總結(jié)不僅僅是對過去的總結(jié)，也是對未來的規(guī)劃和展望。做好總結(jié)可以提高自身對工作的理解和把握?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何應(yīng)對信息爆炸時代的信息過載和信息安全問題是我們需要思考的問題。以下是宗教領(lǐng)袖對于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
足球比賽活動心得篇一
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20____]54號)要求，為全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊(duì)精神，在我?，F(xiàn)有校園足球活動的基礎(chǔ)上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托，體教結(jié)合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
陽光·快樂·幸?！こ砷L
組長:艾清新
副組長:賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男
成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
1、項(xiàng)目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組
1、報(bào)名時間:截止時間3月13日
2、比賽時間:3月15日
3、運(yùn)動員要求:每班報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，可報(bào)運(yùn)動員12人，注明隊(duì)長和運(yùn)動員號碼。
1、在本年級組內(nèi)進(jìn)行班與班的比賽，進(jìn)行淘汰賽制度。
2、一場比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場隊(duì)員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊(duì)員裝備各球隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊(duì)長需佩戴袖標(biāo);不可佩帶其它有危險(xiǎn)的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊(duì)員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護(hù)腿板。
1、某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊(duì)本場比賽0:2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應(yīng)被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負(fù)，進(jìn)行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負(fù)的進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊(duì)要在比賽前15分鐘到場，球隊(duì)負(fù)責(zé)人在比賽前5分鐘要將參賽隊(duì)員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊(duì)備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊(duì)及領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊(duì)勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)，由場上隊(duì)員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進(jìn)球多誰勝(不用踢滿5次)。
足球比賽活動心得篇二
本次比賽為豐富校園文化生活，弘揚(yáng)體育精神，增進(jìn)各系部、班級和同學(xué)之間的交流，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，團(tuán)結(jié)精神。
青春、活力
xxxxxx學(xué)院在校學(xué)生
時間：20xx年5月4日至20xx年5月14日
地點(diǎn)：xxxxxxxxx學(xué)院
主辦：共青團(tuán)xxxxxx學(xué)院委員會。
承辦：xxxxxxxx學(xué)院足球隊(duì)
（一）報(bào)名及報(bào)名方式
1.參賽對象：我院在校學(xué)生
由我院學(xué)生自由組隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名，每隊(duì)只限8人，參賽學(xué)生不論系部、專業(yè)、班級，以團(tuán)隊(duì)報(bào)名即可參賽。
2.報(bào)名時間：20xx年4月20日至30日。
3.報(bào)名方式：
1、以球隊(duì)為報(bào)名，每班報(bào)名隊(duì)數(shù)不限。
2、每隊(duì)限報(bào)隊(duì)員8人、領(lǐng)隊(duì)1人，報(bào)名表一經(jīng)上交不得更改。
3、每人交10元錢的風(fēng)險(xiǎn)保證金，保證金同報(bào)名表一同上交。
4、每場比賽雙方隊(duì)員（包括替補(bǔ)）都須將學(xué)生證（或其它可
以證明身份的證件，如：身份證）交監(jiān)場核實(shí)并保管至比
賽結(jié)束，沒有證件將不允許上場比賽。
每個隊(duì)員不得代表兩支（及兩支以上）隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的所有球隊(duì)的成績和參賽資格。
4、賽事安排（具體賽程以實(shí)際報(bào)名為準(zhǔn)）
小組賽：共四個小組，每小組隊(duì)伍數(shù)量待定，根據(jù)參賽隊(duì)伍數(shù)量而決定，小組隊(duì)進(jìn)行循回賽，前兩名隊(duì)伍晉級8強(qiáng)淘汰賽。淘汰賽（各組勝隊(duì)晉級4強(qiáng)半決賽）：
a組第一vsd組第二b組第一vsc組第二
c組第一vsb組第二d組第一vsa組第二
半決賽：a、d組對抗晉級的隊(duì)伍進(jìn)行半決賽，b、c組對抗晉級的隊(duì)伍進(jìn)行半決賽，勝者晉級進(jìn)行總決賽，負(fù)者進(jìn)行爭奪第三名的比賽。
5、比賽規(guī)則：附（5人制足球賽比賽規(guī)則一份）
6、負(fù)責(zé)辦法：
1、執(zhí)行國際足最新審定的《5人制足球賽規(guī)則》,比賽使用符合規(guī)則的5號足球。
2、比賽中如果出現(xiàn)意外事故或受傷情況，由各隊(duì)自行負(fù)責(zé)，與主辦方無關(guān)。
3、每隊(duì)必須準(zhǔn)備符合規(guī)則的'比賽服，賽前自行協(xié)商。
4、各隊(duì)必須按比賽時間到達(dá)比賽場地，如遲到10分鐘按自動棄權(quán)處理。
5、自動棄權(quán)判對方2：0獲勝，棄權(quán)隊(duì)不允許再參加此后的比賽。
6、隊(duì)員累計(jì)兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運(yùn)動員紅、黃牌在整個聯(lián)賽中均有效。若隊(duì)員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況，將酌情給予停賽處罰，并上報(bào)學(xué)校。
7、比賽分為上下半場，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。
8、每場比賽可換人3次，同場比賽被換下場隊(duì)員不能再上場比賽。
9、比賽分為兩個階段進(jìn)行：第一階段分循環(huán)，勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分，積分多者名次列前；如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，按同循環(huán)比賽中的勝負(fù)關(guān)系，進(jìn)勝球數(shù)，進(jìn)球總數(shù)的順序決定名次，小組前二名出線。
第二階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發(fā)點(diǎn)球的辦法決出勝負(fù)。
7、名次錄取及評選辦法：
比賽將決出冠、亞、季軍并分別給予獎勵。
1.本次活動舉辦各環(huán)節(jié)都是遵紀(jì)守法，內(nèi)容健康向上，達(dá)到主題要求。
2.本次活動由活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3.遇到各類突發(fā)問題，籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的任務(wù)，耐心處理面臨的問題，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。
足球比賽活動心得篇三
20xx年x月x日—10月x日
學(xué)校足球場。
初一、初二、初三年級
鑒于大部分學(xué)生缺少體能鍛煉，身體總體素質(zhì)有待提高，豐富校園文化活動，互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，校團(tuán)委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。
通過校園足球活動的開展，讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故?，球場上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過班級間的足球競賽，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個特色活動的帶動下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。
（一）準(zhǔn)備工作活動準(zhǔn)備非常重要，事關(guān)活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準(zhǔn)備工作：
1、器材準(zhǔn)備：包括足球、哨子、計(jì)時表等基本器材。
2、工作人員培訓(xùn)：加強(qiáng)對所有工作人員和學(xué)生裁判員的培訓(xùn)。
3、比賽規(guī)則制定：采用常用比賽規(guī)則。
4、賽制：淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。
5、抽簽分組：初一年級八支參賽隊(duì)、初二年級八支參賽隊(duì)、初三年級八支參賽隊(duì)。
（二）活動進(jìn)程：
9月x日下午三節(jié)課后每日兩場比賽從初一年級開始第一輪小組比賽，各年級依次進(jìn)行比賽。
初一、初二、初三、年級經(jīng)歷共30天激烈比賽，最后各年級獲得前三名班級如下：
校級足球賽獲獎情況：
第一名初一7班第一名初二5班
第二名初一6班第二名初二6班
第三名初一2班第三名初三3班
第一名初三5班第一名高一1班
第二名初三8班第二名高一4班
第三名初三3班第三名高二2班：
一、落實(shí)校內(nèi)足球活動，參與校園足球聯(lián)賽校園足球活動在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開。
二、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動
三、通過學(xué)校廣播站等宣傳校園足球，取得了一定的效果
四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
足球比賽活動心得篇四
近日，我們學(xué)校舉行了一場班級足球比賽，全校各班級積極參與，并取得了豐碩的成果。在這場比賽中，我深刻地體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和個人的價(jià)值，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我對這次班級足球比賽的心得體會。
首先，班級足球比賽讓我意識到了團(tuán)隊(duì)的力量。在比賽過程中，每個隊(duì)員都要做好自己的本職工作，發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的壯大。當(dāng)球被傳到我腳下時，我要及時、準(zhǔn)確地傳球給隊(duì)友，因?yàn)橹挥袌F(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合才能讓球一次次進(jìn)入對方球門，贏得比賽的勝利。另外，團(tuán)隊(duì)還需要互相鼓勵和支持，激發(fā)隊(duì)員的潛力和信心，這樣才能讓整個團(tuán)隊(duì)更加凝聚和向上。因此，我認(rèn)為班級足球比賽是一種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的有效方式，可以讓我們更好地理解合作、信任、承諾和責(zé)任等基本原則。
其次，班級足球比賽讓我重新認(rèn)識了個人的價(jià)值。在比賽中，每個隊(duì)員都有自己獨(dú)特的技能和氣質(zhì)，必須熟悉自己的定位和職責(zé)，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和實(shí)力，才能在比賽中立于不敗之地。不同的隊(duì)員具有不同的特點(diǎn)，有的速度快、有的傳球準(zhǔn)、有的搶球狠，并且都有自己的技術(shù)與策略。比賽能夠讓我認(rèn)識到，每個人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的作用和價(jià)值，我們應(yīng)該珍惜每個隊(duì)員，全力支持他們，并幫助他們發(fā)揮出自己的最佳水平，實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值的最大化。
第三，班級足球比賽讓我意識到了規(guī)劃和準(zhǔn)備的重要性。在比賽前，我們必須了解對手的情況，熟悉和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)氣氛和球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，根據(jù)各種因素做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃，才能在比賽中找到突破口，取得勝利。因此，班級足球比賽是一種積極的態(tài)度和細(xì)致的計(jì)劃、準(zhǔn)備的結(jié)合，它能夠增強(qiáng)我們的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，增加我們的信心和成功的機(jī)會。
還有，班級足球比賽讓我感受到了競爭和合作的融合。在比賽中，雖說隊(duì)友間是需要奮力互助的，但又必須格外關(guān)注對手的行進(jìn)路線和攻擊策略，對比賽中的險(xiǎn)情加以犀利應(yīng)對。比賽的過程中，隊(duì)員之間也會產(chǎn)生一些競爭，這種競爭能夠促進(jìn)隊(duì)員之間的成長和提升，進(jìn)而推動整支球隊(duì)不斷前進(jìn)。但競爭也必須要與合作結(jié)合起來，才能最終實(shí)現(xiàn)班級足球比賽的目標(biāo)。
最后，班級足球比賽讓我收獲了很多。從這次比賽中，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和個人的價(jià)值，學(xué)會了規(guī)劃和準(zhǔn)備，并知道了競爭與合作之間的融會貫通。這次比賽不僅讓我們放松心情，錘煉意志，提高技術(shù)，更為重要的是，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級和集體的凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和感情，進(jìn)一步推進(jìn)了班級的建設(shè)和發(fā)展。班級足球比賽的舉行，為我們提供了一個全面展示自我、展現(xiàn)才華的舞臺，同時，也為我們塑造了更積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的人生理念，讓我們贏得了尊嚴(yán)和驕人的成績。
足球比賽活動心得篇五
揮灑陽光，激情足球
火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運(yùn)動的旋律，一起走進(jìn)這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達(dá)的愿望。這個四月注定因?yàn)榕c足球結(jié)緣而變得更加火熱。
2、培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。
（一）參加隊(duì)伍
由各院各出一個足球隊(duì)，一個啦啦隊(duì)
（二）比賽時間
本次比賽的時間暫定在4月1日――5月10日，具體時間將視比賽的進(jìn)程而定，遇有意外情況（如：天氣惡劣等）時，賽事可向后延遲。
（三）比賽地點(diǎn)
南通大學(xué)新校區(qū)西足球場
（四）參賽資格
1、參賽隊(duì)員必須是南通大學(xué)在校生，各隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)將隊(duì)員名單及有關(guān)資料在賽事開始前，根據(jù)通知交到活動組織方。（每隊(duì)總?cè)藬?shù)6―11人）
2、每個隊(duì)員不得代表兩支或以上的隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的球隊(duì)的成績和參賽資格。
（五）啦啦隊(duì)
各院參賽隊(duì)自行組織自己的啦啦隊(duì)，啦啦隊(duì)自行組織喝彩鼓舞節(jié)目（包括各院口號），為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現(xiàn)場氣氛，觀眾們進(jìn)行投票評比，最終將各啦啦隊(duì)的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊(duì)比分中；并對比賽實(shí)況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進(jìn)行。
（六）比賽方法與名次
1、本次比賽分三輪進(jìn)行。
第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個小組，a組5只隊(duì)伍，b組5只隊(duì)伍，c組5只隊(duì)伍，d組5只隊(duì)伍，小組前2名晉級8強(qiáng)。
第二輪為八強(qiáng)賽，第二輪共二個小組，a組4只隊(duì)伍，b組4只隊(duì)伍，小組前2名晉級4強(qiáng)。
第三輪為四強(qiáng)賽，第三輪為四強(qiáng)賽，由a組第一對b組第二，a組第二對b組第一。勝者間進(jìn)行冠亞軍爭霸賽，負(fù)者則進(jìn)行季軍名爭奪賽。
2 、每隊(duì)勝一場得3分、平一場得1分、負(fù)一場得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊(duì)積分相同，則比較各隊(duì)的凈勝球，凈勝球多的隊(duì)名次靠前；若凈勝球依然相同，則參照總進(jìn)球，進(jìn)球多者名次靠前；若總進(jìn)球依然相同，參照總失球，失球少的隊(duì)名次靠前。在全部小組賽中積分（比賽分+啦啦隊(duì)比分核算分）多的隊(duì)名次列前。
（七）比賽具體細(xì)則和相關(guān)規(guī)定
1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定；
2、比賽用球標(biāo)準(zhǔn)的5號球，每場比賽應(yīng)至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊(duì)自備；
6、本次比賽的裁判將由專業(yè)老師擔(dān)任；
（八）比賽前，中宣傳
為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學(xué)知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前（ 10天 ）做好比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報(bào)的粘貼工作。
每輪比賽結(jié)束，聯(lián)合廣播，即時播報(bào)比賽成績，以及下場比賽時間。并以海報(bào)形式進(jìn)行提醒。
（九）獎勵
1、本次比賽將設(shè)冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350 元，亞軍250元，季軍 200 元，第四名100元（根據(jù)實(shí)情而定）；同時，前四名各隊(duì)均頒發(fā)獎杯和證書，進(jìn)行合影。
2、評選一支啦啦隊(duì)獲得“優(yōu)秀團(tuán)體獎”，為其頒發(fā)獎狀并留影紀(jì)念。
3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發(fā)獎杯和證書，拍照留影。
1、組隊(duì)：新生的組隊(duì)主要由各院體育部負(fù)責(zé)；
2、訓(xùn)練：各球隊(duì)的訓(xùn)練在組隊(duì)之后方可開展，新生球隊(duì)由院隊(duì)和體育部負(fù)責(zé)安排訓(xùn)練，并同一協(xié)調(diào)各隊(duì)的訓(xùn)練時間。
3、備用球：比賽中應(yīng)配有備用球，由體育部負(fù)責(zé)購買；比賽之后，備用球歸院足球隊(duì)，用于系隊(duì)平時的訓(xùn)練。
4、后勤：每場比賽前，各參賽隊(duì)需分別安排二名同學(xué)參加當(dāng)場賽事的后勤工作（如：記分?jǐn)?shù)，看時間，邊裁等），管理部每場比賽也都應(yīng)有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的'發(fā)展，自律會其它部門也相應(yīng)安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負(fù)責(zé)安排人員拍照。
5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準(zhǔn)。
足球比賽活動心得篇六
為提高我校的學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，決定舉辦五人制足球比賽，指定方案如下，學(xué)校五人制足球比賽活動方案。
學(xué)校
學(xué)校大隊(duì)部，綜合體育組
11月（周1到周五）中午午休時間,和下午第四節(jié)課（雨天延期）。
學(xué)校足球場
1、比賽有3-4年級段為一組為a組，5-6年級段為一組為b組，初中123年級段為一組為c組.，3組各決出一個冠軍和亞軍。
2、每班各選5名隊(duì)員上場（比賽中可換人）
3、3-4年級段6個班級班級通過抽簽分為3組對戰(zhàn)如（a1—a2、a3---a4、a5—a6）。
5-6年級段5個班級通過抽簽分為兩組，其中一個班級首輪輪空，對戰(zhàn)形式如（b1—b2、b3---b4、b5首輪輪空）。
1、統(tǒng)一運(yùn)動服裝
2、足球鞋
3、護(hù)腿板
4、不準(zhǔn)佩戴任何首飾
1、比賽規(guī)則：采用5人制賽制，執(zhí)行中國足球最新（足球競賽規(guī)則）
2、比賽過程及計(jì)分方法：
所有年級段首輪進(jìn)行淘汰賽，次輪有每個年級段的每組產(chǎn)生的勝利者再進(jìn)行循環(huán)賽，勝一場為3分，平一場為1分，負(fù)一場得0分，規(guī)劃方案《學(xué)校五人制足球比賽活動方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互間凈勝球和互相間進(jìn)球總是數(shù)決定名次）。
1、班級需要在比賽前5分鐘到達(dá)場地，比賽期間觀眾只允許在兩個球場中間席地而坐為班級加油助威。比賽開始未到球隊(duì)為棄權(quán)。
2、各班級必須有班主任親自帶隊(duì)，指揮比賽和維持班級紀(jì)律，如有急事及時安排其他老師代替。
3、比賽期間各班級憑“友誼第一，比賽第二”的精神為運(yùn)動員吶喊助威，不得辱罵，侮辱對手，否則將取消班級比賽資格。
1、比賽的時候除守門員可在禁區(qū)范圍內(nèi)用手接球，場上比賽隊(duì)員不得用手。
2、一場五人制足球賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場隊(duì)員不得多于5名，其中必須有1名為守門員。在比賽中任何一隊(duì)因隊(duì)員被罰出場，使得其場上隊(duì)員少于兩名時，該場比賽為棄權(quán)。
3、比賽時間分為上下半場，每半場時間為20分鐘，全場時間為40分鐘，中場休息為5分鐘。
4、替換球員需要和裁判提前進(jìn)行溝通（班主任和裁判溝通），并在球出界的空隙進(jìn)行換人。場上球員下場后將不能再上場。
5、比賽期間場地內(nèi)犯規(guī)都將被判對方的球門球。
6、球門球守門員可手拋，或大腳開出。其他隊(duì)員開球門球?qū)⒅荒艽竽_開出。
7、足球出邊線由對方在出界處用腳開球，如底線出界將判為對方的球門球。
8、球員比賽必須無條件服從裁判，以裁判哨聲判罰為準(zhǔn)，不能頂撞裁判，或者辱罵裁判，輕者罰出場地，重著取消比賽資格。
9、場上球員動作不能過大。如有傷害人的危險(xiǎn)動作，輕者黃牌警告，重著將罰出場外。
足球比賽活動心得篇七
班級足球比賽是一項(xiàng)很有趣的團(tuán)體活動，許多學(xué)校都會組織班級足球比賽，讓同學(xué)們更加融洽地相處，增強(qiáng)班級凝聚力。在這項(xiàng)活動中，同學(xué)們可以通過比賽互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、提升技能水平，同時也可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
第二段：參加班級足球比賽的收獲
我參加了我的班級足球比賽，收獲頗豐。首先，我學(xué)習(xí)到了很多足球技巧和策略，包括如何左右開弓、如何傳接球、如何分配球權(quán)以及戰(zhàn)術(shù)控制等等。通過比賽不斷地實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用這些技能可以極大提升我的比賽水平。同時，我也學(xué)會了如何與隊(duì)友溝通，合作配合，分工合作。
第三段：班級足球比賽中遇到的困難
在比賽中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我們的隊(duì)員隨機(jī)分配，而每個人的水平都不太一樣。有的人運(yùn)動神經(jīng)較好，速度也很快，而有的人則需要更多時間來適應(yīng)比賽的速度。此外，有時候由于個人的原因，有的隊(duì)員無法參與比賽，這會給我們造成很大的困擾。除此之外，我們還要面對其他班級的團(tuán)隊(duì)實(shí)力不同，對手水平良莠不齊。
第四段：如何克服困難，取得比賽勝利
為了克服這些困難，我們采取了許多措施。首先，我們定期組織訓(xùn)練，讓每個隊(duì)員能夠熟練掌握各種技能和戰(zhàn)術(shù)。同時，我們也加強(qiáng)了與隊(duì)友的溝通和配合，力求能夠在比賽中快速有效地配合。此外，我們還克服了個人原因無法參加比賽的問題。在比賽之前，我們商定好排名并組成了一個可以讓每個人都參與的小組。最后，我們注重制定出有針對性的戰(zhàn)術(shù)策略，根據(jù)隊(duì)友不同的優(yōu)勢和劣勢來設(shè)定角色和任務(wù)，為成功取得比賽勝利做好了充分準(zhǔn)備。
第五段：參加班級足球比賽的最終感悟
在參加班級足球比賽的過程中，我學(xué)到了很多東西，也成了更好的自己。我發(fā)現(xiàn)足球運(yùn)動帶給我的樂趣并不只是在于比賽的結(jié)果和勝負(fù)，更多的還在于那種團(tuán)隊(duì)合作和共同成長的感覺。在這個過程中，我理清了自己的目標(biāo)和方向，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，也增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會不斷地努力進(jìn)步，為班級、為學(xué)校爭取更好的成績。
足球比賽活動心得篇八
班級足球比賽一直是學(xué)校體育活動的一個重要組成部分。作為一項(xiàng)綜合性、團(tuán)隊(duì)性運(yùn)動，足球比賽在學(xué)生中備受歡迎。最近我們班級舉辦了一場足球比賽，我也參與了其中。在比賽中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)精神的力量和個人奮斗的重要性，進(jìn)而收獲了許多寶貴的成長經(jīng)驗(yàn)。
第二段：集體榮譽(yù)感
在這場比賽中，我們每個人都感受到了自己作為集體的一部分的榮譽(yù)感和責(zé)任感。比賽前我們一起制定了比賽策略，充分發(fā)揮每個人的特長，使得團(tuán)隊(duì)士氣高昂，大家自然而然地為了班級而拼搏。在比賽中，我們相互鼓勵、協(xié)作，最終獲得了勝利。這不僅讓我們感到自豪，而且讓我們更加認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性。
第三段：個人成長
在這場比賽中，我不僅加強(qiáng)了與隊(duì)友之間的默契，同時也提升了自己的技術(shù)水平，增加了自信心，這些都是我個人的成長。比賽中，我作為前鋒，和隊(duì)友配合得非常默契，接到傳球后我可以更好地把握機(jī)會。比賽過程中，我能夠?qū)ψ约旱那榫w控制得比以前更好，不會因?yàn)槭д`或失利而沮喪，同時我也錘煉了堅(jiān)毅的意志和不放棄的勇氣，這些品質(zhì)都是我應(yīng)該在日常生活中培養(yǎng)和發(fā)展的。
第四段：放松身心
這場比賽不僅是集體的一次鍛煉，而且也讓我放松了心情。比賽之前，我們?yōu)榱巳〉脛倮ㄙM(fèi)了許多心力，參賽過程中也十分緊張。但是，當(dāng)比賽結(jié)束后，我們感到了沉甸甸的輕松感。與隊(duì)友一起分享勝利的快樂，也讓我消除了長久以來的壓力和疲勞。因此，這場比賽對于我來說是一次放松身心的機(jī)會，讓我下一次活力十足地迎接挑戰(zhàn)。
第五段：反思與展望
通過這場比賽，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的不足之處，這為我們今后的訓(xùn)練提出了更高的要求。在以后的比賽中，我們需要更加認(rèn)真地制定訓(xùn)練計(jì)劃，并認(rèn)真針對性地改善我們技戰(zhàn)術(shù)上的不足。同時，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，塑造屬于我們班級獨(dú)特的足球文化，以此來提高我們班級在未來比賽中的競爭力。
總結(jié)：
在這場班級足球比賽中，我所得到的不僅僅是一個比賽的勝利，更是一次可貴的經(jīng)歷。這次活動讓我懂得團(tuán)隊(duì)精神的價(jià)值和訓(xùn)練的重要性。此外，這場比賽對于我個人的成長也提供了很好的機(jī)會。最后，我們也要不斷地在日后的訓(xùn)練和比賽中不斷提高自己，勇攀高峰。
足球比賽活動心得篇九
增強(qiáng)師生體質(zhì)，提高教工校園體育參與積極性，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神。
學(xué)校工會。
學(xué)?！褒堯v”教工足球隊(duì)、學(xué)校學(xué)生足球隊(duì)。
（一）學(xué)校工會負(fù)責(zé)競賽組織工作；
（二）各隊(duì)后勤保障工作由各隊(duì)自行負(fù)責(zé)；
（三）裁判工作由高年級體育班學(xué)生擔(dān)任；
（四）工會及教工隊(duì)教師負(fù)責(zé)教師、學(xué)生觀眾的'組織工作。
（一）足球賽日期和地點(diǎn)
時間：20xx年4月27日下午3：00（雨天另議）。
地點(diǎn)：本校新校區(qū)足球場。
（二）足球賽的形式
1.本次足球賽為“十人制”賽事，各隊(duì)報(bào)名人數(shù)15人，10名隊(duì)員首發(fā)上場。
2.裁判組組成：主裁判1人、助理裁判2人、第四官員1人。
（三）比賽規(guī)則
1.對抗賽通過一場決定勝負(fù)。比賽分上下半場，半場時間40分鐘，中場休息15分鐘。如下半場結(jié)束時比分為平局，則直接通過“5+n”點(diǎn)球方式?jīng)Q定勝負(fù)。
2.比賽具體規(guī)則以國際足球聯(lián)（fifa）制定并修改的現(xiàn)行足球賽事規(guī)則為準(zhǔn)。
（四）注意事項(xiàng)
1．比賽中替換人數(shù)不限，各比賽隊(duì)自行做好準(zhǔn)備活動。
2．比賽服裝：各隊(duì)統(tǒng)一比賽服裝。
足球比賽活動心得篇十
為提高我校的學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，決定舉辦五人制足球比賽，指定方案如下，學(xué)校五人制足球比賽活動方案。
學(xué)校
學(xué)校大隊(duì)部，綜合體育組
11月（周1到周五）中午午休時間,和下午第四節(jié)課（雨天延期）。
：學(xué)校足球場
1、比賽有3-4年級段為一組為a組，5-6年級段為一組為b組，初中123年級段為一組為c組.，3組各決出一個冠軍和亞軍。
2、每班各選5名隊(duì)員上場（比賽中可換人）
3、3-4年級段6個班級班級通過抽簽分為3組對戰(zhàn)如（a1—a2、a3---a4、a5—a6）。
5-6年級段5個班級通過抽簽分為兩組，其中一個班級首輪輪空，對戰(zhàn)形式如（b1—b2、b3---b4、b5首輪輪空）。
1、統(tǒng)一運(yùn)動服裝
2、足球鞋
3、護(hù)腿板
4、不準(zhǔn)佩戴任何首飾
1、比賽規(guī)則：采用5人制賽制，執(zhí)行中國足球最新（足球競賽規(guī)則）
2、比賽過程及計(jì)分方法：
所有年級段首輪進(jìn)行淘汰賽，次輪有每個年級段的每組產(chǎn)生的勝利者再進(jìn)行循環(huán)賽，勝一場為3分，平一場為1分，負(fù)一場得0分，規(guī)劃方案《學(xué)校五人制足球比賽活動方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互間凈勝球和互相間進(jìn)球總是數(shù)決定名次）。
1、班級需要在比賽前5分鐘到達(dá)場地，比賽期間觀眾只允許在兩個球場中間席地而坐為班級加油助威。比賽開始未到球隊(duì)為棄權(quán)。
2、各班級必須有班主任親自帶隊(duì)，指揮比賽和維持班級紀(jì)律，如有急事及時安排其他老師代替。
3、比賽期間各班級憑“友誼第一，比賽第二”的精神為運(yùn)動員吶喊助威，不得辱罵，侮辱對手，否則將取消班級比賽資格。
足球比賽活動心得篇十一
全面推行素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生課外活動，促進(jìn)班與班之間的.交流，推動學(xué)校教學(xué)工作的全面發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生風(fēng)采，鞏固我校傳統(tǒng)體育，特舉辦此次足球比賽。
1、時間
20xx年4月7日至4月31日；
2、地點(diǎn)
校足球場
七年級十一個班
1、每班十五名隊(duì)員，上場九名運(yùn)動員（男女不限），服裝自備（必須穿膠釘鞋）；
3、比賽從上課鈴響點(diǎn)名，五分鐘后不到者作棄權(quán)處理，判0：3告負(fù)；
4、場上嚴(yán)格服從裁判，以哨音為主，嚴(yán)禁出現(xiàn)打架罵人現(xiàn)象，若出現(xiàn)直接紅牌罰下場；
足球比賽活動心得篇十二
全面推行素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生課外活動，促進(jìn)班與班之間的交流，推動學(xué)校教學(xué)工作的全面發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生風(fēng)采，鞏固我校傳統(tǒng)體育，特舉辦此次足球比賽。
1、時間
20xx年4月7日至4月31日；
2、地點(diǎn)
校足球場
七年級十一個班
1、每班十五名隊(duì)員，上場九名運(yùn)動員（男女不限），服裝自備（必須穿膠釘鞋）；
3、比賽從上課鈴響點(diǎn)名，五分鐘后不到者作棄權(quán)處理，判0：3告負(fù)；
4、場上嚴(yán)格服從裁判，以哨音為主，嚴(yán)禁出現(xiàn)打架罵人現(xiàn)象，若出現(xiàn)直接紅牌罰下場；
足球比賽活動心得篇十三
20xx年x月x日—10月x日
學(xué)校足球場。
初一、初二、初三年級
鑒于大部分學(xué)生缺少體能鍛煉，身體總體素質(zhì)有待提高，豐富校園文化活動，互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，校團(tuán)委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。
通過校園足球活動的開展，讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故欤驁錾系呐浜先遮吥?，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過班級間的足球競賽，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個特色活動的帶動下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。
（一）準(zhǔn)備工作活動準(zhǔn)備非常重要，事關(guān)活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準(zhǔn)備工作：
1、器材準(zhǔn)備：包括足球、哨子、計(jì)時表等基本器材。
2、工作人員培訓(xùn)：加強(qiáng)對所有工作人員和學(xué)生裁判員的培訓(xùn)。
3、比賽規(guī)則制定：采用常用比賽規(guī)則。
4、賽制：淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。
5、抽簽分組：初一年級八支參賽隊(duì)、初二年級八支參賽隊(duì)、初三年級八支參賽隊(duì)。
（二）活動進(jìn)程：
9月x日下午三節(jié)課后每日兩場比賽從初一年級開始第一輪小組比賽，各年級依次進(jìn)行比賽。
初一、初二、初三、年級經(jīng)歷共30天激烈比賽，最后各年級獲得前三名班級如下：
校級足球賽獲獎情況：
第一名初一7班第一名初二5班
第二名初一6班第二名初二6班
第三名初一2班第三名初三3班
第一名初三5班第一名高一1班
第二名初三8班第二名高一4班
第三名初三3班第三名高二2班：
足球比賽活動心得篇十四
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚(yáng)我校足球傳統(tǒng)，積極推動校園足球的開展，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛足球的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識，努力營造“人人愛踢球，人人會踢球”的校園足球文化氛圍，爭創(chuàng)全國校園足球特色學(xué)校。
2—6年級各班
活動策劃：xxx
組委會成員：主任xxx、xxx、xxx、xxx
裁判委員會成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
場地器材：xxx
宣傳攝像：xxx
9月14起每周一至周五下午3：30—5：30(先進(jìn)行六年級比賽，然后進(jìn)行五年級比賽，二、三、四年級同時進(jìn)行)
學(xué)校足球場
1、名次獎：各年級取前兩名，冠軍頒發(fā)希望杯
2、優(yōu)秀組織獎：各年級評選一個班級
3、最佳射手獎：各年級評出一個本次比賽進(jìn)球最多的隊(duì)員
一、本次比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《五人制、七人制足球競賽規(guī)則》，具體規(guī)則的解釋權(quán)和運(yùn)用權(quán)歸組委會和裁判組。
二、比賽采用年級單循環(huán)積分賽制。二、三、四年級采用五人制，五、六年級采用七人制計(jì)分辦法：勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊(duì)積分相等，則依次按下列順序排定名次：
1、相互間的比賽積分。
2、相互間的勝負(fù)關(guān)系。
3、相互間的凈勝球。
4、總進(jìn)球數(shù)。
5、抽簽決定。
三、球員人數(shù)：五人制每場每隊(duì)上場隊(duì)員為5名，七人制每場每隊(duì)上場隊(duì)員為7名，其中有1名守門員。每隊(duì)每場可有5名替補(bǔ)隊(duì)員，5人制換下后還可重新上場，7人制換下后不可再次上場。
四、比賽時間：五人制上下半場各20分鐘，中場休息5分鐘，七人制上下半場各25分鐘，中場休息5分鐘，每個球隊(duì)在每半場有一次要求暫停的機(jī)會。參賽隊(duì)必須提前10分鐘到達(dá)賽場，超過比賽5分鐘未到場的以棄權(quán)處理，并判0:3負(fù)。
五、犯規(guī)：五人制沒有越位;七人制有越位;不可鏟球，不可做高難度動作，不能抬腳過高，抬腳不能高過胸部，不能腳踏球員，不能亮鞋底。嚴(yán)禁場上球員在球場上謾罵、斗毆，否則將會受到處分。
六、踢界外球：五人制用腳主罰，球必須放在邊線上，踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員規(guī)定退出5米的距離，界外球不能直接進(jìn)球得分。七人制雙手?jǐn)S界外球。
七、任意球：防守隊(duì)員必須離球至少5米。
八、角球：在球場角主罰，踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員離球5米以上，直接進(jìn)球有效。
九、替換隊(duì)員規(guī)則：每對替補(bǔ)隊(duì)員不超過5人，替換次數(shù)不受限制，可重復(fù)替換，替換隊(duì)員可在比賽中進(jìn)行，守門員可以和場上任何隊(duì)員替換，但必須在死球狀態(tài)下并告知裁判進(jìn)行，替換隊(duì)員要先下后上。
十、隊(duì)員裝備：隊(duì)員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場，每隊(duì)必須著統(tǒng)一隊(duì)服(須印號碼)，穿布面膠底鞋參加比賽。
十一、各班加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)球場、保持球場衛(wèi)生等方面的'教育，此項(xiàng)內(nèi)容也將作為“優(yōu)秀組織獎”的評比條件。
足球比賽活動心得篇十五
綠茵點(diǎn)亮夢想，激情舞動青春。
為豐富我校師生校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展與情感交流，推進(jìn)我校足球水平不斷提升，加強(qiáng)我校校園足球特色項(xiàng)目建設(shè)，我校于2016年5月在體育組組織，高一年級組協(xié)助下，開展了高一年級校園足球聯(lián)賽。
本次比賽賽時近一個月，由高一年級12個班級代表隊(duì)參賽，采取8人制，分組循環(huán)，交叉比賽最終決出前四名。
開幕賽在高一（11）班和高一（4）班之間進(jìn)行，各班班主任老師作為班級的領(lǐng)隊(duì)和同學(xué)們積極商討，進(jìn)行了排兵布陣。
在較量中，運(yùn)動員們始終以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，團(tuán)結(jié)向上的精神投入比賽，雖然他們的技術(shù)還比較粗糙，配合還不夠默契，但這并不影響賽場上觀看比賽的同學(xué)們，他們吶喊、助威的熱情一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，緊張激烈的賽場上，最終賽出了成績，賽出了水平，賽出了新風(fēng)尚。
足球比賽活動心得篇十六
為提高我校的學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富學(xué)生的'課余生活，決定舉辦五人制足球比賽，指定方案如下，學(xué)校五人制足球比賽活動方案。
學(xué)校
學(xué)校大隊(duì)部，綜合體育組
11月（周1到周五）中午午休時間,和下午第四節(jié)課（雨天延期）。
學(xué)校足球場
1、比賽有3-4年級段為一組為a組，5-6年級段為一組為b組，初中123年級段為一組為c組.，3組各決出一個冠軍和亞軍。
2、每班各選5名隊(duì)員上場（比賽中可換人）
3、3-4年級段6個班級班級通過抽簽分為3組對戰(zhàn)如（a1—a2、a3---a4、a5—a6）。
5-6年級段5個班級通過抽簽分為兩組，其中一個班級首輪輪空，對戰(zhàn)形式如（b1—b2、b3---b4、b5首輪輪空）。
1、統(tǒng)一運(yùn)動服裝
2、足球鞋
3、護(hù)腿板
4、不準(zhǔn)佩戴任何首飾
1、比賽規(guī)則：采用5人制賽制，執(zhí)行中國足球最新（足球競賽規(guī)則）
2、比賽過程及計(jì)分方法：
所有年級段首輪進(jìn)行淘汰賽，次輪有每個年級段的每組產(chǎn)生的勝利者再進(jìn)行循環(huán)賽，勝一場為3分，平一場為1分，負(fù)一場得0分，規(guī)劃方案《學(xué)校五人制足球比賽活動方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互間凈勝球和互相間進(jìn)球總是數(shù)決定名次）。
1、班級需要在比賽前5分鐘到達(dá)場地，比賽期間觀眾只允許在兩個球場中間席地而坐為班級加油助威。比賽開始未到球隊(duì)為棄權(quán)。
2、各班級必須有班主任親自帶隊(duì)，指揮比賽和維持班級紀(jì)律，如有急事及時安排其他老師代替。
3、比賽期間各班級憑“友誼第一，比賽第二”的精神為運(yùn)動員吶喊助威，不得辱罵，侮辱對手，否則將取消班級比賽資格。
足球比賽規(guī)則（簡）
1、比賽的時候除守門員可在禁區(qū)范圍內(nèi)用手接球，場上比賽隊(duì)員不得用手。
2、一場五人制足球賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場隊(duì)員不得多于5名，其中必須有1名為守門員。在比賽中任何一隊(duì)因隊(duì)員被罰出場，使得其場上隊(duì)員少于兩名時，該場比賽為棄權(quán)。
3、比賽時間分為上下半場，每半場時間為20分鐘，全場時間為40分鐘，中場休息為5分鐘。
4、替換球員需要和裁判提前進(jìn)行溝通（班主任和裁判溝通），并在球出界的空隙進(jìn)行換人。場上球員下場后將不能再上場。
5、比賽期間場地內(nèi)犯規(guī)都將被判對方的球門球。
6、球門球守門員可手拋，或大腳開出。其他隊(duì)員開球門球?qū)⒅荒艽竽_開出。
7、足球出邊線由對方在出界處用腳開球，如底線出界將判為對方的球門球。
8、球員比賽必須無條件服從裁判，以裁判哨聲判罰為準(zhǔn)，不能頂撞裁判，或者辱罵裁判，輕者罰出場地，重著取消比賽資格。
9、場上球員動作不能過大。如有傷害人的危險(xiǎn)動作，輕者黃牌警告，重著將罰出場外。
足球比賽活動心得篇十七
豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，增強(qiáng)班級之間的``友誼和交流，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好，讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場上一展風(fēng)采的機(jī)會。
xx年1月5日——1月20日學(xué)校足球場
1、比賽項(xiàng)目設(shè)置：
一、二年級：50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。
三、四年級：足球基本技能比賽。
五、六年級：五人制足球比賽。
2、組別：一、二、三、四年級各一個組；五、六年級按性別各分男女二個組。
要求各班組織班內(nèi)競賽活動進(jìn)行選拔，擇優(yōu)報(bào)名組隊(duì)。一、二、三、四年級每班男、女各報(bào)10名；五、六年級男、女隊(duì)各報(bào)10名；每隊(duì)報(bào)教練員1人，可自己命名個性化隊(duì)名。
（一）—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。
（二）三、四年級足球基本技能比賽（詳見比賽辦法）。
（三）五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制（統(tǒng)一抽簽排定），每場決出勝負(fù)，常規(guī)時間內(nèi)為平局則直接互罰點(diǎn)球（“1+1”）決出勝負(fù)。
各組別均取前二名（均頒發(fā)獎狀）。
1、上場隊(duì)員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等手飾。
2、上場隊(duì)員不準(zhǔn)留長指甲。
3、上場隊(duì)員（五人制足球）必須穿帆布膠釘足球鞋。
足球比賽活動心得篇一
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20____]54號)要求，為全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊(duì)精神，在我?，F(xiàn)有校園足球活動的基礎(chǔ)上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托，體教結(jié)合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
陽光·快樂·幸?！こ砷L
組長:艾清新
副組長:賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男
成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
1、項(xiàng)目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組
1、報(bào)名時間:截止時間3月13日
2、比賽時間:3月15日
3、運(yùn)動員要求:每班報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，可報(bào)運(yùn)動員12人，注明隊(duì)長和運(yùn)動員號碼。
1、在本年級組內(nèi)進(jìn)行班與班的比賽，進(jìn)行淘汰賽制度。
2、一場比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場隊(duì)員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊(duì)員裝備各球隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊(duì)長需佩戴袖標(biāo);不可佩帶其它有危險(xiǎn)的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊(duì)員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護(hù)腿板。
1、某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊(duì)本場比賽0:2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應(yīng)被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負(fù)，進(jìn)行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負(fù)的進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊(duì)要在比賽前15分鐘到場，球隊(duì)負(fù)責(zé)人在比賽前5分鐘要將參賽隊(duì)員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊(duì)備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊(duì)及領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊(duì)勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)，由場上隊(duì)員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進(jìn)球多誰勝(不用踢滿5次)。
足球比賽活動心得篇二
本次比賽為豐富校園文化生活，弘揚(yáng)體育精神，增進(jìn)各系部、班級和同學(xué)之間的交流，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，團(tuán)結(jié)精神。
青春、活力
xxxxxx學(xué)院在校學(xué)生
時間：20xx年5月4日至20xx年5月14日
地點(diǎn)：xxxxxxxxx學(xué)院
主辦：共青團(tuán)xxxxxx學(xué)院委員會。
承辦：xxxxxxxx學(xué)院足球隊(duì)
（一）報(bào)名及報(bào)名方式
1.參賽對象：我院在校學(xué)生
由我院學(xué)生自由組隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名，每隊(duì)只限8人，參賽學(xué)生不論系部、專業(yè)、班級，以團(tuán)隊(duì)報(bào)名即可參賽。
2.報(bào)名時間：20xx年4月20日至30日。
3.報(bào)名方式：
1、以球隊(duì)為報(bào)名，每班報(bào)名隊(duì)數(shù)不限。
2、每隊(duì)限報(bào)隊(duì)員8人、領(lǐng)隊(duì)1人，報(bào)名表一經(jīng)上交不得更改。
3、每人交10元錢的風(fēng)險(xiǎn)保證金，保證金同報(bào)名表一同上交。
4、每場比賽雙方隊(duì)員（包括替補(bǔ)）都須將學(xué)生證（或其它可
以證明身份的證件，如：身份證）交監(jiān)場核實(shí)并保管至比
賽結(jié)束，沒有證件將不允許上場比賽。
每個隊(duì)員不得代表兩支（及兩支以上）隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的所有球隊(duì)的成績和參賽資格。
4、賽事安排（具體賽程以實(shí)際報(bào)名為準(zhǔn)）
小組賽：共四個小組，每小組隊(duì)伍數(shù)量待定，根據(jù)參賽隊(duì)伍數(shù)量而決定，小組隊(duì)進(jìn)行循回賽，前兩名隊(duì)伍晉級8強(qiáng)淘汰賽。淘汰賽（各組勝隊(duì)晉級4強(qiáng)半決賽）：
a組第一vsd組第二b組第一vsc組第二
c組第一vsb組第二d組第一vsa組第二
半決賽：a、d組對抗晉級的隊(duì)伍進(jìn)行半決賽，b、c組對抗晉級的隊(duì)伍進(jìn)行半決賽，勝者晉級進(jìn)行總決賽，負(fù)者進(jìn)行爭奪第三名的比賽。
5、比賽規(guī)則：附（5人制足球賽比賽規(guī)則一份）
6、負(fù)責(zé)辦法：
1、執(zhí)行國際足最新審定的《5人制足球賽規(guī)則》,比賽使用符合規(guī)則的5號足球。
2、比賽中如果出現(xiàn)意外事故或受傷情況，由各隊(duì)自行負(fù)責(zé)，與主辦方無關(guān)。
3、每隊(duì)必須準(zhǔn)備符合規(guī)則的'比賽服，賽前自行協(xié)商。
4、各隊(duì)必須按比賽時間到達(dá)比賽場地，如遲到10分鐘按自動棄權(quán)處理。
5、自動棄權(quán)判對方2：0獲勝，棄權(quán)隊(duì)不允許再參加此后的比賽。
6、隊(duì)員累計(jì)兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運(yùn)動員紅、黃牌在整個聯(lián)賽中均有效。若隊(duì)員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況，將酌情給予停賽處罰，并上報(bào)學(xué)校。
7、比賽分為上下半場，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。
8、每場比賽可換人3次，同場比賽被換下場隊(duì)員不能再上場比賽。
9、比賽分為兩個階段進(jìn)行：第一階段分循環(huán)，勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分，積分多者名次列前；如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，按同循環(huán)比賽中的勝負(fù)關(guān)系，進(jìn)勝球數(shù)，進(jìn)球總數(shù)的順序決定名次，小組前二名出線。
第二階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發(fā)點(diǎn)球的辦法決出勝負(fù)。
7、名次錄取及評選辦法：
比賽將決出冠、亞、季軍并分別給予獎勵。
1.本次活動舉辦各環(huán)節(jié)都是遵紀(jì)守法，內(nèi)容健康向上，達(dá)到主題要求。
2.本次活動由活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3.遇到各類突發(fā)問題，籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的任務(wù)，耐心處理面臨的問題，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。
足球比賽活動心得篇三
20xx年x月x日—10月x日
學(xué)校足球場。
初一、初二、初三年級
鑒于大部分學(xué)生缺少體能鍛煉，身體總體素質(zhì)有待提高，豐富校園文化活動，互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，校團(tuán)委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。
通過校園足球活動的開展，讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故?，球場上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過班級間的足球競賽，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個特色活動的帶動下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。
（一）準(zhǔn)備工作活動準(zhǔn)備非常重要，事關(guān)活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準(zhǔn)備工作：
1、器材準(zhǔn)備：包括足球、哨子、計(jì)時表等基本器材。
2、工作人員培訓(xùn)：加強(qiáng)對所有工作人員和學(xué)生裁判員的培訓(xùn)。
3、比賽規(guī)則制定：采用常用比賽規(guī)則。
4、賽制：淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。
5、抽簽分組：初一年級八支參賽隊(duì)、初二年級八支參賽隊(duì)、初三年級八支參賽隊(duì)。
（二）活動進(jìn)程：
9月x日下午三節(jié)課后每日兩場比賽從初一年級開始第一輪小組比賽，各年級依次進(jìn)行比賽。
初一、初二、初三、年級經(jīng)歷共30天激烈比賽，最后各年級獲得前三名班級如下：
校級足球賽獲獎情況：
第一名初一7班第一名初二5班
第二名初一6班第二名初二6班
第三名初一2班第三名初三3班
第一名初三5班第一名高一1班
第二名初三8班第二名高一4班
第三名初三3班第三名高二2班：
一、落實(shí)校內(nèi)足球活動，參與校園足球聯(lián)賽校園足球活動在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開。
二、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動
三、通過學(xué)校廣播站等宣傳校園足球，取得了一定的效果
四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
足球比賽活動心得篇四
近日，我們學(xué)校舉行了一場班級足球比賽，全校各班級積極參與，并取得了豐碩的成果。在這場比賽中，我深刻地體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和個人的價(jià)值，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我對這次班級足球比賽的心得體會。
首先，班級足球比賽讓我意識到了團(tuán)隊(duì)的力量。在比賽過程中，每個隊(duì)員都要做好自己的本職工作，發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的壯大。當(dāng)球被傳到我腳下時，我要及時、準(zhǔn)確地傳球給隊(duì)友，因?yàn)橹挥袌F(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合才能讓球一次次進(jìn)入對方球門，贏得比賽的勝利。另外，團(tuán)隊(duì)還需要互相鼓勵和支持，激發(fā)隊(duì)員的潛力和信心，這樣才能讓整個團(tuán)隊(duì)更加凝聚和向上。因此，我認(rèn)為班級足球比賽是一種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的有效方式，可以讓我們更好地理解合作、信任、承諾和責(zé)任等基本原則。
其次，班級足球比賽讓我重新認(rèn)識了個人的價(jià)值。在比賽中，每個隊(duì)員都有自己獨(dú)特的技能和氣質(zhì)，必須熟悉自己的定位和職責(zé)，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和實(shí)力，才能在比賽中立于不敗之地。不同的隊(duì)員具有不同的特點(diǎn)，有的速度快、有的傳球準(zhǔn)、有的搶球狠，并且都有自己的技術(shù)與策略。比賽能夠讓我認(rèn)識到，每個人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的作用和價(jià)值，我們應(yīng)該珍惜每個隊(duì)員，全力支持他們，并幫助他們發(fā)揮出自己的最佳水平，實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值的最大化。
第三，班級足球比賽讓我意識到了規(guī)劃和準(zhǔn)備的重要性。在比賽前，我們必須了解對手的情況，熟悉和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)氣氛和球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，根據(jù)各種因素做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃，才能在比賽中找到突破口，取得勝利。因此，班級足球比賽是一種積極的態(tài)度和細(xì)致的計(jì)劃、準(zhǔn)備的結(jié)合，它能夠增強(qiáng)我們的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，增加我們的信心和成功的機(jī)會。
還有，班級足球比賽讓我感受到了競爭和合作的融合。在比賽中，雖說隊(duì)友間是需要奮力互助的，但又必須格外關(guān)注對手的行進(jìn)路線和攻擊策略，對比賽中的險(xiǎn)情加以犀利應(yīng)對。比賽的過程中，隊(duì)員之間也會產(chǎn)生一些競爭，這種競爭能夠促進(jìn)隊(duì)員之間的成長和提升，進(jìn)而推動整支球隊(duì)不斷前進(jìn)。但競爭也必須要與合作結(jié)合起來，才能最終實(shí)現(xiàn)班級足球比賽的目標(biāo)。
最后，班級足球比賽讓我收獲了很多。從這次比賽中，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和個人的價(jià)值，學(xué)會了規(guī)劃和準(zhǔn)備，并知道了競爭與合作之間的融會貫通。這次比賽不僅讓我們放松心情，錘煉意志，提高技術(shù)，更為重要的是，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級和集體的凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和感情，進(jìn)一步推進(jìn)了班級的建設(shè)和發(fā)展。班級足球比賽的舉行，為我們提供了一個全面展示自我、展現(xiàn)才華的舞臺，同時，也為我們塑造了更積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的人生理念，讓我們贏得了尊嚴(yán)和驕人的成績。
足球比賽活動心得篇五
揮灑陽光，激情足球
火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運(yùn)動的旋律，一起走進(jìn)這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達(dá)的愿望。這個四月注定因?yàn)榕c足球結(jié)緣而變得更加火熱。
2、培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。
（一）參加隊(duì)伍
由各院各出一個足球隊(duì)，一個啦啦隊(duì)
（二）比賽時間
本次比賽的時間暫定在4月1日――5月10日，具體時間將視比賽的進(jìn)程而定，遇有意外情況（如：天氣惡劣等）時，賽事可向后延遲。
（三）比賽地點(diǎn)
南通大學(xué)新校區(qū)西足球場
（四）參賽資格
1、參賽隊(duì)員必須是南通大學(xué)在校生，各隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)將隊(duì)員名單及有關(guān)資料在賽事開始前，根據(jù)通知交到活動組織方。（每隊(duì)總?cè)藬?shù)6―11人）
2、每個隊(duì)員不得代表兩支或以上的隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的球隊(duì)的成績和參賽資格。
（五）啦啦隊(duì)
各院參賽隊(duì)自行組織自己的啦啦隊(duì)，啦啦隊(duì)自行組織喝彩鼓舞節(jié)目（包括各院口號），為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現(xiàn)場氣氛，觀眾們進(jìn)行投票評比，最終將各啦啦隊(duì)的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊(duì)比分中；并對比賽實(shí)況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進(jìn)行。
（六）比賽方法與名次
1、本次比賽分三輪進(jìn)行。
第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個小組，a組5只隊(duì)伍，b組5只隊(duì)伍，c組5只隊(duì)伍，d組5只隊(duì)伍，小組前2名晉級8強(qiáng)。
第二輪為八強(qiáng)賽，第二輪共二個小組，a組4只隊(duì)伍，b組4只隊(duì)伍，小組前2名晉級4強(qiáng)。
第三輪為四強(qiáng)賽，第三輪為四強(qiáng)賽，由a組第一對b組第二，a組第二對b組第一。勝者間進(jìn)行冠亞軍爭霸賽，負(fù)者則進(jìn)行季軍名爭奪賽。
2 、每隊(duì)勝一場得3分、平一場得1分、負(fù)一場得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊(duì)積分相同，則比較各隊(duì)的凈勝球，凈勝球多的隊(duì)名次靠前；若凈勝球依然相同，則參照總進(jìn)球，進(jìn)球多者名次靠前；若總進(jìn)球依然相同，參照總失球，失球少的隊(duì)名次靠前。在全部小組賽中積分（比賽分+啦啦隊(duì)比分核算分）多的隊(duì)名次列前。
（七）比賽具體細(xì)則和相關(guān)規(guī)定
1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定；
2、比賽用球標(biāo)準(zhǔn)的5號球，每場比賽應(yīng)至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊(duì)自備；
6、本次比賽的裁判將由專業(yè)老師擔(dān)任；
（八）比賽前，中宣傳
為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學(xué)知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前（ 10天 ）做好比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報(bào)的粘貼工作。
每輪比賽結(jié)束，聯(lián)合廣播，即時播報(bào)比賽成績，以及下場比賽時間。并以海報(bào)形式進(jìn)行提醒。
（九）獎勵
1、本次比賽將設(shè)冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350 元，亞軍250元，季軍 200 元，第四名100元（根據(jù)實(shí)情而定）；同時，前四名各隊(duì)均頒發(fā)獎杯和證書，進(jìn)行合影。
2、評選一支啦啦隊(duì)獲得“優(yōu)秀團(tuán)體獎”，為其頒發(fā)獎狀并留影紀(jì)念。
3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發(fā)獎杯和證書，拍照留影。
1、組隊(duì)：新生的組隊(duì)主要由各院體育部負(fù)責(zé)；
2、訓(xùn)練：各球隊(duì)的訓(xùn)練在組隊(duì)之后方可開展，新生球隊(duì)由院隊(duì)和體育部負(fù)責(zé)安排訓(xùn)練，并同一協(xié)調(diào)各隊(duì)的訓(xùn)練時間。
3、備用球：比賽中應(yīng)配有備用球，由體育部負(fù)責(zé)購買；比賽之后，備用球歸院足球隊(duì)，用于系隊(duì)平時的訓(xùn)練。
4、后勤：每場比賽前，各參賽隊(duì)需分別安排二名同學(xué)參加當(dāng)場賽事的后勤工作（如：記分?jǐn)?shù)，看時間，邊裁等），管理部每場比賽也都應(yīng)有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的'發(fā)展，自律會其它部門也相應(yīng)安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負(fù)責(zé)安排人員拍照。
5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準(zhǔn)。
足球比賽活動心得篇六
為提高我校的學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，決定舉辦五人制足球比賽，指定方案如下，學(xué)校五人制足球比賽活動方案。
學(xué)校
學(xué)校大隊(duì)部，綜合體育組
11月（周1到周五）中午午休時間,和下午第四節(jié)課（雨天延期）。
學(xué)校足球場
1、比賽有3-4年級段為一組為a組，5-6年級段為一組為b組，初中123年級段為一組為c組.，3組各決出一個冠軍和亞軍。
2、每班各選5名隊(duì)員上場（比賽中可換人）
3、3-4年級段6個班級班級通過抽簽分為3組對戰(zhàn)如（a1—a2、a3---a4、a5—a6）。
5-6年級段5個班級通過抽簽分為兩組，其中一個班級首輪輪空，對戰(zhàn)形式如（b1—b2、b3---b4、b5首輪輪空）。
1、統(tǒng)一運(yùn)動服裝
2、足球鞋
3、護(hù)腿板
4、不準(zhǔn)佩戴任何首飾
1、比賽規(guī)則：采用5人制賽制，執(zhí)行中國足球最新（足球競賽規(guī)則）
2、比賽過程及計(jì)分方法：
所有年級段首輪進(jìn)行淘汰賽，次輪有每個年級段的每組產(chǎn)生的勝利者再進(jìn)行循環(huán)賽，勝一場為3分，平一場為1分，負(fù)一場得0分，規(guī)劃方案《學(xué)校五人制足球比賽活動方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互間凈勝球和互相間進(jìn)球總是數(shù)決定名次）。
1、班級需要在比賽前5分鐘到達(dá)場地，比賽期間觀眾只允許在兩個球場中間席地而坐為班級加油助威。比賽開始未到球隊(duì)為棄權(quán)。
2、各班級必須有班主任親自帶隊(duì)，指揮比賽和維持班級紀(jì)律，如有急事及時安排其他老師代替。
3、比賽期間各班級憑“友誼第一，比賽第二”的精神為運(yùn)動員吶喊助威，不得辱罵，侮辱對手，否則將取消班級比賽資格。
1、比賽的時候除守門員可在禁區(qū)范圍內(nèi)用手接球，場上比賽隊(duì)員不得用手。
2、一場五人制足球賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場隊(duì)員不得多于5名，其中必須有1名為守門員。在比賽中任何一隊(duì)因隊(duì)員被罰出場，使得其場上隊(duì)員少于兩名時，該場比賽為棄權(quán)。
3、比賽時間分為上下半場，每半場時間為20分鐘，全場時間為40分鐘，中場休息為5分鐘。
4、替換球員需要和裁判提前進(jìn)行溝通（班主任和裁判溝通），并在球出界的空隙進(jìn)行換人。場上球員下場后將不能再上場。
5、比賽期間場地內(nèi)犯規(guī)都將被判對方的球門球。
6、球門球守門員可手拋，或大腳開出。其他隊(duì)員開球門球?qū)⒅荒艽竽_開出。
7、足球出邊線由對方在出界處用腳開球，如底線出界將判為對方的球門球。
8、球員比賽必須無條件服從裁判，以裁判哨聲判罰為準(zhǔn)，不能頂撞裁判，或者辱罵裁判，輕者罰出場地，重著取消比賽資格。
9、場上球員動作不能過大。如有傷害人的危險(xiǎn)動作，輕者黃牌警告，重著將罰出場外。
足球比賽活動心得篇七
班級足球比賽是一項(xiàng)很有趣的團(tuán)體活動，許多學(xué)校都會組織班級足球比賽，讓同學(xué)們更加融洽地相處，增強(qiáng)班級凝聚力。在這項(xiàng)活動中，同學(xué)們可以通過比賽互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、提升技能水平，同時也可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
第二段：參加班級足球比賽的收獲
我參加了我的班級足球比賽，收獲頗豐。首先，我學(xué)習(xí)到了很多足球技巧和策略，包括如何左右開弓、如何傳接球、如何分配球權(quán)以及戰(zhàn)術(shù)控制等等。通過比賽不斷地實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用這些技能可以極大提升我的比賽水平。同時，我也學(xué)會了如何與隊(duì)友溝通，合作配合，分工合作。
第三段：班級足球比賽中遇到的困難
在比賽中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我們的隊(duì)員隨機(jī)分配，而每個人的水平都不太一樣。有的人運(yùn)動神經(jīng)較好，速度也很快，而有的人則需要更多時間來適應(yīng)比賽的速度。此外，有時候由于個人的原因，有的隊(duì)員無法參與比賽，這會給我們造成很大的困擾。除此之外，我們還要面對其他班級的團(tuán)隊(duì)實(shí)力不同，對手水平良莠不齊。
第四段：如何克服困難，取得比賽勝利
為了克服這些困難，我們采取了許多措施。首先，我們定期組織訓(xùn)練，讓每個隊(duì)員能夠熟練掌握各種技能和戰(zhàn)術(shù)。同時，我們也加強(qiáng)了與隊(duì)友的溝通和配合，力求能夠在比賽中快速有效地配合。此外，我們還克服了個人原因無法參加比賽的問題。在比賽之前，我們商定好排名并組成了一個可以讓每個人都參與的小組。最后，我們注重制定出有針對性的戰(zhàn)術(shù)策略，根據(jù)隊(duì)友不同的優(yōu)勢和劣勢來設(shè)定角色和任務(wù)，為成功取得比賽勝利做好了充分準(zhǔn)備。
第五段：參加班級足球比賽的最終感悟
在參加班級足球比賽的過程中，我學(xué)到了很多東西，也成了更好的自己。我發(fā)現(xiàn)足球運(yùn)動帶給我的樂趣并不只是在于比賽的結(jié)果和勝負(fù)，更多的還在于那種團(tuán)隊(duì)合作和共同成長的感覺。在這個過程中，我理清了自己的目標(biāo)和方向，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，也增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會不斷地努力進(jìn)步，為班級、為學(xué)校爭取更好的成績。
足球比賽活動心得篇八
班級足球比賽一直是學(xué)校體育活動的一個重要組成部分。作為一項(xiàng)綜合性、團(tuán)隊(duì)性運(yùn)動，足球比賽在學(xué)生中備受歡迎。最近我們班級舉辦了一場足球比賽，我也參與了其中。在比賽中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)精神的力量和個人奮斗的重要性，進(jìn)而收獲了許多寶貴的成長經(jīng)驗(yàn)。
第二段：集體榮譽(yù)感
在這場比賽中，我們每個人都感受到了自己作為集體的一部分的榮譽(yù)感和責(zé)任感。比賽前我們一起制定了比賽策略，充分發(fā)揮每個人的特長，使得團(tuán)隊(duì)士氣高昂，大家自然而然地為了班級而拼搏。在比賽中，我們相互鼓勵、協(xié)作，最終獲得了勝利。這不僅讓我們感到自豪，而且讓我們更加認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性。
第三段：個人成長
在這場比賽中，我不僅加強(qiáng)了與隊(duì)友之間的默契，同時也提升了自己的技術(shù)水平，增加了自信心，這些都是我個人的成長。比賽中，我作為前鋒，和隊(duì)友配合得非常默契，接到傳球后我可以更好地把握機(jī)會。比賽過程中，我能夠?qū)ψ约旱那榫w控制得比以前更好，不會因?yàn)槭д`或失利而沮喪，同時我也錘煉了堅(jiān)毅的意志和不放棄的勇氣，這些品質(zhì)都是我應(yīng)該在日常生活中培養(yǎng)和發(fā)展的。
第四段：放松身心
這場比賽不僅是集體的一次鍛煉，而且也讓我放松了心情。比賽之前，我們?yōu)榱巳〉脛倮ㄙM(fèi)了許多心力，參賽過程中也十分緊張。但是，當(dāng)比賽結(jié)束后，我們感到了沉甸甸的輕松感。與隊(duì)友一起分享勝利的快樂，也讓我消除了長久以來的壓力和疲勞。因此，這場比賽對于我來說是一次放松身心的機(jī)會，讓我下一次活力十足地迎接挑戰(zhàn)。
第五段：反思與展望
通過這場比賽，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的不足之處，這為我們今后的訓(xùn)練提出了更高的要求。在以后的比賽中，我們需要更加認(rèn)真地制定訓(xùn)練計(jì)劃，并認(rèn)真針對性地改善我們技戰(zhàn)術(shù)上的不足。同時，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，塑造屬于我們班級獨(dú)特的足球文化，以此來提高我們班級在未來比賽中的競爭力。
總結(jié)：
在這場班級足球比賽中，我所得到的不僅僅是一個比賽的勝利，更是一次可貴的經(jīng)歷。這次活動讓我懂得團(tuán)隊(duì)精神的價(jià)值和訓(xùn)練的重要性。此外，這場比賽對于我個人的成長也提供了很好的機(jī)會。最后，我們也要不斷地在日后的訓(xùn)練和比賽中不斷提高自己，勇攀高峰。
足球比賽活動心得篇九
增強(qiáng)師生體質(zhì)，提高教工校園體育參與積極性，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神。
學(xué)校工會。
學(xué)?！褒堯v”教工足球隊(duì)、學(xué)校學(xué)生足球隊(duì)。
（一）學(xué)校工會負(fù)責(zé)競賽組織工作；
（二）各隊(duì)后勤保障工作由各隊(duì)自行負(fù)責(zé)；
（三）裁判工作由高年級體育班學(xué)生擔(dān)任；
（四）工會及教工隊(duì)教師負(fù)責(zé)教師、學(xué)生觀眾的'組織工作。
（一）足球賽日期和地點(diǎn)
時間：20xx年4月27日下午3：00（雨天另議）。
地點(diǎn)：本校新校區(qū)足球場。
（二）足球賽的形式
1.本次足球賽為“十人制”賽事，各隊(duì)報(bào)名人數(shù)15人，10名隊(duì)員首發(fā)上場。
2.裁判組組成：主裁判1人、助理裁判2人、第四官員1人。
（三）比賽規(guī)則
1.對抗賽通過一場決定勝負(fù)。比賽分上下半場，半場時間40分鐘，中場休息15分鐘。如下半場結(jié)束時比分為平局，則直接通過“5+n”點(diǎn)球方式?jīng)Q定勝負(fù)。
2.比賽具體規(guī)則以國際足球聯(lián)（fifa）制定并修改的現(xiàn)行足球賽事規(guī)則為準(zhǔn)。
（四）注意事項(xiàng)
1．比賽中替換人數(shù)不限，各比賽隊(duì)自行做好準(zhǔn)備活動。
2．比賽服裝：各隊(duì)統(tǒng)一比賽服裝。
足球比賽活動心得篇十
為提高我校的學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，決定舉辦五人制足球比賽，指定方案如下，學(xué)校五人制足球比賽活動方案。
學(xué)校
學(xué)校大隊(duì)部，綜合體育組
11月（周1到周五）中午午休時間,和下午第四節(jié)課（雨天延期）。
：學(xué)校足球場
1、比賽有3-4年級段為一組為a組，5-6年級段為一組為b組，初中123年級段為一組為c組.，3組各決出一個冠軍和亞軍。
2、每班各選5名隊(duì)員上場（比賽中可換人）
3、3-4年級段6個班級班級通過抽簽分為3組對戰(zhàn)如（a1—a2、a3---a4、a5—a6）。
5-6年級段5個班級通過抽簽分為兩組，其中一個班級首輪輪空，對戰(zhàn)形式如（b1—b2、b3---b4、b5首輪輪空）。
1、統(tǒng)一運(yùn)動服裝
2、足球鞋
3、護(hù)腿板
4、不準(zhǔn)佩戴任何首飾
1、比賽規(guī)則：采用5人制賽制，執(zhí)行中國足球最新（足球競賽規(guī)則）
2、比賽過程及計(jì)分方法：
所有年級段首輪進(jìn)行淘汰賽，次輪有每個年級段的每組產(chǎn)生的勝利者再進(jìn)行循環(huán)賽，勝一場為3分，平一場為1分，負(fù)一場得0分，規(guī)劃方案《學(xué)校五人制足球比賽活動方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互間凈勝球和互相間進(jìn)球總是數(shù)決定名次）。
1、班級需要在比賽前5分鐘到達(dá)場地，比賽期間觀眾只允許在兩個球場中間席地而坐為班級加油助威。比賽開始未到球隊(duì)為棄權(quán)。
2、各班級必須有班主任親自帶隊(duì)，指揮比賽和維持班級紀(jì)律，如有急事及時安排其他老師代替。
3、比賽期間各班級憑“友誼第一，比賽第二”的精神為運(yùn)動員吶喊助威，不得辱罵，侮辱對手，否則將取消班級比賽資格。
足球比賽活動心得篇十一
全面推行素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生課外活動，促進(jìn)班與班之間的.交流，推動學(xué)校教學(xué)工作的全面發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生風(fēng)采，鞏固我校傳統(tǒng)體育，特舉辦此次足球比賽。
1、時間
20xx年4月7日至4月31日；
2、地點(diǎn)
校足球場
七年級十一個班
1、每班十五名隊(duì)員，上場九名運(yùn)動員（男女不限），服裝自備（必須穿膠釘鞋）；
3、比賽從上課鈴響點(diǎn)名，五分鐘后不到者作棄權(quán)處理，判0：3告負(fù)；
4、場上嚴(yán)格服從裁判，以哨音為主，嚴(yán)禁出現(xiàn)打架罵人現(xiàn)象，若出現(xiàn)直接紅牌罰下場；
足球比賽活動心得篇十二
全面推行素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生課外活動，促進(jìn)班與班之間的交流，推動學(xué)校教學(xué)工作的全面發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生風(fēng)采，鞏固我校傳統(tǒng)體育，特舉辦此次足球比賽。
1、時間
20xx年4月7日至4月31日；
2、地點(diǎn)
校足球場
七年級十一個班
1、每班十五名隊(duì)員，上場九名運(yùn)動員（男女不限），服裝自備（必須穿膠釘鞋）；
3、比賽從上課鈴響點(diǎn)名，五分鐘后不到者作棄權(quán)處理，判0：3告負(fù)；
4、場上嚴(yán)格服從裁判，以哨音為主，嚴(yán)禁出現(xiàn)打架罵人現(xiàn)象，若出現(xiàn)直接紅牌罰下場；
足球比賽活動心得篇十三
20xx年x月x日—10月x日
學(xué)校足球場。
初一、初二、初三年級
鑒于大部分學(xué)生缺少體能鍛煉，身體總體素質(zhì)有待提高，豐富校園文化活動，互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，校團(tuán)委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。
通過校園足球活動的開展，讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故欤驁錾系呐浜先遮吥?，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過班級間的足球競賽，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個特色活動的帶動下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。
（一）準(zhǔn)備工作活動準(zhǔn)備非常重要，事關(guān)活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準(zhǔn)備工作：
1、器材準(zhǔn)備：包括足球、哨子、計(jì)時表等基本器材。
2、工作人員培訓(xùn)：加強(qiáng)對所有工作人員和學(xué)生裁判員的培訓(xùn)。
3、比賽規(guī)則制定：采用常用比賽規(guī)則。
4、賽制：淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。
5、抽簽分組：初一年級八支參賽隊(duì)、初二年級八支參賽隊(duì)、初三年級八支參賽隊(duì)。
（二）活動進(jìn)程：
9月x日下午三節(jié)課后每日兩場比賽從初一年級開始第一輪小組比賽，各年級依次進(jìn)行比賽。
初一、初二、初三、年級經(jīng)歷共30天激烈比賽，最后各年級獲得前三名班級如下：
校級足球賽獲獎情況：
第一名初一7班第一名初二5班
第二名初一6班第二名初二6班
第三名初一2班第三名初三3班
第一名初三5班第一名高一1班
第二名初三8班第二名高一4班
第三名初三3班第三名高二2班：
足球比賽活動心得篇十四
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚(yáng)我校足球傳統(tǒng)，積極推動校園足球的開展，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛足球的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識，努力營造“人人愛踢球，人人會踢球”的校園足球文化氛圍，爭創(chuàng)全國校園足球特色學(xué)校。
2—6年級各班
活動策劃：xxx
組委會成員：主任xxx、xxx、xxx、xxx
裁判委員會成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
場地器材：xxx
宣傳攝像：xxx
9月14起每周一至周五下午3：30—5：30(先進(jìn)行六年級比賽，然后進(jìn)行五年級比賽，二、三、四年級同時進(jìn)行)
學(xué)校足球場
1、名次獎：各年級取前兩名，冠軍頒發(fā)希望杯
2、優(yōu)秀組織獎：各年級評選一個班級
3、最佳射手獎：各年級評出一個本次比賽進(jìn)球最多的隊(duì)員
一、本次比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《五人制、七人制足球競賽規(guī)則》，具體規(guī)則的解釋權(quán)和運(yùn)用權(quán)歸組委會和裁判組。
二、比賽采用年級單循環(huán)積分賽制。二、三、四年級采用五人制，五、六年級采用七人制計(jì)分辦法：勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊(duì)積分相等，則依次按下列順序排定名次：
1、相互間的比賽積分。
2、相互間的勝負(fù)關(guān)系。
3、相互間的凈勝球。
4、總進(jìn)球數(shù)。
5、抽簽決定。
三、球員人數(shù)：五人制每場每隊(duì)上場隊(duì)員為5名，七人制每場每隊(duì)上場隊(duì)員為7名，其中有1名守門員。每隊(duì)每場可有5名替補(bǔ)隊(duì)員，5人制換下后還可重新上場，7人制換下后不可再次上場。
四、比賽時間：五人制上下半場各20分鐘，中場休息5分鐘，七人制上下半場各25分鐘，中場休息5分鐘，每個球隊(duì)在每半場有一次要求暫停的機(jī)會。參賽隊(duì)必須提前10分鐘到達(dá)賽場，超過比賽5分鐘未到場的以棄權(quán)處理，并判0:3負(fù)。
五、犯規(guī)：五人制沒有越位;七人制有越位;不可鏟球，不可做高難度動作，不能抬腳過高，抬腳不能高過胸部，不能腳踏球員，不能亮鞋底。嚴(yán)禁場上球員在球場上謾罵、斗毆，否則將會受到處分。
六、踢界外球：五人制用腳主罰，球必須放在邊線上，踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員規(guī)定退出5米的距離，界外球不能直接進(jìn)球得分。七人制雙手?jǐn)S界外球。
七、任意球：防守隊(duì)員必須離球至少5米。
八、角球：在球場角主罰，踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員離球5米以上，直接進(jìn)球有效。
九、替換隊(duì)員規(guī)則：每對替補(bǔ)隊(duì)員不超過5人，替換次數(shù)不受限制，可重復(fù)替換，替換隊(duì)員可在比賽中進(jìn)行，守門員可以和場上任何隊(duì)員替換，但必須在死球狀態(tài)下并告知裁判進(jìn)行，替換隊(duì)員要先下后上。
十、隊(duì)員裝備：隊(duì)員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場，每隊(duì)必須著統(tǒng)一隊(duì)服(須印號碼)，穿布面膠底鞋參加比賽。
十一、各班加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)球場、保持球場衛(wèi)生等方面的'教育，此項(xiàng)內(nèi)容也將作為“優(yōu)秀組織獎”的評比條件。
足球比賽活動心得篇十五
綠茵點(diǎn)亮夢想，激情舞動青春。
為豐富我校師生校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展與情感交流，推進(jìn)我校足球水平不斷提升，加強(qiáng)我校校園足球特色項(xiàng)目建設(shè)，我校于2016年5月在體育組組織，高一年級組協(xié)助下，開展了高一年級校園足球聯(lián)賽。
本次比賽賽時近一個月，由高一年級12個班級代表隊(duì)參賽，采取8人制，分組循環(huán)，交叉比賽最終決出前四名。
開幕賽在高一（11）班和高一（4）班之間進(jìn)行，各班班主任老師作為班級的領(lǐng)隊(duì)和同學(xué)們積極商討，進(jìn)行了排兵布陣。
在較量中，運(yùn)動員們始終以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，團(tuán)結(jié)向上的精神投入比賽，雖然他們的技術(shù)還比較粗糙，配合還不夠默契，但這并不影響賽場上觀看比賽的同學(xué)們，他們吶喊、助威的熱情一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，緊張激烈的賽場上，最終賽出了成績，賽出了水平，賽出了新風(fēng)尚。
足球比賽活動心得篇十六
為提高我校的學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富學(xué)生的'課余生活，決定舉辦五人制足球比賽，指定方案如下，學(xué)校五人制足球比賽活動方案。
學(xué)校
學(xué)校大隊(duì)部，綜合體育組
11月（周1到周五）中午午休時間,和下午第四節(jié)課（雨天延期）。
學(xué)校足球場
1、比賽有3-4年級段為一組為a組，5-6年級段為一組為b組，初中123年級段為一組為c組.，3組各決出一個冠軍和亞軍。
2、每班各選5名隊(duì)員上場（比賽中可換人）
3、3-4年級段6個班級班級通過抽簽分為3組對戰(zhàn)如（a1—a2、a3---a4、a5—a6）。
5-6年級段5個班級通過抽簽分為兩組，其中一個班級首輪輪空，對戰(zhàn)形式如（b1—b2、b3---b4、b5首輪輪空）。
1、統(tǒng)一運(yùn)動服裝
2、足球鞋
3、護(hù)腿板
4、不準(zhǔn)佩戴任何首飾
1、比賽規(guī)則：采用5人制賽制，執(zhí)行中國足球最新（足球競賽規(guī)則）
2、比賽過程及計(jì)分方法：
所有年級段首輪進(jìn)行淘汰賽，次輪有每個年級段的每組產(chǎn)生的勝利者再進(jìn)行循環(huán)賽，勝一場為3分，平一場為1分，負(fù)一場得0分，規(guī)劃方案《學(xué)校五人制足球比賽活動方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互間凈勝球和互相間進(jìn)球總是數(shù)決定名次）。
1、班級需要在比賽前5分鐘到達(dá)場地，比賽期間觀眾只允許在兩個球場中間席地而坐為班級加油助威。比賽開始未到球隊(duì)為棄權(quán)。
2、各班級必須有班主任親自帶隊(duì)，指揮比賽和維持班級紀(jì)律，如有急事及時安排其他老師代替。
3、比賽期間各班級憑“友誼第一，比賽第二”的精神為運(yùn)動員吶喊助威，不得辱罵，侮辱對手，否則將取消班級比賽資格。
足球比賽規(guī)則（簡）
1、比賽的時候除守門員可在禁區(qū)范圍內(nèi)用手接球，場上比賽隊(duì)員不得用手。
2、一場五人制足球賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場隊(duì)員不得多于5名，其中必須有1名為守門員。在比賽中任何一隊(duì)因隊(duì)員被罰出場，使得其場上隊(duì)員少于兩名時，該場比賽為棄權(quán)。
3、比賽時間分為上下半場，每半場時間為20分鐘，全場時間為40分鐘，中場休息為5分鐘。
4、替換球員需要和裁判提前進(jìn)行溝通（班主任和裁判溝通），并在球出界的空隙進(jìn)行換人。場上球員下場后將不能再上場。
5、比賽期間場地內(nèi)犯規(guī)都將被判對方的球門球。
6、球門球守門員可手拋，或大腳開出。其他隊(duì)員開球門球?qū)⒅荒艽竽_開出。
7、足球出邊線由對方在出界處用腳開球，如底線出界將判為對方的球門球。
8、球員比賽必須無條件服從裁判，以裁判哨聲判罰為準(zhǔn)，不能頂撞裁判，或者辱罵裁判，輕者罰出場地，重著取消比賽資格。
9、場上球員動作不能過大。如有傷害人的危險(xiǎn)動作，輕者黃牌警告，重著將罰出場外。
足球比賽活動心得篇十七
豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，增強(qiáng)班級之間的``友誼和交流，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好，讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場上一展風(fēng)采的機(jī)會。
xx年1月5日——1月20日學(xué)校足球場
1、比賽項(xiàng)目設(shè)置：
一、二年級：50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。
三、四年級：足球基本技能比賽。
五、六年級：五人制足球比賽。
2、組別：一、二、三、四年級各一個組；五、六年級按性別各分男女二個組。
要求各班組織班內(nèi)競賽活動進(jìn)行選拔，擇優(yōu)報(bào)名組隊(duì)。一、二、三、四年級每班男、女各報(bào)10名；五、六年級男、女隊(duì)各報(bào)10名；每隊(duì)報(bào)教練員1人，可自己命名個性化隊(duì)名。
（一）—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。
（二）三、四年級足球基本技能比賽（詳見比賽辦法）。
（三）五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制（統(tǒng)一抽簽排定），每場決出勝負(fù)，常規(guī)時間內(nèi)為平局則直接互罰點(diǎn)球（“1+1”）決出勝負(fù)。
各組別均取前二名（均頒發(fā)獎狀）。
1、上場隊(duì)員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等手飾。
2、上場隊(duì)員不準(zhǔn)留長指甲。
3、上場隊(duì)員（五人制足球）必須穿帆布膠釘足球鞋。