人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
美德少年自我介紹篇一
我叫汪佳寧，13歲，在包鐵五小五年級四班讀書身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們最好，最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的作用，作為一名班干部，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄。當(dāng)父母不在家里時...
美德少年自我介紹篇二
小時候，常聽父母跟我講，家鄉(xiāng)里曾有個愛國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時就闖南洋，一生獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的'教育事業(yè)。在一九一三年后，他分別在福建修筑了七十三所學(xué)校。在校中實(shí)行免費(fèi)入學(xué)，設(shè)獎學(xué)金等辦法，使福建各地貧苦學(xué)子得到了讀書的機(jī)會，為祖國培養(yǎng)出許多人才。陳嘉庚家中家財萬貫，他卻十分節(jié)儉節(jié)約。他家中的家具多是舊的，家具壞了就自己修一...
美德少年自我介紹篇三
我叫xxx，20xx年10月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級（1）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運(yùn)會上各個項(xiàng)目的獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木?，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有一個最大的'優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問，有時甚至刨根問底。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的每學(xué)期期末評估中，我的成績基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍(lán)天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識的前提下，努力的開發(fā)我的藝術(shù)才華，我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的班長，我積極為同學(xué)們服務(wù)，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。我會用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的未來;我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天！
美德少年自我介紹篇四
我叫汪佳寧，13歲，在包鐵五小五年級四班讀書身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們最好，最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的`作用，作為一名班干部，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄。當(dāng)父母不在家里時...
美德少年自我介紹篇五
我身邊的美德少年如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈；如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹立一個好的'榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒有前進(jìn)的動力呢？在我們身邊，就有這樣的美德少年。“特此表揚(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動找到失主?！边@...
美德少年自我介紹篇六
我身邊的美德少年如果說生活是一條坎坷的`路，那么榜樣就是路燈；如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹立一個好的榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒有前進(jìn)的動力呢？在我們身邊，就有這樣的美德少年?！疤卮吮頁P(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動找到失主?！边@...
美德少年自我介紹篇七
我出生在一個知識分子家庭，從小有著良好的家庭教育，自幼就特懂禮儀。剛會說話就能分辨出爺爺、奶奶、阿姨、叔叔的'稱呼，一直至今是人見人愛。我上學(xué)之后除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外，常常搶著干家務(wù)，如涼曬衣服、疊衣服、洗菜等，有時還學(xué)炒菜、炒雞蛋等。在洗澡時會自己收拾好衛(wèi)生間的衛(wèi)生，搞得干干凈凈，常把坐廁用洗廁精擦洗一遍。我經(jīng)常?...
美德少年自我介紹篇八
我身邊的美德少年如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈；如果說人生是一艘在大海中搏擊的`船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹立一個好的榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒有前進(jìn)的動力呢？在我們身邊，就有這樣的美德少年?！疤卮吮頁P(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動找到失主?！边@...
美德少年自我介紹篇九
我叫xx，20xx年10月出生，現(xiàn)在xx校區(qū)（1）班，擔(dān)任班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運(yùn)會上各個工程的獎狀等。在學(xué)習(xí)中，我練就了一股不服輸?shù)木?，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此根底上，我讀書還有一個最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是思考、愛發(fā)問，有時甚至刨根問底。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識根底，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的每學(xué)期期末評估中，我的成績基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍(lán)天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識的前提下，努力的開發(fā)我的.藝術(shù)才華，我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng),怎能見彩虹”的道理。我會用自己的正直和藹良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和發(fā)奮為墨,書寫充滿希望的未來;我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天！
xxx
20xx年4月29日
美德少年自我介紹篇十
每當(dāng)同學(xué)們都離開教室，就連要打掃衛(wèi)生的值日生都走了的時候，教室里總會響起馮子靈和范怡婷兩個人的.講話聲：“地面，嗯，掃干凈了。嗯，飲水機(jī)關(guān)了……噢，對了。范怡婷，別忘了檢查黑板槽！”“哦，知道啦！黑板槽沒有擦干凈！”“嗯，那就要扣0．...
美德少年自我介紹篇十一
大家好，我是高二三班的xxx，我是一個普通的學(xué)生，個子高高的，身材瘦瘦的，說話大大咧咧，性格非常的和善。在班級里，我擔(dān)任班長的職務(wù)，作為老師的助手，我總是積極地布置老師給與的任務(wù)，在老師和同學(xué)們之間架起了友誼的橋梁，使得我們班級的師生關(guān)系和諧的發(fā)展，對此老師給了我很高的評價，在同學(xué)們之間，也獲得了他們的深深好評。
我覺得，作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的能力固然重要，但是為人更要有良好的行為習(xí)慣，擁有美好的品質(zhì)，這些才是實(shí)現(xiàn)自我人生價值的關(guān)鍵。一個人即使成績再優(yōu)秀，學(xué)歷再高，如果光想著自己那也是對社會沒有多大幫助的。做人就要像一支蠟燭，只有燃燒自己，照亮別人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價值。所以我在班級里總是任勞任怨，看到別人因?yàn)槲业膭趧佣械綔剀暗臅r候，我的心里總是甜甜的。每天我都會提前到校，打掃好教室的衛(wèi)生，讓同學(xué)們走到了教室便找到了家的感覺，從而及時拿出自己的課本投入到學(xué)習(xí)中去，看到同學(xué)們那贊美的神色，我覺得自己的汗水沒有白流。衛(wèi)生大掃除的時候，什么活臟我干什么，什么活累我干什么，在我的帶動下，同學(xué)們你爭我搶，干得熱火朝天，在老師規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成了任務(wù)，獲得了班主任和年級主人的認(rèn)可，成為了年級的標(biāo)桿。
我不僅在班級里積極地參見各種活動，而且在課下總愛盡自己的努力，幫助我的同學(xué)，我深深的認(rèn)識到，我們相聚在一起，能夠共同生活三年，同窗共讀，這本來就是一種緣分，一種人生中珍貴的財富，應(yīng)該改用理解和關(guān)愛來呵護(hù)。所以，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難時，我總是伸出援助的手，同學(xué)們沒有錢了，我在家里拿來幫助他們度過難關(guān)，同學(xué)們之間有了誤會，我耐心做好兩者的工作讓他們握手言歡。同學(xué)們心情不好了，我找來小故事和他們一同觀看，從中找到激勵自己的源泉，同學(xué)們學(xué)習(xí)松懈了，我就會找來名人持之以恒的故事來講演。在我和同學(xué)們的共同努力下，我們的班級風(fēng)氣越來越好，同學(xué)關(guān)系更加的和諧，學(xué)習(xí)的氛圍愈發(fā)濃厚，班里的成績穩(wěn)步上升如日中天。
在一個清晨，我想以往一樣騎著自行車去上學(xué)，當(dāng)我快速地走到了電影院的時候，我發(fā)現(xiàn)很多人在路邊圍觀，我走到了近前一看，只見一名同學(xué)的車子撞在了道路兩旁的護(hù)欄上，地下留了一片血，那位同學(xué)的頭靠在護(hù)欄下的石頭上。周圍的叔叔阿姨有很多，可是誰也不愿意多事，甚至連個電話都沒有人打。我放下車子，走了進(jìn)去，一看學(xué)生的車牌，原來也是我們?nèi)械膶W(xué)生，我趕忙先打了急救電話，然后問他是哪個班級的，叫什么名字，他迷迷糊糊的告訴我是高一一班。這是救護(hù)車趕到，在我的幫助下，受傷的同學(xué)被送到了縣醫(yī)院。我趕忙回到了學(xué)校，告訴高一一班的馬老師。后來，受傷的同學(xué)得到了及時的治療他的家長對我表示深深地感謝，學(xué)校里也給了高度的贊揚(yáng)，號召全體同學(xué)向我學(xué)習(xí)。對此我感到很羞愧，我覺得我做的還不夠，相比于那些助人為樂的人，我真是太渺小了。我只是奉獻(xiàn)了一滴水，但是別人卻給了我彩虹般的絢麗。
實(shí)地做好一切，即使不能被評上，那只能說我做的還不如別人，評上了，也只是社會給與了太高的認(rèn)可。無論如何，我都會去做好我應(yīng)該做的一切。
美德少年自我介紹篇十二
我們從一誕生，就注定是一個獨(dú)一無二的人，擁有不同的性格。
我喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭，倔強(qiáng)，但卻也不是不堅強(qiáng)。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時候只流淚不說話，再變到喜歡一個人在晚上躲在被子里哭或是在衛(wèi)生間里大聲放縱自己哭讓流下來的`水掩飾自己的哭聲。
我是個早熟的孩子。多愁善感，杞人憂天。我會幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會很記仇，但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽和冬日的冰雪。
我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著深交。班里女生的人數(shù)是單數(shù)，所以注定若是要二人一組分的話會有一個人多出來。我覺得，那個多出來的，應(yīng)該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒有閨蜜。我把自己當(dāng)作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。
我和一個朋友鬧過絕交。我們的性格簡直是一個天一個地，就是兩個極端。在一起并不會聊到多少句，很快就會不歡而散。而現(xiàn)在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時光應(yīng)該有的一個朋友吧，盡管我們的友情注定不會長久。
我喜歡寫字。每天都會記日記，但不代表我喜歡老師布置的小練筆作文。有朋友說我的文筆有些成熟，其實(shí)她不知道是因?yàn)槲姨^早熟。我鐘愛淡淡的憂傷，對虐文情有獨(dú)鐘。這個暑假，我寫得開始平靜，應(yīng)該說是隨心所欲了。因?yàn)槲也粫タ桃獾貙懶┦裁础?BR> 美德少年自我介紹篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好。
我叫xxx，現(xiàn)任二1中隊的學(xué)習(xí)委員。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學(xué)習(xí)上，我一直保持一絲不茍的態(tài)度，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”作為自己的座右銘。
這一學(xué)期以來，我連續(xù)六次在語文單元練習(xí)中得到100分，期中測試還得了語數(shù)雙百。每學(xué)期都被評學(xué)五星級學(xué)生。正如雷鋒曾經(jīng)說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。在寫字方面我還帶了一個小徒弟呢！只要有空，”我都會去檢查他的作業(yè)情況，教他怎樣把字寫端正，發(fā)現(xiàn)他字寫得不認(rèn)真，馬上要求他再重寫一次。一段時間下來，他的字有了很大的進(jìn)步，我比自己得了100分還要高興。
除此之外，我還積極參加學(xué)校舉行的各類競賽，比如在跳神比賽、運(yùn)動會等體育競賽中，我都取得過前三名的成績，數(shù)學(xué)競賽中，我也得了一等獎，還多次被評為小詩仙呢。我始終本著勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，去面對學(xué)習(xí)中的困難，以優(yōu)異的成績回報自己的付出。新世紀(jì)的.少年應(yīng)該有自己的理想和自己的奮斗目標(biāo)。我會朝著自己的理想和目標(biāo)不斷克服困難，精益求精，以最優(yōu)異的姿態(tài)達(dá)到夢想的彼岸，以配得上“十佳”少年這樣的稱號，如果您能給我一個展示自己的機(jī)會，請把您手中寶貴的一票投給我。
謝謝。
美德少年自我介紹篇一
我叫汪佳寧，13歲，在包鐵五小五年級四班讀書身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們最好，最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的作用，作為一名班干部，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄。當(dāng)父母不在家里時...
美德少年自我介紹篇二
小時候，常聽父母跟我講，家鄉(xiāng)里曾有個愛國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時就闖南洋，一生獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的'教育事業(yè)。在一九一三年后，他分別在福建修筑了七十三所學(xué)校。在校中實(shí)行免費(fèi)入學(xué)，設(shè)獎學(xué)金等辦法，使福建各地貧苦學(xué)子得到了讀書的機(jī)會，為祖國培養(yǎng)出許多人才。陳嘉庚家中家財萬貫，他卻十分節(jié)儉節(jié)約。他家中的家具多是舊的，家具壞了就自己修一...
美德少年自我介紹篇三
我叫xxx，20xx年10月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級（1）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運(yùn)會上各個項(xiàng)目的獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木?，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有一個最大的'優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問，有時甚至刨根問底。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的每學(xué)期期末評估中，我的成績基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍(lán)天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識的前提下，努力的開發(fā)我的藝術(shù)才華，我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的班長，我積極為同學(xué)們服務(wù)，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。我會用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的未來;我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天！
美德少年自我介紹篇四
我叫汪佳寧，13歲，在包鐵五小五年級四班讀書身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們最好，最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的`作用，作為一名班干部，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄。當(dāng)父母不在家里時...
美德少年自我介紹篇五
我身邊的美德少年如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈；如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹立一個好的'榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒有前進(jìn)的動力呢？在我們身邊，就有這樣的美德少年。“特此表揚(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動找到失主?！边@...
美德少年自我介紹篇六
我身邊的美德少年如果說生活是一條坎坷的`路，那么榜樣就是路燈；如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹立一個好的榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒有前進(jìn)的動力呢？在我們身邊，就有這樣的美德少年?！疤卮吮頁P(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動找到失主?！边@...
美德少年自我介紹篇七
我出生在一個知識分子家庭，從小有著良好的家庭教育，自幼就特懂禮儀。剛會說話就能分辨出爺爺、奶奶、阿姨、叔叔的'稱呼，一直至今是人見人愛。我上學(xué)之后除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外，常常搶著干家務(wù)，如涼曬衣服、疊衣服、洗菜等，有時還學(xué)炒菜、炒雞蛋等。在洗澡時會自己收拾好衛(wèi)生間的衛(wèi)生，搞得干干凈凈，常把坐廁用洗廁精擦洗一遍。我經(jīng)常?...
美德少年自我介紹篇八
我身邊的美德少年如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈；如果說人生是一艘在大海中搏擊的`船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹立一個好的榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒有前進(jìn)的動力呢？在我們身邊，就有這樣的美德少年?！疤卮吮頁P(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動找到失主?！边@...
美德少年自我介紹篇九
我叫xx，20xx年10月出生，現(xiàn)在xx校區(qū)（1）班，擔(dān)任班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運(yùn)會上各個工程的獎狀等。在學(xué)習(xí)中，我練就了一股不服輸?shù)木?，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此根底上，我讀書還有一個最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是思考、愛發(fā)問，有時甚至刨根問底。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識根底，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的每學(xué)期期末評估中，我的成績基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍(lán)天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識的前提下，努力的開發(fā)我的.藝術(shù)才華，我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng),怎能見彩虹”的道理。我會用自己的正直和藹良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和發(fā)奮為墨,書寫充滿希望的未來;我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天！
xxx
20xx年4月29日
美德少年自我介紹篇十
每當(dāng)同學(xué)們都離開教室，就連要打掃衛(wèi)生的值日生都走了的時候，教室里總會響起馮子靈和范怡婷兩個人的.講話聲：“地面，嗯，掃干凈了。嗯，飲水機(jī)關(guān)了……噢，對了。范怡婷，別忘了檢查黑板槽！”“哦，知道啦！黑板槽沒有擦干凈！”“嗯，那就要扣0．...
美德少年自我介紹篇十一
大家好，我是高二三班的xxx，我是一個普通的學(xué)生，個子高高的，身材瘦瘦的，說話大大咧咧，性格非常的和善。在班級里，我擔(dān)任班長的職務(wù)，作為老師的助手，我總是積極地布置老師給與的任務(wù)，在老師和同學(xué)們之間架起了友誼的橋梁，使得我們班級的師生關(guān)系和諧的發(fā)展，對此老師給了我很高的評價，在同學(xué)們之間，也獲得了他們的深深好評。
我覺得，作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的能力固然重要，但是為人更要有良好的行為習(xí)慣，擁有美好的品質(zhì)，這些才是實(shí)現(xiàn)自我人生價值的關(guān)鍵。一個人即使成績再優(yōu)秀，學(xué)歷再高，如果光想著自己那也是對社會沒有多大幫助的。做人就要像一支蠟燭，只有燃燒自己，照亮別人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價值。所以我在班級里總是任勞任怨，看到別人因?yàn)槲业膭趧佣械綔剀暗臅r候，我的心里總是甜甜的。每天我都會提前到校，打掃好教室的衛(wèi)生，讓同學(xué)們走到了教室便找到了家的感覺，從而及時拿出自己的課本投入到學(xué)習(xí)中去，看到同學(xué)們那贊美的神色，我覺得自己的汗水沒有白流。衛(wèi)生大掃除的時候，什么活臟我干什么，什么活累我干什么，在我的帶動下，同學(xué)們你爭我搶，干得熱火朝天，在老師規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成了任務(wù)，獲得了班主任和年級主人的認(rèn)可，成為了年級的標(biāo)桿。
我不僅在班級里積極地參見各種活動，而且在課下總愛盡自己的努力，幫助我的同學(xué)，我深深的認(rèn)識到，我們相聚在一起，能夠共同生活三年，同窗共讀，這本來就是一種緣分，一種人生中珍貴的財富，應(yīng)該改用理解和關(guān)愛來呵護(hù)。所以，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難時，我總是伸出援助的手，同學(xué)們沒有錢了，我在家里拿來幫助他們度過難關(guān)，同學(xué)們之間有了誤會，我耐心做好兩者的工作讓他們握手言歡。同學(xué)們心情不好了，我找來小故事和他們一同觀看，從中找到激勵自己的源泉，同學(xué)們學(xué)習(xí)松懈了，我就會找來名人持之以恒的故事來講演。在我和同學(xué)們的共同努力下，我們的班級風(fēng)氣越來越好，同學(xué)關(guān)系更加的和諧，學(xué)習(xí)的氛圍愈發(fā)濃厚，班里的成績穩(wěn)步上升如日中天。
在一個清晨，我想以往一樣騎著自行車去上學(xué)，當(dāng)我快速地走到了電影院的時候，我發(fā)現(xiàn)很多人在路邊圍觀，我走到了近前一看，只見一名同學(xué)的車子撞在了道路兩旁的護(hù)欄上，地下留了一片血，那位同學(xué)的頭靠在護(hù)欄下的石頭上。周圍的叔叔阿姨有很多，可是誰也不愿意多事，甚至連個電話都沒有人打。我放下車子，走了進(jìn)去，一看學(xué)生的車牌，原來也是我們?nèi)械膶W(xué)生，我趕忙先打了急救電話，然后問他是哪個班級的，叫什么名字，他迷迷糊糊的告訴我是高一一班。這是救護(hù)車趕到，在我的幫助下，受傷的同學(xué)被送到了縣醫(yī)院。我趕忙回到了學(xué)校，告訴高一一班的馬老師。后來，受傷的同學(xué)得到了及時的治療他的家長對我表示深深地感謝，學(xué)校里也給了高度的贊揚(yáng)，號召全體同學(xué)向我學(xué)習(xí)。對此我感到很羞愧，我覺得我做的還不夠，相比于那些助人為樂的人，我真是太渺小了。我只是奉獻(xiàn)了一滴水，但是別人卻給了我彩虹般的絢麗。
實(shí)地做好一切，即使不能被評上，那只能說我做的還不如別人，評上了，也只是社會給與了太高的認(rèn)可。無論如何，我都會去做好我應(yīng)該做的一切。
美德少年自我介紹篇十二
我們從一誕生，就注定是一個獨(dú)一無二的人，擁有不同的性格。
我喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭，倔強(qiáng)，但卻也不是不堅強(qiáng)。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時候只流淚不說話，再變到喜歡一個人在晚上躲在被子里哭或是在衛(wèi)生間里大聲放縱自己哭讓流下來的`水掩飾自己的哭聲。
我是個早熟的孩子。多愁善感，杞人憂天。我會幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會很記仇，但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽和冬日的冰雪。
我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著深交。班里女生的人數(shù)是單數(shù)，所以注定若是要二人一組分的話會有一個人多出來。我覺得，那個多出來的，應(yīng)該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒有閨蜜。我把自己當(dāng)作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。
我和一個朋友鬧過絕交。我們的性格簡直是一個天一個地，就是兩個極端。在一起并不會聊到多少句，很快就會不歡而散。而現(xiàn)在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時光應(yīng)該有的一個朋友吧，盡管我們的友情注定不會長久。
我喜歡寫字。每天都會記日記，但不代表我喜歡老師布置的小練筆作文。有朋友說我的文筆有些成熟，其實(shí)她不知道是因?yàn)槲姨^早熟。我鐘愛淡淡的憂傷，對虐文情有獨(dú)鐘。這個暑假，我寫得開始平靜，應(yīng)該說是隨心所欲了。因?yàn)槲也粫タ桃獾貙懶┦裁础?BR> 美德少年自我介紹篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好。
我叫xxx，現(xiàn)任二1中隊的學(xué)習(xí)委員。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學(xué)習(xí)上，我一直保持一絲不茍的態(tài)度，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”作為自己的座右銘。
這一學(xué)期以來，我連續(xù)六次在語文單元練習(xí)中得到100分，期中測試還得了語數(shù)雙百。每學(xué)期都被評學(xué)五星級學(xué)生。正如雷鋒曾經(jīng)說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。在寫字方面我還帶了一個小徒弟呢！只要有空，”我都會去檢查他的作業(yè)情況，教他怎樣把字寫端正，發(fā)現(xiàn)他字寫得不認(rèn)真，馬上要求他再重寫一次。一段時間下來，他的字有了很大的進(jìn)步，我比自己得了100分還要高興。
除此之外，我還積極參加學(xué)校舉行的各類競賽，比如在跳神比賽、運(yùn)動會等體育競賽中，我都取得過前三名的成績，數(shù)學(xué)競賽中，我也得了一等獎，還多次被評為小詩仙呢。我始終本著勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，去面對學(xué)習(xí)中的困難，以優(yōu)異的成績回報自己的付出。新世紀(jì)的.少年應(yīng)該有自己的理想和自己的奮斗目標(biāo)。我會朝著自己的理想和目標(biāo)不斷克服困難，精益求精，以最優(yōu)異的姿態(tài)達(dá)到夢想的彼岸，以配得上“十佳”少年這樣的稱號，如果您能給我一個展示自己的機(jī)會，請把您手中寶貴的一票投給我。
謝謝。