無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
幼兒園感言的家長大班篇一
敬愛的老師，親愛的家長，可愛的小朋友們:
大家下午好！很難想像，今天以后，咱們就要和幼兒園說再見了。相信此時此刻，大家的心情都我一樣，有感激、有不舍、有期望。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝我們**幼兒園的全體老師們！感謝你們四年來對孩子們的關(guān)心關(guān)愛與呵護，正是你們的無私奉獻才成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑！
還記得四年前，每天送孩子們上幼兒園的的時候都是哭聲一片，接孩子的時候發(fā)現(xiàn)門前掛滿了換下來的褲子…那時候的孩子們是多么的稚嫩。一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我們的孩子不再害羞、膽怯、什么事都不會做。回到家里，會把自己換下的衣服疊放得整整齊齊，吃飯的時候會幫忙發(fā)筷子、拿碗，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就會把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈表演給我們看，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來對班級老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的時間，沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子有點不舒服，沒關(guān)系，老師和**醫(yī)生會幫忙看著；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了，沒關(guān)系，趕緊找老師幫幫忙。家長們都認為，幼兒園老師們的愛心和敬業(yè)精神是無可挑剔的。
不僅是老師，這四年來，我們**班所有的家長小朋友們之間也培養(yǎng)出了深厚的感情，開家長會，我們班永遠都是最晚散場的一個，因為家長和老師們在一起，總有說不完的話題；參加各種比賽時，我們班也總是拿第一名，因為大家都有著非常強的集體榮譽感。
今天后，我們大家真的要分離了，雖然時間會沖淡記憶，但是希望大家都保留著這份真摯的感情。生活在這個城市，只要有緣，大家一定還會再見。
親愛的小朋友們，今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想小朋友們，你們一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記她們關(guān)心、愛護的點點滴滴，更不會忘記**班的小伙伴，希望你們永遠記住在這里的快樂時光，也祝福你們在未來成長的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康快樂！
最后，讓我們再真誠地向老師們道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！祝愿我們**幼兒園：如日中天，越辦越好！
家長代表***
幼兒園感言的家長大班篇二
列位先生、家長、小同伙們?nèi)巳撕茫?BR> 日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們逐步的喜歡上了幼兒園，到厥后深深地愛上了幼兒園?？涩F(xiàn)在我們就要結(jié)業(yè)了，就要脫離這個溫暖的人人庭了。我想幼兒園的每位先生說：“先生，您辛勤了！謝謝您您給我們的愛！先生，我們愛您！”
三年來，先生教會我們許多手段，會寫字、會畫畫、會唱歌、會舞蹈了，會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園，我們懂得了許多原理，養(yǎng)成了許多生涯習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明了了自己的事情要自己做。
現(xiàn)在，我們長大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥長大了，要飛向廣漠的未來，然則不管我們走的多遠，我們也永遠不會遺忘幼兒園里的快樂時光，永遠不會遺忘像媽媽一樣呵護我們的先生，在我們心中，你們就是最可親的人！
在這里，我代表幼兒園結(jié)業(yè)班的全體小同伙，表達我們深情的謝意：“謝謝您，先生！祝你們永遠康健、優(yōu)美、幸福！也祝新倉幼兒園的明天加倍美妙！同時也謝謝為我們的發(fā)展，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！請信賴，在未來的道路上，我們會走得越來越穩(wěn)、越來越好！”
幼兒園感言的家長大班篇三
幼兒小班入園前，大都生活在爺爺奶奶、爸爸媽媽精心締造的愛心小屋之中，長輩們是捧在手上怕摔了，含在嘴里又怕化了，可謂是家里的小皇帝、小公主。入園后，他們面對的是一個全新、陌生的環(huán)境，一張張陌生的面孔。孩子不但要適應(yīng)新的環(huán)境、生活方式，還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)活動。原來無拘無束衣來伸手、飯來張口的個體生活，不得不宣告破產(chǎn)。在這突如其來的變化之中，孩子有不同程度的害怕、膽怯、不安、無助、焦慮、哭鬧等不良情緒或行為是在所難免的。進入幼兒園小班，是孩子一生學(xué)習(xí)活動的起點和開端，老師怎樣正確緩解與疏導(dǎo)孩子入園初期的不良情緒或行為，使在最短的時間里愉快地適應(yīng)新的群體生活、加入集體學(xué)習(xí)活動中，是孩子們在整個幼兒階段身心能否健康、和諧發(fā)展的一個重要因素。每個新學(xué)期的開始，面對孩子此起彼伏的哭鬧聲，老師又該怎么做呢？我就自己幾年帶小班的經(jīng)歷，談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 小班孩子喜歡色彩明亮耀眼、外形夸張逼真的圖案，童話故事中的小白兔，樹林里的小鳥，天空中的紅太陽、河里的小魚……都是他們喜歡的形象。而這些圖案他們雖然知道但只能在小人書或電視上看到。老師在孩子入園前就將教室布置好，并注意材料、色彩及圖案的選擇和搭配，讓孩子入園的第一天就看到一個新鮮而美麗環(huán)境，從而萌發(fā)上幼兒園的愿望。
再則，要根據(jù)小班孩子的年齡特征選擇并投放適宜的玩具，比如積木積塑、孩子自帶玩具等。讓孩子愉快的置身于既好玩又有利于孩子智力發(fā)展的玩具世界中，在玩的過程中學(xué)會與同伴認識與交往，分散與排除依戀家長的情緒和行為。繼而喜歡幼兒園的環(huán)境與同伴，就不會再因孤單和無助。
小班的孩子之所以喜歡小兔子卻害怕大灰狼，其中一個很大的原因就在于小兔子的形象很溫馴，而大灰狼的形象很猙獰。在玩游戲的過程中，他們一聽到“大灰狼來了”就會本能的叫喊、躲避。試想：孩子們?nèi)雸@后每天面對的都是老師兇巴巴的面孔，相信他們會象討厭大灰狼一樣討厭老師的，更不要說喜歡幼兒園了?？梢娎蠋熢诮逃虒W(xué)工作中的情緒與表情很重要——你的表情是高興的，孩子們也會因為受到你的感染而開心，而你的笑臉更會讓孩子們感到你的友好、善良而愿意和你接近。所以，也許你不漂亮，但你可以用微笑來點綴你的臉龐，微笑地面對每一個孩子，用自信、善意的微笑縮短你和孩子心靈的距離。
小班幼兒入園時均只有三周半至四周半的年齡。入園前，他們已習(xí)慣了在父母親的懷抱里撒嬌、發(fā)嗲等的生活方式。而入園后，這一可靠而又安全的屏障不復(fù)存在。所以在孩子無助或傷心惶恐而鬧情緒時，牽牽他們的小手，及時的給孩子們一個熱情而母性的擁抱，親親他們的'小臉蛋，對他說：媽媽是不是這樣愛你的??？老師也象媽媽一樣愛你。這種具體而又直觀的形體語言不僅能讓孩子真實地感受到老師母親般的關(guān)愛，而且能讓那些還來不及轉(zhuǎn)變自己的角色的孩子無助的心靈暫時得到安慰，使他們感到即使離開了父母親的懷抱，他們依然是安全的。從而在心理上對老師建立起一份信任，愿意和老師一起參加教育活動。在某些時候，對于哪些愛哭鬧流眼淚的膽怯內(nèi)向的孩子來說，這一舉動比說一大堆安慰的話更有效。
針對小班孩子的情緒較容易轉(zhuǎn)移的特點，老師可以在孩子哭鬧不止時，引導(dǎo)孩子去注意一樣新鮮的物品、好玩的玩具或是其他孩子的勞動成果等。比如“你今天的衣服真美，它是什么顏色的呀”，“呀，這珠珠項鏈真好玩，我們也來串一條吧”……利用外界刺激轉(zhuǎn)移并中斷孩子依戀家長的心理。而對于個別任性的孩子，不妨讓他呆在老師的視線范圍內(nèi)且安全的地方，告訴他：大家可都不喜歡這種大灰狼一樣難聽的聲音。有的孩子鬧了一會兒，見沒有人理會，自然而然的也會停止哭聲，等你再看他時，他已經(jīng)在同伴的邀請下高興的加入到游戲的行列之中了。
在孩子到校接待中，老師主動與新入園的孩子進行交談，可以是簡單的問候語或是非智力話題，如：你今天來的真早，你今天的衣服很漂亮，你早飯都吃了啥了，你今天會很乖的對嗎等等輕松的話題，讓孩子一進校就消除了對老師及學(xué)校的陌生感、恐懼感和距離感，給孩子一個一天學(xué)習(xí)的良好的開端。在孩子早上到校的談話中，老師對那些剛?cè)胗變簣@的孩子的行為進行肯定，讓孩子覺得自己很棒、自信的同時也給其他孩子樹立起了榜樣作用，使他們知道明天該怎么做才是正確的。
教過小班的老師都知道獎勵貼和小紅花，小紅花的鐘愛可以勝過他們喜歡的任何物品。在經(jīng)過努力之后，能得到一朵小紅花，孩子會異常高興。所以每天利用一定的時間分發(fā)小紅花，對孩子們一天的學(xué)習(xí)、生活情況進行總結(jié)，并提出次日的要求，讓孩子知道什么行為是好的、正確的、值得稱贊的，是大家的榜樣。而什么行為是則不可取的、大家不能接受的，以后要如何改正等。使孩子有明確的目標的同時，也滿足了孩子品味勞動成果的需要，使孩子因為成就感的獲得而更加的進取。
剛?cè)雸@的孩子都需要老師的關(guān)愛，比如要經(jīng)常抱抱他們，有時他們鼻涕眼淚都會蹭到衣服上，這都是很正常的，這些都是經(jīng)常發(fā)生的，這就是孩子，他們就是這樣的，把他們當(dāng)做自己的孩子去愛，孩子們也會愛上老師的。孩子們?nèi)雸@快一個月，從剛開始的哭鬧不止不想上學(xué)到現(xiàn)在每天想著上學(xué)，我感到很高心，這是孩子們對我的一種肯定，我會更努力的做好孩子們的啟蒙好老師。
幼兒園感言的家長大班篇四
感謝家長三年來對我們的支持與厚愛，感謝孩子們給我們的人生歲月中留下美好的記憶!
兩個祝福：
祝福孩子們平安，順利，健康，快樂;祝福孩子們有美好的未來!一個約定：
一個囑托：
永遠愛孩子，嚴格要求孩子，陪伴孩子踏好每一步臺階，走好每一段路!親愛的小朋友：
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼三年的幼兒園生活結(jié)束了。在你們即將離園之際，我們?nèi)焕蠋熜闹懈锌f千：舍不得親愛的小朋友，抹不去家長來去的熟悉身影。因為，在我們的.眼里心里，家長和小朋友已經(jīng)成為我們生活中一道美麗的風(fēng)景線。如今，這道天天要看，日日為之添彩的風(fēng)景線即將不再重現(xiàn)，心中怎能不涌起絲絲遺憾?多么想鎖住時光隧道，讓我們永遠定格在這份純真而難忘的真情里......
昨日的小娃娃已經(jīng)長大，新的生活在召喚著他們。我們在不舍的同時，又深深地為孩子們高興和驕傲：放飛他們的翅膀。讓他們?nèi)ゲ珜儆谒麄兊奶炜?。這是我們?nèi)焕蠋煂π∨笥延谰玫淖８！Ｊ?，二十年，三十年，?dāng)他們長大成人，成為社會棟梁之時，我們會因他們而自豪!
尊敬的家長，因為孩子，我們之間是否也架起了一座友誼的橋梁?愿我們真情永在，友誼長存!
親愛的小朋友，無論你長多大，別忘了常回來看看!
幼兒園感言的家長大班篇五
1、寶貝，愿你是風(fēng)，揚起遠洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。
2、孩子，媽媽希望你在成長的過程中，越來越勇敢，長成真正的男子漢，是一個陽光、健康的小伙子。
3、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
4、衷心地希望你到了小學(xué)里后，能以此為學(xué)習(xí)的動力，從而成為一名光榮的三好學(xué)生！
5、給孩子以希望，讓孩子在希望中成長。
6、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。
7、我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站，都有母愛般關(guān)愛的情懷。
8、就要上小學(xué)了，如果多與同學(xué)分享你的本領(lǐng)，相信你會更棒得！
9、今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
10、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
11、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學(xué)，邁上一個新的階梯。
12、用我們的眼去記錄孩子心靈的晴雨表，用我們的心去詮釋家長臉上的喜與憂。
13、恭喜你幼兒園畢業(yè)了，祝你在新的一年里快高長大，聰明伶俐。
14、在新的一年里，祝寶寶快高長大，聰明伶俐。
15、愿你如那火紅的楓葉，在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽的顏色，祝早日成為國家的棟梁。
16、是含笑的天使，孩子接納你。是誠信的知音，孩子呼喚你。是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
17、成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
18、祝愿我們親愛的孩子們健康成長，快樂相伴，希望你們越飛越高！希望你們的明天更精彩！
19、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
20、讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長。
21、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
22、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學(xué)。
23、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
24、愿你像花仙子一樣美麗，幸福和歡樂與你同在。
25、你是一個聰明活潑有禮貌愛學(xué)本領(lǐng)的孩子，上小學(xué)了，希望繼續(xù)努力，爭取成為三好學(xué)生！
26、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
27、一切都開始于行動。行動可以充實生活，行動可以發(fā)現(xiàn)錯誤，行動可以走向成功。
28、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
29、馬上就要上小學(xué)了，如果今后在做數(shù)學(xué)作業(yè)時你能認真些，那就更棒了！
30、天空因彩虹而絢麗，生命因拼搏而精彩。
31、祝福你早日習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)進程，好好努力啊！
32、希望你在即將開始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn)，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
33、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才。
34、愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
35、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
36、寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收。
37、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
38、祝寶寶身體壯壯，學(xué)習(xí)棒棒！
39、馬上就要上小學(xué)了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。
40、恭喜你幼兒園畢業(yè)了，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐你的心間。
幼兒園感言的家長大班篇六
不知不覺中,加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了兩個月的時間.作為年輕教師的我,在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂.對于新的教學(xué)環(huán)境,新的教學(xué)內(nèi)容還感到有些陌生.有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),等著我去探討..在我對如何上課感到困惑時,園長認真的為我講解分析。如何讓幼兒安全的度過每一天。我每天都在苦思冥想著。漸漸的工作進入了正軌，同事之間也慢慢變成了好友。從園長到普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ?下班了，聊聊生活中的點點滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識.愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭，給他們一個甜甜的笑，問問他們早飯吃的是什么？路上都看到了什么有趣的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著小蕾老師，嘰嘰喳喳的告訴我時，快樂洋溢在孩子們的臉上。我想我要把這份愛全身心地投入，愛護孩子們，了解孩子們，關(guān)心孩子們。
一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了，而且樂意接近我、親近我。每當(dāng)我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的。
幼兒工作的核心是“愛”，我想說，我選擇了這個職業(yè)，我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè)，無愧于這個職業(yè)！
幼兒園感言的家長大班篇七
今天我們站在這里，將要告別三年的幼兒園生活，去踏入小學(xué)，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，這應(yīng)該是一件很開心很激動的事情，可是我卻一點都不高興，我好想哭，因為我真的舍不得我們的幼兒園，舍不得天天和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)。感謝您，老師，在你們的培育下，我們愛唱歌愛跳舞愛將故事愛畫畫，從一個不懂事的寶寶，變成了一個講禮貌，懂道理的好孩子，也感謝你們，我的伙伴，三年里共同走過的每個成長的日子，我都將銘記在心。
三年前，我們邁著蹣跚的腳步走進幼兒園，陌生的環(huán)境讓我們感到害怕，我們哭哭啼啼，吵著鬧著要回家，是老師用無私的愛溫暖著我們，用和藹的笑臉陪伴我們，用淵博的知識教誨我們，讓我們感到家的溫暖和大海般寬闊的愛，直到今天我還記得剛上幼兒園，中午一睡覺我就哭，是老師把我抱在懷里，輕輕的哄著，等我睡著了再輕輕地放到床上，我們成長中每一點進步都浸透了你們太多的汗水和心血，再一次的謝謝你們。
誰言寸草心，報得三春暉。敬愛的老師，我們永遠是您的孩子，是您手中的風(fēng)箏，無論我們飛的多高多遠，我們的心永遠和您在一起，此時此刻，千言萬語也表達不了我們不舍的心情，再見了老師，愿你們永遠年輕漂亮，再見了，我的伙伴，愿你們天天都健康快樂，最后就讓我們祝陽光幼兒園的明天更加輝煌!
謝謝大家!
幼兒園感言的家長大班篇八
現(xiàn)在迎接我的是新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)，一切一切都變的.好陌生。我既欣喜同時又感到寂寞，欣喜是因為我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，我的學(xué)習(xí)階梯又上了一層。寂寞是因為班級中只有幾個老同學(xué)，沒有以前覺得那么熟悉了。
但我會慢慢的適應(yīng)這種學(xué)習(xí)環(huán)境，我也會認識更多的新朋友，這初中三年都要在這里度過。既然我來到了這個學(xué)校，就要下定決心，要和同學(xué)們友好相處、相互幫助。我一定要付出更多的努力來迎接新的挑戰(zhàn)，向知識與理想的殿堂跨出更大的一步。
幼兒園感言的家長大班篇一
敬愛的老師，親愛的家長，可愛的小朋友們:
大家下午好！很難想像，今天以后，咱們就要和幼兒園說再見了。相信此時此刻，大家的心情都我一樣，有感激、有不舍、有期望。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝我們**幼兒園的全體老師們！感謝你們四年來對孩子們的關(guān)心關(guān)愛與呵護，正是你們的無私奉獻才成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑！
還記得四年前，每天送孩子們上幼兒園的的時候都是哭聲一片，接孩子的時候發(fā)現(xiàn)門前掛滿了換下來的褲子…那時候的孩子們是多么的稚嫩。一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我們的孩子不再害羞、膽怯、什么事都不會做。回到家里，會把自己換下的衣服疊放得整整齊齊，吃飯的時候會幫忙發(fā)筷子、拿碗，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就會把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈表演給我們看，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來對班級老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的時間，沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子有點不舒服，沒關(guān)系，老師和**醫(yī)生會幫忙看著；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了，沒關(guān)系，趕緊找老師幫幫忙。家長們都認為，幼兒園老師們的愛心和敬業(yè)精神是無可挑剔的。
不僅是老師，這四年來，我們**班所有的家長小朋友們之間也培養(yǎng)出了深厚的感情，開家長會，我們班永遠都是最晚散場的一個，因為家長和老師們在一起，總有說不完的話題；參加各種比賽時，我們班也總是拿第一名，因為大家都有著非常強的集體榮譽感。
今天后，我們大家真的要分離了，雖然時間會沖淡記憶，但是希望大家都保留著這份真摯的感情。生活在這個城市，只要有緣，大家一定還會再見。
親愛的小朋友們，今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想小朋友們，你們一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記她們關(guān)心、愛護的點點滴滴，更不會忘記**班的小伙伴，希望你們永遠記住在這里的快樂時光，也祝福你們在未來成長的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康快樂！
最后，讓我們再真誠地向老師們道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！祝愿我們**幼兒園：如日中天，越辦越好！
家長代表***
幼兒園感言的家長大班篇二
列位先生、家長、小同伙們?nèi)巳撕茫?BR> 日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們逐步的喜歡上了幼兒園，到厥后深深地愛上了幼兒園?？涩F(xiàn)在我們就要結(jié)業(yè)了，就要脫離這個溫暖的人人庭了。我想幼兒園的每位先生說：“先生，您辛勤了！謝謝您您給我們的愛！先生，我們愛您！”
三年來，先生教會我們許多手段，會寫字、會畫畫、會唱歌、會舞蹈了，會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園，我們懂得了許多原理，養(yǎng)成了許多生涯習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明了了自己的事情要自己做。
現(xiàn)在，我們長大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥長大了，要飛向廣漠的未來，然則不管我們走的多遠，我們也永遠不會遺忘幼兒園里的快樂時光，永遠不會遺忘像媽媽一樣呵護我們的先生，在我們心中，你們就是最可親的人！
在這里，我代表幼兒園結(jié)業(yè)班的全體小同伙，表達我們深情的謝意：“謝謝您，先生！祝你們永遠康健、優(yōu)美、幸福！也祝新倉幼兒園的明天加倍美妙！同時也謝謝為我們的發(fā)展，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！請信賴，在未來的道路上，我們會走得越來越穩(wěn)、越來越好！”
幼兒園感言的家長大班篇三
幼兒小班入園前，大都生活在爺爺奶奶、爸爸媽媽精心締造的愛心小屋之中，長輩們是捧在手上怕摔了，含在嘴里又怕化了，可謂是家里的小皇帝、小公主。入園后，他們面對的是一個全新、陌生的環(huán)境，一張張陌生的面孔。孩子不但要適應(yīng)新的環(huán)境、生活方式，還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)活動。原來無拘無束衣來伸手、飯來張口的個體生活，不得不宣告破產(chǎn)。在這突如其來的變化之中，孩子有不同程度的害怕、膽怯、不安、無助、焦慮、哭鬧等不良情緒或行為是在所難免的。進入幼兒園小班，是孩子一生學(xué)習(xí)活動的起點和開端，老師怎樣正確緩解與疏導(dǎo)孩子入園初期的不良情緒或行為，使在最短的時間里愉快地適應(yīng)新的群體生活、加入集體學(xué)習(xí)活動中，是孩子們在整個幼兒階段身心能否健康、和諧發(fā)展的一個重要因素。每個新學(xué)期的開始，面對孩子此起彼伏的哭鬧聲，老師又該怎么做呢？我就自己幾年帶小班的經(jīng)歷，談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 小班孩子喜歡色彩明亮耀眼、外形夸張逼真的圖案，童話故事中的小白兔，樹林里的小鳥，天空中的紅太陽、河里的小魚……都是他們喜歡的形象。而這些圖案他們雖然知道但只能在小人書或電視上看到。老師在孩子入園前就將教室布置好，并注意材料、色彩及圖案的選擇和搭配，讓孩子入園的第一天就看到一個新鮮而美麗環(huán)境，從而萌發(fā)上幼兒園的愿望。
再則，要根據(jù)小班孩子的年齡特征選擇并投放適宜的玩具，比如積木積塑、孩子自帶玩具等。讓孩子愉快的置身于既好玩又有利于孩子智力發(fā)展的玩具世界中，在玩的過程中學(xué)會與同伴認識與交往，分散與排除依戀家長的情緒和行為。繼而喜歡幼兒園的環(huán)境與同伴，就不會再因孤單和無助。
小班的孩子之所以喜歡小兔子卻害怕大灰狼，其中一個很大的原因就在于小兔子的形象很溫馴，而大灰狼的形象很猙獰。在玩游戲的過程中，他們一聽到“大灰狼來了”就會本能的叫喊、躲避。試想：孩子們?nèi)雸@后每天面對的都是老師兇巴巴的面孔，相信他們會象討厭大灰狼一樣討厭老師的，更不要說喜歡幼兒園了?？梢娎蠋熢诮逃虒W(xué)工作中的情緒與表情很重要——你的表情是高興的，孩子們也會因為受到你的感染而開心，而你的笑臉更會讓孩子們感到你的友好、善良而愿意和你接近。所以，也許你不漂亮，但你可以用微笑來點綴你的臉龐，微笑地面對每一個孩子，用自信、善意的微笑縮短你和孩子心靈的距離。
小班幼兒入園時均只有三周半至四周半的年齡。入園前，他們已習(xí)慣了在父母親的懷抱里撒嬌、發(fā)嗲等的生活方式。而入園后，這一可靠而又安全的屏障不復(fù)存在。所以在孩子無助或傷心惶恐而鬧情緒時，牽牽他們的小手，及時的給孩子們一個熱情而母性的擁抱，親親他們的'小臉蛋，對他說：媽媽是不是這樣愛你的??？老師也象媽媽一樣愛你。這種具體而又直觀的形體語言不僅能讓孩子真實地感受到老師母親般的關(guān)愛，而且能讓那些還來不及轉(zhuǎn)變自己的角色的孩子無助的心靈暫時得到安慰，使他們感到即使離開了父母親的懷抱，他們依然是安全的。從而在心理上對老師建立起一份信任，愿意和老師一起參加教育活動。在某些時候，對于哪些愛哭鬧流眼淚的膽怯內(nèi)向的孩子來說，這一舉動比說一大堆安慰的話更有效。
針對小班孩子的情緒較容易轉(zhuǎn)移的特點，老師可以在孩子哭鬧不止時，引導(dǎo)孩子去注意一樣新鮮的物品、好玩的玩具或是其他孩子的勞動成果等。比如“你今天的衣服真美，它是什么顏色的呀”，“呀，這珠珠項鏈真好玩，我們也來串一條吧”……利用外界刺激轉(zhuǎn)移并中斷孩子依戀家長的心理。而對于個別任性的孩子，不妨讓他呆在老師的視線范圍內(nèi)且安全的地方，告訴他：大家可都不喜歡這種大灰狼一樣難聽的聲音。有的孩子鬧了一會兒，見沒有人理會，自然而然的也會停止哭聲，等你再看他時，他已經(jīng)在同伴的邀請下高興的加入到游戲的行列之中了。
在孩子到校接待中，老師主動與新入園的孩子進行交談，可以是簡單的問候語或是非智力話題，如：你今天來的真早，你今天的衣服很漂亮，你早飯都吃了啥了，你今天會很乖的對嗎等等輕松的話題，讓孩子一進校就消除了對老師及學(xué)校的陌生感、恐懼感和距離感，給孩子一個一天學(xué)習(xí)的良好的開端。在孩子早上到校的談話中，老師對那些剛?cè)胗變簣@的孩子的行為進行肯定，讓孩子覺得自己很棒、自信的同時也給其他孩子樹立起了榜樣作用，使他們知道明天該怎么做才是正確的。
教過小班的老師都知道獎勵貼和小紅花，小紅花的鐘愛可以勝過他們喜歡的任何物品。在經(jīng)過努力之后，能得到一朵小紅花，孩子會異常高興。所以每天利用一定的時間分發(fā)小紅花，對孩子們一天的學(xué)習(xí)、生活情況進行總結(jié)，并提出次日的要求，讓孩子知道什么行為是好的、正確的、值得稱贊的，是大家的榜樣。而什么行為是則不可取的、大家不能接受的，以后要如何改正等。使孩子有明確的目標的同時，也滿足了孩子品味勞動成果的需要，使孩子因為成就感的獲得而更加的進取。
剛?cè)雸@的孩子都需要老師的關(guān)愛，比如要經(jīng)常抱抱他們，有時他們鼻涕眼淚都會蹭到衣服上，這都是很正常的，這些都是經(jīng)常發(fā)生的，這就是孩子，他們就是這樣的，把他們當(dāng)做自己的孩子去愛，孩子們也會愛上老師的。孩子們?nèi)雸@快一個月，從剛開始的哭鬧不止不想上學(xué)到現(xiàn)在每天想著上學(xué)，我感到很高心，這是孩子們對我的一種肯定，我會更努力的做好孩子們的啟蒙好老師。
幼兒園感言的家長大班篇四
感謝家長三年來對我們的支持與厚愛，感謝孩子們給我們的人生歲月中留下美好的記憶!
兩個祝福：
祝福孩子們平安，順利，健康，快樂;祝福孩子們有美好的未來!一個約定：
一個囑托：
永遠愛孩子，嚴格要求孩子，陪伴孩子踏好每一步臺階，走好每一段路!親愛的小朋友：
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼三年的幼兒園生活結(jié)束了。在你們即將離園之際，我們?nèi)焕蠋熜闹懈锌f千：舍不得親愛的小朋友，抹不去家長來去的熟悉身影。因為，在我們的.眼里心里，家長和小朋友已經(jīng)成為我們生活中一道美麗的風(fēng)景線。如今，這道天天要看，日日為之添彩的風(fēng)景線即將不再重現(xiàn)，心中怎能不涌起絲絲遺憾?多么想鎖住時光隧道，讓我們永遠定格在這份純真而難忘的真情里......
昨日的小娃娃已經(jīng)長大，新的生活在召喚著他們。我們在不舍的同時，又深深地為孩子們高興和驕傲：放飛他們的翅膀。讓他們?nèi)ゲ珜儆谒麄兊奶炜?。這是我們?nèi)焕蠋煂π∨笥延谰玫淖８！Ｊ?，二十年，三十年，?dāng)他們長大成人，成為社會棟梁之時，我們會因他們而自豪!
尊敬的家長，因為孩子，我們之間是否也架起了一座友誼的橋梁?愿我們真情永在，友誼長存!
親愛的小朋友，無論你長多大，別忘了常回來看看!
幼兒園感言的家長大班篇五
1、寶貝，愿你是風(fēng)，揚起遠洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。
2、孩子，媽媽希望你在成長的過程中，越來越勇敢，長成真正的男子漢，是一個陽光、健康的小伙子。
3、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
4、衷心地希望你到了小學(xué)里后，能以此為學(xué)習(xí)的動力，從而成為一名光榮的三好學(xué)生！
5、給孩子以希望，讓孩子在希望中成長。
6、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。
7、我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站，都有母愛般關(guān)愛的情懷。
8、就要上小學(xué)了，如果多與同學(xué)分享你的本領(lǐng)，相信你會更棒得！
9、今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
10、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
11、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學(xué)，邁上一個新的階梯。
12、用我們的眼去記錄孩子心靈的晴雨表，用我們的心去詮釋家長臉上的喜與憂。
13、恭喜你幼兒園畢業(yè)了，祝你在新的一年里快高長大，聰明伶俐。
14、在新的一年里，祝寶寶快高長大，聰明伶俐。
15、愿你如那火紅的楓葉，在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽的顏色，祝早日成為國家的棟梁。
16、是含笑的天使，孩子接納你。是誠信的知音，孩子呼喚你。是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
17、成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
18、祝愿我們親愛的孩子們健康成長，快樂相伴，希望你們越飛越高！希望你們的明天更精彩！
19、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
20、讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長。
21、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
22、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學(xué)。
23、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
24、愿你像花仙子一樣美麗，幸福和歡樂與你同在。
25、你是一個聰明活潑有禮貌愛學(xué)本領(lǐng)的孩子，上小學(xué)了，希望繼續(xù)努力，爭取成為三好學(xué)生！
26、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
27、一切都開始于行動。行動可以充實生活，行動可以發(fā)現(xiàn)錯誤，行動可以走向成功。
28、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
29、馬上就要上小學(xué)了，如果今后在做數(shù)學(xué)作業(yè)時你能認真些，那就更棒了！
30、天空因彩虹而絢麗，生命因拼搏而精彩。
31、祝福你早日習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)進程，好好努力啊！
32、希望你在即將開始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn)，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
33、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才。
34、愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
35、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
36、寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收。
37、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
38、祝寶寶身體壯壯，學(xué)習(xí)棒棒！
39、馬上就要上小學(xué)了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。
40、恭喜你幼兒園畢業(yè)了，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐你的心間。
幼兒園感言的家長大班篇六
不知不覺中,加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了兩個月的時間.作為年輕教師的我,在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂.對于新的教學(xué)環(huán)境,新的教學(xué)內(nèi)容還感到有些陌生.有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),等著我去探討..在我對如何上課感到困惑時,園長認真的為我講解分析。如何讓幼兒安全的度過每一天。我每天都在苦思冥想著。漸漸的工作進入了正軌，同事之間也慢慢變成了好友。從園長到普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ?下班了，聊聊生活中的點點滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識.愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭，給他們一個甜甜的笑，問問他們早飯吃的是什么？路上都看到了什么有趣的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著小蕾老師，嘰嘰喳喳的告訴我時，快樂洋溢在孩子們的臉上。我想我要把這份愛全身心地投入，愛護孩子們，了解孩子們，關(guān)心孩子們。
一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了，而且樂意接近我、親近我。每當(dāng)我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的。
幼兒工作的核心是“愛”，我想說，我選擇了這個職業(yè)，我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè)，無愧于這個職業(yè)！
幼兒園感言的家長大班篇七
今天我們站在這里，將要告別三年的幼兒園生活，去踏入小學(xué)，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，這應(yīng)該是一件很開心很激動的事情，可是我卻一點都不高興，我好想哭，因為我真的舍不得我們的幼兒園，舍不得天天和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)。感謝您，老師，在你們的培育下，我們愛唱歌愛跳舞愛將故事愛畫畫，從一個不懂事的寶寶，變成了一個講禮貌，懂道理的好孩子，也感謝你們，我的伙伴，三年里共同走過的每個成長的日子，我都將銘記在心。
三年前，我們邁著蹣跚的腳步走進幼兒園，陌生的環(huán)境讓我們感到害怕，我們哭哭啼啼，吵著鬧著要回家，是老師用無私的愛溫暖著我們，用和藹的笑臉陪伴我們，用淵博的知識教誨我們，讓我們感到家的溫暖和大海般寬闊的愛，直到今天我還記得剛上幼兒園，中午一睡覺我就哭，是老師把我抱在懷里，輕輕的哄著，等我睡著了再輕輕地放到床上，我們成長中每一點進步都浸透了你們太多的汗水和心血，再一次的謝謝你們。
誰言寸草心，報得三春暉。敬愛的老師，我們永遠是您的孩子，是您手中的風(fēng)箏，無論我們飛的多高多遠，我們的心永遠和您在一起，此時此刻，千言萬語也表達不了我們不舍的心情，再見了老師，愿你們永遠年輕漂亮，再見了，我的伙伴，愿你們天天都健康快樂，最后就讓我們祝陽光幼兒園的明天更加輝煌!
謝謝大家!
幼兒園感言的家長大班篇八
現(xiàn)在迎接我的是新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)，一切一切都變的.好陌生。我既欣喜同時又感到寂寞，欣喜是因為我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，我的學(xué)習(xí)階梯又上了一層。寂寞是因為班級中只有幾個老同學(xué)，沒有以前覺得那么熟悉了。
但我會慢慢的適應(yīng)這種學(xué)習(xí)環(huán)境，我也會認識更多的新朋友，這初中三年都要在這里度過。既然我來到了這個學(xué)校，就要下定決心，要和同學(xué)們友好相處、相互幫助。我一定要付出更多的努力來迎接新的挑戰(zhàn)，向知識與理想的殿堂跨出更大的一步。