計劃是我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標和完成任務而制定的詳細方案。計劃應該具有可行性和可執(zhí)行性，避免虛無縹緲和理想主義的陷阱。制定計劃是實現(xiàn)目標的重要步驟，下面的計劃范文能夠幫助你更好地理解和應用。
注射室工作總結和計劃篇一
一、完成20xx年護理工作總結、20xx年護理計劃、季計劃、月計劃、周安排。
二、加強護理人員思想教育，認真履行職責。切實做好消毒隔離工作，對患者盡可能使用文明用語，積極推廣優(yōu)質(zhì)護理服務活動，提高病人滿意度。
三、5月3、4日隨領導到白色市婦幼保健院進行參觀學習?；卦汉?，針對參觀所獲，認真落實創(chuàng)等工作，完善資料。
四、進一步落實核心制度，規(guī)范護理操作規(guī)程，加強細節(jié)管理，防范不良事件發(fā)生。
五、組織科室兩名護士參加“5.12”護理部舉辦的“嬰兒撫觸”比賽，雖只獲得鼓勵獎，但對于提升護理人員的自我展現(xiàn)能力起到了促進作用，深入了對優(yōu)質(zhì)護理的理解。
六、應護理部、感控科的工作布署，成立了手足口病輸液室，相對隔離了手足口病患兒的各種治療，并對家長進行相關知識宣教。
八、上半年科室共進行護理業(yè)務學習8次，三基理論考試1次（參加護理部考試6次），護理技術操作考核2次。
九、完成第一、第二季度“病人最滿意護士”評選活動。
十、完成第一、第二季度護士績效考核。各級各類護理人員考核均合格。
注射室工作總結和計劃篇二
本期我擔任九年級128、129班的《生命與健康》教學，為了更好地搞好教學，特制定以下教學計劃。
按照《中小學生命與健康教育指導綱要》，結合學校特點、結合學科教學、結合專題教育、結合課外活動，組織開展生命教育活動，通過生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值、生命與關懷教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為具有身心健康的、富有高昂斗志的、勇于開拓創(chuàng)新的、承擔光榮使命的社會主義建設者和接班人。
按照理念引導、項目支持、評估獎勵要求，以及生命教育整體規(guī)劃，努力構建學校、家庭、社會資源共享的生命教育體系，通過建設一支積極能干的教師隊伍，引導和幫助學生認識和感悟生命價值，熱愛自己的生命，進而尊重、關懷、欣賞他人生命，樹立積極的人生觀。幫助和引導學生正確處理個人、集體、社會和自然之間的關系，使學生學習掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價值，以培養(yǎng)學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞。
1、通過生命與健康常識教育，引導學生認清自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標、發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性。追求高質(zhì)量、高效率的生活。
2、通過生命與健康常識教育，幫助學生學會正確調(diào)適。幫助學生正確對待自己接納自己，保持良好的心態(tài)，養(yǎng)成正確的適應學校與社會的行為。
3、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性的實施教育。
4、面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對生命與健康教育有深刻的認識。
5、關注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。
6、以學生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。
7、教師的科學輔導與學生的主動參與相結合。
8、認真鉆研教材，做到備教材、備學生、備生活。
9、多關注潛能生，多鼓勵、多表揚、讓他們充滿自信。
10、上課時多給機會鼓勵他們多舉手發(fā)言，多讓他們發(fā)揮潛能。
1、在教育過程中堅持循序漸進原則。
2、在內(nèi)容安排上堅持提煉統(tǒng)整原則。知道生命與健康教育是將散落在課程中的內(nèi)容進行提煉。比如自然、體育與健身、品德與社會，屬于生命教育顯性課程，語文、音樂、美術屬于生命教育隱性課程，同時，還包含一系列專題教育，比如健康教育、預防艾滋病教育、環(huán)境教育、安全教育，因此，在開展生命教育中要從大處著眼小處著手。
3、在學科教學中堅持挖點滲透原則。知道注重發(fā)揮顯性學科的優(yōu)勢，按綱要要求和目標分層次、分階段，適時、適量、適度進行生命教育是十分重要的。比如自然學科涉及許多生命科學內(nèi)容、以及有關人體結構和健康內(nèi)容，這是對學生進行生命教育的重要環(huán)節(jié)，因此，在讓學生了解自己身體的同時，還必須讓學生知道愛護身體和生命做法，從而達到對學生進行生命教育的目的。環(huán)境保護也是生命教育中的一個重要方面，自然學科中涉及環(huán)境保護的內(nèi)容很多，因此，在講到生物生活環(huán)境內(nèi)容的時候，應當讓學生知道合適的生活環(huán)境是生物生存的重要條件，從而讓學生了解人類與人類賴以生存環(huán)境之間的關系，學會珍惜資源，保護環(huán)境，樹立可持續(xù)發(fā)展觀，懂得保護環(huán)境是保護生物生命的一個重要措施。品德與社會涉及到自我保護、行為習慣方面內(nèi)容也很多，因此，應當特別關注行為習慣的養(yǎng)成教育，主要是讓學生在情景中自主體驗感悟，習得自我保護的方法。體育與健身是生命教育中重點內(nèi)容，因此，在教會學生如何強身健體的同時，還應當更加重視于技能技巧的訓練，為學生終身健康生活奠定良好的基礎。
在注重發(fā)揮顯性學科優(yōu)勢的過程中，還應注重發(fā)揮隱性學科所蘊涵的生命教育內(nèi)容，比如語文有很多關于生命教育的生動感人材料，因此在課堂教學中要注重三維目標落實，積極引導學生在學習語言的同時，通過作品中的典型人物和典型事件，聯(lián)系現(xiàn)實生活提高思想認識，讓學生認識自我，學會自我調(diào)適，感悟人與自然、人與社會、自我與他人和諧相處的重要性，通過情感熏陶，陶冶心靈，提升審美情趣。充分發(fā)揮專題教育的重要作用，即通過心理教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒和預防艾滋病教育、法制教育等專題教育形式，開展靈活、有效、多樣的生命教育活動。再次，要注重通過課外實踐活動，如班團隊活動、節(jié)日活動、紀念日活動、儀式活動、學生社團活動、社會實踐活動等多種途徑，讓學生在實踐中感悟生命的意義和價值。
4、堅持教學形式靈活多樣的原則。要根據(jù)不同的學科特點、不同的教學內(nèi)容選擇有效的教學方式。如語文課中要把握準語言學習和思想教育的結合點，避免空洞的說教，要研究怎樣以課文為依托，以學習語言文為抓手，有效落實生命教育。音樂課中的唱唱跳跳，美術課中的賞一賞，畫一畫，數(shù)學課的生活化實踐等，注重在實踐中操作體驗。課堂中要求學生通過觀察了解、實驗操作等方法，達到教育目的。思想品德課中的活動體驗探究，使實踐活動有效地替代了說教灌輸，更注重學生的自主性學習。
注射室工作總結和計劃篇三
其實破傷風一般都是，進行皮內(nèi)里面的過敏實驗，一般都是取0.1毫升的破傷風溶液，然后才能做破傷風皮內(nèi)的過敏實驗，一般都是在打了破傷風后是，20分鐘后才能判斷皮試的結果，才能知道有沒有過敏。
2如果是做破傷風的脫酶實驗的話，脫酶注射法，一般都是把需要打的破傷風劑量，然后分次的并且還應該是少量的，把破傷風容易打到身體里面，這是脫酶實驗里面，最基本的，也是最常見的用法。
注射室工作總結和計劃篇四
所有造成傷口感染的細菌都是侵入組織引起局部變化和全身中毒。但破傷風桿菌與其他病原菌不同，無論菌體或其產(chǎn)生的外毒素，在傷口均不產(chǎn)生明顯的病理改變，它是通過分泌出和擴散到全身的毒素而導致發(fā)病，其產(chǎn)生的外毒素毒力強，對神經(jīng)有特別的親和力，經(jīng)吸收后，分布于脊髓、腦干等處，易危及生命。
破傷風的臨床表現(xiàn)分為三期。潛伏期一般為4—14天，潛伏期越短者，病情越嚴重，死亡率越高。前驅(qū)期一般為1—2日，其癥狀表現(xiàn)為乏力，頭暈，咀嚼無力，反射亢進，煩躁不安等全身反應，局部表現(xiàn)為劇烈疼痛，肌肉牽拉感，抽搐及強直，并感下頜緊張，張口不便，咀嚼肌和頸項部肌肉緊張或酸痛等，癥狀較輕微者常不引起注意;發(fā)作期表現(xiàn)為肌肉持續(xù)性的痙攣，因毒素隨血流布散，故血流越豐富，活動越頻繁的肌肉先受到侵犯?；颊呤艿捷p微刺激均可誘發(fā)強烈的陣發(fā)性痙攣，發(fā)作時全身大汗淋漓，面唇紫紺，呼吸急促，表情痛苦，口角流涎或口吐白沫，牙齒有磨擦聲，頭頻繁后仰，手足抽搐不止。由于全身肌肉的頻繁抽搐，大量體力消耗，出現(xiàn)水、電解質(zhì)紊亂或酸中毒，致全身衰竭而死亡，有時亦可死于吸入性肺炎、窒息、心肌麻痹等并發(fā)癥。
破傷風是可以預防的。自動免疫療法共注射3次，第一次皮下注射，間歇6—8周，再進行第二次注射，可獲得基礎免疫;在半年至一年后注射第三次，可獲得較穩(wěn)定的免疫力;以后每5年加強注射一次。對傷前末接受自動免疫者，應盡早皮下注射破傷風抗毒血清。因其作用時間短，有效期為10天左右，所以對深部創(chuàng)傷、污染嚴重的傷員，可在一周后再注射1次。
氣性壞疽：是梭狀芽孢桿菌屬細菌引起的急性特異性軟組織感染，多見于軟組織嚴重開放性損傷，多發(fā)生在下肢和臀部肌肉豐富部位的嚴重創(chuàng)傷后，潛伏期一般為1—4日，也有短至6小時者。局部傷口劇烈疼痛不能緩解，傷口周圍水腫，初起皮膚蒼白發(fā)亮，隨后轉(zhuǎn)為紫暗色，最后變?yōu)榛液谏?，并出現(xiàn)有暗紅色液體水皰，傷口內(nèi)可流出帶有惡臭的漿液性或漿血性液體?；颊叱?、中期表現(xiàn)為發(fā)熱，口渴，煩躁，全身不適感;后期則表現(xiàn)出極度虛弱，表情淡漠或煩躁不安，高熱，出冷汗，脈數(shù)，呼吸急促，以后可出現(xiàn)譫妄，甚至昏迷，亦可出現(xiàn)黃疸和明顯貧血，血壓下降，嚴重者可發(fā)生感染性休克。
注射室工作總結和計劃篇五
注射室在院領導和護理部領導關心和支持下，內(nèi)強管理，外樹形象，“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布臵的各項護理工作。眾所周知，注射室擔負著大量的門診病人的注射工作，是醫(yī)院門診重要服務窗口，也是醫(yī)院管理護理質(zhì)量及服務水平的具體體現(xiàn)，為使病人在注射過程中得到身心康復，保障注射安全，開展優(yōu)質(zhì)服務，經(jīng)統(tǒng)計全年工作總量 57745人次，輸液人數(shù) 36814 人次，肌注人次 1110 ，皮試 17214 人次，刷卡337130.80元，總收入 646104.60，現(xiàn)將工作情況總結如下。
一、優(yōu)化輸液環(huán)境，增強服務意識，提高服務質(zhì)量。 優(yōu)化輸液布局，改善輸液環(huán)境，利用穿刺臺2米多長的位臵，為了縮短患者等候治療的時間，增加了穿刺護士四名，小兒三個穿刺位，成人治療有護士到床邊；輸液室安裝自動飲水機一臺，輸液區(qū)域安了紫外線燈管3根和排氣扇，兒童輸液時易致地面臟亂，加強了清潔工作，從7：00-19：00由保潔員經(jīng)常打掃。定時消毒，隨時通風。解決室內(nèi)空氣異味問題，下班前徹底開窗通風，為患者創(chuàng)造了良好的輸液環(huán)境。使用了一臺無線呼叫器，方便呼叫患者姓名，維護了輸液次序，縮短病人等候時間。方便患者身邊處理觀察突發(fā)情況，體現(xiàn)了“以人為本”的服務理念。
二、改善護理人員服務態(tài)度，提供優(yōu)質(zhì)服務。
加強學習，每月組織一次業(yè)務學習及護理安全會議討論，教育科室護士要有安全意識，工作有責任心，做到接待有稱呼聲，操作前有解釋聲，穿刺完后有告知（告知特殊藥物的滴速），處處體現(xiàn)出熱情服務。提供了細節(jié)服務，規(guī)范了外院帶藥輸液流程（外院帶藥的輸液患兒需有本院醫(yī)生開具的處臵單方可注射，方便病人的同時又可以保證病人的輸液安全。）
三、嚴格管理，進一步完善了輸液安全防范措施，改進護理工作流程。
規(guī)范了護士禮儀行為，加強了護士的溝通能力和思維工作能力的培訓，提高護理質(zhì)量及護理服務滿意度。完善并制定各班職責，做好三查七對制度，嚴把護理質(zhì)量管理關。落實接藥護士與患者簽名制，杜絕同名同姓及錯輸，杜絕了護理缺陷的發(fā)生。 做好彈性排班， 門診輸液患者的隨時性和不穩(wěn)性，很難計劃安排上班人員，夏天增加5-7及冬天3 ---6點夜班班次。方便學生放學過來輸液。
按照護理流程標準，每周一次小查，每月一次大檢查，并反饋，對存在的問題，及時提出改進措施并落實。年發(fā)生護理小缺陷1例，抓核心制度落實做到有計劃，日有重點，周有安排，月有小結，重視日常水電管理維護，科室急救器械，財產(chǎn)使用安全，棉絮夏天進行一次暴曬，保證臨床應用合格。
四、嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，加強在職新上崗護士院感知識及三基業(yè)務學習搶救技能的培訓及考核。提高綜合應急能力。
為了避免發(fā)生院內(nèi)感染，配藥室自動空氣消毒機，每天消毒3次；操作前后洗手，操作臺面勤擦洗，減少注射器的使用率，做到一人一針一管一巾。每月進行環(huán)境生物學檢測。
門診注射室是一個高風險地方，每個季度進行應急預案的演練，讓每個護士具備有熟練的操作技術，能積極配合醫(yī)生完成搶救，1至12月輸液過敏反應 40人次，其大、中搶救3人次，6月份科室觀察病情仔細，發(fā)現(xiàn)及時，報告及時，處理及時，杜絕了輸液過敏反應醫(yī)療糾紛的發(fā)生。今年新來的護士熊嬌、沈陽，在科室嚴格帶教培訓下，熊嬌已參加了倒班，沈陽并且被護理部選送到婦產(chǎn)科工作。
五、增強護理團隊凝聚力，提高護理工作效率。
六、合理使用及利用物資資源。
上，即美觀又整潔。輸液卡的設計使用提高了工作效率，杜絕了錯打漏輸?shù)茸o理缺陷的發(fā)生。得到了患者及醫(yī)院的認同，也提高了經(jīng)濟效益。
八.2015年工作思想
提高護理技術水平，優(yōu)化服務流程及服務質(zhì)量，保障輸液安全，給病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效率滿意的服務。
【工作目標】患者滿意，護理部滿意，醫(yī)院滿意
注射室工作制度
1、凡各種注射必須按醫(yī)囑執(zhí)行，凡有過敏的藥物注射前必須按規(guī)定做好過敏試驗。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，對病人熱情、體貼。
3、密切觀察注射后反應，如果出現(xiàn)注射反應或意外，應及時處置并報告醫(yī)師。
4、嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，操作時必須戴口罩，帽子，器械必須定期消毒和更換，保證消毒液有效濃度，注射就做到一人一針一管。
5、準備搶救藥品器械，放于固定位置，定期檢查，及時補充更換。
6、室內(nèi)每天消毒，定期采樣培養(yǎng)。
7、嚴格執(zhí)行隔離消毒制度，防止交叉感染。
護理部主任職責
1、在院長或護理副院長的領導下，組織和管理護理部，負責全院的護理業(yè)務和行政管理。
2、負責制訂護理工作的長遠規(guī)劃和根據(jù)醫(yī)院中心任務安排具體計劃并組織落實。
3、負責制訂和修改全院護理規(guī)章制度、護理常規(guī)操作規(guī)程、質(zhì)量標準等，并組織實施，檢查指導工作，不斷分析評價、提高創(chuàng)新。
4、建立和健全護理組織系統(tǒng)，合理配備人員，與人事部門合作搞好護理人員的調(diào)動、任免、晉升、獎罰工作。實施護理人員教育與業(yè)務技術訓練，提高護理管理人員和護士的素質(zhì)。
5、教育護理人員熱愛專業(yè)，關心他們的思想、工作和生活，協(xié)助解決實際問題，以充分調(diào)動積極性。
6、定期檢查評價護理質(zhì)量，防止差錯事故的發(fā)生。
7、組織領導護理業(yè)務學生及新畢業(yè)人員的臨床教學，認真完成教學與實習計劃。
搶救室工作制度
1、搶救室專為搶救病員而設，非搶救病員一律不得占用。
2、搶救室應備齊一切中西搶救藥品、物品、器械和敷料等，并須放在固定位置，設專人管理，要有明顯標記，不準任意挪動，挪用或外借。
3、搶救室一切物品、藥品、器械每日都要核對一次，做到班班交接，賬物相符。
4、無菌物品須注明滅菌日期，超過一周時應重新滅菌。
5、搶救室衛(wèi)生設專人負責，每周徹底清掃、消毒一次，室內(nèi)嚴禁吸煙。
注射室工作制度
一、各種注射應按處方和醫(yī)囑執(zhí)行，對過敏的藥物，必須按規(guī)定做好注射前的過敏試驗。
二、嚴格執(zhí)行三查七對制度，防止差錯制度發(fā)生。
三、嚴格遵守無菌技術操作規(guī)程，無菌操作時應帶口罩、帽子，注射時應做到每人一針一管。無菌持物鉗、鑷子及其他無菌物品，須按時滅菌和更換消毒，確保消毒滅菌效果。
四、注射過程中密切觀察病人反應，發(fā)生注射反應或意外，應立即配合醫(yī)生進行處置。
五、搶救藥品器械齊全，完好備用狀態(tài)。
六、保持室內(nèi)清潔，注射室內(nèi)每天要消毒，定期接受采樣培養(yǎng)，并要有消毒記錄。
七、嚴格執(zhí)行隔離消毒制度，防止交叉感染。
一、醫(yī)務人員必須樹立無菌觀念，嚴格遵守無菌操作原則，嚴格區(qū)分無菌區(qū)、有菌區(qū)、污染區(qū)，物品分別放置，標識明顯。
二、醫(yī)務人員工作期間必須衣帽整潔，操作時必須戴口罩。工作服定期更換，遇有污染及時更換，操作前、后必須洗手，正確掌握六步洗手法，必要時戴手套。
三、嚴格執(zhí)行一人一針一管一巾制度，認真做好一次性廢棄物的處理，按規(guī)定進行毀形、浸泡、焚燒，并認真記錄。
四、診室、注射室、治療室定時通風，每日進行紫外線消毒一次，每次時間不少于60分鐘。診桌診椅等每日清潔，被血液、體液污染的臺面、地面及時用高效消毒劑處理，如含氯消毒劑濃度為1000-2000mg，作用時間30分鐘。
五、定期接受疾控中心對空氣、物表、醫(yī)務人員手的監(jiān)測，詳細記錄紫外線消毒時間和積累時間，紫外線燈達不到消毒效果時要及時更換，確保消毒效果。
六、按照規(guī)定時間和要求對體溫表、壓舌板、消毒鑷子及外科醫(yī)療器械進行定期消毒，消毒后的物品要有消毒標志和日期。
七、醫(yī)療廢物經(jīng)初步處理后，按有關規(guī)定放入指定地點防止發(fā)生院內(nèi)交叉感染。
藥房工作制度
一、認真遵守技術常規(guī)及操作規(guī)程。收方后對處方的內(nèi)容、姓名、年齡、性別、日期、劑量、用法、禁忌、藥品色質(zhì)劑型等，查對無誤后方可調(diào)配。調(diào)配后經(jīng)核對并簽字將用法寫在甁簽和藥袋上，向病人說明注意事項，方可發(fā)出。對易沉淀的液體、方劑要注明“服前搖動”，外用藥注明“不可內(nèi)服”字樣。以免發(fā)生意外。遇有處方用量、用法不妥時要直接與醫(yī)生聯(lián)系解決。
二、對含有毒、麻、限劇藥品的處方的調(diào)配時應按毒、麻限劇藥品管理制度辦理。
三、配方時應細心、謹慎，遇有標簽模糊或疑似變質(zhì)的藥品，查清后再行調(diào)配，做到稱量準確，切勿估計取藥。
四、調(diào)劑室保持肅靜，不得高聲喧嘩、閑談、吸煙、洗衣服等。調(diào)劑人員要經(jīng)常保持室內(nèi)整潔中，注意個人衛(wèi)生，工作時衣帽整齊。
五、調(diào)劑室內(nèi)儲藥瓶在補充藥品時，要經(jīng)校對，尤其是同一類劑型更應注意。儲藥瓶應保持清潔并按固定位置陳列，補充藥品后放回原處以利工作進行，防止差錯。
六、做好藥品消耗統(tǒng)計，定期盤點，缺藥應及時增補。
七、已調(diào)配的處方，應分別裝訂存查，按國家處方制度執(zhí)行。
八、調(diào)劑人員要堅守崗位，不得擅離職守，認真執(zhí)行交接班制度。
九、其它人員非因公不得進入調(diào)劑室。
十、定期向門診科室提供新購進藥品及其作用、劑量、不良反應，配伍禁忌等信息，并及時提供即過期失效藥品目錄，以減少浪費。
傳染病管理制度
一、根據(jù)北京市衛(wèi)生局和密云縣衛(wèi)生局對衛(wèi)生防病的要求，積極主動配合上級衛(wèi)生行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好主要傳染病疫點處理和消毒隔離工作。
二、深入本村進行巡診，對傳染病人要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制發(fā)生和流行。
三、加強傳染病的管理，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的要求，完成各項預防接種工作，并做以全程、適時、足量。
四、按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和衛(wèi)生院的要求，做好除害滅病為重點的愛國衛(wèi)生工作、飲食衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、托幼衛(wèi)生及職業(yè)病危害等衛(wèi)生技術指導工作。
五、認真做好疫情報告，對主要傳染病、慢性?。ň癫 ⒔Y核病、惡性腫瘤）及眼病、牙病老年保健進行造冊登記，定期隨訪，做好記錄。
六、向村民宣傳衛(wèi)生防病知識，防止農(nóng)藥中毒、食物中毒、觸電、溺水、外商傷事故的發(fā)生。
門診工作制度
一、文明行醫(yī)，堅守工作崗位，病人隨到隨診，及時診治，耐心解答問題。做好門診、出診、轉(zhuǎn)診和發(fā)病情況的登記、匯總、分析和上報工作。
二、認真做好門診日志、處方的書寫，要求字跡清楚，語句通順，內(nèi)容完整，術語準確。須用鋼筆或碳素筆及圓珠筆書寫，病史記錄要做到六全：即主訴、現(xiàn)病史、檢查、診斷、用藥、簽名齊全。
三、用藥前，詳細詢問過敏史和家族史，凡是有藥物過敏者，應在病歷顯著位置注明過敏藥物名稱，沒有使用門診病歷的應在門診登記記錄中注明。
四、遇有疑難病例或診斷困難的病例，應填 寫好扼要病史，提出轉(zhuǎn)診要求，并在門診登記中注明。
五、認真做好基礎資料的保存，整理積累工作，做到封面整潔，填寫完整、清晰。
注射室工作總結和計劃篇六
總結涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點。下面要為大家分享的就是工作總結及計劃，希望你會喜歡！
轉(zhuǎn)眼間半年的時間已從指間流逝，不得不感慨光陰似箭?；厥走@半年來所發(fā)生的一切，有喜悅，也有遇到困難和挫折時的惆悵。更多的，是折騰。但結果還是好的，總算折騰到一個對的地方了。從工作表現(xiàn)與工作態(tài)度上，由于把自己放到正確的位置上了，所以，較往年還是有相當大的改觀的。不過仍然還會有些不足的地方，自己主觀情緒總是會不由自主的支配自己的神經(jīng)系統(tǒng)，會偶爾表現(xiàn)在工作上面，對于這一點，我已深刻認識到自己的不足，我會認真努力的克制，力求做到更好!
我來公司雖然已將近五年，但其實在公司工作的這幾年時間里，自己的主觀情緒一直是迷茫與徘徊的，對自己沒有一個正確的認識，想賺錢，想有成就，所以盲目的在北京天津之間徘徊?？墒菬o論怎么徘徊，得到的結果，總是在希望中漸漸的失望。找不到一種真正的歸屬感。直到到城外城部門，跟著現(xiàn)任經(jīng)理工作，才有找到有歸屬感的感覺。但自己的努力還是不夠，總是受情緒的支配，思想很到位，但行動力卻總是不到位。總是原諒自己，對自己太寬容，太喜歡為自己找借口。我也在改，也確實較過往有很大的改變，但跟某些人一比，就差遠了。我會讓自己一直處于進步的狀態(tài)。會調(diào)整自己以越來越快的'腳步繼續(xù)前進。
有些人把工作當作事業(yè)，有些人則把事業(yè)當作了工作!這里面的微妙我想就是：事業(yè)是擁有一種前赴后繼的理想的載體，他是所從事人員的夢想和追求，是需要用自己的心血呵護備至的。無論心情怎么低落，即便是丟了什么，我們還是不應該丟了抱負和追求。
現(xiàn)就本年度重要工作情況總結如下：
一、主要經(jīng)驗和收獲
在經(jīng)理的領導下，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本知識并鉆研，才能更好的與客戶溝通。
(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅持原則落實制度，才能得到自己一直想要達到的目標。
(四)只有樹立服務意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強與同事的交流，與大家一起解決工作上的情緒問題，多進行思想交流。
二、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己
(一)要定期進行自我審視。以改正自己的缺點，并加強專業(yè)技能。
(二)經(jīng)過這樣緊張有序的半年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!但是還沒有做到“忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，”這些。但是確實擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經(jīng)驗的現(xiàn)象。在工作的同時，我比過往明白了更多為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。
(三)總結下來：在這半年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。行動力上再多以實現(xiàn)就更好了。
三、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些等待我解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，這些情況不利于同事之間的團結，要從思想上加以處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
四、下步的打算
針對半年工作中存在的不足，為了做好新半年的工作，突出做好以下幾個方面：
(一)進一步積極搞好與同事的關系;
(二)加強專業(yè)知識的學習提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益。
(三)提高自己的行動力，在研究員的帶領下，我也要享受研究員的待遇。
在今后的工作中不斷創(chuàng)新，及時與領導，同事進行溝通，嚴格要求自己，為同事們做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領導匯報自己再工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作團結才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進!我相信：在上級的正確領導下，城外城設計部的明天更美好!
注射室工作總結和計劃篇七
對傷口的及時徹底清創(chuàng)和處理，能有效防止破傷風細菌的感染和繁殖，包括對產(chǎn)婦產(chǎn)程中的嚴格消毒，均有肯定的預防作用，此外，如傷口較深或污染嚴重者，應及早選用適當抗生素預防和控制感染，一般主張在受傷6h內(nèi)應用最好，療程3～5天，目的主要是控制需氧化膿菌的感染，進而避免造成厭氧的微環(huán)境，達到控制和預防破傷風梭菌生長繁殖的目的。
現(xiàn)在習用的被動免疫法是注射從動物(?；蝰R)血清中精制所得的破傷風抗毒素(tat)，它是一種異種蛋白，有抗原性，可導致過敏反應，而且在人體內(nèi)存留的時間不長，6日后即開始被人體除去，因此，這種破傷風抗毒素還不理想，理想的制品是人體破傷風免疫球蛋白，它無過敏反應，1次注射后在人體內(nèi)可存留4～5周，免疫郊能比破傷風毒素在10倍以上，其預防劑量為250～500u，肌肉注射，人體破傷風免疫蛋白來源較少，制備復雜，在目前尚不能普遍應用的情況下，注射破傷風抗毒素仍不失為一種主要的被動免疫法。
傷后盡早肌肉注射破傷風抗生素1500iu(1ml)，傷口污染嚴重者或受傷已超過12小時，劑量可加倍，成人與兒童的劑量相同，必要時可在2～3日后再注射1次。
每次注射抗毒素前，應詢問有無過敏史，并作皮內(nèi)過敏試驗：用0.1ml抗毒素，加等滲鹽水稀釋成1ml，在前臂屈面皮內(nèi)注射稀釋液0.1ml;另在對側前臂相同部位，用等潮紅，微隆起的硬塊，則為陽性，應進行脫敏法注射，但此法并不能完全避免過敏反應的發(fā)生，故最好不用這種抗毒素作注射，脫敏法注射是將1ml抗毒素用等滲鹽稀釋10倍，分為1，2，3，4ml，每半小時依次皮下注射一次，每次注射后，注意觀察有無反應，如病人發(fā)生面蒼白，軟弱，蕁麻疹或皮膚痛癢，打噴嚏，咳嗽，關節(jié)疼痛甚至休克者，應立即皮下注射麻黃素50mg或腎上腺素1mg(成人劑量)，并停止抗毒素注射。
2.被動免疫
主要用于未進行破傷風自動免疫的受傷者，采用破傷風抗毒素tat，1000～u，1次注射，注射前需先作皮試，如皮試陽性者則應改為脫敏注射法分次給予，注射后可維持保護期約10天，亦可用人破傷風免疫球蛋白htig500～1000u肌內(nèi)注射，可維持保護期3～4周，為加強保護效果，最好同時開始建立主動免疫，進行被動免疫后，仍可能有部分人發(fā)病，但通常潛伏期長，病情亦較輕。
3.主動免疫
我國早已將百日咳菌苗，白喉類毒素和破傷風類毒素混合為三聯(lián)疫苗列入兒童計劃免疫，接種對象為3～5月齡幼兒，第1年皮下注射0.25ml，0.5ml和0.5ml共3次，間隔4周，第2年皮下注射0.5ml1次，并在1歲半至2歲再復種1次，以后每隔2年可加強注射1次1ml，直至入學前以保持抗體水平，對未進行過破傷風主動免疫的軍人及易受傷的職業(yè)工作者，可采用磷酸鋁吸附精制破傷風類毒素進行人群免疫，具有經(jīng)濟安全有效的特點，方法為第1年肌內(nèi)注射2次，每次0.5ml，間隔4～8周，第2年肌內(nèi)注射0.5ml，以后每5～加強注射1次，即可維持有效抗體水平，在受傷時還可追加注射1次，以達到增強抗體水平，破傷風類毒素免疫性強，接種后成功率高，很少有接種后再發(fā)病者，在破傷風發(fā)病較高的地區(qū)，提倡孕婦在妊娠后期進行破傷風免疫，方法為每次破傷風類毒素0.5ml肌內(nèi)注射，共注射3次，間隔1個月，末次注射應在分娩前1個月，這不僅可保持產(chǎn)婦在分娩時有較高抗體水平，而且有足夠的抗體傳遞給嬰兒，達到有效的保護預防作用。
注射室工作總結和計劃篇八
1.病人住的室內(nèi)要安靜，溫暖，避聲、光、風等響動。專人看護，防跌碰傷。
2.深創(chuàng)口周圍先用1～2萬單位破傷風抗毒素(理想的是肌肉注射破傷風免疫球蛋白250～500單位)封閉注射后，再將傷口內(nèi)的泥土異物、壞死組織、碎骨徹底清理，不縫合，敞開創(chuàng)口。并用3%雙氧水或1：1000高錳酸力爭上游溶液反復沖洗。
3.立即肌肉注射破傷風抗毒素(tat)1～3萬國際單位，新生兒注射500國際單位(注射前應做過敏試驗)。越早注射越能中和游率的破傷風桿菌的外毒素。
4.速轉(zhuǎn)送醫(yī)院或呼救醫(yī)護人員前來對癥治療。
注射室工作總結和計劃篇九
羊胎素注射方法：
羊胎素注射：是在人體上對羊胎素針劑進行的皮下注射。
羊胎素注射(藝竣國際抗衰美容公司提供)的功效：實驗室實驗和臨床試驗證明羊胎素注射對老化的健康細胞有再生和活化的效果。還能減緩癌細胞的增生,轉(zhuǎn)移和擴散，而且對免疫系統(tǒng)，荷爾蒙和新陳代謝等功能都能發(fā)揮正面的作用，它也能減少自由基的累積強化和活化因年紀增長而減弱和失調(diào)的免疫防衛(wèi)功能。對心智體力減退，精力喪失或食欲變差，工作績效退步，偏頭痛，失眠，或有其它和年紀有關的退化或中年期癥狀有改善。
羊胎素注射的相似論和相親論：相似論在眾多的動物胎盤中，羊胎盤的細胞組織結構與人體細胞極其相似，可以說，迄今為止還未發(fā)現(xiàn)有其他能比羊胎更接近人體、更易吸收、營養(yǎng)成分和生物活性物質(zhì)更為豐富的細胞組織了。
相親論不論是注射羊胎素還是口服羊胎素，說到底是吸收“外援”，對于外來物質(zhì)，人體都會本能地產(chǎn)生排斥反應，有些嚴重的排異反應甚至可危害人體健康。但羊胎內(nèi)的活細胞和人體細胞“相親相愛”，不存在“反目成仇”的情況。
羊胎素的作用原理：
羊胎素包括羊胎盤素和羊胚胎素。羊胎盤素和羊胚胎素中含有：免疫球蛋白和延緩衰老因子，他們是具有很高應用價值的酶和干擾素。另外羊胎盤素和羊胚胎素其中蛋白質(zhì)的含量在80%以上，氨基酸含量豐富，種類齊全，配比合理，脂肪含量小于10%，還含有豐富的卵磷脂，腦磷脂，脂多糖，多種維生素和微量元素，此外，還有轉(zhuǎn)移因子，蛋白質(zhì)活性因子，膠原蛋白素，有機磷復合物，羊膜酸和核酸化合物等。免疫球蛋白和豐富的營養(yǎng)物質(zhì)可以讓人體肌膚獲得重生般的二次發(fā)育和重生。這是羊胎素的已補為主導的對抗皮膚問題的作用機理。這樣皮膚就會像新生嬰兒的皮膚一樣，細嫩如初!
羊胎素中還有延緩衰老因子，說的簡單一點就是：它能抑制周圍運動神經(jīng)末梢突觸前膜乙酰膽堿釋放，阻斷神經(jīng)和肌肉之間的信息傳導，從而引起肌肉的松弛性麻痹。再根據(jù)人體肌肉組織和器官的失能性原理，長時間不發(fā)生收縮和舒張的肌肉就會失能性萎縮，最后就再不會收縮。就消除了皺紋和其他皮膚現(xiàn)象!
羊胎素的作用不止如此，由于羊胎素是生命形成之始的營養(yǎng)物質(zhì)。長時間使用羊胎素會讓人體免疫機能上升，各方面會有整體提升。這樣才是真正的美容養(yǎng)生之道!
作用部位
羊胎素全身細胞激活配合單一細胞活化=全身功能性提升+強化指定部位
單一細胞活化包括：全腦、眼睛、乳腺、肝臟、腎臟、軟骨、子宮、卵巢。
年輕化過程
1.消除所有皺紋
羊胎素中蘊含皮膚細胞所必需的各種營養(yǎng)成分，并加速皮膚細胞的蛋白質(zhì)、脂肪、肌動蛋白、彈性蛋白及膠蛋白的大量生產(chǎn)，延緩、消減皺紋及各種衰老現(xiàn)象。
2.恢復肌膚彈性
羊胎素具有促進機體和皮膚細胞的分裂功能，加快新生細胞代替衰老細胞的速度，恢復肌膚彈性。
3.縮小皮膚毛孔
羊胎素中含有多種抗衰老養(yǎng)顏因子，改善膚質(zhì)，細膩肌膚，縮小皮膚毛孔，讓肌膚細致無瑕。
4.恢復肌膚光澤
羊胎素中濃縮了孕育生命與促進生長所需的活性物質(zhì)和營養(yǎng)成分，給衰老的細胞注入生機，恢復肌膚光澤。
注射室工作總結和計劃篇十
手術室是醫(yī)院作為外科手術治療和急危重癥患者搶救的重要場所，是醫(yī)院的重要部門。國家對其環(huán)境保潔凈化有著嚴格的標準，保潔不僅僅是保持環(huán)境的清潔，更是控制醫(yī)院感染的關鍵環(huán)節(jié)。保潔員是手術室工作人員隊伍的一個重要的組成部分，承擔著手術室的衛(wèi)生清潔工作。他們的工作質(zhì)量直接影響手術室的工作質(zhì)量，對手術室醫(yī)院感染的預防控制產(chǎn)生直接的影響。因此，加強對保潔員的培訓管理、全面提高保潔員素質(zhì)及工作能力，在手術室預防醫(yī)院感染、提高手術室工作質(zhì)量方面，有著非常重要的意義。
1 保潔人員的管理
建立健全各項規(guī)章制度、職責及工作流程 主要包括手術部保潔員的工作制度、崗位職責及工作質(zhì)量標準及要求，各項工作流程，保潔員獎懲制度。
嚴格管理、專人負責 由保潔公司負責人、護士長及科感控護士負責保潔員的管理、培訓及指導工作。根據(jù)保潔員的工作性質(zhì)及內(nèi)容制定常規(guī)的手術室保潔員培訓計劃及教程，并根據(jù)培訓效果及國家規(guī)范要求及時改進培訓計劃。授課老師由科室指定高年資護士、科感控護士負責保潔員的培訓及考核。
培訓的形式 因保潔工作實踐性強，普遍以女性為主，具有年齡偏大、文化程度不高、學習能力不強、流動性較大的特點，培訓時理論應與實踐結合，根據(jù)情況采取集中與個別輔導相結合的培訓方式，可通過詳細講解、實物展現(xiàn)、實際操作等形式培訓。培訓內(nèi)容編印成冊，發(fā)放至每位保潔員手中，做到人手一冊，隨看隨學，對專業(yè)知識較強的內(nèi)容盡量以簡潔的文字、醒目的相關標志和工作流程圖，在其工作場所粘貼明示。通過靈活的培訓方法達到培訓的目標。
培訓內(nèi)容
手術室基礎知識培訓 包括手術室環(huán)境、布局及管理要求，保潔員工作職責及流程，手術間管理要求，手術室衛(wèi)生清潔制度，標本送檢制度，手衛(wèi)生相關培訓，指導保潔員掌握七步洗手法及洗手要求。
消毒隔離知識 使其理解消毒隔離概念，改變不良習慣，牢固樹立消毒隔離意識，自覺地執(zhí)行各項規(guī)章制度，降低醫(yī)院感染的發(fā)生。
衛(wèi)生清潔培訓 介紹衛(wèi)生清潔工作的重要性，提高保潔員的衛(wèi)生清潔意識，對手術間的衛(wèi)生清潔工作要徹底，不留任何死角。衛(wèi)生潔具分區(qū)使用及擺放，保持衛(wèi)生潔具干燥衛(wèi)生，不同區(qū)域保潔物品切勿混放混用。
含氯消毒液配制及注意事項培訓 掌握各種濃度含氯消毒液的配制使用方法及注意事項，并制成圖表粘貼明示。
醫(yī)療垃圾分類及處置培訓 掌握醫(yī)療垃圾分類知識及處置要求，如何做好封扎及打包收集方法，進行醫(yī)療垃圾交接運送登記，避免在處置過程中發(fā)生銳器刺傷或污染，做好防護工作。
安全防護知識培訓 掌握各種防護用具的使用方法，接觸血液、體液時的防護，配制消毒液時的防護，職業(yè)暴露的處理方法，樹立牢固的自我保護意識。
培訓的安排及考核 一般分為崗前培訓和日常定期崗位規(guī)范化培訓兩種?？己诵问酵ㄟ^口頭提問和實際操作的方式進行，能夠正確完整回答問題或操作規(guī)范者視為合格，回答不正確或不完整、操作不規(guī)范者視為不合格。并定期對其工作質(zhì)量進行檢查，能夠符合醫(yī)院手術室衛(wèi)生清潔工作要求者視為合格，不符合者視為不合格。對不合格人員要再次培訓考核，如仍不合格者要對其進行解聘，保證手術室清潔工作及預防醫(yī)院感染管理工作的貫徹執(zhí)行。
2 體 會
堅持“以人為本”，提高保潔人員工作的積極性 與醫(yī)務人員相比，保潔員是弱勢群體，是手術室管理者實施培養(yǎng)和給予關懷的重要對象，他們大多存在文化程度普遍偏低，對自身工作沒有認同感，責任心不強及流動性強等問題，而且手術室工作?？菩院軓?，工作要求要比其他工作崗位的保潔員高。因此，根據(jù)管理對象的身心特點，引導教育護士要尊重、愛護保潔員，加強愛崗敬業(yè)教育，將職業(yè)道德教育放在首位。設立保潔組長，發(fā)揮其積極作用，根據(jù)手術量彈性合理排班，工作中盡量多鼓勵指導，少批評，并在工資待遇上盡量體現(xiàn)其工作質(zhì)量，使他們體會到自己的工作價值和集體歸屬感，增加工作的積極性。
工作有章可循 手術室保潔員的管理非常重要，健全制度和工作流程，制定完善的保潔員培訓計劃，加強保潔員培訓管理，使保潔員工作時有章可循，有法可依，保證手術室工作有條不紊地進行。
防止醫(yī)院感染的發(fā)生 手術室承擔醫(yī)院外科系統(tǒng)所有手術的配合工作，是一個消毒隔離要求非常嚴格的區(qū)域，也是醫(yī)院感染控制預防管理的重要部門。保潔員需要承擔許多基礎而重要的清潔消毒工作，他們對手術室工作環(huán)境及醫(yī)院感染知識缺乏，面對手術室的陌生環(huán)境，心理更緊張。因此，對手術室保潔員的培訓管理是控制醫(yī)院感染的重要環(huán)節(jié)。通過加強培訓管理，保潔員在臨床工作中有牢固的職業(yè)安全防護意識，自覺遵守醫(yī)院感染管理制度，落實感染管理規(guī)范，保證各科手術的順利進行，提高手術室整體護理管理質(zhì)量，防止醫(yī)院感染的發(fā)生。
參考文獻
[1] 徐秀華.臨床醫(yī)學感染學[m].長江：湖南科學技術出版社，2008.
注射室工作總結和計劃篇十一
轉(zhuǎn)眼，為期一個月的實習接近尾聲。回顧這段時間的點點滴滴，我從最初 的懵然不懂到現(xiàn)在協(xié)助老師們辦公，起先覺得復雜繁瑣的事物，到現(xiàn)在的 緊然有序。我從中不僅是了解單位辦公的基本情況，學習到的有用的東西 更多更多!
或許有人質(zhì)疑，一個月能學到什么的?
實習第一天，進入陌生的環(huán)境，緊張的心情，對業(yè)務的一無所知，不知道 該怎么辦，實習自我鑒定《注射室實習自我鑒定》。然而相處一天以后，老師們友善的微笑緩解了我的尷尬，和-諧 的工作氛圍化解了我的緊張。大家都很有禮貌，不管大事小事都說聲謝謝。友好的環(huán)境讓我很快就融入工作，積極協(xié)助前臺老師辦理人事代理。辦理的事情比較瑣碎繁雜，老師們都是一邊辦公一邊吩咐我們找材料，蓋章，錄信息?？此坪唵?，但是不能馬虎，復雜的事都是由這些簡單的事組合而來的，一定要細心。這是實習期間，我感受最深的。
材料，錄入卡片。我對業(yè)務 的有了進一步了解。而負責接聽電話，直接面對我們的顧客，讓我體味到 了“微笑服務”詮釋的真諦。而后的看似簡單但精密度很高的檔案信息錄 需要更多的耐心和細心。所以我一直都在加強自己這方面的能力。剛開始 時，幾乎每一天每做一件事都要犯錯，但是漸漸的在各位老師的幫助和指 導下，我慢慢的減少犯錯，并爭取不犯錯。我把每次犯錯都作為對自己的 一次警示，人生不拒絕犯錯，然而如何挽救，并預防下次出錯，這才是我 們看重的態(tài)度。
短短的一個月里我看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步 的方法，但這些對于我是非常重要的。老師們嚴謹，細心，高效的辦事能 力，還有優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度!印象深刻的是在老師的電腦上看到了西點軍校 “沒有借口”的范文。這些都是這次實習收獲的寶貴經(jīng)驗。為我以后的工 作做足準備。三周的實習過得很快也很充實，不要說時間短學不到東西!它教會了我怎 么待人接物，如何處理各種事情。它展示了我在業(yè)務技能方面的學習能力，還有在工作時專注及細心的能力。更讓我明白在社會這個大學堂里我還 是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度去學習，無論事情大小，都要認真踏實的完成。
注射室工作總結和計劃篇十二
時光猶如白駒過隙，一晃又一年過去了，這一年里全體護理人員在院長重視、分管院長直接領導及同事們的關心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，基本完成了年初制定的護理計劃。20xx年全年輸液人數(shù)9000余人，參加搶救工作數(shù)次，組織人員外出救護數(shù)次，參加公益活動數(shù)次，沒有發(fā)生任何一次差錯事故。為了更好的開展來年的工作，現(xiàn)將今年工作總結如下:
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、輸液室重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅持了查對制度：
（1）護理操作時嚴格要求三查七對；
（2）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯；
4、積極參加衛(wèi)生局組織的各項護理工作培訓，院感工作培訓等；
1、堅持每月對科室成員的績效考核：每月10日前交分管院長進行考核，根據(jù)年初制定的績效考核方案對各護理人員進行工作紀律、業(yè)務水平、服務態(tài)度等的考核。
2、每月對護理質(zhì)量進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題科室成員討論解決。
3、每月開展一次對社區(qū)衛(wèi)生服務站及村衛(wèi)生室的質(zhì)量督查，指出存在的問題并幫助其整改。
1、對在職人員進行三基培訓，并組織參加衛(wèi)生局組織的三基考試，全體護理人員成績均合格。
2、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授急救知識，以提高專業(yè)技能。
3、對新護士進行了崗前培訓，內(nèi)容為基礎護理與?？谱o理知識。
4、本年度有1名護士參加全科護士崗位培訓，有1名護士參加護理大專函授，有2名護士參加護理本科函授。
1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、堅持了每周對治療室、注射室、換藥室、化驗室、針灸科、婦產(chǎn)科使用器具的消毒。
3、科室堅持了每日對治療室、換藥室、注射室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用95%酒精進行除塵處理，并記錄，每半年對紫外線強度進行監(jiān)測。
4、一次性物品使用后均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促。
5、門診換藥室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學指示劑。
6、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，每次消毒都有嚴格的登記記錄。
1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。
2、全年我科室共收治了輸液病人9000人，肌注2428個，皮試1455例，出診10人次。搶救2人次。
1、由于護理人員較少，有幾個護理人員都有兼職，使護理工作的排班偶爾會出現(xiàn)問題。
2、院感知識沒有深入人心，洗手依從性有待進一步提高。
3、新進護理人員對有些操作技能不熟練，需要繼續(xù)加強培訓。
4、科室人員較少，外出參加學習的機會比較少。
1、加強在職教育，加強自身理論素質(zhì)。
2、做好低年資護士的幫帶工作，使低年資護士掌握基本的搶救技能。
3、鼓勵在時間允許的情況下進行外出學習、培訓。
4、繼續(xù)加強查對工作，杜絕差錯事故的發(fā)生。
5、不定期的排查護理安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
6、經(jīng)常聽取群眾反應的意見，提出整改措施。
在來年的工作中，我們將認清形勢、統(tǒng)一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院形象，轉(zhuǎn)變服務理念、強化服務意識。我們堅信有各級領導的領導與支持 ，更有各護理人員的齊心協(xié)力，我們一定會更好的完成來年的每一項工作。
注射室工作總結和計劃篇十三
醫(yī)院供應室是醫(yī)院控制院內(nèi)感染的重要科室，隨著醫(yī)學科學的迅速發(fā)展，供應室的專業(yè)知識、技術水平也不斷發(fā)展，更新很快，這就要求供應室人員要不斷學習才能跟上醫(yī)療技術的發(fā)展速度，為醫(yī)院的醫(yī)療用品提供質(zhì)量保證。我院護生在供應室只實習一周，如何在一周時間使護生對供應室有個整體認識，為此我院供應室護理人員在2009年3月開始制定了實習計劃和目標并實施，具體如下。
1 資料
從2009年3月至2011年3月的實習護理學生97人，男性2人，女性77人，年齡17-22歲，平均年齡歲，其中大專學歷31人，中專學歷66人，實習時間為一周。
2 方法
選定帶教老師
科內(nèi)選定具有扎實的基礎理論知識，溝通能力好，熟練掌握供應室?？浦R，?？萍夹g操作水平高的護理人員作為帶教老師。
實習計劃和目標
護士長和全部帶教老師根據(jù)本科的實際情況，再結合護生的實綱要求制定出帶教計劃，并按帶教計劃去執(zhí)行。具體為：入科第一天上午由總帶教老師對本批實習生進行理論培訓，培訓內(nèi)容包括供應室在院內(nèi)感染中的作用，加強學生對供應室工作的重視。供應室的環(huán)境布局、工作流程、有關的基礎理論知識，把一周實習時間所要掌握的理論和操作技能編成資料，經(jīng)科內(nèi)討論同意印成冊，給每位實習護生人手一份。總帶教老師帶領本批實習生進行實地環(huán)境布局介紹，了解工作區(qū)域劃分基本原則，重要儀器的作用及操作方法、注意事項。下午實習護生輪流進入無菌物品儲存間了解無菌物品的儲存要求。然后把實習護生安排給各區(qū)域工作的帶教老師，要求實習護生在清洗區(qū)1天，包裝區(qū)2天，參與下收下送工作1天，第6天進行理論知識、操作技能考核。
在去污區(qū)要求護生掌握自我保護，六步洗手法，如何穿戴防護服、防護帽及方法、用途，對銳器損傷、特殊感染污染等職業(yè)暴露風險的預防及處理，對回收重復使用污染器械進行清點、分類，掌握機器清洗和手工清洗的方法、目的及意義，保證清洗的質(zhì)量。在包裝間要求實習護生掌握包布、容器等一用一洗，單獨包裝等包裝原則；掌握滅菌包的重量、體積要求，包內(nèi)包外指示卡等包裝注意事項；器械清洗后目測法和帶光源放大鏡質(zhì)量檢查方法，熟練掌握常用人流包、清創(chuàng)包、清宮包的裝配及用途。在無菌物品儲存間掌握無菌物品的儲存要求，無菌器械包的質(zhì)量檢測方法，無菌物品的發(fā)放原則；一次性醫(yī)用物品的質(zhì)檢報告和可追溯制度包括一次性使用物品的市場廠家、生產(chǎn)批號、規(guī)格、名稱、數(shù)量、滅菌日期和失效日期等。下收下送物品時掌握下收下送的工作流程，物品交換的方法，避免污、潔混放；污、潔車分開，專車專用，人員、時間分開，每次收送回都應做清洗、消毒處理；加強下收下送人員手的防護和消毒管理，提高手的依從性，在保護自己的同時，也保證無菌物品的質(zhì)量。在實習過程中帶教老師理論聯(lián)系實際，在操作時進行講解，然后讓護生自己動手操作，帶教老師在旁指導，不規(guī)范之處及時委婉指出，使護生能及時掌握操作技能，提高護生學習興趣。
3 結果
實習結束實行雙評制。第6天上午對學生進行理論考試，下午進行操作考核，考試內(nèi)容均為手冊中所要掌握的知識。理論考試由護士長和總帶教老師出題，題型有填空、選擇、簡答題，技術操作考試由護士長和總帶教老師考核，成績評定90分以上為“優(yōu)”，75-90分為“良”，75分以下為“差”，并總結實習鑒定。97名實習護士理論考試有 90人達到優(yōu)，占，7人達到良，占 %；操作考試93人達到優(yōu)，占 ，4人達到良，占；老師對學生的滿意率達到。學生對帶教老師進行帶教評價，老師的帶教滿意率達到95%,通過雙向反饋，使帶教老師對專業(yè)知識的學習更加勤奮，求知欲望更高，從而知識更全面、鞏固，綜合素質(zhì)更好，同時也使帶教質(zhì)量不斷升高。
4 討論
供應室人員的培訓
隨著醫(yī)學科學的快速發(fā)展，醫(yī)院供應室的新技術、新儀器、新項目不斷更新，這就要求從事供應室工作的人員必須與時俱進，而現(xiàn)實中供應室人員很少有進修、外出學習機會。希望醫(yī)院管理層領導重視對供應室人員的培訓，只有供應室人員技術、理論知識與醫(yī)院發(fā)展同步，才能使醫(yī)院院內(nèi)感染防患于未然。醫(yī)院院感科、護理部加強對供應室人員有關院感知識的培訓，科室定時學習供應室?？浦R，加強認識；每月組織學習1次供應室的新理論、新知識；不定時對供應室人員進行考核，加強她們學習的責任心，而且獎罰分明，有利于激勵學習熱情。護士長申請院領導給予科室人員外出學習機會，增加供應室人員知識面。護生的知識掌握程度及技能操作是否正確，基本取決于帶教老師的知識水平和工作的認真程度[1]。
供應室人員的整體素質(zhì)得到提高
由于管理層不重視、待遇低、外出學習機會少等原因，造成供應室人員學習興趣不高。通過不斷培訓和帶教實習生以及實行雙評制，使她們認識到掌握專業(yè)知識的重要性，知識更新的緊迫性，作為老師的成就感，以及個人價值的體現(xiàn)，促使她們更加熱愛本職工作，努力學習專業(yè)知識，久而久之個人?？浦R、操作技能掌握的更全面，個人素質(zhì)得到提高。醫(yī)院對帶教老師作出經(jīng)濟及精神上的獎勵，帶動了大家學習的積極性，使供應室的整體綜合素質(zhì)得到提高。
對實習護生的管理
護生畢業(yè)后一般從事的都是臨床工作，所以對供應室實習都不太重視，再加在學校了解的供應室的有關知識很有限，對供應室實習環(huán)境很陌生，供應室人員應給予熱情的接待，帶教老師主動多與學生溝通，消除陌生感，使他們盡快融入供應室的工作生活。實習期間嚴格要求護生，帶教老師按實習計劃及目標把有關專業(yè)知識及技能操作傳授給學生，帶教別強調(diào)不規(guī)范操作造成的后果，清洗、消毒、滅菌等環(huán)節(jié)可能造成的院內(nèi)感染，提高他們對院內(nèi)感染的重視，聯(lián)系臨床實際工作講解如何盡量杜絕院內(nèi)感染的發(fā)生。通過實習護生意識到供應室工作不像想象中的那么簡單，供應室在院內(nèi)感染中扮演重要角色，從事供應室的工作人員必須具備全面的專業(yè)知識，及時吸取新理論、新信息，才能不落后于別人，這一點并不比臨床工作輕松。只要越來越多的護生有這種意識，他們畢業(yè)后把這種意識帶到工作中，醫(yī)院對院內(nèi)感染的防控工作會越做越好，更好地保證了醫(yī)院的醫(yī)療技術的質(zhì)量。
注射室工作總結和計劃篇十四
本在醫(yī)院領導的正確領導和大力支持下，認真貫徹落實^v^頒布的《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術規(guī)范》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》等有關醫(yī)院管理的法律法規(guī)，強化環(huán)節(jié)質(zhì)量管理及全院醫(yī)院感染知識培訓，嚴格質(zhì)量監(jiān)測及考核，降低了醫(yī)院感染發(fā)病率，保證了醫(yī)療安全，器械消毒合格率100%，抗生素使用率60%，有效的控制了院內(nèi)感染，確保了醫(yī)療安全。現(xiàn)全年工作總結如下：
完善管理為了進一步加強醫(yī)院感染管理工作，明確職責，落實任務，充實了感染管理委員會及感染監(jiān)控小組成員，成立了感染質(zhì)量檢查小組，負責每月的感染質(zhì)量大檢查，完善了三級管理體系，將任務細化，落實到人，每周通報一次感染管理工作存在問題，各科感控組長負責整改，逐步落實各項工作，使院感工作得到持續(xù)改進。
（二）環(huán)節(jié)質(zhì)量控制
1、加強重點部門的醫(yī)院感染管理：手術室、供應室、口腔科、治療室、換藥室等感染管理重點科室，每周不定時檢查，制定各重點科室感染質(zhì)量檢查標準，按照標準對手術室重點檢查手術后各類器械清洗，消毒及室內(nèi)消毒效果監(jiān)測，工作人員管理，各種物品的消毒等，降低醫(yī)院感染發(fā)生率。對供應室重點督查器械的清洗、干燥、包裝、滅菌程序及滅菌器械的合格率，滅菌器的監(jiān)測等。各類器械的用后清洗、消毒及個人防護。使各重點部門感染管理制度落實到實處。
2、強化衛(wèi)生洗手：手部清潔與人的健康密切相關，手上攜帶的致病菌不僅潛在威脅著醫(yī)務人員及家人的健康，而且通過各種操作極易傳染給病人，為此為醫(yī)務人員提供洗手設施，大大提高了洗手質(zhì)量，減少了院內(nèi)感染。
1、紫外線強度監(jiān)測：對新購進紫外線燈管每批次進行抽檢，對全院各臨床科室、醫(yī)技科室、門診等使用中的紫外線燈管強度進行監(jiān)測。循環(huán)風消毒機。沒半年統(tǒng)一換一次燈管，消毒效果均達標。
2、對購入的消毒藥械，一次性使用醫(yī)療衛(wèi)生用品進行監(jiān)督管理，審核產(chǎn)品的相關證件，復印件進行保存。
3、本年5月份感染科開展了住院病人現(xiàn)患率調(diào)查，調(diào)查前對參加現(xiàn)患率調(diào)查的監(jiān)控人員進行了調(diào)查方法、醫(yī)院感染橫斷面調(diào)查個案登記表的填寫，醫(yī)院感染診斷標準等知識培訓。順利的完成了調(diào)查。
4、對醫(yī)務人員職業(yè)暴露進行了監(jiān)測：嚴格要求醫(yī)務人員執(zhí)行標準預防措施，盡量避免職業(yè)暴露，并對職業(yè)暴露進行監(jiān)測登記。
加強手足口病的預防和控制，針對我省和我市相繼出現(xiàn)的手足口病疫情，控感科每天下病房、門診進行督導，及時發(fā)現(xiàn)消毒、滅菌、隔離等方面存在的問題，及時糾正整改，同時加強醫(yī)療廢物分類和收集處理，嚴防因管理不善引起的感染暴發(fā)，確保了兒童的身體健康和生命安全。
編制醫(yī)院感染控制各種流程，如洗手流程、醫(yī)療廢物處理流程、職業(yè)暴露處理流程、醫(yī)院感染暴發(fā)處理流程、醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生時間處理流程，以及各種診療操作流程等，并組織學習，使工作人員工作流程化，便于操作，便于記憶。
對醫(yī)療廢物暫存處進行了整修，完善各項規(guī)章制度，專人回收，登記。對醫(yī)務人員及保潔人員進行醫(yī)療廢物管理知識培訓，使工作人員提高了認識，落實了各類人員職責，使醫(yī)療廢物分類、收集、儲存、交接等做到規(guī)范化管理。
1、對保潔人員進行了“醫(yī)療廢物管理，病房消毒隔離”培訓
2、對全院護理人員進行了“醫(yī)院感染預防和醫(yī)院重點部門的管理”的培訓，并組織考試，均合格。
3、對全院臨床醫(yī)生及輔檢人員進行了“醫(yī)院感染管理現(xiàn)狀”及“手衛(wèi)生”的培訓，組織考試均合格。
4、對手術室工作人員人進行了“手術室感染管理”培訓。
5、對新上崗人員進行了崗前培訓內(nèi)容“醫(yī)院感染與感染管理”，考試均合格。對感控醫(yī)生進行了現(xiàn)患率調(diào)查的培訓。通過培訓提高了醫(yī)務人員的感控意識和感染知識，把一些新觀念、新思想吸引了進來，使醫(yī)院感染工作規(guī)范化。
通過一年的努力工作，使醫(yī)院感染質(zhì)量上了一個新臺階，降低了感染發(fā)病率，提高了工作人員素質(zhì)，為醫(yī)務人員及患者提供了一個安全的工作環(huán)境及就醫(yī)環(huán)境，提高了醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益。
注射室工作總結和計劃篇十五
我校團總支在校委會的支持下，根據(jù)市團委的活動安排，早計劃、早安排，精心組織，狠抓落實，圍繞“開展志愿服務，構建和諧校園”這一活動主題，在全校范圍內(nèi)開展了“送溫暖、獻愛心”、“校園凈化、周邊綠化、鎮(zhèn)美化”和“救助貧困生”活動。全校13個團支部，500多名師生參加了這些活動，收到了很好的社會效果。
一、廣泛開展了“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”的衛(wèi)生清除活動。
3月5日下午，在校團總支的倡議下，全校師生對學校內(nèi)部和校園周邊進行了為生清掃，清理了衛(wèi)生死角，非法張貼物，中干溝邊的塔基，雖然天氣很冷，但師生們的熱情很高，干勁很足，使校園內(nèi)外發(fā)生很大變化。
二、開展了“送溫暖、獻愛心”活動
敬老院是我校團隊開展“送溫暖、獻愛心”活動的基地，到敬老院參加志愿者服務也是我校團總支的一項傳統(tǒng)活動，各班支部自發(fā)組織了捐款，給敬老院孤寡老人購買了奶粉、水果等食品，看望了敬老院的老人。3月5日下午，九年級團支部和八年級團支部到敬老院幫助老人清理了衛(wèi)生，拆洗了床單、被套和衣服，使敬老院的老人很受感動，受到周邊老百姓的贊譽，同時也培養(yǎng)了廣大學生團員的社會事件能力和服務意識。
三、 開展了“愛心奉獻，資助貧困生”活動
為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務教育，從上學期以來，校團總支積極配合局團委開展的“每天節(jié)約一分錢，愛心救助小伙伴”活動，累計捐款800多元。在活動動員大會上，對十五名貧困生給予了資助，使這十五名貧困生得到了幫助，更增強了他們學習的自信心，倍感學校這個大家庭的溫暖，充分體現(xiàn)了我校師生助人為樂的精神風貌。
此次青年志愿者活動，在團委的精心安排布置和在我校領導的大力支持下，使我校的活動有組織、有計劃的開展，取得了較好的效果，受到了周圍群眾的一致歡迎和好評。同時也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務社會、奉獻愛心的精神。
注射室工作總結和計劃篇一
一、完成20xx年護理工作總結、20xx年護理計劃、季計劃、月計劃、周安排。
二、加強護理人員思想教育，認真履行職責。切實做好消毒隔離工作，對患者盡可能使用文明用語，積極推廣優(yōu)質(zhì)護理服務活動，提高病人滿意度。
三、5月3、4日隨領導到白色市婦幼保健院進行參觀學習?；卦汉?，針對參觀所獲，認真落實創(chuàng)等工作，完善資料。
四、進一步落實核心制度，規(guī)范護理操作規(guī)程，加強細節(jié)管理，防范不良事件發(fā)生。
五、組織科室兩名護士參加“5.12”護理部舉辦的“嬰兒撫觸”比賽，雖只獲得鼓勵獎，但對于提升護理人員的自我展現(xiàn)能力起到了促進作用，深入了對優(yōu)質(zhì)護理的理解。
六、應護理部、感控科的工作布署，成立了手足口病輸液室，相對隔離了手足口病患兒的各種治療，并對家長進行相關知識宣教。
八、上半年科室共進行護理業(yè)務學習8次，三基理論考試1次（參加護理部考試6次），護理技術操作考核2次。
九、完成第一、第二季度“病人最滿意護士”評選活動。
十、完成第一、第二季度護士績效考核。各級各類護理人員考核均合格。
注射室工作總結和計劃篇二
本期我擔任九年級128、129班的《生命與健康》教學，為了更好地搞好教學，特制定以下教學計劃。
按照《中小學生命與健康教育指導綱要》，結合學校特點、結合學科教學、結合專題教育、結合課外活動，組織開展生命教育活動，通過生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值、生命與關懷教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為具有身心健康的、富有高昂斗志的、勇于開拓創(chuàng)新的、承擔光榮使命的社會主義建設者和接班人。
按照理念引導、項目支持、評估獎勵要求，以及生命教育整體規(guī)劃，努力構建學校、家庭、社會資源共享的生命教育體系，通過建設一支積極能干的教師隊伍，引導和幫助學生認識和感悟生命價值，熱愛自己的生命，進而尊重、關懷、欣賞他人生命，樹立積極的人生觀。幫助和引導學生正確處理個人、集體、社會和自然之間的關系，使學生學習掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價值，以培養(yǎng)學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞。
1、通過生命與健康常識教育，引導學生認清自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標、發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性。追求高質(zhì)量、高效率的生活。
2、通過生命與健康常識教育，幫助學生學會正確調(diào)適。幫助學生正確對待自己接納自己，保持良好的心態(tài)，養(yǎng)成正確的適應學校與社會的行為。
3、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性的實施教育。
4、面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對生命與健康教育有深刻的認識。
5、關注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。
6、以學生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。
7、教師的科學輔導與學生的主動參與相結合。
8、認真鉆研教材，做到備教材、備學生、備生活。
9、多關注潛能生，多鼓勵、多表揚、讓他們充滿自信。
10、上課時多給機會鼓勵他們多舉手發(fā)言，多讓他們發(fā)揮潛能。
1、在教育過程中堅持循序漸進原則。
2、在內(nèi)容安排上堅持提煉統(tǒng)整原則。知道生命與健康教育是將散落在課程中的內(nèi)容進行提煉。比如自然、體育與健身、品德與社會，屬于生命教育顯性課程，語文、音樂、美術屬于生命教育隱性課程，同時，還包含一系列專題教育，比如健康教育、預防艾滋病教育、環(huán)境教育、安全教育，因此，在開展生命教育中要從大處著眼小處著手。
3、在學科教學中堅持挖點滲透原則。知道注重發(fā)揮顯性學科的優(yōu)勢，按綱要要求和目標分層次、分階段，適時、適量、適度進行生命教育是十分重要的。比如自然學科涉及許多生命科學內(nèi)容、以及有關人體結構和健康內(nèi)容，這是對學生進行生命教育的重要環(huán)節(jié)，因此，在讓學生了解自己身體的同時，還必須讓學生知道愛護身體和生命做法，從而達到對學生進行生命教育的目的。環(huán)境保護也是生命教育中的一個重要方面，自然學科中涉及環(huán)境保護的內(nèi)容很多，因此，在講到生物生活環(huán)境內(nèi)容的時候，應當讓學生知道合適的生活環(huán)境是生物生存的重要條件，從而讓學生了解人類與人類賴以生存環(huán)境之間的關系，學會珍惜資源，保護環(huán)境，樹立可持續(xù)發(fā)展觀，懂得保護環(huán)境是保護生物生命的一個重要措施。品德與社會涉及到自我保護、行為習慣方面內(nèi)容也很多，因此，應當特別關注行為習慣的養(yǎng)成教育，主要是讓學生在情景中自主體驗感悟，習得自我保護的方法。體育與健身是生命教育中重點內(nèi)容，因此，在教會學生如何強身健體的同時，還應當更加重視于技能技巧的訓練，為學生終身健康生活奠定良好的基礎。
在注重發(fā)揮顯性學科優(yōu)勢的過程中，還應注重發(fā)揮隱性學科所蘊涵的生命教育內(nèi)容，比如語文有很多關于生命教育的生動感人材料，因此在課堂教學中要注重三維目標落實，積極引導學生在學習語言的同時，通過作品中的典型人物和典型事件，聯(lián)系現(xiàn)實生活提高思想認識，讓學生認識自我，學會自我調(diào)適，感悟人與自然、人與社會、自我與他人和諧相處的重要性，通過情感熏陶，陶冶心靈，提升審美情趣。充分發(fā)揮專題教育的重要作用，即通過心理教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒和預防艾滋病教育、法制教育等專題教育形式，開展靈活、有效、多樣的生命教育活動。再次，要注重通過課外實踐活動，如班團隊活動、節(jié)日活動、紀念日活動、儀式活動、學生社團活動、社會實踐活動等多種途徑，讓學生在實踐中感悟生命的意義和價值。
4、堅持教學形式靈活多樣的原則。要根據(jù)不同的學科特點、不同的教學內(nèi)容選擇有效的教學方式。如語文課中要把握準語言學習和思想教育的結合點，避免空洞的說教，要研究怎樣以課文為依托，以學習語言文為抓手，有效落實生命教育。音樂課中的唱唱跳跳，美術課中的賞一賞，畫一畫，數(shù)學課的生活化實踐等，注重在實踐中操作體驗。課堂中要求學生通過觀察了解、實驗操作等方法，達到教育目的。思想品德課中的活動體驗探究，使實踐活動有效地替代了說教灌輸，更注重學生的自主性學習。
注射室工作總結和計劃篇三
其實破傷風一般都是，進行皮內(nèi)里面的過敏實驗，一般都是取0.1毫升的破傷風溶液，然后才能做破傷風皮內(nèi)的過敏實驗，一般都是在打了破傷風后是，20分鐘后才能判斷皮試的結果，才能知道有沒有過敏。
2如果是做破傷風的脫酶實驗的話，脫酶注射法，一般都是把需要打的破傷風劑量，然后分次的并且還應該是少量的，把破傷風容易打到身體里面，這是脫酶實驗里面，最基本的，也是最常見的用法。
注射室工作總結和計劃篇四
所有造成傷口感染的細菌都是侵入組織引起局部變化和全身中毒。但破傷風桿菌與其他病原菌不同，無論菌體或其產(chǎn)生的外毒素，在傷口均不產(chǎn)生明顯的病理改變，它是通過分泌出和擴散到全身的毒素而導致發(fā)病，其產(chǎn)生的外毒素毒力強，對神經(jīng)有特別的親和力，經(jīng)吸收后，分布于脊髓、腦干等處，易危及生命。
破傷風的臨床表現(xiàn)分為三期。潛伏期一般為4—14天，潛伏期越短者，病情越嚴重，死亡率越高。前驅(qū)期一般為1—2日，其癥狀表現(xiàn)為乏力，頭暈，咀嚼無力，反射亢進，煩躁不安等全身反應，局部表現(xiàn)為劇烈疼痛，肌肉牽拉感，抽搐及強直，并感下頜緊張，張口不便，咀嚼肌和頸項部肌肉緊張或酸痛等，癥狀較輕微者常不引起注意;發(fā)作期表現(xiàn)為肌肉持續(xù)性的痙攣，因毒素隨血流布散，故血流越豐富，活動越頻繁的肌肉先受到侵犯?；颊呤艿捷p微刺激均可誘發(fā)強烈的陣發(fā)性痙攣，發(fā)作時全身大汗淋漓，面唇紫紺，呼吸急促，表情痛苦，口角流涎或口吐白沫，牙齒有磨擦聲，頭頻繁后仰，手足抽搐不止。由于全身肌肉的頻繁抽搐，大量體力消耗，出現(xiàn)水、電解質(zhì)紊亂或酸中毒，致全身衰竭而死亡，有時亦可死于吸入性肺炎、窒息、心肌麻痹等并發(fā)癥。
破傷風是可以預防的。自動免疫療法共注射3次，第一次皮下注射，間歇6—8周，再進行第二次注射，可獲得基礎免疫;在半年至一年后注射第三次，可獲得較穩(wěn)定的免疫力;以后每5年加強注射一次。對傷前末接受自動免疫者，應盡早皮下注射破傷風抗毒血清。因其作用時間短，有效期為10天左右，所以對深部創(chuàng)傷、污染嚴重的傷員，可在一周后再注射1次。
氣性壞疽：是梭狀芽孢桿菌屬細菌引起的急性特異性軟組織感染，多見于軟組織嚴重開放性損傷，多發(fā)生在下肢和臀部肌肉豐富部位的嚴重創(chuàng)傷后，潛伏期一般為1—4日，也有短至6小時者。局部傷口劇烈疼痛不能緩解，傷口周圍水腫，初起皮膚蒼白發(fā)亮，隨后轉(zhuǎn)為紫暗色，最后變?yōu)榛液谏?，并出現(xiàn)有暗紅色液體水皰，傷口內(nèi)可流出帶有惡臭的漿液性或漿血性液體?；颊叱?、中期表現(xiàn)為發(fā)熱，口渴，煩躁，全身不適感;后期則表現(xiàn)出極度虛弱，表情淡漠或煩躁不安，高熱，出冷汗，脈數(shù)，呼吸急促，以后可出現(xiàn)譫妄，甚至昏迷，亦可出現(xiàn)黃疸和明顯貧血，血壓下降，嚴重者可發(fā)生感染性休克。
注射室工作總結和計劃篇五
注射室在院領導和護理部領導關心和支持下，內(nèi)強管理，外樹形象，“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布臵的各項護理工作。眾所周知，注射室擔負著大量的門診病人的注射工作，是醫(yī)院門診重要服務窗口，也是醫(yī)院管理護理質(zhì)量及服務水平的具體體現(xiàn)，為使病人在注射過程中得到身心康復，保障注射安全，開展優(yōu)質(zhì)服務，經(jīng)統(tǒng)計全年工作總量 57745人次，輸液人數(shù) 36814 人次，肌注人次 1110 ，皮試 17214 人次，刷卡337130.80元，總收入 646104.60，現(xiàn)將工作情況總結如下。
一、優(yōu)化輸液環(huán)境，增強服務意識，提高服務質(zhì)量。 優(yōu)化輸液布局，改善輸液環(huán)境，利用穿刺臺2米多長的位臵，為了縮短患者等候治療的時間，增加了穿刺護士四名，小兒三個穿刺位，成人治療有護士到床邊；輸液室安裝自動飲水機一臺，輸液區(qū)域安了紫外線燈管3根和排氣扇，兒童輸液時易致地面臟亂，加強了清潔工作，從7：00-19：00由保潔員經(jīng)常打掃。定時消毒，隨時通風。解決室內(nèi)空氣異味問題，下班前徹底開窗通風，為患者創(chuàng)造了良好的輸液環(huán)境。使用了一臺無線呼叫器，方便呼叫患者姓名，維護了輸液次序，縮短病人等候時間。方便患者身邊處理觀察突發(fā)情況，體現(xiàn)了“以人為本”的服務理念。
二、改善護理人員服務態(tài)度，提供優(yōu)質(zhì)服務。
加強學習，每月組織一次業(yè)務學習及護理安全會議討論，教育科室護士要有安全意識，工作有責任心，做到接待有稱呼聲，操作前有解釋聲，穿刺完后有告知（告知特殊藥物的滴速），處處體現(xiàn)出熱情服務。提供了細節(jié)服務，規(guī)范了外院帶藥輸液流程（外院帶藥的輸液患兒需有本院醫(yī)生開具的處臵單方可注射，方便病人的同時又可以保證病人的輸液安全。）
三、嚴格管理，進一步完善了輸液安全防范措施，改進護理工作流程。
規(guī)范了護士禮儀行為，加強了護士的溝通能力和思維工作能力的培訓，提高護理質(zhì)量及護理服務滿意度。完善并制定各班職責，做好三查七對制度，嚴把護理質(zhì)量管理關。落實接藥護士與患者簽名制，杜絕同名同姓及錯輸，杜絕了護理缺陷的發(fā)生。 做好彈性排班， 門診輸液患者的隨時性和不穩(wěn)性，很難計劃安排上班人員，夏天增加5-7及冬天3 ---6點夜班班次。方便學生放學過來輸液。
按照護理流程標準，每周一次小查，每月一次大檢查，并反饋，對存在的問題，及時提出改進措施并落實。年發(fā)生護理小缺陷1例，抓核心制度落實做到有計劃，日有重點，周有安排，月有小結，重視日常水電管理維護，科室急救器械，財產(chǎn)使用安全，棉絮夏天進行一次暴曬，保證臨床應用合格。
四、嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，加強在職新上崗護士院感知識及三基業(yè)務學習搶救技能的培訓及考核。提高綜合應急能力。
為了避免發(fā)生院內(nèi)感染，配藥室自動空氣消毒機，每天消毒3次；操作前后洗手，操作臺面勤擦洗，減少注射器的使用率，做到一人一針一管一巾。每月進行環(huán)境生物學檢測。
門診注射室是一個高風險地方，每個季度進行應急預案的演練，讓每個護士具備有熟練的操作技術，能積極配合醫(yī)生完成搶救，1至12月輸液過敏反應 40人次，其大、中搶救3人次，6月份科室觀察病情仔細，發(fā)現(xiàn)及時，報告及時，處理及時，杜絕了輸液過敏反應醫(yī)療糾紛的發(fā)生。今年新來的護士熊嬌、沈陽，在科室嚴格帶教培訓下，熊嬌已參加了倒班，沈陽并且被護理部選送到婦產(chǎn)科工作。
五、增強護理團隊凝聚力，提高護理工作效率。
六、合理使用及利用物資資源。
上，即美觀又整潔。輸液卡的設計使用提高了工作效率，杜絕了錯打漏輸?shù)茸o理缺陷的發(fā)生。得到了患者及醫(yī)院的認同，也提高了經(jīng)濟效益。
八.2015年工作思想
提高護理技術水平，優(yōu)化服務流程及服務質(zhì)量，保障輸液安全，給病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效率滿意的服務。
【工作目標】患者滿意，護理部滿意，醫(yī)院滿意
注射室工作制度
1、凡各種注射必須按醫(yī)囑執(zhí)行，凡有過敏的藥物注射前必須按規(guī)定做好過敏試驗。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，對病人熱情、體貼。
3、密切觀察注射后反應，如果出現(xiàn)注射反應或意外，應及時處置并報告醫(yī)師。
4、嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，操作時必須戴口罩，帽子，器械必須定期消毒和更換，保證消毒液有效濃度，注射就做到一人一針一管。
5、準備搶救藥品器械，放于固定位置，定期檢查，及時補充更換。
6、室內(nèi)每天消毒，定期采樣培養(yǎng)。
7、嚴格執(zhí)行隔離消毒制度，防止交叉感染。
護理部主任職責
1、在院長或護理副院長的領導下，組織和管理護理部，負責全院的護理業(yè)務和行政管理。
2、負責制訂護理工作的長遠規(guī)劃和根據(jù)醫(yī)院中心任務安排具體計劃并組織落實。
3、負責制訂和修改全院護理規(guī)章制度、護理常規(guī)操作規(guī)程、質(zhì)量標準等，并組織實施，檢查指導工作，不斷分析評價、提高創(chuàng)新。
4、建立和健全護理組織系統(tǒng)，合理配備人員，與人事部門合作搞好護理人員的調(diào)動、任免、晉升、獎罰工作。實施護理人員教育與業(yè)務技術訓練，提高護理管理人員和護士的素質(zhì)。
5、教育護理人員熱愛專業(yè)，關心他們的思想、工作和生活，協(xié)助解決實際問題，以充分調(diào)動積極性。
6、定期檢查評價護理質(zhì)量，防止差錯事故的發(fā)生。
7、組織領導護理業(yè)務學生及新畢業(yè)人員的臨床教學，認真完成教學與實習計劃。
搶救室工作制度
1、搶救室專為搶救病員而設，非搶救病員一律不得占用。
2、搶救室應備齊一切中西搶救藥品、物品、器械和敷料等，并須放在固定位置，設專人管理，要有明顯標記，不準任意挪動，挪用或外借。
3、搶救室一切物品、藥品、器械每日都要核對一次，做到班班交接，賬物相符。
4、無菌物品須注明滅菌日期，超過一周時應重新滅菌。
5、搶救室衛(wèi)生設專人負責，每周徹底清掃、消毒一次，室內(nèi)嚴禁吸煙。
注射室工作制度
一、各種注射應按處方和醫(yī)囑執(zhí)行，對過敏的藥物，必須按規(guī)定做好注射前的過敏試驗。
二、嚴格執(zhí)行三查七對制度，防止差錯制度發(fā)生。
三、嚴格遵守無菌技術操作規(guī)程，無菌操作時應帶口罩、帽子，注射時應做到每人一針一管。無菌持物鉗、鑷子及其他無菌物品，須按時滅菌和更換消毒，確保消毒滅菌效果。
四、注射過程中密切觀察病人反應，發(fā)生注射反應或意外，應立即配合醫(yī)生進行處置。
五、搶救藥品器械齊全，完好備用狀態(tài)。
六、保持室內(nèi)清潔，注射室內(nèi)每天要消毒，定期接受采樣培養(yǎng)，并要有消毒記錄。
七、嚴格執(zhí)行隔離消毒制度，防止交叉感染。
一、醫(yī)務人員必須樹立無菌觀念，嚴格遵守無菌操作原則，嚴格區(qū)分無菌區(qū)、有菌區(qū)、污染區(qū)，物品分別放置，標識明顯。
二、醫(yī)務人員工作期間必須衣帽整潔，操作時必須戴口罩。工作服定期更換，遇有污染及時更換，操作前、后必須洗手，正確掌握六步洗手法，必要時戴手套。
三、嚴格執(zhí)行一人一針一管一巾制度，認真做好一次性廢棄物的處理，按規(guī)定進行毀形、浸泡、焚燒，并認真記錄。
四、診室、注射室、治療室定時通風，每日進行紫外線消毒一次，每次時間不少于60分鐘。診桌診椅等每日清潔，被血液、體液污染的臺面、地面及時用高效消毒劑處理，如含氯消毒劑濃度為1000-2000mg，作用時間30分鐘。
五、定期接受疾控中心對空氣、物表、醫(yī)務人員手的監(jiān)測，詳細記錄紫外線消毒時間和積累時間，紫外線燈達不到消毒效果時要及時更換，確保消毒效果。
六、按照規(guī)定時間和要求對體溫表、壓舌板、消毒鑷子及外科醫(yī)療器械進行定期消毒，消毒后的物品要有消毒標志和日期。
七、醫(yī)療廢物經(jīng)初步處理后，按有關規(guī)定放入指定地點防止發(fā)生院內(nèi)交叉感染。
藥房工作制度
一、認真遵守技術常規(guī)及操作規(guī)程。收方后對處方的內(nèi)容、姓名、年齡、性別、日期、劑量、用法、禁忌、藥品色質(zhì)劑型等，查對無誤后方可調(diào)配。調(diào)配后經(jīng)核對并簽字將用法寫在甁簽和藥袋上，向病人說明注意事項，方可發(fā)出。對易沉淀的液體、方劑要注明“服前搖動”，外用藥注明“不可內(nèi)服”字樣。以免發(fā)生意外。遇有處方用量、用法不妥時要直接與醫(yī)生聯(lián)系解決。
二、對含有毒、麻、限劇藥品的處方的調(diào)配時應按毒、麻限劇藥品管理制度辦理。
三、配方時應細心、謹慎，遇有標簽模糊或疑似變質(zhì)的藥品，查清后再行調(diào)配，做到稱量準確，切勿估計取藥。
四、調(diào)劑室保持肅靜，不得高聲喧嘩、閑談、吸煙、洗衣服等。調(diào)劑人員要經(jīng)常保持室內(nèi)整潔中，注意個人衛(wèi)生，工作時衣帽整齊。
五、調(diào)劑室內(nèi)儲藥瓶在補充藥品時，要經(jīng)校對，尤其是同一類劑型更應注意。儲藥瓶應保持清潔并按固定位置陳列，補充藥品后放回原處以利工作進行，防止差錯。
六、做好藥品消耗統(tǒng)計，定期盤點，缺藥應及時增補。
七、已調(diào)配的處方，應分別裝訂存查，按國家處方制度執(zhí)行。
八、調(diào)劑人員要堅守崗位，不得擅離職守，認真執(zhí)行交接班制度。
九、其它人員非因公不得進入調(diào)劑室。
十、定期向門診科室提供新購進藥品及其作用、劑量、不良反應，配伍禁忌等信息，并及時提供即過期失效藥品目錄，以減少浪費。
傳染病管理制度
一、根據(jù)北京市衛(wèi)生局和密云縣衛(wèi)生局對衛(wèi)生防病的要求，積極主動配合上級衛(wèi)生行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好主要傳染病疫點處理和消毒隔離工作。
二、深入本村進行巡診，對傳染病人要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制發(fā)生和流行。
三、加強傳染病的管理，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的要求，完成各項預防接種工作，并做以全程、適時、足量。
四、按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和衛(wèi)生院的要求，做好除害滅病為重點的愛國衛(wèi)生工作、飲食衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、托幼衛(wèi)生及職業(yè)病危害等衛(wèi)生技術指導工作。
五、認真做好疫情報告，對主要傳染病、慢性?。ň癫 ⒔Y核病、惡性腫瘤）及眼病、牙病老年保健進行造冊登記，定期隨訪，做好記錄。
六、向村民宣傳衛(wèi)生防病知識，防止農(nóng)藥中毒、食物中毒、觸電、溺水、外商傷事故的發(fā)生。
門診工作制度
一、文明行醫(yī)，堅守工作崗位，病人隨到隨診，及時診治，耐心解答問題。做好門診、出診、轉(zhuǎn)診和發(fā)病情況的登記、匯總、分析和上報工作。
二、認真做好門診日志、處方的書寫，要求字跡清楚，語句通順，內(nèi)容完整，術語準確。須用鋼筆或碳素筆及圓珠筆書寫，病史記錄要做到六全：即主訴、現(xiàn)病史、檢查、診斷、用藥、簽名齊全。
三、用藥前，詳細詢問過敏史和家族史，凡是有藥物過敏者，應在病歷顯著位置注明過敏藥物名稱，沒有使用門診病歷的應在門診登記記錄中注明。
四、遇有疑難病例或診斷困難的病例，應填 寫好扼要病史，提出轉(zhuǎn)診要求，并在門診登記中注明。
五、認真做好基礎資料的保存，整理積累工作，做到封面整潔，填寫完整、清晰。
注射室工作總結和計劃篇六
總結涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點。下面要為大家分享的就是工作總結及計劃，希望你會喜歡！
轉(zhuǎn)眼間半年的時間已從指間流逝，不得不感慨光陰似箭?；厥走@半年來所發(fā)生的一切，有喜悅，也有遇到困難和挫折時的惆悵。更多的，是折騰。但結果還是好的，總算折騰到一個對的地方了。從工作表現(xiàn)與工作態(tài)度上，由于把自己放到正確的位置上了，所以，較往年還是有相當大的改觀的。不過仍然還會有些不足的地方，自己主觀情緒總是會不由自主的支配自己的神經(jīng)系統(tǒng)，會偶爾表現(xiàn)在工作上面，對于這一點，我已深刻認識到自己的不足，我會認真努力的克制，力求做到更好!
我來公司雖然已將近五年，但其實在公司工作的這幾年時間里，自己的主觀情緒一直是迷茫與徘徊的，對自己沒有一個正確的認識，想賺錢，想有成就，所以盲目的在北京天津之間徘徊?？墒菬o論怎么徘徊，得到的結果，總是在希望中漸漸的失望。找不到一種真正的歸屬感。直到到城外城部門，跟著現(xiàn)任經(jīng)理工作，才有找到有歸屬感的感覺。但自己的努力還是不夠，總是受情緒的支配，思想很到位，但行動力卻總是不到位。總是原諒自己，對自己太寬容，太喜歡為自己找借口。我也在改，也確實較過往有很大的改變，但跟某些人一比，就差遠了。我會讓自己一直處于進步的狀態(tài)。會調(diào)整自己以越來越快的'腳步繼續(xù)前進。
有些人把工作當作事業(yè)，有些人則把事業(yè)當作了工作!這里面的微妙我想就是：事業(yè)是擁有一種前赴后繼的理想的載體，他是所從事人員的夢想和追求，是需要用自己的心血呵護備至的。無論心情怎么低落，即便是丟了什么，我們還是不應該丟了抱負和追求。
現(xiàn)就本年度重要工作情況總結如下：
一、主要經(jīng)驗和收獲
在經(jīng)理的領導下，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本知識并鉆研，才能更好的與客戶溝通。
(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅持原則落實制度，才能得到自己一直想要達到的目標。
(四)只有樹立服務意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強與同事的交流，與大家一起解決工作上的情緒問題，多進行思想交流。
二、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己
(一)要定期進行自我審視。以改正自己的缺點，并加強專業(yè)技能。
(二)經(jīng)過這樣緊張有序的半年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!但是還沒有做到“忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，”這些。但是確實擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經(jīng)驗的現(xiàn)象。在工作的同時，我比過往明白了更多為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。
(三)總結下來：在這半年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。行動力上再多以實現(xiàn)就更好了。
三、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些等待我解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，這些情況不利于同事之間的團結，要從思想上加以處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
四、下步的打算
針對半年工作中存在的不足，為了做好新半年的工作，突出做好以下幾個方面：
(一)進一步積極搞好與同事的關系;
(二)加強專業(yè)知識的學習提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益。
(三)提高自己的行動力，在研究員的帶領下，我也要享受研究員的待遇。
在今后的工作中不斷創(chuàng)新，及時與領導，同事進行溝通，嚴格要求自己，為同事們做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領導匯報自己再工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作團結才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進!我相信：在上級的正確領導下，城外城設計部的明天更美好!
注射室工作總結和計劃篇七
對傷口的及時徹底清創(chuàng)和處理，能有效防止破傷風細菌的感染和繁殖，包括對產(chǎn)婦產(chǎn)程中的嚴格消毒，均有肯定的預防作用，此外，如傷口較深或污染嚴重者，應及早選用適當抗生素預防和控制感染，一般主張在受傷6h內(nèi)應用最好，療程3～5天，目的主要是控制需氧化膿菌的感染，進而避免造成厭氧的微環(huán)境，達到控制和預防破傷風梭菌生長繁殖的目的。
現(xiàn)在習用的被動免疫法是注射從動物(?；蝰R)血清中精制所得的破傷風抗毒素(tat)，它是一種異種蛋白，有抗原性，可導致過敏反應，而且在人體內(nèi)存留的時間不長，6日后即開始被人體除去，因此，這種破傷風抗毒素還不理想，理想的制品是人體破傷風免疫球蛋白，它無過敏反應，1次注射后在人體內(nèi)可存留4～5周，免疫郊能比破傷風毒素在10倍以上，其預防劑量為250～500u，肌肉注射，人體破傷風免疫蛋白來源較少，制備復雜，在目前尚不能普遍應用的情況下，注射破傷風抗毒素仍不失為一種主要的被動免疫法。
傷后盡早肌肉注射破傷風抗生素1500iu(1ml)，傷口污染嚴重者或受傷已超過12小時，劑量可加倍，成人與兒童的劑量相同，必要時可在2～3日后再注射1次。
每次注射抗毒素前，應詢問有無過敏史，并作皮內(nèi)過敏試驗：用0.1ml抗毒素，加等滲鹽水稀釋成1ml，在前臂屈面皮內(nèi)注射稀釋液0.1ml;另在對側前臂相同部位，用等潮紅，微隆起的硬塊，則為陽性，應進行脫敏法注射，但此法并不能完全避免過敏反應的發(fā)生，故最好不用這種抗毒素作注射，脫敏法注射是將1ml抗毒素用等滲鹽稀釋10倍，分為1，2，3，4ml，每半小時依次皮下注射一次，每次注射后，注意觀察有無反應，如病人發(fā)生面蒼白，軟弱，蕁麻疹或皮膚痛癢，打噴嚏，咳嗽，關節(jié)疼痛甚至休克者，應立即皮下注射麻黃素50mg或腎上腺素1mg(成人劑量)，并停止抗毒素注射。
2.被動免疫
主要用于未進行破傷風自動免疫的受傷者，采用破傷風抗毒素tat，1000～u，1次注射，注射前需先作皮試，如皮試陽性者則應改為脫敏注射法分次給予，注射后可維持保護期約10天，亦可用人破傷風免疫球蛋白htig500～1000u肌內(nèi)注射，可維持保護期3～4周，為加強保護效果，最好同時開始建立主動免疫，進行被動免疫后，仍可能有部分人發(fā)病，但通常潛伏期長，病情亦較輕。
3.主動免疫
我國早已將百日咳菌苗，白喉類毒素和破傷風類毒素混合為三聯(lián)疫苗列入兒童計劃免疫，接種對象為3～5月齡幼兒，第1年皮下注射0.25ml，0.5ml和0.5ml共3次，間隔4周，第2年皮下注射0.5ml1次，并在1歲半至2歲再復種1次，以后每隔2年可加強注射1次1ml，直至入學前以保持抗體水平，對未進行過破傷風主動免疫的軍人及易受傷的職業(yè)工作者，可采用磷酸鋁吸附精制破傷風類毒素進行人群免疫，具有經(jīng)濟安全有效的特點，方法為第1年肌內(nèi)注射2次，每次0.5ml，間隔4～8周，第2年肌內(nèi)注射0.5ml，以后每5～加強注射1次，即可維持有效抗體水平，在受傷時還可追加注射1次，以達到增強抗體水平，破傷風類毒素免疫性強，接種后成功率高，很少有接種后再發(fā)病者，在破傷風發(fā)病較高的地區(qū)，提倡孕婦在妊娠后期進行破傷風免疫，方法為每次破傷風類毒素0.5ml肌內(nèi)注射，共注射3次，間隔1個月，末次注射應在分娩前1個月，這不僅可保持產(chǎn)婦在分娩時有較高抗體水平，而且有足夠的抗體傳遞給嬰兒，達到有效的保護預防作用。
注射室工作總結和計劃篇八
1.病人住的室內(nèi)要安靜，溫暖，避聲、光、風等響動。專人看護，防跌碰傷。
2.深創(chuàng)口周圍先用1～2萬單位破傷風抗毒素(理想的是肌肉注射破傷風免疫球蛋白250～500單位)封閉注射后，再將傷口內(nèi)的泥土異物、壞死組織、碎骨徹底清理，不縫合，敞開創(chuàng)口。并用3%雙氧水或1：1000高錳酸力爭上游溶液反復沖洗。
3.立即肌肉注射破傷風抗毒素(tat)1～3萬國際單位，新生兒注射500國際單位(注射前應做過敏試驗)。越早注射越能中和游率的破傷風桿菌的外毒素。
4.速轉(zhuǎn)送醫(yī)院或呼救醫(yī)護人員前來對癥治療。
注射室工作總結和計劃篇九
羊胎素注射方法：
羊胎素注射：是在人體上對羊胎素針劑進行的皮下注射。
羊胎素注射(藝竣國際抗衰美容公司提供)的功效：實驗室實驗和臨床試驗證明羊胎素注射對老化的健康細胞有再生和活化的效果。還能減緩癌細胞的增生,轉(zhuǎn)移和擴散，而且對免疫系統(tǒng)，荷爾蒙和新陳代謝等功能都能發(fā)揮正面的作用，它也能減少自由基的累積強化和活化因年紀增長而減弱和失調(diào)的免疫防衛(wèi)功能。對心智體力減退，精力喪失或食欲變差，工作績效退步，偏頭痛，失眠，或有其它和年紀有關的退化或中年期癥狀有改善。
羊胎素注射的相似論和相親論：相似論在眾多的動物胎盤中，羊胎盤的細胞組織結構與人體細胞極其相似，可以說，迄今為止還未發(fā)現(xiàn)有其他能比羊胎更接近人體、更易吸收、營養(yǎng)成分和生物活性物質(zhì)更為豐富的細胞組織了。
相親論不論是注射羊胎素還是口服羊胎素，說到底是吸收“外援”，對于外來物質(zhì)，人體都會本能地產(chǎn)生排斥反應，有些嚴重的排異反應甚至可危害人體健康。但羊胎內(nèi)的活細胞和人體細胞“相親相愛”，不存在“反目成仇”的情況。
羊胎素的作用原理：
羊胎素包括羊胎盤素和羊胚胎素。羊胎盤素和羊胚胎素中含有：免疫球蛋白和延緩衰老因子，他們是具有很高應用價值的酶和干擾素。另外羊胎盤素和羊胚胎素其中蛋白質(zhì)的含量在80%以上，氨基酸含量豐富，種類齊全，配比合理，脂肪含量小于10%，還含有豐富的卵磷脂，腦磷脂，脂多糖，多種維生素和微量元素，此外，還有轉(zhuǎn)移因子，蛋白質(zhì)活性因子，膠原蛋白素，有機磷復合物，羊膜酸和核酸化合物等。免疫球蛋白和豐富的營養(yǎng)物質(zhì)可以讓人體肌膚獲得重生般的二次發(fā)育和重生。這是羊胎素的已補為主導的對抗皮膚問題的作用機理。這樣皮膚就會像新生嬰兒的皮膚一樣，細嫩如初!
羊胎素中還有延緩衰老因子，說的簡單一點就是：它能抑制周圍運動神經(jīng)末梢突觸前膜乙酰膽堿釋放，阻斷神經(jīng)和肌肉之間的信息傳導，從而引起肌肉的松弛性麻痹。再根據(jù)人體肌肉組織和器官的失能性原理，長時間不發(fā)生收縮和舒張的肌肉就會失能性萎縮，最后就再不會收縮。就消除了皺紋和其他皮膚現(xiàn)象!
羊胎素的作用不止如此，由于羊胎素是生命形成之始的營養(yǎng)物質(zhì)。長時間使用羊胎素會讓人體免疫機能上升，各方面會有整體提升。這樣才是真正的美容養(yǎng)生之道!
作用部位
羊胎素全身細胞激活配合單一細胞活化=全身功能性提升+強化指定部位
單一細胞活化包括：全腦、眼睛、乳腺、肝臟、腎臟、軟骨、子宮、卵巢。
年輕化過程
1.消除所有皺紋
羊胎素中蘊含皮膚細胞所必需的各種營養(yǎng)成分，并加速皮膚細胞的蛋白質(zhì)、脂肪、肌動蛋白、彈性蛋白及膠蛋白的大量生產(chǎn)，延緩、消減皺紋及各種衰老現(xiàn)象。
2.恢復肌膚彈性
羊胎素具有促進機體和皮膚細胞的分裂功能，加快新生細胞代替衰老細胞的速度，恢復肌膚彈性。
3.縮小皮膚毛孔
羊胎素中含有多種抗衰老養(yǎng)顏因子，改善膚質(zhì)，細膩肌膚，縮小皮膚毛孔，讓肌膚細致無瑕。
4.恢復肌膚光澤
羊胎素中濃縮了孕育生命與促進生長所需的活性物質(zhì)和營養(yǎng)成分，給衰老的細胞注入生機，恢復肌膚光澤。
注射室工作總結和計劃篇十
手術室是醫(yī)院作為外科手術治療和急危重癥患者搶救的重要場所，是醫(yī)院的重要部門。國家對其環(huán)境保潔凈化有著嚴格的標準，保潔不僅僅是保持環(huán)境的清潔，更是控制醫(yī)院感染的關鍵環(huán)節(jié)。保潔員是手術室工作人員隊伍的一個重要的組成部分，承擔著手術室的衛(wèi)生清潔工作。他們的工作質(zhì)量直接影響手術室的工作質(zhì)量，對手術室醫(yī)院感染的預防控制產(chǎn)生直接的影響。因此，加強對保潔員的培訓管理、全面提高保潔員素質(zhì)及工作能力，在手術室預防醫(yī)院感染、提高手術室工作質(zhì)量方面，有著非常重要的意義。
1 保潔人員的管理
建立健全各項規(guī)章制度、職責及工作流程 主要包括手術部保潔員的工作制度、崗位職責及工作質(zhì)量標準及要求，各項工作流程，保潔員獎懲制度。
嚴格管理、專人負責 由保潔公司負責人、護士長及科感控護士負責保潔員的管理、培訓及指導工作。根據(jù)保潔員的工作性質(zhì)及內(nèi)容制定常規(guī)的手術室保潔員培訓計劃及教程，并根據(jù)培訓效果及國家規(guī)范要求及時改進培訓計劃。授課老師由科室指定高年資護士、科感控護士負責保潔員的培訓及考核。
培訓的形式 因保潔工作實踐性強，普遍以女性為主，具有年齡偏大、文化程度不高、學習能力不強、流動性較大的特點，培訓時理論應與實踐結合，根據(jù)情況采取集中與個別輔導相結合的培訓方式，可通過詳細講解、實物展現(xiàn)、實際操作等形式培訓。培訓內(nèi)容編印成冊，發(fā)放至每位保潔員手中，做到人手一冊，隨看隨學，對專業(yè)知識較強的內(nèi)容盡量以簡潔的文字、醒目的相關標志和工作流程圖，在其工作場所粘貼明示。通過靈活的培訓方法達到培訓的目標。
培訓內(nèi)容
手術室基礎知識培訓 包括手術室環(huán)境、布局及管理要求，保潔員工作職責及流程，手術間管理要求，手術室衛(wèi)生清潔制度，標本送檢制度，手衛(wèi)生相關培訓，指導保潔員掌握七步洗手法及洗手要求。
消毒隔離知識 使其理解消毒隔離概念，改變不良習慣，牢固樹立消毒隔離意識，自覺地執(zhí)行各項規(guī)章制度，降低醫(yī)院感染的發(fā)生。
衛(wèi)生清潔培訓 介紹衛(wèi)生清潔工作的重要性，提高保潔員的衛(wèi)生清潔意識，對手術間的衛(wèi)生清潔工作要徹底，不留任何死角。衛(wèi)生潔具分區(qū)使用及擺放，保持衛(wèi)生潔具干燥衛(wèi)生，不同區(qū)域保潔物品切勿混放混用。
含氯消毒液配制及注意事項培訓 掌握各種濃度含氯消毒液的配制使用方法及注意事項，并制成圖表粘貼明示。
醫(yī)療垃圾分類及處置培訓 掌握醫(yī)療垃圾分類知識及處置要求，如何做好封扎及打包收集方法，進行醫(yī)療垃圾交接運送登記，避免在處置過程中發(fā)生銳器刺傷或污染，做好防護工作。
安全防護知識培訓 掌握各種防護用具的使用方法，接觸血液、體液時的防護，配制消毒液時的防護，職業(yè)暴露的處理方法，樹立牢固的自我保護意識。
培訓的安排及考核 一般分為崗前培訓和日常定期崗位規(guī)范化培訓兩種?？己诵问酵ㄟ^口頭提問和實際操作的方式進行，能夠正確完整回答問題或操作規(guī)范者視為合格，回答不正確或不完整、操作不規(guī)范者視為不合格。并定期對其工作質(zhì)量進行檢查，能夠符合醫(yī)院手術室衛(wèi)生清潔工作要求者視為合格，不符合者視為不合格。對不合格人員要再次培訓考核，如仍不合格者要對其進行解聘，保證手術室清潔工作及預防醫(yī)院感染管理工作的貫徹執(zhí)行。
2 體 會
堅持“以人為本”，提高保潔人員工作的積極性 與醫(yī)務人員相比，保潔員是弱勢群體，是手術室管理者實施培養(yǎng)和給予關懷的重要對象，他們大多存在文化程度普遍偏低，對自身工作沒有認同感，責任心不強及流動性強等問題，而且手術室工作?？菩院軓?，工作要求要比其他工作崗位的保潔員高。因此，根據(jù)管理對象的身心特點，引導教育護士要尊重、愛護保潔員，加強愛崗敬業(yè)教育，將職業(yè)道德教育放在首位。設立保潔組長，發(fā)揮其積極作用，根據(jù)手術量彈性合理排班，工作中盡量多鼓勵指導，少批評，并在工資待遇上盡量體現(xiàn)其工作質(zhì)量，使他們體會到自己的工作價值和集體歸屬感，增加工作的積極性。
工作有章可循 手術室保潔員的管理非常重要，健全制度和工作流程，制定完善的保潔員培訓計劃，加強保潔員培訓管理，使保潔員工作時有章可循，有法可依，保證手術室工作有條不紊地進行。
防止醫(yī)院感染的發(fā)生 手術室承擔醫(yī)院外科系統(tǒng)所有手術的配合工作，是一個消毒隔離要求非常嚴格的區(qū)域，也是醫(yī)院感染控制預防管理的重要部門。保潔員需要承擔許多基礎而重要的清潔消毒工作，他們對手術室工作環(huán)境及醫(yī)院感染知識缺乏，面對手術室的陌生環(huán)境，心理更緊張。因此，對手術室保潔員的培訓管理是控制醫(yī)院感染的重要環(huán)節(jié)。通過加強培訓管理，保潔員在臨床工作中有牢固的職業(yè)安全防護意識，自覺遵守醫(yī)院感染管理制度，落實感染管理規(guī)范，保證各科手術的順利進行，提高手術室整體護理管理質(zhì)量，防止醫(yī)院感染的發(fā)生。
參考文獻
[1] 徐秀華.臨床醫(yī)學感染學[m].長江：湖南科學技術出版社，2008.
注射室工作總結和計劃篇十一
轉(zhuǎn)眼，為期一個月的實習接近尾聲。回顧這段時間的點點滴滴，我從最初 的懵然不懂到現(xiàn)在協(xié)助老師們辦公，起先覺得復雜繁瑣的事物，到現(xiàn)在的 緊然有序。我從中不僅是了解單位辦公的基本情況，學習到的有用的東西 更多更多!
或許有人質(zhì)疑，一個月能學到什么的?
實習第一天，進入陌生的環(huán)境，緊張的心情，對業(yè)務的一無所知，不知道 該怎么辦，實習自我鑒定《注射室實習自我鑒定》。然而相處一天以后，老師們友善的微笑緩解了我的尷尬，和-諧 的工作氛圍化解了我的緊張。大家都很有禮貌，不管大事小事都說聲謝謝。友好的環(huán)境讓我很快就融入工作，積極協(xié)助前臺老師辦理人事代理。辦理的事情比較瑣碎繁雜，老師們都是一邊辦公一邊吩咐我們找材料，蓋章，錄信息?？此坪唵?，但是不能馬虎，復雜的事都是由這些簡單的事組合而來的，一定要細心。這是實習期間，我感受最深的。
材料，錄入卡片。我對業(yè)務 的有了進一步了解。而負責接聽電話，直接面對我們的顧客，讓我體味到 了“微笑服務”詮釋的真諦。而后的看似簡單但精密度很高的檔案信息錄 需要更多的耐心和細心。所以我一直都在加強自己這方面的能力。剛開始 時，幾乎每一天每做一件事都要犯錯，但是漸漸的在各位老師的幫助和指 導下，我慢慢的減少犯錯，并爭取不犯錯。我把每次犯錯都作為對自己的 一次警示，人生不拒絕犯錯，然而如何挽救，并預防下次出錯，這才是我 們看重的態(tài)度。
短短的一個月里我看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步 的方法，但這些對于我是非常重要的。老師們嚴謹，細心，高效的辦事能 力，還有優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度!印象深刻的是在老師的電腦上看到了西點軍校 “沒有借口”的范文。這些都是這次實習收獲的寶貴經(jīng)驗。為我以后的工 作做足準備。三周的實習過得很快也很充實，不要說時間短學不到東西!它教會了我怎 么待人接物，如何處理各種事情。它展示了我在業(yè)務技能方面的學習能力，還有在工作時專注及細心的能力。更讓我明白在社會這個大學堂里我還 是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度去學習，無論事情大小，都要認真踏實的完成。
注射室工作總結和計劃篇十二
時光猶如白駒過隙，一晃又一年過去了，這一年里全體護理人員在院長重視、分管院長直接領導及同事們的關心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，基本完成了年初制定的護理計劃。20xx年全年輸液人數(shù)9000余人，參加搶救工作數(shù)次，組織人員外出救護數(shù)次，參加公益活動數(shù)次，沒有發(fā)生任何一次差錯事故。為了更好的開展來年的工作，現(xiàn)將今年工作總結如下:
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、輸液室重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅持了查對制度：
（1）護理操作時嚴格要求三查七對；
（2）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯；
4、積極參加衛(wèi)生局組織的各項護理工作培訓，院感工作培訓等；
1、堅持每月對科室成員的績效考核：每月10日前交分管院長進行考核，根據(jù)年初制定的績效考核方案對各護理人員進行工作紀律、業(yè)務水平、服務態(tài)度等的考核。
2、每月對護理質(zhì)量進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題科室成員討論解決。
3、每月開展一次對社區(qū)衛(wèi)生服務站及村衛(wèi)生室的質(zhì)量督查，指出存在的問題并幫助其整改。
1、對在職人員進行三基培訓，并組織參加衛(wèi)生局組織的三基考試，全體護理人員成績均合格。
2、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授急救知識，以提高專業(yè)技能。
3、對新護士進行了崗前培訓，內(nèi)容為基礎護理與?？谱o理知識。
4、本年度有1名護士參加全科護士崗位培訓，有1名護士參加護理大專函授，有2名護士參加護理本科函授。
1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、堅持了每周對治療室、注射室、換藥室、化驗室、針灸科、婦產(chǎn)科使用器具的消毒。
3、科室堅持了每日對治療室、換藥室、注射室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用95%酒精進行除塵處理，并記錄，每半年對紫外線強度進行監(jiān)測。
4、一次性物品使用后均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促。
5、門診換藥室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學指示劑。
6、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，每次消毒都有嚴格的登記記錄。
1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。
2、全年我科室共收治了輸液病人9000人，肌注2428個，皮試1455例，出診10人次。搶救2人次。
1、由于護理人員較少，有幾個護理人員都有兼職，使護理工作的排班偶爾會出現(xiàn)問題。
2、院感知識沒有深入人心，洗手依從性有待進一步提高。
3、新進護理人員對有些操作技能不熟練，需要繼續(xù)加強培訓。
4、科室人員較少，外出參加學習的機會比較少。
1、加強在職教育，加強自身理論素質(zhì)。
2、做好低年資護士的幫帶工作，使低年資護士掌握基本的搶救技能。
3、鼓勵在時間允許的情況下進行外出學習、培訓。
4、繼續(xù)加強查對工作，杜絕差錯事故的發(fā)生。
5、不定期的排查護理安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
6、經(jīng)常聽取群眾反應的意見，提出整改措施。
在來年的工作中，我們將認清形勢、統(tǒng)一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院形象，轉(zhuǎn)變服務理念、強化服務意識。我們堅信有各級領導的領導與支持 ，更有各護理人員的齊心協(xié)力，我們一定會更好的完成來年的每一項工作。
注射室工作總結和計劃篇十三
醫(yī)院供應室是醫(yī)院控制院內(nèi)感染的重要科室，隨著醫(yī)學科學的迅速發(fā)展，供應室的專業(yè)知識、技術水平也不斷發(fā)展，更新很快，這就要求供應室人員要不斷學習才能跟上醫(yī)療技術的發(fā)展速度，為醫(yī)院的醫(yī)療用品提供質(zhì)量保證。我院護生在供應室只實習一周，如何在一周時間使護生對供應室有個整體認識，為此我院供應室護理人員在2009年3月開始制定了實習計劃和目標并實施，具體如下。
1 資料
從2009年3月至2011年3月的實習護理學生97人，男性2人，女性77人，年齡17-22歲，平均年齡歲，其中大專學歷31人，中專學歷66人，實習時間為一周。
2 方法
選定帶教老師
科內(nèi)選定具有扎實的基礎理論知識，溝通能力好，熟練掌握供應室?？浦R，?？萍夹g操作水平高的護理人員作為帶教老師。
實習計劃和目標
護士長和全部帶教老師根據(jù)本科的實際情況，再結合護生的實綱要求制定出帶教計劃，并按帶教計劃去執(zhí)行。具體為：入科第一天上午由總帶教老師對本批實習生進行理論培訓，培訓內(nèi)容包括供應室在院內(nèi)感染中的作用，加強學生對供應室工作的重視。供應室的環(huán)境布局、工作流程、有關的基礎理論知識，把一周實習時間所要掌握的理論和操作技能編成資料，經(jīng)科內(nèi)討論同意印成冊，給每位實習護生人手一份。總帶教老師帶領本批實習生進行實地環(huán)境布局介紹，了解工作區(qū)域劃分基本原則，重要儀器的作用及操作方法、注意事項。下午實習護生輪流進入無菌物品儲存間了解無菌物品的儲存要求。然后把實習護生安排給各區(qū)域工作的帶教老師，要求實習護生在清洗區(qū)1天，包裝區(qū)2天，參與下收下送工作1天，第6天進行理論知識、操作技能考核。
在去污區(qū)要求護生掌握自我保護，六步洗手法，如何穿戴防護服、防護帽及方法、用途，對銳器損傷、特殊感染污染等職業(yè)暴露風險的預防及處理，對回收重復使用污染器械進行清點、分類，掌握機器清洗和手工清洗的方法、目的及意義，保證清洗的質(zhì)量。在包裝間要求實習護生掌握包布、容器等一用一洗，單獨包裝等包裝原則；掌握滅菌包的重量、體積要求，包內(nèi)包外指示卡等包裝注意事項；器械清洗后目測法和帶光源放大鏡質(zhì)量檢查方法，熟練掌握常用人流包、清創(chuàng)包、清宮包的裝配及用途。在無菌物品儲存間掌握無菌物品的儲存要求，無菌器械包的質(zhì)量檢測方法，無菌物品的發(fā)放原則；一次性醫(yī)用物品的質(zhì)檢報告和可追溯制度包括一次性使用物品的市場廠家、生產(chǎn)批號、規(guī)格、名稱、數(shù)量、滅菌日期和失效日期等。下收下送物品時掌握下收下送的工作流程，物品交換的方法，避免污、潔混放；污、潔車分開，專車專用，人員、時間分開，每次收送回都應做清洗、消毒處理；加強下收下送人員手的防護和消毒管理，提高手的依從性，在保護自己的同時，也保證無菌物品的質(zhì)量。在實習過程中帶教老師理論聯(lián)系實際，在操作時進行講解，然后讓護生自己動手操作，帶教老師在旁指導，不規(guī)范之處及時委婉指出，使護生能及時掌握操作技能，提高護生學習興趣。
3 結果
實習結束實行雙評制。第6天上午對學生進行理論考試，下午進行操作考核，考試內(nèi)容均為手冊中所要掌握的知識。理論考試由護士長和總帶教老師出題，題型有填空、選擇、簡答題，技術操作考試由護士長和總帶教老師考核，成績評定90分以上為“優(yōu)”，75-90分為“良”，75分以下為“差”，并總結實習鑒定。97名實習護士理論考試有 90人達到優(yōu)，占，7人達到良，占 %；操作考試93人達到優(yōu)，占 ，4人達到良，占；老師對學生的滿意率達到。學生對帶教老師進行帶教評價，老師的帶教滿意率達到95%,通過雙向反饋，使帶教老師對專業(yè)知識的學習更加勤奮，求知欲望更高，從而知識更全面、鞏固，綜合素質(zhì)更好，同時也使帶教質(zhì)量不斷升高。
4 討論
供應室人員的培訓
隨著醫(yī)學科學的快速發(fā)展，醫(yī)院供應室的新技術、新儀器、新項目不斷更新，這就要求從事供應室工作的人員必須與時俱進，而現(xiàn)實中供應室人員很少有進修、外出學習機會。希望醫(yī)院管理層領導重視對供應室人員的培訓，只有供應室人員技術、理論知識與醫(yī)院發(fā)展同步，才能使醫(yī)院院內(nèi)感染防患于未然。醫(yī)院院感科、護理部加強對供應室人員有關院感知識的培訓，科室定時學習供應室?？浦R，加強認識；每月組織學習1次供應室的新理論、新知識；不定時對供應室人員進行考核，加強她們學習的責任心，而且獎罰分明，有利于激勵學習熱情。護士長申請院領導給予科室人員外出學習機會，增加供應室人員知識面。護生的知識掌握程度及技能操作是否正確，基本取決于帶教老師的知識水平和工作的認真程度[1]。
供應室人員的整體素質(zhì)得到提高
由于管理層不重視、待遇低、外出學習機會少等原因，造成供應室人員學習興趣不高。通過不斷培訓和帶教實習生以及實行雙評制，使她們認識到掌握專業(yè)知識的重要性，知識更新的緊迫性，作為老師的成就感，以及個人價值的體現(xiàn)，促使她們更加熱愛本職工作，努力學習專業(yè)知識，久而久之個人?？浦R、操作技能掌握的更全面，個人素質(zhì)得到提高。醫(yī)院對帶教老師作出經(jīng)濟及精神上的獎勵，帶動了大家學習的積極性，使供應室的整體綜合素質(zhì)得到提高。
對實習護生的管理
護生畢業(yè)后一般從事的都是臨床工作，所以對供應室實習都不太重視，再加在學校了解的供應室的有關知識很有限，對供應室實習環(huán)境很陌生，供應室人員應給予熱情的接待，帶教老師主動多與學生溝通，消除陌生感，使他們盡快融入供應室的工作生活。實習期間嚴格要求護生，帶教老師按實習計劃及目標把有關專業(yè)知識及技能操作傳授給學生，帶教別強調(diào)不規(guī)范操作造成的后果，清洗、消毒、滅菌等環(huán)節(jié)可能造成的院內(nèi)感染，提高他們對院內(nèi)感染的重視，聯(lián)系臨床實際工作講解如何盡量杜絕院內(nèi)感染的發(fā)生。通過實習護生意識到供應室工作不像想象中的那么簡單，供應室在院內(nèi)感染中扮演重要角色，從事供應室的工作人員必須具備全面的專業(yè)知識，及時吸取新理論、新信息，才能不落后于別人，這一點并不比臨床工作輕松。只要越來越多的護生有這種意識，他們畢業(yè)后把這種意識帶到工作中，醫(yī)院對院內(nèi)感染的防控工作會越做越好，更好地保證了醫(yī)院的醫(yī)療技術的質(zhì)量。
注射室工作總結和計劃篇十四
本在醫(yī)院領導的正確領導和大力支持下，認真貫徹落實^v^頒布的《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術規(guī)范》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》等有關醫(yī)院管理的法律法規(guī)，強化環(huán)節(jié)質(zhì)量管理及全院醫(yī)院感染知識培訓，嚴格質(zhì)量監(jiān)測及考核，降低了醫(yī)院感染發(fā)病率，保證了醫(yī)療安全，器械消毒合格率100%，抗生素使用率60%，有效的控制了院內(nèi)感染，確保了醫(yī)療安全。現(xiàn)全年工作總結如下：
完善管理為了進一步加強醫(yī)院感染管理工作，明確職責，落實任務，充實了感染管理委員會及感染監(jiān)控小組成員，成立了感染質(zhì)量檢查小組，負責每月的感染質(zhì)量大檢查，完善了三級管理體系，將任務細化，落實到人，每周通報一次感染管理工作存在問題，各科感控組長負責整改，逐步落實各項工作，使院感工作得到持續(xù)改進。
（二）環(huán)節(jié)質(zhì)量控制
1、加強重點部門的醫(yī)院感染管理：手術室、供應室、口腔科、治療室、換藥室等感染管理重點科室，每周不定時檢查，制定各重點科室感染質(zhì)量檢查標準，按照標準對手術室重點檢查手術后各類器械清洗，消毒及室內(nèi)消毒效果監(jiān)測，工作人員管理，各種物品的消毒等，降低醫(yī)院感染發(fā)生率。對供應室重點督查器械的清洗、干燥、包裝、滅菌程序及滅菌器械的合格率，滅菌器的監(jiān)測等。各類器械的用后清洗、消毒及個人防護。使各重點部門感染管理制度落實到實處。
2、強化衛(wèi)生洗手：手部清潔與人的健康密切相關，手上攜帶的致病菌不僅潛在威脅著醫(yī)務人員及家人的健康，而且通過各種操作極易傳染給病人，為此為醫(yī)務人員提供洗手設施，大大提高了洗手質(zhì)量，減少了院內(nèi)感染。
1、紫外線強度監(jiān)測：對新購進紫外線燈管每批次進行抽檢，對全院各臨床科室、醫(yī)技科室、門診等使用中的紫外線燈管強度進行監(jiān)測。循環(huán)風消毒機。沒半年統(tǒng)一換一次燈管，消毒效果均達標。
2、對購入的消毒藥械，一次性使用醫(yī)療衛(wèi)生用品進行監(jiān)督管理，審核產(chǎn)品的相關證件，復印件進行保存。
3、本年5月份感染科開展了住院病人現(xiàn)患率調(diào)查，調(diào)查前對參加現(xiàn)患率調(diào)查的監(jiān)控人員進行了調(diào)查方法、醫(yī)院感染橫斷面調(diào)查個案登記表的填寫，醫(yī)院感染診斷標準等知識培訓。順利的完成了調(diào)查。
4、對醫(yī)務人員職業(yè)暴露進行了監(jiān)測：嚴格要求醫(yī)務人員執(zhí)行標準預防措施，盡量避免職業(yè)暴露，并對職業(yè)暴露進行監(jiān)測登記。
加強手足口病的預防和控制，針對我省和我市相繼出現(xiàn)的手足口病疫情，控感科每天下病房、門診進行督導，及時發(fā)現(xiàn)消毒、滅菌、隔離等方面存在的問題，及時糾正整改，同時加強醫(yī)療廢物分類和收集處理，嚴防因管理不善引起的感染暴發(fā)，確保了兒童的身體健康和生命安全。
編制醫(yī)院感染控制各種流程，如洗手流程、醫(yī)療廢物處理流程、職業(yè)暴露處理流程、醫(yī)院感染暴發(fā)處理流程、醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生時間處理流程，以及各種診療操作流程等，并組織學習，使工作人員工作流程化，便于操作，便于記憶。
對醫(yī)療廢物暫存處進行了整修，完善各項規(guī)章制度，專人回收，登記。對醫(yī)務人員及保潔人員進行醫(yī)療廢物管理知識培訓，使工作人員提高了認識，落實了各類人員職責，使醫(yī)療廢物分類、收集、儲存、交接等做到規(guī)范化管理。
1、對保潔人員進行了“醫(yī)療廢物管理，病房消毒隔離”培訓
2、對全院護理人員進行了“醫(yī)院感染預防和醫(yī)院重點部門的管理”的培訓，并組織考試，均合格。
3、對全院臨床醫(yī)生及輔檢人員進行了“醫(yī)院感染管理現(xiàn)狀”及“手衛(wèi)生”的培訓，組織考試均合格。
4、對手術室工作人員人進行了“手術室感染管理”培訓。
5、對新上崗人員進行了崗前培訓內(nèi)容“醫(yī)院感染與感染管理”，考試均合格。對感控醫(yī)生進行了現(xiàn)患率調(diào)查的培訓。通過培訓提高了醫(yī)務人員的感控意識和感染知識，把一些新觀念、新思想吸引了進來，使醫(yī)院感染工作規(guī)范化。
通過一年的努力工作，使醫(yī)院感染質(zhì)量上了一個新臺階，降低了感染發(fā)病率，提高了工作人員素質(zhì)，為醫(yī)務人員及患者提供了一個安全的工作環(huán)境及就醫(yī)環(huán)境，提高了醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益。
注射室工作總結和計劃篇十五
我校團總支在校委會的支持下，根據(jù)市團委的活動安排，早計劃、早安排，精心組織，狠抓落實，圍繞“開展志愿服務，構建和諧校園”這一活動主題，在全校范圍內(nèi)開展了“送溫暖、獻愛心”、“校園凈化、周邊綠化、鎮(zhèn)美化”和“救助貧困生”活動。全校13個團支部，500多名師生參加了這些活動，收到了很好的社會效果。
一、廣泛開展了“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”的衛(wèi)生清除活動。
3月5日下午，在校團總支的倡議下，全校師生對學校內(nèi)部和校園周邊進行了為生清掃，清理了衛(wèi)生死角，非法張貼物，中干溝邊的塔基，雖然天氣很冷，但師生們的熱情很高，干勁很足，使校園內(nèi)外發(fā)生很大變化。
二、開展了“送溫暖、獻愛心”活動
敬老院是我校團隊開展“送溫暖、獻愛心”活動的基地，到敬老院參加志愿者服務也是我校團總支的一項傳統(tǒng)活動，各班支部自發(fā)組織了捐款，給敬老院孤寡老人購買了奶粉、水果等食品，看望了敬老院的老人。3月5日下午，九年級團支部和八年級團支部到敬老院幫助老人清理了衛(wèi)生，拆洗了床單、被套和衣服，使敬老院的老人很受感動，受到周邊老百姓的贊譽，同時也培養(yǎng)了廣大學生團員的社會事件能力和服務意識。
三、 開展了“愛心奉獻，資助貧困生”活動
為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務教育，從上學期以來，校團總支積極配合局團委開展的“每天節(jié)約一分錢，愛心救助小伙伴”活動，累計捐款800多元。在活動動員大會上，對十五名貧困生給予了資助，使這十五名貧困生得到了幫助，更增強了他們學習的自信心，倍感學校這個大家庭的溫暖，充分體現(xiàn)了我校師生助人為樂的精神風貌。
此次青年志愿者活動，在團委的精心安排布置和在我校領導的大力支持下，使我校的活動有組織、有計劃的開展，取得了較好的效果，受到了周圍群眾的一致歡迎和好評。同時也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務社會、奉獻愛心的精神。