2023年元宵節(jié)活動(dòng)方案小班下學(xué)期 小班元宵節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀10篇)

    方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
    元宵節(jié)活動(dòng)方案小班下學(xué)期篇一
    1、讓幼兒知道元宵節(jié)的時(shí)間。
    2、愿意講述品嘗過(guò)的各種各樣的湯圓。
    3、增進(jìn)幼兒喜歡我國(guó)民族風(fēng)情習(xí)俗的.情感
    4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。
    5、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。
    實(shí)物湯圓、泥工
    一、教師講述元宵節(jié)的時(shí)間。
    二、讓幼兒大膽講述自己品嘗過(guò)的元宵。
    師：這些湯圓長(zhǎng)得什么樣子？湯圓里面有什么？
    三、鼓勵(lì)幼兒用泥工捏出自己喜歡的元宵形狀，可以從顏色上選擇。
    小百科：元宵，原意為“上元節(jié)的晚上”，因正月十五“上元節(jié)”主要活動(dòng)是晚上的吃元宵賞月，后來(lái)節(jié)日名稱也演化為“元宵節(jié)”。正月十五鬧元宵，將從除夕開(kāi)始延續(xù)的慶?；顒?dòng)推向又一個(gè)高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習(xí)俗。在漢文帝時(shí)期，已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，“太一神”的祭祀活動(dòng)定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí)，就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。
    元宵節(jié)活動(dòng)方案小班下學(xué)期篇二
    上午7：30——10：30
    園大門(mén)口、各班級(jí)內(nèi)、活動(dòng)大廳
    發(fā)紅包、班級(jí)主題活動(dòng)、快樂(lè)兒歌賽
    一、7：30——8：45發(fā)放紅包
    二、9：00——9：45班級(jí)主題活動(dòng)
    小托班——搓元宵
    中班——做燈籠
    大班——做春聯(lián)
    二、10：00——10：30快樂(lè)兒歌賽
    托大(一)班——《長(zhǎng)大一歲》、托大(二)班——《新年到》
    幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵節(jié)》、
    幼小(三)班——《吃湯圓》、幼小(四)班——《過(guò)新年》
    幼中(一)班——《正月十五鬧元宵》、幼中(二)班——《吃湯圓》
    幼中(三)班——《元宵燈會(huì)》、幼中(四)班——《紅紅火火過(guò)新年》
    幼大(一)班——《春節(jié)歌謠》、幼大(二)班——《元宵節(jié)》
    幼大(三)班——《歡樂(lè)年》、幼大(四)班——上海童謠《新年到鬧元宵》
    今天是元宵節(jié)，孩子們?cè)缭绲靥嶂N類(lèi)多樣的燈籠高高興興地來(lái)幼兒園。在園門(mén)口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。在與老師的互動(dòng)交流中，他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人打招呼“老師，新年好”。
    接下來(lái)各班又開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)，搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等，孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了與同伴共同活動(dòng)的快樂(lè)。更有趣和緊張的是快樂(lè)兒歌賽，孩子們拿著各種道具，響亮地表達(dá)著自己心中的`喜悅。
    通過(guò)這一系列活動(dòng)，他們知道了元宵節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、更重要的是體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的快樂(lè)，感受到節(jié)日的喜悅氛圍。
    元宵節(jié)活動(dòng)方案小班下學(xué)期篇三
    1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，感受節(jié)日快樂(lè)的氛圍和對(duì)節(jié)日的喜愛(ài)之情。
    1、“元宵節(jié)的來(lái)歷”視頻;
    2、準(zhǔn)備幾個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)的謎語(yǔ);
    3、彩泥每個(gè)幼兒一份;
    4、《賣(mài)湯圓》兒歌 。
    (一)、導(dǎo)入部分
    教師對(duì)幼兒說(shuō)：“今天啊，有幾個(gè)小朋友來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)日，小朋友們認(rèn)真看看動(dòng)畫(huà)片里說(shuō)的是什么?”
    (二)、基本部分
    1、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)
    教師請(qǐng)幼兒認(rèn)真思考大膽回答問(wèn)題，大膽說(shuō)出自己的想法。
    2、猜燈謎
    教師依次出示燈謎
    (1)“白白胖胖，圓圓溜溜。甜甜五臟，裝中間。吃在嘴里，又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋說(shuō)出謎底(湯圓)。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。
    (2)“什么花天上開(kāi)?天上開(kāi)了花，人人笑哈哈?！?大家來(lái)猜猜——煙花)
    (3)“一個(gè)南瓜，兩頭兒空，肚里開(kāi)花放光明，。有瓜沒(méi)葉兒，高高掛，照得面前一片紅。”(打一物——燈籠)
    (4)“元宵佳節(jié)就有它，謎語(yǔ)往它身上藏?！?打一物——花燈)
    (5)“正月十五，全家聚，圓桌坐來(lái)，圓著吃?！?打一名詞 團(tuán)圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開(kāi)開(kāi)心心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出團(tuán)圓飯，教師解釋團(tuán)圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開(kāi)開(kāi)心心吃團(tuán)圓飯。
    3、做湯圓
    教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類(lèi)的湯圓。讓幼兒自己動(dòng)手做，感受到做湯圓的樂(lè)趣。
    4、唱兒歌《賣(mài)湯圓》
    (1)教師教幼兒學(xué)會(huì)唱兒歌。
    (2)根據(jù)歌詞邊唱表演動(dòng)作。
    結(jié)束部分
    教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會(huì)原處，活動(dòng)結(jié)束。
    元宵節(jié)活動(dòng)方案小班下學(xué)期篇四
    為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，在校團(tuán)委、政教處的指導(dǎo)下，由初一年級(jí)班主任、學(xué)生會(huì)干部、各班團(tuán)干、班干共同組織的勞動(dòng)群體，義務(wù)對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次大掃除，讓“愛(ài)護(hù)校園，人人有責(zé)”的口號(hào)得到落實(shí)。
    美化校園、從我做起
    20xx年9月13日
    六盤(pán)水市第一中學(xué)老校區(qū)校園
    行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做，愛(ài)校小使者
    1、到指定地點(diǎn)之后要及時(shí)和負(fù)責(zé)人聯(lián)系，向他們了解具體工作，做到有目的、有針對(duì)性地徹掃。
    2、清掃地面上的垃圾。
    3、在活動(dòng)的過(guò)程中遇到亂扔垃圾的行為要及時(shí)提出自己的建議。
    4、以集體榮譽(yù)為重，無(wú)違紀(jì)、不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛(ài)相處、互助互學(xué)，共建文明的一中學(xué)生。
    1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
    2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。
    3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)。
    4、積極參加各項(xiàng)有意義的環(huán)?；顒?dòng)。
    5、服從安排，有組織有紀(jì)律。
    6、參加者請(qǐng)自備打掃工具。
    特別要求有團(tuán)結(jié)互助和集體精神，安全第一。
    1、各負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排活動(dòng)，協(xié)調(diào)兩個(gè)部門(mén)的分工合作事宜。
    2、初一年級(jí)組、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)的流程。
    3、在工作中要分工明確，要有組織、有紀(jì)律的進(jìn)行
    1體現(xiàn)團(tuán)體精神，聽(tīng)從安排。
    2、注重環(huán)保，愛(ài)惜一草一木，嚴(yán)禁任何浪費(fèi)行為！
    3、注意安全，認(rèn)真完成任務(wù)。
    元宵節(jié)活動(dòng)方案小班下學(xué)期篇五
    xxx
    各班教室
    音樂(lè)、面團(tuán)、花燈、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表8位。
    1.了解元宵節(jié)時(shí)一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
    教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個(gè)節(jié)日，你們知道嗎?
    教師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動(dòng)，還有好吃的食品，猜猜是什么?教師結(jié)合幼兒用書(shū)小結(jié)：每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時(shí)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
    教師：今天我們班開(kāi)燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們?nèi)タ匆豢窗??？梢阅闷饋?lái)看，但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。
    幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵(lì)幼兒大膽地用語(yǔ)言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。
    請(qǐng)幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
    教師：燈展結(jié)束了，請(qǐng)小朋友上位。誰(shuí)愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說(shuō)到的不同種類(lèi)的燈拿到展示桌上排一排，引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。
    教師：猜猜，我們要做什么呢?我們一起來(lái)做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長(zhǎng)揉面，幼兒觀察揉面的姿勢(shì)并模仿。
    幼兒洗手后一起搓元宵。
    教師：瞧，我們?cè)鲥伬?洗洗你的小手，吃元宵。
    活動(dòng)反思：
    活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
    1、活動(dòng)的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動(dòng)成果也比較滿意。
    2、有家長(zhǎng)的參與，活動(dòng)進(jìn)行的比較有序。
    3、這樣的活動(dòng)很適合小班幼兒，通過(guò)賞燈一系列的活動(dòng)更清楚地了解到元宵節(jié)這個(gè)民族節(jié)日的風(fēng)俗，活動(dòng)環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。
    活動(dòng)不足：
    1、在介紹花燈時(shí)孩子們有些膽怯，應(yīng)該事先讓孩子們有所準(zhǔn)備就不會(huì)那么突然了。
    2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空，可以安排一些內(nèi)容，而且元宵下的比較慢，中間活動(dòng)的.銜接就不夠緊湊了。
    元宵節(jié)活動(dòng)方案小班下學(xué)期篇六
    1、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵；
    2、愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日上午9：30
    活動(dòng)地點(diǎn)：小二班教室
    1、燈謎
    2、活動(dòng)器具：橙子、汽球
    3、教室內(nèi)新年布置
    一、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參觀園內(nèi)和教室內(nèi)的布置，感受新年歡樂(lè)的氣氛
    二、猜燈謎
    三、教師簡(jiǎn)單介紹元宵節(jié)的來(lái)歷以及含義
    四、幼兒才藝表演
    1、集體表演唱《新年好》
    2、滬語(yǔ)兒歌《糖寶寶》、《小八臘子開(kāi)會(huì)咯》、《搖啊搖》
    3、集體英語(yǔ)表演唱
    五、親子游戲
    1、吹泡泡
    2、踩泡泡
    六、家長(zhǎng)攜幼兒一起做圓子并品嘗
    七、做宮燈
    八、活動(dòng)小結(jié)
    元宵節(jié)活動(dòng)方案小班下學(xué)期篇七
    做湯圓
    xxxx年xx月xx日
    各班教室
    1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。
    2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵
    3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等?；顒?dòng)準(zhǔn)備:
    1.做元宵需要的材料：和好的糯米粉、電飯鍋等。
    2.教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。
    3.布置好活動(dòng)場(chǎng)地，擺好桌子、鋪好桌布。
    一、教師通過(guò)圖片、影象等資料，介紹元宵節(jié)，激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵
    二、介紹搓元宵的材料
    1.介紹做元宵的材料——干糯米粉
    2.幼兒欣賞錄象：食堂阿姨用機(jī)器攪拌糯米粉
    3.幼兒欣賞濕糯米粉。
    三、教師示范做元宵。
    1.先將糯米粉搓成長(zhǎng)條。
    2.分成一小段一小段。
    3.將每一小段放在手心里，一只手蓋在上面揉幾下，一個(gè)元宵就做好了。
    四、幼兒開(kāi)始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。
    五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。
    教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。
    六、教師總結(jié)：
    今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察，更加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也感受了元宵節(jié)的歡樂(lè)!
    元宵節(jié)活動(dòng)方案小班下學(xué)期篇八
    1、知道元宵節(jié)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日及主要習(xí)俗。
    2、觀賞各種花燈，了解民俗文化，感受節(jié)日氣氛。
    3、知道元宵節(jié)是正月十五，要吃元宵。
    收集各種花燈的照片、圖片。
    1、討論導(dǎo)入
    （1）元宵節(jié)是什么時(shí)候？
    （2）元宵節(jié)都做些什么？
    吃元宵
    賞花燈
    2、出示元宵食品，了解吃元宵習(xí)俗。
    3、出示各種花燈，引導(dǎo)幼兒觀賞，描述。
    （1）提問(wèn)：這是什麼？你最喜歡其中那一盞花燈？
    （2）引導(dǎo)幼兒講述元宵節(jié)觀賞燈會(huì)的感受。
    游戲“元宵節(jié)，鬧花燈。”
    幼兒分為8―10人一組，隨著兒歌變化隊(duì)形，比一比哪組隊(duì)形最好看。
    我們排著隊(duì)兒走，燈兒變成一條龍；
    我們圍著圓圈走，燈兒變成一朵花；
    我們背靠背兒走，燈兒變成一車(chē)輪。
    元宵節(jié)活動(dòng)方案小班下學(xué)期篇九
    20xx年xx月xx日 星期x
    各班教室
    音樂(lè)、面團(tuán)、花燈、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表8位。
    1、了解元宵節(jié)時(shí)一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
    教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個(gè)節(jié)日，你們知道嗎?
    教師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動(dòng)，還有好吃的食品，猜猜是什么?
    教師結(jié)合幼兒用書(shū)小結(jié)：每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時(shí)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
    教師：今天我們班開(kāi)燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們?nèi)タ匆豢窗??？梢阅闷饋?lái)看，但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。
    幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵(lì)幼兒大膽地用語(yǔ)言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。
    請(qǐng)幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
    教師：燈展結(jié)束了，請(qǐng)小朋友上位。誰(shuí)愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈? 教師將幼兒說(shuō)到的不同種類(lèi)的燈拿到展示桌上排一排，引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。
    教師：猜猜，我們要做什么呢?我們一起來(lái)做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做? 家長(zhǎng)揉面，幼兒觀察揉面的姿勢(shì)并模仿。
    幼兒洗手后一起搓元宵。
    教師：瞧，我們?cè)鲥伬?洗洗你的小手，吃元宵。
    活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
    1、活動(dòng)的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動(dòng)成果也比較滿意。
    2、有家長(zhǎng)的參與，活動(dòng)進(jìn)行的比較有序。
    3、這樣的活動(dòng)很適合小班幼兒，通過(guò)賞燈一系列的活動(dòng)更清楚地了解到元宵節(jié)這個(gè)民族節(jié)日的風(fēng)俗，活動(dòng)環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。
    活動(dòng)不足：
    1、在介紹花燈時(shí)孩子們有些膽怯，應(yīng)該事先讓孩子們有所準(zhǔn)備就不會(huì)那么突然了。
    2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空，可以安排一些內(nèi)容，而且元宵下的比較慢，中間活動(dòng)的銜接就不夠緊湊了。
    元宵節(jié)活動(dòng)方案小班下學(xué)期篇十
    1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，感受節(jié)日快樂(lè)的氛圍和對(duì)節(jié)日的喜愛(ài)之情。
    1、"元宵節(jié)的來(lái)歷"視頻;
    2、準(zhǔn)備幾個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)的謎語(yǔ);
    3、彩泥每個(gè)幼兒一份;
    4、《賣(mài)湯圓》兒歌。
    1、撈元宵
    游戲目標(biāo)：練習(xí)小手的靈活運(yùn)用能力，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)。
    材料準(zhǔn)備：臉盆里放半盆清水和個(gè)乒乓球;湯匙個(gè)，空桶個(gè)，不同的獎(jiǎng)品若干。
    游戲規(guī)則：
    (1)將幼兒分成小組進(jìn)行比賽。
    (2)比賽開(kāi)始，一組上的幼兒一起從盆里撈元宵(乒乓球)，每次只能撈個(gè)。
    (3)將球撈完為止，根據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎(jiǎng)品。
    2、觀花燈、猜燈謎
    游戲規(guī)則：
    (1)現(xiàn)場(chǎng)掛出燈謎若干，供群眾競(jìng)猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎(jiǎng)小禮物一個(gè)。
    (2)把燈謎放在氣球(燈籠)中，預(yù)備個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際情況，將氣球改為燈籠。
    道具：燈籠、氣球、紙條
    3、雙人背靠背夾氣球
    游戲規(guī)則：每組人，背靠背夾氣球，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲小禮品一個(gè)(要求：游戲過(guò)程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。
    道具：氣球
    4、大湯圓、小湯圓
    游戲規(guī)則：同組人排成一列，從第一人開(kāi)始，喊“大湯圓”的同時(shí)用手比劃小湯圓，第二人喊“小湯圓”的同時(shí)比劃大湯圓，如此接下去，錯(cuò)的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。
    5、開(kāi)火車(chē)
    游戲規(guī)則：(兩人以上，多多益善)
    (1)在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
    (2)游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！?BR>    6、常規(guī)猜燈謎
    (1)"白白胖胖，圓圓溜溜.甜甜五臟，裝中間.吃在嘴里，又軟又黏"提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋說(shuō)出謎底(湯圓)。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。
    (2)"什么花天上開(kāi)?天上開(kāi)了花，人人笑哈哈。"(大家來(lái)猜猜-煙花)
    (3)"一個(gè)南瓜，兩頭兒空，肚里開(kāi)花放光明,。有瓜沒(méi)葉兒，高高掛，照得面前一片紅。"(打一物--燈籠)
    (4)"元宵佳節(jié)就有它，謎語(yǔ)往它身上藏。"(打一物--花燈)
    (5)"正月十五，全家聚，圓桌坐來(lái)，圓著吃。"(打一名詞團(tuán)圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開(kāi)開(kāi)心心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出團(tuán)圓飯，教師解釋團(tuán)圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開(kāi)開(kāi)心心吃團(tuán)圓飯。
    教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會(huì)原處，活動(dòng)結(jié)束。