心得體會是有效的學習方法之一，可以讓我們更加深入地理解所學知識，并將其應用于實踐。寫心得體會時，我們應該突出重點，用適當?shù)姆绞秸故咀约旱乃伎己陀^點。以下是一些關于心得體會的范例，供大家參考。在學習方面，通過總結心得體會可以更好地梳理知識結構，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進行提升。在工作方面，心得體會可以幫助我們總結工作經(jīng)驗和技巧，發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案，提高工作效率和質量。在生活方面，心得體會可以讓我們更好地反思和總結生活中的困惑和挑戰(zhàn)，從而找到更好的生活方式和處理問題的方法。以上是一些關于心得體會的范例，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
如何做一名合格校長心得體會篇一
古語說：“百行德為首，百業(yè)德為先。” 拿破侖也曾經(jīng)說過：“德行之力，十倍于身體之力”。20xx年5月，同志在河南考察時曾說過：“面對紛繁復雜的社會現(xiàn)實，黨員干部特別是領導干部務必把加強道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，以嚴格標準加強自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。各級黨組織要加強對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督，用好選人用人考德這根杠桿，引導黨員干部堂堂正正做人、老老實實干事、清清白白為官?！?BR> 對于廣大黨員干部來說，良好的品德不僅是事業(yè)成功的基石、人際和諧的鑰匙，更是在黨內、在工作崗位上立足的本錢。沒有良好的品行和道德作為通行證，同志不會認同、組織不會信任、人民不會愛戴，黨員干部在工作和生活中寸步難行，又談何立足立身。少數(shù)黨員干部不忽視品德修養(yǎng)，在形形色色的誘惑面前迷失了本心，私德不檢，行為不端：有的攀比吃穿講究排場，有的專橫霸道漠視群眾，有的花天酒地私生活不檢點……這些看似無足輕重、無關大局的“小事”，實際上正是思想滑坡、品德受損的表現(xiàn)，許多黨員干部正是由此開始走向歧路，犯下不可挽回的錯誤，最后付出了沉重的代價。
品德，黨員的創(chuàng)業(yè)之鑰
20xx年5月，同志與北京大學師生座談時曾說：“做事先做人，創(chuàng)業(yè)先修德。一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。” 無獨有偶，他在著作《之江新語》里也曾提到：“人而無德，行之不遠。沒有良好的道德品質和思想修養(yǎng)，即使有豐富的知識、高深的學問，也難成大器?！憋L起云涌的時代背景下，黨員干部要想干出一番事業(yè)、開創(chuàng)新的局面，良好的品行和道德是不可或缺的支撐，更是不可多得的秘訣和鑰匙?！暗玫蓝嘀?，失道寡助”。
創(chuàng)業(yè)路上，有德者能以德服眾、凝聚人心，眾人拾柴火焰高，創(chuàng)業(yè)之路事半功倍，何愁賢才難覓、事業(yè)不成;而失德者要么形單影只、單打獨斗，要么只能招徠到心術不正、近墨者黑的小人，要想成就一番事業(yè)，可謂難如登天。另一方面，美德本身也是能力的一部分。勤儉、感恩、助人、謙讓、寬容、自省、自律……任何一項美德都能在創(chuàng)業(yè)成功的天平上加上一只有分量的砝碼?！澳サ恫徽`砍柴工”，創(chuàng)業(yè)奮斗的路上，黨員干部修養(yǎng)自己的品德，就是磨煉自己的意志、鍛煉自己的能力，就能朝著創(chuàng)業(yè)成功的未來再前進一大步。
品德，黨員的用權之束
眾所周知，權力是一把雙刃劍，在法治軌道上行使可以造福人民，在法律之外行使必然造成禍患、形成腐敗。因此，約束權力是治黨治國的重中之重。要約束權力，除了將權力關進制度的籠子外，也離不開黨員干部對自身道德品質的修養(yǎng)。如果說制度是有形的籠子，管住的是用權者的手，使之不越雷池;那么品德則是無形的柵欄，約束用權者的心，杜絕想入非非。有了好的品行道德，即使面對金錢美色的誘惑，黨員干部也能時刻提醒自己堅守底線、約束自我，將形形色色的誘惑拒之門外;反之，如果思想道德敗壞，放縱自己對權力、金錢、美色的欲望，黨員干部就會出現(xiàn)“當官不為人民幣，不如回家去種地”的荒唐念想，把手中的權力視為換取利益的籌碼，勢必突破黨紀國法的底線，走入犯罪的深淵。因此，黨員干部修煉道德品質，就是替自己筑起一道高高的圍墻，將擅權、弄權、違法用權的誘惑和危險擋在墻外。
結語
立身之本、創(chuàng)業(yè)之鑰、用權之束，良好的品行和道德是我們黨員干部工作和生活中不可多得的財富。要做合格黨員，我們必須做品德合格的表率。首先，我們要勤學多思，加強修養(yǎng)。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等先進理論，認真貫徹系列重要講話精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，堅定理想信念，還要認真學習黨章黨規(guī)，加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。
其次，我們要勇于實踐，見賢思齊。要把革命先輩、先進模范、身邊的優(yōu)秀典型的事跡和精神掛在嘴邊、放在心上、落實行動，工作和生活中的一言一行都向他們看齊，并積極投入到建設有中國特色社會主義的偉大實踐中去，在實踐中經(jīng)受考驗、修養(yǎng)品德。最后，我們要嚴于自律，樂于他律。作為黨員，我們要常存敬畏之心，做到廉潔自律，不取不義之財，不去不凈之地，不交不正之友;同時，自覺接受組織、群眾和輿論的監(jiān)督，及時、主動地向組織匯報個人重大事項和思想動態(tài)，置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員、群眾的監(jiān)督之下。
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如何做一名合格校長心得體會篇二
校長對于一個學校的作用非常之大的，到底怎么樣才能成為一名優(yōu)秀的校長呢?小編整理了關于《如何做一名好校長》心得體會的文章，僅供參考!
一、做一個有思想、有信念、有追求的校長蘇格拉底曾經(jīng)說過：人之所以為人，就是因為他有思想，能獨立思考而不盲目相信流行的權威和說法。
可見，人的思想性是多么重要。
校長的思想，源于教育生活和實踐，體現(xiàn)于所在學校的辦學理念和學校的持續(xù)發(fā)展中，體現(xiàn)于校長自身的成長與成熟的過程中，而不是漫無邊際的夸夸其談。
對于木樓中心小學而言，如何在新形勢、新環(huán)境的影響下終立于不敗之地，最關鍵的是：力求發(fā)展。
一個人，不進則退;一所學校，不發(fā)展則落后。
判斷一個校長是不是一個好校長，標尺有兩個：一是看其任期內學校的事業(yè)是否比前一任校長更上一層樓;二是看其任期內學校的事業(yè)是不是給后任校長留下了可持續(xù)發(fā)展的好基礎。
而這兩個標尺，都是發(fā)展的標尺。
所以說，一個稱職的校長要有發(fā)展的眼光，用發(fā)展的眼光做事，用發(fā)展的眼光決策，而發(fā)展則包括校園硬件的發(fā)展，教師隊伍的發(fā)展，學生的全面發(fā)展。
因此我要求全體教師要有強烈的責任感和使命感，把對每位學生的發(fā)展、對學校的發(fā)展負責作為自己的理想追求。
今后，我們的發(fā)展方向應是努力使木樓中心小學煥發(fā)新的活力，成為一所有品位、有特色的學校。
二、做一個有德性，用人格魅力影響人的校長隨著教育的不斷均衡，學校之間的差異關鍵在于人的差異。
而作為校長又該如何充分調動教師的主觀能動性，最大的發(fā)揮他們的.效能呢?我認為一名合格的校長，必須有人格魅力。
當好一名校長，必須加強自己的修養(yǎng)，增強自己的人格魅力。
在我看來，有感召力的人格力量最主要的就是三句話：一是無欲則剛。
職位無大小，凡事只是一個公字。
校長只有無私欲，無邪念，一身正氣，兩袖清風，責在人先，利在人后，才能立世有威信，改革有底氣，才能團結人，有感召力，這也就是古人說的公則四通八達，私則偏向一隅。
二是有容乃大。
厚德載物，寬容得眾。
當校長，器量須大，心胸須寬，要記人之功，容人之過，這樣才能團結各種性格的人才，聽得進各種不同的意見，保護好、調動好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
三是帶著激情工作。
一個想干事、會干事、能干成事的校長，是一個充滿激情的校長。
校長要有干事的沖動，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標。
校長的激情可以感染教師，教師的激情可感染學生，校長、教師、學生的激情融匯在一起，校園才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，學校的事業(yè)才能永葆生機與活力。
在這方面，陶行知先生高尚的人格魅力，崇高的教育品德，是我，也是所有教育工作者不朽的楷模。
我在平時與教師、學生的接觸中，注意親切、平等、民主，以腳踏實地教書，靜下心來育人的樸素情懷與老師們共勉，使木樓中心小學真真正正成為散發(fā)著濃郁書香的校園，成為學生成長的搖籃。
我在平時的工作中努力做到加強道德素養(yǎng)的學習和內化，修煉高尚的人格修養(yǎng)。
在繁忙的工作之余擠時間讀書，從名人那里吸取道德和人格的精華，不斷地思考，不斷地提高道德修養(yǎng)水平。
三、做精通教學業(yè)務的專家型校長校長是學校的各項工作的決策者和管理者，但是，我們必須時刻清醒地認識到，教育教學質量是學校的生命線，教學工作是學校的中心工作。
堅持以教學為主，是學校的根本任務所決定的，是學校培養(yǎng)目標得以實現(xiàn)的基本途徑。
學校領導把主要精力用在抓教學上，就像企業(yè)領導人必須抓生產(chǎn)一樣重要。
要抓好教學，使教學有序、科學開展，校長必須精通教學業(yè)務工作，真正懂得教學工作的規(guī)律性和發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，才能抓出效率，抓出質量。
否則，一個不愿抓教學，只求功利名位的人，只會把學校領入歧途。
作為校長，我首先從思想上真正認識到，教學是貫徹教育方針、實現(xiàn)全面發(fā)展教育的基本途徑，是培養(yǎng)人才的最主要手段，不能把以教學為主，片面理解成單純抓智育。
其次，我盡量深入課堂一線，了解教師和學生的教與學狀況，把握教學改革的方向和主要內容，指導教師開展教學科研。
第三，在學校工作安排和經(jīng)費使用上，通過科學管理，做好各項工作的協(xié)調安排，做好領導班子的職責分工，使行政、總務等各項工作主動地、有條不紊地服務于教學工作，將經(jīng)費最大限度地用于教學和科研，保證教學任務的順利完成，使學?？茖W、和諧、均衡發(fā)展，增強學校生存和發(fā)展的后勁。
四、做和諧校園的和諧校長構建和諧校園的關鍵是校長要努力做一名和諧校長。
現(xiàn)實的學校教育中有諸多的不和諧音符：教育功能異化，人文關懷日益缺失，校園文化蒼白而淺薄等等。
這與經(jīng)濟社會轉型和教育體制有關，更多的是和校長密不可分。
我所追求的目標是和諧管理，人人奉獻。
和諧關鍵在于管理的和諧。
管理，既要管更要理。
因此，從某種意義上講，搞管理也要理順關系。
中國人講究天時地利人和，理順關系就是人和，人不和，做事就不順。
我把理順關系概括為四句話：對上多爭取，對外多聯(lián)系，對下多支持，中間多默契。
對上多爭取，就是多爭取上級領導部門的扶持;對外多聯(lián)系，就是廣泛聯(lián)系社會力量支持學校工作;對下多支持，就是保護好、發(fā)揮好全體教師的積極性和創(chuàng)造性，全力支持部下的工作;中間多默契就是領導班子之間要團結，各部門之間要協(xié)作。
關起門來辦學不行，關起門來搞管理也不行。
我們既要功夫在校內，做教育專家，把校內的力量發(fā)揮好;又要功夫在校外，做社會活動家，把校外的力量利用好。
只有把充分挖掘內部力量和廣泛借助外部力量結合起來，注重以人為本，和諧發(fā)展，淡化教育的功利性，凸顯教育的發(fā)展性，大力建設和諧的校園文化，搭建每一個教師、每一個學生全面發(fā)展成長的平臺，才能實現(xiàn)辦學力量的無窮化和辦學效益的最大化。
五、做把教師疾苦放在心上的校長當校長，要把所有的教師作為自己的兄弟姐妹，要愛群、樂群、利群。
所謂愛群，就是要熱愛集體，熱愛同事;所謂樂群，就是要把與同事們共事當作一種緣分，當作一種至高的樂趣;所謂利群，就是要敢于并善于為教師排擾解難，為教師謀福利求實惠。
每一個教師都有自己的家庭和生活水準，都有自己的社交圈子，都有不同的個性，也都有提高生活質量和社交水平的需要。
作為校長，我真誠地關注每一個教師，關注他們的生活，看是否需要給以調節(jié)和溝通，專業(yè)成長方面是否有障礙，幫助他們解決經(jīng)濟困難，排解人際矛盾，指導專業(yè)成長，真正把每一個教師的心吸引到學校中來，安心工作，熱情百倍地工作。
六、做一個引導教師將愛灑滿校園的校長和諧校園中應處處充滿愛。
一個好校長要善于引導教師將愛灑滿校園，灑向每一位同事、每一個學生，灑向每一棵花草樹木。
校長真摯地對待校園中的每一個人，將心比心，教師會發(fā)自內心地去愛每一個學生，真誠地對待同事，平和、冷靜、公正地處理各種矛盾，為了學校的發(fā)展信心百倍地努力工作，學生的心靈也會得到蕩滌和升華，學校就可達到一種管理順暢、教育舒心、學習快樂的境界。
一個校長，做為教育管理者，學校掌舵人，是帶領全校學生、老師一起奔跑的領跑者。
我更愿意把校長當作一種事業(yè)來追求，帶領全體師生一起奔跑，感受酸甜苦辣，體驗快樂與激情，享受失落與成功，共創(chuàng)有品位有特色的學校。
如何做一名合格校長心得體會篇三
中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。黨之所以能夠帶領全國人民度過重重困難和迎來次次勝利就在于她時刻堅守宗旨。但是隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，許多黨員把這根本且唯一的宗旨忽視甚至是違背了，在行動上背離了黨的宗旨，不把為人民服務當回事，獨行獨斷，傷害了黨和人民群眾的密切關系，脫離了群眾，到了十分危險的地步。在當前的形勢下，堅持黨的根本宗旨、發(fā)揮黨員作用顯得刻不容緩。
一、堅持黨的根本宗旨，關系到黨執(zhí)政地位的鞏固。
中國共產(chǎn)黨帶領人民走至今天，與我們黨堅守為人民服務的根本宗旨分不開，只有堅持了根本宗旨才能得到廣大人民群眾的真心擁護，才有了今天的中國。憲法明確規(guī)定國家一切權利屬于人民，如果黨的根本宗旨得不到踐行，失去了群眾基礎，那么黨執(zhí)政根基就會動搖。
二、堅持黨的根本宗旨，關系到人民的根本利益。
黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動全心全意為人民服務的宗旨就是為人民謀利益，讓人民真正當家作主，黨員干部要做到從群眾來到群眾去。人民的利益得到了保障，社會才會和諧安定。
無論過去、現(xiàn)在還是將來，我們都應牢記全心全意為人民服務的宗旨。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動歷史前進的動力，我們作為人民的公仆，時刻將人民的根本利益放在首位，以人為本，這也是新時期“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的內在要求。
要踐行黨的宗旨，首先要做一個合格黨員。我們黨的開創(chuàng)者之一的陳云同志早就指出：“群眾常常根據(jù)我們黨員的行動來測量我們的黨，所以黨員無論在何時何地的一舉一動都必須給非黨群眾一種好的影響，使他們更加信仰我們的黨，更加敬重我們的黨”。
做一個合格黨員發(fā)揮黨員作用首先要以人為本，保持與人民的血肉關系，這是黨全心全意為人民服務的一種詮釋。身為黨員干部，有職責為民干實事、謀利益。黨員干部是從群眾中來，更要走到群眾去，切切實實急民之所急，解民之所憂更好的為人民服務。
做一個合格黨員發(fā)揮黨員作用要提高個人自身的綜合素質。在思想上要把黨和人民的利益擺在首位，抵御腐敗思想的侵蝕，不斷學習，與時俱進，深刻領會黨的政策精髓內涵，以便更好的開展工作。在工作中要謙虛謹慎，埋頭苦干，以人民和國家利益為重，絕不謀私利。在作風上，要嚴于律己，按照黨員的標準嚴格要求自己，做到清正廉潔。在組織上，要一切服從黨的領導，聽從組織的安排。
做一個合格黨員發(fā)揮黨員作用還要務實求真，實事求是。只說不做、空話連篇只會失信于民，大大影響了黨與人民的密切關系。務實求真就是要求黨員干實事、求實效?？照務`國、實干興邦。
我們每個黨員都要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，做一個合格黨員，發(fā)揮黨員模范作用。在黨的領導下，心懷人民，效力國家，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
看了如何做一名合格的黨員心得體會還看了：
1.如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會
2.如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會
3.如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會優(yōu)秀范文
4.教師如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會
5.立足崗位做貢獻爭做合格黨員心得體會
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如何做一名合格校長心得體會篇四
周末的上午，一位老職工推開了我辦公室的們，看得出他很憤怒，目光逼著我問：“你是新來的經(jīng)理嗎?”我感覺很詫異，邊讓座兒邊回答說：“大爺，別著急，怎么了慢慢說，我是新來的經(jīng)理，來為大家服務來了!”老人接著問：“你是共產(chǎn)黨員嗎?”我連忙說：“大爺，我是共產(chǎn)黨員?！崩先俗诹宋业拿媲埃劬σ恢倍⒅覜]有離開過，繼續(xù)問我：“那你知道共產(chǎn)黨應該怎樣做群眾工作嗎?首先要做群眾的思想工作，那樣才能得到人民群眾的支持和擁護!象你們這樣，不向群眾做解釋和說明工作，就動手拔老百姓種的花，那不是共產(chǎn)黨，很象國民黨啊!”
原來，幾位老人看到小區(qū)的草坪上有塊兒空地，沒事閑著就自己動手種了花兒，可按照管理規(guī)定，禁止私自這樣做的。結果被負責的同志給拔掉了(其實該同志也是黨員)，老人氣不公，找工作人員說理，可我們的工作人員只是說按規(guī)定行事!
最后，經(jīng)過我耐心細致的思想工作和真摯坦誠的賠禮道歉，贏得了老人的理解和原諒，老人臨走時這樣說：“通過你的解釋，我明白了道理，我主動去說服其他人支持你們的工作，共同管理好我們的家園!”
把老人送走了，我陷入了沉思：如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，不單是理論上加強學習、樹立信念、注重修養(yǎng)，還有重要的一條：要會做群眾的思想工作!黨的領導干部要做群眾的思想工作，作為共產(chǎn)黨員也要善于做群眾的思想政治工作，這樣才算是合格的共產(chǎn)黨員。
我們黨是由千萬個基層組織構成的，我們基層組織又是由每一個黨員組成的。只有每個黨員都善于做群眾的思想工作，讓我們的群眾了解黨的路線、方針和政策，了解我們工作的出發(fā)點和落腳點，我們的黨才會有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能在任何時候都拉得出、打得響。我們黨的工作才能真正得到人民群眾的支持和擁護。要通過我們創(chuàng)新的、有效的、細致的、到位的思想工作，才能保持黨的先進性，才能完成我們改革開放和時代發(fā)展的重任。
我們基層的共產(chǎn)黨員，更應該堅持深入基層、深入群眾。這是我們黨的優(yōu)良作風，也是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。我們黨員要帶頭到最艱苦的地方去，到群眾意見多的地方去，到工作開展有困難的地方去，同那里的干部和群眾一道，努力排憂解難，化解矛盾，打開局面。堅決防止和克服形式主義、官僚主義和浮夸之風，始終同人民群眾同呼吸、共命運、心連心。只有想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，真正為人民掌好權、用好權，把關心群眾的工作做好、做細、做實，才能夠集聚起加快發(fā)展的強大動力，為堅持和實踐黨的先進性打下堅實的群眾基礎。
如何做一名合格校長心得體會篇五
作為一名稱職的校長，首先應該熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感。只有具有強烈的事業(yè)心和責任感，才能做到以校為家，愛校如家；才能做到敢于創(chuàng)新，敢于探索，樂于吃苦，樂于奉獻，真正做到廉潔奉公、一心為校。作為一名稱職的校長，應具有超前意識，努力做到?jīng)Q策不失誤。學校千千萬萬，各校有各校的具體情況，但是作為一校之長，必須縱橫分析比較，找準本校在本地區(qū)、本系統(tǒng)所處的位置，爾后才能做到超前決策、決策不失誤。作為一名稱職的校長，要當好班長，要抓好領導班子的思想作風建設，使領導班子的各個成員都能成為團結的模范、工作的模范、守紀的模范。努力建設一支不設防的領導班子，使每位成員在會議上都能做到暢所欲言，會后一個聲音講話。誰都不用防誰，一門心思搞工作。作為一名稱職的校長，要具有較強的決策和指揮協(xié)調能力。令出法隨，確保政令暢通。決策前謹慎，決策后大膽。出臺一種好的措施和辦法，就要抓好貫徹執(zhí)行，堅決糾正一些部門有令不行、有禁不止的現(xiàn)象，加強督促，一環(huán)扣一環(huán)抓住不放，干好為止。要做好處室間的協(xié)調工作，相互補臺，不拆臺。作為一名稱職的校長，要深入群眾了解情況，善于抓典型。以典型激勵先進，帶動一般，促幫后進，推動全面工作開展。具有傾向性的苗頭有好、有壞，好的苗頭和傾向一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要大力扶持，創(chuàng)造良好氛圍讓它發(fā)揚發(fā)光，形成氣候；不好的苗頭傾向只要露頭就要立即化解，消除在萌芽狀態(tài)。作為一名稱職的校長，要學會尊重人，尊重教師。對于職工隊伍中出現(xiàn)的問題要以理服人，以政策為標準，以感情為基礎，做好深入細致的思想工作，不要動不動就扣帽子、發(fā)脾氣；對于教師的合法權益要予以爭取，要盡可能地提高教師的福利待遇。作為一名稱職的.校長，要樹立威信，做教師的表率。一個校長的權威，說到底就是“權力+人格”。盡管校長不是官，是教育家，是學者，但是校長要想管理好學校，就要真正地為教職工辦實事，做人民大眾的牛，鞠躬盡瘁，死而后已。此外，要廉潔自律，嚴守紀律。常言道：“廉者常樂無求，貪者常優(yōu)不足”，關鍵要自律。要辦好學校每件事，充分發(fā)揮它的教育功能，就要善于聽取來自各方面的不同意見和建議，集思廣益、廣開言路、廣納良言。一名稱職的校長應該是一名教育家，要有正確的并體現(xiàn)自己風格的教育思想，使自己的學校有所發(fā)展，辦出特色。要有敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度、專業(yè)水平。要像陶行知那樣，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。作為教育家的校長，要有決策能力、指揮能力、應變能力、科研能力。要有注重實踐、尊重規(guī)律的科學精神；集思廣益、博采眾長的民主精神；調查研究、實事求是的求實精神；勇于探索、勇于改革的創(chuàng)新。
如何做一名合格校長心得體會篇六
作為一名稱職的校長，首先應該熱愛教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感。只有具有強烈的事業(yè)心和責任感，才能做到以校為家，愛校如家；才能做到敢于創(chuàng)新，敢于探索，樂于吃苦，樂于奉獻，真正做到廉潔奉公、一心為校。
作為一名稱職的校長，應具有超前意識，努力做到?jīng)Q策不失誤。學校千千萬萬，各校有各校的具體情況，但是作為一校之長，必須縱橫分析比較，找準本校在本地區(qū)、本系統(tǒng)所處的位置，爾后才能做到超前決策、決策不失誤。作為一名稱職的校長，要當好班長，要抓好領導班子的思想作風建設，使領導班子的各個成員都能成為團結的模范、工作的模范、守紀的模范。努力建設一支不設防的領導班子，使每位成員在會議上都能做到暢所欲言，會后一個聲音講話。誰都不用防誰，一門心思搞工作。
作為一名稱職的校長，要具有較強的決策和指揮協(xié)調能力。令出法隨，確保政令暢通。決策前謹慎，決策后大膽。出臺一種好的措施和辦法，就要抓好貫徹執(zhí)行，堅決糾正一些部門有令不行、有禁不止的現(xiàn)象，加強督促，一環(huán)扣一環(huán)抓住不放，干好為止。要做好處室間的協(xié)調工作，相互補臺，不拆臺。
作為一名稱職的校長，要深入群眾了解情況，善于抓典型。以典型激勵先進，帶動一般，促幫后進，推動全面工作開展。具有傾向性的苗頭有好、有壞，好的苗頭和傾向一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要大力扶持，創(chuàng)造良好氛圍讓它發(fā)揚發(fā)光，形成氣候；不好的苗頭傾向只要露頭就要立即化解，消除在萌芽狀態(tài)。
作為一名稱職的校長，要學會尊重人，尊重教師。對于職工隊伍中出現(xiàn)的問題要以理服人，以政策為標準，以感情為基礎，做好深入細致的思想工作，不要動不動就扣帽子、發(fā)脾氣；對于教師的合法權益要予以爭取，要盡可能地提高教師的福利待遇。
作為一名稱職的校長，要樹立威信，做教師的表率。一個校長的權威，說到底就是“權力+人格”。盡管校長不是官，是教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）家，是學者，但是校長要想管理好學校，就要真正地為教職工辦實事，做人民大眾的牛，鞠躬盡瘁，死而后已。此外，要廉潔自律，嚴守紀律。常言道：“廉者常樂無求，貪者常優(yōu)不足”，關鍵要自律。要辦好學校每件事，充分發(fā)揮它的.教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）功能，就要善于聽取來自各方面的不同意見和建議，集思廣益、廣開言路、廣納良言。
一名稱職的校長應該是一名教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）家，要有正確的并體現(xiàn)自己風格的教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）思想，使自己的學校有所發(fā)展，辦出特色。要有敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度、專業(yè)水平。要像陶行知那樣，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。作為教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）家的校長，要有決策能力、指揮能力、應變能力、科研能力。要有注重實踐、尊重規(guī)律的科學精神；集思廣益、博采眾長的民主精神；調查研究、實事求是的求實精神；勇于探索、勇于改革的創(chuàng)新。
如何做一名合格校長心得體會篇七
當我們對人生或者事物有了新的思考時，好好地寫一份心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編收集整理的《如何做一名好校長》心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可見，人的思想性是多么重要。
校長的思想，源于教育生活和實踐，體現(xiàn)于所在學校的辦學理念和學校的持續(xù)發(fā)展中，體現(xiàn)于校長自身的成長與成熟的過程中，而不是漫無邊際的夸夸其談。
對于木樓中心小學而言，如何在新形勢、新環(huán)境的影響下終立于不敗之地，最關鍵的是：力求發(fā)展。
一個人，不進則退；一所學校，不發(fā)展則落后。
判斷一個校長是不是一個好校長，標尺有兩個：一是看其任期內學校的事業(yè)是否比前一任校長更上一層樓；二是看其任期內學校的事業(yè)是不是給后任校長留下了可持續(xù)發(fā)展的好基礎。
而這兩個標尺，都是發(fā)展的標尺。
所以說，一個稱職的校長要有發(fā)展的眼光，用發(fā)展的眼光做事，用發(fā)展的眼光決策，而發(fā)展則包括校園硬件的發(fā)展，教師隊伍的發(fā)展，學生的全面發(fā)展。
因此我要求全體教師要有強烈的責任感和使命感，把對每位學生的發(fā)展、對學校的發(fā)展負責作為自己的理想追求。
今后，我們的發(fā)展方向應是努力使木樓中心小學煥發(fā)新的活力，成為一所有品位、有特色的學校。
而作為校長又該如何充分調動教師的主觀能動性，最大的發(fā)揮他們的效能呢？我認為一名合格的校長，必須有人格魅力。
當好一名校長，必須加強自己的修養(yǎng)，增強自己的人格魅力。
在我看來，有感召力的人格力量最主要的就是三句話：
一是無欲則剛。
職位無大小，凡事只是一個公字。
校長只有無私欲，無邪念，一身正氣，兩袖清風，責在人先，利在人后，才能立世有威信，改革有底氣，才能團結人，有感召力，這也就是古人說的公則四通八達，私則偏向一隅。
二是有容乃大。
厚德載物，寬容得眾。
當校長，器量須大，心胸須寬，要記人之功，容人之過，這樣才能團結各種性格的人才，聽得進各種不同的意見，保護好、調動好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
三是帶著激情工作。
一個想干事、會干事、能干成事的校長，是一個充滿激情的校長。
校長要有干事的沖動，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標。
校長的激情可以感染教師，教師的激情可感染學生，校長、教師、學生的激情融匯在一起，校園才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，學校的事業(yè)才能永葆生機與活力。
在這方面，陶行知先生高尚的人格魅力，崇高的教育品德，是我，也是所有教育工作者不朽的楷模。
我在平時與教師、學生的接觸中，注意親切、平等、民主，以腳踏實地教書，靜下心來育人的樸素情懷與老師們共勉，使木樓中心小學真真正正成為散發(fā)著濃郁書香的校園，成為學生成長的搖籃。
我在平時的工作中努力做到加強道德素養(yǎng)的學習和內化，修煉高尚的人格修養(yǎng)。
在繁忙的工作之余擠時間讀書，從名人那里吸取道德和人格的精華，不斷地思考，不斷地提高道德修養(yǎng)水平。
堅持以教學為主，是學校的根本任務所決定的，是學校培養(yǎng)目標得以實現(xiàn)的基本途徑。
學校領導把主要精力用在抓教學上，就像企業(yè)領導人必須抓生產(chǎn)一樣重要。
要抓好教學，使教學有序、科學開展，校長必須精通教學業(yè)務工作，真正懂得教學工作的規(guī)律性和發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，才能抓出效率，抓出質量。
否則，一個不愿抓教學，只求功利名位的人，只會把學校領入歧途。
作為校長，我首先從思想上真正認識到，教學是貫徹教育方針、實現(xiàn)全面發(fā)展教育的基本途徑，是培養(yǎng)人才的最主要手段，不能把以教學為主，片面理解成單純抓智育。
其次，我盡量深入課堂一線，了解教師和學生的教與學狀況，把握教學改革的方向和主要內容，指導教師開展教學科研。
第三，在學校工作安排和經(jīng)費使用上，通過科學管理，做好各項工作的協(xié)調安排，做好領導班子的職責分工，使行政、總務等各項工作主動地、有條不紊地服務于教學工作，將經(jīng)費最大限度地用于教學和科研，保證教學任務的順利完成，使學?？茖W、和諧、均衡發(fā)展，增強學校生存和發(fā)展的后勁。
現(xiàn)實的學校教育中有諸多的不和諧音符：教育功能異化，人文關懷日益缺失，校園文化蒼白而淺薄等等。
這與經(jīng)濟社會轉型和教育體制有關，更多的是和校長密不可分。
我所追求的目標是和諧管理，人人奉獻。
和諧關鍵在于管理的和諧。
管理，既要管更要理。
因此，從某種意義上講，搞管理也要理順關系。
中國人講究天時地利人和，理順關系就是人和，人不和，做事就不順。
我把理順關系概括為四句話：對上多爭取，對外多聯(lián)系，對下多支持，中間多默契。
對上多爭取，就是多爭取上級領導部門的扶持；對外多聯(lián)系，就是廣泛聯(lián)系社會力量支持學校工作；對下多支持，就是保護好、發(fā)揮好全體教師的積極性和創(chuàng)造性，全力支持部下的工作；中間多默契就是領導班子之間要團結，各部門之間要協(xié)作。
關起門來辦學不行，關起門來搞管理也不行。
我們既要功夫在校內，做教育專家，把校內的力量發(fā)揮好；又要功夫在校外，做社會活動家，把校外的力量利用好。
只有把充分挖掘內部力量和廣泛借助外部力量結合起來，注重以人為本，和諧發(fā)展，淡化教育的功利性，凸顯教育的發(fā)展性，大力建設和諧的校園文化，搭建每一個教師、每一個學生全面發(fā)展成長的平臺，才能實現(xiàn)辦學力量的無窮化和辦學效益的最大化。
所謂愛群，就是要熱愛集體，熱愛同事；所謂樂群，就是要把與同事們共事當作一種緣分，當作一種至高的樂趣；所謂利群，就是要敢于并善于為教師排擾解難，為教師謀福利求實惠。
每一個教師都有自己的家庭和生活水準，都有自己的社交圈子，都有不同的個性，也都有提高生活質量和社交水平的需要。
作為校長，我真誠地關注每一個教師，關注他們的生活，看是否需要給以調節(jié)和溝通，專業(yè)成長方面是否有障礙，幫助他們解決經(jīng)濟困難，排解人際矛盾，指導專業(yè)成長，真正把每一個教師的心吸引到學校中來，安心工作，熱情百倍地工作。
一個好校長要善于引導教師將愛灑滿校園，灑向每一位同事、每一個學生，灑向每一棵花草樹木。
校長真摯地對待校園中的每一個人，將心比心，教師會發(fā)自內心地去愛每一個學生，真誠地對待同事，平和、冷靜、公正地處理各種矛盾，為了學校的發(fā)展信心百倍地努力工作，學生的心靈也會得到蕩滌和升華，學校就可達到一種管理順暢、教育舒心、學習快樂的境界。
一個校長，做為教育管理者，學校掌舵人，是帶領全校學生、老師一起奔跑的領跑者。
我更愿意把校長當作一種事業(yè)來追求，帶領全體師生一起奔跑，感受酸甜苦辣，體驗快樂與激情，享受失落與成功，共創(chuàng)有品位有特色的學校。
如何做一名合格校長心得體會篇八
一、做一個有思想、有信念、有追求的校長蘇格拉底曾經(jīng)說過：人之所以為人，就是因為他有思想，能獨立思考而不盲目相信流行的權威和說法。
可見，人的思想性是多么重要。
校長的思想，源于教育生活和實踐，體現(xiàn)于所在學校的辦學理念和學校的持續(xù)發(fā)展中，體現(xiàn)于校長自身的成長與成熟的過程中，而不是漫無邊際的夸夸其談。
對于木樓中心小學而言，如何在新形勢、新環(huán)境的影響下終立于不敗之地，最關鍵的是：力求發(fā)展。
一個人，不進則退;一所學校，不發(fā)展則落后。
判斷一個校長是不是一個好校長，標尺有兩個：一是看其任期內學校的事業(yè)是否比前一任校長更上一層樓;二是看其任期內學校的事業(yè)是不是給后任校長留下了可持續(xù)發(fā)展的好基礎。
而這兩個標尺，都是發(fā)展的標尺。
所以說，一個稱職的校長要有發(fā)展的眼光，用發(fā)展的眼光做事，用發(fā)展的眼光決策，而發(fā)展則包括校園硬件的發(fā)展，教師隊伍的發(fā)展，學生的全面發(fā)展。
因此我要求全體教師要有強烈的責任感和使命感，把對每位學生的發(fā)展、對學校的發(fā)展負責作為自己的理想追求。
今后，我們的發(fā)展方向應是努力使木樓中心小學煥發(fā)新的活力，成為一所有品位、有特色的學校。
二、做一個有德性，用人格魅力影響人的校長隨著教育的不斷均衡，學校之間的差異關鍵在于人的差異。
而作為校長又該如何充分調動教師的主觀能動性，最大的發(fā)揮他們的效能呢?我認為一名合格的校長，必須有人格魅力。
當好一名校長，必須加強自己的修養(yǎng)，增強自己的人格魅力。
在我看來，有感召力的人格力量最主要的就是三句話：一是無欲則剛。
職位無大小，凡事只是一個公字。
校長只有無私欲，無邪念，一身正氣，兩袖清風，責在人先，利在人后，才能立世有威信，改革有底氣，才能團結人，有感召力，這也就是古人說的公則四通八達，私則偏向一隅。
二是有容乃大。
厚德載物，寬容得眾。
當校長，器量須大，心胸須寬，要記人之功，容人之過，這樣才能團結各種性格的人才，聽得進各種不同的意見，保護好、調動好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
三是帶著激情工作。
一個想干事、會干事、能干成事的校長，是一個充滿激情的校長。
校長要有干事的沖動，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標。
校長的激情可以感染教師，教師的激情可感染學生，校長、教師、學生的激情融匯在一起，校園才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，學校的事業(yè)才能永葆生機與活力。
在這方面，陶行知先生高尚的人格魅力，崇高的教育品德，是我，也是所有教育工作者不朽的楷模。
我在平時與教師、學生的接觸中，注意親切、平等、民主，以腳踏實地教書，靜下心來育人的樸素情懷與老師們共勉，使木樓中心小學真真正正成為散發(fā)著濃郁書香的校園，成為學生成長的搖籃。
我在平時的工作中努力做到加強道德素養(yǎng)的學習和內化，修煉高尚的人格修養(yǎng)。
在繁忙的工作之余擠時間讀書，從名人那里吸取道德和人格的精華，不斷地思考，不斷地提高道德修養(yǎng)水平。
三、做精通教學業(yè)務的專家型校長校長是學校的各項工作的決策者和管理者，但是，我們必須時刻清醒地認識到，教育教學質量是學校的生命線，教學工作是學校的中心工作。
堅持以教學為主，是學校的`根本任務所決定的，是學校培養(yǎng)目標得以實現(xiàn)的基本途徑。
學校領導把主要精力用在抓教學上，就像企業(yè)領導人必須抓生產(chǎn)一樣重要。
要抓好教學，使教學有序、科學開展，校長必須精通教學業(yè)務工作，真正懂得教學工作的規(guī)律性和發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，才能抓出效率，抓出質量。
否則，一個不愿抓教學，只求功利名位的人，只會把學校領入歧途。
作為校長，我首先從思想上真正認識到，教學是貫徹教育方針、實現(xiàn)全面發(fā)展教育的基本途徑，是培養(yǎng)人才的最主要手段，不能把以教學為主，片面理解成單純抓智育。
其次，我盡量深入課堂一線，了解教師和學生的教與學狀況，把握教學改革的方向和主要內容，指導教師開展教學科研。
第三，在學校工作安排和經(jīng)費使用上，通過科學管理，做好各項工作的協(xié)調安排，做好領導班子的職責分工，使行政、總務等各項工作主動地、有條不紊地服務于教學工作，將經(jīng)費最大限度地用于教學和科研，保證教學任務的順利完成，使學?？茖W、和諧、均衡發(fā)展，增強學校生存和發(fā)展的后勁。
四、做和諧校園的和諧校長構建和諧校園的關鍵是校長要努力做一名和諧校長。
現(xiàn)實的學校教育中有諸多的不和諧音符：教育功能異化，人文關懷日益缺失，校園文化蒼白而淺薄等等。
這與經(jīng)濟社會轉型和教育體制有關，更多的是和校長密不可分。
我所追求的目標是和諧管理，人人奉獻。
和諧關鍵在于管理的和諧。
管理，既要管更要理。
因此，從某種意義上講，搞管理也要理順關系。
中國人講究天時地利人和，理順關系就是人和，人不和，做事就不順。
我把理順關系概括為四句話：對上多爭取，對外多聯(lián)系，對下多支持，中間多默契。
對上多爭取，就是多爭取上級領導部門的扶持;對外多聯(lián)系，就是廣泛聯(lián)系社會力量支持學校工作;對下多支持，就是保護好、發(fā)揮好全體教師的積極性和創(chuàng)造性，全力支持部下的工作;中間多默契就是領導班子之間要團結，各部門之間要協(xié)作。
關起門來辦學不行，關起門來搞管理也不行。
我們既要功夫在校內，做教育專家，把校內的力量發(fā)揮好;又要功夫在校外，做社會活動家，把校外的力量利用好。
只有把充分挖掘內部力量和廣泛借助外部力量結合起來，注重以人為本，和諧發(fā)展，淡化教育的功利性，凸顯教育的發(fā)展性，大力建設和諧的校園文化，搭建每一個教師、每一個學生全面發(fā)展成長的平臺，才能實現(xiàn)辦學力量的無窮化和辦學效益的最大化。
五、做把教師疾苦放在心上的校長當校長，要把所有的教師作為自己的兄弟姐妹，要愛群、樂群、利群。
所謂愛群，就是要熱愛集體，熱愛同事;所謂樂群，就是要把與同事們共事當作一種緣分，當作一種至高的樂趣;所謂利群，就是要敢于并善于為教師排擾解難，為教師謀福利求實惠。
每一個教師都有自己的家庭和生活水準，都有自己的社交圈子，都有不同的個性，也都有提高生活質量和社交水平的需要。
作為校長，我真誠地關注每一個教師，關注他們的生活，看是否需要給以調節(jié)和溝通，專業(yè)成長方面是否有障礙，幫助他們解決經(jīng)濟困難，排解人際矛盾，指導專業(yè)成長，真正把每一個教師的心吸引到學校中來，安心工作，熱情百倍地工作。
六、做一個引導教師將愛灑滿校園的校長和諧校園中應處處充滿愛。
一個好校長要善于引導教師將愛灑滿校園，灑向每一位同事、每一個學生，灑向每一棵花草樹木。
校長真摯地對待校園中的每一個人，將心比心，教師會發(fā)自內心地去愛每一個學生，真誠地對待同事，平和、冷靜、公正地處理各種矛盾，為了學校的發(fā)展信心百倍地努力工作，學生的心靈也會得到蕩滌和升華，學校就可達到一種管理順暢、教育舒心、學習快樂的境界。
一個校長，做為教育管理者，學校掌舵人，是帶領全校學生、老師一起奔跑的領跑者。
我更愿意把校長當作一種事業(yè)來追求，帶領全體師生一起奔跑，感受酸甜苦辣，體驗快樂與激情，享受失落與成功，共創(chuàng)有品位有特色的學校。
如何做一名合格校長心得體會篇九
共青團員是我們國家培養(yǎng)未來接班人的重要群體，加入共青團不僅僅是賦予了自己一份榮譽，更是對自己從青少年到成年人的自我培養(yǎng)的一種要求。做一名符合共青團員要求的基層群眾，不僅要具備優(yōu)秀的品德，更要具備優(yōu)秀的思想和行動，做一名合格的共青團員，是共青團員的必由之路，是每一位共青團員都必須走的一條路。下面將從四個方面分享我的做一個合格的共青團員的心得體會。
第二段：培養(yǎng)積極進取的精神
做一名合格的共青團員，首先要培養(yǎng)積極進取的精神，精益求精是我們國家發(fā)展的重要標志之一。作為一名共青團員，要不斷學習進取，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷提高自己的綜合素質。只有不斷通過實踐來提高自己的水平，才能更好地為社會做貢獻。
第三段：樹立正確的人生觀
做一名合格的共青團員，樹立正確的人生觀是至關重要的。人生是一場修行之旅，要學會堅持、追求、奉獻和愛。我們不應該看重短期成果，追求虛榮和表面上的東西，更應該重視長期的目標和價值觀，要正視人生中的困難和挫折，要走向一個人的成功就是全人類的成功的方向，一定要注重自身的整體素質，廣泛接觸社會和各種事物，時刻保持著積極向上、擁抱改變的心態(tài)。
第四段：發(fā)展自己的團隊精神
做一名合格的共青團員，一定要發(fā)展自己的團隊精神。團隊是一個社會組織中共同行動的核心，不能僅僅看重自己的個人價值，更應該注重團隊凝聚力，發(fā)揚團隊精神。團隊意味著力量的集聚，共同的目標，做一名合格團員，一定要上進心高且信任他人，樂于分享，樂于助人，一起秉承團結友愛的精神向著共同的目標努力。
第五段：培養(yǎng)民族自豪感
做一名合格的共青團員，還需要培養(yǎng)民族自豪感。作為祖國的未來，我們應該愛國主義情懷嚴重、擁有民族自豪感、有強烈的責任心和使命感，時刻以人民為中心，以民族為命運做為自己的負責。應該更好地了解和學習國家文化背景和發(fā)展，以此發(fā)揚愛國情懷，增強自身的民族自豪感，把自己的力量貢獻出去，當做一名真實的共青團員，在未來的奮斗之路中有所閃光。
結尾：
做一名合格的共青團員，并不是一件簡單的事情，需要在實踐中不斷挑戰(zhàn)自我、提高自己的能力，為未來實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。培養(yǎng)積極進取的精神，樹立正確的人生觀，發(fā)展自己的團隊精神，培養(yǎng)民族自豪感，是做好一名合格的共青團員的必由之路。讓我們?yōu)樵缛諏崿F(xiàn)中華民族偉大復興的愿景而努力踐行，共同實現(xiàn)我們的奮斗夢想。
如何做一名合格校長心得體會篇十
作為一名團員，深刻感覺在團組織的培育下，自己在思想、工作、學習和生活方面都有很大進步，為了再上一層新的臺階，現(xiàn)將這一年來的變化作如下總結：
一、思想方面
首先，端正了思想，提高了思想覺悟，其次，積極參與學院團委組織的各項團員活動，在活動中實踐理論，做到學以致用。再者，按時交納團費，爭取為團事業(yè)貢獻自己的一份力量。
二、學習方面
大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我們應該抓住這個有利的時機，用知識來來武裝自己的頭腦。當然，我也確實在這樣做。懂得科學規(guī)劃自己的學習生涯，努力學習專業(yè)知識。合理分配學習、工作、娛樂時間，始終與時代的步伐保持一致，平時會涉獵大量書籍來充實自己，努力提高自己各方面的文化素養(yǎng)，以求全面發(fā)展。
三、工作方面
作為一名團員，我自覺履行義務，完成組織交給的各項任務，在工作中盡職盡責，始終保持積極樂觀的心態(tài)和勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。團結同學，關心幫助他人，有著較強的團隊精神和集體榮譽感。勇于自我批評，自覺接受他人的批評與建議。
四、生活方面
生活態(tài)度端正，目標明確，從不鋪張浪費。生活中團結幫助同學，與同學相處融洽。
當然，人無完人，在這一年里，我也有做的不足的地方，但以后會努力改正，爭取做到最好。希望以后大家互相幫助，互相促進。
如何做一名合格校長心得體會篇十一
1、講理想，做一個“仰望星空”的人
周恩來曾說過：“理想是需要的，是我們前進的方向。現(xiàn)實有理想的指導才有前途”;一個人無欲無求，安于現(xiàn)狀的人，是永遠也不會進步的。然而，當我們有了理想，有了追求，我們便有了前進的方向。那也只是有了方向而已。脫離現(xiàn)實，理想也只成為空想。結合現(xiàn)實，向上看，伸起手，跳一跳，要可以夠得到目標。這才是我們所要的理想。所以說，人若有高遠的目標，也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人，既要讓人有機會體驗到成功的欣慰，不至于望著高不可攀的果子而失望，又不要讓人毫不費力地摘到果子。
2、立潮頭，做一個勇于擔當?shù)娜?BR> 在21世紀這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的年代，身為團員的我們站在時代的潮頭，因此，我們要勇于挑起自身的責任，有擔當。樹立一種“責任即吾命，拒絕推卸”的意識。華夏之大，非你我之輩，現(xiàn)在能夠指點的。江山人才輩出，我們還在吸取著養(yǎng)分，但是這并不意味著我們就可以逃避責任。立潮頭，要求我們關鍵時刻，稚嫩的肩上也能挑起重擔。不畏困難，舍我其誰，勇于擔當。
3、不保守，做一個緊跟時代步伐的人
時代在發(fā)展，我們也要不斷進步，不斷吸收新的知識。不保守，勇于創(chuàng)新，這樣才能保持共青團的先進性，保持共青團員的先進性。不保守，緊跟時代的步伐，不意味著我們可以搞標新立異，我們要有自己的個性，在保持個性的同時，還要保持一名團員應有的行為，應有的精神。嚴守紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。不保守，緊跟時代的步伐，我們要用創(chuàng)新精神來洗滌心靈。在做事，思考問題上敢于打破原有框框，探索新的規(guī)律，新的方法。
如何做一名合格校長心得體會篇十二
作為大學生活中不可或缺的組織之一，共青團在傳承和發(fā)揮先進青年力量、培養(yǎng)大學生的社會責任感和領導能力方面發(fā)揮著重要作用。作為一名合格的共青團員，我們必須充分認識到自己的使命和責任，努力提高自身素質，積極參與各項活動，推進學校的各項工作，為當代大學生的整體形象和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的氛圍。
第二段：樹立正確的思想觀念
在成為一名合格的共青團員之前，我們必須首先樹立正確的思想觀念，深刻認識到共青團旗幟下的意義和價值。這不僅要求我們要對團章、團綱、團規(guī)等相關文件做到心中有數(shù)，還要注重學習馬列主義等相關理論和文化知識，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，時刻保持擁護、支持社會主義道路的堅定立場，利用思想引領先進青年的群體力量，為社會的發(fā)展和進步貢獻力量。
第三段：積極參與各項活動
作為共青團員，我們不僅需要在學習中承擔責任，在生活中也要充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性，積極參加各項活動，并發(fā)揮主動、自愿、積極、有為的共青團員風貌。這不僅包括關鍵的文化、體育、科技等方面的比賽和比賽，而且更重要的是承擔重要的責任，參加志愿服務等社會公益活動，不斷完善自己的能力和素質。
第四段：提高學習和工作能力
作為一名合格的共青團員，我們不僅要積極參與各項活動，還要不斷提高自己的學習和工作能力。這不僅要求我們要注重對專業(yè)知識的研究，還要注重對外語、信息技術等方面的學習。同時，我們也要更加注重學習團內外的相關經(jīng)驗和知識，關注時事熱點，提高自己的綜合素質和解決問題的能力。只有不斷提高自己的能力，才能在團內外發(fā)揮更加重要的作用。
第五段：積極推進學校工作
作為大學共青團員，我們必須要積極推進學校各項工作，以更高的熱情和積極性為學校的發(fā)展貢獻力量。這需要我們積極參與學習、文化、科技等方面的活動，注重思想政治教育工作，提高自己的協(xié)調能力和溝通能力。同時，我們也應該更加注重良好的學風、惡劣的社會行為和不完善的組織建設，有效地推進大學校園和共青團的建設和發(fā)展，為當代大學生在創(chuàng)造更好未來方面貢獻力量。
總結：
作為一名合格的共青團員，我們必須始終保持先進性、帶頭作用和發(fā)揮群眾力量的意識，積極推動共青團的建設和發(fā)展，為現(xiàn)代化、國際化和市場化的大學校園做出自己的杰出貢獻，同時也要不斷提高自己的能力和素質，為自己的人生規(guī)劃做出更好的規(guī)劃和決策。
如何做一名合格校長心得體會篇十三
“三個代表”重要思想是面向新世紀加強黨的建設的綱領性文件，是對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展，更是共青團事業(yè)健康發(fā)展的根本指導思想。深入學習貫徹“三個代表”重要思想，是永葆共青團作為黨的助手和后備軍性質，保持共青團組織先進性的需要;是進一步鞏固黨在青年群眾中的基礎，保持青年運動始終沿著黨指引的方向前進的需要;是團員青年確立正確的世界觀、人生觀的理論指導和強大的精神支柱。
多年來特別是今年以來，受主客觀因素的影響，團員青年的思想呈現(xiàn)出了多元化的發(fā)展態(tài)勢：極少數(shù)團員青年把物質利益作為第一追求，處處講報酬、提條件、要待遇，對思想政治工作產(chǎn)生了抵觸情緒。加之近年來由于極個別團員青年的理想信念產(chǎn)生動搖，發(fā)生了多起因人生觀扭曲而造成的刑事案件。強有力的理論作指導，團員青年亟需用先進的思想武裝頭腦。特別是結合3月份開展的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，我們把“開展跟進教育、統(tǒng)一全團思想”的工作思路向黨委作了匯報，黨委經(jīng)過認真研究，要求我們緊跟黨委步伐，深入開展“三個代表”思想學習活動。
“黨交辦的，青年盼的，就是團組織要干的”，我們迅速擬定并由黨委轉發(fā)了《關于在共青團員中廣泛開展學習‘三個代表要思想活動的實施意見》，召開了共青團員學習“三個代表”重要思想動員大會，黨委分管領導到會做了動員講話，就如何開展好學習教育活動及如何發(fā)揮指導作用分別向與會的團員代表和各單位黨支部書記提出了具體的希望和要求。與此同時，我們還組織“青年志愿者學習‘三個代表’思想宣傳隊”，上街頭、進區(qū)隊、到社區(qū)，向廣大團員青年宣傳“三個代表”重要思想。并借助廣播、電視、黑板報、宣傳欄等輿論工具，結合團委開展的“企業(yè)大發(fā)展，我該怎么辦?”大討論活動，對“三個代表”重要思想進行大張旗鼓的宣傳，為活動的開展營造了濃厚的氛圍。
二、抓學習求創(chuàng)新，確保良好的學習效果為真正把“三個代表”重要思想學深學透，讓團員青年入心入腦，我們借鑒黨委“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”的先進經(jīng)驗，結合團的工作實際，積極探索運用了“三帶一比”的學習方法，使學習教育活動既生動活潑又嚴肅認真，收到了良好的效果。一是明確目標，讓團員青年帶著任務學。為使廣大團員學有目標，學有壓力，保證學習活動的質量，我們制定下發(fā)了學習配檔，并為每一名團員配發(fā)了筆記本，要求團委委員、專職團干部學習筆記必須達到1萬字，必須每月寫一篇體會文章，兼職團干部、普通團員學習筆記必須分別達到8000、5000字，達不到要求的必須進行補課。
二是聯(lián)系實際，讓團員青年帶著問題學。團委成立了調研小組，由團委書記和團委委員分別帶隊，本著對“為什么學、學什么、怎么學、解決什么問題”的思考，形成了“青年的思想政治素質如何提高?是否符合崗位要求?”兩個專題，深入基層，調查研究，把束縛和困擾團員青年思想，制約和影響共青團發(fā)展的突出問題收集上來，整理歸納成4大類32個問題，同學習文件一道下發(fā)，幫助團員青年對照文件查找自身存在的問題，尋求理論的指導，在學習中重點研究、重點解決。
三是創(chuàng)新形式，讓團員青年帶著興趣學。興趣是最好的老師。我們采取測試、書法比賽、播放廣播劇、設立學習論壇等方式，改變了以往理論學習枯燥無味的狀況，方式更加靈活，方法更加多樣，效果更加突出。如針對部分團員青年對“三個代表”思想基本內容模棱兩可的實際，我們及時開展了“三個代表”思想百題知識競賽活動，切實澄清了他們的模糊認識。同時，我們還針對采掘區(qū)隊時間緊，任務重的實際，積極開展了“三個代表”重要思想關鍵詞書法比賽活動，制作了“三個代表”思想廣播劇，在學習中適當穿插一些膾炙人口的革命歌曲，從而大大激發(fā)了他們的學習興趣，“早來半小時，晚走30分”成了他們的自覺行動，保證了學習效果。為展示青年的學習成果，我們在區(qū)隊學習室設立了“三個代表”思想學習論壇，把每周六下午作為活動日，鼓勵團員青年說感受、談體會、講認識。通過創(chuàng)新學習形式，出現(xiàn)了團員青年主動查資料，為一個問題爭論得面紅耳赤，學習熱情空前高漲的局面。四是典型示范，讓團員青年比著榜樣學?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，學習活動中，我們及時發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了一批學的深、學的透、學有所成的先進典型，發(fā)揮了他們“點燃一盞燈，照亮一大片”的榜樣示范作用.
三、抓機制求完善，夯實青年思想教育基礎“三個代表”思想學習活動扎實開展，必須依靠完善的工作機制作保障。我們結合工作實際，建立健全了系統(tǒng)的領導機制、激勵機制和考評機制，促進了活動的健康開展。首先是建立領導機制。作為“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育的有效拓展，黨委一開始就把團員青年“三個代表”思想學習活動納入了黨建思想政治工作體系，并成立了由分管領導為組長，有關職能科室負責人、各單位黨支部書記為成員的領導機構，做到與“保先”教育同部署、同要求、同檢查、同提高。其次是完善激勵機制。團委專門設立了“三個代表”思想學習活動基金，對涌現(xiàn)出的先進集體和個人進行大張旗鼓的表彰獎勵。同時，不斷加大“推優(yōu)”力度，積極把學有所成的先進典型向組織部門推薦，在今年的干部調整中，先后有3名優(yōu)秀團干部經(jīng)團委推薦走上了副科領導崗位，18名學習優(yōu)秀的共青團員，經(jīng)團委推薦被所在單位黨支部列為黨員重點發(fā)展對象。再次，完善考評機制。團委成立了由團委書記、干事、團委委員、團員代表組成的“三個代表”思想學習考核評比小組，將“三個代表”重要思想學習活動納入團的工作考核，作為評先樹優(yōu)的一條重要標準。與此同時，把學習情況與黨支部和黨支部書記掛鉤考核，促進了學習活動的持續(xù)深入開展。
通過活動的開展，我們認識到，“三個代表”思想學習活動是一項長期的工作，不可能一蹴而就;青年思想政治工作也應該長抓不懈，一以貫之。為此，我們結合實際，建立健全了以學習、管理、激勵、作用發(fā)揮等為主要內容的青年思想政治工作長效工作機制。即以“創(chuàng)建學習型團組織，爭當學習型團員”為目標，建立個人自學、集體培訓、崗位學習、層次輪訓等制度，分階段制定學習計劃，努力提高廣大團員青年的素質;加強對團員青年的管理，嚴格“三會一課”、民主評議、月考核季評比等各項制度，使每一名團員青年時刻處于團組織的有效管理之中;強化激勵機制建設，依靠有效的思想激勵、政治激勵、目標激勵、典型激勵等多種方式，不斷激發(fā)共青團員的團性意識;圍繞團員青年的作用發(fā)揮，繼續(xù)深化“青年突擊隊”、“青年文明號”、“青春建功工程”等團的名牌活動，讓他們在企業(yè)的“三個文明”建設中充分發(fā)揮先鋒隊和生力軍作用，切實增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過開展“三個代表”思想學習教育活動，我團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了空前的增強，團員青年的思想政治素質得到了極大的提高，出現(xiàn)了“三多三少”的可喜局面：團員青年主動學習的多了，打牌撮麻的少了;積極參加團組織活動的多了，無故不到的少了;積極向團組織靠攏的多了，離團、脫團的少了。自活動開展以來，先后有8名青年向團組織遞交了《入團申請書》，有24名團員寫了《入黨申請書》。
在今后的工作中，我們將會以此為新的起點，自我加壓，不斷進取，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，再掀“三個代表”思想學習活動新高潮，努力提高共青團員的思想政治素質，更好地發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
如何做一名合格校長心得體會篇十四
經(jīng)主席批準，中央軍委辦公廳近日印發(fā)《關于開展改革強軍主題教育和“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的意見》，就在全軍開展改革強軍主題教育、在全軍黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育作出部署。
改革強軍主題教育要著眼適應新體制、履行新職能、擔當新使命，把集中教育與經(jīng)常性教育結合起來，把思想引領與實踐引導結合起來，為改革強軍提供堅強思想保證和強大精神動力;“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育要把黨的思想建設放在首位，把政治紀律和政治規(guī)矩教育作為重點突出出來，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以黨支部為基本單位，以七項組織生活制度為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，突出正常教育，突出問題導向，突出領導干部重點，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，在推進政治建軍、改革強軍、依法治軍實踐中發(fā)揮先鋒模范作用。
士兵強則軍隊強，因此我們必須要狠抓軍隊黨性教育。用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。加強軍隊黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治軍，筑牢拒腐防變的防線。
筆者認為，“兩學一做”是強軍路上的奠基石。有了它，能發(fā)揮全軍黨員的先鋒模范作用，能加強全軍黨員的黨性鍛煉，能提高全軍黨員的道德修養(yǎng)，能使全軍黨員始終在政治上、思想上、作風上、行動上與黨中央保持高度一致。是實現(xiàn)中國夢強軍夢的重大舉措。
如何做一名合格校長心得體會篇十五
經(jīng)過對團的章程系統(tǒng)深入學習后，我對共青團及她肩負的光榮使命有了新的更加深刻的認識。中國共產(chǎn)主義青年團作為黨領導下先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的分校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
她以將我國建設成為富強、民主、禮貌的社會主義現(xiàn)代化國家，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為奮斗目標，經(jīng)過團結帶領廣大青年，不斷造就“四有”新人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家建設培養(yǎng)人才。作為入團多年的“老”團員，我深深地感受到了她的內涵和活力，不斷改造自我充實自我，努力到達一名優(yōu)秀團員的要求。
首先，應當加強理論修養(yǎng)。任何實際行動都首先必須有堅實的理論支柱，而理論知識的豐富充實反過來指導實踐活動的正確有效地開展。共青團的一切活動首先必須以理論為其指導思想。所以，作為一名共青團員，我們應深入學習馬克思主義的世界觀與方法論，掌握改造世界的先進的思想武器，從而堅定走有中國特色社會主義道路的信念，樹立起自我的人生夢想和奮斗目標。具體的說，對上述三大理論，應深刻認識其歷史地位和指導意義、理論精髓和理論主題、科學體系和革命風格，從總體上領會理論的基本觀點和基本精神，在思想上、行動上自覺維護和運用。
其次，應注意理論聯(lián)系實際。任何優(yōu)秀理論首先必須來自于社會實踐，從實踐活動中抽象得出，而最終也需要在實際活動中得到檢驗并不斷充實、發(fā)展、完善。不僅僅是要學會理論，更應學“活”理論，在實際生活中自覺運用，這樣才能真正體會到前人理論的深刻性和前瞻性，從而成為前進的動力。經(jīng)過實踐，我們也能發(fā)現(xiàn)前人理論的不足，有許多需要不斷完善的地方，這就需要我們大膽創(chuàng)新突破，不能墨守成規(guī)、固步自封，這樣才能不斷提高。
最終，作為一名在校大學生，在提高自身思想素質的前提下，更應當注重科學文化知識的學習，努力提高科學文化素質，刻苦鉆研，勇攀高峰，養(yǎng)成嚴謹求實的科學態(tài)度。牢記“勤奮學習，紅專并進”的科大校訓，在研究工作中大膽假設，細心求證，在實踐活動中銳意創(chuàng)新，科學嚴謹。
在最近一年的學習生活中，我時刻告誡自我，嚴格要求，盡力履行團員的義務，不僅僅鍛煉了自我，也充實、提高了自我。當然，還有很多不足之處有待改善克服。比如沒有足夠重視社會實踐、考察活動，參加的活動太少。與其他團員之間交流不多等。這些問題在今后工作中必須盡量改善，努力使自我全面發(fā)展。當然，貫徹團的章程行動中，我也發(fā)現(xiàn)了很多不好的社會現(xiàn)象：許多同學迷戀網(wǎng)吧，通宵玩游戲，嚴重影響學習生活，我們應加強監(jiān)督、經(jīng)常開展批評教育活動，使他們重新找回生活的坐標。
以上是我對一年以來學習生活的評價與總結，不足之處望不吝指正。
如何做一名合格校長心得體會篇十六
提升理論，強化思想。為政之道，修身為本，思想不牢，地動山搖，廣大黨員干部要在理論學習上花時間，堅持每月必學，時刻與黨中央的思想保持高度一致。新時代的黨員干部國家賦予重任，人民賦予希望，面對時代新的變化，要求真問學、練就本事，才能不負眾望，為廣大群眾謀幸福，為中國前進謀復興。
不忘初心，牢記使命。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。新時代的共產(chǎn)黨員要堅守初心，樹立牢固的為民服務意識，堅持與群眾緊密聯(lián)系，與人民同呼吸、共命運，為實現(xiàn)人民群眾對美好生活的需求而不懈努力奮斗。堅定腳步，積極響應“不忘初心牢記使命”主體教育活動，理論學習、調查研究、問題檢視、落實整改，始終將歷史重任抗在肩上，繼承先輩敢為人先、不畏艱苦的革命精神，勇于擔當，在干事創(chuàng)業(yè)中歷練自己。
如何做一名合格中共黨員心得體會
如何做一名合格校長心得體會篇十七
會議指出，作為一名合格的、優(yōu)秀的共青團員，要有所成長，有所進步。作為一名青年干部，實踐好“一學一做”是一種成長，在思想方面，使自己保持思想的先進性。本站小編在此整理了如何做一名合格的共青團員
心得體會
，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
首先在思想方面要使自己保持思想的先進性。我們共青團員應該積極向黨組織靠攏，提高自己的認識，以認識促進自己的行動。學習和借鑒黨員
先進性教育
工作中的好方法、好經(jīng)驗，積極主動地開展增強共青團員意識主題教育活動，特別是在現(xiàn)在的新形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。多些關心國家大事，讓大家的思想提升到更高的位置。
其次在行動方面也要爭優(yōu)。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是共青團服務黨的先進性建設，把保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神和要求貫徹落實到團內的重要舉措，是從源頭上切實加強黨的后備軍的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行。我們團員還應該結合先進性教育活動的開展，進行豐富多彩的活動，如我們可以學習黨員的先進性教育，舉辦團的基礎知識競賽，使我們的團組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。還有積極參加青年志愿者活動，為社會做貢獻。
在新的世紀里，也必須加強學習方面。祖國期待我們創(chuàng)造新的輝煌，中央向我們青年一代發(fā)出號召“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望。社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現(xiàn)。
黨和國家寄予了我們如此之深的希望，在任何時候、任何情況下，都要堅定共產(chǎn)主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極參加各項活動，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，凝聚團員青年，激發(fā)團員青年的積極性和創(chuàng)造力，以主人翁的姿態(tài)為黨的建設新的偉大工程添磚加瓦，貢獻力量。青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走!
在生活方面我們必須要用一名黨員的要求來要求自己，堅持為人民服務，做到自己力所能及的事，而且要樂于助人。不論在什么崗位上，從事什么樣的工作，只有忠實地服務大眾，造福人民，真正做到“一個崗位，一份奉獻”，這樣才能無愧于共青團員這個光榮稱號。還有堅持交團費，支持團活動，為其他覺悟性低的團員做先進性教育，輔導他們，指引他們，使整個團組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。
最后，我們以共產(chǎn)主義理想教育自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己，做到在社會主義現(xiàn)代化建設的實踐中，鍛煉自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
當我上初中的時候，對共青團充滿了向往。在孩子們的眼里，團員是優(yōu)秀的代名詞，無論在學習方面，還是在思想品德方面，都是最好的。佩戴閃閃發(fā)光的團徽是一種神圣的追求。這是我對團組織最初的認識。直到參加工作以后，接觸到基層團組織和基層團干部，才真正認識到團組織的先進性和重要性，深深地體會到團干部在工作中所起的重要作用。團員是優(yōu)秀的，團干部應該是優(yōu)秀當中更優(yōu)秀的。下面，結合我自身的工作經(jīng)歷談一談如何做一名合格的共青團干部。
首先，要熱愛共青團事業(yè)。熱愛才會有熱情，才能迸發(fā)出激情，才會有感召力和創(chuàng)造力。
認真學習、積極宣傳、堅決貫徹黨的六中全會精神，是共青團的重要政治任務。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為共青團的指導思想，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學文化知識武裝青年。在全國青少年中進一步開展熱愛祖國、熱愛社會主義制度、熱愛黨的教育活動。
團結全國各族青年，做建設四化的英勇突擊隊，為振興中華貢獻力量。
各條戰(zhàn)線的團組織要努力把青年學《決議》激發(fā)起來的熱情，引導和落實到干四化的實際行動上來。不斷地總結帶領青年為四化立功的經(jīng)驗，認真研究經(jīng)濟調整帶來的新情況，適應建立各種經(jīng)濟責任制的要求，確定各個行業(yè)爭當新長征突擊手活動的內容和方向。教育青年熱愛勞動，艱苦創(chuàng)業(yè)，鼓勵青年學習科學文化知識，開展“多能手”、“小發(fā)明”等活動，努力創(chuàng)造第一流成績，為民造福，為國爭光，不斷把突擊手活動提高到新的水平。學校團組織要繼續(xù)把“學雷鋒、爭三好”的活動搞好。目前“五講四美”活動得到黨和人民的重視，正在全國城村廣泛開展。共青團各級組織一定要發(fā)揮積極主動、堅持不懈的精神，把“五講四美”活動認真落實到基層，結合各方面的工作，做到經(jīng)?；⒕唧w化，長流水、不斷線，切切實實抓出成果來。軍隊團組織要深入開展“四有、三講、兩不怕”的活動。
共青團是黨的親密助手，肩負著團結教育青年一代的重任。建設社會主義物質文明和精神文明的艱巨任務，迫切要求共青團搞好自身建設，進一步發(fā)揮團組織在青年中的核心作用。全會要求各級團組織，切實加強團的思想建設和組織建設，搞好“創(chuàng)先進團支部”的活動和“做合格共青團員”的教育，不斷提高團組織的戰(zhàn)斗力和吸引力。全團干部要振奮精神，知難而進，勇挑重擔，當執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，做青少年的知心朋友，做社會主義現(xiàn)代化建設的實干家。
奏響青春的樂章，為共青團事業(yè)作出自己的貢獻吧，讓我們都能成為一名合格的共青團干部而驕傲。
首先在思想方面要使自己保持思想的先進性。我們共青團員應該積極向黨組織靠攏，提高自己的認識，以認識促進自己的行動。學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗，積極主動地開展增強共青團員意識主題教育活動，特別是在現(xiàn)在的新形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。多些關心國家大事，讓大家的思想提升到更高的位置。
其次在行動方面也要爭優(yōu)。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是共青團服務黨的先進性建設，把保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神和要求貫徹落實到團內的重要舉措，是從源頭上切實加強黨的后備軍的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行。我們團員還應該結合先進性教育活動的開展，進行豐富多彩的活動，如我們可以學習黨員的先進性教育，舉辦團的基礎知識競賽，使我們的團組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。還有積極參加青年志愿者活動，為社會做貢獻。
在新的世紀里，也必須加強學習方面。祖國期待我們創(chuàng)造新的輝煌，中央向我們青年一代發(fā)出號召“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望。社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現(xiàn)。
黨和國家寄予了我們如此之深的希望，在任何時候、任何情況下，都要堅定共產(chǎn)主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極參加各項活動，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，凝聚團員青年，激發(fā)團員青年的積極性和創(chuàng)造力，以主人翁的姿態(tài)為黨的建設新的偉大工程添磚加瓦，貢獻力量。青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走!
在生活方面我們必須要用一名黨員的要求來要求自己，堅持為人民服務，做到自己力所能及的事，而且要樂于助人。不論在什么崗位上，從事什么樣的工作，只有忠實地服務大眾，造福人民，真正做到“一個崗位，一份奉獻”，這樣才能無愧于共青團員這個光榮稱號。還有堅持交團費，支持團活動，為其他覺悟性低的團員做先進性教育，輔導他們，指引他們，使整個團組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。
最后，我們以共產(chǎn)主義理想教育自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己，做到在社會主義現(xiàn)代化建設的實踐中，鍛煉自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
如何做一名合格校長心得體會篇十八
2月27日下午，機電學院在學院樓組織了關于“學國家主席講話做合格共青團員”教育實踐動員會，團委書記靳凱、團委老師肖楠和王玉鵬參加了此次動員會并簡述相關內容。
會上，靳凱傳達了《共青團中央關于在全國集中開展“學國家主席講話做合格共青團員”教育實踐》的通知，就此次教育實踐活動的指導思想、目標任務、學習內容等方面進行介紹。
同時帶領大家一起學習了《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則(試行)》、《關于新形勢下推進從嚴治團的規(guī)定》等文件精神，并結合全國優(yōu)秀團支部事跡材料，就“十百千”計劃、共青團先進集體、個人評比等工作進行了安排布置。
肖楠和王玉鵬就共青團先進集體、個人評比以及肺結核防治知識網(wǎng)絡競賽活動具體工作進行詳細介紹。
此次動員大會，妥善安排了“一學一做”的教育實踐活動，強化了“一學一做”教育思想，要求各團支部扎實開展，認真學習，鼓勵學生們積極完善自我、培養(yǎng)爭取先進的意識和責任感，爭做合格的共青團員，為大家新一年的學習工作樹立了一個明確的目標。
如何做一名合格校長心得體會篇十九
我學習了《黨史公安史知識讀本》，再次學習黨史，再次接受黨最先進的思想的洗禮，讓我更加深刻地認識到：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，堅持走中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
以史為鑒，可以知興替。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。
這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于共產(chǎn)黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。
二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡，也是一本最富哲理的教科書。中國共產(chǎn)黨的誕生，改變了近現(xiàn)代中國歷史的走向，也影響了整個世界。中國共產(chǎn)黨從爭取執(zhí)政地位，到建設和發(fā)展新中國，再到改革開放和科學發(fā)展、建設中國特色社會主義，黨的歷史，已成為全黨寶貴的精神財富，成為中華民族歷史文化的重要組成部分。
學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。
學習黨史，必須理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。
因此，在今后的工作中，我不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點，提升自己的工作能力，不斷在工作中學習、進取、完善。同時要嚴格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和思想道德品質鍛煉，遵守各項規(guī)章制度，團結同志，遇事多向領導和同事們請教，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中磨煉自己，努力使自己成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，優(yōu)秀的公安民警。
看了做一名合格的黨員警察心得體會還看了：
如何做一名合格校長心得體會篇一
古語說：“百行德為首，百業(yè)德為先。” 拿破侖也曾經(jīng)說過：“德行之力，十倍于身體之力”。20xx年5月，同志在河南考察時曾說過：“面對紛繁復雜的社會現(xiàn)實，黨員干部特別是領導干部務必把加強道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，以嚴格標準加強自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。各級黨組織要加強對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督，用好選人用人考德這根杠桿，引導黨員干部堂堂正正做人、老老實實干事、清清白白為官?！?BR> 對于廣大黨員干部來說，良好的品德不僅是事業(yè)成功的基石、人際和諧的鑰匙，更是在黨內、在工作崗位上立足的本錢。沒有良好的品行和道德作為通行證，同志不會認同、組織不會信任、人民不會愛戴，黨員干部在工作和生活中寸步難行，又談何立足立身。少數(shù)黨員干部不忽視品德修養(yǎng)，在形形色色的誘惑面前迷失了本心，私德不檢，行為不端：有的攀比吃穿講究排場，有的專橫霸道漠視群眾，有的花天酒地私生活不檢點……這些看似無足輕重、無關大局的“小事”，實際上正是思想滑坡、品德受損的表現(xiàn)，許多黨員干部正是由此開始走向歧路，犯下不可挽回的錯誤，最后付出了沉重的代價。
品德，黨員的創(chuàng)業(yè)之鑰
20xx年5月，同志與北京大學師生座談時曾說：“做事先做人，創(chuàng)業(yè)先修德。一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。” 無獨有偶，他在著作《之江新語》里也曾提到：“人而無德，行之不遠。沒有良好的道德品質和思想修養(yǎng)，即使有豐富的知識、高深的學問，也難成大器?！憋L起云涌的時代背景下，黨員干部要想干出一番事業(yè)、開創(chuàng)新的局面，良好的品行和道德是不可或缺的支撐，更是不可多得的秘訣和鑰匙?！暗玫蓝嘀?，失道寡助”。
創(chuàng)業(yè)路上，有德者能以德服眾、凝聚人心，眾人拾柴火焰高，創(chuàng)業(yè)之路事半功倍，何愁賢才難覓、事業(yè)不成;而失德者要么形單影只、單打獨斗，要么只能招徠到心術不正、近墨者黑的小人，要想成就一番事業(yè)，可謂難如登天。另一方面，美德本身也是能力的一部分。勤儉、感恩、助人、謙讓、寬容、自省、自律……任何一項美德都能在創(chuàng)業(yè)成功的天平上加上一只有分量的砝碼?！澳サ恫徽`砍柴工”，創(chuàng)業(yè)奮斗的路上，黨員干部修養(yǎng)自己的品德，就是磨煉自己的意志、鍛煉自己的能力，就能朝著創(chuàng)業(yè)成功的未來再前進一大步。
品德，黨員的用權之束
眾所周知，權力是一把雙刃劍，在法治軌道上行使可以造福人民，在法律之外行使必然造成禍患、形成腐敗。因此，約束權力是治黨治國的重中之重。要約束權力，除了將權力關進制度的籠子外，也離不開黨員干部對自身道德品質的修養(yǎng)。如果說制度是有形的籠子，管住的是用權者的手，使之不越雷池;那么品德則是無形的柵欄，約束用權者的心，杜絕想入非非。有了好的品行道德，即使面對金錢美色的誘惑，黨員干部也能時刻提醒自己堅守底線、約束自我，將形形色色的誘惑拒之門外;反之，如果思想道德敗壞，放縱自己對權力、金錢、美色的欲望，黨員干部就會出現(xiàn)“當官不為人民幣，不如回家去種地”的荒唐念想，把手中的權力視為換取利益的籌碼，勢必突破黨紀國法的底線，走入犯罪的深淵。因此，黨員干部修煉道德品質，就是替自己筑起一道高高的圍墻，將擅權、弄權、違法用權的誘惑和危險擋在墻外。
結語
立身之本、創(chuàng)業(yè)之鑰、用權之束，良好的品行和道德是我們黨員干部工作和生活中不可多得的財富。要做合格黨員，我們必須做品德合格的表率。首先，我們要勤學多思，加強修養(yǎng)。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等先進理論，認真貫徹系列重要講話精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，堅定理想信念，還要認真學習黨章黨規(guī)，加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。
其次，我們要勇于實踐，見賢思齊。要把革命先輩、先進模范、身邊的優(yōu)秀典型的事跡和精神掛在嘴邊、放在心上、落實行動，工作和生活中的一言一行都向他們看齊，并積極投入到建設有中國特色社會主義的偉大實踐中去，在實踐中經(jīng)受考驗、修養(yǎng)品德。最后，我們要嚴于自律，樂于他律。作為黨員，我們要常存敬畏之心，做到廉潔自律，不取不義之財，不去不凈之地，不交不正之友;同時，自覺接受組織、群眾和輿論的監(jiān)督，及時、主動地向組織匯報個人重大事項和思想動態(tài)，置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員、群眾的監(jiān)督之下。
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如何做一名合格校長心得體會篇二
校長對于一個學校的作用非常之大的，到底怎么樣才能成為一名優(yōu)秀的校長呢?小編整理了關于《如何做一名好校長》心得體會的文章，僅供參考!
一、做一個有思想、有信念、有追求的校長蘇格拉底曾經(jīng)說過：人之所以為人，就是因為他有思想，能獨立思考而不盲目相信流行的權威和說法。
可見，人的思想性是多么重要。
校長的思想，源于教育生活和實踐，體現(xiàn)于所在學校的辦學理念和學校的持續(xù)發(fā)展中，體現(xiàn)于校長自身的成長與成熟的過程中，而不是漫無邊際的夸夸其談。
對于木樓中心小學而言，如何在新形勢、新環(huán)境的影響下終立于不敗之地，最關鍵的是：力求發(fā)展。
一個人，不進則退;一所學校，不發(fā)展則落后。
判斷一個校長是不是一個好校長，標尺有兩個：一是看其任期內學校的事業(yè)是否比前一任校長更上一層樓;二是看其任期內學校的事業(yè)是不是給后任校長留下了可持續(xù)發(fā)展的好基礎。
而這兩個標尺，都是發(fā)展的標尺。
所以說，一個稱職的校長要有發(fā)展的眼光，用發(fā)展的眼光做事，用發(fā)展的眼光決策，而發(fā)展則包括校園硬件的發(fā)展，教師隊伍的發(fā)展，學生的全面發(fā)展。
因此我要求全體教師要有強烈的責任感和使命感，把對每位學生的發(fā)展、對學校的發(fā)展負責作為自己的理想追求。
今后，我們的發(fā)展方向應是努力使木樓中心小學煥發(fā)新的活力，成為一所有品位、有特色的學校。
二、做一個有德性，用人格魅力影響人的校長隨著教育的不斷均衡，學校之間的差異關鍵在于人的差異。
而作為校長又該如何充分調動教師的主觀能動性，最大的發(fā)揮他們的.效能呢?我認為一名合格的校長，必須有人格魅力。
當好一名校長，必須加強自己的修養(yǎng)，增強自己的人格魅力。
在我看來，有感召力的人格力量最主要的就是三句話：一是無欲則剛。
職位無大小，凡事只是一個公字。
校長只有無私欲，無邪念，一身正氣，兩袖清風，責在人先，利在人后，才能立世有威信，改革有底氣，才能團結人，有感召力，這也就是古人說的公則四通八達，私則偏向一隅。
二是有容乃大。
厚德載物，寬容得眾。
當校長，器量須大，心胸須寬，要記人之功，容人之過，這樣才能團結各種性格的人才，聽得進各種不同的意見，保護好、調動好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
三是帶著激情工作。
一個想干事、會干事、能干成事的校長，是一個充滿激情的校長。
校長要有干事的沖動，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標。
校長的激情可以感染教師，教師的激情可感染學生，校長、教師、學生的激情融匯在一起，校園才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，學校的事業(yè)才能永葆生機與活力。
在這方面，陶行知先生高尚的人格魅力，崇高的教育品德，是我，也是所有教育工作者不朽的楷模。
我在平時與教師、學生的接觸中，注意親切、平等、民主，以腳踏實地教書，靜下心來育人的樸素情懷與老師們共勉，使木樓中心小學真真正正成為散發(fā)著濃郁書香的校園，成為學生成長的搖籃。
我在平時的工作中努力做到加強道德素養(yǎng)的學習和內化，修煉高尚的人格修養(yǎng)。
在繁忙的工作之余擠時間讀書，從名人那里吸取道德和人格的精華，不斷地思考，不斷地提高道德修養(yǎng)水平。
三、做精通教學業(yè)務的專家型校長校長是學校的各項工作的決策者和管理者，但是，我們必須時刻清醒地認識到，教育教學質量是學校的生命線，教學工作是學校的中心工作。
堅持以教學為主，是學校的根本任務所決定的，是學校培養(yǎng)目標得以實現(xiàn)的基本途徑。
學校領導把主要精力用在抓教學上，就像企業(yè)領導人必須抓生產(chǎn)一樣重要。
要抓好教學，使教學有序、科學開展，校長必須精通教學業(yè)務工作，真正懂得教學工作的規(guī)律性和發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，才能抓出效率，抓出質量。
否則，一個不愿抓教學，只求功利名位的人，只會把學校領入歧途。
作為校長，我首先從思想上真正認識到，教學是貫徹教育方針、實現(xiàn)全面發(fā)展教育的基本途徑，是培養(yǎng)人才的最主要手段，不能把以教學為主，片面理解成單純抓智育。
其次，我盡量深入課堂一線，了解教師和學生的教與學狀況，把握教學改革的方向和主要內容，指導教師開展教學科研。
第三，在學校工作安排和經(jīng)費使用上，通過科學管理，做好各項工作的協(xié)調安排，做好領導班子的職責分工，使行政、總務等各項工作主動地、有條不紊地服務于教學工作，將經(jīng)費最大限度地用于教學和科研，保證教學任務的順利完成，使學?？茖W、和諧、均衡發(fā)展，增強學校生存和發(fā)展的后勁。
四、做和諧校園的和諧校長構建和諧校園的關鍵是校長要努力做一名和諧校長。
現(xiàn)實的學校教育中有諸多的不和諧音符：教育功能異化，人文關懷日益缺失，校園文化蒼白而淺薄等等。
這與經(jīng)濟社會轉型和教育體制有關，更多的是和校長密不可分。
我所追求的目標是和諧管理，人人奉獻。
和諧關鍵在于管理的和諧。
管理，既要管更要理。
因此，從某種意義上講，搞管理也要理順關系。
中國人講究天時地利人和，理順關系就是人和，人不和，做事就不順。
我把理順關系概括為四句話：對上多爭取，對外多聯(lián)系，對下多支持，中間多默契。
對上多爭取，就是多爭取上級領導部門的扶持;對外多聯(lián)系，就是廣泛聯(lián)系社會力量支持學校工作;對下多支持，就是保護好、發(fā)揮好全體教師的積極性和創(chuàng)造性，全力支持部下的工作;中間多默契就是領導班子之間要團結，各部門之間要協(xié)作。
關起門來辦學不行，關起門來搞管理也不行。
我們既要功夫在校內，做教育專家，把校內的力量發(fā)揮好;又要功夫在校外，做社會活動家，把校外的力量利用好。
只有把充分挖掘內部力量和廣泛借助外部力量結合起來，注重以人為本，和諧發(fā)展，淡化教育的功利性，凸顯教育的發(fā)展性，大力建設和諧的校園文化，搭建每一個教師、每一個學生全面發(fā)展成長的平臺，才能實現(xiàn)辦學力量的無窮化和辦學效益的最大化。
五、做把教師疾苦放在心上的校長當校長，要把所有的教師作為自己的兄弟姐妹，要愛群、樂群、利群。
所謂愛群，就是要熱愛集體，熱愛同事;所謂樂群，就是要把與同事們共事當作一種緣分，當作一種至高的樂趣;所謂利群，就是要敢于并善于為教師排擾解難，為教師謀福利求實惠。
每一個教師都有自己的家庭和生活水準，都有自己的社交圈子，都有不同的個性，也都有提高生活質量和社交水平的需要。
作為校長，我真誠地關注每一個教師，關注他們的生活，看是否需要給以調節(jié)和溝通，專業(yè)成長方面是否有障礙，幫助他們解決經(jīng)濟困難，排解人際矛盾，指導專業(yè)成長，真正把每一個教師的心吸引到學校中來，安心工作，熱情百倍地工作。
六、做一個引導教師將愛灑滿校園的校長和諧校園中應處處充滿愛。
一個好校長要善于引導教師將愛灑滿校園，灑向每一位同事、每一個學生，灑向每一棵花草樹木。
校長真摯地對待校園中的每一個人，將心比心，教師會發(fā)自內心地去愛每一個學生，真誠地對待同事，平和、冷靜、公正地處理各種矛盾，為了學校的發(fā)展信心百倍地努力工作，學生的心靈也會得到蕩滌和升華，學校就可達到一種管理順暢、教育舒心、學習快樂的境界。
一個校長，做為教育管理者，學校掌舵人，是帶領全校學生、老師一起奔跑的領跑者。
我更愿意把校長當作一種事業(yè)來追求，帶領全體師生一起奔跑，感受酸甜苦辣，體驗快樂與激情，享受失落與成功，共創(chuàng)有品位有特色的學校。
如何做一名合格校長心得體會篇三
中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。黨之所以能夠帶領全國人民度過重重困難和迎來次次勝利就在于她時刻堅守宗旨。但是隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，許多黨員把這根本且唯一的宗旨忽視甚至是違背了，在行動上背離了黨的宗旨，不把為人民服務當回事，獨行獨斷，傷害了黨和人民群眾的密切關系，脫離了群眾，到了十分危險的地步。在當前的形勢下，堅持黨的根本宗旨、發(fā)揮黨員作用顯得刻不容緩。
一、堅持黨的根本宗旨，關系到黨執(zhí)政地位的鞏固。
中國共產(chǎn)黨帶領人民走至今天，與我們黨堅守為人民服務的根本宗旨分不開，只有堅持了根本宗旨才能得到廣大人民群眾的真心擁護，才有了今天的中國。憲法明確規(guī)定國家一切權利屬于人民，如果黨的根本宗旨得不到踐行，失去了群眾基礎，那么黨執(zhí)政根基就會動搖。
二、堅持黨的根本宗旨，關系到人民的根本利益。
黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動全心全意為人民服務的宗旨就是為人民謀利益，讓人民真正當家作主，黨員干部要做到從群眾來到群眾去。人民的利益得到了保障，社會才會和諧安定。
無論過去、現(xiàn)在還是將來，我們都應牢記全心全意為人民服務的宗旨。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動歷史前進的動力，我們作為人民的公仆，時刻將人民的根本利益放在首位，以人為本，這也是新時期“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的內在要求。
要踐行黨的宗旨，首先要做一個合格黨員。我們黨的開創(chuàng)者之一的陳云同志早就指出：“群眾常常根據(jù)我們黨員的行動來測量我們的黨，所以黨員無論在何時何地的一舉一動都必須給非黨群眾一種好的影響，使他們更加信仰我們的黨，更加敬重我們的黨”。
做一個合格黨員發(fā)揮黨員作用首先要以人為本，保持與人民的血肉關系，這是黨全心全意為人民服務的一種詮釋。身為黨員干部，有職責為民干實事、謀利益。黨員干部是從群眾中來，更要走到群眾去，切切實實急民之所急，解民之所憂更好的為人民服務。
做一個合格黨員發(fā)揮黨員作用要提高個人自身的綜合素質。在思想上要把黨和人民的利益擺在首位，抵御腐敗思想的侵蝕，不斷學習，與時俱進，深刻領會黨的政策精髓內涵，以便更好的開展工作。在工作中要謙虛謹慎，埋頭苦干，以人民和國家利益為重，絕不謀私利。在作風上，要嚴于律己，按照黨員的標準嚴格要求自己，做到清正廉潔。在組織上，要一切服從黨的領導，聽從組織的安排。
做一個合格黨員發(fā)揮黨員作用還要務實求真，實事求是。只說不做、空話連篇只會失信于民，大大影響了黨與人民的密切關系。務實求真就是要求黨員干實事、求實效?？照務`國、實干興邦。
我們每個黨員都要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，做一個合格黨員，發(fā)揮黨員模范作用。在黨的領導下，心懷人民，效力國家，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
看了如何做一名合格的黨員心得體會還看了：
1.如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會
2.如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會
3.如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會優(yōu)秀范文
4.教師如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會
5.立足崗位做貢獻爭做合格黨員心得體會
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如何做一名合格校長心得體會篇四
周末的上午，一位老職工推開了我辦公室的們，看得出他很憤怒，目光逼著我問：“你是新來的經(jīng)理嗎?”我感覺很詫異，邊讓座兒邊回答說：“大爺，別著急，怎么了慢慢說，我是新來的經(jīng)理，來為大家服務來了!”老人接著問：“你是共產(chǎn)黨員嗎?”我連忙說：“大爺，我是共產(chǎn)黨員?！崩先俗诹宋业拿媲埃劬σ恢倍⒅覜]有離開過，繼續(xù)問我：“那你知道共產(chǎn)黨應該怎樣做群眾工作嗎?首先要做群眾的思想工作，那樣才能得到人民群眾的支持和擁護!象你們這樣，不向群眾做解釋和說明工作，就動手拔老百姓種的花，那不是共產(chǎn)黨，很象國民黨啊!”
原來，幾位老人看到小區(qū)的草坪上有塊兒空地，沒事閑著就自己動手種了花兒，可按照管理規(guī)定，禁止私自這樣做的。結果被負責的同志給拔掉了(其實該同志也是黨員)，老人氣不公，找工作人員說理，可我們的工作人員只是說按規(guī)定行事!
最后，經(jīng)過我耐心細致的思想工作和真摯坦誠的賠禮道歉，贏得了老人的理解和原諒，老人臨走時這樣說：“通過你的解釋，我明白了道理，我主動去說服其他人支持你們的工作，共同管理好我們的家園!”
把老人送走了，我陷入了沉思：如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，不單是理論上加強學習、樹立信念、注重修養(yǎng)，還有重要的一條：要會做群眾的思想工作!黨的領導干部要做群眾的思想工作，作為共產(chǎn)黨員也要善于做群眾的思想政治工作，這樣才算是合格的共產(chǎn)黨員。
我們黨是由千萬個基層組織構成的，我們基層組織又是由每一個黨員組成的。只有每個黨員都善于做群眾的思想工作，讓我們的群眾了解黨的路線、方針和政策，了解我們工作的出發(fā)點和落腳點，我們的黨才會有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能在任何時候都拉得出、打得響。我們黨的工作才能真正得到人民群眾的支持和擁護。要通過我們創(chuàng)新的、有效的、細致的、到位的思想工作，才能保持黨的先進性，才能完成我們改革開放和時代發(fā)展的重任。
我們基層的共產(chǎn)黨員，更應該堅持深入基層、深入群眾。這是我們黨的優(yōu)良作風，也是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。我們黨員要帶頭到最艱苦的地方去，到群眾意見多的地方去，到工作開展有困難的地方去，同那里的干部和群眾一道，努力排憂解難，化解矛盾，打開局面。堅決防止和克服形式主義、官僚主義和浮夸之風，始終同人民群眾同呼吸、共命運、心連心。只有想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，真正為人民掌好權、用好權，把關心群眾的工作做好、做細、做實，才能夠集聚起加快發(fā)展的強大動力，為堅持和實踐黨的先進性打下堅實的群眾基礎。
如何做一名合格校長心得體會篇五
作為一名稱職的校長，首先應該熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感。只有具有強烈的事業(yè)心和責任感，才能做到以校為家，愛校如家；才能做到敢于創(chuàng)新，敢于探索，樂于吃苦，樂于奉獻，真正做到廉潔奉公、一心為校。作為一名稱職的校長，應具有超前意識，努力做到?jīng)Q策不失誤。學校千千萬萬，各校有各校的具體情況，但是作為一校之長，必須縱橫分析比較，找準本校在本地區(qū)、本系統(tǒng)所處的位置，爾后才能做到超前決策、決策不失誤。作為一名稱職的校長，要當好班長，要抓好領導班子的思想作風建設，使領導班子的各個成員都能成為團結的模范、工作的模范、守紀的模范。努力建設一支不設防的領導班子，使每位成員在會議上都能做到暢所欲言，會后一個聲音講話。誰都不用防誰，一門心思搞工作。作為一名稱職的校長，要具有較強的決策和指揮協(xié)調能力。令出法隨，確保政令暢通。決策前謹慎，決策后大膽。出臺一種好的措施和辦法，就要抓好貫徹執(zhí)行，堅決糾正一些部門有令不行、有禁不止的現(xiàn)象，加強督促，一環(huán)扣一環(huán)抓住不放，干好為止。要做好處室間的協(xié)調工作，相互補臺，不拆臺。作為一名稱職的校長，要深入群眾了解情況，善于抓典型。以典型激勵先進，帶動一般，促幫后進，推動全面工作開展。具有傾向性的苗頭有好、有壞，好的苗頭和傾向一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要大力扶持，創(chuàng)造良好氛圍讓它發(fā)揚發(fā)光，形成氣候；不好的苗頭傾向只要露頭就要立即化解，消除在萌芽狀態(tài)。作為一名稱職的校長，要學會尊重人，尊重教師。對于職工隊伍中出現(xiàn)的問題要以理服人，以政策為標準，以感情為基礎，做好深入細致的思想工作，不要動不動就扣帽子、發(fā)脾氣；對于教師的合法權益要予以爭取，要盡可能地提高教師的福利待遇。作為一名稱職的.校長，要樹立威信，做教師的表率。一個校長的權威，說到底就是“權力+人格”。盡管校長不是官，是教育家，是學者，但是校長要想管理好學校，就要真正地為教職工辦實事，做人民大眾的牛，鞠躬盡瘁，死而后已。此外，要廉潔自律，嚴守紀律。常言道：“廉者常樂無求，貪者常優(yōu)不足”，關鍵要自律。要辦好學校每件事，充分發(fā)揮它的教育功能，就要善于聽取來自各方面的不同意見和建議，集思廣益、廣開言路、廣納良言。一名稱職的校長應該是一名教育家，要有正確的并體現(xiàn)自己風格的教育思想，使自己的學校有所發(fā)展，辦出特色。要有敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度、專業(yè)水平。要像陶行知那樣，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。作為教育家的校長，要有決策能力、指揮能力、應變能力、科研能力。要有注重實踐、尊重規(guī)律的科學精神；集思廣益、博采眾長的民主精神；調查研究、實事求是的求實精神；勇于探索、勇于改革的創(chuàng)新。
如何做一名合格校長心得體會篇六
作為一名稱職的校長，首先應該熱愛教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感。只有具有強烈的事業(yè)心和責任感，才能做到以校為家，愛校如家；才能做到敢于創(chuàng)新，敢于探索，樂于吃苦，樂于奉獻，真正做到廉潔奉公、一心為校。
作為一名稱職的校長，應具有超前意識，努力做到?jīng)Q策不失誤。學校千千萬萬，各校有各校的具體情況，但是作為一校之長，必須縱橫分析比較，找準本校在本地區(qū)、本系統(tǒng)所處的位置，爾后才能做到超前決策、決策不失誤。作為一名稱職的校長，要當好班長，要抓好領導班子的思想作風建設，使領導班子的各個成員都能成為團結的模范、工作的模范、守紀的模范。努力建設一支不設防的領導班子，使每位成員在會議上都能做到暢所欲言，會后一個聲音講話。誰都不用防誰，一門心思搞工作。
作為一名稱職的校長，要具有較強的決策和指揮協(xié)調能力。令出法隨，確保政令暢通。決策前謹慎，決策后大膽。出臺一種好的措施和辦法，就要抓好貫徹執(zhí)行，堅決糾正一些部門有令不行、有禁不止的現(xiàn)象，加強督促，一環(huán)扣一環(huán)抓住不放，干好為止。要做好處室間的協(xié)調工作，相互補臺，不拆臺。
作為一名稱職的校長，要深入群眾了解情況，善于抓典型。以典型激勵先進，帶動一般，促幫后進，推動全面工作開展。具有傾向性的苗頭有好、有壞，好的苗頭和傾向一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要大力扶持，創(chuàng)造良好氛圍讓它發(fā)揚發(fā)光，形成氣候；不好的苗頭傾向只要露頭就要立即化解，消除在萌芽狀態(tài)。
作為一名稱職的校長，要學會尊重人，尊重教師。對于職工隊伍中出現(xiàn)的問題要以理服人，以政策為標準，以感情為基礎，做好深入細致的思想工作，不要動不動就扣帽子、發(fā)脾氣；對于教師的合法權益要予以爭取，要盡可能地提高教師的福利待遇。
作為一名稱職的校長，要樹立威信，做教師的表率。一個校長的權威，說到底就是“權力+人格”。盡管校長不是官，是教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）家，是學者，但是校長要想管理好學校，就要真正地為教職工辦實事，做人民大眾的牛，鞠躬盡瘁，死而后已。此外，要廉潔自律，嚴守紀律。常言道：“廉者常樂無求，貪者常優(yōu)不足”，關鍵要自律。要辦好學校每件事，充分發(fā)揮它的.教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）功能，就要善于聽取來自各方面的不同意見和建議，集思廣益、廣開言路、廣納良言。
一名稱職的校長應該是一名教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）家，要有正確的并體現(xiàn)自己風格的教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）思想，使自己的學校有所發(fā)展，辦出特色。要有敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度、專業(yè)水平。要像陶行知那樣，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。作為教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）家的校長，要有決策能力、指揮能力、應變能力、科研能力。要有注重實踐、尊重規(guī)律的科學精神；集思廣益、博采眾長的民主精神；調查研究、實事求是的求實精神；勇于探索、勇于改革的創(chuàng)新。
如何做一名合格校長心得體會篇七
當我們對人生或者事物有了新的思考時，好好地寫一份心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編收集整理的《如何做一名好校長》心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可見，人的思想性是多么重要。
校長的思想，源于教育生活和實踐，體現(xiàn)于所在學校的辦學理念和學校的持續(xù)發(fā)展中，體現(xiàn)于校長自身的成長與成熟的過程中，而不是漫無邊際的夸夸其談。
對于木樓中心小學而言，如何在新形勢、新環(huán)境的影響下終立于不敗之地，最關鍵的是：力求發(fā)展。
一個人，不進則退；一所學校，不發(fā)展則落后。
判斷一個校長是不是一個好校長，標尺有兩個：一是看其任期內學校的事業(yè)是否比前一任校長更上一層樓；二是看其任期內學校的事業(yè)是不是給后任校長留下了可持續(xù)發(fā)展的好基礎。
而這兩個標尺，都是發(fā)展的標尺。
所以說，一個稱職的校長要有發(fā)展的眼光，用發(fā)展的眼光做事，用發(fā)展的眼光決策，而發(fā)展則包括校園硬件的發(fā)展，教師隊伍的發(fā)展，學生的全面發(fā)展。
因此我要求全體教師要有強烈的責任感和使命感，把對每位學生的發(fā)展、對學校的發(fā)展負責作為自己的理想追求。
今后，我們的發(fā)展方向應是努力使木樓中心小學煥發(fā)新的活力，成為一所有品位、有特色的學校。
而作為校長又該如何充分調動教師的主觀能動性，最大的發(fā)揮他們的效能呢？我認為一名合格的校長，必須有人格魅力。
當好一名校長，必須加強自己的修養(yǎng)，增強自己的人格魅力。
在我看來，有感召力的人格力量最主要的就是三句話：
一是無欲則剛。
職位無大小，凡事只是一個公字。
校長只有無私欲，無邪念，一身正氣，兩袖清風，責在人先，利在人后，才能立世有威信，改革有底氣，才能團結人，有感召力，這也就是古人說的公則四通八達，私則偏向一隅。
二是有容乃大。
厚德載物，寬容得眾。
當校長，器量須大，心胸須寬，要記人之功，容人之過，這樣才能團結各種性格的人才，聽得進各種不同的意見，保護好、調動好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
三是帶著激情工作。
一個想干事、會干事、能干成事的校長，是一個充滿激情的校長。
校長要有干事的沖動，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標。
校長的激情可以感染教師，教師的激情可感染學生，校長、教師、學生的激情融匯在一起，校園才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，學校的事業(yè)才能永葆生機與活力。
在這方面，陶行知先生高尚的人格魅力，崇高的教育品德，是我，也是所有教育工作者不朽的楷模。
我在平時與教師、學生的接觸中，注意親切、平等、民主，以腳踏實地教書，靜下心來育人的樸素情懷與老師們共勉，使木樓中心小學真真正正成為散發(fā)著濃郁書香的校園，成為學生成長的搖籃。
我在平時的工作中努力做到加強道德素養(yǎng)的學習和內化，修煉高尚的人格修養(yǎng)。
在繁忙的工作之余擠時間讀書，從名人那里吸取道德和人格的精華，不斷地思考，不斷地提高道德修養(yǎng)水平。
堅持以教學為主，是學校的根本任務所決定的，是學校培養(yǎng)目標得以實現(xiàn)的基本途徑。
學校領導把主要精力用在抓教學上，就像企業(yè)領導人必須抓生產(chǎn)一樣重要。
要抓好教學，使教學有序、科學開展，校長必須精通教學業(yè)務工作，真正懂得教學工作的規(guī)律性和發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，才能抓出效率，抓出質量。
否則，一個不愿抓教學，只求功利名位的人，只會把學校領入歧途。
作為校長，我首先從思想上真正認識到，教學是貫徹教育方針、實現(xiàn)全面發(fā)展教育的基本途徑，是培養(yǎng)人才的最主要手段，不能把以教學為主，片面理解成單純抓智育。
其次，我盡量深入課堂一線，了解教師和學生的教與學狀況，把握教學改革的方向和主要內容，指導教師開展教學科研。
第三，在學校工作安排和經(jīng)費使用上，通過科學管理，做好各項工作的協(xié)調安排，做好領導班子的職責分工，使行政、總務等各項工作主動地、有條不紊地服務于教學工作，將經(jīng)費最大限度地用于教學和科研，保證教學任務的順利完成，使學?？茖W、和諧、均衡發(fā)展，增強學校生存和發(fā)展的后勁。
現(xiàn)實的學校教育中有諸多的不和諧音符：教育功能異化，人文關懷日益缺失，校園文化蒼白而淺薄等等。
這與經(jīng)濟社會轉型和教育體制有關，更多的是和校長密不可分。
我所追求的目標是和諧管理，人人奉獻。
和諧關鍵在于管理的和諧。
管理，既要管更要理。
因此，從某種意義上講，搞管理也要理順關系。
中國人講究天時地利人和，理順關系就是人和，人不和，做事就不順。
我把理順關系概括為四句話：對上多爭取，對外多聯(lián)系，對下多支持，中間多默契。
對上多爭取，就是多爭取上級領導部門的扶持；對外多聯(lián)系，就是廣泛聯(lián)系社會力量支持學校工作；對下多支持，就是保護好、發(fā)揮好全體教師的積極性和創(chuàng)造性，全力支持部下的工作；中間多默契就是領導班子之間要團結，各部門之間要協(xié)作。
關起門來辦學不行，關起門來搞管理也不行。
我們既要功夫在校內，做教育專家，把校內的力量發(fā)揮好；又要功夫在校外，做社會活動家，把校外的力量利用好。
只有把充分挖掘內部力量和廣泛借助外部力量結合起來，注重以人為本，和諧發(fā)展，淡化教育的功利性，凸顯教育的發(fā)展性，大力建設和諧的校園文化，搭建每一個教師、每一個學生全面發(fā)展成長的平臺，才能實現(xiàn)辦學力量的無窮化和辦學效益的最大化。
所謂愛群，就是要熱愛集體，熱愛同事；所謂樂群，就是要把與同事們共事當作一種緣分，當作一種至高的樂趣；所謂利群，就是要敢于并善于為教師排擾解難，為教師謀福利求實惠。
每一個教師都有自己的家庭和生活水準，都有自己的社交圈子，都有不同的個性，也都有提高生活質量和社交水平的需要。
作為校長，我真誠地關注每一個教師，關注他們的生活，看是否需要給以調節(jié)和溝通，專業(yè)成長方面是否有障礙，幫助他們解決經(jīng)濟困難，排解人際矛盾，指導專業(yè)成長，真正把每一個教師的心吸引到學校中來，安心工作，熱情百倍地工作。
一個好校長要善于引導教師將愛灑滿校園，灑向每一位同事、每一個學生，灑向每一棵花草樹木。
校長真摯地對待校園中的每一個人，將心比心，教師會發(fā)自內心地去愛每一個學生，真誠地對待同事，平和、冷靜、公正地處理各種矛盾，為了學校的發(fā)展信心百倍地努力工作，學生的心靈也會得到蕩滌和升華，學校就可達到一種管理順暢、教育舒心、學習快樂的境界。
一個校長，做為教育管理者，學校掌舵人，是帶領全校學生、老師一起奔跑的領跑者。
我更愿意把校長當作一種事業(yè)來追求，帶領全體師生一起奔跑，感受酸甜苦辣，體驗快樂與激情，享受失落與成功，共創(chuàng)有品位有特色的學校。
如何做一名合格校長心得體會篇八
一、做一個有思想、有信念、有追求的校長蘇格拉底曾經(jīng)說過：人之所以為人，就是因為他有思想，能獨立思考而不盲目相信流行的權威和說法。
可見，人的思想性是多么重要。
校長的思想，源于教育生活和實踐，體現(xiàn)于所在學校的辦學理念和學校的持續(xù)發(fā)展中，體現(xiàn)于校長自身的成長與成熟的過程中，而不是漫無邊際的夸夸其談。
對于木樓中心小學而言，如何在新形勢、新環(huán)境的影響下終立于不敗之地，最關鍵的是：力求發(fā)展。
一個人，不進則退;一所學校，不發(fā)展則落后。
判斷一個校長是不是一個好校長，標尺有兩個：一是看其任期內學校的事業(yè)是否比前一任校長更上一層樓;二是看其任期內學校的事業(yè)是不是給后任校長留下了可持續(xù)發(fā)展的好基礎。
而這兩個標尺，都是發(fā)展的標尺。
所以說，一個稱職的校長要有發(fā)展的眼光，用發(fā)展的眼光做事，用發(fā)展的眼光決策，而發(fā)展則包括校園硬件的發(fā)展，教師隊伍的發(fā)展，學生的全面發(fā)展。
因此我要求全體教師要有強烈的責任感和使命感，把對每位學生的發(fā)展、對學校的發(fā)展負責作為自己的理想追求。
今后，我們的發(fā)展方向應是努力使木樓中心小學煥發(fā)新的活力，成為一所有品位、有特色的學校。
二、做一個有德性，用人格魅力影響人的校長隨著教育的不斷均衡，學校之間的差異關鍵在于人的差異。
而作為校長又該如何充分調動教師的主觀能動性，最大的發(fā)揮他們的效能呢?我認為一名合格的校長，必須有人格魅力。
當好一名校長，必須加強自己的修養(yǎng)，增強自己的人格魅力。
在我看來，有感召力的人格力量最主要的就是三句話：一是無欲則剛。
職位無大小，凡事只是一個公字。
校長只有無私欲，無邪念，一身正氣，兩袖清風，責在人先，利在人后，才能立世有威信，改革有底氣，才能團結人，有感召力，這也就是古人說的公則四通八達，私則偏向一隅。
二是有容乃大。
厚德載物，寬容得眾。
當校長，器量須大，心胸須寬，要記人之功，容人之過，這樣才能團結各種性格的人才，聽得進各種不同的意見，保護好、調動好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
三是帶著激情工作。
一個想干事、會干事、能干成事的校長，是一個充滿激情的校長。
校長要有干事的沖動，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標。
校長的激情可以感染教師，教師的激情可感染學生，校長、教師、學生的激情融匯在一起，校園才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，學校的事業(yè)才能永葆生機與活力。
在這方面，陶行知先生高尚的人格魅力，崇高的教育品德，是我，也是所有教育工作者不朽的楷模。
我在平時與教師、學生的接觸中，注意親切、平等、民主，以腳踏實地教書，靜下心來育人的樸素情懷與老師們共勉，使木樓中心小學真真正正成為散發(fā)著濃郁書香的校園，成為學生成長的搖籃。
我在平時的工作中努力做到加強道德素養(yǎng)的學習和內化，修煉高尚的人格修養(yǎng)。
在繁忙的工作之余擠時間讀書，從名人那里吸取道德和人格的精華，不斷地思考，不斷地提高道德修養(yǎng)水平。
三、做精通教學業(yè)務的專家型校長校長是學校的各項工作的決策者和管理者，但是，我們必須時刻清醒地認識到，教育教學質量是學校的生命線，教學工作是學校的中心工作。
堅持以教學為主，是學校的`根本任務所決定的，是學校培養(yǎng)目標得以實現(xiàn)的基本途徑。
學校領導把主要精力用在抓教學上，就像企業(yè)領導人必須抓生產(chǎn)一樣重要。
要抓好教學，使教學有序、科學開展，校長必須精通教學業(yè)務工作，真正懂得教學工作的規(guī)律性和發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，才能抓出效率，抓出質量。
否則，一個不愿抓教學，只求功利名位的人，只會把學校領入歧途。
作為校長，我首先從思想上真正認識到，教學是貫徹教育方針、實現(xiàn)全面發(fā)展教育的基本途徑，是培養(yǎng)人才的最主要手段，不能把以教學為主，片面理解成單純抓智育。
其次，我盡量深入課堂一線，了解教師和學生的教與學狀況，把握教學改革的方向和主要內容，指導教師開展教學科研。
第三，在學校工作安排和經(jīng)費使用上，通過科學管理，做好各項工作的協(xié)調安排，做好領導班子的職責分工，使行政、總務等各項工作主動地、有條不紊地服務于教學工作，將經(jīng)費最大限度地用于教學和科研，保證教學任務的順利完成，使學?？茖W、和諧、均衡發(fā)展，增強學校生存和發(fā)展的后勁。
四、做和諧校園的和諧校長構建和諧校園的關鍵是校長要努力做一名和諧校長。
現(xiàn)實的學校教育中有諸多的不和諧音符：教育功能異化，人文關懷日益缺失，校園文化蒼白而淺薄等等。
這與經(jīng)濟社會轉型和教育體制有關，更多的是和校長密不可分。
我所追求的目標是和諧管理，人人奉獻。
和諧關鍵在于管理的和諧。
管理，既要管更要理。
因此，從某種意義上講，搞管理也要理順關系。
中國人講究天時地利人和，理順關系就是人和，人不和，做事就不順。
我把理順關系概括為四句話：對上多爭取，對外多聯(lián)系，對下多支持，中間多默契。
對上多爭取，就是多爭取上級領導部門的扶持;對外多聯(lián)系，就是廣泛聯(lián)系社會力量支持學校工作;對下多支持，就是保護好、發(fā)揮好全體教師的積極性和創(chuàng)造性，全力支持部下的工作;中間多默契就是領導班子之間要團結，各部門之間要協(xié)作。
關起門來辦學不行，關起門來搞管理也不行。
我們既要功夫在校內，做教育專家，把校內的力量發(fā)揮好;又要功夫在校外，做社會活動家，把校外的力量利用好。
只有把充分挖掘內部力量和廣泛借助外部力量結合起來，注重以人為本，和諧發(fā)展，淡化教育的功利性，凸顯教育的發(fā)展性，大力建設和諧的校園文化，搭建每一個教師、每一個學生全面發(fā)展成長的平臺，才能實現(xiàn)辦學力量的無窮化和辦學效益的最大化。
五、做把教師疾苦放在心上的校長當校長，要把所有的教師作為自己的兄弟姐妹，要愛群、樂群、利群。
所謂愛群，就是要熱愛集體，熱愛同事;所謂樂群，就是要把與同事們共事當作一種緣分，當作一種至高的樂趣;所謂利群，就是要敢于并善于為教師排擾解難，為教師謀福利求實惠。
每一個教師都有自己的家庭和生活水準，都有自己的社交圈子，都有不同的個性，也都有提高生活質量和社交水平的需要。
作為校長，我真誠地關注每一個教師，關注他們的生活，看是否需要給以調節(jié)和溝通，專業(yè)成長方面是否有障礙，幫助他們解決經(jīng)濟困難，排解人際矛盾，指導專業(yè)成長，真正把每一個教師的心吸引到學校中來，安心工作，熱情百倍地工作。
六、做一個引導教師將愛灑滿校園的校長和諧校園中應處處充滿愛。
一個好校長要善于引導教師將愛灑滿校園，灑向每一位同事、每一個學生，灑向每一棵花草樹木。
校長真摯地對待校園中的每一個人，將心比心，教師會發(fā)自內心地去愛每一個學生，真誠地對待同事，平和、冷靜、公正地處理各種矛盾，為了學校的發(fā)展信心百倍地努力工作，學生的心靈也會得到蕩滌和升華，學校就可達到一種管理順暢、教育舒心、學習快樂的境界。
一個校長，做為教育管理者，學校掌舵人，是帶領全校學生、老師一起奔跑的領跑者。
我更愿意把校長當作一種事業(yè)來追求，帶領全體師生一起奔跑，感受酸甜苦辣，體驗快樂與激情，享受失落與成功，共創(chuàng)有品位有特色的學校。
如何做一名合格校長心得體會篇九
共青團員是我們國家培養(yǎng)未來接班人的重要群體，加入共青團不僅僅是賦予了自己一份榮譽，更是對自己從青少年到成年人的自我培養(yǎng)的一種要求。做一名符合共青團員要求的基層群眾，不僅要具備優(yōu)秀的品德，更要具備優(yōu)秀的思想和行動，做一名合格的共青團員，是共青團員的必由之路，是每一位共青團員都必須走的一條路。下面將從四個方面分享我的做一個合格的共青團員的心得體會。
第二段：培養(yǎng)積極進取的精神
做一名合格的共青團員，首先要培養(yǎng)積極進取的精神，精益求精是我們國家發(fā)展的重要標志之一。作為一名共青團員，要不斷學習進取，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷提高自己的綜合素質。只有不斷通過實踐來提高自己的水平，才能更好地為社會做貢獻。
第三段：樹立正確的人生觀
做一名合格的共青團員，樹立正確的人生觀是至關重要的。人生是一場修行之旅，要學會堅持、追求、奉獻和愛。我們不應該看重短期成果，追求虛榮和表面上的東西，更應該重視長期的目標和價值觀，要正視人生中的困難和挫折，要走向一個人的成功就是全人類的成功的方向，一定要注重自身的整體素質，廣泛接觸社會和各種事物，時刻保持著積極向上、擁抱改變的心態(tài)。
第四段：發(fā)展自己的團隊精神
做一名合格的共青團員，一定要發(fā)展自己的團隊精神。團隊是一個社會組織中共同行動的核心，不能僅僅看重自己的個人價值，更應該注重團隊凝聚力，發(fā)揚團隊精神。團隊意味著力量的集聚，共同的目標，做一名合格團員，一定要上進心高且信任他人，樂于分享，樂于助人，一起秉承團結友愛的精神向著共同的目標努力。
第五段：培養(yǎng)民族自豪感
做一名合格的共青團員，還需要培養(yǎng)民族自豪感。作為祖國的未來，我們應該愛國主義情懷嚴重、擁有民族自豪感、有強烈的責任心和使命感，時刻以人民為中心，以民族為命運做為自己的負責。應該更好地了解和學習國家文化背景和發(fā)展，以此發(fā)揚愛國情懷，增強自身的民族自豪感，把自己的力量貢獻出去，當做一名真實的共青團員，在未來的奮斗之路中有所閃光。
結尾：
做一名合格的共青團員，并不是一件簡單的事情，需要在實踐中不斷挑戰(zhàn)自我、提高自己的能力，為未來實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。培養(yǎng)積極進取的精神，樹立正確的人生觀，發(fā)展自己的團隊精神，培養(yǎng)民族自豪感，是做好一名合格的共青團員的必由之路。讓我們?yōu)樵缛諏崿F(xiàn)中華民族偉大復興的愿景而努力踐行，共同實現(xiàn)我們的奮斗夢想。
如何做一名合格校長心得體會篇十
作為一名團員，深刻感覺在團組織的培育下，自己在思想、工作、學習和生活方面都有很大進步，為了再上一層新的臺階，現(xiàn)將這一年來的變化作如下總結：
一、思想方面
首先，端正了思想，提高了思想覺悟，其次，積極參與學院團委組織的各項團員活動，在活動中實踐理論，做到學以致用。再者，按時交納團費，爭取為團事業(yè)貢獻自己的一份力量。
二、學習方面
大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我們應該抓住這個有利的時機，用知識來來武裝自己的頭腦。當然，我也確實在這樣做。懂得科學規(guī)劃自己的學習生涯，努力學習專業(yè)知識。合理分配學習、工作、娛樂時間，始終與時代的步伐保持一致，平時會涉獵大量書籍來充實自己，努力提高自己各方面的文化素養(yǎng)，以求全面發(fā)展。
三、工作方面
作為一名團員，我自覺履行義務，完成組織交給的各項任務，在工作中盡職盡責，始終保持積極樂觀的心態(tài)和勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。團結同學，關心幫助他人，有著較強的團隊精神和集體榮譽感。勇于自我批評，自覺接受他人的批評與建議。
四、生活方面
生活態(tài)度端正，目標明確，從不鋪張浪費。生活中團結幫助同學，與同學相處融洽。
當然，人無完人，在這一年里，我也有做的不足的地方，但以后會努力改正，爭取做到最好。希望以后大家互相幫助，互相促進。
如何做一名合格校長心得體會篇十一
1、講理想，做一個“仰望星空”的人
周恩來曾說過：“理想是需要的，是我們前進的方向。現(xiàn)實有理想的指導才有前途”;一個人無欲無求，安于現(xiàn)狀的人，是永遠也不會進步的。然而，當我們有了理想，有了追求，我們便有了前進的方向。那也只是有了方向而已。脫離現(xiàn)實，理想也只成為空想。結合現(xiàn)實，向上看，伸起手，跳一跳，要可以夠得到目標。這才是我們所要的理想。所以說，人若有高遠的目標，也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人，既要讓人有機會體驗到成功的欣慰，不至于望著高不可攀的果子而失望，又不要讓人毫不費力地摘到果子。
2、立潮頭，做一個勇于擔當?shù)娜?BR> 在21世紀這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的年代，身為團員的我們站在時代的潮頭，因此，我們要勇于挑起自身的責任，有擔當。樹立一種“責任即吾命，拒絕推卸”的意識。華夏之大，非你我之輩，現(xiàn)在能夠指點的。江山人才輩出，我們還在吸取著養(yǎng)分，但是這并不意味著我們就可以逃避責任。立潮頭，要求我們關鍵時刻，稚嫩的肩上也能挑起重擔。不畏困難，舍我其誰，勇于擔當。
3、不保守，做一個緊跟時代步伐的人
時代在發(fā)展，我們也要不斷進步，不斷吸收新的知識。不保守，勇于創(chuàng)新，這樣才能保持共青團的先進性，保持共青團員的先進性。不保守，緊跟時代的步伐，不意味著我們可以搞標新立異，我們要有自己的個性，在保持個性的同時，還要保持一名團員應有的行為，應有的精神。嚴守紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。不保守，緊跟時代的步伐，我們要用創(chuàng)新精神來洗滌心靈。在做事，思考問題上敢于打破原有框框，探索新的規(guī)律，新的方法。
如何做一名合格校長心得體會篇十二
作為大學生活中不可或缺的組織之一，共青團在傳承和發(fā)揮先進青年力量、培養(yǎng)大學生的社會責任感和領導能力方面發(fā)揮著重要作用。作為一名合格的共青團員，我們必須充分認識到自己的使命和責任，努力提高自身素質，積極參與各項活動，推進學校的各項工作，為當代大學生的整體形象和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的氛圍。
第二段：樹立正確的思想觀念
在成為一名合格的共青團員之前，我們必須首先樹立正確的思想觀念，深刻認識到共青團旗幟下的意義和價值。這不僅要求我們要對團章、團綱、團規(guī)等相關文件做到心中有數(shù)，還要注重學習馬列主義等相關理論和文化知識，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，時刻保持擁護、支持社會主義道路的堅定立場，利用思想引領先進青年的群體力量，為社會的發(fā)展和進步貢獻力量。
第三段：積極參與各項活動
作為共青團員，我們不僅需要在學習中承擔責任，在生活中也要充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性，積極參加各項活動，并發(fā)揮主動、自愿、積極、有為的共青團員風貌。這不僅包括關鍵的文化、體育、科技等方面的比賽和比賽，而且更重要的是承擔重要的責任，參加志愿服務等社會公益活動，不斷完善自己的能力和素質。
第四段：提高學習和工作能力
作為一名合格的共青團員，我們不僅要積極參與各項活動，還要不斷提高自己的學習和工作能力。這不僅要求我們要注重對專業(yè)知識的研究，還要注重對外語、信息技術等方面的學習。同時，我們也要更加注重學習團內外的相關經(jīng)驗和知識，關注時事熱點，提高自己的綜合素質和解決問題的能力。只有不斷提高自己的能力，才能在團內外發(fā)揮更加重要的作用。
第五段：積極推進學校工作
作為大學共青團員，我們必須要積極推進學校各項工作，以更高的熱情和積極性為學校的發(fā)展貢獻力量。這需要我們積極參與學習、文化、科技等方面的活動，注重思想政治教育工作，提高自己的協(xié)調能力和溝通能力。同時，我們也應該更加注重良好的學風、惡劣的社會行為和不完善的組織建設，有效地推進大學校園和共青團的建設和發(fā)展，為當代大學生在創(chuàng)造更好未來方面貢獻力量。
總結：
作為一名合格的共青團員，我們必須始終保持先進性、帶頭作用和發(fā)揮群眾力量的意識，積極推動共青團的建設和發(fā)展，為現(xiàn)代化、國際化和市場化的大學校園做出自己的杰出貢獻，同時也要不斷提高自己的能力和素質，為自己的人生規(guī)劃做出更好的規(guī)劃和決策。
如何做一名合格校長心得體會篇十三
“三個代表”重要思想是面向新世紀加強黨的建設的綱領性文件，是對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展，更是共青團事業(yè)健康發(fā)展的根本指導思想。深入學習貫徹“三個代表”重要思想，是永葆共青團作為黨的助手和后備軍性質，保持共青團組織先進性的需要;是進一步鞏固黨在青年群眾中的基礎，保持青年運動始終沿著黨指引的方向前進的需要;是團員青年確立正確的世界觀、人生觀的理論指導和強大的精神支柱。
多年來特別是今年以來，受主客觀因素的影響，團員青年的思想呈現(xiàn)出了多元化的發(fā)展態(tài)勢：極少數(shù)團員青年把物質利益作為第一追求，處處講報酬、提條件、要待遇，對思想政治工作產(chǎn)生了抵觸情緒。加之近年來由于極個別團員青年的理想信念產(chǎn)生動搖，發(fā)生了多起因人生觀扭曲而造成的刑事案件。強有力的理論作指導，團員青年亟需用先進的思想武裝頭腦。特別是結合3月份開展的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，我們把“開展跟進教育、統(tǒng)一全團思想”的工作思路向黨委作了匯報，黨委經(jīng)過認真研究，要求我們緊跟黨委步伐，深入開展“三個代表”思想學習活動。
“黨交辦的，青年盼的，就是團組織要干的”，我們迅速擬定并由黨委轉發(fā)了《關于在共青團員中廣泛開展學習‘三個代表要思想活動的實施意見》，召開了共青團員學習“三個代表”重要思想動員大會，黨委分管領導到會做了動員講話，就如何開展好學習教育活動及如何發(fā)揮指導作用分別向與會的團員代表和各單位黨支部書記提出了具體的希望和要求。與此同時，我們還組織“青年志愿者學習‘三個代表’思想宣傳隊”，上街頭、進區(qū)隊、到社區(qū)，向廣大團員青年宣傳“三個代表”重要思想。并借助廣播、電視、黑板報、宣傳欄等輿論工具，結合團委開展的“企業(yè)大發(fā)展，我該怎么辦?”大討論活動，對“三個代表”重要思想進行大張旗鼓的宣傳，為活動的開展營造了濃厚的氛圍。
二、抓學習求創(chuàng)新，確保良好的學習效果為真正把“三個代表”重要思想學深學透，讓團員青年入心入腦，我們借鑒黨委“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”的先進經(jīng)驗，結合團的工作實際，積極探索運用了“三帶一比”的學習方法，使學習教育活動既生動活潑又嚴肅認真，收到了良好的效果。一是明確目標，讓團員青年帶著任務學。為使廣大團員學有目標，學有壓力，保證學習活動的質量，我們制定下發(fā)了學習配檔，并為每一名團員配發(fā)了筆記本，要求團委委員、專職團干部學習筆記必須達到1萬字，必須每月寫一篇體會文章，兼職團干部、普通團員學習筆記必須分別達到8000、5000字，達不到要求的必須進行補課。
二是聯(lián)系實際，讓團員青年帶著問題學。團委成立了調研小組，由團委書記和團委委員分別帶隊，本著對“為什么學、學什么、怎么學、解決什么問題”的思考，形成了“青年的思想政治素質如何提高?是否符合崗位要求?”兩個專題，深入基層，調查研究，把束縛和困擾團員青年思想，制約和影響共青團發(fā)展的突出問題收集上來，整理歸納成4大類32個問題，同學習文件一道下發(fā)，幫助團員青年對照文件查找自身存在的問題，尋求理論的指導，在學習中重點研究、重點解決。
三是創(chuàng)新形式，讓團員青年帶著興趣學。興趣是最好的老師。我們采取測試、書法比賽、播放廣播劇、設立學習論壇等方式，改變了以往理論學習枯燥無味的狀況，方式更加靈活，方法更加多樣，效果更加突出。如針對部分團員青年對“三個代表”思想基本內容模棱兩可的實際，我們及時開展了“三個代表”思想百題知識競賽活動，切實澄清了他們的模糊認識。同時，我們還針對采掘區(qū)隊時間緊，任務重的實際，積極開展了“三個代表”重要思想關鍵詞書法比賽活動，制作了“三個代表”思想廣播劇，在學習中適當穿插一些膾炙人口的革命歌曲，從而大大激發(fā)了他們的學習興趣，“早來半小時，晚走30分”成了他們的自覺行動，保證了學習效果。為展示青年的學習成果，我們在區(qū)隊學習室設立了“三個代表”思想學習論壇，把每周六下午作為活動日，鼓勵團員青年說感受、談體會、講認識。通過創(chuàng)新學習形式，出現(xiàn)了團員青年主動查資料，為一個問題爭論得面紅耳赤，學習熱情空前高漲的局面。四是典型示范，讓團員青年比著榜樣學?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，學習活動中，我們及時發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了一批學的深、學的透、學有所成的先進典型，發(fā)揮了他們“點燃一盞燈，照亮一大片”的榜樣示范作用.
三、抓機制求完善，夯實青年思想教育基礎“三個代表”思想學習活動扎實開展，必須依靠完善的工作機制作保障。我們結合工作實際，建立健全了系統(tǒng)的領導機制、激勵機制和考評機制，促進了活動的健康開展。首先是建立領導機制。作為“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育的有效拓展，黨委一開始就把團員青年“三個代表”思想學習活動納入了黨建思想政治工作體系，并成立了由分管領導為組長，有關職能科室負責人、各單位黨支部書記為成員的領導機構，做到與“保先”教育同部署、同要求、同檢查、同提高。其次是完善激勵機制。團委專門設立了“三個代表”思想學習活動基金，對涌現(xiàn)出的先進集體和個人進行大張旗鼓的表彰獎勵。同時，不斷加大“推優(yōu)”力度，積極把學有所成的先進典型向組織部門推薦，在今年的干部調整中，先后有3名優(yōu)秀團干部經(jīng)團委推薦走上了副科領導崗位，18名學習優(yōu)秀的共青團員，經(jīng)團委推薦被所在單位黨支部列為黨員重點發(fā)展對象。再次，完善考評機制。團委成立了由團委書記、干事、團委委員、團員代表組成的“三個代表”思想學習考核評比小組，將“三個代表”重要思想學習活動納入團的工作考核，作為評先樹優(yōu)的一條重要標準。與此同時，把學習情況與黨支部和黨支部書記掛鉤考核，促進了學習活動的持續(xù)深入開展。
通過活動的開展，我們認識到，“三個代表”思想學習活動是一項長期的工作，不可能一蹴而就;青年思想政治工作也應該長抓不懈，一以貫之。為此，我們結合實際，建立健全了以學習、管理、激勵、作用發(fā)揮等為主要內容的青年思想政治工作長效工作機制。即以“創(chuàng)建學習型團組織，爭當學習型團員”為目標，建立個人自學、集體培訓、崗位學習、層次輪訓等制度，分階段制定學習計劃，努力提高廣大團員青年的素質;加強對團員青年的管理，嚴格“三會一課”、民主評議、月考核季評比等各項制度，使每一名團員青年時刻處于團組織的有效管理之中;強化激勵機制建設，依靠有效的思想激勵、政治激勵、目標激勵、典型激勵等多種方式，不斷激發(fā)共青團員的團性意識;圍繞團員青年的作用發(fā)揮，繼續(xù)深化“青年突擊隊”、“青年文明號”、“青春建功工程”等團的名牌活動，讓他們在企業(yè)的“三個文明”建設中充分發(fā)揮先鋒隊和生力軍作用，切實增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過開展“三個代表”思想學習教育活動，我團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了空前的增強，團員青年的思想政治素質得到了極大的提高，出現(xiàn)了“三多三少”的可喜局面：團員青年主動學習的多了，打牌撮麻的少了;積極參加團組織活動的多了，無故不到的少了;積極向團組織靠攏的多了，離團、脫團的少了。自活動開展以來，先后有8名青年向團組織遞交了《入團申請書》，有24名團員寫了《入黨申請書》。
在今后的工作中，我們將會以此為新的起點，自我加壓，不斷進取，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，再掀“三個代表”思想學習活動新高潮，努力提高共青團員的思想政治素質，更好地發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
如何做一名合格校長心得體會篇十四
經(jīng)主席批準，中央軍委辦公廳近日印發(fā)《關于開展改革強軍主題教育和“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的意見》，就在全軍開展改革強軍主題教育、在全軍黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育作出部署。
改革強軍主題教育要著眼適應新體制、履行新職能、擔當新使命，把集中教育與經(jīng)常性教育結合起來，把思想引領與實踐引導結合起來，為改革強軍提供堅強思想保證和強大精神動力;“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育要把黨的思想建設放在首位，把政治紀律和政治規(guī)矩教育作為重點突出出來，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以黨支部為基本單位，以七項組織生活制度為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，突出正常教育，突出問題導向，突出領導干部重點，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，在推進政治建軍、改革強軍、依法治軍實踐中發(fā)揮先鋒模范作用。
士兵強則軍隊強，因此我們必須要狠抓軍隊黨性教育。用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。加強軍隊黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治軍，筑牢拒腐防變的防線。
筆者認為，“兩學一做”是強軍路上的奠基石。有了它，能發(fā)揮全軍黨員的先鋒模范作用，能加強全軍黨員的黨性鍛煉，能提高全軍黨員的道德修養(yǎng)，能使全軍黨員始終在政治上、思想上、作風上、行動上與黨中央保持高度一致。是實現(xiàn)中國夢強軍夢的重大舉措。
如何做一名合格校長心得體會篇十五
經(jīng)過對團的章程系統(tǒng)深入學習后，我對共青團及她肩負的光榮使命有了新的更加深刻的認識。中國共產(chǎn)主義青年團作為黨領導下先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的分校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
她以將我國建設成為富強、民主、禮貌的社會主義現(xiàn)代化國家，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為奮斗目標，經(jīng)過團結帶領廣大青年，不斷造就“四有”新人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家建設培養(yǎng)人才。作為入團多年的“老”團員，我深深地感受到了她的內涵和活力，不斷改造自我充實自我，努力到達一名優(yōu)秀團員的要求。
首先，應當加強理論修養(yǎng)。任何實際行動都首先必須有堅實的理論支柱，而理論知識的豐富充實反過來指導實踐活動的正確有效地開展。共青團的一切活動首先必須以理論為其指導思想。所以，作為一名共青團員，我們應深入學習馬克思主義的世界觀與方法論，掌握改造世界的先進的思想武器，從而堅定走有中國特色社會主義道路的信念，樹立起自我的人生夢想和奮斗目標。具體的說，對上述三大理論，應深刻認識其歷史地位和指導意義、理論精髓和理論主題、科學體系和革命風格，從總體上領會理論的基本觀點和基本精神，在思想上、行動上自覺維護和運用。
其次，應注意理論聯(lián)系實際。任何優(yōu)秀理論首先必須來自于社會實踐，從實踐活動中抽象得出，而最終也需要在實際活動中得到檢驗并不斷充實、發(fā)展、完善。不僅僅是要學會理論，更應學“活”理論，在實際生活中自覺運用，這樣才能真正體會到前人理論的深刻性和前瞻性，從而成為前進的動力。經(jīng)過實踐，我們也能發(fā)現(xiàn)前人理論的不足，有許多需要不斷完善的地方，這就需要我們大膽創(chuàng)新突破，不能墨守成規(guī)、固步自封，這樣才能不斷提高。
最終，作為一名在校大學生，在提高自身思想素質的前提下，更應當注重科學文化知識的學習，努力提高科學文化素質，刻苦鉆研，勇攀高峰，養(yǎng)成嚴謹求實的科學態(tài)度。牢記“勤奮學習，紅專并進”的科大校訓，在研究工作中大膽假設，細心求證，在實踐活動中銳意創(chuàng)新，科學嚴謹。
在最近一年的學習生活中，我時刻告誡自我，嚴格要求，盡力履行團員的義務，不僅僅鍛煉了自我，也充實、提高了自我。當然，還有很多不足之處有待改善克服。比如沒有足夠重視社會實踐、考察活動，參加的活動太少。與其他團員之間交流不多等。這些問題在今后工作中必須盡量改善，努力使自我全面發(fā)展。當然，貫徹團的章程行動中，我也發(fā)現(xiàn)了很多不好的社會現(xiàn)象：許多同學迷戀網(wǎng)吧，通宵玩游戲，嚴重影響學習生活，我們應加強監(jiān)督、經(jīng)常開展批評教育活動，使他們重新找回生活的坐標。
以上是我對一年以來學習生活的評價與總結，不足之處望不吝指正。
如何做一名合格校長心得體會篇十六
提升理論，強化思想。為政之道，修身為本，思想不牢，地動山搖，廣大黨員干部要在理論學習上花時間，堅持每月必學，時刻與黨中央的思想保持高度一致。新時代的黨員干部國家賦予重任，人民賦予希望，面對時代新的變化，要求真問學、練就本事，才能不負眾望，為廣大群眾謀幸福，為中國前進謀復興。
不忘初心，牢記使命。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。新時代的共產(chǎn)黨員要堅守初心，樹立牢固的為民服務意識，堅持與群眾緊密聯(lián)系，與人民同呼吸、共命運，為實現(xiàn)人民群眾對美好生活的需求而不懈努力奮斗。堅定腳步，積極響應“不忘初心牢記使命”主體教育活動，理論學習、調查研究、問題檢視、落實整改，始終將歷史重任抗在肩上，繼承先輩敢為人先、不畏艱苦的革命精神，勇于擔當，在干事創(chuàng)業(yè)中歷練自己。
如何做一名合格中共黨員心得體會
如何做一名合格校長心得體會篇十七
會議指出，作為一名合格的、優(yōu)秀的共青團員，要有所成長，有所進步。作為一名青年干部，實踐好“一學一做”是一種成長，在思想方面，使自己保持思想的先進性。本站小編在此整理了如何做一名合格的共青團員
心得體會
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首先在思想方面要使自己保持思想的先進性。我們共青團員應該積極向黨組織靠攏，提高自己的認識，以認識促進自己的行動。學習和借鑒黨員
先進性教育
工作中的好方法、好經(jīng)驗，積極主動地開展增強共青團員意識主題教育活動，特別是在現(xiàn)在的新形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。多些關心國家大事，讓大家的思想提升到更高的位置。
其次在行動方面也要爭優(yōu)。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是共青團服務黨的先進性建設，把保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神和要求貫徹落實到團內的重要舉措，是從源頭上切實加強黨的后備軍的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行。我們團員還應該結合先進性教育活動的開展，進行豐富多彩的活動，如我們可以學習黨員的先進性教育，舉辦團的基礎知識競賽，使我們的團組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。還有積極參加青年志愿者活動，為社會做貢獻。
在新的世紀里，也必須加強學習方面。祖國期待我們創(chuàng)造新的輝煌，中央向我們青年一代發(fā)出號召“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望。社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現(xiàn)。
黨和國家寄予了我們如此之深的希望，在任何時候、任何情況下，都要堅定共產(chǎn)主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極參加各項活動，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，凝聚團員青年，激發(fā)團員青年的積極性和創(chuàng)造力，以主人翁的姿態(tài)為黨的建設新的偉大工程添磚加瓦，貢獻力量。青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走!
在生活方面我們必須要用一名黨員的要求來要求自己，堅持為人民服務，做到自己力所能及的事，而且要樂于助人。不論在什么崗位上，從事什么樣的工作，只有忠實地服務大眾，造福人民，真正做到“一個崗位，一份奉獻”，這樣才能無愧于共青團員這個光榮稱號。還有堅持交團費，支持團活動，為其他覺悟性低的團員做先進性教育，輔導他們，指引他們，使整個團組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。
最后，我們以共產(chǎn)主義理想教育自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己，做到在社會主義現(xiàn)代化建設的實踐中，鍛煉自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
當我上初中的時候，對共青團充滿了向往。在孩子們的眼里，團員是優(yōu)秀的代名詞，無論在學習方面，還是在思想品德方面，都是最好的。佩戴閃閃發(fā)光的團徽是一種神圣的追求。這是我對團組織最初的認識。直到參加工作以后，接觸到基層團組織和基層團干部，才真正認識到團組織的先進性和重要性，深深地體會到團干部在工作中所起的重要作用。團員是優(yōu)秀的，團干部應該是優(yōu)秀當中更優(yōu)秀的。下面，結合我自身的工作經(jīng)歷談一談如何做一名合格的共青團干部。
首先，要熱愛共青團事業(yè)。熱愛才會有熱情，才能迸發(fā)出激情，才會有感召力和創(chuàng)造力。
認真學習、積極宣傳、堅決貫徹黨的六中全會精神，是共青團的重要政治任務。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為共青團的指導思想，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學文化知識武裝青年。在全國青少年中進一步開展熱愛祖國、熱愛社會主義制度、熱愛黨的教育活動。
團結全國各族青年，做建設四化的英勇突擊隊，為振興中華貢獻力量。
各條戰(zhàn)線的團組織要努力把青年學《決議》激發(fā)起來的熱情，引導和落實到干四化的實際行動上來。不斷地總結帶領青年為四化立功的經(jīng)驗，認真研究經(jīng)濟調整帶來的新情況，適應建立各種經(jīng)濟責任制的要求，確定各個行業(yè)爭當新長征突擊手活動的內容和方向。教育青年熱愛勞動，艱苦創(chuàng)業(yè)，鼓勵青年學習科學文化知識，開展“多能手”、“小發(fā)明”等活動，努力創(chuàng)造第一流成績，為民造福，為國爭光，不斷把突擊手活動提高到新的水平。學校團組織要繼續(xù)把“學雷鋒、爭三好”的活動搞好。目前“五講四美”活動得到黨和人民的重視，正在全國城村廣泛開展。共青團各級組織一定要發(fā)揮積極主動、堅持不懈的精神，把“五講四美”活動認真落實到基層，結合各方面的工作，做到經(jīng)?；⒕唧w化，長流水、不斷線，切切實實抓出成果來。軍隊團組織要深入開展“四有、三講、兩不怕”的活動。
共青團是黨的親密助手，肩負著團結教育青年一代的重任。建設社會主義物質文明和精神文明的艱巨任務，迫切要求共青團搞好自身建設，進一步發(fā)揮團組織在青年中的核心作用。全會要求各級團組織，切實加強團的思想建設和組織建設，搞好“創(chuàng)先進團支部”的活動和“做合格共青團員”的教育，不斷提高團組織的戰(zhàn)斗力和吸引力。全團干部要振奮精神，知難而進，勇挑重擔，當執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，做青少年的知心朋友，做社會主義現(xiàn)代化建設的實干家。
奏響青春的樂章，為共青團事業(yè)作出自己的貢獻吧，讓我們都能成為一名合格的共青團干部而驕傲。
首先在思想方面要使自己保持思想的先進性。我們共青團員應該積極向黨組織靠攏，提高自己的認識，以認識促進自己的行動。學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗，積極主動地開展增強共青團員意識主題教育活動，特別是在現(xiàn)在的新形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。多些關心國家大事，讓大家的思想提升到更高的位置。
其次在行動方面也要爭優(yōu)。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是共青團服務黨的先進性建設，把保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神和要求貫徹落實到團內的重要舉措，是從源頭上切實加強黨的后備軍的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行。我們團員還應該結合先進性教育活動的開展，進行豐富多彩的活動，如我們可以學習黨員的先進性教育，舉辦團的基礎知識競賽，使我們的團組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。還有積極參加青年志愿者活動，為社會做貢獻。
在新的世紀里，也必須加強學習方面。祖國期待我們創(chuàng)造新的輝煌，中央向我們青年一代發(fā)出號召“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望。社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現(xiàn)。
黨和國家寄予了我們如此之深的希望，在任何時候、任何情況下，都要堅定共產(chǎn)主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極參加各項活動，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，凝聚團員青年，激發(fā)團員青年的積極性和創(chuàng)造力，以主人翁的姿態(tài)為黨的建設新的偉大工程添磚加瓦，貢獻力量。青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走!
在生活方面我們必須要用一名黨員的要求來要求自己，堅持為人民服務，做到自己力所能及的事，而且要樂于助人。不論在什么崗位上，從事什么樣的工作，只有忠實地服務大眾，造福人民，真正做到“一個崗位，一份奉獻”，這樣才能無愧于共青團員這個光榮稱號。還有堅持交團費，支持團活動，為其他覺悟性低的團員做先進性教育，輔導他們，指引他們，使整個團組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。
最后，我們以共產(chǎn)主義理想教育自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己，做到在社會主義現(xiàn)代化建設的實踐中，鍛煉自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
如何做一名合格校長心得體會篇十八
2月27日下午，機電學院在學院樓組織了關于“學國家主席講話做合格共青團員”教育實踐動員會，團委書記靳凱、團委老師肖楠和王玉鵬參加了此次動員會并簡述相關內容。
會上，靳凱傳達了《共青團中央關于在全國集中開展“學國家主席講話做合格共青團員”教育實踐》的通知，就此次教育實踐活動的指導思想、目標任務、學習內容等方面進行介紹。
同時帶領大家一起學習了《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則(試行)》、《關于新形勢下推進從嚴治團的規(guī)定》等文件精神，并結合全國優(yōu)秀團支部事跡材料，就“十百千”計劃、共青團先進集體、個人評比等工作進行了安排布置。
肖楠和王玉鵬就共青團先進集體、個人評比以及肺結核防治知識網(wǎng)絡競賽活動具體工作進行詳細介紹。
此次動員大會，妥善安排了“一學一做”的教育實踐活動，強化了“一學一做”教育思想，要求各團支部扎實開展，認真學習，鼓勵學生們積極完善自我、培養(yǎng)爭取先進的意識和責任感，爭做合格的共青團員，為大家新一年的學習工作樹立了一個明確的目標。
如何做一名合格校長心得體會篇十九
我學習了《黨史公安史知識讀本》，再次學習黨史，再次接受黨最先進的思想的洗禮，讓我更加深刻地認識到：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，堅持走中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
以史為鑒，可以知興替。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。
這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于共產(chǎn)黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。
二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡，也是一本最富哲理的教科書。中國共產(chǎn)黨的誕生，改變了近現(xiàn)代中國歷史的走向，也影響了整個世界。中國共產(chǎn)黨從爭取執(zhí)政地位，到建設和發(fā)展新中國，再到改革開放和科學發(fā)展、建設中國特色社會主義，黨的歷史，已成為全黨寶貴的精神財富，成為中華民族歷史文化的重要組成部分。
學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。
學習黨史，必須理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。
因此，在今后的工作中，我不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點，提升自己的工作能力，不斷在工作中學習、進取、完善。同時要嚴格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和思想道德品質鍛煉，遵守各項規(guī)章制度，團結同志，遇事多向領導和同事們請教，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中磨煉自己，努力使自己成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，優(yōu)秀的公安民警。
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