最新多讀書讀好書演講稿(通用10篇)

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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    多讀書讀好書演講稿篇一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    現(xiàn)在有很多同學(xué)都把課余時(shí)間浪費(fèi)在玩電腦游戲、看電視上面,我想對(duì)你們說(shuō):“讓我們都養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!”讀書的好處有很多,不信我給你一一列舉出來(lái)。
    書就像你的老師,在默默無(wú)聞的增長(zhǎng)你的知識(shí)。讀一本好書,就像認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友一樣。高爾基說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!敝挥卸嘧x書,才會(huì)開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。
    讀書還能提高我們的寫作能力。正如杜甫所說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!泵恳槐緯锒加泻芏嗪迷~好句,當(dāng)你讀完一本書時(shí),這些好詞好句就印在了你的腦海里,這樣在寫作時(shí),你就自然而然用到它,使你的文章變得生動(dòng),你就會(huì)覺得寫作其實(shí)并不難。
    多讀書還能提高人的修養(yǎng),使我們更成熟、更懂理。歌德就說(shuō)過:‘讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!爸灰嘧x書,讀好書,你就會(huì)變成一個(gè)品德高尚的人。
    同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧,書里面有一個(gè)十分精彩的世界!
    多讀書讀好書演講稿篇二
    尊敬的各位老師、親愛的.同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《多讀書讀好書》。
    在座的同學(xué)們,你們和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞?;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明?這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
    我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里也是書。博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂趣。
    當(dāng)我走進(jìn)一家書店,一股清爽的氣息迎面撲來(lái),哇!好香!我如饑似渴地讀著,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒,坐在地上,靜靜地看著每一本我所感興趣的書。
    同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),正處于讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,你可明白讀書的重要性?你可曾計(jì)算過自己一年讀了幾本書?也許有人說(shuō),學(xué)習(xí)忙沒時(shí)間讀書,和考試沒關(guān)可以不讀,看了電視就不用讀書。其實(shí),這樣的想法都是片面的。閱讀就是學(xué)習(xí),和學(xué)校學(xué)習(xí)并不矛盾,它是對(duì)課堂知識(shí)的擴(kuò)展、延伸和補(bǔ)充。我們應(yīng)該把眼光放得遠(yuǎn)一些,為了自己的終身發(fā)展而博覽群書,只有那樣才能厚積博發(fā),具備多方面的能力,成為高素質(zhì)的,有才干,有做為的人。
    生活沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界饋贈(zèng)給我們最好的禮物。
    萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。同學(xué)們,讓我們愛書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的良師益友,讓好書伴你我一起成長(zhǎng)!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    多讀書讀好書演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:
    聞書香,增智慧余秋雨說(shuō):“閱讀的最大理由是擺脫平庸。早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一份平庸的困擾?!辈栌囡埡螅跻槐竞脮?,嗅著淡淡的書香,讓思緒隨著書頁(yè)的翻飛而漫舞在作者的內(nèi)心世界里,與之交心,為之動(dòng)情。這何嘗不是精神的享受呢?我喜歡王蒙說(shuō)的一句話:“如果一個(gè)人無(wú)法適當(dāng)沉潛下來(lái)讀讀書,你的風(fēng)度、教養(yǎng)會(huì)打些折扣”。生活本不應(yīng)停留在豐衣足食、酒足飯飽的日子里,也不應(yīng)在平淡、寂寞、荒唐中虛度光陰。我們應(yīng)多讀書,樂讀書,讀好書,讓心靈沐浴在墨香里。
    很多名人都說(shuō)過讀書的益處。英國(guó)著名思想家培根說(shuō):“讀書足以怡情,足以博_,足以成才”;唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”;著名作家林語(yǔ)堂說(shuō):“讀書能讓人得新知,增學(xué)問,養(yǎng)性靈”。對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書是樂趣更是享受。曾幾何時(shí),我置身書海,“無(wú)法自拔”。讀《文化苦旅》,我仿佛泛舟于千年文明的長(zhǎng)河之中,感受魅力非凡,耀眼璀璨的華夏文明。讀《論語(yǔ)》,我明白原來(lái)圣賢之道從未遠(yuǎn)離,這是民族之魂,是民族之寶。讀《簡(jiǎn)。愛》,那個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立自主的女主人公,真是我的榜樣。從《平凡的世界》中,我領(lǐng)悟到:人,無(wú)論處在什么位置,無(wú)論多么貧寒,多么艱難,只要有一顆火熱的心,熱愛生活,依然會(huì)在平凡的世界中活出耀眼的光芒。
    對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書沒有指向性,更沒有功利性。依著自己的興趣,選擇所好,有所會(huì)意,有所感受。我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文似乎什么東西都可以拿來(lái)讀,但不管讀的是什么,最終我們讀的是感情,是思想,更是人。讀一本好書,就像交了一個(gè)益友,書中必有知己。與書中同道之人暢談,是人生一大幸事。
    我以為,讀書的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自我。
    讀書可以陶冶性情。腹有詩(shī)書氣自華,黃庭堅(jiān)云:“三日不讀書,便覺語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎?!弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),愉悅心情。林語(yǔ)堂說(shuō)讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。讀書可以修身養(yǎng)性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,皆為利來(lái);塵世攘攘,皆為利往”的社會(huì)中,人們?cè)絹?lái)越失去自我,喧囂侵?jǐn)_了自己心靈的圣土。曾幾何時(shí),我們都體驗(yàn)到過冰涼徹骨的虛無(wú),帶著這種強(qiáng)烈的困惑,我們更應(yīng)走進(jìn)書香,那里便是我們精神的后花園。
    讀書可以不斷的啟蒙自我。我們雖然處在信息時(shí)代,但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來(lái)自于外界,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己,因?yàn)閼卸瓒幌胨伎?,因?yàn)闊o(wú)知而不能突破。學(xué)問是光明,廣泛的讀書是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。
    讀書能夠啟蒙自我,我還有另一層感受。我是一名小學(xué)老師,教育孩子,很多時(shí)候想得很好,可是做得卻不盡如人意。每每遇到這樣的問題,都困惑不已。還好有一位老師啟發(fā)了我?!兜?6號(hào)教室的奇跡》里的雷夫老師,25年如一日?qǐng)?jiān)守在第56號(hào)教室,他用智慧和力量,使56號(hào)教室變得無(wú)比開闊,變成一個(gè)任由孩子們自由舒展,健康成長(zhǎng)的樂園。雷夫老師的做法讓我深受啟發(fā)。教育孩子,不是苛刻,而是包容。不是偏執(zhí),而是變通。每個(gè)孩子都是一份禮物,每份禮物,都有各自的驚喜。做老師,要呵護(hù)每個(gè)孩子身上獨(dú)一無(wú)二的特質(zhì)。讓孩子出色成長(zhǎng)。
    一言蔽之,讀書其實(shí)就是在樂趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。
    光陰悠悠,歲月匆匆,時(shí)間如蠶絲在指間滑過。好讀書者,不亦樂乎。走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美。坐觀塵世潮起潮落,靜享心中愜意,終盼得青天明日。
    多讀書讀好書演講稿篇四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    讀書可令人堅(jiān)強(qiáng),使人明智,提高我們的寫作能力,可我們又該怎么讀呢?今天我告訴大家八個(gè)字,如果你能按照這八字口決去讀書的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣無(wú)窮:
    1、選——選得要精,不是所有的書都是適合你的年齡、現(xiàn)有水平或者你的喜好,所以我們要有選擇的讀書,你可以到書店或?qū)W校圖書館盡情挑選。
    2、讀——讀得徹底,這是關(guān)鍵一步,這本書對(duì)你的啟發(fā)大不大、收獲多不多取決于讀得認(rèn)真不認(rèn)真。
    3、查——遇到不懂意思的字詞我們就要依靠工具書,不要怕麻煩要多翻翻工具書。
    4、劃——對(duì)你印象深刻或有所觸動(dòng)的地方你不妨把它們劃出來(lái)。
    5、摘——書中優(yōu)美的句子我們可以摘錄到讀書筆記。
    6、悟——讀完就扔不思考等于沒讀,所以我們?cè)诎褧蠑n時(shí)需要靜靜感悟一下讀后所得。
    7、記——有特別好的地方我們還可以大聲讀一讀、背一背,以后作文里可以運(yùn)用。
    8、薦——好書也要與人分享,我們可以推薦給小伙伴,等他看完你們就可以一起來(lái)聊感受,多好的共同話題啊。
    當(dāng)然,讀書,不僅限于讀書日,因?yàn)橹R(shí)是靠長(zhǎng)期積累起來(lái)的。同學(xué)們,讓我們把玩游戲、看電視的時(shí)間都花到書店里、圖書館里,找本好書,靜靜地坐下來(lái),細(xì)細(xì)地品味,這將是一種幸福的事。同學(xué)們,讓我們多讀書,讀好書,并讓書籍豐富我們的人生吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    多讀書讀好書演講稿篇五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    書是知識(shí)的源泉,是精神的寄托,我愛讀書。
    爸爸媽媽看我這么喜歡聽故事,就給我買了許多圖畫書、連環(huán)畫,有《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。還沒上學(xué),我的小人書就有一百多本,足足 裝了一大紙箱子。我坐在爸爸、媽媽的身邊,看著圖畫,他們給我讀上面的 文字,邊讀邊給我講解。我從書中知道了一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,學(xué)會(huì)了許許多多的新詞語(yǔ)、新句子,懂得了好多好多的知 識(shí)。和爸媽說(shuō)話時(shí)、和小朋友玩耍時(shí),我經(jīng)?;孛俺鲈S多新詞匯,讓他們大吃一驚,大家常??湮衣斆?、好學(xué)。
    我愛讀書,從書中獲得了無(wú)窮的智慧和力量。書里面不僅有引人入勝的情節(jié),還有優(yōu)美動(dòng)聽的語(yǔ)言。書是知識(shí)的寶庫(kù),開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操。書是人類進(jìn)步的階梯,它帶 給我快樂,帶給我力量,使我進(jìn)步,伴我成長(zhǎng)。
    同學(xué)們,讓我們捧起書來(lái),美美地讀書吧!
    多讀書讀好書演講稿篇六
    同學(xué)們:
    每個(gè)人都崇尚有含義的日子,假如感覺不到含義,行動(dòng)起來(lái)必然會(huì)缺少動(dòng)力。那么讀書的含義究竟是什么?每個(gè)人的了解都不相同,關(guān)于我來(lái)說(shuō)。
    讀書是一種需求:每逢我看到搭檔們紛繁為作業(yè)建言獻(xiàn)計(jì)而我卻默不作聲的時(shí)分;每逢我看到朋友在一起談天論地我卻插不上話的時(shí)分;每逢我看到他人曠達(dá)開暢而我卻小雞肚腸的時(shí)分,我發(fā)現(xiàn)自己需求讀書,經(jīng)過讀書添加自己的才干、經(jīng)過讀書開闊自己的視界、經(jīng)過讀書進(jìn)步本身的涵養(yǎng)。經(jīng)過讀書脫節(jié)無(wú)知所帶來(lái)的煩惱。
    讀書也是一種享用:記住讀大學(xué)時(shí)看了一套余秋雨的全集,我硬是花了差不多兩天兩夜的時(shí)刻一口氣讀完了,并且為之回味了一個(gè)多星期。書便是有這樣一種魅力,他能帶你進(jìn)入一個(gè)令人沉醉的國(guó)際,當(dāng)你為一本好書而入神的時(shí)分,你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者筆下的文字像一個(gè)個(gè)香甜的音符敲打著你的心田,帶著你的魂靈進(jìn)入一個(gè)奇特的旅程,能夠上天入地,也能夠穿越古今。
    讀書更是一種尋求,我有一個(gè)朋友,盡管比我大可是80后的,我榜首到他家里去的時(shí)分被深深地震懾了,為什么,由于他書房里居然有兩千多本藏書,我其時(shí)很不解,他說(shuō)這是一種尋求?!白x書能夠讓人在實(shí)際中構(gòu)筑自己的“精神家園”,讓自己在花繁柳密中撥的開,在風(fēng)狂雨急時(shí)立得定。我想這是每個(gè)人都巴望到達(dá)的人生境地,尋求生命的定力、魂靈的安排和心靈的純潔,以遠(yuǎn)離孤單與困惑。
    之所以談讀書的含義,是由于自己也曾忘記過他的重要。前不久自己在網(wǎng)上無(wú)意間查找到關(guān)于自己的一條信息,那是文理學(xué)院電臺(tái)的一次采訪記載,自己作為結(jié)業(yè)生學(xué)長(zhǎng)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ):不茍言笑著重期望他們一定要多讀書,記住其時(shí)看到那條信息的時(shí)分我感覺很羞愧,由于我好像好久沒有靜下心來(lái)看書了,結(jié)業(yè)到現(xiàn)在不知不覺也快一年了,回憶一看,的確成長(zhǎng)了不少,與作業(yè)不相符的學(xué)氣憤少了許多,但惋惜的是,學(xué)生那種好學(xué)、愛讀書的習(xí)氣也漸漸地在消失?!白鳂I(yè)了,交際應(yīng)付是不免的,要多交朋友!作業(yè)很累,文娛放松也是應(yīng)該的,要融入社會(huì)就應(yīng)該這個(gè)姿態(tài),不要搞得跟個(gè)學(xué)生相同”,這經(jīng)常是自己給自己找的托言,其實(shí)是一種狡賴和不成熟的體現(xiàn)。記住有個(gè)周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。清晨一兩點(diǎn)才回去,一個(gè)人躺在床上盯著天花板,感受到的是陣陣空無(wú),我問自己這樣的日子有含義嗎?回頭看看書架上的那幾十本書,沾滿了塵埃,恰似自己讀書的熱心被一種消沉的日子態(tài)度所掩蓋,一種悲慘的心情籠罩在心頭,不知道是為書仍是為自己!喧嘩富貴的日子經(jīng)常讓我感到浮躁,無(wú)法沉下來(lái)學(xué)習(xí),反過來(lái)又讓自己愈加的覺得日子庸俗。每逢我遠(yuǎn)離書本,而把時(shí)刻糟蹋在無(wú)謂的消遣上時(shí),腦際里邊時(shí)不時(shí)會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)聲響:“你在浪費(fèi)芳華!”
    “讀書月”活動(dòng)展開后,我重復(fù)思考著讀書的含義,由于我知道,讀書不是一天兩天的事,只要從思想上認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,發(fā)動(dòng)內(nèi)生動(dòng)力,才干夠堅(jiān)定信念,將讀書的習(xí)氣持續(xù)究竟。一個(gè)月的時(shí)刻能夠讓咱們好好去讀一本書,一本好書能夠給咱們?nèi)松鷰?lái)很大的輔導(dǎo),但咱們的人生需求很多的書來(lái)輔導(dǎo)。我想,咱們舉行“讀書月”活動(dòng)、舉行了這次講演賽。意圖便是要讓咱們深刻了解讀書的含義,引發(fā)咱們對(duì)書本的巴望,激起咱們讀書的熱心,養(yǎng)成讀書的習(xí)氣。讓咱們完全的理解:只要以書為友,才干讓自己的日子愈加充分、讓自己的人生愈加光輝!
    多讀書讀好書演講稿篇七
    愛的老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!今天我們演講的主題是讀書好,好讀書,讀好書。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
    有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
    聽了這一個(gè)故事,親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在這習(xí)和生活中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
    本周我們的讀書活動(dòng)正式啟動(dòng),養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣吧!踏上這人格的階梯,充實(shí)自已生命的歷程,做出有益于他人和社會(huì)的事情,你的人生也就上了一個(gè)階梯,人生的價(jià)值也就有了意義!
    多讀書讀好書演講稿篇八
    xxx:
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,可以相伴終生,多讀好書,是可以受益終生的。
    書,有好有壞,有利有弊,老師主張同學(xué)們讀好書,好讀書,多讀書。
    讀好書,是指要把一本書讀好,讀后要細(xì)細(xì)品味,多加思考,更要勤摘抄好句好段。這樣才能把一本書讀好。另外,老師還讓我們“讀好書”,是想讓我們多讀名著,名家名作,從中吸取其精髓,從而做到“學(xué)以致用”。暑假里,我讀了著名作家楊紅纓寫的一本《楊紅纓童話系列》,里面有3個(gè)故事,第一個(gè)故事《親愛的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨,但是它誠(chéng)實(shí)、善良,因此小動(dòng)物們都愿意和它交朋友,愿意幫助它;《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪,沒有固定的住所,也沒有穩(wěn)定的三餐,但是它們沒有被這種生活環(huán)境所嚇倒,依然勇敢、樂觀地生活zhu;第三個(gè)故事《沒有尾巴的狼》中的狼被一個(gè)小孩陶陶所感化,由一只人見人怕,人人憎恨的狼變成了一只見義勇為、深受大家喜愛的狼。這些故事教育我從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、樂觀的人,使我懂得了許多做人的道理。
    讀好書,可以明智,可以慧心;好讀書,則是指:讀書,是要有興趣的,讀一本好書,更是要有平和的心態(tài),一個(gè)人讀書時(shí),如果靜不下心來(lái),那肯定讀得不知其所然,這本書也就算白讀了,但,喜歡書,愛讀書的人就不一樣了,只要一捧起書,便會(huì)完全沉盡其中,被作家的優(yōu)美文筆所陶醉,被作家筆下的動(dòng)人故事所感動(dòng),會(huì)為其悲,同其樂。興趣是最好的老師,所以,想要讀好書,更要愛讀書。只有愛讀書,才能真正從書中汲取精華和營(yíng)養(yǎng),從而使自己精神不斷升華,文學(xué)素養(yǎng)不斷提高。
    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我還不識(shí)字時(shí),媽媽就常常給我講《格林童話》和《安徒生童話》中的小故事,從那時(shí)起我就被書中的故事所吸引,對(duì)書充滿了向往;當(dāng)我背起書包上學(xué)時(shí),我就開始看自己喜歡的書了;隨zhu年齡的增長(zhǎng),老師推薦我們看更多的好書。這讓我能時(shí)常融入書中,體會(huì)書香的獨(dú)到之處,更重要的是讓書成為了我成長(zhǎng)中不可缺少的必需品,讓書香時(shí)刻點(diǎn)綴zhu我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!
    我愛讀書,更愛讀好書!書會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友,它會(huì)伴隨我度過快樂而幸福的一生!
    多讀書讀好書演講稿篇九
    我有一個(gè)好朋友,她非常不喜歡看書,一讓她看書,她就像捉跳蚤似的,在地板上亂蹦亂跳,亂跑亂鬧。
    我總是跟她講:“看書能給我們帶來(lái)許多知識(shí),可以開闊我們的眼界,使我們更上一層樓。不看書的話,到了高年級(jí)就跟不上老師的節(jié)奏了。要不要看一下試試?”可她總是這樣答道:“哼,我不信,我偏不看書!”
    這天,她來(lái)我家玩,剛要玩玩具,就被我攔住了:“你想玩玩具就必須先看書哦!”她傻眼了,極不情愿地說(shuō):“為什么?好吧,看就看!”我看到他那樣,笑瞇瞇地講道:“哎,你聽過鑿壁偷光嗎?這個(gè)故事講道:西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問的人,叫匡衡,他小的時(shí)候家境貧寒,為了多讀書,鑿?fù)肃従蛹业膲?,借著偷?lái)的一縷燭光讀書。長(zhǎng)大后成為了一名大學(xué)問家?!彼犕旰?,撅起了小嘴,皺起了眉頭:“那我應(yīng)該讀什么書?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“我可以借你一些書哦!”“真的',太棒了!”她一蹦三尺高,興奮地手舞足蹈。
    讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讓我們一起多讀書、讀好書吧!
    多讀書讀好書演講稿篇十
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    書是人類進(jìn)步的階梯,是人類發(fā)展的橋梁,作為祖國(guó)新一代盛開的花朵,我的世界又怎么會(huì)少的了書呢?書帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界,一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,一段段曲折迂回的文字,都帶領(lǐng)我在知識(shí)中成長(zhǎng)遨游。
    在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我是十分厭煩書的,覺得它是浪費(fèi)時(shí)間的“罪魁禍?zhǔn)住?,看見滿是文章的紙就頭疼,寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李”。知道有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)令人頭疼的壞毛病,決定要推我一把,讓我有上進(jìn)心。
    圖書館便成為我周末的歸屬。書架上琳瑯滿目的書籍一開始并沒有吸引我的視線,我像個(gè)小老頭一樣背著手,在圖書館里漫無(wú)目的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。就在我隨意翻起架子上的書時(shí),一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒,接著就傳來(lái)雨點(diǎn)拍打在轎車上清脆的聲音,像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無(wú)心賞雨,沒有傘孤零零的我無(wú)助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前,但我感覺到有一抹曙光從書中射出,我好想看見了救星一樣,開始如饑似渴的翻閱著。
    曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來(lái),一幕幕精彩的畫面躍然紙上,又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁(yè)兩頁(yè),我像饑餓的人撲在面包上,又像是一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,不知不覺我便投入到了書中的世界,門外依舊是傾盆大雨,但屋里卻是永遠(yuǎn)放晴的白云藍(lán)天。
    之后書便成了我形影不離的好朋友,確切的說(shuō)是一位好老師。
    二年級(jí),三年級(jí)直到現(xiàn)在剛步入初一的我,讀過了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理?!逗?jiǎn)·愛》告訴我了堅(jiān)持,寬容,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過深海,帶我飛躍過群山,帶我翱翔過天空,帶我穿越過大陸,它小小的身體中包含著千千萬(wàn)萬(wàn)的精髓,它帶給我們的知識(shí)不僅限于一篇篇文字,而是整個(gè)繽紛燦爛的世界。
    不知不覺的,書伴我成長(zhǎng)了7年之長(zhǎng),當(dāng)我打開一本書的時(shí)候,馬上就會(huì)聽到許多聲音:有智者娓娓道來(lái)的談心,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨(dú)鳴,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢時(shí)的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來(lái)自書的心靈最深處,它悠悠揚(yáng)揚(yáng)永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔。
    書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面的交談。當(dāng)你看見書架上坐滿了各位名家—魯迅,冰心,曹雪芹,他們與你一起詩(shī)詞歌賦,閱覽群書,你會(huì)覺得整個(gè)世界都變得明朗起來(lái),當(dāng)有書伴你成長(zhǎng)時(shí),生活便不再乏味,也許窗外烏云密布,但屋里卻永是陽(yáng)光普照。
    有書,我如魚得水。所以我喜歡讀書,因?yàn)樗屛铱鞓贰?BR>