我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇一
單位領(lǐng)導(dǎo)在工作中時(shí)刻關(guān)注全體員工的心理情況和身體健康，不僅要督促大家認(rèn)真履行崗位職責(zé)，還要關(guān)注員工的實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提前預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)。機(jī)關(guān)工作環(huán)境沉悶，如果每位領(lǐng)導(dǎo)能做到開(kāi)門見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意賅地講話，將會(huì)給員工帶來(lái)一種溫暖與感動(dòng)，華麗的語(yǔ)言背后，能給人以力量，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含的對(duì)員工的關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)讓人心生感動(dòng)。
第二段：認(rèn)真聽(tīng)講，明確工作要求
作為員工，需要認(rèn)真聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)工作中的感悟，切實(shí)將講話精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和工作成果。領(lǐng)導(dǎo)的每一句話都關(guān)乎到工作的進(jìn)展和個(gè)人成長(zhǎng)，我們每個(gè)人必須明確自己的崗位職責(zé)和工作要求。只有在明確工作要求的基礎(chǔ)上，才能更好地與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化，做好自己力所能及的事情，從而為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三段：積極落實(shí)工作計(jì)劃，切實(shí)提升工作質(zhì)量
領(lǐng)導(dǎo)講的話務(wù)必要積極落實(shí)，通過(guò)工作計(jì)劃的制訂來(lái)規(guī)劃好后期的工作，確保工作能夠順利推進(jìn)和進(jìn)行。不斷提升工作的質(zhì)量和效率，需要全心全意的付出和堅(jiān)定的信仰。對(duì)工作的細(xì)節(jié)要把握好，力求做到最好。領(lǐng)導(dǎo)給出的建議和解決方案一定是經(jīng)過(guò)深思熟慮后得出的結(jié)論，我們需要根據(jù)自身的體會(huì)加以理解，切實(shí)幫助領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題。
第四段：加強(qiáng)溝通，建立良好的互動(dòng)機(jī)制
在日常工作中，合理的溝通是相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。應(yīng)該及時(shí)把自己遇到的情況向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，確保工作早期對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行了處理和解決。盡可能的讓領(lǐng)導(dǎo)了解自己的工作情況，這不僅可以增加領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己貢獻(xiàn)的認(rèn)可和重視，更能夠促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展，為自身的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
單位領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)，關(guān)鍵在于“聽(tīng)、懂、領(lǐng)會(huì)、落實(shí)”。聽(tīng)是基礎(chǔ)，懂是考驗(yàn)，領(lǐng)會(huì)是催化，落實(shí)是關(guān)鍵。通過(guò)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)講話的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)積累，不斷提高自身的工作水平，做到標(biāo)桿，為企業(yè)快速發(fā)展增添自己的力量和智慧，同時(shí)在個(gè)人與企業(yè)之間雙向發(fā)展，達(dá)到共贏的最終目的。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇二
作為一名中學(xué)生，我們也需要關(guān)注國(guó)家的動(dòng)向和政策。最近聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我深受啟發(fā)，有了一些心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的講話中強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。在當(dāng)今社會(huì)，教育是人才培養(yǎng)的重要手段，也是國(guó)家發(fā)展的基石。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，不僅是為了自己的未來(lái)，也是為了國(guó)家的未來(lái)。
其次，領(lǐng)導(dǎo)在講話中提到了創(chuàng)新的重要性。在這個(gè)時(shí)代，創(chuàng)新是企業(yè)和國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵。我們需要擁抱變化，勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造新的事物和想法，推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)。
另外，領(lǐng)導(dǎo)在講話中也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的力量。只有團(tuán)結(jié)一心，才能抵御外部壓力，打贏各種困難。作為同學(xué)之間，我們更應(yīng)該相互欣賞，相互支持，共同進(jìn)步。
最后，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的講話給我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力和信仰。我們應(yīng)該在日常生活中秉承講話中的精神，不忘初心，砥礪前行，共同為國(guó)家的繁榮和強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量。
總之，領(lǐng)導(dǎo)的講話給了我們很大的啟示和激勵(lì)，作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話，將其落實(shí)到日常生活中，為自己、為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇三
很榮幸加入特驅(qū)的第一天就參見(jiàn)了集團(tuán)的_年第三次總經(jīng)理例會(huì)，聽(tīng)了華西希望董事長(zhǎng)陳育新，華西希望副總裁傅文閣，華西希望特驅(qū)集團(tuán)總裁王德根三位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話，使我深得充實(shí)和鼓舞，感到自己選擇到特驅(qū)工作是無(wú)比的正確，對(duì)自己以后的工作充滿了信心，同時(shí)也感覺(jué)到特驅(qū)給我們提供了寬廣的舞臺(tái)，但對(duì)我們也提出了更高的要求，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。
一：大舍大得，以舍求得
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得是果，舍得放棄擁有的成功，才能取得新的，更大的成功，舍得放棄失敗的結(jié)果，才能以積極的心態(tài)從新開(kāi)始，才會(huì)有成功的希望，每時(shí)每刻的放下，每時(shí)每刻的進(jìn)取，只有這樣才能不斷的超越自己。
王總在特驅(qū)是我們大舍大得的精神典范，是我們學(xué)習(xí)大舍大得的目標(biāo)方向，從國(guó)企到商人，從經(jīng)銷商到職業(yè)經(jīng)理人，然后到華西希望集團(tuán)副總裁，從放棄月收入20多萬(wàn)去掙每月_多元的工資，無(wú)處不體現(xiàn)著王總的大舍精神，正是這種精神，在王總帶領(lǐng)的特驅(qū)團(tuán)隊(duì)處處充滿著激情，不斷的超越自我，披荊斬棘，快速前進(jìn)著。
二：定力是成功的基礎(chǔ)
傅總在講《士兵突擊》的時(shí)候講了三多和成才的成長(zhǎng)經(jīng)歷，充分說(shuō)明了一個(gè)人要想成功都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計(jì)較個(gè)人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽(tīng)到心的動(dòng)，讓人感覺(jué)到生命的意味，用心做事不僅僅是認(rèn)真做事，更是將情感融入事情當(dāng)中，全身心的投入其中，不受失敗的打擊，不受困難的干擾。我們堅(jiān)信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒(méi)有什么事情解決不了的。陳總高考，王總的大舍，無(wú)不是這種不拋棄，不放棄，朝著自己的理想目標(biāo)勇往直前的生動(dòng)體現(xiàn)。
三：團(tuán)隊(duì)是企業(yè)制勝的法寶
王總說(shuō)打造出特驅(qū)大家庭是我們每一個(gè)員工應(yīng)盡的職責(zé)，在任何企業(yè)，任何崗位，只有把本職工作做好了才能推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，有這種樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，我們的企業(yè)就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。的確一個(gè)企業(yè)的成功，靠的就是團(tuán)隊(duì)，個(gè)人的力量是有限的，俗話說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮，只要大家心往一處想，勁向一處使，為了共同的理想目標(biāo)而奮斗，朝著共同的方向前進(jìn)，這樣的企業(yè)才會(huì)顯示無(wú)窮的魅力，傅總講共產(chǎn)黨從延安到井岡山，從井岡山到西北坡，然后進(jìn)北京，翻雪山，過(guò)草地，大家都是為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，這不也是一種團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)嗎。
王總是一個(gè)愛(ài)才的人，他不輕易批評(píng)員工，也不輕易開(kāi)除員工，樂(lè)意聽(tīng)取員工的意見(jiàn)建議，這充分體現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的胸懷。他相信任何崗位，任何人只要認(rèn)真做好本職工作，都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的元素是個(gè)體，做領(lǐng)導(dǎo)是要?jiǎng)?chuàng)造明星，不是自己當(dāng)明星，這也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的愛(ài)護(hù)和尊重，對(duì)員工工作的肯定。任何一個(gè)員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重，只有他們感到自己的人格和勞動(dòng)被大家所理解所尊重，他們才會(huì)真正感到被重視，這樣其積極性就會(huì)持續(xù)性地迸發(fā)出來(lái)，形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重，才愿意和企業(yè)打成一片，甘心情愿為團(tuán)隊(duì)的事業(yè)付出。這樣他們才會(huì)產(chǎn)生“家”的感覺(jué)。當(dāng)和諧地融入到了企業(yè)這個(gè)大家庭中之后，他們的思想認(rèn)識(shí)就會(huì)得到升華，能處處以團(tuán)隊(duì)的利益為重，嚴(yán)格要求自己，工作態(tài)度就會(huì)從被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)。
總之，聽(tīng)取了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話，是對(duì)我們內(nèi)心的一次洗禮，很多話都是需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥ド钏?，去領(lǐng)會(huì)，去反省。同時(shí)也深感肩負(fù)的責(zé)任重大而光榮，展望未來(lái)，我們對(duì)公司的跨越式發(fā)展充滿信心，特驅(qū)集團(tuán)就如一輛豪華大巴，正在高速前進(jìn)著，向更廣闊的疆土挺進(jìn)，車上有華西希望集團(tuán)為我們搭建的寬廣舞臺(tái)，有王總的正確指揮，我堅(jiān)信，我上了這趟車，無(wú)論走到哪里，我會(huì)永不下車。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇四
9月13日，我校全體教師在馬校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)了李書(shū)記和廉縣長(zhǎng)在第二十八個(gè)教師節(jié)上的講話，尤其是兩位領(lǐng)導(dǎo)都提出的一點(diǎn)意見(jiàn)，即提升教師素質(zhì)使我感受頗深。因此，我認(rèn)為作為新時(shí)代的年輕教師必須做到：修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)相結(jié)合。
一、自身師德修養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要愛(ài)生、愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。樹(shù)立“學(xué)高為師、身正為范，以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，發(fā)揚(yáng)“靜下心教書(shū)，潛下心育人”的敬業(yè)精神，形成“以師為樂(lè)、以師為貴、以師為榮”的良好環(huán)境。
二、不斷學(xué)習(xí)
現(xiàn)在是信息時(shí)代，我們面對(duì)的是人類科學(xué)知識(shí)的快速更新。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”、“補(bǔ)氧”。教師只有博學(xué)，才能多才多藝，才能嫻熟地掌握教學(xué)技巧，才能成為學(xué)生樂(lè)學(xué)的引路人，才能達(dá)到理想的教育教學(xué)效果。
三、教學(xué)研究
教科研工作能使教師以理性的態(tài)度、全新的視角、更高層次的認(rèn)識(shí)水平去審自己所從事的教育教學(xué)工作。在個(gè)人發(fā)展，業(yè)務(wù)能力的提高，教學(xué)水平的發(fā)展，胸襟的開(kāi)闊和個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)教科研。因此先一步，高一層，使自己在教科研這片沃土上迅速成長(zhǎng)。
四、勤于總結(jié)。
總結(jié)自己或他人成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)的過(guò)程就是提高的過(guò)程。總結(jié)還能輸入、吸收新知識(shí)新見(jiàn)解，提高科研水平。因此新時(shí)代教師都應(yīng)及時(shí)總結(jié)，無(wú)論多么平凡都有會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
總之，通過(guò)這次的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到：時(shí)代的發(fā)展、知識(shí)的更新、教育技術(shù)的進(jìn)步、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變等等都需要我們新時(shí)代的教師具有良好的自身素質(zhì)和高超的教學(xué)水平。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇五
近日，習(xí)近平總書(shū)記在來(lái)川視察重要講話中強(qiáng)調(diào)，要著力加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，全面加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，涵養(yǎng)積極健康的黨內(nèi)政治文化。
民主生活會(huì)是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容，當(dāng)前各地各部門單位黨組織民主生活會(huì)均已按要求召開(kāi)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，關(guān)鍵要體現(xiàn)在自覺(jué)深化對(duì)民主生活會(huì)制度機(jī)制的認(rèn)識(shí)把握上，體現(xiàn)在創(chuàng)新舉措更好發(fā)揮民主生活會(huì)制度功效上。
做好“游泳池”里的批評(píng)與自我批評(píng)。鄧小平同志在1962年“七千人大會(huì)”上強(qiáng)調(diào)，“在黨委會(huì)里面，應(yīng)該有那么一段時(shí)間交交心，真正造成一個(gè)好的批評(píng)和自我批評(píng)的空氣?！绷?xí)近平總書(shū)記多次指出，“我們黨的民主生活會(huì)有著很長(zhǎng)歷史，隨著黨內(nèi)民主的發(fā)展而發(fā)展，在黨的各個(gè)歷史時(shí)期發(fā)揮了重要作用，有利于黨永葆生機(jī)活力?！薄爸挥袠?biāo)準(zhǔn)定得高、尺子把得嚴(yán)、功夫下得深，民主生活會(huì)才能開(kāi)得好，真正取得實(shí)效。”
回顧黨史，從在1929年古田會(huì)議的初步實(shí)踐，到延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的全面實(shí)踐，民主生活會(huì)制度近九十年來(lái)體現(xiàn)了強(qiáng)大的制度生命力。西方民主政治有對(duì)抗性，經(jīng)常吵得面紅耳赤甚至拳腳相向，中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治沒(méi)有表現(xiàn)這種公開(kāi)的對(duì)抗，但是問(wèn)題及其消解有其自身規(guī)律，我們需要一種有效的制度機(jī)制來(lái)表達(dá)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
簡(jiǎn)單來(lái)講，民主生活會(huì)就是在特定的時(shí)間和空間里，班子成員集體跳進(jìn)“游泳池”，坦誠(chéng)相見(jiàn)，充分開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的一種制度機(jī)制。開(kāi)好民主生活會(huì)，應(yīng)該營(yíng)造一種鼓勵(lì)批評(píng)與自我批評(píng)，督促問(wèn)題持續(xù)整改的氛圍和機(jī)制，會(huì)前要求精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格把關(guān)，打好基礎(chǔ);會(huì)上必須始終堅(jiān)持緊扣主題，直奔主題，直擊問(wèn)題。
做好“聚光燈”下的改進(jìn)與督促改進(jìn)。會(huì)上的心動(dòng)，還要會(huì)后的行動(dòng)。民主生活會(huì)上的批評(píng)與自我批評(píng)，或紅臉出汗，或眼窩一熱，或背上一驚，但還不夠。中央《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確要求，必須堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)黨的組織生活活力。用好用活民主生活會(huì)成果，重點(diǎn)要做好“三個(gè)一”。
一、要形成一個(gè)高質(zhì)量的民主生活會(huì)報(bào)告。班子剖析材料應(yīng)充分吸收班子成員建議意見(jiàn)，更好體現(xiàn)集體智慧成果。班子成員發(fā)言材料應(yīng)對(duì)照班子、班長(zhǎng)關(guān)于問(wèn)題的剖析，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、對(duì)號(hào)入座，充分吸納其他班子成員提出的批評(píng)意見(jiàn)。班子與班子成員材料應(yīng)聚焦問(wèn)題，互有呼應(yīng)，關(guān)聯(lián)互動(dòng)。
二、要建立一本清晰明白的問(wèn)題臺(tái)賬。系統(tǒng)整理民主生活會(huì)反映的問(wèn)題、提出的建議和批評(píng)意見(jiàn)，分別梳理班子及其成員的問(wèn)題清單，匯總形成班子問(wèn)題臺(tái)賬。班子及其成員要針對(duì)問(wèn)題，制定責(zé)任清單、改進(jìn)措施，做到心中有數(shù)。
三、要抓好一系列問(wèn)題整改落地。各部門單位黨組(黨委)要利用中心組學(xué)習(xí)會(huì)、務(wù)虛會(huì)等方式，經(jīng)常提醒班子成員整改，季度或半年在內(nèi)部“曬”問(wèn)題整改進(jìn)度，臺(tái)賬實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，改一筆，銷一筆。上級(jí)紀(jì)檢、組織人事部門要跟進(jìn)關(guān)注問(wèn)題臺(tái)賬，觀察分析問(wèn)題苗頭線索，了解干部認(rèn)識(shí)問(wèn)題、接納意見(jiàn)、落實(shí)改進(jìn)的境界胸襟和行動(dòng)能力，并適時(shí)通過(guò)函詢、談心談話等方式，督促干部抓好問(wèn)題整改。
做好“螺旋梯”式的否定之否定。民主生活會(huì)是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，依靠領(lǐng)導(dǎo)班子自身力量解決矛盾和問(wèn)題的重要方式。前期省委巡視組揭露，某領(lǐng)導(dǎo)干部連續(xù)兩年民主生活會(huì)查擺問(wèn)題及整改方向，均不足100字且基本相同。此類現(xiàn)象反映了干部思想上的敷衍認(rèn)識(shí)和黨內(nèi)生活的形式主義，值得高度重視。如何防止同樣的問(wèn)題年年“炒回鍋肉”，防止“扎扎實(shí)實(shí)做形式，認(rèn)認(rèn)真真走過(guò)場(chǎng)”，督導(dǎo)民主生活會(huì)要注重對(duì)表查賬、查驗(yàn)問(wèn)效。
對(duì)上一年度民主生活會(huì)整改情況要重點(diǎn)查核把關(guān)：班子及其成員上一年度自我批評(píng)及批評(píng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要一五一十?dāng)[出來(lái);上一年度針對(duì)問(wèn)題的改進(jìn)措施要一五一十?dāng)[出來(lái)，問(wèn)題改進(jìn)成效要做客觀評(píng)估，在此基礎(chǔ)上從更高層面、更深層次查擺本年度的問(wèn)題。
《論語(yǔ)》上說(shuō)，“君子之過(guò)也，如日月之食焉：過(guò)也，人皆見(jiàn)之;更也，人皆仰之”。這說(shuō)明了改正缺點(diǎn)的重要意義。通過(guò)建立“批評(píng)——整改——評(píng)估——批評(píng)”的機(jī)制閉環(huán)，有力推動(dòng)各級(jí)各部門單位領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員既有問(wèn)題的整改，步步為營(yíng)、螺旋上升，推進(jìn)民主生活會(huì)更好發(fā)揮制度功效，展現(xiàn)新時(shí)代黨內(nèi)政治生活的新氣象新面貌。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)范文
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇六
科室組織學(xué)習(xí)了張總報(bào)告，讓我感受頗深，工作報(bào)告中張總首先對(duì)20xx年主要工作做了回顧和對(duì)我們的部分工作給了肯定，同時(shí)對(duì)20xx年的工作作了重要的部署。以下是我的學(xué)習(xí)心得：
通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了我們20xx年的工作圓滿完成了四屆二次職代會(huì)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了八個(gè)方面的顯著成效。一是經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步提升，一組組上升的數(shù)據(jù)說(shuō)明了我們大家一年來(lái)的努力是沒(méi)有白費(fèi)的，集團(tuán)公司保持了十八年持續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。二是發(fā)展方向更加明晰，三是低碳運(yùn)輸鞏固提高，四是雙責(zé)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，五是車站搬遷整體告捷，去年五月份全站上下經(jīng)歷了車站整體搬遷，三家車站同在一個(gè)屋檐下的經(jīng)營(yíng)模式不得不讓我們重新整理經(jīng)營(yíng)思路，開(kāi)拓新的客運(yùn)市場(chǎng)。所以我們要改變經(jīng)營(yíng)管理模式，以適應(yīng)改變中的環(huán)境。六是網(wǎng)大育才初見(jiàn)端倪，公司創(chuàng)辦了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，更是為我們年輕人搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，七是安全工作富有成效，八是員工福祉不斷改善，公司想方設(shè)法增加職工工資，保證職工生活水平的提高，讓我覺(jué)得感動(dòng)，溫馨。
報(bào)告中還指出過(guò)去的一年，集團(tuán)公司圍繞“安全、節(jié)約、便捷、高效”的八字轉(zhuǎn)型目標(biāo)，重點(diǎn)從服從意識(shí)、服務(wù)方式和雙責(zé)驅(qū)動(dòng)三個(gè)方面提升服務(wù)，為了增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，我們開(kāi)展了服務(wù)禮儀、服務(wù)技能等各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，“陽(yáng)光天使”等品牌的影響力不斷擴(kuò)大，我們還開(kāi)展了“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廠礦、進(jìn)學(xué)校、上公交”的“三進(jìn)一上”活動(dòng)。這樣，更是提升了車站在社會(huì)上的美譽(yù)度。服務(wù)意識(shí)的提升，極大地帶動(dòng)了服務(wù)質(zhì)量和水平的提高。
張總還對(duì)20xx年的工作做了重要部署，在工作的主要任務(wù)上提了六個(gè)指標(biāo)，在今后的工作中，我首先應(yīng)該加強(qiáng)的就是業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和處理突發(fā)事件的能力，在今年的工作中，我將繼續(xù)積極配合好郭主任和陳班長(zhǎng)做好日常事務(wù)工作，調(diào)動(dòng)同事們的工作積極性，和他們一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，并且多開(kāi)展幾次陽(yáng)光天使服務(wù)班的活動(dòng)，做到以點(diǎn)帶面，真正起到帶頭作用，樹(shù)品牌形象。
我將繼續(xù)以飽滿的熱情，盡職盡責(zé)的態(tài)度，對(duì)待工作，回報(bào)總站。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇七
奮進(jìn)為我們指明了未來(lái)的發(fā)展方向，開(kāi)闊了我們的視野。使我深刻理解了它豐富的內(nèi)涵，使我的思想受到了極大的震撼和啟發(fā)。
作為一名管理崗位的員工，我認(rèn)為更重要的是認(rèn)真履行自己的職責(zé)，勇于解放思想，清醒地創(chuàng)新我們的基建管理工作。創(chuàng)新工作、解放思想，不是一句空話，而是具體行動(dòng)。結(jié)合實(shí)際工作，我將談幾點(diǎn)體會(huì)。
第一，勤奮學(xué)習(xí)。在他的演講中，x部長(zhǎng)提到有必要自己打鐵。沒(méi)有鉆石，你就不能做瓷器。如何提高自己的能力取決于學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以有效解決管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、執(zhí)行力、執(zhí)行力等方面存在的突出問(wèn)題。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該多思考，多總結(jié)，多涉及工程建設(shè)中的難點(diǎn)和專業(yè)問(wèn)題，向身邊的同事和群眾學(xué)習(xí)，理解問(wèn)題的真正含義，而不是通過(guò)實(shí)踐。不斷學(xué)習(xí)，深刻思考，更新工作觀念，創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。有了豐富的理論知識(shí)，我們的頭腦應(yīng)該承擔(dān)起每一個(gè)的責(zé)任。
第二，明確工作方向，提高工作效率。如果工作目標(biāo)不確定，沒(méi)有方向，我們就不能開(kāi)始，那么如何有效地提高我們工作的有效性，如何實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)，我們就提前做好準(zhǔn)備，實(shí)施計(jì)劃，實(shí)施規(guī)章制度，然后再進(jìn)行總結(jié)。一個(gè)只學(xué)習(xí)不思考的人什么也學(xué)不到。如果只有計(jì)劃的話。如果我們不加強(qiáng)執(zhí)行，這是不夠的。在今后的工作中，我們應(yīng)該多看看，多想想。我們應(yīng)該利用掌握的第一手資料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行計(jì)劃和安排，留下一個(gè)粗略而精細(xì)的計(jì)劃，優(yōu)化實(shí)施計(jì)劃，提高工作效率。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，困難重重要避免困難和挫折，就要正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，把握全局，妥善處理矛盾。我們必須注意的是，溝通的方式和手段不能一成不變。我們應(yīng)該用腦，充分利用我們的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，積極思考如何根據(jù)工作職責(zé)打開(kāi)工作局面。當(dāng)然，我們?cè)趯?shí)踐中也要勇敢，就是要牢固樹(shù)立“以行動(dòng)為中心，以實(shí)施為中心”的理念。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)發(fā)展。
第三，要敢于改變作風(fēng)，誠(chéng)實(shí)守信。在我們的工作過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，面臨各種各樣的考驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極解決認(rèn)知問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高職業(yè)道德和素質(zhì)。同時(shí)，為了擺脫工作中的舊觀念，我們應(yīng)該經(jīng)常去基層工作，去工程現(xiàn)場(chǎng)，接近他們，對(duì)他熱情體貼。我們的服務(wù)做得很好。
在你夠不到腳的地方，你可以夠到你的眼睛；當(dāng)你無(wú)法觸及你的眼睛時(shí)，你可以觸及你的思想。只要我們努力學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實(shí)踐，勇于變革，徹底解放思想，更新觀念，把所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇八
在工作中，我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)的講話，而領(lǐng)導(dǎo)講話的精神傳達(dá)著他們對(duì)工作的認(rèn)知和對(duì)團(tuán)隊(duì)的期望。作為一名員工，理解并領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的精神，對(duì)我們激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)工作進(jìn)展具有重要意義。無(wú)論是何種形式的領(lǐng)導(dǎo)講話，都需要我們從中獲取啟示和收獲，以便更好地實(shí)踐和奉行。在此我將分享我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神的心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)講話精神的核心是目標(biāo)導(dǎo)向。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該能夠明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并能夠?qū)⒛繕?biāo)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃。在領(lǐng)導(dǎo)的講話中，我們經(jīng)?？梢月?tīng)到“我們的目標(biāo)是什么？”，“我們應(yīng)該如何達(dá)到目標(biāo)？”等問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)明確的目標(biāo)指引團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向，在講話中強(qiáng)調(diào)目標(biāo)，其實(shí)就是在明確團(tuán)隊(duì)需要切實(shí)解決的問(wèn)題和矛盾。因此，作為員工，我們要不斷關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)講話中的目標(biāo)導(dǎo)向，努力理解領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求，從而更好地配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。
其次，領(lǐng)導(dǎo)講話的精神還體現(xiàn)在激勵(lì)與鼓勵(lì)。在講話中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，以及對(duì)團(tuán)隊(duì)所取得成績(jī)的肯定和表?yè)P(yáng)。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)這種方式激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，提高他們的工作動(dòng)力和工作效能。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講話中也會(huì)提醒團(tuán)隊(duì)成員所要面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及需要克服的問(wèn)題。這種激勵(lì)與鼓勵(lì)，能夠讓每個(gè)員工感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，激發(fā)員工的工作熱情，更好地面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
再次，領(lǐng)導(dǎo)講話精神的體現(xiàn)是以人為本。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)懂得關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展，懂得推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的自我實(shí)現(xiàn)。在講話中，領(lǐng)導(dǎo)常常會(huì)提到員工的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，以及如何幫助員工解決困難和提升能力。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)注使每個(gè)員工感受到在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和被認(rèn)可的重要性，激發(fā)出員工的積極性和創(chuàng)造力。作為員工，我們應(yīng)該理解并珍惜領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，積極發(fā)掘和發(fā)揮自己的潛力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講話的精神還體現(xiàn)在勇于創(chuàng)新和改革。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該能夠具備創(chuàng)新的眼光和勇于改革的決心，在講話中鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員大膽嘗試新思路，提出新的觀點(diǎn)和想法。領(lǐng)導(dǎo)講話中常常會(huì)強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”、“改革”等詞語(yǔ)，表達(dá)了對(duì)新事物和新思維的關(guān)注和認(rèn)可。創(chuàng)新和改革有助于推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，而作為員工，我們應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，勇于創(chuàng)新和改革，不斷提升自己的工作能力和水平。
最后，領(lǐng)導(dǎo)講話的精神還體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)和合作。在講話中，領(lǐng)導(dǎo)常常會(huì)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)懂得鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的互幫互助，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成緊密的工作關(guān)系，激勵(lì)員工在共同的目標(biāo)下進(jìn)行合作。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和協(xié)調(diào)配合，為團(tuán)隊(duì)的工作提供更好的支持。作為員工，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)合作的技巧，做到相互協(xié)作和互補(bǔ)能力，以更好地推動(dòng)工作的開(kāi)展和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
總之，領(lǐng)導(dǎo)講話的精神是我們?cè)诠ぷ髦胁豢珊鲆暤闹匾蛩?。在聆?tīng)領(lǐng)導(dǎo)的講話時(shí)，我們要重視目標(biāo)導(dǎo)向、激勵(lì)與鼓勵(lì)、以人為本、勇于創(chuàng)新和改革以及團(tuán)結(jié)與合作等要點(diǎn)，從中獲取心得和體會(huì)。只有真正理解并踐行領(lǐng)導(dǎo)講話的精神，我們才能在工作中更好地發(fā)揮個(gè)人能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇九
體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，貫徹領(lǐng)導(dǎo)講話精神，有如下體會(huì)：
體會(huì)一，學(xué)有所獲。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)深入淺出地講解，既豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，又拓寬了思路，調(diào)適了心理，為今后管理能力的提高打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
體會(huì)之二，學(xué)有所悟。領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上提到要重視人才培養(yǎng)、強(qiáng)化管理,主要是對(duì)我們?nèi)粘９芾硖岢龅囊?。要?nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，就是要求我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。大事要干對(duì)干好，小事要做細(xì)做精。要培養(yǎng)敬業(yè)敬事的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，嚴(yán)于律己，不斷增加自己的才干。要干一行、愛(ài)一行、鉆一行的敬業(yè)精神，不斷超越自我。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，懂得了“要待人以寬，要有容人之量，你的胸懷有多寬，事業(yè)就有多大”，不要患得患失，不要斤斤計(jì)較，要多做奉獻(xiàn)，多講付出，培養(yǎng)良好的道德情操，堅(jiān)持以坦誠(chéng)的胸懷團(tuán)結(jié)人。
體會(huì)之三，學(xué)有所思。人才、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)要求我們大家珍惜在一起共事的機(jī)會(huì)，互相尊重，不搞不團(tuán)結(jié)。是的，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是成功的保障，相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾經(jīng)問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們面面相覷，無(wú)法回答。釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去?！眰€(gè)人再完美，也就是一滴水，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是大海。
體會(huì)之四，學(xué)有所感。有這樣一句話：“二十一世紀(jì)有四種人最容易被淘汰，一是知識(shí)老化的人;二是技能和素質(zhì)單一的人;三是單打獨(dú)斗的人;四是不愿學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)的人?！币虼藢W(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恒。學(xué)習(xí)也是一種能力，人與人的差別就在于學(xué)習(xí)能力上的差別。學(xué)習(xí)理論的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐，是為了提高能力，更好地發(fā)展。要學(xué)以致用，光會(huì)用還不夠，還要敢于創(chuàng)新，我們應(yīng)不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，只有敢于創(chuàng)新，敢于承擔(dān)責(zé)任，才能使辦法總比困難多，只有利用我們已有的經(jīng)驗(yàn)，利用智慧，發(fā)揚(yáng)沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上的精神，才能把項(xiàng)目做好。江澤民同志也曾說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)新是一個(gè)民族不斷進(jìn)步的靈魂”。管理工作說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜。如若你按部就班地機(jī)械的去工作，只滿足于崗位工作的基本完成，那當(dāng)然簡(jiǎn)單。如若你站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時(shí)，努力探索管理經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)應(yīng)用現(xiàn)代管理理念，那將是一件復(fù)雜的事情。如何做到這一點(diǎn)，惟有自身素質(zhì)的全面提升，如何提升，學(xué)習(xí)就顯得十分重要，要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的思想。除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外，管理經(jīng)驗(yàn)的積累尤為顯得重要，如何積累，一方面要虛心向別人求教，汲取他人成功的管理經(jīng)驗(yàn)直接為我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在實(shí)踐中，逐步總結(jié)、探索出更為有效的做法。只有這樣，才能應(yīng)對(duì)發(fā)展的環(huán)境和勝任不斷變化的工作?，F(xiàn)代職場(chǎng)中并不缺少有能力的人，而是缺少責(zé)任與能力并存的人。只有責(zé)任，才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力，才能使每個(gè)人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。在管理工作中，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人，力爭(zhēng)把細(xì)節(jié)做到完美。并在責(zé)任感的驅(qū)使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅(jiān)韌和執(zhí)著，從而充滿激情地勤奮工作。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇十
201*年*月*日，中國(guó)總公司黨委副書(shū)記、中國(guó)**公司總經(jīng)理專程來(lái)到黨校，看望廣大師生，并發(fā)表了的講話，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總裁的講話內(nèi)容，研讀數(shù)遍，感觸多、體會(huì)深、收獲大，并有了如下心得體會(huì)：
總經(jīng)理的《建筑企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與經(jīng)營(yíng)管理》以企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理工作為導(dǎo)向，縱深展開(kāi)思路，重點(diǎn)分剖析建筑業(yè)企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的基本特點(diǎn)，并提出了中國(guó)中鐵市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)工作面對(duì)市場(chǎng)新形勢(shì)的具體要求，以及經(jīng)營(yíng)工作中亟待解決的幾個(gè)問(wèn)題。
《建筑企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與經(jīng)營(yíng)管理》以深化企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念、強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)為髓，通篇高屋建瓴、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，讀來(lái)令人不忍釋卷?；叵攵畮啄暌詠?lái)，我十分幸運(yùn)的見(jiàn)證了**有限公司打基礎(chǔ)、上臺(tái)階、大發(fā)展的偉大歷史階段。但我深知，和發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的“鐵、公、機(jī)”還屬于短板，中國(guó)中鐵在20xx全球250工程承包商排名、20xx全球250國(guó)際工程承包商排名分別處于第二和第十二名，提高這個(gè)排名，首要任務(wù)是要做好自己的本職工作。
首先需要了解市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的基本特點(diǎn)，一是確定市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的龍頭地位，從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)、建筑企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)門檻的高度、價(jià)值創(chuàng)造的高度和立企之道的高度來(lái)認(rèn)識(shí)經(jīng)營(yíng)工作的重要性；二是大力實(shí)施區(qū)域經(jīng)營(yíng)，從“六給兩要”落實(shí)區(qū)域經(jīng)營(yíng)的根本，充分認(rèn)識(shí)區(qū)域經(jīng)營(yíng)的必然性、先進(jìn)性和科學(xué)性；三是抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而為；四是與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)市場(chǎng)，一是要適應(yīng)市場(chǎng)，適應(yīng)新的交易模式，二是要?jiǎng)?chuàng)新模式、引領(lǐng)潮流，三是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)新政策。
其次，市場(chǎng)新形勢(shì)對(duì)企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)工作的新要求新的市場(chǎng)形勢(shì)，一是必須努力實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，經(jīng)營(yíng)工作要實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，確保最近幾年企業(yè)新簽合同額的增長(zhǎng)率都要達(dá)到20%以上；二是必須大力推進(jìn)產(chǎn)融結(jié)合，要全面提高企業(yè)的融資能力，要大力發(fā)展我們的金融產(chǎn)業(yè)，要著力推進(jìn)輕資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，要切實(shí)用好杠桿并管好杠桿；三是必須全面實(shí)施立體經(jīng)營(yíng)，投資經(jīng)營(yíng)與承包經(jīng)營(yíng)要立體推進(jìn)，資本經(jīng)營(yíng)與投資經(jīng)營(yíng)要立體推進(jìn)，資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與資本經(jīng)營(yíng)要立體推進(jìn)，重資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與輕資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)要立體推進(jìn)，非基建經(jīng)營(yíng)與基建經(jīng)營(yíng)要立體；四是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)，必須同時(shí)抓好投資經(jīng)營(yíng)；產(chǎn)融結(jié)合非常重要；動(dòng)輒便是兩三百億元以上的超大項(xiàng)目；經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，各個(gè)專業(yè)應(yīng)有盡有。
再次，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)工作中亟待解決的問(wèn)題，一是解決區(qū)域經(jīng)營(yíng)全面落地；二是立體經(jīng)營(yíng)向縱深推進(jìn)；三是加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍建設(shè)。
作為本次培訓(xùn)班的一員，很高興能參加此次的學(xué)習(xí)總理講話精神的活動(dòng)，也很欣慰在此次活動(dòng)中自己受益匪淺，感悟良多。接下來(lái)的工作生活中，我將不斷學(xué)習(xí)、努力提高自身本領(lǐng)，自覺(jué)塑造不怕失敗、敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于競(jìng)爭(zhēng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，回報(bào)中國(guó)！
最后，也是我記憶最深的一句話--“承攬任務(wù)”將是我們的終身使命。我為此而剛到光榮！
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇十一
辦公室利用讀書(shū)會(huì)的平臺(tái)讓我們共同學(xué)習(xí)“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”后，談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受，這是我們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互提高，實(shí)現(xiàn)資源共享，對(duì)于我們搞好服務(wù)具有重要意義。
一、學(xué)習(xí)感受
到縣委辦5年多的時(shí)間里，作為文秘人員，文字工作作為一項(xiàng)不可或缺的工作，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為做好文字服務(wù)工作的前提和基礎(chǔ)，但感到壓力很大、任務(wù)很重。領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、安排部署工作的一種重要方式。做文秘工作多年，一直都是“摸著石頭過(guò)河”，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的一些基礎(chǔ)性的東西還不是很清楚，比如，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類別，究竟有幾類不是很清楚，平時(shí)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中雖然經(jīng)常在做，但沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)。這次辦公室利用讀書(shū)會(huì)這個(gè)平臺(tái)，與大家共同學(xué)習(xí)“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)。說(shuō)機(jī)遇，這次學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)講話稿的概念、領(lǐng)導(dǎo)講話的類別、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的特點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的效用、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的觀點(diǎn)等十二個(gè)方面的內(nèi)容，使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿一系列的東西有了一個(gè)全面、全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿有了更深刻的了解。說(shuō)挑戰(zhàn)，對(duì)照學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己存在很大差距，需要學(xué)習(xí)和掌握的東西還很多。比如，知識(shí)面不寬，積累的東西不多，不善于練筆，不善于思考，不善于探索，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí)大腦里沒(méi)有可供使用的東西，有時(shí)講話稿會(huì)存在“平”、“空”的問(wèn)題，講話內(nèi)容出現(xiàn)雷同的問(wèn)題，不善于修改的問(wèn)題，校對(duì)不認(rèn)真的問(wèn)題等等，這些都是領(lǐng)導(dǎo)不愿看到、也不想看到的問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在，一方面反映了學(xué)習(xí)不夠，另一方面反映了服務(wù)能力和水平不高的問(wèn)題。第十二個(gè)問(wèn)題談到了我們?cè)诰唧w起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿中應(yīng)注意的問(wèn)題，我認(rèn)為講得比較細(xì)，細(xì)到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的如何運(yùn)用，具有很強(qiáng)指導(dǎo)性和可操作性，值得我們深讀、深思。
二、寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的幾點(diǎn)思考
寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿是我們文秘人員服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)基本功，也是我們義不容辭的職責(zé)。如何履行好職責(zé)，讓我們服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)滿意，是擺在我們文秘人員面前最根本、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”中，對(duì)寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的方方面面已經(jīng)講得很詳細(xì)、很具體。下面，結(jié)合我平時(shí)的工作和思考談一些不成熟的想法，與大家共勉。
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)。文字工作能力是我們文秘人員的看家本領(lǐng)，綜合運(yùn)用文字的能力是我們服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的基本技能。如何提高我們的文字工作能力，從我們共同學(xué)習(xí)的“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”中不難看出，提高文字工作能力的途徑無(wú)非還是學(xué)習(xí)、多寫多練等等。學(xué)習(xí)問(wèn)題是“老孫常談”的問(wèn)題，可以說(shuō)學(xué)習(xí)的問(wèn)題在任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)失，在任何情況下都可以用，可以說(shuō)是一個(gè)“放之四海而皆準(zhǔn)”的問(wèn)題。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，任何人在任何時(shí)候都需要學(xué)習(xí)，“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，驕傲自滿使人落后”。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”，說(shuō)明了毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)的緊迫感和危機(jī)感認(rèn)識(shí)之高遠(yuǎn)。
7月30日，帥康集團(tuán)的副總裁劉春元同志在《民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇》上說(shuō)：“沒(méi)有學(xué)習(xí)力的企業(yè)是沒(méi)有前途的企業(yè)”，羅佐臣副書(shū)記在主持論壇的時(shí)候補(bǔ)充說(shuō)“沒(méi)有學(xué)習(xí)力的干部是沒(méi)有前途的干部”。學(xué)習(xí)什么，怎樣學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人都有很多成功的做法和經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為要做到三個(gè)堅(jiān)持三個(gè)反對(duì)。一是要堅(jiān)持持之以恒長(zhǎng)期學(xué)，反對(duì)變化無(wú)常的間斷學(xué)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期不間斷系統(tǒng)工程。我們每個(gè)人要在某一方面取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)突破，就要樹(shù)立持之以恒長(zhǎng)期學(xué)的理念，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高自身文化素養(yǎng)。二是要學(xué)懂弄通自覺(jué)學(xué)，反對(duì)一知半解被動(dòng)學(xué)。我們談到學(xué)習(xí)，都會(huì)有一套完整的表述：“加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)”，這實(shí)際既是空話套話，又是實(shí)話，學(xué)習(xí)不學(xué)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)什么。
我們所講的政治理論主要指馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等一系列重要的政治理論成果，業(yè)務(wù)知識(shí)對(duì)于我們文秘人員主要就是關(guān)于文秘方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多、也很寬泛，需要我們提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性性、主動(dòng)性，聯(lián)系實(shí)際系統(tǒng)學(xué)、廣泛學(xué)，真正做到學(xué)懂弄通。同時(shí)，我們要加強(qiáng)縣情、部門情的學(xué)習(xí)，熟悉縣情、部門情，縣情由歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等一些列的要素組成，縣志只對(duì)過(guò)去的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等一系列的要素進(jìn)行了全面的回顧，屬于“古代版”的縣情，時(shí)代在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步，我們更需要掌握和學(xué)習(xí)“現(xiàn)代版”的縣情，“古代版”的縣情已經(jīng)不會(huì)在發(fā)生變動(dòng)，但“現(xiàn)代版”的縣情不斷發(fā)生變化，需要我們隨時(shí)掌握，不可懈怠。部門情也是如此，我們作為辦公室的一員，要對(duì)辦公室的職能有一個(gè)全面的了解，各個(gè)時(shí)段的重點(diǎn)工作是什么要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，這些都需要學(xué)習(xí)。要以動(dòng)態(tài)的心里認(rèn)識(shí)縣情、部門情。三是堅(jiān)持深入調(diào)研具體學(xué)，反對(duì)跑馬觀花糊涂學(xué)。上面我說(shuō)了，縣情、部門情都是由一個(gè)個(gè)要素組成的。要認(rèn)識(shí)縣情、部門情，就要從一個(gè)個(gè)的組成要素入手。怎樣學(xué)，就是要深入具體的要素去調(diào)研了解，了解現(xiàn)狀，也就是掌握第一手資料的問(wèn)題。比如說(shuō)我們要了解我縣以金銀花為主的中藥產(chǎn)業(yè)，就要到具體負(fù)責(zé)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的部門和具體種植的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組、農(nóng)戶去了解發(fā)展現(xiàn)狀，存在的問(wèn)題，下一步該做些什么，怎么做。我們?cè)诮o領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿涉及這一塊時(shí)才會(huì)有寫的，提出來(lái)的觀點(diǎn)才符合實(shí)際，才能指導(dǎo)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的健康有序發(fā)展。如果對(duì)這個(gè)產(chǎn)業(yè)不了解，就會(huì)提出“進(jìn)一步提高對(duì)中藥產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)”、“加強(qiáng)對(duì)中藥產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)”等等一些“放之四海而皆準(zhǔn)”的措施，不具有可操作性和實(shí)用性，結(jié)果都變成了“廢話”。
我縣的中藥產(chǎn)業(yè)我略知一二，現(xiàn)在最根本的問(wèn)題就是如何做好全縣的規(guī)劃、如何整合項(xiàng)目資金做大做強(qiáng)、如何通過(guò)gap認(rèn)證等問(wèn)題，我們?cè)诮o領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿涉及這一塊的時(shí)候，就要一針見(jiàn)血提出規(guī)劃怎么做、由哪個(gè)部門牽頭做，何時(shí)做，如何整合資金投入等等，提高工作的實(shí)效性。又比如農(nóng)業(yè)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，廣大人民群眾已有一套成熟的種植習(xí)慣和種植經(jīng)驗(yàn)，傳統(tǒng)的種植業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了頂峰，目前主要是良種良法的問(wèn)題?？總鹘y(tǒng)的種植模式來(lái)大幅度增加農(nóng)民的收入增收空間已經(jīng)很小，而且傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)受自然災(zāi)害的影響特別大。如果我們?cè)诮o領(lǐng)導(dǎo)講話稿涉及這一塊時(shí)，再是“要搶水打田”、“要加強(qiáng)田間管理”等等諸如此類傳統(tǒng)的說(shuō)法，已沒(méi)有多大意義。我認(rèn)為要在了解實(shí)情的基礎(chǔ)上，提出調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入等等一系列行之有效的辦法和措施。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，深入調(diào)研具體學(xué)非常重要。
(二)善于收集，客觀全面。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿很不容易，需要長(zhǎng)期的總結(jié)和積累。在平時(shí)工作中要注意收集，要善于收集。在收集材料的過(guò)程中，要對(duì)收集材料進(jìn)行甄別，有些材料真實(shí)性和可靠性值得自己去斟酌，對(duì)收集材料中模糊的事項(xiàng)，要找有關(guān)資料或者上網(wǎng)查一下，解疑釋惑。20_年初，我在收集種草養(yǎng)牛的相關(guān)材料時(shí)，與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別到威爾牧業(yè)公司、向陽(yáng)坪養(yǎng)殖專業(yè)合作社了解情況，但同是養(yǎng)牛，兩個(gè)企業(yè)得出的答案卻相距甚遠(yuǎn)，威爾牧業(yè)公司介紹每頭牛每天能長(zhǎng)半斤左右，而向陽(yáng)坪養(yǎng)殖專業(yè)合作社介紹每頭牛每天能長(zhǎng)兩斤多，我把了解的情況與網(wǎng)上查詢了的情況進(jìn)行了對(duì)比，最后認(rèn)為向陽(yáng)坪養(yǎng)殖專業(yè)合作社介紹的情況比較真實(shí)。我們收集材料還要客觀全面，不能只知其一，不知其二。比如，我們?cè)诹私饨疸y花產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀時(shí)，不能只了解我縣種了多少萬(wàn)畝金銀花，而是要了解我縣從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始種金銀花，種的是什么品種，涉及哪些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組，每畝能種植多少珠，每畝的盛產(chǎn)區(qū)能產(chǎn)多少干花，產(chǎn)值能達(dá)到多少，經(jīng)過(guò)多少年培育能達(dá)到盛產(chǎn)期，目前我縣金銀花產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的困難和問(wèn)題主要有哪些，等等。有付出，必定會(huì)有收獲。每一次的認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)收集都會(huì)有進(jìn)步，每一次進(jìn)步都會(huì)促進(jìn)自己綜合素質(zhì)的提高，每個(gè)人的成功離不開(kāi)循序漸進(jìn)的進(jìn)步，離不開(kāi)社會(huì)的廣泛關(guān)注，離不開(kāi)別人的支持的幫助。讓我們攜起手來(lái)，搭建好這個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同交流、共同溝通、共同發(fā)展、共同進(jìn)步的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)共同提高，為當(dāng)好縣委的參謀助手貢獻(xiàn)我們的力量。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇十二
在我校組織的全體教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神的活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到的最重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾，走好群眾路線?，F(xiàn)具體從以下幾個(gè)方面談?wù)劊?BR> 1、中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”要靠務(wù)實(shí)的發(fā)展和進(jìn)步實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)不是靠做夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的，只有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、法律的高度務(wù)實(shí)的發(fā)展和切實(shí)長(zhǎng)足的進(jìn)步才是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興-----“中國(guó)夢(mèng)”的根本途徑。愚昧落后就要挨打，務(wù)實(shí)發(fā)展才能自強(qiáng)！中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”是我們民族進(jìn)步的目標(biāo)和動(dòng)力，是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的方向，是當(dāng)今中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的高昂旋律、思想引領(lǐng)和精神旗幟，但只有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們更需要堅(jiān)持實(shí)事求是的務(wù)實(shí)作風(fēng)和艱苦奮斗的實(shí)際行動(dòng)。
2、無(wú)論做任何事，一定要堅(jiān)持從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)。
習(xí)近平總書(shū)記經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”、“打鐵還需自身硬”、“鞋子合不合腳，自己穿了才知道”，就是要我們加強(qiáng)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，一切從實(shí)際出發(fā)，一切以我們正在做的事情為中心，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展；善于運(yùn)用“底線思維”的方法，凡事從壞處準(zhǔn)備，努力爭(zhēng)取的結(jié)果，做到有備無(wú)患，遇事不慌，牢牢把握主動(dòng)權(quán)。要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法科學(xué)判斷形勢(shì)任務(wù)，觀察和解決改革發(fā)展中遇到的突出問(wèn)題和困難挑戰(zhàn)，全面看待前進(jìn)道路上的主流和支流，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，善用底線思維，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，提高工作的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性。
3、要切實(shí)堅(jiān)持落實(shí)黨的群眾路線。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。心系群眾魚(yú)得水，背離群眾樹(shù)斷根。習(xí)近平指出，一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背，如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會(huì)走向失敗。
檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善。要堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持人民主體地位。要時(shí)刻把群眾冷暖放在心上，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。
這些論述和觀點(diǎn)體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的理念，體現(xiàn)了我們要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，堅(jiān)持人民至上的價(jià)值理念。
作為一名普通教師，如何在本職崗位密切聯(lián)系群眾、走好群眾路線呢？我認(rèn)為：
首先，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想，要注重教書(shū)育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
其次，要認(rèn)真做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事，要為人師表。
再次，要有奉獻(xiàn)精神。吃苦在前，享受在后。每個(gè)人都有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為一名人民教師就應(yīng)該把黨和國(guó)家、集體利益放在第一位，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。
總之，在今后的工作中，我要用習(xí)近平總書(shū)記的講話精神來(lái)嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，要做到：“愛(ài)一切學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的一切”，努力工作，為推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇十三
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，市鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向后召開(kāi)教師節(jié)表彰大會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)市委張書(shū)記及鎮(zhèn)委桑書(shū)記在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話，我的心久久不能平靜，深感市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責(zé)任光榮而偉大。我在教育教學(xué)過(guò)程中，積極進(jìn)行師德的自我修養(yǎng)，并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)講話精神和這學(xué)期的工作實(shí)踐，我的體會(huì)主要有如下幾方面：
一、有理想信念、有道德情操。
做為一名人民的教師，肩負(fù)著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應(yīng)懂得“教育的原則是尊重人，學(xué)生不只是受教育的對(duì)象，他們首先是人，是正在成長(zhǎng)中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯(cuò)誤一樣”。所以教師實(shí)施教育時(shí)要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動(dòng)地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動(dòng)等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
二、“做好老師，要有仁愛(ài)之心”.
在教學(xué)活動(dòng)中也應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀念，意愿和情感。一切教學(xué)活動(dòng)都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正作為教學(xué)活動(dòng)的軸心，讓學(xué)生在充滿生氣的和諧的氣氛中限度地展現(xiàn)自己的才智。同時(shí)又要注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī)上存在著差異，但每個(gè)學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，教師就應(yīng)為他們提供施展才華的天地。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難、紀(jì)律上又難于控制自己的學(xué)生，更要做到耐心、細(xì)心、更要尊重他們，讓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化，由要我學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。只有這樣，才能做到面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，才能讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時(shí)代賦予教師的重托。
三、要有扎實(shí)知識(shí)。
“人類靈魂的工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ?。的確，教師在人類生活中有著舉足輕重的作用，我們的生活更離不開(kāi)教師。日前，現(xiàn)代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的，在面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和不同以往的學(xué)生的時(shí)候，教師心中勢(shì)必懷有一種緊迫感。若想適應(yīng)這種環(huán)境，就要不斷地提高教育教學(xué)水平，更新知識(shí)。教師的自身素質(zhì)的提高離不開(kāi)勤奮的學(xué)習(xí)，讀書(shū)便是學(xué)習(xí)的最簡(jiǎn)便的方法之一。“作為教師，首先必須是一個(gè)讀書(shū)人。作為教師，我們無(wú)力改變社會(huì)風(fēng)氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅(jiān)持讀書(shū)。從一定意義上說(shuō)，堅(jiān)持讀書(shū)是教師最起碼的職業(yè)底線?！边@一觀點(diǎn)應(yīng)該為廣大教師所銘記。的確，現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書(shū)，忘記了學(xué)習(xí)，認(rèn)為憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足以勝任教學(xué)任務(wù)，但是他們并沒(méi)有看到身邊的社會(huì)發(fā)生了多么大的變化，現(xiàn)在的學(xué)生又發(fā)生了多么大的變化，多年前的經(jīng)驗(yàn)早已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識(shí)學(xué)好，才能把學(xué)生教好。同時(shí)教師更應(yīng)該有健康的體魄和良好的個(gè)人形象，健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ)，一個(gè)人身體健康、心里健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康方面都健全，才是一個(gè)健康的人。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求，我會(huì)一如既往的不斷的提高自己，真正做到學(xué)高為師，身正為范，爭(zhēng)做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓家長(zhǎng)滿意，讓學(xué)生滿意的好教師。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇十四
春節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到四川和成都調(diào)研并發(fā)表重要講話，充分體現(xiàn)了對(duì)四川和成都人民的深切關(guān)懷、深厚情誼，體現(xiàn)了對(duì)四川和成都工作的高度重視，為四川和成都做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期各項(xiàng)工作提供了根本遵循、理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。
我們要深刻把握視察講話蘊(yùn)藏的豐富思想精髓，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神上來(lái)，不忘初心，牢記囑托，永遠(yuǎn)奮斗。
新時(shí)代的新形勢(shì)下，追求夢(mèng)想，離不開(kāi)正確的航向;砥礪前行，更需要清晰的路徑。十九大報(bào)告為我國(guó)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)指明了方向。我們應(yīng)該不負(fù)使命，承擔(dān)自己的責(zé)任，樹(shù)立正確的三觀。
新的時(shí)代，我們也要繼續(xù)群策群力，堅(jiān)定信念，勇于承擔(dān)肩上的重任，完善自我，不斷更新自身，做到全面發(fā)展。要將習(xí)近平總書(shū)記的囑托，內(nèi)化于心，外化于行，緊密結(jié)合工作實(shí)際，充分運(yùn)用多種形式，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì);要立足本職崗位，做好本職工作，不斷提升工作能力和素質(zhì)。
作為一名黨員，更要時(shí)刻“不忘初心，牢記使命”，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦的作風(fēng)，以更加飽滿的熱情投入到工作中去;更要時(shí)刻保持清正廉明干凈干事。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇一
單位領(lǐng)導(dǎo)在工作中時(shí)刻關(guān)注全體員工的心理情況和身體健康，不僅要督促大家認(rèn)真履行崗位職責(zé)，還要關(guān)注員工的實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提前預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)。機(jī)關(guān)工作環(huán)境沉悶，如果每位領(lǐng)導(dǎo)能做到開(kāi)門見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意賅地講話，將會(huì)給員工帶來(lái)一種溫暖與感動(dòng)，華麗的語(yǔ)言背后，能給人以力量，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含的對(duì)員工的關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)讓人心生感動(dòng)。
第二段：認(rèn)真聽(tīng)講，明確工作要求
作為員工，需要認(rèn)真聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)工作中的感悟，切實(shí)將講話精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和工作成果。領(lǐng)導(dǎo)的每一句話都關(guān)乎到工作的進(jìn)展和個(gè)人成長(zhǎng)，我們每個(gè)人必須明確自己的崗位職責(zé)和工作要求。只有在明確工作要求的基礎(chǔ)上，才能更好地與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化，做好自己力所能及的事情，從而為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三段：積極落實(shí)工作計(jì)劃，切實(shí)提升工作質(zhì)量
領(lǐng)導(dǎo)講的話務(wù)必要積極落實(shí)，通過(guò)工作計(jì)劃的制訂來(lái)規(guī)劃好后期的工作，確保工作能夠順利推進(jìn)和進(jìn)行。不斷提升工作的質(zhì)量和效率，需要全心全意的付出和堅(jiān)定的信仰。對(duì)工作的細(xì)節(jié)要把握好，力求做到最好。領(lǐng)導(dǎo)給出的建議和解決方案一定是經(jīng)過(guò)深思熟慮后得出的結(jié)論，我們需要根據(jù)自身的體會(huì)加以理解，切實(shí)幫助領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題。
第四段：加強(qiáng)溝通，建立良好的互動(dòng)機(jī)制
在日常工作中，合理的溝通是相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。應(yīng)該及時(shí)把自己遇到的情況向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，確保工作早期對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行了處理和解決。盡可能的讓領(lǐng)導(dǎo)了解自己的工作情況，這不僅可以增加領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己貢獻(xiàn)的認(rèn)可和重視，更能夠促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展，為自身的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
單位領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)，關(guān)鍵在于“聽(tīng)、懂、領(lǐng)會(huì)、落實(shí)”。聽(tīng)是基礎(chǔ)，懂是考驗(yàn)，領(lǐng)會(huì)是催化，落實(shí)是關(guān)鍵。通過(guò)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)講話的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)積累，不斷提高自身的工作水平，做到標(biāo)桿，為企業(yè)快速發(fā)展增添自己的力量和智慧，同時(shí)在個(gè)人與企業(yè)之間雙向發(fā)展，達(dá)到共贏的最終目的。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇二
作為一名中學(xué)生，我們也需要關(guān)注國(guó)家的動(dòng)向和政策。最近聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我深受啟發(fā)，有了一些心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的講話中強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。在當(dāng)今社會(huì)，教育是人才培養(yǎng)的重要手段，也是國(guó)家發(fā)展的基石。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，不僅是為了自己的未來(lái)，也是為了國(guó)家的未來(lái)。
其次，領(lǐng)導(dǎo)在講話中提到了創(chuàng)新的重要性。在這個(gè)時(shí)代，創(chuàng)新是企業(yè)和國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵。我們需要擁抱變化，勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造新的事物和想法，推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)。
另外，領(lǐng)導(dǎo)在講話中也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的力量。只有團(tuán)結(jié)一心，才能抵御外部壓力，打贏各種困難。作為同學(xué)之間，我們更應(yīng)該相互欣賞，相互支持，共同進(jìn)步。
最后，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的講話給我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力和信仰。我們應(yīng)該在日常生活中秉承講話中的精神，不忘初心，砥礪前行，共同為國(guó)家的繁榮和強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量。
總之，領(lǐng)導(dǎo)的講話給了我們很大的啟示和激勵(lì)，作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話，將其落實(shí)到日常生活中，為自己、為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇三
很榮幸加入特驅(qū)的第一天就參見(jiàn)了集團(tuán)的_年第三次總經(jīng)理例會(huì)，聽(tīng)了華西希望董事長(zhǎng)陳育新，華西希望副總裁傅文閣，華西希望特驅(qū)集團(tuán)總裁王德根三位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話，使我深得充實(shí)和鼓舞，感到自己選擇到特驅(qū)工作是無(wú)比的正確，對(duì)自己以后的工作充滿了信心，同時(shí)也感覺(jué)到特驅(qū)給我們提供了寬廣的舞臺(tái)，但對(duì)我們也提出了更高的要求，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。
一：大舍大得，以舍求得
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得是果，舍得放棄擁有的成功，才能取得新的，更大的成功，舍得放棄失敗的結(jié)果，才能以積極的心態(tài)從新開(kāi)始，才會(huì)有成功的希望，每時(shí)每刻的放下，每時(shí)每刻的進(jìn)取，只有這樣才能不斷的超越自己。
王總在特驅(qū)是我們大舍大得的精神典范，是我們學(xué)習(xí)大舍大得的目標(biāo)方向，從國(guó)企到商人，從經(jīng)銷商到職業(yè)經(jīng)理人，然后到華西希望集團(tuán)副總裁，從放棄月收入20多萬(wàn)去掙每月_多元的工資，無(wú)處不體現(xiàn)著王總的大舍精神，正是這種精神，在王總帶領(lǐng)的特驅(qū)團(tuán)隊(duì)處處充滿著激情，不斷的超越自我，披荊斬棘，快速前進(jìn)著。
二：定力是成功的基礎(chǔ)
傅總在講《士兵突擊》的時(shí)候講了三多和成才的成長(zhǎng)經(jīng)歷，充分說(shuō)明了一個(gè)人要想成功都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計(jì)較個(gè)人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽(tīng)到心的動(dòng)，讓人感覺(jué)到生命的意味，用心做事不僅僅是認(rèn)真做事，更是將情感融入事情當(dāng)中，全身心的投入其中，不受失敗的打擊，不受困難的干擾。我們堅(jiān)信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒(méi)有什么事情解決不了的。陳總高考，王總的大舍，無(wú)不是這種不拋棄，不放棄，朝著自己的理想目標(biāo)勇往直前的生動(dòng)體現(xiàn)。
三：團(tuán)隊(duì)是企業(yè)制勝的法寶
王總說(shuō)打造出特驅(qū)大家庭是我們每一個(gè)員工應(yīng)盡的職責(zé)，在任何企業(yè)，任何崗位，只有把本職工作做好了才能推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，有這種樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，我們的企業(yè)就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。的確一個(gè)企業(yè)的成功，靠的就是團(tuán)隊(duì)，個(gè)人的力量是有限的，俗話說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮，只要大家心往一處想，勁向一處使，為了共同的理想目標(biāo)而奮斗，朝著共同的方向前進(jìn)，這樣的企業(yè)才會(huì)顯示無(wú)窮的魅力，傅總講共產(chǎn)黨從延安到井岡山，從井岡山到西北坡，然后進(jìn)北京，翻雪山，過(guò)草地，大家都是為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，這不也是一種團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)嗎。
王總是一個(gè)愛(ài)才的人，他不輕易批評(píng)員工，也不輕易開(kāi)除員工，樂(lè)意聽(tīng)取員工的意見(jiàn)建議，這充分體現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的胸懷。他相信任何崗位，任何人只要認(rèn)真做好本職工作，都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的元素是個(gè)體，做領(lǐng)導(dǎo)是要?jiǎng)?chuàng)造明星，不是自己當(dāng)明星，這也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的愛(ài)護(hù)和尊重，對(duì)員工工作的肯定。任何一個(gè)員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重，只有他們感到自己的人格和勞動(dòng)被大家所理解所尊重，他們才會(huì)真正感到被重視，這樣其積極性就會(huì)持續(xù)性地迸發(fā)出來(lái)，形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重，才愿意和企業(yè)打成一片，甘心情愿為團(tuán)隊(duì)的事業(yè)付出。這樣他們才會(huì)產(chǎn)生“家”的感覺(jué)。當(dāng)和諧地融入到了企業(yè)這個(gè)大家庭中之后，他們的思想認(rèn)識(shí)就會(huì)得到升華，能處處以團(tuán)隊(duì)的利益為重，嚴(yán)格要求自己，工作態(tài)度就會(huì)從被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)。
總之，聽(tīng)取了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話，是對(duì)我們內(nèi)心的一次洗禮，很多話都是需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥ド钏?，去領(lǐng)會(huì)，去反省。同時(shí)也深感肩負(fù)的責(zé)任重大而光榮，展望未來(lái)，我們對(duì)公司的跨越式發(fā)展充滿信心，特驅(qū)集團(tuán)就如一輛豪華大巴，正在高速前進(jìn)著，向更廣闊的疆土挺進(jìn)，車上有華西希望集團(tuán)為我們搭建的寬廣舞臺(tái)，有王總的正確指揮，我堅(jiān)信，我上了這趟車，無(wú)論走到哪里，我會(huì)永不下車。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇四
9月13日，我校全體教師在馬校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)了李書(shū)記和廉縣長(zhǎng)在第二十八個(gè)教師節(jié)上的講話，尤其是兩位領(lǐng)導(dǎo)都提出的一點(diǎn)意見(jiàn)，即提升教師素質(zhì)使我感受頗深。因此，我認(rèn)為作為新時(shí)代的年輕教師必須做到：修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)相結(jié)合。
一、自身師德修養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要愛(ài)生、愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。樹(shù)立“學(xué)高為師、身正為范，以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，發(fā)揚(yáng)“靜下心教書(shū)，潛下心育人”的敬業(yè)精神，形成“以師為樂(lè)、以師為貴、以師為榮”的良好環(huán)境。
二、不斷學(xué)習(xí)
現(xiàn)在是信息時(shí)代，我們面對(duì)的是人類科學(xué)知識(shí)的快速更新。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”、“補(bǔ)氧”。教師只有博學(xué)，才能多才多藝，才能嫻熟地掌握教學(xué)技巧，才能成為學(xué)生樂(lè)學(xué)的引路人，才能達(dá)到理想的教育教學(xué)效果。
三、教學(xué)研究
教科研工作能使教師以理性的態(tài)度、全新的視角、更高層次的認(rèn)識(shí)水平去審自己所從事的教育教學(xué)工作。在個(gè)人發(fā)展，業(yè)務(wù)能力的提高，教學(xué)水平的發(fā)展，胸襟的開(kāi)闊和個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)教科研。因此先一步，高一層，使自己在教科研這片沃土上迅速成長(zhǎng)。
四、勤于總結(jié)。
總結(jié)自己或他人成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)的過(guò)程就是提高的過(guò)程。總結(jié)還能輸入、吸收新知識(shí)新見(jiàn)解，提高科研水平。因此新時(shí)代教師都應(yīng)及時(shí)總結(jié)，無(wú)論多么平凡都有會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
總之，通過(guò)這次的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到：時(shí)代的發(fā)展、知識(shí)的更新、教育技術(shù)的進(jìn)步、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變等等都需要我們新時(shí)代的教師具有良好的自身素質(zhì)和高超的教學(xué)水平。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇五
近日，習(xí)近平總書(shū)記在來(lái)川視察重要講話中強(qiáng)調(diào)，要著力加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，全面加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，涵養(yǎng)積極健康的黨內(nèi)政治文化。
民主生活會(huì)是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容，當(dāng)前各地各部門單位黨組織民主生活會(huì)均已按要求召開(kāi)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，關(guān)鍵要體現(xiàn)在自覺(jué)深化對(duì)民主生活會(huì)制度機(jī)制的認(rèn)識(shí)把握上，體現(xiàn)在創(chuàng)新舉措更好發(fā)揮民主生活會(huì)制度功效上。
做好“游泳池”里的批評(píng)與自我批評(píng)。鄧小平同志在1962年“七千人大會(huì)”上強(qiáng)調(diào)，“在黨委會(huì)里面，應(yīng)該有那么一段時(shí)間交交心，真正造成一個(gè)好的批評(píng)和自我批評(píng)的空氣?！绷?xí)近平總書(shū)記多次指出，“我們黨的民主生活會(huì)有著很長(zhǎng)歷史，隨著黨內(nèi)民主的發(fā)展而發(fā)展，在黨的各個(gè)歷史時(shí)期發(fā)揮了重要作用，有利于黨永葆生機(jī)活力?！薄爸挥袠?biāo)準(zhǔn)定得高、尺子把得嚴(yán)、功夫下得深，民主生活會(huì)才能開(kāi)得好，真正取得實(shí)效。”
回顧黨史，從在1929年古田會(huì)議的初步實(shí)踐，到延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的全面實(shí)踐，民主生活會(huì)制度近九十年來(lái)體現(xiàn)了強(qiáng)大的制度生命力。西方民主政治有對(duì)抗性，經(jīng)常吵得面紅耳赤甚至拳腳相向，中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治沒(méi)有表現(xiàn)這種公開(kāi)的對(duì)抗，但是問(wèn)題及其消解有其自身規(guī)律，我們需要一種有效的制度機(jī)制來(lái)表達(dá)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
簡(jiǎn)單來(lái)講，民主生活會(huì)就是在特定的時(shí)間和空間里，班子成員集體跳進(jìn)“游泳池”，坦誠(chéng)相見(jiàn)，充分開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的一種制度機(jī)制。開(kāi)好民主生活會(huì)，應(yīng)該營(yíng)造一種鼓勵(lì)批評(píng)與自我批評(píng)，督促問(wèn)題持續(xù)整改的氛圍和機(jī)制，會(huì)前要求精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格把關(guān)，打好基礎(chǔ);會(huì)上必須始終堅(jiān)持緊扣主題，直奔主題，直擊問(wèn)題。
做好“聚光燈”下的改進(jìn)與督促改進(jìn)。會(huì)上的心動(dòng)，還要會(huì)后的行動(dòng)。民主生活會(huì)上的批評(píng)與自我批評(píng)，或紅臉出汗，或眼窩一熱，或背上一驚，但還不夠。中央《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確要求，必須堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)黨的組織生活活力。用好用活民主生活會(huì)成果，重點(diǎn)要做好“三個(gè)一”。
一、要形成一個(gè)高質(zhì)量的民主生活會(huì)報(bào)告。班子剖析材料應(yīng)充分吸收班子成員建議意見(jiàn)，更好體現(xiàn)集體智慧成果。班子成員發(fā)言材料應(yīng)對(duì)照班子、班長(zhǎng)關(guān)于問(wèn)題的剖析，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、對(duì)號(hào)入座，充分吸納其他班子成員提出的批評(píng)意見(jiàn)。班子與班子成員材料應(yīng)聚焦問(wèn)題，互有呼應(yīng)，關(guān)聯(lián)互動(dòng)。
二、要建立一本清晰明白的問(wèn)題臺(tái)賬。系統(tǒng)整理民主生活會(huì)反映的問(wèn)題、提出的建議和批評(píng)意見(jiàn)，分別梳理班子及其成員的問(wèn)題清單，匯總形成班子問(wèn)題臺(tái)賬。班子及其成員要針對(duì)問(wèn)題，制定責(zé)任清單、改進(jìn)措施，做到心中有數(shù)。
三、要抓好一系列問(wèn)題整改落地。各部門單位黨組(黨委)要利用中心組學(xué)習(xí)會(huì)、務(wù)虛會(huì)等方式，經(jīng)常提醒班子成員整改，季度或半年在內(nèi)部“曬”問(wèn)題整改進(jìn)度，臺(tái)賬實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，改一筆，銷一筆。上級(jí)紀(jì)檢、組織人事部門要跟進(jìn)關(guān)注問(wèn)題臺(tái)賬，觀察分析問(wèn)題苗頭線索，了解干部認(rèn)識(shí)問(wèn)題、接納意見(jiàn)、落實(shí)改進(jìn)的境界胸襟和行動(dòng)能力，并適時(shí)通過(guò)函詢、談心談話等方式，督促干部抓好問(wèn)題整改。
做好“螺旋梯”式的否定之否定。民主生活會(huì)是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，依靠領(lǐng)導(dǎo)班子自身力量解決矛盾和問(wèn)題的重要方式。前期省委巡視組揭露，某領(lǐng)導(dǎo)干部連續(xù)兩年民主生活會(huì)查擺問(wèn)題及整改方向，均不足100字且基本相同。此類現(xiàn)象反映了干部思想上的敷衍認(rèn)識(shí)和黨內(nèi)生活的形式主義，值得高度重視。如何防止同樣的問(wèn)題年年“炒回鍋肉”，防止“扎扎實(shí)實(shí)做形式，認(rèn)認(rèn)真真走過(guò)場(chǎng)”，督導(dǎo)民主生活會(huì)要注重對(duì)表查賬、查驗(yàn)問(wèn)效。
對(duì)上一年度民主生活會(huì)整改情況要重點(diǎn)查核把關(guān)：班子及其成員上一年度自我批評(píng)及批評(píng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要一五一十?dāng)[出來(lái);上一年度針對(duì)問(wèn)題的改進(jìn)措施要一五一十?dāng)[出來(lái)，問(wèn)題改進(jìn)成效要做客觀評(píng)估，在此基礎(chǔ)上從更高層面、更深層次查擺本年度的問(wèn)題。
《論語(yǔ)》上說(shuō)，“君子之過(guò)也，如日月之食焉：過(guò)也，人皆見(jiàn)之;更也，人皆仰之”。這說(shuō)明了改正缺點(diǎn)的重要意義。通過(guò)建立“批評(píng)——整改——評(píng)估——批評(píng)”的機(jī)制閉環(huán)，有力推動(dòng)各級(jí)各部門單位領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員既有問(wèn)題的整改，步步為營(yíng)、螺旋上升，推進(jìn)民主生活會(huì)更好發(fā)揮制度功效，展現(xiàn)新時(shí)代黨內(nèi)政治生活的新氣象新面貌。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)范文
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇六
科室組織學(xué)習(xí)了張總報(bào)告，讓我感受頗深，工作報(bào)告中張總首先對(duì)20xx年主要工作做了回顧和對(duì)我們的部分工作給了肯定，同時(shí)對(duì)20xx年的工作作了重要的部署。以下是我的學(xué)習(xí)心得：
通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了我們20xx年的工作圓滿完成了四屆二次職代會(huì)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了八個(gè)方面的顯著成效。一是經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步提升，一組組上升的數(shù)據(jù)說(shuō)明了我們大家一年來(lái)的努力是沒(méi)有白費(fèi)的，集團(tuán)公司保持了十八年持續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。二是發(fā)展方向更加明晰，三是低碳運(yùn)輸鞏固提高，四是雙責(zé)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，五是車站搬遷整體告捷，去年五月份全站上下經(jīng)歷了車站整體搬遷，三家車站同在一個(gè)屋檐下的經(jīng)營(yíng)模式不得不讓我們重新整理經(jīng)營(yíng)思路，開(kāi)拓新的客運(yùn)市場(chǎng)。所以我們要改變經(jīng)營(yíng)管理模式，以適應(yīng)改變中的環(huán)境。六是網(wǎng)大育才初見(jiàn)端倪，公司創(chuàng)辦了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，更是為我們年輕人搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，七是安全工作富有成效，八是員工福祉不斷改善，公司想方設(shè)法增加職工工資，保證職工生活水平的提高，讓我覺(jué)得感動(dòng)，溫馨。
報(bào)告中還指出過(guò)去的一年，集團(tuán)公司圍繞“安全、節(jié)約、便捷、高效”的八字轉(zhuǎn)型目標(biāo)，重點(diǎn)從服從意識(shí)、服務(wù)方式和雙責(zé)驅(qū)動(dòng)三個(gè)方面提升服務(wù)，為了增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，我們開(kāi)展了服務(wù)禮儀、服務(wù)技能等各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，“陽(yáng)光天使”等品牌的影響力不斷擴(kuò)大，我們還開(kāi)展了“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廠礦、進(jìn)學(xué)校、上公交”的“三進(jìn)一上”活動(dòng)。這樣，更是提升了車站在社會(huì)上的美譽(yù)度。服務(wù)意識(shí)的提升，極大地帶動(dòng)了服務(wù)質(zhì)量和水平的提高。
張總還對(duì)20xx年的工作做了重要部署，在工作的主要任務(wù)上提了六個(gè)指標(biāo)，在今后的工作中，我首先應(yīng)該加強(qiáng)的就是業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和處理突發(fā)事件的能力，在今年的工作中，我將繼續(xù)積極配合好郭主任和陳班長(zhǎng)做好日常事務(wù)工作，調(diào)動(dòng)同事們的工作積極性，和他們一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，并且多開(kāi)展幾次陽(yáng)光天使服務(wù)班的活動(dòng)，做到以點(diǎn)帶面，真正起到帶頭作用，樹(shù)品牌形象。
我將繼續(xù)以飽滿的熱情，盡職盡責(zé)的態(tài)度，對(duì)待工作，回報(bào)總站。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇七
奮進(jìn)為我們指明了未來(lái)的發(fā)展方向，開(kāi)闊了我們的視野。使我深刻理解了它豐富的內(nèi)涵，使我的思想受到了極大的震撼和啟發(fā)。
作為一名管理崗位的員工，我認(rèn)為更重要的是認(rèn)真履行自己的職責(zé)，勇于解放思想，清醒地創(chuàng)新我們的基建管理工作。創(chuàng)新工作、解放思想，不是一句空話，而是具體行動(dòng)。結(jié)合實(shí)際工作，我將談幾點(diǎn)體會(huì)。
第一，勤奮學(xué)習(xí)。在他的演講中，x部長(zhǎng)提到有必要自己打鐵。沒(méi)有鉆石，你就不能做瓷器。如何提高自己的能力取決于學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以有效解決管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、執(zhí)行力、執(zhí)行力等方面存在的突出問(wèn)題。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該多思考，多總結(jié)，多涉及工程建設(shè)中的難點(diǎn)和專業(yè)問(wèn)題，向身邊的同事和群眾學(xué)習(xí)，理解問(wèn)題的真正含義，而不是通過(guò)實(shí)踐。不斷學(xué)習(xí)，深刻思考，更新工作觀念，創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。有了豐富的理論知識(shí)，我們的頭腦應(yīng)該承擔(dān)起每一個(gè)的責(zé)任。
第二，明確工作方向，提高工作效率。如果工作目標(biāo)不確定，沒(méi)有方向，我們就不能開(kāi)始，那么如何有效地提高我們工作的有效性，如何實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)，我們就提前做好準(zhǔn)備，實(shí)施計(jì)劃，實(shí)施規(guī)章制度，然后再進(jìn)行總結(jié)。一個(gè)只學(xué)習(xí)不思考的人什么也學(xué)不到。如果只有計(jì)劃的話。如果我們不加強(qiáng)執(zhí)行，這是不夠的。在今后的工作中，我們應(yīng)該多看看，多想想。我們應(yīng)該利用掌握的第一手資料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行計(jì)劃和安排，留下一個(gè)粗略而精細(xì)的計(jì)劃，優(yōu)化實(shí)施計(jì)劃，提高工作效率。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，困難重重要避免困難和挫折，就要正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，把握全局，妥善處理矛盾。我們必須注意的是，溝通的方式和手段不能一成不變。我們應(yīng)該用腦，充分利用我們的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，積極思考如何根據(jù)工作職責(zé)打開(kāi)工作局面。當(dāng)然，我們?cè)趯?shí)踐中也要勇敢，就是要牢固樹(shù)立“以行動(dòng)為中心，以實(shí)施為中心”的理念。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)發(fā)展。
第三，要敢于改變作風(fēng)，誠(chéng)實(shí)守信。在我們的工作過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，面臨各種各樣的考驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極解決認(rèn)知問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高職業(yè)道德和素質(zhì)。同時(shí)，為了擺脫工作中的舊觀念，我們應(yīng)該經(jīng)常去基層工作，去工程現(xiàn)場(chǎng)，接近他們，對(duì)他熱情體貼。我們的服務(wù)做得很好。
在你夠不到腳的地方，你可以夠到你的眼睛；當(dāng)你無(wú)法觸及你的眼睛時(shí)，你可以觸及你的思想。只要我們努力學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實(shí)踐，勇于變革，徹底解放思想，更新觀念，把所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇八
在工作中，我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)的講話，而領(lǐng)導(dǎo)講話的精神傳達(dá)著他們對(duì)工作的認(rèn)知和對(duì)團(tuán)隊(duì)的期望。作為一名員工，理解并領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的精神，對(duì)我們激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)工作進(jìn)展具有重要意義。無(wú)論是何種形式的領(lǐng)導(dǎo)講話，都需要我們從中獲取啟示和收獲，以便更好地實(shí)踐和奉行。在此我將分享我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神的心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)講話精神的核心是目標(biāo)導(dǎo)向。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該能夠明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并能夠?qū)⒛繕?biāo)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃。在領(lǐng)導(dǎo)的講話中，我們經(jīng)?？梢月?tīng)到“我們的目標(biāo)是什么？”，“我們應(yīng)該如何達(dá)到目標(biāo)？”等問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)明確的目標(biāo)指引團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向，在講話中強(qiáng)調(diào)目標(biāo)，其實(shí)就是在明確團(tuán)隊(duì)需要切實(shí)解決的問(wèn)題和矛盾。因此，作為員工，我們要不斷關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)講話中的目標(biāo)導(dǎo)向，努力理解領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求，從而更好地配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。
其次，領(lǐng)導(dǎo)講話的精神還體現(xiàn)在激勵(lì)與鼓勵(lì)。在講話中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，以及對(duì)團(tuán)隊(duì)所取得成績(jī)的肯定和表?yè)P(yáng)。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)這種方式激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，提高他們的工作動(dòng)力和工作效能。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講話中也會(huì)提醒團(tuán)隊(duì)成員所要面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及需要克服的問(wèn)題。這種激勵(lì)與鼓勵(lì)，能夠讓每個(gè)員工感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，激發(fā)員工的工作熱情，更好地面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
再次，領(lǐng)導(dǎo)講話精神的體現(xiàn)是以人為本。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)懂得關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展，懂得推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的自我實(shí)現(xiàn)。在講話中，領(lǐng)導(dǎo)常常會(huì)提到員工的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，以及如何幫助員工解決困難和提升能力。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)注使每個(gè)員工感受到在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和被認(rèn)可的重要性，激發(fā)出員工的積極性和創(chuàng)造力。作為員工，我們應(yīng)該理解并珍惜領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，積極發(fā)掘和發(fā)揮自己的潛力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講話的精神還體現(xiàn)在勇于創(chuàng)新和改革。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該能夠具備創(chuàng)新的眼光和勇于改革的決心，在講話中鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員大膽嘗試新思路，提出新的觀點(diǎn)和想法。領(lǐng)導(dǎo)講話中常常會(huì)強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”、“改革”等詞語(yǔ)，表達(dá)了對(duì)新事物和新思維的關(guān)注和認(rèn)可。創(chuàng)新和改革有助于推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，而作為員工，我們應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，勇于創(chuàng)新和改革，不斷提升自己的工作能力和水平。
最后，領(lǐng)導(dǎo)講話的精神還體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)和合作。在講話中，領(lǐng)導(dǎo)常常會(huì)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)懂得鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的互幫互助，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成緊密的工作關(guān)系，激勵(lì)員工在共同的目標(biāo)下進(jìn)行合作。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和協(xié)調(diào)配合，為團(tuán)隊(duì)的工作提供更好的支持。作為員工，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)合作的技巧，做到相互協(xié)作和互補(bǔ)能力，以更好地推動(dòng)工作的開(kāi)展和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
總之，領(lǐng)導(dǎo)講話的精神是我們?cè)诠ぷ髦胁豢珊鲆暤闹匾蛩?。在聆?tīng)領(lǐng)導(dǎo)的講話時(shí)，我們要重視目標(biāo)導(dǎo)向、激勵(lì)與鼓勵(lì)、以人為本、勇于創(chuàng)新和改革以及團(tuán)結(jié)與合作等要點(diǎn)，從中獲取心得和體會(huì)。只有真正理解并踐行領(lǐng)導(dǎo)講話的精神，我們才能在工作中更好地發(fā)揮個(gè)人能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇九
體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，貫徹領(lǐng)導(dǎo)講話精神，有如下體會(huì)：
體會(huì)一，學(xué)有所獲。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)深入淺出地講解，既豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，又拓寬了思路，調(diào)適了心理，為今后管理能力的提高打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
體會(huì)之二，學(xué)有所悟。領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上提到要重視人才培養(yǎng)、強(qiáng)化管理,主要是對(duì)我們?nèi)粘９芾硖岢龅囊?。要?nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，就是要求我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。大事要干對(duì)干好，小事要做細(xì)做精。要培養(yǎng)敬業(yè)敬事的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，嚴(yán)于律己，不斷增加自己的才干。要干一行、愛(ài)一行、鉆一行的敬業(yè)精神，不斷超越自我。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，懂得了“要待人以寬，要有容人之量，你的胸懷有多寬，事業(yè)就有多大”，不要患得患失，不要斤斤計(jì)較，要多做奉獻(xiàn)，多講付出，培養(yǎng)良好的道德情操，堅(jiān)持以坦誠(chéng)的胸懷團(tuán)結(jié)人。
體會(huì)之三，學(xué)有所思。人才、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)要求我們大家珍惜在一起共事的機(jī)會(huì)，互相尊重，不搞不團(tuán)結(jié)。是的，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是成功的保障，相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾經(jīng)問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們面面相覷，無(wú)法回答。釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去?！眰€(gè)人再完美，也就是一滴水，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是大海。
體會(huì)之四，學(xué)有所感。有這樣一句話：“二十一世紀(jì)有四種人最容易被淘汰，一是知識(shí)老化的人;二是技能和素質(zhì)單一的人;三是單打獨(dú)斗的人;四是不愿學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)的人?！币虼藢W(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恒。學(xué)習(xí)也是一種能力，人與人的差別就在于學(xué)習(xí)能力上的差別。學(xué)習(xí)理論的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐，是為了提高能力，更好地發(fā)展。要學(xué)以致用，光會(huì)用還不夠，還要敢于創(chuàng)新，我們應(yīng)不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，只有敢于創(chuàng)新，敢于承擔(dān)責(zé)任，才能使辦法總比困難多，只有利用我們已有的經(jīng)驗(yàn)，利用智慧，發(fā)揚(yáng)沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上的精神，才能把項(xiàng)目做好。江澤民同志也曾說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)新是一個(gè)民族不斷進(jìn)步的靈魂”。管理工作說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜。如若你按部就班地機(jī)械的去工作，只滿足于崗位工作的基本完成，那當(dāng)然簡(jiǎn)單。如若你站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時(shí)，努力探索管理經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)應(yīng)用現(xiàn)代管理理念，那將是一件復(fù)雜的事情。如何做到這一點(diǎn)，惟有自身素質(zhì)的全面提升，如何提升，學(xué)習(xí)就顯得十分重要，要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的思想。除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外，管理經(jīng)驗(yàn)的積累尤為顯得重要，如何積累，一方面要虛心向別人求教，汲取他人成功的管理經(jīng)驗(yàn)直接為我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在實(shí)踐中，逐步總結(jié)、探索出更為有效的做法。只有這樣，才能應(yīng)對(duì)發(fā)展的環(huán)境和勝任不斷變化的工作?，F(xiàn)代職場(chǎng)中并不缺少有能力的人，而是缺少責(zé)任與能力并存的人。只有責(zé)任，才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力，才能使每個(gè)人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。在管理工作中，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人，力爭(zhēng)把細(xì)節(jié)做到完美。并在責(zé)任感的驅(qū)使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅(jiān)韌和執(zhí)著，從而充滿激情地勤奮工作。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇十
201*年*月*日，中國(guó)總公司黨委副書(shū)記、中國(guó)**公司總經(jīng)理專程來(lái)到黨校，看望廣大師生，并發(fā)表了的講話，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總裁的講話內(nèi)容，研讀數(shù)遍，感觸多、體會(huì)深、收獲大，并有了如下心得體會(huì)：
總經(jīng)理的《建筑企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與經(jīng)營(yíng)管理》以企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理工作為導(dǎo)向，縱深展開(kāi)思路，重點(diǎn)分剖析建筑業(yè)企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的基本特點(diǎn)，并提出了中國(guó)中鐵市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)工作面對(duì)市場(chǎng)新形勢(shì)的具體要求，以及經(jīng)營(yíng)工作中亟待解決的幾個(gè)問(wèn)題。
《建筑企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與經(jīng)營(yíng)管理》以深化企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念、強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)為髓，通篇高屋建瓴、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，讀來(lái)令人不忍釋卷?；叵攵畮啄暌詠?lái)，我十分幸運(yùn)的見(jiàn)證了**有限公司打基礎(chǔ)、上臺(tái)階、大發(fā)展的偉大歷史階段。但我深知，和發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的“鐵、公、機(jī)”還屬于短板，中國(guó)中鐵在20xx全球250工程承包商排名、20xx全球250國(guó)際工程承包商排名分別處于第二和第十二名，提高這個(gè)排名，首要任務(wù)是要做好自己的本職工作。
首先需要了解市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的基本特點(diǎn)，一是確定市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的龍頭地位，從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)、建筑企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)門檻的高度、價(jià)值創(chuàng)造的高度和立企之道的高度來(lái)認(rèn)識(shí)經(jīng)營(yíng)工作的重要性；二是大力實(shí)施區(qū)域經(jīng)營(yíng)，從“六給兩要”落實(shí)區(qū)域經(jīng)營(yíng)的根本，充分認(rèn)識(shí)區(qū)域經(jīng)營(yíng)的必然性、先進(jìn)性和科學(xué)性；三是抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而為；四是與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)市場(chǎng)，一是要適應(yīng)市場(chǎng)，適應(yīng)新的交易模式，二是要?jiǎng)?chuàng)新模式、引領(lǐng)潮流，三是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)新政策。
其次，市場(chǎng)新形勢(shì)對(duì)企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)工作的新要求新的市場(chǎng)形勢(shì)，一是必須努力實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，經(jīng)營(yíng)工作要實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，確保最近幾年企業(yè)新簽合同額的增長(zhǎng)率都要達(dá)到20%以上；二是必須大力推進(jìn)產(chǎn)融結(jié)合，要全面提高企業(yè)的融資能力，要大力發(fā)展我們的金融產(chǎn)業(yè)，要著力推進(jìn)輕資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，要切實(shí)用好杠桿并管好杠桿；三是必須全面實(shí)施立體經(jīng)營(yíng)，投資經(jīng)營(yíng)與承包經(jīng)營(yíng)要立體推進(jìn)，資本經(jīng)營(yíng)與投資經(jīng)營(yíng)要立體推進(jìn)，資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與資本經(jīng)營(yíng)要立體推進(jìn)，重資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與輕資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)要立體推進(jìn)，非基建經(jīng)營(yíng)與基建經(jīng)營(yíng)要立體；四是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)，必須同時(shí)抓好投資經(jīng)營(yíng)；產(chǎn)融結(jié)合非常重要；動(dòng)輒便是兩三百億元以上的超大項(xiàng)目；經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，各個(gè)專業(yè)應(yīng)有盡有。
再次，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)工作中亟待解決的問(wèn)題，一是解決區(qū)域經(jīng)營(yíng)全面落地；二是立體經(jīng)營(yíng)向縱深推進(jìn)；三是加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍建設(shè)。
作為本次培訓(xùn)班的一員，很高興能參加此次的學(xué)習(xí)總理講話精神的活動(dòng)，也很欣慰在此次活動(dòng)中自己受益匪淺，感悟良多。接下來(lái)的工作生活中，我將不斷學(xué)習(xí)、努力提高自身本領(lǐng)，自覺(jué)塑造不怕失敗、敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于競(jìng)爭(zhēng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，回報(bào)中國(guó)！
最后，也是我記憶最深的一句話--“承攬任務(wù)”將是我們的終身使命。我為此而剛到光榮！
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇十一
辦公室利用讀書(shū)會(huì)的平臺(tái)讓我們共同學(xué)習(xí)“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”后，談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受，這是我們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互提高，實(shí)現(xiàn)資源共享，對(duì)于我們搞好服務(wù)具有重要意義。
一、學(xué)習(xí)感受
到縣委辦5年多的時(shí)間里，作為文秘人員，文字工作作為一項(xiàng)不可或缺的工作，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為做好文字服務(wù)工作的前提和基礎(chǔ)，但感到壓力很大、任務(wù)很重。領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、安排部署工作的一種重要方式。做文秘工作多年，一直都是“摸著石頭過(guò)河”，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的一些基礎(chǔ)性的東西還不是很清楚，比如，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類別，究竟有幾類不是很清楚，平時(shí)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中雖然經(jīng)常在做，但沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)。這次辦公室利用讀書(shū)會(huì)這個(gè)平臺(tái)，與大家共同學(xué)習(xí)“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)。說(shuō)機(jī)遇，這次學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)講話稿的概念、領(lǐng)導(dǎo)講話的類別、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的特點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的效用、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的觀點(diǎn)等十二個(gè)方面的內(nèi)容，使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿一系列的東西有了一個(gè)全面、全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿有了更深刻的了解。說(shuō)挑戰(zhàn)，對(duì)照學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己存在很大差距，需要學(xué)習(xí)和掌握的東西還很多。比如，知識(shí)面不寬，積累的東西不多，不善于練筆，不善于思考，不善于探索，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí)大腦里沒(méi)有可供使用的東西，有時(shí)講話稿會(huì)存在“平”、“空”的問(wèn)題，講話內(nèi)容出現(xiàn)雷同的問(wèn)題，不善于修改的問(wèn)題，校對(duì)不認(rèn)真的問(wèn)題等等，這些都是領(lǐng)導(dǎo)不愿看到、也不想看到的問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在，一方面反映了學(xué)習(xí)不夠，另一方面反映了服務(wù)能力和水平不高的問(wèn)題。第十二個(gè)問(wèn)題談到了我們?cè)诰唧w起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿中應(yīng)注意的問(wèn)題，我認(rèn)為講得比較細(xì)，細(xì)到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的如何運(yùn)用，具有很強(qiáng)指導(dǎo)性和可操作性，值得我們深讀、深思。
二、寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的幾點(diǎn)思考
寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿是我們文秘人員服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)基本功，也是我們義不容辭的職責(zé)。如何履行好職責(zé)，讓我們服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)滿意，是擺在我們文秘人員面前最根本、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”中，對(duì)寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的方方面面已經(jīng)講得很詳細(xì)、很具體。下面，結(jié)合我平時(shí)的工作和思考談一些不成熟的想法，與大家共勉。
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)。文字工作能力是我們文秘人員的看家本領(lǐng)，綜合運(yùn)用文字的能力是我們服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的基本技能。如何提高我們的文字工作能力，從我們共同學(xué)習(xí)的“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”中不難看出，提高文字工作能力的途徑無(wú)非還是學(xué)習(xí)、多寫多練等等。學(xué)習(xí)問(wèn)題是“老孫常談”的問(wèn)題，可以說(shuō)學(xué)習(xí)的問(wèn)題在任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)失，在任何情況下都可以用，可以說(shuō)是一個(gè)“放之四海而皆準(zhǔn)”的問(wèn)題。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，任何人在任何時(shí)候都需要學(xué)習(xí)，“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，驕傲自滿使人落后”。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”，說(shuō)明了毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)的緊迫感和危機(jī)感認(rèn)識(shí)之高遠(yuǎn)。
7月30日，帥康集團(tuán)的副總裁劉春元同志在《民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇》上說(shuō)：“沒(méi)有學(xué)習(xí)力的企業(yè)是沒(méi)有前途的企業(yè)”，羅佐臣副書(shū)記在主持論壇的時(shí)候補(bǔ)充說(shuō)“沒(méi)有學(xué)習(xí)力的干部是沒(méi)有前途的干部”。學(xué)習(xí)什么，怎樣學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人都有很多成功的做法和經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為要做到三個(gè)堅(jiān)持三個(gè)反對(duì)。一是要堅(jiān)持持之以恒長(zhǎng)期學(xué)，反對(duì)變化無(wú)常的間斷學(xué)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期不間斷系統(tǒng)工程。我們每個(gè)人要在某一方面取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)突破，就要樹(shù)立持之以恒長(zhǎng)期學(xué)的理念，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高自身文化素養(yǎng)。二是要學(xué)懂弄通自覺(jué)學(xué)，反對(duì)一知半解被動(dòng)學(xué)。我們談到學(xué)習(xí)，都會(huì)有一套完整的表述：“加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)”，這實(shí)際既是空話套話，又是實(shí)話，學(xué)習(xí)不學(xué)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)什么。
我們所講的政治理論主要指馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等一系列重要的政治理論成果，業(yè)務(wù)知識(shí)對(duì)于我們文秘人員主要就是關(guān)于文秘方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多、也很寬泛，需要我們提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性性、主動(dòng)性，聯(lián)系實(shí)際系統(tǒng)學(xué)、廣泛學(xué)，真正做到學(xué)懂弄通。同時(shí)，我們要加強(qiáng)縣情、部門情的學(xué)習(xí)，熟悉縣情、部門情，縣情由歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等一些列的要素組成，縣志只對(duì)過(guò)去的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等一系列的要素進(jìn)行了全面的回顧，屬于“古代版”的縣情，時(shí)代在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步，我們更需要掌握和學(xué)習(xí)“現(xiàn)代版”的縣情，“古代版”的縣情已經(jīng)不會(huì)在發(fā)生變動(dòng)，但“現(xiàn)代版”的縣情不斷發(fā)生變化，需要我們隨時(shí)掌握，不可懈怠。部門情也是如此，我們作為辦公室的一員，要對(duì)辦公室的職能有一個(gè)全面的了解，各個(gè)時(shí)段的重點(diǎn)工作是什么要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，這些都需要學(xué)習(xí)。要以動(dòng)態(tài)的心里認(rèn)識(shí)縣情、部門情。三是堅(jiān)持深入調(diào)研具體學(xué)，反對(duì)跑馬觀花糊涂學(xué)。上面我說(shuō)了，縣情、部門情都是由一個(gè)個(gè)要素組成的。要認(rèn)識(shí)縣情、部門情，就要從一個(gè)個(gè)的組成要素入手。怎樣學(xué)，就是要深入具體的要素去調(diào)研了解，了解現(xiàn)狀，也就是掌握第一手資料的問(wèn)題。比如說(shuō)我們要了解我縣以金銀花為主的中藥產(chǎn)業(yè)，就要到具體負(fù)責(zé)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的部門和具體種植的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組、農(nóng)戶去了解發(fā)展現(xiàn)狀，存在的問(wèn)題，下一步該做些什么，怎么做。我們?cè)诮o領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿涉及這一塊時(shí)才會(huì)有寫的，提出來(lái)的觀點(diǎn)才符合實(shí)際，才能指導(dǎo)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的健康有序發(fā)展。如果對(duì)這個(gè)產(chǎn)業(yè)不了解，就會(huì)提出“進(jìn)一步提高對(duì)中藥產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)”、“加強(qiáng)對(duì)中藥產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)”等等一些“放之四海而皆準(zhǔn)”的措施，不具有可操作性和實(shí)用性，結(jié)果都變成了“廢話”。
我縣的中藥產(chǎn)業(yè)我略知一二，現(xiàn)在最根本的問(wèn)題就是如何做好全縣的規(guī)劃、如何整合項(xiàng)目資金做大做強(qiáng)、如何通過(guò)gap認(rèn)證等問(wèn)題，我們?cè)诮o領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿涉及這一塊的時(shí)候，就要一針見(jiàn)血提出規(guī)劃怎么做、由哪個(gè)部門牽頭做，何時(shí)做，如何整合資金投入等等，提高工作的實(shí)效性。又比如農(nóng)業(yè)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，廣大人民群眾已有一套成熟的種植習(xí)慣和種植經(jīng)驗(yàn)，傳統(tǒng)的種植業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了頂峰，目前主要是良種良法的問(wèn)題?？總鹘y(tǒng)的種植模式來(lái)大幅度增加農(nóng)民的收入增收空間已經(jīng)很小，而且傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)受自然災(zāi)害的影響特別大。如果我們?cè)诮o領(lǐng)導(dǎo)講話稿涉及這一塊時(shí)，再是“要搶水打田”、“要加強(qiáng)田間管理”等等諸如此類傳統(tǒng)的說(shuō)法，已沒(méi)有多大意義。我認(rèn)為要在了解實(shí)情的基礎(chǔ)上，提出調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入等等一系列行之有效的辦法和措施。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，深入調(diào)研具體學(xué)非常重要。
(二)善于收集，客觀全面。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿很不容易，需要長(zhǎng)期的總結(jié)和積累。在平時(shí)工作中要注意收集，要善于收集。在收集材料的過(guò)程中，要對(duì)收集材料進(jìn)行甄別，有些材料真實(shí)性和可靠性值得自己去斟酌，對(duì)收集材料中模糊的事項(xiàng)，要找有關(guān)資料或者上網(wǎng)查一下，解疑釋惑。20_年初，我在收集種草養(yǎng)牛的相關(guān)材料時(shí)，與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別到威爾牧業(yè)公司、向陽(yáng)坪養(yǎng)殖專業(yè)合作社了解情況，但同是養(yǎng)牛，兩個(gè)企業(yè)得出的答案卻相距甚遠(yuǎn)，威爾牧業(yè)公司介紹每頭牛每天能長(zhǎng)半斤左右，而向陽(yáng)坪養(yǎng)殖專業(yè)合作社介紹每頭牛每天能長(zhǎng)兩斤多，我把了解的情況與網(wǎng)上查詢了的情況進(jìn)行了對(duì)比，最后認(rèn)為向陽(yáng)坪養(yǎng)殖專業(yè)合作社介紹的情況比較真實(shí)。我們收集材料還要客觀全面，不能只知其一，不知其二。比如，我們?cè)诹私饨疸y花產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀時(shí)，不能只了解我縣種了多少萬(wàn)畝金銀花，而是要了解我縣從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始種金銀花，種的是什么品種，涉及哪些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組，每畝能種植多少珠，每畝的盛產(chǎn)區(qū)能產(chǎn)多少干花，產(chǎn)值能達(dá)到多少，經(jīng)過(guò)多少年培育能達(dá)到盛產(chǎn)期，目前我縣金銀花產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的困難和問(wèn)題主要有哪些，等等。有付出，必定會(huì)有收獲。每一次的認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)收集都會(huì)有進(jìn)步，每一次進(jìn)步都會(huì)促進(jìn)自己綜合素質(zhì)的提高，每個(gè)人的成功離不開(kāi)循序漸進(jìn)的進(jìn)步，離不開(kāi)社會(huì)的廣泛關(guān)注，離不開(kāi)別人的支持的幫助。讓我們攜起手來(lái)，搭建好這個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同交流、共同溝通、共同發(fā)展、共同進(jìn)步的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)共同提高，為當(dāng)好縣委的參謀助手貢獻(xiàn)我們的力量。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇十二
在我校組織的全體教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神的活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到的最重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾，走好群眾路線?，F(xiàn)具體從以下幾個(gè)方面談?wù)劊?BR> 1、中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”要靠務(wù)實(shí)的發(fā)展和進(jìn)步實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)不是靠做夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的，只有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、法律的高度務(wù)實(shí)的發(fā)展和切實(shí)長(zhǎng)足的進(jìn)步才是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興-----“中國(guó)夢(mèng)”的根本途徑。愚昧落后就要挨打，務(wù)實(shí)發(fā)展才能自強(qiáng)！中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”是我們民族進(jìn)步的目標(biāo)和動(dòng)力，是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的方向，是當(dāng)今中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的高昂旋律、思想引領(lǐng)和精神旗幟，但只有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們更需要堅(jiān)持實(shí)事求是的務(wù)實(shí)作風(fēng)和艱苦奮斗的實(shí)際行動(dòng)。
2、無(wú)論做任何事，一定要堅(jiān)持從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)。
習(xí)近平總書(shū)記經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”、“打鐵還需自身硬”、“鞋子合不合腳，自己穿了才知道”，就是要我們加強(qiáng)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，一切從實(shí)際出發(fā)，一切以我們正在做的事情為中心，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展；善于運(yùn)用“底線思維”的方法，凡事從壞處準(zhǔn)備，努力爭(zhēng)取的結(jié)果，做到有備無(wú)患，遇事不慌，牢牢把握主動(dòng)權(quán)。要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法科學(xué)判斷形勢(shì)任務(wù)，觀察和解決改革發(fā)展中遇到的突出問(wèn)題和困難挑戰(zhàn)，全面看待前進(jìn)道路上的主流和支流，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，善用底線思維，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，提高工作的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性。
3、要切實(shí)堅(jiān)持落實(shí)黨的群眾路線。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。心系群眾魚(yú)得水，背離群眾樹(shù)斷根。習(xí)近平指出，一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背，如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會(huì)走向失敗。
檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善。要堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持人民主體地位。要時(shí)刻把群眾冷暖放在心上，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。
這些論述和觀點(diǎn)體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的理念，體現(xiàn)了我們要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，堅(jiān)持人民至上的價(jià)值理念。
作為一名普通教師，如何在本職崗位密切聯(lián)系群眾、走好群眾路線呢？我認(rèn)為：
首先，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想，要注重教書(shū)育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
其次，要認(rèn)真做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事，要為人師表。
再次，要有奉獻(xiàn)精神。吃苦在前，享受在后。每個(gè)人都有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為一名人民教師就應(yīng)該把黨和國(guó)家、集體利益放在第一位，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。
總之，在今后的工作中，我要用習(xí)近平總書(shū)記的講話精神來(lái)嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，要做到：“愛(ài)一切學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的一切”，努力工作，為推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇十三
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，市鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向后召開(kāi)教師節(jié)表彰大會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)市委張書(shū)記及鎮(zhèn)委桑書(shū)記在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話，我的心久久不能平靜，深感市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責(zé)任光榮而偉大。我在教育教學(xué)過(guò)程中，積極進(jìn)行師德的自我修養(yǎng)，并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)講話精神和這學(xué)期的工作實(shí)踐，我的體會(huì)主要有如下幾方面：
一、有理想信念、有道德情操。
做為一名人民的教師，肩負(fù)著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應(yīng)懂得“教育的原則是尊重人，學(xué)生不只是受教育的對(duì)象，他們首先是人，是正在成長(zhǎng)中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯(cuò)誤一樣”。所以教師實(shí)施教育時(shí)要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動(dòng)地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動(dòng)等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
二、“做好老師，要有仁愛(ài)之心”.
在教學(xué)活動(dòng)中也應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀念，意愿和情感。一切教學(xué)活動(dòng)都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正作為教學(xué)活動(dòng)的軸心，讓學(xué)生在充滿生氣的和諧的氣氛中限度地展現(xiàn)自己的才智。同時(shí)又要注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī)上存在著差異，但每個(gè)學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，教師就應(yīng)為他們提供施展才華的天地。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難、紀(jì)律上又難于控制自己的學(xué)生，更要做到耐心、細(xì)心、更要尊重他們，讓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化，由要我學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。只有這樣，才能做到面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，才能讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時(shí)代賦予教師的重托。
三、要有扎實(shí)知識(shí)。
“人類靈魂的工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ?。的確，教師在人類生活中有著舉足輕重的作用，我們的生活更離不開(kāi)教師。日前，現(xiàn)代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的，在面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和不同以往的學(xué)生的時(shí)候，教師心中勢(shì)必懷有一種緊迫感。若想適應(yīng)這種環(huán)境，就要不斷地提高教育教學(xué)水平，更新知識(shí)。教師的自身素質(zhì)的提高離不開(kāi)勤奮的學(xué)習(xí)，讀書(shū)便是學(xué)習(xí)的最簡(jiǎn)便的方法之一。“作為教師，首先必須是一個(gè)讀書(shū)人。作為教師，我們無(wú)力改變社會(huì)風(fēng)氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅(jiān)持讀書(shū)。從一定意義上說(shuō)，堅(jiān)持讀書(shū)是教師最起碼的職業(yè)底線?！边@一觀點(diǎn)應(yīng)該為廣大教師所銘記。的確，現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書(shū)，忘記了學(xué)習(xí)，認(rèn)為憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足以勝任教學(xué)任務(wù)，但是他們并沒(méi)有看到身邊的社會(huì)發(fā)生了多么大的變化，現(xiàn)在的學(xué)生又發(fā)生了多么大的變化，多年前的經(jīng)驗(yàn)早已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識(shí)學(xué)好，才能把學(xué)生教好。同時(shí)教師更應(yīng)該有健康的體魄和良好的個(gè)人形象，健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ)，一個(gè)人身體健康、心里健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康方面都健全，才是一個(gè)健康的人。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求，我會(huì)一如既往的不斷的提高自己，真正做到學(xué)高為師，身正為范，爭(zhēng)做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓家長(zhǎng)滿意，讓學(xué)生滿意的好教師。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神心得體會(huì)篇十四
春節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到四川和成都調(diào)研并發(fā)表重要講話，充分體現(xiàn)了對(duì)四川和成都人民的深切關(guān)懷、深厚情誼，體現(xiàn)了對(duì)四川和成都工作的高度重視，為四川和成都做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期各項(xiàng)工作提供了根本遵循、理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。
我們要深刻把握視察講話蘊(yùn)藏的豐富思想精髓，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神上來(lái)，不忘初心，牢記囑托，永遠(yuǎn)奮斗。
新時(shí)代的新形勢(shì)下，追求夢(mèng)想，離不開(kāi)正確的航向;砥礪前行，更需要清晰的路徑。十九大報(bào)告為我國(guó)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)指明了方向。我們應(yīng)該不負(fù)使命，承擔(dān)自己的責(zé)任，樹(shù)立正確的三觀。
新的時(shí)代，我們也要繼續(xù)群策群力，堅(jiān)定信念，勇于承擔(dān)肩上的重任，完善自我，不斷更新自身，做到全面發(fā)展。要將習(xí)近平總書(shū)記的囑托，內(nèi)化于心，外化于行，緊密結(jié)合工作實(shí)際，充分運(yùn)用多種形式，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì);要立足本職崗位，做好本職工作，不斷提升工作能力和素質(zhì)。
作為一名黨員，更要時(shí)刻“不忘初心，牢記使命”，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦的作風(fēng)，以更加飽滿的熱情投入到工作中去;更要時(shí)刻保持清正廉明干凈干事。