2023年疫情期間保潔工作計劃(案例17篇)

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    有了計劃,我們可以更好地掌握自己的節(jié)奏,避免因為沒有計劃而導致迷失和拖延。制定計劃時,我們應該主動尋求他人的建議和意見。以下是一些成功人士的計劃實踐,對大家的計劃制定會有很好的啟發(fā)。
    疫情期間保潔工作計劃篇一
    1月25日,涪陵區(qū)婦聯(lián)堅決貫徹落實^v^、市委、區(qū)委戰(zhàn)“疫”工作部署,緊緊圍繞發(fā)揮黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶作用工作主線,聯(lián)動各級基層婦女組織,號召廣大婦女、千萬家庭,立即行動起來,凝聚大愛、共克時艱,為堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻出“半邊天”力量。
    榜樣力量典型示范。以正能量傳播為導向,開展“致敬巴渝最美巾幗奮斗者”最美故事征集展示活動,評選表彰涪陵區(qū)“最美家庭”100戶、涪陵區(qū)最美巾幗脫貧能手98名、最美巾幗扶貧志愿者50名,深入挖掘、廣泛宣傳女性群體在聯(lián)防聯(lián)控、醫(yī)療救治、復工復產(chǎn)、志愿服務、脫貧攻堅、好家風弘揚等各個領域涌現(xiàn)出的先進事跡,激勵婦女姐妹立足崗位,爭做最美巾幗奮斗者,為奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利貢獻力量。
    率先垂范守土有責。以當好“娘家人”為己任,多方協(xié)調,購買10000個口罩為基層婦聯(lián)干部送到防疫一線崗位上,解決她們的應急之需;與中國人壽聯(lián)合為全區(qū)500名一線婦聯(lián)干部贈送保險,保障一線工作人員的防護需求;為55戶援鄂醫(yī)護家庭送去慰問,幫忙解決困難,做她們的溫暖“娘家人”;組織婦聯(lián)干部亮身份、亮職責,積極參與社區(qū)疫情防控,充實社區(qū)工作力量。
    上下聯(lián)動攜手防疫。充分發(fā)揮基層婦聯(lián)組織力量,發(fā)動5000余名基層婦女代表、婦聯(lián)執(zhí)委、巾幗志愿者等,融入防控一線,開展聯(lián)防聯(lián)控、志愿服務,關心關愛困境兒童、“兩癌”婦女、殘疾婦女等困難群體500余人次,發(fā)放各類宣傳資料2萬余份,懸掛標語400余幅,充分展現(xiàn)了“功成必定有我”的巾幗情懷。
    整合力量共抗疫情。號召與疫情防控工作和醫(yī)療物資生產(chǎn)緊密相關的巾幗文明崗、三八紅旗手等女性集體和個人以“召必回”“回即戰(zhàn)”的干勁,面對疫情逆行而上,全力平抑物價、維護權益不放松、爭分奪秒抓生產(chǎn)、暢通渠道保供應,在抗疫人民戰(zhàn)爭中立足崗位建新功;發(fā)出抗疫愛心捐贈倡議,組織女企業(yè)家捐贈口罩、防護服、護目鏡、藥品等醫(yī)用防護物資和水果、豬肉等生活物資折合資金萬元,用于支援戰(zhàn)“疫”一線,社會各界力量風雨同舟、守望相助,連接起共同抗疫的堅強防線。
    愛心助農“戰(zhàn)役”到底。借助電商平臺、微信公眾號、解決農產(chǎn)品滯銷問題工作群等方式,開展“愛心助農”活動,發(fā)動27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道422個村社區(qū)婦聯(lián)組織開展農產(chǎn)品滯銷情況摸底等工作,同時采取“大單公司銷,小單內部銷”的方式,解決轄區(qū)20余個,鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道1000余戶貧困婦女蔬菜、禽蛋、葛粉、紅薯粉等農副產(chǎn)品的滯銷問題,為貧困婦女銷售滯銷水果、家禽、蔬菜等農副產(chǎn)品,銷售額達40萬余元,幫助貧困群眾在疫情期間促銷售、保生產(chǎn)、增收益。
    復工復產(chǎn)獻策出力。發(fā)揮服務和監(jiān)督作用,選派干部為“駐廠員”,加強對杜奧爾汽車零配件公司疫情防控和復工復產(chǎn)的檢查指導,多次深入企業(yè)了解企業(yè)復工復產(chǎn)籌備情況,排查復工隱患,幫助協(xié)調解決復工復產(chǎn)必需的防護口罩6000個、一次性餐盒2000個,享受優(yōu)惠政策3項,企業(yè)復工率已達93%,企業(yè)疫情防控各項工作運轉有序、執(zhí)行有力、落實有效;與涪陵在線聯(lián)合實施企業(yè)疫后快速復蘇計劃,免費為30余家困難企業(yè)在“涪陵在線”提供平臺推廣支持;加強對區(qū)內女企業(yè)家的宣傳引導,要求她們嚴格落實復工復產(chǎn)的相關規(guī)定,做到安全復工、安全復產(chǎn)、安全發(fā)展。
    疫情期間保潔工作計劃篇二
    一、加強對學生的健康教育。教學所每學期至少要安排一次,分年級對學生進行傳染病預防管理教育的班主任應利用晨會、班會等陣地培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣教育的全校老師應始終關注學生的生活狀況和身體狀況,對學生進行健康教育和正確指導。所有學員應參加一年一度的體檢,發(fā)現(xiàn)有疾病和傳染病的學員,班主任應及時通知其家長,督促家長對孩子進行治療。
    二、加強消毒工作,加強飲食衛(wèi)生??倓账竺吭孪緝纱谓淌?,爆發(fā)期間每天消毒。
    三、對病學生的處理計劃。如果學生生病,上班時間由班主任及時聯(lián)系家長,需要到醫(yī)院就診的,由班主任負責;如果沒有班主任,科任教師將學生送往醫(yī)院,不得拖延,更不能因任何原因將其他學生送往醫(yī)院。
    四、對傳染病的處理方案。如果發(fā)現(xiàn)傳染病,應立即向學校報告,通知家長,必要時隔離學生因病回家就診,班主任應隨時詢問學生的病情,學生病好后,可以帶著醫(yī)院的治愈證明書回學校學習,班主任應立即妥善處理生病學生的物品。發(fā)生重大傳染病時,學校應立即報告,按疾病預防措施妥善處理。
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    疫情期間保潔工作計劃篇三
    為堅決貫徹落實國家、省、市關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的要求,有效應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,根據(jù)教育部、湖南省教育廳、岳陽市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮部和學校疫情防控的有關文件精神,做好20xx年春季教職工開學返崗工作,切實保障教職工平安、有序返校,維護校園穩(wěn)定和教學秩序,特制定本方案。
    本方案根據(jù)《^v^教育部黨組關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》(教黨〔20xx〕16號)、教育部關于做好20xx年春季學期搞笑開學有關工作的通知、教育部有關外籍師生文件要求、教育部搞笑疫情防控專家應急工作組編制的《高等學校新冠肺炎防控工作指南》、湖南省教育廳《關于做好20xx年春季學期開學工作的通知》(湘教通〔20xx〕59號)、湖南省教育廳《關于進一步做好學校新冠肺炎疫情防控工作的通知》(湘教通〔20xx〕60號)和湖南省教育廳《關于做好20xx年春季學期普通本科學校編制工作的通知》(湘教通〔20xx〕70號)等文件進行編制。
    按照“疫情不解除、防控不松懈”的基本原則,全面做好開學前后校園的安全穩(wěn)定工作,及時有效地采取各項防控措施,保障教職工平安、教育教學平穩(wěn)運行,維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。
    學校成立教職工返崗工作小組,全面指導20xx年春季學期教職工返崗工作的有序開展。
    組長:劉亦工
    副組長:胡文靜
    成員:各教學院院長、機關及教輔單位主要負責人、學校疫情防控領導小組辦公室及人事處相關人員。
    領導小組下設辦公室,辦公室主任由胡文靜同志兼任,蘇立、鐘科同志為辦公室成員,負責統(tǒng)籌協(xié)調疫情防控期間教職工返校工作,確保教職工平安返校。
    (一)開學前全面排查
    開學前,各二級單位應與本部門教職工保持密切聯(lián)系,了教職工解假期行蹤及健康監(jiān)測情況;摸清本單位來自疫情防控重點地區(qū)的教職工情況;對本單位教職工進行全覆蓋排查,包括教職工本人是否為確診病例及疑似病例及康復情況、有無疫情高發(fā)地區(qū)旅居史、有無與確診及疑似病例接觸史,掌握本單位所有教職工身體健康狀況,包括體溫、咳嗽等體征信息,按“一人一案”建立臺賬。
    實施“日報告、零報告”制度,所有教職工應主動報送自身(含家屬)的健康信息,不得漏報、瞞報、誤報。
    2.鑒于岳陽市疫情防控指揮部現(xiàn)已暫停體征監(jiān)測信息報送,所有二級單位采取“有事報事、無事報平安”的`方式。
    各單位應及時掌握教職工的健康狀況,若因身體狀況或在外地、居家隔離等不能按時到崗,應妥善安排好相關工作。
    (二)分類安排返校
    1.無疫情重點地區(qū)旅居史的教職工
    (1)未返校(含市區(qū))教職工須于20xx年5月6日之前返校(含市區(qū)),返回途中乘坐公共交通工具時,全程佩戴醫(yī)用口罩,關注周圍人員有無疑似癥狀并及時做好防護;返校(含市區(qū))后妥善保存旅行票據(jù)信息,以配合可能的有關密切接觸者調查。
    (2)未返校(含市區(qū))教職工如出現(xiàn)發(fā)熱或有新型冠狀肺炎疑似癥狀的,請就地留觀,暫緩返校,待身體狀況恢復正常后再安排返校日程,不得帶病返校。
    (3)教職工返校(含市區(qū))后應盡量居家休息,減少外出,做好自身防護,及時向本單位聯(lián)絡員報送身體健康狀況,主動配合屬地學院路社區(qū)、白楊坡社區(qū)和學校工作人員防疫隨訪。
    (4)凡在校內有固定住所且需返回校內(西院、南院、北院家屬區(qū))居住的教職工,需提前兩天向所在單位黨政主要負責人申報,報告出發(fā)地、返校交通方式(含車次、車廂座位號或航班信息)、同行人員信息,由所在單位聯(lián)絡員報送至學校疫情防控工作領導小組辦公室陳緒清同志審批,匯總后報送至人事處鐘科同志備案。
    (5)未居住在校內的教職工,應與所居住社區(qū)居委會(村)聯(lián)系,了解社區(qū)居委會(村)關于疫情防控的相關要求,合理安排返校日程。
    (6)返校教職工(含家屬)進入校園時,在各校區(qū)門崗處主動登記個人信息,接受身份查驗后方可進入校園。
    2.有疫情重點地區(qū)旅居史的教職工
    (1)有疫情重點地區(qū)(中高風險)旅居史,現(xiàn)在未在疫情重點地區(qū)的教職工(含家屬),已經(jīng)居家隔離滿14天且身體狀況良好的可以返校,按程序辦理返校申請審批手續(xù);如未滿14天居家隔離期的暫不返校(含市區(qū)),自行在現(xiàn)居住地做好自我防護,達到居家隔離滿14天后身體狀況良好的可以返校。
    (2)現(xiàn)仍在疫情重點地區(qū)(中高風險)的教職工(含家屬)應原地待命,不得私自返校。
    (三)開學時全面檢測
    1.在正式開學前,各二級單位要做好教職工健康排查與體征監(jiān)測工作,全面審查教職工與相關人員開學前14天的行動和生活軌跡(是否有疫情中高風險地區(qū)旅居史、是否與確診病例、疑似病例接觸的情況)。
    2.開學前兩天,各二級單位對本單位教職工開學前體征監(jiān)測數(shù)據(jù)進行匯總研判,排查所屬部門全體教職工健康碼,排查結果匯總(見附件2)報送至人事處鐘科同志,電子健康卡截圖以“部門-姓名”命名,打包后報人事處備案。
    3.開學當天(時間另行通知),人事處組織各二級單位做好教職工到崗情況統(tǒng)計和健康監(jiān)測。教職工到崗情況報送至人事處謝蕓同志;健康監(jiān)測報送至人事處鐘科同志,匯總后報送至學校疫情防控領導小組辦公室。對體溫超過攝氏度或有干咳、乏力等疑似癥狀的教職工,部門需安排其到校醫(yī)院進一步觀察,或安排送醫(yī)進一步檢查。同時,各單位聯(lián)絡員將患者情況及時報學校疫情防控領導小組辦公室周海兵同志。
    (四)開學后全面防控
    2.各二級單位要進一步加強考勤,關注本單位教職工健康狀況,掌握身體出現(xiàn)異常教職工的密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀,應及時請假就醫(yī),不得帶病上崗,經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上崗。
    3.教職工在校內突發(fā)感染癥狀,應立即向學校疫情防控領導小組辦公室報告,學校啟動應急處置,對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播,可臨時關閉校園,關閉期間,教職工不得擅自離開學校。
    4.對被隔離觀察或治療的教職工,人事處和教務處應根據(jù)工作需要協(xié)助二級單位做好工作安排,進行合理調配。
    1.各二級單位要對本單位教職工做好宣傳和引導工作,做好疫情防控有關知識的宣傳宣講,確保應知應會,自覺遵守疫情防控工作紀律。
    2.全體教職工要嚴格執(zhí)行學校的統(tǒng)一安排,確保通訊暢通,做好自我科學防護,積極配合做好疫情防控工作。
    疫情期間保潔工作計劃篇四
    為了進一步深入貫徹落實^v^、省委省政府和省教育廳關于疫情防控工作的有關要求,把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓,根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學院新冠肺炎疫情期間線上教學學生管理規(guī)定》文件精神,切實做好我院大學生思想政治教育和學生管理工作,保障學校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰(zhàn),特制定防控疫情期間學生管理方案,具體工作內容如下:
    3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】生科學子手寫祝福,武漢加油!”活動;開展“我與父母共看紅^v^”溫情活動,傳遞正能量。
    1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班長每天通過班級群要求學生認真如實報告?zhèn)€人身體健康情況,再由班長匯總至輔導員處,做好學生的健康監(jiān)測。
    2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。
    1、發(fā)布心理健康服務熱線。在疫情期間,若學生出現(xiàn)難以排解的負面情緒,可及時尋求學校心理健康服務。
    疫情期間保潔工作計劃篇五
    為全面做好全校202_年秋季學期常態(tài)化疫情防控工作,確保學校正常教育教學秩序和廣大師生職工生命健康安全,根據(jù)^v^應對新型冠狀病毒感染疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新型冠狀病毒感染防控方案(第七版)》,國家衛(wèi)生健康委、教育部印發(fā)的學校托幼機構疫情防控技術方案(更新版)和省委統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟運行工作領導小組(指揮部)
    《關于做好全省202_年秋季學期疫情防控工作的通知》《關于進一步落實疫情常態(tài)化防控措施的緊急通知》《全面做好新冠疫情常態(tài)化防控工作方案(第四版)》等文件要求,結合學校實際,修訂工作方案如下:
    一、總體要求
    落實^v^、^v^關于抓緊抓實抓細疫情常態(tài)化防控的要求和省委、省政府以及教育廳工作要求,切實提高政治站位,清醒認識當前的疫情防控形勢,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),弘揚偉大抗疫精神,切實扛起疫情防控的重大政治責任,慎終如始抓實抓細學校常態(tài)化疫情防控措施,以實際行動確保師生員工生命安全和身體健康,確保秋季學期教育教學平穩(wěn)有序。
    二、基本原則
    1、堅持嚴防嚴控,落實落細防控措施。嚴格按照上級有關工作規(guī)定和要求,統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和教育教學工作,科學精準落實防控閉環(huán)措施,切實維護好師生員工的身體健康和生命安全。
    2、堅持聚焦主責,統(tǒng)籌力量形成合力。學校新冠疫情防控工作領導小組統(tǒng)籌領導,書記、校長負總責,校領導班子成員帶領各工作專班統(tǒng)籌各方面力量,并按照分工對口督導分管部門和聯(lián)系學院,完善工作方案,健全工作機制,推進防控措施。各單位認真履行疫情防控主體責任,嚴格黨政負責人“第一責任人”責任以及領導班子其他成員“一崗雙責”,切實做到守土有責、守土有方。全校教職工全員參與、全員行動、全員防控,切實履行好個人疫情防控責任。
    3、科學精準,突出重點。根據(jù)疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化,堅持突出重點、精準施策、科學防治,進一步加強重點人群、重點場所的管控,著力抓實抓細各項措施,把各項防控要求精準到崗、精準到人、精準到事,進一步提高疫情防控的科學性、精準性和有效性。
    4、堅持屬地管理,聯(lián)防聯(lián)控協(xié)同作戰(zhàn)。落實屬地管理工作要求,加強與__市新冠疫情處置工作領導小組(指揮部)以及衛(wèi)健疾控、市場監(jiān)管、教育、公安、交通等部門溝通協(xié)調,通力合作,聯(lián)防聯(lián)控,統(tǒng)籌做好開學核驗、防疫指導、應急處置、交通保障、秩序維護等工作,切實為學校順利開學提供充分保障。
    三、重點任務
    1、加強疫情防控學生工作隊伍建設。各二級學院加強疫情防控學生工作隊伍,健全“?!骸唷帷狈揽伢w系,并進行相關培訓、管理。充分發(fā)揮學生干部和學生黨員作用,開展知識宣傳、信息收集與報送、學生管理和服務等工作。輔導員、學生干部務必保持24小時通信暢通,疫情防控不留死角,確保掌握每個同學動態(tài),確保學校相關要求及時通知到每位同學。(牽頭單位:學生管理組,責任單位:學生工作處、研究生處、校團委、各二級學院)
    2、加強校園相對封閉管理。嚴格執(zhí)行學?!蛾P于進一步調整優(yōu)化校園管理方式的通知》規(guī)定,嚴把校門關。學生因實習、求職、探親、就醫(yī)等原因確需進出校門且在__市內活動的,可憑“校園卡(學生證)+測溫”模式進出校園,當日晚10:00前必須返回校園。教職員工進出校門實行“校園卡(工作證)+測溫”模式,所有教職員工要自覺服從校園安保人員的管理;教職員工家屬、校內家屬區(qū)居住人員、校內務工人員持安全保衛(wèi)處簽發(fā)的出入證進出校園。外來人員確因工作需要進入校園的,應履行審批手續(xù),實行“身份登記+健康碼+測溫”模式;校外無關人員一律不準入校。(牽頭單位:安全保衛(wèi)組,責任單位:校醫(yī)院、人力資源處、學生工作處、研究生處、后勤服務中心、各二級學院)
    疫情期間保潔工作計劃篇六
    為了認真貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染疫情防控工作要求,切實把人民群眾生命安全和身體健康放在首位,全力做好--街道辦事處集貿市場疫情防控應急工作,特制定本方案。
    一、工作原則
    (一)統(tǒng)一領導,分級負責。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的處置由疫情防控工作領導小組統(tǒng)一領導,全體人員無條件服從領導小組的指揮調度。具體處置過程中,堅持“誰主管、誰負責”的原則,落實責任制,各負其責,相互配合。
    (二)以人為本,預防為主。以維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好以職工群眾根本利益為出發(fā)點和落腳點,依照法律法規(guī)和政策辦事,防止因處置不當而造成疫情蔓延事件發(fā)生。
    (三)正確疏導,說服教育。注重教育疏導,以情感人、以理服人,理順情緒,化解矛盾;廣泛宣傳有關政策,釋疑解惑,教育引導群眾以理性、合法的方式反映問題,解決矛盾,依法維護自身合法權益。
    (四)快速反映,協(xié)同應對。疫情發(fā)生后,立即啟動應急預案,上報當?shù)匦l(wèi)生防疫部門,同時上報礦疫情防控工作領導小組。與有關單位相互協(xié)作、相互配合,確保信息收集、情況報告,指揮處置等各環(huán)節(jié)的緊密銜接,在最短的時間內控制事態(tài)。
    二、工作措施
    1、加強疫情防控宣傳培訓工作。向職工群眾宣傳新型冠狀病毒感染的防護知識,疫情的特征和后果。以及正確佩戴使用個人防護用品,保持辦公區(qū)域空氣暢通,不參加人流密集的公眾活動等,減少疫情的傳播。
    2、加強對疫情排查報告。每天進行排查,有異常情況及時上報疫情防控領導小組;進入市場人員必須佩戴口罩,檢測體溫,發(fā)現(xiàn)有體溫升高、咳嗽的人員,要進行留觀,并向衛(wèi)生防疫部門報備。嚴格落實24小時值班制度,一旦發(fā)生疫情,第一時間將信息報送主管部門。
    3、正確引導疫情防控輿論,不傳謠。黨群工作部加強對員工輿論的正確引導,教育職工不傳謠,不在微信、微博亂發(fā)虛假信息,樹立正確的宣傳觀,以官方發(fā)布的信息為準,減少社會負面輿論影響。
    4、加強疫情防控物資保障。每天對市場進行消毒,積極聯(lián)系對所需應急物資的采購,尤其近期市場緊缺的口罩、測溫儀器等物資的采購,為有效控制疫情提供物資保障。
    三、工作要求
    (一)要采取多種方式,提高相關人員對疫情的正確認識,積極預防,力爭將疫情消滅于萌芽階段。
    (二)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,關乎生命與社會穩(wěn)定大局,任何單位和個人面對疫情發(fā)生時,都要認真妥善處置,不能互相搪塞、推諉,更不能置之不理,任由事態(tài)發(fā)展,確保各項預防措施落實到位。
    (三)研究對策,妥善處理。在處置疫情時,要服從疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一調度,全力配合當?shù)匦l(wèi)生防疫部門做好疫情防控工作,防止疫情的擴大和蔓延。
    新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處理結束后,要及時總結經(jīng)驗,對在處置過程中暴露出的問題,要研究防范措施,預防疫情的再度發(fā)生。
    疫情期間保潔工作計劃篇七
    根據(jù)安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關于切實做好2021年秋季開學工作的通知》(皖教防控辦[2021]21號)和國家衛(wèi)生健康委辦公廳教育部辦公廳《關于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第四版)的通知》(國衛(wèi)辦疾控函〔2021〕455號)文件精神,按照2021年8月18日安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作視頻會議和屬地、學校疫情防控要求,為做好學校疫情防控工作,特制訂我校教職員工開學返校實施方案。
    組長:王宏偉
    副組長:
    成員:
    工作組辦公室設在組織人事處,由組織人事處、總務處、保衛(wèi)處牽頭,嚴格排查所有教職員工(含后勤社會化企業(yè)員工,下同)假期去向情況及健康狀況,按照“一人一案”要求,進行分類登記。要求學校所在地以外教職員工(包含新校區(qū)建設搬遷項目施工人員)返校之前,均須認真填報疫情期間情況摸排表(附件1),逐一登記造冊。根據(jù)摸排情況,學校疫情防控工作領導小組進行返校返崗評估。
    教職員工指教師、行政、物業(yè)、安保、食堂、洗浴、超市、校車司機、項目施工人員等人員。
    (一)在皖教職工堅持非必要不出省原則,開學前14天,實行健康監(jiān)測,無異常情況的按時返校,在省外低風險區(qū)的,在學校開學規(guī)定定的開學時間,持48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼和新冠疫苗接種證明返校和到校報到,并做好中途防控措施。在中高風險地區(qū)的教職工暫緩返校,待滯留地區(qū)降低為低風險地區(qū)后再安排返校,并按照規(guī)定做好健康管理。
    (二)本人和共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例,或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的,不得返校,經(jīng)屬地^v^門評估同意后方可返校,返校后應繼續(xù)做好健康監(jiān)測和管理。
    (三)后勤、物業(yè)、保安、食堂等人員,在其返校前除按照學校返校要求外,須查驗行程卡,提供新冠疫苗接種證明和48小時核酸檢測陰性報告(或全員參加學校教職工核酸檢測抽查),并在崗前參加一次安全和疫情防控知識培訓。
    (四)尚在國境外的暫不返校。
    返校教職員工必須嚴格履行報批手續(xù),填寫《桐城師范高等??茖W校教職員工返校申請表》,所填信息必須如實、準確、詳細,經(jīng)所在單位主要負責人同意,并報學校疫情防控領導小組辦公室批準后,方可返校。項目施工人員按照學校規(guī)定申請、審批,并報組織人事處、校醫(yī)室及項目負責人三方備案,發(fā)放出入證。
    所有教職工須提前14天返回學校所在地,在學生返校前一周有序返校。返校教職員工盡可能不乘坐公共交通工具,盡量使用私家車輛返校。
    分期分批錯時錯峰返校。目前在省外的教職員工,提前規(guī)劃好返校時間,不得影響正常工作。
    第一批次:校領導及行政干部,其他需要上班的,2021年8月21日到崗上班
    第二批次:行政、教輔、輔導員(班主任)、物業(yè)、保安、超市、浴室、司機等人員,2021年8月25日到崗上班。
    第三批次:教師含聘任及兼職教師,2021年9月1日到崗到位。
    其它批次:項目施工人員按照學校規(guī)定進行。
    近期返校教職員工及家屬必須嚴格遵守桐城市防疫指揮部和學校關于疫情防控有關要求,主動如實報告相關情況。
    1.進入校園時,必須登記并測量體溫,自覺、嚴格屬地和學校疫情防控要求。
    2.簽訂承諾書,進行健康信息采集登記,申請“安康碼”,做好接種工作,做到“應種盡種”,部分教職工因“禁忌癥”尚未接種新冠疫苗的,按照要求及時接種,積極配合參加學校組織的教職工返校前的核酸檢測抽檢工作(已提供返校前48小時核酸檢測陰性報告的可不參加抽檢)。
    3.積極參與并自覺進行健康教育,認真學習“三案八制”和《安徽省學校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》,嚴格按照規(guī)定,持續(xù)做好個人防護,認真落實科學佩戴口罩,少聚集、勤洗手、常通風、一米線等防控措施。校內服務人員工作期間同時要求全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上防護級別口罩。
    4.居住在新老校區(qū)外近期返校教職工及家屬,進入小區(qū)時,必須及時向小區(qū)卡點登記報備、測量體溫,并按防疫要求自覺進行居家14天醫(yī)學觀察。
    5.學生返校當天和學生開學后,教職員工車輛按照規(guī)定時間出入,中途不得隨意出入。
    6.按照規(guī)定認真填報個人相關信息,及時上報材料到部門疫情防控聯(lián)系人。
    7.返校教職工所在單位必須落實包保責任制,黨政主要負責人為近期返校教職工疫情防控包保第一責任人,督促返校教職工及其家屬,嚴格遵守桐城市、學校疫情防控要求,遵規(guī)守紀,如實報告,認真配合,確保各項要求落到實處。
    對不能正常返崗的教職工,各單位黨政主要負責人要與其保持聯(lián)系,做好思想疏導,引導他們按照所在地方政府防疫要求,做好自我防護,待疫情緩解后,再行返回。因疫情不能正常返崗工作的教職工,不影響其年度考核、工資福利待遇等。
    疫情期間保潔工作計劃篇八
    按照^v^xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關于疫情防控工作要求,結合工作職責,特制定xx區(qū)環(huán)衛(wèi)服務中心疫情防控應急預案如下:
    一、組織領導
    (一)領導小組
    組??長:xxx
    組??員:xxx
    成??員:xxx
    (二)后勤保障組
    組??長:xxx
    組??員:xxx
    職??責:做好防護裝具(防護服、護目鏡、口罩、手套等)和消殺用品的采購存儲;做好應急值班工作;承辦領導小組交辦的其他工作。
    (三)垃圾清運組
    組??長:xxx
    組??員:xxx
    職??責:
    1、生活垃圾收運:各辦事處對轄區(qū)內的積存垃圾、衛(wèi)生死角進行細致摸排、集中清理,由環(huán)衛(wèi)服務中心合理調配清運車輛配合各辦事處對轄區(qū)內的積存垃圾進行徹底清理,確保無積存垃圾無衛(wèi)生死角;辦事處對接物業(yè)公司在小區(qū)內設置單獨的垃圾收集容器,由專人進行管理,環(huán)衛(wèi)服務中心專門設置1—2輛粘有專用標志的清運車和1—2名做好自身防護的專職司機對疫情封控小區(qū)和周邊公共場所服務中心產(chǎn)生的生活垃圾進行單獨收集,單獨運輸,實行“專車、專人、專線”統(tǒng)一收運處置,在收集時對收集點和收運車輛進行反復消毒。
    2、廢棄口罩(醫(yī)廢)垃圾收運:辦事處對接物業(yè)公司在小區(qū)內設置單獨廢棄口罩收集點,由專人進行管理,統(tǒng)一收運到指定地點,由環(huán)衛(wèi)服務中心進行統(tǒng)一收集后由醫(yī)療機構進行處理廢棄口罩(醫(yī)廢)垃圾進行單獨收集,單獨運輸,實行“專車、專人、專線”統(tǒng)一收運處置,并進行反復消毒。
    (四)環(huán)境衛(wèi)生消殺組
    組??長:xxx
    組??員:xxx
    職??責:環(huán)衛(wèi)服務中心做好疫情封控小區(qū)周邊道路、果皮箱、垃圾轉運站、公共衛(wèi)生間等環(huán)衛(wèi)設施設備嚴格按照要求全面消殺;各辦事處做好封控小區(qū)及周邊小街巷的全面消殺,同時做好環(huán)衛(wèi)工人的防護措施。
    (五)應急保障組
    組??長:xxx
    組??員:xxx
    職??責:成立兩支環(huán)衛(wèi)疫情防控應急保障分隊(環(huán)衛(wèi)服務中心、北控公司分別成立60人的隊伍),隨時待命,服從調配,時刻準備趕赴應急保障第一線;承辦領導小組交辦的其他工作。
    二、工作要求
    (一)準備要充分。各部門要按照應急預案要求,逐項對照檢查,充實應急物資儲備,包括消毒劑、隔離帶、密封袋、防護服等。
    (二)報告要及時。嚴格落實專人值班和領導帶班制度,值班人員要堅守崗位,確保聯(lián)絡暢通。要嚴格按照疫情快報程序,及時、規(guī)范做好疫情報告工作。
    (三)處置要堅決。一旦發(fā)生疫情,要在上級防控部門的指揮下,立即啟動應急預案,應急處置工作務必堅決,行動務必迅速,措施務必全面到位,切實防止擴散蔓延。
    三、保障措施
    (一)強化組織領導。各部門要充分認識此次疫情防控工作的重要性,堅決克服松懈、麻痹和厭戰(zhàn)情緒,牢固樹立底線思維,進一步加強防控工作領導,精心安排,周密布置,統(tǒng)一行動,有力有序有效地做好疫情防控工作。
    (二)加強協(xié)同配合。環(huán)衛(wèi)服務中心各部門、北控公司、各辦事處要根據(jù)應急預案要求,對照職責,加強協(xié)作,密切配合,不斷強化協(xié)作聯(lián)動機制,做到防控工作政令統(tǒng)一、部署統(tǒng)一、行動統(tǒng)一。領導小組要充分發(fā)揮組織協(xié)調作用,統(tǒng)籌兼顧,積極協(xié)調各部門形成合力,聯(lián)防聯(lián)控,共同做好疫情防控工作。
    (三)加強安全防護。各部門負責人分層次對全體環(huán)衛(wèi)職工開展安全生產(chǎn)教育培訓,科普新型冠狀病毒防控措施,增強環(huán)衛(wèi)工作在垃圾收運處置、道路及公廁保潔等作業(yè)過程中的安全生產(chǎn)意識,在保證自身安全的前提下,確保城市環(huán)境整潔有序,應急保障履責到位。
    疫情期間保潔工作計劃篇九
    為深入貫徹^v^關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重要指示精神,落實^v^、^v^部署以及省、市、區(qū)關于疫情防控工作要求,承擔公共衛(wèi)生防控的社會責任,科學有效應對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,最大限度降低危害,保證人民群眾的身體健康和生命安全,根據(jù)《^v^傳染病防治法》、《^v^突發(fā)事件應對法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,結合企業(yè)實際,制定本預案。
    一、工作目標
    1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,加強宣傳引導,提高員工自我保護意識。
    2.做好摸排核查工作,完善疫情信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)疫情造成的危害降到最低。
    二.工作原則
    疫情期間保潔工作計劃篇十
    按照《永寧縣應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組學校工作組文件》(永疫領學組發(fā)發(fā)〔20__〕3號)要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學準備工作視頻會相關安排,現(xiàn)就我校20__—20__學年度第二學期返校開學教學檢測,特制定本計劃。
    一、實施原則
    1.穩(wěn)實檢測,科學推進。穩(wěn)妥、扎實做好檢測工作,保障銜接教學檢測,有序有效。
    2.分時檢測,錯峰降壓。分二個階段進行學業(yè)檢測。開學銜接教學期間,緩解各科同時高峰檢測教學壓力。
    3.及時檢測,科學診斷。線上線下教學根據(jù)授課進度,及時跟進檢測,及時了解學生掌握情況,科學診斷確定線下銜接教學內容。
    二、實施保障
    成立學業(yè)檢測領導小組
    組長:曹志文
    副組長:劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。
    成員:雅進搏、各教研組長、各年級組長、各任課教師。
    三、實施階段
    1.第一階段:線上教學期間,及時檢測前三單元,科學診斷評估教學。
    2.第二階段:線下銜接教學期間,及時檢測剩余線上教學知識,跟進診斷評估教學。
    三、實施要求:
    1.扎實開展空中課堂教學。
    2.嚴格實施課程安排。嚴格按照教育廳空中課堂教學進度教學,每期(截止目前空中課堂教學8周)年級課程表提前發(fā)布。5至6年級4月7號開學,1至4年級4月13號開學,直至通知開學為止。
    3.統(tǒng)籌安排:
    建立語文、數(shù)學、英語、藝體綜合學科教學統(tǒng)籌推進體系和機制,做到教學同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。
    4..團隊合力:以教研組、年級組為單位,發(fā)揮教研團隊合力。
    四、實施內容、方法:
    (一)檢測內容:
    空中課堂教學授課內容。
    (2)檢測方法:
    1.分步推進:分線上線下教學二個階段,組織教學檢測
    2.診斷評估分析。
    診斷評估分析報告內容要求:
    (1)診斷分析,評估空中課堂授課和自己線上教學兩方面情況。
    (2)診斷分析,評估學生學習維度目標是否達到;存在的問題。
    (3)課堂教學銜接的重難點內容,課堂教學的補救措施。
    五、教師要求:
    教研組長:
    各教研組長嚴格按照要求,安排好檢測各項事宜,確保此項工作順利開展。線上檢測時,為確??荚嚦煽冋鎸?,各年級組長,教研組長安排考試時間盡量考慮到家長的時間,便于監(jiān)督。
    全體教師:
    3月22日開始分單元,分階段線上檢測。全體教師,按照教研組活動安排,嚴格執(zhí)行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷,提前推送給教研組長和同年級教師。
    各組按照制卷人員分配。各教研組長,各任課教師提前安排到位。
    各年級嚴格按安排,完成線上線下檢測。
    四、具體安排
    (一)第一階段:線上教學期間,及時檢測前三單元,科學診斷評估教學。
    1.檢測時間安排:
    3月22日——3月28日:各學科進行第一次線上檢測;
    3月29日——4月4日:各學科進行第二次線上檢測;
    4月5日——4月11日:各學科進行進行第三次線上檢測;
    每周三3——6年級英語,60分鐘
    每周四1——6年級數(shù)學,80分鐘
    每周五1——6年級語文,80分鐘
    2.教學診斷評估時間:于4月12日之前,完成診斷評估分析。各學科3次檢測全部結束后,針對“查看報告”數(shù)據(jù)結果,按之前指導要求,進行幾單元綜合診斷評估分析,于4月12日之前,完成《診斷評估分析報告》。
    在線檢測平臺進行檢測。各年級,學科,統(tǒng)一試卷,統(tǒng)一時間,開考和提交。
    教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時間和制作試卷人。
    3.具體分工
    低語組:
    一年級出卷人:一單元魏月俠,二單元杜正菊,三單元沈鳳玲。
    二年級出卷人:一單元常夢婷,二單元丁海云,三單元張新榮。
    中語組:
    三年級出卷人:一單元唐淑琴、二單元張海榮、三單元、王曉琴
    四年級出卷人:一單元胡玉珍、二單元洪玲春、三單元王曉麗
    高語組
    五年級出卷人:第一單元、劉潔、第二單元、王曉蕓、第四單元、楊濤
    六年級出卷人:第一單元、李治湄、第二單元、張琴、第四單元、王麗娟
    低數(shù)組
    低數(shù)組單元測試安排:
    一年級:王莉莉一單元,王主任二單元,張老師三單元,李娟老師輔助她們給出題。
    二年級:王潔一單元,張睿二單元,滿璐三單元。
    三年級:陳靜第一單元,朱靜怡第二單元,馬光榮第三單元。
    高數(shù)組
    高數(shù)組的制卷人員分配:
    四年級組:一單元王玉紅,二單元劉燕芳,三單元陶衛(wèi)東。
    五年級組:一單元馬海軍,二單元孫振華,三單元李曉琴。
    六年級組:一單元楊雪,二單元王秀麗,三單元駱彩霞。
    英語組
    英語組制卷安排:
    三年級、王海俠
    四年級、靳瑩
    五年級、王麗艷
    六年級、張曉彤
    4.教學診斷評估分析:各學科3次檢測全部結束后,針對3次“查看報告”數(shù)據(jù)結果,按要求,進行幾單元綜合診斷評估分析,于4月12日之前,完成診斷評估分析。
    (二)第二階段:線下銜接教學期間,及時檢測剩余線上教學知識,跟進診斷評估教學。
    1.檢測時間安排:
    五、六年級:4月7日-4月10月:各學科進行檢測;
    一、四年級:4月13日——4月16日:各學科進行檢測;
    2.教學診斷評估時間:第二階段檢測全部結束2日后,完成診斷評估分析。
    疫情期間保潔工作計劃篇十一
    1.戶外活動場地:干凈、整潔、安全,美觀。做到^v^六無^v^即:無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢氣物、無垃圾。每天一小掃、每周一大掃,隨時做好保潔工作。每天用施康消毒液噴灑消毒。
    2.綠化帶:隨時清除雜草、紙屑、落葉、果皮等雜物,定時澆水、修枝、松土。
    3.周邊環(huán)境:無亂堆放現(xiàn)象,及時清除雜物,做好每天一小掃,每周一大掃。
    4.戶外大中型玩具:每天用清水擦拭后用1:100施康消毒水擦拭。
    1、對教室、辦公室、食堂等開窗通風為主,天氣好時,每日至少開窗通風2-3次,每次30分鐘,注意人員保暖。地面每天采用濕式清掃,對地面進行消毒。(用1;100的施康消毒水噴灑地面后再用拖把擦拭干凈)
    2.臺面、儲物柜、門及門把手、扶手、水龍頭、窗戶、椅子、區(qū)域柜地墊等每天用清水擦灰然后施康1:100進行擦拭。(紫外線燈具消毒:先擦拭灰塵然后75%度酒精擦拭消毒每周一次。)
    4.茶杯、點心盤建議首選熱力消毒 。煮沸消毒時,被煮物品應全部浸沒在水中,煮沸15分鐘;(蒸汽消毒時,被蒸物品應疏松放置,水沸后開始計算時間。蒸汽100℃保持30分鐘)消毒后,放入保潔柜中。水杯點心盤每日消毒。
    5.毛巾消毒:用洗滌劑清洗干凈后,置陽光直接照射下曝曬干燥。曝曬時不得相互疊夾。(煮沸消毒15分鐘或蒸汽消毒30分鐘。煮沸消毒時應全部浸沒在水中;蒸汽消毒時應疏松放置),(如使用1:100施康浸泡消毒30分鐘)消毒時將織物全部浸沒在消毒水中,消毒后用清水將存留消毒劑沖凈。
    6. 玩教具、圖書消毒:(1)適用于不能濕式擦拭、清洗的物品曝曬時不得相互疊加60分鐘。(2).使用含氯消毒劑:適用于塑料、橡膠、毛絨類玩具消毒,用1:100含氯消毒水表面擦拭然后浸泡消毒30分鐘(3)酒精擦拭:適用于電子玩具,可定期用酒精擦拭經(jīng)常撫摸的部分。
    7.午睡室和活動室:(1)床圍欄等兒童接觸密切的物品,每日消毒液擦洗消毒。(2)午睡室地面干凈、清潔,每天用消毒液拖洗。(3)每日上午開窗透氣,使用空調時每日開窗2次,每次30分鐘,師生離園后由保安師傅負責每日一次紫外線消毒定時定點開關60分鐘/天。(4)建議家長被褥、床單、枕套每周清洗及陽光曝曬每次3-6小時。
    8.盥洗室:每日定時定人清掃,保持地面、水池、便池干凈整齊,無異味;廁所做到無垢無味無蠅,每天上下午一次消毒,物品擺放規(guī)范有序,及時傾倒垃圾。
    疫情期間保潔工作計劃篇十二
    深入貫徹__關于防汛救災工作和疫情防控工作的重要指示精神,全面落實吉林省委省政府有關工作要求,堅決把人民群眾生命安全和身體健康放在首位,把防汛救災、災后防疫作為當前緊迫任務,充分認識到洪澇災害后傳染病防控工作的重要性和緊迫性,認真研究分析當?shù)貫暮髠魅静》揽匦蝿荩ゾo修復完善因臺風災害導致新冠肺炎疫情防控體系可能出現(xiàn)的薄弱點,結合本地實際制定切實可行的實施方案,認真執(zhí)行疫情防控常態(tài)化舉措,逐級逐人落實救災防病工作的各項措施。各級衛(wèi)生健康、畜牧業(yè)管理(農業(yè)農村)部門主要負責同志負總責、親自抓,層層抓落實。明確任務分工,確保人員、技術、物資等各項措施落到實處,確保衛(wèi)生防疫處置工作在最短時間內組織落實到位。
    二、強化措施落實,全力做好衛(wèi)生防疫工作
    (一)認真開展防疫消毒。洪澇災害后,受飲水飲食衛(wèi)生狀況惡化、環(huán)境污染、病媒生物孳生、人群接觸機會增加等因素影響,極易發(fā)生各類傳染病,特別是腸道傳染病、自然疫源性傳染病的流行。要做到洪水退到哪里,消殺工作就跟進到哪里,強化水源、群眾安置點、垃圾糞便點、被淹公共場所、人員密集區(qū)等消殺措施,做好動物尸體的消毒處理,消除傳染病發(fā)生與流行的條件。
    (二)廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。積極改善災后環(huán)境,發(fā)動群眾認真清除淤泥、排除積水、填平坑洼、鏟除雜草、疏通溝渠,徹底清理垃圾及糞便,修復廁所和其他衛(wèi)生基礎設施。設置垃圾集中收集處理點,科學開展環(huán)境衛(wèi)生整治,適時實施藥物殺蟲滅鼠,有效防控鼠、蚊、蠅等病媒生物傳播疾病,教育引導受災群眾使用酒精等消殺劑開展自我消毒清潔。
    (三)加強傳染病疫情監(jiān)測和報告。重點關注新冠肺炎、腸道、呼吸道、蟲媒等傳染病,以及人畜共患病、寄生蟲病等疾病發(fā)病情況,尤其是潛在的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關線索,做好風險評估,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時處置并上報。各級疾控中心要按照《吉林省洪澇災害防病技術指南》落實好防疫處置工作。
    (五)加強監(jiān)督檢查和評估。加強公共場所衛(wèi)生和傳染病防治的監(jiān)督檢查,評估災區(qū)可能發(fā)生的傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險,防范發(fā)生傳染病聚集疫情。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件苗頭,立即組織核實研判,開展流行病學調查、標本采集檢測等工作。對因工作不負責任、處置不力等造成傳染病暴發(fā)流行,依法依規(guī)追究相關責任人員的責任。
    三、突出重點防范,扎實做好動物疫病防控工作
    (一)加強重點動物疫情監(jiān)測和免疫。加大動物疫病監(jiān)測和流行病學調查力度,增加采樣頻率,加大采樣數(shù)量,及時掌握疫情動態(tài),扎實做好非洲豬瘟、口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍耳病、豬瘟等重大動物疫病,以及布病、結核病、炭疽病等重點人畜共患病的監(jiān)測工作。加強與_門溝通協(xié)調,對養(yǎng)殖場戶開展教育培訓,根據(jù)當?shù)貜娊邓忍鞖馇闆r,及時發(fā)布預警信息,指導養(yǎng)殖場戶加強防范。
    (二)強化動物衛(wèi)生監(jiān)管。進一步規(guī)范動物產(chǎn)地檢疫和屠宰檢疫工作,加強動物衛(wèi)生流通環(huán)節(jié)監(jiān)管,加大執(zhí)法檢查力度,嚴查屠宰、出售、違規(guī)轉運病死畜禽及其產(chǎn)品等行為,嚴防病死畜禽及其產(chǎn)品流入市場。
    (三)嚴格病死畜禽無害化處理。進一步健全完善病死畜禽無害化處理機制,加大排查和整治力度,嚴格落實監(jiān)管責任制。堅決執(zhí)行技術規(guī)范要求,做好病死畜禽收集、轉運和無害化處理,嚴禁隨意丟棄、露天堆放病死畜禽。對病死及死因不明的畜禽及產(chǎn)品嚴格執(zhí)行“四不準一處理”規(guī)定。
    (四)強化動物防疫消毒工作。健全災后動物防疫消毒制度和操作技術規(guī)程,強化工作條件保障,扎實推進災后消毒工作。突出抓好畜禽圈舍、屠宰場點、病死畜禽中轉場所、無害化處理場、畜禽交易市場等重點場所的消毒工作,嚴防動物疫情傳播。
    疫情期間保潔工作計劃篇十三
    20xx年的到來,對我們這群學生而言是一個新的開始,也是一個新的挑戰(zhàn)。我本就已經(jīng)做好寒假過去就回到學校好好上課,將自己上一學期沒有考好的英語給補回來,為此我還專門制定了一個學習計劃的,可是現(xiàn)在這一切都被打破了,我們暫時還只能待在家。我是一個自制力沒有那么強的人,如果沒有人在一旁監(jiān)督我的我,我不能夠沉下心去學習,在家經(jīng)常睡到十點多鐘才起床。然后下午自己在家學習的話,因為沒有老師的講課,所以自己的理解能力跟不上學習進度,所以學習的效率比較低,再加上在家自學沒有學校里面的那種互相競爭的氛圍,所以有點學不進去。家里的妹妹又一直在課題看電視或者玩手機,特別容易讓我的注意力集中到別的事情上去,所以在書房學習幾個小時,進度卻特別的差,經(jīng)常寫著寫著題目就玩手機去了。
    后面,終于引來了改變,班主任在班級群里面通知,這段時間所有科目的老師要在網(wǎng)絡上上網(wǎng)課,我們都要去聽課。聽到這個消息我立刻就激動起來了,雖然網(wǎng)絡上面我早就看到過這種消息,有很多的評論都是不看好的,但是我還是挺羨慕的,我覺得這樣可以讓我更加用功地學習,終于我們學校也成為了別人話里的“別人家學校”了。
    雖然又很多人對網(wǎng)課有許多不好的看法,但是經(jīng)過我自己這幾天的體驗,我覺得還是挺不錯的。我們班級的老師上課的地方就是最近網(wǎng)絡爭議比較大的平臺,我們每一天上課的時間安排是跟我們之間學校上課是差不多的,不過上學時間推后了而已,一節(jié)課還是一樣的四十五分鐘。每一天早上,我們就要起床打卡簽到,這樣的.制度就督促我每一天都必須要早起了,不像我假期里面都是睡到快吃中飯了才起床的。上網(wǎng)課的話,我們可以減少自己上學趕公交的時間,所以我們睡覺時間是延長了的,所以這一點我覺得還是挺不錯的。不想以前上學睡眠有點不夠。然后我們上課的時候,老師直播自己的講課畫面,那里有不對的地方直接用電腦返回就行了,不像之前還要用黑板擦擦半天。
    上網(wǎng)課拋棄了我們上課的空間和時間的局限,只要有網(wǎng)絡有多媒體都可以學習,減少了我們的外出,為我們也為老師們的安全比較好,方便了我們的學習地點。不過這樣我覺得也是有一些不方便的,就是我們在自己家學習的,所以少了那種可以討論的學習氛圍,自己的學習熱情有點受損。再就是在網(wǎng)絡的另一端,老師監(jiān)督不到我們,我們有些自制力比較差的,特別容易在手機拍不到的地方做跟學習無關的事情。所以總的來說,學習的效果肯定是沒有在學校里面好。
    當然了,這種情況下,能夠在網(wǎng)絡上學習也還是挺好的,至少可以幫助我們學習,比不上網(wǎng)課一直在家玩要好很多!
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    疫情期間保潔工作計劃篇十四
    為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,保障全院師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《常德市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情事件應急預案》等法規(guī)和上級相關工作要求精神,結合我院《應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》和《春季學期開學準備工作方案》,制定本預案。
    普及新冠肺炎防治知識,提高我院廣大師生的自我防護意識;完善新冠肺炎疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新冠肺炎的發(fā)生和蔓延。
    成立新冠肺炎疫情事件應急救援及處置工作領導小組(以下簡稱“領導小組”),黨委書記毛澤陸任組長,黨委副書記、院長姜協(xié)武任常務副組長,高廣安、陳本校、龍艷、田淑平為副組長,各部門主要負責人為領導小組成員。
    領導小組下設辦公室,田淑平兼任辦公室主任,滕偉兼任辦公室副主任。領導小組辦公室負責統(tǒng)籌協(xié)調、日常聯(lián)絡、督辦落實各項工作任務。
    (一)統(tǒng)一指揮,妥善應對。領導小組統(tǒng)籌、指導、調度學院應對新冠肺炎疫情事件應急救援及處置工作。一旦發(fā)生疫情事件,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接,做到快速反應、正確應對、果斷處置,最大程度降低疫情事件破壞性。
    (二)從嚴從緊,抓小抓早。在全國未解除新冠肺炎警報期間,凡是師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀的,均視為新型冠狀病毒感染可疑病例,不論涉及多少人員,均第一時間啟動應急預案,暫時隔離疑似人員及其密切接觸人員,并協(xié)調疾控部門迅速確診疑似人員是否感染新型冠狀病毒。根據(jù)診斷結果和處置建議再采取相應措施。
    (三)系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控。新冠肺炎疫情事件發(fā)生后,各相關部門負責人要立即深入一線,掌握情況,開展工作,控制局面。各部門要主動作為、相互配合、不留空檔,形成系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控的工作格局。特別要緊密依靠衛(wèi)健和疾控部門,主動接受其專業(yè)指導和業(yè)務指揮。
    (一)先期處置。新冠肺炎疫情事件發(fā)生后,要立即啟動本預案,單間隔離疑似人員,管控密切接觸者,進行全面消毒。在首次報送信息時提請屬地衛(wèi)健和疾控部門及時介入處理。
    (二)信息報送。新冠肺炎疫情事件發(fā)生后,要盡快掌握情況,在15分鐘內向市衛(wèi)健局、人社局和教育局電話報告,30分鐘內上報書面報告,1小時內進行續(xù)報。
    (三)現(xiàn)場組織。領導小組組長是先期處置責任人,負責學院內部人員、經(jīng)費、車輛的'安排調配。當上級應急處置人員到達現(xiàn)場后,服從上級部門的指揮,落實專業(yè)技術部門提出的應急處置措施。
    (四)事態(tài)控制。積極配合衛(wèi)健和疾控部門處理突發(fā)情況,對相關人員進行排查和隔離。根據(jù)衛(wèi)健和疾控部門專業(yè)意見,報請主管部門研究是否停課。
    (五)信息發(fā)布。所有對外信息,須經(jīng)上級主管部門組織對外發(fā)布,確保信息的權威性和嚴肅性。學院及個人不得擅自對外發(fā)布相關信息,避免失真信息引發(fā)恐慌情緒。
    (六)善后處理。在疫情基本得到控制后,要做好家長、學生等當事人的善后工作,對受到心理影響的學生,要安排人員做好心理疏導。同時,要迅速恢復學院的正常教育教學秩序。
    (一)人員保障。一旦啟動預案,應急救援及處置工作領導小組立即進入工作狀態(tài),按照疫情事件的具體情況和指揮部門的要求及時進行人員調整。
    (二)物資保障。及時完善處置新冠肺炎疫情事件的物資儲備,保障妥善處置新冠肺炎疫情事件的物資能及時供給。
    (三)經(jīng)費保障。應急救援及處置經(jīng)費列入年度預算。在新冠肺炎疫情事件處理過程中,要保障經(jīng)費按時、足額到位。
    發(fā)現(xiàn)相關責任人有以下行為的,按照干部管理權限由紀檢監(jiān)察部門依法處理:
    (一)不執(zhí)行本預案有關信息報送制度,隱瞞、緩報、謊報新冠肺炎疫情事件的;
    (二)對新冠肺炎疫情事件應對處置不當?shù)?,特別是存在拖延、回避等不負責任行為的;
    (三)其他失職、瀆職行為導致學院出現(xiàn)或擴大新型冠狀病毒感染肺炎的。
    疫情期間保潔工作計劃篇十五
    幼兒園成立新冠疫情常態(tài)化防控工作領導小組,黨支部書記、園長________是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。
    (一)人員組成
    組長:園長________
    副組長:副園長________教務主任______后勤負責人______
    成員:各班班主任、生活老師
    (二)主要職責
    6、開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);
    8、在開學前與屬地社區(qū)、^v^門、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接,組織全園教職員工對各項方案和預案進行培訓,并開展防控應急演練。
    開園前工作
    1、完善常態(tài)化工作制度機制。
    主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
    2、認真落實“日報告”工作。
    督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報托幼機構,確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的,應當督促及時就醫(yī),暫緩返園。
    3、做好假期疫情信息統(tǒng)計。
    做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計,與家長密切聯(lián)系,向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況,對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
    4、準備好應急物資與場所。
    設立觀察室或臨時隔離室,位置相對獨立,設置提醒標識,應當有單獨使用的衛(wèi)生設施設備,配備專人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備,洗手處配備足量的洗手用品。
    5、做好校園內清潔消毒。
    開園前應當對園內環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔消毒,對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒,對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。
    疫情期間保潔工作計劃篇十六
    本學期受新型冠狀病毒疫情影響,我校學生目前尚未返校。按照教育部、省教育廳有關要求和學校統(tǒng)一部署,我校已于20__年2月17日開始進行網(wǎng)絡課堂教學。結合《山東大學(威海)本科生考試工作管理實施細則》相關規(guī)定,為確保對本學期學生學習質量的合理、有效考核,各教學單位應按以下原則制定各教學單位的學業(yè)檢測計劃:
    一、優(yōu)化考核比重。
    本學期開展的線上教學的課程,可以適當提高平時成績占總成績的比例,并合理考慮網(wǎng)絡課堂教學的特殊性,以制定合理的課程考核方法。針對學生在網(wǎng)絡課堂的表現(xiàn),任課教師應設計合適的評價方式,可將課堂表現(xiàn)、日常作業(yè)等過程性考核內容納入到課程評價中。全面復學后,期末組織紙筆考試的課程,也應在試卷中體現(xiàn)網(wǎng)絡課堂的教學內容,以此提高學生參與在線學習的積極性。
    二、豐富考核方式。
    各教學單位可根據(jù)課程特點選擇口試、筆試等考核方法,對于部分綜合性、應用性、實踐性較強的課程和和畢業(yè)論文(設計),可采用線上仿真實驗、網(wǎng)上答辯、撰寫文獻綜述或論文、課程設計、作品設計與制作等考核形式。除上述考核形式之外,鼓勵學院根據(jù)學科和課程特點,科學采用其他考核方法,合理采用電子化、網(wǎng)絡化的考核形式。
    三、嚴格考核要求。
    網(wǎng)絡課堂教學期間,學院須督促學生按時上線學習,任課教師應認真對學生考勤和過程性考核進行評價,杜絕“平均化”、“普惠化”的評價結果。教師應做好網(wǎng)絡課堂中學生的考核表現(xiàn)記錄,并將其作為平時成績記錄的一部分,納入試卷冊裝訂保管。
    課程考核的時間應按照校歷和教學進度合理安排,并提前將考核的有關安排通知學生。
    各教學單位于3月30日前將本單位的學業(yè)檢測計劃(電子版)報送教務處考試管理科。
    疫情期間保潔工作計劃篇十七
    我校在嚴格做好疫情防控常規(guī)工作的同時,依照上級相關要求,立足校情實際,創(chuàng)新工作形式,積極開展“空中課堂”線上教學活動,努力實現(xiàn)“停學不停課”?,F(xiàn)就有關情況總結如下:
    面對非常時期,面對全新的教學方式,為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效,2月2日,學校便通過微信工作群召開專題會議,專項部署相關工作,廣泛征求全體教師意見建議,加強組織領導,明確職責和任務分工,形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養(yǎng)習慣,鞏固基礎,注重德育,減負增效”的工作理念,按照《方案》部署,建立了由教導處領導部署,分年級規(guī)劃實施,各班級具體落實的工作機制。同時,為進一步統(tǒng)一學生及家長的思想,學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學生及家長書》,對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述,并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳,師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一,為此項工作的`順利開展奠定了堅實的思想基礎。
    在制定方案之前,學校便著手開展調查統(tǒng)計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查,摸排學生實際情況。隨后立足校情實際,立足學生實際,針對轄區(qū)網(wǎng)絡設備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現(xiàn)狀,廣泛征集教師、家長的意見和建議,鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜,充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班,輔助學生學習,同時加強教師、學生培訓,提供技術支撐,隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下,學校全體領導和部分教師召開了專門會議,責任到人,包村包點,為學生送去了課本和學習資料,保證了學生正常的學習需要。
    為保證“空中課堂”實效,我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長,其他相關領導為成員的工作領導小組,組長全面領導,其他成員責任到人,負責具體實施和實效監(jiān)督,主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式,力促課堂有實效,同時每周學校都要召開領導小組會議,由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討,及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統(tǒng)一的教學計劃,共同研發(fā)教案,實現(xiàn)資源共享、智慧碰撞,同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理,我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式,動態(tài)監(jiān)督學生上課情況,保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果,學校要求各年級根據(jù)實際情況,采取多種形式,對學生進行了線上測試,并及時總結經(jīng)驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實問題,學校在提高思想認識,加強中考復習,積極備戰(zhàn)備考的前提下,要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干,通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式,確保初三學生學習之余,不放松體育鍛煉。
    經(jīng)過近一個月不斷的努力探索與實踐,我們深深地感到,線上教學的順利實施,強化管理是重中之重;細致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守,認真研課、細致備課、耐心上課,學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升,教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式,保證了課堂的實效性。
    當然,我們在取得一定實效的同時,也存在著很多不足:1、教師對信息技術的應用能力不均衡,在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網(wǎng)絡條件限制,師生互動困難或不及時,影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”,管理方式方法單一。在今后的工作中,我們將進一步細化責任,強化管理,創(chuàng)新工作形式,克難攻堅,力求實效。