當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
神秘島讀后感篇一
儒勒·凡爾納是一位法國的科幻小說家，被人們稱為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”，他創(chuàng)作了許多膾炙人口的科幻作品，我讀了其中一本——《神秘島》。
《神秘島》是儒勒·凡爾納海洋三部曲中的最后一部。這部小說主要講述了五位戰(zhàn)俘乘氫氣球逃離后遺落荒島，并在荒島上從一無所有到豐衣足食的故事。
在被拋棄在遠離祖國的太平洋上的荒島之后，五個手無寸鐵的戰(zhàn)俘開始了對新生活的創(chuàng)造。在工程師史密斯的領導下，憑借著他們的聰明才智和勤勞的雙手，他們的生活從無到有，一步步建立起了一個富足幸福的新家園。一個荒涼的無人島被改造成了無所不有的林肯島，并且擁有了一群勤勞、勇敢、善良的新主人。
小說中的五位主人公的團結友愛、不離不棄以及他們的愛國精神深深地打動了我。如果他們在荒島落難之后，他們一心只為自己著想，各干各的，是很難在荒島上生存下去的。正是因為他們互相幫助，相互關愛，這才克服了種種困難，用島上的一切資源打造出了各種各樣的生活用具和工具，這才讓他們在太平洋上的荒島上生活了四年之久。在這四年里，他們都無時無刻想著自己偉大的祖國，他們都一致認為北方的民主軍將會獲得那場戰(zhàn)爭的勝利。并且他們以他們的祖國命名這里的一切：林肯島，格蘭特湖，富蘭克林山……他們對生活充滿了熱愛，對一切充滿了希望，并依靠著這種堅定的信念勇敢地向命運挑戰(zhàn)，最終取得了勝利。
試想，如果我們被拋棄在一個這樣的荒島上，是否能像他們一樣對生活充滿希望，并勇敢的面對所有的艱難險阻？又能否拋開一己私利，團結一心，開創(chuàng)生活的新局面？如果當時在荒島遇難的是我們，我們可能不到四天就死了。
此外，《神秘島》還充滿了奇幻色彩，蘊含著豐富多彩的科學知識，讓我在讀故事的同時開闊了眼界，學到了知識。
神秘島讀后感篇二
《神秘島》一書寫的是一些人乘熱氣球在海上遇難，流落到一個荒無人煙的小島，在小島上經(jīng)歷了風風雨雨，幾年的時光過去了，他們最后回到了祖國。
試問一下：你怕死嗎？
你勇敢嗎？
你會野外求生嗎？
也許，此刻問你這些問題，你會覺得懵懵懂懂，不明白我問的理由，也許，你會說：“無聊?！被蛘f我腦子壞了，但是當你遇難，作人生生死選取的時候，再問你這些問題，你會怎樣想呢？剛剛問的幾個問題會給你什么樣的想法呢？來看看《神秘島》吧！
《神秘島》寫的是一些人在海上遇難，流落到一個荒島，大家都努力，在一位工程師的幫忙下，開始建立自我的家園，在島上的四年里，經(jīng)歷了不知多少的風風雨雨：海盜的襲擊，火山爆發(fā)，海盜入侵……很多很多這來事情發(fā)生在他們身上，但是，他們卻十分冷靜，十分沉著，沒有絲毫的畏懼，努力和苦難做斗掙，最后戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱險，當然，他們也有生病受傷的時候，當他們中有一個人生了重病，其他人就會心急火燎，期望他快快好起來，所以，他們最后能成功的生存了下來。
我們就應要學學《神秘島》中的人物，像《神秘島》中工程師，才高八斗，在島上做了巨大的貢獻，電報機，火藥等等，說明我們也就應要多多學習，學習許多知識，在將來的某一個時光，必須會有巨大的用處。
你可認為人們是團結的，但是，此刻到處亂，算得上團結嗎？當然不算，但是世界上也有團結的人，大家都就應向這些人學習，學習他們的優(yōu)點，到最后，世界上沒一個國家，每一個地區(qū)的人都會像神秘島上的遇難者一樣，世界是和諧的，沒有戰(zhàn)爭，沒有亂。
世界上每一個人都就應學習野外求生，在災難來臨的時候能夠存活下去。
你要有勇氣，又要有一種不怕困難的勇氣，當你有了勇氣你就是在會野外求生的基礎上成為能夠野外求生，這樣，你即使遇難了也能夠繼續(xù)存活下去你還能夠幫忙其它遇難的同胞，能夠讓更多的人存活下去，但是你只有勇氣，這也是不夠的你不會辨認野菜有沒有毒，看看這蔬果可不能夠吃，這都要一一檢查，否則會腹瀉，嘔吐，頭暈，要照顧很長一段時光嚴重的吃出人命的，所以，有勇氣就要有智慧，有智慧也要有勇氣。
再問一遍：你怕死嗎？
你勇敢嗎？
你會野外求生嗎？
此刻我相信，你們想在就應明白要這么回答了吧，我想你就應明白這么做了吧。
神秘島讀后感篇三
最近，我讀了一本名《神秘島》的書，這非常有趣！
這一個故事講述了在1865年發(fā)生了美國的南北戰(zhàn)爭時，有個叫史密斯的人，他和他幾位伙伴被關在敵人的俘虜營里面。他們都想盡了所有的辦法，一到晚上就去乘上氫氣球逃出來。他們來到陌生的神秘島，便在神秘島上開始過生活。他們經(jīng)過了很多困境，突然有個神秘人叫尼摩船長來幫助他們掙脫了困境。最后他們得到了尼摩船長的幫助回到自己的國家了。
我覺得史密斯很聰明。在每一次困境之中，他就發(fā)揮了自己的聰明才智，這樣地幫助他們有驚無險地掙脫了困境。說實話，我很佩服他。
史密斯其實友好而熱情。有一次，他們乘坐他們制造的大船去找到了一位叫艾爾通的遇難人，得知他在一座叫達爾島上活了12年了，多年的孤獨摧毀他的理智，他就像野人一樣瘋瘋癲癲。史密斯努力地想出辦法，心懷友情把艾爾通重新恢復做人。艾爾通感激地流著淚，于是和他們一起在神秘島上生活。
我以后也要像史密斯這樣的人一樣，去幫需要幫助的人！
神秘島讀后感篇四
整個寒假里，幾乎天天都讀的，就是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的《神秘島》。
儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。早在幾年前，曾經(jīng)帶領孩子們讀過他的《海底兩萬里》和《格蘭特船長的兒女》。讀那兩本書時，震撼自己的，是作家獨特的想象力。而《神秘島》吸引我的，是作家淵博的知識——天文、地理、科學、人生！一本《神秘島》，就是一所生命的智慧島。儒勒·凡爾納不愧是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”！
故事共六十二章，為三個部分，主要定了美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。
在曲折離奇的故事進程中，始終有一種精神激勵著島上的每一個人，也激勵著讀者，那就是堅韌、毅力；始終有一種期待召喚著讀者也召喚著島上的每一個人，那就是積極、向上——面包會有的，一切都會有的；始終有一種力量在感染著每一個人，那就是知識改變一切！《神秘島》——生命的智慧島！
《神秘島》是世界文學名著系列之一?！笆澜缥膶W名著是整個人類智慧的結晶，具的巨大的思想和藝術魅力，它以深邃的思想、精湛的筆觸和獨特的視角，觀察、思考、審視、表現(xiàn)著不同時代的社會與人生。有著非同凡響的力量，不僅能改變?nèi)松?，在某種意義上，還推動了社會的進步和歷史的發(fā)展。它是人生中都不應該錯過的精神驛站。閱讀世界名著，體驗其中的文化價值和審美思想，完善自身的知識結構和提高人文修養(yǎng)，并以此了解社會，解讀人生。為走向成功人生打下堅實的基礎?！边@是世界文學名著的薦讀。
神秘島讀后感篇五
《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有：學識淵博、經(jīng)驗豐富的塞勒斯·史密斯；體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫；性格剛毅的杰丁·斯皮萊；善良熱情的納布；精通博學的哈伯特；還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。
這本書寫了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上，當然，還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領下了，解決了吃和穿的問題。戰(zhàn)勝了海盜，猴子，經(jīng)過了迷路，同伴失蹤，重傷，最終五個人過上美好的生活。他們認識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名為肯林島。
我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布，只是一種感覺?？赡苁且驗樗纳屏迹瑹崆楹蛯χ魅酥倚墓⒐?。
他們對生活的熱愛，克服困難的精神，他們的團結一致，另我思考。我覺得應該讓所有人都體驗一回，我相信，不管是誰，有一次這樣的經(jīng)歷，都會改邪歸正。
我認為，在生現(xiàn)實活中，肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。
神秘島讀后感篇六
當閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的《神秘島》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本文為凡爾納三部曲中的最后一部，而且想象豐富，小仲馬說：“從文學風格上說，他比我更接近大仲馬?！?BR> 讀完此書后，我也不禁為他的想象與科學贊嘆。對于整本書，我首先應該學習書中的5個主人公（艾爾通除外）。他們無論遇到什么困難，總是團結在一起，用團隊來戰(zhàn)勝一切。雖然只有5個人，但他們就如尼摩船長所說，誠實、勇敢、團結友愛。
凡爾納創(chuàng)作的人物各有各的性格，各有各值得我們學習的地方。
賽勒斯·史密斯是一個工程師。他有豐富的學識與經(jīng)驗，每當在危急關頭時，都是他拯救了大家。知識就是力量，我們應該認真學習，親手實踐，獲取經(jīng)驗。
在主人失蹤時，總是毫不在乎甚至舍命來尋找主人；在高地主動襲擊，又想出辦法保衛(wèi)高地。這就是他——值得我們學習的`黑人納布。
記者吉丁·史佩萊值得我們學習。他有一定的知識，并且學過醫(yī)療，救活了赫伯特。有知識就有希望。
而水手潘克洛夫也值得我們學習。他有豐富的航海經(jīng)驗，能夠航行各種船只；而且十分有智慧，提出了升降機；十分好學，總是問工程師一些問題；且十分勇敢，與敵人搏斗。
赫伯特少年有為，只有15歲，卻十分勇敢，在一次戰(zhàn)斗中還不慎受傷；有一些常識，認識石蟶等食用動物。
托普值得我們學習。別看它只是一只狗，但是他忠實，發(fā)現(xiàn)主人，幾次幫助大家渡過難關；他很勇敢，敢與儒艮搏斗；他也很有靈性，每次送信都憑著直覺成功。
杰普也值得我們學習。他有悟性，能很快學會一些基本動作；他也很忠誠，在人狐大戰(zhàn)時挺身而出，令我欽佩。
艾爾通能夠勇敢的上前把美洲豹掐死，并且還持遠射步槍打海盜，值得我們學習。
讀完此書，我認為做人就應該有知識，有膽量，并且智慧，勇敢。人生就是一次冒險，可千萬不能平平凡凡的度過，要拼搏，要努力。
神秘島讀后感篇七
《神秘島》是法國著名科幻冒險小說家儒勒。凡爾納德代表作之一，書中情節(jié)曲折離奇、驚險刺激、環(huán)環(huán)相扣，語句妙趣橫生，十分引人入勝，常常使我愛不釋手。他還將書中人物刻畫得活靈活現(xiàn)、個性鮮明，內(nèi)容也蘊含著許多哲理，真是一本名副其實的好書。
這本書情節(jié)曲折、驚險。主要描繪了美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇風暴，落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣，而是團結起來，以集體的智慧克服了重重困難。在荒島上安頓下來。他們動手制造出了陶器、玻璃、風磨、電報機……自給自足，豐衣足食。在荒島上，他們得到了《海底兩萬里》中尼摩船長的暗中保護，屢屢化險為夷。最后，他們搭上了羅伯特。格蘭特指揮的“鄧肯號”，回到了祖國。
這本書的人物刻畫的十分傳神。我最喜歡書中的史密斯工程師，他德高望重，他十分勇敢，是一名出生入死的軍人；他心靈手巧，是一位“萬能”的工程師。他帶領同伴們，用他的聰明才智和大家的辛勤勞作，在島上頑強地生存了下來。我們也應該像他一樣，現(xiàn)在好好學習，學會各類本領，將來也做一個“萬能”的人。
這本書也蘊含了許多哲理。他們能在荒島上生存下來，靠的是什么呢？靠的不僅是智慧和冷靜，最重要的是堅持。堅持能創(chuàng)造奇跡，在生活中亦是如此。記得有一年夏天，我在學游泳，教練要求我們蛙泳一口氣游到對面，我大驚失色：這怎么可能？但我只好硬著頭皮一蹬，游了出去。剛開始，我還身輕如燕，心想好像也沒那么難吧?？刹灰粫?，我的腿似灌了鉛一樣沉，我的胃里翻江倒海，我的身體好像逆風的船在航行。我心想：不行了，要游不過去了。這時我腦海里又回想起了：世上無難事，只要肯攀登。于是，我拼盡力氣，奮力向前游去。最終，我抵達了對面，我終于明白了堅持才能勝利！
“生活就像海洋，只有堅強的人才能到達彼岸。”這是馬克思說的一句名言。這本書是一部荒島求生的生命贊歌，也正反映了這句名言。我也會在接下來的生活中努力學習，堅持不懈！
神秘島讀后感篇八
假期里，我看了《神秘島》這本書，特別喜歡它，還想再看一遍。
《神秘島》是一部膾灸人口的名著，故事情節(jié)扣人心弦，讀時如身臨其境，它是凡爾納的海洋三部曲的終結篇，講述了美國南戰(zhàn)爭時期的五名北方戰(zhàn)俘在逃跑時，到了一個孤島上像魯濱遜一樣克服困難學會生存的故事。
我先介紹一下這本書的五個主人公：第一個是工程師史密斯，第二位是他的仆人納布，第三位是記者吉丁·史佩萊，第四位和第五位是水手潘克洛夫和少年赫伯特，并帶著一只愛犬“托普”。我最喜歡工程師史密斯，整個故事中他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和冷靜，對于任何事情都能做出超乎常人都做不到的理智分析和正確對策。他不僅是位知識淵博的人，還無所畏懼。
這五個人在林肯鳥生活了四年，在島上先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海島和火山爆發(fā)等。他們在一無所有的情況下，這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
五個手無寸鐵的人，面對比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，都好好地活下來了。那我們呢？仔細想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們。生活中的我們，什么都有，什么都不缺，所以養(yǎng)成了我們怕吃苦，怕困難的缺點。記得我在二年級時，學吹葫蘆絲，可我怕苦，只學了一年就不肯學了，結果什么都沒學會?？墒强纯此麄儯瑧{借著堅定的意志在一個隨時都會有危險的孤島上生存了四年。
讓我們像書中的主人公一樣，靠智慧和勤奮，克服生活中的一個個困難，創(chuàng)造出一個個奇跡吧！
神秘島讀后感篇九
“生活在陰溝里的人，也有仰望星空的權利。”
這本書講述了一個家族關于一座只有麻風病人的島——斯皮納龍格的一段往事。追隨著作者的腳步來到1903年的希臘克利特海岸，那是個麻風病肆虐的年代，麻風病是一種慢性的傳染病，會導致患者皮膚麻木，身上起不同大小的結節(jié)和斑點，面目猙獰。在那個麻風病無法醫(yī)治的年代，麻風病人被視為丑惡，不潔凈的人，他們的生命自患病的那一刻起便被判處無期徒刑，只能被迫遠離家人去往斯皮納龍格。
在如此無望而陰暗的背景下，故事的線索由布拉卡的一個家庭展開，丈夫吉奧吉斯是一個船夫，擔任給斯皮納龍格島運送物資的活計，而他的妻子伊蓮妮不幸染上麻風病，被送至島上后和麻風病抗爭多年后不幸去世，過了些年，小女兒瑪麗婭也因麻風病被送到島上，她失去一切后并沒有放棄生活，最后接受治療痊愈，與她的醫(yī)生結婚。
小說并沒有著力描寫麻風病人的痛苦與絕望，他們被世界遺棄，卻始終沒有放棄掙扎與反抗。他們強迫自己淡忘過去的生活，在這座被判處終生監(jiān)禁的島上努力經(jīng)營自己的生活。他們未老先衰，皮膚一點一點潰爛，神經(jīng)末梢漸漸失去知覺，身上的斑塊逐漸擴大。
絕望是這座島嶼的底蘊，可島上的人們卻比外面世界的人更懂得生命的價值。島的領導者帶領大家，建設醫(yī)院和學校，開設商店，放映電影，創(chuàng)造了一個民主自由平等的社會。斯皮納龍格不再是“絕望”的象征，它充滿愛與希望。伊蓮妮患病后仍然執(zhí)著于讓島上的每個孩子接受教育，瑪麗婭為島上每一個患者帶去草藥，拉帕斯基和克麗緹斯醫(yī)生的獻身和堅持，最終將重生帶給島上每一個人。斯皮納龍格這個恐怖的地獄，拆散無數(shù)幸福的家庭，卻見證了最崇高的美德。在美與丑的交織間，疾病與絕望的伴隨下，唯有希望，像溫情的萬丈千陽，照亮絕境的路。
小說有許多對現(xiàn)實社會的隱喻，吉奧吉斯的大女兒安娜擁有顛倒眾生的美貌，卻在嫁入豪門后因為縱情放蕩而最后被丈夫殺害，二戰(zhàn)德軍即將占領布拉卡時，安東尼斯為島民而戰(zhàn)，卻在戰(zhàn)爭勝利后一貧如洗，被心愛的女人拋棄。作者不試圖美化社會的陰暗面，它客觀存在并肆意生長，但即使在那個“污穢荒涼”的不詳之地，也有絢爛的鮮花向陽生長。不可預測的沖突和屢屢打碎的片段中，從生活被毀又被重建，愛情被毀又重新生根發(fā)芽，悲傷是生命的基調(diào)，可那些閃光的瞬間讓人間值得。
重要的不是愛，而是為愛活下去的勇氣?？坦倾懶牡膫?，讓愛不朽。作者：柴怡晨
神秘島讀后感篇十
儒勒。凡爾納這個名字對于我來講如雷貫耳。他那一部部膾灸人口的科幻著作世界聞名，故事情節(jié)扣人心弦，讀時如身臨其境，和書中的主人公一起飛天、潛海、登月、尋找藏寶、深入地心、荒島冒險、還能學到廣博的科學知識，是一種智慧的享受！自從讀了他所著《神秘島》之后，心中感觸良多。
《神秘島》講的是美國南北戰(zhàn)爭期間，五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風暴，把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下，這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
當我讀到了他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了，他的愛犬托普自愿撲上去救他，卻和他一起失蹤了；忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人，不惜冒著驚濤駭浪和大風大雨，堅信史密斯還活著，之后，使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累，不怕危險，抓緊時間搶救傷員，這不是一個個活生生的納布嗎？在地震中，有一只小狗，守護著一位昏迷的老太太，還不斷用舌頭舔她的臉頰，使她有一點水份，這也不正是托普的化身嗎？《神秘島》中寫了許許多多的人間真情，給了我深刻的教育。
神秘島讀后感篇一
儒勒·凡爾納是一位法國的科幻小說家，被人們稱為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”，他創(chuàng)作了許多膾炙人口的科幻作品，我讀了其中一本——《神秘島》。
《神秘島》是儒勒·凡爾納海洋三部曲中的最后一部。這部小說主要講述了五位戰(zhàn)俘乘氫氣球逃離后遺落荒島，并在荒島上從一無所有到豐衣足食的故事。
在被拋棄在遠離祖國的太平洋上的荒島之后，五個手無寸鐵的戰(zhàn)俘開始了對新生活的創(chuàng)造。在工程師史密斯的領導下，憑借著他們的聰明才智和勤勞的雙手，他們的生活從無到有，一步步建立起了一個富足幸福的新家園。一個荒涼的無人島被改造成了無所不有的林肯島，并且擁有了一群勤勞、勇敢、善良的新主人。
小說中的五位主人公的團結友愛、不離不棄以及他們的愛國精神深深地打動了我。如果他們在荒島落難之后，他們一心只為自己著想，各干各的，是很難在荒島上生存下去的。正是因為他們互相幫助，相互關愛，這才克服了種種困難，用島上的一切資源打造出了各種各樣的生活用具和工具，這才讓他們在太平洋上的荒島上生活了四年之久。在這四年里，他們都無時無刻想著自己偉大的祖國，他們都一致認為北方的民主軍將會獲得那場戰(zhàn)爭的勝利。并且他們以他們的祖國命名這里的一切：林肯島，格蘭特湖，富蘭克林山……他們對生活充滿了熱愛，對一切充滿了希望，并依靠著這種堅定的信念勇敢地向命運挑戰(zhàn)，最終取得了勝利。
試想，如果我們被拋棄在一個這樣的荒島上，是否能像他們一樣對生活充滿希望，并勇敢的面對所有的艱難險阻？又能否拋開一己私利，團結一心，開創(chuàng)生活的新局面？如果當時在荒島遇難的是我們，我們可能不到四天就死了。
此外，《神秘島》還充滿了奇幻色彩，蘊含著豐富多彩的科學知識，讓我在讀故事的同時開闊了眼界，學到了知識。
神秘島讀后感篇二
《神秘島》一書寫的是一些人乘熱氣球在海上遇難，流落到一個荒無人煙的小島，在小島上經(jīng)歷了風風雨雨，幾年的時光過去了，他們最后回到了祖國。
試問一下：你怕死嗎？
你勇敢嗎？
你會野外求生嗎？
也許，此刻問你這些問題，你會覺得懵懵懂懂，不明白我問的理由，也許，你會說：“無聊?！被蛘f我腦子壞了，但是當你遇難，作人生生死選取的時候，再問你這些問題，你會怎樣想呢？剛剛問的幾個問題會給你什么樣的想法呢？來看看《神秘島》吧！
《神秘島》寫的是一些人在海上遇難，流落到一個荒島，大家都努力，在一位工程師的幫忙下，開始建立自我的家園，在島上的四年里，經(jīng)歷了不知多少的風風雨雨：海盜的襲擊，火山爆發(fā)，海盜入侵……很多很多這來事情發(fā)生在他們身上，但是，他們卻十分冷靜，十分沉著，沒有絲毫的畏懼，努力和苦難做斗掙，最后戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱險，當然，他們也有生病受傷的時候，當他們中有一個人生了重病，其他人就會心急火燎，期望他快快好起來，所以，他們最后能成功的生存了下來。
我們就應要學學《神秘島》中的人物，像《神秘島》中工程師，才高八斗，在島上做了巨大的貢獻，電報機，火藥等等，說明我們也就應要多多學習，學習許多知識，在將來的某一個時光，必須會有巨大的用處。
你可認為人們是團結的，但是，此刻到處亂，算得上團結嗎？當然不算，但是世界上也有團結的人，大家都就應向這些人學習，學習他們的優(yōu)點，到最后，世界上沒一個國家，每一個地區(qū)的人都會像神秘島上的遇難者一樣，世界是和諧的，沒有戰(zhàn)爭，沒有亂。
世界上每一個人都就應學習野外求生，在災難來臨的時候能夠存活下去。
你要有勇氣，又要有一種不怕困難的勇氣，當你有了勇氣你就是在會野外求生的基礎上成為能夠野外求生，這樣，你即使遇難了也能夠繼續(xù)存活下去你還能夠幫忙其它遇難的同胞，能夠讓更多的人存活下去，但是你只有勇氣，這也是不夠的你不會辨認野菜有沒有毒，看看這蔬果可不能夠吃，這都要一一檢查，否則會腹瀉，嘔吐，頭暈，要照顧很長一段時光嚴重的吃出人命的，所以，有勇氣就要有智慧，有智慧也要有勇氣。
再問一遍：你怕死嗎？
你勇敢嗎？
你會野外求生嗎？
此刻我相信，你們想在就應明白要這么回答了吧，我想你就應明白這么做了吧。
神秘島讀后感篇三
最近，我讀了一本名《神秘島》的書，這非常有趣！
這一個故事講述了在1865年發(fā)生了美國的南北戰(zhàn)爭時，有個叫史密斯的人，他和他幾位伙伴被關在敵人的俘虜營里面。他們都想盡了所有的辦法，一到晚上就去乘上氫氣球逃出來。他們來到陌生的神秘島，便在神秘島上開始過生活。他們經(jīng)過了很多困境，突然有個神秘人叫尼摩船長來幫助他們掙脫了困境。最后他們得到了尼摩船長的幫助回到自己的國家了。
我覺得史密斯很聰明。在每一次困境之中，他就發(fā)揮了自己的聰明才智，這樣地幫助他們有驚無險地掙脫了困境。說實話，我很佩服他。
史密斯其實友好而熱情。有一次，他們乘坐他們制造的大船去找到了一位叫艾爾通的遇難人，得知他在一座叫達爾島上活了12年了，多年的孤獨摧毀他的理智，他就像野人一樣瘋瘋癲癲。史密斯努力地想出辦法，心懷友情把艾爾通重新恢復做人。艾爾通感激地流著淚，于是和他們一起在神秘島上生活。
我以后也要像史密斯這樣的人一樣，去幫需要幫助的人！
神秘島讀后感篇四
整個寒假里，幾乎天天都讀的，就是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的《神秘島》。
儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。早在幾年前，曾經(jīng)帶領孩子們讀過他的《海底兩萬里》和《格蘭特船長的兒女》。讀那兩本書時，震撼自己的，是作家獨特的想象力。而《神秘島》吸引我的，是作家淵博的知識——天文、地理、科學、人生！一本《神秘島》，就是一所生命的智慧島。儒勒·凡爾納不愧是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”！
故事共六十二章，為三個部分，主要定了美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。
在曲折離奇的故事進程中，始終有一種精神激勵著島上的每一個人，也激勵著讀者，那就是堅韌、毅力；始終有一種期待召喚著讀者也召喚著島上的每一個人，那就是積極、向上——面包會有的，一切都會有的；始終有一種力量在感染著每一個人，那就是知識改變一切！《神秘島》——生命的智慧島！
《神秘島》是世界文學名著系列之一?！笆澜缥膶W名著是整個人類智慧的結晶，具的巨大的思想和藝術魅力，它以深邃的思想、精湛的筆觸和獨特的視角，觀察、思考、審視、表現(xiàn)著不同時代的社會與人生。有著非同凡響的力量，不僅能改變?nèi)松?，在某種意義上，還推動了社會的進步和歷史的發(fā)展。它是人生中都不應該錯過的精神驛站。閱讀世界名著，體驗其中的文化價值和審美思想，完善自身的知識結構和提高人文修養(yǎng)，并以此了解社會，解讀人生。為走向成功人生打下堅實的基礎?！边@是世界文學名著的薦讀。
神秘島讀后感篇五
《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有：學識淵博、經(jīng)驗豐富的塞勒斯·史密斯；體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫；性格剛毅的杰丁·斯皮萊；善良熱情的納布；精通博學的哈伯特；還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。
這本書寫了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上，當然，還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領下了，解決了吃和穿的問題。戰(zhàn)勝了海盜，猴子，經(jīng)過了迷路，同伴失蹤，重傷，最終五個人過上美好的生活。他們認識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名為肯林島。
我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布，只是一種感覺?？赡苁且驗樗纳屏迹瑹崆楹蛯χ魅酥倚墓⒐?。
他們對生活的熱愛，克服困難的精神，他們的團結一致，另我思考。我覺得應該讓所有人都體驗一回，我相信，不管是誰，有一次這樣的經(jīng)歷，都會改邪歸正。
我認為，在生現(xiàn)實活中，肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。
神秘島讀后感篇六
當閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的《神秘島》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本文為凡爾納三部曲中的最后一部，而且想象豐富，小仲馬說：“從文學風格上說，他比我更接近大仲馬?！?BR> 讀完此書后，我也不禁為他的想象與科學贊嘆。對于整本書，我首先應該學習書中的5個主人公（艾爾通除外）。他們無論遇到什么困難，總是團結在一起，用團隊來戰(zhàn)勝一切。雖然只有5個人，但他們就如尼摩船長所說，誠實、勇敢、團結友愛。
凡爾納創(chuàng)作的人物各有各的性格，各有各值得我們學習的地方。
賽勒斯·史密斯是一個工程師。他有豐富的學識與經(jīng)驗，每當在危急關頭時，都是他拯救了大家。知識就是力量，我們應該認真學習，親手實踐，獲取經(jīng)驗。
在主人失蹤時，總是毫不在乎甚至舍命來尋找主人；在高地主動襲擊，又想出辦法保衛(wèi)高地。這就是他——值得我們學習的`黑人納布。
記者吉丁·史佩萊值得我們學習。他有一定的知識，并且學過醫(yī)療，救活了赫伯特。有知識就有希望。
而水手潘克洛夫也值得我們學習。他有豐富的航海經(jīng)驗，能夠航行各種船只；而且十分有智慧，提出了升降機；十分好學，總是問工程師一些問題；且十分勇敢，與敵人搏斗。
赫伯特少年有為，只有15歲，卻十分勇敢，在一次戰(zhàn)斗中還不慎受傷；有一些常識，認識石蟶等食用動物。
托普值得我們學習。別看它只是一只狗，但是他忠實，發(fā)現(xiàn)主人，幾次幫助大家渡過難關；他很勇敢，敢與儒艮搏斗；他也很有靈性，每次送信都憑著直覺成功。
杰普也值得我們學習。他有悟性，能很快學會一些基本動作；他也很忠誠，在人狐大戰(zhàn)時挺身而出，令我欽佩。
艾爾通能夠勇敢的上前把美洲豹掐死，并且還持遠射步槍打海盜，值得我們學習。
讀完此書，我認為做人就應該有知識，有膽量，并且智慧，勇敢。人生就是一次冒險，可千萬不能平平凡凡的度過，要拼搏，要努力。
神秘島讀后感篇七
《神秘島》是法國著名科幻冒險小說家儒勒。凡爾納德代表作之一，書中情節(jié)曲折離奇、驚險刺激、環(huán)環(huán)相扣，語句妙趣橫生，十分引人入勝，常常使我愛不釋手。他還將書中人物刻畫得活靈活現(xiàn)、個性鮮明，內(nèi)容也蘊含著許多哲理，真是一本名副其實的好書。
這本書情節(jié)曲折、驚險。主要描繪了美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇風暴，落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣，而是團結起來，以集體的智慧克服了重重困難。在荒島上安頓下來。他們動手制造出了陶器、玻璃、風磨、電報機……自給自足，豐衣足食。在荒島上，他們得到了《海底兩萬里》中尼摩船長的暗中保護，屢屢化險為夷。最后，他們搭上了羅伯特。格蘭特指揮的“鄧肯號”，回到了祖國。
這本書的人物刻畫的十分傳神。我最喜歡書中的史密斯工程師，他德高望重，他十分勇敢，是一名出生入死的軍人；他心靈手巧，是一位“萬能”的工程師。他帶領同伴們，用他的聰明才智和大家的辛勤勞作，在島上頑強地生存了下來。我們也應該像他一樣，現(xiàn)在好好學習，學會各類本領，將來也做一個“萬能”的人。
這本書也蘊含了許多哲理。他們能在荒島上生存下來，靠的是什么呢？靠的不僅是智慧和冷靜，最重要的是堅持。堅持能創(chuàng)造奇跡，在生活中亦是如此。記得有一年夏天，我在學游泳，教練要求我們蛙泳一口氣游到對面，我大驚失色：這怎么可能？但我只好硬著頭皮一蹬，游了出去。剛開始，我還身輕如燕，心想好像也沒那么難吧?？刹灰粫?，我的腿似灌了鉛一樣沉，我的胃里翻江倒海，我的身體好像逆風的船在航行。我心想：不行了，要游不過去了。這時我腦海里又回想起了：世上無難事，只要肯攀登。于是，我拼盡力氣，奮力向前游去。最終，我抵達了對面，我終于明白了堅持才能勝利！
“生活就像海洋，只有堅強的人才能到達彼岸。”這是馬克思說的一句名言。這本書是一部荒島求生的生命贊歌，也正反映了這句名言。我也會在接下來的生活中努力學習，堅持不懈！
神秘島讀后感篇八
假期里，我看了《神秘島》這本書，特別喜歡它，還想再看一遍。
《神秘島》是一部膾灸人口的名著，故事情節(jié)扣人心弦，讀時如身臨其境，它是凡爾納的海洋三部曲的終結篇，講述了美國南戰(zhàn)爭時期的五名北方戰(zhàn)俘在逃跑時，到了一個孤島上像魯濱遜一樣克服困難學會生存的故事。
我先介紹一下這本書的五個主人公：第一個是工程師史密斯，第二位是他的仆人納布，第三位是記者吉丁·史佩萊，第四位和第五位是水手潘克洛夫和少年赫伯特，并帶著一只愛犬“托普”。我最喜歡工程師史密斯，整個故事中他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和冷靜，對于任何事情都能做出超乎常人都做不到的理智分析和正確對策。他不僅是位知識淵博的人，還無所畏懼。
這五個人在林肯鳥生活了四年，在島上先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海島和火山爆發(fā)等。他們在一無所有的情況下，這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
五個手無寸鐵的人，面對比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，都好好地活下來了。那我們呢？仔細想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們。生活中的我們，什么都有，什么都不缺，所以養(yǎng)成了我們怕吃苦，怕困難的缺點。記得我在二年級時，學吹葫蘆絲，可我怕苦，只學了一年就不肯學了，結果什么都沒學會?？墒强纯此麄儯瑧{借著堅定的意志在一個隨時都會有危險的孤島上生存了四年。
讓我們像書中的主人公一樣，靠智慧和勤奮，克服生活中的一個個困難，創(chuàng)造出一個個奇跡吧！
神秘島讀后感篇九
“生活在陰溝里的人，也有仰望星空的權利。”
這本書講述了一個家族關于一座只有麻風病人的島——斯皮納龍格的一段往事。追隨著作者的腳步來到1903年的希臘克利特海岸，那是個麻風病肆虐的年代，麻風病是一種慢性的傳染病，會導致患者皮膚麻木，身上起不同大小的結節(jié)和斑點，面目猙獰。在那個麻風病無法醫(yī)治的年代，麻風病人被視為丑惡，不潔凈的人，他們的生命自患病的那一刻起便被判處無期徒刑，只能被迫遠離家人去往斯皮納龍格。
在如此無望而陰暗的背景下，故事的線索由布拉卡的一個家庭展開，丈夫吉奧吉斯是一個船夫，擔任給斯皮納龍格島運送物資的活計，而他的妻子伊蓮妮不幸染上麻風病，被送至島上后和麻風病抗爭多年后不幸去世，過了些年，小女兒瑪麗婭也因麻風病被送到島上，她失去一切后并沒有放棄生活，最后接受治療痊愈，與她的醫(yī)生結婚。
小說并沒有著力描寫麻風病人的痛苦與絕望，他們被世界遺棄，卻始終沒有放棄掙扎與反抗。他們強迫自己淡忘過去的生活，在這座被判處終生監(jiān)禁的島上努力經(jīng)營自己的生活。他們未老先衰，皮膚一點一點潰爛，神經(jīng)末梢漸漸失去知覺，身上的斑塊逐漸擴大。
絕望是這座島嶼的底蘊，可島上的人們卻比外面世界的人更懂得生命的價值。島的領導者帶領大家，建設醫(yī)院和學校，開設商店，放映電影，創(chuàng)造了一個民主自由平等的社會。斯皮納龍格不再是“絕望”的象征，它充滿愛與希望。伊蓮妮患病后仍然執(zhí)著于讓島上的每個孩子接受教育，瑪麗婭為島上每一個患者帶去草藥，拉帕斯基和克麗緹斯醫(yī)生的獻身和堅持，最終將重生帶給島上每一個人。斯皮納龍格這個恐怖的地獄，拆散無數(shù)幸福的家庭，卻見證了最崇高的美德。在美與丑的交織間，疾病與絕望的伴隨下，唯有希望，像溫情的萬丈千陽，照亮絕境的路。
小說有許多對現(xiàn)實社會的隱喻，吉奧吉斯的大女兒安娜擁有顛倒眾生的美貌，卻在嫁入豪門后因為縱情放蕩而最后被丈夫殺害，二戰(zhàn)德軍即將占領布拉卡時，安東尼斯為島民而戰(zhàn)，卻在戰(zhàn)爭勝利后一貧如洗，被心愛的女人拋棄。作者不試圖美化社會的陰暗面，它客觀存在并肆意生長，但即使在那個“污穢荒涼”的不詳之地，也有絢爛的鮮花向陽生長。不可預測的沖突和屢屢打碎的片段中，從生活被毀又被重建，愛情被毀又重新生根發(fā)芽，悲傷是生命的基調(diào)，可那些閃光的瞬間讓人間值得。
重要的不是愛，而是為愛活下去的勇氣?？坦倾懶牡膫?，讓愛不朽。作者：柴怡晨
神秘島讀后感篇十
儒勒。凡爾納這個名字對于我來講如雷貫耳。他那一部部膾灸人口的科幻著作世界聞名，故事情節(jié)扣人心弦，讀時如身臨其境，和書中的主人公一起飛天、潛海、登月、尋找藏寶、深入地心、荒島冒險、還能學到廣博的科學知識，是一種智慧的享受！自從讀了他所著《神秘島》之后，心中感觸良多。
《神秘島》講的是美國南北戰(zhàn)爭期間，五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風暴，把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下，這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
當我讀到了他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了，他的愛犬托普自愿撲上去救他，卻和他一起失蹤了；忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人，不惜冒著驚濤駭浪和大風大雨，堅信史密斯還活著，之后，使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累，不怕危險，抓緊時間搶救傷員，這不是一個個活生生的納布嗎？在地震中，有一只小狗，守護著一位昏迷的老太太，還不斷用舌頭舔她的臉頰，使她有一點水份，這也不正是托普的化身嗎？《神秘島》中寫了許許多多的人間真情，給了我深刻的教育。