最新教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(實(shí)用10篇)

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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
    花滿校園語成蹊
    20**年的9月10日,我們迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的.溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    9月5日——9月16日
    月明苑幼兒園
    一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。
    二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
    三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
    活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:
    的9月10日,我們迎來了第32個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
    一則感恩老師的感言活動(dòng)要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
    活動(dòng)方式:每班評選出5條,交各級部活動(dòng)時(shí)間:9月10日前任人:各班主任學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求:學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。
    活動(dòng)時(shí)間:9月20日前活動(dòng)方式:
    1.級部評比。
    2.級部攝影圖片展。
    責(zé)任人:各級部學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式:由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。
    建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
    活動(dòng)時(shí)間:9月20日前責(zé)任人:政教處
    五、其他說明
    1.各級部要根據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注意收集相關(guān)材料。
    2.提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長室同意后方可實(shí)施。
    教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
    為在全園范圍內(nèi)營造尊師重教、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍,讓廣大教職工度過一個(gè)愉快而有意義的教師節(jié),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。我園決定在9月9日下午開展趣味游戲活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下:
    一、組織領(lǐng)導(dǎo):
    本次活動(dòng)由幼兒園黨支部、辦公室、工會、團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)落實(shí)。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    9月9日下2:30
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    縣體育館
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)人椅
    (二)鏈接加速
    (三)三人四足
    游戲活動(dòng)負(fù)責(zé)人:徐中蘭師仲梅劉琴熊書琴
    游戲活動(dòng)工作人員:趙正明何宜威
    五、活動(dòng)安排及要求:
    (一)辦公室負(fù)責(zé)標(biāo)語及新聞報(bào)道。
    (二)團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持。
    (三)體育教師負(fù)責(zé)游戲活動(dòng)的開展及場地的布置。
    (四)后勤負(fù)責(zé)物資的購買和發(fā)放。(獎(jiǎng)品由保教主任統(tǒng)一在后勤工作人員處領(lǐng)?。?。
    (五)幼兒園全體教職工兩點(diǎn)半以前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)體育館,不允許帶孩子進(jìn)場、不得遲到、早退。
    (六)要求著運(yùn)動(dòng)裝,平底鞋,穿高跟鞋者取消活動(dòng)資格。
    (七)聽從指揮,注意安全。
    (八)活動(dòng)結(jié)束后,保教主任組織本部人員清理場地。
    六、活動(dòng)過程:
    1、請園長講話。
    2、主持人講解活動(dòng)規(guī)則。
    3、開展趣味游戲活動(dòng)。
    城口縣示范幼兒園
    20**年9月2日
    游戲活動(dòng)細(xì)則
    游戲名稱:人椅
    游戲類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
    游戲的規(guī)則和程序:
    所有的人圍成一個(gè)圓圈,都將自己的手放在前面的人的肩上;聽從裁判的指揮,然后每位比賽隊(duì)員都應(yīng)該徐徐的坐在她后面的隊(duì)員的大腿上;坐下之后裁判發(fā)出開始的口令,堅(jiān)持時(shí)間最長的小組獲勝。此游戲設(shè)“最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)”一名。
    游戲名稱:鏈接加速
    游戲類型:友好鄰居
    游戲規(guī)則及程序:后面隊(duì)員的左手勾住前面隊(duì)員的左腳,右手搭在前面隊(duì)員的肩上形成小火車。游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)為勝。游戲的過程中必須跳步前進(jìn),不允許松手,一直保持抬起左腳前進(jìn),以防止斷裂的情況出現(xiàn);隊(duì)伍斷裂必須重新組織好后再前進(jìn),最后一名隊(duì)員必須單腳跳。此游戲設(shè)最佳鄰居獎(jiǎng)(每輪1名,共計(jì)5名)。
    游戲名稱:三人四足
    游戲類型:黃金搭檔
    參加形式:一個(gè)班為一組(3人),按照大、中、小、太和分園的順序以部為單位依次進(jìn)行,共計(jì)4輪。
    游戲規(guī)則及程序:三名隊(duì)員按照工作人員的示范將布條緊綁在小腿上,聽指令從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),最先到達(dá)獲勝。途中摔倒可以爬起來從原地繼續(xù)前行,必須三個(gè)人都到達(dá)終點(diǎn)才算完成。此游戲設(shè)最佳黃金搭檔獎(jiǎng)(每輪4名,共計(jì)16名)。
    費(fèi)用預(yù)算
    (1)、獎(jiǎng)品:
    112×400=44800元
    (2)場景布置、器械、標(biāo)語:
    1000元
    (2)、聚餐:14桌共計(jì)11200元
    共計(jì)費(fèi)用:66000元
    教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
    為在全園范圍內(nèi)營造尊師重教、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.良好氛圍,讓廣大教職工度過一個(gè)愉快而有意義的教師節(jié),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。我園決定在9月9日下午開展趣味游戲活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下:
    本次活動(dòng)由幼兒園黨支部、辦公室、工會、團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)落實(shí)。
    9月9日下2:30
    縣體育館
    (一)人椅
    (二)鏈接加速
    (三)三人四足
    游戲活動(dòng)負(fù)責(zé)人:徐中蘭師仲梅劉琴熊書琴
    游戲活動(dòng)工作人員:趙正明何宜威
    (一)辦公室負(fù)責(zé)標(biāo)語及新聞報(bào)道。
    (二)團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持。
    (三)體育教師負(fù)責(zé)游戲活動(dòng)的開展及場地的布置。
    (四)后勤負(fù)責(zé)物資的購買和發(fā)放。(獎(jiǎng)品由保教主任統(tǒng)一在后勤工作人員處領(lǐng)?。?。
    (五)幼兒園全體教職工兩點(diǎn)半以前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)體育館,不允許帶孩子進(jìn)場、不得遲到、早退。
    (六)要求著運(yùn)動(dòng)裝,平底鞋,穿高跟鞋者取消活動(dòng)資格。
    (七)聽從指揮,注意安全。
    (八)活動(dòng)結(jié)束后,保教主任組織本部人員清理場地。
    1、請園長講話。
    2、主持人講解活動(dòng)規(guī)則。
    3、開展趣味游戲活動(dòng)。
    教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
    活動(dòng)引言:為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們對志愿服務(wù)工作的高漲熱情,同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”,在教師節(jié)到來之際,我校志愿者協(xié)會——社會公益社將進(jìn)行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:
    一、活動(dòng)主辦:校團(tuán)委、社會公益社
    二、活動(dòng)地點(diǎn):各辦公室及校園
    三、活動(dòng)目的:在教師節(jié)到來前,為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,增加校園生活的文明氛圍,活躍志愿者的工作熱情,特策劃此次活動(dòng)。
    四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日-x日
    五、活動(dòng)步驟:
    1、開會通知所有社會公益社成員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內(nèi)容;
    2、由社長分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長高子凡同學(xué)制定。
    3、主要負(fù)責(zé)對教師辦公室的清潔和美化工作;
    4、活動(dòng)結(jié)束后每位社員寫活動(dòng)體會,并作出總結(jié)。
    六、注意事項(xiàng):志愿者要秉持“文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則,以認(rèn)真的.態(tài)度對待工作內(nèi)容,全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全。
    教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
    為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,讓學(xué)生更多的發(fā)現(xiàn)老師的美,同時(shí)也讓老師感受到廣大學(xué)生和家長對自己的敬愛之情。20__年教師節(jié)來臨之際,蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校將在全市中小學(xué)生和家長中開展“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)感恩祝福信息發(fā)送活動(dòng)。
    一、活動(dòng)主題:
    老師最美的時(shí)刻
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年8月29日——9月12日
    三、活動(dòng)對象:
    全市幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職業(yè)院校學(xué)生和家長
    四、活動(dòng)方式:
    各分校、管理站組織本市、區(qū)學(xué)生參加由蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校組織的“老師最美的時(shí)刻”專題活動(dòng)。學(xué)生和家長登陸蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站,點(diǎn)擊“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)活動(dòng)專題,按要求依次完成提交即可(也可以在手機(jī)上參加活動(dòng))。參與活動(dòng)的學(xué)生和家長應(yīng)如實(shí)注明學(xué)校、年級(開通家校路路通的學(xué)??芍苯舆x擇),并填寫自己的真實(shí)姓名。給老師的祝福要求原創(chuàng)、情感真摯、語言簡樸、能在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)老師的美。教師可在專題內(nèi)直接登錄家校路路通,閱讀學(xué)生和家長“發(fā)送的祝福信息”,也可在看完信息后,點(diǎn)擊“回復(fù)”,回復(fù)信息內(nèi)容將發(fā)送到學(xué)生或家長填寫的手機(jī)號上。學(xué)生和家長的祝福信息將在教師節(jié)當(dāng)天,以短信形式發(fā)送到老師手機(jī)上,并參加優(yōu)秀信息評選。
    五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
    2、教師優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。
    3、學(xué)生優(yōu)秀感言若干名。
    4、家長優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。
    教師節(jié)職工活動(dòng)方案8
    一、活動(dòng)目的:
    在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。
    二、活動(dòng)對象:
    一至六年級全體學(xué)生。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、說一說。"我最想對老師說的一句話"活動(dòng):說出你內(nèi)心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手送出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
    2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動(dòng)的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)
    3、做一做。以"祝福老師"為主題,制作一張賀卡。
    要求學(xué)生自己動(dòng)手制作一張賀卡,在教師節(jié)那天親手送給老師,表達(dá)對老師的尊敬和祝賀,更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。
    4、寫一寫。以"老師,我想對您說"為主題,寫一篇習(xí)作。
    低年級:寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。
    中、高年級:寫一段最想對老師說的話(字?jǐn)?shù)不限),說出自己的心里話,寫出自己的情感。
    5、演一演。開展"我愛您,敬愛的老師"為主題的主題隊(duì)會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請本班級2位老師參加活動(dòng)。
    6、擬:播一播。大隊(duì)部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題廣播。
    教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
    一、活動(dòng)目的:
    尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日,是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)良好的途徑。通過這次中隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生理解教師工作的辛苦,在與教師情景互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:自制賀卡,編排節(jié)目,設(shè)計(jì)版面。
    三、活動(dòng)過程:
    主持人發(fā)言:
    a:在過去的一年里,我們和老師一起奮斗過,努力過,現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級的大學(xué)生了,又步入了新的教室,接觸了新的老師,他們的諄諄教導(dǎo)使我們感受到每一位老師都具有的慈祥與博學(xué),也讓我們深深感受到老師的關(guān)愛,今天,感謝各位老師能夠來參加這次班會。我提議大家用熱烈的掌聲歡迎老師的到來。
    b:人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來比喻老師的無私奉獻(xiàn),人們也常用“落紅不是情物,化作春泥更護(hù)花”來頌揚(yáng)老師的為事業(yè)獻(xiàn)身的精神,由此可見老師是一個(gè)神圣的職業(yè),他授予我們知識,教給我們做人的道理。明天就是教師節(jié)了,在這里我要代表全體同學(xué),向老師道一句“節(jié)日快樂!”
    第一環(huán)節(jié):送祝福表心意
    a:在學(xué)校,老師是與我們接觸最密切的人,也是最關(guān)心我們的人,相信同學(xué)們一定有好多話要對老師說,一定有深深的感恩之情要向老師表達(dá)。今天,就讓我們借著這次班會的機(jī)會,向敬愛的老師送上我們誠摯的祝福?。ㄍ瑢W(xué)們把自己親手制作的賀卡送給老師,并大聲讀出賀卡上的祝福語。)
    第二環(huán)節(jié):節(jié)目表演
    b:同學(xué)們質(zhì)樸的語言雖毫無韻律可言,但卻透著自己的真情實(shí)感,在同學(xué)們的話語中充滿了對老師們的崇敬與熱愛,下面再讓我們把自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目獻(xiàn)給老師,讓它送去我們對老師的深深祝福,愿老師們身體健康、笑口常開!
    第三環(huán)節(jié):宣讀倡議書
    a:老師同家長一樣對我們充滿了希望,我想大家也一定不會辜負(fù)老師的期望,下面請全體同學(xué)和我一起讀一下倡議書:認(rèn)真聽好老師的每堂課;見到老師問好;虛心接受老師的批評,不頂撞老師;進(jìn)辦公室先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入,在老師辦公室不亂翻動(dòng)老師的'物品;做好每天的衛(wèi)生工作,講臺布置得整潔美觀,把黑板檫干凈,為老師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境;遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退,爭取以優(yōu)異成績和不斷的進(jìn)步來報(bào)答老師的深恩!
    第四環(huán)節(jié):結(jié)束語
    b:同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛,以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢!
    a:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,在學(xué)習(xí)中學(xué)會尊重,在成長中學(xué)會感恩,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明,用我們最真摯、最熱誠的心,祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福!
    四、班主任發(fā)言:
    現(xiàn)在,我的心情非常激動(dòng)??戳舜蠹业墓?jié)目,聽了大家的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。
    五、主持人宣布:“張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心”主題班會到此結(jié)束!
    教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九
    知道父母對自己的照顧和關(guān)心,體會父母的愛。
    故事《媽媽不在家》,小貓手偶。
    一、談話導(dǎo)入
    1、小朋友你們喜歡小動(dòng)物嗎?你喜歡哪個(gè)小動(dòng)物?(請幼兒說出自己的想法)
    2、今天老師請來了一個(gè)小動(dòng)物,你們猜它是誰?(教師用語言描述出小貓的特征幼兒根據(jù)教師的提示猜出來)
    二、講述故事《媽媽不在家》
    1、教師運(yùn)用手偶講故事,幼兒傾聽故事。
    3、天黑了,小貓想誰了?
    五、活動(dòng)結(jié)束:一起唱兒歌——《我的好媽媽》,自然結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。
    教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十
    1、知道家庭的由來。
    2、初步獲得"結(jié)婚"的概念。
    事先向家長收集部分結(jié)婚照、故事《結(jié)婚照》圖片。
    理解故事內(nèi)容,知道代代相傳的.原理。
    了解結(jié)婚的概念。
    一、出示結(jié)婚照導(dǎo)入:
    今天我們帶了許多照片?是爸爸媽媽的結(jié)婚照,讓我們來一起看看,你認(rèn)識照片上是誰的爸爸媽媽嗎?(幼兒自由觀察簡述)
    二、幼兒觀察照片,了解故事情節(jié):
    1、剛才小朋友從照片上看到了xxx的爸爸媽媽,為什么沒有某某呢?(幼兒回答)
    是不是像小朋友說的一樣,讓我們一起來聽個(gè)關(guān)于結(jié)婚照的故事。
    2、講述故事《結(jié)婚照》
    小朋友,你們知道照片里為什么沒有麗麗?
    那你們知道爺爺奶奶結(jié)婚生下了誰?
    爸爸媽媽結(jié)婚又生下誰?什么是"結(jié)婚"?
    教師小結(jié):對呀!我們的家庭是人們一代傳一代變成的。如果沒有爸爸媽媽,就不會有你。
    三、欣賞照片:
    請幼兒將帶來的照片一起欣賞,介紹你是從哪來的?