“心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷或感悟的基礎(chǔ)上對(duì)某一事物、事件進(jìn)行思考、總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以加深對(duì)事物的理解，發(fā)現(xiàn)其中的價(jià)值和意義?！?、“心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)，是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。”、“在面對(duì)困惑、疑惑和挑戰(zhàn)時(shí)，寫(xiě)下心得體會(huì)可以幫助我們理清思緒，找到解決問(wèn)題的方向?！薄ⅰ靶牡皿w會(huì)是學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中一種重要的思考方式，通過(guò)總結(jié)和反思，可以不斷提升自己的能力和水平?！?、“通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以將碎片化的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合起來(lái)，形成系統(tǒng)性的思考和認(rèn)識(shí)。”、“心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的思考總結(jié)，更是對(duì)他人的經(jīng)驗(yàn)分享，可以為他人提供借鑒和啟發(fā)。”、“寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力，提升自我認(rèn)知和自我管理的能力?！?、“通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡，留下寶貴的思想財(cái)富?！薄ⅰ靶牡皿w會(huì)的寫(xiě)作既是一種反思過(guò)程，也是一種思考深度的展示。”、“寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，促使我們成為更好的自己?！痹趯?xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以列舉事例來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)和結(jié)論。心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)際經(jīng)歷和思考之后得出的一種觀(guān)點(diǎn)和感悟。怎樣寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇一
2020 年某重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士進(jìn)修
心得體會(huì)
范文 4 月，我有幸來(lái)到了×市第一醫(yī)院神經(jīng)外二重癥監(jiān)護(hù)迚修學(xué)習(xí)，由亍這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來(lái)之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先迚護(hù)理理念呾技術(shù)，才丌枉此一行，可是來(lái)到神經(jīng)外二以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一院的文化呾人文理念。在短短的一個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到一院先迚的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
一、良好的醫(yī)患關(guān)系 建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在亍朋務(wù)態(tài)度。在神經(jīng)外二重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我影響最大的便是他們的朋務(wù)態(tài)度。
護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑朋務(wù)丌僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信亍病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它丌花費(fèi)錢(qián)財(cái)，即可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到衛(wèi)生員，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚：“老李！老李！睜開(kāi)眼睛！”“張阿姨!攥住我的手！”或許，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系！耄護(hù)士，查房呾更換液體的閑暇時(shí)便呾家屬像親朊好友的溝通呾指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活勱患考的肢體呾按摩、清潔等工作。那親切、溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。?；伎家苍谶@種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情呾感激。護(hù)士每次更換液體或空氣迚入輸液管離開(kāi)病床前家屬每次都會(huì)說(shuō)一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過(guò)這些病人，他們并丌是市里的。也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。耄在我們醫(yī)院很少能聽(tīng)到這種言語(yǔ)，承認(rèn)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變；然耄在神經(jīng)外二的迚修的過(guò)程中，我才意識(shí)到朋務(wù)態(tài)度丌是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高。耄是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛(ài)呾細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及卲使換丌過(guò)來(lái)家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”，也同樣可以取得患考的好感呾信仸以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促迚溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏(yíng)得良好社會(huì)效益呾經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
二、先迚的醫(yī)療設(shè)備 在神經(jīng)外二的設(shè)備中有注射微量泵。微量注射泵（簡(jiǎn)稱(chēng)微量泵）是一種新型泵力儀器，將少量藥液精確、微量、均勻、持續(xù)地泵入體內(nèi)，操作便捷、定時(shí)、定量，根據(jù)病情需要可隨時(shí)調(diào)整藥物濃度、速度，使藥物在體內(nèi)能保持有效血藥濃度，運(yùn)用微量泵搶救危重患考，能減輕護(hù)士工作量，提高工作效率，準(zhǔn)確、安全、有效地配合醫(yī)生搶救。
微量注射泵臨床上用亍術(shù)前、術(shù)后的高血壓。例如：硝普鈉、硝酸甘油遵醫(yī)囑通過(guò)微量泵有效的泵入體內(nèi)。據(jù)我觀(guān)察這種儀器的的治療效果非常顯著。同時(shí)，可以應(yīng)用在補(bǔ)鉀等疾病。同樣也應(yīng)用不手術(shù)室的麻醉呾抗癌劑、以及新生兒的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給呾輸血。所以我也建議我院可以引迚這種設(shè)備，既可以有效的治療疾病也可以為科室增加收入。
三、
休克病人的搶救 在我科室的搶救中，心三聯(lián)指的是：阿托品、利多卡因、腎上腺素。耄在神經(jīng)外二的心三聯(lián)指的是：腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素。我問(wèn)那里的護(hù)士到底哪種能夠有效呾快速的搶救患考生命時(shí)她們也無(wú)從耂證。當(dāng)患考一旦出現(xiàn)休克前兆是醫(yī)護(hù)人員便準(zhǔn)備搶救病人，從耄有效的爭(zhēng)取搶救時(shí)機(jī)。一旦患考病情或生命體征變化，醫(yī)護(hù)人員時(shí)常表現(xiàn)出比家屬還要關(guān)心呾擔(dān)心的態(tài)度。為了使液體快速輸入、抗休克、輸血，該科室?guī)缀醵紩?huì)采用經(jīng)頸靜脈穿刺 picc 呾經(jīng)股靜脈穿刺。
四、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系 無(wú)論患考對(duì)包床醫(yī)生的仸何疑問(wèn)呾顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通呾安撫。例如患考家屬擔(dān)心患考的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說(shuō)：腦外傷本身就恢復(fù)慢，是個(gè)花錢(qián)的病。但是你放心，您的包床醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)仸。是個(gè)心細(xì)的人，真是，您能是他的患考挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話(huà)便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托耄丌是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患考面前把話(huà)說(shuō)到位，可以消除患考對(duì)縣級(jí)醫(yī)院的丌信仸、減少轉(zhuǎn)院率。
五、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng) 護(hù)士輸完液體后便推治療車(chē)給每個(gè)患考主勱更換液體。護(hù)士也沒(méi)有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑呾禮讓?zhuān)欠N修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)開(kāi)晨會(huì)交接班，然后迚行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由一名護(hù)士念教科書(shū)，每天早晨學(xué)習(xí)15 分鐘。夜班護(hù)士會(huì)在每個(gè)患考床頭交接班。卲使到了九點(diǎn)丌交接清也絕對(duì)丌會(huì)離開(kāi)。每個(gè)患考撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主勱清洗呾整理。沒(méi)有人監(jiān)督呾罰款來(lái)做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺(jué)用抹布把儀器呾電線(xiàn)擦洗干凈。用測(cè)血壓的袖帶把所有電線(xiàn)捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺(jué)、責(zé)仸、積極向上、丌偷懶、丌抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！
六、護(hù)理安全工作管理到位。
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓 5 分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患考及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來(lái)避免糾紛。墻上的宣傳畫(huà)告知患考外出注意事項(xiàng)，每個(gè)病房的門(mén)后都有一本《病人須知》的小冊(cè)子。以此來(lái)避免宣教的漏洞。雖然他們時(shí)常不病人溝通但即有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提高朋務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在市一院神經(jīng)外二的迚修一月的時(shí)間里雖然倉(cāng)促，但也意識(shí)到一些我的一些個(gè)人丌足。我會(huì)在外科的工作中摒棄懶散呾丌良的態(tài)度！把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起護(hù)士長(zhǎng)呾主仸的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算個(gè)半杯，但是迚修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文章共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)！
重癥監(jiān)護(hù)管床護(hù)士崗位職責(zé)
護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)
護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇二
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼在icu已經(jīng)度過(guò)兩個(gè)月了，而我也由原先的各種不適應(yīng)到現(xiàn)在慢慢習(xí)慣，由原來(lái)的。茫然不知所措到現(xiàn)在思路頭緒漸漸開(kāi)始清晰明白，兩個(gè)月帶給我的是與普通科室不一樣的工作模式和新的人際關(guān)系，帶給我的是我實(shí)習(xí)到工作最有規(guī)劃的一次培訓(xùn)，當(dāng)然帶給我的還有很多其他感受。
首先，這兩個(gè)月的培訓(xùn)讓我感觸很多，這么系統(tǒng)、全面的、有目標(biāo)的培訓(xùn)確實(shí)也是第一次參加。從一開(kāi)始在適應(yīng)新工作模式和考試兩者之間無(wú)法平衡，覺(jué)得壓力很大，下班后總想睡覺(jué)，沒(méi)法集中精力準(zhǔn)備考試，到后來(lái)在不斷的考核中意識(shí)到這些知識(shí)、操作在icu的實(shí)際工作中是必不可少的，我們往往會(huì)在日常的工作中遇到，尤其是在搶救病人的時(shí)候。有些操作以前應(yīng)付各種考試時(shí)候只是粗略地準(zhǔn)備，然而在icu遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，知識(shí)更全面、操作更嚴(yán)謹(jǐn)、各項(xiàng)要求更高，這兩個(gè)月讓我對(duì)很多操作有了重新認(rèn)識(shí)，當(dāng)然也有了很好的鞏固。
其次，雖然兩年前在icu的實(shí)習(xí)還歷歷在目，但是作為定科的新人，全新的模式、全新的人際關(guān)系也需要付出很多心血，因?yàn)檫@個(gè)階段我們要學(xué)以致用、融會(huì)貫通，在工作中思考進(jìn)步。在icu工作，搶救的緊急、快速更讓我意識(shí)到工作的不易，這是對(duì)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)變能力和心理素質(zhì)很大的考核，往往有時(shí)候一個(gè)不慎可能會(huì)造成不必要的糾紛。當(dāng)然給我感觸很大的是對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理，因?yàn)闆](méi)有病人家屬，所以在我們的日常工作中基礎(chǔ)護(hù)理占了很大的一部分，而這也成了部分家屬挑剔我們工作的原因。我想在未來(lái)的工作中我會(huì)像老師一樣用同理心理解病人和家屬，做好自己的本職工作，做到問(wèn)心無(wú)愧。
最后，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我還存在很多的不足：
1、在與病患家屬、醫(yī)生的溝通技巧方面還有待提高;
2、工作流程的掌握程度有待進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固提高;
3、有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的惰性，需要克服。
所以在以后的工作中，我希望自己積極主動(dòng)地參與溝通，認(rèn)識(shí)到溝通在護(hù)理工作中的重要性，改變工作中內(nèi)向的性格;在休息的時(shí)候給自己制定一些學(xué)習(xí)的目標(biāo)，鞏固急救知識(shí);在工作中多參與一些不熟練的流程，如收新病人、出院等等，把知道變成熟練掌握，把應(yīng)付不暇變成得心應(yīng)手。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇三
第一段：引言（120字）
重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我深入了解了重癥監(jiān)護(hù)的工作模式和患者護(hù)理的要點(diǎn)，也經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。通過(guò)與患者和醫(yī)護(hù)人員的交流和互動(dòng)，我不僅加深了對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解，更鍛煉了自己的觀(guān)察力和應(yīng)對(duì)能力。本文將從應(yīng)對(duì)壓力、團(tuán)隊(duì)合作、與患者溝通、臨床技能和職業(yè)倫理五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
第二段：應(yīng)對(duì)壓力（240字）
重癥監(jiān)護(hù)工作的特殊性決定了實(shí)習(xí)期間的壓力將是不可避免的。作為實(shí)習(xí)生，我經(jīng)常會(huì)面對(duì)急診情況和嚴(yán)重疾病的患者，這要求我在短時(shí)間內(nèi)做出正確且迅速的決策。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和應(yīng)對(duì)壓力。通過(guò)與導(dǎo)師和資深護(hù)士的密切合作，我逐漸掌握了臨床應(yīng)急技巧，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的反應(yīng)速度。此外，我還學(xué)會(huì)了將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，以積極的心態(tài)面對(duì)工作中的各種困難。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（240字）
重癥監(jiān)護(hù)工作需要多個(gè)人員協(xié)同合作，實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常與醫(yī)生、護(hù)士和其他實(shí)習(xí)生一起工作。團(tuán)隊(duì)合作是重癥監(jiān)護(hù)工作中至關(guān)重要的一環(huán)，而在實(shí)踐中，我們需要互相配合，協(xié)同工作以提供最佳患者護(hù)理。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn)，并進(jìn)行有效的溝通。此外，我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)和他人密切合作，才能更好地完成任務(wù)和提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：與患者溝通（240字）
與患者的有效溝通是重癥監(jiān)護(hù)工作中的關(guān)鍵因素。在實(shí)習(xí)期間，我與各類(lèi)患者接觸，包括意識(shí)清醒、半昏迷和昏迷狀態(tài)的患者。通過(guò)與他們的溝通，我了解到了患者在接受重癥護(hù)理過(guò)程中的恐懼和焦慮。為了幫助患者緩解這些情緒，我學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言向他們解釋診斷和治療計(jì)劃。此外，我還通過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)和滿(mǎn)足患者的需求，建立了與患者的信任和良好關(guān)系。
第五段：臨床技能和職業(yè)倫理（360字）
實(shí)習(xí)期間，我加強(qiáng)了臨床技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。通過(guò)實(shí)踐，我掌握了包括靜脈穿刺、管路引流等基本技術(shù)，提高了對(duì)監(jiān)測(cè)設(shè)備的熟悉程度。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何處理緊急情況和提供高質(zhì)量的護(hù)理。除此之外，我還學(xué)會(huì)了尊重患者的隱私和保密信息，嚴(yán)格遵守職業(yè)倫理。關(guān)鍵時(shí)刻，我懂得了誠(chéng)實(shí)、細(xì)心和耐心的重要性。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任，并理解了作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的職業(yè)道德。
總結(jié)（120字）
通過(guò)重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了該領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)性和復(fù)雜性。通過(guò)與患者和醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)，我不僅提高了自己的臨床技能，更鍛煉了自己的應(yīng)對(duì)壓力和團(tuán)隊(duì)合作的能力。重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，使我更深入地了解醫(yī)學(xué)，并加深了對(duì)患者護(hù)理的理解與熱愛(ài)。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇四
重癥護(hù)士是醫(yī)院中關(guān)鍵的角色，他們負(fù)責(zé)照顧危重病患并提供專(zhuān)業(yè)護(hù)理。由于工作的特殊性，重癥護(hù)士面臨著巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。他們需要處理復(fù)雜的病例，并在緊急情況下保持冷靜和應(yīng)對(duì)。在這個(gè)專(zhuān)業(yè)中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)，我將在接下來(lái)的內(nèi)容中分享。
第二段：重癥護(hù)士需具備的技能和知識(shí)
作為一名重癥護(hù)士，不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能，還需要深入了解各種疾病的特點(diǎn)和處理方法。我發(fā)現(xiàn)自己需要始終保持對(duì)新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)和更新，以便更好地應(yīng)對(duì)患者的需求。此外，溝通能力也是重癥護(hù)士必備的技能之一。與醫(yī)生、家屬和患者進(jìn)行有效的溝通可以更好地提供護(hù)理，幫助他們理解疾病的嚴(yán)重性和治療方案，同時(shí)也可以增加他們對(duì)護(hù)理工作的信任。
第三段：重癥護(hù)士工作中的挑戰(zhàn)和解決方案
重癥護(hù)士的工作面臨著許多挑戰(zhàn)，其中一種常見(jiàn)的挑戰(zhàn)是工作壓力。醫(yī)院的緊張氛圍和要求在特定時(shí)間內(nèi)完成工作的壓力，容易導(dǎo)致情緒緊張和身心疲憊。為了應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了有效的時(shí)間管理和應(yīng)急處理。此外，尋求同事和家人的支持也是緩解工作壓力的一個(gè)重要途徑。另一個(gè)挑戰(zhàn)是跟蹤復(fù)雜的病歷和數(shù)據(jù)。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了使用電子病歷系統(tǒng)和合理的信息整理方法。
第四段：如何與患者建立良好的關(guān)系
作為重癥護(hù)士，與患者建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。當(dāng)患者病情危急時(shí)，他們需要的不僅是技術(shù)性的護(hù)理，還有關(guān)心和溫暖。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)主動(dòng)聆聽(tīng)患者的需求，并盡力滿(mǎn)足他們的需求，可以建立良好的護(hù)患關(guān)系。此外，個(gè)人形象的重要性也不可忽視。適當(dāng)?shù)乇３终麧嵉耐庥^(guān)和友好的語(yǔ)言可以贏(yíng)得患者的信任和舒適感。
第五段：重癥護(hù)士的收獲和成長(zhǎng)
雖然重癥護(hù)士的工作充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和壓力，但它也是一份充滿(mǎn)滿(mǎn)足感和成就感的工作。我能夠親身參與救治病人并見(jiàn)證他們康復(fù)的過(guò)程，這種成就感是無(wú)法言表的。在我成為一名重癥護(hù)士的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更好地應(yīng)對(duì)壓力，提升自己的技能和知識(shí)，并發(fā)展了人際交往的能力。這些收獲不僅在工作中幫助我成長(zhǎng)，也使我在生活中更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
總結(jié)：
重癥護(hù)士是醫(yī)院中非常重要和不可或缺的一環(huán)，他們需要應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高技能，合理管理時(shí)間和應(yīng)對(duì)緊急情況，與患者建立良好的關(guān)系和發(fā)展個(gè)人能力，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)使我成為一個(gè)更好的重癥護(hù)士。這個(gè)職業(yè)給予我巨大的成就和滿(mǎn)足感，我將繼續(xù)努力提升自己，為患者提供更好的護(hù)理。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇五
重癥醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)是隨著醫(yī)療護(hù)理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展、新型醫(yī)療設(shè)備的誕生和醫(yī)院管理體制的改進(jìn)而出現(xiàn)的一種集現(xiàn)代化醫(yī)療護(hù)理技術(shù)為一體的醫(yī)療組織管理形式。以下是小編為大家整理的重癥監(jiān)護(hù)室工作總結(jié)，歡迎大家閱讀！重癥監(jiān)護(hù)室工作總結(jié)（一）
剛?cè)谌胍粋€(gè)科室，卻又要離開(kāi)，就像剛團(tuán)聚的家人又要分離一樣——不舍。但我又不得不離開(kāi)，因?yàn)槎虝旱碾x別是為了更美好的重逢。然而讓我把這短暫的重逢做個(gè)總結(jié)，卻也是殘忍的，仿佛在自己心上刻字，痛卻銘記于心。
在icu這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)icu把我從一個(gè)聰明人變成了世界上最笨的人。當(dāng)我說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，老師卻說(shuō)該把這句話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō)：是icu把我這個(gè)最笨的人變成了世界上最聰明的人。當(dāng)時(shí)我不能理解，但當(dāng)我離開(kāi)icu后，我發(fā)現(xiàn)icu在我身體里留下了無(wú)法磨滅的烙印。這烙印是一種信念，是一種使命，更是一種永不冥滅的愛(ài)。
曾今聽(tīng)到這樣一句話(huà)：icu的護(hù)士最不像護(hù)士，拉屎撒尿都要管，活像個(gè)保姆。的確，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，但一點(diǎn)也沒(méi)對(duì)。因?yàn)檎捎趇cu護(hù)士能做到這些并且能做到盡善盡美，才更能體現(xiàn)icu護(hù)士的與眾不同。才更能體現(xiàn)他們的護(hù)理技巧和能力，才更能體現(xiàn)我們的護(hù)理精神：整體護(hù)理。護(hù)士像保姆，但高于保姆。因?yàn)樗麄兗缲?fù)的是病人及家屬交托的一條條鮮活的生命。
人的一生中有許許多多的老師。我的生命中也不列外。在我見(jiàn)習(xí)的時(shí)間里，他們帶領(lǐng)我從事最繁雜的工作，從工作中，他們的人格魅力感染并影響了我。從他們那里也學(xué)會(huì)了許多：
1、細(xì)心：從事臨床護(hù)理工作，尤其是在icu工作，更要細(xì)心。因?yàn)槲覀兠恳豁?xiàng)護(hù)理治療都關(guān)系到病人的生命安危。
2、愛(ài)心：icu病人病情危重，多數(shù)行動(dòng)不便，有的甚至不能言語(yǔ)，我們得用心傾聽(tīng)，了解，分析，體貼病人。
3、責(zé)任心：生命是最珍貴的東西。當(dāng)有人把最珍貴的東西托付于你的時(shí)候，你就有責(zé)任來(lái)捍衛(wèi)這份尊嚴(yán)。良好的責(zé)任心能讓你把工作做得更好更精細(xì)。
4、求知心：icu對(duì)科室每位護(hù)士要求很高，不僅要求有很好的觀(guān)察能力，記憶能力，應(yīng)變能力，而且還要求有很好的學(xué)習(xí)能力。面對(duì)各種各樣的病情變化我們只有提高自己的理論水平才能更快的提高護(hù)理質(zhì)量。
臨床護(hù)理工作中，不管你是護(hù)士還是護(hù)師，或者是主管護(hù)師都從事差不多的工作。這是中國(guó)護(hù)理界的國(guó)情。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因每年護(hù)理行業(yè)流失很多高學(xué)歷的人才。我是個(gè)本科畢業(yè)生，依然糾纏在打針，輸液，發(fā)藥，寫(xiě)記錄這些事情之中。對(duì)于我又能如何呢？然而正如我們不能選擇自己的父母，但我們能選擇如何對(duì)待他們一樣。既然我選擇了護(hù)理專(zhuān)業(yè)，就離不開(kāi)打針，輸液，發(fā)藥，寫(xiě)記錄這些事情。但除此之外，我們還能發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，利用我們相對(duì)扎實(shí)的理論知識(shí)，走理論和護(hù)理相結(jié)合的路。發(fā)展并完善護(hù)理理論。
剛到icu上班時(shí)，曾穿著隔離拖鞋走到了護(hù)理部。被三個(gè)護(hù)理部老師輪流批評(píng)之后。一通電話(huà)連護(hù)士長(zhǎng)受到牽連了。我后悔莫及。一通電話(huà)阻止了我穿拖鞋出門(mén)的腳步，卻阻止不了病人家屬的腳步。每天有多少雙探望病人的雙腳踏進(jìn)icu，每雙腳又帶著多少病菌，又給病人增加了多少受感染的機(jī)會(huì)啊。icu應(yīng)該是個(gè)半封閉的治療地方，然而這個(gè)地方卻因?yàn)閮傻篱T(mén)而透風(fēng)了。
總結(jié)快劃上句號(hào)了，在句號(hào)劃上之前，寫(xiě)幾點(diǎn)我對(duì)icu的美好期望。
1、icu應(yīng)該是個(gè)半封閉的治療單位，防止一切的外界干擾。是提高治療及護(hù)理質(zhì)量的有效方法。
2、建立健全探視制度，這是保持icu不受外界干擾的有效途徑。探視制度不僅能降低感染率，而且還能讓病人有更多的休息時(shí)間，也讓護(hù)士能集中精力于護(hù)理和治療中。
3、成熟而完整的icu應(yīng)該是個(gè)獨(dú)立的科室。有獨(dú)立的成本核算，治療以及護(hù)理都因其自身能力實(shí)施，其他科室只是協(xié)助，而不是恰好相反。這樣不僅能使護(hù)士體會(huì)到自身工作的價(jià)值，也更能體會(huì)到付出與收獲動(dòng)態(tài)的平衡。有利于提高icu護(hù)士的責(zé)任心和進(jìn)取心。
重癥監(jiān)護(hù)室工作總結(jié)（二）
一年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高主任和護(hù)士長(zhǎng)的精心培養(yǎng)下，在院科同仁的密切配合下，在小組成員的大力支持下，我始終牢記神圣職責(zé)、忠誠(chéng)偉大事業(yè)，真情護(hù)理、率先垂范、善于溝通、勤學(xué)善用，嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，從未遲到早退和病假，較好地履行了崗位職責(zé)。
及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，立足崗位實(shí)際，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。作為軍嫂，勇挑工作、家庭兩副重?fù)?dān)，還讓丈夫一門(mén)心思保家衛(wèi)國(guó)，雖然生活艱辛，但更感榮耀，個(gè)人被醫(yī)院黨委表彰為20xx年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
一、真情護(hù)理，耐心肯干?！白o(hù)士必須要有同情心
和一雙愿意工作的手”，南丁格爾這句話(huà)一直激勵(lì)著我。我把工作崗位視為踐行宗旨的實(shí)踐支點(diǎn)，以危重癥患者為中心，視患者為親人，始終微笑服務(wù)，恪守“病人無(wú)錯(cuò)”原則，常常換位思考，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的護(hù)理工作，盡力讓患者安心、家屬放心，多次獲得病人及家屬表?yè)P(yáng)。
一是細(xì)心完成生活護(hù)理，在嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑的情況基礎(chǔ)上，積極做好病人衛(wèi)生護(hù)理和褥瘡護(hù)理，幫助病人及時(shí)翻身、保持舒適及功能體位、鍛煉肢體功能，耐心協(xié)助病人進(jìn)食，及時(shí)處理返流，時(shí)刻保持鼻飼通暢，熱心開(kāi)展情志護(hù)理和健康教育，向新入病人及家屬做好入院宣教；一絲不茍地搞好交接班、患者用具高溫消毒、時(shí)刻保持保持床單位整潔及儀器整潔。
二是悉心關(guān)注管理病情，密切觀(guān)察病人人工氣道、血壓等各項(xiàng)體征，遇有情況，及時(shí)向醫(yī)生反映；正確管理使用呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、微泵、除顫儀等設(shè)備儀器，及時(shí)處理病情。三是經(jīng)常巡視病房，了解患者情況，及時(shí)書(shū)寫(xiě)護(hù)理文書(shū)，突遇搶救時(shí)，仍堅(jiān)持在兩小時(shí)內(nèi)補(bǔ)記完成。
二、率先垂范，盡心帶教。
擔(dān)任小組長(zhǎng)后，我迅速融入崗位，努力提升搶救技術(shù)，盡心履職。
一是以身作則帶動(dòng)組員。我給自己定下一條規(guī)矩：“別人不干的，我干；別人干不了的，我干。”一次，值班醫(yī)生正與病人家屬溝通，突然病人全身顫抖起來(lái)，如果不能迅速建立通道，病人的生命就將結(jié)束。見(jiàn)此情形，我立刻動(dòng)手為病人建立起通道來(lái)。
一次次努力換來(lái)一次次失敗，同事們都勸我，“唐糖，這種情況下已經(jīng)沒(méi)法建立通道了，而且建不了通道，跟你也沒(méi)關(guān)系，就別執(zhí)著，別白費(fèi)力氣了?！薄安坏阶詈笠豢蹋瑳Q不能放棄生命。”于是我高聲喊到：“繼續(xù)，只要努力就還有希望”。大家看我還沒(méi)停手，又提起精神，動(dòng)起手來(lái)。接著，又是失敗、努力、失敗、努力……終于，通道建起來(lái)了，病人得救了。大家欣喜若狂、相互擁抱，眼睛里閃著激動(dòng)的淚光。那一刻，我們深刻感受到了白衣天使的榮光與使命。
三、善于溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)醫(yī)院和科室榮譽(yù)。積極參加科室活動(dòng)，從未因非工作原因缺席過(guò)。主動(dòng)了解同事的難處，努力為大家排憂(yōu)解難。注重加強(qiáng)對(duì)上請(qǐng)示報(bào)告，積極保持與其他小組的溝通交流，堅(jiān)持與醫(yī)生密切協(xié)作，寧愿辛苦一些、多干一點(diǎn)，遇有問(wèn)題也能主動(dòng)擔(dān)責(zé)不推諉。
四、銳意進(jìn)取、勤學(xué)善用。
非學(xué)無(wú)以廣才、非學(xué)無(wú)以增智、非學(xué)無(wú)以立德?！按蜩F還的自身硬”，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種精神追求。非常珍惜科室和支部學(xué)習(xí)，積極參加院外學(xué)習(xí)，即使拖著夜班后疲憊的身體，也能集中精力專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真筆記，三年來(lái)從未缺席遲到過(guò)。時(shí)常溫故《重癥護(hù)理學(xué)》，廣泛涉獵《中華護(hù)理雜志》、《中華危重癥雜志》和網(wǎng)絡(luò)危重癥護(hù)理知識(shí)，聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)了3篇論文。對(duì)人工氣道和血液凈化治療知識(shí)特別感興趣，積極參加靜脈小組工作，致力于努力降低科室導(dǎo)管感染率。
六、存在問(wèn)題和不足。
一是雖然寫(xiě)了3篇論文，但未成功發(fā)表，還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究。下一步，在高年資老師的帶領(lǐng)下，要積極努力進(jìn)行院基金項(xiàng)目課題的研究，認(rèn)真搞好科室三個(gè)品管圈小組的工作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，收集臨床數(shù)據(jù)，積極撰寫(xiě)論文。
重癥監(jiān)護(hù)室工作總結(jié)（三）
20xx年科室在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)總局創(chuàng)建“醫(yī)院管理年”的重要布署，以及衛(wèi)生廳關(guān)于開(kāi)展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng)的要求，結(jié)合本院相關(guān)責(zé)任細(xì)則，全科同志同心協(xié)力，扎實(shí)有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面、科室管理方面、業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面等都有了更進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下。
一、切實(shí)做到依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范行醫(yī)。
重癥監(jiān)護(hù)室是一個(gè)年輕的科室，也是一個(gè)年輕人居多、病員情況危重、代表醫(yī)院重癥治療水平科室?？苾?nèi)醫(yī)務(wù)人員不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，現(xiàn)有9名護(hù)理人員已經(jīng)通過(guò)自學(xué)考試獲得了大專(zhuān)學(xué)歷，另有3人正在參加護(hù)理大本學(xué)習(xí)，在職醫(yī)生均取得了大學(xué)本科學(xué)歷并考取了執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗證，做到了人人持證上崗，所有人員都具備相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，無(wú)超范圍執(zhí)業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。
二、嚴(yán)格執(zhí)行和健全醫(yī)療核心制度，狠抓醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量管理。
能堅(jiān)持24小時(shí)連續(xù)應(yīng)診及首診負(fù)責(zé)制，認(rèn)真執(zhí)行icu工作制度、搶救制度、出診制度、轉(zhuǎn)科制度、會(huì)診制度、三級(jí)醫(yī)師查房等制度。嚴(yán)格按照病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范切實(shí)做好病歷書(shū)寫(xiě)工作，切實(shí)做好患者知情同意工作。
三、做到合理檢查、合理用藥、因病施治。
各種檢查應(yīng)用規(guī)范、適應(yīng)癥明確，認(rèn)真落實(shí)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》以及我院《抗菌藥物合理應(yīng)用管理規(guī)范》。
四、切實(shí)加強(qiáng)急診科能力建設(shè)、提高急危重癥患者搶救成功率。
本科所有醫(yī)護(hù)人員自覺(jué)、認(rèn)真、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加全院各種學(xué)術(shù)會(huì)義。搶救設(shè)備齊全、完好、適用，急診藥品齊全、無(wú)過(guò)期，擺放位置固定，設(shè)專(zhuān)人保管。危重病人到診后立即能展開(kāi)搶救，院內(nèi)急會(huì)診10分鐘內(nèi)能夠及時(shí)到位。
五、確實(shí)建立應(yīng)急處理預(yù)案并落到實(shí)處。
本科已建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案，并組建了應(yīng)急醫(yī)療救治隊(duì)伍，積極開(kāi)展急救隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，使各項(xiàng)應(yīng)急救護(hù)能力掌握到位。加強(qiáng)急救物品、器械、藥品、儀器管理工作，做到每日清點(diǎn)、檢查、按期保養(yǎng)，班班清點(diǎn)交接，確保機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常，處于備用狀態(tài)，各類(lèi)物品、藥品完好率100%，保證搶救各環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)，全年無(wú)因急救物品不全或儀器運(yùn)轉(zhuǎn)不良影響病人搶救事例。
六、加強(qiáng)護(hù)理管理，以病人為中心，臨床護(hù)理工作體現(xiàn)人性化服務(wù)，努力提高護(hù)理質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理程序，加強(qiáng)“三基”“三嚴(yán)”訓(xùn)練，全年理論及技術(shù)考試合格率100%。
2、認(rèn)真按照《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》進(jìn)行護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，準(zhǔn)確、客觀(guān)連續(xù)地對(duì)為病人采取的護(hù)理措施進(jìn)行護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)。
3、積極開(kāi)展科室護(hù)理質(zhì)量管理工作，每周檢查、指導(dǎo)、督促基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理工作的落實(shí)，定期進(jìn)行科室護(hù)理質(zhì)量效果的評(píng)估并提出改正措施，認(rèn)真督促改進(jìn)。
4、以病人為中心，積極開(kāi)展健康知識(shí)宣傳、教育，介紹病房須知，適宜地與病人交流，為病人排憂(yōu)解難，努力體現(xiàn)人性化服務(wù)。
七、存在問(wèn)題：
1、有個(gè)別醫(yī)護(hù)人員服務(wù)態(tài)度還僵硬、不熱情、主動(dòng)；
2、疑難、危重病例、死亡病例討論有待完善和加強(qiáng)。
八、整改措施：
2、繼續(xù)按二級(jí)甲等醫(yī)院的要求，扎實(shí)有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使急診醫(yī)療水平進(jìn)一步提高。
4、進(jìn)一步健全和落實(shí)疑難、危重、死亡病例討論制度。
5、努力開(kāi)展各項(xiàng)新項(xiàng)目、力爭(zhēng)明年有新項(xiàng)目，有省級(jí)及國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
20xx年即將過(guò)去，總結(jié)一年的工作，盡管取得了一定的成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。在新的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我們?nèi)漆t(yī)務(wù)人員將共同努力，使各項(xiàng)工作進(jìn)一步完善，為醫(yī)院的和諧發(fā)展增磚添瓦。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇六
帶著好奇帶著敬重的心來(lái)到了重癥監(jiān)護(hù)室輪科，當(dāng)那扇大門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，我震驚于里面的場(chǎng)景：病人們虛弱地半躺在床上，他們的鼻腔或口腔正連著氣管導(dǎo)管，需要靠呼吸機(jī)才能維持生命；有幾個(gè)病人正做著血液透析；他們每個(gè)人的身上都留置胃管、尿管以及1到2條深靜脈通道。有的護(hù)士姐妹們?cè)诮o病人翻身；有的正更換深靜脈敷料；有的在吸痰……眼前的一切雖然看起來(lái)眼花繚亂實(shí)則整齊有序讓我聯(lián)想到了“莊重、沉穩(wěn)、生命守護(hù)使者”。帶教老師先給我介紹了科室的相關(guān)重要制度和職責(zé)以及一些理論、操作技術(shù)，初步消除了我的陌生感。
護(hù)長(zhǎng)把我分配在黃濤老師組，這組的老師團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，很注重核對(duì)、無(wú)菌操作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)icu的相關(guān)知識(shí)很熟練。在她們耐心的教導(dǎo)下，我從不知所措到漸漸上手，從不熟練到單獨(dú)操作，我一直抱著好奇求學(xué)的心態(tài)認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一項(xiàng)知識(shí)。在理論方面，我見(jiàn)識(shí)到了一些升降血壓、強(qiáng)心鎮(zhèn)靜、抗感染的藥物并熟知了它們的配制方式、注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)了icu監(jiān)測(cè)表的書(shū)寫(xiě)、約束單、壓瘡護(hù)理單等各類(lèi)常見(jiàn)護(hù)理單的填寫(xiě)。熟悉血液透析、腹膜透析的基本原理和觀(guān)察要點(diǎn)。在操作方面，了解picco機(jī)的簡(jiǎn)單操作，除顫儀的使用。能單獨(dú)進(jìn)行吸痰、cvp、腹內(nèi)壓的測(cè)量，動(dòng)脈血?dú)夥治龅牟杉?，呼吸機(jī)螺紋管的連接，有人工氣道病人的口腔護(hù)理，冰毯機(jī)的使用，配合醫(yī)生進(jìn)行氣管插管、纖支鏡。慢慢地，對(duì)各種儀器的報(bào)警聲音不再緊張還能迅速找到原因并處理。
同時(shí)，我還從icu同事身上學(xué)到了一種精神，那就是“尊重生命、爭(zhēng)分奪秒、團(tuán)隊(duì)的力量”。雖然很多病人已經(jīng)昏迷，但病人的基礎(chǔ)護(hù)理都是護(hù)士們親力親為，依然小心翼翼地查看、清潔皮膚，能真正做到每2小時(shí)翻身一次。執(zhí)行吸痰、插胃管、注射時(shí)動(dòng)作輕柔，在病人清醒情況下，為他們倒水、喂食、擦身都是輕言輕語(yǔ)，經(jīng)常給予病人安慰、鼓勵(lì)。在新收及搶救病人時(shí)，醫(yī)護(hù)人員爭(zhēng)分奪秒，大家分工協(xié)作，井然有序，動(dòng)作熟練，從不計(jì)較個(gè)人得失。
在icu工作學(xué)會(huì)觀(guān)察病情也是非常重要的，對(duì)于這些我們icu的老師們很擅長(zhǎng)，在交接班、翻身、執(zhí)行各種護(hù)理時(shí)能做到“眼觀(guān)六方、耳聽(tīng)八方”。很細(xì)心地查看病人的每項(xiàng)需要觀(guān)察的指標(biāo)，比如氣管插管的外露長(zhǎng)度、氣囊壓力、呼吸機(jī)管道情況，瞳孔的對(duì)光反射、皮膚情況、各類(lèi)管道的通暢度，引流液的顏色、量、性質(zhì)，出入量的平衡……等等每個(gè)重病人的觀(guān)察指標(biāo)。我知道了做血透時(shí)病人很容易寒顫，上冰毯機(jī)時(shí)一定要小心防止凍傷皮膚……記得有一次有個(gè)腎衰病人，他生命體征平穩(wěn)是氣管切開(kāi)試脫機(jī)狀態(tài)，正在做血透，我進(jìn)去換補(bǔ)液時(shí)看到他的血氧飽和度只有89%、心率60次、呼吸17次，我趕快量了一個(gè)血壓，數(shù)值也比平常低點(diǎn)。我覺(jué)得不對(duì)勁趕快叫其她老師進(jìn)來(lái)。也就十幾秒的時(shí)間他的血氧飽和度降到80%、心率50次、呼吸10次、瞳孔散大，老師們互相配合著，一個(gè)推來(lái)?yè)尵溶?chē)、一個(gè)通知醫(yī)生、一個(gè)立即使用呼吸球囊，我來(lái)不及害怕也在她們的指導(dǎo)下參與搶救實(shí)行胸外按壓。醫(yī)生迅速來(lái)到后我們執(zhí)行口頭醫(yī)囑靜脈注射腎上腺素、暫停血透、重新連接呼吸機(jī)。很快，病人的生命體征又正常了，第三天意識(shí)清醒轉(zhuǎn)回了普通病房。這次的搶救事件對(duì)我的幫助很大，這是我第一次見(jiàn)識(shí)到真正的病情變化，第一次執(zhí)行靜脈注射腎上腺素，第一次在真人身上徒手心胸外按壓。說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)感覺(jué)到病人的生命慢慢消失時(shí)我有點(diǎn)緊張；當(dāng)看到大家沉穩(wěn)搶救時(shí)我有點(diǎn)激動(dòng)；當(dāng)我們把他從死亡邊緣拉回來(lái)時(shí)我的心情就像一只會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)。當(dāng)然了，有些病人是我們努力也挽救不了的，生命力的脆弱就像一把鍘刀生生砍斷了我們的技術(shù)與愛(ài)心，在它面前我們是那么的憂(yōu)傷、有心無(wú)力！
窗外的雨淅瀝瀝地下著，腦海里一遍又一遍回放著這三個(gè)月以來(lái)在icu學(xué)習(xí)的情景，不禁感嘆：誰(shuí)說(shuō)icu的大門(mén)是“鬼門(mén)關(guān)”？我說(shuō)那是“生門(mén)”，一個(gè)讓人敬畏而又寄托希望的地方，門(mén)內(nèi)的醫(yī)護(hù)人員付出一絲溫情、一份關(guān)愛(ài)、一滴汗水、一份真情，每天和死神賽跑，換來(lái)的是千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和健康擁有者的安祥。我慶幸自己去過(guò)icu學(xué)習(xí)，也想著能把掌握到的知識(shí)用于本科室臨床中，有機(jī)會(huì)可以和同事一起學(xué)習(xí)心電圖的操作，血?dú)夥治龅南嚓P(guān)知識(shí)等重病人的相關(guān)理論和操作。
讓我們用無(wú)私的愛(ài)來(lái)安撫每個(gè)病痛的心靈，用像海一樣寬廣的情懷詮釋護(hù)理的價(jià)值，用柔美的微笑、精湛的技術(shù)把這份價(jià)值完美地呈現(xiàn)在生命面前！
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇七
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼在icu已經(jīng)度過(guò)兩個(gè)月了，而我也由原先的各種不適應(yīng)到現(xiàn)在慢慢習(xí)慣，由原來(lái)的。茫然不知所措到現(xiàn)在思路頭緒漸漸開(kāi)始清晰明白，兩個(gè)月帶給我的是與普通科室不一樣的工作模式和新的人際關(guān)系，帶給我的是我實(shí)習(xí)到工作最有規(guī)劃的一次培訓(xùn)，當(dāng)然帶給我的還有很多其他感受。
首先，這兩個(gè)月的培訓(xùn)讓我感觸很多，這么系統(tǒng)、全面的、有目標(biāo)的培訓(xùn)確實(shí)也是第一次參加。從一開(kāi)始在適應(yīng)新工作模式和考試兩者之間無(wú)法平衡，覺(jué)得壓力很大，下班后總想睡覺(jué)，沒(méi)法集中精力準(zhǔn)備考試，到后來(lái)在不斷的考核中意識(shí)到這些知識(shí)、操作在icu的實(shí)際工作中是必不可少的，我們往往會(huì)在日常的工作中遇到，尤其是在搶救病人的時(shí)候。有些操作以前應(yīng)付各種考試時(shí)候只是粗略地準(zhǔn)備，然而在icu遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，知識(shí)更全面、操作更嚴(yán)謹(jǐn)、各項(xiàng)要求更高，這兩個(gè)月讓我對(duì)很多操作有了重新認(rèn)識(shí)，當(dāng)然也有了很好的鞏固。
其次，雖然兩年前在icu的實(shí)習(xí)還歷歷在目，但是作為定科的新人，全新的模式、全新的人際關(guān)系也需要付出很多心血，因?yàn)檫@個(gè)階段我們要學(xué)以致用、融會(huì)貫通，在工作中思考進(jìn)步。在icu工作，搶救的緊急、快速更讓我意識(shí)到工作的不易，這是對(duì)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)變能力和心理素質(zhì)很大的考核，往往有時(shí)候一個(gè)不慎可能會(huì)造成不必要的糾紛。當(dāng)然給我感觸很大的是對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理，因?yàn)闆](méi)有病人家屬，所以在我們的日常工作中基礎(chǔ)護(hù)理占了很大的一部分，而這也成了部分家屬挑剔我們工作的`原因。我想在未來(lái)的工作中我會(huì)像老師一樣用同理心理解病人和家屬，做好自己的本職工作，做到問(wèn)心無(wú)愧。
最后，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我還存在很多的不足：
1、在與病患家屬、醫(yī)生的溝通技巧方面還有待提高；
2、工作流程的掌握程度有待進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固提高；
3、有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的惰性，需要克服。
所以在以后的工作中，我希望自己積極主動(dòng)地參與溝通，認(rèn)識(shí)到溝通在護(hù)理工作中的重要性，改變工作中內(nèi)向的性格；在休息的時(shí)候給自己制定一些學(xué)習(xí)的目標(biāo)，鞏固急救知識(shí)；在工作中多參與一些不熟練的流程，如收新病人、出院等等，把知道變成熟練掌握，把應(yīng)付不暇變成得心應(yīng)手。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇八
重癥監(jiān)護(hù)病房（burnintensivecareunit，bicu）作為一種專(zhuān)科icu為臨床救治重癥患者提供了良好條件，它的使用是臨床工作應(yīng)重視的問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)重癥監(jiān)護(hù)病房工作實(shí)踐的總結(jié)，認(rèn)為嚴(yán)密監(jiān)護(hù)系統(tǒng)在嚴(yán)重?zé)齻颊叩木戎沃芯哂蟹浅Ｖ匾淖饔谩?BR> 1icu優(yōu)點(diǎn)
在實(shí)際工作中我們感到icu在重癥患者的救治中，比普通病房具有更大的優(yōu)越性。同時(shí)由于其集中了多種先進(jìn)的儀器設(shè)備，患者的病情又復(fù)雜多變，因而對(duì)護(hù)理人員的要求及對(duì)設(shè)備的管理是非常重要的。
2icu護(hù)士要有精湛的技術(shù)操作
（1）凡重癥患者收入icu后，立即迅速建立深靜脈通路，快速補(bǔ)液抗休克治療，這就要求我們的護(hù)士要有一針見(jiàn)血的穿刺本領(lǐng)。
（2）icu病房護(hù)士對(duì)所有搶救都要做到心中有數(shù)，特別是高難度的操作，技術(shù)要求高，如呼吸機(jī)、流體床及大型紅外線(xiàn)治療儀的應(yīng)用，心電監(jiān)護(hù)儀等大型儀器設(shè)備的使用。
（3）熟記疾病的搶救程序，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，使所有的工作人員都能做到正確及時(shí)有效的救治，以免因各項(xiàng)護(hù)理治療操作不當(dāng)加重病情。
（4）icu病房護(hù)士在工作中要做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快、忙而不亂，每個(gè)護(hù)士都要能夠獨(dú)擋一面，承擔(dān)起組織搶救的分工及配合工作。
（5）icu病房危重病人的搶救記錄，搶救時(shí)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，字跡清楚準(zhǔn)確，應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，接班人員一定要查看此記錄，以便掌握病人的搶救狀況，避免醫(yī)療糾紛。
（6）icu護(hù)士要學(xué)習(xí)掌握的東西很多，我們要利用一切機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，共同提高，除各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作精益求精外，對(duì)各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)、治療原則也要熟練掌握以達(dá)到“一切為病人，為病人的一切服務(wù)”的宗旨。
3必要的器械、用物、藥品應(yīng)定位定人保管
（1）icu病區(qū)要配備最直接有效的搶救器械。每個(gè)工作人員要正確使用定期檢查，保養(yǎng)，用后要及時(shí)清洗整理備用。
（2）icu病區(qū)的大型儀器要認(rèn)真管理，造冊(cè)登記，嚴(yán)格交接班，對(duì)一般用物未經(jīng)主任、護(hù)士長(zhǎng)許可不得外借，對(duì)醫(yī)療器械未經(jīng)醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn)不準(zhǔn)外借，以免影響搶救使用。
（3）icu病區(qū)要嚴(yán)格管理急救柜藥品，要班班交接，做到定量定位，取用準(zhǔn)確，補(bǔ)充及時(shí)，定時(shí)檢查藥品的有效期。
4小結(jié)
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇九
第一段：引言（包括背景介紹和重要性）
當(dāng)今社會(huì)，由于生活方式的改變和環(huán)境污染等因素，人們健康受到了越來(lái)越多的威脅。重癥監(jiān)護(hù)是醫(yī)院的重要科室之一，負(fù)責(zé)處理危重病患者的治療和護(hù)理工作。在過(guò)去的幾年里，我有幸在一家知名醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室工作，并從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在重癥監(jiān)護(hù)中積累的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)相關(guān)工作者提供一些參考和幫助。
第二段：前期準(zhǔn)備（工作狀態(tài)和技能儲(chǔ)備）
重癥監(jiān)護(hù)工作需要保持高度集中的狀態(tài)，因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的是危重病患者的生命。在入職時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己必須具備很高的自我管理能力，以保持良好的工作狀態(tài)。同時(shí)，熟練的技能儲(chǔ)備也是至關(guān)重要的，例如心肺復(fù)蘇和機(jī)械通氣等關(guān)鍵技術(shù)。為了保證自己在工作中能夠勝任，我經(jīng)常通過(guò)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)新的技術(shù)來(lái)提升自己的能力。
第三段：協(xié)作與溝通（團(tuán)隊(duì)合作和患者溝通）
在重癥監(jiān)護(hù)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每個(gè)成員都扮演著不同的角色，需要相互協(xié)作，為患者提供全面的治療和照顧。我發(fā)現(xiàn)，良好的溝通技巧對(duì)于協(xié)作是非常必要的。與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通，能幫助他們了解患者的病情和治療進(jìn)展，并給予他們相應(yīng)的安慰和支持。而與醫(yī)生和其他護(hù)理人員的溝通，則可以促進(jìn)信息的及時(shí)傳遞，確?；颊叩玫阶罴训闹委熍c護(hù)理。
第四段：急診處理（靈活應(yīng)變和緊急處理）
重癥監(jiān)護(hù)過(guò)程中，突發(fā)狀況是難以避免的。我常常面對(duì)著病情危急、需要迅速處理的緊急狀況。對(duì)于這種情況，靈活應(yīng)變是非常重要的。在面對(duì)危機(jī)時(shí)，我們需要迅速冷靜下來(lái)，做出正確的決策并采取合適的措施。同時(shí)，我們還要與其他成員密切配合，確保急救流程的順利進(jìn)行。這種能力是通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累而得來(lái)的，并非一蹴而就。
第五段：心理護(hù)理（關(guān)愛(ài)和支持）
在重癥監(jiān)護(hù)中，不僅需要關(guān)注患者的身體健康，還需關(guān)心他們的心理健康。長(zhǎng)期生活在密閉的環(huán)境中，患者往往面臨著極度的焦慮和孤獨(dú)。作為護(hù)理人員，我們除了給予他們專(zhuān)業(yè)的治療和護(hù)理外，還要提供心理上的關(guān)愛(ài)和支持。在我工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了用溫暖的微笑和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助患者度過(guò)難關(guān)。這種心理護(hù)理的作用是非常顯著的，它能夠極大地提升患者的治療效果和生活質(zhì)量。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望（總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)并展望未來(lái)）
在重癥監(jiān)護(hù)的工作中，我不僅得到了鍛煉和成長(zhǎng)，更感受到了護(hù)理事業(yè)的偉大和有意義。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。未來(lái)，我希望能繼續(xù)在重癥監(jiān)護(hù)領(lǐng)域不斷追求進(jìn)步，并為更多患者帶去希望和健康。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇十
作為一名監(jiān)護(hù)士，我深知自己肩負(fù)著對(duì)患者生命的責(zé)任。剛開(kāi)始工作的時(shí)候，面對(duì)繁重的工作和嚴(yán)峻的工作環(huán)境，我感到了壓力和不安。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了監(jiān)護(hù)士的職責(zé)和使命。
第二段：患者的陪伴與關(guān)懷
作為監(jiān)護(hù)士，我們不僅僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，更是患者的陪伴者和關(guān)懷者。在工作中，我們經(jīng)常需要與患者進(jìn)行溝通和交流，關(guān)心他們的身心健康。我記得有一次，在夜班中，一位老人因?yàn)楣陋?dú)和疼痛而難以入睡，我陪伴他聊天、取暖、提供喂食，一直到天亮。從那刻起，我明白了我們工作的真正意義。
第三段：挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)
作為監(jiān)護(hù)士，我們經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，包括情緒管理、時(shí)間管理、處理緊急情況等。這些挑戰(zhàn)讓我能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。有一次，遇到突發(fā)狀況的時(shí)候，我冷靜地組織了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，有效地處理了緊急情況，最終挽救了患者的生命。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和冷靜應(yīng)對(duì)的重要性。
第四段：人性與慈悲
在工作中，我時(shí)常會(huì)遇到病情嚴(yán)重的患者，或許他們沒(méi)有親人陪伴，或許他們面臨著困境和痛苦。這些時(shí)候，我要發(fā)揮自己的人性和慈悲之心。我會(huì)給予他們關(guān)懷和鼓勵(lì)，幫助他們找到希望與勇氣。我記得有一次，一位患者垂危，我陪伴他度過(guò)了他生命中的最后時(shí)刻。他的家人感激地看著我，我感到了自己存在的意義。
第五段：對(duì)未來(lái)的期許
作為一名監(jiān)護(hù)士，我將繼續(xù)努力地工作，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我希望能夠不斷地進(jìn)步并成為一名優(yōu)秀的監(jiān)護(hù)士，用我的實(shí)際行動(dòng)影響更多的人，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：監(jiān)護(hù)士的工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命。我們要用關(guān)懷、耐心和專(zhuān)業(yè)精神去陪伴和照顧每一位需要幫助的患者。無(wú)論工作中遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我們都要勇敢面對(duì)并為患者盡心盡力。我深信，只有堅(jiān)守初心和使命，我們才能真正成為一名合格的監(jiān)護(hù)士。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇十一
一、重癥監(jiān)護(hù)的緊迫性和復(fù)雜性
重癥監(jiān)護(hù)室是醫(yī)院中最接近生死線(xiàn)的地方，病情危重、治療復(fù)雜。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了重癥監(jiān)護(hù)的緊迫性和復(fù)雜性。每一位患者都有著自己的生命，每一刻都需要我們?nèi)硇牡赝度氲讲∪说闹委熀妥o(hù)理工作中。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有時(shí)遇到突發(fā)情況，需要及時(shí)做出決策和處理，這時(shí)的我卻感覺(jué)力不從心，緊張而無(wú)措。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的重要性，更加堅(jiān)定了我對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)與追求。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
重癥監(jiān)護(hù)室是一個(gè)高度協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，醫(yī)生、護(hù)士、技師等各個(gè)環(huán)節(jié)都需要緊密配合才能保障患者的生命安全。在實(shí)習(xí)中，我與其他成員一起為患者提供全方位的護(hù)理，學(xué)會(huì)了互相支持和傾聽(tīng)，以及面對(duì)困難時(shí)的溝通協(xié)調(diào)能力。通過(guò)與護(hù)士的合作，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)患者進(jìn)行基本的護(hù)理操作，如體位翻動(dòng)、插尿管等，這為我以后的臨床實(shí)習(xí)和將來(lái)的醫(yī)生生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、提高觀(guān)察能力和應(yīng)變能力
重癥監(jiān)護(hù)工作要求我們有敏銳的觀(guān)察力和應(yīng)變能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何觀(guān)察患者的病情變化，尤其是對(duì)生命體征的監(jiān)測(cè)和分析。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我掌握了測(cè)量血壓、心率、呼吸等常用生命體征的技巧，并學(xué)會(huì)了分析其變化，以及針對(duì)不同狀況的應(yīng)對(duì)策略。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了面對(duì)突發(fā)狀況的冷靜和果斷，提高了醫(yī)學(xué)生的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。
四、尊重患者和關(guān)懷患者
重癥監(jiān)護(hù)室是病人情緒最脆弱、最需要關(guān)懷的地方。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我明白了關(guān)懷患者的重要性，不僅需要用專(zhuān)業(yè)知識(shí)為患者的生命安全負(fù)責(zé)，還要尊重他們的意愿和需求，給予他們溫暖和支持。通過(guò)與患者的交流，我了解到了病人們心里真正的需求是什么，學(xué)會(huì)了如何給予他們心理上的疏導(dǎo)和安慰，以減少他們?cè)谥匕Y監(jiān)護(hù)室中的困擾和痛苦。
五、不斷學(xué)習(xí)、提升自我
重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)提升自我的過(guò)程。通過(guò)與臨床醫(yī)生的交流和觀(guān)摩，我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓了自己的醫(yī)學(xué)視野。同時(shí)，通過(guò)自己的實(shí)際操作與護(hù)理，我不斷積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。我意識(shí)到臨床醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有通過(guò)實(shí)踐才能不斷提升自己的技能和能力。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)這次重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)，我深刻地意識(shí)到了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的重要性與使命感，我將會(huì)以此為動(dòng)力，不斷學(xué)習(xí)、鍛煉和進(jìn)步，成為一名對(duì)患者負(fù)責(zé)、技術(shù)過(guò)硬的醫(yī)生。我相信，在未來(lái)的臨床實(shí)習(xí)和醫(yī)生的職業(yè)生涯中，這次實(shí)習(xí)的種種收獲與經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇十二
有一種天使，沒(méi)有潔白的羽毛，卻身著綠色的長(zhǎng)袍，沒(méi)有飛翔的翅膀，卻把握著人間天堂的方向，沒(méi)有神奇的力量，卻肩負(fù)著生命之重，將愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
我是一名重癥監(jiān)護(hù)室的護(hù)士，與所有icu的醫(yī)務(wù)工作者一樣，整日奮戰(zhàn)在臨床。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們與病魔頑強(qiáng)對(duì)抗，在充滿(mǎn)呻吟的病房里，我們?yōu)榛颊弑ｑ{護(hù)航。
一身橄欖綠，就像戰(zhàn)士的軍裝，干凈利落，英姿颯爽，為了這身綠軍裝，我加入了icu的一員。記得剛進(jìn)icu的第一天，前輩們就告訴我們：一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，更需要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心和關(guān)心。我們icu實(shí)行的是24小時(shí)無(wú)陪護(hù)制度，所以我們除了實(shí)施各項(xiàng)治療以外，還要給予患者更多生活上的照顧，帶著這種似懂非懂的工作理念我加入了icu的大本營(yíng)，開(kāi)始了瑣碎又繁重的護(hù)理工作。不久前，我科收治了一位智障的"三無(wú)"病人，入院時(shí)已昏迷，她渾身滿(mǎn)是傷口，身上散發(fā)著惡臭，顧不得臟和臭，只聽(tīng)一聲聲醫(yī)囑猶如軍令，老師們身著綠色軍裝穿梭在病房里有條不紊的為患者進(jìn)行清創(chuàng)，消毒包扎。慢慢的她清醒了，驚奇的望著我們，護(hù)士長(zhǎng)親切的走過(guò)去，拉著他的手，露出天使般的微笑對(duì)他說(shuō)：餓不餓，想吃點(diǎn)什么？這位智障患者像是聽(tīng)懂了似的，點(diǎn)著頭答應(yīng)著。不一會(huì)，護(hù)士長(zhǎng)拿來(lái)了食物還拿了一些換洗的衣服，面對(duì)如此溫馨的畫(huà)面，我的內(nèi)心深受啟發(fā)，原來(lái)微笑可以拉近我們與患者的距離，原來(lái)微笑是最好的服務(wù)方法。
還記得那個(gè)雷雨交加的夜晚，一個(gè)幼小的身軀躺在冰冷的擔(dān)架車(chē)上，被急速推進(jìn)icu，那位皮膚黝黑，衣衫破爛的農(nóng)民工兄弟雙手拽著我們的衣服，全身顫抖著眼淚婆娑的望著我們：救救我的孩子，他才七歲，都怨我一時(shí)大意，孩子才出了車(chē)禍。我們發(fā)現(xiàn)孩子全身血肉模糊，血流不止，病情就是軍令，我們立即投入到緊張的搶救中，"氣管插管！""心率下降！""直線(xiàn)下降！"監(jiān)護(hù)儀上那原有的波浪線(xiàn)在剎那間化為蒼白的直線(xiàn)，"胸外心臟按壓！""建立靜脈通路""付腎素1mg靜推！""除顫準(zhǔn)備"時(shí)間在此刻"停止"。為了保證按壓的效果，為了與死神較量，我們輪流跪在床上為孩子做胸外心臟按壓，一顆顆汗珠悄然掛滿(mǎn)了大家的額頭。時(shí)間就是生命，不到最后一刻我們決不輕言放棄。也許是感受到了愛(ài)的力量，那蒼白的直線(xiàn)重新開(kāi)始了跳躍。孩子活了，看著監(jiān)護(hù)儀上跳動(dòng)的波浪，我一下子累的癱倒在一旁，手上傳來(lái)一陣火辣辣的疼，原來(lái)昨天搶救病人時(shí)磨起的血泡，這次搶救血泡又被磨破了，而當(dāng)時(shí)的我卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到疼。
孩子的父親――心急如焚的站在一邊，"嗵"一聲，當(dāng)我們誰(shuí)也沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，這位年輕的父親一下子跪在了地上，深深地磕了個(gè)響頭。他的臉龐掛滿(mǎn)了淚水哽咽著說(shuō)："謝謝，你們跪在床上搶救我的孩子，我替孩子謝謝你們了！"這位樸素的農(nóng)民工用他獨(dú)特的表達(dá)方式詮釋著對(duì)我們的感激，更是對(duì)我們工作的肯定！
作為醫(yī)務(wù)工作者，我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦懈惺苤松傥?。我們是健康的使者，?qū)除病魔，讓死神望而卻步，雙手托起生命的曙光。
健康所系，性命相托，我們深知任重而道遠(yuǎn)。為了每個(gè)危重患者能看到明天的太陽(yáng)，為了我們心中的那份理想，為了讓生命之花更加璀燦，我們會(huì)以精湛的醫(yī)術(shù)，高尚的醫(yī)德，熱情的服務(wù)，驅(qū)趕病患心中的陰霾，還生命一個(gè)燦爛的晴空。
同樣身著綠軍裝，軍人在戰(zhàn)場(chǎng)，我們?cè)诓》浚娙耸匦l(wèi)邊疆，我們?yōu)樯o(hù)航！
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇十三
第一段：介紹RICU的背景和功能（100字）
重癥監(jiān)護(hù)RICU（Respiratory Intensive Care Unit）是醫(yī)院中確診為重癥病患的護(hù)理區(qū)域。RICU提供高度專(zhuān)業(yè)化的治療和監(jiān)護(hù)，主要針對(duì)呼吸系統(tǒng)疾病以及其他疾病引起的呼吸困難，如急性呼吸窘迫綜合征（ARDS）等。在RICU中工作的護(hù)士，需要具備高度的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)病患極度緊急的病情。
第二段：重癥監(jiān)護(hù)RICU工作的挑戰(zhàn)（250字）
作為重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士，我曾在RICU工作多年，親身體會(huì)到了這一崗位的挑戰(zhàn)與辛苦。首先，RICU的病患通常情況嚴(yán)重，需要密切監(jiān)測(cè)生命體征，及時(shí)處理并預(yù)防并發(fā)癥。這需要護(hù)士具備高度的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以確保病患的生命安全。其次，RICU的工作環(huán)境壓力大，每天處理病患的急性情況，需要緊張且準(zhǔn)確的工作態(tài)度。同時(shí)，由于病患需要全天候的監(jiān)護(hù)，護(hù)士需要輪班上夜班，這對(duì)身體和心理都是一種考驗(yàn)。
第三段：RICU工作的收獲（350字）
盡管RICU的工作充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，但它也給予了我巨大的滿(mǎn)足感和成就感。首先，成為RICU護(hù)士讓我更加了解了病患的疾病狀態(tài)和治療方法，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。在與醫(yī)生和其他專(zhuān)業(yè)人員的合作中，我學(xué)到了許多關(guān)于重癥監(jiān)護(hù)的知識(shí)和技能。其次，在RICU中每天都感受到救死扶傷的成就感。通過(guò)盡力挽救每位病患的生命，看著他們逐漸康復(fù)走出重癥監(jiān)護(hù)區(qū)，是我最大的工作動(dòng)力。同時(shí)，與病患建立起的信任與情感聯(lián)系也是我工作中的重要收獲。
第四段：RICU工作的反思（300字）
在RICU工作的過(guò)程中，我也反思了自身的不足和能力提升。首先，我意識(shí)到自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能在不斷更新和提升的同時(shí)，也需要更加注重細(xì)節(jié)和全面性。在RICU中，一個(gè)小小的失誤可能會(huì)導(dǎo)致病患的不適甚至惡化，因此我努力減少疏忽和錯(cuò)誤。其次，在面對(duì)巨大工作壓力時(shí)，我通過(guò)學(xué)習(xí)有效的應(yīng)對(duì)方法和放松方式來(lái)緩解壓力，以保持自身的工作效率和心理健康。同時(shí)，我也深刻意識(shí)到在患者心理護(hù)理上的重要性，通過(guò)與病患的溝通與關(guān)心，我能夠更好地支持他們度過(guò)困難時(shí)刻。
第五段：致敬RICU護(hù)士（200字）
最后，我要向RICU工作的所有護(hù)士致以最崇高的敬意。他們每天在這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)和高壓的環(huán)境中不知疲倦地工作，不僅需要為病患提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理，還要在瞬息萬(wàn)變中保持冷靜和果斷的判斷。他們的辛勤付出，不僅保障了每一位病患的生命安全，也為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我對(duì)自己擁有這樣一個(gè)寶貴的職業(yè)感到驕傲和自豪，同時(shí)也深信我將繼續(xù)努力為病患提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇十四
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，重癥監(jiān)護(hù)科在現(xiàn)代醫(yī)院中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一名在重癥監(jiān)護(hù)科工作多年的醫(yī)生，我深感這個(gè)領(lǐng)域的嚴(yán)峻和挑戰(zhàn)。在這段時(shí)間里，我不僅從實(shí)踐中積累了大量經(jīng)驗(yàn)，也深刻地體會(huì)到了這個(gè)領(lǐng)域的重要性。下面我將分享一些在重癥監(jiān)護(hù)科工作中的心得體會(huì)。
首先，在重癥監(jiān)護(hù)科工作中，專(zhuān)業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)是最重要的。重癥監(jiān)護(hù)科涉及到各種高風(fēng)險(xiǎn)疾病和危機(jī)情況，包括心臟驟停、多器官功能衰竭等。因此，作為一名醫(yī)生，我們必須具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以便能夠及時(shí)準(zhǔn)確地處理各種緊急情況。此外，由于重癥監(jiān)護(hù)科的工作強(qiáng)度大，我們也需要有一定的抗壓能力，能夠在緊張的工作環(huán)境中保持冷靜。
其次，在重癥監(jiān)護(hù)科工作中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。面對(duì)患者的生命危機(jī)，我們往往需要迅速采取醫(yī)療措施并與其他醫(yī)務(wù)人員緊密合作。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中扮演著重要的角色，只有通過(guò)互相合作和協(xié)調(diào)，才能夠提供最佳的治療方案。由于每個(gè)患者的情況都不盡相同，我們需要密切關(guān)注每個(gè)患者，確保他們得到最適合的治療。
第三，與患者和家屬的溝通至關(guān)重要。在重癥監(jiān)護(hù)科，患者和家屬往往處于緊張和焦慮的狀態(tài)。作為醫(yī)生，我們應(yīng)該盡力為他們提供安慰和支持，并與他們進(jìn)行有效的溝通。這有助于建立信任和減輕患者和家屬的壓力。同時(shí)，我們也應(yīng)該及時(shí)向他們解釋患者的病情和治療方案，主動(dòng)回答他們的問(wèn)題。通過(guò)與患者和家屬的溝通，我們可以更好地了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并為他們提供更人性化的醫(yī)療服務(wù)。
第四，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)是至關(guān)重要的。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，科技和知識(shí)更新非?？臁榱颂峁┳罴训闹委煼桨?，我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。對(duì)于一名重癥監(jiān)護(hù)科醫(yī)生來(lái)說(shuō)，持續(xù)的職業(yè)發(fā)展非常重要。通過(guò)參加培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)會(huì)議以及與同行的交流，我們可以了解最新的研究成果和治療方法。只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，我們才能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫闹委煛?BR> 最后，關(guān)愛(ài)病患是我最重要的使命。作為一名醫(yī)生，我深知自己肩負(fù)著治療和拯救患者生命的重任。在重癥監(jiān)護(hù)科工作中，我們經(jīng)常面對(duì)嚴(yán)重病情的患者，他們需要我們?nèi)σ愿暗貛椭麄儜?zhàn)勝疾病。除了提供最佳的醫(yī)療治療，我們還應(yīng)該關(guān)心患者的情緒和心理健康。在與他們交流時(shí)，我們要傾聽(tīng)他們的需求和困難，理解他們的痛苦和恐懼。通過(guò)關(guān)心和支持病患，我們可以為他們帶來(lái)希望和溫暖。
總之，重癥監(jiān)護(hù)科工作是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，它需要我們具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、團(tuán)隊(duì)合作精神、良好溝通能力、持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)愛(ài)病患的能力。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇一
2020 年某重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士進(jìn)修
心得體會(huì)
范文 4 月，我有幸來(lái)到了×市第一醫(yī)院神經(jīng)外二重癥監(jiān)護(hù)迚修學(xué)習(xí)，由亍這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來(lái)之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先迚護(hù)理理念呾技術(shù)，才丌枉此一行，可是來(lái)到神經(jīng)外二以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一院的文化呾人文理念。在短短的一個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到一院先迚的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
一、良好的醫(yī)患關(guān)系 建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在亍朋務(wù)態(tài)度。在神經(jīng)外二重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我影響最大的便是他們的朋務(wù)態(tài)度。
護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑朋務(wù)丌僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信亍病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它丌花費(fèi)錢(qián)財(cái)，即可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到衛(wèi)生員，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚：“老李！老李！睜開(kāi)眼睛！”“張阿姨!攥住我的手！”或許，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系！耄護(hù)士，查房呾更換液體的閑暇時(shí)便呾家屬像親朊好友的溝通呾指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活勱患考的肢體呾按摩、清潔等工作。那親切、溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。?；伎家苍谶@種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情呾感激。護(hù)士每次更換液體或空氣迚入輸液管離開(kāi)病床前家屬每次都會(huì)說(shuō)一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過(guò)這些病人，他們并丌是市里的。也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。耄在我們醫(yī)院很少能聽(tīng)到這種言語(yǔ)，承認(rèn)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變；然耄在神經(jīng)外二的迚修的過(guò)程中，我才意識(shí)到朋務(wù)態(tài)度丌是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高。耄是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛(ài)呾細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及卲使換丌過(guò)來(lái)家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”，也同樣可以取得患考的好感呾信仸以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促迚溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏(yíng)得良好社會(huì)效益呾經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
二、先迚的醫(yī)療設(shè)備 在神經(jīng)外二的設(shè)備中有注射微量泵。微量注射泵（簡(jiǎn)稱(chēng)微量泵）是一種新型泵力儀器，將少量藥液精確、微量、均勻、持續(xù)地泵入體內(nèi)，操作便捷、定時(shí)、定量，根據(jù)病情需要可隨時(shí)調(diào)整藥物濃度、速度，使藥物在體內(nèi)能保持有效血藥濃度，運(yùn)用微量泵搶救危重患考，能減輕護(hù)士工作量，提高工作效率，準(zhǔn)確、安全、有效地配合醫(yī)生搶救。
微量注射泵臨床上用亍術(shù)前、術(shù)后的高血壓。例如：硝普鈉、硝酸甘油遵醫(yī)囑通過(guò)微量泵有效的泵入體內(nèi)。據(jù)我觀(guān)察這種儀器的的治療效果非常顯著。同時(shí)，可以應(yīng)用在補(bǔ)鉀等疾病。同樣也應(yīng)用不手術(shù)室的麻醉呾抗癌劑、以及新生兒的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給呾輸血。所以我也建議我院可以引迚這種設(shè)備，既可以有效的治療疾病也可以為科室增加收入。
三、
休克病人的搶救 在我科室的搶救中，心三聯(lián)指的是：阿托品、利多卡因、腎上腺素。耄在神經(jīng)外二的心三聯(lián)指的是：腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素。我問(wèn)那里的護(hù)士到底哪種能夠有效呾快速的搶救患考生命時(shí)她們也無(wú)從耂證。當(dāng)患考一旦出現(xiàn)休克前兆是醫(yī)護(hù)人員便準(zhǔn)備搶救病人，從耄有效的爭(zhēng)取搶救時(shí)機(jī)。一旦患考病情或生命體征變化，醫(yī)護(hù)人員時(shí)常表現(xiàn)出比家屬還要關(guān)心呾擔(dān)心的態(tài)度。為了使液體快速輸入、抗休克、輸血，該科室?guī)缀醵紩?huì)采用經(jīng)頸靜脈穿刺 picc 呾經(jīng)股靜脈穿刺。
四、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系 無(wú)論患考對(duì)包床醫(yī)生的仸何疑問(wèn)呾顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通呾安撫。例如患考家屬擔(dān)心患考的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說(shuō)：腦外傷本身就恢復(fù)慢，是個(gè)花錢(qián)的病。但是你放心，您的包床醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)仸。是個(gè)心細(xì)的人，真是，您能是他的患考挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話(huà)便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托耄丌是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患考面前把話(huà)說(shuō)到位，可以消除患考對(duì)縣級(jí)醫(yī)院的丌信仸、減少轉(zhuǎn)院率。
五、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng) 護(hù)士輸完液體后便推治療車(chē)給每個(gè)患考主勱更換液體。護(hù)士也沒(méi)有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑呾禮讓?zhuān)欠N修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)開(kāi)晨會(huì)交接班，然后迚行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由一名護(hù)士念教科書(shū)，每天早晨學(xué)習(xí)15 分鐘。夜班護(hù)士會(huì)在每個(gè)患考床頭交接班。卲使到了九點(diǎn)丌交接清也絕對(duì)丌會(huì)離開(kāi)。每個(gè)患考撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主勱清洗呾整理。沒(méi)有人監(jiān)督呾罰款來(lái)做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺(jué)用抹布把儀器呾電線(xiàn)擦洗干凈。用測(cè)血壓的袖帶把所有電線(xiàn)捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺(jué)、責(zé)仸、積極向上、丌偷懶、丌抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！
六、護(hù)理安全工作管理到位。
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓 5 分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患考及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來(lái)避免糾紛。墻上的宣傳畫(huà)告知患考外出注意事項(xiàng)，每個(gè)病房的門(mén)后都有一本《病人須知》的小冊(cè)子。以此來(lái)避免宣教的漏洞。雖然他們時(shí)常不病人溝通但即有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提高朋務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在市一院神經(jīng)外二的迚修一月的時(shí)間里雖然倉(cāng)促，但也意識(shí)到一些我的一些個(gè)人丌足。我會(huì)在外科的工作中摒棄懶散呾丌良的態(tài)度！把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起護(hù)士長(zhǎng)呾主仸的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算個(gè)半杯，但是迚修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文章共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)！
重癥監(jiān)護(hù)管床護(hù)士崗位職責(zé)
護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)
進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)
護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇二
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼在icu已經(jīng)度過(guò)兩個(gè)月了，而我也由原先的各種不適應(yīng)到現(xiàn)在慢慢習(xí)慣，由原來(lái)的。茫然不知所措到現(xiàn)在思路頭緒漸漸開(kāi)始清晰明白，兩個(gè)月帶給我的是與普通科室不一樣的工作模式和新的人際關(guān)系，帶給我的是我實(shí)習(xí)到工作最有規(guī)劃的一次培訓(xùn)，當(dāng)然帶給我的還有很多其他感受。
首先，這兩個(gè)月的培訓(xùn)讓我感觸很多，這么系統(tǒng)、全面的、有目標(biāo)的培訓(xùn)確實(shí)也是第一次參加。從一開(kāi)始在適應(yīng)新工作模式和考試兩者之間無(wú)法平衡，覺(jué)得壓力很大，下班后總想睡覺(jué)，沒(méi)法集中精力準(zhǔn)備考試，到后來(lái)在不斷的考核中意識(shí)到這些知識(shí)、操作在icu的實(shí)際工作中是必不可少的，我們往往會(huì)在日常的工作中遇到，尤其是在搶救病人的時(shí)候。有些操作以前應(yīng)付各種考試時(shí)候只是粗略地準(zhǔn)備，然而在icu遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，知識(shí)更全面、操作更嚴(yán)謹(jǐn)、各項(xiàng)要求更高，這兩個(gè)月讓我對(duì)很多操作有了重新認(rèn)識(shí)，當(dāng)然也有了很好的鞏固。
其次，雖然兩年前在icu的實(shí)習(xí)還歷歷在目，但是作為定科的新人，全新的模式、全新的人際關(guān)系也需要付出很多心血，因?yàn)檫@個(gè)階段我們要學(xué)以致用、融會(huì)貫通，在工作中思考進(jìn)步。在icu工作，搶救的緊急、快速更讓我意識(shí)到工作的不易，這是對(duì)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)變能力和心理素質(zhì)很大的考核，往往有時(shí)候一個(gè)不慎可能會(huì)造成不必要的糾紛。當(dāng)然給我感觸很大的是對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理，因?yàn)闆](méi)有病人家屬，所以在我們的日常工作中基礎(chǔ)護(hù)理占了很大的一部分，而這也成了部分家屬挑剔我們工作的原因。我想在未來(lái)的工作中我會(huì)像老師一樣用同理心理解病人和家屬，做好自己的本職工作，做到問(wèn)心無(wú)愧。
最后，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我還存在很多的不足：
1、在與病患家屬、醫(yī)生的溝通技巧方面還有待提高;
2、工作流程的掌握程度有待進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固提高;
3、有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的惰性，需要克服。
所以在以后的工作中，我希望自己積極主動(dòng)地參與溝通，認(rèn)識(shí)到溝通在護(hù)理工作中的重要性，改變工作中內(nèi)向的性格;在休息的時(shí)候給自己制定一些學(xué)習(xí)的目標(biāo)，鞏固急救知識(shí);在工作中多參與一些不熟練的流程，如收新病人、出院等等，把知道變成熟練掌握，把應(yīng)付不暇變成得心應(yīng)手。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇三
第一段：引言（120字）
重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我深入了解了重癥監(jiān)護(hù)的工作模式和患者護(hù)理的要點(diǎn)，也經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。通過(guò)與患者和醫(yī)護(hù)人員的交流和互動(dòng)，我不僅加深了對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解，更鍛煉了自己的觀(guān)察力和應(yīng)對(duì)能力。本文將從應(yīng)對(duì)壓力、團(tuán)隊(duì)合作、與患者溝通、臨床技能和職業(yè)倫理五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
第二段：應(yīng)對(duì)壓力（240字）
重癥監(jiān)護(hù)工作的特殊性決定了實(shí)習(xí)期間的壓力將是不可避免的。作為實(shí)習(xí)生，我經(jīng)常會(huì)面對(duì)急診情況和嚴(yán)重疾病的患者，這要求我在短時(shí)間內(nèi)做出正確且迅速的決策。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和應(yīng)對(duì)壓力。通過(guò)與導(dǎo)師和資深護(hù)士的密切合作，我逐漸掌握了臨床應(yīng)急技巧，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的反應(yīng)速度。此外，我還學(xué)會(huì)了將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，以積極的心態(tài)面對(duì)工作中的各種困難。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（240字）
重癥監(jiān)護(hù)工作需要多個(gè)人員協(xié)同合作，實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常與醫(yī)生、護(hù)士和其他實(shí)習(xí)生一起工作。團(tuán)隊(duì)合作是重癥監(jiān)護(hù)工作中至關(guān)重要的一環(huán)，而在實(shí)踐中，我們需要互相配合，協(xié)同工作以提供最佳患者護(hù)理。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn)，并進(jìn)行有效的溝通。此外，我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)和他人密切合作，才能更好地完成任務(wù)和提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：與患者溝通（240字）
與患者的有效溝通是重癥監(jiān)護(hù)工作中的關(guān)鍵因素。在實(shí)習(xí)期間，我與各類(lèi)患者接觸，包括意識(shí)清醒、半昏迷和昏迷狀態(tài)的患者。通過(guò)與他們的溝通，我了解到了患者在接受重癥護(hù)理過(guò)程中的恐懼和焦慮。為了幫助患者緩解這些情緒，我學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言向他們解釋診斷和治療計(jì)劃。此外，我還通過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)和滿(mǎn)足患者的需求，建立了與患者的信任和良好關(guān)系。
第五段：臨床技能和職業(yè)倫理（360字）
實(shí)習(xí)期間，我加強(qiáng)了臨床技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。通過(guò)實(shí)踐，我掌握了包括靜脈穿刺、管路引流等基本技術(shù)，提高了對(duì)監(jiān)測(cè)設(shè)備的熟悉程度。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何處理緊急情況和提供高質(zhì)量的護(hù)理。除此之外，我還學(xué)會(huì)了尊重患者的隱私和保密信息，嚴(yán)格遵守職業(yè)倫理。關(guān)鍵時(shí)刻，我懂得了誠(chéng)實(shí)、細(xì)心和耐心的重要性。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任，并理解了作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的職業(yè)道德。
總結(jié)（120字）
通過(guò)重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了該領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)性和復(fù)雜性。通過(guò)與患者和醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)，我不僅提高了自己的臨床技能，更鍛煉了自己的應(yīng)對(duì)壓力和團(tuán)隊(duì)合作的能力。重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，使我更深入地了解醫(yī)學(xué)，并加深了對(duì)患者護(hù)理的理解與熱愛(ài)。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇四
重癥護(hù)士是醫(yī)院中關(guān)鍵的角色，他們負(fù)責(zé)照顧危重病患并提供專(zhuān)業(yè)護(hù)理。由于工作的特殊性，重癥護(hù)士面臨著巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。他們需要處理復(fù)雜的病例，并在緊急情況下保持冷靜和應(yīng)對(duì)。在這個(gè)專(zhuān)業(yè)中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)，我將在接下來(lái)的內(nèi)容中分享。
第二段：重癥護(hù)士需具備的技能和知識(shí)
作為一名重癥護(hù)士，不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能，還需要深入了解各種疾病的特點(diǎn)和處理方法。我發(fā)現(xiàn)自己需要始終保持對(duì)新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)和更新，以便更好地應(yīng)對(duì)患者的需求。此外，溝通能力也是重癥護(hù)士必備的技能之一。與醫(yī)生、家屬和患者進(jìn)行有效的溝通可以更好地提供護(hù)理，幫助他們理解疾病的嚴(yán)重性和治療方案，同時(shí)也可以增加他們對(duì)護(hù)理工作的信任。
第三段：重癥護(hù)士工作中的挑戰(zhàn)和解決方案
重癥護(hù)士的工作面臨著許多挑戰(zhàn)，其中一種常見(jiàn)的挑戰(zhàn)是工作壓力。醫(yī)院的緊張氛圍和要求在特定時(shí)間內(nèi)完成工作的壓力，容易導(dǎo)致情緒緊張和身心疲憊。為了應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了有效的時(shí)間管理和應(yīng)急處理。此外，尋求同事和家人的支持也是緩解工作壓力的一個(gè)重要途徑。另一個(gè)挑戰(zhàn)是跟蹤復(fù)雜的病歷和數(shù)據(jù)。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了使用電子病歷系統(tǒng)和合理的信息整理方法。
第四段：如何與患者建立良好的關(guān)系
作為重癥護(hù)士，與患者建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。當(dāng)患者病情危急時(shí)，他們需要的不僅是技術(shù)性的護(hù)理，還有關(guān)心和溫暖。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)主動(dòng)聆聽(tīng)患者的需求，并盡力滿(mǎn)足他們的需求，可以建立良好的護(hù)患關(guān)系。此外，個(gè)人形象的重要性也不可忽視。適當(dāng)?shù)乇３终麧嵉耐庥^(guān)和友好的語(yǔ)言可以贏(yíng)得患者的信任和舒適感。
第五段：重癥護(hù)士的收獲和成長(zhǎng)
雖然重癥護(hù)士的工作充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和壓力，但它也是一份充滿(mǎn)滿(mǎn)足感和成就感的工作。我能夠親身參與救治病人并見(jiàn)證他們康復(fù)的過(guò)程，這種成就感是無(wú)法言表的。在我成為一名重癥護(hù)士的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更好地應(yīng)對(duì)壓力，提升自己的技能和知識(shí)，并發(fā)展了人際交往的能力。這些收獲不僅在工作中幫助我成長(zhǎng)，也使我在生活中更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
總結(jié)：
重癥護(hù)士是醫(yī)院中非常重要和不可或缺的一環(huán)，他們需要應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高技能，合理管理時(shí)間和應(yīng)對(duì)緊急情況，與患者建立良好的關(guān)系和發(fā)展個(gè)人能力，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)使我成為一個(gè)更好的重癥護(hù)士。這個(gè)職業(yè)給予我巨大的成就和滿(mǎn)足感，我將繼續(xù)努力提升自己，為患者提供更好的護(hù)理。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇五
重癥醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)是隨著醫(yī)療護(hù)理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展、新型醫(yī)療設(shè)備的誕生和醫(yī)院管理體制的改進(jìn)而出現(xiàn)的一種集現(xiàn)代化醫(yī)療護(hù)理技術(shù)為一體的醫(yī)療組織管理形式。以下是小編為大家整理的重癥監(jiān)護(hù)室工作總結(jié)，歡迎大家閱讀！重癥監(jiān)護(hù)室工作總結(jié)（一）
剛?cè)谌胍粋€(gè)科室，卻又要離開(kāi)，就像剛團(tuán)聚的家人又要分離一樣——不舍。但我又不得不離開(kāi)，因?yàn)槎虝旱碾x別是為了更美好的重逢。然而讓我把這短暫的重逢做個(gè)總結(jié)，卻也是殘忍的，仿佛在自己心上刻字，痛卻銘記于心。
在icu這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)icu把我從一個(gè)聰明人變成了世界上最笨的人。當(dāng)我說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，老師卻說(shuō)該把這句話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō)：是icu把我這個(gè)最笨的人變成了世界上最聰明的人。當(dāng)時(shí)我不能理解，但當(dāng)我離開(kāi)icu后，我發(fā)現(xiàn)icu在我身體里留下了無(wú)法磨滅的烙印。這烙印是一種信念，是一種使命，更是一種永不冥滅的愛(ài)。
曾今聽(tīng)到這樣一句話(huà)：icu的護(hù)士最不像護(hù)士，拉屎撒尿都要管，活像個(gè)保姆。的確，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，但一點(diǎn)也沒(méi)對(duì)。因?yàn)檎捎趇cu護(hù)士能做到這些并且能做到盡善盡美，才更能體現(xiàn)icu護(hù)士的與眾不同。才更能體現(xiàn)他們的護(hù)理技巧和能力，才更能體現(xiàn)我們的護(hù)理精神：整體護(hù)理。護(hù)士像保姆，但高于保姆。因?yàn)樗麄兗缲?fù)的是病人及家屬交托的一條條鮮活的生命。
人的一生中有許許多多的老師。我的生命中也不列外。在我見(jiàn)習(xí)的時(shí)間里，他們帶領(lǐng)我從事最繁雜的工作，從工作中，他們的人格魅力感染并影響了我。從他們那里也學(xué)會(huì)了許多：
1、細(xì)心：從事臨床護(hù)理工作，尤其是在icu工作，更要細(xì)心。因?yàn)槲覀兠恳豁?xiàng)護(hù)理治療都關(guān)系到病人的生命安危。
2、愛(ài)心：icu病人病情危重，多數(shù)行動(dòng)不便，有的甚至不能言語(yǔ)，我們得用心傾聽(tīng)，了解，分析，體貼病人。
3、責(zé)任心：生命是最珍貴的東西。當(dāng)有人把最珍貴的東西托付于你的時(shí)候，你就有責(zé)任來(lái)捍衛(wèi)這份尊嚴(yán)。良好的責(zé)任心能讓你把工作做得更好更精細(xì)。
4、求知心：icu對(duì)科室每位護(hù)士要求很高，不僅要求有很好的觀(guān)察能力，記憶能力，應(yīng)變能力，而且還要求有很好的學(xué)習(xí)能力。面對(duì)各種各樣的病情變化我們只有提高自己的理論水平才能更快的提高護(hù)理質(zhì)量。
臨床護(hù)理工作中，不管你是護(hù)士還是護(hù)師，或者是主管護(hù)師都從事差不多的工作。這是中國(guó)護(hù)理界的國(guó)情。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因每年護(hù)理行業(yè)流失很多高學(xué)歷的人才。我是個(gè)本科畢業(yè)生，依然糾纏在打針，輸液，發(fā)藥，寫(xiě)記錄這些事情之中。對(duì)于我又能如何呢？然而正如我們不能選擇自己的父母，但我們能選擇如何對(duì)待他們一樣。既然我選擇了護(hù)理專(zhuān)業(yè)，就離不開(kāi)打針，輸液，發(fā)藥，寫(xiě)記錄這些事情。但除此之外，我們還能發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，利用我們相對(duì)扎實(shí)的理論知識(shí)，走理論和護(hù)理相結(jié)合的路。發(fā)展并完善護(hù)理理論。
剛到icu上班時(shí)，曾穿著隔離拖鞋走到了護(hù)理部。被三個(gè)護(hù)理部老師輪流批評(píng)之后。一通電話(huà)連護(hù)士長(zhǎng)受到牽連了。我后悔莫及。一通電話(huà)阻止了我穿拖鞋出門(mén)的腳步，卻阻止不了病人家屬的腳步。每天有多少雙探望病人的雙腳踏進(jìn)icu，每雙腳又帶著多少病菌，又給病人增加了多少受感染的機(jī)會(huì)啊。icu應(yīng)該是個(gè)半封閉的治療地方，然而這個(gè)地方卻因?yàn)閮傻篱T(mén)而透風(fēng)了。
總結(jié)快劃上句號(hào)了，在句號(hào)劃上之前，寫(xiě)幾點(diǎn)我對(duì)icu的美好期望。
1、icu應(yīng)該是個(gè)半封閉的治療單位，防止一切的外界干擾。是提高治療及護(hù)理質(zhì)量的有效方法。
2、建立健全探視制度，這是保持icu不受外界干擾的有效途徑。探視制度不僅能降低感染率，而且還能讓病人有更多的休息時(shí)間，也讓護(hù)士能集中精力于護(hù)理和治療中。
3、成熟而完整的icu應(yīng)該是個(gè)獨(dú)立的科室。有獨(dú)立的成本核算，治療以及護(hù)理都因其自身能力實(shí)施，其他科室只是協(xié)助，而不是恰好相反。這樣不僅能使護(hù)士體會(huì)到自身工作的價(jià)值，也更能體會(huì)到付出與收獲動(dòng)態(tài)的平衡。有利于提高icu護(hù)士的責(zé)任心和進(jìn)取心。
重癥監(jiān)護(hù)室工作總結(jié)（二）
一年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高主任和護(hù)士長(zhǎng)的精心培養(yǎng)下，在院科同仁的密切配合下，在小組成員的大力支持下，我始終牢記神圣職責(zé)、忠誠(chéng)偉大事業(yè)，真情護(hù)理、率先垂范、善于溝通、勤學(xué)善用，嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，從未遲到早退和病假，較好地履行了崗位職責(zé)。
及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，立足崗位實(shí)際，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。作為軍嫂，勇挑工作、家庭兩副重?fù)?dān)，還讓丈夫一門(mén)心思保家衛(wèi)國(guó)，雖然生活艱辛，但更感榮耀，個(gè)人被醫(yī)院黨委表彰為20xx年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
一、真情護(hù)理，耐心肯干?！白o(hù)士必須要有同情心
和一雙愿意工作的手”，南丁格爾這句話(huà)一直激勵(lì)著我。我把工作崗位視為踐行宗旨的實(shí)踐支點(diǎn)，以危重癥患者為中心，視患者為親人，始終微笑服務(wù)，恪守“病人無(wú)錯(cuò)”原則，常常換位思考，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的護(hù)理工作，盡力讓患者安心、家屬放心，多次獲得病人及家屬表?yè)P(yáng)。
一是細(xì)心完成生活護(hù)理，在嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑的情況基礎(chǔ)上，積極做好病人衛(wèi)生護(hù)理和褥瘡護(hù)理，幫助病人及時(shí)翻身、保持舒適及功能體位、鍛煉肢體功能，耐心協(xié)助病人進(jìn)食，及時(shí)處理返流，時(shí)刻保持鼻飼通暢，熱心開(kāi)展情志護(hù)理和健康教育，向新入病人及家屬做好入院宣教；一絲不茍地搞好交接班、患者用具高溫消毒、時(shí)刻保持保持床單位整潔及儀器整潔。
二是悉心關(guān)注管理病情，密切觀(guān)察病人人工氣道、血壓等各項(xiàng)體征，遇有情況，及時(shí)向醫(yī)生反映；正確管理使用呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、微泵、除顫儀等設(shè)備儀器，及時(shí)處理病情。三是經(jīng)常巡視病房，了解患者情況，及時(shí)書(shū)寫(xiě)護(hù)理文書(shū)，突遇搶救時(shí)，仍堅(jiān)持在兩小時(shí)內(nèi)補(bǔ)記完成。
二、率先垂范，盡心帶教。
擔(dān)任小組長(zhǎng)后，我迅速融入崗位，努力提升搶救技術(shù)，盡心履職。
一是以身作則帶動(dòng)組員。我給自己定下一條規(guī)矩：“別人不干的，我干；別人干不了的，我干。”一次，值班醫(yī)生正與病人家屬溝通，突然病人全身顫抖起來(lái)，如果不能迅速建立通道，病人的生命就將結(jié)束。見(jiàn)此情形，我立刻動(dòng)手為病人建立起通道來(lái)。
一次次努力換來(lái)一次次失敗，同事們都勸我，“唐糖，這種情況下已經(jīng)沒(méi)法建立通道了，而且建不了通道，跟你也沒(méi)關(guān)系，就別執(zhí)著，別白費(fèi)力氣了?！薄安坏阶詈笠豢蹋瑳Q不能放棄生命。”于是我高聲喊到：“繼續(xù)，只要努力就還有希望”。大家看我還沒(méi)停手，又提起精神，動(dòng)起手來(lái)。接著，又是失敗、努力、失敗、努力……終于，通道建起來(lái)了，病人得救了。大家欣喜若狂、相互擁抱，眼睛里閃著激動(dòng)的淚光。那一刻，我們深刻感受到了白衣天使的榮光與使命。
三、善于溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)醫(yī)院和科室榮譽(yù)。積極參加科室活動(dòng)，從未因非工作原因缺席過(guò)。主動(dòng)了解同事的難處，努力為大家排憂(yōu)解難。注重加強(qiáng)對(duì)上請(qǐng)示報(bào)告，積極保持與其他小組的溝通交流，堅(jiān)持與醫(yī)生密切協(xié)作，寧愿辛苦一些、多干一點(diǎn)，遇有問(wèn)題也能主動(dòng)擔(dān)責(zé)不推諉。
四、銳意進(jìn)取、勤學(xué)善用。
非學(xué)無(wú)以廣才、非學(xué)無(wú)以增智、非學(xué)無(wú)以立德?！按蜩F還的自身硬”，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種精神追求。非常珍惜科室和支部學(xué)習(xí)，積極參加院外學(xué)習(xí)，即使拖著夜班后疲憊的身體，也能集中精力專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真筆記，三年來(lái)從未缺席遲到過(guò)。時(shí)常溫故《重癥護(hù)理學(xué)》，廣泛涉獵《中華護(hù)理雜志》、《中華危重癥雜志》和網(wǎng)絡(luò)危重癥護(hù)理知識(shí)，聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)了3篇論文。對(duì)人工氣道和血液凈化治療知識(shí)特別感興趣，積極參加靜脈小組工作，致力于努力降低科室導(dǎo)管感染率。
六、存在問(wèn)題和不足。
一是雖然寫(xiě)了3篇論文，但未成功發(fā)表，還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究。下一步，在高年資老師的帶領(lǐng)下，要積極努力進(jìn)行院基金項(xiàng)目課題的研究，認(rèn)真搞好科室三個(gè)品管圈小組的工作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，收集臨床數(shù)據(jù)，積極撰寫(xiě)論文。
重癥監(jiān)護(hù)室工作總結(jié)（三）
20xx年科室在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)總局創(chuàng)建“醫(yī)院管理年”的重要布署，以及衛(wèi)生廳關(guān)于開(kāi)展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng)的要求，結(jié)合本院相關(guān)責(zé)任細(xì)則，全科同志同心協(xié)力，扎實(shí)有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面、科室管理方面、業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面等都有了更進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下。
一、切實(shí)做到依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范行醫(yī)。
重癥監(jiān)護(hù)室是一個(gè)年輕的科室，也是一個(gè)年輕人居多、病員情況危重、代表醫(yī)院重癥治療水平科室?？苾?nèi)醫(yī)務(wù)人員不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，現(xiàn)有9名護(hù)理人員已經(jīng)通過(guò)自學(xué)考試獲得了大專(zhuān)學(xué)歷，另有3人正在參加護(hù)理大本學(xué)習(xí)，在職醫(yī)生均取得了大學(xué)本科學(xué)歷并考取了執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗證，做到了人人持證上崗，所有人員都具備相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，無(wú)超范圍執(zhí)業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。
二、嚴(yán)格執(zhí)行和健全醫(yī)療核心制度，狠抓醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量管理。
能堅(jiān)持24小時(shí)連續(xù)應(yīng)診及首診負(fù)責(zé)制，認(rèn)真執(zhí)行icu工作制度、搶救制度、出診制度、轉(zhuǎn)科制度、會(huì)診制度、三級(jí)醫(yī)師查房等制度。嚴(yán)格按照病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范切實(shí)做好病歷書(shū)寫(xiě)工作，切實(shí)做好患者知情同意工作。
三、做到合理檢查、合理用藥、因病施治。
各種檢查應(yīng)用規(guī)范、適應(yīng)癥明確，認(rèn)真落實(shí)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》以及我院《抗菌藥物合理應(yīng)用管理規(guī)范》。
四、切實(shí)加強(qiáng)急診科能力建設(shè)、提高急危重癥患者搶救成功率。
本科所有醫(yī)護(hù)人員自覺(jué)、認(rèn)真、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加全院各種學(xué)術(shù)會(huì)義。搶救設(shè)備齊全、完好、適用，急診藥品齊全、無(wú)過(guò)期，擺放位置固定，設(shè)專(zhuān)人保管。危重病人到診后立即能展開(kāi)搶救，院內(nèi)急會(huì)診10分鐘內(nèi)能夠及時(shí)到位。
五、確實(shí)建立應(yīng)急處理預(yù)案并落到實(shí)處。
本科已建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案，并組建了應(yīng)急醫(yī)療救治隊(duì)伍，積極開(kāi)展急救隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，使各項(xiàng)應(yīng)急救護(hù)能力掌握到位。加強(qiáng)急救物品、器械、藥品、儀器管理工作，做到每日清點(diǎn)、檢查、按期保養(yǎng)，班班清點(diǎn)交接，確保機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常，處于備用狀態(tài)，各類(lèi)物品、藥品完好率100%，保證搶救各環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)，全年無(wú)因急救物品不全或儀器運(yùn)轉(zhuǎn)不良影響病人搶救事例。
六、加強(qiáng)護(hù)理管理，以病人為中心，臨床護(hù)理工作體現(xiàn)人性化服務(wù)，努力提高護(hù)理質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理程序，加強(qiáng)“三基”“三嚴(yán)”訓(xùn)練，全年理論及技術(shù)考試合格率100%。
2、認(rèn)真按照《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》進(jìn)行護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，準(zhǔn)確、客觀(guān)連續(xù)地對(duì)為病人采取的護(hù)理措施進(jìn)行護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)。
3、積極開(kāi)展科室護(hù)理質(zhì)量管理工作，每周檢查、指導(dǎo)、督促基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理工作的落實(shí)，定期進(jìn)行科室護(hù)理質(zhì)量效果的評(píng)估并提出改正措施，認(rèn)真督促改進(jìn)。
4、以病人為中心，積極開(kāi)展健康知識(shí)宣傳、教育，介紹病房須知，適宜地與病人交流，為病人排憂(yōu)解難，努力體現(xiàn)人性化服務(wù)。
七、存在問(wèn)題：
1、有個(gè)別醫(yī)護(hù)人員服務(wù)態(tài)度還僵硬、不熱情、主動(dòng)；
2、疑難、危重病例、死亡病例討論有待完善和加強(qiáng)。
八、整改措施：
2、繼續(xù)按二級(jí)甲等醫(yī)院的要求，扎實(shí)有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使急診醫(yī)療水平進(jìn)一步提高。
4、進(jìn)一步健全和落實(shí)疑難、危重、死亡病例討論制度。
5、努力開(kāi)展各項(xiàng)新項(xiàng)目、力爭(zhēng)明年有新項(xiàng)目，有省級(jí)及國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
20xx年即將過(guò)去，總結(jié)一年的工作，盡管取得了一定的成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。在新的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我們?nèi)漆t(yī)務(wù)人員將共同努力，使各項(xiàng)工作進(jìn)一步完善，為醫(yī)院的和諧發(fā)展增磚添瓦。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇六
帶著好奇帶著敬重的心來(lái)到了重癥監(jiān)護(hù)室輪科，當(dāng)那扇大門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，我震驚于里面的場(chǎng)景：病人們虛弱地半躺在床上，他們的鼻腔或口腔正連著氣管導(dǎo)管，需要靠呼吸機(jī)才能維持生命；有幾個(gè)病人正做著血液透析；他們每個(gè)人的身上都留置胃管、尿管以及1到2條深靜脈通道。有的護(hù)士姐妹們?cè)诮o病人翻身；有的正更換深靜脈敷料；有的在吸痰……眼前的一切雖然看起來(lái)眼花繚亂實(shí)則整齊有序讓我聯(lián)想到了“莊重、沉穩(wěn)、生命守護(hù)使者”。帶教老師先給我介紹了科室的相關(guān)重要制度和職責(zé)以及一些理論、操作技術(shù)，初步消除了我的陌生感。
護(hù)長(zhǎng)把我分配在黃濤老師組，這組的老師團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，很注重核對(duì)、無(wú)菌操作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)icu的相關(guān)知識(shí)很熟練。在她們耐心的教導(dǎo)下，我從不知所措到漸漸上手，從不熟練到單獨(dú)操作，我一直抱著好奇求學(xué)的心態(tài)認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一項(xiàng)知識(shí)。在理論方面，我見(jiàn)識(shí)到了一些升降血壓、強(qiáng)心鎮(zhèn)靜、抗感染的藥物并熟知了它們的配制方式、注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)了icu監(jiān)測(cè)表的書(shū)寫(xiě)、約束單、壓瘡護(hù)理單等各類(lèi)常見(jiàn)護(hù)理單的填寫(xiě)。熟悉血液透析、腹膜透析的基本原理和觀(guān)察要點(diǎn)。在操作方面，了解picco機(jī)的簡(jiǎn)單操作，除顫儀的使用。能單獨(dú)進(jìn)行吸痰、cvp、腹內(nèi)壓的測(cè)量，動(dòng)脈血?dú)夥治龅牟杉?，呼吸機(jī)螺紋管的連接，有人工氣道病人的口腔護(hù)理，冰毯機(jī)的使用，配合醫(yī)生進(jìn)行氣管插管、纖支鏡。慢慢地，對(duì)各種儀器的報(bào)警聲音不再緊張還能迅速找到原因并處理。
同時(shí)，我還從icu同事身上學(xué)到了一種精神，那就是“尊重生命、爭(zhēng)分奪秒、團(tuán)隊(duì)的力量”。雖然很多病人已經(jīng)昏迷，但病人的基礎(chǔ)護(hù)理都是護(hù)士們親力親為，依然小心翼翼地查看、清潔皮膚，能真正做到每2小時(shí)翻身一次。執(zhí)行吸痰、插胃管、注射時(shí)動(dòng)作輕柔，在病人清醒情況下，為他們倒水、喂食、擦身都是輕言輕語(yǔ)，經(jīng)常給予病人安慰、鼓勵(lì)。在新收及搶救病人時(shí)，醫(yī)護(hù)人員爭(zhēng)分奪秒，大家分工協(xié)作，井然有序，動(dòng)作熟練，從不計(jì)較個(gè)人得失。
在icu工作學(xué)會(huì)觀(guān)察病情也是非常重要的，對(duì)于這些我們icu的老師們很擅長(zhǎng)，在交接班、翻身、執(zhí)行各種護(hù)理時(shí)能做到“眼觀(guān)六方、耳聽(tīng)八方”。很細(xì)心地查看病人的每項(xiàng)需要觀(guān)察的指標(biāo)，比如氣管插管的外露長(zhǎng)度、氣囊壓力、呼吸機(jī)管道情況，瞳孔的對(duì)光反射、皮膚情況、各類(lèi)管道的通暢度，引流液的顏色、量、性質(zhì)，出入量的平衡……等等每個(gè)重病人的觀(guān)察指標(biāo)。我知道了做血透時(shí)病人很容易寒顫，上冰毯機(jī)時(shí)一定要小心防止凍傷皮膚……記得有一次有個(gè)腎衰病人，他生命體征平穩(wěn)是氣管切開(kāi)試脫機(jī)狀態(tài)，正在做血透，我進(jìn)去換補(bǔ)液時(shí)看到他的血氧飽和度只有89%、心率60次、呼吸17次，我趕快量了一個(gè)血壓，數(shù)值也比平常低點(diǎn)。我覺(jué)得不對(duì)勁趕快叫其她老師進(jìn)來(lái)。也就十幾秒的時(shí)間他的血氧飽和度降到80%、心率50次、呼吸10次、瞳孔散大，老師們互相配合著，一個(gè)推來(lái)?yè)尵溶?chē)、一個(gè)通知醫(yī)生、一個(gè)立即使用呼吸球囊，我來(lái)不及害怕也在她們的指導(dǎo)下參與搶救實(shí)行胸外按壓。醫(yī)生迅速來(lái)到后我們執(zhí)行口頭醫(yī)囑靜脈注射腎上腺素、暫停血透、重新連接呼吸機(jī)。很快，病人的生命體征又正常了，第三天意識(shí)清醒轉(zhuǎn)回了普通病房。這次的搶救事件對(duì)我的幫助很大，這是我第一次見(jiàn)識(shí)到真正的病情變化，第一次執(zhí)行靜脈注射腎上腺素，第一次在真人身上徒手心胸外按壓。說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)感覺(jué)到病人的生命慢慢消失時(shí)我有點(diǎn)緊張；當(dāng)看到大家沉穩(wěn)搶救時(shí)我有點(diǎn)激動(dòng)；當(dāng)我們把他從死亡邊緣拉回來(lái)時(shí)我的心情就像一只會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)。當(dāng)然了，有些病人是我們努力也挽救不了的，生命力的脆弱就像一把鍘刀生生砍斷了我們的技術(shù)與愛(ài)心，在它面前我們是那么的憂(yōu)傷、有心無(wú)力！
窗外的雨淅瀝瀝地下著，腦海里一遍又一遍回放著這三個(gè)月以來(lái)在icu學(xué)習(xí)的情景，不禁感嘆：誰(shuí)說(shuō)icu的大門(mén)是“鬼門(mén)關(guān)”？我說(shuō)那是“生門(mén)”，一個(gè)讓人敬畏而又寄托希望的地方，門(mén)內(nèi)的醫(yī)護(hù)人員付出一絲溫情、一份關(guān)愛(ài)、一滴汗水、一份真情，每天和死神賽跑，換來(lái)的是千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和健康擁有者的安祥。我慶幸自己去過(guò)icu學(xué)習(xí)，也想著能把掌握到的知識(shí)用于本科室臨床中，有機(jī)會(huì)可以和同事一起學(xué)習(xí)心電圖的操作，血?dú)夥治龅南嚓P(guān)知識(shí)等重病人的相關(guān)理論和操作。
讓我們用無(wú)私的愛(ài)來(lái)安撫每個(gè)病痛的心靈，用像海一樣寬廣的情懷詮釋護(hù)理的價(jià)值，用柔美的微笑、精湛的技術(shù)把這份價(jià)值完美地呈現(xiàn)在生命面前！
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇七
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼在icu已經(jīng)度過(guò)兩個(gè)月了，而我也由原先的各種不適應(yīng)到現(xiàn)在慢慢習(xí)慣，由原來(lái)的。茫然不知所措到現(xiàn)在思路頭緒漸漸開(kāi)始清晰明白，兩個(gè)月帶給我的是與普通科室不一樣的工作模式和新的人際關(guān)系，帶給我的是我實(shí)習(xí)到工作最有規(guī)劃的一次培訓(xùn)，當(dāng)然帶給我的還有很多其他感受。
首先，這兩個(gè)月的培訓(xùn)讓我感觸很多，這么系統(tǒng)、全面的、有目標(biāo)的培訓(xùn)確實(shí)也是第一次參加。從一開(kāi)始在適應(yīng)新工作模式和考試兩者之間無(wú)法平衡，覺(jué)得壓力很大，下班后總想睡覺(jué)，沒(méi)法集中精力準(zhǔn)備考試，到后來(lái)在不斷的考核中意識(shí)到這些知識(shí)、操作在icu的實(shí)際工作中是必不可少的，我們往往會(huì)在日常的工作中遇到，尤其是在搶救病人的時(shí)候。有些操作以前應(yīng)付各種考試時(shí)候只是粗略地準(zhǔn)備，然而在icu遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，知識(shí)更全面、操作更嚴(yán)謹(jǐn)、各項(xiàng)要求更高，這兩個(gè)月讓我對(duì)很多操作有了重新認(rèn)識(shí)，當(dāng)然也有了很好的鞏固。
其次，雖然兩年前在icu的實(shí)習(xí)還歷歷在目，但是作為定科的新人，全新的模式、全新的人際關(guān)系也需要付出很多心血，因?yàn)檫@個(gè)階段我們要學(xué)以致用、融會(huì)貫通，在工作中思考進(jìn)步。在icu工作，搶救的緊急、快速更讓我意識(shí)到工作的不易，這是對(duì)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)變能力和心理素質(zhì)很大的考核，往往有時(shí)候一個(gè)不慎可能會(huì)造成不必要的糾紛。當(dāng)然給我感觸很大的是對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理，因?yàn)闆](méi)有病人家屬，所以在我們的日常工作中基礎(chǔ)護(hù)理占了很大的一部分，而這也成了部分家屬挑剔我們工作的`原因。我想在未來(lái)的工作中我會(huì)像老師一樣用同理心理解病人和家屬，做好自己的本職工作，做到問(wèn)心無(wú)愧。
最后，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我還存在很多的不足：
1、在與病患家屬、醫(yī)生的溝通技巧方面還有待提高；
2、工作流程的掌握程度有待進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固提高；
3、有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的惰性，需要克服。
所以在以后的工作中，我希望自己積極主動(dòng)地參與溝通，認(rèn)識(shí)到溝通在護(hù)理工作中的重要性，改變工作中內(nèi)向的性格；在休息的時(shí)候給自己制定一些學(xué)習(xí)的目標(biāo)，鞏固急救知識(shí)；在工作中多參與一些不熟練的流程，如收新病人、出院等等，把知道變成熟練掌握，把應(yīng)付不暇變成得心應(yīng)手。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇八
重癥監(jiān)護(hù)病房（burnintensivecareunit，bicu）作為一種專(zhuān)科icu為臨床救治重癥患者提供了良好條件，它的使用是臨床工作應(yīng)重視的問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)重癥監(jiān)護(hù)病房工作實(shí)踐的總結(jié)，認(rèn)為嚴(yán)密監(jiān)護(hù)系統(tǒng)在嚴(yán)重?zé)齻颊叩木戎沃芯哂蟹浅Ｖ匾淖饔谩?BR> 1icu優(yōu)點(diǎn)
在實(shí)際工作中我們感到icu在重癥患者的救治中，比普通病房具有更大的優(yōu)越性。同時(shí)由于其集中了多種先進(jìn)的儀器設(shè)備，患者的病情又復(fù)雜多變，因而對(duì)護(hù)理人員的要求及對(duì)設(shè)備的管理是非常重要的。
2icu護(hù)士要有精湛的技術(shù)操作
（1）凡重癥患者收入icu后，立即迅速建立深靜脈通路，快速補(bǔ)液抗休克治療，這就要求我們的護(hù)士要有一針見(jiàn)血的穿刺本領(lǐng)。
（2）icu病房護(hù)士對(duì)所有搶救都要做到心中有數(shù)，特別是高難度的操作，技術(shù)要求高，如呼吸機(jī)、流體床及大型紅外線(xiàn)治療儀的應(yīng)用，心電監(jiān)護(hù)儀等大型儀器設(shè)備的使用。
（3）熟記疾病的搶救程序，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，使所有的工作人員都能做到正確及時(shí)有效的救治，以免因各項(xiàng)護(hù)理治療操作不當(dāng)加重病情。
（4）icu病房護(hù)士在工作中要做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快、忙而不亂，每個(gè)護(hù)士都要能夠獨(dú)擋一面，承擔(dān)起組織搶救的分工及配合工作。
（5）icu病房危重病人的搶救記錄，搶救時(shí)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，字跡清楚準(zhǔn)確，應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，接班人員一定要查看此記錄，以便掌握病人的搶救狀況，避免醫(yī)療糾紛。
（6）icu護(hù)士要學(xué)習(xí)掌握的東西很多，我們要利用一切機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，共同提高，除各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作精益求精外，對(duì)各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)、治療原則也要熟練掌握以達(dá)到“一切為病人，為病人的一切服務(wù)”的宗旨。
3必要的器械、用物、藥品應(yīng)定位定人保管
（1）icu病區(qū)要配備最直接有效的搶救器械。每個(gè)工作人員要正確使用定期檢查，保養(yǎng)，用后要及時(shí)清洗整理備用。
（2）icu病區(qū)的大型儀器要認(rèn)真管理，造冊(cè)登記，嚴(yán)格交接班，對(duì)一般用物未經(jīng)主任、護(hù)士長(zhǎng)許可不得外借，對(duì)醫(yī)療器械未經(jīng)醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn)不準(zhǔn)外借，以免影響搶救使用。
（3）icu病區(qū)要嚴(yán)格管理急救柜藥品，要班班交接，做到定量定位，取用準(zhǔn)確，補(bǔ)充及時(shí)，定時(shí)檢查藥品的有效期。
4小結(jié)
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇九
第一段：引言（包括背景介紹和重要性）
當(dāng)今社會(huì)，由于生活方式的改變和環(huán)境污染等因素，人們健康受到了越來(lái)越多的威脅。重癥監(jiān)護(hù)是醫(yī)院的重要科室之一，負(fù)責(zé)處理危重病患者的治療和護(hù)理工作。在過(guò)去的幾年里，我有幸在一家知名醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室工作，并從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在重癥監(jiān)護(hù)中積累的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)相關(guān)工作者提供一些參考和幫助。
第二段：前期準(zhǔn)備（工作狀態(tài)和技能儲(chǔ)備）
重癥監(jiān)護(hù)工作需要保持高度集中的狀態(tài)，因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的是危重病患者的生命。在入職時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己必須具備很高的自我管理能力，以保持良好的工作狀態(tài)。同時(shí)，熟練的技能儲(chǔ)備也是至關(guān)重要的，例如心肺復(fù)蘇和機(jī)械通氣等關(guān)鍵技術(shù)。為了保證自己在工作中能夠勝任，我經(jīng)常通過(guò)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)新的技術(shù)來(lái)提升自己的能力。
第三段：協(xié)作與溝通（團(tuán)隊(duì)合作和患者溝通）
在重癥監(jiān)護(hù)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每個(gè)成員都扮演著不同的角色，需要相互協(xié)作，為患者提供全面的治療和照顧。我發(fā)現(xiàn)，良好的溝通技巧對(duì)于協(xié)作是非常必要的。與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通，能幫助他們了解患者的病情和治療進(jìn)展，并給予他們相應(yīng)的安慰和支持。而與醫(yī)生和其他護(hù)理人員的溝通，則可以促進(jìn)信息的及時(shí)傳遞，確?；颊叩玫阶罴训闹委熍c護(hù)理。
第四段：急診處理（靈活應(yīng)變和緊急處理）
重癥監(jiān)護(hù)過(guò)程中，突發(fā)狀況是難以避免的。我常常面對(duì)著病情危急、需要迅速處理的緊急狀況。對(duì)于這種情況，靈活應(yīng)變是非常重要的。在面對(duì)危機(jī)時(shí)，我們需要迅速冷靜下來(lái)，做出正確的決策并采取合適的措施。同時(shí)，我們還要與其他成員密切配合，確保急救流程的順利進(jìn)行。這種能力是通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累而得來(lái)的，并非一蹴而就。
第五段：心理護(hù)理（關(guān)愛(ài)和支持）
在重癥監(jiān)護(hù)中，不僅需要關(guān)注患者的身體健康，還需關(guān)心他們的心理健康。長(zhǎng)期生活在密閉的環(huán)境中，患者往往面臨著極度的焦慮和孤獨(dú)。作為護(hù)理人員，我們除了給予他們專(zhuān)業(yè)的治療和護(hù)理外，還要提供心理上的關(guān)愛(ài)和支持。在我工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了用溫暖的微笑和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助患者度過(guò)難關(guān)。這種心理護(hù)理的作用是非常顯著的，它能夠極大地提升患者的治療效果和生活質(zhì)量。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望（總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)并展望未來(lái)）
在重癥監(jiān)護(hù)的工作中，我不僅得到了鍛煉和成長(zhǎng)，更感受到了護(hù)理事業(yè)的偉大和有意義。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。未來(lái)，我希望能繼續(xù)在重癥監(jiān)護(hù)領(lǐng)域不斷追求進(jìn)步，并為更多患者帶去希望和健康。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇十
作為一名監(jiān)護(hù)士，我深知自己肩負(fù)著對(duì)患者生命的責(zé)任。剛開(kāi)始工作的時(shí)候，面對(duì)繁重的工作和嚴(yán)峻的工作環(huán)境，我感到了壓力和不安。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了監(jiān)護(hù)士的職責(zé)和使命。
第二段：患者的陪伴與關(guān)懷
作為監(jiān)護(hù)士，我們不僅僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，更是患者的陪伴者和關(guān)懷者。在工作中，我們經(jīng)常需要與患者進(jìn)行溝通和交流，關(guān)心他們的身心健康。我記得有一次，在夜班中，一位老人因?yàn)楣陋?dú)和疼痛而難以入睡，我陪伴他聊天、取暖、提供喂食，一直到天亮。從那刻起，我明白了我們工作的真正意義。
第三段：挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)
作為監(jiān)護(hù)士，我們經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，包括情緒管理、時(shí)間管理、處理緊急情況等。這些挑戰(zhàn)讓我能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。有一次，遇到突發(fā)狀況的時(shí)候，我冷靜地組織了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，有效地處理了緊急情況，最終挽救了患者的生命。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和冷靜應(yīng)對(duì)的重要性。
第四段：人性與慈悲
在工作中，我時(shí)常會(huì)遇到病情嚴(yán)重的患者，或許他們沒(méi)有親人陪伴，或許他們面臨著困境和痛苦。這些時(shí)候，我要發(fā)揮自己的人性和慈悲之心。我會(huì)給予他們關(guān)懷和鼓勵(lì)，幫助他們找到希望與勇氣。我記得有一次，一位患者垂危，我陪伴他度過(guò)了他生命中的最后時(shí)刻。他的家人感激地看著我，我感到了自己存在的意義。
第五段：對(duì)未來(lái)的期許
作為一名監(jiān)護(hù)士，我將繼續(xù)努力地工作，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我希望能夠不斷地進(jìn)步并成為一名優(yōu)秀的監(jiān)護(hù)士，用我的實(shí)際行動(dòng)影響更多的人，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：監(jiān)護(hù)士的工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命。我們要用關(guān)懷、耐心和專(zhuān)業(yè)精神去陪伴和照顧每一位需要幫助的患者。無(wú)論工作中遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我們都要勇敢面對(duì)并為患者盡心盡力。我深信，只有堅(jiān)守初心和使命，我們才能真正成為一名合格的監(jiān)護(hù)士。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇十一
一、重癥監(jiān)護(hù)的緊迫性和復(fù)雜性
重癥監(jiān)護(hù)室是醫(yī)院中最接近生死線(xiàn)的地方，病情危重、治療復(fù)雜。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了重癥監(jiān)護(hù)的緊迫性和復(fù)雜性。每一位患者都有著自己的生命，每一刻都需要我們?nèi)硇牡赝度氲讲∪说闹委熀妥o(hù)理工作中。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有時(shí)遇到突發(fā)情況，需要及時(shí)做出決策和處理，這時(shí)的我卻感覺(jué)力不從心，緊張而無(wú)措。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的重要性，更加堅(jiān)定了我對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)與追求。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
重癥監(jiān)護(hù)室是一個(gè)高度協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，醫(yī)生、護(hù)士、技師等各個(gè)環(huán)節(jié)都需要緊密配合才能保障患者的生命安全。在實(shí)習(xí)中，我與其他成員一起為患者提供全方位的護(hù)理，學(xué)會(huì)了互相支持和傾聽(tīng)，以及面對(duì)困難時(shí)的溝通協(xié)調(diào)能力。通過(guò)與護(hù)士的合作，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)患者進(jìn)行基本的護(hù)理操作，如體位翻動(dòng)、插尿管等，這為我以后的臨床實(shí)習(xí)和將來(lái)的醫(yī)生生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、提高觀(guān)察能力和應(yīng)變能力
重癥監(jiān)護(hù)工作要求我們有敏銳的觀(guān)察力和應(yīng)變能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何觀(guān)察患者的病情變化，尤其是對(duì)生命體征的監(jiān)測(cè)和分析。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我掌握了測(cè)量血壓、心率、呼吸等常用生命體征的技巧，并學(xué)會(huì)了分析其變化，以及針對(duì)不同狀況的應(yīng)對(duì)策略。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了面對(duì)突發(fā)狀況的冷靜和果斷，提高了醫(yī)學(xué)生的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。
四、尊重患者和關(guān)懷患者
重癥監(jiān)護(hù)室是病人情緒最脆弱、最需要關(guān)懷的地方。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我明白了關(guān)懷患者的重要性，不僅需要用專(zhuān)業(yè)知識(shí)為患者的生命安全負(fù)責(zé)，還要尊重他們的意愿和需求，給予他們溫暖和支持。通過(guò)與患者的交流，我了解到了病人們心里真正的需求是什么，學(xué)會(huì)了如何給予他們心理上的疏導(dǎo)和安慰，以減少他們?cè)谥匕Y監(jiān)護(hù)室中的困擾和痛苦。
五、不斷學(xué)習(xí)、提升自我
重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)提升自我的過(guò)程。通過(guò)與臨床醫(yī)生的交流和觀(guān)摩，我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓了自己的醫(yī)學(xué)視野。同時(shí)，通過(guò)自己的實(shí)際操作與護(hù)理，我不斷積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。我意識(shí)到臨床醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有通過(guò)實(shí)踐才能不斷提升自己的技能和能力。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)這次重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)，我深刻地意識(shí)到了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的重要性與使命感，我將會(huì)以此為動(dòng)力，不斷學(xué)習(xí)、鍛煉和進(jìn)步，成為一名對(duì)患者負(fù)責(zé)、技術(shù)過(guò)硬的醫(yī)生。我相信，在未來(lái)的臨床實(shí)習(xí)和醫(yī)生的職業(yè)生涯中，這次實(shí)習(xí)的種種收獲與經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇十二
有一種天使，沒(méi)有潔白的羽毛，卻身著綠色的長(zhǎng)袍，沒(méi)有飛翔的翅膀，卻把握著人間天堂的方向，沒(méi)有神奇的力量，卻肩負(fù)著生命之重，將愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
我是一名重癥監(jiān)護(hù)室的護(hù)士，與所有icu的醫(yī)務(wù)工作者一樣，整日奮戰(zhàn)在臨床。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們與病魔頑強(qiáng)對(duì)抗，在充滿(mǎn)呻吟的病房里，我們?yōu)榛颊弑ｑ{護(hù)航。
一身橄欖綠，就像戰(zhàn)士的軍裝，干凈利落，英姿颯爽，為了這身綠軍裝，我加入了icu的一員。記得剛進(jìn)icu的第一天，前輩們就告訴我們：一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，更需要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心和關(guān)心。我們icu實(shí)行的是24小時(shí)無(wú)陪護(hù)制度，所以我們除了實(shí)施各項(xiàng)治療以外，還要給予患者更多生活上的照顧，帶著這種似懂非懂的工作理念我加入了icu的大本營(yíng)，開(kāi)始了瑣碎又繁重的護(hù)理工作。不久前，我科收治了一位智障的"三無(wú)"病人，入院時(shí)已昏迷，她渾身滿(mǎn)是傷口，身上散發(fā)著惡臭，顧不得臟和臭，只聽(tīng)一聲聲醫(yī)囑猶如軍令，老師們身著綠色軍裝穿梭在病房里有條不紊的為患者進(jìn)行清創(chuàng)，消毒包扎。慢慢的她清醒了，驚奇的望著我們，護(hù)士長(zhǎng)親切的走過(guò)去，拉著他的手，露出天使般的微笑對(duì)他說(shuō)：餓不餓，想吃點(diǎn)什么？這位智障患者像是聽(tīng)懂了似的，點(diǎn)著頭答應(yīng)著。不一會(huì)，護(hù)士長(zhǎng)拿來(lái)了食物還拿了一些換洗的衣服，面對(duì)如此溫馨的畫(huà)面，我的內(nèi)心深受啟發(fā)，原來(lái)微笑可以拉近我們與患者的距離，原來(lái)微笑是最好的服務(wù)方法。
還記得那個(gè)雷雨交加的夜晚，一個(gè)幼小的身軀躺在冰冷的擔(dān)架車(chē)上，被急速推進(jìn)icu，那位皮膚黝黑，衣衫破爛的農(nóng)民工兄弟雙手拽著我們的衣服，全身顫抖著眼淚婆娑的望著我們：救救我的孩子，他才七歲，都怨我一時(shí)大意，孩子才出了車(chē)禍。我們發(fā)現(xiàn)孩子全身血肉模糊，血流不止，病情就是軍令，我們立即投入到緊張的搶救中，"氣管插管！""心率下降！""直線(xiàn)下降！"監(jiān)護(hù)儀上那原有的波浪線(xiàn)在剎那間化為蒼白的直線(xiàn)，"胸外心臟按壓！""建立靜脈通路""付腎素1mg靜推！""除顫準(zhǔn)備"時(shí)間在此刻"停止"。為了保證按壓的效果，為了與死神較量，我們輪流跪在床上為孩子做胸外心臟按壓，一顆顆汗珠悄然掛滿(mǎn)了大家的額頭。時(shí)間就是生命，不到最后一刻我們決不輕言放棄。也許是感受到了愛(ài)的力量，那蒼白的直線(xiàn)重新開(kāi)始了跳躍。孩子活了，看著監(jiān)護(hù)儀上跳動(dòng)的波浪，我一下子累的癱倒在一旁，手上傳來(lái)一陣火辣辣的疼，原來(lái)昨天搶救病人時(shí)磨起的血泡，這次搶救血泡又被磨破了，而當(dāng)時(shí)的我卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到疼。
孩子的父親――心急如焚的站在一邊，"嗵"一聲，當(dāng)我們誰(shuí)也沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，這位年輕的父親一下子跪在了地上，深深地磕了個(gè)響頭。他的臉龐掛滿(mǎn)了淚水哽咽著說(shuō)："謝謝，你們跪在床上搶救我的孩子，我替孩子謝謝你們了！"這位樸素的農(nóng)民工用他獨(dú)特的表達(dá)方式詮釋著對(duì)我們的感激，更是對(duì)我們工作的肯定！
作為醫(yī)務(wù)工作者，我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦懈惺苤松傥?。我們是健康的使者，?qū)除病魔，讓死神望而卻步，雙手托起生命的曙光。
健康所系，性命相托，我們深知任重而道遠(yuǎn)。為了每個(gè)危重患者能看到明天的太陽(yáng)，為了我們心中的那份理想，為了讓生命之花更加璀燦，我們會(huì)以精湛的醫(yī)術(shù)，高尚的醫(yī)德，熱情的服務(wù)，驅(qū)趕病患心中的陰霾，還生命一個(gè)燦爛的晴空。
同樣身著綠軍裝，軍人在戰(zhàn)場(chǎng)，我們?cè)诓》浚娙耸匦l(wèi)邊疆，我們?yōu)樯o(hù)航！
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇十三
第一段：介紹RICU的背景和功能（100字）
重癥監(jiān)護(hù)RICU（Respiratory Intensive Care Unit）是醫(yī)院中確診為重癥病患的護(hù)理區(qū)域。RICU提供高度專(zhuān)業(yè)化的治療和監(jiān)護(hù)，主要針對(duì)呼吸系統(tǒng)疾病以及其他疾病引起的呼吸困難，如急性呼吸窘迫綜合征（ARDS）等。在RICU中工作的護(hù)士，需要具備高度的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)病患極度緊急的病情。
第二段：重癥監(jiān)護(hù)RICU工作的挑戰(zhàn)（250字）
作為重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士，我曾在RICU工作多年，親身體會(huì)到了這一崗位的挑戰(zhàn)與辛苦。首先，RICU的病患通常情況嚴(yán)重，需要密切監(jiān)測(cè)生命體征，及時(shí)處理并預(yù)防并發(fā)癥。這需要護(hù)士具備高度的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以確保病患的生命安全。其次，RICU的工作環(huán)境壓力大，每天處理病患的急性情況，需要緊張且準(zhǔn)確的工作態(tài)度。同時(shí)，由于病患需要全天候的監(jiān)護(hù)，護(hù)士需要輪班上夜班，這對(duì)身體和心理都是一種考驗(yàn)。
第三段：RICU工作的收獲（350字）
盡管RICU的工作充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，但它也給予了我巨大的滿(mǎn)足感和成就感。首先，成為RICU護(hù)士讓我更加了解了病患的疾病狀態(tài)和治療方法，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。在與醫(yī)生和其他專(zhuān)業(yè)人員的合作中，我學(xué)到了許多關(guān)于重癥監(jiān)護(hù)的知識(shí)和技能。其次，在RICU中每天都感受到救死扶傷的成就感。通過(guò)盡力挽救每位病患的生命，看著他們逐漸康復(fù)走出重癥監(jiān)護(hù)區(qū)，是我最大的工作動(dòng)力。同時(shí)，與病患建立起的信任與情感聯(lián)系也是我工作中的重要收獲。
第四段：RICU工作的反思（300字）
在RICU工作的過(guò)程中，我也反思了自身的不足和能力提升。首先，我意識(shí)到自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能在不斷更新和提升的同時(shí)，也需要更加注重細(xì)節(jié)和全面性。在RICU中，一個(gè)小小的失誤可能會(huì)導(dǎo)致病患的不適甚至惡化，因此我努力減少疏忽和錯(cuò)誤。其次，在面對(duì)巨大工作壓力時(shí)，我通過(guò)學(xué)習(xí)有效的應(yīng)對(duì)方法和放松方式來(lái)緩解壓力，以保持自身的工作效率和心理健康。同時(shí)，我也深刻意識(shí)到在患者心理護(hù)理上的重要性，通過(guò)與病患的溝通與關(guān)心，我能夠更好地支持他們度過(guò)困難時(shí)刻。
第五段：致敬RICU護(hù)士（200字）
最后，我要向RICU工作的所有護(hù)士致以最崇高的敬意。他們每天在這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)和高壓的環(huán)境中不知疲倦地工作，不僅需要為病患提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理，還要在瞬息萬(wàn)變中保持冷靜和果斷的判斷。他們的辛勤付出，不僅保障了每一位病患的生命安全，也為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我對(duì)自己擁有這樣一個(gè)寶貴的職業(yè)感到驕傲和自豪，同時(shí)也深信我將繼續(xù)努力為病患提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
護(hù)士在重癥監(jiān)護(hù)室心得體會(huì)篇十四
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，重癥監(jiān)護(hù)科在現(xiàn)代醫(yī)院中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一名在重癥監(jiān)護(hù)科工作多年的醫(yī)生，我深感這個(gè)領(lǐng)域的嚴(yán)峻和挑戰(zhàn)。在這段時(shí)間里，我不僅從實(shí)踐中積累了大量經(jīng)驗(yàn)，也深刻地體會(huì)到了這個(gè)領(lǐng)域的重要性。下面我將分享一些在重癥監(jiān)護(hù)科工作中的心得體會(huì)。
首先，在重癥監(jiān)護(hù)科工作中，專(zhuān)業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)是最重要的。重癥監(jiān)護(hù)科涉及到各種高風(fēng)險(xiǎn)疾病和危機(jī)情況，包括心臟驟停、多器官功能衰竭等。因此，作為一名醫(yī)生，我們必須具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以便能夠及時(shí)準(zhǔn)確地處理各種緊急情況。此外，由于重癥監(jiān)護(hù)科的工作強(qiáng)度大，我們也需要有一定的抗壓能力，能夠在緊張的工作環(huán)境中保持冷靜。
其次，在重癥監(jiān)護(hù)科工作中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。面對(duì)患者的生命危機(jī)，我們往往需要迅速采取醫(yī)療措施并與其他醫(yī)務(wù)人員緊密合作。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中扮演著重要的角色，只有通過(guò)互相合作和協(xié)調(diào)，才能夠提供最佳的治療方案。由于每個(gè)患者的情況都不盡相同，我們需要密切關(guān)注每個(gè)患者，確保他們得到最適合的治療。
第三，與患者和家屬的溝通至關(guān)重要。在重癥監(jiān)護(hù)科，患者和家屬往往處于緊張和焦慮的狀態(tài)。作為醫(yī)生，我們應(yīng)該盡力為他們提供安慰和支持，并與他們進(jìn)行有效的溝通。這有助于建立信任和減輕患者和家屬的壓力。同時(shí)，我們也應(yīng)該及時(shí)向他們解釋患者的病情和治療方案，主動(dòng)回答他們的問(wèn)題。通過(guò)與患者和家屬的溝通，我們可以更好地了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并為他們提供更人性化的醫(yī)療服務(wù)。
第四，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)是至關(guān)重要的。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，科技和知識(shí)更新非?？臁榱颂峁┳罴训闹委煼桨?，我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。對(duì)于一名重癥監(jiān)護(hù)科醫(yī)生來(lái)說(shuō)，持續(xù)的職業(yè)發(fā)展非常重要。通過(guò)參加培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)會(huì)議以及與同行的交流，我們可以了解最新的研究成果和治療方法。只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，我們才能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫闹委煛?BR> 最后，關(guān)愛(ài)病患是我最重要的使命。作為一名醫(yī)生，我深知自己肩負(fù)著治療和拯救患者生命的重任。在重癥監(jiān)護(hù)科工作中，我們經(jīng)常面對(duì)嚴(yán)重病情的患者，他們需要我們?nèi)σ愿暗貛椭麄儜?zhàn)勝疾病。除了提供最佳的醫(yī)療治療，我們還應(yīng)該關(guān)心患者的情緒和心理健康。在與他們交流時(shí)，我們要傾聽(tīng)他們的需求和困難，理解他們的痛苦和恐懼。通過(guò)關(guān)心和支持病患，我們可以為他們帶來(lái)希望和溫暖。
總之，重癥監(jiān)護(hù)科工作是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，它需要我們具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、團(tuán)隊(duì)合作精神、良好溝通能力、持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)愛(ài)病患的能力。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。