猜燈謎活動策劃書 燈謎活動策劃(實用8篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    猜燈謎活動策劃書篇一
    中秋將至,為了營造喜慶而溫馨的佳節(jié)氛圍,使員工在充分感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊的同時,增強亨達(dá)家人的'凝聚力與歸屬感,宣傳企業(yè)形象,特制定此方案。
    迎中秋,猜燈謎,賞佳節(jié)圓月
    20xx.9.26
    圣賢園昌華廊
    全體員工
    此次活動通過猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)合品月、賞月內(nèi)容營造中秋氛圍。
    燈謎、白板、白板筆、獎品等。
    1.入場者需遵守活動會場紀(jì)律;
    2.每人每次只可摘取一條燈謎題到兌獎處排隊,答對即有精美獎品;
    3.回答錯誤無獎品;
    4.回答錯誤需將燈謎交由工作人員張貼回原處;
    5.每人限摘取4條燈謎;
    洗衣粉、酸奶機(jī)、月餅。
    1、不許大聲喧嘩,擾亂公司管理秩序;
    2、保持活動場地衛(wèi)生,請勿亂丟垃圾;
    3、廠區(qū)之內(nèi)嚴(yán)禁吸煙或使用明火;
    4、如需離場,根據(jù)工作人員的引導(dǎo)有序退場。
    審核:xxx
    復(fù)核:xxx
    審批:xxx
    20xx年xx月xx日
    猜燈謎活動策劃書篇二
    和諧趣味,健康心靈
    1、活躍緊張學(xué)習(xí)的氣氛,豐富同學(xué)們的'課余生活。
    2、向?qū)W生傳播有關(guān)心理學(xué)的基本知識,增強廣大學(xué)生心理自我保護(hù)意識及心理調(diào)適能力,鍛煉學(xué)生學(xué)會與人合作,增強自信心、責(zé)任感和集體協(xié)作的精神。
    三、活動對象:
    全體在校學(xué)生
    維智園食堂對面
    同學(xué)們看到謎語并經(jīng)過認(rèn)真思考后,將燈謎取下拿至“答案核對處”,若答案正確,由工作人員在寫有燈謎的紙條上做標(biāo)記并交給同學(xué)們自己保管;若答案不正確,則燈謎作廢并交由工作人員統(tǒng)一處理。累積一定數(shù)量的燈謎后,可憑若干燈謎兌換自己喜歡的獎品,獎品先兌先得,兌完為止。
    1、4月底開始收集燈謎,5月1日結(jié)束。準(zhǔn)備至少1200個燈謎,大致為
    a人名b地名c成語d歇后語e物件等幾部分,備檔。
    2、5月2日開始,由專人審核燈謎。要求:燈謎不能過于陳套或答案過于牽強,燈謎最好比較幽默,整體難度要求適中偏易,但也應(yīng)當(dāng)挑選少量有難度、值得回味、高質(zhì)量的燈謎。挑選出800個左右的燈謎。挑選好的燈謎應(yīng)編號、備檔、打印多份,由專人保管。
    3、5月5日聯(lián)系辦公室,說明可能要借用的物品或需要買的物品(足量的貼紙、彩筆、繩子等)。
    4、5月5日通知宣傳部,制作海報(2張:理工樓樓下一張,另一張海報活動當(dāng)天用)。
    5、書寫字謎。
    活動宣傳:顏立
    燈謎收集:劉若楠
    燈謎篩選:劉若楠、顏立
    活動主持:喬芳、胡程
    領(lǐng)獎處:孫超杰、劉若楠
    活動布置及桌椅借還:各干事
    1、如遇下雨,活動順延。
    2、謎取下后不能再系上,所以同學(xué)們在思考成熟之前不要輕易、
    3、在答案核對處及兌獎處應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)們排隊。取下燈謎。
    猜燈謎活動策劃書篇三
    感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富師生的業(yè)余生活,師生的情感交流。體驗過節(jié)的熱鬧與恢的氣氛。
    四樓會議室
    12月30日(上午八點到十點,猜中即有小禮品贈送)未猜中的謎條繼續(xù)懸掛,猜中的更換新謎條。
    各年級學(xué)生和教師(每人限猜謎一次)
    1、場地布置:在廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠,將燈謎吊在燈籠下面。
    2、準(zhǔn)備各種獎品。
    3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
    在廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎。兌換的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-5條燈謎到1號桌對答案。第5-10條燈謎到2號桌對答案。
    每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者將正瑞案親自填寫在猜對人燈謎謎底確認(rèn)表上,并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎處簽名后方可領(lǐng)取獎品。
    1、猜謎要有秩序,不要聲喧嘩。
    2、謎底未猜中,不得將謎語取下來
    3、對答案要排隊守秩序,違者取消猜謎資格。
    猜燈謎活動策劃書篇四
    農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)","小正月","元夕"或"燈節(jié)",是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習(xí)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五,是自xxx文學(xué)社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以"猜燈謎"的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。
    為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團(tuán)隊意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展"喜樂元宵燈謎會"
    20xx年xx月xx日晚xx點
    xxx文學(xué)社古風(fēng)部交流群
    集體競猜
    (1)、前期準(zhǔn)備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。
    安排人員:xx,xx,xxx
    (2)、活動進(jìn)行階段:2月5日晚8點整在古風(fēng)部開展,由部長清點到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負(fù)責(zé)維持活動秩序。
    (3)、活動后續(xù)階段:活動結(jié)束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。
    猜燈謎活動策劃書篇五
    20xx年2月19日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎品兌完即止)
    小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)
    小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心
    小區(qū)業(yè)主、住戶
    猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
    1、管理組
    (1)整個活動協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé),xx協(xié)助。
    (2)負(fù)責(zé)采購活動物資。
    (3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
    (4)xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9:30前布置完畢。
    (5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。
    (6)活動結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
    2、維修組
    xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場地布置工作。
    3、安管隊
    (1)xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
    (2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
    4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
    保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。
    5、兌獎處:
    (1)工作人員(xx)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的`燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。
    (2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。
    (3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
    猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
    略
    1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈。
    2、燈謎分批懸掛,已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
    3、維持好現(xiàn)場秩序,防止以外發(fā)生。同時準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。
    猜燈謎活動策劃書篇六
    一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。
    濃情中秋,情系財經(jīng)
    豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
    在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的`樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進(jìn)友誼,給以感染。
    財經(jīng)系全體師生
    9月13日
    (1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
    9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
    (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
    (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1、5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲得獎品。
    (4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。
    財經(jīng)系學(xué)生會
    承辦單位:財經(jīng)系學(xué)生會
    贊助單位:
    燈籠(4元|個×30=120元)
    蠟燭(0.5元|支x30=15元)
    繩子(0.5元|mx80=40元)
    獎品再議
    財經(jīng)系學(xué)習(xí)部
    xx年、9月
    猜燈謎活動策劃書篇七
    xxxx年3月15日晚5:30
    商務(wù)會館乒乓球室
    1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。
    2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進(jìn)行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
    1、準(zhǔn)備燈謎50條,禮物80份,(3月14日前準(zhǔn)備完畢)
    2、準(zhǔn)備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(3月14日前準(zhǔn)備完畢)
    3、用燈籠布置健美操室并刻字,準(zhǔn)備燈籠4個,燈泡4個(3月14日前準(zhǔn)備完畢)
    4、海報宣傳兩份(3月14日前準(zhǔn)備完畢)
    5、廣播宣傳活動內(nèi)容
    6、舞碟、歌碟
    猜燈謎活動策劃書篇八
    農(nóng)歷八月十五是我國的秋節(jié)。由于這一天居秋季之半,所以叫中秋節(jié),俗稱八月節(jié)。早在漢代,我國就已經(jīng)有了中秋節(jié)。不過不在八月十五,而在立秋。這一天,王公貴族出外打獵,將所獲獵物奈把宗廟。唐化,各種書籍中秋故事的記載。到了宋朝,關(guān)于中秋節(jié)的記載就多了起來,那是的中秋節(jié)“責(zé)家結(jié)錦臺鉗,民間爭占酒樓”,就是貧窮的市民也“解衣市酒,勉強迎歡。從此,中秋節(jié)便成為我國僅次于春節(jié)的第二大節(jié)。
    在這一天,百姓們家家吃月餅、喝桂花酒、賞月。文人騷客們則三三兩兩的花間小酌,對月作詩,甚是風(fēng)雅。而民間不同的地方在這一天也有不同的慶祝節(jié)目,比如:香港的舞火龍、北京四牌樓的“兔兒爺”、燒塔等。為了歡慶中秋,采桑子詩社特此舉辦“中秋燈謎大會”活動,讓大家齊聚一堂,歡度中秋。
    中秋燈謎大會
    詩迷詞迷詩詞迷,猜謎燈謎猜燈謎
    “但愿人長久,千里共嬋娟”,為了讓同學(xué)們感受到校園大家庭的溫暖和中華文化悠久而濃郁的積淀,在文字詩詞里找尋非電子游戲文化的樂趣,返璞歸真,特舉辦此活動,讓大家在文字里悠游,在書山辭海了漫話,找尋真知,分享猜謎的歡樂。
    阜陽師范學(xué)院全日制在校大學(xué)生
    20xx年9月8日(農(nóng)歷八月十五)晚上
    18:00——19:30
    噴泉廣場(暫定)
    活動前期:辦公室部擬寫活動策劃書,和各部門協(xié)作購買所需材料;
    活動中期:
    1、活動舉辦當(dāng)天,各部員提前布置場地;
    3規(guī)則:(1)每位猜謎者可以經(jīng)過周邊觀眾的提示;
    (2)每位猜謎者可向主持人申請一次提示機(jī)會;
    活動后期:社團(tuán)內(nèi)部人員進(jìn)行活動經(jīng)驗交流總結(jié)。
    宣傳繪畫:60元鐵絲:40元燈籠:450元
    1、保證活動前期的宣傳、準(zhǔn)備工作到位;
    2、各部門之間要協(xié)調(diào)一致,共同辦好活動,要注意保持場地的整潔;
    3、活動期間,由于其他因素影響,活動臨時更改地點等突發(fā)情況,要做好通知工作;
    4、活動結(jié)束,社團(tuán)要對本次活動進(jìn)行自我活動評估,總結(jié)經(jīng)驗,為下次工作的開展積累經(jīng)驗財富。
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