總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，為將來的工作和學習做好準備。如何合理規(guī)劃時間，提高工作效率？通過學習這些總結(jié)范文，我們可以豐富自己的寫作技巧和表達能力。
普法小衛(wèi)士感想體會篇一
普法工作現(xiàn)在已經(jīng)開展得如火如荼，那么普法工作心得體會怎么寫呢?下面小編就和大家分享普法工作心得體會，來欣賞一下吧。
xx普法的主要目標是深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐活動，進一步增強全民法律素質(zhì)和法律意識，提高全社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設(shè)，推動形成全社會崇尚法治精神和自覺學法守法用法的良好風尚。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于xx普法心得體會范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
今年，加強和創(chuàng)新社會管理正式寫入政府
工作報告
和規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為xx普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要以居民需求為導(dǎo)向。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從一五普法的啟動到xx普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現(xiàn)場推廣。當然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了法律六進等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進行轉(zhuǎn)變。當然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如一月一法活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負責的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
今年是實施“四五”普法依法治理最后一年，五年來在市委、市政府和依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，我局根據(jù)全市普法工作安排，結(jié)合民政工作實際，以提高各級領(lǐng)導(dǎo)和全體民政干部職工的法律素質(zhì)及依法行政，依法管理，依法決策意識和能力為目標，全面加強和提升民政系統(tǒng)學法、用法，依法行政水平，努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由提高民政工作者法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，以此促進我市民政事業(yè)的全面發(fā)展。我局曾被民政部授予全國民政法制宣傳教育工作先進集體。
根據(jù)市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于搞好“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收的通知》(寶治市[xx]1號)精神，我局積極行動，召開專題會議對這項工作進行了研究部署，確定由辦公室牽頭、有關(guān)科室配合做好這項工作，抓好具體組織實施，成立了市民政局“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了具體
工作方案
，確保總結(jié)驗收工作順利進行。
現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓規(guī)劃落實，確保依法治市和普法宣傳教育順利開展
1、建立組織機構(gòu)。
xx年在“四五”普法開局之年，我局成立了“四五”普法依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，副局長任副組長、各科室主要負責人任成員。根據(jù)機構(gòu)分設(shè)及局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動情況及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組;在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責組織實施全系統(tǒng)依法治市及普法工作，各業(yè)務(wù)科室積極主動配合這一工作。同時，各局屬單位按要求全部成立了相應(yīng)的機構(gòu)，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員。
2、制定規(guī)劃安排。
科學合理規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。xx年，我局在認真貫徹落實《寶雞市“四五”普法依法治市規(guī)劃》和各年度政府法制工作要點的基礎(chǔ)上，結(jié)合我局實際制定了民政系統(tǒng)“第四個五年(xx-xx年)普法依法治市規(guī)劃”，明確了“四五”普法的指導(dǎo)思想、總體目標、主要任務(wù)、工作要求、步驟方法、組織領(lǐng)導(dǎo)、保障措施等內(nèi)容，將“四五”普法分為三個階段實施，即宣傳啟動階段(xx年度)、組織實施階段(xx-xx年、檢查驗收階段(xx年)，對階段性工作重點進行了量化。并根據(jù)新情況、新形式對工作規(guī)劃進行調(diào)整或補充，使這項工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結(jié)。
3、加大經(jīng)費投入。
為確保普法及依法治市宣傳效果，我局加大了對這一工作的經(jīng)費投入，滿足《“四五”普法教材》等各類普法宣傳材料的征訂、請專家進行培訓、組織干部進行多形式的學習、開展多途徑的宣傳等方面支出的需要，有力的推進了普法和依法治市工作，保證了工作的質(zhì)量和效果。
二、強化法制宣傳教育，營造良好的學法用法氛圍
1、分層次，全方位實施法制宣傳教育。
根據(jù)《規(guī)劃》要求，我局系統(tǒng)法制宣傳教育分為三個層次進行。第一層次為各級領(lǐng)導(dǎo)干部，主要向他們闡述民政工作在社會發(fā)展中的地位和作用，宣傳民政部門涉及到的一些法律知識，使民政工作進一步得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。第二個層次為全系統(tǒng)干部職工。通過學習法律、法規(guī)和與本職工作密切相關(guān)的其他法律、法規(guī)，不斷提高民政干部法制意識和依法行政的水平，牢固樹立“以民為本，為民解困”的民政宗旨。第三個層次為廣大服務(wù)對象，通過民政法制宣傳教育，使他們及時了解與自己息息相關(guān)的民政法律、法規(guī)，依法行使自己的權(quán)利和依法履行自己的義務(wù)。
2、重學習，提高執(zhí)法人員水平。
在依法治市和普法活動中，我局一直都高度重視對法律法規(guī)的學習教育，精心組織，針對不同對象、有計劃、有步驟地進行各類學習培訓活動。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學法。強化領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識和素質(zhì)是這次普法工作的一個顯著特點，也將領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學法作為普法工作的重點之一，我們建立了局黨組中心組學習制度，有計劃、有重點地部署學習任務(wù)。我局每年不定期舉辦民政系統(tǒng)執(zhí)法人員業(yè)務(wù)培訓班，邀請專家學者進行授課，不斷提高執(zhí)法人員的實際運用能力。二是系統(tǒng)干部經(jīng)常學法。依法行政不僅僅是對專門執(zhí)法人員的要求，同樣也是系統(tǒng)干部職工必須做到的。按照“四五”普法規(guī)劃，我局組織全市民政系統(tǒng)工作人員把學習公共法律基礎(chǔ)知識以及與本職工作有關(guān)的民政法律、法規(guī)以及規(guī)范性文件作為一項經(jīng)常性工作來抓，利用業(yè)余學習、專題學習等機會開展法律、法規(guī)學習，使大家都熟悉地掌握相應(yīng)法律法規(guī)，并在實際工作中靈活運用。
3、重素質(zhì)，強化民政干部的法制意識。
強化廣大民政干部的法制觀念是我局進行普法教育的一大目的。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規(guī)以外，把重點放在民政干部隊伍的法制建設(shè)上。根據(jù)民政工作的特點和性質(zhì)，我局對民政干部一是采取自學與培訓相結(jié)合的方法進行教育，在堅持自學的基礎(chǔ)上，多年來，我局堅持每月二次集中學習制度。并利用上級部門有關(guān)會議、培訓班，選送一大批干部參加學習和培訓。二是我們安排局業(yè)務(wù)骨干用他們的專業(yè)知識，對每個干部進行培訓，進行閉卷考試;三是采取請進來的方法，邀請專家學者來我局講課。舉辦民政干部法制知識競賽等多種形式進行法制教育。由于局領(lǐng)導(dǎo)重視，我們按照上級有關(guān)部門要求，對《憲法》、《wto規(guī)則》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》、《刑法》、《合同法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》和《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《城市居民最低生活保障條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等綜合法律知識和專業(yè)法律知識全面進行了學習和培訓。由于我局堅持對系統(tǒng)廣大干部進行不懈的法制教育，極大地激發(fā)了干部學法的積極性，提高了行政執(zhí)法水平，達到了預(yù)期的目的。
4、重效果，形式多樣的開展法制宣傳。
民政法制宣傳工作是一項長期工作。我局不斷改進方法以求達到最佳效果。我們一抓宣傳教育的“面”。即把法制宣傳深入到社會的各個層次，各個方面，使民政法制宣傳家喻戶曉，深入人心;二抓宣傳教育的“點”。即針對廣大群眾對民政工作反映的“熱點”、“難點”、“疑點”進行有的放矢的宣傳教育。為了既把宣傳教育工作引向深入，又解決群眾關(guān)心的實際問題，并通過多次參加“行風熱線”和“面對面”交流解答群眾提出的問題，宣傳民政法律政策，都取得了良好的社會效果。
三、將依法行政與普法教育相結(jié)合，樹立民政新形象
1、推行行政執(zhí)法責任制。
為認真落實市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執(zhí)法責任制工作，根據(jù)市政府行政責任制實施方案，我局制定了行政執(zhí)法責任制實施方案，并積極組織實施。在推行行政執(zhí)法責任制工作中，我們主要抓了以下三個方面的工作：一抓組織領(lǐng)導(dǎo)。行政執(zhí)法責任制工作由局長負責抓，分管局長具體抓，建立了行政執(zhí)法責任制領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作都落實到專人負責。做到了組織、人員、職責三落實。二抓建章立制。為使行政執(zhí)法責任制工作落到實處，我局根據(jù)民政部門工作特點，先后擬定了寶雞市民政局《行政執(zhí)法責任制考評辦法》、《行政執(zhí)法過錯責任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等
規(guī)章制度
，使行政執(zhí)法責任制工作逐步走上制度化、規(guī)范化。三抓檢查監(jiān)督。為了進一步規(guī)范民政行政執(zhí)法，根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門和市上的布置，每年一次認真開展民政行政執(zhí)法檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，提高執(zhí)法水平。由于近幾年來局領(lǐng)導(dǎo)狠抓了干部隊伍的依法行政工作，廣大干部職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨進一步樹立，法制觀念進一步加強，依法行政水平進一步提高，較好地完成了各項民政工作。
2、積極推行政務(wù)公開。
民政部門是政府從事社會行政事務(wù)管理的職能部門，具有多元性、社會性、群眾性等顯著特點，涉及民權(quán)、民生、民利。我們的一言一行，我們在社會上的形象，直接影響著政府的聲譽。根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，我們從“講政治”的高度1997年就開始推行政務(wù)公開工作，不斷創(chuàng)新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的“四度”新型工作運行評價機制，實現(xiàn)了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務(wù)公開效果。
3、深化制度建設(shè)。
我們對全局制度進行認真的清理，對沒有建立的制度及時建立，對已有的制度進一步完善，先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標考核辦法》、《寶雞市民政局內(nèi)設(shè)機構(gòu)工作崗位及職能設(shè)置》及機關(guān)經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待費和業(yè)務(wù)會議費管理辦法等20多項制度，并對全局各科室的工作崗位進行了明確，確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態(tài)，使人人都在崗，崗崗有人在，用制度的形式確立了各人的
崗位職責
，有力的促進了工作效率的提高。并根據(jù)《行政許可法》頒布實施的需要，制定出我局貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》計劃及工作規(guī)劃，使我局進一步走上依法行政的軌道。
經(jīng)過幾年的依法治市及普法宣傳，進一步促進了我局系統(tǒng)法制教育和法制實踐的結(jié)合，加快推進了依法行政的進程。我們深刻體會到，通過“四五”普法宣傳教育。一是民政干部法律意識不斷增強。二是依法管理力度不斷加大。三是依法行政水平不斷提高。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進和保障作用。
在市委、市政府和上級業(yè)務(wù)主管部門和法律部門的大力支持和幫助下，在全系統(tǒng)干部職工的共同努力下，縱觀我局幾年來開展“四五”普法依法治市工作，我們雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離上級的要求和其他部門相比，還存在一些不足之處：主要是少數(shù)干部對依法治市和普法工作重要性認識不夠，工作效率和服務(wù)質(zhì)量也存在不盡人意的問題。這些都有待于在今后的工作中加以改進和克服。
按照“六五”普法規(guī)劃要求，我社區(qū)堅持普法與法治實踐相結(jié)合，廣泛傳播法治理念，弘揚法治精神，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性，積極為我社區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和構(gòu)建和諧社會營造良好的法治氛圍。現(xiàn)將普法依法治理工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各類組織機構(gòu)
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普法活動的管理、指導(dǎo)，社區(qū)成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組，定期和適時研究法制宣傳工作。了解普法依法治理工作進展情況，推動全社區(qū)普法依法治理工作的順利開展。
二、明確目標，推動工作任務(wù)落實
根據(jù)“六五”普法規(guī)劃確定的目標和要求，按照有關(guān)文件精神，我社區(qū)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，立足我社區(qū)實際開展普法依法治理工作，結(jié)合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，并及時調(diào)整充實了普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組成人員，進一步明確工作職責，落實了相關(guān)工作措施，做到任務(wù)明確，責任落實。
三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作
堅持把普法依法治理工作作為一項基礎(chǔ)性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，努力提高全社區(qū)公民的法律素質(zhì)和全社會法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。
1、法律進村。深化“民主法律進社區(qū)村”活動，深入社區(qū)居民家中了解情況，解答有關(guān)法律問題，為群眾提供法律服務(wù)，先后向群眾散發(fā)法律宣傳資料500余份。每月進行普法知識講座，加強《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權(quán)益保障法》等普法宣傳，以及基層依法管理方面的知識，進一步鞏固了社區(qū)法制宣傳教育效果。通過深入宣傳房屋拆遷、安全生產(chǎn)、信訪條例等相關(guān)法律法規(guī)和政策，群眾的合法權(quán)益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的意識明顯增強，能夠按照相關(guān)法律、法規(guī)表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調(diào)解，守法、依法辦事的社會風尚基本形成。
2、法律進學校。把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質(zhì)作為中小學教育教學中的一項重要任務(wù)來抓，堅持把法制教育學生寒暑假的必修課，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統(tǒng)的法制學校教育課程體系，有針對性地開展法制教育。組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。“xx普法”以來，先后在寒暑假組織學生參加法律、法規(guī)知識講座5次。向師生們講授了未成年人保護法、未成年人自我防范和反邪教等相關(guān)知識，共計100多人次的學生聆聽了講座，受到了法律教育。提高了未成年人特別是中、小學生的法律意識、維權(quán)意識和自護能力，正確引導(dǎo)青少年學法、懂法、守法、用法。
3、法律進機關(guān)?！傲濉逼辗ㄆ陂g繼續(xù)把法律知識學習，納入社區(qū)工作人員日常
學習計劃
，定期開展法律知識培訓，使社區(qū)工作人員進一步增強依法行政、依法管理能力和水平，從而進一步轉(zhuǎn)變工作作風，規(guī)范行政行為。社區(qū)主任每年上專題法制課不少于2次。領(lǐng)導(dǎo)干部堅持帶頭學法用法的表率作用，有力推進了我社區(qū)普法工作的順利開展。
4、認真舉辦法律服務(wù)活動。“xx普法”以來，我社區(qū)先后舉辦各類法律咨詢活動8次，接受群眾咨詢近30人(次)，;舉辦各類培訓班30次，培訓人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節(jié)日，我社區(qū)在社區(qū)居民密集的地方設(shè)立咨詢臺，利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大干群宣傳法律法規(guī)，共發(fā)放各類宣傳資料500余份、懸掛橫幅10余條，向群眾展示法律知識展板20余塊等。
四、普治結(jié)合，搞好全社區(qū)的普法依法治理工作
我們在抓好“六五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合、堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，加強基層民主法制建設(shè)，積極推進我社區(qū)的依法治理工作。居委會建立健全各類組織機構(gòu)，全面開展工作，做好安置幫教及人民調(diào)解工作，在法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用，全面推動我社區(qū)法治文明建設(shè)，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。通過普法宣傳教育，現(xiàn)在全社區(qū)人民的法律意識和法制觀念普遍增強，轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全社區(qū)群眾呈現(xiàn)出人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。
我社區(qū)普法依法治理工作雖然取得了一定的成績，但與辦事處的要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚工作優(yōu)勢，查找差距，增添措施，加大依法治理的工作力度，狠抓落實，努力提高依法行政水平，開創(chuàng)依法治社區(qū)的新局面。
普法小衛(wèi)士感想體會篇二
隨著社會的發(fā)展，法治在我國社會生活中扮演著越來越重要的角色。為了提高全民法律意識，培養(yǎng)良好的法治觀念，我校開展了新時代普法小衛(wèi)士活動。作為一名新時代普法小衛(wèi)士，我深刻體會到了開展普法教育的重要意義。首先，普法教育幫助我們了解國家法律法規(guī)，樹立了正確的法治觀念。其次，普法教育培養(yǎng)了我們的法律意識，使我們在日常生活中能夠依法行事，自覺守法。更為重要的是，普法教育提高了我們的法治素質(zhì)，培養(yǎng)了我們的公民責任感和社會責任感。
二、參與普法活動的經(jīng)歷
作為一名新時代普法小衛(wèi)士，我積極參與了各項普法活動。在一次普法講座中，我學到了很多關(guān)于法律常識的知識，比如《中華人民共和國憲法》的基本原則、刑法中的罪與非罪等等。通過活動，我深刻認識到了“文明社會依法治理”的重要性，也知道了自己作為一名普法小衛(wèi)士的責任和義務(wù)。另外，我還參與了法制繪畫比賽，通過畫畫的方式將自己對法律的理解和認識傳遞給了他人。在普法手抄報比賽中，我認真整理、編輯了大量文字，提高了我對法律知識的理解和運用能力。這些經(jīng)歷不僅讓我更深入地了解了法律，也提高了我運用法律知識解決實際問題的能力。
三、收獲與感悟
通過參與普法活動，我獲得了很多收獲和感悟。首先，我意識到新時代普法對于培養(yǎng)法治觀念和提高法治素質(zhì)的重要性?，F(xiàn)在社會上存在很多不良行為和違法行為，如果沒有良好的法治觀念和法律意識，我們將無法保護自己的權(quán)益和安全。其次，我深刻認識到法律的公正性和必要性。法律是社會生活中的準則，它不僅能夠保護我們的合法權(quán)益，還能夠維護社會的穩(wěn)定和秩序。只有以法治為保障，我們才能生活在一個公平、公正的社會環(huán)境中。最后，我深深體會到了作為一名新時代普法小衛(wèi)士的責任和使命。我們要積極宣傳法律知識，培養(yǎng)社會公德意識，努力維護社會安全和穩(wěn)定。
四、對新時代普法工作的建議
雖然我國在普法教育工作方面取得了很大的成績，但仍然有一些地方需要加強和改進。首先，應(yīng)該增加普法教育的力度和廣度，讓更多的人參與到普法活動中來。其次，應(yīng)該加強普法教育的實效性，讓學生能夠真正理解法律的內(nèi)容和意義，而不是機械地記住一些概念和條文。還有，應(yīng)該提高普法教育的互動性，借助各種形式的活動去培養(yǎng)學生的法律意識和法治素質(zhì)。
五、展望與期待
展望未來，我堅信新時代普法事業(yè)一定會取得更大的發(fā)展和進步。我們作為新時代普法小衛(wèi)士，應(yīng)該始終保持熱情和積極性，持之以恒地參與到普法教育活動中來。通過不斷學習和實踐，我們能夠提高自己的法律素養(yǎng)，將法律觀念融入到日常生活中去，為建設(shè)法治社會貢獻自己的力量。
總之，新時代普法小衛(wèi)士活動使我們從小就能夠接觸和了解法律，培養(yǎng)起正確的法治觀念和法律意識，提高了我們的法治素質(zhì)。通過參與普法活動，我們不僅收獲了很多知識和經(jīng)驗，也體會到了作為一名普法小衛(wèi)士的責任和使命。在今后的學習和生活中，我們將繼續(xù)努力，不斷學習和實踐，為建設(shè)法治社會做出自己的貢獻。
普法小衛(wèi)士感想體會篇三
普法即普及法律，是指通過各種形式和途徑，向公眾普及法律知識，提高公眾的法律素質(zhì)和法律意識。普法工作是法制建設(shè)的重要組成部分，也是實現(xiàn)社會公平正義的關(guān)鍵一環(huán)。通過參與普法活動，我深刻感受到了法律的偉大力量，也在與法律的接觸中獲得了許多心得體會和感想。
在普法活動中，我首先體會到了法律的普遍性和普及性。無論是在學校、社區(qū)還是其他場合，我們都能接觸到法律知識的傳播。而且，不僅是學法律的人，每個人都應(yīng)該了解法律的基本原則和常識，這樣才能更好地保護自己的權(quán)益，遵守法律規(guī)范，與他人和諧相處。通過普法活動，我學習到了很多實用的法律知識，例如交通法規(guī)、勞動法規(guī)、合同法規(guī)等，這些知識不僅對于個人生活有幫助，也對于我將來的職業(yè)發(fā)展有指導(dǎo)作用。
其次，參與普法活動讓我深刻認識到了法律的權(quán)威性和規(guī)范性。法律是國家制定和實施的行為規(guī)范，具有強制力和約束力。在法律面前，人人平等，無論是財富、地位還是權(quán)勢，都不能凌駕于法律之上。當我了解到法律的威嚴和公正時，也體會到了自律的重要性。只有自覺遵守法律，才能讓社會更加和諧穩(wěn)定。而普法活動正是通過普及法律知識和宣傳法律精神，增強公眾對法律約束的認識和接受，讓公民自覺遵守法律，不違法、不犯罪。
另外，參與普法活動讓我體悟到了法律的公正和正義。法律是保障社會公平的重要工具，是疏導(dǎo)矛盾、調(diào)和紛爭的有力手段。通過普法活動，我學習到了不少法律案例，知道了很多公正裁判的事例。這讓我深感法律的力量是偉大的，它可以維護公民的權(quán)益，懲治罪犯，糾正不公。而且，法律的公正不僅僅體現(xiàn)在刑事領(lǐng)域，也包括經(jīng)濟、勞動、家庭等方方面面。法律的公正讓每個人都有機會，每個人都能獲得應(yīng)有的權(quán)益，這是社會進步的重要保障。
參與普法活動，讓我也反思了自身的法律意識和素質(zhì)。我意識到自己還有很多不足和需要提高的地方。例如，我應(yīng)該多學習法律知識，了解更多的法律條文和案例；我應(yīng)該更加自覺遵守法律，不做違法亂紀的事；我還應(yīng)該參與到法律制定和改進的過程中，積極發(fā)表自己的意見和建議。通過普法活動的參與，我認識到了法律對每個人來說都非常重要，而且法律的運行不僅僅依賴于執(zhí)法者，更需要每個公民共同參與，共同遵守。
綜上所述，參與普法活動是我一次十分寶貴的經(jīng)歷。通過普法活動，我了解到了法律的普遍性和普及性，認識到了法律的權(quán)威性和規(guī)范性，體悟到了法律的公正和正義，也反思了自身的法律意識和素質(zhì)。普法活動讓我感受到了法律的偉大力量，讓我對法治社會有了更深入的理解和認識。我相信，在普法工作的推動下，法治社會的建設(shè)將更加完善，人民的法治意識和素質(zhì)也將不斷提高，從而實現(xiàn)社會公平正義，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
普法小衛(wèi)士感想體會篇四
云南普法是推進法治建設(shè)的一項重要任務(wù)，也是保障社會穩(wěn)定和人民幸福的重要舉措。作為云南普通大學法學專業(yè)的大學生，我有幸參與了云南普法的宣傳和推廣工作，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟。在云南普法的過程中，我深深地體會到了普法工作的必要性和重要性，同時也認識到了推進法治建設(shè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
首先，云南普法使我深切感受到了法律權(quán)威的力量。在為社區(qū)居民普法宣傳的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多人對一些法律法規(guī)存在認知誤區(qū)或不了解的情況。通過向他們普法宣傳，解答他們的疑問，我看到了他們的認識從迷茫到清晰、從模糊到具體的轉(zhuǎn)變。他們在了解法律的過程中，開始重新認識和尊重法律，對法律產(chǎn)生了信任和依賴。這使我深刻地認識到，法律的權(quán)威和力量是無可置疑的，它能夠保障社會秩序的正常運行，維護公平正義，保護人民的合法權(quán)益。
其次，云南普法讓我明白了法治社會的重要特征之一就是法制宣傳教育普及覆蓋率的提高。在云南普法的過程中，我參與了普法宣傳活動的策劃和組織，并親身體驗了云南普法宣傳的難度和工作量。普法宣傳需要深入到每一個角落，每一個社區(qū)，讓每一個人了解法律、尊重法律、遵守法律。而要實現(xiàn)這樣的目標，就需要全社會的共同努力，需要宣傳者展現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng)和耐心細致的態(tài)度，需要政府的大力支持和社會機構(gòu)的廣泛參與。只有通過普法宣傳的力量，才能讓更多的人了解法律、尊重法律、自覺地依法行事。
再次，云南普法使我更加深刻地認識到法治建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。在普法宣傳的過程中，我發(fā)現(xiàn)對一些復(fù)雜的法律問題，很多人依然存在固有的認知錯誤或盲目從眾的傾向。這讓我意識到推進法治建設(shè)需要持之以恒的努力，不能只憑一時之功。法治建設(shè)涉及的面廣、任務(wù)繁重，需要各級政府和全社會的共同努力，需要從教育、宣傳、立法、執(zhí)法等多個方面入手，不斷強化法治意識，提高法治素養(yǎng)，建立起一套科學、完善的法律制度體系。
最后，云南普法使我對法律的學習和研究產(chǎn)生了更大的興趣。通過參與云南普法的工作，我接觸到了大量的法律案例和法律師，也與一些法學研究者有了溝通交流的機會。這讓我深深地感受到了法學的重要性和魅力。法學專業(yè)的學習不僅可以讓我更好地了解法律，掌握法學知識，還可以讓我更好地參與到普法工作中去，推進法治建設(shè)，維護社會穩(wěn)定。因此，我對深入學習法學專業(yè)知識，追求法學研究的深度和廣度產(chǎn)生了濃厚的興趣。
總結(jié)起來，云南普法對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。它讓我切身體會到了法律權(quán)威的力量，明白了法治社會的特征和法治建設(shè)的難度，同時也加深了我對法學專業(yè)學習的熱情和興趣。我相信，在云南普法的引領(lǐng)下，云南將邁進更加法治化的新時代。我也愿意繼續(xù)投身到云南普法的工作中去，為推進法治建設(shè)做出更大的貢獻。
普法小衛(wèi)士感想體會篇五
按照“六五”普法規(guī)劃要求，我社區(qū)堅持普法與法治實踐相結(jié)合，廣泛傳播法治理念，弘揚法治精神，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性，積極為我社區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和構(gòu)建和諧社會營造良好的法治氛圍?，F(xiàn)將普法依法治理工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各類組織機構(gòu)
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普法活動的管理、指導(dǎo)，社區(qū)成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組，定期和適時研究法制宣傳工作。了解普法依法治理工作進展情況，推動全社區(qū)普法依法治理工作的順利開展。
二、明確目標，推動工作任務(wù)落實
根據(jù)“六五”普法規(guī)劃確定的目標和要求，按照有關(guān)文件精神，我社區(qū)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，立足我社區(qū)實際開展普法依法治理工作，結(jié)合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，并及時調(diào)整充實了普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組成人員，進一步明確工作職責，落實了相關(guān)工作措施，做到任務(wù)明確，責任落實。
三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作
堅持把普法依法治理工作作為一項基礎(chǔ)性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，努力提高全社區(qū)公民的法律素質(zhì)和全社會法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。
1、法律進村。深化“民主法律進社區(qū)村”活動，深入社區(qū)居民家中了解情況，解答有關(guān)法律問題，為群眾提供法律服務(wù)，先后向群眾散發(fā)法律宣傳資料500余份。每月進行普法知識講座，加強《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權(quán)益保障法》等普法宣傳，以及基層依法管理方面的知識，進一步鞏固了社區(qū)法制宣傳教育效果。通過深入宣傳房屋拆遷、安全生產(chǎn)、信訪條例等相關(guān)法律法規(guī)和政策，群眾的合法權(quán)益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的意識明顯增強，能夠按照相關(guān)法律、法規(guī)表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調(diào)解，守法、依法辦事的社會風尚基本形成。
2、法律進學校。把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質(zhì)作為中小學教育教學中的一項重要任務(wù)來抓，堅持把法制教育學生寒暑假的必修課，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統(tǒng)的法制學校教育課程體系，有針對性地開展法制教育。組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識?！皒x普法”以來，先后在寒暑假組織學生參加法律、法規(guī)知識講座5次。向師生們講授了未成年人保護法、未成年人自我防范和反邪教等相關(guān)知識，共計100多人次的學生聆聽了講座，受到了法律教育。提高了未成年人特別是中、小學生的法律意識、維權(quán)意識和自護能力，正確引導(dǎo)青少年學法、懂法、守法、用法。
3、法律進機關(guān)。“六五”普法期間繼續(xù)把法律知識學習，納入社區(qū)工作人員日常學習計劃，定期開展法律知識培訓，使社區(qū)工作人員進一步增強依法行政、依法管理能力和水平，從而進一步轉(zhuǎn)變工作作風，規(guī)范行政行為。社區(qū)主任每年上專題法制課不少于2次。領(lǐng)導(dǎo)干部堅持帶頭學法用法的表率作用，有力推進了我社區(qū)普法工作的順利開展。
4、認真舉辦法律服務(wù)活動?！皒x普法”以來，我社區(qū)先后舉辦各類法律咨詢活動8次，接受群眾咨詢近30人(次)，;舉辦各類培訓班30次，培訓人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節(jié)日，我社區(qū)在社區(qū)居民密集的地方設(shè)立咨詢臺，利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大干群宣傳法律法規(guī)，共發(fā)放各類宣傳資料500余份、懸掛橫幅10余條，向群眾展示法律知識展板20余塊等。
四、普治結(jié)合，搞好全社區(qū)的普法依法治理工作
我們在抓好“六五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合、堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，加強基層民主法制建設(shè)，積極推進我社區(qū)的依法治理工作。居委會建立健全各類組織機構(gòu)，全面開展工作，做好安置幫教及人民調(diào)解工作，在法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用，全面推動我社區(qū)法治文明建設(shè)，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。通過普法宣傳教育，現(xiàn)在全社區(qū)人民的法律意識和法制觀念普遍增強，轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全社區(qū)群眾呈現(xiàn)出人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。
我社區(qū)普法依法治理工作雖然取得了一定的成績，但與辦事處的要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚工作優(yōu)勢，查找差距，增添措施，加大依法治理的工作力度，狠抓落實，努力提高依法行政水平，開創(chuàng)依法治社區(qū)的新局面。
普法小衛(wèi)士感想體會篇六
法律是社會的一項重要基石，也是我們生活中必不可少的一部分。作為公民，了解并遵守法律是一項基本義務(wù)和責任。在我個人學習和實踐過程中，積累了許多普法心得體會和感想。以下是我對普法的五段式文章。
第一段：普法的重要性和主動學習的必要性
作為公民，了解并遵守法律是我們應(yīng)盡的義務(wù)。法律的實施能夠維護社會秩序，保護公民的權(quán)益，促進正義與公平。而想要做到遵守法律，首先要了解法律。通過主動學習法律知識，我們能夠提高自身的法律意識，增強法律觀念，并能夠在生活中做出正確的判斷和決策。
第二段：普法的途徑和方法
普法不僅僅限于通過正規(guī)的法學教育途徑來學習，還可以通過各種方式來深入了解法律知識。譬如，通過讀一些普及的法律讀本、參加普法教育活動、關(guān)注法治宣傳等方式可以使我們的知識面得到拓展。同時，我們還可以參與志愿者活動，例如為弱勢群體提供法律幫助，這樣不但能夠提高自己的法律素養(yǎng)，也能夠幫助他人。
第三段：普法的實踐和法律意識的提升
普法不僅僅是為了了解法律知識，更重要的是要將法律知識融入到我們的生活中，并在實踐中不斷提升自己的法律意識。只有在實際問題中運用法律知識，才能夠?qū)⑵辗ǖ闹R轉(zhuǎn)化為行為的指導(dǎo)，提高我們的法律素養(yǎng)。例如，在購物時，我們要學會閱讀合同條款；在交通中，我們要遵守交通法規(guī)，以確保自己和他人的安全。
第四段：普法的效益和引導(dǎo)公正正義
普法的普及對于社會的穩(wěn)定和和諧有著顯著的作用。普法使公民充分了解法律，提高了法律素養(yǎng)，從而減少了法律糾紛和犯罪行為的發(fā)生。只有公民都具備了法律意識，才能夠共同維護社會的公正和正義。當人們有法律意識的時候，就會在爭議和矛盾出現(xiàn)時選擇用合法的方式來解決問題，不僅維護了自己的利益，同時也有利于社會秩序的穩(wěn)定。
第五段：普法的啟示和個人成長的意義
通過普法的學習和實踐，我不僅僅提高了自己的法律素養(yǎng)，也對法治社會有了更深入的了解。我認識到法律是社會的基石，是各個領(lǐng)域的重要規(guī)范。我明白了只有通過自己的努力學習和實踐，才能夠不斷強化自身的法律意識和法治觀念。通過普法，我在實際生活中能夠更好地理解并使用法律知識，從而保護自己的權(quán)益，同時也更加有信心去維護公正和正義。
結(jié)束語：
普法是一項非常重要的任務(wù)，它不僅僅影響到每個人的切身利益，也關(guān)乎到整個社會的和諧與進步。通過不斷的學習和實踐，我深深地意識到普法的重要性，并對自己的法律素養(yǎng)和法治觀念有了更高的要求。我相信只有通過普法的持續(xù)努力，我們才能夠建設(shè)一個更加法治和公正的社會。
普法小衛(wèi)士感想體會篇七
新時代普法小衛(wèi)士是在改革開放以來黨中央大力推行法治建設(shè)的背景下應(yīng)運而生的。作為社會主義法治國家的重要組成部分，普法工作在我國社會發(fā)展中占據(jù)著極其重要的地位。作為一名新時代普法小衛(wèi)士，我參與了一系列普法活動，積累了一些心得體會。
第二段：加深法律意識
通過參與普法活動，我深刻認識到法律在維護社會穩(wěn)定和公平正義方面的重要性。在學習與普法活動中，我們了解了國家法律的基本知識，包括勞動法、婚姻法、治安管理法等。我們深入了解了法律的實施效果，了解到法律在保護人民權(quán)益、維護社會治安方面的巨大作用。通過普法活動，我們學會了尊重法律，遵守法律，也提高了自身的法律意識。
第三段：弘揚法治精神
在普法活動中，我們不僅從法律知識上加深了理解，還學會了弘揚法治精神。法治精神是一國法律得以貫徹實施的核心，也是社會文明的重要象征。在普法活動中，我們學會了自覺遵守法律，積極參與普法宣傳活動，促進公民的法律意識和法治觀念的樹立。我們還向身邊的人傳播法律知識，傳遞法治精神，以期能夠影響更多人，推動社會全面建設(shè)法治國家的進程。
第四段：發(fā)揮先鋒模范作用
作為新時代普法小衛(wèi)士，我們擔負著發(fā)揮先鋒模范作用的重任。我們不僅要以身作則遵守法律，還要積極參與普法宣傳，引導(dǎo)他人自覺遵守法律。通過自己的示范與勸導(dǎo)，我們希望能夠引導(dǎo)身邊的人樹立正確的法律觀念和法治意識，努力營造一個依法治國，法治環(huán)境良好的社會。
第五段：展望未來
通過參與普法活動，我從中收獲了很多。我意識到普法是一種長期而艱巨的任務(wù)，需要社會各界的共同努力。未來，我將繼續(xù)加強學習，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，以更好地服務(wù)于社會。同時，我也會積極參與普法宣傳活動，營造良好的法治環(huán)境。我相信，在新時代下，普法小衛(wèi)士們的努力定能將法治事業(yè)推向一個新的高度。
結(jié)語：
作為新時代普法小衛(wèi)士，我們通過參與普法活動，加深了法律意識，弘揚了法治精神，發(fā)揮了先鋒模范作用。我們相信，在不斷學習和努力提高法律素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，我們能夠更好地為社會服務(wù)，為法治事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。讓我們積極投身普法事業(yè)，共同推動我國法治建設(shè)，實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義法治國家的偉大目標。
普法小衛(wèi)士感想體會篇八
近年來，我國普法教育呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，從各個角度普及法律知識，推動全民法制觀念的樹立。在這場普法教育中，新時代普法小衛(wèi)士扮演著重要的角色，他們既是法律知識傳播的宣傳者，又是法治精神的傳承者。通過參與新時代普法小衛(wèi)士的活動，我深切感受到了法律的威嚴與尊嚴，也獲得了對法治社會建設(shè)的一些新認識。
首先，作為一名新時代普法小衛(wèi)士，我認識到普法教育的重要性。法律是社會的基石，法治是國家治理的基石。只有讓每個人都能夠明晰自己的權(quán)利和義務(wù)，懂得如何在法律框架內(nèi)進行行為，社會才能更加和諧穩(wěn)定。普法教育通過各類形式的宣傳、教育活動，讓廣大群眾了解法律、尊重法律，提高法律素養(yǎng)。作為一名小衛(wèi)士，我積極參與普法教育的宣傳活動，向他人普及法律知識，讓更多人了解法律的重要性和作用。通過這個過程，我不斷學習、提高自己的法律素養(yǎng)，做一個守法、遵紀守法的好公民。
其次，參與新時代普法小衛(wèi)士的活動，讓我深刻體會到了法律的公正與平等。法律是公平公正的，它保護每個人的權(quán)益，維護社會的公共利益。作為宣傳普法的一員，我了解到，法律不分貴賤，不分年齡，不分職業(yè)，所有人都應(yīng)該遵守法律。法律給予每個人相同的權(quán)益，向每個人提供相同的保護。通過參與普法教育活動，我逐漸明白了法律的平等原則和公正原則，更加珍視法律對每個人的庇護和保護，也更加竭力維護法治的公正與平等。
第三，新時代普法小衛(wèi)士的活動讓我意識到法治是社會進步發(fā)展的重要保障。法治社會的建設(shè)不僅需要政府的引導(dǎo)和法律制度的健全，更需要全社會的共同參與和努力。新時代普法小衛(wèi)士通過豐富多樣的普法活動，讓更多的人了解法治的重要性，樹立法治意識，從而促進社會的文明進步。在我的成長過程中，我參與了各類普法活動，向身邊的小伙伴們普及法律常識，不僅加深了我們之間的友情，也讓他們逐漸意識到了法律的重要性。在我的努力和示范下，周圍的人也開始積極參與普法活動，形成了良好的法治氛圍。
第四，新時代普法小衛(wèi)士的活動讓我意識到法律是人與人的關(guān)系調(diào)節(jié)工具。法律作為一種規(guī)范，可以引導(dǎo)和調(diào)節(jié)人們的行為，解決人與人之間的矛盾和糾紛。通過了解普法活動，我明白了法律的權(quán)威和效力，體會到了法律在保障我們的權(quán)益和維護社會秩序中的重要作用。同時，我也學會了遵紀守法、以法治國的意識行事，遇到矛盾和糾紛時，用法律的手段解決，維護自己的權(quán)益。通過參與普法活動，我也看到了越來越多的人通過法律的渠道解決問題，而不是通過暴力或訴諸不合理的手段去尋求解決辦法。
最后，新時代普法小衛(wèi)士的活動讓我明白了法律精神的核心是公平、公正和公共利益。作為宣傳者和傳承者，我深刻理解到法律所追求的是公平正義。法律的公平正義是對每個人的平等保護，是對社會的整體利益的保障。只有法律平等公正，社會才能更加和諧、穩(wěn)定發(fā)展。作為一名新時代普法小衛(wèi)士，我將不忘法律初心，傳承法治精神，繼續(xù)努力參與普法活動，為建設(shè)法治社會貢獻自己的力量。
在新時代普法小衛(wèi)士的活動中，我深刻體會到了法律的重要性、法律的公正與平等、法治社會的保障作用、法律作為調(diào)節(jié)人際關(guān)系的工具以及法律精神的核心價值。作為一名小衛(wèi)士，我將始終堅持法律信仰，守法自律，不斷學習法律知識，為促進社會的法制進步貢獻自己的智慧和力量。讓我們共同攜手，為建設(shè)法治社會努力奮斗！
普法小衛(wèi)士感想體會篇九
大家知道世界三大公害有哪三大嗎?對，就是吸毒、犯罪、污染環(huán)境。隨著這三件事的頻頻發(fā)生，為了讓未成年人避免這三件事的影響，暑假里，社區(qū)專門舉辦了“六五普法知識講座”，讓我們小孩加強自我保護意識，認識正確做法。下午2點整，普法知識講座正式開始。我心中的那份好奇也隨之加深。首先，映入眼簾的是一盒仿制的毒品。這個看似普通的盒子卻裝著一些害人至深的毒品。
其中包括：大麻，海洛因，冰毒，搖頭丸……聽老師說搖頭丸與麻古是現(xiàn)在的新型毒品，它們能讓服用者興奮之極，從而產(chǎn)生各種沖動欲望，犯下各種罪過。那時的我聽了，不禁心頭一振，好像似乎看見了吸毒人發(fā)作時的樣子，便隱隱感受到了毒品的可怕。介紹完毒品，老師便再給我們講講法律。“違法與犯罪是很容易混淆的，生活中許多少年犯罪案例就是因為這點而發(fā)生?！崩蠋焽烂C地說。通過講解我還了解到，許多少年犯罪的孩子都是被過分溺愛而造成現(xiàn)在這個狀況。
大屏幕上一張又一張的ppt，在場的同學們都看得很認真，越來越多的法律及毒品的知識灌輸進了我的腦袋中，使我更加懂得，了解法律。一閃眼，時間飛快，講座結(jié)束，大家紛紛站起身，我若有所思地往外走，毒品危害有這么強大，為什么有些孩子還不以為然呢?許多問題從我腦海中冒出，今天的講座讓我真正認識到了毒品的危害。“六五”普法，讓我們把這些知識告訴其他人，廣泛宣傳，讓更多人能了解到，并加強自我保護意識，認識到背后的危險。這堂普法講座讓我受益菲淺。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十
20xx年通過這次的半年普法工作的學習，確定由辦公室牽頭、有關(guān)科室配合做好這項工作，抓好具體組織實施，成立了市民政局“四五”普法依法治市
工作總結(jié)
驗收領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了具體
工作方案
，確保總結(jié)驗收工作順利進行。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年半年普法工作心得體會感想，歡迎大家閱讀。
鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起。”在《關(guān)于教育問題的談話》中也明確提出：“要切實加強對學生的思想教育、品德教育、紀律教育、法制教育。”近年來，各級各類學校廣泛開展社會主義民主法制教育，增強了廣大青少年學生的法制觀念，對于預(yù)防青少年學生違法犯罪起到了積極的作用。但是毋庸諱言，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立過程中，青少年的思想觀念發(fā)生了深刻變化，少數(shù)青少年學生的違法犯罪現(xiàn)象令人擔憂，如何凈化校園風氣，確保素質(zhì)教育順利實施，這是擺在全體教育工作者面前的一項重要課題。
我校是一所具有28個班級、1400名學生的農(nóng)村完中，學生來源廣，綜合素質(zhì)參差不齊，家長對學校的期望值又較高。我們清醒地認識到，加強法制教育，目的是為了加強德育教育，加強校風校紀建設(shè)，最終目的是為了調(diào)動學生的自覺性，從而全面提高辦學質(zhì)量。實踐證明，單純地抓教學質(zhì)量這條路子只會越走越窄。因此，結(jié)合我校實際情況，為了真正實現(xiàn)“促每一位學生成才，讓每一個家庭放心”的辦學宗旨，我校借助于“三五”普法教育這股強勁的東風，借鑒了兄弟學校的成功做法，在市教委、市司法局等單位的關(guān)心和指導(dǎo)下，確立了把法制教育作為實施素質(zhì)教育的一個切入口，通過加強法制教育，全面提高學生素質(zhì)，從而提高教育教學質(zhì)量，不斷提升辦學品位，取得了可喜的成績。我校學生精神振奮，秩序井然，校風優(yōu)良，學風踏實，教育教學質(zhì)量也得以穩(wěn)步提高。現(xiàn)將我校法制教育工作匯報如下：
一、以隊伍建設(shè)為根本，明確目標和任務(wù)，齊心協(xié)力開展法制教育活動。
首先，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全“學校、家庭、社區(qū)、個人”四位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。我校成立了以校長為組長、各部門負責人及班主任為組員的“三五”普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全校的法制教育的組織、協(xié)調(diào)工作。以《中學德育大綱》和“三五”普法教育的有關(guān)要求為指針，結(jié)合本校實際，制定了《法制教育五年規(guī)劃》，在這一規(guī)劃的實施過程中，黨、政、工、團、學生會等各部門密切配合，定期召開會議，針對現(xiàn)實情況訂計劃、定目標，壓任務(wù)，研究對策、落實措施，充分調(diào)動每一位教職工參與法制教育的積極性、自覺性，逐步形成“校長室領(lǐng)導(dǎo)——政教處負責、各部門配合——班主任實施、教職工全員參與”的法制教育三級管理模式。同時，在鎮(zhèn)黨委、政府的支持和配合下，成立了社區(qū)教育委員會和家長委員會，聘請鎮(zhèn)司法辦、派出所、鎮(zhèn)關(guān)工委及學生家長代表擔任校外法制輔導(dǎo)員。xx年4月，聘請了市司法局常務(wù)副局長陳偉棟為我校的法制副校長;同時，我校以團體會員單位的身份加入了市法學會，常年參加法學會組織的法學研討活動，不斷提高學校法制教育工作的整體水平。
其次，加強師資隊伍建設(shè)，提高法制教育工作者的自身素質(zhì)。法制教育能否收到理想的效果，關(guān)鍵要建立一支強有力的師資隊伍，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。在長期的應(yīng)試教育的影響下，有少數(shù)教師對法制教育的重大意義認識不足，更有少數(shù)教師認為學生容易受社會不良因素的干擾、引誘，學校開展法制教育勞而無功;在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，有些教師對新形勢、就問題和學校的新特點認識研究不夠，對近年來國家頒布的法律法規(guī)知之不多。針對以上種種誤區(qū)，我們把提高教師的自身素質(zhì)作為一項突出任務(wù)來抓。以法制培訓班為載體，以“三五”普法教育群眾讀本《法律為你指路》一書為教材，通過集中輔導(dǎo)、專題講座、座談討論、參觀考察等形式，組織教師全面學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律基礎(chǔ)知識。另外還派出骨干教師參加市法學會組織的各種培訓、研討交流活動。尹建文老師撰寫的論文《加強法制教育，預(yù)防青少年違法犯罪》獲武進市教委法制教育論文評比一等獎，武進市法學會法制教育研討會論文評比二等獎，并在《常州法學》雜志上發(fā)表。通過學習，統(tǒng)一了思想、提高了認識，大家一致認為，加強法制教育，不斷提高學生的法律素質(zhì)，既是社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是黨和國家實施依法治國方略的基本需要，更是全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分。
二、以“宣傳周”為龍頭，營造濃郁的法制教育氛圍。
我校每學期開展兩次“法制教育宣傳周”活動，充分發(fā)揮各種媒體的教育功能，針對青少年學生的思想實際，大力開展法制教育宣傳活動。利用“豐華之聲”廣播站，向?qū)W生介紹《國旗法》、《刑法》等法律知識，舉辦《中學生不良心理特征及矯治》、《青少年違法犯罪特征及預(yù)防》等專題播講，還播放一些武進籍少年犯的現(xiàn)身說法，使廣大學生從中吸取教訓，受到教益。我校共有校板報4塊，班級板報28塊，櫥窗欄17塊。這些板報、櫥窗都是我校進行法制教育的強大陣地。櫥窗欄內(nèi)主要用來展示法律知識的圖片資料，介紹學校遵紀守法的典型、表彰好人好事等。同時，針對個別錯誤行為開展討論，明確對與錯、該與不該的界限，提高學生明辨是非的能力。我們還利用電影、錄像、大型圖片等傳媒對學生進行法制教育宣傳。組織全校師生觀看《金錢夢》、《白粉妹》等影片，參觀市委宣傳部、市教委、市公安局等單位聯(lián)合舉辦的《珍愛生命、拒絕毒品》大型圖片展。走進禮中，就可以看到這樣的場景：許多同學利用課余時間站在櫥窗或板報前，有的認真閱讀，有的小聲討論，有的在贊嘆，有的在深思……。所有這些都充分反映了我校的法制宣傳工作已觸及到學生的心靈深處，使學生在具體形象真實可感的材料中認識到知法、懂法的重要性。最后，我們在舉行升旗儀式時通過國旗下講話對法制教育宣傳周活動進行總結(jié)，對活動中的先進集體和個人進行表彰。
三、以課堂教學為主陣地，開展豐富多彩的課堂法制教育活動。
《以案釋法100例》、省“三五”普法用書《法律常識讀本》(分初、高中版)、《青少年法律知識講座》等書籍為專用教材，由政治教師及班主任負責授課。在教學中，根據(jù)青少年形象思維強的特點，遵循從感性到理性的認知規(guī)律，組織學生搜集典型案例、名言、格言，舉辦小型展覽、壁板、收聽錄音、觀看錄像，以案釋法，以事說理，形象直觀地進行教學。另外，利用活動課、班會課，圍繞課堂教學內(nèi)容組織學生開展討論、辯論、模擬法庭審判等活動;同時聘請校內(nèi)外法律專家面向全體學生開設(shè)法制教育講座，以開拓學生的知識視野，使法制教育內(nèi)容由課內(nèi)延伸到課外。我們通過活動評比、撰寫心得體會、知識測試等方式對學生及班級進行綜合評估，不斷鞏固和擴大法制教育效果。
四、以“走出去、請進來”為辦法，拓寬法制教育渠道。
“三五”普法教育期間，我校曾多次聘請市關(guān)工委、市司法局、市檢察院及市法制教育報告團的同志來校進行法制講座。xx年9月18日，在市司法局的牽頭下，常州市黨校馬曉秋副教授來校作預(yù)防未成年人犯罪法的法制講座，市關(guān)工委的16位老干部親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。馬教授用發(fā)生在學生身邊的一些典型案例詳盡地闡述了有關(guān)法律知識。這次講座以小見大，深入淺出，曉之以理，動之以情，使同學們對這項法律的精神實質(zhì)有了更深刻的認識。全校1400多名師生坐在大操場上，頭頂著炎炎烈日，有的側(cè)耳傾聽，有的認真記錄，會場上時而鴉雀無聲，時而掌聲如雷，在兩個多小時的報告中，沒有一個同學中途離場。最后，同學們踴躍向主席臺傳遞紙條，向馬教授討教有關(guān)法律問題。會后，各班圍繞講座內(nèi)容，開展了主題班會、演講比賽、知識競賽、征文等豐富多彩的主題教育活動，把這次活動不斷引向深入，以鞏固活動成果。
在“請進來”的同時，我校每年組織部分學生到省德育基地——江蘇省第一少管所開展實地考察實踐活動。同學們穿著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊伍，舉著校旗、團旗，置身于高墻內(nèi)少年犯們勞動、生活、學習的現(xiàn)場，觀看他們自編、自導(dǎo)、自演的文藝節(jié)目，聽取同齡少年犯的現(xiàn)身說法及管教干部的法制報告，并與少年犯開展“手拉手”贈書活動。身臨其境，同學們的內(nèi)心受到強烈的的震撼和觸動，更加深刻地認識到法律的威嚴和神圣。一位同學在心得體會中寫道：“他們和我們一樣，本該在同一片藍天下自由地生活，可是，由于他們對法律的無知，如今卻要在高墻鐵窗內(nèi)度過最美麗的花季，這是多么可悲的人生啊……”，另一位同學寫道：“法律是無情的，誰觸犯了法律，誰就要付出同等的代價……”。
五、以家長學校為載體，以《家長學習報》為媒介，加強家校合作，強化家長的法律素質(zhì)。
家庭教育是促進青少年學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，也是預(yù)防青少年學生違法犯罪的第一道防線。為全面提高家長素質(zhì)，我校一批班主任骨干在教科室的帶領(lǐng)下，開展“指導(dǎo)家庭教育，優(yōu)化家庭教育環(huán)境”的市級實驗課題的研究。該課題結(jié)合法制教育內(nèi)容，廣泛開展問卷調(diào)查、家訪、開家長會等研究活動，掌握大量真實可靠的第一手資料。組織編寫《家長學習報》，給家長介紹青少年學生生理、心理發(fā)展特點、家教方法及預(yù)防青少年違法犯罪的措施和策略及有關(guān)法律知識，幫助家長樹立正確的家教思想和觀念，創(chuàng)建民主、和諧、歡樂的家庭環(huán)境，以身作則，尊紀守法，以自身良好的形象教育和影響下一代。家長學校一方面以《法律為你指路》一書為教材，定期組織教師給家長上法制課;另一方面，通過舉辦講座，觀看影視錄像、開座談會、交流會等形式，提高家長的法制觀念。xx年2月24日，我校家長學校再次邀請法學專家馬曉秋副教授來校作法制教育報告，市司法局、市教委、市關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，禮嘉鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的全體領(lǐng)導(dǎo)和干部，市青少年法制報告團的全體成員及全體初中學生家長近800人聽取了報告。會后，市關(guān)工委通過家長學校向家長發(fā)放了“兩法”知識競賽測試題，要求家長認真閱讀有關(guān)法律條文，結(jié)合本次講座精神，認真做好試卷，交家長學校批閱。本次家長學校家長到會率為98.5%，試卷返收率為99.8%，經(jīng)批閱，95%的家長的試卷得滿分，收到了預(yù)期的效果。一位家長在接受新聞記者采訪時深有感觸地說：“我原來認為在家里搓搓麻將娛樂一下無所謂，今天聽了馬教授的報告，認識到這種做法的危害性。今后，我們一定以身作則，做好榜樣表率作用，開展一些健康有益的活動，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。”
總之，法制教育是一項系統(tǒng)工程。在素質(zhì)教育的大背景下，我們通過整合學校、家庭、社區(qū)、個人各教育主體的教育功能，統(tǒng)一思想，明確目標、齊抓共管，形成合力，我校法制教育工作取得了一些成效。近年來，學校先后被評為江蘇省“實施素質(zhì)教育先進學校”、“常州市德育先進學?！薄⑽溥M市教委“文明學?！?、武進市“法制教育示范試點學?！?，最近，又被武進市綜治辦評為“常州市‘三五’普法教育先進集體”評選單位。這是各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們的鼓勵和鞭策，我們將以之為新的起點，不斷鞏固省標市重點中學的辦學成果，進一步探索新形勢下教育的特點和規(guī)律，加強科研力量，深化法制教育，為全面推進素質(zhì)教育，全面提高辦學質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。
##團縣委一貫非常重視青少年的普法依法治理工作，為了認真落實縣“四五”普法規(guī)劃，團縣委制定了在全縣推廣，及時把上級要求及有關(guān)精神貫徹落實到各級團組織中去。我們建立了年底進行檢查的監(jiān)督考核機制，與基層團組織層層簽訂關(guān)于開展青少年普法依法治理工作的責任狀，年底進行考核，有效地調(diào)動了基層開展此項工作的積極性。
二、加強對青少年的法律知識普及教育，增強青少年法制觀念，提高青少年法律素質(zhì)
首先，劃分青少年層次，確定不同法制教育內(nèi)容。團縣委在制定下發(fā)《xx年普法工作要點》時，把法律知識與鄧小平理論等并列為全縣青少年學理論的五大重點內(nèi)容，并確定了對團員青年重點開展憲法知識、與公民工作生活密切相關(guān)的基本法律知識、與維護社會穩(wěn)定有關(guān)的法律知識等教育重點，增強了維護法律尊嚴和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性;對廣大少年兒童重點進行預(yù)防未成年人犯罪法以及其它相關(guān)法律知識為主的教育，幫助他們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，增強他們分辨是非的能力和依法維護自身合法權(quán)益的能力。3、5期間，我們組織全縣各級團組織和優(yōu)秀青少年維權(quán)崗單位開展了“節(jié)日維權(quán)”活動，為青少年解決相關(guān)法律問題，義務(wù)咨詢近千人次，受到社會各界的好評。其次，調(diào)動基層活力，推動普法活動全面展開。團縣委把推動普法工作的重點放在基層，要求各級團組織在法制宣傳教育活動中必須做到“六個有”，即有健全的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、有周密細致的
工作計劃
、有豐富多彩的宣傳教育活動、有穩(wěn)定的法制宣傳隊伍、有合格的法制教育陣地、有嚴格的監(jiān)督檢查和表彰獎勵機制。在機制的保障下，各級團組織采取法制宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式，加制宣傳的力度，我們結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，積極開展各種形式的法律宣傳活動，累計組織500余名青少年走上街頭，散發(fā)傳單萬余份，設(shè)臺咨詢5000多人次。各級團組織通過主題班隊會、專題板報、座談、征文、上團課、知識講座、知識競賽等形式，加制教育的力度，近年來，累計有3余萬青少年受到法制教育，普及率達到了90%以上。
三、協(xié)調(diào)社會力量，改善保護未成年人執(zhí)法環(huán)境
首先，強化整體意識，共同承擔保護未成年人責任。5年來，團縣委進一步貫徹落實全縣未成年人保護工作的有關(guān)精神，加大對未成年人的保護力度。其次，集中相關(guān)單位合力，解決影響未成年人健康成長的重點問題。針對目前社會反響較大、對未成年人影響較大的中小學校校內(nèi)經(jīng)商、校外攤點、電子游戲廳等文體場所接待未成年人等影響未成年人身心健康的問題，團縣委協(xié)調(diào)縣電信局、工商局、公安局、文化局聯(lián)合檢查，開展《青少年維權(quán)崗》和創(chuàng)建青少年安全放心網(wǎng)吧活動，加大對青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的宣傳力度，優(yōu)化了未成年人學習生活環(huán)境，保障了未成年人的健康成長。
四、組織團干部帶頭學法，提高各級團干部依法行政觀念和依法管理水平
首先，加強了團縣委理論中心組的法制學習，定期進行法制學習，重點是鄧小平同志關(guān)于社會主義民主與法制建設(shè)的理論，進一步提高了團縣委領(lǐng)導(dǎo)的法學理論水平和運用法學理論指導(dǎo)法制建設(shè)實踐、用行政規(guī)章管理機關(guān)和全團的自覺性。其次，加強了團縣委機關(guān)干部的法制學習。團縣委把每周五下午定為機關(guān)干部理論學習時間，其中每月有一次學習內(nèi)容定為法律知識專題學習。第三，加強了各級團干部的法制學習。xx年9月我們在縣黨校舉辦了團隊干部培訓班，比較集中系統(tǒng)地對各級團干部進行了基本法律和社會主義縣場經(jīng)濟法律法規(guī)知識的學習，增強了各級團干部依法辦事、依法管理和依法律己的法制觀念。
今年是實施“四五”普法依法治理最后一年，五年來在市委、市政府和依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，我局根據(jù)全市普法工作安排，結(jié)合民政工作實際，以提高各級領(lǐng)導(dǎo)和全體民政干部職工的法律素質(zhì)及依法行政，依法管理，依法決策意識和能力為目標，全面加強和提升民政系統(tǒng)學法、用法，依法行政水平，努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由提高民政工作者法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，以此促進我市民政事業(yè)的全面發(fā)展。我局曾被民政部授予全國民政法制宣傳教育工作先進集體。
根據(jù)市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于搞好“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收的通知》(寶治市[xx]1號)精神，我局積極行動，召開專題會議對這項工作進行了研究部署，確定由辦公室牽頭、有關(guān)科室配合做好這項工作，抓好具體組織實施，成立了市民政局“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了具體工作方案，確保總結(jié)驗收工作順利進行。
現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓規(guī)劃落實，確保依法治市和普法宣傳教育順利開展
1、建立組織機構(gòu)。
xx年在“四五”普法開局之年，我局成立了“四五”普法依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，副局長任副組長、各科室主要負責人任成員。根據(jù)機構(gòu)分設(shè)及局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動情況及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組;在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責組織實施全系統(tǒng)依法治市及普法工作，各業(yè)務(wù)科室積極主動配合這一工作。同時，各局屬單位按要求全部成立了相應(yīng)的機構(gòu)，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員。
2、制定規(guī)劃安排。
科學合理規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。xx年，我局在認真貫徹落實《寶雞市“四五”普法依法治市規(guī)劃》和各年度政府法制工作要點的基礎(chǔ)上，結(jié)合我局實際制定了民政系統(tǒng)“第四個五年(xx-xx年)普法依法治市規(guī)劃”，明確了“四五”普法的指導(dǎo)思想、總體目標、主要任務(wù)、工作要求、步驟方法、組織領(lǐng)導(dǎo)、保障措施等內(nèi)容，將“四五”普法分為三個階段實施，即宣傳啟動階段(xx年度)、組織實施階段(xx-xx年、 檢查驗收階段(xx年)，對階段性工作重點進行了量化。并根據(jù)新情況、新形式對工作規(guī)劃進行調(diào)整或補充，使這項工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結(jié)。
3、加大經(jīng)費投入。
為確保普法及依法治市宣傳效果，我局加大了對這一工作的經(jīng)費投入，滿足《“四五”普法教材》等各類普法宣傳材料的征訂、請專家進行培訓、組織干部進行多形式的學習、開展多途徑的宣傳等方面支出的需要，有力的推進了普法和依法治市工作，保證了工作的質(zhì)量和效果。
二、強化法制宣傳教育，營造良好的學法用法氛圍
1、分層次，全方位實施法制宣傳教育。
根據(jù)《規(guī)劃》要求，我局系統(tǒng)法制宣傳教育分為三個層次進行。第一層次為各級領(lǐng)導(dǎo)干部，主要向他們闡述民政工作在社會發(fā)展中的地位和作用，宣傳民政部門涉及到的一些法律知識，使民政工作進一步得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。第二個層次為全系統(tǒng)干部職工。通過學習法律、法規(guī)和與本職工作密切相關(guān)的其他法律、法規(guī)，不斷提高民政干部法制意識和依法行政的水平，牢固樹立“以民為本，為民解困”的民政宗旨。第三個層次為廣大服務(wù)對象，通過民政法制宣傳教育，使他們及時了解與自己息息相關(guān)的民政法律、法規(guī)，依法行使自己的權(quán)利和依法履行自己的義務(wù)。
2、重學習，提高執(zhí)法人員水平。
在依法治市和普法活動中，我局一直都高度重視對法律法規(guī)的學習教育，精心組織，針對不同對象、有計劃、有步驟地進行各類學習培訓活動。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學法。強化領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識和素質(zhì)是這次普法工作的一個顯著特點，也將領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學法作為普法工作的重點之一，我們建立了局黨組中心組學習制度，有計劃、有重點地部署學習任務(wù)。我局每年不定期舉辦民政系統(tǒng)執(zhí)法人員業(yè)務(wù)培訓班，邀請專家學者進行授課，不斷提高執(zhí)法人員的實際運用能力。二是系統(tǒng)干部經(jīng)常學法。依法行政不僅僅是對專門執(zhí)法人員的要求，同樣也是系統(tǒng)干部職工必須做到的。按照“四五”普法規(guī)劃，我局組織全市民政系統(tǒng)工作人員把學習公共法律基礎(chǔ)知識以及與本職工作有關(guān)的民政法律、法規(guī)以及規(guī)范性文件作為一項經(jīng)常性工作來抓，利用業(yè)余學習、專題學習等機會開展法律、法規(guī)學習，使大家都熟悉地掌握相應(yīng)法律法規(guī)，并在實際工作中靈活運用。
3、重素質(zhì)，強化民政干部的法制意識。
強化廣大民政干部的法制觀念是我局進行普法教育的一大目的。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規(guī)以外，把重點放在民政干部隊伍的法制建設(shè)上。根據(jù)民政工作的特點和性質(zhì)，我局對民政干部一是采取自學與培訓相結(jié)合的方法進行教育，在堅持自學的基礎(chǔ)上，多年來，我局堅持每月二次集中學習制度。并利用上級部門有關(guān)會議、培訓班，選送一大批干部參加學習和培訓。二是我們安排局業(yè)務(wù)骨干用他們的專業(yè)知識，對每個干部進行培訓，進行閉卷考試;三是采取請進來的方法，邀請專家學者來我局講課。舉辦民政干部法制知識競賽等多種形式進行法制教育。由于局領(lǐng)導(dǎo)重視，我們按照上級有關(guān)部門要求，對《憲法》、《wto規(guī)則》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》、《刑法》、《合同法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》和《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《城市居民最低生活保障條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等綜合法律知識和專業(yè)法律知識全面進行了學習和培訓。由于我局堅持對系統(tǒng)廣大干部進行不懈的法制教育，極大地激發(fā)了干部學法的積極性，提高了行政執(zhí)法水平，達到了預(yù)期的目的。
4、重效果，形式多樣的開展法制宣傳。
民政法制宣傳工作是一項長期工作。我局不斷改進方法以求達到最佳效果。我們一抓宣傳教育的“面”。即把法制宣傳深入到社會的各個層次，各個方面，使民政法制宣傳家喻戶曉，深入人心;二抓宣傳教育的“點”。即針對廣大群眾對民政工作反映的“熱點”、“難點”、“疑點”進行有的放矢的宣傳教育。為了既把宣傳教育工作引向深入，又解決群眾關(guān)心的實際問題，并通過多次參加“行風熱線”和“面對面”交流解答群眾提出的問題，宣傳民政法律政策，都取得了良好的社會效果。
三、將依法行政與普法教育相結(jié)合，樹立民政新形象
1、推行行政執(zhí)法責任制。
為認真落實市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執(zhí)法責任制工作，根據(jù)市政府行政責任制實施方案，我局制定了行政執(zhí)法責任制實施方案，并積極組織實施。在推行行政執(zhí)法責任制工作中，我們主要抓了以下三個方面的工作：一抓組織領(lǐng)導(dǎo)。行政執(zhí)法責任制工作由局長負責抓，分管局長具體抓，建立了行政執(zhí)法責任制領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作都落實到專人負責。做到了組織、人員、職責三落實。二抓建章立制。為使行政執(zhí)法責任制工作落到實處，我局根據(jù)民政部門工作特點，先后擬定了寶雞市民政局《行政執(zhí)法責任制考評辦法》、《行政執(zhí)法過錯責任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等
規(guī)章制度
，使行政執(zhí)法責任制工作逐步走上制度化、規(guī)范化。三抓檢查監(jiān)督。為了進一步規(guī)范民政行政執(zhí)法，根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門和市上的布置，每年一次認真開展民政行政執(zhí)法檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，提高執(zhí)法水平。由于近幾年來局領(lǐng)導(dǎo)狠抓了干部隊伍的依法行政工作，廣大干部職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨進一步樹立，法制觀念進一步加強，依法行政水平進一步提高，較好地完成了各項民政工作。
2、積極推行政務(wù)公開。
民政部門是政府從事社會行政事務(wù)管理的職能部門，具有多元性、社會性、群眾性等顯著特點，涉及民權(quán)、民生、民利。我們的一言一行，我們在社會上的形象，直接影響著政府的聲譽。根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，我們從“講政治”的高度1997年就開始推行政務(wù)公開工作，不斷創(chuàng)新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的“四度”新型工作運行評價機制，實現(xiàn)了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務(wù)公開效果。
3、深化制度建設(shè)。
我們對全局制度進行認真的清理，對沒有建立的制度及時建立，對已有的制度進一步完善，先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標考核辦法》、《寶雞市民政局內(nèi)設(shè)機構(gòu)工作崗位及職能設(shè)置》及機關(guān)經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待費和業(yè)務(wù)會議費管理辦法等20多項制度，并對全局各科室的工作崗位進行了明確，確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態(tài)，使人人都在崗，崗崗有人在，用制度的形式確立了各人的
崗位職責
，有力的促進了工作效率的提高。并根據(jù)《行政許可法》頒布實施的需要，制定出我局貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》計劃及工作規(guī)劃，使我局進一步走上依法行政的軌道。
經(jīng)過幾年的依法治市及普法宣傳，進一步促進了我局系統(tǒng)法制教育和法制實踐的結(jié)合，加快推進了依法行政的進程。我們深刻體會到，通過“四五”普法宣傳教育。一是民政干部法律意識不斷增強。二是依法管理力度不斷加大。三是依法行政水平不斷提高。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進和保障作用。
在市委、市政府和上級業(yè)務(wù)主管部門和法律部門的大力支持和幫助下，在全系統(tǒng)干部職工的共同努力下，縱觀我局幾年來開展“四五”普法依法治市工作，我們雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離上級的要求和其他部門相比，還存在一些不足之處：主要是少數(shù)干部對依法治市和普法工作重要性認識不夠，工作效率和服務(wù)質(zhì)量也存在不盡人意的問題。這些都有待于在今后的工作中加以改進和克服。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十一
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。
“憲法者，政府之構(gòu)成法，人民之保證書也。”憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。20_年_屆全國人大常委會第_次會議通過決定，把12月4日設(shè)立為國家憲法日。設(shè)立國家憲法日，就是要推進依法治國，進一步增強全社會憲法意識，把憲法的原則落實到各項法律制度當中，讓人民群眾發(fā)自內(nèi)心擁護憲法、出自真誠信仰憲法、切實維護憲法權(quán)威。
加強憲法宣傳教育，大力弘揚憲法精神，是一項長期任務(wù)。自現(xiàn)行憲法頒布實施以來，特別是20_年首個國家憲法日確定以來，全國上下認真學習宣傳憲法、自覺捍衛(wèi)遵守憲法、大力貫徹實施憲法，全社會憲法意識已明顯增強?？梢哉f，憲法以其崇高的地位和強大的力量，有力地保證了人民當家作主，促進了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，推動了法治中國進程，對政治、經(jīng)濟、文化、社會生活各方面產(chǎn)生了深刻影響。
治國憑圭臬，安邦靠準繩。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，當然要高度重視法治問題，采取有力措施全面推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，建設(shè)法治中國。從_“民告官”難題，到“陽光信訪”深入推進；從人民陪審員制度改革穩(wěn)步推進，到建立居民身份證異地受理制度，依法治國也是蹄疾步穩(wěn)。
法律的生命力在于實施，法律的權(quán)威也系于執(zhí)法。20_年3月修改《立法法》，就曾被稱為“用良法管住‘任性’的權(quán)力”。黨的十八大以來，相關(guān)部門努力弘揚“法律面前人人平等”的法治精神，為法治中國筑牢了強有力保障。12月2日，最高人民法院第二巡回法庭就判決聶樹斌無罪，21年冤案平反。以此為縮影，司法機關(guān)直面歷史疑案，堅決糾正錯案，在全社會提升了法治權(quán)威，厚植了法治信仰。
國無法不治，民無法不立。遵守法紀，依法辦事，應(yīng)成任何人都不能例外的莊嚴準則。事實上，全民守法是弘揚法治精神的基礎(chǔ)工程，也是依法治國的關(guān)鍵，更是建設(shè)法治中國的重要一環(huán)。近_年來，黨和國家堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作，廣泛開展形式多樣的群眾性法治文化活動，全民守法已經(jīng)逐漸成為了共識。
奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。當前全面建成小康社會進入決勝階段，改革進入攻堅期和深水區(qū)，黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復(fù)雜，從嚴治黨任務(wù)繁重艱巨，我們比以往任何時候都更加需要用法治為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供根本性、全局性、長期性制度保障，更應(yīng)拓展“學憲”途徑，濃厚“學憲”氛圍，深化“學憲”效果，讓憲法信仰根植于人們內(nèi)心最深處，讓憲法權(quán)威體現(xiàn)在社會生活各方面。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十二
古人說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”?！胺伞笔俏覀冋麄€社會的“行為準則”。法律，就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
黨的十九大對新時代推進全面依法治國提出了新任務(wù)。明確到2035年，法治國家、法治政府、法治社會要基本建成。為了更好落實這些目標任務(wù)，黨中央聽取各方意見和建議，決定成立中央全面依法治國委員會。就是要健全黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國的制度和工作機制，強化黨中央在科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法等方面的領(lǐng)導(dǎo)，更加有力地推動黨中央決策部署貫徹落實。國家穩(wěn)定、長治久安，是人民的最高利益?；仡櫄v史，法令行則國治國興，法令弛則國亂國衰。保障穩(wěn)定最根本、最靠得住的措施是實行法治。因為法律具有穩(wěn)定性、連續(xù)性，不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變；法律具有權(quán)威性，集中體現(xiàn)了人民的愿望、黨的主張和國家的意志；法律規(guī)范明確具體，具有普遍約束力；法律具有科學性，反映客觀規(guī)律。我國法律的這些特性是其他社會規(guī)范不可替代的。為此，依法治國是保證國家穩(wěn)定、長治久安的關(guān)鍵所在。
當今這個經(jīng)濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。面對金錢的誘惑，有些為了一個“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我們的法律正在不斷地健全和完善，現(xiàn)在是“法治”社會、文明時代，“法律”就在我們身邊，時刻規(guī)范著我們的行為。我們應(yīng)當毫不動搖的堅信法律的正義性，并學會捍衛(wèi)它。我們只有學法、懂法，才能適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。為此，對于法律，我們必須了解它、學習它、遵守它。良好法制的建立，是反映了對國家民族未來前途的認知和關(guān)懷。
為此因以加強法治國新理念新思想新戰(zhàn)略為指導(dǎo)，堅定不移走中國特色社會主義法治道路方向。從現(xiàn)在起加快全面推進依法治國建設(shè)步伐，在新中國成立一百年時才能建成全面的完善的理想的社會主義法制國家。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十三
大家知道世界三大公害有哪三大嗎？對，就是吸毒、犯罪、污染環(huán)境。隨著這三件事的頻頻發(fā)生，為了讓未成年人避免這三件事的影響，暑假里，社區(qū)專門舉辦了“__普法知識講座”，讓我們小孩加強自我保護意識，認識正確做法。下午2點整，普法知識講座正式開始。我心中的那份好奇也隨之加深。首先，映入眼簾的是一盒仿制的毒品。這個看似普通的盒子卻裝著一些害人至深的毒品。
其中包括：大麻，海洛因，_，搖頭丸……聽老師說搖頭丸與麻古是現(xiàn)在的新型毒品，它們能讓服用者興奮之極，從而產(chǎn)生各種沖動欲望，犯下各種罪過。那時的我聽了，不禁心頭一振，好像似乎看見了吸毒人發(fā)作時的樣子，便隱隱感受到了毒品的可怕。介紹完毒品，老師便再給我們講講法律?！斑`法與犯罪是很容易混淆的，生活中許多少年犯罪案例就是因為這點而發(fā)生。”老師嚴肅地說。通過講解我還了解到，許多少年犯罪的孩子都是被過分溺愛而造成現(xiàn)在這個狀況。
大屏幕上一張又一張的ppt，在場的同學們都看得很認真，越來越多的法律及毒品的知識灌輸進了我的腦袋中，使我更加懂得，了解法律。一閃眼，時間飛快，講座結(jié)束，大家紛紛站起身，我若有所思地往外走，毒品危害有這么強大，為什么有些孩子還不以為然呢？許多問題從我腦海中冒出，今天的講座讓我真正認識到了毒品的危害?！癬”普法，讓我們把這些知識告訴其他人，廣泛宣傳，讓更多人能了解到，并加強自我保護意識，認識到背后的危險。這堂普法講座讓我受益菲淺。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十四
法治建設(shè)規(guī)劃，事關(guān)全面依法治國工作全局。黨的十八屆四中全會專題研究了全面推進依法治國重大問題。黨的十九大描繪了2035年基本建成法治國家、法治政府、法治社會的宏偉藍圖。要貫徹中國特色社會主義法治理論，貫徹新發(fā)展理念，同我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標相適應(yīng)，同全面建成小康社會、全面深化改革、全面從嚴治黨相協(xié)同，扎扎實實把全面依法治國推向前進，確保制度設(shè)計行得通、真管用，發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠的保障作用。
實行全面依法治國以來，我們黨和國家發(fā)生了很大的改變，我們的干部工作方式也不斷在改變。依法治國是群眾的呼喚，也是我們在改革發(fā)展中的必然要求，我們必須堅持貫徹到底，對于我們基層干部來說，我們要在我們最平凡的位置上，為把我國建成法治國家而努力奮斗。
一是加強法治知識學習。只有學而懂，懂而做。我們要學習相關(guān)工作的法治知識，把法治知識作為實現(xiàn)依法做事的前提。在遇到工作問題時，我們要時刻牢記法在前面，依法行政，讓黨和人民賦予我們的權(quán)利運行在法律之下，讓我們的人民群眾能感受到我們行政的公正性、平等性，維護我們黨和國家的形象，人民的利益。
二是實現(xiàn)全程監(jiān)督。依法治國要求我們必須依法行政，我們必須對于我們的工作有一個全面的監(jiān)督，一方面要建立嚴格的監(jiān)督制度，成立專門的監(jiān)督小組，對于工作進行監(jiān)督，在監(jiān)督中不能過程化，要做到全程監(jiān)督，不留監(jiān)督死角，把我們的工作暴露在陽光之下。另一方面要加大群眾監(jiān)督力度，實行實名制鼓勵群眾對于干部工作進行全面的監(jiān)督，若發(fā)現(xiàn)在工作過程中，存在違法行為的，向相關(guān)部門進行反映。同時相關(guān)部門要把反映后的調(diào)查、處理情況反饋給群眾，讓群眾知道自己反映的事有人辦理，提高群眾的積極性。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十五
在閱讀了關(guān)于青少年法律教育的國家讀物后，我受到了極大的鼓舞，因為這本書里寫的一切都是關(guān)于我們身上發(fā)生的事情，它包含了保護我們自己和他人健康的方法，這讓我對記憶感興趣，因為我從小就非常喜歡法律。
在這本書里，我發(fā)現(xiàn)很多事情都是由一些小事情引起的，比如一個蘋果可以殺死一個人的真實事件。事實上，這些事情是可以避免的。例如，如果他未經(jīng)你同意就吃了你的食物，你可以先告訴老師，讓老師幫你判斷真相，而不要和他一起判斷真相，因為這樣很容易使矛盾變得更大或小題大做，造成兩敗俱傷的局面。你可能會問為什么我知道這么多？正是因為在全國青少年法律素養(yǎng)教科書中有這樣的案例，我才知道這么多。這就是為什么我推薦這本書給每個人閱讀。我想告訴你的是，當未來發(fā)生事情時要冷靜，不要魯莽行事，而是要清楚地考慮后果。
在《全國青少年普及法律讀本》中，我被一個14歲女孩想為弟弟報仇的故事深深地打動了。在故事中，因為小女孩的弟弟在外面被人欺負，男人先向惡人抱怨，然后去小女孩家打架鬧事，小女孩再也受不了了。因此，她找到了那個欺負弟弟的男人，讓他用刀喝農(nóng)藥。這個男人盡最大努力不讓殺蟲劑噴到小女孩的衣服上。最初，一件很小的事情現(xiàn)在變成了對他人健康的蓄意侵犯。如果父母雙方都能理智地處理這件事，事情就不會發(fā)展到這一步。因此，在將來做事情的時候下結(jié)論還不晚，而不是一有事情發(fā)生就被迫開始工作。
在全國青少年法律教育讀物中，我學到了很多以前不知道的.法律知識。以前，我總覺得法律離我們很遠，但現(xiàn)在我知道法律離我們不遠了。只要你善于觀察，你就會發(fā)現(xiàn)它。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十六
2、傳播法律知識，培養(yǎng)法律觀念，弘揚法治精神
3、弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會
4、深入開展法制宣傳教育，推進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展
5、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究
6、爭做遵紀守法公民維護社會安定團結(jié)
7、開展法律援助構(gòu)建和諧社會
8、依法規(guī)范市場行為，維護市場經(jīng)濟秩序
9、確立男女平等基本國策加強婦女權(quán)益法律保障
10、依法維護物權(quán)促進社會和諧
11、發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明
12、加強法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)
13、學習貫徹《信訪條例》依法進行信訪活動
14、加強青少年法制教育，促進青少年健康成長
15、普及法律知識，弘揚法治精神，推進法治建設(shè)
16、認真貫徹《未成年人保護法》保障未成年人合法權(quán)益
17、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略
18、學習《治安管理處罰法》做遵紀守法公民
19、推進依法治區(qū)，打造平安雙清
20、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)
21、依法行政，建設(shè)法治政府
22、依法治國，執(zhí)政為民
23、依法行政，公正司法
24、學法用法，依法維權(quán)
25、學法立行，守法做人
26、增強憲法意識，推進依法治區(qū)
27、法律你我共遵守，共創(chuàng)和諧社會
28、人人學法用法，個個依法辦事
29、開展社會治安綜合治理，維護社會穩(wěn)定
30、關(guān)注食品安全保障和諧消費
普法小衛(wèi)士感想體會篇十七
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，國家新聞出版廣電總局29日發(fā)布了20××年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書活動的入選書目，人民出版社、中國少年兒童新聞出版總社、二十一世紀出版社、人民文學出版社等70余家出版單位的100種圖書入選。入選的百種優(yōu)秀圖書共分為四類：思想品德、勵志讀物、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)類30種；科普百科知識類24種；低幼啟蒙、圖畫卡通類10種；兒童文學讀物類36種。(5月29日,《新華社》)青少年的精神世界，總是純潔的“一塌糊涂”。由于缺乏心靈的防守，不管是誰，只要能夠接觸到“青少年”，都可以隨意的拿著七彩畫筆，在青少年的“心靈世界”里面隨意揮灑潑墨?？赡苤皇遣唤?jīng)意間的一個影響，就會讓青少年的心靈世界遍布著各種色彩，“再難抹去”。之所以青少年的“心靈世界”那么容易攻破，乃是因為，他們的心中，總是少了一根“道德脊梁”。這根脊梁，是對于青少年內(nèi)心中善與惡的判斷，是對于青少年路徑的指引，更是對于青少年“道德”的規(guī)范。青少年沒有“道德脊梁”，才會讓一些不文明行為和現(xiàn)象，借機生事。正所謂是，口說千遍不如踐行一遍。對于青少年來說，他們的“道德感知”，一部分來自于日常的行為觀察，通過不經(jīng)意間對于某些行為的意識模仿，逐步樹立心中的“道德”形象和行為準則；更多的一部分，則來源于“書籍”。書籍是人類進步的階梯，書籍更是青少年最好的人生“導(dǎo)師”。若說文明演進之功，依賴于血脈的代代相傳，更依賴于書籍的博大精深?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉、、、”
一本書，一句話改變了一個人命運的案例，在書籍逐步走向現(xiàn)代化的今天，更是層出不窮。要塑造青少年的“道德脊梁”，需要仰仗書籍的教化之功；而要讓書籍成為青少年心靈的伴侶，“傳統(tǒng)文化”應(yīng)該是書籍的“精神沃土”。應(yīng)該看到，書籍在于質(zhì)量不在于數(shù)量，在于內(nèi)涵不在于包裝。當前，我們青少年的書籍市場上，并不憂愁書籍的數(shù)量，門類繁多、五花八門的書籍，可以說是應(yīng)有盡有；但是，在這些數(shù)量巨大的書籍面前，我們青少年，極容易迷失了方向。青少年成長，呼喚“文藝精品”來塑造其“道德脊梁”；文藝精品的創(chuàng)造，需要“傳統(tǒng)文化”來不斷為其“增重”。古人誠不我欺，傳統(tǒng)文化中，遍布的是滿滿的禮儀、仁義、道德?！皫煾殿I(lǐng)進門，修行看個人”，每個人通過傳統(tǒng)文化的眼睛，都能看見不同的風景。正是這種對于傳統(tǒng)文化的不同理解，讓每個人對于“道德”都有了不同的感知，或以家國為重，或以大道為己任，或以無私奉獻為主旋律，“道德”的塑造和取舍中，我們的青少年，逐步有了自己的“道德脊梁”。一個青年有理想、有道德、有方向的國家，必然不會讓歷史失望。善用“傳統(tǒng)精華”塑造青少年的“道德脊梁”，隨之而崛起的，將是一個有夢想、有希望、有未來的文明強國。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十八
第一段：引言（150字）
作為一年級的學生，我們有幸成為普法小衛(wèi)士，參加了為期一年的普法訓練。在這一年的時間里，我通過各種形式的普法教育，學到了許多有關(guān)法律法規(guī)的知識，也深刻地感受到了法治社會的重要性。通過一年級普法小衛(wèi)士的經(jīng)歷，我深深體會到了學習法律常識的重要性，也增強了對法律的尊重和信任。
第二段：了解法律知識（250字）
在普法訓練中，我們參加了各種形式的法律知識學習。老師通過趣味的游戲、故事等方式，生動有趣地向我們普及了法律知識。我們學習了法律的基本概念，如什么是法律、為什么要遵守法律等。我們還學習了一些常見的法律條文，如交通規(guī)則、防火知識等。通過這些學習，我對法律有了初步的了解，知道了遵守法律的重要性，也明白了法律的存在是為了保護我們的權(quán)益和維護社會的公平正義。
第三段：參與普法宣傳（250字）
作為一年級普法小衛(wèi)士，我們還積極參與了普法宣傳活動。我們分組進行了現(xiàn)場演講、繪畫、手抄報等宣傳形式。通過這些宣傳活動，我們將學到的法律知識傳遞給了他人，提高了大家的法律意識。在宣傳過程中，我們遇到了一些困難和挫折，但我們相互鼓勵，共同努力，最終取得了很好的效果。通過參與普法宣傳活動，我深刻體會到了普法的重要性，也增強了自己的表達能力和組織能力。
第四段：法治社會的價值（250字）
在普法訓練中，我們不僅學到了法律知識，還了解了法治社會的價值。法治社會是指以法律為基礎(chǔ)，以法律為準繩，依法治國的社會形態(tài)。在法治社會中，每個人都應(yīng)遵守法律，平等地享有權(quán)利和承擔義務(wù)。法律公正、有效地維護了社會的穩(wěn)定和公平，保護了弱勢群體的權(quán)益，促進了社會的發(fā)展。通過了解法治社會的價值，我明白了為什么法治是現(xiàn)代社會的基礎(chǔ)，也更加深刻地認識到法治的重要性。
第五段：對普法小衛(wèi)士的感想（300字）
通過一年級普法小衛(wèi)士的訓練，我受益匪淺。在普法訓練中，我不僅學到了法律知識，還學會了團隊合作、主動參與、積極溝通等能力。這些能力將對我未來的學習和生活產(chǎn)生積極的影響。此外，普法小衛(wèi)士的經(jīng)歷也讓我更加自信和堅定了自己的目標。我希望將來能夠繼續(xù)學習法律知識，為社會作出更多的貢獻。我相信，在大家的努力下，我們將會建設(shè)一個更加公平、和諧的法治社會。
總結(jié)：
通過一年級普法小衛(wèi)士的訓練，我們學到了法律知識，了解了法治社會的價值，也培養(yǎng)了諸多能力。通過普法宣傳活動，我們進一步弘揚了法治精神，增強了社會的法律意識。在未來的學習和生活中，我們將繼續(xù)堅守法律，傳播法律知識，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十九
一年級普法小衛(wèi)士是一個非常有意義的活動，旨在培養(yǎng)我們小學生的法治意識和法律常識。我非常榮幸能夠參與其中，并且在這一年的普法活動中有了許多寶貴的體會和感悟。
第二段：認識法律
通過參與一年級普法小衛(wèi)士活動，我對法律有了更深入的了解。在學習的過程中，我了解到法律是維護社會公平和正義的基石，也是我們生活中不可或缺的一部分。我了解到人們應(yīng)當遵守法律的規(guī)定，不可隨意違法，違法行為會受到法律的制裁。同時，我也明白到法律的權(quán)威性和公正性，它不分人的貴賤，只看是否符合法律的規(guī)定。這些認識讓我更加懂得學法、守法。
第三段：學會自我保護
在普法活動中，我還學會了許多關(guān)于如何保護自己的法律知識。比如，在遇到陌生人搭訕時，我們應(yīng)該盡量避免單獨與之接觸，應(yīng)該告訴父母或老師。還有，如果有人給我們送禮物或者錢財，我們要學會拒絕，因為接受陌生人的禮物存在安全隱患。此外，我們還學會了交通規(guī)則，如何安全地過馬路等。這些知識讓我學會了保護自己，并提高了安全意識。
第四段：宣傳法律知識
作為一名一年級普法小衛(wèi)士，我們不僅要學會法律知識，還要將這些知識傳播給更多的人。我參與制作了宣傳海報、宣傳欄的設(shè)計，向同學們宣傳法律知識。我也積極參與學校組織的普法講座，在講座中向同學們分享了我所學到的法律知識，并鼓勵他們多了解法律、遵守法律。通過這些宣傳活動，我感受到了自己的影響力，也明白了將法律知識傳播給更多人的重要性。
第五段：總結(jié)
通過參與一年級普法小衛(wèi)士活動，我不僅增長了法律知識，也提高了自我保護和宣傳能力。我認識到法律規(guī)定是社會秩序的保障，是我們生活的底線。我會繼續(xù)努力學習法律知識，遵守法律的規(guī)定，以身作則，成為一個守法的好公民。同時，我也會繼續(xù)宣傳法律知識，將這種傳播的責任傳遞給更多的人。只有每個人都明白法律的重要性，才能構(gòu)建和諧、公平的社會。我相信，作為一名普法小衛(wèi)士，我能為社會的法制建設(shè)貢獻自己的力量！
普法小衛(wèi)士感想體會篇二十
20xx年全國開展“六五”普法教育工作，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年普法工作
心得體會
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xx普法的主要目標是深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐活動，進一步增強全民法律素質(zhì)和法律意識，提高全社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設(shè)，推動形成全社會崇尚法治精神和自覺學法守法用法的良好風尚。查
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今年，“加強和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府
工作報告
和“”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現(xiàn)場推廣。當然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進行轉(zhuǎn)變。當然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負責的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
今年，“加強和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。
因此，這就要求我們應(yīng)當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現(xiàn)場推廣。當然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進行轉(zhuǎn)變。當然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負責的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
我們的普法隊伍中許多并不是學法律的，當然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。因此，我們要建立科學有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓，同時加強法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學習，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當?shù)慕?jīng)費去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當然，同時也要配套以監(jiān)督機制，保障所有的經(jīng)費都用到普法工作當中來。
深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
全國“六五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20xx年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個五年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質(zhì)量。
我國的普法教育通過20xx年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。一是領(lǐng)導(dǎo)干部學法抓而不緊。二是青少年法制教育質(zhì)量不高。三是流動人員法制教育難落實。四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。
用法制提升普法教育質(zhì)量，普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進“六五”普法中，我們應(yīng)當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：一要構(gòu)建普法教育組織保障機制;二要構(gòu)建普法教育責任機制;三要構(gòu)建普法教育資源整合機制;四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。
普法小衛(wèi)士感想體會篇一
普法工作現(xiàn)在已經(jīng)開展得如火如荼，那么普法工作心得體會怎么寫呢?下面小編就和大家分享普法工作心得體會，來欣賞一下吧。
xx普法的主要目標是深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐活動，進一步增強全民法律素質(zhì)和法律意識，提高全社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設(shè)，推動形成全社會崇尚法治精神和自覺學法守法用法的良好風尚。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于xx普法心得體會范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
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工作報告
和規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為xx普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要以居民需求為導(dǎo)向。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從一五普法的啟動到xx普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現(xiàn)場推廣。當然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了法律六進等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進行轉(zhuǎn)變。當然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如一月一法活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負責的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
今年是實施“四五”普法依法治理最后一年，五年來在市委、市政府和依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，我局根據(jù)全市普法工作安排，結(jié)合民政工作實際，以提高各級領(lǐng)導(dǎo)和全體民政干部職工的法律素質(zhì)及依法行政，依法管理，依法決策意識和能力為目標，全面加強和提升民政系統(tǒng)學法、用法，依法行政水平，努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由提高民政工作者法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，以此促進我市民政事業(yè)的全面發(fā)展。我局曾被民政部授予全國民政法制宣傳教育工作先進集體。
根據(jù)市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于搞好“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收的通知》(寶治市[xx]1號)精神，我局積極行動，召開專題會議對這項工作進行了研究部署，確定由辦公室牽頭、有關(guān)科室配合做好這項工作，抓好具體組織實施，成立了市民政局“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了具體
工作方案
，確保總結(jié)驗收工作順利進行。
現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓規(guī)劃落實，確保依法治市和普法宣傳教育順利開展
1、建立組織機構(gòu)。
xx年在“四五”普法開局之年，我局成立了“四五”普法依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，副局長任副組長、各科室主要負責人任成員。根據(jù)機構(gòu)分設(shè)及局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動情況及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組;在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責組織實施全系統(tǒng)依法治市及普法工作，各業(yè)務(wù)科室積極主動配合這一工作。同時，各局屬單位按要求全部成立了相應(yīng)的機構(gòu)，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員。
2、制定規(guī)劃安排。
科學合理規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。xx年，我局在認真貫徹落實《寶雞市“四五”普法依法治市規(guī)劃》和各年度政府法制工作要點的基礎(chǔ)上，結(jié)合我局實際制定了民政系統(tǒng)“第四個五年(xx-xx年)普法依法治市規(guī)劃”，明確了“四五”普法的指導(dǎo)思想、總體目標、主要任務(wù)、工作要求、步驟方法、組織領(lǐng)導(dǎo)、保障措施等內(nèi)容，將“四五”普法分為三個階段實施，即宣傳啟動階段(xx年度)、組織實施階段(xx-xx年、檢查驗收階段(xx年)，對階段性工作重點進行了量化。并根據(jù)新情況、新形式對工作規(guī)劃進行調(diào)整或補充，使這項工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結(jié)。
3、加大經(jīng)費投入。
為確保普法及依法治市宣傳效果，我局加大了對這一工作的經(jīng)費投入，滿足《“四五”普法教材》等各類普法宣傳材料的征訂、請專家進行培訓、組織干部進行多形式的學習、開展多途徑的宣傳等方面支出的需要，有力的推進了普法和依法治市工作，保證了工作的質(zhì)量和效果。
二、強化法制宣傳教育，營造良好的學法用法氛圍
1、分層次，全方位實施法制宣傳教育。
根據(jù)《規(guī)劃》要求，我局系統(tǒng)法制宣傳教育分為三個層次進行。第一層次為各級領(lǐng)導(dǎo)干部，主要向他們闡述民政工作在社會發(fā)展中的地位和作用，宣傳民政部門涉及到的一些法律知識，使民政工作進一步得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。第二個層次為全系統(tǒng)干部職工。通過學習法律、法規(guī)和與本職工作密切相關(guān)的其他法律、法規(guī)，不斷提高民政干部法制意識和依法行政的水平，牢固樹立“以民為本，為民解困”的民政宗旨。第三個層次為廣大服務(wù)對象，通過民政法制宣傳教育，使他們及時了解與自己息息相關(guān)的民政法律、法規(guī)，依法行使自己的權(quán)利和依法履行自己的義務(wù)。
2、重學習，提高執(zhí)法人員水平。
在依法治市和普法活動中，我局一直都高度重視對法律法規(guī)的學習教育，精心組織，針對不同對象、有計劃、有步驟地進行各類學習培訓活動。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學法。強化領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識和素質(zhì)是這次普法工作的一個顯著特點，也將領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學法作為普法工作的重點之一，我們建立了局黨組中心組學習制度，有計劃、有重點地部署學習任務(wù)。我局每年不定期舉辦民政系統(tǒng)執(zhí)法人員業(yè)務(wù)培訓班，邀請專家學者進行授課，不斷提高執(zhí)法人員的實際運用能力。二是系統(tǒng)干部經(jīng)常學法。依法行政不僅僅是對專門執(zhí)法人員的要求，同樣也是系統(tǒng)干部職工必須做到的。按照“四五”普法規(guī)劃，我局組織全市民政系統(tǒng)工作人員把學習公共法律基礎(chǔ)知識以及與本職工作有關(guān)的民政法律、法規(guī)以及規(guī)范性文件作為一項經(jīng)常性工作來抓，利用業(yè)余學習、專題學習等機會開展法律、法規(guī)學習，使大家都熟悉地掌握相應(yīng)法律法規(guī)，并在實際工作中靈活運用。
3、重素質(zhì)，強化民政干部的法制意識。
強化廣大民政干部的法制觀念是我局進行普法教育的一大目的。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規(guī)以外，把重點放在民政干部隊伍的法制建設(shè)上。根據(jù)民政工作的特點和性質(zhì)，我局對民政干部一是采取自學與培訓相結(jié)合的方法進行教育，在堅持自學的基礎(chǔ)上，多年來，我局堅持每月二次集中學習制度。并利用上級部門有關(guān)會議、培訓班，選送一大批干部參加學習和培訓。二是我們安排局業(yè)務(wù)骨干用他們的專業(yè)知識，對每個干部進行培訓，進行閉卷考試;三是采取請進來的方法，邀請專家學者來我局講課。舉辦民政干部法制知識競賽等多種形式進行法制教育。由于局領(lǐng)導(dǎo)重視，我們按照上級有關(guān)部門要求，對《憲法》、《wto規(guī)則》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》、《刑法》、《合同法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》和《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《城市居民最低生活保障條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等綜合法律知識和專業(yè)法律知識全面進行了學習和培訓。由于我局堅持對系統(tǒng)廣大干部進行不懈的法制教育，極大地激發(fā)了干部學法的積極性，提高了行政執(zhí)法水平，達到了預(yù)期的目的。
4、重效果，形式多樣的開展法制宣傳。
民政法制宣傳工作是一項長期工作。我局不斷改進方法以求達到最佳效果。我們一抓宣傳教育的“面”。即把法制宣傳深入到社會的各個層次，各個方面，使民政法制宣傳家喻戶曉，深入人心;二抓宣傳教育的“點”。即針對廣大群眾對民政工作反映的“熱點”、“難點”、“疑點”進行有的放矢的宣傳教育。為了既把宣傳教育工作引向深入，又解決群眾關(guān)心的實際問題，并通過多次參加“行風熱線”和“面對面”交流解答群眾提出的問題，宣傳民政法律政策，都取得了良好的社會效果。
三、將依法行政與普法教育相結(jié)合，樹立民政新形象
1、推行行政執(zhí)法責任制。
為認真落實市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執(zhí)法責任制工作，根據(jù)市政府行政責任制實施方案，我局制定了行政執(zhí)法責任制實施方案，并積極組織實施。在推行行政執(zhí)法責任制工作中，我們主要抓了以下三個方面的工作：一抓組織領(lǐng)導(dǎo)。行政執(zhí)法責任制工作由局長負責抓，分管局長具體抓，建立了行政執(zhí)法責任制領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作都落實到專人負責。做到了組織、人員、職責三落實。二抓建章立制。為使行政執(zhí)法責任制工作落到實處，我局根據(jù)民政部門工作特點，先后擬定了寶雞市民政局《行政執(zhí)法責任制考評辦法》、《行政執(zhí)法過錯責任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等
規(guī)章制度
，使行政執(zhí)法責任制工作逐步走上制度化、規(guī)范化。三抓檢查監(jiān)督。為了進一步規(guī)范民政行政執(zhí)法，根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門和市上的布置，每年一次認真開展民政行政執(zhí)法檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，提高執(zhí)法水平。由于近幾年來局領(lǐng)導(dǎo)狠抓了干部隊伍的依法行政工作，廣大干部職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨進一步樹立，法制觀念進一步加強，依法行政水平進一步提高，較好地完成了各項民政工作。
2、積極推行政務(wù)公開。
民政部門是政府從事社會行政事務(wù)管理的職能部門，具有多元性、社會性、群眾性等顯著特點，涉及民權(quán)、民生、民利。我們的一言一行，我們在社會上的形象，直接影響著政府的聲譽。根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，我們從“講政治”的高度1997年就開始推行政務(wù)公開工作，不斷創(chuàng)新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的“四度”新型工作運行評價機制，實現(xiàn)了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務(wù)公開效果。
3、深化制度建設(shè)。
我們對全局制度進行認真的清理，對沒有建立的制度及時建立，對已有的制度進一步完善，先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標考核辦法》、《寶雞市民政局內(nèi)設(shè)機構(gòu)工作崗位及職能設(shè)置》及機關(guān)經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待費和業(yè)務(wù)會議費管理辦法等20多項制度，并對全局各科室的工作崗位進行了明確，確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態(tài)，使人人都在崗，崗崗有人在，用制度的形式確立了各人的
崗位職責
，有力的促進了工作效率的提高。并根據(jù)《行政許可法》頒布實施的需要，制定出我局貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》計劃及工作規(guī)劃，使我局進一步走上依法行政的軌道。
經(jīng)過幾年的依法治市及普法宣傳，進一步促進了我局系統(tǒng)法制教育和法制實踐的結(jié)合，加快推進了依法行政的進程。我們深刻體會到，通過“四五”普法宣傳教育。一是民政干部法律意識不斷增強。二是依法管理力度不斷加大。三是依法行政水平不斷提高。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進和保障作用。
在市委、市政府和上級業(yè)務(wù)主管部門和法律部門的大力支持和幫助下，在全系統(tǒng)干部職工的共同努力下，縱觀我局幾年來開展“四五”普法依法治市工作，我們雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離上級的要求和其他部門相比，還存在一些不足之處：主要是少數(shù)干部對依法治市和普法工作重要性認識不夠，工作效率和服務(wù)質(zhì)量也存在不盡人意的問題。這些都有待于在今后的工作中加以改進和克服。
按照“六五”普法規(guī)劃要求，我社區(qū)堅持普法與法治實踐相結(jié)合，廣泛傳播法治理念，弘揚法治精神，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性，積極為我社區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和構(gòu)建和諧社會營造良好的法治氛圍。現(xiàn)將普法依法治理工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各類組織機構(gòu)
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普法活動的管理、指導(dǎo)，社區(qū)成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組，定期和適時研究法制宣傳工作。了解普法依法治理工作進展情況，推動全社區(qū)普法依法治理工作的順利開展。
二、明確目標，推動工作任務(wù)落實
根據(jù)“六五”普法規(guī)劃確定的目標和要求，按照有關(guān)文件精神，我社區(qū)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，立足我社區(qū)實際開展普法依法治理工作，結(jié)合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，并及時調(diào)整充實了普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組成人員，進一步明確工作職責，落實了相關(guān)工作措施，做到任務(wù)明確，責任落實。
三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作
堅持把普法依法治理工作作為一項基礎(chǔ)性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，努力提高全社區(qū)公民的法律素質(zhì)和全社會法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。
1、法律進村。深化“民主法律進社區(qū)村”活動，深入社區(qū)居民家中了解情況，解答有關(guān)法律問題，為群眾提供法律服務(wù)，先后向群眾散發(fā)法律宣傳資料500余份。每月進行普法知識講座，加強《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權(quán)益保障法》等普法宣傳，以及基層依法管理方面的知識，進一步鞏固了社區(qū)法制宣傳教育效果。通過深入宣傳房屋拆遷、安全生產(chǎn)、信訪條例等相關(guān)法律法規(guī)和政策，群眾的合法權(quán)益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的意識明顯增強，能夠按照相關(guān)法律、法規(guī)表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調(diào)解，守法、依法辦事的社會風尚基本形成。
2、法律進學校。把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質(zhì)作為中小學教育教學中的一項重要任務(wù)來抓，堅持把法制教育學生寒暑假的必修課，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統(tǒng)的法制學校教育課程體系，有針對性地開展法制教育。組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。“xx普法”以來，先后在寒暑假組織學生參加法律、法規(guī)知識講座5次。向師生們講授了未成年人保護法、未成年人自我防范和反邪教等相關(guān)知識，共計100多人次的學生聆聽了講座，受到了法律教育。提高了未成年人特別是中、小學生的法律意識、維權(quán)意識和自護能力，正確引導(dǎo)青少年學法、懂法、守法、用法。
3、法律進機關(guān)?！傲濉逼辗ㄆ陂g繼續(xù)把法律知識學習，納入社區(qū)工作人員日常
學習計劃
，定期開展法律知識培訓，使社區(qū)工作人員進一步增強依法行政、依法管理能力和水平，從而進一步轉(zhuǎn)變工作作風，規(guī)范行政行為。社區(qū)主任每年上專題法制課不少于2次。領(lǐng)導(dǎo)干部堅持帶頭學法用法的表率作用，有力推進了我社區(qū)普法工作的順利開展。
4、認真舉辦法律服務(wù)活動。“xx普法”以來，我社區(qū)先后舉辦各類法律咨詢活動8次，接受群眾咨詢近30人(次)，;舉辦各類培訓班30次，培訓人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節(jié)日，我社區(qū)在社區(qū)居民密集的地方設(shè)立咨詢臺，利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大干群宣傳法律法規(guī)，共發(fā)放各類宣傳資料500余份、懸掛橫幅10余條，向群眾展示法律知識展板20余塊等。
四、普治結(jié)合，搞好全社區(qū)的普法依法治理工作
我們在抓好“六五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合、堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，加強基層民主法制建設(shè)，積極推進我社區(qū)的依法治理工作。居委會建立健全各類組織機構(gòu)，全面開展工作，做好安置幫教及人民調(diào)解工作，在法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用，全面推動我社區(qū)法治文明建設(shè)，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。通過普法宣傳教育，現(xiàn)在全社區(qū)人民的法律意識和法制觀念普遍增強，轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全社區(qū)群眾呈現(xiàn)出人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。
我社區(qū)普法依法治理工作雖然取得了一定的成績，但與辦事處的要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚工作優(yōu)勢，查找差距，增添措施，加大依法治理的工作力度，狠抓落實，努力提高依法行政水平，開創(chuàng)依法治社區(qū)的新局面。
普法小衛(wèi)士感想體會篇二
隨著社會的發(fā)展，法治在我國社會生活中扮演著越來越重要的角色。為了提高全民法律意識，培養(yǎng)良好的法治觀念，我校開展了新時代普法小衛(wèi)士活動。作為一名新時代普法小衛(wèi)士，我深刻體會到了開展普法教育的重要意義。首先，普法教育幫助我們了解國家法律法規(guī)，樹立了正確的法治觀念。其次，普法教育培養(yǎng)了我們的法律意識，使我們在日常生活中能夠依法行事，自覺守法。更為重要的是，普法教育提高了我們的法治素質(zhì)，培養(yǎng)了我們的公民責任感和社會責任感。
二、參與普法活動的經(jīng)歷
作為一名新時代普法小衛(wèi)士，我積極參與了各項普法活動。在一次普法講座中，我學到了很多關(guān)于法律常識的知識，比如《中華人民共和國憲法》的基本原則、刑法中的罪與非罪等等。通過活動，我深刻認識到了“文明社會依法治理”的重要性，也知道了自己作為一名普法小衛(wèi)士的責任和義務(wù)。另外，我還參與了法制繪畫比賽，通過畫畫的方式將自己對法律的理解和認識傳遞給了他人。在普法手抄報比賽中，我認真整理、編輯了大量文字，提高了我對法律知識的理解和運用能力。這些經(jīng)歷不僅讓我更深入地了解了法律，也提高了我運用法律知識解決實際問題的能力。
三、收獲與感悟
通過參與普法活動，我獲得了很多收獲和感悟。首先，我意識到新時代普法對于培養(yǎng)法治觀念和提高法治素質(zhì)的重要性?，F(xiàn)在社會上存在很多不良行為和違法行為，如果沒有良好的法治觀念和法律意識，我們將無法保護自己的權(quán)益和安全。其次，我深刻認識到法律的公正性和必要性。法律是社會生活中的準則，它不僅能夠保護我們的合法權(quán)益，還能夠維護社會的穩(wěn)定和秩序。只有以法治為保障，我們才能生活在一個公平、公正的社會環(huán)境中。最后，我深深體會到了作為一名新時代普法小衛(wèi)士的責任和使命。我們要積極宣傳法律知識，培養(yǎng)社會公德意識，努力維護社會安全和穩(wěn)定。
四、對新時代普法工作的建議
雖然我國在普法教育工作方面取得了很大的成績，但仍然有一些地方需要加強和改進。首先，應(yīng)該增加普法教育的力度和廣度，讓更多的人參與到普法活動中來。其次，應(yīng)該加強普法教育的實效性，讓學生能夠真正理解法律的內(nèi)容和意義，而不是機械地記住一些概念和條文。還有，應(yīng)該提高普法教育的互動性，借助各種形式的活動去培養(yǎng)學生的法律意識和法治素質(zhì)。
五、展望與期待
展望未來，我堅信新時代普法事業(yè)一定會取得更大的發(fā)展和進步。我們作為新時代普法小衛(wèi)士，應(yīng)該始終保持熱情和積極性，持之以恒地參與到普法教育活動中來。通過不斷學習和實踐，我們能夠提高自己的法律素養(yǎng)，將法律觀念融入到日常生活中去，為建設(shè)法治社會貢獻自己的力量。
總之，新時代普法小衛(wèi)士活動使我們從小就能夠接觸和了解法律，培養(yǎng)起正確的法治觀念和法律意識，提高了我們的法治素質(zhì)。通過參與普法活動，我們不僅收獲了很多知識和經(jīng)驗，也體會到了作為一名普法小衛(wèi)士的責任和使命。在今后的學習和生活中，我們將繼續(xù)努力，不斷學習和實踐，為建設(shè)法治社會做出自己的貢獻。
普法小衛(wèi)士感想體會篇三
普法即普及法律，是指通過各種形式和途徑，向公眾普及法律知識，提高公眾的法律素質(zhì)和法律意識。普法工作是法制建設(shè)的重要組成部分，也是實現(xiàn)社會公平正義的關(guān)鍵一環(huán)。通過參與普法活動，我深刻感受到了法律的偉大力量，也在與法律的接觸中獲得了許多心得體會和感想。
在普法活動中，我首先體會到了法律的普遍性和普及性。無論是在學校、社區(qū)還是其他場合，我們都能接觸到法律知識的傳播。而且，不僅是學法律的人，每個人都應(yīng)該了解法律的基本原則和常識，這樣才能更好地保護自己的權(quán)益，遵守法律規(guī)范，與他人和諧相處。通過普法活動，我學習到了很多實用的法律知識，例如交通法規(guī)、勞動法規(guī)、合同法規(guī)等，這些知識不僅對于個人生活有幫助，也對于我將來的職業(yè)發(fā)展有指導(dǎo)作用。
其次，參與普法活動讓我深刻認識到了法律的權(quán)威性和規(guī)范性。法律是國家制定和實施的行為規(guī)范，具有強制力和約束力。在法律面前，人人平等，無論是財富、地位還是權(quán)勢，都不能凌駕于法律之上。當我了解到法律的威嚴和公正時，也體會到了自律的重要性。只有自覺遵守法律，才能讓社會更加和諧穩(wěn)定。而普法活動正是通過普及法律知識和宣傳法律精神，增強公眾對法律約束的認識和接受，讓公民自覺遵守法律，不違法、不犯罪。
另外，參與普法活動讓我體悟到了法律的公正和正義。法律是保障社會公平的重要工具，是疏導(dǎo)矛盾、調(diào)和紛爭的有力手段。通過普法活動，我學習到了不少法律案例，知道了很多公正裁判的事例。這讓我深感法律的力量是偉大的，它可以維護公民的權(quán)益，懲治罪犯，糾正不公。而且，法律的公正不僅僅體現(xiàn)在刑事領(lǐng)域，也包括經(jīng)濟、勞動、家庭等方方面面。法律的公正讓每個人都有機會，每個人都能獲得應(yīng)有的權(quán)益，這是社會進步的重要保障。
參與普法活動，讓我也反思了自身的法律意識和素質(zhì)。我意識到自己還有很多不足和需要提高的地方。例如，我應(yīng)該多學習法律知識，了解更多的法律條文和案例；我應(yīng)該更加自覺遵守法律，不做違法亂紀的事；我還應(yīng)該參與到法律制定和改進的過程中，積極發(fā)表自己的意見和建議。通過普法活動的參與，我認識到了法律對每個人來說都非常重要，而且法律的運行不僅僅依賴于執(zhí)法者，更需要每個公民共同參與，共同遵守。
綜上所述，參與普法活動是我一次十分寶貴的經(jīng)歷。通過普法活動，我了解到了法律的普遍性和普及性，認識到了法律的權(quán)威性和規(guī)范性，體悟到了法律的公正和正義，也反思了自身的法律意識和素質(zhì)。普法活動讓我感受到了法律的偉大力量，讓我對法治社會有了更深入的理解和認識。我相信，在普法工作的推動下，法治社會的建設(shè)將更加完善，人民的法治意識和素質(zhì)也將不斷提高，從而實現(xiàn)社會公平正義，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
普法小衛(wèi)士感想體會篇四
云南普法是推進法治建設(shè)的一項重要任務(wù)，也是保障社會穩(wěn)定和人民幸福的重要舉措。作為云南普通大學法學專業(yè)的大學生，我有幸參與了云南普法的宣傳和推廣工作，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟。在云南普法的過程中，我深深地體會到了普法工作的必要性和重要性，同時也認識到了推進法治建設(shè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
首先，云南普法使我深切感受到了法律權(quán)威的力量。在為社區(qū)居民普法宣傳的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多人對一些法律法規(guī)存在認知誤區(qū)或不了解的情況。通過向他們普法宣傳，解答他們的疑問，我看到了他們的認識從迷茫到清晰、從模糊到具體的轉(zhuǎn)變。他們在了解法律的過程中，開始重新認識和尊重法律，對法律產(chǎn)生了信任和依賴。這使我深刻地認識到，法律的權(quán)威和力量是無可置疑的，它能夠保障社會秩序的正常運行，維護公平正義，保護人民的合法權(quán)益。
其次，云南普法讓我明白了法治社會的重要特征之一就是法制宣傳教育普及覆蓋率的提高。在云南普法的過程中，我參與了普法宣傳活動的策劃和組織，并親身體驗了云南普法宣傳的難度和工作量。普法宣傳需要深入到每一個角落，每一個社區(qū)，讓每一個人了解法律、尊重法律、遵守法律。而要實現(xiàn)這樣的目標，就需要全社會的共同努力，需要宣傳者展現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng)和耐心細致的態(tài)度，需要政府的大力支持和社會機構(gòu)的廣泛參與。只有通過普法宣傳的力量，才能讓更多的人了解法律、尊重法律、自覺地依法行事。
再次，云南普法使我更加深刻地認識到法治建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。在普法宣傳的過程中，我發(fā)現(xiàn)對一些復(fù)雜的法律問題，很多人依然存在固有的認知錯誤或盲目從眾的傾向。這讓我意識到推進法治建設(shè)需要持之以恒的努力，不能只憑一時之功。法治建設(shè)涉及的面廣、任務(wù)繁重，需要各級政府和全社會的共同努力，需要從教育、宣傳、立法、執(zhí)法等多個方面入手，不斷強化法治意識，提高法治素養(yǎng)，建立起一套科學、完善的法律制度體系。
最后，云南普法使我對法律的學習和研究產(chǎn)生了更大的興趣。通過參與云南普法的工作，我接觸到了大量的法律案例和法律師，也與一些法學研究者有了溝通交流的機會。這讓我深深地感受到了法學的重要性和魅力。法學專業(yè)的學習不僅可以讓我更好地了解法律，掌握法學知識，還可以讓我更好地參與到普法工作中去，推進法治建設(shè)，維護社會穩(wěn)定。因此，我對深入學習法學專業(yè)知識，追求法學研究的深度和廣度產(chǎn)生了濃厚的興趣。
總結(jié)起來，云南普法對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。它讓我切身體會到了法律權(quán)威的力量，明白了法治社會的特征和法治建設(shè)的難度，同時也加深了我對法學專業(yè)學習的熱情和興趣。我相信，在云南普法的引領(lǐng)下，云南將邁進更加法治化的新時代。我也愿意繼續(xù)投身到云南普法的工作中去，為推進法治建設(shè)做出更大的貢獻。
普法小衛(wèi)士感想體會篇五
按照“六五”普法規(guī)劃要求，我社區(qū)堅持普法與法治實踐相結(jié)合，廣泛傳播法治理念，弘揚法治精神，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性，積極為我社區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和構(gòu)建和諧社會營造良好的法治氛圍?，F(xiàn)將普法依法治理工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各類組織機構(gòu)
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普法活動的管理、指導(dǎo)，社區(qū)成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組，定期和適時研究法制宣傳工作。了解普法依法治理工作進展情況，推動全社區(qū)普法依法治理工作的順利開展。
二、明確目標，推動工作任務(wù)落實
根據(jù)“六五”普法規(guī)劃確定的目標和要求，按照有關(guān)文件精神，我社區(qū)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，立足我社區(qū)實際開展普法依法治理工作，結(jié)合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，并及時調(diào)整充實了普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組成人員，進一步明確工作職責，落實了相關(guān)工作措施，做到任務(wù)明確，責任落實。
三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作
堅持把普法依法治理工作作為一項基礎(chǔ)性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，努力提高全社區(qū)公民的法律素質(zhì)和全社會法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。
1、法律進村。深化“民主法律進社區(qū)村”活動，深入社區(qū)居民家中了解情況，解答有關(guān)法律問題，為群眾提供法律服務(wù)，先后向群眾散發(fā)法律宣傳資料500余份。每月進行普法知識講座，加強《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權(quán)益保障法》等普法宣傳，以及基層依法管理方面的知識，進一步鞏固了社區(qū)法制宣傳教育效果。通過深入宣傳房屋拆遷、安全生產(chǎn)、信訪條例等相關(guān)法律法規(guī)和政策，群眾的合法權(quán)益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的意識明顯增強，能夠按照相關(guān)法律、法規(guī)表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調(diào)解，守法、依法辦事的社會風尚基本形成。
2、法律進學校。把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質(zhì)作為中小學教育教學中的一項重要任務(wù)來抓，堅持把法制教育學生寒暑假的必修課，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統(tǒng)的法制學校教育課程體系，有針對性地開展法制教育。組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識?！皒x普法”以來，先后在寒暑假組織學生參加法律、法規(guī)知識講座5次。向師生們講授了未成年人保護法、未成年人自我防范和反邪教等相關(guān)知識，共計100多人次的學生聆聽了講座，受到了法律教育。提高了未成年人特別是中、小學生的法律意識、維權(quán)意識和自護能力，正確引導(dǎo)青少年學法、懂法、守法、用法。
3、法律進機關(guān)。“六五”普法期間繼續(xù)把法律知識學習，納入社區(qū)工作人員日常學習計劃，定期開展法律知識培訓，使社區(qū)工作人員進一步增強依法行政、依法管理能力和水平，從而進一步轉(zhuǎn)變工作作風，規(guī)范行政行為。社區(qū)主任每年上專題法制課不少于2次。領(lǐng)導(dǎo)干部堅持帶頭學法用法的表率作用，有力推進了我社區(qū)普法工作的順利開展。
4、認真舉辦法律服務(wù)活動?！皒x普法”以來，我社區(qū)先后舉辦各類法律咨詢活動8次，接受群眾咨詢近30人(次)，;舉辦各類培訓班30次，培訓人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節(jié)日，我社區(qū)在社區(qū)居民密集的地方設(shè)立咨詢臺，利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大干群宣傳法律法規(guī)，共發(fā)放各類宣傳資料500余份、懸掛橫幅10余條，向群眾展示法律知識展板20余塊等。
四、普治結(jié)合，搞好全社區(qū)的普法依法治理工作
我們在抓好“六五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合、堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，加強基層民主法制建設(shè)，積極推進我社區(qū)的依法治理工作。居委會建立健全各類組織機構(gòu)，全面開展工作，做好安置幫教及人民調(diào)解工作，在法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用，全面推動我社區(qū)法治文明建設(shè)，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。通過普法宣傳教育，現(xiàn)在全社區(qū)人民的法律意識和法制觀念普遍增強，轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全社區(qū)群眾呈現(xiàn)出人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。
我社區(qū)普法依法治理工作雖然取得了一定的成績，但與辦事處的要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚工作優(yōu)勢，查找差距，增添措施，加大依法治理的工作力度，狠抓落實，努力提高依法行政水平，開創(chuàng)依法治社區(qū)的新局面。
普法小衛(wèi)士感想體會篇六
法律是社會的一項重要基石，也是我們生活中必不可少的一部分。作為公民，了解并遵守法律是一項基本義務(wù)和責任。在我個人學習和實踐過程中，積累了許多普法心得體會和感想。以下是我對普法的五段式文章。
第一段：普法的重要性和主動學習的必要性
作為公民，了解并遵守法律是我們應(yīng)盡的義務(wù)。法律的實施能夠維護社會秩序，保護公民的權(quán)益，促進正義與公平。而想要做到遵守法律，首先要了解法律。通過主動學習法律知識，我們能夠提高自身的法律意識，增強法律觀念，并能夠在生活中做出正確的判斷和決策。
第二段：普法的途徑和方法
普法不僅僅限于通過正規(guī)的法學教育途徑來學習，還可以通過各種方式來深入了解法律知識。譬如，通過讀一些普及的法律讀本、參加普法教育活動、關(guān)注法治宣傳等方式可以使我們的知識面得到拓展。同時，我們還可以參與志愿者活動，例如為弱勢群體提供法律幫助，這樣不但能夠提高自己的法律素養(yǎng)，也能夠幫助他人。
第三段：普法的實踐和法律意識的提升
普法不僅僅是為了了解法律知識，更重要的是要將法律知識融入到我們的生活中，并在實踐中不斷提升自己的法律意識。只有在實際問題中運用法律知識，才能夠?qū)⑵辗ǖ闹R轉(zhuǎn)化為行為的指導(dǎo)，提高我們的法律素養(yǎng)。例如，在購物時，我們要學會閱讀合同條款；在交通中，我們要遵守交通法規(guī)，以確保自己和他人的安全。
第四段：普法的效益和引導(dǎo)公正正義
普法的普及對于社會的穩(wěn)定和和諧有著顯著的作用。普法使公民充分了解法律，提高了法律素養(yǎng)，從而減少了法律糾紛和犯罪行為的發(fā)生。只有公民都具備了法律意識，才能夠共同維護社會的公正和正義。當人們有法律意識的時候，就會在爭議和矛盾出現(xiàn)時選擇用合法的方式來解決問題，不僅維護了自己的利益，同時也有利于社會秩序的穩(wěn)定。
第五段：普法的啟示和個人成長的意義
通過普法的學習和實踐，我不僅僅提高了自己的法律素養(yǎng)，也對法治社會有了更深入的了解。我認識到法律是社會的基石，是各個領(lǐng)域的重要規(guī)范。我明白了只有通過自己的努力學習和實踐，才能夠不斷強化自身的法律意識和法治觀念。通過普法，我在實際生活中能夠更好地理解并使用法律知識，從而保護自己的權(quán)益，同時也更加有信心去維護公正和正義。
結(jié)束語：
普法是一項非常重要的任務(wù)，它不僅僅影響到每個人的切身利益，也關(guān)乎到整個社會的和諧與進步。通過不斷的學習和實踐，我深深地意識到普法的重要性，并對自己的法律素養(yǎng)和法治觀念有了更高的要求。我相信只有通過普法的持續(xù)努力，我們才能夠建設(shè)一個更加法治和公正的社會。
普法小衛(wèi)士感想體會篇七
新時代普法小衛(wèi)士是在改革開放以來黨中央大力推行法治建設(shè)的背景下應(yīng)運而生的。作為社會主義法治國家的重要組成部分，普法工作在我國社會發(fā)展中占據(jù)著極其重要的地位。作為一名新時代普法小衛(wèi)士，我參與了一系列普法活動，積累了一些心得體會。
第二段：加深法律意識
通過參與普法活動，我深刻認識到法律在維護社會穩(wěn)定和公平正義方面的重要性。在學習與普法活動中，我們了解了國家法律的基本知識，包括勞動法、婚姻法、治安管理法等。我們深入了解了法律的實施效果，了解到法律在保護人民權(quán)益、維護社會治安方面的巨大作用。通過普法活動，我們學會了尊重法律，遵守法律，也提高了自身的法律意識。
第三段：弘揚法治精神
在普法活動中，我們不僅從法律知識上加深了理解，還學會了弘揚法治精神。法治精神是一國法律得以貫徹實施的核心，也是社會文明的重要象征。在普法活動中，我們學會了自覺遵守法律，積極參與普法宣傳活動，促進公民的法律意識和法治觀念的樹立。我們還向身邊的人傳播法律知識，傳遞法治精神，以期能夠影響更多人，推動社會全面建設(shè)法治國家的進程。
第四段：發(fā)揮先鋒模范作用
作為新時代普法小衛(wèi)士，我們擔負著發(fā)揮先鋒模范作用的重任。我們不僅要以身作則遵守法律，還要積極參與普法宣傳，引導(dǎo)他人自覺遵守法律。通過自己的示范與勸導(dǎo)，我們希望能夠引導(dǎo)身邊的人樹立正確的法律觀念和法治意識，努力營造一個依法治國，法治環(huán)境良好的社會。
第五段：展望未來
通過參與普法活動，我從中收獲了很多。我意識到普法是一種長期而艱巨的任務(wù)，需要社會各界的共同努力。未來，我將繼續(xù)加強學習，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，以更好地服務(wù)于社會。同時，我也會積極參與普法宣傳活動，營造良好的法治環(huán)境。我相信，在新時代下，普法小衛(wèi)士們的努力定能將法治事業(yè)推向一個新的高度。
結(jié)語：
作為新時代普法小衛(wèi)士，我們通過參與普法活動，加深了法律意識，弘揚了法治精神，發(fā)揮了先鋒模范作用。我們相信，在不斷學習和努力提高法律素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，我們能夠更好地為社會服務(wù)，為法治事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。讓我們積極投身普法事業(yè)，共同推動我國法治建設(shè)，實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義法治國家的偉大目標。
普法小衛(wèi)士感想體會篇八
近年來，我國普法教育呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，從各個角度普及法律知識，推動全民法制觀念的樹立。在這場普法教育中，新時代普法小衛(wèi)士扮演著重要的角色，他們既是法律知識傳播的宣傳者，又是法治精神的傳承者。通過參與新時代普法小衛(wèi)士的活動，我深切感受到了法律的威嚴與尊嚴，也獲得了對法治社會建設(shè)的一些新認識。
首先，作為一名新時代普法小衛(wèi)士，我認識到普法教育的重要性。法律是社會的基石，法治是國家治理的基石。只有讓每個人都能夠明晰自己的權(quán)利和義務(wù)，懂得如何在法律框架內(nèi)進行行為，社會才能更加和諧穩(wěn)定。普法教育通過各類形式的宣傳、教育活動，讓廣大群眾了解法律、尊重法律，提高法律素養(yǎng)。作為一名小衛(wèi)士，我積極參與普法教育的宣傳活動，向他人普及法律知識，讓更多人了解法律的重要性和作用。通過這個過程，我不斷學習、提高自己的法律素養(yǎng)，做一個守法、遵紀守法的好公民。
其次，參與新時代普法小衛(wèi)士的活動，讓我深刻體會到了法律的公正與平等。法律是公平公正的，它保護每個人的權(quán)益，維護社會的公共利益。作為宣傳普法的一員，我了解到，法律不分貴賤，不分年齡，不分職業(yè)，所有人都應(yīng)該遵守法律。法律給予每個人相同的權(quán)益，向每個人提供相同的保護。通過參與普法教育活動，我逐漸明白了法律的平等原則和公正原則，更加珍視法律對每個人的庇護和保護，也更加竭力維護法治的公正與平等。
第三，新時代普法小衛(wèi)士的活動讓我意識到法治是社會進步發(fā)展的重要保障。法治社會的建設(shè)不僅需要政府的引導(dǎo)和法律制度的健全，更需要全社會的共同參與和努力。新時代普法小衛(wèi)士通過豐富多樣的普法活動，讓更多的人了解法治的重要性，樹立法治意識，從而促進社會的文明進步。在我的成長過程中，我參與了各類普法活動，向身邊的小伙伴們普及法律常識，不僅加深了我們之間的友情，也讓他們逐漸意識到了法律的重要性。在我的努力和示范下，周圍的人也開始積極參與普法活動，形成了良好的法治氛圍。
第四，新時代普法小衛(wèi)士的活動讓我意識到法律是人與人的關(guān)系調(diào)節(jié)工具。法律作為一種規(guī)范，可以引導(dǎo)和調(diào)節(jié)人們的行為，解決人與人之間的矛盾和糾紛。通過了解普法活動，我明白了法律的權(quán)威和效力，體會到了法律在保障我們的權(quán)益和維護社會秩序中的重要作用。同時，我也學會了遵紀守法、以法治國的意識行事，遇到矛盾和糾紛時，用法律的手段解決，維護自己的權(quán)益。通過參與普法活動，我也看到了越來越多的人通過法律的渠道解決問題，而不是通過暴力或訴諸不合理的手段去尋求解決辦法。
最后，新時代普法小衛(wèi)士的活動讓我明白了法律精神的核心是公平、公正和公共利益。作為宣傳者和傳承者，我深刻理解到法律所追求的是公平正義。法律的公平正義是對每個人的平等保護，是對社會的整體利益的保障。只有法律平等公正，社會才能更加和諧、穩(wěn)定發(fā)展。作為一名新時代普法小衛(wèi)士，我將不忘法律初心，傳承法治精神，繼續(xù)努力參與普法活動，為建設(shè)法治社會貢獻自己的力量。
在新時代普法小衛(wèi)士的活動中，我深刻體會到了法律的重要性、法律的公正與平等、法治社會的保障作用、法律作為調(diào)節(jié)人際關(guān)系的工具以及法律精神的核心價值。作為一名小衛(wèi)士，我將始終堅持法律信仰，守法自律，不斷學習法律知識，為促進社會的法制進步貢獻自己的智慧和力量。讓我們共同攜手，為建設(shè)法治社會努力奮斗！
普法小衛(wèi)士感想體會篇九
大家知道世界三大公害有哪三大嗎?對，就是吸毒、犯罪、污染環(huán)境。隨著這三件事的頻頻發(fā)生，為了讓未成年人避免這三件事的影響，暑假里，社區(qū)專門舉辦了“六五普法知識講座”，讓我們小孩加強自我保護意識，認識正確做法。下午2點整，普法知識講座正式開始。我心中的那份好奇也隨之加深。首先，映入眼簾的是一盒仿制的毒品。這個看似普通的盒子卻裝著一些害人至深的毒品。
其中包括：大麻，海洛因，冰毒，搖頭丸……聽老師說搖頭丸與麻古是現(xiàn)在的新型毒品，它們能讓服用者興奮之極，從而產(chǎn)生各種沖動欲望，犯下各種罪過。那時的我聽了，不禁心頭一振，好像似乎看見了吸毒人發(fā)作時的樣子，便隱隱感受到了毒品的可怕。介紹完毒品，老師便再給我們講講法律。“違法與犯罪是很容易混淆的，生活中許多少年犯罪案例就是因為這點而發(fā)生?！崩蠋焽烂C地說。通過講解我還了解到，許多少年犯罪的孩子都是被過分溺愛而造成現(xiàn)在這個狀況。
大屏幕上一張又一張的ppt，在場的同學們都看得很認真，越來越多的法律及毒品的知識灌輸進了我的腦袋中，使我更加懂得，了解法律。一閃眼，時間飛快，講座結(jié)束，大家紛紛站起身，我若有所思地往外走，毒品危害有這么強大，為什么有些孩子還不以為然呢?許多問題從我腦海中冒出，今天的講座讓我真正認識到了毒品的危害。“六五”普法，讓我們把這些知識告訴其他人，廣泛宣傳，讓更多人能了解到，并加強自我保護意識，認識到背后的危險。這堂普法講座讓我受益菲淺。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十
20xx年通過這次的半年普法工作的學習，確定由辦公室牽頭、有關(guān)科室配合做好這項工作，抓好具體組織實施，成立了市民政局“四五”普法依法治市
工作總結(jié)
驗收領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了具體
工作方案
，確保總結(jié)驗收工作順利進行。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年半年普法工作心得體會感想，歡迎大家閱讀。
鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起。”在《關(guān)于教育問題的談話》中也明確提出：“要切實加強對學生的思想教育、品德教育、紀律教育、法制教育。”近年來，各級各類學校廣泛開展社會主義民主法制教育，增強了廣大青少年學生的法制觀念，對于預(yù)防青少年學生違法犯罪起到了積極的作用。但是毋庸諱言，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立過程中，青少年的思想觀念發(fā)生了深刻變化，少數(shù)青少年學生的違法犯罪現(xiàn)象令人擔憂，如何凈化校園風氣，確保素質(zhì)教育順利實施，這是擺在全體教育工作者面前的一項重要課題。
我校是一所具有28個班級、1400名學生的農(nóng)村完中，學生來源廣，綜合素質(zhì)參差不齊，家長對學校的期望值又較高。我們清醒地認識到，加強法制教育，目的是為了加強德育教育，加強校風校紀建設(shè)，最終目的是為了調(diào)動學生的自覺性，從而全面提高辦學質(zhì)量。實踐證明，單純地抓教學質(zhì)量這條路子只會越走越窄。因此，結(jié)合我校實際情況，為了真正實現(xiàn)“促每一位學生成才，讓每一個家庭放心”的辦學宗旨，我校借助于“三五”普法教育這股強勁的東風，借鑒了兄弟學校的成功做法，在市教委、市司法局等單位的關(guān)心和指導(dǎo)下，確立了把法制教育作為實施素質(zhì)教育的一個切入口，通過加強法制教育，全面提高學生素質(zhì)，從而提高教育教學質(zhì)量，不斷提升辦學品位，取得了可喜的成績。我校學生精神振奮，秩序井然，校風優(yōu)良，學風踏實，教育教學質(zhì)量也得以穩(wěn)步提高。現(xiàn)將我校法制教育工作匯報如下：
一、以隊伍建設(shè)為根本，明確目標和任務(wù)，齊心協(xié)力開展法制教育活動。
首先，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全“學校、家庭、社區(qū)、個人”四位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。我校成立了以校長為組長、各部門負責人及班主任為組員的“三五”普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全校的法制教育的組織、協(xié)調(diào)工作。以《中學德育大綱》和“三五”普法教育的有關(guān)要求為指針，結(jié)合本校實際，制定了《法制教育五年規(guī)劃》，在這一規(guī)劃的實施過程中，黨、政、工、團、學生會等各部門密切配合，定期召開會議，針對現(xiàn)實情況訂計劃、定目標，壓任務(wù)，研究對策、落實措施，充分調(diào)動每一位教職工參與法制教育的積極性、自覺性，逐步形成“校長室領(lǐng)導(dǎo)——政教處負責、各部門配合——班主任實施、教職工全員參與”的法制教育三級管理模式。同時，在鎮(zhèn)黨委、政府的支持和配合下，成立了社區(qū)教育委員會和家長委員會，聘請鎮(zhèn)司法辦、派出所、鎮(zhèn)關(guān)工委及學生家長代表擔任校外法制輔導(dǎo)員。xx年4月，聘請了市司法局常務(wù)副局長陳偉棟為我校的法制副校長;同時，我校以團體會員單位的身份加入了市法學會，常年參加法學會組織的法學研討活動，不斷提高學校法制教育工作的整體水平。
其次，加強師資隊伍建設(shè)，提高法制教育工作者的自身素質(zhì)。法制教育能否收到理想的效果，關(guān)鍵要建立一支強有力的師資隊伍，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。在長期的應(yīng)試教育的影響下，有少數(shù)教師對法制教育的重大意義認識不足，更有少數(shù)教師認為學生容易受社會不良因素的干擾、引誘，學校開展法制教育勞而無功;在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，有些教師對新形勢、就問題和學校的新特點認識研究不夠，對近年來國家頒布的法律法規(guī)知之不多。針對以上種種誤區(qū)，我們把提高教師的自身素質(zhì)作為一項突出任務(wù)來抓。以法制培訓班為載體，以“三五”普法教育群眾讀本《法律為你指路》一書為教材，通過集中輔導(dǎo)、專題講座、座談討論、參觀考察等形式，組織教師全面學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律基礎(chǔ)知識。另外還派出骨干教師參加市法學會組織的各種培訓、研討交流活動。尹建文老師撰寫的論文《加強法制教育，預(yù)防青少年違法犯罪》獲武進市教委法制教育論文評比一等獎，武進市法學會法制教育研討會論文評比二等獎，并在《常州法學》雜志上發(fā)表。通過學習，統(tǒng)一了思想、提高了認識，大家一致認為，加強法制教育，不斷提高學生的法律素質(zhì)，既是社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是黨和國家實施依法治國方略的基本需要，更是全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分。
二、以“宣傳周”為龍頭，營造濃郁的法制教育氛圍。
我校每學期開展兩次“法制教育宣傳周”活動，充分發(fā)揮各種媒體的教育功能，針對青少年學生的思想實際，大力開展法制教育宣傳活動。利用“豐華之聲”廣播站，向?qū)W生介紹《國旗法》、《刑法》等法律知識，舉辦《中學生不良心理特征及矯治》、《青少年違法犯罪特征及預(yù)防》等專題播講，還播放一些武進籍少年犯的現(xiàn)身說法，使廣大學生從中吸取教訓，受到教益。我校共有校板報4塊，班級板報28塊，櫥窗欄17塊。這些板報、櫥窗都是我校進行法制教育的強大陣地。櫥窗欄內(nèi)主要用來展示法律知識的圖片資料，介紹學校遵紀守法的典型、表彰好人好事等。同時，針對個別錯誤行為開展討論，明確對與錯、該與不該的界限，提高學生明辨是非的能力。我們還利用電影、錄像、大型圖片等傳媒對學生進行法制教育宣傳。組織全校師生觀看《金錢夢》、《白粉妹》等影片，參觀市委宣傳部、市教委、市公安局等單位聯(lián)合舉辦的《珍愛生命、拒絕毒品》大型圖片展。走進禮中，就可以看到這樣的場景：許多同學利用課余時間站在櫥窗或板報前，有的認真閱讀，有的小聲討論，有的在贊嘆，有的在深思……。所有這些都充分反映了我校的法制宣傳工作已觸及到學生的心靈深處，使學生在具體形象真實可感的材料中認識到知法、懂法的重要性。最后，我們在舉行升旗儀式時通過國旗下講話對法制教育宣傳周活動進行總結(jié)，對活動中的先進集體和個人進行表彰。
三、以課堂教學為主陣地，開展豐富多彩的課堂法制教育活動。
《以案釋法100例》、省“三五”普法用書《法律常識讀本》(分初、高中版)、《青少年法律知識講座》等書籍為專用教材，由政治教師及班主任負責授課。在教學中，根據(jù)青少年形象思維強的特點，遵循從感性到理性的認知規(guī)律，組織學生搜集典型案例、名言、格言，舉辦小型展覽、壁板、收聽錄音、觀看錄像，以案釋法，以事說理，形象直觀地進行教學。另外，利用活動課、班會課，圍繞課堂教學內(nèi)容組織學生開展討論、辯論、模擬法庭審判等活動;同時聘請校內(nèi)外法律專家面向全體學生開設(shè)法制教育講座，以開拓學生的知識視野，使法制教育內(nèi)容由課內(nèi)延伸到課外。我們通過活動評比、撰寫心得體會、知識測試等方式對學生及班級進行綜合評估，不斷鞏固和擴大法制教育效果。
四、以“走出去、請進來”為辦法，拓寬法制教育渠道。
“三五”普法教育期間，我校曾多次聘請市關(guān)工委、市司法局、市檢察院及市法制教育報告團的同志來校進行法制講座。xx年9月18日，在市司法局的牽頭下，常州市黨校馬曉秋副教授來校作預(yù)防未成年人犯罪法的法制講座，市關(guān)工委的16位老干部親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。馬教授用發(fā)生在學生身邊的一些典型案例詳盡地闡述了有關(guān)法律知識。這次講座以小見大，深入淺出，曉之以理，動之以情，使同學們對這項法律的精神實質(zhì)有了更深刻的認識。全校1400多名師生坐在大操場上，頭頂著炎炎烈日，有的側(cè)耳傾聽，有的認真記錄，會場上時而鴉雀無聲，時而掌聲如雷，在兩個多小時的報告中，沒有一個同學中途離場。最后，同學們踴躍向主席臺傳遞紙條，向馬教授討教有關(guān)法律問題。會后，各班圍繞講座內(nèi)容，開展了主題班會、演講比賽、知識競賽、征文等豐富多彩的主題教育活動，把這次活動不斷引向深入，以鞏固活動成果。
在“請進來”的同時，我校每年組織部分學生到省德育基地——江蘇省第一少管所開展實地考察實踐活動。同學們穿著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊伍，舉著校旗、團旗，置身于高墻內(nèi)少年犯們勞動、生活、學習的現(xiàn)場，觀看他們自編、自導(dǎo)、自演的文藝節(jié)目，聽取同齡少年犯的現(xiàn)身說法及管教干部的法制報告，并與少年犯開展“手拉手”贈書活動。身臨其境，同學們的內(nèi)心受到強烈的的震撼和觸動，更加深刻地認識到法律的威嚴和神圣。一位同學在心得體會中寫道：“他們和我們一樣，本該在同一片藍天下自由地生活，可是，由于他們對法律的無知，如今卻要在高墻鐵窗內(nèi)度過最美麗的花季，這是多么可悲的人生啊……”，另一位同學寫道：“法律是無情的，誰觸犯了法律，誰就要付出同等的代價……”。
五、以家長學校為載體，以《家長學習報》為媒介，加強家校合作，強化家長的法律素質(zhì)。
家庭教育是促進青少年學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，也是預(yù)防青少年學生違法犯罪的第一道防線。為全面提高家長素質(zhì)，我校一批班主任骨干在教科室的帶領(lǐng)下，開展“指導(dǎo)家庭教育，優(yōu)化家庭教育環(huán)境”的市級實驗課題的研究。該課題結(jié)合法制教育內(nèi)容，廣泛開展問卷調(diào)查、家訪、開家長會等研究活動，掌握大量真實可靠的第一手資料。組織編寫《家長學習報》，給家長介紹青少年學生生理、心理發(fā)展特點、家教方法及預(yù)防青少年違法犯罪的措施和策略及有關(guān)法律知識，幫助家長樹立正確的家教思想和觀念，創(chuàng)建民主、和諧、歡樂的家庭環(huán)境，以身作則，尊紀守法，以自身良好的形象教育和影響下一代。家長學校一方面以《法律為你指路》一書為教材，定期組織教師給家長上法制課;另一方面，通過舉辦講座，觀看影視錄像、開座談會、交流會等形式，提高家長的法制觀念。xx年2月24日，我校家長學校再次邀請法學專家馬曉秋副教授來校作法制教育報告，市司法局、市教委、市關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，禮嘉鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的全體領(lǐng)導(dǎo)和干部，市青少年法制報告團的全體成員及全體初中學生家長近800人聽取了報告。會后，市關(guān)工委通過家長學校向家長發(fā)放了“兩法”知識競賽測試題，要求家長認真閱讀有關(guān)法律條文，結(jié)合本次講座精神，認真做好試卷，交家長學校批閱。本次家長學校家長到會率為98.5%，試卷返收率為99.8%，經(jīng)批閱，95%的家長的試卷得滿分，收到了預(yù)期的效果。一位家長在接受新聞記者采訪時深有感觸地說：“我原來認為在家里搓搓麻將娛樂一下無所謂，今天聽了馬教授的報告，認識到這種做法的危害性。今后，我們一定以身作則，做好榜樣表率作用，開展一些健康有益的活動，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。”
總之，法制教育是一項系統(tǒng)工程。在素質(zhì)教育的大背景下，我們通過整合學校、家庭、社區(qū)、個人各教育主體的教育功能，統(tǒng)一思想，明確目標、齊抓共管，形成合力，我校法制教育工作取得了一些成效。近年來，學校先后被評為江蘇省“實施素質(zhì)教育先進學校”、“常州市德育先進學?！薄⑽溥M市教委“文明學?！?、武進市“法制教育示范試點學?！?，最近，又被武進市綜治辦評為“常州市‘三五’普法教育先進集體”評選單位。這是各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們的鼓勵和鞭策，我們將以之為新的起點，不斷鞏固省標市重點中學的辦學成果，進一步探索新形勢下教育的特點和規(guī)律，加強科研力量，深化法制教育，為全面推進素質(zhì)教育，全面提高辦學質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。
##團縣委一貫非常重視青少年的普法依法治理工作，為了認真落實縣“四五”普法規(guī)劃，團縣委制定了在全縣推廣，及時把上級要求及有關(guān)精神貫徹落實到各級團組織中去。我們建立了年底進行檢查的監(jiān)督考核機制，與基層團組織層層簽訂關(guān)于開展青少年普法依法治理工作的責任狀，年底進行考核，有效地調(diào)動了基層開展此項工作的積極性。
二、加強對青少年的法律知識普及教育，增強青少年法制觀念，提高青少年法律素質(zhì)
首先，劃分青少年層次，確定不同法制教育內(nèi)容。團縣委在制定下發(fā)《xx年普法工作要點》時，把法律知識與鄧小平理論等并列為全縣青少年學理論的五大重點內(nèi)容，并確定了對團員青年重點開展憲法知識、與公民工作生活密切相關(guān)的基本法律知識、與維護社會穩(wěn)定有關(guān)的法律知識等教育重點，增強了維護法律尊嚴和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性;對廣大少年兒童重點進行預(yù)防未成年人犯罪法以及其它相關(guān)法律知識為主的教育，幫助他們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，增強他們分辨是非的能力和依法維護自身合法權(quán)益的能力。3、5期間，我們組織全縣各級團組織和優(yōu)秀青少年維權(quán)崗單位開展了“節(jié)日維權(quán)”活動，為青少年解決相關(guān)法律問題，義務(wù)咨詢近千人次，受到社會各界的好評。其次，調(diào)動基層活力，推動普法活動全面展開。團縣委把推動普法工作的重點放在基層，要求各級團組織在法制宣傳教育活動中必須做到“六個有”，即有健全的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、有周密細致的
工作計劃
、有豐富多彩的宣傳教育活動、有穩(wěn)定的法制宣傳隊伍、有合格的法制教育陣地、有嚴格的監(jiān)督檢查和表彰獎勵機制。在機制的保障下，各級團組織采取法制宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式，加制宣傳的力度，我們結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，積極開展各種形式的法律宣傳活動，累計組織500余名青少年走上街頭，散發(fā)傳單萬余份，設(shè)臺咨詢5000多人次。各級團組織通過主題班隊會、專題板報、座談、征文、上團課、知識講座、知識競賽等形式，加制教育的力度，近年來，累計有3余萬青少年受到法制教育，普及率達到了90%以上。
三、協(xié)調(diào)社會力量，改善保護未成年人執(zhí)法環(huán)境
首先，強化整體意識，共同承擔保護未成年人責任。5年來，團縣委進一步貫徹落實全縣未成年人保護工作的有關(guān)精神，加大對未成年人的保護力度。其次，集中相關(guān)單位合力，解決影響未成年人健康成長的重點問題。針對目前社會反響較大、對未成年人影響較大的中小學校校內(nèi)經(jīng)商、校外攤點、電子游戲廳等文體場所接待未成年人等影響未成年人身心健康的問題，團縣委協(xié)調(diào)縣電信局、工商局、公安局、文化局聯(lián)合檢查，開展《青少年維權(quán)崗》和創(chuàng)建青少年安全放心網(wǎng)吧活動，加大對青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的宣傳力度，優(yōu)化了未成年人學習生活環(huán)境，保障了未成年人的健康成長。
四、組織團干部帶頭學法，提高各級團干部依法行政觀念和依法管理水平
首先，加強了團縣委理論中心組的法制學習，定期進行法制學習，重點是鄧小平同志關(guān)于社會主義民主與法制建設(shè)的理論，進一步提高了團縣委領(lǐng)導(dǎo)的法學理論水平和運用法學理論指導(dǎo)法制建設(shè)實踐、用行政規(guī)章管理機關(guān)和全團的自覺性。其次，加強了團縣委機關(guān)干部的法制學習。團縣委把每周五下午定為機關(guān)干部理論學習時間，其中每月有一次學習內(nèi)容定為法律知識專題學習。第三，加強了各級團干部的法制學習。xx年9月我們在縣黨校舉辦了團隊干部培訓班，比較集中系統(tǒng)地對各級團干部進行了基本法律和社會主義縣場經(jīng)濟法律法規(guī)知識的學習，增強了各級團干部依法辦事、依法管理和依法律己的法制觀念。
今年是實施“四五”普法依法治理最后一年，五年來在市委、市政府和依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，我局根據(jù)全市普法工作安排，結(jié)合民政工作實際，以提高各級領(lǐng)導(dǎo)和全體民政干部職工的法律素質(zhì)及依法行政，依法管理，依法決策意識和能力為目標，全面加強和提升民政系統(tǒng)學法、用法，依法行政水平，努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由提高民政工作者法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，以此促進我市民政事業(yè)的全面發(fā)展。我局曾被民政部授予全國民政法制宣傳教育工作先進集體。
根據(jù)市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于搞好“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收的通知》(寶治市[xx]1號)精神，我局積極行動，召開專題會議對這項工作進行了研究部署，確定由辦公室牽頭、有關(guān)科室配合做好這項工作，抓好具體組織實施，成立了市民政局“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了具體工作方案，確保總結(jié)驗收工作順利進行。
現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓規(guī)劃落實，確保依法治市和普法宣傳教育順利開展
1、建立組織機構(gòu)。
xx年在“四五”普法開局之年，我局成立了“四五”普法依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，副局長任副組長、各科室主要負責人任成員。根據(jù)機構(gòu)分設(shè)及局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動情況及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組;在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責組織實施全系統(tǒng)依法治市及普法工作，各業(yè)務(wù)科室積極主動配合這一工作。同時，各局屬單位按要求全部成立了相應(yīng)的機構(gòu)，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員。
2、制定規(guī)劃安排。
科學合理規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。xx年，我局在認真貫徹落實《寶雞市“四五”普法依法治市規(guī)劃》和各年度政府法制工作要點的基礎(chǔ)上，結(jié)合我局實際制定了民政系統(tǒng)“第四個五年(xx-xx年)普法依法治市規(guī)劃”，明確了“四五”普法的指導(dǎo)思想、總體目標、主要任務(wù)、工作要求、步驟方法、組織領(lǐng)導(dǎo)、保障措施等內(nèi)容，將“四五”普法分為三個階段實施，即宣傳啟動階段(xx年度)、組織實施階段(xx-xx年、 檢查驗收階段(xx年)，對階段性工作重點進行了量化。并根據(jù)新情況、新形式對工作規(guī)劃進行調(diào)整或補充，使這項工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結(jié)。
3、加大經(jīng)費投入。
為確保普法及依法治市宣傳效果，我局加大了對這一工作的經(jīng)費投入，滿足《“四五”普法教材》等各類普法宣傳材料的征訂、請專家進行培訓、組織干部進行多形式的學習、開展多途徑的宣傳等方面支出的需要，有力的推進了普法和依法治市工作，保證了工作的質(zhì)量和效果。
二、強化法制宣傳教育，營造良好的學法用法氛圍
1、分層次，全方位實施法制宣傳教育。
根據(jù)《規(guī)劃》要求，我局系統(tǒng)法制宣傳教育分為三個層次進行。第一層次為各級領(lǐng)導(dǎo)干部，主要向他們闡述民政工作在社會發(fā)展中的地位和作用，宣傳民政部門涉及到的一些法律知識，使民政工作進一步得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。第二個層次為全系統(tǒng)干部職工。通過學習法律、法規(guī)和與本職工作密切相關(guān)的其他法律、法規(guī)，不斷提高民政干部法制意識和依法行政的水平，牢固樹立“以民為本，為民解困”的民政宗旨。第三個層次為廣大服務(wù)對象，通過民政法制宣傳教育，使他們及時了解與自己息息相關(guān)的民政法律、法規(guī)，依法行使自己的權(quán)利和依法履行自己的義務(wù)。
2、重學習，提高執(zhí)法人員水平。
在依法治市和普法活動中，我局一直都高度重視對法律法規(guī)的學習教育，精心組織，針對不同對象、有計劃、有步驟地進行各類學習培訓活動。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學法。強化領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識和素質(zhì)是這次普法工作的一個顯著特點，也將領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學法作為普法工作的重點之一，我們建立了局黨組中心組學習制度，有計劃、有重點地部署學習任務(wù)。我局每年不定期舉辦民政系統(tǒng)執(zhí)法人員業(yè)務(wù)培訓班，邀請專家學者進行授課，不斷提高執(zhí)法人員的實際運用能力。二是系統(tǒng)干部經(jīng)常學法。依法行政不僅僅是對專門執(zhí)法人員的要求，同樣也是系統(tǒng)干部職工必須做到的。按照“四五”普法規(guī)劃，我局組織全市民政系統(tǒng)工作人員把學習公共法律基礎(chǔ)知識以及與本職工作有關(guān)的民政法律、法規(guī)以及規(guī)范性文件作為一項經(jīng)常性工作來抓，利用業(yè)余學習、專題學習等機會開展法律、法規(guī)學習，使大家都熟悉地掌握相應(yīng)法律法規(guī)，并在實際工作中靈活運用。
3、重素質(zhì)，強化民政干部的法制意識。
強化廣大民政干部的法制觀念是我局進行普法教育的一大目的。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規(guī)以外，把重點放在民政干部隊伍的法制建設(shè)上。根據(jù)民政工作的特點和性質(zhì)，我局對民政干部一是采取自學與培訓相結(jié)合的方法進行教育，在堅持自學的基礎(chǔ)上，多年來，我局堅持每月二次集中學習制度。并利用上級部門有關(guān)會議、培訓班，選送一大批干部參加學習和培訓。二是我們安排局業(yè)務(wù)骨干用他們的專業(yè)知識，對每個干部進行培訓，進行閉卷考試;三是采取請進來的方法，邀請專家學者來我局講課。舉辦民政干部法制知識競賽等多種形式進行法制教育。由于局領(lǐng)導(dǎo)重視，我們按照上級有關(guān)部門要求，對《憲法》、《wto規(guī)則》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》、《刑法》、《合同法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》和《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《城市居民最低生活保障條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等綜合法律知識和專業(yè)法律知識全面進行了學習和培訓。由于我局堅持對系統(tǒng)廣大干部進行不懈的法制教育，極大地激發(fā)了干部學法的積極性，提高了行政執(zhí)法水平，達到了預(yù)期的目的。
4、重效果，形式多樣的開展法制宣傳。
民政法制宣傳工作是一項長期工作。我局不斷改進方法以求達到最佳效果。我們一抓宣傳教育的“面”。即把法制宣傳深入到社會的各個層次，各個方面，使民政法制宣傳家喻戶曉，深入人心;二抓宣傳教育的“點”。即針對廣大群眾對民政工作反映的“熱點”、“難點”、“疑點”進行有的放矢的宣傳教育。為了既把宣傳教育工作引向深入，又解決群眾關(guān)心的實際問題，并通過多次參加“行風熱線”和“面對面”交流解答群眾提出的問題，宣傳民政法律政策，都取得了良好的社會效果。
三、將依法行政與普法教育相結(jié)合，樹立民政新形象
1、推行行政執(zhí)法責任制。
為認真落實市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執(zhí)法責任制工作，根據(jù)市政府行政責任制實施方案，我局制定了行政執(zhí)法責任制實施方案，并積極組織實施。在推行行政執(zhí)法責任制工作中，我們主要抓了以下三個方面的工作：一抓組織領(lǐng)導(dǎo)。行政執(zhí)法責任制工作由局長負責抓，分管局長具體抓，建立了行政執(zhí)法責任制領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作都落實到專人負責。做到了組織、人員、職責三落實。二抓建章立制。為使行政執(zhí)法責任制工作落到實處，我局根據(jù)民政部門工作特點，先后擬定了寶雞市民政局《行政執(zhí)法責任制考評辦法》、《行政執(zhí)法過錯責任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等
規(guī)章制度
，使行政執(zhí)法責任制工作逐步走上制度化、規(guī)范化。三抓檢查監(jiān)督。為了進一步規(guī)范民政行政執(zhí)法，根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門和市上的布置，每年一次認真開展民政行政執(zhí)法檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，提高執(zhí)法水平。由于近幾年來局領(lǐng)導(dǎo)狠抓了干部隊伍的依法行政工作，廣大干部職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨進一步樹立，法制觀念進一步加強，依法行政水平進一步提高，較好地完成了各項民政工作。
2、積極推行政務(wù)公開。
民政部門是政府從事社會行政事務(wù)管理的職能部門，具有多元性、社會性、群眾性等顯著特點，涉及民權(quán)、民生、民利。我們的一言一行，我們在社會上的形象，直接影響著政府的聲譽。根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，我們從“講政治”的高度1997年就開始推行政務(wù)公開工作，不斷創(chuàng)新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的“四度”新型工作運行評價機制，實現(xiàn)了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務(wù)公開效果。
3、深化制度建設(shè)。
我們對全局制度進行認真的清理，對沒有建立的制度及時建立，對已有的制度進一步完善，先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標考核辦法》、《寶雞市民政局內(nèi)設(shè)機構(gòu)工作崗位及職能設(shè)置》及機關(guān)經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待費和業(yè)務(wù)會議費管理辦法等20多項制度，并對全局各科室的工作崗位進行了明確，確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態(tài)，使人人都在崗，崗崗有人在，用制度的形式確立了各人的
崗位職責
，有力的促進了工作效率的提高。并根據(jù)《行政許可法》頒布實施的需要，制定出我局貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》計劃及工作規(guī)劃，使我局進一步走上依法行政的軌道。
經(jīng)過幾年的依法治市及普法宣傳，進一步促進了我局系統(tǒng)法制教育和法制實踐的結(jié)合，加快推進了依法行政的進程。我們深刻體會到，通過“四五”普法宣傳教育。一是民政干部法律意識不斷增強。二是依法管理力度不斷加大。三是依法行政水平不斷提高。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進和保障作用。
在市委、市政府和上級業(yè)務(wù)主管部門和法律部門的大力支持和幫助下，在全系統(tǒng)干部職工的共同努力下，縱觀我局幾年來開展“四五”普法依法治市工作，我們雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離上級的要求和其他部門相比，還存在一些不足之處：主要是少數(shù)干部對依法治市和普法工作重要性認識不夠，工作效率和服務(wù)質(zhì)量也存在不盡人意的問題。這些都有待于在今后的工作中加以改進和克服。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十一
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。
“憲法者，政府之構(gòu)成法，人民之保證書也。”憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。20_年_屆全國人大常委會第_次會議通過決定，把12月4日設(shè)立為國家憲法日。設(shè)立國家憲法日，就是要推進依法治國，進一步增強全社會憲法意識，把憲法的原則落實到各項法律制度當中，讓人民群眾發(fā)自內(nèi)心擁護憲法、出自真誠信仰憲法、切實維護憲法權(quán)威。
加強憲法宣傳教育，大力弘揚憲法精神，是一項長期任務(wù)。自現(xiàn)行憲法頒布實施以來，特別是20_年首個國家憲法日確定以來，全國上下認真學習宣傳憲法、自覺捍衛(wèi)遵守憲法、大力貫徹實施憲法，全社會憲法意識已明顯增強?？梢哉f，憲法以其崇高的地位和強大的力量，有力地保證了人民當家作主，促進了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，推動了法治中國進程，對政治、經(jīng)濟、文化、社會生活各方面產(chǎn)生了深刻影響。
治國憑圭臬，安邦靠準繩。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，當然要高度重視法治問題，采取有力措施全面推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，建設(shè)法治中國。從_“民告官”難題，到“陽光信訪”深入推進；從人民陪審員制度改革穩(wěn)步推進，到建立居民身份證異地受理制度，依法治國也是蹄疾步穩(wěn)。
法律的生命力在于實施，法律的權(quán)威也系于執(zhí)法。20_年3月修改《立法法》，就曾被稱為“用良法管住‘任性’的權(quán)力”。黨的十八大以來，相關(guān)部門努力弘揚“法律面前人人平等”的法治精神，為法治中國筑牢了強有力保障。12月2日，最高人民法院第二巡回法庭就判決聶樹斌無罪，21年冤案平反。以此為縮影，司法機關(guān)直面歷史疑案，堅決糾正錯案，在全社會提升了法治權(quán)威，厚植了法治信仰。
國無法不治，民無法不立。遵守法紀，依法辦事，應(yīng)成任何人都不能例外的莊嚴準則。事實上，全民守法是弘揚法治精神的基礎(chǔ)工程，也是依法治國的關(guān)鍵，更是建設(shè)法治中國的重要一環(huán)。近_年來，黨和國家堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作，廣泛開展形式多樣的群眾性法治文化活動，全民守法已經(jīng)逐漸成為了共識。
奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。當前全面建成小康社會進入決勝階段，改革進入攻堅期和深水區(qū)，黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復(fù)雜，從嚴治黨任務(wù)繁重艱巨，我們比以往任何時候都更加需要用法治為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供根本性、全局性、長期性制度保障，更應(yīng)拓展“學憲”途徑，濃厚“學憲”氛圍，深化“學憲”效果，讓憲法信仰根植于人們內(nèi)心最深處，讓憲法權(quán)威體現(xiàn)在社會生活各方面。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十二
古人說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”?！胺伞笔俏覀冋麄€社會的“行為準則”。法律，就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
黨的十九大對新時代推進全面依法治國提出了新任務(wù)。明確到2035年，法治國家、法治政府、法治社會要基本建成。為了更好落實這些目標任務(wù)，黨中央聽取各方意見和建議，決定成立中央全面依法治國委員會。就是要健全黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國的制度和工作機制，強化黨中央在科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法等方面的領(lǐng)導(dǎo)，更加有力地推動黨中央決策部署貫徹落實。國家穩(wěn)定、長治久安，是人民的最高利益?；仡櫄v史，法令行則國治國興，法令弛則國亂國衰。保障穩(wěn)定最根本、最靠得住的措施是實行法治。因為法律具有穩(wěn)定性、連續(xù)性，不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變；法律具有權(quán)威性，集中體現(xiàn)了人民的愿望、黨的主張和國家的意志；法律規(guī)范明確具體，具有普遍約束力；法律具有科學性，反映客觀規(guī)律。我國法律的這些特性是其他社會規(guī)范不可替代的。為此，依法治國是保證國家穩(wěn)定、長治久安的關(guān)鍵所在。
當今這個經(jīng)濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。面對金錢的誘惑，有些為了一個“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我們的法律正在不斷地健全和完善，現(xiàn)在是“法治”社會、文明時代，“法律”就在我們身邊，時刻規(guī)范著我們的行為。我們應(yīng)當毫不動搖的堅信法律的正義性，并學會捍衛(wèi)它。我們只有學法、懂法，才能適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。為此，對于法律，我們必須了解它、學習它、遵守它。良好法制的建立，是反映了對國家民族未來前途的認知和關(guān)懷。
為此因以加強法治國新理念新思想新戰(zhàn)略為指導(dǎo)，堅定不移走中國特色社會主義法治道路方向。從現(xiàn)在起加快全面推進依法治國建設(shè)步伐，在新中國成立一百年時才能建成全面的完善的理想的社會主義法制國家。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十三
大家知道世界三大公害有哪三大嗎？對，就是吸毒、犯罪、污染環(huán)境。隨著這三件事的頻頻發(fā)生，為了讓未成年人避免這三件事的影響，暑假里，社區(qū)專門舉辦了“__普法知識講座”，讓我們小孩加強自我保護意識，認識正確做法。下午2點整，普法知識講座正式開始。我心中的那份好奇也隨之加深。首先，映入眼簾的是一盒仿制的毒品。這個看似普通的盒子卻裝著一些害人至深的毒品。
其中包括：大麻，海洛因，_，搖頭丸……聽老師說搖頭丸與麻古是現(xiàn)在的新型毒品，它們能讓服用者興奮之極，從而產(chǎn)生各種沖動欲望，犯下各種罪過。那時的我聽了，不禁心頭一振，好像似乎看見了吸毒人發(fā)作時的樣子，便隱隱感受到了毒品的可怕。介紹完毒品，老師便再給我們講講法律?！斑`法與犯罪是很容易混淆的，生活中許多少年犯罪案例就是因為這點而發(fā)生。”老師嚴肅地說。通過講解我還了解到，許多少年犯罪的孩子都是被過分溺愛而造成現(xiàn)在這個狀況。
大屏幕上一張又一張的ppt，在場的同學們都看得很認真，越來越多的法律及毒品的知識灌輸進了我的腦袋中，使我更加懂得，了解法律。一閃眼，時間飛快，講座結(jié)束，大家紛紛站起身，我若有所思地往外走，毒品危害有這么強大，為什么有些孩子還不以為然呢？許多問題從我腦海中冒出，今天的講座讓我真正認識到了毒品的危害?！癬”普法，讓我們把這些知識告訴其他人，廣泛宣傳，讓更多人能了解到，并加強自我保護意識，認識到背后的危險。這堂普法講座讓我受益菲淺。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十四
法治建設(shè)規(guī)劃，事關(guān)全面依法治國工作全局。黨的十八屆四中全會專題研究了全面推進依法治國重大問題。黨的十九大描繪了2035年基本建成法治國家、法治政府、法治社會的宏偉藍圖。要貫徹中國特色社會主義法治理論，貫徹新發(fā)展理念，同我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標相適應(yīng)，同全面建成小康社會、全面深化改革、全面從嚴治黨相協(xié)同，扎扎實實把全面依法治國推向前進，確保制度設(shè)計行得通、真管用，發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠的保障作用。
實行全面依法治國以來，我們黨和國家發(fā)生了很大的改變，我們的干部工作方式也不斷在改變。依法治國是群眾的呼喚，也是我們在改革發(fā)展中的必然要求，我們必須堅持貫徹到底，對于我們基層干部來說，我們要在我們最平凡的位置上，為把我國建成法治國家而努力奮斗。
一是加強法治知識學習。只有學而懂，懂而做。我們要學習相關(guān)工作的法治知識，把法治知識作為實現(xiàn)依法做事的前提。在遇到工作問題時，我們要時刻牢記法在前面，依法行政，讓黨和人民賦予我們的權(quán)利運行在法律之下，讓我們的人民群眾能感受到我們行政的公正性、平等性，維護我們黨和國家的形象，人民的利益。
二是實現(xiàn)全程監(jiān)督。依法治國要求我們必須依法行政，我們必須對于我們的工作有一個全面的監(jiān)督，一方面要建立嚴格的監(jiān)督制度，成立專門的監(jiān)督小組，對于工作進行監(jiān)督，在監(jiān)督中不能過程化，要做到全程監(jiān)督，不留監(jiān)督死角，把我們的工作暴露在陽光之下。另一方面要加大群眾監(jiān)督力度，實行實名制鼓勵群眾對于干部工作進行全面的監(jiān)督，若發(fā)現(xiàn)在工作過程中，存在違法行為的，向相關(guān)部門進行反映。同時相關(guān)部門要把反映后的調(diào)查、處理情況反饋給群眾，讓群眾知道自己反映的事有人辦理，提高群眾的積極性。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十五
在閱讀了關(guān)于青少年法律教育的國家讀物后，我受到了極大的鼓舞，因為這本書里寫的一切都是關(guān)于我們身上發(fā)生的事情，它包含了保護我們自己和他人健康的方法，這讓我對記憶感興趣，因為我從小就非常喜歡法律。
在這本書里，我發(fā)現(xiàn)很多事情都是由一些小事情引起的，比如一個蘋果可以殺死一個人的真實事件。事實上，這些事情是可以避免的。例如，如果他未經(jīng)你同意就吃了你的食物，你可以先告訴老師，讓老師幫你判斷真相，而不要和他一起判斷真相，因為這樣很容易使矛盾變得更大或小題大做，造成兩敗俱傷的局面。你可能會問為什么我知道這么多？正是因為在全國青少年法律素養(yǎng)教科書中有這樣的案例，我才知道這么多。這就是為什么我推薦這本書給每個人閱讀。我想告訴你的是，當未來發(fā)生事情時要冷靜，不要魯莽行事，而是要清楚地考慮后果。
在《全國青少年普及法律讀本》中，我被一個14歲女孩想為弟弟報仇的故事深深地打動了。在故事中，因為小女孩的弟弟在外面被人欺負，男人先向惡人抱怨，然后去小女孩家打架鬧事，小女孩再也受不了了。因此，她找到了那個欺負弟弟的男人，讓他用刀喝農(nóng)藥。這個男人盡最大努力不讓殺蟲劑噴到小女孩的衣服上。最初，一件很小的事情現(xiàn)在變成了對他人健康的蓄意侵犯。如果父母雙方都能理智地處理這件事，事情就不會發(fā)展到這一步。因此，在將來做事情的時候下結(jié)論還不晚，而不是一有事情發(fā)生就被迫開始工作。
在全國青少年法律教育讀物中，我學到了很多以前不知道的.法律知識。以前，我總覺得法律離我們很遠，但現(xiàn)在我知道法律離我們不遠了。只要你善于觀察，你就會發(fā)現(xiàn)它。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十六
2、傳播法律知識，培養(yǎng)法律觀念，弘揚法治精神
3、弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會
4、深入開展法制宣傳教育，推進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展
5、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究
6、爭做遵紀守法公民維護社會安定團結(jié)
7、開展法律援助構(gòu)建和諧社會
8、依法規(guī)范市場行為，維護市場經(jīng)濟秩序
9、確立男女平等基本國策加強婦女權(quán)益法律保障
10、依法維護物權(quán)促進社會和諧
11、發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明
12、加強法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)
13、學習貫徹《信訪條例》依法進行信訪活動
14、加強青少年法制教育，促進青少年健康成長
15、普及法律知識，弘揚法治精神，推進法治建設(shè)
16、認真貫徹《未成年人保護法》保障未成年人合法權(quán)益
17、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略
18、學習《治安管理處罰法》做遵紀守法公民
19、推進依法治區(qū)，打造平安雙清
20、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)
21、依法行政，建設(shè)法治政府
22、依法治國，執(zhí)政為民
23、依法行政，公正司法
24、學法用法，依法維權(quán)
25、學法立行，守法做人
26、增強憲法意識，推進依法治區(qū)
27、法律你我共遵守，共創(chuàng)和諧社會
28、人人學法用法，個個依法辦事
29、開展社會治安綜合治理，維護社會穩(wěn)定
30、關(guān)注食品安全保障和諧消費
普法小衛(wèi)士感想體會篇十七
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，國家新聞出版廣電總局29日發(fā)布了20××年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書活動的入選書目，人民出版社、中國少年兒童新聞出版總社、二十一世紀出版社、人民文學出版社等70余家出版單位的100種圖書入選。入選的百種優(yōu)秀圖書共分為四類：思想品德、勵志讀物、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)類30種；科普百科知識類24種；低幼啟蒙、圖畫卡通類10種；兒童文學讀物類36種。(5月29日,《新華社》)青少年的精神世界，總是純潔的“一塌糊涂”。由于缺乏心靈的防守，不管是誰，只要能夠接觸到“青少年”，都可以隨意的拿著七彩畫筆，在青少年的“心靈世界”里面隨意揮灑潑墨?？赡苤皇遣唤?jīng)意間的一個影響，就會讓青少年的心靈世界遍布著各種色彩，“再難抹去”。之所以青少年的“心靈世界”那么容易攻破，乃是因為，他們的心中，總是少了一根“道德脊梁”。這根脊梁，是對于青少年內(nèi)心中善與惡的判斷，是對于青少年路徑的指引，更是對于青少年“道德”的規(guī)范。青少年沒有“道德脊梁”，才會讓一些不文明行為和現(xiàn)象，借機生事。正所謂是，口說千遍不如踐行一遍。對于青少年來說，他們的“道德感知”，一部分來自于日常的行為觀察，通過不經(jīng)意間對于某些行為的意識模仿，逐步樹立心中的“道德”形象和行為準則；更多的一部分，則來源于“書籍”。書籍是人類進步的階梯，書籍更是青少年最好的人生“導(dǎo)師”。若說文明演進之功，依賴于血脈的代代相傳，更依賴于書籍的博大精深?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉、、、”
一本書，一句話改變了一個人命運的案例，在書籍逐步走向現(xiàn)代化的今天，更是層出不窮。要塑造青少年的“道德脊梁”，需要仰仗書籍的教化之功；而要讓書籍成為青少年心靈的伴侶，“傳統(tǒng)文化”應(yīng)該是書籍的“精神沃土”。應(yīng)該看到，書籍在于質(zhì)量不在于數(shù)量，在于內(nèi)涵不在于包裝。當前，我們青少年的書籍市場上，并不憂愁書籍的數(shù)量，門類繁多、五花八門的書籍，可以說是應(yīng)有盡有；但是，在這些數(shù)量巨大的書籍面前，我們青少年，極容易迷失了方向。青少年成長，呼喚“文藝精品”來塑造其“道德脊梁”；文藝精品的創(chuàng)造，需要“傳統(tǒng)文化”來不斷為其“增重”。古人誠不我欺，傳統(tǒng)文化中，遍布的是滿滿的禮儀、仁義、道德?！皫煾殿I(lǐng)進門，修行看個人”，每個人通過傳統(tǒng)文化的眼睛，都能看見不同的風景。正是這種對于傳統(tǒng)文化的不同理解，讓每個人對于“道德”都有了不同的感知，或以家國為重，或以大道為己任，或以無私奉獻為主旋律，“道德”的塑造和取舍中，我們的青少年，逐步有了自己的“道德脊梁”。一個青年有理想、有道德、有方向的國家，必然不會讓歷史失望。善用“傳統(tǒng)精華”塑造青少年的“道德脊梁”，隨之而崛起的，將是一個有夢想、有希望、有未來的文明強國。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十八
第一段：引言（150字）
作為一年級的學生，我們有幸成為普法小衛(wèi)士，參加了為期一年的普法訓練。在這一年的時間里，我通過各種形式的普法教育，學到了許多有關(guān)法律法規(guī)的知識，也深刻地感受到了法治社會的重要性。通過一年級普法小衛(wèi)士的經(jīng)歷，我深深體會到了學習法律常識的重要性，也增強了對法律的尊重和信任。
第二段：了解法律知識（250字）
在普法訓練中，我們參加了各種形式的法律知識學習。老師通過趣味的游戲、故事等方式，生動有趣地向我們普及了法律知識。我們學習了法律的基本概念，如什么是法律、為什么要遵守法律等。我們還學習了一些常見的法律條文，如交通規(guī)則、防火知識等。通過這些學習，我對法律有了初步的了解，知道了遵守法律的重要性，也明白了法律的存在是為了保護我們的權(quán)益和維護社會的公平正義。
第三段：參與普法宣傳（250字）
作為一年級普法小衛(wèi)士，我們還積極參與了普法宣傳活動。我們分組進行了現(xiàn)場演講、繪畫、手抄報等宣傳形式。通過這些宣傳活動，我們將學到的法律知識傳遞給了他人，提高了大家的法律意識。在宣傳過程中，我們遇到了一些困難和挫折，但我們相互鼓勵，共同努力，最終取得了很好的效果。通過參與普法宣傳活動，我深刻體會到了普法的重要性，也增強了自己的表達能力和組織能力。
第四段：法治社會的價值（250字）
在普法訓練中，我們不僅學到了法律知識，還了解了法治社會的價值。法治社會是指以法律為基礎(chǔ)，以法律為準繩，依法治國的社會形態(tài)。在法治社會中，每個人都應(yīng)遵守法律，平等地享有權(quán)利和承擔義務(wù)。法律公正、有效地維護了社會的穩(wěn)定和公平，保護了弱勢群體的權(quán)益，促進了社會的發(fā)展。通過了解法治社會的價值，我明白了為什么法治是現(xiàn)代社會的基礎(chǔ)，也更加深刻地認識到法治的重要性。
第五段：對普法小衛(wèi)士的感想（300字）
通過一年級普法小衛(wèi)士的訓練，我受益匪淺。在普法訓練中，我不僅學到了法律知識，還學會了團隊合作、主動參與、積極溝通等能力。這些能力將對我未來的學習和生活產(chǎn)生積極的影響。此外，普法小衛(wèi)士的經(jīng)歷也讓我更加自信和堅定了自己的目標。我希望將來能夠繼續(xù)學習法律知識，為社會作出更多的貢獻。我相信，在大家的努力下，我們將會建設(shè)一個更加公平、和諧的法治社會。
總結(jié)：
通過一年級普法小衛(wèi)士的訓練，我們學到了法律知識，了解了法治社會的價值，也培養(yǎng)了諸多能力。通過普法宣傳活動，我們進一步弘揚了法治精神，增強了社會的法律意識。在未來的學習和生活中，我們將繼續(xù)堅守法律，傳播法律知識，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
普法小衛(wèi)士感想體會篇十九
一年級普法小衛(wèi)士是一個非常有意義的活動，旨在培養(yǎng)我們小學生的法治意識和法律常識。我非常榮幸能夠參與其中，并且在這一年的普法活動中有了許多寶貴的體會和感悟。
第二段：認識法律
通過參與一年級普法小衛(wèi)士活動，我對法律有了更深入的了解。在學習的過程中，我了解到法律是維護社會公平和正義的基石，也是我們生活中不可或缺的一部分。我了解到人們應(yīng)當遵守法律的規(guī)定，不可隨意違法，違法行為會受到法律的制裁。同時，我也明白到法律的權(quán)威性和公正性，它不分人的貴賤，只看是否符合法律的規(guī)定。這些認識讓我更加懂得學法、守法。
第三段：學會自我保護
在普法活動中，我還學會了許多關(guān)于如何保護自己的法律知識。比如，在遇到陌生人搭訕時，我們應(yīng)該盡量避免單獨與之接觸，應(yīng)該告訴父母或老師。還有，如果有人給我們送禮物或者錢財，我們要學會拒絕，因為接受陌生人的禮物存在安全隱患。此外，我們還學會了交通規(guī)則，如何安全地過馬路等。這些知識讓我學會了保護自己，并提高了安全意識。
第四段：宣傳法律知識
作為一名一年級普法小衛(wèi)士，我們不僅要學會法律知識，還要將這些知識傳播給更多的人。我參與制作了宣傳海報、宣傳欄的設(shè)計，向同學們宣傳法律知識。我也積極參與學校組織的普法講座，在講座中向同學們分享了我所學到的法律知識，并鼓勵他們多了解法律、遵守法律。通過這些宣傳活動，我感受到了自己的影響力，也明白了將法律知識傳播給更多人的重要性。
第五段：總結(jié)
通過參與一年級普法小衛(wèi)士活動，我不僅增長了法律知識，也提高了自我保護和宣傳能力。我認識到法律規(guī)定是社會秩序的保障，是我們生活的底線。我會繼續(xù)努力學習法律知識，遵守法律的規(guī)定，以身作則，成為一個守法的好公民。同時，我也會繼續(xù)宣傳法律知識，將這種傳播的責任傳遞給更多的人。只有每個人都明白法律的重要性，才能構(gòu)建和諧、公平的社會。我相信，作為一名普法小衛(wèi)士，我能為社會的法制建設(shè)貢獻自己的力量！
普法小衛(wèi)士感想體會篇二十
20xx年全國開展“六五”普法教育工作，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年普法工作
心得體會
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xx普法的主要目標是深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐活動，進一步增強全民法律素質(zhì)和法律意識，提高全社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設(shè)，推動形成全社會崇尚法治精神和自覺學法守法用法的良好風尚。查
字典
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今年，“加強和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府
工作報告
和“”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現(xiàn)場推廣。當然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進行轉(zhuǎn)變。當然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負責的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
今年，“加強和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。
因此，這就要求我們應(yīng)當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現(xiàn)場推廣。當然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進行轉(zhuǎn)變。當然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負責的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
我們的普法隊伍中許多并不是學法律的，當然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。因此，我們要建立科學有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓，同時加強法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學習，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當?shù)慕?jīng)費去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當然，同時也要配套以監(jiān)督機制，保障所有的經(jīng)費都用到普法工作當中來。
深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
全國“六五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20xx年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個五年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質(zhì)量。
我國的普法教育通過20xx年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。一是領(lǐng)導(dǎo)干部學法抓而不緊。二是青少年法制教育質(zhì)量不高。三是流動人員法制教育難落實。四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。
用法制提升普法教育質(zhì)量，普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進“六五”普法中，我們應(yīng)當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：一要構(gòu)建普法教育組織保障機制;二要構(gòu)建普法教育責任機制;三要構(gòu)建普法教育資源整合機制;四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。