2023年對(duì)小學(xué)生的演講稿(模板10篇)

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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    對(duì)小學(xué)生的演講稿篇一
    大家好!
    我是一年級(jí)八班的xxx,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。
    那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿??能視而不見嗎??duì),不能!做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。
    說到這里,也許有的同學(xué)要問:怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。
    親愛的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來吧,都來爭做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
    謝謝大家!我的演講完畢!
    對(duì)小學(xué)生的演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,作為一年一班的學(xué)生,我有幸代表一年級(jí)新生發(fā)言,心中倍感激動(dòng)。首先,值此教師節(jié)來臨前夕,我代表全體入學(xué)新生,向各位辛勤的老師們道一聲:親愛的老師,節(jié)日快樂!
    初次走進(jìn)新學(xué)校的教學(xué)樓,整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境令我們耳目一新;老師們無論是嚴(yán)肅或是和藹的音容,都在向我們傳遞著殷切的期望;同學(xué)們不管是原來相識(shí)或是初次相逢,都是那么的親切無比。面對(duì)這可愛的校園,我們禁不住要大聲說:多好啊!我們的新家!
    在快樂的同時(shí),我們也知道,生活中新的挑戰(zhàn)也開始了。昨天,我們還是小學(xué)生,很多事情要依賴父母和老師?,F(xiàn)在,來到了中學(xué),我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立,功課上要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,生活上要學(xué)習(xí)自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯,勤奮攀登的腳步卻只能靠我們,一步一步從頭邁起。
    我們是快樂的少年,來到學(xué)校,我們更要成為遵守紀(jì)律的典范。熱愛祖國,樹立正確的人生觀,不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西;學(xué)做品德高尚的人,誠實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人;勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,上課專心聽講,勤于思考;遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物;堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
    我們要以自己的實(shí)際行動(dòng),做一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生,給學(xué)校和家長一份滿意的答卷。
    謝謝大家!
    對(duì)小學(xué)生的演講稿篇三
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    “誠,乃信之本;無誠何以言信?誠而有信,方為人生?!边@句名言一直在激勵(lì)著我誠信地向前。
    記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當(dāng)堂做好交上來,否則中午不能回家。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),同桌xx關(guān)心地問我:“是不是沒有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負(fù),打心眼里感激xx,并信誓旦旦地說:“謝謝你,我明天一定會(huì)把本子還給你的?!闭f完我拿過本子認(rèn)真地做起作業(yè)來。
    對(duì)小學(xué)生的演講稿篇四
    大家好!今天我要講的故事是《媽媽的紅白裙》。
    小時(shí)候,總聽長輩們感嘆:“黨的政策好啊?!蹦菚r(shí)的我并不知“黨”有著什么樣的含義,只是癡癡點(diǎn)著小腦袋??涩F(xiàn)在我懂了,就是因?yàn)閶寢屝r(shí)候的裙子,你們一定也奇怪吧,下面我就給大家講講這條裙子的故事。
    有一次,我和媽媽在整理衣櫥中,看到一條紅布白點(diǎn)的裙子,裙子沒有什么特別,一點(diǎn)也不好看,我正疑惑家里怎么有這件衣服。這時(shí),媽媽說:“這是我小時(shí)候穿的裙子,要不給你穿好不好?”我搖搖頭,心里暗想,我才不穿呢,好難看吶。
    第二天,我們幾個(gè)同學(xué)在一起玩游戲,我想起了媽媽的裙子,就自作主張的拿去了,心想:這條破裙子,不要也罷,媽媽不會(huì)說什么的。于是媽媽的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各樣的形狀,大家玩的可開心了。到了下午,我興致勃勃的哼著小調(diào)跑回家去,晚上媽媽整理我的書包看見了一團(tuán)團(tuán)碎布,問:“芳兒,哪來的這么多碎布啊?我說:”我和小伙伴們把那條又土又丑的紅白點(diǎn)裙子剪的,可好玩了!反正放在家里也沒用,我肯定不會(huì)穿你那破裙子的“媽媽突然丟下手中的碗,噼里啪啦,碗碎了,媽媽的眼睛濕了,淚水滴答滴答的流著,我傻眼了,不明白為什么,我們家現(xiàn)在住著大房子,穿著名牌衣服,為什么會(huì)為了一條沒用的裙子傷心呢?媽媽過來大聲對(duì)我說::“茜兒,你知道嗎,這條裙子是外婆小時(shí)候幾天沒吃飯,用省下的錢買的布料縫制了一夜做的,為此,外婆還生了一場大病,它是媽媽的寶貝,也是媽媽小時(shí)候最漂亮的裙子,可你,你這小孩太不懂事了!”
    這時(shí)爺爺走過來,摸了摸我的小腦袋,說:“茜兒,我們現(xiàn)在的日子吃好的穿好的用好的,可你有沒想過日子是靠我們自己用雙手創(chuàng)造出來的,是我們?cè)趪业恼咧幸惶焯旄辉F饋淼?,是無數(shù)先烈用他們的生命換來的今天。有些東西是永遠(yuǎn)留在我們的記憶中的,是我們的無價(jià)之寶,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后報(bào)效祖國,創(chuàng)造更美好的明天!”是啊,我想大聲對(duì)媽媽說:親愛的媽媽,茜兒明白了,您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大以后報(bào)效祖國!
    我的故事講完了,謝謝大家!
    對(duì)小學(xué)生的演講稿篇五
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《做風(fēng)華少年》。柳絮漸漸飄來了,燕兒悄悄飛來了,春天也接踵而至,又一個(gè)春天到來了。我們?nèi)缁▋阂话悖?;我們?nèi)玢宕猴L(fēng),茁壯成長。
    在這個(gè)溫暖的日子里,祖國正迎來一批新的少年。今天,我們正邁開大步,從各個(gè)方面全面走進(jìn)好少年的行列中,這就要求我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
    首先,我們要做到懂禮儀,勤學(xué)習(xí),善包容。無論在生活中,還是在社會(huì)上,我們都應(yīng)該要懂禮儀。見到老師要行隊(duì)禮,并問“老師好”;見到比自己年長的長輩應(yīng)恭敬的稱呼;對(duì)父母親要經(jīng)常親切的問候。勤學(xué)習(xí),就是對(duì)待學(xué)習(xí)一定要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,不能馬馬虎虎。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小成績就沾沾自喜,要時(shí)刻保持謙虛、不驕不躁的態(tài)度。對(duì)待不會(huì)的問題,我們不能有畏難的想法,要善于動(dòng)腦思考解決。如果實(shí)在解決不了了,我們可以請(qǐng)教一下老師同學(xué),請(qǐng)他們給我們幫助。善包容,如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我們不能劈頭蓋臉的去指責(zé)他,而應(yīng)該以寬容的心接納他。有一顆學(xué)會(huì)包容的心,才能使我們結(jié)交到更多的好朋友。其次,我們要保持干凈整潔的外表。在日常生活中,我們要勤換、洗衣服。在校期間,我們應(yīng)該身穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。不追隨潮流,不盲目攀比,留下良好的形象。還有,我們可以發(fā)展一些自己喜愛的興趣愛好。譬如繪畫、舞蹈、器樂等,可以鍛煉我們的舞臺(tái)表現(xiàn)力,增加我們的自信。
    最后,我們還要保持一顆健康的心態(tài)。對(duì)待任何事情都不能敷衍了事,而應(yīng)該認(rèn)真。不能做損人利己的事,以求獲取自己的利益。保持良好的心態(tài),才能使我們健康的生活。提高自身素養(yǎng),爭當(dāng)風(fēng)華少年。讓我們共同展開雙臂,自在翱翔!我的演講完畢,謝謝大家。
    對(duì)小學(xué)生的演講稿篇六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是四年二班的xx,我給大家演講的題目是《我眼中的杜甫》。
    同學(xué)們,大詩人杜甫的'名字,我想你們應(yīng)該都很熟悉吧,杜甫詩唐朝著名的大詩人、杜甫和李白是好朋友,人們稱他們?yōu)椤袄疃拧保鸥€被世人尊稱為“詩圣”,那么杜甫為什么在文學(xué)史上有如此到的地位呢?這與他的經(jīng)歷是分不開的。
    在杜甫生活的時(shí)代,是唐朝最黑暗的時(shí)期,尤其是安史之亂時(shí),百姓們的生活苦不堪言,各地的官史殘暴無情的壓迫、呂削百姓,在這水火照熱之中,杜甫毅然選擇了站了出來,用手中的筆揭露了樁樁事件,將對(duì)老百姓的同情與理解灌輸?shù)矫恳痪湓娋渲小妒纠簟分小袄艉粢缓闻?,婦啼一何苦!”安史的無情,冷酷使杜甫生氣,但他也無奈、他也無能為力??!只能“獨(dú)與老翁別?!?BR>    在安史攻長安時(shí),杜甫用自己的痛恨心理寫在了一首膾炙人口的《春望》,這首詩使我感受到了,杜甫是一個(gè)憂國憂民的詩人,現(xiàn)在讓我們讀一遍杜甫寫的《春望》:
    “ 國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪”
    在這些大風(fēng)破屋,大雨淋漓,長夜無眠的情況下,杜甫依然頑強(qiáng)的生活下來了?!鞍驳脧V廈千萬間, 大庇天下寒士俱歡顏?!边@句名句我一直牢記心間。
    今天我們?cè)僮x杜甫那沉甸甸沉郁頓挫的詩句,敬佩之情油然而生,杜甫那無謂懼百折不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    對(duì)小學(xué)生的演講稿篇七
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是:熱愛偉大祖國,暢想美好明天。
    我們的祖國真?zhèn)ゴ?,因?yàn)閴邀惖暮由讲赣饲趧诘娜嗣瘢晃覀兊淖鎳鎮(zhèn)ゴ?,因?yàn)榍趧诘娜嗣駝?chuàng)造了古老的文明;我們的祖國真?zhèn)ゴ?,因?yàn)楣爬系奈拿髟杏藸N爛的文化,鑄就了不朽的民族精神!這里,請(qǐng)?jiān)试S我擷取歷史長河中翻卷的浪花,來激蕩我們澎湃的愛國熱情。
    在我年幼的記憶中,xx年是一個(gè)令人難忘的年份。這一年5月12日,我國秀麗的四川汶川發(fā)生了舉世皆驚的大地震。一方有難,八方支援。全中國的人民,全世界的華人,以血濃于水的民族深情,肩并肩,手?jǐn)y手,風(fēng)雨同舟,和衷共濟(jì),譜寫了一曲曲團(tuán)結(jié)一心共扛災(zāi)難的贊歌。這一年的8月8日,舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)上,健兒們奮力拼搏,爭金奪銀,五星紅旗一次次升起,國歌一遍遍奏響,怎能不喚起我們濃濃的愛國熱情!xx年10月1日,國慶60周年大典儀式,顯軍威。振民心,多少頭發(fā)斑白的老人流下激動(dòng)的淚水,多少年富力強(qiáng)的精英因此喚起建設(shè)的責(zé)任,而我們少先隊(duì)員,油然而生的是創(chuàng)造美好未來的信心與使命。
    我們胸前的紅領(lǐng)巾,是祖國和人民寄寓我們最深沉最持久的期望的火焰。同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,無愧于時(shí)代的使命,無愧于胸前的紅領(lǐng)巾!
    謝謝大家。
    對(duì)小學(xué)生的演講稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
    美國當(dāng)代最著名的作家、演講家萊斯布朗先生,當(dāng)有人問起他成功的秘訣時(shí),他指了指左耳上的一個(gè)厚繭,語重心長地說:“我初涉演講界時(shí),一沒名氣,二沒資歷,更缺乏個(gè)人魅力和經(jīng)驗(yàn)。可我決心要在這個(gè)行業(yè)里干出點(diǎn)兒名堂來,不達(dá)目的決不罷休。于是,我一天到晚給人打電話,求教演講技能,聯(lián)系演講業(yè)務(wù)。成名初期,我每天至少打100多個(gè)電話,請(qǐng)求別人給我機(jī)會(huì)到他們那里去演講……這個(gè)老繭就是我獲得成功的見證和記錄?!?BR>    為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我堅(jiān)持每天閱讀中外名著,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)?;貞涀约旱谝淮握驹谥v臺(tái)上講故事時(shí),緊張的我兩腿發(fā)抖,心臟咚咚直跳。那一次我失敗了,我哭了。媽媽說:“失敗也是一筆財(cái)富,不要?dú)怵H。”擦干眼淚,我又開始為夢(mèng)想努力了。
    上課積極回答好每一個(gè)問題,放學(xué)后我就站在鏡子前背古詩,練習(xí)表情。我還經(jīng)常給同學(xué)講故事,讓同學(xué)給我指缺點(diǎn)。纏著老師和媽媽,請(qǐng)他們?yōu)槲抑笇?dǎo)。一份耕耘,一份收獲。去年我有幸被評(píng)為濰坊市閱讀之星,在學(xué)校組織的演講比賽中我還獲得了第一名,每一年的六一文藝匯演大家都推選我擔(dān)任主持人。捧著一個(gè)個(gè)紅紅的證書,我知道我又朝夢(mèng)想前進(jìn)了一步。
    小草,為夢(mèng)想破土而出;溪流,為夢(mèng)想勇往直前;雄鷹,為夢(mèng)想劃破長空;我,為夢(mèng)想不斷拼博。我堅(jiān)信:有志者、事竟成。只要我們自己能堅(jiān)持不懈的追求,心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念。最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向我們走來!
    對(duì)小學(xué)生的演講稿篇九
    同學(xué)們,老師們:
    大家好,
    有許許多多的老師給我傳授了知識(shí),我十分感謝他們。
    仔細(xì)想來,在這六年里,對(duì)我們最好的是現(xiàn)在的班主任—李老師。
    李老師是一名優(yōu)秀的語文老師,他當(dāng)我們的班主任有三年了。他個(gè)子不算高,胖胖的,有時(shí)說笑的時(shí)候,眼睛瞇成一條縫,十分有趣。他的才華使同學(xué)們羨慕,工作十分認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任,對(duì)同學(xué)們是寬容對(duì)待。上課時(shí),總是全身心的投入到課堂上,用流利的普通話給我們講課。有一次放假,李老師放學(xué)前給我們布置了一大堆任務(wù),由于太多了,記也記不住。對(duì)于我來說是記住了一半的家庭作業(yè),而另一半作業(yè)沒有記住,也就因此沒有完成。
    周一到來了,我背著書包高高興興地來到學(xué)校。聽到同學(xué)一提起作業(yè)來,我立刻慌了神。直到中午時(shí),老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成。我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,不應(yīng)該忘記重要的任務(wù),可李老師并沒有生氣,只是親切地說:“不要緊,補(bǔ)起來吧,以后要注意方法,你可以把作業(yè)記在本子上,這樣就不會(huì)忘記了,要注意!”從那次以后,我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。李老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書,平常叫我們做人的道理,和同學(xué)一直溝通。他很了解我們,一直體諒著我們。
    上課他一直一本正經(jīng)地融入到課堂,課外他一直努力的備課,李老師給我們改作文也是一絲不茍,十分的仔細(xì)。他一個(gè)字一個(gè)字的看,細(xì)心地瞧,他可以將不連貫不通的句子,改成一句精練的簡潔的語句,真讓我敬仰!多年來,李老師最體諒我最了解我,他語言流利、通暢,教學(xué)方法也獨(dú)特,真是一名優(yōu)秀的語文教師,是我最敬愛的班主任!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    對(duì)小學(xué)生的演講稿篇十
    各位老師、同學(xué):
    下午好!
    今天我為大家演講的題目是《自主學(xué)習(xí),創(chuàng)新的搖籃》。自從上學(xué)期進(jìn)行自主學(xué)習(xí)后,我不僅系統(tǒng)地掌握了學(xué)習(xí)技能,還品嘗到了在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)的快樂!
    記得那是我們自主學(xué)習(xí)的起始階段的一次展示,內(nèi)容是兒童詩《致老鼠》,這首詩富有童趣,表達(dá)了孩子對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛希望所有生靈都能和睦共處。為了爭奪第一,各組都熱火朝天的準(zhǔn)備著,我們組也不例外。我們的要求是創(chuàng)新,而巧的是,我們組員來自五湖四海,有潮洲人,湖北人,湖南人,更有一位國際成員柳俊是,他來自韓國。于是,大家一致認(rèn)為我們可以利用語言的優(yōu)勢(shì)來創(chuàng)新。
    既然有優(yōu)勢(shì),就得好好把握。柳俊是同意說韓語;翁麗斐也在閑遐之余找到了英文版;戴珍妮、譚一星和我也同意用方言練朗誦。分工明確了,就差練習(xí)。柳俊是回家復(fù)習(xí)韓語,翁麗斐找英語老師對(duì)發(fā)音;剩下的人呢,都回家在媽媽的幫助下練口音。在展示的前一天,柳俊是還是底氣不足,他問這種方法行不行,我給他打了一劑強(qiáng)心劑,“為什么不行呢?記住,我們是最強(qiáng)的!”不過,為了使朗誦不脫離主題,本組的小畫家柳俊是還配上一副《貓鼠同樂圖》,使展示錦上添花。
    萬事俱備,只欠東風(fēng)。第一組的表演讓人眼前一亮,第五組的仿寫讓人敬佩,但是,我們的語言藝術(shù)的優(yōu)勢(shì)卻更勝一籌!聽到老師和同學(xué)熱情的贊美,我知道:我們成功了!
    嘗到了成功的滋味,我們更加勇于創(chuàng)新了。有一次要上公開課,上的是《北京的春節(jié)》,我們想表演,但是意見一直不統(tǒng)一。公開課前的那個(gè)晚上,我想:怎樣才能讓大家明白呢?對(duì)了,寫出來!我花了一個(gè)多小時(shí),將我們表演的內(nèi)容寫成了劇本。
    第二天一早,我匆匆趕到學(xué)校,將劇本遞給大家。這下,意見統(tǒng)一了,同學(xué)們加緊練習(xí)。這次,我們又獲得了成功!我還記得老師給我的劇本的評(píng)語:她能感受到我的創(chuàng)作熱情,看到智慧的火花在閃光!
    是的,在自主學(xué)習(xí)中,我們不僅收獲了成功,還收獲了自信、勇氣。它告訴我:在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)是一件快樂的事情!創(chuàng)新會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活更有滋味!