心得體會是在一段時(shí)間內(nèi)對自己的經(jīng)歷、感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。在寫總結(jié)之前，可以先對自己的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會，非常值得一讀。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇一
在紅軍指揮員的出色指揮下，英勇善戰(zhàn)的紅軍不斷取得突破性勝利，最終擺脫了敵人的圍剿。我們生動的紅色經(jīng)典故事中回顧那些驚心動魂的時(shí)刻。
《梯子巖上尖刀排》一文是《紅色經(jīng)典故事》中的一篇文章，雖然普通但是我的最愛。
“勇士們悄悄接近敵人的碉堡，見里面亮著一盞昏黃的油燈，再仔細(xì)一觀察，一個(gè)懶散的敵哨兵正摟著槍在燈下打盹兒呢。幾個(gè)戰(zhàn)士破門而入，一刀就結(jié)束了他的性命。緊接著，戰(zhàn)士們又摸到了敵人睡覺的地方，窗口，門口都守住人，亂槍齊發(fā)，手榴彈落地開花，許多敵人在睡夢中歸了天！幾個(gè)來不及穿衣服的家伙剛要摸槍，就被勇士們一槍一個(gè)打倒在地?！蔽曳浅Ｏ矚g這一段，因?yàn)檫@一段文字展現(xiàn)出了我軍戰(zhàn)士的英勇，側(cè)面烘托出了我軍作戰(zhàn)指揮的英明。我覺得敵人之所以如此輕松，是因?yàn)樘葑訋r渡口極其險(xiǎn)要，然而出乎敵人意料的是，紅軍入天降神兵，把敵人打的落花流水。我從中感受到了紅軍戰(zhàn)士勇敢無畏的精神。
讀了這篇文章，我不禁想起了我那活潑、可愛、勇敢的小表妹。有一天，大人們把我和姐姐送到表妹家，然后全部出去了。一到表妹家，姐姐就捧起書來津津有味的讀了起來，而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正當(dāng)我們玩在興頭上時(shí)，羽毛球便飛到了高高的的亭子上了，我倆擺弄了很久，都弄不下來。正當(dāng)我束手無策時(shí)，表妹弄來了一個(gè)梯子，對我天真的說：“姐，我從梯子上爬到亭子上，你幫我扶著好嗎?”“不行，太危險(xiǎn)了，讓我來爬吧！”不等我說完，表妹就開始爬了，我沒辦法，只好扶著……表妹爬的速度十分驚人，不一會兒便到了亭子上，我見她小心翼翼地往前爬，不一會兒就找到了羽毛球抿的十分緊的小嘴一下就彎了……表妹的勇敢令我敬佩萬分！
正是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士們的機(jī)智和勇敢，才把敵人趕出中國，才有現(xiàn)在這美好的中國！讓我們都成為那機(jī)智，勇敢的人吧！
紅色經(jīng)典故事心得體會篇二
紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來。當(dāng)我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關(guān)于戰(zhàn)爭年代的課文，當(dāng)我們坐在火爐旁，聽爺爺奶奶講戰(zhàn)爭的故事，于是，在我兒時(shí)的記憶中，留下了紅色的印記。
紅色基因是我們的根，是我們的靈魂。傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色。
“行程萬里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅(jiān)持下去，對于新時(shí)代的我們來說，就必須在思想和學(xué)習(xí)上擰緊螺絲，自覺做理想信念的繼承者。
紅色基因是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內(nèi)核。它孕育了著名的“井岡山”精神，“長征”精神。先烈們?yōu)榱藝要?dú)立，民族獨(dú)立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲。他們用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類史上的壯美詩篇。
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，作為新一代的接班人，我們要牢記“愛國”兩字。
從前愛國是：不當(dāng)漢奸，英勇奮戰(zhàn)，帶兵打仗。而現(xiàn)在不同，現(xiàn)在的愛國是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國家發(fā)明更先進(jìn)的武器。或者鍛煉好身體，扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍支，保衛(wèi)我們的國家。
雖然中國現(xiàn)在是和平年代，但是還是有許多地方戰(zhàn)爭頻發(fā)，有許多人還在用生命來保衛(wèi)祖國。但有人不懂珍惜和平幸福的生活，仍舊窩在被窩里打暴力游戲。這跟吸毒有什么兩樣?難道還想背上“東亞病夫”的稱號?
從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇三
第一段：紅色經(jīng)典故事的重要性和影響力（引入）
自從改革開放以來，我國紅色經(jīng)典故事在社會主義核心價(jià)值觀的傳承和鞏固中起到了至關(guān)重要的作用。這些故事包括《紅巖》、《活著》、《四世同堂》等，它們以豐富多彩的方式講述了革命歲月中普通人和英雄的故事，以及他們的堅(jiān)持和奮斗，鼓舞著一代又一代人。近年來，隨著文化交流的深入，這些紅色經(jīng)典故事的影響力也擴(kuò)大到海外，許多外國人也被這些故事所感動。通過讀紅色經(jīng)典故事，我不僅深刻認(rèn)識到了革命先輩的偉大，更感受到了共產(chǎn)主義理想的光輝與偉力。
第二段：紅色經(jīng)典故事對個(gè)人的影響
讀紅色經(jīng)典故事對我個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響。第一，《紅巖》讓我感受到了一種堅(jiān)定信仰精神的力量。小說中講述了一群在抗日戰(zhàn)爭中英勇犧牲的革命戰(zhàn)士的故事，他們的堅(jiān)定信念和為人民利益不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神讓我深受觸動。第二，《活著》則為我提供了一次心靈的洗禮。通過主人公高貴和寬容的品質(zhì)，我明白了家庭的重要性，同時(shí)也深刻體會到了生活的可貴。第三，《四世同堂》則讓我思考了家庭和個(gè)人責(zé)任之間的關(guān)系，也明確了傳承和發(fā)展社會主義核心價(jià)值觀的必要性。這些紅色經(jīng)典故事在我個(gè)人成長的過程中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我擁有了積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。
第三段：紅色經(jīng)典故事對社會的意義和價(jià)值
紅色經(jīng)典故事對于社會的影響也是不可忽視的。首先，它們傳達(dá)了社會主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)著社會風(fēng)尚的發(fā)展。在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下，許多人追求金錢和物質(zhì)享受，但紅色經(jīng)典故事用最真實(shí)的鏡頭反映了戰(zhàn)爭年代的艱苦和犧牲，讓人們重新審視自己的價(jià)值觀。其次，這些故事提供了歷史的教訓(xùn)與啟示，引導(dǎo)人們在面對社會問題時(shí)樹立正確的世界觀和人生觀。更重要的是，紅色經(jīng)典故事激發(fā)了人們的社會責(zé)任感和愛國情懷，促進(jìn)了社會正能量的傳播。
第四段：紅色經(jīng)典故事的創(chuàng)作和藝術(shù)價(jià)值
紅色經(jīng)典故事以其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)了對作品的精心創(chuàng)作。不同的作者通過深入研究歷史，進(jìn)行反復(fù)的思考和寫作，將那個(gè)特殊時(shí)期的人物和故事生動地呈現(xiàn)在讀者面前。這些故事以優(yōu)秀的人物形象和真實(shí)的情節(jié)感染了讀者，讓人們?nèi)缤H身經(jīng)歷一樣與故事中的人物產(chǎn)生情感共鳴。同時(shí)，紅色經(jīng)典故事中獨(dú)特的表現(xiàn)手法也提升了作品的藝術(shù)價(jià)值，讓人在閱讀之余也能享受到美的享受。
第五段：紅色經(jīng)典故事在當(dāng)代的傳承和發(fā)展
隨著時(shí)代的進(jìn)步，紅色經(jīng)典故事在當(dāng)代的傳承和發(fā)展也愈發(fā)重要。我們應(yīng)該創(chuàng)造更多優(yōu)秀的紅色經(jīng)典故事，讓一代又一代人記住和傳承革命精神。同時(shí)，我們也要通過多種途徑推廣這些故事，讓更多人從中受到啟發(fā)和鼓舞。政府和社會各界應(yīng)共同努力，在教育、文化等領(lǐng)域注入更多紅色元素，讓紅色經(jīng)典故事成為青少年學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同時(shí)也是人們信念的堅(jiān)持和人生的指南。
總結(jié)：
紅色經(jīng)典故事作為傳承和發(fā)展社會主義核心價(jià)值觀的重要載體，對個(gè)人和社會都具有重要意義。通過對這些故事的閱讀，我們不僅能夠獲得思想的洗禮和精神的激勵(lì)，更能夠把這些故事與當(dāng)代價(jià)值觀相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。在今后的發(fā)展中，我們應(yīng)繼續(xù)開展創(chuàng)作和研究工作，讓紅色經(jīng)典故事在當(dāng)代綻放更加璀璨的光芒。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇四
作為一名中國的學(xué)生，我有幸在學(xué)校里接觸到了大量關(guān)于紅色經(jīng)典故事的閱讀。這些故事如《紅色娘子軍》、《紅巖》等，以其感人的情節(jié)和光輝的英雄形象深深地吸引著我。通過閱讀這些紅色經(jīng)典故事，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，紅色經(jīng)典故事教育了我為人處世的道理。這些故事中的主人公們都是奮斗在革命斗爭一線的英雄人物，他們有著堅(jiān)定的信仰，永不氣餒的精神，以及為人民無私奉獻(xiàn)的精神。從他們身上，我深刻地領(lǐng)悟到了一個(gè)人應(yīng)該有的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。例如，《紅色娘子軍》中的秋瑾，在丈夫去世后義無反顧地走上了革命道路，她的堅(jiān)定信仰和對革命事業(yè)的熱愛，使我明白了一個(gè)人應(yīng)該為正義而奮斗，并將個(gè)人利益置之度外。這些故事的主人公成為了我人生的楷模，教會了我如何正確地處世待人。
其次，紅色經(jīng)典故事激發(fā)了我的愛國熱情。在這些故事中，我看到了中華民族以及中國共產(chǎn)黨在革命時(shí)期所經(jīng)歷的艱辛和付出。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)國家獨(dú)立和人民幸福，不惜舍棄自己的生命，為此我無不為他們的精神所折服。尤其是《紅巖》中的白崇禧女士，她是中國共產(chǎn)黨組織在國民黨內(nèi)的地下黨員，為了革命事業(yè)，她日夜奔走于陰暗的地下，冒著生命危險(xiǎn)策劃著反抗國民黨統(tǒng)治的行動。她的崇高精神力量和犧牲精神深深地震撼了我的心靈，使我懂得了如何做一個(gè)愛國的人。
再次，紅色經(jīng)典故事教會了我面對困難時(shí)堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。這些故事中的主人公們在革命斗爭中所經(jīng)歷的困境和挫折，使我深刻地認(rèn)識到，人生的道路從來都不會一帆風(fēng)順。只有當(dāng)我面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，依然可以堅(jiān)持理想，勇往直前，才能最終勝利。例如，《紅色娘子軍》的女戰(zhàn)士們在面對敵人的瘋狂追捕和猛烈攻擊時(shí)，依然敢于拿起武器，迎敵而上。她們不怕犧牲，不怕困難，堅(jiān)持到底，最終推翻了敵人的統(tǒng)治。這種堅(jiān)持不懈的精神對我產(chǎn)生了深刻的影響，使我明白了只有克服困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，紅色經(jīng)典故事還教會了我如何正確對待生命。在這些故事中，主人公們時(shí)刻把人民和革命事業(yè)放在第一位，從不以個(gè)人利益為重。他們將革命事業(yè)視為生命的全部，并為之不惜犧牲一切，這種奉獻(xiàn)精神使我深受觸動。與此同時(shí)，我也明白了生命是寶貴的，不可輕易消耗。我們要珍惜生命，正確面對困境和挑戰(zhàn)，為自己和他人創(chuàng)造更好的未來。
通過閱讀紅色經(jīng)典故事，我從中汲取了這些寶貴的心得體會。這些故事告訴我，作為一名中國人，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，為革命事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要懂得如何正確地面對困境和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。我們要將個(gè)人利益和革命事業(yè)的利益放在一起衡量，正確對待生命，為人民和社會作出自己的貢獻(xiàn)。只有通過這樣的努力，我們才能成為一個(gè)完整的人，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇五
我仰望五星紅旗，它在萬里星空中飄揚(yáng)……每次我哼著這首歌，仰望五星紅旗，我都深思。國旗代表什么?我們的國家從哪里來?
從教科書中我知道國旗，全名是五星紅旗，最大的星代表中國共產(chǎn)黨，四星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級，紅色象征革命，黃色代表中華民族黃色種族，也代表光明，五星互聯(lián)，密集，象征著中國人民的團(tuán)結(jié)，每顆小星都有一個(gè)尖角到大星中心，表示人民對黨的向心。
我明白了國旗的意思。毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)紅軍在天安門廣場莊嚴(yán)宣布，1949年，五星紅旗首次在天安門廣場緩緩升起，象征著一個(gè)偉大的國家從此屹立于世界東方;1971年，五星紅旗首次在聯(lián)合國大廈前的廣場上升起，代表了中國在聯(lián)合國的所有合法權(quán)利;楊利偉、翟志剛等宇航員的努力，2008年，五星紅旗首次在太空飛行，標(biāo)志著中國進(jìn)入了宇宙探索領(lǐng)域的強(qiáng)國;葉聰、崔維成、楊波等一批航海員的斗爭，2012年，中國第一個(gè)載人潛水器龍開發(fā)和海上試驗(yàn)的成功，標(biāo)志著中國已成為世界載人潛水先進(jìn)國家之一——
是啊，如今的中國早已是泱泱大國，天上有神舟，深海有蛟龍，空中有大飛機(jī)，地上有磁懸浮列車，中國這條巨龍正朝著自己的夢想飛騰!
我被我自己的祖國感動了，我在眼淚中看到了我以前的祖國。從前，明亮的五星紅旗不知道多少次握在英雄手中，因?yàn)樗梢哉玖?，站立，為了更美麗的姿勢，他們付出了沉重的代價(jià)，甚至血液，我明白為什么旗幟設(shè)計(jì)成紅色，一種神圣的感覺從心底;英雄的誕生，我明白為什么四顆閃亮的小星星圍繞著大星星，一種驕傲!
黨的十九大春風(fēng)來了，不忘初心，牢記使命，仰望五星紅旗，感慨萬千，無數(shù)英魂高舉你。作為新一代的學(xué)生，我們怎么能不呢?
這紅色精神傳承下去，怎能不以最好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)您!
再次哼唱“我仰望五星紅旗，它在萬里星空，飄呀飄揚(yáng)……”，心中暗下決心，我會讓五星紅旗在母校的上空飄揚(yáng)得更加驕傲!
紅色經(jīng)典故事心得體會篇六
作為一種文化符號，紅色經(jīng)典故事緊緊扣住社會主義核心價(jià)值觀，深入人心，也在我成長的過程中給予了極大的影響。在閱讀這些故事的過程中，我深刻地感受到了紅色經(jīng)典故事的深刻內(nèi)涵和生動感人的情節(jié)，也從中汲取到了許多可貴的智慧和思考。下面我將從情感、歷史、社會等多個(gè)角度，分享我的一些閱讀心得體會。
紅色經(jīng)典故事以其真實(shí)的歷史背景、飽含感情的人物形象以及耐人尋味的情節(jié)，引起了我的共鳴和思考。其中，楊家將這個(gè)家庭的故事給我留下了深刻的印象。在這個(gè)故事中，我看到了家國情懷、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀。在這個(gè)以弘揚(yáng)兒女情長、忠誠家國情懷為主線的故事中，楊、李兩家盡管存在種種矛盾，但最終他們以對國家的熱愛和對家庭的責(zé)任感為紐帶，共同面對戰(zhàn)爭的考驗(yàn)。家庭的力量讓我產(chǎn)生了深深的感動，也讓我思考到忠誠與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?BR> 紅色經(jīng)典故事不僅給我?guī)砹烁袆雍退伎?，也讓我對歷史有了更深入的理解。通過閱讀《紅巖》這部作品，我深刻感受到了中國革命的艱辛與英雄的壯麗。小說通過主人公石玉昆的艱辛奮斗與頑強(qiáng)抗?fàn)?，展現(xiàn)了一代青年共產(chǎn)黨員對革命事業(yè)的無私奉獻(xiàn)與追求真理的勇敢探索。通過主人公在斗爭中的堅(jiān)持與努力，我了解到了中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的歷程，也更加尊重并崇敬先烈們的付出和犧牲。歷史的教育讓我更加深刻地認(rèn)識到了現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎樣珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗的動力。
紅色經(jīng)典故事所展現(xiàn)的社會現(xiàn)實(shí)和人民生活也引起了我對社會問題的思考。例如《基層群眾的囑托》這個(gè)故事，通過講述黨員干部張定發(fā)回信給陳步青一家，表達(dá)了黨和人民的衷心囑托和深情厚意。這個(gè)故事讓我看到了社會發(fā)展中的一些弊端和問題，更加深刻地認(rèn)識到黨的執(zhí)政使命和責(zé)任。閱讀這個(gè)故事后，我思考到作為年輕一代，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的能力和聰明才智，為社會進(jìn)步盡自己的一份力量，關(guān)愛他人、關(guān)心社會。
紅色經(jīng)典故事深入人心的原因不僅在于其真實(shí)的歷史背景和生動的情節(jié)，更在于它所傳遞的人性的溫暖和社會理想的追求。在閱讀這些故事的過程中，我體味到了中華民族的兒女情長和道義關(guān)懷，也感受到了共產(chǎn)主義追求的博大胸懷。紅色經(jīng)典故事通過各式各樣的情節(jié)和人物形象，以思考和感悟的方式深入人心，引導(dǎo)著讀者積極向上地思考人生和社會。
總而言之，紅色經(jīng)典故事作為一種獨(dú)特的文化符號，以其飽含思想的情節(jié)和真實(shí)的歷史背景引起了我對共產(chǎn)主義追求的關(guān)注和思考。從閱讀這些故事中，我感受到了家國情懷、歷史意識以及對社會問題的思考。紅色經(jīng)典故事讓我對生活和社會有了更深刻的認(rèn)識和思考，也激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗的熱情和動力。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇七
粟裕是中國解放軍的一位杰出軍事將領(lǐng)，也是革命文化經(jīng)典的載體之一。他的紅色經(jīng)典故事，不僅展示了他英勇無畏的戰(zhàn)斗精神，還體現(xiàn)了他高尚的品德和無私的奉獻(xiàn)精神。通過學(xué)習(xí)粟裕紅色經(jīng)典故事，我體會到了軍事家的智慧與勇氣，也領(lǐng)悟到了人的一生要有奉獻(xiàn)精神。
首先，粟裕紅色經(jīng)典故事展示了軍事家的智慧與勇氣。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，粟裕擔(dān)任一支游擊隊(duì)的副隊(duì)長，他運(yùn)用靈活多變的戰(zhàn)術(shù)，多次成功地實(shí)施了奇襲和突擊。例如，他曾率領(lǐng)小分隊(duì)深入敵后，成功襲擊了日軍的補(bǔ)給站，并摧毀了大量的糧食和彈藥。這次行動不僅給敵人造成了重大損失，也極大地鼓舞了中國軍民的士氣。粟裕的軍事才能讓我深刻體會到，智慧和勇氣是戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。
其次，粟裕紅色經(jīng)典故事也體現(xiàn)了人的高尚品德。在解放戰(zhàn)爭時(shí)期，粟裕擔(dān)任華東野戰(zhàn)軍的司令員，他積極參與戰(zhàn)斗，保護(hù)身邊的戰(zhàn)士們。在一次戰(zhàn)斗中，他被炮彈擊中，身負(fù)重傷。盡管如此，粟裕卻沒有選擇撤退，而是選擇留下，以身殉職。這種無私的奉獻(xiàn)精神令人敬佩，也給我留下了深刻的印象。粟裕的高尚品德告訴我，無論處于什么樣的環(huán)境，一個(gè)人都應(yīng)該以高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
再者，粟裕紅色經(jīng)典故事也教會了我人的一生要有奉獻(xiàn)精神。粟裕生前曾經(jīng)說過：“我是義務(wù)役，黨派我到哪里，我就到哪里。我永不退卻。”這句話充分體現(xiàn)了他對革命事業(yè)的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念。他投身革命事業(yè)，不惜付出生命的代價(jià)，始終站在人民的一邊，為國家和人民的利益而奮斗。這種奉獻(xiàn)精神讓我深受鼓舞，也激發(fā)了我追求理想，為社會做出貢獻(xiàn)的決心。
最后，粟裕紅色經(jīng)典故事還讓我明白了戰(zhàn)爭的殘酷性和可怕性。通過學(xué)習(xí)他的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，我看到了戰(zhàn)爭中生命的脆弱和不可挽回性。戰(zhàn)場上的槍炮聲、血腥場面，讓我深刻認(rèn)識到戰(zhàn)爭對個(gè)人和社會的摧毀力。因此，我們應(yīng)該珍惜和平，努力做到理性解決問題，而不是通過戰(zhàn)爭來解決爭端。粟裕的紅色經(jīng)典故事讓我明白了和平的珍貴，也增強(qiáng)了我對和平的向往。
總之，通過學(xué)習(xí)粟裕紅色經(jīng)典故事，我領(lǐng)悟到了軍事家的智慧與勇氣，體會到了人的高尚品德和奉獻(xiàn)精神。他的故事讓我明白了戰(zhàn)爭的殘酷性和可怕性，也讓我明白了和平的珍貴。在今后的生活中，我將以粟裕為榜樣，努力追求卓越，為實(shí)現(xiàn)我自己的理想和為社會做出貢獻(xiàn)而奮斗。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇八
紅色經(jīng)典故事是中國革命時(shí)期的經(jīng)典文化遺產(chǎn)，包含著豐富的歷史和杰出的精神氣質(zhì)。通過閱讀這些經(jīng)典故事，我收獲頗多，不僅讓我更加了解了中國革命歷史，也從中汲取到了一些寶貴的人生智慧。下面我將通過五段式的結(jié)構(gòu)，分享我對紅色經(jīng)典故事的幾點(diǎn)體會和心得。
第一段：介紹紅色經(jīng)典故事的背景和意義
紅色經(jīng)典故事是中國革命時(shí)期的杰出文化產(chǎn)物，通過講述革命先烈的英勇事跡，抒發(fā)中華民族的愛國熱情和英雄氣概。這些故事描繪出了無數(shù)革命先烈的英勇抗?fàn)幒筒磺粨系木?，鼓舞和激?lì)了無數(shù)的人們，成為了青年一代學(xué)習(xí)和追求的楷模。這些故事包含了許多哲理和道理，通過閱讀它們我可以更好地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟其中的智慧。
第二段：通過閱讀了解歷史的重要性
閱讀紅色經(jīng)典故事，使我了解到了中國革命歷史的重要性。在故事中，我看到了許多革命先烈們的壯麗場景，他們?yōu)榱嗣褡褰夥?，不懼犧牲，勇敢地向敵人發(fā)起進(jìn)攻。這些經(jīng)歷和事跡無疑是中國革命史上的重要見證，能讓我們了解到自己的歷史是如何一步步走過來的。通過了解歷史，我們可以更好地認(rèn)識到歷史的軌跡和自己的責(zé)任，從而更加熱愛自己的國家和民族。
第三段：紅色經(jīng)典故事所傳遞的人生智慧
紅色經(jīng)典故事不僅讓我了解中國革命歷史，也讓我汲取到了一些寶貴的人生智慧。通過故事中人物的品質(zhì)、行為和選擇，我悟出了許多深刻的道理。例如，在《紅巖》中，地下黨員方向明犧牲自己保護(hù)黨組織的事跡深深感動了我。他的犧牲精神和無私奉獻(xiàn)使我明白了為了自己的理想和信仰，我們應(yīng)該勇往直前，不畏艱難和困苦。紅色經(jīng)典故事是深刻的人生啟示，它們傳遞出了為人民、為真理而奮斗的精神，啟迪和鼓舞了一代又一代的人們。
第四段：紅色經(jīng)典故事對當(dāng)代社會的啟示
紅色經(jīng)典故事對當(dāng)下社會也有著重要的啟示和借鑒價(jià)值。故事中許多人物展現(xiàn)出的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作和不屈不撓的精神與當(dāng)下社會中的一些問題形成了鮮明的對比。我們現(xiàn)如今生活在一個(gè)物質(zhì)豐富但精神貧瘠的時(shí)代，許多人喪失了奮斗的激情和意義。紅色經(jīng)典故事中的人物所展現(xiàn)的表率作用，對當(dāng)代人提供了寶貴的精神財(cái)富，可以激勵(lì)人們勇往直前，為自己和社會創(chuàng)造更好的未來。
第五段：紅色經(jīng)典故事的持久影響力
紅色經(jīng)典故事的影響力是持久的。這些經(jīng)典故事不僅僅傳承了中國革命的歷史和精神，也深入人心，激發(fā)了無數(shù)人們的情感共鳴。許多紅色經(jīng)典故事被改編成電影、電視劇等形式，進(jìn)一步推廣和傳播這些優(yōu)秀的文化資源。而這種影響力并不僅限于中國，已經(jīng)走向世界，許多國家的讀者也通過閱讀和了解這些經(jīng)典故事，對中國革命歷史和中華民族的精神文化有了更全面的了解。
總結(jié)：紅色經(jīng)典故事通過講述中國革命先烈的英勇事跡，折射出了偉大的中國革命歷史和中華民族的精神氣質(zhì)。通過閱讀這些故事，我不僅能夠了解歷史，更重要的是對人生有了新的體悟和理解。同時(shí)，紅色經(jīng)典故事在當(dāng)下社會也有著重要的啟示和借鑒價(jià)值，激勵(lì)人們?yōu)樽约汉蜕鐣?chuàng)造更好的未來。它的持久影響力已經(jīng)跨越國界，成為了全人類共同的精神財(cái)富。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇九
故事會心得體會
7月11日早上，小記者來到黎明宇光小學(xué)，小記者首先注意到的是熱鬧非凡的學(xué)前班，孩子們的嬉鬧聲，笑聲，還有小老師的講話聲全部混在一起。小記者悄悄地走進(jìn)他們。
鏡頭一：
“小朋友，我們今天講故事，好嗎？”小老師面帶笑容親切地對著小朋友說。
“好啊!”22個(gè)小家伙齊聲回答。
開始時(shí)，小朋友安安靜靜地坐著，挺乖的。
“今天講的第一個(gè)故事是小豬找朋友，聽過沒有??？”
“聽過――”一小部分人回答。
“沒聽過――”其他人大聲地喊著。
接著，這些小朋友就討論起來了，知道故事的人就急著想告訴別人，不知道的就想問別人，所以課堂紀(jì)律開始亂了。
“安靜，安靜?！毙±蠋熣驹谥v臺上大聲地喊著。
漸漸地，小朋友們安靜下來了。
“誰愿意給大家分享這個(gè)故事的請舉手。”
此時(shí)，沒有一個(gè)小朋友舉手。
“好吧，我來給你們講吧。”小老師講完后，接著又問：“這個(gè)故事說明了什么道理啊？”
“小豬太臟了！”一個(gè)小女孩回答。
“小花貓不喜歡豬?！绷硪粋€(gè)小男孩緊接著回答。其他小孩又鬧開了，“安靜――”
小老師接著說：“這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)愛清潔的小朋友，別人才愿意和你交朋友，還有，我們還要向大白鵝學(xué)習(xí)，大白鵝帶小豬去洗澡，讓小豬變得干凈，并且還跟小豬變成了朋友，所以我們也要做一個(gè)樂于助人的人，明白了嗎？”
“明白――”小朋友一齊回答。
鏡頭二：
小老師在黑板上畫了一只小鴨子，然后轉(zhuǎn)過身來面對著小朋友們，“小朋友們有沒有人會畫鴨子？”
“會，”有一個(gè)小男孩自告奮勇跑到講臺上畫了一只可愛的'鴨子，這種模樣的鴨子只有天真爛漫的小孩子才畫得出來。
“我們來說說丑小鴨的故事，如果丑小鴨有兩中結(jié)局。一：丑小鴨變成美麗的白天鵝，二：丑小鴨變成一只強(qiáng)壯的鴨子，你們喜歡那種結(jié)局？”
“變成白天鵝――”
“為什么？”
“因?yàn)榘滋禊Z漂亮！”小朋友一邊笑一邊回答。
“其實(shí)，第一種結(jié)局告訴大家丑小鴨堅(jiān)持不懈地追求夢想，通過艱苦努力后，夢想終于實(shí)現(xiàn)了，變成白天鵝。第二種結(jié)局說明的道理是，有時(shí)候，通過努力后，夢想不一定會實(shí)現(xiàn)，但你付出了努力，就一定會有收獲，那就是變得強(qiáng)壯了?！?BR> 鏡頭三：
隨著一聲哨子響，下課了，故事會也結(jié)束了，孩子們像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地離開了教室。
學(xué)得快樂，在快樂中學(xué)到知識，通過故事會的形式給學(xué)前班的小朋友講課，是一種不錯(cuò)的方法。通過生動形象的故事給孩子們傳授一些知識，讓孩子們輕松快樂地學(xué)到知識。如果只是單單給孩子們講道理，他們很難接受，但通過將故事來告訴他們道理就不一樣了，這樣更加通俗易懂。
撰稿人：陳香霞
紅色經(jīng)典故事心得體會篇十
近日，在學(xué)校里參加了“紅色經(jīng)典故事會”，深受教育。講述活生生的革命英雄人物和動人心魄的故事，深刻感悟到革命者的光榮和偉大，體會到革命者的艱辛和犧牲，下面就說一下我的心得體會。
第二段：紅色經(jīng)典故事的精神
紅色經(jīng)典故事，就是以黨史、軍史、民史和英雄人物為主線，通過精心挑選、深入解讀、生動演示，使觀眾更好地了解和掌握革命歷史和豐富的紅色文化，激勵(lì)大家對革命黨的歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄功勛的認(rèn)知和尊重，樹立強(qiáng)烈的愛國情懷和責(zé)任感。在聽完這些故事后，我深刻地認(rèn)識到，革命是不容易的，需要有鋼鐵般的意志和永不放棄的信仰。
第三段：紅色經(jīng)典故事的啟示
在日常生活中，我們時(shí)常會遇到困難和挫折，但這些經(jīng)歷與革命斗爭的艱辛相比，實(shí)在是微不足道的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命者那種不屈不撓的精神，堅(jiān)持到底，不輕易放棄。在故事中，紅軍長征的艱辛歷程、革命烈士的英勇事跡、雷鋒式的感人事跡，都激勵(lì)著我堅(jiān)定理想和信念，繼續(xù)往前走。
第四段：紅色經(jīng)典故事的情感升華
聽了紅色經(jīng)典故事，我深感自己的心靈受到了深深地洗禮。很多時(shí)候，我們對于生活、事業(yè)雖然有著許多想法，但卻感到困惑和無力。只有在經(jīng)歷過種種磨礪和挫折，我們才能逐漸領(lǐng)悟出許多人生的真諦和意義。紅色經(jīng)典故事的情感升華，讓我們在心靈上躍然自發(fā)，那種革命先烈不屈不撓、不畏艱難的英雄氣概，感染我們，激勵(lì)我們進(jìn)一步牢記歷史、傳承紅色基因，也激勵(lì)我們勇敢追夢、勇往直前！
第五段：結(jié)語
紅色經(jīng)典故事會，如同火炬照亮我們前行的路，我們應(yīng)該善于借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，作為新時(shí)代革命者的我們，要深刻認(rèn)識到自身肩負(fù)的歷史使命，磨礪革命意志，胸懷民族大義，始終保持革命熱情，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！
紅色經(jīng)典故事心得體會篇十一
當(dāng)年紅軍穿的草鞋，就是群眾穿用的普通草鞋，并沒有分什么男人、女人的。然而，張南生剛參加革命時(shí)，卻把自我打的草鞋異常喻為“男人草鞋”。部隊(duì)不少同志也異常喜歡他打的“男人草鞋”。
那是1929年冬，朱德和_率紅四軍第三次來到新泉，開展政治訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練。指戰(zhàn)員們白天學(xué)習(xí)軍事，晚上學(xué)習(xí)政治，訓(xùn)練抓得很緊。當(dāng)時(shí)，軍事訓(xùn)練資料相當(dāng)豐富，有隊(duì)列訓(xùn)練、射擊訓(xùn)練、投彈訓(xùn)練，還有班、排、連、營的進(jìn)攻和防御等等。戰(zhàn)士們都穿草鞋參訓(xùn)，不少戰(zhàn)士兩三天就磨爛一雙草鞋。
剛參加革命、擔(dān)任鄉(xiāng)蘇維埃政府委員的張南生，一有空就去觀看紅四軍的軍事訓(xùn)練。一天上午，他親眼見某連指戰(zhàn)員組織一場搶占山頭的沖鋒訓(xùn)練后，不少戰(zhàn)士腳上的草鞋都已磨得不像個(gè)樣貌，有20多名戰(zhàn)士還光著腳板走回來。張南生想，紅軍指戰(zhàn)員為窮苦人求翻身而打仗，他們訓(xùn)練這么辛苦，這草鞋必須要盡量滿足供應(yīng)才好。
當(dāng)日午時(shí)，張南生回到新泉北村，便立即組織鄉(xiāng)干部和一批婦女編織草鞋。當(dāng)時(shí)，張南生還不會編草鞋，便請了一位師傅到家里教他。張南生的父親張志瑞，見南生這孩子也學(xué)起編草鞋的手藝，好不生氣，便沖著南生罵道:“我才是個(gè)武秀才，武得一字不識，沒出息，給你學(xué)了那么多年書(張南生在連城舊制中學(xué)畢業(yè))，也回來學(xué)這沒出息的手藝，你不覺得丟人!”張南生不敢惹父親生氣，和氣地回答說:“爸爸，你不是常說‘家有萬金，不如一藝在身’嗎我多學(xué)一門手藝，就多一道財(cái)路呵!”他父親無言可對，只好讓他去學(xué)。
張南生畢竟是讀書人，學(xué)什么手藝都比別人聰明。他學(xué)編的第一雙草鞋，樣貌就蠻像的，并且全用了最好的稻草，很扎實(shí)，可就是偏大、偏長了一點(diǎn)。張南生聽別人這樣議論，就自豪地說:“我這雙才是真正的男人草鞋哩。”“哈哈，草鞋編大了還美名為‘男人草鞋’，這也算是你的創(chuàng)造發(fā)明啰?！庇形粙D女這樣譏笑他。張南生也滑稽地說:“人有分男女，鞋就沒分男女你們沒看見，紅四軍里頭幾個(gè)彪形大漢，那雙腳有多大啊!我這雙草鞋送去，他們準(zhǔn)爭著要的?！薄罢f也對，朱軍長的腳就比普通男人大得多，說不準(zhǔn)南生哥編的這雙草鞋就會被朱軍長挑上哩!”又一位婦女這樣打趣道。
第二天，他們把先編織好的幾十雙草鞋送到紅四軍駐地，果然有不少個(gè)子高大的軍人爭著要大草鞋，張南生見了十分高興。從此，他編的草鞋都比婦女們編的大一些。張南生愛編“男人草鞋”這一故事，便在新泉漸漸傳開。
1930年5月，張南生參加紅軍，為新中國的建立奮戰(zhàn)在大江南北。1955年9月被授予中將軍銜。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇十二
1929年3月15日，長汀縣南寨廣場人山人海，紅四軍在那里召開萬人大會，他號召受苦工農(nóng)團(tuán)結(jié)起來，推翻國民黨的反動統(tǒng)治，消滅地主階級，實(shí)行土地革命，建立工農(nóng)當(dāng)家作主的紅色政權(quán);他號召工農(nóng)群眾踴躍參軍參戰(zhàn)，建立革命武裝，壯大工農(nóng)紅軍。會后，就在南寨廣場設(shè)立參軍報(bào)名臺。
在人山人海的廣場中，一位中年男子拉著一位約十二三歲的小男孩，寸步不離，生怕立刻就會丟失的樣貌。小男孩必須要到報(bào)名臺看看，中年男子也只好拉著他轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)。只見報(bào)名臺前人來人往，窮苦子弟紛紛報(bào)名要求參軍，看了一陣后，男子便拉著小孩的手回去了。
這位被拉著手的男孩小名“松樹孜”，當(dāng)時(shí)剛好12歲，原是連城縣廟前村一名父母雙亡的乞丐，10歲那年流落到長汀縣城，天天臉黑頭污，衣衫襤褸。一位好心的中年男子將他收留，帶他到一個(gè)建筑工地做了小工，成了他的師傅。師傅時(shí)時(shí)處處關(guān)心著他，還想認(rèn)他為“義子”，以后好增加個(gè)勞力，幫自我干活。
“松樹孜”到長汀以后，耳聞目睹了許許多多新鮮事:紅四軍入閩，消滅土著軍閥郭鳳鳴，解放了長汀城。又聽了_在大會上的講話，便暗暗下定決心，必須要投奔革命，參加工農(nóng)紅軍。第二天傍晚他偷偷溜出了工地，左拐右拐，進(jìn)進(jìn)退退，生怕師傅跟上來。他直接找到紅軍在城里的一處駐地，要求立刻參軍。幾位紅軍戰(zhàn)士見他年紀(jì)小，人又長得矮小，都勸他回去。可他就是死糾慢纏，戰(zhàn)士們不得不帶他去找部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，一位領(lǐng)導(dǎo)聽他講完經(jīng)歷后，最終同意接收。他主動要求到炊事班洗碗、洗菜、打掃衛(wèi)生。只因怕被“師傅”認(rèn)出，被拽回去。沒幾天，部隊(duì)開拔了。由于父母生前送他念過兩年私塾，文字楚楚可觀，在炊事班經(jīng)常為戰(zhàn)友寫寫家信。領(lǐng)導(dǎo)明白后，調(diào)他到團(tuán)部任宣傳隊(duì)隊(duì)員。他每到一地，隨同隊(duì)員們提著石灰、朱砂桶，到處刷寫紅軍標(biāo)語。
之后，這名“紅小鬼”在部隊(duì)經(jīng)歷了出生入死、千錘百煉，成為我軍醫(yī)療戰(zhàn)線上一名技術(shù)精湛、屢建功勞的高級領(lǐng)導(dǎo)，他就是解放后曾任過國家衛(wèi)生部長和福建省委書記的江一真。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇一
在紅軍指揮員的出色指揮下，英勇善戰(zhàn)的紅軍不斷取得突破性勝利，最終擺脫了敵人的圍剿。我們生動的紅色經(jīng)典故事中回顧那些驚心動魂的時(shí)刻。
《梯子巖上尖刀排》一文是《紅色經(jīng)典故事》中的一篇文章，雖然普通但是我的最愛。
“勇士們悄悄接近敵人的碉堡，見里面亮著一盞昏黃的油燈，再仔細(xì)一觀察，一個(gè)懶散的敵哨兵正摟著槍在燈下打盹兒呢。幾個(gè)戰(zhàn)士破門而入，一刀就結(jié)束了他的性命。緊接著，戰(zhàn)士們又摸到了敵人睡覺的地方，窗口，門口都守住人，亂槍齊發(fā)，手榴彈落地開花，許多敵人在睡夢中歸了天！幾個(gè)來不及穿衣服的家伙剛要摸槍，就被勇士們一槍一個(gè)打倒在地?！蔽曳浅Ｏ矚g這一段，因?yàn)檫@一段文字展現(xiàn)出了我軍戰(zhàn)士的英勇，側(cè)面烘托出了我軍作戰(zhàn)指揮的英明。我覺得敵人之所以如此輕松，是因?yàn)樘葑訋r渡口極其險(xiǎn)要，然而出乎敵人意料的是，紅軍入天降神兵，把敵人打的落花流水。我從中感受到了紅軍戰(zhàn)士勇敢無畏的精神。
讀了這篇文章，我不禁想起了我那活潑、可愛、勇敢的小表妹。有一天，大人們把我和姐姐送到表妹家，然后全部出去了。一到表妹家，姐姐就捧起書來津津有味的讀了起來，而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正當(dāng)我們玩在興頭上時(shí)，羽毛球便飛到了高高的的亭子上了，我倆擺弄了很久，都弄不下來。正當(dāng)我束手無策時(shí)，表妹弄來了一個(gè)梯子，對我天真的說：“姐，我從梯子上爬到亭子上，你幫我扶著好嗎?”“不行，太危險(xiǎn)了，讓我來爬吧！”不等我說完，表妹就開始爬了，我沒辦法，只好扶著……表妹爬的速度十分驚人，不一會兒便到了亭子上，我見她小心翼翼地往前爬，不一會兒就找到了羽毛球抿的十分緊的小嘴一下就彎了……表妹的勇敢令我敬佩萬分！
正是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士們的機(jī)智和勇敢，才把敵人趕出中國，才有現(xiàn)在這美好的中國！讓我們都成為那機(jī)智，勇敢的人吧！
紅色經(jīng)典故事心得體會篇二
紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來。當(dāng)我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關(guān)于戰(zhàn)爭年代的課文，當(dāng)我們坐在火爐旁，聽爺爺奶奶講戰(zhàn)爭的故事，于是，在我兒時(shí)的記憶中，留下了紅色的印記。
紅色基因是我們的根，是我們的靈魂。傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色。
“行程萬里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅(jiān)持下去，對于新時(shí)代的我們來說，就必須在思想和學(xué)習(xí)上擰緊螺絲，自覺做理想信念的繼承者。
紅色基因是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內(nèi)核。它孕育了著名的“井岡山”精神，“長征”精神。先烈們?yōu)榱藝要?dú)立，民族獨(dú)立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲。他們用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類史上的壯美詩篇。
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，作為新一代的接班人，我們要牢記“愛國”兩字。
從前愛國是：不當(dāng)漢奸，英勇奮戰(zhàn)，帶兵打仗。而現(xiàn)在不同，現(xiàn)在的愛國是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國家發(fā)明更先進(jìn)的武器。或者鍛煉好身體，扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍支，保衛(wèi)我們的國家。
雖然中國現(xiàn)在是和平年代，但是還是有許多地方戰(zhàn)爭頻發(fā)，有許多人還在用生命來保衛(wèi)祖國。但有人不懂珍惜和平幸福的生活，仍舊窩在被窩里打暴力游戲。這跟吸毒有什么兩樣?難道還想背上“東亞病夫”的稱號?
從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇三
第一段：紅色經(jīng)典故事的重要性和影響力（引入）
自從改革開放以來，我國紅色經(jīng)典故事在社會主義核心價(jià)值觀的傳承和鞏固中起到了至關(guān)重要的作用。這些故事包括《紅巖》、《活著》、《四世同堂》等，它們以豐富多彩的方式講述了革命歲月中普通人和英雄的故事，以及他們的堅(jiān)持和奮斗，鼓舞著一代又一代人。近年來，隨著文化交流的深入，這些紅色經(jīng)典故事的影響力也擴(kuò)大到海外，許多外國人也被這些故事所感動。通過讀紅色經(jīng)典故事，我不僅深刻認(rèn)識到了革命先輩的偉大，更感受到了共產(chǎn)主義理想的光輝與偉力。
第二段：紅色經(jīng)典故事對個(gè)人的影響
讀紅色經(jīng)典故事對我個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響。第一，《紅巖》讓我感受到了一種堅(jiān)定信仰精神的力量。小說中講述了一群在抗日戰(zhàn)爭中英勇犧牲的革命戰(zhàn)士的故事，他們的堅(jiān)定信念和為人民利益不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神讓我深受觸動。第二，《活著》則為我提供了一次心靈的洗禮。通過主人公高貴和寬容的品質(zhì)，我明白了家庭的重要性，同時(shí)也深刻體會到了生活的可貴。第三，《四世同堂》則讓我思考了家庭和個(gè)人責(zé)任之間的關(guān)系，也明確了傳承和發(fā)展社會主義核心價(jià)值觀的必要性。這些紅色經(jīng)典故事在我個(gè)人成長的過程中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我擁有了積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。
第三段：紅色經(jīng)典故事對社會的意義和價(jià)值
紅色經(jīng)典故事對于社會的影響也是不可忽視的。首先，它們傳達(dá)了社會主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)著社會風(fēng)尚的發(fā)展。在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下，許多人追求金錢和物質(zhì)享受，但紅色經(jīng)典故事用最真實(shí)的鏡頭反映了戰(zhàn)爭年代的艱苦和犧牲，讓人們重新審視自己的價(jià)值觀。其次，這些故事提供了歷史的教訓(xùn)與啟示，引導(dǎo)人們在面對社會問題時(shí)樹立正確的世界觀和人生觀。更重要的是，紅色經(jīng)典故事激發(fā)了人們的社會責(zé)任感和愛國情懷，促進(jìn)了社會正能量的傳播。
第四段：紅色經(jīng)典故事的創(chuàng)作和藝術(shù)價(jià)值
紅色經(jīng)典故事以其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)了對作品的精心創(chuàng)作。不同的作者通過深入研究歷史，進(jìn)行反復(fù)的思考和寫作，將那個(gè)特殊時(shí)期的人物和故事生動地呈現(xiàn)在讀者面前。這些故事以優(yōu)秀的人物形象和真實(shí)的情節(jié)感染了讀者，讓人們?nèi)缤H身經(jīng)歷一樣與故事中的人物產(chǎn)生情感共鳴。同時(shí)，紅色經(jīng)典故事中獨(dú)特的表現(xiàn)手法也提升了作品的藝術(shù)價(jià)值，讓人在閱讀之余也能享受到美的享受。
第五段：紅色經(jīng)典故事在當(dāng)代的傳承和發(fā)展
隨著時(shí)代的進(jìn)步，紅色經(jīng)典故事在當(dāng)代的傳承和發(fā)展也愈發(fā)重要。我們應(yīng)該創(chuàng)造更多優(yōu)秀的紅色經(jīng)典故事，讓一代又一代人記住和傳承革命精神。同時(shí)，我們也要通過多種途徑推廣這些故事，讓更多人從中受到啟發(fā)和鼓舞。政府和社會各界應(yīng)共同努力，在教育、文化等領(lǐng)域注入更多紅色元素，讓紅色經(jīng)典故事成為青少年學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同時(shí)也是人們信念的堅(jiān)持和人生的指南。
總結(jié)：
紅色經(jīng)典故事作為傳承和發(fā)展社會主義核心價(jià)值觀的重要載體，對個(gè)人和社會都具有重要意義。通過對這些故事的閱讀，我們不僅能夠獲得思想的洗禮和精神的激勵(lì)，更能夠把這些故事與當(dāng)代價(jià)值觀相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。在今后的發(fā)展中，我們應(yīng)繼續(xù)開展創(chuàng)作和研究工作，讓紅色經(jīng)典故事在當(dāng)代綻放更加璀璨的光芒。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇四
作為一名中國的學(xué)生，我有幸在學(xué)校里接觸到了大量關(guān)于紅色經(jīng)典故事的閱讀。這些故事如《紅色娘子軍》、《紅巖》等，以其感人的情節(jié)和光輝的英雄形象深深地吸引著我。通過閱讀這些紅色經(jīng)典故事，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，紅色經(jīng)典故事教育了我為人處世的道理。這些故事中的主人公們都是奮斗在革命斗爭一線的英雄人物，他們有著堅(jiān)定的信仰，永不氣餒的精神，以及為人民無私奉獻(xiàn)的精神。從他們身上，我深刻地領(lǐng)悟到了一個(gè)人應(yīng)該有的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。例如，《紅色娘子軍》中的秋瑾，在丈夫去世后義無反顧地走上了革命道路，她的堅(jiān)定信仰和對革命事業(yè)的熱愛，使我明白了一個(gè)人應(yīng)該為正義而奮斗，并將個(gè)人利益置之度外。這些故事的主人公成為了我人生的楷模，教會了我如何正確地處世待人。
其次，紅色經(jīng)典故事激發(fā)了我的愛國熱情。在這些故事中，我看到了中華民族以及中國共產(chǎn)黨在革命時(shí)期所經(jīng)歷的艱辛和付出。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)國家獨(dú)立和人民幸福，不惜舍棄自己的生命，為此我無不為他們的精神所折服。尤其是《紅巖》中的白崇禧女士，她是中國共產(chǎn)黨組織在國民黨內(nèi)的地下黨員，為了革命事業(yè)，她日夜奔走于陰暗的地下，冒著生命危險(xiǎn)策劃著反抗國民黨統(tǒng)治的行動。她的崇高精神力量和犧牲精神深深地震撼了我的心靈，使我懂得了如何做一個(gè)愛國的人。
再次，紅色經(jīng)典故事教會了我面對困難時(shí)堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。這些故事中的主人公們在革命斗爭中所經(jīng)歷的困境和挫折，使我深刻地認(rèn)識到，人生的道路從來都不會一帆風(fēng)順。只有當(dāng)我面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，依然可以堅(jiān)持理想，勇往直前，才能最終勝利。例如，《紅色娘子軍》的女戰(zhàn)士們在面對敵人的瘋狂追捕和猛烈攻擊時(shí)，依然敢于拿起武器，迎敵而上。她們不怕犧牲，不怕困難，堅(jiān)持到底，最終推翻了敵人的統(tǒng)治。這種堅(jiān)持不懈的精神對我產(chǎn)生了深刻的影響，使我明白了只有克服困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，紅色經(jīng)典故事還教會了我如何正確對待生命。在這些故事中，主人公們時(shí)刻把人民和革命事業(yè)放在第一位，從不以個(gè)人利益為重。他們將革命事業(yè)視為生命的全部，并為之不惜犧牲一切，這種奉獻(xiàn)精神使我深受觸動。與此同時(shí)，我也明白了生命是寶貴的，不可輕易消耗。我們要珍惜生命，正確面對困境和挑戰(zhàn)，為自己和他人創(chuàng)造更好的未來。
通過閱讀紅色經(jīng)典故事，我從中汲取了這些寶貴的心得體會。這些故事告訴我，作為一名中國人，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，為革命事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要懂得如何正確地面對困境和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。我們要將個(gè)人利益和革命事業(yè)的利益放在一起衡量，正確對待生命，為人民和社會作出自己的貢獻(xiàn)。只有通過這樣的努力，我們才能成為一個(gè)完整的人，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇五
我仰望五星紅旗，它在萬里星空中飄揚(yáng)……每次我哼著這首歌，仰望五星紅旗，我都深思。國旗代表什么?我們的國家從哪里來?
從教科書中我知道國旗，全名是五星紅旗，最大的星代表中國共產(chǎn)黨，四星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級，紅色象征革命，黃色代表中華民族黃色種族，也代表光明，五星互聯(lián)，密集，象征著中國人民的團(tuán)結(jié)，每顆小星都有一個(gè)尖角到大星中心，表示人民對黨的向心。
我明白了國旗的意思。毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)紅軍在天安門廣場莊嚴(yán)宣布，1949年，五星紅旗首次在天安門廣場緩緩升起，象征著一個(gè)偉大的國家從此屹立于世界東方;1971年，五星紅旗首次在聯(lián)合國大廈前的廣場上升起，代表了中國在聯(lián)合國的所有合法權(quán)利;楊利偉、翟志剛等宇航員的努力，2008年，五星紅旗首次在太空飛行，標(biāo)志著中國進(jìn)入了宇宙探索領(lǐng)域的強(qiáng)國;葉聰、崔維成、楊波等一批航海員的斗爭，2012年，中國第一個(gè)載人潛水器龍開發(fā)和海上試驗(yàn)的成功，標(biāo)志著中國已成為世界載人潛水先進(jìn)國家之一——
是啊，如今的中國早已是泱泱大國，天上有神舟，深海有蛟龍，空中有大飛機(jī)，地上有磁懸浮列車，中國這條巨龍正朝著自己的夢想飛騰!
我被我自己的祖國感動了，我在眼淚中看到了我以前的祖國。從前，明亮的五星紅旗不知道多少次握在英雄手中，因?yàn)樗梢哉玖?，站立，為了更美麗的姿勢，他們付出了沉重的代價(jià)，甚至血液，我明白為什么旗幟設(shè)計(jì)成紅色，一種神圣的感覺從心底;英雄的誕生，我明白為什么四顆閃亮的小星星圍繞著大星星，一種驕傲!
黨的十九大春風(fēng)來了，不忘初心，牢記使命，仰望五星紅旗，感慨萬千，無數(shù)英魂高舉你。作為新一代的學(xué)生，我們怎么能不呢?
這紅色精神傳承下去，怎能不以最好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)您!
再次哼唱“我仰望五星紅旗，它在萬里星空，飄呀飄揚(yáng)……”，心中暗下決心，我會讓五星紅旗在母校的上空飄揚(yáng)得更加驕傲!
紅色經(jīng)典故事心得體會篇六
作為一種文化符號，紅色經(jīng)典故事緊緊扣住社會主義核心價(jià)值觀，深入人心，也在我成長的過程中給予了極大的影響。在閱讀這些故事的過程中，我深刻地感受到了紅色經(jīng)典故事的深刻內(nèi)涵和生動感人的情節(jié)，也從中汲取到了許多可貴的智慧和思考。下面我將從情感、歷史、社會等多個(gè)角度，分享我的一些閱讀心得體會。
紅色經(jīng)典故事以其真實(shí)的歷史背景、飽含感情的人物形象以及耐人尋味的情節(jié)，引起了我的共鳴和思考。其中，楊家將這個(gè)家庭的故事給我留下了深刻的印象。在這個(gè)故事中，我看到了家國情懷、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀。在這個(gè)以弘揚(yáng)兒女情長、忠誠家國情懷為主線的故事中，楊、李兩家盡管存在種種矛盾，但最終他們以對國家的熱愛和對家庭的責(zé)任感為紐帶，共同面對戰(zhàn)爭的考驗(yàn)。家庭的力量讓我產(chǎn)生了深深的感動，也讓我思考到忠誠與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?BR> 紅色經(jīng)典故事不僅給我?guī)砹烁袆雍退伎?，也讓我對歷史有了更深入的理解。通過閱讀《紅巖》這部作品，我深刻感受到了中國革命的艱辛與英雄的壯麗。小說通過主人公石玉昆的艱辛奮斗與頑強(qiáng)抗?fàn)?，展現(xiàn)了一代青年共產(chǎn)黨員對革命事業(yè)的無私奉獻(xiàn)與追求真理的勇敢探索。通過主人公在斗爭中的堅(jiān)持與努力，我了解到了中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的歷程，也更加尊重并崇敬先烈們的付出和犧牲。歷史的教育讓我更加深刻地認(rèn)識到了現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎樣珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗的動力。
紅色經(jīng)典故事所展現(xiàn)的社會現(xiàn)實(shí)和人民生活也引起了我對社會問題的思考。例如《基層群眾的囑托》這個(gè)故事，通過講述黨員干部張定發(fā)回信給陳步青一家，表達(dá)了黨和人民的衷心囑托和深情厚意。這個(gè)故事讓我看到了社會發(fā)展中的一些弊端和問題，更加深刻地認(rèn)識到黨的執(zhí)政使命和責(zé)任。閱讀這個(gè)故事后，我思考到作為年輕一代，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的能力和聰明才智，為社會進(jìn)步盡自己的一份力量，關(guān)愛他人、關(guān)心社會。
紅色經(jīng)典故事深入人心的原因不僅在于其真實(shí)的歷史背景和生動的情節(jié)，更在于它所傳遞的人性的溫暖和社會理想的追求。在閱讀這些故事的過程中，我體味到了中華民族的兒女情長和道義關(guān)懷，也感受到了共產(chǎn)主義追求的博大胸懷。紅色經(jīng)典故事通過各式各樣的情節(jié)和人物形象，以思考和感悟的方式深入人心，引導(dǎo)著讀者積極向上地思考人生和社會。
總而言之，紅色經(jīng)典故事作為一種獨(dú)特的文化符號，以其飽含思想的情節(jié)和真實(shí)的歷史背景引起了我對共產(chǎn)主義追求的關(guān)注和思考。從閱讀這些故事中，我感受到了家國情懷、歷史意識以及對社會問題的思考。紅色經(jīng)典故事讓我對生活和社會有了更深刻的認(rèn)識和思考，也激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗的熱情和動力。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇七
粟裕是中國解放軍的一位杰出軍事將領(lǐng)，也是革命文化經(jīng)典的載體之一。他的紅色經(jīng)典故事，不僅展示了他英勇無畏的戰(zhàn)斗精神，還體現(xiàn)了他高尚的品德和無私的奉獻(xiàn)精神。通過學(xué)習(xí)粟裕紅色經(jīng)典故事，我體會到了軍事家的智慧與勇氣，也領(lǐng)悟到了人的一生要有奉獻(xiàn)精神。
首先，粟裕紅色經(jīng)典故事展示了軍事家的智慧與勇氣。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，粟裕擔(dān)任一支游擊隊(duì)的副隊(duì)長，他運(yùn)用靈活多變的戰(zhàn)術(shù)，多次成功地實(shí)施了奇襲和突擊。例如，他曾率領(lǐng)小分隊(duì)深入敵后，成功襲擊了日軍的補(bǔ)給站，并摧毀了大量的糧食和彈藥。這次行動不僅給敵人造成了重大損失，也極大地鼓舞了中國軍民的士氣。粟裕的軍事才能讓我深刻體會到，智慧和勇氣是戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。
其次，粟裕紅色經(jīng)典故事也體現(xiàn)了人的高尚品德。在解放戰(zhàn)爭時(shí)期，粟裕擔(dān)任華東野戰(zhàn)軍的司令員，他積極參與戰(zhàn)斗，保護(hù)身邊的戰(zhàn)士們。在一次戰(zhàn)斗中，他被炮彈擊中，身負(fù)重傷。盡管如此，粟裕卻沒有選擇撤退，而是選擇留下，以身殉職。這種無私的奉獻(xiàn)精神令人敬佩，也給我留下了深刻的印象。粟裕的高尚品德告訴我，無論處于什么樣的環(huán)境，一個(gè)人都應(yīng)該以高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
再者，粟裕紅色經(jīng)典故事也教會了我人的一生要有奉獻(xiàn)精神。粟裕生前曾經(jīng)說過：“我是義務(wù)役，黨派我到哪里，我就到哪里。我永不退卻。”這句話充分體現(xiàn)了他對革命事業(yè)的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念。他投身革命事業(yè)，不惜付出生命的代價(jià)，始終站在人民的一邊，為國家和人民的利益而奮斗。這種奉獻(xiàn)精神讓我深受鼓舞，也激發(fā)了我追求理想，為社會做出貢獻(xiàn)的決心。
最后，粟裕紅色經(jīng)典故事還讓我明白了戰(zhàn)爭的殘酷性和可怕性。通過學(xué)習(xí)他的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，我看到了戰(zhàn)爭中生命的脆弱和不可挽回性。戰(zhàn)場上的槍炮聲、血腥場面，讓我深刻認(rèn)識到戰(zhàn)爭對個(gè)人和社會的摧毀力。因此，我們應(yīng)該珍惜和平，努力做到理性解決問題，而不是通過戰(zhàn)爭來解決爭端。粟裕的紅色經(jīng)典故事讓我明白了和平的珍貴，也增強(qiáng)了我對和平的向往。
總之，通過學(xué)習(xí)粟裕紅色經(jīng)典故事，我領(lǐng)悟到了軍事家的智慧與勇氣，體會到了人的高尚品德和奉獻(xiàn)精神。他的故事讓我明白了戰(zhàn)爭的殘酷性和可怕性，也讓我明白了和平的珍貴。在今后的生活中，我將以粟裕為榜樣，努力追求卓越，為實(shí)現(xiàn)我自己的理想和為社會做出貢獻(xiàn)而奮斗。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇八
紅色經(jīng)典故事是中國革命時(shí)期的經(jīng)典文化遺產(chǎn)，包含著豐富的歷史和杰出的精神氣質(zhì)。通過閱讀這些經(jīng)典故事，我收獲頗多，不僅讓我更加了解了中國革命歷史，也從中汲取到了一些寶貴的人生智慧。下面我將通過五段式的結(jié)構(gòu)，分享我對紅色經(jīng)典故事的幾點(diǎn)體會和心得。
第一段：介紹紅色經(jīng)典故事的背景和意義
紅色經(jīng)典故事是中國革命時(shí)期的杰出文化產(chǎn)物，通過講述革命先烈的英勇事跡，抒發(fā)中華民族的愛國熱情和英雄氣概。這些故事描繪出了無數(shù)革命先烈的英勇抗?fàn)幒筒磺粨系木?，鼓舞和激?lì)了無數(shù)的人們，成為了青年一代學(xué)習(xí)和追求的楷模。這些故事包含了許多哲理和道理，通過閱讀它們我可以更好地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟其中的智慧。
第二段：通過閱讀了解歷史的重要性
閱讀紅色經(jīng)典故事，使我了解到了中國革命歷史的重要性。在故事中，我看到了許多革命先烈們的壯麗場景，他們?yōu)榱嗣褡褰夥?，不懼犧牲，勇敢地向敵人發(fā)起進(jìn)攻。這些經(jīng)歷和事跡無疑是中國革命史上的重要見證，能讓我們了解到自己的歷史是如何一步步走過來的。通過了解歷史，我們可以更好地認(rèn)識到歷史的軌跡和自己的責(zé)任，從而更加熱愛自己的國家和民族。
第三段：紅色經(jīng)典故事所傳遞的人生智慧
紅色經(jīng)典故事不僅讓我了解中國革命歷史，也讓我汲取到了一些寶貴的人生智慧。通過故事中人物的品質(zhì)、行為和選擇，我悟出了許多深刻的道理。例如，在《紅巖》中，地下黨員方向明犧牲自己保護(hù)黨組織的事跡深深感動了我。他的犧牲精神和無私奉獻(xiàn)使我明白了為了自己的理想和信仰，我們應(yīng)該勇往直前，不畏艱難和困苦。紅色經(jīng)典故事是深刻的人生啟示，它們傳遞出了為人民、為真理而奮斗的精神，啟迪和鼓舞了一代又一代的人們。
第四段：紅色經(jīng)典故事對當(dāng)代社會的啟示
紅色經(jīng)典故事對當(dāng)下社會也有著重要的啟示和借鑒價(jià)值。故事中許多人物展現(xiàn)出的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作和不屈不撓的精神與當(dāng)下社會中的一些問題形成了鮮明的對比。我們現(xiàn)如今生活在一個(gè)物質(zhì)豐富但精神貧瘠的時(shí)代，許多人喪失了奮斗的激情和意義。紅色經(jīng)典故事中的人物所展現(xiàn)的表率作用，對當(dāng)代人提供了寶貴的精神財(cái)富，可以激勵(lì)人們勇往直前，為自己和社會創(chuàng)造更好的未來。
第五段：紅色經(jīng)典故事的持久影響力
紅色經(jīng)典故事的影響力是持久的。這些經(jīng)典故事不僅僅傳承了中國革命的歷史和精神，也深入人心，激發(fā)了無數(shù)人們的情感共鳴。許多紅色經(jīng)典故事被改編成電影、電視劇等形式，進(jìn)一步推廣和傳播這些優(yōu)秀的文化資源。而這種影響力并不僅限于中國，已經(jīng)走向世界，許多國家的讀者也通過閱讀和了解這些經(jīng)典故事，對中國革命歷史和中華民族的精神文化有了更全面的了解。
總結(jié)：紅色經(jīng)典故事通過講述中國革命先烈的英勇事跡，折射出了偉大的中國革命歷史和中華民族的精神氣質(zhì)。通過閱讀這些故事，我不僅能夠了解歷史，更重要的是對人生有了新的體悟和理解。同時(shí)，紅色經(jīng)典故事在當(dāng)下社會也有著重要的啟示和借鑒價(jià)值，激勵(lì)人們?yōu)樽约汉蜕鐣?chuàng)造更好的未來。它的持久影響力已經(jīng)跨越國界，成為了全人類共同的精神財(cái)富。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇九
故事會心得體會
7月11日早上，小記者來到黎明宇光小學(xué)，小記者首先注意到的是熱鬧非凡的學(xué)前班，孩子們的嬉鬧聲，笑聲，還有小老師的講話聲全部混在一起。小記者悄悄地走進(jìn)他們。
鏡頭一：
“小朋友，我們今天講故事，好嗎？”小老師面帶笑容親切地對著小朋友說。
“好啊!”22個(gè)小家伙齊聲回答。
開始時(shí)，小朋友安安靜靜地坐著，挺乖的。
“今天講的第一個(gè)故事是小豬找朋友，聽過沒有??？”
“聽過――”一小部分人回答。
“沒聽過――”其他人大聲地喊著。
接著，這些小朋友就討論起來了，知道故事的人就急著想告訴別人，不知道的就想問別人，所以課堂紀(jì)律開始亂了。
“安靜，安靜?！毙±蠋熣驹谥v臺上大聲地喊著。
漸漸地，小朋友們安靜下來了。
“誰愿意給大家分享這個(gè)故事的請舉手。”
此時(shí)，沒有一個(gè)小朋友舉手。
“好吧，我來給你們講吧。”小老師講完后，接著又問：“這個(gè)故事說明了什么道理啊？”
“小豬太臟了！”一個(gè)小女孩回答。
“小花貓不喜歡豬?！绷硪粋€(gè)小男孩緊接著回答。其他小孩又鬧開了，“安靜――”
小老師接著說：“這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)愛清潔的小朋友，別人才愿意和你交朋友，還有，我們還要向大白鵝學(xué)習(xí)，大白鵝帶小豬去洗澡，讓小豬變得干凈，并且還跟小豬變成了朋友，所以我們也要做一個(gè)樂于助人的人，明白了嗎？”
“明白――”小朋友一齊回答。
鏡頭二：
小老師在黑板上畫了一只小鴨子，然后轉(zhuǎn)過身來面對著小朋友們，“小朋友們有沒有人會畫鴨子？”
“會，”有一個(gè)小男孩自告奮勇跑到講臺上畫了一只可愛的'鴨子，這種模樣的鴨子只有天真爛漫的小孩子才畫得出來。
“我們來說說丑小鴨的故事，如果丑小鴨有兩中結(jié)局。一：丑小鴨變成美麗的白天鵝，二：丑小鴨變成一只強(qiáng)壯的鴨子，你們喜歡那種結(jié)局？”
“變成白天鵝――”
“為什么？”
“因?yàn)榘滋禊Z漂亮！”小朋友一邊笑一邊回答。
“其實(shí)，第一種結(jié)局告訴大家丑小鴨堅(jiān)持不懈地追求夢想，通過艱苦努力后，夢想終于實(shí)現(xiàn)了，變成白天鵝。第二種結(jié)局說明的道理是，有時(shí)候，通過努力后，夢想不一定會實(shí)現(xiàn)，但你付出了努力，就一定會有收獲，那就是變得強(qiáng)壯了?！?BR> 鏡頭三：
隨著一聲哨子響，下課了，故事會也結(jié)束了，孩子們像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地離開了教室。
學(xué)得快樂，在快樂中學(xué)到知識，通過故事會的形式給學(xué)前班的小朋友講課，是一種不錯(cuò)的方法。通過生動形象的故事給孩子們傳授一些知識，讓孩子們輕松快樂地學(xué)到知識。如果只是單單給孩子們講道理，他們很難接受，但通過將故事來告訴他們道理就不一樣了，這樣更加通俗易懂。
撰稿人：陳香霞
紅色經(jīng)典故事心得體會篇十
近日，在學(xué)校里參加了“紅色經(jīng)典故事會”，深受教育。講述活生生的革命英雄人物和動人心魄的故事，深刻感悟到革命者的光榮和偉大，體會到革命者的艱辛和犧牲，下面就說一下我的心得體會。
第二段：紅色經(jīng)典故事的精神
紅色經(jīng)典故事，就是以黨史、軍史、民史和英雄人物為主線，通過精心挑選、深入解讀、生動演示，使觀眾更好地了解和掌握革命歷史和豐富的紅色文化，激勵(lì)大家對革命黨的歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄功勛的認(rèn)知和尊重，樹立強(qiáng)烈的愛國情懷和責(zé)任感。在聽完這些故事后，我深刻地認(rèn)識到，革命是不容易的，需要有鋼鐵般的意志和永不放棄的信仰。
第三段：紅色經(jīng)典故事的啟示
在日常生活中，我們時(shí)常會遇到困難和挫折，但這些經(jīng)歷與革命斗爭的艱辛相比，實(shí)在是微不足道的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命者那種不屈不撓的精神，堅(jiān)持到底，不輕易放棄。在故事中，紅軍長征的艱辛歷程、革命烈士的英勇事跡、雷鋒式的感人事跡，都激勵(lì)著我堅(jiān)定理想和信念，繼續(xù)往前走。
第四段：紅色經(jīng)典故事的情感升華
聽了紅色經(jīng)典故事，我深感自己的心靈受到了深深地洗禮。很多時(shí)候，我們對于生活、事業(yè)雖然有著許多想法，但卻感到困惑和無力。只有在經(jīng)歷過種種磨礪和挫折，我們才能逐漸領(lǐng)悟出許多人生的真諦和意義。紅色經(jīng)典故事的情感升華，讓我們在心靈上躍然自發(fā)，那種革命先烈不屈不撓、不畏艱難的英雄氣概，感染我們，激勵(lì)我們進(jìn)一步牢記歷史、傳承紅色基因，也激勵(lì)我們勇敢追夢、勇往直前！
第五段：結(jié)語
紅色經(jīng)典故事會，如同火炬照亮我們前行的路，我們應(yīng)該善于借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，作為新時(shí)代革命者的我們，要深刻認(rèn)識到自身肩負(fù)的歷史使命，磨礪革命意志，胸懷民族大義，始終保持革命熱情，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！
紅色經(jīng)典故事心得體會篇十一
當(dāng)年紅軍穿的草鞋，就是群眾穿用的普通草鞋，并沒有分什么男人、女人的。然而，張南生剛參加革命時(shí)，卻把自我打的草鞋異常喻為“男人草鞋”。部隊(duì)不少同志也異常喜歡他打的“男人草鞋”。
那是1929年冬，朱德和_率紅四軍第三次來到新泉，開展政治訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練。指戰(zhàn)員們白天學(xué)習(xí)軍事，晚上學(xué)習(xí)政治，訓(xùn)練抓得很緊。當(dāng)時(shí)，軍事訓(xùn)練資料相當(dāng)豐富，有隊(duì)列訓(xùn)練、射擊訓(xùn)練、投彈訓(xùn)練，還有班、排、連、營的進(jìn)攻和防御等等。戰(zhàn)士們都穿草鞋參訓(xùn)，不少戰(zhàn)士兩三天就磨爛一雙草鞋。
剛參加革命、擔(dān)任鄉(xiāng)蘇維埃政府委員的張南生，一有空就去觀看紅四軍的軍事訓(xùn)練。一天上午，他親眼見某連指戰(zhàn)員組織一場搶占山頭的沖鋒訓(xùn)練后，不少戰(zhàn)士腳上的草鞋都已磨得不像個(gè)樣貌，有20多名戰(zhàn)士還光著腳板走回來。張南生想，紅軍指戰(zhàn)員為窮苦人求翻身而打仗，他們訓(xùn)練這么辛苦，這草鞋必須要盡量滿足供應(yīng)才好。
當(dāng)日午時(shí)，張南生回到新泉北村，便立即組織鄉(xiāng)干部和一批婦女編織草鞋。當(dāng)時(shí)，張南生還不會編草鞋，便請了一位師傅到家里教他。張南生的父親張志瑞，見南生這孩子也學(xué)起編草鞋的手藝，好不生氣，便沖著南生罵道:“我才是個(gè)武秀才，武得一字不識，沒出息，給你學(xué)了那么多年書(張南生在連城舊制中學(xué)畢業(yè))，也回來學(xué)這沒出息的手藝，你不覺得丟人!”張南生不敢惹父親生氣，和氣地回答說:“爸爸，你不是常說‘家有萬金，不如一藝在身’嗎我多學(xué)一門手藝，就多一道財(cái)路呵!”他父親無言可對，只好讓他去學(xué)。
張南生畢竟是讀書人，學(xué)什么手藝都比別人聰明。他學(xué)編的第一雙草鞋，樣貌就蠻像的，并且全用了最好的稻草，很扎實(shí)，可就是偏大、偏長了一點(diǎn)。張南生聽別人這樣議論，就自豪地說:“我這雙才是真正的男人草鞋哩。”“哈哈，草鞋編大了還美名為‘男人草鞋’，這也算是你的創(chuàng)造發(fā)明啰?！庇形粙D女這樣譏笑他。張南生也滑稽地說:“人有分男女，鞋就沒分男女你們沒看見，紅四軍里頭幾個(gè)彪形大漢，那雙腳有多大啊!我這雙草鞋送去，他們準(zhǔn)爭著要的?！薄罢f也對，朱軍長的腳就比普通男人大得多，說不準(zhǔn)南生哥編的這雙草鞋就會被朱軍長挑上哩!”又一位婦女這樣打趣道。
第二天，他們把先編織好的幾十雙草鞋送到紅四軍駐地，果然有不少個(gè)子高大的軍人爭著要大草鞋，張南生見了十分高興。從此，他編的草鞋都比婦女們編的大一些。張南生愛編“男人草鞋”這一故事，便在新泉漸漸傳開。
1930年5月，張南生參加紅軍，為新中國的建立奮戰(zhàn)在大江南北。1955年9月被授予中將軍銜。
紅色經(jīng)典故事心得體會篇十二
1929年3月15日，長汀縣南寨廣場人山人海，紅四軍在那里召開萬人大會，他號召受苦工農(nóng)團(tuán)結(jié)起來，推翻國民黨的反動統(tǒng)治，消滅地主階級，實(shí)行土地革命，建立工農(nóng)當(dāng)家作主的紅色政權(quán);他號召工農(nóng)群眾踴躍參軍參戰(zhàn)，建立革命武裝，壯大工農(nóng)紅軍。會后，就在南寨廣場設(shè)立參軍報(bào)名臺。
在人山人海的廣場中，一位中年男子拉著一位約十二三歲的小男孩，寸步不離，生怕立刻就會丟失的樣貌。小男孩必須要到報(bào)名臺看看，中年男子也只好拉著他轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)。只見報(bào)名臺前人來人往，窮苦子弟紛紛報(bào)名要求參軍，看了一陣后，男子便拉著小孩的手回去了。
這位被拉著手的男孩小名“松樹孜”，當(dāng)時(shí)剛好12歲，原是連城縣廟前村一名父母雙亡的乞丐，10歲那年流落到長汀縣城，天天臉黑頭污，衣衫襤褸。一位好心的中年男子將他收留，帶他到一個(gè)建筑工地做了小工，成了他的師傅。師傅時(shí)時(shí)處處關(guān)心著他，還想認(rèn)他為“義子”，以后好增加個(gè)勞力，幫自我干活。
“松樹孜”到長汀以后，耳聞目睹了許許多多新鮮事:紅四軍入閩，消滅土著軍閥郭鳳鳴，解放了長汀城。又聽了_在大會上的講話，便暗暗下定決心，必須要投奔革命，參加工農(nóng)紅軍。第二天傍晚他偷偷溜出了工地，左拐右拐，進(jìn)進(jìn)退退，生怕師傅跟上來。他直接找到紅軍在城里的一處駐地，要求立刻參軍。幾位紅軍戰(zhàn)士見他年紀(jì)小，人又長得矮小，都勸他回去。可他就是死糾慢纏，戰(zhàn)士們不得不帶他去找部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，一位領(lǐng)導(dǎo)聽他講完經(jīng)歷后，最終同意接收。他主動要求到炊事班洗碗、洗菜、打掃衛(wèi)生。只因怕被“師傅”認(rèn)出，被拽回去。沒幾天，部隊(duì)開拔了。由于父母生前送他念過兩年私塾，文字楚楚可觀，在炊事班經(jīng)常為戰(zhàn)友寫寫家信。領(lǐng)導(dǎo)明白后，調(diào)他到團(tuán)部任宣傳隊(duì)隊(duì)員。他每到一地，隨同隊(duì)員們提著石灰、朱砂桶，到處刷寫紅軍標(biāo)語。
之后，這名“紅小鬼”在部隊(duì)經(jīng)歷了出生入死、千錘百煉，成為我軍醫(yī)療戰(zhàn)線上一名技術(shù)精湛、屢建功勞的高級領(lǐng)導(dǎo)，他就是解放后曾任過國家衛(wèi)生部長和福建省委書記的江一真。