優(yōu)秀口腔醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書(案例14篇)

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    4.總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作、生活進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程寫一篇完美的總結(jié)需要我們用簡(jiǎn)練、精煉的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),讓讀者易于理解和領(lǐng)會(huì)。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn),希望大家能在旅途中留下美好回憶。
    口腔醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
    作為當(dāng)代大學(xué)生的我,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
    我對(duì)自己性格的評(píng)估為:重情義,外向,認(rèn)真負(fù)責(zé),考慮周到,對(duì)于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂(lè)于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當(dāng)初也是周圍的人覺(jué)得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生,我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè),我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?!彪m然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動(dòng)生與死,但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè),雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn),但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。
    作為一名醫(yī)學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒(méi)有意外基本不會(huì)去考研。雖說(shuō)不參加深造,那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間也更加寶貴了,我會(huì)把主要精力放在學(xué)習(xí)上。同時(shí),不斷提高自身的素質(zhì),參加各種社會(huì)活動(dòng)。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng),豐富知識(shí)面。
    口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力??谇豢漆t(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營(yíng)銷工作。
    首先要考慮的便是對(duì)牙科醫(yī)師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。過(guò)去那種磨牙—充填—收費(fèi)的私人開業(yè)模式已不適合時(shí)代了。要想在私人行醫(yī)這個(gè)行業(yè)立足、牙科醫(yī)師必須能夠提供完善的牙科服務(wù)。長(zhǎng)時(shí)間呆在公立醫(yī)院的牙科醫(yī)師們已對(duì)一些新的治療技術(shù)缺乏了解,如牙髓治療、種植、冠橋修復(fù)和美容牙科等這些在公立醫(yī)院由專家們所掌握的技術(shù)。要想使私人開業(yè)獲得成功,牙科醫(yī)師必須提供除簡(jiǎn)單的充填、牙外科和修復(fù)治療以外更多的治療技術(shù)。
    在校期間,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),增加英語(yǔ)詞匯量,熟記詞匯,英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。豐富計(jì)算機(jī)知識(shí),計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)。拿到口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師證。
    1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能;
    2、掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能;
    3、掌握口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;
    4、具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和般操作技能;
    5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力;
    6、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
    俗話說(shuō),“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,只有從實(shí)際出發(fā),正視自身、正視現(xiàn)實(shí),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)!所以為了結(jié)合自己的實(shí)際情況做出最合理的規(guī)劃,我首先對(duì)自己做了一下綜合的評(píng)價(jià),我活潑開朗,吃苦耐勞,踏實(shí)上進(jìn),做事謹(jǐn)慎。
    同時(shí)為了更加科學(xué)的評(píng)價(jià)自己我對(duì)進(jìn)行了一次職業(yè)測(cè)評(píng)的考試,通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)我對(duì)自己了解更加充分,我屬于社會(huì)型、企業(yè)型人才,有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通表達(dá)能力。樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn),適合富有創(chuàng)造性,管理性的工作。
    從第一次接觸電腦開始就對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)軟件更是情有獨(dú)鐘,在我眼中做為一名軟件工程師首先要具有的就是要:
    具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí);
    精通c/c++、java、c#等語(yǔ)言;
    有大容量、高性能、分布式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)經(jīng)驗(yàn);
    具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)新技術(shù)的追求精神,具有良好的中英文溝通能力。
    認(rèn)同客戶第一、團(tuán)隊(duì)合作、擁抱變化、誠(chéng)信、激情、敬業(yè)的企業(yè)價(jià)值觀。
    同時(shí)為了更加了解目前軟件產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)中的定位我對(duì)目前市場(chǎng)的一些調(diào)查,在調(diào)查中了解到軟件在中國(guó)的需求量仍然是遙遙領(lǐng)先于其他部門并且在高端軟件人才市場(chǎng)中那些軟件專家仍然是求之而不得。
    通過(guò)這次調(diào)查調(diào)查還發(fā)現(xiàn):20xx年,中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)銷售收入已達(dá)到1.3萬(wàn)億元人民幣。要實(shí)現(xiàn)“破萬(wàn)億元”的.發(fā)展目標(biāo),意味著未來(lái)幾年軟件產(chǎn)業(yè)的年增長(zhǎng)率將不低于30%。而且在最新的求知報(bào)告中顯示:軟件工程師仍然排在第一位,而且高級(jí)軟件工程師工資待遇都是非??捎^。綜合了自身的素質(zhì)和目前的市場(chǎng),所以我立志成為一名優(yōu)秀的軟件工程師,但是夢(mèng)想再好,在沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的前提下仍然是一紙空文,所以我對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行了初步的設(shè)計(jì):首先我在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí),然后再大二的時(shí)候參加河北省的專接本考試,考上河北科技大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)繼續(xù)自己的學(xué)習(xí),之后在大四畢業(yè)的時(shí)候考上研究生,畢業(yè)之后開始就業(yè),首先會(huì)在軟件開發(fā)人員和設(shè)計(jì)編程人員中選擇一個(gè)適合自己的職業(yè),最后考取軟件工程師的職位,然后繼續(xù)自己的工作,立足考取國(guó)家安全技術(shù)員,或者在當(dāng)前的工作中升職為技術(shù)總監(jiān),最后在條件滿足的條件下開始自己的創(chuàng)業(yè)之路,在此基礎(chǔ)之上我制定了具體的規(guī)劃:
    在20xx~20xx完成英語(yǔ)4、6級(jí)、計(jì)算機(jī)2級(jí)考試
    20xx~20xx考上本科院校、考取駕照、最后考研
    20xx~2040成為軟件開發(fā)工程師并在以后成為技術(shù)總監(jiān)或安全技術(shù)人員
    20xx~自主創(chuàng)業(yè)、做自己想做的事、從事慈善事業(yè)
    然后我立足腳下,對(duì)根據(jù)自己目前的狀況制定了近期的計(jì)劃首先
    1)扎實(shí)學(xué)好各門課程,掌握各科的基本知識(shí),務(wù)實(shí)基礎(chǔ)
    2)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)英語(yǔ)4級(jí)等級(jí)考試
    3)自學(xué)完網(wǎng)頁(yè)制作的第一部分
    4)認(rèn)真復(fù)習(xí)各科,抓緊時(shí)間準(zhǔn)備期末考試
    1)參加英語(yǔ)4級(jí)等級(jí)考試
    2)準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)2級(jí)等級(jí)考試
    3)自學(xué)完網(wǎng)頁(yè)制作第二部分
    4)準(zhǔn)備英語(yǔ)6級(jí)等級(jí)考試
    5)認(rèn)真準(zhǔn)備期末考試
    6)寒假自學(xué)完網(wǎng)頁(yè)制作的第三部分
    1)參加計(jì)算機(jī)2級(jí)等級(jí)考試
    2)開始著手復(fù)習(xí)大一的知識(shí)
    3)準(zhǔn)備專接本考試
    但是在立足腳下同時(shí)我始終會(huì)向著自己一成不表的目標(biāo)奮進(jìn),那就是
    1)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取更高的職位
    2)照顧家庭,生活美滿
    1)參與慈善事業(yè),盡自己的一份努力
    2)創(chuàng)造自己的事業(yè)
    但是世界上沒(méi)有人能預(yù)料到自己的未來(lái)是怎樣的,人生之路不可能一帆風(fēng)順,有可能不會(huì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中,有很多是專業(yè)不對(duì)口的。因此,我會(huì)根據(jù)實(shí)際的需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)做出合適的專業(yè)方向和目標(biāo),適時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)方向,以適應(yīng)社會(huì)的需要。
    口腔醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
    我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望--成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)和睡覺(jué). 喜歡小說(shuō) 、散文,尤其愛看雜志類的書籍. 平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡助人,做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。 有時(shí)還有著自以為是的性格以至于辦事沒(méi)有達(dá)到目的使難得的機(jī)會(huì)就白白的從我手中丟失。
    解決自我認(rèn)識(shí)中的缺點(diǎn):
    以前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這給我?guī)?lái)的危害, 作為大學(xué)生的我必須認(rèn)識(shí)到它會(huì)給我?guī)?lái)的困擾。 我知道恒心并不夠, 但憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
    目標(biāo)和計(jì)劃
    職業(yè)分析:
    在校目標(biāo):
    眨眼之間,大一就不知不覺(jué)走完。 經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)讓我學(xué)到的不僅是要怎么去適應(yīng)周邊的環(huán)境和新面孔,更讓我知道了專業(yè)知識(shí)的重要性。因此我所剩下的大學(xué)生活作了以下的計(jì)劃:
    大二,雖然大一已過(guò)去,但規(guī)劃目的就是從現(xiàn)在開始努力實(shí)現(xiàn)將來(lái)目標(biāo)。因此,接下來(lái)要認(rèn)真學(xué)好所學(xué)的理論知識(shí),跟著老師的步子走是不行的我們必須要走在老師的前面預(yù)習(xí)好相關(guān)的知識(shí)。 并且利用課余時(shí)間多讀與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)來(lái)增加自己的知識(shí)面。 爭(zhēng)取在這十二月份把我的英語(yǔ)四級(jí)給過(guò)了,有過(guò)一次的失敗就應(yīng)該總結(jié)其原因。因此我相信只要我在努力就一定會(huì)過(guò)的。 同時(shí)努力鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。。暑假時(shí),合理利用時(shí)間復(fù)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,為大三的學(xué)習(xí)及下臨床前的考試做好準(zhǔn)備。
    大三,這個(gè)學(xué)期由于課程繁多,閑暇時(shí)間較少。因此必須要更加努力學(xué)習(xí),但也必須適時(shí)得關(guān)注下有關(guān)實(shí)習(xí)醫(yī)院方面的知識(shí),做到心中都有底。并充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。利用有利的課余時(shí)間去參加一些運(yùn)動(dòng)以求多增加自己的知識(shí)。 著手六級(jí)英語(yǔ)考試, 做好考研的準(zhǔn)備,查看自己所缺乏的相關(guān)知識(shí)并努力彌補(bǔ)。
    大四, 作為醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)即將完成.將要轉(zhuǎn)向的是在見習(xí)階段,這時(shí)需要多聽、多記、多問(wèn)。遇到不懂的要多向人詢問(wèn)。在科室輪轉(zhuǎn)中間時(shí)期,就要好好得復(fù)習(xí)下課本上的理論知識(shí)。合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),和醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員關(guān)系相處融洽,悉心請(qǐng)教。另外多方面關(guān)注就業(yè)信息,掌握較全面的資料。
    大五 ,是實(shí)習(xí)階段。這個(gè)階段所學(xué)的知識(shí)將直接影響到我們以后的就業(yè),因此面臨醫(yī)院的選擇, 我們必須要慎重選擇。堅(jiān)持勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)實(shí)際操作和理論知識(shí)復(fù)習(xí)。重視自身修養(yǎng),參加一些招聘會(huì),以及利用社會(huì)人際資源。
    未來(lái)職業(yè)規(guī)劃:
    走入新的工作環(huán)境中必然有著很多不知道的要學(xué)習(xí),因此我必須謙虛的向那些有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)交流。爭(zhēng)取在兩年里拿到醫(yī)生職業(yè)資格證,并不斷地研習(xí)自己的醫(yī)術(shù)。不管是在與同事還是病人的交流中都必須相處融洽,用心去感受。
    結(jié)束語(yǔ):
    計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
    人生就如一艘在海上航行的船,如果沒(méi)有了目標(biāo),那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標(biāo),我們才可以制定計(jì)劃,然后按一定的航線乘風(fēng)破浪地前進(jìn),否則我們會(huì)藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標(biāo),同時(shí)還要分析、了解、熟悉自己的航程(行情),認(rèn)識(shí)自己。因?yàn)椤爸褐税賾?zhàn)不殆”!愿大家都能成功地駛向理想的彼岸!祝大家的學(xué)習(xí)生活充實(shí)快樂(lè),每天都有進(jìn)步!
    一、之認(rèn)識(shí)自己
    1、自己的優(yōu)勢(shì):人緣很好,善于交談,性格開朗,樂(lè)于助人,不計(jì)較個(gè)人得失,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛幼有一定的管理能力和組織,喜歡獨(dú)自思考,喜歡挑戰(zhàn)極限,不會(huì)武斷處理一些問(wèn)題,待人友善,平易近人,能夠帶給大家歡笑,能給別人留下深刻的印象。有強(qiáng)烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。
    2、興趣愛好:下象棋,練書法,打羽毛球,任何方式的聊天,寫日記,看小說(shuō)。
    3、自己的劣勢(shì):有時(shí)局部勇敢,感情用事,處事優(yōu)柔寡斷,拿得起放不下,我害怕輸,更討厭輸?shù)母杏X(jué)。有時(shí)會(huì)過(guò)于執(zhí)著追求。很難認(rèn)得出新友和記得他們的名字。
    4、生活中成功的經(jīng)驗(yàn)盤點(diǎn):小學(xué),初中,高中一直是班里的班干部,得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個(gè)小品《相親相愛一家人》,然后主排,雖然在彩排的時(shí)候也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但還是收到了較大的效果,很有成就感。堅(jiān)信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!
    5、他人對(duì)我的評(píng)介:同學(xué):具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的特點(diǎn),只要認(rèn)為應(yīng)該做的事不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。自己能做的事自己做,一般不會(huì)輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強(qiáng),很容易適應(yīng)新的環(huán)境。
    母親:愛好與人交往、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好。但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。
    老師:做事有很強(qiáng)的原則性,處事果斷,尊重約定。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,能充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
    妹妹:照顧幼小、有耐心,擅長(zhǎng)折紙,不喜歡去做自己不喜歡做的事情,在有些事情上比較固執(zhí),做事非常有責(zé)任心。
    二、如何解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
    1、注重陶冶自己的情操:多閱讀文學(xué)著作,吸取書中的精華;勤練習(xí)書法,讓內(nèi)心平靜下來(lái)。勝不驕,敗不,每做完一件事都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),學(xué)會(huì)沉著應(yīng)付突發(fā)的事件。
    2、注重實(shí)踐:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”所以以我們要積極參加或觀看一些大型的有意義的文娛活動(dòng),細(xì)心觀察和解剖他人的成果,想想如果由自己來(lái)做,自己會(huì)怎樣去安排、布置。
    3、注重聆聽:“聽君一席話,勝讀十年書”這可見聆聽重要性!所以要多點(diǎn)主動(dòng)與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗(yàn)人士請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)。
    4、注重分析:“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前,我們要做好充分的準(zhǔn)備去熟悉和了解它,看看前人的成功例子或自己應(yīng)該要怎樣去做。事后我們也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為下一次做好準(zhǔn)備。只有做足了功課我們才能更快,更好的完成一件事。
    三、環(huán)境分析和職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估
    1、家庭環(huán)境:父母和姐妹們都非常支持我的選擇,有他們無(wú)私的愛支撐著,再苦、再困難我也會(huì)一直走下去,努力用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的厚望和期待。
    2、學(xué)校環(huán)境:韶關(guān)醫(yī)學(xué)院的歷史悠久綿長(zhǎng)和具有很好的知名度。它每年都向全國(guó)各地輸送各專業(yè)(護(hù)理、檢驗(yàn)、中骨、中醫(yī)、臨床、口腔醫(yī)學(xué))的。韶關(guān)醫(yī)學(xué)院雖然不大,但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良,公共服務(wù)體系建設(shè)頗具規(guī)模。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,實(shí)力雄厚,在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著“新華醫(yī)院”和“粵北醫(yī)院”,有利于學(xué)生們的見習(xí)和實(shí)習(xí),此外學(xué)校還與各地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生實(shí)習(xí)有地方去,學(xué)到真本領(lǐng)。可謂給我們?cè)炀土耍骸疤鞎r(shí)、地利、人和”。(nextpage)
    4、目標(biāo)地域分析:運(yùn)用“農(nóng)村包圍城市”的理念。目前,不管是哪一門專業(yè)在發(fā)達(dá)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)相當(dāng)大,口腔也不例外,特別是對(duì)于新生,有時(shí)真的會(huì)“大浪淘盡始不見金”,畢竟金子是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)磨練的。所以開始出來(lái)工作的時(shí)候我們應(yīng)該避開“鋒芒”去發(fā)展,接受社會(huì)的磨練,積累經(jīng)驗(yàn)和物質(zhì),等到時(shí)機(jī)成熟了再一步一步向發(fā)達(dá)的地區(qū)挺進(jìn)!最終達(dá)到“農(nóng)村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰(zhàn)術(shù),需要時(shí)間去考驗(yàn),但革命證明它是有效的。
    四、職業(yè)的選擇:
    1、客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā):因?yàn)檠例X,所以迷人!我知道作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦,提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓世界充滿笑。雖然這專業(yè)在社會(huì)上的地位并不高,但我相信這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè),它的地位將來(lái)一定會(huì)不斷地提高,逐漸受到人們的.關(guān)注和愛戴。既可以為別人服務(wù),又可以受到他人的尊敬,所以我立志成為一名出色的口腔生。
    2、比較鑒別:“三百六十行,行行出狀元”其實(shí)對(duì)于每一個(gè)專業(yè),冷門和熱門都是相對(duì)而言的,其實(shí)選擇一個(gè)專業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度,我們要學(xué)會(huì)‘放長(zhǎng)線釣大魚’,我們要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看待問(wèn)題,因?yàn)槿魏螌I(yè)都有它的獨(dú)特性。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)率在醫(yī)學(xué)類的專業(yè)來(lái)說(shuō)并不太樂(lè)觀(特別是專業(yè)技術(shù)的學(xué)生)但隨著社會(huì)的發(fā)展,我堅(jiān)信口腔醫(yī)學(xué)這專業(yè)最終會(huì)在社會(huì)上閃亮發(fā)光。總得來(lái)說(shuō)口腔醫(yī)學(xué)這門專業(yè)的前途是可觀的。
    3、揚(yáng)長(zhǎng)避短:以以往的數(shù)據(jù)看我們這專業(yè)在大醫(yī)院的就業(yè)率并不高,從另一角度來(lái)說(shuō)我們就業(yè)的壓力也是很大,要想真正處于不敗之地,我們必須努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)才是硬道理。當(dāng)然我們還要從各個(gè)方面去培養(yǎng)自己的能力。做一個(gè)復(fù)合型的人才。
    4、適時(shí)調(diào)整:計(jì)劃終究是計(jì)劃,在實(shí)行的過(guò)程中它會(huì)跟現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生沖突,這時(shí)侯我們就要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì),適當(dāng)調(diào)整一些方法!但要明白這樣做不是放棄,而是為了更好地前進(jìn)。
    五、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
    1、近期目標(biāo):在大學(xué)三年里認(rèn)真學(xué)好學(xué)校要的知識(shí)和擴(kuò)展閱讀面,積極參加或組織各種有意義的活動(dòng)。總的來(lái)說(shuō)就是要做一個(gè)好學(xué)生!
    2、中期職業(yè)目標(biāo):認(rèn)真努力學(xué)習(xí),天天向上,希望在實(shí)習(xí)期間能夠?qū)W到更多操作性和書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也希望能結(jié)識(shí)更多的良師益友,極力做一位出色的實(shí)習(xí)生!
    3、長(zhǎng)期目標(biāo):實(shí)習(xí)后成功考取助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師兩證,任何時(shí)候都要不斷吸取新的知識(shí)和常跟同行的人溝通聯(lián)系,盡量要與時(shí)俱進(jìn),逐漸向自己的私人診所努力,然后慢慢做大,做強(qiáng)…將健康的笑容帶給更多人,努力做一個(gè)有特色的口腔醫(yī)生!
    成功與不成功的人唯一的區(qū)別在于成功的人可以無(wú)數(shù)地修改方法,但絕不輕易放棄;與之相反,不成功的人總是修改目標(biāo)就是不修改方法。無(wú)數(shù)的事情證明:一個(gè)人成就一番事業(yè),很大程度上是取決于有無(wú)一個(gè)正確適當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)和計(jì)劃。所以我們做事都要有計(jì)劃的去進(jìn)行,永遠(yuǎn)的記住:天下事有難易之乎,為之,則難者亦易乎,不為,則易者亦難矣。謹(jǐn)記:只要肯下苦功就一切皆有可能!
    藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營(yíng)銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營(yíng)銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。
    藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作:
    科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;
    醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;
    藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
    據(jù)了解,藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平。“目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國(guó)藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校結(jié)合市場(chǎng)需求,開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對(duì)自己動(dòng)手能力的培養(yǎng),能結(jié)合自己的專長(zhǎng),選擇適合的工作。
    目前藥學(xué)類專業(yè)??飘厴I(yè)生期望的月薪為1500~2000元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘?、省?huì)城市就業(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問(wèn)題,很難招到滿意的人才。
    1.優(yōu)勢(shì)(strength)
    我國(guó)醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來(lái),得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評(píng)定醫(yī)院等級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體?,F(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對(duì)醫(yī)療,保健方面的需求會(huì)大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!
    2.劣勢(shì)(weakness)
    由于我國(guó)具體的國(guó)情和兩階段培養(yǎng)的藥師,在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購(gòu)供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn),他們?nèi)狈?jiān)實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識(shí),難以勝任臨床藥學(xué)工作,這與發(fā)達(dá)國(guó)家培養(yǎng)的藥師,在專業(yè)相關(guān)臨床知識(shí)方面差距基大,當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財(cái)力投向臨床藥學(xué),故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行,藥劑科應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念,積極推進(jìn)開展臨床藥學(xué),在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對(duì)象是所在患者,其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任,而臨床藥學(xué)的工作對(duì)象,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,此外,臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù),必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識(shí)能力,才能做好此項(xiàng)工作。
    3.機(jī)遇(opportunity)
    在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說(shuō),總體來(lái)看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國(guó)藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹,近幾年,這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達(dá)到1∶3~1∶4。沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng)、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說(shuō),該校的市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒(méi)有擴(kuò)招計(jì)劃。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。
    4.威脅(threat)
    醫(yī)藥市場(chǎng)沒(méi)有形成統(tǒng)一的規(guī)范。現(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì)定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機(jī)流失。
    職業(yè)目標(biāo):執(zhí)業(yè)藥師
    成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論
    職務(wù)目標(biāo):藥店普通職員
    能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解藥品流通程序。
    2.2015年-2015年:
    學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試
    職務(wù)目標(biāo):擔(dān)任藥店骨干,獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)i。
    能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,逐步發(fā)展自己獨(dú)立開店的能力
    3.2015年以后:
    擁有自己的藥店,用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。http://)
    成功標(biāo)準(zhǔn)
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升。我相信我會(huì)活得很精彩。
    從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認(rèn)識(shí)到,“精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)“健康所系,性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮認(rèn)真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下,系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識(shí),為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
    作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí),要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能,對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為人民服務(wù)。
    今天,如果你不生活在未來(lái),那么,明天你將生活在過(guò)去!年年歲歲花相似歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子,只進(jìn)不退。生命清單,其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒(méi)有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識(shí)面很廣,那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。
    海納百川,有容乃大!
    沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足在地上爬!如今,身為大學(xué)生的我們,又站到了人生的十字路口,我們即將離開校園進(jìn)了不同行業(yè),迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè),再擇業(yè)”的說(shuō)法,但對(duì)涉世未深,缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來(lái)說(shuō),第一份工作能否選好,做好,還是至關(guān)重要的。確定職業(yè)通道:根據(jù)已確定的自己的著業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展職業(yè)類型:事業(yè)型典型特征:性格外向,容易與人相處,合作和適應(yīng)能力強(qiáng),喜歡與人共同工作,職業(yè)選擇,我一直堅(jiān)信人生是美好的,在大學(xué)之前因?yàn)槿涡藻e(cuò)過(guò)了一些東西傷害了一些人,在高考結(jié)束的那個(gè)夏天我曾經(jīng)很有抱負(fù)的說(shuō)了我的人生規(guī)劃,曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)、信誓旦旦,如今看來(lái)是那么的現(xiàn)實(shí),赤裸裸的不堪一擊。那時(shí)的我們、天真爛漫。師生情、友情、愛情那么的真切,透明。然而大學(xué)就要過(guò)去了,過(guò)得還好,雖然沒(méi)有努力學(xué)習(xí)成績(jī)倒是不錯(cuò)。對(duì)于學(xué)習(xí),我贊成以博養(yǎng)專。這主要是一些大的方面,還有一些細(xì)節(jié),比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)啊,計(jì)算機(jī)什么的。這個(gè)需要具體情況具體分析。當(dāng)然,結(jié)果是一樣的,別掛。有需要的話努力一下拿個(gè)好成績(jī)。
    多數(shù)的時(shí)間我喜歡呆在圖書館,并不僅僅是課本內(nèi)容。我當(dāng)然知道應(yīng)當(dāng)先學(xué)好課本,可是沒(méi)辦法,高中的學(xué)習(xí)讓我對(duì)課本失去了興趣,如果課本和資料寫的是同樣的內(nèi)容,那我選擇看資料。看書,學(xué)習(xí),這是我大學(xué)兩年的主要內(nèi)容。我對(duì)學(xué)業(yè)要求很低,別掛就好。重要的是學(xué)到東西。獲得樂(lè)趣。當(dāng)然在該努力的時(shí)候我是毫不猶豫地,比如考英語(yǔ)四級(jí)以及與我專業(yè)相關(guān)的證書。毫不懈怠、不遺余力?。?!再就是社會(huì)實(shí)踐。多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)自己爭(zhēng)取和創(chuàng)造機(jī)會(huì),全方面的提升自己。有機(jī)會(huì)的話會(huì)爭(zhēng)取加入學(xué)生會(huì),只為了鍛煉,我對(duì)其他毫無(wú)興趣。
    在兩年里均拿了獎(jiǎng)學(xué)金,雖然不多,但是心里很滿足,畢竟還是有收獲的。這無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上都是一種鼓勵(lì)。大一還經(jīng)常參加學(xué)校組織的一些活動(dòng)。從中獲得不僅是精神上的放松,更多的應(yīng)該是對(duì)人際關(guān)系的思考。它說(shuō)不上復(fù)雜卻很微妙。一不小心就會(huì)有很多變化,他不再如我們從前的說(shuō)好了就是永遠(yuǎn),迷離的讓我無(wú)法捉摸,就這樣,一步一步,很小心,馬上就要走出校門了,既然過(guò)去也就不必多說(shuō)。這里面自然會(huì)隱藏著我可以交往一生的朋友,我很期待。說(shuō)到人際交往,我并不害怕,我本著一顆善良的心,我不愿意傷害朋友,我希望可以帶給他們快樂(lè),一起享受生活。面對(duì)新的起點(diǎn),十字路口該怎樣抉擇,會(huì)猶豫、曾經(jīng)的夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻了,但在這時(shí),我又必須把所有現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題考慮進(jìn)去,現(xiàn)實(shí)中你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有那么多的隨心所欲,你所鐘愛的職業(yè)和你所期望的薪酬并不會(huì)如你想的那樣如意。
    魚和熊掌不能兼得!所以在邁出這一步之前一定要深思熟慮,為自己做一下合理的規(guī)劃。所以,我要策劃自己的人生,正確對(duì)待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。婚戀?zèng)Q策:對(duì)于即將步入社會(huì)的我們,我想這個(gè)問(wèn)題很重要。一份感情,他需要經(jīng)歷點(diǎn)什么才可能被認(rèn)定。在感情尚可千萬(wàn)不能對(duì)付,馬馬虎虎。對(duì)待感情,要認(rèn)真經(jīng)營(yíng)、灌溉。俗話說(shuō),婚姻是女人的第二次投胎,女怕嫁錯(cuò)郎嗎!所以一定要慎重抉擇,不能說(shuō)感覺(jué)來(lái)了就忘乎所以,不顧及現(xiàn)實(shí)以及父母的看法。我對(duì)感情的看法就很現(xiàn)實(shí),擇偶的要求不會(huì)太高,但最起碼要有房、有固定的工作,比較可觀的薪水(預(yù)期在5000左右,越多越好),因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì),沒(méi)有錢是沒(méi)法生活的,更不要談養(yǎng)孩子了。
    如果連一個(gè)月的奶粉錢都掙不出來(lái),日子過(guò)得真沒(méi)勁,愛情不過(guò)是婚姻的一個(gè)附屬品,是婚姻幸福的一個(gè)重要因素,但絕不是生活的保障,最起碼我是這么認(rèn)為的。我希望在工作期間能夠遇見我未來(lái)生活的伴侶,不介意是同行,只要人品好,有一定的文化素養(yǎng),彼此有共同的價(jià)值觀,聊得來(lái),懂得孝敬父母,性格隨和人際關(guān)系要好,還有就是一定要父母雙全。我個(gè)人比較排斥單親家庭。最重要的是要對(duì)我好,不隨便發(fā)脾氣就ok.相處兩三年感覺(jué)彼此情投意合,一切現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題都有能力應(yīng)對(duì),雙方家長(zhǎng)同意,就可以考慮婚姻大事了。結(jié)婚之后,我打算要兩個(gè)寶寶,要是雙胞胎就更好了。因?yàn)槲腋杏X(jué)現(xiàn)在一家就一個(gè)孩子有點(diǎn)孤單,孩子容易變得孤僻,不懂得和別人分享,我自己就是活生生的一個(gè)例子。
    眼之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月,如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)源源不斷,人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對(duì)?俗話說(shuō),欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計(jì)劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。
    專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。
    結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
    我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。
    報(bào)告分析顯示,社會(huì)型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
    在我自己看來(lái):我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿熱情,有著積極樂(lè)觀的態(tài)度??偟膩?lái)說(shuō),我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。
    參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
    1、家庭環(huán)境分析
    經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.
    家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過(guò)對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
    家庭文化及影響:我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究,這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。
    2、學(xué)校環(huán)境分析
    學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。
    專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?,社?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊。
    實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
    3、社會(huì)環(huán)境分析
    就業(yè)形勢(shì):中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
    從政:政府機(jī)關(guān)部門,如到各級(jí)藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;
    學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;
    經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。
    就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo),但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策,并加大對(duì)中藥科研的投資。
    競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
    4、職業(yè)環(huán)境分析
    行業(yè)分析
    (1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)靡,中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前,中國(guó)已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。
    (2)發(fā)展趨勢(shì):傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
    (3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。
    職業(yè)分析
    (1)工作內(nèi)容:
    指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
    負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。
    參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見,改進(jìn)劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識(shí)。
    解釋和配制處方,進(jìn)行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。
    向購(gòu)買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。
    從事研究、開發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn),對(duì)新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。
    (2)工作要求:掌握大量理論知識(shí),掌握實(shí)踐操作技能,細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。
    (3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長(zhǎng)最快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國(guó)有近1/3的患者自行到藥店買藥服用?!端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國(guó)家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,我國(guó)的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會(huì)需求。有鑒于此,可以預(yù)見在未來(lái)的五至十年中,我國(guó)的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加。
    內(nèi)部環(huán)境因素
    優(yōu)勢(shì)因素(s)
    我的優(yōu)勢(shì)在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?;钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。
    弱勢(shì)因素(w)
    我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,但沒(méi)有專長(zhǎng)的一面;有時(shí)不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進(jìn)取心。對(duì)自己的一些方面缺乏信心。
    外部環(huán)境因素
    機(jī)會(huì)因素(o)
    當(dāng)今社會(huì)大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì)困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無(wú)論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。
    威脅因素(t)
    中藥行業(yè)對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求較高,而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力;相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí),有時(shí)需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)時(shí)較難達(dá)到這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇?,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái),就業(yè)壓力就更加巨大。
    結(jié)論:
    職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事藥劑師職業(yè)
    職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入醫(yī)院藥房
    職業(yè)發(fā)展路徑:技術(shù)與管理相結(jié)合的路線
    五社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果:伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)明顯加速,已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(zhǎng)期。2015年,全球貨物貿(mào)易名義增長(zhǎng)21%,達(dá)到25年來(lái)的最高水平。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)和國(guó)際市場(chǎng)對(duì)能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量2015年近11萬(wàn)億美元,增速達(dá)到20%,保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。中國(guó)是近年國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)中最顯眼的“亮點(diǎn)”,表現(xiàn)為中國(guó)不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,而且對(duì)全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自2015年加入世貿(mào)組織以來(lái),中國(guó)在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。2015年,中國(guó)對(duì)外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元,超過(guò)日本成為僅次于美國(guó)、德國(guó)的第三大貿(mào)易國(guó),分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來(lái),國(guó)際貿(mào)易在中國(guó)還蠻有發(fā)展空間的。
    職業(yè)環(huán)境:預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個(gè)學(xué)科群。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認(rèn)為是:它以人類群體為研究對(duì)象,應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會(huì)醫(yī)學(xué)的理論,宏觀與微觀相結(jié)合的方法,研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素,制訂預(yù)防對(duì)策和措施,達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。
    1、短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)
    時(shí)間跨度:20**——20**
    總目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語(yǔ)六級(jí)證、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證及相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,各科成績(jī)優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
    分目標(biāo)及計(jì)劃內(nèi)容:
    大一期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試,期末考試綜合成績(jī)均在良好以上。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。
    大二期間,上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。通過(guò)普通話考試并爭(zhēng)取拿到一乙。爭(zhēng)取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識(shí),為大三的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時(shí)間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,拓展自己的專業(yè)知識(shí)面。期末考試成績(jī)保持良好。
    大三期間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并取得技術(shù)資格證。
    大四期間,在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善專業(yè)知識(shí)職業(yè)技能,并繼續(xù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),了解掌握古代藥典中實(shí)用的理論知識(shí),為正式工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。爭(zhēng)取在畢業(yè)前加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
    2、中期計(jì)劃(畢業(yè)后的五年計(jì)劃)
    時(shí)間跨度:20**——20**
    總目標(biāo):實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長(zhǎng)成專業(yè)能力過(guò)硬的專業(yè)人才及管理人才。
    分目標(biāo):
    畢業(yè)后第一年至第二年:在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。
    畢業(yè)后第三年:從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對(duì)中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
    畢業(yè)后第四年:通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級(jí)技術(shù)工作,并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。
    畢業(yè)后第五年:從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
    3、長(zhǎng)期計(jì)劃
    時(shí)間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(20**——)
    總目標(biāo):擔(dān)任并能勝任藥房主任,用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。完成心中的夢(mèng)想。讓自己對(duì)社會(huì)不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。
    1、評(píng)估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),我將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評(píng)估:重視個(gè)人機(jī)遇,如遇重大變故會(huì)重新修正、調(diào)整方向.
    2、評(píng)估的時(shí)間:一般情況下,我定期一年做一次評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)對(duì)評(píng)估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
    3、規(guī)劃調(diào)整的原則:盡力爭(zhēng)取不改變職業(yè),根據(jù)市場(chǎng)及個(gè)人愛好,適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),適時(shí)適度根據(jù)市場(chǎng)調(diào)整工作方向。堅(jiān)持不懈,永不言棄。
    現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。
    人生的長(zhǎng)跑剛進(jìn)行了小小一程,與其后悔過(guò)去的失敗,不如去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃,讓我對(duì)自己以及自己今后的職場(chǎng)生活不再舉棋不定,而是向著夢(mèng)想鑒定出發(fā)。
    口腔醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
    自己的人生掌握在自己的手中,自己的未來(lái)需要自己去創(chuàng)造。
    沒(méi)有人可以隨隨便便就活的精彩,也沒(méi)有人渾渾噩噩就邁向成功。一點(diǎn)一滴、一步一步都需要靠自己來(lái)實(shí) 現(xiàn),并且要為自己尋找夢(mèng)想、設(shè)定目標(biāo)。美國(guó)的汽車大王亨利福特在12歲的時(shí)候偶然看到一部以蒸汽做動(dòng)力的車子,十分新奇,并在心中想著:既然蒸汽可以做 動(dòng)力,那么汽油也應(yīng)該可以,我要試試!從那時(shí)起,他便為自己立下了10年內(nèi)完成一輛以汽油做動(dòng)力的車子的一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,然后努力的去實(shí)施、堅(jiān)持,每 天工廠下班后他就從事自己的研發(fā)工作,終于在29歲那年他成功了。其實(shí)我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,但是許多年后卻沒(méi)有行動(dòng),讓夢(mèng)想變成了空想。成功,它需要 目標(biāo),但它更需要努力且堅(jiān)持的去實(shí)現(xiàn),福特因?yàn)橛袎?mèng)想,有行動(dòng),堅(jiān)持了,所以他成功了。我相信我也可以。以下是規(guī)劃出的幾點(diǎn),作為以后實(shí)施的方針:
    一、自我評(píng)估
    1)看自己――自我分析
    人有區(qū)別,性格也有不一樣,但是一樣的性格之間是否也有不一樣呢?我有內(nèi)向的性格,大多數(shù)的時(shí)間喜 歡一個(gè)人呆著的感覺(jué);但是在內(nèi)向的另一面我也有活潑的性格,出去也喜歡邀人三五成群的玩。我有自己看問(wèn)題和處事的方式,每一件是都會(huì)在自己有把握后再做, 也很仔細(xì),因?yàn)椴幌矚g麻煩,干凈利落是我最喜歡也是努力的方向。我是個(gè)現(xiàn)實(shí)的人,清楚自己未來(lái)要面臨什么??词虑橛袝r(shí)我也喜歡看兩面――利弊,導(dǎo)致很難做 出決定。
    我非常喜歡一句話:“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”。我不怕挑戰(zhàn),也不怕失敗,有挑戰(zhàn)、有失敗才能成長(zhǎng)的更快,當(dāng)機(jī)會(huì)正真來(lái)臨的時(shí)候才可以抓??;所以在學(xué)校,我也積極的去考證書、加入黨組織,讓自己的知識(shí)也更加的豐富。
    2)為什么選擇這個(gè)專業(yè)――專業(yè)分析
    須會(huì)用電腦,懂得電腦基本知識(shí)。當(dāng)別人這樣對(duì)我說(shuō)的時(shí)候我都會(huì)很自豪的說(shuō):“我是學(xué)計(jì)算機(jī)的”,這個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得,我一定會(huì)學(xué)好它,并且是非常非常認(rèn)真的學(xué)它。
    3)我要做什么?――目標(biāo)分析
    我想做什么?以前這個(gè)問(wèn)題我閑下來(lái)的時(shí)候總是會(huì)問(wèn)自己,到底要做什么呢?那個(gè)時(shí)候覺(jué)得可以做的事情 好多,就好像自己想學(xué)的東西也很多一樣。不過(guò)現(xiàn)在,我的最大目標(biāo)就是我要好好的、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)某杂?jì)算機(jī)軟件這行飯,成為一個(gè)高級(jí)的軟件工程師。我知道想要成 為高級(jí)軟件工程師不是那么容易的,光靠學(xué)校學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要經(jīng)過(guò)步入社會(huì)的不斷磨煉,不斷地吸收知識(shí),充實(shí)自己,為自己的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)、條件。在 學(xué)校,我會(huì)跟老師和同學(xué)打好關(guān)系;在以后的工作中,會(huì)好好調(diào)節(jié)上司、同事之間的關(guān)系;吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)足自己。我會(huì)從現(xiàn)在開始,儲(chǔ)蓄力量,等到爆發(fā)的那 天,展示自己。
    二、了解社會(huì)、了解崗位的需要
    信息已經(jīng)成為各個(gè)國(guó)家發(fā)展的重點(diǎn),同樣,它也在我們國(guó)家有很大的發(fā)展空間,我們現(xiàn)在和其他國(guó)家的聯(lián)系越來(lái)越密切,越來(lái)越多的外商在中國(guó)投資it,使得我們的發(fā)展有了更廣大的空間,但是,與我們的it行業(yè)發(fā)展不相匹配的是,我們這方面的人才很少,尤其是企業(yè)所需要的人才更是稀缺,這方面的技術(shù)人才、高級(jí)管理人才都有很大的缺口,供不應(yīng)求,也就是我們?cè)谶@行業(yè)的前景是相當(dāng)可觀的。中國(guó)的發(fā)展?jié)摿κ遣豢梢怨烂摹?BR>    20xx年2月10日調(diào)查:
    根據(jù)前程無(wú)憂統(tǒng)計(jì)的網(wǎng)上職位發(fā)布數(shù)顯示,截至20xx年1月,前程無(wú)憂上發(fā)布的全國(guó)有效職位需求為110萬(wàn),比12月新增11萬(wàn),其中it職位需求數(shù)為142709個(gè),且需求不斷加大,與20xx年年末相比,上升了近2%。
    前程無(wú)憂提供的數(shù)據(jù)顯示,在一線城市排名中,上海以33172個(gè)it職位需求數(shù)名列第一,其次是北 京缺it職位28611個(gè)、深圳15051、廣州11330個(gè);二線城市中,杭州仍舊一路領(lǐng)先,it招聘需求為8122個(gè);在20xx年年初的it職位 top10里,軟件工程師依然是最吃香的職業(yè),軟件工程師與高級(jí)軟件工程師的需求量分別為20597個(gè)和10715個(gè),占所有it職位需求的近22%。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)niit浦凱旋告訴記者,由于中國(guó)正在經(jīng)歷從制造業(yè)向服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)型過(guò)程,服務(wù)業(yè)中各種外包服務(wù)業(yè)務(wù),如bpo(業(yè)務(wù)流程外包)、ito(信息技術(shù)外包)等業(yè)務(wù)方面,需要大量技能型人才,所以對(duì)于it職位需求會(huì)不斷增加。
    三、確定目標(biāo)與自己的發(fā)展方向
    設(shè)定目標(biāo)還不夠,還要從實(shí)際的角度出發(fā)考慮它是否可行,不能設(shè)定一些憑空的想象。確定目標(biāo)就是確定 人生的道路,為自己成功的道路上樹立一塊牌子、亮起一盞燈、鋪下結(jié)實(shí)的磚,只需要一步步慢慢地、踏踏實(shí)實(shí)的走。當(dāng)確定好了目標(biāo)后,就是實(shí)施?;蛟S實(shí)施的過(guò) 程會(huì)很久遠(yuǎn),可我既然認(rèn)準(zhǔn)了這條路,我就不會(huì)在乎要過(guò)多久。因?yàn)閵^斗者會(huì)在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了成功的彼岸。不管再險(xiǎn)峻的高山,它總會(huì)為不 畏艱難的人留下一條攀登的路。上面我說(shuō)過(guò):“我不怕挑戰(zhàn),我不怕失敗”,因?yàn)樯畹募ち饕呀?jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布,自己堅(jiān) 信的目標(biāo)也會(huì)燦爛的向我招手。
    四、階段規(guī)劃
    (第一階段)(14~17歲)雖然這個(gè)階段已經(jīng)過(guò)去,但是那時(shí)為了在中考的時(shí)候可以獲得一個(gè)好成 績(jī),時(shí)間總是很緊,看書、做練習(xí)題、上課、背書,也正是因?yàn)檫@樣的緊張、忙碌,才使得我的成績(jī)?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步上升,雖然與自己設(shè)定的目標(biāo)有點(diǎn)距離,但是我知 道,只要一直努力,距離就會(huì)不斷縮小。
    (第二階段)(17~22歲)在這5年的時(shí)間里,首先就是要把專業(yè)的基礎(chǔ)打好,蓋樓房需要把基地打結(jié)實(shí)才不容易倒,專業(yè)學(xué)好,未來(lái)競(jìng)聘才會(huì)多一個(gè)自主選擇的條件,就是我的專業(yè)學(xué)的不錯(cuò),我可以選擇公司去上班,面試我可以跟你談條件,而不是公司來(lái)選我,給我固定要求。鍛煉自己獨(dú)立,養(yǎng)成勤奮務(wù)實(shí)的習(xí)慣,遇事可以保持清醒,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,樂(lè)于幫助別人。
    (第三階段)(22~27)在這段期間,我想我已經(jīng)實(shí)習(xí)一年了,并正真的開始了我成功道路上的第二塊磚。這個(gè)時(shí)候其實(shí)應(yīng)該還是學(xué)習(xí)的階段,學(xué)習(xí)如何在職場(chǎng)與同事、上司打交到,清楚工作的流程,通過(guò)積累和擴(kuò)充來(lái)讓自己在下一個(gè)階段更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
    (第四階段)(28~38)相信自己在上個(gè)階段的奮斗為自己獲得了不少的實(shí)力,那么我會(huì)以這個(gè)為基 礎(chǔ)來(lái)應(yīng)聘公司里更高一級(jí)的職位,因?yàn)椴粩嗟纳仙梢詫W(xué)到的東西也會(huì)更多,離自己設(shè)定的高級(jí)軟件工程師會(huì)更進(jìn)一步。我會(huì)在這段期間確??梢阅酶呒?jí)軟件工程師 的證書,也會(huì)讓自己邁出中國(guó)看向世界。我就是這樣,我喜歡穩(wěn)扎穩(wěn)打,我要求在很短的時(shí)間內(nèi)就去達(dá)到某些,我從來(lái)都是只做有把握的事,哪怕時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)都沒(méi)關(guān) 系。我也希望在過(guò)后的時(shí)間里,我依然可以保持這份奮斗的熱情,直到人生下一個(gè)目標(biāo)。
    五、如何實(shí)現(xiàn)
    自己吸收的更快,消化的更好,理解的更深。業(yè)余的時(shí)間打開其他編程的書,在機(jī)子上操作,既是一種學(xué)習(xí), 也是一種樂(lè)趣,一種休閑的方式。
    職業(yè)生涯規(guī)劃在我這里,它不只是一張張白紙上寫了黑字的計(jì)劃,更是我未來(lái)道路上的方向牌,一個(gè)步驟一個(gè)步驟的指引你走向白紙上黑色字的目標(biāo)。 我希望我自己,也祝愿每個(gè)人在自己的人生、職涯都會(huì)升起成功的紅帆。
    口腔醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
    作為當(dāng)代大學(xué)生的我,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
    我對(duì)自己性格的評(píng)估為:重情義,外向,認(rèn)真負(fù)責(zé),考慮周到,對(duì)于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂(lè)于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當(dāng)初也是周圍的人覺(jué)得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生,我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè),我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?!彪m然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動(dòng)生與死,但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè),雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn),但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。
    作為一名醫(yī)學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒(méi)有意外基本不會(huì)去考研。雖說(shuō)不參加深造,那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間也更加寶貴了,我會(huì)把主要精力放在學(xué)習(xí)上。同時(shí),不斷提高自身的素質(zhì),參加各種社會(huì)活動(dòng)。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng),豐富知識(shí)面。
    口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力??谇豢漆t(yī)生的`就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營(yíng)銷工作。
    首先要考慮的便是對(duì)牙科醫(yī)師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。過(guò)去那種磨牙—充填—收費(fèi)的私人開業(yè)模式已不適合時(shí)代了。要想在私人行醫(yī)這個(gè)行業(yè)立足.牙科醫(yī)師必須能夠提供完善的牙科服務(wù)。長(zhǎng)時(shí)間呆在公立醫(yī)院的牙科醫(yī)師們已對(duì)一些新的治療技術(shù)缺乏了解,如牙髓治療、種植、冠橋修復(fù)和美容牙科等這些在公立醫(yī)院由專家們所掌握的技術(shù)。要想使私人開業(yè)獲得成功,牙科醫(yī)師必須提供除簡(jiǎn)單的充填、牙外科和修復(fù)治療以外更多的治療技術(shù)。
    20xx~20xx
    在校期間,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),增加英語(yǔ)詞匯量,熟記詞匯,英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。豐富計(jì)算機(jī)知識(shí),計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)。拿到口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師證。
    1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能;
    2.掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能;
    3.掌握口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;
    4.具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和般操作技能;
    6.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
    口腔醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
    一個(gè)好的計(jì)劃能給我們帶來(lái)動(dòng)力,當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來(lái)要做什么的時(shí)候,那就像是一個(gè)沒(méi)有指南針的船在天際無(wú)邊的海洋中航行一樣,悶悶不樂(lè)只會(huì)不停地在同一個(gè)地方猶豫不決。所以我們應(yīng)該理應(yīng)對(duì)自己的將來(lái)有個(gè)計(jì)劃,就像在我們?nèi)松蠟榈牡缆肪W(wǎng)上點(diǎn)亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。尤其是在當(dāng)今社會(huì)中,競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,怎樣在這樣的社會(huì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),能在社會(huì)中立于不敗之地呢?羅素說(shuō)過(guò),選擇職業(yè),就是選擇現(xiàn)階段的自己。是的,就是規(guī)劃,這就是我們領(lǐng)先于其他競(jìng)爭(zhēng)者的最佳。
    口腔醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
    步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由多了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo),就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),有目標(biāo)的工作,有目標(biāo)的生活,使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!
    首先,我的規(guī)劃分為六個(gè)部分:自我分析,環(huán)境分析,swot分析,大學(xué)四年規(guī)劃,畢業(yè)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋!
    知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析!我性格開朗,擅長(zhǎng)交際,是一名樂(lè)觀主義者!這種對(duì)什么事情都樂(lè)觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!
    可是,金無(wú)足赤,人無(wú)完人!通過(guò)swot分析法,我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較!一個(gè)健康的身體,一個(gè)明確的目標(biāo),外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我!但這樣的我并不完美!面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種壓力,有時(shí)我會(huì)用一些借口去忽悠自己!過(guò)于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩(wěn)重的我!這樣一個(gè)具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)!
    我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭,父母的支持給了我無(wú)盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天!而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全,學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚,這就為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是,這里便成了我新旅程的起航之處!
    揚(yáng)帆啟航,總有一天會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。而我的夢(mèng)想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計(jì)師!放眼市場(chǎng),市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的,許多省市都把這個(gè)行業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)規(guī)劃!室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競(jìng)爭(zhēng)小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭(zhēng)取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地!
    接下來(lái)是畢業(yè)后的計(jì)劃了,這才是我人生真正意義上的啟航!因?yàn)槲覍⒂霉ぷ魅?chuàng)造快樂(lè),再用快樂(lè)去服務(wù)社會(huì)!我要花三年時(shí)間做一名設(shè)計(jì)工作者,進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作, 提高經(jīng)驗(yàn),提高技能!再用十年時(shí)間爭(zhēng)取成為一名設(shè)計(jì)總裁,并積累一定的資金,為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準(zhǔn)備…最后,再用十年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的設(shè)計(jì)公司,并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中,使公司不斷變強(qiáng)、變大!
    口腔醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
    一、前言
    一個(gè)好的計(jì)劃能給我們帶來(lái)動(dòng)力,當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來(lái)要做什么的時(shí)候,那就像是一個(gè)沒(méi)有指南針的船在浩瀚無(wú)邊的海洋中航行一樣,只會(huì)不停地在同一個(gè)地方猶豫不決。所以我們應(yīng)該對(duì)自己的將來(lái)有個(gè)計(jì)劃,就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c(diǎn)亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。尤其是在當(dāng)今社會(huì)中,競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,怎樣在這樣的社會(huì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),能在社會(huì)中立于不敗之地呢?羅素說(shuō)過(guò),選擇職業(yè),就是選擇未來(lái)的自己。是的,就是規(guī)劃,這就是我們領(lǐng)先于其他競(jìng)爭(zhēng)者的最佳選擇。
    【規(guī)劃時(shí)間】7年
    【始止時(shí)間】2017--2020
    【年齡跨越】19歲到25歲
    【階段目標(biāo)】以優(yōu)異成績(jī)順利畢業(yè),成為一位有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的口腔醫(yī)師
    【總體目標(biāo)】成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師,可以出國(guó)深造
    二、自我分析
    對(duì)自己性格的評(píng)估為:外向,認(rèn)真負(fù)責(zé),考慮周到,對(duì)于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂(lè)于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當(dāng)初也是周圍的人覺(jué)得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生,我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè),我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。
    我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?!?BR>    雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動(dòng)生與死,但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè),雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn),但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。 作為一名醫(yī)學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒(méi)有意外基本不會(huì)去考研。雖說(shuō)不參加深造,那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間也更加寶貴了,我會(huì)把主要精力放在學(xué)習(xí)上。同時(shí),不斷提高自身的素質(zhì),參加各種社會(huì)活動(dòng)。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng),豐富知識(shí)面。
    到了大四,我們也將參加在臨床科室實(shí)習(xí),在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真努力學(xué)習(xí)各種臨床技能,豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實(shí)習(xí)甚至更加重要的程度。我也將復(fù)習(xí)在學(xué)校學(xué)得的東西,與實(shí)際相結(jié)合,逐漸吸收經(jīng)驗(yàn),成為將來(lái)行醫(yī)的資本。扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館、校外購(gòu)書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,按學(xué)校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫(yī)學(xué)生所必須完成的。
    然后我就畢業(yè)了,會(huì)進(jìn)入醫(yī)院輪轉(zhuǎn),從最簡(jiǎn)單的東西學(xué)起,踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步,學(xué)會(huì)與病人的溝通,接受導(dǎo)師前輩的教誨,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件我應(yīng)該去做好的事情。盡早取得行醫(yī)資格,成為一名口腔醫(yī)生,由于未來(lái)的諸多不確定性,我不能保證太多,但唯一我能保證的是,無(wú)論發(fā)生什么,遇到怎樣的挫折困難,我會(huì)努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為病人緩解痛苦,被大家認(rèn)可,成為一個(gè)自食其力的人。
    三、職業(yè)分析
    口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
    口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:
    1.醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,
    2.教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;
    3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,
    4.銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營(yíng)銷工作。
    5..正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項(xiàng)口腔臨床醫(yī)療技術(shù)
    6.管理者——尚具有有管理一個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力,能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置,有很好的與人協(xié)作的能力。
    據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)顯示,在我國(guó),口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000。相對(duì)于歐、美等發(fā)達(dá)國(guó)家口腔科醫(yī)生配比率1:500。我國(guó)現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬(wàn)人左右,而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯(cuò)位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。如果要將這些牙病都治好,至少要我國(guó)口腔醫(yī)生忙200年。按健康需求法預(yù)測(cè)(m=p*i*d*t/s),到2030年,我國(guó)需要154萬(wàn)口腔醫(yī)師。
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    口腔醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
    作為當(dāng)代大學(xué)生的我,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
    我對(duì)自己性格的評(píng)估為:重情義,外向,認(rèn)真負(fù)責(zé),考慮周到,對(duì)于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂(lè)于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當(dāng)初也是周圍的人覺(jué)得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生,我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè),我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?!彪m然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動(dòng)生與死,但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè),雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn),但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。
    作為一名醫(yī)學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒(méi)有意外基本不會(huì)去考研。雖說(shuō)不參加深造,那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間也更加寶貴了,我會(huì)把主要精力放在學(xué)習(xí)上。同時(shí),不斷提高自身的素質(zhì),參加各種社會(huì)活動(dòng)。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng),豐富知識(shí)面。
    口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營(yíng)銷工作。
    首先要考慮的便是對(duì)牙科醫(yī)師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。過(guò)去那種磨牙—充填—收費(fèi)的.私人開業(yè)模式已不適合時(shí)代了。要想在私人行醫(yī)這個(gè)行業(yè)立足、牙科醫(yī)師必須能夠提供完善的牙科服務(wù)。長(zhǎng)時(shí)間呆在公立醫(yī)院的牙科醫(yī)師們已對(duì)一些新的治療技術(shù)缺乏了解,如牙髓治療、種植、冠橋修復(fù)和美容牙科等這些在公立醫(yī)院由專家們所掌握的技術(shù)。要想使私人開業(yè)獲得成功,牙科醫(yī)師必須提供除簡(jiǎn)單的充填、牙外科和修復(fù)治療以外更多的治療技術(shù)。
    在校期間,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),增加英語(yǔ)詞匯量,熟記詞匯,英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。豐富計(jì)算機(jī)知識(shí),計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)。拿到口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師證。
    1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能;
    2、掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能;
    3、掌握口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;
    4、具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和般操作技能;
    6、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
    俗話說(shuō),“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,只有從實(shí)際出發(fā),正視自身、正視現(xiàn)實(shí),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)!所以為了結(jié)合自己的實(shí)際情況做出最合理的規(guī)劃,我首先對(duì)自己做了一下綜合的評(píng)價(jià),我活潑開朗,吃苦耐勞,踏實(shí)上進(jìn),做事謹(jǐn)慎。
    同時(shí)為了更加科學(xué)的評(píng)價(jià)自己我對(duì)進(jìn)行了一次職業(yè)測(cè)評(píng)的考試,通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)我對(duì)自己了解更加充分,我屬于社會(huì)型、企業(yè)型人才,有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通表達(dá)能力。樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn),適合富有創(chuàng)造性,管理性的工作。
    口腔醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
    記得去年9月16號(hào)剛剛步入大學(xué)校門的時(shí)候,些許希冀,些許興奮,些許迷茫,些許不安,四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過(guò)?四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方?時(shí)間如水,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去,在一年后的今天,通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我已經(jīng)不再彷徨,不再迷茫,而是明確了目標(biāo),找準(zhǔn)了方向,并準(zhǔn)備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,它是我大學(xué)生活的啟明星,它是我人生道路的導(dǎo)航塔,它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路,總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識(shí)與規(guī)劃方法,不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,而且將會(huì)延伸到未來(lái)的工作與生活之中去。
    一 自我認(rèn)識(shí)
    1 感性認(rèn)識(shí)
    從自己的角度來(lái)分析:在生活中,我有時(shí)喜歡獨(dú)處,自己一個(gè)人讀讀書或者聽聽歌,有時(shí)喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)習(xí)上,我比較嚴(yán)謹(jǐn),注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美。
    從他人的角度來(lái)分析:在家長(zhǎng)的眼中,我是個(gè)比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)搞笑,具有親和力,比較平易近人的女孩。
    綜上分析,我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時(shí)外向,有時(shí)內(nèi)向,有時(shí)好動(dòng),有時(shí)好靜,但總體上是一個(gè)開朗樂(lè)觀的女孩,比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立,但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信。
    2 理性認(rèn)識(shí)
    根據(jù)霍蘭德理論分析,我具有社會(huì)型,現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型特征。
    一面屬于社會(huì)型,是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境,比較喜歡接受新事物,很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型,是因?yàn)槲铱蟿?dòng)腦,善思考,鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作,有時(shí)喜歡邏輯分析與推理,有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù),有時(shí)喜歡從學(xué)識(shí)才能的提高上認(rèn)可自己,有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。
    二、專業(yè)認(rèn)識(shí)
    1.就業(yè)現(xiàn)狀
    當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過(guò)于寬泛,而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?BR>    2.就業(yè)前景
    化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛,包括分析化學(xué),無(wú)機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué),物理化學(xué),材料化學(xué),電化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會(huì)有所不同。化學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
    三、未來(lái)的方向分析
    1 職業(yè)發(fā)展路線
    到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細(xì)化工廠等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職,主要從事有關(guān)應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)、分析檢驗(yàn)或質(zhì)保監(jiān)測(cè)等相關(guān)工作。
    2 職業(yè)抉擇理由
    通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的社會(huì)時(shí)代背景下,第一,對(duì)于招聘公司來(lái)講,在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者,一定的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)能力的考核起著極其重要的作用。第二,對(duì)于自身來(lái)講,作為一名女生,基于生理、心理等各種原因,本科生的就業(yè)率高于研究生。因此,我放棄繼續(xù)深造而是選擇就業(yè),以此提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力,并決定在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對(duì)所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習(xí)研究,以此提高自己的專業(yè)能力,通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3 職業(yè)抉擇因素
    (1)根據(jù)swot法則進(jìn)行分析
    a 優(yōu)勢(shì)因素
    目標(biāo)明確;積極進(jìn)取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創(chuàng)新;
    樂(lè)觀開朗;富有夢(mèng)想;思想成熟;喜歡挑戰(zhàn);渴望獨(dú)立;
    與父母關(guān)系很深;與朋友相處融洽;經(jīng)常得到老師贊許;
    學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;邏輯思維能力強(qiáng);理性與感性思維共有;
    被認(rèn)為是一個(gè)具有很大潛力的孩子。
    b 劣勢(shì)因素
    有時(shí)缺乏自信 有時(shí)缺乏恒心 有時(shí)比較被動(dòng) 有時(shí)比較懶散
    不能相當(dāng)扎實(shí)地掌握理論知識(shí) 不能相當(dāng)熟練地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作
    專業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用方面欠佳 實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫方面過(guò)簡(jiǎn)
    溝通交流方面的能力一般 組織策劃方面的能力一般
    c 機(jī)會(huì)
    客觀方面:化學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科,從橫向角度來(lái)講其進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的領(lǐng)域較廣,從縱向角度來(lái)講其進(jìn)一步發(fā)展提升的空間較大,而當(dāng)今時(shí)代對(duì)化學(xué)的關(guān)注焦點(diǎn)也很多,于是很多與化學(xué)有關(guān)的企業(yè)或部門應(yīng)運(yùn)而生,這就為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。
    主觀方面:地處北京,時(shí)處大一,我擁有更多的空間和時(shí)間去各大高校蹭課蹭講座以及尋找一些實(shí)習(xí)與兼職機(jī)會(huì),不僅能夠以此提高自己的綜合素質(zhì),而且能夠建立本專業(yè)本領(lǐng)域的人脈資源網(wǎng)。
    d 威脅
    客觀方面:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,正是由于其學(xué)科的基礎(chǔ)性,很多高等院校都開設(shè)了此專業(yè)或其相關(guān)專業(yè),隨之而來(lái)的便是日漸增多的本專業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位畢業(yè)生。加之不斷涌來(lái)的“海外留學(xué)生歸國(guó)”熱潮,其中那些文憑高、能力強(qiáng)、見識(shí)廣的留學(xué)生更是使我們所面對(duì)的日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)雪上加霜。總之,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),到處充滿了威脅因素。
    主觀方面:針對(duì)化學(xué)專業(yè)來(lái)講,學(xué)習(xí)任務(wù)重,實(shí)驗(yàn)時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì),而我的身體素質(zhì)不是很好,應(yīng)該強(qiáng)加鍛煉以面對(duì)挑戰(zhàn)克服困難。
    (2)綜合四種因素進(jìn)行總結(jié)
    通過(guò)對(duì)自身及本領(lǐng)域影響因素的主客觀分析,特總結(jié)如下:在今后的日子里,我應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素,彌補(bǔ)劣勢(shì)因素,制定出一套符合自身實(shí)際情況的計(jì)劃,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上定期地完成自己的各種目標(biāo),以提高自己的恒心與毅力,并且經(jīng)常向家長(zhǎng),老師,同學(xué)虛心請(qǐng)教,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的各種問(wèn)題并加以改正。在學(xué)習(xí)與生活上,不僅要系統(tǒng)全面的掌握理論知識(shí),更要提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力,建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù),而且要提升自己的溝通交流能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,從而從綜合素質(zhì)上提升自我,以使機(jī)會(huì)因素最大化,威脅因素最小化。
    四、與目標(biāo)的差距分析
    1 職業(yè)的工作內(nèi)容
    (1)研究型:以醫(yī)藥學(xué)研發(fā)者為例,其工作內(nèi)容主要包括信息碉研、藥理研究、毒理研究、臨床研究、注冊(cè)與報(bào)批。
    (2)質(zhì)檢型:以化工用品質(zhì)檢者為例,其工作內(nèi)容主要包括負(fù)責(zé)企業(yè)的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗(yàn)工作,負(fù)責(zé)質(zhì)檢部日常管理工作,根椐產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)編制和修訂有關(guān)的檢驗(yàn)操作規(guī)程并進(jìn)行審定。
    2 職業(yè)的勝任條件
    (1)專業(yè)要求
    研發(fā)型:研發(fā)產(chǎn)品的最終目標(biāo)都是市場(chǎng),因此除了必須掌握一定的專業(yè)知識(shí)之外,還應(yīng)該熟悉注冊(cè),分析,專利等工作流程;質(zhì)檢型:能夠掌握化學(xué)專業(yè)尤其是分析化學(xué)課程的基本理論,基本知識(shí),基本技能,能夠熟練使用工作中常見的現(xiàn)代分析儀器和質(zhì)檢儀器,了解工作流程及相關(guān)法規(guī)。
    口腔醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
    職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎大家的閱讀。
    1、本人的性格:大家都說(shuō)本人是一個(gè)活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì),本人的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書?,F(xiàn)在來(lái)到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。
    2、本人的興趣:喜歡唱歌,彈鋼琴,聽音樂(lè),逛街,打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞,可以說(shuō)愛好廣泛,但是最喜歡的是音樂(lè),音樂(lè)能讓本人快樂(lè)。
    3、本人自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級(jí)排名第一,雖然在班上沒(méi)有當(dāng)班干部,但是作為班上的一份子,本人也為班上爭(zhēng)光。
    4、本人的價(jià)值觀:本人自己感覺(jué)本人的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
    5、本人的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì),本人的人緣還可以,善于與人交流,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,做事踏實(shí)。劣勢(shì),缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說(shuō)什么,容易傷害到別人,做任何事都對(duì)自己沒(méi)信心。
    6、本人的技能:鋼琴比較好,口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。
    本人所學(xué)的是音樂(lè)學(xué)。音樂(lè)學(xué)主要是全面性的學(xué)習(xí)有關(guān)音樂(lè)方面的,與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當(dāng)老師,演員,導(dǎo)演,主持人,歌唱家,樂(lè)隊(duì)指揮等。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的人非常多,所以本人們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習(xí),這樣對(duì)今后找工作有幫助。本人們還可以考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,在考研期間會(huì)比較辛苦,但是如果堅(jiān)定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情。“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,本人要努力的學(xué)習(xí)關(guān)于音樂(lè)的所有知識(shí),爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
    1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:本人現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是音樂(lè)學(xué),如果本人從事本專業(yè)工作,那么就需要本人有很扎實(shí)的`專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在本人所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)本人自己來(lái)說(shuō)有一定的難度,而且有很多人是從小學(xué)起的,本人只是從高中學(xué)的。第二,現(xiàn)在全國(guó)有很多學(xué)校開展關(guān)于音樂(lè)的很多課程,而本人們這所學(xué)校并沒(méi)有開展很多課程,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任音樂(lè)學(xué)的工作。
    2、 本人的職業(yè)選擇:第一,是當(dāng)一名音樂(lè)老師;第二,是考研;第三,是演奏家。
    3、 本人的選擇路徑:考研,考研之后當(dāng)一名老師
    4、 swot分析
    內(nèi)部環(huán)境因素
    優(yōu)勢(shì)因素(s)
    1.有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力
    2. 目標(biāo)明確
    3.善于動(dòng)腦思考
    4.分析問(wèn)題的能力比較強(qiáng)
    7.情商較高,綜合素質(zhì)比較強(qiáng)
    弱勢(shì)因素(w)
    1.專業(yè)知識(shí)水平不夠
    2.不自信
    3.自己努力不夠
    4.英語(yǔ)和政治都比較差
    外部環(huán)境因素
    機(jī)會(huì)因素(o)
    1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)
    2.社會(huì)上很多父母讓小孩子從小時(shí)候就學(xué)藝術(shù),就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn)
    威脅因素(t)
    1不是從小學(xué),基本功不怎么好
    2.全國(guó)開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,競(jìng)爭(zhēng)壓力較大
    3.大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張
    swot分析:本人的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競(jìng)爭(zhēng)力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對(duì)比較容易。
    口腔醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
    1、自己的優(yōu)勢(shì):人緣很好,善于交談,性格開朗,樂(lè)于助人,不計(jì)較個(gè)人得失,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛幼有一定的管理能力和組織,喜歡獨(dú)自思考,喜歡挑戰(zhàn)極限,不會(huì)武斷處理一些問(wèn)題,待人友善,平易近人,能夠帶給大家歡笑,能給別人留下深刻的印象。有強(qiáng)烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。
    2、興趣愛好:下象棋,練書法,打羽毛球,任何方式的聊天,寫日記,看小說(shuō)。
    3、自己的劣勢(shì):有時(shí)局部勇敢,感情用事,處事優(yōu)柔寡斷,拿得起放不下,我害怕輸,更討厭輸?shù)母杏X(jué)。有時(shí)會(huì)過(guò)于執(zhí)著追求。很難認(rèn)得出新友和記得他們的名字。
    4、生活中成功的經(jīng)驗(yàn)盤點(diǎn):小學(xué),初中,高中一直是班里的班干部,得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個(gè)小品《相親相愛一家人》,然后主排,雖然在彩排的時(shí)候也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但還是收到了較大的效果,很有成就感。堅(jiān)信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!
    5、他人對(duì)我的評(píng)介:同學(xué):具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的特點(diǎn),只要認(rèn)為應(yīng)該做的事不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。自己能做的事自己做,一般不會(huì)輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強(qiáng),很容易適應(yīng)新的環(huán)境。
    母親:愛好與人交往、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好。但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。
    老師:做事有很強(qiáng)的原則性,處事果斷,尊重約定。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,能充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
    妹妹:照顧幼小、有耐心,擅長(zhǎng)折紙,不喜歡去做自己不喜歡做的事情,在有些事情上比較固執(zhí),做事非常有責(zé)任心。
    1、注重陶冶自己的情操:多閱讀文學(xué)著作,吸取書中的`精華;勤練習(xí)書法,讓內(nèi)心平靜下來(lái)。勝不驕,敗不,每做完一件事都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),學(xué)會(huì)沉著應(yīng)付突發(fā)的事件。
    2、注重實(shí)踐:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”所以以我們要積極參加或觀看一些大型的有意義的文娛活動(dòng),細(xì)心觀察和解剖他人的成果,想想如果由自己來(lái)做,自己會(huì)怎樣去安排、布置。
    3、注重聆聽:“聽君一席話,勝讀十年書”這可見聆聽重要性!所以要多點(diǎn)主動(dòng)與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗(yàn)人士請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)。
    4、注重分析:“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前,我們要做好充分的準(zhǔn)備去熟悉和了解它,看看前人的成功例子或自己應(yīng)該要怎樣去做。事后我們也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為下一次做好準(zhǔn)備。只有做足了功課我們才能更快,更好的完成一件事。
    1、家庭環(huán)境:父母和姐妹們都非常支持我的選擇,有他們無(wú)私的愛支撐著,再苦、再困難我也會(huì)一直走下去,努力用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的厚望和期待。
    2、學(xué)校環(huán)境:韶關(guān)醫(yī)學(xué)院的歷史悠久綿長(zhǎng)和具有很好的知名度。它每年都向全國(guó)各地輸送各專業(yè)(護(hù)理、檢驗(yàn)、中骨、中醫(yī)、臨床、口腔醫(yī)學(xué))的人才。韶關(guān)醫(yī)學(xué)院雖然不大,但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良,公共服務(wù)體系建設(shè)頗具規(guī)模。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,實(shí)力雄厚,在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著“新華醫(yī)院”和“粵北醫(yī)院”,有利于學(xué)生們的見習(xí)和實(shí)習(xí),此外學(xué)校還與各地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生實(shí)習(xí)有地方去,學(xué)到真本領(lǐng)。可謂給我們?cè)炀土耍骸疤鞎r(shí)、地利、人和”。(nextpage)
    4、目標(biāo)地域分析:運(yùn)用“農(nóng)村包圍城市”的理念。目前,不管是哪一門專業(yè)在發(fā)達(dá)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)相當(dāng)大,口腔也不例外,特別是對(duì)于新生,有時(shí)真的會(huì)“大浪淘盡始不見金”,畢竟金子是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)磨練的。所以開始出來(lái)工作的時(shí)候我們應(yīng)該避開“鋒芒”去發(fā)展,接受社會(huì)的磨練,積累經(jīng)驗(yàn)和物質(zhì),等到時(shí)機(jī)成熟了再一步一步向發(fā)達(dá)的地區(qū)挺進(jìn)!最終達(dá)到“農(nóng)村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰(zhàn)術(shù),需要時(shí)間去考驗(yàn),但革命證明它是有效的。
    1、客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā):因?yàn)檠例X,所以迷人!我知道作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦,提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓世界充滿笑。雖然這專業(yè)在社會(huì)上的地位并不高,但我相信這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè),它的地位將來(lái)一定會(huì)不斷地提高,逐漸受到人們的關(guān)注和愛戴。既可以為別人服務(wù),又可以受到他人的尊敬,所以我立志成為一名出色的口腔生。
    2、比較鑒別:“三百六十行,行行出狀元”其實(shí)對(duì)于每一個(gè)專業(yè),冷門和熱門都是相對(duì)而言的,其實(shí)選擇一個(gè)專業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度,我們要學(xué)會(huì)‘放長(zhǎng)線釣大魚’,我們要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看待問(wèn)題,因?yàn)槿魏螌I(yè)都有它的獨(dú)特性。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)率在醫(yī)學(xué)類的專業(yè)來(lái)說(shuō)并不太樂(lè)觀(特別是專業(yè)技術(shù)的學(xué)生)但隨著社會(huì)的發(fā)展,我堅(jiān)信口腔醫(yī)學(xué)這專業(yè)最終會(huì)在社會(huì)上閃亮發(fā)光??偟脕?lái)說(shuō)口腔醫(yī)學(xué)這門專業(yè)的前途是可觀的。
    3、揚(yáng)長(zhǎng)避短:以以往的數(shù)據(jù)看我們這專業(yè)在大醫(yī)院的就業(yè)率并不高,從另一角度來(lái)說(shuō)我們就業(yè)的壓力也是很大,要想真正處于不敗之地,我們必須努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)才是硬道理。當(dāng)然我們還要從各個(gè)方面去培養(yǎng)自己的能力。做一個(gè)復(fù)合型的人才。
    4、適時(shí)調(diào)整:計(jì)劃終究是計(jì)劃,在實(shí)行的過(guò)程中它會(huì)跟現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生沖突,這時(shí)侯我們就要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì),適當(dāng)調(diào)整一些方法!但要明白這樣做不是放棄,而是為了更好地前進(jìn)。
    1、近期目標(biāo):在大學(xué)三年里認(rèn)真學(xué)好學(xué)校要的知識(shí)和擴(kuò)展閱讀面,積極參加或組織各種有意義的活動(dòng)??偟膩?lái)說(shuō)就是要做一個(gè)好學(xué)生!
    2、中期職業(yè)目標(biāo):認(rèn)真努力學(xué)習(xí),天天向上,希望在實(shí)習(xí)期間能夠?qū)W到更多操作性和書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也希望能結(jié)識(shí)更多的良師益友,極力做一位出色的實(shí)習(xí)生!
    3、長(zhǎng)期目標(biāo):實(shí)習(xí)后成功考取助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師兩證,任何時(shí)候都要不斷吸取新的知識(shí)和常跟同行的人溝通聯(lián)系,盡量要與時(shí)俱進(jìn),逐漸向自己的私人診所努力,然后慢慢做大,做強(qiáng)…將健康的笑容帶給更多人,努力做一個(gè)有特色的口腔醫(yī)生!
    成功與不成功的人唯一的區(qū)別在于成功的人可以無(wú)數(shù)地修改方法,但絕不輕易放棄目標(biāo);與之相反,不成功的人總是修改目標(biāo)就是不修改方法。無(wú)數(shù)的事情證明:一個(gè)人成就一番事業(yè),很大程度上是取決于有無(wú)一個(gè)正確適當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)和計(jì)劃。所以我們做事都要有計(jì)劃的去進(jìn)行,永遠(yuǎn)的記住:天下事有難易之乎,為之,則難者亦易乎,不為,則易者亦難矣。謹(jǐn)記:只要肯下苦功就一切皆有可能!
    口腔醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
    青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還要培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上。
    轉(zhuǎn)眼之間大二第一個(gè)學(xué)期過(guò)了一半,如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)源源不斷,人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一名的大學(xué)生,我將如何面對(duì)?俗話說(shuō),欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活大致規(guī)劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。
    姓名:xxx
    性別:男
    出生年月:1991年7月
    學(xué)歷:大學(xué)本科
    專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
    性格特點(diǎn):有時(shí)很開朗,但有時(shí)又很安靜,開朗大于安靜。
    一、優(yōu)勢(shì):
    (1)性格開朗堅(jiān)強(qiáng),好強(qiáng),肯吃苦耐勞,細(xì)心,耐心,樂(lè)于助人;
    (2)喜歡變化,嘗試和挑戰(zhàn),性格開朗,喜歡發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題;
    (3)喜歡提前做準(zhǔn)備,比別人有更強(qiáng)的預(yù)知能力;
    二、劣勢(shì):
    (1)有時(shí)候過(guò)于主觀化;
    (2)做事有些隨心所欲,有時(shí)有很強(qiáng)的懶惰和放縱情緒,遇事時(shí)頭腦不夠冷靜,調(diào)整情緒的能力稍差,脾氣有點(diǎn)暴躁。
    (3)英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,寫作能力一般
    (4)目前對(duì)本專業(yè)的了解還不夠滲透,對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握一般,在校只是學(xué)理論知識(shí),實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很少。
    語(yǔ),打好基礎(chǔ),以沖刺英語(yǔ)六級(jí),這段時(shí)間里可參加有益的社會(huì)實(shí)踐,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
    大三期間,奮起直追。多多參加社會(huì)實(shí)踐,達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài),抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并取得技術(shù)資格證。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),向老師和學(xué)長(zhǎng)們請(qǐng)教求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,等等方面的經(jīng)驗(yàn),并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
    大四期間,揚(yáng)帆千里。對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分,提高就業(yè)技能,搜索就業(yè)信息。學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,向老師和同校學(xué)長(zhǎng)了解求職經(jīng)歷。爭(zhēng)取在畢業(yè)前得到工作申請(qǐng),積極參加各種招聘活動(dòng),了解面試知識(shí),以及將要就業(yè)單位的信息。強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。并在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善專業(yè)知識(shí)職業(yè)技能,并繼續(xù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),熟練掌握機(jī)械設(shè)計(jì)的理論知識(shí),為正式工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    思想和道德素養(yǎng)目標(biāo)大學(xué)四年中,要使自己努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人的形象。思想要積極向上,充滿熱情。積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。道德方面肯定自己的言行舉止不違背大多數(shù)人的意志,但有些方面還是要堅(jiān)持自己,不人云亦云。有自己的思維方式和生活方式。
    措施:生活態(tài)度積極,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),關(guān)注周邊生活百態(tài),能區(qū)分是非善惡,多聽取他人意見,調(diào)整自己的思想目標(biāo),及時(shí)彌補(bǔ)缺陷。另外,要多讀書,開拓視野,聯(lián)系實(shí)際,要善于思考,多做總結(jié),沉淀積累下來(lái)的才是自己的東西。
    課程學(xué)習(xí)目標(biāo):
    1,學(xué)好基礎(chǔ)課,尤其是英語(yǔ),特別是英語(yǔ)口語(yǔ),要把英語(yǔ)作為一門交際工具,爭(zhēng)取大二上學(xué)期通過(guò)四級(jí),下學(xué)期過(guò)六級(jí)。
    2,能較熟練的掌握計(jì)算機(jī)基本操作,在大二時(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
    3,學(xué)好專業(yè)課,能很好的掌握基礎(chǔ)的理論課,能熟練的操作制作與專業(yè)相關(guān)的制圖軟件,如cad、por/e等。措施:
    1,每天要記10個(gè)英語(yǔ)單詞,每3天做1套英語(yǔ)四級(jí)真題試卷。每天閱讀英語(yǔ)文章一篇。
    2,假期看一些關(guān)于計(jì)算機(jī)考級(jí)的書,配合電腦做一些實(shí)際操作,在大二下學(xué)期考二級(jí)。
    3,上課認(rèn)真聽老師講解專業(yè)知識(shí),課后慢慢琢磨。到圖書館借一些輔助的書擴(kuò)充自己的知識(shí)面。還要活學(xué)活用。利用課外時(shí)間,在網(wǎng)上搜索教案視頻,自學(xué)cad、por/e等軟件。人文著作閱讀目標(biāo):我喜歡讀書,更喜歡讀大家之作,讀書中之人,讀作者之意,體味他們最深層次的思想。人文著作,我偏愛中國(guó)近代大家之作和歐美文學(xué)名著,相信大家公認(rèn)好的是最好的,不求數(shù)量,哪怕一學(xué)期只讀那么一本,只求自己思想上有一個(gè)大的進(jìn)步。比如《肖申克的'救贖》、《飄》、《基督山伯爵》等,我要多讀百科全書,爭(zhēng)取掌握多方面的知識(shí),精要精學(xué),范要廣通。措施:要讀小說(shuō),散文,人文傳記,圖書館是個(gè)絕佳的地方,我喜歡圖書館,因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候進(jìn)館,你總能在里面找到屬于自己的書,屬于自己的位置,讀自己喜歡的書,何不為一種享受呢!所以大學(xué)我需要做的也并不難,那就是愛上圖書館。讓自己的思想在每一本書中都能有一個(gè)提高。
    實(shí)踐目標(biāo)在大學(xué)期間,努力爭(zhēng)取學(xué)校外出實(shí)踐的機(jī)會(huì),增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),感受當(dāng)下社會(huì)的總體氛圍,這樣自己才不會(huì)在思想上與社會(huì)隔離開來(lái),而且能增強(qiáng)自己吃苦耐勞的精神。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富會(huì)對(duì)我以后自己的發(fā)展有很多的好處。
    措施:積極參加學(xué)校實(shí)踐活動(dòng),努力進(jìn)入好的團(tuán)體?,F(xiàn)在我是我學(xué)部科創(chuàng)實(shí)踐部的部長(zhǎng),這是對(duì)我鍛煉的一個(gè)絕好機(jī)會(huì),在這個(gè)崗位上,我會(huì)積累自己實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),為走上社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)高的起點(diǎn)。
    體能目標(biāo):大學(xué)四年自己始終要保持一個(gè)健康的體魄,身體是革命的本錢,沒(méi)有健康的身體,一切就無(wú)從談起。身體各方面的素質(zhì)都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),保持身心健康。
    措施:抓住一切可以鍛煉的機(jī)會(huì),尤其是體育課,要學(xué)好體育技能,堅(jiān)持自己在體育方面的愛好,比如跑步、打乒乓球、籃球等。
    你的心有多寬,你的舞臺(tái)就有多大;你的夢(mèng)有多遠(yuǎn),你的成就就有多高。人生的長(zhǎng)跑剛進(jìn)行了小小一程,與其后悔過(guò)去的失敗,不如去思量明天該如何選擇。這份學(xué)業(yè)規(guī)劃,讓我對(duì)自己以及自己今后的生活不再舉棋不定,而是向著夢(mèng)想出發(fā)。
    口腔醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
    性格方面:從總體上看,我是一個(gè)內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn)樵谑煜さ娜?比如:好朋友、室友)面前,我表現(xiàn)的比較活潑、無(wú)拘無(wú)束,對(duì)自己的觀點(diǎn)會(huì)有清晰的表達(dá),對(duì)事物也有自己獨(dú)特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會(huì)緊張、拘束,話也少了很多,發(fā)表意見或見解時(shí)會(huì)因?yàn)榫o張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當(dāng)然,這種印象會(huì)隨著以后的接觸而慢慢改變。
    興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨(dú)處。喜歡一個(gè)人在一個(gè)安靜的環(huán)境里,靜靜的讀書、思考、學(xué)習(xí)、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注,因此,在人多的場(chǎng)合,我選擇靜靜的聽別人說(shuō)話,我想我比較適合做一個(gè)傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活會(huì)有負(fù)面的影響,我正在努力調(diào)整自己的心態(tài),雖然到目前為止效果甚微,但是我不會(huì)任自己這樣下去,我還會(huì)繼續(xù)改變自己。
    二、職業(yè)目標(biāo)
    綜合各方面的因素,對(duì)自己未來(lái)的職業(yè),我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標(biāo)。我不是一個(gè)野心勃勃或者說(shuō)雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,我不喜歡商場(chǎng)上的追名逐利,也學(xué)不會(huì)官場(chǎng)上的爾虞我詐,由于我比較細(xì)心,喜歡安靜,我把自己的職業(yè)目標(biāo)定為一名會(huì)計(jì)師。
    三、自我優(yōu)勢(shì)
    巧用技能原則的根本,就是借力,借智發(fā)展自己,借名人之名,借權(quán)力之力,借智者之智。比如鞏俐,章子怡等演藝界的名人,沒(méi)有出道之前可以說(shuō)一文不值,沒(méi)有任何名氣,后來(lái)通過(guò)借電影之勢(shì)和名人之名,很快就在影視界走紅,迅速成為名演員。而在實(shí)際生活中也不難發(fā)現(xiàn),許多人的在借比自己的權(quán)力,經(jīng)濟(jì),才干或者名聲大得多的人的力量,來(lái)達(dá)到自己的目的。
    口腔醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
    作為一名大一新生,我心懷激動(dòng)與喜悅,踏入了傳說(shuō)中的大學(xué),大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。當(dāng)我徜徉在大學(xué)校園時(shí),迎面而來(lái)的是四面環(huán)山且高峻的校園建筑、親切相似的`同學(xué)面孔和陌生憧憬的生活環(huán)境,有些高興,同時(shí)也有些失落,但一切已不可改變,我的一切將要從這五年全新的學(xué)習(xí)生活開始。
    大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境,對(duì)于我們這些邊緣人而言,一切已不盡相同,也應(yīng)該建立一個(gè)全新的意識(shí):自主決定并安排規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。我們不可能長(zhǎng)期依靠父母,應(yīng)該積極主動(dòng)地著眼于現(xiàn)實(shí),獨(dú)立自主,主動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和人生目標(biāo),干出一番事業(yè)。