寫心得體會可以幫助我們提升自己的表達和思考能力。在寫作中，可以采用對比分析、借鑒他人觀點、提出改進或解決方案等方法，豐富論述內容。以下是一些寫心得體會時常見的寫作技巧和方法，供大家參考和借鑒。
抗日團課心得體會和感想篇一
抗日戰(zhàn)爭是中國近代史上的一段悲壯歷程，這場戰(zhàn)爭的啟示和精神價值至今依然深深地感染著我們。為了讓廣大青年學生更深入地了解和傳承抗日戰(zhàn)爭的精神，許多大中小學都組織了抗日團課的學習活動。在近期我所參與的抗日團課中，我受益匪淺，獲得了很多的心得體會。
第一段：抗日戰(zhàn)爭留下的深刻印象
通過參加抗日團課，我深刻地感受到抗日戰(zhàn)爭給中國人民帶來的巨大苦難和沉重負擔。在團課中，老師以生動有趣的方式為我們展示了抗日過程中的慘烈戰(zhàn)斗、無辜民眾的痛苦以及英勇抗爭的場景。那些血與火的歲月讓我感受到了祖國的偉大和付出的代價。同時，我也深感到了年輕一代的責任和使命，我們要時刻牢記歷史，珍惜和平，保衛(wèi)祖國。
第二段：英雄事跡勾勒出崇高品質
抗日團課讓我了解到了許多抗戰(zhàn)英雄的事跡，他們的崇高品質給了我莫大的啟發(fā)。無論是鄧小平、葉挺，還是劉胡蘭等普通人，他們在面對困難和敵人時都保持著堅定的信念和勇氣。他們的英勇事跡讓我明白，只有當我們具備堅韌不拔的毅力和樂觀向上的精神，才能夠面對困境，戰(zhàn)勝敵人，實現(xiàn)夢想。
第三段：團結合作是戰(zhàn)勝敵人的關鍵
團結合作是抗日戰(zhàn)爭中最為重要的因素之一，也是我在抗日團課中學到的重要經(jīng)驗。在抗日團課中，我們了解到了中國各個抗日區(qū)域的民眾在戰(zhàn)爭中是如何相互支持、密切合作的。只有眾志成城、同仇敵愾，才能夠戰(zhàn)勝強敵，保衛(wèi)家園。這種精神也給我深深地啟示，身處當下的我們，應該珍視團結合作，共同面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第四段：愛國情懷和奮斗精神要時刻保持
在抗日團課中，我深深感受到了愛國情懷和奮斗精神的重要性?？谷諘r期，全國人民為了抵抗侵略者不惜生命，拋頭顱灑熱血。他們無私奉獻的精神激勵著我要為了國家的繁榮和人民的幸福而努力。在以后的學習生活中，我將時刻保持對祖國的熱愛和對事業(yè)的奮斗精神，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
第五段：傳承精神，共同前行
抗日團課讓我明白，抗戰(zhàn)精神是永不磨滅的火種，是中華民族堅定意志和偉大力量的源泉。作為當代青年，我們有責任繼承和發(fā)揚這種精神。我們要通過學習歷史，在日常生活中樹立正確的價值觀，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，在自己的崗位上做出應有的貢獻。只有通過每一個人的努力，我們才能夠共同前行，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。
抗日團課給予我們諸多的啟示和感悟，讓我們更加深刻地了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史和價值。通過學習和傳承抗戰(zhàn)精神，我們將更加堅定信心，勇敢追求夢想，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。我們要牢記歷史，砥礪前行，為我們偉大祖國的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。
抗日團課心得體會和感想篇二
隨著社會的進步，越來越多的人意識到健康的重要性，而運動被視為保持健康的一種很好的方式。在這一過程中，團體課程逐漸成為越來越受歡迎的一種鍛煉方式。今天，我想分享一下我的團體課心得體會，也希望能夠給大家一些啟示和幫助。
第二段：團體課的特點
團體課有些特別之處，首先是它可以讓我們與他人分享這種運動過程，這種鍛煉方式會更加有趣和有動力。在課堂上，我們可以看到更多的笑臉和拼搏的身影，人們會互相鼓勵、支持和分享，這讓人感到非常充實和滿足。其次，這種運動方式還可以讓我們在一個較短的時間內達到鍛煉的效果，這可以幫助我們更有效地安排時間表，減少日常工作和生活的壓力。
第三段：課堂體驗
在我的團體課體驗中，我的老師非常有耐心和關心，他總是會為我們提供幫助，鼓勵我們去突破自己的局限。此外，我的團體課程內容也非常有挑戰(zhàn)性。每堂課都有一個不同的主題，針對不同的肌肉群進行練習。我們會進行有氧和無氧訓練，并且不同的課程也會采用不同的器材和訓練方法，這讓我在鍛煉中不斷挑戰(zhàn)自己的極限。
第四段：團體課的收獲
通過參加團體課，我的身體狀況和健康都有了很大的改善。每堂課的挑戰(zhàn)性都讓我感到充實和滿足。我還結交了很多志同道合的朋友，在課堂上我們互相支持和鼓勵，這也是受益匪淺。每周的課程安排還讓我更加規(guī)律和有序地進行鍛煉，也讓我更加自信和精力充沛。
第五段：總結
參加團體課不僅可以讓我們鍛煉身體，還可以在交往中結交更多的朋友。這種鍛煉方式非常適合那些想增加鍛煉多樣性和體驗集體情感的人。同時，保持生活的規(guī)律和有序也是非常重要的，因此我們需要更好地安排時間并堅持鍛煉。通過這些措施，我們也可以體驗身體和情感上的滿足和成就。
抗日團課心得體會和感想篇三
近年來，中國電影以其故事真實、情感真摯的特點不斷贏得觀眾的喜愛與認同。其中，《抗日團課》這部紀錄片以其獨特的紀實手法，深入的歷史考證和真實感人的人物故事，引起了廣泛的關注和熱議。觀影后，我深感這部影片不僅是一次重溫歷史的機會，更是對勇敢抗戰(zhàn)精神的一次強烈呼喚。以下將從三個方面談談我對這部影片的體會。
首先，影片通過真實的歷史記載和人物故事，生動地再現(xiàn)了那一段慘烈而又英勇的抗戰(zhàn)歲月。在我看來，《抗日團課》所述的真實事件，源自于獨立自主的歷史調查和嚴謹?shù)氖妨涎芯?。這些事件的真實再現(xiàn)讓我對歷史有了更加深入和具體的理解。影片中所呈現(xiàn)的那些抗戰(zhàn)英雄和同胞們深愛的熱土，令我為他們的民族大義和犧牲精神而動容。在看到他們?yōu)閲颐褡宀磺粨系膽?zhàn)斗時，我體會到了他們心中那股不畏艱難和死亡的堅定信念，從而引起了我內心深處對于勇敢與堅持的敬佩之情。
其次，影片通過展示抗日英雄個人的品質，呼喚我們新時代的團隊精神和擔當責任的品質。通過對于抗戰(zhàn)英雄的描寫，影片強調了他們的智慧、毅力和忍耐精神。在團結協(xié)作的斗爭中，抗戰(zhàn)英雄們?yōu)榱藢崿F(xiàn)最終的勝利，展現(xiàn)出了巨大的毅力和頑強的意志。這些英雄的個人品質在現(xiàn)實生活中依然值得我們持續(xù)學習和借鑒。新時代的我們正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和艱巨任務，只有通過團結協(xié)作和擔當責任，我們才能在面對各種困難的時候勇往直前，最終戰(zhàn)勝困難取得勝利。
最后，影片通過深入揭示抗戰(zhàn)背后的人性和家國情懷，引起了觀眾們的共鳴和思考。影片中展示的那些英勇抗戰(zhàn)的紅色精神和歷史悲情，實質上是對內心人性的一次觸動。這些抗戰(zhàn)英雄們在戰(zhàn)火紛飛的年代中，為救國家民族放棄了自己的快樂和幸福。在看到這些英雄為國家民族不屈不撓的戰(zhàn)斗時，我深感到他們內心深處那份無私奉獻的家國情懷。這讓我感到應該銘記這份情懷，保持對家國純真的感情，為實現(xiàn)民族的偉大復興而努力奮斗。
總之，通過觀看《抗日團課》，我深刻地體會到了那段英勇抗戰(zhàn)歲月的艱辛和偉大。這部影片通過真實的歷史資料，揭示了抗戰(zhàn)背后的人性和家國情懷，強調了團隊精神和擔當精神的重要性。作為一個新時代的年輕人，我將永遠銘記那段歷史，堅守對國家、對民族的忠誠，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。相信在未來，我們的國家將會更加繁榮富強，在新時代的廣闊舞臺上，肩負起歷史賦予的時代使命。
抗日團課心得體會和感想篇四
近日，我參加了一堂關于抗日主題的團課，通過這次團課，我深刻地認識到了中國人民在抗日戰(zhàn)爭中的英勇犧牲和無私奉獻。下面我將從團課背景、課程內容、心理體驗、價值認知和行動呼吁五個方面來闡述我的心得體會。
首先，談談團課背景。毋庸置疑，抗日戰(zhàn)爭是中國歷史上一段極為重要的歷史時期。這段歷史對于中國人民來說，不僅意味著與外敵斗爭，更是團結一心、互相幫助的時刻。因此，舉辦這樣一堂關于抗日主題的團課，可以提醒我們銘記歷史，珍愛和平，傳承先烈的光榮傳統(tǒng)。
其次，團課內容令人印象深刻。團課通過講述多位抗日英雄的故事，展示了他們在戰(zhàn)斗中所表現(xiàn)出的堅韌不拔、不怕犧牲的精神。同時，通過展示抗日戰(zhàn)爭中炮火連連的慘狀，我們深刻感受到了那個時期的艱辛和苦難。這些內容讓我真切地認識到了抗日戰(zhàn)爭的艱巨性和偉大性。
第三，談談我的心理體驗。在團課過程中，我深深地感受到了英雄們的無私奉獻和對國家的熱愛。我不禁感到自愧不如，內心涌起了一股強烈的愛國之情。同時，我也感到一種使命，作為新時代的青年，我們應該傳承和發(fā)揚抗日英雄的愛國精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第四，我對這次團課的價值認知。我們所處的和平時代是建立在先烈們寶貴生命上的，每一位抗戰(zhàn)英雄都是寶貴的歷史遺產(chǎn)。通過團課，我意識到，只有記住歷史、尊重英雄，我們才能更好地傳承和發(fā)揚先烈們的愛國精神。同時，在現(xiàn)實生活中，我們也要以他們?yōu)榘駱樱瑘猿终_的道義觀念，自覺為實現(xiàn)民族復興作出自己的貢獻。
最后，我在這里呼吁每一個人都能行動起來，傳承先烈的光榮傳統(tǒng)。作為一名青年學生，我們可以通過學習先烈們的事跡，向他們學習，以此激勵自己勇往直前、追求卓越。同時，我們也可以在日常生活中從點滴小事著手，比如愛護環(huán)境、助人為樂等等，傳遞正能量，貢獻自己的力量。只有我們這一代年輕人肩負起責任，才能實現(xiàn)中國夢。
總之，通過這次抗日團課，我對抗日戰(zhàn)爭有了更深入的認識和了解。同時，我也從中獲得了啟示，堅定了自己為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力的信心。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠實現(xiàn)我們的夢想，實現(xiàn)我們偉大復興的中國夢。
抗日團課心得體會和感想篇五
這篇團課感想
心得體會
是本站小編特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!
我通過媒體等方面，對團也有一定的了解，中國共產(chǎn)主義青年團是中國最優(yōu)秀的青年組成的;是經(jīng)濟建設中發(fā)揮生力軍，和突擊隊;是共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
我通過團課與對《團章》的學習，我對團有了如下的深刻認識：從共青團的先進性方面：我認為共青團不是一般的青年組織，而是先進青年組織，它的先進性表現(xiàn)在政治上：實現(xiàn)中華人民最崇高的理想------共產(chǎn)主義作為奮斗目標。在思想上：我們要以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為行動指南。在組織上：共青團有嚴密的組織紀律性;在工作上：以黨為中心，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設。我認為作為一名共青團員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶領青年群眾協(xié)助黨做好各項工作。
共青團的基本任務------堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想，有道德，有文化，有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液。
從共青團的基本任務來講，我認為共青團的團員都應是先進青年，四有青年。我們要在政治文明，精神文明上多加建設，為全面建設小康社會貢獻我們的一份力量。
共青團組織的奮斗目標------中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!
從共青團的奮斗目標來講，我認為共青團主要是以共產(chǎn)黨為中心，擁護共產(chǎn)黨的綱領，團結青年，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
總體來說，我的認識是：共青團是先進青年的群眾組織，是黨聯(lián)系青年，了解青年的
橋梁，是以中國共產(chǎn)黨為中心，為全面建設小康社會的現(xiàn)代化貢獻智慧和力量的組織。 在將來我愿意參加團的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按時叫團費。在學習和工作做為一個積極的表率，帶動周圍的同學與同事，積極為社會主義建設貢獻自己的一份力。
抗日團課心得體會和感想篇六
抗日戰(zhàn)爭是中華民族歷史上一段重要的篇章，團課心得體會抗日，不僅讓我們了解歷史，還能夠喚起我們愛國精神和民族自豪感。在團隊磨合和鍛煉中，我們也能夠體會到團結協(xié)作的力量，這也是我們抗日戰(zhàn)爭最終勝利的關鍵。
第二段：團課的收獲
在團隊緊密配合的環(huán)境下，我們體會到了集體力量的強大。每個人雖然只是小小的一份子，但是我們團結一心，便可以戰(zhàn)勝任何困難。這與我國抗日戰(zhàn)爭時期幾百萬的民眾勇敢抵抗異常相似。從這一點上，我們體會到了共同團結的重要性，這是我們在今后面對各種困難和挑戰(zhàn)時必備的素質。
第三段：抗日戰(zhàn)爭中的精神
在抗日戰(zhàn)爭時期，我國人民未退卻，未屈服，以堅定不移的決心抗擊入侵者，表現(xiàn)出了極度的愛國情懷和堅強的抗爭決心。無論是戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)士，還是后方的群眾，都同心協(xié)力捍衛(wèi)國家尊嚴和民族榮譽。這種民族精神激勵著后來的人們，鼓舞他們追尋民族獨立和自由的決心。
第四段：團隊意識和抗爭精神的關系
團隊意識和抗爭精神是不可分割的。在團隊的配合下，每一個人可以充分發(fā)揮自己的能力，盡自己最大的努力去達成團隊目標。在國家和民族利益面前，我們也同樣需要這樣的精神，堅守初衷，不違心愿，勇敢面對敵人，并付出所有的努力和奉獻。
第五段：結語
抗日戰(zhàn)爭是中華民族走向強盛的歷史轉折點，也是我國近代史上極為難忘的一頁。而團課心得體會抗日，更是展現(xiàn)出我們的團隊精神和抗爭意識。正如當年我們的前輩，捍衛(wèi)國土，維護和平，用自己的生命詮釋出進行抗爭的精神，我們也要在今天，以團隊的力量和堅強的意志，繼承和弘揚這種精神，為我們的未來和家園作出貢獻。
抗日團課心得體會和感想篇七
團體課，指的是一種以集體方式進行的健身課程，與獨自進行健身的方式相比，它更加富有刺激性，更加容易激發(fā)個人的持續(xù)受益意識，同時也能夠增進與他人之間的溝通交流，不僅對健身人士的身體素質有所提升，對心理健康的幫助也是極為重要的。在此，我想分享自己團課的心得體會以及其中所獲得的經(jīng)驗。
【一. 團課的基本認知】
團體課是由健身教練帶領，將一群人聚在一起進行的健身運動，所以團體課的平臺一般設置在健身房或者練身體的場所。團體課正如其名字所示，是一種團隊合作，互相鼓勵的運動，它能夠提高專注度和個人意志，并將身體的訓練融入到整個課堂的氛圍中。與獨立完成運動相比，團體課更能夠訓練人們的協(xié)作精神，提高人際關系技巧，并在運動中獲得成就感。
【二. 團課中遇到的問題】
由于團課有很多人一起訓練，有時會存在互相干擾的問題，即未能達到個人效果。對于團課，我的經(jīng)歷告訴我，對于初學者來說，需要花費一些時間來熟悉團隊活動的規(guī)則。我們需要充分利用健身教練的指導，認真聽取他們的建議和反饋，并且與團體中的其他成員進行多方溝通，確定到底在哪些方面需要訓練及如何組織整個課堂活動。同時，團體中遇到的問題和挑戰(zhàn)也是團課的一大樂趣，與大家共同克服困難難題，并從成功的共同體驗中獲得正面反饋，對于人際交流和心理健康有極大的幫助。
【三. 新的機會】
在我看來，團課也是努力學習的機會，還是一個展示本領和技能的舞臺。在這個活潑的環(huán)境中，你可以學習到新的運動技巧，了解最新的訓練方法，逐步加強自己的實力和能力。當你能夠熟練掌握某些技巧，親自去教別人，與個人博識、擅長不同領域的人交流，也同樣是一個展示自己知識淵博與實力的機會。
【四. 團課的變化與成長】
隨著時間的推移，團課的形式和內容也在不斷變化和發(fā)展。由于各種不同的原因，有些課程會在短時間內發(fā)展迅速，而有些則需要較長時間來達到相對穩(wěn)定的發(fā)展狀態(tài)。如何了解最新的團課發(fā)展趨勢對于我們這些經(jīng)常參加課程的人而言極為必要，在與老師或其他同學之間的交流中及通過互聯(lián)網(wǎng)獲取外部信息都同樣會為我們的個人成長和發(fā)展提供極大的幫助。
【結論】
最后，團課的真正精髓在于通過我們在學習和訓練過程中的互相激勵，促使我們自我成長，提升個人的能力水平。對于許多我們所追求的活動，在團課活動中可以找到對應的、同樣有很多對團隊中的成員所需的方面，如增強身體控制、提高精神意識等。在我所參加的團課活動中，我可以告訴您，這些優(yōu)勢往往是相互建立和相互影響的。只有共同團結在一起，我們才能夠在保持身體健康的同時，實現(xiàn)個人技能和能力水平的提升。
抗日團課心得體會和感想篇八
老師的夢是教好自己的學生，父母的夢是希望自己的孩子考上好的大學，有好的工作，有安定的生活。每個人的夢結合起來就是一個夢，一個大大的中國夢。我的夢也是其中一個。
小時候，爸爸常給我提起夢，當時我什么也不知道，傻傻地問：“夢是什么?好吃嗎?”
長大了，我隱約知道什么是夢。夢就是長大以后要干什么。那時候，我想做個點心師，讓全國人民都吃上美味可口的點心。
我也想，長大后當老師、做工程師、駕駛飛機……什么都想過，也迷茫過。
現(xiàn)在五年級的我，夢又變了。我想考中國傳媒大學，當演員、做主持人，帶給人們帶來無盡的歡樂。
我喜歡笑，也喜歡別人笑，因為笑起來，多快樂，多充滿朝氣，所以我想成為一名演員。
周日的早上，早早起來，在最里面穿上舞蹈衣，吃過早飯爸爸騎上電動車帶我到新蕾學跳舞。五十多歲的老爸騎著車在川流不息有街上串行，我默默無語的坐在后座，靜靜地聽電機的吱呀聲，看爸爸蒼老的背，沐浴滿街血色的朝陽。爸爸說：到那里聽老師的話，做個快樂的女孩。你的夢一定能實現(xiàn)。
冬陽收走了最后一抹朝霧，暖柔柔地裹一著我和爸爸，就在這一瞬，我的心突然亮起來，原來爸爸的夢就是要自己的女兒快樂，就是他最大的夢想。
我是一株小苗，慢慢會長成大樹。為了爸爸，不管未來的日子是否有風有雨。爸爸，你給我一生的感動，永遠是那道朝陽里不逝的風景。我要好好學習，才能把夢變成現(xiàn)實，讓您永遠快樂。
時光斗轉，物換星移?；赝约耗嵌翁璧娜兆?，跋涉的歲月竟生動起來，讓我懂得感恩和珍惜，知道堅持之后帶來的是一份內心的感動。
夢越大，困難也越大，走過艱難的路，一定會走出夢想，走向未來，實現(xiàn)我的夢，爸爸的夢，中國的夢!
抗日團課心得體會和感想篇九
我是一名來自山東的轉校生，第一次踏入56中時，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，再加上悶熱的天氣，讓本就緊張的我如同熱鍋上的螞蟻一般焦躁。當老師將我?guī)虢淌?，我做了自我介紹之后，便將我安排在一位長相清秀，個子高挑的女生旁邊。通過了解，我得知她叫馮倩，是一名回族同學。
初來乍到的我，對學校的每處地方都還不了解，卻又不知該向誰請教，只能靠自己慢慢摸索，而同桌馮倩對我卻十分熱心，她帶我?guī)缀踝弑榱藢W校的每一處地方，在她的引導下我知道了水房的位置，知道了微機室的位置，了解了上什么課需要準備什么東西……漸漸地我們變得熟悉了很多，但直到那件事之后，我和她才成為了真正交心的好友。
那是剛開學沒多久的一天下午，班主任走進教室說：“明天學校要組織活動，班里的所有同學必須穿校服、佩戴紅領巾，沒有的同學可以相互借一借。”聽到這個消息，我徹底傻了眼，訂的校服還沒有發(fā)，我又剛來到這個城市根本就沒有地方可以借啊。正當我愁眉不展之時，馮倩好像看透了我的心思，拍了拍我的肩膀微笑著說：“我有兩套校服，借你一套吧!”
這突如其來的幸福讓我有點不知所措，只見馮倩露出甜甜的微笑在望著我，我才回過神來說了一聲謝謝，而馮倩依舊微笑著說：“這有什么的，咱們可是好朋友啊，再說咱們的班級就是一個大家庭，要互相幫助，不論是誰遇到困難我們都應該幫助呀!”聽了她的話，我的心感覺暖暖的。是啊，在這個民族大家庭里，我享受著溫暖，也學習著相處，以后我也會像她一樣去真心幫助每一位家庭成員，不論是什么民族，都應該像對待家人一樣用心對待。
這件事后我們成了交心的好朋友，我們一起學習，相互幫助，遇到困難就一起想辦法解決。
中國是一個民族大國，五十六個民族繪成了一幅中國畫，我們各民族手拉手，心連心，互幫互助，相信我們的社會，會更加美好、更加和諧!
抗日團課心得體會和感想篇十
每當升旗儀式的時候，我?guī)еr艷的紅領巾，看著五星紅旗在旗桿上飄揚，我的心中充滿了自豪，因為紅領巾是革命先輩的鮮血染紅的，尤其是在未來，我可以帶著紅領巾，相約我的中國夢，一起走向未來!
不知不覺中，紅領巾已經(jīng)伴隨著我度過六個春秋了，在這六年中，它如一位嚴厲的恩師，不需要只言和片語，便時時鞭策著我前進;它如一盞閃耀的明燈，不需要燭火秘光芒，便時時照耀著前行的道路。
在這六年來，每次我對夢想覺得迷茫的時候，我總會想到紅領巾，想到紅領巾的精神，而紅領巾也相約著我的夢想，鼓舞著我，讓我不斷的前進。
在這六年中，紅領巾無數(shù)次使我斗志昂揚，信心滿滿，它賦予了我無窮的力量!曾經(jīng)的欣喜早已蕩然無存，那時的自豪卻淡淡地保留了下來，回想紅領巾帶給我的一幕幕，依然歷歷在目。
而現(xiàn)在，我展望未來，在未來，讓紅領巾相約中國夢，相約我的中國夢，去迎接美好嶄新的未來。
抗日團課心得體會和感想篇十一
通過本期團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。中國共青團走過了80多年的風雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
在團課的學習讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團課給了我前進的自信和動力。未入大學，認為大學應該是很輕松的，成績的好壞已經(jīng)無關緊要，大學應該是一段好好玩的時光，不該有任何負擔。直到上了大學之后，我對未來的路感到迷茫，未來的路該怎么走?我該做一個什么樣的人?在了解了就業(yè)壓力之后，我對自己失去了信心，一個二流院校畢業(yè)，成績又不是很好的人會有著怎樣的未來，我對這個答案感到恐懼。
思想不同，所看到的世界是不同的。當你改變自己的認識時，會發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個世界。這是我上這次團課最大的感受。無疑正確價值觀的樹立對我們共青團員來講，不僅僅是一種需要，更是一種責任。它讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們做為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎，高標準要求自己。作為黨的后背軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
抗日團課心得體會和感想篇十二
五千年華夏文明，各民族兒女攜手奮斗創(chuàng)造了今日輝煌的中華文化，全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，一個民族也不能少。在中華民族大家庭中，大家只有像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助，才能實現(xiàn)民族復興的偉大夢想，民族團結進步之花才能長盛不衰。
同仇敵愾抵御外敵。近代以來，在抗擊外部入侵的戰(zhàn)爭中，各民族人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，頑強抵抗，將外來侵略者趕出中國。在著名的臺兒莊戰(zhàn)役中，各民族人民團結與共，在面對強敵時不畏艱難，用智慧、汗水與生命，筑起一座民族團結、共御外敵的堅固長城，最終將外敵趕出中國。新中國成立之后，各民族同胞不斷進行發(fā)展與改革，取得了不小的成就，令各族人民的生活產(chǎn)生了翻天覆地的變化。
齊心協(xié)力共謀發(fā)展。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨面臨的是一個一窮二白的國家，發(fā)展成為第一要務。新中國成立以來尤其是黨的十八大以來，黨和國家的高度重視民族團結進步事業(yè)發(fā)展，持續(xù)加大對少數(shù)民族地區(qū)的扶持力度，從政策、資金、人才等方面給予少數(shù)民族地區(qū)以全方位的支持。在多年來的發(fā)展中，各民族同胞攜手與共，進行不斷發(fā)展，終于迎來了當今的輝煌時期。
兼容并包共譜華章。經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，中華民族是一個兼容并包的民族。在56個民族中，每個少數(shù)民族都因為傳統(tǒng)、習俗等不同而各有其特色和優(yōu)勢，每個少數(shù)民族都是一支不可忽視的力量。各民族之間可以文化相融、智慧相濟、優(yōu)勢互補，從而實現(xiàn)揚長避短、共同發(fā)展，只有促進民族文化的不斷融合，才能令中華文化更加發(fā)揚光大。
只有各民族都像“石榴籽”一樣，緊緊團結在一起，才能促進中華民族的不斷發(fā)展，才能讓民族復興戰(zhàn)略更加凝心聚力。
抗日團課心得體會和感想篇十三
通過在團校的這五堂課的學習，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學生，一名團干部有了更深入的認識，團課不僅讓我學到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個方面談談自己在團校學習的心得體會。
要積極主動地學習。在老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學習狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認為很努力的學習，在某種意義上講并不是真正的積極的學習態(tài)度。積極的學習態(tài)度應當是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務這么簡單。一堂課我不應該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地接受。而是應該積極地去尋找于課堂相關的知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過程。
與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學習，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領導，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。老師的課生動而且實用。現(xiàn)在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。
為了加強對團員的思想教育，提高我院團員的整體素質，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實的基礎，我院自10月27日起開始對團員進行第四期團分校團課教育。開課以后，各團支部都積極組織學習，學生反映良好，培訓效果優(yōu)良。帶著第一課的學習成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團課學習。
此次團課，我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的臺灣問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯(lián)系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學們討論了當今的臺灣局勢以及國際形式，美國對臺灣問題的干涉，日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實力才是解決臺灣問題的內在關鍵因素。
團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團課，全體的團員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決臺灣問題是才能占據(jù)主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創(chuàng)造。
接受團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經(jīng)管學院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。
團課心得體會范文二：
這一次，我有幸參加了校團委組織的第六期團校培訓。由于匯集了校組織和各院系的主要學生干部，因而使整個團校洋溢出一種非凡的氣質。我懷著激動的心情，認真體會了團校安排的每一個細節(jié)。今天，團校就要結業(yè)了，在此，感謝校團委的老師給了我們這樣一個鍛煉和交流的機會，也感謝校學生會的精心組織和安排。
在講座的這個環(huán)節(jié)里，首先是年輕的心理學田老師講的在日常生活中人與人交往的心理效應，講得生動貼近生活，并引入有趣的故事，聽起來津津有味，意味深長。解釋了很多曾經(jīng)沒有想明白的問題，有一種恍然大悟的感覺。聽梁老師講的十七大報告，也很有收獲。對科學發(fā)展觀等政治上的名詞，有了直觀的概念，甚至想到要站在一個國家的高度上來思考問題，來真正指導自己在學校的團學工作，也只有有了這樣一個宏觀的思考，才能在工作中不會迷失方向，很好的完成任務。第三個講座是有關臺海局勢的。是中國人民解放軍外國語學院的張元偉教授來講的，這對于作為一名國防生的我，更有特殊的意義。國家要求我們做一名政治素質過硬的干部，那么愛國、維護祖國統(tǒng)一就是其中最基本的一項。在這里，我做為一名國防生，我愿意在國家需要我的任何時候踏上戰(zhàn)艦，向任何企圖分裂我國領土完整的行為做出堅決的抗爭!
團校有一個很新穎的單元：素質拓展。這一天過的非常充實、有活力、刺激。我們做了好多游戲，教練也很善于將大家的興奮點調到一個忘我的狀態(tài)。我們分為六個團隊，并在二十分鐘時間里有了自己的隊名、隊旗、隊歌，還有每人一個代號。那一天，我不再是李亢，不再是電信的主席，我給自己起名叫“黑熊”，并大大咧咧地表現(xiàn)著，放棄了冷酷和沉默。每個人都一樣，大家很快就溶入一起了。我所在的組參加了三個項目，一個是從高臺上倒下來，讓隊友將你接住，我是第一個正式倒的隊員，仍然能記得我被大家接住的那一刻心里的那一份踏實的感覺，仿佛幼時對母親懷抱的依戀。第二個項目是高空行走，是隊友們在下面通過拉繩子來保持板的平衡。這個項目讓我聯(lián)想到我做這個高高在上的主席，做起事來也是小心翼翼，如履薄冰，靠得都是下面的盡心的幫我啊!第三個是盲人摸象，即把眼睛蒙起來，把一條打了結的繩子，圍成一個正方形。沒有光明的那一會，走起路來心里都沒底，我小心地拉著我身旁不知是誰的同伴。這個項目，我學到一個這樣的道理：一個團隊如果都是領導的話，團隊就不能運行，組織工作固然重要，配合組織的工作才是完成整個工作的重要組成部分啊!后來，在小組內交流時我是這樣發(fā)言的，沒有想到身居“高位”的各位能這么好的完成配合工作，沒有想到外表很酷的各位能這么好相處，我在今天也解脫了自己，希望我們可以做長久的朋友。
團課就要結束了，但她的精神留給了我，在今后的學習工作中不斷的指引我，給我力量和勇氣前進，前進。正如俞老師所說的，我們是各院的代表，要在各方面，各個細節(jié)方面嚴格地要求自己。我相信，在十七大精神的指引下，河科大第六期團校培訓結束后，我能更加成熟，更加熱情地投入到團學工作中去，不辜負各位領導和各位老師的期望!
團課心得體會范文三：
在這個炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團校學習如期而至。之前認為，團校學習一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團校學習，不僅使我對團學工作有了更加深刻的認識和理解，與各個團學工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質在整個學習的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內心是有所畏懼的，很多時候即使準備的再充分，也并不是特別有勇氣主動地站起來發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當重要，措辭不同，語氣表情不同，節(jié)奏不同達到的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬老師還細心的給我們講述與不同的人群交往應當采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學到的，當卻是對我們現(xiàn)在工作、學習、生活，以及進入社會后不可或缺的知識。
相比之下，向書記的課更加緊密的與團學工作相結合。上課之前的“你是幾段秘書”的測試，揭開了向書記講課的主題：領悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調能力、授權能力、判斷能力、創(chuàng)新能力，這些都應該是作為一個主要學生干部，一個團學工作者，或多或少說具備的能力，也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說，這其實是一個發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團學工作之后，我發(fā)現(xiàn)，任何一個形式的活動，無論大小，即使你之前的準備工作再充分，也無法避免有問題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時，我們常常抱怨，追究責任，被責怪或者是去責怪別人。因此，我們害怕出現(xiàn)問題，害怕被責備，即使在問題出現(xiàn)時，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創(chuàng)新，而無從下手的原因，因為我們根本沒有清醒的認識到，只有從現(xiàn)有的問題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口。同時，向書記還告訴我們，細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運。團學工作是繁瑣而辛苦的，我們只有一步步從細節(jié)上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學生干部，更要在學習、工作、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學生干部應有的模范帶頭作用，才能順利的在同學們中開展工作，也才能夠更好的達到為學生服務的目的。
白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學生干部應具備的思想素質及業(yè)務能力。首先，我們應該對自己學生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學生干部的動機和出發(fā)點，提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學工作的開展路線。白書記最后教導我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實的業(yè)務能力。
除了理論課，我們也參與了社會實踐，校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，但是可以體會到，環(huán)境保護并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且形成一種強烈的環(huán)保意識。
總之，這一次的團校學習，讓我認識到自己有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中。
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抗日團課心得體會和感想篇一
抗日戰(zhàn)爭是中國近代史上的一段悲壯歷程，這場戰(zhàn)爭的啟示和精神價值至今依然深深地感染著我們。為了讓廣大青年學生更深入地了解和傳承抗日戰(zhàn)爭的精神，許多大中小學都組織了抗日團課的學習活動。在近期我所參與的抗日團課中，我受益匪淺，獲得了很多的心得體會。
第一段：抗日戰(zhàn)爭留下的深刻印象
通過參加抗日團課，我深刻地感受到抗日戰(zhàn)爭給中國人民帶來的巨大苦難和沉重負擔。在團課中，老師以生動有趣的方式為我們展示了抗日過程中的慘烈戰(zhàn)斗、無辜民眾的痛苦以及英勇抗爭的場景。那些血與火的歲月讓我感受到了祖國的偉大和付出的代價。同時，我也深感到了年輕一代的責任和使命，我們要時刻牢記歷史，珍惜和平，保衛(wèi)祖國。
第二段：英雄事跡勾勒出崇高品質
抗日團課讓我了解到了許多抗戰(zhàn)英雄的事跡，他們的崇高品質給了我莫大的啟發(fā)。無論是鄧小平、葉挺，還是劉胡蘭等普通人，他們在面對困難和敵人時都保持著堅定的信念和勇氣。他們的英勇事跡讓我明白，只有當我們具備堅韌不拔的毅力和樂觀向上的精神，才能夠面對困境，戰(zhàn)勝敵人，實現(xiàn)夢想。
第三段：團結合作是戰(zhàn)勝敵人的關鍵
團結合作是抗日戰(zhàn)爭中最為重要的因素之一，也是我在抗日團課中學到的重要經(jīng)驗。在抗日團課中，我們了解到了中國各個抗日區(qū)域的民眾在戰(zhàn)爭中是如何相互支持、密切合作的。只有眾志成城、同仇敵愾，才能夠戰(zhàn)勝強敵，保衛(wèi)家園。這種精神也給我深深地啟示，身處當下的我們，應該珍視團結合作，共同面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第四段：愛國情懷和奮斗精神要時刻保持
在抗日團課中，我深深感受到了愛國情懷和奮斗精神的重要性?？谷諘r期，全國人民為了抵抗侵略者不惜生命，拋頭顱灑熱血。他們無私奉獻的精神激勵著我要為了國家的繁榮和人民的幸福而努力。在以后的學習生活中，我將時刻保持對祖國的熱愛和對事業(yè)的奮斗精神，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
第五段：傳承精神，共同前行
抗日團課讓我明白，抗戰(zhàn)精神是永不磨滅的火種，是中華民族堅定意志和偉大力量的源泉。作為當代青年，我們有責任繼承和發(fā)揚這種精神。我們要通過學習歷史，在日常生活中樹立正確的價值觀，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，在自己的崗位上做出應有的貢獻。只有通過每一個人的努力，我們才能夠共同前行，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。
抗日團課給予我們諸多的啟示和感悟，讓我們更加深刻地了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史和價值。通過學習和傳承抗戰(zhàn)精神，我們將更加堅定信心，勇敢追求夢想，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。我們要牢記歷史，砥礪前行，為我們偉大祖國的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。
抗日團課心得體會和感想篇二
隨著社會的進步，越來越多的人意識到健康的重要性，而運動被視為保持健康的一種很好的方式。在這一過程中，團體課程逐漸成為越來越受歡迎的一種鍛煉方式。今天，我想分享一下我的團體課心得體會，也希望能夠給大家一些啟示和幫助。
第二段：團體課的特點
團體課有些特別之處，首先是它可以讓我們與他人分享這種運動過程，這種鍛煉方式會更加有趣和有動力。在課堂上，我們可以看到更多的笑臉和拼搏的身影，人們會互相鼓勵、支持和分享，這讓人感到非常充實和滿足。其次，這種運動方式還可以讓我們在一個較短的時間內達到鍛煉的效果，這可以幫助我們更有效地安排時間表，減少日常工作和生活的壓力。
第三段：課堂體驗
在我的團體課體驗中，我的老師非常有耐心和關心，他總是會為我們提供幫助，鼓勵我們去突破自己的局限。此外，我的團體課程內容也非常有挑戰(zhàn)性。每堂課都有一個不同的主題，針對不同的肌肉群進行練習。我們會進行有氧和無氧訓練，并且不同的課程也會采用不同的器材和訓練方法，這讓我在鍛煉中不斷挑戰(zhàn)自己的極限。
第四段：團體課的收獲
通過參加團體課，我的身體狀況和健康都有了很大的改善。每堂課的挑戰(zhàn)性都讓我感到充實和滿足。我還結交了很多志同道合的朋友，在課堂上我們互相支持和鼓勵，這也是受益匪淺。每周的課程安排還讓我更加規(guī)律和有序地進行鍛煉，也讓我更加自信和精力充沛。
第五段：總結
參加團體課不僅可以讓我們鍛煉身體，還可以在交往中結交更多的朋友。這種鍛煉方式非常適合那些想增加鍛煉多樣性和體驗集體情感的人。同時，保持生活的規(guī)律和有序也是非常重要的，因此我們需要更好地安排時間并堅持鍛煉。通過這些措施，我們也可以體驗身體和情感上的滿足和成就。
抗日團課心得體會和感想篇三
近年來，中國電影以其故事真實、情感真摯的特點不斷贏得觀眾的喜愛與認同。其中，《抗日團課》這部紀錄片以其獨特的紀實手法，深入的歷史考證和真實感人的人物故事，引起了廣泛的關注和熱議。觀影后，我深感這部影片不僅是一次重溫歷史的機會，更是對勇敢抗戰(zhàn)精神的一次強烈呼喚。以下將從三個方面談談我對這部影片的體會。
首先，影片通過真實的歷史記載和人物故事，生動地再現(xiàn)了那一段慘烈而又英勇的抗戰(zhàn)歲月。在我看來，《抗日團課》所述的真實事件，源自于獨立自主的歷史調查和嚴謹?shù)氖妨涎芯?。這些事件的真實再現(xiàn)讓我對歷史有了更加深入和具體的理解。影片中所呈現(xiàn)的那些抗戰(zhàn)英雄和同胞們深愛的熱土，令我為他們的民族大義和犧牲精神而動容。在看到他們?yōu)閲颐褡宀磺粨系膽?zhàn)斗時，我體會到了他們心中那股不畏艱難和死亡的堅定信念，從而引起了我內心深處對于勇敢與堅持的敬佩之情。
其次，影片通過展示抗日英雄個人的品質，呼喚我們新時代的團隊精神和擔當責任的品質。通過對于抗戰(zhàn)英雄的描寫，影片強調了他們的智慧、毅力和忍耐精神。在團結協(xié)作的斗爭中，抗戰(zhàn)英雄們?yōu)榱藢崿F(xiàn)最終的勝利，展現(xiàn)出了巨大的毅力和頑強的意志。這些英雄的個人品質在現(xiàn)實生活中依然值得我們持續(xù)學習和借鑒。新時代的我們正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和艱巨任務，只有通過團結協(xié)作和擔當責任，我們才能在面對各種困難的時候勇往直前，最終戰(zhàn)勝困難取得勝利。
最后，影片通過深入揭示抗戰(zhàn)背后的人性和家國情懷，引起了觀眾們的共鳴和思考。影片中展示的那些英勇抗戰(zhàn)的紅色精神和歷史悲情，實質上是對內心人性的一次觸動。這些抗戰(zhàn)英雄們在戰(zhàn)火紛飛的年代中，為救國家民族放棄了自己的快樂和幸福。在看到這些英雄為國家民族不屈不撓的戰(zhàn)斗時，我深感到他們內心深處那份無私奉獻的家國情懷。這讓我感到應該銘記這份情懷，保持對家國純真的感情，為實現(xiàn)民族的偉大復興而努力奮斗。
總之，通過觀看《抗日團課》，我深刻地體會到了那段英勇抗戰(zhàn)歲月的艱辛和偉大。這部影片通過真實的歷史資料，揭示了抗戰(zhàn)背后的人性和家國情懷，強調了團隊精神和擔當精神的重要性。作為一個新時代的年輕人，我將永遠銘記那段歷史，堅守對國家、對民族的忠誠，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。相信在未來，我們的國家將會更加繁榮富強，在新時代的廣闊舞臺上，肩負起歷史賦予的時代使命。
抗日團課心得體會和感想篇四
近日，我參加了一堂關于抗日主題的團課，通過這次團課，我深刻地認識到了中國人民在抗日戰(zhàn)爭中的英勇犧牲和無私奉獻。下面我將從團課背景、課程內容、心理體驗、價值認知和行動呼吁五個方面來闡述我的心得體會。
首先，談談團課背景。毋庸置疑，抗日戰(zhàn)爭是中國歷史上一段極為重要的歷史時期。這段歷史對于中國人民來說，不僅意味著與外敵斗爭，更是團結一心、互相幫助的時刻。因此，舉辦這樣一堂關于抗日主題的團課，可以提醒我們銘記歷史，珍愛和平，傳承先烈的光榮傳統(tǒng)。
其次，團課內容令人印象深刻。團課通過講述多位抗日英雄的故事，展示了他們在戰(zhàn)斗中所表現(xiàn)出的堅韌不拔、不怕犧牲的精神。同時，通過展示抗日戰(zhàn)爭中炮火連連的慘狀，我們深刻感受到了那個時期的艱辛和苦難。這些內容讓我真切地認識到了抗日戰(zhàn)爭的艱巨性和偉大性。
第三，談談我的心理體驗。在團課過程中，我深深地感受到了英雄們的無私奉獻和對國家的熱愛。我不禁感到自愧不如，內心涌起了一股強烈的愛國之情。同時，我也感到一種使命，作為新時代的青年，我們應該傳承和發(fā)揚抗日英雄的愛國精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第四，我對這次團課的價值認知。我們所處的和平時代是建立在先烈們寶貴生命上的，每一位抗戰(zhàn)英雄都是寶貴的歷史遺產(chǎn)。通過團課，我意識到，只有記住歷史、尊重英雄，我們才能更好地傳承和發(fā)揚先烈們的愛國精神。同時，在現(xiàn)實生活中，我們也要以他們?yōu)榘駱樱瑘猿终_的道義觀念，自覺為實現(xiàn)民族復興作出自己的貢獻。
最后，我在這里呼吁每一個人都能行動起來，傳承先烈的光榮傳統(tǒng)。作為一名青年學生，我們可以通過學習先烈們的事跡，向他們學習，以此激勵自己勇往直前、追求卓越。同時，我們也可以在日常生活中從點滴小事著手，比如愛護環(huán)境、助人為樂等等，傳遞正能量，貢獻自己的力量。只有我們這一代年輕人肩負起責任，才能實現(xiàn)中國夢。
總之，通過這次抗日團課，我對抗日戰(zhàn)爭有了更深入的認識和了解。同時，我也從中獲得了啟示，堅定了自己為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力的信心。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠實現(xiàn)我們的夢想，實現(xiàn)我們偉大復興的中國夢。
抗日團課心得體會和感想篇五
這篇團課感想
心得體會
是本站小編特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!
我通過媒體等方面，對團也有一定的了解，中國共產(chǎn)主義青年團是中國最優(yōu)秀的青年組成的;是經(jīng)濟建設中發(fā)揮生力軍，和突擊隊;是共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
我通過團課與對《團章》的學習，我對團有了如下的深刻認識：從共青團的先進性方面：我認為共青團不是一般的青年組織，而是先進青年組織，它的先進性表現(xiàn)在政治上：實現(xiàn)中華人民最崇高的理想------共產(chǎn)主義作為奮斗目標。在思想上：我們要以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為行動指南。在組織上：共青團有嚴密的組織紀律性;在工作上：以黨為中心，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設。我認為作為一名共青團員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶領青年群眾協(xié)助黨做好各項工作。
共青團的基本任務------堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想，有道德，有文化，有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液。
從共青團的基本任務來講，我認為共青團的團員都應是先進青年，四有青年。我們要在政治文明，精神文明上多加建設，為全面建設小康社會貢獻我們的一份力量。
共青團組織的奮斗目標------中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!
從共青團的奮斗目標來講，我認為共青團主要是以共產(chǎn)黨為中心，擁護共產(chǎn)黨的綱領，團結青年，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
總體來說，我的認識是：共青團是先進青年的群眾組織，是黨聯(lián)系青年，了解青年的
橋梁，是以中國共產(chǎn)黨為中心，為全面建設小康社會的現(xiàn)代化貢獻智慧和力量的組織。 在將來我愿意參加團的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按時叫團費。在學習和工作做為一個積極的表率，帶動周圍的同學與同事，積極為社會主義建設貢獻自己的一份力。
抗日團課心得體會和感想篇六
抗日戰(zhàn)爭是中華民族歷史上一段重要的篇章，團課心得體會抗日，不僅讓我們了解歷史，還能夠喚起我們愛國精神和民族自豪感。在團隊磨合和鍛煉中，我們也能夠體會到團結協(xié)作的力量，這也是我們抗日戰(zhàn)爭最終勝利的關鍵。
第二段：團課的收獲
在團隊緊密配合的環(huán)境下，我們體會到了集體力量的強大。每個人雖然只是小小的一份子，但是我們團結一心，便可以戰(zhàn)勝任何困難。這與我國抗日戰(zhàn)爭時期幾百萬的民眾勇敢抵抗異常相似。從這一點上，我們體會到了共同團結的重要性，這是我們在今后面對各種困難和挑戰(zhàn)時必備的素質。
第三段：抗日戰(zhàn)爭中的精神
在抗日戰(zhàn)爭時期，我國人民未退卻，未屈服，以堅定不移的決心抗擊入侵者，表現(xiàn)出了極度的愛國情懷和堅強的抗爭決心。無論是戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)士，還是后方的群眾，都同心協(xié)力捍衛(wèi)國家尊嚴和民族榮譽。這種民族精神激勵著后來的人們，鼓舞他們追尋民族獨立和自由的決心。
第四段：團隊意識和抗爭精神的關系
團隊意識和抗爭精神是不可分割的。在團隊的配合下，每一個人可以充分發(fā)揮自己的能力，盡自己最大的努力去達成團隊目標。在國家和民族利益面前，我們也同樣需要這樣的精神，堅守初衷，不違心愿，勇敢面對敵人，并付出所有的努力和奉獻。
第五段：結語
抗日戰(zhàn)爭是中華民族走向強盛的歷史轉折點，也是我國近代史上極為難忘的一頁。而團課心得體會抗日，更是展現(xiàn)出我們的團隊精神和抗爭意識。正如當年我們的前輩，捍衛(wèi)國土，維護和平，用自己的生命詮釋出進行抗爭的精神，我們也要在今天，以團隊的力量和堅強的意志，繼承和弘揚這種精神，為我們的未來和家園作出貢獻。
抗日團課心得體會和感想篇七
團體課，指的是一種以集體方式進行的健身課程，與獨自進行健身的方式相比，它更加富有刺激性，更加容易激發(fā)個人的持續(xù)受益意識，同時也能夠增進與他人之間的溝通交流，不僅對健身人士的身體素質有所提升，對心理健康的幫助也是極為重要的。在此，我想分享自己團課的心得體會以及其中所獲得的經(jīng)驗。
【一. 團課的基本認知】
團體課是由健身教練帶領，將一群人聚在一起進行的健身運動，所以團體課的平臺一般設置在健身房或者練身體的場所。團體課正如其名字所示，是一種團隊合作，互相鼓勵的運動，它能夠提高專注度和個人意志，并將身體的訓練融入到整個課堂的氛圍中。與獨立完成運動相比，團體課更能夠訓練人們的協(xié)作精神，提高人際關系技巧，并在運動中獲得成就感。
【二. 團課中遇到的問題】
由于團課有很多人一起訓練，有時會存在互相干擾的問題，即未能達到個人效果。對于團課，我的經(jīng)歷告訴我，對于初學者來說，需要花費一些時間來熟悉團隊活動的規(guī)則。我們需要充分利用健身教練的指導，認真聽取他們的建議和反饋，并且與團體中的其他成員進行多方溝通，確定到底在哪些方面需要訓練及如何組織整個課堂活動。同時，團體中遇到的問題和挑戰(zhàn)也是團課的一大樂趣，與大家共同克服困難難題，并從成功的共同體驗中獲得正面反饋，對于人際交流和心理健康有極大的幫助。
【三. 新的機會】
在我看來，團課也是努力學習的機會，還是一個展示本領和技能的舞臺。在這個活潑的環(huán)境中，你可以學習到新的運動技巧，了解最新的訓練方法，逐步加強自己的實力和能力。當你能夠熟練掌握某些技巧，親自去教別人，與個人博識、擅長不同領域的人交流，也同樣是一個展示自己知識淵博與實力的機會。
【四. 團課的變化與成長】
隨著時間的推移，團課的形式和內容也在不斷變化和發(fā)展。由于各種不同的原因，有些課程會在短時間內發(fā)展迅速，而有些則需要較長時間來達到相對穩(wěn)定的發(fā)展狀態(tài)。如何了解最新的團課發(fā)展趨勢對于我們這些經(jīng)常參加課程的人而言極為必要，在與老師或其他同學之間的交流中及通過互聯(lián)網(wǎng)獲取外部信息都同樣會為我們的個人成長和發(fā)展提供極大的幫助。
【結論】
最后，團課的真正精髓在于通過我們在學習和訓練過程中的互相激勵，促使我們自我成長，提升個人的能力水平。對于許多我們所追求的活動，在團課活動中可以找到對應的、同樣有很多對團隊中的成員所需的方面，如增強身體控制、提高精神意識等。在我所參加的團課活動中，我可以告訴您，這些優(yōu)勢往往是相互建立和相互影響的。只有共同團結在一起，我們才能夠在保持身體健康的同時，實現(xiàn)個人技能和能力水平的提升。
抗日團課心得體會和感想篇八
老師的夢是教好自己的學生，父母的夢是希望自己的孩子考上好的大學，有好的工作，有安定的生活。每個人的夢結合起來就是一個夢，一個大大的中國夢。我的夢也是其中一個。
小時候，爸爸常給我提起夢，當時我什么也不知道，傻傻地問：“夢是什么?好吃嗎?”
長大了，我隱約知道什么是夢。夢就是長大以后要干什么。那時候，我想做個點心師，讓全國人民都吃上美味可口的點心。
我也想，長大后當老師、做工程師、駕駛飛機……什么都想過，也迷茫過。
現(xiàn)在五年級的我，夢又變了。我想考中國傳媒大學，當演員、做主持人，帶給人們帶來無盡的歡樂。
我喜歡笑，也喜歡別人笑，因為笑起來，多快樂，多充滿朝氣，所以我想成為一名演員。
周日的早上，早早起來，在最里面穿上舞蹈衣，吃過早飯爸爸騎上電動車帶我到新蕾學跳舞。五十多歲的老爸騎著車在川流不息有街上串行，我默默無語的坐在后座，靜靜地聽電機的吱呀聲，看爸爸蒼老的背，沐浴滿街血色的朝陽。爸爸說：到那里聽老師的話，做個快樂的女孩。你的夢一定能實現(xiàn)。
冬陽收走了最后一抹朝霧，暖柔柔地裹一著我和爸爸，就在這一瞬，我的心突然亮起來，原來爸爸的夢就是要自己的女兒快樂，就是他最大的夢想。
我是一株小苗，慢慢會長成大樹。為了爸爸，不管未來的日子是否有風有雨。爸爸，你給我一生的感動，永遠是那道朝陽里不逝的風景。我要好好學習，才能把夢變成現(xiàn)實，讓您永遠快樂。
時光斗轉，物換星移?；赝约耗嵌翁璧娜兆?，跋涉的歲月竟生動起來，讓我懂得感恩和珍惜，知道堅持之后帶來的是一份內心的感動。
夢越大，困難也越大，走過艱難的路，一定會走出夢想，走向未來，實現(xiàn)我的夢，爸爸的夢，中國的夢!
抗日團課心得體會和感想篇九
我是一名來自山東的轉校生，第一次踏入56中時，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，再加上悶熱的天氣，讓本就緊張的我如同熱鍋上的螞蟻一般焦躁。當老師將我?guī)虢淌?，我做了自我介紹之后，便將我安排在一位長相清秀，個子高挑的女生旁邊。通過了解，我得知她叫馮倩，是一名回族同學。
初來乍到的我，對學校的每處地方都還不了解，卻又不知該向誰請教，只能靠自己慢慢摸索，而同桌馮倩對我卻十分熱心，她帶我?guī)缀踝弑榱藢W校的每一處地方，在她的引導下我知道了水房的位置，知道了微機室的位置，了解了上什么課需要準備什么東西……漸漸地我們變得熟悉了很多，但直到那件事之后，我和她才成為了真正交心的好友。
那是剛開學沒多久的一天下午，班主任走進教室說：“明天學校要組織活動，班里的所有同學必須穿校服、佩戴紅領巾，沒有的同學可以相互借一借。”聽到這個消息，我徹底傻了眼，訂的校服還沒有發(fā)，我又剛來到這個城市根本就沒有地方可以借啊。正當我愁眉不展之時，馮倩好像看透了我的心思，拍了拍我的肩膀微笑著說：“我有兩套校服，借你一套吧!”
這突如其來的幸福讓我有點不知所措，只見馮倩露出甜甜的微笑在望著我，我才回過神來說了一聲謝謝，而馮倩依舊微笑著說：“這有什么的，咱們可是好朋友啊，再說咱們的班級就是一個大家庭，要互相幫助，不論是誰遇到困難我們都應該幫助呀!”聽了她的話，我的心感覺暖暖的。是啊，在這個民族大家庭里，我享受著溫暖，也學習著相處，以后我也會像她一樣去真心幫助每一位家庭成員，不論是什么民族，都應該像對待家人一樣用心對待。
這件事后我們成了交心的好朋友，我們一起學習，相互幫助，遇到困難就一起想辦法解決。
中國是一個民族大國，五十六個民族繪成了一幅中國畫，我們各民族手拉手，心連心，互幫互助，相信我們的社會，會更加美好、更加和諧!
抗日團課心得體會和感想篇十
每當升旗儀式的時候，我?guī)еr艷的紅領巾，看著五星紅旗在旗桿上飄揚，我的心中充滿了自豪，因為紅領巾是革命先輩的鮮血染紅的，尤其是在未來，我可以帶著紅領巾，相約我的中國夢，一起走向未來!
不知不覺中，紅領巾已經(jīng)伴隨著我度過六個春秋了，在這六年中，它如一位嚴厲的恩師，不需要只言和片語，便時時鞭策著我前進;它如一盞閃耀的明燈，不需要燭火秘光芒，便時時照耀著前行的道路。
在這六年來，每次我對夢想覺得迷茫的時候，我總會想到紅領巾，想到紅領巾的精神，而紅領巾也相約著我的夢想，鼓舞著我，讓我不斷的前進。
在這六年中，紅領巾無數(shù)次使我斗志昂揚，信心滿滿，它賦予了我無窮的力量!曾經(jīng)的欣喜早已蕩然無存，那時的自豪卻淡淡地保留了下來，回想紅領巾帶給我的一幕幕，依然歷歷在目。
而現(xiàn)在，我展望未來，在未來，讓紅領巾相約中國夢，相約我的中國夢，去迎接美好嶄新的未來。
抗日團課心得體會和感想篇十一
通過本期團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。中國共青團走過了80多年的風雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
在團課的學習讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團課給了我前進的自信和動力。未入大學，認為大學應該是很輕松的，成績的好壞已經(jīng)無關緊要，大學應該是一段好好玩的時光，不該有任何負擔。直到上了大學之后，我對未來的路感到迷茫，未來的路該怎么走?我該做一個什么樣的人?在了解了就業(yè)壓力之后，我對自己失去了信心，一個二流院校畢業(yè)，成績又不是很好的人會有著怎樣的未來，我對這個答案感到恐懼。
思想不同，所看到的世界是不同的。當你改變自己的認識時，會發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個世界。這是我上這次團課最大的感受。無疑正確價值觀的樹立對我們共青團員來講，不僅僅是一種需要，更是一種責任。它讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們做為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎，高標準要求自己。作為黨的后背軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
抗日團課心得體會和感想篇十二
五千年華夏文明，各民族兒女攜手奮斗創(chuàng)造了今日輝煌的中華文化，全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，一個民族也不能少。在中華民族大家庭中，大家只有像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助，才能實現(xiàn)民族復興的偉大夢想，民族團結進步之花才能長盛不衰。
同仇敵愾抵御外敵。近代以來，在抗擊外部入侵的戰(zhàn)爭中，各民族人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，頑強抵抗，將外來侵略者趕出中國。在著名的臺兒莊戰(zhàn)役中，各民族人民團結與共，在面對強敵時不畏艱難，用智慧、汗水與生命，筑起一座民族團結、共御外敵的堅固長城，最終將外敵趕出中國。新中國成立之后，各民族同胞不斷進行發(fā)展與改革，取得了不小的成就，令各族人民的生活產(chǎn)生了翻天覆地的變化。
齊心協(xié)力共謀發(fā)展。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨面臨的是一個一窮二白的國家，發(fā)展成為第一要務。新中國成立以來尤其是黨的十八大以來，黨和國家的高度重視民族團結進步事業(yè)發(fā)展，持續(xù)加大對少數(shù)民族地區(qū)的扶持力度，從政策、資金、人才等方面給予少數(shù)民族地區(qū)以全方位的支持。在多年來的發(fā)展中，各民族同胞攜手與共，進行不斷發(fā)展，終于迎來了當今的輝煌時期。
兼容并包共譜華章。經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，中華民族是一個兼容并包的民族。在56個民族中，每個少數(shù)民族都因為傳統(tǒng)、習俗等不同而各有其特色和優(yōu)勢，每個少數(shù)民族都是一支不可忽視的力量。各民族之間可以文化相融、智慧相濟、優(yōu)勢互補，從而實現(xiàn)揚長避短、共同發(fā)展，只有促進民族文化的不斷融合，才能令中華文化更加發(fā)揚光大。
只有各民族都像“石榴籽”一樣，緊緊團結在一起，才能促進中華民族的不斷發(fā)展，才能讓民族復興戰(zhàn)略更加凝心聚力。
抗日團課心得體會和感想篇十三
通過在團校的這五堂課的學習，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學生，一名團干部有了更深入的認識，團課不僅讓我學到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個方面談談自己在團校學習的心得體會。
要積極主動地學習。在老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學習狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認為很努力的學習，在某種意義上講并不是真正的積極的學習態(tài)度。積極的學習態(tài)度應當是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務這么簡單。一堂課我不應該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地接受。而是應該積極地去尋找于課堂相關的知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過程。
與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學習，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領導，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。老師的課生動而且實用。現(xiàn)在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。
為了加強對團員的思想教育，提高我院團員的整體素質，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實的基礎，我院自10月27日起開始對團員進行第四期團分校團課教育。開課以后，各團支部都積極組織學習，學生反映良好，培訓效果優(yōu)良。帶著第一課的學習成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團課學習。
此次團課，我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的臺灣問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯(lián)系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學們討論了當今的臺灣局勢以及國際形式，美國對臺灣問題的干涉，日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實力才是解決臺灣問題的內在關鍵因素。
團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團課，全體的團員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決臺灣問題是才能占據(jù)主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創(chuàng)造。
接受團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經(jīng)管學院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。
團課心得體會范文二：
這一次，我有幸參加了校團委組織的第六期團校培訓。由于匯集了校組織和各院系的主要學生干部，因而使整個團校洋溢出一種非凡的氣質。我懷著激動的心情，認真體會了團校安排的每一個細節(jié)。今天，團校就要結業(yè)了，在此，感謝校團委的老師給了我們這樣一個鍛煉和交流的機會，也感謝校學生會的精心組織和安排。
在講座的這個環(huán)節(jié)里，首先是年輕的心理學田老師講的在日常生活中人與人交往的心理效應，講得生動貼近生活，并引入有趣的故事，聽起來津津有味，意味深長。解釋了很多曾經(jīng)沒有想明白的問題，有一種恍然大悟的感覺。聽梁老師講的十七大報告，也很有收獲。對科學發(fā)展觀等政治上的名詞，有了直觀的概念，甚至想到要站在一個國家的高度上來思考問題，來真正指導自己在學校的團學工作，也只有有了這樣一個宏觀的思考，才能在工作中不會迷失方向，很好的完成任務。第三個講座是有關臺海局勢的。是中國人民解放軍外國語學院的張元偉教授來講的，這對于作為一名國防生的我，更有特殊的意義。國家要求我們做一名政治素質過硬的干部，那么愛國、維護祖國統(tǒng)一就是其中最基本的一項。在這里，我做為一名國防生，我愿意在國家需要我的任何時候踏上戰(zhàn)艦，向任何企圖分裂我國領土完整的行為做出堅決的抗爭!
團校有一個很新穎的單元：素質拓展。這一天過的非常充實、有活力、刺激。我們做了好多游戲，教練也很善于將大家的興奮點調到一個忘我的狀態(tài)。我們分為六個團隊，并在二十分鐘時間里有了自己的隊名、隊旗、隊歌，還有每人一個代號。那一天，我不再是李亢，不再是電信的主席，我給自己起名叫“黑熊”，并大大咧咧地表現(xiàn)著，放棄了冷酷和沉默。每個人都一樣，大家很快就溶入一起了。我所在的組參加了三個項目，一個是從高臺上倒下來，讓隊友將你接住，我是第一個正式倒的隊員，仍然能記得我被大家接住的那一刻心里的那一份踏實的感覺，仿佛幼時對母親懷抱的依戀。第二個項目是高空行走，是隊友們在下面通過拉繩子來保持板的平衡。這個項目讓我聯(lián)想到我做這個高高在上的主席，做起事來也是小心翼翼，如履薄冰，靠得都是下面的盡心的幫我啊!第三個是盲人摸象，即把眼睛蒙起來，把一條打了結的繩子，圍成一個正方形。沒有光明的那一會，走起路來心里都沒底，我小心地拉著我身旁不知是誰的同伴。這個項目，我學到一個這樣的道理：一個團隊如果都是領導的話，團隊就不能運行，組織工作固然重要，配合組織的工作才是完成整個工作的重要組成部分啊!后來，在小組內交流時我是這樣發(fā)言的，沒有想到身居“高位”的各位能這么好的完成配合工作，沒有想到外表很酷的各位能這么好相處，我在今天也解脫了自己，希望我們可以做長久的朋友。
團課就要結束了，但她的精神留給了我，在今后的學習工作中不斷的指引我，給我力量和勇氣前進，前進。正如俞老師所說的，我們是各院的代表，要在各方面，各個細節(jié)方面嚴格地要求自己。我相信，在十七大精神的指引下，河科大第六期團校培訓結束后，我能更加成熟，更加熱情地投入到團學工作中去，不辜負各位領導和各位老師的期望!
團課心得體會范文三：
在這個炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團校學習如期而至。之前認為，團校學習一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團校學習，不僅使我對團學工作有了更加深刻的認識和理解，與各個團學工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質在整個學習的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內心是有所畏懼的，很多時候即使準備的再充分，也并不是特別有勇氣主動地站起來發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當重要，措辭不同，語氣表情不同，節(jié)奏不同達到的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬老師還細心的給我們講述與不同的人群交往應當采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學到的，當卻是對我們現(xiàn)在工作、學習、生活，以及進入社會后不可或缺的知識。
相比之下，向書記的課更加緊密的與團學工作相結合。上課之前的“你是幾段秘書”的測試，揭開了向書記講課的主題：領悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調能力、授權能力、判斷能力、創(chuàng)新能力，這些都應該是作為一個主要學生干部，一個團學工作者，或多或少說具備的能力，也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說，這其實是一個發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團學工作之后，我發(fā)現(xiàn)，任何一個形式的活動，無論大小，即使你之前的準備工作再充分，也無法避免有問題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時，我們常常抱怨，追究責任，被責怪或者是去責怪別人。因此，我們害怕出現(xiàn)問題，害怕被責備，即使在問題出現(xiàn)時，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創(chuàng)新，而無從下手的原因，因為我們根本沒有清醒的認識到，只有從現(xiàn)有的問題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口。同時，向書記還告訴我們，細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運。團學工作是繁瑣而辛苦的，我們只有一步步從細節(jié)上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學生干部，更要在學習、工作、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學生干部應有的模范帶頭作用，才能順利的在同學們中開展工作，也才能夠更好的達到為學生服務的目的。
白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學生干部應具備的思想素質及業(yè)務能力。首先，我們應該對自己學生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學生干部的動機和出發(fā)點，提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學工作的開展路線。白書記最后教導我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實的業(yè)務能力。
除了理論課，我們也參與了社會實踐，校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，但是可以體會到，環(huán)境保護并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且形成一種強烈的環(huán)保意識。
總之，這一次的團校學習，讓我認識到自己有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中。
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