方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽節(jié)班會活動方案篇一
通過活動了解古今中外的名人的讀書事例，使學(xué)生明白讀書的重要意義。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學(xué)生正確的讀書方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
（一） 引入活動。
甲：高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯乙：書，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。
甲：書，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。
乙：書給了我們精神的養(yǎng)料。在我們的成長過程中，書，澆灌了我們的夢想。
（二）活動具體安排程序：
甲:古今中外有成就的人都喜歡讀書,他們從書中得到了教育,得到了知識,對人類做出了貢獻(xiàn)。
乙：他們對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！
（隊(duì)員講關(guān)于讀書的名言。）
甲：同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？（生答）
乙：喜歡讀書的人很多，但并不是每個人都會讀書，我們來聽聽這兩位同學(xué)是怎樣讀書的？（相聲《王文學(xué)和潘名著》）
甲：其實(shí)，閱讀首先是要有選擇的讀，選擇適合我們年齡的、健康的書籍去讀。
乙：究竟我們該讀什么樣的書呢？下面請我們中隊(duì)的讀書之星推薦好書。
（好書推薦并說書的好處。中間穿插古詩誦讀、讀后感、演講、成語接龍等））
甲：適合我們讀的書可真多呀，真是書山有路，學(xué)海無涯。
乙：下面我向同學(xué)們介紹適合我們?nèi)昙墝W(xué)生的必讀書目和選讀書目。
（必讀書目和選讀書目推薦）
甲：這么多的好書啊，我一定要好好把他們讀過來！
乙：你這話就不對了，讀書可急不來，決不能囫圇吞棗，要細(xì)“嚼”慢“咽”，只有運(yùn)用正確的方法才能得到收獲，要不然會弄出笑話來的。（介紹讀書方法）
甲：謝謝同學(xué)們的介紹，看來名人的讀書方法真值得我們好好借鑒！
乙：自從書香校園活動開展以來，我們看到了我們班的小讀書迷在課后、在午休時間認(rèn)真讀書的樣子，看到了一本本好書在同學(xué)之間相互傳遞，這是多么美好的事情?。∠旅婢蛠砜伎即蠹?。（文學(xué)知識大比拼）
甲：書啊，當(dāng)我們捧起你的時候，我們就像捧起了整個世界。
乙：書，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識世界。
甲：好書能幫我們明辨是非，分清美丑。
乙：書，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。
甲：好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
乙：但是，我們不會忘記，老師是我們的導(dǎo)航者，陪伴我們在書海里遨游。
甲：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
乙：讓我們在這充滿書香的校園里快樂讀書吧！讓我們的生活因讀書而快樂！
甲乙合：：讓我們都來和好書交朋友，讓書澆灌我們的夢想，陪伴我們成長道路上的每一天。
重陽節(jié)班會活動方案篇二
1、培養(yǎng)學(xué)生生活自理本事，構(gòu)成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度；
2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動；
本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標(biāo)制定設(shè)計(jì)。
1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；
2、以“母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽晕业哪赣H獻(xiàn)禮；
3、收集自我在家中勞動的資料，制作成展板；
4、利息各種家務(wù)勞動技能；
1、本班39名同學(xué)和正副班主任；
2、聘請部分學(xué)生家長；
1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理；
2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動小技能；
3、請家長夸一夸自我的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議；
（一）、對話引入，啟發(fā)活動興趣:
a:你明白“母親節(jié)”是那天嗎？
b:是五月的第二個星期日呀！
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b:我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問:你都送給媽媽什么禮物了？
a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上僅有媽媽好》，你聽！（放錄音）
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家；
在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們歡樂成長！
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。
在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)當(dāng)做好孩子；
a:同學(xué)們，在“母親節(jié)”這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:
b:我告訴你一個秘密吧，今日我們二（1）班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看！
1、出示a劇:
（a劇主人公說:我今日過得真歡樂！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？）
2、b劇主人公上場，a找b說:我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一齊玩兒去！b劇主人公:我今日可沒時間，我還有更重要的事要做呢！
（b劇主人公說:我今日也很歡樂，同學(xué)們，你們說對嗎？）
a:兩個同學(xué)都度過了歡樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更歡樂，更有意義呢？
b:昨日我們在父母的呵護(hù)中細(xì)心長大，今日我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔；
從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報(bào)他們的愛。
學(xué)生討論發(fā)言。
（二）、深入生活，技能展示:
勞動小技能展示:
1、圖片展示:在家里收拾房間
2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組單位為同時展示）
（三）、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出期望:
1、演唱:《小烏鴉》:（放音樂）
小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:媽媽呀！
全班:我們愛你！
家長:孩子呀，我們也愛你！
2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；
a:父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)立了幸福完美的生活，我倡議:
（宣讀倡議書，出示展板）
b:此刻，你明白了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們二（1）班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。
重陽節(jié)班會活動方案篇三
如何做人，怎樣做人，是所有人必須面對的人生課題。儒家言，“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁”。做人，離不開仁、義、禮、智、信的倫理通則;做人，需要道德磨礪，品行修養(yǎng);做人，更應(yīng)明白和踐行身負(fù)家、國的責(zé)任。新的歷史時期下，國家進(jìn)步、物質(zhì)富足，而社會精神文明更呈現(xiàn)出多元化。引導(dǎo)孩子們樹立正確的人生觀、價值觀，是德育工作者肩負(fù)的歷史重任。
通過《美麗心靈》——“學(xué)會做人”系列主題活動，寓教于樂，讓孩子們學(xué)習(xí)做人的基本準(zhǔn)則，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀;爭做建設(shè)社會主義和諧社會的合格接班人。
班主任六年級三班班委會
龍十三小六、三班全班同學(xué)
朗誦、情景劇表演、快板、多媒體(音樂伴奏、影片、課件)。
1、學(xué)生搜集先進(jìn)人物事跡、身邊的好人好事等，完成一篇讀后感，達(dá)到對優(yōu)秀楷模做人、做事的認(rèn)識、理解。
2、學(xué)生參與班會課方案設(shè)計(jì)討論，并提出自己的意見，參與班會活動相關(guān)材料的準(zhǔn)備和制作。
3、收集關(guān)于詩歌、快板等素材，組織排練。
一、班會儀式
1、班長整隊(duì)：“靜息、坐直、起立、各小組整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。”
2、小組長向班長報(bào)告人數(shù)。
3、班長向班主任報(bào)告人數(shù)：“報(bào)告班主任，6.3班應(yīng)到同學(xué)x人，實(shí)到x人，我們準(zhǔn)備召開《〈美麗心靈〉—“學(xué)會做人”系列》主題班會，請批準(zhǔn)!”
班主任：“接受你的報(bào)告，允許你們召開班會，并預(yù)祝你們的班會圓滿成功!”
4、班長宣布班會開始。
二、班會主題活動
1、班長引入
讓我們繼續(xù)踏上“美麗心靈”之旅。古語有云：“活到老，學(xué)到老?！睂W(xué)什么，學(xué)做人。那么，人是什么?(課件出示“人”字)“人”這個字看起來就兩個筆畫，十分簡單，但是，蘊(yùn)藏的哲理卻是世界上最深厚的。同學(xué)們，我們既然已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，大家也應(yīng)該有自己的看法吧?(同學(xué)們踴躍舉手回答)
大家都回答的各有特色，那么究竟我們應(yīng)該如何做一個真正意義的人，怎樣做一個擁有美麗心靈的人呢?班會活動馬上開始，有請主持人。
【主持人開場】
主持人男(向洋)：“好的，謝謝班長。我們認(rèn)為“人字雖然容易寫，但是要做好，確實(shí)不容易啊!”
主持人女(劉詩語)：“那么，該如何去做呢?”
向：“做人，應(yīng)該具備一顆美麗的心靈。這顆美麗的心靈可以像母親般善良勇敢;可以像伙伴一樣謙讓、互助;還可以是兄弟之間信守不變的承諾等等?！?BR> 劉：“說的沒錯，這顆美麗心靈應(yīng)該像陽光般無私地灑向每個角落，照亮你我的眼睛，溫暖你我的心房?！?BR> 2、學(xué)會善良和勇敢
向：“是啊，想必大家都聽過“最美媽媽”的新聞報(bào)道吧。哪位同學(xué)愿意為大家講述這個感人的故事。
劉：“同學(xué)們，從這位‘最美媽媽’的事跡中，大家看到了什么呢?”
同學(xué)們踴躍回答。(略)
劉：“看來最美媽媽的事跡確實(shí)感動了我們每一個人。我們班會活動方案組同學(xué)的代表想朗誦一首詩，獻(xiàn)給這位母親，也獻(xiàn)給這顆照亮所有人的“美麗心靈”。讓我們一起來靜靜聆聽吧!
(詩朗誦——《最美媽媽》)
劉：“是啊!最美媽媽，她告訴我們做人需要具備一顆美麗心靈，這就是：善良、無私、勇敢?！?BR> 3、學(xué)會謙讓與互助
向：“是的，做人不僅要善良、勇敢，懂得謙讓與互助也尤為重要。接下來，班會活動方案、b兩組同學(xué)為大家?guī)砬榫皠”硌荩坡曈姓?
(一)情景劇《午飯》。
2、情景劇表演。
3、評價和討論。
(1)小品中的那位同學(xué)做得對?為什么?
(2)那位同學(xué)做得不對?為什么?
(3)在日常生活中，遇到這些問題應(yīng)該怎樣處理呢?
4、蘇雯小結(jié)。
(二)情景劇《乘公交車》
2、情景劇表演。
3、表演結(jié)束，學(xué)生討論下列問題：
(1)哪位同學(xué)做得對呢?為什么?
(2)假如你是那位同學(xué)，你會怎么想，怎么做呢?
(3)假如你是那位老爺爺，你會怎么想的，你想說什么?
4、張瀾小結(jié)(情景劇、快板)。
劉：“讓我們再一次掌聲感謝班會活動方案b兩組同學(xué)為大家?guī)淼木时硌?，這個情景劇告訴我們做人需要具備一顆美麗心靈，那就是：謙讓、團(tuán)結(jié)、互助”
4、學(xué)會誠實(shí)和守信
向：“謙讓、團(tuán)結(jié)、互助，沒錯。一顆美麗的心靈可以像母親般善良勇敢;可以像伙伴一樣謙讓、互助;還可以是兄弟之間信守不變的承諾”。
林悅：是的，主持人。我們b組同學(xué)在課前搜集了一段關(guān)于“信守承諾”的視頻，請大家一起觀看。
林悅：“(課件出示)用生命書寫承諾。新年不欠舊年薪，今生不欠來生債。同學(xué)們，大家對這么一顆美麗心靈如何看待?”
抽同學(xué)回答。林悅小結(jié)。
填寫祝?？ǎ?BR> 劉：同學(xué)們，雖然孫水林叔叔永遠(yuǎn)的離開了我們，但他用生命書寫的那份承諾永遠(yuǎn)銘刻在我們心間，相信所有同學(xué)的心里都涌動著一個美好的心愿，祝福像孫東林、孫水林這樣的好人，一生平安。(2—3分鐘寫祝?？ā?同學(xué)們，你們寫完了嗎?那就把你的祝福與大家一起分享吧。
向：同學(xué)們，讓我們把祝福盛滿這顆美麗心靈。
音樂響起。學(xué)生依次上臺。
向：用生命書寫承諾，它告訴我們做人需要具備一顆美麗心靈，那就是：誠實(shí)、責(zé)任、守信?！?BR> 5、總結(jié)
劉：“美麗勇敢、謙讓互助，信守承諾”，今天，我們的班會圍繞這三方面展開，相信同學(xué)們和我一樣，都深受感動和啟發(fā)?！?BR> 向：“是啊，講到這，我想起咱們班會開始時提到的“人”字。正如大家在今天的班會活動中，對“人”字的理解各有千秋，對如何做人，也已各抒己見?？偟囊痪湓挘鋈藨?yīng)該具備一顆美麗的心靈。
這顆美麗的心靈
是母親般的善良、無私、勇敢;
是伙伴般的謙讓、團(tuán)結(jié)、互助;
更是兄弟般的誠實(shí)、責(zé)任、和守信。”
劉：“其實(shí)擁有一顆美麗心靈很簡單，就像接下來要播放的短片一樣，希望大家從中有所領(lǐng)悟。
三、活動結(jié)束儀式
1、班主任講話
主持人：“好的，隨著這部幽默短片的結(jié)束，我們今天的“美麗心靈”—學(xué)會做人系列主題隊(duì)會活動，也接近尾聲。接下來，有請班主任老師講話，大家歡迎!”
2、班長宣布班會結(jié)束
主持人：感謝班主任老師的講話，我宣布以《〈美麗心靈〉—“學(xué)會做人”系列主題班會》到此結(jié)束，有請班長。
班長：“靜息、坐直、起立，向后轉(zhuǎn)，向在場所有的老師道聲：謝謝老師!
重陽節(jié)班會活動方案篇四
班會主題：
“三愛三節(jié)”
班會時間：
___年3月14日
班會地點(diǎn)：
三年級教室
班會參加人：
三年級一班全體學(xué)生及班主任
班會背景：
開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí);節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。
班會目標(biāo)：
1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
班會準(zhǔn)備：
1.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
2.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會有關(guān)的小節(jié)目
3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作ppt，在班會進(jìn)行過程中展示、感受。
班會過程：
1.主持人致辭，班會開始。
2.行隊(duì)禮，唱國歌。
4、學(xué)生自由談感受。
5、班主任總結(jié)發(fā)言。
6、班會結(jié)束
重陽節(jié)班會活動方案篇五
——“眾人劃槳開大船”。
（一）、欣賞歌曲《眾人劃漿開大船》
（學(xué)生齊鼓掌伴奏，烘托良好氛圍）
甲：同學(xué)們，剛才歌中唱到的：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃漿開動大輪船，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”歌詞中，表達(dá)了一個怎樣的道理？（學(xué)生齊呼：團(tuán)結(jié)就是氣力?。┌耍?）班“我愛我班，努力添光彩”主題班會現(xiàn)在開始！
乙：首先請讓我們用熱烈的掌聲歡迎前來我們班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
甲：相信通過我們集體的氣力召開的主題班會會給各位老師以深入的印象。
甲：請欣賞配樂詩朗誦------《我愛我班》
a：我愛我班，
由于我是她其中的一員。
她是我成長的搖籃，
她讓我有了無數(shù)伙伴。
b：我愛我班，
由于她給我?guī)頍o窮的暖和。
她是我溫馨的家園，
她讓我體味到了友愛的甘甜。
c：我愛我班，
由于她給我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ?BR> 她是我辛勞勞作的田園，
她讓我品味到了收獲背后的.辛酸。
d：我愛我班，
由于她賦予我無窮的歡樂。
她是我成長的樂園
她讓我享遭到了陽光的燦爛。
（合）我們愛大地，愛藍(lán)天；
我們愛江河，愛山巒。
我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們幸福的家。
a：你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。
b：你那末平凡，那末燦爛，你樸素而又莊重。
c：當(dāng)太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機(jī)一片。
d：一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。
a：上課，有整齊的隊(duì)列等待校閱閱兵。
b：下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天，
c:我愛你滿載知識的黑板，
d:我愛你整齊潔凈的桌椅，
a:我愛你放聲歌唱的震動，
b:我愛你俯首沉思的寧靜，
c:我愛你晴天飛舞的國旗……
（合）啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的出發(fā)點(diǎn)，我們火熱的理想，閃著刺眼的光焰。
d：你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，
為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。
a：你是一個搖籃，多少人才在這里成長。
為了明天，去采礦，去航天。去向全球公布新的發(fā)現(xiàn)。
（合）我們愛大地，愛藍(lán)天。
我們愛江河，愛山巒。
我們最愛最愛的，是我們非常幸福的家----八（1）班
甲：家，人生的出發(fā)點(diǎn)。家，幸福的來源。家，溫馨美麗的地方。家，快樂和悲傷的聚點(diǎn)。家，我們?nèi)松牡谝徽n堂。家，我們出錯可以改正的地方。
乙：家，是由眾人組成的，家，是一個集體，我們要用真誠的心來愛它。
下面請大家聽兩個故事：
大家好，我叫——我來給大家講第一個故事：有一滴小水珠，歷來沒有離開過大海母親的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些畏懼，但漸漸地，它就被眼前的情形吸引住了。奪目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它沉醉了，沒想到空中的風(fēng)景這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時候，傳來了海媽媽焦慮的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠毫不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”
重陽節(jié)班會活動方案篇六
經(jīng)過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自我生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。
1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。
2、學(xué)會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。
（主持人顧超）男:無論你走到天涯海角，
（主持人徐瓊）女:無論你穿過山山水水，
合:最終——我們還會再次相會！
出現(xiàn)背景圖:綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動物。
男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€地球，
女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
男:一個地球就是一個家庭。
女:一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。
合:初二（3）班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會此刻開始！
男:請聽一組“公益廣告詞”。
（從臺下飄來公益廣告詞）
學(xué)生陳淵:——“水是生命之源，請節(jié)儉每一滴水，如果人類不節(jié)儉水，那么最終一滴水將是人們的眼淚?！?BR> 學(xué)生肖霞:——“請問，為什么要使用無氟冰箱？”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更完美！”
學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要明白，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”
學(xué)生陸夢蝶:——小草正在生長，請不要打擾！
學(xué)生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃！
男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@，可是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。
女:地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家明白嗎？————
男:經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環(huán)保新聞。
（陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》（舒伯特）
男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動物，熱愛大自然也應(yīng)當(dāng)熱愛動物！
合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護(hù)動物的小衛(wèi)士。
男:我們的地球怎樣會變成這樣？其實(shí)地球的被污染來源于我們?nèi)祟?。同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！下頭就請幾位同學(xué)上臺交流。
（幻燈顯示圖片）同學(xué)們針對圖畫加以說明。）
女:我們期望綠色，因?yàn)榫G色是人類生存的保證。
男:我們熱愛紅色，因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。
女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界大敵，
下頭請同學(xué)們看一段錄像。（放映錄像，反應(yīng)各種污染的情景）
女:下頭再請大家，期望大家在笑聲中有所收益。
（學(xué)生就在原座位，分別表演笑話，資料如下）
1、《干凈的地方》（朱曉歡、殷雪梓）
甲:“這條街真臟，連個干凈的地方也都沒有?！?BR> 甲:“哪兒？”
乙:“那些果皮箱?！?BR> 2、《理應(yīng)如此》（殷怡雯、殷雨辰）
甲:（驚訝）“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了。”
乙:“就憑我們?yōu)樗┙o的飲食條件來說，它們理應(yīng)趕上老母豬才對呢！”
3、《健康報(bào)》（溫學(xué)平、陸禮濱）
顧客:“同志，用舊報(bào)紙包食品，不衛(wèi)生吧！”
售貨員:“沒關(guān)系，這是《健康報(bào)》嘛?！?BR> 男:我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。
女:我們決心要保護(hù)自我可愛的家園。
男:哪怕大風(fēng)大浪，
女:哪怕困難重重，
合:我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。
男:請馮夢潔同學(xué)上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。
（請欣賞小合唱《一個真實(shí)的故事》（徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超）
男:美化環(huán)境，能造福人類。
女:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！
合:讓我們自覺地用小行動來保護(hù)大地球！
男:對社會負(fù)責(zé)！
全班合:對地球負(fù)責(zé)！
男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
女:我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
班主任總結(jié)發(fā)言:
我提議，全班同學(xué)一齊高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束這次主題班會！
重陽節(jié)班會活動方案篇七
班會目的：
1.培養(yǎng)學(xué)生知恩感恩的情懷，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心生活，感恩一切。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、口頭表達(dá)及書面表達(dá)的能力。
班會重點(diǎn)：
以學(xué)生自主活動——演講、朗誦、小品表演、講故事等為重點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行德育思想教育。
班會活動內(nèi)容及過程：
一、主持人(男女各一人)開場白
男：同學(xué)們，在我們的人生道路上總是陽光燦爛，到底哪一縷陽光最耀眼?
女：有人說是學(xué)習(xí)名列前茅。
男：有人說是擁有一筆巨大的財(cái)富。
女：還有人說是給予別人幫助。
男：但我說，人生道路上最燦爛的陽光應(yīng)該是知恩圖報(bào)，是感恩于關(guān)愛我們成長的每一個人。
女：學(xué)會感恩，能讓我們體會人間最美的真情。
男：學(xué)會感恩，能讓我們看到人們最純潔的心靈。
女：感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉!
合：人都該有一顆感恩的心。感謝我們父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝友人的鼓勵之恩，感謝每一個曾經(jīng)幫助我們的人。
二、活動內(nèi)容及形式
1.感謝父母環(huán)節(jié)
方呈浩、劉琛朗誦《謝母恩》(同時播放《謝親恩》歌曲)。結(jié)尾處全班合誦：“我們永遠(yuǎn)愛著您——媽媽!”
主持人：父母的心里有愛，我們的心里有情，家庭生活更加溫馨?！?BR> 2.感謝老師環(huán)節(jié)：謝璐詩朗誦：《獻(xiàn)給我最敬愛的老師》。
3.感謝所有一切環(huán)節(jié)：龐韜、周鵬程、周妙茵、何佳佳演講《心存感恩》(中間全班同學(xué)合誦：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康長成，肯一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想;對師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在工作的歷程中實(shí)現(xiàn)自我;對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連;對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。結(jié)尾：全班齊誦：感謝上蒼給予我們的一切!)
4.小品表演環(huán)節(jié)：《如此感恩》(旁白：__表演：__等)
畫面一：
陳毅將軍給母親洗尿褲
畫面二：我給媽媽洗腳——一小男孩學(xué)媽媽給奶奶洗腳的樣子，也給媽媽端來一盆水。要給媽媽洗腳。
6.歌唱環(huán)節(jié)：一首歌曲，包容了世界的感恩;一首歌曲，感謝了世上所有的人;一首歌曲，表達(dá)了所有人的心聲。讓我們齊唱《感恩的心》(全班合唱。領(lǐng)唱：畢意、許丹蕾、林也渲、姚糠杰)
男：我們也會說謝謝，我們也能感知友善，我們也渴望真誠，但我們卻總是疏于關(guān)心別人，疏于用一顆感恩的心表達(dá)情感。
女：但今天，越過習(xí)慣，越過世故，越過冷漠，越過麻木，我發(fā)現(xiàn)，我的心中依然——心存感恩!
男：感謝這首歌，給我機(jī)會，讓我在漸漸平淡麻木了的日子里，重新領(lǐng)悟生命的意義，讓我以知足的心去珍惜身邊的人、事、物，品味生命的甘美與激越!
合：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康長成，肯一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想;對師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在工作的歷程中實(shí)現(xiàn)自我;對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連;對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
三、班主任總結(jié)(總結(jié)班會活動情況并再次號召全班同學(xué))
心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
心存感恩，知足惜福。也許，我沒有辦法讓所有的人保持一顆感恩的心，但我會告訴自己，在人生的路上永遠(yuǎn)，心存感恩!
同學(xué)們，心存感恩，學(xué)會感恩吧!
結(jié)尾：全班同學(xué)再次齊唱〈感恩的心〉，主題班會在優(yōu)美抒情的歌聲中結(jié)束。
重陽節(jié)班會活動方案篇八
新學(xué)期、新打算
道德規(guī)范教育，遵紀(jì)守法教育
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
1、活動準(zhǔn)備
(1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失
(2)、新學(xué)期計(jì)劃
2、活動實(shí)施
（1）、班長主持會議（開場白）
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們高一年級289班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
（2）、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生a：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的一年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進(jìn)步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點(diǎn)。這學(xué)期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學(xué)生b：在初中升學(xué)考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學(xué)期，我應(yīng)該對這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí)，來提高我的英語成績。
學(xué)生c：時間飛逝，初中已經(jīng)結(jié)束了，初中生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛盾，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí)，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
學(xué)生d：初中的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學(xué)習(xí)時，已經(jīng)來不及了。回到家里，只是滿足于寫完作業(yè)，所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí)，練習(xí)太少，對公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的，新學(xué)期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面！
（3）、班主任總結(jié)，提出要求和希望：
本次班會課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動起來，用雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我們都是新時代的中學(xué)生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設(shè)得更加美好！
結(jié)束語（班長）：
這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視?jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想而努力吧！
重陽節(jié)班會活動方案篇九
教學(xué)內(nèi)容：
only one earth
課時安排：
一課時
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：
1、了解世界環(huán)境日的由來以及近幾年的主題;
2、展示制作的關(guān)于世界環(huán)境主題的幻燈片;
3、收集和整理資料的能力。
過程與方法：
簡單明了的介紹世界環(huán)境日的由來，通過幾個具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問題，尤其是由感而發(fā)，結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對于環(huán)境保護(hù)的不同看法和建議，達(dá)到認(rèn)識層面的教育意義。
情感態(tài)度與價值觀：
形成環(huán)境保護(hù)意識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)觀念。教學(xué)重點(diǎn)：
1、世界環(huán)境日的由來
2、開展環(huán)境保護(hù)的措施和建議
3、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的觀念
教學(xué)難點(diǎn)：
1、環(huán)境保護(hù)措施交流
2、環(huán)境保護(hù)意識深化
教學(xué)過程：
教師活動學(xué)生活動
新課教學(xué)：
世界環(huán)境日
重陽節(jié)班會活動方案篇一
通過活動了解古今中外的名人的讀書事例，使學(xué)生明白讀書的重要意義。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學(xué)生正確的讀書方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
（一） 引入活動。
甲：高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯乙：書，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。
甲：書，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。
乙：書給了我們精神的養(yǎng)料。在我們的成長過程中，書，澆灌了我們的夢想。
（二）活動具體安排程序：
甲:古今中外有成就的人都喜歡讀書,他們從書中得到了教育,得到了知識,對人類做出了貢獻(xiàn)。
乙：他們對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！
（隊(duì)員講關(guān)于讀書的名言。）
甲：同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？（生答）
乙：喜歡讀書的人很多，但并不是每個人都會讀書，我們來聽聽這兩位同學(xué)是怎樣讀書的？（相聲《王文學(xué)和潘名著》）
甲：其實(shí)，閱讀首先是要有選擇的讀，選擇適合我們年齡的、健康的書籍去讀。
乙：究竟我們該讀什么樣的書呢？下面請我們中隊(duì)的讀書之星推薦好書。
（好書推薦并說書的好處。中間穿插古詩誦讀、讀后感、演講、成語接龍等））
甲：適合我們讀的書可真多呀，真是書山有路，學(xué)海無涯。
乙：下面我向同學(xué)們介紹適合我們?nèi)昙墝W(xué)生的必讀書目和選讀書目。
（必讀書目和選讀書目推薦）
甲：這么多的好書啊，我一定要好好把他們讀過來！
乙：你這話就不對了，讀書可急不來，決不能囫圇吞棗，要細(xì)“嚼”慢“咽”，只有運(yùn)用正確的方法才能得到收獲，要不然會弄出笑話來的。（介紹讀書方法）
甲：謝謝同學(xué)們的介紹，看來名人的讀書方法真值得我們好好借鑒！
乙：自從書香校園活動開展以來，我們看到了我們班的小讀書迷在課后、在午休時間認(rèn)真讀書的樣子，看到了一本本好書在同學(xué)之間相互傳遞，這是多么美好的事情?。∠旅婢蛠砜伎即蠹?。（文學(xué)知識大比拼）
甲：書啊，當(dāng)我們捧起你的時候，我們就像捧起了整個世界。
乙：書，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識世界。
甲：好書能幫我們明辨是非，分清美丑。
乙：書，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。
甲：好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
乙：但是，我們不會忘記，老師是我們的導(dǎo)航者，陪伴我們在書海里遨游。
甲：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
乙：讓我們在這充滿書香的校園里快樂讀書吧！讓我們的生活因讀書而快樂！
甲乙合：：讓我們都來和好書交朋友，讓書澆灌我們的夢想，陪伴我們成長道路上的每一天。
重陽節(jié)班會活動方案篇二
1、培養(yǎng)學(xué)生生活自理本事，構(gòu)成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度；
2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動；
本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標(biāo)制定設(shè)計(jì)。
1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；
2、以“母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽晕业哪赣H獻(xiàn)禮；
3、收集自我在家中勞動的資料，制作成展板；
4、利息各種家務(wù)勞動技能；
1、本班39名同學(xué)和正副班主任；
2、聘請部分學(xué)生家長；
1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理；
2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動小技能；
3、請家長夸一夸自我的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議；
（一）、對話引入，啟發(fā)活動興趣:
a:你明白“母親節(jié)”是那天嗎？
b:是五月的第二個星期日呀！
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b:我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問:你都送給媽媽什么禮物了？
a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上僅有媽媽好》，你聽！（放錄音）
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家；
在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們歡樂成長！
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。
在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)當(dāng)做好孩子；
a:同學(xué)們，在“母親節(jié)”這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:
b:我告訴你一個秘密吧，今日我們二（1）班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看！
1、出示a劇:
（a劇主人公說:我今日過得真歡樂！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？）
2、b劇主人公上場，a找b說:我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一齊玩兒去！b劇主人公:我今日可沒時間，我還有更重要的事要做呢！
（b劇主人公說:我今日也很歡樂，同學(xué)們，你們說對嗎？）
a:兩個同學(xué)都度過了歡樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更歡樂，更有意義呢？
b:昨日我們在父母的呵護(hù)中細(xì)心長大，今日我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔；
從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報(bào)他們的愛。
學(xué)生討論發(fā)言。
（二）、深入生活，技能展示:
勞動小技能展示:
1、圖片展示:在家里收拾房間
2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組單位為同時展示）
（三）、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出期望:
1、演唱:《小烏鴉》:（放音樂）
小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:媽媽呀！
全班:我們愛你！
家長:孩子呀，我們也愛你！
2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；
a:父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)立了幸福完美的生活，我倡議:
（宣讀倡議書，出示展板）
b:此刻，你明白了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們二（1）班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。
重陽節(jié)班會活動方案篇三
如何做人，怎樣做人，是所有人必須面對的人生課題。儒家言，“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁”。做人，離不開仁、義、禮、智、信的倫理通則;做人，需要道德磨礪，品行修養(yǎng);做人，更應(yīng)明白和踐行身負(fù)家、國的責(zé)任。新的歷史時期下，國家進(jìn)步、物質(zhì)富足，而社會精神文明更呈現(xiàn)出多元化。引導(dǎo)孩子們樹立正確的人生觀、價值觀，是德育工作者肩負(fù)的歷史重任。
通過《美麗心靈》——“學(xué)會做人”系列主題活動，寓教于樂，讓孩子們學(xué)習(xí)做人的基本準(zhǔn)則，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀;爭做建設(shè)社會主義和諧社會的合格接班人。
班主任六年級三班班委會
龍十三小六、三班全班同學(xué)
朗誦、情景劇表演、快板、多媒體(音樂伴奏、影片、課件)。
1、學(xué)生搜集先進(jìn)人物事跡、身邊的好人好事等，完成一篇讀后感，達(dá)到對優(yōu)秀楷模做人、做事的認(rèn)識、理解。
2、學(xué)生參與班會課方案設(shè)計(jì)討論，并提出自己的意見，參與班會活動相關(guān)材料的準(zhǔn)備和制作。
3、收集關(guān)于詩歌、快板等素材，組織排練。
一、班會儀式
1、班長整隊(duì)：“靜息、坐直、起立、各小組整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。”
2、小組長向班長報(bào)告人數(shù)。
3、班長向班主任報(bào)告人數(shù)：“報(bào)告班主任，6.3班應(yīng)到同學(xué)x人，實(shí)到x人，我們準(zhǔn)備召開《〈美麗心靈〉—“學(xué)會做人”系列》主題班會，請批準(zhǔn)!”
班主任：“接受你的報(bào)告，允許你們召開班會，并預(yù)祝你們的班會圓滿成功!”
4、班長宣布班會開始。
二、班會主題活動
1、班長引入
讓我們繼續(xù)踏上“美麗心靈”之旅。古語有云：“活到老，學(xué)到老?！睂W(xué)什么，學(xué)做人。那么，人是什么?(課件出示“人”字)“人”這個字看起來就兩個筆畫，十分簡單，但是，蘊(yùn)藏的哲理卻是世界上最深厚的。同學(xué)們，我們既然已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，大家也應(yīng)該有自己的看法吧?(同學(xué)們踴躍舉手回答)
大家都回答的各有特色，那么究竟我們應(yīng)該如何做一個真正意義的人，怎樣做一個擁有美麗心靈的人呢?班會活動馬上開始，有請主持人。
【主持人開場】
主持人男(向洋)：“好的，謝謝班長。我們認(rèn)為“人字雖然容易寫，但是要做好，確實(shí)不容易啊!”
主持人女(劉詩語)：“那么，該如何去做呢?”
向：“做人，應(yīng)該具備一顆美麗的心靈。這顆美麗的心靈可以像母親般善良勇敢;可以像伙伴一樣謙讓、互助;還可以是兄弟之間信守不變的承諾等等?！?BR> 劉：“說的沒錯，這顆美麗心靈應(yīng)該像陽光般無私地灑向每個角落，照亮你我的眼睛，溫暖你我的心房?！?BR> 2、學(xué)會善良和勇敢
向：“是啊，想必大家都聽過“最美媽媽”的新聞報(bào)道吧。哪位同學(xué)愿意為大家講述這個感人的故事。
劉：“同學(xué)們，從這位‘最美媽媽’的事跡中，大家看到了什么呢?”
同學(xué)們踴躍回答。(略)
劉：“看來最美媽媽的事跡確實(shí)感動了我們每一個人。我們班會活動方案組同學(xué)的代表想朗誦一首詩，獻(xiàn)給這位母親，也獻(xiàn)給這顆照亮所有人的“美麗心靈”。讓我們一起來靜靜聆聽吧!
(詩朗誦——《最美媽媽》)
劉：“是啊!最美媽媽，她告訴我們做人需要具備一顆美麗心靈，這就是：善良、無私、勇敢?！?BR> 3、學(xué)會謙讓與互助
向：“是的，做人不僅要善良、勇敢，懂得謙讓與互助也尤為重要。接下來，班會活動方案、b兩組同學(xué)為大家?guī)砬榫皠”硌荩坡曈姓?
(一)情景劇《午飯》。
2、情景劇表演。
3、評價和討論。
(1)小品中的那位同學(xué)做得對?為什么?
(2)那位同學(xué)做得不對?為什么?
(3)在日常生活中，遇到這些問題應(yīng)該怎樣處理呢?
4、蘇雯小結(jié)。
(二)情景劇《乘公交車》
2、情景劇表演。
3、表演結(jié)束，學(xué)生討論下列問題：
(1)哪位同學(xué)做得對呢?為什么?
(2)假如你是那位同學(xué)，你會怎么想，怎么做呢?
(3)假如你是那位老爺爺，你會怎么想的，你想說什么?
4、張瀾小結(jié)(情景劇、快板)。
劉：“讓我們再一次掌聲感謝班會活動方案b兩組同學(xué)為大家?guī)淼木时硌?，這個情景劇告訴我們做人需要具備一顆美麗心靈，那就是：謙讓、團(tuán)結(jié)、互助”
4、學(xué)會誠實(shí)和守信
向：“謙讓、團(tuán)結(jié)、互助，沒錯。一顆美麗的心靈可以像母親般善良勇敢;可以像伙伴一樣謙讓、互助;還可以是兄弟之間信守不變的承諾”。
林悅：是的，主持人。我們b組同學(xué)在課前搜集了一段關(guān)于“信守承諾”的視頻，請大家一起觀看。
林悅：“(課件出示)用生命書寫承諾。新年不欠舊年薪，今生不欠來生債。同學(xué)們，大家對這么一顆美麗心靈如何看待?”
抽同學(xué)回答。林悅小結(jié)。
填寫祝?？ǎ?BR> 劉：同學(xué)們，雖然孫水林叔叔永遠(yuǎn)的離開了我們，但他用生命書寫的那份承諾永遠(yuǎn)銘刻在我們心間，相信所有同學(xué)的心里都涌動著一個美好的心愿，祝福像孫東林、孫水林這樣的好人，一生平安。(2—3分鐘寫祝?？ā?同學(xué)們，你們寫完了嗎?那就把你的祝福與大家一起分享吧。
向：同學(xué)們，讓我們把祝福盛滿這顆美麗心靈。
音樂響起。學(xué)生依次上臺。
向：用生命書寫承諾，它告訴我們做人需要具備一顆美麗心靈，那就是：誠實(shí)、責(zé)任、守信?！?BR> 5、總結(jié)
劉：“美麗勇敢、謙讓互助，信守承諾”，今天，我們的班會圍繞這三方面展開，相信同學(xué)們和我一樣，都深受感動和啟發(fā)?！?BR> 向：“是啊，講到這，我想起咱們班會開始時提到的“人”字。正如大家在今天的班會活動中，對“人”字的理解各有千秋，對如何做人，也已各抒己見?？偟囊痪湓挘鋈藨?yīng)該具備一顆美麗的心靈。
這顆美麗的心靈
是母親般的善良、無私、勇敢;
是伙伴般的謙讓、團(tuán)結(jié)、互助;
更是兄弟般的誠實(shí)、責(zé)任、和守信。”
劉：“其實(shí)擁有一顆美麗心靈很簡單，就像接下來要播放的短片一樣，希望大家從中有所領(lǐng)悟。
三、活動結(jié)束儀式
1、班主任講話
主持人：“好的，隨著這部幽默短片的結(jié)束，我們今天的“美麗心靈”—學(xué)會做人系列主題隊(duì)會活動，也接近尾聲。接下來，有請班主任老師講話，大家歡迎!”
2、班長宣布班會結(jié)束
主持人：感謝班主任老師的講話，我宣布以《〈美麗心靈〉—“學(xué)會做人”系列主題班會》到此結(jié)束，有請班長。
班長：“靜息、坐直、起立，向后轉(zhuǎn)，向在場所有的老師道聲：謝謝老師!
重陽節(jié)班會活動方案篇四
班會主題：
“三愛三節(jié)”
班會時間：
___年3月14日
班會地點(diǎn)：
三年級教室
班會參加人：
三年級一班全體學(xué)生及班主任
班會背景：
開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí);節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。
班會目標(biāo)：
1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
班會準(zhǔn)備：
1.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
2.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會有關(guān)的小節(jié)目
3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作ppt，在班會進(jìn)行過程中展示、感受。
班會過程：
1.主持人致辭，班會開始。
2.行隊(duì)禮，唱國歌。
4、學(xué)生自由談感受。
5、班主任總結(jié)發(fā)言。
6、班會結(jié)束
重陽節(jié)班會活動方案篇五
——“眾人劃槳開大船”。
（一）、欣賞歌曲《眾人劃漿開大船》
（學(xué)生齊鼓掌伴奏，烘托良好氛圍）
甲：同學(xué)們，剛才歌中唱到的：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃漿開動大輪船，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”歌詞中，表達(dá)了一個怎樣的道理？（學(xué)生齊呼：團(tuán)結(jié)就是氣力?。┌耍?）班“我愛我班，努力添光彩”主題班會現(xiàn)在開始！
乙：首先請讓我們用熱烈的掌聲歡迎前來我們班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
甲：相信通過我們集體的氣力召開的主題班會會給各位老師以深入的印象。
甲：請欣賞配樂詩朗誦------《我愛我班》
a：我愛我班，
由于我是她其中的一員。
她是我成長的搖籃，
她讓我有了無數(shù)伙伴。
b：我愛我班，
由于她給我?guī)頍o窮的暖和。
她是我溫馨的家園，
她讓我體味到了友愛的甘甜。
c：我愛我班，
由于她給我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ?BR> 她是我辛勞勞作的田園，
她讓我品味到了收獲背后的.辛酸。
d：我愛我班，
由于她賦予我無窮的歡樂。
她是我成長的樂園
她讓我享遭到了陽光的燦爛。
（合）我們愛大地，愛藍(lán)天；
我們愛江河，愛山巒。
我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們幸福的家。
a：你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。
b：你那末平凡，那末燦爛，你樸素而又莊重。
c：當(dāng)太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機(jī)一片。
d：一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。
a：上課，有整齊的隊(duì)列等待校閱閱兵。
b：下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天，
c:我愛你滿載知識的黑板，
d:我愛你整齊潔凈的桌椅，
a:我愛你放聲歌唱的震動，
b:我愛你俯首沉思的寧靜，
c:我愛你晴天飛舞的國旗……
（合）啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的出發(fā)點(diǎn)，我們火熱的理想，閃著刺眼的光焰。
d：你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，
為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。
a：你是一個搖籃，多少人才在這里成長。
為了明天，去采礦，去航天。去向全球公布新的發(fā)現(xiàn)。
（合）我們愛大地，愛藍(lán)天。
我們愛江河，愛山巒。
我們最愛最愛的，是我們非常幸福的家----八（1）班
甲：家，人生的出發(fā)點(diǎn)。家，幸福的來源。家，溫馨美麗的地方。家，快樂和悲傷的聚點(diǎn)。家，我們?nèi)松牡谝徽n堂。家，我們出錯可以改正的地方。
乙：家，是由眾人組成的，家，是一個集體，我們要用真誠的心來愛它。
下面請大家聽兩個故事：
大家好，我叫——我來給大家講第一個故事：有一滴小水珠，歷來沒有離開過大海母親的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些畏懼，但漸漸地，它就被眼前的情形吸引住了。奪目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它沉醉了，沒想到空中的風(fēng)景這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時候，傳來了海媽媽焦慮的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠毫不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”
重陽節(jié)班會活動方案篇六
經(jīng)過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自我生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。
1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。
2、學(xué)會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。
（主持人顧超）男:無論你走到天涯海角，
（主持人徐瓊）女:無論你穿過山山水水，
合:最終——我們還會再次相會！
出現(xiàn)背景圖:綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動物。
男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€地球，
女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
男:一個地球就是一個家庭。
女:一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。
合:初二（3）班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會此刻開始！
男:請聽一組“公益廣告詞”。
（從臺下飄來公益廣告詞）
學(xué)生陳淵:——“水是生命之源，請節(jié)儉每一滴水，如果人類不節(jié)儉水，那么最終一滴水將是人們的眼淚?！?BR> 學(xué)生肖霞:——“請問，為什么要使用無氟冰箱？”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更完美！”
學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要明白，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”
學(xué)生陸夢蝶:——小草正在生長，請不要打擾！
學(xué)生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃！
男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@，可是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。
女:地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家明白嗎？————
男:經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環(huán)保新聞。
（陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》（舒伯特）
男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動物，熱愛大自然也應(yīng)當(dāng)熱愛動物！
合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護(hù)動物的小衛(wèi)士。
男:我們的地球怎樣會變成這樣？其實(shí)地球的被污染來源于我們?nèi)祟?。同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！下頭就請幾位同學(xué)上臺交流。
（幻燈顯示圖片）同學(xué)們針對圖畫加以說明。）
女:我們期望綠色，因?yàn)榫G色是人類生存的保證。
男:我們熱愛紅色，因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。
女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界大敵，
下頭請同學(xué)們看一段錄像。（放映錄像，反應(yīng)各種污染的情景）
女:下頭再請大家，期望大家在笑聲中有所收益。
（學(xué)生就在原座位，分別表演笑話，資料如下）
1、《干凈的地方》（朱曉歡、殷雪梓）
甲:“這條街真臟，連個干凈的地方也都沒有?！?BR> 甲:“哪兒？”
乙:“那些果皮箱?！?BR> 2、《理應(yīng)如此》（殷怡雯、殷雨辰）
甲:（驚訝）“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了。”
乙:“就憑我們?yōu)樗┙o的飲食條件來說，它們理應(yīng)趕上老母豬才對呢！”
3、《健康報(bào)》（溫學(xué)平、陸禮濱）
顧客:“同志，用舊報(bào)紙包食品，不衛(wèi)生吧！”
售貨員:“沒關(guān)系，這是《健康報(bào)》嘛?！?BR> 男:我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。
女:我們決心要保護(hù)自我可愛的家園。
男:哪怕大風(fēng)大浪，
女:哪怕困難重重，
合:我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。
男:請馮夢潔同學(xué)上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。
（請欣賞小合唱《一個真實(shí)的故事》（徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超）
男:美化環(huán)境，能造福人類。
女:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！
合:讓我們自覺地用小行動來保護(hù)大地球！
男:對社會負(fù)責(zé)！
全班合:對地球負(fù)責(zé)！
男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
女:我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
班主任總結(jié)發(fā)言:
我提議，全班同學(xué)一齊高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束這次主題班會！
重陽節(jié)班會活動方案篇七
班會目的：
1.培養(yǎng)學(xué)生知恩感恩的情懷，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心生活，感恩一切。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、口頭表達(dá)及書面表達(dá)的能力。
班會重點(diǎn)：
以學(xué)生自主活動——演講、朗誦、小品表演、講故事等為重點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行德育思想教育。
班會活動內(nèi)容及過程：
一、主持人(男女各一人)開場白
男：同學(xué)們，在我們的人生道路上總是陽光燦爛，到底哪一縷陽光最耀眼?
女：有人說是學(xué)習(xí)名列前茅。
男：有人說是擁有一筆巨大的財(cái)富。
女：還有人說是給予別人幫助。
男：但我說，人生道路上最燦爛的陽光應(yīng)該是知恩圖報(bào)，是感恩于關(guān)愛我們成長的每一個人。
女：學(xué)會感恩，能讓我們體會人間最美的真情。
男：學(xué)會感恩，能讓我們看到人們最純潔的心靈。
女：感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉!
合：人都該有一顆感恩的心。感謝我們父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝友人的鼓勵之恩，感謝每一個曾經(jīng)幫助我們的人。
二、活動內(nèi)容及形式
1.感謝父母環(huán)節(jié)
方呈浩、劉琛朗誦《謝母恩》(同時播放《謝親恩》歌曲)。結(jié)尾處全班合誦：“我們永遠(yuǎn)愛著您——媽媽!”
主持人：父母的心里有愛，我們的心里有情，家庭生活更加溫馨?！?BR> 2.感謝老師環(huán)節(jié)：謝璐詩朗誦：《獻(xiàn)給我最敬愛的老師》。
3.感謝所有一切環(huán)節(jié)：龐韜、周鵬程、周妙茵、何佳佳演講《心存感恩》(中間全班同學(xué)合誦：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康長成，肯一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想;對師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在工作的歷程中實(shí)現(xiàn)自我;對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連;對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。結(jié)尾：全班齊誦：感謝上蒼給予我們的一切!)
4.小品表演環(huán)節(jié)：《如此感恩》(旁白：__表演：__等)
畫面一：
陳毅將軍給母親洗尿褲
畫面二：我給媽媽洗腳——一小男孩學(xué)媽媽給奶奶洗腳的樣子，也給媽媽端來一盆水。要給媽媽洗腳。
6.歌唱環(huán)節(jié)：一首歌曲，包容了世界的感恩;一首歌曲，感謝了世上所有的人;一首歌曲，表達(dá)了所有人的心聲。讓我們齊唱《感恩的心》(全班合唱。領(lǐng)唱：畢意、許丹蕾、林也渲、姚糠杰)
男：我們也會說謝謝，我們也能感知友善，我們也渴望真誠，但我們卻總是疏于關(guān)心別人，疏于用一顆感恩的心表達(dá)情感。
女：但今天，越過習(xí)慣，越過世故，越過冷漠，越過麻木，我發(fā)現(xiàn)，我的心中依然——心存感恩!
男：感謝這首歌，給我機(jī)會，讓我在漸漸平淡麻木了的日子里，重新領(lǐng)悟生命的意義，讓我以知足的心去珍惜身邊的人、事、物，品味生命的甘美與激越!
合：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康長成，肯一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想;對師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在工作的歷程中實(shí)現(xiàn)自我;對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連;對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
三、班主任總結(jié)(總結(jié)班會活動情況并再次號召全班同學(xué))
心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
心存感恩，知足惜福。也許，我沒有辦法讓所有的人保持一顆感恩的心，但我會告訴自己，在人生的路上永遠(yuǎn)，心存感恩!
同學(xué)們，心存感恩，學(xué)會感恩吧!
結(jié)尾：全班同學(xué)再次齊唱〈感恩的心〉，主題班會在優(yōu)美抒情的歌聲中結(jié)束。
重陽節(jié)班會活動方案篇八
新學(xué)期、新打算
道德規(guī)范教育，遵紀(jì)守法教育
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
1、活動準(zhǔn)備
(1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失
(2)、新學(xué)期計(jì)劃
2、活動實(shí)施
（1）、班長主持會議（開場白）
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們高一年級289班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
（2）、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生a：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的一年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進(jìn)步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點(diǎn)。這學(xué)期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學(xué)生b：在初中升學(xué)考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學(xué)期，我應(yīng)該對這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí)，來提高我的英語成績。
學(xué)生c：時間飛逝，初中已經(jīng)結(jié)束了，初中生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛盾，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí)，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
學(xué)生d：初中的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學(xué)習(xí)時，已經(jīng)來不及了。回到家里，只是滿足于寫完作業(yè)，所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí)，練習(xí)太少，對公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的，新學(xué)期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面！
（3）、班主任總結(jié)，提出要求和希望：
本次班會課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動起來，用雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我們都是新時代的中學(xué)生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設(shè)得更加美好！
結(jié)束語（班長）：
這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視?jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想而努力吧！
重陽節(jié)班會活動方案篇九
教學(xué)內(nèi)容：
only one earth
課時安排：
一課時
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：
1、了解世界環(huán)境日的由來以及近幾年的主題;
2、展示制作的關(guān)于世界環(huán)境主題的幻燈片;
3、收集和整理資料的能力。
過程與方法：
簡單明了的介紹世界環(huán)境日的由來，通過幾個具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問題，尤其是由感而發(fā)，結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對于環(huán)境保護(hù)的不同看法和建議，達(dá)到認(rèn)識層面的教育意義。
情感態(tài)度與價值觀：
形成環(huán)境保護(hù)意識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)觀念。教學(xué)重點(diǎn)：
1、世界環(huán)境日的由來
2、開展環(huán)境保護(hù)的措施和建議
3、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的觀念
教學(xué)難點(diǎn)：
1、環(huán)境保護(hù)措施交流
2、環(huán)境保護(hù)意識深化
教學(xué)過程：
教師活動學(xué)生活動
新課教學(xué)：
世界環(huán)境日