文化是一個國家的軟實力，我們應該發(fā)揚傳統(tǒng)文化。寫總結要注意客觀真實，不偏不倚地反映實際情況和自身的實際表現。如果你正為寫總結而犯愁，不妨看看下面這些總結范文，也許可以解決你的困惑。
臺風來了初中篇一
氣象臺預測第九號臺風“燦鴻”要襲擊我省。聽說這次臺風是超強臺風，我們都有點緊張。
臺風的腳步離我們只有一步之遙了，人們開始緊張起來。為了應對臺風來襲，有人去超市買蠟燭，因為有人猜測要停電，所以他們紛紛去買了一些蠟燭回家，提前做好了應對措施。
臺風真的.來了。傍晚，狂風大作。大樹都在亂擺，漸漸地，漸漸地，下起了牛毛細雨，又過了不久，大雨傾盆而下。我們吃完飯，趕緊上了樓。一晚上過去了，有的地方大水淹沒了道路，汽車無法在道路上行駛，甚至有加油站都被淹沒了。我還在新聞上看到有許多村民都轉移了地點。許多a級風景區(qū)全部關閉。而且高速公路也已經全部封道。也有許多航班停飛。我還看見餐廳也不再營業(yè)了。整個紹興城都籠罩在了風雨之中。
臺風過去后，風力慢慢小了下來，陽光也格外燦爛。人們從家里走出來，臉上都洋溢著笑容。
臺風來了初中篇二
我一直過著風平浪靜、無憂無慮的生活，可是臺風“?？眮砹?，徹底改變了這一切。那天雨越下越大，風越刮越猛，好像要把什么都帶走。我和媽媽只能呆在家里看電視，媽媽告訴我，只有家里才是最安全的。
電視里除了不停地播報臺風信息和播放幾個電視連續(xù)劇，連精彩的奧運會和少兒節(jié)目都停播了。本來上午我要去打乒乓球，教練告訴我今天興趣班停課，下午我冒著急風暴雨去讀書法興趣班，那里也只有3個小朋友，要是平時可是滿滿一教室人呀。
“?？闭娴牧Υ鬅o比，大自然的力量太巨大了。
臺風來了初中篇三
早上，天陰沉沉的，不禁讓人想到今年最強的臺風“鲇魚”要登陸了。
起初是“嘩嘩嘩嘩”的大雨，轉眼間就變成了“咚咚咚咚”的傾盆大雨。只聽黃豆兒大的雨點“噠噠噠”的打在車上，車頓時被沖刷的`一干二凈。
陣陣暴雨中，伴隨著“呼呼呼”的狂風，小樹被刮得東倒西歪，大樹也禁不住隨風擺動，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。地面上狂風暴雨，天空中則演奏著另一幕交響樂，一道道黃藍相間的“咔嚓咔嚓”的閃電后，便是“轟隆轟隆”的雷霆聲。風聲、雨聲、雷聲、閃電織在一起，就像上演一出空中霹靂賽。它們在一起賽了很久很久，終于有了一點間隙，只見馬路上、草坪上的積水都匯成了一個個大大小小的小湖泊、河流、小溪、水洼……雨不再發(fā)泄了，輕輕地打在了積水里，“撲通撲通”，恰似扣人心弦的鋼琴曲。
過了幾天后，一切又歸于平靜。望著耀眼的太陽和清新的大地，不知道的人還以為前幾天什么也沒發(fā)生過呢。“鲇魚”走了，但它的聲音卻永遠在我腦里回蕩。
臺風來了初中篇四
編者按：臺風來了，外出真危險啊，以后刮臺風還是不要出門了。下面我們一起看看這篇《臺風來了》。
今天早上，我醒來，天上有幾片烏云，刮了一點小風，雖然天氣預報有臺風，我們還是決定和往常一樣去跑步，我和媽媽，小雨，小雨媽媽一起出門去跑了。
我們走在人行道上，一陣一陣的大風吹過，我不由自主被風吹到人行道最邊了，今天的風可真大勁。
不一會兒，我們就跑到了小溪邊，小雨拿出一個網，我拿著一包小餅干，我灑了一點餅干屑在水里，但沒有魚來吃。，靜靜等了一會兒，有兩條小黑魚來了，小雨先小心地靠近，然后一網就抓住了一條。，我又拿著網，小心地靠近，一點一點向前放，小魚正專心吃餅干呢，我一網就抓住了一條，真好玩啊!
不一會兒，下起雨來了，我們也要回家了，我們一路上踩水坑玩兒，小雨一腳踩進一個大水坑，“嘩啦”一聲，水花四濺，我隨后雙腳跳進一個小水坑，水花測起到媽媽的褲腿上，嚇得她趕緊躲開，哈哈!
我努力保持平衡，終于回到小區(qū)大堂。媽媽說今天真是比較危險，以后刮臺風還是不要出門了。
臺風來了初中篇五
今兒，是臺風來報到的日子。期盼已久的我那是別提多高興哪！因為不！用！上！學！激動的我同時也感覺到了深圳人民共同的歡喜！說大了，至少全班同學都很開心。我心里突然冒出一個念頭：看看這次的臺風到底有多囂張。
此時，正是一個既沒風雨也沒陽光的早晨?；野椎奶炜罩胁粫r幾只小鳥匆匆劃過樹梢，發(fā)出幾聲悅耳的鳴叫。悶熱的空氣好像凝固了似的。原本充滿歡聲笑語的花園一下變得死氣沉沉。就連遛狗的人也不如往日悠閑自得，只是疾步行走著，狗狗也有點煩燥不安！這下我可隱隱感到這次臺風的威脅不容小覷。可轉眼一看，天空也沒有烏云密布，只是安靜得有點不知如何形容，絲毫沒有刮臺風的意識。我不禁納悶起來：“臺風到底來不來呢？”
中午，天空開始有變化了，樓下的樹開始搖擺起來。
連門縫、窗縫也跟著節(jié)奏呼嘯起來。我非常興奮，趴在窗臺上看著外面正上演著的精彩片段……不遠處，呼呼咆哮著的臺風伴隨著樹爺爺的“太極拳”一剛一柔，好幾來回不分輸贏！周圍的椰棕樹哥哥那可是大動搖??！本來就很瘦的枝干強勁有力地仿佛在隨著“音樂”跳起霹靂舞吶！偶爾和樹爺爺親密接觸了一下，它那頂上的枝葉好像馬上就會脫落一般，不會中了那“太極拳”中的一招吧！水姑娘橫七豎八地從天空沖下來，給大地來了一次大清潔。
大自然的幾番較量之后，風呼呼吹去，原本應該是午后陽光燦爛的天空，依然陰沉著個臉。只有絲雨輕輕擦過窗門，留下點點雨跡。這位“臺風兄”真是匆匆而來，匆匆而去?。÷?，天邊總算有了一絲光亮。
風過了，雨停了，“戲“也看完了，當然，我的作文也寫好了。作者：李森田。
臺風來了初中篇六
酷暑，天氣熱悶非常，火辣辣的太陽烘烤著大地，只過了半天樹葉卷了，花兒也蔫了。天氣預報反復播放著“臺風要來了，臺風要來了！”
中午時分天漸漸的暗了下來，風逐漸加大把玻璃撞的“啪啪”響媽媽趕忙收起衣服。說“看來，臺風真的來了”
窗外的風呼呼吹過，天上的墨云變化莫測的翻滾著，不停的演變出不同的意境。一道白光閃過，如同在天空中游走的白龍，緊接著震耳欲聾的雷聲伴著樹枝拍打聲不絕于耳。我向窗外望去，臺風把平日里挺拔的大樹的枝條吹地在空中亂舞，一些扎根不穩(wěn)的灌木叢被臺風吹地滿天飛。
風越來越大，街上，大風在無情的呼嘯。行人們撐著傘試圖阻擋一點點襲來的風，可一打開傘，傘就被風吹翻了過來，雨傘總是不聽使喚試圖逃離主人的掌控，令行人連走起路來都十分困難。漸漸的人生人海的大街上再也看不到急匆匆的身影了。路上只剩下一些小汽車在風雨中行駛，那些汽車如蝸牛一般一點點的向前挪。
臺風漸漸退了，走出家門，小區(qū)里一片狼藉，人們忙著清理、修復，而我卻深深地陷入了沉思。
臺風來了初中篇七
一條街道旁，兩棵樹——樹兄和樹弟并排而立，高的是哥哥，矮的是弟弟。
夏日炎炎，樹弟俯視著下面乘涼的人們，有點小得意：“哥，人們?yōu)槭裁蠢舷矚g在我下面乘涼呢?你看，我的枝條多修長，我的身段多優(yōu)美，原來如此啊!”樹兄下面乘涼的人不見得比樹弟少，樹兄笑笑不說話。
日子就這樣一天天過去，樹弟老想超過樹兄，就拼命吸收水分，功夫不負有心人，有一天，它終于超過樹兄了。樹弟又開始嘚瑟了：“喂，哥，你有我高嗎?”樹兄是棵沉默有余活潑不足的樹，還是不說話，好像也無話可說。樹弟更加放肆了，各種諷刺挖苦加打擊的話一股腦兒說了出來。樹兄忍無可忍：“小弟，長那么高，不怕被臺風吹倒啊?！?BR> 這里是臺風多發(fā)地，樹兄言之有理啊。樹弟被氣得一張臉漲得一陣鐵青，一陣煞白，氣呼呼丟下一句：“要你管?”樹弟心情激動，平靜不下來，心里嘀咕開了：“哥哥肯定是嫉妒我，才嚇唬我，再說臺風又不是沒見過，有那么可怕嗎?”這么一想，它越來越看不起樹兄，覺得自己是最優(yōu)秀的。
天氣預報說，一次名叫“山竹”的臺風正向這座城市殺來。一群人開著車帶著砍伐工具上街了，樹兄樹弟覺得很疑惑。哦，原來這次臺風來勢洶洶，破壞性極大，市政部門正緊鑼密鼓排除隱患，給樹兄樹弟理發(fā)剃頭就是一項重要舉措。
樹兄熱烈歡迎伐木工人給自己剃頭，將好些樹枝一并砍掉了。樹弟死也不肯就范：“又不是沒見過臺風，我不怕。”看到樹兄留下干巴巴的樹干，樹弟又數落開了：“就像做了手術一樣，缺胳膊少腿的，丑死了。”
說好的“山竹”臺風如期而至，鋪天蓋地，不見天日。樹兄身上的枝枝葉葉已修理殆盡，面對狂風暴雨，勝似閑庭信步。樹弟呢?正拼命抵抗著這大風大雨，明顯感覺到力不從心，又一陣狂風掠過，樹弟哆嗦了幾下，終于被連根拔起，橫倒在大街上，還壓壞了別人的小汽車。
樹弟死了，不知它有沒有后悔。
臺風來了初中篇八
9月14日，就是星期五。那天晚上我無比興奮。我為什么興奮呢？因為明天爸爸要帶著我去海邊玩兒。但是，不高興的事情來了。到了較場尾（就是去海邊玩的地方），那里警察就把去住宿的路給封起來了。他們說：臺風山竹要來了，如果再住宿的話會很危險，所以所有人都不能過去。就在我和爸爸準備坐車回家時，住宿那里的老板來了。她帶著我和爸爸到了酒店。
到了吃午飯的時候啦，我的小肚子早就已經餓壞了。在飯店，我感覺到了一陣一陣的風，那風吹得我直打哆嗦。我想：這些風怎么這么冷啊。我又聽到了飯店的老板說：臺風山竹要來了，16級的臺風我還第一次見呢。不知道這次會有多大的損失呢。另一個人說：這還只是經過我們這里呢，如果是停留在我們這兒，那我覺得這里都會變成廢墟！聽了他們的談話，我既害怕但又興奮。害怕是因為我怕把爸爸和我給吹散，興奮是因為我想看看16級臺風是什么樣的。
在晚上，爸爸對我說：明天早上8點半后所有的車都不能上高速，所以早上你要早點起床，知道了嗎？我看著爸爸說：知道了，爸爸。
第二天早上，我和爸爸踏上了回家的旅程。在去往停車場的路上時，突然來了一陣5，6級的風，差一點就把我給吹飛了，還好爸爸及時地抓住了我。當時我還在笑，好像在說：不用擔心，這點兒小風吹不走我的。但是，我早已經被那些風給嚇壞了。
回到家，爸爸給我看了酒店老板發(fā)過來的視頻，在視頻里較場尾那里靠近海邊的那一排都被海水給淹沒了。當時我心里想：還好我和爸爸跑得快。
我走到了窗戶旁，看著臺風來時悲慘景象。我看到了一雙皮鞋從樓底下飛了上來。我又看到了一輛摩托車被大風吹倒了，狠狠地摔下去，結果那輛摩托車被摔壞了。我來到陽臺上，看到了那些既堅強又可伶的小樹和大樹正在和臺風對抗。頓時，我熱淚盈眶，我抬起頭，望著那不開心的天空，小聲地說：希望這場臺風快點兒過去，這樣，那些植物就可以重新抬起那可愛的面孔向我們微笑了。
晚上，我聽著窗外風的咆叫聲漸漸入睡了。
第二天早上，我又來到了陽臺上。我看到了那些樹東倒西歪，樹葉散落一地，眼前一片狼藉。看到這些我傷心級了。不過還好，臺風已經過去了，一切都會恢復正常的。
臺風來了初中篇九
昨天，媽媽就告訴我今天會有很大的臺風和暴雨，所以我們就去超市大購物了。
超市里人山人海，似乎也都在為臺風的到來做準備，我們的游泳課也因為臺風停課了，我媽媽也因此收到好幾條消息，都是說沒有急事千萬別出門，切記一定要關好門窗。
今天早上，臺風真的來了。“呼——!”它獅子一般的咆哮把我從夢中吵了起來，我迷迷糊糊地睜開眼，忽然又一陣“呼通!呼通!”的聲音，我看向南窗，發(fā)現南窗正一抖一抖的，可想而知外面的風是有多么大呀!我穿好衣服，拿好傘，穿好鞋，想下樓去看看。
出了樓，外面的'風卷著雨如冰雹般打到傘上，一陣狂風差一點把我的傘吹報廢，我剛下樓，就看見門口的大樹搖搖擺擺的好似在跳舞，灌木叢被大風吹得全身都在哆嗦著沙沙作響，好像在給大樹們唱伴奏呢!我還看見有一棵大樹已經被吹歪了，好像不知道什么時候或者是隨時就會倒了似的。我想：”風可真大，萬一吹倒了我身旁的這棵樹，然后砸著我怎么辦，我還是快點回家吧!”
臺風太可怕了，希望它快點過去。
臺風來了初中篇十
最新消息，最新消息!臺風即將登陸！預計今晚將會發(fā)布海上陸上臺風警報，請大家做好防臺準備。聽到電視傳來最新臺風預報，媽媽忙著準備餅干、泡面、飲用水、手電筒、電池......等必備物品。
我不禁想著這個即將來襲的臺風不知道將會帶來甚么樣的災害？會像上次的風災嗎？馬路上的電線桿會被吹得東倒西歪嗎？道路會變成河川嗎？哇！愈想愈覺得可怕。
隨著風雨的增強，終于臺風登陸了。聽著外面淅瀝嘩拉的下雨聲，風也不停地吹打著遮雨棚，好像要把房子吹跑的感覺，真叫我心里害怕。接下來...哇！停電了！好在媽媽早就做好萬全的準備.我們也在風雨飄搖的夜里享用了一頓燭光晚餐!
因為停電的關系，我們沒電視可看，也只好早早上床睡覺?？墒峭饷娴娘L雨聲實在太大，讓我睡不著真的是很痛苦。我不禁想著，我只是因為失眠而痛苦，可是農夫辛苦耕作的農作物會不會損失慘重？漁民養(yǎng)殖業(yè)會不會血本無歸？泥石流會不會又害得許多人無家可歸？我終于知道為什么之前當我希望放臺風假而爸爸媽媽卻說最好是不要放假的原因了，因為臺風所帶來的災害實在太可怕了!
雖然我們無法阻止臺風來臨，但是只要我們小心防臺一定可以將災害減到最小。希望大家都能平平安安度過臺風。
老師評語：若能再多補充你對臺風災情的感受，而不是用多個問號提出疑問，文章會更充實喔！
臺風來了初中篇十一
臺風"天鴿"侵襲了我們廣東，經過長時間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經歷了多年未見的澇害，許多街道被大水淹沒。因為臺風原因，全市范圍內要求小學、幼兒園停課兩天。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞，如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況，并運用多種形式表達自己的觀點，學會關心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學習安全知識，懂得保護自己，這是設計此活動的出發(fā)點。
1．引導幼兒觀察日常生活中不同的風。
2．對臺風的形成及危害有初步的了解。
3．掌握基本的自保方法。
4．能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法。
氣球、風鈴、小風箏、電風扇等實物、臺風的視頻錄像，幼兒坐成半圓形。
（一）活動導入：教師逐一出示物品：氣球、風鈴、小風箏，然后教師請出一位神秘的"朋友"。老師說："看它來了，知道它是誰嗎？"教師利用電風扇將氣球、風鈴、小風箏吹動起來。引出風。
1、引導幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了。
提問：這些物體為什么會動起來？（幼兒自由發(fā)言）
2、引導幼兒思考風是怎么樣的呢？突出風是看不見，摸不著，抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡，用身體感受到風。
操作觀察：教師出示氣球和電風扇，請幼兒觀察氣球被風吹動的方向和變化。請幼兒閉上眼睛，教師將電風扇擺放在不同的位置調動不同的風力讓幼兒親身感受觀察風的方向和變化。
（二）引出不同種類的風，了解風知識，知道臺風是怎樣形成的？
1、讓孩子大膽的說出臺風來時的感受，用聲音表情動作來表現物體在臺風中的情景。（幼兒自由發(fā)言、表演）同時誦讀一首兒歌：
《臺風》
臺風是一只兇猛的大老虎。
它一吼，小樹見它搖頭，小鳥嚇得鉆進鳥窩，還把海水弄得直搖晃。
臺風是一個邪惡的老巫婆。
她一來，就帶來了狂風和暴雨，吹倒了房屋，淹沒了禾苗。
2、讓幼兒觀看臺風視頻錄像，與孩子一起說說感受。
3、及時教授孩子在臺風保護自己的方法。
臺風前
要經常收聽電臺、電視以了解最新的臺風動態(tài)（臺風預警信號）
收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，檢查并且準備關好門窗；如果你已經在結實的房屋里，則應小心關好窗戶，在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形，以防窗玻璃破碎。
臺風中
留在家里，不能到外面玩耍。
不能靠近玻璃門窗，以免玻璃破碎扎傷。
臺風后
觀看、了解臺風動向，確定是否已經安全；
臺風過后需要注意環(huán)境衛(wèi)生，注意食物、水的安全。
經過低洼或水池時觀察確認沒有電線掉落及底部地面的平坦。
（三）結束語：今天我們一起認識臺風，小朋友用不同的用聲音表情動作來表現物體在臺風中的.情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺風的時候都要懂得保護好自己。
1、在區(qū)角增設其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害。
臺風來了初中篇十二
臺風來了，外面風大雨大，出不了門，我只能待在家里。
臺風是怎么形成的呢？我和爸爸一起上網查了臺風形成的原因。
原來呀，臺風是形成在溫暖寬闊的海面上，那里溫度高，海水蒸發(fā)到空中，就形成了一個低氣壓中心，流入的空氣在地球的自轉和氣壓的'變化下，就形成了一個逆時針旋轉的空氣漩渦。只要溫度不下降，這個空氣漩渦就越來越大，最后成為了臺風。
看來，只要我們做好防護工作，臺風也并不可怕。
臺風來了初中篇十三
“昨天，中央氣象臺發(fā)布臺風紅色預警，今年第9號臺風“利奇馬”將于10日凌晨到上午在浙江象山到蒼南一帶沿海登陸……”看到新聞播報了這條消息，我不禁了嘆口氣，又要來臺風了，聽說這次的風還比以前的都要大，知道這個消息后，我們全家都窗關得緊緊的，以防雨下進來。
不知何時，雨開始下了起來，像潑，像倒；風也開始吼叫起來，如千萬匹馬的嘶鳴，震耳欲聾。樹也開始猛烈地搖晃起來，痛苦地呻吟著，不少道路旁的樹干都斷了，壓倒了不少車。原本濃密而整齊的樹葉，被風吹得凌亂而稀疏了，好多葉子隨風而去。比起平時，路上也有些空空的`，只有寥寥無幾的車輛和行人。行人撐著傘，迎著風，寸步難行，身子也有些搖搖晃晃。手一松，傘就會被吹到后頭，就算使出九牛二虎之力，也拉不回來。天空灰蒙蒙的，烏云密布，封鎖了最后一絲明亮的地方。
不知過了多久，微微平靜了一些，我提起的心也慢慢地放了下來。突然，臺風又鋪天蓋地襲來，“嗚——嗚——”“嘀嗒嘀嗒”，風和雨的聲音融合在了一起，似乎在演奏一首交響曲似的。我坐在屋中，望向窗外，雨像鞭子一樣狠狠地抽打著窗玻璃，地面上有不少的水坑，車飛馳而過的時候，就濺起了一個個大水花，不知這風雨何時能停。
終于，臺風走了，雨也停了，道路上滿是被吹落懂得枯枝敗葉，清潔工出來了。
臺風來了初中篇十四
放學了，我高高興興地走回了家，回到家我收到了一條校訊通，上面說：“明天海馬臺風即將來臨，停課一天?！?BR> 今天早晨我看到了天空中僅剩的那一片空白也漸漸開始消失，最后終于烏云徹底地吞噬了，風來了，雨也來了，路上的行人漸漸少了。
12點多鐘，臺風真正登陸了。風肆無忌憚地狠命刮著，“呼”地一陣，又“呼”地一陣，它在向人們示威，顯示它的強大，風中夾帶著暴雨，“嘩啦嘩啦”，傾斜地、快速地打擊著陸地上它所能進攻的物體?；ú輼淠驹陲L雨中搖曳，大樹無可奈何地低著頭，小草難過地彎下了腰，嬌嫩的花朵痛苦地忍受著風雨的摧殘，人們更是害怕得躲在家中，睜著雙眼，望著窗外的一切。
風在咆哮，雨在怒吼，它們似乎在張牙舞爪地向人們宣布：風雨將永駐人間，燦爛的陽光將永遠不再回來。但那是不可能的，終于，風刮累了，雨也下累了，它們的力氣在逐漸地減弱，慢慢地，慢慢地，它們用盡了余力，退下了。
第二天，天放晴了，有些樹木昂起了頭，有些樹木卻已東倒西歪，這便是抵抗風雨取得勝利的代價，同樣的，有些草已凌亂得不成樣子，有些花折腰斷枝，但我想它們愿意這樣，要取得勝利就要付出犧牲。
望著放晴了的天空，呼吸著新鮮的空氣，我覺得自己仿佛也融入了雨后的勃勃生機之中。
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臺風來了初中篇十五
早就聽說臺風“山竹”會在這個周末登陸廣東，據說這是本世紀最強的臺風，我們一家都非常緊張。媽媽跑去市場買了足足三大包的食物，一邊扛著，嘴里一邊滴咕：“夠吃嗎？能挨過這幾天嗎？”我呢，則跑向了附近的文具店，買了兩三卷寬的大膠帶，用來貼窗戶。一切都布置好以后，媽媽還把家里的門和窗都關得死死的，說把空間縮到最小能防止窗戶碎裂保證我們的安全。
星期天下午3點左右我正在寫作業(yè)，忽然聽到一陣“呼——呼——”的風聲從遠處傳來。我豎起耳朵靜靜地聽，只聽到那風聲越來越近，越來越強。我猛地從凳子上跳起來，跑到客廳，透過陽臺玻璃看外面的情況如何：只見天上烏云密布，仿佛給蒙上了一塊黑紗。小樹枝和樹葉被狂風無情的卷起漫天飛舞，像一只只黑鳥在空中痛苦的呻吟。小區(qū)平臺上的幾棵小樹苗被突如其來的狂風壓彎了腰，它們那瘦弱的身板，仿佛隨時都會被折斷，正看著，幾條雨絲從我眼前劃過，緊接著——“嘩嘩嘩”，一場大暴雨也隨之來臨?！芭_風來了！”“山竹’來了！”我抑制不住自己的興奮，高聲叫道?？膳d奮的好像不止我一個，“山竹”見到我們也很興奮，但它興奮的方式真讓人難以接受。它不停的敲擊著我們家的門窗，使它們發(fā)出“哐哐”的聲音，令人膽顫心驚。“山竹”無縫不入，很快便通過小區(qū)平臺包圍了我們家，如果它是想來我們家做客的話，它真是一位不守規(guī)矩的客人。突然，一聲巨響把我嚇了一大跳，我往遠處望去，天哪！桂畔河旁的一棵大樹被暴躁的風巨人連根拔起，壓在旁邊的小汽車上，我仿佛能聽見老樹微弱的呼吸。我嚇呆了，不久前的興奮被此刻的懼怕所替代，我捂著耳朵，不去聽那“呼——呼——”的風聲，讓自己平靜下來。
風刮了一日一夜，早上醒來，又是新的一天。我跑出陽臺，望著雜亂、滿目蒼夷的公園，根本無法想象臺風前她那寧靜、可愛的模樣。路旁的大樹多數被連根拔起，放倒在地，沒倒的幾棵也是歪歪斜斜。停放在路邊的汽車不是碎了窗子，就是被倒下的樹木壓在身下，比較幸運的幾輛車也被刮花了皮膚。臺風后的一切都那么令人倒吸一口涼氣。
我突然發(fā)現，在自然災害面前，人類是多么渺小，只有“隨其處置”的資格，更別提戰(zhàn)勝了。我們要做的就是愛護環(huán)境，保護地球，讓自然災害遠離我們，不要讓“綠色星球”變成“灰色星球”，自然災害，再也不見！
臺風來了初中篇十六
這個暑假真熱鬧，蘇拉剛走，?？途o跟著來了。
8月8日早晨，媽媽推開窗戶，風夾著雨點，子彈般的.射進我的房間，媽媽喃喃自語：“臺風來了?！背灾绮停宦犚姶箫L“呼呼”刮著，猶如獅子在亂叫狂吼，似乎要撕裂宇宙。
大風無孔不入地鉆進家里，把我的衣裳輕輕掀起，我毛骨悚然。透過窗戶，我看見一排排原本整齊筆直的大樹已被大風刮得東倒西歪了，有些甚至被連根拔起。幾戶人家忘記收進的衣服被大風刮得跳起了舞蹈，有些被刮到了地上。我縮著身子，蜷在書房的沙發(fā)上聽著大風的咆哮肆躡。狂舞的大風又帶來了大雨，風把雨水攪拌在一起，開始無情地攻打我們的城市。
傍晚，去奶奶家吃飯的路上，我看到雨水把整條道路都積滿了，甚至還漫上了人行道。車子的輪胎已經被積水淹沒了一半，車輪滾過，濺起一排排水花，猶如快艇駛過水面濺起的浪花。
一家路邊的服裝店變成了一片汪洋，里面的一位阿姨正在忙著打掃這些積水呢。晚上，風小了，雨也小了。
透過窗戶往外看，街道上一片狼藉。大樹連根拔起，倒在地上；路標、招牌東倒西歪，破裂不堪；很多變形的雨傘隨地都是……街道上忙碌的只有清潔工的身影。
海葵終于走了，多么可怕的臺風呀！
臺風來了初中篇十七
國慶長假末，強臺風“菲特”襲擊浙江，寧波普降大雨，城區(qū)多處積水，內澇嚴重。其中，余姚受災最為嚴峻，整座城市交通癱瘓，更出現斷水斷電斷通訊情況。教育局也因此下發(fā)了學校、幼兒園緊急停課通知。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞。正如《綱要》所述：教育內容要從幼兒身邊熟悉的事物和現象出發(fā)。如何讓幼兒在這次重大的臺風事件中進一步了解臺風以及臺風對人們的工作生活造成的影響，并運用多種形式表達自己的觀點，學會關心周圍發(fā)生的事情以及從臺風事件中學習相關防臺辦法，懂得保護自己與他人，是設計此活動的出發(fā)點。
1、關注臺風事件，進一步了解臺風及其危害性。
2、初步掌握一些防臺的方法，正確應對臺風侵襲。
3、在情境模擬游戲中體驗幫助他人的快樂。
重點：了解什么是臺風以及臺風給人們生活造成的影響。
難點：初步掌握一些防臺方法。
1、知識經驗準備：回顧十月初的臺風“菲特”，初步了解臺風的危害性。
活動過程：
1、教師扮演“記者”，一邊播放“余姚受災”視頻，一邊播報新聞。
大家好，我是莊幼早報的記者小陳?，F在大家看到的是本次受臺風“菲特”影響，受災最為嚴重的余姚市。這里雨情大、水情險、災情重。城區(qū)大面積受淹，無數房子、車子被困在水里，許多汽車連車頂都看不見了。數萬市民被洪水圍困，出行非常困難。家里又斷水斷電，連手機也打不通了，又餓又渴，急需各方緊急搶險救援。
2、提問：你看到了什么？發(fā)生了什么事？
鼓勵幼兒圍繞視頻內容大膽說說自己的所見所聞。
二、記者采訪
1、問題一：什么是臺風？
（1）隨機采訪幾位幼兒，自由回答。
（2）小結：臺風是一種自然現象，是產生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。
2、問題二：臺風有哪些危害？
（1）鼓勵幼兒積極思考，并能用肢體動作表演臺風吹來各種事物的狀態(tài)。
（2）小結：臺風對我們人類存在很大的危害。它的風力很強大，會把樹吹倒，會刮斷電線，會摧毀房屋，甚至引發(fā)洪災。
3、問題三：臺風來的時候，我們可以做些什么？
（1）請幼兒同伴間自由交流，討論。
（2）隨機采訪幾位幼兒，鼓勵大膽發(fā)言。
（3）出示圖片，反映人們應對臺風采取的各種措施手段。引導幼兒看圖說說。
如：飛機航班時刻表進行了變更；候船廳的大門緊緊地關上了；停車場因為進水無法正常運行，導致門口的車子排起了長隊；人們出行時選擇了更安全、受臺風影響較小的交通工具；為了防止植物被臺風刮倒，園林部門對路邊樹木也作了相應的加固等。
（4）小結：在我們的生活中也有一些防范臺風的方法，如陽臺擺放的花盤要把它移到室內，要關緊門窗，刮臺風時盡量減少外出，臺風來臨前要儲備食物、手電筒、水等。
三、追蹤報道
2、幼兒分成四組，分別乘著“皮劃艇”到指定點把受困群眾（玩具娃娃）“救出來”。
3、追蹤報道：大家好，我是莊幼早報的記者小陳。我現在在莊市街道中心幼兒園為您現場報道。正如您看到的，我們的大x班孩子們已經組建了四支“抗臺小分隊”，乘著“皮劃艇”準備奔赴抗臺第一線——余姚，去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助，為余姚加油！
臺風來了初中篇十八
酷暑，天氣熱悶，火辣辣的太陽烘烤著大地，只過了半天樹葉卷了，花兒也蔫了。天氣預報反復播放著“臺風要來了，臺風要來了！”
中午時分天漸漸的暗了下來，風逐漸加大把玻璃撞的“啪啪”響媽媽趕忙收起衣服。說“看來，臺風真的來了”
窗外的風呼呼吹過，天上的墨云變化莫測的翻滾著，不停的演變出不同的意境。一道白光閃過，如同在天空中游走的白龍，緊接著震耳欲聾的雷聲伴著樹枝拍打聲不絕于耳。我向窗外望去，臺風把平日里挺拔的大樹的枝條吹地在空中亂舞，一些扎根不穩(wěn)的`灌木叢被臺風吹地滿天飛。
風越來越大，街上，大風在無情的呼嘯。行人們撐著傘試圖阻擋一點點襲來的風，可一打開傘，傘就被風吹翻了過來，雨傘總是不聽使喚試圖逃離主人的掌控，令行人連走起路來都十分困難。漸漸的人生人海的大街上再也看不到急匆匆的身影了。路上只剩下一些小汽車在風雨中行駛，那些汽車如蝸牛一般一點點的向前挪。
臺風漸漸退了，走出家門，小區(qū)里一片狼藉，人們忙著清理、修復，而我卻深深地陷入了沉思。
臺風來了初中篇一
氣象臺預測第九號臺風“燦鴻”要襲擊我省。聽說這次臺風是超強臺風，我們都有點緊張。
臺風的腳步離我們只有一步之遙了，人們開始緊張起來。為了應對臺風來襲，有人去超市買蠟燭，因為有人猜測要停電，所以他們紛紛去買了一些蠟燭回家，提前做好了應對措施。
臺風真的.來了。傍晚，狂風大作。大樹都在亂擺，漸漸地，漸漸地，下起了牛毛細雨，又過了不久，大雨傾盆而下。我們吃完飯，趕緊上了樓。一晚上過去了，有的地方大水淹沒了道路，汽車無法在道路上行駛，甚至有加油站都被淹沒了。我還在新聞上看到有許多村民都轉移了地點。許多a級風景區(qū)全部關閉。而且高速公路也已經全部封道。也有許多航班停飛。我還看見餐廳也不再營業(yè)了。整個紹興城都籠罩在了風雨之中。
臺風過去后，風力慢慢小了下來，陽光也格外燦爛。人們從家里走出來，臉上都洋溢著笑容。
臺風來了初中篇二
我一直過著風平浪靜、無憂無慮的生活，可是臺風“?？眮砹?，徹底改變了這一切。那天雨越下越大，風越刮越猛，好像要把什么都帶走。我和媽媽只能呆在家里看電視，媽媽告訴我，只有家里才是最安全的。
電視里除了不停地播報臺風信息和播放幾個電視連續(xù)劇，連精彩的奧運會和少兒節(jié)目都停播了。本來上午我要去打乒乓球，教練告訴我今天興趣班停課，下午我冒著急風暴雨去讀書法興趣班，那里也只有3個小朋友，要是平時可是滿滿一教室人呀。
“?？闭娴牧Υ鬅o比，大自然的力量太巨大了。
臺風來了初中篇三
早上，天陰沉沉的，不禁讓人想到今年最強的臺風“鲇魚”要登陸了。
起初是“嘩嘩嘩嘩”的大雨，轉眼間就變成了“咚咚咚咚”的傾盆大雨。只聽黃豆兒大的雨點“噠噠噠”的打在車上，車頓時被沖刷的`一干二凈。
陣陣暴雨中，伴隨著“呼呼呼”的狂風，小樹被刮得東倒西歪，大樹也禁不住隨風擺動，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。地面上狂風暴雨，天空中則演奏著另一幕交響樂，一道道黃藍相間的“咔嚓咔嚓”的閃電后，便是“轟隆轟隆”的雷霆聲。風聲、雨聲、雷聲、閃電織在一起，就像上演一出空中霹靂賽。它們在一起賽了很久很久，終于有了一點間隙，只見馬路上、草坪上的積水都匯成了一個個大大小小的小湖泊、河流、小溪、水洼……雨不再發(fā)泄了，輕輕地打在了積水里，“撲通撲通”，恰似扣人心弦的鋼琴曲。
過了幾天后，一切又歸于平靜。望著耀眼的太陽和清新的大地，不知道的人還以為前幾天什么也沒發(fā)生過呢。“鲇魚”走了，但它的聲音卻永遠在我腦里回蕩。
臺風來了初中篇四
編者按：臺風來了，外出真危險啊，以后刮臺風還是不要出門了。下面我們一起看看這篇《臺風來了》。
今天早上，我醒來，天上有幾片烏云，刮了一點小風，雖然天氣預報有臺風，我們還是決定和往常一樣去跑步，我和媽媽，小雨，小雨媽媽一起出門去跑了。
我們走在人行道上，一陣一陣的大風吹過，我不由自主被風吹到人行道最邊了，今天的風可真大勁。
不一會兒，我們就跑到了小溪邊，小雨拿出一個網，我拿著一包小餅干，我灑了一點餅干屑在水里，但沒有魚來吃。，靜靜等了一會兒，有兩條小黑魚來了，小雨先小心地靠近，然后一網就抓住了一條。，我又拿著網，小心地靠近，一點一點向前放，小魚正專心吃餅干呢，我一網就抓住了一條，真好玩啊!
不一會兒，下起雨來了，我們也要回家了，我們一路上踩水坑玩兒，小雨一腳踩進一個大水坑，“嘩啦”一聲，水花四濺，我隨后雙腳跳進一個小水坑，水花測起到媽媽的褲腿上，嚇得她趕緊躲開，哈哈!
我努力保持平衡，終于回到小區(qū)大堂。媽媽說今天真是比較危險，以后刮臺風還是不要出門了。
臺風來了初中篇五
今兒，是臺風來報到的日子。期盼已久的我那是別提多高興哪！因為不！用！上！學！激動的我同時也感覺到了深圳人民共同的歡喜！說大了，至少全班同學都很開心。我心里突然冒出一個念頭：看看這次的臺風到底有多囂張。
此時，正是一個既沒風雨也沒陽光的早晨?；野椎奶炜罩胁粫r幾只小鳥匆匆劃過樹梢，發(fā)出幾聲悅耳的鳴叫。悶熱的空氣好像凝固了似的。原本充滿歡聲笑語的花園一下變得死氣沉沉。就連遛狗的人也不如往日悠閑自得，只是疾步行走著，狗狗也有點煩燥不安！這下我可隱隱感到這次臺風的威脅不容小覷。可轉眼一看，天空也沒有烏云密布，只是安靜得有點不知如何形容，絲毫沒有刮臺風的意識。我不禁納悶起來：“臺風到底來不來呢？”
中午，天空開始有變化了，樓下的樹開始搖擺起來。
連門縫、窗縫也跟著節(jié)奏呼嘯起來。我非常興奮，趴在窗臺上看著外面正上演著的精彩片段……不遠處，呼呼咆哮著的臺風伴隨著樹爺爺的“太極拳”一剛一柔，好幾來回不分輸贏！周圍的椰棕樹哥哥那可是大動搖??！本來就很瘦的枝干強勁有力地仿佛在隨著“音樂”跳起霹靂舞吶！偶爾和樹爺爺親密接觸了一下，它那頂上的枝葉好像馬上就會脫落一般，不會中了那“太極拳”中的一招吧！水姑娘橫七豎八地從天空沖下來，給大地來了一次大清潔。
大自然的幾番較量之后，風呼呼吹去，原本應該是午后陽光燦爛的天空，依然陰沉著個臉。只有絲雨輕輕擦過窗門，留下點點雨跡。這位“臺風兄”真是匆匆而來，匆匆而去?。÷?，天邊總算有了一絲光亮。
風過了，雨停了，“戲“也看完了，當然，我的作文也寫好了。作者：李森田。
臺風來了初中篇六
酷暑，天氣熱悶非常，火辣辣的太陽烘烤著大地，只過了半天樹葉卷了，花兒也蔫了。天氣預報反復播放著“臺風要來了，臺風要來了！”
中午時分天漸漸的暗了下來，風逐漸加大把玻璃撞的“啪啪”響媽媽趕忙收起衣服。說“看來，臺風真的來了”
窗外的風呼呼吹過，天上的墨云變化莫測的翻滾著，不停的演變出不同的意境。一道白光閃過，如同在天空中游走的白龍，緊接著震耳欲聾的雷聲伴著樹枝拍打聲不絕于耳。我向窗外望去，臺風把平日里挺拔的大樹的枝條吹地在空中亂舞，一些扎根不穩(wěn)的灌木叢被臺風吹地滿天飛。
風越來越大，街上，大風在無情的呼嘯。行人們撐著傘試圖阻擋一點點襲來的風，可一打開傘，傘就被風吹翻了過來，雨傘總是不聽使喚試圖逃離主人的掌控，令行人連走起路來都十分困難。漸漸的人生人海的大街上再也看不到急匆匆的身影了。路上只剩下一些小汽車在風雨中行駛，那些汽車如蝸牛一般一點點的向前挪。
臺風漸漸退了，走出家門，小區(qū)里一片狼藉，人們忙著清理、修復，而我卻深深地陷入了沉思。
臺風來了初中篇七
一條街道旁，兩棵樹——樹兄和樹弟并排而立，高的是哥哥，矮的是弟弟。
夏日炎炎，樹弟俯視著下面乘涼的人們，有點小得意：“哥，人們?yōu)槭裁蠢舷矚g在我下面乘涼呢?你看，我的枝條多修長，我的身段多優(yōu)美，原來如此啊!”樹兄下面乘涼的人不見得比樹弟少，樹兄笑笑不說話。
日子就這樣一天天過去，樹弟老想超過樹兄，就拼命吸收水分，功夫不負有心人，有一天，它終于超過樹兄了。樹弟又開始嘚瑟了：“喂，哥，你有我高嗎?”樹兄是棵沉默有余活潑不足的樹，還是不說話，好像也無話可說。樹弟更加放肆了，各種諷刺挖苦加打擊的話一股腦兒說了出來。樹兄忍無可忍：“小弟，長那么高，不怕被臺風吹倒啊?！?BR> 這里是臺風多發(fā)地，樹兄言之有理啊。樹弟被氣得一張臉漲得一陣鐵青，一陣煞白，氣呼呼丟下一句：“要你管?”樹弟心情激動，平靜不下來，心里嘀咕開了：“哥哥肯定是嫉妒我，才嚇唬我，再說臺風又不是沒見過，有那么可怕嗎?”這么一想，它越來越看不起樹兄，覺得自己是最優(yōu)秀的。
天氣預報說，一次名叫“山竹”的臺風正向這座城市殺來。一群人開著車帶著砍伐工具上街了，樹兄樹弟覺得很疑惑。哦，原來這次臺風來勢洶洶，破壞性極大，市政部門正緊鑼密鼓排除隱患，給樹兄樹弟理發(fā)剃頭就是一項重要舉措。
樹兄熱烈歡迎伐木工人給自己剃頭，將好些樹枝一并砍掉了。樹弟死也不肯就范：“又不是沒見過臺風，我不怕。”看到樹兄留下干巴巴的樹干，樹弟又數落開了：“就像做了手術一樣，缺胳膊少腿的，丑死了。”
說好的“山竹”臺風如期而至，鋪天蓋地，不見天日。樹兄身上的枝枝葉葉已修理殆盡，面對狂風暴雨，勝似閑庭信步。樹弟呢?正拼命抵抗著這大風大雨，明顯感覺到力不從心，又一陣狂風掠過，樹弟哆嗦了幾下，終于被連根拔起，橫倒在大街上，還壓壞了別人的小汽車。
樹弟死了，不知它有沒有后悔。
臺風來了初中篇八
9月14日，就是星期五。那天晚上我無比興奮。我為什么興奮呢？因為明天爸爸要帶著我去海邊玩兒。但是，不高興的事情來了。到了較場尾（就是去海邊玩的地方），那里警察就把去住宿的路給封起來了。他們說：臺風山竹要來了，如果再住宿的話會很危險，所以所有人都不能過去。就在我和爸爸準備坐車回家時，住宿那里的老板來了。她帶著我和爸爸到了酒店。
到了吃午飯的時候啦，我的小肚子早就已經餓壞了。在飯店，我感覺到了一陣一陣的風，那風吹得我直打哆嗦。我想：這些風怎么這么冷啊。我又聽到了飯店的老板說：臺風山竹要來了，16級的臺風我還第一次見呢。不知道這次會有多大的損失呢。另一個人說：這還只是經過我們這里呢，如果是停留在我們這兒，那我覺得這里都會變成廢墟！聽了他們的談話，我既害怕但又興奮。害怕是因為我怕把爸爸和我給吹散，興奮是因為我想看看16級臺風是什么樣的。
在晚上，爸爸對我說：明天早上8點半后所有的車都不能上高速，所以早上你要早點起床，知道了嗎？我看著爸爸說：知道了，爸爸。
第二天早上，我和爸爸踏上了回家的旅程。在去往停車場的路上時，突然來了一陣5，6級的風，差一點就把我給吹飛了，還好爸爸及時地抓住了我。當時我還在笑，好像在說：不用擔心，這點兒小風吹不走我的。但是，我早已經被那些風給嚇壞了。
回到家，爸爸給我看了酒店老板發(fā)過來的視頻，在視頻里較場尾那里靠近海邊的那一排都被海水給淹沒了。當時我心里想：還好我和爸爸跑得快。
我走到了窗戶旁，看著臺風來時悲慘景象。我看到了一雙皮鞋從樓底下飛了上來。我又看到了一輛摩托車被大風吹倒了，狠狠地摔下去，結果那輛摩托車被摔壞了。我來到陽臺上，看到了那些既堅強又可伶的小樹和大樹正在和臺風對抗。頓時，我熱淚盈眶，我抬起頭，望著那不開心的天空，小聲地說：希望這場臺風快點兒過去，這樣，那些植物就可以重新抬起那可愛的面孔向我們微笑了。
晚上，我聽著窗外風的咆叫聲漸漸入睡了。
第二天早上，我又來到了陽臺上。我看到了那些樹東倒西歪，樹葉散落一地，眼前一片狼藉。看到這些我傷心級了。不過還好，臺風已經過去了，一切都會恢復正常的。
臺風來了初中篇九
昨天，媽媽就告訴我今天會有很大的臺風和暴雨，所以我們就去超市大購物了。
超市里人山人海，似乎也都在為臺風的到來做準備，我們的游泳課也因為臺風停課了，我媽媽也因此收到好幾條消息，都是說沒有急事千萬別出門，切記一定要關好門窗。
今天早上，臺風真的來了。“呼——!”它獅子一般的咆哮把我從夢中吵了起來，我迷迷糊糊地睜開眼，忽然又一陣“呼通!呼通!”的聲音，我看向南窗，發(fā)現南窗正一抖一抖的，可想而知外面的風是有多么大呀!我穿好衣服，拿好傘，穿好鞋，想下樓去看看。
出了樓，外面的'風卷著雨如冰雹般打到傘上，一陣狂風差一點把我的傘吹報廢，我剛下樓，就看見門口的大樹搖搖擺擺的好似在跳舞，灌木叢被大風吹得全身都在哆嗦著沙沙作響，好像在給大樹們唱伴奏呢!我還看見有一棵大樹已經被吹歪了，好像不知道什么時候或者是隨時就會倒了似的。我想：”風可真大，萬一吹倒了我身旁的這棵樹，然后砸著我怎么辦，我還是快點回家吧!”
臺風太可怕了，希望它快點過去。
臺風來了初中篇十
最新消息，最新消息!臺風即將登陸！預計今晚將會發(fā)布海上陸上臺風警報，請大家做好防臺準備。聽到電視傳來最新臺風預報，媽媽忙著準備餅干、泡面、飲用水、手電筒、電池......等必備物品。
我不禁想著這個即將來襲的臺風不知道將會帶來甚么樣的災害？會像上次的風災嗎？馬路上的電線桿會被吹得東倒西歪嗎？道路會變成河川嗎？哇！愈想愈覺得可怕。
隨著風雨的增強，終于臺風登陸了。聽著外面淅瀝嘩拉的下雨聲，風也不停地吹打著遮雨棚，好像要把房子吹跑的感覺，真叫我心里害怕。接下來...哇！停電了！好在媽媽早就做好萬全的準備.我們也在風雨飄搖的夜里享用了一頓燭光晚餐!
因為停電的關系，我們沒電視可看，也只好早早上床睡覺?？墒峭饷娴娘L雨聲實在太大，讓我睡不著真的是很痛苦。我不禁想著，我只是因為失眠而痛苦，可是農夫辛苦耕作的農作物會不會損失慘重？漁民養(yǎng)殖業(yè)會不會血本無歸？泥石流會不會又害得許多人無家可歸？我終于知道為什么之前當我希望放臺風假而爸爸媽媽卻說最好是不要放假的原因了，因為臺風所帶來的災害實在太可怕了!
雖然我們無法阻止臺風來臨，但是只要我們小心防臺一定可以將災害減到最小。希望大家都能平平安安度過臺風。
老師評語：若能再多補充你對臺風災情的感受，而不是用多個問號提出疑問，文章會更充實喔！
臺風來了初中篇十一
臺風"天鴿"侵襲了我們廣東，經過長時間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經歷了多年未見的澇害，許多街道被大水淹沒。因為臺風原因，全市范圍內要求小學、幼兒園停課兩天。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞，如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況，并運用多種形式表達自己的觀點，學會關心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學習安全知識，懂得保護自己，這是設計此活動的出發(fā)點。
1．引導幼兒觀察日常生活中不同的風。
2．對臺風的形成及危害有初步的了解。
3．掌握基本的自保方法。
4．能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法。
氣球、風鈴、小風箏、電風扇等實物、臺風的視頻錄像，幼兒坐成半圓形。
（一）活動導入：教師逐一出示物品：氣球、風鈴、小風箏，然后教師請出一位神秘的"朋友"。老師說："看它來了，知道它是誰嗎？"教師利用電風扇將氣球、風鈴、小風箏吹動起來。引出風。
1、引導幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了。
提問：這些物體為什么會動起來？（幼兒自由發(fā)言）
2、引導幼兒思考風是怎么樣的呢？突出風是看不見，摸不著，抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡，用身體感受到風。
操作觀察：教師出示氣球和電風扇，請幼兒觀察氣球被風吹動的方向和變化。請幼兒閉上眼睛，教師將電風扇擺放在不同的位置調動不同的風力讓幼兒親身感受觀察風的方向和變化。
（二）引出不同種類的風，了解風知識，知道臺風是怎樣形成的？
1、讓孩子大膽的說出臺風來時的感受，用聲音表情動作來表現物體在臺風中的情景。（幼兒自由發(fā)言、表演）同時誦讀一首兒歌：
《臺風》
臺風是一只兇猛的大老虎。
它一吼，小樹見它搖頭，小鳥嚇得鉆進鳥窩，還把海水弄得直搖晃。
臺風是一個邪惡的老巫婆。
她一來，就帶來了狂風和暴雨，吹倒了房屋，淹沒了禾苗。
2、讓幼兒觀看臺風視頻錄像，與孩子一起說說感受。
3、及時教授孩子在臺風保護自己的方法。
臺風前
要經常收聽電臺、電視以了解最新的臺風動態(tài)（臺風預警信號）
收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，檢查并且準備關好門窗；如果你已經在結實的房屋里，則應小心關好窗戶，在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形，以防窗玻璃破碎。
臺風中
留在家里，不能到外面玩耍。
不能靠近玻璃門窗，以免玻璃破碎扎傷。
臺風后
觀看、了解臺風動向，確定是否已經安全；
臺風過后需要注意環(huán)境衛(wèi)生，注意食物、水的安全。
經過低洼或水池時觀察確認沒有電線掉落及底部地面的平坦。
（三）結束語：今天我們一起認識臺風，小朋友用不同的用聲音表情動作來表現物體在臺風中的.情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺風的時候都要懂得保護好自己。
1、在區(qū)角增設其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害。
臺風來了初中篇十二
臺風來了，外面風大雨大，出不了門，我只能待在家里。
臺風是怎么形成的呢？我和爸爸一起上網查了臺風形成的原因。
原來呀，臺風是形成在溫暖寬闊的海面上，那里溫度高，海水蒸發(fā)到空中，就形成了一個低氣壓中心，流入的空氣在地球的自轉和氣壓的'變化下，就形成了一個逆時針旋轉的空氣漩渦。只要溫度不下降，這個空氣漩渦就越來越大，最后成為了臺風。
看來，只要我們做好防護工作，臺風也并不可怕。
臺風來了初中篇十三
“昨天，中央氣象臺發(fā)布臺風紅色預警，今年第9號臺風“利奇馬”將于10日凌晨到上午在浙江象山到蒼南一帶沿海登陸……”看到新聞播報了這條消息，我不禁了嘆口氣，又要來臺風了，聽說這次的風還比以前的都要大，知道這個消息后，我們全家都窗關得緊緊的，以防雨下進來。
不知何時，雨開始下了起來，像潑，像倒；風也開始吼叫起來，如千萬匹馬的嘶鳴，震耳欲聾。樹也開始猛烈地搖晃起來，痛苦地呻吟著，不少道路旁的樹干都斷了，壓倒了不少車。原本濃密而整齊的樹葉，被風吹得凌亂而稀疏了，好多葉子隨風而去。比起平時，路上也有些空空的`，只有寥寥無幾的車輛和行人。行人撐著傘，迎著風，寸步難行，身子也有些搖搖晃晃。手一松，傘就會被吹到后頭，就算使出九牛二虎之力，也拉不回來。天空灰蒙蒙的，烏云密布，封鎖了最后一絲明亮的地方。
不知過了多久，微微平靜了一些，我提起的心也慢慢地放了下來。突然，臺風又鋪天蓋地襲來，“嗚——嗚——”“嘀嗒嘀嗒”，風和雨的聲音融合在了一起，似乎在演奏一首交響曲似的。我坐在屋中，望向窗外，雨像鞭子一樣狠狠地抽打著窗玻璃，地面上有不少的水坑，車飛馳而過的時候，就濺起了一個個大水花，不知這風雨何時能停。
終于，臺風走了，雨也停了，道路上滿是被吹落懂得枯枝敗葉，清潔工出來了。
臺風來了初中篇十四
放學了，我高高興興地走回了家，回到家我收到了一條校訊通，上面說：“明天海馬臺風即將來臨，停課一天?！?BR> 今天早晨我看到了天空中僅剩的那一片空白也漸漸開始消失，最后終于烏云徹底地吞噬了，風來了，雨也來了，路上的行人漸漸少了。
12點多鐘，臺風真正登陸了。風肆無忌憚地狠命刮著，“呼”地一陣，又“呼”地一陣，它在向人們示威，顯示它的強大，風中夾帶著暴雨，“嘩啦嘩啦”，傾斜地、快速地打擊著陸地上它所能進攻的物體?；ú輼淠驹陲L雨中搖曳，大樹無可奈何地低著頭，小草難過地彎下了腰，嬌嫩的花朵痛苦地忍受著風雨的摧殘，人們更是害怕得躲在家中，睜著雙眼，望著窗外的一切。
風在咆哮，雨在怒吼，它們似乎在張牙舞爪地向人們宣布：風雨將永駐人間，燦爛的陽光將永遠不再回來。但那是不可能的，終于，風刮累了，雨也下累了，它們的力氣在逐漸地減弱，慢慢地，慢慢地，它們用盡了余力，退下了。
第二天，天放晴了，有些樹木昂起了頭，有些樹木卻已東倒西歪，這便是抵抗風雨取得勝利的代價，同樣的，有些草已凌亂得不成樣子，有些花折腰斷枝，但我想它們愿意這樣，要取得勝利就要付出犧牲。
望著放晴了的天空，呼吸著新鮮的空氣，我覺得自己仿佛也融入了雨后的勃勃生機之中。
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臺風來了初中篇十五
早就聽說臺風“山竹”會在這個周末登陸廣東，據說這是本世紀最強的臺風，我們一家都非常緊張。媽媽跑去市場買了足足三大包的食物，一邊扛著，嘴里一邊滴咕：“夠吃嗎？能挨過這幾天嗎？”我呢，則跑向了附近的文具店，買了兩三卷寬的大膠帶，用來貼窗戶。一切都布置好以后，媽媽還把家里的門和窗都關得死死的，說把空間縮到最小能防止窗戶碎裂保證我們的安全。
星期天下午3點左右我正在寫作業(yè)，忽然聽到一陣“呼——呼——”的風聲從遠處傳來。我豎起耳朵靜靜地聽，只聽到那風聲越來越近，越來越強。我猛地從凳子上跳起來，跑到客廳，透過陽臺玻璃看外面的情況如何：只見天上烏云密布，仿佛給蒙上了一塊黑紗。小樹枝和樹葉被狂風無情的卷起漫天飛舞，像一只只黑鳥在空中痛苦的呻吟。小區(qū)平臺上的幾棵小樹苗被突如其來的狂風壓彎了腰，它們那瘦弱的身板，仿佛隨時都會被折斷，正看著，幾條雨絲從我眼前劃過，緊接著——“嘩嘩嘩”，一場大暴雨也隨之來臨?！芭_風來了！”“山竹’來了！”我抑制不住自己的興奮，高聲叫道?？膳d奮的好像不止我一個，“山竹”見到我們也很興奮，但它興奮的方式真讓人難以接受。它不停的敲擊著我們家的門窗，使它們發(fā)出“哐哐”的聲音，令人膽顫心驚。“山竹”無縫不入，很快便通過小區(qū)平臺包圍了我們家，如果它是想來我們家做客的話，它真是一位不守規(guī)矩的客人。突然，一聲巨響把我嚇了一大跳，我往遠處望去，天哪！桂畔河旁的一棵大樹被暴躁的風巨人連根拔起，壓在旁邊的小汽車上，我仿佛能聽見老樹微弱的呼吸。我嚇呆了，不久前的興奮被此刻的懼怕所替代，我捂著耳朵，不去聽那“呼——呼——”的風聲，讓自己平靜下來。
風刮了一日一夜，早上醒來，又是新的一天。我跑出陽臺，望著雜亂、滿目蒼夷的公園，根本無法想象臺風前她那寧靜、可愛的模樣。路旁的大樹多數被連根拔起，放倒在地，沒倒的幾棵也是歪歪斜斜。停放在路邊的汽車不是碎了窗子，就是被倒下的樹木壓在身下，比較幸運的幾輛車也被刮花了皮膚。臺風后的一切都那么令人倒吸一口涼氣。
我突然發(fā)現，在自然災害面前，人類是多么渺小，只有“隨其處置”的資格，更別提戰(zhàn)勝了。我們要做的就是愛護環(huán)境，保護地球，讓自然災害遠離我們，不要讓“綠色星球”變成“灰色星球”，自然災害，再也不見！
臺風來了初中篇十六
這個暑假真熱鬧，蘇拉剛走，?？途o跟著來了。
8月8日早晨，媽媽推開窗戶，風夾著雨點，子彈般的.射進我的房間，媽媽喃喃自語：“臺風來了?！背灾绮停宦犚姶箫L“呼呼”刮著，猶如獅子在亂叫狂吼，似乎要撕裂宇宙。
大風無孔不入地鉆進家里，把我的衣裳輕輕掀起，我毛骨悚然。透過窗戶，我看見一排排原本整齊筆直的大樹已被大風刮得東倒西歪了，有些甚至被連根拔起。幾戶人家忘記收進的衣服被大風刮得跳起了舞蹈，有些被刮到了地上。我縮著身子，蜷在書房的沙發(fā)上聽著大風的咆哮肆躡。狂舞的大風又帶來了大雨，風把雨水攪拌在一起，開始無情地攻打我們的城市。
傍晚，去奶奶家吃飯的路上，我看到雨水把整條道路都積滿了，甚至還漫上了人行道。車子的輪胎已經被積水淹沒了一半，車輪滾過，濺起一排排水花，猶如快艇駛過水面濺起的浪花。
一家路邊的服裝店變成了一片汪洋，里面的一位阿姨正在忙著打掃這些積水呢。晚上，風小了，雨也小了。
透過窗戶往外看，街道上一片狼藉。大樹連根拔起，倒在地上；路標、招牌東倒西歪，破裂不堪；很多變形的雨傘隨地都是……街道上忙碌的只有清潔工的身影。
海葵終于走了，多么可怕的臺風呀！
臺風來了初中篇十七
國慶長假末，強臺風“菲特”襲擊浙江，寧波普降大雨，城區(qū)多處積水，內澇嚴重。其中，余姚受災最為嚴峻，整座城市交通癱瘓，更出現斷水斷電斷通訊情況。教育局也因此下發(fā)了學校、幼兒園緊急停課通知。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞。正如《綱要》所述：教育內容要從幼兒身邊熟悉的事物和現象出發(fā)。如何讓幼兒在這次重大的臺風事件中進一步了解臺風以及臺風對人們的工作生活造成的影響，并運用多種形式表達自己的觀點，學會關心周圍發(fā)生的事情以及從臺風事件中學習相關防臺辦法，懂得保護自己與他人，是設計此活動的出發(fā)點。
1、關注臺風事件，進一步了解臺風及其危害性。
2、初步掌握一些防臺的方法，正確應對臺風侵襲。
3、在情境模擬游戲中體驗幫助他人的快樂。
重點：了解什么是臺風以及臺風給人們生活造成的影響。
難點：初步掌握一些防臺方法。
1、知識經驗準備：回顧十月初的臺風“菲特”，初步了解臺風的危害性。
活動過程：
1、教師扮演“記者”，一邊播放“余姚受災”視頻，一邊播報新聞。
大家好，我是莊幼早報的記者小陳?，F在大家看到的是本次受臺風“菲特”影響，受災最為嚴重的余姚市。這里雨情大、水情險、災情重。城區(qū)大面積受淹，無數房子、車子被困在水里，許多汽車連車頂都看不見了。數萬市民被洪水圍困，出行非常困難。家里又斷水斷電，連手機也打不通了，又餓又渴，急需各方緊急搶險救援。
2、提問：你看到了什么？發(fā)生了什么事？
鼓勵幼兒圍繞視頻內容大膽說說自己的所見所聞。
二、記者采訪
1、問題一：什么是臺風？
（1）隨機采訪幾位幼兒，自由回答。
（2）小結：臺風是一種自然現象，是產生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。
2、問題二：臺風有哪些危害？
（1）鼓勵幼兒積極思考，并能用肢體動作表演臺風吹來各種事物的狀態(tài)。
（2）小結：臺風對我們人類存在很大的危害。它的風力很強大，會把樹吹倒，會刮斷電線，會摧毀房屋，甚至引發(fā)洪災。
3、問題三：臺風來的時候，我們可以做些什么？
（1）請幼兒同伴間自由交流，討論。
（2）隨機采訪幾位幼兒，鼓勵大膽發(fā)言。
（3）出示圖片，反映人們應對臺風采取的各種措施手段。引導幼兒看圖說說。
如：飛機航班時刻表進行了變更；候船廳的大門緊緊地關上了；停車場因為進水無法正常運行，導致門口的車子排起了長隊；人們出行時選擇了更安全、受臺風影響較小的交通工具；為了防止植物被臺風刮倒，園林部門對路邊樹木也作了相應的加固等。
（4）小結：在我們的生活中也有一些防范臺風的方法，如陽臺擺放的花盤要把它移到室內，要關緊門窗，刮臺風時盡量減少外出，臺風來臨前要儲備食物、手電筒、水等。
三、追蹤報道
2、幼兒分成四組，分別乘著“皮劃艇”到指定點把受困群眾（玩具娃娃）“救出來”。
3、追蹤報道：大家好，我是莊幼早報的記者小陳。我現在在莊市街道中心幼兒園為您現場報道。正如您看到的，我們的大x班孩子們已經組建了四支“抗臺小分隊”，乘著“皮劃艇”準備奔赴抗臺第一線——余姚，去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助，為余姚加油！
臺風來了初中篇十八
酷暑，天氣熱悶，火辣辣的太陽烘烤著大地，只過了半天樹葉卷了，花兒也蔫了。天氣預報反復播放著“臺風要來了，臺風要來了！”
中午時分天漸漸的暗了下來，風逐漸加大把玻璃撞的“啪啪”響媽媽趕忙收起衣服。說“看來，臺風真的來了”
窗外的風呼呼吹過，天上的墨云變化莫測的翻滾著，不停的演變出不同的意境。一道白光閃過，如同在天空中游走的白龍，緊接著震耳欲聾的雷聲伴著樹枝拍打聲不絕于耳。我向窗外望去，臺風把平日里挺拔的大樹的枝條吹地在空中亂舞，一些扎根不穩(wěn)的`灌木叢被臺風吹地滿天飛。
風越來越大，街上，大風在無情的呼嘯。行人們撐著傘試圖阻擋一點點襲來的風，可一打開傘，傘就被風吹翻了過來，雨傘總是不聽使喚試圖逃離主人的掌控，令行人連走起路來都十分困難。漸漸的人生人海的大街上再也看不到急匆匆的身影了。路上只剩下一些小汽車在風雨中行駛，那些汽車如蝸牛一般一點點的向前挪。
臺風漸漸退了，走出家門，小區(qū)里一片狼藉，人們忙著清理、修復，而我卻深深地陷入了沉思。