演講稿是一種以口頭形式進(jìn)行的表達(dá)，它旨在向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)。最后一點(diǎn)，要保持自信和積極的態(tài)度，在演講過程中展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特之處。下面是一位知名作家的演講稿，讓我們一起來聽聽他的思考。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，及青工代表：
大家上午好！
我是朱雀公園綜合辦公室主管楊粉艷，今年根據(jù)公司下發(fā)的開展“工匠精神“系列活動(dòng)的通知要求，非常榮幸與各位同仁會(huì)聚一堂，共同學(xué)習(xí)，交流思想。借此機(jī)會(huì)，現(xiàn)將我的發(fā)言與各位分享。不妥之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
在公司團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極組織公園團(tuán)員青年觀看了《大國(guó)工匠》專題片并寫了觀后感，工匠精神對(duì)我的啟發(fā)是，無論干什么工作，只要用心干好、干細(xì)、干精，就能在自己的崗位上出彩。三百六十行，行行出狀元，我們不求能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，不求把蜜蜂精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，只求在自己的工作崗位上不斷提升，日復(fù)一日，年復(fù)一年，同樣的事情一直在做，我們要不斷提升、改進(jìn)工作方法，真正做到精益求精。以我的工作崗位來說，綜合辦公室職能簡(jiǎn)要概括為六個(gè)字：辦文、辦事、辦會(huì)。那么作為重要的綜合職能之一，作為溝通內(nèi)外的“窗口”和承上啟下的樞紐，我日常的工作標(biāo)準(zhǔn)就是按照“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”的要求，堅(jiān)持“參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)”的工作目標(biāo)，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，為公園各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了自己的積極作用。我的做法是：
一、明確職責(zé)，規(guī)范程序，加強(qiáng)自身建設(shè)
我的'職能是承擔(dān)著“上情下達(dá)、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右”的重要職責(zé)，既是內(nèi)當(dāng)家，又是對(duì)外服務(wù)的窗口，工作點(diǎn)多面廣、紛繁復(fù)雜。
首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。通過各種途徑學(xué)習(xí)，及時(shí)了解、掌握綜合職能辦公的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)，積極參加公園、公司組織的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高自己工作的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，其次完善各項(xiàng)管理制度。結(jié)合辦公室的具體工作，制定完善了《辦公室規(guī)范化管理目標(biāo)》、《公文管理辦法》、《車輛管理辦法》、《信訪工作責(zé)任制》等制度。同時(shí)，將工作進(jìn)行細(xì)化，直接對(duì)應(yīng)到個(gè)人，定任務(wù)、定目標(biāo)，做到人人、事事、時(shí)時(shí)、處處職責(zé)分明、責(zé)任到人。
二、細(xì)化管理，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量辦公室作工作的好壞，直接關(guān)系到公園整體工作的進(jìn)展和效果。我把加強(qiáng)個(gè)人管理滲透到各項(xiàng)工作中，注重細(xì)節(jié)、注重落實(shí)，勤分析、多研究、多檢查，使各項(xiàng)工作精益求精、取得實(shí)效。
三、精打細(xì)算，當(dāng)好內(nèi)當(dāng)家，在節(jié)支增效上下功夫辦公室是名副其實(shí)的“管家”，確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)是我的主要職責(zé)之一。針對(duì)公園的具體情況，認(rèn)真分析、精打細(xì)算，當(dāng)好內(nèi)當(dāng)家。一是相關(guān)的文件、通知、通報(bào)報(bào)實(shí)行傳閱和定點(diǎn)公布辦法，減少文件印刷數(shù)量，降低經(jīng)費(fèi)開支；二是采購辦公日常用品，堅(jiān)持部門核查、計(jì)劃申報(bào)、節(jié)儉實(shí)用；嚴(yán)格申報(bào)采購程序。三是積極在公園開展節(jié)支教育，從節(jié)約每一張紙、每一度電做起，各個(gè)辦公室做到人走燈息，引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
四是就加大各類文件閱辦時(shí)效性，首先做好各類文件收發(fā)、閱示、登記、批閱、傳閱、歸檔的每一道程序，雖然幾乎每天都在重復(fù)，但是所有不厭其煩的重復(fù)工序，日積月累使我養(yǎng)成的良好的工作職能的習(xí)慣，從辦公室科員到主管，經(jīng)我過手的文件2年來沒有出國(guó)錯(cuò)誤。另一方面我加強(qiáng)了要自身的學(xué)習(xí)，懂得了公文處理要素，如從常用的通知、請(qǐng)示、報(bào)告，再到會(huì)議紀(jì)要、通報(bào)、函等，每一種文種，它的寫作要求、規(guī)范、以及內(nèi)容等。因此，在辦公室方面，我站在這里可以自信的說---我是這方面的專家，最起碼在朱雀公園我是專家了。
對(duì)于勞模精神我認(rèn)為他是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到自己的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，說大一點(diǎn)呢，就是為我們朱雀太平旅游公司的美好明天而奮斗，說小一點(diǎn)呢，就是為我門自己的幸福生活而奮斗！
最后呢，基于公司的發(fā)展我個(gè)人提幾點(diǎn)建議：
4、對(duì)于青年成長(zhǎng)方面，首先重要的是要鼓勵(lì)青年員工多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提高自己的專業(yè)水平，也是提高我們公司的管理水平。希望通過公司能否出臺(tái)一些鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)的一些政策，比如說，員工專業(yè)技能學(xué)習(xí)、考試期間按照休假或者上班對(duì)待，員工通過自學(xué)考取崗位證書給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)等政策。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇二
同學(xué)們，老師們：
大家好！
昨天夜里，一場(chǎng)大雨突然襲來，不僅使我家門前的小河水位急劇上漲，也使得我們的教室“水漫金山”。今天早上，我一來到學(xué)校，就驚訝的發(fā)現(xiàn)位于三樓的“家”由于頂樓漏雨的緣故，外面的走廊上全是“洪水”，整個(gè)教室也一片狼藉。屋頂上、墻上的石灰有如“鵝毛大雪”飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落在地上，落到了桌子上，也落進(jìn)了同學(xué)們的課桌里。屋頂橫梁上的水滴像斷了線的珠子往下掉，雨水打到了地上，在教室里形成了溪流；雨水打到了桌子上，又從桌上的細(xì)縫滲了進(jìn)來，流到了書上。再看我那可憐的桌子，簡(jiǎn)直是一張麻花臉——全是石灰。
看著這“悲慘”的情景，同學(xué)們沒有怨天尤人，沒有事不關(guān)己，高高掛起，而是爭(zhēng)先恐后地加入了這次“抗洪救災(zāi)”的戰(zhàn)斗中。學(xué)習(xí)班委xxx拿起了拖把，使勁地拖著教室里的水。班長(zhǎng)xxx邊指揮著大家，邊用笤帚把教室里的水往外掃。xxx是二傳手，他揮動(dòng)笤帚將xxx掃過來的水繼續(xù)往外掃……在大家的共同努力下，教室里的水越來越少。我被這一幕場(chǎng)景感動(dòng)了，不由得也加入了這次“抗洪救災(zāi)”的隊(duì)伍中，誰叫同學(xué)之間要有難同當(dāng)，有福同享呢。
由于洪水都排到了走廊上，陰溝“儲(chǔ)存”不下，下水管道又不知被什么堵死，走廊里到處都是惡臭發(fā)黑的臟水。大家不由皺起了眉頭，正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，xxx挺身而出，說：“讓我來吧?！闭f話間，xxx卷起了袖子，把手伸進(jìn)了又黑又臭的.污水中，使勁地掏起了被堵塞的排水管道來。他掏了好久，盡管掏出了橡皮、玩具、塑料袋……可排水管道還是外甥打燈籠——照舊。看到此情此景，我真想對(duì)大家說：“不要亂扔垃圾，要保護(hù)我們周圍的環(huán)境?！?BR> 大家忙得熱火朝天，卻沒有一個(gè)叫苦叫累。走廊終于被我們清理得干干凈凈，明亮得像一面鏡子，桌子也擦得一塵不染。此時(shí)，我們都成了花臉，大家你看看我，我看看你，都笑了。屋頂橫梁上的水滴還在滴滴答答地往下落，但此時(shí)卻像一串串動(dòng)聽的音符，流進(jìn)了同學(xué)們的心田。
謝謝大家！
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下的講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神 從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支持。一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于民族之林。
從古至今，中華民族涌現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的弘揚(yáng)民放精神的感人事例。其實(shí)，這一精神，同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)和生活。對(duì)于同學(xué)們來說，就要注意自己的一言一行，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。
見到老師問聲好，不管是不是認(rèn)識(shí)的老師，都應(yīng)該面帶微笑停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會(huì)獲得相同的的回報(bào)，與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，爭(zhēng)做老師和同學(xué)們眼中的紳士與淑女，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。
下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧和追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校還是家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食。要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因挑食，愛吃零食等不良習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜的流失而消失殆盡。
弘揚(yáng)民族精神，展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，打好一切基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起吧！
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神》
民族精神是一個(gè)國(guó)家賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是民族的靈魂，國(guó)家的支撐。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，中華民族的民族精神鑄造了我們的靈魂，形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神，幾千年來，中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力，創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
弘揚(yáng)和培育民族精神，不僅要體現(xiàn)在精神上，更要見諸于具體行動(dòng)中，從日常生活的每一件小事做起，從一言一行做起，從而使民族精神在文一校園中發(fā)揚(yáng)光大，具體要求大家做到：
見到老師問聲好，不管是不是認(rèn)識(shí)的老師，都應(yīng)該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會(huì)獲得快樂的回報(bào)；與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、步步為營(yíng)。爭(zhēng)做老師與同學(xué)眼中的紳士與淑女，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。
下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的.學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動(dòng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗。
講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不損壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，保持齊心協(xié)力，使映照在藍(lán)天下的文一校園變得更加亮麗。
老師同學(xué)們，弘揚(yáng)民族精神，不是一句空泛的口號(hào)，而是沉甸甸的責(zé)任。弘揚(yáng)民族精神，就是要求每個(gè)人恪盡職守、和諧進(jìn)??；就是要求我們文明守紀(jì)、努力求學(xué)。弘揚(yáng)民族精神，我們更需要從小事做起，講文明，懂禮貌，讓禮儀之花扎根心中，開滿校園。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇五
弘揚(yáng)民族精神演講稿篇1：弘揚(yáng)民族精神演講稿范文 同學(xué)們、老師們，早上好，今天國(guó)旗下講話的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國(guó)煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷毀，硝煙現(xiàn)場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)！林則徐的這種愛祖國(guó)、拒外侮的民族精神傳頌千古。
前幾年,在抗擊非典的這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼,在生死線上,以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠(chéng),悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。
從古到今，中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事例，其實(shí)這一精神，同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活。對(duì)于同學(xué)們來說，首先要做“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。
下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、愛吃零食等不良的?xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國(guó)，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。十六大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展，也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起，大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境，國(guó)家應(yīng)該倡導(dǎo)，鼓勵(lì)這種精神，使國(guó)民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔圩鎳?guó)，建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。而從小的方面來說，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。當(dāng)前，培育和弘揚(yáng)民族精神，首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻(xiàn)等的民族精神，不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設(shè)小康社會(huì)，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐，正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期，我們要抓住機(jī)遇，反復(fù)提煉，不斷
總結(jié)
，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)，又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國(guó)從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國(guó)后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑，更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。讓我們一起為民族精神這顆長(zhǎng)壽樹澆水、施肥吧！篇4： 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：《弘揚(yáng)民族精神、做個(gè)了不起的中國(guó)人》
眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女立志成才，報(bào)效祖國(guó)。
“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵(lì)和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。還有岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天，中國(guó)人演繹了多少了不起的神話!中國(guó)人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國(guó)人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。
楊利偉這位中國(guó)的首位太空使者，憑借超人的素質(zhì)和勇氣，成為浩瀚太空迎來的第一位中國(guó)訪客，他又一次挺起了中國(guó)人的脊梁。當(dāng)神州五號(hào)作為輝煌留在我們的記憶當(dāng)中，神州六號(hào)又進(jìn)入了我們的視野。我們相信，將會(huì)有更多的中國(guó)人用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)我們偉大的民族精神，使我們的我們的民族精神世代相傳。
我們少年兒童也在不斷的用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承、發(fā)揚(yáng)著偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌。處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝。”只要我們每一位同學(xué)都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，就一定能作個(gè)了不起的中國(guó)人!謝謝大家!l 篇5： 留下的，是一個(gè)個(gè)英雄的名字，是他們，挺起了中國(guó)人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。自古以來，無數(shù)仁人志士以愛國(guó)為崇高之志，以報(bào)國(guó)為終生之責(zé)。有“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲俺，有“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有以“警世救國(guó)”自箴自策，三易其志的魯迅，也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來。從孫中山到陳獨(dú)秀，從李大釗到毛澤東，從林覺民到秋謹(jǐn)，為了中華的崛起，為了雪恥報(bào)國(guó)，為了振興華夏，為了騰飛于世界，我們的前輩發(fā)奮努力，克己奉公，凝聚了以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種巨大的精神力量，推動(dòng)著中華民族的前進(jìn)、發(fā)展。正是靠著這種精神，億萬中華兒女迎來了嶄新的一天。這一天，中國(guó)向世人發(fā)出了最雄壯的聲音，宣告了新中國(guó)的成立，開啟了新的歷史篇章。社會(huì)主義制度建立了，使中國(guó)社會(huì)發(fā)生了最深刻的變革；改革開放成效顯著，使我國(guó)人民的生活水平得到了提高；我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度居世界首位，令億萬中國(guó)人信心倍增；我國(guó)申奧成功，又使無數(shù)中華兒女為之驕傲、自豪。也正是靠著這種精神，中國(guó)迎來了航天史上的最光輝的篇章。2003年10月15日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得記住的日子，我國(guó)宇航員楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”載人飛船進(jìn)入太空，在繞地飛行14圈后成功返回。它是我國(guó)航天史上的又一里程碑，它使我國(guó)成為了世界上第三個(gè)能獨(dú)立發(fā)射載人航天器的國(guó)家。而這一切的一切，都源于我們偉大的民族精神。時(shí)代在前進(jìn)，歷史在發(fā)展，我國(guó)已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史時(shí)期。新的時(shí)代在呼喚著青年，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，需要青年為之奮斗。偉大的事業(yè)需要偉大的精神，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，需要一批具有民族精神的高素質(zhì)人才。而我們青年人，是祖國(guó)的未來，民族的希望，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的生力軍。祖國(guó)的繁榮昌盛需要我們的建設(shè)，民族的偉大復(fù)興需要我們的努力。這個(gè)時(shí)代在召喚著我們，召喚我們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。如今，我們已是一名高中生了，在學(xué)習(xí)中，從悠久的歷史和偉大的現(xiàn)實(shí)中，我們領(lǐng)略到了我們國(guó)家偉大的民族精神，我們也明白了肩頭擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)。我們要勤勞勇敢，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，我們要弘揚(yáng)偉大的民族精神，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼，武裝自己，為全面建設(shè)小康社會(huì)做好準(zhǔn)備。讓我們弘揚(yáng)民族精神，響應(yīng)時(shí)代的召喚，做社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格接班人。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇六
同志們：
一、波瀾壯闊的抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)回顧
堅(jiān)決戰(zhàn)勝這場(chǎng)洪水，是保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，保衛(wèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的一場(chǎng)重大斗爭(zhēng)，也是對(duì)全市人民勇氣、信心與力量的一場(chǎng)嚴(yán)峻考驗(yàn)。面對(duì)強(qiáng)降雨、高水位和重災(zāi)情的嚴(yán)重威脅，全市上下全面動(dòng)員，立即行動(dòng)，按照“人民至上、生命至上、安全至上”的指導(dǎo)思想，奮力抗洪搶險(xiǎn)，緊急轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)群眾，展現(xiàn)了一幕幕可歌可泣的動(dòng)人場(chǎng)景，奏出了一曲曲氣壯山河的勝利凱歌。
二、抗洪經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，抗洪精神催人奮進(jìn)
一場(chǎng)災(zāi)害就是一次考驗(yàn)，每經(jīng)受一次考驗(yàn)都會(huì)積累一筆精神財(cái)富。災(zāi)情從預(yù)警到發(fā)生，到處展現(xiàn)出萬眾一心、戰(zhàn)勝洪澇災(zāi)害的壯麗畫卷?；仡櫛敬慰购槎窢?zhēng)，我們之所以能夠全面勝利，總結(jié)起來，主要有五點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：
第一，省、長(zhǎng)春市的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，是我們奪取最終勝利的精神支柱。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注我市的汛情、災(zāi)情和群眾安危，直接指揮了這場(chǎng)斗爭(zhēng)，始終與我們心心相連，同舟共濟(jì)。省委常委、長(zhǎng)春市委書記高廣濱，省人大副主任包秦、長(zhǎng)春市市長(zhǎng)崔杰，人大主任祝業(yè)精，市委副書記李樹國(guó)，市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)隋忠誠(chéng)，市委常委、秘書長(zhǎng)錢萬成，市人大副主任方曙光，副市長(zhǎng)陳巳，都親臨我市抗洪搶險(xiǎn)一線，聽取情況、研究汛情，指揮搶險(xiǎn)，親切慰問奮戰(zhàn)在抗洪搶險(xiǎn)一線的廣大黨員干部群眾。
省、長(zhǎng)春市人大兩位領(lǐng)導(dǎo)還吃住在防汛指揮部，現(xiàn)場(chǎng)指揮調(diào)度抗洪救災(zāi)和人口轉(zhuǎn)移。特別在我市抗洪搶險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，長(zhǎng)春市主要領(lǐng)導(dǎo)積極協(xié)調(diào)省防指，使石頭口門水庫放流兼顧上下游利益，為我們抗洪搶險(xiǎn)的決勝創(chuàng)造了條件，奠定了基礎(chǔ)。省、長(zhǎng)春市領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，極大地鼓舞了我市廣大干部群眾的士氣，增強(qiáng)增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難、奪取勝利的信心和決心。
第二，各級(jí)黨委、政府發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用，是我們奪取最終勝利的關(guān)鍵所在。在整個(gè)抗洪救災(zāi)過程中，市委、市人大、市政府、市政協(xié)四套班子在上級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，靠前指揮、科學(xué)調(diào)度、周密部署，始終與受災(zāi)群眾心心相連、患難與共，把抗洪救災(zāi)作為壓倒一切的任務(wù)來抓，形成了一整套的防汛抗洪組織體系和運(yùn)行機(jī)制。在決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，兩線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，行動(dòng)迅速，堅(jiān)強(qiáng)有力，步調(diào)一致，組織干部群眾從容應(yīng)對(duì)，牢牢掌控著抗洪局勢(shì)，下定決心必保實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！?，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，使我們贏得了最后的勝利。
第四，廣大干警、消防官兵和民兵預(yù)備役不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前，是我們奪取最終勝利的重要保障。災(zāi)情就是命令，廣大公安、檢察、法院干警，消防官兵和民兵預(yù)備役危難之中顯身手，不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，連續(xù)作戰(zhàn)，沖鋒在波峰浪尖，戰(zhàn)斗在堤防險(xiǎn)段，拼搏在緊要關(guān)頭，出色地完成了各項(xiàng)急難險(xiǎn)重任務(wù)，保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，用汗水和忠誠(chéng)譜寫了軍民警民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的嶄新篇章，為我市奪取抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)的全面勝利立下了赫赫戰(zhàn)功。
第五，社會(huì)各界的大力援助、合力攻堅(jiān)，是我們奪取最終勝利的重要力量。大災(zāi)無情，人間有愛。面對(duì)特大洪澇災(zāi)害，社會(huì)各界充分發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，踴躍捐款捐物。長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)連夜調(diào)配采購了10萬條編織袋，第一時(shí)間將抗洪物資及專項(xiàng)救助資金100萬元送到我市抗洪一線;農(nóng)村商業(yè)銀行、山東金鑼集團(tuán)、吉林宇光能源、吉煤集團(tuán)龍家堡煤礦、天景食品等全市各企業(yè)積極履行社會(huì)責(zé)任，紛紛慷慨解囊;吉林省旺民長(zhǎng)富農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司董事長(zhǎng)徐哲以個(gè)人名義捐款100萬元;就在會(huì)前，吉林廣澤乳業(yè)公司還專程舉派人趕來捐款100萬元。各駐市單位、社會(huì)團(tuán)體、機(jī)關(guān)黨員干部也踴躍捐款。全市上下處處涌動(dòng)著濃濃深情，形成了齊心協(xié)力抗擊災(zāi)害的磅礴力量。截止8月14日15時(shí)，我市共接收社會(huì)各界捐獻(xiàn)款物折合人民幣近千萬元，為加快災(zāi)后重建提供了強(qiáng)有力的資金和物質(zhì)支持。
在這場(chǎng)氣壯山河的抗洪救災(zāi)斗爭(zhēng)中，全市黨員干部、人民群眾在團(tuán)結(jié)一心，英勇奮戰(zhàn)抗擊洪魔的同時(shí)，也創(chuàng)造出了巨大的精神財(cái)富，這就是全市人民以堅(jiān)強(qiáng)的意志、巨大的力量熔鑄成的無比珍貴的“不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏，萬眾一心、眾志成城，堅(jiān)忍不拔、勇于勝利”的抗洪精神。
在這場(chǎng)抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中，充分體現(xiàn)了“不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏”的抗洪精神。這次洪災(zāi)雖然造成了重大財(cái)產(chǎn)損失，但在抗洪斗爭(zhēng)中，全市上下充分展示了不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，充分凝聚了戰(zhàn)勝危難的無窮力量。各級(jí)黨組織在困境中奮進(jìn)，廣大群眾在災(zāi)害中自立自強(qiáng)，始終保持著不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的精神狀態(tài)。這種寶貴的精神財(cái)富，我們要百倍珍惜，永遠(yuǎn)保持下去。
在這場(chǎng)抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中，充分體現(xiàn)了“萬眾一心、眾志成城”的抗洪精神。面對(duì)特大洪災(zāi)，令人感動(dòng)的是，災(zāi)難讓我們變得更加勇敢和無私，災(zāi)難讓我們更加團(tuán)結(jié)和友愛，從市區(qū)到農(nóng)村，從機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到一般干部，從共產(chǎn)黨員到普通群眾，85萬人民精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，大地到處涌動(dòng)著同心同德、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的澎湃熱潮，融匯成了抗洪救災(zāi)的巨大合力。這種寶貴的精神財(cái)富，我們要百倍珍惜，永遠(yuǎn)保持下去。
在這場(chǎng)抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中，充分體現(xiàn)了“堅(jiān)忍不拔、勇于勝利”的偉大抗洪精神。這次洪水災(zāi)害來勢(shì)之兇猛、持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、危害范圍之廣史無前例，挑戰(zhàn)著全市人民的精神極限。但面對(duì)特大洪災(zāi)，廣大干部群眾在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，誓與洪水決一死戰(zhàn)，越是緊要關(guān)頭，越是不屈不撓，沉著應(yīng)戰(zhàn)，表現(xiàn)出超人的勇氣和驚人的毅力。正是這種堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信念，才奏響了抗洪救災(zāi)的最強(qiáng)音。這種寶貴的精神財(cái)富，我們要百倍珍惜，永遠(yuǎn)保持下去。
三、以抗洪精神為動(dòng)力，全面抓好災(zāi)后重建工作
洪澇災(zāi)害給我們留下了創(chuàng)傷和發(fā)展障礙，消除災(zāi)害影響任重道遠(yuǎn)，我們必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)抗洪精神，抓好災(zāi)后生產(chǎn)和恢復(fù)重建，迅速在全市掀起大災(zāi)之后大發(fā)展的新熱潮。
一是要確保受災(zāi)群眾基本生活。今天會(huì)議已經(jīng)下發(fā)了《全市抗災(zāi)救災(zāi)工作方案》，農(nóng)業(yè)、民政、水利、牧業(yè)等各相關(guān)部門和受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照方案要求，進(jìn)一步全面科學(xué)核實(shí)水庫、房屋、農(nóng)作物、耕地等受災(zāi)情況，并及時(shí)向省和長(zhǎng)春市對(duì)口部門匯報(bào)，全力爭(zhēng)取上級(jí)重建項(xiàng)目和資金，幫助災(zāi)區(qū)人民盡快恢復(fù)生產(chǎn)生活;民政部門要對(duì)五保戶、低保戶、殘疾人等特殊困難群體給予更多關(guān)愛，及時(shí)把符合條件因?yàn)?zāi)致困的家庭納入低保范圍;繼續(xù)做好社會(huì)救助工作，積極開展各種慈善募捐活動(dòng)，采取多種形式幫助災(zāi)區(qū)群眾盡快恢復(fù)生產(chǎn)生活;糧食、發(fā)改、工商等部門要做好糧、油、蔬菜調(diào)運(yùn)工作，保障生活必需品供應(yīng);財(cái)政和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街要組織好受災(zāi)群眾口糧、食用油、棉衣(被)等物資的采購和發(fā)放工作，超前做好受災(zāi)群眾安全過冬的準(zhǔn)備。
衛(wèi)生部門要組織衛(wèi)生防疫人員深入災(zāi)區(qū)，扎實(shí)做好衛(wèi)生防疫、水源保護(hù)、食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生整治，確保大災(zāi)之后無大疫;農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)要做好農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)查勘理賠工作，對(duì)絕收全損的農(nóng)戶，要迅速按一定比例優(yōu)先預(yù)付賠款;公安部門要加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)災(zāi)區(qū)正常社會(huì)秩序。同時(shí)，市直各部門要全力開展對(duì)受災(zāi)較重村的對(duì)口幫扶工作，千方百計(jì)幫助受災(zāi)群眾籌集資金和物資，充分調(diào)動(dòng)受災(zāi)群眾生產(chǎn)自救和重建家園的積極性和主動(dòng)性，各部門與受災(zāi)村對(duì)接工作要在8月16日前全部完成。
二是要支持災(zāi)區(qū)恢復(fù)生產(chǎn)。涉農(nóng)部門要有針對(duì)性引導(dǎo)農(nóng)民開展抗災(zāi)自救和生產(chǎn)恢復(fù)。當(dāng)前，恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重中之重是盡快排水排澇，全市各受災(zāi)區(qū)域要確保一周以內(nèi)完成內(nèi)澇排水工作，能保一壟保一壟，能保一畝保一畝。因?yàn)?zāi)絕收地塊要抓緊組織毀種補(bǔ)種，涉農(nóng)部門對(duì)所需農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料8月15日前要調(diào)配到位，確保恢復(fù)生產(chǎn)需要。無法毀種的地塊要納入秋季深松整地計(jì)劃，為明年生產(chǎn)做好準(zhǔn)備。牧業(yè)局要指導(dǎo)牧業(yè)養(yǎng)殖戶，及時(shí)補(bǔ)欄增養(yǎng)，做好死亡畜禽無害化處理及動(dòng)物疫病防控，確保不發(fā)生重大疫情。勞動(dòng)部門要積極組織災(zāi)區(qū)勞動(dòng)力外出務(wù)工，對(duì)災(zāi)區(qū)有培訓(xùn)需求的勞動(dòng)力，給予免費(fèi)培訓(xùn)，促進(jìn)受災(zāi)農(nóng)民增加勞務(wù)收入。
三是抓好汛期安全生產(chǎn)。8月10日，通化市宏遠(yuǎn)煤礦發(fā)生淹井事故，18名礦工被困。當(dāng)前，我市仍處于汛期，要吸取通化8.10事故教訓(xùn)，全力作好汛期安全生產(chǎn)工作，特別要進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦和非煤礦山檢查。會(huì)后安監(jiān)等部門要立即對(duì)煤礦和非煤礦山安全生產(chǎn)工作再進(jìn)行一次徹底全面的排查，嚴(yán)防井口灌水和井下透水事故發(fā)生，堅(jiān)決杜絕發(fā)生安全生產(chǎn)事故。
四是要保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。要統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持救災(zāi)工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步進(jìn)行，堅(jiān)持一手毫不松懈地抓抗洪救災(zāi)重建，一手堅(jiān)定不移地抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在加快恢復(fù)重建的同時(shí)，全力以赴抓好招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，不遺余力改善民生，堅(jiān)定不移推進(jìn)“兩城兩區(qū)”戰(zhàn)略實(shí)施，確保我市在大災(zāi)之年經(jīng)濟(jì)總量不減少，增長(zhǎng)速度不下滑，發(fā)展質(zhì)量不降低，目標(biāo)任務(wù)不落空。
抗洪救災(zāi)精神學(xué)習(xí)心得演講稿
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
付守永先生在序中就寫到"將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰，這個(gè)世界上有多少人可以做到呢?如果做到，需要一種什么精神支持呢?"，這就是工匠精神，工匠精神是工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精、更完美的精神理念，它是一種追求，是一種執(zhí)著，是一種信仰，更是一種精神力量。正如小野二郎說的，一旦你決定好職業(yè)，你必須全心投入工作中，你必須愛自己的工作，千萬不要有怨言，你必須窮盡一生磨練技能，這就是成功的秘訣，也是讓人家敬重的關(guān)鍵"，而這就是工匠精神最純真的呈現(xiàn)。
相信大家都和我一樣，曾經(jīng)對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行過深層次的思考，我們?yōu)槭裁垂ぷ?用什么態(tài)度去工作?到底值不值得用心付出自己的努力?在迷茫的時(shí)候又會(huì)想：反正干多干少都是發(fā)那么多工資，做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等......此書以全新的角度解答了這些問題，并告訴我們，工匠精神不是枯燥機(jī)械的、僵硬死板的，而是一種熱愛工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度，它不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神無論對(duì)自己還是和對(duì)企業(yè)，都是一種"雙贏"的局面。
樹立"不為金錢論"的工作觀
很多人都想得很簡(jiǎn)單：工作就是為了養(yǎng)家活口，圖生存。當(dāng)然這是基礎(chǔ)的，但如果一味變成為"為了賺錢而工作"就無法體會(huì)工作的樂趣和成功喜悅，無法獲得更多的提升，成為一個(gè)"上班奴"。俗話說的好：立志要如山、行道要如水，讓賺錢的目標(biāo)與自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來，有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力，也不至于虛度光陰。在工作過程中還要解決好"心"的問題。高爾基曾說，"工作是快樂時(shí)，人生便是幸福；工作是義務(wù)時(shí)，人生便是苦役"。在工作中我們會(huì)碰到形形色色的人和事情，有時(shí)候我們會(huì)受到挫折，讓我們體會(huì)"進(jìn)退"的深意，有時(shí)候有貴人相助，助我們錦上添花，這些都是我們?nèi)松谋匦拚n，要從容去面對(duì)。
樹立"先做人后做事"的理念觀
工匠之道就是把理想變成價(jià)值的思維法則，成敗在一念之間，從改變念頭開始。五大正念中首要為先做人，后做事，用小約翰拼圖的故事，一語雙關(guān)："人對(duì)了，世界就對(duì)了"。歲月悠悠，人要實(shí)實(shí)在在地做成幾件事情并不容易，堂堂正正做好一個(gè)人更不容易，做事先做人，做人先立德，要善于把"會(huì)做人"和"能做事"有機(jī)的統(tǒng)一起來。
而要想改變我們的人生，最重要的要改變書中寫到的三種思維方式：交差思維、差不多思維和走捷徑思維。大家都知道，中國(guó)人是有名的"差不多"先生，從歷史上看，我們的中庸文化、糊涂文化，導(dǎo)致人們以"差不多"為標(biāo)準(zhǔn)，以"難得糊涂"為明智。從現(xiàn)實(shí)看，"差不多"先生背后，是缺乏一種對(duì)他人、對(duì)客戶、對(duì)工作的一種基本的責(zé)任心。從專業(yè)上看，"差不多"先生的出現(xiàn)，也跟他的知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能、眼見經(jīng)歷有關(guān)，很多事情，做的貌似差不多，是因?yàn)樗恢肋€有更好更高的標(biāo)準(zhǔn)，也就是跟他的能力有關(guān)。同樣交差和走捷徑思維，阻礙了自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)，對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)是很不好的。
樹立"專注做好一件事情"的完美觀
時(shí)下，社會(huì)上一些人對(duì)工匠嗤之以鼻，認(rèn)為工匠是傻子。他們覺得把工作做完就行了，精益求精做什么?干嘛非要在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)?干嘛非要把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一?也有一些人雖然敬佩工匠，但理念信念淡化，不愿付出勞動(dòng)；但更有一部分人，憑著內(nèi)心的信仰與追求，身體力行學(xué)習(xí)大國(guó)工匠，為社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)、創(chuàng)造更大價(jià)值。就像央視新聞推出的《大國(guó)工匠》系列，講述不同崗位勞動(dòng)者用靈巧雙手匠心筑夢(mèng)的故事，這群不平凡勞動(dòng)者的成功之路，不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是默默堅(jiān)守，孜孜以求，在平凡崗位上追求職業(yè)技能的完美和極致，這是一種值得社會(huì)尊重的職業(yè)精神，也是當(dāng)今社會(huì)最稀缺的品質(zhì)。
作為這個(gè)創(chuàng)新時(shí)代的年輕員工，雖然人的能力有大小，機(jī)遇各不相同，但只要人人愿意在某一個(gè)領(lǐng)域日日潛心鉆研，都能成為受人敬重和熱愛的大國(guó)工匠，都能為自己的人生添色加彩。因此，要把工作當(dāng)做一種修行，一種信仰，就像京瓷創(chuàng)始人滔盛和夫先生的"六項(xiàng)精進(jìn)"一樣，在工作中堅(jiān)持不懈的努力。把工作當(dāng)成事業(yè)，拋棄雜念，棄焦去躁；把工作當(dāng)做是磨練自己，提升自己，完善自己的橋梁；把每一天都當(dāng)作人生的最后一天來度過，對(duì)待任何事情都認(rèn)認(rèn)真真，精益求精，不留遺憾。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
再過12天就是“中國(guó)航天日”。在1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)從戈壁大漠飛向九天，毛澤東主席發(fā)出的“我們也要搞人造衛(wèi)星”號(hào)召與誓言終成現(xiàn)實(shí)。這是我國(guó)科技工作者創(chuàng)造的又一里程碑式壯舉。因此從2016年開始，將每年4月24日設(shè)立為“中國(guó)航天日”。
為此，我今天在國(guó)旗下講話的主題是：弘揚(yáng)航天精神，樹立愛國(guó)信念。
50多年來，航天精神代代相傳、生生不息，中國(guó)航天自力更生、勇攀高峰，不斷演繹著中國(guó)精神、中國(guó)力量。從東方紅一號(hào)到東方紅五號(hào)，從嫦娥一號(hào)到嫦娥五號(hào)，從神舟一號(hào)到神舟十一號(hào)，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了“神舟”飛空， “嫦娥”問月，“北斗”指路，“天宮”覽勝，“天問”探火……從近地到深空，從衛(wèi)星到載人飛船。仰望星空，中國(guó)的航天，讓夜空的星河更加璀璨。
航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。探索無垠的太空是航天人永無止境的事業(yè)，學(xué)習(xí)航天精神是我們接班人的任務(wù)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望，你們承載著民族復(fù)興的重大責(zé)任，更應(yīng)該把所學(xué)到的航天精神投入到學(xué)習(xí)和生活中去。在此我給同學(xué)們提出兩點(diǎn)期望：
第一個(gè)是愛祖國(guó)，勤學(xué)習(xí)。家是最小國(guó)，國(guó)是最大家，家是國(guó)的基礎(chǔ)，國(guó)是家的延伸，孫中山先生說過：做人最大的事情就是要知道怎樣愛國(guó)。我們的祖國(guó)是值得深深地?zé)釔鄣?，你們可能沒有經(jīng)歷過那個(gè)特殊的艱苦時(shí)期，那時(shí)候國(guó)家一窮二白，外有列強(qiáng)封鎖，內(nèi)里人民窮困，沒有一點(diǎn)工業(yè)基礎(chǔ)，但你們的先輩們沒有因?yàn)榧夹g(shù)匱乏而自怨自艾，而是集中一切所能利用的資源，披荊棘斬巨浪，經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的艱苦奮斗終于實(shí)現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，才有了今天的國(guó)力強(qiáng)盛，國(guó)際地位的不斷提升。這讓任何一個(gè)國(guó)家都不敢小覷我們，更不敢欺侮我們，我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院?。我們今天的歲月靜好，是仰賴祖國(guó)和先輩們的負(fù)重前行。如果沒有他們堅(jiān)如磐石的初心和信仰，哪有如今強(qiáng)大的祖國(guó)？如果不是背靠強(qiáng)大的祖國(guó)，哪有什么安寧平和的家？同學(xué)們，作為新時(shí)代接班人的你們，正生活在一個(gè)最好的時(shí)代，歷史上從未像現(xiàn)在這樣，現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)離我們?nèi)绱酥?。值此，中華民族偉大復(fù)興的關(guān)頭，你們要非常勤奮地學(xué)習(xí)，趁著大好時(shí)機(jī)掌握更多知識(shí)，勇敢地挑起勇立潮頭的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。用奮斗為理想插上羽翼，以奮進(jìn)開拓、拼搏奉獻(xiàn)描繪出精謹(jǐn)細(xì)膩的人生工筆畫。
第二個(gè)期望是重修養(yǎng)，提素質(zhì)。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，良好的個(gè)人素養(yǎng)才能擁有光明的前途。這就要求我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)豐富自己的同時(shí)，還要努力提高自己的思想修養(yǎng)，提升自己的個(gè)人素質(zhì)，不斷的完善自我。提升個(gè)人素養(yǎng)可以先從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，從講究語言文明做起，從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起，從尊重同學(xué)、尊敬老師做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)舉止文明的好學(xué)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)我們還要多閱讀，多關(guān)心生活，多關(guān)心社會(huì)，做到克己自律，胸懷大愛，使自己成為一個(gè)樂于助人、有益社會(huì)文明發(fā)展的人；一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人；一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)毅的人；一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人。
同學(xué)們，為個(gè)人夢(mèng)想奮斗是快樂的，為家庭美好奮斗是幸福的，為國(guó)家富強(qiáng)奮斗是偉大的。請(qǐng)珍惜在學(xué)校的時(shí)光，珍惜把握自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，我相信你們將來一定會(huì)超過我們這一代，超過你們的父輩，預(yù)祝你們成功！
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇九
大家好！
我今天演講的題目是《弘揚(yáng)科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)》?？茖W(xué)是我們現(xiàn)實(shí)生活中價(jià)值判斷的標(biāo)準(zhǔn)，是我們國(guó)家、民族乃至世界發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉?？萍寂d則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。一個(gè)具有科學(xué)精神的民族，才是真正有生機(jī)、有希望的民族。因此，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全民科學(xué)素養(yǎng)是十分必要的。
弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)就要完善與規(guī)范打擊學(xué)術(shù)造假的制度。目前，我國(guó)學(xué)術(shù)界浮躁虛假之風(fēng)盛行，學(xué)術(shù)腐敗、泡沫論文、虛假獎(jiǎng)項(xiàng)等現(xiàn)象泛濫，嚴(yán)重阻礙創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)，凸顯了相關(guān)制度的缺失。對(duì)此，首先，應(yīng)當(dāng)建立學(xué)術(shù)規(guī)范和細(xì)則來規(guī)范科研，并改革職稱評(píng)定機(jī)制，促進(jìn)科研人員潛心研究，不斷創(chuàng)新;其次，加強(qiáng)對(duì)高校教師學(xué)術(shù)行為的監(jiān)管，建立責(zé)任追究機(jī)制，杜絕學(xué)生代筆論文現(xiàn)象，對(duì)學(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人及導(dǎo)師追究連帶責(zé)任。對(duì)教師不顧課堂教學(xué)，從事其他營(yíng)利行業(yè)的予以解聘，加大對(duì)出勤率的考察。最后，完善對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的確認(rèn)和懲戒手段立法，加大對(duì)學(xué)術(shù)造假的打擊力度，加強(qiáng)曝光，配合行政和經(jīng)濟(jì)手段，形成對(duì)學(xué)術(shù)造假之風(fēng)強(qiáng)有力的威懾。
弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)就應(yīng)該大力推行教育改革。當(dāng)前，科學(xué)精神的缺失，科學(xué)素養(yǎng)的低下，歸根結(jié)底是教育的失敗。因此，推行教育改革刻不容緩。首先，恢復(fù)學(xué)術(shù)至上的氛圍，推行去行政化和教授治校，充分發(fā)揮教授在教學(xué)、學(xué)術(shù)研究和學(xué)校管理中的作用;其次，要改革招生制度，提高師資門檻，保證教學(xué)質(zhì)量;再者，引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，使學(xué)生成為創(chuàng)新型、發(fā)明型的人才。
弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)還應(yīng)該積極開展科普推廣活動(dòng)。公眾缺乏基本的科學(xué)素養(yǎng)，對(duì)養(yǎng)生保健知識(shí)又極度渴求，這就給了那些“偽學(xué)者真騙子”提供了可乘之機(jī)。因此，開展科普推廣活動(dòng)十分必要。首先，舉辦科普活動(dòng)，建立科技館免費(fèi)開放制度，從而達(dá)到普及科學(xué)知識(shí)的效果;其次，規(guī)范媒體宣傳，要求進(jìn)行正面的輿論引導(dǎo)，不辜負(fù)觀眾的信任;再者，引導(dǎo)科研人員抵制誘惑，遵守公共道德，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，注重科學(xué)倫理;并鼓勵(lì)專家學(xué)者將學(xué)術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)化為群眾需要的、通俗易懂的常識(shí)。通過多方共同努力，方可提高公眾的基本科學(xué)素養(yǎng)。物盡天華成此景，人間萬事出艱辛。我們一定要清醒地認(rèn)識(shí)到弘揚(yáng)科學(xué)精神不是一朝一夕之功，必須長(zhǎng)抓不懈。一個(gè)具有科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng)的民族，才是真正有生機(jī)、有希望的民族。
我的演講完畢，謝謝大家
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十
各位老師同學(xué)們：
大家好!
是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)x周年紀(jì)念日。
1920年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未預(yù)想中的“公理”，郁積的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。
次打破的壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外，全國(guó)的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不將青島與膠濟(jì)路退還于。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與都放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
年來，“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要理想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，在知識(shí)時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，人的世紀(jì)，幾十年來的艱苦建設(shè)，已了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但不要忘記，仍然發(fā)展中的，許多地方有待和發(fā)展，要想富強(qiáng)，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一起努力!為建設(shè)祖國(guó)的力量!
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十一
“這是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富，是我們永不枯竭的力量源泉。” 學(xué)院黨委書記許金招鏗鏘有力的話深深感染著500多名在座師生。6月9日下午，在抗洪救災(zāi)積極分子表彰大會(huì)上，58名抗洪救災(zāi)積極分子得到表彰。廣東建院人在危急關(guān)頭迎難而上、頑強(qiáng)拼搏;團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛的抗洪救災(zāi)精神在弘揚(yáng)。
“5.24抗洪救災(zāi)斗爭(zhēng)的勝利，體現(xiàn)了全院師生員工萬眾一心、不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的精神，譜寫了一曲眾志成城戰(zhàn)洪魔的抗洪贊歌，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富?！?BR> 許**書記對(duì)抗洪救災(zāi)工作做了總結(jié)。他深情地回憶起，在搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生干部沖鋒在前;在轉(zhuǎn)移和撤離的過程中，學(xué)生干部們挺身而出;在洪水退卻后，學(xué)生志愿者們又奮斗在清洗校園的第一線。一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)感人的瞬間，在抗洪救災(zāi)中，廣大學(xué)生體現(xiàn)出優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，集中展現(xiàn)出廣建人沖鋒在前勇于擔(dān)當(dāng)、相互幫助溫暖人心、困厄之中堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神和力量。
賴**同學(xué)以自己的親身經(jīng)歷，動(dòng)情地回憶起，當(dāng)河水倒灌涌入學(xué)院校園，校園道路在短時(shí)間內(nèi)被淹沒的危急關(guān)頭，學(xué)生志愿者們迅速集結(jié)。
“危難時(shí)刻我們并沒有退縮，一顆顆無私的愛心在井然有序地發(fā)揮著它最大的能量!”“多少名志愿者攙扶或背著女生走過水位最深的路段;多少名志愿者在水位最深的時(shí)候依然堅(jiān)守在電房、水房，為確保校園水電供應(yīng)而竭盡全力，而又有多少名志愿者為了集體利益而留校?！?BR> 他深有感觸地說，“這兩年我們似乎總在學(xué)習(xí)或者耳聞‘正能量’三個(gè)字，其實(shí)正能量離我們很近也很簡(jiǎn)單，在緊要關(guān)頭的無私奉獻(xiàn)就是它最好的體現(xiàn)!”
“弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神，為實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。”
在表彰大會(huì)上，許**書記就如何把弘揚(yáng) “抗洪救災(zāi)精神”與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來，并把它落實(shí)到實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中，向全院同學(xué)提三點(diǎn)希望：
他勉勵(lì)同學(xué)們要將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合在一起，將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家民族命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，以中國(guó)夢(mèng)激勵(lì)青春夢(mèng)，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到國(guó)家的夢(mèng)想之中,融入到祖國(guó)和民族的發(fā)展之中, 勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。
牢固樹立和自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將之作為人生的基本遵循，勤學(xué)以增智、修德以立身、明辨以凈心、篤實(shí)以為功。
讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓大好時(shí)光成為青春奮發(fā)的保障，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
最后許**書記指出，“這次受到表彰的抗洪救災(zāi)積極分子是我院廣大師生員工積極投身抗洪救災(zāi)的縮影。在他們身上集中體現(xiàn)了廣建院人的良好形象。”
他號(hào)召全院師生員工都要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們心系集體、情系師生的高尚品德，學(xué)習(xí)他們臨危不懼、挺身而出的英雄氣概，學(xué)習(xí)他們無私忘我、勇挑重?fù)?dān)的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一心、友愛互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
我們要在全院掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、學(xué)習(xí)“抗洪救災(zāi)精神”的熱潮，凝聚學(xué)院發(fā)展的正能量，為實(shí)現(xiàn)建院夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)譜寫新的篇章。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十二
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)：
第一、什么是工匠精神? 工匠精神，無外乎三點(diǎn)要求：一絲不茍，精益求精，一以貫之。三個(gè)詞，十二個(gè)字，數(shù)十年如一日，全心全力做一件沒有盡頭的事。這就是我認(rèn)為的工匠精神。 第二、工匠精神的發(fā)展 從古至今，中國(guó)從不缺少工匠精神。中國(guó)曾是世界上最大的原創(chuàng)之國(guó)、匠品出口國(guó)、匠人之國(guó)!不謙虛地講，中國(guó)匠人造就了一部匠品輝煌史。 今天的中國(guó)，不僅能在高尖端科技實(shí)現(xiàn)領(lǐng)先，華為、聯(lián)想、海爾、格力等中國(guó)企業(yè)也在其領(lǐng)域內(nèi)位于世界前沿。這些成就的取得，同樣是現(xiàn)代中國(guó)人專注走心、追求極致工匠精神的體現(xiàn)。 時(shí)下提到工匠精神，許多人都再說德國(guó)、日本。這正如兩千多年前，世界癡迷于追逐中國(guó)制造的產(chǎn)品一樣，人們對(duì)于匠品價(jià)值的認(rèn)可從未改變。德國(guó)、日本的制造都經(jīng)歷過學(xué)習(xí)他國(guó)技術(shù)、仿造假冒、不斷升級(jí)、直到實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新的過程。
德國(guó)的工匠精神也就是近一百年多年的事兒。1871年，德國(guó)制造還處在假貨和仿冒橫行時(shí)代。當(dāng)時(shí)英國(guó)人規(guī)定從德國(guó)進(jìn)口的商品必須標(biāo)注“德國(guó)制造”，以此區(qū)分劣質(zhì)的德國(guó)貨和優(yōu)質(zhì)的英國(guó)貨。
知恥而后勇，德國(guó)從此開始了精工制造的征程。用了100多年時(shí)間，德國(guó)人持續(xù)不斷地在各個(gè)行業(yè)，堅(jiān)持和傳承精益求精的工作作風(fēng)，終于使德國(guó)制造成為世界上高品質(zhì)的代名詞。 日本的工業(yè)制造是從學(xué)習(xí)歐美國(guó)家的技術(shù)、仿造開始的。1950年，日本還只能生產(chǎn)廉價(jià)而簡(jiǎn)單的商品。此后的20年，將傳統(tǒng)的工匠精神傳承于規(guī)?；圃欤瑯O大提升了日本制造的品質(zhì)。1955年設(shè)立“人間國(guó)寶”制度，用以保護(hù)匠人和小型企業(yè)，并在全社會(huì)持續(xù)倡導(dǎo)工匠精神。
中國(guó)有20xx多年的工匠精神傳承史，由于歷史原因，中國(guó)的工匠精神沒有在近代全面的傳承。近年來，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展也使商業(yè)倫理問題突顯，部分企業(yè)為了獲取短期利益缺少商業(yè)道德，假冒偽劣、粗制濫造還時(shí)有發(fā)生。 只要擁有為了把事情做好而把事情做好的愿望，每個(gè)人都是匠人。在崗位上堅(jiān)守本分、不斷進(jìn)取、努力專研，支持民族工業(yè)發(fā)展、尊重每一位匠人都是在傳承工匠精神。
第三、企業(yè)為什么需要工匠精神?
就目前的大環(huán)境下，個(gè)人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn)。截止20xx年，壽命超過22019年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國(guó)有837家，荷蘭有222家，法國(guó)有196家。為什么這些長(zhǎng)壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國(guó)家，是一種偶然嗎?他們長(zhǎng)壽的秘訣是什么呢?結(jié)果是他們都在傳承著一種精神——工匠精神! 說到工匠精神，我第一個(gè)總能想到瑞士手表。百達(dá)裴麗、朗格、勞力士、江詩丹頓這些頂級(jí)豪表，全都產(chǎn)自瑞士。一塊手表價(jià)值千萬，卻有讓人不得不服的理由：小小機(jī)械表殼里，能有744個(gè)零件，最小的細(xì)如毫發(fā)。一個(gè)頂級(jí)表匠全身心投入，一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍，讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品，百年不衰。 很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。 工匠精神不是口號(hào)，它存應(yīng)在于每一個(gè)人得身上和心中。長(zhǎng)久以來，正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，組織發(fā)展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
第四，我想跟大家分享一下一位日本最有工匠精神的企業(yè)家稻和盛夫的經(jīng)典自述，他說，“當(dāng)你把一個(gè)產(chǎn)品完全當(dāng)做自己的孩子，滿懷愛意、細(xì)心觀察時(shí)，必然就會(huì)獲得如何解決問題、如何提高制成率的啟示?！?BR> 最后，希望大家把博實(shí)扛在肩上，產(chǎn)品放在心中，一步一個(gè)腳印的走下去，祝福博實(shí)早日實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)愿景!
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十三
各位同學(xué)：
上午好！
今日我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上，有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡(jiǎn)單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個(gè)雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn)，就立起來了。接著他說：“先生們，這是再簡(jiǎn)單不過的了！誰都可以做的——在有人做了以后。”哥倫布這句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。
的確，這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來，因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。
第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，
第一個(gè)制造火藥的人，
第一個(gè)咬開螃蟹的人，
第一個(gè)環(huán)球航行的人，
第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“
第三條船，經(jīng)過多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無論國(guó)家繁榮、民族興旺，還是個(gè)人事業(yè)的成功，無不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路?，扔掉笨重的?zhàn)車，使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。這憑的是什么？是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī)，使有志之士成為國(guó)家棟梁。今日，我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神?。?BR> 放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來，勢(shì)不可當(dāng)，世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)！千載難逢的機(jī)會(huì)！我們要利用時(shí)機(jī)，迎接挑戰(zhàn)。無數(shù)志士行動(dòng)起來了，他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒干過的事業(yè)。這種精神，就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
謝謝各位！
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天能夠與各位同仁一起交流，我感到非常的高興。我要演講的題目是“無愧于自己的選擇”！
冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛便有了一切?！碧ど先呓膛_(tái)，我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著，我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺(tái)，就像一個(gè)大姐姐一樣噓寒問暖，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，也關(guān)注他們的生活，我也經(jīng)常提醒學(xué)生：“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，活而不亂，注重效率”，犯錯(cuò)了，老師與之談心，有難了，老師幫助解決，我不斷地向?qū)W生“提醒幸福”，而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。
在短短數(shù)十年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠(chéng)所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。
在這里，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠(yuǎn)景，艱難而穩(wěn)重，美麗而動(dòng)人，道路的伸展，都是給時(shí)間的方向，從腳下開始，從腳下結(jié)束。
說不清是為什么，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個(gè)道理：人，要無愧于自己的選擇！既然選擇，就要努力追求。
節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候，你能不激動(dòng)嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷；也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅(jiān)定你的選擇。
有了一顆服務(wù)心，才會(huì)有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。
“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界。
笑對(duì)人生。微笑著，欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂，給其成功感；微笑著，鼓勵(lì)學(xué)生，做其成長(zhǎng)的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責(zé)感，是啊！笑臉下才有欣賞，才有鼓勵(lì)，才有寬容，才有愛。
我親愛的學(xué)生們，是你們的期盼給了我激情；是你們的仰慕給了我信心；是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅(jiān)定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧于自己的選擇！
朋友們，正確地面對(duì)自己的選擇，努力奮斗吧！為了我們的學(xué)生，拋棄一切埋怨與牢騷，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧！奉獻(xiàn)自己的青春，收獲“桃李滿天下”的喜悅吧！
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十五
三月里，春風(fēng)送暖，陽光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然的完美恩賜。同時(shí)，我們并沒有忘記這個(gè)月特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士——雷鋒叔叔，一個(gè)響鐺鐺的人物，雷鋒這個(gè)名字并不可貴，可貴的是雷鋒精神。
雷鋒以往說過：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的夢(mèng)想你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更加美麗我想問你，為未來帶來了什么在生活的倉庫里，我們不應(yīng)當(dāng)只是個(gè)無窮盡的支付者。
還有一次，我在回家的路上看到一位70來歲的老奶奶提著菜籃子正準(zhǔn)備回家，她那瘦小的身體提著很是費(fèi)勁，突然一個(gè)小弟弟幫老奶奶提著菜籃子一蹦一跳的跟在后面。看到這一幕，我想起了教師說的話，雷鋒隨處可見。
有人說：雷鋒沒有戶口，三月來了，四月走了。對(duì)此我要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓愛永駐人間。
讓我們做雷鋒式的接班人，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們心中，越久越枝繁葉茂。因?yàn)樗蜿柟庖粯訙嘏四?，也溫暖了我，溫暖了整個(gè)學(xué)校，整個(gè)大中國(guó)。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十六
演講稿
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(一)
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè)，牢牢的印在了千千萬萬中國(guó)人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
了雷鋒的釘子精神，倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)。勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了?，F(xiàn)在，我們班級(jí)里助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；同學(xué)間的關(guān)心多了，隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為雷鋒式班級(jí)——團(tuán)結(jié)友愛班。
在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)；為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會(huì)到了耐心和意志。無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！
們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來一片和諧！“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo)，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(二)
3月5號(hào)是個(gè)特別的日子，是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日?！泵康竭@個(gè)時(shí)候我都會(huì)特別地心奮，內(nèi)心的愿望也越來越強(qiáng)烈，我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。
對(duì)此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚，他們都說：“現(xiàn)在的世界是個(gè)物質(zhì)的世界，人人都在追求物質(zhì)利益，誰還會(huì)做這樣的傻事呢？”
果真如此嗎？我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿努力地去搜尋身邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊！
也許，有人認(rèn)為有錢人才能有能力學(xué)雷鋒，窮人連自己都顧不上，哪有辦法學(xué)雷鋒呢？真的是這樣嗎？請(qǐng)看下面的例子：
林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民，自己的生活也是十分困苦的，幾乎需要政府的救濟(jì)，但她克服了種種困難，30年如一日，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個(gè)家境貧寒的農(nóng)村婦女，能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人，靠的是錢嗎？不是?？康木褪菢酚谥?，樂于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林，他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng)，都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品就應(yīng)沒有，只有更好?！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M(fèi)時(shí)40余年，先后造了五臺(tái)航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國(guó)的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比x光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
因此，“大國(guó)工匠”詮釋出的“工匠精神”就應(yīng)成為“中國(guó)制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國(guó)家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我要演講的題目是“信念讓人充滿激情”！
每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橛辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。
在我還是學(xué)生的時(shí)候，每每看見老師站在講臺(tái)上給我們講課，我就覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往?。∮谑俏覉?jiān)定信念，將來我一定要當(dāng)一名教師。
八年前，我終于走上了這神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。
作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的知心人，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。
對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。努力做好孩子們＂最滿意教師＂。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我要演講的題目是“默默耕耘，無私奉獻(xiàn)”！
我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求，要求每個(gè)教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書育人的信念和決心。
社會(huì)主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。在這里，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。
因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠(chéng)，具有將自己的知識(shí)，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。
雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民、為了孩子，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。
在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)，在學(xué)校的榮譽(yù)室里，面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。
忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助；忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師；忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。
而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
老師是春蠶，
播種春天的希望。
老師是紅燭，
映紅孩子的臉龐。
三尺講臺(tái)，成就了多少國(guó)家棟梁。
一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。
老師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，及青工代表：
大家上午好！
我是朱雀公園綜合辦公室主管楊粉艷，今年根據(jù)公司下發(fā)的開展“工匠精神“系列活動(dòng)的通知要求，非常榮幸與各位同仁會(huì)聚一堂，共同學(xué)習(xí)，交流思想。借此機(jī)會(huì)，現(xiàn)將我的發(fā)言與各位分享。不妥之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
在公司團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極組織公園團(tuán)員青年觀看了《大國(guó)工匠》專題片并寫了觀后感，工匠精神對(duì)我的啟發(fā)是，無論干什么工作，只要用心干好、干細(xì)、干精，就能在自己的崗位上出彩。三百六十行，行行出狀元，我們不求能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，不求把蜜蜂精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，只求在自己的工作崗位上不斷提升，日復(fù)一日，年復(fù)一年，同樣的事情一直在做，我們要不斷提升、改進(jìn)工作方法，真正做到精益求精。以我的工作崗位來說，綜合辦公室職能簡(jiǎn)要概括為六個(gè)字：辦文、辦事、辦會(huì)。那么作為重要的綜合職能之一，作為溝通內(nèi)外的“窗口”和承上啟下的樞紐，我日常的工作標(biāo)準(zhǔn)就是按照“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”的要求，堅(jiān)持“參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)”的工作目標(biāo)，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，為公園各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了自己的積極作用。我的做法是：
一、明確職責(zé)，規(guī)范程序，加強(qiáng)自身建設(shè)
我的'職能是承擔(dān)著“上情下達(dá)、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右”的重要職責(zé)，既是內(nèi)當(dāng)家，又是對(duì)外服務(wù)的窗口，工作點(diǎn)多面廣、紛繁復(fù)雜。
首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。通過各種途徑學(xué)習(xí)，及時(shí)了解、掌握綜合職能辦公的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)，積極參加公園、公司組織的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高自己工作的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，其次完善各項(xiàng)管理制度。結(jié)合辦公室的具體工作，制定完善了《辦公室規(guī)范化管理目標(biāo)》、《公文管理辦法》、《車輛管理辦法》、《信訪工作責(zé)任制》等制度。同時(shí)，將工作進(jìn)行細(xì)化，直接對(duì)應(yīng)到個(gè)人，定任務(wù)、定目標(biāo)，做到人人、事事、時(shí)時(shí)、處處職責(zé)分明、責(zé)任到人。
二、細(xì)化管理，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量辦公室作工作的好壞，直接關(guān)系到公園整體工作的進(jìn)展和效果。我把加強(qiáng)個(gè)人管理滲透到各項(xiàng)工作中，注重細(xì)節(jié)、注重落實(shí)，勤分析、多研究、多檢查，使各項(xiàng)工作精益求精、取得實(shí)效。
三、精打細(xì)算，當(dāng)好內(nèi)當(dāng)家，在節(jié)支增效上下功夫辦公室是名副其實(shí)的“管家”，確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)是我的主要職責(zé)之一。針對(duì)公園的具體情況，認(rèn)真分析、精打細(xì)算，當(dāng)好內(nèi)當(dāng)家。一是相關(guān)的文件、通知、通報(bào)報(bào)實(shí)行傳閱和定點(diǎn)公布辦法，減少文件印刷數(shù)量，降低經(jīng)費(fèi)開支；二是采購辦公日常用品，堅(jiān)持部門核查、計(jì)劃申報(bào)、節(jié)儉實(shí)用；嚴(yán)格申報(bào)采購程序。三是積極在公園開展節(jié)支教育，從節(jié)約每一張紙、每一度電做起，各個(gè)辦公室做到人走燈息，引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
四是就加大各類文件閱辦時(shí)效性，首先做好各類文件收發(fā)、閱示、登記、批閱、傳閱、歸檔的每一道程序，雖然幾乎每天都在重復(fù)，但是所有不厭其煩的重復(fù)工序，日積月累使我養(yǎng)成的良好的工作職能的習(xí)慣，從辦公室科員到主管，經(jīng)我過手的文件2年來沒有出國(guó)錯(cuò)誤。另一方面我加強(qiáng)了要自身的學(xué)習(xí)，懂得了公文處理要素，如從常用的通知、請(qǐng)示、報(bào)告，再到會(huì)議紀(jì)要、通報(bào)、函等，每一種文種，它的寫作要求、規(guī)范、以及內(nèi)容等。因此，在辦公室方面，我站在這里可以自信的說---我是這方面的專家，最起碼在朱雀公園我是專家了。
對(duì)于勞模精神我認(rèn)為他是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到自己的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，說大一點(diǎn)呢，就是為我們朱雀太平旅游公司的美好明天而奮斗，說小一點(diǎn)呢，就是為我門自己的幸福生活而奮斗！
最后呢，基于公司的發(fā)展我個(gè)人提幾點(diǎn)建議：
4、對(duì)于青年成長(zhǎng)方面，首先重要的是要鼓勵(lì)青年員工多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提高自己的專業(yè)水平，也是提高我們公司的管理水平。希望通過公司能否出臺(tái)一些鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)的一些政策，比如說，員工專業(yè)技能學(xué)習(xí)、考試期間按照休假或者上班對(duì)待，員工通過自學(xué)考取崗位證書給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)等政策。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇二
同學(xué)們，老師們：
大家好！
昨天夜里，一場(chǎng)大雨突然襲來，不僅使我家門前的小河水位急劇上漲，也使得我們的教室“水漫金山”。今天早上，我一來到學(xué)校，就驚訝的發(fā)現(xiàn)位于三樓的“家”由于頂樓漏雨的緣故，外面的走廊上全是“洪水”，整個(gè)教室也一片狼藉。屋頂上、墻上的石灰有如“鵝毛大雪”飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落在地上，落到了桌子上，也落進(jìn)了同學(xué)們的課桌里。屋頂橫梁上的水滴像斷了線的珠子往下掉，雨水打到了地上，在教室里形成了溪流；雨水打到了桌子上，又從桌上的細(xì)縫滲了進(jìn)來，流到了書上。再看我那可憐的桌子，簡(jiǎn)直是一張麻花臉——全是石灰。
看著這“悲慘”的情景，同學(xué)們沒有怨天尤人，沒有事不關(guān)己，高高掛起，而是爭(zhēng)先恐后地加入了這次“抗洪救災(zāi)”的戰(zhàn)斗中。學(xué)習(xí)班委xxx拿起了拖把，使勁地拖著教室里的水。班長(zhǎng)xxx邊指揮著大家，邊用笤帚把教室里的水往外掃。xxx是二傳手，他揮動(dòng)笤帚將xxx掃過來的水繼續(xù)往外掃……在大家的共同努力下，教室里的水越來越少。我被這一幕場(chǎng)景感動(dòng)了，不由得也加入了這次“抗洪救災(zāi)”的隊(duì)伍中，誰叫同學(xué)之間要有難同當(dāng)，有福同享呢。
由于洪水都排到了走廊上，陰溝“儲(chǔ)存”不下，下水管道又不知被什么堵死，走廊里到處都是惡臭發(fā)黑的臟水。大家不由皺起了眉頭，正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，xxx挺身而出，說：“讓我來吧?！闭f話間，xxx卷起了袖子，把手伸進(jìn)了又黑又臭的.污水中，使勁地掏起了被堵塞的排水管道來。他掏了好久，盡管掏出了橡皮、玩具、塑料袋……可排水管道還是外甥打燈籠——照舊。看到此情此景，我真想對(duì)大家說：“不要亂扔垃圾，要保護(hù)我們周圍的環(huán)境?！?BR> 大家忙得熱火朝天，卻沒有一個(gè)叫苦叫累。走廊終于被我們清理得干干凈凈，明亮得像一面鏡子，桌子也擦得一塵不染。此時(shí)，我們都成了花臉，大家你看看我，我看看你，都笑了。屋頂橫梁上的水滴還在滴滴答答地往下落，但此時(shí)卻像一串串動(dòng)聽的音符，流進(jìn)了同學(xué)們的心田。
謝謝大家！
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下的講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神 從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支持。一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于民族之林。
從古至今，中華民族涌現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的弘揚(yáng)民放精神的感人事例。其實(shí)，這一精神，同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)和生活。對(duì)于同學(xué)們來說，就要注意自己的一言一行，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。
見到老師問聲好，不管是不是認(rèn)識(shí)的老師，都應(yīng)該面帶微笑停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會(huì)獲得相同的的回報(bào)，與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，爭(zhēng)做老師和同學(xué)們眼中的紳士與淑女，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。
下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧和追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校還是家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食。要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因挑食，愛吃零食等不良習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜的流失而消失殆盡。
弘揚(yáng)民族精神，展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，打好一切基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起吧！
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神》
民族精神是一個(gè)國(guó)家賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是民族的靈魂，國(guó)家的支撐。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，中華民族的民族精神鑄造了我們的靈魂，形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神，幾千年來，中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力，創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
弘揚(yáng)和培育民族精神，不僅要體現(xiàn)在精神上，更要見諸于具體行動(dòng)中，從日常生活的每一件小事做起，從一言一行做起，從而使民族精神在文一校園中發(fā)揚(yáng)光大，具體要求大家做到：
見到老師問聲好，不管是不是認(rèn)識(shí)的老師，都應(yīng)該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會(huì)獲得快樂的回報(bào)；與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、步步為營(yíng)。爭(zhēng)做老師與同學(xué)眼中的紳士與淑女，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。
下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的.學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動(dòng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗。
講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不損壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，保持齊心協(xié)力，使映照在藍(lán)天下的文一校園變得更加亮麗。
老師同學(xué)們，弘揚(yáng)民族精神，不是一句空泛的口號(hào)，而是沉甸甸的責(zé)任。弘揚(yáng)民族精神，就是要求每個(gè)人恪盡職守、和諧進(jìn)??；就是要求我們文明守紀(jì)、努力求學(xué)。弘揚(yáng)民族精神，我們更需要從小事做起，講文明，懂禮貌，讓禮儀之花扎根心中，開滿校園。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇五
弘揚(yáng)民族精神演講稿篇1：弘揚(yáng)民族精神演講稿范文 同學(xué)們、老師們，早上好，今天國(guó)旗下講話的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國(guó)煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷毀，硝煙現(xiàn)場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)！林則徐的這種愛祖國(guó)、拒外侮的民族精神傳頌千古。
前幾年,在抗擊非典的這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼,在生死線上,以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠(chéng),悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。
從古到今，中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事例，其實(shí)這一精神，同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活。對(duì)于同學(xué)們來說，首先要做“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。
下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、愛吃零食等不良的?xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國(guó)，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。十六大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展，也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起，大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境，國(guó)家應(yīng)該倡導(dǎo)，鼓勵(lì)這種精神，使國(guó)民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔圩鎳?guó)，建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。而從小的方面來說，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。當(dāng)前，培育和弘揚(yáng)民族精神，首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻(xiàn)等的民族精神，不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設(shè)小康社會(huì)，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐，正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期，我們要抓住機(jī)遇，反復(fù)提煉，不斷
總結(jié)
，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)，又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國(guó)從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國(guó)后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑，更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。讓我們一起為民族精神這顆長(zhǎng)壽樹澆水、施肥吧！篇4： 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：《弘揚(yáng)民族精神、做個(gè)了不起的中國(guó)人》
眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女立志成才，報(bào)效祖國(guó)。
“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵(lì)和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。還有岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天，中國(guó)人演繹了多少了不起的神話!中國(guó)人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國(guó)人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。
楊利偉這位中國(guó)的首位太空使者，憑借超人的素質(zhì)和勇氣，成為浩瀚太空迎來的第一位中國(guó)訪客，他又一次挺起了中國(guó)人的脊梁。當(dāng)神州五號(hào)作為輝煌留在我們的記憶當(dāng)中，神州六號(hào)又進(jìn)入了我們的視野。我們相信，將會(huì)有更多的中國(guó)人用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)我們偉大的民族精神，使我們的我們的民族精神世代相傳。
我們少年兒童也在不斷的用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承、發(fā)揚(yáng)著偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌。處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝。”只要我們每一位同學(xué)都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，就一定能作個(gè)了不起的中國(guó)人!謝謝大家!l 篇5： 留下的，是一個(gè)個(gè)英雄的名字，是他們，挺起了中國(guó)人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。自古以來，無數(shù)仁人志士以愛國(guó)為崇高之志，以報(bào)國(guó)為終生之責(zé)。有“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲俺，有“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有以“警世救國(guó)”自箴自策，三易其志的魯迅，也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來。從孫中山到陳獨(dú)秀，從李大釗到毛澤東，從林覺民到秋謹(jǐn)，為了中華的崛起，為了雪恥報(bào)國(guó)，為了振興華夏，為了騰飛于世界，我們的前輩發(fā)奮努力，克己奉公，凝聚了以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種巨大的精神力量，推動(dòng)著中華民族的前進(jìn)、發(fā)展。正是靠著這種精神，億萬中華兒女迎來了嶄新的一天。這一天，中國(guó)向世人發(fā)出了最雄壯的聲音，宣告了新中國(guó)的成立，開啟了新的歷史篇章。社會(huì)主義制度建立了，使中國(guó)社會(huì)發(fā)生了最深刻的變革；改革開放成效顯著，使我國(guó)人民的生活水平得到了提高；我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度居世界首位，令億萬中國(guó)人信心倍增；我國(guó)申奧成功，又使無數(shù)中華兒女為之驕傲、自豪。也正是靠著這種精神，中國(guó)迎來了航天史上的最光輝的篇章。2003年10月15日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得記住的日子，我國(guó)宇航員楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”載人飛船進(jìn)入太空，在繞地飛行14圈后成功返回。它是我國(guó)航天史上的又一里程碑，它使我國(guó)成為了世界上第三個(gè)能獨(dú)立發(fā)射載人航天器的國(guó)家。而這一切的一切，都源于我們偉大的民族精神。時(shí)代在前進(jìn)，歷史在發(fā)展，我國(guó)已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史時(shí)期。新的時(shí)代在呼喚著青年，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，需要青年為之奮斗。偉大的事業(yè)需要偉大的精神，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，需要一批具有民族精神的高素質(zhì)人才。而我們青年人，是祖國(guó)的未來，民族的希望，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的生力軍。祖國(guó)的繁榮昌盛需要我們的建設(shè)，民族的偉大復(fù)興需要我們的努力。這個(gè)時(shí)代在召喚著我們，召喚我們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。如今，我們已是一名高中生了，在學(xué)習(xí)中，從悠久的歷史和偉大的現(xiàn)實(shí)中，我們領(lǐng)略到了我們國(guó)家偉大的民族精神，我們也明白了肩頭擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)。我們要勤勞勇敢，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，我們要弘揚(yáng)偉大的民族精神，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼，武裝自己，為全面建設(shè)小康社會(huì)做好準(zhǔn)備。讓我們弘揚(yáng)民族精神，響應(yīng)時(shí)代的召喚，做社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格接班人。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇六
同志們：
一、波瀾壯闊的抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)回顧
堅(jiān)決戰(zhàn)勝這場(chǎng)洪水，是保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，保衛(wèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的一場(chǎng)重大斗爭(zhēng)，也是對(duì)全市人民勇氣、信心與力量的一場(chǎng)嚴(yán)峻考驗(yàn)。面對(duì)強(qiáng)降雨、高水位和重災(zāi)情的嚴(yán)重威脅，全市上下全面動(dòng)員，立即行動(dòng)，按照“人民至上、生命至上、安全至上”的指導(dǎo)思想，奮力抗洪搶險(xiǎn)，緊急轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)群眾，展現(xiàn)了一幕幕可歌可泣的動(dòng)人場(chǎng)景，奏出了一曲曲氣壯山河的勝利凱歌。
二、抗洪經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，抗洪精神催人奮進(jìn)
一場(chǎng)災(zāi)害就是一次考驗(yàn)，每經(jīng)受一次考驗(yàn)都會(huì)積累一筆精神財(cái)富。災(zāi)情從預(yù)警到發(fā)生，到處展現(xiàn)出萬眾一心、戰(zhàn)勝洪澇災(zāi)害的壯麗畫卷?；仡櫛敬慰购槎窢?zhēng)，我們之所以能夠全面勝利，總結(jié)起來，主要有五點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：
第一，省、長(zhǎng)春市的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，是我們奪取最終勝利的精神支柱。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注我市的汛情、災(zāi)情和群眾安危，直接指揮了這場(chǎng)斗爭(zhēng)，始終與我們心心相連，同舟共濟(jì)。省委常委、長(zhǎng)春市委書記高廣濱，省人大副主任包秦、長(zhǎng)春市市長(zhǎng)崔杰，人大主任祝業(yè)精，市委副書記李樹國(guó)，市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)隋忠誠(chéng)，市委常委、秘書長(zhǎng)錢萬成，市人大副主任方曙光，副市長(zhǎng)陳巳，都親臨我市抗洪搶險(xiǎn)一線，聽取情況、研究汛情，指揮搶險(xiǎn)，親切慰問奮戰(zhàn)在抗洪搶險(xiǎn)一線的廣大黨員干部群眾。
省、長(zhǎng)春市人大兩位領(lǐng)導(dǎo)還吃住在防汛指揮部，現(xiàn)場(chǎng)指揮調(diào)度抗洪救災(zāi)和人口轉(zhuǎn)移。特別在我市抗洪搶險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，長(zhǎng)春市主要領(lǐng)導(dǎo)積極協(xié)調(diào)省防指，使石頭口門水庫放流兼顧上下游利益，為我們抗洪搶險(xiǎn)的決勝創(chuàng)造了條件，奠定了基礎(chǔ)。省、長(zhǎng)春市領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，極大地鼓舞了我市廣大干部群眾的士氣，增強(qiáng)增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難、奪取勝利的信心和決心。
第二，各級(jí)黨委、政府發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用，是我們奪取最終勝利的關(guān)鍵所在。在整個(gè)抗洪救災(zāi)過程中，市委、市人大、市政府、市政協(xié)四套班子在上級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，靠前指揮、科學(xué)調(diào)度、周密部署，始終與受災(zāi)群眾心心相連、患難與共，把抗洪救災(zāi)作為壓倒一切的任務(wù)來抓，形成了一整套的防汛抗洪組織體系和運(yùn)行機(jī)制。在決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，兩線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，行動(dòng)迅速，堅(jiān)強(qiáng)有力，步調(diào)一致，組織干部群眾從容應(yīng)對(duì)，牢牢掌控著抗洪局勢(shì)，下定決心必保實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！?，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，使我們贏得了最后的勝利。
第四，廣大干警、消防官兵和民兵預(yù)備役不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前，是我們奪取最終勝利的重要保障。災(zāi)情就是命令，廣大公安、檢察、法院干警，消防官兵和民兵預(yù)備役危難之中顯身手，不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，連續(xù)作戰(zhàn)，沖鋒在波峰浪尖，戰(zhàn)斗在堤防險(xiǎn)段，拼搏在緊要關(guān)頭，出色地完成了各項(xiàng)急難險(xiǎn)重任務(wù)，保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，用汗水和忠誠(chéng)譜寫了軍民警民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的嶄新篇章，為我市奪取抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)的全面勝利立下了赫赫戰(zhàn)功。
第五，社會(huì)各界的大力援助、合力攻堅(jiān)，是我們奪取最終勝利的重要力量。大災(zāi)無情，人間有愛。面對(duì)特大洪澇災(zāi)害，社會(huì)各界充分發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，踴躍捐款捐物。長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)連夜調(diào)配采購了10萬條編織袋，第一時(shí)間將抗洪物資及專項(xiàng)救助資金100萬元送到我市抗洪一線;農(nóng)村商業(yè)銀行、山東金鑼集團(tuán)、吉林宇光能源、吉煤集團(tuán)龍家堡煤礦、天景食品等全市各企業(yè)積極履行社會(huì)責(zé)任，紛紛慷慨解囊;吉林省旺民長(zhǎng)富農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司董事長(zhǎng)徐哲以個(gè)人名義捐款100萬元;就在會(huì)前，吉林廣澤乳業(yè)公司還專程舉派人趕來捐款100萬元。各駐市單位、社會(huì)團(tuán)體、機(jī)關(guān)黨員干部也踴躍捐款。全市上下處處涌動(dòng)著濃濃深情，形成了齊心協(xié)力抗擊災(zāi)害的磅礴力量。截止8月14日15時(shí)，我市共接收社會(huì)各界捐獻(xiàn)款物折合人民幣近千萬元，為加快災(zāi)后重建提供了強(qiáng)有力的資金和物質(zhì)支持。
在這場(chǎng)氣壯山河的抗洪救災(zāi)斗爭(zhēng)中，全市黨員干部、人民群眾在團(tuán)結(jié)一心，英勇奮戰(zhàn)抗擊洪魔的同時(shí)，也創(chuàng)造出了巨大的精神財(cái)富，這就是全市人民以堅(jiān)強(qiáng)的意志、巨大的力量熔鑄成的無比珍貴的“不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏，萬眾一心、眾志成城，堅(jiān)忍不拔、勇于勝利”的抗洪精神。
在這場(chǎng)抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中，充分體現(xiàn)了“不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏”的抗洪精神。這次洪災(zāi)雖然造成了重大財(cái)產(chǎn)損失，但在抗洪斗爭(zhēng)中，全市上下充分展示了不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，充分凝聚了戰(zhàn)勝危難的無窮力量。各級(jí)黨組織在困境中奮進(jìn)，廣大群眾在災(zāi)害中自立自強(qiáng)，始終保持著不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的精神狀態(tài)。這種寶貴的精神財(cái)富，我們要百倍珍惜，永遠(yuǎn)保持下去。
在這場(chǎng)抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中，充分體現(xiàn)了“萬眾一心、眾志成城”的抗洪精神。面對(duì)特大洪災(zāi)，令人感動(dòng)的是，災(zāi)難讓我們變得更加勇敢和無私，災(zāi)難讓我們更加團(tuán)結(jié)和友愛，從市區(qū)到農(nóng)村，從機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到一般干部，從共產(chǎn)黨員到普通群眾，85萬人民精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，大地到處涌動(dòng)著同心同德、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的澎湃熱潮，融匯成了抗洪救災(zāi)的巨大合力。這種寶貴的精神財(cái)富，我們要百倍珍惜，永遠(yuǎn)保持下去。
在這場(chǎng)抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中，充分體現(xiàn)了“堅(jiān)忍不拔、勇于勝利”的偉大抗洪精神。這次洪水災(zāi)害來勢(shì)之兇猛、持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、危害范圍之廣史無前例，挑戰(zhàn)著全市人民的精神極限。但面對(duì)特大洪災(zāi)，廣大干部群眾在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，誓與洪水決一死戰(zhàn)，越是緊要關(guān)頭，越是不屈不撓，沉著應(yīng)戰(zhàn)，表現(xiàn)出超人的勇氣和驚人的毅力。正是這種堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信念，才奏響了抗洪救災(zāi)的最強(qiáng)音。這種寶貴的精神財(cái)富，我們要百倍珍惜，永遠(yuǎn)保持下去。
三、以抗洪精神為動(dòng)力，全面抓好災(zāi)后重建工作
洪澇災(zāi)害給我們留下了創(chuàng)傷和發(fā)展障礙，消除災(zāi)害影響任重道遠(yuǎn)，我們必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)抗洪精神，抓好災(zāi)后生產(chǎn)和恢復(fù)重建，迅速在全市掀起大災(zāi)之后大發(fā)展的新熱潮。
一是要確保受災(zāi)群眾基本生活。今天會(huì)議已經(jīng)下發(fā)了《全市抗災(zāi)救災(zāi)工作方案》，農(nóng)業(yè)、民政、水利、牧業(yè)等各相關(guān)部門和受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照方案要求，進(jìn)一步全面科學(xué)核實(shí)水庫、房屋、農(nóng)作物、耕地等受災(zāi)情況，并及時(shí)向省和長(zhǎng)春市對(duì)口部門匯報(bào)，全力爭(zhēng)取上級(jí)重建項(xiàng)目和資金，幫助災(zāi)區(qū)人民盡快恢復(fù)生產(chǎn)生活;民政部門要對(duì)五保戶、低保戶、殘疾人等特殊困難群體給予更多關(guān)愛，及時(shí)把符合條件因?yàn)?zāi)致困的家庭納入低保范圍;繼續(xù)做好社會(huì)救助工作，積極開展各種慈善募捐活動(dòng)，采取多種形式幫助災(zāi)區(qū)群眾盡快恢復(fù)生產(chǎn)生活;糧食、發(fā)改、工商等部門要做好糧、油、蔬菜調(diào)運(yùn)工作，保障生活必需品供應(yīng);財(cái)政和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街要組織好受災(zāi)群眾口糧、食用油、棉衣(被)等物資的采購和發(fā)放工作，超前做好受災(zāi)群眾安全過冬的準(zhǔn)備。
衛(wèi)生部門要組織衛(wèi)生防疫人員深入災(zāi)區(qū)，扎實(shí)做好衛(wèi)生防疫、水源保護(hù)、食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生整治，確保大災(zāi)之后無大疫;農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)要做好農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)查勘理賠工作，對(duì)絕收全損的農(nóng)戶，要迅速按一定比例優(yōu)先預(yù)付賠款;公安部門要加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)災(zāi)區(qū)正常社會(huì)秩序。同時(shí)，市直各部門要全力開展對(duì)受災(zāi)較重村的對(duì)口幫扶工作，千方百計(jì)幫助受災(zāi)群眾籌集資金和物資，充分調(diào)動(dòng)受災(zāi)群眾生產(chǎn)自救和重建家園的積極性和主動(dòng)性，各部門與受災(zāi)村對(duì)接工作要在8月16日前全部完成。
二是要支持災(zāi)區(qū)恢復(fù)生產(chǎn)。涉農(nóng)部門要有針對(duì)性引導(dǎo)農(nóng)民開展抗災(zāi)自救和生產(chǎn)恢復(fù)。當(dāng)前，恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重中之重是盡快排水排澇，全市各受災(zāi)區(qū)域要確保一周以內(nèi)完成內(nèi)澇排水工作，能保一壟保一壟，能保一畝保一畝。因?yàn)?zāi)絕收地塊要抓緊組織毀種補(bǔ)種，涉農(nóng)部門對(duì)所需農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料8月15日前要調(diào)配到位，確保恢復(fù)生產(chǎn)需要。無法毀種的地塊要納入秋季深松整地計(jì)劃，為明年生產(chǎn)做好準(zhǔn)備。牧業(yè)局要指導(dǎo)牧業(yè)養(yǎng)殖戶，及時(shí)補(bǔ)欄增養(yǎng)，做好死亡畜禽無害化處理及動(dòng)物疫病防控，確保不發(fā)生重大疫情。勞動(dòng)部門要積極組織災(zāi)區(qū)勞動(dòng)力外出務(wù)工，對(duì)災(zāi)區(qū)有培訓(xùn)需求的勞動(dòng)力，給予免費(fèi)培訓(xùn)，促進(jìn)受災(zāi)農(nóng)民增加勞務(wù)收入。
三是抓好汛期安全生產(chǎn)。8月10日，通化市宏遠(yuǎn)煤礦發(fā)生淹井事故，18名礦工被困。當(dāng)前，我市仍處于汛期，要吸取通化8.10事故教訓(xùn)，全力作好汛期安全生產(chǎn)工作，特別要進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦和非煤礦山檢查。會(huì)后安監(jiān)等部門要立即對(duì)煤礦和非煤礦山安全生產(chǎn)工作再進(jìn)行一次徹底全面的排查，嚴(yán)防井口灌水和井下透水事故發(fā)生，堅(jiān)決杜絕發(fā)生安全生產(chǎn)事故。
四是要保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。要統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持救災(zāi)工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步進(jìn)行，堅(jiān)持一手毫不松懈地抓抗洪救災(zāi)重建，一手堅(jiān)定不移地抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在加快恢復(fù)重建的同時(shí)，全力以赴抓好招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，不遺余力改善民生，堅(jiān)定不移推進(jìn)“兩城兩區(qū)”戰(zhàn)略實(shí)施，確保我市在大災(zāi)之年經(jīng)濟(jì)總量不減少，增長(zhǎng)速度不下滑，發(fā)展質(zhì)量不降低，目標(biāo)任務(wù)不落空。
抗洪救災(zāi)精神學(xué)習(xí)心得演講稿
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
付守永先生在序中就寫到"將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰，這個(gè)世界上有多少人可以做到呢?如果做到，需要一種什么精神支持呢?"，這就是工匠精神，工匠精神是工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精、更完美的精神理念，它是一種追求，是一種執(zhí)著，是一種信仰，更是一種精神力量。正如小野二郎說的，一旦你決定好職業(yè)，你必須全心投入工作中，你必須愛自己的工作，千萬不要有怨言，你必須窮盡一生磨練技能，這就是成功的秘訣，也是讓人家敬重的關(guān)鍵"，而這就是工匠精神最純真的呈現(xiàn)。
相信大家都和我一樣，曾經(jīng)對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行過深層次的思考，我們?yōu)槭裁垂ぷ?用什么態(tài)度去工作?到底值不值得用心付出自己的努力?在迷茫的時(shí)候又會(huì)想：反正干多干少都是發(fā)那么多工資，做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等......此書以全新的角度解答了這些問題，并告訴我們，工匠精神不是枯燥機(jī)械的、僵硬死板的，而是一種熱愛工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度，它不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神無論對(duì)自己還是和對(duì)企業(yè)，都是一種"雙贏"的局面。
樹立"不為金錢論"的工作觀
很多人都想得很簡(jiǎn)單：工作就是為了養(yǎng)家活口，圖生存。當(dāng)然這是基礎(chǔ)的，但如果一味變成為"為了賺錢而工作"就無法體會(huì)工作的樂趣和成功喜悅，無法獲得更多的提升，成為一個(gè)"上班奴"。俗話說的好：立志要如山、行道要如水，讓賺錢的目標(biāo)與自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來，有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力，也不至于虛度光陰。在工作過程中還要解決好"心"的問題。高爾基曾說，"工作是快樂時(shí)，人生便是幸福；工作是義務(wù)時(shí)，人生便是苦役"。在工作中我們會(huì)碰到形形色色的人和事情，有時(shí)候我們會(huì)受到挫折，讓我們體會(huì)"進(jìn)退"的深意，有時(shí)候有貴人相助，助我們錦上添花，這些都是我們?nèi)松谋匦拚n，要從容去面對(duì)。
樹立"先做人后做事"的理念觀
工匠之道就是把理想變成價(jià)值的思維法則，成敗在一念之間，從改變念頭開始。五大正念中首要為先做人，后做事，用小約翰拼圖的故事，一語雙關(guān)："人對(duì)了，世界就對(duì)了"。歲月悠悠，人要實(shí)實(shí)在在地做成幾件事情并不容易，堂堂正正做好一個(gè)人更不容易，做事先做人，做人先立德，要善于把"會(huì)做人"和"能做事"有機(jī)的統(tǒng)一起來。
而要想改變我們的人生，最重要的要改變書中寫到的三種思維方式：交差思維、差不多思維和走捷徑思維。大家都知道，中國(guó)人是有名的"差不多"先生，從歷史上看，我們的中庸文化、糊涂文化，導(dǎo)致人們以"差不多"為標(biāo)準(zhǔn)，以"難得糊涂"為明智。從現(xiàn)實(shí)看，"差不多"先生背后，是缺乏一種對(duì)他人、對(duì)客戶、對(duì)工作的一種基本的責(zé)任心。從專業(yè)上看，"差不多"先生的出現(xiàn)，也跟他的知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能、眼見經(jīng)歷有關(guān)，很多事情，做的貌似差不多，是因?yàn)樗恢肋€有更好更高的標(biāo)準(zhǔn)，也就是跟他的能力有關(guān)。同樣交差和走捷徑思維，阻礙了自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)，對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)是很不好的。
樹立"專注做好一件事情"的完美觀
時(shí)下，社會(huì)上一些人對(duì)工匠嗤之以鼻，認(rèn)為工匠是傻子。他們覺得把工作做完就行了，精益求精做什么?干嘛非要在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)?干嘛非要把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一?也有一些人雖然敬佩工匠，但理念信念淡化，不愿付出勞動(dòng)；但更有一部分人，憑著內(nèi)心的信仰與追求，身體力行學(xué)習(xí)大國(guó)工匠，為社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)、創(chuàng)造更大價(jià)值。就像央視新聞推出的《大國(guó)工匠》系列，講述不同崗位勞動(dòng)者用靈巧雙手匠心筑夢(mèng)的故事，這群不平凡勞動(dòng)者的成功之路，不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是默默堅(jiān)守，孜孜以求，在平凡崗位上追求職業(yè)技能的完美和極致，這是一種值得社會(huì)尊重的職業(yè)精神，也是當(dāng)今社會(huì)最稀缺的品質(zhì)。
作為這個(gè)創(chuàng)新時(shí)代的年輕員工，雖然人的能力有大小，機(jī)遇各不相同，但只要人人愿意在某一個(gè)領(lǐng)域日日潛心鉆研，都能成為受人敬重和熱愛的大國(guó)工匠，都能為自己的人生添色加彩。因此，要把工作當(dāng)做一種修行，一種信仰，就像京瓷創(chuàng)始人滔盛和夫先生的"六項(xiàng)精進(jìn)"一樣，在工作中堅(jiān)持不懈的努力。把工作當(dāng)成事業(yè)，拋棄雜念，棄焦去躁；把工作當(dāng)做是磨練自己，提升自己，完善自己的橋梁；把每一天都當(dāng)作人生的最后一天來度過，對(duì)待任何事情都認(rèn)認(rèn)真真，精益求精，不留遺憾。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
再過12天就是“中國(guó)航天日”。在1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)從戈壁大漠飛向九天，毛澤東主席發(fā)出的“我們也要搞人造衛(wèi)星”號(hào)召與誓言終成現(xiàn)實(shí)。這是我國(guó)科技工作者創(chuàng)造的又一里程碑式壯舉。因此從2016年開始，將每年4月24日設(shè)立為“中國(guó)航天日”。
為此，我今天在國(guó)旗下講話的主題是：弘揚(yáng)航天精神，樹立愛國(guó)信念。
50多年來，航天精神代代相傳、生生不息，中國(guó)航天自力更生、勇攀高峰，不斷演繹著中國(guó)精神、中國(guó)力量。從東方紅一號(hào)到東方紅五號(hào)，從嫦娥一號(hào)到嫦娥五號(hào)，從神舟一號(hào)到神舟十一號(hào)，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了“神舟”飛空， “嫦娥”問月，“北斗”指路，“天宮”覽勝，“天問”探火……從近地到深空，從衛(wèi)星到載人飛船。仰望星空，中國(guó)的航天，讓夜空的星河更加璀璨。
航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。探索無垠的太空是航天人永無止境的事業(yè)，學(xué)習(xí)航天精神是我們接班人的任務(wù)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望，你們承載著民族復(fù)興的重大責(zé)任，更應(yīng)該把所學(xué)到的航天精神投入到學(xué)習(xí)和生活中去。在此我給同學(xué)們提出兩點(diǎn)期望：
第一個(gè)是愛祖國(guó)，勤學(xué)習(xí)。家是最小國(guó)，國(guó)是最大家，家是國(guó)的基礎(chǔ)，國(guó)是家的延伸，孫中山先生說過：做人最大的事情就是要知道怎樣愛國(guó)。我們的祖國(guó)是值得深深地?zé)釔鄣?，你們可能沒有經(jīng)歷過那個(gè)特殊的艱苦時(shí)期，那時(shí)候國(guó)家一窮二白，外有列強(qiáng)封鎖，內(nèi)里人民窮困，沒有一點(diǎn)工業(yè)基礎(chǔ)，但你們的先輩們沒有因?yàn)榧夹g(shù)匱乏而自怨自艾，而是集中一切所能利用的資源，披荊棘斬巨浪，經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的艱苦奮斗終于實(shí)現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，才有了今天的國(guó)力強(qiáng)盛，國(guó)際地位的不斷提升。這讓任何一個(gè)國(guó)家都不敢小覷我們，更不敢欺侮我們，我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院?。我們今天的歲月靜好，是仰賴祖國(guó)和先輩們的負(fù)重前行。如果沒有他們堅(jiān)如磐石的初心和信仰，哪有如今強(qiáng)大的祖國(guó)？如果不是背靠強(qiáng)大的祖國(guó)，哪有什么安寧平和的家？同學(xué)們，作為新時(shí)代接班人的你們，正生活在一個(gè)最好的時(shí)代，歷史上從未像現(xiàn)在這樣，現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)離我們?nèi)绱酥?。值此，中華民族偉大復(fù)興的關(guān)頭，你們要非常勤奮地學(xué)習(xí)，趁著大好時(shí)機(jī)掌握更多知識(shí)，勇敢地挑起勇立潮頭的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。用奮斗為理想插上羽翼，以奮進(jìn)開拓、拼搏奉獻(xiàn)描繪出精謹(jǐn)細(xì)膩的人生工筆畫。
第二個(gè)期望是重修養(yǎng)，提素質(zhì)。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，良好的個(gè)人素養(yǎng)才能擁有光明的前途。這就要求我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)豐富自己的同時(shí)，還要努力提高自己的思想修養(yǎng)，提升自己的個(gè)人素質(zhì)，不斷的完善自我。提升個(gè)人素養(yǎng)可以先從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，從講究語言文明做起，從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起，從尊重同學(xué)、尊敬老師做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)舉止文明的好學(xué)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)我們還要多閱讀，多關(guān)心生活，多關(guān)心社會(huì)，做到克己自律，胸懷大愛，使自己成為一個(gè)樂于助人、有益社會(huì)文明發(fā)展的人；一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人；一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)毅的人；一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人。
同學(xué)們，為個(gè)人夢(mèng)想奮斗是快樂的，為家庭美好奮斗是幸福的，為國(guó)家富強(qiáng)奮斗是偉大的。請(qǐng)珍惜在學(xué)校的時(shí)光，珍惜把握自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，我相信你們將來一定會(huì)超過我們這一代，超過你們的父輩，預(yù)祝你們成功！
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇九
大家好！
我今天演講的題目是《弘揚(yáng)科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)》?？茖W(xué)是我們現(xiàn)實(shí)生活中價(jià)值判斷的標(biāo)準(zhǔn)，是我們國(guó)家、民族乃至世界發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉?？萍寂d則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。一個(gè)具有科學(xué)精神的民族，才是真正有生機(jī)、有希望的民族。因此，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全民科學(xué)素養(yǎng)是十分必要的。
弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)就要完善與規(guī)范打擊學(xué)術(shù)造假的制度。目前，我國(guó)學(xué)術(shù)界浮躁虛假之風(fēng)盛行，學(xué)術(shù)腐敗、泡沫論文、虛假獎(jiǎng)項(xiàng)等現(xiàn)象泛濫，嚴(yán)重阻礙創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)，凸顯了相關(guān)制度的缺失。對(duì)此，首先，應(yīng)當(dāng)建立學(xué)術(shù)規(guī)范和細(xì)則來規(guī)范科研，并改革職稱評(píng)定機(jī)制，促進(jìn)科研人員潛心研究，不斷創(chuàng)新;其次，加強(qiáng)對(duì)高校教師學(xué)術(shù)行為的監(jiān)管，建立責(zé)任追究機(jī)制，杜絕學(xué)生代筆論文現(xiàn)象，對(duì)學(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人及導(dǎo)師追究連帶責(zé)任。對(duì)教師不顧課堂教學(xué)，從事其他營(yíng)利行業(yè)的予以解聘，加大對(duì)出勤率的考察。最后，完善對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的確認(rèn)和懲戒手段立法，加大對(duì)學(xué)術(shù)造假的打擊力度，加強(qiáng)曝光，配合行政和經(jīng)濟(jì)手段，形成對(duì)學(xué)術(shù)造假之風(fēng)強(qiáng)有力的威懾。
弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)就應(yīng)該大力推行教育改革。當(dāng)前，科學(xué)精神的缺失，科學(xué)素養(yǎng)的低下，歸根結(jié)底是教育的失敗。因此，推行教育改革刻不容緩。首先，恢復(fù)學(xué)術(shù)至上的氛圍，推行去行政化和教授治校，充分發(fā)揮教授在教學(xué)、學(xué)術(shù)研究和學(xué)校管理中的作用;其次，要改革招生制度，提高師資門檻，保證教學(xué)質(zhì)量;再者，引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，使學(xué)生成為創(chuàng)新型、發(fā)明型的人才。
弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)還應(yīng)該積極開展科普推廣活動(dòng)。公眾缺乏基本的科學(xué)素養(yǎng)，對(duì)養(yǎng)生保健知識(shí)又極度渴求，這就給了那些“偽學(xué)者真騙子”提供了可乘之機(jī)。因此，開展科普推廣活動(dòng)十分必要。首先，舉辦科普活動(dòng)，建立科技館免費(fèi)開放制度，從而達(dá)到普及科學(xué)知識(shí)的效果;其次，規(guī)范媒體宣傳，要求進(jìn)行正面的輿論引導(dǎo)，不辜負(fù)觀眾的信任;再者，引導(dǎo)科研人員抵制誘惑，遵守公共道德，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，注重科學(xué)倫理;并鼓勵(lì)專家學(xué)者將學(xué)術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)化為群眾需要的、通俗易懂的常識(shí)。通過多方共同努力，方可提高公眾的基本科學(xué)素養(yǎng)。物盡天華成此景，人間萬事出艱辛。我們一定要清醒地認(rèn)識(shí)到弘揚(yáng)科學(xué)精神不是一朝一夕之功，必須長(zhǎng)抓不懈。一個(gè)具有科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng)的民族，才是真正有生機(jī)、有希望的民族。
我的演講完畢，謝謝大家
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十
各位老師同學(xué)們：
大家好!
是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)x周年紀(jì)念日。
1920年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未預(yù)想中的“公理”，郁積的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。
次打破的壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外，全國(guó)的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不將青島與膠濟(jì)路退還于。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與都放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
年來，“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要理想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，在知識(shí)時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，人的世紀(jì)，幾十年來的艱苦建設(shè)，已了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但不要忘記，仍然發(fā)展中的，許多地方有待和發(fā)展，要想富強(qiáng)，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一起努力!為建設(shè)祖國(guó)的力量!
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十一
“這是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富，是我們永不枯竭的力量源泉。” 學(xué)院黨委書記許金招鏗鏘有力的話深深感染著500多名在座師生。6月9日下午，在抗洪救災(zāi)積極分子表彰大會(huì)上，58名抗洪救災(zāi)積極分子得到表彰。廣東建院人在危急關(guān)頭迎難而上、頑強(qiáng)拼搏;團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛的抗洪救災(zāi)精神在弘揚(yáng)。
“5.24抗洪救災(zāi)斗爭(zhēng)的勝利，體現(xiàn)了全院師生員工萬眾一心、不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的精神，譜寫了一曲眾志成城戰(zhàn)洪魔的抗洪贊歌，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富?！?BR> 許**書記對(duì)抗洪救災(zāi)工作做了總結(jié)。他深情地回憶起，在搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生干部沖鋒在前;在轉(zhuǎn)移和撤離的過程中，學(xué)生干部們挺身而出;在洪水退卻后，學(xué)生志愿者們又奮斗在清洗校園的第一線。一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)感人的瞬間，在抗洪救災(zāi)中，廣大學(xué)生體現(xiàn)出優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，集中展現(xiàn)出廣建人沖鋒在前勇于擔(dān)當(dāng)、相互幫助溫暖人心、困厄之中堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神和力量。
賴**同學(xué)以自己的親身經(jīng)歷，動(dòng)情地回憶起，當(dāng)河水倒灌涌入學(xué)院校園，校園道路在短時(shí)間內(nèi)被淹沒的危急關(guān)頭，學(xué)生志愿者們迅速集結(jié)。
“危難時(shí)刻我們并沒有退縮，一顆顆無私的愛心在井然有序地發(fā)揮著它最大的能量!”“多少名志愿者攙扶或背著女生走過水位最深的路段;多少名志愿者在水位最深的時(shí)候依然堅(jiān)守在電房、水房，為確保校園水電供應(yīng)而竭盡全力，而又有多少名志愿者為了集體利益而留校?！?BR> 他深有感觸地說，“這兩年我們似乎總在學(xué)習(xí)或者耳聞‘正能量’三個(gè)字，其實(shí)正能量離我們很近也很簡(jiǎn)單，在緊要關(guān)頭的無私奉獻(xiàn)就是它最好的體現(xiàn)!”
“弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神，為實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。”
在表彰大會(huì)上，許**書記就如何把弘揚(yáng) “抗洪救災(zāi)精神”與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來，并把它落實(shí)到實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中，向全院同學(xué)提三點(diǎn)希望：
他勉勵(lì)同學(xué)們要將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合在一起，將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家民族命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，以中國(guó)夢(mèng)激勵(lì)青春夢(mèng)，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到國(guó)家的夢(mèng)想之中,融入到祖國(guó)和民族的發(fā)展之中, 勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。
牢固樹立和自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將之作為人生的基本遵循，勤學(xué)以增智、修德以立身、明辨以凈心、篤實(shí)以為功。
讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓大好時(shí)光成為青春奮發(fā)的保障，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
最后許**書記指出，“這次受到表彰的抗洪救災(zāi)積極分子是我院廣大師生員工積極投身抗洪救災(zāi)的縮影。在他們身上集中體現(xiàn)了廣建院人的良好形象。”
他號(hào)召全院師生員工都要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們心系集體、情系師生的高尚品德，學(xué)習(xí)他們臨危不懼、挺身而出的英雄氣概，學(xué)習(xí)他們無私忘我、勇挑重?fù)?dān)的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一心、友愛互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
我們要在全院掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、學(xué)習(xí)“抗洪救災(zāi)精神”的熱潮，凝聚學(xué)院發(fā)展的正能量，為實(shí)現(xiàn)建院夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)譜寫新的篇章。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十二
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)：
第一、什么是工匠精神? 工匠精神，無外乎三點(diǎn)要求：一絲不茍，精益求精，一以貫之。三個(gè)詞，十二個(gè)字，數(shù)十年如一日，全心全力做一件沒有盡頭的事。這就是我認(rèn)為的工匠精神。 第二、工匠精神的發(fā)展 從古至今，中國(guó)從不缺少工匠精神。中國(guó)曾是世界上最大的原創(chuàng)之國(guó)、匠品出口國(guó)、匠人之國(guó)!不謙虛地講，中國(guó)匠人造就了一部匠品輝煌史。 今天的中國(guó)，不僅能在高尖端科技實(shí)現(xiàn)領(lǐng)先，華為、聯(lián)想、海爾、格力等中國(guó)企業(yè)也在其領(lǐng)域內(nèi)位于世界前沿。這些成就的取得，同樣是現(xiàn)代中國(guó)人專注走心、追求極致工匠精神的體現(xiàn)。 時(shí)下提到工匠精神，許多人都再說德國(guó)、日本。這正如兩千多年前，世界癡迷于追逐中國(guó)制造的產(chǎn)品一樣，人們對(duì)于匠品價(jià)值的認(rèn)可從未改變。德國(guó)、日本的制造都經(jīng)歷過學(xué)習(xí)他國(guó)技術(shù)、仿造假冒、不斷升級(jí)、直到實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新的過程。
德國(guó)的工匠精神也就是近一百年多年的事兒。1871年，德國(guó)制造還處在假貨和仿冒橫行時(shí)代。當(dāng)時(shí)英國(guó)人規(guī)定從德國(guó)進(jìn)口的商品必須標(biāo)注“德國(guó)制造”，以此區(qū)分劣質(zhì)的德國(guó)貨和優(yōu)質(zhì)的英國(guó)貨。
知恥而后勇，德國(guó)從此開始了精工制造的征程。用了100多年時(shí)間，德國(guó)人持續(xù)不斷地在各個(gè)行業(yè)，堅(jiān)持和傳承精益求精的工作作風(fēng)，終于使德國(guó)制造成為世界上高品質(zhì)的代名詞。 日本的工業(yè)制造是從學(xué)習(xí)歐美國(guó)家的技術(shù)、仿造開始的。1950年，日本還只能生產(chǎn)廉價(jià)而簡(jiǎn)單的商品。此后的20年，將傳統(tǒng)的工匠精神傳承于規(guī)?；圃欤瑯O大提升了日本制造的品質(zhì)。1955年設(shè)立“人間國(guó)寶”制度，用以保護(hù)匠人和小型企業(yè)，并在全社會(huì)持續(xù)倡導(dǎo)工匠精神。
中國(guó)有20xx多年的工匠精神傳承史，由于歷史原因，中國(guó)的工匠精神沒有在近代全面的傳承。近年來，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展也使商業(yè)倫理問題突顯，部分企業(yè)為了獲取短期利益缺少商業(yè)道德，假冒偽劣、粗制濫造還時(shí)有發(fā)生。 只要擁有為了把事情做好而把事情做好的愿望，每個(gè)人都是匠人。在崗位上堅(jiān)守本分、不斷進(jìn)取、努力專研，支持民族工業(yè)發(fā)展、尊重每一位匠人都是在傳承工匠精神。
第三、企業(yè)為什么需要工匠精神?
就目前的大環(huán)境下，個(gè)人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn)。截止20xx年，壽命超過22019年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國(guó)有837家，荷蘭有222家，法國(guó)有196家。為什么這些長(zhǎng)壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國(guó)家，是一種偶然嗎?他們長(zhǎng)壽的秘訣是什么呢?結(jié)果是他們都在傳承著一種精神——工匠精神! 說到工匠精神，我第一個(gè)總能想到瑞士手表。百達(dá)裴麗、朗格、勞力士、江詩丹頓這些頂級(jí)豪表，全都產(chǎn)自瑞士。一塊手表價(jià)值千萬，卻有讓人不得不服的理由：小小機(jī)械表殼里，能有744個(gè)零件，最小的細(xì)如毫發(fā)。一個(gè)頂級(jí)表匠全身心投入，一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍，讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品，百年不衰。 很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。 工匠精神不是口號(hào)，它存應(yīng)在于每一個(gè)人得身上和心中。長(zhǎng)久以來，正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，組織發(fā)展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
第四，我想跟大家分享一下一位日本最有工匠精神的企業(yè)家稻和盛夫的經(jīng)典自述，他說，“當(dāng)你把一個(gè)產(chǎn)品完全當(dāng)做自己的孩子，滿懷愛意、細(xì)心觀察時(shí)，必然就會(huì)獲得如何解決問題、如何提高制成率的啟示?！?BR> 最后，希望大家把博實(shí)扛在肩上，產(chǎn)品放在心中，一步一個(gè)腳印的走下去，祝福博實(shí)早日實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)愿景!
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十三
各位同學(xué)：
上午好！
今日我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上，有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡(jiǎn)單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個(gè)雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn)，就立起來了。接著他說：“先生們，這是再簡(jiǎn)單不過的了！誰都可以做的——在有人做了以后。”哥倫布這句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。
的確，這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來，因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。
第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，
第一個(gè)制造火藥的人，
第一個(gè)咬開螃蟹的人，
第一個(gè)環(huán)球航行的人，
第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“
第三條船，經(jīng)過多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無論國(guó)家繁榮、民族興旺，還是個(gè)人事業(yè)的成功，無不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路?，扔掉笨重的?zhàn)車，使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。這憑的是什么？是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī)，使有志之士成為國(guó)家棟梁。今日，我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神?。?BR> 放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來，勢(shì)不可當(dāng)，世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)！千載難逢的機(jī)會(huì)！我們要利用時(shí)機(jī)，迎接挑戰(zhàn)。無數(shù)志士行動(dòng)起來了，他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒干過的事業(yè)。這種精神，就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
謝謝各位！
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天能夠與各位同仁一起交流，我感到非常的高興。我要演講的題目是“無愧于自己的選擇”！
冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛便有了一切?！碧ど先呓膛_(tái)，我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著，我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺(tái)，就像一個(gè)大姐姐一樣噓寒問暖，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，也關(guān)注他們的生活，我也經(jīng)常提醒學(xué)生：“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，活而不亂，注重效率”，犯錯(cuò)了，老師與之談心，有難了，老師幫助解決，我不斷地向?qū)W生“提醒幸福”，而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。
在短短數(shù)十年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠(chéng)所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。
在這里，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠(yuǎn)景，艱難而穩(wěn)重，美麗而動(dòng)人，道路的伸展，都是給時(shí)間的方向，從腳下開始，從腳下結(jié)束。
說不清是為什么，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個(gè)道理：人，要無愧于自己的選擇！既然選擇，就要努力追求。
節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候，你能不激動(dòng)嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷；也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅(jiān)定你的選擇。
有了一顆服務(wù)心，才會(huì)有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。
“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界。
笑對(duì)人生。微笑著，欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂，給其成功感；微笑著，鼓勵(lì)學(xué)生，做其成長(zhǎng)的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責(zé)感，是啊！笑臉下才有欣賞，才有鼓勵(lì)，才有寬容，才有愛。
我親愛的學(xué)生們，是你們的期盼給了我激情；是你們的仰慕給了我信心；是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅(jiān)定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧于自己的選擇！
朋友們，正確地面對(duì)自己的選擇，努力奮斗吧！為了我們的學(xué)生，拋棄一切埋怨與牢騷，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧！奉獻(xiàn)自己的青春，收獲“桃李滿天下”的喜悅吧！
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十五
三月里，春風(fēng)送暖，陽光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然的完美恩賜。同時(shí)，我們并沒有忘記這個(gè)月特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士——雷鋒叔叔，一個(gè)響鐺鐺的人物，雷鋒這個(gè)名字并不可貴，可貴的是雷鋒精神。
雷鋒以往說過：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的夢(mèng)想你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更加美麗我想問你，為未來帶來了什么在生活的倉庫里，我們不應(yīng)當(dāng)只是個(gè)無窮盡的支付者。
還有一次，我在回家的路上看到一位70來歲的老奶奶提著菜籃子正準(zhǔn)備回家，她那瘦小的身體提著很是費(fèi)勁，突然一個(gè)小弟弟幫老奶奶提著菜籃子一蹦一跳的跟在后面。看到這一幕，我想起了教師說的話，雷鋒隨處可見。
有人說：雷鋒沒有戶口，三月來了，四月走了。對(duì)此我要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓愛永駐人間。
讓我們做雷鋒式的接班人，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們心中，越久越枝繁葉茂。因?yàn)樗蜿柟庖粯訙嘏四?，也溫暖了我，溫暖了整個(gè)學(xué)校，整個(gè)大中國(guó)。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十六
演講稿
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(一)
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè)，牢牢的印在了千千萬萬中國(guó)人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
了雷鋒的釘子精神，倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)。勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了?，F(xiàn)在，我們班級(jí)里助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；同學(xué)間的關(guān)心多了，隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為雷鋒式班級(jí)——團(tuán)結(jié)友愛班。
在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)；為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會(huì)到了耐心和意志。無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！
們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來一片和諧！“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo)，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(二)
3月5號(hào)是個(gè)特別的日子，是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日?！泵康竭@個(gè)時(shí)候我都會(huì)特別地心奮，內(nèi)心的愿望也越來越強(qiáng)烈，我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。
對(duì)此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚，他們都說：“現(xiàn)在的世界是個(gè)物質(zhì)的世界，人人都在追求物質(zhì)利益，誰還會(huì)做這樣的傻事呢？”
果真如此嗎？我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿努力地去搜尋身邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊！
也許，有人認(rèn)為有錢人才能有能力學(xué)雷鋒，窮人連自己都顧不上，哪有辦法學(xué)雷鋒呢？真的是這樣嗎？請(qǐng)看下面的例子：
林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民，自己的生活也是十分困苦的，幾乎需要政府的救濟(jì)，但她克服了種種困難，30年如一日，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個(gè)家境貧寒的農(nóng)村婦女，能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人，靠的是錢嗎？不是?？康木褪菢酚谥?，樂于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林，他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng)，都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品就應(yīng)沒有，只有更好?！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M(fèi)時(shí)40余年，先后造了五臺(tái)航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國(guó)的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比x光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
因此，“大國(guó)工匠”詮釋出的“工匠精神”就應(yīng)成為“中國(guó)制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國(guó)家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我要演講的題目是“信念讓人充滿激情”！
每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橛辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。
在我還是學(xué)生的時(shí)候，每每看見老師站在講臺(tái)上給我們講課，我就覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往?。∮谑俏覉?jiān)定信念，將來我一定要當(dāng)一名教師。
八年前，我終于走上了這神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。
作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的知心人，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。
對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。努力做好孩子們＂最滿意教師＂。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。
弘揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我要演講的題目是“默默耕耘，無私奉獻(xiàn)”！
我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求，要求每個(gè)教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書育人的信念和決心。
社會(huì)主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。在這里，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。
因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠(chéng)，具有將自己的知識(shí)，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。
雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民、為了孩子，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。
在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)，在學(xué)校的榮譽(yù)室里，面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。
忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助；忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師；忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。
而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
老師是春蠶，
播種春天的希望。
老師是紅燭，
映紅孩子的臉龐。
三尺講臺(tái)，成就了多少國(guó)家棟梁。
一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。
老師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！