范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇一
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“xx，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇二
今天上午爸爸帶我們?nèi)ツ详?yáng)，爸爸本來(lái)準(zhǔn)備帶我們?nèi)ヌ詺庳埻??？墒悄翘斓娘L(fēng)很大，于是我們?nèi)チ丝萍拣^?？墒悄翘炜萍拣^沒(méi)有開門，可是我很失望。于是媽媽說(shuō)這里離花鳥市場(chǎng)特別近。我們?nèi)セB市場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈吧。
我們來(lái)到了花鳥市場(chǎng)，首先引入眼簾的是香味撲鼻的鮮花，好多花我都叫不出他是什么名字?？赐炅嘶?，我們又來(lái)到了魚市，那里的魚千奇百怪，各式各樣?？吹梦已刍潄y，于是我讓媽媽給我買了一個(gè)魚缸，有給我買了幾條小魚。我心想這次終于可以滿載而歸了。
逛完了花鳥市場(chǎng)，爸爸說(shuō)時(shí)間還早，就帶我們?nèi)チ四详?yáng)人民公園。我們?cè)谌嗣窆珗@看到了關(guān)在籠子里的'大老虎，獅子，狼，河馬，黑熊，狐貍……今天的一天我很高興！
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇三
今天，天氣相當(dāng)不錯(cuò)。我的心情特別好，因?yàn)槭裁葱那檫@么好呢？是我要去游泳。我不要嘲笑我，因?yàn)槲乙彩堑谝淮温铮?BR> 我穿上了泳衣。來(lái)到游泳池前，看著流動(dòng)的水，身上感到了一絲冷氣。我先把腳伸到水中感受一下水的溫度，感覺(jué)還好！我小心翼翼的走進(jìn)水里，涼涼的好舒服。
剛剛開始我不會(huì)游泳，帶著游泳圈在水里游來(lái)游去。自己心里想：這里的小朋友和大朋友都會(huì)游泳，我?guī)н@個(gè)游泳圈總是覺(jué)得好尷尬。于是我就學(xué)會(huì)放游泳圈，一開始在水中嗆了好幾口水，那水的味道太難聞了，當(dāng)然和起來(lái)也是難喝的啦！
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我似乎都學(xué)會(huì)了。不過(guò)只會(huì)潛泳。在潛泳過(guò)程中起來(lái)呼氣不行，如果硬要起來(lái)呼氣的'話會(huì)嗆到水的。
雖然我才來(lái)的時(shí)候不太會(huì)，但是凡事都要學(xué)，不是每個(gè)人生來(lái)就會(huì)的事情，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)才會(huì)學(xué)會(huì)，學(xué)成功！
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇四
下午，我高高興興地去陽(yáng)光恒溫泳池游泳。
老師真是要命了！叫我們到深水區(qū)游。第一次，我覺(jué)得很順利，但第二次還沒(méi)游到一半，我就忍不住抬起頭，可我還不會(huì)換氣，于是，在水里撲騰著……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師迅速游到我身邊，把我扶上岸。
快走的時(shí)候，我更是膽戰(zhàn)心驚：老師把我抱起來(lái)，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把我摔入海底。那是的我毫無(wú)防備，嗆了幾口水，又爬了起來(lái)。
更好笑的是，老師讓一個(gè)同學(xué)坐在泳圈上，自己用力一按，泳圈翻了個(gè)身，而那位同學(xué)馬上沉入水底。
看，這就是學(xué)游泳，有意思吧？
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇五
今天我們要去皇帝的狩獵場(chǎng)—木蘭圍場(chǎng)草原去玩。
早上七點(diǎn)，我們從旅館趕到了車站，坐上了去草原的巴士。我們出發(fā)了!
在車上坐了5個(gè)小時(shí)之后，終于到了。簡(jiǎn)單地吃完飯后，我們換上吉普車向草原深處駛?cè)ァ?BR> 可到了換車點(diǎn)，因?yàn)樘煜掠?，車不在。沒(méi)辦法，我們只好去七星湖玩了。之所以叫七星湖，是因?yàn)檫@個(gè)濕地公園有七個(gè)小湖，連在一起像北斗七星散落人間一樣。
在這個(gè)遍布木橋路的不太好玩的公園里，我們只去了三層小塔景區(qū)，然后就被導(dǎo)游叫了回去，返回了賓館。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇六
今天表弟來(lái)我家玩，媽媽要我陪弟弟玩，不準(zhǔn)欺負(fù)弟弟，弟弟長(zhǎng)得可愛(ài)極了，像個(gè)洋娃娃一樣。我想捏捏他那肉呼呼的小臉，但又怕把他捏疼了，只好就這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，就像看一幅畫一樣。
突然弟弟借助手和腳爬到我身邊，手里還拿著一張紙，口里含糊不清地說(shuō)著：“玩!玩!”我猜他想玩紙了，我突然想起可以給他用這張紙這個(gè)紙飛機(jī)，說(shuō)做就做，先對(duì)折再將兩邊往上掀起一角壓下來(lái)，再將中間往上一折，一個(gè)小飛機(jī)就折成功了，為了讓小飛機(jī)變得好看些，我又找來(lái)水彩筆和蠟筆在飛機(jī)上畫畫和涂色。不一會(huì)，一架“波音747”紙飛機(jī)就被我畫好了，我在弟弟面前試飛了一下，弟弟看著這架紙飛機(jī)會(huì)飛而且五顏六色的可開心了，兩個(gè)小手為我不停的鼓掌，嘴里不時(shí)發(fā)出呵呵的笑聲，看著弟弟這么開心，我一遍又一遍地為他起飛，撿飛機(jī)。我們動(dòng)靜太大了，都驚動(dòng)了廚房的媽媽，媽媽跑出來(lái)一看，原來(lái)我們玩得這么開心，也放心的回到她的廚房去為我們做午餐了。最后小弟弟離開時(shí)很舍不得我的小飛機(jī)，我大方的將小飛機(jī)送給他了，他開心的回家了，整個(gè)樓道都響徹著他的笑聲。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇七
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的'緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷。
我知道，雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜?！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽?，在書山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。
我的寫作業(yè)。計(jì)劃每天，我都給我自己定著量的寫作業(yè)。每當(dāng)我寫完作業(yè)，我就會(huì)不由自主的玩一會(huì)兒電腦。這也是媽媽為了讓我少玩一會(huì)兒電腦的原因，但我也非常配合的哦！
在這個(gè)暑假里，我希望我過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇八
你們見(jiàn)過(guò)大海嗎?大海是什么樣的?大海真的如相聲里說(shuō)的那樣：大海啊，都是水，我常?；孟牒Ｊ鞘裁礃拥?海里面真的住著龍王和美人魚嗎?龍宮到底長(zhǎng)什么樣?是不是和我家一樣?海里面有人嗎?爸爸常常對(duì)于我提出的問(wèn)題報(bào)之一笑，說(shuō)有時(shí)間帶我去看海。
看海
今年暑假我們?nèi)乙黄鹑チ撕Ｄ先齺?，我?jiàn)到了真正的大海，真的都是水耶，還有那一望無(wú)際的海平線，仿佛海水都流到了天上去了。我站在海邊，海浪沖擊著我的小腳丫，很舒服。海浪來(lái)了又走，我想去抓住他，他總是消失在我腳下。海邊有許多小貝殼，我拾起了許多貝殼，用衣服裝了一大兜，我要把貝殼都串起來(lái)，做成小項(xiàng)鏈，送給老師，她戴上這串貝殼項(xiàng)鏈一定很漂亮。我很想下水看看龍王以及美人魚的家，但是爸爸說(shuō)我還小，不可以去海底。今天龍王和美人魚不在家，我們下次去他們家玩。爸爸教會(huì)我在海里游泳，在海里游泳比在游泳池游泳好玩多了，不過(guò)剛開始學(xué)的時(shí)候，我嗆了幾口海水，海水是咸的，傍晚看著太陽(yáng)從海平面慢慢落下，直至被海面吞掉。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇九
上周六，我去上奧數(shù)體驗(yàn)課時(shí)，老師給我們做了一個(gè)有趣“蹲站”游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則與“蘿卜蹲”的游戲不一樣。當(dāng)老師做一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我們必須做與他相反的動(dòng)作，否則就會(huì)被淘汰。首先，老師選擇了一個(gè)空曠的地方，讓我們分男女排成四排，接著，他做了一個(gè)蹲下的動(dòng)作，我們本來(lái)該站著不動(dòng)，但是由于看得比較“專心”，所以有幾個(gè)人就忘了要做與老師相反的動(dòng)作，結(jié)果就被淘汰了。老師又做了一個(gè)右手摸左耳朵的動(dòng)作，我也學(xué)著老師的動(dòng)作，做了一個(gè)右手摸左耳朵，結(jié)果這一輪，我也被無(wú)情地淘汰了。到了游戲的最后，有一個(gè)六年級(jí)的小哥哥堅(jiān)持了下來(lái)，獲得了這個(gè)游戲的最終勝利。老師告訴我們：其實(shí)這是一個(gè)思維測(cè)試的游戲，通過(guò)這個(gè)游戲可以鍛煉我們的思維反映能力。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我們不僅做了游戲，還鍛煉了思維反映，我真是太喜歡這個(gè)游戲了。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇十
今天上午，我按照爸爸讓我寫的“假期計(jì)劃”，開始了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、練習(xí)數(shù)學(xué)、加強(qiáng)數(shù)學(xué)的“啟動(dòng)儀式”。
剛開始，我覺(jué)得有點(diǎn)難，不過(guò)越做越覺(jué)得簡(jiǎn)單，覺(jué)得數(shù)學(xué)是那么有趣。例如：
解答：
以前不喜歡數(shù)學(xué)、覺(jué)得枯燥的我，現(xiàn)在覺(jué)得數(shù)學(xué)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單，那么有趣了。你一定會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇十一
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。忽然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終于可以清涼一下了，不過(guò)這一瞬間雨又小了起來(lái)，天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹。
湖邊，柳葉卷了起來(lái)，好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開出了一朵一朵鮮艷的花來(lái)，有粉紅的、淡黃的、雪白的，美麗極了。湖旁的太陽(yáng)花鮮花怒放。動(dòng)物園里的知了整天叫個(gè)不停，小狗也整天吐著短短的舌頭，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子不斷地往自己身上澆水，還有老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水里，享受著水的清涼。
啊，夏天給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇十二
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人感到沉思。它們就像天上的.繁星，閃閃發(fā)亮，多的數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目?，F(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠說(shuō)給你聽(tīng)。
這個(gè)暑假，我們一家四口去了xx、xx，這天一大早，我們就到了xx市有名的”金沙灘“，在那里，我看到了我做夢(mèng)都想看見(jiàn)的大海。?。〈蠛？烧娲笱?，一望無(wú)際。我和弟弟興奮的撲到大海里，爸爸抓住我和弟弟的手，一步一步在海里漫步，我和弟弟卻像兩條調(diào)皮的小魚，急著掙脫爸爸的手去和大海擁抱。嘩啦，一個(gè)大浪花打在我的身上，立馬我就嘗到了海水的味道，真是又咸又苦，不一會(huì)兒，又有幾個(gè)浪花趕來(lái)，把我沖上了岸，真是有趣極了。后來(lái)，我們?cè)谏碁┥嫌蒙匙幼隽嗽S多模型，有水池，有金字塔，還有心形餅干。我們玩的很開心，都不想回去了。
海邊真是太好玩了，真希望明年暑假還會(huì)再來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇一
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“xx，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇二
今天上午爸爸帶我們?nèi)ツ详?yáng)，爸爸本來(lái)準(zhǔn)備帶我們?nèi)ヌ詺庳埻??？墒悄翘斓娘L(fēng)很大，于是我們?nèi)チ丝萍拣^?？墒悄翘炜萍拣^沒(méi)有開門，可是我很失望。于是媽媽說(shuō)這里離花鳥市場(chǎng)特別近。我們?nèi)セB市場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈吧。
我們來(lái)到了花鳥市場(chǎng)，首先引入眼簾的是香味撲鼻的鮮花，好多花我都叫不出他是什么名字?？赐炅嘶?，我們又來(lái)到了魚市，那里的魚千奇百怪，各式各樣?？吹梦已刍潄y，于是我讓媽媽給我買了一個(gè)魚缸，有給我買了幾條小魚。我心想這次終于可以滿載而歸了。
逛完了花鳥市場(chǎng)，爸爸說(shuō)時(shí)間還早，就帶我們?nèi)チ四详?yáng)人民公園。我們?cè)谌嗣窆珗@看到了關(guān)在籠子里的'大老虎，獅子，狼，河馬，黑熊，狐貍……今天的一天我很高興！
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇三
今天，天氣相當(dāng)不錯(cuò)。我的心情特別好，因?yàn)槭裁葱那檫@么好呢？是我要去游泳。我不要嘲笑我，因?yàn)槲乙彩堑谝淮温铮?BR> 我穿上了泳衣。來(lái)到游泳池前，看著流動(dòng)的水，身上感到了一絲冷氣。我先把腳伸到水中感受一下水的溫度，感覺(jué)還好！我小心翼翼的走進(jìn)水里，涼涼的好舒服。
剛剛開始我不會(huì)游泳，帶著游泳圈在水里游來(lái)游去。自己心里想：這里的小朋友和大朋友都會(huì)游泳，我?guī)н@個(gè)游泳圈總是覺(jué)得好尷尬。于是我就學(xué)會(huì)放游泳圈，一開始在水中嗆了好幾口水，那水的味道太難聞了，當(dāng)然和起來(lái)也是難喝的啦！
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我似乎都學(xué)會(huì)了。不過(guò)只會(huì)潛泳。在潛泳過(guò)程中起來(lái)呼氣不行，如果硬要起來(lái)呼氣的'話會(huì)嗆到水的。
雖然我才來(lái)的時(shí)候不太會(huì)，但是凡事都要學(xué)，不是每個(gè)人生來(lái)就會(huì)的事情，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)才會(huì)學(xué)會(huì)，學(xué)成功！
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇四
下午，我高高興興地去陽(yáng)光恒溫泳池游泳。
老師真是要命了！叫我們到深水區(qū)游。第一次，我覺(jué)得很順利，但第二次還沒(méi)游到一半，我就忍不住抬起頭，可我還不會(huì)換氣，于是，在水里撲騰著……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師迅速游到我身邊，把我扶上岸。
快走的時(shí)候，我更是膽戰(zhàn)心驚：老師把我抱起來(lái)，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把我摔入海底。那是的我毫無(wú)防備，嗆了幾口水，又爬了起來(lái)。
更好笑的是，老師讓一個(gè)同學(xué)坐在泳圈上，自己用力一按，泳圈翻了個(gè)身，而那位同學(xué)馬上沉入水底。
看，這就是學(xué)游泳，有意思吧？
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇五
今天我們要去皇帝的狩獵場(chǎng)—木蘭圍場(chǎng)草原去玩。
早上七點(diǎn)，我們從旅館趕到了車站，坐上了去草原的巴士。我們出發(fā)了!
在車上坐了5個(gè)小時(shí)之后，終于到了。簡(jiǎn)單地吃完飯后，我們換上吉普車向草原深處駛?cè)ァ?BR> 可到了換車點(diǎn)，因?yàn)樘煜掠?，車不在。沒(méi)辦法，我們只好去七星湖玩了。之所以叫七星湖，是因?yàn)檫@個(gè)濕地公園有七個(gè)小湖，連在一起像北斗七星散落人間一樣。
在這個(gè)遍布木橋路的不太好玩的公園里，我們只去了三層小塔景區(qū)，然后就被導(dǎo)游叫了回去，返回了賓館。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇六
今天表弟來(lái)我家玩，媽媽要我陪弟弟玩，不準(zhǔn)欺負(fù)弟弟，弟弟長(zhǎng)得可愛(ài)極了，像個(gè)洋娃娃一樣。我想捏捏他那肉呼呼的小臉，但又怕把他捏疼了，只好就這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，就像看一幅畫一樣。
突然弟弟借助手和腳爬到我身邊，手里還拿著一張紙，口里含糊不清地說(shuō)著：“玩!玩!”我猜他想玩紙了，我突然想起可以給他用這張紙這個(gè)紙飛機(jī)，說(shuō)做就做，先對(duì)折再將兩邊往上掀起一角壓下來(lái)，再將中間往上一折，一個(gè)小飛機(jī)就折成功了，為了讓小飛機(jī)變得好看些，我又找來(lái)水彩筆和蠟筆在飛機(jī)上畫畫和涂色。不一會(huì)，一架“波音747”紙飛機(jī)就被我畫好了，我在弟弟面前試飛了一下，弟弟看著這架紙飛機(jī)會(huì)飛而且五顏六色的可開心了，兩個(gè)小手為我不停的鼓掌，嘴里不時(shí)發(fā)出呵呵的笑聲，看著弟弟這么開心，我一遍又一遍地為他起飛，撿飛機(jī)。我們動(dòng)靜太大了，都驚動(dòng)了廚房的媽媽，媽媽跑出來(lái)一看，原來(lái)我們玩得這么開心，也放心的回到她的廚房去為我們做午餐了。最后小弟弟離開時(shí)很舍不得我的小飛機(jī)，我大方的將小飛機(jī)送給他了，他開心的回家了，整個(gè)樓道都響徹著他的笑聲。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇七
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的'緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷。
我知道，雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜?！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽?，在書山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。
我的寫作業(yè)。計(jì)劃每天，我都給我自己定著量的寫作業(yè)。每當(dāng)我寫完作業(yè)，我就會(huì)不由自主的玩一會(huì)兒電腦。這也是媽媽為了讓我少玩一會(huì)兒電腦的原因，但我也非常配合的哦！
在這個(gè)暑假里，我希望我過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇八
你們見(jiàn)過(guò)大海嗎?大海是什么樣的?大海真的如相聲里說(shuō)的那樣：大海啊，都是水，我常?；孟牒Ｊ鞘裁礃拥?海里面真的住著龍王和美人魚嗎?龍宮到底長(zhǎng)什么樣?是不是和我家一樣?海里面有人嗎?爸爸常常對(duì)于我提出的問(wèn)題報(bào)之一笑，說(shuō)有時(shí)間帶我去看海。
看海
今年暑假我們?nèi)乙黄鹑チ撕Ｄ先齺?，我?jiàn)到了真正的大海，真的都是水耶，還有那一望無(wú)際的海平線，仿佛海水都流到了天上去了。我站在海邊，海浪沖擊著我的小腳丫，很舒服。海浪來(lái)了又走，我想去抓住他，他總是消失在我腳下。海邊有許多小貝殼，我拾起了許多貝殼，用衣服裝了一大兜，我要把貝殼都串起來(lái)，做成小項(xiàng)鏈，送給老師，她戴上這串貝殼項(xiàng)鏈一定很漂亮。我很想下水看看龍王以及美人魚的家，但是爸爸說(shuō)我還小，不可以去海底。今天龍王和美人魚不在家，我們下次去他們家玩。爸爸教會(huì)我在海里游泳，在海里游泳比在游泳池游泳好玩多了，不過(guò)剛開始學(xué)的時(shí)候，我嗆了幾口海水，海水是咸的，傍晚看著太陽(yáng)從海平面慢慢落下，直至被海面吞掉。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇九
上周六，我去上奧數(shù)體驗(yàn)課時(shí)，老師給我們做了一個(gè)有趣“蹲站”游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則與“蘿卜蹲”的游戲不一樣。當(dāng)老師做一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我們必須做與他相反的動(dòng)作，否則就會(huì)被淘汰。首先，老師選擇了一個(gè)空曠的地方，讓我們分男女排成四排，接著，他做了一個(gè)蹲下的動(dòng)作，我們本來(lái)該站著不動(dòng)，但是由于看得比較“專心”，所以有幾個(gè)人就忘了要做與老師相反的動(dòng)作，結(jié)果就被淘汰了。老師又做了一個(gè)右手摸左耳朵的動(dòng)作，我也學(xué)著老師的動(dòng)作，做了一個(gè)右手摸左耳朵，結(jié)果這一輪，我也被無(wú)情地淘汰了。到了游戲的最后，有一個(gè)六年級(jí)的小哥哥堅(jiān)持了下來(lái)，獲得了這個(gè)游戲的最終勝利。老師告訴我們：其實(shí)這是一個(gè)思維測(cè)試的游戲，通過(guò)這個(gè)游戲可以鍛煉我們的思維反映能力。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我們不僅做了游戲，還鍛煉了思維反映，我真是太喜歡這個(gè)游戲了。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇十
今天上午，我按照爸爸讓我寫的“假期計(jì)劃”，開始了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、練習(xí)數(shù)學(xué)、加強(qiáng)數(shù)學(xué)的“啟動(dòng)儀式”。
剛開始，我覺(jué)得有點(diǎn)難，不過(guò)越做越覺(jué)得簡(jiǎn)單，覺(jué)得數(shù)學(xué)是那么有趣。例如：
解答：
以前不喜歡數(shù)學(xué)、覺(jué)得枯燥的我，現(xiàn)在覺(jué)得數(shù)學(xué)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單，那么有趣了。你一定會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇十一
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。忽然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終于可以清涼一下了，不過(guò)這一瞬間雨又小了起來(lái)，天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹。
湖邊，柳葉卷了起來(lái)，好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開出了一朵一朵鮮艷的花來(lái)，有粉紅的、淡黃的、雪白的，美麗極了。湖旁的太陽(yáng)花鮮花怒放。動(dòng)物園里的知了整天叫個(gè)不停，小狗也整天吐著短短的舌頭，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子不斷地往自己身上澆水，還有老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水里，享受著水的清涼。
啊，夏天給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)暑假日記篇十二
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人感到沉思。它們就像天上的.繁星，閃閃發(fā)亮，多的數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目?，F(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠說(shuō)給你聽(tīng)。
這個(gè)暑假，我們一家四口去了xx、xx，這天一大早，我們就到了xx市有名的”金沙灘“，在那里，我看到了我做夢(mèng)都想看見(jiàn)的大海。?。〈蠛？烧娲笱?，一望無(wú)際。我和弟弟興奮的撲到大海里，爸爸抓住我和弟弟的手，一步一步在海里漫步，我和弟弟卻像兩條調(diào)皮的小魚，急著掙脫爸爸的手去和大海擁抱。嘩啦，一個(gè)大浪花打在我的身上，立馬我就嘗到了海水的味道，真是又咸又苦，不一會(huì)兒，又有幾個(gè)浪花趕來(lái)，把我沖上了岸，真是有趣極了。后來(lái)，我們?cè)谏碁┥嫌蒙匙幼隽嗽S多模型，有水池，有金字塔，還有心形餅干。我們玩的很開心，都不想回去了。
海邊真是太好玩了，真希望明年暑假還會(huì)再來(lái)。