無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇一
第一段：引言
植物是大自然賜予我們的寶貴禮物，它們以富有生命力的方式存在于我們的周圍。作為一個愛好大自然的人，我經(jīng)常與植物為伴，并從中收獲了許多心得體會。
第二段：觀察自然的奇跡
每當我觀察植物的細胞除以生長過程時，我不禁感嘆大自然的奇妙。植物通過光合作用將陽光轉化為能量，這個過程不僅為它們提供了生存所需，也造福了整個地球生態(tài)系統(tǒng)。植物的干細胞可以通過分裂不斷生長新組織，讓植物發(fā)展壯大。這種自我修復和再生的能力正是我們應該學習的。
第三段：融入大自然，悅享生命
植物給予了我一種深入體驗大自然的機會。每當我在森林中漫步時，我會深深吸入芬芳的空氣，感受到植物釋放出來的負氧離子。這種與大自然的親密接觸使我對生活充滿希望和能量。我學到了植物的恬靜和包容，無論是在潮濕的土壤中還是在驕陽下的草地上，植物總是默默地扮演著陪伴者的角色。
第四段：植物的醫(yī)療功效
從古代起，人類就利用植物來治療疾病。在現(xiàn)代，許多草本植物和中藥依然是許多常見病的良藥。我曾經(jīng)遇到過一位老中醫(yī)，他教會了我許多有關植物藥物的知識。通過觀察和了解各種植物的特性，我們可以充分發(fā)揮它們的醫(yī)療功效，為我們的健康保駕護航。
第五段：共同的命運，保護植被
植物與我們有著共同的命運。它們以緩慢而安靜的方式與我們共同生活，為我們的生存提供氧氣和食物。然而，在人類的過度破壞和環(huán)境污染下，許多植物物種正面臨滅絕的威脅。我們應該意識到保護植被和大自然的重要性，采取行動保護它們。通過栽培綠化、提倡環(huán)保，我們可以保護植物的多樣性，實現(xiàn)與大自然和諧共存的目標。
結尾：
通過與植物的互動和觀察，我深信植物擁有無盡的智慧和奇跡。它們不僅是大自然的驕傲，也是我們人類的財富。我們應該尊重植物的生命，保護好屬于它們的賦予我們這片土地的美好。只有與植物共同成長和生活，我們才能真正體會到植物賦予我們的福祉與力量。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇二
第一段：引言（介紹養(yǎng)植物的樂趣和重要性）
養(yǎng)植物是一項令人愉快和有益的活動，它不僅可以為我們的家增添綠色，還可以提供新鮮空氣和愉悅的心情。通過與植物的接觸，我們可以學會耐心和責任感，并享受到與大自然的親密接觸。在我養(yǎng)植物的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些經(jīng)驗使我變得更加成熟、有愛心和有耐心。
第二段：培養(yǎng)耐心和責任感
養(yǎng)植物需要耐心和耐心，因為大部分時間我們需要等待看到積極的結果。像種植一顆種子或照顧一棵幼苗一樣，我們必須耐心等待它們發(fā)芽并成長。這個過程不僅需要時間，還需要我們的關注和關懷，我們必須時刻留意植物的水分和養(yǎng)分需求，以確保它們健康成長。這種耐心和責任感的培養(yǎng)是非常重要的，因為在現(xiàn)實生活中，我們也需要耐心等待和關心我們所追求的目標。
第三段：與大自然的親密接觸
養(yǎng)植物是一種與大自然親密接觸的方式。通過觀察和與植物的交互，我們能夠更好地了解大自然的奧秘。當我們仔細觀察一棵植物的成長過程時，我們會發(fā)現(xiàn)它們是多么的不可思議。從一顆小小的種子到一棵蔥翠欲滴的樹木，這個變化過程讓我們深感大自然的神秘和力量。通過養(yǎng)植物，我們可以與大自然建立起更加親密和深入的聯(lián)系，這使我在生活中對大自然充滿了敬畏和感激之情。
第四段：提升個人成長
通過養(yǎng)植物，我感受到了個人成長的巨大提升。首先，養(yǎng)植物需要我保持規(guī)律的生活習慣和嚴謹?shù)臅r間管理技能。我需要定期澆水、施肥和修剪植物，這使我變得更加有組織和有計劃。其次，養(yǎng)植物需要我保持專注和耐心。在我照顧植物的過程中，我學會了把注意力集中在當下，細心觀察植物的變化。最后，養(yǎng)植物讓我體驗到了成果的喜悅。當我看到我所養(yǎng)育的植物健康茂盛時，我感到了無比的驕傲和滿足感。這些經(jīng)歷不僅給了我個人成長的機會，也增加了我對自己的自信和自尊。
第五段：總結
通過養(yǎng)植物，我學到了許多有價值的經(jīng)驗和體會。養(yǎng)植物需要耐心和責任感，讓我們更加了解大自然，并提升了個人成長。這個過程不僅讓我欣賞到自然的美麗，還培養(yǎng)了我對大自然的敬畏和關愛。 我相信，只要我們保持對植物的興趣和關注，我們將能夠在養(yǎng)植物的過程中收獲更多的快樂和智慧。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇三
植物是大自然的饋贈，無論是它們的美麗花朵、豐滿果實還是綠意盎然的葉子，都給人類帶來了無盡的歡樂和驚喜。我平時經(jīng)常與植物為伴，而這段時間更是有機會深入觀察和研究它們。下面我將介紹我的三個心得體會：植物之美、植物之生命力以及植物之生態(tài)環(huán)境。
首先，讓我感受到最深的是植物之美。每當我看到一朵花綻放在花壇中，總是會感到無限的驚嘆和美的享受。從最絢爛的玫瑰花到最清新的百合花，每一種花朵都有屬于它們獨特的色彩和形狀。它們的色彩飽和、紋理細致，使人們在忙碌的生活中找到一片寧靜的綠洲。而植物的葉子也同樣迷人，它們的形狀各異、肌理柔和，給人一種恬靜和放松的感覺。植物之美無需言語，吸引著我每天都要去仔細觀察和欣賞。
其次，植物之生命力使我深感敬畏。在我觀察的過程中，我發(fā)現(xiàn)植物的生命力是驚人的。無論是生長在寒冷的北方還是炎熱的南方，植物都能找到適合自己的環(huán)境，生存下去。即使在最不利的條件下，植物也會通過自身的適應能力和堅韌不拔的毅力來克服困難，繼續(xù)生長。最讓我欽佩的是一棵小草，它在鋪滿水泥的人行道縫隙中破土而出，頑強地生存著。植物的生命力給我?guī)砹擞職夂蛣恿?，讓我相信只要有信念和努力，就一定能?zhàn)勝困難。
最后，植物之生態(tài)環(huán)境的重要性讓我深思。植物是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，它們與動物、微生物相互依賴、相互促進。植物通過光合作用為動物提供氧氣和食物，而動物則為植物傳播種子和肥料。這是一個完美的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，使得地球生物的繁榮和平衡得以維持。然而，隨著人類的不斷開發(fā)和破壞，許多植物的生存環(huán)境受到威脅。我們應該保護植物的生態(tài)環(huán)境，保持生物多樣性和生態(tài)平衡，維持地球的可持續(xù)發(fā)展。
通過對植物的觀察和研究，我深刻領悟到植物之美、植物之生命力以及植物之生態(tài)環(huán)境的重要性。植物無處不在，在我們的生活中扮演著重要的角色。它們不僅美麗絢爛，也是生命的象征和平衡生態(tài)的關鍵。我們應該珍惜植物，保護植物，讓它們與我們共同生長、共同發(fā)展。我希望未來能有更多的人關注和認識植物，與植物建立深厚的情感紐帶，共同創(chuàng)建美麗的自然世界。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇四
知識目標
1、能夠說出蕨類植物的形態(tài)結構和生活習性；
2、能夠舉例說出蕨類植物的主要特征；
3、知道蕨類植物在人類經(jīng)濟生活中的價值以及在自然界中的意義。
能力目標
1、通過使用放大鏡或肉眼觀察蕨類植物，培養(yǎng)學生的觀察能力及實驗能力。
2、通過對蕨類植物和種子植物的比較，進一步培養(yǎng)學生的分析、歸納、綜合等思維能力。
情感目標
1、學習蕨類植物的知識及其經(jīng)濟意義，使學生進一步關注生物科學知識在人類生活中的應用價值。
2、了解蕨類植物形態(tài)結構和生活習性等特點，使學生進一步樹立生物體與環(huán)境相適應的生物學觀點。
教學建議
一、本節(jié)知識結構
二、教材分析
蕨類植物的生活習性及與其相適應的形態(tài)結構的特點，是學生了解蕨類植物主要特征的基礎，也是學生樹立生物體是與環(huán)境相適應的生物觀點的基礎；而蕨類植物的主要特征又能使學生更好地理解：它由于有真根，輸導組織和機械組織，決定了它是比較高等的植物，但又由于它的輸導組織和機械組織還遠不如綠色開花植物發(fā)達，這又決定了它仍只能生活在陰濕的環(huán)境里，因此比綠色開花植物低等。所以，蕨類植物的形態(tài)結構、生殖、生活習性的特點是本節(jié)的重點內容。
三、教法建議
教師可以事先準備盆栽的蕨類植物的實物。通過觀察實物，讓學生認識蕨類植物的形態(tài)結構。如果沒有新鮮的蕨類植物，也可用帶有孢子囊的臘葉標本。觀察蕨類植物時，要注意腎蕨、鐵線蕨等地上部分是大型羽狀復葉，長長的葉柄和地下的根狀莖相連接。要讓學生注意不要將復葉中的小葉當作蕨的葉，不要將葉柄當作莖，不要將地下莖當作根。蕨的不定根遍布在根狀莖周圍，它的根是真根。真根和假根的區(qū)別是真根已經(jīng)有組織分化，有輸導組織和機械組織，根尖有根毛區(qū)。觀察時如果學生注意到了帶有孢子囊群的葉，教師可以告訴學生這是生有孢子的蕨類植物，孢子與蕨類植物的生殖有關。關于蕨類植物的生殖不需要做過多的解釋。
蕨類植物的經(jīng)濟意義可以通過學生收集資料，進行分析，引導學生認識到蕨類植物的重要價值。
教學設計方案
重點：
1、蕨類植物的主要特征；
2、蕨類植物的形態(tài)結構與其生活習性相適應。
難點：對蕨類植物的觀察結果的分析
設計思想：
本節(jié)課是通過對具體幾種常見蕨類植物的觀察，讓學生分析總結出蕨類植物的特征。由于學生對蕨類植物不是非常地了解，所以可以利用實物、錄像、投影等多媒體手段，給學生建立直觀的感受，以鍛煉學生的分析、綜合能力。并通過實驗，培養(yǎng)學生的觀察能力及掌握一定的觀察方法。
手段：采用觀察實驗、分析討論、教師歸納總結相結合的方法進行教學。
教學過程?：（本課題參考課時為1課時）
一、導入??：
出示幾種具有代表性的孢子植物（包括藻類、苔蘚、蕨類植物），組織學生觀察。
提問：請分析所給植物與前一章所學的被子植物有哪些相同點和不同點？
組織學生進行分析、總結。
教師補充講解：所出示的植物與被子植物的最大的區(qū)別就是它們不是靠種子來繁殖的，而是在一定的生長時期產(chǎn)生另一種生殖細胞-孢子來完成繁殖后代的。我們把這類植物統(tǒng)稱為孢子植物。從這節(jié)課開始，我們將學習孢子植物中的三大類群：蕨類植物、苔蘚植物和藻類植物。
二、講授新課：
（一）蕨類植物的主要特征
1、出示錄像或投影：
2、組織學生按照實驗四的方法步驟進行實驗觀察：
觀察重點：
（1）識別實驗中所給的蕨類植物是錄像或投影中介紹的哪一種蕨類植物？
（2）觀察所給蕨類植物的外形、顏色，并對植株的高度進行測量。
（3）觀察所給蕨類植物的根、莖、葉的特點。
（4）認真填寫觀察記錄表（見附錄）。
（5）這些植物具有哪些共同之處？
3、組織學生匯報觀察結果。
重點強調：
（1）蕨類植物的地上部分不是莖，而是它的復葉；地下部分是地下莖和根。
（2）蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導組織、機械組織，所以植株比較高大。
（二）蕨類植物的經(jīng)濟意義：
1、出示蕨類植物經(jīng)濟意義的錄像、投影或由學生介紹本小組收集的有關資料（這項活動應在課前布置學生完成）。
2、組織學生討論、歸納出蕨類植物的經(jīng)濟意義。
3、教師對學生得出的結論進行補充。
三、總結；
提出問題：
組織學生回答并及時進行糾正。
第一節(jié) 蕨類植物
一、常見的蕨類植物：
實驗：觀察幾種蕨類植物
二、蕨類植物的主要特征：
1、植株只有根、莖、葉，不開花，沒有果實和種子，靠孢子繁殖后代。
2、多數(shù)適于生活在陰濕的環(huán)境中。
三、蕨類植物的經(jīng)濟意義：
食用、藥用、觀賞、飼料、能源（煤）
附錄：
蕨類植物觀察記錄
植物名稱
顏色
高度
根
莖
葉
生活環(huán)境
探究活動
鐵線蕨原葉體的培養(yǎng)和觀察
一、采集鐵線蕨的孢子：
夏末秋初，采集背面有褐色隆起的鐵線蕨葉片放入紙袋，一段時間后紙袋里就留有孢子囊群散落出的孢子。
二、培養(yǎng)鐵線蕨的原葉體：
1、把磚塊稍稍磨平，洗凈，并煮沸消毒，放入玻璃缸，往缸內倒水使之浸沒磚塊的一半。
2、把鐵線蕨的孢子稀疏地撒在磚上，用玻璃蓋沒缸口。把缸放在溫暖而陰濕的地方，溫度最好保持在15℃左右。
鐵線蕨原葉體的萌發(fā)需要一定的溫度和濕度。把磚浸在水中，把缸放在溫暖陰暗處，并用玻璃蓋沒缸口，磚面不斷吸水，經(jīng)常保持濕潤，都是為了維持所需的溫度和濕度。
三、觀察鐵線蕨的原葉體：
如果管理得當，15天后磚上長出綠色的原葉體。把鐵線蕨的原葉體從磚上小心刮下，放在載玻片上，底面朝上，用放大鏡仔細觀察原葉體，可見它是心臟形的綠色葉狀體。原葉體下端靠近"心尖"是叢生的須狀假根。假根基部附近是球形的雄性生殖器官--精子器，靠近"心臟"凹陷處可見突出的雌性生殖器官--頸卵器。原葉體被水浸沒后，精子器里的精子游到頸卵器里，和卵細胞融合，形成受精卵。受精卵在頸卵器里發(fā)育成胚，最后發(fā)育成新的鐵線蕨。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇五
七月的下午
看完那商的銅殷的土
又來看這滿池的荷
在一個七月的下午
荷葉在風里翻飛
像母親今天的衣裳
荷花溫柔地送來
她衣褶里的暗香
而我的母親仍然不快樂
只有我知道是什么緣故
唉
美麗的母親啊
你總不能因為它不叫作玄武你就不愛這湖
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇六
第一段：
動植物是大自然中最普遍且基本的生命形式，他們在人類的生活中起著很重要的角色。與人類相比，動植物有著很多區(qū)別，科學家對他們進行了深入的研究，而我們作為一個普通人，也可以從我們自己的觀察和體驗中得出一些關于動植物的心得體會。
第二段：
對于動物，最突出的特點就是他們的運動能力比較強。在我小時候，經(jīng)常抽空去公園看看小鳥或鴨子在游泳。特別是看到鳥兒在空中翱翔，感覺真是自然而然的事情，但想想自己要飛到那么高的地方就覺得有些不可思議。另外，動物們也有比較豐富的情感體驗，很多動物具有獨特的性格和行為習慣，例如我們身邊的寵物犬、貓等。
第三段：
而對于植物，他們的特點是生長速度較慢，但卻能夠通過日積月累的努力，最終成為可以使人類受益的實用物。例如，莊稼需要經(jīng)過很長時間的生長才能成為我們生活中的谷物、蔬菜等食物，每一個果子都是在陽光、水、養(yǎng)分等條件下不斷積累所得。此外，植物們可以不斷地吸收附近的氧氣和二氧化碳，通過光和其它能量形式，繁衍生息。
第四段：
動植物之間的互動也是一個有趣的話題。動物可以幫助植物傳播花粉，使植物能夠不斷地繁衍生息；而植物也為動物提供食物和棲息之所。例如樹上的鳥巢，還有大片綠草地上的牛羊，與我們共同生活在這片美麗的大地上。
第五段：
總之，動植物們在大自然中的重要性不容忽視。他們在地球的生態(tài)環(huán)境中有著各自的角色，與每一個人的生命息息相關。通過對動植物的觀察與學習，不僅能讓我們了解到他們的生存和發(fā)展，同時也能夠引導我們珍惜大自然，保護這些神奇的生命形式。靜觀自然，是一個從未停止的過程。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇七
第一段：引入植物世界的奇妙之處（200字）
植物是地球上最美麗、最神奇的生命體之一。它們以各種各樣的形態(tài)和色彩點綴著我們的世界，給人們帶來了無盡的驚喜和愉悅。我一直被各種各樣的植物所吸引和震撼，經(jīng)過長久的觀察和研究，我對植物的生態(tài)學和生理學有了更深刻的理解。寫下我的植物心得體會，是為了與大家分享植物世界的美麗與奇妙。
第二段：鑒賞植物的外貌和形態(tài)（200字）
每一種植物都有獨特的外貌和形態(tài)。有些植物的花朵美麗而絢爛，如玫瑰花的紅艷、菊花的多彩、牡丹花的富麗；有些植物的葉子形態(tài)各異，如銀杏葉的扇形、蘆薈葉的尖牙狀、蕨類植物的綠色羽狀。植物之所以吸引人，正是因為它們的外貌和形態(tài)多樣，給人們帶來了視覺上的享受。通過自然的賦予，植物們以各種美麗的形態(tài)出現(xiàn)在人們的生活中。
第三段：探究植物的生理過程（200字）
植物的生理過程對于它們的生存和繁衍至關重要。植物通過光合作用將陽光能轉化為養(yǎng)分，并通過根系吸收水分和養(yǎng)分。這些養(yǎng)分在植物體內被轉化為能量和有機物，并被輸送到各個部分，使植物得以生長和發(fā)育。植物還通過蒸騰作用調節(jié)體內水分，保持生理平衡。了解植物的生理過程不僅幫助我們更好地照料植物，還能讓我們對它們的生命有更深的感受。
第四段：感悟植物的生命力和堅韌不拔（300字）
植物的生命力和堅韌不拔是人們常常贊美的品質之一。植物們在惡劣的環(huán)境中仍能頑強生存，甚至能夠修復自身的傷害。有些植物在經(jīng)歷過風吹雨打后仍能重新發(fā)芽，有些植物能夠在干旱的條件下存活很長時間。這些例子告訴我們，植物們具有強大的適應能力和生命力。它們不僅僅是我們環(huán)境中的裝點，更是我們學習和借鑒的榜樣。
第五段：把握人與植物的關系（300字）
植物不僅僅是我們的生活中的裝飾，它們與我們有著更緊密的關系。植物為我們提供了氧氣和食物，為我們的身心健康作出了貢獻。植物的存在使地球更加美麗和宜居。我們應該珍惜植物，并與它們和諧共處。只有把握好人與植物的關系，人類才能夠在和諧的自然環(huán)境中生存和發(fā)展。
在寫植物心得體會的過程中，我體會到了植物的美麗和奇妙，對其生態(tài)和生理有了更深刻的認識。植物是地球上最為偉大而奇妙的生命形式之一，它們的外貌和形態(tài)各異，生命力頑強，與人的生活緊密相連。唯有珍惜植物的存在，與它們和諧共處，我們才能真正體會到植物世界的美麗與奇妙。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇八
動植物是我們生活中不可或缺的一部分，它們在我們的身邊默默地生長著，為我們提供了許多必要資源。在與動植物的接觸中，我逐漸意識到其實它們也擁有自己獨特的感知和生命力。在與動植物的互動中，我獲得了許多感悟和啟迪，接下來我就來分享我的心得體會。
第二段：動物的感知和生命力
動物是我們身邊最普遍的生物之一，它們的感知能力和生命力也是最為強大的。曾經(jīng)我曾在路上發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它只有狗崽的大小，但抱起來卻異常沉重，我意識到它已經(jīng)餓了很長時間。于是我拿起自己的便當，喂給它吃，它一口接一口地吃下去，發(fā)出了滿足的聲音。在這一瞬間，我感受到了動物的靈性和生命力，同時也體會到了關愛動物和保護動物的重要性。
第三段：植物的神奇和生命力
雖然植物沒有動物那樣的感知能力，但它們同樣擁有非常神奇和頑強的生命力。曾經(jīng)我在花壇中發(fā)現(xiàn)了一株枯萎的植物，我以為它已經(jīng)死亡了。但是，當我把它澆水后不久，它就開始發(fā)出新芽，并慢慢地變得繁茂起來。在這一過程中，我感受到了植物的神奇和頑強，讓我更加敬重植物的生命。
第四段：與動植物的互動
與動植物的互動是一件非常有意義和令人愉悅的事情。曾經(jīng)我與小鳥互動過，在我們的家門口放了些鳥食，不久就有一些小鳥飛來，它們在我們的面前吃飯，并發(fā)出了清脆的鳥鳴聲。在這一過程中，我感受到了動物的友好和溫暖，同時也感受到了我們與動物之間的親密關系。
第五段：享受與愛護動植物
通過與動植物的互動和觀察，我更加明白了保護和愛護動植物的重要性。我們生活的環(huán)境就是動植物和人類共存的環(huán)境，我們需要保護好這個環(huán)境，不僅是為了我們人類的生存和發(fā)展，也是為了那些和我們共生的動植物的生命和健康。同時，我們也要享受與動植物的互動和觀察，感受它們的生命力和美好。
總之，與動植物的接觸和互動給了我很多的感悟和啟迪。我們要保護好這個與我們共存的環(huán)境，愛護和保護動植物，同時也要享受與動植物的互動和觀察，感受它們的美好和生命力。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇九
我喜歡的植物有很多，但是，我最喜歡向日葵。
我喜歡向日葵嬌嫩的葉子和美麗的花朵，向日葵的葉子又嫩又綠，和梧桐葉樣子相似，像手掌。向日葵成熟后是圓形的，金黃色的花瓣圍繞在四周，中心是瓜子。向日葵花盤又圓又大，好像太陽，天天圍著太陽轉。月亮要是出來了，向日葵就像是累了一天一樣，立馬低下頭睡覺了。
向日葵的生命力很頑強。中午太陽照耀大地時，氣溫很高，其它植物都抬不起頭來了，向日葵還是昂首挺胸地微笑著面對太陽，保持著燦爛的微笑。
我還喜歡向日葵的種子。向日葵的種子就是瓜子，也叫葵花籽。炒一下，香噴噴的，還可以做成各種各樣的口味，奶油味，焦糖味，是休閑的好食品，老少皆宜。瓜子的營養(yǎng)價值很豐富。
向日葵全身都是寶。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇十
近年來，隨著手機攝影的流行，拍照已經(jīng)成為人們日常生活中不可或缺的一部分。然而，拍照不僅僅是為了紀念某個具體的瞬間，它更是一種表達個人觀點和感受的方式。我特別喜歡拍攝植物，不僅因為它們美麗動人，還因為在拍攝過程中我收獲了許多心得體會。
首先，拍攝植物讓我對大自然充滿敬畏之情。在城市的喧囂塵世中，我們時常忽略了自然界的美麗與神奇。然而，當我站在花叢中，近距離觀察它們的細小而精致的花瓣與花蕊時，我才真正認識到自然的偉大。每一片葉子都展示著大自然的奇跡，每一朵花都是大自然的杰作。通過拍攝植物，我學會了對自然生命的敬畏，更加珍惜身邊的一草一木。
其次，拍攝植物讓我學會了專注當下。在一個繁忙的城市中，我們時常被工作與生活壓得喘不過氣來。然而，當我拍攝植物時，我會專注于此時此刻，完全沉浸在拍攝的過程中。我需要仔細觀察植物的細節(jié)，調整光線和角度，捕捉最佳的景象。在這樣的過程中，我暫時遺忘了一切煩惱和焦慮，只能體會到當下的美好與寧靜。這種專注當下的習慣也漸漸地影響到了我的生活中，讓我更加享受每一個瞬間。
第三，在拍攝植物的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力。拍照不僅僅是記錄眼前的風景，更是詮釋攝影師內心的情感與情緒。有時，我會選擇用黑白的方式展示植物的美麗，帶出它們的純粹與神秘。有時，我會運用對比和構圖技巧，來突出植物的色彩和形狀。這些創(chuàng)造力的體現(xiàn)讓我意識到，攝影是一門藝術，在其中我可以展示自己的個性和獨特的視角。
第四，拍攝植物也使我更加關注環(huán)境保護。通過拍攝植物，我得以更深入地了解它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用和價值。我看到了植物在維持氧氣平衡、凈化空氣和維護生態(tài)平衡方面的巨大貢獻。這讓我更加明白，只有保護環(huán)境，才能保護植物的生存環(huán)境，也才能保護我們人類的生存環(huán)境。因此，我開始從小事做起，如減少塑料袋的使用，定期參加環(huán)保活動等，為保護自然界做出一份微薄的貢獻。
最后，通過拍攝植物，我收獲了快樂和滿足。在拍攝的過程中，我可以享受到美的感受，感受到自然的力量與美麗。當我能夠拍攝到一朵綻放的花朵或一片色彩斑斕的葉子時，我會感到無比的滿足和成就感。這種創(chuàng)造和記錄美的能力讓我更加自信，為我?guī)砹嗽S多快樂。
總之，通過拍攝植物，我對大自然充滿了敬畏之情，學會了專注當下，發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力，更加關注環(huán)境保護，并收獲了快樂和滿足。拍攝植物不僅僅是為了留住美麗的瞬間，更是一種尋覓內心平靜和自我表達的方式。在日復一日的工作與生活之間，拍攝植物成為我舒緩壓力、尋找內心寧靜的一種途徑。每當我拍攝植物時，我便能夠完全投入其中，享受大自然的獨特魅力，也因此得到心靈的撫慰。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇十一
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶懼参锏淖魑模何壹业闹参?，歡迎大家分享。
小朋友們，你們家有植物嗎？我家的植物可多了，有好幾盆蘆薈，幾瓶富貴竹，一盆劍棕樹……這都是我媽媽精心培養(yǎng)的，她很喜歡它們。對于我來說，我很喜歡的植物不是這些，而是另外一些，那我就來話話我最喜歡的三盆植物吧。
第一盆是蚊子草。它住在我的臥室。葉子小小的像蚊子一樣，還綠得發(fā)亮。它是在幾年前買的。剛買回的那個晚上，我特意把它搬到我的床邊，想光著身子好好睡一覺，睡了一會身上就被蚊子咬得大包小眼兒的?？梢婋m說是蚊子草，但一點都不驅蚊子，它的香味反而還引來了不少蚊子。前年夏天我們回老家十多天，蚊子草因沒有澆水枯死了，不知為什么在第二個春天它又重新長了起來。現(xiàn)在它長得可好啦！
我說的第二盆就是客廳里的金錢樹。它的枝干又大又粗，葉子是象雞蛋大小的橢圓形的，顏色綠得發(fā)黑。去年新年前去逛花市，爸爸聽從媽媽的建議把它買了回來。這金錢樹可好了，不用太多水也不要肥料，就長得很快。有一點不好就是長得花盆滿了就亂長一氣。這是我家最貴的植物，要四百五十元，我想那白色的花盆一定都有一半的價錢了。呵呵，希望金錢樹真的能給我們家?guī)砀嘟疱X。
最后一盆就是陽臺上的苦瓜了。它的藤兒蒼翠而細象個苗條的身子，它的葉子是那么綠那么大還那么薄象個小孩子的手掌，它的.觸角象手一樣抓著欄桿使勁地向上爬。這株苦瓜來得非常特別，是突然從蘆薈盆里冒出來的。它的誕生是這樣的：一天早上媽媽拿著水去澆花，發(fā)現(xiàn)蘆薈盆里有兩棵小苗子，媽媽仔細一看原來是兩棵苦瓜苗，老媽激動地把我、小姨、舅舅和爸爸紛紛叫起來看她的重大發(fā)現(xiàn)，我們看到了就象沒看到一樣。我媽媽是那么地愛它。有一次下了暴雨，媽媽看著她心愛的苦瓜苗在暴雨中亂擺，心疼得不管三七二十一就沖到陽臺把小苗帶到客廳。過得幾個月，小姨做了一小碟涼拌苦瓜，爸爸說怎么做這么一點呢，媽媽說你不知道這是咱家種的苦瓜苗結的吧。媽媽得意極了。
這些植物是世界上獨一無二的，沒有哪一棵植物能跟它們相提并論。這些普通的植物給我們家?guī)砹撕芏嚅_心和快樂的事，我非常喜歡它們。不光是我，我們一家人都是那么喜歡它們。我一定會用最大的努力來把它們養(yǎng)好。它們也一定會在風中對我微笑著說：“小主人，謝謝你！”
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇十二
動植物是一個我們生活中不可或缺的存在，它們與我們的生命息息相關。在觀察和與動植物相處的過程中，我們不僅可以獲得認識自然的機會，同時也會體悟到它們在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用。今天，我想分享我對動植物的一些心得體會。
第一段，介紹動物。在我的觀察中，動物具有獨立的思維和行動能力。各種動物會根據(jù)環(huán)境的不同做出相應的調整，朝著更適合自己生存的方向進化。我們常常看到一些小鳥在園林中自由地飛來飛去，一些螞蟻在地上排隊搬運食物，這些都是動物們對環(huán)境的適應和反應。同時，動物也有著自己獨特的社交方式。有些動物會組成群體，有些會成為對伴侶忠誠的“終身伴侶”。它們之間會存在著各種各樣的交流方式，這些交流方式有時看起來很淺顯，但其中包含的信息卻往往十分豐富。
第二段，介紹植物。植物是靜止的生物，但它們的生命力也是不可忽視的。通過光合作用，它們可以自己制造食物，并將能量轉化為營養(yǎng)物質，在某種程度上垂直了地球上生物的食物鏈。植物們對環(huán)境的適應能力也是很強的。例如，一些植物只在特定的地理區(qū)域生長，這是因為它們能夠更好地適應當?shù)丨h(huán)境。還有一些在干旱或寒冷環(huán)境中生長的植物，例如沙漠仙人掌、北極松，它們對于生存環(huán)境的適應能力更是讓人驚嘆。
第三段，談談我們與動植物的關系。動植物為人類提供了許多實際的幫助。農(nóng)業(yè)中的谷物、果蔬，生物醫(yī)學中的藥品化學成分，這些都離不開動植物的幫助。不僅如此，動植物的存在也為我們的生活帶來了樂趣和美好。我們可以在公園中散步，觀賞花園中的花卉，或者在水邊捕魚，都是因為動植物的存在才使得這些活動成為可能。
第四段，說說環(huán)保。在現(xiàn)代的城市化和工業(yè)化的發(fā)展下，人類對于自然的破壞越來越嚴重。動植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色，一旦它們的數(shù)量被破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就可能失衡。我們應該保護動植物的生存環(huán)境，不要盲目地破壞、捕殺它們。我們可以選擇支持環(huán)保組織，或者參加環(huán)?；顒樱瑏頌閯又参锏纳姝h(huán)境發(fā)聲。
第五段，總結。動植物是美麗而神奇的存在。通過觀察和與它們相處，我們可以體會到自然界中的奇妙與秩序。我們應該珍視動植物，盡可能地保護它們的生存環(huán)境，從而創(chuàng)建一個更加美好、安全、健康的世界。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇十三
我喜歡我家池塘邊的荷花。
站在池塘邊，只看見荷葉挨挨擠擠的，就像是一把把綠油油的雨傘。荷葉的柄又細又長，就像一根根竹竿。
春天過后，荷花長出了一個個小花苞，小花苞的顏色是淡粉色的。夏天，一朵朵荷花競相開放，就像是一個個嬌羞的小姑娘優(yōu)雅地站在那里。
"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"這些亭亭玉立的少女們，招來了蝴蝶和小魚，它們一起翩翩起舞。我不禁感嘆道："這真是一幅高雅的風景畫呀！"我愛這美麗的荷花！
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇十四
植物是大自然的精靈，它們以各種形態(tài)和色彩點綴著我們的周圍。我近期癡迷于拍攝植物的美麗，每當我站在花園或公園的角落，靜下心來聆聽植物的語言，觸摸它們的氣息，用鏡頭記錄下這些美麗的瞬間。通過拍攝植物，我深深感受到了大自然的力量和智慧，也從中汲取到了許多靈感和體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)美麗的瞬間
在拍攝植物的過程中，我常常被它們獨特的美麗所吸引?；ǘ涞男螤罡鳟?，有的嬌小玲瓏，有的巨大絢麗；葉子的紋理各異，有的粗糙又有的柔細。當微風吹拂，花朵輕輕搖曳，葉片隨風搖擺時，它們如同在向我展示著它們的美麗和靈動。拍攝植物的過程中，我盡量捕捉到一個個獨特的瞬間，同時通過不同角度和光線的運用，將它們的美麗最大化地展現(xiàn)給觀賞者。
第三段：感受大自然的力量
植物是大自然的力量的代表，它們扎根于土壤，經(jīng)歷風雨洗禮，孕育生命。對于我來說，拍攝植物不僅僅是記錄美麗，更是一種與大自然連接的方式。當我站在植物面前，感受到它們的生機和純粹，心境也漸漸平靜下來。在與植物相處的過程中，我體會到了大自然的寧靜和智慧，認識到自己與整個宇宙的聯(lián)系。
第四段：靈感的源泉
拍攝植物也帶給了我靈感的源泉。通過觀察和拍攝植物的形態(tài)、紋理和色彩，我學會了用不同的角度來看待事物。有時候，一個看似平凡的角度會呈現(xiàn)出令人驚艷的效果，同樣，一個微小的細節(jié)也能夠帶來非凡的感動。這讓我意識到，在平凡的日常生活中，也可以通過不同的視角和觀察來發(fā)現(xiàn)美麗和靈感的存在。
第五段：呼吁保護植物
拍攝植物的過程中，我也看到了一些令我擔憂的景象。人類的活動對植物的生存環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響，許多珍稀植物正瀕臨滅絕的邊緣。我們每個人都應該意識到保護植物的重要性，通過尊重自然、節(jié)約資源、減少污染，來保護它們的生長環(huán)境。同時，利用拍攝植物記錄美麗的同時，也應該傳遞出保護植物和大自然之美的信息，讓更多的人參與到保護行動中來。
總結：通過拍攝植物，我領略了大自然的力量和美麗，也得到了靈感和感悟。拍攝植物讓我更加欣賞并尊重大自然，同時也讓我認識到了保護植物的重要性。我會繼續(xù)用鏡頭記錄植物的美麗，并希望通過我的作品，能夠吸引更多的人關注和保護植物世界。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇十五
人們總是謳歌那斗風雪的梅；傲秋霜的菊；嫵媚多姿的牡丹；出淤泥而不染的蓮花；可我卻由衷的喜歡那平凡的小草。
草是綠的最早的生命。每年春天，是它最先吐出的嫩芽，喚醒沉睡的大地，向人們報告春天的信息；是它的綠衣裙，給美麗的春天帶來勃勃生機。同樣，它也是枯萎的`最晚的生命。在萬木沉睡的時候，他仍然冒著寒風，不畏懼季節(jié)帶來的無情冷漠，用自己單薄的身軀，極力想用自己生命的最后一刻，為人們抵擋住那漫天寒氣。他是那么輕盈，瀟灑的舞動著柔軟的身軀；他是那么勇敢，毫不畏懼的頂著刺骨的寒風。
我愛小草，他有頑強的生命力?！耙盎馃槐M，春風吹又生?！边@是對他生命力的真實寫照。它不像向日葵，需要陽光的照耀才能生存，也不像夜來香，到了晚上才能擁有端莊，華麗的花朵，散發(fā)出沁人心脾的的芳香，只要給他一點點土壤它就能茁壯的生長！
我愛小草，愛它體態(tài)輕盈，婀娜多姿；更愛它，頑強的生命力。我要和小草一樣，用我自己的力量，讓祖國春色滿園，青春永駐！
專家點評:
這是一篇狀物的文章，小作者開頭用優(yōu)美的語言點題，然后用大量的排比句來抒發(fā)對小草的喜愛和贊美之情。文章還采用對比的寫作方法，說明小草具有頑強的生命力。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇一
第一段：引言
植物是大自然賜予我們的寶貴禮物，它們以富有生命力的方式存在于我們的周圍。作為一個愛好大自然的人，我經(jīng)常與植物為伴，并從中收獲了許多心得體會。
第二段：觀察自然的奇跡
每當我觀察植物的細胞除以生長過程時，我不禁感嘆大自然的奇妙。植物通過光合作用將陽光轉化為能量，這個過程不僅為它們提供了生存所需，也造福了整個地球生態(tài)系統(tǒng)。植物的干細胞可以通過分裂不斷生長新組織，讓植物發(fā)展壯大。這種自我修復和再生的能力正是我們應該學習的。
第三段：融入大自然，悅享生命
植物給予了我一種深入體驗大自然的機會。每當我在森林中漫步時，我會深深吸入芬芳的空氣，感受到植物釋放出來的負氧離子。這種與大自然的親密接觸使我對生活充滿希望和能量。我學到了植物的恬靜和包容，無論是在潮濕的土壤中還是在驕陽下的草地上，植物總是默默地扮演著陪伴者的角色。
第四段：植物的醫(yī)療功效
從古代起，人類就利用植物來治療疾病。在現(xiàn)代，許多草本植物和中藥依然是許多常見病的良藥。我曾經(jīng)遇到過一位老中醫(yī)，他教會了我許多有關植物藥物的知識。通過觀察和了解各種植物的特性，我們可以充分發(fā)揮它們的醫(yī)療功效，為我們的健康保駕護航。
第五段：共同的命運，保護植被
植物與我們有著共同的命運。它們以緩慢而安靜的方式與我們共同生活，為我們的生存提供氧氣和食物。然而，在人類的過度破壞和環(huán)境污染下，許多植物物種正面臨滅絕的威脅。我們應該意識到保護植被和大自然的重要性，采取行動保護它們。通過栽培綠化、提倡環(huán)保，我們可以保護植物的多樣性，實現(xiàn)與大自然和諧共存的目標。
結尾：
通過與植物的互動和觀察，我深信植物擁有無盡的智慧和奇跡。它們不僅是大自然的驕傲，也是我們人類的財富。我們應該尊重植物的生命，保護好屬于它們的賦予我們這片土地的美好。只有與植物共同成長和生活，我們才能真正體會到植物賦予我們的福祉與力量。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇二
第一段：引言（介紹養(yǎng)植物的樂趣和重要性）
養(yǎng)植物是一項令人愉快和有益的活動，它不僅可以為我們的家增添綠色，還可以提供新鮮空氣和愉悅的心情。通過與植物的接觸，我們可以學會耐心和責任感，并享受到與大自然的親密接觸。在我養(yǎng)植物的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些經(jīng)驗使我變得更加成熟、有愛心和有耐心。
第二段：培養(yǎng)耐心和責任感
養(yǎng)植物需要耐心和耐心，因為大部分時間我們需要等待看到積極的結果。像種植一顆種子或照顧一棵幼苗一樣，我們必須耐心等待它們發(fā)芽并成長。這個過程不僅需要時間，還需要我們的關注和關懷，我們必須時刻留意植物的水分和養(yǎng)分需求，以確保它們健康成長。這種耐心和責任感的培養(yǎng)是非常重要的，因為在現(xiàn)實生活中，我們也需要耐心等待和關心我們所追求的目標。
第三段：與大自然的親密接觸
養(yǎng)植物是一種與大自然親密接觸的方式。通過觀察和與植物的交互，我們能夠更好地了解大自然的奧秘。當我們仔細觀察一棵植物的成長過程時，我們會發(fā)現(xiàn)它們是多么的不可思議。從一顆小小的種子到一棵蔥翠欲滴的樹木，這個變化過程讓我們深感大自然的神秘和力量。通過養(yǎng)植物，我們可以與大自然建立起更加親密和深入的聯(lián)系，這使我在生活中對大自然充滿了敬畏和感激之情。
第四段：提升個人成長
通過養(yǎng)植物，我感受到了個人成長的巨大提升。首先，養(yǎng)植物需要我保持規(guī)律的生活習慣和嚴謹?shù)臅r間管理技能。我需要定期澆水、施肥和修剪植物，這使我變得更加有組織和有計劃。其次，養(yǎng)植物需要我保持專注和耐心。在我照顧植物的過程中，我學會了把注意力集中在當下，細心觀察植物的變化。最后，養(yǎng)植物讓我體驗到了成果的喜悅。當我看到我所養(yǎng)育的植物健康茂盛時，我感到了無比的驕傲和滿足感。這些經(jīng)歷不僅給了我個人成長的機會，也增加了我對自己的自信和自尊。
第五段：總結
通過養(yǎng)植物，我學到了許多有價值的經(jīng)驗和體會。養(yǎng)植物需要耐心和責任感，讓我們更加了解大自然，并提升了個人成長。這個過程不僅讓我欣賞到自然的美麗，還培養(yǎng)了我對大自然的敬畏和關愛。 我相信，只要我們保持對植物的興趣和關注，我們將能夠在養(yǎng)植物的過程中收獲更多的快樂和智慧。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇三
植物是大自然的饋贈，無論是它們的美麗花朵、豐滿果實還是綠意盎然的葉子，都給人類帶來了無盡的歡樂和驚喜。我平時經(jīng)常與植物為伴，而這段時間更是有機會深入觀察和研究它們。下面我將介紹我的三個心得體會：植物之美、植物之生命力以及植物之生態(tài)環(huán)境。
首先，讓我感受到最深的是植物之美。每當我看到一朵花綻放在花壇中，總是會感到無限的驚嘆和美的享受。從最絢爛的玫瑰花到最清新的百合花，每一種花朵都有屬于它們獨特的色彩和形狀。它們的色彩飽和、紋理細致，使人們在忙碌的生活中找到一片寧靜的綠洲。而植物的葉子也同樣迷人，它們的形狀各異、肌理柔和，給人一種恬靜和放松的感覺。植物之美無需言語，吸引著我每天都要去仔細觀察和欣賞。
其次，植物之生命力使我深感敬畏。在我觀察的過程中，我發(fā)現(xiàn)植物的生命力是驚人的。無論是生長在寒冷的北方還是炎熱的南方，植物都能找到適合自己的環(huán)境，生存下去。即使在最不利的條件下，植物也會通過自身的適應能力和堅韌不拔的毅力來克服困難，繼續(xù)生長。最讓我欽佩的是一棵小草，它在鋪滿水泥的人行道縫隙中破土而出，頑強地生存著。植物的生命力給我?guī)砹擞職夂蛣恿?，讓我相信只要有信念和努力，就一定能?zhàn)勝困難。
最后，植物之生態(tài)環(huán)境的重要性讓我深思。植物是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，它們與動物、微生物相互依賴、相互促進。植物通過光合作用為動物提供氧氣和食物，而動物則為植物傳播種子和肥料。這是一個完美的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，使得地球生物的繁榮和平衡得以維持。然而，隨著人類的不斷開發(fā)和破壞，許多植物的生存環(huán)境受到威脅。我們應該保護植物的生態(tài)環(huán)境，保持生物多樣性和生態(tài)平衡，維持地球的可持續(xù)發(fā)展。
通過對植物的觀察和研究，我深刻領悟到植物之美、植物之生命力以及植物之生態(tài)環(huán)境的重要性。植物無處不在，在我們的生活中扮演著重要的角色。它們不僅美麗絢爛，也是生命的象征和平衡生態(tài)的關鍵。我們應該珍惜植物，保護植物，讓它們與我們共同生長、共同發(fā)展。我希望未來能有更多的人關注和認識植物，與植物建立深厚的情感紐帶，共同創(chuàng)建美麗的自然世界。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇四
知識目標
1、能夠說出蕨類植物的形態(tài)結構和生活習性；
2、能夠舉例說出蕨類植物的主要特征；
3、知道蕨類植物在人類經(jīng)濟生活中的價值以及在自然界中的意義。
能力目標
1、通過使用放大鏡或肉眼觀察蕨類植物，培養(yǎng)學生的觀察能力及實驗能力。
2、通過對蕨類植物和種子植物的比較，進一步培養(yǎng)學生的分析、歸納、綜合等思維能力。
情感目標
1、學習蕨類植物的知識及其經(jīng)濟意義，使學生進一步關注生物科學知識在人類生活中的應用價值。
2、了解蕨類植物形態(tài)結構和生活習性等特點，使學生進一步樹立生物體與環(huán)境相適應的生物學觀點。
教學建議
一、本節(jié)知識結構
二、教材分析
蕨類植物的生活習性及與其相適應的形態(tài)結構的特點，是學生了解蕨類植物主要特征的基礎，也是學生樹立生物體是與環(huán)境相適應的生物觀點的基礎；而蕨類植物的主要特征又能使學生更好地理解：它由于有真根，輸導組織和機械組織，決定了它是比較高等的植物，但又由于它的輸導組織和機械組織還遠不如綠色開花植物發(fā)達，這又決定了它仍只能生活在陰濕的環(huán)境里，因此比綠色開花植物低等。所以，蕨類植物的形態(tài)結構、生殖、生活習性的特點是本節(jié)的重點內容。
三、教法建議
教師可以事先準備盆栽的蕨類植物的實物。通過觀察實物，讓學生認識蕨類植物的形態(tài)結構。如果沒有新鮮的蕨類植物，也可用帶有孢子囊的臘葉標本。觀察蕨類植物時，要注意腎蕨、鐵線蕨等地上部分是大型羽狀復葉，長長的葉柄和地下的根狀莖相連接。要讓學生注意不要將復葉中的小葉當作蕨的葉，不要將葉柄當作莖，不要將地下莖當作根。蕨的不定根遍布在根狀莖周圍，它的根是真根。真根和假根的區(qū)別是真根已經(jīng)有組織分化，有輸導組織和機械組織，根尖有根毛區(qū)。觀察時如果學生注意到了帶有孢子囊群的葉，教師可以告訴學生這是生有孢子的蕨類植物，孢子與蕨類植物的生殖有關。關于蕨類植物的生殖不需要做過多的解釋。
蕨類植物的經(jīng)濟意義可以通過學生收集資料，進行分析，引導學生認識到蕨類植物的重要價值。
教學設計方案
重點：
1、蕨類植物的主要特征；
2、蕨類植物的形態(tài)結構與其生活習性相適應。
難點：對蕨類植物的觀察結果的分析
設計思想：
本節(jié)課是通過對具體幾種常見蕨類植物的觀察，讓學生分析總結出蕨類植物的特征。由于學生對蕨類植物不是非常地了解，所以可以利用實物、錄像、投影等多媒體手段，給學生建立直觀的感受，以鍛煉學生的分析、綜合能力。并通過實驗，培養(yǎng)學生的觀察能力及掌握一定的觀察方法。
手段：采用觀察實驗、分析討論、教師歸納總結相結合的方法進行教學。
教學過程?：（本課題參考課時為1課時）
一、導入??：
出示幾種具有代表性的孢子植物（包括藻類、苔蘚、蕨類植物），組織學生觀察。
提問：請分析所給植物與前一章所學的被子植物有哪些相同點和不同點？
組織學生進行分析、總結。
教師補充講解：所出示的植物與被子植物的最大的區(qū)別就是它們不是靠種子來繁殖的，而是在一定的生長時期產(chǎn)生另一種生殖細胞-孢子來完成繁殖后代的。我們把這類植物統(tǒng)稱為孢子植物。從這節(jié)課開始，我們將學習孢子植物中的三大類群：蕨類植物、苔蘚植物和藻類植物。
二、講授新課：
（一）蕨類植物的主要特征
1、出示錄像或投影：
2、組織學生按照實驗四的方法步驟進行實驗觀察：
觀察重點：
（1）識別實驗中所給的蕨類植物是錄像或投影中介紹的哪一種蕨類植物？
（2）觀察所給蕨類植物的外形、顏色，并對植株的高度進行測量。
（3）觀察所給蕨類植物的根、莖、葉的特點。
（4）認真填寫觀察記錄表（見附錄）。
（5）這些植物具有哪些共同之處？
3、組織學生匯報觀察結果。
重點強調：
（1）蕨類植物的地上部分不是莖，而是它的復葉；地下部分是地下莖和根。
（2）蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導組織、機械組織，所以植株比較高大。
（二）蕨類植物的經(jīng)濟意義：
1、出示蕨類植物經(jīng)濟意義的錄像、投影或由學生介紹本小組收集的有關資料（這項活動應在課前布置學生完成）。
2、組織學生討論、歸納出蕨類植物的經(jīng)濟意義。
3、教師對學生得出的結論進行補充。
三、總結；
提出問題：
組織學生回答并及時進行糾正。
第一節(jié) 蕨類植物
一、常見的蕨類植物：
實驗：觀察幾種蕨類植物
二、蕨類植物的主要特征：
1、植株只有根、莖、葉，不開花，沒有果實和種子，靠孢子繁殖后代。
2、多數(shù)適于生活在陰濕的環(huán)境中。
三、蕨類植物的經(jīng)濟意義：
食用、藥用、觀賞、飼料、能源（煤）
附錄：
蕨類植物觀察記錄
植物名稱
顏色
高度
根
莖
葉
生活環(huán)境
探究活動
鐵線蕨原葉體的培養(yǎng)和觀察
一、采集鐵線蕨的孢子：
夏末秋初，采集背面有褐色隆起的鐵線蕨葉片放入紙袋，一段時間后紙袋里就留有孢子囊群散落出的孢子。
二、培養(yǎng)鐵線蕨的原葉體：
1、把磚塊稍稍磨平，洗凈，并煮沸消毒，放入玻璃缸，往缸內倒水使之浸沒磚塊的一半。
2、把鐵線蕨的孢子稀疏地撒在磚上，用玻璃蓋沒缸口。把缸放在溫暖而陰濕的地方，溫度最好保持在15℃左右。
鐵線蕨原葉體的萌發(fā)需要一定的溫度和濕度。把磚浸在水中，把缸放在溫暖陰暗處，并用玻璃蓋沒缸口，磚面不斷吸水，經(jīng)常保持濕潤，都是為了維持所需的溫度和濕度。
三、觀察鐵線蕨的原葉體：
如果管理得當，15天后磚上長出綠色的原葉體。把鐵線蕨的原葉體從磚上小心刮下，放在載玻片上，底面朝上，用放大鏡仔細觀察原葉體，可見它是心臟形的綠色葉狀體。原葉體下端靠近"心尖"是叢生的須狀假根。假根基部附近是球形的雄性生殖器官--精子器，靠近"心臟"凹陷處可見突出的雌性生殖器官--頸卵器。原葉體被水浸沒后，精子器里的精子游到頸卵器里，和卵細胞融合，形成受精卵。受精卵在頸卵器里發(fā)育成胚，最后發(fā)育成新的鐵線蕨。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇五
七月的下午
看完那商的銅殷的土
又來看這滿池的荷
在一個七月的下午
荷葉在風里翻飛
像母親今天的衣裳
荷花溫柔地送來
她衣褶里的暗香
而我的母親仍然不快樂
只有我知道是什么緣故
唉
美麗的母親啊
你總不能因為它不叫作玄武你就不愛這湖
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇六
第一段：
動植物是大自然中最普遍且基本的生命形式，他們在人類的生活中起著很重要的角色。與人類相比，動植物有著很多區(qū)別，科學家對他們進行了深入的研究，而我們作為一個普通人，也可以從我們自己的觀察和體驗中得出一些關于動植物的心得體會。
第二段：
對于動物，最突出的特點就是他們的運動能力比較強。在我小時候，經(jīng)常抽空去公園看看小鳥或鴨子在游泳。特別是看到鳥兒在空中翱翔，感覺真是自然而然的事情，但想想自己要飛到那么高的地方就覺得有些不可思議。另外，動物們也有比較豐富的情感體驗，很多動物具有獨特的性格和行為習慣，例如我們身邊的寵物犬、貓等。
第三段：
而對于植物，他們的特點是生長速度較慢，但卻能夠通過日積月累的努力，最終成為可以使人類受益的實用物。例如，莊稼需要經(jīng)過很長時間的生長才能成為我們生活中的谷物、蔬菜等食物，每一個果子都是在陽光、水、養(yǎng)分等條件下不斷積累所得。此外，植物們可以不斷地吸收附近的氧氣和二氧化碳，通過光和其它能量形式，繁衍生息。
第四段：
動植物之間的互動也是一個有趣的話題。動物可以幫助植物傳播花粉，使植物能夠不斷地繁衍生息；而植物也為動物提供食物和棲息之所。例如樹上的鳥巢，還有大片綠草地上的牛羊，與我們共同生活在這片美麗的大地上。
第五段：
總之，動植物們在大自然中的重要性不容忽視。他們在地球的生態(tài)環(huán)境中有著各自的角色，與每一個人的生命息息相關。通過對動植物的觀察與學習，不僅能讓我們了解到他們的生存和發(fā)展，同時也能夠引導我們珍惜大自然，保護這些神奇的生命形式。靜觀自然，是一個從未停止的過程。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇七
第一段：引入植物世界的奇妙之處（200字）
植物是地球上最美麗、最神奇的生命體之一。它們以各種各樣的形態(tài)和色彩點綴著我們的世界，給人們帶來了無盡的驚喜和愉悅。我一直被各種各樣的植物所吸引和震撼，經(jīng)過長久的觀察和研究，我對植物的生態(tài)學和生理學有了更深刻的理解。寫下我的植物心得體會，是為了與大家分享植物世界的美麗與奇妙。
第二段：鑒賞植物的外貌和形態(tài)（200字）
每一種植物都有獨特的外貌和形態(tài)。有些植物的花朵美麗而絢爛，如玫瑰花的紅艷、菊花的多彩、牡丹花的富麗；有些植物的葉子形態(tài)各異，如銀杏葉的扇形、蘆薈葉的尖牙狀、蕨類植物的綠色羽狀。植物之所以吸引人，正是因為它們的外貌和形態(tài)多樣，給人們帶來了視覺上的享受。通過自然的賦予，植物們以各種美麗的形態(tài)出現(xiàn)在人們的生活中。
第三段：探究植物的生理過程（200字）
植物的生理過程對于它們的生存和繁衍至關重要。植物通過光合作用將陽光能轉化為養(yǎng)分，并通過根系吸收水分和養(yǎng)分。這些養(yǎng)分在植物體內被轉化為能量和有機物，并被輸送到各個部分，使植物得以生長和發(fā)育。植物還通過蒸騰作用調節(jié)體內水分，保持生理平衡。了解植物的生理過程不僅幫助我們更好地照料植物，還能讓我們對它們的生命有更深的感受。
第四段：感悟植物的生命力和堅韌不拔（300字）
植物的生命力和堅韌不拔是人們常常贊美的品質之一。植物們在惡劣的環(huán)境中仍能頑強生存，甚至能夠修復自身的傷害。有些植物在經(jīng)歷過風吹雨打后仍能重新發(fā)芽，有些植物能夠在干旱的條件下存活很長時間。這些例子告訴我們，植物們具有強大的適應能力和生命力。它們不僅僅是我們環(huán)境中的裝點，更是我們學習和借鑒的榜樣。
第五段：把握人與植物的關系（300字）
植物不僅僅是我們的生活中的裝飾，它們與我們有著更緊密的關系。植物為我們提供了氧氣和食物，為我們的身心健康作出了貢獻。植物的存在使地球更加美麗和宜居。我們應該珍惜植物，并與它們和諧共處。只有把握好人與植物的關系，人類才能夠在和諧的自然環(huán)境中生存和發(fā)展。
在寫植物心得體會的過程中，我體會到了植物的美麗和奇妙，對其生態(tài)和生理有了更深刻的認識。植物是地球上最為偉大而奇妙的生命形式之一，它們的外貌和形態(tài)各異，生命力頑強，與人的生活緊密相連。唯有珍惜植物的存在，與它們和諧共處，我們才能真正體會到植物世界的美麗與奇妙。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇八
動植物是我們生活中不可或缺的一部分，它們在我們的身邊默默地生長著，為我們提供了許多必要資源。在與動植物的接觸中，我逐漸意識到其實它們也擁有自己獨特的感知和生命力。在與動植物的互動中，我獲得了許多感悟和啟迪，接下來我就來分享我的心得體會。
第二段：動物的感知和生命力
動物是我們身邊最普遍的生物之一，它們的感知能力和生命力也是最為強大的。曾經(jīng)我曾在路上發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它只有狗崽的大小，但抱起來卻異常沉重，我意識到它已經(jīng)餓了很長時間。于是我拿起自己的便當，喂給它吃，它一口接一口地吃下去，發(fā)出了滿足的聲音。在這一瞬間，我感受到了動物的靈性和生命力，同時也體會到了關愛動物和保護動物的重要性。
第三段：植物的神奇和生命力
雖然植物沒有動物那樣的感知能力，但它們同樣擁有非常神奇和頑強的生命力。曾經(jīng)我在花壇中發(fā)現(xiàn)了一株枯萎的植物，我以為它已經(jīng)死亡了。但是，當我把它澆水后不久，它就開始發(fā)出新芽，并慢慢地變得繁茂起來。在這一過程中，我感受到了植物的神奇和頑強，讓我更加敬重植物的生命。
第四段：與動植物的互動
與動植物的互動是一件非常有意義和令人愉悅的事情。曾經(jīng)我與小鳥互動過，在我們的家門口放了些鳥食，不久就有一些小鳥飛來，它們在我們的面前吃飯，并發(fā)出了清脆的鳥鳴聲。在這一過程中，我感受到了動物的友好和溫暖，同時也感受到了我們與動物之間的親密關系。
第五段：享受與愛護動植物
通過與動植物的互動和觀察，我更加明白了保護和愛護動植物的重要性。我們生活的環(huán)境就是動植物和人類共存的環(huán)境，我們需要保護好這個環(huán)境，不僅是為了我們人類的生存和發(fā)展，也是為了那些和我們共生的動植物的生命和健康。同時，我們也要享受與動植物的互動和觀察，感受它們的生命力和美好。
總之，與動植物的接觸和互動給了我很多的感悟和啟迪。我們要保護好這個與我們共存的環(huán)境，愛護和保護動植物，同時也要享受與動植物的互動和觀察，感受它們的美好和生命力。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇九
我喜歡的植物有很多，但是，我最喜歡向日葵。
我喜歡向日葵嬌嫩的葉子和美麗的花朵，向日葵的葉子又嫩又綠，和梧桐葉樣子相似，像手掌。向日葵成熟后是圓形的，金黃色的花瓣圍繞在四周，中心是瓜子。向日葵花盤又圓又大，好像太陽，天天圍著太陽轉。月亮要是出來了，向日葵就像是累了一天一樣，立馬低下頭睡覺了。
向日葵的生命力很頑強。中午太陽照耀大地時，氣溫很高，其它植物都抬不起頭來了，向日葵還是昂首挺胸地微笑著面對太陽，保持著燦爛的微笑。
我還喜歡向日葵的種子。向日葵的種子就是瓜子，也叫葵花籽。炒一下，香噴噴的，還可以做成各種各樣的口味，奶油味，焦糖味，是休閑的好食品，老少皆宜。瓜子的營養(yǎng)價值很豐富。
向日葵全身都是寶。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇十
近年來，隨著手機攝影的流行，拍照已經(jīng)成為人們日常生活中不可或缺的一部分。然而，拍照不僅僅是為了紀念某個具體的瞬間，它更是一種表達個人觀點和感受的方式。我特別喜歡拍攝植物，不僅因為它們美麗動人，還因為在拍攝過程中我收獲了許多心得體會。
首先，拍攝植物讓我對大自然充滿敬畏之情。在城市的喧囂塵世中，我們時常忽略了自然界的美麗與神奇。然而，當我站在花叢中，近距離觀察它們的細小而精致的花瓣與花蕊時，我才真正認識到自然的偉大。每一片葉子都展示著大自然的奇跡，每一朵花都是大自然的杰作。通過拍攝植物，我學會了對自然生命的敬畏，更加珍惜身邊的一草一木。
其次，拍攝植物讓我學會了專注當下。在一個繁忙的城市中，我們時常被工作與生活壓得喘不過氣來。然而，當我拍攝植物時，我會專注于此時此刻，完全沉浸在拍攝的過程中。我需要仔細觀察植物的細節(jié)，調整光線和角度，捕捉最佳的景象。在這樣的過程中，我暫時遺忘了一切煩惱和焦慮，只能體會到當下的美好與寧靜。這種專注當下的習慣也漸漸地影響到了我的生活中，讓我更加享受每一個瞬間。
第三，在拍攝植物的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力。拍照不僅僅是記錄眼前的風景，更是詮釋攝影師內心的情感與情緒。有時，我會選擇用黑白的方式展示植物的美麗，帶出它們的純粹與神秘。有時，我會運用對比和構圖技巧，來突出植物的色彩和形狀。這些創(chuàng)造力的體現(xiàn)讓我意識到，攝影是一門藝術，在其中我可以展示自己的個性和獨特的視角。
第四，拍攝植物也使我更加關注環(huán)境保護。通過拍攝植物，我得以更深入地了解它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用和價值。我看到了植物在維持氧氣平衡、凈化空氣和維護生態(tài)平衡方面的巨大貢獻。這讓我更加明白，只有保護環(huán)境，才能保護植物的生存環(huán)境，也才能保護我們人類的生存環(huán)境。因此，我開始從小事做起，如減少塑料袋的使用，定期參加環(huán)保活動等，為保護自然界做出一份微薄的貢獻。
最后，通過拍攝植物，我收獲了快樂和滿足。在拍攝的過程中，我可以享受到美的感受，感受到自然的力量與美麗。當我能夠拍攝到一朵綻放的花朵或一片色彩斑斕的葉子時，我會感到無比的滿足和成就感。這種創(chuàng)造和記錄美的能力讓我更加自信，為我?guī)砹嗽S多快樂。
總之，通過拍攝植物，我對大自然充滿了敬畏之情，學會了專注當下，發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力，更加關注環(huán)境保護，并收獲了快樂和滿足。拍攝植物不僅僅是為了留住美麗的瞬間，更是一種尋覓內心平靜和自我表達的方式。在日復一日的工作與生活之間，拍攝植物成為我舒緩壓力、尋找內心寧靜的一種途徑。每當我拍攝植物時，我便能夠完全投入其中，享受大自然的獨特魅力，也因此得到心靈的撫慰。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇十一
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶懼参锏淖魑模何壹业闹参?，歡迎大家分享。
小朋友們，你們家有植物嗎？我家的植物可多了，有好幾盆蘆薈，幾瓶富貴竹，一盆劍棕樹……這都是我媽媽精心培養(yǎng)的，她很喜歡它們。對于我來說，我很喜歡的植物不是這些，而是另外一些，那我就來話話我最喜歡的三盆植物吧。
第一盆是蚊子草。它住在我的臥室。葉子小小的像蚊子一樣，還綠得發(fā)亮。它是在幾年前買的。剛買回的那個晚上，我特意把它搬到我的床邊，想光著身子好好睡一覺，睡了一會身上就被蚊子咬得大包小眼兒的?？梢婋m說是蚊子草，但一點都不驅蚊子，它的香味反而還引來了不少蚊子。前年夏天我們回老家十多天，蚊子草因沒有澆水枯死了，不知為什么在第二個春天它又重新長了起來。現(xiàn)在它長得可好啦！
我說的第二盆就是客廳里的金錢樹。它的枝干又大又粗，葉子是象雞蛋大小的橢圓形的，顏色綠得發(fā)黑。去年新年前去逛花市，爸爸聽從媽媽的建議把它買了回來。這金錢樹可好了，不用太多水也不要肥料，就長得很快。有一點不好就是長得花盆滿了就亂長一氣。這是我家最貴的植物，要四百五十元，我想那白色的花盆一定都有一半的價錢了。呵呵，希望金錢樹真的能給我們家?guī)砀嘟疱X。
最后一盆就是陽臺上的苦瓜了。它的藤兒蒼翠而細象個苗條的身子，它的葉子是那么綠那么大還那么薄象個小孩子的手掌，它的.觸角象手一樣抓著欄桿使勁地向上爬。這株苦瓜來得非常特別，是突然從蘆薈盆里冒出來的。它的誕生是這樣的：一天早上媽媽拿著水去澆花，發(fā)現(xiàn)蘆薈盆里有兩棵小苗子，媽媽仔細一看原來是兩棵苦瓜苗，老媽激動地把我、小姨、舅舅和爸爸紛紛叫起來看她的重大發(fā)現(xiàn)，我們看到了就象沒看到一樣。我媽媽是那么地愛它。有一次下了暴雨，媽媽看著她心愛的苦瓜苗在暴雨中亂擺，心疼得不管三七二十一就沖到陽臺把小苗帶到客廳。過得幾個月，小姨做了一小碟涼拌苦瓜，爸爸說怎么做這么一點呢，媽媽說你不知道這是咱家種的苦瓜苗結的吧。媽媽得意極了。
這些植物是世界上獨一無二的，沒有哪一棵植物能跟它們相提并論。這些普通的植物給我們家?guī)砹撕芏嚅_心和快樂的事，我非常喜歡它們。不光是我，我們一家人都是那么喜歡它們。我一定會用最大的努力來把它們養(yǎng)好。它們也一定會在風中對我微笑著說：“小主人，謝謝你！”
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇十二
動植物是一個我們生活中不可或缺的存在，它們與我們的生命息息相關。在觀察和與動植物相處的過程中，我們不僅可以獲得認識自然的機會，同時也會體悟到它們在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用。今天，我想分享我對動植物的一些心得體會。
第一段，介紹動物。在我的觀察中，動物具有獨立的思維和行動能力。各種動物會根據(jù)環(huán)境的不同做出相應的調整，朝著更適合自己生存的方向進化。我們常常看到一些小鳥在園林中自由地飛來飛去，一些螞蟻在地上排隊搬運食物，這些都是動物們對環(huán)境的適應和反應。同時，動物也有著自己獨特的社交方式。有些動物會組成群體，有些會成為對伴侶忠誠的“終身伴侶”。它們之間會存在著各種各樣的交流方式，這些交流方式有時看起來很淺顯，但其中包含的信息卻往往十分豐富。
第二段，介紹植物。植物是靜止的生物，但它們的生命力也是不可忽視的。通過光合作用，它們可以自己制造食物，并將能量轉化為營養(yǎng)物質，在某種程度上垂直了地球上生物的食物鏈。植物們對環(huán)境的適應能力也是很強的。例如，一些植物只在特定的地理區(qū)域生長，這是因為它們能夠更好地適應當?shù)丨h(huán)境。還有一些在干旱或寒冷環(huán)境中生長的植物，例如沙漠仙人掌、北極松，它們對于生存環(huán)境的適應能力更是讓人驚嘆。
第三段，談談我們與動植物的關系。動植物為人類提供了許多實際的幫助。農(nóng)業(yè)中的谷物、果蔬，生物醫(yī)學中的藥品化學成分，這些都離不開動植物的幫助。不僅如此，動植物的存在也為我們的生活帶來了樂趣和美好。我們可以在公園中散步，觀賞花園中的花卉，或者在水邊捕魚，都是因為動植物的存在才使得這些活動成為可能。
第四段，說說環(huán)保。在現(xiàn)代的城市化和工業(yè)化的發(fā)展下，人類對于自然的破壞越來越嚴重。動植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色，一旦它們的數(shù)量被破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就可能失衡。我們應該保護動植物的生存環(huán)境，不要盲目地破壞、捕殺它們。我們可以選擇支持環(huán)保組織，或者參加環(huán)?；顒樱瑏頌閯又参锏纳姝h(huán)境發(fā)聲。
第五段，總結。動植物是美麗而神奇的存在。通過觀察和與它們相處，我們可以體會到自然界中的奇妙與秩序。我們應該珍視動植物，盡可能地保護它們的生存環(huán)境，從而創(chuàng)建一個更加美好、安全、健康的世界。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇十三
我喜歡我家池塘邊的荷花。
站在池塘邊，只看見荷葉挨挨擠擠的，就像是一把把綠油油的雨傘。荷葉的柄又細又長，就像一根根竹竿。
春天過后，荷花長出了一個個小花苞，小花苞的顏色是淡粉色的。夏天，一朵朵荷花競相開放，就像是一個個嬌羞的小姑娘優(yōu)雅地站在那里。
"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"這些亭亭玉立的少女們，招來了蝴蝶和小魚，它們一起翩翩起舞。我不禁感嘆道："這真是一幅高雅的風景畫呀！"我愛這美麗的荷花！
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇十四
植物是大自然的精靈，它們以各種形態(tài)和色彩點綴著我們的周圍。我近期癡迷于拍攝植物的美麗，每當我站在花園或公園的角落，靜下心來聆聽植物的語言，觸摸它們的氣息，用鏡頭記錄下這些美麗的瞬間。通過拍攝植物，我深深感受到了大自然的力量和智慧，也從中汲取到了許多靈感和體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)美麗的瞬間
在拍攝植物的過程中，我常常被它們獨特的美麗所吸引?；ǘ涞男螤罡鳟?，有的嬌小玲瓏，有的巨大絢麗；葉子的紋理各異，有的粗糙又有的柔細。當微風吹拂，花朵輕輕搖曳，葉片隨風搖擺時，它們如同在向我展示著它們的美麗和靈動。拍攝植物的過程中，我盡量捕捉到一個個獨特的瞬間，同時通過不同角度和光線的運用，將它們的美麗最大化地展現(xiàn)給觀賞者。
第三段：感受大自然的力量
植物是大自然的力量的代表，它們扎根于土壤，經(jīng)歷風雨洗禮，孕育生命。對于我來說，拍攝植物不僅僅是記錄美麗，更是一種與大自然連接的方式。當我站在植物面前，感受到它們的生機和純粹，心境也漸漸平靜下來。在與植物相處的過程中，我體會到了大自然的寧靜和智慧，認識到自己與整個宇宙的聯(lián)系。
第四段：靈感的源泉
拍攝植物也帶給了我靈感的源泉。通過觀察和拍攝植物的形態(tài)、紋理和色彩，我學會了用不同的角度來看待事物。有時候，一個看似平凡的角度會呈現(xiàn)出令人驚艷的效果，同樣，一個微小的細節(jié)也能夠帶來非凡的感動。這讓我意識到，在平凡的日常生活中，也可以通過不同的視角和觀察來發(fā)現(xiàn)美麗和靈感的存在。
第五段：呼吁保護植物
拍攝植物的過程中，我也看到了一些令我擔憂的景象。人類的活動對植物的生存環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響，許多珍稀植物正瀕臨滅絕的邊緣。我們每個人都應該意識到保護植物的重要性，通過尊重自然、節(jié)約資源、減少污染，來保護它們的生長環(huán)境。同時，利用拍攝植物記錄美麗的同時，也應該傳遞出保護植物和大自然之美的信息，讓更多的人參與到保護行動中來。
總結：通過拍攝植物，我領略了大自然的力量和美麗，也得到了靈感和感悟。拍攝植物讓我更加欣賞并尊重大自然，同時也讓我認識到了保護植物的重要性。我會繼續(xù)用鏡頭記錄植物的美麗，并希望通過我的作品，能夠吸引更多的人關注和保護植物世界。
植物大戰(zhàn)僵尸破解版篇十五
人們總是謳歌那斗風雪的梅；傲秋霜的菊；嫵媚多姿的牡丹；出淤泥而不染的蓮花；可我卻由衷的喜歡那平凡的小草。
草是綠的最早的生命。每年春天，是它最先吐出的嫩芽，喚醒沉睡的大地，向人們報告春天的信息；是它的綠衣裙，給美麗的春天帶來勃勃生機。同樣，它也是枯萎的`最晚的生命。在萬木沉睡的時候，他仍然冒著寒風，不畏懼季節(jié)帶來的無情冷漠，用自己單薄的身軀，極力想用自己生命的最后一刻，為人們抵擋住那漫天寒氣。他是那么輕盈，瀟灑的舞動著柔軟的身軀；他是那么勇敢，毫不畏懼的頂著刺骨的寒風。
我愛小草，他有頑強的生命力?！耙盎馃槐M，春風吹又生?！边@是對他生命力的真實寫照。它不像向日葵，需要陽光的照耀才能生存，也不像夜來香，到了晚上才能擁有端莊，華麗的花朵，散發(fā)出沁人心脾的的芳香，只要給他一點點土壤它就能茁壯的生長！
我愛小草，愛它體態(tài)輕盈，婀娜多姿；更愛它，頑強的生命力。我要和小草一樣，用我自己的力量，讓祖國春色滿園，青春永駐！
專家點評:
這是一篇狀物的文章，小作者開頭用優(yōu)美的語言點題，然后用大量的排比句來抒發(fā)對小草的喜愛和贊美之情。文章還采用對比的寫作方法，說明小草具有頑強的生命力。