最新禮儀廣播稿(通用8篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    禮儀廣播稿篇一
    合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,你們好!
    女:紅領(lǐng)巾廣播站《養(yǎng)成教育》欄目
    又與您見(jiàn)面了啦!
    男:本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。
    女:我是主持人楊佳琪男:我是主持人白萬(wàn)富
    男:開(kāi)學(xué)至今,已經(jīng)兩個(gè)多月了,老師們欣喜的看到同學(xué)們,能很快進(jìn)入正軌,適應(yīng)新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步,但有些同學(xué),離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!
    女:為此,少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求:
    一、見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好。
    二、保持校園清潔,尊重值日生的勞動(dòng)。
    三、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。
    男:美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止!女:文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
    男:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話,禮貌用語(yǔ)常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
    女:文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
    合:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽(tīng)。
    禮儀廣播稿篇二
    1、目光要友好的注視著對(duì)方。咱們現(xiàn)在可以做個(gè)小活動(dòng),請(qǐng)你和你的同桌輪流體驗(yàn),分別看著天、看著腳、看著對(duì)方眼睛地問(wèn)“你好”?哪一種讓被問(wèn)候的人覺(jué)得最舒服?相信很多同學(xué)都有答案了吧,所以,看著對(duì)方是一個(gè)人尊重對(duì)方的表現(xiàn),否則會(huì)讓人感覺(jué)“目中無(wú)人”,你尊重別人也自然會(huì)得到別人的尊重!
    2、主動(dòng)問(wèn)候。問(wèn)好是拉近人與人心理距離的好方法,也是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),現(xiàn)在社會(huì)沒(méi)有良好的人際關(guān)系將寸步難行。所以就算是沒(méi)有教過(guò)你或者曾經(jīng)教過(guò)你的老師,我們也要主動(dòng)問(wèn):“老師好!”“您好!”。這里我特別要強(qiáng)調(diào)的是,很多同學(xué)喜歡敬隊(duì)禮向老師問(wèn)好,這本來(lái)是一種比說(shuō)你好還要莊重的禮節(jié),可是有的同學(xué)卻恨是隨意,隨便把手一抬,有的干脆邊走邊跑著就敬了隊(duì)禮,顯的非常地不莊重和不尊重老師。所以,我向同學(xué)們建議,在日常的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們只需要向老師主動(dòng)問(wèn)好就行了,不需要敬隊(duì)禮。而在升國(guó)旗,少先隊(duì)活動(dòng),或者向老師獻(xiàn)花獻(xiàn)禮的時(shí)候則需要敬規(guī)范莊重的隊(duì)禮。
    3、面帶微笑。笑是一種陽(yáng)光的.力量,這種力量很具有感染性,現(xiàn)在請(qǐng)你和同桌再體驗(yàn)一下,看著對(duì)方的臉什么都不說(shuō),只是微笑。感受到了嗎?對(duì),不需要任何理由,只要笑這個(gè)表情做出來(lái)就會(huì)帶來(lái)快樂(lè),所以想要自己和他人都更快樂(lè)一些就學(xué)會(huì)微笑著問(wèn)候,微笑著渡過(guò)每一天。所以我請(qǐng)同學(xué)們,進(jìn)入校門(mén)時(shí)就將笑容送給每一個(gè)同學(xué)和老師。
    4、問(wèn)候的語(yǔ)言要靈活,聲音洪亮。有些同學(xué)特別是低年級(jí)的小同學(xué)喜歡用“語(yǔ)文老師”“音樂(lè)老師”“數(shù)學(xué)老師”這樣的稱(chēng)呼來(lái)向老師問(wèn)好,雖然沒(méi)有錯(cuò),可是把它們當(dāng)做一種稱(chēng)呼,老師們聽(tīng)起來(lái)卻是有些別扭,相信老師上課前都有向同學(xué)們介紹自己的姓名,有心的同學(xué)一定記住了,還不知道的同學(xué)也請(qǐng)你去問(wèn)問(wèn)老師弄清楚,下次見(jiàn)到老師打招呼的時(shí)候就可以直接說(shuō)“張老師好”“李老師好”等等,如果你實(shí)在不知道老師姓什么,那就請(qǐng)你說(shuō)“老師好”就行了。
    說(shuō)了這么多,同學(xué)們都記住這四個(gè)要點(diǎn)了嗎?1目光要友好的注視著對(duì)方2主動(dòng)問(wèn)候3面帶微笑4問(wèn)候的語(yǔ)言要靈活,聲音洪亮。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)還是需要我們持之以恒的“信心”與“恒心”。首先,要有勇氣改變:任何習(xí)慣好像習(xí)慣吸煙的人,大部分人都知道“比如吸煙有害健康”但是戒煙成功的卻是少數(shù),為什么呢?習(xí)慣本身帶有巨大的心理能量,要改變一開(kāi)始心里是會(huì)非常不舒服的。所以你敢不敢直面自己原本的不當(dāng)習(xí)慣,比如進(jìn)校門(mén)不敢問(wèn)好?比如見(jiàn)到人不會(huì)微笑?有勇氣就是好的變化的開(kāi)始!!上星期你可能會(huì)對(duì)進(jìn)門(mén)問(wèn)“同學(xué)好、老師好”感到害怕,不敢張嘴,不好意思張嘴,但是慢慢的問(wèn)候的人多了,你練習(xí)的機(jī)會(huì)多了,好的氛圍形成了,大家都這樣做了你就會(huì)感覺(jué)“主動(dòng)問(wèn)候”越來(lái)越自然,越來(lái)越輕松。其次,習(xí)慣貴在“堅(jiān)持”。見(jiàn)到老師問(wèn)好,一天兩天可能比較容易做到,但是不是能夠堅(jiān)持下去,每一天都能做到微笑著、大聲地問(wèn)好?這是需要大家一直堅(jiān)持下去的。讓我們一起努力,帶著美麗的微笑,親切的問(wèn)候,開(kāi)心快樂(lè)地渡過(guò)每一天!我的講話完了,謝謝!
    禮儀廣播稿篇三
    乙:親愛(ài)的同學(xué)們
    甲:紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦!
    乙:我是播音員xxx。
    甲:我是播音員xxx。
    乙:從本周開(kāi)始,值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī)禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比,每周繼續(xù)評(píng)選出行為規(guī)范示范班,并在周一的升旗儀式上頒發(fā)班牌。
    甲:校園是我家,管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力,我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上精彩紛呈。
    乙:同學(xué)們,本期廣播的主題是牽手文明禮儀。
    甲:這學(xué)期,不少同學(xué)在學(xué)習(xí)生活等方面取得了明顯的進(jìn)步,但有些同學(xué),離講文明守禮儀的要求還有一些距離!
    乙:為此,少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求:一見(jiàn)到老師客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好。二保持校園清潔,尊重值日生的勞動(dòng)。三上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。四注意食堂用餐的紀(jì)律,在食堂吃飯時(shí)保持安靜,不要浪費(fèi)糧食,用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。
    甲:美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止!
    乙:文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題不怕困難。
    甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話,禮貌用語(yǔ)常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
    乙:文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料瓶塑料袋紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
    甲:文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,不踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
    乙:文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)乘車(chē)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
    甲:我們小學(xué)生要著裝得體,堅(jiān)持講普通話,體現(xiàn)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)榇┲Z(yǔ)言精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
    乙:升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真精神飽滿高唱國(guó)歌,脫帽行隊(duì)禮,不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
    甲:課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
    乙:活動(dòng)禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不追逐打鬧,不隨地吐痰亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
    甲:同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡。
    乙:如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解寬容待人,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)友誼更深厚。
    甲:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗
    乙:同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習(xí),走向文明,攜手憧憬青春的夢(mèng)想,在成長(zhǎng)的路上并肩前行!
    甲:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽(tīng)。
    禮儀廣播稿篇四
    合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,中午好!
    a:我是主持人xxx
    b:我是主持人xxx,在本期節(jié)目中,我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。
    a:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
    b:形象禮儀有什么要求嗎?
    a:按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。
    b:按要求佩戴好紅領(lǐng)巾:先把紅領(lǐng)巾折四折,置于衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,打好領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。
    a:每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。
    b:不留長(zhǎng)指a,不涂指a油。指a內(nèi)保持無(wú)污垢,飯前便后要洗手。
    a:經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩睛。
    b:坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。
    a:課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速回教室入座,做好課前三件事(1、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“起立”全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好,老師回應(yīng),值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。
    b:上課時(shí),如有特殊情況晚到班級(jí),應(yīng)于教室后門(mén)口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
    a:注意讀寫(xiě)姿勢(shì),做到:胸離桌一拳,眼離書(shū)一尺,手離筆尖一寸。
    b:課堂上,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。
    a:別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽(tīng),不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
    b:課堂小組合作時(shí),要有合作和全局意識(shí),聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
    a:上課時(shí),如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),聽(tīng)從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。
    b:下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí),讓老師先行。
    a:活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,愛(ài)護(hù)游戲伙伴。
    b:集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓?zhuān)鲃?dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí),要服從大家的共同意愿,遵守時(shí)間,不單獨(dú)行動(dòng)。
    a:參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),遵守比賽規(guī)則,尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不故意傷害對(duì)方,對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,要按照程序向有關(guān)人員提出,心平氣和地進(jìn)行溝通。
    b:觀看比賽,做文明啦啦隊(duì)員,不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。
    a:積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重他人的長(zhǎng)處。
    b:積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)公德,說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。
    a:出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。
    b:各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”如:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類(lèi)放置等。
    整理儀表,穩(wěn)步入場(chǎng),面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。
    a:不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開(kāi)老師電腦。如果要找的老師不在,但確實(shí)有急事,可給老師寫(xiě)個(gè)留言條。如果是與老師事先約好,則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
    b:遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并向右側(cè)避讓?zhuān)尷蠋熀涂腿讼刃小?BR>    a:要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí),要心平氣和地進(jìn)行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人。
    b:尊重同學(xué),互助互愛(ài),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,相互禮讓?zhuān)瑢?duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。
    a:不給同學(xué)取綽號(hào)或花名,不挖苦諷刺他人,不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人,應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。
    b:向別人借東西,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù),并且信守諾言,按時(shí)歸還。
    a:任何時(shí)候得到別人的幫助,都要及時(shí)表達(dá)謝意。
    b:就餐禮儀:餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,不吵鬧。
    a:親愛(ài)的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上諄諄教誨,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
    b:謝謝您的收聽(tīng),下期節(jié)目再見(jiàn)!
    禮儀廣播稿篇五
    1、 目光要友好的注視著對(duì)方。咱們現(xiàn)在可以做個(gè)小活動(dòng),請(qǐng)你和你的同桌輪流體驗(yàn),分別看著天、看著腳、看著對(duì)方眼睛地問(wèn)“你好”?哪一種讓被問(wèn)候的人覺(jué)得最舒服?相信很多同學(xué)都有答案了吧,所以,看著對(duì)方是一個(gè)人尊重對(duì)方的表現(xiàn),否則會(huì)讓人感覺(jué)“目中無(wú)人”,你尊重別人也自然會(huì)得到別人的尊重!
    2、 主動(dòng)問(wèn)候。問(wèn)好是拉近人與人心理距離的好方法,也是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),現(xiàn)在社會(huì)沒(méi)有良好的人際關(guān)系將寸步難行。所以就算是沒(méi)有教過(guò)你或者曾經(jīng)教過(guò)你的老師,我們也要主動(dòng)問(wèn):“老師好!”“您好!”。這里我特別要強(qiáng)調(diào)的是,很多同學(xué)喜歡敬隊(duì)禮向老師問(wèn)好,這本來(lái)是一種比說(shuō)你好還要莊重的禮節(jié),可是有的同學(xué)卻恨是隨意,隨便把手一抬,有的干脆邊走邊跑著就敬了隊(duì)禮,顯的非常地不莊重和不尊重老師。所以,我向同學(xué)們建議,在日常的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們只需要向老師主動(dòng)問(wèn)好就行了,不需要敬隊(duì)禮。而在升國(guó)旗,少先隊(duì)活動(dòng),或者向老師獻(xiàn)花獻(xiàn)禮的時(shí)候則需要敬規(guī)范莊重的隊(duì)禮。
    3、 面帶微笑。笑是一種陽(yáng)光的力量,這種力量很具有感染性,現(xiàn)在請(qǐng)你和同桌再體驗(yàn)一下,看著對(duì)方的臉什么都不說(shuō),只是微笑。感受到了嗎?對(duì),不需要任何理由,只要笑這個(gè)表情做出來(lái)就會(huì)帶來(lái)快樂(lè),所以想要自己和他人都更快樂(lè)一些就學(xué)會(huì)微笑著問(wèn)候,微笑著渡過(guò)每一天。所以我請(qǐng)同學(xué)們,進(jìn)入校門(mén)時(shí)就將笑容送給每一個(gè)同學(xué)和老師。
    4、 問(wèn)候的語(yǔ)言要靈活,聲音洪亮。有些同學(xué)特別是低年級(jí)的小同學(xué)喜歡用“語(yǔ)文老師”“音樂(lè)老師”“數(shù)學(xué)老師”這樣的稱(chēng)呼來(lái)向老師問(wèn)好,雖然沒(méi)有錯(cuò),可是把它們當(dāng)做一種稱(chēng)呼,老師們聽(tīng)起來(lái)卻是有些別扭,相信老師上課前都有向同學(xué)們介紹自己的姓名,有心的同學(xué)一定記住了,還不知道的同學(xué)也請(qǐng)你去問(wèn)問(wèn)老師弄清楚,下次見(jiàn)到老師打招呼的時(shí)候就可以直接說(shuō) “張老師好”“李老師好”等等,如果你實(shí)在不知道老師姓什么,那就請(qǐng)你說(shuō)“老師好”就行了。
    說(shuō)了這么多,同學(xué)們都記住這四個(gè)要點(diǎn)了嗎?1目光要友好的注視著對(duì)方2主動(dòng)問(wèn)候3面帶微笑4問(wèn)候的語(yǔ)言要靈活,聲音洪亮。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)還是需要我們持之以恒的“信心”與“恒心”。首先, 要有勇氣改變:任何習(xí)慣好像習(xí)慣吸煙的人,大部分人都知道“比如吸煙有害健康”但是戒煙成功的卻是少數(shù),為什么呢?習(xí)慣本身帶有巨大的心理能量,要改變一開(kāi)始心里是會(huì)非常不舒服的。所以你敢不敢直面自己原本的不當(dāng)習(xí)慣,比如進(jìn)校門(mén)不敢問(wèn)好?比如見(jiàn)到人不會(huì)微笑?有勇氣就是好的變化的開(kāi)始?。∩闲瞧谀憧赡軙?huì)對(duì)進(jìn)門(mén)問(wèn)“同學(xué)好、老師好”感到害怕,不敢張嘴,不好意思張嘴,但是慢慢的問(wèn)候的人多了,你練習(xí)的機(jī)會(huì)多了,好的氛圍形成了,大家都這樣做了你就會(huì)感覺(jué)“主動(dòng)問(wèn)候”越來(lái)越自然,越來(lái)越輕松。其次,習(xí)慣貴在“堅(jiān)持”。見(jiàn)到老師問(wèn)好,一天兩天可能比較容易做到,但是不是能夠堅(jiān)持下去,每一天都能做到微笑著、大聲地問(wèn)好?這是需要大家一直堅(jiān)持下去的。讓我們一起努力,帶著美麗的微笑,親切的問(wèn)候,開(kāi)心快樂(lè)地渡過(guò)每一天!我的講話完了,謝謝!
    禮儀廣播稿篇六
    乙:親愛(ài)的同學(xué)們
    甲:紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦!
    乙:我是播音員xxx。
    甲:我是播音員xx。
    乙:從本周開(kāi)始,值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī)、禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比,每周繼續(xù)評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”,并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”。
    甲:校園是我家,管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力,我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上、精彩紛呈。
    乙:同學(xué)們,本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。
    甲:這學(xué)期,不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面取得了明顯的進(jìn)步,但有些同學(xué),離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!
    乙:為此,少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求:一、見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好。二、保持校園清潔,尊重值日生的勞動(dòng)。三、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。四、注意食堂用餐的紀(jì)律,在食堂吃飯時(shí)保持安靜,不要浪費(fèi)糧食,用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。
    甲:美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止!
    乙:文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
    甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話,禮貌用語(yǔ)常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
    乙:文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
    甲:文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,不踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
    乙:文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)乘車(chē)、就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
    甲:我們小學(xué)生要著裝得體,堅(jiān)持講普通話,體現(xiàn)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)榇┲?、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
    乙:升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,脫帽行隊(duì)禮,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
    甲:課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
    資料
    甲:同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡。
    乙:如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
    甲:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗
    乙:同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習(xí),走向文明,攜手憧憬青春的夢(mèng)想,在成長(zhǎng)的路上并肩前行!
    甲:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽(tīng)。
    禮儀廣播稿篇七
    男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
    女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
    男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
    女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
    合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,你們好!
    女:隨著時(shí)間的漂移本期校園之聲節(jié)目開(kāi)始了!
    男:本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”以及“學(xué)雷鋒”
    女:我是廣播員
    男:我是廣播員
    女:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
    女:細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大。
    男:你能給大家講講都有哪些變化?
    女:可以,你看校園的宣傳欄、過(guò)道、墻壁都布置得煥然一新。
    男:我知道,這是老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。就拿我們每個(gè)班級(jí)的教室來(lái)說(shuō),在老師和同學(xué)的共同努力下,每個(gè)班級(jí)都裝點(diǎn)得多姿多彩,置身于這樣美麗的環(huán)境中,我感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)也更有信心了。
    女:還有呢?校園的衛(wèi)生環(huán)境隨著同學(xué)們和校職工們的共同努力下越來(lái)越美麗男:多美的校園環(huán)境,其實(shí)不光環(huán)景美,人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè)。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒(méi)有一張廢紙、一片樹(shù)葉。課間時(shí)分,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,校園里安靜了許多。就餐時(shí),插隊(duì)的現(xiàn)象少了。課外,同學(xué)們也不再邊亂扔垃圾了。
    女:雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,我們要注意:
    一、注意食堂用餐的紀(jì)律,在食堂吃飯時(shí)保持安靜,不要浪費(fèi)糧食。
    二、繼續(xù)保持校園清潔,尊重值日生的勞動(dòng)。
    三、上下樓梯靠右,不要你追我趕,注意安全。
    四、校服和校牌是學(xué)生的標(biāo)志,從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始就要一直佩帶到放學(xué)回家。
    五,與同學(xué)相處要和睦友善,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話。
    六.見(jiàn)到教師要叫“老師好”。
    七、做操時(shí)動(dòng)作整齊劃
    八、精神飽滿;升旗時(shí)面向國(guó)旗行注目禮,聽(tīng)到國(guó)歌響起,升旗儀式正在進(jìn)行時(shí),不能隨意走動(dòng);如果遲到,應(yīng)在原地立正站好,面向國(guó)旗敬禮。
    男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
    女:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:我們廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱。
    男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
    女:感謝大家的收聽(tīng),本次廣播到此結(jié)束,再見(jiàn)。
    男:再見(jiàn)!
    禮儀廣播稿篇八
     親愛(ài)的同學(xué)們:
     文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
     然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 為爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
     一、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
     二、要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
     三、要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。
     親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。中學(xué)的全體團(tuán)員青年:中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
     講文明樹(shù)新風(fēng),更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。興華中學(xué)廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的,這一點(diǎn)不容否認(rèn)。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn),損害著興華中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。
     為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考,為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。
     校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動(dòng)起來(lái),聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展以“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,堅(jiān)決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語(yǔ),不出口傷人,不說(shuō)是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。
     讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開(kāi)遍興華中學(xué)校園!
     同學(xué)們大家好!
     歡迎收聽(tīng)xxx廣播,我是播音員xxx。
     文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
     九月份開(kāi)展文明禮儀主題活動(dòng)月以來(lái),我們班就有很多文明的學(xué)生,比如xxx、xxx、xxx等一些同學(xué),從周一到周五,每天都穿著干凈整潔的校服,給我們留下了文明禮儀的好印象;xx等一些同學(xué),見(jiàn)到師長(zhǎng)都能問(wèn)好;成一諾在同學(xué)鬧矛盾時(shí),能替他們解決矛盾,和好如初。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),讓他們能夠?qū)W到他們沒(méi)有掌握的知識(shí)。在我們班還有很多文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?BR>     做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問(wèn)都重要,禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,如果有矛盾,應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人。
     同學(xué)們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀,按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
    
     親愛(ài)的同學(xué)們:文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的.熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止。一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。 然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲。這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
     中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。
     一位名人說(shuō)過(guò):如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了禮儀與文明,你就徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
     在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象也會(huì)非常失敗。
     記得老師說(shuō)過(guò):一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
     在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
     那么,我們?cè)鯓硬拍芨玫刈龅?,讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?
     首先,我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已,做到穿戴整潔,樸素大方。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng),抵制攀比等不良風(fēng)氣。對(duì)待他人應(yīng)彬彬有禮,用語(yǔ)文明。一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
     其次,生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。
     校道上,同學(xué)們向老師的一聲聲問(wèn)好,那一張張可愛(ài)的笑臉,使冬季從此不再?lài)?yán)寒;課堂上,老師的一個(gè)笑容,讓課堂的氣氛變得更活躍了起來(lái);早晨,對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑,讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。
     最后,作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。隨時(shí)隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。
     革陋習(xí),講文明,不是一時(shí)的風(fēng)采,而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄,迎風(fēng)展,文明禮儀記心間。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開(kāi)遍我校的校園!
     青春在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
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