心得體會的寫作可以培養(yǎng)人的思維能力和表達能力。寫心得體會時，我們可以把握邏輯關系，合理組織文章的結構和段落。歡迎大家在閱讀這些心得體會范文后，提出自己的看法和觀點，與我們共同分享。
得到助學金的心得體會篇一
助學金是許多學生申請大學教育所需要的重要經(jīng)濟支持。在這個多元化的社會中，助學金對于那些渴望在學術方面取得成功的人來說，具有重要的意義。作為一個曾經(jīng)獲得助學金的人，我深知申請助學金的過程是如何重要和具有挑戰(zhàn)性的。在這篇文章中，我將分享一些關于如何寫一篇關于“得到助學金心得體會”的內(nèi)容。
第二段：清晰地表達自己的需求
寫一篇優(yōu)秀的申請助學金心得體會的文章的第一步是清晰地表達你的需求。在這一部分，你應該談論你為什么需要這筆助學金，你需要它來支付學費、購買學習資料還是幫助你完成學業(yè)等等。在證明你的經(jīng)濟困難時，要避免夸大和虛構，實事求是地說明情況。你可以提供一些證明材料來支持你的觀點。同時，也要強調(diào)自己在學業(yè)上的追求，你的努力和奮斗，以及你取得的成績。
第三段：突出個人特長和成就
在申請助學金的文章中，重要的一點是展示你的個人特長和成就。你可以談論你的志愿活動、社區(qū)服務、學校社團參與等方面的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷可以展示你的領導能力、團隊合作能力和責任感。此外，你也可以提到你在學術上的成就，例如榮譽獎學金、學科競賽的優(yōu)異成績等等。通過突出個人特長和成就，你能夠向評委展示你對學業(yè)的熱情和能力。
第四段：闡述助學金對你的影響
在寫一篇關于“得到助學金心得體會”的文章中，不僅要表達自己的需求和亮點，還要詳細闡述助學金對你個人的影響。你可以講述如果得到助學金，你將如何利用這筆資金來提高學習成績，進一步發(fā)展自己的潛力。你可以提到你打算購買的學習資料、參加的學術活動、課外培訓等，以證明你會好好利用這筆助學金來提高自己。同時，也要強調(diào)助學金對于你未來學業(yè)發(fā)展的重要性，以及你為將來做出的承諾和努力。
第五段：總結與展望
在這篇關于“得到助學金心得體會”的文章的最后一段，總結你的申請理由，再次強調(diào)你對學業(yè)的熱情和努力。同時，也可對未來表達一些建議和期望，比如希望通過得到助學金，能夠更加努力學習，取得更好的成績。最后，要表達對于評委的感謝與敬意，并再次明確你渴望得到這個助學金的決心。
結論：
申請助學金是一個能夠展示自己優(yōu)勢、需求和決心的機會。在這篇文章中，我分享了關于如何寫一篇關于“得到助學金心得體會”的內(nèi)容。清晰地表達需求，突出個人特長和成就，闡述助學金對個人的影響，并總結展望，這些都是寫一篇優(yōu)秀的申請助學金心得體會的重要步驟。通過精心準備和真誠表達，希望能夠為獲得助學金的同學提供一些幫助。
得到助學金的心得體會篇二
在中國，教育一直被視為家庭和社會發(fā)展的關鍵因素之一。然而，高昂的教育費用對許多家庭造成了極大的壓力。然而，幸運的是，有一些機構以及個人提供了助學金，幫助那些有才華但資金有限的學生實現(xiàn)他們的教育夢想。我很幸運地獲得了一筆助學金，并從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：感激之情
首先，獲得助學金讓我深深地感受到了他人的關愛和支持。我記得當我得知自己獲得助學金時，我充滿了喜悅和感激之情。這筆助學金不僅僅是金錢上的資助，更是一個對我努力和奮斗的肯定。它提醒著我，任何一個人在面臨困難時都有機會獲得幫助和支持。這份助學金不僅僅讓我能夠繼續(xù)接受良好的教育，也讓我感受到了世界的溫暖和善意。
第三段：實現(xiàn)夢想的動力
獲得助學金也給了我堅持追求夢想的動力。在我年少時，我就夢想著能夠通過教育改變自己和家庭的命運。然而，教育費用一直是我前進道路上的巨大阻礙。而獲得助學金不僅解決了我的資金問題，也讓我堅信只要我努力學習并且專注于我的目標，就有可能實現(xiàn)我的夢想。助學金的榮譽也讓我時刻銘記對自己的責任，不斷追求卓越，回報社會。
第四段：珍惜機會的重要性
獲得助學金也讓我認識到了機會的珍貴。有許多優(yōu)秀的學生渴望得到資助，但是只有少數(shù)人能夠得到這個機會。這個機會的難得性激勵著我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我將盡力去充分利用這個機會，通過學習和努力成為一個有能力回饋社會的人。獲得助學金也讓我明白，我有責任向他人證明他們的選擇是正確的，而我不會辜負他們的期望。
第五段：回報社會的責任
最后，獲得助學金也加深了我對回報社會的認識和責任。得到助學金的同時，我也明白了這不只是對自己的幫助，更是一種責任和約束。作為一個受助的學生，我將不忘初心，將所學所能用于回饋社會，并幫助那些同樣需要幫助的人。這也是表達對那些支持和幫助我的人的一種回報和感激。通過助學金的幫助，我明白了這是一個良性循環(huán)的過程，這個過程中每一個人都可以成為他人的希望和支持。
總結：
獲得助學金是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷，它不僅為我提供了教育上的機會，也讓我認識到了他人的善意和付出。這也激勵著我更加努力學習，并且以自己的行動回報社會。通過助學金的幫助，我明白了機會的珍貴和回報社會的責任。我將不辜負這份幫助，努力成為一個有能力改變他人命運的人，并傳遞愛與希望。
得到助學金的心得體會篇三
第一段：介紹助學金的意義及個人獲得助學金的背景（200字）
助學金對于很多家庭來說具有重要的意義。它不僅能夠幫助經(jīng)濟困難的學生解決學費問題，還能鼓勵學生積極進取，努力學習。作為一個普通的大學生，我又是一個經(jīng)濟條件一般的家庭出身，我深切體會到助學金對我的幫助。去年，我終于通過各方努力獲得了一筆助學金。在此，我想分享一些自己得到助學金的心得和體會。
第二段：堅定自己的學習目標和理想（200字）
獲得助學金的第一步是明確學習目標和理想，并且對此有堅定的信念。我在申請助學金時，清晰地表述了自己的學習計劃，包括選修哪些課程、參加哪些學術活動以及未來的求職目標等。這不僅展示了我的認真態(tài)度，也證明我對未來學習和發(fā)展的規(guī)劃和目標。助學金評審委員會看到我對學習的熱情和執(zhí)著，從而給予了我這個機會。
第三段：用實際行動證明自己的努力與價值（200字）
除了專業(yè)知識的學習，我還積極參與各種學術、社會實踐活動。我積極加入學生會，并負責策劃組織一些公益活動。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了自己的能力，也展示了我的團隊協(xié)作和領導才能。在申請表格中，我詳細記錄了我參與這些項目的內(nèi)容和取得的成績。這樣的記錄讓評委看到了我對于個人價值的追求和對社會責任感的擔當。
第四段：體現(xiàn)個人對社會的貢獻（200字）
助學金評審委員會不僅會考慮學術成績和個人才能，還會考慮申請人在社會上的行為表現(xiàn)。身為助學金申請者，我盡力強調(diào)我在社區(qū)中參與的志愿者活動和對社會的貢獻。例如，我每周會去一所社區(qū)學校教導那些貧困家庭的孩子們，我也多次參與城市的環(huán)境保護行動。這些表明了我助人為樂的精神和擔當責任的品質(zhì)。
第五段：總結收獲和感悟（200字）
通過申請助學金的經(jīng)歷，我領悟到了努力的重要性，同時也認識到自己的不足與不完美。申請助學金不僅是一種機會，也是一種挑戰(zhàn)。面對各種申請條件和個人表現(xiàn)的和評審，我學會了更好地展示自己，明確自己學習的目標和理想，用實際行動證明自己的價值與貢獻。同時，我也意識到得到助學金是一種責任和使命，個人的努力不僅僅是為了自己，更需要將所學所得回饋給社會和家庭。
通過這次申請助學金的體驗，我深刻認識到了自己追求教育和學習的決心和執(zhí)著。我將銘記福利社會的幫助，珍惜這次機會，并不斷努力學習，為社會做出更多的貢獻。助學金是一個鼓勵學生的回報機制，它的意義不僅在于給予經(jīng)濟上的幫助，更在于鼓勵學生追求卓越，實現(xiàn)個人價值。
得到助學金的心得體會篇四
第一段：引入
助學金是一種資助學生的經(jīng)濟支持，對于很多有意愿但沒有經(jīng)濟能力繼續(xù)學習的學生來說，得到助學金是一種及時雨。近日，我也有幸獲得了一筆助學金，這次經(jīng)歷給了我很多啟示和體會。
第二段：申請助學金的過程
在申請助學金的過程中，我首先要了解助學金的基本資格和申請條件。然后，我收集了個人的學習成績、家庭經(jīng)濟情況、個人獎項和社會工作等方面的資料。接下來，我編寫了一篇盡可能詳細和感人的申請信，通過信件來表達自己對于助學金的需求和渴望。最后，我把所有的材料整理好，按照要求遞交給相關的部門。
第三段：得到助學金的感受和收獲
當?shù)弥约韩@得了助學金的時候，我感到非常的激動和開心。這意味著我可以繼續(xù)接受優(yōu)質(zhì)的教育，邁向更加光明的未來。同時，這也是我家庭經(jīng)濟狀況能夠承受的最大幫助，減輕了我和家人的一大壓力。得到助學金不僅是經(jīng)濟上的支持，更是一種鼓勵和肯定。我深切體會到社會的關愛和責任，更堅定了自己努力學習的決心。
第四段：對助學金的正確使用和回報
作為一名獲得助學金的學生，我深知自己的責任和義務。首先，我要合理規(guī)劃和使用每一筆資金，確保能夠更好地支持我的學業(yè)。助學金是一方面，我的自學和努力也是非常重要的。因此，我定期和導師進行溝通，尋求更多的學習資源和指導。其次，我會積極參與校內(nèi)和社會實踐活動，在學術和社會方面多做貢獻，為社會回報助學金的關愛。與此同時，我還將激勵自己保持一顆感恩的心，不斷努力成為更好的自己。
第五段：感謝并展望
最后，我要向所有參與助學金評審和資助工作的人們表達我最真摯的感謝之情。正是他們的無私和關懷，才使得我有幸得到助學金，能夠繼續(xù)我的學業(yè)。同時，我也為自己的努力和成績感到驕傲和自豪。未來，我將努力學習，通過自己的付出和努力來回報社會和捐助者的關愛和信任。
總結：通過這次申請助學金的經(jīng)歷，我收獲了很多。不僅是經(jīng)濟上的支持，更是對我的一種鼓勵和肯定。助學金不僅是資助，更是社會對于我個人責任和義務的提醒。我會以此為動力，堅持努力學習，不辜負社會對我的期望和幫助。同時，我也希望更多有需要的學子能夠得到助學金的支持，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。我相信，只要有助學金的力量，沒有學業(yè)可以阻擋我們向前的腳步。
得到助學金的心得體會篇五
在我的高中生涯中，我有幸獲得了一筆助學金，這是我非常自豪和感激的事情。這筆助學金不僅幫助我度過了高中時期的經(jīng)濟困難，還讓我對自己的未來充滿了信心。在這段時間里，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我對于得到助學金的心得體會。
首先，獲得助學金讓我明白了努力與獎勵的關系。在過去的幾年里，我一直努力學習、參加各種競賽和活動。這些努力不僅讓我在學業(yè)上取得了不錯的成績，還獲得了一些獎項和證書。當我獲得助學金的時候，我意識到這是對我努力的認可和回報。這讓我更加堅定了自己繼續(xù)努力的信心。我明白了只有付出足夠的努力，才能得到想要的回報。
其次，獲得助學金讓我意識到自己的責任和義務。作為一個獲得助學金的學生，我深感自己有責任在學習上更加努力，不能辜負學校和捐助者對我的期望。這筆助學金不僅是金錢的支持，更是對我個人的一種信任和期望。我知道，只有在未來的學習和工作中才能真正回報他們的支持和幫助。因此，我更加珍惜學習的機會，更加努力地學習，為自己的未來打下更堅實的基礎。
第三，獲得助學金給我?guī)砹烁嗟臋C會和資源。在高中期間，我獲得了一些助學金提供的額外培訓和課外項目的機會。這些項目豐富了我的學習生活，讓我接觸到了更廣闊的視野和知識。同時，我還有了更多去參加有意義活動的機會，如志愿服務、社區(qū)活動等。這些經(jīng)驗讓我更加成熟、自信，也為我的大學申請增加了亮點和競爭力。
第四，獲得助學金加深了我對助人為樂的認識。在我需要幫助的時候，有人伸出援手并幫助了我。這讓我明白了每個人在某個特定時刻都可能需要別人的支持和幫助。因此，我決心以后也要盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人。我認為，能夠通過自己的努力和奉獻幫助他人，是一種非常有意義和幸福的事情。
最后，獲得助學金讓我對未來充滿希望和信心。在經(jīng)歷了經(jīng)濟困難的時期后，我真心希望自己能夠通過努力學習和工作，改變自己和家庭的狀況。這筆助學金給了我追求自己夢想的勇氣和動力，讓我能夠克服困難、實現(xiàn)自己的目標。我相信，只要我堅持不懈地努力，我一定能夠取得成功，給捐助者一個滿意的答復。
總結起來，通過獲得助學金，我不僅在經(jīng)濟上得到了支持，還明白了努力和獎勵、責任和義務、機會和資源、助人為樂以及未來的希望和信心之間的聯(lián)系。這段經(jīng)歷讓我成長和進步了很多，也激勵著我努力奮斗，實現(xiàn)自己的理想和目標。我相信，無論將來遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都能夠勇往直前，因為我曾經(jīng)被幫助過，并且我知道付出努力是可以換來收獲的。
得到助學金的心得體會篇六
第一段：引入助學金的重要性（200字）
助學金是一種對于有需要的學生進行經(jīng)濟上的幫助，以便他們能夠繼續(xù)接受教育的資助。對于許多家庭來說，助學金是他們孩子能夠獲得高等教育的唯一途徑。然而，得到一筆助學金并不容易，需要校方和評委的認可，并且通常需要填寫大量的申請表和提供相關材料。在我努力爭取到一筆助學金之后，我深深體會到了這個過程的挑戰(zhàn)和收獲。
第二段：努力和準備的重要性（200字）
在申請助學金之前，我充分意識到必須努力學習和準備。首先，我需要保持良好的學習成績，以表明我是一個有潛力和價值得到資助的學生。其次，我積極參加社會實踐和志愿者活動，以展示我在綜合素質(zhì)上的優(yōu)勢。第三，我還參加了一些關于助學金申請的輔導課程，了解如何撰寫一份出色的個人陳述和推薦信。通過這些努力和準備，我提高了自己的競爭力，并為獲得助學金奠定了基礎。
第三段：挑戰(zhàn)與反思（200字）
申請助學金的過程確實是一種挑戰(zhàn)，讓我有機會認識到自己的不足并改進。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在時間管理和組織方面有待提高，因為在申請過程中，我經(jīng)常感到壓力和緊迫感。我學會了制定合理的計劃，并且在規(guī)定的時間內(nèi)完成了所有的申請材料。其次，我發(fā)現(xiàn)寫作能力的重要性，因為個人陳述是申請中最關鍵的一部分。通過反思和反復修改，我最終撰寫了一份令評委印象深刻的個人陳述。這些挑戰(zhàn)讓我更加成熟和自信，并促使我在申請助學金的過程中不斷提升自己。
第四段：申請成功的喜悅（200字）
當我收到助學金的通知時，我感到非常開心和驕傲。這是我努力的結果，也是對我價值的肯定。助學金不僅給予了我經(jīng)濟上的支持，減輕了家庭的負擔，還給予了我更大的學習和成長的機會。同時，這也是我繼續(xù)追求夢想的動力和信心。我知道，這筆助學金是社會對我的認可，同時也是我一直以來追求教育的獎勵。申請成功的喜悅激勵著我繼續(xù)努力，為社會做出更多的貢獻。
第五段：回饋社會的意義（200字）
得到助學金不僅是個人的幸運，更是一種責任和使命。我深知有許多其他有需要的學生也在為求學而奮斗，我希望能夠?qū)⑦@份機會分享給他們，幫助他們實現(xiàn)他們的夢想。因此，我決定將來當我有能力時，也會成立一個助學基金來幫助更多的有需要的學生。我相信，教育是給予人們改變命運的力量，而我有責任回饋社會，讓更多的人獲得這份力量。
總結（100字）
得到助學金是我求學道路上一次寶貴的經(jīng)歷。努力和準備讓我更好地應對挑戰(zhàn)和不足，申請成功的喜悅激發(fā)了我繼續(xù)追求夢想的動力。同時，我也明白了回饋社會的重要性，并決心將來幫助更多的有需要的學生。助學金不僅改變了我的生活，更成就了我對教育的信仰和責任感。
得到助學金的心得體會篇七
作為一名學生，當我們成功獲得助學金時，我們應該以一種深深的感激之情來總結我們的經(jīng)驗并得出一些經(jīng)驗教訓。獲得助學金不僅僅意味著得到經(jīng)濟上的支持，更重要的是它是對我們努力學習和積極參與社會活動的肯定。因此，總結獲得助學金的心得體會，既是對自己努力的回顧，也是對自己未來的規(guī)劃。
第一段：獲得助學金的重要性
獲得助學金對于很多學生來說至關重要。助學金可以緩解我們家庭的經(jīng)濟壓力，幫助我們更好地專注于學業(yè)。另外，助學金還是對我們學習和個人能力的認可，可以提高我們的自信心和動力。因此，當我們成功獲得助學金時，我們應該珍惜這個機會，充分發(fā)揮自己的潛力，并以身作則，幫助更多需要幫助的人。
第二段：努力學習是關鍵
獲得助學金的第一要素就是努力學習。我們需要在學校里好好聽課，積極參加各種活動，并保持良好的學術表現(xiàn)。只有當我們展現(xiàn)出自己的學習潛力和能力時，才能夠吸引助學金評委的注意。通過努力學習，我不僅贏得了助學金，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并獲得了更多機會去追求自己的夢想。
第三段：注重社會參與與實踐
獲得助學金不僅僅是看重學術成績，還要注重我們在社會中的參與與實踐。我曾積極參加學校的志愿者活動、社團組織，并且在教會的幫助下為社會做貢獻。這些經(jīng)歷讓我不僅能夠展示我的領導才能、團隊合作精神，還讓我學會了如何與人相處，拓寬了我的眼界。在評選助學金時，這些經(jīng)歷也成為了我和其他申請者的差異化因素，使我脫穎而出。
第四段：寫出你的困難與改變
在撰寫心得體會時，我們需要真實地表達出在申請助學金過程中的困難和改變。我們可以從經(jīng)濟壓力、學業(yè)挑戰(zhàn)、個人成長等方面來介紹自己的體會。同時，我們還應該突出強調(diào)助學金對我們的幫助和重要性，以及獲得助學金后我們?nèi)〉玫倪M步和改變。這樣的描述既能夠展示出我們的真實情感，又能夠讓讀者更加理解我們的努力和付出。
第五段：展望未來，履行責任
最后，我們需要通過展望未來和履行責任來總結我們的心得體會。我們可以表達出自己的未來規(guī)劃，例如我們將如何利用助學金獲得更好的學習機會和繼續(xù)發(fā)展自己的個人能力。同時，我們還應該意識到獲得助學金的責任和義務，積極回報社會。只有這樣，我們才能真正讓助學金發(fā)揮其應有的價值，推動自己和他人的成長。
總之，撰寫獲得助學金的心得體會，不僅是對自己的努力和付出的回顧，更是對自己未來發(fā)展的規(guī)劃。通過總結我們的經(jīng)驗和教訓，我們可以更好地利用獲得的助學金，實現(xiàn)自己的夢想，并回報社會。
得到助學金的心得體會篇八
我可以來到大學離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學之旅的。
“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負擔著一家人的生計，哥哥和我的學費，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學。然而，學費卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負它對我的幫助。
我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。
洪戰(zhàn)輝，帶著妹妹上大學的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學、復學，終于換來了一張大學通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。據(jù)我所知，洪戰(zhàn)輝拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學的學業(yè)。他說，作為一個大學生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學習！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經(jīng)驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負擔，同時還可以學到很多東西。
要做一只雄鷹，首先必須自立自強。我想，我做到了。
但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。
我知道，我的大學生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我。現(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平。可我正努力提高自己的學習效率，爭取優(yōu)異的成績以回報國家對我的關懷。
我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然后努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準備。在大學進而，我會合理安排好學習的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現(xiàn)它的！
不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領導殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現(xiàn)我的夢想也必須付出相應的努力和代價。
得到助學金的心得體會篇九
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人（奶奶.父母.我.弟弟.妹妹.）。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
——獲助學金的變化
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
——獲助學金的感想
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務服務，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務行業(yè)的艱難，而這也為我時時敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經(jīng)驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會！
現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。
得到助學金的心得體會篇十
當我得知自己xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。
有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當?shù)貐⒓庸不顒?，鍛煉自己的膽識能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。
在大學里，要學會培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上，心態(tài)端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質(zhì)的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎上為自己的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認真對待，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
我現(xiàn)在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有黨和學院領導對教育事業(yè)的大力支持，有老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”！沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
得到助學金的心得體會篇十一
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是落紅對樹的感恩；誰言寸草心，報得三春暉。這是兒子對慈母的感恩。因為感恩，這個世界變得多彩；因為感恩，我們懂得了生命的真諦。
——題記
xx是我的摯友，他來自衡陽一個偏遠小鎮(zhèn)的孩子，那里交通不便，家里還有一位哥哥在“背書包”。在小學六年級時，父親便因為腦溢血病逝，由于母親也患有疾病，不能外出干活，家里的生活開支只能依靠父親生前遺留下來的薄產(chǎn)維持。坐吃山空，只有四十的母親已經(jīng)長滿了銀發(fā)，實在無力再供兩個孩子一起上學，xx的母親在他叔叔那攥齊了勉強支付兄弟兩個一年多的學費，如此，懂事的xx毅然收拾行裝，準備外出務工。正當母子三人愁云滿面，感到迷茫而心痛的時候，國家獎助學政策的喜訊傳來，那是幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)政策。
聽到這個消息，凌母當即便落下了淚水，誰不希望自己的兒子多讀一些書呢？而xx內(nèi)心更是無比激動，堅定地對自己說：“把握機遇，為前途而拼搏、奮斗，一定實現(xiàn)自己的人生價值，不能放棄這么好的'機會?！彼终湎н@份來之不易的國家助學金，自從聽到這個政策，xx就發(fā)誓：為自己努力，為父母爭氣，不辜負國家的培養(yǎng)。作為貧困生，xx他在學習中主要面臨兩個問題：生活上的拮據(jù)和心理上的困惑迷茫甚至不自信，而現(xiàn)在，國家的助學政策完全免除了他的后顧之憂，讓他可以全身心地放在學習和工作上。有了國家的助學政策，母親也可以拿家里的余資留一些給自己治病了，哥哥亦可以順利上學，他也可以一心一意地學好本領，報效父母和社會。在學校，沒有了金錢的窘境，xx主動和老師以及同學交流，學習成績也逐步的提升。和老師、同學融洽的關系，優(yōu)異的學習的成績，沒有一些所謂的牽絆，這讓他更加的自信，而這份自信的來源則是——國家助學金。它讓xx時刻充滿對未知領域的興趣和激情，在生活中也充滿歡樂與活力。在校期間，他積極參加校園活動和社會實踐，認真學習，積極進取，奮發(fā)圖強，在學習中獲得了許多榮譽：如“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“書法大賽優(yōu)勝獎”等獎項。
通過這些學習經(jīng)歷，不斷地豐富和充實他的生活。在今后，他定將將繼續(xù)努力學習，不辜負國家的希望和社會的關心！他堅信，他今后的人生將不再渺茫，前途將不再黑暗，他將擁有一個絢爛多姿的明天！他曾對我說：他非常感激國家的助學政策的實施。昨天，他因為年輕而不懂責任的意義。今天，或許稚嫩的肩膀尚未擔起重擔。我相信這一位貧困學子的誓言，為了這份關愛，為了這份信任，他定會為之努力和奮斗一生，定會肩負起作為一個公民應盡義務，愛國愛家，為我們的社會更加美好而貢獻我所有的智慧和力量！十幾年光陰歲月,他似春蠶破繭,雖疾苦不盡,終翩然化蝶.踽踽獨行,姍姍來遲,終究還是扣開了這久違的象牙塔的門,義無返顧!
在老師和學校的幫助下,xx他才有幸獲得國家政策支持,它在生活中給了他的摯友太大的幫助,如雪中送炭,似春風拂面,暖人心田。他不僅讓他這只蝶又可以徜徉于象牙塔的天空間，更是讓我這個未享受到助學政策的學生感受到了一場感恩的春雨：他就是干涸土地上的一粒種子,助學政策的春雨賦予他們戰(zhàn)勝一切的勇氣;如果說生活的窘困是一層陰沉的繭,那么助學政策便如一縷陽光，把一切銷聲匿跡,歸于安靜。它的恩惠有如含苞待放的花兒,任何語言都無法形容出它的美。當明月升起,我靜靜的一人坐在學工處值班室,寫著這篇征文，想起摯友，想起他因為助學政策而學習而為之努力的種種，不禁思緒萬千,感觸頗多。西晉思想家傅玄曾說過：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話來形容助學政策亦是恰當?shù)?。思人及己，我也定會懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋；我定會放開你胸懷，讓霏霏細雨洗刷心靈的污染。學會感恩，讓這個世界變得多彩；學會感恩，讓我們懂得生命的真諦。
我在此替我的摯友感謝助學政策在學習和生活上對xx的幫助，我也會在以后的生活中更加努力，感恩學校、回報社會。
得到助學金的心得體會篇十二
在進入大學的第一年，我就獲得了國家二等獎學金，高興之余更多的是感激。作為一個生活在小縣城的孩子，在那里，看著藍色的天空，我們渴望飛出大山，去追逐我們的夢想，去看看與山相對的大海。從小在青山綠水中長大的我們，渴望著海闊天藍的壯麗，于是在我的心里從小就種下了向往大海的種子，而這棵種子在我走進海大那天起開始萌發(fā)，開始成長。我生活在一個貧寒之家，從小，家里爸爸打工支持著日常開支和三姐妹的學費，為此家里也欠了很多債。然而，這卻讓我懂得了生活的艱難，懂得了珍惜現(xiàn)在，也讓我有了更堅韌的意志。我也算個幸運兒，考上了一所城市里的大學。雖然顏面上給父母賺足了面子，但大學的巨額學費，卻給父母增大了一道不輕的負擔，平時的生活費用都比在家里的要大了許多，看著父母增添的雪絲，突然覺得他們老了，累了。
助學金確實給了我許多幫助，減輕了父母的些許擔子，它讓我不用考慮做兼職的事，一門心思專門搞好學習，讓我有了一種責任感，激勵了我的學習勁頭。
國家助學金是國家對我們這些貧困生的幫助和關愛，我有幸能獲此助學金，真是倍感榮幸。同時，不僅我一個人得到國家助學金，還有像我這樣的許多人，也獲得了。我想他們的心情也和我一樣興奮吧。國家助學金不僅在一定程度上幫助我們這些貧困生，與此同時，也體現(xiàn)出了一個國家隊貧困生的關注，對國家教育事業(yè)的關注和投入是非常大的。我相信我們國家在黨的領導下，我們的教育事業(yè)和助學工作都會越來越好的。
總之，我們這次獲得國家助學金時，除要要感謝黨和國家以外，還要特別感謝，我們學校的領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會，感謝我們的帶課老師，是他們教育我學習獲得了優(yōu)秀成績而得到了這次機會。得到了這次助學金，我要更加努力學習，絕不辜負黨和國家，以及學校的領導和老師對我們的期望！我們向夢想飛進的新開端，我們將開始不同于高中的新生活——大學生活。而在這路上不知還有多少風雨坎坷，那需要我們以一顆平實而熱情，堅定而輕松的心上路，將一切看輕，也將一切看重，不讓自己在半路句倒下。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。一個人只有當他報著堅定的信念不斷努力，那他一定會取得成功，因為古之圣賢者，不惟有鴻鵠青云之志，亦有堅忍不拔之心。我們雖不是圣賢，但也要有堅忍不拔之意志，以自己年輕人飽滿的精神踏上為自己理想實現(xiàn)、報答家鄉(xiāng)、學校、祖國培育之恩的紅心征程。感謝國家助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是公共衛(wèi)生與管理學院衛(wèi)生檢驗班的一名普通學生，經(jīng)過十二年寒窗的苦讀。
我心如所愿的來到了大學，開始了我的大學之旅。由于家庭困難，而且父母的年紀也高，身體不是很好，現(xiàn)在我家沒有什么收入來源，致使父母辛苦地掙一點錢勉強維持家庭的生活，但是這個家庭卻出了一名大學生，這些錢交學費都不夠，生活費就更難說了，多少次爸媽都在為我的學費憂心著，多少次我也在為大學迷茫著，當我得到了助學金，心中升起了無限希望。我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學習的機會！我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。在這學期的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志。感謝學校，老師和同學。
得到助學金的心得體會篇十三
國家的關愛、學校的關愛、老師的關愛，是新的真誠，心的呼喚，您們像一道陽光，溫暖著我們的心房，您們像一盞明燈，指引著我們向前走，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
——題記
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人（奶奶。父母。我。弟弟。妹妹。）。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
——獲助學金的變化
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
——獲助學金的感想
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務服務，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務行業(yè)的艱難，而這也為我時時敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經(jīng)驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會！
現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。
得到助學金的心得體會篇十四
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是06xx年度勵志獎學金的同學發(fā)言。首先，請允許我代表全院所有同學，對長期以來一直關心高等教育事業(yè)，支持、資助我們的黨和政府表示最衷心的感謝，對培育我們成長和進步的院系領導，教育輔導我們的各位教員以及在日常學習和生活中相互扶持的各位同學表示深深的謝意，感謝你們在學習和生活上給予我們的照顧和支持，是你們的關心，給了我們自強不息的堅強勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！
我想，我們在坐的每一位同學，都有過成功和失敗的經(jīng)歷，都有過為了自己的學習和工作目標付出辛勤汗水的過程。在這里，我想說：“我們今天每個獲得榮譽和獎勵的同學，都應該心存感激，倍加珍惜！”
一年多前，懷著憧憬和渴望，我們背上行囊，伴著鏗鏘號角，踏進嵩山少林武術職業(yè)學院，開始了我們的大學生活，經(jīng)過一年多的刻苦努力，大家都有了一個全方位的質(zhì)的變化。
院系領導為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了濃郁的學習氛圍，教員對我們無私教誨，傾囊以授，這一切都讓我們倍受感激，更讓我們受到鼓舞的是黨和政府，這樣關心我們高校的學子，專門設立這樣一項勵志獎學金。它不僅點燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標和前進的方向。
于是，我們更加認識到，要努力學習，學習知識、學習生活，積攢全身的力量，去付出、去回報，去付出知識、去回報關懷。相信自己，只要努力，向日的葵花也會變成太陽，溫暖萬物。
今天，我們收獲的不僅僅是榮譽，更感受到了學院領導、老師和同學們的美好期望。這份承載著希望和夢想的財富將引領我們飛得更高。在以后的人生旅途中，我們更會日復一日地去磨礪、去提高，相信我們的明天一定會更加燦爛美好!
我還要感謝所有的輔導員老師，是你們不惜花費大量的時間，給予我們最珍貴的意見和指導，感謝所有的任課老師和我們的班主任，讓我們領略到了大師的風采，翱翔在知識的海洋。
我想榮譽已成為過去，希望寄托于未來。我們會以此為動力，更加倍地努力學習，相信我們，畢業(yè)工作后不會給學院丟臉，我們一定會努力工作，創(chuàng)造自己的天空，今日我以學院為榮，明日學院將因我們而驕傲。
謝謝
得到助學金的心得體會篇十五
我是xx學院10級的大學生，去年九月份我們新生也陸陸續(xù)續(xù)地開始報名，十年寒窗苦讀，只為他日“龍門”一躍,但是由于好多學生的家庭情況正處于困難時期，而且大多數(shù)學生都來自農(nóng)村，這在一定程度上影響了我們的學習和生活，為此，學校給我們建立了“綠色通道”的補助路徑，而我們新生可以享受國家的無利息貸款、貧困補助金等等補貼。幫助我們貧困生減緩家庭經(jīng)濟的窘迫帶來的壓力。
現(xiàn)在我校不斷完善“資助體系”，并以此為平臺，幫助越來越多的品學兼優(yōu)的學子送去了初春溫暖的陽光。雖然說國家助學貸款存在還款的壓力，但是我們更愿意把它當作成長的壓力。這筆重大的資金，是國家投入給我們的，是國家為了讓我們正確合理的使用這筆資金來實現(xiàn)自己的人生理想成為那社會的有用人才。不僅讓我們順利完成了學業(yè)，而且能激勵我們發(fā)奮學習實現(xiàn)“物質(zhì)資助”與“精神支柱”的雙贏。
當我第一次領到國家資助的那筆款時，心里的喜悅、感激、壓力等種種情感油然而生。這也同時激勵了我的學習勁頭，但是仔細想想，國家助學金是對我們的幫助和關愛，我有幸能夠獲得此助學金真是倍感榮幸！“知識改變命運”我深知只有不斷完善自己，增長知識才能改善家庭情況，所以我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一分收獲”主動明確學習目標，不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，使取得優(yōu)異成績，我也知道求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。
國家助學金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學生，于此同時也體現(xiàn)了國家對貧困生的關注，對國家教育事業(yè)的關注和投入是非常大的。
總之，我這次獲得助學金除了要感謝黨和國家的好政策以外，還要特別感謝我們的學校助學工作的老師們，是他們給了我們這次機會。得到了這次助學金，我要更加努力學習要對得起這助學金，絕不負黨和國家，不負學校及老師對我們期望，不負青春的誓言，本著自強、自立、自信的人生信條，有一個好的精神面貌,充滿信心的通過每一天。在xx學院這片沃土上感受不同的關愛，讓曾經(jīng)的夢想、曾經(jīng)的奢望、曾經(jīng)的意氣奮發(fā)、曾經(jīng)的滿腹激情將從大學這個新的起點揚帆起航！
得到助學金的心得體會篇十六
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
一、獲助學金的變化剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
二、獲助學金的感想貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務服務，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務行業(yè)的艱難，而這也為我時時敲響警鐘--只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經(jīng)驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
三、
感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會！現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。
我可以來到大學離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學之旅的。
“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負擔著一家人的生計，哥哥和我的學費，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學。然而，學費卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負它對我的幫助。我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。
xx，帶著妹妹上大學的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學、復學，終于換來了一張大學通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。據(jù)我所知，xx拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學的學業(yè)。他說，作為一個大學生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學習！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經(jīng)驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負擔，同時還可以學到很多東西。要做一只雄鷹，首先必須自立自強。我想，我做到了。
但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。
我知道，我的大學生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我?，F(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平。可我正努力提高自己的學習效率，爭取優(yōu)異的成績以回報國家對我的關懷。
我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然后努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準備。在大學進而，我會合理安排好學習的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現(xiàn)它的！
不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領導殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現(xiàn)我的夢想也必須付出相應的努力和代價。
隨著現(xiàn)在經(jīng)濟的發(fā)展，出現(xiàn)了許多的貧困生，家庭供不起他們讀書。家長為了孩子讀書想盡了辦法，現(xiàn)在社會發(fā)展迅猛。精英人才要求越來越高，可真正的精英人才是需要知識，可由于家庭貧困原因，只好放棄學業(yè)，未成年就打工，直到現(xiàn)在國家領導關注到這個嚴重的問題，意識到這個原因影響社會發(fā)展迅速。黨和國家領導對貧困生發(fā)放了助學金，每個學生可補助1500元，對于家庭好的來說的一筆小數(shù)目?？蓪τ谪毨У募彝碚f1500元可不是小數(shù)目，助學金的發(fā)放讓每個學生的父母減少了一些負擔，現(xiàn)在，在我的家鄉(xiāng)也有補助的情形，補助每個貧困生讓他們不僅帶來了希望，而且每個貧困學生的家長解除了不少憂愁。
助學金的發(fā)放讓我們每個學生都感覺到黨和國家領導對我們的關懷和培養(yǎng)，也很注重教育和人才，當我想到我們中國是正在發(fā)長中的國家，有那么多的學校，如果每個中等職業(yè)學校的學生需要資助，那該要多少錢呀？我感覺我們生活都很榮幸?？梢宰诿髁恋慕淌疑险n。這些機會都源于國家的資助。
天空感恩大地因為有它才顯示出天空的遼闊，樹木感恩雨露因為有它才會使它茁壯成長，大地也同時感恩小草因為有了它才回讓大地一片新綠，我也同時感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時幫助過我關愛過我的人。
貧寒學子的身影總是能夠在各種兼職的場合找到。為了生活，他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學習時間。生活逼迫他們遠離學習，已經(jīng)成為了他們心中不可言說的痛楚。
青春是如花火般燦爛的年華，年華過處無煙云，浪費青春無異于自殺，珍惜年青的求學時光是對自己的負責，是對家庭的負責，但貧寒學子是無奈的，因為他們沒有選擇，只有靠自己的雙手掙取生活，掙取學習的時間，明知事倍功半?yún)s無從改變。
我是助學金的受益者，感觸頗深。助學金助我成長、成才，讓我夢想成真。我也明白這份助學金的份量有多大，它不僅是一筆財富，更是一份沉甸的責任與義務。所以，我要好好學，將來有能力回報國家為社會做貢獻。國家的助學政策給了我們貧困學子一條求學之路，讓我們的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱；給了我們扶持與依靠；給了我們努力向上的動力；給了我們一雙堅硬的翅膀，任我們翱翔奔向遠方。才讓今天的我能夠站在淮北衛(wèi)校笑談人生、攻讀學業(yè)、實現(xiàn)夢想。
感謝助學金給了千千萬萬個莘莘學子一番美麗事業(yè)，是助學政策成就了我們的價值觀！我永不會忘記黨的關懷，下定決心，決不辜負你們的期望。
助學政策，伴我成長。感謝“她”成就了中職學生的完美人生……
常言道：“滴水之恩，涌泉相報?！笔菄业馁Y助政策讓我內(nèi)心釋然的重返校園，接受職業(yè)教育，學習職業(yè)技能；是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進校園實現(xiàn)夢想；是學校給我們提供了溫馨的學習、生活的地方和展現(xiàn)自己的舞臺；是老師教會我知識，傳授我技能，他們的諄諄教誨幫助我們健康成長。
懷著一顆感恩的心，這顆心就如同一雙美麗的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策，幫助我們成長，讓我們的成長之路多了一份平坦，少了一份坎坷。雖然，現(xiàn)實的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對這份真摯的關愛，我們又有什么理由輕易放棄呢？為了我們自己，更為了那些關愛我們的人，我們更應該堅強的面對人生，更應樂觀的迎接挑戰(zhàn)，用堅定的步伐走好我們的每一步！更應該用實際行動去回報這份關愛，讓它體現(xiàn)應有的價值。等到有一天，當我們回顧這一切時我們可以無怨亦無悔！
幸福就像花兒一樣，芬芳、動人、美麗、讓人會忘我地沉浸其中，吸收著別人的愛與呵護，使我們茁壯地成長！言語無法表達感激，我們感恩的心會用我們的行動來證明，我們會努力學習，我們很幸福，我們的明天會更美好！
在發(fā)放助學金時，我的心里非常感激黨和國家領導，謝謝你們給了我這個資助，我相信我得到了你們的資助，我有勇氣進一步考取導游證了，你們的資助給了我信心，資助政策，助我成長，我要用實際行動來證明報答你們的關懷和重視。
我這次獲國家獎學金，除了要感謝黨和國家以外，還要特別感謝我們學校的領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會。最后，得到了這次助學金，我要更加努力學習，絕不辜負黨和國家，以及學校領導和老師們對我們的期望。
得到助學金的心得體會篇一
助學金是許多學生申請大學教育所需要的重要經(jīng)濟支持。在這個多元化的社會中，助學金對于那些渴望在學術方面取得成功的人來說，具有重要的意義。作為一個曾經(jīng)獲得助學金的人，我深知申請助學金的過程是如何重要和具有挑戰(zhàn)性的。在這篇文章中，我將分享一些關于如何寫一篇關于“得到助學金心得體會”的內(nèi)容。
第二段：清晰地表達自己的需求
寫一篇優(yōu)秀的申請助學金心得體會的文章的第一步是清晰地表達你的需求。在這一部分，你應該談論你為什么需要這筆助學金，你需要它來支付學費、購買學習資料還是幫助你完成學業(yè)等等。在證明你的經(jīng)濟困難時，要避免夸大和虛構，實事求是地說明情況。你可以提供一些證明材料來支持你的觀點。同時，也要強調(diào)自己在學業(yè)上的追求，你的努力和奮斗，以及你取得的成績。
第三段：突出個人特長和成就
在申請助學金的文章中，重要的一點是展示你的個人特長和成就。你可以談論你的志愿活動、社區(qū)服務、學校社團參與等方面的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷可以展示你的領導能力、團隊合作能力和責任感。此外，你也可以提到你在學術上的成就，例如榮譽獎學金、學科競賽的優(yōu)異成績等等。通過突出個人特長和成就，你能夠向評委展示你對學業(yè)的熱情和能力。
第四段：闡述助學金對你的影響
在寫一篇關于“得到助學金心得體會”的文章中，不僅要表達自己的需求和亮點，還要詳細闡述助學金對你個人的影響。你可以講述如果得到助學金，你將如何利用這筆資金來提高學習成績，進一步發(fā)展自己的潛力。你可以提到你打算購買的學習資料、參加的學術活動、課外培訓等，以證明你會好好利用這筆助學金來提高自己。同時，也要強調(diào)助學金對于你未來學業(yè)發(fā)展的重要性，以及你為將來做出的承諾和努力。
第五段：總結與展望
在這篇關于“得到助學金心得體會”的文章的最后一段，總結你的申請理由，再次強調(diào)你對學業(yè)的熱情和努力。同時，也可對未來表達一些建議和期望，比如希望通過得到助學金，能夠更加努力學習，取得更好的成績。最后，要表達對于評委的感謝與敬意，并再次明確你渴望得到這個助學金的決心。
結論：
申請助學金是一個能夠展示自己優(yōu)勢、需求和決心的機會。在這篇文章中，我分享了關于如何寫一篇關于“得到助學金心得體會”的內(nèi)容。清晰地表達需求，突出個人特長和成就，闡述助學金對個人的影響，并總結展望，這些都是寫一篇優(yōu)秀的申請助學金心得體會的重要步驟。通過精心準備和真誠表達，希望能夠為獲得助學金的同學提供一些幫助。
得到助學金的心得體會篇二
在中國，教育一直被視為家庭和社會發(fā)展的關鍵因素之一。然而，高昂的教育費用對許多家庭造成了極大的壓力。然而，幸運的是，有一些機構以及個人提供了助學金，幫助那些有才華但資金有限的學生實現(xiàn)他們的教育夢想。我很幸運地獲得了一筆助學金，并從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：感激之情
首先，獲得助學金讓我深深地感受到了他人的關愛和支持。我記得當我得知自己獲得助學金時，我充滿了喜悅和感激之情。這筆助學金不僅僅是金錢上的資助，更是一個對我努力和奮斗的肯定。它提醒著我，任何一個人在面臨困難時都有機會獲得幫助和支持。這份助學金不僅僅讓我能夠繼續(xù)接受良好的教育，也讓我感受到了世界的溫暖和善意。
第三段：實現(xiàn)夢想的動力
獲得助學金也給了我堅持追求夢想的動力。在我年少時，我就夢想著能夠通過教育改變自己和家庭的命運。然而，教育費用一直是我前進道路上的巨大阻礙。而獲得助學金不僅解決了我的資金問題，也讓我堅信只要我努力學習并且專注于我的目標，就有可能實現(xiàn)我的夢想。助學金的榮譽也讓我時刻銘記對自己的責任，不斷追求卓越，回報社會。
第四段：珍惜機會的重要性
獲得助學金也讓我認識到了機會的珍貴。有許多優(yōu)秀的學生渴望得到資助，但是只有少數(shù)人能夠得到這個機會。這個機會的難得性激勵著我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我將盡力去充分利用這個機會，通過學習和努力成為一個有能力回饋社會的人。獲得助學金也讓我明白，我有責任向他人證明他們的選擇是正確的，而我不會辜負他們的期望。
第五段：回報社會的責任
最后，獲得助學金也加深了我對回報社會的認識和責任。得到助學金的同時，我也明白了這不只是對自己的幫助，更是一種責任和約束。作為一個受助的學生，我將不忘初心，將所學所能用于回饋社會，并幫助那些同樣需要幫助的人。這也是表達對那些支持和幫助我的人的一種回報和感激。通過助學金的幫助，我明白了這是一個良性循環(huán)的過程，這個過程中每一個人都可以成為他人的希望和支持。
總結：
獲得助學金是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷，它不僅為我提供了教育上的機會，也讓我認識到了他人的善意和付出。這也激勵著我更加努力學習，并且以自己的行動回報社會。通過助學金的幫助，我明白了機會的珍貴和回報社會的責任。我將不辜負這份幫助，努力成為一個有能力改變他人命運的人，并傳遞愛與希望。
得到助學金的心得體會篇三
第一段：介紹助學金的意義及個人獲得助學金的背景（200字）
助學金對于很多家庭來說具有重要的意義。它不僅能夠幫助經(jīng)濟困難的學生解決學費問題，還能鼓勵學生積極進取，努力學習。作為一個普通的大學生，我又是一個經(jīng)濟條件一般的家庭出身，我深切體會到助學金對我的幫助。去年，我終于通過各方努力獲得了一筆助學金。在此，我想分享一些自己得到助學金的心得和體會。
第二段：堅定自己的學習目標和理想（200字）
獲得助學金的第一步是明確學習目標和理想，并且對此有堅定的信念。我在申請助學金時，清晰地表述了自己的學習計劃，包括選修哪些課程、參加哪些學術活動以及未來的求職目標等。這不僅展示了我的認真態(tài)度，也證明我對未來學習和發(fā)展的規(guī)劃和目標。助學金評審委員會看到我對學習的熱情和執(zhí)著，從而給予了我這個機會。
第三段：用實際行動證明自己的努力與價值（200字）
除了專業(yè)知識的學習，我還積極參與各種學術、社會實踐活動。我積極加入學生會，并負責策劃組織一些公益活動。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了自己的能力，也展示了我的團隊協(xié)作和領導才能。在申請表格中，我詳細記錄了我參與這些項目的內(nèi)容和取得的成績。這樣的記錄讓評委看到了我對于個人價值的追求和對社會責任感的擔當。
第四段：體現(xiàn)個人對社會的貢獻（200字）
助學金評審委員會不僅會考慮學術成績和個人才能，還會考慮申請人在社會上的行為表現(xiàn)。身為助學金申請者，我盡力強調(diào)我在社區(qū)中參與的志愿者活動和對社會的貢獻。例如，我每周會去一所社區(qū)學校教導那些貧困家庭的孩子們，我也多次參與城市的環(huán)境保護行動。這些表明了我助人為樂的精神和擔當責任的品質(zhì)。
第五段：總結收獲和感悟（200字）
通過申請助學金的經(jīng)歷，我領悟到了努力的重要性，同時也認識到自己的不足與不完美。申請助學金不僅是一種機會，也是一種挑戰(zhàn)。面對各種申請條件和個人表現(xiàn)的和評審，我學會了更好地展示自己，明確自己學習的目標和理想，用實際行動證明自己的價值與貢獻。同時，我也意識到得到助學金是一種責任和使命，個人的努力不僅僅是為了自己，更需要將所學所得回饋給社會和家庭。
通過這次申請助學金的體驗，我深刻認識到了自己追求教育和學習的決心和執(zhí)著。我將銘記福利社會的幫助，珍惜這次機會，并不斷努力學習，為社會做出更多的貢獻。助學金是一個鼓勵學生的回報機制，它的意義不僅在于給予經(jīng)濟上的幫助，更在于鼓勵學生追求卓越，實現(xiàn)個人價值。
得到助學金的心得體會篇四
第一段：引入
助學金是一種資助學生的經(jīng)濟支持，對于很多有意愿但沒有經(jīng)濟能力繼續(xù)學習的學生來說，得到助學金是一種及時雨。近日，我也有幸獲得了一筆助學金，這次經(jīng)歷給了我很多啟示和體會。
第二段：申請助學金的過程
在申請助學金的過程中，我首先要了解助學金的基本資格和申請條件。然后，我收集了個人的學習成績、家庭經(jīng)濟情況、個人獎項和社會工作等方面的資料。接下來，我編寫了一篇盡可能詳細和感人的申請信，通過信件來表達自己對于助學金的需求和渴望。最后，我把所有的材料整理好，按照要求遞交給相關的部門。
第三段：得到助學金的感受和收獲
當?shù)弥约韩@得了助學金的時候，我感到非常的激動和開心。這意味著我可以繼續(xù)接受優(yōu)質(zhì)的教育，邁向更加光明的未來。同時，這也是我家庭經(jīng)濟狀況能夠承受的最大幫助，減輕了我和家人的一大壓力。得到助學金不僅是經(jīng)濟上的支持，更是一種鼓勵和肯定。我深切體會到社會的關愛和責任，更堅定了自己努力學習的決心。
第四段：對助學金的正確使用和回報
作為一名獲得助學金的學生，我深知自己的責任和義務。首先，我要合理規(guī)劃和使用每一筆資金，確保能夠更好地支持我的學業(yè)。助學金是一方面，我的自學和努力也是非常重要的。因此，我定期和導師進行溝通，尋求更多的學習資源和指導。其次，我會積極參與校內(nèi)和社會實踐活動，在學術和社會方面多做貢獻，為社會回報助學金的關愛。與此同時，我還將激勵自己保持一顆感恩的心，不斷努力成為更好的自己。
第五段：感謝并展望
最后，我要向所有參與助學金評審和資助工作的人們表達我最真摯的感謝之情。正是他們的無私和關懷，才使得我有幸得到助學金，能夠繼續(xù)我的學業(yè)。同時，我也為自己的努力和成績感到驕傲和自豪。未來，我將努力學習，通過自己的付出和努力來回報社會和捐助者的關愛和信任。
總結：通過這次申請助學金的經(jīng)歷，我收獲了很多。不僅是經(jīng)濟上的支持，更是對我的一種鼓勵和肯定。助學金不僅是資助，更是社會對于我個人責任和義務的提醒。我會以此為動力，堅持努力學習，不辜負社會對我的期望和幫助。同時，我也希望更多有需要的學子能夠得到助學金的支持，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。我相信，只要有助學金的力量，沒有學業(yè)可以阻擋我們向前的腳步。
得到助學金的心得體會篇五
在我的高中生涯中，我有幸獲得了一筆助學金，這是我非常自豪和感激的事情。這筆助學金不僅幫助我度過了高中時期的經(jīng)濟困難，還讓我對自己的未來充滿了信心。在這段時間里，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我對于得到助學金的心得體會。
首先，獲得助學金讓我明白了努力與獎勵的關系。在過去的幾年里，我一直努力學習、參加各種競賽和活動。這些努力不僅讓我在學業(yè)上取得了不錯的成績，還獲得了一些獎項和證書。當我獲得助學金的時候，我意識到這是對我努力的認可和回報。這讓我更加堅定了自己繼續(xù)努力的信心。我明白了只有付出足夠的努力，才能得到想要的回報。
其次，獲得助學金讓我意識到自己的責任和義務。作為一個獲得助學金的學生，我深感自己有責任在學習上更加努力，不能辜負學校和捐助者對我的期望。這筆助學金不僅是金錢的支持，更是對我個人的一種信任和期望。我知道，只有在未來的學習和工作中才能真正回報他們的支持和幫助。因此，我更加珍惜學習的機會，更加努力地學習，為自己的未來打下更堅實的基礎。
第三，獲得助學金給我?guī)砹烁嗟臋C會和資源。在高中期間，我獲得了一些助學金提供的額外培訓和課外項目的機會。這些項目豐富了我的學習生活，讓我接觸到了更廣闊的視野和知識。同時，我還有了更多去參加有意義活動的機會，如志愿服務、社區(qū)活動等。這些經(jīng)驗讓我更加成熟、自信，也為我的大學申請增加了亮點和競爭力。
第四，獲得助學金加深了我對助人為樂的認識。在我需要幫助的時候，有人伸出援手并幫助了我。這讓我明白了每個人在某個特定時刻都可能需要別人的支持和幫助。因此，我決心以后也要盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人。我認為，能夠通過自己的努力和奉獻幫助他人，是一種非常有意義和幸福的事情。
最后，獲得助學金讓我對未來充滿希望和信心。在經(jīng)歷了經(jīng)濟困難的時期后，我真心希望自己能夠通過努力學習和工作，改變自己和家庭的狀況。這筆助學金給了我追求自己夢想的勇氣和動力，讓我能夠克服困難、實現(xiàn)自己的目標。我相信，只要我堅持不懈地努力，我一定能夠取得成功，給捐助者一個滿意的答復。
總結起來，通過獲得助學金，我不僅在經(jīng)濟上得到了支持，還明白了努力和獎勵、責任和義務、機會和資源、助人為樂以及未來的希望和信心之間的聯(lián)系。這段經(jīng)歷讓我成長和進步了很多，也激勵著我努力奮斗，實現(xiàn)自己的理想和目標。我相信，無論將來遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都能夠勇往直前，因為我曾經(jīng)被幫助過，并且我知道付出努力是可以換來收獲的。
得到助學金的心得體會篇六
第一段：引入助學金的重要性（200字）
助學金是一種對于有需要的學生進行經(jīng)濟上的幫助，以便他們能夠繼續(xù)接受教育的資助。對于許多家庭來說，助學金是他們孩子能夠獲得高等教育的唯一途徑。然而，得到一筆助學金并不容易，需要校方和評委的認可，并且通常需要填寫大量的申請表和提供相關材料。在我努力爭取到一筆助學金之后，我深深體會到了這個過程的挑戰(zhàn)和收獲。
第二段：努力和準備的重要性（200字）
在申請助學金之前，我充分意識到必須努力學習和準備。首先，我需要保持良好的學習成績，以表明我是一個有潛力和價值得到資助的學生。其次，我積極參加社會實踐和志愿者活動，以展示我在綜合素質(zhì)上的優(yōu)勢。第三，我還參加了一些關于助學金申請的輔導課程，了解如何撰寫一份出色的個人陳述和推薦信。通過這些努力和準備，我提高了自己的競爭力，并為獲得助學金奠定了基礎。
第三段：挑戰(zhàn)與反思（200字）
申請助學金的過程確實是一種挑戰(zhàn)，讓我有機會認識到自己的不足并改進。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在時間管理和組織方面有待提高，因為在申請過程中，我經(jīng)常感到壓力和緊迫感。我學會了制定合理的計劃，并且在規(guī)定的時間內(nèi)完成了所有的申請材料。其次，我發(fā)現(xiàn)寫作能力的重要性，因為個人陳述是申請中最關鍵的一部分。通過反思和反復修改，我最終撰寫了一份令評委印象深刻的個人陳述。這些挑戰(zhàn)讓我更加成熟和自信，并促使我在申請助學金的過程中不斷提升自己。
第四段：申請成功的喜悅（200字）
當我收到助學金的通知時，我感到非常開心和驕傲。這是我努力的結果，也是對我價值的肯定。助學金不僅給予了我經(jīng)濟上的支持，減輕了家庭的負擔，還給予了我更大的學習和成長的機會。同時，這也是我繼續(xù)追求夢想的動力和信心。我知道，這筆助學金是社會對我的認可，同時也是我一直以來追求教育的獎勵。申請成功的喜悅激勵著我繼續(xù)努力，為社會做出更多的貢獻。
第五段：回饋社會的意義（200字）
得到助學金不僅是個人的幸運，更是一種責任和使命。我深知有許多其他有需要的學生也在為求學而奮斗，我希望能夠?qū)⑦@份機會分享給他們，幫助他們實現(xiàn)他們的夢想。因此，我決定將來當我有能力時，也會成立一個助學基金來幫助更多的有需要的學生。我相信，教育是給予人們改變命運的力量，而我有責任回饋社會，讓更多的人獲得這份力量。
總結（100字）
得到助學金是我求學道路上一次寶貴的經(jīng)歷。努力和準備讓我更好地應對挑戰(zhàn)和不足，申請成功的喜悅激發(fā)了我繼續(xù)追求夢想的動力。同時，我也明白了回饋社會的重要性，并決心將來幫助更多的有需要的學生。助學金不僅改變了我的生活，更成就了我對教育的信仰和責任感。
得到助學金的心得體會篇七
作為一名學生，當我們成功獲得助學金時，我們應該以一種深深的感激之情來總結我們的經(jīng)驗并得出一些經(jīng)驗教訓。獲得助學金不僅僅意味著得到經(jīng)濟上的支持，更重要的是它是對我們努力學習和積極參與社會活動的肯定。因此，總結獲得助學金的心得體會，既是對自己努力的回顧，也是對自己未來的規(guī)劃。
第一段：獲得助學金的重要性
獲得助學金對于很多學生來說至關重要。助學金可以緩解我們家庭的經(jīng)濟壓力，幫助我們更好地專注于學業(yè)。另外，助學金還是對我們學習和個人能力的認可，可以提高我們的自信心和動力。因此，當我們成功獲得助學金時，我們應該珍惜這個機會，充分發(fā)揮自己的潛力，并以身作則，幫助更多需要幫助的人。
第二段：努力學習是關鍵
獲得助學金的第一要素就是努力學習。我們需要在學校里好好聽課，積極參加各種活動，并保持良好的學術表現(xiàn)。只有當我們展現(xiàn)出自己的學習潛力和能力時，才能夠吸引助學金評委的注意。通過努力學習，我不僅贏得了助學金，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并獲得了更多機會去追求自己的夢想。
第三段：注重社會參與與實踐
獲得助學金不僅僅是看重學術成績，還要注重我們在社會中的參與與實踐。我曾積極參加學校的志愿者活動、社團組織，并且在教會的幫助下為社會做貢獻。這些經(jīng)歷讓我不僅能夠展示我的領導才能、團隊合作精神，還讓我學會了如何與人相處，拓寬了我的眼界。在評選助學金時，這些經(jīng)歷也成為了我和其他申請者的差異化因素，使我脫穎而出。
第四段：寫出你的困難與改變
在撰寫心得體會時，我們需要真實地表達出在申請助學金過程中的困難和改變。我們可以從經(jīng)濟壓力、學業(yè)挑戰(zhàn)、個人成長等方面來介紹自己的體會。同時，我們還應該突出強調(diào)助學金對我們的幫助和重要性，以及獲得助學金后我們?nèi)〉玫倪M步和改變。這樣的描述既能夠展示出我們的真實情感，又能夠讓讀者更加理解我們的努力和付出。
第五段：展望未來，履行責任
最后，我們需要通過展望未來和履行責任來總結我們的心得體會。我們可以表達出自己的未來規(guī)劃，例如我們將如何利用助學金獲得更好的學習機會和繼續(xù)發(fā)展自己的個人能力。同時，我們還應該意識到獲得助學金的責任和義務，積極回報社會。只有這樣，我們才能真正讓助學金發(fā)揮其應有的價值，推動自己和他人的成長。
總之，撰寫獲得助學金的心得體會，不僅是對自己的努力和付出的回顧，更是對自己未來發(fā)展的規(guī)劃。通過總結我們的經(jīng)驗和教訓，我們可以更好地利用獲得的助學金，實現(xiàn)自己的夢想，并回報社會。
得到助學金的心得體會篇八
我可以來到大學離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學之旅的。
“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負擔著一家人的生計，哥哥和我的學費，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學。然而，學費卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負它對我的幫助。
我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。
洪戰(zhàn)輝，帶著妹妹上大學的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學、復學，終于換來了一張大學通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。據(jù)我所知，洪戰(zhàn)輝拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學的學業(yè)。他說，作為一個大學生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學習！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經(jīng)驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負擔，同時還可以學到很多東西。
要做一只雄鷹，首先必須自立自強。我想，我做到了。
但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。
我知道，我的大學生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我。現(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平。可我正努力提高自己的學習效率，爭取優(yōu)異的成績以回報國家對我的關懷。
我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然后努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準備。在大學進而，我會合理安排好學習的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現(xiàn)它的！
不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領導殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現(xiàn)我的夢想也必須付出相應的努力和代價。
得到助學金的心得體會篇九
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人（奶奶.父母.我.弟弟.妹妹.）。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
——獲助學金的變化
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
——獲助學金的感想
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務服務，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務行業(yè)的艱難，而這也為我時時敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經(jīng)驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會！
現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。
得到助學金的心得體會篇十
當我得知自己xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。
有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當?shù)貐⒓庸不顒?，鍛煉自己的膽識能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。
在大學里，要學會培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上，心態(tài)端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質(zhì)的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎上為自己的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認真對待，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
我現(xiàn)在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有黨和學院領導對教育事業(yè)的大力支持，有老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”！沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
得到助學金的心得體會篇十一
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是落紅對樹的感恩；誰言寸草心，報得三春暉。這是兒子對慈母的感恩。因為感恩，這個世界變得多彩；因為感恩，我們懂得了生命的真諦。
——題記
xx是我的摯友，他來自衡陽一個偏遠小鎮(zhèn)的孩子，那里交通不便，家里還有一位哥哥在“背書包”。在小學六年級時，父親便因為腦溢血病逝，由于母親也患有疾病，不能外出干活，家里的生活開支只能依靠父親生前遺留下來的薄產(chǎn)維持。坐吃山空，只有四十的母親已經(jīng)長滿了銀發(fā)，實在無力再供兩個孩子一起上學，xx的母親在他叔叔那攥齊了勉強支付兄弟兩個一年多的學費，如此，懂事的xx毅然收拾行裝，準備外出務工。正當母子三人愁云滿面，感到迷茫而心痛的時候，國家獎助學政策的喜訊傳來，那是幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)政策。
聽到這個消息，凌母當即便落下了淚水，誰不希望自己的兒子多讀一些書呢？而xx內(nèi)心更是無比激動，堅定地對自己說：“把握機遇，為前途而拼搏、奮斗，一定實現(xiàn)自己的人生價值，不能放棄這么好的'機會?！彼终湎н@份來之不易的國家助學金，自從聽到這個政策，xx就發(fā)誓：為自己努力，為父母爭氣，不辜負國家的培養(yǎng)。作為貧困生，xx他在學習中主要面臨兩個問題：生活上的拮據(jù)和心理上的困惑迷茫甚至不自信，而現(xiàn)在，國家的助學政策完全免除了他的后顧之憂，讓他可以全身心地放在學習和工作上。有了國家的助學政策，母親也可以拿家里的余資留一些給自己治病了，哥哥亦可以順利上學，他也可以一心一意地學好本領，報效父母和社會。在學校，沒有了金錢的窘境，xx主動和老師以及同學交流，學習成績也逐步的提升。和老師、同學融洽的關系，優(yōu)異的學習的成績，沒有一些所謂的牽絆，這讓他更加的自信，而這份自信的來源則是——國家助學金。它讓xx時刻充滿對未知領域的興趣和激情，在生活中也充滿歡樂與活力。在校期間，他積極參加校園活動和社會實踐，認真學習，積極進取，奮發(fā)圖強，在學習中獲得了許多榮譽：如“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“書法大賽優(yōu)勝獎”等獎項。
通過這些學習經(jīng)歷，不斷地豐富和充實他的生活。在今后，他定將將繼續(xù)努力學習，不辜負國家的希望和社會的關心！他堅信，他今后的人生將不再渺茫，前途將不再黑暗，他將擁有一個絢爛多姿的明天！他曾對我說：他非常感激國家的助學政策的實施。昨天，他因為年輕而不懂責任的意義。今天，或許稚嫩的肩膀尚未擔起重擔。我相信這一位貧困學子的誓言，為了這份關愛，為了這份信任，他定會為之努力和奮斗一生，定會肩負起作為一個公民應盡義務，愛國愛家，為我們的社會更加美好而貢獻我所有的智慧和力量！十幾年光陰歲月,他似春蠶破繭,雖疾苦不盡,終翩然化蝶.踽踽獨行,姍姍來遲,終究還是扣開了這久違的象牙塔的門,義無返顧!
在老師和學校的幫助下,xx他才有幸獲得國家政策支持,它在生活中給了他的摯友太大的幫助,如雪中送炭,似春風拂面,暖人心田。他不僅讓他這只蝶又可以徜徉于象牙塔的天空間，更是讓我這個未享受到助學政策的學生感受到了一場感恩的春雨：他就是干涸土地上的一粒種子,助學政策的春雨賦予他們戰(zhàn)勝一切的勇氣;如果說生活的窘困是一層陰沉的繭,那么助學政策便如一縷陽光，把一切銷聲匿跡,歸于安靜。它的恩惠有如含苞待放的花兒,任何語言都無法形容出它的美。當明月升起,我靜靜的一人坐在學工處值班室,寫著這篇征文，想起摯友，想起他因為助學政策而學習而為之努力的種種，不禁思緒萬千,感觸頗多。西晉思想家傅玄曾說過：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話來形容助學政策亦是恰當?shù)?。思人及己，我也定會懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋；我定會放開你胸懷，讓霏霏細雨洗刷心靈的污染。學會感恩，讓這個世界變得多彩；學會感恩，讓我們懂得生命的真諦。
我在此替我的摯友感謝助學政策在學習和生活上對xx的幫助，我也會在以后的生活中更加努力，感恩學校、回報社會。
得到助學金的心得體會篇十二
在進入大學的第一年，我就獲得了國家二等獎學金，高興之余更多的是感激。作為一個生活在小縣城的孩子，在那里，看著藍色的天空，我們渴望飛出大山，去追逐我們的夢想，去看看與山相對的大海。從小在青山綠水中長大的我們，渴望著海闊天藍的壯麗，于是在我的心里從小就種下了向往大海的種子，而這棵種子在我走進海大那天起開始萌發(fā)，開始成長。我生活在一個貧寒之家，從小，家里爸爸打工支持著日常開支和三姐妹的學費，為此家里也欠了很多債。然而，這卻讓我懂得了生活的艱難，懂得了珍惜現(xiàn)在，也讓我有了更堅韌的意志。我也算個幸運兒，考上了一所城市里的大學。雖然顏面上給父母賺足了面子，但大學的巨額學費，卻給父母增大了一道不輕的負擔，平時的生活費用都比在家里的要大了許多，看著父母增添的雪絲，突然覺得他們老了，累了。
助學金確實給了我許多幫助，減輕了父母的些許擔子，它讓我不用考慮做兼職的事，一門心思專門搞好學習，讓我有了一種責任感，激勵了我的學習勁頭。
國家助學金是國家對我們這些貧困生的幫助和關愛，我有幸能獲此助學金，真是倍感榮幸。同時，不僅我一個人得到國家助學金，還有像我這樣的許多人，也獲得了。我想他們的心情也和我一樣興奮吧。國家助學金不僅在一定程度上幫助我們這些貧困生，與此同時，也體現(xiàn)出了一個國家隊貧困生的關注，對國家教育事業(yè)的關注和投入是非常大的。我相信我們國家在黨的領導下，我們的教育事業(yè)和助學工作都會越來越好的。
總之，我們這次獲得國家助學金時，除要要感謝黨和國家以外，還要特別感謝，我們學校的領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會，感謝我們的帶課老師，是他們教育我學習獲得了優(yōu)秀成績而得到了這次機會。得到了這次助學金，我要更加努力學習，絕不辜負黨和國家，以及學校的領導和老師對我們的期望！我們向夢想飛進的新開端，我們將開始不同于高中的新生活——大學生活。而在這路上不知還有多少風雨坎坷，那需要我們以一顆平實而熱情，堅定而輕松的心上路，將一切看輕，也將一切看重，不讓自己在半路句倒下。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。一個人只有當他報著堅定的信念不斷努力，那他一定會取得成功，因為古之圣賢者，不惟有鴻鵠青云之志，亦有堅忍不拔之心。我們雖不是圣賢，但也要有堅忍不拔之意志，以自己年輕人飽滿的精神踏上為自己理想實現(xiàn)、報答家鄉(xiāng)、學校、祖國培育之恩的紅心征程。感謝國家助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是公共衛(wèi)生與管理學院衛(wèi)生檢驗班的一名普通學生，經(jīng)過十二年寒窗的苦讀。
我心如所愿的來到了大學，開始了我的大學之旅。由于家庭困難，而且父母的年紀也高，身體不是很好，現(xiàn)在我家沒有什么收入來源，致使父母辛苦地掙一點錢勉強維持家庭的生活，但是這個家庭卻出了一名大學生，這些錢交學費都不夠，生活費就更難說了，多少次爸媽都在為我的學費憂心著，多少次我也在為大學迷茫著，當我得到了助學金，心中升起了無限希望。我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學習的機會！我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。在這學期的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志。感謝學校，老師和同學。
得到助學金的心得體會篇十三
國家的關愛、學校的關愛、老師的關愛，是新的真誠，心的呼喚，您們像一道陽光，溫暖著我們的心房，您們像一盞明燈，指引著我們向前走，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
——題記
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人（奶奶。父母。我。弟弟。妹妹。）。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
——獲助學金的變化
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
——獲助學金的感想
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務服務，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務行業(yè)的艱難，而這也為我時時敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經(jīng)驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會！
現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。
得到助學金的心得體會篇十四
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是06xx年度勵志獎學金的同學發(fā)言。首先，請允許我代表全院所有同學，對長期以來一直關心高等教育事業(yè)，支持、資助我們的黨和政府表示最衷心的感謝，對培育我們成長和進步的院系領導，教育輔導我們的各位教員以及在日常學習和生活中相互扶持的各位同學表示深深的謝意，感謝你們在學習和生活上給予我們的照顧和支持，是你們的關心，給了我們自強不息的堅強勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！
我想，我們在坐的每一位同學，都有過成功和失敗的經(jīng)歷，都有過為了自己的學習和工作目標付出辛勤汗水的過程。在這里，我想說：“我們今天每個獲得榮譽和獎勵的同學，都應該心存感激，倍加珍惜！”
一年多前，懷著憧憬和渴望，我們背上行囊，伴著鏗鏘號角，踏進嵩山少林武術職業(yè)學院，開始了我們的大學生活，經(jīng)過一年多的刻苦努力，大家都有了一個全方位的質(zhì)的變化。
院系領導為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了濃郁的學習氛圍，教員對我們無私教誨，傾囊以授，這一切都讓我們倍受感激，更讓我們受到鼓舞的是黨和政府，這樣關心我們高校的學子，專門設立這樣一項勵志獎學金。它不僅點燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標和前進的方向。
于是，我們更加認識到，要努力學習，學習知識、學習生活，積攢全身的力量，去付出、去回報，去付出知識、去回報關懷。相信自己，只要努力，向日的葵花也會變成太陽，溫暖萬物。
今天，我們收獲的不僅僅是榮譽，更感受到了學院領導、老師和同學們的美好期望。這份承載著希望和夢想的財富將引領我們飛得更高。在以后的人生旅途中，我們更會日復一日地去磨礪、去提高，相信我們的明天一定會更加燦爛美好!
我還要感謝所有的輔導員老師，是你們不惜花費大量的時間，給予我們最珍貴的意見和指導，感謝所有的任課老師和我們的班主任，讓我們領略到了大師的風采，翱翔在知識的海洋。
我想榮譽已成為過去，希望寄托于未來。我們會以此為動力，更加倍地努力學習，相信我們，畢業(yè)工作后不會給學院丟臉，我們一定會努力工作，創(chuàng)造自己的天空，今日我以學院為榮，明日學院將因我們而驕傲。
謝謝
得到助學金的心得體會篇十五
我是xx學院10級的大學生，去年九月份我們新生也陸陸續(xù)續(xù)地開始報名，十年寒窗苦讀，只為他日“龍門”一躍,但是由于好多學生的家庭情況正處于困難時期，而且大多數(shù)學生都來自農(nóng)村，這在一定程度上影響了我們的學習和生活，為此，學校給我們建立了“綠色通道”的補助路徑，而我們新生可以享受國家的無利息貸款、貧困補助金等等補貼。幫助我們貧困生減緩家庭經(jīng)濟的窘迫帶來的壓力。
現(xiàn)在我校不斷完善“資助體系”，并以此為平臺，幫助越來越多的品學兼優(yōu)的學子送去了初春溫暖的陽光。雖然說國家助學貸款存在還款的壓力，但是我們更愿意把它當作成長的壓力。這筆重大的資金，是國家投入給我們的，是國家為了讓我們正確合理的使用這筆資金來實現(xiàn)自己的人生理想成為那社會的有用人才。不僅讓我們順利完成了學業(yè)，而且能激勵我們發(fā)奮學習實現(xiàn)“物質(zhì)資助”與“精神支柱”的雙贏。
當我第一次領到國家資助的那筆款時，心里的喜悅、感激、壓力等種種情感油然而生。這也同時激勵了我的學習勁頭，但是仔細想想，國家助學金是對我們的幫助和關愛，我有幸能夠獲得此助學金真是倍感榮幸！“知識改變命運”我深知只有不斷完善自己，增長知識才能改善家庭情況，所以我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一分收獲”主動明確學習目標，不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，使取得優(yōu)異成績，我也知道求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。
國家助學金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學生，于此同時也體現(xiàn)了國家對貧困生的關注，對國家教育事業(yè)的關注和投入是非常大的。
總之，我這次獲得助學金除了要感謝黨和國家的好政策以外，還要特別感謝我們的學校助學工作的老師們，是他們給了我們這次機會。得到了這次助學金，我要更加努力學習要對得起這助學金，絕不負黨和國家，不負學校及老師對我們期望，不負青春的誓言，本著自強、自立、自信的人生信條，有一個好的精神面貌,充滿信心的通過每一天。在xx學院這片沃土上感受不同的關愛，讓曾經(jīng)的夢想、曾經(jīng)的奢望、曾經(jīng)的意氣奮發(fā)、曾經(jīng)的滿腹激情將從大學這個新的起點揚帆起航！
得到助學金的心得體會篇十六
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
一、獲助學金的變化剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
二、獲助學金的感想貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務服務，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務行業(yè)的艱難，而這也為我時時敲響警鐘--只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經(jīng)驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
三、
感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會！現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。
我可以來到大學離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學之旅的。
“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負擔著一家人的生計，哥哥和我的學費，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學。然而，學費卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負它對我的幫助。我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。
xx，帶著妹妹上大學的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學、復學，終于換來了一張大學通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。據(jù)我所知，xx拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學的學業(yè)。他說，作為一個大學生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學習！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經(jīng)驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負擔，同時還可以學到很多東西。要做一只雄鷹，首先必須自立自強。我想，我做到了。
但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。
我知道，我的大學生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我?，F(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平。可我正努力提高自己的學習效率，爭取優(yōu)異的成績以回報國家對我的關懷。
我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然后努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準備。在大學進而，我會合理安排好學習的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現(xiàn)它的！
不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領導殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現(xiàn)我的夢想也必須付出相應的努力和代價。
隨著現(xiàn)在經(jīng)濟的發(fā)展，出現(xiàn)了許多的貧困生，家庭供不起他們讀書。家長為了孩子讀書想盡了辦法，現(xiàn)在社會發(fā)展迅猛。精英人才要求越來越高，可真正的精英人才是需要知識，可由于家庭貧困原因，只好放棄學業(yè)，未成年就打工，直到現(xiàn)在國家領導關注到這個嚴重的問題，意識到這個原因影響社會發(fā)展迅速。黨和國家領導對貧困生發(fā)放了助學金，每個學生可補助1500元，對于家庭好的來說的一筆小數(shù)目?？蓪τ谪毨У募彝碚f1500元可不是小數(shù)目，助學金的發(fā)放讓每個學生的父母減少了一些負擔，現(xiàn)在，在我的家鄉(xiāng)也有補助的情形，補助每個貧困生讓他們不僅帶來了希望，而且每個貧困學生的家長解除了不少憂愁。
助學金的發(fā)放讓我們每個學生都感覺到黨和國家領導對我們的關懷和培養(yǎng)，也很注重教育和人才，當我想到我們中國是正在發(fā)長中的國家，有那么多的學校，如果每個中等職業(yè)學校的學生需要資助，那該要多少錢呀？我感覺我們生活都很榮幸?？梢宰诿髁恋慕淌疑险n。這些機會都源于國家的資助。
天空感恩大地因為有它才顯示出天空的遼闊，樹木感恩雨露因為有它才會使它茁壯成長，大地也同時感恩小草因為有了它才回讓大地一片新綠，我也同時感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時幫助過我關愛過我的人。
貧寒學子的身影總是能夠在各種兼職的場合找到。為了生活，他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學習時間。生活逼迫他們遠離學習，已經(jīng)成為了他們心中不可言說的痛楚。
青春是如花火般燦爛的年華，年華過處無煙云，浪費青春無異于自殺，珍惜年青的求學時光是對自己的負責，是對家庭的負責，但貧寒學子是無奈的，因為他們沒有選擇，只有靠自己的雙手掙取生活，掙取學習的時間，明知事倍功半?yún)s無從改變。
我是助學金的受益者，感觸頗深。助學金助我成長、成才，讓我夢想成真。我也明白這份助學金的份量有多大，它不僅是一筆財富，更是一份沉甸的責任與義務。所以，我要好好學，將來有能力回報國家為社會做貢獻。國家的助學政策給了我們貧困學子一條求學之路，讓我們的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱；給了我們扶持與依靠；給了我們努力向上的動力；給了我們一雙堅硬的翅膀，任我們翱翔奔向遠方。才讓今天的我能夠站在淮北衛(wèi)校笑談人生、攻讀學業(yè)、實現(xiàn)夢想。
感謝助學金給了千千萬萬個莘莘學子一番美麗事業(yè)，是助學政策成就了我們的價值觀！我永不會忘記黨的關懷，下定決心，決不辜負你們的期望。
助學政策，伴我成長。感謝“她”成就了中職學生的完美人生……
常言道：“滴水之恩，涌泉相報?！笔菄业馁Y助政策讓我內(nèi)心釋然的重返校園，接受職業(yè)教育，學習職業(yè)技能；是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進校園實現(xiàn)夢想；是學校給我們提供了溫馨的學習、生活的地方和展現(xiàn)自己的舞臺；是老師教會我知識，傳授我技能，他們的諄諄教誨幫助我們健康成長。
懷著一顆感恩的心，這顆心就如同一雙美麗的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策，幫助我們成長，讓我們的成長之路多了一份平坦，少了一份坎坷。雖然，現(xiàn)實的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對這份真摯的關愛，我們又有什么理由輕易放棄呢？為了我們自己，更為了那些關愛我們的人，我們更應該堅強的面對人生，更應樂觀的迎接挑戰(zhàn)，用堅定的步伐走好我們的每一步！更應該用實際行動去回報這份關愛，讓它體現(xiàn)應有的價值。等到有一天，當我們回顧這一切時我們可以無怨亦無悔！
幸福就像花兒一樣，芬芳、動人、美麗、讓人會忘我地沉浸其中，吸收著別人的愛與呵護，使我們茁壯地成長！言語無法表達感激，我們感恩的心會用我們的行動來證明，我們會努力學習，我們很幸福，我們的明天會更美好！
在發(fā)放助學金時，我的心里非常感激黨和國家領導，謝謝你們給了我這個資助，我相信我得到了你們的資助，我有勇氣進一步考取導游證了，你們的資助給了我信心，資助政策，助我成長，我要用實際行動來證明報答你們的關懷和重視。
我這次獲國家獎學金，除了要感謝黨和國家以外，還要特別感謝我們學校的領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會。最后，得到了這次助學金，我要更加努力學習，絕不辜負黨和國家，以及學校領導和老師們對我們的期望。