心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
少年游心得體會篇一
什么是夢
這“夢“在我心中是夢想。是依據(jù)自身條件而聯(lián)想，縱觀世界以你當時的知識量、世界觀而形成的遠大目標。或是自身條件不達標而終日希望自己變成那樣的一種純粹的羨慕、希望，但卻無法實現(xiàn)的失落而組成的“夢想”?！皦粝搿辈皇鞘冀K如一、恒守不變的。在小時候，你想當一個既可以治病救人但又可以推理分析的職業(yè)，你不了解，便只能將它定義為醫(yī)生，長大了，你知道法醫(yī)這種職業(yè)更符合你心中曾想，從此你的夢想變成了法醫(yī)。夢想以你之變而變，以世界之變而變。當然，你自始至終只有一個夢想也無可厚非。
不過，我要提一點，這“夢”必然不會是階段性的，也不是輕而易舉實現(xiàn)的貨實力之下的。比如，以我們來說我下次一定要考到__分以上，這不能稱之為“夢想”，而是一個目標;或者，班級一直前三的同學(xué)說我一定能夠要考到班級前十，這更不能稱之為夢想，這本身就是應(yīng)該做到的，做不到而要受罰的?！皦簟睉?yīng)該讓你能夠激勵你奮勇向前，才陪得上稱為“虛無渺茫、神秘的.夢”一字。
怎么追
“夢”應(yīng)該讓我們終其一生追求直到年老也為此追求，如果成功而死能含笑九泉，如果不成功而終也不曾后悔，，“夢”因是此物，也必須是這般如此才足以對得上“追”一字。
“追夢”“追夢”我們應(yīng)該在20歲左右定下夢，20歲左右以后直至死亡用來追?！白贰弊非蟊仨毎瑘砸?，這一點光用時間來說就可以看出來了，追求在于人們本身和“夢”的吸引力。不過“夢”也有正因此才能成為“夢”，在次也就不多綴述了，之后，我們就來講人主觀的“追”。
追夢的組成
要成為“追夢”之人付出的代價無疑是巨大的，“追夢”之人必須要有足夠完備的自我世界觀，也必須要擁有第六人格---有自己的行為準則，并奉行不悖和強大的心智，以及足夠堅持這人生之路上漫長無盡的“追夢”之旅的毅力，“追”一個字是極為艱辛?！白贰币獮檫_到夢想而不顧一切，為“夢想”放棄看上去很美好的東西，很多人無法付出這一個“追”字，便已經(jīng)失去了在這條路上繼續(xù)的權(quán)利。
“追夢”“追夢”在人生中定下的“夢”然后開始“追”吧!無論能否成功。
少年游心得體會篇二
少年棍作為一種中國武術(shù)器械，歷史悠久，技術(shù)精湛。拳腳無法攻破敵人時，板條就成了最好的武器。在千百年的發(fā)展中，少年棍已經(jīng)成為了中國武術(shù)中不可或缺的一部分。作為少年人，學(xué)習棍術(shù)除了可以鍛煉身體和提高自衛(wèi)能力，更何況也有一些心得體會。
第一段：練習棍術(shù)可以提高身體素質(zhì)
練習棍術(shù)可以鍛煉人的身體素質(zhì)，包括力量、耐力、速度、敏捷等多個方面。少年棍需要依靠身體每個部位的協(xié)調(diào)運動完成。通過反復(fù)練習，少年棍在不知不覺中就可以得到鍛煉。此外，學(xué)習棍術(shù)還可以增強心肺功能，提高人的免疫力。珍惜鍛煉身體的機會，保持積極向上的心態(tài)，才能在學(xué)習過程中不斷提高。
第二段：練習棍術(shù)可以提高自我保護能力
學(xué)習少年棍，可以提高自我保護意識和能力，對于遭遇不測事件時有更好的自救能力。少年棍的技術(shù)在實踐中多次征服比自己高大、力量更強的對手，這些技術(shù)可以是逃生時躲避攻擊，反擊敵人，起著更好的保護效果。不過棍術(shù)的強大，更應(yīng)該被用于自衛(wèi)，更要遵守國家法律法規(guī)，不依仗武力或強制欺凌他人。
第三段：練習棍術(shù)強化意志力和耐力
少年棍的學(xué)習不能依賴于一蹴而就，它需要不斷地反復(fù)練習和修煉。而練習過程中，沒有存在奇妙的“捷徑”，我們每個人都需要進行難度遞增的挑戰(zhàn)。這推動我們存在著追求的欲望、持之以恒的恒心和不畏艱難困苦的意志。只有經(jīng)歷過反復(fù)挑戰(zhàn)和持續(xù)的努力，我們才能更輕易地克服生活和工作中的逆境和困難。
第四段：棍術(shù)培養(yǎng)思維能力和判斷力
棍術(shù)是一門高度要求技巧和心理的武術(shù)，它可以通過高度快速和完美連貫的練習，鍛煉少年人敏捷反應(yīng)和迅速變化的思路。在比賽中，也需要運用棍術(shù)技能為自己和隊友出謀劃策。學(xué)習棍術(shù)可以漸漸的培養(yǎng)我們的思維能力和判斷力，錯綜復(fù)雜的編排組合和戰(zhàn)術(shù)可以鍛煉人的思維反應(yīng)速度、對戰(zhàn)略和對敵人的認知更深達研究，能夠變得更加聰穎敏銳，做出更為恰切和準確的決策。
第五段：棍術(shù)培養(yǎng)團隊合作和自我成長
在棍術(shù)比賽中，隊伍之間的團隊協(xié)作是至關(guān)重要的，這種緊密配合和協(xié)同行動不僅體現(xiàn)了集體力量的表現(xiàn)，同時更能看到團隊中每個人各自的潛能和成長。每一個比賽，都是在緊張刺激的群體協(xié)作和對自我的量化比較中，不斷完善自己和探索潛力的過程。一旦融入到團隊中，我們就會實實在在地體驗到一股難以言語的力量，這種感受，對于少年人的成長非常寶貴。
總結(jié)
練習少年棍，不僅有助于身體的鍛煉，更可以培養(yǎng)我們的心理素質(zhì)和思維能力。在團隊中，我們可以學(xué)到無數(shù)的道理和芝麻，這些經(jīng)驗不僅可以幫助我們獲得親密友誼，還能讓我們學(xué)會如何獲得更加重要的成功和成長。少年棍的培養(yǎng)過程中，需要堅持練習、持之以恒，反復(fù)批判自己的行動和思路，這樣才能夠得到全面而深入的學(xué)習效果。少年人的學(xué)習過程中，要注意自己的身體健康和保護意識，勇敢面對挑戰(zhàn)，才能變得更加堅強和自信。
少年游心得體會篇三
《少年派的奇幻漂流》是一部融合冒險、幻想和哲學(xué)元素的小說，作者馬特爾·漢在這部作品中以獨特的方式闡述了人類心靈和宗教信仰的探索。通過描述少年派在漂流途中所經(jīng)歷的奇幻和險惡，小說向讀者揭示了人性的本質(zhì)以及信仰對于生存的力量。在閱讀過程中，我深刻體會到了信仰的力量以及個體對于自我認知和對世界的認知的重要性。以下將從“生存的力量”、“信仰的力量”、“對內(nèi)部世界的探索”、“對外部世界的探索”和“人性的本質(zhì)”五個方面，總結(jié)我對該作品的心得體會。
首先，小說描繪了少年派在漂流過程中面臨的巨大困難，展現(xiàn)了生存的力量。在漂流船只失事后，少年派成為了唯一的幸存者。在與饑餓、孤獨和野獸的斗爭中，他展現(xiàn)了非凡的毅力和決心。這讓我想起了現(xiàn)實中的生存態(tài)勢，當我們面臨困難和危機時，內(nèi)心深處潛藏著一種強大的生存本能。無論是在艱苦的環(huán)境中生存還是面對挑戰(zhàn)和困境，只要我們擁有堅定的意志力和毅力，就能克服困難，活著并尋找到希望。
其次，信仰的力量在小說中扮演著重要的角色。正如小說的一句名言所說：“信仰是一面鏡子。反射你的神?！鄙倌昱稍谄魍局?，對于宗教的信仰幫助他保持信心和勇氣，讓他在巨大的困境中保持樂觀。信仰能給予人們內(nèi)心的安慰和支持，幫助我們戰(zhàn)勝困難并找到人生的意義。這使我意識到，無論我們信仰什么宗教或哲學(xué)，信仰都是人們追求精神寄托的一種方式，能夠給予我們方向和力量。
第三，通過對內(nèi)部世界的探索，小說呈現(xiàn)出對個體自我認知的重要性。在漂流途中，少年派身陷絕望和困境，但他通過與自己的內(nèi)心對話、探索自己的宗教信仰和情感，尋找到了內(nèi)心的堅韌和希望。這讓我意識到，人們必須深入了解自己內(nèi)心的欲望、信念和價值觀，并且與自己進行對話，才能真正認識自己，并引導(dǎo)自己走向正確的方向。
第四，對外部世界的探索也在小說中得到了重視。在漂流途中，少年派與一只孟加拉虎共度了227天。他們之間建立了一種特殊的關(guān)系，逐漸建立起了信任和合作。通過這段故事，我認識到理解和尊重自然界中的其他生物是多么重要。我們與自然世界和諧共存，與其他生命形式建立友好的關(guān)系，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
最后，小說通過描述人性的本質(zhì)，引發(fā)了我對人性復(fù)雜性的思考。人性包含了善良和邪惡、勇敢和懦弱、自私和慷慨等諸多因素。在小說中，少年派在推進故事的同時，對人類的本質(zhì)進行了反思和探索。這讓我意識到，每個人內(nèi)心中都存在著各種各樣的情感和欲望，并且人性的本質(zhì)是復(fù)雜而多變的。理解和接納這個事實，并將它運用在日常生活中，可以讓人們更好地理解他人并培養(yǎng)同理心。
總結(jié)來說，通過閱讀《少年派的奇幻漂流》，我深刻體會到了生存的力量、信仰的力量、對內(nèi)部世界和外部世界的探索以及人性的本質(zhì)。這本小說引發(fā)了我對生活和人生意義的思考，同時也啟發(fā)了我如何面對困境和挑戰(zhàn)。在今后的生活中，我將牢記這些體會，努力找到自己的信仰和人生的意義，勇敢面對一切困難和挑戰(zhàn)。
少年游心得體會篇四
在第一章里，我總體感覺張娟是一個陽光的孩子?？戳宋恼潞螅疑钣袉l(fā)。文章主要講了一個擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩――張娟，懷揣夢想?yún)s因來自家庭、學(xué)業(yè)和自身的多重壓力而無法輕盈奔跑的故事。
我覺得整個小說的精華點在第三章――追汽車。
距離世界青年田徑錦賽半年的時候，高教練把張娟從100米調(diào)到200米，本想在市領(lǐng)導(dǎo)面前大大表現(xiàn)一番，能夠順利進入省隊。結(jié)果市領(lǐng)導(dǎo)連一眼都沒有看就去看其他學(xué)生跑步了，并說：“只有15歲的小姑娘，怎么可能跑這么快呢？干脆省一點力氣吧。”等市領(lǐng)導(dǎo)準備開車走的時候，高教練對張娟說，你快去追他們汽車。如果追上了汽車，你就能證明跑得有多快。
市領(lǐng)導(dǎo)的車引擎發(fā)出了轟隆隆的聲音，汽車起步了，張娟也追了起來。市領(lǐng)導(dǎo)看到全力奔跑的張娟，關(guān)心地說“快回去吧！這樣跑很危險?！逼嚸图铀伲瑥埦暌裁偷丶铀倨饋?。最終，張娟跑到汽車的前面。市領(lǐng)導(dǎo)停了車，走下來問：“小姑娘，你叫什么名字？我忘記了?！薄皬埦辏 币粋€聲音回答他。第三章“追汽車”到這兒就結(jié)束了。
剛剛我是總體概括了一番。到最后一段，我想張娟應(yīng)該加入省隊了吧。通過這個故事，我有以下感受。
張娟很勇敢，因為她有持之以恒的心。當她沒有被選上的時候，她還是堅持追上汽車，證明了自己的實力。
她很有理想。不像別人一樣，本來想當老師，但由于覺得很辛苦就改為其它的了。結(jié)果做什么都嫌棄，都認為很累，所以一輩子都沒有理想。而張娟全身心投入體育運動――跑步。
機會總是給有準備的人。當高教練給了張娟一個“追汽車”的機會時，如果張娟平時不努力，訓(xùn)練不認真，她肯定也追不上汽車，也就失去了這個機會，不可能實現(xiàn)她的理想。
高教練應(yīng)該是一個善良的人，處處為別人著想。如果他不為張娟創(chuàng)造這個機會，張娟將會失去一次實現(xiàn)自己愿望或理想的機會。送人玫瑰，手有余香。
市領(lǐng)導(dǎo)低估張娟水平后，一定很后悔。所以，他才把車停下來，打聽張娟的名字和實力，他肯定不會再犯“孔子第一次以貌取人而犯了大罪”的問題了。
少年游心得體會篇五
現(xiàn)代社會的多變與快節(jié)奏,使人們的壓力倍增。為了緩解生活的壓力，很多人選擇參加各種體育鍛煉活動。其中，武術(shù)是受到很多人喜愛的一種運動方式。少年棍已經(jīng)成為了越來越多少年兒童喜歡的運動項目。
二段：關(guān)于少年棍簡介
少年棍是一種以棍為主要武器的功夫表演。顧名思義，這種武術(shù)活動是專為少年兒童設(shè)計的，擁有特別的教材和教學(xué)方法。作為一種全面的身體鍛煉方式，少年棍包括手臂力量和耐力的提升，以及反應(yīng)靈敏能力的提高。除了鍛煉身體以外，少年棍還可以增強孩子們心理素質(zhì)和健康道德教育。
三段：我們從少年棍中所得到的收獲
參加少年棍訓(xùn)練使我們學(xué)到許多東西，它不僅是一種運動，更是教育的一種形式。通過少年棍的訓(xùn)練，我們學(xué)到了許多有益的東西。首先，它增強了我們的身體素質(zhì)，讓我們更強壯、更敏捷。其次，我們還學(xué)會了堅持不懈的意志品質(zhì)。每次訓(xùn)練過程中都會有疲勞、挫折、痛苦和反復(fù)，但我們在每一次的訓(xùn)練中都不放棄，最終收到了成果。這也是一種堅持會有收獲的教育。此外，我們還學(xué)到了在我們的人生中也應(yīng)堅持這種信念。最后，我們還學(xué)到了團隊協(xié)作和團結(jié)互助的真諦。在參加少年棍的訓(xùn)練的過程中，我們要相互幫助，相互鼓勵，一同進步。這順便教會了我們?nèi)绾卧谖覀兊纳钪袔椭凸膭钏?，大家共同進步。
四段：少年棍所賦予了我們精神上的成長
訓(xùn)練過程中我們深刻地體驗到了少年棍運動所賦予給我們的精神上的成長環(huán)節(jié)。我們不僅像以前一樣，滿足于擁有健康的身體，還體會到了它所帶來的精神上的安慰。在訓(xùn)練過程中失誤或失敗常常發(fā)生，這可能讓我們感到沮喪或挫敗。但這種感覺是富有啟示性的。少年棍運動讓我們通過錯誤體驗和從中總結(jié)出習慣。我們不僅有機會改正錯誤，還體驗了失敗、挫敗和困難所帶來的成長。這樣的體驗，讓我們更加強大，更加有自信，使我們成長為更好的人。
五段：結(jié)論
少年棍是一種很好的鍛煉身體和培養(yǎng)心智的方式。它可以鍛煉我們的身體素質(zhì)、意志力、協(xié)作精神等等。作為年輕人，我們應(yīng)當珍惜這樣的機會。我們必須認識到，少年棍所帶來的收獲早已不僅僅局限于身體鍛煉上。它讓我們更了解自己，更好地認識世界。希望我們能把少年棍中的種種體現(xiàn)和品質(zhì)充分運用在我們的人生中。
少年游心得體會篇六
第一段：少年派的成長經(jīng)歷
《少年派的奇幻漂流》講述了少年派在船只失事后獨自一人漂流于太平洋上227天的故事。對于一個青少年來說，漂流途中所經(jīng)歷的危險和困難是極其艱辛的。然而，少年派并沒有放棄，他通過與老虎理查·帕克的斗智斗勇，戰(zhàn)勝了一次次的考驗。這個過程中，少年派逐漸變得勇敢、堅強，形成了不屈不撓的品質(zhì)。這些經(jīng)歷不僅讓我感嘆于少年派的勇氣和智慧，也使我明白了成長中的坎坷和困難是鍛造我們品格的重要過程。
第二段：信仰與宗教
在漂流的長達227天的時間里，少年派面對無盡的孤獨和絕望。在這段時間里，他曾經(jīng)失去希望，但卻又通過信仰找到了力量。盡管少年派是一個虔誠的印度教徒，但在失事后，他開始同時信仰基督教和伊斯蘭教。這種多元的宗教信仰在一定程度上代表了人們對于信仰的無盡渴望和對于救贖的需求。從影片中我們看到當信仰使得少年派有了追尋的目標，并給他帶來了希望。無論信仰本身是否真實，它都是一種力量，它可以引導(dǎo)我們走出困境，讓心靈得到寧靜。
第三段：命運與掌控
《少年派的奇幻漂流》著重探討了生命的意義和人對命運的掌控。在電影中，少年派通過與老虎的微妙關(guān)系、與大自然的對抗，以及無休止的漂流中，思考關(guān)于生命的根本問題。少年派意識到，我們不能完全掌控自己的命運，但是我們可以選擇如何面對和適應(yīng)這些命運。他的韌性和樂觀幫助他在無盡的孤獨和絕望中找到了生活的意義。這讓我想起了生活中的困難與挑戰(zhàn)，人生或許并不總是如我們所愿，但我們可以選擇積極面對，從中汲取力量，繼續(xù)前行。
第四段：人生的意義
這部電影給我啟示了對于人生意義的思考。在漂流的過程中，少年派目睹了自然的荒涼和殘酷，他自問生命的意義到底是什么。他說：“生命，沒有什么義務(wù)，它不會回答你的問題?！边@讓我深思：生命沒有本質(zhì)的意義，意義是我們自己賦予的。我們要在人生中尋找屬于自己的意義和價值，不要僅寄托于外部的成功和成就，而是要關(guān)注內(nèi)心的追求和成長。
第五段：總結(jié)和反思
《少年派的奇幻漂流》這部電影深深觸動了我，讓我對于人生的意義、宗教與信仰、命運與掌控等問題有了更深刻的體會。通過少年派的成長經(jīng)歷，我明白了堅韌和勇氣是克服困難的關(guān)鍵。通過少年派的信仰與宗教，我意識到信仰是我們找到力量和希望的重要源泉。通過少年派對于命運與掌控的思考，我認識到人生的意義并不是被強加在我們身上的，而是我們自己賦予的。電影《少年派的奇幻漂流》的故事情節(jié)深入人心，讓我受益良多，更加堅定了我對于人生的積極態(tài)度和對于信仰的追求。
少年游心得體會篇七
如果不是我家孩子今年高考，真正需要填報高考志愿了，興許本人還一直會用過去陳舊的眼光看待高考志愿、大學(xué)專業(yè)以及未來的工作。在和我們家孩子高考完忙活了快一個月后，我終于明白了，填報志愿重要，大學(xué)專業(yè)重要，未來工作的發(fā)展重要，但這些都不及孩子的興趣重要，畢竟人這一生真正要過的是自己想過的一生，而不是別人所羨慕的一生。
通過高考填報志愿這件事，我也跟我當年一起上學(xué)的幾位學(xué)霸同學(xué)咨詢了一下，他們是真正的過來人，他們當年正是被父母逼著選了熱門的專業(yè)，畢業(yè)之后有了燙手的工作，然而他們卻拿著幾百萬甚至幾千萬的年薪，天天生活在焦慮里，天天沒有快樂可言，你以為他們的工資已經(jīng)非常高，你以為他們已經(jīng)非常有錢了，那么他們應(yīng)該會很快樂，其實并沒有，他們有錢，但他們身邊的人更有錢，大家永遠在生活在一種比較中，已經(jīng)不知道簡單的快樂需要怎么樣獲得了。
這些讓我鼓勵我的孩子，選自己感興趣的事情去做，如果還沒有找到感興趣的事情，那就選自己的分數(shù)可以穩(wěn)穩(wěn)考上的專業(yè)與院校去填寫，等到大學(xué)里面真正開始學(xué)習，說不定就知道自己喜歡還是不喜歡了，而且這種給孩子選擇自由的志愿填報方式，孩子也會有自己是自己人生主人的感受，這樣的孩子有了獨立思考的能力，又何怕學(xué)到了自己原來不怎么感興趣的專業(yè)呢？到時候孩子們自己會想盡辦法為自己謀出路，他們自己會慢慢長大，我們作為家長的，只要向他們隨時敞開著大門就好，讓他們知道不管他們飛得多高，只要累了，總有一個港灣可以給他們依靠，讓他們停歇。
少年游心得體會篇八
“喂，和尚，上了大學(xué)你準備做什么?”此時，和尚正支著腦袋望著窗外廣玉蘭樹上的一只麻雀出神?！班?，哎，你說什么?大學(xué)?我上大學(xué)要創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)出一片屬于自己的藍天!”“噢，好吧，同桌不解地扭過頭，繼續(xù)解那個似乎永遠解不出來的a值?！边h處，一幢三十層的高樓已初具規(guī)模，視野向更遠處縱深鋪展，晚霞正緩緩地在火紅的天際流淌。引人心旌搖蕩。
六個月過后，在楊柳蔭蔭的農(nóng)大校園里踽踽獨行，我突然又想起曾經(jīng)那個稱不上是夢想的夢想。像冬眠許久復(fù)蘇的野獸渴求果腹的食物，又像披甲上陣的勇士迎接刀風火雨的戰(zhàn)斗。我開始逐漸加快腳步，迎著深秋清晨的微風奔跑起來。
曾幾何時，李開復(fù)，馬云，俞敏洪等創(chuàng)業(yè)成功人士像一面面旗幟，召喚著我前進，給我力量和希望。聽了許多講座，我開始思考創(chuàng)業(yè)的意義何在，創(chuàng)業(yè)的目的不僅僅是為了給自己創(chuàng)造價值，證明自己的存在，創(chuàng)業(yè)更應(yīng)該是給社會創(chuàng)造價值，人類的生活正朝著更加高效，更加有序，更加凸顯個性的方向發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就要服務(wù)并引領(lǐng)人類文明的進步。
創(chuàng)業(yè)是一個從無到有，從狹到廣，從小到大，從幼稚到成熟，從陌生到熟悉的艱辛歷程，它對創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)有較高的要求。
曾經(jīng)我有很多創(chuàng)業(yè)的想法，我想創(chuàng)建一個點子公司，我想建立一種互信雙贏的商業(yè)營銷模式，我想創(chuàng)辦一個介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的刊物，我想：許許多多的想法，總因為種種困難，種種力不從心，一個個隕落，終于沒有了下文。我在自己的圍城里困死了。
來到大學(xué)，我看到了更廣闊的平臺，這里有一群群充滿激情和活力的少年，這里有各種各樣獲取信息的渠道，這里有更深層次的理論和知識等著我去掌握。俞老師的話，我深深記在心里，我要配得上當初的夢想，不能困死在自己的城里，武裝自己，勇敢追夢。
現(xiàn)在在為夢想打點行囊的同時，我已經(jīng)開始亦步亦趨地上路了。購進貨物，廣告設(shè)計，財務(wù)記錄，發(fā)布信息，我在嘗試在努力，我知道未來一定還會有許許多各種各樣的機遇挑戰(zhàn)，但年輕就是資本，我不怕失敗，我會全心全意收獲每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。相信有那么一天，我可以欣賞到山頂那最美的朝陽。
少年游心得體會篇九
少年時期是一個人成長的關(guān)鍵階段，正是這個時期，我們開始經(jīng)歷身心上的變化和矛盾，逐漸探索自我和認識社會。然而，在這個信息爆炸的時代，新少年們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和困惑。在我與一群新少年相處的日子里，我深深感受到了他們的心態(tài)與以往有了較大不同。今天，我想和大家分享一下我對新少年心態(tài)的一些體會。
首先，新少年們更加追求獨立和自由。與以往的少年們相比，新少年們更加注重自身獨立個性的塑造。他們不再甘于被動地接受家長和老師的安排，而是渴望獨立思考、自主決策。他們更加追求自由，渴望有自己的時間和空間，追求能夠自由發(fā)展的機會，同時也希望在這個過程中獲得一些適度的幫助和指導(dǎo)。
其次，新少年們更加重視感受和情感。過去，人們總是說少年時期是一個沖動、理性不足的時期。然而，新少年們對感受和情感的重視程度卻大大超出了我們的想象。他們更加注重自己的情緒體驗，樂于表達自己的真實感受，對身邊的人和事物更加敏感。他們更加注重情感的交流，希望能夠和他人分享自己的心情，從中獲得關(guān)懷和理解。這種對感受和情感的重視，讓他們更加渴望獲得真實的人際關(guān)系和情感交流。
第三，新少年們更加關(guān)注社會責任。與以往的少年們相比，新少年們更加關(guān)注社會問題和責任。他們對環(huán)境問題、社會不公平等現(xiàn)象表現(xiàn)出了前所未有的關(guān)注度。他們愿意參與到公益活動中，幫助那些貧困和困境中的人們。當然，這種關(guān)注和責任不僅僅停留在日常幫助上，他們也希望能夠通過自己的努力和奮斗來改變社會，創(chuàng)造更美好的未來。
第四，新少年們更加注重個人價值和成就感。在這個信息發(fā)達的時代，新少年們有著更多的選擇和機會。他們更加重視自身的發(fā)展和成就。他們希望能夠通過努力取得更好的學(xué)業(yè)成績，獲得社會的認可和尊重。同時，他們也希望能夠發(fā)展自己的特長，并通過自己的努力實現(xiàn)個人價值。他們希望能夠在自己認為重要的領(lǐng)域中取得成功，獲得成就感和滿足感。
最后，新少年們更加注重個人的心理健康和平衡。在這個競爭激烈的時代，新少年們更加關(guān)注自己的心理健康和平衡。他們希望自己能夠在高壓的環(huán)境中保持積極向上的心態(tài)，對困難和挫折有更好的應(yīng)對能力。他們會通過各種方法來放松自己，尋求內(nèi)心的寧靜和平衡，比如運動、閱讀、繪畫等。他們認識到保持心理健康是自己發(fā)展的基石，只有擁有強大的內(nèi)心，才能應(yīng)對人生的各種困難和挑戰(zhàn)。
總之，新少年們的心態(tài)與以往相比有了很大的變化。他們更加追求獨立和自由，更加重視感受和情感，更加關(guān)注社會責任，更加注重個人價值和成就感，更加注重個人的心理健康和平衡。我們應(yīng)該鼓勵和引導(dǎo)他們，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，引導(dǎo)他們走向成長和成功的道路。同時，我們也要善于傾聽他們的心聲，理解他們的需求，給予他們應(yīng)有的關(guān)懷和支持。只有這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
少年游心得體會篇十
注重性格塑造。由于國情的決定，我們國家獨生子女愈來愈多，父母、祖父母都特別溺愛孩子，導(dǎo)致孩子性格孤僻，抗挫能力低下，自由散漫，自理能力差等。80后、90后的父母們，未來國家的棟梁由你們來鍛造，未來國家的希望由你們來掌握，所以我們必須幫助孩子塑造一個良好的性格。對于孩子而言，良好的性格包括：有理想，有紀律，謙虛，懂禮貌，懂得感恩，集體榮譽感強，做事踏實認真，樂于助人，為人正直樸實，能夠獨立生活和思考，與人和諧相處，觀察敏銳，富于想象等等！
少年游心得體會篇十一
少年時期是人生中最為重要的階段之一，它不僅僅是人生的起點，更是人生的基石。在這個階段，我們生命中注定要扮演一個角色——成長。作為一個少年，我們需要有著清晰而堅定的理想和信仰，有著自己的夢想和追求，并且不斷努力去實現(xiàn)這些目標。在成長道路上，我們很容易變得迷茫和不確定，需要有一些方法來幫助我們克服這些困難。其中之一就是加入一支棒球隊伍，成為一名棒球少年。
第二段：參加棒球隊伍的收獲
參加棒球隊伍，可以幫助我們打造一個強健的體魄，提高我們的身體素質(zhì)。在打球的過程中，我們需要跑、跳、滾、轉(zhuǎn)等各種動作，這對我們有益。我們的身體和心理強度也會得到鍛煉，因為打棒球需要集中注意力，堅持不懈，有決心和毅力。這些都是在球場上鍛煉出來的。
另外，加入棒球隊伍也可以讓我們增強人際關(guān)系，因為棒球需要團隊協(xié)作。在比賽中，我們需要相互配合，一起絞盡腦汁來制定戰(zhàn)略，這對于我們以后的人際交往也非常有幫助。
第三段：棒球中的負面經(jīng)驗
盡管棒球能帶來很多積極的收獲，但也會帶給我們一些不好的經(jīng)驗。比如，輸球可能會打擊我們的自信心，讓我們變得沮喪和失落。此時，我們需要學(xué)會正面思考，想想哪些方面需要改進，繼續(xù)努力。另外，還有一些不良的競爭文化，例如逢賭必輸?shù)牧晳T，這些都應(yīng)該警惕和抵制。
第四段：未來展望
在成為一名優(yōu)秀的棒球少年的過程中，我們將積累自己的經(jīng)歷和閱歷，學(xué)會團隊合作、積極應(yīng)對挑戰(zhàn)、思考和決策等重要技能。不僅如此，棒球運動還可以為我們的未來提供更多的機會和資源。對于那些在運動中顯示出色的球員，可能會有大學(xué)和體育機構(gòu)等組織來招募他們。也有一些在本地和國際比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的球員，可能會獲得贊助和獎學(xué)金等福利。這些都給我們的未來帶來了更多的發(fā)展機會。
第五段：結(jié)論
棒球少年的經(jīng)歷并不僅僅局限于棒球運動本身，它是一個寶貴的資源，能夠影響我們的人生態(tài)度和行為方式。我們應(yīng)該學(xué)會從勝利和失敗中汲取經(jīng)驗，從對手和隊友中學(xué)習技能，從體育精神中掌握品德。棒球運動能夠幫助我們成為一個更好的人，一個更成功的人，一個更幸福的人。
少年游心得體會篇十二
看了最美孝心少年頒獎典禮，我最念念不忘的'人有：龍花，“奔跑女孩”路玉婷，“賣燒烤的小女孩”高雨欣，邵帥。
龍花姐姐失去了父親，母親患有重病，而只有十七歲的她，成了家里的頂梁柱。龍花每天要照顧幼小的弟弟和妹妹還有患有病的母親，為了家人，她放棄了學(xué)業(yè)。但是，龍花卻從來沒有放棄過自己的夢想。
12歲，這正是我們無憂無慮，依偎在自己父母懷里的時候，但12歲的邵帥卻要忍受著痛苦，為患有白血病的母親移植骨髓。雖然自己暈血，暈針，但邵帥卻不顧一切的去救他的母親。他是多么的有孝心啊！
路玉婷，一個邊上學(xué)邊送票來維持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦，卻從不肯給媽媽說，每當人家在安安穩(wěn)穩(wěn)的睡午覺時，她總是要去送票。
高雨欣，她成績優(yōu)異，但是家里卻遭受了不幸。她的母親右手使不上勁，殘疾了，只有11歲的她，每天夜幕降臨的時候，她和母親就賣著燒烤，自己辛辛苦苦的賺錢，但就算自己再肚子餓，也不愿吃一口烤腸。她說了一句話，讓我印象深刻她說：“如果有一天，你（母親）干不動了，那我來養(yǎng)你們。”
古人云：“百善孝為先”?？戳诉@些感人的事例，想想自己，我們是不是也要反省一下呢？我以后一定要好好學(xué)習，不會辜負父母的期望的。
少年游心得體會篇十三
“棒少年”是一個具有特殊含義的詞匯，它指的是在體育運動方面表現(xiàn)出色的年輕人。作為一名參與多項運動的運動員，我深刻地體會到了成為一名“棒少年”所需要具備的品質(zhì)和精神。
第二段：毅力和奮斗
每個“棒少年”都必須具備毅力和奮斗精神。比賽是一場關(guān)乎榮譽和尊嚴的戰(zhàn)斗，需要持續(xù)地投入時間、精力和心血。在這個過程中，堅強的意志和不屈的斗志是必不可少的品質(zhì)。只有不斷地磨礪和堅持，我們才能夠克服挫折，取得勝利。
第三段：合作和友愛
“棒少年”不僅需要個人的努力，還需要團隊的合作和友愛。在比賽中，單打獨斗是無法取得勝利的。相反，只有在團隊合作和友愛的氛圍中，我們才能夠更好地發(fā)揮自己的實力，為團隊贏得勝利。因此，懂得傾聽、了解和尊重隊友，以及在關(guān)鍵時刻給予支持和鼓舞，是“棒少年”必須要具備的品質(zhì)。
第四段：奉獻和責任
作為一名“棒少年”，我們還需要具備奉獻和責任的精神。在比賽和訓(xùn)練中，每個人都有自己的角色和任務(wù)，只有每個人都充分地發(fā)揮自己的實力和能力，才能夠有效地協(xié)調(diào)和完成團隊目標。同時，我們也要時刻牢記自己的責任和義務(wù)，對自己的行為和言語負起責任，以為身邊的人樹立榜樣。
第五段：結(jié)語
總之，成為一名“棒少年”，需要我們具備堅韌不拔的毅力和不屈的精神、團隊合作和友愛、奉獻和責任的精神。這些品質(zhì)和精神不僅在體育運動中有所體現(xiàn)，在生活中也是必不可少的。只有努力培養(yǎng)和提升這些品質(zhì)，我們才能夠成為真正的優(yōu)秀青年，為社會的發(fā)展進步做出自己的貢獻。
少年游心得體會篇十四
10月29日晚，cctv“xx年尋求最美孝心少年頒獎典禮”的節(jié)目，使得現(xiàn)場和電視機前的億萬觀眾感動、激動、震動，許多人熱淚盈眶。
這些“最美孝心少年”，是全國成千成萬“孝心少年”的典型代表，他（她）們用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重擔，以自己超人的毅力戰(zhàn)勝平常許多成年人都難以承受的艱難困苦；他（她）們以自己一點一滴、長年累月的實際行動溫暖著患病父母的心靈，以自己的實際行動給正在向文明和諧不斷邁進的社會增添著亮色。
中國傳統(tǒng)文化幾千年來講究忠孝治國，所以古語說“百善孝為先”，把孝作為一個好人的第一條件；不孝之人，不可與交，成了我們看人與交友的重要信條；古人求忠臣也必出于孝子之門，也說明從“孝與不孝”可以看出一個人的基本德行和人格水準。
在通常情況下，人們往往會把“孝”理解得比較簡單，比如常給父母打個電話問候，?；丶铱纯?，以及給父母拿點贍養(yǎng)費，買點東西盡盡心，等等。這些當然也屬于“孝”的范疇，我們理應(yīng)做得到。
但光有這些就把“孝”簡單化了，而且相對比較不難做得到。真正的“大孝”是像“最美孝心少年”那樣，在遇到天災(zāi)人禍、艱難困苦、貧病交加等等情況下，堅持對父母的孝順之心、愛護之心、照顧之心、體貼之心。
有道是“從小看看，到老一半?！薄靶⑿摹笔且环N道德、毅力、有志氣有能力戰(zhàn)勝千難萬險的精神力量。一個人的兒少時節(jié)就有了這樣的精神力量，那就基本可以看出他（她）成年后的大體人生軌跡，可以預(yù)料他（她）能夠在整個人生的過程中，去勇敢地面對和戰(zhàn)勝各種困難而不會被困難所壓倒。
環(huán)顧我們的周圍，不是有許多的成年人，受不了生活中困難的考驗而在精神上吃了敗仗嗎？
正是從這個意義上講，“孝心少年”是我?guī)煛?BR> 當然我們沒有理由對少年有太多太高的要求，因為他們畢竟年紀太小，社會閱歷太少，不可能承擔那么多的責任，社會也不應(yīng)該讓他們承擔那么多的責任。他們能夠以自己的努力奮斗給父母、家庭帶來溫暖和陽光，就很不簡單，很值得贊揚了。
有人概括過孝心有三種境界，我看比較有道理：一是養(yǎng)父母之身，照顧其衣食住行，屬于物質(zhì)層面；二是怡父母之心，開解其胸中愁煩，使之生活愉快，屬于精神層面；三是行父母之志，牢記其教誨，發(fā)揚其德業(yè)，實現(xiàn)其志愿和期望，不懈努力，完善自身，以求報效社會國家，屬于更高的事業(yè)層面。
航天英雄楊利偉在為“最美孝心少年”發(fā)獎的時候說到：這些少年身上反映出來的是一種生活態(tài)度，有利于我們的社會形成“愛父母，愛家庭，愛國家”的正能量。
把“愛父母，愛家庭，愛國家”這三個方面融會貫通，盡力做到，真正意義上的孝道精神也就可以得到貫徹了。這不僅僅是兒童少年的事情，更是成年的人們應(yīng)該做到的事情。
少年游心得體會篇一
什么是夢
這“夢“在我心中是夢想。是依據(jù)自身條件而聯(lián)想，縱觀世界以你當時的知識量、世界觀而形成的遠大目標。或是自身條件不達標而終日希望自己變成那樣的一種純粹的羨慕、希望，但卻無法實現(xiàn)的失落而組成的“夢想”?！皦粝搿辈皇鞘冀K如一、恒守不變的。在小時候，你想當一個既可以治病救人但又可以推理分析的職業(yè)，你不了解，便只能將它定義為醫(yī)生，長大了，你知道法醫(yī)這種職業(yè)更符合你心中曾想，從此你的夢想變成了法醫(yī)。夢想以你之變而變，以世界之變而變。當然，你自始至終只有一個夢想也無可厚非。
不過，我要提一點，這“夢”必然不會是階段性的，也不是輕而易舉實現(xiàn)的貨實力之下的。比如，以我們來說我下次一定要考到__分以上，這不能稱之為“夢想”，而是一個目標;或者，班級一直前三的同學(xué)說我一定能夠要考到班級前十，這更不能稱之為夢想，這本身就是應(yīng)該做到的，做不到而要受罰的?！皦簟睉?yīng)該讓你能夠激勵你奮勇向前，才陪得上稱為“虛無渺茫、神秘的.夢”一字。
怎么追
“夢”應(yīng)該讓我們終其一生追求直到年老也為此追求，如果成功而死能含笑九泉，如果不成功而終也不曾后悔，，“夢”因是此物，也必須是這般如此才足以對得上“追”一字。
“追夢”“追夢”我們應(yīng)該在20歲左右定下夢，20歲左右以后直至死亡用來追?！白贰弊非蟊仨毎瑘砸?，這一點光用時間來說就可以看出來了，追求在于人們本身和“夢”的吸引力。不過“夢”也有正因此才能成為“夢”，在次也就不多綴述了，之后，我們就來講人主觀的“追”。
追夢的組成
要成為“追夢”之人付出的代價無疑是巨大的，“追夢”之人必須要有足夠完備的自我世界觀，也必須要擁有第六人格---有自己的行為準則，并奉行不悖和強大的心智，以及足夠堅持這人生之路上漫長無盡的“追夢”之旅的毅力，“追”一個字是極為艱辛?！白贰币獮檫_到夢想而不顧一切，為“夢想”放棄看上去很美好的東西，很多人無法付出這一個“追”字，便已經(jīng)失去了在這條路上繼續(xù)的權(quán)利。
“追夢”“追夢”在人生中定下的“夢”然后開始“追”吧!無論能否成功。
少年游心得體會篇二
少年棍作為一種中國武術(shù)器械，歷史悠久，技術(shù)精湛。拳腳無法攻破敵人時，板條就成了最好的武器。在千百年的發(fā)展中，少年棍已經(jīng)成為了中國武術(shù)中不可或缺的一部分。作為少年人，學(xué)習棍術(shù)除了可以鍛煉身體和提高自衛(wèi)能力，更何況也有一些心得體會。
第一段：練習棍術(shù)可以提高身體素質(zhì)
練習棍術(shù)可以鍛煉人的身體素質(zhì)，包括力量、耐力、速度、敏捷等多個方面。少年棍需要依靠身體每個部位的協(xié)調(diào)運動完成。通過反復(fù)練習，少年棍在不知不覺中就可以得到鍛煉。此外，學(xué)習棍術(shù)還可以增強心肺功能，提高人的免疫力。珍惜鍛煉身體的機會，保持積極向上的心態(tài)，才能在學(xué)習過程中不斷提高。
第二段：練習棍術(shù)可以提高自我保護能力
學(xué)習少年棍，可以提高自我保護意識和能力，對于遭遇不測事件時有更好的自救能力。少年棍的技術(shù)在實踐中多次征服比自己高大、力量更強的對手，這些技術(shù)可以是逃生時躲避攻擊，反擊敵人，起著更好的保護效果。不過棍術(shù)的強大，更應(yīng)該被用于自衛(wèi)，更要遵守國家法律法規(guī)，不依仗武力或強制欺凌他人。
第三段：練習棍術(shù)強化意志力和耐力
少年棍的學(xué)習不能依賴于一蹴而就，它需要不斷地反復(fù)練習和修煉。而練習過程中，沒有存在奇妙的“捷徑”，我們每個人都需要進行難度遞增的挑戰(zhàn)。這推動我們存在著追求的欲望、持之以恒的恒心和不畏艱難困苦的意志。只有經(jīng)歷過反復(fù)挑戰(zhàn)和持續(xù)的努力，我們才能更輕易地克服生活和工作中的逆境和困難。
第四段：棍術(shù)培養(yǎng)思維能力和判斷力
棍術(shù)是一門高度要求技巧和心理的武術(shù)，它可以通過高度快速和完美連貫的練習，鍛煉少年人敏捷反應(yīng)和迅速變化的思路。在比賽中，也需要運用棍術(shù)技能為自己和隊友出謀劃策。學(xué)習棍術(shù)可以漸漸的培養(yǎng)我們的思維能力和判斷力，錯綜復(fù)雜的編排組合和戰(zhàn)術(shù)可以鍛煉人的思維反應(yīng)速度、對戰(zhàn)略和對敵人的認知更深達研究，能夠變得更加聰穎敏銳，做出更為恰切和準確的決策。
第五段：棍術(shù)培養(yǎng)團隊合作和自我成長
在棍術(shù)比賽中，隊伍之間的團隊協(xié)作是至關(guān)重要的，這種緊密配合和協(xié)同行動不僅體現(xiàn)了集體力量的表現(xiàn)，同時更能看到團隊中每個人各自的潛能和成長。每一個比賽，都是在緊張刺激的群體協(xié)作和對自我的量化比較中，不斷完善自己和探索潛力的過程。一旦融入到團隊中，我們就會實實在在地體驗到一股難以言語的力量，這種感受，對于少年人的成長非常寶貴。
總結(jié)
練習少年棍，不僅有助于身體的鍛煉，更可以培養(yǎng)我們的心理素質(zhì)和思維能力。在團隊中，我們可以學(xué)到無數(shù)的道理和芝麻，這些經(jīng)驗不僅可以幫助我們獲得親密友誼，還能讓我們學(xué)會如何獲得更加重要的成功和成長。少年棍的培養(yǎng)過程中，需要堅持練習、持之以恒，反復(fù)批判自己的行動和思路，這樣才能夠得到全面而深入的學(xué)習效果。少年人的學(xué)習過程中，要注意自己的身體健康和保護意識，勇敢面對挑戰(zhàn)，才能變得更加堅強和自信。
少年游心得體會篇三
《少年派的奇幻漂流》是一部融合冒險、幻想和哲學(xué)元素的小說，作者馬特爾·漢在這部作品中以獨特的方式闡述了人類心靈和宗教信仰的探索。通過描述少年派在漂流途中所經(jīng)歷的奇幻和險惡，小說向讀者揭示了人性的本質(zhì)以及信仰對于生存的力量。在閱讀過程中，我深刻體會到了信仰的力量以及個體對于自我認知和對世界的認知的重要性。以下將從“生存的力量”、“信仰的力量”、“對內(nèi)部世界的探索”、“對外部世界的探索”和“人性的本質(zhì)”五個方面，總結(jié)我對該作品的心得體會。
首先，小說描繪了少年派在漂流過程中面臨的巨大困難，展現(xiàn)了生存的力量。在漂流船只失事后，少年派成為了唯一的幸存者。在與饑餓、孤獨和野獸的斗爭中，他展現(xiàn)了非凡的毅力和決心。這讓我想起了現(xiàn)實中的生存態(tài)勢，當我們面臨困難和危機時，內(nèi)心深處潛藏著一種強大的生存本能。無論是在艱苦的環(huán)境中生存還是面對挑戰(zhàn)和困境，只要我們擁有堅定的意志力和毅力，就能克服困難，活著并尋找到希望。
其次，信仰的力量在小說中扮演著重要的角色。正如小說的一句名言所說：“信仰是一面鏡子。反射你的神?！鄙倌昱稍谄魍局?，對于宗教的信仰幫助他保持信心和勇氣，讓他在巨大的困境中保持樂觀。信仰能給予人們內(nèi)心的安慰和支持，幫助我們戰(zhàn)勝困難并找到人生的意義。這使我意識到，無論我們信仰什么宗教或哲學(xué)，信仰都是人們追求精神寄托的一種方式，能夠給予我們方向和力量。
第三，通過對內(nèi)部世界的探索，小說呈現(xiàn)出對個體自我認知的重要性。在漂流途中，少年派身陷絕望和困境，但他通過與自己的內(nèi)心對話、探索自己的宗教信仰和情感，尋找到了內(nèi)心的堅韌和希望。這讓我意識到，人們必須深入了解自己內(nèi)心的欲望、信念和價值觀，并且與自己進行對話，才能真正認識自己，并引導(dǎo)自己走向正確的方向。
第四，對外部世界的探索也在小說中得到了重視。在漂流途中，少年派與一只孟加拉虎共度了227天。他們之間建立了一種特殊的關(guān)系，逐漸建立起了信任和合作。通過這段故事，我認識到理解和尊重自然界中的其他生物是多么重要。我們與自然世界和諧共存，與其他生命形式建立友好的關(guān)系，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
最后，小說通過描述人性的本質(zhì)，引發(fā)了我對人性復(fù)雜性的思考。人性包含了善良和邪惡、勇敢和懦弱、自私和慷慨等諸多因素。在小說中，少年派在推進故事的同時，對人類的本質(zhì)進行了反思和探索。這讓我意識到，每個人內(nèi)心中都存在著各種各樣的情感和欲望，并且人性的本質(zhì)是復(fù)雜而多變的。理解和接納這個事實，并將它運用在日常生活中，可以讓人們更好地理解他人并培養(yǎng)同理心。
總結(jié)來說，通過閱讀《少年派的奇幻漂流》，我深刻體會到了生存的力量、信仰的力量、對內(nèi)部世界和外部世界的探索以及人性的本質(zhì)。這本小說引發(fā)了我對生活和人生意義的思考，同時也啟發(fā)了我如何面對困境和挑戰(zhàn)。在今后的生活中，我將牢記這些體會，努力找到自己的信仰和人生的意義，勇敢面對一切困難和挑戰(zhàn)。
少年游心得體會篇四
在第一章里，我總體感覺張娟是一個陽光的孩子?？戳宋恼潞螅疑钣袉l(fā)。文章主要講了一個擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩――張娟，懷揣夢想?yún)s因來自家庭、學(xué)業(yè)和自身的多重壓力而無法輕盈奔跑的故事。
我覺得整個小說的精華點在第三章――追汽車。
距離世界青年田徑錦賽半年的時候，高教練把張娟從100米調(diào)到200米，本想在市領(lǐng)導(dǎo)面前大大表現(xiàn)一番，能夠順利進入省隊。結(jié)果市領(lǐng)導(dǎo)連一眼都沒有看就去看其他學(xué)生跑步了，并說：“只有15歲的小姑娘，怎么可能跑這么快呢？干脆省一點力氣吧。”等市領(lǐng)導(dǎo)準備開車走的時候，高教練對張娟說，你快去追他們汽車。如果追上了汽車，你就能證明跑得有多快。
市領(lǐng)導(dǎo)的車引擎發(fā)出了轟隆隆的聲音，汽車起步了，張娟也追了起來。市領(lǐng)導(dǎo)看到全力奔跑的張娟，關(guān)心地說“快回去吧！這樣跑很危險?！逼嚸图铀伲瑥埦暌裁偷丶铀倨饋?。最終，張娟跑到汽車的前面。市領(lǐng)導(dǎo)停了車，走下來問：“小姑娘，你叫什么名字？我忘記了?！薄皬埦辏 币粋€聲音回答他。第三章“追汽車”到這兒就結(jié)束了。
剛剛我是總體概括了一番。到最后一段，我想張娟應(yīng)該加入省隊了吧。通過這個故事，我有以下感受。
張娟很勇敢，因為她有持之以恒的心。當她沒有被選上的時候，她還是堅持追上汽車，證明了自己的實力。
她很有理想。不像別人一樣，本來想當老師，但由于覺得很辛苦就改為其它的了。結(jié)果做什么都嫌棄，都認為很累，所以一輩子都沒有理想。而張娟全身心投入體育運動――跑步。
機會總是給有準備的人。當高教練給了張娟一個“追汽車”的機會時，如果張娟平時不努力，訓(xùn)練不認真，她肯定也追不上汽車，也就失去了這個機會，不可能實現(xiàn)她的理想。
高教練應(yīng)該是一個善良的人，處處為別人著想。如果他不為張娟創(chuàng)造這個機會，張娟將會失去一次實現(xiàn)自己愿望或理想的機會。送人玫瑰，手有余香。
市領(lǐng)導(dǎo)低估張娟水平后，一定很后悔。所以，他才把車停下來，打聽張娟的名字和實力，他肯定不會再犯“孔子第一次以貌取人而犯了大罪”的問題了。
少年游心得體會篇五
現(xiàn)代社會的多變與快節(jié)奏,使人們的壓力倍增。為了緩解生活的壓力，很多人選擇參加各種體育鍛煉活動。其中，武術(shù)是受到很多人喜愛的一種運動方式。少年棍已經(jīng)成為了越來越多少年兒童喜歡的運動項目。
二段：關(guān)于少年棍簡介
少年棍是一種以棍為主要武器的功夫表演。顧名思義，這種武術(shù)活動是專為少年兒童設(shè)計的，擁有特別的教材和教學(xué)方法。作為一種全面的身體鍛煉方式，少年棍包括手臂力量和耐力的提升，以及反應(yīng)靈敏能力的提高。除了鍛煉身體以外，少年棍還可以增強孩子們心理素質(zhì)和健康道德教育。
三段：我們從少年棍中所得到的收獲
參加少年棍訓(xùn)練使我們學(xué)到許多東西，它不僅是一種運動，更是教育的一種形式。通過少年棍的訓(xùn)練，我們學(xué)到了許多有益的東西。首先，它增強了我們的身體素質(zhì)，讓我們更強壯、更敏捷。其次，我們還學(xué)會了堅持不懈的意志品質(zhì)。每次訓(xùn)練過程中都會有疲勞、挫折、痛苦和反復(fù)，但我們在每一次的訓(xùn)練中都不放棄，最終收到了成果。這也是一種堅持會有收獲的教育。此外，我們還學(xué)到了在我們的人生中也應(yīng)堅持這種信念。最后，我們還學(xué)到了團隊協(xié)作和團結(jié)互助的真諦。在參加少年棍的訓(xùn)練的過程中，我們要相互幫助，相互鼓勵，一同進步。這順便教會了我們?nèi)绾卧谖覀兊纳钪袔椭凸膭钏?，大家共同進步。
四段：少年棍所賦予了我們精神上的成長
訓(xùn)練過程中我們深刻地體驗到了少年棍運動所賦予給我們的精神上的成長環(huán)節(jié)。我們不僅像以前一樣，滿足于擁有健康的身體，還體會到了它所帶來的精神上的安慰。在訓(xùn)練過程中失誤或失敗常常發(fā)生，這可能讓我們感到沮喪或挫敗。但這種感覺是富有啟示性的。少年棍運動讓我們通過錯誤體驗和從中總結(jié)出習慣。我們不僅有機會改正錯誤，還體驗了失敗、挫敗和困難所帶來的成長。這樣的體驗，讓我們更加強大，更加有自信，使我們成長為更好的人。
五段：結(jié)論
少年棍是一種很好的鍛煉身體和培養(yǎng)心智的方式。它可以鍛煉我們的身體素質(zhì)、意志力、協(xié)作精神等等。作為年輕人，我們應(yīng)當珍惜這樣的機會。我們必須認識到，少年棍所帶來的收獲早已不僅僅局限于身體鍛煉上。它讓我們更了解自己，更好地認識世界。希望我們能把少年棍中的種種體現(xiàn)和品質(zhì)充分運用在我們的人生中。
少年游心得體會篇六
第一段：少年派的成長經(jīng)歷
《少年派的奇幻漂流》講述了少年派在船只失事后獨自一人漂流于太平洋上227天的故事。對于一個青少年來說，漂流途中所經(jīng)歷的危險和困難是極其艱辛的。然而，少年派并沒有放棄，他通過與老虎理查·帕克的斗智斗勇，戰(zhàn)勝了一次次的考驗。這個過程中，少年派逐漸變得勇敢、堅強，形成了不屈不撓的品質(zhì)。這些經(jīng)歷不僅讓我感嘆于少年派的勇氣和智慧，也使我明白了成長中的坎坷和困難是鍛造我們品格的重要過程。
第二段：信仰與宗教
在漂流的長達227天的時間里，少年派面對無盡的孤獨和絕望。在這段時間里，他曾經(jīng)失去希望，但卻又通過信仰找到了力量。盡管少年派是一個虔誠的印度教徒，但在失事后，他開始同時信仰基督教和伊斯蘭教。這種多元的宗教信仰在一定程度上代表了人們對于信仰的無盡渴望和對于救贖的需求。從影片中我們看到當信仰使得少年派有了追尋的目標，并給他帶來了希望。無論信仰本身是否真實，它都是一種力量，它可以引導(dǎo)我們走出困境，讓心靈得到寧靜。
第三段：命運與掌控
《少年派的奇幻漂流》著重探討了生命的意義和人對命運的掌控。在電影中，少年派通過與老虎的微妙關(guān)系、與大自然的對抗，以及無休止的漂流中，思考關(guān)于生命的根本問題。少年派意識到，我們不能完全掌控自己的命運，但是我們可以選擇如何面對和適應(yīng)這些命運。他的韌性和樂觀幫助他在無盡的孤獨和絕望中找到了生活的意義。這讓我想起了生活中的困難與挑戰(zhàn)，人生或許并不總是如我們所愿，但我們可以選擇積極面對，從中汲取力量，繼續(xù)前行。
第四段：人生的意義
這部電影給我啟示了對于人生意義的思考。在漂流的過程中，少年派目睹了自然的荒涼和殘酷，他自問生命的意義到底是什么。他說：“生命，沒有什么義務(wù)，它不會回答你的問題?！边@讓我深思：生命沒有本質(zhì)的意義，意義是我們自己賦予的。我們要在人生中尋找屬于自己的意義和價值，不要僅寄托于外部的成功和成就，而是要關(guān)注內(nèi)心的追求和成長。
第五段：總結(jié)和反思
《少年派的奇幻漂流》這部電影深深觸動了我，讓我對于人生的意義、宗教與信仰、命運與掌控等問題有了更深刻的體會。通過少年派的成長經(jīng)歷，我明白了堅韌和勇氣是克服困難的關(guān)鍵。通過少年派的信仰與宗教，我意識到信仰是我們找到力量和希望的重要源泉。通過少年派對于命運與掌控的思考，我認識到人生的意義并不是被強加在我們身上的，而是我們自己賦予的。電影《少年派的奇幻漂流》的故事情節(jié)深入人心，讓我受益良多，更加堅定了我對于人生的積極態(tài)度和對于信仰的追求。
少年游心得體會篇七
如果不是我家孩子今年高考，真正需要填報高考志愿了，興許本人還一直會用過去陳舊的眼光看待高考志愿、大學(xué)專業(yè)以及未來的工作。在和我們家孩子高考完忙活了快一個月后，我終于明白了，填報志愿重要，大學(xué)專業(yè)重要，未來工作的發(fā)展重要，但這些都不及孩子的興趣重要，畢竟人這一生真正要過的是自己想過的一生，而不是別人所羨慕的一生。
通過高考填報志愿這件事，我也跟我當年一起上學(xué)的幾位學(xué)霸同學(xué)咨詢了一下，他們是真正的過來人，他們當年正是被父母逼著選了熱門的專業(yè)，畢業(yè)之后有了燙手的工作，然而他們卻拿著幾百萬甚至幾千萬的年薪，天天生活在焦慮里，天天沒有快樂可言，你以為他們的工資已經(jīng)非常高，你以為他們已經(jīng)非常有錢了，那么他們應(yīng)該會很快樂，其實并沒有，他們有錢，但他們身邊的人更有錢，大家永遠在生活在一種比較中，已經(jīng)不知道簡單的快樂需要怎么樣獲得了。
這些讓我鼓勵我的孩子，選自己感興趣的事情去做，如果還沒有找到感興趣的事情，那就選自己的分數(shù)可以穩(wěn)穩(wěn)考上的專業(yè)與院校去填寫，等到大學(xué)里面真正開始學(xué)習，說不定就知道自己喜歡還是不喜歡了，而且這種給孩子選擇自由的志愿填報方式，孩子也會有自己是自己人生主人的感受，這樣的孩子有了獨立思考的能力，又何怕學(xué)到了自己原來不怎么感興趣的專業(yè)呢？到時候孩子們自己會想盡辦法為自己謀出路，他們自己會慢慢長大，我們作為家長的，只要向他們隨時敞開著大門就好，讓他們知道不管他們飛得多高，只要累了，總有一個港灣可以給他們依靠，讓他們停歇。
少年游心得體會篇八
“喂，和尚，上了大學(xué)你準備做什么?”此時，和尚正支著腦袋望著窗外廣玉蘭樹上的一只麻雀出神?！班?，哎，你說什么?大學(xué)?我上大學(xué)要創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)出一片屬于自己的藍天!”“噢，好吧，同桌不解地扭過頭，繼續(xù)解那個似乎永遠解不出來的a值?！边h處，一幢三十層的高樓已初具規(guī)模，視野向更遠處縱深鋪展，晚霞正緩緩地在火紅的天際流淌。引人心旌搖蕩。
六個月過后，在楊柳蔭蔭的農(nóng)大校園里踽踽獨行，我突然又想起曾經(jīng)那個稱不上是夢想的夢想。像冬眠許久復(fù)蘇的野獸渴求果腹的食物，又像披甲上陣的勇士迎接刀風火雨的戰(zhàn)斗。我開始逐漸加快腳步，迎著深秋清晨的微風奔跑起來。
曾幾何時，李開復(fù)，馬云，俞敏洪等創(chuàng)業(yè)成功人士像一面面旗幟，召喚著我前進，給我力量和希望。聽了許多講座，我開始思考創(chuàng)業(yè)的意義何在，創(chuàng)業(yè)的目的不僅僅是為了給自己創(chuàng)造價值，證明自己的存在，創(chuàng)業(yè)更應(yīng)該是給社會創(chuàng)造價值，人類的生活正朝著更加高效，更加有序，更加凸顯個性的方向發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就要服務(wù)并引領(lǐng)人類文明的進步。
創(chuàng)業(yè)是一個從無到有，從狹到廣，從小到大，從幼稚到成熟，從陌生到熟悉的艱辛歷程，它對創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)有較高的要求。
曾經(jīng)我有很多創(chuàng)業(yè)的想法，我想創(chuàng)建一個點子公司，我想建立一種互信雙贏的商業(yè)營銷模式，我想創(chuàng)辦一個介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的刊物，我想：許許多多的想法，總因為種種困難，種種力不從心，一個個隕落，終于沒有了下文。我在自己的圍城里困死了。
來到大學(xué)，我看到了更廣闊的平臺，這里有一群群充滿激情和活力的少年，這里有各種各樣獲取信息的渠道，這里有更深層次的理論和知識等著我去掌握。俞老師的話，我深深記在心里，我要配得上當初的夢想，不能困死在自己的城里，武裝自己，勇敢追夢。
現(xiàn)在在為夢想打點行囊的同時，我已經(jīng)開始亦步亦趨地上路了。購進貨物，廣告設(shè)計，財務(wù)記錄，發(fā)布信息，我在嘗試在努力，我知道未來一定還會有許許多各種各樣的機遇挑戰(zhàn)，但年輕就是資本，我不怕失敗，我會全心全意收獲每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。相信有那么一天，我可以欣賞到山頂那最美的朝陽。
少年游心得體會篇九
少年時期是一個人成長的關(guān)鍵階段，正是這個時期，我們開始經(jīng)歷身心上的變化和矛盾，逐漸探索自我和認識社會。然而，在這個信息爆炸的時代，新少年們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和困惑。在我與一群新少年相處的日子里，我深深感受到了他們的心態(tài)與以往有了較大不同。今天，我想和大家分享一下我對新少年心態(tài)的一些體會。
首先，新少年們更加追求獨立和自由。與以往的少年們相比，新少年們更加注重自身獨立個性的塑造。他們不再甘于被動地接受家長和老師的安排，而是渴望獨立思考、自主決策。他們更加追求自由，渴望有自己的時間和空間，追求能夠自由發(fā)展的機會，同時也希望在這個過程中獲得一些適度的幫助和指導(dǎo)。
其次，新少年們更加重視感受和情感。過去，人們總是說少年時期是一個沖動、理性不足的時期。然而，新少年們對感受和情感的重視程度卻大大超出了我們的想象。他們更加注重自己的情緒體驗，樂于表達自己的真實感受，對身邊的人和事物更加敏感。他們更加注重情感的交流，希望能夠和他人分享自己的心情，從中獲得關(guān)懷和理解。這種對感受和情感的重視，讓他們更加渴望獲得真實的人際關(guān)系和情感交流。
第三，新少年們更加關(guān)注社會責任。與以往的少年們相比，新少年們更加關(guān)注社會問題和責任。他們對環(huán)境問題、社會不公平等現(xiàn)象表現(xiàn)出了前所未有的關(guān)注度。他們愿意參與到公益活動中，幫助那些貧困和困境中的人們。當然，這種關(guān)注和責任不僅僅停留在日常幫助上，他們也希望能夠通過自己的努力和奮斗來改變社會，創(chuàng)造更美好的未來。
第四，新少年們更加注重個人價值和成就感。在這個信息發(fā)達的時代，新少年們有著更多的選擇和機會。他們更加重視自身的發(fā)展和成就。他們希望能夠通過努力取得更好的學(xué)業(yè)成績，獲得社會的認可和尊重。同時，他們也希望能夠發(fā)展自己的特長，并通過自己的努力實現(xiàn)個人價值。他們希望能夠在自己認為重要的領(lǐng)域中取得成功，獲得成就感和滿足感。
最后，新少年們更加注重個人的心理健康和平衡。在這個競爭激烈的時代，新少年們更加關(guān)注自己的心理健康和平衡。他們希望自己能夠在高壓的環(huán)境中保持積極向上的心態(tài)，對困難和挫折有更好的應(yīng)對能力。他們會通過各種方法來放松自己，尋求內(nèi)心的寧靜和平衡，比如運動、閱讀、繪畫等。他們認識到保持心理健康是自己發(fā)展的基石，只有擁有強大的內(nèi)心，才能應(yīng)對人生的各種困難和挑戰(zhàn)。
總之，新少年們的心態(tài)與以往相比有了很大的變化。他們更加追求獨立和自由，更加重視感受和情感，更加關(guān)注社會責任，更加注重個人價值和成就感，更加注重個人的心理健康和平衡。我們應(yīng)該鼓勵和引導(dǎo)他們，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，引導(dǎo)他們走向成長和成功的道路。同時，我們也要善于傾聽他們的心聲，理解他們的需求，給予他們應(yīng)有的關(guān)懷和支持。只有這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
少年游心得體會篇十
注重性格塑造。由于國情的決定，我們國家獨生子女愈來愈多，父母、祖父母都特別溺愛孩子，導(dǎo)致孩子性格孤僻，抗挫能力低下，自由散漫，自理能力差等。80后、90后的父母們，未來國家的棟梁由你們來鍛造，未來國家的希望由你們來掌握，所以我們必須幫助孩子塑造一個良好的性格。對于孩子而言，良好的性格包括：有理想，有紀律，謙虛，懂禮貌，懂得感恩，集體榮譽感強，做事踏實認真，樂于助人，為人正直樸實，能夠獨立生活和思考，與人和諧相處，觀察敏銳，富于想象等等！
少年游心得體會篇十一
少年時期是人生中最為重要的階段之一，它不僅僅是人生的起點，更是人生的基石。在這個階段，我們生命中注定要扮演一個角色——成長。作為一個少年，我們需要有著清晰而堅定的理想和信仰，有著自己的夢想和追求，并且不斷努力去實現(xiàn)這些目標。在成長道路上，我們很容易變得迷茫和不確定，需要有一些方法來幫助我們克服這些困難。其中之一就是加入一支棒球隊伍，成為一名棒球少年。
第二段：參加棒球隊伍的收獲
參加棒球隊伍，可以幫助我們打造一個強健的體魄，提高我們的身體素質(zhì)。在打球的過程中，我們需要跑、跳、滾、轉(zhuǎn)等各種動作，這對我們有益。我們的身體和心理強度也會得到鍛煉，因為打棒球需要集中注意力，堅持不懈，有決心和毅力。這些都是在球場上鍛煉出來的。
另外，加入棒球隊伍也可以讓我們增強人際關(guān)系，因為棒球需要團隊協(xié)作。在比賽中，我們需要相互配合，一起絞盡腦汁來制定戰(zhàn)略，這對于我們以后的人際交往也非常有幫助。
第三段：棒球中的負面經(jīng)驗
盡管棒球能帶來很多積極的收獲，但也會帶給我們一些不好的經(jīng)驗。比如，輸球可能會打擊我們的自信心，讓我們變得沮喪和失落。此時，我們需要學(xué)會正面思考，想想哪些方面需要改進，繼續(xù)努力。另外，還有一些不良的競爭文化，例如逢賭必輸?shù)牧晳T，這些都應(yīng)該警惕和抵制。
第四段：未來展望
在成為一名優(yōu)秀的棒球少年的過程中，我們將積累自己的經(jīng)歷和閱歷，學(xué)會團隊合作、積極應(yīng)對挑戰(zhàn)、思考和決策等重要技能。不僅如此，棒球運動還可以為我們的未來提供更多的機會和資源。對于那些在運動中顯示出色的球員，可能會有大學(xué)和體育機構(gòu)等組織來招募他們。也有一些在本地和國際比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的球員，可能會獲得贊助和獎學(xué)金等福利。這些都給我們的未來帶來了更多的發(fā)展機會。
第五段：結(jié)論
棒球少年的經(jīng)歷并不僅僅局限于棒球運動本身，它是一個寶貴的資源，能夠影響我們的人生態(tài)度和行為方式。我們應(yīng)該學(xué)會從勝利和失敗中汲取經(jīng)驗，從對手和隊友中學(xué)習技能，從體育精神中掌握品德。棒球運動能夠幫助我們成為一個更好的人，一個更成功的人，一個更幸福的人。
少年游心得體會篇十二
看了最美孝心少年頒獎典禮，我最念念不忘的'人有：龍花，“奔跑女孩”路玉婷，“賣燒烤的小女孩”高雨欣，邵帥。
龍花姐姐失去了父親，母親患有重病，而只有十七歲的她，成了家里的頂梁柱。龍花每天要照顧幼小的弟弟和妹妹還有患有病的母親，為了家人，她放棄了學(xué)業(yè)。但是，龍花卻從來沒有放棄過自己的夢想。
12歲，這正是我們無憂無慮，依偎在自己父母懷里的時候，但12歲的邵帥卻要忍受著痛苦，為患有白血病的母親移植骨髓。雖然自己暈血，暈針，但邵帥卻不顧一切的去救他的母親。他是多么的有孝心啊！
路玉婷，一個邊上學(xué)邊送票來維持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦，卻從不肯給媽媽說，每當人家在安安穩(wěn)穩(wěn)的睡午覺時，她總是要去送票。
高雨欣，她成績優(yōu)異，但是家里卻遭受了不幸。她的母親右手使不上勁，殘疾了，只有11歲的她，每天夜幕降臨的時候，她和母親就賣著燒烤，自己辛辛苦苦的賺錢，但就算自己再肚子餓，也不愿吃一口烤腸。她說了一句話，讓我印象深刻她說：“如果有一天，你（母親）干不動了，那我來養(yǎng)你們。”
古人云：“百善孝為先”?？戳诉@些感人的事例，想想自己，我們是不是也要反省一下呢？我以后一定要好好學(xué)習，不會辜負父母的期望的。
少年游心得體會篇十三
“棒少年”是一個具有特殊含義的詞匯，它指的是在體育運動方面表現(xiàn)出色的年輕人。作為一名參與多項運動的運動員，我深刻地體會到了成為一名“棒少年”所需要具備的品質(zhì)和精神。
第二段：毅力和奮斗
每個“棒少年”都必須具備毅力和奮斗精神。比賽是一場關(guān)乎榮譽和尊嚴的戰(zhàn)斗，需要持續(xù)地投入時間、精力和心血。在這個過程中，堅強的意志和不屈的斗志是必不可少的品質(zhì)。只有不斷地磨礪和堅持，我們才能夠克服挫折，取得勝利。
第三段：合作和友愛
“棒少年”不僅需要個人的努力，還需要團隊的合作和友愛。在比賽中，單打獨斗是無法取得勝利的。相反，只有在團隊合作和友愛的氛圍中，我們才能夠更好地發(fā)揮自己的實力，為團隊贏得勝利。因此，懂得傾聽、了解和尊重隊友，以及在關(guān)鍵時刻給予支持和鼓舞，是“棒少年”必須要具備的品質(zhì)。
第四段：奉獻和責任
作為一名“棒少年”，我們還需要具備奉獻和責任的精神。在比賽和訓(xùn)練中，每個人都有自己的角色和任務(wù)，只有每個人都充分地發(fā)揮自己的實力和能力，才能夠有效地協(xié)調(diào)和完成團隊目標。同時，我們也要時刻牢記自己的責任和義務(wù)，對自己的行為和言語負起責任，以為身邊的人樹立榜樣。
第五段：結(jié)語
總之，成為一名“棒少年”，需要我們具備堅韌不拔的毅力和不屈的精神、團隊合作和友愛、奉獻和責任的精神。這些品質(zhì)和精神不僅在體育運動中有所體現(xiàn)，在生活中也是必不可少的。只有努力培養(yǎng)和提升這些品質(zhì)，我們才能夠成為真正的優(yōu)秀青年，為社會的發(fā)展進步做出自己的貢獻。
少年游心得體會篇十四
10月29日晚，cctv“xx年尋求最美孝心少年頒獎典禮”的節(jié)目，使得現(xiàn)場和電視機前的億萬觀眾感動、激動、震動，許多人熱淚盈眶。
這些“最美孝心少年”，是全國成千成萬“孝心少年”的典型代表，他（她）們用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重擔，以自己超人的毅力戰(zhàn)勝平常許多成年人都難以承受的艱難困苦；他（她）們以自己一點一滴、長年累月的實際行動溫暖著患病父母的心靈，以自己的實際行動給正在向文明和諧不斷邁進的社會增添著亮色。
中國傳統(tǒng)文化幾千年來講究忠孝治國，所以古語說“百善孝為先”，把孝作為一個好人的第一條件；不孝之人，不可與交，成了我們看人與交友的重要信條；古人求忠臣也必出于孝子之門，也說明從“孝與不孝”可以看出一個人的基本德行和人格水準。
在通常情況下，人們往往會把“孝”理解得比較簡單，比如常給父母打個電話問候，?；丶铱纯?，以及給父母拿點贍養(yǎng)費，買點東西盡盡心，等等。這些當然也屬于“孝”的范疇，我們理應(yīng)做得到。
但光有這些就把“孝”簡單化了，而且相對比較不難做得到。真正的“大孝”是像“最美孝心少年”那樣，在遇到天災(zāi)人禍、艱難困苦、貧病交加等等情況下，堅持對父母的孝順之心、愛護之心、照顧之心、體貼之心。
有道是“從小看看，到老一半?！薄靶⑿摹笔且环N道德、毅力、有志氣有能力戰(zhàn)勝千難萬險的精神力量。一個人的兒少時節(jié)就有了這樣的精神力量，那就基本可以看出他（她）成年后的大體人生軌跡，可以預(yù)料他（她）能夠在整個人生的過程中，去勇敢地面對和戰(zhàn)勝各種困難而不會被困難所壓倒。
環(huán)顧我們的周圍，不是有許多的成年人，受不了生活中困難的考驗而在精神上吃了敗仗嗎？
正是從這個意義上講，“孝心少年”是我?guī)煛?BR> 當然我們沒有理由對少年有太多太高的要求，因為他們畢竟年紀太小，社會閱歷太少，不可能承擔那么多的責任，社會也不應(yīng)該讓他們承擔那么多的責任。他們能夠以自己的努力奮斗給父母、家庭帶來溫暖和陽光，就很不簡單，很值得贊揚了。
有人概括過孝心有三種境界，我看比較有道理：一是養(yǎng)父母之身，照顧其衣食住行，屬于物質(zhì)層面；二是怡父母之心，開解其胸中愁煩，使之生活愉快，屬于精神層面；三是行父母之志，牢記其教誨，發(fā)揚其德業(yè)，實現(xiàn)其志愿和期望，不懈努力，完善自身，以求報效社會國家，屬于更高的事業(yè)層面。
航天英雄楊利偉在為“最美孝心少年”發(fā)獎的時候說到：這些少年身上反映出來的是一種生活態(tài)度，有利于我們的社會形成“愛父母，愛家庭，愛國家”的正能量。
把“愛父母，愛家庭，愛國家”這三個方面融會貫通，盡力做到，真正意義上的孝道精神也就可以得到貫徹了。這不僅僅是兒童少年的事情，更是成年的人們應(yīng)該做到的事情。