今天是我第二次上作文提高班，我既緊張又激動(dòng)，心想：一定要加油。
上課了，孟老師說：“今天我跟大家做一個(gè)游戲?！庇螒蜷_始了。首先，孟老師拿出兩個(gè)紙杯子和一個(gè)裝滿水的塑料杯。她輕輕的拿起塑料杯，小心翼翼的把水倒進(jìn)兩個(gè)紙杯里，又把塑料杯放下。此時(shí)，我心里想：“就這么簡(jiǎn)單啊，倒水誰(shuí)不會(huì)啊？這叫什么游戲呀?！蔽矣行┎荒蜔┝?。接著，孟老師又神秘兮兮地拿出兩個(gè)小紙包。嗯，這是什么意思??？我心想，老師這是什么意思呀？只見孟老師把這兩個(gè)紙包打開，用手輕輕的擋著把里面的東西分別倒進(jìn)了兩個(gè)紙杯子里?！斑@是什么東西呀，為什么不讓我們看呢？”于是，我?guī)е蓡栕屑?xì)往下看。后來，孟老師請(qǐng)了兩位同學(xué)品嘗這兩個(gè)杯子里的水，每人只能選一個(gè)杯子。第一個(gè)男同學(xué)嘗了一口之后，好像還是從容不迫的樣子，只見他微微皺了一下眉頭。我想：“味道應(yīng)該不太好喝吧。”第二位是個(gè)女同學(xué)，她歡天喜地的跑了上來，可是等她喝完之后臉上的笑容一下子消失了。原來微微向上翹的嘴唇好像也變平了。但也是一副從容不迫的樣子。我之前滿心懷疑的心情更加懷疑了。孟老師到底往水里面加了些什么，讓兩位同學(xué)喝完之后這種表情。我再看看其他同學(xué)，大家好像也很懷疑的樣子。有的同學(xué)已經(jīng)開始竊竊私語(yǔ)了。
北京小學(xué)三年級(jí)：劉藝戈 指導(dǎo)教師：孟憲蕓
上課了，孟老師說：“今天我跟大家做一個(gè)游戲?！庇螒蜷_始了。首先，孟老師拿出兩個(gè)紙杯子和一個(gè)裝滿水的塑料杯。她輕輕的拿起塑料杯，小心翼翼的把水倒進(jìn)兩個(gè)紙杯里，又把塑料杯放下。此時(shí)，我心里想：“就這么簡(jiǎn)單啊，倒水誰(shuí)不會(huì)啊？這叫什么游戲呀?！蔽矣行┎荒蜔┝?。接著，孟老師又神秘兮兮地拿出兩個(gè)小紙包。嗯，這是什么意思??？我心想，老師這是什么意思呀？只見孟老師把這兩個(gè)紙包打開，用手輕輕的擋著把里面的東西分別倒進(jìn)了兩個(gè)紙杯子里?！斑@是什么東西呀，為什么不讓我們看呢？”于是，我?guī)е蓡栕屑?xì)往下看。后來，孟老師請(qǐng)了兩位同學(xué)品嘗這兩個(gè)杯子里的水，每人只能選一個(gè)杯子。第一個(gè)男同學(xué)嘗了一口之后，好像還是從容不迫的樣子，只見他微微皺了一下眉頭。我想：“味道應(yīng)該不太好喝吧。”第二位是個(gè)女同學(xué)，她歡天喜地的跑了上來，可是等她喝完之后臉上的笑容一下子消失了。原來微微向上翹的嘴唇好像也變平了。但也是一副從容不迫的樣子。我之前滿心懷疑的心情更加懷疑了。孟老師到底往水里面加了些什么，讓兩位同學(xué)喝完之后這種表情。我再看看其他同學(xué)，大家好像也很懷疑的樣子。有的同學(xué)已經(jīng)開始竊竊私語(yǔ)了。
北京小學(xué)三年級(jí)：劉藝戈 指導(dǎo)教師：孟憲蕓