總結(jié)是對過去的回顧，對未來的展望。整理出清晰的主題，使總結(jié)具有邏輯性和連貫性。希望大家能夠善于借鑒和吸收范文中的寫作經(jīng)驗，提升自己的總結(jié)寫作能力。
小學參加夏令營的感想三年級篇一
總評：每逢佳節(jié)倍思親，尤其是中秋節(jié)這一輪明月高掛的時刻。作者以全家人登高為切入點，觸登高之景生懷念遠方親人之情，內(nèi)心的所思所想既是作者真情的流露，又是對中秋節(jié)這個最有人情味的節(jié)日的生動描寫。全文從氣氛的渲染，到過程的敘述，再到語言、心理活動的描寫都細致生動，文辭流暢、清新，娓娓道來，孩童的真實讓人愛讀。建議轉(zhuǎn)為精品。
點評人：吳曉婷（小學高級教師）
今天是中秋節(jié)，爸爸提議全家一起去登山，（。）我知道爸爸一直不喜歡爬山（，于是）就好奇的（地）問：“為什么今天想去登山呢？”爸爸說：“古人在重陽節(jié)有登高的習俗，今天雖然不是重陽，但也是親人團聚的節(jié)日，爺爺奶奶遠在家鄉(xiāng)，希望高山上的風能把我們的思念帶給遠方的親人。”聽了爸爸的`話，我便懷著一顆天真的心與爸爸媽媽來到了寶蓋山頂。（通過對話描寫，點出本文的主題；不寫登山的過程，符合本文的主題要求，很好。同學們寫作文就可以借鑒作者的方法，敘述的重點很明確，其他的內(nèi)容采取一帶而過或忽略的方法。否則，面面俱到，什么都寫一些，反而不容易寫好，而且還會沖淡了主題。）
山上的風好大，差點把我吹倒，卷起的砂石打在我身上好疼，我抬頭向著老家湖北的方向望去，只見一片白茫茫的云霧，什么也看不見。爺爺奶奶很久沒見了，他們還好嗎！是不是也在思念著我呢？以前爺爺在這的時候經(jīng)常給我做好吃的，送我上學，什么都依著我，不象爸爸媽媽要求那么多。我的感覺告訴我，他們一定也在遠遠的向我們這邊眺望?？蔂敔敒槭裁匆厝ツ?？等我長大了一定要把他們接到我的身邊。不知道爺爺奶奶的生活還好嗎？身體健康嗎？那里的天氣是不是也和我們這兒一樣刮著大風？是不是也被飛起的砂石打得很痛……（抓住“風”的描寫，承接前段的“希望高山上的風能把我們的思念帶給遠方的親人”展開懷念之情，這種是源自觸景生情的平實而自然的敘述，讓人心馳神往，容易產(chǎn)生共鳴。）
我在心中胡亂想著，爺爺奶奶的身影不斷浮現(xiàn)在腦海中。雖然平常很少打電話，但是我很想念他們。我突然覺得爺爺奶奶正在這云霧深處某個地方向我揮手。（此時此刻，）我覺得大風已經(jīng)把我的思念傳到了他們身邊。（雖是想象，但更多的是抒發(fā)思親之情，讓人浮想聯(lián)翩。）
天空暗了下來，我們要下山了。我忽然想起了唐朝詩人王維寫的那首《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（作者的心思與這首詩的意境相同，以此來收束全文，強調(diào)了登高的主題。）
小學參加夏令營的感想三年級篇二
【作文一】
暑假，我參加了市交警大隊和團市委舉辦的夏令營，地點在海濱城市——大連。這一周豐富多彩的夏令營生活，給我留下了快樂的回憶。
中午，我們到了大連，令我印象最深的是：大連的街道清潔，一排排郁郁蔥蔥的樹木挺立路旁。車輛、行人很多，南來北往，但是非常有秩序。雖然沒有交警指揮，但是都自覺地遵守交通規(guī)則，諸如騎車帶人、橫穿馬路的現(xiàn)象，根本見不到。大連真不愧是一座文明的城市。
第二天，我們?nèi)バ呛９珗@。這是我有生以來第一次見到大海，心里別提有多高興了。大家歡樂地奔向了海灘，眼前是深藍色的大海，它莊嚴而寧靜，海面光滑得像大理石一樣。極目遠望，無邊無際，海天相連，分不出哪里是水，哪里是天。一會兒的工夫，大?？癖┑孟駛€惡魔，翻滾的大浪，向岸邊疾駛而來。海在咆哮，在轟鳴，嚇得我退出很遠。
潮水已經(jīng)退了，我們挽起褲管，去踏浪花。一排雪浪涌來，濺濕了我的衣服。我情不自禁地用手指蘸了一點海水放進嘴里，呀!海水真是又苦又咸。這時不知誰在岸邊喊了聲：“快來呀!這里有這么多美麗的貝殼!”我連忙上岸。在藍天下，陽光照射的金色的沙灘上有點耀眼。那形態(tài)顏色各異的卵石、貝殼，真好看。我貪婪地撿了這個又撿那個，這是大海贈給我們這群小客人的禮物。在那平坦的沙灘上，我發(fā)現(xiàn)許多像豌豆一樣的沙球。輔導員老師說：“這是小蟹子從洞里扔出來的?！贝笞匀痪褂羞@么多的新奇事。游海灘可真開闊眼界，增長知識。
記得在那月色朦朧的夜晚，我們?nèi)珷I聚集在野外，舉行了一次別開生面的營火晚會。烈火在燃燒，大家圍坐在火旁。首先是傳遞那熊熊燃燒的火炬，它象征著中國革命和建設(shè)后繼有人，我們決心要把老一輩的火炬接過去，傳下去。然后大家圍著營火載歌載舞，盡情歡樂。
夏令營的生活的相處時間雖然十分短暫，但十分快樂。因為我看到了祖國的錦繡河山，美麗壯觀。感受到了生活在祖國懷抱里的少年兒童，是無比幸福的。
這真是一次快樂的夏令營!
【作文二】
在歌聲與微笑中，在焦急的盼望中，我們來到了夏令營基地。雖然只有短短的一天半時間，卻給我留下了深刻的印象，因為它不僅有趣，而且也是我在一元路小學的最后一次夏令營!
進餐
那是我們到達目的地后的第一次進餐。天氣十分炎熱，知了不停地在樹上叫著，我們經(jīng)過活動后，又累又餓，進餐的要求已經(jīng)迫不及待了。好不容易排隊進了餐廳，我們在老師的安排下坐好，立刻刷刷地吃起來。那天的菜遠遠沒有在家里吃得好，可是我們都吃得特別多、特別香。老師笑著說：“看來，治療偏食的方法還是‘饑餓’法!”我看見老師笑了，她們的一串串汗珠也隨著笑聲朝下落!記不起哪位同學說了聲“老師還沒吃飯呢!”。
睡覺
這次的夏令營，我們的'住宿條件相當?shù)睾茫亲≡诟呒壍馁e館里，我們四個女孩住一起。到了晚上，我們在房間里捉迷藏，表演節(jié)目，說笑話。最后，我們把各自帶來的零食進行分享。你看，黃子文的嘴上還留著一點巧克力，林綺夢在我們幾個女孩中最大，她在負責為我們沖快餐面，田雅坤把薯片的帶子拍的“蓬蓬”地響，我正忙個不停地為她們分飲料，寢室里熱鬧得不得了!老師來查房了，我們才不情愿熄了燈，和周公約會去了。
游泳
低年級的小弟弟小妹妹在游泳池旁換衣服。他們一點也不在乎我們的笑聲，在那兒認真地換裝，我們看到他們可愛的表情，越是笑得合不攏嘴。
朝游泳池望去，里面已經(jīng)擠滿了人，游泳池里紅、黃、藍、白、黑等色彩的泳衣讓人看得眼花繚亂。我快速下了水，在水池的感覺真好，水波就像一個按摩師在給我輕輕地按摩，我展開雙臂在游泳池里盡情地游著，太陽公公也乘機把它的光芒灑向我們這群快樂的孩子。到了起水的時間了，我們一個個成了快樂的小泥鰍。
在回校的路上，車里一片安靜，因為，我們都幸福地睡著了。
【作文三】
今天已經(jīng)是小龍樂園夏令營的最后一天了。
早上，我們很認真地進行彩排，累得大家滿頭大汗，就是想讓下午的節(jié)目更精彩。我真想下午可以早點來呀!
終于到了下午，我們的閉營儀式開始啦!我懷著既開心又失落的心情迎接閉營儀式。閉營儀式開始了，首先我們的第一個節(jié)目是--播出我們在夏令營中每天的精彩片段。小營員們一個個滑稽的動作令我們捧腹大笑?？戳说谒奶斓臅r候，我終于看到了自己那可愛的表情。第二個節(jié)目便是我們舞蹈隊的舞蹈--新疆舞。我興奮地走上舞臺，為大家跳起舞來。跳一跳，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好不快活。表演完了，我們手拉著手向前鞠躬。這時，掌聲紛紛響起。
最令我難忘的是小品。小品的名字叫--我是小記者。小品的大概內(nèi)容是說“有兩位記者，她們都想為班級找點新聞。記者a喜歡一些正經(jīng)新聞，而記者b則想收集一些八卦新聞。記者b就說：”要不然我們收集一些關(guān)于名牌的新聞，讓大家都認識一下名牌。“記者a不同意。這時，她們看見兩部車相撞，記者a報警去了。而記者b卻在寫新聞報道，她邊寫邊說：”在某某地方，兩部車密切親吻，車主人頭破血流。她這一句話，惹得我們哈哈大笑。然后，她們又繼續(xù)走啊走啊，見到一位“叔叔”被很多記者圍著，有一名記者問："請問你的孩子可以死了嗎?她這么一說，把我們逗地笑逐顏開。
最后，我們一起合唱了一首歌--《快樂陽光》。快樂的夏令營結(jié)束了，真令我依依不舍。筏，大家合作完成，也要自己動腦筋，才可以解決。我們還去了鄉(xiāng)下，走了很長的路，在那兒拔草、采摘水果......
夏令營跟家里不同，雖然家里的平板電腦好玩，大自然更充滿了樂趣，讓我們感到快樂。
小學參加夏令營的感想三年級篇三
那天，我懷著忐忑不安的心情來到了夏令營的專車，我看向爸爸離去的背影，心里有些發(fā)慌。這時，一只寬大的手落在我的肩膀上，我想應該是爸爸，轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是面帶微笑的司機叔叔。他說：“小朋友，要發(fā)車了，要快點上車哦！”我再望著爸爸離開的地方，慌忙走上汽車。車上，我旁邊坐著一個很興奮的人，他叫小凱?！靶P，你怎么不害怕呀？”我問?！肮?！聽說這次是要和貝爾一樣荒野求生哦！”小凱回答道。一聽要荒野求生，我也變得興奮起來。
雖然已經(jīng)回不去了，但這個回憶依然在我心中，成為我成長十分寶貴的一次經(jīng)歷。
小學參加夏令營的感想三年級篇四
為了讓我更加獨立，媽媽給我報名了學校的夏令營---去崇明兩天游。
為了去崇明，我準備了許多生活用品：有必不可少的洗漱用品，有漂亮暖和的衣服，還有輕便的拖鞋…我前一天十分激動，想象著我能和朋友們一起共住兩天，想著就無比的高興，就連晚上我也高興得無法入睡，媽媽為了讓我入睡故意潑我涼水：“你快點睡覺，小心我明天我不送你去學校!”我無奈之下只好進入夢鄉(xiāng)。
第二天，我拉著滿滿的行李箱，哼著小曲，高高興興地來到了學校，我找到了自己所屬。三年級去崇明的人可真多，我們班就有十幾個去那兒，大家的心情和我一樣無比激動!就在這時，老師讓我們拿好行李上車開往崇明，在一路上，同學們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀鬧個沒完。車上1個多小時的煎熬，終于到了崇明，我們先去了旅館，我和我們班幾個來的女生加上三(5)班的幾個女生共十人，小然是室長，她有房間的鑰匙，我催她趕緊開門，當我進去時，眼前的一切，我當場暈倒，那兒的廁所又臭又臟，就連洗澡的地方也無法看下去，共有兩個高低床，是合在一起的，上面還沒幫我們鋪好床單，套好被子和枕頭，我們還發(fā)現(xiàn)了“小強”呢!我們把床弄好，把東西排排好，這樣房間才比較像樣。
晚上，我們洗好澡，就去參加了文藝晚會，是大家表演的舞臺，我們組表演話劇《獵人，獵狗和牧羊人》還得了獎了呢!其它人表演得也十分出色，有的讓我捧腹大笑，有的讓我淚流滿面，還有的讓我驚心動魄……到了十點多，演出才結(jié)束，我們換上睡衣，上床睡覺，硬硬的木板床，讓我難以入睡，好不容易睡著了，后來先是小唐撞到了墻，無意中踢到了小陳，最后吵醒了小葉和我，這就是所謂的連鎖反應!之后，我們像中了邪似的，怎么也睡不著，一直在床上折騰，這下子共計只睡了三小時左右!
這次暑假我最大的收獲是：出游能獨立了，能自己照顧自己，不依靠大人了!
小學參加夏令營的感想三年級篇五
三年級快樂的夏令營
快樂的夏令營
暑假里，我有幸參加了劍橋少兒英語培訓學校組織的夏令營活動。我們的目的地是山東日照。聽老師說日照有許多好玩的地方，甭說心情有多高興！我真想一下子飛到那兒！
在久久的等待中，早上8：00，我們終于坐上了去日照的大巴。經(jīng)過四個小時的飛速行駛，車子終于到了日照。我們簡單的`吃完飯，就來到了萬平口，面對著藍藍的一望無際的大海舉行開營儀式，從而開始了快樂之旅！
我們首先參觀了雄偉的軍艦。軍艦足足有我們雙語學校的一幢教學樓大！艦頭、艦尾共有2只大炮，甲板上還有一只雙管機關(guān)槍。軍艦外面銹跡斑斑，有好多門已被封閉了，看起來已經(jīng)退役很長時間了。
接著，我們來到了李家海趕海區(qū)。海水一浪一浪的沖到巖石上，同學們非常興奮！在海邊，同學們一會兒抓小魚，一會兒捉螃蟹。我把一塊塊石頭移開，一只只螃蟹嚇的直往巖石縫里鉆，可是他們還沒逃過我的手掌心。我小心的捏著螃蟹的兩側(cè)把它放到桶里，生怕被夾著。這時我看見附近有一塊大石頭，心里想，這下面說不定有大螃蟹呢！于是我慢慢的把石頭搬開，果然一只又肥又大的螃蟹直沖我爬過來，嚇的我哇哇大叫！過一會，我發(fā)現(xiàn)它又一動不動的呆在那兒，就準備捕捉，沒想到它竟然來夾了我一下，我氣的一使勁把螃蟹的鉗子拽掉了一只。
正當我盡情的玩耍時，忽然一個巨浪向我打過來，我趕緊向岸上跑，可是衣服還是被浪花打濕了。哇！在海邊戲水的感覺真爽！
不知不覺的，我們踏上了回家的路！我還真有點舍不得呢！真希望多玩幾天！
來源：
，請保留文章來源信息和原文鏈接！
小學參加夏令營的感想三年級篇六
轉(zhuǎn)眼間夏令營就結(jié)束了。我也來談一談自己的感想吧!
在夏令營期間我快樂，我悲傷。在夏令營期間我學習了許多在平時學不到的東西。語文我學習了“漢字英雄”，“
成語
大會”，巴蜀詩句與風景區(qū)。數(shù)學呢，我學習了更多的奧數(shù)，棋藝。在數(shù)學課上我也很開心!英語是我的強項，十分簡單。
當然在夏令營里我開心的事也不少呢!學校開展了各種活動讓我十分開心。
夏令營我們再會!
小學參加夏令營的感想三年級篇七
【登高的作文1】
我們都喜歡登臨高處，因為高處有風景，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，可賞心悅目;還因為登高可以望遠，極目遠眺，天高地闊，視野和心胸得到充分地擴展。沐浴在金子般的陽光和秋水一樣明凈的風里，朋友，你可曾想到，其實，我們的心靈也可以登臨高處，俯瞰人生。
讓心靈登高，因為高處的心靈澄澈透明，保持著童心一般的晶瑩純凈;高處的心靈襟懷坦蕩，不斤斤計較于恩怨得失，不蠅營狗茍于猥瑣卑劣;高處的心靈操守高潔，從不與污泥濁流為伍;高處的心靈無視風雨，不懼痛苦;高處的心靈千錘百煉，優(yōu)秀杰出。脫離低級趣味，追求品質(zhì)優(yōu)雅純凈的人生是心靈登高的人生。
心靈登高，需要確立一個人格的坐標，延伸自己心靈的長度和寬度。心靈登高，是向著陽光攀登;心靈登高，是自我凈化和提升的跋涉。心靈登高，不是排斥、逃避俗世的生活，而是要以出世的精神去過入世的生活，在入世的生活里不放棄對心靈高處的仰望和向往。在五色雜陳的紛繁世相面前，不懷古傷今;泥沙俱下濁浪滾滾時，不神傷心黯。讓自己的心靈始終站立在高處，有靜觀花開花落的閑適，有笑看云卷云舒的坦然，有承受逆境挫折的氣度，有迎接悲苦慘淡的情懷。
人在旅途，有時如蚌藏珍珠，是桎梏，也是一種培育;是磨煉，也是一種成全。這時候你就只有擦亮心靈的眼睛，努力朝高處攀登，向遠處眺望。就像冰心所說的，踏著荊棘，不覺得痛苦;有淚可落，卻不是悲涼。
心靈登高，無異于逆水行舟，不進則退。當人生追求、人格力量、道德境界滑坡與淡化時，需要一以貫之的堅守和努力;當越來越多的人沉迷于聲光色味的感官享受時，需要與之保持距離，守衛(wèi)自己的心靈高地;當污濁的泥流濺到身上時，要經(jīng)常擦拭洗滌自己的心靈污漬，在自我省察中獲得提升。
心靈登高，是為了讓心靈達到更凈潔清爽的境界。在心靈的高處，沐浴的是陽光般華貴的善良情懷，是秋水般明凈的美德懿行;在心靈的高處，目光是透明的，心靈是透明的。
登臨高處，可以開闊視野;心靈登高，可以為靈魂擴容。
與善良同行，與美德同行，登臨高處的心靈不會寂寞。
擺脫了苦悶，擺脫了憂傷，登臨高處的心靈不會黯淡。
心靈登高的終極意義在于修身養(yǎng)性以求人格高尚，獨善其身以求心靈純凈，經(jīng)風歷雨養(yǎng)成如云的悲憫，從而珍視自己熱愛生命，最終愛己及人以求靈魂高遠。
孔子登東山而小魯，登泰山而小天下，一生碰壁無數(shù)，始終不忘教化。只有讓心靈登臨高處，生命才會熠熠生輝。
【登高的作文2】
唐詩云:“欲窮千里目，更上一層樓?！痹偕弦粚訕?，可以見得更遠，視野更為開闊。
站在一個山頂，你的目光所能達到的地方很遠，站在山腳，你的目光只能觸及山腳的那一點地方。不遠處就是天地之界，處的位置不同，目光的范圍也就不同，既然位置能決定目光的所見，你何不選擇一個更高的位置?此時，高處的寒冷不會被目之極的美麗風景驅(qū)除嗎?當你站在一個高度時，會不會因為這個高度有蜂擁而至的人群而邁上更高的高度呢?我想，你會，因為人類就是在不斷攀登中取得社會進步的。
牛頓說:“如果說我能看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上?！比绻ｎD站在與巨人相同的地面上，會有他的三定律嗎?當然，牛頓的這句話更多地是贊揚前人的努力，但我們也不難看出登高而望的牛頓，他的目光比別人看得更遠。
你的位置會影響你的目光，目光也會決定你的位置。桃花源里的百姓，不知魏晉，過著自己簡單的農(nóng)耕生活。他們的生活其實是悲苦的。不知道戰(zhàn)爭的痛苦，怎能珍惜現(xiàn)在的美好?不與外界競爭，怎能發(fā)展進步?因為有了弱肉強食的自然法則，才有了生態(tài)的平衡，有了生物的進化。在競爭中得到更好的位置，才有利于生存。桃花源中的人，目光注定是短淺的，他們在社會上的位置也必然會處于劣勢。
現(xiàn)實生活中，有的人初中畢業(yè)就不愿讀書，看重現(xiàn)在打工可掙到的那幾百元錢，而他們的同學有一個遠大的理想目標，去了高等學府繼續(xù)深造。那些只有初中文化水平的人，每天為溫飽的生計忙碌奔波，早已忘記生存的意義;那些去深造的人，每天除了生計，更多的注重生活的質(zhì)量，生存的環(huán)境，心系大事，他的眼中有著更多的人。
生活告訴我們，只有登高才能望遠。位置可以影響到目光，目光更能決定位置。一個生命的'意義，需要一個好的位置去實現(xiàn);一個社會的進步，需要更多的人把目光放得更遠。
我們需要有一個長遠的目光，去選擇一個好的位置，擁有一個好的位置，就可以把目光放得更遠。那么，就登高吧，征服它，你就會比別人先步看見旭日東升!
【登高的作文3】
提筆作此小文，又值送舊迎新時刻。重溫孔子登高望遠，難免心生感嘆。
孔子當年登臨泰山絕頂，極目望遠，自當豪情滿懷?！暗菛|山而小魯，登泰山而小天下，故觀于海者難為水，游于圣人之門者難為言”，大概這是他登山后發(fā)出的感嘆，被弟子們流傳下來。
這段話表現(xiàn)了孔子遠大的抱負?？鬃拥巧蠔|山，就覺得魯國變小了;登上泰山，就覺得整個天下都變小了。所以，觀看過大海的人，便難以被其它水所吸引了;在圣人門下學習過的人，便難以被其它言論所吸引了。登山如此，觀水也如此。胸襟的拓展，境界的升華，在這里表現(xiàn)得十分形象，激勵人立志向?qū)W和提高思想境界，深富哲理。
登高是一種行為，也是一種態(tài)度和追求。登高望遠，凌生活之頂，鳥瞰世間的苦與樂，才能感受到人類一直追求的幸福。古今中外，只有立于山巔的勇士，才能面對困難不畏縮，面對快樂不極欲。愛迪生正是憑著對科學的幻想，在實驗室忍受了失去耳朵的痛苦，卻享受到發(fā)明成功這非同于世俗的幸福。
登高是一種動力，給人奮斗的力量和蔑視困難的信心。當李白有報效國家的機會時，他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”;身處逆境前途迷茫時，他也不失落彷徨，自信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。他的登高望遠，是順利之時更認真，更努力，坎坷之時不拋棄、不放棄。
登高不一定能夠望遠，但望遠必須登高。不僅要有決心和毅力，還需要技巧和方法。牛頓說:“如果說我能看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上?！边@句話更多是贊揚前人的努力，但登高而望的牛頓，目光比別人看得更遠。位置會影響目光，目光也會決定你的位置。一個生命的意義，需要一個好的位置去實現(xiàn);一個社會的進步，需要更多的人把目光放得更遠。
登高是人生的濃縮，也是人生的延長。登高是艱難的，登高者可能隨時都有放棄的念頭，正是因為一步步的攀登，才能登臨絕頂俯瞰無限風光。生活何嘗不是如此?很多事情就是因為放棄才沒有成功。在生活中總結(jié)出一些道理往往需要、，但在登高過程中，一個星期就可以讓你懂得很多。正因為可以在很短時間內(nèi)總結(jié)經(jīng)驗，很多想做的事也就都可以體驗實施了。
登高未必就征服了高山，但登高會使人收獲良多，引發(fā)你從哲學角度面對生活。人生道路猶如登高，是一道拋物線，過了頂點就開始下降。巴頓將軍說，看一個人不僅要看他處于最高峰的時候是什么樣子，更要看他從最高的位置上退下來之后，是什么樣子。人的生命，好比滄海中之一粟。然而漫漫長路，總有險灘，總有荊棘，只有登高望遠，才能處在喜悲之外，才能淡看江湖風雨;只有登高望遠，才能攀登道德、學識、事業(yè)的高峰。登山不一定每個人都能爬到山頂，但爬了就好。登高沒有訣竅，只是堅持、再堅持，在艱難、執(zhí)著的攀援中留下堅強，奮斗的足跡。一旦回首曾經(jīng)的征途，縈回在心的將永遠是心香綿長。
小學參加夏令營的感想三年級篇八
暑假開始啦，夏令營也來到了，鐵路五小和益農(nóng)小學開場了一次豐富多彩的手拉手夏令營活動。7月14日上午，兩校手拉手開幕儀式在鐵路五小的大煤體舉行。
開幕式結(jié)束后，鐵五和益小展開了動物圖形分小隊，同學們一起開動腦筋，想出了好聽的隊名，選出各自的隊長，共同設(shè)計了漂亮的隊旗，還用語言來講出了自己的特點，讓同學們各方認識。接下來是豐富精彩的游戲環(huán)節(jié)，項老師讓我們走進了游戲的海洋中。下午，我們走進了西湖博物館，觀看了立體電影，進行了西湖尋寶活動，讓我們大開業(yè)界，增加了知識，收獲不少。
7月15日，我們來到了蕭山傳化大地，參觀了全電腦控制自動化溫室······還來到了鮮花超市。體驗了踩水車、推石磨、砸年糕······，我們還親手摘了番茄、玉米，更體現(xiàn)出了農(nóng)家風光。
兩天的活動，就讓我們兩校結(jié)下了深厚的友誼，在閉幕式，我們都說出了自己的心里話。表示我們對這里的留念。
相聚短暫的，可我們的友誼是長久的，這次夏令營活動將永遠銘記在我們兩校的心中。
小學參加夏令營的感想三年級篇九
今天，是端午節(jié)，我和家人們一起去玄武湖劃船。
天霧蒙蒙的.，湖面上的游船十分少，也就是這樣，湖對面的火車站也模模糊糊、時隱時現(xiàn)。我們上了船，有我和姐姐當“小船長”。剛開船，就看到岸邊有人灑下的菊花，一朵朵可愛極了，有的黃、有的白、有的紅......我不由興奮不已，伸出手就要撈一朵。媽媽急忙厲聲說：“別動！那是獻給愛國詩人屈原的，不能拿老祖宗的東西。瞧！哪里還有人在默哀呢！”我抬頭一看，真的，幾位似大學生的人雙手合攏，半蹲，閉著眼睛輕輕地念叨這什。我很驚訝，這段時間是高考階段，應該緊張復習才對，還有時間到玄武湖紀念屈原！這一舉動令我感動不已，頓時對他們起了敬佩之情。
回來的時候，那些人已經(jīng)走了，但菊花仍然漂浮在水面上，那么優(yōu)雅、那么美麗?？吹竭@些菊花，我不僅想起了偉大的屈原，還想起了那些人的愛國的精神。
小學參加夏令營的感想三年級篇十
我是一名實習生，3天前來到交警中隊實習。在xx警官學院上學，下學期大三。本地人。 經(jīng)歷了3天辛苦的路面執(zhí)勤，我對交警這個警種有了初步的理解與體會。在我看來，交警的存在很有必要。雖然大部分市民都能夠遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線，看紅綠燈，但仍有部分群體不能自覺的遵守。這個時候就需要我們交警進行督促。
當一名交警很辛苦。在路面站崗執(zhí)勤，要時刻保持高度的注意力，隨時注意車輛，行人與非機動車。還有路邊違章停車的車輛。很忙，很緊張。很多司機都對交警持有偏見，被開了罰單會很不爽。可是，請你們想想，管你們，你們覺得嚴了，沒那個必要，可是不管，發(fā)生了車禍，你們又希望交警快點來處理。
畢竟，人們的素質(zhì)良莠不齊，不能強制要求每個人都能理解我們。
下面，就我所管理的幾個方面談談我的感受。
一、行人。
我負責行人的通行。過馬路走斑馬線，看紅綠燈。3天以來，據(jù)我觀察，70%的人都能夠自覺遵守交通法規(guī)，安全過馬路。有25%左右，需要我和值班交警還有協(xié)管員與社區(qū)志愿者的督促。剩下5%左右，是怎么說都不聽的。我提醒他們看交通信號燈，他們卻以路面沒車為由拒絕我們的提醒。硬闖紅燈。設(shè)交通信號燈，是對市民的安全負責。如果路面車流量很大，您還會闖紅燈嗎，？我覺得，要讓所有的市民都有這個意識，任重，而道遠。目前來看，還很難。
二、非機動車。
我管理的非機動車通行，指的是電動車，自行車與人力三輪車。我主要提醒他們過十字路口時與行人一樣走斑馬線，看紅綠燈。幾乎所有的非機動車都能服從我們的勸導。在此，謝謝你們的配合。
三、違（章）停車輛。
在我所執(zhí)勤的大十字路口，在路面右邊是有專門的停車位的。那些沒有按規(guī)定停車，在禁停路段停車的車輛就由我去勸導他們，讓他們將車開走。絕大部分司機都能配合我，態(tài)度友善的與我溝通，并向我致歉，立馬將車開走。少部分司機的語氣會很恐慌，怕我會開罰單。對于違停車輛，如果您在車里，我們會提醒您將車開走。如果您不在，我們的交警會攝像并開罰單。在此，請廣大的司機朋友注意。
小學參加夏令營的感想三年級篇十一
初二后，也沒覺出什么不尋常，只是老師一味的強調(diào)很重要，很重要.那時還是無憂無慮的，只要中考不到眼前，我是那種覺得不會慌的人.那時還會毫無顧忌的大哭大笑，大喜大悲，沒有煩惱.
初三了，就好像對青春少女說你老了，你老了似的，很沉重，很慌亂.還沒玩夠就要進初三了.那時又想回到初一了，至少老師嘴里的中考二字少些，不至于那么措手不及.
始終不明白，英語為何這般重要，老師苦口婆心的說外國怎么樣啊，卻還激不起我對英語的興趣.
但是還不能放棄這科，那就努立吧!
所有的初三學子和我一起加油吧，趁還有時間的時候。
小學參加夏令營的感想三年級篇十二
新學期開始的第一次語文考試，我得了95.5分，我知道分數(shù)后輕輕地和媽媽說。媽媽說：“為什么？”，我又輕輕地說：“我把整一道題給漏做了！”媽媽很生氣的走了。
傍晚，媽媽生氣地問我：“這已經(jīng)是第幾次出現(xiàn)漏題的情況了。”
我膽怯地回答：“第3次了。”
“哪3次？”媽媽接著問。
我輕輕地說：“第一次是下午有童話劇表演，我就想著這個，把5分的一道連線題漏了；第二次是3分的一道題給漏了。今天是因為最后一題有畫圖寫話，看到有畫圖，我拿到試卷后馬上做那題，后來試卷的次序是亂的，這題就不知不覺不知道了，檢查是檢查的，沒檢查出來！”
媽媽隨想：自己作為一名低段的老師，對于漏題現(xiàn)象也是見得多了，一次二次有時想想畢竟是小孩，但是這已經(jīng)是第三次了感覺有點抓狂。那天我狠狠的批評了一頓，說了一些假如怎樣怎樣，但是這個問題要解決也真的沒有好的辦法，希望隨著年齡的增長能夠改正吧！今天記錄一下，將來也許會有幫助！
小學參加夏令營的感想三年級篇十三
明天我就要去夏令營了，我好開心呀!
媽媽今天把去夏令營的所以需要用的東西給我準備好了，還有一些東西媽媽等一會就把它整理的整整齊齊，擺放好，我答應媽媽絕對不把它弄臟、弄亂……，媽媽答應我的事情從來不撒謊，我也要說到做到，做個聽話的好孩子。
夏令營要去5天呢!所以我不能寫日記了!我撓撓頭想了個辦法說：“媽媽每天我上我給你打電話給你講講今天的是，你幫我在電腦上打字，就行了!”媽媽答應了。
小學參加夏令營的感想三年級篇十四
期中考試結(jié)束了，經(jīng)過漫長的等待后，成績終于公布了。
在這次考試中，語文、數(shù)學滿分，只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧，可是我們班怎么有得滿分的同學。這說明我的學習還不夠扎實，我今后一定要注意。
大科學家愛因斯坦把成功的秘訣概括為：w=x+y+z,也就是說，成功等于艱苦勞動，正確方法，再加上少說空話。我一定要努力學習，總結(jié)出好的學習方法，爭取下一次考好。
[三年級期中考試后的感想]
小學參加夏令營的感想三年級篇十五
今年暑假我最開心的事是我報名參加了上海東方綠洲青少年活動中心的夏令營。
7月28日中午，我拖著我的小箱子，坐上了大巴車。這是我第一次離開爸爸媽媽，獨自一個人去外地，我很興奮也有點緊張。
在夏令營的七天六夜時間里，我們參加了很多活動，參觀仿真的航空母艦、登上了潛艇、看京劇、面具舞會、勇渡險橋、燒烤……在這些豐富多彩的活動中，我最喜歡的是劃龍舟。
那天，我們整齊地穿著橙色的救生衣，頂著烈日，冒著高溫，誰也不叫苦，誰也不叫累，齊心合力，向終點劃去，通過大家共同的努力贏得了比賽，得到了小組第一。
我永遠也不會忘記這個開心的夏令營。
小學參加夏令營的感想三年級篇十六
二零一零年九月二十六日，早上七點三十左右伴著微風來到了學校，即將啟程去往歷下區(qū)素質(zhì)教育實踐中心，進行為期五天的培訓，我們知道在這五天的軍訓生活里是枯燥和乏味的?？墒俏覀円谶@五天里我們要學會自主自立，八點左右來接我們的車來了，約二十分鐘左右我們都乘著車去往向往已久的“歷下區(qū)素質(zhì)教育實踐中心”。
一路上我們心情舒暢，擺脫了家長的嘮叨，來到教育中心，進行五天的軍訓，這的地方很小，不是我們想象中的一樣，第一天訓練的是站軍姿，我們大家腿疼的要命，晚上去四樓學了歌，有《團結(jié)就是力量》這首歌讓我們懂得了要團結(jié)。友愛?；ブ?，只有團結(jié)起來才能克服一切困難?！兑欢母琛纷屛覀兌昧俗鎳膹姶髮硪课覀儯瑸橹腥A崛起而讀書?！洞虬袣w來》為自己取得的好成績而高興，用自己的汗水創(chuàng)造的好成績值得驕傲。
軍訓結(jié)束了，大家依依不舍的離開教育基地和陪伴我們軍訓生活的教官。軍訓讓我知道了：做事情要靠自己，不要依靠別人來完成，還要尊敬老人和師長，和同學搞好關(guān)系。
小學參加夏令營的感想三年級篇一
總評：每逢佳節(jié)倍思親，尤其是中秋節(jié)這一輪明月高掛的時刻。作者以全家人登高為切入點，觸登高之景生懷念遠方親人之情，內(nèi)心的所思所想既是作者真情的流露，又是對中秋節(jié)這個最有人情味的節(jié)日的生動描寫。全文從氣氛的渲染，到過程的敘述，再到語言、心理活動的描寫都細致生動，文辭流暢、清新，娓娓道來，孩童的真實讓人愛讀。建議轉(zhuǎn)為精品。
點評人：吳曉婷（小學高級教師）
今天是中秋節(jié)，爸爸提議全家一起去登山，（。）我知道爸爸一直不喜歡爬山（，于是）就好奇的（地）問：“為什么今天想去登山呢？”爸爸說：“古人在重陽節(jié)有登高的習俗，今天雖然不是重陽，但也是親人團聚的節(jié)日，爺爺奶奶遠在家鄉(xiāng)，希望高山上的風能把我們的思念帶給遠方的親人。”聽了爸爸的`話，我便懷著一顆天真的心與爸爸媽媽來到了寶蓋山頂。（通過對話描寫，點出本文的主題；不寫登山的過程，符合本文的主題要求，很好。同學們寫作文就可以借鑒作者的方法，敘述的重點很明確，其他的內(nèi)容采取一帶而過或忽略的方法。否則，面面俱到，什么都寫一些，反而不容易寫好，而且還會沖淡了主題。）
山上的風好大，差點把我吹倒，卷起的砂石打在我身上好疼，我抬頭向著老家湖北的方向望去，只見一片白茫茫的云霧，什么也看不見。爺爺奶奶很久沒見了，他們還好嗎！是不是也在思念著我呢？以前爺爺在這的時候經(jīng)常給我做好吃的，送我上學，什么都依著我，不象爸爸媽媽要求那么多。我的感覺告訴我，他們一定也在遠遠的向我們這邊眺望?？蔂敔敒槭裁匆厝ツ?？等我長大了一定要把他們接到我的身邊。不知道爺爺奶奶的生活還好嗎？身體健康嗎？那里的天氣是不是也和我們這兒一樣刮著大風？是不是也被飛起的砂石打得很痛……（抓住“風”的描寫，承接前段的“希望高山上的風能把我們的思念帶給遠方的親人”展開懷念之情，這種是源自觸景生情的平實而自然的敘述，讓人心馳神往，容易產(chǎn)生共鳴。）
我在心中胡亂想著，爺爺奶奶的身影不斷浮現(xiàn)在腦海中。雖然平常很少打電話，但是我很想念他們。我突然覺得爺爺奶奶正在這云霧深處某個地方向我揮手。（此時此刻，）我覺得大風已經(jīng)把我的思念傳到了他們身邊。（雖是想象，但更多的是抒發(fā)思親之情，讓人浮想聯(lián)翩。）
天空暗了下來，我們要下山了。我忽然想起了唐朝詩人王維寫的那首《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（作者的心思與這首詩的意境相同，以此來收束全文，強調(diào)了登高的主題。）
小學參加夏令營的感想三年級篇二
【作文一】
暑假，我參加了市交警大隊和團市委舉辦的夏令營，地點在海濱城市——大連。這一周豐富多彩的夏令營生活，給我留下了快樂的回憶。
中午，我們到了大連，令我印象最深的是：大連的街道清潔，一排排郁郁蔥蔥的樹木挺立路旁。車輛、行人很多，南來北往，但是非常有秩序。雖然沒有交警指揮，但是都自覺地遵守交通規(guī)則，諸如騎車帶人、橫穿馬路的現(xiàn)象，根本見不到。大連真不愧是一座文明的城市。
第二天，我們?nèi)バ呛９珗@。這是我有生以來第一次見到大海，心里別提有多高興了。大家歡樂地奔向了海灘，眼前是深藍色的大海，它莊嚴而寧靜，海面光滑得像大理石一樣。極目遠望，無邊無際，海天相連，分不出哪里是水，哪里是天。一會兒的工夫，大?？癖┑孟駛€惡魔，翻滾的大浪，向岸邊疾駛而來。海在咆哮，在轟鳴，嚇得我退出很遠。
潮水已經(jīng)退了，我們挽起褲管，去踏浪花。一排雪浪涌來，濺濕了我的衣服。我情不自禁地用手指蘸了一點海水放進嘴里，呀!海水真是又苦又咸。這時不知誰在岸邊喊了聲：“快來呀!這里有這么多美麗的貝殼!”我連忙上岸。在藍天下，陽光照射的金色的沙灘上有點耀眼。那形態(tài)顏色各異的卵石、貝殼，真好看。我貪婪地撿了這個又撿那個，這是大海贈給我們這群小客人的禮物。在那平坦的沙灘上，我發(fā)現(xiàn)許多像豌豆一樣的沙球。輔導員老師說：“這是小蟹子從洞里扔出來的?！贝笞匀痪褂羞@么多的新奇事。游海灘可真開闊眼界，增長知識。
記得在那月色朦朧的夜晚，我們?nèi)珷I聚集在野外，舉行了一次別開生面的營火晚會。烈火在燃燒，大家圍坐在火旁。首先是傳遞那熊熊燃燒的火炬，它象征著中國革命和建設(shè)后繼有人，我們決心要把老一輩的火炬接過去，傳下去。然后大家圍著營火載歌載舞，盡情歡樂。
夏令營的生活的相處時間雖然十分短暫，但十分快樂。因為我看到了祖國的錦繡河山，美麗壯觀。感受到了生活在祖國懷抱里的少年兒童，是無比幸福的。
這真是一次快樂的夏令營!
【作文二】
在歌聲與微笑中，在焦急的盼望中，我們來到了夏令營基地。雖然只有短短的一天半時間，卻給我留下了深刻的印象，因為它不僅有趣，而且也是我在一元路小學的最后一次夏令營!
進餐
那是我們到達目的地后的第一次進餐。天氣十分炎熱，知了不停地在樹上叫著，我們經(jīng)過活動后，又累又餓，進餐的要求已經(jīng)迫不及待了。好不容易排隊進了餐廳，我們在老師的安排下坐好，立刻刷刷地吃起來。那天的菜遠遠沒有在家里吃得好，可是我們都吃得特別多、特別香。老師笑著說：“看來，治療偏食的方法還是‘饑餓’法!”我看見老師笑了，她們的一串串汗珠也隨著笑聲朝下落!記不起哪位同學說了聲“老師還沒吃飯呢!”。
睡覺
這次的夏令營，我們的'住宿條件相當?shù)睾茫亲≡诟呒壍馁e館里，我們四個女孩住一起。到了晚上，我們在房間里捉迷藏，表演節(jié)目，說笑話。最后，我們把各自帶來的零食進行分享。你看，黃子文的嘴上還留著一點巧克力，林綺夢在我們幾個女孩中最大，她在負責為我們沖快餐面，田雅坤把薯片的帶子拍的“蓬蓬”地響，我正忙個不停地為她們分飲料，寢室里熱鬧得不得了!老師來查房了，我們才不情愿熄了燈，和周公約會去了。
游泳
低年級的小弟弟小妹妹在游泳池旁換衣服。他們一點也不在乎我們的笑聲，在那兒認真地換裝，我們看到他們可愛的表情，越是笑得合不攏嘴。
朝游泳池望去，里面已經(jīng)擠滿了人，游泳池里紅、黃、藍、白、黑等色彩的泳衣讓人看得眼花繚亂。我快速下了水，在水池的感覺真好，水波就像一個按摩師在給我輕輕地按摩，我展開雙臂在游泳池里盡情地游著，太陽公公也乘機把它的光芒灑向我們這群快樂的孩子。到了起水的時間了，我們一個個成了快樂的小泥鰍。
在回校的路上，車里一片安靜，因為，我們都幸福地睡著了。
【作文三】
今天已經(jīng)是小龍樂園夏令營的最后一天了。
早上，我們很認真地進行彩排，累得大家滿頭大汗，就是想讓下午的節(jié)目更精彩。我真想下午可以早點來呀!
終于到了下午，我們的閉營儀式開始啦!我懷著既開心又失落的心情迎接閉營儀式。閉營儀式開始了，首先我們的第一個節(jié)目是--播出我們在夏令營中每天的精彩片段。小營員們一個個滑稽的動作令我們捧腹大笑?？戳说谒奶斓臅r候，我終于看到了自己那可愛的表情。第二個節(jié)目便是我們舞蹈隊的舞蹈--新疆舞。我興奮地走上舞臺，為大家跳起舞來。跳一跳，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好不快活。表演完了，我們手拉著手向前鞠躬。這時，掌聲紛紛響起。
最令我難忘的是小品。小品的名字叫--我是小記者。小品的大概內(nèi)容是說“有兩位記者，她們都想為班級找點新聞。記者a喜歡一些正經(jīng)新聞，而記者b則想收集一些八卦新聞。記者b就說：”要不然我們收集一些關(guān)于名牌的新聞，讓大家都認識一下名牌。“記者a不同意。這時，她們看見兩部車相撞，記者a報警去了。而記者b卻在寫新聞報道，她邊寫邊說：”在某某地方，兩部車密切親吻，車主人頭破血流。她這一句話，惹得我們哈哈大笑。然后，她們又繼續(xù)走啊走啊，見到一位“叔叔”被很多記者圍著，有一名記者問："請問你的孩子可以死了嗎?她這么一說，把我們逗地笑逐顏開。
最后，我們一起合唱了一首歌--《快樂陽光》。快樂的夏令營結(jié)束了，真令我依依不舍。筏，大家合作完成，也要自己動腦筋，才可以解決。我們還去了鄉(xiāng)下，走了很長的路，在那兒拔草、采摘水果......
夏令營跟家里不同，雖然家里的平板電腦好玩，大自然更充滿了樂趣，讓我們感到快樂。
小學參加夏令營的感想三年級篇三
那天，我懷著忐忑不安的心情來到了夏令營的專車，我看向爸爸離去的背影，心里有些發(fā)慌。這時，一只寬大的手落在我的肩膀上，我想應該是爸爸，轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是面帶微笑的司機叔叔。他說：“小朋友，要發(fā)車了，要快點上車哦！”我再望著爸爸離開的地方，慌忙走上汽車。車上，我旁邊坐著一個很興奮的人，他叫小凱?！靶P，你怎么不害怕呀？”我問?！肮?！聽說這次是要和貝爾一樣荒野求生哦！”小凱回答道。一聽要荒野求生，我也變得興奮起來。
雖然已經(jīng)回不去了，但這個回憶依然在我心中，成為我成長十分寶貴的一次經(jīng)歷。
小學參加夏令營的感想三年級篇四
為了讓我更加獨立，媽媽給我報名了學校的夏令營---去崇明兩天游。
為了去崇明，我準備了許多生活用品：有必不可少的洗漱用品，有漂亮暖和的衣服，還有輕便的拖鞋…我前一天十分激動，想象著我能和朋友們一起共住兩天，想著就無比的高興，就連晚上我也高興得無法入睡，媽媽為了讓我入睡故意潑我涼水：“你快點睡覺，小心我明天我不送你去學校!”我無奈之下只好進入夢鄉(xiāng)。
第二天，我拉著滿滿的行李箱，哼著小曲，高高興興地來到了學校，我找到了自己所屬。三年級去崇明的人可真多，我們班就有十幾個去那兒，大家的心情和我一樣無比激動!就在這時，老師讓我們拿好行李上車開往崇明，在一路上，同學們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀鬧個沒完。車上1個多小時的煎熬，終于到了崇明，我們先去了旅館，我和我們班幾個來的女生加上三(5)班的幾個女生共十人，小然是室長，她有房間的鑰匙，我催她趕緊開門，當我進去時，眼前的一切，我當場暈倒，那兒的廁所又臭又臟，就連洗澡的地方也無法看下去，共有兩個高低床，是合在一起的，上面還沒幫我們鋪好床單，套好被子和枕頭，我們還發(fā)現(xiàn)了“小強”呢!我們把床弄好，把東西排排好，這樣房間才比較像樣。
晚上，我們洗好澡，就去參加了文藝晚會，是大家表演的舞臺，我們組表演話劇《獵人，獵狗和牧羊人》還得了獎了呢!其它人表演得也十分出色，有的讓我捧腹大笑，有的讓我淚流滿面，還有的讓我驚心動魄……到了十點多，演出才結(jié)束，我們換上睡衣，上床睡覺，硬硬的木板床，讓我難以入睡，好不容易睡著了，后來先是小唐撞到了墻，無意中踢到了小陳，最后吵醒了小葉和我，這就是所謂的連鎖反應!之后，我們像中了邪似的，怎么也睡不著，一直在床上折騰，這下子共計只睡了三小時左右!
這次暑假我最大的收獲是：出游能獨立了，能自己照顧自己，不依靠大人了!
小學參加夏令營的感想三年級篇五
三年級快樂的夏令營
快樂的夏令營
暑假里，我有幸參加了劍橋少兒英語培訓學校組織的夏令營活動。我們的目的地是山東日照。聽老師說日照有許多好玩的地方，甭說心情有多高興！我真想一下子飛到那兒！
在久久的等待中，早上8：00，我們終于坐上了去日照的大巴。經(jīng)過四個小時的飛速行駛，車子終于到了日照。我們簡單的`吃完飯，就來到了萬平口，面對著藍藍的一望無際的大海舉行開營儀式，從而開始了快樂之旅！
我們首先參觀了雄偉的軍艦。軍艦足足有我們雙語學校的一幢教學樓大！艦頭、艦尾共有2只大炮，甲板上還有一只雙管機關(guān)槍。軍艦外面銹跡斑斑，有好多門已被封閉了，看起來已經(jīng)退役很長時間了。
接著，我們來到了李家海趕海區(qū)。海水一浪一浪的沖到巖石上，同學們非常興奮！在海邊，同學們一會兒抓小魚，一會兒捉螃蟹。我把一塊塊石頭移開，一只只螃蟹嚇的直往巖石縫里鉆，可是他們還沒逃過我的手掌心。我小心的捏著螃蟹的兩側(cè)把它放到桶里，生怕被夾著。這時我看見附近有一塊大石頭，心里想，這下面說不定有大螃蟹呢！于是我慢慢的把石頭搬開，果然一只又肥又大的螃蟹直沖我爬過來，嚇的我哇哇大叫！過一會，我發(fā)現(xiàn)它又一動不動的呆在那兒，就準備捕捉，沒想到它竟然來夾了我一下，我氣的一使勁把螃蟹的鉗子拽掉了一只。
正當我盡情的玩耍時，忽然一個巨浪向我打過來，我趕緊向岸上跑，可是衣服還是被浪花打濕了。哇！在海邊戲水的感覺真爽！
不知不覺的，我們踏上了回家的路！我還真有點舍不得呢！真希望多玩幾天！
來源：
，請保留文章來源信息和原文鏈接！
小學參加夏令營的感想三年級篇六
轉(zhuǎn)眼間夏令營就結(jié)束了。我也來談一談自己的感想吧!
在夏令營期間我快樂，我悲傷。在夏令營期間我學習了許多在平時學不到的東西。語文我學習了“漢字英雄”，“
成語
大會”，巴蜀詩句與風景區(qū)。數(shù)學呢，我學習了更多的奧數(shù)，棋藝。在數(shù)學課上我也很開心!英語是我的強項，十分簡單。
當然在夏令營里我開心的事也不少呢!學校開展了各種活動讓我十分開心。
夏令營我們再會!
小學參加夏令營的感想三年級篇七
【登高的作文1】
我們都喜歡登臨高處，因為高處有風景，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，可賞心悅目;還因為登高可以望遠，極目遠眺，天高地闊，視野和心胸得到充分地擴展。沐浴在金子般的陽光和秋水一樣明凈的風里，朋友，你可曾想到，其實，我們的心靈也可以登臨高處，俯瞰人生。
讓心靈登高，因為高處的心靈澄澈透明，保持著童心一般的晶瑩純凈;高處的心靈襟懷坦蕩，不斤斤計較于恩怨得失，不蠅營狗茍于猥瑣卑劣;高處的心靈操守高潔，從不與污泥濁流為伍;高處的心靈無視風雨，不懼痛苦;高處的心靈千錘百煉，優(yōu)秀杰出。脫離低級趣味，追求品質(zhì)優(yōu)雅純凈的人生是心靈登高的人生。
心靈登高，需要確立一個人格的坐標，延伸自己心靈的長度和寬度。心靈登高，是向著陽光攀登;心靈登高，是自我凈化和提升的跋涉。心靈登高，不是排斥、逃避俗世的生活，而是要以出世的精神去過入世的生活，在入世的生活里不放棄對心靈高處的仰望和向往。在五色雜陳的紛繁世相面前，不懷古傷今;泥沙俱下濁浪滾滾時，不神傷心黯。讓自己的心靈始終站立在高處，有靜觀花開花落的閑適，有笑看云卷云舒的坦然，有承受逆境挫折的氣度，有迎接悲苦慘淡的情懷。
人在旅途，有時如蚌藏珍珠，是桎梏，也是一種培育;是磨煉，也是一種成全。這時候你就只有擦亮心靈的眼睛，努力朝高處攀登，向遠處眺望。就像冰心所說的，踏著荊棘，不覺得痛苦;有淚可落，卻不是悲涼。
心靈登高，無異于逆水行舟，不進則退。當人生追求、人格力量、道德境界滑坡與淡化時，需要一以貫之的堅守和努力;當越來越多的人沉迷于聲光色味的感官享受時，需要與之保持距離，守衛(wèi)自己的心靈高地;當污濁的泥流濺到身上時，要經(jīng)常擦拭洗滌自己的心靈污漬，在自我省察中獲得提升。
心靈登高，是為了讓心靈達到更凈潔清爽的境界。在心靈的高處，沐浴的是陽光般華貴的善良情懷，是秋水般明凈的美德懿行;在心靈的高處，目光是透明的，心靈是透明的。
登臨高處，可以開闊視野;心靈登高，可以為靈魂擴容。
與善良同行，與美德同行，登臨高處的心靈不會寂寞。
擺脫了苦悶，擺脫了憂傷，登臨高處的心靈不會黯淡。
心靈登高的終極意義在于修身養(yǎng)性以求人格高尚，獨善其身以求心靈純凈，經(jīng)風歷雨養(yǎng)成如云的悲憫，從而珍視自己熱愛生命，最終愛己及人以求靈魂高遠。
孔子登東山而小魯，登泰山而小天下，一生碰壁無數(shù)，始終不忘教化。只有讓心靈登臨高處，生命才會熠熠生輝。
【登高的作文2】
唐詩云:“欲窮千里目，更上一層樓?！痹偕弦粚訕?，可以見得更遠，視野更為開闊。
站在一個山頂，你的目光所能達到的地方很遠，站在山腳，你的目光只能觸及山腳的那一點地方。不遠處就是天地之界，處的位置不同，目光的范圍也就不同，既然位置能決定目光的所見，你何不選擇一個更高的位置?此時，高處的寒冷不會被目之極的美麗風景驅(qū)除嗎?當你站在一個高度時，會不會因為這個高度有蜂擁而至的人群而邁上更高的高度呢?我想，你會，因為人類就是在不斷攀登中取得社會進步的。
牛頓說:“如果說我能看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上?！比绻ｎD站在與巨人相同的地面上，會有他的三定律嗎?當然，牛頓的這句話更多地是贊揚前人的努力，但我們也不難看出登高而望的牛頓，他的目光比別人看得更遠。
你的位置會影響你的目光，目光也會決定你的位置。桃花源里的百姓，不知魏晉，過著自己簡單的農(nóng)耕生活。他們的生活其實是悲苦的。不知道戰(zhàn)爭的痛苦，怎能珍惜現(xiàn)在的美好?不與外界競爭，怎能發(fā)展進步?因為有了弱肉強食的自然法則，才有了生態(tài)的平衡，有了生物的進化。在競爭中得到更好的位置，才有利于生存。桃花源中的人，目光注定是短淺的，他們在社會上的位置也必然會處于劣勢。
現(xiàn)實生活中，有的人初中畢業(yè)就不愿讀書，看重現(xiàn)在打工可掙到的那幾百元錢，而他們的同學有一個遠大的理想目標，去了高等學府繼續(xù)深造。那些只有初中文化水平的人，每天為溫飽的生計忙碌奔波，早已忘記生存的意義;那些去深造的人，每天除了生計，更多的注重生活的質(zhì)量，生存的環(huán)境，心系大事，他的眼中有著更多的人。
生活告訴我們，只有登高才能望遠。位置可以影響到目光，目光更能決定位置。一個生命的'意義，需要一個好的位置去實現(xiàn);一個社會的進步，需要更多的人把目光放得更遠。
我們需要有一個長遠的目光，去選擇一個好的位置，擁有一個好的位置，就可以把目光放得更遠。那么，就登高吧，征服它，你就會比別人先步看見旭日東升!
【登高的作文3】
提筆作此小文，又值送舊迎新時刻。重溫孔子登高望遠，難免心生感嘆。
孔子當年登臨泰山絕頂，極目望遠，自當豪情滿懷?！暗菛|山而小魯，登泰山而小天下，故觀于海者難為水，游于圣人之門者難為言”，大概這是他登山后發(fā)出的感嘆，被弟子們流傳下來。
這段話表現(xiàn)了孔子遠大的抱負?？鬃拥巧蠔|山，就覺得魯國變小了;登上泰山，就覺得整個天下都變小了。所以，觀看過大海的人，便難以被其它水所吸引了;在圣人門下學習過的人，便難以被其它言論所吸引了。登山如此，觀水也如此。胸襟的拓展，境界的升華，在這里表現(xiàn)得十分形象，激勵人立志向?qū)W和提高思想境界，深富哲理。
登高是一種行為，也是一種態(tài)度和追求。登高望遠，凌生活之頂，鳥瞰世間的苦與樂，才能感受到人類一直追求的幸福。古今中外，只有立于山巔的勇士，才能面對困難不畏縮，面對快樂不極欲。愛迪生正是憑著對科學的幻想，在實驗室忍受了失去耳朵的痛苦，卻享受到發(fā)明成功這非同于世俗的幸福。
登高是一種動力，給人奮斗的力量和蔑視困難的信心。當李白有報效國家的機會時，他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”;身處逆境前途迷茫時，他也不失落彷徨，自信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。他的登高望遠，是順利之時更認真，更努力，坎坷之時不拋棄、不放棄。
登高不一定能夠望遠，但望遠必須登高。不僅要有決心和毅力，還需要技巧和方法。牛頓說:“如果說我能看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上?！边@句話更多是贊揚前人的努力，但登高而望的牛頓，目光比別人看得更遠。位置會影響目光，目光也會決定你的位置。一個生命的意義，需要一個好的位置去實現(xiàn);一個社會的進步，需要更多的人把目光放得更遠。
登高是人生的濃縮，也是人生的延長。登高是艱難的，登高者可能隨時都有放棄的念頭，正是因為一步步的攀登，才能登臨絕頂俯瞰無限風光。生活何嘗不是如此?很多事情就是因為放棄才沒有成功。在生活中總結(jié)出一些道理往往需要、，但在登高過程中，一個星期就可以讓你懂得很多。正因為可以在很短時間內(nèi)總結(jié)經(jīng)驗，很多想做的事也就都可以體驗實施了。
登高未必就征服了高山，但登高會使人收獲良多，引發(fā)你從哲學角度面對生活。人生道路猶如登高，是一道拋物線，過了頂點就開始下降。巴頓將軍說，看一個人不僅要看他處于最高峰的時候是什么樣子，更要看他從最高的位置上退下來之后，是什么樣子。人的生命，好比滄海中之一粟。然而漫漫長路，總有險灘，總有荊棘，只有登高望遠，才能處在喜悲之外，才能淡看江湖風雨;只有登高望遠，才能攀登道德、學識、事業(yè)的高峰。登山不一定每個人都能爬到山頂，但爬了就好。登高沒有訣竅，只是堅持、再堅持，在艱難、執(zhí)著的攀援中留下堅強，奮斗的足跡。一旦回首曾經(jīng)的征途，縈回在心的將永遠是心香綿長。
小學參加夏令營的感想三年級篇八
暑假開始啦，夏令營也來到了，鐵路五小和益農(nóng)小學開場了一次豐富多彩的手拉手夏令營活動。7月14日上午，兩校手拉手開幕儀式在鐵路五小的大煤體舉行。
開幕式結(jié)束后，鐵五和益小展開了動物圖形分小隊，同學們一起開動腦筋，想出了好聽的隊名，選出各自的隊長，共同設(shè)計了漂亮的隊旗，還用語言來講出了自己的特點，讓同學們各方認識。接下來是豐富精彩的游戲環(huán)節(jié)，項老師讓我們走進了游戲的海洋中。下午，我們走進了西湖博物館，觀看了立體電影，進行了西湖尋寶活動，讓我們大開業(yè)界，增加了知識，收獲不少。
7月15日，我們來到了蕭山傳化大地，參觀了全電腦控制自動化溫室······還來到了鮮花超市。體驗了踩水車、推石磨、砸年糕······，我們還親手摘了番茄、玉米，更體現(xiàn)出了農(nóng)家風光。
兩天的活動，就讓我們兩校結(jié)下了深厚的友誼，在閉幕式，我們都說出了自己的心里話。表示我們對這里的留念。
相聚短暫的，可我們的友誼是長久的，這次夏令營活動將永遠銘記在我們兩校的心中。
小學參加夏令營的感想三年級篇九
今天，是端午節(jié)，我和家人們一起去玄武湖劃船。
天霧蒙蒙的.，湖面上的游船十分少，也就是這樣，湖對面的火車站也模模糊糊、時隱時現(xiàn)。我們上了船，有我和姐姐當“小船長”。剛開船，就看到岸邊有人灑下的菊花，一朵朵可愛極了，有的黃、有的白、有的紅......我不由興奮不已，伸出手就要撈一朵。媽媽急忙厲聲說：“別動！那是獻給愛國詩人屈原的，不能拿老祖宗的東西。瞧！哪里還有人在默哀呢！”我抬頭一看，真的，幾位似大學生的人雙手合攏，半蹲，閉著眼睛輕輕地念叨這什。我很驚訝，這段時間是高考階段，應該緊張復習才對，還有時間到玄武湖紀念屈原！這一舉動令我感動不已，頓時對他們起了敬佩之情。
回來的時候，那些人已經(jīng)走了，但菊花仍然漂浮在水面上，那么優(yōu)雅、那么美麗?？吹竭@些菊花，我不僅想起了偉大的屈原，還想起了那些人的愛國的精神。
小學參加夏令營的感想三年級篇十
我是一名實習生，3天前來到交警中隊實習。在xx警官學院上學，下學期大三。本地人。 經(jīng)歷了3天辛苦的路面執(zhí)勤，我對交警這個警種有了初步的理解與體會。在我看來，交警的存在很有必要。雖然大部分市民都能夠遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線，看紅綠燈，但仍有部分群體不能自覺的遵守。這個時候就需要我們交警進行督促。
當一名交警很辛苦。在路面站崗執(zhí)勤，要時刻保持高度的注意力，隨時注意車輛，行人與非機動車。還有路邊違章停車的車輛。很忙，很緊張。很多司機都對交警持有偏見，被開了罰單會很不爽。可是，請你們想想，管你們，你們覺得嚴了，沒那個必要，可是不管，發(fā)生了車禍，你們又希望交警快點來處理。
畢竟，人們的素質(zhì)良莠不齊，不能強制要求每個人都能理解我們。
下面，就我所管理的幾個方面談談我的感受。
一、行人。
我負責行人的通行。過馬路走斑馬線，看紅綠燈。3天以來，據(jù)我觀察，70%的人都能夠自覺遵守交通法規(guī)，安全過馬路。有25%左右，需要我和值班交警還有協(xié)管員與社區(qū)志愿者的督促。剩下5%左右，是怎么說都不聽的。我提醒他們看交通信號燈，他們卻以路面沒車為由拒絕我們的提醒。硬闖紅燈。設(shè)交通信號燈，是對市民的安全負責。如果路面車流量很大，您還會闖紅燈嗎，？我覺得，要讓所有的市民都有這個意識，任重，而道遠。目前來看，還很難。
二、非機動車。
我管理的非機動車通行，指的是電動車，自行車與人力三輪車。我主要提醒他們過十字路口時與行人一樣走斑馬線，看紅綠燈。幾乎所有的非機動車都能服從我們的勸導。在此，謝謝你們的配合。
三、違（章）停車輛。
在我所執(zhí)勤的大十字路口，在路面右邊是有專門的停車位的。那些沒有按規(guī)定停車，在禁停路段停車的車輛就由我去勸導他們，讓他們將車開走。絕大部分司機都能配合我，態(tài)度友善的與我溝通，并向我致歉，立馬將車開走。少部分司機的語氣會很恐慌，怕我會開罰單。對于違停車輛，如果您在車里，我們會提醒您將車開走。如果您不在，我們的交警會攝像并開罰單。在此，請廣大的司機朋友注意。
小學參加夏令營的感想三年級篇十一
初二后，也沒覺出什么不尋常，只是老師一味的強調(diào)很重要，很重要.那時還是無憂無慮的，只要中考不到眼前，我是那種覺得不會慌的人.那時還會毫無顧忌的大哭大笑，大喜大悲，沒有煩惱.
初三了，就好像對青春少女說你老了，你老了似的，很沉重，很慌亂.還沒玩夠就要進初三了.那時又想回到初一了，至少老師嘴里的中考二字少些，不至于那么措手不及.
始終不明白，英語為何這般重要，老師苦口婆心的說外國怎么樣啊，卻還激不起我對英語的興趣.
但是還不能放棄這科，那就努立吧!
所有的初三學子和我一起加油吧，趁還有時間的時候。
小學參加夏令營的感想三年級篇十二
新學期開始的第一次語文考試，我得了95.5分，我知道分數(shù)后輕輕地和媽媽說。媽媽說：“為什么？”，我又輕輕地說：“我把整一道題給漏做了！”媽媽很生氣的走了。
傍晚，媽媽生氣地問我：“這已經(jīng)是第幾次出現(xiàn)漏題的情況了。”
我膽怯地回答：“第3次了。”
“哪3次？”媽媽接著問。
我輕輕地說：“第一次是下午有童話劇表演，我就想著這個，把5分的一道連線題漏了；第二次是3分的一道題給漏了。今天是因為最后一題有畫圖寫話，看到有畫圖，我拿到試卷后馬上做那題，后來試卷的次序是亂的，這題就不知不覺不知道了，檢查是檢查的，沒檢查出來！”
媽媽隨想：自己作為一名低段的老師，對于漏題現(xiàn)象也是見得多了，一次二次有時想想畢竟是小孩，但是這已經(jīng)是第三次了感覺有點抓狂。那天我狠狠的批評了一頓，說了一些假如怎樣怎樣，但是這個問題要解決也真的沒有好的辦法，希望隨著年齡的增長能夠改正吧！今天記錄一下，將來也許會有幫助！
小學參加夏令營的感想三年級篇十三
明天我就要去夏令營了，我好開心呀!
媽媽今天把去夏令營的所以需要用的東西給我準備好了，還有一些東西媽媽等一會就把它整理的整整齊齊，擺放好，我答應媽媽絕對不把它弄臟、弄亂……，媽媽答應我的事情從來不撒謊，我也要說到做到，做個聽話的好孩子。
夏令營要去5天呢!所以我不能寫日記了!我撓撓頭想了個辦法說：“媽媽每天我上我給你打電話給你講講今天的是，你幫我在電腦上打字，就行了!”媽媽答應了。
小學參加夏令營的感想三年級篇十四
期中考試結(jié)束了，經(jīng)過漫長的等待后，成績終于公布了。
在這次考試中，語文、數(shù)學滿分，只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧，可是我們班怎么有得滿分的同學。這說明我的學習還不夠扎實，我今后一定要注意。
大科學家愛因斯坦把成功的秘訣概括為：w=x+y+z,也就是說，成功等于艱苦勞動，正確方法，再加上少說空話。我一定要努力學習，總結(jié)出好的學習方法，爭取下一次考好。
[三年級期中考試后的感想]
小學參加夏令營的感想三年級篇十五
今年暑假我最開心的事是我報名參加了上海東方綠洲青少年活動中心的夏令營。
7月28日中午，我拖著我的小箱子，坐上了大巴車。這是我第一次離開爸爸媽媽，獨自一個人去外地，我很興奮也有點緊張。
在夏令營的七天六夜時間里，我們參加了很多活動，參觀仿真的航空母艦、登上了潛艇、看京劇、面具舞會、勇渡險橋、燒烤……在這些豐富多彩的活動中，我最喜歡的是劃龍舟。
那天，我們整齊地穿著橙色的救生衣，頂著烈日，冒著高溫，誰也不叫苦，誰也不叫累，齊心合力，向終點劃去，通過大家共同的努力贏得了比賽，得到了小組第一。
我永遠也不會忘記這個開心的夏令營。
小學參加夏令營的感想三年級篇十六
二零一零年九月二十六日，早上七點三十左右伴著微風來到了學校，即將啟程去往歷下區(qū)素質(zhì)教育實踐中心，進行為期五天的培訓，我們知道在這五天的軍訓生活里是枯燥和乏味的?？墒俏覀円谶@五天里我們要學會自主自立，八點左右來接我們的車來了，約二十分鐘左右我們都乘著車去往向往已久的“歷下區(qū)素質(zhì)教育實踐中心”。
一路上我們心情舒暢，擺脫了家長的嘮叨，來到教育中心，進行五天的軍訓，這的地方很小，不是我們想象中的一樣，第一天訓練的是站軍姿，我們大家腿疼的要命，晚上去四樓學了歌，有《團結(jié)就是力量》這首歌讓我們懂得了要團結(jié)。友愛?；ブ?，只有團結(jié)起來才能克服一切困難?！兑欢母琛纷屛覀兌昧俗鎳膹姶髮硪课覀儯瑸橹腥A崛起而讀書?！洞虬袣w來》為自己取得的好成績而高興，用自己的汗水創(chuàng)造的好成績值得驕傲。
軍訓結(jié)束了，大家依依不舍的離開教育基地和陪伴我們軍訓生活的教官。軍訓讓我知道了：做事情要靠自己，不要依靠別人來完成，還要尊敬老人和師長，和同學搞好關(guān)系。