總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
總結自我評價篇一
時間轉瞬即逝,我已經是小學二年級下期的學生了,我在各方面都受益匪淺:自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以,我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,取得了一些可喜的成績。
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的'一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關系非常好,并在同學們中有一定威信。同時,在思想上,我積極要求進步,始終以“新三好學生”的標準要求自己,并積極參加學校組織的各項活動,在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻?!耙环指?,一分收獲”,在幫助別人的過程中我也收獲了很多,比如,純潔的友誼,老師的贊許,家長的欣慰。
在學習上。學生的主要任務是學習,只有從小踏踏實實,學好基礎知識,一步一個腳印,將來才能把自己學到的知識服務于社會。因此,在學習上,我一直非常刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。
在體育方面。我從小就熱愛體育運動,提倡健康生活方式。我從7歲就開始學習游泳、羽毛球。我一周運動時間從不低于10小時。平時總是注意營養(yǎng)保證睡眠,每天睡眠時間也從不低于9小時,從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉,使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。
以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此,我要對他們說聲:謝謝!成績只能說明過去并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
總結自我評價篇二
時光并非太快,只是在我們還未來得及認清自我的時候,就以逝去.
轉眼開學已一月有余,月考也在我們還未盡然適應高中生后之際,落下了帷幕.
若用一個字來評價這一月生活,那就是——快.
我們不再能像初中時悠哉游哉地過慢節(jié)奏的生活了.課堂上絕不能開小差,因為重復的知識老師不會再講一遍;課下絕不能慢悠悠地寫作業(yè),因為晚自習的時間是有限的;無論吃飯抑或洗浴,都需以最快速度進行.因為集體生活有集體的紀律.
在家中自由散漫慣了的我一開始并不適應這樣的生活,我并不能規(guī)劃好自己的事情.甚至有時睡至半夜想側身擁旁側的媽媽時,才發(fā)現這里并不是家里了.那時心里是悵然若失的.是啊,一切都不一樣了.
人總是這樣,慢慢地習慣了,改變著.我們都適應了高中老師的講課速度,適應了高中生活中沒有爸爸媽媽時時陪伴的身影.
高中的第二大轉變,是學習方面的.老師不再像初中時一樣循循善誘,將一個知識點反復地講,一節(jié)課的知識容量非常大,老師講的速度也非常快.有時我們以為自己在課上聽得足夠明白,可課下做練習時才發(fā)現原來還是有不懂的地方.再者是練習做得不夠多,題型見識得不夠全面,導致在考試時還是不能胸有成竹.
其實這一個多月以來還有許多地方是做的并不到位的.好在已認識到了自己的不足之處,只要盡力彌補,只要心懷夢想,未來一定會更好.
蚯無爪牙之力,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一地.但望翌年,我們都已達成己愿.
總結自我評價篇三
在人生的道路上,我們每個人都會經歷各種各樣的事情,收獲不同的經驗和體會。而對這些經驗和體會進行總結和歸納,可以幫助我們更好地認識自己、發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,并且在未來的道路上更加堅定地前行。在我自己的生活中,我也有過很多的心得體會,通過總結和總結這些心得,我找到了自己的成長方向,也增加了對人生的理解和認知。
第二段:總結優(yōu)點和不足
首先,我通過對自己的生活進行總結,發(fā)現了自己的優(yōu)點和不足。在總結過程中,我意識到自己有堅強的毅力和奮斗精神,能夠面對困難和挫折不屈不撓地努力。同時,我也發(fā)現了自己的缺點,比如有時候會因為缺乏耐心或者不夠細致而出現疏忽和錯誤。通過對自己的總結,我認識到只有真正面對和認識到自己的不足,才能夠有針對性地改進和提升自己。
第三段:總結成功和失敗
除了對自己的優(yōu)點和不足進行總結之外,我還總結了自己的成功和失敗經歷。在過去的一段時間里,我經歷了很多挑戰(zhàn)和困難,也經歷了一些成功和失敗。通過對這些經歷的總結,我發(fā)現成功不是偶然的,而是需要堅持和努力的結果。而失敗也給了我很多寶貴的經驗教訓,使我更加謹慎和成熟??偨Y這些成功和失敗經歷,可以幫助我更好地規(guī)劃未來的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。
第四段:總結人際關系
在人的一生中,人際關系起著至關重要的作用。通過對自己與他人的交往和相處進行總結,我發(fā)現了自己在人際關系方面的優(yōu)勢和不足。我懂得與人為善,并且能夠站在他人的角度思考問題,這使得我在與他人相處時能夠建立良好的互動關系。然而,我也發(fā)現自己在溝通和表達方面還需要進一步改進,有時候并不懂得如何與他人有效地溝通。通過總結與他人的交往,我明白了與他人建立良好的關系是相互的,需要雙方的努力和配合。
第五段:總結未來規(guī)劃
通過對自己的心得體會和自我總結,我明白了未來規(guī)劃的重要性。總結過去的經驗和教訓,我制定了自己的未來規(guī)劃,明確了自己的目標和方向。我要不斷地學習和進步,提高自己的能力和素質。同時,我也要保持對人生的熱愛和向往,堅定地追求自己的夢想??偨Y的過程不僅讓我更加了解自己,也使我更加清楚了未來的努力方向和目標。
結尾:總結心得和展望未來
總結和歸納自己的心得體會,可以幫助我們更好地認識自己,發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,并且在未來的道路上更加堅定地前行。通過總結自己的優(yōu)點和不足,可以有針對性地改進和提升自己,更好地適應和應對未來的挑戰(zhàn)和困難。而總結自己的成功和失敗經歷,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的道路,迎接新的挑戰(zhàn)??偨Y自己與他人的交往和相處,可以更好地理解和處理人際關系。通過總結自己的心得體會,可以讓我們更加清楚了未來的努力方向和目標。總之,通過心得體會自我總結,可以讓我們成長更快,走得更遠。
總結自我評價篇四
三年大學生活的學習和磨練,使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富,大專自我鑒定總結。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至,我的大專生自我總結如下:
本人有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向.品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人.
我態(tài)度認真,刻苦,具備了扎實得專業(yè)知識:熟悉photoshop,coreldraw等設計軟件.在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力.為日后繼續(xù)學習和工作打下了良好的基礎.利用課余時間,我還在因特網上獲得了大量的課外知識,充實自己.
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學.做好班集體工作.積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作.在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗.
人際關系是很重要的,人際交往主要體現在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的能力范圍內幫助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系.同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則.
這是我三年學習以來的個人鑒定,我雖然只量個大專文憑,但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,通過實際行動來證明水平比文憑更重要,相信自己一定可以做得更好!
總結自我評價篇五
時光飛逝,20xx很快就要過去了,從3月中旬至今,我已經在20xx工作了八個多月了,作為一名應屆畢業(yè)生,我很慶幸自己在剛剛走出校門就能有這樣的機會。
20xx是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡最大努力去適應這一工作。經過一年來的不斷學習,以及同事、領導的幫助,我也已經融入到了金驕這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應該說這一年付出了不少,也收獲了很多,感到自己成長了,也逐漸成熟了。
經過這大半年的煅煉,在工作能力上我有了較大的進步,但差距和不足還是存在的,比如工作總體思路不清晰,還處于事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態(tài);對自己的工作還不夠鉆,腦子動得不多,沒有想在前,做在先;工作熱情和主動性還不夠,有些事情領導交代過后,沒有積極主動地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領導催了才開始動手,造成了工作上的被動。
在即將結束的20xx里,我的工作還有許多不足,我會努力加強學習并不斷提高自己,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。在即將到來的20xx年,我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領導更好的完成工作任務。
新的一年有新的氣象,面對新的任務新的壓力,我也應該以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進步。
經過這段時間的工作,我對于公司的日常運作了也有了一定的了解,在此基礎上,我發(fā)現公司存在一些問題:
1、崗位不明確,職責混亂。
目前公司員工人數較少,很多工作都是大家一起做,在做的同時,因為崗位以及職責的關系,很難分清主次,沒有合理的安排,甚至在日常辦公中都不知道應該先去向哪個部門,以至于有什么事都是去找總經理,如此一來加重了領導的工作量,也影響了領導處理其它重要的工作,長此以往,對公司的發(fā)展會產生很嚴重的影響,所以希望在新的一年里這個問題能及早得到解決。
2、管理制度不完善,難以實施。
我看到公司也印有管理制度,上面明確發(fā)明了各崗位的職責與權利,但縱觀全公司員工,敢說了解的恐怕不多,大部分人甚至不知道自己崗位對應的職責是什么,都有哪些權利,所以在工作中常出現一些牛頭不對馬嘴的事情,這對工作效率的影響非常嚴重,這個問題希望公司領導重視,并及時解決。
總體來說,我對20xx充滿了期望,新年新氣向,希望在20xx里,大家相互勉勵,共同打造出更好的金驕!
總結自我評價篇六
第一段:引言(約200字)
自我總結是一種對自己過去一段時間經歷和表現的回顧,它能夠幫助我們更好地理解自己,發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,并對未來的發(fā)展提出適當的調整和計劃。在過去的一段時間中,我也進行了一次自我總結,從中我收獲了很多寶貴的經驗和體會。接下來,我將分享我在自我總結中獲得的心得體會。
第二段:挖掘自己的優(yōu)點(約200字)
自我總結的第一步是誠實地挖掘自己的優(yōu)點,這是了解自己的基礎。通過自我反思,我發(fā)現自己的溝通能力較強,能夠與不同類型的人建立良好的溝通和合作關系。此外,我的組織能力、自律性和解決問題的能力也受到了自我總結的肯定。這些優(yōu)點對我個人的發(fā)展和職業(yè)生涯的成功都起到了積極的推動作用,我會進一步加強這些優(yōu)點,不斷提升自己。
第三段:發(fā)現自己的不足(約200字)
自我總結并非僅僅關注于自己的優(yōu)點,更重要的是要發(fā)現自己的不足之處。在自我反省的過程中,我發(fā)現自己在時間管理方面存在問題,經常會因為過度拖延而錯過一些機會。此外,我也意識到自己在批判性思維和創(chuàng)造力方面還有待提高。這些不足對我個人發(fā)展造成了一定的阻礙,我會通過設定明確的目標和制定有效的計劃來克服這些問題,并尋求他人的幫助和指導。
第四段:總結經驗并進行改進(約300字)
自我總結以及發(fā)現自己的優(yōu)點和不足之后,我需要總結經驗并進行改進。在過去的一段時間中,我通過自我總結學會了傾聽他人的意見和建議,這有助于更全面地認識到自己的問題和不足。同時,我也明白了只有通過不斷地改進和努力,才能不斷提高個人的能力和素質。因此,我設定了明確的目標,并通過制定合理的計劃和采取行動逐步實現這些目標。此外,我還要求自己保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài),這有助于在面對挑戰(zhàn)和困難時保持堅持和勇氣。
第五段:展望未來并付諸行動(約300字)
自我總結是一次收獲和思考的過程,但最終的目的是為了未來的發(fā)展和成長?;谖以谧晕铱偨Y中的發(fā)現和改進,我制定了一份詳細的計劃,包括提升自己的時間管理能力、加強批判性思維和創(chuàng)造力、拓寬自己的知識面等。我會通過積極主動地參與各種活動、與各種人交流和合作,不斷提升自己的能力和素質,實現個人目標和職業(yè)發(fā)展的突破。
總結(約100字)
自我總結是一個反思和成長的過程,通過挖掘自己的優(yōu)點和不足,總結經驗并進行改進,我們能夠更好地認識和了解自己,從而為未來的發(fā)展做出有效的規(guī)劃和調整。在自我總結中,要保持誠實和開放的態(tài)度,同時將總結的成果轉化為實際的行動,才能真正實現個人的成長和進步。
總結自我評價篇七
初二年級是初中階段最關鍵的時期,學生良好的行為習慣和學習習慣要在這個時期得到鞏固和經受考驗。一個班級僅有在學生養(yǎng)成教育方面獲得成功,才能構成良好的學風,進而構成良好的班風,為大面積提高學習成績,全面完成教育教學任務奠定基礎。進入初二以來,我們每一位班主任及課任教師深知這個道理并能付諸于行動,以較好的精神面貌,扎實的工作作風投身到教育教學當中,以學校整體辦學思想為指針,以培養(yǎng)“全面發(fā)展的創(chuàng)新人才”為目標,把學生的養(yǎng)成教育、學生的人身安全、學校的財產安全、提高教育教學質量等方面做為重點,經過半學期的努力,基本到達了預期目標。下頭做簡單總結。
任何一個好的團體都有一個好的負責人,一個學校是這樣,一個班級也是這樣,它離不開負職責的班主任的嚴格管理和精心呵護。能夠說我們的班主任都是一流的,班級管理,知識傳授,德育工作都做得異常細致,在管理細節(jié)上下了功夫。平時,班主任利用班會,升旗,黑板報等形式對學生進行紀律教育,習慣培養(yǎng),學習方法養(yǎng)成教育,進行夢想。愛國主義。安全自護等方面的教育,使得學生在各方面的素質都有很大的提高,初步構成了積極向上的班風這一切都與班主任的起早貪黑,默默無聞工作分不開,班主任每一天把前把后,來的早,走的晚,甘心吃苦,在班級工作中,他們充分發(fā)揮班主任主力軍的作用,教育學生互相學習,共同提高。他們有著強烈的職責感和自尊心,有的班主任經常犧牲自我的吃飯時間與學生談心,了解班情,輔導學生,管理教育工作細致,輔導工作抓的緊,學生的積極性不斷提高,班風學風得到加強,班級的整體成績有了提高。
全力抓好學生的養(yǎng)成教育,是德育工作的重中之重。本級學生,一方面有良好的品行,誠懇、樸實;另一方面,學習、生活習慣較差,甚至懶散不求上進,受家庭及其他情景的影響,部分學生自身素質不高。針對這個情景,我們確立了初二工作的指導思想,即:在學校治校方略的指引下,以素質教育為主線,進一步解放思想,更新觀念,提高認識,強化管理,狠抓落實,突出養(yǎng)成教育:
1、從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣
半學期來,我們始終把常規(guī)教育和良好行為習慣的培養(yǎng)放在首位,并貫穿在一切活動中。經過嚴格要求,學生的精神狀態(tài),學習態(tài)度基本能夠堅持在初一階段的水平,為正常教育教學工作的開展打下良好基礎。學生良好習慣的養(yǎng)成,初二級最為重要,因為這個時期是初中生最關鍵的一年。學生的習慣一但養(yǎng)成,就很難改變。為強化對學生的思想教育,所以要求各班主任開好每一周的班會,在周校長及政教處的指導下,各班根據實際情景確定班會的主題。本學期確定的班會的主題有:紀律教育、勞動教育、感恩教育、禮貌禮儀教育、安全教育、學習方法教育、團結協(xié)作教育、考試教育、網絡教育等。經過初一到本學期的教育,學生的品行、禮貌禮儀養(yǎng)成較開學之初有明顯好轉,
異常是
期中考試考完后,學生度過了情緒浮躁的階段,學風有了明顯的好轉。
2、對問題學生齊抓共管
本屆學生每班都存在必須數量的問題學生,這部分學生的一些行為有時會對班級、年級組的工作帶來一些負面影響。所以我們把轉化、關注后進生工作,一向放在重要位置上。要求全體教師都是德育工作者,發(fā)現學生的違紀行為,齊抓共管,任何人不能袖手旁觀。到目前為止,還沒有發(fā)生較大的違紀事件。
3、定期對學生的常規(guī)進行檢查
各班的自習課紀律和衛(wèi)生每一天至少檢查3次;堅持每日通報并利用早操時間講評,每周總評一次,不定期對各班學生的儀容儀表進行檢查,并將檢查結果反饋,限期整改。培養(yǎng)并鞏固了本級學生良好的行為習慣。
4、建立師生談心及家訪制度
班主任、課任教師積極主動與學生談心,經過師生互相交流溝通,教師及時、深入了解了學生思想動態(tài),也使學生更加相信教師、理解教師,確立了良好的師生關系。班主任采取了多種形式與家長溝通,了解了每位學生在家里的表現,同時將其在校的表現告知父母,家校之間的及時溝通,將潛在問題消滅在萌芽狀態(tài),幫忙學生健康成長,為年級組工作有效開展創(chuàng)造了條件。
安全關系著每位師生的切身利益,所以安全教育一向是我們工作的重點,各班利用班會、綜合實踐課時間加強各種安全知識教育,并教會學生一些應急的措施。對于安全工作,我們常抓不懈,并對安全工作做了具體要求。
1、各班及宿舍如發(fā)現安全隱患要及時上報
2、不準亂動樓道和走廊內的電閘和電線等設施,課間不準在樓道內亂打亂鬧。
3、上學和放學的路上,要靠右側行走,放學后要結伴而行,不允許騎飛車,不允許騎車帶人。
4、嚴禁參與校內外的打架斗毆事件,禁止與校外有不良行為的人員接觸。
另外還要求學生加強自我保護意識,有防火、防水、防盜的安全意識,同時對學校的桌椅、辦公用品等校產職責落實到班到人。
課程改革和教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,確保提高全年級教學質量,讓每一個學生都學有所得,成為高素質的人才。要想做到這一點,就必須抓住每一個教學細節(jié),同時我們的教學行為和學生學習方式還要貼合新課改的理念。
1、大部分教師能夠對學生的學習情景及時的做出分析總結,進行團體授課和個別輔導;主動聽課,主動向有經驗的教師學習,能夠互相學習,取長補短,學科教師之間教研的氛圍比較十分濃厚。
2、以學生為主體,從學生自身出發(fā),提高他們的學習熱情。進一步明確學習目標,激發(fā)學習的潛能,促使學生從思想上明白學習的重要性,從而不斷提高自我的學習成績。課堂上的自主合作探究性學習,激發(fā)了學生的學習興趣。
3、做好培優(yōu)補差工作。本學期,我們培養(yǎng)優(yōu)秀學生,構成優(yōu)秀學生方面做了不懈的努力。同時花大力氣做好補差工作。補差方面,經過緊抓后進生的思想工作,幫忙他們樹立信心、端正學習態(tài)度,改正不良的學習習慣,找到適合他們的學習方法來提高他們的學業(yè)成績。
1、教師隊伍配置好,互相學習,取長補短,有較強的團隊意識及競爭意識。經過半學期的工作和學習,教師的教學水平和管理本事也得到了進一步的提高。和諧的競爭局面己經構成。班與班之間,學生與學生之間的競爭促進了良好學風的構成。教師方面,雖然在教育教學上存在著競爭,但彼此之間不保留、有問必答,互相幫忙,共同提高教學質量。
2、班風、學風良好。整個初二年級學生基本能做到禮貌禮貌、遵紀守規(guī),各班基本能均衡發(fā)展,互相競爭,學生的綜合素質得到了提高。
3、各班級創(chuàng)造性地開展工作。如加強班級人文建設:每一天在黑板上書寫格言、警句,定期出黑板報,手抄報,在書桌上貼上自我的座右銘,激勵學生奮發(fā)學習;為加強學生紀律觀念:各班結合本班實際,制定了班級管理條例,對學生的日常行為進行了規(guī)范,并將學生的日常表現記錄在案,這樣加強了學生的紀律觀念、規(guī)范了學生的日常行為,為班級管理打下了良好的基礎。
4、值周工作扎實。保證了教學工作的順利進行。
5、由于全組教師齊心協(xié)力,完成了半學期的各項教育教學活動,沒有出現任何偏差。
1、由于部分學生學習習慣不好,基礎較差,學習的自覺性不強,個別學生成績無明顯提高,所以這些學生仍是今后解決的首要問題;還有部分同學團體意識淡薄,班級榮譽感不強,班級凝聚力不夠,表此刻對各種活動不能積極參與。
2、個別學生的世界觀、人生價值觀取向不正確,對榮辱觀的理解與實踐不到位。如有個別學生逃課、不按時書寫作業(yè)等。對這些差生的轉化工作不夠深入、細致,幫忙這部分學生樹立正確的世界觀、人生價值觀、榮辱觀,仍是今后德育工作的一個重點。
3、部分學科的教學成績差別較大,不利于班級整體成績的提高
4、班與班之間有較大的差距,需要今后消除,兩級分化嚴重,學困生量大。所以,今后的任務很艱巨。
針對以上存在的問題,在進一步鞏固我們的強勢項目的同時,下一步計劃將采取以下方法措施:
1、主動性,創(chuàng)造性的開展工作,把工作做細、把好細節(jié)關。
2、重視第二課堂的開展,多渠道地培養(yǎng)學生興趣和愛好,挖掘各類人才。同時,利用第二課堂進一步做好培優(yōu)補差工作。確實保證優(yōu)等生的數量和整體教學質量都有明顯的提高。
3、進一步加強學生的思想教育,制定合理的規(guī)章制度,去約束學生。
4、根據各班情景,進一步落實行為規(guī)范教育,努力挖掘社會、家庭等有效的教育資源,多方面、多角度對學生進行人身觀教育,實現培養(yǎng)全面發(fā)展人才這一目標任務。
5、努力向其他年級學習,借鑒他們好的管理,努力提高自我的管理水平。
最終,真誠感激關注我們年級組工作的領導和教師們!
總結自我評價篇八
假期總是令人期待的,既是緩解壓力的時間,也是提升自我的時光。而在度過了一個短暫卻充實的假期之后,我不禁反思了這段時間的所見、所聞以及所想,總結出了一些寶貴的心得和體會。在這篇文章中,我將分享我在假期中獲得的成長和培養(yǎng)的技能,以及在未來的人生中如何運用這些經驗。
在這個假期中,我充分利用了時間,注重自我成長和個人提升。首先,我決定要改變自己的學習方式。以前,我習慣于碎片化的學習,學一點停一點,沒有一個系統(tǒng)的計劃和安排。而這次,我嘗試了番茄工作法,每天將學習時間劃分為25分鐘的一個個番茄鐘,我在番茄鐘的時間里全身心投入到學習中,之后休息幾分鐘,再進行下一個番茄鐘,如此循環(huán)往復。這種學習方式不僅提高了我的專注力和效率,也增強了我的持久力。我發(fā)現,通過番茄工作法,我能夠在短時間內集中精力完成更多的任務。
其次,在假期中,我開始嘗試一些新的興趣愛好,比如學習彈吉他和繪畫。以前,我總覺得自己沒有天賦,在這些方面沒有什么好的表現。但是,經過一段時間的堅持和努力,我發(fā)現自己慢慢有了進步。彈吉他的技巧越來越嫻熟,繪畫的作品也逐漸具備了一定的藝術感染力。雖然成績并不驚人,但是我從中體會到了付出努力的價值,也明白了只有堅持下去,才能夠獲得真正的成就。這讓我更加有信心去面對未來的挑戰(zhàn),也讓我深刻認識到,只有不停地嘗試和探索,才能發(fā)掘到自己的潛力和能力。
此外,在假期中,我還參與了一些社會實踐活動和志愿者工作。通過與各種各樣的人接觸和交流,我深受啟發(fā)。我看到了社會上存在的不平等和困難,也有幸能夠為他們提供一些幫助。這讓我意識到,無論是在個人還是在社會層面上,我們都應該關注他人的需求,并盡力去幫助他們。我意識到,幫助別人并不僅僅是為了改變他們的生活,也是為了改變我們自己,讓自己變得更加善良和成熟。
最后,在整個假期的總結中,我發(fā)現自己的思考方式發(fā)生了一些變化。我不再拘泥于眼前的事務,開始思考更加宏大和長遠的問題。我開始思考未來的發(fā)展方向,制定了一些明確的目標,并制定了一步步實現這些目標的計劃。這讓我更加堅定了自己的目標和信念,也讓我更加有動力去追求自己的夢想。
總的來說,這個假期對我來說是非常有意義和收獲的。通過改變學習方式、培養(yǎng)興趣愛好、參與社會實踐和調整思考方式,我不僅獲得了一些具體的技能和經驗,也提升了自己的人生態(tài)度和思維方式。未來,我希望能夠將這些心得和體會運用到我的學習和職業(yè)生涯中,努力成為一個優(yōu)秀的人。我相信,只要保持積極的心態(tài)和不斷進步的努力,我一定能夠走出屬于自己的輝煌之路。
總結自我評價篇九
自我總結是一個重要的過程,可以使我們反思自己的成長和進步,發(fā)現自己的不足之處,為更好的未來做準備。通過總結,我們可以對自己的經歷進行回顧,找出成功和失敗的原因,從而不斷成長和完善自己。
第二段:回顧成長
回顧成長是自我總結中的重要環(huán)節(jié)。我們可以仔細回顧過去一段時間自己的表現和所取得的成績,無論是在學習上還是工作上,都要認真地思考并總結出自己的收獲和成長。在這個過程中,我們應該客觀且全面地評估自己的優(yōu)點和缺點,找出自己需要改進和提升的方面。
第三段:找出成功和失敗的原因
自我總結的核心是找出成功和失敗的原因。成功和失敗不是偶然的,而是有原因可循的。通過自我反思和總結,我們可以發(fā)現成功的原因在于自己的努力和堅持,以及正確的思維和行動方式;而失敗的原因可能是因為缺乏準備、過于自滿或者選擇了錯誤的方向。在找出原因的同時,我們還應該深入分析原因背后的根本問題,以便更好地避免類似的錯誤和挑戰(zhàn)。
第四段:改進和完善自己
自我總結的目的是為了改進和完善自己。在找出自己的不足之處后,我們應該制定針對性的改進計劃,并付諸行動。設定明確的目標,并制定可行的步驟和時間表,逐步提升自己的技能和知識。同時,我們還需要保持積極的心態(tài),勇敢面對困難和挑戰(zhàn),相信自己可以不斷成長和進步。
第五段:展望未來
自我總結是一個不斷發(fā)展和進步的過程,只有掌握自我總結的方法和技巧,才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。在總結的基礎上,我們可以做好規(guī)劃和準備,制定長遠的目標和計劃。同時,我們還應該保持對新知識和新技能的學習和探索,保持對自己成長的持續(xù)關注和投入,努力追求個人價值的實現。
結論
通過自我總結,我們可以對自己的過去和現在進行回顧和總結,找出成功和失敗的原因,改進和完善自己??偨Y的過程需要客觀和真實,不怕面對自己的不足,并在此基礎上制定明確的目標和計劃。展望未來,我們應該保持積極的態(tài)度和對自己的信心,迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。自我總結并不是一次性的任務,而是一個持續(xù)不斷的過程,只有不斷總結和改進,才能不斷成長和提升自己。
總結自我評價篇十
在這一次軍訓中,我們有苦有樂,有訓練時的辛苦,有休息是的嬉笑打鬧,當然更多的是軍訓生活中的收獲。我們在軍訓生活中收獲了曾經流下的滴滴汗水。
第一滴汗水我把它叫做紀律,在軍訓中教官常說:我們必須遵守紀律,例如做錯動作要打報告,沒有允許不許動,站軍姿時不能打報告……這就是第一滴汗水。
第二滴汗水我把它叫做自理。在軍訓生活中我們必須學會自理,在宿舍我們要做好老師規(guī)定的每一項內務,都必須做好,否則不但扣自己的分,還會連累班級扣分。這就是第二滴汗水。
第三滴汗水我把它叫做團結。在軍訓中有許多豐富多彩的活動,有拔河,有拉歌,在拔河的這項活動中,我們班的拔河運動做好了準備工作,運動員一上場我們啦啦隊隊長就開始給他們喊加油,這不就是團結嗎,運動員為了幫班里獲得名次,手都磨腫了,這不就是團結所在嗎,這就是第三滴汗水。
第四滴汗水我把它叫做堅持.在星期五那天,我們的同學穿著長袖的衣服和褲子,頂著毒辣的太陽會操。我感覺許多同學真的快倒下了,但是他們都挺住了,他們堅持住了,他們?yōu)榱苏故舅麄兊牧己米黠L都堅持住了,炎炎夏日讓他們流下我所收獲的第四滴汗水。
這就是我在軍訓中所收獲的四滴汗水,它包含了軍訓中我們所有的訓練成果,包含了我們在軍訓中的酸甜苦辣,更包含了整個軍訓的意義。
總結自我評價篇十一
假期是每年一度的寶貴時間,是讓人們放松身心、修整心情的重要時刻。在度過忙碌的學習生活后,我懷著對旅行、閱讀、鍛煉等各種美好事物的期待,迎來了這個期盼已久的假期。在這段時間里,我經歷了許多有意義的事情,這使得我更加充實、自信,并對未來的生活有了更明確的規(guī)劃。在本文中,我將分享我這個假期的自我總結心得體會。
首先,在這個假期里,我積極參與了各種社會實踐活動。作為一名大學生,我覺得參與社會實踐是一種能夠增長見識的重要途徑。我加入了社區(qū)志愿者團隊,參與組織各類公益活動,例如清理河道垃圾、義務扶貧、為留守兒童送去書籍等。這些活動不僅讓我認識到社會實踐的重要性,更加深了我對社會問題的關注和責任感。通過這些參與,我感受到了付出的快樂和成就感,也更加堅定了做一個有力量的人的信念。
其次,我將大部分時間用于自我提升和學習。在假期里,我認真反思自己的不足,設定了新的學習目標。我參加了一些培訓班,提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。此外,我還選擇了一些適合自己的書籍進行閱讀,不斷豐富自己的知識儲備。通過這些努力,我積累了許多有價值的經驗和知識,提升了自己的思維能力和專業(yè)素養(yǎng),為自己將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第三,在假期里,我充分利用了休閑時間。放松身心,是我這個假期的主要目的之一。我選擇了一些自己喜歡的運動,例如跑步、游泳和瑜伽等,使自己的身體得到了有效的鍛煉和休息。除此之外,我還花了很多時間和家人和朋友一起度過,增進了彼此的情感交流和理解。這不僅讓我感受到了家庭的溫暖,也讓我感到朋友之間的珍貴。
第四,在這個假期里,我也為自己的未來做了一些規(guī)劃和準備。作為即將大學畢業(yè)的學生,我明白了未來的挑戰(zhàn)和機遇。因此,我開始制定自己的職業(yè)發(fā)展計劃,并尋求一些實習機會。我不僅在校內積極參與各類實踐項目,還利用假期的時間完成了一些線上課程和證書考試。這些努力都是為了使自己在將來的職業(yè)生涯中更具競爭力,更加有把握。
最后,在這個假期里,我還認識到自律和堅持的重要性。通過規(guī)劃假期活動,我學會了自我管理和時間安排,提高了自己的工作效率。同時,我也通過堅持鍛煉和學習來培養(yǎng)自己的毅力和耐力,讓自己更好地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。這一次的假期經歷,讓我明白了只有不斷努力和堅持,才能實現自己的夢想和目標。
總而言之,在這個假期里,我深入參與社會實踐,努力鍛煉自己,合理安排休閑時間,為未來的發(fā)展做了規(guī)劃和準備,并且體會到了自律和堅持的重要性。這段時間的收獲使我更加自信和成熟,也讓我對未來充滿了希望和動力。我相信,通過這次寶貴的假期經歷,我將在未來的人生道路上更加勇敢前行,創(chuàng)造出更加美好的明天。
總結自我評價篇十二
時間匆匆轉走,此刻的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應當是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來,自我努力了,也提高了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在各部門的幫忙和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作本事,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的本事。經過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強本事,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作本事。
工作上我認真、細心且具有較強的職責心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作本事;職責感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。在xxx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在那里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xxx里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地堅持著優(yōu)良的作風,不斷地完善自我,作出一番成績。
四年的大學學習,學到的更多的是專業(yè)基礎知識再就是一種自學本事,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。作為一個應屆畢業(yè)生,初來公司,以往很擔心不知該怎樣與人共處,該如何做好工作,可是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確應對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終堅持一種進取向上的心態(tài),努力開展工作。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是進取探索、逐步成長的一年。當然,初入職場,難免經驗不足,在業(yè)務知識上,與自我本職工作要求還存在有必須的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時研究得更全面,專業(yè)技能也得到了加強。在此,我要異常感激公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫忙,感激他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自我的定位,盡自我的所能為公司作出貢獻,為公司創(chuàng)造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的提高。
這個學期以來,我一向都按照學校的規(guī)章制度學習。
首先我要總結一下我的學習情景:我的語文方面還是不錯的,可是還要加強閱讀訓練,提高閱讀的水平:;數學方面還是要加強一些,做題要好好地檢查、公式要熟記下來,因為考試的時候要涉及到公式,而我的弱點就是對公式、概念不熟悉;我的英語方面還需努力,這個學期,我老是不聽讀背英語,導致很多的單詞不會讀,考試有些單詞也不理解。我一開始上課老愛講話,不認真聽課,總會受到教師的批評。媽媽告訴我:“在課堂上認真聽講,比做十道練習題還要好?!庇谑牵乙桓耐盏脑陝?,開始上課認真聽講,得到了事半功倍的效果。以后我還要進取舉手發(fā)言,這有利于跟上教師的思路。我考試的時候答題速度慢,媽媽交給我方法:“遇到不會做的,能夠先跳過去,從簡單的開始做起。”于是,我的答題速度加快了許多,也有更多的時間檢查了。
半個學期過去了,辛苦的耕耘有了結果。經過了風風雨雨,不管成績是好是壞,我依然喜愛學習。因為有了學習秘籍,讓我的學習充滿了樂趣。另外,在下半個學期里我會更加努力彌補不足,使學到的知識不斷完善!書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了到達成功的彼岸,我們一齊努力吧!
我于2014年x月x日加入到項目部,在這一年的工作中,得到了單位領導的精心培育和教導,經過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。經過這一年的工作與學習,使我認識到一名合格工程師的成長是一個前景光明、充滿期望同時又需要付出努力和心血的過程,也是一個需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。以下是我在這一年的自我總結:
一、思想方面。
思想是行動的指南,一個人如果想把工作做好,就必須先樹立自我的工作思維。作為一名黨員,嚴格要求自我,自覺理解黨員和同事們的監(jiān)督和幫忙,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自我的不足,同時進取主動的了解國家大事,認真學習黨的各項新方針、新政策,及時的學習了十八屆三中全會精神,不斷的提升自我的黨性修養(yǎng),與黨堅持一致;作為公司的一員,我認真的學習和滲透公司的主流文化思想,并將其運用到實際工作中,與公司堅持一致。
二、工作方面。
我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從此刻做起,我一向相信一份耕耘,一份收獲,所以我一向在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,熱愛自我本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。工期緊,任務繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時完成各種任務,保證工程的順利進行,表現出我們施工員的員職責心強,發(fā)揚了我們施工員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自我的崗位本領,努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。
三、
學習方面。工作總結與自我評價。
作為2013屆的一名新員工,僅有不斷提升自我的知識水平和技術水平,才能更好的完成自我的工作。工作中遇到不懂的問題時,多向師傅和其他同事請教。平時多到工地上去,多看多問,這樣才能不斷增加自我的現場經驗。還應當認真的學習公司的一些管理體制和規(guī)范有了必須的了解,在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自我。
當然,此刻我還有很多不足的地方:經驗匱乏,知識和技術水平不夠扎實等。我必須會加倍努力,不斷的去完善自我,提高自我的工作本事。
總結一年來的工作,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作本事上都有了很大的提高。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭取獲得更好的成績。
任何一個好的團體都有一個好的負責人,一個學校是這樣,一個班級也是這樣,它離不開負職責的班主任的嚴格管理和精心呵護.能夠說我們的班主任都是一流的,班級管理,知識傳授,德育工作都做得異常細致,在管理細節(jié)上下了功夫.平時,班主任利用班會,升旗,黑板報等形式對學生進行紀律教育,習慣培養(yǎng),學習方法養(yǎng)成教育,進行夢想.愛國主義.安全自護等方面的教育,使得學生在各方面的素質都有很大的提高,初步構成了進取向上的班風這一切都與班主任的起早貪黑,默默無聞工作分不開,班主任每一天把前把后,來的早,走的晚,甘心吃苦,在班級工作中,他們充分發(fā)揮班主任主力軍的作用,教育學生互相學習,共同提高.他們有著強烈的職責感和自尊心,有的班主任經常犧牲自我的吃飯時間與學生談心,了解班情,輔導學生,管理教育工作細致,輔導工作抓的緊,學生的進取性不斷提高,班風學風得到加強,班級的整體成績有了提高。
三、全力培養(yǎng)高素質的學生作文
1.從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣.半學期來,我們始終把常規(guī)教育和良好行為習慣的培養(yǎng)放在首位,并貫穿在一切活動中.經過嚴格要求,學生的精神狀態(tài),學習態(tài)度基本能夠堅持在初一階段的水平,為正常教育教學工作的開展打下良好基礎。學生良好習慣的養(yǎng)成,初二級最為重要,因為這個時期是初中生最關鍵的一年。學生的習慣一但養(yǎng)成,就很難改變。為強化對學生的思想教育,所以要求各班主任開好每一周的班會,在周校長及政教處的指導下,各班根據實際情景確定班會的主題。本學期確定的班會的主題有:紀律教育、勞動教育、感恩教育、禮貌禮儀教育、安全教育、學習方法教育、團結協(xié)作教育、考試教育、網絡教育等。經過初一到本學期的教育,學生的品行、禮貌禮儀養(yǎng)成較開學之初有明顯好轉,異常是期中考試考完后,學生度過了情緒浮躁的階段,學風有了明顯的好轉。
2.對問題學生齊抓共管
本屆學生每班都存在必須數量的問題學生,這部分學生的一些行為有時會對班級、年級組的工作帶來一些負面影響。所以我們把轉化、關注后進生工作,一向放在重要位置上。要求全體教師都是德育工作者,發(fā)現學生的違紀行為,齊抓共管,任何人不能袖手旁觀。到目前為止,還沒有發(fā)生較大的違紀事件。
3.定期對學生的常規(guī)進行檢查
各班的自習課紀律和衛(wèi)生每一天至少檢查3次;堅持每日通報并利用早操時間講評,每周總評一次,不定期對各班學生的儀容儀表進行檢查,并將檢查結果反饋,限期整改。培養(yǎng)并鞏固了本級學生良好的行為習慣。
4.建立師生談心及家訪制度
班主任、課任教師進取主動與學生談心,經過師生互相交流溝通,教師及時、深入了解了學生思想動態(tài),也使學生更加相信教師、理解教師,確立了良好的師生關系。班主任采取了多種形式與家長溝通,了解了每位學生在家里的表現,同時將其在校的表現告知父母,家校之間的及時溝通,將潛在問題消滅在萌芽狀態(tài),幫忙學生健康成長,為年級組工作有效開展創(chuàng)造了條件。
四、扎扎實實地做好學生的安全教育
2.不準亂動樓道和走廊內的電閘和電線等設施,課間不準在樓道內亂打亂鬧。
3.上學和放學的路上,要靠右側行走,放學后要結伴而行,不允許騎飛車,不允許騎車帶人.4.嚴禁參與校內外的打架斗毆事件,禁止與校外有不良行為的人員接觸。
另外還要求學生加強自我保護意識,有防火、防水、防盜的安全意識,同時對學校的桌椅、辦公用品等校產職責落實到班到人。
五、扎實工作,全面提高教學質量
課程改革和教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,確保提高全年級教學質量,讓每一個學生都學有所得,成為高素質的人才。要想做到這一點,就必須抓住每一個教學細節(jié),同時我們的教學行為和學生學習方式還要貼合新課改的理念。
1.大部分教師能夠對學生的學習情景及時的做出分析總結,進行團體授課和個別輔導;主動聽課,主動向有經驗的教師學習,能夠互相學習,取長補短,學科教師之間教研的氛圍比較十分濃厚。
2.以學生為主體,從學生自身出發(fā),提高他們的學習熱情。進一步明確學習目標,激發(fā)學習的潛能,促使學生從思想上明白學習的重要性,從而不斷提高自我的學習成績。課堂上的自主合作探究性學習,激發(fā)了學生的學習興趣。
3.做好培優(yōu)補差工作。本學期,我們培養(yǎng)優(yōu)秀學生,構成優(yōu)秀學生方面做了不懈的努力。同時花大力氣做好補差工作。補差方面,經過緊抓后進生的思想工作,幫忙他們樹立信心、端正學習態(tài)度,改正不良的學習習慣,找到適合他們的學習方法來提高他們的學業(yè)成績。
六、本年級的優(yōu)勢及取得的成績
1.教師隊伍配置好,互相學習,取長補短,有較強的團隊意識及競爭意識.經過半學期的工作和學習,教師的教學水平和管理本事也得到了進一步的提高。和諧的競爭局面己經構成。班與班之間,學生與學生之間的競爭促進了良好學風的構成.教師方面,雖然在教育教學上存在著競爭,但彼此之間不保留、有問必答,互相幫忙,共同提高教學質量。
2.班風、學風良好。整個初二年級學生基本能做到禮貌禮貌、遵紀守規(guī),各班基本能均衡發(fā)展,互相競爭,學生的綜合素質得到了提高。
1.由于部分學生學習習慣不好,基礎較差,學習的自覺性不強,個別學生成績無明顯提高,所以這些學生仍是今后解決的首要問題;還有部分同學團體意識淡薄,班級榮譽感不強,班級凝聚力不夠,表此刻對各種活動不能進取參與。
2.個別學生的世界觀、人生價值觀取向不正確,對榮辱觀的理解與實踐不到位。如有個別學生逃課、不按時書寫作業(yè)等.對這些差生的轉化工作不夠深入、細致,幫忙這部分學生樹立正確的世界觀、人生價值觀、榮辱觀,仍是今后德育工作的一個重點。
3.部分學科的教學成績差別較大,不利于班級整體成績的提高
針對以上存在的問題,在進一步鞏固我們的強勢項目的同時,下一步計劃將采取以下方法措施:
1.主動性,創(chuàng)造性的開展工作,把工作做細、把好細節(jié)關。
2.重視第二課堂的開展,多渠道地培養(yǎng)學生興趣和愛好,挖掘各類人才。同時,利用第二課堂進一步做好培優(yōu)補差工作。確實保證優(yōu)等生的數量和整體教學質量都有明顯的提高。
3.進一步加強學生的思想教育,制定合理的規(guī)章制度,去約束學生。
4.根據各班情景,進一步落實行為規(guī)范教育,努力挖掘社會、家庭等有效的教育資源,多方面、多角度對學生進行人身觀教育,實現培養(yǎng)全面發(fā)展人才這一目標任務。
5.努力向其他年級學習,借鑒他們好的管理,努力提高自我的管理水平。
最終,真誠感激關注我們年級組工作的領導和教師們!
在生活上,我時刻以一名黨員的身份嚴格要求自我,努力做到樂于助人,進取為他人排憂解難,培養(yǎng)為人民服務的意識,提高為人民服務的本領,努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起,培養(yǎng)自我良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。進取宣傳黨的思想、理論以及方針路線,堅持正確的原則與立場,并鼓勵思想上進的同學進取向黨組織靠攏。
在工作上,作為班里的學習委員,我進取組織各種班級學習活動,提高班級的學習氛圍。
在學習和實踐方面。學習是大學生的首要任務。我深刻認識到在此刻的社會更需要高素質、高水品的綜合性人才。作為一名學生黨員,首先要把自我的學習搞好。一年來,我認真學習科學文化知識,對于所學的每一門都一絲不茍,嚴肅對待,努力鉆研,不斷充實自我的頭腦,取得了比較滿意的學習成績,獲得校甲等獎學金、乙等獎學金。在以后的學習中,我將努力認真學習剩下的課程,爭取取得更加優(yōu)異的成績,為自我四年的大學生活作出最好的詮釋并畫上圓滿的句號。關于實踐方面,在高考結束的那個暑假,我并沒有荒廢時間,而是去當了家教,體會了傳授知識的快感,同時也在補足自我的缺口,大學的一個寒假,我則選擇了技術性相對較低的工作——禮品發(fā)放員。雖說技術性低,但要學的并不少,當然我所獲得的比我付出還要多,能夠說是一個“性價比”較高的工作。
首先,我學會了謙卑。并不是人格的謙卑,而是做到更有禮貌對待客人而讓客人心境舒暢。相比之一個國家,每位領導人如果將自我處于一個“謙卑”的位置,做好百姓的“公仆”,那么百姓才會更有動力,國家也能隨之富強昌盛。其次,我學會了細致。因為禮品發(fā)放點是國貿廣場的南國花錦并不一樣于一般的商場,不僅僅禮貌用語需要隨口而出,并且需要培養(yǎng)仔細觀察的本事。也正是因為南國花錦,客人的層次相對較高,對于細節(jié)也更加敏感,這時對每位客人留心顯得很重要。對于一個黨員來說,需要的并不是杰出的貢獻,而是對百姓的零距離留意,也許只是一個留意,化為一份思考一次提出,那么百姓的生活也能更加無憂。
與此同時,我認真檢查了自我存在的.缺點和不足。在學習方面還不夠扎實,時而有浮躁情緒。在接下來的備戰(zhàn)考研的過程中,我會盡全力改變,踏踏實實的學習,爭取考入夢想的學校。在工作方面缺乏創(chuàng)造性,還不夠進取大膽。今后我會認真向其他學生干部吸取經驗,聽取大家的意見,集思廣益,不斷提高。真正做到讓教師放心,讓同學們滿意。
以上是我一年來基本情景的總結,不妥之處,懇請黨組織批評指正。作為一名學生預備黨員,我渴望按期轉為一名**正式黨員,為此,我鄭重向黨組織提出轉正申請,如果黨組織能批準我為正式黨員,我必須牢記入黨誓詞,努力學習,勤奮工作,處處以***員的標準嚴格要求自我,做一個名副其實的黨員。如果組織不批準或者延期轉正,我愿意理解黨組織的長期考驗,爭取早日成為一名**正式黨員。
時間就像那無情的流水,一天一天地過去了,我也在中學度過了充實而歡樂的一個學期。
一個學期來,我學了很多的知識、懂得了很多做人的道理。感激教師對我的培養(yǎng)!趣味的有理數、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描述方法、一篇篇短小精美的課文向我展現豐富多彩的大千世界、認識了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華禮貌的起源、統(tǒng)一國家的建立和政權分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細胞和病毒等等,真是十分豐富。而最令我高興的是我最終學會了學習英語的方法,可是我不能驕傲,因為我的英語成績還不是十分好,可是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對語文學的不是很好,也許是我閱讀的太少了吧。不明白為什么的,凡是一到了上語文課的時候,我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主的講起話來,等我停止講話的時候,教師要講的資料都已經講完了。還有很多知識我掌握得不牢固??墒?,我絕不會放棄語文,因為以往有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在下個學期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,養(yǎng)成良好的學習習慣。在生活上爭取把每一件小事都做好,以最好的狀態(tài)迎接下個學期的“來臨”。
教師們都提過,初中是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我必須要在以后的日子里繼續(xù)加油!
經過一天天的財務工作,讓我切切實實看到了財務管理的許多薄弱之處,作為財務部的主要職責領導,我負有不可推卸的職責。
在工作上我能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,在財務崗位上發(fā)揮了應有的作用,做出了貢獻。經過進行政治理論學習和參加政治活動及各種競賽,本人在思想上、行動上與黨中央堅持高度一致,同時使得政治思想素質和執(zhí)法水平得到了極大的提高,加強了廉潔自律、拒腐防變的本事,增強了執(zhí)法和服務意識,為做好財務工作奠定了思想基礎。
我作為財務部的職責領導,既是一名財務工作人員,也是財務管理制度的組織者,我有嚴謹、廉潔的工作作風和認真細致的工作態(tài)度,對條線人員要進取引導,做到上行下效,幫忙條線人員解決問題,充分發(fā)揮團隊的合作精神,學先進、趕先進、超先進,在條線中展開競賽活動,發(fā)揮團隊的力量,擰成一股繩,勁往一處使;在堅持原則的同時,我堅持“三個滿意二個放心”,三個滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領導滿意”,二個放心是“讓集團公司領導放心,讓公司的老總與各級領導放心”。
我任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來,由于場所整體搬遷和會計基礎規(guī)范化整改工作,財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作,本人還同時兼顧科里的內勤工作及其他業(yè)務。為了能按質按量完成各項任務,本人不計較個人得失,不講報酬,犧牲個人利益,經常加班加點進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時,兼顧內勤,做好預算,管理勞教存款,出色地完成各項工作任務,起到了先進和榜樣的作用。jianli-sky.我廉潔自律,樹立起勞教工作人民警察和財務工作者的良好形象。我作為xx系統(tǒng)的一名財務領導,具有雙重身份。所以,在平時的工作中,既以一名xx工作人民的標準來要求自我,學習和掌握與勞動教養(yǎng)相關的法律法規(guī)知識,做到知法依法、知章偱章。又以一名財會人員的標準要求自我,加強會計人員職業(yè)道德教育和建設,熟悉財經法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度,做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。
今后的工作中,還是年初職責領導會議上的那句話:我將不斷地總結與反省,不斷地鞭策自我并充實能量,提高自身素質與業(yè)務水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同提高,與公司共同成長。
從新學期的開始到期中考試以及此刻,我雖然生活得很歡樂,像小鳥一樣自由自在地飛翔,可是有一些問題或一些雞毛蒜皮的小事一向嚴重的干擾著我,使我無法從中掙脫出來,那就是我這一學期的學習究竟怎樣樣?然而,期中考試告訴了我,它說:“你這次考試實話說不怎樣樣,雖然語文分比以前高了,可數學卻落后了,雖然上次期末考試和這次期中考試數學分數都是90多,但卻落后了4分?!甭浜螅÷浜?!這兩個對我十分厭惡的字出現了!它出此刻了我的腦海里,它出現了!
從此刻開始,從此時此刻開始,我必須要加倍努力,考出一個好成績!堅持就是勝利,天才在于勤奮……這些關于學習的名言清晰地、清楚地印在我的腦海里!加油!只要努力必須會成功!
在緊張忙碌的工作中,總學會許多與人交往的本事,綜合的辦事本事等。一個階段給自我一個工作自我鑒定,會發(fā)現收獲很多,也有許多要改正的地方。以下是一篇工作中的自我鑒定資料,僅供參考。工作自我鑒定范文:歲月如梭,轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫忙下,經過自身的不斷努力,我很快適應了環(huán)境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改善。
思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創(chuàng)新,認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的資料,領悟“”精神,還經過報紙,電腦關注國內外形勢及有關政治動向。使自我的政治、思想水平有了很大的提高。
在學習方面,嚴格要求自我,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識。隨著技術的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身本事建設。我抱著不斷進取的求知信念,從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。我還利用工作之余時間,報考了全國成人高成,參加函授學習。在學習和掌握選礦專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀的技術人員而不懈奮斗。
在工作中,我嚴格遵守廠紀廠規(guī),認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領導,團結同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎設施清潔維護經?;⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯系現場實際勤觀察,勤思考,勤學習。工作實踐讓我的業(yè)務不斷增長,工作本事和思想認識都有了很大提高。
我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自我人格的意念,時刻以品德至上來要求自我,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。進取參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風彩演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自我的閱歷,還鍛煉了自我本事!
當然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自我的專業(yè)和工作,所以有信心改善不良習慣。一年實習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的職責心,高度的職責感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自我的優(yōu)勢,學習改善不足。適應企業(yè)發(fā)展要求,努力把自我的工作做得更好。
當我還沉浸在嬉鬧的時光中,陶醉于翻書談笑的光景中,奮斗于未來的夢想時.歲月無痕,時間讓我抓不到他的腳步.作為一名班級干部,我熱愛學校,熱愛班團體,模范遵守學校的各項規(guī)章制度。在班級工作中,我配合教師的各項工作,在教師與同學之間起到了紐帶的作用,熱心幫忙同學解決學習上的困難,不僅僅個人要求提高,還團結帶領全班同學共同提高。
經過兩年的學習,教師的諄諄教誨,同學的肺腑之言,班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜,在思索中了解醞釀已久的真理,在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信僅有經過不斷地學習和努力才能使自我成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的學生。
本人本人能夠自主的進行學習,學習本事強,熱愛英語專業(yè),對本專業(yè)布滿熱情。為人踏實、待人真誠,生活態(tài)度樂觀進取,熱心助人,有強烈的服務意識。品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐本事和組織本事。
在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是教師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐本事和組織本事。我學習勤奮,進取向上,喜歡和同學討論并解決題目,經常進取參加班級及學校組織的各種活動。
進取參加各項活動,關心熱愛團體,樂于幫忙別人,勞動進取肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,讓自我近間隔地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
當然我也深刻熟悉到自我的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些題目,我就能做的更好。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,??匆院竽茏鲆粋€有夢想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自我的努力。
大學的時光只能是過得飛快,轉眼間大二已接近尾聲。大二一學年能夠用繁忙來形容,大二讓我感到滿滿當當的。在一年的時間里,我在努力學習文化知識的同時,還注重提高政治思想素質。
下頭我來總結大二的成績與不足,從思想、禮貌、學習、工作等方面入手,一一梳理,不僅僅讓教師看到我一年的表現,也讓自我知曉是如何度過這一年的。
首先是思想方面:進取參加各種學校或學院組織的活動,認真學習正確的、先進的觀念,努力提高自我的思想覺悟。端正自我的態(tài)度,認真地上好每一堂課程。過去對于這種課總有些敷衍的心態(tài),但這次能夠說有較大的改觀。主要是教師講課相當不錯,以實事入手,結合教材中有關知識點,仔細地分析其中的道理。時常穿插一些多媒體資料,激發(fā)了我對于課程的興趣。課后自我會翻書閱覽教師講過的知識,對其印象加深。初步了解了中西方在意識形態(tài)方面的差異,中國的社會制度的優(yōu)勢具體的一些表現。對于西方一些不法分子的攻擊,我們要火焰眼睛將其識破,予以堅決斗爭。
思想學習隨時隨地,我去聽了社團的辯論,感覺他們活力四射,雖然結果并不重要,關鍵是在辯論之中讓我對事情的是與非有了更為深刻的理解,幫組我提高了分析問題的本事。學習了馬哲原理,就要想著怎樣去使用它分析具體的事物,這次活動對我產生了良好的啟示作用,學以致用,才是真理。
人的思想是人的靈魂,不知這一年的收獲是否足夠,但我明白不懈努力、不斷收獲是最重要的。
其次是遵守校紀校規(guī)。進入大學第二年了,對學校的有關規(guī)章制度有了進一步認識,所以違規(guī)的情景基本沒有發(fā)生。
在建設寢室禮貌這塊,我和我的室友進取對待。寢室衛(wèi)生不用說,幾乎全是滿分;并且有一點我們寢室十分好,就是寢室成員至今沒有落下學習的,沒有沉迷于游戲的,寢室也很團結,互幫互助是經常有的?;ハ喽酱?,不在寢室里干違反規(guī)定的事情,包括像違章用電等等。
上課不講話,不影響他人的聽講,這點能夠做到,想經過自身為學校的學風建設出一份力。
考試紀律是不停的重復,這點請教師放心,從沒有觸及這根線半步。
再說說學習情景。學生以學習為本,學習應置于最重要的位置。在聽課方面,這學期我?guī)缀鯖]有缺過課,偶爾一次因為身體不適。上課也保證認真聽,去上課不認真聽還不如不去上課。這學期課較多,自然作業(yè)也較多,可是我還是克服種種困難,每次按時將作業(yè)完成。我感覺到,光靠上課聽并不能將所有的知識都掌握,有時還得靠自學。自學是大學學習中挺重要的一項,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我不僅僅要抓到“魚”,更要學會“漁”。成績情景于大一相比差不多,堅持穩(wěn)定,沒有出現大起大落。
參加體育鍛煉情景。體育課每次都認真學,體育鍛煉必不可少,不僅僅能強身健體,還能放松心境。除體育課外,自我還在課余時間跑步和打球。
回顧一年來,我在思想上、學習上、工作上取得了新的提高,但我也認識到自我的不足之處,知識學習、運用的本事還比較低,我將繼續(xù)再接再勵,在接下來的學習生活中取得新的提高。
大學三年里經過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫本事。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自我個人空間。平時我還涉獵了很多文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上,我經過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自我的組織交際本事,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為進取樂觀新時代青年,我不會因為自我的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自我充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心必須能贏得精彩!
正如美麗的風景不會常在,美妙的聚會終有結束的時刻,我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始,離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時,就要開始忙于論題大綱,材料冊,開題報告;收集論文資料;選出參考文獻。
大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準備的人來說,機遇是無處不在的。而相反,也有人感到無所適從。
大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋找并確定自我的方向。
對我自我而言,大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每一天都有事情可做,盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確,許多時候不明白該如何選擇。
大四有兩大任務,一是學習,二是找工作。此刻看來,我在這兩件事情上的時間分配有點不合理,將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯,還被評為“三好學生”。但我清楚,我太應當在本科學習的最終階段多學點知識。可是此刻看來,后悔是沒有用的。
我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是理解求職教育,然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試,一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。
當我面臨有所選擇的時候,我開始審視和評估自我的興趣跟本事并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了。現代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西,也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“學校人”向一個“社會人”、“企業(yè)人”轉變是十分有幫忙的。
大學生活即將成為過去,今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏,方能克服障礙,開拓完美前程。
這一學年是大學的最終一年,感慨良多。
在學期一開始,離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時,就要開始忙于論題大綱,材料冊,開題報告;收集論文資料;選出參考文獻。
大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋找并確定自我的方向。對于我而言,暫時是沒有考研的想法的;所以專心找工作的事。我在網上搜索很多的招聘信息并分類整理,選擇自我適宜的工作;進而對照工作要求拓展自我的認識面,提高自我的本事。
之后是寫簡歷,中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上,然后根據自我整理的公司資料有針對性的投發(fā)簡歷。當然,還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前,要有良好的心態(tài),堅信自我成為“面霸”時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。
四年的大學生活即將結束,對于漫長的一生來說這四年是短暫的,卻能夠成就我們一輩子的記憶。心酸的,歡樂的,憂愁的,喜悅的;都將珍藏我們心底。而我們,將繼續(xù)前進。
一晃一年的大學生活過去了。我從進入大學就讀以來,一向一嚴謹的態(tài)度和進取的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,我努力要求進取上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。按時參加政治學習,堅持理論聯系實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自我的人生觀,以三個代表重要思想為指導,認真學習黨中央的文件和有關教育的法律、法規(guī)。
在學習上,嚴格要求自我,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。經過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織本事,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,職責心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,進取為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作進取努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到教師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好處事原則,能與同學們和睦相處;進取參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。我的不足之處就是人際交往本事較差,我在今后的學習生活中必須會不斷的鍛煉完善自我,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
函授學習生活即將結束,這種工作,學習,實踐,再學習,再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。
學習上,經過函授三年的努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程,我掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用本事的鍛煉,能夠熟悉運用會計電算化軟件,并能熟練操作辦公軟件(如word、excel)并運用到財務工作中。
工作上,我時刻堅持一顆熱情的心和高度的職責感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。
思想上,我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自我的理論修養(yǎng),以提高自我的思想覺悟和政治素質。
生活上,我嚴于律已,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評,培養(yǎng)了很強的生活自理本事,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有職責感和團體精神。
函授的學習生涯就要結束,回頭望,我感覺自我所學到的知識還是有限的,我必須認識到自我的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,僅有這樣,才能不斷成長提高,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
經過財務會計專業(yè)的學習,我不僅僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,并且培養(yǎng)了我必須的自學本事、創(chuàng)新本事和團體合作精神。函授的三年,我學到了豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)了學習本事、工作本事、人際交往本事,提高了思想政治素質;讓我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自我的人生;也豐富了我的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。
xx年9月份以xx省外語類36名的成績考入了北京師范大學英語系。時光荏苒,大學生涯即將畫上一個句號。回首往日點滴,或許這個圓圈并非光彩奪目,可是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。
學習上,由于來自西部農村,英語起步較晚,學習基礎與同學的確有必須的差距。于是,唯有努力學習,奮力拼搏,四年里,看到自我與同學的差距一點點縮小,看到自我的付出換來的點點收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學校豐富的教學資源,四年時光里,結合自我的興趣,不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽,從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自我的畢業(yè)去向時,是在這些課上的認識,讓我漸漸清晰了自我未來的方向。當然,在這上取得的一切,都與教師的悉心教導密不可分。不論是知識吸取,還是人生選擇,他們的點撥分析,都是黑暗中的明燈,一向助我前行。
生活上,家庭生活困難,這是在來北京之前已有的認識。我明白,與同學,我不能比;自立,自強,這是家人,更是自我所期望到達的目標。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來的是自我每月的生活費保障。更重要的是,內心也在一點點釋然。不再為生活的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯。困難來臨時,自我能夠很坦然地去應對;有苦痛時,擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。我想,這四年,真正讓我成長。讓我長得足夠成熟,足夠堅強。
社會工作上,我明白,大學生活里,除了學習,學著做人、做事同樣重要。不論是大一學院內的生活部,“白鴿青協(xié)”,還是以后的各地支教調研,關注特殊兒童,大會翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當幕后者,組織協(xié)調隊伍,盡力去幫忙別人,專業(yè)知識的應用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)??墒?,那里的收獲決定了我不會選擇退縮。
四年時光,說長亦長,說短也短。四年的末尾,在學校里走過時,總能碰到熟識的面孔,見證著我成長的痕跡??墒?,也還有很多同學,依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,習慣了將自我包裹,習慣了選擇角落的位置,習慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學,可能留下了冷酷無情的印象,或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長的痕跡。
我明白,四年里,很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分。這或多或少影響了我的學習,生活,人際。幸好,有師長的提醒,有同學的包容,也還有自我的努力。四年過程,找到了適合自我的路,并且一向堅持著走了下來。四年結束,但路還未到頭。我會帶著一切上路,期望自我能一向在路上,因為它一向在延伸。
當炎熱與時光一同退去,我們即將告別三年的大學學校生活。
一向以來堅持著人活到老學到老的學習理念,我于20xx年經過成人高考考入廣州城市職業(yè)學院。在這三年當中,我進取參加政治學習,關心國家大事,認真學習祖國“三個代表”的重要思想,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求提高;學習目的明確,態(tài)度端正,爭做一個有高尚思想品德的公民。
大學對于我們這群理解成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,經過社會的實踐和自我的發(fā)現,大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自我的專業(yè),學習認真刻苦,要求自我在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自我,有強烈的團體榮譽感和工作職責心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛團體。
三年的大學學校生活給我的人生賦予無限的亮點。使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
寒窗數載,在xxxx“崇文崇雅”校風的指導下,在那獨特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強不息,一向堅持著強烈的求知欲和學習意識,一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,以提高自我的專業(yè)技能,另一方面我也注重個人多方面的本事培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。
在學校,我努力學習各種知識技能,并進取參加并組織班級學校的各學生團體、及課外活動,以此來鍛煉自我、拓寬了視野、陶冶了情操。
以上所有的工作和學習經歷在很大的程度上培養(yǎng)了我的組織和領導本事,同時也使我具有了強烈的社會職責感和工作上的職責心,逐步地提升了自我的知識面和社交經驗,而這一切的獲得都是與自身的努力和教師的關心培養(yǎng)所分不開的。
在校期間,我不僅僅在英語專業(yè)上努力學習,還自學并熟練運用計算機軟件,其中包括“flash,fireworks,dreamwaver,glodwave,powerdirector,swishmax…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐,在校期間:我多次協(xié)助教師設計制作學校相關部門的網站、網頁、多媒體課件及動畫影音的修改,并幫忙學校教師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。
在教育教學實習階段,我踏踏實實的工作,充分運用自我所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,產生了良好的教學效果。此外,我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動,并得到了領導的一向好評。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保窈?,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的英語教育工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。
轉眼間,三年的函授生涯即將結束。在歷史長河中,三年可謂一瞬,但記憶即是猶新,函授站管理層的敦厚儒雅,教師的敬業(yè)淵博,同學的團結友善,都留下長久的溫馨。
自上世紀在xx稅務學校就讀稅務專業(yè)時,雖然只是短短兩年,在會計實務上,我下了苦功,發(fā)誓要成為一名查帳能手,然而,工作后,長期從事稅務管理工作,與稅務稽查毫不相干,一晃數年,會計實務荒費不少,再加上會計制度和稅法的變化,近年來,每每有企業(yè)會計前來咨詢業(yè)務時,捉襟見肘,深感自已落伍了。
xx年考入xx大學天臺函授站,有幸重新系統(tǒng)化地學習會計知識,這可能是我一生之中最終的正規(guī)受教育機會了,我告訴自已不可敷衍混日子,應當實實在在學些東西。雖然只是雙休日面授,平時都以函授為主,但我仍然時刻感受到站領導的細致關懷、授業(yè)教師的不倦教悔和同學們的無私友愛。這一切都使我汗顏,深恐龍自已做得不夠多,學得不夠好,有負師長親友的殷殷期待。
總體上講,感覺三年的xx大學函授生活,不敢說學有所成,也算是學有所得吧。
學年自我總結
年度自我總結
如何寫自我總結
初三自我總結
大一自我總結
總結自我評價篇一
時間轉瞬即逝,我已經是小學二年級下期的學生了,我在各方面都受益匪淺:自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以,我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,取得了一些可喜的成績。
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的'一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關系非常好,并在同學們中有一定威信。同時,在思想上,我積極要求進步,始終以“新三好學生”的標準要求自己,并積極參加學校組織的各項活動,在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻?!耙环指?,一分收獲”,在幫助別人的過程中我也收獲了很多,比如,純潔的友誼,老師的贊許,家長的欣慰。
在學習上。學生的主要任務是學習,只有從小踏踏實實,學好基礎知識,一步一個腳印,將來才能把自己學到的知識服務于社會。因此,在學習上,我一直非常刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。
在體育方面。我從小就熱愛體育運動,提倡健康生活方式。我從7歲就開始學習游泳、羽毛球。我一周運動時間從不低于10小時。平時總是注意營養(yǎng)保證睡眠,每天睡眠時間也從不低于9小時,從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉,使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。
以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此,我要對他們說聲:謝謝!成績只能說明過去并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
總結自我評價篇二
時光并非太快,只是在我們還未來得及認清自我的時候,就以逝去.
轉眼開學已一月有余,月考也在我們還未盡然適應高中生后之際,落下了帷幕.
若用一個字來評價這一月生活,那就是——快.
我們不再能像初中時悠哉游哉地過慢節(jié)奏的生活了.課堂上絕不能開小差,因為重復的知識老師不會再講一遍;課下絕不能慢悠悠地寫作業(yè),因為晚自習的時間是有限的;無論吃飯抑或洗浴,都需以最快速度進行.因為集體生活有集體的紀律.
在家中自由散漫慣了的我一開始并不適應這樣的生活,我并不能規(guī)劃好自己的事情.甚至有時睡至半夜想側身擁旁側的媽媽時,才發(fā)現這里并不是家里了.那時心里是悵然若失的.是啊,一切都不一樣了.
人總是這樣,慢慢地習慣了,改變著.我們都適應了高中老師的講課速度,適應了高中生活中沒有爸爸媽媽時時陪伴的身影.
高中的第二大轉變,是學習方面的.老師不再像初中時一樣循循善誘,將一個知識點反復地講,一節(jié)課的知識容量非常大,老師講的速度也非常快.有時我們以為自己在課上聽得足夠明白,可課下做練習時才發(fā)現原來還是有不懂的地方.再者是練習做得不夠多,題型見識得不夠全面,導致在考試時還是不能胸有成竹.
其實這一個多月以來還有許多地方是做的并不到位的.好在已認識到了自己的不足之處,只要盡力彌補,只要心懷夢想,未來一定會更好.
蚯無爪牙之力,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一地.但望翌年,我們都已達成己愿.
總結自我評價篇三
在人生的道路上,我們每個人都會經歷各種各樣的事情,收獲不同的經驗和體會。而對這些經驗和體會進行總結和歸納,可以幫助我們更好地認識自己、發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,并且在未來的道路上更加堅定地前行。在我自己的生活中,我也有過很多的心得體會,通過總結和總結這些心得,我找到了自己的成長方向,也增加了對人生的理解和認知。
第二段:總結優(yōu)點和不足
首先,我通過對自己的生活進行總結,發(fā)現了自己的優(yōu)點和不足。在總結過程中,我意識到自己有堅強的毅力和奮斗精神,能夠面對困難和挫折不屈不撓地努力。同時,我也發(fā)現了自己的缺點,比如有時候會因為缺乏耐心或者不夠細致而出現疏忽和錯誤。通過對自己的總結,我認識到只有真正面對和認識到自己的不足,才能夠有針對性地改進和提升自己。
第三段:總結成功和失敗
除了對自己的優(yōu)點和不足進行總結之外,我還總結了自己的成功和失敗經歷。在過去的一段時間里,我經歷了很多挑戰(zhàn)和困難,也經歷了一些成功和失敗。通過對這些經歷的總結,我發(fā)現成功不是偶然的,而是需要堅持和努力的結果。而失敗也給了我很多寶貴的經驗教訓,使我更加謹慎和成熟??偨Y這些成功和失敗經歷,可以幫助我更好地規(guī)劃未來的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。
第四段:總結人際關系
在人的一生中,人際關系起著至關重要的作用。通過對自己與他人的交往和相處進行總結,我發(fā)現了自己在人際關系方面的優(yōu)勢和不足。我懂得與人為善,并且能夠站在他人的角度思考問題,這使得我在與他人相處時能夠建立良好的互動關系。然而,我也發(fā)現自己在溝通和表達方面還需要進一步改進,有時候并不懂得如何與他人有效地溝通。通過總結與他人的交往,我明白了與他人建立良好的關系是相互的,需要雙方的努力和配合。
第五段:總結未來規(guī)劃
通過對自己的心得體會和自我總結,我明白了未來規(guī)劃的重要性。總結過去的經驗和教訓,我制定了自己的未來規(guī)劃,明確了自己的目標和方向。我要不斷地學習和進步,提高自己的能力和素質。同時,我也要保持對人生的熱愛和向往,堅定地追求自己的夢想??偨Y的過程不僅讓我更加了解自己,也使我更加清楚了未來的努力方向和目標。
結尾:總結心得和展望未來
總結和歸納自己的心得體會,可以幫助我們更好地認識自己,發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,并且在未來的道路上更加堅定地前行。通過總結自己的優(yōu)點和不足,可以有針對性地改進和提升自己,更好地適應和應對未來的挑戰(zhàn)和困難。而總結自己的成功和失敗經歷,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的道路,迎接新的挑戰(zhàn)??偨Y自己與他人的交往和相處,可以更好地理解和處理人際關系。通過總結自己的心得體會,可以讓我們更加清楚了未來的努力方向和目標。總之,通過心得體會自我總結,可以讓我們成長更快,走得更遠。
總結自我評價篇四
三年大學生活的學習和磨練,使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富,大專自我鑒定總結。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至,我的大專生自我總結如下:
本人有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向.品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人.
我態(tài)度認真,刻苦,具備了扎實得專業(yè)知識:熟悉photoshop,coreldraw等設計軟件.在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力.為日后繼續(xù)學習和工作打下了良好的基礎.利用課余時間,我還在因特網上獲得了大量的課外知識,充實自己.
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學.做好班集體工作.積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作.在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗.
人際關系是很重要的,人際交往主要體現在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的能力范圍內幫助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系.同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則.
這是我三年學習以來的個人鑒定,我雖然只量個大專文憑,但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,通過實際行動來證明水平比文憑更重要,相信自己一定可以做得更好!
總結自我評價篇五
時光飛逝,20xx很快就要過去了,從3月中旬至今,我已經在20xx工作了八個多月了,作為一名應屆畢業(yè)生,我很慶幸自己在剛剛走出校門就能有這樣的機會。
20xx是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡最大努力去適應這一工作。經過一年來的不斷學習,以及同事、領導的幫助,我也已經融入到了金驕這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應該說這一年付出了不少,也收獲了很多,感到自己成長了,也逐漸成熟了。
經過這大半年的煅煉,在工作能力上我有了較大的進步,但差距和不足還是存在的,比如工作總體思路不清晰,還處于事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態(tài);對自己的工作還不夠鉆,腦子動得不多,沒有想在前,做在先;工作熱情和主動性還不夠,有些事情領導交代過后,沒有積極主動地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領導催了才開始動手,造成了工作上的被動。
在即將結束的20xx里,我的工作還有許多不足,我會努力加強學習并不斷提高自己,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。在即將到來的20xx年,我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領導更好的完成工作任務。
新的一年有新的氣象,面對新的任務新的壓力,我也應該以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進步。
經過這段時間的工作,我對于公司的日常運作了也有了一定的了解,在此基礎上,我發(fā)現公司存在一些問題:
1、崗位不明確,職責混亂。
目前公司員工人數較少,很多工作都是大家一起做,在做的同時,因為崗位以及職責的關系,很難分清主次,沒有合理的安排,甚至在日常辦公中都不知道應該先去向哪個部門,以至于有什么事都是去找總經理,如此一來加重了領導的工作量,也影響了領導處理其它重要的工作,長此以往,對公司的發(fā)展會產生很嚴重的影響,所以希望在新的一年里這個問題能及早得到解決。
2、管理制度不完善,難以實施。
我看到公司也印有管理制度,上面明確發(fā)明了各崗位的職責與權利,但縱觀全公司員工,敢說了解的恐怕不多,大部分人甚至不知道自己崗位對應的職責是什么,都有哪些權利,所以在工作中常出現一些牛頭不對馬嘴的事情,這對工作效率的影響非常嚴重,這個問題希望公司領導重視,并及時解決。
總體來說,我對20xx充滿了期望,新年新氣向,希望在20xx里,大家相互勉勵,共同打造出更好的金驕!
總結自我評價篇六
第一段:引言(約200字)
自我總結是一種對自己過去一段時間經歷和表現的回顧,它能夠幫助我們更好地理解自己,發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,并對未來的發(fā)展提出適當的調整和計劃。在過去的一段時間中,我也進行了一次自我總結,從中我收獲了很多寶貴的經驗和體會。接下來,我將分享我在自我總結中獲得的心得體會。
第二段:挖掘自己的優(yōu)點(約200字)
自我總結的第一步是誠實地挖掘自己的優(yōu)點,這是了解自己的基礎。通過自我反思,我發(fā)現自己的溝通能力較強,能夠與不同類型的人建立良好的溝通和合作關系。此外,我的組織能力、自律性和解決問題的能力也受到了自我總結的肯定。這些優(yōu)點對我個人的發(fā)展和職業(yè)生涯的成功都起到了積極的推動作用,我會進一步加強這些優(yōu)點,不斷提升自己。
第三段:發(fā)現自己的不足(約200字)
自我總結并非僅僅關注于自己的優(yōu)點,更重要的是要發(fā)現自己的不足之處。在自我反省的過程中,我發(fā)現自己在時間管理方面存在問題,經常會因為過度拖延而錯過一些機會。此外,我也意識到自己在批判性思維和創(chuàng)造力方面還有待提高。這些不足對我個人發(fā)展造成了一定的阻礙,我會通過設定明確的目標和制定有效的計劃來克服這些問題,并尋求他人的幫助和指導。
第四段:總結經驗并進行改進(約300字)
自我總結以及發(fā)現自己的優(yōu)點和不足之后,我需要總結經驗并進行改進。在過去的一段時間中,我通過自我總結學會了傾聽他人的意見和建議,這有助于更全面地認識到自己的問題和不足。同時,我也明白了只有通過不斷地改進和努力,才能不斷提高個人的能力和素質。因此,我設定了明確的目標,并通過制定合理的計劃和采取行動逐步實現這些目標。此外,我還要求自己保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài),這有助于在面對挑戰(zhàn)和困難時保持堅持和勇氣。
第五段:展望未來并付諸行動(約300字)
自我總結是一次收獲和思考的過程,但最終的目的是為了未來的發(fā)展和成長?;谖以谧晕铱偨Y中的發(fā)現和改進,我制定了一份詳細的計劃,包括提升自己的時間管理能力、加強批判性思維和創(chuàng)造力、拓寬自己的知識面等。我會通過積極主動地參與各種活動、與各種人交流和合作,不斷提升自己的能力和素質,實現個人目標和職業(yè)發(fā)展的突破。
總結(約100字)
自我總結是一個反思和成長的過程,通過挖掘自己的優(yōu)點和不足,總結經驗并進行改進,我們能夠更好地認識和了解自己,從而為未來的發(fā)展做出有效的規(guī)劃和調整。在自我總結中,要保持誠實和開放的態(tài)度,同時將總結的成果轉化為實際的行動,才能真正實現個人的成長和進步。
總結自我評價篇七
初二年級是初中階段最關鍵的時期,學生良好的行為習慣和學習習慣要在這個時期得到鞏固和經受考驗。一個班級僅有在學生養(yǎng)成教育方面獲得成功,才能構成良好的學風,進而構成良好的班風,為大面積提高學習成績,全面完成教育教學任務奠定基礎。進入初二以來,我們每一位班主任及課任教師深知這個道理并能付諸于行動,以較好的精神面貌,扎實的工作作風投身到教育教學當中,以學校整體辦學思想為指針,以培養(yǎng)“全面發(fā)展的創(chuàng)新人才”為目標,把學生的養(yǎng)成教育、學生的人身安全、學校的財產安全、提高教育教學質量等方面做為重點,經過半學期的努力,基本到達了預期目標。下頭做簡單總結。
任何一個好的團體都有一個好的負責人,一個學校是這樣,一個班級也是這樣,它離不開負職責的班主任的嚴格管理和精心呵護。能夠說我們的班主任都是一流的,班級管理,知識傳授,德育工作都做得異常細致,在管理細節(jié)上下了功夫。平時,班主任利用班會,升旗,黑板報等形式對學生進行紀律教育,習慣培養(yǎng),學習方法養(yǎng)成教育,進行夢想。愛國主義。安全自護等方面的教育,使得學生在各方面的素質都有很大的提高,初步構成了積極向上的班風這一切都與班主任的起早貪黑,默默無聞工作分不開,班主任每一天把前把后,來的早,走的晚,甘心吃苦,在班級工作中,他們充分發(fā)揮班主任主力軍的作用,教育學生互相學習,共同提高。他們有著強烈的職責感和自尊心,有的班主任經常犧牲自我的吃飯時間與學生談心,了解班情,輔導學生,管理教育工作細致,輔導工作抓的緊,學生的積極性不斷提高,班風學風得到加強,班級的整體成績有了提高。
全力抓好學生的養(yǎng)成教育,是德育工作的重中之重。本級學生,一方面有良好的品行,誠懇、樸實;另一方面,學習、生活習慣較差,甚至懶散不求上進,受家庭及其他情景的影響,部分學生自身素質不高。針對這個情景,我們確立了初二工作的指導思想,即:在學校治校方略的指引下,以素質教育為主線,進一步解放思想,更新觀念,提高認識,強化管理,狠抓落實,突出養(yǎng)成教育:
1、從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣
半學期來,我們始終把常規(guī)教育和良好行為習慣的培養(yǎng)放在首位,并貫穿在一切活動中。經過嚴格要求,學生的精神狀態(tài),學習態(tài)度基本能夠堅持在初一階段的水平,為正常教育教學工作的開展打下良好基礎。學生良好習慣的養(yǎng)成,初二級最為重要,因為這個時期是初中生最關鍵的一年。學生的習慣一但養(yǎng)成,就很難改變。為強化對學生的思想教育,所以要求各班主任開好每一周的班會,在周校長及政教處的指導下,各班根據實際情景確定班會的主題。本學期確定的班會的主題有:紀律教育、勞動教育、感恩教育、禮貌禮儀教育、安全教育、學習方法教育、團結協(xié)作教育、考試教育、網絡教育等。經過初一到本學期的教育,學生的品行、禮貌禮儀養(yǎng)成較開學之初有明顯好轉,
異常是
期中考試考完后,學生度過了情緒浮躁的階段,學風有了明顯的好轉。
2、對問題學生齊抓共管
本屆學生每班都存在必須數量的問題學生,這部分學生的一些行為有時會對班級、年級組的工作帶來一些負面影響。所以我們把轉化、關注后進生工作,一向放在重要位置上。要求全體教師都是德育工作者,發(fā)現學生的違紀行為,齊抓共管,任何人不能袖手旁觀。到目前為止,還沒有發(fā)生較大的違紀事件。
3、定期對學生的常規(guī)進行檢查
各班的自習課紀律和衛(wèi)生每一天至少檢查3次;堅持每日通報并利用早操時間講評,每周總評一次,不定期對各班學生的儀容儀表進行檢查,并將檢查結果反饋,限期整改。培養(yǎng)并鞏固了本級學生良好的行為習慣。
4、建立師生談心及家訪制度
班主任、課任教師積極主動與學生談心,經過師生互相交流溝通,教師及時、深入了解了學生思想動態(tài),也使學生更加相信教師、理解教師,確立了良好的師生關系。班主任采取了多種形式與家長溝通,了解了每位學生在家里的表現,同時將其在校的表現告知父母,家校之間的及時溝通,將潛在問題消滅在萌芽狀態(tài),幫忙學生健康成長,為年級組工作有效開展創(chuàng)造了條件。
安全關系著每位師生的切身利益,所以安全教育一向是我們工作的重點,各班利用班會、綜合實踐課時間加強各種安全知識教育,并教會學生一些應急的措施。對于安全工作,我們常抓不懈,并對安全工作做了具體要求。
1、各班及宿舍如發(fā)現安全隱患要及時上報
2、不準亂動樓道和走廊內的電閘和電線等設施,課間不準在樓道內亂打亂鬧。
3、上學和放學的路上,要靠右側行走,放學后要結伴而行,不允許騎飛車,不允許騎車帶人。
4、嚴禁參與校內外的打架斗毆事件,禁止與校外有不良行為的人員接觸。
另外還要求學生加強自我保護意識,有防火、防水、防盜的安全意識,同時對學校的桌椅、辦公用品等校產職責落實到班到人。
課程改革和教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,確保提高全年級教學質量,讓每一個學生都學有所得,成為高素質的人才。要想做到這一點,就必須抓住每一個教學細節(jié),同時我們的教學行為和學生學習方式還要貼合新課改的理念。
1、大部分教師能夠對學生的學習情景及時的做出分析總結,進行團體授課和個別輔導;主動聽課,主動向有經驗的教師學習,能夠互相學習,取長補短,學科教師之間教研的氛圍比較十分濃厚。
2、以學生為主體,從學生自身出發(fā),提高他們的學習熱情。進一步明確學習目標,激發(fā)學習的潛能,促使學生從思想上明白學習的重要性,從而不斷提高自我的學習成績。課堂上的自主合作探究性學習,激發(fā)了學生的學習興趣。
3、做好培優(yōu)補差工作。本學期,我們培養(yǎng)優(yōu)秀學生,構成優(yōu)秀學生方面做了不懈的努力。同時花大力氣做好補差工作。補差方面,經過緊抓后進生的思想工作,幫忙他們樹立信心、端正學習態(tài)度,改正不良的學習習慣,找到適合他們的學習方法來提高他們的學業(yè)成績。
1、教師隊伍配置好,互相學習,取長補短,有較強的團隊意識及競爭意識。經過半學期的工作和學習,教師的教學水平和管理本事也得到了進一步的提高。和諧的競爭局面己經構成。班與班之間,學生與學生之間的競爭促進了良好學風的構成。教師方面,雖然在教育教學上存在著競爭,但彼此之間不保留、有問必答,互相幫忙,共同提高教學質量。
2、班風、學風良好。整個初二年級學生基本能做到禮貌禮貌、遵紀守規(guī),各班基本能均衡發(fā)展,互相競爭,學生的綜合素質得到了提高。
3、各班級創(chuàng)造性地開展工作。如加強班級人文建設:每一天在黑板上書寫格言、警句,定期出黑板報,手抄報,在書桌上貼上自我的座右銘,激勵學生奮發(fā)學習;為加強學生紀律觀念:各班結合本班實際,制定了班級管理條例,對學生的日常行為進行了規(guī)范,并將學生的日常表現記錄在案,這樣加強了學生的紀律觀念、規(guī)范了學生的日常行為,為班級管理打下了良好的基礎。
4、值周工作扎實。保證了教學工作的順利進行。
5、由于全組教師齊心協(xié)力,完成了半學期的各項教育教學活動,沒有出現任何偏差。
1、由于部分學生學習習慣不好,基礎較差,學習的自覺性不強,個別學生成績無明顯提高,所以這些學生仍是今后解決的首要問題;還有部分同學團體意識淡薄,班級榮譽感不強,班級凝聚力不夠,表此刻對各種活動不能積極參與。
2、個別學生的世界觀、人生價值觀取向不正確,對榮辱觀的理解與實踐不到位。如有個別學生逃課、不按時書寫作業(yè)等。對這些差生的轉化工作不夠深入、細致,幫忙這部分學生樹立正確的世界觀、人生價值觀、榮辱觀,仍是今后德育工作的一個重點。
3、部分學科的教學成績差別較大,不利于班級整體成績的提高
4、班與班之間有較大的差距,需要今后消除,兩級分化嚴重,學困生量大。所以,今后的任務很艱巨。
針對以上存在的問題,在進一步鞏固我們的強勢項目的同時,下一步計劃將采取以下方法措施:
1、主動性,創(chuàng)造性的開展工作,把工作做細、把好細節(jié)關。
2、重視第二課堂的開展,多渠道地培養(yǎng)學生興趣和愛好,挖掘各類人才。同時,利用第二課堂進一步做好培優(yōu)補差工作。確實保證優(yōu)等生的數量和整體教學質量都有明顯的提高。
3、進一步加強學生的思想教育,制定合理的規(guī)章制度,去約束學生。
4、根據各班情景,進一步落實行為規(guī)范教育,努力挖掘社會、家庭等有效的教育資源,多方面、多角度對學生進行人身觀教育,實現培養(yǎng)全面發(fā)展人才這一目標任務。
5、努力向其他年級學習,借鑒他們好的管理,努力提高自我的管理水平。
最終,真誠感激關注我們年級組工作的領導和教師們!
總結自我評價篇八
假期總是令人期待的,既是緩解壓力的時間,也是提升自我的時光。而在度過了一個短暫卻充實的假期之后,我不禁反思了這段時間的所見、所聞以及所想,總結出了一些寶貴的心得和體會。在這篇文章中,我將分享我在假期中獲得的成長和培養(yǎng)的技能,以及在未來的人生中如何運用這些經驗。
在這個假期中,我充分利用了時間,注重自我成長和個人提升。首先,我決定要改變自己的學習方式。以前,我習慣于碎片化的學習,學一點停一點,沒有一個系統(tǒng)的計劃和安排。而這次,我嘗試了番茄工作法,每天將學習時間劃分為25分鐘的一個個番茄鐘,我在番茄鐘的時間里全身心投入到學習中,之后休息幾分鐘,再進行下一個番茄鐘,如此循環(huán)往復。這種學習方式不僅提高了我的專注力和效率,也增強了我的持久力。我發(fā)現,通過番茄工作法,我能夠在短時間內集中精力完成更多的任務。
其次,在假期中,我開始嘗試一些新的興趣愛好,比如學習彈吉他和繪畫。以前,我總覺得自己沒有天賦,在這些方面沒有什么好的表現。但是,經過一段時間的堅持和努力,我發(fā)現自己慢慢有了進步。彈吉他的技巧越來越嫻熟,繪畫的作品也逐漸具備了一定的藝術感染力。雖然成績并不驚人,但是我從中體會到了付出努力的價值,也明白了只有堅持下去,才能夠獲得真正的成就。這讓我更加有信心去面對未來的挑戰(zhàn),也讓我深刻認識到,只有不停地嘗試和探索,才能發(fā)掘到自己的潛力和能力。
此外,在假期中,我還參與了一些社會實踐活動和志愿者工作。通過與各種各樣的人接觸和交流,我深受啟發(fā)。我看到了社會上存在的不平等和困難,也有幸能夠為他們提供一些幫助。這讓我意識到,無論是在個人還是在社會層面上,我們都應該關注他人的需求,并盡力去幫助他們。我意識到,幫助別人并不僅僅是為了改變他們的生活,也是為了改變我們自己,讓自己變得更加善良和成熟。
最后,在整個假期的總結中,我發(fā)現自己的思考方式發(fā)生了一些變化。我不再拘泥于眼前的事務,開始思考更加宏大和長遠的問題。我開始思考未來的發(fā)展方向,制定了一些明確的目標,并制定了一步步實現這些目標的計劃。這讓我更加堅定了自己的目標和信念,也讓我更加有動力去追求自己的夢想。
總的來說,這個假期對我來說是非常有意義和收獲的。通過改變學習方式、培養(yǎng)興趣愛好、參與社會實踐和調整思考方式,我不僅獲得了一些具體的技能和經驗,也提升了自己的人生態(tài)度和思維方式。未來,我希望能夠將這些心得和體會運用到我的學習和職業(yè)生涯中,努力成為一個優(yōu)秀的人。我相信,只要保持積極的心態(tài)和不斷進步的努力,我一定能夠走出屬于自己的輝煌之路。
總結自我評價篇九
自我總結是一個重要的過程,可以使我們反思自己的成長和進步,發(fā)現自己的不足之處,為更好的未來做準備。通過總結,我們可以對自己的經歷進行回顧,找出成功和失敗的原因,從而不斷成長和完善自己。
第二段:回顧成長
回顧成長是自我總結中的重要環(huán)節(jié)。我們可以仔細回顧過去一段時間自己的表現和所取得的成績,無論是在學習上還是工作上,都要認真地思考并總結出自己的收獲和成長。在這個過程中,我們應該客觀且全面地評估自己的優(yōu)點和缺點,找出自己需要改進和提升的方面。
第三段:找出成功和失敗的原因
自我總結的核心是找出成功和失敗的原因。成功和失敗不是偶然的,而是有原因可循的。通過自我反思和總結,我們可以發(fā)現成功的原因在于自己的努力和堅持,以及正確的思維和行動方式;而失敗的原因可能是因為缺乏準備、過于自滿或者選擇了錯誤的方向。在找出原因的同時,我們還應該深入分析原因背后的根本問題,以便更好地避免類似的錯誤和挑戰(zhàn)。
第四段:改進和完善自己
自我總結的目的是為了改進和完善自己。在找出自己的不足之處后,我們應該制定針對性的改進計劃,并付諸行動。設定明確的目標,并制定可行的步驟和時間表,逐步提升自己的技能和知識。同時,我們還需要保持積極的心態(tài),勇敢面對困難和挑戰(zhàn),相信自己可以不斷成長和進步。
第五段:展望未來
自我總結是一個不斷發(fā)展和進步的過程,只有掌握自我總結的方法和技巧,才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。在總結的基礎上,我們可以做好規(guī)劃和準備,制定長遠的目標和計劃。同時,我們還應該保持對新知識和新技能的學習和探索,保持對自己成長的持續(xù)關注和投入,努力追求個人價值的實現。
結論
通過自我總結,我們可以對自己的過去和現在進行回顧和總結,找出成功和失敗的原因,改進和完善自己??偨Y的過程需要客觀和真實,不怕面對自己的不足,并在此基礎上制定明確的目標和計劃。展望未來,我們應該保持積極的態(tài)度和對自己的信心,迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。自我總結并不是一次性的任務,而是一個持續(xù)不斷的過程,只有不斷總結和改進,才能不斷成長和提升自己。
總結自我評價篇十
在這一次軍訓中,我們有苦有樂,有訓練時的辛苦,有休息是的嬉笑打鬧,當然更多的是軍訓生活中的收獲。我們在軍訓生活中收獲了曾經流下的滴滴汗水。
第一滴汗水我把它叫做紀律,在軍訓中教官常說:我們必須遵守紀律,例如做錯動作要打報告,沒有允許不許動,站軍姿時不能打報告……這就是第一滴汗水。
第二滴汗水我把它叫做自理。在軍訓生活中我們必須學會自理,在宿舍我們要做好老師規(guī)定的每一項內務,都必須做好,否則不但扣自己的分,還會連累班級扣分。這就是第二滴汗水。
第三滴汗水我把它叫做團結。在軍訓中有許多豐富多彩的活動,有拔河,有拉歌,在拔河的這項活動中,我們班的拔河運動做好了準備工作,運動員一上場我們啦啦隊隊長就開始給他們喊加油,這不就是團結嗎,運動員為了幫班里獲得名次,手都磨腫了,這不就是團結所在嗎,這就是第三滴汗水。
第四滴汗水我把它叫做堅持.在星期五那天,我們的同學穿著長袖的衣服和褲子,頂著毒辣的太陽會操。我感覺許多同學真的快倒下了,但是他們都挺住了,他們堅持住了,他們?yōu)榱苏故舅麄兊牧己米黠L都堅持住了,炎炎夏日讓他們流下我所收獲的第四滴汗水。
這就是我在軍訓中所收獲的四滴汗水,它包含了軍訓中我們所有的訓練成果,包含了我們在軍訓中的酸甜苦辣,更包含了整個軍訓的意義。
總結自我評價篇十一
假期是每年一度的寶貴時間,是讓人們放松身心、修整心情的重要時刻。在度過忙碌的學習生活后,我懷著對旅行、閱讀、鍛煉等各種美好事物的期待,迎來了這個期盼已久的假期。在這段時間里,我經歷了許多有意義的事情,這使得我更加充實、自信,并對未來的生活有了更明確的規(guī)劃。在本文中,我將分享我這個假期的自我總結心得體會。
首先,在這個假期里,我積極參與了各種社會實踐活動。作為一名大學生,我覺得參與社會實踐是一種能夠增長見識的重要途徑。我加入了社區(qū)志愿者團隊,參與組織各類公益活動,例如清理河道垃圾、義務扶貧、為留守兒童送去書籍等。這些活動不僅讓我認識到社會實踐的重要性,更加深了我對社會問題的關注和責任感。通過這些參與,我感受到了付出的快樂和成就感,也更加堅定了做一個有力量的人的信念。
其次,我將大部分時間用于自我提升和學習。在假期里,我認真反思自己的不足,設定了新的學習目標。我參加了一些培訓班,提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。此外,我還選擇了一些適合自己的書籍進行閱讀,不斷豐富自己的知識儲備。通過這些努力,我積累了許多有價值的經驗和知識,提升了自己的思維能力和專業(yè)素養(yǎng),為自己將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第三,在假期里,我充分利用了休閑時間。放松身心,是我這個假期的主要目的之一。我選擇了一些自己喜歡的運動,例如跑步、游泳和瑜伽等,使自己的身體得到了有效的鍛煉和休息。除此之外,我還花了很多時間和家人和朋友一起度過,增進了彼此的情感交流和理解。這不僅讓我感受到了家庭的溫暖,也讓我感到朋友之間的珍貴。
第四,在這個假期里,我也為自己的未來做了一些規(guī)劃和準備。作為即將大學畢業(yè)的學生,我明白了未來的挑戰(zhàn)和機遇。因此,我開始制定自己的職業(yè)發(fā)展計劃,并尋求一些實習機會。我不僅在校內積極參與各類實踐項目,還利用假期的時間完成了一些線上課程和證書考試。這些努力都是為了使自己在將來的職業(yè)生涯中更具競爭力,更加有把握。
最后,在這個假期里,我還認識到自律和堅持的重要性。通過規(guī)劃假期活動,我學會了自我管理和時間安排,提高了自己的工作效率。同時,我也通過堅持鍛煉和學習來培養(yǎng)自己的毅力和耐力,讓自己更好地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。這一次的假期經歷,讓我明白了只有不斷努力和堅持,才能實現自己的夢想和目標。
總而言之,在這個假期里,我深入參與社會實踐,努力鍛煉自己,合理安排休閑時間,為未來的發(fā)展做了規(guī)劃和準備,并且體會到了自律和堅持的重要性。這段時間的收獲使我更加自信和成熟,也讓我對未來充滿了希望和動力。我相信,通過這次寶貴的假期經歷,我將在未來的人生道路上更加勇敢前行,創(chuàng)造出更加美好的明天。
總結自我評價篇十二
時間匆匆轉走,此刻的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應當是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來,自我努力了,也提高了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在各部門的幫忙和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作本事,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的本事。經過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強本事,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作本事。
工作上我認真、細心且具有較強的職責心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作本事;職責感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。在xxx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在那里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xxx里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地堅持著優(yōu)良的作風,不斷地完善自我,作出一番成績。
四年的大學學習,學到的更多的是專業(yè)基礎知識再就是一種自學本事,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。作為一個應屆畢業(yè)生,初來公司,以往很擔心不知該怎樣與人共處,該如何做好工作,可是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確應對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終堅持一種進取向上的心態(tài),努力開展工作。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是進取探索、逐步成長的一年。當然,初入職場,難免經驗不足,在業(yè)務知識上,與自我本職工作要求還存在有必須的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時研究得更全面,專業(yè)技能也得到了加強。在此,我要異常感激公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫忙,感激他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自我的定位,盡自我的所能為公司作出貢獻,為公司創(chuàng)造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的提高。
這個學期以來,我一向都按照學校的規(guī)章制度學習。
首先我要總結一下我的學習情景:我的語文方面還是不錯的,可是還要加強閱讀訓練,提高閱讀的水平:;數學方面還是要加強一些,做題要好好地檢查、公式要熟記下來,因為考試的時候要涉及到公式,而我的弱點就是對公式、概念不熟悉;我的英語方面還需努力,這個學期,我老是不聽讀背英語,導致很多的單詞不會讀,考試有些單詞也不理解。我一開始上課老愛講話,不認真聽課,總會受到教師的批評。媽媽告訴我:“在課堂上認真聽講,比做十道練習題還要好?!庇谑牵乙桓耐盏脑陝?,開始上課認真聽講,得到了事半功倍的效果。以后我還要進取舉手發(fā)言,這有利于跟上教師的思路。我考試的時候答題速度慢,媽媽交給我方法:“遇到不會做的,能夠先跳過去,從簡單的開始做起。”于是,我的答題速度加快了許多,也有更多的時間檢查了。
半個學期過去了,辛苦的耕耘有了結果。經過了風風雨雨,不管成績是好是壞,我依然喜愛學習。因為有了學習秘籍,讓我的學習充滿了樂趣。另外,在下半個學期里我會更加努力彌補不足,使學到的知識不斷完善!書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了到達成功的彼岸,我們一齊努力吧!
我于2014年x月x日加入到項目部,在這一年的工作中,得到了單位領導的精心培育和教導,經過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。經過這一年的工作與學習,使我認識到一名合格工程師的成長是一個前景光明、充滿期望同時又需要付出努力和心血的過程,也是一個需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。以下是我在這一年的自我總結:
一、思想方面。
思想是行動的指南,一個人如果想把工作做好,就必須先樹立自我的工作思維。作為一名黨員,嚴格要求自我,自覺理解黨員和同事們的監(jiān)督和幫忙,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自我的不足,同時進取主動的了解國家大事,認真學習黨的各項新方針、新政策,及時的學習了十八屆三中全會精神,不斷的提升自我的黨性修養(yǎng),與黨堅持一致;作為公司的一員,我認真的學習和滲透公司的主流文化思想,并將其運用到實際工作中,與公司堅持一致。
二、工作方面。
我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從此刻做起,我一向相信一份耕耘,一份收獲,所以我一向在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,熱愛自我本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。工期緊,任務繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時完成各種任務,保證工程的順利進行,表現出我們施工員的員職責心強,發(fā)揚了我們施工員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自我的崗位本領,努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。
三、
學習方面。工作總結與自我評價。
作為2013屆的一名新員工,僅有不斷提升自我的知識水平和技術水平,才能更好的完成自我的工作。工作中遇到不懂的問題時,多向師傅和其他同事請教。平時多到工地上去,多看多問,這樣才能不斷增加自我的現場經驗。還應當認真的學習公司的一些管理體制和規(guī)范有了必須的了解,在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自我。
當然,此刻我還有很多不足的地方:經驗匱乏,知識和技術水平不夠扎實等。我必須會加倍努力,不斷的去完善自我,提高自我的工作本事。
總結一年來的工作,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作本事上都有了很大的提高。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭取獲得更好的成績。
任何一個好的團體都有一個好的負責人,一個學校是這樣,一個班級也是這樣,它離不開負職責的班主任的嚴格管理和精心呵護.能夠說我們的班主任都是一流的,班級管理,知識傳授,德育工作都做得異常細致,在管理細節(jié)上下了功夫.平時,班主任利用班會,升旗,黑板報等形式對學生進行紀律教育,習慣培養(yǎng),學習方法養(yǎng)成教育,進行夢想.愛國主義.安全自護等方面的教育,使得學生在各方面的素質都有很大的提高,初步構成了進取向上的班風這一切都與班主任的起早貪黑,默默無聞工作分不開,班主任每一天把前把后,來的早,走的晚,甘心吃苦,在班級工作中,他們充分發(fā)揮班主任主力軍的作用,教育學生互相學習,共同提高.他們有著強烈的職責感和自尊心,有的班主任經常犧牲自我的吃飯時間與學生談心,了解班情,輔導學生,管理教育工作細致,輔導工作抓的緊,學生的進取性不斷提高,班風學風得到加強,班級的整體成績有了提高。
三、全力培養(yǎng)高素質的學生作文
1.從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣.半學期來,我們始終把常規(guī)教育和良好行為習慣的培養(yǎng)放在首位,并貫穿在一切活動中.經過嚴格要求,學生的精神狀態(tài),學習態(tài)度基本能夠堅持在初一階段的水平,為正常教育教學工作的開展打下良好基礎。學生良好習慣的養(yǎng)成,初二級最為重要,因為這個時期是初中生最關鍵的一年。學生的習慣一但養(yǎng)成,就很難改變。為強化對學生的思想教育,所以要求各班主任開好每一周的班會,在周校長及政教處的指導下,各班根據實際情景確定班會的主題。本學期確定的班會的主題有:紀律教育、勞動教育、感恩教育、禮貌禮儀教育、安全教育、學習方法教育、團結協(xié)作教育、考試教育、網絡教育等。經過初一到本學期的教育,學生的品行、禮貌禮儀養(yǎng)成較開學之初有明顯好轉,異常是期中考試考完后,學生度過了情緒浮躁的階段,學風有了明顯的好轉。
2.對問題學生齊抓共管
本屆學生每班都存在必須數量的問題學生,這部分學生的一些行為有時會對班級、年級組的工作帶來一些負面影響。所以我們把轉化、關注后進生工作,一向放在重要位置上。要求全體教師都是德育工作者,發(fā)現學生的違紀行為,齊抓共管,任何人不能袖手旁觀。到目前為止,還沒有發(fā)生較大的違紀事件。
3.定期對學生的常規(guī)進行檢查
各班的自習課紀律和衛(wèi)生每一天至少檢查3次;堅持每日通報并利用早操時間講評,每周總評一次,不定期對各班學生的儀容儀表進行檢查,并將檢查結果反饋,限期整改。培養(yǎng)并鞏固了本級學生良好的行為習慣。
4.建立師生談心及家訪制度
班主任、課任教師進取主動與學生談心,經過師生互相交流溝通,教師及時、深入了解了學生思想動態(tài),也使學生更加相信教師、理解教師,確立了良好的師生關系。班主任采取了多種形式與家長溝通,了解了每位學生在家里的表現,同時將其在校的表現告知父母,家校之間的及時溝通,將潛在問題消滅在萌芽狀態(tài),幫忙學生健康成長,為年級組工作有效開展創(chuàng)造了條件。
四、扎扎實實地做好學生的安全教育
2.不準亂動樓道和走廊內的電閘和電線等設施,課間不準在樓道內亂打亂鬧。
3.上學和放學的路上,要靠右側行走,放學后要結伴而行,不允許騎飛車,不允許騎車帶人.4.嚴禁參與校內外的打架斗毆事件,禁止與校外有不良行為的人員接觸。
另外還要求學生加強自我保護意識,有防火、防水、防盜的安全意識,同時對學校的桌椅、辦公用品等校產職責落實到班到人。
五、扎實工作,全面提高教學質量
課程改革和教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,確保提高全年級教學質量,讓每一個學生都學有所得,成為高素質的人才。要想做到這一點,就必須抓住每一個教學細節(jié),同時我們的教學行為和學生學習方式還要貼合新課改的理念。
1.大部分教師能夠對學生的學習情景及時的做出分析總結,進行團體授課和個別輔導;主動聽課,主動向有經驗的教師學習,能夠互相學習,取長補短,學科教師之間教研的氛圍比較十分濃厚。
2.以學生為主體,從學生自身出發(fā),提高他們的學習熱情。進一步明確學習目標,激發(fā)學習的潛能,促使學生從思想上明白學習的重要性,從而不斷提高自我的學習成績。課堂上的自主合作探究性學習,激發(fā)了學生的學習興趣。
3.做好培優(yōu)補差工作。本學期,我們培養(yǎng)優(yōu)秀學生,構成優(yōu)秀學生方面做了不懈的努力。同時花大力氣做好補差工作。補差方面,經過緊抓后進生的思想工作,幫忙他們樹立信心、端正學習態(tài)度,改正不良的學習習慣,找到適合他們的學習方法來提高他們的學業(yè)成績。
六、本年級的優(yōu)勢及取得的成績
1.教師隊伍配置好,互相學習,取長補短,有較強的團隊意識及競爭意識.經過半學期的工作和學習,教師的教學水平和管理本事也得到了進一步的提高。和諧的競爭局面己經構成。班與班之間,學生與學生之間的競爭促進了良好學風的構成.教師方面,雖然在教育教學上存在著競爭,但彼此之間不保留、有問必答,互相幫忙,共同提高教學質量。
2.班風、學風良好。整個初二年級學生基本能做到禮貌禮貌、遵紀守規(guī),各班基本能均衡發(fā)展,互相競爭,學生的綜合素質得到了提高。
1.由于部分學生學習習慣不好,基礎較差,學習的自覺性不強,個別學生成績無明顯提高,所以這些學生仍是今后解決的首要問題;還有部分同學團體意識淡薄,班級榮譽感不強,班級凝聚力不夠,表此刻對各種活動不能進取參與。
2.個別學生的世界觀、人生價值觀取向不正確,對榮辱觀的理解與實踐不到位。如有個別學生逃課、不按時書寫作業(yè)等.對這些差生的轉化工作不夠深入、細致,幫忙這部分學生樹立正確的世界觀、人生價值觀、榮辱觀,仍是今后德育工作的一個重點。
3.部分學科的教學成績差別較大,不利于班級整體成績的提高
針對以上存在的問題,在進一步鞏固我們的強勢項目的同時,下一步計劃將采取以下方法措施:
1.主動性,創(chuàng)造性的開展工作,把工作做細、把好細節(jié)關。
2.重視第二課堂的開展,多渠道地培養(yǎng)學生興趣和愛好,挖掘各類人才。同時,利用第二課堂進一步做好培優(yōu)補差工作。確實保證優(yōu)等生的數量和整體教學質量都有明顯的提高。
3.進一步加強學生的思想教育,制定合理的規(guī)章制度,去約束學生。
4.根據各班情景,進一步落實行為規(guī)范教育,努力挖掘社會、家庭等有效的教育資源,多方面、多角度對學生進行人身觀教育,實現培養(yǎng)全面發(fā)展人才這一目標任務。
5.努力向其他年級學習,借鑒他們好的管理,努力提高自我的管理水平。
最終,真誠感激關注我們年級組工作的領導和教師們!
在生活上,我時刻以一名黨員的身份嚴格要求自我,努力做到樂于助人,進取為他人排憂解難,培養(yǎng)為人民服務的意識,提高為人民服務的本領,努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起,培養(yǎng)自我良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。進取宣傳黨的思想、理論以及方針路線,堅持正確的原則與立場,并鼓勵思想上進的同學進取向黨組織靠攏。
在工作上,作為班里的學習委員,我進取組織各種班級學習活動,提高班級的學習氛圍。
在學習和實踐方面。學習是大學生的首要任務。我深刻認識到在此刻的社會更需要高素質、高水品的綜合性人才。作為一名學生黨員,首先要把自我的學習搞好。一年來,我認真學習科學文化知識,對于所學的每一門都一絲不茍,嚴肅對待,努力鉆研,不斷充實自我的頭腦,取得了比較滿意的學習成績,獲得校甲等獎學金、乙等獎學金。在以后的學習中,我將努力認真學習剩下的課程,爭取取得更加優(yōu)異的成績,為自我四年的大學生活作出最好的詮釋并畫上圓滿的句號。關于實踐方面,在高考結束的那個暑假,我并沒有荒廢時間,而是去當了家教,體會了傳授知識的快感,同時也在補足自我的缺口,大學的一個寒假,我則選擇了技術性相對較低的工作——禮品發(fā)放員。雖說技術性低,但要學的并不少,當然我所獲得的比我付出還要多,能夠說是一個“性價比”較高的工作。
首先,我學會了謙卑。并不是人格的謙卑,而是做到更有禮貌對待客人而讓客人心境舒暢。相比之一個國家,每位領導人如果將自我處于一個“謙卑”的位置,做好百姓的“公仆”,那么百姓才會更有動力,國家也能隨之富強昌盛。其次,我學會了細致。因為禮品發(fā)放點是國貿廣場的南國花錦并不一樣于一般的商場,不僅僅禮貌用語需要隨口而出,并且需要培養(yǎng)仔細觀察的本事。也正是因為南國花錦,客人的層次相對較高,對于細節(jié)也更加敏感,這時對每位客人留心顯得很重要。對于一個黨員來說,需要的并不是杰出的貢獻,而是對百姓的零距離留意,也許只是一個留意,化為一份思考一次提出,那么百姓的生活也能更加無憂。
與此同時,我認真檢查了自我存在的.缺點和不足。在學習方面還不夠扎實,時而有浮躁情緒。在接下來的備戰(zhàn)考研的過程中,我會盡全力改變,踏踏實實的學習,爭取考入夢想的學校。在工作方面缺乏創(chuàng)造性,還不夠進取大膽。今后我會認真向其他學生干部吸取經驗,聽取大家的意見,集思廣益,不斷提高。真正做到讓教師放心,讓同學們滿意。
以上是我一年來基本情景的總結,不妥之處,懇請黨組織批評指正。作為一名學生預備黨員,我渴望按期轉為一名**正式黨員,為此,我鄭重向黨組織提出轉正申請,如果黨組織能批準我為正式黨員,我必須牢記入黨誓詞,努力學習,勤奮工作,處處以***員的標準嚴格要求自我,做一個名副其實的黨員。如果組織不批準或者延期轉正,我愿意理解黨組織的長期考驗,爭取早日成為一名**正式黨員。
時間就像那無情的流水,一天一天地過去了,我也在中學度過了充實而歡樂的一個學期。
一個學期來,我學了很多的知識、懂得了很多做人的道理。感激教師對我的培養(yǎng)!趣味的有理數、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描述方法、一篇篇短小精美的課文向我展現豐富多彩的大千世界、認識了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華禮貌的起源、統(tǒng)一國家的建立和政權分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細胞和病毒等等,真是十分豐富。而最令我高興的是我最終學會了學習英語的方法,可是我不能驕傲,因為我的英語成績還不是十分好,可是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對語文學的不是很好,也許是我閱讀的太少了吧。不明白為什么的,凡是一到了上語文課的時候,我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主的講起話來,等我停止講話的時候,教師要講的資料都已經講完了。還有很多知識我掌握得不牢固??墒?,我絕不會放棄語文,因為以往有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在下個學期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,養(yǎng)成良好的學習習慣。在生活上爭取把每一件小事都做好,以最好的狀態(tài)迎接下個學期的“來臨”。
教師們都提過,初中是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我必須要在以后的日子里繼續(xù)加油!
經過一天天的財務工作,讓我切切實實看到了財務管理的許多薄弱之處,作為財務部的主要職責領導,我負有不可推卸的職責。
在工作上我能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,在財務崗位上發(fā)揮了應有的作用,做出了貢獻。經過進行政治理論學習和參加政治活動及各種競賽,本人在思想上、行動上與黨中央堅持高度一致,同時使得政治思想素質和執(zhí)法水平得到了極大的提高,加強了廉潔自律、拒腐防變的本事,增強了執(zhí)法和服務意識,為做好財務工作奠定了思想基礎。
我作為財務部的職責領導,既是一名財務工作人員,也是財務管理制度的組織者,我有嚴謹、廉潔的工作作風和認真細致的工作態(tài)度,對條線人員要進取引導,做到上行下效,幫忙條線人員解決問題,充分發(fā)揮團隊的合作精神,學先進、趕先進、超先進,在條線中展開競賽活動,發(fā)揮團隊的力量,擰成一股繩,勁往一處使;在堅持原則的同時,我堅持“三個滿意二個放心”,三個滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領導滿意”,二個放心是“讓集團公司領導放心,讓公司的老總與各級領導放心”。
我任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來,由于場所整體搬遷和會計基礎規(guī)范化整改工作,財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作,本人還同時兼顧科里的內勤工作及其他業(yè)務。為了能按質按量完成各項任務,本人不計較個人得失,不講報酬,犧牲個人利益,經常加班加點進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時,兼顧內勤,做好預算,管理勞教存款,出色地完成各項工作任務,起到了先進和榜樣的作用。jianli-sky.我廉潔自律,樹立起勞教工作人民警察和財務工作者的良好形象。我作為xx系統(tǒng)的一名財務領導,具有雙重身份。所以,在平時的工作中,既以一名xx工作人民的標準來要求自我,學習和掌握與勞動教養(yǎng)相關的法律法規(guī)知識,做到知法依法、知章偱章。又以一名財會人員的標準要求自我,加強會計人員職業(yè)道德教育和建設,熟悉財經法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度,做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。
今后的工作中,還是年初職責領導會議上的那句話:我將不斷地總結與反省,不斷地鞭策自我并充實能量,提高自身素質與業(yè)務水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同提高,與公司共同成長。
從新學期的開始到期中考試以及此刻,我雖然生活得很歡樂,像小鳥一樣自由自在地飛翔,可是有一些問題或一些雞毛蒜皮的小事一向嚴重的干擾著我,使我無法從中掙脫出來,那就是我這一學期的學習究竟怎樣樣?然而,期中考試告訴了我,它說:“你這次考試實話說不怎樣樣,雖然語文分比以前高了,可數學卻落后了,雖然上次期末考試和這次期中考試數學分數都是90多,但卻落后了4分?!甭浜螅÷浜?!這兩個對我十分厭惡的字出現了!它出此刻了我的腦海里,它出現了!
從此刻開始,從此時此刻開始,我必須要加倍努力,考出一個好成績!堅持就是勝利,天才在于勤奮……這些關于學習的名言清晰地、清楚地印在我的腦海里!加油!只要努力必須會成功!
在緊張忙碌的工作中,總學會許多與人交往的本事,綜合的辦事本事等。一個階段給自我一個工作自我鑒定,會發(fā)現收獲很多,也有許多要改正的地方。以下是一篇工作中的自我鑒定資料,僅供參考。工作自我鑒定范文:歲月如梭,轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫忙下,經過自身的不斷努力,我很快適應了環(huán)境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改善。
思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創(chuàng)新,認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的資料,領悟“”精神,還經過報紙,電腦關注國內外形勢及有關政治動向。使自我的政治、思想水平有了很大的提高。
在學習方面,嚴格要求自我,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識。隨著技術的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身本事建設。我抱著不斷進取的求知信念,從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。我還利用工作之余時間,報考了全國成人高成,參加函授學習。在學習和掌握選礦專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀的技術人員而不懈奮斗。
在工作中,我嚴格遵守廠紀廠規(guī),認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領導,團結同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎設施清潔維護經?;⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯系現場實際勤觀察,勤思考,勤學習。工作實踐讓我的業(yè)務不斷增長,工作本事和思想認識都有了很大提高。
我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自我人格的意念,時刻以品德至上來要求自我,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。進取參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風彩演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自我的閱歷,還鍛煉了自我本事!
當然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自我的專業(yè)和工作,所以有信心改善不良習慣。一年實習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的職責心,高度的職責感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自我的優(yōu)勢,學習改善不足。適應企業(yè)發(fā)展要求,努力把自我的工作做得更好。
當我還沉浸在嬉鬧的時光中,陶醉于翻書談笑的光景中,奮斗于未來的夢想時.歲月無痕,時間讓我抓不到他的腳步.作為一名班級干部,我熱愛學校,熱愛班團體,模范遵守學校的各項規(guī)章制度。在班級工作中,我配合教師的各項工作,在教師與同學之間起到了紐帶的作用,熱心幫忙同學解決學習上的困難,不僅僅個人要求提高,還團結帶領全班同學共同提高。
經過兩年的學習,教師的諄諄教誨,同學的肺腑之言,班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜,在思索中了解醞釀已久的真理,在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信僅有經過不斷地學習和努力才能使自我成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的學生。
本人本人能夠自主的進行學習,學習本事強,熱愛英語專業(yè),對本專業(yè)布滿熱情。為人踏實、待人真誠,生活態(tài)度樂觀進取,熱心助人,有強烈的服務意識。品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐本事和組織本事。
在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是教師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐本事和組織本事。我學習勤奮,進取向上,喜歡和同學討論并解決題目,經常進取參加班級及學校組織的各種活動。
進取參加各項活動,關心熱愛團體,樂于幫忙別人,勞動進取肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,讓自我近間隔地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
當然我也深刻熟悉到自我的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些題目,我就能做的更好。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,??匆院竽茏鲆粋€有夢想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自我的努力。
大學的時光只能是過得飛快,轉眼間大二已接近尾聲。大二一學年能夠用繁忙來形容,大二讓我感到滿滿當當的。在一年的時間里,我在努力學習文化知識的同時,還注重提高政治思想素質。
下頭我來總結大二的成績與不足,從思想、禮貌、學習、工作等方面入手,一一梳理,不僅僅讓教師看到我一年的表現,也讓自我知曉是如何度過這一年的。
首先是思想方面:進取參加各種學校或學院組織的活動,認真學習正確的、先進的觀念,努力提高自我的思想覺悟。端正自我的態(tài)度,認真地上好每一堂課程。過去對于這種課總有些敷衍的心態(tài),但這次能夠說有較大的改觀。主要是教師講課相當不錯,以實事入手,結合教材中有關知識點,仔細地分析其中的道理。時常穿插一些多媒體資料,激發(fā)了我對于課程的興趣。課后自我會翻書閱覽教師講過的知識,對其印象加深。初步了解了中西方在意識形態(tài)方面的差異,中國的社會制度的優(yōu)勢具體的一些表現。對于西方一些不法分子的攻擊,我們要火焰眼睛將其識破,予以堅決斗爭。
思想學習隨時隨地,我去聽了社團的辯論,感覺他們活力四射,雖然結果并不重要,關鍵是在辯論之中讓我對事情的是與非有了更為深刻的理解,幫組我提高了分析問題的本事。學習了馬哲原理,就要想著怎樣去使用它分析具體的事物,這次活動對我產生了良好的啟示作用,學以致用,才是真理。
人的思想是人的靈魂,不知這一年的收獲是否足夠,但我明白不懈努力、不斷收獲是最重要的。
其次是遵守校紀校規(guī)。進入大學第二年了,對學校的有關規(guī)章制度有了進一步認識,所以違規(guī)的情景基本沒有發(fā)生。
在建設寢室禮貌這塊,我和我的室友進取對待。寢室衛(wèi)生不用說,幾乎全是滿分;并且有一點我們寢室十分好,就是寢室成員至今沒有落下學習的,沒有沉迷于游戲的,寢室也很團結,互幫互助是經常有的?;ハ喽酱?,不在寢室里干違反規(guī)定的事情,包括像違章用電等等。
上課不講話,不影響他人的聽講,這點能夠做到,想經過自身為學校的學風建設出一份力。
考試紀律是不停的重復,這點請教師放心,從沒有觸及這根線半步。
再說說學習情景。學生以學習為本,學習應置于最重要的位置。在聽課方面,這學期我?guī)缀鯖]有缺過課,偶爾一次因為身體不適。上課也保證認真聽,去上課不認真聽還不如不去上課。這學期課較多,自然作業(yè)也較多,可是我還是克服種種困難,每次按時將作業(yè)完成。我感覺到,光靠上課聽并不能將所有的知識都掌握,有時還得靠自學。自學是大學學習中挺重要的一項,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我不僅僅要抓到“魚”,更要學會“漁”。成績情景于大一相比差不多,堅持穩(wěn)定,沒有出現大起大落。
參加體育鍛煉情景。體育課每次都認真學,體育鍛煉必不可少,不僅僅能強身健體,還能放松心境。除體育課外,自我還在課余時間跑步和打球。
回顧一年來,我在思想上、學習上、工作上取得了新的提高,但我也認識到自我的不足之處,知識學習、運用的本事還比較低,我將繼續(xù)再接再勵,在接下來的學習生活中取得新的提高。
大學三年里經過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫本事。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自我個人空間。平時我還涉獵了很多文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上,我經過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自我的組織交際本事,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為進取樂觀新時代青年,我不會因為自我的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自我充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心必須能贏得精彩!
正如美麗的風景不會常在,美妙的聚會終有結束的時刻,我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始,離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時,就要開始忙于論題大綱,材料冊,開題報告;收集論文資料;選出參考文獻。
大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準備的人來說,機遇是無處不在的。而相反,也有人感到無所適從。
大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋找并確定自我的方向。
對我自我而言,大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每一天都有事情可做,盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確,許多時候不明白該如何選擇。
大四有兩大任務,一是學習,二是找工作。此刻看來,我在這兩件事情上的時間分配有點不合理,將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯,還被評為“三好學生”。但我清楚,我太應當在本科學習的最終階段多學點知識。可是此刻看來,后悔是沒有用的。
我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是理解求職教育,然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試,一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。
當我面臨有所選擇的時候,我開始審視和評估自我的興趣跟本事并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了。現代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西,也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“學校人”向一個“社會人”、“企業(yè)人”轉變是十分有幫忙的。
大學生活即將成為過去,今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏,方能克服障礙,開拓完美前程。
這一學年是大學的最終一年,感慨良多。
在學期一開始,離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時,就要開始忙于論題大綱,材料冊,開題報告;收集論文資料;選出參考文獻。
大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋找并確定自我的方向。對于我而言,暫時是沒有考研的想法的;所以專心找工作的事。我在網上搜索很多的招聘信息并分類整理,選擇自我適宜的工作;進而對照工作要求拓展自我的認識面,提高自我的本事。
之后是寫簡歷,中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上,然后根據自我整理的公司資料有針對性的投發(fā)簡歷。當然,還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前,要有良好的心態(tài),堅信自我成為“面霸”時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。
四年的大學生活即將結束,對于漫長的一生來說這四年是短暫的,卻能夠成就我們一輩子的記憶。心酸的,歡樂的,憂愁的,喜悅的;都將珍藏我們心底。而我們,將繼續(xù)前進。
一晃一年的大學生活過去了。我從進入大學就讀以來,一向一嚴謹的態(tài)度和進取的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,我努力要求進取上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。按時參加政治學習,堅持理論聯系實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自我的人生觀,以三個代表重要思想為指導,認真學習黨中央的文件和有關教育的法律、法規(guī)。
在學習上,嚴格要求自我,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。經過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織本事,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,職責心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,進取為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作進取努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到教師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好處事原則,能與同學們和睦相處;進取參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。我的不足之處就是人際交往本事較差,我在今后的學習生活中必須會不斷的鍛煉完善自我,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
函授學習生活即將結束,這種工作,學習,實踐,再學習,再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。
學習上,經過函授三年的努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程,我掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用本事的鍛煉,能夠熟悉運用會計電算化軟件,并能熟練操作辦公軟件(如word、excel)并運用到財務工作中。
工作上,我時刻堅持一顆熱情的心和高度的職責感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。
思想上,我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自我的理論修養(yǎng),以提高自我的思想覺悟和政治素質。
生活上,我嚴于律已,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評,培養(yǎng)了很強的生活自理本事,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有職責感和團體精神。
函授的學習生涯就要結束,回頭望,我感覺自我所學到的知識還是有限的,我必須認識到自我的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,僅有這樣,才能不斷成長提高,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
經過財務會計專業(yè)的學習,我不僅僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,并且培養(yǎng)了我必須的自學本事、創(chuàng)新本事和團體合作精神。函授的三年,我學到了豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)了學習本事、工作本事、人際交往本事,提高了思想政治素質;讓我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自我的人生;也豐富了我的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。
xx年9月份以xx省外語類36名的成績考入了北京師范大學英語系。時光荏苒,大學生涯即將畫上一個句號。回首往日點滴,或許這個圓圈并非光彩奪目,可是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。
學習上,由于來自西部農村,英語起步較晚,學習基礎與同學的確有必須的差距。于是,唯有努力學習,奮力拼搏,四年里,看到自我與同學的差距一點點縮小,看到自我的付出換來的點點收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學校豐富的教學資源,四年時光里,結合自我的興趣,不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽,從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自我的畢業(yè)去向時,是在這些課上的認識,讓我漸漸清晰了自我未來的方向。當然,在這上取得的一切,都與教師的悉心教導密不可分。不論是知識吸取,還是人生選擇,他們的點撥分析,都是黑暗中的明燈,一向助我前行。
生活上,家庭生活困難,這是在來北京之前已有的認識。我明白,與同學,我不能比;自立,自強,這是家人,更是自我所期望到達的目標。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來的是自我每月的生活費保障。更重要的是,內心也在一點點釋然。不再為生活的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯。困難來臨時,自我能夠很坦然地去應對;有苦痛時,擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。我想,這四年,真正讓我成長。讓我長得足夠成熟,足夠堅強。
社會工作上,我明白,大學生活里,除了學習,學著做人、做事同樣重要。不論是大一學院內的生活部,“白鴿青協(xié)”,還是以后的各地支教調研,關注特殊兒童,大會翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當幕后者,組織協(xié)調隊伍,盡力去幫忙別人,專業(yè)知識的應用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)??墒?,那里的收獲決定了我不會選擇退縮。
四年時光,說長亦長,說短也短。四年的末尾,在學校里走過時,總能碰到熟識的面孔,見證著我成長的痕跡??墒?,也還有很多同學,依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,習慣了將自我包裹,習慣了選擇角落的位置,習慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學,可能留下了冷酷無情的印象,或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長的痕跡。
我明白,四年里,很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分。這或多或少影響了我的學習,生活,人際。幸好,有師長的提醒,有同學的包容,也還有自我的努力。四年過程,找到了適合自我的路,并且一向堅持著走了下來。四年結束,但路還未到頭。我會帶著一切上路,期望自我能一向在路上,因為它一向在延伸。
當炎熱與時光一同退去,我們即將告別三年的大學學校生活。
一向以來堅持著人活到老學到老的學習理念,我于20xx年經過成人高考考入廣州城市職業(yè)學院。在這三年當中,我進取參加政治學習,關心國家大事,認真學習祖國“三個代表”的重要思想,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求提高;學習目的明確,態(tài)度端正,爭做一個有高尚思想品德的公民。
大學對于我們這群理解成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,經過社會的實踐和自我的發(fā)現,大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自我的專業(yè),學習認真刻苦,要求自我在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自我,有強烈的團體榮譽感和工作職責心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛團體。
三年的大學學校生活給我的人生賦予無限的亮點。使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
寒窗數載,在xxxx“崇文崇雅”校風的指導下,在那獨特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強不息,一向堅持著強烈的求知欲和學習意識,一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,以提高自我的專業(yè)技能,另一方面我也注重個人多方面的本事培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。
在學校,我努力學習各種知識技能,并進取參加并組織班級學校的各學生團體、及課外活動,以此來鍛煉自我、拓寬了視野、陶冶了情操。
以上所有的工作和學習經歷在很大的程度上培養(yǎng)了我的組織和領導本事,同時也使我具有了強烈的社會職責感和工作上的職責心,逐步地提升了自我的知識面和社交經驗,而這一切的獲得都是與自身的努力和教師的關心培養(yǎng)所分不開的。
在校期間,我不僅僅在英語專業(yè)上努力學習,還自學并熟練運用計算機軟件,其中包括“flash,fireworks,dreamwaver,glodwave,powerdirector,swishmax…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐,在校期間:我多次協(xié)助教師設計制作學校相關部門的網站、網頁、多媒體課件及動畫影音的修改,并幫忙學校教師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。
在教育教學實習階段,我踏踏實實的工作,充分運用自我所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,產生了良好的教學效果。此外,我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動,并得到了領導的一向好評。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保窈?,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的英語教育工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。
轉眼間,三年的函授生涯即將結束。在歷史長河中,三年可謂一瞬,但記憶即是猶新,函授站管理層的敦厚儒雅,教師的敬業(yè)淵博,同學的團結友善,都留下長久的溫馨。
自上世紀在xx稅務學校就讀稅務專業(yè)時,雖然只是短短兩年,在會計實務上,我下了苦功,發(fā)誓要成為一名查帳能手,然而,工作后,長期從事稅務管理工作,與稅務稽查毫不相干,一晃數年,會計實務荒費不少,再加上會計制度和稅法的變化,近年來,每每有企業(yè)會計前來咨詢業(yè)務時,捉襟見肘,深感自已落伍了。
xx年考入xx大學天臺函授站,有幸重新系統(tǒng)化地學習會計知識,這可能是我一生之中最終的正規(guī)受教育機會了,我告訴自已不可敷衍混日子,應當實實在在學些東西。雖然只是雙休日面授,平時都以函授為主,但我仍然時刻感受到站領導的細致關懷、授業(yè)教師的不倦教悔和同學們的無私友愛。這一切都使我汗顏,深恐龍自已做得不夠多,學得不夠好,有負師長親友的殷殷期待。
總體上講,感覺三年的xx大學函授生活,不敢說學有所成,也算是學有所得吧。
學年自我總結
年度自我總結
如何寫自我總結
初三自我總結
大一自我總結