最優(yōu)開學教師會校長講話稿(匯總13篇)

字號:

    讀書筆記是對所閱讀的書籍內(nèi)容進行記錄和總結(jié)的重要方式。總結(jié)要簡潔明了,不要過多陳述細節(jié),要抓住核心要點,突出重要內(nèi)容。接下來將為大家分享一些總結(jié)的寫作思路和方法,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)造力。
    開學教師會校長講話稿篇一
    各位老師、同學們:
    大家好!
    和全體教職工對新同學表示由衷地的歡迎,對在上學年度在各個方面取得不錯成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。
    新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上,為實現(xiàn)人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。
    和廣大人民的肯定。這些成績的取得,與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。目前,我校有著一支能吃苦,業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學科帶頭人。
    老師們,同學們,在過去的一年里,我們雖然取得不小成績。但,在新的學年里,我們能否將這些成績發(fā)揚光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認真思考的問題。
    身的一份力量。
    新學期開始之際,我向老師們、同學們明確提出以下幾點希望和要求:
    1.樹立“品牌意識”,打造“學校形象”,為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起,每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度,高標準,嚴要求,“樹立、反映、維護”學校形象,每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護學校聲譽,努力為之增光添彩。
    2.“先學會做人,再學會作學問”,先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識:“在一個人成長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律,遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的.道德修養(yǎng)與人格品位。當你聽到家長或老師說:“你長大了”的時候,他們贊美你的不但是身高和年齡長高了長大了,更是他們覺得你懂事了,成熟了,品位高了。
    ,端正態(tài)度,刻苦學習,胸懷大志,為今后考取高一級學校打下不錯的基礎(chǔ)。
    4.明確目標,珍惜時間,主動學習。我們研究為什么而讀書?目標遠大,學習才有真正的動力,才能有更好的效率。中學時代是打基礎(chǔ)的時代,是學習的黃金時期,每一位同學都應(yīng)該好好把握,充分利用時間。初首先是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點,俗話說,不錯的開端是成功的一半,因此成功邁好這一步尤為重要。同學們,走進了杏花十中,你就走進了團結(jié)和友愛,也走進了拼搏和奮斗。我相信:經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
    高中的同學們,已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上,為自身在新學期制定新計劃!
    開學教師會校長講話稿篇二
    開學教師會議講話稿
    講話,是指說話;發(fā)言;談話,或者指演說和普及性的著作體裁。開學教師會議校長講話稿-2020 校長開學教師會講話稿開學教師會議講話稿尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    下午好!
    金秋九月,金色的陽光灑滿我們美麗的職中校園,金色的節(jié)日,奉獻給我們最敬愛的老師。今天是第 32 個教師節(jié),我謹代表校黨支部,校行政向過去一年來為學校的發(fā)展默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。
    昨天,省政府在西安召開了“強國必先強教,強教必先強師”教師工作大會,我校校長在授予的九名中職知名校長之列,方勇老師被授予“陜西省中職學校知名教師”榮譽。剛才我又表彰了各類優(yōu)秀教師 40 余人次,這還不包括已經(jīng)表彰過的技能大賽,
    教學
    論文等優(yōu)秀教師,正是由于我們有著這樣一愛崗敬業(yè)、學為人師、行為師范的教師隊伍,才確保了學校幾年來持續(xù)不斷的發(fā)展,才確保了我們的學生健康快樂的成長。
    伍建設(shè)被擺在了教育發(fā)展的最突出位置,一些學校淪為了賺錢的工具,少數(shù)教師淪為金錢的奴隸,更有極少數(shù)為師道德淪喪,成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德,教師職業(yè)才能成為陽光下最燦爛的事業(yè)。幾年來,我們共同堅守對學生的熱愛,堅守對事業(yè)的追求,堅守教育工作者的良知,使我們受到了學生的愛戴和社會的高度認可。
    學校文強,在于教師,教師之強,慶祝是
    總結(jié)
    ,更是提高,大師之大,在于人格、師德、專業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱,新的挑戰(zhàn),示范校建設(shè)難得的機遇,全面提升教職工隊伍的素質(zhì),打造一支具有強大的人格魅力,高尚的師德修養(yǎng),一流的專業(yè)能力,愛崗敬業(yè)的奉獻精神的教職工隊伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務(wù)。我們?nèi)w石泉職中人必須立即行動起來,努力學習專業(yè)知識、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、努力培養(yǎng)一流學生,打造一流國家示范學校,引領(lǐng)陜南職教發(fā)展,不辜負黨和政府的重托,學生和家長的期望。
    最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂!
    開學教師會議校長講話稿-2020 校長開學教師會講話稿開學教師會議講話稿尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    希望僅此一次足矣…
    今天,2020 年 2 月 10 日,本應(yīng)是我們?nèi)@蠋熀屯瑢W們相約校園歡聚的日子,我相信我們都為此做好了充分的準備。但嚴峻的疫情打破了我們應(yīng)有的安寧和平靜,“戰(zhàn)疫情、阻傳播、克時艱”已成為春節(jié)假期以來及未來一段時間的攻堅課題,從武漢到全國,從中國到世界,作為人類命運共同體的地球人都同時爆發(fā)出最震撼的聲音:“武漢加油,中國加油!”再多的磨難煎熬阻擋不了五千年中華文明奔涌向前,再多的雪雨風霜摧不垮中華民族的堅韌意志,每逢危難,是中華之精神、民族之脊梁引導著龍的傳人永遠挺立在世界的東方。
    老師們,同學們,就在當下,我們能在自己的家里靜心交流,談?wù)摴沤?,你可曾聽聞有多少醫(yī)護人員奮戰(zhàn)在生死關(guān)口,解人危難,救死扶傷;有多少軍人、警察和公職人員在車站、街區(qū)值勤站崗,保一方平安;有多少工人在為加緊生產(chǎn)醫(yī)療物資徹夜加班;還有千萬農(nóng)村老鄉(xiāng)在耕耘忙碌,保障著城鎮(zhèn)賴以生存的果蔬和口糧供給!特別要感謝的是陪伴在你身邊的父母和親人們,是他們用堅強的臂膀和無聲大愛,撐起了這個平凡但溫暖安寧的家!
    老師們,同學們,我真希望早日走進七中校園靜聽那瑯瑯書聲,多期盼看到球場上涌動的矯健身影,真想 像過去一樣感動于同學們專注學習靈動純凈的眼眸。
    此時此刻,我也極力告誡自己不能再沉浸在虛幻與追憶之中了,疫情很嚴峻,歲月不待人,我們必須齊心協(xié)力,共克時艱,堅決貫徹黨中央的統(tǒng)一指令,服從政府部門的科學部署,自覺接受學校老師及家長的幫助教導,努力踐行“停課不停學,離校不離教,放假不放松”的要求和決定,努力錘煉自我,誓盡已責,勇?lián)姑?,為打贏這場抗疫攻堅戰(zhàn)盡到自己的一份力量!
    老師們,同學們,我們辛勤付出,只為收獲未來的希望和甜美;我們迎難而上,只為兌現(xiàn)自己給父母和家人的承諾和期許;我們自信滿懷,是因為我們骨髓里充盈著中華民族遇挫則剛,遇難更強的精神力量??v觀山河雄壯,戰(zhàn)疫勢不可擋,我們七中師生團隊和所有新時代的中國人一樣,不是自身強大,只是天生要強!
    親愛的同學們,在此,我要發(fā)出一項倡議:讓我們一起向悉心相伴同學們成長的老師們道一聲感謝!是他們在假期里不辭辛勞的學習實踐,是他們不圖回報的精心籌備,是他們對同學們那份無言的信任和執(zhí)著的愛,才讓我們能重回課堂,才成就了今天這特別的在線開學相聚。讓我們誠摯祝愿辛勤的園丁們身體健康、工作愉快、闔家幸福!樂山七中的師生朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,就在家里,聽說讀寫,學悟成長;品味書香,博采眾長,直掛云帆!
    開學教師會議校長講話稿-2020 校長開學教師會講話稿
    開學教師會議講話稿親愛的泰小老師們:
    “開學”好!
    一個帶上引號的“開學”,標注了 2020 年春學期的特殊含義:抗擊疫情,居家工作,線上交流。如何抗擊新冠肺炎疫情,打個痛快的勝仗,讓平安健康重回身邊?如何在延遲開學期間,做好學生線上居家學習指導,讓每個泰山娃健康活潑成長?如何在疫情之下,開展教育教學工作,讓每位家長滿意呢?……一個又一個的問號冷冰冰地告訴我們,這是擺在泰小教育人面前的現(xiàn)實問題,一個又一個的問題猶如一座又一座高山,是困難更是挑戰(zhàn)!攻堅克難,齊心協(xié)力,我們已經(jīng)有了自己的答案:停課不停學!泰小是一支召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的隊伍,讓我們用激情和溫暖共建美好泰小、魅力泰小、和諧泰小、創(chuàng)新泰小、奮進泰小!
    一、“人心齊,泰山移”,發(fā)揚和諧泰小凝心聚力的精神!“戰(zhàn)勝疫情,我們能行!”君不見,泰小人分工合作,守好自己的“責任田”,守土有責,守土擔責,守土盡責。針對疫情,學校行政制定出系列工作方案,指導工作扎實有力;精準完成每日上報,班主任不厭其煩統(tǒng)計數(shù)據(jù),校醫(yī)、綜辦、人事日報工作扎實有力;總務(wù)后勤事無巨細,行政志愿者值班安排、保安嚴守、消殺落實、物資配給,后勤保障有力。
    省立項課題《“思源礪行文化-致遠校本課程”相生共長行動研究》,引領(lǐng)教師在教師成長學院平臺自主學習研究;教導處借助 qq 群、騰訊會議 app,組織老師開展線上集體備課、線上教研組活動,集思廣益制定學生在線學習方案,“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,沒有圍墻的課堂打破了物理空間,打開了學習時空;泰小致遠校本課程的亮點課程“泰山娃慧書法”,周志明老師精心錄制,在微信公眾號上準時推出了一期又一期,漢字魅力,潤物無聲。
    導教學,邊推進邊思考邊總結(jié),掌握學習動態(tài),及時學情反饋,豐富學習方式,優(yōu)化教學過程。
    “會當凌絕頂,一覽眾山小”,老師們,2020 的冬天疫情襲來,冰冷而殘酷!但是,2020 的立春已悄然而至,2020----“愛你愛你”,多么美好的諧音,疫情無情人有情,有多少勇士沖在前方浴血奮戰(zhàn),唱響愛的奉獻,讓我們向他們致敬致敬再致敬!讓我們拿出人類勇氣戰(zhàn)勝疫情,相信科學,相信政府,安心隔離,保持健康身心!讓我們拿出教育熱忱,愛崗敬業(yè),熱愛學生,悉心指導,讓愛的暖流成為美好泰小最好的注解。愛的奉獻,從我開始!美好,從泰小開始!
    草在結(jié)它的種子
    風在搖它的葉子
    我們站著,不說話
    就十分美好
    ……
    祝大家工作順利,幸福安康!
    言簡意賅,該表達的東西卻表達出來了,太厲害。
    開學教師會校長講話稿
    開學教師會校長講話稿
    開學會議校長講話稿
    開學講話稿教師會議
    開學教師會校長講話稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天是新學期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛,同時也懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,回到了這個了解的校園,重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校,開始新的學期,開啟新的征程,接受新的學習。
    相信同學們都度過了一個快樂并充滿意義的寒假,不但按照老師的要求完成了寒假作業(yè),同時也響應(yīng)了學校的號召幫助父母做力所能及的家務(wù)活。讓我感到非常欣慰的是整個假期我們學校的學生沒有出現(xiàn)任何的意外,這離不開平日里老師們的嚴格要求,離開不家長們的密切配合,同樣離不開同學們的嚴于律己和自我安全意識的提升。
    ,好好學習,天天向上!在新學期里,我想同學們明確提出幾點要求:
    一.盡快調(diào)整好狀態(tài),全面投入到新學期的學習中來。
    寒假剛剛結(jié)束,很多同學還處于假期的氛圍中,心還浮著,沒有靜下心來。與此同時,緊張忙碌的學習就要開始了,各位同學要進行自我調(diào)整,以最快的速度調(diào)整好學習狀態(tài),把全部精力投入到學習上來;很多同學在寒假中都有沒有養(yǎng)成早睡早起的好習慣,現(xiàn)在開學了,你們要調(diào)整好作息時間,晚上要按時睡覺,才能保證第二天按時到校,不遲到,并且有足夠的精力投入到學習中來。
    二.勤學好問,制造不錯的學習競爭氛圍。
    在新學年里繼續(xù)保持這種學習積極性,繼續(xù)保持好這種難得的學習氛圍,互幫互助,共同進步,共同提升,德智體美勞全面發(fā)展。
    三.遵守校規(guī)校紀,爭做文明學生。
    遵守校紀校規(guī),爭做文明學生,為本班文明班級體的評選貢獻力量。各班的班干部也要起好帶頭作用,幫助老師管理好班級,服務(wù)同學,培養(yǎng)自身各方面的能力。
    我要跟大家講的.是:學習與做人同樣重要,希望全體同學在努力完成學習的同時,做科看成是最感興趣的學科,讓盡量多的學生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領(lǐng)域里有所收獲,有所創(chuàng)造。
    培育“五心二熱愛’,即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自身,熱愛生活、熱愛工作。
    4.教師要以備課組為單位
    精心
    選擇練習題,要給學生
    提供
    適當?shù)募彝プ鳂I(yè),尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分,形式多樣,題量適當,以備學生利用雙休日在家預習和復習;要加強檢查環(huán)節(jié),周一早要對周作業(yè)完成情況進行檢查,檢查后再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎(chǔ)的事做起,上好每一節(jié)課,考好每一單元,讓學生有一個厚實的學科基礎(chǔ),讓“差生”有獲得成功的可能。
    向同學們明確提出以下要求:
    七年級新同學步入中學,就是人生中的一個新起點,中學階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,希望同學們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學校規(guī)章制度,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間,把在小學階段養(yǎng)成的好作風、好紀律、好品質(zhì)帶到你們的學習和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
    八年級同學,你們處于初中承前啟后的年級,是人生
    思想
    形成的重要時期。你們的學業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提升。
    九年級畢業(yè)班的同學們,此時的你們,匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間,堅持不懈地努力學習,明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。
    同學們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
    同學們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自身:莫等閑,白了少年頭,空悲切!責任心是邁向成功的起點,好習慣是快樂成長的階梯。老師們,同學們,讓我們在中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天會更美好,明天會更輝煌!
    開學教師會校長講話稿篇四
    老師們、同學們:
    虎年伊始,萬象更新。踏著春天的腳步,我們又回到了美麗的校園,步入了新學期,開始了新一年的播種與耕耘。首先,我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學們學習進步、快樂成長,祝各位教師事業(yè)有成,生活幸福,祝我們的學校各項工作百尺竿頭更進一步!
    過去的一學期,是我們?nèi)熒J真努力,艱苦拼搏,全面發(fā)展的一學期,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學校各項工作取得了進一步的發(fā)展。新的學期已經(jīng)開始了,這是一個尋常的開始,校園依舊,班級依舊,同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始,本學期時間很短,但我們承擔的任務(wù)是相當繁重的。在新學期里,各項工作要進一步加強,全體師生要進一步提高,比起以往任何時候,今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此,學校殷切希望師生更加精誠團結(jié),發(fā)揚艱苦奮斗的精神、求實創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì),充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,與時俱進,奮力開拓,把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實,我代表學校向同學們提出幾點希望和要求:
    一是希望同學們志存高遠,努力塑造成功的人格。俗話說,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲人生?!安粚W禮,無以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,這就要求我們來不得半點松懈和馬虎,要對自己的將來負責就必須對自己的現(xiàn)在負責,現(xiàn)在只有從點滴做起,把每一個要求變成習慣,把習慣升華為素質(zhì),才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。
    二是希望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”,學無止境,對于學習來說,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人?!贝蠹叶贾?,在當今社會,誰掌握技術(shù),誰就能立于不敗之地。學會技能,是職業(yè)學校培養(yǎng)目標的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會的手段,也是同學們謀生的途徑,“一技在手,一生無憂”!那些學歷不高但具有一定技術(shù)等級的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說,高學歷不敵高技能!所以,同學們要精一種手藝。為提高技能學習的效果,每個學生不僅要善于跟著老師學,還要學會主動學習、主動發(fā)展,要有意識地培養(yǎng)自己主動學習的態(tài)度和能力。畢業(yè)班的同學,要做好實訓技能的訓練,早日適應(yīng)即將就業(yè)的工作崗位。
    三是希望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會有責任意識,對學習對工作有進取精神,與他人合作有團隊精神,對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感,對學生來說,勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任,遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感,就不會有團結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學習環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序,希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感,按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展,實現(xiàn)自己人生價值。
    對于教師來說,要不斷學習與探索心得領(lǐng)域,而僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠,更需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。樹立我校教育工作者良好的社會形象。老師們,職業(yè)技術(shù)學校的發(fā)展是社會的需要,是時代的要求,職業(yè)教育大有可為。我希望我們學校能形成一個“學好技能、持證上崗”職校精神,讓每一位學子“進得來、留得住、學得好”,為將來畢業(yè)時“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ);讓每一位同學“就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學有希望,發(fā)展有基礎(chǔ)”。只有這樣,老師們才能在教育這個大舞臺上大顯身手,創(chuàng)造為人之師的價值。
    最后,我以最真摯之情祝愿老師同學們:心想事成!
    開學教師會校長講話稿篇五
    各位領(lǐng)導、各位老前輩、同志們:
    新化xx中學自創(chuàng)辦以來,在歷屆校領(lǐng)導班子和全體師生共同努力下,以愛國、求實、勤奮、上進為治校宗旨,為國家和社會培養(yǎng)了近三萬多名人才,對社會的進步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻。在xx中學的發(fā)展歷程中,經(jīng)歷和享受過幾度輝煌時期,那時全縣人民對xx中學交口稱贊,學生以就讀xx中學為榮,xx中學師生以身為xx人而無比驕傲和自豪。近幾年來,學校在教育教學管理方面,制度建設(shè)方面,更有新的起色,特別是成功創(chuàng)建了市級示范性高中,真是功不可滅。值此機會,我謹代表學校黨政工團班子,向為xx中學的發(fā)展進步做出了巨大貢獻的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長,表示最誠摯的感謝。
    當前,我們正面臨教育競爭非常激烈的時代,我們在看到成績的同時,更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個方面,一是學風和校風,二是高考升學率。而決定這兩個指標的深層次因素,在于學校上下和不和諧,在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實。如果我們還不為學校的未來敲響警鐘,如果還在為個人恩怨?jié)M懷委屈,如果還在為個人“高見”自鳴得意,那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運。xx中學人會被社會視為最無能最瀆職最不爭氣的一群人,那我們就可能尊嚴掃地、顏面無光,甚至生計堪憂。因此,需要我們?nèi)w同志認真思考、獻計獻策。只有齊心協(xié)力,才能構(gòu)建和諧校園;只有求實創(chuàng)新,才能快速提升辦學質(zhì)量;只有奮勇趕超,才能重振xx中學雄風。
    下一步全校工作的指導思想是:以黨的教育方針為指針,以教育教學為中心,抓好一個提升:領(lǐng)導班子整體戰(zhàn)斗力提升;實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變:思想作風轉(zhuǎn)變,社會形象轉(zhuǎn)變;狠抓三個重點:教師聽課評課,培優(yōu)補差,師生人身安全;實現(xiàn)四個目標:高考上線人數(shù)較大增加,校風明顯好轉(zhuǎn),社會滿意率更加提升,校園和諧指數(shù)更加提高,辦好人民滿意的教育。
    具體做法是:
    第一、在教育教學上,狠抓五個重點:即:
    一是狠抓常規(guī)教學管理,要求教師在“計劃、教案、上課、實驗、作業(yè)批閱、輔導、聽課”八方面認真履職。
    二是狠抓高效課堂,要求教師擔當好三個課堂角色:引領(lǐng)者、激勵者、商量者,把握好四個環(huán)節(jié):預習、講解、探究、練習。
    三是狠抓教師素質(zhì)提高,要求教師通過學習、聽課、評課、認真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。
    四是要加強與縣教研室合作。
    五是要培優(yōu)補差。要求教師對學生多談心、多鼓勵。
    第二、在對待學生上,搞好五項教育。
    一是勵志教育。
    二是習慣教育,其中良好坐姿是第一習慣。
    三是方法教育,其中預習是第一方法。
    四是法制安全教育,
    五是孝心與為人教育。在教育中,一定要通過班級活動、團隊活動進行。
    第三,在和諧振校園構(gòu)建上,要抓好五項工作。
    一是共青團學生會工作。
    二是婦女、計育工作。
    三是老年人及關(guān)工工作。
    四是豐富多彩的活動。
    五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)。
    第四,在思想作風建方面,倡導五種精神。
    一是團結(jié)協(xié)作精神。
    二是居安思危精神。
    三是刻苦務(wù)實精神。
    四是換位思考精神。
    五是廉潔節(jié)約精神。
    1、抓好常規(guī)教學是提高質(zhì)量的根本。秉著對學生負責、對教學有用的原則,要求廣大教師在“計劃、教案、上課、實驗、作業(yè)與考試、輔導、聽課”等七個方面,認真履職、扎實完成。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制,試卷批閱不過夜制。特別強調(diào)的是,當前要切實抓好有關(guān)學生的兩個方面工作,一是抓預習,二是抓坐姿。預習,是爭取好成績的第一張入場券;端正的坐姿,是爭取好成績的第一臺助推器。
    2、抓好高效課堂是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。什么是高效課堂,就是高效、高興地溝通和交流有效知識、情感和信息。要推行高效課堂“1234”法則。即一個中心,兩個信息,三個角色,四個環(huán)節(jié)。所謂“一個中心”,就是一切以學生為中心,一切以學生自主為準則。自主的標準是什么,就是學生能夠自己做主和自覺主動地學習、探究、合作、交流;所謂“兩個信息”,即課標中的關(guān)鍵詞和知識點,這是我們授課的目的所在,所以教師要說有力度的話、要說有份量的話、要說關(guān)乎知識和思想的話;所以“三個角色”,就是教師要把握好自己的3個角色,是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵者還不是嘲諷者,是商量者而不是獨唱者;所謂“四個環(huán)節(jié)”,就是預習、講解、自主探究與展示、練習。總之,我們倡導的高效課堂,應(yīng)該是師生良性互動的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂、學生自主探究的課堂。而良好的班級氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學習外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作,請進來,走出去,學習他們在教育教學上的好作法,使我們少走彎路,早日趕上那些好學校。
    3、抓好培優(yōu)補差是提高質(zhì)量的利器。大力實行“450沖鋒戰(zhàn)略”,及時解決學生心理、經(jīng)濟與學習問題。還要抓好藝體武特長生培養(yǎng)。要建立差生進好班的準入制度和開放式辦班機制。要盡早確立高考目標,盡早召開高三動員會。同時,要抓好學習方法、學習習慣、學習心態(tài)的指導。千萬不要傷學生的自尊與自信,傷學生自尊與自信,就是犯罪!
    4、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。要鼓勵教師堅持終身學習,不斷提高。要積極開展聽課評課活動。開展高效課示范課活動、組際擂臺賽活動、新秀課活動,獎金獎勵到組。還要建立論文、成果、輔導、押題、信息貢獻獎制度。我校高效課堂的研做與推廣,要采取集體研做、錄相、改進,再觀摩的方式推廣。打造名師工程,利用好名師效應(yīng)。班主任是學校工作的主角,班主任就是一個小校長,是鍛煉教師、提高教師的重要崗位,好的班主任必須有一個好的理念,一個學生如果能遇上一個好優(yōu)秀班主任,真是一生的幸運。學校一定要加強對班主任的培訓,通過多種方式讓班主任換觀念、改方法,促成熟。要讓有愛心、守職責、重合作、好上進的教師擔任班主任。
    1、狠抓“五項教育。即:勵志教育、習慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級活動,推行班級活動觀摩、班級活動聯(lián)合。認真搞好國旗下講話活動,選好有針對性主題,開展好各類主題性德育活動。
    2、優(yōu)化學生行為。對學生實行“十二個嚴禁”(嚴禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛、玩手機、帶兇器、與社會人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品,亂丟亂棄),為保證學生安全,中餐在學校就餐,簽訂責任狀,實行班級就餐獎勵,抓好保安履責。嚴格實行學生安全自治三人組、建立安全責任當班責任制及班主任負責制,確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。
    3、開展班級活動。通過開展請家長進班、情景劇表演、勵志演講、才藝展示、說說心理話等多種班級活動,增進師生感情,增強班級凝聚辦。
    4、搞好文明創(chuàng)建。利用全縣創(chuàng)文契機,全面開創(chuàng)做文明學生、建文明班、室活動。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場地衛(wèi)生,嚴禁亂丟亂棄。引導學生說文明用語,禮貌待人,上街上車尊守秩序,為xx中學增光。
    5、凝聚辦學合力。建立家長協(xié)會,培訓家長,溝通家長。發(fā)揮校友與社會力量作用,實行冠名辦班。建立初中校長友好聯(lián)盟,打好招生基礎(chǔ)。
    1、要完善規(guī)章。財務(wù)工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。因為必須嚴格按制度、按文件辦事。包括請假時的待遇,都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料采購制度,維修制度、工程建設(shè)制度、發(fā)票審批制度等。學校公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)管,并定人定標。開具接待單,資料及物資采購統(tǒng)商統(tǒng)管。大型項目實行公平公正招投標、所有基建、維修項目實行報告討論制。
    2、要整合資源。加強校園店面管理。搞好商店、打字店、醫(yī)務(wù)室、食堂管理,嚴禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進入校園。
    3、要改進服務(wù)。后勤部門的同志,包括財務(wù)、會計、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng),熱忱為教職工排憂解難,千萬不要傷師生的自尊。同時,也要對外界人士樹好形象。
    4、要厲行節(jié)約。特別是要防止水、電、紙浪費和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。
    1、倡導師德領(lǐng)先。開展好領(lǐng)導班子思想作風建設(shè)和師德師風建設(shè)活動。加強黨風廉政建設(shè),搞好廉潔治校。要通過多種形式表彰獎勵師德優(yōu)良者。實行“五個嚴禁”:嚴禁教師在外兼課,嚴禁私自引進資料,嚴禁私自買賣生源,嚴禁隨便排擠勸退學生,嚴禁亂收費、亂補課、亂辦班、亂經(jīng)營。
    2、倡導民主治校。聽民聲、重民意,聚民力。定期開展學校發(fā)展大家談活動。學校發(fā)展是一個系統(tǒng)工程,在抓好上述工作的同時,我們還要認真抓好黨建工作,確保黨的教育方針在學校的落實,加強黨風廉政建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;抓好工會工作,凝聚發(fā)展智慧和合力;抓好共青團和學生會工作,健全好團、會班子,建好校園網(wǎng)、校園廣播站、校刊或校報,發(fā)揮學生的自治作用,激發(fā)校園青春活力;抓好老年人和婦女工作、計劃生育工作,綜合治理和雙創(chuàng)工作,抓好困難學生的助學工作和優(yōu)秀學生的獎勵工作,構(gòu)建和諧校園。
    3、倡導創(chuàng)先爭優(yōu)。大力倡導務(wù)實刻苦的精神、團結(jié)協(xié)作的精神、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神、敢為人先的精神。鼓勵各部門及個人爭榮譽及在崗進修深造。要抓好學校檔案工作,各部門要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室。學生檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績量化制度,建立教師對部門工作的年底評議制度,真正讓優(yōu)秀教師舞臺更寬、獲利更多、進步更快。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人,自作自受、自取其辱,自毀前程,得到懲罰。學校黨總支、學校工會,要掌握信息,強化監(jiān)督,敢抓敢管,杜絕歪風邪氣發(fā)生。加強學校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵在報刊網(wǎng)絡(luò)正面宣傳學校形象。優(yōu)化與政府部門及社會合作。
    4、倡導求真務(wù)實。搞教學,關(guān)鍵在于一個實字,這是萬變不離其宗的真理。行政領(lǐng)導一定要做出表率,樹好形象。要建立好行政領(lǐng)導巡查制度。24小時關(guān)注學校動態(tài),通過對師生的巡查,發(fā)現(xiàn)問題、記載問題、通報問題、解決問題。對于我本人,我一定保證:扎實工作、公平待人、堅持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進。
    5、倡導交心通氣。建立好學校及各部門、年級會議制度。定期開會部署、研究、總結(jié)工作。各部門要定期向?qū)W校匯報工作、向教師通報情況。這是化解誤會、營造和諧的基礎(chǔ)。同時,要定期對教師進行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓。
    同志們,每一個學生都是值得敬畏的生命,牽系著一個家庭的憂樂與未來,教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛,千萬不要做學生信心和前途的毀滅者,要做學生前進的指引者、鼓舞者和商量者。所以,要用真愛善待生命,用美德開啟心靈,用良知鑄造未來??串斀窠逃偁幮蝿?,前有標兵望塵莫及,后有追兵咄咄逼人,實現(xiàn)xx中學的復興、重振xx中學的雄風的使命落在我們肩上。希望大家求大同,存小異,為了xx中學的前途,為了近三百多個教師家庭的生計,為了數(shù)千學生的前途而努力。我完全堅信,xx中學人是一支非常優(yōu)秀的團隊,從來不服輸,不示弱、不甘落后,一定會同心同德,向德育要動力,向課堂要效力,向創(chuàng)新要活力,向和諧要魅力,爭取讓學校早日成為具有鮮明特色的新化最好學校。我們的目的一定要達到,我們的目的一定能達到!
    開學教師會校長講話稿篇六
    親愛的老師們、同學們:
    大家,上午好!
    經(jīng)歷了漫長的寒假休息,我們迎來了嶄新的20xx年。盡管發(fā)生了很多的事情,但是,我很高興看到大家都能平平安安的回到我們___中學,都能健康的走過我們得校門!___校園,歡迎你們回來!
    回想上一個學期的時間,同學們都在學習中取得了出色的進步,并且通過老師和同學們的共同努力和籌備,我們還在各種節(jié)日活動中,舉行了盛大的表演活動!大家的努力讓___中學更加的出彩!如今,大家和學校分別了一個漫長的寒假,但是我相信,每位同學,都已經(jīng)在這個假期中刻苦的要求過自己,或是好好的放松過自己。但是現(xiàn)在假期已經(jīng)結(jié)束,希望各位同學不僅將人走進了學校,更要將自己的心思帶回到我們的校園中,讓我們重回校園的懷抱,重擁知識的海洋。
    當然,假期結(jié)束,就意味著一個全新的開始,我們同學們,都將迎來下學期的考驗。下學期,對我們的同學們來說,既是開始,又是結(jié)束。尤其是初三的同學們,你們這學期的'任務(wù),是非常的重要的。對于你們來說。這個學期是在___中學最后的一學期,也是你們在整個初中學習階段最重要的一個學期!你們的學習和態(tài)度,將決定你們今后的未來是選擇怎樣的道路。但初一以及初二的同學們也不能大意!結(jié)束這個學期,你們也將向上邁進新的一步!我希望大家都能重視起這個學期的學習任務(wù),給自己一個全新的改變!相信未來的你,一定會感謝自己在此刻的付出!
    同學們,初中的校園,是同學們打牢自己基礎(chǔ)的地方,同學們現(xiàn)在的所學,都是為了未來能有更大的成就!如果基礎(chǔ)不牢固,未來就算用最堅固的材料去建造,未來的樓房也不會穩(wěn)固!同學們必須認識到,同學們現(xiàn)在對自己的嚴要求,就是為自己未來的幸福,一份重要的投資!
    “少壯不努力老大徒傷悲”,同學們正處于最需要努力的時間和年齡上!大家千萬不能在這個時間上放松警惕!一定要嚴格的"要求自己,提升自己。讓我們心懷夢想的暢游在知識的海洋中,而不是漫無目的的在這片大海中游蕩!
    同學們,努力才有未來,努力創(chuàng)造勝利,祝愿大家能在這個學期里再接再厲!奮勇向上!
    此致
    敬禮
    開學教師會校長講話稿篇七
    各位老師:
    大家好:
    今天我們召開全體教師會,標志著新的一學期開始了,學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面:第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
    我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學期工作。
    良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
    再就是我們要幫助學生把心收回來,各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”,防止學生出現(xiàn)“開學綜合癥?!?BR>    總之,在新的學期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學生才能更快的把“心”收回來!
    在上級的引領(lǐng)下,通過大家的不斷努力學校在學校管理,教育教學,設(shè)施建設(shè),環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績??梢哉f,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。
    這就需要我們倍加珍惜。
    當然,也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:
    1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題;
    2、新時期德育工作實效性不高的問題;
    3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;
    4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;
    5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;
    6、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;
    8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學校的口碑,而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
    20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學生多當然是好事,但無疑工作量就會加大。
    另外,高莊歸前衛(wèi)路小學,馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學校,以后無論各類檢查、迎檢,首當其沖就是大西良小學,這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,參加各類比賽的機會大大增加。
    今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個轉(zhuǎn)折點,全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發(fā)展目標是:生源不求多求精(精品),學校不求大求名(名校),發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
    1、學校不是哪個人的,而是大家的。學校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責,個人素質(zhì)較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
    2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。
    3、工作要主動細致。現(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
    第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線,教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
    今年五年級調(diào)研考試工作是學校本學期工作的重中之重,任五年級課的全體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實,爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓,本學期,各學校教師都做了部分調(diào)整,都要狠抓教學,我們只有三個學校,不進則退。
    有這樣一個寓言故事講給大家聽:
    兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的.貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。”
    來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
    第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學?!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
    第三、不斷加強自身學習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學內(nèi)容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學方法,以適應(yīng)變化中的教學內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實,決定了他行走的遠近,同理,一所學校是否注重學習,是否營造一個學習的氛圍,決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要,同時,借鑒成功學校的經(jīng)驗,我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設(shè)計、教學課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
    新學期送給大家“五會”與大家共勉:
    在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
    會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。會做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。
    會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。
    會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
    會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學會感恩學會珍惜。
    在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人?!罢J真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。
    以上“五會”的內(nèi)容,算是我新學期送給大家的寄語吧,與大家共勉。
    謝謝大家!
    開學教師會校長講話稿篇八
    寒假已經(jīng)悄然結(jié)束,新的學期即將開始,范文大全特意為大家整理了關(guān)于開學教師會校長講話范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。
    各位同志:
    漫長而熱烈的寒假已經(jīng)結(jié)束,把上學期的中層干部
    總結(jié)
    會放在開學初開,就是要在肯定成績的同時,發(fā)現(xiàn)不足,便于思考確定本學期的工作方法,以及工作思路的調(diào)整。
    一、就總結(jié)來說,總結(jié)什么內(nèi)容每個人都知道:首先是以提高
    教學
    質(zhì)量為中心,其次是把安全和課改放在重要位置,第三是搞好學校的衛(wèi)生、保證正常的教育教學和活動秩序(保持師生良好的精神風貌)、不斷養(yǎng)成師生良好的行為習慣等。這些方面我們的成績有哪些,還存在哪些問題,這學期準備怎么辦,我們都應(yīng)該有所思考。
    1、教學成績。反映學校成績主要是中考和縣質(zhì)量監(jiān)測??h質(zhì)量監(jiān)測小學是第一,今后,不僅要保住第一,還要朝全面第一的目標邁進。初中總體保住了第三,但已經(jīng)有不少人被罰款了,意味著這些老師的成績已經(jīng)落到第四后面了,初中罰款數(shù)額固然不大,但被罰款人數(shù)較多,很值得警覺和反思。
    有的人課上得很多,錢拿得不少,就是成績上不去,還不以為然。怎樣讓這些教師有質(zhì)量意識,怎么讓他們專心扎實教學,可能是我們教干面臨的在管理方面的實際問題。我想,要校長室牽頭,一是根據(jù)成績發(fā)通報,二是把成績同考核聯(lián)系(缺勤缺課缺會缺教研,備課,學案修改,課改成績排名),三是讓落后者自己找原因,四是談話警戒,五是出臺對成績持續(xù)落后、課改消極的教師怎么辦的規(guī)定。在沒有出臺這個規(guī)定之前,前面的幾步可以走,本學期就要走。分學科組賽課結(jié)束(期中考試后)和校級賽課結(jié)束(第二次月考后),兩次對教師進行教學和課改綜合評估,并對二項成績聯(lián)系對照。
    我們要讓每位老師都清楚:成績出自每一節(jié)課。作為雙語的老師,誰不想搞課改,成績又一塌糊涂,就要讓誰處于危機的境地。
    2、安全。本學期沒有發(fā)生較大的安全責任事故,可貴的是八九年級、小學六年級這些高年級很穩(wěn)定。但上學期發(fā)生了兩起纏手的安全事故,從綜合情況看,本學期要從下列方面加強安全管理:一要加強樓層和課間值班,強化學校和級部值日管理;二是嚴禁攜帶管制刀具進入校園,只要帶就勒令退學,班主任一定要認真說到位,同時每周都要收繳;三是千萬不能因為失職而發(fā)生責任事故,每個人都要清楚自己安全管理責任在哪里?(包括課堂、室外課或活動課、活動、會議、學校值班和級部值班、查寢飲食、安全隱患排查上報和及時排除、及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理、及時匯報領(lǐng)導、及時聯(lián)系溝通家長),保證了安全才能保護好自己;四是不得招收或擅自招收本校勸退的、外校開除的、城區(qū)學校退學的學生。五是強化安全屬地管理,落實安全隱患定期排查和及時排除制度,強化安全責任制和責任追究制。
    3、課改??傮w情況比前一學期好,本學期賽課的聽評課參與度較前有所提高,三輪賽課正常進行,資料完整,課改考評出來結(jié)果。
    1)要進一步發(fā)揮備課組長作用,保證每課有學案、保證學案的及時修改,搞好教研活動。
    2)進一步把三輪賽課抓實。讓普遍參與和先進引領(lǐng)結(jié)合起來,表彰先進和鞭策后進結(jié)合起來。
    3)注重課改考評,以評促改。課改已被越來越多的老師所接受,在此再一次要求全體老師,切實做到不爭論、不懈怠、不折騰,埋頭潛心搞課改。教務(wù)和級部要認真做好課改綜合評估,排名靠后的,要自己寫出原因、目標和措施。連續(xù)兩次課改成績靠后、教學成績也落后的,經(jīng)校長室研究后采取措施:首先是戒免談話,二是減課停課,三是上報縣局。局領(lǐng)導不止一次地說,到我們學校課改三年時,如果還是落后,就考慮調(diào)出。
    4、學校的文明衛(wèi)生、嚴謹秩序、良好習慣的好差程度,是一所學校以及在這所學校工作的人們的品位高低的外顯。
    亂拋廢紙雜物、衛(wèi)生打掃不及時、排隊就餐秩序、寢室衛(wèi)生紀律、師生的精神狀態(tài)和班學風的形成等,這些問題誰都知道怎么管,級部要想辦法,班主任要積極主動管,才可能有較好的效果。
    二、就管理來說,級部負責制初中實行一年多來,不管是級部還是處室,在座的應(yīng)該比較清楚了自己應(yīng)該做什么,什么應(yīng)該讓給別人做,什么應(yīng)該配合起來做。但問題在哪兒呢,一是方法和措施要優(yōu)化,二是主人意識要強化,三是管理手段要多元化。
    1、加強三支隊伍建設(shè)
    第一是加強教干隊伍建設(shè)。這里體現(xiàn)主人意識強化問題,即想管、敢管。
    分管校長要了解情況、發(fā)現(xiàn)問題指路子,修改或參與定計劃,過程監(jiān)控關(guān)注結(jié)果。
    級部領(lǐng)導還要充分做主人。級部三主任由分管校長或主任進行明確分工,各司其職。分管教學主任主要抓教學和課改(教學常規(guī)管理,學案使用與修改,教學和課改考評),分管教育主任主要抓學生管理(班主任培訓班級考評、學生人頭、衛(wèi)生、就餐就寢、亂拋廢紙、長發(fā)怪發(fā)、管制刀具等),級部主任主要抓教師,同時要抓好副主任。分管校長就是這個級部的一把手,搞好了是你的本事和成績,搞差了,也是你的責任。
    第二是加強班主任和備課組長隊伍建設(shè)。這里體現(xiàn)方法措施要優(yōu)化,即樂管、善管。
    ——班主任工作要指導,更要談心、管理、考評,因為不是他們不會管,而是他們有的人懶于管。(吃飯班主任帶著走的,可以按次加分;上課期間進行班級人數(shù)檢查,少人可以扣分,當然要求學生請假的,班主任事先要報級部登記;衛(wèi)生打掃不及時、不干凈的先把分扣了再通知打掃;亂拋廢紙雜物的,級部就要逮,逮到的在班內(nèi)做檢查,級部下發(fā)通報)。小事要一件一件地做,小事做不好,級部就不會在緊張嚴肅之感,還哪來很好的班風學風。
    ——備課組長要管理,更多的是指導和過程檢查。查三案分工修改印發(fā),查學案使用反饋修改,查教研考勤和活動。要把這項工作與備課組長的考績聯(lián)系起來。
    第三是加強教師隊伍建設(shè)。這里有管理手段多元化,即恩威并舉、和諧與原則并重。
    對教師要關(guān)愛,更要管理。要敢管、會管。從何管起:一是考勤,二是教學常規(guī),三是成績,四是課改,五是考評。成績落后、考評不好怎么辦?作為主任和分管校長,你們不僅要善于指導落后的老師,還要學會給他們以壓力,不然,他們就不會有動力,也就不會有良好的效果出來,更有甚者還會找你們的麻煩,這一點主任們一定深有體會。
    2、管理感到很吃力時怎么辦
    
    作為中層領(lǐng)導,我們把人管理好了,把上面的小事做好了,還能有什么事做不好。
    3、認真研討并吃透校長辦公會議精神,結(jié)合處室要求,內(nèi)化形成本級部的周工作安排,通過會議認真貫徹下去(必要時印發(fā)),然后抓好落實,工作才會有條不紊。
    同志們,教育在發(fā)展,外面在提高,作為雙語老師,我們追求的是精品、是特色、是先進,而不是平平淡淡、碌碌無為、不思進取。希望全體同志振作精神,發(fā)揚成績,糾正不足,干出讓學生滿意、家長滿意、學校滿意、自己也滿意的成績。
    春節(jié)剛過,給同志們拜個晚年,祝各位兄弟姐妹們新春愉快、全家幸福!
    開學教師會校長講話稿篇九
    友愛的老師、同學們:
    大家好!
    委、校長室,向辛勤耕耘在教育教學、后勤服務(wù)工作崗位上的全體教職員工致以新年的問候,向悄悄無聞、樂觀支持學校工作的教工家屬們致以崇高的敬意,向勤奮刻苦、風華正茂的同學們致以親切的祝福!祝大家在新的一年里,身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!握手辭行的20xx年,是不平凡的一年。在這一年里,我校全體師生踐行“明體達用”的校訓,奉行“正氣做人、大氣做事、靈氣做學問”的
    精神
    理念,全面貫徹教育轉(zhuǎn)型升級“163”行動計劃,緊緊圍繞“全面提升綠色教育教學質(zhì)量”這一主題,不斷追求卓越,取得了令人欣喜的成果。在校園文化建設(shè)中,學校以“三氣”
    精神
    為指引,進一步凝聚全校師生的向心力,豐富校園文化內(nèi)涵,先后獲得了中泰市平安校園示范校、全國學生養(yǎng)分與健康示范校、中泰市青少年校園足球布局學校、中泰市教育共同體建設(shè)先進集體等10多項榮譽,并成功舉辦中泰市市直學校首屆青年老師辯論賽,作為中泰市首批素養(yǎng)教育5+2現(xiàn)場展現(xiàn)校,在全體師生的共同努力下,贏得中泰市觀摩
    領(lǐng)導
    、校長和老師的高度
    評價
    。值得一提的正在建設(shè)的學校文化廣場和綠化建設(shè)工作,即將以良好的效果呈現(xiàn),我校的校園將更美,融和、和諧、和美的“三和”型校園將在春節(jié)前展現(xiàn)在大家面前,學校的綜合實力將得到極大的提升!在教育教學工作中,學校通過培育“生命旺盛、情感豐滿、基礎(chǔ)寬厚、后勁充足”的初中學子,來達成“現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)初中”的辦學愿景。20xx年中考,我校取得歷史性突破,達省泰中錄用分數(shù)線人數(shù)居歷史最高,總?cè)藬?shù)為120人,其中xx等六名同學躋身中泰主城區(qū)前十名。在各級各類競賽中,有150多人次獲獎,其中xx同學榮獲xx市中小學生圍棋競賽初中男子組冠軍,xx同學在省級
    作文
    大賽中獲得一等獎,xx兩位同學獲得江蘇省初三學生“金鑰匙”科技競賽省特等獎,xx等27名同學獲得中泰市藝術(shù)單項競賽一等獎,等等。
    獲得了中泰市優(yōu)秀教育工的榮譽稱號;x
    x老師
    獲得了中泰市優(yōu)秀班主任的榮譽稱號;x
    x老師
    獲得了中泰市十佳青年老師的'榮譽稱號;語文組x
    x老師
    獲得中泰市語文青年老師基本功大賽一等獎;物理組x
    x老師
    獲得中泰市初中物理優(yōu)課評比一等獎;xx4位老師成功入選中泰市中小學卓越老師培育工程第二批培育對象。新一屆初三班級在xx副校長、xx的帶領(lǐng)下,初三同學孜孜不倦、刻苦努力,初三老師兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作,迸發(fā)出團結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的
    精神
    面貌,呈現(xiàn)出昂揚進取、有戰(zhàn)必勝的信心,為奪取20xx年中考的大豐收打下了良好的基礎(chǔ)。初一、初二班級也同樣呈現(xiàn)出平穩(wěn)進展、持續(xù)進步的良好勢頭。
    同時,學校的
    黨
    建、工會、團隊、后勤、宣傳等工作也是各具特色,為建設(shè)和諧奮進的美麗校園作出了應(yīng)有的貢獻。在此,我代表學校要感謝你們,并道一聲:“你們辛苦了!”老師、同學們,回首過往,我們披荊斬棘,化不行能為可能,迎來春色滿園;放眼將來,我們風華正茂,攜手奮進,居高望遠,擁抱春暖花開。友愛的老師、同學們,我有一個信念,和大家共勉:把簡潔的事情做好,那就是不簡潔;把平凡的事情做好,那就是不平凡;把簡潔平凡的事情做到極致,就能制造奇跡!
    到此結(jié)束,感謝大家!
    開學教師會校長講話稿篇十
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家上午好!
    踏著輕快地步伐,迎著燦爛的陽光,我們又回到了美麗的校園,開始了新學期的學習與生活?;厥走^去的一學期,學校在主管部門的關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,銳意進取,不斷進步,我們辦學質(zhì)量有所進步,得到了社會與家長的好評,教育教學取得了不俗的成績,這是我們?nèi)w師生不懈努力的結(jié)果,更是對我們?nèi)w教師辛勤耕耘的褒獎。在此,我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    回首過去的一學期,我們的教學成績各有千秋,比如:今年中考成績綜合評估比上年前進了3位;各年級的一平兩率在全縣排位均有所提升,教師與學生在各級比賽中取得了可喜的成績。
    過去一年的工作,離不開全體教職工的共同努力,離不開各位科任教師的辛苦工作,也離不開所有班主任的苦口婆心,更離不開全體同學們的努力。
    同學們,學生時代,是人生的黃金時代,而起始年級又是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點,“良好的開端是成功的一半”,因此成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學們要珍惜這美好時光,勤奮學習,莫等閑,白了少年頭,空悲切!
    七年級的同學們,走進湖村中學,你就走進了團結(jié)和友愛,也走進了拼搏和奮斗。愿我們的每一位新同學,從開學的第一天起就百尺竿頭更進一步。我相信:經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗,就一定能擁有最后的收獲和喜悅。
    九年級的同學們,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著希望,開始最后的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。九年級的同學們,你們已經(jīng)為實現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望你們在最關(guān)鍵的一年里,制定好計劃,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,跨進理想的學府!
    八年級的同學們,更要珍惜每一天,從今天起,你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山腰。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步;你們每一個人都會受到一次次的考驗。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風吹浪打。“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。愿你們都能做一個珍惜時間,再接再厲,勇攀高峰的人。要知道:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。
    新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)的學習與工作,我們每一位教師、學生都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學年的工作與學習中去,為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷?!皾擙堅跍Y,蓄勢騰飛”――我們堅信:有著追求無限光榮與夢想的湖村中學的人必將迎來更加美好的明天。
    最后,祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!
    謝謝大家!
    開學教師會校長講話稿篇十一
    老師們、同學們:
    大家好!
    為期5天的軍訓已經(jīng)拉下帷幕。在這5天當中,全體參訓教師率先垂范,認真、細致、耐心地對每一個動作做好示范,不厭其煩地指導糾正;全體參訓同學吃苦耐勞,勇于拼搏,嚴于律己,經(jīng)受住了考驗。剛才的匯報表演,隊列整齊,動作規(guī)范,口號響亮,每一支隊伍都展現(xiàn)出了積極向上的精神風貌,充分展示了本次整訓所取得的成果,證明了這次整訓工作取得了巨大的成功。在此,我謹代表學校向付出了辛勤汗水的全體參訓教師表示誠摯的感謝,向順利通過新學年第一課的全體參訓同學以及本次整訓的獲獎班級和受到表彰的同學表示衷心的祝賀。
    區(qū)一中建校以來,在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,在全體教職工的努力下,圍繞"育名師、建名校、創(chuàng)名牌"的辦學目標,落實"低負擔、高質(zhì)量"的教育理念,大力實施名師培養(yǎng)工程,探索出"三全四精"的育人模式,完成了"打造精品校園,培育名校文化"的育人環(huán)境建設(shè)工程,打造了以"競和"為核心的校園文化品牌,保證了學校沿著"科學、規(guī)范、高效"的道路快速發(fā)展,并取得了輝煌的辦學成績。學校先后榮獲全國德育科研先進實驗學校、全國和諧校園建設(shè)典型學校、全國優(yōu)秀校園文化建設(shè)單位等22余項市級以上榮譽稱號。22年中考我??忌皇幸恢袖浫?222名,占畢業(yè)生總數(shù)的22%,成績繼續(xù)名列全市前茅。
    老師們,同學們,整訓工作已經(jīng)劃上了一個圓滿的句號,新的學期即將開始。希望大家能夠牢記這次整訓的經(jīng)歷,繼續(xù)發(fā)揚整訓中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)和頑強意志,認真投入到學習、工作和生活中來。
    首先,希望全體師生要發(fā)揚"樹德修身,拼搏向?qū)W"的校風,學會做人,學會處事。要遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個守紀的一中人;要不斷提高自己的道德修養(yǎng),做一個文明的一中人;要不斷提升自己的心理素質(zhì),做一個健全的一中人;要學會與人和諧相處,與環(huán)境和諧相處,做一個和諧的一中人。
    其次,希望全體教師要發(fā)揚"親和善誘,精講高效"教風,專心從教,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。要熱愛學生,尊重學生,做學生的良師益友。要加強教育理論的學習,做一名學習型的教師;加強學科知識的研究,做一名知識型的教師;重視課堂教學實踐,加強同儕交流,做一名研究型的教師。
    第三,希望全體同學要發(fā)揚"勤勉持恒,和樂好學"的學風,學會學習,立志創(chuàng)新?,F(xiàn)代社會,需要的是富有文化知識、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的人才。希望同學們要珍惜時間,注意方法,勤奮學習,善于學習,勇于創(chuàng)新,真正成為順應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新人才!
    最后,祝老師們身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、快樂成長!
    謝謝大家!
    開學教師會校長講話稿篇十二
    各位同志:
    漫長而熱烈的寒假已經(jīng)結(jié)束,把上學期的中層干部總結(jié)會放在開學初開,就是要在肯定成績的同時,發(fā)現(xiàn)不足,便于思考確定本學期的工作方法,以及工作思路的調(diào)整。一、就總結(jié)來說,總結(jié)什么內(nèi)容每個人都知道:首先是以提高教學質(zhì)量為中心,其次是把安全和課改放在重要位置,第三是搞好學校的衛(wèi)生、保證正常的教育教學和活動秩序(保持師生良好的精神風貌)、不斷養(yǎng)成師生良好的行為習慣等。這些方面我們的成績有哪些,還存在哪些問題,這學期準備怎么辦,我們都應(yīng)該有所思考。
    第1頁/共6頁 持續(xù)落后、課改消極的教師怎么辦的規(guī)定。在沒有出臺這個規(guī)定之前,前面的幾步可以走,本學期就要走。分學科組賽課結(jié)束(期中考試后)和校級賽課結(jié)束(第二次月考后),兩次對教師進行教學和課改綜合評估,并對二項成績聯(lián)系對照。我們要讓每位老師都清楚:成績出自每一節(jié)課。作為雙語的老師,誰不想搞課改,成績又一塌糊涂,就要讓誰處于危機的境地。
    2、安全。本學期沒有發(fā)生較大的安全責任事故,可貴的是八九年級、小學六年級這些高年級很穩(wěn)定。但上學期發(fā)生了兩起纏手的安全事故,從綜合情況看,本學期要從下列方面加強安全管理:一要加強樓層和課間值班,強化學校和級部值日管理;二是嚴禁攜帶管制刀具進入校園,只要帶就勒令退學,班主任一定要認真說到位,同時每周都要收繳;三是千萬不能因為失職而發(fā)生責任事故,每個人都要清楚自己安全管理責任在哪里?(包括課堂、室外課或活動課、活動、會議、學校值班和級部值班、查寢飲食、安全隱患排查上報和及時排除、及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理、及時匯報領(lǐng)導、及時聯(lián)系溝通家長),保證了安全才能保護好自己;四是不得招收或擅自招收本校勸退的、外校開除的、城區(qū)學校退學的學生。五是強化安全屬地管理,落實安全隱患定期排查和及時排除制度,強化安全責任制和責任追究制。
    3、課改。總體情況比前一學期好,本學期賽課的聽評課參
    第2頁/共6頁 與度較前有所提高,三輪賽課正常進行,資料完整,課改考評出來結(jié)果。
    1)要進一步發(fā)揮備課組長作用,保證每課有學案、保證學案的及時修改,搞好教研活動。
    2)進一步把三輪賽課抓實。讓普遍參與和先進引領(lǐng)結(jié)合起來,表彰先進和鞭策后進結(jié)合起來。
    3)注重課改考評,以評促改。課改已被越來越多的老師所接受,在此再一次要求全體老師,切實做到不爭論、不懈怠、不折騰,埋頭潛心搞課改。教務(wù)和級部要認真做好課改綜合評估,排名靠后的,要自己寫出原因、目標和措施。連續(xù)兩次課改成績靠后、教學成績也落后的,經(jīng)校長室研究后采取措施:首先是戒免談話,二是減課停課,三是上報縣局。局領(lǐng)導不止一次地說,到我們學校課改三年時,如果還是落后,就考慮調(diào)出。
    4、學校的文明衛(wèi)生、嚴謹秩序、良好習慣的好差程度,是一所學校以及在這所學校工作的人們的品位高低的外顯。 亂拋廢紙雜物、衛(wèi)生打掃不及時、排隊就餐秩序、寢室衛(wèi)生紀律、師生的精神狀態(tài)和班學風的形成等,這些問題誰都知道怎么管,級部要想辦法,班主任要積極主動管,才可能有較好的效果。
    第一是加強教干隊伍建設(shè)。這里體現(xiàn)主人意識強化問題,即想管、敢管。
    分管校長要了解情況、發(fā)現(xiàn)問題指路子,修改或參與定計劃,過程監(jiān)控關(guān)注結(jié)果。
    級部領(lǐng)導還要充分做主人。級部三主任由分管校長或主任進行明確分工,各司其職。分管教學主任主要抓教學和課改(教學常規(guī)管理,學案使用與修改,教學和課改考評),分管教育主任主要抓學生管理(班主任培訓班級考評、學生人頭、衛(wèi)生、就餐就寢、亂拋廢紙、長發(fā)怪發(fā)、管制刀具等),級部主任主要抓教師,同時要抓好副主任。分管校長就是這個級部的一把手,搞好了是你的本事和成績,搞差了,也是你的責任。第二是加強班主任和備課組長隊伍建設(shè)。這里體現(xiàn)方法措施要優(yōu)化,即樂管、善管。
    第4頁/共6頁 部就要逮,逮到的在班內(nèi)做檢查,級部下發(fā)通報)。小事要一件一件地做,小事做不好,級部就不會在緊張嚴肅之感,還哪來很好的班風學風。
    ——備課組長要管理,更多的是指導和過程檢查。查三案分工修改印發(fā),查學案使用反饋修改,查教研考勤和活動。要把這項工作與備課組長的考績聯(lián)系起來。
    第三是加強教師隊伍建設(shè)。這里有管理手段多元化,即恩威并舉、和諧與原則并重。
    第5頁/共6頁 流只會讓自己步入尷尬的境地,與削球手很難取得乒乓球冠軍是一個道理。
    作為中層領(lǐng)導,我們把人管理好了,把上面的小事做好了,還能有什么事做不好。
    3、認真研討并吃透校長辦公會議精神,結(jié)合處室要求,內(nèi)化形成本級部的周工作安排,通過會議認真貫徹下去(必要時印發(fā)),然后抓好落實,工作才會有條不紊。
    同志們,教育在發(fā)展,外面在提高,作為雙語老師,我們追求的是精品、是特色、是先進,而不是平平淡淡、碌碌無為、不思進取。希望全體同志振作精神,發(fā)揚成績,糾正不足,干出讓學生滿意、家長滿意、學校滿意、自己也滿意的成績。春節(jié)剛過,給同志們拜個晚年,祝各位兄弟姐妹們新春愉快、全家幸福!
    第6頁/共6頁
    開學教師會校長講話稿篇十三
    開學教師會校長講話稿 導讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《開學教師會校長講話稿》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:開學學校召開全體教師會,標志著新的一學年開始了,學校各項工作即將全面展開。下面是我給大家整理的,僅供參考。篇 1 老師們、同志們:大家上午好!剛剛結(jié)束的新生...開學學校召開全體教師會,標志著新的一學年開始了,學校各項工作即將全面展開。下面是我給大家整理的,僅供參考。
    篇 1 老師們、同志們:
    大家上午好!剛剛結(jié)束的新生適應(yīng)性訓練,再一次宣告了今年從數(shù)量到質(zhì)量的喜人招生形勢,猶如陽光般燦爛。這是每個教職員工恪盡職守、齊心協(xié)力的結(jié)果,是對大家?guī)啄陙硇量鄤趧拥莫勝p。但我們在對學校發(fā)展充滿信心的同時,也應(yīng)清醒地看到未來之路任重而道遠。因為慕名而來的學生、家長不僅僅是受到應(yīng)試佳績的吸引,更是基于我校的辦學理念。
    從華一確定"為學生幸福人生奠基"的教育信念那一刻起,華一人也就鄭重地向社會作出了莊嚴的承諾:讓每一位華一學子在自礪教育的熏陶中成長為健康向上的陽光少年。
    當我們在描繪學校的宏偉愿景時,我從不認為它的實現(xiàn)是一帆風順的。來自于學生、家長以及教職員工的各方反饋說明了
    教學
    、后勤、德育、管理方面存在著諸多問題。這些問題的核心是尊重和責任。
    "己所不欲,勿施于人。"每一個人都希望受到尊重,不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師,不僅僅是在傳授知識,更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。從這一意義上說,讓學生感受到人性的光輝、培養(yǎng)學生的健全人格是教師的責任,也是教師的專業(yè)素養(yǎng)。
    任何一位有著職業(yè)操守的教師,都希望"青出于藍而勝于藍",信奉著"嚴師出高徒"的古訓。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的,包括和學生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學方法的嚴厲與苛責,只能事與愿違。不進行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評,帶給學生的羞辱和傷害,是稚嫩的雙肩難以負重得起的。其中一些學生,會找心理老師咨詢或通過寫日記等方式,給痛苦一個流淌的出口,(我的手頭上就有這樣的心理案例)即便如此,那種傷痛仍然難以消弭;更多的學生則是把痛苦埋藏在心里,成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。今天他們是孩子,可明天他們是成人。"冰,水為之,而寒于水。"若干年后,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦,本是可以用尊重和愛心避免的。
    自礪教育培養(yǎng)的是學生的自礪精神,在它的實施中,學生定然會遇到諸多挫折和磨礪,但這種挫折和磨礪絕對不能來自教師對生命不尊重的言行。
    予積極的幫助還是敷衍搪塞甚至斥責學生無能?當家長來校問責時,你是與對方真誠地交換意見還是推卸責任甚至借故回避?各位老師,當學生情緒反常時,你是耐心詢問予以安撫還是視而不見匆匆而過? 幾年前,我們還在為生源的數(shù)量而憂心忡忡,那時我們要求"顆粒歸倉";如今,我們的危機不是生源,而是教職員工的言行舉止是否能體現(xiàn)學校的辦學理念,舉手投足之間是否顯現(xiàn)出人文素養(yǎng)和自礪精神。
    尊重和責任是我們擺脫危機的關(guān)鍵。
    當課業(yè)的負擔使學生不堪承受、不得已占用活動、休息乃至睡眠時間的時候,當不明真相的我們憑主觀臆測給學生貼上負面標簽的時候,當我們把競爭的焦慮與壓力化為對學生的傷害與體罰的時候,當我們的斥責與教鞭帶給學生的是學習、生活上的不安全感的時候,當我們對學生精神上的消沉、學業(yè)上的困境熟視無睹的時候,我們就沒有真正地關(guān)愛生命、尊重生命。
    當同行之間的競爭讓彼此對教學信息封鎖的時候,當資深教師不能給予年輕教師真誠具體的教學指導的時候,當備課組長讓備課流于形式、不能形成良好的教研氛圍的時候,當班主任不能切實履行班級首席管理者義務(wù)的時候,當后勤人員不能將"服務(wù)"二字落實到行為中的時候,當各級管理者不能帶領(lǐng)群體奮發(fā)向上,提供效率、質(zhì)量、公正的環(huán)境的時候,我們就沒有擔當起自己的那份責任。
    作為榜樣示范的教師,如果缺乏對生命的真誠關(guān)愛、不能鐵肩擔道義,又如何身體力行地詮釋尊重與責任的含義呢? 我們勤勉耕耘的教師在緊張的工作面前毫不退縮,信奉著勤勞的汗水定會獲得豐收的果實,也正是大家的忘我勞動才有了幾年來教學成績的長足進步。但競爭的壓力讓一部分教師在功利的驅(qū)使下,忘記了自己的服務(wù)對象是一個個鮮活的生命,值得尊重的富有靈性的生命,也忘記了自己置身于風雨同舟的集體之中應(yīng)擔當?shù)呢熑?。因為不知道或者沒考慮到這種忘記會產(chǎn)生怎樣的后果,也就更不知道要多少人用多少時間才能消弭這種后果對學生成長、對學校發(fā)展的阻礙。
    如果說以往的行為是因為無知,那么現(xiàn)在理應(yīng)補上我們的欠缺。在新學期的開端,就在此時,我以為每一個教師都應(yīng)對過往的教育教學行為進行反省,反省如何才能將"以人為本"的理念落實于日常的教育教學中,如何才能擔當好自己的那份責任,如何讓華一師生享受自礪教育,如何讓自礪教育成就華一師生,如何讓華一成為師生的精神家園。
    而那種精神,那種自礪的信念,就在不經(jīng)意間對我們說話。它通過教學、德育、后勤的管理過程對我們說話。它通過 1—9 年級的日常行為對我們說話。它在操場、教室、寢室、食堂對我們說話。它在人文、科技、藝術(shù)、體育等各方面對我們說話。它在華一人的言行舉止中對我們說話。
    幾年來,華一在中考和競賽方面都取得了驕人的成績,尤其是今年喜人的招生形勢帶給我們的自豪之情勝過了以往任何時候。我們正在探索自礪教育的辦學模式,以確保華一的可持續(xù)發(fā)展。所有這些是華一人協(xié)同互助的結(jié)果。
    我們的力量是如此強大,相信大家能夠客觀公正地看待我們目前的問題,并能滿懷希望地找到解決這些問題的途徑。
    各位老師,讓我們共同努力,把華一建成讓師生充分發(fā)揮潛能的學校,讓學習和工作都成為享受的學校。誠然,教學質(zhì)量是學校的生命線,我們必須考核成績,但是,教育教學質(zhì)量的提高絕對不能以無視學生的尊嚴、透支學生的健康、沖減學生的信心為代價。我們已經(jīng)取得的成績以及我們尚待取得的進展,都孕育于我們的愛心和責任之中。
    剛才我們談到尊重和責任是擺脫危機的關(guān)鍵,它們也是實施自礪教育的關(guān)鍵。就這兩個方面的問題,我們作進一步的探討。
    就微觀而言,教師對學生的影響之深遠甚于校長。先進的辦學理念是在教師的教育教學實踐中滲透的。自礪教育要促進的是學生的發(fā)展,提升教師的水平和學校的品位,它的實施有賴于全體教師的共同努力。
    華一要培養(yǎng)的是具有自礪精神的陽光少年,尊重學生應(yīng)是每位教育工作者應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。古今中外的教育家都把尊重學生視為教育成功的基本原則。法國盧梭的"自然教育論",瑞士裴斯泰洛齊的"和諧發(fā)展"思想、前蘇聯(lián)馬卡連柯的"嚴格要求與尊重信任"的思想、美國杜威的全部教育理論等等自大學時代就開始對我們產(chǎn)生影響,我國古代教育家孔子、現(xiàn)代教育家陶行知更是將尊重落實到教育行為的點滴之中。
    龍應(yīng)臺在被要求解釋文化的含義時,是這樣回答的:"文化是隨一個人迎面而來的——他的舉手投足,他的一顰一笑,他的整體氣質(zhì)。"尊重作為文化的一個部分,同樣是體現(xiàn)在一個人的言行舉止里。
    對于教師來說,尊重體現(xiàn)在如何尊重自己、如何尊重學生、如何尊重教
    育規(guī)律、如何尊重所處的工作環(huán)境。
    遭受委屈,是遷怒于人還是鎮(zhèn)定地微笑?權(quán)勢面前,是蓄意奉承還是不卑不亢?和學生一起,是居高臨下還是平等待人?置身組內(nèi),是自我中心、挑三撥四、進行信息封鎖還是集體為重、團結(jié)互助、實行資源共享?走出校門,是口無遮攔肆意詆毀做出有損學校之事還是心存感恩勤勉進取維護學校之尊? 面對學生不盡如意的成績,是嚴厲斥責、往傷口上撒鹽還是雪中送炭、給予學生真誠地幫助?面對學業(yè)失敗帶給學生的沮喪與失意,是極盡批評之能事重拳出擊還是鼓勵學生成就學生?耳聽學生問候眼看學生走來,是漠然地擦肩而過還是回以粲然親切的笑靨?與學生產(chǎn)生矛盾時,是以氣勢壓人還是以理服人?進入教室,是匆匆上陣還是精心準備而來?三尺臺前,是滔滔不絕填鴨灌輸還是啟發(fā)誘導發(fā)揮學生主體作用? 一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重規(guī)律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。平等和尊重的思想讓他的一舉手一投足、一顰一笑都顯現(xiàn)著人性的高貴和美麗。新的學期,愿平等和尊重與我們一路同行。
    我要探討的第二個問題是責任。
    季羨林說:人生的意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感。
    生的責任感。責任是教育的核心和本質(zhì),離開了責任的擔當,自礪教育不可能順利進行。
    作為教師,要對自己的言行負責,對自己的職業(yè)負責,對自己的發(fā)展負責,對育人的事業(yè)負責。就職業(yè)來看,至少應(yīng)具有以下的責任意識:
    1.尊重學生,確立學生學習的主體地位。
    2.提供安全的課堂學習氛圍,向?qū)W生傳遞積極的期望。
    3.激發(fā)學習動機,培養(yǎng)學習興趣,促進學習自主。
    4.提供成功機遇,幫助學生形成積極的自我效能感。
    5.追求優(yōu)質(zhì)課程,提高課堂教學的有效性。
    6.加強學法指導,提高學生學習能力。
    7.注重對學生意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
    班級是學校的重要單位。對于學生而言,作為班級首席管理者的班主任,是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、胸襟偉略就在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、問題猝然臨之時泰然迎接的即時性上,以一點一滴的細節(jié)呈現(xiàn)著。
    課組長的責任。但就華一目前的現(xiàn)狀而言,各年級各學科的備課組里,不是每一個備課組長都充分發(fā)揮了其應(yīng)有的帶頭作用、切實履行了其應(yīng)有的備課組長職責,以德行勝人,個別備課組的備課僅僅是流于形式,組員之間貌合神離,更有甚者,連形式都省略了。備課在這里失去了它應(yīng)有的意義,風雨同舟的華一精神在這里難覓蹤跡。備課組長不僅僅是起一個上傳下達的作用,那是最簡單的功能,更主要的是如何發(fā)揮組員的積極性和優(yōu)勢,探討學科教學質(zhì)量提高的有效途徑,如何幫助年輕教師盡快成長起來,給組員提供了多少具體有效的指導。
    身為備課組長,既要抓好本班教學,更要帶領(lǐng)整個備課組共同前進。如果一心只顧自己班卻無暇顧及備課組,甚至因擔心別人超過自己而有意封鎖信息,那叫失去了自己應(yīng)擔當?shù)幕矩熑巍?BR>    每個人都有擔當責任的能力,都應(yīng)當為不辱使命而努力。學校賦予你責任的同時也賦予了信任和真誠。責任的擔當,會激發(fā)我們的潛能,讓我們更加優(yōu)秀和出色。擔當了責任,也就成就了尊嚴和使命。尊重是教師的責任,協(xié)調(diào)是班主任的責任,質(zhì)量是備課組長的責任,公正是管理者的責任,榮校是華一人的責任。
    讓我們謹記自己的責任,不辜負這份責任背后的信任和真誠,用我們的愛心、智慧、善良、勤勞,為華一共同愿景的實現(xiàn)盡最大努力。
    今天——新學期的第一次大會,我們在這里關(guān)于尊重和責任的話題是對自礪教育的又一次探討,更多精彩是每位教師以愛心和責任在日復一日、繁復忙碌的平常工作中呈現(xiàn)。
    篇 2
    老師們:
    今天我們召開全體教師會,標志著新的一學年開始了,學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要目的,一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學期工作。
    一、關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來,二是幫助學生把心收回來。
    良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作要認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會"模糊不清";就會"無頭無序";就會成為"老羊趕山";當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
    再就是我們要幫助學生把心收回來,各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、選定班委等工作。盡快收回學生假期的"玩心、野心",以防學生出現(xiàn)"開學綜合癥。" 總之,在新的學年里面無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學前盡快讓自己"收心"。只有我們的心"收"了回來,我們的學生才能更快的把"心"收回來!二、關(guān)于教師工作量安排,我補充幾句。
    人生病的時候,懷念那些不生病的日子;病重了的時候,又懷想病輕的時光。人總是這樣,本來已經(jīng)很漂亮了還想更漂亮,錢已掙得不少了還想更多些。老百姓說的:"人心無舉",成語叫"貪得無厭"。.原來教課 12 節(jié),現(xiàn)在教 6 節(jié)也嫌多,甚至不再教課了還不滿意。人都沒有自己的底線,得到了還想得到更多;但失去時卻從來沒有想過,還有比失去更糟糕的事情。所以希望大家尊重學校的工作安排,尤其是課時量多,工作重的教師,尤其是更改科目,變換年級的,請你們原諒,我們不能一味的追求所謂工作量平均,而違背教育規(guī)律。請大家記住一句話"學會在適當時吃些虧的人絕對不是弱智,而是大智。" 給別人留余地就是給自己留余地,給學校支持就是給自己方便。
    三、
    20xx 年學校工作的總體思路和要求 我來這里工作整一年了,在教育教研教學,教師成長,體藝工作,尤其是今年的中考工作等各方面,都取得了較好的成績??梢哉f,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家百倍的工作得來的。需要我們倍加珍惜呀。
    作,埋頭苦干。無論到什么時候我們都要大力倡導這種埋頭苦干的精神,我們考量一個教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神,堅決反對在困難面前逃避退縮的人,堅決反對在責任面前推三阻四的人,堅決反對在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人,要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍,用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中教師的奮斗精神,用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學子的未來。
    四、新學期開始了,學校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:
    1、學校不是哪個人的,而是大家的。教導處、政教處、總務(wù)處、團支部是學校的職能部門,學校工作主要是通過這幾個部門來進行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對工作認真負責,個人素質(zhì)普遍較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,各處室領(lǐng)導要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法,出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準處室的職能和學期重點工作目標,要統(tǒng)籌把握師生動向,把學校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
    自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重規(guī)律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。特別是初三教師,更需要各學科之間教師的合作與協(xié)調(diào),才能使學生的綜合素質(zhì)大幅提升,才能達到學生的大面積豐收。
    3、工作要主動細致?,F(xiàn)在學校管理的新提法是"精細管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
    (1)、教育教學質(zhì)量是學校的生命線,升學率必須要提到我校的日常工作上來,樂文進校長提出"沒有升學率過不了今天,只有升學率過不了明天",每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
    發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
    我們雖然信奉"嚴師出高徒"的古訓。但良好的初衷尚需良好的表達方式來傳遞的,包括和學生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學方法的嚴厲與苛責,只能事與愿違。不進行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評,帶給學生的羞辱和傷害,必將成為培養(yǎng)學生健全人格的障礙。今天他們是孩子,可明天他們是成人。若干年后,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當初你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦,完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個人都是從兒時走過來的,每一個人也都有受過教育的經(jīng)歷和成長的體驗。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點點滴滴,再通過換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智,想法設(shè)法開展各種有益的教育活動,調(diào)動學生的積極性,積極做好控輟保學工作。
    四、不斷加強自身學習,促進教師成長。
    我們生活在 e 時代的人,沒有人愿意買書,沒有人愿意看書了,燈紅酒綠你來我往,好似更適合現(xiàn)代生活了,一條條短信、一次次電話、一次次 qq 聊天,成了工作之余的最佳消遣。
    但我更欣賞全國著名特級教師竇桂梅的一句話 "工資再少,也要買書;時間再緊,也要讀書;房子再小,也要藏書;交情再淺,也要贈書。"我今天為什么要強調(diào)讀書呢? 讀書可以加強自身修養(yǎng)。腹有詩書氣自華,胸藏文章顏如玉。讀書的女人才美麗,讀書的男人有才氣。讀書與不讀書的人,讀書多與讀書少的人,所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)別的。
    讀書是與時俱進的需要。我們處在一個知識爆炸的年代,時代在變,社會在變,教學內(nèi)容在變,我們的教育對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學方法以適應(yīng)變化中的教學內(nèi)容和教育對象?只有讀書、讀書、再讀書,學習、學習、再學習,才是與時俱進的最好辦法。
    一個人學習的步子是否堅實,決定了他行走的遠近,同理,一所學校是否注重學習,是否營造一個學習的氛圍,決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要,同時,借鑒成功學校的經(jīng)驗,我們特別提出,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。(建博客的好處)。對教師來說,通過免費博客平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設(shè)計、教學課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星 都是靠模仿秀起家的)通過博客,閱讀網(wǎng)絡(luò),能夠讓你對世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點不落后于學生。同時,你會從這世界的時事、體育、娛樂新聞中找到與學生交流的話題,從而增加彼此的交融性。從而影響你的學生。有利教師做好學生工作,促進教學。
    學校是咱家,建設(shè)靠大家,于中現(xiàn)在面臨著很好的發(fā)展機遇。只有大家積極主動地參與到學校工作中去,心往一處想,勁往一處使,于村中學的明天一定會更好。
    愿我們的教師都能在"獨上高樓"中矢志不移,在"衣帶漸寬"中孜孜以求,在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。
    開學教師會校長講話稿
    教師培訓會校長講話稿
    春季開學教師會講話稿
    開學教師大會校長講話稿