人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
法制宣傳廣播稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學(xué)法，知法，守法，護(hù)法》。
同學(xué)們，每年的12月4日是憲法日，每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。為什么要全民學(xué)法呢？俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬；在學(xué)?！吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面提出了明確要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護(hù)航。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
法制宣傳廣播稿篇二
農(nóng)民朋友們，大家好!
今天播講的內(nèi)容是以案說(shuō)法“花錢(qián)買(mǎi)工作未成鄰居翻臉，謀取非法利益各擔(dān)責(zé)”。
案例：20xx年4月,章安告訴鄰居陳東,他有門(mén)路可以幫其兒子陳曉東在鐵路系統(tǒng)找一份工作,但陳東需付一筆費(fèi)用。
隨后,陳東向章安支付了1.5萬(wàn)元現(xiàn)金,章安當(dāng)場(chǎng)出具收條:“今收到現(xiàn)金1.5萬(wàn)元辦工作款項(xiàng),如工作辦不成,現(xiàn)金如數(shù)退還”。
之后,陳東和章安找人給陳曉東偽造了大專畢業(yè)證。
同年6月,在章安帶陳曉東辦理勞動(dòng)合同、培訓(xùn)事宜期間,陳東往章安的銀行賬戶上匯了4000元。
同年7月,陳曉東與某勞務(wù)派遣有限公司簽訂勞動(dòng)合同書(shū),以勞務(wù)派遣的形式到鐵路系統(tǒng)工作。
工作了一段時(shí)間,陳曉東對(duì)崗位不滿意,在調(diào)崗未果后離職。
陳東認(rèn)為,章安沒(méi)能為兒子辦成工作,應(yīng)當(dāng)退還所付的1.9萬(wàn)元。
為此,雙方鬧上法院。
xx區(qū)xx市xx區(qū)人民法院對(duì)此案審理后認(rèn)為,本案雙方在主觀上均存在過(guò)錯(cuò),為謀取不當(dāng)利益,采取了不當(dāng)手段,應(yīng)各自承擔(dān)50%的責(zé)任,判令章安返還陳東9500元。
宣判后,章安不服,提出上訴。
近日,烏市中級(jí)人民法院審理后駁回上訴,維持原判。
審理此案的法官聽(tīng)后表示,陳東、章安口頭約定由章安給陳東的兒子找工作,陳東給付章安報(bào)酬,為達(dá)目的雙方偽造大專學(xué)歷,在此過(guò)程中,雙方謀取的均為非正當(dāng)利益,并采取了非正當(dāng)手段,損害了社會(huì)公共利益與社會(huì)公德,雙方均存在過(guò)錯(cuò)。
根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,合同內(nèi)容違法的為無(wú)效合同。
合同無(wú)效后,因該合同取得的財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)予以返還,雙方都有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)各自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
大家好，很榮幸能走進(jìn)辛集人民廣播電臺(tái)《走進(jìn)直播間》欄目，也很高興通過(guò)這個(gè)平臺(tái)讓廣大聽(tīng)眾朋友了解我市司法行政工作。
辛集市司 法局是負(fù)責(zé)司法行政工作的政府職能部門(mén)，主要承擔(dān)法律宣傳、法律服務(wù)、法律保障工作。
與人民群眾息息相關(guān)的主要有：律師服務(wù)、公證服務(wù)、法律援助、人民調(diào) 解、司法鑒定等。
為了拉近司法行政工作與廣大社區(qū)居民群眾的距離，加深廣大群眾對(duì)司法行政工作職能的了解，我市司法局開(kāi)展了司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)活動(dòng)。
如果您需要法律服務(wù)，我們就在您身邊。
下面就司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)活動(dòng)開(kāi)展情況向聽(tīng)眾朋友做一介紹：
一、為什么開(kāi)展司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)?
司 法行政進(jìn)社區(qū)，是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要舉措，是社會(huì)管理創(chuàng)新的重要內(nèi)容，是全市司法行政服務(wù)走進(jìn)群眾，融入基層社會(huì)建設(shè)，為廣大人民群眾提供最便捷法 律服務(wù)的最佳平臺(tái)，是全市司法行政工作踐行“急群眾之所急、幫群眾之所需”的莊嚴(yán)承諾，是積極探索構(gòu)建司法行政大服務(wù)格局的重要組成部分。
根據(jù)加強(qiáng)社會(huì)主 義新農(nóng)村建設(shè)的要求，使司法行政服務(wù)職能更貼近村鎮(zhèn)群眾，充分發(fā)揮司法行政部門(mén)在創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理，化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧的職能作用，為全市農(nóng)村經(jīng) 濟(jì)發(fā)展、和諧社會(huì)建設(shè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，結(jié)實(shí)上級(jí)要求，我市決定實(shí)施“司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)”工作。
二、此項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想
認(rèn) 真貫徹落實(shí)“學(xué)習(xí)推廣肅寧經(jīng)驗(yàn)暨加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”會(huì)議精神，以維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧為根本，以貼近群眾，服務(wù)百姓，樹(shù)立司法行政新形象為宗 旨，創(chuàng)新服務(wù)方式，增強(qiáng)服務(wù)功能，把服務(wù)送到鄉(xiāng)村，送到農(nóng)村百姓身邊，使農(nóng)村群眾得到便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的司法行政服務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，為實(shí) 現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、跨越趕超、建設(shè)繁榮富裕文明幸福辛集宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的法律支撐。
三、我們主要做法
我們把“司法行政進(jìn) 社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”作為創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理、夯實(shí)司法工作基層基礎(chǔ)、提升司法工作群眾滿意度的重要抓手，抓住機(jī)遇，借勢(shì)而為，確保收到實(shí)實(shí)在在的.效果。
一是 迅速組織學(xué)習(xí)。
9月4日全市司法行政系統(tǒng)重點(diǎn)工作安排部署電視電話會(huì)議后，我們迅速組織全體干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)重要講話精神，特別是深刻領(lǐng)會(huì)“司法行政 進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”的重要意義，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，結(jié)合辛集實(shí)際，明確目標(biāo)任務(wù)，為工作開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)。
二是健全組織機(jī)構(gòu)。
堅(jiān)持把“司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng) 村)工程”切實(shí)擺上位、牢牢抓在手，成立了“司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)趙玉杰任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)李萍、張永輝、馮麗丁、黨組成員政治處主任 陳保銀等任副組長(zhǎng)，辦公室主任孫廣、基層科長(zhǎng)李曼為成員，明確工作職責(zé)，形成整體合力。
領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，研究工作方案，逐級(jí)分解責(zé)任，切實(shí)做到 目標(biāo)清、思路明、責(zé)任實(shí)。
三是爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持。
為確?！八痉ㄐ姓M(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”扎實(shí)推進(jìn)，我們積極主動(dòng)向我市市級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)市委副書(shū)記、政法委書(shū)記李志 勇、副市長(zhǎng)張立明匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，把“司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”與我市開(kāi)展的“五城同創(chuàng)”(爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)園林城、國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城、國(guó)家級(jí)文明城、國(guó)家 級(jí)生態(tài)旅游城、國(guó)家級(jí)環(huán)境友好城)和幸福鄉(xiāng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)。
與加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)信訪穩(wěn)定工作結(jié)合起來(lái)，與著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、著力優(yōu)化生態(tài)環(huán)境結(jié)合 起來(lái)，統(tǒng)一安排、統(tǒng)一布置，真正把“司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”融入到了中心工作之中。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天我講話的題目是《學(xué)法、守法》，在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。
它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。
從此，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。
以***為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義法制、健全社會(huì)主義法制的方針，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以***為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的基本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法。
去年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。
***早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。
在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。
網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。
然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。
一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為"電子海洛因"，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。
不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營(yíng)許可證。
政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。
對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。
同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。
作為每一個(gè)新世紀(jì)的青年人，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。”
我的講話完了，謝謝!
法制宣傳廣播稿篇三
農(nóng)民朋友們，大家好！
今天播講的內(nèi)容是以案釋法《司機(jī)疲勞駕駛車(chē)毀人傷雇主沒(méi)有過(guò)錯(cuò)也應(yīng)擔(dān)責(zé)》
案例：
李某于20xx年初受雇于郭某，給郭某的重型自卸貨車(chē)當(dāng)司機(jī)。20xx年5月某日的凌晨3時(shí)許，李某駕駛該貨車(chē)在高速路上行駛。由于李某過(guò)度疲勞，在打盹兒時(shí)，該車(chē)右側(cè)與公路護(hù)欄擦滑，瞬間翻入高速公路右側(cè)的深溝里，車(chē)輛毀損，李某受傷嚴(yán)重，后經(jīng)醫(yī)院診治并鑒定，李某已構(gòu)成十級(jí)傷殘。
李某認(rèn)為自己是在給郭某提供勞務(wù)中受傷的，向郭某索要醫(yī)療費(fèi)等費(fèi)用；而郭某認(rèn)為李某的.傷是他自己操作不當(dāng)造成的，不同意賠償。因此，李某將郭某起訴至法院，索要醫(yī)療費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等費(fèi)用共計(jì)10萬(wàn)余元。
法院經(jīng)審理后認(rèn)為，李某在雇傭活動(dòng)中遭受人身?yè)p害，雇主郭某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。但是由于李某疲勞駕駛，對(duì)損害的發(fā)生亦有一定過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)減輕郭某的賠償責(zé)任。最后，法院判決郭某賠償李某各項(xiàng)損失共計(jì)7萬(wàn)余元。
法官指出,根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第11條的規(guī)定，雇員在從事雇傭活動(dòng)中遭受人身?yè)p害，雇主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。同時(shí)，《侵權(quán)責(zé)任法》第35條規(guī)定，提供勞務(wù)一方因勞務(wù)自己受到損害的，根據(jù)雙方各自的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
在本案中，郭某作為雇主，在李某遭受人身?yè)p害時(shí)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。李某雖然受雇開(kāi)車(chē)，但是自己受傷的主要責(zé)任在于夜晚疲勞駕駛，其對(duì)這一損害的發(fā)生存在過(guò)錯(cuò)，因此根據(jù)法律的規(guī)定雙方均應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。
雇員在雇傭活動(dòng)中遭受損害，雇主承擔(dān)的是無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。也就是說(shuō)，雇主即使沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。只是在責(zé)任承擔(dān)比例上，會(huì)考慮到雇主和雇員雙方的過(guò)錯(cuò)。這一規(guī)定有利于督促雇主對(duì)雇員進(jìn)行監(jiān)督。法官提醒廣大公眾，在運(yùn)輸活動(dòng)中，雇主一定要提醒雇員謹(jǐn)慎駕駛、遵守交通規(guī)則，不能為貪圖利益讓雇員超載運(yùn)輸或疲勞駕駛。
法制宣傳廣播稿篇四
今天是20xx年12月4日，是我國(guó)第十四個(gè)法制宣傳日,同時(shí)也是我國(guó)第一個(gè)國(guó)家憲法日。
中國(guó)十八屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。
憲法是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是公民權(quán)利的根本法律保障，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是依法治國(guó)的基本依據(jù)，是治國(guó)安邦的總章程。
憲法是規(guī)定國(guó)家最根本、最重要問(wèn)題的國(guó)家根本法，它將國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各方面的基本制度確認(rèn)下來(lái)。
就政治方面而言，憲法的作用主要是確認(rèn)和鞏固國(guó)家政權(quán)以及相應(yīng)的政治制度和法律制度；從經(jīng)濟(jì)方面來(lái)講憲法作為上層建筑的有機(jī)組成部分，對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)生反作用；就文化社會(huì)生活而言，憲法通過(guò)確認(rèn)符合最廣大人民利益的社會(huì)思想和倫理道德意識(shí)，為人民當(dāng)家作主實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治職能提供思想文化基礎(chǔ)。
憲法的實(shí)施是國(guó)家穩(wěn)定的保障。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家，憲法規(guī)定國(guó)家的“一切權(quán)利屬于人民”，并規(guī)定了人民行使國(guó)家權(quán)利的方式和途徑。只有實(shí)施憲法，才能充分實(shí)現(xiàn)人民的民主和自由權(quán)利，真正保障人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利。
憲法的實(shí)施需要我們每一位公民知道憲法，了解憲法，遵守憲法。
設(shè)立憲法日就是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)。
設(shè)立國(guó)家憲發(fā)日，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國(guó)家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。
現(xiàn)代社會(huì)是法治社會(huì)，每個(gè)公民都必須具有很強(qiáng)的法制意識(shí)，有必備的法律知識(shí)，自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)法令、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。法律的權(quán)威不僅僅建立在執(zhí)法者的嚴(yán)明執(zhí)法上，更體現(xiàn)在所有人對(duì)法律的尊重上。培養(yǎng)公民的法制意識(shí)，使越來(lái)越多的人自覺(jué)地遵守法律法規(guī)，自覺(jué)地維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，就必須在全社會(huì)形成遵紀(jì)守法的意識(shí)。作為社會(huì)人，尤其是作為國(guó)有企業(yè)的員工，要善于自我約束懂得依法維權(quán)，還應(yīng)該在社會(huì)公共秩序受到破壞、國(guó)家安全受到威脅的時(shí)候，見(jiàn)義勇為，挺身而出，堅(jiān)決地與之進(jìn)行斗爭(zhēng)。
社會(huì)主義和諧社會(huì)的本質(zhì)是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下，法紀(jì)不僅反映人民的真實(shí)意愿，也是對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié)，而違法亂紀(jì)就是踐踏人民的意愿，違反社會(huì)的規(guī)律，小則危害自己，大則危害社會(huì)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)，絕不會(huì)有什么好的后果，也難逃客觀規(guī)律的制裁。
法紀(jì)不但反映人民的意愿，也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是良好道德的表現(xiàn)。但愿每一位員工，時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法，這既是一種義務(wù)，更是一種光榮，它會(huì)讓你一生平安，也會(huì)讓我們的企業(yè)、我們的社會(huì)更加和諧。
法制宣傳廣播稿篇五
大家中午好!下面請(qǐng)聽(tīng)廣播《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。前面，新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢(qián)財(cái)。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的`制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。自覺(jué)不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲(chóng)思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性的事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?一些案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是“義氣用事”，沒(méi)有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
法制教育的廣播稿青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。
法制宣傳廣播稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是四四班的xx，我今天演講的題目是是“法制在我心中”。作為小學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)生活中，如何使我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)呢，除了好好學(xué)習(xí)之外，我們還應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力呢，有以下兩點(diǎn)希望同學(xué)們多多學(xué)習(xí)：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。我們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2.掌握基本的求生技巧和安全意識(shí)：遇到侵害，學(xué)會(huì)報(bào)警。如果遇到壞人打哪個(gè)電話呢：110;如果遇到有同學(xué)或家人受傷嚴(yán)重呢120;如果遇到火災(zāi)呢、119。那我們打了報(bào)警電話又如何正確報(bào)案呢:撥通報(bào)警號(hào)碼，電話通了以后：要說(shuō)清楚你的姓名，你在哪個(gè)地方遇到了什么事情,將你所看到的情況簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鲆槐?。說(shuō)清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、為啥發(fā)生這個(gè)事，什么原因;結(jié)果怎么樣。這些簡(jiǎn)單的情況一定要講清楚，以便于我們的民警或是救援人員迅速準(zhǔn)確的找到你、幫助你。同時(shí)提醒大家的是報(bào)警電話是緊急情況下才使用的，不要隨意或是沒(méi)事了就打報(bào)警電話。第二個(gè)是要注意交通安全、注意消防安全。消防安全特別重要，和我們息息相關(guān)，平時(shí)我們要做到不玩火、注意野外用火，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生。這些都是我們應(yīng)該掌握的常識(shí)，也是關(guān)鍵時(shí)刻救命的稻草。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，立志成才!最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快!
我的演講完畢!謝謝大家!
法制宣傳廣播稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是四四班的吳駿逸，我今天演講的題目是是“法制在我心中”。作為小學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)生活中，如何使我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)呢，除了好好學(xué)習(xí)之外，我們還應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力呢，有以下兩點(diǎn)希望同學(xué)們多多學(xué)習(xí)：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。我們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、掌握基本的求生技巧和安全意識(shí)：遇到侵害，學(xué)會(huì)報(bào)警。如果遇到壞人打哪個(gè)電話呢：110；如果遇到有同學(xué)或家人受傷嚴(yán)重呢120；如果遇到火災(zāi)呢、119。那我們打了報(bào)警電話又如何正確報(bào)案呢：撥通報(bào)警號(hào)碼，電話通了以后：要說(shuō)清楚你的姓名，你在哪個(gè)地方遇到了什么事情，將你所看到的情況簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鲆槐椤Ｕf(shuō)清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、為啥發(fā)生這個(gè)事，什么原因；結(jié)果怎么樣。這些簡(jiǎn)單的情況一定要講清楚，以便于我們的民警或是救援人員迅速準(zhǔn)確的找到你、幫助你。同時(shí)提醒大家的是報(bào)警電話是緊急情況下才使用的，不要隨意或是沒(méi)事了就打報(bào)警電話。第二個(gè)是要注意交通安全、注意消防安全。消防安全特別重要，和我們息息相關(guān)，平時(shí)我們要做到不玩火、注意野外用火，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生。這些都是我們應(yīng)該掌握的常識(shí)，也是關(guān)鍵時(shí)刻救命的稻草。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，立志成才！最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快！
我的演講完畢！謝謝大家！
法制宣傳廣播稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，我在國(guó)旗下演講的主題是《以法律己，以德馭思》。
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)，如同社會(huì)主義核心價(jià)值觀的`二十四字箴言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：自由、平等、公正、法治。其實(shí)，法律與道德、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得井然有序。
法律在我們一生中是維護(hù)權(quán)利的武器，道德是規(guī)范我們行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考，在我們成長(zhǎng)道路上，該如何與法同行。有人可能會(huì)說(shuō)：“你多慮了，我們還是未成年人，只要不做出格的事，就不會(huì)觸犯法律，更不會(huì)違法。”其實(shí)不然。
有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?！睙o(wú)論你是誰(shuí)，法律面前人人平等，法律就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。
權(quán)利在法律中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，美麗在道德中擁有。同學(xué)們，讓我攜手一起學(xué)法、懂法，一起守法、護(hù)法，讓丑惡遠(yuǎn)離，讓文明長(zhǎng)駐，共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家。
法制宣傳廣播稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。
讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的.心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
法制宣傳廣播稿篇十
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好。本周是我校的德育主題教育周，按學(xué)校規(guī)定，今天廣播的主題是生命教育。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《未成年人保護(hù)法》第十四條，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿；
(二)攜帶管制刀具；
(三)打架斗毆、辱罵他人；
(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；
(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物；
(六)參與賭博或者變相賭博；
(七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；
(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；
(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
法制宣傳廣播稿篇十一
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的法制宣傳日廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
甲：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩；
乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
合：在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
乙：我是主持人xx
甲：我是主持人xx
乙：今天為大家廣播的主題是《學(xué)法、懂法、做守法小公民》
甲：同學(xué)們，你們知道每年12月4日是什么日子嗎？
乙：12月4日是我國(guó)的法制宣傳日?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
甲：近年來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。
乙：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
甲：鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
乙：可是有些同學(xué)認(rèn)為，講法律就要講紀(jì)律，可是講紀(jì)律就沒(méi)有了自由。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。
甲：是呀，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的`人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
乙：學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見(jiàn)出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。所以，同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。
甲：我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為其中的一名小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題！
乙：作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法
律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；同時(shí)我們也要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；同時(shí)我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜硕甲窦o(jì)守法。
甲：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)！
法制宣傳廣播稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學(xué)法，知法，守法，護(hù)法》。
同學(xué)們，每年的12月4日是憲法日，每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。為什么要全民學(xué)法呢？俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬；在學(xué)?！吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面提出了明確要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護(hù)航。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
法制宣傳廣播稿篇二
農(nóng)民朋友們，大家好!
今天播講的內(nèi)容是以案說(shuō)法“花錢(qián)買(mǎi)工作未成鄰居翻臉，謀取非法利益各擔(dān)責(zé)”。
案例：20xx年4月,章安告訴鄰居陳東,他有門(mén)路可以幫其兒子陳曉東在鐵路系統(tǒng)找一份工作,但陳東需付一筆費(fèi)用。
隨后,陳東向章安支付了1.5萬(wàn)元現(xiàn)金,章安當(dāng)場(chǎng)出具收條:“今收到現(xiàn)金1.5萬(wàn)元辦工作款項(xiàng),如工作辦不成,現(xiàn)金如數(shù)退還”。
之后,陳東和章安找人給陳曉東偽造了大專畢業(yè)證。
同年6月,在章安帶陳曉東辦理勞動(dòng)合同、培訓(xùn)事宜期間,陳東往章安的銀行賬戶上匯了4000元。
同年7月,陳曉東與某勞務(wù)派遣有限公司簽訂勞動(dòng)合同書(shū),以勞務(wù)派遣的形式到鐵路系統(tǒng)工作。
工作了一段時(shí)間,陳曉東對(duì)崗位不滿意,在調(diào)崗未果后離職。
陳東認(rèn)為,章安沒(méi)能為兒子辦成工作,應(yīng)當(dāng)退還所付的1.9萬(wàn)元。
為此,雙方鬧上法院。
xx區(qū)xx市xx區(qū)人民法院對(duì)此案審理后認(rèn)為,本案雙方在主觀上均存在過(guò)錯(cuò),為謀取不當(dāng)利益,采取了不當(dāng)手段,應(yīng)各自承擔(dān)50%的責(zé)任,判令章安返還陳東9500元。
宣判后,章安不服,提出上訴。
近日,烏市中級(jí)人民法院審理后駁回上訴,維持原判。
審理此案的法官聽(tīng)后表示,陳東、章安口頭約定由章安給陳東的兒子找工作,陳東給付章安報(bào)酬,為達(dá)目的雙方偽造大專學(xué)歷,在此過(guò)程中,雙方謀取的均為非正當(dāng)利益,并采取了非正當(dāng)手段,損害了社會(huì)公共利益與社會(huì)公德,雙方均存在過(guò)錯(cuò)。
根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,合同內(nèi)容違法的為無(wú)效合同。
合同無(wú)效后,因該合同取得的財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)予以返還,雙方都有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)各自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
大家好，很榮幸能走進(jìn)辛集人民廣播電臺(tái)《走進(jìn)直播間》欄目，也很高興通過(guò)這個(gè)平臺(tái)讓廣大聽(tīng)眾朋友了解我市司法行政工作。
辛集市司 法局是負(fù)責(zé)司法行政工作的政府職能部門(mén)，主要承擔(dān)法律宣傳、法律服務(wù)、法律保障工作。
與人民群眾息息相關(guān)的主要有：律師服務(wù)、公證服務(wù)、法律援助、人民調(diào) 解、司法鑒定等。
為了拉近司法行政工作與廣大社區(qū)居民群眾的距離，加深廣大群眾對(duì)司法行政工作職能的了解，我市司法局開(kāi)展了司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)活動(dòng)。
如果您需要法律服務(wù)，我們就在您身邊。
下面就司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)活動(dòng)開(kāi)展情況向聽(tīng)眾朋友做一介紹：
一、為什么開(kāi)展司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)?
司 法行政進(jìn)社區(qū)，是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要舉措，是社會(huì)管理創(chuàng)新的重要內(nèi)容，是全市司法行政服務(wù)走進(jìn)群眾，融入基層社會(huì)建設(shè)，為廣大人民群眾提供最便捷法 律服務(wù)的最佳平臺(tái)，是全市司法行政工作踐行“急群眾之所急、幫群眾之所需”的莊嚴(yán)承諾，是積極探索構(gòu)建司法行政大服務(wù)格局的重要組成部分。
根據(jù)加強(qiáng)社會(huì)主 義新農(nóng)村建設(shè)的要求，使司法行政服務(wù)職能更貼近村鎮(zhèn)群眾，充分發(fā)揮司法行政部門(mén)在創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理，化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧的職能作用，為全市農(nóng)村經(jīng) 濟(jì)發(fā)展、和諧社會(huì)建設(shè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，結(jié)實(shí)上級(jí)要求，我市決定實(shí)施“司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)”工作。
二、此項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想
認(rèn) 真貫徹落實(shí)“學(xué)習(xí)推廣肅寧經(jīng)驗(yàn)暨加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”會(huì)議精神，以維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧為根本，以貼近群眾，服務(wù)百姓，樹(shù)立司法行政新形象為宗 旨，創(chuàng)新服務(wù)方式，增強(qiáng)服務(wù)功能，把服務(wù)送到鄉(xiāng)村，送到農(nóng)村百姓身邊，使農(nóng)村群眾得到便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的司法行政服務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，為實(shí) 現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、跨越趕超、建設(shè)繁榮富裕文明幸福辛集宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的法律支撐。
三、我們主要做法
我們把“司法行政進(jìn) 社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”作為創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理、夯實(shí)司法工作基層基礎(chǔ)、提升司法工作群眾滿意度的重要抓手，抓住機(jī)遇，借勢(shì)而為，確保收到實(shí)實(shí)在在的.效果。
一是 迅速組織學(xué)習(xí)。
9月4日全市司法行政系統(tǒng)重點(diǎn)工作安排部署電視電話會(huì)議后，我們迅速組織全體干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)重要講話精神，特別是深刻領(lǐng)會(huì)“司法行政 進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”的重要意義，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，結(jié)合辛集實(shí)際，明確目標(biāo)任務(wù)，為工作開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)。
二是健全組織機(jī)構(gòu)。
堅(jiān)持把“司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng) 村)工程”切實(shí)擺上位、牢牢抓在手，成立了“司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)趙玉杰任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)李萍、張永輝、馮麗丁、黨組成員政治處主任 陳保銀等任副組長(zhǎng)，辦公室主任孫廣、基層科長(zhǎng)李曼為成員，明確工作職責(zé)，形成整體合力。
領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，研究工作方案，逐級(jí)分解責(zé)任，切實(shí)做到 目標(biāo)清、思路明、責(zé)任實(shí)。
三是爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持。
為確?！八痉ㄐ姓M(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”扎實(shí)推進(jìn)，我們積極主動(dòng)向我市市級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)市委副書(shū)記、政法委書(shū)記李志 勇、副市長(zhǎng)張立明匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，把“司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”與我市開(kāi)展的“五城同創(chuàng)”(爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)園林城、國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城、國(guó)家級(jí)文明城、國(guó)家 級(jí)生態(tài)旅游城、國(guó)家級(jí)環(huán)境友好城)和幸福鄉(xiāng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)。
與加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)信訪穩(wěn)定工作結(jié)合起來(lái)，與著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、著力優(yōu)化生態(tài)環(huán)境結(jié)合 起來(lái)，統(tǒng)一安排、統(tǒng)一布置，真正把“司法行政進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)工程”融入到了中心工作之中。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天我講話的題目是《學(xué)法、守法》，在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。
它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。
從此，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。
以***為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義法制、健全社會(huì)主義法制的方針，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以***為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的基本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法。
去年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。
***早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。
在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。
網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。
然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。
一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為"電子海洛因"，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。
不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營(yíng)許可證。
政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。
對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。
同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。
作為每一個(gè)新世紀(jì)的青年人，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。”
我的講話完了，謝謝!
法制宣傳廣播稿篇三
農(nóng)民朋友們，大家好！
今天播講的內(nèi)容是以案釋法《司機(jī)疲勞駕駛車(chē)毀人傷雇主沒(méi)有過(guò)錯(cuò)也應(yīng)擔(dān)責(zé)》
案例：
李某于20xx年初受雇于郭某，給郭某的重型自卸貨車(chē)當(dāng)司機(jī)。20xx年5月某日的凌晨3時(shí)許，李某駕駛該貨車(chē)在高速路上行駛。由于李某過(guò)度疲勞，在打盹兒時(shí)，該車(chē)右側(cè)與公路護(hù)欄擦滑，瞬間翻入高速公路右側(cè)的深溝里，車(chē)輛毀損，李某受傷嚴(yán)重，后經(jīng)醫(yī)院診治并鑒定，李某已構(gòu)成十級(jí)傷殘。
李某認(rèn)為自己是在給郭某提供勞務(wù)中受傷的，向郭某索要醫(yī)療費(fèi)等費(fèi)用；而郭某認(rèn)為李某的.傷是他自己操作不當(dāng)造成的，不同意賠償。因此，李某將郭某起訴至法院，索要醫(yī)療費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等費(fèi)用共計(jì)10萬(wàn)余元。
法院經(jīng)審理后認(rèn)為，李某在雇傭活動(dòng)中遭受人身?yè)p害，雇主郭某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。但是由于李某疲勞駕駛，對(duì)損害的發(fā)生亦有一定過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)減輕郭某的賠償責(zé)任。最后，法院判決郭某賠償李某各項(xiàng)損失共計(jì)7萬(wàn)余元。
法官指出,根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第11條的規(guī)定，雇員在從事雇傭活動(dòng)中遭受人身?yè)p害，雇主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。同時(shí)，《侵權(quán)責(zé)任法》第35條規(guī)定，提供勞務(wù)一方因勞務(wù)自己受到損害的，根據(jù)雙方各自的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
在本案中，郭某作為雇主，在李某遭受人身?yè)p害時(shí)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。李某雖然受雇開(kāi)車(chē)，但是自己受傷的主要責(zé)任在于夜晚疲勞駕駛，其對(duì)這一損害的發(fā)生存在過(guò)錯(cuò)，因此根據(jù)法律的規(guī)定雙方均應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。
雇員在雇傭活動(dòng)中遭受損害，雇主承擔(dān)的是無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。也就是說(shuō)，雇主即使沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。只是在責(zé)任承擔(dān)比例上，會(huì)考慮到雇主和雇員雙方的過(guò)錯(cuò)。這一規(guī)定有利于督促雇主對(duì)雇員進(jìn)行監(jiān)督。法官提醒廣大公眾，在運(yùn)輸活動(dòng)中，雇主一定要提醒雇員謹(jǐn)慎駕駛、遵守交通規(guī)則，不能為貪圖利益讓雇員超載運(yùn)輸或疲勞駕駛。
法制宣傳廣播稿篇四
今天是20xx年12月4日，是我國(guó)第十四個(gè)法制宣傳日,同時(shí)也是我國(guó)第一個(gè)國(guó)家憲法日。
中國(guó)十八屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。
憲法是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是公民權(quán)利的根本法律保障，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是依法治國(guó)的基本依據(jù)，是治國(guó)安邦的總章程。
憲法是規(guī)定國(guó)家最根本、最重要問(wèn)題的國(guó)家根本法，它將國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各方面的基本制度確認(rèn)下來(lái)。
就政治方面而言，憲法的作用主要是確認(rèn)和鞏固國(guó)家政權(quán)以及相應(yīng)的政治制度和法律制度；從經(jīng)濟(jì)方面來(lái)講憲法作為上層建筑的有機(jī)組成部分，對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)生反作用；就文化社會(huì)生活而言，憲法通過(guò)確認(rèn)符合最廣大人民利益的社會(huì)思想和倫理道德意識(shí)，為人民當(dāng)家作主實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治職能提供思想文化基礎(chǔ)。
憲法的實(shí)施是國(guó)家穩(wěn)定的保障。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家，憲法規(guī)定國(guó)家的“一切權(quán)利屬于人民”，并規(guī)定了人民行使國(guó)家權(quán)利的方式和途徑。只有實(shí)施憲法，才能充分實(shí)現(xiàn)人民的民主和自由權(quán)利，真正保障人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利。
憲法的實(shí)施需要我們每一位公民知道憲法，了解憲法，遵守憲法。
設(shè)立憲法日就是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)。
設(shè)立國(guó)家憲發(fā)日，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國(guó)家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。
現(xiàn)代社會(huì)是法治社會(huì)，每個(gè)公民都必須具有很強(qiáng)的法制意識(shí)，有必備的法律知識(shí)，自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)法令、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。法律的權(quán)威不僅僅建立在執(zhí)法者的嚴(yán)明執(zhí)法上，更體現(xiàn)在所有人對(duì)法律的尊重上。培養(yǎng)公民的法制意識(shí)，使越來(lái)越多的人自覺(jué)地遵守法律法規(guī)，自覺(jué)地維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，就必須在全社會(huì)形成遵紀(jì)守法的意識(shí)。作為社會(huì)人，尤其是作為國(guó)有企業(yè)的員工，要善于自我約束懂得依法維權(quán)，還應(yīng)該在社會(huì)公共秩序受到破壞、國(guó)家安全受到威脅的時(shí)候，見(jiàn)義勇為，挺身而出，堅(jiān)決地與之進(jìn)行斗爭(zhēng)。
社會(huì)主義和諧社會(huì)的本質(zhì)是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下，法紀(jì)不僅反映人民的真實(shí)意愿，也是對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié)，而違法亂紀(jì)就是踐踏人民的意愿，違反社會(huì)的規(guī)律，小則危害自己，大則危害社會(huì)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)，絕不會(huì)有什么好的后果，也難逃客觀規(guī)律的制裁。
法紀(jì)不但反映人民的意愿，也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是良好道德的表現(xiàn)。但愿每一位員工，時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法，這既是一種義務(wù)，更是一種光榮，它會(huì)讓你一生平安，也會(huì)讓我們的企業(yè)、我們的社會(huì)更加和諧。
法制宣傳廣播稿篇五
大家中午好!下面請(qǐng)聽(tīng)廣播《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。前面，新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢(qián)財(cái)。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的`制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。自覺(jué)不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲(chóng)思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性的事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?一些案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是“義氣用事”，沒(méi)有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
法制教育的廣播稿青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。
法制宣傳廣播稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是四四班的xx，我今天演講的題目是是“法制在我心中”。作為小學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)生活中，如何使我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)呢，除了好好學(xué)習(xí)之外，我們還應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力呢，有以下兩點(diǎn)希望同學(xué)們多多學(xué)習(xí)：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。我們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2.掌握基本的求生技巧和安全意識(shí)：遇到侵害，學(xué)會(huì)報(bào)警。如果遇到壞人打哪個(gè)電話呢：110;如果遇到有同學(xué)或家人受傷嚴(yán)重呢120;如果遇到火災(zāi)呢、119。那我們打了報(bào)警電話又如何正確報(bào)案呢:撥通報(bào)警號(hào)碼，電話通了以后：要說(shuō)清楚你的姓名，你在哪個(gè)地方遇到了什么事情,將你所看到的情況簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鲆槐?。說(shuō)清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、為啥發(fā)生這個(gè)事，什么原因;結(jié)果怎么樣。這些簡(jiǎn)單的情況一定要講清楚，以便于我們的民警或是救援人員迅速準(zhǔn)確的找到你、幫助你。同時(shí)提醒大家的是報(bào)警電話是緊急情況下才使用的，不要隨意或是沒(méi)事了就打報(bào)警電話。第二個(gè)是要注意交通安全、注意消防安全。消防安全特別重要，和我們息息相關(guān)，平時(shí)我們要做到不玩火、注意野外用火，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生。這些都是我們應(yīng)該掌握的常識(shí)，也是關(guān)鍵時(shí)刻救命的稻草。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，立志成才!最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快!
我的演講完畢!謝謝大家!
法制宣傳廣播稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是四四班的吳駿逸，我今天演講的題目是是“法制在我心中”。作為小學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)生活中，如何使我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)呢，除了好好學(xué)習(xí)之外，我們還應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力呢，有以下兩點(diǎn)希望同學(xué)們多多學(xué)習(xí)：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。我們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、掌握基本的求生技巧和安全意識(shí)：遇到侵害，學(xué)會(huì)報(bào)警。如果遇到壞人打哪個(gè)電話呢：110；如果遇到有同學(xué)或家人受傷嚴(yán)重呢120；如果遇到火災(zāi)呢、119。那我們打了報(bào)警電話又如何正確報(bào)案呢：撥通報(bào)警號(hào)碼，電話通了以后：要說(shuō)清楚你的姓名，你在哪個(gè)地方遇到了什么事情，將你所看到的情況簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鲆槐椤Ｕf(shuō)清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、為啥發(fā)生這個(gè)事，什么原因；結(jié)果怎么樣。這些簡(jiǎn)單的情況一定要講清楚，以便于我們的民警或是救援人員迅速準(zhǔn)確的找到你、幫助你。同時(shí)提醒大家的是報(bào)警電話是緊急情況下才使用的，不要隨意或是沒(méi)事了就打報(bào)警電話。第二個(gè)是要注意交通安全、注意消防安全。消防安全特別重要，和我們息息相關(guān)，平時(shí)我們要做到不玩火、注意野外用火，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生。這些都是我們應(yīng)該掌握的常識(shí)，也是關(guān)鍵時(shí)刻救命的稻草。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，立志成才！最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快！
我的演講完畢！謝謝大家！
法制宣傳廣播稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，我在國(guó)旗下演講的主題是《以法律己，以德馭思》。
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)，如同社會(huì)主義核心價(jià)值觀的`二十四字箴言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：自由、平等、公正、法治。其實(shí)，法律與道德、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得井然有序。
法律在我們一生中是維護(hù)權(quán)利的武器，道德是規(guī)范我們行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考，在我們成長(zhǎng)道路上，該如何與法同行。有人可能會(huì)說(shuō)：“你多慮了，我們還是未成年人，只要不做出格的事，就不會(huì)觸犯法律，更不會(huì)違法。”其實(shí)不然。
有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?！睙o(wú)論你是誰(shuí)，法律面前人人平等，法律就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。
權(quán)利在法律中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，美麗在道德中擁有。同學(xué)們，讓我攜手一起學(xué)法、懂法，一起守法、護(hù)法，讓丑惡遠(yuǎn)離，讓文明長(zhǎng)駐，共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家。
法制宣傳廣播稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。
讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的.心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
法制宣傳廣播稿篇十
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好。本周是我校的德育主題教育周，按學(xué)校規(guī)定，今天廣播的主題是生命教育。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《未成年人保護(hù)法》第十四條，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿；
(二)攜帶管制刀具；
(三)打架斗毆、辱罵他人；
(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；
(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物；
(六)參與賭博或者變相賭博；
(七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；
(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；
(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
法制宣傳廣播稿篇十一
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的法制宣傳日廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
甲：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩；
乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
合：在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
乙：我是主持人xx
甲：我是主持人xx
乙：今天為大家廣播的主題是《學(xué)法、懂法、做守法小公民》
甲：同學(xué)們，你們知道每年12月4日是什么日子嗎？
乙：12月4日是我國(guó)的法制宣傳日?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
甲：近年來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。
乙：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
甲：鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
乙：可是有些同學(xué)認(rèn)為，講法律就要講紀(jì)律，可是講紀(jì)律就沒(méi)有了自由。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。
甲：是呀，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的`人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
乙：學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見(jiàn)出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。所以，同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。
甲：我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為其中的一名小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題！
乙：作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法
律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；同時(shí)我們也要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；同時(shí)我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜硕甲窦o(jì)守法。
甲：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)！