在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
個人先進(jìn)事跡材料篇一
開頭：
在每個人的一生中，都會面臨各種機遇和挑戰(zhàn)。而在這個過程中，一些人會選擇退縮，而另一些人則會選擇勇敢面對。那些選擇勇往直前的人，往往會實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，并在過程中取得顯著的成就。作為一個普通人，我也有幸經(jīng)歷了一次關(guān)鍵的人生決策，在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于堅持、勇氣以及成就的心得體會。
第一段：堅持不懈，方可成功
讓我停下來思考的那個時刻，是當(dāng)我第一次考試不及格之后。那次我在準(zhǔn)備期末考試時，花費了很多時間和精力，但結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我預(yù)期。在那一刻，我陷入了迷茫和自責(zé)之中。然而，我并沒有選擇放棄，而是決心繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力。我向自己承諾，再經(jīng)歷任何挫折也不會輕易退縮。正是這種堅持不懈的品質(zhì)，讓我在接下來的考試中取得了優(yōu)異的成績。
第二段：勇氣與決定力的重要性
達(dá)成個人先進(jìn)事跡的關(guān)鍵，是有勇氣去面對挑戰(zhàn)并做出決策。當(dāng)我被選為班級學(xué)生會主席時，我意識到自己將要承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)和組織的責(zé)任。這不僅需要我發(fā)揮自己的才能，還需要面對困難和決策的壓力。然而，正是這種力量和決心，讓我克服了困難，并通過組織各種活動取得了成功。從那時起，我明白了決定力和勇氣在實現(xiàn)目標(biāo)中的重要性。只有當(dāng)我們勇于面對挑戰(zhàn)，并堅定地做出決策時，我們才能邁向成功。
第三段：成就感的力量
通過個人先進(jìn)事跡的實現(xiàn)，我深刻體會到，成就感是一種極其重要的力量。在整個過程中，我經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，但每一次的成功都給予了我巨大的成就感。無論是通過努力獲得了優(yōu)秀的成績，還是成功地組織了一次班級活動，每一次的成就都讓我感受到前進(jìn)的動力。這種成就感激勵著我堅持不懈地追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。因此，我相信成就感是一種重要的動力，能夠推動個人不斷進(jìn)步和成長。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性
個人先進(jìn)事跡的背后，往往有一個默契合作的團(tuán)隊。通過這次經(jīng)歷，我深刻理解到團(tuán)隊合作的重要性。在我擔(dān)任班級學(xué)生會主席期間，我需要與多個組織和成員合作，才能使活動得以順利進(jìn)行。在這個過程中，我學(xué)到了如何帶領(lǐng)團(tuán)隊、如何協(xié)調(diào)和溝通，以及如何發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮每個人的潛力。團(tuán)隊合作的力量是無窮的，只有當(dāng)團(tuán)隊的每個成員發(fā)揮自己的優(yōu)勢并相互配合時，才能取得最好的效果。
結(jié)尾：
通過個人先進(jìn)事跡的經(jīng)歷，我認(rèn)識到實現(xiàn)自己的目標(biāo)需要堅持不懈、勇氣與決定力、成就感的力量以及團(tuán)隊合作的重要性。這些心得體會將伴隨我一生，并指導(dǎo)我面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，只要我堅持不懈、勇往直前，并不斷發(fā)揮團(tuán)隊合作的優(yōu)勢，我一定能夠迎接更大的挑戰(zhàn)并取得更高的成就。
個人先進(jìn)事跡材料篇二
作為一名工商基層領(lǐng)導(dǎo)干部工商所所長、黨支部書記，她知道，要帶好一班人，不僅要具有較強的業(yè)務(wù)知識，還要有較強的組織和協(xié)調(diào)能力，這樣才能凝聚人心。她從抓學(xué)習(xí)入手，通過制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，加強干部職工的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高干部職工的思想和業(yè)務(wù)能力。
她要求所里的干部職工要做到四個一樣，即領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣、上班期間和值班期間一個樣、工作期間和八小時以外一個樣、有人監(jiān)督和無人監(jiān)督一個樣。由于她率先垂范，原來輕視學(xué)習(xí)、放松學(xué)習(xí)的干部逐漸變成了關(guān)心時事政治、要求上進(jìn)的干部；原來不會干、跟著干、推著干的干部逐漸轉(zhuǎn)為愛崗敬業(yè)、安心干、愿意干、積極干的工作先進(jìn)。幾年來，大十字工商所的干部職工在系統(tǒng)舉行的練兵比賽中獲得優(yōu)異成績，成為隊伍中的業(yè)務(wù)標(biāo)兵和崗位能手。工商所長雖然官不大，但在別人眼里，或?qū)δ承┤藖碚f，他手中確實有著很大的實權(quán)。身在一線，接觸形形色色的市場主體，面臨著許多誘惑，她潔身自好，兩袖清風(fēng)。她深知“其身正、不令而行，其身不正、雖令不行”的道理。
常說，“吃人家的嘴軟，拿人家的手短，不吃不占，心里坦然”。她不論親疏遠(yuǎn)近，嚴(yán)格按照制度辦事，做到一視同仁。一次，一位違法的經(jīng)營戶主為逃避處罰，托熟人拉關(guān)系給送禮，希望能高抬貴手，減輕處罰。則對他動之以情，曉之以理，最后，他樂意地接受了工商部門的處罰。做為從小在縣里長大的，有很多親戚朋友同學(xué)，要想處理好法與情的關(guān)系并非易事。有個開服裝店的同學(xué)，想用別人的再就業(yè)優(yōu)惠證辦理工商營業(yè)執(zhí)照。沒有因為同學(xué)情面而開“后門”。有時她的親屬朋友對她說：“你當(dāng)所長我們一點光都沾不上”。就是這樣，對權(quán)利、對情感有著自己的獨到見解。多少次被查違規(guī)業(yè)戶送去的錢物被她拒之門外，多少個體戶和關(guān)系人的請吃被她推辭，多少次親戚朋友的說情被她勸阻。除她堅持原則外，她還要求班子成員要常修為政之德、常懷律己之心，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕。在她的影響下，所里干部令行禁止，拒腐防敗蔚然成風(fēng)，沒有一件違法違紀(jì)案件發(fā)生，無一人受黨紀(jì)政紀(jì)處分。市工商局轄區(qū)7個工商所，7個工商所長中，她是唯一的一位女所長。
巾幗不讓須眉。作為女同志，要管好市區(qū)這樣一個紛繁復(fù)雜的大市場，難度可想而之。但她總是沖鋒在前，她始終牢記維護(hù)、發(fā)展、實現(xiàn)好各類市場主體和消費者的合法利益，構(gòu)建規(guī)范有序、和諧誠信的市場環(huán)境是自己工作的奮斗目標(biāo)。近年來，她帶領(lǐng)全所同志深入扎實開展整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作。全面清理和規(guī)范了經(jīng)營主體資格；強化了日常監(jiān)管；健全了市場準(zhǔn)入體系；推進(jìn)了安全監(jiān)管長效機制建設(shè)；建立和完善了一系列監(jiān)管制度；嚴(yán)厲打擊各類違法行為。兩年來，她先后組織80余人次深入各類市場開展法律法規(guī)的宣傳，發(fā)放宣傳資料0余份；提供咨詢服務(wù)余人次；現(xiàn)場處理糾紛50起；組織開展各類專項整治80余次，出動執(zhí)車輛200余臺次，執(zhí)法人員3200余人次，查獲各類假冒偽劣商品價值近60余萬元。查處各類經(jīng)濟違法違章案件147件，罰款202452余元。受理消費者投訴127起，處理127起，為消費者挽回經(jīng)濟損失42153元。
始終認(rèn)為，工商部門作為職能部門，執(zhí)政的目的是為民。她是這樣想的，也是這樣做的。在工作中，她把為非公有制經(jīng)濟服好務(wù)當(dāng)作工作的首要任務(wù)，努力營造良好的服務(wù)環(huán)境。在注冊登記方面，簡化登記審批環(huán)節(jié)；實行特事特辦、上門服務(wù)和預(yù)約服務(wù)；在注冊登記“窗口”設(shè)立“共產(chǎn)黨員示范崗”，對市場主體開展微笑服務(wù)；對高校畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員開展宣傳，轉(zhuǎn)變高校畢業(yè)生、下崗職工擇業(yè)觀念；鼓勵和引導(dǎo)個體、私營企業(yè)主招工，優(yōu)先招收、聘用下崗失業(yè)人員；為高校畢業(yè)生、下崗職工就業(yè)再就業(yè)人員開辟“綠色通道”；為個體工商戶和企業(yè)業(yè)主提供政策、法規(guī)和信息咨詢服務(wù)。幾年來，大十字工商所共為259戶名高校畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員從事個體經(jīng)營辦理了優(yōu)惠手續(xù)，免收注冊登記管理費、驗照費等費127580元，非公有制經(jīng)濟戶數(shù)由原來的852戶發(fā)展到了1277戶，有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，大十字工商所注冊“窗口”被還被市委、政府授予“文明窗口”稱號。
“干啥，就得干好啥”。這是她掛在嘴邊的這句話，這句話道出了一個工商所長的敬業(yè)精神。工作上潑辣、敬業(yè)的在系統(tǒng)是出了名的女強人。作為一個女人，一個母親。在家庭和事業(yè)中她艱難跋涉；作為一個母親，一個女兒，在年邁多病的母親面前她做不到忠孝兩全。作為單親家庭，母親和未成年的兒子是她的唯一。為了工作，她常常顧不上他們。但她知道，在兒子成長的過程里，是多么需要母親的愛和教誨。在母親生病的時候，是多么需要兒女的悉心關(guān)懷。為了工作，把對母親和兒子的愛，深深埋藏在心底。她清楚記得，從小學(xué)到中學(xué)，從來沒有陪兒子好好的過上一個“六一”節(jié)。母親病重輸液，為了她工作不分心，老人曾偷偷地跑回家為她備飯。母親、兒子的理解和支持，時常感動著她。 “廢寢忘食、一心撲在工作上”是同志們給的最高評價。由于工作勞累，她患上了高血壓和美尼爾氏綜合癥。因工作太忙，她一次又一次推遲治療時間。今年元月初的一天，因感冒引發(fā)美尼爾氏綜合癥在辦公室暈了過去。凝凍期間，連日奮戰(zhàn)患了感冒，她始終堅持在第一線，深入各個市場巡查，從未叫過一聲苦和累。有人勸她：“楊所長你身體不好，回去休息吧”?？蓞s說：“特殊時期，哪里放得下心休息”。25年來，她一如既往，哪里有困難，哪里最需要，她就出現(xiàn)在哪里，她無怨無悔地用全部的情和愛澆灌著這份摯愛的事業(yè)。
在工作中敢于碰“釘子”。 7月中旬的一天，剛下班回到家的接到傳銷舉報電話，她馬上與轄區(qū)派出所取得聯(lián)系，并帶領(lǐng)9名執(zhí)法干部迅速趕到現(xiàn)場。在查處傳銷時，傳銷頭目見她是個女的，頓時囂張起來，指著叫嚷道：我認(rèn)識你，你只要敢查我們，我會尋機會整死你”。面對傳銷頭目的猖狂恐嚇，在驟然變化和異常緊張、復(fù)雜的條件下，毅然挺身而出，大聲呵斥著傳銷頭目。凜然正氣，令傳銷分之不寒而栗。同時，她臨危不懼的精神感染著在場的每一位同志。“有耕耘就有收獲”，近兩年來，她帶領(lǐng)全所干部，取締傳銷窩點28個、遣送傳銷人員185人、沒收傳銷筆記、教材、工具書多本。有一顆善良的心。她常急群眾之所急，想群眾之所想。四川汶川發(fā)生大地震后，身為所長的帶頭捐款，及時向轄區(qū)企業(yè)主和個體工商戶發(fā)出募捐倡議為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心（共為災(zāi)區(qū)捐款124，元），用實際行動踐行了“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德。作為一所之長，她只要聽說轄區(qū)個體戶、所里的同志及家屬生病住院，不管多忙，她都要抽時間去看看。今年年初，轄區(qū)內(nèi)一湖南籍的個體戶趙學(xué)忠生病住院，所長親自到醫(yī)院看望他，為其送上現(xiàn)金200元，并減免會員費和管理費。躺在病床上的趙學(xué)忠異常感動的說道：“我這輩子跑過不少地方做生意，像楊所長這樣親自到醫(yī)院看望個體工商戶的事情，我還是頭回遇到”。
歲月無跡，青春有痕。幾十年來，懷著對黨和人民的的忠誠，對工商事業(yè)的熱愛，灑盡了自己的滿腔熱情，實現(xiàn)了自己的人生價值；以出色的工作業(yè)績和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)贏得了干部職工的尊重，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。但她仍沒有滿足，更沒有停滯不前，而是在工作上精益求精，以更大的熱情積極投身工作，無論面對的是鮮花與掌聲，還是荊棘與坎坷，她都決心和同志們一道前行，為工商事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)個人全部力量，為紅盾增添光彩。
個人先進(jìn)事跡材料篇三
第一段：引言（200字）
常婷是我學(xué)校的一名普通學(xué)生，卻因為她的先進(jìn)事跡而備受關(guān)注。常婷自小家境貧寒，但勇于追求夢想，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會公益活動。她始終堅持自己的理想，并用實際行動向我展示了什么是真正的積極向上。通過追溯常婷的個人先進(jìn)事跡，我深感自己在成長過程中仍有許多不足，因此本文將結(jié)合常婷的經(jīng)歷，探討個人成長和進(jìn)步的重要性。
第二段：追溯先進(jìn)事跡（300字）
常婷的先進(jìn)事跡發(fā)生在她高中時期。那時，學(xué)校組織了一次赴農(nóng)村支教活動，她主動報名參加，并爭取到了擔(dān)任班主任教師的機會。在農(nóng)村支教期間，她發(fā)現(xiàn)許多貧困學(xué)生缺乏基本的學(xué)習(xí)資源，無法得到良好的教育。于是，常婷主動與村委會商議，并籌集善款購置了學(xué)習(xí)用品和圖書，為農(nóng)村學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，她還親自編寫了一本教材，為貧困學(xué)生制定了個性化的學(xué)習(xí)計劃。常婷不僅教會學(xué)生們知識，更教給他們奮斗的意義和追求夢想的重要性。
第三段：個人成長和進(jìn)步的重要性（300字）
常婷通過參與農(nóng)村支教活動，不僅改變了孩子們的命運，也深刻影響了我。我意識到個人的成長和進(jìn)步并不僅僅局限于學(xué)術(shù)成績，更需要通過實際行動為社會做出貢獻(xiàn)，幫助他人。與常婷的相提并論的是，自己的一些消極態(tài)度和行為成為我個人成長的障礙。通過觀察常婷，我認(rèn)識到，只有面對問題、主動追求進(jìn)步，才能不斷超越自我，實現(xiàn)個人價值。
第四段：實踐與心得（300字）
在深思熟慮后，我開始主動參與社會公益活動。我通過幫助當(dāng)?shù)氐闹驹刚呓M織，為孤寡老人提供陪伴和服務(wù)。這段經(jīng)歷讓我明白，個人的成長和進(jìn)步需要從實踐中得到深刻的體驗與感悟。通過與老人交談，我發(fā)現(xiàn)他們對于陪伴的渴望遠(yuǎn)大于物質(zhì)上的需求。這讓我明白，在幫助他人的過程中，我們也將不斷成長，提升自己的人生價值。
第五段：總結(jié)（300字）
通過追溯常婷的個人先進(jìn)事跡，我深感自己在成長過程中還有很多需要改進(jìn)的地方。勇于追求夢想和參與公益活動，是在個人成長中非常重要的一部分。而常婷以身作則的行動，激勵了身邊更多的人，讓他們明白，與其抱怨不足和逃避困難，不如積極追求進(jìn)步和為他人付出。對于我來說，常婷是一個強烈的啟示，我將繼續(xù)以她為榜樣，積極參與社會事務(wù)，為他人創(chuàng)造更多的價值，實現(xiàn)自己的個人夢想。
個人先進(jìn)事跡材料篇四
xxx，x，xx歲，xxxx年畢業(yè)于xxxxxxxx學(xué)校，xxxx年取得本科學(xué)歷?，F(xiàn)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)
教學(xué)
、班主任管理工作，并擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長職務(wù)。從教近十年來，先后曾獲得政府嘉獎，縣級骨干教師，師德先進(jìn)個人，希望工程先進(jìn)工作者等榮譽稱號。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷完善自己。
我熱愛黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律和法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，不斷學(xué)習(xí)政治理論，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的一致推薦下，于2010年光榮入黨。近年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《合作學(xué)習(xí)》《職業(yè)活動導(dǎo)向教學(xué)與實踐》等理論著作，提高了自己的教育教學(xué)水平。
二、務(wù)實認(rèn)真，做好教學(xué)工作。
工作以來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、檢查評測與輔導(dǎo)，教學(xué)效果不斷增強，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，所帶班級數(shù)學(xué)成績名列全校前茅。不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，多次參加縣級數(shù)學(xué)課評優(yōu)活動，曾榮獲xxx市數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課評比二等獎，《圓的周長》榮獲縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，《方程的意義》榮獲縣優(yōu)秀教學(xué)案例優(yōu)秀獎，《因數(shù)和倍數(shù)》榮獲縣評優(yōu)課三等獎，在校內(nèi)多次做優(yōu)質(zhì)課和示范課&&在國家級刊物《電腦報》多次發(fā)表文章，《網(wǎng)址收集器》榮獲全國原創(chuàng)軟件大賽新銳獎，《淺談如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》已投稿于省級刊物《河北教育》。
三、
盡職盡責(zé)，做好崗位工作。
工作以來，一直擔(dān)任班主任管理工作，對學(xué)生輔導(dǎo)盡心盡責(zé)，秉著一顆真誠的愛心來教育教導(dǎo)學(xué)生，從嚴(yán)治班，注重學(xué)生道德品行和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，既培養(yǎng)優(yōu)秀生，又注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，取得了顯著的效果。輔導(dǎo)學(xué)生在《衛(wèi)士杯，xxx縣小學(xué)生法律知識競賽》中榮獲第二名的好成績，輔導(dǎo)學(xué)生參加縣文藝匯演，榮獲一等獎，在縣級征文中，多次輔導(dǎo)學(xué)生作文，獲得優(yōu)異的成績。
四、其他說明
xxxx至xxxx年師德考核依次為：合格、合格、合格、優(yōu)秀、優(yōu)秀，職稱考核依次為：合格、合格、合格、合格、優(yōu)秀。
雖近年來工作中取得了不錯的成績，但自己也有不足和需要改進(jìn)的地方，今后我將再接再厲，為自己所熱愛的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
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個人先進(jìn)事跡材料篇五
作為一名民警，我們時刻肩負(fù)著維護(hù)社會穩(wěn)定和人民安全的重任。在工作中，有許多身邊的民警通過他們的先進(jìn)事跡給我們樹立了榜樣。他們不僅在工作中表現(xiàn)出色，還積極參與社區(qū)建設(shè)、幫助困難群眾等多方面貢獻(xiàn)社會。今天，我將以某位民警的先進(jìn)事跡為例，談?wù)勎覍τ趥€人先進(jìn)事跡的體會。
在某年某月，XX派出所的民警李明帶領(lǐng)其他同事成功破獲了一起特大盜竊案。在這起案件中，盜竊團(tuán)伙作案手法高超，一度讓人民群眾感到恐慌。然而，李明通過縝密偵查和大膽行動，最終順利將犯罪嫌疑人悉數(shù)抓獲。此外，他還在破案之余，積極協(xié)助社區(qū)開展宣傳教育工作，提高居民的安全意識和防范能力。
通過了解李明的先進(jìn)事跡，我深感作為一名民警，除了完成崗位職責(zé)以外，還應(yīng)該注重協(xié)助社區(qū)建設(shè)和幫助困難群眾等方面的工作。作為人民警察，我們更應(yīng)該立足人民、服務(wù)人民，積極響應(yīng)黨和政府的號召，關(guān)心群眾的疾苦，幫助他們解決問題。只有通過廣泛參與社區(qū)工作，我們才能真正贏得人民的信任和支持。
李明的先進(jìn)事跡給我?guī)砹松羁痰膯⑹?。首先，作為一名民警，我們必須具備良好的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神，通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，才能更好地完成工作任務(wù)。其次，我們還要善于團(tuán)隊合作，相互支持、協(xié)同作戰(zhàn)，共同為實現(xiàn)社會治安和安全維穩(wěn)而努力。此外，我們還應(yīng)該熱心參與社區(qū)事務(wù)，關(guān)注群眾需求，不斷改進(jìn)工作方法和手段，為社區(qū)提供更加貼心的服務(wù)。
通過對個人先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)和體會，我深刻認(rèn)識到作為一名民警，我們的責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于維護(hù)社會治安，還包括積極幫助困難群眾和參與社區(qū)建設(shè)等方面的工作。我們需要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，保持敬業(yè)精神，并與同事密切合作，共同努力為社會的安寧和諧貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能在工作中獲得更大的成績，為人民創(chuàng)造更安全、更美好的生活。
個人先進(jìn)事跡材料篇六
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編收集整理的寫個人先進(jìn)事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的'第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
三、團(tuán)結(jié)友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實實，勇于創(chuàng)新。
她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
五、積極進(jìn)取，不斷成長。
在四年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動。如：數(shù)奧競賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
王超群同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的。
個人先進(jìn)事跡材料篇七
王強，高級工程師，共產(chǎn)黨員，現(xiàn)任四平熱電公司生技部熱工、計量、土建專工。多年來，他嚴(yán)謹(jǐn)求實，扎實勤奮，始終如一，以飽滿的工作熱情和優(yōu)異的工作成績贏得了公司上下員工的一致好評。
忘我工作，勇挑重?fù)?dān)。王強同志對工作始終充滿熱情，隨時保持“箭在弦上”，他將自己的人生軌跡毫無保留地融入到工作中。他一個人負(fù)責(zé)公司熱工、計量、土建三個專業(yè)的管理工作，工作量大，任務(wù)繁重，加班加點對他來講是家常便飯，甚至全年幾乎沒有度過一個完整的雙休日，但他始終保持良好的精神狀態(tài)，用高素質(zhì)的敬業(yè)精神，圓滿完成公司所交付的各項任務(wù)。
1、3號爐滅火保護(hù)分級投入改造等熱工設(shè)備改造工作，現(xiàn)都正常投入運行。他根據(jù)實際工作，重新修訂了熱工保護(hù)投退等管理制度，重新制定了保護(hù)投退流程及強制審批流程，同時，他制定了保護(hù)邏輯試驗卡，目前已經(jīng)在生產(chǎn)現(xiàn)場部分執(zhí)行。在計量方面，他除了完成年度供熱計量設(shè)備強檢工作外，對供汽孔板進(jìn)行了整體更換，使熱網(wǎng)計量數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確。土建專業(yè)是王強以前從來沒有涉及到的專業(yè)。接手公司土建工作后，他積極主動進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高土建方面的專業(yè)知識。他著手組織人員重新對漏雨嚴(yán)重的廠房進(jìn)行了修補，鋪設(shè)了損壞的甬道，更換了5號增壓風(fēng)機旁損壞嚴(yán)重的電纜溝蓋板等，為公司的安全運行提供了強有力的保障。
悉心鉆研，大膽創(chuàng)新。王強樂于探索，敢于創(chuàng)新，積極為公司發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，2016年，他所主持研究的科技課題“燃煤機組脫硝自動策略優(yōu)化”獲得吉電股份公司科技成果二等獎、全國電力職工聯(lián)合會職工技術(shù)成果三等獎。此項成果將公司4號爐熱效率平均提高0.4個百分點，氮氧化物排放平均下降10%以上，也減少了脫硝耗氨量，有效地促進(jìn)了公司機組的經(jīng)濟運行。
回顧過往，不忘初心；展望未來，任重道遠(yuǎn)。王強同志將在未來的道路上，立足崗位，砥礪前行，為公司的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
個人先進(jìn)事跡材料篇八
近年來，隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和社會進(jìn)步的推動，越來越多的人開始追求個人發(fā)展，并在各個領(lǐng)域中取得了卓越的成就。然而，在這個陽光下，還存在一些閃爍的星星，他們以個人的典范行動，詮釋著勤奮與勇往直前的精神，給人們以無限的啟發(fā)。而常婷就是其中的佼佼者。常婷是一名年輕的教師，在她身上，我們可以看到無盡的奮斗精神和自我超越的動力。近期，常婷通過了市級的優(yōu)秀教師評審，并獲得了先進(jìn)個人的榮譽。在這一次的榮譽背后，是常婷一路以來的努力和奉獻(xiàn)。那么，究竟是什么樣的事跡和體會讓她得到市級的認(rèn)可呢？讓我們一起來看看。
常婷所在的學(xué)校位于一個偏遠(yuǎn)的山村，這里交通不便，教育資源匱乏，學(xué)生們普遍基礎(chǔ)薄弱。常婷一直有個信念，就是教育改變命運。她深知自己的責(zé)任和使命，即使道路再多坎坷，常婷始終堅守在她的崗位上。面對這樣的環(huán)境，她不曾退縮，反而更加堅定了去改變學(xué)生命運的信心。
在教學(xué)方面，常婷積極探索教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的具體情況制定個性化教學(xué)計劃。她制定了一整套課堂教學(xué)計劃，從興趣激發(fā)、情感引導(dǎo)到扎實教學(xué)，把每一節(jié)課都當(dāng)成一次無形的互動，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的同時提高他們的自信心和表達(dá)能力。在常婷的課堂上，學(xué)生們不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平，還形成了相互幫助、積極參與的良好氛圍。
不僅僅是在教學(xué)方面，常婷還注重學(xué)生的全面發(fā)展。她組織各種富有創(chuàng)意的文化活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠放松身心，培養(yǎng)興趣愛好。她鼓勵學(xué)生參加各類比賽，幫助他們展示自己的才藝。通過這些活動，常婷激發(fā)了學(xué)生們的潛力，增強了他們的團(tuán)隊合作能力，并促進(jìn)了學(xué)校文化建設(shè)。
在日常工作中，常婷嚴(yán)格要求自己，勇于承擔(dān)責(zé)任，任勞任怨。她積極參與各項校內(nèi)外活動，盡職盡責(zé)地完成每一項任務(wù)。常婷經(jīng)常利用業(yè)余時間提升自己的業(yè)務(wù)能力，參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念和教學(xué)方法。她認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己，才能更好地服務(wù)學(xué)生。
在這次市級評審中，常婷憑借自己的出色表現(xiàn)獲得了先進(jìn)個人的稱號。她并沒有停下腳步，而是更加堅定了自己的信念--教育改變命運，她更有決心在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)。
常婷個人先進(jìn)事跡給了我們很多啟示。她在偏遠(yuǎn)山村中堅守教育崗位，用自己的實際行動詮釋了教育改變命運的理念；她努力提升自己的教育水平，用個性化教學(xué)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)潛力；她注重學(xué)生的全面發(fā)展，用各種文化活動豐富學(xué)生的精神世界。常婷的先進(jìn)事跡告訴我們，只有敢于追求夢想，勇于付出努力，才能實現(xiàn)個人價值。
常婷個人先進(jìn)事跡，讓我們看到了教育是一份神圣的事業(yè)，更看到了只要敢于努力，每個人都有機會取得成功。這一次的先進(jìn)個人榮譽只是常婷努力的開始，我們期待她在未來的教育事業(yè)中，繼續(xù)取得更大的成就，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
個人先進(jìn)事跡材料篇九
近年來，我國的公安工作取得了長足的發(fā)展，為人民群眾創(chuàng)造了更加安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。這其中，不乏一些民警個人先進(jìn)事跡的閃耀光芒，他們用實際行動踐行了公安為民、公正執(zhí)法的宗旨。通過學(xué)習(xí)和借鑒這些事跡，我深感作為一名民警，需要始終保持與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神，不斷完善自己的職業(yè)操守和業(yè)務(wù)技能。
二、探索改革的勇氣
在我們黨的歷史長河中，有許多先進(jìn)模范人物事跡告訴我們，改革創(chuàng)新是推動事業(yè)進(jìn)步的動力源泉。一個成功的民警必須敢于激發(fā)內(nèi)生動力，勇于反思自己的工作和方法，積極探索最適合自己的執(zhí)法方式。比如，先進(jìn)民警張某在日常工作中，始終保持求真務(wù)實的態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的警務(wù)模式，通過運用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，為人民群眾提供更加方便快捷的服務(wù)。正是由于他的勇氣與創(chuàng)新精神，他取得了諸多突出的業(yè)績，贏得了人民群眾的廣泛認(rèn)可和贊譽。
三、心系群眾的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
作為民警，我們的職責(zé)就是保護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)社會的穩(wěn)定，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。個人先進(jìn)事跡中的不少民警，無論遇到多么危險艱難的情況，始終視人民群眾生命安全如紙如草，用自己的身體去擋風(fēng)擋雨，用自己的智慧去解決疑難問題。他們舍小家為大家，放棄了很多個人的安逸與舒適，默默奉獻(xiàn)，詮釋了人民警察的崇高職責(zé)。他們是人民群眾心中的英雄，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
四、精益求精的職業(yè)精神
一個民警只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能跟上時代的步伐。我們要保持謙虛的態(tài)度，向先進(jìn)民警學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。例如，先進(jìn)民警王某積極參加各種講座、培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最新的破案方法和科技手段，不斷提升自己的辦案能力。她相信只有不斷追求真理，善于總結(jié)和反思，才能不斷提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。正是由于她的精益求精的職業(yè)精神，她在警隊中成為了大家眼中的楷模。
五、結(jié)語
民警個人先進(jìn)事跡的背后，是無數(shù)個個體的奮斗和犧牲，是無數(shù)個家庭的付出和支持。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們前進(jìn)的動力。通過學(xué)習(xí)和借鑒他們的先進(jìn)事跡，我們應(yīng)時刻保持敢于創(chuàng)新、心系群眾、精益求精的品質(zhì)，努力為人民群眾創(chuàng)造更加安全、穩(wěn)定的社會環(huán)境。無論是在實際工作中還是日常生活里，我們都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起民警的責(zé)任與使命，為建設(shè)我國社會主義現(xiàn)代化強國做出自己的貢獻(xiàn)。
+++此文章可以參考，但是請注意修改為自己的話語風(fēng)格和寫作要求。
個人先進(jìn)事跡材料篇十
20xx年9月，我踏上了x小學(xué)。在畢業(yè)來到這個學(xué)校工作1年后，因工作需要擔(dān)任了大隊輔導(dǎo)員工作，我的擔(dān)子重了，任務(wù)多了，可我告訴自己：我年輕，缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗，但是我可以虛心學(xué)習(xí);但正因為我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，我相信我能做得更好!我覺得不管做什么事情，都要踏踏實實的去做，去學(xué)習(xí)。所以我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我為我的每一點進(jìn)步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。我認(rèn)為一個集體猶如一個大家庭，每一個學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵、互相愛護(hù)、互相幫助，共同進(jìn)步。一個集體就像一艘船，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個大家庭的家長，這艘大船的船長，要為大家導(dǎo)航。所以，我在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人，少先隊輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。例如：我要求學(xué)生按時到校，不遲到。我就要求自己每天盡早的到校，在工作的這一年多時間里，除了外出公差，沒有少過學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣，除了開展有關(guān)的隊會活動之外，我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動時，我都跟著一起勞動，體會在勞動中的快樂。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去影響著這群可愛的孩子們。
其次，我在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料，充分認(rèn)識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊輔導(dǎo)員交流，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊工作中，我注意做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊員的成長。
在看似平凡的崗位上，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，用自己的行動去感化這群孩子們。 關(guān)愛孩子，做他們的知心朋友。要讓班級工作開展的有條不紊，源一個“愛”字。誰不愛學(xué)生，誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達(dá)向上的胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛每一個孩子。平時，我常利用課余時間與孩子談心，與家長交流，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后針對學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學(xué)法上的指導(dǎo)，和檢查力度，督促了孩子的學(xué)習(xí)，盡量讓每個孩子發(fā)揮潛力，快樂學(xué)習(xí)。作為少先隊輔導(dǎo)員，我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍塞責(zé)。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，面對那群一直習(xí)慣老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過細(xì)心的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關(guān)心學(xué)生從點滴做起。用愛滋潤每一個學(xué)困生、培養(yǎng)干部，抓好隊伍建設(shè)。在少先隊工作中，小干部是活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊員之間的橋梁。因此我在開展少先隊工作時，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強的小干部隊伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織、管理隊員。從計劃的制訂、報刊的分發(fā)，到各項活動的開展都放手讓小干部去干，讓這些“小演員”在各項活的心靈。漸漸地，時間一長，我自然成了孩子們的知心朋友。
作為一位少先隊大隊輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作?；顒邮巧傧汝牭纳€。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。我根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的各項活動。比如每年組織學(xué)生去學(xué)校附近的敬老院去看望孤寡老人，讓學(xué)生幫助老人們做一些力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的美好品德。這些看似枯燥的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵。在循序漸進(jìn)的實踐活動中，隊員們的品質(zhì)得到了升華。同時也將枸杞中學(xué)的體驗教育活動推向了高潮。
在輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探索一條符合枸杞中學(xué)實際情況的少先隊工作的新路子，形成枸杞中學(xué)少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為枸杞中學(xué)少先隊工作開拓一片廣闊天地。
從小的時候，我的理想就是做一名光榮的人民教師，我愛教育事業(yè)，我愛少年兒童，我更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。幾年來，我就是以積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春以師為本，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學(xué)實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。我在四年多的、社會教學(xué)實踐中形成了熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、深邃而踏實的教學(xué)風(fēng)格。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動;以愛為橋，愛學(xué)生，愛學(xué)校，教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實。這就是我，一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。不論做什么工作，都不能墨守陳規(guī)，死板教條，教育更是如此。社會的日益進(jìn)步，對教育提出了更高的要求，為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，我在教育工作中積極進(jìn)行改革，勇于創(chuàng)新，為做好輔導(dǎo)員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能?？傊傧汝犦o導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員，我自豪;獻(xiàn)身少先隊輔導(dǎo)員工作，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。
個人先進(jìn)事跡材料篇十一
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，我國的公安工作也面臨著更加繁重和復(fù)雜的任務(wù)。在這樣的背景下，越來越多的民警以他們的個人先進(jìn)事跡為人們樹立了榜樣。通過對民警個人先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)和思考，我深刻體會到了民警工作的重要性，并獲得了一些對于自身成長的啟示。
第二段：個人先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)
個人先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)是我認(rèn)識到自己的不足和欲望的過程。看到那些為人民付出一切的民警，我開始反思自己的價值和意義所在。他們勇于面對危險，堅守崗位，無私奉獻(xiàn)。他們牢記人民的需要，將自己的一切都放在保護(hù)社會穩(wěn)定和人民安全的第一位。這使我深刻意識到自身的不足，明白到自己需要更加努力，才能夠?qū)θ嗣裼兴貓蟆?BR> 第三段：心得與體會
民警個人先進(jìn)事跡讓我明白了人們對于公安工作的需求，并且也讓我看到了自身的責(zé)任。作為一位民警，我們不僅僅需要有過硬的業(yè)務(wù)水平，更需要有高尚的人格魅力和無比的奉獻(xiàn)精神。只有在這樣的基礎(chǔ)上，我們才能真正發(fā)光發(fā)熱地為人民服務(wù)。并且，個人先進(jìn)事跡也告訴我，只有在社會的需要中不斷進(jìn)步，才能夠持續(xù)成長。
第四段：從中汲取的力量
通過學(xué)習(xí)民警個人先進(jìn)事跡，我不僅僅認(rèn)識到了自身的不足，更關(guān)鍵的是，我汲取到了前行的力量。面對那些為人民付出一切的民警，我深深感受到他們所具有的崇高品質(zhì)和堅定信念。這種信念是無堅不摧的，他們用他們的堅定和勇敢，成就了一切。他們所代表的力量，讓我充滿了希望和動力，讓我堅信只要付出努力，就一定能夠做出更多的成績。
第五段：個人成長的啟示
通過學(xué)習(xí)民警個人先進(jìn)事跡，我深深認(rèn)識到了自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。無論是在維護(hù)社會穩(wěn)定、保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的崗位，還是在解決糾紛和維護(hù)社會和諧的過程中，我都要時刻記住自己作為一名民警的身份，并以此為動力不斷超越自我。同時，我還明白到自身的不斷進(jìn)步與學(xué)習(xí)是必不可少的。只有在不斷學(xué)習(xí)的過程中，我們才能夠不斷豐富自己的知識和技能，從而更好地為人民服務(wù)。
總結(jié)
通過學(xué)習(xí)民警個人先進(jìn)事跡，我深刻理解到了作為一名民警的重要性和meaning. 了解個人先進(jìn)事跡的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了我自己的一些不足. 我還領(lǐng)悟到了只有通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們才能為人民提供更好的服務(wù). 總結(jié)以上,以民警個人先進(jìn)事跡為對自我的警示和動力,我會堅定信心,努力工作,不斷進(jìn)取,成為一名出色的民警.
個人先進(jìn)事跡材料篇十二
在我國的現(xiàn)代史上，每一個時代都有一批英模先進(jìn)，他們用自己的實際行動和高尚品質(zhì)為我們奉獻(xiàn)了一生。如今，我們正處在一個時代的轉(zhuǎn)折點上，時代在前進(jìn)著，英模先進(jìn)的事跡永載史冊，為我們的思想和行為提供了典范。本文旨在對英模先進(jìn)事跡進(jìn)行探討，并結(jié)合自己的體驗，談?wù)勛约簝?nèi)心的感悟與體會。
第二段：英模先進(jìn)的形象和事跡
英模先進(jìn)，是指那些和革命斗爭、探索發(fā)展實踐、文化教育事業(yè)和軍旅生涯等方面有關(guān)的人物。他們中的絕大多數(shù)都是很普通的人，但卻用自己的實際行動彰顯了自己的高尚品質(zhì)。比如說，范長江同志就是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他在為了人民利益的奮斗中，表現(xiàn)出堅定的信仰、毫不退縮的勇氣和慷慨的犧牲精神。還有馬英九同志，他是我國現(xiàn)代化進(jìn)程的重要推動者，他在為了我們國家的繁榮和民族的進(jìn)步而奮斗的同時，也表現(xiàn)出了忘我的精神和頑強拼搏的精神。
第三段：英模先進(jìn)事跡的啟示
英模先進(jìn)事跡的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于紀(jì)念。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)他們堅守陣地、一心為民、艱苦奮斗、盡職盡責(zé)等優(yōu)良品質(zhì)。例如范長江同志曾說過："干部應(yīng)該真正關(guān)心群眾、為群眾謀利益，始終保持人民公仆的本色。" 即使我們不能成為英模先進(jìn)，但至少我們應(yīng)該為自己樹立榜樣，發(fā)揮典型的作用，并為社會和人民做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：英模先進(jìn)的精神傳承
英模先進(jìn)的事跡為我們提供了指導(dǎo)，他們的精神給我們帶來了啟迪。我們應(yīng)該弘揚這些精神，傳承這些思想，讓英模先進(jìn)的事跡在我們的生命中得到體現(xiàn)，并在我們的行為中熠熠發(fā)光。我們可以在工作、生活、學(xué)習(xí)中時刻銘記英模先進(jìn)事跡，不斷提高自己的文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，也要不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新路子，為人民謀福利，為國家謀發(fā)展。
第五段：個人體會與理解
通過了解和學(xué)習(xí)英模先進(jìn)的事跡，我對英模先進(jìn)有了更深刻的認(rèn)識和理解。我認(rèn)為，英模先進(jìn)的共同之處，是在于他們高度的責(zé)任感、先進(jìn)性、為民服務(wù)的宗旨、愛國熱情和頑強精神。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，值得我們永遠(yuǎn)的敬仰和懷念。同時，我們也要時刻約束自己，珍惜當(dāng)下，勤奮努力，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和國家的繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
總之，在現(xiàn)代化的歷程中，英模先進(jìn)的事跡無疑是我們前進(jìn)的基石，更是我們胸懷國家和民族的堅定信仰。我希望在今后的歲月里，我們都能夠不斷進(jìn)步，爭取取得更大的業(yè)績，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
個人先進(jìn)事跡材料篇十三
全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者是榮譽稱號，主要授予各方面表現(xiàn)突出、成績突出的黨務(wù)工作者。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
xx同志，中共黨員，1999年8月參加工作，大學(xué)學(xué)歷，中學(xué)二級教師。從教以來一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的教學(xué)工作和班主任工作。在歷年的中考中，所教英語這科以及所在的班級都取得了優(yōu)異的成績，是一位深受學(xué)生歡迎的老師，多次在全校教師大會上做經(jīng)驗交流。
在班級工作中，他把競爭機制引入到班級管理中來。一個好的班集體，應(yīng)當(dāng)有一股“正氣”，即團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮鉆研的學(xué)風(fēng)。當(dāng)這股“正氣”充滿這個班集體的時候，這個集體將所向披靡。因為初中的學(xué)生正處于青少年時期，年少氣盛，不服輸，是他們的性格特征。而爭強好勝正是他們的特點。所以在班級工作中，他們班的各項工作都名列學(xué)校前矛。他經(jīng)常對學(xué)生們所說的一句話就是：“世間自有公道，付出總有回報。”使他班的學(xué)生都具有頑強的拼搏精神，互相學(xué)習(xí)互相競賽的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，比學(xué)趕幫超互不相讓。整個班級形成了一個團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣。他們班分班的時候，肥胖的同學(xué)比較多，所以體育的測試成績很不理想。有許多同學(xué)經(jīng)過一階段的努力以后，想放棄。有的同學(xué)認(rèn)為體育成績在中考中占30分要不要無所謂。在這種情況下，他就采取了樹立榜樣，以榜樣帶動全班的方法。就是在體育成績較差的同學(xué)中尋找一個進(jìn)步比較快的同學(xué)作為榜樣，由于長期建立的競爭機制，使本來體育成績差不多的同學(xué)都不服輸，都在刻苦地鍛煉。他班有一個叫曹海鵬的同學(xué)，體重100公斤，體育成績自然很差了。最初50米跑10秒多，經(jīng)過刻苦鍛煉，最后的測試成績是7秒多點兒。這里邊的辛苦只有他自己才知道。為了這幾秒的成績他的腿都磨破了皮。但是始終堅持刻苦鍛煉。體現(xiàn)了他為了整個的班級集體不惜犧牲自己傷痛。別人能做到的我也能做到，正是由于競爭機制的引入，他班無論在智育，還是在其他方面都非常突出，幾年的中考他班幾乎都取得第一的好成績，并被學(xué)校評為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
在英語教學(xué)工作當(dāng)中，他善于學(xué)習(xí)，是一個求真務(wù)實的實干家。從事教學(xué)工作的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)手段，吸收先進(jìn)的教育理念。在多年的英語教學(xué)工作中，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。形成了自己獨特的教學(xué)方法。特別注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)。xx年他所撰寫的心理學(xué)論文，《如何消除師生的瓶頸效應(yīng)》，榮獲山東省二等獎。另外，他還注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，他培養(yǎng)的優(yōu)等生在全國的英語競賽中多次獲得國家級獎項。在課堂教學(xué)中，注重教書育人，興趣教學(xué)。講求新穎的教學(xué)方法，課堂形式靈活多樣，深受學(xué)生的喜歡。記得有一次音樂老師有事，主任問同學(xué)們喜歡上音樂還是英語，同學(xué)們異口同聲地說“英語”，可見同學(xué)們對他的喜歡。在三十二中學(xué)區(qū)，他是一個小有名氣的英語教師，許多家長都托親賴友把孩子調(diào)到他班，尤其是英語偏科的同學(xué)，可見他在家長中受歡迎的程度。
他無論在班主任工作，還是在學(xué)校工作中，講求方法，深入研究，很好的把家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合在一起。深受家長的尊重和信任。據(jù)職校的老師們說，到他班學(xué)生家招生的時候，家長們都一致說：“問問孩子的班主任，讓他給我們參考參考?！彼诘挠⒄Z組，通過全體同事的共同努力，xx年榮獲榮成市優(yōu)秀教研組的稱號。
總之，他工作的方法很多，這里就不一一介紹了。他總是捧著一課火熱的心來教育自己的學(xué)生，強烈的責(zé)任感和使命感使他在從教的道路上越來越堅定了必勝的信心。相信他在未來的教育和教學(xué)工作會取得更輝煌的成績。
在我任教的十三年中我忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、講究師德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。在三尺講臺上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作優(yōu)劣的關(guān)鍵。作為學(xué)校的學(xué)科帶頭人，我積極參加了新課程培訓(xùn)、教師職業(yè)技能培訓(xùn)和教師提高培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機會，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時將培訓(xùn)所得知識與同事交流，第一時間用于教學(xué)實踐中，為培養(yǎng)社會合格人才打下了堅實的基礎(chǔ)。在實際工作中，他主動向老教師學(xué)習(xí)，虛心接受別人意見和建議，并經(jīng)常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學(xué)方法，研究和不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求，他充分運用所學(xué)專業(yè)知識，制作課件，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，收到了良好的效果。
在近六年的工作中，他充分利用課余時間鉆研課標(biāo)和課程，把握課文的重點和難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，板書設(shè)計，了解學(xué)生實際，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，做到心中有學(xué)生，胸中有教法，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，既注重了知識的傳授，又注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長。他多次承擔(dān)學(xué)校公開課教學(xué)，外出培訓(xùn)后的匯報課等，并獲得表彰獎勵。在近幾年的教學(xué)中，所任教學(xué)科成績名列前矛，由于教學(xué)效果好，本人受到了學(xué)校，社會的一致好評。15年至17年連續(xù)三年年終考核為優(yōu)秀教師。
我并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
曾經(jīng)在擔(dān)任班主任期間，嚴(yán)格要求是我對學(xué)生的第一要求，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上和紀(jì)律上，還是在活動中、交往中和假日中，我都堅持嚴(yán)格要求，嚴(yán)中有愛的原則，為學(xué)生身心健康著想，讓他們感受到學(xué)校、班級這個大家庭的溫暖，主動融合到集體中來，主動參與建設(shè)維護(hù)這個集體。
我校位于城鄉(xiāng)結(jié)合處，特殊的地理環(huán)境，造成了特殊的生源。該校多數(shù)為農(nóng)村孩子，近年來，外出務(wù)工家長不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，我非常關(guān)心，當(dāng)作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。班上的四個留守孩子心理都很健康，很樂觀，對學(xué)習(xí)、生活充滿信心，其中耿玉玉被評為米東區(qū)優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。有一個叫xx的男孩子，幾年前母親離家出走，父親常年在外打工，年幼的他寄宿在一個老鄉(xiāng)的家里，這個孩子很內(nèi)向，不愛說話，做事小心翼翼。了解這些情況后，我主動找他談話，讓他擔(dān)任班干部，經(jīng)常與老師、同學(xué)交流，時間一長，這個孩子變得愛說愛笑了，學(xué)習(xí)成績也有了明顯進(jìn)步，大家的關(guān)愛和鼓勵讓這個孩子擺脫了失去父母的陰影。這樣的例子舉不勝舉，我所帶班級的學(xué)生自信、樂觀、大方，班風(fēng)班貌好。
教育這項工作，沒有最好，只有更好。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，爭取更大進(jìn)步。
xxx，男，xx歲，漢族，大專學(xué)歷，xx年到xx參加公安工作，因愛崗敬業(yè)、聽從指揮、忠誠職守、紀(jì)律嚴(yán)明、工作出色，多次受到了大隊領(lǐng)導(dǎo)們的高度褒揚和戰(zhàn)友們的充分認(rèn)可，先后兩次被分局評為“優(yōu)秀輔警”。每當(dāng)其帶隊參與社會面巡邏防控、重點部門安全保衛(wèi)、群體性突發(fā)事件處置及各類活動安保工作中，都能以最高的標(biāo)準(zhǔn)沖鋒在前，率先垂范，確保各項工作順利完成，在隊伍里起到了良好的榜樣作用。
聽從指揮，忠誠履職，他是治安維穩(wěn)的可靠力量
xx年“xx”安保期間，xxx主要負(fù)責(zé)卡點堵控組，配合鐵路檢票人員對所有旅客進(jìn)行信息對比，穩(wěn)得住人就是要對涉軍、涉疆、肇事肇禍精神病人、部廳市交辦的涉公安訪重點人和個體訪人員進(jìn)行排查，力爭確?！叭恕⑵?、證(身份證)”三證合一，日均盤查旅客5300人次，確保危險因數(shù)不出市、不出省、不進(jìn)京、不出事，劉思宇一直牢固樹立“全國一盤棋”思想，堅決守住我區(qū)上訪人員去省進(jìn)京重要通道。
迅速出動，精準(zhǔn)打擊，他是披荊斬棘的人民勇士
為打好禁毒人民戰(zhàn)爭，減少毒品危害，他牢固樹立打攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)的禁毒理念，鼓足干勁、攻堅克難，持續(xù)擴大禁毒戰(zhàn)果，推進(jìn)禁毒工作常態(tài)化。在日常生活中，xxx經(jīng)常到各種娛樂場所摸索線索，排查吸毒可疑人員，以便掌握更多信息。在xxx得到線索后，他第一時間告知所內(nèi)民警，快速出擊，將吸毒人員一網(wǎng)打盡。xxx工作的一年內(nèi)，共打擊毒品犯罪人員60余人，其中社區(qū)強制戒毒20余人，并破獲涉毒案件一起，為禁毒工作作出極大貢獻(xiàn)。
在面對情況復(fù)雜多變的抓捕行動中，xxx運用多年累計的實戰(zhàn)經(jīng)驗，面對犯罪嫌疑人時臨危不亂、冷靜分析，為了能夠確保抓捕行動順利進(jìn)行，xxx在每次的抓捕行動前都會對附近的地形、嫌疑人的體貌特征及生活習(xí)慣進(jìn)行仔細(xì)分析，為的就是能夠?qū)ο右扇藴?zhǔn)確打擊，以免打草驚蛇，增加抓捕難度。每每面臨危險的情況，劉思宇總能化險為夷，靠的就是超強的隨機應(yīng)變能力。
牢固信仰，堅守崗位，他是輔警隊伍中的優(yōu)秀模范
在從事基層輔警工作的x年多，xxx表現(xiàn)優(yōu)異，政治立場堅定，時刻忠誠于黨，服務(wù)于民，在平凡的工作中默默奉獻(xiàn)，用實際行動書寫著無悔的青春。從先期案件線索的收集到后期實施抓捕階段，他都始終沖鋒在前，以自己的赤膽忠誠展示了一名公安輔警的良好形象。
他謙虛謹(jǐn)慎，踏實好學(xué)，面對公安輔警的高危職業(yè)，依然不忘初心，英勇無畏。認(rèn)真履行黨和人民賦予的神圣使命，嚴(yán)格要求自己，為黨和人民繼續(xù)奮斗，砥礪前行，用辛勤的奉獻(xiàn)和付出換來了萬家安寧。
**同志現(xiàn)任*****，進(jìn)入環(huán)保戰(zhàn)線工作16年，從一名普通職員逐步成長為一名黨性修養(yǎng)深、理論水平高、專業(yè)素質(zhì)強、創(chuàng)新意識優(yōu)的科室負(fù)責(zé)人。我始終堅守在基層一線崗位,以負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嫻熟的業(yè)務(wù)技能,從容面對一次次困難與挑戰(zhàn)，該同志熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅決擁護(hù)黨的路線方針政策，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實勤奮，事業(yè)心和責(zé)任心強，體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
理論是行動的先導(dǎo)，結(jié)合工作實際，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策及國際國內(nèi)時事政治，提高了擁護(hù)黨的路線、方針、政策的自覺性，把理論與工作實踐相結(jié)合，更堅定的樹立為人民服務(wù)的信念，學(xué)習(xí)效果顯著。多年來,在環(huán)境保護(hù)工作中,該同志始終堅持盡責(zé)以情、善思以行、成事以先、省身以嚴(yán),用自己的那份愛心、那股干勁、那份執(zhí)著,那份熱情,贏得了廣大干部群眾的滿意,樹立了環(huán)境保護(hù)執(zhí)法人員的良好形象。我在端正自身思想的同時，積極引導(dǎo)本單位的干部職工樹立崇高的愛國主義理想、正確的“三觀”，培養(yǎng)科室同志良好的道德行為，鼓勵同志們積極向黨組織靠攏。
該同志自工作以來做過局機關(guān)職員、擔(dān)任過科室領(lǐng)導(dǎo)、如今雖身兼兩崗,她都堅持一個原則，即認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實苦干。對待群眾,耐心熱情,對待工作,一絲不茍,對待問題,積極應(yīng)對,對待難點,從不回避,從而使自己的工作多次贏得上級的表彰,取得領(lǐng)導(dǎo)的信任,得到同志們的贊許。
為了完成減排任務(wù)，該同志每個月都與科室同志親赴具體減排項目現(xiàn)場，指導(dǎo)減排企業(yè)完善減排檔案，督促減排企業(yè)保證減排效果，一噸一噸的核算減排量，并主動協(xié)調(diào)市總量辦和市污控科共同督察減排企業(yè)努力完成減排目標(biāo)。在局內(nèi)其他科室的全力協(xié)助和配合下，整理和補充各項減排檔案，經(jīng)過不懈努力，圓滿地完成了主要污染物減排任務(wù)指標(biāo)，為濱州市完成各項政府考核指標(biāo)奠定了環(huán)境基礎(chǔ)。作為污控科科長，在工作中她嚴(yán)格自律，率先垂范，處處從科室整體利益出發(fā)，各項工作想在前、干在前、走在前。并對科室人員進(jìn)行了合理的分工，制訂各崗位工作責(zé)任制，建立起職責(zé)清晰、分工明確、操作性強的工作流程。使同志們辦事有章可循、有據(jù)可查，并做到分工不分家，平時各司其職，忙時齊心協(xié)力，從而確保了科室的團(tuán)結(jié)，提高了科室全體成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了各項工作的健康、和諧、有序發(fā)展。
協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。在抓工作的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，經(jīng)常深入了解社情民意，對新同事遇到的工作難題，經(jīng)常進(jìn)行面對面的傳經(jīng)驗、教方法、壓擔(dān)子，引導(dǎo)他們把工作崗位作為學(xué)習(xí)的課堂，在工作中挑大梁、唱主角，并號召全體人員積極為環(huán)保事業(yè)建設(shè)出謀劃策，受到黨員和群眾的積極擁護(hù)。
王xx，女，漢族，1968年8月出生，1989年7月參加工作，中共黨員，大專文化，主管護(hù)師(助產(chǎn)專業(yè))，現(xiàn)任鄄城縣吉山鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院副院長，分管公共衛(wèi)生兼婦產(chǎn)科臨床。自參加工作以來，王xx遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，大膽創(chuàng)新，具有強烈的使命感和責(zé)任感，堅持全心全意為人民服務(wù)為宗旨，熱愛婦幼衛(wèi)生工作。特別是xx年4月份主要負(fù)責(zé)吉山鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作以來，為吉山鎮(zhèn)的婦女兒童健康事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。曾多次被鄄城縣衛(wèi)生局和吉山衛(wèi)生院評為先進(jìn)個人。現(xiàn)將其工作事跡介紹如下：
婦幼項目是公共衛(wèi)生項目中重要的一部分，也是國家為了保障婦女兒童身體健康所采取的一項重要舉措，王xx不忘記自己的工作職責(zé)，勇敢面對現(xiàn)實中的困難，刻意進(jìn)取，努力拼搏。王xx自1989年7月參加工作以來，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在廣大職工的幫助下，通過不斷努力學(xué)習(xí)，逐步掌握了婦幼保健知識和業(yè)務(wù)技能，順利開展婦幼保健的臨床診治、保健以及新生兒方面的搶救。為有效控制孕產(chǎn)婦、新生兒死亡起到了十分積極的作用;開創(chuàng)全面到位的婦保、兒保服務(wù)，受到了廣大老百姓的歡迎和好評;同時為公共衛(wèi)生的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。xx年4月分管公共衛(wèi)生工作以后，王xx不分節(jié)假日經(jīng)常深入到基層，結(jié)合有關(guān)衛(wèi)生室人員進(jìn)行督導(dǎo)和開展婦幼保健工作，宣傳國家和地方關(guān)于孕產(chǎn)婦和兒童保健工作相關(guān)政策，向農(nóng)村孕產(chǎn)婦免費發(fā)放葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷，使廣大農(nóng)村孕產(chǎn)婦能平等的享受安全、有效、規(guī)范和便捷的孕產(chǎn)期保健服務(wù)等基本服務(wù)項目，篩查“兩個”高危人群進(jìn)行個案追蹤管理，入村逐戶隨訪孕產(chǎn)婦和新生兒情況，及時指導(dǎo)鄉(xiāng)村醫(yī)生作出危險情況的干預(yù)措施，準(zhǔn)時上報，確保高危孕產(chǎn)婦及兒童得到及時救治服務(wù)。多次給孕產(chǎn)婦和兒童開展健康知識講座，讓廣大婦女和兒童充分了解婦幼保健的好處，有效降低了吉山鎮(zhèn)的“兩個”死亡率。維護(hù)了吉山鎮(zhèn)廣大婦女兒童的健康權(quán)益，把黨的惠民政策全面均等地惠及與民。
xx年是公共衛(wèi)生婦幼工作穩(wěn)步前進(jìn)的一年，為了進(jìn)一步做好這項工作，通過相關(guān)項目的指導(dǎo)和努力，王xx多次請示院長結(jié)合院委，共同砌磋研究加強管理辦法，引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員，壯大了了婦幼衛(wèi)生工作力量，進(jìn)一步健全了網(wǎng)絡(luò)，完善了婦幼工作實施方案和工作流程。多次到周邊縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗和工作方法。在工作中不斷探索、不斷改進(jìn)、不斷完善，使婦幼工作健康發(fā)展。婦幼人員工作勁頭實足也帶動了別的科室人員的工作積極性，全院工作氛圍欣欣向榮，職工干勁沖天，醫(yī)院發(fā)展指日可待。
xx年王xx帶領(lǐng)吉山衛(wèi)生院全體婦幼人員，為全鎮(zhèn)育齡婦女發(fā)放葉酸3x人次，孕婦產(chǎn)前保健x人，刷卡x6人次，兒童保健1x6人，刷卡x06人次，超額完成上級布置的任務(wù)，一次性通過省、市、縣三級考核檢查。在檢查中為鄄城縣衛(wèi)生局公共衛(wèi)生婦幼工作爭得了榮譽。在xx年終考核中，被市衛(wèi)生局檢查組評為全市公共衛(wèi)生婦幼工作第二名，被鄄城縣衛(wèi)生局公共衛(wèi)生項目辦綜合評為鄄城縣公共衛(wèi)生婦幼工作第一名，并被縣衛(wèi)生局指定為全縣學(xué)習(xí)的榜樣爭取的典范。同時也多次受到縣政府和衛(wèi)生局等各級領(lǐng)導(dǎo)的贊許及表彰。
面對榮譽和成績，她感到非常的欣慰和自豪，因為她不僅為吉山衛(wèi)生院贏得了榮譽，特別是為吉山鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生婦幼工作做了一個榜樣，但她仍未滿足，作為副院長的她，還在為全鎮(zhèn)婦女、兒童的健康奔忙著。幸福大家，奉獻(xiàn)自己。
個人先進(jìn)事跡材料篇十四
我熱愛教師這個職業(yè)，我深知做教師的使命與責(zé)任。我始終堅持以下幾點：
自20xx年至20xx年，作為班主任擔(dān)任六年級兩個班數(shù)學(xué)，兼任數(shù)學(xué)組組長及六年級年級長，身兼數(shù)職，天天早起晚歸，而且中午從未歇息過，總是加班加點給學(xué)生補課批改作業(yè)。我想，只要我有時間，我就想給孩子點補償，因為我不能耽誤任何一名學(xué)生，數(shù)學(xué)老師都是上午四節(jié)課，學(xué)生上午放學(xué)交過來的作業(yè)，我趁著中午學(xué)生歇息時批改，下午課外活動時讓有錯題的孩子面對面糾錯。凡是晚自習(xí)學(xué)生做的練習(xí)題，我從來不過夜，不批改完不睡覺。其他工作更是如此，從不拖欠。
尤其冬天，幾乎天天一連批改一百多本作業(yè)，每逢冬天雒校長會捧著我的手說：“像吹了氣的蛤蟆”，我班學(xué)生張達(dá)也握著我的手不知道該如何表達(dá)：“老師，像煮熟的豬蹄!”惹得那些孩子們哈哈大笑。孩子們心疼我，就有意找話題，其他學(xué)生就趁機爭搶著幫我洗碗，孩子們的行為讓我既幸福又感動。
雖然從2012年我走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，一直堅持擔(dān)任數(shù)學(xué)思維課，2016年7月，特意主動擔(dān)任由五年級升六年級時所有成績偏低的學(xué)生組成的一個特殊班的數(shù)學(xué)，只想幫孩子們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好，找到適合自己的方法，把數(shù)學(xué)成績提上去，額外沒有任何酬勞，無怨無悔的為孩子們付出著，最終孩子們進(jìn)步很大。
尤其今年，在教育教學(xué)生規(guī)范教學(xué)模式，帶領(lǐng)大家向信息化自主化方面轉(zhuǎn)型，各科逐漸流程化逐步平穩(wěn)的同時，我又擔(dān)任3年級4個班的科學(xué)課，我嘗試著教會學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)流程，孩子們愛好很高，每逢下課都會查查課程表，期盼下節(jié)課學(xué)科的到來。
晚上，我還加班加點將六年級數(shù)學(xué)上下冊的知識點全部歸類從數(shù)學(xué)故事典型例題易錯題精講提高題鞏固練習(xí)等多板塊設(shè)計全部形成電子版的校本教材推送給六年級的老師們，代替我們的學(xué)習(xí)包，讓老師上傳到學(xué)生平板上，為信息化開展提供跟好的學(xué)習(xí)資源。
至今我來xx已經(jīng)xx個年頭，5000多個日子我一直都是這樣堅持的，就是節(jié)假日值班，我也自覺堅守崗位，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，同事領(lǐng)導(dǎo)都稱我“拼命三郎”。但我認(rèn)為，我僅僅是不忘初心，做一名合格的教師!
說到學(xué)生，我有說不完的自豪感。在我的生命里，學(xué)生已經(jīng)成為我的一部分，在學(xué)校，學(xué)習(xí)上要求孩子嚴(yán)格，用“管好自己”四個字規(guī)范自己的言行舉止，用“專心細(xì)心開心”三個詞來安排好每一天的生活與學(xué)習(xí)(以前做一線教師這樣做的，此刻給老師們私聊時也常講我好的做法，引導(dǎo)老師們時刻把學(xué)生裝在心里)。
課堂上聽講學(xué)習(xí)要專心，寫作業(yè)要細(xì)心，課余時間與伙伴玩耍要開心。正是如此，對課堂不專心課下不樂意糾錯題的同學(xué)要求特殊嚴(yán)，不把錯題徹底弄明白就不能玩。曾記得一個叫王寧的男孩，特殊喜愛畫畫，由x課堂跑神，數(shù)學(xué)作業(yè)呈現(xiàn)問題，糾錯時又不認(rèn)真，在我輔導(dǎo)別的學(xué)生糾錯時，他趁機溜走了，等課代表再次把他叫過來時特很不樂意。我狠狠地教育他一番，并告訴他：“寫不完，做不對的話，咱兩個今天都不能吃飯!”就這樣我一直陪著他，知道他寫對寫完，學(xué)生餐廳已經(jīng)沒有了飯菜。我拉著他的手來到教師餐廳，那里已經(jīng)只剩下買飯菜的師傅了(那時候，老師還是買餐制)，我掏出飯票買了兩份，我們兩一起吃飯，師傅問我：“你兒子?”我笑著點點頭繼續(xù)吃。吃過飯回教室的路上，我給他開玩笑說：“以后你就是我兒子了，一定好好表現(xiàn)，為媽媽爭光呀!愿意做我的兒子嗎?”回到班里，也把作業(yè)再次要求一番。從那一次，孩子表現(xiàn)真的變化很快，學(xué)生作業(yè)都能按時上交，有錯自覺找我糾正。從不放棄不拋棄任何一個差生，我所教的班級數(shù)學(xué)成績一直都是直線上升。
在學(xué)校如此，節(jié)假日依然，心中永恒裝著學(xué)生。每次回家給學(xué)生布置的作業(yè)，總是把自己的聯(lián)系電話在給學(xué)生記一遍，作業(yè)自己也帶回家一份，當(dāng)孩子在家無法解決的作業(yè)，只要學(xué)生打電話或發(fā)短信說明一下是第幾題，我都會打電話給以點撥講解，直到學(xué)生明白。更有一種情況，距離我家就近的孩子，主動要求到我家寫作業(yè)，通過家長電話聯(lián)系，保證學(xué)生來往路上安全，學(xué)生自己步行或騎自行車就到我家了。我專門陪學(xué)生學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)生遇到艱難時我及時指導(dǎo);學(xué)生做過我?guī)椭鷻z查;學(xué)生學(xué)習(xí)大約一小時，我就給孩子備上水果瓜子吃，涼些開水喝還有在我家院子里打打籃球羽毛球等，讓孩子放松一下。去年五一假期我在學(xué)校值班，由x申康彪家長特殊擔(dān)心他的數(shù)學(xué)成績，三番五次找我，說孩子的數(shù)學(xué)成績一直是不及格，擔(dān)心孩子考不上xx中學(xué)，想讓我?guī)蛶秃⒆?。我?yīng)下了，天天孩子的爺爺早飯后送來，晚飯前接走，補了整整5天，找到了孩子成績考不好的原因，他很聰慧，上課對老師講解的知識點他都是理解一部分就認(rèn)為自己會了，造成做題不夠完整。最終通過講解孩子一連做了一套16張數(shù)學(xué)試卷，每一張都給批分，幾乎每次能拿到80分。最后，康彪的爺爺打電話特意將自己炸的花生油要送給我，我連他爺爺?shù)拿娑疾灰姡瑘远ㄒ笏麕Щ丶?。就連今年春季，6.7班的李紫豪李周陽也在我家學(xué)習(xí)，所有這些，我是任何酬勞不收。人們常說，“衣帶漸寬終不悔，蠟炬成灰淚始干”，為孩子們付出我無怨無悔!
對孩子的愛是無私的，孩子對我的愛是純真的，永久的!
如今已經(jīng)畢業(yè)的孩子們，有的已經(jīng)參加工作，有的讀研，有的已經(jīng)成家做了爸爸媽媽，有的參軍在部隊成為教官......但他們還時不時的聯(lián)系我。每逢過年過節(jié)還收到祝福短信，有時候還會有“媽，正想叫你一聲媽!”的短信。今年暑假，xxx在媽媽的陪同下親自來告訴我她考上了河南理工大學(xué)，正在上大二的喬淑月聽媽媽說我還在學(xué)校，就一塊兒來看我，特意給我買來去火茶;已經(jīng)參加工作的xx親自開車來學(xué)?？次遥牡臅r候我很真誠的給他說：“是你們的優(yōu)秀成就了我!遇到你們是我的幸福!”，真的，我所教的每一位孩子都是值得我驕傲的!正如教育家x漪所說：“教師的生命是在學(xué)生身上延續(xù)的，教師的價值是在學(xué)生身上實現(xiàn)的。所以說，勿忘初心，做一名教師我很幸福!
工作中，對x老師要求很嚴(yán)，不允許任何懈怠工作的現(xiàn)象發(fā)生;對要求完成的任務(wù)，執(zhí)行必須到位。當(dāng)老師工作中呈現(xiàn)不足時，及時給老師真誠交流，提出建議，激勵老師積極向上。這一點源x我對上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)從來不折不扣，惟獨想辦法不找借口，不忘初心，勇往直前。我要求老師做到的，我必須率先垂范。生活中，與老師們相處和諧，從不擺架子，對老師生活關(guān)注不到時，及時給老師溝通表示歉意。
xx月xx日早上8:00多，我和xx老師坐校車到公司咨詢一些問題，正在交流中，自我感覺說話時嘴有點不聽使喚，我有意停頓了一下，然后慢慢交流。等到將事情弄明返回學(xué)校的路上，我在車上有手機自拍發(fā)明我的嘴角已經(jīng)有點不對經(jīng)兒，但我沒有告訴x老師。我想，學(xué)校里面最近安排的重要事需要我一項項完成，假如給x老師說了，他肯定第一時間會讓司機把我直接送到醫(yī)院做檢查。我深知，前兩天身上已經(jīng)感覺有些不太舒適，老師們發(fā)明我的臉色不是太好，也曾經(jīng)有好幾位老師勸我去做個體檢，那時沒在意，這一次我清晰的熟悉到自己身體出了問題，所以，第一個想法就是趕緊回學(xué)校將手頭的事情給相關(guān)人員交代好，確保各項工作正常開展，然后再回醫(yī)院做檢查。我是這樣想的，也是這樣做的，學(xué)校事務(wù)一切安排妥當(dāng)我才找郭校長請了假去醫(yī)院檢查，沒想到這樣一去在醫(yī)院就是十三天!住院期間，工作工的問題老師們電話找我，我還盡心指導(dǎo)，妥善安排，我的助手得知我生病時，安慰我好好養(yǎng)身體，老師們電話短信問：“你在哪里?就是外出學(xué)習(xí)也該回來了，感覺好久看不到你的身影，心里空空的?你是不是家里有啥事?”我含著淚咬著牙給老師笑聲回答：“你們安心工作，過幾天我忙完了就回學(xué)校，放心沒事的!”即使這樣，老師們四處打聽，三五個一塊兒趁著晚自習(xí)放學(xué)開車專門到我家來看我，才知道我在醫(yī)院。在校的老師們知道后，也都爭相要來看我。我擔(dān)心這樣下去讓老師們太牽掛我，三番五次找醫(yī)生說明情況開了藥辦了出院手續(xù)。我回到學(xué)校，老師們不再為我擔(dān)心，我的心情也好多了。常聽人說，是病三分治七分養(yǎng)，此刻我深有體會，回到學(xué)校我恢復(fù)的很快!如今已完全康復(fù)，感謝xx，感謝所有關(guān)懷支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，工作雖忙但收獲幸福與快樂!
俗話說：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，所有以上做法源x我們xx人有一個共同的信仰：工作就是責(zé)任。我們始終將責(zé)任銘記心中：不忘初心，永不停息。
個人先進(jìn)事跡材料篇一
開頭：
在每個人的一生中，都會面臨各種機遇和挑戰(zhàn)。而在這個過程中，一些人會選擇退縮，而另一些人則會選擇勇敢面對。那些選擇勇往直前的人，往往會實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，并在過程中取得顯著的成就。作為一個普通人，我也有幸經(jīng)歷了一次關(guān)鍵的人生決策，在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于堅持、勇氣以及成就的心得體會。
第一段：堅持不懈，方可成功
讓我停下來思考的那個時刻，是當(dāng)我第一次考試不及格之后。那次我在準(zhǔn)備期末考試時，花費了很多時間和精力，但結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我預(yù)期。在那一刻，我陷入了迷茫和自責(zé)之中。然而，我并沒有選擇放棄，而是決心繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力。我向自己承諾，再經(jīng)歷任何挫折也不會輕易退縮。正是這種堅持不懈的品質(zhì)，讓我在接下來的考試中取得了優(yōu)異的成績。
第二段：勇氣與決定力的重要性
達(dá)成個人先進(jìn)事跡的關(guān)鍵，是有勇氣去面對挑戰(zhàn)并做出決策。當(dāng)我被選為班級學(xué)生會主席時，我意識到自己將要承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)和組織的責(zé)任。這不僅需要我發(fā)揮自己的才能，還需要面對困難和決策的壓力。然而，正是這種力量和決心，讓我克服了困難，并通過組織各種活動取得了成功。從那時起，我明白了決定力和勇氣在實現(xiàn)目標(biāo)中的重要性。只有當(dāng)我們勇于面對挑戰(zhàn)，并堅定地做出決策時，我們才能邁向成功。
第三段：成就感的力量
通過個人先進(jìn)事跡的實現(xiàn)，我深刻體會到，成就感是一種極其重要的力量。在整個過程中，我經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，但每一次的成功都給予了我巨大的成就感。無論是通過努力獲得了優(yōu)秀的成績，還是成功地組織了一次班級活動，每一次的成就都讓我感受到前進(jìn)的動力。這種成就感激勵著我堅持不懈地追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。因此，我相信成就感是一種重要的動力，能夠推動個人不斷進(jìn)步和成長。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性
個人先進(jìn)事跡的背后，往往有一個默契合作的團(tuán)隊。通過這次經(jīng)歷，我深刻理解到團(tuán)隊合作的重要性。在我擔(dān)任班級學(xué)生會主席期間，我需要與多個組織和成員合作，才能使活動得以順利進(jìn)行。在這個過程中，我學(xué)到了如何帶領(lǐng)團(tuán)隊、如何協(xié)調(diào)和溝通，以及如何發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮每個人的潛力。團(tuán)隊合作的力量是無窮的，只有當(dāng)團(tuán)隊的每個成員發(fā)揮自己的優(yōu)勢并相互配合時，才能取得最好的效果。
結(jié)尾：
通過個人先進(jìn)事跡的經(jīng)歷，我認(rèn)識到實現(xiàn)自己的目標(biāo)需要堅持不懈、勇氣與決定力、成就感的力量以及團(tuán)隊合作的重要性。這些心得體會將伴隨我一生，并指導(dǎo)我面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，只要我堅持不懈、勇往直前，并不斷發(fā)揮團(tuán)隊合作的優(yōu)勢，我一定能夠迎接更大的挑戰(zhàn)并取得更高的成就。
個人先進(jìn)事跡材料篇二
作為一名工商基層領(lǐng)導(dǎo)干部工商所所長、黨支部書記，她知道，要帶好一班人，不僅要具有較強的業(yè)務(wù)知識，還要有較強的組織和協(xié)調(diào)能力，這樣才能凝聚人心。她從抓學(xué)習(xí)入手，通過制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，加強干部職工的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高干部職工的思想和業(yè)務(wù)能力。
她要求所里的干部職工要做到四個一樣，即領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣、上班期間和值班期間一個樣、工作期間和八小時以外一個樣、有人監(jiān)督和無人監(jiān)督一個樣。由于她率先垂范，原來輕視學(xué)習(xí)、放松學(xué)習(xí)的干部逐漸變成了關(guān)心時事政治、要求上進(jìn)的干部；原來不會干、跟著干、推著干的干部逐漸轉(zhuǎn)為愛崗敬業(yè)、安心干、愿意干、積極干的工作先進(jìn)。幾年來，大十字工商所的干部職工在系統(tǒng)舉行的練兵比賽中獲得優(yōu)異成績，成為隊伍中的業(yè)務(wù)標(biāo)兵和崗位能手。工商所長雖然官不大，但在別人眼里，或?qū)δ承┤藖碚f，他手中確實有著很大的實權(quán)。身在一線，接觸形形色色的市場主體，面臨著許多誘惑，她潔身自好，兩袖清風(fēng)。她深知“其身正、不令而行，其身不正、雖令不行”的道理。
常說，“吃人家的嘴軟，拿人家的手短，不吃不占，心里坦然”。她不論親疏遠(yuǎn)近，嚴(yán)格按照制度辦事，做到一視同仁。一次，一位違法的經(jīng)營戶主為逃避處罰，托熟人拉關(guān)系給送禮，希望能高抬貴手，減輕處罰。則對他動之以情，曉之以理，最后，他樂意地接受了工商部門的處罰。做為從小在縣里長大的，有很多親戚朋友同學(xué)，要想處理好法與情的關(guān)系并非易事。有個開服裝店的同學(xué)，想用別人的再就業(yè)優(yōu)惠證辦理工商營業(yè)執(zhí)照。沒有因為同學(xué)情面而開“后門”。有時她的親屬朋友對她說：“你當(dāng)所長我們一點光都沾不上”。就是這樣，對權(quán)利、對情感有著自己的獨到見解。多少次被查違規(guī)業(yè)戶送去的錢物被她拒之門外，多少個體戶和關(guān)系人的請吃被她推辭，多少次親戚朋友的說情被她勸阻。除她堅持原則外，她還要求班子成員要常修為政之德、常懷律己之心，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕。在她的影響下，所里干部令行禁止，拒腐防敗蔚然成風(fēng)，沒有一件違法違紀(jì)案件發(fā)生，無一人受黨紀(jì)政紀(jì)處分。市工商局轄區(qū)7個工商所，7個工商所長中，她是唯一的一位女所長。
巾幗不讓須眉。作為女同志，要管好市區(qū)這樣一個紛繁復(fù)雜的大市場，難度可想而之。但她總是沖鋒在前，她始終牢記維護(hù)、發(fā)展、實現(xiàn)好各類市場主體和消費者的合法利益，構(gòu)建規(guī)范有序、和諧誠信的市場環(huán)境是自己工作的奮斗目標(biāo)。近年來，她帶領(lǐng)全所同志深入扎實開展整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作。全面清理和規(guī)范了經(jīng)營主體資格；強化了日常監(jiān)管；健全了市場準(zhǔn)入體系；推進(jìn)了安全監(jiān)管長效機制建設(shè)；建立和完善了一系列監(jiān)管制度；嚴(yán)厲打擊各類違法行為。兩年來，她先后組織80余人次深入各類市場開展法律法規(guī)的宣傳，發(fā)放宣傳資料0余份；提供咨詢服務(wù)余人次；現(xiàn)場處理糾紛50起；組織開展各類專項整治80余次，出動執(zhí)車輛200余臺次，執(zhí)法人員3200余人次，查獲各類假冒偽劣商品價值近60余萬元。查處各類經(jīng)濟違法違章案件147件，罰款202452余元。受理消費者投訴127起，處理127起，為消費者挽回經(jīng)濟損失42153元。
始終認(rèn)為，工商部門作為職能部門，執(zhí)政的目的是為民。她是這樣想的，也是這樣做的。在工作中，她把為非公有制經(jīng)濟服好務(wù)當(dāng)作工作的首要任務(wù)，努力營造良好的服務(wù)環(huán)境。在注冊登記方面，簡化登記審批環(huán)節(jié)；實行特事特辦、上門服務(wù)和預(yù)約服務(wù)；在注冊登記“窗口”設(shè)立“共產(chǎn)黨員示范崗”，對市場主體開展微笑服務(wù)；對高校畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員開展宣傳，轉(zhuǎn)變高校畢業(yè)生、下崗職工擇業(yè)觀念；鼓勵和引導(dǎo)個體、私營企業(yè)主招工，優(yōu)先招收、聘用下崗失業(yè)人員；為高校畢業(yè)生、下崗職工就業(yè)再就業(yè)人員開辟“綠色通道”；為個體工商戶和企業(yè)業(yè)主提供政策、法規(guī)和信息咨詢服務(wù)。幾年來，大十字工商所共為259戶名高校畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員從事個體經(jīng)營辦理了優(yōu)惠手續(xù)，免收注冊登記管理費、驗照費等費127580元，非公有制經(jīng)濟戶數(shù)由原來的852戶發(fā)展到了1277戶，有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，大十字工商所注冊“窗口”被還被市委、政府授予“文明窗口”稱號。
“干啥，就得干好啥”。這是她掛在嘴邊的這句話，這句話道出了一個工商所長的敬業(yè)精神。工作上潑辣、敬業(yè)的在系統(tǒng)是出了名的女強人。作為一個女人，一個母親。在家庭和事業(yè)中她艱難跋涉；作為一個母親，一個女兒，在年邁多病的母親面前她做不到忠孝兩全。作為單親家庭，母親和未成年的兒子是她的唯一。為了工作，她常常顧不上他們。但她知道，在兒子成長的過程里，是多么需要母親的愛和教誨。在母親生病的時候，是多么需要兒女的悉心關(guān)懷。為了工作，把對母親和兒子的愛，深深埋藏在心底。她清楚記得，從小學(xué)到中學(xué)，從來沒有陪兒子好好的過上一個“六一”節(jié)。母親病重輸液，為了她工作不分心，老人曾偷偷地跑回家為她備飯。母親、兒子的理解和支持，時常感動著她。 “廢寢忘食、一心撲在工作上”是同志們給的最高評價。由于工作勞累，她患上了高血壓和美尼爾氏綜合癥。因工作太忙，她一次又一次推遲治療時間。今年元月初的一天，因感冒引發(fā)美尼爾氏綜合癥在辦公室暈了過去。凝凍期間，連日奮戰(zhàn)患了感冒，她始終堅持在第一線，深入各個市場巡查，從未叫過一聲苦和累。有人勸她：“楊所長你身體不好，回去休息吧”?？蓞s說：“特殊時期，哪里放得下心休息”。25年來，她一如既往，哪里有困難，哪里最需要，她就出現(xiàn)在哪里，她無怨無悔地用全部的情和愛澆灌著這份摯愛的事業(yè)。
在工作中敢于碰“釘子”。 7月中旬的一天，剛下班回到家的接到傳銷舉報電話，她馬上與轄區(qū)派出所取得聯(lián)系，并帶領(lǐng)9名執(zhí)法干部迅速趕到現(xiàn)場。在查處傳銷時，傳銷頭目見她是個女的，頓時囂張起來，指著叫嚷道：我認(rèn)識你，你只要敢查我們，我會尋機會整死你”。面對傳銷頭目的猖狂恐嚇，在驟然變化和異常緊張、復(fù)雜的條件下，毅然挺身而出，大聲呵斥著傳銷頭目。凜然正氣，令傳銷分之不寒而栗。同時，她臨危不懼的精神感染著在場的每一位同志。“有耕耘就有收獲”，近兩年來，她帶領(lǐng)全所干部，取締傳銷窩點28個、遣送傳銷人員185人、沒收傳銷筆記、教材、工具書多本。有一顆善良的心。她常急群眾之所急，想群眾之所想。四川汶川發(fā)生大地震后，身為所長的帶頭捐款，及時向轄區(qū)企業(yè)主和個體工商戶發(fā)出募捐倡議為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心（共為災(zāi)區(qū)捐款124，元），用實際行動踐行了“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德。作為一所之長，她只要聽說轄區(qū)個體戶、所里的同志及家屬生病住院，不管多忙，她都要抽時間去看看。今年年初，轄區(qū)內(nèi)一湖南籍的個體戶趙學(xué)忠生病住院，所長親自到醫(yī)院看望他，為其送上現(xiàn)金200元，并減免會員費和管理費。躺在病床上的趙學(xué)忠異常感動的說道：“我這輩子跑過不少地方做生意，像楊所長這樣親自到醫(yī)院看望個體工商戶的事情，我還是頭回遇到”。
歲月無跡，青春有痕。幾十年來，懷著對黨和人民的的忠誠，對工商事業(yè)的熱愛，灑盡了自己的滿腔熱情，實現(xiàn)了自己的人生價值；以出色的工作業(yè)績和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)贏得了干部職工的尊重，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。但她仍沒有滿足，更沒有停滯不前，而是在工作上精益求精，以更大的熱情積極投身工作，無論面對的是鮮花與掌聲，還是荊棘與坎坷，她都決心和同志們一道前行，為工商事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)個人全部力量，為紅盾增添光彩。
個人先進(jìn)事跡材料篇三
第一段：引言（200字）
常婷是我學(xué)校的一名普通學(xué)生，卻因為她的先進(jìn)事跡而備受關(guān)注。常婷自小家境貧寒，但勇于追求夢想，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會公益活動。她始終堅持自己的理想，并用實際行動向我展示了什么是真正的積極向上。通過追溯常婷的個人先進(jìn)事跡，我深感自己在成長過程中仍有許多不足，因此本文將結(jié)合常婷的經(jīng)歷，探討個人成長和進(jìn)步的重要性。
第二段：追溯先進(jìn)事跡（300字）
常婷的先進(jìn)事跡發(fā)生在她高中時期。那時，學(xué)校組織了一次赴農(nóng)村支教活動，她主動報名參加，并爭取到了擔(dān)任班主任教師的機會。在農(nóng)村支教期間，她發(fā)現(xiàn)許多貧困學(xué)生缺乏基本的學(xué)習(xí)資源，無法得到良好的教育。于是，常婷主動與村委會商議，并籌集善款購置了學(xué)習(xí)用品和圖書，為農(nóng)村學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，她還親自編寫了一本教材，為貧困學(xué)生制定了個性化的學(xué)習(xí)計劃。常婷不僅教會學(xué)生們知識，更教給他們奮斗的意義和追求夢想的重要性。
第三段：個人成長和進(jìn)步的重要性（300字）
常婷通過參與農(nóng)村支教活動，不僅改變了孩子們的命運，也深刻影響了我。我意識到個人的成長和進(jìn)步并不僅僅局限于學(xué)術(shù)成績，更需要通過實際行動為社會做出貢獻(xiàn)，幫助他人。與常婷的相提并論的是，自己的一些消極態(tài)度和行為成為我個人成長的障礙。通過觀察常婷，我認(rèn)識到，只有面對問題、主動追求進(jìn)步，才能不斷超越自我，實現(xiàn)個人價值。
第四段：實踐與心得（300字）
在深思熟慮后，我開始主動參與社會公益活動。我通過幫助當(dāng)?shù)氐闹驹刚呓M織，為孤寡老人提供陪伴和服務(wù)。這段經(jīng)歷讓我明白，個人的成長和進(jìn)步需要從實踐中得到深刻的體驗與感悟。通過與老人交談，我發(fā)現(xiàn)他們對于陪伴的渴望遠(yuǎn)大于物質(zhì)上的需求。這讓我明白，在幫助他人的過程中，我們也將不斷成長，提升自己的人生價值。
第五段：總結(jié)（300字）
通過追溯常婷的個人先進(jìn)事跡，我深感自己在成長過程中還有很多需要改進(jìn)的地方。勇于追求夢想和參與公益活動，是在個人成長中非常重要的一部分。而常婷以身作則的行動，激勵了身邊更多的人，讓他們明白，與其抱怨不足和逃避困難，不如積極追求進(jìn)步和為他人付出。對于我來說，常婷是一個強烈的啟示，我將繼續(xù)以她為榜樣，積極參與社會事務(wù)，為他人創(chuàng)造更多的價值，實現(xiàn)自己的個人夢想。
個人先進(jìn)事跡材料篇四
xxx，x，xx歲，xxxx年畢業(yè)于xxxxxxxx學(xué)校，xxxx年取得本科學(xué)歷?，F(xiàn)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)
教學(xué)
、班主任管理工作，并擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長職務(wù)。從教近十年來，先后曾獲得政府嘉獎，縣級骨干教師，師德先進(jìn)個人，希望工程先進(jìn)工作者等榮譽稱號。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷完善自己。
我熱愛黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律和法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，不斷學(xué)習(xí)政治理論，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的一致推薦下，于2010年光榮入黨。近年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《合作學(xué)習(xí)》《職業(yè)活動導(dǎo)向教學(xué)與實踐》等理論著作，提高了自己的教育教學(xué)水平。
二、務(wù)實認(rèn)真，做好教學(xué)工作。
工作以來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、檢查評測與輔導(dǎo)，教學(xué)效果不斷增強，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，所帶班級數(shù)學(xué)成績名列全校前茅。不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，多次參加縣級數(shù)學(xué)課評優(yōu)活動，曾榮獲xxx市數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課評比二等獎，《圓的周長》榮獲縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，《方程的意義》榮獲縣優(yōu)秀教學(xué)案例優(yōu)秀獎，《因數(shù)和倍數(shù)》榮獲縣評優(yōu)課三等獎，在校內(nèi)多次做優(yōu)質(zhì)課和示范課&&在國家級刊物《電腦報》多次發(fā)表文章，《網(wǎng)址收集器》榮獲全國原創(chuàng)軟件大賽新銳獎，《淺談如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》已投稿于省級刊物《河北教育》。
三、
盡職盡責(zé)，做好崗位工作。
工作以來，一直擔(dān)任班主任管理工作，對學(xué)生輔導(dǎo)盡心盡責(zé)，秉著一顆真誠的愛心來教育教導(dǎo)學(xué)生，從嚴(yán)治班，注重學(xué)生道德品行和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，既培養(yǎng)優(yōu)秀生，又注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，取得了顯著的效果。輔導(dǎo)學(xué)生在《衛(wèi)士杯，xxx縣小學(xué)生法律知識競賽》中榮獲第二名的好成績，輔導(dǎo)學(xué)生參加縣文藝匯演，榮獲一等獎，在縣級征文中，多次輔導(dǎo)學(xué)生作文，獲得優(yōu)異的成績。
四、其他說明
xxxx至xxxx年師德考核依次為：合格、合格、合格、優(yōu)秀、優(yōu)秀，職稱考核依次為：合格、合格、合格、合格、優(yōu)秀。
雖近年來工作中取得了不錯的成績，但自己也有不足和需要改進(jìn)的地方，今后我將再接再厲，為自己所熱愛的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
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個人先進(jìn)事跡材料篇五
作為一名民警，我們時刻肩負(fù)著維護(hù)社會穩(wěn)定和人民安全的重任。在工作中，有許多身邊的民警通過他們的先進(jìn)事跡給我們樹立了榜樣。他們不僅在工作中表現(xiàn)出色，還積極參與社區(qū)建設(shè)、幫助困難群眾等多方面貢獻(xiàn)社會。今天，我將以某位民警的先進(jìn)事跡為例，談?wù)勎覍τ趥€人先進(jìn)事跡的體會。
在某年某月，XX派出所的民警李明帶領(lǐng)其他同事成功破獲了一起特大盜竊案。在這起案件中，盜竊團(tuán)伙作案手法高超，一度讓人民群眾感到恐慌。然而，李明通過縝密偵查和大膽行動，最終順利將犯罪嫌疑人悉數(shù)抓獲。此外，他還在破案之余，積極協(xié)助社區(qū)開展宣傳教育工作，提高居民的安全意識和防范能力。
通過了解李明的先進(jìn)事跡，我深感作為一名民警，除了完成崗位職責(zé)以外，還應(yīng)該注重協(xié)助社區(qū)建設(shè)和幫助困難群眾等方面的工作。作為人民警察，我們更應(yīng)該立足人民、服務(wù)人民，積極響應(yīng)黨和政府的號召，關(guān)心群眾的疾苦，幫助他們解決問題。只有通過廣泛參與社區(qū)工作，我們才能真正贏得人民的信任和支持。
李明的先進(jìn)事跡給我?guī)砹松羁痰膯⑹?。首先，作為一名民警，我們必須具備良好的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神，通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，才能更好地完成工作任務(wù)。其次，我們還要善于團(tuán)隊合作，相互支持、協(xié)同作戰(zhàn)，共同為實現(xiàn)社會治安和安全維穩(wěn)而努力。此外，我們還應(yīng)該熱心參與社區(qū)事務(wù)，關(guān)注群眾需求，不斷改進(jìn)工作方法和手段，為社區(qū)提供更加貼心的服務(wù)。
通過對個人先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)和體會，我深刻認(rèn)識到作為一名民警，我們的責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于維護(hù)社會治安，還包括積極幫助困難群眾和參與社區(qū)建設(shè)等方面的工作。我們需要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，保持敬業(yè)精神，并與同事密切合作，共同努力為社會的安寧和諧貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能在工作中獲得更大的成績，為人民創(chuàng)造更安全、更美好的生活。
個人先進(jìn)事跡材料篇六
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編收集整理的寫個人先進(jìn)事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的'第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
三、團(tuán)結(jié)友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實實，勇于創(chuàng)新。
她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
五、積極進(jìn)取，不斷成長。
在四年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動。如：數(shù)奧競賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
王超群同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的。
個人先進(jìn)事跡材料篇七
王強，高級工程師，共產(chǎn)黨員，現(xiàn)任四平熱電公司生技部熱工、計量、土建專工。多年來，他嚴(yán)謹(jǐn)求實，扎實勤奮，始終如一，以飽滿的工作熱情和優(yōu)異的工作成績贏得了公司上下員工的一致好評。
忘我工作，勇挑重?fù)?dān)。王強同志對工作始終充滿熱情，隨時保持“箭在弦上”，他將自己的人生軌跡毫無保留地融入到工作中。他一個人負(fù)責(zé)公司熱工、計量、土建三個專業(yè)的管理工作，工作量大，任務(wù)繁重，加班加點對他來講是家常便飯，甚至全年幾乎沒有度過一個完整的雙休日，但他始終保持良好的精神狀態(tài)，用高素質(zhì)的敬業(yè)精神，圓滿完成公司所交付的各項任務(wù)。
1、3號爐滅火保護(hù)分級投入改造等熱工設(shè)備改造工作，現(xiàn)都正常投入運行。他根據(jù)實際工作，重新修訂了熱工保護(hù)投退等管理制度，重新制定了保護(hù)投退流程及強制審批流程，同時，他制定了保護(hù)邏輯試驗卡，目前已經(jīng)在生產(chǎn)現(xiàn)場部分執(zhí)行。在計量方面，他除了完成年度供熱計量設(shè)備強檢工作外，對供汽孔板進(jìn)行了整體更換，使熱網(wǎng)計量數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確。土建專業(yè)是王強以前從來沒有涉及到的專業(yè)。接手公司土建工作后，他積極主動進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高土建方面的專業(yè)知識。他著手組織人員重新對漏雨嚴(yán)重的廠房進(jìn)行了修補，鋪設(shè)了損壞的甬道，更換了5號增壓風(fēng)機旁損壞嚴(yán)重的電纜溝蓋板等，為公司的安全運行提供了強有力的保障。
悉心鉆研，大膽創(chuàng)新。王強樂于探索，敢于創(chuàng)新，積極為公司發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，2016年，他所主持研究的科技課題“燃煤機組脫硝自動策略優(yōu)化”獲得吉電股份公司科技成果二等獎、全國電力職工聯(lián)合會職工技術(shù)成果三等獎。此項成果將公司4號爐熱效率平均提高0.4個百分點，氮氧化物排放平均下降10%以上，也減少了脫硝耗氨量，有效地促進(jìn)了公司機組的經(jīng)濟運行。
回顧過往，不忘初心；展望未來，任重道遠(yuǎn)。王強同志將在未來的道路上，立足崗位，砥礪前行，為公司的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
個人先進(jìn)事跡材料篇八
近年來，隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和社會進(jìn)步的推動，越來越多的人開始追求個人發(fā)展，并在各個領(lǐng)域中取得了卓越的成就。然而，在這個陽光下，還存在一些閃爍的星星，他們以個人的典范行動，詮釋著勤奮與勇往直前的精神，給人們以無限的啟發(fā)。而常婷就是其中的佼佼者。常婷是一名年輕的教師，在她身上，我們可以看到無盡的奮斗精神和自我超越的動力。近期，常婷通過了市級的優(yōu)秀教師評審，并獲得了先進(jìn)個人的榮譽。在這一次的榮譽背后，是常婷一路以來的努力和奉獻(xiàn)。那么，究竟是什么樣的事跡和體會讓她得到市級的認(rèn)可呢？讓我們一起來看看。
常婷所在的學(xué)校位于一個偏遠(yuǎn)的山村，這里交通不便，教育資源匱乏，學(xué)生們普遍基礎(chǔ)薄弱。常婷一直有個信念，就是教育改變命運。她深知自己的責(zé)任和使命，即使道路再多坎坷，常婷始終堅守在她的崗位上。面對這樣的環(huán)境，她不曾退縮，反而更加堅定了去改變學(xué)生命運的信心。
在教學(xué)方面，常婷積極探索教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的具體情況制定個性化教學(xué)計劃。她制定了一整套課堂教學(xué)計劃，從興趣激發(fā)、情感引導(dǎo)到扎實教學(xué)，把每一節(jié)課都當(dāng)成一次無形的互動，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的同時提高他們的自信心和表達(dá)能力。在常婷的課堂上，學(xué)生們不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平，還形成了相互幫助、積極參與的良好氛圍。
不僅僅是在教學(xué)方面，常婷還注重學(xué)生的全面發(fā)展。她組織各種富有創(chuàng)意的文化活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠放松身心，培養(yǎng)興趣愛好。她鼓勵學(xué)生參加各類比賽，幫助他們展示自己的才藝。通過這些活動，常婷激發(fā)了學(xué)生們的潛力，增強了他們的團(tuán)隊合作能力，并促進(jìn)了學(xué)校文化建設(shè)。
在日常工作中，常婷嚴(yán)格要求自己，勇于承擔(dān)責(zé)任，任勞任怨。她積極參與各項校內(nèi)外活動，盡職盡責(zé)地完成每一項任務(wù)。常婷經(jīng)常利用業(yè)余時間提升自己的業(yè)務(wù)能力，參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念和教學(xué)方法。她認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己，才能更好地服務(wù)學(xué)生。
在這次市級評審中，常婷憑借自己的出色表現(xiàn)獲得了先進(jìn)個人的稱號。她并沒有停下腳步，而是更加堅定了自己的信念--教育改變命運，她更有決心在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)。
常婷個人先進(jìn)事跡給了我們很多啟示。她在偏遠(yuǎn)山村中堅守教育崗位，用自己的實際行動詮釋了教育改變命運的理念；她努力提升自己的教育水平，用個性化教學(xué)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)潛力；她注重學(xué)生的全面發(fā)展，用各種文化活動豐富學(xué)生的精神世界。常婷的先進(jìn)事跡告訴我們，只有敢于追求夢想，勇于付出努力，才能實現(xiàn)個人價值。
常婷個人先進(jìn)事跡，讓我們看到了教育是一份神圣的事業(yè)，更看到了只要敢于努力，每個人都有機會取得成功。這一次的先進(jìn)個人榮譽只是常婷努力的開始，我們期待她在未來的教育事業(yè)中，繼續(xù)取得更大的成就，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
個人先進(jìn)事跡材料篇九
近年來，我國的公安工作取得了長足的發(fā)展，為人民群眾創(chuàng)造了更加安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。這其中，不乏一些民警個人先進(jìn)事跡的閃耀光芒，他們用實際行動踐行了公安為民、公正執(zhí)法的宗旨。通過學(xué)習(xí)和借鑒這些事跡，我深感作為一名民警，需要始終保持與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神，不斷完善自己的職業(yè)操守和業(yè)務(wù)技能。
二、探索改革的勇氣
在我們黨的歷史長河中，有許多先進(jìn)模范人物事跡告訴我們，改革創(chuàng)新是推動事業(yè)進(jìn)步的動力源泉。一個成功的民警必須敢于激發(fā)內(nèi)生動力，勇于反思自己的工作和方法，積極探索最適合自己的執(zhí)法方式。比如，先進(jìn)民警張某在日常工作中，始終保持求真務(wù)實的態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的警務(wù)模式，通過運用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，為人民群眾提供更加方便快捷的服務(wù)。正是由于他的勇氣與創(chuàng)新精神，他取得了諸多突出的業(yè)績，贏得了人民群眾的廣泛認(rèn)可和贊譽。
三、心系群眾的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
作為民警，我們的職責(zé)就是保護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)社會的穩(wěn)定，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。個人先進(jìn)事跡中的不少民警，無論遇到多么危險艱難的情況，始終視人民群眾生命安全如紙如草，用自己的身體去擋風(fēng)擋雨，用自己的智慧去解決疑難問題。他們舍小家為大家，放棄了很多個人的安逸與舒適，默默奉獻(xiàn)，詮釋了人民警察的崇高職責(zé)。他們是人民群眾心中的英雄，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
四、精益求精的職業(yè)精神
一個民警只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能跟上時代的步伐。我們要保持謙虛的態(tài)度，向先進(jìn)民警學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。例如，先進(jìn)民警王某積極參加各種講座、培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最新的破案方法和科技手段，不斷提升自己的辦案能力。她相信只有不斷追求真理，善于總結(jié)和反思，才能不斷提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。正是由于她的精益求精的職業(yè)精神，她在警隊中成為了大家眼中的楷模。
五、結(jié)語
民警個人先進(jìn)事跡的背后，是無數(shù)個個體的奮斗和犧牲，是無數(shù)個家庭的付出和支持。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們前進(jìn)的動力。通過學(xué)習(xí)和借鑒他們的先進(jìn)事跡，我們應(yīng)時刻保持敢于創(chuàng)新、心系群眾、精益求精的品質(zhì)，努力為人民群眾創(chuàng)造更加安全、穩(wěn)定的社會環(huán)境。無論是在實際工作中還是日常生活里，我們都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起民警的責(zé)任與使命，為建設(shè)我國社會主義現(xiàn)代化強國做出自己的貢獻(xiàn)。
+++此文章可以參考，但是請注意修改為自己的話語風(fēng)格和寫作要求。
個人先進(jìn)事跡材料篇十
20xx年9月，我踏上了x小學(xué)。在畢業(yè)來到這個學(xué)校工作1年后，因工作需要擔(dān)任了大隊輔導(dǎo)員工作，我的擔(dān)子重了，任務(wù)多了，可我告訴自己：我年輕，缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗，但是我可以虛心學(xué)習(xí);但正因為我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，我相信我能做得更好!我覺得不管做什么事情，都要踏踏實實的去做，去學(xué)習(xí)。所以我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我為我的每一點進(jìn)步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。我認(rèn)為一個集體猶如一個大家庭，每一個學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵、互相愛護(hù)、互相幫助，共同進(jìn)步。一個集體就像一艘船，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個大家庭的家長，這艘大船的船長，要為大家導(dǎo)航。所以，我在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人，少先隊輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。例如：我要求學(xué)生按時到校，不遲到。我就要求自己每天盡早的到校，在工作的這一年多時間里，除了外出公差，沒有少過學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣，除了開展有關(guān)的隊會活動之外，我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動時，我都跟著一起勞動，體會在勞動中的快樂。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去影響著這群可愛的孩子們。
其次，我在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料，充分認(rèn)識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊輔導(dǎo)員交流，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊工作中，我注意做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊員的成長。
在看似平凡的崗位上，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，用自己的行動去感化這群孩子們。 關(guān)愛孩子，做他們的知心朋友。要讓班級工作開展的有條不紊，源一個“愛”字。誰不愛學(xué)生，誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達(dá)向上的胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛每一個孩子。平時，我常利用課余時間與孩子談心，與家長交流，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后針對學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學(xué)法上的指導(dǎo)，和檢查力度，督促了孩子的學(xué)習(xí)，盡量讓每個孩子發(fā)揮潛力，快樂學(xué)習(xí)。作為少先隊輔導(dǎo)員，我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍塞責(zé)。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，面對那群一直習(xí)慣老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過細(xì)心的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關(guān)心學(xué)生從點滴做起。用愛滋潤每一個學(xué)困生、培養(yǎng)干部，抓好隊伍建設(shè)。在少先隊工作中，小干部是活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊員之間的橋梁。因此我在開展少先隊工作時，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強的小干部隊伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織、管理隊員。從計劃的制訂、報刊的分發(fā)，到各項活動的開展都放手讓小干部去干，讓這些“小演員”在各項活的心靈。漸漸地，時間一長，我自然成了孩子們的知心朋友。
作為一位少先隊大隊輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作?；顒邮巧傧汝牭纳€。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。我根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的各項活動。比如每年組織學(xué)生去學(xué)校附近的敬老院去看望孤寡老人，讓學(xué)生幫助老人們做一些力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的美好品德。這些看似枯燥的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵。在循序漸進(jìn)的實踐活動中，隊員們的品質(zhì)得到了升華。同時也將枸杞中學(xué)的體驗教育活動推向了高潮。
在輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探索一條符合枸杞中學(xué)實際情況的少先隊工作的新路子，形成枸杞中學(xué)少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為枸杞中學(xué)少先隊工作開拓一片廣闊天地。
從小的時候，我的理想就是做一名光榮的人民教師，我愛教育事業(yè)，我愛少年兒童，我更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。幾年來，我就是以積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春以師為本，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學(xué)實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。我在四年多的、社會教學(xué)實踐中形成了熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、深邃而踏實的教學(xué)風(fēng)格。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動;以愛為橋，愛學(xué)生，愛學(xué)校，教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實。這就是我，一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。不論做什么工作，都不能墨守陳規(guī)，死板教條，教育更是如此。社會的日益進(jìn)步，對教育提出了更高的要求，為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，我在教育工作中積極進(jìn)行改革，勇于創(chuàng)新，為做好輔導(dǎo)員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能?？傊傧汝犦o導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員，我自豪;獻(xiàn)身少先隊輔導(dǎo)員工作，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。
個人先進(jìn)事跡材料篇十一
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，我國的公安工作也面臨著更加繁重和復(fù)雜的任務(wù)。在這樣的背景下，越來越多的民警以他們的個人先進(jìn)事跡為人們樹立了榜樣。通過對民警個人先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)和思考，我深刻體會到了民警工作的重要性，并獲得了一些對于自身成長的啟示。
第二段：個人先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)
個人先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)是我認(rèn)識到自己的不足和欲望的過程。看到那些為人民付出一切的民警，我開始反思自己的價值和意義所在。他們勇于面對危險，堅守崗位，無私奉獻(xiàn)。他們牢記人民的需要，將自己的一切都放在保護(hù)社會穩(wěn)定和人民安全的第一位。這使我深刻意識到自身的不足，明白到自己需要更加努力，才能夠?qū)θ嗣裼兴貓蟆?BR> 第三段：心得與體會
民警個人先進(jìn)事跡讓我明白了人們對于公安工作的需求，并且也讓我看到了自身的責(zé)任。作為一位民警，我們不僅僅需要有過硬的業(yè)務(wù)水平，更需要有高尚的人格魅力和無比的奉獻(xiàn)精神。只有在這樣的基礎(chǔ)上，我們才能真正發(fā)光發(fā)熱地為人民服務(wù)。并且，個人先進(jìn)事跡也告訴我，只有在社會的需要中不斷進(jìn)步，才能夠持續(xù)成長。
第四段：從中汲取的力量
通過學(xué)習(xí)民警個人先進(jìn)事跡，我不僅僅認(rèn)識到了自身的不足，更關(guān)鍵的是，我汲取到了前行的力量。面對那些為人民付出一切的民警，我深深感受到他們所具有的崇高品質(zhì)和堅定信念。這種信念是無堅不摧的，他們用他們的堅定和勇敢，成就了一切。他們所代表的力量，讓我充滿了希望和動力，讓我堅信只要付出努力，就一定能夠做出更多的成績。
第五段：個人成長的啟示
通過學(xué)習(xí)民警個人先進(jìn)事跡，我深深認(rèn)識到了自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。無論是在維護(hù)社會穩(wěn)定、保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的崗位，還是在解決糾紛和維護(hù)社會和諧的過程中，我都要時刻記住自己作為一名民警的身份，并以此為動力不斷超越自我。同時，我還明白到自身的不斷進(jìn)步與學(xué)習(xí)是必不可少的。只有在不斷學(xué)習(xí)的過程中，我們才能夠不斷豐富自己的知識和技能，從而更好地為人民服務(wù)。
總結(jié)
通過學(xué)習(xí)民警個人先進(jìn)事跡，我深刻理解到了作為一名民警的重要性和meaning. 了解個人先進(jìn)事跡的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了我自己的一些不足. 我還領(lǐng)悟到了只有通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們才能為人民提供更好的服務(wù). 總結(jié)以上,以民警個人先進(jìn)事跡為對自我的警示和動力,我會堅定信心,努力工作,不斷進(jìn)取,成為一名出色的民警.
個人先進(jìn)事跡材料篇十二
在我國的現(xiàn)代史上，每一個時代都有一批英模先進(jìn)，他們用自己的實際行動和高尚品質(zhì)為我們奉獻(xiàn)了一生。如今，我們正處在一個時代的轉(zhuǎn)折點上，時代在前進(jìn)著，英模先進(jìn)的事跡永載史冊，為我們的思想和行為提供了典范。本文旨在對英模先進(jìn)事跡進(jìn)行探討，并結(jié)合自己的體驗，談?wù)勛约簝?nèi)心的感悟與體會。
第二段：英模先進(jìn)的形象和事跡
英模先進(jìn)，是指那些和革命斗爭、探索發(fā)展實踐、文化教育事業(yè)和軍旅生涯等方面有關(guān)的人物。他們中的絕大多數(shù)都是很普通的人，但卻用自己的實際行動彰顯了自己的高尚品質(zhì)。比如說，范長江同志就是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他在為了人民利益的奮斗中，表現(xiàn)出堅定的信仰、毫不退縮的勇氣和慷慨的犧牲精神。還有馬英九同志，他是我國現(xiàn)代化進(jìn)程的重要推動者，他在為了我們國家的繁榮和民族的進(jìn)步而奮斗的同時，也表現(xiàn)出了忘我的精神和頑強拼搏的精神。
第三段：英模先進(jìn)事跡的啟示
英模先進(jìn)事跡的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于紀(jì)念。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)他們堅守陣地、一心為民、艱苦奮斗、盡職盡責(zé)等優(yōu)良品質(zhì)。例如范長江同志曾說過："干部應(yīng)該真正關(guān)心群眾、為群眾謀利益，始終保持人民公仆的本色。" 即使我們不能成為英模先進(jìn)，但至少我們應(yīng)該為自己樹立榜樣，發(fā)揮典型的作用，并為社會和人民做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：英模先進(jìn)的精神傳承
英模先進(jìn)的事跡為我們提供了指導(dǎo)，他們的精神給我們帶來了啟迪。我們應(yīng)該弘揚這些精神，傳承這些思想，讓英模先進(jìn)的事跡在我們的生命中得到體現(xiàn)，并在我們的行為中熠熠發(fā)光。我們可以在工作、生活、學(xué)習(xí)中時刻銘記英模先進(jìn)事跡，不斷提高自己的文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，也要不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新路子，為人民謀福利，為國家謀發(fā)展。
第五段：個人體會與理解
通過了解和學(xué)習(xí)英模先進(jìn)的事跡，我對英模先進(jìn)有了更深刻的認(rèn)識和理解。我認(rèn)為，英模先進(jìn)的共同之處，是在于他們高度的責(zé)任感、先進(jìn)性、為民服務(wù)的宗旨、愛國熱情和頑強精神。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，值得我們永遠(yuǎn)的敬仰和懷念。同時，我們也要時刻約束自己，珍惜當(dāng)下，勤奮努力，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和國家的繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
總之，在現(xiàn)代化的歷程中，英模先進(jìn)的事跡無疑是我們前進(jìn)的基石，更是我們胸懷國家和民族的堅定信仰。我希望在今后的歲月里，我們都能夠不斷進(jìn)步，爭取取得更大的業(yè)績，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
個人先進(jìn)事跡材料篇十三
全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者是榮譽稱號，主要授予各方面表現(xiàn)突出、成績突出的黨務(wù)工作者。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
xx同志，中共黨員，1999年8月參加工作，大學(xué)學(xué)歷，中學(xué)二級教師。從教以來一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的教學(xué)工作和班主任工作。在歷年的中考中，所教英語這科以及所在的班級都取得了優(yōu)異的成績，是一位深受學(xué)生歡迎的老師，多次在全校教師大會上做經(jīng)驗交流。
在班級工作中，他把競爭機制引入到班級管理中來。一個好的班集體，應(yīng)當(dāng)有一股“正氣”，即團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮鉆研的學(xué)風(fēng)。當(dāng)這股“正氣”充滿這個班集體的時候，這個集體將所向披靡。因為初中的學(xué)生正處于青少年時期，年少氣盛，不服輸，是他們的性格特征。而爭強好勝正是他們的特點。所以在班級工作中，他們班的各項工作都名列學(xué)校前矛。他經(jīng)常對學(xué)生們所說的一句話就是：“世間自有公道，付出總有回報。”使他班的學(xué)生都具有頑強的拼搏精神，互相學(xué)習(xí)互相競賽的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，比學(xué)趕幫超互不相讓。整個班級形成了一個團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣。他們班分班的時候，肥胖的同學(xué)比較多，所以體育的測試成績很不理想。有許多同學(xué)經(jīng)過一階段的努力以后，想放棄。有的同學(xué)認(rèn)為體育成績在中考中占30分要不要無所謂。在這種情況下，他就采取了樹立榜樣，以榜樣帶動全班的方法。就是在體育成績較差的同學(xué)中尋找一個進(jìn)步比較快的同學(xué)作為榜樣，由于長期建立的競爭機制，使本來體育成績差不多的同學(xué)都不服輸，都在刻苦地鍛煉。他班有一個叫曹海鵬的同學(xué)，體重100公斤，體育成績自然很差了。最初50米跑10秒多，經(jīng)過刻苦鍛煉，最后的測試成績是7秒多點兒。這里邊的辛苦只有他自己才知道。為了這幾秒的成績他的腿都磨破了皮。但是始終堅持刻苦鍛煉。體現(xiàn)了他為了整個的班級集體不惜犧牲自己傷痛。別人能做到的我也能做到，正是由于競爭機制的引入，他班無論在智育，還是在其他方面都非常突出，幾年的中考他班幾乎都取得第一的好成績，并被學(xué)校評為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
在英語教學(xué)工作當(dāng)中，他善于學(xué)習(xí)，是一個求真務(wù)實的實干家。從事教學(xué)工作的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)手段，吸收先進(jìn)的教育理念。在多年的英語教學(xué)工作中，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。形成了自己獨特的教學(xué)方法。特別注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)。xx年他所撰寫的心理學(xué)論文，《如何消除師生的瓶頸效應(yīng)》，榮獲山東省二等獎。另外，他還注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，他培養(yǎng)的優(yōu)等生在全國的英語競賽中多次獲得國家級獎項。在課堂教學(xué)中，注重教書育人，興趣教學(xué)。講求新穎的教學(xué)方法，課堂形式靈活多樣，深受學(xué)生的喜歡。記得有一次音樂老師有事，主任問同學(xué)們喜歡上音樂還是英語，同學(xué)們異口同聲地說“英語”，可見同學(xué)們對他的喜歡。在三十二中學(xué)區(qū)，他是一個小有名氣的英語教師，許多家長都托親賴友把孩子調(diào)到他班，尤其是英語偏科的同學(xué)，可見他在家長中受歡迎的程度。
他無論在班主任工作，還是在學(xué)校工作中，講求方法，深入研究，很好的把家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合在一起。深受家長的尊重和信任。據(jù)職校的老師們說，到他班學(xué)生家招生的時候，家長們都一致說：“問問孩子的班主任，讓他給我們參考參考?！彼诘挠⒄Z組，通過全體同事的共同努力，xx年榮獲榮成市優(yōu)秀教研組的稱號。
總之，他工作的方法很多，這里就不一一介紹了。他總是捧著一課火熱的心來教育自己的學(xué)生，強烈的責(zé)任感和使命感使他在從教的道路上越來越堅定了必勝的信心。相信他在未來的教育和教學(xué)工作會取得更輝煌的成績。
在我任教的十三年中我忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、講究師德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。在三尺講臺上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作優(yōu)劣的關(guān)鍵。作為學(xué)校的學(xué)科帶頭人，我積極參加了新課程培訓(xùn)、教師職業(yè)技能培訓(xùn)和教師提高培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機會，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時將培訓(xùn)所得知識與同事交流，第一時間用于教學(xué)實踐中，為培養(yǎng)社會合格人才打下了堅實的基礎(chǔ)。在實際工作中，他主動向老教師學(xué)習(xí)，虛心接受別人意見和建議，并經(jīng)常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學(xué)方法，研究和不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求，他充分運用所學(xué)專業(yè)知識，制作課件，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，收到了良好的效果。
在近六年的工作中，他充分利用課余時間鉆研課標(biāo)和課程，把握課文的重點和難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，板書設(shè)計，了解學(xué)生實際，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，做到心中有學(xué)生，胸中有教法，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，既注重了知識的傳授，又注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長。他多次承擔(dān)學(xué)校公開課教學(xué)，外出培訓(xùn)后的匯報課等，并獲得表彰獎勵。在近幾年的教學(xué)中，所任教學(xué)科成績名列前矛，由于教學(xué)效果好，本人受到了學(xué)校，社會的一致好評。15年至17年連續(xù)三年年終考核為優(yōu)秀教師。
我并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
曾經(jīng)在擔(dān)任班主任期間，嚴(yán)格要求是我對學(xué)生的第一要求，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上和紀(jì)律上，還是在活動中、交往中和假日中，我都堅持嚴(yán)格要求，嚴(yán)中有愛的原則，為學(xué)生身心健康著想，讓他們感受到學(xué)校、班級這個大家庭的溫暖，主動融合到集體中來，主動參與建設(shè)維護(hù)這個集體。
我校位于城鄉(xiāng)結(jié)合處，特殊的地理環(huán)境，造成了特殊的生源。該校多數(shù)為農(nóng)村孩子，近年來，外出務(wù)工家長不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，我非常關(guān)心，當(dāng)作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。班上的四個留守孩子心理都很健康，很樂觀，對學(xué)習(xí)、生活充滿信心，其中耿玉玉被評為米東區(qū)優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。有一個叫xx的男孩子，幾年前母親離家出走，父親常年在外打工，年幼的他寄宿在一個老鄉(xiāng)的家里，這個孩子很內(nèi)向，不愛說話，做事小心翼翼。了解這些情況后，我主動找他談話，讓他擔(dān)任班干部，經(jīng)常與老師、同學(xué)交流，時間一長，這個孩子變得愛說愛笑了，學(xué)習(xí)成績也有了明顯進(jìn)步，大家的關(guān)愛和鼓勵讓這個孩子擺脫了失去父母的陰影。這樣的例子舉不勝舉，我所帶班級的學(xué)生自信、樂觀、大方，班風(fēng)班貌好。
教育這項工作，沒有最好，只有更好。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，爭取更大進(jìn)步。
xxx，男，xx歲，漢族，大專學(xué)歷，xx年到xx參加公安工作，因愛崗敬業(yè)、聽從指揮、忠誠職守、紀(jì)律嚴(yán)明、工作出色，多次受到了大隊領(lǐng)導(dǎo)們的高度褒揚和戰(zhàn)友們的充分認(rèn)可，先后兩次被分局評為“優(yōu)秀輔警”。每當(dāng)其帶隊參與社會面巡邏防控、重點部門安全保衛(wèi)、群體性突發(fā)事件處置及各類活動安保工作中，都能以最高的標(biāo)準(zhǔn)沖鋒在前，率先垂范，確保各項工作順利完成，在隊伍里起到了良好的榜樣作用。
聽從指揮，忠誠履職，他是治安維穩(wěn)的可靠力量
xx年“xx”安保期間，xxx主要負(fù)責(zé)卡點堵控組，配合鐵路檢票人員對所有旅客進(jìn)行信息對比，穩(wěn)得住人就是要對涉軍、涉疆、肇事肇禍精神病人、部廳市交辦的涉公安訪重點人和個體訪人員進(jìn)行排查，力爭確?！叭恕⑵?、證(身份證)”三證合一，日均盤查旅客5300人次，確保危險因數(shù)不出市、不出省、不進(jìn)京、不出事，劉思宇一直牢固樹立“全國一盤棋”思想，堅決守住我區(qū)上訪人員去省進(jìn)京重要通道。
迅速出動，精準(zhǔn)打擊，他是披荊斬棘的人民勇士
為打好禁毒人民戰(zhàn)爭，減少毒品危害，他牢固樹立打攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)的禁毒理念，鼓足干勁、攻堅克難，持續(xù)擴大禁毒戰(zhàn)果，推進(jìn)禁毒工作常態(tài)化。在日常生活中，xxx經(jīng)常到各種娛樂場所摸索線索，排查吸毒可疑人員，以便掌握更多信息。在xxx得到線索后，他第一時間告知所內(nèi)民警，快速出擊，將吸毒人員一網(wǎng)打盡。xxx工作的一年內(nèi)，共打擊毒品犯罪人員60余人，其中社區(qū)強制戒毒20余人，并破獲涉毒案件一起，為禁毒工作作出極大貢獻(xiàn)。
在面對情況復(fù)雜多變的抓捕行動中，xxx運用多年累計的實戰(zhàn)經(jīng)驗，面對犯罪嫌疑人時臨危不亂、冷靜分析，為了能夠確保抓捕行動順利進(jìn)行，xxx在每次的抓捕行動前都會對附近的地形、嫌疑人的體貌特征及生活習(xí)慣進(jìn)行仔細(xì)分析，為的就是能夠?qū)ο右扇藴?zhǔn)確打擊，以免打草驚蛇，增加抓捕難度。每每面臨危險的情況，劉思宇總能化險為夷，靠的就是超強的隨機應(yīng)變能力。
牢固信仰，堅守崗位，他是輔警隊伍中的優(yōu)秀模范
在從事基層輔警工作的x年多，xxx表現(xiàn)優(yōu)異，政治立場堅定，時刻忠誠于黨，服務(wù)于民，在平凡的工作中默默奉獻(xiàn)，用實際行動書寫著無悔的青春。從先期案件線索的收集到后期實施抓捕階段，他都始終沖鋒在前，以自己的赤膽忠誠展示了一名公安輔警的良好形象。
他謙虛謹(jǐn)慎，踏實好學(xué)，面對公安輔警的高危職業(yè)，依然不忘初心，英勇無畏。認(rèn)真履行黨和人民賦予的神圣使命，嚴(yán)格要求自己，為黨和人民繼續(xù)奮斗，砥礪前行，用辛勤的奉獻(xiàn)和付出換來了萬家安寧。
**同志現(xiàn)任*****，進(jìn)入環(huán)保戰(zhàn)線工作16年，從一名普通職員逐步成長為一名黨性修養(yǎng)深、理論水平高、專業(yè)素質(zhì)強、創(chuàng)新意識優(yōu)的科室負(fù)責(zé)人。我始終堅守在基層一線崗位,以負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嫻熟的業(yè)務(wù)技能,從容面對一次次困難與挑戰(zhàn)，該同志熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅決擁護(hù)黨的路線方針政策，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實勤奮，事業(yè)心和責(zé)任心強，體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
理論是行動的先導(dǎo)，結(jié)合工作實際，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策及國際國內(nèi)時事政治，提高了擁護(hù)黨的路線、方針、政策的自覺性，把理論與工作實踐相結(jié)合，更堅定的樹立為人民服務(wù)的信念，學(xué)習(xí)效果顯著。多年來,在環(huán)境保護(hù)工作中,該同志始終堅持盡責(zé)以情、善思以行、成事以先、省身以嚴(yán),用自己的那份愛心、那股干勁、那份執(zhí)著,那份熱情,贏得了廣大干部群眾的滿意,樹立了環(huán)境保護(hù)執(zhí)法人員的良好形象。我在端正自身思想的同時，積極引導(dǎo)本單位的干部職工樹立崇高的愛國主義理想、正確的“三觀”，培養(yǎng)科室同志良好的道德行為，鼓勵同志們積極向黨組織靠攏。
該同志自工作以來做過局機關(guān)職員、擔(dān)任過科室領(lǐng)導(dǎo)、如今雖身兼兩崗,她都堅持一個原則，即認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實苦干。對待群眾,耐心熱情,對待工作,一絲不茍,對待問題,積極應(yīng)對,對待難點,從不回避,從而使自己的工作多次贏得上級的表彰,取得領(lǐng)導(dǎo)的信任,得到同志們的贊許。
為了完成減排任務(wù)，該同志每個月都與科室同志親赴具體減排項目現(xiàn)場，指導(dǎo)減排企業(yè)完善減排檔案，督促減排企業(yè)保證減排效果，一噸一噸的核算減排量，并主動協(xié)調(diào)市總量辦和市污控科共同督察減排企業(yè)努力完成減排目標(biāo)。在局內(nèi)其他科室的全力協(xié)助和配合下，整理和補充各項減排檔案，經(jīng)過不懈努力，圓滿地完成了主要污染物減排任務(wù)指標(biāo)，為濱州市完成各項政府考核指標(biāo)奠定了環(huán)境基礎(chǔ)。作為污控科科長，在工作中她嚴(yán)格自律，率先垂范，處處從科室整體利益出發(fā)，各項工作想在前、干在前、走在前。并對科室人員進(jìn)行了合理的分工，制訂各崗位工作責(zé)任制，建立起職責(zé)清晰、分工明確、操作性強的工作流程。使同志們辦事有章可循、有據(jù)可查，并做到分工不分家，平時各司其職，忙時齊心協(xié)力，從而確保了科室的團(tuán)結(jié)，提高了科室全體成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了各項工作的健康、和諧、有序發(fā)展。
協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。在抓工作的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，經(jīng)常深入了解社情民意，對新同事遇到的工作難題，經(jīng)常進(jìn)行面對面的傳經(jīng)驗、教方法、壓擔(dān)子，引導(dǎo)他們把工作崗位作為學(xué)習(xí)的課堂，在工作中挑大梁、唱主角，并號召全體人員積極為環(huán)保事業(yè)建設(shè)出謀劃策，受到黨員和群眾的積極擁護(hù)。
王xx，女，漢族，1968年8月出生，1989年7月參加工作，中共黨員，大專文化，主管護(hù)師(助產(chǎn)專業(yè))，現(xiàn)任鄄城縣吉山鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院副院長，分管公共衛(wèi)生兼婦產(chǎn)科臨床。自參加工作以來，王xx遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，大膽創(chuàng)新，具有強烈的使命感和責(zé)任感，堅持全心全意為人民服務(wù)為宗旨，熱愛婦幼衛(wèi)生工作。特別是xx年4月份主要負(fù)責(zé)吉山鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作以來，為吉山鎮(zhèn)的婦女兒童健康事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。曾多次被鄄城縣衛(wèi)生局和吉山衛(wèi)生院評為先進(jìn)個人。現(xiàn)將其工作事跡介紹如下：
婦幼項目是公共衛(wèi)生項目中重要的一部分，也是國家為了保障婦女兒童身體健康所采取的一項重要舉措，王xx不忘記自己的工作職責(zé)，勇敢面對現(xiàn)實中的困難，刻意進(jìn)取，努力拼搏。王xx自1989年7月參加工作以來，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在廣大職工的幫助下，通過不斷努力學(xué)習(xí)，逐步掌握了婦幼保健知識和業(yè)務(wù)技能，順利開展婦幼保健的臨床診治、保健以及新生兒方面的搶救。為有效控制孕產(chǎn)婦、新生兒死亡起到了十分積極的作用;開創(chuàng)全面到位的婦保、兒保服務(wù)，受到了廣大老百姓的歡迎和好評;同時為公共衛(wèi)生的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。xx年4月分管公共衛(wèi)生工作以后，王xx不分節(jié)假日經(jīng)常深入到基層，結(jié)合有關(guān)衛(wèi)生室人員進(jìn)行督導(dǎo)和開展婦幼保健工作，宣傳國家和地方關(guān)于孕產(chǎn)婦和兒童保健工作相關(guān)政策，向農(nóng)村孕產(chǎn)婦免費發(fā)放葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷，使廣大農(nóng)村孕產(chǎn)婦能平等的享受安全、有效、規(guī)范和便捷的孕產(chǎn)期保健服務(wù)等基本服務(wù)項目，篩查“兩個”高危人群進(jìn)行個案追蹤管理，入村逐戶隨訪孕產(chǎn)婦和新生兒情況，及時指導(dǎo)鄉(xiāng)村醫(yī)生作出危險情況的干預(yù)措施，準(zhǔn)時上報，確保高危孕產(chǎn)婦及兒童得到及時救治服務(wù)。多次給孕產(chǎn)婦和兒童開展健康知識講座，讓廣大婦女和兒童充分了解婦幼保健的好處，有效降低了吉山鎮(zhèn)的“兩個”死亡率。維護(hù)了吉山鎮(zhèn)廣大婦女兒童的健康權(quán)益，把黨的惠民政策全面均等地惠及與民。
xx年是公共衛(wèi)生婦幼工作穩(wěn)步前進(jìn)的一年，為了進(jìn)一步做好這項工作，通過相關(guān)項目的指導(dǎo)和努力，王xx多次請示院長結(jié)合院委，共同砌磋研究加強管理辦法，引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員，壯大了了婦幼衛(wèi)生工作力量，進(jìn)一步健全了網(wǎng)絡(luò)，完善了婦幼工作實施方案和工作流程。多次到周邊縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗和工作方法。在工作中不斷探索、不斷改進(jìn)、不斷完善，使婦幼工作健康發(fā)展。婦幼人員工作勁頭實足也帶動了別的科室人員的工作積極性，全院工作氛圍欣欣向榮，職工干勁沖天，醫(yī)院發(fā)展指日可待。
xx年王xx帶領(lǐng)吉山衛(wèi)生院全體婦幼人員，為全鎮(zhèn)育齡婦女發(fā)放葉酸3x人次，孕婦產(chǎn)前保健x人，刷卡x6人次，兒童保健1x6人，刷卡x06人次，超額完成上級布置的任務(wù)，一次性通過省、市、縣三級考核檢查。在檢查中為鄄城縣衛(wèi)生局公共衛(wèi)生婦幼工作爭得了榮譽。在xx年終考核中，被市衛(wèi)生局檢查組評為全市公共衛(wèi)生婦幼工作第二名，被鄄城縣衛(wèi)生局公共衛(wèi)生項目辦綜合評為鄄城縣公共衛(wèi)生婦幼工作第一名，并被縣衛(wèi)生局指定為全縣學(xué)習(xí)的榜樣爭取的典范。同時也多次受到縣政府和衛(wèi)生局等各級領(lǐng)導(dǎo)的贊許及表彰。
面對榮譽和成績，她感到非常的欣慰和自豪，因為她不僅為吉山衛(wèi)生院贏得了榮譽，特別是為吉山鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生婦幼工作做了一個榜樣，但她仍未滿足，作為副院長的她，還在為全鎮(zhèn)婦女、兒童的健康奔忙著。幸福大家，奉獻(xiàn)自己。
個人先進(jìn)事跡材料篇十四
我熱愛教師這個職業(yè)，我深知做教師的使命與責(zé)任。我始終堅持以下幾點：
自20xx年至20xx年，作為班主任擔(dān)任六年級兩個班數(shù)學(xué)，兼任數(shù)學(xué)組組長及六年級年級長，身兼數(shù)職，天天早起晚歸，而且中午從未歇息過，總是加班加點給學(xué)生補課批改作業(yè)。我想，只要我有時間，我就想給孩子點補償，因為我不能耽誤任何一名學(xué)生，數(shù)學(xué)老師都是上午四節(jié)課，學(xué)生上午放學(xué)交過來的作業(yè)，我趁著中午學(xué)生歇息時批改，下午課外活動時讓有錯題的孩子面對面糾錯。凡是晚自習(xí)學(xué)生做的練習(xí)題，我從來不過夜，不批改完不睡覺。其他工作更是如此，從不拖欠。
尤其冬天，幾乎天天一連批改一百多本作業(yè)，每逢冬天雒校長會捧著我的手說：“像吹了氣的蛤蟆”，我班學(xué)生張達(dá)也握著我的手不知道該如何表達(dá)：“老師，像煮熟的豬蹄!”惹得那些孩子們哈哈大笑。孩子們心疼我，就有意找話題，其他學(xué)生就趁機爭搶著幫我洗碗，孩子們的行為讓我既幸福又感動。
雖然從2012年我走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，一直堅持擔(dān)任數(shù)學(xué)思維課，2016年7月，特意主動擔(dān)任由五年級升六年級時所有成績偏低的學(xué)生組成的一個特殊班的數(shù)學(xué)，只想幫孩子們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好，找到適合自己的方法，把數(shù)學(xué)成績提上去，額外沒有任何酬勞，無怨無悔的為孩子們付出著，最終孩子們進(jìn)步很大。
尤其今年，在教育教學(xué)生規(guī)范教學(xué)模式，帶領(lǐng)大家向信息化自主化方面轉(zhuǎn)型，各科逐漸流程化逐步平穩(wěn)的同時，我又擔(dān)任3年級4個班的科學(xué)課，我嘗試著教會學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)流程，孩子們愛好很高，每逢下課都會查查課程表，期盼下節(jié)課學(xué)科的到來。
晚上，我還加班加點將六年級數(shù)學(xué)上下冊的知識點全部歸類從數(shù)學(xué)故事典型例題易錯題精講提高題鞏固練習(xí)等多板塊設(shè)計全部形成電子版的校本教材推送給六年級的老師們，代替我們的學(xué)習(xí)包，讓老師上傳到學(xué)生平板上，為信息化開展提供跟好的學(xué)習(xí)資源。
至今我來xx已經(jīng)xx個年頭，5000多個日子我一直都是這樣堅持的，就是節(jié)假日值班，我也自覺堅守崗位，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，同事領(lǐng)導(dǎo)都稱我“拼命三郎”。但我認(rèn)為，我僅僅是不忘初心，做一名合格的教師!
說到學(xué)生，我有說不完的自豪感。在我的生命里，學(xué)生已經(jīng)成為我的一部分，在學(xué)校，學(xué)習(xí)上要求孩子嚴(yán)格，用“管好自己”四個字規(guī)范自己的言行舉止，用“專心細(xì)心開心”三個詞來安排好每一天的生活與學(xué)習(xí)(以前做一線教師這樣做的，此刻給老師們私聊時也常講我好的做法，引導(dǎo)老師們時刻把學(xué)生裝在心里)。
課堂上聽講學(xué)習(xí)要專心，寫作業(yè)要細(xì)心，課余時間與伙伴玩耍要開心。正是如此，對課堂不專心課下不樂意糾錯題的同學(xué)要求特殊嚴(yán)，不把錯題徹底弄明白就不能玩。曾記得一個叫王寧的男孩，特殊喜愛畫畫，由x課堂跑神，數(shù)學(xué)作業(yè)呈現(xiàn)問題，糾錯時又不認(rèn)真，在我輔導(dǎo)別的學(xué)生糾錯時，他趁機溜走了，等課代表再次把他叫過來時特很不樂意。我狠狠地教育他一番，并告訴他：“寫不完，做不對的話，咱兩個今天都不能吃飯!”就這樣我一直陪著他，知道他寫對寫完，學(xué)生餐廳已經(jīng)沒有了飯菜。我拉著他的手來到教師餐廳，那里已經(jīng)只剩下買飯菜的師傅了(那時候，老師還是買餐制)，我掏出飯票買了兩份，我們兩一起吃飯，師傅問我：“你兒子?”我笑著點點頭繼續(xù)吃。吃過飯回教室的路上，我給他開玩笑說：“以后你就是我兒子了，一定好好表現(xiàn)，為媽媽爭光呀!愿意做我的兒子嗎?”回到班里，也把作業(yè)再次要求一番。從那一次，孩子表現(xiàn)真的變化很快，學(xué)生作業(yè)都能按時上交，有錯自覺找我糾正。從不放棄不拋棄任何一個差生，我所教的班級數(shù)學(xué)成績一直都是直線上升。
在學(xué)校如此，節(jié)假日依然，心中永恒裝著學(xué)生。每次回家給學(xué)生布置的作業(yè)，總是把自己的聯(lián)系電話在給學(xué)生記一遍，作業(yè)自己也帶回家一份，當(dāng)孩子在家無法解決的作業(yè)，只要學(xué)生打電話或發(fā)短信說明一下是第幾題，我都會打電話給以點撥講解，直到學(xué)生明白。更有一種情況，距離我家就近的孩子，主動要求到我家寫作業(yè)，通過家長電話聯(lián)系，保證學(xué)生來往路上安全，學(xué)生自己步行或騎自行車就到我家了。我專門陪學(xué)生學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)生遇到艱難時我及時指導(dǎo);學(xué)生做過我?guī)椭鷻z查;學(xué)生學(xué)習(xí)大約一小時，我就給孩子備上水果瓜子吃，涼些開水喝還有在我家院子里打打籃球羽毛球等，讓孩子放松一下。去年五一假期我在學(xué)校值班，由x申康彪家長特殊擔(dān)心他的數(shù)學(xué)成績，三番五次找我，說孩子的數(shù)學(xué)成績一直是不及格，擔(dān)心孩子考不上xx中學(xué)，想讓我?guī)蛶秃⒆?。我?yīng)下了，天天孩子的爺爺早飯后送來，晚飯前接走，補了整整5天，找到了孩子成績考不好的原因，他很聰慧，上課對老師講解的知識點他都是理解一部分就認(rèn)為自己會了，造成做題不夠完整。最終通過講解孩子一連做了一套16張數(shù)學(xué)試卷，每一張都給批分，幾乎每次能拿到80分。最后，康彪的爺爺打電話特意將自己炸的花生油要送給我，我連他爺爺?shù)拿娑疾灰姡瑘远ㄒ笏麕Щ丶?。就連今年春季，6.7班的李紫豪李周陽也在我家學(xué)習(xí)，所有這些，我是任何酬勞不收。人們常說，“衣帶漸寬終不悔，蠟炬成灰淚始干”，為孩子們付出我無怨無悔!
對孩子的愛是無私的，孩子對我的愛是純真的，永久的!
如今已經(jīng)畢業(yè)的孩子們，有的已經(jīng)參加工作，有的讀研，有的已經(jīng)成家做了爸爸媽媽，有的參軍在部隊成為教官......但他們還時不時的聯(lián)系我。每逢過年過節(jié)還收到祝福短信，有時候還會有“媽，正想叫你一聲媽!”的短信。今年暑假，xxx在媽媽的陪同下親自來告訴我她考上了河南理工大學(xué)，正在上大二的喬淑月聽媽媽說我還在學(xué)校，就一塊兒來看我，特意給我買來去火茶;已經(jīng)參加工作的xx親自開車來學(xué)?？次遥牡臅r候我很真誠的給他說：“是你們的優(yōu)秀成就了我!遇到你們是我的幸福!”，真的，我所教的每一位孩子都是值得我驕傲的!正如教育家x漪所說：“教師的生命是在學(xué)生身上延續(xù)的，教師的價值是在學(xué)生身上實現(xiàn)的。所以說，勿忘初心，做一名教師我很幸福!
工作中，對x老師要求很嚴(yán)，不允許任何懈怠工作的現(xiàn)象發(fā)生;對要求完成的任務(wù)，執(zhí)行必須到位。當(dāng)老師工作中呈現(xiàn)不足時，及時給老師真誠交流，提出建議，激勵老師積極向上。這一點源x我對上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)從來不折不扣，惟獨想辦法不找借口，不忘初心，勇往直前。我要求老師做到的，我必須率先垂范。生活中，與老師們相處和諧，從不擺架子，對老師生活關(guān)注不到時，及時給老師溝通表示歉意。
xx月xx日早上8:00多，我和xx老師坐校車到公司咨詢一些問題，正在交流中，自我感覺說話時嘴有點不聽使喚，我有意停頓了一下，然后慢慢交流。等到將事情弄明返回學(xué)校的路上，我在車上有手機自拍發(fā)明我的嘴角已經(jīng)有點不對經(jīng)兒，但我沒有告訴x老師。我想，學(xué)校里面最近安排的重要事需要我一項項完成，假如給x老師說了，他肯定第一時間會讓司機把我直接送到醫(yī)院做檢查。我深知，前兩天身上已經(jīng)感覺有些不太舒適，老師們發(fā)明我的臉色不是太好，也曾經(jīng)有好幾位老師勸我去做個體檢，那時沒在意，這一次我清晰的熟悉到自己身體出了問題，所以，第一個想法就是趕緊回學(xué)校將手頭的事情給相關(guān)人員交代好，確保各項工作正常開展，然后再回醫(yī)院做檢查。我是這樣想的，也是這樣做的，學(xué)校事務(wù)一切安排妥當(dāng)我才找郭校長請了假去醫(yī)院檢查，沒想到這樣一去在醫(yī)院就是十三天!住院期間，工作工的問題老師們電話找我，我還盡心指導(dǎo)，妥善安排，我的助手得知我生病時，安慰我好好養(yǎng)身體，老師們電話短信問：“你在哪里?就是外出學(xué)習(xí)也該回來了，感覺好久看不到你的身影，心里空空的?你是不是家里有啥事?”我含著淚咬著牙給老師笑聲回答：“你們安心工作，過幾天我忙完了就回學(xué)校，放心沒事的!”即使這樣，老師們四處打聽，三五個一塊兒趁著晚自習(xí)放學(xué)開車專門到我家來看我，才知道我在醫(yī)院。在校的老師們知道后，也都爭相要來看我。我擔(dān)心這樣下去讓老師們太牽掛我，三番五次找醫(yī)生說明情況開了藥辦了出院手續(xù)。我回到學(xué)校，老師們不再為我擔(dān)心，我的心情也好多了。常聽人說，是病三分治七分養(yǎng)，此刻我深有體會，回到學(xué)校我恢復(fù)的很快!如今已完全康復(fù)，感謝xx，感謝所有關(guān)懷支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，工作雖忙但收獲幸福與快樂!
俗話說：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，所有以上做法源x我們xx人有一個共同的信仰：工作就是責(zé)任。我們始終將責(zé)任銘記心中：不忘初心，永不停息。