在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要學(xué)會(huì)處理各種復(fù)雜的情況。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練，易于理解和接受。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。
制作國旗心得篇一
這天周一，參加了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來的第二次國旗儀式，很有些感想，不吐不快。這天好像是五四學(xué)年主持的國旗儀式，那個(gè)音樂進(jìn)行曲從我們吃飯開始直到我們進(jìn)入會(huì)場，始終都在響，估計(jì)有30分鐘。
在“千呼萬喚使出來”的國旗儀式開始后，一位女生上臺(tái)主持儀式，只見她走的形態(tài)，很不規(guī)范，沒有一點(diǎn)主持人的樣貌，有點(diǎn)搖晃，有些扭動(dòng)，我不明白她有沒有經(jīng)過訓(xùn)練，至少我看出她這天的態(tài)度很不認(rèn)真，這比主持娛樂節(jié)目還娛樂，當(dāng)她發(fā)言后，更是“技驚四座”，也許她還很小的原因，那個(gè)語音語調(diào)真的是感覺在故意拖拉，個(gè)性是經(jīng)過喇叭傳聲后，變得更是奇怪，聽著難受，感覺極其不爽，我想問：這是升國旗嗎能不能莊嚴(yán)一點(diǎn)。
然后是唱國歌，就應(yīng)說這是每個(gè)學(xué)校都很難解決的問題，我們學(xué)校也不例外，不整齊，不響亮，我站在教師隊(duì)伍中，我后面的老師唱出聲音，我也大著膽子唱了出來，盡管聲音不大，我想問：難道唱國歌是種很丟人的事我不明白！
輪到德育部的領(lǐng)導(dǎo)講話了，他以他一貫的語音——男高音宣布了優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀寢室，我很佩服他的領(lǐng)導(dǎo)語音，個(gè)性是他送給優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀寢室的幾句話，大意是說要多看到別人的長處，多鼓勵(lì)別人，由衷的贊美別人，記得有一句大概是說：贊美是人心中的太陽，人沒有了它，就會(huì)缺少溫暖。他表揚(yáng)了在前一階段突出的感人的教師行為，有帶病上課的等等，他還講了一個(gè)故事，記不太清了。
制作國旗心得篇二
觀升國旗，也許你見過許多次。小時(shí)候帶著紅領(lǐng)巾參加升國旗，中學(xué)時(shí)代行矚目禮升國旗，成人時(shí)代偶爾現(xiàn)場觀升國旗儀式。你在電視中看過升國旗直播、轉(zhuǎn)播，你在電影中看過各種升國旗的莊嚴(yán)、激情，你在北京親眼看過升國旗儀式。每一次有每一次的感受，每一次有每一次的享受，每一次有每一次的自豪。為什么呢？強(qiáng)大的祖國在各個(gè)方面屹立在世界之林，奧運(yùn)鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動(dòng)的愛國主義教育，這次也不例外，從某種好處上來說更具特殊好處，因?yàn)檫@次活動(dòng)是我們剛剛步入大學(xué)的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴(yán)神圣。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動(dòng)。國旗是國家的象征，社會(huì)在發(fā)展，祖國在騰飛，惟有強(qiáng)大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學(xué)生更要不忘歷史，珍惜此刻，踏實(shí)學(xué)習(xí)。
最后聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊(duì)伍，齊刷刷的.眼睛。隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動(dòng)。那一刻的莊嚴(yán)肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個(gè)人對(duì)祖國的熱愛、對(duì)國旗的尊重。冉冉升起的五星紅旗，象征我們的國家日益繁榮昌盛，提醒我們國家利益高于一切，告誡我們時(shí)刻都要忠于祖國、忠于人民。愿五星紅旗在歲月的長河中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。我深情地注視那抹永恒的紅色，剎那間染紅了祖國的天空，也染紅了我的一顆中國心。每一次抬頭仰望迎風(fēng)招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵(lì)著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危急的時(shí)刻，我們?nèi)窨範(fàn)幉诺脕磉@天的幸福生活。在槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代，我們的民族能在艱難中前進(jìn)，在和平發(fā)展的當(dāng)今世界，我們的民族更是日趨強(qiáng)大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。
盡管儀式是那樣簡單，但好處深遠(yuǎn)。我相信，在場的每一個(gè)人，都深深體會(huì)到了那與眾不同的心動(dòng)時(shí)刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國的心臟有多么遙遠(yuǎn)，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。此刻的祖國雖已飛在了世界的前列，但我們就應(yīng)讓這雙騰飛的翅膀變得更強(qiáng)勁有力，這是我們新時(shí)代大學(xué)生的職責(zé)與義務(wù)，讓我們共同努力，為祖國的明天而奮斗。國運(yùn)昌盛，國旗飄揚(yáng)，同心協(xié)力，看我民族豪邁屹立在東方！
制作國旗心得篇三
又到了周一的升旗儀式，我異常興奮，這對(duì)我來說是一次有著特殊意義的升旗儀式，在這一天，我將作為升旗中隊(duì)的一員站在領(lǐng)操臺(tái)上，俯瞰同學(xué)，仰望國旗。
在這個(gè)陽光明媚，白云朵朵的天空下，同學(xué)們?cè)诖蟛賵錾吓胖R的隊(duì)伍等待升旗儀式的開始。只見升旗手昂首挺胸地走到了國旗臺(tái)上，他們身披綬帶，手帶白色的手套，站在那里威風(fēng)凜凜；禮儀班出旗了，他們邁著整齊的步伐走向升旗手，升旗手小心翼翼地接過五星紅旗走到旗桿下準(zhǔn)備升旗。隨著主持人的一聲令下，五星紅旗伴隨著雄壯的中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐升起。只見臺(tái)下的同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，臉上帶著莊重帶著幸福齊刷刷對(duì)著紅旗敬禮。望著那徐徐上升的國旗，望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，望著那在空中舞動(dòng)的國旗，我的心情無比的激動(dòng)。
我的眼前仿佛呈現(xiàn)出幾十年前中國的滿目瘡痍——那皇家園林被燒為平地和血腥南京大屠殺的悲慘，那革命烈士拋頭顱灑熱血的悲壯，這面紅旗是多么的來之不易！
淚水和歡呼，中國人們的幸福是多么的來之不易！
星紅旗就好像一團(tuán)火焰，帶給我們溫暖，照亮了大地。國旗??！你永遠(yuǎn)是我們心中最耀眼最溫暖的'太陽。
我久久地仰望國旗，心中沒有絲毫平靜。我在想：國旗啊國旗，你代表著我們親愛的祖國，我愿意為你刻苦學(xué)習(xí)、天天向上，將來為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)我的一份力量。無論我在哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)愛你，祖國，我的母親！
制作國旗心得篇四
作為一名小學(xué)生，制作國旗是每年都要參加的一項(xiàng)活動(dòng)。這次制作國旗的經(jīng)歷讓我受益匪淺，并且也讓我更加熱愛和珍惜自己的國家。這篇文章將分享我在制作國旗過程中的體會(huì)和心得，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 第一段是引入，我選擇了用制作國旗的活動(dòng)作為引子，展示了這個(gè)話題的背景和重要性。
第二段是介紹，我將介紹具體的制作國旗的過程，以及我在制作過程中的一些收獲和感悟。
第三段是問題提出，我會(huì)提出在制作國旗的過程中，我遇到的一個(gè)問題，并且探討這個(gè)問題對(duì)我個(gè)人和國家整體的意義。
第四段是思考與分析，我會(huì)從多個(gè)角度思考這個(gè)問題，并分析問題的根源和可能的解決方法。
第五段是總結(jié)，我將總結(jié)本文的主要觀點(diǎn)，并給讀者一些建議和思考。
正文：
第一段引入：
每年的國慶節(jié)前夕，我們學(xué)校都會(huì)組織制作國旗的活動(dòng)，讓我們小學(xué)生提前感受到國慶節(jié)的喜慶氛圍。這個(gè)活動(dòng)對(duì)于我們來說不僅是一個(gè)簡單的手工制作，更是一種對(duì)祖國的熱愛和珍視的表達(dá)。在制作國旗的過程中，我深深地體會(huì)到了作為一個(gè)中國人的自豪和自信。
第二段介紹：
制作國旗的過程并不復(fù)雜，但也需要細(xì)心和耐心。首先，我們需要選擇合適的紙張和顏色。國旗的底色是鮮艷的紅色，代表著熱情和奮進(jìn)。接著，我們要在紙上畫出五顆黃色的星星，代表我們偉大的中國共產(chǎn)黨。最后，我們要把國旗裁剪好，并用繩子或者棍子掛在墻上。在整個(gè)制作的過程中，我學(xué)會(huì)了繪畫和裁剪技巧，并且也更深刻地理解了國旗的含義。
第三段問題提出：
在制作國旗的過程中，我遇到了一個(gè)問題，那就是如何畫出五顆星星。五顆星星的形狀是相同的，而且要盡量保持對(duì)稱。我嘗試了好幾次，但是都畫得不太好。這個(gè)問題讓我想到了我們國家在一些高科技領(lǐng)域和制造業(yè)上的局限性。我們國家有著人口眾多和應(yīng)用需求廣泛的優(yōu)勢，但是在技術(shù)創(chuàng)新和設(shè)計(jì)能力方面還有很大的提升空間。
第四段思考與分析：
中國作為世界上人口最多的國家，有著巨大的潛力和機(jī)遇。然而，我們?cè)谝恍╆P(guān)鍵領(lǐng)域還是依賴進(jìn)口和合作。為什么我們無法從源頭上解決這個(gè)問題呢？我認(rèn)為這和教育體制、人才培養(yǎng)、科技投入等方面有關(guān)?，F(xiàn)在，我們國家正在努力推動(dòng)創(chuàng)新科技和高等教育的發(fā)展，但是還有很多工作需要做，如推動(dòng)科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)的合作、改革教育體制等。只有這樣，我們才能夠更加獨(dú)立和可持續(xù)地發(fā)展。
第五段總結(jié)：
通過制作國旗的活動(dòng)，我體會(huì)到了國家的力量和團(tuán)結(jié)的力量。我們每個(gè)人都是國家的一部分，我們的努力和付出都將為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一名小學(xué)生，我要更加努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望我們的國家可以在創(chuàng)新科技和教育改革上取得更大的進(jìn)展，更加獨(dú)立和強(qiáng)大。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)而奮斗！
制作國旗心得篇五
清晨，當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢(mèng)中醒來的時(shí)候，我們學(xué)校的升旗儀式就要舉行了。同學(xué)們都在寬口的操場上等待著。鈴聲響了，頓時(shí)，校園里鴉雀無聲，說有人都停止了走動(dòng)。
鮮艷的紅旗，閃光的五角星，在雄偉的國歌聲中，幾百雙眼睛仰望著冉冉升起的國旗；幾百只小手舉過了頭頂，行著莊嚴(yán)的對(duì)禮……鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見無數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來的，來之不易啊！我的手輕輕撫摸一下紅領(lǐng)巾，那是用無數(shù)革命前輩的鮮血染紅的，戴上它是多么光榮的事呀！紅領(lǐng)巾幫忙我改正錯(cuò)誤，激勵(lì)我不斷進(jìn)步，我感謝紅領(lǐng)巾，我愛紅領(lǐng)巾。
眼望鮮艷的`五星紅旗，我暗暗下決心，為了祖國的未來，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我必須努力學(xué)習(xí)天天向上，讓五星紅旗世代相傳在祖國的藍(lán)天上飄揚(yáng)。
望著鮮艷的五星紅旗，想著文天祥的精神令人敬仰！幾百年來，他的精神了一代又一代的中華子孫。從林則徐，鄧世冒董存瑞，黃繼光，到此刻和平年代里為維護(hù)祖國的安定團(tuán)結(jié)而犧牲的烈士們，他們自身的行為很好的詮釋了”留取丹心照汗青”！文天祥的精神必將會(huì)在中華子孫的心中傳承下去，成為我們中華民族永不磨滅的傳統(tǒng)文化！
制作國旗心得篇六
南州中學(xué)一直以來都將學(xué)生的文明禮儀教育作為德育工作的重要組成部分。本期開學(xué)后不久，便用“禮儀”作為主題舉行了升旗儀式，旨在進(jìn)一步重申文明禮儀的.重要性，引導(dǎo)同學(xué)們時(shí)刻注意自己言行舉止，讓文明禮儀慣穿于自己的一舉一動(dòng)之中。
鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)地國歌伴隨著在旗手的拉動(dòng)下徐徐上升，全體師生肅立，行注目禮。接著，高二b組的師兄師姐們帶來了小品的表演。內(nèi)容為：四位青年想要參加一檔節(jié)目，在報(bào)名這個(gè)節(jié)目以后節(jié)目組暗中對(duì)他們進(jìn)行了文明禮儀的考核，最后全體未過，緊接著又是有關(guān)“文明禮儀”的朗誦。深刻的體現(xiàn)了文明禮儀的重要性。
然后，王校長總結(jié)上周工作，安排了本周的工作，頒發(fā)了上周獲得流動(dòng)紅旗的年級(jí)組。我認(rèn)為獲得流動(dòng)紅旗的年級(jí)在文明禮儀上一定做的不錯(cuò)。
文明禮儀的重要性我們也知道了。正如小品中所演的，文明禮儀不及格，再怎么也不會(huì)錄取你。本次升旗儀式讓我大有收獲。
文明是一朵花，一朵永遠(yuǎn)芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓文明之花盡情的綻放在里我心中。
禮儀是一首詩，一首淡雅清新的詩。我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩永久藏在彼此心里。
從我做起，每一件小事做起，讓文明禮儀在校園處處盛開，文明禮儀伴我行，中華美德放光芒，禮儀伴我行，到處盛開文明花。
制作國旗心得篇七
第一段：引言（100字）
制作國旗是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又有意義的任務(wù)。作為國人，我們有責(zé)任為祖國的旗幟做出自己的貢獻(xiàn)。最近，我有幸參加了學(xué)校組織的一次國旗制作活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在制作國旗過程中的收獲和感悟。
第二段：認(rèn)真細(xì)致地制作國旗（250字）
制作國旗是一項(xiàng)需要認(rèn)真細(xì)致的工作。首先，我們需要準(zhǔn)備好所需的材料，如紅色和白色的布料、縫紉機(jī)等。然后，我們需要仔細(xì)測量和剪裁布料，確保國旗尺寸準(zhǔn)確無誤。接下來，我們使用縫紉機(jī)來將紅白布料縫在一起，并留出空白部分，以便印制國徽。在整個(gè)過程中，我們不能急躁，要保持耐心和細(xì)心，以確保制作出完美的國旗。
第三段：學(xué)習(xí)國旗的意義（250字）
制作國旗的過程中，我深刻領(lǐng)悟到國旗的深層意義。國旗是國家的象征，是國民的精神凝聚點(diǎn)。紅色象征著革命和熱情，白色象征著和平與純潔。國旗上的五星紅旗代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國家。國旗的制作不僅是手工活，更是一種對(duì)國家的尊重和對(duì)國家精神的傳承。通過制作國旗，我們能夠更好地理解國旗的象征意義，更加熱愛祖國。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神（250字）
在國旗制作過程中，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。制作國旗需要集體的努力和默契。每個(gè)人的責(zé)任和貢獻(xiàn)都是至關(guān)重要的。我們互相協(xié)助，互相幫助，以確保國旗的質(zhì)量和效果。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅學(xué)會(huì)了包容和溝通，還培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。制作國旗的過程不僅是個(gè)人奮斗的過程，更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程。
第五段：制作國旗的收獲和心得（350字）
通過參與制作國旗的活動(dòng)，我不僅學(xué)到了制作技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作精神，還收獲了更多。首先，我學(xué)會(huì)了細(xì)致入微的態(tài)度。制作國旗需要我們關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保每一根線的位置和顏色都沒有問題。這讓我對(duì)細(xì)節(jié)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。其次，我明白了付出與收獲的關(guān)系。國旗制作是一個(gè)耗時(shí)耗力的過程，但當(dāng)我看著制作完成的國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)時(shí)，我感到了巨大的成就感和自豪感。最后，我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。制作國旗過程中，我們需要感謝國家給予我們的一切，并以自己的雙手為國家貢獻(xiàn)一份力量。這樣的經(jīng)歷讓我更加珍惜現(xiàn)在的一切，更加熱愛祖國。
總結(jié)（100字）
制作國旗雖然是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的工作，但其中蘊(yùn)含的意義和收獲是無法計(jì)量的。通過制作國旗，我們不僅學(xué)到了技能和知識(shí)，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和對(duì)祖國的熱愛之情。我堅(jiān)信，在未來的日子里，我將緊握制作國旗的收獲和心得，繼續(xù)為祖國的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
制作國旗心得篇八
第一段：引言（100字）
國旗是一個(gè)國家的象征，是民族團(tuán)結(jié)和國家獨(dú)立的象征。為了更好地了解和尊重國旗，我們學(xué)校組織了一次“制作國旗”活動(dòng)。在參與活動(dòng)的過程中，我深深地體會(huì)到了國旗背后的寓意和力量。以下是我在制作國旗的過程中的心得體會(huì)。
第二段：體會(huì)（250字）
制作國旗的第一步是選材，我們?cè)谛@里撿拾到的廢舊布料成為了我們制作國旗的材料。這讓我想到了國旗上的每一種顏色都代表著不同的含義，紅色代表英勇，白色代表純潔，藍(lán)色代表希望。接下來，我們開始設(shè)計(jì)繪制國旗的圖案。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到國旗的圖案是一個(gè)國家的標(biāo)志，它要簡潔而又富有內(nèi)涵。我的國旗上畫著金黃色的星星，代表著光明和繁榮。我深深地體會(huì)到了每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須經(jīng)過精心繪制和選擇的原因。
第三段：團(tuán)結(jié)（250字）
制作國旗是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。每個(gè)人都有自己的特長和貢獻(xiàn)。有的同學(xué)擅長設(shè)計(jì)，有的同學(xué)擅長繪制。我們充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，形成了一個(gè)高效的制作小組。在這個(gè)過程中，我深刻地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。只有相互協(xié)作，相互支持，我們才能完成一面美麗的國旗。我意識(shí)到一個(gè)國家的繁榮需要全體國民的共同努力。
第四段：自豪（250字）
當(dāng)我們最終完成了國旗并在校園里莊嚴(yán)地升起時(shí)，我感到了一種莫名的自豪。這不僅僅是因?yàn)槲覀冎谱髁艘幻婷利惖膰?，更是因?yàn)槲疑钌畹卣J(rèn)識(shí)到了國旗的意義。國旗代表著一個(gè)國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，它象征著國家的獨(dú)立和民族的團(tuán)結(jié)。站在莊嚴(yán)的升旗儀式上，我感動(dòng)地流下了激動(dòng)的眼淚，為我們偉大的國家感到驕傲。
第五段：反思（350字）
制作國旗的過程讓我不僅僅是對(duì)國旗有了更深的認(rèn)識(shí)，更是對(duì)國家和民族有了更深刻的思考。國旗代表著一個(gè)國家的價(jià)值觀和文化傳承。作為國民，我們更應(yīng)該珍惜和尊重國旗。我們應(yīng)該銘記國旗的寓意，努力為國家的繁榮做貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，我也意識(shí)到，制作國旗不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一次精神的洗禮。通過制作國旗，我更加明白了作為中華兒女應(yīng)該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
總結(jié)（100字）
在制作國旗的過程中，我不僅僅是將布料和顏料拼湊在一起，還深刻地體會(huì)到了國旗背后的精神和力量。這不僅僅是一次藝術(shù)創(chuàng)作，更是一次心靈的觸動(dòng)。制作國旗讓我更加熱愛國家，更加珍惜國旗。我會(huì)銘記國旗的寓意和不懈的努力，為祖國的繁榮努力奮斗。
制作國旗心得篇九
強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)
—素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得報(bào)告
10月27日，風(fēng)和日麗。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，學(xué)院30多名師生一早就開赴漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展基地，進(jìn)行為期一天的拓展訓(xùn)練。本次活動(dòng)得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，部分院領(lǐng)導(dǎo)也全程參加了第一期的培訓(xùn)。
第一次參加拓展訓(xùn)練，出發(fā)前心里充滿了激情與向往，跟我原本想象的不同，這不是一次普通的郊游或者娛樂活動(dòng)，而是生動(dòng)形象有非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。一天的訓(xùn)練，是平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變的內(nèi)容豐富、寓意深刻，訓(xùn)練時(shí)帶來的心靈沖擊，引發(fā)內(nèi)心的思考。以下是我的心得和感受。
第一環(huán)節(jié)——破冰之旅
1、拓展訓(xùn)練可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。簡單的軍訓(xùn)動(dòng)作，更深刻體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的和諧度及隊(duì)友之間的默契。
2、拓展訓(xùn)練可培養(yǎng)良好的溝通和社交能力。在項(xiàng)目“團(tuán)隊(duì)組建”、“激情
節(jié)拍”進(jìn)行時(shí)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體間不斷進(jìn)行交流，怎樣在嘈雜的環(huán)境中讓同伴清楚地知道你的想法，怎樣說服同伴采納你的建議，這將是對(duì)你的語言表達(dá)能力和社交能力最大的考驗(yàn)。良好的溝通和社交能力不僅能夠消除誤會(huì)，而且增進(jìn)彼此之間的了解，建立相互之間的信賴，是自己贏得更多的朋友和信任。
3、拓展訓(xùn)練有利于發(fā)掘潛能、培養(yǎng)靈活應(yīng)變能力。項(xiàng)目“贏跑”，“贏了跑，輸了追”，一反常規(guī)，違背人們心中“贏了追、輸了跑”的潛心理，切實(shí)鍛煉了我們的靈活應(yīng)變能力。
4、拓展訓(xùn)練有利于啟發(fā)想象力與培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高解決問題的能力。項(xiàng)目“密碼傳送”在你看不見或者聽不到的情況下，從而要正確傳遞一組信息，如果沒有充足的想象力和創(chuàng)新能力，很難給隊(duì)友表達(dá)清楚信息內(nèi)容。
5、拓展訓(xùn)練有利于培養(yǎng)信任感和包容心。再相信自身力量的同時(shí)，相信他人及團(tuán)隊(duì)的力量也變得更加重要了?！靶湃伪乘ぁ边@個(gè)項(xiàng)目揭開了每個(gè)人于每個(gè)時(shí)刻的內(nèi)心演變過程。在高臺(tái)上向后倒的一剎那，幾乎每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生莫名的恐懼，擔(dān)心下面的隊(duì)員無法接住自己。而越是不能信任對(duì)方，向后到時(shí)越是不易被接住。讓隊(duì)員深深地體會(huì)到了信賴與團(tuán)結(jié)的重要性—用對(duì)別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人的同時(shí)也做一個(gè)值得別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團(tuán)結(jié)起來共同完成心中的目標(biāo)。
6、拓展訓(xùn)練有利于培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。無論做任何事，用什么樣的心態(tài)去面對(duì)是非常重要的。在做“深海逃生”這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，看到四米二的高墻很多隊(duì)員面對(duì)這個(gè)看似不可能完成的任務(wù)時(shí)，首先選擇的是不可能，但當(dāng)我們認(rèn)真地、積極地、努力地來面對(duì)這個(gè)任務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，看似不可能的事經(jīng)過努力完全變成了可能。高墻上的我們這支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限，已經(jīng)不是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人，而是由許多個(gè)人組成的一個(gè)堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)，真真切切體會(huì)到了“團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡”。一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)就是力量是一句空洞的口號(hào)，站在高墻上的這一刻才真正知道什么是團(tuán)結(jié)，什么是團(tuán)隊(duì)精神，看似不可能的任務(wù)，經(jīng)過大家共同努力就能獲得成功！
第三環(huán)節(jié)——圓滿返程
為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了，雖然每個(gè)人的代號(hào)都取消了，但是大家還是不分你我，同事之間，師生之間，同學(xué)之間，我們一路歌唱，我們一路歡笑！
院以后多組織類似的活動(dòng)，使我們更多的體驗(yàn)這種全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，能夠不斷地升華自我！
院國旗班康創(chuàng)業(yè)2011年10月29日
制作國旗心得篇十
升國旗是我國愛國主義教育的重要一環(huán)，通過這一儀式，我們能夠增強(qiáng)對(duì)祖國的熱愛之情，激發(fā)對(duì)祖國未來的期待，同時(shí)也弘揚(yáng)了民族精神和愛國精神。在我多年的參與升國旗儀式中，我深深地感受到了升國旗過程中的莊嚴(yán)與振奮，也增長了對(duì)祖國的熱愛與感激之情。
首先，在升國旗的儀式中，我體會(huì)到了莊嚴(yán)肅穆的氛圍。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的那一刻，廣場上的人們都肅穆地立正，目光緊盯著國旗，莊重而肅穆。這一莊重的氛圍給人一種崇敬的感覺，讓我心中充滿敬畏之情。在這一刻，我們感受到了國家的力量和祖國的威嚴(yán)，也意識(shí)到了自己是這個(gè)偉大國家的一員，責(zé)任重大。
其次，在升國旗的儀式中，我感受到了一種振奮人心的氛圍。隨著升旗的樂曲響起，國旗慢慢地冉冉升起，星星點(diǎn)點(diǎn)的光影撒滿了整個(gè)廣場。人們紛紛高舉右拳，集中力量為祖國祝福，為祖國加油。這一振奮人心的景象讓我感到了國家繁榮昌盛的希望，讓我相信我們每個(gè)人的力量都會(huì)為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量。
第三，升國旗儀式教會(huì)了我愛國情懷。在教育中，我們常常會(huì)接觸到一些關(guān)于祖國的歷史和現(xiàn)狀的內(nèi)容。但是，真正參與到升國旗的儀式中，親身感受到了祖國的威嚴(yán)和偉大，讓我更加深刻地明白了自己生活在一個(gè)國家的榮耀中。每天升國旗的時(shí)候，我都會(huì)默默地為祖國祈福，祝福祖國繁榮富強(qiáng)，祝福民族的未來更加美好。
第四，升國旗儀式讓我加深了對(duì)祖國的感激之情。升國旗的過程中，我看到了那一面面酷似丹心的紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，時(shí)刻提醒著我們對(duì)祖國的赤誠之情。我也意識(shí)到，祖國為我們提供了一個(gè)和平穩(wěn)定、繁榮富強(qiáng)的環(huán)境，讓我們成長學(xué)習(xí)。這份感激之情使我更加珍惜來之不易的優(yōu)良社會(huì)環(huán)境，在學(xué)習(xí)和生活中更加努力奮斗，回報(bào)社會(huì)。
最后，升國旗儀式給予了我無窮的力量和動(dòng)力。每次升國旗的過程都是一個(gè)接一個(gè)的期許，期許祖國越來越強(qiáng)大，我們的生活越來越美好。這份力量和動(dòng)力鼓舞著我，讓我更加勇敢地面對(duì)困難和失敗，更加積極地投身到學(xué)習(xí)和工作中去。無論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，都有著升國旗的力量與勇氣支持著我。
升國旗儀式是我國獨(dú)有的一種儀式，它不僅將我們與偉大的祖國聯(lián)系在一起，更增強(qiáng)了我們對(duì)祖國的信心和熱愛之情。通過參與升國旗儀式，我不僅學(xué)會(huì)了愛國之心，還得到了來自祖國的莊嚴(yán)、振奮以及力量和動(dòng)力。我相信，只有每個(gè)人都能夠懷著一顆飽滿的熱愛之心，積極參與到升國旗的儀式中，我們的祖國必將更加強(qiáng)盛，繁榮昌盛。
制作國旗心得篇十一
作為一名國旗手，我一直以榮幸與自豪。在過去的幾年里，我有幸承擔(dān)著攜帶和護(hù)衛(wèi)國旗的責(zé)任。這段經(jīng)歷不僅讓我更深刻地理解了國旗的意義，更加堅(jiān)定了我愛國的情懷。通過成為國旗手，我意識(shí)到國旗代表著我們國家的偉大、榮耀和希望，我深深地明白了肩負(fù)起傳遞這種精神的使命的重要性。
二、特殊的榮譽(yù)
成為國旗手是一項(xiàng)特殊的榮譽(yù)，它承載著許多人的夢(mèng)想和期望。每當(dāng)我手捧國旗，站在隊(duì)伍的前列，我能感受到人們的期待和驕傲。國旗手代表著國家的形象，代表著國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。每一次護(hù)衛(wèi)國旗的任務(wù)，我都會(huì)倍加珍惜，嚴(yán)肅認(rèn)真、莊重舉行。這是一個(gè)特殊的責(zé)任，也是一種特殊的榮譽(yù)。
三、嚴(yán)格的訓(xùn)練
成為一名合格的國旗手，需要經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練和反復(fù)的演練。我們除了要學(xué)習(xí)正確和穩(wěn)定地護(hù)衛(wèi)國旗的動(dòng)作以外，還需要投入大量的時(shí)間和精力去了解國旗的含義、歷史和文化。只有掌握了這些知識(shí)，我們才能更好地理解和傳遞國旗背后的價(jià)值與精神。因此，我經(jīng)歷了大量的汗水和努力，才有機(jī)會(huì)成為一名合格的國旗手。
四、肩負(fù)的使命
作為一個(gè)國旗手，我們肩負(fù)著非凡的使命——傳遞愛國熱情和民族自豪感。每當(dāng)我手捧國旗，我內(nèi)心充滿了自豪和使命感。國旗的每一面，都是一種無言的表達(dá)，是對(duì)祖國和人民的情懷和熱愛的純粹表示。我相信，每個(gè)人都能通過觀賞我們舉行國旗儀式的場面，感受到一種鼓舞和激勵(lì)。因此，作為國旗手，我們肩負(fù)著讓更多人感受到國旗精神的使命。
五、感悟與反思
這段時(shí)間以來，我不僅學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)和有序，在舉行國旗護(hù)衛(wèi)儀式時(shí)，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和相互信任。在整個(gè)護(hù)衛(wèi)過程中，隊(duì)列的每個(gè)人都有自己的任務(wù)，需要默契配合，不能有一絲的差池。我們之間的默契，是在反復(fù)的訓(xùn)練和實(shí)踐中形成的。與此同時(shí)，我也體會(huì)到了許多意想不到的收獲。在我承擔(dān)這個(gè)責(zé)任的過程中，我變得更加自律，更加嚴(yán)謹(jǐn)和冷靜。 我也明白了團(tuán)結(jié)的重要性。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能確保護(hù)衛(wèi)國旗的順利進(jìn)行。通過這段經(jīng)歷，我收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)，更加明白了責(zé)任的重要性。
總結(jié)
成為一名國旗手，是我人生中的一段難忘經(jīng)歷。通過護(hù)衛(wèi)國旗的經(jīng)歷，我真切地感受到國旗所帶來的榮光和使命感。這段經(jīng)歷讓我更加熱愛我的祖國，更加珍視我們的國旗。無論在哪里，我都會(huì)為成為一名國旗手而自豪。我相信，在將來的歲月里，我會(huì)繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)國旗精神，為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，為祖國的崛起而奮斗！
制作國旗心得篇十二
星國旗是我們國家的象征，它以五星紅旗為基礎(chǔ)，融入了星空元素，寓意著國家的繁榮和未來的美好。作為一名普通的市民，我有幸參與了星國旗的設(shè)計(jì)和制作，這一過程讓我深深地感受到了國家的力量和團(tuán)結(jié)的力量。
第二段：設(shè)計(jì)的意義
星國旗的設(shè)計(jì)并不僅僅是一種形式美，更重要的是它所蘊(yùn)含的思想。五星紅旗是中國人民在解放戰(zhàn)爭時(shí)期親手縫制出的，它代表了我們國家的獨(dú)立和自由。而星空則寓意著國家未來的無限可能性。這樣的設(shè)計(jì)理念既承載了歷史的榮光，又展示了我們國家的希望與進(jìn)步。每當(dāng)看到星國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，我都能感受到一種自豪和自信，知道自己是生活在這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而健康的國家。
第三段：制作過程的體會(huì)
參與星國旗的制作讓我對(duì)勤勞和耐心有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在制作過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們的精細(xì)處理，錯(cuò)誤的一針一線都有可能影響到整個(gè)旗幟的質(zhì)量。因此，我們必須時(shí)刻保持專注和耐心。這樣的過程不僅培養(yǎng)了我們的手工能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的細(xì)致和責(zé)任感。只有經(jīng)過長時(shí)間的精心制作，才能夠呈現(xiàn)出如此精美的星國旗。
第四段：代表國家的力量
星國旗是國家的標(biāo)志，它代表著國家的力量和團(tuán)結(jié)。無論在國內(nèi)還是在國際舞臺(tái)，星國旗都是我們國家的最好代表。在重大的國家慶典上，星國旗高舉在天空中，讓世界看到了我們國家的堅(jiān)強(qiáng)和自豪。無論是國內(nèi)還是國外，只要看到這面五星紅旗，我們都會(huì)感到一種親切和自豪，這就是星國旗的力量，也是我們作為中國人的自豪。
第五段：對(duì)星國旗的珍愛與致敬
星國旗是國家的象征，它代表著國家的繁榮和未來。我們應(yīng)該時(shí)刻珍愛這面旗幟，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。正如國家在我們的心中扎下了根，星國旗也深深地扎入了我們的靈魂。我們要銘記星國旗的力量和意義，牢記自己是這面旗幟下的子民，為國家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量和智慧。
總結(jié)：
星國旗的設(shè)計(jì)和制作過程讓我深刻地理解了國家的力量和團(tuán)結(jié)的力量。它是我們國家的象征，代表著國家的繁榮和未來的美好。每次看到星國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，我都能感受到自豪和自信。作為中國人，我們應(yīng)該時(shí)刻珍愛這面旗幟，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
制作國旗心得篇十三
第一段：引言（200字）
國旗是一國的象征，也是人們對(duì)國家的熱愛和民族自豪感的表達(dá)。作為一個(gè)普通的公民，我多次參加各種慶典活動(dòng)，觀看國旗升旗儀式，深感國旗背后蘊(yùn)含的深意和國家命運(yùn)的莊嚴(yán)。這讓我對(duì)國旗產(chǎn)生了更加深刻的理解和認(rèn)知。在這篇文章中，我將分享我對(duì)觀國旗的心得體會(huì)。
第二段：國旗升旗儀式的感受（200字）
國旗升起的那一刻，鏗鏘有力的國歌聲里融入了對(duì)國家的無限熱愛。在觀看升旗儀式的時(shí)候，我經(jīng)常感受到一種莊嚴(yán)和肅穆的氛圍，同時(shí)也能感受到許多人對(duì)國家的深深眷戀。國旗是國家的象征，而國歌是民族的靈魂，二者在升旗儀式上的完美結(jié)合，讓人心潮澎湃，令人感動(dòng)。
第三段：國旗的象征意義（200字）
國旗不僅僅是一個(gè)圖案，它象征著一個(gè)國家的主權(quán)和尊嚴(yán)。國旗的設(shè)計(jì)是經(jīng)過精心思考和商討的，其中每一個(gè)元素都有其深刻的象征意義。例如，五星紅旗中的大星代表共產(chǎn)黨，其余四顆小星則代表了工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。這些元素的融合，讓人們能夠從國旗上感受到國家的政治理念和社會(huì)結(jié)構(gòu)。
第四段：國旗激勵(lì)民眾的力量（200字）
國旗作為民族精神的象征，具有激勵(lì)人民奮斗的力量。觀看國旗升起的時(shí)候，我看到許多身著軍裝的將士肅立在國旗下，他們英勇堅(jiān)毅的形象讓人心生敬意。國旗升起時(shí)，我也見證過很多普通人流淚不已，這些淚水表達(dá)著他們對(duì)國家的熱愛和對(duì)和平穩(wěn)定的渴望。國旗激發(fā)了人們的愛國情懷，激勵(lì)著大家為國家的發(fā)展進(jìn)步而努力。
第五段：觀國旗的心得體會(huì)（200字）
通過多次觀看國旗升旗儀式，我深深體會(huì)到愛國情懷的重要性。國家的繁榮進(jìn)步離不開每個(gè)人的努力，每個(gè)人的行動(dòng)都將成為國家建設(shè)的一部分。觀國旗讓我明白，無論我處在何種環(huán)境，都應(yīng)該珍愛國家，為國家的發(fā)展作貢獻(xiàn)。觀國旗也讓我明白，只有團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗，才能實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)。作為一個(gè)普通的公民，我將以觀國旗的心得為指引，時(shí)刻保持愛國情懷，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（200字）
觀國旗是一種特殊的儀式，它不僅讓人們感受到國家的莊嚴(yán)和肅穆，更激發(fā)了人們的愛國情懷。國旗作為國家的象征，象征著國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，同時(shí)也象征著各個(gè)民族和社會(huì)階層的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。觀國旗的心得體會(huì)讓我明白了個(gè)人對(duì)國家的重要性，激勵(lì)著我為國家的繁榮進(jìn)步而不懈努力。在今后的生活中，我將時(shí)刻銘記國旗的象征意義，保持愛國情懷，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
制作國旗心得篇十四
09英教四班
吳志剛
報(bào)名參加國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的初衷是因?yàn)槟欠萘粼谛牡椎能娙饲榻Y(jié)。還記得軍訓(xùn)結(jié)束后，無意間看到有國旗班隊(duì)員招新，當(dāng)時(shí)就下決心，一定要加入護(hù)旗隊(duì)，因?yàn)槲覠釔勰巧碥娧b。那種正氣，那種堅(jiān)毅正是我所要追求的。我把我的想法告訴了身邊的人，他們一聽我想加入國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，被詢問的人都是以質(zhì)疑的眼光把我從頭到腳打量一下，然后才低聲說：“國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的紀(jì)律性很強(qiáng)?而且?訓(xùn)練很苦?”言外之意是你行嗎？于是我在眾人質(zhì)疑的目光中參加了選撥，最終通過教官的考察，很幸運(yùn)能夠留在國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，并開始了訓(xùn)練，至今，大半年的時(shí)間過去了。在這段日子里，溫馨，友誼，堅(jiān)強(qiáng)都伴隨我成長。
在國旗班學(xué)到了很多的東西，褪去了剛?cè)雽W(xué)的懵懂，認(rèn)真地對(duì)待每一次的訓(xùn)練。這些對(duì)于我來說，都是神圣的。
在訓(xùn)練的時(shí)候，教官對(duì)我們很嚴(yán)格，通過這一段時(shí)間的鍛煉，不再像以前那樣?jì)蓺?，更加隱忍，更加懂得去承擔(dān)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到最后。一路走過來，真的體會(huì)到“堅(jiān)持”有多么重要。有了目標(biāo)，就要真切地付之于行動(dòng)，并且在這個(gè)過程中，不輕言放棄。
在這里，收獲的是一份情誼。敞開心扉，認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹。我的心總是不斷地被溫暖著。我們一同吃苦一同堅(jiān)強(qiáng)一同成長。最后留在記憶中的都是甜甜的過往。也因?yàn)榧尤肓藝熳o(hù)衛(wèi)隊(duì)，我比從前更加坦誠，更加開朗，以積極的心態(tài)去擁抱設(shè)生命中每一天，并且心懷感恩。
這個(gè)月國旗班的事情不是很多，但是每一件都做得很好，隊(duì)員的積極性和紀(jì)律性也有增強(qiáng)，對(duì)于國旗班這個(gè)集體來說，這是值得欣慰的。
看到國旗班越來越有凝聚力，我從心底感到欣慰，相信國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的路會(huì)越走越好！感謝國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)給我的機(jī)會(huì)，這段橄欖綠的年華，我定會(huì)在心中珍藏。
制作國旗心得篇十五
作為一個(gè)全國的國家象征，國旗是每一個(gè)國家最主要的標(biāo)志之一。國旗可以代表一個(gè)國家的文化，歷史和傳統(tǒng)。當(dāng)國家舉起國旗時(shí)，代表了這個(gè)國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，具有紀(jì)念意義和表彰意義。國旗更是一個(gè)民族的精神象征，國民對(duì)祖國深深的愛和熱愛之心。國旗代表的是一個(gè)民族的魂靈和氣質(zhì)，同時(shí)也象征了國家的未來。
第二段：國旗的歷史演變
國旗是源于軍旗的概念，它經(jīng)過世世代代的演變，才發(fā)展成現(xiàn)在的國旗。過去的軍旗寄寓著戰(zhàn)爭和追求勝利的精神和目標(biāo)，但是現(xiàn)在的國旗更加的和平、莊嚴(yán)、尊重和寬容的象征。歷史上許多國家的國旗也經(jīng)過了多次的演變，它的形式，顏色，甚至圖案也不同。例如我國的國旗，最早的國旗是橫向的，而現(xiàn)在的國旗則是縱向的，這也顯示出國家的發(fā)展和進(jìn)步。
第三段：國旗與愛國主義
國旗也是愛國主義重要的象征。當(dāng)國家在遭受外來侵略、肆意踐踏和辱罵時(shí)，國旗會(huì)喚起人們的愛國主義精神，定義了國家與家園。它能夠激勵(lì)人們勇敢的保衛(wèi)祖國和家園，并且用原本的家鄉(xiāng)開創(chuàng)國家的未來。愛國主義不僅是要愛國家，也是珍惜民族文化和傳統(tǒng)；不僅是對(duì)歷史的追憶，也是對(duì)未來的信念；不僅是對(duì)人民的愛護(hù)，也是對(duì)祖國的熱愛。因此，國旗與愛國主義是緊密相連的。
第四段：國旗與公民教育
國旗還能作為公民教育的課程，它能夠教育人們尊重國家尊嚴(yán)、民族尊嚴(yán)、歷史傳統(tǒng)和法律權(quán)益。國旗教育能夠讓人們意識(shí)到珍愛祖國和民族文化的重要性，讓人們清楚認(rèn)識(shí)到保持國家的統(tǒng)一、繁榮和穩(wěn)定的重要性。因此，系統(tǒng)的國旗教育可以讓人們更深刻的理解國旗的象征意義和意識(shí)，也會(huì)讓人們更加的尊重自己的生命和社會(huì)責(zé)任感。
第五段：結(jié)語
總而言之，國旗是一個(gè)國家、一個(gè)民族和一個(gè)時(shí)代的精神象征。國旗不僅表達(dá)了一個(gè)國家的主權(quán)，也象征了一個(gè)國家的獨(dú)立、民主和自由。同時(shí)，國旗也是全民族凝聚力和集體榮譽(yù)感的象征。因此，我們應(yīng)該有更多的機(jī)會(huì)了解國旗，讓它成為我們了解祖國、認(rèn)愛祖國、強(qiáng)化家國情懷和完善民族精神的載體。我們應(yīng)該寄托在每一面國旗上的祖國訴求，不斷地傳承、發(fā)揚(yáng)、充實(shí)和弘揚(yáng)民族精神，自覺為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)努力。
制作國旗心得篇一
這天周一，參加了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來的第二次國旗儀式，很有些感想，不吐不快。這天好像是五四學(xué)年主持的國旗儀式，那個(gè)音樂進(jìn)行曲從我們吃飯開始直到我們進(jìn)入會(huì)場，始終都在響，估計(jì)有30分鐘。
在“千呼萬喚使出來”的國旗儀式開始后，一位女生上臺(tái)主持儀式，只見她走的形態(tài)，很不規(guī)范，沒有一點(diǎn)主持人的樣貌，有點(diǎn)搖晃，有些扭動(dòng)，我不明白她有沒有經(jīng)過訓(xùn)練，至少我看出她這天的態(tài)度很不認(rèn)真，這比主持娛樂節(jié)目還娛樂，當(dāng)她發(fā)言后，更是“技驚四座”，也許她還很小的原因，那個(gè)語音語調(diào)真的是感覺在故意拖拉，個(gè)性是經(jīng)過喇叭傳聲后，變得更是奇怪，聽著難受，感覺極其不爽，我想問：這是升國旗嗎能不能莊嚴(yán)一點(diǎn)。
然后是唱國歌，就應(yīng)說這是每個(gè)學(xué)校都很難解決的問題，我們學(xué)校也不例外，不整齊，不響亮，我站在教師隊(duì)伍中，我后面的老師唱出聲音，我也大著膽子唱了出來，盡管聲音不大，我想問：難道唱國歌是種很丟人的事我不明白！
輪到德育部的領(lǐng)導(dǎo)講話了，他以他一貫的語音——男高音宣布了優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀寢室，我很佩服他的領(lǐng)導(dǎo)語音，個(gè)性是他送給優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀寢室的幾句話，大意是說要多看到別人的長處，多鼓勵(lì)別人，由衷的贊美別人，記得有一句大概是說：贊美是人心中的太陽，人沒有了它，就會(huì)缺少溫暖。他表揚(yáng)了在前一階段突出的感人的教師行為，有帶病上課的等等，他還講了一個(gè)故事，記不太清了。
制作國旗心得篇二
觀升國旗，也許你見過許多次。小時(shí)候帶著紅領(lǐng)巾參加升國旗，中學(xué)時(shí)代行矚目禮升國旗，成人時(shí)代偶爾現(xiàn)場觀升國旗儀式。你在電視中看過升國旗直播、轉(zhuǎn)播，你在電影中看過各種升國旗的莊嚴(yán)、激情，你在北京親眼看過升國旗儀式。每一次有每一次的感受，每一次有每一次的享受，每一次有每一次的自豪。為什么呢？強(qiáng)大的祖國在各個(gè)方面屹立在世界之林，奧運(yùn)鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動(dòng)的愛國主義教育，這次也不例外，從某種好處上來說更具特殊好處，因?yàn)檫@次活動(dòng)是我們剛剛步入大學(xué)的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴(yán)神圣。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動(dòng)。國旗是國家的象征，社會(huì)在發(fā)展，祖國在騰飛，惟有強(qiáng)大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學(xué)生更要不忘歷史，珍惜此刻，踏實(shí)學(xué)習(xí)。
最后聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊(duì)伍，齊刷刷的.眼睛。隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動(dòng)。那一刻的莊嚴(yán)肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個(gè)人對(duì)祖國的熱愛、對(duì)國旗的尊重。冉冉升起的五星紅旗，象征我們的國家日益繁榮昌盛，提醒我們國家利益高于一切，告誡我們時(shí)刻都要忠于祖國、忠于人民。愿五星紅旗在歲月的長河中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。我深情地注視那抹永恒的紅色，剎那間染紅了祖國的天空，也染紅了我的一顆中國心。每一次抬頭仰望迎風(fēng)招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵(lì)著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危急的時(shí)刻，我們?nèi)窨範(fàn)幉诺脕磉@天的幸福生活。在槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代，我們的民族能在艱難中前進(jìn)，在和平發(fā)展的當(dāng)今世界，我們的民族更是日趨強(qiáng)大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。
盡管儀式是那樣簡單，但好處深遠(yuǎn)。我相信，在場的每一個(gè)人，都深深體會(huì)到了那與眾不同的心動(dòng)時(shí)刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國的心臟有多么遙遠(yuǎn)，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。此刻的祖國雖已飛在了世界的前列，但我們就應(yīng)讓這雙騰飛的翅膀變得更強(qiáng)勁有力，這是我們新時(shí)代大學(xué)生的職責(zé)與義務(wù)，讓我們共同努力，為祖國的明天而奮斗。國運(yùn)昌盛，國旗飄揚(yáng)，同心協(xié)力，看我民族豪邁屹立在東方！
制作國旗心得篇三
又到了周一的升旗儀式，我異常興奮，這對(duì)我來說是一次有著特殊意義的升旗儀式，在這一天，我將作為升旗中隊(duì)的一員站在領(lǐng)操臺(tái)上，俯瞰同學(xué)，仰望國旗。
在這個(gè)陽光明媚，白云朵朵的天空下，同學(xué)們?cè)诖蟛賵錾吓胖R的隊(duì)伍等待升旗儀式的開始。只見升旗手昂首挺胸地走到了國旗臺(tái)上，他們身披綬帶，手帶白色的手套，站在那里威風(fēng)凜凜；禮儀班出旗了，他們邁著整齊的步伐走向升旗手，升旗手小心翼翼地接過五星紅旗走到旗桿下準(zhǔn)備升旗。隨著主持人的一聲令下，五星紅旗伴隨著雄壯的中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐升起。只見臺(tái)下的同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，臉上帶著莊重帶著幸福齊刷刷對(duì)著紅旗敬禮。望著那徐徐上升的國旗，望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，望著那在空中舞動(dòng)的國旗，我的心情無比的激動(dòng)。
我的眼前仿佛呈現(xiàn)出幾十年前中國的滿目瘡痍——那皇家園林被燒為平地和血腥南京大屠殺的悲慘，那革命烈士拋頭顱灑熱血的悲壯，這面紅旗是多么的來之不易！
淚水和歡呼，中國人們的幸福是多么的來之不易！
星紅旗就好像一團(tuán)火焰，帶給我們溫暖，照亮了大地。國旗??！你永遠(yuǎn)是我們心中最耀眼最溫暖的'太陽。
我久久地仰望國旗，心中沒有絲毫平靜。我在想：國旗啊國旗，你代表著我們親愛的祖國，我愿意為你刻苦學(xué)習(xí)、天天向上，將來為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)我的一份力量。無論我在哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)愛你，祖國，我的母親！
制作國旗心得篇四
作為一名小學(xué)生，制作國旗是每年都要參加的一項(xiàng)活動(dòng)。這次制作國旗的經(jīng)歷讓我受益匪淺，并且也讓我更加熱愛和珍惜自己的國家。這篇文章將分享我在制作國旗過程中的體會(huì)和心得，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 第一段是引入，我選擇了用制作國旗的活動(dòng)作為引子，展示了這個(gè)話題的背景和重要性。
第二段是介紹，我將介紹具體的制作國旗的過程，以及我在制作過程中的一些收獲和感悟。
第三段是問題提出，我會(huì)提出在制作國旗的過程中，我遇到的一個(gè)問題，并且探討這個(gè)問題對(duì)我個(gè)人和國家整體的意義。
第四段是思考與分析，我會(huì)從多個(gè)角度思考這個(gè)問題，并分析問題的根源和可能的解決方法。
第五段是總結(jié)，我將總結(jié)本文的主要觀點(diǎn)，并給讀者一些建議和思考。
正文：
第一段引入：
每年的國慶節(jié)前夕，我們學(xué)校都會(huì)組織制作國旗的活動(dòng)，讓我們小學(xué)生提前感受到國慶節(jié)的喜慶氛圍。這個(gè)活動(dòng)對(duì)于我們來說不僅是一個(gè)簡單的手工制作，更是一種對(duì)祖國的熱愛和珍視的表達(dá)。在制作國旗的過程中，我深深地體會(huì)到了作為一個(gè)中國人的自豪和自信。
第二段介紹：
制作國旗的過程并不復(fù)雜，但也需要細(xì)心和耐心。首先，我們需要選擇合適的紙張和顏色。國旗的底色是鮮艷的紅色，代表著熱情和奮進(jìn)。接著，我們要在紙上畫出五顆黃色的星星，代表我們偉大的中國共產(chǎn)黨。最后，我們要把國旗裁剪好，并用繩子或者棍子掛在墻上。在整個(gè)制作的過程中，我學(xué)會(huì)了繪畫和裁剪技巧，并且也更深刻地理解了國旗的含義。
第三段問題提出：
在制作國旗的過程中，我遇到了一個(gè)問題，那就是如何畫出五顆星星。五顆星星的形狀是相同的，而且要盡量保持對(duì)稱。我嘗試了好幾次，但是都畫得不太好。這個(gè)問題讓我想到了我們國家在一些高科技領(lǐng)域和制造業(yè)上的局限性。我們國家有著人口眾多和應(yīng)用需求廣泛的優(yōu)勢，但是在技術(shù)創(chuàng)新和設(shè)計(jì)能力方面還有很大的提升空間。
第四段思考與分析：
中國作為世界上人口最多的國家，有著巨大的潛力和機(jī)遇。然而，我們?cè)谝恍╆P(guān)鍵領(lǐng)域還是依賴進(jìn)口和合作。為什么我們無法從源頭上解決這個(gè)問題呢？我認(rèn)為這和教育體制、人才培養(yǎng)、科技投入等方面有關(guān)?，F(xiàn)在，我們國家正在努力推動(dòng)創(chuàng)新科技和高等教育的發(fā)展，但是還有很多工作需要做，如推動(dòng)科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)的合作、改革教育體制等。只有這樣，我們才能夠更加獨(dú)立和可持續(xù)地發(fā)展。
第五段總結(jié)：
通過制作國旗的活動(dòng)，我體會(huì)到了國家的力量和團(tuán)結(jié)的力量。我們每個(gè)人都是國家的一部分，我們的努力和付出都將為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一名小學(xué)生，我要更加努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望我們的國家可以在創(chuàng)新科技和教育改革上取得更大的進(jìn)展，更加獨(dú)立和強(qiáng)大。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)而奮斗！
制作國旗心得篇五
清晨，當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢(mèng)中醒來的時(shí)候，我們學(xué)校的升旗儀式就要舉行了。同學(xué)們都在寬口的操場上等待著。鈴聲響了，頓時(shí)，校園里鴉雀無聲，說有人都停止了走動(dòng)。
鮮艷的紅旗，閃光的五角星，在雄偉的國歌聲中，幾百雙眼睛仰望著冉冉升起的國旗；幾百只小手舉過了頭頂，行著莊嚴(yán)的對(duì)禮……鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見無數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來的，來之不易啊！我的手輕輕撫摸一下紅領(lǐng)巾，那是用無數(shù)革命前輩的鮮血染紅的，戴上它是多么光榮的事呀！紅領(lǐng)巾幫忙我改正錯(cuò)誤，激勵(lì)我不斷進(jìn)步，我感謝紅領(lǐng)巾，我愛紅領(lǐng)巾。
眼望鮮艷的`五星紅旗，我暗暗下決心，為了祖國的未來，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我必須努力學(xué)習(xí)天天向上，讓五星紅旗世代相傳在祖國的藍(lán)天上飄揚(yáng)。
望著鮮艷的五星紅旗，想著文天祥的精神令人敬仰！幾百年來，他的精神了一代又一代的中華子孫。從林則徐，鄧世冒董存瑞，黃繼光，到此刻和平年代里為維護(hù)祖國的安定團(tuán)結(jié)而犧牲的烈士們，他們自身的行為很好的詮釋了”留取丹心照汗青”！文天祥的精神必將會(huì)在中華子孫的心中傳承下去，成為我們中華民族永不磨滅的傳統(tǒng)文化！
制作國旗心得篇六
南州中學(xué)一直以來都將學(xué)生的文明禮儀教育作為德育工作的重要組成部分。本期開學(xué)后不久，便用“禮儀”作為主題舉行了升旗儀式，旨在進(jìn)一步重申文明禮儀的.重要性，引導(dǎo)同學(xué)們時(shí)刻注意自己言行舉止，讓文明禮儀慣穿于自己的一舉一動(dòng)之中。
鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)地國歌伴隨著在旗手的拉動(dòng)下徐徐上升，全體師生肅立，行注目禮。接著，高二b組的師兄師姐們帶來了小品的表演。內(nèi)容為：四位青年想要參加一檔節(jié)目，在報(bào)名這個(gè)節(jié)目以后節(jié)目組暗中對(duì)他們進(jìn)行了文明禮儀的考核，最后全體未過，緊接著又是有關(guān)“文明禮儀”的朗誦。深刻的體現(xiàn)了文明禮儀的重要性。
然后，王校長總結(jié)上周工作，安排了本周的工作，頒發(fā)了上周獲得流動(dòng)紅旗的年級(jí)組。我認(rèn)為獲得流動(dòng)紅旗的年級(jí)在文明禮儀上一定做的不錯(cuò)。
文明禮儀的重要性我們也知道了。正如小品中所演的，文明禮儀不及格，再怎么也不會(huì)錄取你。本次升旗儀式讓我大有收獲。
文明是一朵花，一朵永遠(yuǎn)芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓文明之花盡情的綻放在里我心中。
禮儀是一首詩，一首淡雅清新的詩。我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩永久藏在彼此心里。
從我做起，每一件小事做起，讓文明禮儀在校園處處盛開，文明禮儀伴我行，中華美德放光芒，禮儀伴我行，到處盛開文明花。
制作國旗心得篇七
第一段：引言（100字）
制作國旗是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又有意義的任務(wù)。作為國人，我們有責(zé)任為祖國的旗幟做出自己的貢獻(xiàn)。最近，我有幸參加了學(xué)校組織的一次國旗制作活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在制作國旗過程中的收獲和感悟。
第二段：認(rèn)真細(xì)致地制作國旗（250字）
制作國旗是一項(xiàng)需要認(rèn)真細(xì)致的工作。首先，我們需要準(zhǔn)備好所需的材料，如紅色和白色的布料、縫紉機(jī)等。然后，我們需要仔細(xì)測量和剪裁布料，確保國旗尺寸準(zhǔn)確無誤。接下來，我們使用縫紉機(jī)來將紅白布料縫在一起，并留出空白部分，以便印制國徽。在整個(gè)過程中，我們不能急躁，要保持耐心和細(xì)心，以確保制作出完美的國旗。
第三段：學(xué)習(xí)國旗的意義（250字）
制作國旗的過程中，我深刻領(lǐng)悟到國旗的深層意義。國旗是國家的象征，是國民的精神凝聚點(diǎn)。紅色象征著革命和熱情，白色象征著和平與純潔。國旗上的五星紅旗代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國家。國旗的制作不僅是手工活，更是一種對(duì)國家的尊重和對(duì)國家精神的傳承。通過制作國旗，我們能夠更好地理解國旗的象征意義，更加熱愛祖國。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神（250字）
在國旗制作過程中，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。制作國旗需要集體的努力和默契。每個(gè)人的責(zé)任和貢獻(xiàn)都是至關(guān)重要的。我們互相協(xié)助，互相幫助，以確保國旗的質(zhì)量和效果。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅學(xué)會(huì)了包容和溝通，還培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。制作國旗的過程不僅是個(gè)人奮斗的過程，更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程。
第五段：制作國旗的收獲和心得（350字）
通過參與制作國旗的活動(dòng)，我不僅學(xué)到了制作技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作精神，還收獲了更多。首先，我學(xué)會(huì)了細(xì)致入微的態(tài)度。制作國旗需要我們關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保每一根線的位置和顏色都沒有問題。這讓我對(duì)細(xì)節(jié)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。其次，我明白了付出與收獲的關(guān)系。國旗制作是一個(gè)耗時(shí)耗力的過程，但當(dāng)我看著制作完成的國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)時(shí)，我感到了巨大的成就感和自豪感。最后，我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。制作國旗過程中，我們需要感謝國家給予我們的一切，并以自己的雙手為國家貢獻(xiàn)一份力量。這樣的經(jīng)歷讓我更加珍惜現(xiàn)在的一切，更加熱愛祖國。
總結(jié)（100字）
制作國旗雖然是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的工作，但其中蘊(yùn)含的意義和收獲是無法計(jì)量的。通過制作國旗，我們不僅學(xué)到了技能和知識(shí)，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和對(duì)祖國的熱愛之情。我堅(jiān)信，在未來的日子里，我將緊握制作國旗的收獲和心得，繼續(xù)為祖國的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
制作國旗心得篇八
第一段：引言（100字）
國旗是一個(gè)國家的象征，是民族團(tuán)結(jié)和國家獨(dú)立的象征。為了更好地了解和尊重國旗，我們學(xué)校組織了一次“制作國旗”活動(dòng)。在參與活動(dòng)的過程中，我深深地體會(huì)到了國旗背后的寓意和力量。以下是我在制作國旗的過程中的心得體會(huì)。
第二段：體會(huì)（250字）
制作國旗的第一步是選材，我們?cè)谛@里撿拾到的廢舊布料成為了我們制作國旗的材料。這讓我想到了國旗上的每一種顏色都代表著不同的含義，紅色代表英勇，白色代表純潔，藍(lán)色代表希望。接下來，我們開始設(shè)計(jì)繪制國旗的圖案。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到國旗的圖案是一個(gè)國家的標(biāo)志，它要簡潔而又富有內(nèi)涵。我的國旗上畫著金黃色的星星，代表著光明和繁榮。我深深地體會(huì)到了每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須經(jīng)過精心繪制和選擇的原因。
第三段：團(tuán)結(jié)（250字）
制作國旗是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。每個(gè)人都有自己的特長和貢獻(xiàn)。有的同學(xué)擅長設(shè)計(jì)，有的同學(xué)擅長繪制。我們充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，形成了一個(gè)高效的制作小組。在這個(gè)過程中，我深刻地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。只有相互協(xié)作，相互支持，我們才能完成一面美麗的國旗。我意識(shí)到一個(gè)國家的繁榮需要全體國民的共同努力。
第四段：自豪（250字）
當(dāng)我們最終完成了國旗并在校園里莊嚴(yán)地升起時(shí)，我感到了一種莫名的自豪。這不僅僅是因?yàn)槲覀冎谱髁艘幻婷利惖膰?，更是因?yàn)槲疑钌畹卣J(rèn)識(shí)到了國旗的意義。國旗代表著一個(gè)國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，它象征著國家的獨(dú)立和民族的團(tuán)結(jié)。站在莊嚴(yán)的升旗儀式上，我感動(dòng)地流下了激動(dòng)的眼淚，為我們偉大的國家感到驕傲。
第五段：反思（350字）
制作國旗的過程讓我不僅僅是對(duì)國旗有了更深的認(rèn)識(shí)，更是對(duì)國家和民族有了更深刻的思考。國旗代表著一個(gè)國家的價(jià)值觀和文化傳承。作為國民，我們更應(yīng)該珍惜和尊重國旗。我們應(yīng)該銘記國旗的寓意，努力為國家的繁榮做貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，我也意識(shí)到，制作國旗不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一次精神的洗禮。通過制作國旗，我更加明白了作為中華兒女應(yīng)該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
總結(jié)（100字）
在制作國旗的過程中，我不僅僅是將布料和顏料拼湊在一起，還深刻地體會(huì)到了國旗背后的精神和力量。這不僅僅是一次藝術(shù)創(chuàng)作，更是一次心靈的觸動(dòng)。制作國旗讓我更加熱愛國家，更加珍惜國旗。我會(huì)銘記國旗的寓意和不懈的努力，為祖國的繁榮努力奮斗。
制作國旗心得篇九
強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)
—素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得報(bào)告
10月27日，風(fēng)和日麗。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，學(xué)院30多名師生一早就開赴漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展基地，進(jìn)行為期一天的拓展訓(xùn)練。本次活動(dòng)得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，部分院領(lǐng)導(dǎo)也全程參加了第一期的培訓(xùn)。
第一次參加拓展訓(xùn)練，出發(fā)前心里充滿了激情與向往，跟我原本想象的不同，這不是一次普通的郊游或者娛樂活動(dòng)，而是生動(dòng)形象有非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。一天的訓(xùn)練，是平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變的內(nèi)容豐富、寓意深刻，訓(xùn)練時(shí)帶來的心靈沖擊，引發(fā)內(nèi)心的思考。以下是我的心得和感受。
第一環(huán)節(jié)——破冰之旅
1、拓展訓(xùn)練可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。簡單的軍訓(xùn)動(dòng)作，更深刻體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的和諧度及隊(duì)友之間的默契。
2、拓展訓(xùn)練可培養(yǎng)良好的溝通和社交能力。在項(xiàng)目“團(tuán)隊(duì)組建”、“激情
節(jié)拍”進(jìn)行時(shí)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體間不斷進(jìn)行交流，怎樣在嘈雜的環(huán)境中讓同伴清楚地知道你的想法，怎樣說服同伴采納你的建議，這將是對(duì)你的語言表達(dá)能力和社交能力最大的考驗(yàn)。良好的溝通和社交能力不僅能夠消除誤會(huì)，而且增進(jìn)彼此之間的了解，建立相互之間的信賴，是自己贏得更多的朋友和信任。
3、拓展訓(xùn)練有利于發(fā)掘潛能、培養(yǎng)靈活應(yīng)變能力。項(xiàng)目“贏跑”，“贏了跑，輸了追”，一反常規(guī)，違背人們心中“贏了追、輸了跑”的潛心理，切實(shí)鍛煉了我們的靈活應(yīng)變能力。
4、拓展訓(xùn)練有利于啟發(fā)想象力與培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高解決問題的能力。項(xiàng)目“密碼傳送”在你看不見或者聽不到的情況下，從而要正確傳遞一組信息，如果沒有充足的想象力和創(chuàng)新能力，很難給隊(duì)友表達(dá)清楚信息內(nèi)容。
5、拓展訓(xùn)練有利于培養(yǎng)信任感和包容心。再相信自身力量的同時(shí)，相信他人及團(tuán)隊(duì)的力量也變得更加重要了?！靶湃伪乘ぁ边@個(gè)項(xiàng)目揭開了每個(gè)人于每個(gè)時(shí)刻的內(nèi)心演變過程。在高臺(tái)上向后倒的一剎那，幾乎每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生莫名的恐懼，擔(dān)心下面的隊(duì)員無法接住自己。而越是不能信任對(duì)方，向后到時(shí)越是不易被接住。讓隊(duì)員深深地體會(huì)到了信賴與團(tuán)結(jié)的重要性—用對(duì)別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人的同時(shí)也做一個(gè)值得別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團(tuán)結(jié)起來共同完成心中的目標(biāo)。
6、拓展訓(xùn)練有利于培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。無論做任何事，用什么樣的心態(tài)去面對(duì)是非常重要的。在做“深海逃生”這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，看到四米二的高墻很多隊(duì)員面對(duì)這個(gè)看似不可能完成的任務(wù)時(shí)，首先選擇的是不可能，但當(dāng)我們認(rèn)真地、積極地、努力地來面對(duì)這個(gè)任務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，看似不可能的事經(jīng)過努力完全變成了可能。高墻上的我們這支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限，已經(jīng)不是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人，而是由許多個(gè)人組成的一個(gè)堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)，真真切切體會(huì)到了“團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡”。一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)就是力量是一句空洞的口號(hào)，站在高墻上的這一刻才真正知道什么是團(tuán)結(jié)，什么是團(tuán)隊(duì)精神，看似不可能的任務(wù)，經(jīng)過大家共同努力就能獲得成功！
第三環(huán)節(jié)——圓滿返程
為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了，雖然每個(gè)人的代號(hào)都取消了，但是大家還是不分你我，同事之間，師生之間，同學(xué)之間，我們一路歌唱，我們一路歡笑！
院以后多組織類似的活動(dòng)，使我們更多的體驗(yàn)這種全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，能夠不斷地升華自我！
院國旗班康創(chuàng)業(yè)2011年10月29日
制作國旗心得篇十
升國旗是我國愛國主義教育的重要一環(huán)，通過這一儀式，我們能夠增強(qiáng)對(duì)祖國的熱愛之情，激發(fā)對(duì)祖國未來的期待，同時(shí)也弘揚(yáng)了民族精神和愛國精神。在我多年的參與升國旗儀式中，我深深地感受到了升國旗過程中的莊嚴(yán)與振奮，也增長了對(duì)祖國的熱愛與感激之情。
首先，在升國旗的儀式中，我體會(huì)到了莊嚴(yán)肅穆的氛圍。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的那一刻，廣場上的人們都肅穆地立正，目光緊盯著國旗，莊重而肅穆。這一莊重的氛圍給人一種崇敬的感覺，讓我心中充滿敬畏之情。在這一刻，我們感受到了國家的力量和祖國的威嚴(yán)，也意識(shí)到了自己是這個(gè)偉大國家的一員，責(zé)任重大。
其次，在升國旗的儀式中，我感受到了一種振奮人心的氛圍。隨著升旗的樂曲響起，國旗慢慢地冉冉升起，星星點(diǎn)點(diǎn)的光影撒滿了整個(gè)廣場。人們紛紛高舉右拳，集中力量為祖國祝福，為祖國加油。這一振奮人心的景象讓我感到了國家繁榮昌盛的希望，讓我相信我們每個(gè)人的力量都會(huì)為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量。
第三，升國旗儀式教會(huì)了我愛國情懷。在教育中，我們常常會(huì)接觸到一些關(guān)于祖國的歷史和現(xiàn)狀的內(nèi)容。但是，真正參與到升國旗的儀式中，親身感受到了祖國的威嚴(yán)和偉大，讓我更加深刻地明白了自己生活在一個(gè)國家的榮耀中。每天升國旗的時(shí)候，我都會(huì)默默地為祖國祈福，祝福祖國繁榮富強(qiáng)，祝福民族的未來更加美好。
第四，升國旗儀式讓我加深了對(duì)祖國的感激之情。升國旗的過程中，我看到了那一面面酷似丹心的紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，時(shí)刻提醒著我們對(duì)祖國的赤誠之情。我也意識(shí)到，祖國為我們提供了一個(gè)和平穩(wěn)定、繁榮富強(qiáng)的環(huán)境，讓我們成長學(xué)習(xí)。這份感激之情使我更加珍惜來之不易的優(yōu)良社會(huì)環(huán)境，在學(xué)習(xí)和生活中更加努力奮斗，回報(bào)社會(huì)。
最后，升國旗儀式給予了我無窮的力量和動(dòng)力。每次升國旗的過程都是一個(gè)接一個(gè)的期許，期許祖國越來越強(qiáng)大，我們的生活越來越美好。這份力量和動(dòng)力鼓舞著我，讓我更加勇敢地面對(duì)困難和失敗，更加積極地投身到學(xué)習(xí)和工作中去。無論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，都有著升國旗的力量與勇氣支持著我。
升國旗儀式是我國獨(dú)有的一種儀式，它不僅將我們與偉大的祖國聯(lián)系在一起，更增強(qiáng)了我們對(duì)祖國的信心和熱愛之情。通過參與升國旗儀式，我不僅學(xué)會(huì)了愛國之心，還得到了來自祖國的莊嚴(yán)、振奮以及力量和動(dòng)力。我相信，只有每個(gè)人都能夠懷著一顆飽滿的熱愛之心，積極參與到升國旗的儀式中，我們的祖國必將更加強(qiáng)盛，繁榮昌盛。
制作國旗心得篇十一
作為一名國旗手，我一直以榮幸與自豪。在過去的幾年里，我有幸承擔(dān)著攜帶和護(hù)衛(wèi)國旗的責(zé)任。這段經(jīng)歷不僅讓我更深刻地理解了國旗的意義，更加堅(jiān)定了我愛國的情懷。通過成為國旗手，我意識(shí)到國旗代表著我們國家的偉大、榮耀和希望，我深深地明白了肩負(fù)起傳遞這種精神的使命的重要性。
二、特殊的榮譽(yù)
成為國旗手是一項(xiàng)特殊的榮譽(yù)，它承載著許多人的夢(mèng)想和期望。每當(dāng)我手捧國旗，站在隊(duì)伍的前列，我能感受到人們的期待和驕傲。國旗手代表著國家的形象，代表著國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。每一次護(hù)衛(wèi)國旗的任務(wù)，我都會(huì)倍加珍惜，嚴(yán)肅認(rèn)真、莊重舉行。這是一個(gè)特殊的責(zé)任，也是一種特殊的榮譽(yù)。
三、嚴(yán)格的訓(xùn)練
成為一名合格的國旗手，需要經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練和反復(fù)的演練。我們除了要學(xué)習(xí)正確和穩(wěn)定地護(hù)衛(wèi)國旗的動(dòng)作以外，還需要投入大量的時(shí)間和精力去了解國旗的含義、歷史和文化。只有掌握了這些知識(shí)，我們才能更好地理解和傳遞國旗背后的價(jià)值與精神。因此，我經(jīng)歷了大量的汗水和努力，才有機(jī)會(huì)成為一名合格的國旗手。
四、肩負(fù)的使命
作為一個(gè)國旗手，我們肩負(fù)著非凡的使命——傳遞愛國熱情和民族自豪感。每當(dāng)我手捧國旗，我內(nèi)心充滿了自豪和使命感。國旗的每一面，都是一種無言的表達(dá)，是對(duì)祖國和人民的情懷和熱愛的純粹表示。我相信，每個(gè)人都能通過觀賞我們舉行國旗儀式的場面，感受到一種鼓舞和激勵(lì)。因此，作為國旗手，我們肩負(fù)著讓更多人感受到國旗精神的使命。
五、感悟與反思
這段時(shí)間以來，我不僅學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)和有序，在舉行國旗護(hù)衛(wèi)儀式時(shí)，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和相互信任。在整個(gè)護(hù)衛(wèi)過程中，隊(duì)列的每個(gè)人都有自己的任務(wù)，需要默契配合，不能有一絲的差池。我們之間的默契，是在反復(fù)的訓(xùn)練和實(shí)踐中形成的。與此同時(shí)，我也體會(huì)到了許多意想不到的收獲。在我承擔(dān)這個(gè)責(zé)任的過程中，我變得更加自律，更加嚴(yán)謹(jǐn)和冷靜。 我也明白了團(tuán)結(jié)的重要性。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能確保護(hù)衛(wèi)國旗的順利進(jìn)行。通過這段經(jīng)歷，我收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)，更加明白了責(zé)任的重要性。
總結(jié)
成為一名國旗手，是我人生中的一段難忘經(jīng)歷。通過護(hù)衛(wèi)國旗的經(jīng)歷，我真切地感受到國旗所帶來的榮光和使命感。這段經(jīng)歷讓我更加熱愛我的祖國，更加珍視我們的國旗。無論在哪里，我都會(huì)為成為一名國旗手而自豪。我相信，在將來的歲月里，我會(huì)繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)國旗精神，為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，為祖國的崛起而奮斗！
制作國旗心得篇十二
星國旗是我們國家的象征，它以五星紅旗為基礎(chǔ)，融入了星空元素，寓意著國家的繁榮和未來的美好。作為一名普通的市民，我有幸參與了星國旗的設(shè)計(jì)和制作，這一過程讓我深深地感受到了國家的力量和團(tuán)結(jié)的力量。
第二段：設(shè)計(jì)的意義
星國旗的設(shè)計(jì)并不僅僅是一種形式美，更重要的是它所蘊(yùn)含的思想。五星紅旗是中國人民在解放戰(zhàn)爭時(shí)期親手縫制出的，它代表了我們國家的獨(dú)立和自由。而星空則寓意著國家未來的無限可能性。這樣的設(shè)計(jì)理念既承載了歷史的榮光，又展示了我們國家的希望與進(jìn)步。每當(dāng)看到星國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，我都能感受到一種自豪和自信，知道自己是生活在這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而健康的國家。
第三段：制作過程的體會(huì)
參與星國旗的制作讓我對(duì)勤勞和耐心有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在制作過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們的精細(xì)處理，錯(cuò)誤的一針一線都有可能影響到整個(gè)旗幟的質(zhì)量。因此，我們必須時(shí)刻保持專注和耐心。這樣的過程不僅培養(yǎng)了我們的手工能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的細(xì)致和責(zé)任感。只有經(jīng)過長時(shí)間的精心制作，才能夠呈現(xiàn)出如此精美的星國旗。
第四段：代表國家的力量
星國旗是國家的標(biāo)志，它代表著國家的力量和團(tuán)結(jié)。無論在國內(nèi)還是在國際舞臺(tái)，星國旗都是我們國家的最好代表。在重大的國家慶典上，星國旗高舉在天空中，讓世界看到了我們國家的堅(jiān)強(qiáng)和自豪。無論是國內(nèi)還是國外，只要看到這面五星紅旗，我們都會(huì)感到一種親切和自豪，這就是星國旗的力量，也是我們作為中國人的自豪。
第五段：對(duì)星國旗的珍愛與致敬
星國旗是國家的象征，它代表著國家的繁榮和未來。我們應(yīng)該時(shí)刻珍愛這面旗幟，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。正如國家在我們的心中扎下了根，星國旗也深深地扎入了我們的靈魂。我們要銘記星國旗的力量和意義，牢記自己是這面旗幟下的子民，為國家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量和智慧。
總結(jié)：
星國旗的設(shè)計(jì)和制作過程讓我深刻地理解了國家的力量和團(tuán)結(jié)的力量。它是我們國家的象征，代表著國家的繁榮和未來的美好。每次看到星國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，我都能感受到自豪和自信。作為中國人，我們應(yīng)該時(shí)刻珍愛這面旗幟，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
制作國旗心得篇十三
第一段：引言（200字）
國旗是一國的象征，也是人們對(duì)國家的熱愛和民族自豪感的表達(dá)。作為一個(gè)普通的公民，我多次參加各種慶典活動(dòng)，觀看國旗升旗儀式，深感國旗背后蘊(yùn)含的深意和國家命運(yùn)的莊嚴(yán)。這讓我對(duì)國旗產(chǎn)生了更加深刻的理解和認(rèn)知。在這篇文章中，我將分享我對(duì)觀國旗的心得體會(huì)。
第二段：國旗升旗儀式的感受（200字）
國旗升起的那一刻，鏗鏘有力的國歌聲里融入了對(duì)國家的無限熱愛。在觀看升旗儀式的時(shí)候，我經(jīng)常感受到一種莊嚴(yán)和肅穆的氛圍，同時(shí)也能感受到許多人對(duì)國家的深深眷戀。國旗是國家的象征，而國歌是民族的靈魂，二者在升旗儀式上的完美結(jié)合，讓人心潮澎湃，令人感動(dòng)。
第三段：國旗的象征意義（200字）
國旗不僅僅是一個(gè)圖案，它象征著一個(gè)國家的主權(quán)和尊嚴(yán)。國旗的設(shè)計(jì)是經(jīng)過精心思考和商討的，其中每一個(gè)元素都有其深刻的象征意義。例如，五星紅旗中的大星代表共產(chǎn)黨，其余四顆小星則代表了工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。這些元素的融合，讓人們能夠從國旗上感受到國家的政治理念和社會(huì)結(jié)構(gòu)。
第四段：國旗激勵(lì)民眾的力量（200字）
國旗作為民族精神的象征，具有激勵(lì)人民奮斗的力量。觀看國旗升起的時(shí)候，我看到許多身著軍裝的將士肅立在國旗下，他們英勇堅(jiān)毅的形象讓人心生敬意。國旗升起時(shí)，我也見證過很多普通人流淚不已，這些淚水表達(dá)著他們對(duì)國家的熱愛和對(duì)和平穩(wěn)定的渴望。國旗激發(fā)了人們的愛國情懷，激勵(lì)著大家為國家的發(fā)展進(jìn)步而努力。
第五段：觀國旗的心得體會(huì)（200字）
通過多次觀看國旗升旗儀式，我深深體會(huì)到愛國情懷的重要性。國家的繁榮進(jìn)步離不開每個(gè)人的努力，每個(gè)人的行動(dòng)都將成為國家建設(shè)的一部分。觀國旗讓我明白，無論我處在何種環(huán)境，都應(yīng)該珍愛國家，為國家的發(fā)展作貢獻(xiàn)。觀國旗也讓我明白，只有團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗，才能實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)。作為一個(gè)普通的公民，我將以觀國旗的心得為指引，時(shí)刻保持愛國情懷，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（200字）
觀國旗是一種特殊的儀式，它不僅讓人們感受到國家的莊嚴(yán)和肅穆，更激發(fā)了人們的愛國情懷。國旗作為國家的象征，象征著國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，同時(shí)也象征著各個(gè)民族和社會(huì)階層的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。觀國旗的心得體會(huì)讓我明白了個(gè)人對(duì)國家的重要性，激勵(lì)著我為國家的繁榮進(jìn)步而不懈努力。在今后的生活中，我將時(shí)刻銘記國旗的象征意義，保持愛國情懷，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
制作國旗心得篇十四
09英教四班
吳志剛
報(bào)名參加國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的初衷是因?yàn)槟欠萘粼谛牡椎能娙饲榻Y(jié)。還記得軍訓(xùn)結(jié)束后，無意間看到有國旗班隊(duì)員招新，當(dāng)時(shí)就下決心，一定要加入護(hù)旗隊(duì)，因?yàn)槲覠釔勰巧碥娧b。那種正氣，那種堅(jiān)毅正是我所要追求的。我把我的想法告訴了身邊的人，他們一聽我想加入國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，被詢問的人都是以質(zhì)疑的眼光把我從頭到腳打量一下，然后才低聲說：“國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的紀(jì)律性很強(qiáng)?而且?訓(xùn)練很苦?”言外之意是你行嗎？于是我在眾人質(zhì)疑的目光中參加了選撥，最終通過教官的考察，很幸運(yùn)能夠留在國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，并開始了訓(xùn)練，至今，大半年的時(shí)間過去了。在這段日子里，溫馨，友誼，堅(jiān)強(qiáng)都伴隨我成長。
在國旗班學(xué)到了很多的東西，褪去了剛?cè)雽W(xué)的懵懂，認(rèn)真地對(duì)待每一次的訓(xùn)練。這些對(duì)于我來說，都是神圣的。
在訓(xùn)練的時(shí)候，教官對(duì)我們很嚴(yán)格，通過這一段時(shí)間的鍛煉，不再像以前那樣?jì)蓺?，更加隱忍，更加懂得去承擔(dān)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到最后。一路走過來，真的體會(huì)到“堅(jiān)持”有多么重要。有了目標(biāo)，就要真切地付之于行動(dòng)，并且在這個(gè)過程中，不輕言放棄。
在這里，收獲的是一份情誼。敞開心扉，認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹。我的心總是不斷地被溫暖著。我們一同吃苦一同堅(jiān)強(qiáng)一同成長。最后留在記憶中的都是甜甜的過往。也因?yàn)榧尤肓藝熳o(hù)衛(wèi)隊(duì)，我比從前更加坦誠，更加開朗，以積極的心態(tài)去擁抱設(shè)生命中每一天，并且心懷感恩。
這個(gè)月國旗班的事情不是很多，但是每一件都做得很好，隊(duì)員的積極性和紀(jì)律性也有增強(qiáng)，對(duì)于國旗班這個(gè)集體來說，這是值得欣慰的。
看到國旗班越來越有凝聚力，我從心底感到欣慰，相信國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的路會(huì)越走越好！感謝國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)給我的機(jī)會(huì)，這段橄欖綠的年華，我定會(huì)在心中珍藏。
制作國旗心得篇十五
作為一個(gè)全國的國家象征，國旗是每一個(gè)國家最主要的標(biāo)志之一。國旗可以代表一個(gè)國家的文化，歷史和傳統(tǒng)。當(dāng)國家舉起國旗時(shí)，代表了這個(gè)國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，具有紀(jì)念意義和表彰意義。國旗更是一個(gè)民族的精神象征，國民對(duì)祖國深深的愛和熱愛之心。國旗代表的是一個(gè)民族的魂靈和氣質(zhì)，同時(shí)也象征了國家的未來。
第二段：國旗的歷史演變
國旗是源于軍旗的概念，它經(jīng)過世世代代的演變，才發(fā)展成現(xiàn)在的國旗。過去的軍旗寄寓著戰(zhàn)爭和追求勝利的精神和目標(biāo)，但是現(xiàn)在的國旗更加的和平、莊嚴(yán)、尊重和寬容的象征。歷史上許多國家的國旗也經(jīng)過了多次的演變，它的形式，顏色，甚至圖案也不同。例如我國的國旗，最早的國旗是橫向的，而現(xiàn)在的國旗則是縱向的，這也顯示出國家的發(fā)展和進(jìn)步。
第三段：國旗與愛國主義
國旗也是愛國主義重要的象征。當(dāng)國家在遭受外來侵略、肆意踐踏和辱罵時(shí)，國旗會(huì)喚起人們的愛國主義精神，定義了國家與家園。它能夠激勵(lì)人們勇敢的保衛(wèi)祖國和家園，并且用原本的家鄉(xiāng)開創(chuàng)國家的未來。愛國主義不僅是要愛國家，也是珍惜民族文化和傳統(tǒng)；不僅是對(duì)歷史的追憶，也是對(duì)未來的信念；不僅是對(duì)人民的愛護(hù)，也是對(duì)祖國的熱愛。因此，國旗與愛國主義是緊密相連的。
第四段：國旗與公民教育
國旗還能作為公民教育的課程，它能夠教育人們尊重國家尊嚴(yán)、民族尊嚴(yán)、歷史傳統(tǒng)和法律權(quán)益。國旗教育能夠讓人們意識(shí)到珍愛祖國和民族文化的重要性，讓人們清楚認(rèn)識(shí)到保持國家的統(tǒng)一、繁榮和穩(wěn)定的重要性。因此，系統(tǒng)的國旗教育可以讓人們更深刻的理解國旗的象征意義和意識(shí)，也會(huì)讓人們更加的尊重自己的生命和社會(huì)責(zé)任感。
第五段：結(jié)語
總而言之，國旗是一個(gè)國家、一個(gè)民族和一個(gè)時(shí)代的精神象征。國旗不僅表達(dá)了一個(gè)國家的主權(quán)，也象征了一個(gè)國家的獨(dú)立、民主和自由。同時(shí)，國旗也是全民族凝聚力和集體榮譽(yù)感的象征。因此，我們應(yīng)該有更多的機(jī)會(huì)了解國旗，讓它成為我們了解祖國、認(rèn)愛祖國、強(qiáng)化家國情懷和完善民族精神的載體。我們應(yīng)該寄托在每一面國旗上的祖國訴求，不斷地傳承、發(fā)揚(yáng)、充實(shí)和弘揚(yáng)民族精神，自覺為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)努力。