實用農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案大全(18篇)

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    方案的實施需要全面的考慮和準(zhǔn)備,以確保我們能夠按照計劃進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的效果。方案制定的過程中,應(yīng)該綜合運用專業(yè)知識和經(jīng)驗,確保方案的科學(xué)性和可行性。創(chuàng)新的方案總是能夠給我們帶來新的契機(jī)和突破。
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇一
    1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:xxx(黨總支書記、校長)
    副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
    成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及全體班主任。
    領(lǐng)導(dǎo)小組在上級主管部門的指導(dǎo)下,組織部署學(xué)校新型冠狀病毒感染的防控工作,指導(dǎo)和監(jiān)督各處室、各年級防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任xxx。
    校長為防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。各年級、處室分管的副校長為具體負(fù)責(zé)人,年級主任、處室主任為直接責(zé)任人。
    2、建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時收集和報送相關(guān)信息,隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。
    3、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,學(xué)生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復(fù)學(xué)證明查驗制度,學(xué)生健康管理制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,通風(fēng)、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。
    4、明確管理責(zé)任。分管年級、處室副校長根據(jù)學(xué)校防控小組整體要求,積極組織開展聯(lián)防聯(lián)控。
    5、建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向有關(guān)單位報送信息。
    (一)開學(xué)前
    1、學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報告學(xué)?;蛴杀O(jiān)護(hù)人報告學(xué)校,及時就醫(yī),待痊愈后再返校。
    2、對在校外無法返回的師生,要服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽匕才?,做好安全防護(hù),加強(qiáng)日常管理,嚴(yán)控人員外出,同時做好心理疏導(dǎo)、健康教育和生活保障。
    3、開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓(xùn)。
    4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官微等平臺作用,通過微信、短信、宣傳海報等形式,對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學(xué)校各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。
    5、學(xué)生應(yīng)學(xué)會正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時,應(yīng)全程佩戴口罩,若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達(dá)到4小時等情況,應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后,應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間為15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時間大約為20秒。
    6、學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,避免接觸公共物品和部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時,應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋,并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
    7、學(xué)生就餐要吃熟食,不要光顧路邊無證攤點,防止暴飲暴食,注意食品保質(zhì)期??墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物;盡量避免前往售賣活體動物(禽類、海產(chǎn)品、野生動物等)的市場。
    8、學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒。
    9、建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準(zhǔn)掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況,精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級、班級的`分布情況,特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況,精準(zhǔn)掌握每個教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天,達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況,在確保安全的前提下,精準(zhǔn)安排學(xué)生,分年級、分班級、分期、分批有序返校,保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護(hù)。
    10、學(xué)校與衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系,解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題,做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備。在衛(wèi)生室附近設(shè)置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
    11、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
    12、學(xué)校開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引學(xué)生學(xué)會正確洗手方法。
    13、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,及時報送疫情防控信息。
    14、開學(xué)前一天,學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒,做好開學(xué)準(zhǔn)備。
    15、做好開學(xué)教學(xué)樓、宿舍、餐廳、廁所以及活動具體實施方案。
    16、學(xué)生做好開學(xué)學(xué)習(xí)和生活用品準(zhǔn)備:自備一個月用口罩,一根體溫計,一個月的生活費和洗刷用品(本次在校時間預(yù)計30天左右)。
    (二)開學(xué)當(dāng)日
    1、學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測體溫和健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員入學(xué)。嚴(yán)控入校管理,進(jìn)入校內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入校。
    2、師生盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。規(guī)定制定停車位置,劃定區(qū)域,實施分段開學(xué)。
    3、報到當(dāng)天學(xué)校門前實施交通管制,學(xué)校門前的快速通道及邊緣禁止一切車輛??炕蜻M(jìn)入校外管制區(qū)(東至學(xué)校東操場大門西至農(nóng)貿(mào)市場中心門口鼎山路東),禁止家長進(jìn)入管制區(qū)域、進(jìn)入校園。
    4、學(xué)生本人自帶行李由學(xué)校大門和東操場大門步行進(jìn)入學(xué)校,由班主任組織科任教師進(jìn)行體溫測量、完善個人信息等相關(guān)工作(各年級要制定詳細(xì)工作方案)。
    5、返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達(dá)到4小時等情況,應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后,應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間為15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時間大約為20秒。返校途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后,應(yīng)在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間為15-30秒。
    6、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。全程佩戴口罩,盡量保持距離。
    8、走讀學(xué)生放學(xué)途中應(yīng)規(guī)范佩戴口罩,回到家中摘掉口罩,將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi),立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品,把外套放到通風(fēng)處。
    9、學(xué)校應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時上報,同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
    10、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織開學(xué)典禮等大型集體活動。
    (三)開學(xué)后
    1、上好開學(xué)第一課。學(xué)校要在開學(xué)后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課,重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時,在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄,提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識。
    2、在校門以及圖書室、教室、宿舍等人員密集場所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀,切實如實測量。
    3、密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài),每日兩次測量體溫,做好缺勤、早退、請假記錄,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。在學(xué)生中建立班級負(fù)責(zé)制,各班安排專門學(xué)生負(fù)責(zé)健康檢測并及時向?qū)W校報告情況。對出現(xiàn)可疑癥狀的`學(xué)生,學(xué)校立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前,學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好個人防護(hù)(戴好口罩,保持手衛(wèi)生,與他人盡量避免近距離接觸)。
    4、教師關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問題,應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
    5、對學(xué)生宿舍實行專人負(fù)責(zé)制,保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,做好記錄。對學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊,做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗學(xué)生信息,控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出,避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
    7、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達(dá)到4小時,應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后,應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間為15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時間大約為20秒。
    9、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,傳遞時應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時,雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時洗手。
    10、學(xué)生就餐實行分年級、劃定區(qū)域用餐。
    11、加強(qiáng)食堂健康管理和個人衛(wèi)生防護(hù)。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。
    12、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票,不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動物。
    13、餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘以上。
    14、學(xué)生就餐排隊時應(yīng)與他人保持一定的距離,排隊時應(yīng)佩戴口罩,進(jìn)食前摘掉口罩并洗手。盡量錯峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對面就餐,減少人員交談,餐后及時洗手。
    15、學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅持做好課間操,適量活動,保持身體健康。
    16、學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,定時通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時注意保暖),應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)、清潔、消毒,配備洗手液、手消毒劑等,做好詳細(xì)報表記錄。
    17、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動。暫不組織社團(tuán)的聚集性活動,必要的小型會議應(yīng)控制時間,定時開窗通風(fēng),全程佩戴口罩,開會人員間隔1米以上。會議結(jié)束后對場地、辦公用具進(jìn)行消毒。
    18、學(xué)校及時核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資,如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。
    19、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,按要求及時報送疫情防控信息。
    20、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理。嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,如有業(yè)務(wù)聯(lián)系,請相關(guān)人員到校門外對接;入校學(xué)生一律不允許出入校園,如需生活用品或有特殊情況,經(jīng)年級批準(zhǔn),家長到學(xué)校門口對接,送給學(xué)生的物品消毒后方可取走。對學(xué)生和家長宣傳教育,嚴(yán)格配合執(zhí)行。
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇二
    凱撒報告廳(弘德樓5305)
    1.領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓:陳洪院長、萬朝暉書記、柯佳敏教授、況明安副院長、姜土生副書記
    2.政治學(xué)院全體教師
    3.學(xué)生(20xx級全體新生、學(xué)生會全體成員)
    1.觀看視頻《迎新同期聲》
    2.嘉賓就座
    3.學(xué)院團(tuán)總支書記馬小又老師宣布開學(xué)典禮開始
    4.全體起立,唱中華人民共和國國歌
    5.學(xué)院院長陳洪教授致辭
    6.學(xué)院全體教師自我介紹
    7.教師代表發(fā)言(朱勛春老師)
    8.高年級學(xué)生代表發(fā)言(20xx級陳忠國同學(xué))
    9.新生代表發(fā)言(20xx級梁佳苗同學(xué))
    10.學(xué)院分黨委書記萬朝暉老師講話
    11.全體起立,唱重慶師范大學(xué)校歌
    12.學(xué)院團(tuán)總支書記馬小又老師宣布開學(xué)典禮結(jié)束
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇三
    為深入實施素質(zhì)教育,不斷深化德育體系建設(shè),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,有效提升教育教學(xué)質(zhì)量,開展入學(xué)教育活動,使全體師生明確行為習(xí)慣養(yǎng)成的`目標(biāo)要求,于新學(xué)期伊始,舉行開學(xué)典禮暨習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動儀式。
    20xx年3月11日下午1:00——2:30
    王淑敏副校長主持并宣布:皇城一中開學(xué)典禮暨習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動儀式現(xiàn)在開始
    1、全體起立、升國旗奏國歌。
    2、全體教師新學(xué)期上崗宣誓
    4、初四級部主任張國志同志作表態(tài)發(fā)言
    5、由教師代表李老師作典型發(fā)言
    6、優(yōu)秀學(xué)生代表初三一班xxx同學(xué)講話
    7、初四家長代表同學(xué)家長講話
    8、榮永勝副校長對全體學(xué)生進(jìn)行以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的入學(xué)教育
    9、李秋軍校長作總結(jié)講話
    1、各單位位置安排:在田徑場主席臺前,由南向北依次為:初一學(xué)生、初二學(xué)生、初三學(xué)生、初四學(xué)生,每班2名家長代表在初四學(xué)生北側(cè)單獨座,凳子各級部負(fù)責(zé)(用聽課凳)。各級部老師自帶凳子坐在所包靠班級后面。
    2、升國旗(音響、主席臺布置、會標(biāo)),奏國歌,升國旗。由賈志權(quán)負(fù)責(zé)
    3、證書準(zhǔn)備:賈志權(quán)方喜山
    誓言及上臺領(lǐng)獎師生組織準(zhǔn)備:xxx、xxx及各級部主任
    遞發(fā)獎品證書:xxx、xxx音樂:xx
    4、全程錄像、照相:xxx、xxx
    備注要求:
    1.各級部組織學(xué)生集合迅速而有序,列隊整齊。嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)集會紀(jì)律,老師們衣著要大方得體。
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇四
    開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)年生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的.開端。并以爭當(dāng)百佳激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
    20xx年2月15日下午2:50--4:00(第一節(jié)課后開始)
    白水囝演繹廣場
    全體師生部分家長邀請嘉賓
    1.政教處負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動方案,組織活動實施;
    2.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律穿校服(天氣冷要多穿內(nèi)衣);
    3.學(xué)生按班級依次入場,遵守會議紀(jì)律。班主任在會前強(qiáng)調(diào)本班隊伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好,隊禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。
    4、2月14號中午各班班主任通知本班百佳學(xué)生12:20到廣場進(jìn)行彩排(班主任);禮儀隊頒獎訓(xùn)練(鄭春蓓);組織領(lǐng)獎學(xué)生訓(xùn)練(季佳璇曾潔瓊)。
    1、鼓號隊、禮儀隊列門口迎接,入場。(14:25—14:50)
    2、主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立,奏唱國歌、升國旗。(14:50—15:00)
    3、介紹出席的嘉賓。(15:00—15:02)
    4、副校長宣讀表彰“百佳”學(xué)生名單。(15:03—15:10)
    5、頒獎。[音樂背景:頒獎曲](15:10—15:40)
    6、學(xué)生代表發(fā)言(五(2)班朱安陽)。(15:40—15:43)
    7、厲校長致辭。(15:43—15:55)
    8、典禮結(jié)束。(音樂起《四好少年之歌》)(15:55—16:00)
    1、攝影:徐梁鋒
    2、場地安排:鄭武
    3、禮儀隊:鄭春蓓
    4、組織領(lǐng)獎學(xué)生:季佳璇曾潔瓊
    5、主持人:倪愛弟
    6、會場紀(jì)律:政教處、各班主任、值周教師、值日教師、值周班級
    7、策劃:倪愛弟王海敏陳海兵
    8、獎品準(zhǔn)備:麻茂崇金小容(硬殼榮譽(yù)證書、粉紅色信封與書券,托盤與紅方巾,大紅領(lǐng)巾200條,發(fā)言臺鮮花)
    9、席位牌與邀請函準(zhǔn)備:王海敏陳海兵
    10、升國旗:陳海兵(旗手:葛政杰章子欣)
    11、主席臺桌凳布置:麻茂崇
    12、會場布置(背景):王海敏
    13、學(xué)生代表訓(xùn)練:鄭哲青
    14、鼓號隊:陳王忠
    15、家長位置:一樓教學(xué)樓走廊
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇五
    為了做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作,根據(jù)xx縣教科局統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實際情況,20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作做如下安排:
    20xx年xx月xx日
    (班級群)
    1、本學(xué)期開學(xué)實行網(wǎng)上班級微信群報名注冊,學(xué)生不用來校!
    2、根據(jù)班主任的要求,符合返校的學(xué)生收到學(xué)校開學(xué)通知后在班級群中接龍回復(fù)“xx班xxx,身體健康,作業(yè)已完成,可按時返?!?。
    3、如有注冊基本信息更改的,請xx日上課時與班主任聯(lián)系。
    4、如有需辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的.請與班主任聯(lián)系。
    (一)學(xué)生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存:
    1、《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生健康監(jiān)測卡》
    2、《學(xué)生素質(zhì)報告冊》。
    3、三—六年級語文、數(shù)學(xué)、英語等假期作業(yè)。
    (二)學(xué)生有發(fā)燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊,應(yīng)醫(yī)學(xué)隔離觀察,及時報告班主任,符合要求方可回校。
    (三)準(zhǔn)備好14天用量的口罩,至少14個。
    (四)xx日上學(xué)時,一年級接送的家長請將車輛停泊在xx或xx路口外;步行接送孩子的家長也不要在學(xué)校門口逗留,以免造成擁堵。
    (五)xx日,所有學(xué)生到達(dá)學(xué)校大門口后要自覺排隊,前后保持1米距離,不得擁擠,在校門口接受體溫檢測、消毒。進(jìn)入校園后按照指定通道進(jìn)入教室。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者立即去就診就醫(yī),嚴(yán)禁體溫異常者進(jìn)入校園。
    (六)學(xué)生家長一律不得進(jìn)入校園內(nèi)。
    xx月xx日
    上午8:00-8:30
    六年級
    xx樓三樓
    五年級
    xx樓四樓
    xx月xx日
    上午8:30-9:00
    四年級
    xx樓三樓
    二年級
    xx樓三樓
    xx月xx日
    上午9:00-9:30
    一年級
    xx樓一樓
    三年級
    xx樓二樓
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇六
    養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長
    明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
    20xx年上午8:00
    大操場
    徐彤
    1、迎新生
    主持人:
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動???,我們的教室又換上了新的衣服,校園的花草也顯得格外精神。
    大家向左看,今天,我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學(xué)入場。(掌聲響起)
    同學(xué)們,從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手,讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
    2、宣布儀式開始
    新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學(xué)20xx年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
    3、升旗儀式(升旗音樂)
    護(hù)旗手介紹。在今天的升旗儀式上,他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護(hù)旗手介紹)
    讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!
    1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”
    2)“升旗、敬禮、奏樂”
    3)“唱國歌”。
    新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
    4、校長講話
    讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動,聽了校長的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標(biāo)吧,全身心地投入去實現(xiàn)它。
    人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
    讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意,好嗎?
    5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
    6、優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。
    7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言
    最后讓我們有請六年級學(xué)長代表——同學(xué)的發(fā)言,聽聽他們在新學(xué)期中有什么好的想法和計劃。
    8、呼號
    全體立正,呼號:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
    牢記我校校風(fēng):
    同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識雙豐收的成績,為常勝小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
    下面我宣布本齋小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!祝我們本齋小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!
    1、出場順序(體育組負(fù)責(zé))2、攝影(沈紅婷)3、廣播音響(楊倩玲負(fù)責(zé))4、鼓號(馮澤鶴負(fù)責(zé))
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇七
    本學(xué)期,我校堅持以人為本,細(xì)化工作責(zé)任,強(qiáng)化目標(biāo)管理,積極踐行“人文立校、責(zé)任興校、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,在全體教師的共同努力下,圓滿完成了預(yù)期的目標(biāo)任務(wù),學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,初步顯示出勃勃生機(jī)。
    一、?人文立校,提高教師的幸福指數(shù)。
    我們堅持人文立校的辦學(xué)理念,努力在業(yè)務(wù)上錘煉人,體制上激活人,生活中關(guān)心人,全力提高教師的幸福指數(shù)。一是把培訓(xùn)作為最好的福利。學(xué)校決定三年內(nèi)實現(xiàn)全員外培,本學(xué)期已經(jīng)安排16人次赴西安進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是關(guān)心教師的心理健康。為教師搜集并編印心理健康資料,對教師進(jìn)行全員心理健康輔導(dǎo),以培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。三是關(guān)心教師的身體健康。為教師每月發(fā)放一箱早餐奶,積極為教師提供物質(zhì)保障和鍛煉空間,引導(dǎo)教師堅持參與健身活動。四是進(jìn)行紅白喜事慰問。讓教師感受到集體的溫暖和做二小教師的尊嚴(yán)。五是實行團(tuán)隊評價制度。我們通過與江德小學(xué)進(jìn)行成績比較,對優(yōu)秀年級全體科任教師和優(yōu)秀班級所有學(xué)生進(jìn)行全員獎勵。六是多維度評價教學(xué)成績。對于同年級同學(xué)科用平均成績、前10名、后10名三個維度進(jìn)行比較評價,凡兩個維度暫時有差異,均按同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵。
    二、責(zé)任興校,建設(shè)有實力的教師團(tuán)隊。
    教育是一種責(zé)任,學(xué)校的發(fā)展需要責(zé)任。本學(xué)期,我校確立了“責(zé)任至上”的管理思想,把“責(zé)任興?!弊鳛橹涡2呗?。首先學(xué)校制定了完整的崗位職責(zé),細(xì)化了《領(lǐng)導(dǎo)成員工作實績考核辦法》和《教職工學(xué)期考核細(xì)則》,全面推行以工作實績考核為重點,以目標(biāo)責(zé)任管理為手段的崗位責(zé)任考核制度,進(jìn)行全員考核、全程考核、全方位考核,為學(xué)校各項工作的有序推進(jìn)提供了強(qiáng)有力的保障。其次,我們在全體教職工中深入開展“對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對職業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)”為內(nèi)容的“五負(fù)責(zé)”教育。結(jié)合責(zé)任教育的開展,我們向全體教師印發(fā)了西點軍校的22條軍規(guī),進(jìn)行了“教師十不責(zé)任承諾”活動,以培養(yǎng)和喚醒教師的責(zé)任意識。第三,用富有責(zé)任感的榜樣激勵教師。本學(xué)期我們通過民主推選,向上級部門推薦了市優(yōu)秀少隊輔導(dǎo)員王蕊老師,市師德標(biāo)兵郭春蕾老師,綏德縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員何守衛(wèi)老師。學(xué)校根據(jù)教師的日常工作狀態(tài)和責(zé)任意識評選出五位先進(jìn)個人,他們分別是李潔瓊、馬曉林、馬孝平、高艷妮、劉旭紅老師。這些同志有強(qiáng)烈的責(zé)任意識和履職能力,在群眾中享有崇高的威望,通過對先進(jìn)的肯定和表彰,努力在學(xué)校形成“實績第一,責(zé)任至上”的'良好氛圍,在教師中形成較強(qiáng)的影響。我們相信“責(zé)任興?!钡墓芾硭枷肱c管理策略必將造就一大批富有責(zé)任、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師,促進(jìn)學(xué)校工作又好又快地發(fā)展。
    三、特色強(qiáng)校,打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。
    (一)、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育實效。
    1、制定《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》。學(xué)校制定了《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》,把學(xué)會傾聽、課前預(yù)習(xí)、與人合作、舉止文明等20個養(yǎng)成習(xí)慣列入其中,并細(xì)化為60個小項。為廣泛進(jìn)行宣傳和教育,我們制作展板在校園櫥窗和各班級進(jìn)行展出、在快樂春筍廣播站和電子屏進(jìn)行宣傳、各班級充分利用主題班會進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,有效矯正學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
    2、推行星級評價辦法。學(xué)校出臺了“學(xué)生星級評比細(xì)則”,本學(xué)期我校逐級評出禮儀之星、文明之星、藝術(shù)之星、運動之星等八種班級之星和校園之星。5月中旬學(xué)校隆重進(jìn)行校園之星掛牌暨表彰儀式,讓同學(xué)們真正感受到做星級少年的自豪感和幸福感。
    3、試行班級自主管理模式。尊重和信任是最好的管理。5月18號班主任節(jié)之后,德育處提出實現(xiàn)“人人文明,處處亮麗”的工作目標(biāo),在學(xué)校推行班級自主管理模式。學(xué)校淡化了檢查與評價,取消各班級一日量化辦法,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實行走動式管理,發(fā)現(xiàn)班級管理的亮點與感動,適時適當(dāng)給予班主任指導(dǎo)與提醒。各班主任在日常工作中,不言苦、不言累、不計報酬、不辱使命,以強(qiáng)烈的責(zé)任意識投入到班級管理之中,并且圓滿完成學(xué)校要求的目標(biāo)任務(wù)。更重要的是學(xué)校形成了尊重班主任、理解班主任、信任班主任的良好氛圍。我校對自主管理中表現(xiàn)優(yōu)秀的以馬霞老師為代表的班主任給予表彰獎勵。
    (二)、推進(jìn)模式改革,優(yōu)化課堂教學(xué)。
    1、重視思想引領(lǐng)。開學(xué)第三周我校組織全體教師去辛店中學(xué)、縣五小進(jìn)行實地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。其次,我們?yōu)榻處熡“l(fā)了6期課堂教學(xué)模式改革相關(guān)學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行集體學(xué)習(xí),讓“先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念深入人心。第三,爭取機(jī)會,做好實驗教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。第四,嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,要求每一教師每學(xué)期整理學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。各教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,書寫學(xué)習(xí)體會,大多數(shù)教師整理學(xué)習(xí)筆記在一萬字以上,對轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,投入課堂教學(xué)改革提供了智力支持。
    2、進(jìn)行課堂實踐。開學(xué)初,學(xué)校進(jìn)行了“黑板革命”,各班級實行了前后黑板的教學(xué)與展示,讓黑板成為學(xué)生學(xué)習(xí)的展板。在推進(jìn)模式改革中,我們把五年級作為主要實驗?zāi)昙墸瑢嵭小皣健弊唬础岸ㄏ蜃詫W(xué)”—“互動探究”—“精講點撥”—“檢測訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)實施教學(xué),從“學(xué)習(xí)目標(biāo)”—“學(xué)習(xí)提綱”—“展示形式”—“精講點撥”—“課堂檢測”五個環(huán)節(jié)備課。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了兩次實驗?zāi)昙壵n堂調(diào)研,指導(dǎo)和服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級亦進(jìn)行了新的課堂教學(xué)模式嘗試,就“先學(xué)后教、少教多學(xué)”進(jìn)行課堂實踐。尤其是延華老師在三年級語文教學(xué)中進(jìn)行了“分散式先學(xué)后教”的探索,王瑜老師在二年級數(shù)學(xué)教學(xué)中大膽運用了“互動探究”為重點的課堂教學(xué)模式改革,取得較為理想的實驗效果。
    3、強(qiáng)化教研工作。學(xué)校制定了《校本研訓(xùn)制度》,實行教研活動簽名登記制度。加強(qiáng)教研組建設(shè),實行教研組長負(fù)責(zé)制,學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量,開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動。學(xué)校建立了聽課與反思制度,開展人人上公開課、周周寫反思活動。劉旭紅主任聽課68節(jié),延永勝校長聽課60節(jié),杜芳霞校長聽課55節(jié),其他領(lǐng)導(dǎo)與教師均聽課在20節(jié)以上。各位老師基本上書寫了20篇以上的教學(xué)反思。孫崇景老師能做到周周寫反思,李靖老師書寫32篇反思,馬一娜老師堅持寫專題式反思。今后我們堅持要把聽課與反思成為常態(tài)教研,使之成為教師的一種習(xí)慣。
    (三)、堅持務(wù)本求實,夯實教學(xué)管理。
    1、強(qiáng)化畢業(yè)年級及幼兒教育。(1)六年級管理:一是推行“課本教案”,讓教師在繁瑣的教案書寫中解脫出來,降低不必要的負(fù)擔(dān),用更充分的精力去組織學(xué)生復(fù)習(xí)。二是提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),學(xué)校和科任教師向六年級同學(xué)每一學(xué)科提供和編印了20余份習(xí)題,用于復(fù)習(xí)和檢測。各位老師積極投入工作之中,用感人的精神和充沛的精力投入到工作之中,給其他教師起到模范示范作用,取得很好的成績。六年級在全縣質(zhì)量檢測中品德有22人為滿分,數(shù)學(xué)有17人為滿分,賀宇晨同學(xué)所考的五門學(xué)科中有四科為滿分,六年級科任教師有五名教師超過對比學(xué)校。(2)幼兒班管理:本學(xué)期我們制定了《幼兒課程指導(dǎo)性意見及課程目標(biāo)》;教導(dǎo)處分中期、期末兩次就幼兒各學(xué)科進(jìn)行觀摩驗收和課堂調(diào)研。各位幼兒老師用童心、愛心與智慧為幼兒提供優(yōu)質(zhì)化的教育,無論是課堂氣氛還是知識容量均令人滿意,贏得了驗收組成員的一致認(rèn)同。
    2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處實行“三查四考一驗收”活動,對規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)效益起積極的作用。學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)包科負(fù)責(zé)制,組織安排三次教學(xué)常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)過程中的問題及亮點,并進(jìn)行評價與反潰教導(dǎo)處在中期與期末考試之后另外安排兩次教學(xué)質(zhì)量抽測,每次考試完畢,按兩頭與整體成績(前10名、后10名、全班平均成績)進(jìn)行統(tǒng)計分析,很好地起到診斷作用。值得肯定的是,在期末質(zhì)量檢測中,三四年級分別榮獲高低年級組團(tuán)隊第一名;馬曉林老師、馬一娜老師、馬孝平老師獲各教研組第一名;延華老師、崔歡老師、韓彩虹老師獲各教研組第二名,馬慶林老師、李華老師、王喜蓮老師獲各教研組第三名;李潔瓊、蒲菲、高燕妮、馬文等17名教師超出對比學(xué)校教學(xué)成績,受到學(xué)校的表彰獎勵。第20周學(xué)校進(jìn)行了非應(yīng)試學(xué)科質(zhì)量驗收,各教師用心準(zhǔn)備,課堂上精彩紛呈,贏得了驗收組成員的一致好評。胡愛英、吳文慧、崔榮以及各位音樂老師的課堂更是精彩紛呈。
    (四)、發(fā)展藝術(shù)體育,打造學(xué)校特色。
    1、完善保障機(jī)制。體育與藝術(shù)教育是我校的辦學(xué)特色,本學(xué)期,我們確立了以發(fā)展藝術(shù)體育為突破口,推進(jìn)素質(zhì)教育的基本構(gòu)想。學(xué)校成立了以工會主席任組長,教導(dǎo)主任、少隊輔導(dǎo)員、綜藝組組長、體藝專長教師組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,為藝術(shù)、體藝的開展提供了組織保障。此外,學(xué)校制定了《藝術(shù)體育工作規(guī)程》,對藝術(shù)體育的工作目標(biāo)、活動原則、實施要點作了明細(xì)的要求和制度保障。我校的藝術(shù)體育得到上級部門的大力支持,縣教育局對我校的操場進(jìn)行了全面的改造,對我校推進(jìn)藝術(shù)體育工作提供了物質(zhì)保障。
    2、進(jìn)行成果展示。我校藝術(shù)體育工作的扎實推進(jìn),取得令人振奮的成績,得到上級部門和社會各界的高度贊譽(yù)。5月17號,榆林市教育內(nèi)涵發(fā)展暨學(xué)前教育流動現(xiàn)場會期間,與會同志參觀了我校師生的藝術(shù)體育展示活動,展示活動精彩紛呈、催人奮進(jìn),與會領(lǐng)導(dǎo)和專家給予了充分的肯定,市教育局常少明局長贊譽(yù)我們藝術(shù)體育:生活化、藝術(shù)化的陽光體育?,F(xiàn)場會是對我校藝術(shù)體育的一次檢驗和挑戰(zhàn),傾注了各位老師的智慧和血汗,展示的不僅僅是精彩的表演,而是我們的實力和尊嚴(yán),是廣大教師強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。近一個月的艱苦訓(xùn)練,不少教師沙了嗓子、瘦了肉、曬黑了臉而毫無怨言、忘我奉獻(xiàn)。我們推進(jìn)藝術(shù)體育更需要的是推進(jìn)藝術(shù)體育的精神,但愿這種精神能遍布學(xué)校的各個崗位,讓老師們在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
    四、正視現(xiàn)實,盤點當(dāng)前存在的問題。
    (一)、教師問題。一是教師嚴(yán)重短缺,學(xué)?,F(xiàn)在聘用10位代課教師和工人,學(xué)校有著很重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。二是骨干教師比重小,超過對比學(xué)校成績的教師只還占不到全體應(yīng)試學(xué)科教師的二分之一。三是部分教師的創(chuàng)績精神不強(qiáng),甘于落后,安于現(xiàn)狀,只懂抱怨不善反思。四是不少教師的科研意識淡薄,缺乏對教學(xué)的研究,不進(jìn)行課堂教學(xué)改革,學(xué)習(xí)聽課沒有轉(zhuǎn)化成自覺行為。五是體育、藝術(shù)、信息技術(shù)科教師短缺,對發(fā)展學(xué)校的教學(xué)特色只依靠教師的責(zé)任去打拼。
    (二)、管理問題。一是教研活動收效甚微,我們實行大教研組教研活動,評課工作流于形式。二是完整合理的評價制度仍在探索中,績效工資等經(jīng)濟(jì)杠桿的激勵作用沒有發(fā)揮出來。三是教師的培養(yǎng)缺乏針對性和層次性,集體安排聽課多,個體課堂教學(xué)指導(dǎo)少。四是重人文性激勵性的管理,少制約性懲罰性的管理,滋生了不少不良風(fēng)氣。五是主要領(lǐng)導(dǎo)的管理作用沒有最大化發(fā)揮出來,如值日領(lǐng)導(dǎo)、包級領(lǐng)導(dǎo)的工作責(zé)任較為模糊。
    五、查缺補(bǔ)漏,推動學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
    (一)、深化教學(xué)模式改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    (二)、以完善綜合考核辦法為重點,建立合理的教師評價制度。
    (三)、積極探索校本課程——《社會與職業(yè)》的開發(fā)途徑。
    (四)、加大《雙十養(yǎng)成教育》的宣傳力度,提高德育實效。
    (五)、繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)體育活動的管理,發(fā)展學(xué)校品牌。
    (六)、做好防差轉(zhuǎn)差工作,加強(qiáng)薄弱年級的改造。
    (七)、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研活動的實效性和針對性。
    (八)、發(fā)展優(yōu)質(zhì)化的學(xué)前教育,最大化發(fā)展辦學(xué)規(guī)模。
    (九)、增強(qiáng)教師培養(yǎng)的針對性,增加骨干教師的比重。
    盤點和梳理我校的整體工作,成績和問題同在,挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,我們清楚地知道質(zhì)量需要人格去擔(dān)保,創(chuàng)新需要責(zé)任去詮釋,發(fā)展優(yōu)質(zhì)化教育需要大家的努力。我們堅信,有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,我們將理清思路,開拓進(jìn)取,為開創(chuàng)學(xué)校工作新局面,建設(shè)幸福的綏德二校而不懈努力。
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇八
    一、時間:
    20xx年xx月xx日上午8:30
    二、地點:
    大操場
    三、主持:
    四、相關(guān)人員準(zhǔn)備:
    升旗手:指揮:放音樂:
    標(biāo)語、音響:
    學(xué)生代表:各班一位代表
    教師代表:
    五、議程:
    主持人:
    1、迎新生
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    “愉快的假期已經(jīng)結(jié)束了,今天,我們又迎來了新的學(xué)期???,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動。新的學(xué)期,同學(xué)們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化,教學(xué)樓又穿上潔白的'外套,校園的花草也顯得格外精神。大家向有看,今天,我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學(xué)入場。(掌聲響起)
    2、為新生贈送禮物
    在新的學(xué)期,學(xué)校也對我們的新同學(xué)準(zhǔn)備了一份禮物,下面,有請學(xué)生代表為新同學(xué)送上禮物,掌聲有請!
    我們學(xué)校也對每一位新同學(xué)你們寄予了厚望,希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠真正作到,象我們禮物上寫的那樣:(好好學(xué)習(xí)、天天向上),讓我們再次祝你們:快樂學(xué)習(xí),健康成長!
    3、宣布儀式開始
    新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布xxx小學(xué)20xx~20xx學(xué)年上期“放飛夢想,從這里開始”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
    4、升旗儀式(升旗音樂)
    1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”
    2)“升旗、敬禮、奏樂”
    3)“唱國歌”。
    新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
    5、校長講話
    人貴在行動,聽了校長的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標(biāo)吧,全身心地投入去實現(xiàn)它。下面讓我們有請各班代表依次上臺用一句話表達(dá)全班同學(xué)本學(xué)期努力的決心。
    6、學(xué)生代表發(fā)言(各班一代表)
    7、“新學(xué)年、新起點、新目標(biāo)、新成績。請教師代表的發(fā)言?!?BR>    8、新學(xué)期要樹立新目標(biāo)”的希望,希望我們小學(xué)的全體同學(xué)們從今天開始,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對待每一天,認(rèn)真對待每一件事,期待在這學(xué)期結(jié)束時,我們每個人都將收獲豐碩的果實,為我們xxx小學(xué)的建設(shè)做出我們的一份貢獻(xiàn)!”最后再次祝老師們在本學(xué)期中工作順利,身心健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長。
    六、有請各班同學(xué)依次退場
    活動要求
    1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。
    2、學(xué)生按班級依次入場,遵守會議紀(jì)律。教師在學(xué)生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。
    3、典禮結(jié)束有秩序退場。
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇九
    活動時間:2月22日上午9:00—9:30
    活動場地:彩磚地
    活動安排:
    1.主持詞撰寫、主持人培訓(xùn):夏瓊主持人:袁家豪周韻蘊
    2.音響設(shè)備:張xx
    3.視頻、拍照:顧xx
    4.隊形:體育組(按升旗儀式隊形,前后方陣間空開點距離)
    5.橫幅:仲宇科
    7.活動道具準(zhǔn)備:
    (1)學(xué)生:開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語,署名,折成自己喜歡的形狀,或者塞入紅包。開學(xué)典禮時,可以送給自己班級的同學(xué),或者送給本班任課老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備。請各班主任2月21日前利用校信通或江陰教育app通知學(xué)生每人準(zhǔn)備3個祝福。
    (2)教師:每位班主任、任課教師(語數(shù)外)以班級為單位給所任教的班級學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前,教師在彩紙上寫上一句祝福語,署名,塞入紅包。教師的彩紙和紅包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。
    (3)嘻哈猴人偶(2名六年級學(xué)生)
    8.活動布置、新聞撰寫:夏瓊
    活動流程:
    1.所有班級學(xué)生兩路縱隊,參加開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式。
    2.主持人上場,宣布活動開始。
    1.學(xué)生互送祝福:學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
    2.少先隊大隊委龔子儒代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
    3.大隊輔導(dǎo)員夏瓊老師代收紅包,并說一句感謝語。
    1.班主任老師代表贈紅包(俞敏);
    2.任課教師代表給學(xué)生送祝福紅包(呂磊)。
    1.校長讀送給全校學(xué)生的紅包祝福語。
    2.校長送出紅包,五6班夏碧蔚同學(xué)代表全校同學(xué)接收校長的祝福紅包。
    1.學(xué)生清點自己收到的紅包個數(shù),并拆開祝福紅包分享祝福。
    2.采訪,比比誰得的祝福最多。
    采訪學(xué)生,得到幾個紅包,說說都是寫什么祝福等等。
    注:如下雨,開學(xué)典禮延期,視天氣情況而定。
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十
    緊張忙碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間又過去了,現(xiàn)把一學(xué)期來的教務(wù)工作主要工作總結(jié)如下:
    一、多渠道優(yōu)化教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
    1、抓好教師培訓(xùn)和骨干教師的培養(yǎng)工作。參加了市教研室組織的全體語文教師書法培訓(xùn);縣小學(xué)教研室、縣電教站組織的電子系統(tǒng)教案的全員培訓(xùn);有目的、有計劃地開展校本培訓(xùn)工作,結(jié)合我校實際,在開學(xué)初進(jìn)行了年級組間的學(xué)科教材培訓(xùn)以及語文教學(xué)常規(guī)、數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)等。
    2、走出去,請進(jìn)來課改
    二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,力求常抓不懈有創(chuàng)新。
    1、抓課堂常規(guī)落實,堅持每月一次的常規(guī)檢查,構(gòu)建了較為完善的質(zhì)量保障體系
    課堂常規(guī)主要從提前候課、每天20分的書法練習(xí)、數(shù)學(xué)課口算天天練、語文課前一首詩、英語課前口語訓(xùn)練、下午課前一首歌經(jīng)過一段時間的檢查和督促,已形成自覺。
    常規(guī)檢查主要從教案、作業(yè)、集體備課、學(xué)科競賽和活動課程等諸方面勾勒質(zhì)量保障體系的框架:改期末的作業(yè)評比為每月一次定期的自查和校查。本學(xué)期進(jìn)行了三次認(rèn)真細(xì)致的檢查、一次反饋復(fù)查,對于常規(guī)工作中出現(xiàn)的問題做到了及時發(fā)現(xiàn)、及時改進(jìn);關(guān)注常態(tài)下的教學(xué)質(zhì)量檢測,設(shè)置單元測試;完善了非統(tǒng)考學(xué)科的考核制度和學(xué)科競賽制度,每學(xué)期按計劃正常有效地開展閱讀展示、數(shù)學(xué)口算、英語等活動。
    2、搭建了較為寬廣的教學(xué)、教改研究平臺
    多層次的教研活動:每學(xué)期堅持正常備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動,促進(jìn)教師人人參與研討,在研討中內(nèi)化實施理念,完善操作策略,進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。本學(xué)期開學(xué)初組織了以年級組為單位的學(xué)科教研活動,并積累了書面材料。
    周四上午的全校教師的課改年級的集體大教研,推進(jìn)了我校“先學(xué)后導(dǎo)(研),展示提升”教學(xué)模式的形成。各位領(lǐng)導(dǎo)、各教研組走進(jìn)課改課堂認(rèn)真聽課,及時研討,解決了課改中存在的實際問題,明確下一步課改努力的方向。
    3、啟動了校本化的小課程
    當(dāng)前的教學(xué)工作離不開“新一輪課程改革”這一背景,在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和幫助下,我們啟動了對新課程幾個增長點的校本化研究:校本課程以《書法》推動師生的書寫,以每個年級語文教師編寫的《積累背誦》推進(jìn)課外閱讀,《口算天天練》提高學(xué)生的口算技能,《英語口語》促進(jìn)英語口語的訓(xùn)練;當(dāng)然這些都還剛剛起步,接下來還要進(jìn)行多元多層的研討促進(jìn)逐步完善和改進(jìn)。
    當(dāng)然,所有這些工作的實施與完成離不開所有教師的合作。合作增進(jìn)了信任和理解,獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步??梢哉f,我們教務(wù)處的每一個成員都是善于獨立工作的個體(大家會在他們的述職報告中看到),但當(dāng)我們手挽手的時候,更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。
    4、完善學(xué)生電子學(xué)籍管理。本學(xué)期在馮曉冉、于寧老師的指導(dǎo)下,各班主任按時完成學(xué)生學(xué)籍信息的異動匯總及修改、上報等工作。
    5、規(guī)范教學(xué)教研檔案管理。教務(wù)、教科從學(xué)期初就注重教學(xué)教研檔案的整理,從開學(xué)的計劃上報到各項檢查材料的上交都認(rèn)真及時,注意了教研資料的動態(tài)收集。
    四、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。
    重點加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測工作,定期召開畢業(yè)班校本教研研討會,使畢業(yè)班教師能精心組織,認(rèn)真計劃,認(rèn)真實施教學(xué)工作,平時抓好單元過關(guān)和人人過關(guān),組織了三次模擬考試,在悉心聽取六年級數(shù)學(xué)教師反映的學(xué)生計算能力差的意見后,組建了由各班20名學(xué)生組成的計算訓(xùn)練班,三名數(shù)學(xué)老師每天早7點準(zhǔn)時到校為這些孩子補(bǔ)習(xí)計算,效果比較明顯。確保了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
    當(dāng)然,教學(xué)工作的順利完成離不開教導(dǎo)處、總務(wù)處的大力支持和密切的合作,更離不開各位老師的引導(dǎo)、幫助、理解和寬容。每當(dāng)我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員,就會涌起心底的溫暖。在教務(wù)處工作,我最大的收獲就是我經(jīng)常奔跑,要想在忙碌平庸的工作中生存,又能堅守自己的精神空間,那惟有自身不斷的發(fā)展。
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十一
    根據(jù)國家、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)部署和全省2020年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)工作視頻會要求,為打好打贏全市教育系統(tǒng)疫情防控阻擊戰(zhàn),結(jié)合我市實際,制定本工作方案。
    以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話和中央政治局常委會會議精神,根據(jù)國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制發(fā)〔2020〕28號)、教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織編寫的《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控指南》、福建省教育廳、福建省衛(wèi)健委聯(lián)合下發(fā)的《福建省高三年級2020年春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作評估導(dǎo)則》(閩教體〔2020〕3號),毫不放松抓實抓細(xì)疫情防控工作,精心謀劃全市中小學(xué)開學(xué)各項保障工作,努力構(gòu)建與疫情防控相適應(yīng)的教育教學(xué)秩序,為師生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,確保全市2020年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)工作安全有序。
    按照《福建省教育廳關(guān)于做好2020年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)有關(guān)工作的通知》(閩教基〔2020〕7號)要求,經(jīng)省委、省政府同意并報教育部備案,全省自2020年4月7日起分類分批、錯時錯峰開學(xué)。我市所有高三年級原則上與全省于4月7日同步開學(xué);初三年級視高三開學(xué)一周穩(wěn)定后綜合疫情防控情況,確定全市同步開學(xué)時間,具體時間經(jīng)市防控新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部批準(zhǔn)后發(fā)布;中小學(xué)(含中職學(xué)校、特教學(xué)校)除小學(xué)一、二年級外的其他年級,視高三、初三開學(xué)推進(jìn)及疫情防控情況再確定開學(xué)時間,具體方案由市或縣(市、區(qū))防控疫情應(yīng)急指揮部批準(zhǔn)后實施。小學(xué)一、二年級、幼兒園具體開學(xué)時間待省里統(tǒng)籌確定。
    (一)堅持依法防控的原則。嚴(yán)格按照國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制、省應(yīng)對新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組、市防控新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部制定的相關(guān)政策,深入研判疫情形勢,規(guī)范有效、從嚴(yán)從實、精準(zhǔn)精細(xì)實施全流程管控,確保各項疫情防控措施不折不扣落實到位。
    (二)堅持聯(lián)防聯(lián)控的原則。在地方黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)統(tǒng)籌、分級負(fù)責(zé)。壓實屬地管理責(zé)任、教育部門主管責(zé)任、職能部門崗位責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任,按照職責(zé)分工,突出工作紀(jì)律,各司其責(zé),靠前服務(wù),做到校地一盤棋,創(chuàng)造讓學(xué)生舒心、教師安心、家長放心的校園環(huán)境。
    (三)堅持分類施策的原則。根據(jù)縣域疫情防控情況,結(jié)合實際不搞“一刀切”,以縣域為單位,有針對性地精準(zhǔn)施策,制定分區(qū)分類、詳實可行的返校開學(xué)方案。以學(xué)校為單位、以班級為單元,“一校一策”“一校一案”確保開學(xué)工作平穩(wěn)有序。
    (四)堅持分批錯峰的原則。按照先急后緩、分批分類、錯時開學(xué)的辦法,科學(xué)評估開學(xué)條件,審慎研判分批、有序開學(xué)的時機(jī)、方式。教育教學(xué)管理過程中,科學(xué)管控重點人群、重點場所、重點環(huán)節(jié),最大限度減少人員交叉聚集。
    (一)開學(xué)前
    1.控制疫情。各級黨委、政府要全力以赴抓好當(dāng)前疫情防控工作,為開學(xué)創(chuàng)造前提條件。重視境外疫情輸入風(fēng)險、重視師生員工跨區(qū)域流動風(fēng)險,落實落細(xì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))網(wǎng)格化管理,做好轄區(qū)內(nèi)師生信息摸排、健康監(jiān)測管理。建立健全信息共享和溝通機(jī)制,加強(qiáng)疫情防控數(shù)據(jù)的及時互通互享、閉環(huán)管理,信息要“準(zhǔn)”,機(jī)制要“實”,管控要“嚴(yán)”。
    2.護(hù)校安園。各地、各部門、各學(xué)校要總動員,全力確保疫情防控和開學(xué)工作兩手抓、兩不誤。公安、交警等部門要以校園為中心,開展社會環(huán)境整治,增派警力,設(shè)立“護(hù)學(xué)崗”。建立學(xué)校和醫(yī)院定點聯(lián)絡(luò)機(jī)制,開通學(xué)生就醫(yī)綠色通道。各級衛(wèi)健部門要指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范消殺、防病知識技能等培訓(xùn)。愛衛(wèi)會各成員單位按相關(guān)職能指導(dǎo)學(xué)校做好返校前的周邊環(huán)境衛(wèi)生全面整治,同時,教育部門應(yīng)督促指導(dǎo)學(xué)校做好校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治。市場監(jiān)管、城管部門要重點對學(xué)校食堂、校園周邊食品安全進(jìn)行全覆蓋排查整治。
    3.健康篩查。實行特殊時期動態(tài)健康認(rèn)證,推廣用好“八閩健康碼”“來泉登記”等載體,按照屬地組織對師生員工身體健康、活動軌跡、人員接觸史等情況進(jìn)行拉網(wǎng)式、地毯式摸排,實現(xiàn)全鏈條信息共享和跟蹤管理。嚴(yán)格執(zhí)行防控相關(guān)規(guī)定,既要管控好存在現(xiàn)實風(fēng)險的人群,又要全面摸排師生員工與風(fēng)險人群及其密切接觸者的關(guān)聯(lián)情況,把好返校第一關(guān)。各地依據(jù)疫情形勢研判,以境外輸入確診病例、境外返泉人數(shù)及境外輸入風(fēng)險系數(shù)情況,結(jié)合國內(nèi)疫情有特殊要求的重點地區(qū)和重點人群等,對重點區(qū)域和風(fēng)險人群分區(qū)分類管理,落實居家隔離醫(yī)學(xué)觀察、集中隔離醫(yī)學(xué)觀察、重點人群核酸檢測、醫(yī)學(xué)評估等措施。
    4.對標(biāo)評估。各級教育部門要會同衛(wèi)生健康部門依據(jù)《福建省高三年級2020年春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作評估導(dǎo)則》指導(dǎo)屬地學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn),從機(jī)制建立與制度建設(shè)、人員和物資準(zhǔn)備、校園管理和應(yīng)急處置、食宿行管理及教學(xué)組織等12個方面40項指標(biāo)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,并聯(lián)合組建檢查組逐校逐項逐條開展評估。各學(xué)校要抓緊補(bǔ)短板堵漏洞,經(jīng)檢查,逐一項目均驗收合格后,方可開學(xué)。
    5.家校共識。根據(jù)前階段各地防控工作實際經(jīng)驗,因地制宜采取一系列符合規(guī)定的管控措施,取得家長的理解和配合。借助媒體宣傳、家長視頻會等形式將疫情防控與開學(xué)相關(guān)要求向家長、社會宣傳,開學(xué)前形成共識,科學(xué)精準(zhǔn)防控;同時,采取簽署承諾書、發(fā)放告知書的形式,請家長、學(xué)生加強(qiáng)自我約束。
    6.每日監(jiān)測。堅持實施全體師生員工(含食堂、安保、物業(yè)、校內(nèi)工程等后勤聘用人員)“日報告、零報告”制度(包括實際共同居住家庭成員及臨時居住外來親戚的健康情況),明確報送途徑、流程,責(zé)任具體到人。建立如實申報健康情況承諾制度,嚴(yán)肅瞞報、謊報等行為責(zé)任追究。
    7.供水管理。加強(qiáng)學(xué)校飲用水安全管理,開學(xué)前組織對自備水源、二次供水、食堂蓄水池、飲水機(jī)等供水設(shè)施進(jìn)行全面檢查、清洗、消毒。通過自備水源、二次供水設(shè)施為學(xué)生提供的生活飲用水,開學(xué)前須經(jīng)有關(guān)部門檢測合格后才能使用。
    8.物資準(zhǔn)備。各地相關(guān)部門要協(xié)調(diào)支持學(xué)校落實開學(xué)工作各項物資儲備,保障學(xué)校開學(xué)前儲備可供兩周使用的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑、體溫檢測設(shè)備等防控物資,并保障持續(xù)供應(yīng)。
    (二)開學(xué)后
    1.實行校園封閉管理。堅持每日健康監(jiān)測,開展晨、午檢,住宿學(xué)生增加晚檢,同時做好每日全體師生員工因病、因事缺勤登記追蹤工作。校外人員非經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園,對批準(zhǔn)進(jìn)入校園的人員進(jìn)行體溫檢測和身份確認(rèn),體溫正常且符合要求者佩戴口罩方可入校。校內(nèi)人員“非必要、不外出”,建立校園封閉期間人員外出審批制度。以安全為重,充分研判當(dāng)?shù)匾咔樾蝿?,結(jié)合家長意愿、權(quán)衡考慮學(xué)生適應(yīng)環(huán)境能力,分區(qū)分類,因地制宜,“一校一策”確定開學(xué)后全封閉、半封閉等校園管理方式。有條件的高三年級師生員工全部按全寄宿制管理,不能留校封閉的采取家?!包c對點”出行,減少與社會人員交叉感染風(fēng)險,全程佩戴口罩。
    2.規(guī)范校內(nèi)集體活動。不組織開展全校性、校際間聚集性活動,暫停家長開放日、社團(tuán)活動、運動會等。督促引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的防疫管理規(guī)定,按照學(xué)校統(tǒng)一安排,錯時作息、定點活動。疫情期間師生必須堅持佩戴口罩,做到不扎堆、不串班、少聚集,組織引導(dǎo)學(xué)生分時分區(qū)開展課余活動、體育鍛煉,減少聚集性、群體性體育活動,減少人員流動和聚集。
    3.加強(qiáng)教室使用管理。每天對教室進(jìn)行通風(fēng)換氣,所有物體表面和地面進(jìn)行消毒,并保持環(huán)境清潔。加密洗手間消殺頻次,引導(dǎo)學(xué)生錯時上洗手間。教學(xué)活動時,師生留出必要的空間,有條件的學(xué)校可采用單人單桌或安排在梯形教室等空間較寬敞的場所上課。采取小班教學(xué),不開展小組化、討論式教學(xué)??照{(diào)使用達(dá)不到國家相關(guān)防控技術(shù)方案、指南要求的,禁止使用。確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常,中小學(xué)校每40~45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽,并備有洗手液、速干手消毒劑等,示范正確洗手方法,有條件時可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
    4.上好開學(xué)“第一課”。以“疫情防控、生命教育”為主題,針對學(xué)生年齡特點,注重教育效果,給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”。把“開學(xué)第一課”上成疫情科普課、學(xué)習(xí)成長勵志課、立德樹人思政課。要精準(zhǔn)分析學(xué)情,科學(xué)制定實施教學(xué)計劃和課程安排,制定補(bǔ)缺補(bǔ)漏方法,做好線上線下教學(xué)銜接。要加強(qiáng)特殊學(xué)生關(guān)愛,對來自疫情重點地區(qū)或有旅居史、外出史、接觸史、疾病史的同學(xué)不歧視、不排斥,對暫時無法返校復(fù)學(xué)、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭貧困學(xué)生等制定“點對點”線上教學(xué)輔導(dǎo),確?!耙粋€都不掉隊”。
    5.強(qiáng)化食堂餐飲管理。采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯峰用餐等方式,盡量避免集中就餐。根據(jù)就餐人數(shù)合理規(guī)劃用餐區(qū)域,實行單桌同向就餐等。加強(qiáng)對集體配餐單位監(jiān)管,督促落實送餐人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護(hù)。疫情期間學(xué)生不得參與校外托管機(jī)構(gòu)或到社會餐飲行業(yè)就餐,一律由家長接送回家就餐或?qū)W校集體配餐。加強(qiáng)食堂從業(yè)人員健康管理,落實食品安全全過程管控。做好生活飲用水日常衛(wèi)生安全管理。
    6.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。實行學(xué)生宿舍封閉式管理,每棟宿舍樓有專人24小時值班,落實進(jìn)入學(xué)生宿舍實名驗證、登記管理、體溫檢測和宿舍通風(fēng)消毒等制度,建立突發(fā)情況快速反應(yīng)機(jī)制,及時處置可疑癥狀人員。有條件的學(xué)校整合宿舍資源,分散住宿,合理安排宿舍住宿人數(shù),適度擴(kuò)大學(xué)生集體宿舍床位之間距離。
    7.狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作。各縣(市、區(qū))教育局要根據(jù)市愛衛(wèi)辦“第32個愛國衛(wèi)生月活動”的統(tǒng)一部署,督促各學(xué)校做好教室、宿舍、食堂、圖書館、實驗室等重要場所衛(wèi)生,創(chuàng)造促進(jìn)健康的良好環(huán)境。衛(wèi)健部門指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)公共衛(wèi)生防控知識培訓(xùn)和操作演練,指導(dǎo)完善應(yīng)急處置流程,強(qiáng)化師生員工自我保健意識,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    8.完善應(yīng)急處置機(jī)制。各地要建立疫情風(fēng)險評估和應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制,學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后,應(yīng)第一時間將有關(guān)人員安排至校內(nèi)隔離觀察室,按規(guī)定進(jìn)行信息報告,由醫(yī)務(wù)人員核實情況后,安排專車轉(zhuǎn)至定點醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行排查、診治,并按規(guī)范配合開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤管理及活動區(qū)域消毒處理工作。
    9.重視師生心理疏導(dǎo)。各地、各學(xué)校要高度重視新冠肺炎疫情對師生心理健康的影響,積極組織心理健康教育專家,在認(rèn)真開展分析評估的基礎(chǔ)上,有針對性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。要重視學(xué)校整體環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài),以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教學(xué)工作和學(xué)生生活。
    10.強(qiáng)化家校協(xié)同配合。進(jìn)一步強(qiáng)化家長在家庭教育中的主體責(zé)任,采取多種形式,切實做好家校溝通工作,暢通溝通渠道,引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校做好疫情防控和開學(xué)有關(guān)工作,落實學(xué)生學(xué)習(xí)、出行等具體要求,及時了解、溝通和反饋學(xué)生思想狀況和行為表現(xiàn),共同營造良好家校關(guān)系和育人氛圍。
    (一)提高政治站位。各地要增強(qiáng)統(tǒng)籌抓好疫情防控和開學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感,建立健全開學(xué)保障機(jī)制,按照分級防控要求,將中小學(xué)開學(xué)工作納入當(dāng)?shù)胤揽匾咔閼?yīng)急指揮部統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),及時調(diào)整完善疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,將開學(xué)納入聯(lián)防聯(lián)控重點工作,指定疾控專家“一對一”“點對點”掛鉤指導(dǎo)每所學(xué)校開展校園疫情防控。要堅持把疫情防控放在首位,統(tǒng)籌處理好疫情防控與學(xué)校開學(xué)的關(guān)系,確??茖W(xué)有效防控、安全有序開學(xué)。
    (二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地黨政主要負(fù)責(zé)人要對本地區(qū)開學(xué)疫情防控工作負(fù)總責(zé),親自研究、親自部署、親自協(xié)調(diào)解決問題;分管負(fù)責(zé)同志要靠前指揮,抓具體、抓深入,把各項措施落到實處;各黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行包保,落實包保責(zé)任。要強(qiáng)化統(tǒng)籌謀劃、周密部署、督促落實“防反彈”,進(jìn)一步加強(qiáng)境外疫情管控,落實信息互通和措施互動,更加科學(xué)精準(zhǔn)地推進(jìn)全市疫情防控和開學(xué)工作。
    (三)壓實工作責(zé)任。按照分級防控要求,落實分級負(fù)責(zé)制,市級抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo),縣級抓好組織部署、具體落實。各級黨委、政府要嚴(yán)格落實屬地責(zé)任,教育、衛(wèi)健、市場監(jiān)管、公安、交通運輸、宣傳等部門和各方面力量,要通力協(xié)作,形成工作合力。教育部門要嚴(yán)格落實主管責(zé)任,牽頭抓總,督促指導(dǎo)學(xué)校把每個環(huán)節(jié)的工作落細(xì)、落小、落實。各學(xué)校校長是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人,班主任是班級疫情防控第一責(zé)任人,要精準(zhǔn)掌握學(xué)生情況,把疫情防控工作各個環(huán)節(jié)抓細(xì)抓實,確保不出任何問題。
    (四)精準(zhǔn)督導(dǎo)檢查。各地要成立開學(xué)工作督導(dǎo)組,堅持以履職盡責(zé)為基準(zhǔn),以問題為導(dǎo)向、以結(jié)果為導(dǎo)向,以事問責(zé)、以責(zé)追人。對各地、各學(xué)校在防控工作中守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土擔(dān)責(zé)好的經(jīng)驗做法通報表揚;對防控工作中各地、各學(xué)校責(zé)任不落實、措施不得力、整改不到位以及涉及謊報、瞞報、漏報等弄虛作假行為的,一經(jīng)查實,啟動問責(zé)機(jī)制,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
    (五)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各地要加強(qiáng)宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作,通過宣傳疫情防控工作中的正能量,更好地強(qiáng)信心、暖人心、聚民心。要按照我市開學(xué)安排,加強(qiáng)權(quán)威發(fā)布,宣傳當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控等政策措施,及時回應(yīng)社會關(guān)切,引導(dǎo)群眾切身感受疫情發(fā)展的向好趨勢,營造良好的開學(xué)氛圍。
    (六)守牢安全底線。各級各有關(guān)部門要高度重視教育領(lǐng)域疫情防控和學(xué)校安全工作,結(jié)合市安全生產(chǎn)隱患大排查大整治行動,切實履職盡責(zé),落實工作措施,組織對學(xué)校校舍安全、消防安全、校園安全防范制度、校車安全、危險化學(xué)品安全、食品安全、校園及周邊治安等重點領(lǐng)域全面檢查、集中整治,堅決守牢安全“底線”,切實保障師生健康和人身安全。
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十二
    二、時間:3月2日上午8:00
    三、地點:學(xué)校操場
    四、議程:
    (一)全校師生在學(xué)校操場集合。
    (二)宣布開學(xué)典禮正式開始。
    (三)升國旗、唱國歌。
    (四)六年級學(xué)生代表講話(主題:拒絕毒品)。
    (五)“拒絕毒品、從我做起”簽名活動。
    (六)校長講話。
    (七)宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十三
    根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》(x教督辦函〔20xx〕x號)精神,省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳擬組織對全省各地春季開學(xué)情況進(jìn)行抽查,具體方案如下:
    各級教育行政部門、中小學(xué)校(含中職學(xué)校、幼兒園)。
    各地各校開學(xué)條件保障情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況等方面,突出對人民群眾關(guān)心的熱點問題與校園安全管理難點工作的.解決及部署落實情況進(jìn)行督查。
    省級重點抽查和市級交叉檢查相結(jié)合。市級交叉檢查具體安排詳見附表,省級抽查工作隨機(jī)安排。
    20xx年2月23日—3月5日。
    1、廳相關(guān)處室組成抽查小組,各市、州成立交叉檢查小組,由分管教育督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶隊,每個小組成員不少于3人。
    2、各檢查組要高度重視,將本次開學(xué)檢查作為推動改進(jìn)工作的重要契機(jī),抓好落實。所到市、州,要抽查不少于2個縣,每個縣要實地察看不少于5所學(xué)校,涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職,有市屬高校的市州抽查不少于1所高校。
    3、各檢查組在進(jìn)行督導(dǎo)檢查時,應(yīng)深入基層,掌握真實情況,切忌搞形式主義和走過場,特別要重點了解各地開學(xué)自查、安全隱患排查等情況。
    4、檢查工作中,要嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和《教育部貫徹落實中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定實施細(xì)則的實施辦法(20xx年修訂)》,不得層層陪同,不得安排宴請,不得干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,不得給地方和學(xué)校增加負(fù)擔(dān)。
    5、檢查結(jié)束后,每個檢查組要形成檢查工作報告,于3月6日前報省政府教育督導(dǎo)辦公室匯總。
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十四
    為保證教育教學(xué)工作安全有序進(jìn)行,切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高快速反應(yīng)能力和應(yīng)急處理能力,確保本校無一例新冠肺炎產(chǎn)生,保障全校教職員工和學(xué)生生命健康安全,辦人民滿意的教育。根據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案》(xx防控學(xué)校防控〔20xx〕xx號)有關(guān)疫情防控工作和“一校一策”開學(xué)工作的意見和要求,現(xiàn)就我校20xx春季開學(xué)工作制定如下方案。
    (一)加強(qiáng)健康教育,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識,增強(qiáng)戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎的信念。
    (二)完善學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    (三)建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在本校的發(fā)生和蔓延。
    (四)按照“八個到位”的要求,做好延遲開學(xué)的相應(yīng)教育計劃調(diào)整,防疫教學(xué)兩不誤,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定。
    結(jié)合《xx中學(xué)預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作實施方案》,學(xué)校成立校長負(fù)責(zé)制下的衛(wèi)生防疫、健康安全和開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組,實行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢下的校園網(wǎng)格化教育管理。其中,xx副校長為本次疫情防控工作小組組長,對全校疫情防控工作負(fù)直接責(zé)任,各小組成員負(fù)具體責(zé)任。
    本次防控工作設(shè)立三個具體工作組:宣傳引導(dǎo)報送組、人員摸排教育組、消毒檢測保衛(wèi)組,分別由xx、xx、xx負(fù)責(zé),同時兼任本次工作小組副組長。
    同時,設(shè)立檢查通報指導(dǎo)組,指導(dǎo)完成疫情防控和開學(xué)各項工作,xx校長任組長,xx、xx兩位副校長任副組長。
    (一)宣傳引導(dǎo)報送組
    負(fù)責(zé)人:xx
    工作內(nèi)容:
    1、按要求傳達(dá)上級文件精神,負(fù)責(zé)全校教職員工、學(xué)生每日動態(tài)信息的匯總報送。
    直接責(zé)任人:各辦公室負(fù)責(zé)人(xx、xx、xx、xx、xx、xx)、班主任
    2、積極轉(zhuǎn)發(fā)xx教育微信公眾號疫情防控內(nèi)容,科學(xué)引導(dǎo),防止反應(yīng)過度。細(xì)致做好開學(xué)前各項篩查、科學(xué)宣傳、輿情引導(dǎo)及管控等工作。及時編寫有關(guān)學(xué)校防控工作報道,向上級部門報送有關(guān)優(yōu)秀做法、先進(jìn)事跡。
    直接責(zé)任人:xx
    3、做好防控工作預(yù)案中各項防治措施的宣傳和解釋工作,科學(xué)宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎及防護(hù)有關(guān)知識,增強(qiáng)廣大師生員工自我保護(hù)意識。在廁所、辦公室洗手池等醒目位置,張貼“七步洗手法”、“勤洗手、講衛(wèi)生”等衛(wèi)生健康宣傳標(biāo)識。
    直接責(zé)任人:xx
    4、組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加“空中課堂”在線學(xué)習(xí),做好延遲開學(xué)的相應(yīng)教學(xué)計劃調(diào)整安排,制定“一校一策”“一班一策”教學(xué)輔導(dǎo)方案,落實教師“離校不離教”和學(xué)生“停課不停學(xué)”,加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。要組建主要學(xué)科任課老師與任教班級家長共同組成的qq群或微信群,發(fā)動主要學(xué)科任課老師合理安排xx月xx日至正式開學(xué)期間的學(xué)生自學(xué)計劃、布置學(xué)習(xí)任務(wù),充分利用qq群或微信群等渠道對學(xué)生進(jìn)行答疑、指導(dǎo)。開學(xué)后要加強(qiáng)對因病、缺課,推遲報到學(xué)生的個別輔導(dǎo),必要時利用周六、周日組織假日學(xué)校給予適當(dāng)補(bǔ)習(xí)。
    直接責(zé)任人:何黃
    5、負(fù)責(zé)延遲開學(xué)期間的教學(xué)管理工作,同時制定學(xué)校延遲開學(xué)期間“一校一策”的教學(xué)方案,督促教務(wù)處組織安排、落實好每一位任課教師的具體教學(xué)工作。根據(jù)師生排查結(jié)果,制定分期分批返校方案。開學(xué)后,做好教職工因隔離、觀察而缺勤、缺崗的工作協(xié)調(diào),安排相應(yīng)教職工頂崗并記錄在案。督促教師佩戴口罩講課且須與學(xué)生保持安全距離(1米以上)直至疫情結(jié)束,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行??茖W(xué)調(diào)整課時課表,確保學(xué)生每天有一小時體育鍛煉的時間,組織學(xué)生參加多種形式的戶外運動,督促學(xué)生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì),提高防病能力。
    直接責(zé)任人:xx
    (二)人員摸排教育組
    負(fù)責(zé)人:xx
    工作內(nèi)容:
    1、嚴(yán)格落實全員排查清單制度。按要求傳達(dá)文件精神,指導(dǎo)報有教職員工、學(xué)生認(rèn)真填寫《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控全員摸排詳情表》,按要求發(fā)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人郵箱,此后直至開學(xué)期間有變動就要發(fā)相關(guān)郵箱。
    直接責(zé)任人:各辦公室負(fù)責(zé)人(xx、xx、xx、xx、xx、xx)、班主任
    2、認(rèn)真落實個人健康卡制度。把好監(jiān)測第一關(guān),督促所有教職員工、學(xué)生,xx月xx日起均需自覺居家觀察xx天,一般不外出。居家觀察期間要堅持每天檢查身體狀況并測量體溫,每天如實記錄個人健康卡,開學(xué)時須將紙質(zhì)稿(有相關(guān)簽名)交給學(xué)校。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等類似癥狀,應(yīng)于當(dāng)天讓家長帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診,并向班主任報告就診結(jié)果。學(xué)生居家觀察期間要每天聯(lián)系和指導(dǎo)家長填寫個人健康卡,每天了解學(xué)生的身體狀況、學(xué)習(xí)情況等。對有特殊情況的師生要加強(qiáng)心理疏導(dǎo),做到一人一策,給予全面的關(guān)心關(guān)懷。
    直接責(zé)任人:xx
    3、嚴(yán)格落實學(xué)生健康管理制度和個人衛(wèi)生清潔制度。向班主任印發(fā)《冬春季傳染病防控宣傳要點》《新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)熱點問題》《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識手冊》,加強(qiáng)對學(xué)生防控知識的宣傳與日常衛(wèi)生健康教育,在《疫情防控宣傳教育記錄簿》上及時做好記錄。培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,確保每個學(xué)生掌握防控知識與技能。
    直接責(zé)任人:xx
    (三)消毒檢測保衛(wèi)組
    負(fù)責(zé)人:xx
    工作內(nèi)容:
    1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生晨檢、午檢制度。由班主任每天早上7:00前、中午12:10前,分兩次,在任教班級門口持體溫計,對本班學(xué)生逐個進(jìn)行體溫檢測,統(tǒng)計缺勤學(xué)生的姓名、查問缺勤原因,觀察學(xué)生的身體及精神狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有早期癥狀(如發(fā)熱、腹瀉、嘔吐、咳嗽等)以及疑似病例時,在《疫情防控學(xué)生體溫檢測、缺勤登記簿》上做好記錄并及時報告,檢查、督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。
    直接責(zé)任人:各班主任
    2、嚴(yán)格執(zhí)行重要場所定期消毒和衛(wèi)生清掃通風(fēng)制度。開學(xué)前(初定于xx月xx日至xx日),組織后勤、行政人員共同進(jìn)行消毒和衛(wèi)生清掃通風(fēng)工作,分包到人。各場所室內(nèi)外所有桌面、臺面、凳子、門窗、欄桿等用手可以觸摸的地方,均使用酒精進(jìn)行擦拭(特別注意不能用噴霧器,要使用抹布);地面統(tǒng)一使用84消毒液噴灑。開學(xué)后,教師辦公室日常由教師個人負(fù)責(zé)用酒精進(jìn)行擦拭消毒;教室周一至周四由各班主任負(fù)責(zé)對手可以觸摸的地方用酒精進(jìn)行擦拭消毒,周五由學(xué)校保健員、后勤人員、行政值班人員使用84消毒液集中消毒,班主任要堅持做到任教班級每天通風(fēng)不少于70分鐘,且對每天消毒通風(fēng)情況在《疫情防控班級消毒登記簿》上進(jìn)行記錄;廁所、食堂日常使用84消毒液消毒、清洗。要特別注意使用酒精消毒過程中的安全,遠(yuǎn)離火源;要嚴(yán)格按規(guī)定到衛(wèi)生保健室戴娟處領(lǐng)取84消毒液(按1:100清水稀釋),防止意外事故。
    直接責(zé)任人:xx
    3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。嚴(yán)格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,督促食堂人員上班時在校門口進(jìn)行晨檢,個人交通工具須停放在教師自行車棚;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。督促食堂人員做好日常消毒與衛(wèi)生清掃工作,每天及時做好消毒清掃記錄、填寫《疫情防控食堂消毒登記簿》。加強(qiáng)對配送單位監(jiān)控管理,尤其督促落實送菜到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護(hù)。調(diào)整供餐就餐方式,組織師生員工進(jìn)行分批錯時、錯位就餐。
    直接責(zé)任人:xx
    4、嚴(yán)格門衛(wèi)考勤制度和人員出入管理。每日上班須進(jìn)行體溫監(jiān)測,在《疫情防控教職工體溫檢測登記簿》上進(jìn)行登記。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者,勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上班。對缺勤(含出差)的教職員工要逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。實行封閉式管理,嚴(yán)控外來人員進(jìn)校,特殊情況須在《疫情防控外來人員體溫檢測登記簿》上登記查驗證件后,進(jìn)行體溫測試(不超過37.3攝氏度)、戴好防護(hù)口罩進(jìn)入,且須避免與學(xué)生接觸。家長來訪,須在科技樓三樓接待室(會議室)或校門外進(jìn)行。本學(xué)期起體育設(shè)施不再對外開放,禁止無關(guān)人員進(jìn)出校門。
    直接責(zé)任人:xx
    (四)檢查通報指導(dǎo)組
    負(fù)責(zé)人:xx
    工作內(nèi)容:
    1、嚴(yán)格落實應(yīng)急處置制度。根據(jù)疫情發(fā)展情況,進(jìn)一步健全學(xué)校應(yīng)急處置方案,嚴(yán)格遵照區(qū)教育局和xx鎮(zhèn)疫情防控工作安排,統(tǒng)籌疫情報告和應(yīng)急處置工作。根據(jù)學(xué)校實際,合理安排相關(guān)直接責(zé)任人負(fù)責(zé)具體工作,保證疫情防控與正常教學(xué)秩序。開學(xué)后,各直接責(zé)任人須每天下班前將有關(guān)具體工作向校長室匯報,每周形成工作小結(jié),適時調(diào)整工作計劃。
    直接責(zé)任人:xx
    2、嚴(yán)格落實培訓(xùn)制度。要按相關(guān)《預(yù)案》要求,熟悉防控工作內(nèi)容與要點,加強(qiáng)對學(xué)校專職醫(yī)務(wù)人員(保健員)及各相關(guān)人員從事消毒、隔離等工作業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。要制定培訓(xùn)計劃,確定培訓(xùn)要領(lǐng),親自部署,親自培訓(xùn)。要明確工作職責(zé)、細(xì)化工作要求,指導(dǎo)相關(guān)人員安全、科學(xué)、規(guī)范地做好各項工作。要督促相關(guān)直接責(zé)任人加強(qiáng)對師生衛(wèi)生知識的培訓(xùn),熟悉工作指南與操作要點。
    直接責(zé)任人:xx
    3、切實加強(qiáng)管控工作。全體教職員工要嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記制度和個人健康狀況報告制度,缺勤要主動報告,講清缺勤原因。堅持每天上班進(jìn)校測體溫、戴口罩、講衛(wèi)生,上班期間少走動、不亂串、勤洗手,下班回家拒野味、少出門、不聚餐。要嚴(yán)格執(zhí)行《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,嚴(yán)禁出現(xiàn)各種形式的有償家教和各類違規(guī)線下教學(xué)活動。
    直接責(zé)任人:xx
    4、制定詳細(xì)檢查制度,嚴(yán)格落實通報制度。要根據(jù)開學(xué)工作預(yù)案及相關(guān)制度要求,對照《xx區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作實施方案》,全面了解師生、員工對學(xué)校防控工作所要求的“排查報告、人員管控、消毒檢測、教學(xué)安排、宣傳教育、校園管理”執(zhí)行情況。要制定詳細(xì)檢查制度,制訂好《疫情防控檢查登記表》和《檢查通報單》,協(xié)同防控工作小組,安排專人對各個環(huán)節(jié)工作進(jìn)行不定期監(jiān)督檢查,及時作好記錄,提出整改意見,督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé),并將其工作實績納入考核與獎懲中。
    直接責(zé)任人:xx
    學(xué)校發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等傳染病暴發(fā)、流行,有下列情形之一的,追究相關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任:
    1、未落實疫情報告制度,學(xué)生晨檢午檢制度;因病缺課登記、追蹤制度;傳染病隔離、停課制度;復(fù)課、復(fù)學(xué)制度;重要場所定期消毒制度;飲食衛(wèi)生管理制度;常見病防治制度以及健康教育制度等的。
    2、不服從延遲開學(xué)期間的教學(xué)管理,學(xué)校安排的具體教學(xué)工作不執(zhí)行、不落實或產(chǎn)生不良社會影響的。
    3、學(xué)校發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病疫情后,不配合上級部門調(diào)查,妨礙和拒絕采取應(yīng)急措施的。
    4、對檢查組提出的整改意見未按要求進(jìn)行整改的。
    5、對于在疫情防控中不服從指揮、調(diào)遣或者消極對抗,及其他與學(xué)校傳染病疫情發(fā)生直接相關(guān)的失職行為的。
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十五
    愛校園、愛自己
    明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),愛校園、愛自己。激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
    20xx年3月2日下午大課間(20分鐘左右)
    操場(升旗儀式隊形準(zhǔn)備)
    xxxxxx
    1、博愛少年選出三人:旗手一人,護(hù)旗手兩人。提前培訓(xùn)。
    2、周校長新學(xué)期致辭。孫校長授國旗。
    3、德育處徐主任博愛少年頒獎。
    4、教導(dǎo)處徐主任書法比賽頒獎。
    5、六年四班在實小文化寫倡議書的兩名學(xué)生,三年二班徐芷惠宣讀的倡議書。
    6、音樂:開場音樂《愛》小虎隊的歌曲,出旗歌曲,國歌音樂,回教室進(jìn)行曲。
    (一)、開場
    《愛》小虎隊的歌曲音樂起
    (二)、過程
    1、宣布,北京第二實驗小學(xué)沈撫新城分校,20xx“愛校園、愛自己”春季開學(xué)典禮,現(xiàn)、在、開、始!
    2、請敬愛的孫校長為旗手,授旗!
    3、出旗(出旗音樂,隨國旗方向轉(zhuǎn)身)介紹旗手護(hù)旗手事跡。
    4、升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮(國歌響起,升旗之后繼續(xù))
    5、全體少先隊員,敬禮!(主持人領(lǐng)著,停頓5秒鐘后)禮畢!
    6、請六年四班祝漢晨,張栩銘向全校同學(xué)再次發(fā)出倡議。三年二班徐芷惠同學(xué)宣讀倡議書。
    7、德育處徐精華主任,主持“博愛少年”頒獎。
    8、教導(dǎo)處徐輝主任,主持“書法比賽”頒獎。
    9、周校長,為全校師生致新學(xué)期致辭!
    (三)、結(jié)束
    宣布,xxx小學(xué)分校20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮,到、此、結(jié)、束!
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十六
    1、隊員以嶄新的精神風(fēng)貌迎接新學(xué)期。
    2、隊員學(xué)新《守則》《規(guī)范》,愛祖國、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛他人,養(yǎng)成習(xí)慣。
    四把金鑰匙開啟新學(xué)期
    20xx年3月2日8:40——9:20
    田徑場
    天浩、譚雅齊
    (一)主持人宣布重慶市小學(xué)開學(xué)典禮開始。
    (二)升旗儀式:升國旗、奏國歌、敬禮。
    (三)四把金鑰匙開啟新學(xué)期。
    (四)宣布結(jié)束,各班退場。
    1、全員、著裝(沒校服的學(xué)生可不穿),佩戴紅領(lǐng)巾。
    2、各班學(xué)生8:30前進(jìn)場,除一年級外帶凳子。
    德育處:
    1、活動的統(tǒng)籌安排,制定活動方案,組織活動實施及的文字資料。
    2、訓(xùn)練禮儀隊。
    總務(wù)處:布置舞臺的盆花或綠色植物,彩旗,一年級380個凳子,大凳子90個。
    體育組:各中隊場地位置的安排,并組織隊員有序入場。
    電教組:
    1、場地的音響一套,落地支架話筒,四個無線話筒。
    2、《國歌》和兒童音樂光碟。
    3、安排人員攝像和照相。
    校園文化工作室:標(biāo)語制作、道具(四把金鑰匙、大金牌)
    班主任:
    1、本中隊在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。
    2、一年級全體同學(xué)化淡妝,戴紅花。
    3、六年級做400朵小紅花,1日下午前交一年級。
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十七
    優(yōu)秀作文推薦!為了做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作,根據(jù)xx縣教科局統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實際情況,20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作做如下安排:
    20xx年xx月xx日
    (班級群)
    1、本學(xué)期開學(xué)實行網(wǎng)上班級微信群報名注冊,學(xué)生不用來校!
    2、根據(jù)班主任的要求,符合返校的學(xué)生收到學(xué)校開學(xué)通知后在班級群中接龍回復(fù)“xx班xxx,身體健康,作業(yè)已完成,可按時返校”。
    3、如有注冊基本信息更改的,請xx日上課時與班主任聯(lián)系。
    4、如有需辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的.請與班主任聯(lián)系。
    (一)學(xué)生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存:
    1、《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生健康監(jiān)測卡》
    2、《學(xué)生素質(zhì)報告冊》。
    3、三—六年級語文、數(shù)學(xué)、英語等假期作業(yè)。
    (二)學(xué)生有發(fā)燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊,應(yīng)醫(yī)學(xué)隔離觀察,及時報告班主任,符合要求方可回校。
    (三)準(zhǔn)備好14天用量的口罩,至少14個。
    (四)xx日上學(xué)時,一年級接送的家長請將車輛停泊在xx或xx路口外;步行接送孩子的家長也不要在學(xué)校門口逗留,以免造成擁堵。
    (五)xx日,所有學(xué)生到達(dá)學(xué)校大門口后要自覺排隊,前后保持1米距離,不得擁擠,在校門口接受體溫檢測、消毒。進(jìn)入校園后按照指定通道進(jìn)入教室。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者立即去就診就醫(yī),嚴(yán)禁體溫異常者進(jìn)入校園。
    (六)學(xué)生家長一律不得進(jìn)入校園內(nèi)。
    農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十八
    一、活動目的:
    開學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感、使命感,激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,為新學(xué)期營造一個良好的開端。
    同時,表達(dá)對一年級新生的歡迎,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,營造和諧有序的校園氛圍,讓師生過一種幸福完整的教育生活。
    二、活動主題:養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長
    活動時間:20xx年9月1日(星期一)上午7:30
    四、活動地點:操場
    五、活動主持:宋玉婷
    六、活動要求
    1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。班主任會前做好活動安全教育。
    2、按照周一升旗儀式位置站好。
    3、講究衛(wèi)生、保持場地清潔。
    4、典禮結(jié)束,有序退場。
    七、具體安排
    1.德育大隊:活動的統(tǒng)籌安排,制定活動方案、組織活動實施及相關(guān)的文字資料以及活動后相關(guān)資料的收集存檔、新聞報道。
    (范艷麗張祎)
    2.辦公室:負(fù)責(zé)照相。
    (劉會玲)張博雅
    3.總務(wù)處:負(fù)責(zé)活動宣傳布(張朋慶)
    4.音樂播放(胡兆華)
    1)歡快的兒歌
    2)國歌合奏
    3)歌曲《感恩的心》
    5.一年級學(xué)生代表發(fā)言(暫定)。
    八、程序及串詞
    甲:敬愛的老師
    乙:親愛的同學(xué)們
    合:大家好!
    甲:金色的九月,是溫馨的!
    乙:燦爛的九月,是豐碩的!
    甲:帶著秋的喜悅,迎來了新的學(xué)期,開啟新的希望!
    乙:新的空白,承載新的夢想!讓我們就在今天,就在這里一起放飛夢想,揚帆起航。
    甲:下面我宣布xx區(qū)早春園小學(xué)20xx年秋季“養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
    (一)、升旗儀式
    甲:現(xiàn)在進(jìn)行第一項:出旗、全體立正!升國旗、奏國歌,請少先隊員脫帽敬禮,一年級小同學(xué)行注目禮。
    禮畢!
    (二)、開學(xué)典禮序幕
    乙:聽,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起,它在告訴我們----開學(xué)了。
    3)國歌齊唱
    三、歡迎一年級新生
    甲:是啊,開學(xué)了,我們美麗校園里,又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉,他們就是一年級的新同學(xué)。從今天起他們將和我們共度六年的校園生活,并將成為大家親密無間的伙伴。
    乙:下面,讓我們用掌聲歡迎一年級小同學(xué)入場。
    (主持人轉(zhuǎn)身)甲:我提議讓我們一起對他們真誠的說一句:歡迎你們?。ㄉ埃┮遥赫嫘臍g迎你們,并真誠祝愿你們在美麗的早春校園里好好學(xué)習(xí),快樂成長。
    (轉(zhuǎn)身)甲:新學(xué)期,我們不僅迎來了一群可愛的小朋友,我們還迎來了兩位大朋友,下面有請王校長帶領(lǐng)兩位新來的老師與大家見面。
    乙:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。謝謝老師的鼓勵與祝福。
    四:領(lǐng)導(dǎo)致辭講話
    甲:老師們,同學(xué)們,我們早春園小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展,是因為我們有勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!新的學(xué)期,新的期望,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎武校長為開學(xué)典禮致辭。
    (武校長致辭)
    乙:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝武校長。新學(xué)期是一段新的旅程,快樂課堂、多彩課間,有夢就有希望,有夢就有力量。讓我們沐浴陽光,養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長。
    甲:下面請六年級二班同學(xué)為我們帶來歌謠:
    《講文明講禮貌》大家歡迎。
    少先隊員要做到,講文明,講禮貌。
    唱著童謠去學(xué)校,遇到老師先問好。
    同學(xué)相見說聲早,禮儀常規(guī)最重要。
    進(jìn)校要走人行道,不穿操場和跑道。
    上下樓梯不亂跑,遵守規(guī)則向右靠。
    看見紙屑彎彎腰,愛護(hù)環(huán)境莫忘了。
    上課聽講神不跑,積極發(fā)言勤思考。
    下課不追不打鬧,文明玩耍就是好。
    同學(xué)不能大欺小,團(tuán)結(jié)友愛校風(fēng)好。
    學(xué)生代表:同學(xué)們,這個童謠很好記,讓我們一起來記牢。這個童謠很重要,讓我們一起來做到。大家能不能做到?(能)
    乙:感謝六年級二班同學(xué)給我?guī)淼木时硌荨?BR>    (三)、感謝師恩
    甲:老師,教給每一個孩子一生受用的東西;
    乙:讓每一個孩子的潛能激情迸射,個性輕舞飛揚。
    甲:讓我們把一首來表演唱《感恩的心》獻(xiàn)給所有的老師。
    全體起立表演《感恩的心》。
    乙:讓我們致以崇高的敬禮,大聲告訴老師:老師,您辛苦了!”
    甲:全體少先隊員敬禮:老師,您辛苦了。
    (四)、宣布儀式結(jié)束
    乙:敬愛的老師們,讓我們走進(jìn)美好九月,一路耕耘,一路收獲;
    甲:親愛的同學(xué)們,讓我們以夢想做帆,快樂做漿,努力學(xué)習(xí),健康成長。
    乙:下面我宣布早春園小學(xué)20xx年秋季“養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長”開學(xué)典禮到此結(jié)束。
    (五)、各班有序退場
    一、主題:分享成長放飛夢想
    二、時間:20xx年9月1日下午
    三、地點:學(xué)校操場(面向升旗臺)
    九、議程:
    1.2點10分學(xué)生進(jìn)場
    2.開學(xué)典禮
    (1)升旗儀式
    (2校長致辭
    (3)教師代表講話
    (4)學(xué)生代表講話
    (5)、張校長做開學(xué)安全教育
    3、活動結(jié)束
    4、請各班回教室進(jìn)行大掃除。
    十、師生要求:
    1、2—6年級學(xué)生穿校服,少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾及標(biāo)志。
    2、教師著正裝,戴工作牌。
    3、班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍前方,副班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍后方,非正副班主任老師統(tǒng)一排成兩列縱隊站立在大操場最左邊。
    一、活動目的:
    1、今年9月是第七個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。學(xué)校將利用這一契機(jī),在廣大師生中樹立正確的道德觀,積極營造和諧的校園環(huán)境,本學(xué)期重點結(jié)合抗擊地震、泥石流等自然災(zāi)害取得巨大勝利這件大事,在師生中廣泛地開展了愛國主義、集體主義、社會主義教育。
    2、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)年生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
    二、活動時間:
    20xx年9月1日上午
    三、活動地點:
    操場
    四、活動主持:
    郭強(qiáng)
    五、活動準(zhǔn)備
    1、確定方案:8月30日前由教導(dǎo)處與德育處共同完成。
    2、主席臺與音響設(shè)備布置:9月1日8:30前完成。
    3、升旗手安排:由少先隊大隊部確定。
    4、場地劃分、入(退)場順序安排、學(xué)生站位要求:體育組協(xié)調(diào)安排,并通知各年級部。
    5、紀(jì)律要求:學(xué)生統(tǒng)一著裝,遵守會場秩序,由班主任負(fù)責(zé)。
    6、準(zhǔn)備一張開學(xué)典禮橫幅標(biāo)語。
    7、講話稿準(zhǔn)備:主持詞、師生發(fā)言稿、校長發(fā)言稿。
    8、準(zhǔn)備獲獎名單及獎狀、獎品。
    六、活動議程:
    (一)主持人宣布開學(xué)典禮開始。升國旗,奏國歌。
    (二)宣布表彰學(xué)生名單。
    (三)頒獎。
    (四)師生發(fā)言。
    (五)校長致辭,啟動我?!爸行W(xué)弘揚和培育民族精神活動月”,向全體師生發(fā)出倡議。
    (六)宣布結(jié)束,各班退場。
    七、活動要求:
    1、全員參與,教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮。
    2、全體學(xué)生準(zhǔn)時整隊進(jìn)場,班級學(xué)生按照制定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任在學(xué)生隊伍后面,其他老師在學(xué)生后面按級部成排就座。
    3、典禮結(jié)束后,各班有序退場。