心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
電大心得體會篇一
電大，即遠程教育，是一種通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等遠距離途徑進行教學的方式，已經(jīng)成為現(xiàn)代人終身學習的重要方式之一。在我多年的電大學習過程中，我深刻體會到了電大的優(yōu)勢和對個人成長的重要影響，下面我將分享一些心得體會。
段落二：優(yōu)勢
電大學習有許多優(yōu)勢。首先，電大課程靈活，可以根據(jù)個人的時間和節(jié)奏進行學習。我可以自己選擇合適的時間聽課，不受固定的課程安排的束縛，這樣更能充分利用碎片化的時間進行學習。其次，電大學習資源豐富。通過互聯(lián)網(wǎng)，我可以輕松獲取到大量學習資料，學習資源的公開性和多樣性使得我們有機會接觸到更多知識，豐富自己的學習內(nèi)容和范圍。再者，電大學習有利于培養(yǎng)個人的自主學習能力。在電大學習過程中，沒有老師的直接指導(dǎo)，我們需要根據(jù)學習任務(wù)和計劃自主安排學習時間和學習內(nèi)容，培養(yǎng)了我們的自主學習和自我管理的能力。
段落三：挑戰(zhàn)與解決
電大學習也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，缺乏與老師和同學的直接互動。在傳統(tǒng)的課堂教學中，我們可以直接與老師和同學交流和討論，互相促進學習。而在電大學習中，我們更多地獨立完成學習任務(wù)，缺乏合作和交流的機會。其次，需要良好的時間管理能力。由于電大學習的靈活性，容易造成時間管理的困難，容易拖延學習或?qū)W習時間碎片化。要解決這些問題，我發(fā)現(xiàn)定期參加線下學習活動是一個很好的途徑。線下學習活動可以提供面對面的交流和合作機會，培養(yǎng)個人的社交能力。另外，制定合理的學習計劃和時間表，并嚴格按照計劃執(zhí)行，是有效管理時間的關(guān)鍵。
段落四：個人成長
通過電大學習，我不僅獲取了豐富的知識，還提高了自己的學習能力和綜合素質(zhì)。首先，電大學習鍛煉了我的自主學習和自我管理能力。在沒有老師和同學的監(jiān)督下，我需要自己制定學習計劃和時間安排，合理分配學習任務(wù)。這鍛煉了我的自我約束和自律性，提高了我的學習效率和學習成果。其次，電大學習提高了我的信息獲取和分析能力。通過自主學習和網(wǎng)絡(luò)資源，我學會了高效地檢索和篩選信息，避免了信息泛濫的問題。同時，對于所獲取的信息，我也能進行整理和分析，提高了自己的信息處理能力。再者，電大學習培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力。在自主學習的過程中，我需要自己思考和理解學習內(nèi)容，并在解決問題時運用所學的知識。這培養(yǎng)了我的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。
段落五：總結(jié)
電大學習是一種靈活、自主、多樣的學習方式，對個人成長和終身學習至關(guān)重要。通過電大學習，我提高了自己的學習能力和自我管理能力，獲取了豐富的知識和信息。我相信，在未來的發(fā)展中，電大學習將在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，為人們提供更廣闊的學習機會和平臺。希望我能借助電大學習的平臺，在不斷學習和成長中實現(xiàn)自己的夢想和目標。
電大心得體會篇二
近日，我參加了上海電視大學的“上電大心得體會”活動。在這個活動中，我親身體驗到了這所學校畢業(yè)生的扎實技能和敬業(yè)精神，也激發(fā)了我自己對于學習的熱情和動力。在此，我將分享我參加此次活動的體會和心得，與大家分享我在此次活動中所領(lǐng)悟到的感悟，以及對于學習和生活的一些思考和啟示。
第一段：參觀上海電視大學
我在此次活動中的第一站是參觀上海電視大學的校園。在這里，我能夠深入了解校園風貌，學校的教學設(shè)施和生活設(shè)施等；更加具體地了解這所學校的歷史和發(fā)展根基，以及對于未來的規(guī)劃和愿景。我聽著講解員講述著學校的發(fā)展歷程，讀著校史資料，我不禁感嘆，上電大以其自身的實力和品質(zhì)，為眾多學生提供了一條通向成功的道路。
第二段：了解上電大的教學理念
在校園參觀后，我參加了上電大的教學理念的講座。在講座中，老師為我們講授了學校的教學理念和方法，我深深地感觸到了上電大的獨特之處。這里的每一個學生不是被講授知識，而是被激發(fā)探索的熱情和創(chuàng)造的能力。在這里，學生們對于知識的探索和研究不再是力圖記住答案，而是力圖掌握基本原理和發(fā)揚個人能力。在講座結(jié)束后，我更加明確認識到，上電大對于學生的培養(yǎng)是一種全面、開放和多元化的教育方式。這種教育模式不僅在學習上給了我很大的啟示，而且在生活上也讓我受益匪淺。
第三段：親身體驗上電的教學
除了講座外，我們還分為不同小組，跟隨老師親身體驗上電的教學。在這個過程中，我們跟隨著老師仔細觀察和研究，聆聽著老師的講解和示范，發(fā)現(xiàn)其中的問題，并一起探討和解決這些問題。在這個過程中，我堅信學習需要正視自己的問題和缺點，讓自己不斷改進和提升。如果你可以發(fā)現(xiàn)自己的問題，并促使自己去改進，那么你將會更快地進步。
第四段：擁有全新的思維方式
在活動中，我們還參加了上電大的創(chuàng)意思維課程。在這個環(huán)節(jié)，老師為我們講授了創(chuàng)意思維的方法和技巧，讓我們擁有更為長遠、全面、透徹的思維方式，這讓我非常感動。我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意思維不僅可以幫助我更好地理解事物背后的本質(zhì)和原理，還可以讓我掌握創(chuàng)造和實踐方法，心理上也能夠更加健康、積極和樂觀。我深信，創(chuàng)意思維將是未來工作和生活中不可或缺的重要能力，我們必須堅持終身的學習和探索。
第五段：獲得的啟示和感悟
在此次活動中，我收獲頗豐。我體會到了學習的一種全面性和綜合性，得到了實用性和創(chuàng)新性的訓(xùn)練，也了解到了成功和自我提升的路上不需要排斥自己的問題和不足，而是要學會正視自己，改進自己。我還生成了一種積極向上、勇于嘗試新事物的態(tài)度，也擁有了更為全面和深入的思維方式和學習方法。在未來，我將進一步發(fā)掘自己的潛力和發(fā)揮自己的優(yōu)勢，追求自我卓越，成為一個更出色和有價值的人。
總之，我在此次活動中，受到了許多啟發(fā)和感悟，也收獲了很多。我相信，只要我們能夠擁有冷靜思考和不斷進取的精神，我們一定能夠在未來生活的道路上取得更好的成就。
電大心得體會篇三
當我收到電子科技大學的錄取通知書時，是非常激動的一刻。我知道，這所大學是一所知名的工科院校，從課程設(shè)置到師資力量，都是非常優(yōu)秀的。我很快就開始了入學前的準備，比如買適合電子工程專業(yè)學習的書籍和自學一些編程知識。同時，我也對自己的未來有了更多的期待，我希望自己能夠在電子科技大學學到更多的知識，能夠結(jié)交到更多優(yōu)秀的同學和老師。
第二段：入電大初的適應(yīng)
入大學后，我開始經(jīng)歷了一個適應(yīng)期。一些事情都是以前從未經(jīng)歷過的，比如找自己的課室、認識新同學、理解高難度的課程等等。這些問題讓我有些煩惱，但是我很快意識到，入學只是開始，學習才是重點。于是，我開始認真聽課，交我的課業(yè)作業(yè)，并努力將所學知識與實踐相結(jié)合。我還積極參加學院的各種活動，在與老師和同學的交流中逐漸適應(yīng)了這個新環(huán)境。
第三段：入電大后的學習和實踐
在電子科技大學，我的專業(yè)是電子信息工程。這是一門非常有挑戰(zhàn)性的學科，涉及到的理論知識和實踐操作都很多，而我從來沒有接觸過這方面的任何知識。但是我并沒有放棄，我采取了各種途徑，盡可能加快自己的學習進度。我積極參加學校組織的各種實踐活動，比如參加電子設(shè)計大賽，參加電子科技大學無人駕駛實驗室，并加入學校認知科技實踐團隊，積極與同學交流、團隊合作，感受到實踐中的知識學習的樂趣。
第四段：入電大的感悟與收獲
在電子科技大學的三年，給了我很多驚喜和收獲。其中最重要的就是我學到了更多的知識和技能，比如智能計算、信號處理、C語言，還有一些與電子信息工程緊密相關(guān)的理論和實踐技能。我也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學和老師，他們對我的影響很大，也幫助我更好地適應(yīng)新環(huán)境。在學習的過程中，我積累了很多學術(shù)和實踐經(jīng)驗，學習了團隊合作、解決問題、有效溝通等重要技能。
第五段：入電大后的展望
在電子科技大學的三年，是我人生中非常寶貴的經(jīng)歷，它幫助我在自己的領(lǐng)域中得到了很多機會，并且讓我明白了學習的意義所在。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學習，為了自己的專業(yè)，大力深入探究，不辭勞苦。我亦將對自己未來的工作添加更加嚴謹和感性的態(tài)度，為我們的社會建設(shè)作出自己的貢獻，也要對自己的人生有更加明晰的認識和遠大的設(shè)想。
電大心得體會篇四
通體媒體接觸到一個新鮮的詞：“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起，它就引起我的極大興趣。不用入學考試，不占用上班時間，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，這對于我來說，具有極大的吸引力。
但是，隨之而來的疑問是：它的學歷文憑國家承認嗎？雖然學習文化知識是首位的，但現(xiàn)實告訴我，文憑也是相當重要的。
帶著這些問題，20xx年的秋季，我走進北京廣播電視大學石景山分校，面對這來之不易的學習機會，我暗下決心，一定要努力學習各學科的知識，做到學以致用、學有所成，不辜負學校對我的培養(yǎng)和教育。接待我的老師和藹可親，認真耐心地解釋各種問題，打消我的種種顧慮，加之我看到該校老師們良好的精神面貌，整潔的校園及正規(guī)的辦學程序時，我毫不猶豫地辦理了入學手續(xù)。
遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。下面我就電大學習情況談一談的心得體會。
1、制定個人自主學習計劃，并認真堅持履行計劃。按照學期的課程安排表、安排課程學習順序、先上的課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導(dǎo)時向老師和同學請教。有學習上的問題的時候，我就登陸延慶和北京的電大網(wǎng)站，參加教學課程的bbs討論，得到老師和同學們的幫助。
2、認真做好平時作業(yè)。因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學要求精心設(shè)計的，其目的是檢查學生學習進度，為教學的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以幫助檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍后部分；可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學習，哪些地方需要向老師和同學尋求幫助；可以幫助在目前的學習內(nèi)容與學習過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學習內(nèi)容與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，鼓勵利用所學知識解決問題；還可以幫助督促其與課程進度學習，使其學習進度與輔導(dǎo)課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學習單元。
3、會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W時，感到有諸多不適應(yīng)得地方，通過輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，以及和同學們的談心，參加小組學習活動等方式，我及時的調(diào)整了心態(tài)，積極主動地學習，取得了明顯的學習效果，學習成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學習，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入北京電大在線學習的平臺和延慶電大網(wǎng)進行學習，即可獲取電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學信息。也可以到學習的平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關(guān)學習內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學習就能有事半功倍的效果。
4、通過學習指南使我更加認識到現(xiàn)在的學習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強自我的學習能力，并做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。
5、在平時的學習進程中開放教育主要是培養(yǎng)學生的學習能力及學習方法，為我們在以后的學習道路上提供了方便。
以上五點是我在電大的一些自主學習體會。在學習的過程中我不僅學到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學習的習慣。通過在電大的學習，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去，在本專業(yè)獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學習機會和這么方便的學習條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學習，爭取取得更好的成績。
電大心得體會篇五
隨著高考的逼近，各高校的自主招生選拔正如火如荼地進行著。而電子科技大學（以下簡稱電大）無疑是眾多考生關(guān)注的對象之一。為了更好地展現(xiàn)自己，我選擇了參加電大的自主選拔。在今天提交申請后，我深深地感悟到自己在這一過程中所學到的有關(guān)入電大的體會與心得，下面讓我分享一下。
第一段：電大的歷史背景與優(yōu)勢介紹
電子科技大學位于“大西南”四川省成都市，是國內(nèi)著名的信息與電子領(lǐng)域重點大學，作為985高校和211工程建設(shè)院校，電大有著得天獨厚的優(yōu)勢。其歷史可追溯至1956年，學校建校時即被定位為計算機和通信領(lǐng)域的重要基地。發(fā)展至今，電大擁有世界一流、國內(nèi)領(lǐng)先的信息通信學科，以及強大的科研實力，如微電子學與固體電子學、集成電路與系統(tǒng)、通信與信息工程等領(lǐng)域的學科排名均位居全國前列。
第二段：電大的教學特色與人才培養(yǎng)方向
電大以“立足信息領(lǐng)域、培養(yǎng)全球精英”為辦學理念，十分注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在教學上，電大注重實踐教學，推崇知行合一的教育理念。其開設(shè)的各項實驗室、月賽、創(chuàng)新項目等都為學生提供了豐富的實踐機會，可以將學到的知識應(yīng)用到實際生活中去。此外，電大還注重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，組織了眾多學生社團與組織，例如：信息學院自由軟件協(xié)會、信息學院籃球社、信息學院文藝匯演組等，這些社團與組織都為學生搭建了交流、分享和成長的平臺。
第三段：自主選拔的注意事項與應(yīng)對措施
電大的自主選拔一直備受關(guān)注，而在申請過程中，一些注意事項也需要特別關(guān)注。首先是院校的選擇，因為不同院校對報考者的要求不同，需要根據(jù)自己的實際情況進行選擇。其次是對于各項材料的準備，例如成績單、個人簡歷、學術(shù)研究成果等，需要仔細統(tǒng)計并準備好，以及保證其真實性。最后是面試準備，需要提前了解電大自主選拔的面試形式和內(nèi)容，進行著重準備，表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢和能力。
第四段：自主選拔的收獲與體驗
電大的自主選拔給我留下了深刻的印象。在準備過程中，我收獲了很多專業(yè)知識，了解了許多關(guān)于電大的教育和科研情況。而在申請?zhí)峤贿^后，我也意識到自己的不足，需要不斷努力提升自己。面試過程中，我學到了如何在短時間內(nèi)展現(xiàn)自己的優(yōu)點、明確自己的方向性、以及如何克服緊張和失誤等技巧。最重要的是，通過這一經(jīng)歷，有了一個更加清晰的自我認知以及對自己未來的規(guī)劃。
第五段：對電大的暢想與期待
作為一名對電子與通信領(lǐng)域非常感興趣的學生，電大是我的理想大學之一。我非常期待有機會能夠進入電大，學習更多的專業(yè)知識，結(jié)交更多志同道合的朋友，一起探索通信領(lǐng)域的未來發(fā)展方向。更重要的是，我希望能夠在這所優(yōu)秀的高校中，真正實現(xiàn)自己的夢想，成為一名有能力、有擔當、有作為的優(yōu)秀人才，并在未來的職業(yè)道路上為中國的發(fā)展創(chuàng)造更多的貢獻。
總之，在這次申請電大自主選拔的過程中，我不僅僅有了學科知識和面試技巧上的積累，更獲得了對電大學科和培養(yǎng)方向的了解以及對自己未來的規(guī)劃。我深深地感悟到，只有在不斷努力的態(tài)度下，才能實現(xiàn)自己的理想和愿望。我相信，在未來的學習生涯中，我也會不斷地以此為動力，繼續(xù)追求更好的自己！
電大心得體會篇六
三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了xx大學。作為xx級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向xx大學的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學習有其自身的特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計，確定新時代的目標，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的'理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學習做準備。我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量！學習，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧！
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態(tài)度決定未來。
同學們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在xx大學的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！祝各位同學學業(yè)有成。
電大心得體會篇七
2015年的秋季，我走進石家莊廣播電視大學的大門，面對這來之不易的學習機會，我暗下決心，一定要努力學習各學科的知識，做到學以致用、學有所成，不
辜
負學校對我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學習情況談一談的心得體會。
一、制定個人自主學習計劃，并認真堅持履行計劃。學期初，我制定了個人學習計劃，規(guī)劃了自己的自習時間和參加小組活動的日程安排。計劃好定，關(guān)鍵在于履行計劃，我們這些學員，在平時有自己繁重的工作，要是忙起來恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學員，我就一直堅持履行自主學習計劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學期的課程安排表、安排課程學習順序、先上的課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導(dǎo)時向老師和同學請教。有學習上的問題的時候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學課程的bbs討論，得到老師和同學們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級同學之間加強了互助學習的氛圍。
二、會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W時，感到有諸多不適應(yīng)得地方，通過輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，以及和同學們的談心，參加小組學習活動等方式，我及時的調(diào)整了心態(tài)，積極主動地學習，取得了明顯的學習效果，學習成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學習，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入電大在線學習的平臺進行學習，即可獲取電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學信息。也可以到學習的平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關(guān)學習內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學習就能有事半功倍的效果。
三、認真做好平時作業(yè)。因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學要求精心設(shè)計的，其目的是檢查學生學習進度，為教學的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以幫助檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍后部分;可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學習，哪些地方需要向老師和同學尋求幫助;可以幫助在目前的學習內(nèi)容與學習過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學習內(nèi)容與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，鼓勵利用所學知識解決問題;還可以幫助督促其與課程進度學習，使其學習進度與輔導(dǎo)課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學習單元。本學期我們主修了七門課，其中計算機基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)實用基礎(chǔ)這兩門課程實踐性比較強，必須多練習，尤其是計算機基礎(chǔ)，完全是由上機操作，所以要多做練習光盤，把不懂的題記下來，上面授課時及時請教老師，課后把所學的知識點進行復(fù)習，完成好老師布置的各項作業(yè)。信息管理課程理論性非常大，學習起來也沒有什么捷徑，所以上課時要認真聽老師的.講解，爭取當堂課就掌握，如果內(nèi)容較多就要利用課下多下功夫。
四、積極參與學習小組活動。小組活動是開放教育中經(jīng)常采用的一種學習形式。學習小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學習上的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧，交流學習信息和資料，互相鼓舞學習信心，激發(fā)學習動機，消除個別學習的孤獨感，在互幫互學中共同提高。我們班級的同學大部分都是有不同的喜好，所以在小組活動中我們會充分利用資源，用專業(yè)的學員講述相應(yīng)的課程，大家再一起討論，這樣大大提高了全班級的學習興趣，營造了一個良好的互動學習的平臺。
五、搞好考前復(fù)習?？记皬?fù)習是學習過程的最后階段，需要制定一個清晰的復(fù)習計劃。把每門課程分成幾個復(fù)習單元，列出每個單元的復(fù)習目標，努力獲得對整個課程的整體概念，并尋找各知識之間的關(guān)系，畫出整個課程的知識結(jié)構(gòu)圖表。這樣才能有的放矢的進入考試階段。
以上五點是我在延慶電大的一些自主學習體會。在學習的過程中我不僅學到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學習的習慣。通過在電大的學習，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去，在本專業(yè)獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學習機會和這么方便的學習條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學習，爭取取得更好的成績。
對于每個人來說，知識是無止境的，當今社會知識更新極快?！倦姶髮W習心得體會5篇】電大學習心得體會5篇。我們只有不斷汲取新的知識，吸收新的營養(yǎng)，才不會被時代所拋棄，才能更好的融入到當今競爭日益激烈的信息化時代。特別是我參加工作后，更覺得自己知識的匱乏與不足，我原來的高中文化水平，已經(jīng)不能很好的駕馭自己的本職工作。在工作實踐當中，我常常覺得自己知識的淺薄，看問題的膚淺，處理事情的簡單。于是，為了加強理論知識的學習，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，為了更好適應(yīng)本職工作，也是為了圓少年時代的大學夢。我報考了電大，走進了瑞安電大校門。
電大心得體會篇八
我選擇了中央廣播電視大學這個平臺，希望通過一段時間的學習掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學習習慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學到老”。
第一，開放教育是一個好學習的平臺，我們要珍惜。正如廣播電視大學核心價值觀所說，廣播電視大學是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自我和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學習指南》，大致翻了翻書，我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放，第二學習過程開放，第三學習資源開放，這是一個絕佳的學習的平臺。詳細而言，廣播電視大學不需要通過入學考試即可注冊學習，為我們提供了寬松的入學機會。電大以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行遠程開放教育，我們學員可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。除了理論知識外，電大還建立了實踐教學基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學更快地運用到實踐中去。
第二、要正視我們參加電大學習的優(yōu)勢和劣勢，正確應(yīng)對電大學習。我們參加電視大學的學習雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言，首先是學習的目標非常明確，排除了“要我學”而導(dǎo)致的懶惰，吹起了“我要學”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達是文章，我們在社會上的積累對于今后的學習將會十分有幫組，讓我們的學習有的放矢，舉一反三，融會貫通。當然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進，這樣有助于培養(yǎng)起學習的興趣和信心，為更加長遠的學習打下扎實的基礎(chǔ)。當然，我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙，我現(xiàn)在堅信這一點，也將用這個笨方法去應(yīng)對接下來的學習生活。首先要上好面授課，提高學習效率；其次要安排好業(yè)余時間，每天都要有進步；最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學習的一般規(guī)律，掌握學習的方法。開放教育學習畢竟只有短短的幾年時間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學習的方法。在《開放教育學習指南》這本書中，我學習到了一個好的學習方法：“復(fù)習”。根據(jù)德國心理學家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們?nèi)嗽趯W習中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經(jīng)過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學習知識經(jīng)過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時復(fù)習可以鞏固所學的知識，養(yǎng)成及時復(fù)習的習慣非常重要。
以上就是我學習了《開放教育學習指南》之后的心得，說起來總是比做起來容易一些，因此在今后的學習中我將歡迎老師和同學們的指正，一心一意，堅持不懈。因為我相信：“今天你選擇了開放教育，明天美好的前程將選擇你”！
電大心得體會篇九
在電大讀書這段時間，我積累了不少心得體會。首先，我發(fā)現(xiàn)電大學習的過程注重自我管理和自主學習。其次，電大學習的靈活性和便捷性給了我更多的時間和空間來平衡工作和學習。第三，電大學習培養(yǎng)了我的自學能力和團隊合作精神。第四，電大學習讓我真正體會到學習的快樂和樂趣。最后，電大學習成為了我人生中不可或缺的一部分。
首先，在電大學習的過程中，我深刻體會到了自我管理和自主學習的重要性。與傳統(tǒng)學校相比，電大學習更加自由，沒有固定的上課時間和地點。這就要求我要有良好的自控能力和自律精神。我必須根據(jù)自己的時間安排和節(jié)奏來制定學習計劃，合理分配時間，高效地完成學習任務(wù)。在這個過程中，我學會了自我管理和規(guī)劃，養(yǎng)成了良好的學習習慣。
其次，電大學習的靈活性和便捷性給了我更多的時間和空間來平衡工作和學習。由于工作的原因，我無法全職參加傳統(tǒng)的全日制本科教育。而電大提供的在線學習平臺讓我能夠根據(jù)自己的工作時間自由選擇學習時間和地點。無論是在家里，還是在工作間隙，我都可以隨時隨地地學習。這種靈活性讓我能夠更好地平衡工作和學習，在不影響工作的情況下提升自己的知識水平。
第三，電大學習培養(yǎng)了我的自學能力和團隊合作精神。在電大學習的過程中，我要靠自己去學習和理解知識。與傳統(tǒng)的面授教學相比，電大學習更強調(diào)自主學習和自我發(fā)現(xiàn)。通過閱讀教材、自主思考和解決問題，我不僅提高了自己的自學能力，還培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。同時，電大也鼓勵學生進行團隊合作和互助學習。在學習小組中，我與同學們共同討論問題，互相學習，相互支持，促進了個人和團隊的共同進步。
第四，電大學習讓我真正體會到學習的快樂和樂趣。在傳統(tǒng)學校，學習往往被視為一種責任和負擔。而在電大學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)學習并不僅僅是為了應(yīng)付考試或得到文憑，而是為了自我提升和豐富自己的人生。通過電大學習，我接觸到了各種各樣的知識和學科，拓寬了自己的視野，增長了見識。我發(fā)現(xiàn)學習可以是一種享受和樂趣，而不只是一種任務(wù)和義務(wù)。
最后，電大學習成為了我人生中不可或缺的一部分。通過電大學習，我不僅獲得了知識和技能，還得到了自信和成長。電大學習讓我意識到學習是一個終身的過程，無論是工作還是生活，都需要不斷學習和進步。因此，我決心在以后的生活中繼續(xù)堅持學習，不斷提升自己。
總之，在電大的心得體會中，我深刻認識到了自我管理和自主學習的重要性；電大學習的靈活性和便捷性為我提供了更多平衡工作和學習的機會；電大學習培養(yǎng)了我的自學能力和團隊合作精神；電大學習讓我真正體會到了學習的樂趣和快樂；最后，電大學習成為了我人生中不可或缺的一部分。通過電大的學習，我不僅獲得了知識和技能，也收獲了自信和成長。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)堅持學習，不斷提高自己。
電大心得體會篇十
“一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學習。從入學的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學習的機會，那么，我要把學習變成一種生存方式，變成生命的需要。為了明天的希望和發(fā)展，我要認認真真地學習，夯實今天的學習基礎(chǔ)，努力把自己塑造成一個心中有愛，肩上有責，腹中有墨的人。
都說環(huán)境影響人，環(huán)境改造人，環(huán)境培育人。電大為國家培養(yǎng)了很多實用型人才，它擁有先進的教學設(shè)施和現(xiàn)代化教學模式，擁有雄厚的師資力量，坐在教室，聽著老師精辟的講解，通過一段時間的學習，我們學到了許多，學到了甜頭，我們感到“來對了地方”。這是個學習的地方，同時也是一個學做人，學做事的地方。平常跟你接觸最多的就是同學，而大家都是為了一個目標來到這里，學校就是一個大家庭，在這個大家庭里有老師的愛護，同學的幫助在這個新的環(huán)境里，隨著時間的推移，我漸漸的熟悉了她。在校園學習的學員都是渴望知識，渴望充實自己的熱血青年，在這種濃烈的學習氛圍中，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學子。勤奮是通向成功的基石，嚴謹是科學研究必備的態(tài)度，求實是學校工作的主要特點，創(chuàng)新是學校不斷發(fā)展的動力源泉。在這里，我要衷心祝福電大今后更加輝煌。
我已經(jīng)是是一名本科生了，雖然與高年級的學員相比，剛?cè)雽W的我們還需要別人所給予的指點，可是和剛學會走路的嬰兒比起來，我們已是相當?shù)爻墒炝?，我想我們?yīng)該有足夠的能力來適應(yīng)這所學校伴隨著市場經(jīng)濟的逐步成型，真正意義的“知識經(jīng)濟”已初見端兒。
新一代的勞動者除必須具備過硬的專業(yè)技能外，還必須具備跨專業(yè)跨行業(yè)的能力。而這種跨專業(yè)跨行業(yè)能力也就是我們通常所說的“綜合能力”。未來的勞動者應(yīng)具備3種基本素質(zhì)，5種基本能力。3種基本素質(zhì)是思想道德素質(zhì)，身體心理素質(zhì)，科學文化素質(zhì)。5種基本能力是：確定規(guī)劃和分配資源的能力，與他人共同工作的人際交往能力，獲取和使用信息的能力。理解復(fù)雜和相互間關(guān)系的系統(tǒng)能力，運用多種技術(shù)工作的能力。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和以后在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調(diào)了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。
還有，我要學會從新的起點管理自己，把自己學到的知識應(yīng)用到實際中，從而提高自己。學會管理自己，聽似簡單，實則難。學會管理自己是任何一個青年成熟過程中的必修課，是任何成功人士的成功秘笈。學會管理自己就要學會自己的生活、時間和情感。學會管理自己的生活是學會管理自己的第一步，在我們上幼兒園時，教師就教導(dǎo)我們自己的事情自己做。這是一個人獨立的基礎(chǔ)，是每個人走向社會，開始自己人生的第一步。學會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段，要學會管理自己的時間就要對自己所處的環(huán)境，對自己的學習工作有一個十分清楚的認識，這樣才能分清主次，明了輕重，知道緩急，然后合理有效地分配、利用時間，過井然有序的生活，井井有條地做事，學會管理自己的時間對學生來說是極其重要的，只有學會管理自己的時間，才能把握好各個學科的學習，才能有的放矢，全面發(fā)展。學會管理自己的情感，是自我管理中最難把握的層面。它需要我們隨時保持清醒的頭腦，平靜的心靈，認清自己的情感方向，理清自己的情感歸宿。
中學生最容易陷入虛擬的網(wǎng)絡(luò)情感之中，或者輕易地沉醉于毫無現(xiàn)實可言的早戀、暗戀、單戀之中而無法自拔，導(dǎo)致情迷心竅，倦怠頹廢，情感是人世間最純潔無瑕的玫瑰，它只應(yīng)催人奮進，而不應(yīng)讓人沮喪退縮，中學生應(yīng)該把握好自己的情感的方向，拼命努力，讓愛自己的人更欣慰，讓自己愛的人更滿意。學會管理自己就要學會管理自己的生活及情感，只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能張揚自己的個性，才能做自己真正的主人，才能駕馭他人。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學習中，感謝電大為我們在職員工提供了這么好的學習機會。
電大心得體會篇十一
在電大學習的這段時間里，我獲得了許多寶貴的心得體會。首先，電大學習需要具備自律能力。在傳統(tǒng)的大學教育中，有老師的監(jiān)督和同學的督促，而在電大，學習的進度和時間完全由自己掌控。沒有了外界的壓力，很容易懈怠和拖延。因此，養(yǎng)成自律的習慣非常重要。
其次，電大學習的成功需要制定合理的計劃。制定學習計劃可以幫助我們合理安排時間，避免在臨近截止日期時抱佛腳。在制定計劃時，要考慮到個人的學習能力和情況，合理分配時間。同時，計劃也要有一定的彈性，以應(yīng)對緊急情況或其他突發(fā)事件的出現(xiàn)。
此外，電大學習也需要堅持不懈。由于學習進程長久而漫長，并不會在短時間內(nèi)見效。因此，我們要保持耐心和毅力，持之以恒地堅持學習。在遇到困難和挫折時，要積極尋找解決辦法，而不是放棄。只有堅持下去，才能取得進步。
再者，電大學習需要充分利用各種資源。電大提供了豐富的教學資源，如在線課程、教材等。我們要善于利用這些資源，提高學習效果。此外，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)尋找更多的學習資料和相關(guān)信息，擴大知識面。適當?shù)嘏c其他學習者交流也能夠促進學習。
最后，電大學習要培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣能夠幫助我們提高學習效果和效率。例如，定時定量地進行學習，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。合理安排學習方法，培養(yǎng)系統(tǒng)性的學習思維。培養(yǎng)做筆記、總結(jié)歸納等學習方法，提高學習效果。同時，我們也要注意養(yǎng)成不斷學習和提升的習慣，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
總之，電大學習需要自律、合理規(guī)劃、堅持不懈、充分利用資源和培養(yǎng)良好的學習習慣。通過這段電大學習的經(jīng)歷，我深深體會到了自主學習的重要性。電大學習給予了我更多自由空間，也考驗了我的毅力和自律能力。在今后的學習和工作中，這些寶貴的心得將為我提供指導(dǎo)和幫助。
電大心得體會篇十二
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)等新型業(yè)態(tài)開始大規(guī)模普及，并改變著人們的生活和工作方式。作為一名大學生，跟上時代發(fā)展是非常必要的，故我選擇了學習電子商務(wù)專業(yè)。而在學習過程中，我很快發(fā)現(xiàn)電大教學方式與傳統(tǒng)大學的差異，在此體驗過程中也逐漸有了不同的感悟和心得。
第二段：電大教學方式的特點
相比于常規(guī)的傳統(tǒng)教學形式，電大采用線上授課，弱化了第三方因素的影響，簡化了信息傳遞過程，并且學習時間更加自由靈活，更適合廣大工作者和家庭主婦。同時，學生更多地承擔起了學習的主體責任，自我探究和深入思考變得更為重要，教學形式也更加注重實際應(yīng)用。這種教育模式在學生管理和教育培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響。
第三段：電大學習心得
在電大學習期間，我更注重專業(yè)知識的實際應(yīng)用和動手能力的培養(yǎng)，不僅在理論學習上做好筆記和記錄，也通過不斷思考和練習，與實際應(yīng)用相結(jié)合，提高自己的動手技能和解決問題的能力。此外，我堅持不斷學習和交流，利用在線平臺，結(jié)交了不少志同道合的朋友。通過與他們的經(jīng)驗分享和交流，我不僅獲得了專業(yè)知識，也結(jié)交了一些素未謀面的好友。
第四段：電大學習對我未來的意義
通過電大學習，我對電子商務(wù)行業(yè)有了更為深入的認識和了解。我也愈加清晰地認識到，未來的職場需要更強的技能和思維能力。因此，在工作之余，我加強自己的自學能力和交流能力，尋找更多實踐機會。我相信，通過這樣的不斷努力，不僅能夠更好地適應(yīng)未來職場的需求，也能夠為自己的事業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
通過電大學習，我收獲頗豐。不僅明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標，也鍛煉了自己的動手實踐能力和思維反應(yīng)能力。這不僅僅是一次學習經(jīng)歷，更是一次人生歷程，在這個過程中，我獲得了知識，也得到了成長。我相信，這將成為我人生不可替代的一部分，讓我受益終身。
電大心得體會篇十三
在電大學習的這段日子里，我深刻體會到了許多的收獲和成長。首先，電大教育給了我自主學習的機會，讓我能夠自由地安排學習時間和進度。在自主學習的過程中，我培養(yǎng)了很強的自學能力和時間管理能力。其次，電大學習提供了廣闊的知識渠道和學習資源，讓我能夠接觸到更多的學術(shù)知識和各領(lǐng)域的專業(yè)知識。這不僅為我的學習提供了豐富的素材，還讓我能夠不斷擴大我的知識面和學術(shù)視野。最后，在電大學習的過程中，我也與許多志同道合的朋友結(jié)識，并互相幫助和支持，這對于我來說是一種寶貴的人際資源和心靈寄托。
首先，在電大學習中，我深刻體會到了自主學習的重要性。電大教育給了我自由學習的機會，讓我能夠根據(jù)自己的時間和進度自由安排學習。這讓我深切地體會到了自主學習的樂趣和自由。在之前的傳統(tǒng)學習方式中，我常常會因為被動接受課程安排和考試壓力而感到束縛和壓抑。而在電大學習中，我可以根據(jù)自己的喜好和學習節(jié)奏，自由選擇學習的時間和地點。這讓我能夠更好地調(diào)整自己的學習狀態(tài)和效率，提高自己的學習效果。
其次，在電大學習中，我也深刻感受到了廣闊的學習資源和知識渠道。電大學習提供了豐富的學習資源，比如在線教材、多媒體教學、網(wǎng)絡(luò)課程等，讓我能夠更全面地接觸到各個領(lǐng)域的知識。通過電大學習，我可以自由選擇自己感興趣的課程和學習內(nèi)容，提升自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識水平。此外，電大學習還可以通過網(wǎng)絡(luò)資源進行檢索和共享，讓我能夠更快地獲取到最新的學術(shù)研究成果和各種學習資料。這讓我在學習過程中更加得心應(yīng)手，也更加全面地了解到各個學科的最新動態(tài)和研究進展。
最后，在電大學習中，我也結(jié)識了許多志同道合的朋友。通過網(wǎng)上學習平臺和論壇，我經(jīng)常與其他電大學生交流和分享學習心得。我們互相幫助和支持，共同解決學習中的問題和困惑。這樣的交流和互動不僅豐富了我的學習經(jīng)驗，也讓我拓寬了自己的人脈資源。與志同道合的朋友們一起學習，不僅能夠激發(fā)自己的學習動力，還可以從他們身上學習到更多的學習方法和經(jīng)驗，使我更好地成長和進步。
綜上所述，電大學習給了我自主學習的機會，在自由學習的過程中，我不僅培養(yǎng)了很強的自學能力和時間管理能力，還有更多的學習過程中的新發(fā)現(xiàn)和新體驗。同時，電大學習也讓我接觸到了更廣闊的知識渠道和學習資源，提供了豐富的素材和學習資料。最重要的是，在電大學習的過程中，我也能結(jié)識到許多志同道合的朋友，共同學習和成長。這讓我深刻體會到電大學習所帶來的收獲和成長，我相信這些寶貴的經(jīng)驗和體驗將會在我的學習和生活中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
電大心得體會篇十四
我在20xx年秋開始在滄州電大開放教育金融專業(yè)學習，在這兩年的學習當中我不僅學到了許多專業(yè)知識，自己的工作能力也得到了一定的提高，主要有以下幾方面。
以前自己缺少一定的專業(yè)知識，對自己所從事的工作只是應(yīng)付，不出差錯就萬事大吉，工作效率不高。通過學習使自己對工作內(nèi)容有了進一步的了解。提高了工作效率，工作成績也比較突出。在出納工作崗位上能夠做到準確、快捷，一分一厘不差。記得剛從事出納工作時，由于自己的工作速度慢，使客戶等得時間長，影響了正常的工作秩序，甚至有時會與客戶發(fā)生爭吵，在反思自己的工作質(zhì)量的同時，認識到只有提高自己的文化素質(zhì)，才能提高自己的工作質(zhì)量。通過參加電大的學習，將專業(yè)知識運用到自己的工作中去，使自己的工作能力有了很大的提高。
在過去的工作中，只是知道怎樣做而不知道為什么這樣做，對一些金融業(yè)務(wù)可以說是一竅不通，不能理順各種業(yè)務(wù)之間的關(guān)系，從而影響到了工作效率與工作質(zhì)量，通過這兩年的學習，在自己的工作中敢于創(chuàng)新，隨著我國加入wto 金融產(chǎn)品不斷更新，這就需要有較全面和較深入的運用，只有充分利用金融產(chǎn)品，才能更好地為客戶服務(wù)。
在電大兩年的學習當中主要是依靠自學，由于我們主要是利用業(yè)余時間進行系統(tǒng)的學習，這就要求我們對所學知識進行自學，將自學中遇到的問題在系統(tǒng)學習時集中提問，老師集中答疑。從而使通常三年才能完成的學業(yè)，我們能在兩年中完成。如果沒有較高的自學能力。很難甚至是不可能完成兩年的學業(yè)。從而也鍛煉了自己的自學能力。自學能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學習中，在工作中也充分體現(xiàn)了這一點，以前對業(yè)務(wù)知識的文字性文件總是不知其所云，通過電大的學習之后，對文字性文件的理解有了很大的提高。能夠充分理解文件精神，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
在這兩年的學習中，自己在自學中遇到難題，總是先和幾個同學共同商討一下，如果意見不致，再找老師答疑，在這兩年的學習中，給我感觸最深的就是同學之間互幫互助的這種精神。正所謂“一人有難，八方支援”在這里我又看到了學生時代那種同學之間純潔的友誼，感受到了人與人之間的真情。
在這兩年的學習中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我感謝滄州電大給了我這次學習的機會，也感謝滄州電大的老師們給我的支持和幫助，在今后的工作中，我一定加倍努力，將所學的知識運用到工作中去，用更好的工作質(zhì)量，更高的工作效率，全新的工作面貌來報答老師和同學對我的幫助。
電大心得體會篇一
電大，即遠程教育，是一種通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等遠距離途徑進行教學的方式，已經(jīng)成為現(xiàn)代人終身學習的重要方式之一。在我多年的電大學習過程中，我深刻體會到了電大的優(yōu)勢和對個人成長的重要影響，下面我將分享一些心得體會。
段落二：優(yōu)勢
電大學習有許多優(yōu)勢。首先，電大課程靈活，可以根據(jù)個人的時間和節(jié)奏進行學習。我可以自己選擇合適的時間聽課，不受固定的課程安排的束縛，這樣更能充分利用碎片化的時間進行學習。其次，電大學習資源豐富。通過互聯(lián)網(wǎng)，我可以輕松獲取到大量學習資料，學習資源的公開性和多樣性使得我們有機會接觸到更多知識，豐富自己的學習內(nèi)容和范圍。再者，電大學習有利于培養(yǎng)個人的自主學習能力。在電大學習過程中，沒有老師的直接指導(dǎo)，我們需要根據(jù)學習任務(wù)和計劃自主安排學習時間和學習內(nèi)容，培養(yǎng)了我們的自主學習和自我管理的能力。
段落三：挑戰(zhàn)與解決
電大學習也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，缺乏與老師和同學的直接互動。在傳統(tǒng)的課堂教學中，我們可以直接與老師和同學交流和討論，互相促進學習。而在電大學習中，我們更多地獨立完成學習任務(wù)，缺乏合作和交流的機會。其次，需要良好的時間管理能力。由于電大學習的靈活性，容易造成時間管理的困難，容易拖延學習或?qū)W習時間碎片化。要解決這些問題，我發(fā)現(xiàn)定期參加線下學習活動是一個很好的途徑。線下學習活動可以提供面對面的交流和合作機會，培養(yǎng)個人的社交能力。另外，制定合理的學習計劃和時間表，并嚴格按照計劃執(zhí)行，是有效管理時間的關(guān)鍵。
段落四：個人成長
通過電大學習，我不僅獲取了豐富的知識，還提高了自己的學習能力和綜合素質(zhì)。首先，電大學習鍛煉了我的自主學習和自我管理能力。在沒有老師和同學的監(jiān)督下，我需要自己制定學習計劃和時間安排，合理分配學習任務(wù)。這鍛煉了我的自我約束和自律性，提高了我的學習效率和學習成果。其次，電大學習提高了我的信息獲取和分析能力。通過自主學習和網(wǎng)絡(luò)資源，我學會了高效地檢索和篩選信息，避免了信息泛濫的問題。同時，對于所獲取的信息，我也能進行整理和分析，提高了自己的信息處理能力。再者，電大學習培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力。在自主學習的過程中，我需要自己思考和理解學習內(nèi)容，并在解決問題時運用所學的知識。這培養(yǎng)了我的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。
段落五：總結(jié)
電大學習是一種靈活、自主、多樣的學習方式，對個人成長和終身學習至關(guān)重要。通過電大學習，我提高了自己的學習能力和自我管理能力，獲取了豐富的知識和信息。我相信，在未來的發(fā)展中，電大學習將在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，為人們提供更廣闊的學習機會和平臺。希望我能借助電大學習的平臺，在不斷學習和成長中實現(xiàn)自己的夢想和目標。
電大心得體會篇二
近日，我參加了上海電視大學的“上電大心得體會”活動。在這個活動中，我親身體驗到了這所學校畢業(yè)生的扎實技能和敬業(yè)精神，也激發(fā)了我自己對于學習的熱情和動力。在此，我將分享我參加此次活動的體會和心得，與大家分享我在此次活動中所領(lǐng)悟到的感悟，以及對于學習和生活的一些思考和啟示。
第一段：參觀上海電視大學
我在此次活動中的第一站是參觀上海電視大學的校園。在這里，我能夠深入了解校園風貌，學校的教學設(shè)施和生活設(shè)施等；更加具體地了解這所學校的歷史和發(fā)展根基，以及對于未來的規(guī)劃和愿景。我聽著講解員講述著學校的發(fā)展歷程，讀著校史資料，我不禁感嘆，上電大以其自身的實力和品質(zhì)，為眾多學生提供了一條通向成功的道路。
第二段：了解上電大的教學理念
在校園參觀后，我參加了上電大的教學理念的講座。在講座中，老師為我們講授了學校的教學理念和方法，我深深地感觸到了上電大的獨特之處。這里的每一個學生不是被講授知識，而是被激發(fā)探索的熱情和創(chuàng)造的能力。在這里，學生們對于知識的探索和研究不再是力圖記住答案，而是力圖掌握基本原理和發(fā)揚個人能力。在講座結(jié)束后，我更加明確認識到，上電大對于學生的培養(yǎng)是一種全面、開放和多元化的教育方式。這種教育模式不僅在學習上給了我很大的啟示，而且在生活上也讓我受益匪淺。
第三段：親身體驗上電的教學
除了講座外，我們還分為不同小組，跟隨老師親身體驗上電的教學。在這個過程中，我們跟隨著老師仔細觀察和研究，聆聽著老師的講解和示范，發(fā)現(xiàn)其中的問題，并一起探討和解決這些問題。在這個過程中，我堅信學習需要正視自己的問題和缺點，讓自己不斷改進和提升。如果你可以發(fā)現(xiàn)自己的問題，并促使自己去改進，那么你將會更快地進步。
第四段：擁有全新的思維方式
在活動中，我們還參加了上電大的創(chuàng)意思維課程。在這個環(huán)節(jié)，老師為我們講授了創(chuàng)意思維的方法和技巧，讓我們擁有更為長遠、全面、透徹的思維方式，這讓我非常感動。我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意思維不僅可以幫助我更好地理解事物背后的本質(zhì)和原理，還可以讓我掌握創(chuàng)造和實踐方法，心理上也能夠更加健康、積極和樂觀。我深信，創(chuàng)意思維將是未來工作和生活中不可或缺的重要能力，我們必須堅持終身的學習和探索。
第五段：獲得的啟示和感悟
在此次活動中，我收獲頗豐。我體會到了學習的一種全面性和綜合性，得到了實用性和創(chuàng)新性的訓(xùn)練，也了解到了成功和自我提升的路上不需要排斥自己的問題和不足，而是要學會正視自己，改進自己。我還生成了一種積極向上、勇于嘗試新事物的態(tài)度，也擁有了更為全面和深入的思維方式和學習方法。在未來，我將進一步發(fā)掘自己的潛力和發(fā)揮自己的優(yōu)勢，追求自我卓越，成為一個更出色和有價值的人。
總之，我在此次活動中，受到了許多啟發(fā)和感悟，也收獲了很多。我相信，只要我們能夠擁有冷靜思考和不斷進取的精神，我們一定能夠在未來生活的道路上取得更好的成就。
電大心得體會篇三
當我收到電子科技大學的錄取通知書時，是非常激動的一刻。我知道，這所大學是一所知名的工科院校，從課程設(shè)置到師資力量，都是非常優(yōu)秀的。我很快就開始了入學前的準備，比如買適合電子工程專業(yè)學習的書籍和自學一些編程知識。同時，我也對自己的未來有了更多的期待，我希望自己能夠在電子科技大學學到更多的知識，能夠結(jié)交到更多優(yōu)秀的同學和老師。
第二段：入電大初的適應(yīng)
入大學后，我開始經(jīng)歷了一個適應(yīng)期。一些事情都是以前從未經(jīng)歷過的，比如找自己的課室、認識新同學、理解高難度的課程等等。這些問題讓我有些煩惱，但是我很快意識到，入學只是開始，學習才是重點。于是，我開始認真聽課，交我的課業(yè)作業(yè)，并努力將所學知識與實踐相結(jié)合。我還積極參加學院的各種活動，在與老師和同學的交流中逐漸適應(yīng)了這個新環(huán)境。
第三段：入電大后的學習和實踐
在電子科技大學，我的專業(yè)是電子信息工程。這是一門非常有挑戰(zhàn)性的學科，涉及到的理論知識和實踐操作都很多，而我從來沒有接觸過這方面的任何知識。但是我并沒有放棄，我采取了各種途徑，盡可能加快自己的學習進度。我積極參加學校組織的各種實踐活動，比如參加電子設(shè)計大賽，參加電子科技大學無人駕駛實驗室，并加入學校認知科技實踐團隊，積極與同學交流、團隊合作，感受到實踐中的知識學習的樂趣。
第四段：入電大的感悟與收獲
在電子科技大學的三年，給了我很多驚喜和收獲。其中最重要的就是我學到了更多的知識和技能，比如智能計算、信號處理、C語言，還有一些與電子信息工程緊密相關(guān)的理論和實踐技能。我也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學和老師，他們對我的影響很大，也幫助我更好地適應(yīng)新環(huán)境。在學習的過程中，我積累了很多學術(shù)和實踐經(jīng)驗，學習了團隊合作、解決問題、有效溝通等重要技能。
第五段：入電大后的展望
在電子科技大學的三年，是我人生中非常寶貴的經(jīng)歷，它幫助我在自己的領(lǐng)域中得到了很多機會，并且讓我明白了學習的意義所在。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學習，為了自己的專業(yè)，大力深入探究，不辭勞苦。我亦將對自己未來的工作添加更加嚴謹和感性的態(tài)度，為我們的社會建設(shè)作出自己的貢獻，也要對自己的人生有更加明晰的認識和遠大的設(shè)想。
電大心得體會篇四
通體媒體接觸到一個新鮮的詞：“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起，它就引起我的極大興趣。不用入學考試，不占用上班時間，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，這對于我來說，具有極大的吸引力。
但是，隨之而來的疑問是：它的學歷文憑國家承認嗎？雖然學習文化知識是首位的，但現(xiàn)實告訴我，文憑也是相當重要的。
帶著這些問題，20xx年的秋季，我走進北京廣播電視大學石景山分校，面對這來之不易的學習機會，我暗下決心，一定要努力學習各學科的知識，做到學以致用、學有所成，不辜負學校對我的培養(yǎng)和教育。接待我的老師和藹可親，認真耐心地解釋各種問題，打消我的種種顧慮，加之我看到該校老師們良好的精神面貌，整潔的校園及正規(guī)的辦學程序時，我毫不猶豫地辦理了入學手續(xù)。
遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。下面我就電大學習情況談一談的心得體會。
1、制定個人自主學習計劃，并認真堅持履行計劃。按照學期的課程安排表、安排課程學習順序、先上的課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導(dǎo)時向老師和同學請教。有學習上的問題的時候，我就登陸延慶和北京的電大網(wǎng)站，參加教學課程的bbs討論，得到老師和同學們的幫助。
2、認真做好平時作業(yè)。因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學要求精心設(shè)計的，其目的是檢查學生學習進度，為教學的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以幫助檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍后部分；可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學習，哪些地方需要向老師和同學尋求幫助；可以幫助在目前的學習內(nèi)容與學習過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學習內(nèi)容與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，鼓勵利用所學知識解決問題；還可以幫助督促其與課程進度學習，使其學習進度與輔導(dǎo)課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學習單元。
3、會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W時，感到有諸多不適應(yīng)得地方，通過輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，以及和同學們的談心，參加小組學習活動等方式，我及時的調(diào)整了心態(tài)，積極主動地學習，取得了明顯的學習效果，學習成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學習，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入北京電大在線學習的平臺和延慶電大網(wǎng)進行學習，即可獲取電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學信息。也可以到學習的平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關(guān)學習內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學習就能有事半功倍的效果。
4、通過學習指南使我更加認識到現(xiàn)在的學習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強自我的學習能力，并做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。
5、在平時的學習進程中開放教育主要是培養(yǎng)學生的學習能力及學習方法，為我們在以后的學習道路上提供了方便。
以上五點是我在電大的一些自主學習體會。在學習的過程中我不僅學到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學習的習慣。通過在電大的學習，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去，在本專業(yè)獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學習機會和這么方便的學習條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學習，爭取取得更好的成績。
電大心得體會篇五
隨著高考的逼近，各高校的自主招生選拔正如火如荼地進行著。而電子科技大學（以下簡稱電大）無疑是眾多考生關(guān)注的對象之一。為了更好地展現(xiàn)自己，我選擇了參加電大的自主選拔。在今天提交申請后，我深深地感悟到自己在這一過程中所學到的有關(guān)入電大的體會與心得，下面讓我分享一下。
第一段：電大的歷史背景與優(yōu)勢介紹
電子科技大學位于“大西南”四川省成都市，是國內(nèi)著名的信息與電子領(lǐng)域重點大學，作為985高校和211工程建設(shè)院校，電大有著得天獨厚的優(yōu)勢。其歷史可追溯至1956年，學校建校時即被定位為計算機和通信領(lǐng)域的重要基地。發(fā)展至今，電大擁有世界一流、國內(nèi)領(lǐng)先的信息通信學科，以及強大的科研實力，如微電子學與固體電子學、集成電路與系統(tǒng)、通信與信息工程等領(lǐng)域的學科排名均位居全國前列。
第二段：電大的教學特色與人才培養(yǎng)方向
電大以“立足信息領(lǐng)域、培養(yǎng)全球精英”為辦學理念，十分注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在教學上，電大注重實踐教學，推崇知行合一的教育理念。其開設(shè)的各項實驗室、月賽、創(chuàng)新項目等都為學生提供了豐富的實踐機會，可以將學到的知識應(yīng)用到實際生活中去。此外，電大還注重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，組織了眾多學生社團與組織，例如：信息學院自由軟件協(xié)會、信息學院籃球社、信息學院文藝匯演組等，這些社團與組織都為學生搭建了交流、分享和成長的平臺。
第三段：自主選拔的注意事項與應(yīng)對措施
電大的自主選拔一直備受關(guān)注，而在申請過程中，一些注意事項也需要特別關(guān)注。首先是院校的選擇，因為不同院校對報考者的要求不同，需要根據(jù)自己的實際情況進行選擇。其次是對于各項材料的準備，例如成績單、個人簡歷、學術(shù)研究成果等，需要仔細統(tǒng)計并準備好，以及保證其真實性。最后是面試準備，需要提前了解電大自主選拔的面試形式和內(nèi)容，進行著重準備，表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢和能力。
第四段：自主選拔的收獲與體驗
電大的自主選拔給我留下了深刻的印象。在準備過程中，我收獲了很多專業(yè)知識，了解了許多關(guān)于電大的教育和科研情況。而在申請?zhí)峤贿^后，我也意識到自己的不足，需要不斷努力提升自己。面試過程中，我學到了如何在短時間內(nèi)展現(xiàn)自己的優(yōu)點、明確自己的方向性、以及如何克服緊張和失誤等技巧。最重要的是，通過這一經(jīng)歷，有了一個更加清晰的自我認知以及對自己未來的規(guī)劃。
第五段：對電大的暢想與期待
作為一名對電子與通信領(lǐng)域非常感興趣的學生，電大是我的理想大學之一。我非常期待有機會能夠進入電大，學習更多的專業(yè)知識，結(jié)交更多志同道合的朋友，一起探索通信領(lǐng)域的未來發(fā)展方向。更重要的是，我希望能夠在這所優(yōu)秀的高校中，真正實現(xiàn)自己的夢想，成為一名有能力、有擔當、有作為的優(yōu)秀人才，并在未來的職業(yè)道路上為中國的發(fā)展創(chuàng)造更多的貢獻。
總之，在這次申請電大自主選拔的過程中，我不僅僅有了學科知識和面試技巧上的積累，更獲得了對電大學科和培養(yǎng)方向的了解以及對自己未來的規(guī)劃。我深深地感悟到，只有在不斷努力的態(tài)度下，才能實現(xiàn)自己的理想和愿望。我相信，在未來的學習生涯中，我也會不斷地以此為動力，繼續(xù)追求更好的自己！
電大心得體會篇六
三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了xx大學。作為xx級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向xx大學的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學習有其自身的特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計，確定新時代的目標，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的'理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學習做準備。我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量！學習，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧！
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態(tài)度決定未來。
同學們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在xx大學的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！祝各位同學學業(yè)有成。
電大心得體會篇七
2015年的秋季，我走進石家莊廣播電視大學的大門，面對這來之不易的學習機會，我暗下決心，一定要努力學習各學科的知識，做到學以致用、學有所成，不
辜
負學校對我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學習情況談一談的心得體會。
一、制定個人自主學習計劃，并認真堅持履行計劃。學期初，我制定了個人學習計劃，規(guī)劃了自己的自習時間和參加小組活動的日程安排。計劃好定，關(guān)鍵在于履行計劃，我們這些學員，在平時有自己繁重的工作，要是忙起來恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學員，我就一直堅持履行自主學習計劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學期的課程安排表、安排課程學習順序、先上的課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導(dǎo)時向老師和同學請教。有學習上的問題的時候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學課程的bbs討論，得到老師和同學們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級同學之間加強了互助學習的氛圍。
二、會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W時，感到有諸多不適應(yīng)得地方，通過輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，以及和同學們的談心，參加小組學習活動等方式，我及時的調(diào)整了心態(tài)，積極主動地學習，取得了明顯的學習效果，學習成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學習，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入電大在線學習的平臺進行學習，即可獲取電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學信息。也可以到學習的平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關(guān)學習內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學習就能有事半功倍的效果。
三、認真做好平時作業(yè)。因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學要求精心設(shè)計的，其目的是檢查學生學習進度，為教學的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以幫助檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍后部分;可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學習，哪些地方需要向老師和同學尋求幫助;可以幫助在目前的學習內(nèi)容與學習過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學習內(nèi)容與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，鼓勵利用所學知識解決問題;還可以幫助督促其與課程進度學習，使其學習進度與輔導(dǎo)課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學習單元。本學期我們主修了七門課，其中計算機基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)實用基礎(chǔ)這兩門課程實踐性比較強，必須多練習，尤其是計算機基礎(chǔ)，完全是由上機操作，所以要多做練習光盤，把不懂的題記下來，上面授課時及時請教老師，課后把所學的知識點進行復(fù)習，完成好老師布置的各項作業(yè)。信息管理課程理論性非常大，學習起來也沒有什么捷徑，所以上課時要認真聽老師的.講解，爭取當堂課就掌握，如果內(nèi)容較多就要利用課下多下功夫。
四、積極參與學習小組活動。小組活動是開放教育中經(jīng)常采用的一種學習形式。學習小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學習上的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧，交流學習信息和資料，互相鼓舞學習信心，激發(fā)學習動機，消除個別學習的孤獨感，在互幫互學中共同提高。我們班級的同學大部分都是有不同的喜好，所以在小組活動中我們會充分利用資源，用專業(yè)的學員講述相應(yīng)的課程，大家再一起討論，這樣大大提高了全班級的學習興趣，營造了一個良好的互動學習的平臺。
五、搞好考前復(fù)習?？记皬?fù)習是學習過程的最后階段，需要制定一個清晰的復(fù)習計劃。把每門課程分成幾個復(fù)習單元，列出每個單元的復(fù)習目標，努力獲得對整個課程的整體概念，并尋找各知識之間的關(guān)系，畫出整個課程的知識結(jié)構(gòu)圖表。這樣才能有的放矢的進入考試階段。
以上五點是我在延慶電大的一些自主學習體會。在學習的過程中我不僅學到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學習的習慣。通過在電大的學習，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去，在本專業(yè)獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學習機會和這么方便的學習條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學習，爭取取得更好的成績。
對于每個人來說，知識是無止境的，當今社會知識更新極快?！倦姶髮W習心得體會5篇】電大學習心得體會5篇。我們只有不斷汲取新的知識，吸收新的營養(yǎng)，才不會被時代所拋棄，才能更好的融入到當今競爭日益激烈的信息化時代。特別是我參加工作后，更覺得自己知識的匱乏與不足，我原來的高中文化水平，已經(jīng)不能很好的駕馭自己的本職工作。在工作實踐當中，我常常覺得自己知識的淺薄，看問題的膚淺，處理事情的簡單。于是，為了加強理論知識的學習，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，為了更好適應(yīng)本職工作，也是為了圓少年時代的大學夢。我報考了電大，走進了瑞安電大校門。
電大心得體會篇八
我選擇了中央廣播電視大學這個平臺，希望通過一段時間的學習掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學習習慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學到老”。
第一，開放教育是一個好學習的平臺，我們要珍惜。正如廣播電視大學核心價值觀所說，廣播電視大學是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自我和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學習指南》，大致翻了翻書，我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放，第二學習過程開放，第三學習資源開放，這是一個絕佳的學習的平臺。詳細而言，廣播電視大學不需要通過入學考試即可注冊學習，為我們提供了寬松的入學機會。電大以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行遠程開放教育，我們學員可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。除了理論知識外，電大還建立了實踐教學基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學更快地運用到實踐中去。
第二、要正視我們參加電大學習的優(yōu)勢和劣勢，正確應(yīng)對電大學習。我們參加電視大學的學習雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言，首先是學習的目標非常明確，排除了“要我學”而導(dǎo)致的懶惰，吹起了“我要學”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達是文章，我們在社會上的積累對于今后的學習將會十分有幫組，讓我們的學習有的放矢，舉一反三，融會貫通。當然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進，這樣有助于培養(yǎng)起學習的興趣和信心，為更加長遠的學習打下扎實的基礎(chǔ)。當然，我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙，我現(xiàn)在堅信這一點，也將用這個笨方法去應(yīng)對接下來的學習生活。首先要上好面授課，提高學習效率；其次要安排好業(yè)余時間，每天都要有進步；最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學習的一般規(guī)律，掌握學習的方法。開放教育學習畢竟只有短短的幾年時間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學習的方法。在《開放教育學習指南》這本書中，我學習到了一個好的學習方法：“復(fù)習”。根據(jù)德國心理學家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們?nèi)嗽趯W習中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經(jīng)過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學習知識經(jīng)過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時復(fù)習可以鞏固所學的知識，養(yǎng)成及時復(fù)習的習慣非常重要。
以上就是我學習了《開放教育學習指南》之后的心得，說起來總是比做起來容易一些，因此在今后的學習中我將歡迎老師和同學們的指正，一心一意，堅持不懈。因為我相信：“今天你選擇了開放教育，明天美好的前程將選擇你”！
電大心得體會篇九
在電大讀書這段時間，我積累了不少心得體會。首先，我發(fā)現(xiàn)電大學習的過程注重自我管理和自主學習。其次，電大學習的靈活性和便捷性給了我更多的時間和空間來平衡工作和學習。第三，電大學習培養(yǎng)了我的自學能力和團隊合作精神。第四，電大學習讓我真正體會到學習的快樂和樂趣。最后，電大學習成為了我人生中不可或缺的一部分。
首先，在電大學習的過程中，我深刻體會到了自我管理和自主學習的重要性。與傳統(tǒng)學校相比，電大學習更加自由，沒有固定的上課時間和地點。這就要求我要有良好的自控能力和自律精神。我必須根據(jù)自己的時間安排和節(jié)奏來制定學習計劃，合理分配時間，高效地完成學習任務(wù)。在這個過程中，我學會了自我管理和規(guī)劃，養(yǎng)成了良好的學習習慣。
其次，電大學習的靈活性和便捷性給了我更多的時間和空間來平衡工作和學習。由于工作的原因，我無法全職參加傳統(tǒng)的全日制本科教育。而電大提供的在線學習平臺讓我能夠根據(jù)自己的工作時間自由選擇學習時間和地點。無論是在家里，還是在工作間隙，我都可以隨時隨地地學習。這種靈活性讓我能夠更好地平衡工作和學習，在不影響工作的情況下提升自己的知識水平。
第三，電大學習培養(yǎng)了我的自學能力和團隊合作精神。在電大學習的過程中，我要靠自己去學習和理解知識。與傳統(tǒng)的面授教學相比，電大學習更強調(diào)自主學習和自我發(fā)現(xiàn)。通過閱讀教材、自主思考和解決問題，我不僅提高了自己的自學能力，還培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。同時，電大也鼓勵學生進行團隊合作和互助學習。在學習小組中，我與同學們共同討論問題，互相學習，相互支持，促進了個人和團隊的共同進步。
第四，電大學習讓我真正體會到學習的快樂和樂趣。在傳統(tǒng)學校，學習往往被視為一種責任和負擔。而在電大學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)學習并不僅僅是為了應(yīng)付考試或得到文憑，而是為了自我提升和豐富自己的人生。通過電大學習，我接觸到了各種各樣的知識和學科，拓寬了自己的視野，增長了見識。我發(fā)現(xiàn)學習可以是一種享受和樂趣，而不只是一種任務(wù)和義務(wù)。
最后，電大學習成為了我人生中不可或缺的一部分。通過電大學習，我不僅獲得了知識和技能，還得到了自信和成長。電大學習讓我意識到學習是一個終身的過程，無論是工作還是生活，都需要不斷學習和進步。因此，我決心在以后的生活中繼續(xù)堅持學習，不斷提升自己。
總之，在電大的心得體會中，我深刻認識到了自我管理和自主學習的重要性；電大學習的靈活性和便捷性為我提供了更多平衡工作和學習的機會；電大學習培養(yǎng)了我的自學能力和團隊合作精神；電大學習讓我真正體會到了學習的樂趣和快樂；最后，電大學習成為了我人生中不可或缺的一部分。通過電大的學習，我不僅獲得了知識和技能，也收獲了自信和成長。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)堅持學習，不斷提高自己。
電大心得體會篇十
“一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學習。從入學的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學習的機會，那么，我要把學習變成一種生存方式，變成生命的需要。為了明天的希望和發(fā)展，我要認認真真地學習，夯實今天的學習基礎(chǔ)，努力把自己塑造成一個心中有愛，肩上有責，腹中有墨的人。
都說環(huán)境影響人，環(huán)境改造人，環(huán)境培育人。電大為國家培養(yǎng)了很多實用型人才，它擁有先進的教學設(shè)施和現(xiàn)代化教學模式，擁有雄厚的師資力量，坐在教室，聽著老師精辟的講解，通過一段時間的學習，我們學到了許多，學到了甜頭，我們感到“來對了地方”。這是個學習的地方，同時也是一個學做人，學做事的地方。平常跟你接觸最多的就是同學，而大家都是為了一個目標來到這里，學校就是一個大家庭，在這個大家庭里有老師的愛護，同學的幫助在這個新的環(huán)境里，隨著時間的推移，我漸漸的熟悉了她。在校園學習的學員都是渴望知識，渴望充實自己的熱血青年，在這種濃烈的學習氛圍中，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學子。勤奮是通向成功的基石，嚴謹是科學研究必備的態(tài)度，求實是學校工作的主要特點，創(chuàng)新是學校不斷發(fā)展的動力源泉。在這里，我要衷心祝福電大今后更加輝煌。
我已經(jīng)是是一名本科生了，雖然與高年級的學員相比，剛?cè)雽W的我們還需要別人所給予的指點，可是和剛學會走路的嬰兒比起來，我們已是相當?shù)爻墒炝?，我想我們?yīng)該有足夠的能力來適應(yīng)這所學校伴隨著市場經(jīng)濟的逐步成型，真正意義的“知識經(jīng)濟”已初見端兒。
新一代的勞動者除必須具備過硬的專業(yè)技能外，還必須具備跨專業(yè)跨行業(yè)的能力。而這種跨專業(yè)跨行業(yè)能力也就是我們通常所說的“綜合能力”。未來的勞動者應(yīng)具備3種基本素質(zhì)，5種基本能力。3種基本素質(zhì)是思想道德素質(zhì)，身體心理素質(zhì)，科學文化素質(zhì)。5種基本能力是：確定規(guī)劃和分配資源的能力，與他人共同工作的人際交往能力，獲取和使用信息的能力。理解復(fù)雜和相互間關(guān)系的系統(tǒng)能力，運用多種技術(shù)工作的能力。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和以后在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調(diào)了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。
還有，我要學會從新的起點管理自己，把自己學到的知識應(yīng)用到實際中，從而提高自己。學會管理自己，聽似簡單，實則難。學會管理自己是任何一個青年成熟過程中的必修課，是任何成功人士的成功秘笈。學會管理自己就要學會自己的生活、時間和情感。學會管理自己的生活是學會管理自己的第一步，在我們上幼兒園時，教師就教導(dǎo)我們自己的事情自己做。這是一個人獨立的基礎(chǔ)，是每個人走向社會，開始自己人生的第一步。學會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段，要學會管理自己的時間就要對自己所處的環(huán)境，對自己的學習工作有一個十分清楚的認識，這樣才能分清主次，明了輕重，知道緩急，然后合理有效地分配、利用時間，過井然有序的生活，井井有條地做事，學會管理自己的時間對學生來說是極其重要的，只有學會管理自己的時間，才能把握好各個學科的學習，才能有的放矢，全面發(fā)展。學會管理自己的情感，是自我管理中最難把握的層面。它需要我們隨時保持清醒的頭腦，平靜的心靈，認清自己的情感方向，理清自己的情感歸宿。
中學生最容易陷入虛擬的網(wǎng)絡(luò)情感之中，或者輕易地沉醉于毫無現(xiàn)實可言的早戀、暗戀、單戀之中而無法自拔，導(dǎo)致情迷心竅，倦怠頹廢，情感是人世間最純潔無瑕的玫瑰，它只應(yīng)催人奮進，而不應(yīng)讓人沮喪退縮，中學生應(yīng)該把握好自己的情感的方向，拼命努力，讓愛自己的人更欣慰，讓自己愛的人更滿意。學會管理自己就要學會管理自己的生活及情感，只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能張揚自己的個性，才能做自己真正的主人，才能駕馭他人。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學習中，感謝電大為我們在職員工提供了這么好的學習機會。
電大心得體會篇十一
在電大學習的這段時間里，我獲得了許多寶貴的心得體會。首先，電大學習需要具備自律能力。在傳統(tǒng)的大學教育中，有老師的監(jiān)督和同學的督促，而在電大，學習的進度和時間完全由自己掌控。沒有了外界的壓力，很容易懈怠和拖延。因此，養(yǎng)成自律的習慣非常重要。
其次，電大學習的成功需要制定合理的計劃。制定學習計劃可以幫助我們合理安排時間，避免在臨近截止日期時抱佛腳。在制定計劃時，要考慮到個人的學習能力和情況，合理分配時間。同時，計劃也要有一定的彈性，以應(yīng)對緊急情況或其他突發(fā)事件的出現(xiàn)。
此外，電大學習也需要堅持不懈。由于學習進程長久而漫長，并不會在短時間內(nèi)見效。因此，我們要保持耐心和毅力，持之以恒地堅持學習。在遇到困難和挫折時，要積極尋找解決辦法，而不是放棄。只有堅持下去，才能取得進步。
再者，電大學習需要充分利用各種資源。電大提供了豐富的教學資源，如在線課程、教材等。我們要善于利用這些資源，提高學習效果。此外，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)尋找更多的學習資料和相關(guān)信息，擴大知識面。適當?shù)嘏c其他學習者交流也能夠促進學習。
最后，電大學習要培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣能夠幫助我們提高學習效果和效率。例如，定時定量地進行學習，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。合理安排學習方法，培養(yǎng)系統(tǒng)性的學習思維。培養(yǎng)做筆記、總結(jié)歸納等學習方法，提高學習效果。同時，我們也要注意養(yǎng)成不斷學習和提升的習慣，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
總之，電大學習需要自律、合理規(guī)劃、堅持不懈、充分利用資源和培養(yǎng)良好的學習習慣。通過這段電大學習的經(jīng)歷，我深深體會到了自主學習的重要性。電大學習給予了我更多自由空間，也考驗了我的毅力和自律能力。在今后的學習和工作中，這些寶貴的心得將為我提供指導(dǎo)和幫助。
電大心得體會篇十二
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)等新型業(yè)態(tài)開始大規(guī)模普及，并改變著人們的生活和工作方式。作為一名大學生，跟上時代發(fā)展是非常必要的，故我選擇了學習電子商務(wù)專業(yè)。而在學習過程中，我很快發(fā)現(xiàn)電大教學方式與傳統(tǒng)大學的差異，在此體驗過程中也逐漸有了不同的感悟和心得。
第二段：電大教學方式的特點
相比于常規(guī)的傳統(tǒng)教學形式，電大采用線上授課，弱化了第三方因素的影響，簡化了信息傳遞過程，并且學習時間更加自由靈活，更適合廣大工作者和家庭主婦。同時，學生更多地承擔起了學習的主體責任，自我探究和深入思考變得更為重要，教學形式也更加注重實際應(yīng)用。這種教育模式在學生管理和教育培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響。
第三段：電大學習心得
在電大學習期間，我更注重專業(yè)知識的實際應(yīng)用和動手能力的培養(yǎng)，不僅在理論學習上做好筆記和記錄，也通過不斷思考和練習，與實際應(yīng)用相結(jié)合，提高自己的動手技能和解決問題的能力。此外，我堅持不斷學習和交流，利用在線平臺，結(jié)交了不少志同道合的朋友。通過與他們的經(jīng)驗分享和交流，我不僅獲得了專業(yè)知識，也結(jié)交了一些素未謀面的好友。
第四段：電大學習對我未來的意義
通過電大學習，我對電子商務(wù)行業(yè)有了更為深入的認識和了解。我也愈加清晰地認識到，未來的職場需要更強的技能和思維能力。因此，在工作之余，我加強自己的自學能力和交流能力，尋找更多實踐機會。我相信，通過這樣的不斷努力，不僅能夠更好地適應(yīng)未來職場的需求，也能夠為自己的事業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
通過電大學習，我收獲頗豐。不僅明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標，也鍛煉了自己的動手實踐能力和思維反應(yīng)能力。這不僅僅是一次學習經(jīng)歷，更是一次人生歷程，在這個過程中，我獲得了知識，也得到了成長。我相信，這將成為我人生不可替代的一部分，讓我受益終身。
電大心得體會篇十三
在電大學習的這段日子里，我深刻體會到了許多的收獲和成長。首先，電大教育給了我自主學習的機會，讓我能夠自由地安排學習時間和進度。在自主學習的過程中，我培養(yǎng)了很強的自學能力和時間管理能力。其次，電大學習提供了廣闊的知識渠道和學習資源，讓我能夠接觸到更多的學術(shù)知識和各領(lǐng)域的專業(yè)知識。這不僅為我的學習提供了豐富的素材，還讓我能夠不斷擴大我的知識面和學術(shù)視野。最后，在電大學習的過程中，我也與許多志同道合的朋友結(jié)識，并互相幫助和支持，這對于我來說是一種寶貴的人際資源和心靈寄托。
首先，在電大學習中，我深刻體會到了自主學習的重要性。電大教育給了我自由學習的機會，讓我能夠根據(jù)自己的時間和進度自由安排學習。這讓我深切地體會到了自主學習的樂趣和自由。在之前的傳統(tǒng)學習方式中，我常常會因為被動接受課程安排和考試壓力而感到束縛和壓抑。而在電大學習中，我可以根據(jù)自己的喜好和學習節(jié)奏，自由選擇學習的時間和地點。這讓我能夠更好地調(diào)整自己的學習狀態(tài)和效率，提高自己的學習效果。
其次，在電大學習中，我也深刻感受到了廣闊的學習資源和知識渠道。電大學習提供了豐富的學習資源，比如在線教材、多媒體教學、網(wǎng)絡(luò)課程等，讓我能夠更全面地接觸到各個領(lǐng)域的知識。通過電大學習，我可以自由選擇自己感興趣的課程和學習內(nèi)容，提升自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識水平。此外，電大學習還可以通過網(wǎng)絡(luò)資源進行檢索和共享，讓我能夠更快地獲取到最新的學術(shù)研究成果和各種學習資料。這讓我在學習過程中更加得心應(yīng)手，也更加全面地了解到各個學科的最新動態(tài)和研究進展。
最后，在電大學習中，我也結(jié)識了許多志同道合的朋友。通過網(wǎng)上學習平臺和論壇，我經(jīng)常與其他電大學生交流和分享學習心得。我們互相幫助和支持，共同解決學習中的問題和困惑。這樣的交流和互動不僅豐富了我的學習經(jīng)驗，也讓我拓寬了自己的人脈資源。與志同道合的朋友們一起學習，不僅能夠激發(fā)自己的學習動力，還可以從他們身上學習到更多的學習方法和經(jīng)驗，使我更好地成長和進步。
綜上所述，電大學習給了我自主學習的機會，在自由學習的過程中，我不僅培養(yǎng)了很強的自學能力和時間管理能力，還有更多的學習過程中的新發(fā)現(xiàn)和新體驗。同時，電大學習也讓我接觸到了更廣闊的知識渠道和學習資源，提供了豐富的素材和學習資料。最重要的是，在電大學習的過程中，我也能結(jié)識到許多志同道合的朋友，共同學習和成長。這讓我深刻體會到電大學習所帶來的收獲和成長，我相信這些寶貴的經(jīng)驗和體驗將會在我的學習和生活中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
電大心得體會篇十四
我在20xx年秋開始在滄州電大開放教育金融專業(yè)學習，在這兩年的學習當中我不僅學到了許多專業(yè)知識，自己的工作能力也得到了一定的提高，主要有以下幾方面。
以前自己缺少一定的專業(yè)知識，對自己所從事的工作只是應(yīng)付，不出差錯就萬事大吉，工作效率不高。通過學習使自己對工作內(nèi)容有了進一步的了解。提高了工作效率，工作成績也比較突出。在出納工作崗位上能夠做到準確、快捷，一分一厘不差。記得剛從事出納工作時，由于自己的工作速度慢，使客戶等得時間長，影響了正常的工作秩序，甚至有時會與客戶發(fā)生爭吵，在反思自己的工作質(zhì)量的同時，認識到只有提高自己的文化素質(zhì)，才能提高自己的工作質(zhì)量。通過參加電大的學習，將專業(yè)知識運用到自己的工作中去，使自己的工作能力有了很大的提高。
在過去的工作中，只是知道怎樣做而不知道為什么這樣做，對一些金融業(yè)務(wù)可以說是一竅不通，不能理順各種業(yè)務(wù)之間的關(guān)系，從而影響到了工作效率與工作質(zhì)量，通過這兩年的學習，在自己的工作中敢于創(chuàng)新，隨著我國加入wto 金融產(chǎn)品不斷更新，這就需要有較全面和較深入的運用，只有充分利用金融產(chǎn)品，才能更好地為客戶服務(wù)。
在電大兩年的學習當中主要是依靠自學，由于我們主要是利用業(yè)余時間進行系統(tǒng)的學習，這就要求我們對所學知識進行自學，將自學中遇到的問題在系統(tǒng)學習時集中提問，老師集中答疑。從而使通常三年才能完成的學業(yè)，我們能在兩年中完成。如果沒有較高的自學能力。很難甚至是不可能完成兩年的學業(yè)。從而也鍛煉了自己的自學能力。自學能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學習中，在工作中也充分體現(xiàn)了這一點，以前對業(yè)務(wù)知識的文字性文件總是不知其所云，通過電大的學習之后，對文字性文件的理解有了很大的提高。能夠充分理解文件精神，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
在這兩年的學習中，自己在自學中遇到難題，總是先和幾個同學共同商討一下，如果意見不致，再找老師答疑，在這兩年的學習中，給我感觸最深的就是同學之間互幫互助的這種精神。正所謂“一人有難，八方支援”在這里我又看到了學生時代那種同學之間純潔的友誼，感受到了人與人之間的真情。
在這兩年的學習中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我感謝滄州電大給了我這次學習的機會，也感謝滄州電大的老師們給我的支持和幫助，在今后的工作中，我一定加倍努力，將所學的知識運用到工作中去，用更好的工作質(zhì)量，更高的工作效率，全新的工作面貌來報答老師和同學對我的幫助。