優(yōu)質(zhì)中國少先隊員心得體會大全(18篇)

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    - 總結(jié)心得體會是提高自我認(rèn)知和理解他人的有效方式。寫心得體會時,注意語言簡練、條理清晰,避免冗長和啰嗦。以下是一些寫心得體會的案例分享,希望能給大家寫作時帶來一些靈感和思考。
    中國少先隊員心得體會篇一
    火紅的隊旗迎風(fēng)招展,艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉,飄揚(yáng)在國旗下,隊旗旁,學(xué)校中,課堂上。又一個學(xué)期臨近尾聲,回顧我校少先隊工作走過的歷程,可具體的概括為:以活動促素質(zhì),以核心帶整體?!罢\實、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑”從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴,品嘗到團(tuán)隊精神帶來的累累碩果。
    一、重組核心力量少先大隊作為學(xué)生組織的核心力量,無疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設(shè)一個進(jìn)取向上、富有朝氣的大隊委員會是擺在面前的一個首要問題。本著公開公正的原則,以學(xué)生的本事和素質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)。首先經(jīng)過各位班主任教師的提名推薦。然后在教師會議上對提名同學(xué)開展團(tuán)體的簡評,認(rèn)真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學(xué)習(xí),不能敢作敢為,起到各方面帶頭作用的同學(xué)。挑選像五年級王靜等幾名學(xué)習(xí)上并不算最好,但日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、進(jìn)取向上、并全心全意為了班團(tuán)體榮譽(yù),為他人著想的優(yōu)秀干部。讓每一個隊員都能服氣,都認(rèn)同。真正讓“品”走到了“學(xué)”的前列。有了優(yōu)秀的“苗”,接下來的工作就是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊的書籍,使他們逐步了解少先隊。然后展開座談然他們認(rèn)識到:尊重自我,發(fā)展自我,要從尊重自我的身體和名譽(yù)做起;尊重他人的人格,尊重他人的意見,尊重他人的情感,尊重他人的勞動,不欺負(fù)弱小,不取笑他人,不以自我所長譏笑他人之短,不諷刺挖苦他人,不傷害他人的自尊,不給他人起綽號,不以別人的生理缺陷而貶低人。最終明確他們各自的工作分工。
    二、壯大組織,提高認(rèn)識十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子,是每一名少先隊員的節(jié)日,星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高,紅領(lǐng)巾的重任。舉行了一次大隊會規(guī)模的新生入隊儀式。當(dāng)三十余名隊員站在體操臺上,舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓“我志愿加入中國少年先鋒隊……”帶隊巾,新隊員講話,老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴(yán)肅,似乎都在回想自我入隊的情景,回想少先隊員的職責(zé)。
    的討論,一致認(rèn)為跳繩這項活動適合此刻的氣候特征。為快速的讓每一個隊員參與到活動中來,決定在十月末開展一次以中隊為單位的跳繩比賽。消息一傳出,課間操場又恢復(fù)了開學(xué)出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強(qiáng)等花樣跳繩的能手。課間活動引入的成功,為我們少先隊活動的開展提出了新的發(fā)展方向。一個國家要興旺、發(fā)達(dá)、禮貌,應(yīng)當(dāng)有好的民風(fēng)、世風(fēng),一個學(xué)校要構(gòu)成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。古人曾云:“近朱者赤,近墨者黑,蓬在森中,不扶自直,白沙在泥,不染自黑?!比说纳瞽h(huán)境和所在的團(tuán)體無時不在熏染教育著每個成員,對于人的品格構(gòu)成,具有極為重要的作用。
    作為少先隊的組織者和建設(shè)者,我們應(yīng)抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng)立一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好團(tuán)體。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才!
    中國少先隊員心得體會篇二
    少年強(qiáng),那中國一定也很棒,吸收五千年的磁場,有傳說中的神奇和謙虛的鋒芒,一根傲骨無法隱藏,閃著智慧的力量。我最愛的歌就是這首《少年中國》,因為在任何時間任何地點,我都希望自己可以大聲說出我是中國人,我是炎黃子孫,我是華夏兒女,我是一個堂堂正正的中國人!
    每次想到中國是一個擁有五千年燦爛歷史的文明古國,我就為自己的國家而自豪,每次聽說中國在世界維和方面做出的貢獻(xiàn),我就會為自己的民族而感到驕傲。南方雪災(zāi)的萬眾一心,汶川特大地震的眾志成城,無一不讓我們牽掛擔(dān)憂??墒牵袊褚粋€充滿著朝氣的意氣風(fēng)發(fā)的少年,在磕磕絆絆中越走越穩(wěn),他向著通往榮耀和和平的未來,一步一步堅定地走著。奧運(yùn)會無與倫比的成功,金融危機(jī)下的堅忍不拔,中國在世界母親的眼里,像是一個褪去了稚嫩與調(diào)皮的外套,成長為真正可以為自己的國人遮風(fēng)擋雨的成人,我看著他的成長,參與著他的過去與未來,聽著他強(qiáng)健有力的心跳,感受著他給我們帶來的溫暖與和平。我為自己生活在這樣一個時時刻刻感動著我們的國家中而自豪!
    我們作為新時代的接班人,作為90后的一份子,理應(yīng)挑起社會給我們的擔(dān)子,這份責(zé)任不僅包括著中國給于我們的希望,更多的是要教會我們?nèi)绾位貓笊鐣绾螢樽约旱拿褡瀚I(xiàn)出一點微薄之力。國家給予我們的關(guān)懷已經(jīng)為我們織了一張透明的繭,雖不能抵當(dāng)所有的傷害,但也為我們的成長提供保護(hù)。這份大愛交織在我們的生命年輪里,永遠(yuǎn)都不會分開!
    少年強(qiáng),那中國一定也很棒,散發(fā)五千年的磁場,習(xí)慣了后發(fā)制人贏了還說承讓,載著無限夢想和希望,像條龍一樣飛翔,我和我的祖國一定會像鷹一樣,騰飛在晴空萬里的天空,向著更加燦爛更加美好的未來前進(jìn)!
    中國少先隊員心得體會篇三
    20____年6月9日——12日,我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的20____年少先隊工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開始踏上少隊輔導(dǎo)員工作崗位以來,對少先隊工作知之甚少,在工作中一直非常茫然,不知道怎樣去開展好學(xué)校的少先隊活動。通過這次培訓(xùn)使我對少先隊輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解,明確了今后自己工作的方向,可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得體會。
    一、培養(yǎng)孩子們自主意識,鼓勵個性化發(fā)展。
    自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會,必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,讓孩子們能正確地認(rèn)識自己,看到自己的優(yōu)缺點,通過自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。在隊活動中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿,聽取隊員的意見,營造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊員自主地開展活動,在活動中認(rèn)識自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開手去做,多一點自信和塌實的努力,目標(biāo)其實并不如想象中那么難以企及,事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅定,是自信地做好每一件事情的保障。
    二、以“大愛”做小事
    中國少年先鋒隊是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)中國特色社會主義的預(yù)備隊。黨和國家對少先隊工作都無比重視。我們要站在為黨為國家為社會的戰(zhàn)略高度上來做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊的教育不同于學(xué)科教育,它始終都以活動的形式進(jìn)行,以體驗教育為基本途徑,讓隊員在實踐中鍛煉,自我教育,輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵和示范作用。所以一切工作都要落實到行動上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法,努力培養(yǎng)少先隊骨干分子,處理好各方面的關(guān)系,工作中著眼全局抓好典型。
    三、要不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)
    作為全體少先隊員無比信任的楷模,輔導(dǎo)員本身就要高素質(zhì)、高水平。首先要有政治素養(yǎng),因為只有在思想政治上達(dá)到一定的境界,才能更好更理智地處理少先隊工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價值,并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊隊伍建設(shè)。其次,輔導(dǎo)員要永葆童心,寓教育于活動中,并且利用自身優(yōu)秀的語言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開展活動達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要寫作出眾,會撰寫活動設(shè)計方案、經(jīng)驗總結(jié)、理論文章等,且體魄健康,富有幽默感,多才多藝,使少先隊內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力,使少先隊活動生動有趣。所以,提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。
    四、增強(qiáng)少先隊員信心,磨練意志
    信心是由認(rèn)識和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的.磨練,本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊活動中,要有意識的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動,引導(dǎo)他們在實際的鍛煉和艱苦的磨練中培養(yǎng)意志力,使他們看到自己的長處,從而在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
    這次培訓(xùn)還參觀了閘北區(qū)永和小學(xué)和徐匯區(qū)的向陽小學(xué),兩所學(xué)校給我留下了深刻的印象,特別是向陽小學(xué)的洪雨露老校長,他的精神氣給我很大的鼓舞。通過這次培訓(xùn),對我啟發(fā)很大,開闊了眼界,增長了知識,更新了觀念,讓我對自己平常的工作有了更多認(rèn)識、探索,以上幾點僅為我的一點心得,淺顯、粗陋,在今后工作中,我一定更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更好地服務(wù)于青少年!
    中國少先隊員心得體會篇四
    近日,我校舉行了一次特殊的學(xué)習(xí)活動,那就是少先隊員學(xué)習(xí)全國“兩會”的心得交流會。通過這次學(xué)習(xí),我們深入了解了“兩會”的重要意義,對我個人的成長乃至國家的發(fā)展都產(chǎn)生了積極的影響。下面我將從兩會的背景介紹、學(xué)習(xí)內(nèi)容、自身體會、責(zé)任感以及對未來的展望五個方面,來分享我的心得體會。
    首先,讓我們了解一下什么是“兩會”?!皟蓵笔侵该磕暾匍_的全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議,是我國最高權(quán)力機(jī)關(guān)和最高政治協(xié)商機(jī)關(guān)。人民代表大會是由全國代表組成的,代表們討論并決定了我國的重大國家政策以及更加具體的法律法規(guī)。政治協(xié)商會議是由我國各個政治派別和各個社會團(tuán)體代表組成的,他們?nèi)嗣翊泶髸业恼哌M(jìn)行監(jiān)督和建議。通過學(xué)習(xí),我們明白了兩會不僅僅是一群政治家的聚會,更是為國家的未來發(fā)展探討道路的重要場所。
    其次,我們學(xué)習(xí)了兩會的具體內(nèi)容。通過觀看兩會的宣傳片、聽取老師的專題講座以及回答老師提出的問題,我們了解了“兩會”的議程安排、代表們的話語權(quán)、重要提案以及各界人士的建議。在兩會期間,代表們就人民關(guān)心和密切相關(guān)的民生問題進(jìn)行廣泛討論,包括教育、醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)等方面的議題。我們發(fā)現(xiàn),兩會不僅關(guān)注國家整體發(fā)展,還著眼于人民群眾的具體需求,為了實現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福,代表們努力提出建設(shè)性的意見和建議。
    第三,學(xué)習(xí)兩會讓我深感自身的責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)兩會,我明白了自己不僅僅是一個孩子,更是社會的一部分,是國家未來的主人,也具有應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名少先隊員,我要不斷學(xué)習(xí),通過自己的努力,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時,我也要關(guān)心身邊的人,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播正能量。
    第四,學(xué)習(xí)兩會使我受益匪淺,提高了自身的能力。通過觀摩兩會,我學(xué)到了很多新知識,了解了國家的運(yùn)作機(jī)制。在交流會上,我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,分享了自己的理解和感受。在和同學(xué)們的討論交流中,我不僅學(xué)到了他們的觀點,也提高了自己的思考和表達(dá)能力。通過學(xué)習(xí)兩會,我更加理解了成為一名合格的公民所需具備的素質(zhì)。
    最后,我對未來有了新的展望。學(xué)習(xí)兩會讓我看到了一個美好的未來,看到了我國的發(fā)展帶給我們的期許和機(jī)遇。我希望能夠努力學(xué)習(xí),成為一個有理想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我也明白了未來的道路并不易,只有通過不斷努力和學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
    通過這次學(xué)習(xí)兩會的活動,我深感“兩會”是一次向全體少先隊員敞開思維的大門。通過與同學(xué)們的交流和討論,我們不僅僅增加了對兩會的了解,也增強(qiáng)了自身的責(zé)任感和使命感。同時,我們也為將來的發(fā)展增加了動力和信心。我相信,在不久的將來,我們這一代少先隊員一定能夠為實現(xiàn)中國夢作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    中國少先隊員心得體會篇五
    七月一日是中國共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日,也是中國青少年和少年兒童的共同節(jié)日。每年這一天,我校舉行各種形式的慶?;顒?,讓我們少先隊員受到教育和熏陶。今年,我有幸參加了學(xué)校組織的七一慶祝活動,從中深刻體會到了作為少先隊員的責(zé)任和使命,并獲得了許多寶貴的心得體會。
    第一段:七一主題活動的醍醐灌頂
    今年的七一慶?;顒樱浴盃幾黾t色好少年,奮進(jìn)新時代”為主題。愛國、奉獻(xiàn)、紀(jì)律是我們少先隊員的基本要求。在活動中,我們上了一堂關(guān)于紅色故事的課,通過了解革命先烈的英勇事跡,深化了對共產(chǎn)黨的認(rèn)知和對中國的熱愛。同時,我們參觀了一些紅色景點和革命紀(jì)念館,了解了中國近現(xiàn)代歷史和先輩們的艱苦奮斗,更加明白了作為新一代少先隊員的責(zé)任和使命。
    第二段:七一慶?;顒拥呢S富多彩
    除了學(xué)習(xí)紅色故事外,七一慶?;顒舆€有許多豐富多彩的內(nèi)容。我們組織了校內(nèi)的拔河比賽和趣味運(yùn)動會,積極參與體育項目的訓(xùn)練和比賽,此外,還選派代表參加了市里的少先隊課堂和演講比賽。通過這些活動,我們不僅鍛煉了身體素質(zhì),還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識和積極向上的精神風(fēng)貌。同時,我們還組織了各種形式的文藝演出和手工制作,展示了少先隊員們的多才多藝和創(chuàng)造力。
    第三段:收獲的心得體會
    通過參加七一慶?;顒?,我深刻體會到了一個少先隊員的責(zé)任和使命。在參觀革命紀(jì)念館時,我們跪在先烈紀(jì)念碑前,默默祭奠著英勇的革命先烈。我想到了他們寶貴的生命,想到了他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)而付出的一切。我明白了作為少先隊員,我們要珍惜當(dāng)下的幸福生活,不辜負(fù)先輩們的期望。同時,我也明白了在新時代,我們要樹立創(chuàng)新意識、勇攀高峰的信心和決心。
    第四段:踐行的決心和行動
    回到學(xué)校,我對于自己的要求更加嚴(yán)格了。我要努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我要多讀書,豐富自己的知識。同時,我還要關(guān)心他人,幫助他人,以團(tuán)結(jié)友愛的精神贏得他人的尊重和信任。在我看來,這是作為少先隊員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命。
    第五段:展望未來的希望
    在七一慶?;顒又校铱吹搅嗽S多優(yōu)秀的少先隊員,他們有自信、有毅力、有創(chuàng)造力。我也向他們看齊,向他們學(xué)習(xí)。我相信,在共青團(tuán)和少先隊組織的培養(yǎng)下,我們新一代少先隊員一定能夠在德智體美勞全面發(fā)展,在成人后能夠為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
    通過七一慶?;顒?,我深刻體會到了作為少先隊員的責(zé)任和使命。我將以良好的精神風(fēng)貌和積極的行動投入到學(xué)習(xí)和生活中,用自己的實際行動來踐行共產(chǎn)黨員表率作用。同時,我也相信,在中共黨和共青團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們少先隊員一定能夠為中國的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
    中國少先隊員心得體會篇六
    七一是中國共產(chǎn)黨成立的紀(jì)念日,也是中國人民迎來新生活的日子。為了讓我們少先隊員更好地了解七一,感悟七一的意義,我們舉辦了一次特別的活動。經(jīng)過這次活動,我深刻理解到七一是我們應(yīng)該倍加珍惜和銘記的日子,也對我們少先隊員有著重要的意義。
    首先,七一是中國共產(chǎn)黨成立的紀(jì)念日。中國共產(chǎn)黨是我們偉大祖國的領(lǐng)導(dǎo)黨,它堅定的理想信仰和不懈的奮斗精神給我們樹立了榜樣?!捌咭弧辈粌H僅是個歷史性的日子,更是一個重要的節(jié)點,象征著中國社會的轉(zhuǎn)折,標(biāo)志著中國走上了嶄新的道路。作為少先隊員,我們要學(xué)習(xí)和崇尚黨的精神,時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅定理想信念,勇往直前。
    其次,七一是我們迎來新生活的日子。中國共產(chǎn)黨的成立,象征著中國的獨(dú)立和解放,意味著我們?nèi)嗣衩撾x了封建的束縛,開始邁向光明的未來。正是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的政府致力于改變我們的生活,提高我們的福利,繁榮我們的經(jīng)濟(jì)。作為少先隊員,我們應(yīng)該倍加珍惜這個來之不易的新生活,珍惜我們所受到的教育和培養(yǎng),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    再次,通過這次活動,我認(rèn)識到七一對我們少先隊員有著重要的意義。在活動中,我們參觀了中國共產(chǎn)黨的展覽館,了解了黨的發(fā)展歷程和主要成就。通過親身體驗,我深刻感受到了黨的初心和使命,也感受到了黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為少先隊員,我們是未來的接班人,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
    最后,通過參加這次活動,我對七一有了更深入的理解和認(rèn)識。七一的意義不僅僅是一個慶祝的日子,更是一個鼓舞人心的紀(jì)念日。它激勵著我們每個人要勇敢擔(dān)當(dāng),積極奮斗,為實現(xiàn)中國夢不懈努力。七一告訴我們,革命的道路充滿艱辛,而我們的使命就是要不斷努力,以實際行動為社會主義事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
    總之,七一是中國共產(chǎn)黨成立的紀(jì)念日,也是我們迎來新生活的日子。通過這次活動,我對七一有了更加深入的理解和認(rèn)識。作為少先隊員,我們應(yīng)該倍加珍惜和銘記七一的意義,學(xué)習(xí)和踐行黨的精神,為實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興而奮斗。讓我們用實際行動,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
    中國少先隊員心得體會篇七
    作為七年級的學(xué)生,我很榮幸成為一名少先隊員。當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻,我感受到了一種莫名的喜悅和自豪。在這第一個學(xué)期里,我也承擔(dān)了一些責(zé)任,比如協(xié)助班級組織少先隊活動,負(fù)責(zé)懸掛毛主席語錄等。通過參與這些活動,我深刻意識到身為一名少先隊員的責(zé)任,并努力做到帶頭遵守紀(jì)律、助人為樂。
    第二段:收獲團(tuán)隊合作意識和組織能力
    在這半年的時間里,我逐漸領(lǐng)悟到了團(tuán)隊合作的重要性。舉辦班級聯(lián)歡會、進(jìn)行體育競賽,都需要我們合作互助,才能把事情做好。我跟同學(xué)們之間的默契越來越好,我們相互支持,共同努力,讓各項活動都順利進(jìn)行。此外,在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下,我也開始有了一定的組織能力,能夠在班級中主動承擔(dān)一些任務(wù),并提出新的建議。
    第三段:堅持勤奮學(xué)習(xí)和自我管理能力
    在進(jìn)入少先隊后,我對學(xué)習(xí)也有了更高的要求。我知道,作為一名優(yōu)秀的少先隊員,必須有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,才能為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此,我努力保持著勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài),記錄課堂筆記,主動請教老師,不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,我也開始嘗試自我管理,合理安排時間,將學(xué)習(xí)與興趣愛好相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率。
    第四段:弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)美德
    作為少先隊員,我們不僅要關(guān)注自己的成長,更要弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)美德。在班級活動中,我積極宣傳社會主義核心價值觀,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀。同時,通過參與慈善捐款、幫助弱勢群體等活動,我也在努力踐行著“助人為樂”的優(yōu)良品質(zhì)。
    第五段:展望未來,繼續(xù)前行
    回顧這半年的少先隊生活,我收獲頗豐,不僅學(xué)到了知識,更鍛煉了很多能力。作為七年級的少先隊員,我感到自己肩上的責(zé)任更重了,我要時刻保持良好的學(xué)風(fēng)、紀(jì)律,做到踐行社會主義核心價值觀。我相信,只要我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和奮斗,未來的日子一定會更加美好。
    通過這半年的少先隊生活,我逐漸明白了成為一名優(yōu)秀少先隊員的重要性。我的身上肩負(fù)著責(zé)任,我要時刻遵守紀(jì)律,展示好少先隊員的素質(zhì)。我會努力鍛煉團(tuán)隊合作能力,提高自我管理能力,取得更好的學(xué)習(xí)成績。同時,我也要努力將社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)美德傳承下去,用實際行動踐行著共產(chǎn)主義的理想。展望未來,我會繼續(xù)前行,用實際行動證明自己的價值,并為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
    中國少先隊員心得體會篇八
    踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂,邊疆的沙場上黎明將至,天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子,血紅衣袍與滿地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首,眉目間都是對來人的期盼。點點薄脂輕搖,伴著雪而來的是一匹匹空著的戰(zhàn)馬,她們似乎怔住了,隨即解開外袍,艷紅褪去。
    這是我在一段小視頻中所看到的,她們在解下紅袍的時候令人心酸,好像被風(fēng)吹走的不僅僅是衣物,還有這些女子與她們丈夫的青春年華。
    青春是多么美的一個詞啊,有一種明朗的朝氣和青澀的秀美!走進(jìn)今天少年們的青春,有不被挫折擊沉的夢想,有心地柔軟的純潔善良,有從生命里透出的朦朧懵懂的大愛。不管怎樣,他們的青春,是在不被拘束的情況下所展現(xiàn)出來的美。
    反觀另一種生命,青春顯得截然不同。它是解放帽,是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的年紀(jì)卻在跋山涉水,在戰(zhàn)場上英勇殺敵,心中裝滿的只有對國家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的生命,譜寫出了一個悲壯偉大的新中國。于是在他們的努力下,偉大的社會主義國家誕生了。它擁有五千年漫長的歷史,有著不論對外對內(nèi)都極其謙遜的包容,有著與時俱進(jìn)不斷創(chuàng)新的時代精神。它像是處于青春年華的少年,還并不成熟,但在盡所有的力量努力成長。
    坐在窗明幾凈的教室中,我不由得想到我們的青春。與封建年代相比,它多了一份自由;與新中國誕生前相比,它多了一份和平;與__十年代相比,它多了一份富有。生活在這樣一個年代,我們是幸運(yùn)的。因此也更應(yīng)該努力,撐起未來的中國,不斷完善新中國的青春。
    青春,像是在時光長河里紛飛的絢爛花瓣,不會腐爛,卻有絢麗的色彩和動人的清香。青春的我們,既然不相信自己注定平庸,那就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。愿我們不負(fù)青春的垂賜,鑄就中國之璀璨,愿我們走出半生,歸來仍是少年!
    中國少先隊員心得體會篇九
    少先隊工作是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié),如何開展少先隊工作,使每個隊員都能健康、全面發(fā)展。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校提出的“尊老愛幼教育年”,繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等活動,重點抓好隊員們良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。因此,我們中隊積極開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”的活動,充分發(fā)揮少先隊積極、開拓、自立的作用,幫助學(xué)生通過自主實踐和理性思考,不斷提高學(xué)生的素質(zhì),弘揚(yáng)少先隊的主體性,使學(xué)生在自主、積極的實踐活動中會滿足自我實現(xiàn)、個性發(fā)展。
    一、 工作必須深入實際,不能浮于表面
    第一,要充分了解學(xué)生情況,不了解學(xué)生,很難做好學(xué)生管理工作。所以對我管理的全部學(xué)生,我都建立了詳細(xì)的檔案,從生活背景、家庭情況、平時表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好等都一一作了記錄,收集他們的聯(lián)系方式,便于工作的開展和落實。第二,對學(xué)生經(jīng)常關(guān)注的焦點和熱點,我也給予極大的關(guān)注,像男生喜歡運(yùn)動和女生喜歡娛樂和藝術(shù),說他們熟悉的事,聊他們感興趣的話題,自然就更容易開展工作。第三,經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中,通過經(jīng)常性的班會,走訪學(xué)生家庭等,及時了解學(xué)生情況,有針對性地開展學(xué)生管理工作。
    二、 做好少先隊輔導(dǎo)員,首先要有“四心”
    首先就是要有愛心。這愛心并不是簡單意義上的愛,而是對待學(xué)生要一視同仁,以出于對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,關(guān)心他們的利益,立足于他們自身的成長和發(fā)展,這樣學(xué)生才能聽你的,才會真心把你當(dāng)作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時候,我們也不能用更不需要用簡單的說教,把道理講明白了,無需更多要求,他們也會自覺努力。第二是要細(xì)心。學(xué)生工作很瑣碎,但卻沒有小事。第三是要有耐心。學(xué)生無論什么時候、無論什么事,只要找到我,都是耐心對待,也許有的事情我也沒有更好的辦法,但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學(xué)生走得更近。第四就是要有責(zé)任心。學(xué)生管理工作千頭萬緒,卻是聯(lián)系到對學(xué)生成長、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校發(fā)展、對社會穩(wěn)定的大事,做好學(xué)生工作,輔導(dǎo)員責(zé)無旁貸。同時,我還隨時注意自身角色轉(zhuǎn)換,當(dāng)好“幾種人”,即平時做他們的朋友,學(xué)業(yè)上做他們的師長,生活上做他們的大姐姐,學(xué)生犯了錯誤時我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。
    中國少先隊員心得體會篇十
    近年來,隨著我國教育的發(fā)展,越來越多的學(xué)校將少先隊活動納入學(xué)生的教育過程中。作為一名少先隊員,我有幸參加了一系列的少先隊活動,并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我個人的心得體會。
    第一段,我想談?wù)勆傧汝爭Ыo我的責(zé)任感。作為一個團(tuán)結(jié)互助、愛國奉獻(xiàn)的組織,少先隊要求隊員們要時時刻刻保持良好的品行和行為習(xí)慣。作為少先隊員,我們自然而然地承擔(dān)起更多的責(zé)任。我們要幫助老師分擔(dān)一些瑣碎的工作,如組織同學(xué)們進(jìn)入教室、清掃教室等。這些看似微不足道的小事,卻是鍛煉我們從小事做起承擔(dān)責(zé)任的好機(jī)會。通過少先隊活動,我明白了責(zé)任的重要性,并且堅定了要做一個對社會有貢獻(xiàn)的人的信念。
    第二段,我想聊聊少先隊培養(yǎng)的集體榮譽(yù)感。作為少先隊員,我們常常要進(jìn)行集體活動,如旅游、做社區(qū)義工等。在這些活動中,我學(xué)會了與他人合作,并且明白個人的努力和奉獻(xiàn)對整個集體的重要性。在集體活動中,我們養(yǎng)成了分工合作、團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,從而培養(yǎng)了自己的集體榮譽(yù)感。我記得有一次,我們班級參加了一個社區(qū)志愿者活動,大家都積極參與,共同協(xié)作,最終獲得了社區(qū)表彰。這次經(jīng)歷讓我明白了個人的力量有限,只有團(tuán)結(jié)才能取得更大的成就。
    第三段,我想談?wù)勆傧汝牻o我?guī)淼膱F(tuán)隊精神。在少先隊的活動中,我們經(jīng)常要進(jìn)行各種各樣的團(tuán)隊游戲和競賽。這些活動讓我明白了團(tuán)隊精神的重要性。在團(tuán)隊活動中,我們要齊心協(xié)力,互相鼓勵,才能取得好的結(jié)果。我記得有一次我們參加學(xué)校的運(yùn)動會,我被選為我們班級的接力跑選手。在比賽中,我拼盡全力地跑,但最后一棒的隊友沒有交接好,我們失去了勝利。然而,我們并沒有互相指責(zé),而是一起反思并成長。這個經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊精神比勝負(fù)更重要,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能共同進(jìn)步。
    第四段,我想聊聊少先隊促進(jìn)自我發(fā)展的作用。作為少先隊員,我們不僅要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,還要培養(yǎng)各種技能。少先隊組織給予我們展示自我的平臺,如演講比賽、手工制作等。在這些活動中,我們可以發(fā)揮自己的特長,展示自己的才華。同時,少先隊還會為我們舉辦各種興趣班,如繪畫、音樂等,讓我們可以廣泛發(fā)展自己的興趣愛好。通過這些活動,我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂的喜愛,并且參加了學(xué)校樂隊。
    第五段,回顧這些年我在少先隊中的經(jīng)歷,我深深感到參加少先隊活動是一次寶貴的經(jīng)歷。通過少先隊活動,我不僅學(xué)到了知識,培養(yǎng)了技能,更重要的是,從小就養(yǎng)成了良好的品德和習(xí)慣,并且樹立了正確的世界觀和人生觀。在今后的成長過程中,我將繼續(xù)努力,在少先隊的引領(lǐng)下,做出更多的貢獻(xiàn)。
    總結(jié)一下,少先隊為我提供了一個學(xué)習(xí)、成長、鍛煉的平臺。通過少先隊活動,我收獲了責(zé)任感、集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊精神和自我發(fā)展的機(jī)會。我相信,在未來的日子里,我將不斷進(jìn)步,成為一個有責(zé)任感、品質(zhì)優(yōu)良的少先隊員。
    中國少先隊員心得體會篇十一
    無論在哪個時代,青年人都是肩扛社會大任,推動社會發(fā)展的中流砥柱。而今,責(zé)任的大旗正向我們遞來,我們應(yīng)不負(fù)韶華,共同振興國家。
    歷,對青春年華的贊美從不缺乏,同時,有志的青年對同胞的呼號也從不缺乏。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲,燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的口號,無不是在向當(dāng)世青年呼吁:莫負(fù)韶華,與我同振國家。
    青年人為何要擔(dān)此重任?因為青年擁有人生最寶貴的青春,處在一個活力、創(chuàng)造力、沖勁的時期,易被時代感染,易無懼邁上征程,能扛時代大旗,能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會終生懊悔,青年人若不發(fā)揮目己的光和熱,便是辜負(fù)了上天的饋贈,所以青年應(yīng)秉承先輩精神,發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識,勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任,不負(fù)韶華,振興國家。
    現(xiàn)如今,中國仍不乏勇扛國家大任的青年?!膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計師、潛航員葉聰,付出常人十倍百倍的努力,讓大國重器落地;嫦娥團(tuán)隊中那些90后的年輕人,同先輩合作將中國的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年,成功在軌搶救回了“龍江二號”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時代前列的年輕人,完美地詮釋了什么是“振興國家,不負(fù)韶華”。
    可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)?。近來竟有網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是:自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不見社會與國家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬,只想“娛樂至死”“佛系度日”,從未想過對他人和社會做一點貢獻(xiàn),這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”,此理論一旦擴(kuò)展傳播,將污染多少青年的心靈!誠應(yīng)誡止之。
    “你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣,中國便怎樣”,我們青年人應(yīng)胸懷祖國,奮發(fā)圖強(qiáng),像魯迅曾言的那樣:“擺脫冷氣,只顧向上走,不必聽自暴自棄的話,有一份熱發(fā)一份光,不必等候炬火,此后若沒有炬火,我便是的光。”我們應(yīng)拋開塵俗浮華,勇?lián)鹱约旱呢?zé)任,不辜負(fù)韶華,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是的光!”
    中國少先隊員心得體會篇十二
    青春與祖國這個話題,在祖國建國71周年之際,顯得更加耀眼。而我對它們,也無不飽含深沉熾熱的感情。我知道,這看似完全不同的字眼,實則有著最為緊密的聯(lián)系。
    何為祖國?它是山川河流,是繁星滿空,是五千年的地大物博,是沉淀的文化、端莊的音律、儒雅的《論語》。是它孕育了中華文明,從磨難中淬煉出那樣堅如磐石的民族精神,洗滌出一個神圣純凈的中國魂。正因如此,每一個中國人都要學(xué)會感恩,把祖國建設(shè)成更美好的家園。報答祖國,同時也促進(jìn)本國的發(fā)展,一舉兩得。那么,青春又是什么?你也許聽過“青春不是年華,而是心境”,恰好我們“正值少年,風(fēng)華正茂”二者皆有。年輕的生命力、青春的活力、激揚(yáng)澎湃的心境、真誠熱烈的愛國之情……我們擁有很多,而我們現(xiàn)在所擁有的,是否足夠投身祖國建設(shè),怎樣去建設(shè),是我們最值得思考的問題。
    林奈曾說:“假如我有一些能力的話,我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給我的祖國。”因此無論你想做什么,都要把青春最偉大的理想與國家需求相結(jié)合。我校校長在給新高一做指導(dǎo)培訓(xùn)時,曾舉華為公司自制芯片、不再依賴外國科技,從而使企業(yè)走出困境的例子,啟發(fā)呼吁同學(xué)們?yōu)榭萍紕?chuàng)新奉獻(xiàn)青春,這就是要同學(xué)們依據(jù)國家需求定目標(biāo)。很顯然,我們目前所擁有的一切并不足以支持我們走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在候君,君卻無法邁步?,F(xiàn)在能做的,只有厚積薄發(fā),多關(guān)注國家時政。這個時代的青年,就是要對時政有自己獨(dú)立的思考和獨(dú)特的見解,培養(yǎng)自己的前瞻性、全局性的思維,讓自己有能為國家奉獻(xiàn)的能力。在的年華中做了最有意義的奉獻(xiàn),此生無悔!
    祖國由青春成就。曾記祖國千瘡百孔,萬物落后,而今卻滿目繁華、舉世聞名、步步輝煌。這不是一夜之間的夢,而是前輩們幾代人崢嶸拼命創(chuàng)造出的奇跡。這樣偉大的變革,正是一代代青年人奉獻(xiàn)青春成就的?;腥幌肫鹈珴蓶|主席邁步躍雄關(guān),“屈指行程二萬”,他傲立橘子洲,“指點江山,意氣風(fēng)發(fā)”;周總理“為中華之崛起而讀書”;魯迅“俯首甘為孺子?!?;郭沫若吞噬黑暗帶來光;蔡元培在北大門口迎風(fēng)招手……我告訴你,蒼茫大地,由中華主宰;書生意氣,仍能揮斥方遒!前輩們迎來土改,砸鍋賣鐵支援朝鮮,挺過三年饑荒,到如今“可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還”,項項技術(shù)獨(dú)占鰲頭,他們過的是怎樣的日子,卻又建設(shè)出怎樣的祖國!
    相比之下,我們的生活又如何呢,是否像宋濂說的那樣,無“凍餒之患、奔走之勞、求而不得、手錄諸書”的困難呢?少年強(qiáng)則國強(qiáng),青年何時不是祖國的棟梁。前輩們的熱情、激昂,敢闖敢拼、不畏艱難的精神,是否延續(xù)到了我們身上?祖國的成就是青年的輝煌,青年的進(jìn)步是祖國的變強(qiáng)。青春是祖國的驕傲,祖國是青春的自豪!
    中國少先隊員心得體會篇十三
    近日,全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議在北京成功召開,為推進(jìn)中國特色社會主義提出了新方案,圍繞這次盛會,我和同學(xué)們進(jìn)行了深入的討論,分享了我們對兩會的心得體會。
    第一段:兩會習(xí)近平主席的重要講話
    兩會的開幕式上,中國國家主席習(xí)近平發(fā)表了富有深刻內(nèi)涵的講話,闡述了提高發(fā)展質(zhì)量和效益的要求,我們認(rèn)為,中國取得的巨大成功與經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長密不可分,習(xí)主席在講話中提出的新思想、新方案慷慨激昂,讓我們深受啟發(fā)。我們認(rèn)為,若要實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo),我們需要堅定信仰,持續(xù)提高科技創(chuàng)新和國防實力,搭建創(chuàng)新人才平臺。只有這樣,才能為我國的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
    第二段:立法工作的持續(xù)進(jìn)步
    立法是人民代表大會的核心職責(zé)之一,近年來,中國已經(jīng)通過大量的立法工作來不斷完善我們的法律制度。在過去一年中,人民代表大會制定和修訂了一系列關(guān)鍵的法律和規(guī)定,包括制定了反家庭暴力法、網(wǎng)絡(luò)安全法等重要法律。我們認(rèn)為,這些法律的成立和完善,為我國各行業(yè)的長期健康發(fā)展奠定了堅強(qiáng)的基礎(chǔ)。
    第三段:把握機(jī)遇,勇往直前
    我國正面臨著復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,但在“新常態(tài)”下,中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開始進(jìn)入新的階段。我們應(yīng)該要把握機(jī)遇,勇往直前,加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和升級,加強(qiáng)科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。只有這樣,我們才能為我國的可持續(xù)發(fā)展提供更好的動能。
    第四段:民生工程的深入指導(dǎo)
    中國政府始終把人民利益放在首位,近幾年已經(jīng)通過大量的“民生工程”來提高人民生活水平和健康狀況。例如“雪中送炭”、農(nóng)村義務(wù)教育階段辦學(xué)條件改善工程、以及醫(yī)療、養(yǎng)老、保障等政策的制定和調(diào)整。我們認(rèn)為,這些措施可以為社會提供更好的保障,幫助人們擺脫貧困,獲得更高的生存保障。
    第五段:青少年應(yīng)該從兩會中受益
    對我們青少年來說,我們應(yīng)該在兩會中受益。我們可以通過參與討論,了解時政熱點和政策發(fā)展,更加深入地了解國家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策和社會建設(shè),幫助我們更好地認(rèn)識和理解我們的時代面貌,激發(fā)青少年的創(chuàng)新精神和動力。
    在整個過程中,我們更加深入地了解了我國經(jīng)濟(jì)、法律和社會的發(fā)展面貌,并且對我們國家未來的發(fā)展提出了許多新的思考和建議。作為中國青少年,我們將更加努力地學(xué)習(xí),用我們的知識與智慧,為中國特色的、全面的、深入的改革發(fā)展作出更積極的貢獻(xiàn)!
    中國少先隊員心得體會篇十四
    我作為xx第二小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員,深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕自我做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,向有經(jīng)驗的教師請教。同時,我告訴自我:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是十分辛苦的,可是也是十分歡樂的。如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。本學(xué)期,我堅持黨的路線、方針、政策,使自我有良好的思想品質(zhì)和道德情操,做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則,堅持一手抓教育,一手抓建設(shè)的工作方針,進(jìn)一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè),進(jìn)取開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,用我的真愛去溫暖學(xué)生,用我的真誠去感動學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗,我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的'心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲歡樂和期望。我最清楚自我的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
    一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自我的夢想、青春、歡樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”“勤奮努力,奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨(dú)特有效的方式,對學(xué)生到達(dá)最佳的教育效果。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自我的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長?;诖?,工作才細(xì)致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
    緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。
    緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
    輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實踐,努力探索一條貼合實際情景的少先隊工作的新路子,構(gòu)成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。
    比如:我在新隊員入隊前上好隊前教育課,經(jīng)過講隊史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過,以及少年先鋒隊的含義。明白少先隊的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊的意識,認(rèn)識隊旗、國旗、學(xué)會敬隊禮,明白如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會唱隊歌,會隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式,增強(qiáng)隊員的自豪感。經(jīng)過美化教室的布置,各中隊選取富有中隊特色的中隊名,制作中隊介紹牌等方式增強(qiáng)隊的氛圍。
    再如:學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開始,從一點一滴抓起,所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,從坐、立、行、談的“小事”做起,倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合,教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,并在學(xué)生中開展?fàn)幾鰧W(xué)校小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、禮貌禮儀標(biāo)兵的評選活動,開展榜樣教育。
    自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會,必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,讓孩子們能正確地認(rèn)識自我,看到自我的優(yōu)缺點,經(jīng)過自我調(diào)控,堅持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上適宜的種子,就會有花朵綻放。在隊活動中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿,聽取隊員的意見,營造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊員自主地開展活動,在活動中認(rèn)識自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如:愛好讀書寫作的隊員,鼓勵他們多寫作,喜歡制作的鼓勵大膽想象。不一樣的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會茁壯成長。
    讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自我,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計新穎的活動,為孩子積累寶貴的精神資源?;顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強(qiáng)中隊凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以,僅有隊員成為團(tuán)體活動的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,搜尋有益的活動線索,豐富隊員們的課余生活,增長他們多方面的知識和實踐本事。
    作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時給予他們各方面的幫忙外,我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系,對學(xué)生的基本情景及在校情景進(jìn)行交流,增進(jìn)對學(xué)生的了解,以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題。
    我以中隊為基點,開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強(qiáng)少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,以“成長在中隊”為基點,以“加強(qiáng)和改善少年兒童思想道德建設(shè)”為核心進(jìn)取開展主題活動,讓少先隊員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗道德,體驗教育。
    我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)當(dāng)自覺奉獻(xiàn)。我做到“以身示范,潛移默化”。古代大教育家孔子說得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。所以,平日與學(xué)生相處,我時時處處注意規(guī)范自我的言行,以身示范,到達(dá)了顯著的教育效果。我以這種進(jìn)取的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。
    人生的樂趣在于創(chuàng)造,生命的價值在于奉獻(xiàn),青春的美麗在于未來。以師為本,著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實踐到理論、再到教學(xué)實踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動;以愛為橋,愛生愛校,教給學(xué)生我的所有,在平凡的崗位上求真務(wù)實;熱愛本職、扎實工作,我追求崇高的職業(yè)夢想,努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
    輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂。在工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信,我會實現(xiàn)自我的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠(yuǎn)承載他們的歡樂!
    中國少先隊員心得體會篇十五
    第一段:引言(約150字)
    自古以來,繪畫就是人類表達(dá)心靈的一種非常特殊的方式。在少先隊員們的學(xué)習(xí)生活中,繪畫也是個重要的部分,可使孩子們發(fā)展藝術(shù)智力、增強(qiáng)美學(xué)感受能力、提高審美鑒賞水平等。作為一個小小的少先隊員,我們生活在一個美麗而多彩的世界里,我們應(yīng)懂得用畫筆抒發(fā)心中的情感,表現(xiàn)世界的美好。在平淡的生活中,我們更要懂得發(fā)現(xiàn)美,體會美,這樣才能把美和藝術(shù)融入到我們的學(xué)習(xí)、生活和創(chuàng)作中。
    第二段:探究繪畫的重要性(約200字)
    為什么繪畫如此重要呢?繪畫主要是一項藝術(shù)活動,通過畫筆,在空白的畫布上表達(dá)內(nèi)心的情感和感受。每一幅畫作都代表著畫者的特殊意境,而從畫者的筆觸和色彩中,我們也能一窺畫者的心靈深處。繪畫在培養(yǎng)孩子們的審美教育、美學(xué)素養(yǎng)、個性創(chuàng)造等方面都發(fā)揮了重要的作用。不只是可以讓我們美化生活和感受藝術(shù),還能夠提高我們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力等,對我們的全面發(fā)展有著積極影響。
    第三段:分享繪畫的樂趣與體會(約300字)
    作為一個喜愛繪畫的少先隊員,在繪畫的路上,我感受到了很多的樂趣。有時候就是一幅簡單的小畫,也能讓我在畫畫的過程中忘卻煩惱。繪畫似乎可以讓我的內(nèi)心變得更加柔軟、更加恬靜,色彩、形狀和線條的組合,讓我感受到了內(nèi)心的寧靜和快樂。當(dāng)然,繪畫并不是一件容易的事情,創(chuàng)作過程中和完成后也會遇到不少困難,比如說無從下手、過程不順暢、創(chuàng)意不足等等。但是,這些挫折和困難反倒是給我更多的啟示和提高,讓我在學(xué)習(xí)和實踐中逐漸變得更好。
    第四段:感性理解繪畫與聽取他人建議(約300字)
    在繪畫的過程中,理性雖然重要,但感性理解更為重要。這就是說,在繪畫的過程中,我們也要學(xué)會傾聽內(nèi)心的聲音,去體驗和抒發(fā)情感,將自己的思想與感悟表達(dá)出來。但同時,我們也要學(xué)會聽取別人的建議和意見。有時候,別人的見解和建議反而會引發(fā)我們的新思路和新火花。所以,當(dāng)別人給我們提出一些意見或者批評的時候,我們不應(yīng)該輕易地拒絕或者否定,而是應(yīng)該認(rèn)真地去思考,并積極去改進(jìn)自己的繪畫作品。
    第五段:總結(jié)(約200字)
    生活中有很多坎坷,但是通過繪畫和美術(shù)教育,我們可以找到許多的樂趣和感悟,使我們更善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)建美好的事物。對于即將踏上繪畫之路的少先隊員們,學(xué)習(xí)繪畫有很多緣由和益處,除了在審美理論、創(chuàng)造能力、情商和團(tuán)隊協(xié)作等方面有很大的提升之外,還有可能去發(fā)現(xiàn)樂趣和興趣,成為未來的藝術(shù)家或者設(shè)計師。最后,希望每一位少先隊員都能在繪畫的路上收獲更多的快樂和感動,通過繪畫去重新發(fā)現(xiàn)世界的美好和無限的可能性。
    中國少先隊員心得體會篇十六
    大家好!我叫陳佳楠,是花園小學(xué)六年二班的學(xué)生。我一年級就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天,老師親自為我們戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾,我們每個同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容,驕傲的神氣??吹轿覀兡堑靡馔蔚臉幼樱蠋焽?yán)肅地說:“同學(xué)們,你們今天終于成為光榮的少先隊員了,但你們要嚴(yán)格地遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,要為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩,不能抹黑?!?BR>    老師的話深深地印在了每個同學(xué)的心中,更深深地印在了我的心里:我要做一個優(yōu)秀的少先隊員,要讓鮮艷的紅領(lǐng)巾更紅更艷。
    我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,以崇尚科學(xué)為榮,努力學(xué)習(xí),善于思考,成績優(yōu)異。
    平時,無論是在學(xué)習(xí)中或生活中,都能以身作則,為同學(xué)們樹立良好的榜樣。在學(xué)校,我時刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己做到:上課積極發(fā)言,作業(yè)按時完成,熱心幫助同學(xué),認(rèn)真完成老師布置給我的每一項任務(wù),積極參與學(xué)校組織的各項活動。在家里,我也沒有松懈。是爸爸媽媽的好幫手,在完成作業(yè)后經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,寒暑假時,我則包了大部分家務(wù)活,如:掃地、拖地板、倒垃圾、取報紙、買醬油等,爸爸媽媽總夸我能干呢!
    我熱愛生活,做到了給自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是:
    1、要尊重我身邊的每一個人;
    2、要珍惜每一秒鐘;3、要熱心公正待人。
    我的“三不要”是:
    1、不輕視任何人;
    2、不和同學(xué)、父母鬧矛盾;
    3、不對任何人撒謊。
    正因為我嚴(yán)格要求自己,所以先后獲得了很多榮譽(yù):2003——2004學(xué)年度光榮的被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,2004—2005學(xué)年度被評為“三好學(xué)生”,2005—2006學(xué)年寫字比賽中獲得“優(yōu)秀獎”,2005—2006學(xué)年被評為“三好學(xué)生”,2006—2007學(xué)年第一、二學(xué)期單詞書寫競賽中獲三等獎,2006—2007年在“廉政進(jìn)校園”讀書節(jié)“故事大王”比賽中獲三等獎,2006—2007學(xué)年被評為“三好學(xué)生”,2006年暑期“新華杯”少年兒童朗誦表演賽優(yōu)秀獎,2007-2008被評為“三好學(xué)生”,2008年“綠蔭濃濃,書香飄飄”第五屆校園讀書月活動中榮獲小報、繪畫評比優(yōu)秀獎,2008年“爭當(dāng)護(hù)綠小能手”活動中獲“綠色小能手”稱號,2008年鼓樓區(qū)推廣普通話系列活動中獲硬筆書法書法大賽二等獎。
    我的興趣愛好很廣泛,如:朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書了!
    書的作用可大了,通過它,我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過,是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山,飽覽了祖國的壯麗山河。可以說書是我的良師益友,是書讓我變得懂事,是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。
    在書的海洋里,我認(rèn)識了頑皮淘氣的小豆豆;我結(jié)識了勇敢面對苦難生活的丑小鴨;我還領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧。
    從《假如給我三天光明》這本書中我體會到我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時光努力學(xué)習(xí);從《魯濱遜漂流記》這本書中我體會到遇到困難不要退縮,要勇于和困難做斗爭,從哪里跌倒就一定要從哪里堅強(qiáng)地站起來,這樣才能收獲成功的果實;從《愛的教育》這本書中我感受到:愛,像空氣,每天在我們身邊。我知道"愛"是沒有限制的,小到給萍水相逢的人一個微笑,大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程,我們要愛身邊的每一個人。
    書是人類的朋友。書是陽光,給我們以溫暖;書是雨露,滋潤我們的心田。我們都要和書交朋友!
    胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾,在今后的學(xué)習(xí)中,我會不斷的努力,讓你更鮮艷,更飄揚(yáng)!我要成為一個更加優(yōu)秀的少先隊員,做二十一世紀(jì)一合格的接班人!
    中國少先隊員心得體會篇十七
    少先隊員紅領(lǐng)巾,象征著我們成長的豐碩果實。作為紅領(lǐng)巾少先隊員,我們有幸參與了許多活動,收獲了很多快樂和成長。在這個過程中,我深深感受到了紅領(lǐng)巾帶給我們的力量和意義。下面,我將就自己作為少先隊員紅領(lǐng)巾的心得體會進(jìn)行分享。
    首先,紅領(lǐng)巾讓我感受到了團(tuán)結(jié)與友愛的力量。在隊伍中,我們每個人都戴著紅領(lǐng)巾,象征著我們都是一個集體的一部分。每當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時候,就意味著我們要同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,共同完成我們的使命。在各種活動中,我看到了隊伍中不同小伙伴之間相互幫助、關(guān)心,這讓我感受到了真正的友愛之情。這種友愛并不僅僅停留在隊伍中,還延伸到了我們的日常生活中。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時,我們總能夠主動伸出援助之手,這讓我明白了紅領(lǐng)巾的真正含義——團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步。
    其次,紅領(lǐng)巾讓我明白了自己的責(zé)任與使命。作為紅領(lǐng)巾的代表,我們要始終做到遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí),尊重他人。在我的成長過程中,我意識到自己肩負(fù)著更多的責(zé)任和義務(wù)。在每個活動中,我都要帶頭遵守紀(jì)律,不做違反規(guī)定的事情。同時,作為一名少先隊員,我要努力學(xué)習(xí)知識,提高自己的能力,為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。紅領(lǐng)巾給予了我自信和勇氣,使我能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。
    再次,紅領(lǐng)巾讓我領(lǐng)略到了愛國情懷的力量。在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下,我對祖國有了更深的認(rèn)識和理解。在各種活動中,我了解到了祖國的偉大和輝煌,更加珍惜和熱愛自己的祖國。我明白了自己是祖國的花朵,是祖國的未來。每個國慶節(jié),我都會和小伙伴們一起為祖國歌唱、為祖國祝福,這種愛國情懷讓我感到無比自豪和幸福。我相信,在紅領(lǐng)巾牽引下,我們這一代的少先隊員將會成為祖國的棟梁之才,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
    最后,紅領(lǐng)巾使我學(xué)會了團(tuán)隊合作和積極進(jìn)取。在各種活動中,我們要和小伙伴們緊密合作,共同完成任務(wù)。這個過程中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,學(xué)會了與人合作,學(xué)會了團(tuán)隊精神。我發(fā)現(xiàn),只有團(tuán)結(jié)合作,我們才能夠取得更好的成績。紅領(lǐng)巾給予了我積極向上的力量,使我在追求夢想的路上一直向前。
    總之,作為一名紅領(lǐng)巾少先隊員,我深深感受到了紅領(lǐng)巾帶給我的力量和意義。紅領(lǐng)巾讓我體會到了團(tuán)結(jié)與友愛的力量,讓我明白了自己的責(zé)任與使命,讓我領(lǐng)略到了愛國情懷的力量,同時也讓我學(xué)會了團(tuán)隊合作和積極進(jìn)取。我相信,在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下,我們這一代的少先隊員將會勇往直前,為實現(xiàn)中國夢,為建設(shè)美好祖國貢獻(xiàn)自己的力量!
    中國少先隊員心得體會篇十八
    年8月7日至11日,輾轉(zhuǎn)近4個小時飛機(jī)、汽車之后來到了位于上海市松江區(qū)小昆山鎮(zhèn)的希望工程教師培訓(xùn)中心,開始了上海充電之旅。
    在上海團(tuán)市委的大力支持下,整個培訓(xùn)按日程表有序進(jìn)行。三天的學(xué)習(xí)中,大家深刻領(lǐng)悟了全隊抓基層,全隊抓落實的含義,知道了爭章活動的新機(jī)制,對上?;A(chǔ)教育邁向現(xiàn)代化的過程有了更為顯明的認(rèn)識。領(lǐng)略了沈功玲老師出色的講課風(fēng)范,加深了對品牌活動的規(guī)范運(yùn)作與創(chuàng)新的再認(rèn)識。特別值得一提的是葉小濤教授形象深動的輔導(dǎo)員禮儀與修養(yǎng)的演講,讓我們在場的每一個參與者都激動起來,讓大家在風(fēng)趣中認(rèn)識到了輔導(dǎo)員素質(zhì)提升的重要性。
    的確,這次上海之行感受頗多,從上海講課的各位
    專家
    和與我們一起學(xué)習(xí)的海派輔導(dǎo)員們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,看到了上海人的精明、能干、超前、和諧、敢為天下先,永爭一流的
    創(chuàng)業(yè)精神
    。正是這種
    精神
    的呵護(hù)下,上海少先隊工作成為了全國少先隊教育的典范,成為了一門教育科學(xué),成為了少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展的可能。通過段鎮(zhèn)伯伯、沈功玲老師等一大批終身與紅領(lǐng)巾為伴的輔導(dǎo)員們的共同努力,上海少先隊輔導(dǎo)員們理論與實踐緊密結(jié)合,誕生了如段鎮(zhèn)少先隊教育文集、沈功玲少先隊教育文集等一系列富有很高價值的理論著作,為我國少先隊教育的與時俱進(jìn)、全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    作為一個從事了十多年中學(xué)團(tuán)隊工作的老師來說,每每想起這些,不襟讓我深思,深思我走過的輔導(dǎo)員成長之路。
    99年的一個暑假,擔(dān)任了四年多教師團(tuán)支部書記的我,被學(xué)校
    黨
    總支書記找去談話,要求他把百廢待興的學(xué)校少先隊工作承擔(dān)起來。當(dāng)時,我不停地問:自己能否適應(yīng)從教師團(tuán)支部書記轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€名副其實的‘孩子王’呢?此時的我感到要作為一名大隊輔導(dǎo)員的壓力重重。那一段日子,原來笑口常開的我好像一下了換了個人,吃不下,睡不香,真想打退堂鼓。但冷靜下來,仔細(xì)一想,才覺得作為年輕人,應(yīng)該把工作的壓力當(dāng)作激勵自己前進(jìn)的動力,何況自己已經(jīng)是一名
    黨
    員了!
    為了能讓自己盡快上手輔導(dǎo)員工作,并讓學(xué)校少先隊工作盡快走上高速路,我利用假期,參加了省工、青、婦干部學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),又借來了許多過去的《輔導(dǎo)員》、《少先隊研究》等教育期刊,從每頁上汲取著營養(yǎng),尋找著開展活動的靈感,還向有經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員借來《少先隊工作手冊》、《少先隊工作方法》等相關(guān)知識叢書進(jìn)行自學(xué)。經(jīng)過短短一個假期的充電,我終于對少先隊工作有了底。
    于是,我抓住中少先隊基礎(chǔ)建設(shè)薄弱的特點,主動向?qū)W校
    領(lǐng)導(dǎo)
    提出建設(shè)一個隊室的要求,最后校
    領(lǐng)導(dǎo)
    終于被我的行動所感動,給了一間空教室,面對空教室我沒有灰心,并通過自己好動的雙手,經(jīng)過一個多月的努力,隊室終于建成了,還成了當(dāng)時盤龍區(qū)第一所有隊室的中學(xué)少先隊組織。我的老總生涯從此步入了正軌。
    眾所周知,長期以來,我們重小學(xué)、輕初中,與蓬勃發(fā)展的小學(xué)少先隊工作相比,中學(xué)少先隊工作一直顯得較為薄弱。所以在中學(xué)開展少先隊工作真是如履薄冰。既沒有可循的模式,又沒有具體的要求,還要讓更多的老師,特別是班主任理解支持自己的工作,再加上分?jǐn)?shù)的巨大壓力。真的,每開展一項工作的阻力都是非常大的。
    工作的失職。就這樣,我在開心、煩惱、失望、成功的不斷垂煉下,勇于排除一切干擾,走自己的發(fā)展之路,最終探索出了適合昆十二中的團(tuán)隊一二六二教育模式。
    正因如此,上海才有了段鎮(zhèn)、沈功玲、劉元璋、夏秀蓉,云南才有了王華祝、肖平、徐吟麗、李燕等一大批白發(fā)與紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)的優(yōu)秀前輩。通過他們的不懈努力,如今,滇滬兩地少先隊教育工作已成為了基礎(chǔ)教育的有效補(bǔ)充,成為了廣大青少年健康成長的快樂家園(在上海尤其顯著)。
    時尚,涌動青春,亮點頻現(xiàn)的多種優(yōu)勢,成為少先隊文化事業(yè)得以發(fā)展的有力保證,但并未達(dá)到全面開花的局勢。
    積累,不斷研究探索,理論方面有根基,達(dá)到實踐升華理論,理論指導(dǎo)實踐的良性循環(huán),使得各項工作齊頭并進(jìn),并可以供眾多輔導(dǎo)員借鑒學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的工作表現(xiàn)不僅為隊員營造了一種文化氛圍,更贏得少先隊在學(xué)校的地位,真正詮釋著有為才會有位。但是一部分學(xué)校對少先隊工作重視不夠,雖有的輔導(dǎo)員自身積極拼搏,爭取優(yōu)秀成績,在工作中積累豐富經(jīng)驗,成績顯著,贏得學(xué)校認(rèn)可,但由于缺乏及時的累積與提煉,使很多寶貴的經(jīng)驗隨即流失。
    還有的輔導(dǎo)員則順其自然,并不進(jìn)行大膽地嘗試與探索,只日復(fù)一日地完成日常工作即可,長期下來,不僅工作效率不見提高,更使得少先隊在學(xué)校中的位臵下滑。只成為完成工作的機(jī)器,失去了少先隊在隊員教育中的導(dǎo)向性,其蘊(yùn)涵的文化品位更不能得以展現(xiàn)。
    輔導(dǎo)員任用期沒有固定時間,甚至輔導(dǎo)員任用是為了解決學(xué)校閑臵教師,政治、經(jīng)濟(jì)待遇根本得不到落實,人員流動快,人才外流。根據(jù)自身從事輔導(dǎo)員工作的體會,我認(rèn)為輔導(dǎo)員工作可以分為三個階段:模仿期(工作一年)——積累期(工作二、三年)——成熟期、創(chuàng)造期(工作三年以上)。少先隊工作的時代感強(qiáng),變化快,活動豐富,輔導(dǎo)員的短期工作不易于工作效益的提高。如果在輔導(dǎo)員后備力量的培養(yǎng)上,學(xué)校注重長期發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),將優(yōu)秀人才著力由前輩引領(lǐng)、指點,加之個人用心揣摩,使得新舊交接工作順利完成,新輔導(dǎo)員成熟也就較快了。如果教師沒有經(jīng)過長期培養(yǎng)而被任命為輔導(dǎo)員,似乎缺乏了前期的一些必要準(zhǔn)備,壓縮了前輩引領(lǐng)、指點的過程,雖然個人盡心努力,但畢竟需要摸索成功與失敗的經(jīng)驗,所以成熟較慢。如果自身再不積極學(xué)習(xí),那效果可謂事倍功半!
    普通校與重點校少先隊的起點與發(fā)展不同。普通校的少先隊工作是從基礎(chǔ)抓起,按部就班地進(jìn)行,在逐步的成熟中挖掘、呈現(xiàn)亮點的,但往往得不到認(rèn)可,似乎可有可無;重點校的少先隊工作更注重于轟轟烈烈的活動,放棄基礎(chǔ)建設(shè),表現(xiàn)出需要時重要,平時不要的實惠主義,形成非凡的效應(yīng)。這樣就造成了發(fā)展的障礙與不均衡。
    少先隊
    思想
    政治工作的感召力和滲透力不強(qiáng),德育教育與現(xiàn)實社會存有差距,缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性,很難營造少先隊德育教育的環(huán)境?,F(xiàn)代中學(xué)生
    思想
    活躍,見多識廣,擁有信息量大,他們的
    思想
    觀念和行為方式有了更多的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性,他們的
    精神
    文化需求呈現(xiàn)出多層次、多元性的變化,而中學(xué)少先隊組織現(xiàn)在的工作,由于無相對固定的時間開展活動,大多只能以擺出一副冷面孔簡單地說教,甚至根本不管,根本無法對現(xiàn)在的中學(xué)生進(jìn)行有效的教育,更不用說接受了,雨過地皮仍是干的。中學(xué)生在少先隊組織更加務(wù)實,更在意在組織中我會得到什么,而不愿意因要履行自己的義務(wù)和責(zé)任,改變或失去什么,更不愿組織給自己添麻煩(指開會、盡義務(wù)等)。
    目前應(yīng)試教育仍是我國普通教育的主流。現(xiàn)代社會仍然特別重視教育的經(jīng)濟(jì)功能——為社會培養(yǎng)出大批發(fā)展經(jīng)濟(jì)所急需的各種人才,且評判和選拔這些人才時多側(cè)重于科學(xué)文化知識與專業(yè)才能的考核。在此社會背景下生長起來的應(yīng)試教育,具有嚴(yán)重的唯智傾向,就連從事了多年教育工作的老教師也這樣說不是不想組織和參加活動,而是學(xué)校最后考核我的是學(xué)生考試成績呀!我怎么能不象其他學(xué)科一樣去搶時間,讓學(xué)生多做幾道題呢,教育活動是要浪費(fèi)學(xué)生學(xué)習(xí)時間的。
    這一切集中體現(xiàn)為普通教育中的分?jǐn)?shù)至上與片面追求升學(xué)率,評估某個學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、教師業(yè)績等的唯一指標(biāo)就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)和學(xué)校的升學(xué)率。在昆明市教育局對學(xué)??己说木C合指標(biāo)中,根本沒有對少先隊工作的量化。
    的不真正支持、班主任和任課老師的不配合,削弱了學(xué)校整合教育的力量。
    加之自己的各方面待遇幾乎得不到落實,本應(yīng)該由學(xué)校
    黨
    組織直接管理的學(xué)校團(tuán)委,甚至簡單地劃歸學(xué)校某處室管理,讓大多數(shù)輔導(dǎo)員失去了堅持認(rèn)真工作的信心。這樣勢必給學(xué)校少先隊的工作開展增大阻力,甚至導(dǎo)致輔導(dǎo)員不想去搞少先隊的活動,嚴(yán)重影響中學(xué)少先隊工作的全面開展。
    活動中弱化了
    思想
    政治教育工作。在當(dāng)前各種意識形態(tài)互相沖撞、價值取向多元化的復(fù)雜形勢面前,
    思想
    政治教育工作在少先隊組織的各項活動中,不僅沒有得到足夠的重視和加強(qiáng),相反卻有放松和弱化的傾向。有的學(xué)校雖然有一些活動,但是活動的謀劃比較側(cè)重考慮活動產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,沒有堅持把社會效益和育人效果放在首位;活動開展中,少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè)差,沒有相對穩(wěn)定的開展時間;或是開展文化娛樂活動去滿足青少年的淺層次需要,而結(jié)合當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際,針對他們的內(nèi)心矛盾、
    思想
    困惑等
    精神
    方面的需求活動開展較少,難以真正觸動隊員的
    思想
    ,引起他們的共鳴,教育效果不理想;或是就某項活動能為
    學(xué)生中考、高考加幾分而組織,使得學(xué)生在勢力效應(yīng)的影響下參加到活動中,使得活動失去了它本身的教育價值。
    走向何方。每一個輔導(dǎo)員,尤其是學(xué)校教師和德育工作者,具有不可推御的責(zé)任。奉獻(xiàn)的生活是我的人生,務(wù)實的工作是我的向往,我要做紅領(lǐng)巾的忠實追隨者。