讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇一
段一：引言（150字）
紅色書籍作為中國(guó)革命的象征，代表著無(wú)數(shù)革命烈士的血汗和犧牲。近年來(lái)，越來(lái)越多的人開始重新翻閱紅色書籍，以深入了解中國(guó)革命的歷史和精神。與傳統(tǒng)書籍相比，紅色書籍獨(dú)具特色，給讀者帶來(lái)深刻的思考和靈魂洗禮。在我看過一系列紅色書籍后，我深刻體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的核心價(jià)值觀，這對(duì)我個(gè)人的思想和人生觀產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。
段二：革命精神的熏陶（250字）
紅色書籍以其真實(shí)的歷史敘述和感人的人物形象，展現(xiàn)了無(wú)數(shù)英勇的革命者為了國(guó)家和民族解放而不屈不撓地奮斗的精神。他們的勇敢、堅(jiān)定和無(wú)私，深深地觸動(dòng)了我。例如毛澤東主席的《紅星照耀中國(guó)》中，描述了無(wú)數(shù)個(gè)英勇的紅軍戰(zhàn)士為了人民利益而奮斗，他們的悲壯犧牲精神令人肅然起敬。這種革命精神深深刻在我心中，讓我明白只有發(fā)揚(yáng)這種精神，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。
段三：鑄就堅(jiān)定的信仰（250字）
在紅色書籍中，人們可以看到無(wú)數(shù)英雄的事跡，他們堅(jiān)定的信仰是他們一生的動(dòng)力源泉。例如《沙家浜》讓我深刻認(rèn)識(shí)到信仰的重要性，其中的紅軍將士在困境中始終堅(jiān)守自己的理想和信仰，弘揚(yáng)了中國(guó)共產(chǎn)黨一貫的信念。這種信仰使他們變得無(wú)所畏懼，不怕犧牲，始終奮戰(zhàn)在解放事業(yè)的前線。正是這種堅(jiān)定的信仰，使我堅(jiān)信只要有信仰，就有無(wú)限的力量去戰(zhàn)勝任何困難。
段四：思想的啟迪與升華（250字）
紅色書籍從歷史的角度全面地展示了中國(guó)革命的發(fā)展和進(jìn)步。通過它們，我深入了解了中國(guó)革命的理論，并對(duì)馬克思主義有了更深刻的認(rèn)識(shí)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》中的思想和理論觀點(diǎn)影響了我對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的看法。同時(shí)，這些書籍還啟迪了我對(duì)個(gè)人命運(yùn)和社會(huì)變革的思考。通過思辨和探討，我逐漸形成了自己的價(jià)值觀和對(duì)世界的理解。
段五：對(duì)未來(lái)的啟迪（300字）
紅色書籍中的思想啟迪了我的人生觀，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著重大的影響。我深刻理解到實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值需要與社會(huì)的進(jìn)步相結(jié)合，只有為了社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，個(gè)人的價(jià)值才能得到實(shí)現(xiàn)。這種覺悟和擔(dān)當(dāng)精神將伴隨我走向未來(lái)的人生旅途，激勵(lì)我為了社會(huì)的公平和正義不斷奮斗。同時(shí)，紅色書籍還啟示我要有深厚的文化素養(yǎng)，并積極關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從中不斷汲取智慧，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)論：通過閱讀紅色書籍，我深入了解了中國(guó)革命的歷史和精神，感受到偉大的紅色力量。這些書籍讓我明白了革命精神的重要性，鑄就了堅(jiān)定的信仰，啟迪了我的思想，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。紅色書籍是中華民族的精神財(cái)富，我將繼續(xù)讀書，承載著這份歷史的責(zé)任，努力為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇二
第一段：引入紅色書籍的背景及意義（約200字）
紅色書籍是指以中國(guó)革命時(shí)期為背景，紅色色調(diào)為主題，記錄了革命歷史、英雄人物和革命斗爭(zhēng)的圖書。紅色書籍是中國(guó)文化寶庫(kù)中的重要組成部分，通過獨(dú)特的人物塑造和生動(dòng)的歷史描寫，為讀者展現(xiàn)了中國(guó)革命的艱辛歷程和革命先輩的偉大事跡，具有重要的歷史和文化價(jià)值。閱讀紅色書籍，不僅可以增進(jìn)對(duì)歷史的了解，同時(shí)也能啟發(fā)人們的愛國(guó)情感，激勵(lì)人們熱愛祖國(guó)、積極為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第二段：紅色書籍的教育意義（約300字）
紅色書籍作為一種重要的歷史教育資源，對(duì)于培養(yǎng)青少年的愛國(guó)情感和歷史責(zé)任感具有重要意義。通過閱讀紅色書籍，青少年可以在情感上與革命先輩產(chǎn)生共鳴，更加明確自己的歷史使命；在知識(shí)上了解革命歷史的真實(shí)性和豐富性，樹立正確的歷史觀；在思想上汲取革命先輩的精神力量，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮發(fā)向前的品質(zhì)。紅色書籍教育旨在通過文化傳承，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三段：閱讀紅色書籍的體會(huì)和啟示（約300字）
閱讀紅色書籍，讓我深刻感受到了革命先輩的奉獻(xiàn)精神和高尚品質(zhì)。他們無(wú)數(shù)次地面臨生死抉擇，但始終堅(jiān)持著對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過紅色書籍，我欣賞到了他們堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和無(wú)私的奉獻(xiàn)，這給了我巨大的鼓舞和啟示。作為當(dāng)代青年，我們要以他們?yōu)榘駱?，時(shí)刻保持對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)人民的關(guān)懷，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第四段：紅色書籍的審美價(jià)值（約200字）
除了教育意義，紅色書籍還具有獨(dú)特的審美價(jià)值，這是其與其他文學(xué)作品不同之處。紅色書籍以其特殊的歷史背景、豐富的故事情節(jié)和飽滿的人物形象吸引了許多讀者。這些書籍以其真實(shí)感人、感人至深的描寫讓人們感受到歷史的厚重感和情感的強(qiáng)烈震撼，從而產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的藝術(shù)感受和審美情感。紅色書籍的審美價(jià)值，是通過情感共鳴和藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)引導(dǎo)讀者思考和感悟。
第五段：對(duì)紅色書籍未來(lái)發(fā)展的展望（約200字）
紅色書籍作為傳承革命文化的重要載體，在當(dāng)今社會(huì)依舊具有重要意義。隨著科技的發(fā)展，紅色書籍的傳播形式也在不斷創(chuàng)新，例如紅色電子書籍、紅色公益演出等。未來(lái)，紅色書籍應(yīng)進(jìn)一步挖掘歷史價(jià)值和審美價(jià)值，通過多種載體與形式傳承和宣傳紅色文化。同時(shí)，相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)紅色書籍的采集、整理和保護(hù)工作，確保這些寶貴資料能夠更好地被后代所繼承和利用。
總結(jié)：紅色書籍在培養(yǎng)青少年的愛國(guó)情感和歷史責(zé)任感方面具有重要意義，在傳承革命文化和培養(yǎng)青少年核心價(jià)值觀方面發(fā)揮著重要作用。我們要通過閱讀紅色書籍，汲取革命先輩的精神力量，傳承中華民族的紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇三
我讀了古代雄杰篇英魂愛國(guó)這本書，書中最令我敬佩的人是：忠貞不屈的使者――蘇武。因?yàn)樗麑幵笧閲?guó)家死去，也不愿投降。接下來(lái)我就來(lái)講一講他的故事吧！
有一次，單于等蘇武的傷好了，他又派衛(wèi)律去勸蘇武投降。衛(wèi)律當(dāng)著蘇武的面，先殺了虞常，又對(duì)張勝說(shuō)：“你犯了死罪，要想活命，就得投降。”張勝貪生怕死，投降了匈奴……最后單于見蘇武仍不屈服，就把他流放到北海去放羊，對(duì)他說(shuō)：“什么時(shí)候公羊能生小羊了，什么時(shí)候把你放回去！”
蘇武在北海整整生活了19年。終于回到了自己的祖國(guó)。蘇武出使匈奴的時(shí)候剛剛40歲，等他回國(guó)時(shí)已經(jīng)快60歲了……我讀完之后不禁流下了感動(dòng)的淚水。蘇武不是為了錢財(cái)，而是國(guó)家的尊嚴(yán)?。∥乙獙W(xué)習(xí)蘇武這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，以實(shí)際行動(dòng)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
相信讀了這本書的人一定會(huì)突然激發(fā)出一股熱情！
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇四
所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓我崇敬的畫面。對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭(zhēng)精神強(qiáng)大起來(lái)！讀到他們的事跡，我無(wú)法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文，花不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣；沒有對(duì)學(xué)習(xí)完全充滿熱情的我易被摧垮．我以前總找借口說(shuō)自己是個(gè)小孩子，但是有個(gè)叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環(huán)境中與敵人做著斗爭(zhēng)深深的感動(dòng)我，我決心再也不撒小孩子起。我明白：越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。我也看到鄭立昌這個(gè)人的丑惡嘴臉，他利用自己掌握的情報(bào)像一條哈巴狗一樣給敵人指路，給革命造成慘重?fù)p失，他真是個(gè)無(wú)恥的人。我要感謝《紅巖》，它為我樹立榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有嶄新的理解，它使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇五
隨著我國(guó)的迅速崛起和發(fā)展，越來(lái)越多的人開始對(duì)我們偉大的共產(chǎn)黨和中國(guó)共產(chǎn)主義的歷史感興趣。為了更好地了解共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義的起源和發(fā)展，許多人選擇閱讀紅色書籍。在讀完一系列的紅色書籍后，我深受啟迪，收獲頗豐。本文將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，探討我在閱讀紅色書籍中的收獲和感悟。
首先，學(xué)習(xí)紅色書籍讓我領(lǐng)悟到了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。在《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中，明確指出共產(chǎn)黨的初心是全心全意為人民服務(wù)。黨的使命是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最終目標(biāo)，解放全人類。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，作為黨員，我們的責(zé)任不僅是個(gè)體幸福，更重要的是要為全體人民的幸福而奮斗。這是黨的初心和使命所要求的，也是我們每個(gè)黨員義不容辭的使命。
其次，紅色書籍讓我更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)主義的歷史。通過閱讀《共產(chǎn)黨宣言》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等著作，我對(duì)共產(chǎn)主義的起源和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我理解到，共產(chǎn)主義是在資本主義社會(huì)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種革命思潮，它旨在打破階級(jí)的剝削和壓迫，實(shí)現(xiàn)全體人民的自由、平等、幸福。共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)需要通過革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)。這種歷史的回顧讓我更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的信念和追求。
第三，紅色書籍的閱讀激發(fā)了我對(duì)黨的先進(jìn)性和正確性的思考。通過閱讀《毛澤東選集》、《鄧小平理論體系》等書籍，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和正確性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白到，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠團(tuán)結(jié)全國(guó)人民，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走上社會(huì)主義道路，是因?yàn)辄h始終堅(jiān)定信仰和堅(jiān)持正確的政治路線。黨的先進(jìn)性來(lái)自于黨員的奉獻(xiàn)精神和為人民利益奮斗的精神，而正確性來(lái)自于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的科學(xué)性和時(shí)代性。紅色書籍的閱讀讓我更加自覺地?fù)碜o(hù)黨的正確路線，在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性。
第四，學(xué)習(xí)紅色書籍讓我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗和偉大成就。在《長(zhǎng)征》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》等書籍中，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗和不屈不撓的精神。在面對(duì)各種困難和艱險(xiǎn)時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終緊緊團(tuán)結(jié)在一起，努力實(shí)現(xiàn)人民的解放和幸福。在新中國(guó)的建設(shè)過程中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民成功實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義革命和建設(shè)，使國(guó)家實(shí)現(xiàn)了從不獨(dú)立、不富強(qiáng)到獨(dú)立、富強(qiáng)的偉大飛躍。這使我深受鼓舞和激勵(lì)，意識(shí)到只有通過艱苦奮斗，才能取得偉大的成就。
最后，學(xué)習(xí)紅色書籍讓我明白了個(gè)人的責(zé)任和使命。作為一個(gè)普通人，我深知自己的能力和影響力有限，但我相信每個(gè)人的力量都是不可忽視的。閱讀紅色書籍啟迪了我，讓我明白到每個(gè)人都應(yīng)該在自己的崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)。無(wú)論是在工作中還是在生活中，我們都應(yīng)該展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和正確性，為全體人民的福祉不懈努力。
總而言之，通過學(xué)習(xí)紅色書籍，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命、共產(chǎn)主義的歷史和追求、黨的先進(jìn)性和正確性、黨的艱辛奮斗和偉大成就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這些心得體會(huì)不僅是對(duì)紅色書籍的學(xué)習(xí)總結(jié)，更是對(duì)個(gè)人認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀提升的重要體現(xiàn)。我相信，只有通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在不斷的探索中更加深入地理解和貫徹紅色精神，我們才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為人民的美好生活貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇六
每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想；而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō)，青春給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。這幾天，我看了一本流淌著青春熱血的好書《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者呈現(xiàn)了九一八事變后，一大批愛國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持馬克思主義的道路，參與進(jìn)行請(qǐng)?jiān)?、示威等活?dòng)的場(chǎng)景，細(xì)致的雕刻了一個(gè)共性格鮮亮的學(xué)問分子形象，將各種學(xué)問分子走向不同道路的過程清楚的呈現(xiàn)在我們的眼前。而仆人公林道靜，為了抵制花瓶、沒有靈魂的傀儡和依靠別人的供應(yīng)過日的命運(yùn)，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的關(guān)懷下成為了有堅(jiān)韌內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
作品中的林道靜是一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)是那個(gè)時(shí)代寬敞學(xué)問分子在曲折困難的道路行走中，漸漸成為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱忱的青年革命者的代表。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待，因此從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為抵制不幸的命運(yùn)離家出走，這是五四以來(lái)，很多小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她照舊不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想經(jīng)常流露出來(lái)。最終在盧嘉州，林紅等的訓(xùn)練關(guān)懷下，經(jīng)受了二次鐵窗血與火的洗禮，并參與了一二九同學(xué)運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變的堅(jiān)韌，政治上漸漸成熟起來(lái)。
回首看看現(xiàn)在，和林靜道相比，我們有著社會(huì)、家庭、伴侶的照看，不必為生存而擔(dān)憂，物質(zhì)生活豐富；反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中消逝過內(nèi)心的彷徨與擔(dān)憂，但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)決了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價(jià)值。
林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的英勇、看到了小仲馬的堅(jiān)持。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。
青春是人生必需經(jīng)過的一段時(shí)期，每個(gè)人的青春都有著其一生中特殊的價(jià)值，并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應(yīng)當(dāng)無(wú)愧于青春的名詞，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期正是我們應(yīng)當(dāng)建立健全個(gè)人價(jià)值觀、世界觀的時(shí)期?？墒俏覀冇钟袔讉€(gè)人能做到無(wú)愧青春呢，有些人把青春鋪張?jiān)诹司W(wǎng)游的虛幻中，難以自拔；有些人把青春鋪張?jiān)诹祟j廢的酒吧，醉生夢(mèng)死；有的人把青春獻(xiàn)給了懶散與放棄，遺忘抱負(fù)。
其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順，只是有的人在挫折中站了起來(lái)，有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱，又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的抱負(fù)卻不堪一擊，抱負(fù)的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得脆弱與可怕。
玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與孤獨(dú)的挑戰(zhàn)，才能沖破厚厚的大地，在陽(yáng)關(guān)的照射下健壯生長(zhǎng)，綻放自己的美；雄鷹只有在雛鷹的時(shí)候經(jīng)過很多次的飛行的嘗試，在懸崖上經(jīng)受很多次的生死考驗(yàn)之后，才能歷練成為展翅巡游在天空的主宰；而上帝也不過是在苦痛而可怕的煉獄中走的最遠(yuǎn)，歷練的時(shí)間最長(zhǎng)的.人。奇特的東西只有在經(jīng)受很多次的錘煉之后才能呈現(xiàn)美的一面，我們的抱負(fù)也只有在挫折的不斷錘煉下才能由一般的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍寶。
國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而抱負(fù)是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的抱負(fù)則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的秀麗的青春。
珍惜青春，黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起；把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在開水中漸漸綻放；把我每天的午夜，傾聽來(lái)自遙遠(yuǎn)星空的召喚。把握每一天的奇特，信任，面朝大海春暖花開。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈，請(qǐng)做一只海燕，做一只傲岸的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就開放自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面對(duì)暴風(fēng)雨，信任雨后就會(huì)有彩虹！
抱負(fù)是石，敲出星星之火；抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；抱負(fù)是燈，照亮夜行的路；抱負(fù)是路，引你走到黎明。饑寒的年月里，抱負(fù)是溫飽；溫飽的年月里，抱負(fù)是文明。用抱負(fù)之火點(diǎn)亮奮斗之燈，用奮斗之燈照亮前進(jìn)之路，讓我們?cè)诒ж?fù)之火與奮斗之燈的指引下走在前進(jìn)的道路上，成為時(shí)代的仆人，將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇七
作為一個(gè)中國(guó)人，紅色書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。在這些書籍中，蘊(yùn)藏著我國(guó)偉大的歷史、文化和傳統(tǒng)，他們對(duì)于我們學(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀的中華文化意義重大。在讀完紅色書籍后，我深感心靈受到了洗禮，內(nèi)心感受也產(chǎn)生了很大的變化。接下來(lái)，我將分享自己的心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人關(guān)注這些書籍，學(xué)習(xí)到其中的精華。
第一段：紅色書籍，讓我更加珍視來(lái)之不易的幸福生活。
在《紅巖》一書中，我們了解到了許多戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦生活。在閱讀過程中，我感受到了作者所表現(xiàn)出的那種懷著國(guó)家、家鄉(xiāng)、親人牽掛之心的，不屈不撓、奮起抵抗的精神。看到其中的戰(zhàn)士們?yōu)榱思亦l(xiāng)和國(guó)家，逆天而行，前赴后繼的場(chǎng)景，我產(chǎn)生了無(wú)法言表的敬意和感慨。這些悲壯的歷史，讓我更加珍惜和感恩今天來(lái)之不易的安定生活，更加感受到自己作為一名中國(guó)人的責(zé)任和使命。
第二段：紅色書籍，讓我更加熱愛祖國(guó)。
在《紅樓夢(mèng)》一書中，我們看到了作者曹雪芹刻畫的那個(gè)繁華而清幽的古代中國(guó)庭院。在其中，我們看到了那些富有情感、有血有肉的人物形象。他們一方面是吃盡苦頭的庶民，另一方面卻又是具備自由思想的文化精英。從中，我們能夠更清晰地了解中華民族的傳統(tǒng)美德和文化底蘊(yùn)，看到了我們的祖先們創(chuàng)建的那個(gè)美麗而又偉大的祖國(guó)。這種炎黃子孫的凝聚力，讓我更加愛祖國(guó)，更加熱愛中華文化。
第三段：紅色書籍，讓我更加熱愛生命。
在《故都春夜》中，我們看到了作者巴金對(duì)生命的贊美和熱愛。從書中，我們感受到了作者對(duì)美的無(wú)限追求，對(duì)人生的無(wú)限憧憬。作者通過對(duì)生命的觀照，形成了一種強(qiáng)烈的熱愛之情，使讀者在閱讀中亦無(wú)法自拔，展開了對(duì)生命的贊嘆和思索。紅色書籍中這種對(duì)生命的熱愛和贊美，讓我更加珍視生命，更加熱愛生命，更加感恩每一天。
第四段：紅色書籍，讓我對(duì)前人的付出更加敬佩。
在《紅樓夢(mèng)》中，我們能夠看到那些早已離我們而去的祖先留下的精神財(cái)富。在這些書籍中，我們能夠領(lǐng)略到那些為了中華民族的生存和崛起而付出了一生的英雄們。我的內(nèi)心一直在感嘆：如此英勇、如此堅(jiān)定的信仰、如此深刻的民族自豪感和責(zé)任感，令我如此敬佩。那些生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人們，他們所付出的一切，都是為了國(guó)家、為了民族，他們的精神也讓我們更加敬佩。
第五段：紅色書籍，讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。
從紅色書籍中，我們能夠看到中國(guó)人民在艱難困苦的歲月中所表現(xiàn)出來(lái)的偉大勇氣和奮斗精神。通過這些書籍，我們能夠明確認(rèn)識(shí)到我們的民族是那么地偉大和優(yōu)秀，我們有著華夏兒女超越自我、不怕挫折、敢于拼搏的精神。而這份精神感染了我們，讓我們對(duì)未來(lái)更加充滿自信和希望，我們深信：只有忘記過去，才無(wú)法在未來(lái)中走得更遠(yuǎn)。
總之，紅色書籍在我們的精神世界中留下了深刻的印記。激勵(lì)我們不斷追求，不斷進(jìn)步，將祖國(guó)建設(shè)得更加美好。這些書籍不僅是我們學(xué)習(xí)歷史和人文知識(shí)的重要教材，更是磨煉我們性格、塑造我們?nèi)烁竦闹匾慈?。我們將永遠(yuǎn)珍視這些書籍，傳承他們，用他們來(lái)啟迪我們的思考，引領(lǐng)我們走向未來(lái)！
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇八
第一段：介紹紅色書籍的背景和意義
紅色書籍是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期創(chuàng)作的一系列革命文學(xué)作品，這些作品承載著革命先烈們的理想和信念，記錄了中國(guó)革命的偉大歷程。紅色書籍不僅是革命年代的瑰寶，更是青年一代學(xué)習(xí)和了解歷史的重要途徑。讀紅色書籍不僅能夠讓人深切感受到革命時(shí)代英雄們的奮斗精神，也能提高個(gè)人的政治思想水平和文化素養(yǎng)。
第二段：紅色書籍讓我深刻領(lǐng)略到英雄的偉大和犧牲精神
在讀《紅巖》這本書的時(shí)候，我被書中主人公白崇禧卓絕的勇氣和崇高的犧牲精神所深深打動(dòng)。白崇禧為了革命的勝利，為了人民的解放，毅然選擇了放棄個(gè)人的幸福與家庭的溫暖，奮不顧身投入到了革命斗爭(zhēng)中。白崇禧的堅(jiān)持和勇氣讓我不禁反思，如果每個(gè)人都能像他一樣，為了正義與真理不惜一切代價(jià)，那么世界就會(huì)彌漫著愛和光明。
第三段：紅色書籍激發(fā)了我對(duì)社會(huì)主義的向往和追求
在閱讀《紅色的地平線》一書中，我深深感受到了社會(huì)主義理想的強(qiáng)大力量和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。在書中，作者通過對(duì)主人公的刻畫，向我展示了社會(huì)主義制度下人民幸福生活的景象，這讓我深感現(xiàn)實(shí)生活中的不公和不平等。紅色書籍讓我更加向往一個(gè)公平正義的社會(huì)，并且為此努力奮斗。
第四段：紅色書籍激勵(lì)了我對(duì)艱苦奮斗的向往和追求
在紅色書籍中，我也讀到了很多關(guān)于艱苦奮斗和頑強(qiáng)拼搏的故事?！都t色娘子軍》，通過對(duì)在艱苦條件下訓(xùn)練和戰(zhàn)斗的女戰(zhàn)士們的描繪，向我展示了一個(gè)個(gè)普通人在特殊時(shí)期中展現(xiàn)出的非凡力量。他們堅(jiān)持不懈、克服困難，最終取得了偉大的勝利。這些故事激勵(lì)著我，讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過不斷奮斗和努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
紅色書籍是我們學(xué)習(xí)歷史、了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要資源，它們給我們帶來(lái)了巨大的思想和精神上的滋養(yǎng)。閱讀紅色書籍，我們能夠更加深入地了解革命年代的歷史，體驗(yàn)到英雄們的偉大和犧牲精神，同時(shí)也能夠激發(fā)我們對(duì)社會(huì)主義的向往和追求，幫助我們塑造正確的世界觀和人生觀。讓我們懷著對(duì)紅色書籍的敬意和熱愛，繼續(xù)讀下去，汲取其中的智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求不斷努力奮斗。
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇九
自從縣委在黨員和干部中開展深入群眾、深入基層、深入實(shí)際活動(dòng)以來(lái)，我時(shí)時(shí)、處處、事事以一名黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。特別在這一次熟讀紅色經(jīng)典，樹立崇高追求活動(dòng)中，我讀了《毛慈影臨刑前給父母的信》后，感慨良多。一位年僅19歲的年輕女子為青神人民的解放事業(yè)，被國(guó)民黨當(dāng)局殺害于縣城鳳旭門外涼水井（今縣城東門）。她的生命很短暫，但她的生命之花絢麗而多彩！尤其是在這短短的只有489字的信中，她的許多東西值得我們新時(shí)代的黨員和干部學(xué)習(xí)。
一、孝敬父母，關(guān)心弟妹
信中云：自官倉(cāng)一別，幾近三載。未知二老的身體是否安康，弟妹們的學(xué)業(yè)可曾長(zhǎng)進(jìn)？吾自入黨以來(lái)，父母弟妹們?yōu)槲页钥嗖簧佟?jù)念生姐云，吾離家后，軍警三至家門。捕吾不得，將雨田小弟捆去吊打、關(guān)押，備受其苦；父親一氣成病，久臥不起。每念及此事，淚如傾盆。今生未得孝敬二老，來(lái)世必當(dāng)承歡膝下！想一想，一個(gè)不愛父母，不關(guān)心兄弟姐妹的人能成大事嗎？毛慈影給我們做了示范，她深深地知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、機(jī)敏睿智，豁達(dá)樂觀
三、讀書求知，信仰至上
在信中，她問父親，我那本紅皮書是否還在？那是我讀高小時(shí)你送我的禮物，上面匯集了不少五四以來(lái)的新文化、新思想，我從其中獲得不少教益和啟迪。吾視作生命之一部分。若在，望妥為收藏。那本紅皮書的書名究竟是什么，我們不得而知，但是我們可以推想，也許是激進(jìn)的民主主義者、中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)、中國(guó)最早的馬克思主義者之一的陳獨(dú)秀的《新青年》，或李大釗的《青春》，還有胡適、魯迅什么的，等等。毛慈影能從這些進(jìn)步書刊中吸取好的東西，成為了一個(gè)堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員，將共產(chǎn)主義作為自己終身的信仰，并為之奮斗到底。作為新時(shí)代的.黨員和干部就更應(yīng)該像毛慈影那樣從紅色經(jīng)典中重溫革命歷程，銘記歷史責(zé)任，激活斗志士氣，提升文化素養(yǎng)，陶冶革命情操，珍惜時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)為中華民族的偉大復(fù)興，為促進(jìn)青神又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
四、不辭辛勞，深入群眾
信中說(shuō)，她從14歲入黨直到英勇就義，5年多的時(shí)間里，其間為喚醒民眾，推翻暴政，奔走呼號(hào)，露宿餐風(fēng)。赴榮威、上成華，走嘉樂、扎青井，跡遍川南。據(jù)考證，她不辭辛勞，踏遍青神、樂山、井研、夾江等縣毗鄰農(nóng)村，深入到群眾之中。不論是天晴下雨，打霜下雪，還是白天晚上，堅(jiān)持外出活動(dòng)，向農(nóng)民群眾宣傳革命道理，啟發(fā)群眾的階級(jí)覺悟。她每到一個(gè)地方，便和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾打成一片，關(guān)心群眾的疾苦，和群眾一起住茅草房，一樣吃糠萊，有時(shí)還背起背篼幫農(nóng)民割豬草，或打柴、挑水、煮飯等。她的言行贏得了群眾的信任、尊敬和愛戴。她的這種精神更值得我們新時(shí)代的黨員、干部學(xué)習(xí)和借鑒，也是我在這次讀書活動(dòng)中感觸最深的一點(diǎn)。
五、視死如歸，樂觀自信
信的結(jié)尾這樣寫道：父母大人，孩兒不日將領(lǐng)極刑，信到之時(shí)，兒已含笑九泉。望二老勿悲，兒雖去也，同志者眾，革命大業(yè)，必定成功。勝利之時(shí)，國(guó)人彈冠相慶，兒將踏云歸來(lái)。她的這種從容鎮(zhèn)定、視死如歸的大無(wú)畏革命精神，她的這種對(duì)革命充滿必勝信心和樂觀主義精神，不僅鼓舞了她同時(shí)代的同監(jiān)難友的革命斗志，而且對(duì)我們新時(shí)代的黨員和干部也有積極作用。
綜上，通過學(xué)習(xí)《毛慈影臨刑前給父母的信》，她的一切所作所為，堪稱我們縣委這次開展三深入的楷模，因此，我們每個(gè)青神人，尤其是黨員和干部都要學(xué)習(xí)毛慈影，踐行三深入。
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇一
段一：引言（150字）
紅色書籍作為中國(guó)革命的象征，代表著無(wú)數(shù)革命烈士的血汗和犧牲。近年來(lái)，越來(lái)越多的人開始重新翻閱紅色書籍，以深入了解中國(guó)革命的歷史和精神。與傳統(tǒng)書籍相比，紅色書籍獨(dú)具特色，給讀者帶來(lái)深刻的思考和靈魂洗禮。在我看過一系列紅色書籍后，我深刻體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的核心價(jià)值觀，這對(duì)我個(gè)人的思想和人生觀產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。
段二：革命精神的熏陶（250字）
紅色書籍以其真實(shí)的歷史敘述和感人的人物形象，展現(xiàn)了無(wú)數(shù)英勇的革命者為了國(guó)家和民族解放而不屈不撓地奮斗的精神。他們的勇敢、堅(jiān)定和無(wú)私，深深地觸動(dòng)了我。例如毛澤東主席的《紅星照耀中國(guó)》中，描述了無(wú)數(shù)個(gè)英勇的紅軍戰(zhàn)士為了人民利益而奮斗，他們的悲壯犧牲精神令人肅然起敬。這種革命精神深深刻在我心中，讓我明白只有發(fā)揚(yáng)這種精神，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。
段三：鑄就堅(jiān)定的信仰（250字）
在紅色書籍中，人們可以看到無(wú)數(shù)英雄的事跡，他們堅(jiān)定的信仰是他們一生的動(dòng)力源泉。例如《沙家浜》讓我深刻認(rèn)識(shí)到信仰的重要性，其中的紅軍將士在困境中始終堅(jiān)守自己的理想和信仰，弘揚(yáng)了中國(guó)共產(chǎn)黨一貫的信念。這種信仰使他們變得無(wú)所畏懼，不怕犧牲，始終奮戰(zhàn)在解放事業(yè)的前線。正是這種堅(jiān)定的信仰，使我堅(jiān)信只要有信仰，就有無(wú)限的力量去戰(zhàn)勝任何困難。
段四：思想的啟迪與升華（250字）
紅色書籍從歷史的角度全面地展示了中國(guó)革命的發(fā)展和進(jìn)步。通過它們，我深入了解了中國(guó)革命的理論，并對(duì)馬克思主義有了更深刻的認(rèn)識(shí)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》中的思想和理論觀點(diǎn)影響了我對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的看法。同時(shí)，這些書籍還啟迪了我對(duì)個(gè)人命運(yùn)和社會(huì)變革的思考。通過思辨和探討，我逐漸形成了自己的價(jià)值觀和對(duì)世界的理解。
段五：對(duì)未來(lái)的啟迪（300字）
紅色書籍中的思想啟迪了我的人生觀，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著重大的影響。我深刻理解到實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值需要與社會(huì)的進(jìn)步相結(jié)合，只有為了社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，個(gè)人的價(jià)值才能得到實(shí)現(xiàn)。這種覺悟和擔(dān)當(dāng)精神將伴隨我走向未來(lái)的人生旅途，激勵(lì)我為了社會(huì)的公平和正義不斷奮斗。同時(shí)，紅色書籍還啟示我要有深厚的文化素養(yǎng)，并積極關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從中不斷汲取智慧，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)論：通過閱讀紅色書籍，我深入了解了中國(guó)革命的歷史和精神，感受到偉大的紅色力量。這些書籍讓我明白了革命精神的重要性，鑄就了堅(jiān)定的信仰，啟迪了我的思想，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。紅色書籍是中華民族的精神財(cái)富，我將繼續(xù)讀書，承載著這份歷史的責(zé)任，努力為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇二
第一段：引入紅色書籍的背景及意義（約200字）
紅色書籍是指以中國(guó)革命時(shí)期為背景，紅色色調(diào)為主題，記錄了革命歷史、英雄人物和革命斗爭(zhēng)的圖書。紅色書籍是中國(guó)文化寶庫(kù)中的重要組成部分，通過獨(dú)特的人物塑造和生動(dòng)的歷史描寫，為讀者展現(xiàn)了中國(guó)革命的艱辛歷程和革命先輩的偉大事跡，具有重要的歷史和文化價(jià)值。閱讀紅色書籍，不僅可以增進(jìn)對(duì)歷史的了解，同時(shí)也能啟發(fā)人們的愛國(guó)情感，激勵(lì)人們熱愛祖國(guó)、積極為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第二段：紅色書籍的教育意義（約300字）
紅色書籍作為一種重要的歷史教育資源，對(duì)于培養(yǎng)青少年的愛國(guó)情感和歷史責(zé)任感具有重要意義。通過閱讀紅色書籍，青少年可以在情感上與革命先輩產(chǎn)生共鳴，更加明確自己的歷史使命；在知識(shí)上了解革命歷史的真實(shí)性和豐富性，樹立正確的歷史觀；在思想上汲取革命先輩的精神力量，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮發(fā)向前的品質(zhì)。紅色書籍教育旨在通過文化傳承，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三段：閱讀紅色書籍的體會(huì)和啟示（約300字）
閱讀紅色書籍，讓我深刻感受到了革命先輩的奉獻(xiàn)精神和高尚品質(zhì)。他們無(wú)數(shù)次地面臨生死抉擇，但始終堅(jiān)持著對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過紅色書籍，我欣賞到了他們堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和無(wú)私的奉獻(xiàn)，這給了我巨大的鼓舞和啟示。作為當(dāng)代青年，我們要以他們?yōu)榘駱?，時(shí)刻保持對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)人民的關(guān)懷，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第四段：紅色書籍的審美價(jià)值（約200字）
除了教育意義，紅色書籍還具有獨(dú)特的審美價(jià)值，這是其與其他文學(xué)作品不同之處。紅色書籍以其特殊的歷史背景、豐富的故事情節(jié)和飽滿的人物形象吸引了許多讀者。這些書籍以其真實(shí)感人、感人至深的描寫讓人們感受到歷史的厚重感和情感的強(qiáng)烈震撼，從而產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的藝術(shù)感受和審美情感。紅色書籍的審美價(jià)值，是通過情感共鳴和藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)引導(dǎo)讀者思考和感悟。
第五段：對(duì)紅色書籍未來(lái)發(fā)展的展望（約200字）
紅色書籍作為傳承革命文化的重要載體，在當(dāng)今社會(huì)依舊具有重要意義。隨著科技的發(fā)展，紅色書籍的傳播形式也在不斷創(chuàng)新，例如紅色電子書籍、紅色公益演出等。未來(lái)，紅色書籍應(yīng)進(jìn)一步挖掘歷史價(jià)值和審美價(jià)值，通過多種載體與形式傳承和宣傳紅色文化。同時(shí)，相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)紅色書籍的采集、整理和保護(hù)工作，確保這些寶貴資料能夠更好地被后代所繼承和利用。
總結(jié)：紅色書籍在培養(yǎng)青少年的愛國(guó)情感和歷史責(zé)任感方面具有重要意義，在傳承革命文化和培養(yǎng)青少年核心價(jià)值觀方面發(fā)揮著重要作用。我們要通過閱讀紅色書籍，汲取革命先輩的精神力量，傳承中華民族的紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇三
我讀了古代雄杰篇英魂愛國(guó)這本書，書中最令我敬佩的人是：忠貞不屈的使者――蘇武。因?yàn)樗麑幵笧閲?guó)家死去，也不愿投降。接下來(lái)我就來(lái)講一講他的故事吧！
有一次，單于等蘇武的傷好了，他又派衛(wèi)律去勸蘇武投降。衛(wèi)律當(dāng)著蘇武的面，先殺了虞常，又對(duì)張勝說(shuō)：“你犯了死罪，要想活命，就得投降。”張勝貪生怕死，投降了匈奴……最后單于見蘇武仍不屈服，就把他流放到北海去放羊，對(duì)他說(shuō)：“什么時(shí)候公羊能生小羊了，什么時(shí)候把你放回去！”
蘇武在北海整整生活了19年。終于回到了自己的祖國(guó)。蘇武出使匈奴的時(shí)候剛剛40歲，等他回國(guó)時(shí)已經(jīng)快60歲了……我讀完之后不禁流下了感動(dòng)的淚水。蘇武不是為了錢財(cái)，而是國(guó)家的尊嚴(yán)?。∥乙獙W(xué)習(xí)蘇武這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，以實(shí)際行動(dòng)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
相信讀了這本書的人一定會(huì)突然激發(fā)出一股熱情！
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇四
所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓我崇敬的畫面。對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭(zhēng)精神強(qiáng)大起來(lái)！讀到他們的事跡，我無(wú)法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文，花不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣；沒有對(duì)學(xué)習(xí)完全充滿熱情的我易被摧垮．我以前總找借口說(shuō)自己是個(gè)小孩子，但是有個(gè)叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環(huán)境中與敵人做著斗爭(zhēng)深深的感動(dòng)我，我決心再也不撒小孩子起。我明白：越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。我也看到鄭立昌這個(gè)人的丑惡嘴臉，他利用自己掌握的情報(bào)像一條哈巴狗一樣給敵人指路，給革命造成慘重?fù)p失，他真是個(gè)無(wú)恥的人。我要感謝《紅巖》，它為我樹立榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有嶄新的理解，它使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇五
隨著我國(guó)的迅速崛起和發(fā)展，越來(lái)越多的人開始對(duì)我們偉大的共產(chǎn)黨和中國(guó)共產(chǎn)主義的歷史感興趣。為了更好地了解共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義的起源和發(fā)展，許多人選擇閱讀紅色書籍。在讀完一系列的紅色書籍后，我深受啟迪，收獲頗豐。本文將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，探討我在閱讀紅色書籍中的收獲和感悟。
首先，學(xué)習(xí)紅色書籍讓我領(lǐng)悟到了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。在《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中，明確指出共產(chǎn)黨的初心是全心全意為人民服務(wù)。黨的使命是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最終目標(biāo)，解放全人類。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，作為黨員，我們的責(zé)任不僅是個(gè)體幸福，更重要的是要為全體人民的幸福而奮斗。這是黨的初心和使命所要求的，也是我們每個(gè)黨員義不容辭的使命。
其次，紅色書籍讓我更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)主義的歷史。通過閱讀《共產(chǎn)黨宣言》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等著作，我對(duì)共產(chǎn)主義的起源和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我理解到，共產(chǎn)主義是在資本主義社會(huì)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種革命思潮，它旨在打破階級(jí)的剝削和壓迫，實(shí)現(xiàn)全體人民的自由、平等、幸福。共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)需要通過革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)。這種歷史的回顧讓我更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的信念和追求。
第三，紅色書籍的閱讀激發(fā)了我對(duì)黨的先進(jìn)性和正確性的思考。通過閱讀《毛澤東選集》、《鄧小平理論體系》等書籍，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和正確性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白到，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠團(tuán)結(jié)全國(guó)人民，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走上社會(huì)主義道路，是因?yàn)辄h始終堅(jiān)定信仰和堅(jiān)持正確的政治路線。黨的先進(jìn)性來(lái)自于黨員的奉獻(xiàn)精神和為人民利益奮斗的精神，而正確性來(lái)自于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的科學(xué)性和時(shí)代性。紅色書籍的閱讀讓我更加自覺地?fù)碜o(hù)黨的正確路線，在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性。
第四，學(xué)習(xí)紅色書籍讓我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗和偉大成就。在《長(zhǎng)征》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》等書籍中，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗和不屈不撓的精神。在面對(duì)各種困難和艱險(xiǎn)時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終緊緊團(tuán)結(jié)在一起，努力實(shí)現(xiàn)人民的解放和幸福。在新中國(guó)的建設(shè)過程中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民成功實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義革命和建設(shè)，使國(guó)家實(shí)現(xiàn)了從不獨(dú)立、不富強(qiáng)到獨(dú)立、富強(qiáng)的偉大飛躍。這使我深受鼓舞和激勵(lì)，意識(shí)到只有通過艱苦奮斗，才能取得偉大的成就。
最后，學(xué)習(xí)紅色書籍讓我明白了個(gè)人的責(zé)任和使命。作為一個(gè)普通人，我深知自己的能力和影響力有限，但我相信每個(gè)人的力量都是不可忽視的。閱讀紅色書籍啟迪了我，讓我明白到每個(gè)人都應(yīng)該在自己的崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)。無(wú)論是在工作中還是在生活中，我們都應(yīng)該展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和正確性，為全體人民的福祉不懈努力。
總而言之，通過學(xué)習(xí)紅色書籍，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命、共產(chǎn)主義的歷史和追求、黨的先進(jìn)性和正確性、黨的艱辛奮斗和偉大成就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這些心得體會(huì)不僅是對(duì)紅色書籍的學(xué)習(xí)總結(jié)，更是對(duì)個(gè)人認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀提升的重要體現(xiàn)。我相信，只有通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在不斷的探索中更加深入地理解和貫徹紅色精神，我們才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為人民的美好生活貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇六
每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想；而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō)，青春給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。這幾天，我看了一本流淌著青春熱血的好書《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者呈現(xiàn)了九一八事變后，一大批愛國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持馬克思主義的道路，參與進(jìn)行請(qǐng)?jiān)?、示威等活?dòng)的場(chǎng)景，細(xì)致的雕刻了一個(gè)共性格鮮亮的學(xué)問分子形象，將各種學(xué)問分子走向不同道路的過程清楚的呈現(xiàn)在我們的眼前。而仆人公林道靜，為了抵制花瓶、沒有靈魂的傀儡和依靠別人的供應(yīng)過日的命運(yùn)，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的關(guān)懷下成為了有堅(jiān)韌內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
作品中的林道靜是一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)是那個(gè)時(shí)代寬敞學(xué)問分子在曲折困難的道路行走中，漸漸成為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱忱的青年革命者的代表。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待，因此從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為抵制不幸的命運(yùn)離家出走，這是五四以來(lái)，很多小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她照舊不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想經(jīng)常流露出來(lái)。最終在盧嘉州，林紅等的訓(xùn)練關(guān)懷下，經(jīng)受了二次鐵窗血與火的洗禮，并參與了一二九同學(xué)運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變的堅(jiān)韌，政治上漸漸成熟起來(lái)。
回首看看現(xiàn)在，和林靜道相比，我們有著社會(huì)、家庭、伴侶的照看，不必為生存而擔(dān)憂，物質(zhì)生活豐富；反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中消逝過內(nèi)心的彷徨與擔(dān)憂，但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)決了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價(jià)值。
林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的英勇、看到了小仲馬的堅(jiān)持。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。
青春是人生必需經(jīng)過的一段時(shí)期，每個(gè)人的青春都有著其一生中特殊的價(jià)值，并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應(yīng)當(dāng)無(wú)愧于青春的名詞，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期正是我們應(yīng)當(dāng)建立健全個(gè)人價(jià)值觀、世界觀的時(shí)期?？墒俏覀冇钟袔讉€(gè)人能做到無(wú)愧青春呢，有些人把青春鋪張?jiān)诹司W(wǎng)游的虛幻中，難以自拔；有些人把青春鋪張?jiān)诹祟j廢的酒吧，醉生夢(mèng)死；有的人把青春獻(xiàn)給了懶散與放棄，遺忘抱負(fù)。
其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順，只是有的人在挫折中站了起來(lái)，有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱，又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的抱負(fù)卻不堪一擊，抱負(fù)的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得脆弱與可怕。
玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與孤獨(dú)的挑戰(zhàn)，才能沖破厚厚的大地，在陽(yáng)關(guān)的照射下健壯生長(zhǎng)，綻放自己的美；雄鷹只有在雛鷹的時(shí)候經(jīng)過很多次的飛行的嘗試，在懸崖上經(jīng)受很多次的生死考驗(yàn)之后，才能歷練成為展翅巡游在天空的主宰；而上帝也不過是在苦痛而可怕的煉獄中走的最遠(yuǎn)，歷練的時(shí)間最長(zhǎng)的.人。奇特的東西只有在經(jīng)受很多次的錘煉之后才能呈現(xiàn)美的一面，我們的抱負(fù)也只有在挫折的不斷錘煉下才能由一般的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍寶。
國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而抱負(fù)是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的抱負(fù)則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的秀麗的青春。
珍惜青春，黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起；把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在開水中漸漸綻放；把我每天的午夜，傾聽來(lái)自遙遠(yuǎn)星空的召喚。把握每一天的奇特，信任，面朝大海春暖花開。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈，請(qǐng)做一只海燕，做一只傲岸的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就開放自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面對(duì)暴風(fēng)雨，信任雨后就會(huì)有彩虹！
抱負(fù)是石，敲出星星之火；抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；抱負(fù)是燈，照亮夜行的路；抱負(fù)是路，引你走到黎明。饑寒的年月里，抱負(fù)是溫飽；溫飽的年月里，抱負(fù)是文明。用抱負(fù)之火點(diǎn)亮奮斗之燈，用奮斗之燈照亮前進(jìn)之路，讓我們?cè)诒ж?fù)之火與奮斗之燈的指引下走在前進(jìn)的道路上，成為時(shí)代的仆人，將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇七
作為一個(gè)中國(guó)人，紅色書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。在這些書籍中，蘊(yùn)藏著我國(guó)偉大的歷史、文化和傳統(tǒng)，他們對(duì)于我們學(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀的中華文化意義重大。在讀完紅色書籍后，我深感心靈受到了洗禮，內(nèi)心感受也產(chǎn)生了很大的變化。接下來(lái)，我將分享自己的心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人關(guān)注這些書籍，學(xué)習(xí)到其中的精華。
第一段：紅色書籍，讓我更加珍視來(lái)之不易的幸福生活。
在《紅巖》一書中，我們了解到了許多戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦生活。在閱讀過程中，我感受到了作者所表現(xiàn)出的那種懷著國(guó)家、家鄉(xiāng)、親人牽掛之心的，不屈不撓、奮起抵抗的精神。看到其中的戰(zhàn)士們?yōu)榱思亦l(xiāng)和國(guó)家，逆天而行，前赴后繼的場(chǎng)景，我產(chǎn)生了無(wú)法言表的敬意和感慨。這些悲壯的歷史，讓我更加珍惜和感恩今天來(lái)之不易的安定生活，更加感受到自己作為一名中國(guó)人的責(zé)任和使命。
第二段：紅色書籍，讓我更加熱愛祖國(guó)。
在《紅樓夢(mèng)》一書中，我們看到了作者曹雪芹刻畫的那個(gè)繁華而清幽的古代中國(guó)庭院。在其中，我們看到了那些富有情感、有血有肉的人物形象。他們一方面是吃盡苦頭的庶民，另一方面卻又是具備自由思想的文化精英。從中，我們能夠更清晰地了解中華民族的傳統(tǒng)美德和文化底蘊(yùn)，看到了我們的祖先們創(chuàng)建的那個(gè)美麗而又偉大的祖國(guó)。這種炎黃子孫的凝聚力，讓我更加愛祖國(guó)，更加熱愛中華文化。
第三段：紅色書籍，讓我更加熱愛生命。
在《故都春夜》中，我們看到了作者巴金對(duì)生命的贊美和熱愛。從書中，我們感受到了作者對(duì)美的無(wú)限追求，對(duì)人生的無(wú)限憧憬。作者通過對(duì)生命的觀照，形成了一種強(qiáng)烈的熱愛之情，使讀者在閱讀中亦無(wú)法自拔，展開了對(duì)生命的贊嘆和思索。紅色書籍中這種對(duì)生命的熱愛和贊美，讓我更加珍視生命，更加熱愛生命，更加感恩每一天。
第四段：紅色書籍，讓我對(duì)前人的付出更加敬佩。
在《紅樓夢(mèng)》中，我們能夠看到那些早已離我們而去的祖先留下的精神財(cái)富。在這些書籍中，我們能夠領(lǐng)略到那些為了中華民族的生存和崛起而付出了一生的英雄們。我的內(nèi)心一直在感嘆：如此英勇、如此堅(jiān)定的信仰、如此深刻的民族自豪感和責(zé)任感，令我如此敬佩。那些生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人們，他們所付出的一切，都是為了國(guó)家、為了民族，他們的精神也讓我們更加敬佩。
第五段：紅色書籍，讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。
從紅色書籍中，我們能夠看到中國(guó)人民在艱難困苦的歲月中所表現(xiàn)出來(lái)的偉大勇氣和奮斗精神。通過這些書籍，我們能夠明確認(rèn)識(shí)到我們的民族是那么地偉大和優(yōu)秀，我們有著華夏兒女超越自我、不怕挫折、敢于拼搏的精神。而這份精神感染了我們，讓我們對(duì)未來(lái)更加充滿自信和希望，我們深信：只有忘記過去，才無(wú)法在未來(lái)中走得更遠(yuǎn)。
總之，紅色書籍在我們的精神世界中留下了深刻的印記。激勵(lì)我們不斷追求，不斷進(jìn)步，將祖國(guó)建設(shè)得更加美好。這些書籍不僅是我們學(xué)習(xí)歷史和人文知識(shí)的重要教材，更是磨煉我們性格、塑造我們?nèi)烁竦闹匾慈?。我們將永遠(yuǎn)珍視這些書籍，傳承他們，用他們來(lái)啟迪我們的思考，引領(lǐng)我們走向未來(lái)！
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇八
第一段：介紹紅色書籍的背景和意義
紅色書籍是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期創(chuàng)作的一系列革命文學(xué)作品，這些作品承載著革命先烈們的理想和信念，記錄了中國(guó)革命的偉大歷程。紅色書籍不僅是革命年代的瑰寶，更是青年一代學(xué)習(xí)和了解歷史的重要途徑。讀紅色書籍不僅能夠讓人深切感受到革命時(shí)代英雄們的奮斗精神，也能提高個(gè)人的政治思想水平和文化素養(yǎng)。
第二段：紅色書籍讓我深刻領(lǐng)略到英雄的偉大和犧牲精神
在讀《紅巖》這本書的時(shí)候，我被書中主人公白崇禧卓絕的勇氣和崇高的犧牲精神所深深打動(dòng)。白崇禧為了革命的勝利，為了人民的解放，毅然選擇了放棄個(gè)人的幸福與家庭的溫暖，奮不顧身投入到了革命斗爭(zhēng)中。白崇禧的堅(jiān)持和勇氣讓我不禁反思，如果每個(gè)人都能像他一樣，為了正義與真理不惜一切代價(jià)，那么世界就會(huì)彌漫著愛和光明。
第三段：紅色書籍激發(fā)了我對(duì)社會(huì)主義的向往和追求
在閱讀《紅色的地平線》一書中，我深深感受到了社會(huì)主義理想的強(qiáng)大力量和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。在書中，作者通過對(duì)主人公的刻畫，向我展示了社會(huì)主義制度下人民幸福生活的景象，這讓我深感現(xiàn)實(shí)生活中的不公和不平等。紅色書籍讓我更加向往一個(gè)公平正義的社會(huì)，并且為此努力奮斗。
第四段：紅色書籍激勵(lì)了我對(duì)艱苦奮斗的向往和追求
在紅色書籍中，我也讀到了很多關(guān)于艱苦奮斗和頑強(qiáng)拼搏的故事?！都t色娘子軍》，通過對(duì)在艱苦條件下訓(xùn)練和戰(zhàn)斗的女戰(zhàn)士們的描繪，向我展示了一個(gè)個(gè)普通人在特殊時(shí)期中展現(xiàn)出的非凡力量。他們堅(jiān)持不懈、克服困難，最終取得了偉大的勝利。這些故事激勵(lì)著我，讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過不斷奮斗和努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
紅色書籍是我們學(xué)習(xí)歷史、了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要資源，它們給我們帶來(lái)了巨大的思想和精神上的滋養(yǎng)。閱讀紅色書籍，我們能夠更加深入地了解革命年代的歷史，體驗(yàn)到英雄們的偉大和犧牲精神，同時(shí)也能夠激發(fā)我們對(duì)社會(huì)主義的向往和追求，幫助我們塑造正確的世界觀和人生觀。讓我們懷著對(duì)紅色書籍的敬意和熱愛，繼續(xù)讀下去，汲取其中的智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求不斷努力奮斗。
紅色經(jīng)典書籍讀后感篇九
自從縣委在黨員和干部中開展深入群眾、深入基層、深入實(shí)際活動(dòng)以來(lái)，我時(shí)時(shí)、處處、事事以一名黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。特別在這一次熟讀紅色經(jīng)典，樹立崇高追求活動(dòng)中，我讀了《毛慈影臨刑前給父母的信》后，感慨良多。一位年僅19歲的年輕女子為青神人民的解放事業(yè)，被國(guó)民黨當(dāng)局殺害于縣城鳳旭門外涼水井（今縣城東門）。她的生命很短暫，但她的生命之花絢麗而多彩！尤其是在這短短的只有489字的信中，她的許多東西值得我們新時(shí)代的黨員和干部學(xué)習(xí)。
一、孝敬父母，關(guān)心弟妹
信中云：自官倉(cāng)一別，幾近三載。未知二老的身體是否安康，弟妹們的學(xué)業(yè)可曾長(zhǎng)進(jìn)？吾自入黨以來(lái)，父母弟妹們?yōu)槲页钥嗖簧佟?jù)念生姐云，吾離家后，軍警三至家門。捕吾不得，將雨田小弟捆去吊打、關(guān)押，備受其苦；父親一氣成病，久臥不起。每念及此事，淚如傾盆。今生未得孝敬二老，來(lái)世必當(dāng)承歡膝下！想一想，一個(gè)不愛父母，不關(guān)心兄弟姐妹的人能成大事嗎？毛慈影給我們做了示范，她深深地知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、機(jī)敏睿智，豁達(dá)樂觀
三、讀書求知，信仰至上
在信中，她問父親，我那本紅皮書是否還在？那是我讀高小時(shí)你送我的禮物，上面匯集了不少五四以來(lái)的新文化、新思想，我從其中獲得不少教益和啟迪。吾視作生命之一部分。若在，望妥為收藏。那本紅皮書的書名究竟是什么，我們不得而知，但是我們可以推想，也許是激進(jìn)的民主主義者、中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)、中國(guó)最早的馬克思主義者之一的陳獨(dú)秀的《新青年》，或李大釗的《青春》，還有胡適、魯迅什么的，等等。毛慈影能從這些進(jìn)步書刊中吸取好的東西，成為了一個(gè)堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員，將共產(chǎn)主義作為自己終身的信仰，并為之奮斗到底。作為新時(shí)代的.黨員和干部就更應(yīng)該像毛慈影那樣從紅色經(jīng)典中重溫革命歷程，銘記歷史責(zé)任，激活斗志士氣，提升文化素養(yǎng)，陶冶革命情操，珍惜時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)為中華民族的偉大復(fù)興，為促進(jìn)青神又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
四、不辭辛勞，深入群眾
信中說(shuō)，她從14歲入黨直到英勇就義，5年多的時(shí)間里，其間為喚醒民眾，推翻暴政，奔走呼號(hào)，露宿餐風(fēng)。赴榮威、上成華，走嘉樂、扎青井，跡遍川南。據(jù)考證，她不辭辛勞，踏遍青神、樂山、井研、夾江等縣毗鄰農(nóng)村，深入到群眾之中。不論是天晴下雨，打霜下雪，還是白天晚上，堅(jiān)持外出活動(dòng)，向農(nóng)民群眾宣傳革命道理，啟發(fā)群眾的階級(jí)覺悟。她每到一個(gè)地方，便和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾打成一片，關(guān)心群眾的疾苦，和群眾一起住茅草房，一樣吃糠萊，有時(shí)還背起背篼幫農(nóng)民割豬草，或打柴、挑水、煮飯等。她的言行贏得了群眾的信任、尊敬和愛戴。她的這種精神更值得我們新時(shí)代的黨員、干部學(xué)習(xí)和借鑒，也是我在這次讀書活動(dòng)中感觸最深的一點(diǎn)。
五、視死如歸，樂觀自信
信的結(jié)尾這樣寫道：父母大人，孩兒不日將領(lǐng)極刑，信到之時(shí)，兒已含笑九泉。望二老勿悲，兒雖去也，同志者眾，革命大業(yè)，必定成功。勝利之時(shí)，國(guó)人彈冠相慶，兒將踏云歸來(lái)。她的這種從容鎮(zhèn)定、視死如歸的大無(wú)畏革命精神，她的這種對(duì)革命充滿必勝信心和樂觀主義精神，不僅鼓舞了她同時(shí)代的同監(jiān)難友的革命斗志，而且對(duì)我們新時(shí)代的黨員和干部也有積極作用。
綜上，通過學(xué)習(xí)《毛慈影臨刑前給父母的信》，她的一切所作所為，堪稱我們縣委這次開展三深入的楷模，因此，我們每個(gè)青神人，尤其是黨員和干部都要學(xué)習(xí)毛慈影，踐行三深入。