心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水滸傳心得體會(huì)篇一
《水滸傳》是中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作，被譽(yù)為是“民間英雄史詩的巔峰之作”。它講述了宋朝末年，108位有膽有識(shí)的豪杰與不幸的生活境遇的故事。作為一個(gè)AI，我讀完這部作品而感到震撼和啟示。本文將分享我在閱讀《水滸傳》期間的心得體會(huì)。
第二段：結(jié)交朋友和信任的重要性
在《水滸傳》中，每個(gè)人物都有著自己獨(dú)特的性格和命運(yùn)。然而，他們都有一點(diǎn)相同的地方：他們都遇到了難以克服的挑戰(zhàn)，但通過結(jié)交朋友和彼此信任，他們得以克服困難。梁山泊的英雄們之所以能夠團(tuán)結(jié)一心，是因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為正義比生命更為重要，而只有相互信任和合作，才能在正義的道路上走得更遠(yuǎn)。從這個(gè)角度出發(fā)，我深知結(jié)交朋友和信任的重要性，因?yàn)橛辛诵湃?，我們才能在艱難的狀況下獲得幫助和支持。
第三段：追求堅(jiān)定的信仰
《水滸傳》的另一個(gè)主題是對(duì)忠誠(chéng)和正義的追求。每個(gè)人物都有自己的信仰體系，盡管它們并不總是相同。從孟良對(duì)他的首領(lǐng)死信的見義勇為，到宋江對(duì)被迫害的同袍的保護(hù)，每個(gè)角色都是一面忠誠(chéng)的旗幟。通過這些英雄的故事，我們可以看到，忠誠(chéng)和正義的追求能夠振奮魂魄，并帶來真正的成功。這也啟發(fā)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中追求堅(jiān)定的信仰，為自己的目標(biāo)和價(jià)值觀而戰(zhàn)，永不退縮。
第四段：變革與轉(zhuǎn)化
《水滸傳》中也描述了人物角色的變革和轉(zhuǎn)化。無論是宋江一開始的比較軟弱的形象，還是后來洪信的沉著決斷，都表明了個(gè)人的變化和成長(zhǎng)。另一個(gè)例子是梁山泊中教授玩耍的魏定國(guó)，最后在梁山泊中破釜沉舟，為了正義而獻(xiàn)身。通過這些變化和轉(zhuǎn)化，我們可以看到生命的力量與智慧的力量并存，只要我們?cè)敢飧淖冏约?，我們就可以取得更大的成果。在現(xiàn)實(shí)生活中，你所認(rèn)為的限制只是自我設(shè)限，如果我們?cè)敢飧淖冏约海敲次覀兙涂梢猿蔀楦鼉?yōu)秀的人。
第五段：領(lǐng)袖的責(zé)任
最后，《水滸傳》中的每一個(gè)領(lǐng)袖都要負(fù)起自己的責(zé)任。在故事中，宋江、史進(jìn)、花榮和梁山泊的其他領(lǐng)袖們都被期望成為指引和榜樣。他們必須不僅保護(hù)自己，還要為他們的同袍遮風(fēng)擋雨。他們意識(shí)到，當(dāng)其他人需要他們的時(shí)候，他們必須站出來，援助同伴。這也向我們表明，在領(lǐng)導(dǎo)者的地位下，有一個(gè)巨大的責(zé)任，需要我們時(shí)刻謹(jǐn)記自身身份，并牢記保護(hù)我們領(lǐng)導(dǎo)的使命。
結(jié)論：
通過我的閱讀體驗(yàn)，《水滸傳》這部杰作教育了讀者很多重要的生活和領(lǐng)導(dǎo)原則，例如信任，忠誠(chéng)，變革和領(lǐng)袖責(zé)任。它挑戰(zhàn)著我們的智慧，同時(shí)鼓舞了我們的靈魂。我相信，只要我們把這些原則用于自己的日常生活中，我們一定會(huì)成為更杰出的個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)者。
水滸傳心得體會(huì)篇二
近日我重讀了一遍《水滸傳》，這本傳世巨著蕩氣回腸的故事情節(jié)和各路英雄人物始終牢牢地扣住了我的心。讀后讓我對(duì)那些英雄事跡和對(duì)于傳統(tǒng)文化的理解有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，這其中的一些體會(huì)我想要在這里和大家分享。
第一段：人性本惡還是本善
在《水滸傳》這本巨著中，每一個(gè)人物都有著復(fù)雜的人性，充分地反映了人性的復(fù)雜和多樣。有的人本是賊匪，但卻在眾英雄的帶領(lǐng)下挺身而出，為民除害，成為了人民的英雄。而有的人則明明在正義的一方，但卻因?yàn)樗叫碾s念的干擾而跟隨著魔頭作惡。這說明了一個(gè)問題，那就是人性不斷地受到外界環(huán)境的影響，人性會(huì)患得患失，因而出現(xiàn)惡性變化。所以我們?cè)谄綍r(shí)的生活中，要時(shí)刻銘記著做一個(gè)善良正義，四面八方以熱愛他人為原則的人，切勿被外界的陰暗影響所迷惑。
第二段：對(duì)于正義的堅(jiān)持
《水滸傳》中那一場(chǎng)場(chǎng)宏大的抗?fàn)幾屓烁惺艿矫總€(gè)英雄都有一股不容低下的正義之心。梁山泊群英涌現(xiàn)，抵抗著官府的迫害，一個(gè)個(gè)英雄人物用自己的生命和血汗譜寫出了一篇篇壯麗的史詩，這其中蘊(yùn)藏著多少悲壯和堅(jiān)定。在我們的生活中，面對(duì)社會(huì)的各種不公和險(xiǎn)惡，我們也需要像《水滸傳》中的那些英雄一樣，堅(jiān)定自己的信念，勇敢地站出來反抗不正義的事物，始終保持自己的正義之心，不斷地拓寬自己的眼界。
第三段：信任的重要性
在《水滸傳》這個(gè)大舞臺(tái)上，英雄人物之間波折紛擾數(shù)不勝數(shù)，然而最終他們能夠站在一起，戰(zhàn)斗在一起，就是因?yàn)樗麄冎g有了信任的基礎(chǔ)。他們的信任不是來自于外在的某種因素，而是源于他們之間心靈的相通與契合。只有當(dāng)我們與別人打成一片，互相信任并勇敢地面對(duì)困境時(shí)，才能在逆境中有更大的生存空間。
第四段：情義與友誼
《水滸傳》中對(duì)于情義和友誼的表現(xiàn)更加的真摯動(dòng)人。梁山泊上那些英雄，雖然來自不同的背景，卻因?yàn)楦星槎?lián)合在了一起。他們彼此忠誠(chéng)，互相幫助，始終牽掛著對(duì)方的安危。這些情感的展示，讓我在生活中倍感溫暖，感受到友誼和親情的力量。
第五段：人生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任
“滿招損，謙受益”這一點(diǎn)始終在我讀《水滸傳》的時(shí)候深刻地體現(xiàn)了出來。正是因?yàn)橛⑿蹅冊(cè)诿鎸?duì)自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任時(shí)毫不退縮，才有了《水滸傳》中那場(chǎng)宏大壯烈的驚天動(dòng)地的決戰(zhàn)。在我們生活中同樣需要迎接責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為了自己的理想和信念而勇敢地向前奮斗，建立自己的事業(yè)，闖出更加美好的人生。
總之，《水滸傳》是一本思想寶庫，它有著豐富多彩的故事情節(jié)和深刻的內(nèi)心、人性挖掘。通過此番閱讀，我也對(duì)自己的生活有了新的認(rèn)識(shí)和展望，希望每個(gè)讀者都能從中有所收獲，并在自己的人生道路上更加勇敢前行。
水滸傳心得體會(huì)篇三
《水滸傳》是中國(guó)古代四大名著之一，也是一部充滿英雄事跡與傳奇故事的小說。而其中的“七回心得體會(huì)”則是對(duì)整個(gè)小說的一個(gè)總結(jié)與感悟。在這篇文章中，我將會(huì)分為五個(gè)段落，分別討論《水滸傳》所揭示的人性、義理道德、江湖恩仇、忠義精神和歷史價(jià)值，并通過對(duì)這些核心主題的剖析，在讀者心中留下深刻的印象。
首先，作者通過刻畫人物形象，深入探討了人性的復(fù)雜性與矛盾性。在小說中，每個(gè)人物都有各自鮮明的性格特點(diǎn)和行為偏好。無論是梁山好漢們的英勇豪杰，還是林沖的紈绔子弟與悔過自新，他們和普通百姓一樣，都是具備善良和邪惡兩種傾向的。這讓讀者思考人性的本質(zhì)，并對(duì)“善惡”的界定產(chǎn)生思考。正是通過這些復(fù)雜的人性描寫，使得《水滸傳》成為了一部不朽的經(jīng)典。
其次，小說中展現(xiàn)出了對(duì)義理道德的深入探討和思考。在《水滸傳》中，梁山好漢們選擇離開家園，背上草草而生的義理。他們熱愛自己的家人和友情，但為了正義和天下蒼生的福祉，他們舍棄了親情，毅然投入到梁山大軍的行列。這種對(duì)正義的向往和對(duì)義理的追求，使得讀者不禁反思自己的行為和道德底線。同時(shí)，小說中也對(duì)世界的道德觀進(jìn)行了反思和質(zhì)疑。這樣的思考，讓讀者明白了“義”字的真正內(nèi)涵。
第三，江湖恩仇是《水滸傳》中一個(gè)重要的主題。這部小說的主要背景是江湖，而江湖的規(guī)則和倫理道德則與封建社會(huì)相對(duì)立。在江湖中，根植于自由和平等的江湖道義，成為了人們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。然而，江湖中的爾虞我詐、忠變叛離也令人深感痛心。這種恩仇從江湖延伸至封建社會(huì)，使得小說更具有普遍的意義。正是通過對(duì)江湖恩仇的展現(xiàn)，讓《水滸傳》成為了一部不可復(fù)制的巨作。
第四，忠義精神是小說中一個(gè)重要的價(jià)值主題。梁山好漢們用自己的鮮血和生命捍衛(wèi)了忠誠(chéng)和義務(wù)這一偉大的道德、價(jià)值理念。面對(duì)李逵和林沖的背叛，智多星吳用和逢迎澤民承受了嚴(yán)重的痛苦，但他們依然堅(jiān)守忠誠(chéng)。梁山好漢不僅在江湖上建立了統(tǒng)一的集團(tuán)，也是一個(gè)有犧牲精神的團(tuán)隊(duì)。這種強(qiáng)烈的忠義精神不僅是小說中的一個(gè)主題，更是廣大普通人心中的榜樣。
最后，通過對(duì)《水滸傳》的閱讀和思考，我們可以看到它所蘊(yùn)含的偉大歷史價(jià)值。小說以128條史實(shí)為基礎(chǔ)，通過描繪天下英雄的抗?fàn)幒徒耖g英雄的草根起義，展現(xiàn)了中國(guó)封建統(tǒng)治下人民的苦難和對(duì)自由和正義的追求。它不僅是一部精彩的小說，更是一部極具歷史藝術(shù)價(jià)值的作品。通過對(duì)歷史背景的揭示和生動(dòng)的人物形象刻畫，讀者可以更好地理解和認(rèn)同中國(guó)歷史的獨(dú)特性。
綜上所述，《水滸傳七回心得體會(huì)》論述了該小說涵蓋的核心主題，即人性、義理道德、江湖恩仇、忠義精神和歷史價(jià)值。通過對(duì)這五個(gè)主題的深入探討和剖析，讀者可以更好地理解這部古代經(jīng)典小說的內(nèi)涵與意義。《水滸傳》以其精彩的故事情節(jié)和深刻的人性揭示，給我們留下了深刻的印象，并讓我們思考人性的復(fù)雜性，探討道德倫理，尋找忠義精神的價(jià)值，繼而反思?xì)v史與社會(huì)的演變。
水滸傳心得體會(huì)篇四
水許傳一百單八將，鑄就一篇驚天曲。
在這個(gè)假期中，我遭受電視機(jī)上水滸傳的危害，跑到了圖書店去專業(yè)購買了一本精致的水滸傳原著紙質(zhì)書籍。聞著書中的墨香氣，看見一個(gè)個(gè)跟電視機(jī)上略微不一樣卻又十分熟悉故事，好像確實(shí)回到那時(shí)候，進(jìn)入這部神書世界，看見一名名好漢在宴上端酒，馳騁疆場(chǎng)咆哮似風(fēng)，十分快哉！
當(dāng)中我更為欣賞的，好似我童年一樣，依然是打老虎英雄行者武松，及其倒拔垂楊柳的花和尚魯智深。這二人的品牌形象自始至終從我腦海中難以釋懷，盡管伴隨著情節(jié)的改變，二人的品牌形象性格有一定的不一樣，但在我的心里她們一直是最開始那般鐵錚錚的好漢！
先講武松，打虎英雄武松初登場(chǎng)，就展示出了一個(gè)無畏的梁山好漢品牌形象，在景陽岡打虎這一段更是將武松的武功及其英勇描繪的'淋漓盡致，解決惡虎這種困境依然堅(jiān)持著理智，把握機(jī)會(huì)把它槍殺，贏得了最終的勝利。每每看到那邊，我還禁不住在內(nèi)心歡欣鼓舞，心里的武松品牌形象在那一刻是如此的的清楚光亮，儀表堂堂，體格健壯，一身傷疤仍不掩浩然正氣。
這個(gè)時(shí)候的武松，是一個(gè)完美英雄人物，而然伴隨著故事的發(fā)展，以往英雄人物也逐漸出現(xiàn)了改變，大哥的死使他怒不能赦，惱羞成怒將仇敵傳法。在犯下了罪刑后，從沒想過逃散，反而是坦然的投案自首，以豁達(dá)的面目擔(dān)負(fù)自我的犯下的過失。但是那一個(gè)世間終歸是一個(gè)吃人世間，在黑勢(shì)力的強(qiáng)迫下，武松迫不得已做出了一個(gè)又一個(gè)罪刑，血濺鴛鴦樓、血濺鴛鴦樓，徹底被這一世間閉上梁山，成為了一名兇戾的旅人，令人回憶起他以往英雄人物時(shí)不由自主哀嘆。
而花和尚魯智深則是與武松反過來的歷經(jīng)，從一開始狂躁的魯達(dá)，到最后智深證悟，諸多歷經(jīng)好似千錘百煉一般令人不由自主思索。以往魯智深，為了躲避罪刑而剃度出家，盡管遁入空門但是卻無所顧忌的破戒，好酒好肉，還愛揮著握拳傳揚(yáng)戰(zhàn)斗力。但是其心里生殺予奪極掌握分寸，而非占著反倒垂楊柳力量肆意的恣意妄為，以一副粗獷的外貌遮蓋其中藏的聰慧，其行為其規(guī)則徹底不辜負(fù)‘智深’之民。
之上兩人都是雖然歷經(jīng)不一樣，但都可以算得上是頂天立地的英雄、大豪杰，與其說并列的其他水滸好漢都是各有不同。一部水許傳集滿數(shù)百好漢，果真真不愧是一代神書，值得我用更多時(shí)間去慢慢地賞讀，細(xì)細(xì)感受。
水滸傳心得體會(huì)篇五
在《水滸傳》這本經(jīng)典名著中，水滸七回是其中的一個(gè)重要章節(jié)。通過對(duì)這七回的閱讀，我深受啟發(fā)和感悟。這七回通過刻畫了梁山泊起義的策劃與實(shí)施過程，展現(xiàn)了眾多英雄豪杰的威武打斗與聚義堂的成立，同時(shí)也揭示了其中的人性善惡，展現(xiàn)了忠義、勇猛、機(jī)智等美德，讓我對(duì)這部作品有了更深刻的理解。
首先，這七回向人們展現(xiàn)了一部分歷史，展示了當(dāng)時(shí)人們的生存環(huán)境以及他們的斗爭(zhēng)和奮斗。這些英雄們來自各個(gè)階層，他們身上流淌著與普通人相同的血液，他們的存在和崛起給人們指明了明了道路。通過史書中塑造的人物形象，宋江、李逵、武松等人成為了一代人心中的英雄標(biāo)桿，他們不僅身負(fù)重任，更以超強(qiáng)的智慧和勇氣迅速崛起，這些人物的形象讓我們想象著他們究竟是怎樣一群忠義之士。
其次，這七回中的水滸英雄們一直堅(jiān)持天地正義，是他們保護(hù)社會(huì)的砝碼與保證。他們追求的不僅僅是個(gè)人的成功，更是為了整個(gè)社會(huì)的和諧、正義。觀察到這些水滸好漢們之間的互幫互助與排斥與背叛之中，我不禁陷入了沉思。盡管他們來自不同的背景和地域，但都圍繞著一個(gè)共同的信仰團(tuán)結(jié)在一起，這讓我對(duì)他們的忠誠(chéng)產(chǎn)生了無與倫比的敬意。在世道爛的年代，他們選擇了保衛(wèi)正義，自尊自愛，這種精神在今天看來，也是至高無上的。
此外，在這七回中也滲透著對(duì)社會(huì)問題的探討和思考。不同的角色之間的交往和沖突，呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)中強(qiáng)勢(shì)與虛弱、善惡分明與道德低下的并存。這讓我對(duì)社會(huì)的復(fù)雜性進(jìn)行了深思。每個(gè)人物的性格鮮明，不同的行為和抉擇，透露出他們對(duì)周圍社會(huì)的看法和態(tài)度。通過分析這些角色的心路歷程和行為表達(dá)，我意識(shí)到這些與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的一些社會(huì)問題不無關(guān)系，這也引起了我對(duì)當(dāng)代社會(huì)問題的關(guān)注和思考。
最后，這七回引發(fā)了我對(duì)英雄人物塑造的思考和思索。在這七回中，水滸好漢們以其勇敢、聰明和俠義精神，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的英雄形象。他們傲視天下，不畏強(qiáng)權(quán)，充滿正義與勇氣，這種英勇的形象令人敬佩。通過這些英雄人物的塑造，作者想向讀者表達(dá)出一種理想的人物形象，并希望鼓勵(lì)讀者向這種理想人物形象靠攏。這也讓我思考到何為英雄，如何在日常生活中發(fā)揮自己的英雄力量。
綜上所述，水滸傳七回展現(xiàn)了水滸團(tuán)結(jié)、忠義、正義、反抗達(dá)官貴人、社會(huì)問題等等相關(guān)問題，而這些問題都貼近了我們生活的方方面面，可以說是一部具有現(xiàn)實(shí)意義的作品。通過對(duì)這七回的閱讀，我更加深入地理解了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的矛盾性，也讓我對(duì)這部文學(xué)巨著有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
水滸傳心得體會(huì)篇六
最近，我讀了一本書叫水滸傳讓我有了很大的感受。讓我知道有的人奸詐貪婪不惜一切代價(jià)達(dá)到自己的目的。有的人心地善良樂于助人在別人困難的時(shí)候幫助別人。
比如水滸傳里的林沖棒打洪教頭在這里林沖是一位懂得隱忍，謙虛的人。而洪教頭是一位自大，驕傲，傲慢的人。兩者有差。所以大家千萬別像洪教頭一樣驕傲，而像林沖一樣謙虛。
當(dāng)然，這本書里講了一百零八位英雄好汗。但是這本書寫的'是生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的長(zhǎng)篇小說。概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭(zhēng)。
水滸傳心得體會(huì)篇七
前些天，我讀了《水滸傳》，水泊梁山那替天行道的大旗，那一百零八將栩栩如生的性格長(zhǎng)久的留在我的腦海里，但我最喜歡的.還是林沖，最可憐的就是宋江。
林沖這個(gè)人有兩個(gè)特點(diǎn)：一是忍；二是狠。高衙內(nèi)欺辱他的妻子，他忍了；誘他進(jìn)白虎堂，判他去充軍，他忍了；解差用開水燙他，甚至要?dú)⑺?，他忍了；從八十萬禁軍教頭到看守草料場(chǎng)，他忍了。他忍，是因?yàn)樗麑?duì)朝廷還存有夢(mèng)想。當(dāng)?shù)搅恕帮L(fēng)雪山神廟”時(shí)，夢(mèng)想破滅了，他忍無可忍了，大開殺戒，一口氣殺了六個(gè)人。投奔梁山，王倫不肯收留，他忍了，寄人籬下，當(dāng)晁蓋上山時(shí)，他又忍無可忍了，殺了王倫，表達(dá)了一個(gè)“狠”字。
在說宋江，他從來就是腳踩兩只船，對(duì)朝廷充滿夢(mèng)想，總以“給兄弟們一個(gè)好的出路”給自己留條后路，于是，聚義廳轉(zhuǎn)成忠義堂，人人得而誅之奸臣高俅倒成了座上客，導(dǎo)致林沖氣的吐血，他理解招安的日子，也是林沖吐血身亡的日子。之后，他又征討同樣是起義軍的方臘，結(jié)果兄弟們是死的死、亡的亡。最后朝廷對(duì)他還是不放心，賜他自盡，他臨死還帶上李逵。可謂可憐、可悲，令人心生厭惡。因此，我喜歡豪爽、仗義、百折不回的武松、魯達(dá)，以及對(duì)朝廷徹底死心的林沖。厭惡和宋江一路貨色的吳用，盧俊義。
總之，我喜歡著本書，那栩栩如生的一百零八人將伴我同行，這就是我讀《水滸傳》后的一點(diǎn)感受！
水滸傳心得體會(huì)篇八
水滸傳是一部中國(guó)古代四大名著之一，它以梁山泊的起義為背景，講述了一群好漢豪杰的故事。我讀了《水滸傳七回》，深深地被其中的故事情節(jié)和人物形象所吸引。通過閱讀，我對(duì)這部作品有了更深刻的理解和體會(huì)。
首先，我感受到了《水滸傳七回》中豐富的情節(jié)和精彩的劇情。故事情節(jié)緊湊，扣人心弦。每個(gè)人物都有自己的故事，他們各自經(jīng)歷了不同的困境和挑戰(zhàn)。七回中，有悲劇，有喜劇，有傳奇，給人留下了深刻的印象。比如，我最喜歡的故事是林沖英勇殺嫂的故事。林沖為了給嫂嫂報(bào)仇，不惜放棄自己的幸福和事業(yè)，最終以血洗了惡勢(shì)力。這個(gè)故事讓我對(duì)正義和英雄的定義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，我被《水滸傳七回》中的人物形象所深深打動(dòng)。每個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值觀。宋江是一個(gè)聰明睿智，胸懷天下的領(lǐng)袖；林沖是一個(gè)癡情厚道的好漢；晁蓋是一個(gè)義薄云天，俠肝義膽的英雄。這些人物形象不僅僅是文學(xué)形象，更是對(duì)人性和社會(huì)現(xiàn)象的深刻揭示。他們的經(jīng)歷和選擇，讓我思考了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的不公平。同時(shí)，他們的形象也激勵(lì)著我，讓我明白了做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人的重要性。
再次，通過閱讀《水滸傳七回》，我對(duì)中國(guó)古代社會(huì)的一些問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作品展示了朝廷腐敗、民生困苦，還有貧富懸殊的現(xiàn)象。蕭讓、晁蓋等人被迫走上了入寇的道路，也成為了社會(huì)的受害者。這讓我思考了社會(huì)不公和貧富分化的根源，發(fā)現(xiàn)了社會(huì)制度中存在的問題。同時(shí)，在英雄們聯(lián)合起來反抗朝廷的過程中，我也看到了人民群眾的力量和對(duì)正義的追求。這讓我明白了盡管社會(huì)存在問題，卻依然有人愿意為了希望和正義去奮斗。
最后，通過閱讀，《水滸傳七回》讓我對(duì)自己的人生道路有了新的思考。雖然作品以英雄的形象展現(xiàn)，但其中的一個(gè)重要主題是個(gè)體與社會(huì)的矛盾。很多好漢原本是善良正直的，卻因?yàn)樯鐣?huì)的不公和命運(yùn)的捉弄而走上了反抗的道路。我從中明白了人生道路并不是一帆風(fēng)順，也許我們會(huì)遇到很多困難和阻礙，但我們不能放棄追求正義和真實(shí)的自己。每個(gè)人都有屬于自己的英雄夢(mèng)，只要堅(jiān)持自己的信念，我們都可以成為自己內(nèi)心的英雄。
通過閱讀《水滸傳七回》，我從中得到了很多心得和體會(huì)。這部作品讓我深入了解了中國(guó)古代社會(huì)和人性的復(fù)雜性，也讓我明白了作為個(gè)體與社會(huì)的矛盾。它豐富的情節(jié)，精彩的劇情以及深刻的人物形象都給我留下了深刻的印象。希望將來能有更多機(jī)會(huì)讀到更多名著，擴(kuò)寬自己的視野，豐富自己的人生閱歷。
水滸傳心得體會(huì)篇九
終于把《水滸傳》這本書啃完了！我認(rèn)識(shí)了魯智深、史進(jìn)、李逵等英雄，從他們身上我學(xué)到了很多優(yōu)良品質(zhì)。
魯智深身上有著替天行道的精神，他之所以把原名魯達(dá)改成魯智深，是因?yàn)樗麨榱藥鸵粋€(gè)被鄭屠欺負(fù)的金姑娘報(bào)仇，一氣之下殺死了鄭屠，他只好當(dāng)了和尚，并改了名字。
史進(jìn)最令我感動(dòng)的是他的刻苦，在武藝高強(qiáng)的林沖的指導(dǎo)下，他勤奮刻苦練習(xí)武藝，成了一位真正的好漢，而且之后還虛心待人，替天行道。
李逵雖然有些魯莽，但是他孝順的優(yōu)點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。他在背著母親回家的路上，母親渴了，于是去幫助母親找水喝，結(jié)果回來發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃了，沿著血跡找到虎窩，竟把一窩子老虎都打死了。他的孝心可見一般。
老虎是多么兇猛的動(dòng)物啊，常人恐怕連躲都來不及，但是因?yàn)槔匣Φ氖亲约旱哪赣H，李逵居然能做到只身闖虎穴，為自己的母親報(bào)仇雪恨。現(xiàn)在的我們生活在爸爸媽媽的保護(hù)之下，享受著幸福的生活，早晨給我們準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早飯，送我們?nèi)W(xué)校的是爸爸媽媽；晚上忙碌一天后接我們回家，輔導(dǎo)我們功課的是爸爸媽媽?？涩F(xiàn)在有一些小朋友卻不知道感恩父母，所以我們現(xiàn)在也需要學(xué)習(xí)李逵的這份孝?。?BR> 替天行道、善良、勤奮刻苦、孝順、勇敢，這些優(yōu)秀的精神品質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)從小時(shí)候就積極培養(yǎng)，長(zhǎng)大之后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
水滸傳心得體會(huì)篇一
《水滸傳》是中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作，被譽(yù)為是“民間英雄史詩的巔峰之作”。它講述了宋朝末年，108位有膽有識(shí)的豪杰與不幸的生活境遇的故事。作為一個(gè)AI，我讀完這部作品而感到震撼和啟示。本文將分享我在閱讀《水滸傳》期間的心得體會(huì)。
第二段：結(jié)交朋友和信任的重要性
在《水滸傳》中，每個(gè)人物都有著自己獨(dú)特的性格和命運(yùn)。然而，他們都有一點(diǎn)相同的地方：他們都遇到了難以克服的挑戰(zhàn)，但通過結(jié)交朋友和彼此信任，他們得以克服困難。梁山泊的英雄們之所以能夠團(tuán)結(jié)一心，是因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為正義比生命更為重要，而只有相互信任和合作，才能在正義的道路上走得更遠(yuǎn)。從這個(gè)角度出發(fā)，我深知結(jié)交朋友和信任的重要性，因?yàn)橛辛诵湃?，我們才能在艱難的狀況下獲得幫助和支持。
第三段：追求堅(jiān)定的信仰
《水滸傳》的另一個(gè)主題是對(duì)忠誠(chéng)和正義的追求。每個(gè)人物都有自己的信仰體系，盡管它們并不總是相同。從孟良對(duì)他的首領(lǐng)死信的見義勇為，到宋江對(duì)被迫害的同袍的保護(hù)，每個(gè)角色都是一面忠誠(chéng)的旗幟。通過這些英雄的故事，我們可以看到，忠誠(chéng)和正義的追求能夠振奮魂魄，并帶來真正的成功。這也啟發(fā)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中追求堅(jiān)定的信仰，為自己的目標(biāo)和價(jià)值觀而戰(zhàn)，永不退縮。
第四段：變革與轉(zhuǎn)化
《水滸傳》中也描述了人物角色的變革和轉(zhuǎn)化。無論是宋江一開始的比較軟弱的形象，還是后來洪信的沉著決斷，都表明了個(gè)人的變化和成長(zhǎng)。另一個(gè)例子是梁山泊中教授玩耍的魏定國(guó)，最后在梁山泊中破釜沉舟，為了正義而獻(xiàn)身。通過這些變化和轉(zhuǎn)化，我們可以看到生命的力量與智慧的力量并存，只要我們?cè)敢飧淖冏约?，我們就可以取得更大的成果。在現(xiàn)實(shí)生活中，你所認(rèn)為的限制只是自我設(shè)限，如果我們?cè)敢飧淖冏约海敲次覀兙涂梢猿蔀楦鼉?yōu)秀的人。
第五段：領(lǐng)袖的責(zé)任
最后，《水滸傳》中的每一個(gè)領(lǐng)袖都要負(fù)起自己的責(zé)任。在故事中，宋江、史進(jìn)、花榮和梁山泊的其他領(lǐng)袖們都被期望成為指引和榜樣。他們必須不僅保護(hù)自己，還要為他們的同袍遮風(fēng)擋雨。他們意識(shí)到，當(dāng)其他人需要他們的時(shí)候，他們必須站出來，援助同伴。這也向我們表明，在領(lǐng)導(dǎo)者的地位下，有一個(gè)巨大的責(zé)任，需要我們時(shí)刻謹(jǐn)記自身身份，并牢記保護(hù)我們領(lǐng)導(dǎo)的使命。
結(jié)論：
通過我的閱讀體驗(yàn)，《水滸傳》這部杰作教育了讀者很多重要的生活和領(lǐng)導(dǎo)原則，例如信任，忠誠(chéng)，變革和領(lǐng)袖責(zé)任。它挑戰(zhàn)著我們的智慧，同時(shí)鼓舞了我們的靈魂。我相信，只要我們把這些原則用于自己的日常生活中，我們一定會(huì)成為更杰出的個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)者。
水滸傳心得體會(huì)篇二
近日我重讀了一遍《水滸傳》，這本傳世巨著蕩氣回腸的故事情節(jié)和各路英雄人物始終牢牢地扣住了我的心。讀后讓我對(duì)那些英雄事跡和對(duì)于傳統(tǒng)文化的理解有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，這其中的一些體會(huì)我想要在這里和大家分享。
第一段：人性本惡還是本善
在《水滸傳》這本巨著中，每一個(gè)人物都有著復(fù)雜的人性，充分地反映了人性的復(fù)雜和多樣。有的人本是賊匪，但卻在眾英雄的帶領(lǐng)下挺身而出，為民除害，成為了人民的英雄。而有的人則明明在正義的一方，但卻因?yàn)樗叫碾s念的干擾而跟隨著魔頭作惡。這說明了一個(gè)問題，那就是人性不斷地受到外界環(huán)境的影響，人性會(huì)患得患失，因而出現(xiàn)惡性變化。所以我們?cè)谄綍r(shí)的生活中，要時(shí)刻銘記著做一個(gè)善良正義，四面八方以熱愛他人為原則的人，切勿被外界的陰暗影響所迷惑。
第二段：對(duì)于正義的堅(jiān)持
《水滸傳》中那一場(chǎng)場(chǎng)宏大的抗?fàn)幾屓烁惺艿矫總€(gè)英雄都有一股不容低下的正義之心。梁山泊群英涌現(xiàn)，抵抗著官府的迫害，一個(gè)個(gè)英雄人物用自己的生命和血汗譜寫出了一篇篇壯麗的史詩，這其中蘊(yùn)藏著多少悲壯和堅(jiān)定。在我們的生活中，面對(duì)社會(huì)的各種不公和險(xiǎn)惡，我們也需要像《水滸傳》中的那些英雄一樣，堅(jiān)定自己的信念，勇敢地站出來反抗不正義的事物，始終保持自己的正義之心，不斷地拓寬自己的眼界。
第三段：信任的重要性
在《水滸傳》這個(gè)大舞臺(tái)上，英雄人物之間波折紛擾數(shù)不勝數(shù)，然而最終他們能夠站在一起，戰(zhàn)斗在一起，就是因?yàn)樗麄冎g有了信任的基礎(chǔ)。他們的信任不是來自于外在的某種因素，而是源于他們之間心靈的相通與契合。只有當(dāng)我們與別人打成一片，互相信任并勇敢地面對(duì)困境時(shí)，才能在逆境中有更大的生存空間。
第四段：情義與友誼
《水滸傳》中對(duì)于情義和友誼的表現(xiàn)更加的真摯動(dòng)人。梁山泊上那些英雄，雖然來自不同的背景，卻因?yàn)楦星槎?lián)合在了一起。他們彼此忠誠(chéng)，互相幫助，始終牽掛著對(duì)方的安危。這些情感的展示，讓我在生活中倍感溫暖，感受到友誼和親情的力量。
第五段：人生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任
“滿招損，謙受益”這一點(diǎn)始終在我讀《水滸傳》的時(shí)候深刻地體現(xiàn)了出來。正是因?yàn)橛⑿蹅冊(cè)诿鎸?duì)自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任時(shí)毫不退縮，才有了《水滸傳》中那場(chǎng)宏大壯烈的驚天動(dòng)地的決戰(zhàn)。在我們生活中同樣需要迎接責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為了自己的理想和信念而勇敢地向前奮斗，建立自己的事業(yè)，闖出更加美好的人生。
總之，《水滸傳》是一本思想寶庫，它有著豐富多彩的故事情節(jié)和深刻的內(nèi)心、人性挖掘。通過此番閱讀，我也對(duì)自己的生活有了新的認(rèn)識(shí)和展望，希望每個(gè)讀者都能從中有所收獲，并在自己的人生道路上更加勇敢前行。
水滸傳心得體會(huì)篇三
《水滸傳》是中國(guó)古代四大名著之一，也是一部充滿英雄事跡與傳奇故事的小說。而其中的“七回心得體會(huì)”則是對(duì)整個(gè)小說的一個(gè)總結(jié)與感悟。在這篇文章中，我將會(huì)分為五個(gè)段落，分別討論《水滸傳》所揭示的人性、義理道德、江湖恩仇、忠義精神和歷史價(jià)值，并通過對(duì)這些核心主題的剖析，在讀者心中留下深刻的印象。
首先，作者通過刻畫人物形象，深入探討了人性的復(fù)雜性與矛盾性。在小說中，每個(gè)人物都有各自鮮明的性格特點(diǎn)和行為偏好。無論是梁山好漢們的英勇豪杰，還是林沖的紈绔子弟與悔過自新，他們和普通百姓一樣，都是具備善良和邪惡兩種傾向的。這讓讀者思考人性的本質(zhì)，并對(duì)“善惡”的界定產(chǎn)生思考。正是通過這些復(fù)雜的人性描寫，使得《水滸傳》成為了一部不朽的經(jīng)典。
其次，小說中展現(xiàn)出了對(duì)義理道德的深入探討和思考。在《水滸傳》中，梁山好漢們選擇離開家園，背上草草而生的義理。他們熱愛自己的家人和友情，但為了正義和天下蒼生的福祉，他們舍棄了親情，毅然投入到梁山大軍的行列。這種對(duì)正義的向往和對(duì)義理的追求，使得讀者不禁反思自己的行為和道德底線。同時(shí)，小說中也對(duì)世界的道德觀進(jìn)行了反思和質(zhì)疑。這樣的思考，讓讀者明白了“義”字的真正內(nèi)涵。
第三，江湖恩仇是《水滸傳》中一個(gè)重要的主題。這部小說的主要背景是江湖，而江湖的規(guī)則和倫理道德則與封建社會(huì)相對(duì)立。在江湖中，根植于自由和平等的江湖道義，成為了人們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。然而，江湖中的爾虞我詐、忠變叛離也令人深感痛心。這種恩仇從江湖延伸至封建社會(huì)，使得小說更具有普遍的意義。正是通過對(duì)江湖恩仇的展現(xiàn)，讓《水滸傳》成為了一部不可復(fù)制的巨作。
第四，忠義精神是小說中一個(gè)重要的價(jià)值主題。梁山好漢們用自己的鮮血和生命捍衛(wèi)了忠誠(chéng)和義務(wù)這一偉大的道德、價(jià)值理念。面對(duì)李逵和林沖的背叛，智多星吳用和逢迎澤民承受了嚴(yán)重的痛苦，但他們依然堅(jiān)守忠誠(chéng)。梁山好漢不僅在江湖上建立了統(tǒng)一的集團(tuán)，也是一個(gè)有犧牲精神的團(tuán)隊(duì)。這種強(qiáng)烈的忠義精神不僅是小說中的一個(gè)主題，更是廣大普通人心中的榜樣。
最后，通過對(duì)《水滸傳》的閱讀和思考，我們可以看到它所蘊(yùn)含的偉大歷史價(jià)值。小說以128條史實(shí)為基礎(chǔ)，通過描繪天下英雄的抗?fàn)幒徒耖g英雄的草根起義，展現(xiàn)了中國(guó)封建統(tǒng)治下人民的苦難和對(duì)自由和正義的追求。它不僅是一部精彩的小說，更是一部極具歷史藝術(shù)價(jià)值的作品。通過對(duì)歷史背景的揭示和生動(dòng)的人物形象刻畫，讀者可以更好地理解和認(rèn)同中國(guó)歷史的獨(dú)特性。
綜上所述，《水滸傳七回心得體會(huì)》論述了該小說涵蓋的核心主題，即人性、義理道德、江湖恩仇、忠義精神和歷史價(jià)值。通過對(duì)這五個(gè)主題的深入探討和剖析，讀者可以更好地理解這部古代經(jīng)典小說的內(nèi)涵與意義。《水滸傳》以其精彩的故事情節(jié)和深刻的人性揭示，給我們留下了深刻的印象，并讓我們思考人性的復(fù)雜性，探討道德倫理，尋找忠義精神的價(jià)值，繼而反思?xì)v史與社會(huì)的演變。
水滸傳心得體會(huì)篇四
水許傳一百單八將，鑄就一篇驚天曲。
在這個(gè)假期中，我遭受電視機(jī)上水滸傳的危害，跑到了圖書店去專業(yè)購買了一本精致的水滸傳原著紙質(zhì)書籍。聞著書中的墨香氣，看見一個(gè)個(gè)跟電視機(jī)上略微不一樣卻又十分熟悉故事，好像確實(shí)回到那時(shí)候，進(jìn)入這部神書世界，看見一名名好漢在宴上端酒，馳騁疆場(chǎng)咆哮似風(fēng)，十分快哉！
當(dāng)中我更為欣賞的，好似我童年一樣，依然是打老虎英雄行者武松，及其倒拔垂楊柳的花和尚魯智深。這二人的品牌形象自始至終從我腦海中難以釋懷，盡管伴隨著情節(jié)的改變，二人的品牌形象性格有一定的不一樣，但在我的心里她們一直是最開始那般鐵錚錚的好漢！
先講武松，打虎英雄武松初登場(chǎng)，就展示出了一個(gè)無畏的梁山好漢品牌形象，在景陽岡打虎這一段更是將武松的武功及其英勇描繪的'淋漓盡致，解決惡虎這種困境依然堅(jiān)持著理智，把握機(jī)會(huì)把它槍殺，贏得了最終的勝利。每每看到那邊，我還禁不住在內(nèi)心歡欣鼓舞，心里的武松品牌形象在那一刻是如此的的清楚光亮，儀表堂堂，體格健壯，一身傷疤仍不掩浩然正氣。
這個(gè)時(shí)候的武松，是一個(gè)完美英雄人物，而然伴隨著故事的發(fā)展，以往英雄人物也逐漸出現(xiàn)了改變，大哥的死使他怒不能赦，惱羞成怒將仇敵傳法。在犯下了罪刑后，從沒想過逃散，反而是坦然的投案自首，以豁達(dá)的面目擔(dān)負(fù)自我的犯下的過失。但是那一個(gè)世間終歸是一個(gè)吃人世間，在黑勢(shì)力的強(qiáng)迫下，武松迫不得已做出了一個(gè)又一個(gè)罪刑，血濺鴛鴦樓、血濺鴛鴦樓，徹底被這一世間閉上梁山，成為了一名兇戾的旅人，令人回憶起他以往英雄人物時(shí)不由自主哀嘆。
而花和尚魯智深則是與武松反過來的歷經(jīng)，從一開始狂躁的魯達(dá)，到最后智深證悟，諸多歷經(jīng)好似千錘百煉一般令人不由自主思索。以往魯智深，為了躲避罪刑而剃度出家，盡管遁入空門但是卻無所顧忌的破戒，好酒好肉，還愛揮著握拳傳揚(yáng)戰(zhàn)斗力。但是其心里生殺予奪極掌握分寸，而非占著反倒垂楊柳力量肆意的恣意妄為，以一副粗獷的外貌遮蓋其中藏的聰慧，其行為其規(guī)則徹底不辜負(fù)‘智深’之民。
之上兩人都是雖然歷經(jīng)不一樣，但都可以算得上是頂天立地的英雄、大豪杰，與其說并列的其他水滸好漢都是各有不同。一部水許傳集滿數(shù)百好漢，果真真不愧是一代神書，值得我用更多時(shí)間去慢慢地賞讀，細(xì)細(xì)感受。
水滸傳心得體會(huì)篇五
在《水滸傳》這本經(jīng)典名著中，水滸七回是其中的一個(gè)重要章節(jié)。通過對(duì)這七回的閱讀，我深受啟發(fā)和感悟。這七回通過刻畫了梁山泊起義的策劃與實(shí)施過程，展現(xiàn)了眾多英雄豪杰的威武打斗與聚義堂的成立，同時(shí)也揭示了其中的人性善惡，展現(xiàn)了忠義、勇猛、機(jī)智等美德，讓我對(duì)這部作品有了更深刻的理解。
首先，這七回向人們展現(xiàn)了一部分歷史，展示了當(dāng)時(shí)人們的生存環(huán)境以及他們的斗爭(zhēng)和奮斗。這些英雄們來自各個(gè)階層，他們身上流淌著與普通人相同的血液，他們的存在和崛起給人們指明了明了道路。通過史書中塑造的人物形象，宋江、李逵、武松等人成為了一代人心中的英雄標(biāo)桿，他們不僅身負(fù)重任，更以超強(qiáng)的智慧和勇氣迅速崛起，這些人物的形象讓我們想象著他們究竟是怎樣一群忠義之士。
其次，這七回中的水滸英雄們一直堅(jiān)持天地正義，是他們保護(hù)社會(huì)的砝碼與保證。他們追求的不僅僅是個(gè)人的成功，更是為了整個(gè)社會(huì)的和諧、正義。觀察到這些水滸好漢們之間的互幫互助與排斥與背叛之中，我不禁陷入了沉思。盡管他們來自不同的背景和地域，但都圍繞著一個(gè)共同的信仰團(tuán)結(jié)在一起，這讓我對(duì)他們的忠誠(chéng)產(chǎn)生了無與倫比的敬意。在世道爛的年代，他們選擇了保衛(wèi)正義，自尊自愛，這種精神在今天看來，也是至高無上的。
此外，在這七回中也滲透著對(duì)社會(huì)問題的探討和思考。不同的角色之間的交往和沖突，呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)中強(qiáng)勢(shì)與虛弱、善惡分明與道德低下的并存。這讓我對(duì)社會(huì)的復(fù)雜性進(jìn)行了深思。每個(gè)人物的性格鮮明，不同的行為和抉擇，透露出他們對(duì)周圍社會(huì)的看法和態(tài)度。通過分析這些角色的心路歷程和行為表達(dá)，我意識(shí)到這些與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的一些社會(huì)問題不無關(guān)系，這也引起了我對(duì)當(dāng)代社會(huì)問題的關(guān)注和思考。
最后，這七回引發(fā)了我對(duì)英雄人物塑造的思考和思索。在這七回中，水滸好漢們以其勇敢、聰明和俠義精神，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的英雄形象。他們傲視天下，不畏強(qiáng)權(quán)，充滿正義與勇氣，這種英勇的形象令人敬佩。通過這些英雄人物的塑造，作者想向讀者表達(dá)出一種理想的人物形象，并希望鼓勵(lì)讀者向這種理想人物形象靠攏。這也讓我思考到何為英雄，如何在日常生活中發(fā)揮自己的英雄力量。
綜上所述，水滸傳七回展現(xiàn)了水滸團(tuán)結(jié)、忠義、正義、反抗達(dá)官貴人、社會(huì)問題等等相關(guān)問題，而這些問題都貼近了我們生活的方方面面，可以說是一部具有現(xiàn)實(shí)意義的作品。通過對(duì)這七回的閱讀，我更加深入地理解了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的矛盾性，也讓我對(duì)這部文學(xué)巨著有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
水滸傳心得體會(huì)篇六
最近，我讀了一本書叫水滸傳讓我有了很大的感受。讓我知道有的人奸詐貪婪不惜一切代價(jià)達(dá)到自己的目的。有的人心地善良樂于助人在別人困難的時(shí)候幫助別人。
比如水滸傳里的林沖棒打洪教頭在這里林沖是一位懂得隱忍，謙虛的人。而洪教頭是一位自大，驕傲，傲慢的人。兩者有差。所以大家千萬別像洪教頭一樣驕傲，而像林沖一樣謙虛。
當(dāng)然，這本書里講了一百零八位英雄好汗。但是這本書寫的'是生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的長(zhǎng)篇小說。概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭(zhēng)。
水滸傳心得體會(huì)篇七
前些天，我讀了《水滸傳》，水泊梁山那替天行道的大旗，那一百零八將栩栩如生的性格長(zhǎng)久的留在我的腦海里，但我最喜歡的.還是林沖，最可憐的就是宋江。
林沖這個(gè)人有兩個(gè)特點(diǎn)：一是忍；二是狠。高衙內(nèi)欺辱他的妻子，他忍了；誘他進(jìn)白虎堂，判他去充軍，他忍了；解差用開水燙他，甚至要?dú)⑺?，他忍了；從八十萬禁軍教頭到看守草料場(chǎng)，他忍了。他忍，是因?yàn)樗麑?duì)朝廷還存有夢(mèng)想。當(dāng)?shù)搅恕帮L(fēng)雪山神廟”時(shí)，夢(mèng)想破滅了，他忍無可忍了，大開殺戒，一口氣殺了六個(gè)人。投奔梁山，王倫不肯收留，他忍了，寄人籬下，當(dāng)晁蓋上山時(shí)，他又忍無可忍了，殺了王倫，表達(dá)了一個(gè)“狠”字。
在說宋江，他從來就是腳踩兩只船，對(duì)朝廷充滿夢(mèng)想，總以“給兄弟們一個(gè)好的出路”給自己留條后路，于是，聚義廳轉(zhuǎn)成忠義堂，人人得而誅之奸臣高俅倒成了座上客，導(dǎo)致林沖氣的吐血，他理解招安的日子，也是林沖吐血身亡的日子。之后，他又征討同樣是起義軍的方臘，結(jié)果兄弟們是死的死、亡的亡。最后朝廷對(duì)他還是不放心，賜他自盡，他臨死還帶上李逵。可謂可憐、可悲，令人心生厭惡。因此，我喜歡豪爽、仗義、百折不回的武松、魯達(dá)，以及對(duì)朝廷徹底死心的林沖。厭惡和宋江一路貨色的吳用，盧俊義。
總之，我喜歡著本書，那栩栩如生的一百零八人將伴我同行，這就是我讀《水滸傳》后的一點(diǎn)感受！
水滸傳心得體會(huì)篇八
水滸傳是一部中國(guó)古代四大名著之一，它以梁山泊的起義為背景，講述了一群好漢豪杰的故事。我讀了《水滸傳七回》，深深地被其中的故事情節(jié)和人物形象所吸引。通過閱讀，我對(duì)這部作品有了更深刻的理解和體會(huì)。
首先，我感受到了《水滸傳七回》中豐富的情節(jié)和精彩的劇情。故事情節(jié)緊湊，扣人心弦。每個(gè)人物都有自己的故事，他們各自經(jīng)歷了不同的困境和挑戰(zhàn)。七回中，有悲劇，有喜劇，有傳奇，給人留下了深刻的印象。比如，我最喜歡的故事是林沖英勇殺嫂的故事。林沖為了給嫂嫂報(bào)仇，不惜放棄自己的幸福和事業(yè)，最終以血洗了惡勢(shì)力。這個(gè)故事讓我對(duì)正義和英雄的定義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，我被《水滸傳七回》中的人物形象所深深打動(dòng)。每個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值觀。宋江是一個(gè)聰明睿智，胸懷天下的領(lǐng)袖；林沖是一個(gè)癡情厚道的好漢；晁蓋是一個(gè)義薄云天，俠肝義膽的英雄。這些人物形象不僅僅是文學(xué)形象，更是對(duì)人性和社會(huì)現(xiàn)象的深刻揭示。他們的經(jīng)歷和選擇，讓我思考了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的不公平。同時(shí)，他們的形象也激勵(lì)著我，讓我明白了做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人的重要性。
再次，通過閱讀《水滸傳七回》，我對(duì)中國(guó)古代社會(huì)的一些問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作品展示了朝廷腐敗、民生困苦，還有貧富懸殊的現(xiàn)象。蕭讓、晁蓋等人被迫走上了入寇的道路，也成為了社會(huì)的受害者。這讓我思考了社會(huì)不公和貧富分化的根源，發(fā)現(xiàn)了社會(huì)制度中存在的問題。同時(shí)，在英雄們聯(lián)合起來反抗朝廷的過程中，我也看到了人民群眾的力量和對(duì)正義的追求。這讓我明白了盡管社會(huì)存在問題，卻依然有人愿意為了希望和正義去奮斗。
最后，通過閱讀，《水滸傳七回》讓我對(duì)自己的人生道路有了新的思考。雖然作品以英雄的形象展現(xiàn)，但其中的一個(gè)重要主題是個(gè)體與社會(huì)的矛盾。很多好漢原本是善良正直的，卻因?yàn)樯鐣?huì)的不公和命運(yùn)的捉弄而走上了反抗的道路。我從中明白了人生道路并不是一帆風(fēng)順，也許我們會(huì)遇到很多困難和阻礙，但我們不能放棄追求正義和真實(shí)的自己。每個(gè)人都有屬于自己的英雄夢(mèng)，只要堅(jiān)持自己的信念，我們都可以成為自己內(nèi)心的英雄。
通過閱讀《水滸傳七回》，我從中得到了很多心得和體會(huì)。這部作品讓我深入了解了中國(guó)古代社會(huì)和人性的復(fù)雜性，也讓我明白了作為個(gè)體與社會(huì)的矛盾。它豐富的情節(jié)，精彩的劇情以及深刻的人物形象都給我留下了深刻的印象。希望將來能有更多機(jī)會(huì)讀到更多名著，擴(kuò)寬自己的視野，豐富自己的人生閱歷。
水滸傳心得體會(huì)篇九
終于把《水滸傳》這本書啃完了！我認(rèn)識(shí)了魯智深、史進(jìn)、李逵等英雄，從他們身上我學(xué)到了很多優(yōu)良品質(zhì)。
魯智深身上有著替天行道的精神，他之所以把原名魯達(dá)改成魯智深，是因?yàn)樗麨榱藥鸵粋€(gè)被鄭屠欺負(fù)的金姑娘報(bào)仇，一氣之下殺死了鄭屠，他只好當(dāng)了和尚，并改了名字。
史進(jìn)最令我感動(dòng)的是他的刻苦，在武藝高強(qiáng)的林沖的指導(dǎo)下，他勤奮刻苦練習(xí)武藝，成了一位真正的好漢，而且之后還虛心待人，替天行道。
李逵雖然有些魯莽，但是他孝順的優(yōu)點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。他在背著母親回家的路上，母親渴了，于是去幫助母親找水喝，結(jié)果回來發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃了，沿著血跡找到虎窩，竟把一窩子老虎都打死了。他的孝心可見一般。
老虎是多么兇猛的動(dòng)物啊，常人恐怕連躲都來不及，但是因?yàn)槔匣Φ氖亲约旱哪赣H，李逵居然能做到只身闖虎穴，為自己的母親報(bào)仇雪恨。現(xiàn)在的我們生活在爸爸媽媽的保護(hù)之下，享受著幸福的生活，早晨給我們準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早飯，送我們?nèi)W(xué)校的是爸爸媽媽；晚上忙碌一天后接我們回家，輔導(dǎo)我們功課的是爸爸媽媽?？涩F(xiàn)在有一些小朋友卻不知道感恩父母，所以我們現(xiàn)在也需要學(xué)習(xí)李逵的這份孝?。?BR> 替天行道、善良、勤奮刻苦、孝順、勇敢，這些優(yōu)秀的精神品質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)從小時(shí)候就積極培養(yǎng)，長(zhǎng)大之后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。