我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇一
春節(jié)前一夜晚上，爸爸媽2113媽和我一5261起在看新聞聯(lián)播，突然看到一4102個(gè)鏡頭，溫爺爺?shù)搅私饕?653重災(zāi)區(qū)，在和鄉(xiāng)親們一起吃飯，還親切地問(wèn)候與關(guān)心著這里的人，不僅是他們，雖然隔著個(gè)電視屏幕，我們?nèi)乙惨黄鸶惺艿搅诉@份溫暖，如今的中國(guó)，也正是因?yàn)閲?guó)家的關(guān)心，黨和政府了解民生，執(zhí)政為民才有了那么快的發(fā)展速度，奔向了小康生活，看著新聞上中國(guó)外交事業(yè)的成功，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)、道德建設(shè)取得如此的成功，看著中國(guó)一點(diǎn)一點(diǎn)的崛起，我的心里不禁為祖國(guó)而感自豪。
中國(guó)的成就離不開(kāi)人們的努力，看著人人都為著祖國(guó)而努力奮斗著，我不禁感到慚愧，整個(gè)寒假，我都是玩電腦看電視到晚上十二點(diǎn)多，早上十一點(diǎn)多才起來(lái)，每天昏昏沉沉的度過(guò)一天又一天，真是浪費(fèi)了大好時(shí)光，人的生命是有限的，我也要為自己的人生多奮斗奮斗，不能浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，俗話說(shuō)得好：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
于是我便下決心，今后一定要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與終生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，從現(xiàn)在起中華之崛起而奮斗。
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇二
春節(jié)前一夜晚上，爸爸媽媽和我一起在看新聞聯(lián)播，突然看到一個(gè)鏡頭，溫爺爺?shù)搅私饕恢貫?zāi)區(qū)，在和鄉(xiāng)親們一起吃飯，還親切地問(wèn)候與關(guān)心著這里的人，不僅是他們，雖然隔著個(gè)電視屏幕，我們?nèi)乙惨黄鸶惺艿搅诉@份溫暖，如今的中國(guó)，也正是因?yàn)閲?guó)家的關(guān)心，黨和政府了解民生，執(zhí)政為民才有了那么快的發(fā)展速度，奔向了小康生活，看著新聞上中國(guó)外交事業(yè)的成功，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)、道德建設(shè)取得如此的成功，看著中國(guó)一點(diǎn)一點(diǎn)的崛起，我的心里不禁為祖國(guó)而感自豪。
中國(guó)的成就離不開(kāi)人們的努力，看著人人都為著祖國(guó)而努力奮斗著，我不禁感到慚愧，整個(gè)寒假，我都是玩電腦看電視到晚上十二點(diǎn)多，早上十一點(diǎn)多才起來(lái)，每天昏昏沉沉的度過(guò)一天又一天，真是浪費(fèi)了大好時(shí)光，人的生命是有限的，我也要為自己的人生多奮斗奮斗，不能浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，俗話說(shuō)得好：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
于是我便下決心，今后一定要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與終生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，從現(xiàn)在起中華之崛起而奮斗。
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇三
作為我國(guó)最大的新聞機(jī)構(gòu)和最重要的宣傳平臺(tái)之一，新聞聯(lián)播的影響力不可忽視。然而，最近幾年來(lái)，新聞聯(lián)播頻頻出現(xiàn)違法案例，引起了公眾的廣泛關(guān)注和擔(dān)憂。就此，我想從資源利用、報(bào)道真實(shí)性、黨性原則、法律法規(guī)、社會(huì)責(zé)任五個(gè)方面分享一下我的心得體會(huì)。
首先，新聞聯(lián)播在資源利用方面存在違法案例。新聞資源是寶貴的公共財(cái)富，是媒體進(jìn)行新聞報(bào)道必不可少的原材料。然而，有些新聞稿件在新聞聯(lián)播中被濫用，甚至被篡改，使播出的新聞失去了真實(shí)性和客觀性。這種濫用資源的行為不僅違反了新聞道德，也違反了相關(guān)法律法規(guī)。因此，新聞聯(lián)播應(yīng)該以更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待新聞資源，確保其合法、公正、透明地使用。
其次，報(bào)道真實(shí)性是新聞聯(lián)播違法案例的常見(jiàn)問(wèn)題。作為媒體的重要職責(zé)之一，新聞聯(lián)播應(yīng)該堅(jiān)持報(bào)道真實(shí)、客觀的原則。然而，一些新聞聯(lián)播的報(bào)道經(jīng)常出現(xiàn)夸大事實(shí)、片面評(píng)價(jià)甚至故意誤導(dǎo)的情況，嚴(yán)重?fù)p害了新聞的可信度和權(quán)威性。這種違法行為不僅欺騙了觀眾，也破壞了新聞行業(yè)的良好形象。因此，我們應(yīng)當(dāng)從源頭抓起，加強(qiáng)新聞聯(lián)播的編輯監(jiān)督和職業(yè)道德培養(yǎng)，確保報(bào)道的真實(shí)性和客觀性。
再次，黨性原則是新聞聯(lián)播違法案例的核心問(wèn)題之一。新聞聯(lián)播作為中央電視臺(tái)的重要節(jié)目，應(yīng)該堅(jiān)持黨的路線方針政策，傳播正能量，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。然而，有些新聞聯(lián)播的報(bào)道偏向個(gè)別利益集團(tuán)，甚至出現(xiàn)了抹黑、攻擊黨和國(guó)家形象的情況，嚴(yán)重違反了黨性原則。因此，新聞聯(lián)播應(yīng)該加強(qiáng)宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守黨的有關(guān)要求，確保報(bào)道的公正性和正面性。
此外，新聞聯(lián)播違法案例還涉及了法律法規(guī)的問(wèn)題。作為新聞媒體，新聞聯(lián)播要遵守媒體法律法規(guī)，保護(hù)公民的合法權(quán)益。然而，一些違法案例中，新聞聯(lián)播未經(jīng)授權(quán)或違反法律規(guī)定對(duì)他人隱私進(jìn)行了披露，甚至存在散布謠言、誹謗他人的行為，嚴(yán)重侵害了公民的合法權(quán)益。因此，新聞聯(lián)播應(yīng)該增強(qiáng)法治意識(shí)，加強(qiáng)法律培訓(xùn)，確保自身的合法操作，真正做到守法宣傳和合法報(bào)道。
最后，社會(huì)責(zé)任是新聞聯(lián)播違法案例中的重要環(huán)節(jié)。作為媒體的重要角色，新聞聯(lián)播應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，積極傳遞正能量，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。然而，一些新聞聯(lián)播違法案例中，報(bào)道的內(nèi)容偏偏向個(gè)別利益集團(tuán)，甚至傳播了不道德、不正當(dāng)?shù)男畔ⅲo社會(huì)帶來(lái)了負(fù)面影響。因此，新聞聯(lián)播應(yīng)該始終以人民為中心，堅(jiān)持正確的新聞導(dǎo)向，傳遞正確的信息，履行好社會(huì)責(zé)任。
總之，新聞聯(lián)播作為我國(guó)最具影響力的宣傳平臺(tái)，應(yīng)該遵守相關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)持報(bào)道真實(shí)、客觀的原則，完善內(nèi)部管理機(jī)制，加強(qiáng)黨性原則的教育和培養(yǎng)，增強(qiáng)法治意識(shí)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。只有如此，新聞聯(lián)播才能更好地履行其使命和職責(zé)，真正成為傳遞正能量、提高社會(huì)文明素質(zhì)的窗口。
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇四
新聞聯(lián)播是中國(guó)中央電視臺(tái)的一檔主要新聞節(jié)目，是我們獲取國(guó)際和國(guó)內(nèi)時(shí)事信息的主要途徑。在現(xiàn)代社會(huì)中，新聞聯(lián)播已成為人們了解世界、掌握社會(huì)動(dòng)向的重要平臺(tái)。然而，新聞聯(lián)播不僅是一個(gè)新聞平臺(tái)，它還是一個(gè)記錄歷史的平臺(tái)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真銘記歷史和珍惜每一次新聞聯(lián)播所傳達(dá)的信息。
第二段：歷史銘記
新聞聯(lián)播在我國(guó)的歷史上扮演著重要的角色，它見(jiàn)證了偉大的歷史變革和中國(guó)的崛起。從中央電視臺(tái)試播五分鐘的黎明，到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等重大活動(dòng)的報(bào)道，新聞聯(lián)播在這段歷史中都有著功不可沒(méi)的貢獻(xiàn)。它向世界傳遞了珍貴而有價(jià)值的信息，也將人們的關(guān)注重心引向世界。
第三段：銘記歷史的意義
歷史是一面鏡子，我們可以在中看到過(guò)去，從而更好地認(rèn)識(shí)和處理現(xiàn)在和未來(lái)。新聞聯(lián)播作為一個(gè)重要的新聞媒體，它所報(bào)道的事件、進(jìn)展、成就以及困境等都是我們銘記歷史的重要依據(jù)。這些歷史記錄能夠幫助我們緬懷歷史，更好地理解國(guó)家的發(fā)展，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，和民族自信心，激勵(lì)人們?yōu)榱嗣褡鍙?fù)興而奮斗。
第四段：心得體會(huì)
新聞聯(lián)播不僅是單純的一檔新聞節(jié)目，更是一個(gè)記錄歷史的重要平臺(tái)。當(dāng)我們認(rèn)真觀看新聞聯(lián)播時(shí)，我們應(yīng)該不僅關(guān)注發(fā)生的事件，還要從歷史的角度去發(fā)掘其中的珍貴信息。同時(shí)也需要通過(guò)各種途徑去弘揚(yáng)、分享我們的歷史知識(shí)和理解。這能不止提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)我們的自信，同時(shí)也能促進(jìn)我們的國(guó)家發(fā)展，為我們的人民帶來(lái)更多的幸福。
第五段：總結(jié)
近年來(lái)，中國(guó)的國(guó)家實(shí)力已經(jīng)得到飛速發(fā)展和提高。作為一個(gè)有著光榮歷史的國(guó)家，我們應(yīng)該珍惜我們的民族文化和傳統(tǒng)價(jià)值，更要不斷加強(qiáng)我們的歷史意識(shí)和文化自覺(jué)。因此，我們需要認(rèn)真觀看新聞聯(lián)播，銘記歷史，珍愛(ài)和傳承我們民族的文化精神。只要我們銘記歷史、傳承文化，我們才能應(yīng)對(duì)歷史的變化、迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇五
記得詩(shī)人臧克家在紀(jì)念魯迅先生時(shí)寫(xiě)道：'有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著？'今天，我想說(shuō)的是，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內(nèi)心卻充滿陰暗；有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內(nèi)心卻光明無(wú)限。貴陽(yáng)市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個(gè)內(nèi)心充滿無(wú)限光明的盲人教師。雖然，因?yàn)檠鄄〉脑?，劉芳老師在生活中從此與光明無(wú)緣，但她卻用無(wú)私的愛(ài)、用她一顆熱誠(chéng)的心照亮了身邊無(wú)數(shù)的人。她，劉芳老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。
近幾日來(lái)，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報(bào)關(guān)于盲人女教師劉芳老師的感人事跡。看了中央電視臺(tái)綜合頻道《新聞聯(lián)播》里那短短3分多鐘的視頻之后，我又上網(wǎng)搜尋了關(guān)于劉芳老師的相關(guān)新聞報(bào)道，對(duì)劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說(shuō)，我是流著淚讀完了每一篇報(bào)道，內(nèi)心所受之震撼，無(wú)以言表。
有人說(shuō)，劉芳老師是'中國(guó)大山里的海倫。凱勒',而我想說(shuō)，劉芳老師是當(dāng)代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈。
在這個(gè)物欲橫流，一切都向'錢(qián)'看的時(shí)代，教師隊(duì)伍中的不少意志薄弱者，已經(jīng)漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀'第二'、乃至'第三產(chǎn)業(yè)';工作得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，對(duì)待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn)；上班時(shí)間聊qq,刷微信，炒股，玩基金，打游戲，網(wǎng)購(gòu)？更有甚者，利用職務(wù)之便，收取學(xué)生、家長(zhǎng)的'好處',示意學(xué)生www．課后找自己'補(bǔ)課'等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便，以身體的一點(diǎn)小小不適，就申請(qǐng)病退；或者直接通關(guān)系，走后門(mén)，找醫(yī)院出具假證明，就為了提早一點(diǎn)退休？諸如此類，在教師這個(gè)龐大的隊(duì)伍中，并不少見(jiàn)。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。
劉芳老師的事跡，無(wú)疑為我們點(diǎn)亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見(jiàn)，但她從沒(méi)有放棄過(guò)自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)。她付出了超過(guò)常人無(wú)數(shù)倍的努力，堅(jiān)守在自己熱愛(ài)的三尺講臺(tái)上，為孩子們帶來(lái)知識(shí)。同時(shí)，她用愛(ài)傾聽(tīng)，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話：生活不能改變的話，就改變生活的態(tài)度。含著淚讀完劉芳老師一個(gè)個(gè)感人的事例之后，用她同事說(shuō)的一句話來(lái)作為今天的學(xué)習(xí)小結(jié)，'她都認(rèn)真地活，我們有什么理由隨便過(guò)？'是的，我們有什么理由隨便過(guò)？有什么理由混光陰呢？也許，有老師還在為教師這一點(diǎn)微薄的收入抱怨著，但國(guó)家越來(lái)越重視教育，特別是農(nóng)村教育的發(fā)展；更何況，既然選擇了教師，就要甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利，就不應(yīng)該沖著'錢(qián)'而來(lái)。教師的職責(zé)是教書(shū)育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下，我想我們唯一能做的就是堅(jiān)定自己的教育理想，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)做好教一名師的本分。我們要以身為教師為榮，而不是為教師抹黑。
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇六
20__年3月14日晚7點(diǎn)整，隨著熟悉的旋律奏響，我如約坐在電視機(jī)前觀看《新聞聯(lián)播》。隨著主持人那低沉聲調(diào)中播報(bào)了廣西都安高中好校長(zhǎng)莫振高病逝的消息時(shí)，我在心里想著：是怎樣的校長(zhǎng)病逝的信息會(huì)上《新聞聯(lián)播》呢？我馬上上網(wǎng)一搜，顯現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體上都是關(guān)于莫振高病逝的信息，通過(guò)瀏覽知道，莫振高是瑤山里教育事業(yè)的傳奇故事。
近40年的教師生涯，他曾拒絕過(guò)到縣委縣政府任職、放棄過(guò)調(diào)動(dòng)到廣州等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的機(jī)會(huì)，留在了瑤山當(dāng)一名貧困學(xué)子的“點(diǎn)燈人”。在“莫振高”們的栽培努力下，都安的學(xué)生不負(fù)眾望。從1993年以來(lái)，都安高中升學(xué)率逐年上升，20__年升學(xué)率達(dá)到93.75%。學(xué)校連續(xù)20多年有學(xué)生考上清華大學(xué)、北京大學(xué)等名牌高校。
“近代學(xué)者夏丏尊說(shuō)過(guò)這么一句話：愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)的教育，猶如沒(méi)有水的池塘。而我要說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！薄耙粋€(gè)孩子只是學(xué)校的幾千分之一，卻是每一個(gè)家庭的100%！”“幫一個(gè)貧困生，就是幫一個(gè)家庭！”莫振高說(shuō)，35年來(lái)，莫振高用自己微薄的工資，先后資助300名學(xué)生上完了高中、大學(xué)。他熱愛(ài)自己的事業(yè)，熱愛(ài)瑤山這片生他養(yǎng)他的熱土。為了更多的瑤族同胞走出山門(mén)，他愿意默默奉獻(xiàn)到永遠(yuǎn)。
“好校長(zhǎng)走了”卻留給我們深深的教育真諦——愛(ài)，對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)！
一、愛(ài)是尊重
愛(ài)不是憐憫，愛(ài)不是施舍，愛(ài)不是并吞，愛(ài)是對(duì)生命的熱愛(ài)，是試圖用一個(gè)人的生命感去喚起另一個(gè)人對(duì)生命的熱愛(ài)、激發(fā)生命的活力，所以，愛(ài)是尊重。只有尊重才會(huì)使孩子感到愛(ài)的關(guān)懷，如果沒(méi)有尊重，那愛(ài)也算不上真正意義上的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)本身就是對(duì)生命的尊重。在教育時(shí)，如果孩子盡了最大努力而事與愿違或是不小心造成錯(cuò)誤時(shí)，教師真誠(chéng)的贊美和溫和的話語(yǔ)可以極大地彌補(bǔ)他的自尊心，使他感受到愛(ài)的力量。尊重是愛(ài)的鍥機(jī)。當(dāng)母親抱起啼哭不止的嬰兒，哭聲便會(huì)嘎然而止，這是他潛意識(shí)中希望得到母親的關(guān)愛(ài)。學(xué)生也一樣，他們也希望得到老師的尊重。
二、愛(ài)是信任
愛(ài)是教師與孩子之間的一種信任。教師信任孩子，相信他有戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信他有改正缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的需求，相信孩子有積極上進(jìn)的愿望和決心。相信能用愛(ài)感化迷途的羔羊，沒(méi)有信任，愛(ài)的關(guān)心將是無(wú)力的、蒼白的，而孩子也只有建立了對(duì)教師的信任，愛(ài)才能被接受。信任是愛(ài)的橋梁。
三、愛(ài)是關(guān)心
關(guān)心是愛(ài)的切入口，就是了解對(duì)方的需要，關(guān)懷對(duì)方的疾苦，并努力去幫助他，如：父母照料孩子的飲食起居，教師的傳道授業(yè)，社會(huì)捐資貧苦地區(qū)？?所有的這些都是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的主動(dòng)的關(guān)心。我們對(duì)孩子的愛(ài)的關(guān)心是細(xì)膩的、無(wú)微不至的，既關(guān)心孩子的物質(zhì)，又關(guān)心孩子的精神，當(dāng)孩子覺(jué)得自己被人注意、重視，而不是被忽略遺忘時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生喜愛(ài)之感，樂(lè)意接受愛(ài)。所以關(guān)心是愛(ài)的體現(xiàn)。
四、愛(ài)是寬容
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈?！庇辛藢捜荩拍軌虻却?；有了寬容，才能去喚醒；有了寬容，才會(huì)有教育。
五、愛(ài)是要求
愛(ài)本身體現(xiàn)出對(duì)孩子的要求，真正的愛(ài)不是無(wú)原財(cái)?shù)倪w就與無(wú)度的嬌寵，而是伴隨著合理的要求，孩子可以從這些要求中感受到被信任、被期待。教師相信一個(gè)撒謊的孩子之所以撒謊是有原因的，也相信他可以改正這就是教師對(duì)孩子的要求，而孩子根據(jù)這些要求克服、自身的缺點(diǎn)，不僅接受了愛(ài)，而且把愛(ài)變成了動(dòng)力。合理要求是愛(ài)的保證。
六、愛(ài)是奉獻(xiàn)
愛(ài)之所以偉大在于愛(ài)必須首先想到別人：利人必先克己，達(dá)己必先達(dá)人。愛(ài)是一種態(tài)度，也是一種高尚的行動(dòng)，它是無(wú)私、無(wú)條件的、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)，如父母對(duì)孩子的養(yǎng)育是無(wú)私的奉獻(xiàn)，教師對(duì)學(xué)生的培育是無(wú)私的奉獻(xiàn)。只有當(dāng)愛(ài)付諸于行動(dòng)時(shí)，才能真正體會(huì)愛(ài)的快樂(lè)，愛(ài)的幸福。無(wú)私奉獻(xiàn)是愛(ài)的實(shí)質(zhì)。
愛(ài)是一種信任，愛(ài)是一種尊重，愛(ài)是一種鞭策，愛(ài)是一種激情，愛(ài)更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程。教師應(yīng)當(dāng)有愛(ài)的情感、愛(ài)的行為，更要有愛(ài)的藝術(shù)。
讓我們的愛(ài)充滿教育心智，讓教育之愛(ài)閃耀智慧的光芒！
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，黨史學(xué)習(xí)教育在社會(huì)各界掀起了一股熱潮，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注黨史的學(xué)習(xí)和研究。而對(duì)于廣大群眾來(lái)說(shuō)，新聞聯(lián)播是了解黨史的重要渠道之一。通過(guò)觀看新聞聯(lián)播，我們能夠了解黨的重要?dú)v程、歷史變革和領(lǐng)導(dǎo)集體的決策部署，對(duì)于加深對(duì)黨史的理解和思考具有重要意義。
第二段：新聞聯(lián)播的報(bào)道形式
新聞聯(lián)播是中國(guó)中央電視臺(tái)每天播出的晚間新聞節(jié)目，一直以來(lái)受到廣大觀眾的關(guān)注。作為官方媒體的代表，新聞聯(lián)播報(bào)道了國(guó)內(nèi)外重要的新聞事件和黨和政府的決策動(dòng)態(tài)。從黨史角度來(lái)看，新聞聯(lián)播的報(bào)道形式非常多樣，既有黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話和重要會(huì)議的報(bào)道，也有黨的政策和方針的宣傳普及。新聞聯(lián)播以其嚴(yán)謹(jǐn)和權(quán)威的報(bào)道，為廣大觀眾提供了了解和學(xué)習(xí)黨史的重要途徑。
第三段：通過(guò)新聞聯(lián)播感受黨史的發(fā)展脈絡(luò)
觀看新聞聯(lián)播，我們可以清晰地感受到黨史的發(fā)展脈絡(luò)。每天播報(bào)的國(guó)內(nèi)外新聞事件，都離不開(kāi)黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)和決策。無(wú)論是國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就，還是國(guó)際形勢(shì)的變化，都與黨的治國(guó)理政密切相關(guān)。通過(guò)新聞聯(lián)播，我們可以看到黨的領(lǐng)導(dǎo)集體從一個(gè)個(gè)會(huì)議、一個(gè)個(gè)決策到形成國(guó)家的宏觀政策，可以清晰地把握黨的領(lǐng)導(dǎo)思想和決策形成的過(guò)程。這樣，我們不僅能夠了解黨史的發(fā)展歷程，還能夠更好地理解當(dāng)下的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨的路線、方針、政策。
第四段：新聞聯(lián)播與群眾的互動(dòng)
新聞聯(lián)播不僅是一個(gè)單向的信息傳遞工具，還具有與觀眾互動(dòng)的特點(diǎn)。通過(guò)短信、微博、微信等新媒體平臺(tái)，觀眾可以及時(shí)與新聞聯(lián)播進(jìn)行互動(dòng)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。這種互動(dòng)為廣大觀眾提供了一個(gè)表達(dá)自己對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)和看法的機(jī)會(huì)，使黨史學(xué)習(xí)教育不再是被動(dòng)接受，而是與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程。觀眾的反饋和互動(dòng)也為新聞聯(lián)播提供了改進(jìn)和進(jìn)步的動(dòng)力，使其能夠更好地滿足廣大觀眾對(duì)黨史學(xué)習(xí)的需求。
第五段：新聞聯(lián)播對(duì)黨史學(xué)習(xí)的啟示
作為一檔重要的新聞節(jié)目，新聞聯(lián)播在黨史學(xué)習(xí)教育中具有重要的啟示。它為廣大觀眾提供了一個(gè)了解黨史的窗口，引導(dǎo)大家正確理解黨史的發(fā)展脈絡(luò)和黨的重大政策。同時(shí)，它也提醒我們，黨史不僅是歷史的回顧，更是當(dāng)下的指南。通過(guò)新聞聯(lián)播了解黨史，我們可以更好地把握當(dāng)下的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)一致，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
總結(jié)：
通過(guò)觀看新聞聯(lián)播，我們不僅可以了解黨史的發(fā)展脈絡(luò)，還可以與黨史互動(dòng)，加深對(duì)黨史的理解和思考。新聞聯(lián)播在黨史學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮著重要的作用，為廣大觀眾提供了一個(gè)了解黨史的重要渠道。我們應(yīng)該積極利用新聞聯(lián)播這一媒介，學(xué)習(xí)和了解黨史，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同和自豪感，為黨和國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇八
作為人民群眾獲取最新信息、了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的重要渠道，新聞聯(lián)播在我們的日常生活中扮演著重要的角色。近日，我在觀看六盤(pán)水新聞聯(lián)播時(shí)，深深地感受到其內(nèi)容豐富、立場(chǎng)堅(jiān)定、信息準(zhǔn)確的特點(diǎn)。在這篇文章中，我將從新聞聯(lián)播的選題、報(bào)道方式、多元視角、國(guó)家形象以及新聞發(fā)布的作用等方面，來(lái)與大家分享我的心得體會(huì)。
首先，新聞聯(lián)播的選題廣泛而深入，能夠覆蓋到幾乎所有領(lǐng)域的熱點(diǎn)事件。無(wú)論是國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，還是科技進(jìn)展、文化活動(dòng)，新聞聯(lián)播都能及時(shí)報(bào)道出來(lái)。例如，在一期新聞聯(lián)播中，我注意到有關(guān)六盤(pán)水市政府推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的報(bào)道。通過(guò)這樣的報(bào)道，我們可以了解到政府對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重視，并且了解到我市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上取得的成就。
其次，新聞聯(lián)播的報(bào)道方式非常全面、客觀。他們會(huì)通過(guò)采訪當(dāng)事人、發(fā)布新聞稿、播放現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道等方式，將事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)及時(shí)傳遞給觀眾。這樣的報(bào)道方式給人留下了很深的印象，因?yàn)樗層^眾可以更接近事實(shí)，更真實(shí)地感受到事件的真相。同時(shí)，新聞聯(lián)播還注重平衡報(bào)道，即便是政府政策的發(fā)布，也會(huì)給予相關(guān)專家學(xué)者的解讀，確保觀眾可以從多個(gè)角度了解到信息。
第三，新聞聯(lián)播呈現(xiàn)了多元的視角，充分展示了國(guó)家的多樣性。在不同的新聞版塊中，我們可以看到層出不窮的國(guó)家形象，包括自然風(fēng)光、人文景觀、發(fā)展成果等等。這既能夠引起觀眾的興趣，也能夠向世界展示一個(gè)多元且進(jìn)步的國(guó)家形象。同時(shí)，關(guān)注到人民生活的方方面面，也深化了觀眾與國(guó)家的情感聯(lián)系，讓我們更有歸屬感和榮譽(yù)感。
第四，新聞聯(lián)播的報(bào)道直接展示了國(guó)家形象，展現(xiàn)了國(guó)家的威望和力量。通過(guò)新聞聯(lián)播，觀眾可以深刻感受到國(guó)家在國(guó)際事務(wù)中的主導(dǎo)地位，以及國(guó)家對(duì)外政策的堅(jiān)定態(tài)度。例如，在近期的新聞聯(lián)播中，報(bào)道了中國(guó)向阿富汗提供援助的情況。這種報(bào)道不僅展示了中國(guó)對(duì)于國(guó)際和平穩(wěn)定的關(guān)注，也向世界展示了中國(guó)作為大國(guó)的擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)了國(guó)家形象的凝聚力。
最后，新聞聯(lián)播具有重要的新聞發(fā)布作用。很多時(shí)候，政府會(huì)通過(guò)新聞聯(lián)播的形式宣布重大政策和決策。這種方式既能夠快速傳達(dá)信息，也能夠起到權(quán)威發(fā)布的作用，讓群眾對(duì)新政策有一個(gè)直觀的了解。例如，在新聞聯(lián)播中宣布的關(guān)于降低稅率的政策，可以讓民眾第一時(shí)間知道并享受到政府的惠民措施。
綜上所述，六盤(pán)水新聞聯(lián)播作為我們獲取資訊的重要途徑，具有豐富內(nèi)容、準(zhǔn)確信息、廣泛報(bào)道的特點(diǎn)，并且通過(guò)多元的視角、國(guó)家形象的展示以及新聞發(fā)布的作用，給觀眾帶來(lái)了深刻的體驗(yàn)。我們應(yīng)該繼續(xù)保持對(duì)新聞聯(lián)播的關(guān)注，并且通過(guò)新聞聯(lián)播了解到更多的信息，以便更好地了解國(guó)家形勢(shì)和社會(huì)發(fā)展。
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇一
春節(jié)前一夜晚上，爸爸媽2113媽和我一5261起在看新聞聯(lián)播，突然看到一4102個(gè)鏡頭，溫爺爺?shù)搅私饕?653重災(zāi)區(qū)，在和鄉(xiāng)親們一起吃飯，還親切地問(wèn)候與關(guān)心著這里的人，不僅是他們，雖然隔著個(gè)電視屏幕，我們?nèi)乙惨黄鸶惺艿搅诉@份溫暖，如今的中國(guó)，也正是因?yàn)閲?guó)家的關(guān)心，黨和政府了解民生，執(zhí)政為民才有了那么快的發(fā)展速度，奔向了小康生活，看著新聞上中國(guó)外交事業(yè)的成功，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)、道德建設(shè)取得如此的成功，看著中國(guó)一點(diǎn)一點(diǎn)的崛起，我的心里不禁為祖國(guó)而感自豪。
中國(guó)的成就離不開(kāi)人們的努力，看著人人都為著祖國(guó)而努力奮斗著，我不禁感到慚愧，整個(gè)寒假，我都是玩電腦看電視到晚上十二點(diǎn)多，早上十一點(diǎn)多才起來(lái)，每天昏昏沉沉的度過(guò)一天又一天，真是浪費(fèi)了大好時(shí)光，人的生命是有限的，我也要為自己的人生多奮斗奮斗，不能浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，俗話說(shuō)得好：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
于是我便下決心，今后一定要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與終生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，從現(xiàn)在起中華之崛起而奮斗。
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇二
春節(jié)前一夜晚上，爸爸媽媽和我一起在看新聞聯(lián)播，突然看到一個(gè)鏡頭，溫爺爺?shù)搅私饕恢貫?zāi)區(qū)，在和鄉(xiāng)親們一起吃飯，還親切地問(wèn)候與關(guān)心著這里的人，不僅是他們，雖然隔著個(gè)電視屏幕，我們?nèi)乙惨黄鸶惺艿搅诉@份溫暖，如今的中國(guó)，也正是因?yàn)閲?guó)家的關(guān)心，黨和政府了解民生，執(zhí)政為民才有了那么快的發(fā)展速度，奔向了小康生活，看著新聞上中國(guó)外交事業(yè)的成功，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)、道德建設(shè)取得如此的成功，看著中國(guó)一點(diǎn)一點(diǎn)的崛起，我的心里不禁為祖國(guó)而感自豪。
中國(guó)的成就離不開(kāi)人們的努力，看著人人都為著祖國(guó)而努力奮斗著，我不禁感到慚愧，整個(gè)寒假，我都是玩電腦看電視到晚上十二點(diǎn)多，早上十一點(diǎn)多才起來(lái)，每天昏昏沉沉的度過(guò)一天又一天，真是浪費(fèi)了大好時(shí)光，人的生命是有限的，我也要為自己的人生多奮斗奮斗，不能浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，俗話說(shuō)得好：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
于是我便下決心，今后一定要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與終生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，從現(xiàn)在起中華之崛起而奮斗。
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇三
作為我國(guó)最大的新聞機(jī)構(gòu)和最重要的宣傳平臺(tái)之一，新聞聯(lián)播的影響力不可忽視。然而，最近幾年來(lái)，新聞聯(lián)播頻頻出現(xiàn)違法案例，引起了公眾的廣泛關(guān)注和擔(dān)憂。就此，我想從資源利用、報(bào)道真實(shí)性、黨性原則、法律法規(guī)、社會(huì)責(zé)任五個(gè)方面分享一下我的心得體會(huì)。
首先，新聞聯(lián)播在資源利用方面存在違法案例。新聞資源是寶貴的公共財(cái)富，是媒體進(jìn)行新聞報(bào)道必不可少的原材料。然而，有些新聞稿件在新聞聯(lián)播中被濫用，甚至被篡改，使播出的新聞失去了真實(shí)性和客觀性。這種濫用資源的行為不僅違反了新聞道德，也違反了相關(guān)法律法規(guī)。因此，新聞聯(lián)播應(yīng)該以更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待新聞資源，確保其合法、公正、透明地使用。
其次，報(bào)道真實(shí)性是新聞聯(lián)播違法案例的常見(jiàn)問(wèn)題。作為媒體的重要職責(zé)之一，新聞聯(lián)播應(yīng)該堅(jiān)持報(bào)道真實(shí)、客觀的原則。然而，一些新聞聯(lián)播的報(bào)道經(jīng)常出現(xiàn)夸大事實(shí)、片面評(píng)價(jià)甚至故意誤導(dǎo)的情況，嚴(yán)重?fù)p害了新聞的可信度和權(quán)威性。這種違法行為不僅欺騙了觀眾，也破壞了新聞行業(yè)的良好形象。因此，我們應(yīng)當(dāng)從源頭抓起，加強(qiáng)新聞聯(lián)播的編輯監(jiān)督和職業(yè)道德培養(yǎng)，確保報(bào)道的真實(shí)性和客觀性。
再次，黨性原則是新聞聯(lián)播違法案例的核心問(wèn)題之一。新聞聯(lián)播作為中央電視臺(tái)的重要節(jié)目，應(yīng)該堅(jiān)持黨的路線方針政策，傳播正能量，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。然而，有些新聞聯(lián)播的報(bào)道偏向個(gè)別利益集團(tuán)，甚至出現(xiàn)了抹黑、攻擊黨和國(guó)家形象的情況，嚴(yán)重違反了黨性原則。因此，新聞聯(lián)播應(yīng)該加強(qiáng)宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守黨的有關(guān)要求，確保報(bào)道的公正性和正面性。
此外，新聞聯(lián)播違法案例還涉及了法律法規(guī)的問(wèn)題。作為新聞媒體，新聞聯(lián)播要遵守媒體法律法規(guī)，保護(hù)公民的合法權(quán)益。然而，一些違法案例中，新聞聯(lián)播未經(jīng)授權(quán)或違反法律規(guī)定對(duì)他人隱私進(jìn)行了披露，甚至存在散布謠言、誹謗他人的行為，嚴(yán)重侵害了公民的合法權(quán)益。因此，新聞聯(lián)播應(yīng)該增強(qiáng)法治意識(shí)，加強(qiáng)法律培訓(xùn)，確保自身的合法操作，真正做到守法宣傳和合法報(bào)道。
最后，社會(huì)責(zé)任是新聞聯(lián)播違法案例中的重要環(huán)節(jié)。作為媒體的重要角色，新聞聯(lián)播應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，積極傳遞正能量，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。然而，一些新聞聯(lián)播違法案例中，報(bào)道的內(nèi)容偏偏向個(gè)別利益集團(tuán)，甚至傳播了不道德、不正當(dāng)?shù)男畔ⅲo社會(huì)帶來(lái)了負(fù)面影響。因此，新聞聯(lián)播應(yīng)該始終以人民為中心，堅(jiān)持正確的新聞導(dǎo)向，傳遞正確的信息，履行好社會(huì)責(zé)任。
總之，新聞聯(lián)播作為我國(guó)最具影響力的宣傳平臺(tái)，應(yīng)該遵守相關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)持報(bào)道真實(shí)、客觀的原則，完善內(nèi)部管理機(jī)制，加強(qiáng)黨性原則的教育和培養(yǎng)，增強(qiáng)法治意識(shí)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。只有如此，新聞聯(lián)播才能更好地履行其使命和職責(zé)，真正成為傳遞正能量、提高社會(huì)文明素質(zhì)的窗口。
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇四
新聞聯(lián)播是中國(guó)中央電視臺(tái)的一檔主要新聞節(jié)目，是我們獲取國(guó)際和國(guó)內(nèi)時(shí)事信息的主要途徑。在現(xiàn)代社會(huì)中，新聞聯(lián)播已成為人們了解世界、掌握社會(huì)動(dòng)向的重要平臺(tái)。然而，新聞聯(lián)播不僅是一個(gè)新聞平臺(tái)，它還是一個(gè)記錄歷史的平臺(tái)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真銘記歷史和珍惜每一次新聞聯(lián)播所傳達(dá)的信息。
第二段：歷史銘記
新聞聯(lián)播在我國(guó)的歷史上扮演著重要的角色，它見(jiàn)證了偉大的歷史變革和中國(guó)的崛起。從中央電視臺(tái)試播五分鐘的黎明，到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等重大活動(dòng)的報(bào)道，新聞聯(lián)播在這段歷史中都有著功不可沒(méi)的貢獻(xiàn)。它向世界傳遞了珍貴而有價(jià)值的信息，也將人們的關(guān)注重心引向世界。
第三段：銘記歷史的意義
歷史是一面鏡子，我們可以在中看到過(guò)去，從而更好地認(rèn)識(shí)和處理現(xiàn)在和未來(lái)。新聞聯(lián)播作為一個(gè)重要的新聞媒體，它所報(bào)道的事件、進(jìn)展、成就以及困境等都是我們銘記歷史的重要依據(jù)。這些歷史記錄能夠幫助我們緬懷歷史，更好地理解國(guó)家的發(fā)展，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，和民族自信心，激勵(lì)人們?yōu)榱嗣褡鍙?fù)興而奮斗。
第四段：心得體會(huì)
新聞聯(lián)播不僅是單純的一檔新聞節(jié)目，更是一個(gè)記錄歷史的重要平臺(tái)。當(dāng)我們認(rèn)真觀看新聞聯(lián)播時(shí)，我們應(yīng)該不僅關(guān)注發(fā)生的事件，還要從歷史的角度去發(fā)掘其中的珍貴信息。同時(shí)也需要通過(guò)各種途徑去弘揚(yáng)、分享我們的歷史知識(shí)和理解。這能不止提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)我們的自信，同時(shí)也能促進(jìn)我們的國(guó)家發(fā)展，為我們的人民帶來(lái)更多的幸福。
第五段：總結(jié)
近年來(lái)，中國(guó)的國(guó)家實(shí)力已經(jīng)得到飛速發(fā)展和提高。作為一個(gè)有著光榮歷史的國(guó)家，我們應(yīng)該珍惜我們的民族文化和傳統(tǒng)價(jià)值，更要不斷加強(qiáng)我們的歷史意識(shí)和文化自覺(jué)。因此，我們需要認(rèn)真觀看新聞聯(lián)播，銘記歷史，珍愛(ài)和傳承我們民族的文化精神。只要我們銘記歷史、傳承文化，我們才能應(yīng)對(duì)歷史的變化、迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇五
記得詩(shī)人臧克家在紀(jì)念魯迅先生時(shí)寫(xiě)道：'有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著？'今天，我想說(shuō)的是，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內(nèi)心卻充滿陰暗；有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內(nèi)心卻光明無(wú)限。貴陽(yáng)市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個(gè)內(nèi)心充滿無(wú)限光明的盲人教師。雖然，因?yàn)檠鄄〉脑?，劉芳老師在生活中從此與光明無(wú)緣，但她卻用無(wú)私的愛(ài)、用她一顆熱誠(chéng)的心照亮了身邊無(wú)數(shù)的人。她，劉芳老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。
近幾日來(lái)，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報(bào)關(guān)于盲人女教師劉芳老師的感人事跡。看了中央電視臺(tái)綜合頻道《新聞聯(lián)播》里那短短3分多鐘的視頻之后，我又上網(wǎng)搜尋了關(guān)于劉芳老師的相關(guān)新聞報(bào)道，對(duì)劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說(shuō)，我是流著淚讀完了每一篇報(bào)道，內(nèi)心所受之震撼，無(wú)以言表。
有人說(shuō)，劉芳老師是'中國(guó)大山里的海倫。凱勒',而我想說(shuō)，劉芳老師是當(dāng)代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈。
在這個(gè)物欲橫流，一切都向'錢(qián)'看的時(shí)代，教師隊(duì)伍中的不少意志薄弱者，已經(jīng)漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀'第二'、乃至'第三產(chǎn)業(yè)';工作得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，對(duì)待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn)；上班時(shí)間聊qq,刷微信，炒股，玩基金，打游戲，網(wǎng)購(gòu)？更有甚者，利用職務(wù)之便，收取學(xué)生、家長(zhǎng)的'好處',示意學(xué)生www．課后找自己'補(bǔ)課'等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便，以身體的一點(diǎn)小小不適，就申請(qǐng)病退；或者直接通關(guān)系，走后門(mén)，找醫(yī)院出具假證明，就為了提早一點(diǎn)退休？諸如此類，在教師這個(gè)龐大的隊(duì)伍中，并不少見(jiàn)。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。
劉芳老師的事跡，無(wú)疑為我們點(diǎn)亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見(jiàn)，但她從沒(méi)有放棄過(guò)自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)。她付出了超過(guò)常人無(wú)數(shù)倍的努力，堅(jiān)守在自己熱愛(ài)的三尺講臺(tái)上，為孩子們帶來(lái)知識(shí)。同時(shí)，她用愛(ài)傾聽(tīng)，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話：生活不能改變的話，就改變生活的態(tài)度。含著淚讀完劉芳老師一個(gè)個(gè)感人的事例之后，用她同事說(shuō)的一句話來(lái)作為今天的學(xué)習(xí)小結(jié)，'她都認(rèn)真地活，我們有什么理由隨便過(guò)？'是的，我們有什么理由隨便過(guò)？有什么理由混光陰呢？也許，有老師還在為教師這一點(diǎn)微薄的收入抱怨著，但國(guó)家越來(lái)越重視教育，特別是農(nóng)村教育的發(fā)展；更何況，既然選擇了教師，就要甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利，就不應(yīng)該沖著'錢(qián)'而來(lái)。教師的職責(zé)是教書(shū)育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下，我想我們唯一能做的就是堅(jiān)定自己的教育理想，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)做好教一名師的本分。我們要以身為教師為榮，而不是為教師抹黑。
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇六
20__年3月14日晚7點(diǎn)整，隨著熟悉的旋律奏響，我如約坐在電視機(jī)前觀看《新聞聯(lián)播》。隨著主持人那低沉聲調(diào)中播報(bào)了廣西都安高中好校長(zhǎng)莫振高病逝的消息時(shí)，我在心里想著：是怎樣的校長(zhǎng)病逝的信息會(huì)上《新聞聯(lián)播》呢？我馬上上網(wǎng)一搜，顯現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體上都是關(guān)于莫振高病逝的信息，通過(guò)瀏覽知道，莫振高是瑤山里教育事業(yè)的傳奇故事。
近40年的教師生涯，他曾拒絕過(guò)到縣委縣政府任職、放棄過(guò)調(diào)動(dòng)到廣州等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的機(jī)會(huì)，留在了瑤山當(dāng)一名貧困學(xué)子的“點(diǎn)燈人”。在“莫振高”們的栽培努力下，都安的學(xué)生不負(fù)眾望。從1993年以來(lái)，都安高中升學(xué)率逐年上升，20__年升學(xué)率達(dá)到93.75%。學(xué)校連續(xù)20多年有學(xué)生考上清華大學(xué)、北京大學(xué)等名牌高校。
“近代學(xué)者夏丏尊說(shuō)過(guò)這么一句話：愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)的教育，猶如沒(méi)有水的池塘。而我要說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！薄耙粋€(gè)孩子只是學(xué)校的幾千分之一，卻是每一個(gè)家庭的100%！”“幫一個(gè)貧困生，就是幫一個(gè)家庭！”莫振高說(shuō)，35年來(lái)，莫振高用自己微薄的工資，先后資助300名學(xué)生上完了高中、大學(xué)。他熱愛(ài)自己的事業(yè)，熱愛(ài)瑤山這片生他養(yǎng)他的熱土。為了更多的瑤族同胞走出山門(mén)，他愿意默默奉獻(xiàn)到永遠(yuǎn)。
“好校長(zhǎng)走了”卻留給我們深深的教育真諦——愛(ài)，對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)！
一、愛(ài)是尊重
愛(ài)不是憐憫，愛(ài)不是施舍，愛(ài)不是并吞，愛(ài)是對(duì)生命的熱愛(ài)，是試圖用一個(gè)人的生命感去喚起另一個(gè)人對(duì)生命的熱愛(ài)、激發(fā)生命的活力，所以，愛(ài)是尊重。只有尊重才會(huì)使孩子感到愛(ài)的關(guān)懷，如果沒(méi)有尊重，那愛(ài)也算不上真正意義上的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)本身就是對(duì)生命的尊重。在教育時(shí)，如果孩子盡了最大努力而事與愿違或是不小心造成錯(cuò)誤時(shí)，教師真誠(chéng)的贊美和溫和的話語(yǔ)可以極大地彌補(bǔ)他的自尊心，使他感受到愛(ài)的力量。尊重是愛(ài)的鍥機(jī)。當(dāng)母親抱起啼哭不止的嬰兒，哭聲便會(huì)嘎然而止，這是他潛意識(shí)中希望得到母親的關(guān)愛(ài)。學(xué)生也一樣，他們也希望得到老師的尊重。
二、愛(ài)是信任
愛(ài)是教師與孩子之間的一種信任。教師信任孩子，相信他有戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信他有改正缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的需求，相信孩子有積極上進(jìn)的愿望和決心。相信能用愛(ài)感化迷途的羔羊，沒(méi)有信任，愛(ài)的關(guān)心將是無(wú)力的、蒼白的，而孩子也只有建立了對(duì)教師的信任，愛(ài)才能被接受。信任是愛(ài)的橋梁。
三、愛(ài)是關(guān)心
關(guān)心是愛(ài)的切入口，就是了解對(duì)方的需要，關(guān)懷對(duì)方的疾苦，并努力去幫助他，如：父母照料孩子的飲食起居，教師的傳道授業(yè)，社會(huì)捐資貧苦地區(qū)？?所有的這些都是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的主動(dòng)的關(guān)心。我們對(duì)孩子的愛(ài)的關(guān)心是細(xì)膩的、無(wú)微不至的，既關(guān)心孩子的物質(zhì)，又關(guān)心孩子的精神，當(dāng)孩子覺(jué)得自己被人注意、重視，而不是被忽略遺忘時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生喜愛(ài)之感，樂(lè)意接受愛(ài)。所以關(guān)心是愛(ài)的體現(xiàn)。
四、愛(ài)是寬容
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈?！庇辛藢捜荩拍軌虻却?；有了寬容，才能去喚醒；有了寬容，才會(huì)有教育。
五、愛(ài)是要求
愛(ài)本身體現(xiàn)出對(duì)孩子的要求，真正的愛(ài)不是無(wú)原財(cái)?shù)倪w就與無(wú)度的嬌寵，而是伴隨著合理的要求，孩子可以從這些要求中感受到被信任、被期待。教師相信一個(gè)撒謊的孩子之所以撒謊是有原因的，也相信他可以改正這就是教師對(duì)孩子的要求，而孩子根據(jù)這些要求克服、自身的缺點(diǎn)，不僅接受了愛(ài)，而且把愛(ài)變成了動(dòng)力。合理要求是愛(ài)的保證。
六、愛(ài)是奉獻(xiàn)
愛(ài)之所以偉大在于愛(ài)必須首先想到別人：利人必先克己，達(dá)己必先達(dá)人。愛(ài)是一種態(tài)度，也是一種高尚的行動(dòng)，它是無(wú)私、無(wú)條件的、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)，如父母對(duì)孩子的養(yǎng)育是無(wú)私的奉獻(xiàn)，教師對(duì)學(xué)生的培育是無(wú)私的奉獻(xiàn)。只有當(dāng)愛(ài)付諸于行動(dòng)時(shí)，才能真正體會(huì)愛(ài)的快樂(lè)，愛(ài)的幸福。無(wú)私奉獻(xiàn)是愛(ài)的實(shí)質(zhì)。
愛(ài)是一種信任，愛(ài)是一種尊重，愛(ài)是一種鞭策，愛(ài)是一種激情，愛(ài)更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程。教師應(yīng)當(dāng)有愛(ài)的情感、愛(ài)的行為，更要有愛(ài)的藝術(shù)。
讓我們的愛(ài)充滿教育心智，讓教育之愛(ài)閃耀智慧的光芒！
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，黨史學(xué)習(xí)教育在社會(huì)各界掀起了一股熱潮，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注黨史的學(xué)習(xí)和研究。而對(duì)于廣大群眾來(lái)說(shuō)，新聞聯(lián)播是了解黨史的重要渠道之一。通過(guò)觀看新聞聯(lián)播，我們能夠了解黨的重要?dú)v程、歷史變革和領(lǐng)導(dǎo)集體的決策部署，對(duì)于加深對(duì)黨史的理解和思考具有重要意義。
第二段：新聞聯(lián)播的報(bào)道形式
新聞聯(lián)播是中國(guó)中央電視臺(tái)每天播出的晚間新聞節(jié)目，一直以來(lái)受到廣大觀眾的關(guān)注。作為官方媒體的代表，新聞聯(lián)播報(bào)道了國(guó)內(nèi)外重要的新聞事件和黨和政府的決策動(dòng)態(tài)。從黨史角度來(lái)看，新聞聯(lián)播的報(bào)道形式非常多樣，既有黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話和重要會(huì)議的報(bào)道，也有黨的政策和方針的宣傳普及。新聞聯(lián)播以其嚴(yán)謹(jǐn)和權(quán)威的報(bào)道，為廣大觀眾提供了了解和學(xué)習(xí)黨史的重要途徑。
第三段：通過(guò)新聞聯(lián)播感受黨史的發(fā)展脈絡(luò)
觀看新聞聯(lián)播，我們可以清晰地感受到黨史的發(fā)展脈絡(luò)。每天播報(bào)的國(guó)內(nèi)外新聞事件，都離不開(kāi)黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)和決策。無(wú)論是國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就，還是國(guó)際形勢(shì)的變化，都與黨的治國(guó)理政密切相關(guān)。通過(guò)新聞聯(lián)播，我們可以看到黨的領(lǐng)導(dǎo)集體從一個(gè)個(gè)會(huì)議、一個(gè)個(gè)決策到形成國(guó)家的宏觀政策，可以清晰地把握黨的領(lǐng)導(dǎo)思想和決策形成的過(guò)程。這樣，我們不僅能夠了解黨史的發(fā)展歷程，還能夠更好地理解當(dāng)下的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨的路線、方針、政策。
第四段：新聞聯(lián)播與群眾的互動(dòng)
新聞聯(lián)播不僅是一個(gè)單向的信息傳遞工具，還具有與觀眾互動(dòng)的特點(diǎn)。通過(guò)短信、微博、微信等新媒體平臺(tái)，觀眾可以及時(shí)與新聞聯(lián)播進(jìn)行互動(dòng)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。這種互動(dòng)為廣大觀眾提供了一個(gè)表達(dá)自己對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)和看法的機(jī)會(huì)，使黨史學(xué)習(xí)教育不再是被動(dòng)接受，而是與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程。觀眾的反饋和互動(dòng)也為新聞聯(lián)播提供了改進(jìn)和進(jìn)步的動(dòng)力，使其能夠更好地滿足廣大觀眾對(duì)黨史學(xué)習(xí)的需求。
第五段：新聞聯(lián)播對(duì)黨史學(xué)習(xí)的啟示
作為一檔重要的新聞節(jié)目，新聞聯(lián)播在黨史學(xué)習(xí)教育中具有重要的啟示。它為廣大觀眾提供了一個(gè)了解黨史的窗口，引導(dǎo)大家正確理解黨史的發(fā)展脈絡(luò)和黨的重大政策。同時(shí)，它也提醒我們，黨史不僅是歷史的回顧，更是當(dāng)下的指南。通過(guò)新聞聯(lián)播了解黨史，我們可以更好地把握當(dāng)下的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)一致，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
總結(jié)：
通過(guò)觀看新聞聯(lián)播，我們不僅可以了解黨史的發(fā)展脈絡(luò)，還可以與黨史互動(dòng)，加深對(duì)黨史的理解和思考。新聞聯(lián)播在黨史學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮著重要的作用，為廣大觀眾提供了一個(gè)了解黨史的重要渠道。我們應(yīng)該積極利用新聞聯(lián)播這一媒介，學(xué)習(xí)和了解黨史，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同和自豪感，為黨和國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞聯(lián)播心得體會(huì)篇八
作為人民群眾獲取最新信息、了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的重要渠道，新聞聯(lián)播在我們的日常生活中扮演著重要的角色。近日，我在觀看六盤(pán)水新聞聯(lián)播時(shí)，深深地感受到其內(nèi)容豐富、立場(chǎng)堅(jiān)定、信息準(zhǔn)確的特點(diǎn)。在這篇文章中，我將從新聞聯(lián)播的選題、報(bào)道方式、多元視角、國(guó)家形象以及新聞發(fā)布的作用等方面，來(lái)與大家分享我的心得體會(huì)。
首先，新聞聯(lián)播的選題廣泛而深入，能夠覆蓋到幾乎所有領(lǐng)域的熱點(diǎn)事件。無(wú)論是國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，還是科技進(jìn)展、文化活動(dòng)，新聞聯(lián)播都能及時(shí)報(bào)道出來(lái)。例如，在一期新聞聯(lián)播中，我注意到有關(guān)六盤(pán)水市政府推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的報(bào)道。通過(guò)這樣的報(bào)道，我們可以了解到政府對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重視，并且了解到我市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上取得的成就。
其次，新聞聯(lián)播的報(bào)道方式非常全面、客觀。他們會(huì)通過(guò)采訪當(dāng)事人、發(fā)布新聞稿、播放現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道等方式，將事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)及時(shí)傳遞給觀眾。這樣的報(bào)道方式給人留下了很深的印象，因?yàn)樗層^眾可以更接近事實(shí)，更真實(shí)地感受到事件的真相。同時(shí)，新聞聯(lián)播還注重平衡報(bào)道，即便是政府政策的發(fā)布，也會(huì)給予相關(guān)專家學(xué)者的解讀，確保觀眾可以從多個(gè)角度了解到信息。
第三，新聞聯(lián)播呈現(xiàn)了多元的視角，充分展示了國(guó)家的多樣性。在不同的新聞版塊中，我們可以看到層出不窮的國(guó)家形象，包括自然風(fēng)光、人文景觀、發(fā)展成果等等。這既能夠引起觀眾的興趣，也能夠向世界展示一個(gè)多元且進(jìn)步的國(guó)家形象。同時(shí)，關(guān)注到人民生活的方方面面，也深化了觀眾與國(guó)家的情感聯(lián)系，讓我們更有歸屬感和榮譽(yù)感。
第四，新聞聯(lián)播的報(bào)道直接展示了國(guó)家形象，展現(xiàn)了國(guó)家的威望和力量。通過(guò)新聞聯(lián)播，觀眾可以深刻感受到國(guó)家在國(guó)際事務(wù)中的主導(dǎo)地位，以及國(guó)家對(duì)外政策的堅(jiān)定態(tài)度。例如，在近期的新聞聯(lián)播中，報(bào)道了中國(guó)向阿富汗提供援助的情況。這種報(bào)道不僅展示了中國(guó)對(duì)于國(guó)際和平穩(wěn)定的關(guān)注，也向世界展示了中國(guó)作為大國(guó)的擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)了國(guó)家形象的凝聚力。
最后，新聞聯(lián)播具有重要的新聞發(fā)布作用。很多時(shí)候，政府會(huì)通過(guò)新聞聯(lián)播的形式宣布重大政策和決策。這種方式既能夠快速傳達(dá)信息，也能夠起到權(quán)威發(fā)布的作用，讓群眾對(duì)新政策有一個(gè)直觀的了解。例如，在新聞聯(lián)播中宣布的關(guān)于降低稅率的政策，可以讓民眾第一時(shí)間知道并享受到政府的惠民措施。
綜上所述，六盤(pán)水新聞聯(lián)播作為我們獲取資訊的重要途徑，具有豐富內(nèi)容、準(zhǔn)確信息、廣泛報(bào)道的特點(diǎn)，并且通過(guò)多元的視角、國(guó)家形象的展示以及新聞發(fā)布的作用，給觀眾帶來(lái)了深刻的體驗(yàn)。我們應(yīng)該繼續(xù)保持對(duì)新聞聯(lián)播的關(guān)注，并且通過(guò)新聞聯(lián)播了解到更多的信息，以便更好地了解國(guó)家形勢(shì)和社會(huì)發(fā)展。