每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學教師個人簡歷篇一
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：1991年11月12日
婚姻狀況：未婚
身高：152cm
工作年限：應屆畢業(yè)生
戶籍：湖北
現(xiàn)所在地：湖北
自我評價
在校期間，進入大學生記者團做記者，曾擔任策劃部部長，在荊門報社實習過一個暑假，跟著指導老師跑社會新聞，在荊門新聞網(wǎng)做過實習編輯。我本身是學習師范的，喜歡小孩，樂于和學生溝通，性格開朗，不敢說是一個十分優(yōu)秀的人，但是一個踏實、真誠，不懂的東西我愿意去學，工作的過程也是積累的`過程，我也很重視團隊合作意識。
技能專長
師范專業(yè)的專業(yè)知識，另外會寫稿子，在報社實習過，做過網(wǎng)站編輯
求職意向
工作性質(zhì)：全職
目標地點：湖北
期望行業(yè)：教育/培訓,
其他意向職位：小學教師,其他(教育/培訓)
到崗時間：一個月內(nèi)
期望月薪：不限
工作經(jīng)歷
20__年2月—20__年8月：
報社|媒體/出版/文化傳播|國有企業(yè)|實習生
和指導老師跑社會新聞，在指導下寫稿子
教育經(jīng)歷
20__年9月—20__年7月理工學院初等教育?？?BR> 聯(lián)系方式
電子郵箱：
手機：
小學教師個人簡歷篇二
姓 名：?
性 別：女
民 族：漢族
出生年月：1991年11月12日
婚姻狀況：未婚
身 高：152cm
工作年限：應屆畢業(yè)生
戶籍：湖北
現(xiàn)所在地：湖北
自我評價
在校期間，進入大學生記者團做記者，曾擔任策劃部部長，在荊門報社實習過一個暑假，跟著指導老師跑社會新聞，在荊門新聞網(wǎng)做過實習編輯。我本身是學習師范的，喜歡小孩，樂于和學生溝通，性格開朗，不敢說是一個十分優(yōu)秀的人，但是一個踏實、真誠，不懂的東西我愿意去學，工作的過程也是積累的過程，我也很重視團隊合作意識。
技能專長
師范專業(yè)的專業(yè)知識，另外會寫稿子，在報社實習過，做過網(wǎng)站編輯
求職意向
工作性質(zhì)：全職
目標地點：湖北
期望行業(yè)：教育/培訓,
其他意向職位：小學教師,其他(教育/培訓)
到崗時間：一個月內(nèi)
期望月薪：不限
工作經(jīng)歷
20__年2月— 20__年8月：
報社 | 媒體/出版/文化傳播 | 國有企業(yè) | 實習生
和指導老師跑社會新聞，在指導下寫稿子
教育經(jīng)歷
20__年9月—20__年7月理工學院初等教育?？?BR> 聯(lián)系方式
電子郵箱：
手機：
小學教師個人簡歷篇三
姓名：
性別：
年齡：
身高：
婚姻狀況：
月薪要求：
籍貫：
現(xiàn)居住地：
希望工作地：
求職意向：
家教助教小學教育
我在大學期間學的是師范專業(yè)，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責任心，樂于幫助孩子解決生活中的有關學習和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校學歷主修
江西科技師范大學本科漢語言文學
20xx年xx月獲校立項申請論文er等獎。
20xx年xx月獲校立項申請論文一等獎。
20xx和20xx年分別獲得校人頭等獎學金兩次。
20xx年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。
20xx年獲國家教師資格證。
工作(實習)經(jīng)歷
20xx年暑假在廣州羊城晚報集團實習，擔任體育報記者。
20xx年xx月至20xx年1月在澄海區(qū)南翔中學高中部實習語文老師。
技能專長
英語水平cet4計算機能力良好駕駛證f、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
自我評價
我覺得自己是一個積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團結(jié)的力量就是一道亮麗的風景線。
小學教師個人簡歷篇四
姓名：
性別：
民族：
出生年月：
婚姻狀況：
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學校：xx師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：師范小學教育
畢業(yè)年份：20xx年
工作經(jīng)驗：三個月（實習）
職位性質(zhì)：全職
職位類別：教師—小學教師
職位名稱：小學教師
工作地區(qū)：廈門市區(qū)、廈門思明區(qū)、廈門湖里區(qū)。
待遇要求：2000—3000元/月，可面議，不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
語言能力：英語四級
普通話標準
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
時間所在學校學歷
20xx年9月—20xx年7月xx師范學院本科
所在公司：xx市實驗小學
時間范圍：20xx年9—20xx年11月
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所
擔任職位：教師——小學教師
工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經(jīng)驗，深受指導老師、領導和學生家長的.好評。
我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性！城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但是我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
小學教師個人簡歷篇五
戶口所在： 汕尾 國籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民族： 漢族
誠信徽章： 未申請 身高： 161 cm
人才測評： 未測評 體重： 46 kg
人才類型： 在校學生
應聘職位： 小學教師， 職業(yè)技術(shù)教師， 家教
工作年限： 0 職稱： 無職稱
求職類型： 實習 可到職日期： 隨時
月薪要求： 1500--20xx 希望工作地區(qū)： 廣州,深圳,
東莞慧維輔導中心 起止年月：20xx-08 ～ 20xx-09
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位： 家教
工作描述： 輔導初中生的英語，通過實踐把所學知識運用到實際教學中
離職原因：
東莞五星職業(yè)技術(shù)學校 起止年月：20xx-07 ～ 20xx-08
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：其他行業(yè)
擔任職位： 銷售
工作描述： 招生工作，電話營銷;通過實踐更深刻的掌握了營銷的真正含義
離職原因：
畢業(yè)院校： 羅定職業(yè)技術(shù)學院
最高學歷： 大專獲得學位: 畢業(yè)日期： 20xx-06
專 業(yè) 一： 英語教育 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
20xx-09 20xx-06 羅定職業(yè)技術(shù)學院 英語教育 - -
外語： 英語良好 粵語水平：
其它外語能力： 日語能讀寫
國語水平： 良好
有良好的語言表達能力和組織能力，善于根據(jù)學生的特征進行實際教學。
本人自小喜歡手工勞作，動手能力比較強，與人相處融洽。責任心強，不怕吃苦，上進心強。加上在校積極參加實驗實踐活動，鍛煉扎實的實踐能力和再學習能力。一定的工作經(jīng)歷也讓我積累了一定的經(jīng)驗，進一步提升了溝通協(xié)助能力;在校期間，獲得大學英語四級證書和普通話二級乙等證書。
小學教師個人簡歷篇六
姓名：
性別：女
出生日期：1978—01—02
籍貫：黑龍江
目前城市：北京市
工作年限：五年以上
目前年薪：5—6萬人民幣
聯(lián)系電話：
e—mail：
求職行業(yè)：教育/培訓
應聘職位：中學教師，小學教師
求職地點：北京市
薪資要求：面議
20xx/03—現(xiàn)在：xxx公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：負責教學行政事務，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03：xx求實外語培訓學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06：xx師范大學海威學生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
20xx/06—20xx/01：xx卓越外語學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。
教育培訓
20xx/09—20xx/06：xx江大學英語本科
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
外語：英語：熟練
日語：一般
證書：20xx/07教師資格證書，20xx/03普通話等級證書。
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作。
小學教師個人簡歷篇七
尊敬的各位老師：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的簡歷。
我最大的優(yōu)點――進取，不忘腳踏實地!我最大的資本――年輕，具有很強的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。
城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮!
教育培訓
最高學歷：專科
畢業(yè)日期：――
畢業(yè)學校：江漢大學實驗師范學院
所學專業(yè)：小學教育
外語水平：
工作經(jīng)驗
社會實踐經(jīng)歷：有半年家教經(jīng)驗
專業(yè)特長
電腦水平：
個人特點
學習能力強，待人真誠，性格開朗;工作時認真、積極、不輕易放棄;
有良好的團隊合作精神，善于與兒童交流。
小學教師個人簡歷篇八
從xx年7月份進入正中工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我受益匪淺。在那里我總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改善不足的地方，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。
道德是決定一個人價值的先決條件。教師作為人類靈魂的工程師，更需要有良好的師德。所以這一年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。同時也進取參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力自我能做到。所有無論在什么情景下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自我。平時一向懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫忙別人，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。在與學生的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行教學工作，深受家長歡迎。
“學高為師，德高為范”。作為一名新教師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)自學計算機各方面知識，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術(shù)，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里，我擔任十個班級的信息技術(shù)教學，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計貼合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情景，即使反思并調(diào)整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓學生歡樂學習并學有所獲。我還進取去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自我的不足。在一年的教學中，我所任教的班級學生學習都很進取，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
既然已走上了教師路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!
小學教師個人簡歷篇九
尊敬的_校長：
您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫_x，女，今年22歲，是_學院_系_專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學四年，我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學實踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實自己，參加了大學英語等級考試，并順利通過;努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓班，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。
同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，積極參加學院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利!
此致
敬禮!
求職人：_
20_年_月_
小學教師個人簡歷篇十
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：安徽安慶
現(xiàn)所在地：廣東廣州
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學
畢業(yè)年份：
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師
工作地區(qū)：廣東廣州
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
9月—207月xx師范學院本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：xx小學
時間范圍：年9月—7月
擔任職位：中小學類—小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師，我將為此付出畢生！
工作地點2：xx高中
時間范圍：209月—12月
擔任職位：中小學類—高中語文教師
簡短個人自我介紹：
本人系本科畢業(yè)生，已經(jīng)工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的.功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻氣力。
小學教師個人簡歷篇十一
正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶內(nèi)斂，待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責任心，重要的是我有一顆童心。因為擔任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
我的座右銘：“雖然我做的不是的`，但我會努力做的比前一次更好!”因為愛，所以愿意付出，我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的力量，實現(xiàn)自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風雨后!
小學教師個人簡歷篇十二
個人基本簡歷
簡歷編號：
更新日期：
無照片
姓名：
/
國籍：
中國
目前所在地：
天河區(qū)
民族：
漢族
戶口所在地：
茂名
身材：
158cm?46kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
23歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
應屆畢業(yè)生?
應聘職位：
藝術(shù)/設計：設計師助理、銀行柜員、小學教師：
工作年限：
0
職稱：
無職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時
月薪要求：
1500--
希望工作地區(qū)：
天河區(qū)
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
見習設計師
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
起止年月：-09～-12南華工商學院環(huán)境藝術(shù)系團總支
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
雙學委員
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
干事
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：
南華工商學院
最高學歷：
大專
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
環(huán)境藝術(shù)設計
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學校（機構(gòu)）
專業(yè)
獲得證書
證書編號
南華工商學院
環(huán)境藝術(shù)設計
優(yōu)秀畢業(yè)生
語言能力
外語：
英語一般
國語水平：
優(yōu)秀
粵語水平：
優(yōu)秀
工作能力及其他專長
能熟練使用電腦及辦公軟件office，繪圖軟件autocad、3dmax、photoshop、coredraw等軟件，擅長與人溝通，具有一定的領導管理能力。
月薪要求：1500元以上。
詳細個人自傳
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
小學教師個人簡歷篇十三
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：安徽安慶
現(xiàn)所在地：廣東廣州
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學
畢業(yè)年份：2006年
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：中小學類-初中語文教師；中小學類-高中語文教師；
工作地區(qū)：廣東廣州；
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間所在學校學歷
2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學院本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：南京市景明佳園小學
時間范圍：2006年9月-2007年7月
擔任職位：中小學類-小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生！
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍：2007年9月-2008年12月
擔任職位：中小學類-高中語文教師
工作描述：
從小學到中學，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
小學教師個人簡歷篇一
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：1991年11月12日
婚姻狀況：未婚
身高：152cm
工作年限：應屆畢業(yè)生
戶籍：湖北
現(xiàn)所在地：湖北
自我評價
在校期間，進入大學生記者團做記者，曾擔任策劃部部長，在荊門報社實習過一個暑假，跟著指導老師跑社會新聞，在荊門新聞網(wǎng)做過實習編輯。我本身是學習師范的，喜歡小孩，樂于和學生溝通，性格開朗，不敢說是一個十分優(yōu)秀的人，但是一個踏實、真誠，不懂的東西我愿意去學，工作的過程也是積累的`過程，我也很重視團隊合作意識。
技能專長
師范專業(yè)的專業(yè)知識，另外會寫稿子，在報社實習過，做過網(wǎng)站編輯
求職意向
工作性質(zhì)：全職
目標地點：湖北
期望行業(yè)：教育/培訓,
其他意向職位：小學教師,其他(教育/培訓)
到崗時間：一個月內(nèi)
期望月薪：不限
工作經(jīng)歷
20__年2月—20__年8月：
報社|媒體/出版/文化傳播|國有企業(yè)|實習生
和指導老師跑社會新聞，在指導下寫稿子
教育經(jīng)歷
20__年9月—20__年7月理工學院初等教育?？?BR> 聯(lián)系方式
電子郵箱：
手機：
小學教師個人簡歷篇二
姓 名：?
性 別：女
民 族：漢族
出生年月：1991年11月12日
婚姻狀況：未婚
身 高：152cm
工作年限：應屆畢業(yè)生
戶籍：湖北
現(xiàn)所在地：湖北
自我評價
在校期間，進入大學生記者團做記者，曾擔任策劃部部長，在荊門報社實習過一個暑假，跟著指導老師跑社會新聞，在荊門新聞網(wǎng)做過實習編輯。我本身是學習師范的，喜歡小孩，樂于和學生溝通，性格開朗，不敢說是一個十分優(yōu)秀的人，但是一個踏實、真誠，不懂的東西我愿意去學，工作的過程也是積累的過程，我也很重視團隊合作意識。
技能專長
師范專業(yè)的專業(yè)知識，另外會寫稿子，在報社實習過，做過網(wǎng)站編輯
求職意向
工作性質(zhì)：全職
目標地點：湖北
期望行業(yè)：教育/培訓,
其他意向職位：小學教師,其他(教育/培訓)
到崗時間：一個月內(nèi)
期望月薪：不限
工作經(jīng)歷
20__年2月— 20__年8月：
報社 | 媒體/出版/文化傳播 | 國有企業(yè) | 實習生
和指導老師跑社會新聞，在指導下寫稿子
教育經(jīng)歷
20__年9月—20__年7月理工學院初等教育?？?BR> 聯(lián)系方式
電子郵箱：
手機：
小學教師個人簡歷篇三
姓名：
性別：
年齡：
身高：
婚姻狀況：
月薪要求：
籍貫：
現(xiàn)居住地：
希望工作地：
求職意向：
家教助教小學教育
我在大學期間學的是師范專業(yè)，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責任心，樂于幫助孩子解決生活中的有關學習和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校學歷主修
江西科技師范大學本科漢語言文學
20xx年xx月獲校立項申請論文er等獎。
20xx年xx月獲校立項申請論文一等獎。
20xx和20xx年分別獲得校人頭等獎學金兩次。
20xx年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。
20xx年獲國家教師資格證。
工作(實習)經(jīng)歷
20xx年暑假在廣州羊城晚報集團實習，擔任體育報記者。
20xx年xx月至20xx年1月在澄海區(qū)南翔中學高中部實習語文老師。
技能專長
英語水平cet4計算機能力良好駕駛證f、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
自我評價
我覺得自己是一個積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團結(jié)的力量就是一道亮麗的風景線。
小學教師個人簡歷篇四
姓名：
性別：
民族：
出生年月：
婚姻狀況：
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學校：xx師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：師范小學教育
畢業(yè)年份：20xx年
工作經(jīng)驗：三個月（實習）
職位性質(zhì)：全職
職位類別：教師—小學教師
職位名稱：小學教師
工作地區(qū)：廈門市區(qū)、廈門思明區(qū)、廈門湖里區(qū)。
待遇要求：2000—3000元/月，可面議，不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
語言能力：英語四級
普通話標準
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
時間所在學校學歷
20xx年9月—20xx年7月xx師范學院本科
所在公司：xx市實驗小學
時間范圍：20xx年9—20xx年11月
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所
擔任職位：教師——小學教師
工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經(jīng)驗，深受指導老師、領導和學生家長的.好評。
我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性！城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但是我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
小學教師個人簡歷篇五
戶口所在： 汕尾 國籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民族： 漢族
誠信徽章： 未申請 身高： 161 cm
人才測評： 未測評 體重： 46 kg
人才類型： 在校學生
應聘職位： 小學教師， 職業(yè)技術(shù)教師， 家教
工作年限： 0 職稱： 無職稱
求職類型： 實習 可到職日期： 隨時
月薪要求： 1500--20xx 希望工作地區(qū)： 廣州,深圳,
東莞慧維輔導中心 起止年月：20xx-08 ～ 20xx-09
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位： 家教
工作描述： 輔導初中生的英語，通過實踐把所學知識運用到實際教學中
離職原因：
東莞五星職業(yè)技術(shù)學校 起止年月：20xx-07 ～ 20xx-08
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：其他行業(yè)
擔任職位： 銷售
工作描述： 招生工作，電話營銷;通過實踐更深刻的掌握了營銷的真正含義
離職原因：
畢業(yè)院校： 羅定職業(yè)技術(shù)學院
最高學歷： 大專獲得學位: 畢業(yè)日期： 20xx-06
專 業(yè) 一： 英語教育 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
20xx-09 20xx-06 羅定職業(yè)技術(shù)學院 英語教育 - -
外語： 英語良好 粵語水平：
其它外語能力： 日語能讀寫
國語水平： 良好
有良好的語言表達能力和組織能力，善于根據(jù)學生的特征進行實際教學。
本人自小喜歡手工勞作，動手能力比較強，與人相處融洽。責任心強，不怕吃苦，上進心強。加上在校積極參加實驗實踐活動，鍛煉扎實的實踐能力和再學習能力。一定的工作經(jīng)歷也讓我積累了一定的經(jīng)驗，進一步提升了溝通協(xié)助能力;在校期間，獲得大學英語四級證書和普通話二級乙等證書。
小學教師個人簡歷篇六
姓名：
性別：女
出生日期：1978—01—02
籍貫：黑龍江
目前城市：北京市
工作年限：五年以上
目前年薪：5—6萬人民幣
聯(lián)系電話：
e—mail：
求職行業(yè)：教育/培訓
應聘職位：中學教師，小學教師
求職地點：北京市
薪資要求：面議
20xx/03—現(xiàn)在：xxx公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：負責教學行政事務，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03：xx求實外語培訓學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06：xx師范大學海威學生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
20xx/06—20xx/01：xx卓越外語學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。
教育培訓
20xx/09—20xx/06：xx江大學英語本科
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
外語：英語：熟練
日語：一般
證書：20xx/07教師資格證書，20xx/03普通話等級證書。
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作。
小學教師個人簡歷篇七
尊敬的各位老師：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的簡歷。
我最大的優(yōu)點――進取，不忘腳踏實地!我最大的資本――年輕，具有很強的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。
城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮!
教育培訓
最高學歷：專科
畢業(yè)日期：――
畢業(yè)學校：江漢大學實驗師范學院
所學專業(yè)：小學教育
外語水平：
工作經(jīng)驗
社會實踐經(jīng)歷：有半年家教經(jīng)驗
專業(yè)特長
電腦水平：
個人特點
學習能力強，待人真誠，性格開朗;工作時認真、積極、不輕易放棄;
有良好的團隊合作精神，善于與兒童交流。
小學教師個人簡歷篇八
從xx年7月份進入正中工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我受益匪淺。在那里我總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改善不足的地方，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。
道德是決定一個人價值的先決條件。教師作為人類靈魂的工程師，更需要有良好的師德。所以這一年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。同時也進取參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力自我能做到。所有無論在什么情景下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自我。平時一向懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫忙別人，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。在與學生的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行教學工作，深受家長歡迎。
“學高為師，德高為范”。作為一名新教師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)自學計算機各方面知識，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術(shù)，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里，我擔任十個班級的信息技術(shù)教學，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計貼合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情景，即使反思并調(diào)整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓學生歡樂學習并學有所獲。我還進取去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自我的不足。在一年的教學中，我所任教的班級學生學習都很進取，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
既然已走上了教師路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!
小學教師個人簡歷篇九
尊敬的_校長：
您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫_x，女，今年22歲，是_學院_系_專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學四年，我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學實踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實自己，參加了大學英語等級考試，并順利通過;努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓班，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。
同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，積極參加學院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利!
此致
敬禮!
求職人：_
20_年_月_
小學教師個人簡歷篇十
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：安徽安慶
現(xiàn)所在地：廣東廣州
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學
畢業(yè)年份：
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師
工作地區(qū)：廣東廣州
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
9月—207月xx師范學院本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：xx小學
時間范圍：年9月—7月
擔任職位：中小學類—小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師，我將為此付出畢生！
工作地點2：xx高中
時間范圍：209月—12月
擔任職位：中小學類—高中語文教師
簡短個人自我介紹：
本人系本科畢業(yè)生，已經(jīng)工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的.功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻氣力。
小學教師個人簡歷篇十一
正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶內(nèi)斂，待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責任心，重要的是我有一顆童心。因為擔任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
我的座右銘：“雖然我做的不是的`，但我會努力做的比前一次更好!”因為愛，所以愿意付出，我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的力量，實現(xiàn)自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風雨后!
小學教師個人簡歷篇十二
個人基本簡歷
簡歷編號：
更新日期：
無照片
姓名：
/
國籍：
中國
目前所在地：
天河區(qū)
民族：
漢族
戶口所在地：
茂名
身材：
158cm?46kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
23歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
應屆畢業(yè)生?
應聘職位：
藝術(shù)/設計：設計師助理、銀行柜員、小學教師：
工作年限：
0
職稱：
無職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時
月薪要求：
1500--
希望工作地區(qū)：
天河區(qū)
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
見習設計師
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
起止年月：-09～-12南華工商學院環(huán)境藝術(shù)系團總支
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
雙學委員
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
干事
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：
南華工商學院
最高學歷：
大專
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
環(huán)境藝術(shù)設計
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學校（機構(gòu)）
專業(yè)
獲得證書
證書編號
南華工商學院
環(huán)境藝術(shù)設計
優(yōu)秀畢業(yè)生
語言能力
外語：
英語一般
國語水平：
優(yōu)秀
粵語水平：
優(yōu)秀
工作能力及其他專長
能熟練使用電腦及辦公軟件office，繪圖軟件autocad、3dmax、photoshop、coredraw等軟件，擅長與人溝通，具有一定的領導管理能力。
月薪要求：1500元以上。
詳細個人自傳
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
小學教師個人簡歷篇十三
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：安徽安慶
現(xiàn)所在地：廣東廣州
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學
畢業(yè)年份：2006年
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：中小學類-初中語文教師；中小學類-高中語文教師；
工作地區(qū)：廣東廣州；
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間所在學校學歷
2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學院本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：南京市景明佳園小學
時間范圍：2006年9月-2007年7月
擔任職位：中小學類-小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生！
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍：2007年9月-2008年12月
擔任職位：中小學類-高中語文教師
工作描述：
從小學到中學，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。