方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的一種計劃或方法。制定方案的第一步是對問題進行全面分析和了解，確保方案具有針對性和可行性。方案制定是一個復雜而又關鍵的過程，小編為大家提供了一些建議和技巧。
對標先進實施方案篇一
根據(jù)區(qū)委先進性教育督導辦部署和港城大街黨工委《關于深入開展先進性教育活動實施方案》的通知要求，為了扎實搞好第二批先進性教育活動，現(xiàn)提出如下實施方案：
一、思想到位，明確先進性教育活動的重要性和必要性
首先抓緊認真學習好兩個文件，即中央頒發(fā)的《關于在全黨開展實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》和中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組下發(fā)的《關于抓好第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的指導意見》。
其次切實做到“五個更要注重”、“七項注意”、“八個堅持”。“五個更要注重”即更要注重求真務實，搞好分類指導；更要注重解決群眾關注，通過努力能夠解決的突出問題，讓群眾得到實實在在的利益；更要注重建立健全黨的基層組織，幫助基層黨組織解決實際困難，是基層黨組織更好地發(fā)揮作用；更要注重統(tǒng)籌安排，做到《兩不誤，兩促進》?！捌唔椬⒁狻奔匆浞肿龊脺蕚涔ぷ鳎慌ΡＷC先進性教育活動的覆蓋面；采取靈活多樣的方式組織好學習培訓；著力整頓和建立健全黨的基層組織；切實解決群眾關注的突出問題；統(tǒng)籌安排，處理好工作和學習的關系；把握好機關政策。“八個堅持”是指要堅持學習實踐“三個代表”重要思想這條主線：堅持在取得實效上下功夫；堅持正面教育、自我教育為主，認真開展批評和自我批評；堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主，走群眾路線；堅持領導干部帶頭，發(fā)揮表率作用；堅持區(qū)別情況，分類指導；堅持輿-論先行，努力營造良好氛圍；堅持教育活動與各項工作“兩不誤、兩促進”。
二、精力到位，務求實效，堅持輿-論先行，努力營造良好氛圍
社區(qū)黨員狀況較復雜，涉及面廣，絕大多數(shù)黨員年齡偏高，職業(yè)結構復雜，活動方式和思想差異也較大，對開展先進性教育社區(qū)任務非常艱巨，綜合上述特點在先進性教育活動中，充分運用廣播、電視、報刊等媒體和宣傳欄等陣地，采取群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳開展先進教育活動的重大意義，宣傳中央關于開展先進性教育活動的指示精神，宣傳各方面的先進典型，特別是黨員和群眾身邊的先進典型，宣傳先進性教育活動的好做法、好經(jīng)驗和實際成效，努力為開展先進性教育活動營造良好的輿-論氛圍。
工農(nóng)里社區(qū)黨支部
2017-7-21
開展先進性教育活動的安排計劃
根據(jù)區(qū)黨委和港辦黨委的要求，全區(qū)第二批先進性教育活動集中教育時間為四個月。
第一階段: 學習動員（7月上旬至8月上旬）。重點抓好三個環(huán)節(jié)。
首先是做好思想發(fā)動，7月24人在居委會黨員 電教室召開由全體黨員參加的動員部署大會，明確先進性教育活動的重要意義、目標和要求。
二搞好學習培訓，要把《保持共產(chǎn)黨員先進性教育》作為必修內(nèi)容，組織黨員重點學習黨章，學習胡錦濤等中央領導關于先進性教育活動的一系列重要講話。豐富學習形式，采取集中學與自學相結合，上黨課與專題輔導相結合，實踐活動經(jīng)驗交流與播放革命故事片結合等多種形式，確保學習培訓不走過場，根據(jù)社區(qū)老黨員、病黨員多的實際情況，我支部采取分小組到黨員家中幫助學習，以確保參學率和學習效果，要求每位黨員在學習過程中有讀書筆記，都要撰寫一篇學習心得體會。
第二階段：分析評議（8月中旬至9月中旬）重點抓好七個環(huán)節(jié)：一是廣泛征求意見；二是開展談心活動；三是撰寫黨性分析材料；四是開好專題組織生活會，民主生活會。五是提出評議意見；六是反饋評議意見。七是通報評議情況。
第三階段：整改提高（9月下旬至10月底）重點抓好三個環(huán)節(jié)：
一是制定整改方案和整改措施
二是認真進行整改
三是向群眾公布整改情況
在集中學習教育過程中，我支部要認真總結每一階段的工作，寫出總結和轉(zhuǎn)入下一階段的請示，同意后轉(zhuǎn)入下一階段，要一步一個腳印的開展好三個階段的學習，力求達到整改的目的，把開展先進性教育活動與抓好經(jīng)常性的黨員教育管理工作緊密結合起來，按照“讓黨員受教育，使群眾得到利益”的要求，研究健全和完善本社區(qū)保持黨員先進性的長效機制。并通過這次先進性教育的學習整改，提高每個黨員的自身素質(zhì)，結合群眾留下一個好的口碑，抓重點，抓難點，抓亮點，通過先進性教育，促進社區(qū)建設發(fā)展。在先進性教育第一階段結束前，我支部將開展一次以“夕陽生輝，亮我社區(qū)”一個黨員一面旗，黨員奉獻在社區(qū)為主題的大型捐書義演活動，通過這次活動使我們每一位共產(chǎn)黨員都能盡到共產(chǎn)黨員的價值和責任。黨員同志們：工農(nóng)里社區(qū)是我們共同的家園，你是家里的一份子，有責任當鋪路磚，共同建設好我們的家園。
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對標先進實施方案篇二
一是拓展內(nèi)容，增強針對性。突出加強理想信念 教育，增強黨員為中國特色 社會主義事業(yè)而奮斗的信心；加強形勢教育，增強黨員保持先進性的緊迫感；加強能力教育，增強黨員搞好 工作、為民辦事的本領；加強反邪教育，增強黨員崇尚科學、抵制邪教的意識。
二是改進方式，注重靈活性。既要采取集中學習、專題輔導、大會交流和領導干部上黨課等“靜態(tài)”學習培訓方式，又要采取組織黨員到基層開展調(diào)查研究、舉辦“訪貧問苦”、“送溫暖、獻愛心”活動、展評心得體會、重溫入黨誓詞等“動態(tài)”學習培訓方式。
三是健全制度，保持經(jīng)常性。堅持和完善“三會一課”、“黨員活動日”等黨員學習制度，使學習培訓納入制度化軌道，確保廣大黨員干部及時、長期、經(jīng)常、有效地接受教育。建立健全學習培訓成果運用制度，將黨員干部的崗位安排、職務提拔與學習培訓成果緊密結合，促進廣大黨員參與學習培訓的自覺性和主動性。經(jīng)常組織學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良革命傳統(tǒng)，學習科技文化知識和專業(yè)技能，將學習貫穿于黨組織的各項活動中。靈活運用多種形式和現(xiàn)代信息技術手段抓好學習，打破枯燥、呆板、沉悶的局面，防止搞那種陡具形式、不求實效的學習，使廣大黨員真正從思想上經(jīng)常受到教育。把是否認真學習作為評價、考察黨員的重要一環(huán)，努力建設學習型政黨、學習型黨員隊伍。通過學習不斷強化黨員的黨的意識、理想信念和宗旨意識，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
認真制定、實施發(fā)展黨員規(guī)劃，做好發(fā)展黨員工作，嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員“五頂制度”。發(fā)展黨員嚴格堅持黨員標準，按照程序，保證質(zhì)量，手續(xù)完備，記錄完整，材料齊全，把好“入口關”。把符合“三個代表”要求的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)，建立一支保持常數(shù)的入黨積極分子隊伍。
二、從嚴格考核入手，建立績效考評機制
在考評的主體上，將領導考評、干部職工考評與人民群眾考評相結合，尤以群眾考評為主，以群眾的滿意度為基本依據(jù)。在考評的方式上，應具體量化，按照“三卡”管理“群眾評價20分、基本共性要求30分、個性化承諾職責50分”的量化計分標準，對黨員發(fā)揮先進性的情況進行百分制考評。在考評的結果上，要予以公開并正確運作?？砂淳C合得分分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格幾類。對優(yōu)秀黨員給予適當?shù)木窕蛭镔|(zhì)獎勵；對基本合格特別是不合格的黨員進行誡免談話，批評教育，指出不足，限期改正，對嚴重違反黨紀國法或?qū)医滩桓恼?，予以勸退或除名，為搞?*評議和提高整改提供依據(jù)，奠定基礎。
積極開展創(chuàng)建以“學習型”機關為基礎的學習型、創(chuàng)新型、競爭型、服務型“四型” 機關活動，結合效能建設，不定期舉辦專家講座，開展讀書知識競賽等方式方法，實行政事分設，做到工作效率到位，明顯改善了職責不清，條塊不順，辦事效率不高等問題，不斷提高機關的效能意識、法律意識、政治理論素質(zhì)，從而確保各項工作圍繞大局來開展。
做到“建設好隊伍，培育好作風，樹立好形象”。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，積極完成上級有關部門布置的各項工作，圓滿完成上級部署和工作任務，多項工作受到有關部門表彰。
三、從激發(fā)活力入手，建立激勵保障機制
堅持以人為本，努力促進黨員的全面發(fā)展。一方面，要尊重黨員政治上和價值上的追求。認真制定和落實符合本地區(qū)本單位實際的黨員權利保障條例，切實保障黨員權利。加大對黨員干部的培養(yǎng)、鍛煉和使用力度，對優(yōu)秀的黨員干部大力提拔、大膽使用。與實行責任目標激勵相對應，對圓滿完成責任目標的要通過表彰給予精神與物質(zhì)獎勵，增強他們的榮譽感，對未完成責任目標的黨員形成壓力感。建立公開、平等、競爭、擇優(yōu)的干事環(huán)境和充滿生機活力的用人環(huán)境，堅持正確的用人導向，真正把“政治上*得住、工作上有本事、作風上過得硬”的優(yōu)秀黨員選拔到各級領導崗位上，并把碌碌無為、政績平庸、喪失先進性的及時調(diào)整下來，以賞罰分明來鼓勵先進、鞭策后進。另一方面，要尊重黨員在精神和物質(zhì)上的訴求。積極為黨員創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境，切實為困難黨員解決實際問題，由此激發(fā)黨員長期奉獻的精神和熱情。
四、從深化活動入手，建立良性互動機制
一要突出個性化。要進一步深化在學習動員階段開展的新時期保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求的大討論中提出的具體要求，結合個體黨員的崗位職責、能力特長、家庭條件等實際，提出新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的個性要求，便于黨員踐行，便于加強對黨員的個性化管理，也便于進一步充實和完善“三卡”管理制度。
對標先進實施方案篇三
第三階段：整改提高階段，9月下旬至10月中旬（25天左右）。
1、制定落實整改措施。著眼于全縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展的宏偉目標，立足于創(chuàng)造性地做好本地本單位的工作，致力于調(diào)動每位黨員的工作積極性和創(chuàng)造力。針對黨員個人、基層黨組織和領導機關查找出的突出問題，分別制定整改措施。（1）每個黨員根據(jù)自己存在的問題和黨組織的評議意見，制定整改措施；（2）領導機關、基層黨組織針對自身和黨員隊伍中存在的問題，制定整改方案，并交黨員大會討論通過；（3）堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。從教育活動一開始，就要針對群眾反映強烈的突出問題。從群眾最急、最盼、最難、最怨的事情做起，從黨員自身做起，立說立行，見諸行動。同時，要努力解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題。解決好黨員和黨組織存在的突出問題。制定整改方案，要突出整改重點，細化整改措施，落實整改責任，明確整改時限，加強考核監(jiān)督，確保整改措施落到實處。要堅持上下聯(lián)動整改，以下促上，以上帶下，上下聯(lián)動，提高整改的整體效果。上級機關和黨員領導干部帶頭制定整改措施，把增強立黨為公、執(zhí)政為民意識作為整改的重點，把提高領導水平、執(zhí)政能力作為整改的著力點，把解決黨風、政風、行風和工作作風方面的突出問題作為整改的突破口，認真進行整改，為下級機關和其他黨員作出表率；（4）抓好整改措施的落實，鞏固教育活動的成果，讓群眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步。教育活動基本結束時，要通過召開有關會議，在一定范圍內(nèi)公布等適當方式向單位和黨員干部群眾通報整個教育活動情況，并采取群眾代表評議和在群眾中隨機抽樣調(diào)查等形式，對各單位黨組織的先進教育活動情況組織一次群眾滿意度測評。多數(shù)群眾不滿意的要及時“補課”。
2、檢查梳理整改措施落實情況，鞏固擴大教育活動成果。集中學習教育基本結束后，要用三個月左右的時間，切實做好鞏固和擴大教育成果的工作。（1）要檢查梳理整改措施落實情況。對應當解決而沒有解決的問題，要集中力量切實解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明，并創(chuàng)造條件盡快解決；整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，重新進行整改。（2）表彰和宣傳優(yōu)秀黨員。對先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，采取一定方式進行表彰，大張旗鼓地進行宣傳，弘揚正氣，激勵先進。（3）加強教育轉(zhuǎn)化、妥善處置不合格黨員。這次教育活動，不單獨搞一個組織處理階段。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，要多做教育工作，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格的共產(chǎn)黨員，對經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的，要根據(jù)黨章和有關規(guī)定，按照正常程序進行處理。對違紀黨員，要按照《中國共產(chǎn)黨經(jīng)律處分條例》的規(guī)定，給予紀律處分。
對標先進實施方案篇四
先進性教育
分析評議工作實施方案
為扎實做好分析評議階段的工作，根據(jù)地區(qū)先進性教育活動領導小組《關于做好分析評議階段工作的實施意見》，和地區(qū)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)中心《關于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育實施方案》的要求，現(xiàn)提出地區(qū)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)中心先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見：
一、充分認識分析評議階段工作的重要性
分析評議階段的工作承前啟后，既是對學習動員階段效果的鞏固和擴大，又是搞好整改提高工作的基礎。分析評議階段的工作量大，政策性強，黨員關心，群眾關注。黨組織要充分認識這一階段工作的重要性，切實加強領導，精心安排，認真組織，堅持標準，嚴格要求，把各個環(huán)節(jié)的工作抓實抓好。黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要認真聽取各方面意見，深刻進行剖析，虛心接受評議，積極開展批評與自我批評。每個黨組織都要采取有效方式廣泛征求群眾意見，黨支部要提出對每個黨員的評議意見。
二、分析評議階段工作總體安排（3月23日—4月23日）
從3月23日起，地區(qū)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)中心先進性教育活動整體轉(zhuǎn)入第二階段，到4月23日基本結束，時間不少于1個月。先進性教育活動，要在取得實效上下功夫。分析評議階段要取得實效，關鍵是要找準突出問題、邊議邊改。各級黨組織和廣大黨員要采取自己找、群眾提、上級點、相互幫的方法，進行“五對照、五查擺、五改進”，切實找準黨員、黨組織存在的突出問題，真正做到邊議邊改。
“五對照”：即對照《黨章》規(guī)定和共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求找問題，對照本單位本崗位共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求找差距，對照地區(qū)要求著力解決的七個問題找缺點，對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進典型找不足，對照群眾提出的意見和建議找原因。
“五查擺”：即查擺理想信念是否堅定，查擺政治立場是否鮮明，查擺宗旨意識是否牢固，查擺工作能力是否適應，查擺廉潔自律是否做到。
“五改進”：即改進思想作風、改進學風、改進工作作風、改進領導作風、改進生活作風。
分析評議階段主要包括思想動員、學習提高、廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫
黨性分析材料
、開好專題組織生活會、開好領導班子專題民主生活會、提出評議意見、反饋評議意見、通報評議情況等十個環(huán)節(jié)的工作。
1、思想動員。(3月23日)
各級黨組織要認真做好思想發(fā)動工作，主要負責同志要親自動員，向廣大黨員講清開展分析評議的重要性，講清自治區(qū)和地區(qū)的部署，講清本單位的具體安排，講清對黨員、黨組織的具體要求，有針對性地做好思想工作，使全體黨員充分認識分析評議階段工作的重要性，增強搞好分析評議的自覺心，積極投入到分析評議中來，自覺查擺問題，深刻剖析自己。
2、學習提高。(3月24—25日)
黨組織要把學習貫穿于先進性教育活動的始終，組織黨員深入學習中央[2005]20號文件；學習《黨章》，重點是總綱、第一章、第六章；胡錦濤總書記《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的重要講話，重點是六個堅持；《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，重點是“八堅持八反對”；認真學習領會王樂泉同志《在自治區(qū)先進性教育活動分析評議階段工作電視電話會議上的講話》精神；朱海侖書記提出的黨員領導干部要做到的“七個模范”；朱海侖書記在分析評議轉(zhuǎn)段動員大會上的講話。通過學習，不斷深化思想認識，提高做好分析評議的自覺性，澄清模糊認識，掃清思想障礙。
3、廣泛征求意見。(3月26—28日)
黨組織要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，按照“心要誠、面要廣、問題準、組織嚴”的要求，在認真落實《關于做好分析評議階段征求意見工作的通知》(和先組辦[2005]11號)的基礎上，領導班子、黨員領導干部還應認真聽取意見，進一步做好征求意見工作?！墩髑笠庖姳怼坊厥章饰催_到90％，征求意見質(zhì)量不高，或征求到的意見過少的，都必須按要求重新動員，重新征求意見。
4、開展談心活動。(3月29日—4月1日)
廣泛開展談心活動是進一步征求意見、找準問題、自我認識、互相幫助、交流思想、增進團結的重要途徑，是開好專題組織生活會、民主生活會的基礎。黨組織要精心組織，認真解決出現(xiàn)的問題。黨員領導干部要帶好頭，做到真心、熱心、細心、耐心、交心。在班子成員之間，領導與一般黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開展廣泛深入的談心。談心方式以一對一談為主。必須做到領導班子成員之間必談、支部書記與黨員之間必談、普通黨員之間必談、黨員與群眾之間必談。要在談心活動中認真開展批評與自我批評。
5、撰寫黨性分析材料。(4月2日-4月10日)
每個黨員要按照“五對照、五查擺、五改進”的要求，在找準問題的基礎上，認真撰寫黨性分析材料。從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨員領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。
黨性分析材料總結工作的時限原則上從黨的十六大以來，檢查思想認識問題可根據(jù)實際適當往前追溯。
撰寫黨性分析材料時，一定要直奔主題，找準問題，查擺根源，提出整改措施。要針對查找出的問題，認真進行反思，不夸大、不掩飾。要“深入找問題、重點找根源、關鍵查主觀，最后定整改”，不得照抄照搬，搞空對空。
黨性分析材料實行逐級審閱制。黨支部負責同志審閱本支部黨員的黨性分析材料；黨支部書記的黨性分析材料由黨委負責同志審閱；在審閱中要重點把握三個方面，一看主要問題是否找準，對群眾和組織指出的問題的態(tài)度端正不端正。二看黨性分析是否深刻，是否透徹。三看整改措施具體不具體。
對聯(lián)
系個人實際不夠、問題找得不準、不全，剖析不深不透，整改措施不具體的，要提出修改意見，退回本人修改充實。對黨員形成的黨性分析材料，要在適當范圍內(nèi)征求黨內(nèi)外群眾的意見，進一步修改。
黨性分析材料，在專題組織生活會和領導班子專題民主生活會結束后，按照干部管理權限報備?？h局級黨員領導干部的黨性分析材料于4月18日前一式6份，報地區(qū)先進性教育活動領導小組辦公室后，分別送地區(qū)紀檢委、地委組織部。
黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。
組織生活會要結合黨員的黨性分析材料，圍繞黨員在日常的工作、學習和生活中履行黨章所規(guī)定的義務情況：黨員在發(fā)揮先鋒模范作用方面；帶頭貫徹和執(zhí)行黨的各項方針、政策，特別是黨員領導干部在嚴格遵守、執(zhí)行黨內(nèi)民主生活會若干準則方面，學習、實踐“三個代表”重要思想方面；結合黨員先進性教育活動的開展，在堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，接受黨性鍛煉和黨風廉政建設教育方面；結合黨員在維護民族團結，反對民族分裂的斗爭中的具體表現(xiàn)進行評議。
組織生活會的具體步驟，一是黨支部書記作動員，重點是開好組織生活會的原則、要求、方法和應注意的問題等。二是黨員逐個評議，開展批評與自我批評；三是每個黨員根據(jù)評議意見，修改好個人黨性分析材料。
領導班子專題民主生活會與2004年度領導班子民主生活會合并進行。要嚴格按照中央紀委、中央組織部《關于開好2005年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》(組通字[2005]1 3號)要求召開，把實踐“三個代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進性作為主題，把群眾意見最集中、反映最強烈的問題作為開展批評自我批評的重點。黨員領導干部要根據(jù)專題組織生活會、民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料。
黨委要指導黨支部開好領導班子專題民主生活會，黨委的負責同志要聯(lián)系并參加一個以上黨支部的民主生活會。
領導班子專題民主生活會時，要自覺接受地區(qū)督導組的指導。
專題組織生活會和民主生活會后，黨員個人講評、黨員互評的情況和征求到的群眾意見以及黨員的一貫表現(xiàn)，對照黨章規(guī)定和本單位本崗位黨員保持先進性的具體要求，對黨員進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
通過民主評議，真正評出正氣，評出團結，評出干勁，讓黨員服氣，讓群眾滿意。
9、反饋評議意見。(4月20日)
對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向黨員、本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。
10、通報評議情況。(4月21日)
民主評議告一段落后，黨組織要以會議或書面等形式通報民主評議黨員和專題民主生活會情況，通報范圍原則上與征求意見的范圍一致。通報民主評議黨員的主要內(nèi)容：專題組織生活會的基本情況；黨員對存在問題的認識和黨員整改意見以及黨員今后努力方向，黨支部的評議結果。通報領導班子專題民主生活會的主要內(nèi)容：專題民生生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題、整改措施以及其他需要說明的問題。
領導班子民主生活會結束后，3日內(nèi)將民主生活會的召開情況、會議記錄復印件、本次民主生活會的整改措施等材料一式6份，分別上報地區(qū)紀檢委2份，地委組織部2份，地區(qū)先進性教育活動領導小組辦公室2份。
11、上報有關材料和準備下一階段工作（4月22日）
三、分析評議階段要注章把握的幾個問題
在分析評議階段，要全面貫徹中發(fā)[2004]20號文件提出的開展先進性教育活動的五條指導原則，特別要注意把握好以下幾個問題：
1、找準存在的突出問題。要把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán)，采取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本地區(qū)本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題，要從思想認識上分析原因。黨組織和領導班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。
2、正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評要按照“五對照、五查擺、五改進”的要求進行，堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，做出實事求是的回答；對存在問題的原因分析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；針對存在的突出問題，認真總結經(jīng)驗教訓，提出整改措施。
黨員自我批評的要求是：能夠準確查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題和發(fā)揮先鋒模范作用方面的主要差距；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因進行深刻分析，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經(jīng)驗教訓，提出具體的整改措施。
黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。黨員領導干部要以身作則，率先垂范，既要帶頭作認真的自我批評，又要帶頭開展批評，一針見血地指出問題，實事求是地分析原因，以自己的模范行動，給廣大黨員樹立榜樣。
3、正確把握政策。各級黨委要正確理解、準確把握政策要求，精心指導分析評議階段各個環(huán)節(jié)的工作。在分析評議工作中，既要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，開門搞教育，又不搞群眾運動；既要認真開展批評與自我批評，又要堅持正面教育、自我教育為主的原則；既要黨員人人思想上有所觸動，又不搞人人過關。民主評議不確定黨員檔次，不搞民主測評。要加強政策研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保分析評議階段工作健康順利地進行。在堅持地區(qū)總體要求的前提下，積極探索，勇于創(chuàng)新。
5、對確實沒有書寫能力的黨員，黨組織委派專人根據(jù)本人的口述進行記錄整理其黨性分析材料。年老體弱的黨員，經(jīng)黨委同意后可不撰寫黨性分析材料，但原則上要參加支部的分析評議，積極發(fā)表評議意見。確實不能參加的，經(jīng)黨委同意后，可不參加民主評議，但黨支部要做出評議意見。
6、流動黨員原則上要回到黨組織關系所在單位參加分析評議，因特殊情況不能返回參加的，可寫出本人的黨性分析材料，對其他黨員和黨組織書面提出評議意見，提交黨員和黨組織評議。
7、預備黨員和受留黨察看處分尚未恢復黨員權利的黨員，都要參加民主評議，形成評議意見。對無故不參加民主評議的黨員，黨組織要進行嚴肅處理，并及時報地區(qū)先進性教育活動領導小組辦公室。
8、地區(qū)領導的聯(lián)系點，在召開動員會時，要及時邀請地區(qū)聯(lián)系領導參加。
四、切實加強組織領導
黨委要按照胡錦濤同志關于“從事關黨和國家前途命運的高度，下最大的決心，盡最大的努力，把這件大事辦好’的要求，對分析評議階段的工作予以特別重視，切實擔負起領導責任。黨委主要負責同志對各個環(huán)節(jié)的工作要親自抓，黨員領導干部要發(fā)揮表率作用，做到“五個帶頭”：帶頭征求黨員和群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，帶動各級黨組織和廣大黨員開展分析評議。先進性教育活動領導小組及其辦公室要加強對分析評議階段工作的領導和具體指導，切實把握各個環(huán)節(jié)的工作要求，掌握工作進度，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出工作建議。要圍繞分析評議各個環(huán)節(jié)是否符合要求，征求群眾意見是否廣泛，突出問題是否找準，開展批評與自我批評領導是否帶頭，是否堅持邊議邊改等方面進行重點檢查，對分析評議階段中出現(xiàn)的傾向性問題，及時給予指導，保證每個環(huán)節(jié)、每項要求落到實處。
要圍繞分析評議的進展和取得的實效，精心組織宣傳工作。
要處理好分析評議與當前各項工作的關系，既要按照自治區(qū)黨委、地委的要求，認真地搞好分析評議階段的工作，又要堅持統(tǒng)籌兼顧，合理安排，扎扎實實抓好當前的各項工作，把分析評議的成效體現(xiàn)在解決突出問題、促進各項工作上，切實做到兩不誤，兩促進。
要注意分析評議階段工作與整改提高階段工作的緊密銜接，提前謀劃整改階段的工作。分析評議階段各項工作基本完成后，要利用5天左右的時間進行“回頭看”和總結。
對標先進實施方案篇五
根據(jù)高密市教育局《關于評選二o一二年高密市“五四”先進青年教師的通知》（高教辦字[2012]30號）中的有關要求，結合我校實際，特制訂《姜莊中學關于評選二o一二年高密》。
一、評選范圍
年齡45周歲（1967年1月1日以后出生）以下，從事教學工作的一線教師。
二、評選條件
1.全面貫徹國家教育方針，有正確的`教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，尊重學生，自覺遵紀守法，服從領導、團結同志。
2.有開拓創(chuàng)新精神，樹立終身學習觀念，業(yè)務能力和學習能力突出，具有高密市級骨干系列稱號者同等條件下優(yōu)先推薦。
3.在學校的各項工作中勇挑重擔，起模范帶頭作用，有五年以上班主任工作經(jīng)歷。
4.工作業(yè)績突出，近三年崗位目標考核成績合格，公示結果無異議。其中候選人的產(chǎn)生是根據(jù)全體教職工近二年績效考核成績進行累加，排出名次，從高到低進行確定。
5.實行師德考評前置審查制度。申報“五四”先進青年教師，必須在上學期師德考核為優(yōu)秀等次。
對符合上述條件的人員，要本著好中選優(yōu)的原則，按分配名額推薦候選人，并將候選人崗位目標考核情況、評議、推薦情況在本單位校務公開欄公示五日無異議后，報教管辦進行審查，確定初選名單，然后報教育局，經(jīng)教育局審查、公示三日無異議后，予以表彰。
三、名額分配
推薦名額的分配按鎮(zhèn)教管辦分配到我校的名額為準，我校分配名額為1名。
四、組織領導
“五四”先進青年教師是我校青年教師的典型代表，集中體現(xiàn)了我校廣大青年過硬的基本素質(zhì)和良好的精神風貌。為進一步樹立以人為本的觀念，加強領導、認真組織，扎扎實實地把這項工作做好，要注意以下幾點：
1.學校將進行廣泛宣傳，召開全體教師會，將評選條件、評選結果公布于眾，自覺接受群眾監(jiān)督，真正起到評優(yōu)樹先、鼓勵帶動作用。
2.學校成立專門的推薦工作小組，周密組織評選活動，嚴格程序，切實做到公平、公開、公正，結合教師的思想、學習和工作，結合師德建設、教學教研，切實把師德高尚、教育教學思想先進、教學業(yè)務水平優(yōu)良、教學業(yè)績突出的青年教師的先進代表選拔出來，引導廣大教職工齊心協(xié)力，推進我校教育工作再上新臺階。
3.要堅持滾動推薦的辦法，三年內(nèi)受到表彰的一般同級不再重復表彰，按照榮譽稱號三年一滾動原則，以上一稱號證件獲得時間為準，三年以上（不含當年度）方可參加下一次的評選，以充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。
4.對個別教師不按要求辦事，提供假證明材料及為他人做-假-證明的，經(jīng)查屬實的，取消其評優(yōu)資格，同時追究相應責任。
附：
姜莊中學二o一二年評選高密市“五四”先進青年教師推薦工作小組
組長：綦振寧
副組長：聶敦平
對標先進實施方案篇六
建立合作互動協(xié)調(diào)機制是實施單位衛(wèi)生長效管理的堅強保障指導地區(qū)單位加強單位衛(wèi)生建設，是加強城市衛(wèi)生管理經(jīng)常化、制度化的一項重要措施。下面是有20xx衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建實施方案，歡迎參閱。
創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進村，建設健康和諧新農(nóng)村，是卞家澇坡村在“創(chuàng)衛(wèi)”及落實科學發(fā)展觀工作中的一項重要舉措，是社區(qū)居民群眾的共同心聲。根據(jù)市、縣、鎮(zhèn)三級“創(chuàng)衛(wèi)”工作要求，為了更好的完成“創(chuàng)衛(wèi)”工作，特制定以下“創(chuàng)衛(wèi)”工作實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)造優(yōu)美的人居環(huán)境，提升居民健康生活質(zhì)量為目標，通過開展多種形式的宣傳主題教育，廣泛動員社區(qū)居民積極參與創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市活動，為建設優(yōu)美和諧社區(qū)作貢獻。
二、工作目標
按照市、縣、鎮(zhèn)三級“創(chuàng)衛(wèi)”領導小組提出的工作要求，社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作重點是：以治理臟、亂、差為突破口，樹新風、講文明、愛衛(wèi)生、除舊陋，重點抓好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和居民群眾健康教育，倡導社區(qū)居民踐行健康生活方式。
三、責任劃分
為了充分發(fā)揮社區(qū)基層干部、黨團員、低保戶及公益員參與“創(chuàng)衛(wèi)”工作的積極作用，發(fā)揮黨員責任區(qū)作用，做到區(qū)域包干，路段到位，責任到人，檢查到底。
四、工作要求
1、做好片區(qū)每日“創(chuàng)衛(wèi)”巡督查工作，認真履行監(jiān)督責任。
2、在片區(qū)開展除癬、清除衛(wèi)生死角、普及健康知識等活動。
3、開展“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，大力營造“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳氛圍，開展種綠、護綠、滅鼠等活動。
五、成立領導小組
為確保“創(chuàng)衛(wèi)”工作扎實有序開展，村成立“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”，全面負責社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作。
組長：王康輝 副組長：卞西剛
組員：胡順花 王言菊 葛文士
七、檢查考核
領導小組每月15、30號兩次全面檢查，責任區(qū)每周二次檢查。所有檢查納入黨員、基層干部評比，辦公室人員、保潔員工資考核。評比分一類、二類、三類。頒發(fā)先進衛(wèi)生居民戶，給予獎勵。
為鞏固國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果，創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，促進文明單位建設，樹立我系統(tǒng)良好形象，積極推動供銷社各項工作的開展，特制定20xx年創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位實施方案。
一、 指導思想
緊緊圍繞縣委、縣政府創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的目標，堅持
以 鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“政府組織，地方負責，部門協(xié)調(diào)，群眾動手，科學治理，社會監(jiān)督，分類指導”的愛 國衛(wèi)生工作方針，以“臟、亂、差”治理為突破口，以改善工作環(huán)境為切入點，突出抓好機關環(huán)境綜合整治、除四害、健康教育等工作，不斷提高全系統(tǒng)干部職工的 衛(wèi)生意識和文明程度，推動我系統(tǒng)愛國衛(wèi)生工作邁上新的臺階。
二、創(chuàng)建內(nèi)容
(一)提高創(chuàng)建意識，落實工作責任制
1、提高認識。以“加強領導、提高認識、分片包干、層層負責、人人動手、消滅死角、總體推進、重點突破”為指導，把創(chuàng)建工作納入全系統(tǒng)的
工作計劃
，并認真組織實施。
2、成立領導機構。及時成立縣供銷社創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位工作領導小組，落實專人負責愛國衛(wèi)生工作。
3、完善制度，落實責任。完善我系統(tǒng)衛(wèi)生制度，繼續(xù)實施“一把手工程”，縣社主要領導和分管領導分別為“創(chuàng)衛(wèi)”工作的第一責任人、具體責任人，一級抓一級，層層抓落實，保證高標準、高質(zhì)量地完成創(chuàng)建工作任務。
(二)加強愛國衛(wèi)生宣傳教育工作
1、搞好健康知識宣傳教育工作，提高職工衛(wèi)生意識。通過會議、標語等多種形式，對職工進行健康教育宣傳，建立良好的衛(wèi)生習慣，形成健康文明科學的生活習慣，促進全系統(tǒng)環(huán)境衛(wèi)生改善。
2、大力宣傳創(chuàng)建縣級愛國衛(wèi)生先進單位對推進精神文明建設和促進經(jīng)濟建設的作用和意義，動員干部職工積極支持和參與。
(三)完善必要的環(huán)境衛(wèi)生設施配套
積極籌措資金，搞好綠化，美化環(huán)境，完善環(huán)衛(wèi)設備配套。積極搞好內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生設施，使凈化、綠化、美化再上一個新高度。
(四)搞好四個文明建設，樹立供銷社新形象
以創(chuàng)建市級愛國衛(wèi)生先進單位為契機，認真搞好物質(zhì)文明建設、精神文明建設、政治文明和生態(tài)文明建設。要堅持開展“優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序”活動，提高工作人員整體素質(zhì)，樹立供銷工作新形象，促進供銷社事業(yè)新發(fā)展。
三、創(chuàng)建措施
(一)切實加強領導。把創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位工作作為一項關系全局的重要任務，擺上重要議事日程。在全局形成領導重視，黨員干部帶頭，人人參與創(chuàng)建的良好局面。精心組織，周密部署，集中人力、物力、財力，確保創(chuàng)建工作任務的全面完成。
(二)實行目標管理責任制。創(chuàng)建任務要分解到各科室，實行目標管理責任制，做到定領導、定任務、定獎懲。各科室要按分解的任務要求進行落實，在全系統(tǒng)上下形成層層有責任，層層有任務的工作局面。
(三)加強制度建設。根據(jù)《國家衛(wèi)生縣城檢查評比標準》、《西安市各行各業(yè)衛(wèi)生標準》等，健全完善本單位愛國衛(wèi)生公約、清潔衛(wèi)生制度等，做到用制度管人，用制度管事，約束干部的行為，使單位衛(wèi)生工作逐步走上制度化、經(jīng)?；壍?，確保創(chuàng)建活動正常有序進行。
(四)認真開展除“四害”活動。今年要進一步加大除“四害”工作力度，要從源頭上進行滅殺。按照縣(鎮(zhèn))愛衛(wèi)會(辦)的統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動，認真開展春秋兩季滅鼠活動和夏秋滅蚊蠅、蟑螂活動，使各項指標達到縣、市標準。
(五) 加強愛國衛(wèi)生教育。認真組織干部職工學習國務院、省、市、縣關于加強愛衛(wèi)工作的決定、標準、“門前五包”、“門內(nèi)衛(wèi)生達標”等法規(guī)制度;認真學習縣委、縣 政府《關于開展國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建活動的決定》和縣委辦、縣政府辦《關于開展縣城市容環(huán)境綜合整治活動的實施方案》。明確目標責任，增強衛(wèi)生意識，強化共建 衛(wèi)生縣城的責任感，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣，為創(chuàng)建衛(wèi)生單位而努力。
(六)認真貫徹執(zhí)行《“門前五包”、“門內(nèi)衛(wèi)生達標”管理 辦法》。以“熱愛高陵、美化家園、從我做起”為主題，各單位按照劃定的清潔衛(wèi)生責任區(qū)認真搞好清潔衛(wèi)生工作，由供銷社四城聯(lián)創(chuàng)辦組織檢查;按照機關衛(wèi)生標 準，堅持每天一小掃，每周一大掃的清潔衛(wèi)生制度，并納入科室及相關人員的考核。積極支持配合當?shù)厣鐓^(qū)組織的每月衛(wèi)生大檢查和臨時通知的衛(wèi)生檢查。
(七)積極參加衛(wèi)生宣傳和突擊活動。在重大節(jié)日前夕組織職工開展整治衛(wèi)生環(huán)境、清除衛(wèi)生死角、改變環(huán)境衛(wèi)生的活動;積極參加愛國衛(wèi)生宣傳月活動。
(八)鞏固建設成果，爭創(chuàng)市級衛(wèi)生單位。嚴格按照縣級衛(wèi)生單位標準，加強衛(wèi)生管理，完善衛(wèi)生設施建設;積極參加、支持、配合縣愛衛(wèi)會開展的各項愛衛(wèi)工作。在鞏固縣級衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建成果的同時，認真做好年度市級衛(wèi)生先進單位的創(chuàng)建工作，推動創(chuàng)建工作再上新臺階。
為進一步加強校園建設與管理，創(chuàng)建“干凈、整潔、優(yōu)雅、文明”的和諧校園，根據(jù)院黨委要求，特就創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進單位工作制定本方案。
一、指導思想
以 鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀;堅持以人為本，努力為師生創(chuàng)造良好的學習生活工作環(huán)境;按照“領導負責，部門協(xié)調(diào)，全 員參與，科學治理，師生監(jiān)督”的要求，高起點、高標準、高質(zhì)量地搞好“省級衛(wèi)生先進單位”創(chuàng)建工作，以優(yōu)異成績迎接新中國成立xx周年和學院成立xx周 年。
二、總體目標
通過創(chuàng)建活動增強師生員工衛(wèi)生意識，培養(yǎng)師生員工文明衛(wèi)生習慣;通過環(huán)境治理，各項指標達到省級衛(wèi)生先進單位標準，把學院建設成為“省級衛(wèi)生先進單位”。
三、具體要求
(一)室外環(huán)境及公共場所：環(huán)境整潔,無紙屑,無痰跡,無煙蒂,無亂堆物品、亂貼亂畫、私拉亂扯繩線和隨便停車等現(xiàn)象;綠化帶內(nèi)、草坪上無枯枝敗葉和白色垃圾;下水道暢通,無污水漫溢;各種宣傳品布置符合校容觀瞻要求。
(二)教室、辦公室、會議室、學生宿舍：物品擺放有序,桌椅排列整齊，桌斗內(nèi)無雜物,墻角無蛛網(wǎng);門窗凈潔，燈具、風扇、空調(diào)、電腦等用品無積灰;地面干凈，無紙屑、痰跡、煙頭等;有紙簍、痰盂等衛(wèi)生設施;無違章用電和亂接亂拉電源現(xiàn)象;有禁止吸煙標志。
(三) 餐廳：環(huán)境整潔,灶具、餐具等設施凈潔、布局合理;衛(wèi)生設施齊備,消毒保潔設施齊全;糧油存儲符合衛(wèi)生要求;食品存放無生熟混雜現(xiàn)象;從業(yè)人員“三證”齊 全(健康證、許可證、營業(yè)執(zhí)照),個人衛(wèi)生符合有關規(guī)定，工作期間無吸煙現(xiàn)象;食品加工符合衛(wèi)生要求;生活垃圾規(guī)范存放并及時清理。
(四)浴池：有衛(wèi)生保潔制度、消毒制度、定期換水制度。配備通風換氣設施，室內(nèi)無異味，地面無積水; 拖鞋、被單、墊巾保持清潔衛(wèi)生，定期消毒;浴池內(nèi)設有禁止性病及各種傳染性皮膚病患者就浴的標志;從業(yè)人員持有健康證。
(五)鍋爐房：保持爐體清潔，地面干凈，溝道暢通;爐渣及時清運，用煤堆放整齊;地面無積水，無異味，鍋爐房內(nèi)外干凈整潔。
(六)實訓車間(室)、實驗室：室內(nèi)有衛(wèi)生管理制度，各種設備、物品擺放合理、整齊;地面、桌面、墻面無灰塵，墻角無蛛網(wǎng);室內(nèi)無污染，無噪音;車間周圍干凈整潔，無雜物。
(七)圖書館、閱覽室：室內(nèi)有衛(wèi)生管理制度，書刊擺放整齊有序，光線充足、通風良好，有禁止吸煙標志;地面、墻面、門窗干凈整潔，燈具、風扇、空調(diào)、電腦等用品無積灰，墻角無蛛網(wǎng);書籍、桌面無亂涂、亂畫、亂刻現(xiàn)象。
(八)洗漱間、廁所：定期消毒，專人保潔;地面干凈，無積水、煙頭、紙屑及廢棄物;設施齊全,完好;門窗、墻裙、四壁清潔，無蛛網(wǎng)、積灰，無亂張貼;池面無污垢,無尿堿，坑內(nèi)無堆積，廁內(nèi)無臭味。
四、主要措施
(一)加強領導。調(diào)整充實學院愛衛(wèi)會成員，加強對省級衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作的領導。愛衛(wèi)會成員組成如下：
組 長：劉彥斌
副組長：馬旭東 孫 樂 袁文山
成 員：李翠蓮 平光英 李啟松 李贊祥 張保平
馬 濤 陳英杰 孟昭陽 趙桂霞 員冬梅
王軍才 上官懷乾 方國安 喬占營 謝廣山
王陜菊 何建剛 雷建盧 王衛(wèi)星 韓亞飛
袁維春 黃世謀 倪玲玲 劉春喜 翟俊玲
樊衛(wèi)兵 劉國梅 趙鵬喜 孫富平 張占偉
愛衛(wèi)會下設辦公室，辦公室設在學生處，馬旭東同志兼任辦公室主任，劉學文同志擔任副主任。
(二)強化責任。學院環(huán)境衛(wèi)生工作在院愛衛(wèi)會統(tǒng)一領導下，實行分片包干、部門監(jiān)管落實。具體區(qū)域劃分：
1.辦公樓衛(wèi)生由黨政辦公室負責監(jiān)管。具體由黨政辦公室按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關部門負責。
責任人：袁文山
2.1﹟教學樓衛(wèi)生由保衛(wèi)處負責監(jiān)管;具體由保衛(wèi)處按照誰使用誰負責和屬地管理原則分配到各系部負責管理。
責任人：韓亞飛
3.2#教學樓衛(wèi)生1至3層由經(jīng)濟管理系負責管理;4至5層由生化工程系負責管理。
責任人：馬濤 員冬梅
4.3#教學樓衛(wèi)生1至3層由機電工程系負責管理;4層由電氣工程系負責管理;5層由公共教學部負責管理。
責任人：李啟松 孟昭陽 趙桂霞
5.4#實訓樓衛(wèi)生1至2層由生化工程系負責管理;3至5層由電氣工程系負責管理。
責任人：員冬梅 孟昭陽
6.5#教學樓衛(wèi)生1至2層由語言與藝術系負責管理;3至4層由建筑工程系負責管理;5至6層由信息工程系負責管理。
責任人：陳英杰 李贊祥 王軍才
7.6#綜合樓衛(wèi)生1至3層由圖書館負責監(jiān)管;4至6樓由計算機中心負責監(jiān)管。具體由監(jiān)管部門按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關部門負責管理。
責任人：袁維春 王衛(wèi)星
8.校園區(qū)域衛(wèi)生和學生公寓樓衛(wèi)生由學生處負責監(jiān)管。具體由學生處按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關部門和各系部負責管理。
責任人：馬旭東
9.餐廳、浴池、校內(nèi)各營業(yè)網(wǎng)點區(qū)域衛(wèi)生由總務處負責監(jiān)管，具體管理由餐廳、浴池、各營業(yè)點負責管理。其中2#餐廳4至6層由計算機中心負責監(jiān)管，具體由各經(jīng)營戶負責管理。
責任人：孫樂 王衛(wèi)星
10.運動場衛(wèi)生由公共教學部負責監(jiān)管。具體由公共教學部根據(jù)學生人數(shù)分配到各系負責管理。
責任人：趙桂霞
11.數(shù)控、金工、自動化車間衛(wèi)生由機電工程系負責管理;琴房衛(wèi)生由語言與藝術系負責管理。
責任人：李啟松 陳英杰
12.校園圍墻外衛(wèi)生由工會負責監(jiān)管，具體由工會根據(jù)各部門人數(shù)分配到各處室負責管理。
責任人：劉春喜
(三) 嚴格管理。建立健全創(chuàng)衛(wèi)工作分級督查制度，堅持每階段由院領導帶隊進行檢查驗收;每周由愛衛(wèi)會組織定期檢查與不定期抽查相結合，建立衛(wèi)生保潔長效機制。對 每次檢查發(fā)現(xiàn)的問題以書面形式反饋給有關部門,由部門按要求及時整改。學院將衛(wèi)生工作納入部門工作考核內(nèi)容，對于衛(wèi)生工作落實不到位的部門，愛委會將予以 通報，全年受到兩次以上通報批評的部門，取消部門年度評優(yōu)評先資格。在本次衛(wèi)生單位創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的部門和個人，將在創(chuàng)建
工作總結
時予以表彰。
(四)搞好宣傳。利用校園各種媒體，廣泛進行衛(wèi)生知識宣傳，增強師生衛(wèi)生意識，提高傳染病防治能力;加大除“四害”工作力度，增加設施投入，防止“四害”侵擾;布置衛(wèi)生警示標志，提高師生遵守衛(wèi)生規(guī)定自覺性。
五、實施步驟和階段要求
整個創(chuàng)衛(wèi)工作分為四個階段，具體安排是：
第一階段：組織準備(20xx年3月——4月)。主要是廣泛宣傳動員;健全創(chuàng)衛(wèi)機構，制定下發(fā)實施方案，層層分解落實任務。
第二階段：硬、軟件建設達標(20xx年5月—8月)。主要是按照“河南省衛(wèi)生先進單位”標準，針對薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，集中時間，集中精力，突出重點，加強硬、軟件建設，全面開展綜合整治工作。
第三階段：申請驗收(20xx年9月——10月)。向區(qū)、市愛衛(wèi)辦申請考核調(diào)研和初步評估，并根據(jù)評估意見，搞好查漏補缺。
第四階段：迎接考評(20xx年11月——12月)。在查漏補缺的基礎上，接受省愛衛(wèi)會的驗收。
對標先進實施方案篇七
選樹宣傳先進典型，利用典型推動工作，是我們黨長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治優(yōu)勢和寶貴經(jīng)驗，也是企業(yè)加強黨建思想政治工作與隊伍建設的重要方法。典型示范對國有企業(yè)思想政治教育、企業(yè)文化的傳承起著重要的引領和推動作用,是企業(yè)發(fā)展中的重要精神動力。幾年來，公司黨委也選樹表彰了一大批優(yōu)秀黨員、標兵、創(chuàng)新能手、服務明星、巾幗標兵等等先進典型及優(yōu)秀黨組織、活力班組等先進集體，極大地激勵和鼓舞了干部員工的士氣，促進了公司的發(fā)展。在典型培樹過程中，有值得總結的成功經(jīng)驗，也有不容忽視的問題，如典型內(nèi)涵挖掘不深、宣傳力度不大、日常培養(yǎng)不多、示范作用不強等，都將影響典型選樹的效果。
新形勢下企業(yè)選樹先進典型,應注重并把握好以下六個方面：一是從體現(xiàn)新時期員工的精神風貌出發(fā),把握典型的先進性；二是從客觀實際出發(fā),把握典型的真實性；三是從辯證對待典型各自特點出發(fā),把握典型的成長性；四是從發(fā)揮帶動和輻射效應出發(fā),把握典型的可學性；五是從拓展宣傳方式方法出發(fā),把握典型的示范性；六是從培育企業(yè)文化建設出發(fā)，把握典型的傳承性。
國有企業(yè)不論處于創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型、還是創(chuàng)新發(fā)展階段，都需要由員工來支撐，體現(xiàn)出新時期員工的精神風貌。因此，選樹典型須把重點放在那些任勞任苑的普通員工中，倡導愛崗敬業(yè)的老黃牛精神、精益求精的工匠精神、鉆研業(yè)務的探索精神、忠于職守的釘子精神；放在那些代表新時期黨員，特別是基層一線廣大黨員的先進性上，倡導堅定信念的維護者、腳踏實地的奉獻者、創(chuàng)造一流業(yè)績的實踐者、不畏艱難的開拓者；放在那些基層一線領頭羊身上，倡導勇于擔當?shù)膭?chuàng)新精神、有旗必奪的實干精神，有難必克的沖鋒精神，堅守職責的使命精神。
選樹典型必須源于群眾，真實可信，唯有這樣，才能使典型具有廣泛深厚的群眾基礎，可比可學、可信可敬。當然，“人無完人”先進典型也不可能十全十美，正確把握客觀實際，先進典型只能從他身上一個或幾個方面表現(xiàn)出先進性。因此，在選樹宣傳先進典型上要避免“含金量”不高，在總結提煉典型精神上，深度挖掘的力度不夠，缺乏群眾觀點，特意追求典型的完美化、絕對化、刻畫拔高、添枝加葉的傾向性，降低了典型在員工中的可信度。甚至為了推進某項工作，定指標、下任務，致使典型不活、不亮、不鮮，員工不認可，不買賬，失去了典型培樹的意義，起不到傳遞正能量的作用。
要努力拓展典型，讓典型“多起來”。如大學生是公司的未來，開展優(yōu)秀大學畢業(yè)生創(chuàng)建活動，讓每一個大學生都能夠成為某一方面的典型。第三方人員也是企業(yè)發(fā)展中一支強大的生力軍，也可培養(yǎng)選樹一批第三方人員的典型，讓他們相互學習提高，增強他們的歸屬感，更好地為企業(yè)服務。
培養(yǎng)選樹典型，其出發(fā)點和落實腳點都在于推廣示范，起到“點亮一盞燈、照亮一大片”的效果。首先要從長遠和大局出發(fā)，逐步樹立典型集體，各專業(yè)的先進個人，形成百花齊放的局面。同時，典型要具有可學性，不同的層次有不同典型，不同的專業(yè)有不同的標兵，尤其是身邊的先進典型更可貴，看得見，摸得著，可趕可學，真正做到與實際相結合，使每個職工都可以在先進典型的行列中找到適合自己學習和效仿的榜樣，從而擴大先進典型的示范效應。如勤于學習、敢于挑戰(zhàn)的維護之星，信守承諾、不知疲倦的搶修班，以身作則、任勞任怨的工程主管，精心鉆研、勇于實踐的創(chuàng)新能手。
培樹典型必須發(fā)揮輻射作用，既要注重氛圍營造，又要著眼推動爭先創(chuàng)優(yōu)工作。培樹典型的目的在于讓更多的干部員工真切感受典型事跡、感悟典型精神，使典型個體效應裂變?yōu)槿后w效應，轉(zhuǎn)化為引領風尚、推動工作的強大力量。
典型是國有企業(yè)寶貴的精神財富，如何把他更好地發(fā)揮出引領、示范和激勵作用，形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，而不僅僅是發(fā)個證書、發(fā)個獎金，置于高閣深閨中，淹沒在普通人群里。因此，加大宣傳力度，利用各種載體把典型事例進行宣揚，倡導創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、爭優(yōu)，采用典型的示范引導、互為影響的作用，使典型的示范作用得到充分的發(fā)揮，往往能在政治思想教育上起到事半功倍的效果。如不能多渠道、多形式地進行廣泛宣傳；不能多角度、多側(cè)面深度宣傳，切實用身邊人、身邊事教育干部員工，讓更多的人受到教育，結果只讓典型自己亮起來了，引領帶動作用未能充分發(fā)揮，將導致“一花獨放”，難以達到選樹一個帶動一片的效果。
大力宣傳典型，讓典型“香起來”。圍繞公司的中心工作，通過辦公網(wǎng)、宣傳欄、班組學習園地等陣地進行宣傳。如采取編印事跡匯編、工作簡報等形式，利用三會一課活動，員工班組學習、座談會、事跡演講報告會等時機，宣傳典型的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，擴大典型的知名度。在縣區(qū)宣傳欄開辟榮譽專區(qū)，集中展示先進員工的主要事跡、個人感言；在辦網(wǎng)上設立事跡專區(qū)，展示典型的精神風采，采用圖文并茂的形式，集中宣傳不同層面先進典型的事跡。
基層單位和員工是絕大多數(shù)先進典型成長的肥沃土壤，先進典型既是普通一員，又是優(yōu)秀員工的杰出代表。在宣傳先進典型時，注意聽取員工意見、收集員工反映、擴大員工參與，使其感覺到先進就在我身邊，典型就是你和他。在總結先進事跡過程中，通過深入細致的調(diào)研，現(xiàn)場追蹤采訪，與班組中其他員工座談了解，同事和客戶那些感人真摯的話語，原原本本地展示了他工作和生活的場景，塑造出一個真實可信、鮮活生動的典型，讓企業(yè)員工切實感受到先進典型的可信、可親、可敬、可學。
典型是旗幟、是團隊的標桿，更是一個企業(yè)文化的積累沉淀。先進典型的選樹宣傳既要立足當前的需要，還要著眼公司長遠發(fā)展的需要，著眼于鐵通培育“五個五”企業(yè)文化建設的需要，讓典型的正能量傳承得更長久，隨時都可解讀其精神實質(zhì)，讓爭先創(chuàng)優(yōu)精神根植于心，時刻審視我們的工作狀態(tài)。因此，要避免只求數(shù)量，不求質(zhì)量，拔苗助長，形式上發(fā)發(fā)文件，過后就銷聲匿跡，曇花一現(xiàn)，新典型樹立起來后，對老典型重視不夠，疏于管理和引導等現(xiàn)象。要批評教育諷刺打擊典型的人，為典型撐腰，引導典型謙虛謹慎、戒驕戒躁，不斷進取，經(jīng)得起榮譽的檢驗，保持典型不落伍、不退色。使學先進、爭先進、保先進成為良好的企業(yè)文化風尚和自覺追求。
對標先進實施方案篇八
4、認真搞好教育
活動總結
?；顒咏Y束后，各參學單位黨組織要對教育活動認真進行總結，向縣委寫出專題報告。屆時，縣委將召開會議對第二批學習教育活動情況進行全面總結。
五、加強對第二批
先進性教育
活動的組織領導
第二批先進性教育活動，情況復雜，任務重，要求高。必須堅持高標準、嚴要求。各級黨組織務必高度重視，統(tǒng)籌安排，狠抓落實，努力形成黨委黨組負總責、教育活動辦公室協(xié)調(diào)指導、督導組督促檢查、黨員領導干部帶頭示范、基層黨支部抓落實的“五位一體”的工作格局，健全教育活動質(zhì)量保障體系，確保先進性教育活動取得實效。
1、健全領導機制，落實責任。參加教育活動的單位都要成立領導機構，在黨組織的領導下，研究教育活動的重大事項，加強工作指導、督促和檢查，為黨組織當好參謀助手。黨員領導干部，特別是黨組織主要領導干部要在教育活動中切實擔負起責任，把教育活動列入重要議事日程，精心謀劃，精心組織，精心指導，親自抓動員、抓部署、抓督查、抓落實。同時，黨員干部以普通黨員身份參加所在黨組織的教育活動，在活動中充分發(fā)揮帶頭和表率作用。先進性教育活動辦公室，要明確職責，完善制度，高效運轉(zhuǎn)，加強指導。要注意及時發(fā)現(xiàn)、總結推廣基層的好經(jīng)驗、好做法。反映情況要準確，上報信息要及時，為領導決策和指導面上工作提供準確依據(jù)。要精心組織好新聞宣傳，加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。
2、強化督促指導，加強調(diào)度。督導組要深入了解情況，提出意見建議；總結推廣經(jīng)驗，用典型指導工作；及時發(fā)現(xiàn)問題，搞好把關定向；全面反映情況，當好參謀助手。要緊緊依靠單位黨組織開展工作，同時要堅持原則，大膽負責，真正肩負起溝通信息、上傳下達、發(fā)現(xiàn)問題、督促解決、具體指導、檢查評估的重任。各單位對縣委派出的督導組，要積極支持，密切配合，為督導組開展工作創(chuàng)造必要的條件。
3、加強分類指導，探索創(chuàng)新。各單位、不同層次黨組織的職責任務、工作基礎、隊伍構成和思想狀況千差萬別，必須加強分類指導，增強工作的針對性。要針對黨員思想覺悟、政治素質(zhì)、文化水平、接受能力等不同特點，在堅持中央和省、市、縣委的前提下，鼓勵從實際出發(fā)，多做一些“自選動作”，形成自己的特色。第二批的先進性教育活動，既要嚴格按照上級有關要求認真組織實施，又要把探索創(chuàng)新貫徹穿于教育活動全過程，以創(chuàng)新的精神，研究新情況、探索新思路、總結新經(jīng)驗。
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對標先進實施方案篇九
3、服務企業(yè)和群眾。全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強，思想作風和工作作風進一步改進，宣傳企業(yè)、服務企業(yè)、教育群眾、服務群眾的本領進一步提高，促進企業(yè)經(jīng)濟不斷發(fā)展，使企業(yè)黨組織真正成為“員工的政治核心，投資者的政治向?qū)В?lián)系政府、企業(yè)和員工的紐帶”。
4、促進各項工作。黨的路線方針政策在兩區(qū)新經(jīng)濟組織中得到認真的貫徹，黨建工作和經(jīng)濟工作得到發(fā)展，使企業(yè)得效益，員工得實惠，區(qū)域整體經(jīng)濟實力不斷擴大，促進區(qū)域整體和諧發(fā)展。
三、開展
先進性教育
活動的指導原則
1、堅持工作高標準，切實做好教育活動。認真把握先進性教育活動的實質(zhì)，工作內(nèi)容要求不走樣，凡是中央、市委及工委提出的要求都要不打折扣地認真貫徹落實。使試點單位教育活動深入到每個黨組織、每個支部、每名黨員，確保教育活動認真完成。
2、堅持理論聯(lián)系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，要緊密結合區(qū)域和企業(yè)實際，緊密聯(lián)系黨員思想實際，緊密聯(lián)系工作實際，把先進性教育活動與促進企業(yè)發(fā)展有機統(tǒng)一起來，力戒形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤、兩促進。
3、堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評。樹立和宣傳先進典型，弘揚正氣，振奮精神，讓黨員學有方向、趕有目標。把加強教育與關心幫助黨員相結合，引導黨員提高學習的自覺性，主動查找和切實解決自身存在的問題，同時互相幫助，共同進步。各試點單位要結合各自實際，開展多種形式的主題實踐活動，為黨員加強黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺、創(chuàng)造條件。
4、堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主，走群眾路線。尊重黨員的民主權利，充分調(diào)動黨員參加黨員先進性教育活動的積極性。要堅持群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受企業(yè)投資者和群眾的評議監(jiān)督。
5、堅持區(qū)別情況，分類指導。要善于了解不同類型和性質(zhì)的各類黨員所處地位，有針對有目標地開展教育活動，確保黨員充分得到教育，并收到良好實際效果。
四、開展新經(jīng)濟組織黨員先進性教育活動試點單位范圍
經(jīng)工委研究，這次新經(jīng)濟組織黨員先進性教育活動試點單位有：中國臺灣獨資企業(yè)頂益國際食品有限公司黨委（下設9個黨支部，145名黨員）、美國獨資企業(yè)西迪斯（中國）電子有限公司黨支部（45名黨員）、中日合資企業(yè)天津三洋電子設備有限公司黨支部（11名黨員）、民營企業(yè)天津中盛糧油有限公司黨支部（9名黨員）和保稅區(qū)第十四聯(lián)合黨支部（12名黨員），共計1個黨委、13個黨支部，222名黨員。
對標先進實施方案篇十
根據(jù)教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》以及市教育局關于進一步加強師德建設的有關要求，結合我校實際，特制定《岡武一中師德標兵和師德先進個人評選方案》。
以z和z理論為指導，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養(yǎng)，全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水準。通過開展評選“師德標兵和師德先進個人”活動，樹立典型，弘揚正氣，努力營造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，為學校的快速健康發(fā)展提供有力的隊伍保障。
全校教職工均可參評，但以一線教師為主，班主任和有關領導及工作人員分別不少于師德標兵和先進個人總數(shù)的60%。指標總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)3%和5%左右，并根據(jù)實際情況由學校黨政聯(lián)席會議確定分配方案。
1、堅持黨的基本路線、熱愛社會主義祖國，政治立場堅定，具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，有強烈的事業(yè)心和責任感，有無私奉獻精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評。
3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書育人、為人師表、關愛學生、廉潔從教，受到師生和學生家長的廣泛贊譽。
4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力學習新知識。注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極推進素質(zhì)教育和學校的精神文明建設，在教育教學或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術，教育經(jīng)驗豐富，教學水平高，教學成績顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。
5、有下列情形之一的不能申報參評：
違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的；教育教學上有嚴重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生的；向?qū)W生傳播不良信息而影響學生身心健康的；向?qū)W生亂收費、亂征訂資料或亂推銷商品的；搞有償補課、有償輔導和校外有償家教的；利用職務之便通過學生或家長為個人謀取私利的。
充分發(fā)揚民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產(chǎn)生師生公認的學校師德標兵和先進個人。
1、由學校黨總支委員擴大會將師德標兵和先進個人指標一次性分配到年級、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進行申報。
2、符合條件的申報者在所在年級、處室進行述職，由所在年級、處室按學校規(guī)定組織初評。
3、由學校黨總支委擴大會議根據(jù)《岡武一中教師職業(yè)道德考評方案》認真研究，確定初選名單。
4、由學校黨總支負責對初選的師德標兵和先進個人進行公示。公示無異議的正式確認為校級師德標兵或先進個人；公示期間發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)調(diào)查確認不符合評選條件的，不予確認。
1、評選師德標兵和師德先進個人是一項促進教師自我全面發(fā)展的活動，要求全校教師對照師德標準積極參與，學校將精心組織，嚴格操作，做到公開、公正、公平。
2、校級師德標兵和先進個人每年評選一次。學校對評選出的校級師德標兵和先進個人頒發(fā)榮譽證書，并給予必要物質(zhì)獎勵。
3、對校級師德標兵在市、縣級評先、評模中予以優(yōu)先考慮。
4、關于2014年度評選的時間要求：各處室、年級部務必在十一月底以前將初評名單及各2000字以上的材料交校辦公室，學校將于十二月中旬上交市教育局。
5、校級師德標兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設立專欄進行宣傳。
對標先進實施方案篇十一
各黨支部：
為推動我局“二學一做”學習教育向深度和廣度發(fā)展，激勵全局廣大黨員干部進一步強化創(chuàng)先爭優(yōu)意識，經(jīng)局機關黨委研究決定，在全局廣大黨員干部職工中開展選樹“我身邊優(yōu)秀黨員”典型活動，為此制定本方案。
長期以來，我局廣大黨員在上級黨組織領導下，團結奮斗，恪盡職守，胸懷大局，無私奉獻，為我市環(huán)保事業(yè)的發(fā)展作出了顯著的貢獻。他們自覺保持共產(chǎn)黨員的政治本色，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；在工作中，以對黨的事業(yè)高度負責的精神，認真履行職責，刻苦鉆研業(yè)務，不計名利得失，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；在生活中，自覺遵守黨的紀律和國家法律，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決抵制不良風氣的影響和各種誘惑，做到自重、自省、自警、自勵。開展選樹“我身邊優(yōu)秀黨員”典型活動，深入總結、宣傳我局黨員隊伍中的先進典型和先進事例，有利于為全局黨員及干部職工自我教育、相互學習搭建平臺，有利于更好地保持黨員隊伍的生機和活力，有利于更好的營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍，有利于更好的激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的自覺性和主動性，為全面推進我市環(huán)境保護工作發(fā)展提供有力的思想保證和精神動力。
開展選樹“我身邊優(yōu)秀黨員”典型活動，要與各支部工作實際、與黨組織隊伍建設要求、與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結合。此項活動由各黨組織自行組織開展。要充分發(fā)揮“道德講堂”、“職工講堂”、“科長論壇”等平臺的作用，利用黨員學習日，組織好對先進典型的學習。
在活動中要積極引導廣大黨員在工作、生活中踐行宗旨、忠誠使命，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；愛崗敬業(yè)、勇挑重擔，出色完成各項工作任務；勤奮學習、刻苦鉆研，綜合素質(zhì)和業(yè)務水平突出；團結協(xié)作、顧全大局，齊心協(xié)力做好工作；不計名利、甘于奉獻，始終把人民利益和集體利益放在首位；艱苦奮斗、公正廉潔，模范遵守黨的紀律和國家的各項規(guī)定。
開展選樹“我身邊優(yōu)秀黨員”典型活動具體分三個階段進行。
1.宣傳發(fā)動，互講互學階段。（11月中旬-11月底）
織組開展互講互學活動，黨員本人既可以講述身邊黨員的感人事跡，也可以回顧本人發(fā)揮黨員先鋒模范作用的做法和體會；既可以講述多方面的模范表現(xiàn)，也可以講述某一方面或某一件令人感動的事跡。在講述身邊黨員事跡的同時，要注意總結和學習身邊黨員的好思想、好作風、好經(jīng)驗，對照查找自身存在的差距，明確努力方向。開展互講互學活動可與開展黨組織活動、“三會一課”和民主評議等活動結合進行。在互講互學過程中，要切實加強組織領導，確保人人參與；要注意把握重點、創(chuàng)新形式，努力增強活動的實際效果。
2.召開主題報告會，推薦表彰階段。（12月上旬）
一是在互講互學的基礎上，組織參加及召開“向身邊黨員學習”主題報告會。二是選擇有代表性、有特色的先進人物典型向上級黨委推薦。宣傳表彰一批先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者，并在此基礎上推薦上級黨組織表彰人選。
3.民主評議，鞏固提高階段。（12中旬）
一是在宣傳表彰的基礎上，采取多種形式，組織學習我市有特色、有代表性的先進人物典型事跡。二是設立“優(yōu)秀黨員先鋒崗”和完善黨員承諾踐諾公開欄，并結合開展民主評議創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對黨員發(fā)揮先鋒模范作用進行評議。三是繼續(xù)加強對先進典型的宣傳工作，把先進典型的影響力貫穿到各項工作的始終，形成人人學習典型，人人爭做典型的良好局面。
1．加強組織領導。開展選樹“我身邊優(yōu)秀黨員”典型主題活動按照校機關黨委的部署要求，由局“守紀律、講規(guī)矩、做表率”領導小組辦公室負責活動的綜合協(xié)調(diào)、督辦落實。各黨支部要借鑒以往的好經(jīng)驗、好做法，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，精心組織實施，教育和引導廣大黨員和黨員干部積極投身到活動中來,樹立“向身邊優(yōu)秀黨員學習”的意識。對活動中切實可行的措施和涌現(xiàn)出的先進典型及時上報機關黨委。
2.完善制度方案。建立“向身邊黨員學習”制度。從制度方案建設入手，使“向身邊的優(yōu)秀黨員學習”活動制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；Ｒ龑V大黨員和黨員干部按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求，立足個人和崗位實際，圍繞提高工作效率，提升服務質(zhì)量等方面，明確“向身邊的優(yōu)秀黨員學習”的目標、標準和措施。
3．營造輿論氛圍。各黨支部要加大宣傳力度，積極組織的“向身邊優(yōu)秀黨員學習”各項活動，結合實際，并開展各自活動的評選，采取墻報標語等形式，營造濃厚的活動氛圍。
4．認真抓好落實?！跋蛏磉厓?yōu)秀黨員學習”主題活動將作為考核、評價創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容，要加強領導、精心組織、抓實抓細，確保活動扎實開展，不走過場。
對標先進實施方案篇十二
黨的十六大提出，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員
先進性教育
活動。按照高新區(qū)黨工委的統(tǒng)一部署，從今年1月上旬開始到4月中旬，在開發(fā)區(qū)全體黨員中開展保持黨員先進性教育活動。現(xiàn)將方案制定如下。
一、指導思想和基本要求
（一）指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，著眼于保持黨員隊伍的先進性、純潔性，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，組織廣大黨員深入學習實踐“三個代表”重要思想，切實解決黨員隊伍中存在的突出問題，使廣大黨員進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性的要求，為開創(chuàng)開發(fā)區(qū)建設發(fā)展的新局面，提供堅強的組織保證。
（二）基本要求：本次教育活動立足開發(fā)區(qū)實際，引導黨員加深對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)的理解，牢牢把握關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民的根本要求，把學習實踐“三個代表”重要思想與立足實際做好本職工作結合起來，努力從世界觀、人生觀和價值觀上解決問題。
1、堅持集中教育與自我教育相結合、正面教育與反面警示相結合、理論灌輸與主題教育相結合，切實提高教育效果。
2、堅持邊學邊查邊改，解決存在的突出問題，進一步密切黨群干群關系。
3、堅持把先進性教育活動和加強黨的基層組織緊密結合起來，積極探索提高黨員先進性和加強黨組織建設的長效機制。
4、堅持緊緊圍繞開發(fā)區(qū)建設發(fā)展為中心，努力做到教育活動與建設發(fā)展“兩不誤、兩促進”。
通過教育活動，使每個黨員思想有提高、工作有進步，開發(fā)區(qū)的建設與發(fā)展邁上新臺階。
二、解決的問題和要達到的目標
（一）根據(jù)開發(fā)區(qū)實際，這次教育活動要重點解決好以下三個方面的突出問題：
1、黨性觀念淡薄。對“三個代表”重要思想理解不夠深刻，少數(shù)黨員對共產(chǎn)主義理想存有疑慮，對走中國特色社會主義道路信心不足，黨員模范作用發(fā)揮不好。
2、思想觀念不能與時俱進。個別黨員不注重學習，觀念陳舊落后，考慮個人得失多，履行黨員義務少；不思進取，意志消沉；世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，缺乏開拓創(chuàng)新精神。
3、組織紀律觀念不強。個別黨支部和少數(shù)黨員組織紀律松散，不執(zhí)行黨的決議，自由主義現(xiàn)象嚴重，有損黨的形象；長期不過組織生活，不履行黨員的義務等，忘掉自己是一名共產(chǎn)黨員。
（二）通過開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，要切實達到以下目標：
1、共產(chǎn)黨員先鋒模范作用更加突出。全體共產(chǎn)黨員學習、實踐“三個代表”的自覺性、堅定性進一步增強，努力做到“五個模范”，即：堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，做勤奮學習的模范；堅定走建設中國特色社會主義道路的信念，做愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、樂于奉獻的模范；站在改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，做開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流業(yè)績的模范；自覺堅持黨的根本宗旨，做誠心誠意為人民謀利益的模范；清正廉潔，文明守法，做弘揚社會主義道德風尚的模范。
2、黨組織更加堅強有力。通過開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，提高領導班子和各支部書記的水平。堅持圍繞開發(fā)區(qū)建設發(fā)展為中心，拓寬領域，不斷提高各支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。理順隸屬關系，強化對黨員的教育管理，擴大黨的工作覆蓋面。
三、組織領導
為加強對教育活動領導，保證活動收到顯著的效果，開發(fā)區(qū)成立保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組，孫京家任組長，侯長城、馬騰文、顧兵任副組長，張魯玉、殷廣勝、張鵬、潘恒清為成員。領導小組下設辦公室，張魯玉兼任辦公室主任，張鵬兼任辦公室副主任，何彩霞、王軍、李英、李金強為辦公室成員，具體負責教育活動的日常工作。
四、時間安排和方法步驟
教育活動從1上旬開始到4月中旬結束?；顒哟篌w分為四個階段進行。
第一階段：調(diào)查摸底，培訓骨干，制定方案（1月5日—1月21日）
1、調(diào)查摸底，全面摸清黨員隊伍和各黨支部的基本狀況。重點摸清黨員思想狀況，從實際出發(fā)，明確隸屬關系，落實管理責任。
2、制定開展教育活動的實施方案。各支部要在認真學習上級文件精神、深入調(diào)查研究的基礎上，根據(jù)開發(fā)區(qū)黨委教育
活動方案
，緊密結合各自實際，針對存在的突出問題，制定教育活動實施方案，報開發(fā)區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組審批。
3、培訓教育活動骨干。開發(fā)區(qū)黨委對各支部書記和工作骨干進行集中培訓，使他們先學一步，學深一步，確保教育活動效果。
第二階段：思想發(fā)動，學習培訓（1月22日—2月13日）
1、召開動員大會。黨委召開全體黨員大會，并吸收入黨積極分子參加，進行思想動員。使每個黨員充分認識開展這項活動的重大意義，增強參與教育活動的主動性和自覺性。
2、開展學習活動。（1）學習內(nèi)容。組織黨員認真學習中央試點工作領導小組辦公室編發(fā)的《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本（試用本）》和市委試點工作領導小組辦公室編發(fā)的《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習輔導材料》，重點學好黨的十六大報告和《中國共產(chǎn)黨章程》。（2）學習形式。采取集中學習與分散學習相結合、讀原文與聽輔導、看錄像相結合、討論交流與學習身邊典型相結合、坐下來學習與走出去參觀考察相結合等不同的學習培訓方式。（3）學習紀律。建立健全學習考勤制度，保證教育活動的參與率。集中學習以黨支部為單位進行，時間不少于30個學時，其中學習輔導、看錄像和討論交流的時間不少于10個學時，每個黨員都要記學習筆記，撰寫學習
心得體會
，并認真檢查，確保落實。要根據(jù)實際對學習情況進行測試。
第三階段：黨性分析，民主評議（2月14日—3月7日）
1、組織黨員按照“三個代表”的要求和《黨章》規(guī)定的黨員標準，對照保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求和先進典型，找出個人和組織存在的突出問題及在發(fā)揮先鋒模范作用方面的主要差距，剖析思想根源，搞好
自我總結
，明確努力方向，并撰寫出黨性分析總結。
2、廣泛征求群眾意見。開展談心活動，廣泛征求黨員、群眾的意見，并虛心聽取群眾的意見。
3、開展民主評議。（1）黨員匯報個人總結；（2）組織黨員群眾進行評議；（3）組織填寫民主測評表；（4）根據(jù)民主評議的情況，以黨支部形式對每個黨員進行民主評議；（5）將評議意見向黨員本人反饋，并提請支部大會討論通過；（6）公布評議結果，接受群眾監(jiān)督。
4、召開組織生活會，開展批評與自我批評。組織生活會以黨支部為單位進行，黨委派人參加。通過組織生活會，使黨員進一步認識自身存在的問題，為制定、落實整改措施，搞好整改奠定思想基礎。
第四階段：教育轉(zhuǎn)化，整改提高（3月8日—4月10日）
1、制定落實整改措施。（1）每個黨員根據(jù)自己存在的問題和黨組織的評議意見，制定整改措施；（2）黨支部針對黨員隊伍中存在的問題，制定整改方案，并交黨員大會討論通過；（3）抓好落實鞏固教育活動的成果。
2、開展重溫
入黨誓詞
活動，讓每個黨員時刻牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，永葆共產(chǎn)黨人的先進本色。
3、做好教育轉(zhuǎn)化不合格黨員工作。
4、建立完善加強黨的建設的各項工作制度和長效機制。進一步健全完善三會一課、民主評議黨員、黨員目標管理、黨員奉獻日等行之有效的黨員管理教育制度。把好黨員“入口”關，加大對入黨積極分子的培養(yǎng)力度。
5、認真搞好教育活動總結。各黨支部要認真進行總結，向黨委寫出專題報告。
對標先進實施方案篇十三
為充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，引導廣大黨員干部積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，我運輸區(qū)黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型選樹活動，在全區(qū)選樹2名黨員管理先進典型人物，1優(yōu)秀員工典型人物，作為全區(qū)先進典型選樹標兵。
為切實開展好此項活動，運輸區(qū)支部領導小組采取四項措施做好先進典型選樹工作。
一是加強領導，落實責任。要求要高度重視，精心組織、科學安排、周密部署先進典型選樹宣傳工作，制定規(guī)范的實施方案，落實專人負責，明確工作責任。
二是要把握標準，選準典型。
一、深入挖掘先進典型。要求各基層班組組織按照班子“五個好”和黨員“五帶頭五模范”的基本要求，認真發(fā)現(xiàn)挖掘一批既體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又能展示時代精神的先進典型，做到及時發(fā)現(xiàn)、逐級推薦，真正把具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型作為動態(tài)考察和精心培植的對象。
二、科學培植先進典型。精心制定培植先進典型的實施方案。積極搭建培養(yǎng)先進典型、促進典型成長的各種平臺和載體，為典型成長創(chuàng)造條件。
三、準確提煉先進典型。抓住先進典型的精神實質(zhì)和閃光點，深入挖掘動人故事和感人細節(jié)，努力把先進人物寫活，把先進事跡寫實，把先進經(jīng)驗寫透。使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。
遠，注意選樹全面過硬的典型，又要立足崗位，注重選樹反映各項具體工作的單項典型；既要選樹普通黨員的典型，又要選樹黨員干部的典型。切實使選樹的先進典型具有真實可信、業(yè)績突出、群眾認可、示范引導的特點。
四是要做好提煉，強化宣傳。認真提煉先進事跡，形成高質(zhì)量、有特色的事跡材料。同時組織宣傳先進典型的事跡。在全區(qū)努力營造爭創(chuàng)先進、爭當模范的濃厚氛圍。
對標先進實施方案篇一
根據(jù)區(qū)委先進性教育督導辦部署和港城大街黨工委《關于深入開展先進性教育活動實施方案》的通知要求，為了扎實搞好第二批先進性教育活動，現(xiàn)提出如下實施方案：
一、思想到位，明確先進性教育活動的重要性和必要性
首先抓緊認真學習好兩個文件，即中央頒發(fā)的《關于在全黨開展實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》和中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組下發(fā)的《關于抓好第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的指導意見》。
其次切實做到“五個更要注重”、“七項注意”、“八個堅持”。“五個更要注重”即更要注重求真務實，搞好分類指導；更要注重解決群眾關注，通過努力能夠解決的突出問題，讓群眾得到實實在在的利益；更要注重建立健全黨的基層組織，幫助基層黨組織解決實際困難，是基層黨組織更好地發(fā)揮作用；更要注重統(tǒng)籌安排，做到《兩不誤，兩促進》?！捌唔椬⒁狻奔匆浞肿龊脺蕚涔ぷ鳎慌ΡＷC先進性教育活動的覆蓋面；采取靈活多樣的方式組織好學習培訓；著力整頓和建立健全黨的基層組織；切實解決群眾關注的突出問題；統(tǒng)籌安排，處理好工作和學習的關系；把握好機關政策。“八個堅持”是指要堅持學習實踐“三個代表”重要思想這條主線：堅持在取得實效上下功夫；堅持正面教育、自我教育為主，認真開展批評和自我批評；堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主，走群眾路線；堅持領導干部帶頭，發(fā)揮表率作用；堅持區(qū)別情況，分類指導；堅持輿-論先行，努力營造良好氛圍；堅持教育活動與各項工作“兩不誤、兩促進”。
二、精力到位，務求實效，堅持輿-論先行，努力營造良好氛圍
社區(qū)黨員狀況較復雜，涉及面廣，絕大多數(shù)黨員年齡偏高，職業(yè)結構復雜，活動方式和思想差異也較大，對開展先進性教育社區(qū)任務非常艱巨，綜合上述特點在先進性教育活動中，充分運用廣播、電視、報刊等媒體和宣傳欄等陣地，采取群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳開展先進教育活動的重大意義，宣傳中央關于開展先進性教育活動的指示精神，宣傳各方面的先進典型，特別是黨員和群眾身邊的先進典型，宣傳先進性教育活動的好做法、好經(jīng)驗和實際成效，努力為開展先進性教育活動營造良好的輿-論氛圍。
工農(nóng)里社區(qū)黨支部
2017-7-21
開展先進性教育活動的安排計劃
根據(jù)區(qū)黨委和港辦黨委的要求，全區(qū)第二批先進性教育活動集中教育時間為四個月。
第一階段: 學習動員（7月上旬至8月上旬）。重點抓好三個環(huán)節(jié)。
首先是做好思想發(fā)動，7月24人在居委會黨員 電教室召開由全體黨員參加的動員部署大會，明確先進性教育活動的重要意義、目標和要求。
二搞好學習培訓，要把《保持共產(chǎn)黨員先進性教育》作為必修內(nèi)容，組織黨員重點學習黨章，學習胡錦濤等中央領導關于先進性教育活動的一系列重要講話。豐富學習形式，采取集中學與自學相結合，上黨課與專題輔導相結合，實踐活動經(jīng)驗交流與播放革命故事片結合等多種形式，確保學習培訓不走過場，根據(jù)社區(qū)老黨員、病黨員多的實際情況，我支部采取分小組到黨員家中幫助學習，以確保參學率和學習效果，要求每位黨員在學習過程中有讀書筆記，都要撰寫一篇學習心得體會。
第二階段：分析評議（8月中旬至9月中旬）重點抓好七個環(huán)節(jié)：一是廣泛征求意見；二是開展談心活動；三是撰寫黨性分析材料；四是開好專題組織生活會，民主生活會。五是提出評議意見；六是反饋評議意見。七是通報評議情況。
第三階段：整改提高（9月下旬至10月底）重點抓好三個環(huán)節(jié)：
一是制定整改方案和整改措施
二是認真進行整改
三是向群眾公布整改情況
在集中學習教育過程中，我支部要認真總結每一階段的工作，寫出總結和轉(zhuǎn)入下一階段的請示，同意后轉(zhuǎn)入下一階段，要一步一個腳印的開展好三個階段的學習，力求達到整改的目的，把開展先進性教育活動與抓好經(jīng)常性的黨員教育管理工作緊密結合起來，按照“讓黨員受教育，使群眾得到利益”的要求，研究健全和完善本社區(qū)保持黨員先進性的長效機制。并通過這次先進性教育的學習整改，提高每個黨員的自身素質(zhì)，結合群眾留下一個好的口碑，抓重點，抓難點，抓亮點，通過先進性教育，促進社區(qū)建設發(fā)展。在先進性教育第一階段結束前，我支部將開展一次以“夕陽生輝，亮我社區(qū)”一個黨員一面旗，黨員奉獻在社區(qū)為主題的大型捐書義演活動，通過這次活動使我們每一位共產(chǎn)黨員都能盡到共產(chǎn)黨員的價值和責任。黨員同志們：工農(nóng)里社區(qū)是我們共同的家園，你是家里的一份子，有責任當鋪路磚，共同建設好我們的家園。
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對標先進實施方案篇二
一是拓展內(nèi)容，增強針對性。突出加強理想信念 教育，增強黨員為中國特色 社會主義事業(yè)而奮斗的信心；加強形勢教育，增強黨員保持先進性的緊迫感；加強能力教育，增強黨員搞好 工作、為民辦事的本領；加強反邪教育，增強黨員崇尚科學、抵制邪教的意識。
二是改進方式，注重靈活性。既要采取集中學習、專題輔導、大會交流和領導干部上黨課等“靜態(tài)”學習培訓方式，又要采取組織黨員到基層開展調(diào)查研究、舉辦“訪貧問苦”、“送溫暖、獻愛心”活動、展評心得體會、重溫入黨誓詞等“動態(tài)”學習培訓方式。
三是健全制度，保持經(jīng)常性。堅持和完善“三會一課”、“黨員活動日”等黨員學習制度，使學習培訓納入制度化軌道，確保廣大黨員干部及時、長期、經(jīng)常、有效地接受教育。建立健全學習培訓成果運用制度，將黨員干部的崗位安排、職務提拔與學習培訓成果緊密結合，促進廣大黨員參與學習培訓的自覺性和主動性。經(jīng)常組織學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良革命傳統(tǒng)，學習科技文化知識和專業(yè)技能，將學習貫穿于黨組織的各項活動中。靈活運用多種形式和現(xiàn)代信息技術手段抓好學習，打破枯燥、呆板、沉悶的局面，防止搞那種陡具形式、不求實效的學習，使廣大黨員真正從思想上經(jīng)常受到教育。把是否認真學習作為評價、考察黨員的重要一環(huán)，努力建設學習型政黨、學習型黨員隊伍。通過學習不斷強化黨員的黨的意識、理想信念和宗旨意識，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
認真制定、實施發(fā)展黨員規(guī)劃，做好發(fā)展黨員工作，嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員“五頂制度”。發(fā)展黨員嚴格堅持黨員標準，按照程序，保證質(zhì)量，手續(xù)完備，記錄完整，材料齊全，把好“入口關”。把符合“三個代表”要求的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)，建立一支保持常數(shù)的入黨積極分子隊伍。
二、從嚴格考核入手，建立績效考評機制
在考評的主體上，將領導考評、干部職工考評與人民群眾考評相結合，尤以群眾考評為主，以群眾的滿意度為基本依據(jù)。在考評的方式上，應具體量化，按照“三卡”管理“群眾評價20分、基本共性要求30分、個性化承諾職責50分”的量化計分標準，對黨員發(fā)揮先進性的情況進行百分制考評。在考評的結果上，要予以公開并正確運作?？砂淳C合得分分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格幾類。對優(yōu)秀黨員給予適當?shù)木窕蛭镔|(zhì)獎勵；對基本合格特別是不合格的黨員進行誡免談話，批評教育，指出不足，限期改正，對嚴重違反黨紀國法或?qū)医滩桓恼?，予以勸退或除名，為搞?*評議和提高整改提供依據(jù)，奠定基礎。
積極開展創(chuàng)建以“學習型”機關為基礎的學習型、創(chuàng)新型、競爭型、服務型“四型” 機關活動，結合效能建設，不定期舉辦專家講座，開展讀書知識競賽等方式方法，實行政事分設，做到工作效率到位，明顯改善了職責不清，條塊不順，辦事效率不高等問題，不斷提高機關的效能意識、法律意識、政治理論素質(zhì)，從而確保各項工作圍繞大局來開展。
做到“建設好隊伍，培育好作風，樹立好形象”。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，積極完成上級有關部門布置的各項工作，圓滿完成上級部署和工作任務，多項工作受到有關部門表彰。
三、從激發(fā)活力入手，建立激勵保障機制
堅持以人為本，努力促進黨員的全面發(fā)展。一方面，要尊重黨員政治上和價值上的追求。認真制定和落實符合本地區(qū)本單位實際的黨員權利保障條例，切實保障黨員權利。加大對黨員干部的培養(yǎng)、鍛煉和使用力度，對優(yōu)秀的黨員干部大力提拔、大膽使用。與實行責任目標激勵相對應，對圓滿完成責任目標的要通過表彰給予精神與物質(zhì)獎勵，增強他們的榮譽感，對未完成責任目標的黨員形成壓力感。建立公開、平等、競爭、擇優(yōu)的干事環(huán)境和充滿生機活力的用人環(huán)境，堅持正確的用人導向，真正把“政治上*得住、工作上有本事、作風上過得硬”的優(yōu)秀黨員選拔到各級領導崗位上，并把碌碌無為、政績平庸、喪失先進性的及時調(diào)整下來，以賞罰分明來鼓勵先進、鞭策后進。另一方面，要尊重黨員在精神和物質(zhì)上的訴求。積極為黨員創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境，切實為困難黨員解決實際問題，由此激發(fā)黨員長期奉獻的精神和熱情。
四、從深化活動入手，建立良性互動機制
一要突出個性化。要進一步深化在學習動員階段開展的新時期保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求的大討論中提出的具體要求，結合個體黨員的崗位職責、能力特長、家庭條件等實際，提出新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的個性要求，便于黨員踐行，便于加強對黨員的個性化管理，也便于進一步充實和完善“三卡”管理制度。
對標先進實施方案篇三
第三階段：整改提高階段，9月下旬至10月中旬（25天左右）。
1、制定落實整改措施。著眼于全縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展的宏偉目標，立足于創(chuàng)造性地做好本地本單位的工作，致力于調(diào)動每位黨員的工作積極性和創(chuàng)造力。針對黨員個人、基層黨組織和領導機關查找出的突出問題，分別制定整改措施。（1）每個黨員根據(jù)自己存在的問題和黨組織的評議意見，制定整改措施；（2）領導機關、基層黨組織針對自身和黨員隊伍中存在的問題，制定整改方案，并交黨員大會討論通過；（3）堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。從教育活動一開始，就要針對群眾反映強烈的突出問題。從群眾最急、最盼、最難、最怨的事情做起，從黨員自身做起，立說立行，見諸行動。同時，要努力解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題。解決好黨員和黨組織存在的突出問題。制定整改方案，要突出整改重點，細化整改措施，落實整改責任，明確整改時限，加強考核監(jiān)督，確保整改措施落到實處。要堅持上下聯(lián)動整改，以下促上，以上帶下，上下聯(lián)動，提高整改的整體效果。上級機關和黨員領導干部帶頭制定整改措施，把增強立黨為公、執(zhí)政為民意識作為整改的重點，把提高領導水平、執(zhí)政能力作為整改的著力點，把解決黨風、政風、行風和工作作風方面的突出問題作為整改的突破口，認真進行整改，為下級機關和其他黨員作出表率；（4）抓好整改措施的落實，鞏固教育活動的成果，讓群眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步。教育活動基本結束時，要通過召開有關會議，在一定范圍內(nèi)公布等適當方式向單位和黨員干部群眾通報整個教育活動情況，并采取群眾代表評議和在群眾中隨機抽樣調(diào)查等形式，對各單位黨組織的先進教育活動情況組織一次群眾滿意度測評。多數(shù)群眾不滿意的要及時“補課”。
2、檢查梳理整改措施落實情況，鞏固擴大教育活動成果。集中學習教育基本結束后，要用三個月左右的時間，切實做好鞏固和擴大教育成果的工作。（1）要檢查梳理整改措施落實情況。對應當解決而沒有解決的問題，要集中力量切實解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明，并創(chuàng)造條件盡快解決；整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，重新進行整改。（2）表彰和宣傳優(yōu)秀黨員。對先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，采取一定方式進行表彰，大張旗鼓地進行宣傳，弘揚正氣，激勵先進。（3）加強教育轉(zhuǎn)化、妥善處置不合格黨員。這次教育活動，不單獨搞一個組織處理階段。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，要多做教育工作，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格的共產(chǎn)黨員，對經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的，要根據(jù)黨章和有關規(guī)定，按照正常程序進行處理。對違紀黨員，要按照《中國共產(chǎn)黨經(jīng)律處分條例》的規(guī)定，給予紀律處分。
對標先進實施方案篇四
先進性教育
分析評議工作實施方案
為扎實做好分析評議階段的工作，根據(jù)地區(qū)先進性教育活動領導小組《關于做好分析評議階段工作的實施意見》，和地區(qū)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)中心《關于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育實施方案》的要求，現(xiàn)提出地區(qū)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)中心先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見：
一、充分認識分析評議階段工作的重要性
分析評議階段的工作承前啟后，既是對學習動員階段效果的鞏固和擴大，又是搞好整改提高工作的基礎。分析評議階段的工作量大，政策性強，黨員關心，群眾關注。黨組織要充分認識這一階段工作的重要性，切實加強領導，精心安排，認真組織，堅持標準，嚴格要求，把各個環(huán)節(jié)的工作抓實抓好。黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要認真聽取各方面意見，深刻進行剖析，虛心接受評議，積極開展批評與自我批評。每個黨組織都要采取有效方式廣泛征求群眾意見，黨支部要提出對每個黨員的評議意見。
二、分析評議階段工作總體安排（3月23日—4月23日）
從3月23日起，地區(qū)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)中心先進性教育活動整體轉(zhuǎn)入第二階段，到4月23日基本結束，時間不少于1個月。先進性教育活動，要在取得實效上下功夫。分析評議階段要取得實效，關鍵是要找準突出問題、邊議邊改。各級黨組織和廣大黨員要采取自己找、群眾提、上級點、相互幫的方法，進行“五對照、五查擺、五改進”，切實找準黨員、黨組織存在的突出問題，真正做到邊議邊改。
“五對照”：即對照《黨章》規(guī)定和共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求找問題，對照本單位本崗位共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求找差距，對照地區(qū)要求著力解決的七個問題找缺點，對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進典型找不足，對照群眾提出的意見和建議找原因。
“五查擺”：即查擺理想信念是否堅定，查擺政治立場是否鮮明，查擺宗旨意識是否牢固，查擺工作能力是否適應，查擺廉潔自律是否做到。
“五改進”：即改進思想作風、改進學風、改進工作作風、改進領導作風、改進生活作風。
分析評議階段主要包括思想動員、學習提高、廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫
黨性分析材料
、開好專題組織生活會、開好領導班子專題民主生活會、提出評議意見、反饋評議意見、通報評議情況等十個環(huán)節(jié)的工作。
1、思想動員。(3月23日)
各級黨組織要認真做好思想發(fā)動工作，主要負責同志要親自動員，向廣大黨員講清開展分析評議的重要性，講清自治區(qū)和地區(qū)的部署，講清本單位的具體安排，講清對黨員、黨組織的具體要求，有針對性地做好思想工作，使全體黨員充分認識分析評議階段工作的重要性，增強搞好分析評議的自覺心，積極投入到分析評議中來，自覺查擺問題，深刻剖析自己。
2、學習提高。(3月24—25日)
黨組織要把學習貫穿于先進性教育活動的始終，組織黨員深入學習中央[2005]20號文件；學習《黨章》，重點是總綱、第一章、第六章；胡錦濤總書記《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的重要講話，重點是六個堅持；《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，重點是“八堅持八反對”；認真學習領會王樂泉同志《在自治區(qū)先進性教育活動分析評議階段工作電視電話會議上的講話》精神；朱海侖書記提出的黨員領導干部要做到的“七個模范”；朱海侖書記在分析評議轉(zhuǎn)段動員大會上的講話。通過學習，不斷深化思想認識，提高做好分析評議的自覺性，澄清模糊認識，掃清思想障礙。
3、廣泛征求意見。(3月26—28日)
黨組織要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，按照“心要誠、面要廣、問題準、組織嚴”的要求，在認真落實《關于做好分析評議階段征求意見工作的通知》(和先組辦[2005]11號)的基礎上，領導班子、黨員領導干部還應認真聽取意見，進一步做好征求意見工作?！墩髑笠庖姳怼坊厥章饰催_到90％，征求意見質(zhì)量不高，或征求到的意見過少的，都必須按要求重新動員，重新征求意見。
4、開展談心活動。(3月29日—4月1日)
廣泛開展談心活動是進一步征求意見、找準問題、自我認識、互相幫助、交流思想、增進團結的重要途徑，是開好專題組織生活會、民主生活會的基礎。黨組織要精心組織，認真解決出現(xiàn)的問題。黨員領導干部要帶好頭，做到真心、熱心、細心、耐心、交心。在班子成員之間，領導與一般黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開展廣泛深入的談心。談心方式以一對一談為主。必須做到領導班子成員之間必談、支部書記與黨員之間必談、普通黨員之間必談、黨員與群眾之間必談。要在談心活動中認真開展批評與自我批評。
5、撰寫黨性分析材料。(4月2日-4月10日)
每個黨員要按照“五對照、五查擺、五改進”的要求，在找準問題的基礎上，認真撰寫黨性分析材料。從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨員領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。
黨性分析材料總結工作的時限原則上從黨的十六大以來，檢查思想認識問題可根據(jù)實際適當往前追溯。
撰寫黨性分析材料時，一定要直奔主題，找準問題，查擺根源，提出整改措施。要針對查找出的問題，認真進行反思，不夸大、不掩飾。要“深入找問題、重點找根源、關鍵查主觀，最后定整改”，不得照抄照搬，搞空對空。
黨性分析材料實行逐級審閱制。黨支部負責同志審閱本支部黨員的黨性分析材料；黨支部書記的黨性分析材料由黨委負責同志審閱；在審閱中要重點把握三個方面，一看主要問題是否找準，對群眾和組織指出的問題的態(tài)度端正不端正。二看黨性分析是否深刻，是否透徹。三看整改措施具體不具體。
對聯(lián)
系個人實際不夠、問題找得不準、不全，剖析不深不透，整改措施不具體的，要提出修改意見，退回本人修改充實。對黨員形成的黨性分析材料，要在適當范圍內(nèi)征求黨內(nèi)外群眾的意見，進一步修改。
黨性分析材料，在專題組織生活會和領導班子專題民主生活會結束后，按照干部管理權限報備?？h局級黨員領導干部的黨性分析材料于4月18日前一式6份，報地區(qū)先進性教育活動領導小組辦公室后，分別送地區(qū)紀檢委、地委組織部。
黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。
組織生活會要結合黨員的黨性分析材料，圍繞黨員在日常的工作、學習和生活中履行黨章所規(guī)定的義務情況：黨員在發(fā)揮先鋒模范作用方面；帶頭貫徹和執(zhí)行黨的各項方針、政策，特別是黨員領導干部在嚴格遵守、執(zhí)行黨內(nèi)民主生活會若干準則方面，學習、實踐“三個代表”重要思想方面；結合黨員先進性教育活動的開展，在堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，接受黨性鍛煉和黨風廉政建設教育方面；結合黨員在維護民族團結，反對民族分裂的斗爭中的具體表現(xiàn)進行評議。
組織生活會的具體步驟，一是黨支部書記作動員，重點是開好組織生活會的原則、要求、方法和應注意的問題等。二是黨員逐個評議，開展批評與自我批評；三是每個黨員根據(jù)評議意見，修改好個人黨性分析材料。
領導班子專題民主生活會與2004年度領導班子民主生活會合并進行。要嚴格按照中央紀委、中央組織部《關于開好2005年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》(組通字[2005]1 3號)要求召開，把實踐“三個代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進性作為主題，把群眾意見最集中、反映最強烈的問題作為開展批評自我批評的重點。黨員領導干部要根據(jù)專題組織生活會、民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料。
黨委要指導黨支部開好領導班子專題民主生活會，黨委的負責同志要聯(lián)系并參加一個以上黨支部的民主生活會。
領導班子專題民主生活會時，要自覺接受地區(qū)督導組的指導。
專題組織生活會和民主生活會后，黨員個人講評、黨員互評的情況和征求到的群眾意見以及黨員的一貫表現(xiàn)，對照黨章規(guī)定和本單位本崗位黨員保持先進性的具體要求，對黨員進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
通過民主評議，真正評出正氣，評出團結，評出干勁，讓黨員服氣，讓群眾滿意。
9、反饋評議意見。(4月20日)
對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向黨員、本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。
10、通報評議情況。(4月21日)
民主評議告一段落后，黨組織要以會議或書面等形式通報民主評議黨員和專題民主生活會情況，通報范圍原則上與征求意見的范圍一致。通報民主評議黨員的主要內(nèi)容：專題組織生活會的基本情況；黨員對存在問題的認識和黨員整改意見以及黨員今后努力方向，黨支部的評議結果。通報領導班子專題民主生活會的主要內(nèi)容：專題民生生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題、整改措施以及其他需要說明的問題。
領導班子民主生活會結束后，3日內(nèi)將民主生活會的召開情況、會議記錄復印件、本次民主生活會的整改措施等材料一式6份，分別上報地區(qū)紀檢委2份，地委組織部2份，地區(qū)先進性教育活動領導小組辦公室2份。
11、上報有關材料和準備下一階段工作（4月22日）
三、分析評議階段要注章把握的幾個問題
在分析評議階段，要全面貫徹中發(fā)[2004]20號文件提出的開展先進性教育活動的五條指導原則，特別要注意把握好以下幾個問題：
1、找準存在的突出問題。要把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán)，采取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本地區(qū)本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題，要從思想認識上分析原因。黨組織和領導班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。
2、正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評要按照“五對照、五查擺、五改進”的要求進行，堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，做出實事求是的回答；對存在問題的原因分析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；針對存在的突出問題，認真總結經(jīng)驗教訓，提出整改措施。
黨員自我批評的要求是：能夠準確查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題和發(fā)揮先鋒模范作用方面的主要差距；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因進行深刻分析，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經(jīng)驗教訓，提出具體的整改措施。
黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。黨員領導干部要以身作則，率先垂范，既要帶頭作認真的自我批評，又要帶頭開展批評，一針見血地指出問題，實事求是地分析原因，以自己的模范行動，給廣大黨員樹立榜樣。
3、正確把握政策。各級黨委要正確理解、準確把握政策要求，精心指導分析評議階段各個環(huán)節(jié)的工作。在分析評議工作中，既要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，開門搞教育，又不搞群眾運動；既要認真開展批評與自我批評，又要堅持正面教育、自我教育為主的原則；既要黨員人人思想上有所觸動，又不搞人人過關。民主評議不確定黨員檔次，不搞民主測評。要加強政策研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保分析評議階段工作健康順利地進行。在堅持地區(qū)總體要求的前提下，積極探索，勇于創(chuàng)新。
5、對確實沒有書寫能力的黨員，黨組織委派專人根據(jù)本人的口述進行記錄整理其黨性分析材料。年老體弱的黨員，經(jīng)黨委同意后可不撰寫黨性分析材料，但原則上要參加支部的分析評議，積極發(fā)表評議意見。確實不能參加的，經(jīng)黨委同意后，可不參加民主評議，但黨支部要做出評議意見。
6、流動黨員原則上要回到黨組織關系所在單位參加分析評議，因特殊情況不能返回參加的，可寫出本人的黨性分析材料，對其他黨員和黨組織書面提出評議意見，提交黨員和黨組織評議。
7、預備黨員和受留黨察看處分尚未恢復黨員權利的黨員，都要參加民主評議，形成評議意見。對無故不參加民主評議的黨員，黨組織要進行嚴肅處理，并及時報地區(qū)先進性教育活動領導小組辦公室。
8、地區(qū)領導的聯(lián)系點，在召開動員會時，要及時邀請地區(qū)聯(lián)系領導參加。
四、切實加強組織領導
黨委要按照胡錦濤同志關于“從事關黨和國家前途命運的高度，下最大的決心，盡最大的努力，把這件大事辦好’的要求，對分析評議階段的工作予以特別重視，切實擔負起領導責任。黨委主要負責同志對各個環(huán)節(jié)的工作要親自抓，黨員領導干部要發(fā)揮表率作用，做到“五個帶頭”：帶頭征求黨員和群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，帶動各級黨組織和廣大黨員開展分析評議。先進性教育活動領導小組及其辦公室要加強對分析評議階段工作的領導和具體指導，切實把握各個環(huán)節(jié)的工作要求，掌握工作進度，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出工作建議。要圍繞分析評議各個環(huán)節(jié)是否符合要求，征求群眾意見是否廣泛，突出問題是否找準，開展批評與自我批評領導是否帶頭，是否堅持邊議邊改等方面進行重點檢查，對分析評議階段中出現(xiàn)的傾向性問題，及時給予指導，保證每個環(huán)節(jié)、每項要求落到實處。
要圍繞分析評議的進展和取得的實效，精心組織宣傳工作。
要處理好分析評議與當前各項工作的關系，既要按照自治區(qū)黨委、地委的要求，認真地搞好分析評議階段的工作，又要堅持統(tǒng)籌兼顧，合理安排，扎扎實實抓好當前的各項工作，把分析評議的成效體現(xiàn)在解決突出問題、促進各項工作上，切實做到兩不誤，兩促進。
要注意分析評議階段工作與整改提高階段工作的緊密銜接，提前謀劃整改階段的工作。分析評議階段各項工作基本完成后，要利用5天左右的時間進行“回頭看”和總結。
對標先進實施方案篇五
根據(jù)高密市教育局《關于評選二o一二年高密市“五四”先進青年教師的通知》（高教辦字[2012]30號）中的有關要求，結合我校實際，特制訂《姜莊中學關于評選二o一二年高密》。
一、評選范圍
年齡45周歲（1967年1月1日以后出生）以下，從事教學工作的一線教師。
二、評選條件
1.全面貫徹國家教育方針，有正確的`教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，尊重學生，自覺遵紀守法，服從領導、團結同志。
2.有開拓創(chuàng)新精神，樹立終身學習觀念，業(yè)務能力和學習能力突出，具有高密市級骨干系列稱號者同等條件下優(yōu)先推薦。
3.在學校的各項工作中勇挑重擔，起模范帶頭作用，有五年以上班主任工作經(jīng)歷。
4.工作業(yè)績突出，近三年崗位目標考核成績合格，公示結果無異議。其中候選人的產(chǎn)生是根據(jù)全體教職工近二年績效考核成績進行累加，排出名次，從高到低進行確定。
5.實行師德考評前置審查制度。申報“五四”先進青年教師，必須在上學期師德考核為優(yōu)秀等次。
對符合上述條件的人員，要本著好中選優(yōu)的原則，按分配名額推薦候選人，并將候選人崗位目標考核情況、評議、推薦情況在本單位校務公開欄公示五日無異議后，報教管辦進行審查，確定初選名單，然后報教育局，經(jīng)教育局審查、公示三日無異議后，予以表彰。
三、名額分配
推薦名額的分配按鎮(zhèn)教管辦分配到我校的名額為準，我校分配名額為1名。
四、組織領導
“五四”先進青年教師是我校青年教師的典型代表，集中體現(xiàn)了我校廣大青年過硬的基本素質(zhì)和良好的精神風貌。為進一步樹立以人為本的觀念，加強領導、認真組織，扎扎實實地把這項工作做好，要注意以下幾點：
1.學校將進行廣泛宣傳，召開全體教師會，將評選條件、評選結果公布于眾，自覺接受群眾監(jiān)督，真正起到評優(yōu)樹先、鼓勵帶動作用。
2.學校成立專門的推薦工作小組，周密組織評選活動，嚴格程序，切實做到公平、公開、公正，結合教師的思想、學習和工作，結合師德建設、教學教研，切實把師德高尚、教育教學思想先進、教學業(yè)務水平優(yōu)良、教學業(yè)績突出的青年教師的先進代表選拔出來，引導廣大教職工齊心協(xié)力，推進我校教育工作再上新臺階。
3.要堅持滾動推薦的辦法，三年內(nèi)受到表彰的一般同級不再重復表彰，按照榮譽稱號三年一滾動原則，以上一稱號證件獲得時間為準，三年以上（不含當年度）方可參加下一次的評選，以充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。
4.對個別教師不按要求辦事，提供假證明材料及為他人做-假-證明的，經(jīng)查屬實的，取消其評優(yōu)資格，同時追究相應責任。
附：
姜莊中學二o一二年評選高密市“五四”先進青年教師推薦工作小組
組長：綦振寧
副組長：聶敦平
對標先進實施方案篇六
建立合作互動協(xié)調(diào)機制是實施單位衛(wèi)生長效管理的堅強保障指導地區(qū)單位加強單位衛(wèi)生建設，是加強城市衛(wèi)生管理經(jīng)常化、制度化的一項重要措施。下面是有20xx衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建實施方案，歡迎參閱。
創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進村，建設健康和諧新農(nóng)村，是卞家澇坡村在“創(chuàng)衛(wèi)”及落實科學發(fā)展觀工作中的一項重要舉措，是社區(qū)居民群眾的共同心聲。根據(jù)市、縣、鎮(zhèn)三級“創(chuàng)衛(wèi)”工作要求，為了更好的完成“創(chuàng)衛(wèi)”工作，特制定以下“創(chuàng)衛(wèi)”工作實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)造優(yōu)美的人居環(huán)境，提升居民健康生活質(zhì)量為目標，通過開展多種形式的宣傳主題教育，廣泛動員社區(qū)居民積極參與創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市活動，為建設優(yōu)美和諧社區(qū)作貢獻。
二、工作目標
按照市、縣、鎮(zhèn)三級“創(chuàng)衛(wèi)”領導小組提出的工作要求，社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作重點是：以治理臟、亂、差為突破口，樹新風、講文明、愛衛(wèi)生、除舊陋，重點抓好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和居民群眾健康教育，倡導社區(qū)居民踐行健康生活方式。
三、責任劃分
為了充分發(fā)揮社區(qū)基層干部、黨團員、低保戶及公益員參與“創(chuàng)衛(wèi)”工作的積極作用，發(fā)揮黨員責任區(qū)作用，做到區(qū)域包干，路段到位，責任到人，檢查到底。
四、工作要求
1、做好片區(qū)每日“創(chuàng)衛(wèi)”巡督查工作，認真履行監(jiān)督責任。
2、在片區(qū)開展除癬、清除衛(wèi)生死角、普及健康知識等活動。
3、開展“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，大力營造“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳氛圍，開展種綠、護綠、滅鼠等活動。
五、成立領導小組
為確保“創(chuàng)衛(wèi)”工作扎實有序開展，村成立“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”，全面負責社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作。
組長：王康輝 副組長：卞西剛
組員：胡順花 王言菊 葛文士
七、檢查考核
領導小組每月15、30號兩次全面檢查，責任區(qū)每周二次檢查。所有檢查納入黨員、基層干部評比，辦公室人員、保潔員工資考核。評比分一類、二類、三類。頒發(fā)先進衛(wèi)生居民戶，給予獎勵。
為鞏固國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果，創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，促進文明單位建設，樹立我系統(tǒng)良好形象，積極推動供銷社各項工作的開展，特制定20xx年創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位實施方案。
一、 指導思想
緊緊圍繞縣委、縣政府創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的目標，堅持
以 鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“政府組織，地方負責，部門協(xié)調(diào)，群眾動手，科學治理，社會監(jiān)督，分類指導”的愛 國衛(wèi)生工作方針，以“臟、亂、差”治理為突破口，以改善工作環(huán)境為切入點，突出抓好機關環(huán)境綜合整治、除四害、健康教育等工作，不斷提高全系統(tǒng)干部職工的 衛(wèi)生意識和文明程度，推動我系統(tǒng)愛國衛(wèi)生工作邁上新的臺階。
二、創(chuàng)建內(nèi)容
(一)提高創(chuàng)建意識，落實工作責任制
1、提高認識。以“加強領導、提高認識、分片包干、層層負責、人人動手、消滅死角、總體推進、重點突破”為指導，把創(chuàng)建工作納入全系統(tǒng)的
工作計劃
，并認真組織實施。
2、成立領導機構。及時成立縣供銷社創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位工作領導小組，落實專人負責愛國衛(wèi)生工作。
3、完善制度，落實責任。完善我系統(tǒng)衛(wèi)生制度，繼續(xù)實施“一把手工程”，縣社主要領導和分管領導分別為“創(chuàng)衛(wèi)”工作的第一責任人、具體責任人，一級抓一級，層層抓落實，保證高標準、高質(zhì)量地完成創(chuàng)建工作任務。
(二)加強愛國衛(wèi)生宣傳教育工作
1、搞好健康知識宣傳教育工作，提高職工衛(wèi)生意識。通過會議、標語等多種形式，對職工進行健康教育宣傳，建立良好的衛(wèi)生習慣，形成健康文明科學的生活習慣，促進全系統(tǒng)環(huán)境衛(wèi)生改善。
2、大力宣傳創(chuàng)建縣級愛國衛(wèi)生先進單位對推進精神文明建設和促進經(jīng)濟建設的作用和意義，動員干部職工積極支持和參與。
(三)完善必要的環(huán)境衛(wèi)生設施配套
積極籌措資金，搞好綠化，美化環(huán)境，完善環(huán)衛(wèi)設備配套。積極搞好內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生設施，使凈化、綠化、美化再上一個新高度。
(四)搞好四個文明建設，樹立供銷社新形象
以創(chuàng)建市級愛國衛(wèi)生先進單位為契機，認真搞好物質(zhì)文明建設、精神文明建設、政治文明和生態(tài)文明建設。要堅持開展“優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序”活動，提高工作人員整體素質(zhì)，樹立供銷工作新形象，促進供銷社事業(yè)新發(fā)展。
三、創(chuàng)建措施
(一)切實加強領導。把創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位工作作為一項關系全局的重要任務，擺上重要議事日程。在全局形成領導重視，黨員干部帶頭，人人參與創(chuàng)建的良好局面。精心組織，周密部署，集中人力、物力、財力，確保創(chuàng)建工作任務的全面完成。
(二)實行目標管理責任制。創(chuàng)建任務要分解到各科室，實行目標管理責任制，做到定領導、定任務、定獎懲。各科室要按分解的任務要求進行落實，在全系統(tǒng)上下形成層層有責任，層層有任務的工作局面。
(三)加強制度建設。根據(jù)《國家衛(wèi)生縣城檢查評比標準》、《西安市各行各業(yè)衛(wèi)生標準》等，健全完善本單位愛國衛(wèi)生公約、清潔衛(wèi)生制度等，做到用制度管人，用制度管事，約束干部的行為，使單位衛(wèi)生工作逐步走上制度化、經(jīng)?；壍?，確保創(chuàng)建活動正常有序進行。
(四)認真開展除“四害”活動。今年要進一步加大除“四害”工作力度，要從源頭上進行滅殺。按照縣(鎮(zhèn))愛衛(wèi)會(辦)的統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動，認真開展春秋兩季滅鼠活動和夏秋滅蚊蠅、蟑螂活動，使各項指標達到縣、市標準。
(五) 加強愛國衛(wèi)生教育。認真組織干部職工學習國務院、省、市、縣關于加強愛衛(wèi)工作的決定、標準、“門前五包”、“門內(nèi)衛(wèi)生達標”等法規(guī)制度;認真學習縣委、縣 政府《關于開展國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建活動的決定》和縣委辦、縣政府辦《關于開展縣城市容環(huán)境綜合整治活動的實施方案》。明確目標責任，增強衛(wèi)生意識，強化共建 衛(wèi)生縣城的責任感，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣，為創(chuàng)建衛(wèi)生單位而努力。
(六)認真貫徹執(zhí)行《“門前五包”、“門內(nèi)衛(wèi)生達標”管理 辦法》。以“熱愛高陵、美化家園、從我做起”為主題，各單位按照劃定的清潔衛(wèi)生責任區(qū)認真搞好清潔衛(wèi)生工作，由供銷社四城聯(lián)創(chuàng)辦組織檢查;按照機關衛(wèi)生標 準，堅持每天一小掃，每周一大掃的清潔衛(wèi)生制度，并納入科室及相關人員的考核。積極支持配合當?shù)厣鐓^(qū)組織的每月衛(wèi)生大檢查和臨時通知的衛(wèi)生檢查。
(七)積極參加衛(wèi)生宣傳和突擊活動。在重大節(jié)日前夕組織職工開展整治衛(wèi)生環(huán)境、清除衛(wèi)生死角、改變環(huán)境衛(wèi)生的活動;積極參加愛國衛(wèi)生宣傳月活動。
(八)鞏固建設成果，爭創(chuàng)市級衛(wèi)生單位。嚴格按照縣級衛(wèi)生單位標準，加強衛(wèi)生管理，完善衛(wèi)生設施建設;積極參加、支持、配合縣愛衛(wèi)會開展的各項愛衛(wèi)工作。在鞏固縣級衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建成果的同時，認真做好年度市級衛(wèi)生先進單位的創(chuàng)建工作，推動創(chuàng)建工作再上新臺階。
為進一步加強校園建設與管理，創(chuàng)建“干凈、整潔、優(yōu)雅、文明”的和諧校園，根據(jù)院黨委要求，特就創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進單位工作制定本方案。
一、指導思想
以 鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀;堅持以人為本，努力為師生創(chuàng)造良好的學習生活工作環(huán)境;按照“領導負責，部門協(xié)調(diào)，全 員參與，科學治理，師生監(jiān)督”的要求，高起點、高標準、高質(zhì)量地搞好“省級衛(wèi)生先進單位”創(chuàng)建工作，以優(yōu)異成績迎接新中國成立xx周年和學院成立xx周 年。
二、總體目標
通過創(chuàng)建活動增強師生員工衛(wèi)生意識，培養(yǎng)師生員工文明衛(wèi)生習慣;通過環(huán)境治理，各項指標達到省級衛(wèi)生先進單位標準，把學院建設成為“省級衛(wèi)生先進單位”。
三、具體要求
(一)室外環(huán)境及公共場所：環(huán)境整潔,無紙屑,無痰跡,無煙蒂,無亂堆物品、亂貼亂畫、私拉亂扯繩線和隨便停車等現(xiàn)象;綠化帶內(nèi)、草坪上無枯枝敗葉和白色垃圾;下水道暢通,無污水漫溢;各種宣傳品布置符合校容觀瞻要求。
(二)教室、辦公室、會議室、學生宿舍：物品擺放有序,桌椅排列整齊，桌斗內(nèi)無雜物,墻角無蛛網(wǎng);門窗凈潔，燈具、風扇、空調(diào)、電腦等用品無積灰;地面干凈，無紙屑、痰跡、煙頭等;有紙簍、痰盂等衛(wèi)生設施;無違章用電和亂接亂拉電源現(xiàn)象;有禁止吸煙標志。
(三) 餐廳：環(huán)境整潔,灶具、餐具等設施凈潔、布局合理;衛(wèi)生設施齊備,消毒保潔設施齊全;糧油存儲符合衛(wèi)生要求;食品存放無生熟混雜現(xiàn)象;從業(yè)人員“三證”齊 全(健康證、許可證、營業(yè)執(zhí)照),個人衛(wèi)生符合有關規(guī)定，工作期間無吸煙現(xiàn)象;食品加工符合衛(wèi)生要求;生活垃圾規(guī)范存放并及時清理。
(四)浴池：有衛(wèi)生保潔制度、消毒制度、定期換水制度。配備通風換氣設施，室內(nèi)無異味，地面無積水; 拖鞋、被單、墊巾保持清潔衛(wèi)生，定期消毒;浴池內(nèi)設有禁止性病及各種傳染性皮膚病患者就浴的標志;從業(yè)人員持有健康證。
(五)鍋爐房：保持爐體清潔，地面干凈，溝道暢通;爐渣及時清運，用煤堆放整齊;地面無積水，無異味，鍋爐房內(nèi)外干凈整潔。
(六)實訓車間(室)、實驗室：室內(nèi)有衛(wèi)生管理制度，各種設備、物品擺放合理、整齊;地面、桌面、墻面無灰塵，墻角無蛛網(wǎng);室內(nèi)無污染，無噪音;車間周圍干凈整潔，無雜物。
(七)圖書館、閱覽室：室內(nèi)有衛(wèi)生管理制度，書刊擺放整齊有序，光線充足、通風良好，有禁止吸煙標志;地面、墻面、門窗干凈整潔，燈具、風扇、空調(diào)、電腦等用品無積灰，墻角無蛛網(wǎng);書籍、桌面無亂涂、亂畫、亂刻現(xiàn)象。
(八)洗漱間、廁所：定期消毒，專人保潔;地面干凈，無積水、煙頭、紙屑及廢棄物;設施齊全,完好;門窗、墻裙、四壁清潔，無蛛網(wǎng)、積灰，無亂張貼;池面無污垢,無尿堿，坑內(nèi)無堆積，廁內(nèi)無臭味。
四、主要措施
(一)加強領導。調(diào)整充實學院愛衛(wèi)會成員，加強對省級衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作的領導。愛衛(wèi)會成員組成如下：
組 長：劉彥斌
副組長：馬旭東 孫 樂 袁文山
成 員：李翠蓮 平光英 李啟松 李贊祥 張保平
馬 濤 陳英杰 孟昭陽 趙桂霞 員冬梅
王軍才 上官懷乾 方國安 喬占營 謝廣山
王陜菊 何建剛 雷建盧 王衛(wèi)星 韓亞飛
袁維春 黃世謀 倪玲玲 劉春喜 翟俊玲
樊衛(wèi)兵 劉國梅 趙鵬喜 孫富平 張占偉
愛衛(wèi)會下設辦公室，辦公室設在學生處，馬旭東同志兼任辦公室主任，劉學文同志擔任副主任。
(二)強化責任。學院環(huán)境衛(wèi)生工作在院愛衛(wèi)會統(tǒng)一領導下，實行分片包干、部門監(jiān)管落實。具體區(qū)域劃分：
1.辦公樓衛(wèi)生由黨政辦公室負責監(jiān)管。具體由黨政辦公室按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關部門負責。
責任人：袁文山
2.1﹟教學樓衛(wèi)生由保衛(wèi)處負責監(jiān)管;具體由保衛(wèi)處按照誰使用誰負責和屬地管理原則分配到各系部負責管理。
責任人：韓亞飛
3.2#教學樓衛(wèi)生1至3層由經(jīng)濟管理系負責管理;4至5層由生化工程系負責管理。
責任人：馬濤 員冬梅
4.3#教學樓衛(wèi)生1至3層由機電工程系負責管理;4層由電氣工程系負責管理;5層由公共教學部負責管理。
責任人：李啟松 孟昭陽 趙桂霞
5.4#實訓樓衛(wèi)生1至2層由生化工程系負責管理;3至5層由電氣工程系負責管理。
責任人：員冬梅 孟昭陽
6.5#教學樓衛(wèi)生1至2層由語言與藝術系負責管理;3至4層由建筑工程系負責管理;5至6層由信息工程系負責管理。
責任人：陳英杰 李贊祥 王軍才
7.6#綜合樓衛(wèi)生1至3層由圖書館負責監(jiān)管;4至6樓由計算機中心負責監(jiān)管。具體由監(jiān)管部門按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關部門負責管理。
責任人：袁維春 王衛(wèi)星
8.校園區(qū)域衛(wèi)生和學生公寓樓衛(wèi)生由學生處負責監(jiān)管。具體由學生處按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關部門和各系部負責管理。
責任人：馬旭東
9.餐廳、浴池、校內(nèi)各營業(yè)網(wǎng)點區(qū)域衛(wèi)生由總務處負責監(jiān)管，具體管理由餐廳、浴池、各營業(yè)點負責管理。其中2#餐廳4至6層由計算機中心負責監(jiān)管，具體由各經(jīng)營戶負責管理。
責任人：孫樂 王衛(wèi)星
10.運動場衛(wèi)生由公共教學部負責監(jiān)管。具體由公共教學部根據(jù)學生人數(shù)分配到各系負責管理。
責任人：趙桂霞
11.數(shù)控、金工、自動化車間衛(wèi)生由機電工程系負責管理;琴房衛(wèi)生由語言與藝術系負責管理。
責任人：李啟松 陳英杰
12.校園圍墻外衛(wèi)生由工會負責監(jiān)管，具體由工會根據(jù)各部門人數(shù)分配到各處室負責管理。
責任人：劉春喜
(三) 嚴格管理。建立健全創(chuàng)衛(wèi)工作分級督查制度，堅持每階段由院領導帶隊進行檢查驗收;每周由愛衛(wèi)會組織定期檢查與不定期抽查相結合，建立衛(wèi)生保潔長效機制。對 每次檢查發(fā)現(xiàn)的問題以書面形式反饋給有關部門,由部門按要求及時整改。學院將衛(wèi)生工作納入部門工作考核內(nèi)容，對于衛(wèi)生工作落實不到位的部門，愛委會將予以 通報，全年受到兩次以上通報批評的部門，取消部門年度評優(yōu)評先資格。在本次衛(wèi)生單位創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的部門和個人，將在創(chuàng)建
工作總結
時予以表彰。
(四)搞好宣傳。利用校園各種媒體，廣泛進行衛(wèi)生知識宣傳，增強師生衛(wèi)生意識，提高傳染病防治能力;加大除“四害”工作力度，增加設施投入，防止“四害”侵擾;布置衛(wèi)生警示標志，提高師生遵守衛(wèi)生規(guī)定自覺性。
五、實施步驟和階段要求
整個創(chuàng)衛(wèi)工作分為四個階段，具體安排是：
第一階段：組織準備(20xx年3月——4月)。主要是廣泛宣傳動員;健全創(chuàng)衛(wèi)機構，制定下發(fā)實施方案，層層分解落實任務。
第二階段：硬、軟件建設達標(20xx年5月—8月)。主要是按照“河南省衛(wèi)生先進單位”標準，針對薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，集中時間，集中精力，突出重點，加強硬、軟件建設，全面開展綜合整治工作。
第三階段：申請驗收(20xx年9月——10月)。向區(qū)、市愛衛(wèi)辦申請考核調(diào)研和初步評估，并根據(jù)評估意見，搞好查漏補缺。
第四階段：迎接考評(20xx年11月——12月)。在查漏補缺的基礎上，接受省愛衛(wèi)會的驗收。
對標先進實施方案篇七
選樹宣傳先進典型，利用典型推動工作，是我們黨長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治優(yōu)勢和寶貴經(jīng)驗，也是企業(yè)加強黨建思想政治工作與隊伍建設的重要方法。典型示范對國有企業(yè)思想政治教育、企業(yè)文化的傳承起著重要的引領和推動作用,是企業(yè)發(fā)展中的重要精神動力。幾年來，公司黨委也選樹表彰了一大批優(yōu)秀黨員、標兵、創(chuàng)新能手、服務明星、巾幗標兵等等先進典型及優(yōu)秀黨組織、活力班組等先進集體，極大地激勵和鼓舞了干部員工的士氣，促進了公司的發(fā)展。在典型培樹過程中，有值得總結的成功經(jīng)驗，也有不容忽視的問題，如典型內(nèi)涵挖掘不深、宣傳力度不大、日常培養(yǎng)不多、示范作用不強等，都將影響典型選樹的效果。
新形勢下企業(yè)選樹先進典型,應注重并把握好以下六個方面：一是從體現(xiàn)新時期員工的精神風貌出發(fā),把握典型的先進性；二是從客觀實際出發(fā),把握典型的真實性；三是從辯證對待典型各自特點出發(fā),把握典型的成長性；四是從發(fā)揮帶動和輻射效應出發(fā),把握典型的可學性；五是從拓展宣傳方式方法出發(fā),把握典型的示范性；六是從培育企業(yè)文化建設出發(fā)，把握典型的傳承性。
國有企業(yè)不論處于創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型、還是創(chuàng)新發(fā)展階段，都需要由員工來支撐，體現(xiàn)出新時期員工的精神風貌。因此，選樹典型須把重點放在那些任勞任苑的普通員工中，倡導愛崗敬業(yè)的老黃牛精神、精益求精的工匠精神、鉆研業(yè)務的探索精神、忠于職守的釘子精神；放在那些代表新時期黨員，特別是基層一線廣大黨員的先進性上，倡導堅定信念的維護者、腳踏實地的奉獻者、創(chuàng)造一流業(yè)績的實踐者、不畏艱難的開拓者；放在那些基層一線領頭羊身上，倡導勇于擔當?shù)膭?chuàng)新精神、有旗必奪的實干精神，有難必克的沖鋒精神，堅守職責的使命精神。
選樹典型必須源于群眾，真實可信，唯有這樣，才能使典型具有廣泛深厚的群眾基礎，可比可學、可信可敬。當然，“人無完人”先進典型也不可能十全十美，正確把握客觀實際，先進典型只能從他身上一個或幾個方面表現(xiàn)出先進性。因此，在選樹宣傳先進典型上要避免“含金量”不高，在總結提煉典型精神上，深度挖掘的力度不夠，缺乏群眾觀點，特意追求典型的完美化、絕對化、刻畫拔高、添枝加葉的傾向性，降低了典型在員工中的可信度。甚至為了推進某項工作，定指標、下任務，致使典型不活、不亮、不鮮，員工不認可，不買賬，失去了典型培樹的意義，起不到傳遞正能量的作用。
要努力拓展典型，讓典型“多起來”。如大學生是公司的未來，開展優(yōu)秀大學畢業(yè)生創(chuàng)建活動，讓每一個大學生都能夠成為某一方面的典型。第三方人員也是企業(yè)發(fā)展中一支強大的生力軍，也可培養(yǎng)選樹一批第三方人員的典型，讓他們相互學習提高，增強他們的歸屬感，更好地為企業(yè)服務。
培養(yǎng)選樹典型，其出發(fā)點和落實腳點都在于推廣示范，起到“點亮一盞燈、照亮一大片”的效果。首先要從長遠和大局出發(fā)，逐步樹立典型集體，各專業(yè)的先進個人，形成百花齊放的局面。同時，典型要具有可學性，不同的層次有不同典型，不同的專業(yè)有不同的標兵，尤其是身邊的先進典型更可貴，看得見，摸得著，可趕可學，真正做到與實際相結合，使每個職工都可以在先進典型的行列中找到適合自己學習和效仿的榜樣，從而擴大先進典型的示范效應。如勤于學習、敢于挑戰(zhàn)的維護之星，信守承諾、不知疲倦的搶修班，以身作則、任勞任怨的工程主管，精心鉆研、勇于實踐的創(chuàng)新能手。
培樹典型必須發(fā)揮輻射作用，既要注重氛圍營造，又要著眼推動爭先創(chuàng)優(yōu)工作。培樹典型的目的在于讓更多的干部員工真切感受典型事跡、感悟典型精神，使典型個體效應裂變?yōu)槿后w效應，轉(zhuǎn)化為引領風尚、推動工作的強大力量。
典型是國有企業(yè)寶貴的精神財富，如何把他更好地發(fā)揮出引領、示范和激勵作用，形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，而不僅僅是發(fā)個證書、發(fā)個獎金，置于高閣深閨中，淹沒在普通人群里。因此，加大宣傳力度，利用各種載體把典型事例進行宣揚，倡導創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、爭優(yōu)，采用典型的示范引導、互為影響的作用，使典型的示范作用得到充分的發(fā)揮，往往能在政治思想教育上起到事半功倍的效果。如不能多渠道、多形式地進行廣泛宣傳；不能多角度、多側(cè)面深度宣傳，切實用身邊人、身邊事教育干部員工，讓更多的人受到教育，結果只讓典型自己亮起來了，引領帶動作用未能充分發(fā)揮，將導致“一花獨放”，難以達到選樹一個帶動一片的效果。
大力宣傳典型，讓典型“香起來”。圍繞公司的中心工作，通過辦公網(wǎng)、宣傳欄、班組學習園地等陣地進行宣傳。如采取編印事跡匯編、工作簡報等形式，利用三會一課活動，員工班組學習、座談會、事跡演講報告會等時機，宣傳典型的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，擴大典型的知名度。在縣區(qū)宣傳欄開辟榮譽專區(qū)，集中展示先進員工的主要事跡、個人感言；在辦網(wǎng)上設立事跡專區(qū)，展示典型的精神風采，采用圖文并茂的形式，集中宣傳不同層面先進典型的事跡。
基層單位和員工是絕大多數(shù)先進典型成長的肥沃土壤，先進典型既是普通一員，又是優(yōu)秀員工的杰出代表。在宣傳先進典型時，注意聽取員工意見、收集員工反映、擴大員工參與，使其感覺到先進就在我身邊，典型就是你和他。在總結先進事跡過程中，通過深入細致的調(diào)研，現(xiàn)場追蹤采訪，與班組中其他員工座談了解，同事和客戶那些感人真摯的話語，原原本本地展示了他工作和生活的場景，塑造出一個真實可信、鮮活生動的典型，讓企業(yè)員工切實感受到先進典型的可信、可親、可敬、可學。
典型是旗幟、是團隊的標桿，更是一個企業(yè)文化的積累沉淀。先進典型的選樹宣傳既要立足當前的需要，還要著眼公司長遠發(fā)展的需要，著眼于鐵通培育“五個五”企業(yè)文化建設的需要，讓典型的正能量傳承得更長久，隨時都可解讀其精神實質(zhì)，讓爭先創(chuàng)優(yōu)精神根植于心，時刻審視我們的工作狀態(tài)。因此，要避免只求數(shù)量，不求質(zhì)量，拔苗助長，形式上發(fā)發(fā)文件，過后就銷聲匿跡，曇花一現(xiàn)，新典型樹立起來后，對老典型重視不夠，疏于管理和引導等現(xiàn)象。要批評教育諷刺打擊典型的人，為典型撐腰，引導典型謙虛謹慎、戒驕戒躁，不斷進取，經(jīng)得起榮譽的檢驗，保持典型不落伍、不退色。使學先進、爭先進、保先進成為良好的企業(yè)文化風尚和自覺追求。
對標先進實施方案篇八
4、認真搞好教育
活動總結
?；顒咏Y束后，各參學單位黨組織要對教育活動認真進行總結，向縣委寫出專題報告。屆時，縣委將召開會議對第二批學習教育活動情況進行全面總結。
五、加強對第二批
先進性教育
活動的組織領導
第二批先進性教育活動，情況復雜，任務重，要求高。必須堅持高標準、嚴要求。各級黨組織務必高度重視，統(tǒng)籌安排，狠抓落實，努力形成黨委黨組負總責、教育活動辦公室協(xié)調(diào)指導、督導組督促檢查、黨員領導干部帶頭示范、基層黨支部抓落實的“五位一體”的工作格局，健全教育活動質(zhì)量保障體系，確保先進性教育活動取得實效。
1、健全領導機制，落實責任。參加教育活動的單位都要成立領導機構，在黨組織的領導下，研究教育活動的重大事項，加強工作指導、督促和檢查，為黨組織當好參謀助手。黨員領導干部，特別是黨組織主要領導干部要在教育活動中切實擔負起責任，把教育活動列入重要議事日程，精心謀劃，精心組織，精心指導，親自抓動員、抓部署、抓督查、抓落實。同時，黨員干部以普通黨員身份參加所在黨組織的教育活動，在活動中充分發(fā)揮帶頭和表率作用。先進性教育活動辦公室，要明確職責，完善制度，高效運轉(zhuǎn)，加強指導。要注意及時發(fā)現(xiàn)、總結推廣基層的好經(jīng)驗、好做法。反映情況要準確，上報信息要及時，為領導決策和指導面上工作提供準確依據(jù)。要精心組織好新聞宣傳，加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。
2、強化督促指導，加強調(diào)度。督導組要深入了解情況，提出意見建議；總結推廣經(jīng)驗，用典型指導工作；及時發(fā)現(xiàn)問題，搞好把關定向；全面反映情況，當好參謀助手。要緊緊依靠單位黨組織開展工作，同時要堅持原則，大膽負責，真正肩負起溝通信息、上傳下達、發(fā)現(xiàn)問題、督促解決、具體指導、檢查評估的重任。各單位對縣委派出的督導組，要積極支持，密切配合，為督導組開展工作創(chuàng)造必要的條件。
3、加強分類指導，探索創(chuàng)新。各單位、不同層次黨組織的職責任務、工作基礎、隊伍構成和思想狀況千差萬別，必須加強分類指導，增強工作的針對性。要針對黨員思想覺悟、政治素質(zhì)、文化水平、接受能力等不同特點，在堅持中央和省、市、縣委的前提下，鼓勵從實際出發(fā)，多做一些“自選動作”，形成自己的特色。第二批的先進性教育活動，既要嚴格按照上級有關要求認真組織實施，又要把探索創(chuàng)新貫徹穿于教育活動全過程，以創(chuàng)新的精神，研究新情況、探索新思路、總結新經(jīng)驗。
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對標先進實施方案篇九
3、服務企業(yè)和群眾。全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強，思想作風和工作作風進一步改進，宣傳企業(yè)、服務企業(yè)、教育群眾、服務群眾的本領進一步提高，促進企業(yè)經(jīng)濟不斷發(fā)展，使企業(yè)黨組織真正成為“員工的政治核心，投資者的政治向?qū)В?lián)系政府、企業(yè)和員工的紐帶”。
4、促進各項工作。黨的路線方針政策在兩區(qū)新經(jīng)濟組織中得到認真的貫徹，黨建工作和經(jīng)濟工作得到發(fā)展，使企業(yè)得效益，員工得實惠，區(qū)域整體經(jīng)濟實力不斷擴大，促進區(qū)域整體和諧發(fā)展。
三、開展
先進性教育
活動的指導原則
1、堅持工作高標準，切實做好教育活動。認真把握先進性教育活動的實質(zhì)，工作內(nèi)容要求不走樣，凡是中央、市委及工委提出的要求都要不打折扣地認真貫徹落實。使試點單位教育活動深入到每個黨組織、每個支部、每名黨員，確保教育活動認真完成。
2、堅持理論聯(lián)系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，要緊密結合區(qū)域和企業(yè)實際，緊密聯(lián)系黨員思想實際，緊密聯(lián)系工作實際，把先進性教育活動與促進企業(yè)發(fā)展有機統(tǒng)一起來，力戒形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤、兩促進。
3、堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評。樹立和宣傳先進典型，弘揚正氣，振奮精神，讓黨員學有方向、趕有目標。把加強教育與關心幫助黨員相結合，引導黨員提高學習的自覺性，主動查找和切實解決自身存在的問題，同時互相幫助，共同進步。各試點單位要結合各自實際，開展多種形式的主題實踐活動，為黨員加強黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺、創(chuàng)造條件。
4、堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主，走群眾路線。尊重黨員的民主權利，充分調(diào)動黨員參加黨員先進性教育活動的積極性。要堅持群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受企業(yè)投資者和群眾的評議監(jiān)督。
5、堅持區(qū)別情況，分類指導。要善于了解不同類型和性質(zhì)的各類黨員所處地位，有針對有目標地開展教育活動，確保黨員充分得到教育，并收到良好實際效果。
四、開展新經(jīng)濟組織黨員先進性教育活動試點單位范圍
經(jīng)工委研究，這次新經(jīng)濟組織黨員先進性教育活動試點單位有：中國臺灣獨資企業(yè)頂益國際食品有限公司黨委（下設9個黨支部，145名黨員）、美國獨資企業(yè)西迪斯（中國）電子有限公司黨支部（45名黨員）、中日合資企業(yè)天津三洋電子設備有限公司黨支部（11名黨員）、民營企業(yè)天津中盛糧油有限公司黨支部（9名黨員）和保稅區(qū)第十四聯(lián)合黨支部（12名黨員），共計1個黨委、13個黨支部，222名黨員。
對標先進實施方案篇十
根據(jù)教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》以及市教育局關于進一步加強師德建設的有關要求，結合我校實際，特制定《岡武一中師德標兵和師德先進個人評選方案》。
以z和z理論為指導，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養(yǎng)，全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水準。通過開展評選“師德標兵和師德先進個人”活動，樹立典型，弘揚正氣，努力營造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，為學校的快速健康發(fā)展提供有力的隊伍保障。
全校教職工均可參評，但以一線教師為主，班主任和有關領導及工作人員分別不少于師德標兵和先進個人總數(shù)的60%。指標總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)3%和5%左右，并根據(jù)實際情況由學校黨政聯(lián)席會議確定分配方案。
1、堅持黨的基本路線、熱愛社會主義祖國，政治立場堅定，具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，有強烈的事業(yè)心和責任感，有無私奉獻精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評。
3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書育人、為人師表、關愛學生、廉潔從教，受到師生和學生家長的廣泛贊譽。
4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力學習新知識。注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極推進素質(zhì)教育和學校的精神文明建設，在教育教學或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術，教育經(jīng)驗豐富，教學水平高，教學成績顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。
5、有下列情形之一的不能申報參評：
違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的；教育教學上有嚴重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生的；向?qū)W生傳播不良信息而影響學生身心健康的；向?qū)W生亂收費、亂征訂資料或亂推銷商品的；搞有償補課、有償輔導和校外有償家教的；利用職務之便通過學生或家長為個人謀取私利的。
充分發(fā)揚民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產(chǎn)生師生公認的學校師德標兵和先進個人。
1、由學校黨總支委員擴大會將師德標兵和先進個人指標一次性分配到年級、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進行申報。
2、符合條件的申報者在所在年級、處室進行述職，由所在年級、處室按學校規(guī)定組織初評。
3、由學校黨總支委擴大會議根據(jù)《岡武一中教師職業(yè)道德考評方案》認真研究，確定初選名單。
4、由學校黨總支負責對初選的師德標兵和先進個人進行公示。公示無異議的正式確認為校級師德標兵或先進個人；公示期間發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)調(diào)查確認不符合評選條件的，不予確認。
1、評選師德標兵和師德先進個人是一項促進教師自我全面發(fā)展的活動，要求全校教師對照師德標準積極參與，學校將精心組織，嚴格操作，做到公開、公正、公平。
2、校級師德標兵和先進個人每年評選一次。學校對評選出的校級師德標兵和先進個人頒發(fā)榮譽證書，并給予必要物質(zhì)獎勵。
3、對校級師德標兵在市、縣級評先、評模中予以優(yōu)先考慮。
4、關于2014年度評選的時間要求：各處室、年級部務必在十一月底以前將初評名單及各2000字以上的材料交校辦公室，學校將于十二月中旬上交市教育局。
5、校級師德標兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設立專欄進行宣傳。
對標先進實施方案篇十一
各黨支部：
為推動我局“二學一做”學習教育向深度和廣度發(fā)展，激勵全局廣大黨員干部進一步強化創(chuàng)先爭優(yōu)意識，經(jīng)局機關黨委研究決定，在全局廣大黨員干部職工中開展選樹“我身邊優(yōu)秀黨員”典型活動，為此制定本方案。
長期以來，我局廣大黨員在上級黨組織領導下，團結奮斗，恪盡職守，胸懷大局，無私奉獻，為我市環(huán)保事業(yè)的發(fā)展作出了顯著的貢獻。他們自覺保持共產(chǎn)黨員的政治本色，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；在工作中，以對黨的事業(yè)高度負責的精神，認真履行職責，刻苦鉆研業(yè)務，不計名利得失，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；在生活中，自覺遵守黨的紀律和國家法律，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決抵制不良風氣的影響和各種誘惑，做到自重、自省、自警、自勵。開展選樹“我身邊優(yōu)秀黨員”典型活動，深入總結、宣傳我局黨員隊伍中的先進典型和先進事例，有利于為全局黨員及干部職工自我教育、相互學習搭建平臺，有利于更好地保持黨員隊伍的生機和活力，有利于更好的營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍，有利于更好的激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的自覺性和主動性，為全面推進我市環(huán)境保護工作發(fā)展提供有力的思想保證和精神動力。
開展選樹“我身邊優(yōu)秀黨員”典型活動，要與各支部工作實際、與黨組織隊伍建設要求、與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結合。此項活動由各黨組織自行組織開展。要充分發(fā)揮“道德講堂”、“職工講堂”、“科長論壇”等平臺的作用，利用黨員學習日，組織好對先進典型的學習。
在活動中要積極引導廣大黨員在工作、生活中踐行宗旨、忠誠使命，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；愛崗敬業(yè)、勇挑重擔，出色完成各項工作任務；勤奮學習、刻苦鉆研，綜合素質(zhì)和業(yè)務水平突出；團結協(xié)作、顧全大局，齊心協(xié)力做好工作；不計名利、甘于奉獻，始終把人民利益和集體利益放在首位；艱苦奮斗、公正廉潔，模范遵守黨的紀律和國家的各項規(guī)定。
開展選樹“我身邊優(yōu)秀黨員”典型活動具體分三個階段進行。
1.宣傳發(fā)動，互講互學階段。（11月中旬-11月底）
織組開展互講互學活動，黨員本人既可以講述身邊黨員的感人事跡，也可以回顧本人發(fā)揮黨員先鋒模范作用的做法和體會；既可以講述多方面的模范表現(xiàn)，也可以講述某一方面或某一件令人感動的事跡。在講述身邊黨員事跡的同時，要注意總結和學習身邊黨員的好思想、好作風、好經(jīng)驗，對照查找自身存在的差距，明確努力方向。開展互講互學活動可與開展黨組織活動、“三會一課”和民主評議等活動結合進行。在互講互學過程中，要切實加強組織領導，確保人人參與；要注意把握重點、創(chuàng)新形式，努力增強活動的實際效果。
2.召開主題報告會，推薦表彰階段。（12月上旬）
一是在互講互學的基礎上，組織參加及召開“向身邊黨員學習”主題報告會。二是選擇有代表性、有特色的先進人物典型向上級黨委推薦。宣傳表彰一批先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者，并在此基礎上推薦上級黨組織表彰人選。
3.民主評議，鞏固提高階段。（12中旬）
一是在宣傳表彰的基礎上，采取多種形式，組織學習我市有特色、有代表性的先進人物典型事跡。二是設立“優(yōu)秀黨員先鋒崗”和完善黨員承諾踐諾公開欄，并結合開展民主評議創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對黨員發(fā)揮先鋒模范作用進行評議。三是繼續(xù)加強對先進典型的宣傳工作，把先進典型的影響力貫穿到各項工作的始終，形成人人學習典型，人人爭做典型的良好局面。
1．加強組織領導。開展選樹“我身邊優(yōu)秀黨員”典型主題活動按照校機關黨委的部署要求，由局“守紀律、講規(guī)矩、做表率”領導小組辦公室負責活動的綜合協(xié)調(diào)、督辦落實。各黨支部要借鑒以往的好經(jīng)驗、好做法，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，精心組織實施，教育和引導廣大黨員和黨員干部積極投身到活動中來,樹立“向身邊優(yōu)秀黨員學習”的意識。對活動中切實可行的措施和涌現(xiàn)出的先進典型及時上報機關黨委。
2.完善制度方案。建立“向身邊黨員學習”制度。從制度方案建設入手，使“向身邊的優(yōu)秀黨員學習”活動制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；Ｒ龑V大黨員和黨員干部按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求，立足個人和崗位實際，圍繞提高工作效率，提升服務質(zhì)量等方面，明確“向身邊的優(yōu)秀黨員學習”的目標、標準和措施。
3．營造輿論氛圍。各黨支部要加大宣傳力度，積極組織的“向身邊優(yōu)秀黨員學習”各項活動，結合實際，并開展各自活動的評選，采取墻報標語等形式，營造濃厚的活動氛圍。
4．認真抓好落實?！跋蛏磉厓?yōu)秀黨員學習”主題活動將作為考核、評價創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容，要加強領導、精心組織、抓實抓細，確保活動扎實開展，不走過場。
對標先進實施方案篇十二
黨的十六大提出，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員
先進性教育
活動。按照高新區(qū)黨工委的統(tǒng)一部署，從今年1月上旬開始到4月中旬，在開發(fā)區(qū)全體黨員中開展保持黨員先進性教育活動。現(xiàn)將方案制定如下。
一、指導思想和基本要求
（一）指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，著眼于保持黨員隊伍的先進性、純潔性，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，組織廣大黨員深入學習實踐“三個代表”重要思想，切實解決黨員隊伍中存在的突出問題，使廣大黨員進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性的要求，為開創(chuàng)開發(fā)區(qū)建設發(fā)展的新局面，提供堅強的組織保證。
（二）基本要求：本次教育活動立足開發(fā)區(qū)實際，引導黨員加深對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)的理解，牢牢把握關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民的根本要求，把學習實踐“三個代表”重要思想與立足實際做好本職工作結合起來，努力從世界觀、人生觀和價值觀上解決問題。
1、堅持集中教育與自我教育相結合、正面教育與反面警示相結合、理論灌輸與主題教育相結合，切實提高教育效果。
2、堅持邊學邊查邊改，解決存在的突出問題，進一步密切黨群干群關系。
3、堅持把先進性教育活動和加強黨的基層組織緊密結合起來，積極探索提高黨員先進性和加強黨組織建設的長效機制。
4、堅持緊緊圍繞開發(fā)區(qū)建設發(fā)展為中心，努力做到教育活動與建設發(fā)展“兩不誤、兩促進”。
通過教育活動，使每個黨員思想有提高、工作有進步，開發(fā)區(qū)的建設與發(fā)展邁上新臺階。
二、解決的問題和要達到的目標
（一）根據(jù)開發(fā)區(qū)實際，這次教育活動要重點解決好以下三個方面的突出問題：
1、黨性觀念淡薄。對“三個代表”重要思想理解不夠深刻，少數(shù)黨員對共產(chǎn)主義理想存有疑慮，對走中國特色社會主義道路信心不足，黨員模范作用發(fā)揮不好。
2、思想觀念不能與時俱進。個別黨員不注重學習，觀念陳舊落后，考慮個人得失多，履行黨員義務少；不思進取，意志消沉；世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，缺乏開拓創(chuàng)新精神。
3、組織紀律觀念不強。個別黨支部和少數(shù)黨員組織紀律松散，不執(zhí)行黨的決議，自由主義現(xiàn)象嚴重，有損黨的形象；長期不過組織生活，不履行黨員的義務等，忘掉自己是一名共產(chǎn)黨員。
（二）通過開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，要切實達到以下目標：
1、共產(chǎn)黨員先鋒模范作用更加突出。全體共產(chǎn)黨員學習、實踐“三個代表”的自覺性、堅定性進一步增強，努力做到“五個模范”，即：堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，做勤奮學習的模范；堅定走建設中國特色社會主義道路的信念，做愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、樂于奉獻的模范；站在改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，做開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流業(yè)績的模范；自覺堅持黨的根本宗旨，做誠心誠意為人民謀利益的模范；清正廉潔，文明守法，做弘揚社會主義道德風尚的模范。
2、黨組織更加堅強有力。通過開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，提高領導班子和各支部書記的水平。堅持圍繞開發(fā)區(qū)建設發(fā)展為中心，拓寬領域，不斷提高各支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。理順隸屬關系，強化對黨員的教育管理，擴大黨的工作覆蓋面。
三、組織領導
為加強對教育活動領導，保證活動收到顯著的效果，開發(fā)區(qū)成立保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組，孫京家任組長，侯長城、馬騰文、顧兵任副組長，張魯玉、殷廣勝、張鵬、潘恒清為成員。領導小組下設辦公室，張魯玉兼任辦公室主任，張鵬兼任辦公室副主任，何彩霞、王軍、李英、李金強為辦公室成員，具體負責教育活動的日常工作。
四、時間安排和方法步驟
教育活動從1上旬開始到4月中旬結束?；顒哟篌w分為四個階段進行。
第一階段：調(diào)查摸底，培訓骨干，制定方案（1月5日—1月21日）
1、調(diào)查摸底，全面摸清黨員隊伍和各黨支部的基本狀況。重點摸清黨員思想狀況，從實際出發(fā)，明確隸屬關系，落實管理責任。
2、制定開展教育活動的實施方案。各支部要在認真學習上級文件精神、深入調(diào)查研究的基礎上，根據(jù)開發(fā)區(qū)黨委教育
活動方案
，緊密結合各自實際，針對存在的突出問題，制定教育活動實施方案，報開發(fā)區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組審批。
3、培訓教育活動骨干。開發(fā)區(qū)黨委對各支部書記和工作骨干進行集中培訓，使他們先學一步，學深一步，確保教育活動效果。
第二階段：思想發(fā)動，學習培訓（1月22日—2月13日）
1、召開動員大會。黨委召開全體黨員大會，并吸收入黨積極分子參加，進行思想動員。使每個黨員充分認識開展這項活動的重大意義，增強參與教育活動的主動性和自覺性。
2、開展學習活動。（1）學習內(nèi)容。組織黨員認真學習中央試點工作領導小組辦公室編發(fā)的《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本（試用本）》和市委試點工作領導小組辦公室編發(fā)的《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習輔導材料》，重點學好黨的十六大報告和《中國共產(chǎn)黨章程》。（2）學習形式。采取集中學習與分散學習相結合、讀原文與聽輔導、看錄像相結合、討論交流與學習身邊典型相結合、坐下來學習與走出去參觀考察相結合等不同的學習培訓方式。（3）學習紀律。建立健全學習考勤制度，保證教育活動的參與率。集中學習以黨支部為單位進行，時間不少于30個學時，其中學習輔導、看錄像和討論交流的時間不少于10個學時，每個黨員都要記學習筆記，撰寫學習
心得體會
，并認真檢查，確保落實。要根據(jù)實際對學習情況進行測試。
第三階段：黨性分析，民主評議（2月14日—3月7日）
1、組織黨員按照“三個代表”的要求和《黨章》規(guī)定的黨員標準，對照保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求和先進典型，找出個人和組織存在的突出問題及在發(fā)揮先鋒模范作用方面的主要差距，剖析思想根源，搞好
自我總結
，明確努力方向，并撰寫出黨性分析總結。
2、廣泛征求群眾意見。開展談心活動，廣泛征求黨員、群眾的意見，并虛心聽取群眾的意見。
3、開展民主評議。（1）黨員匯報個人總結；（2）組織黨員群眾進行評議；（3）組織填寫民主測評表；（4）根據(jù)民主評議的情況，以黨支部形式對每個黨員進行民主評議；（5）將評議意見向黨員本人反饋，并提請支部大會討論通過；（6）公布評議結果，接受群眾監(jiān)督。
4、召開組織生活會，開展批評與自我批評。組織生活會以黨支部為單位進行，黨委派人參加。通過組織生活會，使黨員進一步認識自身存在的問題，為制定、落實整改措施，搞好整改奠定思想基礎。
第四階段：教育轉(zhuǎn)化，整改提高（3月8日—4月10日）
1、制定落實整改措施。（1）每個黨員根據(jù)自己存在的問題和黨組織的評議意見，制定整改措施；（2）黨支部針對黨員隊伍中存在的問題，制定整改方案，并交黨員大會討論通過；（3）抓好落實鞏固教育活動的成果。
2、開展重溫
入黨誓詞
活動，讓每個黨員時刻牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，永葆共產(chǎn)黨人的先進本色。
3、做好教育轉(zhuǎn)化不合格黨員工作。
4、建立完善加強黨的建設的各項工作制度和長效機制。進一步健全完善三會一課、民主評議黨員、黨員目標管理、黨員奉獻日等行之有效的黨員管理教育制度。把好黨員“入口”關，加大對入黨積極分子的培養(yǎng)力度。
5、認真搞好教育活動總結。各黨支部要認真進行總結，向黨委寫出專題報告。
對標先進實施方案篇十三
為充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，引導廣大黨員干部積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，我運輸區(qū)黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型選樹活動，在全區(qū)選樹2名黨員管理先進典型人物，1優(yōu)秀員工典型人物，作為全區(qū)先進典型選樹標兵。
為切實開展好此項活動，運輸區(qū)支部領導小組采取四項措施做好先進典型選樹工作。
一是加強領導，落實責任。要求要高度重視，精心組織、科學安排、周密部署先進典型選樹宣傳工作，制定規(guī)范的實施方案，落實專人負責，明確工作責任。
二是要把握標準，選準典型。
一、深入挖掘先進典型。要求各基層班組組織按照班子“五個好”和黨員“五帶頭五模范”的基本要求，認真發(fā)現(xiàn)挖掘一批既體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又能展示時代精神的先進典型，做到及時發(fā)現(xiàn)、逐級推薦，真正把具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型作為動態(tài)考察和精心培植的對象。
二、科學培植先進典型。精心制定培植先進典型的實施方案。積極搭建培養(yǎng)先進典型、促進典型成長的各種平臺和載體，為典型成長創(chuàng)造條件。
三、準確提煉先進典型。抓住先進典型的精神實質(zhì)和閃光點，深入挖掘動人故事和感人細節(jié)，努力把先進人物寫活，把先進事跡寫實，把先進經(jīng)驗寫透。使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。
遠，注意選樹全面過硬的典型，又要立足崗位，注重選樹反映各項具體工作的單項典型；既要選樹普通黨員的典型，又要選樹黨員干部的典型。切實使選樹的先進典型具有真實可信、業(yè)績突出、群眾認可、示范引導的特點。
四是要做好提煉，強化宣傳。認真提煉先進事跡，形成高質(zhì)量、有特色的事跡材料。同時組織宣傳先進典型的事跡。在全區(qū)努力營造爭創(chuàng)先進、爭當模范的濃厚氛圍。