠(chéng)實(shí)?!彼箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。
    一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見(jiàn)到彩虹。xx同學(xué)的身上體現(xiàn)了學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了新時(shí)代好少年的良好素養(yǎng)。她像一只雛鷹向著美好的理想執(zhí)著地飛翔,小荷才露尖尖角,我們相信她的未來(lái)會(huì)更加完美。
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇五
    我是濟(jì)川中學(xué)初一(2)班的程可馨,在襟江小學(xué)曾任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu),多次受到學(xué)校的表彰。
    我是個(gè)自信、開(kāi)朗,活潑大方的女孩。受媽媽的影響,我熱衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常和媽媽參加這一類(lèi)的活動(dòng),我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好,但我們省吃儉用;從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián),而是把積蓄很久的零用錢(qián)捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次,得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病,學(xué)校發(fā)出捐款倡議后,我急忙拿出自己寫(xiě)作文得來(lái)的稿費(fèi);得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后,連忙拿出自己的壓歲錢(qián)捐給了他,有時(shí)間就去探望關(guān)心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的陰影;5·12汶川大地震發(fā)生后,我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)和學(xué)校的“愛(ài)心募捐行動(dòng)”,擔(dān)任了“愛(ài)心大使”,將愛(ài)的力量傳遞;班上有同學(xué)生病掉課了,我上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘那兩份,只要有不懂的就去問(wèn)老師,生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚,把他(她)教錯(cuò)了,平時(shí)我都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)自己的功課,只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí),雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解,在我背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)三道四,但我從沒(méi)把它放在心上,依然幫助他人。因?yàn)?,我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
    對(duì)于社會(huì)上的人,我總是盡力去幫助,對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué),我更是樂(lè)此不疲。在學(xué)校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵(lì),讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生,一定學(xué)不好”的觀念。無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)老師,她們都對(duì)我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng),任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學(xué)生。
    在媽媽眼里,我是個(gè)懂事的好孩子,平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí),我總愛(ài)在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵!襪子破了都不舍得扔,縫幾下繼續(xù)穿,制衣留下的碎布頭,我都要收集起來(lái),以備以后使用。因?yàn)閲?guó)家提倡節(jié)能減排,能不扔的就繼續(xù)用吧。
    我平時(shí)喜歡看書(shū),而且愛(ài)觀察思考,并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來(lái),就這樣日積月累寫(xiě)了厚厚的幾個(gè)日記本,我的寫(xiě)作能力也在無(wú)形中得到了鍛煉,作文成績(jī)也大大提高。所寫(xiě)作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等報(bào)刊、雜志上發(fā)表,并且有很多作文榮獲全國(guó)、省、市各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng):《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國(guó)獲得一等獎(jiǎng),《全民健身與奧運(yùn)》在征文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),全國(guó)書(shū)信大賽《小伙伴,我想對(duì)你說(shuō)》和親情書(shū)信大賽《爸爸,我想對(duì)你說(shuō)》獲得一等獎(jiǎng)。
    除了寫(xiě)作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,對(duì)任何事物都有股熱情。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴,病人特別多,護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭,一會(huì)兒幫那個(gè)拔針,特別忙,我想:若發(fā)明一個(gè)調(diào)節(jié)皮條裝置,病人就可以自己換水,護(hù)士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫(huà)了一張又一張圖紙,一改再改,憑著勇氣和毅力,我終于搞成了“三通皮條”這項(xiàng)發(fā)明;冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷,于是我又動(dòng)起腦筋,發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項(xiàng)發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。
    在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組,我準(zhǔn)備了一本日記本,每天記錄和研究蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程——吃食,排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等,連星期天也跑到學(xué)校里仔細(xì)觀察,用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫(xiě)下近一萬(wàn)字的科技論文——《蠶寶寶日記》,楊校長(zhǎng)閱讀之后給予了充分的肯定,并由學(xué)校制作成畫(huà)板在全校展示,這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
    在20xx年度我榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊(duì)員”稱號(hào),同年被江蘇省少工委評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員, 20xx年12月24日《少年日?qǐng)?bào)》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇六
    大家好!我叫xx,今年14歲,就讀于云南省xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)2班,現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)語(yǔ)文課代表、地理課代表、信息課代表。在老師的言傳身教,父母的悉心熏陶下,正茁壯成長(zhǎng)為一名健康向上、品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)信守禮,熱心公益活動(dòng)的新時(shí)代好少年,樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善是我靚麗的名片。
    一、學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異
    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的道路上,我一直秉持著虛心好學(xué)、勇于探索、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,一步一個(gè)腳印,取得成績(jī)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。課余時(shí)間,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍。酷愛(ài)鉆研歷史類(lèi)書(shū)籍以及世界經(jīng)典名著,在書(shū)籍的海洋里遨游,體會(huì)不同地界、不同時(shí)代的文學(xué)之美,探索知識(shí)的奧秘。生活中關(guān)注時(shí)事,喜歡與父親討論歷史,積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
    幾次榮獲學(xué)?!叭脤W(xué)生”稱號(hào),得到“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”“年級(jí)探花獎(jiǎng)”、“計(jì)算大賽神算獎(jiǎng)”、“英語(yǔ)單科優(yōu)異獎(jiǎng)”、“地理單科優(yōu)異獎(jiǎng)”、“期末優(yōu)勝獎(jiǎng)”,“歷史基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”、“寫(xiě)作小能手”稱號(hào)以及學(xué)校舉辦的古詩(shī)文默寫(xiě)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)等,榮獲2020-2021年xx市“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。
    二、樂(lè)觀開(kāi)朗,品質(zhì)優(yōu)秀
    作為21世紀(jì)的青少年,我性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上。從小父母就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)先做人,再做事,所以我總是嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序。
    在學(xué)校,我尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課、做筆記,大膽發(fā)言,從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲,和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,不羞于提問(wèn),有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,憑借對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)啃下一塊塊“硬骨頭”。今天的事情一定今天完成,決不留到明天,不需要父母的監(jiān)督,每天都能保證按時(shí)完成作業(yè),閑暇之余自覺(jué)安排30分鐘的課外書(shū)籍閱讀時(shí)間。正是這種堅(jiān)持不懈的決心,讓我各科成績(jī)優(yōu)異。“能者多勞”,每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總會(huì)盡己所能,傾囊相助。作為班干部,以身作則,協(xié)助老師管理好班級(jí),是老師的得力小助手,積極參加學(xué)校各項(xiàng)演藝活動(dòng)。不怕臟不怕累,踴躍積極參加學(xué)校班級(jí)值日、值周活動(dòng)。
    在家里,我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,是家里名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。時(shí)常幫助母親做家務(wù)、拖地,喜歡同爺爺奶奶、外公外婆聊天,傾聽(tīng)他們從前的故事,與他們分享我的故事?!昂人煌谶M(jìn)人”,知恩圖報(bào)、永不忘本,我牢記每一位家庭成員的生日,用自己的愛(ài)好技能為他們創(chuàng)造驚喜。
    在社會(huì)上,始終牢記自己是一名少先隊(duì)員,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。遵守法律法規(guī),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護(hù)一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習(xí)慣,并提醒家人和周?chē)娜艘黄瓠h(huán)保。積極參加?jì)寢尮ぷ鲉挝话l(fā)起的各類(lèi)捐贈(zèng)活動(dòng),用自己的壓歲購(gòu)買(mǎi)文具用品,捐贈(zèng)給需要幫助的小朋友。2019年參加xx市小羅白社區(qū)助殘活動(dòng),探望困難殘疾人士,幫忙老爺爺老奶奶打掃衛(wèi)生,使孤寡老人們感到溫暖和快樂(lè)。
    我有著遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷,《1921》《覺(jué)醒年代》《長(zhǎng)津湖》《金剛川》都是我心目中的“神作”。它們告訴我,中華民族是英雄的民族,在那個(gè)黑暗的時(shí)代,是一位位不懼強(qiáng)權(quán)、敢于犧牲的英雄用鮮血撐起了祖國(guó)的脊梁?!熬阃?,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!蔽乙欢〞?huì)更加地努力學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),向著成為一名光榮的祖國(guó)建設(shè)者揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    三、愛(ài)好廣泛,多才多藝
    學(xué)習(xí)之余,我還有很多愛(ài)好,繪畫(huà)與寫(xiě)作是我在課余時(shí)間的珍寶。通過(guò)不懈努力,曾榮獲2019年昆明市舉辦的暑期“我和我的祖國(guó)”主題創(chuàng)作比賽短視頻類(lèi)高段組三等獎(jiǎng)。xx市2012年中小學(xué)第十二屆“新華杯”書(shū)香假期讀書(shū)活動(dòng)成果展示競(jìng)賽初中組演講二等獎(jiǎng)。2020年-2021年,榮獲學(xué)校組織的“巧手妙制生物結(jié)構(gòu)模型”比賽一等獎(jiǎng)、“科技創(chuàng)造之星”、“軸對(duì)稱圖形”設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)以及特色活動(dòng)地理學(xué)科《旅游攻略》一等獎(jiǎng)等。
    這就是我,xx,一名就讀于云南省xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)二班的小城少年,正在為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮斗著。
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇七
    商嘉峻:2006年7月出生,遼寧鞍山人,2012年到鞍山勝利小學(xué)上學(xué),同年成為班長(zhǎng),加入少先隊(duì),2015年參加校學(xué)生干部選舉,并成為組織委員。
    商嘉峻年齡小學(xué)習(xí)勁頭卻是不小,在平凡的學(xué)習(xí)之路上,作出了不平凡的成績(jī)。
    上學(xué),對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),可能只是人生成長(zhǎng)的單純的過(guò)程,然而對(duì)于商嘉峻則不一樣,他喜歡上學(xué),喜歡上課,喜歡知識(shí)。2015年的暑假,他對(duì)家人抱怨暑假太長(zhǎng)希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué),因?yàn)闆](méi)有上學(xué)的日子里,他覺(jué)得日子是無(wú)聊的、渙散的,他喜歡和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
    商嘉峻的抽屜里,有數(shù)百?gòu)埿?,上面的字跡從一筆一劃,到成篇的文章,從春蚓秋蛇到初露鋒芒,這些字記錄他五年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷與心路歷程。
    2011年,商嘉峻第一次接觸書(shū)法,學(xué)習(xí)楷書(shū),便深深的被這正書(shū)之祖所吸引,主畫(huà)舒展,賓畫(huà)收斂,張弛有致,收之極園,藏鋒畫(huà)中的方塊字蘊(yùn)含著清剛之氣。
    5歲的商嘉峻拿著一本厚厚的字帖練毛筆字時(shí),有一種超脫年齡的成熟與穩(wěn)重,字使得他更加有自信。同時(shí)楷書(shū)的意蘊(yùn)也仿佛是他的精神--氣格雅正。面對(duì)同學(xué)他信心滿滿,甚至成為班里同學(xué)的偶像!
    2013年,單純的文理科學(xué)習(xí)已無(wú)法滿足商嘉峻,他開(kāi)始培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好了,他喜歡音樂(lè),選擇了笛子和葫蘆絲這兩個(gè)古典樂(lè)器學(xué)習(xí),隨著年齡的增長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)用古典樂(lè)器演奏流行音樂(lè)是十分有意思的事,尤其是那種又有古風(fēng)有流行的音樂(lè),例如《荷塘月色》、《蓮花》。
    2014年,他在班上演奏了《荷塘月色》,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。同年參加長(zhǎng)笛水平考級(jí)考試,被評(píng)級(jí)為二級(jí)。
    商嘉峻是班長(zhǎng),老師的助手,班級(jí)的領(lǐng)袖。誠(chéng)實(shí)守信,溫文爾雅,是他的`信條。父母教導(dǎo)他善良醇厚,樂(lè)于奉獻(xiàn),養(yǎng)成了他良好的品質(zhì)。沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但為人至真至純,追求極致。
    商嘉峻的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是他引以為傲的。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后溫習(xí),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是他的學(xué)習(xí)法寶。商嘉峻抓緊課后,尤其是周末和寒暑假進(jìn)行學(xué)習(xí),他喜歡努力拼搏,在成績(jī)上與優(yōu)秀的同學(xué)一爭(zhēng)高下。自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,因熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極向上的作風(fēng),在同學(xué)中有很高的威信。
    學(xué)習(xí)好壞關(guān)鍵不在于學(xué)習(xí)的時(shí)間,而在于學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、興趣和熱情。用從內(nèi)心深處涌出的激情學(xué)習(xí),就一定能出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果能換一種心態(tài)看待學(xué)習(xí),不再把它看成完成老師家長(zhǎng)交給學(xué)生的任務(wù),便會(huì)發(fā)現(xiàn),人生最有意義的就是學(xué)習(xí),與同學(xué)相處是一種緣分,與“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”小伙伴見(jiàn)面是一種樂(lè)趣。人可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和信心。用這種積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí),無(wú)論做什么,都能取得良好的效果。
    學(xué)習(xí)是偉大光榮的,把學(xué)習(xí)學(xué)好是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)是不易的,誘惑對(duì)于每個(gè)年齡段的學(xué)生都是存在的,克制自己欲望,發(fā)掘自己對(duì)知識(shí)的渴求,升華自己,完善自己。
    商嘉峻認(rèn)為如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種樂(lè)趣,那么,學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好。如果能找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,那么,再苦再累也是心甘情愿的。
    以下是2012年至今商嘉峻獲得的部分榮譽(yù):
    2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期中,熱愛(ài)班級(jí),努力做班級(jí)的小主人,被評(píng)為貢獻(xiàn)之星;遵守紀(jì)律,文明有禮,行為規(guī)范,被光榮的評(píng)為德育示范生;勤奮努力,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),全面發(fā)展,被光榮的評(píng)為三好學(xué)生。
    2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期“heading for the world”英語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)時(shí)裝秀評(píng)比中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng),單詞大賽中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng);表現(xiàn)優(yōu)異,榮獲優(yōu)秀少先隊(duì)干部。
    2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期“heading for the world”英語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)書(shū)法比賽中榮獲一等獎(jiǎng),英語(yǔ)自我介紹比賽中榮獲一等獎(jiǎng);“藝術(shù)節(jié)”器樂(lè)大賽二等獎(jiǎng);鐵東區(qū)第四屆小學(xué)生智能機(jī)器人競(jìng)賽瘋狂貨車(chē)項(xiàng)目中榮獲一等獎(jiǎng)。
    2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期“浸潤(rùn)書(shū)香享受閱讀”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中,被評(píng)為讀書(shū)小明星;“校園最美少年”評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為文明少年;表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為標(biāo)志性評(píng)價(jià)卡金牌學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀中隊(duì)干部。
    2014--2015學(xué)年度第二學(xué)期榮獲奧數(shù)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng);鐵東區(qū)第五屆青少年航海航空模型競(jìng)賽中,榮獲二等獎(jiǎng);鐵東區(qū)首屆“我的校服我設(shè)計(jì)”校園服裝設(shè)計(jì)大賽中,榮獲設(shè)計(jì)項(xiàng)目三等獎(jiǎng);表現(xiàn)優(yōu)秀,被評(píng)為標(biāo)志性評(píng)價(jià)卡銀牌學(xué)生。
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇八
    我叫xx就讀于xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(1)班,我是一個(gè)有禮貌,誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、自立、自信、勤奮、好學(xué)的新時(shí)代好少年?,F(xiàn)在已經(jīng)是我在我的'母校就讀的第七個(gè)年頭,我愛(ài)我的母校,愛(ài)她的一草一木,愛(ài)我們的老師,愛(ài)我的同學(xué),每一天都是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。
    記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的班主任孫老師對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)有禮貌的好孩子,希望你在以后的日子里一直做一個(gè)有禮貌的人。”這句話在我的心里生了根,發(fā)了芽,直到現(xiàn)在我見(jiàn)了老師都是敬標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)禮并問(wèn):“老師好”!我的老師都夸我禮貌好。
    在家的時(shí)候,我有事跟要跟媽媽說(shuō),都是先叫:“媽媽、媽媽”,媽媽沒(méi)回應(yīng)我,我都會(huì)一直喊:“媽媽、媽媽”,直到媽媽答應(yīng)我,我才會(huì)跟她講我要說(shuō)的事情。記得前兩天,我想讓媽媽帶我和弟弟去奶奶家摘金錢(qián)花,然而媽媽正在洗著衣服,我一直叫:“媽媽、媽媽”差不多叫了十聲,媽媽才答應(yīng)我,她抬頭看著我說(shuō):“你要說(shuō)什么,說(shuō)就行了呀,干嘛一直叫我,我在聽(tīng)的呀,你這孩子非要回答你才行,你這禮貌好得沒(méi)話說(shuō)!”。
    其實(shí)我在村子里的時(shí)候也是一個(gè)有禮貌的人,見(jiàn)了爺爺、奶奶問(wèn)爺爺、奶奶好,見(jiàn)了叔叔、阿姨問(wèn)叔叔、阿姨好,見(jiàn)了哥哥、姐姐也會(huì)問(wèn)聲好。我爺爺說(shuō):“我家xx非常有禮貌”。有一次,隔壁的伯伯把家里的鑰匙忘在家里了,著急的在門(mén)口走來(lái)走去被我遇見(jiàn)了,我趕緊叫他來(lái)家里玩著并打了電話給他家里人。后來(lái)我聽(tīng)到他跟我爸爸說(shuō):“你家女兒非常懂事,還很有禮貌”!
    我不止是有禮貌,還是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的新時(shí)代好少年。記得我第一次跳舞是在幼兒園中班的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我還是喜歡跳舞的就給我報(bào)了校內(nèi)舞蹈班,這一跳就是許多年,還參加了兩屆“金孔雀”杯云南省少兒舞蹈電視大賽,并獲得了銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)第五名的好成績(jī)。剛考完“中國(guó)舞”第三級(jí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)跳舞真的很累,也很單調(diào),天天都要練習(xí)相同的動(dòng)作,還害得我失去了很多跟小朋友一起玩耍的時(shí)間,我跟媽媽說(shuō):“媽媽、媽媽我不要跳舞了,不想去了,累還不好玩”!媽媽說(shuō)::“寶貝,人有一技之長(zhǎng)是好事,再說(shuō)了是因?yàn)槟阕约合矚g才開(kāi)始學(xué)的,開(kāi)始了咱們就堅(jiān)持到底吧,好嗎?”。就這樣一跳就好幾年,每次想放棄的時(shí)候,媽媽都說(shuō)再堅(jiān)持堅(jiān)持,你答應(yīng)過(guò)的哦!是的,我答應(yīng)過(guò)的,再苦,再累我也要堅(jiān)持下去;去年考完最后一級(jí)以后,媽媽還給我報(bào)了一個(gè)假期基本功特訓(xùn)班,才上第二節(jié)課我就給折騰哭了,疼,真的疼;第3天上課的時(shí)候快要堅(jiān)持不下去了,我狠狠的咬了自己的手背一口,告訴自己:“我答應(yīng)過(guò)媽媽和老師的,要給自己這么多年的努力和堅(jiān)持交一個(gè)滿意的答卷”!這是我誠(chéng)信的一面。
    說(shuō)到樂(lè)于助人老師和同學(xué)都要夸我一聲,從小學(xué)開(kāi)始,我就經(jīng)常幫老師整理作業(yè),給老師跑腿到老師辦公室或者教室?guī)屠蠋熌脰|西,我并不是課代表;放學(xué)的時(shí)候陪同學(xué)改錯(cuò)給他們講不會(huì)的題。一直到現(xiàn)在我也還會(huì)主動(dòng)給老師和同學(xué)幫忙;就在前幾天我陪同學(xué)背書(shū)、改錯(cuò),同學(xué)為了感謝我說(shuō)要給我買(mǎi)糖,我拒絕了,我覺(jué)得我們都應(yīng)該有助人為樂(lè),互相幫助的精神,不求回報(bào)!
    我還是一個(gè)自立、自強(qiáng)的人,弟弟還小的時(shí)候,媽媽去洗衣服還有做飯的時(shí)候都是把弟弟丟給我?guī)?,我就邊做作業(yè)邊照看他,或者邊看電視邊陪他玩。從去年開(kāi)始,假期里爸爸、媽媽去工作了,就只有我和弟弟在家,我自己做我的作業(yè)還要照顧弟弟,中午的時(shí)候自己做飯吃,不讓爸爸、媽媽操心;把弟弟照顧的很好,到開(kāi)學(xué)的時(shí)候作業(yè)也完成了,沒(méi)讓爸爸媽媽陪我熬夜。
    我是一個(gè)學(xué)生,當(dāng)然不能忘了我的學(xué)習(xí),勤奮、好學(xué)爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀是不能少的,二年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)單科100分,獲得“數(shù)學(xué)之星”的獎(jiǎng)狀,期末語(yǔ)文也考了100分的好成績(jī);曾也被評(píng)過(guò)“書(shū)香少年”;2018—2019學(xué)年上學(xué)期期末考試被評(píng)為“單科學(xué)習(xí)能手”;三、四年級(jí)的時(shí)候我是優(yōu)秀學(xué)生,但是成績(jī)只是在中上水平,五年級(jí)的時(shí)候我沖進(jìn)了班級(jí)前8名的行列,后來(lái)沖進(jìn)年級(jí)前50名;到六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,小升初畢業(yè)考我一路沖進(jìn)了年級(jí)前10名的行列,取得了xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校年級(jí)第6名的好成績(jī)。現(xiàn)在我也不甘示弱,在剛結(jié)束不久的七年級(jí)上學(xué)期期末考中,取得了班級(jí)第7名,年級(jí)第39名的好成績(jī)。學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭,我會(huì)一直不斷努力,優(yōu)秀的人很多,但我會(huì)是其中一員,我崇尚新時(shí)代好少年,要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇九
    **,女,石埔小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,擔(dān)任該年級(jí)班長(zhǎng)。提起她的名字,校長(zhǎng)、老師和同學(xué)都會(huì)不約而同地豎起大拇指稱贊。在家,她是一個(gè)孝順懂事、獨(dú)立自主的好孩子;在學(xué)校,她是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn),誠(chéng)實(shí)熱心,心系集體,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生。
    勤奮上進(jìn)的“好學(xué)生”
    在同學(xué)眼中,**是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上,她興趣廣泛,求知欲強(qiáng);課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,五年來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”,去年還被評(píng)為xx縣“三好學(xué)生”,三年級(jí)參加全縣小學(xué)生綜合知識(shí)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)……一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
    認(rèn)真負(fù)責(zé)的“好班長(zhǎng)”
    在班級(jí)里,**雖然是個(gè)女孩子,但她認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢抓敢管,一直以來(lái)都擔(dān)任班長(zhǎng),是班主任老師的“小助手”,是班里同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則,事事模范帶頭,積極配合班主任老師抓好班級(jí)工作,在每周流動(dòng)紅旗評(píng)比中多次獲獎(jiǎng),成為學(xué)校的一個(gè)文明班級(jí),為班級(jí)贏得了成績(jī)和榮譽(yù)。
    作為班長(zhǎng),“官”不大,活卻很辛苦,要組織衛(wèi)生打掃,要幫助老師抓紀(jì)律,遇到重要節(jié)日,還要組織出黑板報(bào)、組織文娛活動(dòng),**在這樣多的事情面前,總是任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜,總是力爭(zhēng)做得多、做得好、做得快。正由于此,她深得“民心”,在同學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對(duì)于她的認(rèn)真投入、認(rèn)真負(fù)責(zé)不理解,在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”,“是討老師高興的馬屁精”……這樣的話,也傳到了她的.耳朵里?!拔蚁?,我敢抓敢管并沒(méi)有錯(cuò),是對(duì)的,我就堅(jiān)持下去,讓別人去說(shuō)吧。做為班長(zhǎng),我應(yīng)該這樣做!”**沒(méi)有猶豫,一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    誠(chéng)信熱心的“好伙伴”
    在班級(jí)里,**是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習(xí)差,成績(jī)不理想,她耐心地幫助;同學(xué)有困難,她送去集體的溫暖,使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖;同學(xué)病了,她主動(dòng)去探望;同學(xué)發(fā)生了矛盾,她主持公道,不偏袒一方,勸說(shuō)和好;同學(xué)進(jìn)步了,她熱情地進(jìn)行鼓勵(lì)。像這樣的事,她認(rèn)為是自己應(yīng)該做的:“大家選我當(dāng)班長(zhǎng),我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任”。
    坐在她后面是一個(gè)比較調(diào)皮、成績(jī)也不大理想的男同學(xué),老師請(qǐng)她幫帶這個(gè)同學(xué),她二話不說(shuō),一口答應(yīng)下來(lái)。不管自己多忙,學(xué)習(xí)多緊張,她總是抽出時(shí)間,幫助他輔導(dǎo)功課,跟他交朋友,從思想上、學(xué)習(xí)上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她:非親非故,你這樣幫他,你學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,成績(jī)會(huì)受影響的。**笑著告訴同學(xué):“我答應(yīng)過(guò)老師,總不能言而無(wú)信,半途而廢吧”她的努力沒(méi)有白費(fèi),這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了,更把她的關(guān)心深深記在心里:“雖然她是我的同學(xué),而在我的心里,我把她當(dāng)作老師”。
    誠(chéng)實(shí)公正的“督導(dǎo)員”
    除了擔(dān)任班長(zhǎng),**還是學(xué)校的督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員。五項(xiàng)常規(guī)流動(dòng)紅旗(出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、“兩操”)評(píng)比,是督導(dǎo)員參與學(xué)校管理的一項(xiàng)基本工作。參與學(xué)校督導(dǎo)隊(duì),從隊(duì)員到值日小組長(zhǎng),她都是一比不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照學(xué)校制定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,不給感情分,也不給印象分,遇上給自己班級(jí)評(píng)分,她更是從不徇私,總讓其他隊(duì)員來(lái)考評(píng),自己選擇回避,“我不能既當(dāng)裁判,又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員”。她以實(shí)事求是、客觀公正的態(tài)度贏得老師信任和同學(xué)尊重。
    乖巧懂事的“好孩子”
    在學(xué)校,**是好學(xué)生?;丶依铮莻€(gè)懂事的好孩子,大人經(jīng)常夸獎(jiǎng)她。每天回家做完作業(yè),她總是盡力幫父母做些力所能及的家務(wù),自己的事更是自己做,今天的事今天就做好,是她對(duì)自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時(shí)忙于外出打工,家里就剩下一個(gè)在幼兒園上中班的孩子,一到周末沒(méi)人帶,她把這個(gè)活接了,幫助帶了半年多,鄰居王阿姨總是激動(dòng)向她父母道謝,夸她“是個(gè)懂事的好孩子”。
    滴水折射太陽(yáng)的光輝,小事襯托人的品格。面前表?yè)P(yáng)、面對(duì)掌聲,**總是很謙虛,也很坦然,她說(shuō)自己是個(gè)學(xué)生,只是做了一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。在那張淡淡的笑臉上,我們看到一種閃光的“色彩”,那是一個(gè)孩子的純潔品格、高尚的修養(yǎng),正是這份品格和修養(yǎng),讓她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十
    他文明守禮,待人誠(chéng)懇?!皩?duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪,看到師長(zhǎng),他總會(huì)微笑打招呼,禮讓長(zhǎng)輩先行。每天做完作業(yè),他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。給爸爸倒杯水,給媽媽捶捶背,給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子,也是爺爺奶奶的開(kāi)心果,更是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的'好少年。
    他誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,還用自己的行為感染著周?chē)拿恳粋€(gè)人,受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。在他5歲時(shí),正趕上2008年汶川地震,他看到爸爸媽媽為災(zāi)區(qū)捐款,也拿出了自己的100元壓歲錢(qián)來(lái)到幼兒園捐給了災(zāi)區(qū),從小就懂得感恩?,F(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,在入學(xué)的五年間,幫助過(guò)很多同學(xué),包括學(xué)習(xí)上和生活上的困難。有一次,同學(xué)金航在操場(chǎng)上不小心摔傷了腿,他上前扶起,一直把金航背到了醫(yī)務(wù)室,累得滿頭大汗。還有一次,一名同學(xué)因病缺席了幾天的課,他利用課間幫助老師把同學(xué)所缺的課都補(bǔ)上了,所以說(shuō)他是老師的好助手,他的行為也感染了同學(xué)們。
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十一
    3月4日,是一個(gè)令人難以忘懷的日子。我們胡錦濤提出了“八榮八恥”?!鞍藰s八恥”旗幟鮮明地告訴我們做什么、不應(yīng)該做什么,提倡什么、抵制什么,為我們青少年的成長(zhǎng)明確了方向。其中,我們更應(yīng)該牢記并遵守“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”這一條準(zhǔn)則。
    相信大家也看過(guò)《小珊迪》這篇文章,這篇文章主要寫(xiě)了小珊迪這個(gè)賣(mài)火柴的男孩在一個(gè)晚上,他賣(mài)給一位紳士一盒火柴時(shí),沒(méi)有零錢(qián)找回給紳士,于是他去換零錢(qián)。換完零錢(qián)后,發(fā)生了意外,他自己走不動(dòng)了。即使這樣,他也沒(méi)有忘記要把零錢(qián)找回給紳士,而讓他哥哥替他把零錢(qián)找回去,沒(méi)有一點(diǎn)私心。同學(xué)們,小珊迪的故事多么令人感動(dòng)啊!
    同學(xué)們都知道,誠(chéng)實(shí)守信不但是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而且它還是一筆看不見(jiàn),卻是非常巨大的財(cái)富。雖然我們大多數(shù)同學(xué)都懂得這一點(diǎn),但是卻有一部分同學(xué)未能恪守這一點(diǎn):有的同學(xué)覺(jué)得練習(xí)書(shū)上的習(xí)題做起來(lái)很費(fèi)勁,就借其他同學(xué)的練習(xí)書(shū)來(lái)抄答案;有的同學(xué)考試分?jǐn)?shù)低,不敢給父母看,自己就在試卷上模仿父母的筆跡簽名;有的甚至在考試時(shí)作弊……這些同學(xué)雖說(shuō)會(huì)耍小聰明,但他們欺騙的不僅是別人,還有他自己。
    人背信則名不達(dá)。從來(lái)就不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。我們是祖國(guó)的花朵,理應(yīng)將誠(chéng)實(shí)守信牢記心中,做個(gè)新時(shí)代的好少年。
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十二
    吳同學(xué),13歲,是亞松一中七年一班的學(xué)生,擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。她誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。在2014年“百年龍井”文化講堂比賽中,獲得特等獎(jiǎng),同年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀干部。
    在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)好學(xué)生,她是老師的好助手,同學(xué)的好榜樣。作為班長(zhǎng),她處處以身作則,在班里起模范帶頭作用,班級(jí)工作盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每個(gè)任課老師都稱贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習(xí),中午的數(shù)學(xué)自習(xí),她也一如既往的管好紀(jì)律,班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)習(xí)慣好。在學(xué)校的文藝展演活動(dòng)中,她協(xié)助文藝委員組織同學(xué)排練節(jié)目,能夠讓班級(jí)的人都顯現(xiàn)出自己的特長(zhǎng),讓班級(jí)的表演更加出色。
    她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候有的同學(xué)愛(ài)講話,她便鼓勵(lì)他們管紀(jì)律,一同參與班級(jí)管理,漸漸轉(zhuǎn)化他們。她不但能夠真誠(chéng)的.指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能盡自己所能的.幫助他們。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
    她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡唱歌、演講和體育運(yùn)動(dòng)等,積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
    對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓?zhuān)層H情其樂(lè)融融。尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是父母心中的乖乖女。在家里也是媽媽的好幫手,做完作業(yè)就幫忙掃地,拖地板,洗碗,還要照顧小弟弟。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因?yàn)樗?,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,是她對(duì)自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。在社會(huì)上,她是一位富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小公民。公交車(chē)上,每逢看到老人小孩,她總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除中,一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。
    誠(chéng)實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。用的行動(dòng)詮釋著她的美德,她以正直和善良為歌,誠(chéng)實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)“美德少年”之歌。
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十三
    我記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這樣一則故事《狼來(lái)了》。故事中的那個(gè)孩子多次說(shuō)謊,說(shuō)狼來(lái)了,大人們幾次上當(dāng),后來(lái)狼真的來(lái)了,結(jié)果他大聲叫喊,大人們卻不理他,以為他還是說(shuō)謊,結(jié)果羊被狼吃了,自己也差點(diǎn)兒被狼吃??梢?jiàn)誠(chéng)實(shí)是多么重要啊!每次同學(xué)邀請(qǐng)我去玩,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的到達(dá)集合地點(diǎn),不去就打電話通知。只要有人來(lái)到我家,我就會(huì)熱情的打招呼、招待他們。別人幫了我,我就會(huì)說(shuō)謝謝。我傷到了別人,就會(huì)說(shuō)對(duì)不起。
    誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我做人的基本守則。有了誠(chéng)實(shí),人與人之間就能和睦相處,有了誠(chéng)實(shí),才能彼此信任。小學(xué)生守則第十條告訴我們,要誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)謊話,有錯(cuò)就改。我們每一個(gè)人都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,比如:說(shuō)到做到、不隱瞞、不說(shuō)謊、實(shí)事求是。學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生的一些案例,是足以說(shuō)明我們小學(xué)生與小學(xué)生是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)或沒(méi)禮貌而發(fā)生爭(zhēng)吵的。人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,那就是誠(chéng)實(shí)和信任??磥?lái)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)確實(shí)很重要啊,這不光對(duì)是自己人格的尊重;還能贏得別人的信任,對(duì)別人也有教訓(xùn)。
    誠(chéng)實(shí)不僅需要鍛煉,而且需要努力,不光口頭上說(shuō)說(shuō)而已,而是要用行動(dòng)來(lái)證明。我的班級(jí)里有個(gè)同學(xué)叫楊翎曦,每到周末,她都會(huì)約我去打羽毛球。雖然我喜歡周末在家里看書(shū),但是答應(yīng)同學(xué)的事,我從不馬虎,每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)相約的地點(diǎn)。因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)守信,因此有了許多好伙伴。
    最后,我一定會(huì)做到誠(chéng)實(shí)守信。我知道我還有很多不足,請(qǐng)大家提出來(lái),我會(huì)好好改正。
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十四
    徐正義同學(xué)不但誠(chéng)實(shí)守信,同時(shí)能做到實(shí)事求是,堅(jiān)持原則。有一次,比他大兩歲的表哥到家做客,躲在他家后屋抽煙,被他發(fā)現(xiàn)了,求他不要告訴別人,但他心里明白,隱瞞不報(bào)就是包庇,于是他就跟家長(zhǎng)報(bào)告了表哥的情況,讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。
    以上是徐正義同學(xué)作為誠(chéng)實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí),該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今年上期還被評(píng)為“三好學(xué)生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在全旗中華魂主題教育活動(dòng)正文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十五
    商嘉峻:7月出生,遼寧鞍山人,到鞍山勝利小學(xué)上學(xué),同年成為班長(zhǎng),加入少先隊(duì),參加校學(xué)生干部選舉,并成為組織委員。
    商嘉峻年齡小學(xué)習(xí)勁頭卻是不小,在平凡的學(xué)習(xí)之路上,作出了不平凡的成績(jī)。
    上學(xué),對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),可能只是人生成長(zhǎng)的單純的過(guò)程,然而對(duì)于商嘉峻則不一樣,他喜歡上學(xué),喜歡上課,喜歡知識(shí)。20的暑假,他對(duì)家人抱怨暑假太長(zhǎng)希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué),因?yàn)闆](méi)有上學(xué)的日子里,他覺(jué)得日子是無(wú)聊的、渙散的,他喜歡和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
    商嘉峻的抽屜里,有數(shù)百?gòu)埿?,上面的字跡從一筆一劃,到成篇的文章,從春蚓秋蛇到初露鋒芒,這些字記錄他五年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷與心路歷程。
    ,商嘉峻第一次接觸書(shū)法,學(xué)習(xí)楷書(shū),便深深的被這正書(shū)之祖所吸引,主畫(huà)舒展,賓畫(huà)收斂,張弛有致,收之極園,藏鋒畫(huà)中的方塊字蘊(yùn)含著清剛之氣。
    5歲的商嘉峻拿著一本厚厚的字帖練毛筆字時(shí),有一種超脫年齡的成熟與穩(wěn)重,字使得他更加有自信。同時(shí)楷書(shū)的意蘊(yùn)也仿佛是他的精神--氣格雅正。面對(duì)同學(xué)他信心滿滿,甚至成為班里同學(xué)的偶像!
    ,單純的文理科學(xué)習(xí)已無(wú)法滿足商嘉峻,他開(kāi)始培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好了,他喜歡音樂(lè),選擇了笛子和葫蘆絲這兩個(gè)古典樂(lè)器學(xué)習(xí),隨著年齡的增長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)用古典樂(lè)器演奏流行音樂(lè)是十分有意思的事,尤其是那種又有古風(fēng)有流行的音樂(lè),例如《荷塘月色》、《蓮花》。
    ,他在班上演奏了《荷塘月色》,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。同年參加長(zhǎng)笛水平考級(jí)考試,被評(píng)級(jí)為二級(jí)。
    商嘉峻是班長(zhǎng),老師的助手,班級(jí)的領(lǐng)袖。誠(chéng)實(shí)守信,溫文爾雅,是他的`信條。父母教導(dǎo)他善良醇厚,樂(lè)于奉獻(xiàn),養(yǎng)成了他良好的品質(zhì)。沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但為人至真至純,追求極致。
    商嘉峻的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是他引以為傲的。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后溫習(xí),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是他的學(xué)習(xí)法寶。商嘉峻抓緊課后,尤其是周末和寒暑假進(jìn)行學(xué)習(xí),他喜歡努力拼搏,在成績(jī)上與優(yōu)秀的同學(xué)一爭(zhēng)高下。自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,因熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極向上的作風(fēng),在同學(xué)中有很高的威信。
    學(xué)習(xí)好壞關(guān)鍵不在于學(xué)習(xí)的時(shí)間,而在于學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、興趣和熱情。用從內(nèi)心深處涌出的激情學(xué)習(xí),就一定能出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果能換一種心態(tài)看待學(xué)習(xí),不再把它看成完成老師家長(zhǎng)交給學(xué)生的任務(wù),便會(huì)發(fā)現(xiàn),人生最有意義的就是學(xué)習(xí),與同學(xué)相處是一種緣分,與“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”小伙伴見(jiàn)面是一種樂(lè)趣。人可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和信心。用這種積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí),無(wú)論做什么,都能取得良好的效果。
    學(xué)習(xí)是偉大光榮的,把學(xué)習(xí)學(xué)好是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)是不易的,誘惑對(duì)于每個(gè)年齡段的學(xué)生都是存在的,克制自己欲望,發(fā)掘自己對(duì)知識(shí)的渴求,升華自己,完善自己。
    商嘉峻認(rèn)為如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種樂(lè)趣,那么,學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好。如果能找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,那么,再苦再累也是心甘情愿的。
    以下是20至今商嘉峻獲得的部分榮譽(yù):
    -第一學(xué)期中,熱愛(ài)班級(jí),努力做班級(jí)的小主人,被評(píng)為貢獻(xiàn)之星;遵守紀(jì)律,文明有禮,行為規(guī)范,被光榮的評(píng)為德育示范生;勤奮努力,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),全面發(fā)展,被光榮的評(píng)為三好學(xué)生。
    2012-度第二學(xué)期“headingfortheworld”英語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)時(shí)裝秀評(píng)比中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng),單詞大賽中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng);表現(xiàn)優(yōu)異,榮獲優(yōu)秀少先隊(duì)干部。
    -第一學(xué)期“headingfortheworld”英語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)書(shū)法比賽中榮獲一等獎(jiǎng),英語(yǔ)自我介紹比賽中榮獲一等獎(jiǎng);“藝術(shù)節(jié)”器樂(lè)大賽二等獎(jiǎng);鐵東區(qū)第四屆小學(xué)生智能機(jī)器人競(jìng)賽瘋狂貨車(chē)項(xiàng)目中榮獲一等獎(jiǎng)。
    2013-度第二學(xué)期“浸潤(rùn)書(shū)香享受閱讀”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中,被評(píng)為讀書(shū)小明星;“校園最美少年”評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為文明少年;表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為標(biāo)志性評(píng)價(jià)卡金牌學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀中隊(duì)干部。
    --第二學(xué)期榮獲奧數(shù)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng);鐵東區(qū)第五屆青少年航海航空模型競(jìng)賽中,榮獲二等獎(jiǎng);鐵東區(qū)首屆“我的校服我設(shè)計(jì)”校園服裝設(shè)計(jì)大賽中,榮獲設(shè)計(jì)項(xiàng)目三等獎(jiǎng);表現(xiàn)優(yōu)秀,被評(píng)為標(biāo)志性評(píng)價(jià)卡銀牌學(xué)生。
    明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十六
     古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”,孝是我們中華民族的美德。是善心、愛(ài)心、良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹(shù)木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的基本品質(zhì),無(wú)論擁有多少才華和學(xué)識(shí),一切都將是空中樓閣。
     煤窯中心校三年級(jí)學(xué)生劉xx同學(xué)常說(shuō):“長(zhǎng)輩在我們身上寄托了太多的期望,總是給我們創(chuàng)造最好的條件,但不是寵溺,媽媽言傳身教,在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感,從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年,我也一直學(xué)習(xí)著媽媽和爸爸的孝順,給他們帶來(lái)更多的驚喜!”
     劉xx平時(shí)非常喜歡看書(shū),最喜歡看的是一些感人的孝老愛(ài)親的小故事。像“親嘗湯藥”、“蘆衣順母”這些小故事。他很小的時(shí)候就熟知。在學(xué)校開(kāi)始背《弟子規(guī)》時(shí),他不是死記硬背,而是會(huì)去理解句子的含義。《弟子規(guī)》就是教我們做人的道理,讓每個(gè)少年兒童成為一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。
     在生活中,劉xx也以書(shū)中學(xué)到的孝老愛(ài)親的故事主人公為榜樣,努力做一個(gè)有孝心的好孩子。在姥爺病的很?chē)?yán)重的時(shí)候,媽媽每天非常的忙碌,一會(huì)兒去醫(yī)院給姥爺抓藥,回來(lái)又要熬藥,還要幫姥姥伺候姥爺,他看著媽媽和姥姥這么辛苦,看著姥爺被病魔折磨的.那么痛苦,他幼小的心里就想到,姥爺非常喜歡看書(shū)。他就把自己的書(shū)拿到姥爺家,坐在姥爺?shù)拇策吷辖o姥爺讀書(shū)。把樹(shù)里有趣的故事講給姥爺聽(tīng),還把報(bào)紙上的新聞讀給姥爺聽(tīng),還幫媽媽給姥爺?shù)顾人帯5抢褷斶€是離開(kāi)了他們,他看到媽媽哭得非常傷心,終于理解了媽媽為什么這樣孝順姥爺,因?yàn)槔先硕紩?huì)先離開(kāi)自己的親人。所以劉xx現(xiàn)在對(duì)姥姥非常孝順,幫姥姥掃地、拖地、干一些自己力所能及的事。媽媽每次看到,高興地說(shuō):“你長(zhǎng)大了,可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人,懂得關(guān)心家人和設(shè)身處地為長(zhǎng)輩著想了!”
     每一次到媽媽的生日時(shí),他都對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”每年劉xx同學(xué)都會(huì)做不同的小卡片放在媽媽的床頭,上面整齊地寫(xiě)著:“舒服卡、終身享用,隨叫隨到”,“洗襪子卡”,“按摩卡”等等,媽媽每次看到這份禮物時(shí),激動(dòng)得眼里閃著幸福的淚花。其實(shí)在家里,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姥姥常??梢韵硎艿酱繁澈桶醇纭H缃?,他又承擔(dān)了一份工作,每天晚飯后,廚房就是他的“領(lǐng)地”,經(jīng)常圍著圍兜唱著歌洗洗刷刷。
     村里,認(rèn)識(shí)劉xx的叔叔、阿姨,他都會(huì)主動(dòng)向他們問(wèn)好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人,與鄰里和睦相處。在外出的時(shí)候劉xx會(huì)主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和比自己小的小朋友讓座。他們都夸他是個(gè)懂事的好孩子。
     在學(xué)校,劉xx同學(xué)牢記學(xué)校的校訓(xùn):做人要講道德,懂禮儀,熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法。做為日常行為準(zhǔn)則,并且真正能做到尊敬師長(zhǎng)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱心的幫助需要幫助的同學(xué)。
     相信,劉xx同學(xué)將會(huì)繼續(xù)努力,做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里的優(yōu)秀美德少年!