演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
大學(xué)五分鐘演講稿篇一
夜，格外寧?kù)o，皎潔的月光灑在大地上，一切都那么美好、靜謐。星星還同往常那樣在天空上閃爍，晚風(fēng)緩緩地吹著，但是，這段時(shí)間，花木蘭老是坐在織布機(jī)旁不停地嘆息，織布聲稀疏了下來(lái)?；咎m倚靠在織布機(jī)旁發(fā)呆，心事重重。昨天深夜一紙軍隊(duì)的文告打破了家中的寧?kù)o：軍書(shū)連下十二道，每一道都在催促父親重新披掛出征?；咎m的眼淚一下子涌了出來(lái)，父親老了，木蘭又無(wú)哥哥，弟弟處幼尚未成人，保家衛(wèi)國(guó)責(zé)無(wú)旁貸。她下定決心自己替父從軍。
第二清早，花木蘭就出門(mén)到街頭上，買(mǎi)駿馬、買(mǎi)馬鞍、馬籠頭、馬鞭，忙乎了好一陣子，備齊了戰(zhàn)裝，然后辭別父母，女扮男裝頭也不回地走了。早晨辭別了父母，晚上花木蘭宿在了黃河邊，她聽(tīng)不到爹娘呼喚女兒的聲音，聽(tīng)到的只是黃河流水的“嘩嘩”聲。
第二天早上，她辭別了黃河，晚上又宿在黑山頭。
經(jīng)過(guò)了十幾天的長(zhǎng)途跋涉后，花木蘭最終來(lái)到了燕山腳下，她聽(tīng)到胡人兵馬的嘶鳴聲?；咎m發(fā)誓：為了父母，為了國(guó)家，自己一定要全力以赴，戰(zhàn)勝敵人!
“殺啊——”戰(zhàn)場(chǎng)上炮火連天，馬的嘶鳴聲、戰(zhàn)士們的呼喊聲、如雷鳴般的馬蹄聲以及刀、劍撞擊的“口當(dāng)口當(dāng)”聲響徹整個(gè)大地，黃沙滿天，血流成河，戰(zhàn)場(chǎng)上敵人的尸體橫七豎八地?cái)[了一地，許多戰(zhàn)士們都受了傷。已提升為將軍的花木蘭率領(lǐng)大兵沖向前去。寒風(fēng)陣陣傳來(lái)刁斗聲，明亮的月兒映照在鐵甲衣上，許多將士身經(jīng)百戰(zhàn)，為祖國(guó)而死。經(jīng)過(guò)十余載的戰(zhàn)斗，壯士們終于凱旋而歸了。
十幾年的拼殺，十幾年的搏斗，木蘭領(lǐng)著勝利的軍隊(duì)歸來(lái)了，皇上為她舉行了盛大的慶功宴。宴席上，皇上為戰(zhàn)功卓著的花木蘭敬酒：“你功勞不小，賜你做個(gè)尚書(shū)，行嗎?”“不!”花木蘭笑著搖搖頭：“為祖國(guó)付出，這是應(yīng)該的。我不需要做尚書(shū)，謝謝皇上的好意。但是否能給我一匹千里馬，送我回家?”皇上用贊賞的目光看著花木蘭：“好，既然你這么說(shuō)，我就賜你一匹千里馬。你要回家，我也不強(qiáng)求你了?！闭f(shuō)著，叫手下從皇宮里牽出一匹自己最喜歡的千里馬賞賜給花木蘭，花木蘭雙手握拳拜謝皇上，然后騎上馬走了。
“嗒———嗒———嗒”，花木蘭快馬加鞭往家中趕，身邊的泥土都揚(yáng)了起來(lái)。此時(shí)，歸心似箭的木蘭心里好不興奮，恨不得馬上飛到家。
“爹、娘———”花木蘭的父母循聲望去，花木蘭騎在馬上，飛奔而來(lái)，正在向他們招手?；咎m的父母頓時(shí)激動(dòng)得兩手發(fā)抖，先是一驚，又蹣跚的走過(guò)去?；咎m將馬一拉，迫不及待地跳下馬，張開(kāi)雙臂，緊緊地?fù)肀ё〉湍?。娘摸摸花木蘭的臉說(shuō)：“蘭兒，瘦了，瘦好多了，但越來(lái)越漂亮了?”“走吧，天色已經(jīng)晚了，蘭兒回家就好!”父親邊說(shuō)邊牽著馬，拍拍木蘭母親的肩說(shuō)道。花木蘭一家以及陪同她回家的戰(zhàn)友們，一路說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上。花木蘭感到一切都是那么的親切和美好。
“姐回來(lái)了，姐回來(lái)了!”弟弟歡呼著，緊接著年少的弟弟操起刀，回到廚房里殺豬宰羊，忙著為姐姐煮點(diǎn)好吃的。
回到家的花木蘭推開(kāi)東閣門(mén)，坐在西閣床上，脫下戰(zhàn)袍，穿上了舊時(shí)的衣裙，看著房間的舊物，她感到親切而溫馨。坐下來(lái)，她對(duì)著鏡子在額上貼上了花黃，梳理著兩鬢那烏黑的頭發(fā)。
“吱—”門(mén)推開(kāi)了，花木蘭笑吟吟地走出來(lái)：“讓大家久等了?！边呎f(shuō)邊坐了下來(lái)。
大學(xué)五分鐘演講稿篇二
“言而有信”說(shuō)到做到既是無(wú)形的力量，也是連接友誼的橋梁。
誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，只有做到誠(chéng)信守信，才能贏得真正的友誼，得到別人的尊重。
記得又一次，同桌拿了一本叫《絕境狼王》的書(shū)，我看到書(shū)名就覺(jué)得好奇。為什么這本書(shū)要取名為“絕境狼王”呢?于是在好奇心的驅(qū)使下，我想同桌接了這本書(shū)，開(kāi)始了我的書(shū)中之旅。
里面的內(nèi)容既精彩又驚險(xiǎn)，看得看得，我仿佛也成了書(shū)中的小狼。跟著他一起快樂(lè)一起悲傷一起跳躍。
這時(shí)，上課鈴響了，我戀戀不舍地把書(shū)還給了她，她可能看出我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“如果真想看，現(xiàn)在星期六上午8：00去我家，我可以借給你看!”我當(dāng)時(shí)很高興，總是盼望著周六的到來(lái)。
終于到了，我特地起了大早，乘坐著公交車(chē)來(lái)到她家，可我敲了好長(zhǎng)時(shí)間門(mén)也沒(méi)人給我開(kāi)。
由于她家在一樓，我便來(lái)到他家護(hù)窗上，一看，她家并沒(méi)有人，那本《絕境狼王》靜靜地躺在桌上。我頓時(shí)心灰意冷，仿佛跌入萬(wàn)丈深淵，我失望的扳著手指呆若木雞，眼睛濕潤(rùn)了，視線模糊了。
俗話說(shuō)：言必行，行必果。言而無(wú)信，不知其可也。我的同桌怎莫能說(shuō)話不算數(shù)呢?她的做法不由得讓我想起一個(gè)故事。：
從前有個(gè)男孩，他叫誠(chéng)信，一天，他去海邊玩，不小心被狂風(fēng)巨浪吹到了一個(gè)孤島上了，他趕緊向遠(yuǎn)處大聲呼喊。這時(shí)，從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)一艘粉紅色的快艇快艇來(lái)到近處誠(chéng)信才發(fā)現(xiàn)：駕快艇的事一個(gè)精靈似得女孩，誠(chéng)信認(rèn)出來(lái)，他就是活潑可愛(ài)的“快樂(lè)”，“快樂(lè)”路過(guò)孤島，誠(chéng)信急忙向她呼救，“好吧!你坐上來(lái)吧!”快樂(lè)說(shuō)，誠(chéng)信一坐上來(lái)，快樂(lè)就開(kāi)始抱怨：“你太重了!你做久了，會(huì)把我的快艇壓垮的，你快下去吧!”誠(chéng)信只好下去。
過(guò)了好一會(huì)兒，一艘大船開(kāi)了過(guò)來(lái)，誠(chéng)信從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此豪華的輪船。這時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)抽著煙坐在沙發(fā)上的中年人，誠(chéng)信認(rèn)出來(lái)了，他就是高貴無(wú)比的“地位”。地位路過(guò)孤島，陳信連忙向他呼救，“不行!我還要指揮別人干活呢!別忘了我是有的為的人!”地位說(shuō)。誠(chéng)信沒(méi)辦法，眼看著地位開(kāi)著輪船走了。
又過(guò)了3個(gè)小時(shí)，天空中突然冒出一張大臉，是一位老公公。他的臉像一座房子一樣大?！拔揖褪菚r(shí)間”他說(shuō)，“你可以叫我時(shí)間老伯伯!”“你怎麼會(huì)到這兒呢?”時(shí)間老伯伯?！薄霸S多人不珍惜我，就像不珍惜你一樣。”時(shí)間說(shuō)，“我們上海上看看吧!”說(shuō)著，時(shí)間帶著誠(chéng)信來(lái)到海面上。
海面上，誠(chéng)信看到的是一艘快要沉下去的粉紅的快艇，一艘豪華輪船和一艘金色輪船已是殘缺不全，誠(chéng)信認(rèn)出來(lái)了，他們分別是快樂(lè)財(cái)富和地位。
是啊!快樂(lè)沒(méi)有誠(chéng)信，是不會(huì)堅(jiān)持太久的;地位沒(méi)有誠(chéng)信，是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的;財(cái)富沒(méi)有誠(chéng)信，遲早會(huì)失去金錢(qián)的!
只有平時(shí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，別人才會(huì)在危難的時(shí)候想起你，才會(huì)把你當(dāng)做一個(gè)依靠，說(shuō)話算話的人才會(huì)贏得別人的信任!
大學(xué)五分鐘演講稿篇三
廣闊無(wú)垠的大海猶如一塊空靈的藍(lán)水晶，這塊美麗的藍(lán)水晶里鑲嵌著一顆晶瑩剔透的綠寶石。這塊綠寶石——崳山島，有著“中國(guó)十大最美海島之一‘的美稱，它在海平面上巍然崛起。在我眼里，它就如老舍筆下的那塊“寶地”，是一個(gè)理想的境界，放眼凝望，它還真有點(diǎn)“藍(lán)海盤(pán)里一青螺”的韻味啊!
在這座充滿傳奇色彩的島嶼上，有著一道道亮麗的風(fēng)景線，令人心迷神醉，令人流連忘返。
云霧飄渺
清晨，天剛蒙蒙亮，還沒(méi)有完全告別黑夜，整片草場(chǎng)就都已經(jīng)籠罩著一層白霧，大小的天湖也棲息在那霧的懷抱里了。
看，那一望無(wú)際的草場(chǎng)都被薄霧籠罩著，它就像一位神秘的少女，而那蒙蒙的白霧為她披上了神秘的面紗，透過(guò)那層輕紗，便能隱隱約約地看到白紗后的那抹綠，讓人更加好奇，更情不自禁地想去揭開(kāi)她那神秘的面紗，一睹她那清秀的臉龐。
瞧，那兩個(gè)一大一小的天湖也蓋著一層薄霧，它們就像兩個(gè)新生的嬰兒，而白霧就像母親那雙溫暖的手，他們?cè)谀赣H的撫摸下，沉沉地酣睡著母親的懷抱里。
旭日東升
時(shí)間如流水悄悄地流逝，月亮和這美麗的景色道了別，東方天際露出了魚(yú)肚白，一輪火紅的太陽(yáng)冉冉上升，為大地帶來(lái)了一片生機(jī)。那輪紅日就如兒童那天真的臉龐，頑皮可愛(ài)，他揉了揉朦朧的睡眼，緩緩地向上爬。此時(shí)，那層白霧漸漸散去，那山，終于露出了它的“廬山真面目”。在金黃的陽(yáng)光的照耀下，那一株株小草上的露珠晶瑩剔透，閃著耀眼的光芒。露珠在草葉片上滾動(dòng)著，活像天真的兒童在搖頭晃腦。透過(guò)露珠欣賞那小草，真是青翠欲滴，綠得逼你的眼兒。一眼望去，廣闊無(wú)垠的草場(chǎng)綠意盎然，又帶著星星點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光芒。
太陽(yáng)出來(lái)了，天亮了，霧散了，崳山島新的一天開(kāi)始了。
水波蕩漾
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。”清澈明凈的湖就像朱熹筆下的那一面打開(kāi)的鏡子，藍(lán)天、白云、赤日、明月以及周?chē)那嗌酱鋷X倒映湖中，構(gòu)成了美麗的“天湖泛影”。瞧，湖里的天，湖里的云，湖里的草，都在和陽(yáng)光相互挑逗。看，微風(fēng)拂過(guò)，湖面上泛起一道道漣漪，藍(lán)天、白云和青草也隨之蕩漾。放眼望去，天湖四周環(huán)繞著廣闊的草場(chǎng)，顆顆小草都在和輕風(fēng)竊竊私語(yǔ)，在風(fēng)中搖晃著小腦袋，好不可愛(ài)。從山頂往下看，全島上下披著綠裝，輕風(fēng)吹拂，草浪起舞，仿佛到了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的西北大草原。大片大片的青綠色中，有一泓湛藍(lán)的湖，水光漣漪，看著這美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓人心曠神怡。
夕陽(yáng)西下
夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞悄悄地染紅了天空，此時(shí)的蒼穹就像只用紅色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處“紅”色欲流，輕輕流入云際。一道道火紅的晚霞在西天盡情地燃燒著，那夕陽(yáng)的余暉照射在大地上，給天湖和草場(chǎng)披上了一層金紅的紗衣。
站在草場(chǎng)的最高處，放眼眺望不遠(yuǎn)處的那一片海，水天一色，都是一片金紅。海面上歸帆點(diǎn)點(diǎn)，都漸漸地融進(jìn)了這一片金紅中。
那輪紅日慢慢地下沉，依依不舍地和這美景道了別，最后，羞澀地躲到了山的背后，不見(jiàn)了蹤影。隨之而來(lái)的是那黑夜，那美麗而又神秘的夜。而此時(shí)，海邊的那一艘艘漁船都已上了燈，萬(wàn)家漁火，那點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而又和平的海邊之夜。
群星璀璨
茫茫的黑夜悄悄地到來(lái)了，夜空那樣晴朗，深黑的夜幕中繁星點(diǎn)點(diǎn)。深邃的夜幕猶如魔術(shù)師那神奇的魔術(shù)布，那閃閃發(fā)光的星星好似兒童那一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，還眨呀眨的，讓人不得不佩服魔術(shù)師那高超的“魔法”。魔術(shù)師還賦予了這些星星鮮活的生命。瞧，他們這里一群，那里一堆，無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著;聽(tīng)，他們有的正在竊竊私語(yǔ)，有的還在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒呢!
島上夜風(fēng)漸起。在星輝斑斕里，天湖更加深邃，更加迷人。當(dāng)島上一切都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，那兩個(gè)湖就是這廣闊草場(chǎng)不眠的眼睛，深情地守望著這美麗的秦川，這海上仙都太姥山。
“九州方圓望東南，難忘仙都太姥山……難忘海島飄渺漁歌飛旋，難忘綠浪白帆陽(yáng)光沙灘，難忘榕樹(shù)成蔭四季常青，難忘太姥山海大觀……”夜在海島上已沉沉入睡，我的耳邊響起了《難忘太姥山》的優(yōu)美旋律，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
大學(xué)五分鐘演講稿篇四
可能是小時(shí)候童話故事聽(tīng)多了，每次提到狼，腦海中首先冒出的便是貪婪、殘暴、兇惡、狼心狗肺、狼子野心……這些字眼，總覺(jué)得狼是一種沒(méi)有理性、沒(méi)有情感、沒(méi)有道義的動(dòng)物，直到讀完《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，狼，在我心中的形象才徹底改變了。
在一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚，母狼紫嵐生下了五個(gè)孩子，四只公狼崽，一只母狼崽，其中一只公狼崽因?yàn)樽蠉沟氖韬?，死于暴風(fēng)雨中。在經(jīng)歷了與大白狗的殊死搏斗，在遭受了痛失愛(ài)子的沉重打擊后，紫嵐并沒(méi)有倒下，她做出了在我們?nèi)祟?lèi)看來(lái)最絕情的舉措：吃掉那個(gè)死去的孩子，讓自己的乳房鼓起來(lái)，去哺乳剩下四只餓的奄奄一息的幼崽。
這是何等的殘忍，都說(shuō)“虎毒不食子”，在不知情的人看來(lái)，紫嵐是一個(gè)“十惡不赦”的壞媽媽;這又是多么的偉大，為了其它的孩子能夠生存下去，作為母親，紫嵐做了她最不愿意做的事情。我們無(wú)法體會(huì)將自己親生的孩子一點(diǎn)一點(diǎn)撕裂、吞咽是一種什么樣的心情，但是，“死去的已經(jīng)死去了，重要的是要讓還活著的能活下去，而不是一味地沉湎在悲痛中不能自拔?！边@就是紫嵐的生存法則，這就是狼獸的理性之道。
其實(shí)，紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王，這也是紫嵐死去的老公黑桑的心愿。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次又一次的失敗了。
黑仔是狼崽中最壯的一只，和死去的黑桑極像。紫嵐極力偏袒這只小狼，在別的狼崽面前也毫不掩飾，占最大的乳房，吃最好的食物，這都是黑仔的特權(quán)。這只小狼崽似乎也朝著紫嵐所期待的方向發(fā)展。然而，在紫嵐覓食外出時(shí)，黑仔竟被一只饑餓的金雕叼走。紫嵐悲痛難當(dāng)，卻不落魄，她又將希望寄托在藍(lán)魂兒身上。在紫嵐的精心喂養(yǎng)下，藍(lán)魂兒很快成為了一只優(yōu)秀的大公狼，等冬天狼群再聚集時(shí)，就可以篡奪王位了。事與愿違，為了一只被肢解的羊，藍(lán)魂兒落入了獵人的陷阱。為了不讓藍(lán)魂兒受到獵人殘忍地殺害和獵狗骯臟的奚落，紫嵐被迫一口咬斷藍(lán)魂兒的喉管，讓她在自己安撫的溫馨中，毫無(wú)知覺(jué)地死去。當(dāng)紫嵐把目光落到到雙毛身上時(shí)，不由得嘆了口氣。雙毛瘦弱干小，眼里沒(méi)有狼應(yīng)有的冷峻與孤傲。更可怕的是，雙毛在幼年時(shí)被黑仔霸道蹂躪成一副天生奴仆樣。即便如此，紫嵐也沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)種種“上等食材”的喂養(yǎng)和一系列“克服自卑”的魔鬼訓(xùn)練，雙毛終于成了家中的頭狼。然而，在與狼王洛戛的決斗中，雙毛最終被打敗。四個(gè)狼兒的接連死去讓紫嵐徹底絕望了，她陷入了極端的孤獨(dú)和痛苦中，甚至對(duì)自己的命運(yùn)產(chǎn)生了質(zhì)疑。但當(dāng)她看到自己僅剩下的女兒媚媚時(shí)，那即將泯滅的希望之火又重新燃燒起來(lái)。
盡管，故事的結(jié)局并不像我們所期待的的那樣完美，為了保護(hù)狼孫，紫嵐與一只曾經(jīng)吞噬過(guò)自己兒子的金雕同歸于盡。紫嵐是失敗的，她并沒(méi)有親眼看到自己的后代成為狼王;同時(shí)，紫嵐又是成功的，女兒媚媚與卡魯魯產(chǎn)下的五只狼崽又給予了她無(wú)限期望，他們當(dāng)中也許有一只將來(lái)會(huì)成為頂天立地的狼王。人物一理，為了追逐夢(mèng)想，為了成為狼王，紫嵐畢生都在不懈努力著，哪怕是一而再再而三的遭受喪子之痛，哪怕是最終搭上了自己的性命，都不輕言放棄，都不肯服輸，這是狼之道，也是人之道。紫嵐身上所體現(xiàn)出的“狼精神”，值得我們每一個(gè)人反思、學(xué)習(xí)。
大學(xué)五分鐘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
能來(lái)到x大學(xué)軍訓(xùn)，我感到非常榮幸，也深知責(zé)任重大。軍訓(xùn)是一種特殊的教育方式，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)方面，具有其他教育不可替代的作用，也是同學(xué)們步入大學(xué)必修的一課。這不僅為你們今后的學(xué)習(xí)、生活打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);對(duì)大家今后的人生道路，也將是一段寶貴的經(jīng)歷。為了圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)難忘的軍訓(xùn)生活，我代表參加此次軍訓(xùn)的全體教官表決心如下：
一、從我做起，以良好的軍人形象，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，完成好此次軍訓(xùn)任務(wù)，讓同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)任務(wù)有所啟迪，提高政治思想意識(shí)，增強(qiáng)集體主義觀念和完善組織紀(jì)律意識(shí)，強(qiáng)健體魄、磨練意志，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
二、 認(rèn)真履行教官職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學(xué)們做出榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識(shí)和技能，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。
三、以主人翁的姿態(tài)和同學(xué)們一起，堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，緊張有序的度過(guò)這兩周的軍訓(xùn)生活。
四、以兄長(zhǎng)之情關(guān)心愛(ài)護(hù)大家，盡力給大家營(yíng)造良好的軍訓(xùn)和生活氛圍，想同學(xué)之所想、幫同學(xué)之所需、解同學(xué)之所惑，為同學(xué)們的軍訓(xùn)提供一切有利條件。
今天，緊張有序的軍訓(xùn)生活即將開(kāi)始，這次軍訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，將是鍛煉同學(xué)們的體魄和毅力，展現(xiàn)同學(xué)們的精神面貌的絕佳機(jī)會(huì)。因此，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮能娪?xùn)中端正思想，認(rèn)真對(duì)待，充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)活動(dòng)的重要意義，用高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、用嚴(yán)要求規(guī)范自己，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，特別要遵從教官的教導(dǎo)、服從命令 、聽(tīng)從指揮，一切活動(dòng)都要按計(jì)劃嚴(yán)密實(shí)施、認(rèn)真貫徹落實(shí)，不怕困難、刻苦訓(xùn)練。
同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，共同努力，順利、圓滿地完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。祝愿你們恪守真理，發(fā)展個(gè)性，勇攀高峰，在新的人生征途上再創(chuàng)輝煌。
我的發(fā)言完了,謝謝!
大學(xué)五分鐘演講稿篇六
從小時(shí)候起，我就說(shuō)：老師是辛勤的園丁。是的，老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些花朵逐漸的長(zhǎng)大。到今天，我們長(zhǎng)大了，親愛(ài)的老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。下面是由本站大學(xué)生演講稿頻道為大家整理的大學(xué)生演講稿范文，歡迎參考。
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的.陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
大學(xué)五分鐘演講稿篇七
——古希臘哲人曾說(shuō)，人是感情的動(dòng)物。因此，面對(duì)大千世界，感情上的親疏遠(yuǎn)近、喜好憎惡往往會(huì)影響到對(duì)人、對(duì)事的看法。相信每個(gè)人的心中都會(huì)有架天平，有個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn)，用來(lái)衡量周遭的一切。
感情如同天平一端的重物，選擇什么作為量度顯得尤為重要。在我看來(lái)，道德、理智、責(zé)任、信仰等都很重要，關(guān)鍵在于，你選擇的量度是否能既有利于自己又不損害別人的利益。
一個(gè)人如果能用理智控制住感情，會(huì)使他顯得親切而又冷靜;一個(gè)人如果能用道德控制感情，會(huì)使他顯得高尚而又真誠(chéng);一個(gè)人如果能用責(zé)任感控制感情，會(huì)使他顯得堅(jiān)毅而又可信。我欣賞李白的狂放灑脫：愛(ài)他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，愛(ài)他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的自尊。但從另一個(gè)角度來(lái)講，我更能理解并接受杜甫的現(xiàn)實(shí)感、滄桑感。人，不能總活在夢(mèng)想中，更不能活在自己隨意釋放的感情中。
不盲從自己的感情，在現(xiàn)代社會(huì)顯得更為重要。以商界為例，改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)大陸曾涌現(xiàn)出多少一夜暴富的企業(yè)，卻總因拋不開(kāi)″任人唯親″的用人機(jī)制，任意進(jìn)行而最終分崩離析，被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流卷走。反觀海外的大企業(yè)，能成功立于商場(chǎng)不敗的原因，正在于引入了用理智而不是感情管理企業(yè)，用市場(chǎng)作為自己的風(fēng)向標(biāo)。香港首富李嘉誠(chéng)，送兩個(gè)兒子出國(guó)留學(xué)，卻在兒子們學(xué)成歸來(lái)后讓他們從公司底層干起，有人說(shuō)他冷酷，而事實(shí)上，正是這種排除掉親情干擾的“冷酷”，真正使他的兒子得到了鍛煉，成為香港新一代年輕有為的富豪。
心中的天平應(yīng)架設(shè)在穩(wěn)固的基石之上，感情雖不可或缺，但最重要的，還是選擇好自己的量度，只有這樣，才能撥云見(jiàn)日，選擇到自己應(yīng)走的那條通往成功的道路。
大學(xué)五分鐘演講稿篇八
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本站為大家收集整理了《大學(xué)生五分鐘演講稿例文》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助?。。?BR> 人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，2000萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類(lèi)的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
大學(xué)五分鐘演講稿篇九
現(xiàn)在的我很糾結(jié)、很糾結(jié)，我面對(duì)的不僅僅是現(xiàn)在，還有將來(lái)，是一輩子的事情。
還有一年我們就要畢業(yè)了，我們的就業(yè)方向如何，還有我們也老大不小了，也該為自己一輩子所著想了。
也許，當(dāng)初我們選擇的專業(yè)根本不是自己心心念念想讀的專業(yè)。只不過(guò)是被父母的一句話給帶過(guò)的。
可是，真真當(dāng)我們已經(jīng)涉足于這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，自己當(dāng)初被迫選擇的專業(yè)并不適合我，自己也根本不適合這個(gè)專業(yè)。也許并不像表面看看的冠冕堂皇，其實(shí)，內(nèi)部完全是空虛的，飄渺的。這個(gè)骯臟的社會(huì)，還有什么是靠自己實(shí)打?qū)嵉钠闯鰜?lái)的?我也不能接受這樣的生存方式。
但是如果，現(xiàn)在轉(zhuǎn)行的話。我怕時(shí)間來(lái)得及，可是現(xiàn)實(shí)來(lái)不及，我等不起這接下來(lái)的幾年，我只想把這接下去的幾年的時(shí)間給我該給的人。當(dāng)你準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行的時(shí)候，你就應(yīng)該得清楚，這幾年來(lái)所承受一切的罪，忍受了幾年的世事，學(xué)了幾年的專業(yè)知識(shí)，瞬間灰飛煙滅。
心中，多少是有些許舍不得、不甘心。也許，這三年所承受的罪，所忍受的痛苦旁人的確不能領(lǐng)會(huì)什么，可是自己應(yīng)該是最清楚的。就此放棄的話，的確很不甘心。
曾經(jīng)有好幾個(gè)朋友一度的勸過(guò)我。
可是，當(dāng)時(shí)實(shí)在是聽(tīng)不進(jìn)去那些話，可是真當(dāng)回過(guò)頭來(lái)想想，現(xiàn)實(shí)是那么地悲哀、慘淡，我居然會(huì)琢磨不透，理想和現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)世界，兩者根本不可能平等，需要學(xué)會(huì)一門(mén)新的專業(yè)，得花上多長(zhǎng)的時(shí)間啊。
自己竟然放棄了自己的三年所學(xué)的，所領(lǐng)悟到的，所承受的，頓時(shí)，我很想罵自己一句“你是傻子嗎?就因?yàn)樾⌒〉囊淮未煺劬桶涯憬o打倒了，這么弱不禁風(fēng)。這么辛辛苦苦奮斗了三年，都白奮斗了”。
現(xiàn)在整體感覺(jué)“時(shí)間太慘淡、夢(mèng)想很天真、現(xiàn)實(shí)卻很悲劇”。
也許青春期就是這樣，幻想著現(xiàn)實(shí)就是夢(mèng)想。只怪我們把一切都想得太簡(jiǎn)單，看的太平凡。事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們想想中的簡(jiǎn)單。
可是回過(guò)頭來(lái)想想，一個(gè)人的青春只有一次，如果他沒(méi)有去嘗試做一件自己當(dāng)初所選擇的事情，他到最后只會(huì)是一個(gè)結(jié)果，那只會(huì)是“后悔”。
時(shí)間可等不起，自己也沒(méi)有耐心去等自己。我可能會(huì)選擇好好把我這個(gè)暑假。到最后，我才會(huì)有資格說(shuō)“我嘗試過(guò)了，我努力過(guò)了，可是我所選擇的真的不適合我，我也不能適應(yīng)這個(gè)專業(yè)”
事業(yè)是這樣。愛(ài)情亦是這樣。如果你不能選擇一份自己所喜歡的專業(yè)，你的成績(jī)、你的才華再好，也只會(huì)被埋沒(méi)了。就像愛(ài)情，只有單方面，一廂情愿到最后還是不可能的。
但是事事不能順其人意、只能聽(tīng)其天命。
我自己都沒(méi)有想過(guò)，也許我已經(jīng)對(duì)一切都麻木了吧!
我自己根本不知道自己喜歡什么，不喜歡什么!就一個(gè)勁的鉆牛角尖。過(guò)于強(qiáng)求也是無(wú)濟(jì)于事的。
可能到最后我還是會(huì)選擇之前的那個(gè)專業(yè)。要知道每一個(gè)專業(yè)學(xué)起來(lái)都不容易。如果現(xiàn)在轉(zhuǎn)行的話，我必定將花上三五年時(shí)間再去學(xué)習(xí)另一門(mén)專業(yè)。不劃算，再去浪費(fèi)我?guī)啄甑那啻?，我還不如多花點(diǎn)時(shí)間去想想以后我的生活。畢竟我的生活更多需要的是籌備是規(guī)劃。
其實(shí)當(dāng)我選擇轉(zhuǎn)行的時(shí)候，我應(yīng)該更多的想想這個(gè)社會(huì)。社會(huì)是不可能會(huì)對(duì)一個(gè)沒(méi)有錢(qián)財(cái)勢(shì)力的基層員工投去可憐的眼光，然后電視劇化“丑小鴨變白天鵝”了，這種夢(mèng)應(yīng)該少做做。或者說(shuō)根本不用做，不管有不有上任，結(jié)果都是一樣的。趨炎附勢(shì)的太多、真材實(shí)料的太少。
對(duì)，其實(shí)我更多應(yīng)該質(zhì)疑的是這個(gè)社會(huì)，社會(huì)不認(rèn)可你又有什么辦法。算了，隨緣吧!這個(gè)社會(huì)就是這么骯臟的。
而我現(xiàn)在應(yīng)該多想想事業(yè)、愛(ài)情、家庭。
我一樣都不具備。可是，時(shí)間關(guān)系，年齡關(guān)系，我已經(jīng)不得不的開(kāi)始籌備起來(lái)了。
天知道我是多么想要一份穩(wěn)定的工作，然后每天和自己心愛(ài)的人一起上下班。這是一件在平常人看來(lái)在平常不過(guò)的一件事情，可是現(xiàn)在我想要實(shí)現(xiàn)那是絕對(duì)不可能的。
以前，我不知道，原來(lái)長(zhǎng)大了會(huì)有這么多的煩惱，平添這么多的傷感。
人生也許就是這樣，往往是在一瞬間就能讓人成長(zhǎng)，但是卻在這中間必定會(huì)失去些什么東西，那是必然的。
大學(xué)五分鐘演講稿篇十
開(kāi)展課前演講,讓每個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示自己,這樣不僅可以樹(shù)立學(xué)生的自信心,還增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他們會(huì)更加積極主動(dòng)地獲取知識(shí)。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)的五分鐘
演講稿
，希望能幫到你喲。
荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”毅力是成功之本，是一種韌勁，也是一種積累。有了毅力，人們就不會(huì)再向挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
帶著滿懷的熱情，帶著無(wú)限的期待，我看完了前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。就在這平凡的一天，我感受到了一位英雄不平凡的品質(zhì)?！朵撹F是怎樣煉成的》被視為理想主義的旗幟和生活的教科書(shū)，人生的路標(biāo)和精神補(bǔ)品，一直被一代代的讀者所傳承，也讓千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年有所感悟。
這是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、孝順、富有責(zé)任心的少年——保爾·柯察金。隨著時(shí)光漸漸消逝，保爾也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，沉重的責(zé)任使他到處奔波以赴使命。他在戰(zhàn)火中英勇善戰(zhàn)，不怕?tīng)奚?在工作中努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
保爾出身于貧苦的工人家庭，從小就“窺見(jiàn)了生活的底層，窺見(jiàn)了沉淀和渣滓，也聞到腐爛的氣味”，社會(huì)上一切的一切都是那么惡臭，充滿污物。他報(bào)復(fù)虛偽的神父，也教訓(xùn)專橫跋扈的富家子弟，之后保爾與老布爾什維克朱赫來(lái)相識(shí)，從朱赫來(lái)那里保爾學(xué)到了“革命的科學(xué)”。在國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷日子里，保爾同戰(zhàn)友“騎著駿馬迅速地在奔馳”，“銀色的軍刀在陽(yáng)光下閃耀”，狠狠地打擊侵略者和匪徒，“足跡踏遍了全國(guó)”。
盡管負(fù)傷退出戰(zhàn)場(chǎng)，他依然在后方努力地貢獻(xiàn);盡管知道自己神經(jīng)中樞有問(wèn)題，他并沒(méi)有退縮，一如既往地工作著，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，努力奮斗。他兩腿癱瘓，雙目失明，可他依然挺過(guò)來(lái)了，堅(jiān)決地拿起手中的筆，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他就是這樣一位英雄，鋼鐵般的英雄。正如羅曼·羅蘭所說(shuō)的：“最可怕的敵人，就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力?！?BR> 在人生的旅途中，我們往往會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，或者在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，或者考試失敗時(shí)，或者比賽落后時(shí)……想想保爾，想想他遇到困難時(shí)那種頑強(qiáng)的毅力，那種鋼鐵一般的精神，自己的苦難就變得微不足道了，我們不可能一步登天，只有腳踏實(shí)地，一步一步向前。相信自己，勇敢面對(duì)，不斷努力，不斷追求，我想，我們一定能夠跨過(guò)這條溝的，美好的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處向我們招手。
曾經(jīng)在書(shū)上看到一句話“有的人總是在尋找解決人生困難的方法，但實(shí)際上，人生的困難就是一根根煙卷，只看你能否揉碎它，軟弱的心則是點(diǎn)燃香煙的打火機(jī)，只有將打火機(jī)拋入垃圾場(chǎng)，才能將煙卷完全摧毀?！比松褪侨绱耍莆赵谖覀兊氖种?，雖然曲折而坎坷，但我們有執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力，我們有自己崇高的理想，并為之而努力奮斗。
鋼是在烈火里燃燒，高溫中冷卻煉成的，因此它十分堅(jiān)固。而我們，需要在苦難的磨練中，才能變得不屈不撓!
尊敬的個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：五星紅旗下的祖國(guó)。
不錯(cuò)，對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，祖國(guó)是東海碧波上升起的太陽(yáng)，是帕米爾高原上閃爍的群星，是山舞銀蛇，原馳蠟象的遼闊北國(guó)，是花開(kāi)三月，草長(zhǎng)鶯飛的春色南疆，是敦煌飛天的曼歌輕舞，是杭州西湖的濃妝淡抹。
但是，并不是每個(gè)人都能真正體會(huì)到這兩個(gè)字的深刻含義。當(dāng)一個(gè)人在自己國(guó)家里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，使他無(wú)法真正意識(shí)到“祖國(guó)”這兩個(gè)字的分量?？梢坏?dāng)他走出國(guó)門(mén)，進(jìn)入另外一個(gè)國(guó)度時(shí)，他立即會(huì)感受到其實(shí)他的命運(yùn)是和祖國(guó)緊密聯(lián)系在一起的。應(yīng)為當(dāng)一個(gè)人從出生的那一刻起，他就已經(jīng)被打上了祖國(guó)的烙印，那是一個(gè)代代相傳，永世不變的烙印，一個(gè)令我們?yōu)橹院赖睦佑?
我鄰居有個(gè)女孩，幾年前去美國(guó)留學(xué)現(xiàn)在已留在那邊工作了，在國(guó)內(nèi)時(shí)，她只是一個(gè)只講學(xué)業(yè)，而對(duì)政治，體育卻毫不關(guān)心的人。那年中國(guó)申奧失敗的夜里，她從大洋彼岸給家里打了長(zhǎng)途。電話那端，她哭了。為當(dāng)時(shí)的中國(guó)沒(méi)有獲勝而傷心，更為祖國(guó)的雖敗猶榮而自豪。最后，她對(duì)她母親說(shuō)：“媽媽，你等著吧，我一定要超過(guò)那些美國(guó)人!我要讓他們看到，什么是真正的中國(guó)人!”
如果說(shuō)“中國(guó)人”這個(gè)名稱，在過(guò)去意味著屈辱與不幸，那么今天，它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏，而明天，它應(yīng)該象征著奮發(fā)與拼搏，而明天，它則應(yīng)該象征著繁榮，象征著富強(qiáng)!
青年，永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和希望，這個(gè)群體對(duì)自己祖國(guó)的關(guān)注程度，將決定著一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。作為中國(guó)的青年，如何去譜寫(xiě)那自從有人類(lèi)一來(lái)便延綿不絕的華夏篇章，去為迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩，是值得我們每個(gè)人思考的問(wèn)題，而作為贛中學(xué)子，作為同齡人極具代表性的一群，可以毫不夸張的說(shuō)，我們表現(xiàn)和奮斗將回會(huì)具有深遠(yuǎn)影響的?！摆M中學(xué)子”，是一個(gè)讓我們感到驕傲的稱謂，可我們同時(shí)也應(yīng)該想到，這個(gè)稱謂不僅僅是贊許，更包含著學(xué)校，祖國(guó)的重托。今天的贛中學(xué)子，將面對(duì)著以高科技為背景的經(jīng)濟(jì)、文化挑戰(zhàn)，更要求我們以聰慧的大腦，廣博的知識(shí)，睿智的心靈和火一般的激情，去為學(xué)校、為祖國(guó)譜下華彩樂(lè)章。而這一切，必須建立在對(duì)祖國(guó)更深層次的認(rèn)識(shí)之上。因?yàn)閷?duì)于祖國(guó)的那份愛(ài)，不僅僅來(lái)源于那份血緣般的親情，更來(lái)自理性的思考，而恰恰后者，才是使得一個(gè)人無(wú)論身處怎么的逆境，都不會(huì)泯滅從心底里涌出的對(duì)祖國(guó)的深情。
當(dāng)我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時(shí)，我的心又一次的被震撼了，祖國(guó)是什么?祖國(guó)就是擎天巨樹(shù)上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情，是一種使得一個(gè)國(guó)家雖然飽經(jīng)滄桑憂患，卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱，更是一種流淌在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩、生生不息、光照千秋，與日月同揮的魂。而我們，新一屆的贛中學(xué)子們，新世紀(jì)的青年們，更要真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為報(bào)效母校，振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為五星紅旗下的祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己力量!
我的演講到此結(jié)束。
謝大家!
——騙了我們一整個(gè)童年的謊言
“媽媽，世界上有沒(méi)有圣誕老人呀?如果有，他會(huì)送禮物給我嗎?”“寶貝，當(dāng)然有啦!圣誕老爺爺會(huì)給每個(gè)乖孩子禮物的哦!”“真的嗎?是不是我做一個(gè)乖孩子，圣誕老爺爺就會(huì)給我芭比娃娃或者毛絨娃娃了呢?”“對(duì)呀!只要你乖乖睡覺(jué)，明天早晨就會(huì)見(jiàn)到圣誕老爺爺送你的禮物哦!”“那我現(xiàn)在就要睡覺(jué)，做一個(gè)乖孩子!”
——題記
又是十二月的嚴(yán)寒里，迎來(lái)了這個(gè)美麗的圣誕節(jié)?，F(xiàn)在的圣誕節(jié)仿佛并沒(méi)有什么值得高興的，或許是因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，不會(huì)再對(duì)圣誕老人懷有好奇的緣故吧!如同往年一樣，抱著這些花花綠綠的、滿載朋友祝福和心意的“平安果”回了家。爸爸媽媽早已做好了晚餐等我，我放下書(shū)包，低頭飛速的扒著飯，等我吃飽了，坐在沙發(fā)上等著過(guò)會(huì)收拾桌子。爸爸媽媽在聊天，4歲的弟弟趴在床上玩著他的電腦“小天才?！?BR> 我走過(guò)去，笑瞇瞇的說(shuō)：“特特，圣誕老爺爺要送你禮物，你想要什么呀?”弟弟頭也不抬地說(shuō)：“遙控飛機(jī)?！薄澳悴皇且b控汽車(chē)的嗎?”爸爸接了話。這時(shí)，媽媽把爸爸拉到客廳，低聲問(wèn)道：“老公，你給兒子買(mǎi)遙控汽車(chē)了嗎?”爸爸說(shuō)：“買(mǎi)完了，在地下室?！薄芭叮堑忍靥厮?，你再下去拿上來(lái)吧!”媽媽說(shuō)道?！笆裁?!你們又給特特買(mǎi)了一輛遙控汽車(chē)啊?上個(gè)月不是剛買(mǎi)完一個(gè)嗎?”我大聲的說(shuō)?！皣u——”媽媽把手指放在嘴巴上：“你弟弟不想玩那個(gè)了，今天平安夜，他說(shuō)圣誕老人要送他禮物，明天早晨要是沒(méi)見(jiàn)到禮物，你弟弟多傷心啊!”我笑了一下，伸出手來(lái)：“那爸爸媽媽，你寶貝女兒的呢?”“哦，我忘了，今天想給你買(mǎi)個(gè)娃娃的，又給忙忘了，對(duì)不起!明天補(bǔ)回來(lái)。”媽媽說(shuō)道。“偏心~”我嘟著嘴，回房間寫(xiě)作業(yè)。
深夜，我正在背書(shū)，爸爸已經(jīng)把遙控汽車(chē)放在了熟睡的弟弟的床頭，爸爸媽媽看著像小鹿一樣溫順可愛(ài)的弟弟，對(duì)視一笑。我站在旁邊，眼睛一酸——從弟弟身上，我仿佛見(jiàn)到了我的童年時(shí)代。小時(shí)候，媽媽總會(huì)在圣誕節(jié)前夜告訴我只要做一個(gè)乖孩子，晚上圣誕老爺爺就會(huì)送禮物給我。每個(gè)平安夜，我都會(huì)特別乖，特別乖，很早就躺下睡覺(jué)。第二天，一睜開(kāi)惺忪的睡眼，我就會(huì)看到自己喜歡的漂亮芭比或毛絨娃娃，然后很欣喜地?fù)u醒媽媽：“媽媽，媽媽，你看!圣誕老爺爺給我送禮物啦!”那時(shí)的我，真的很天真的以為世界上就有圣誕老人的存在，而且他只會(huì)給很乖很乖的孩子禮物……后來(lái)，逐漸長(zhǎng)大的我，漸漸戳破了爸爸媽媽的這個(gè)謊言——所謂的圣誕禮物，只是他們?cè)谏钜馆p輕放在我床頭的愛(ài)!所謂的圣誕老人和乖孩子，只是他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)一個(gè)孩子的天真和單純而許下的謊言!
哪個(gè)孩子的童年沒(méi)有圣誕老人?哪個(gè)孩子沒(méi)有得到過(guò)圣誕老人的“禮物”?那個(gè)孩子沒(méi)有因?yàn)榈玫搅硕Y物而相信自己是個(gè)乖小孩?……望著熟睡的弟弟和爸爸媽媽所做的一切，我似乎明白了：不要相信世界上沒(méi)有圣誕老人的存在，我可以告訴你們，“圣誕老人”就在我們身邊，一直關(guān)愛(ài)、呵護(hù)著我們。他就是我們的爸爸媽媽!他們用愛(ài)共同編織著一個(gè)美麗的謊言，也許在你長(zhǎng)大后的某一天，會(huì)親手戳破這個(gè)謊言，但是，請(qǐng)不要難過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)謊言是美麗的，它給了你一個(gè)充滿幸福、快樂(lè)與祈盼的童年。而這些，都是建立在爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)之上的!
童年就是個(gè)美麗的童話，我們是這篇童話里最美的天使。謊言并不都是可惡的，有些謊言比現(xiàn)實(shí)更加美麗。爸爸媽媽是那個(gè)最會(huì)說(shuō)謊的人，但是他們對(duì)我們所有的謊言都是由愛(ài)而生，為愛(ài)而言的!
——后記
大學(xué)五分鐘演講稿篇十一
在校園里，演講活動(dòng)相當(dāng)普遍。學(xué)生們紛紛登臺(tái)演講，宣傳真理，傳播知識(shí)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了推動(dòng)作用。下面是本站小編為你整理的幾篇五分鐘大學(xué)
演講稿
，希望能幫到你喲。
“手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天，六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前”這首禪詩(shī)在人生的哲理上闡釋了以退為進(jìn)的道理，亦說(shuō)明了謙沖為懷的宏大心胸。
班上學(xué)生常常為了綠豆芝麻小事，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有時(shí)甚至鬧得不可開(kāi)交。因此我經(jīng)常會(huì)勸他們以退為進(jìn)，不要斤斤計(jì)較，有時(shí)候其實(shí)吃虧就是占便宜，先哲曾經(jīng)告誡我們“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
其實(shí)在日常生活中，有許多“退后其實(shí)就是向前”的現(xiàn)象。例如扔石頭，手臂一定要往后拉一下，再往前扔，才會(huì)扔得遠(yuǎn);再如：立定跳遠(yuǎn)，一定要先蹲下來(lái)，再往上跳，才會(huì)跳得遠(yuǎn)。我們?cè)僮屑?xì)瞧瞧農(nóng)夫插秧的動(dòng)作，他們是一排一排退后插的，動(dòng)作看來(lái)是向后退，其實(shí)成就是向前推進(jìn)的，因此我們就不難理解這首禪詩(shī)的意境了。
有一句話“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，十年寒窗苦心鉆研，韜光養(yǎng)晦，潛心修持，專心致志，戮力奮發(fā)，在艱辛寂寞的道路中，終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣，諸如此例，不勝枚舉。
越王句踐決心興越滅吳，勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，與越民同甘共苦，十年如一日，終于完成了十年前的愿望，復(fù)興自己的國(guó)家。
舉凡古今中外，在專業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家，乃至企業(yè)家，往往都是嘗盡了無(wú)數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。
美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生，在研究電燈的過(guò)程中，有過(guò)上千次失敗的紀(jì)錄，因失敗累積了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，終于獲得成功。王羲之刻苦自學(xué)的精神，在在令人動(dòng)容;他精湛的書(shū)法藝術(shù)，來(lái)自長(zhǎng)久的、潛心的訓(xùn)練，終于成就一代“書(shū)圣”。進(jìn)德修業(yè)，如果有謙沖、禮讓、自我要求的心，就會(huì)不斷的向前進(jìn)步。其實(shí)以退為進(jìn)的“退”，是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力，不是退縮、膽怯、呆滯不進(jìn)的鼠輩之類(lèi)。
美國(guó)總統(tǒng)林肯十分重視大眾對(duì)政府及他本人的批評(píng)，即便是罵自己的，只要言之有理，必定欣然接受。有一次他和兒子驅(qū)車(chē)上街，遇到一列軍隊(duì)通過(guò)街市，林肯隨口問(wèn)一個(gè)路人：“這是什么?”他原本想問(wèn)的是“這是哪個(gè)州的兵團(tuán)?”，但沒(méi)說(shuō)清楚，路人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì)，便粗魯?shù)幕卮鹚骸斑@是聯(lián)邦的軍隊(duì)，你真是個(gè)他媽的大笨蛋?！绷挚厦鎸?duì)路人的斥責(zé)，只說(shuō)了聲“謝謝”，毫無(wú)半點(diǎn)怒容。大哉!林肯總統(tǒng)!豁達(dá)的胸襟，優(yōu)雅的風(fēng)度，何等高明的政治家呀!
明代楊守陳的官職是洗馬，是太子外出活動(dòng)的先行官。有一次，他告假返鄉(xiāng)探親，途中住在驛站，驛站長(zhǎng)不知洗馬是什么官，跟他平起平坐，并且冒冒失失的問(wèn)道：“你官職是洗馬，一天要洗幾匹?”楊守陳故意答道：“勤快就多洗，偷懶就少洗，沒(méi)有定數(shù)。”不久，驛站長(zhǎng)接到通報(bào)，說(shuō)一位御史要來(lái)，他就叫楊守陳讓出上房，楊守陳說(shuō)：“等他來(lái)了，再讓也不遲。”御史到了，一見(jiàn)是自己的老師，立即向他行禮請(qǐng)安。驛站長(zhǎng)見(jiàn)狀，慌忙撲倒在地，乞求饒恕，楊守陳卻一點(diǎn)也不怪罪他。
雍容大度的人，無(wú)須逞口舌之爭(zhēng)，只要有一些雅量，就能夠換取他人的感激和信任.我的演講完畢，謝謝!
大家好：
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。
和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。
和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無(wú)限的天空賜予了他自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，也會(huì)找到屬于自己的星群。
寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無(wú)邊無(wú)限的蔚藍(lán)屏障，聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。
同學(xué)們，今天我的演講主題是文明。
道聲文明，微不足道，卻傳遞著一個(gè)偉大的信息： 文明。
文明，這個(gè)詞大家都不陌生，從人類(lèi)伊始，不管是東方的盤(pán)古開(kāi)天地女?huà)z造人的神話，還是西方夏娃亞當(dāng)諾亞方舟的傳說(shuō)， 或是人類(lèi)從原始的荒蠻到今天的文明，始終都不曾廢止的，就是凝聚千百代人的智慧，創(chuàng)造文明，踏著文明的圣光，將歷史的足跡向未來(lái)延伸。
一個(gè)文明的國(guó)家，該是政治穩(wěn)定、人民幸福;一個(gè)文明的民族，當(dāng)是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取;這個(gè)國(guó)家的每一寸土地，應(yīng)該都充斥著前進(jìn)的力量，這個(gè)民族的每一公民，應(yīng)該都洋溢著奉獻(xiàn)的激情。
莎士比亞說(shuō)“明天是未知的，它取決于你為他留下什么?！倍覀?，可以留下的，會(huì)很多，這種留下，不需要我們有多么感天動(dòng)地的付出，不需要我們有多么義無(wú)返顧的付出，亦不需要我們有多么轟轟烈烈的犧牲，我們只需要，把我們的愛(ài)心分出一些，分一些來(lái)關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人，把我們的愛(ài)撒在每一個(gè)黑暗的角落。當(dāng)面對(duì)同學(xué)陷入困境需要幫助時(shí)給他以掌心的溫度，照亮他前進(jìn)的方向;當(dāng)面對(duì)師長(zhǎng)、父輩時(shí)，請(qǐng)傳達(dá)你忠心的感謝，感謝他教給你知識(shí)，教會(huì)你做人;當(dāng)清晨你和你的鄰居一起出門(mén)時(shí)，請(qǐng)記得說(shuō)聲早上好;當(dāng)路人有人遇到麻煩時(shí)，記得送上你的真心微笑和你熱情的關(guān)懷。
把我們的愛(ài)心分出一些，分一些來(lái)關(guān)注周?chē)氖澜?，關(guān)注我們生活的校園，我們將會(huì)看到更多。當(dāng)學(xué)校的建設(shè)需要我們時(shí)，不要吝嗇那一點(diǎn)時(shí)間，不要貪婪手中的書(shū)本，請(qǐng)站起來(lái)，投身于其中;當(dāng)街上有一個(gè)空的易拉罐盒，請(qǐng)不要把它當(dāng)足球踢，撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒里也只是舉手之勞;當(dāng)看見(jiàn)不懂事的小朋友在攀折城市綠化道上的花木時(shí)，請(qǐng)上前去告訴他植物和我們一樣，也有生命;當(dāng)看見(jiàn)有人在街邊的建筑物上亂涂鴉時(shí)、損壞公益設(shè)施時(shí)，請(qǐng)制止他，或者輕輕擦掉，用你無(wú)聲的語(yǔ)言告訴愛(ài)護(hù)公物是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任!
大學(xué)五分鐘演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是理學(xué)院20xx級(jí)應(yīng)用化學(xué)1班的王興興，很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里和大家一起談?wù)勎易哌^(guò)的大學(xué)，相對(duì)于在座的其他幾位同學(xué)，如果是學(xué)習(xí)、工作、科技競(jìng)賽、實(shí)踐、課余生活其中的某一方面來(lái)我做得都沒(méi)有他們好，唯一覺(jué)得可以說(shuō)的是我在這幾個(gè)方面都有一定的收獲與感悟，能夠協(xié)調(diào)好自己的精力與時(shí)間，全面地發(fā)展，關(guān)于大學(xué)生活的勵(lì)志演講稿。在這里我就談?wù)勗谧哌^(guò)的路途中我是如何得到進(jìn)步與提高的。
首先我提出幾個(gè)問(wèn)題，在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我們或多或少都會(huì)被問(wèn)及這樣的問(wèn)題：第一個(gè)：到大學(xué)里來(lái)你是干什么的？現(xiàn)在作為大一的你們能否為這個(gè)問(wèn)題給自己一個(gè)答案？能不能？第二：當(dāng)我們知道或者意識(shí)到自己想做什么的時(shí)候，也就是有了方向，我們接下來(lái)怎么做？朝著朝陽(yáng)一路狂奔，即使路邊的野花有多么的漂亮也不去理會(huì)？是這樣嗎？最后：在你狂奔的路上問(wèn)題也不少啊，哪天學(xué)習(xí)又緊，工作也迫在眉睫，朋友們也在這個(gè)時(shí)候想起你啦，你能不學(xué)習(xí)？能不工作？能不義氣？不能啊，這時(shí)你該干嘛？很簡(jiǎn)單嘛——該干嘛干嘛。
問(wèn)題完了，同學(xué)們?cè)谒伎?，我也在思考，思考我曾?jīng)遇到這類(lèi)問(wèn)題時(shí)我是怎么做的，現(xiàn)在該怎樣和大家一起分享。
大一第一學(xué)期，我沉默了一學(xué)期，也就是什么也沒(méi)做，沒(méi)人知道會(huì)有我這個(gè)人存在，就像曬干了的茶葉，蜷縮著。下學(xué)期，開(kāi)始把部分精力投放到工作上，在工作中找到樂(lè)趣，做任何事都不會(huì)覺(jué)得累和煩，踏踏實(shí)實(shí)地去完成每一件事，即使是一個(gè)小細(xì)節(jié)，也從不馬虎，記得大二上一次，統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)，在excrl里面做，那時(shí)excrl不太熟練，只能慢慢來(lái)，一個(gè)一個(gè)輸入，一個(gè)一個(gè)計(jì)算，計(jì)算一遍檢查一遍，兩個(gè)表格做到半夜很晚。不是因?yàn)榈诙旒毙枰?，而是在面?duì)一件事情的時(shí)候，我有一種提前去完成的沖動(dòng)，事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地趕，結(jié)果錯(cuò)誤百出。后面的工作中我組織了很多活動(dòng)，期中包括運(yùn)動(dòng)會(huì)，晚會(huì)，各種學(xué)院比賽和競(jìng)賽等等，由于工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，也被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生干部。對(duì)于我這個(gè)過(guò)程也就像是茶葉泡在了水里，慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。
到了大二，生活開(kāi)始豐富起來(lái)，學(xué)習(xí)課程不見(jiàn)少，實(shí)驗(yàn)每周做兩門(mén)，在這期間我參加了挑戰(zhàn)杯和全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，獎(jiǎng)沒(méi)獲多少，可我卻是在這上面受益匪淺。我做挑戰(zhàn)杯的時(shí)候，我和班上兩個(gè)同學(xué)一組，每天除了上課就待在實(shí)驗(yàn)室，待了一個(gè)月的時(shí)間，那段時(shí)間中毒不少，數(shù)據(jù)每天測(cè)三四次，定時(shí)側(cè)，每隔六個(gè)小時(shí)，一天測(cè)四次，那就是早晨6點(diǎn)，中午12點(diǎn)，下午6點(diǎn)，晚上12點(diǎn)，這樣也可以避免和上課的沖突。有時(shí)候早晨起床校園里一個(gè)人都沒(méi)有，連吃早餐的地方也沒(méi)有，早餐一般是晚上準(zhǔn)備好的面包，晚上回去寢室同學(xué)都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下，躺下后再總結(jié)一下一天的實(shí)驗(yàn)，想想哪里有沒(méi)有問(wèn)題，有沒(méi)有遺漏什么。做實(shí)驗(yàn)整個(gè)的思路得我們自己去想，還得和同學(xué)討論交流，中間我們還因?yàn)橐恍?shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，爭(zhēng)吵過(guò)，有一次甚至差點(diǎn)放棄實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然最后實(shí)驗(yàn)是繼續(xù)的，不僅如此我們之間消除矛盾，能更好地合作，關(guān)系也得到鞏固。通過(guò)實(shí)驗(yàn)改變了我的許多觀念，各方面能力也得到了訓(xùn)練。在后面的數(shù)模中，我是和其他學(xué)院我的兩個(gè)好朋友一起做的，同樣收獲了不少。
對(duì)于學(xué)習(xí)，正如我上面問(wèn)及的問(wèn)題，到大學(xué)里來(lái)你是干什么的？用我們老師的語(yǔ)調(diào)來(lái)回答就是：你是學(xué)生，你的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，對(duì)吧。只要明白這樣一個(gè)道理，你在學(xué)習(xí)上就算是成功了一半，剩下的一半就是你能否有計(jì)劃高效率地學(xué)下去了，對(duì)于我自己，現(xiàn)在在每個(gè)月初我都會(huì)寫(xiě)下這個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后對(duì)應(yīng)分配到每周的計(jì)劃，每一天也有一定的要求，不過(guò)綜合各方面原因我是拿不了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的，只能拿個(gè)國(guó)家勵(lì)志。
課外生活中，剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我給自己下了一個(gè)任務(wù)，每?jī)芍芸匆槐緯?shū)，什么書(shū)都可以，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好定，問(wèn)同學(xué)借、圖書(shū)館借、自己買(mǎi)的，我看書(shū)的興趣也會(huì)在一段時(shí)間一段時(shí)間地改變，因此看書(shū)的種類(lèi)也就比較多，包括經(jīng)管類(lèi)的，宗教、哲學(xué)、教育學(xué)、中外的文學(xué)和小說(shuō)，還有一些名著。雖然是理工科男生，不過(guò)我一直都比較喜歡的還是哲學(xué)和文學(xué)。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里有資源有時(shí)間就可以多看看書(shū)，最好少玩一會(huì)游戲，我電腦里是一個(gè)游戲也沒(méi)有的，我認(rèn)為那樣是太浪費(fèi)時(shí)間了，不過(guò)對(duì)于部分同學(xué)，可以適當(dāng)去玩一會(huì)，但一定要把握好一個(gè)度。
我的經(jīng)歷也就這樣，希望親愛(ài)的同學(xué)們能在自己的大學(xué)里回答好前面的幾個(gè)問(wèn)題，在以后的大學(xué)生活中走得自然、順暢。這里我就冒昧地提出三點(diǎn)小建議：
首先，大學(xué)就是要使自己的大學(xué)生活大起來(lái)，生活得充實(shí)，豐富多彩，路邊的野花該采還得采哈。
其次，有效地安排時(shí)間；有效運(yùn)籌時(shí)間是一種可以學(xué)習(xí)的技能。善用時(shí)間的人往往有一些好習(xí)慣，例如擬定長(zhǎng)短計(jì)劃，以比較實(shí)際的觀點(diǎn)安排自己的時(shí)間和計(jì)劃，還有一點(diǎn)很重要就是有效地利用時(shí)間休息。
再次，切實(shí)定下重要計(jì)劃完成的期限；把重要計(jì)劃分成幾部分。這樣的好處是：1、使事情變得比較容易處理；2、每完成一小步，你就有成就感；3、更容易跟蹤自己的進(jìn)度；4、可以避免超之過(guò)急（在短時(shí)間內(nèi)做完一大堆事情）或到最后一分鐘才匆匆趕工。
然后，特別是作為我們學(xué)生一定要培養(yǎng)起團(tuán)結(jié)合作的精神，一定要有集體榮譽(yù)感，在我看來(lái)一個(gè)即使個(gè)人再優(yōu)秀，但是脫離了集體，他還是失敗的。
最后，借用王國(guó)維的三境界與親愛(ài)的同學(xué)們共勉："昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"此第一境界?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙辰??！氨娎飳にО俣龋嚾换仡^，那人卻在燈火闌珊處?！贝说谌辰纭Ｈ湓挼囊馑即蠹易约憾喽嗬斫?。
謝謝！
大學(xué)五分鐘演講稿篇十三
作為大學(xué)生的你是不是會(huì)害怕被突然點(diǎn)名并且要求演講呢，而你又不知道該上去講什么?沒(méi)關(guān)系，本站小編為你整理了幾篇大學(xué)生的五分鐘
演講稿
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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好!我是xx系的。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空，因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我，感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù)，讓我健康成長(zhǎng)。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煹膯⒚伞㈥P(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)，為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門(mén)，讓我懂得人生的哲理，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個(gè)溫暖的大家庭，是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。
我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài)，我們每天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè)與希望。
關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，去幫助有需要的人。
同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!
各位老師同學(xué)們：
大家好!
今天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)**周年紀(jì)念日
1920xx年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。
對(duì)外，全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。
對(duì)內(nèi)，全
國(guó)學(xué)
生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。
90年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó);
要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
正如那句話所說(shuō)的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的同志們：
大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”.
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1920xx年五月，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。91個(gè)春秋過(guò)去了，以愛(ài)國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著我們青年一代，并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。
青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引，在社會(huì)進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個(gè)角色首先要熱愛(ài)我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)單位有機(jī)組成的，踐行五四精神首先要從愛(ài)單位開(kāi)始，沒(méi)有這一點(diǎn)，弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話，找不到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻(xiàn)上做起，有損于單位形象的話不說(shuō),與單位這個(gè)大局向違背的事不做,時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問(wèn)題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛(ài)單位、愛(ài)祖國(guó)的五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說(shuō)過(guò)：人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。也許，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下，有些人為個(gè)人想的多了，為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃，但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有安排的，不積極主動(dòng)去做。最終，人浮于事，疲于應(yīng)付,工作毫無(wú)聲色。我們青年一代絕不能感染這種價(jià)值觀,無(wú)論是國(guó)家大事還是單位小事，我們都應(yīng)該積極參與、積極進(jìn)取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代，要用個(gè)人勤奮工作，打造一個(gè)青春的崗位,一個(gè)青春的單位，承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。
最后,就是要加強(qiáng)交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國(guó)，情感是天地交流的使者。沒(méi)有交流與協(xié)作，我們青年人就不能夠在社會(huì)進(jìn)步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設(shè)性的角色.正如辦公室工作一樣,沒(méi)有交流與協(xié)作,就不會(huì)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)勤奮的辦事機(jī)構(gòu)，就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。舉2個(gè)簡(jiǎn)單的例子：1個(gè)是來(lái)人接待，1個(gè)是信息宣傳。去年,在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,辦公室與各科室進(jìn)行了思想交流，認(rèn)識(shí)到我們的服務(wù)不夠熱情，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),具體表現(xiàn)在客人來(lái)了懶得倒杯熱水.雖然這是一個(gè)小事,但通過(guò)交流,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了工作上的不足，辦事上的不細(xì)心。另外，就是宣傳問(wèn)題。有時(shí)候，辦公室邀請(qǐng)電視臺(tái)、報(bào)社來(lái)搞宣傳，各科室都把手頭的工作放到一邊，積極配合，不辭辛勞，甘當(dāng)群眾演員，把節(jié)目錄制好，有時(shí)還負(fù)責(zé)招待記者，為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說(shuō)明沒(méi)有交流與合作，就不能增強(qiáng)工作的民主性和科學(xué)性，就不能促進(jìn)了單位工作更上一層樓。
凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！边@是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧!因?yàn)樗粌H為青年人指出了實(shí)現(xiàn)青年之志的道路，也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。
最后，祝愿青年朋友們、同事們，以弘揚(yáng)五四精神為己任，激揚(yáng)青春風(fēng)采，成為自己青春的主人、成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
大學(xué)五分鐘演講稿篇一
夜，格外寧?kù)o，皎潔的月光灑在大地上，一切都那么美好、靜謐。星星還同往常那樣在天空上閃爍，晚風(fēng)緩緩地吹著，但是，這段時(shí)間，花木蘭老是坐在織布機(jī)旁不停地嘆息，織布聲稀疏了下來(lái)?；咎m倚靠在織布機(jī)旁發(fā)呆，心事重重。昨天深夜一紙軍隊(duì)的文告打破了家中的寧?kù)o：軍書(shū)連下十二道，每一道都在催促父親重新披掛出征?；咎m的眼淚一下子涌了出來(lái)，父親老了，木蘭又無(wú)哥哥，弟弟處幼尚未成人，保家衛(wèi)國(guó)責(zé)無(wú)旁貸。她下定決心自己替父從軍。
第二清早，花木蘭就出門(mén)到街頭上，買(mǎi)駿馬、買(mǎi)馬鞍、馬籠頭、馬鞭，忙乎了好一陣子，備齊了戰(zhàn)裝，然后辭別父母，女扮男裝頭也不回地走了。早晨辭別了父母，晚上花木蘭宿在了黃河邊，她聽(tīng)不到爹娘呼喚女兒的聲音，聽(tīng)到的只是黃河流水的“嘩嘩”聲。
第二天早上，她辭別了黃河，晚上又宿在黑山頭。
經(jīng)過(guò)了十幾天的長(zhǎng)途跋涉后，花木蘭最終來(lái)到了燕山腳下，她聽(tīng)到胡人兵馬的嘶鳴聲?；咎m發(fā)誓：為了父母，為了國(guó)家，自己一定要全力以赴，戰(zhàn)勝敵人!
“殺啊——”戰(zhàn)場(chǎng)上炮火連天，馬的嘶鳴聲、戰(zhàn)士們的呼喊聲、如雷鳴般的馬蹄聲以及刀、劍撞擊的“口當(dāng)口當(dāng)”聲響徹整個(gè)大地，黃沙滿天，血流成河，戰(zhàn)場(chǎng)上敵人的尸體橫七豎八地?cái)[了一地，許多戰(zhàn)士們都受了傷。已提升為將軍的花木蘭率領(lǐng)大兵沖向前去。寒風(fēng)陣陣傳來(lái)刁斗聲，明亮的月兒映照在鐵甲衣上，許多將士身經(jīng)百戰(zhàn)，為祖國(guó)而死。經(jīng)過(guò)十余載的戰(zhàn)斗，壯士們終于凱旋而歸了。
十幾年的拼殺，十幾年的搏斗，木蘭領(lǐng)著勝利的軍隊(duì)歸來(lái)了，皇上為她舉行了盛大的慶功宴。宴席上，皇上為戰(zhàn)功卓著的花木蘭敬酒：“你功勞不小，賜你做個(gè)尚書(shū)，行嗎?”“不!”花木蘭笑著搖搖頭：“為祖國(guó)付出，這是應(yīng)該的。我不需要做尚書(shū)，謝謝皇上的好意。但是否能給我一匹千里馬，送我回家?”皇上用贊賞的目光看著花木蘭：“好，既然你這么說(shuō)，我就賜你一匹千里馬。你要回家，我也不強(qiáng)求你了?！闭f(shuō)著，叫手下從皇宮里牽出一匹自己最喜歡的千里馬賞賜給花木蘭，花木蘭雙手握拳拜謝皇上，然后騎上馬走了。
“嗒———嗒———嗒”，花木蘭快馬加鞭往家中趕，身邊的泥土都揚(yáng)了起來(lái)。此時(shí)，歸心似箭的木蘭心里好不興奮，恨不得馬上飛到家。
“爹、娘———”花木蘭的父母循聲望去，花木蘭騎在馬上，飛奔而來(lái)，正在向他們招手?；咎m的父母頓時(shí)激動(dòng)得兩手發(fā)抖，先是一驚，又蹣跚的走過(guò)去?；咎m將馬一拉，迫不及待地跳下馬，張開(kāi)雙臂，緊緊地?fù)肀ё〉湍?。娘摸摸花木蘭的臉說(shuō)：“蘭兒，瘦了，瘦好多了，但越來(lái)越漂亮了?”“走吧，天色已經(jīng)晚了，蘭兒回家就好!”父親邊說(shuō)邊牽著馬，拍拍木蘭母親的肩說(shuō)道。花木蘭一家以及陪同她回家的戰(zhàn)友們，一路說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上。花木蘭感到一切都是那么的親切和美好。
“姐回來(lái)了，姐回來(lái)了!”弟弟歡呼著，緊接著年少的弟弟操起刀，回到廚房里殺豬宰羊，忙著為姐姐煮點(diǎn)好吃的。
回到家的花木蘭推開(kāi)東閣門(mén)，坐在西閣床上，脫下戰(zhàn)袍，穿上了舊時(shí)的衣裙，看著房間的舊物，她感到親切而溫馨。坐下來(lái)，她對(duì)著鏡子在額上貼上了花黃，梳理著兩鬢那烏黑的頭發(fā)。
“吱—”門(mén)推開(kāi)了，花木蘭笑吟吟地走出來(lái)：“讓大家久等了?！边呎f(shuō)邊坐了下來(lái)。
大學(xué)五分鐘演講稿篇二
“言而有信”說(shuō)到做到既是無(wú)形的力量，也是連接友誼的橋梁。
誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，只有做到誠(chéng)信守信，才能贏得真正的友誼，得到別人的尊重。
記得又一次，同桌拿了一本叫《絕境狼王》的書(shū)，我看到書(shū)名就覺(jué)得好奇。為什么這本書(shū)要取名為“絕境狼王”呢?于是在好奇心的驅(qū)使下，我想同桌接了這本書(shū)，開(kāi)始了我的書(shū)中之旅。
里面的內(nèi)容既精彩又驚險(xiǎn)，看得看得，我仿佛也成了書(shū)中的小狼。跟著他一起快樂(lè)一起悲傷一起跳躍。
這時(shí)，上課鈴響了，我戀戀不舍地把書(shū)還給了她，她可能看出我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“如果真想看，現(xiàn)在星期六上午8：00去我家，我可以借給你看!”我當(dāng)時(shí)很高興，總是盼望著周六的到來(lái)。
終于到了，我特地起了大早，乘坐著公交車(chē)來(lái)到她家，可我敲了好長(zhǎng)時(shí)間門(mén)也沒(méi)人給我開(kāi)。
由于她家在一樓，我便來(lái)到他家護(hù)窗上，一看，她家并沒(méi)有人，那本《絕境狼王》靜靜地躺在桌上。我頓時(shí)心灰意冷，仿佛跌入萬(wàn)丈深淵，我失望的扳著手指呆若木雞，眼睛濕潤(rùn)了，視線模糊了。
俗話說(shuō)：言必行，行必果。言而無(wú)信，不知其可也。我的同桌怎莫能說(shuō)話不算數(shù)呢?她的做法不由得讓我想起一個(gè)故事。：
從前有個(gè)男孩，他叫誠(chéng)信，一天，他去海邊玩，不小心被狂風(fēng)巨浪吹到了一個(gè)孤島上了，他趕緊向遠(yuǎn)處大聲呼喊。這時(shí)，從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)一艘粉紅色的快艇快艇來(lái)到近處誠(chéng)信才發(fā)現(xiàn)：駕快艇的事一個(gè)精靈似得女孩，誠(chéng)信認(rèn)出來(lái)，他就是活潑可愛(ài)的“快樂(lè)”，“快樂(lè)”路過(guò)孤島，誠(chéng)信急忙向她呼救，“好吧!你坐上來(lái)吧!”快樂(lè)說(shuō)，誠(chéng)信一坐上來(lái)，快樂(lè)就開(kāi)始抱怨：“你太重了!你做久了，會(huì)把我的快艇壓垮的，你快下去吧!”誠(chéng)信只好下去。
過(guò)了好一會(huì)兒，一艘大船開(kāi)了過(guò)來(lái)，誠(chéng)信從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此豪華的輪船。這時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)抽著煙坐在沙發(fā)上的中年人，誠(chéng)信認(rèn)出來(lái)了，他就是高貴無(wú)比的“地位”。地位路過(guò)孤島，陳信連忙向他呼救，“不行!我還要指揮別人干活呢!別忘了我是有的為的人!”地位說(shuō)。誠(chéng)信沒(méi)辦法，眼看著地位開(kāi)著輪船走了。
又過(guò)了3個(gè)小時(shí)，天空中突然冒出一張大臉，是一位老公公。他的臉像一座房子一樣大?！拔揖褪菚r(shí)間”他說(shuō)，“你可以叫我時(shí)間老伯伯!”“你怎麼會(huì)到這兒呢?”時(shí)間老伯伯?！薄霸S多人不珍惜我，就像不珍惜你一樣。”時(shí)間說(shuō)，“我們上海上看看吧!”說(shuō)著，時(shí)間帶著誠(chéng)信來(lái)到海面上。
海面上，誠(chéng)信看到的是一艘快要沉下去的粉紅的快艇，一艘豪華輪船和一艘金色輪船已是殘缺不全，誠(chéng)信認(rèn)出來(lái)了，他們分別是快樂(lè)財(cái)富和地位。
是啊!快樂(lè)沒(méi)有誠(chéng)信，是不會(huì)堅(jiān)持太久的;地位沒(méi)有誠(chéng)信，是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的;財(cái)富沒(méi)有誠(chéng)信，遲早會(huì)失去金錢(qián)的!
只有平時(shí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，別人才會(huì)在危難的時(shí)候想起你，才會(huì)把你當(dāng)做一個(gè)依靠，說(shuō)話算話的人才會(huì)贏得別人的信任!
大學(xué)五分鐘演講稿篇三
廣闊無(wú)垠的大海猶如一塊空靈的藍(lán)水晶，這塊美麗的藍(lán)水晶里鑲嵌著一顆晶瑩剔透的綠寶石。這塊綠寶石——崳山島，有著“中國(guó)十大最美海島之一‘的美稱，它在海平面上巍然崛起。在我眼里，它就如老舍筆下的那塊“寶地”，是一個(gè)理想的境界，放眼凝望，它還真有點(diǎn)“藍(lán)海盤(pán)里一青螺”的韻味啊!
在這座充滿傳奇色彩的島嶼上，有著一道道亮麗的風(fēng)景線，令人心迷神醉，令人流連忘返。
云霧飄渺
清晨，天剛蒙蒙亮，還沒(méi)有完全告別黑夜，整片草場(chǎng)就都已經(jīng)籠罩著一層白霧，大小的天湖也棲息在那霧的懷抱里了。
看，那一望無(wú)際的草場(chǎng)都被薄霧籠罩著，它就像一位神秘的少女，而那蒙蒙的白霧為她披上了神秘的面紗，透過(guò)那層輕紗，便能隱隱約約地看到白紗后的那抹綠，讓人更加好奇，更情不自禁地想去揭開(kāi)她那神秘的面紗，一睹她那清秀的臉龐。
瞧，那兩個(gè)一大一小的天湖也蓋著一層薄霧，它們就像兩個(gè)新生的嬰兒，而白霧就像母親那雙溫暖的手，他們?cè)谀赣H的撫摸下，沉沉地酣睡著母親的懷抱里。
旭日東升
時(shí)間如流水悄悄地流逝，月亮和這美麗的景色道了別，東方天際露出了魚(yú)肚白，一輪火紅的太陽(yáng)冉冉上升，為大地帶來(lái)了一片生機(jī)。那輪紅日就如兒童那天真的臉龐，頑皮可愛(ài)，他揉了揉朦朧的睡眼，緩緩地向上爬。此時(shí)，那層白霧漸漸散去，那山，終于露出了它的“廬山真面目”。在金黃的陽(yáng)光的照耀下，那一株株小草上的露珠晶瑩剔透，閃著耀眼的光芒。露珠在草葉片上滾動(dòng)著，活像天真的兒童在搖頭晃腦。透過(guò)露珠欣賞那小草，真是青翠欲滴，綠得逼你的眼兒。一眼望去，廣闊無(wú)垠的草場(chǎng)綠意盎然，又帶著星星點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光芒。
太陽(yáng)出來(lái)了，天亮了，霧散了，崳山島新的一天開(kāi)始了。
水波蕩漾
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。”清澈明凈的湖就像朱熹筆下的那一面打開(kāi)的鏡子，藍(lán)天、白云、赤日、明月以及周?chē)那嗌酱鋷X倒映湖中，構(gòu)成了美麗的“天湖泛影”。瞧，湖里的天，湖里的云，湖里的草，都在和陽(yáng)光相互挑逗。看，微風(fēng)拂過(guò)，湖面上泛起一道道漣漪，藍(lán)天、白云和青草也隨之蕩漾。放眼望去，天湖四周環(huán)繞著廣闊的草場(chǎng)，顆顆小草都在和輕風(fēng)竊竊私語(yǔ)，在風(fēng)中搖晃著小腦袋，好不可愛(ài)。從山頂往下看，全島上下披著綠裝，輕風(fēng)吹拂，草浪起舞，仿佛到了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的西北大草原。大片大片的青綠色中，有一泓湛藍(lán)的湖，水光漣漪，看著這美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓人心曠神怡。
夕陽(yáng)西下
夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞悄悄地染紅了天空，此時(shí)的蒼穹就像只用紅色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處“紅”色欲流，輕輕流入云際。一道道火紅的晚霞在西天盡情地燃燒著，那夕陽(yáng)的余暉照射在大地上，給天湖和草場(chǎng)披上了一層金紅的紗衣。
站在草場(chǎng)的最高處，放眼眺望不遠(yuǎn)處的那一片海，水天一色，都是一片金紅。海面上歸帆點(diǎn)點(diǎn)，都漸漸地融進(jìn)了這一片金紅中。
那輪紅日慢慢地下沉，依依不舍地和這美景道了別，最后，羞澀地躲到了山的背后，不見(jiàn)了蹤影。隨之而來(lái)的是那黑夜，那美麗而又神秘的夜。而此時(shí)，海邊的那一艘艘漁船都已上了燈，萬(wàn)家漁火，那點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而又和平的海邊之夜。
群星璀璨
茫茫的黑夜悄悄地到來(lái)了，夜空那樣晴朗，深黑的夜幕中繁星點(diǎn)點(diǎn)。深邃的夜幕猶如魔術(shù)師那神奇的魔術(shù)布，那閃閃發(fā)光的星星好似兒童那一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，還眨呀眨的，讓人不得不佩服魔術(shù)師那高超的“魔法”。魔術(shù)師還賦予了這些星星鮮活的生命。瞧，他們這里一群，那里一堆，無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著;聽(tīng)，他們有的正在竊竊私語(yǔ)，有的還在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒呢!
島上夜風(fēng)漸起。在星輝斑斕里，天湖更加深邃，更加迷人。當(dāng)島上一切都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，那兩個(gè)湖就是這廣闊草場(chǎng)不眠的眼睛，深情地守望著這美麗的秦川，這海上仙都太姥山。
“九州方圓望東南，難忘仙都太姥山……難忘海島飄渺漁歌飛旋，難忘綠浪白帆陽(yáng)光沙灘，難忘榕樹(shù)成蔭四季常青，難忘太姥山海大觀……”夜在海島上已沉沉入睡，我的耳邊響起了《難忘太姥山》的優(yōu)美旋律，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
大學(xué)五分鐘演講稿篇四
可能是小時(shí)候童話故事聽(tīng)多了，每次提到狼，腦海中首先冒出的便是貪婪、殘暴、兇惡、狼心狗肺、狼子野心……這些字眼，總覺(jué)得狼是一種沒(méi)有理性、沒(méi)有情感、沒(méi)有道義的動(dòng)物，直到讀完《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，狼，在我心中的形象才徹底改變了。
在一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚，母狼紫嵐生下了五個(gè)孩子，四只公狼崽，一只母狼崽，其中一只公狼崽因?yàn)樽蠉沟氖韬?，死于暴風(fēng)雨中。在經(jīng)歷了與大白狗的殊死搏斗，在遭受了痛失愛(ài)子的沉重打擊后，紫嵐并沒(méi)有倒下，她做出了在我們?nèi)祟?lèi)看來(lái)最絕情的舉措：吃掉那個(gè)死去的孩子，讓自己的乳房鼓起來(lái)，去哺乳剩下四只餓的奄奄一息的幼崽。
這是何等的殘忍，都說(shuō)“虎毒不食子”，在不知情的人看來(lái)，紫嵐是一個(gè)“十惡不赦”的壞媽媽;這又是多么的偉大，為了其它的孩子能夠生存下去，作為母親，紫嵐做了她最不愿意做的事情。我們無(wú)法體會(huì)將自己親生的孩子一點(diǎn)一點(diǎn)撕裂、吞咽是一種什么樣的心情，但是，“死去的已經(jīng)死去了，重要的是要讓還活著的能活下去，而不是一味地沉湎在悲痛中不能自拔?！边@就是紫嵐的生存法則，這就是狼獸的理性之道。
其實(shí)，紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王，這也是紫嵐死去的老公黑桑的心愿。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次又一次的失敗了。
黑仔是狼崽中最壯的一只，和死去的黑桑極像。紫嵐極力偏袒這只小狼，在別的狼崽面前也毫不掩飾，占最大的乳房，吃最好的食物，這都是黑仔的特權(quán)。這只小狼崽似乎也朝著紫嵐所期待的方向發(fā)展。然而，在紫嵐覓食外出時(shí)，黑仔竟被一只饑餓的金雕叼走。紫嵐悲痛難當(dāng)，卻不落魄，她又將希望寄托在藍(lán)魂兒身上。在紫嵐的精心喂養(yǎng)下，藍(lán)魂兒很快成為了一只優(yōu)秀的大公狼，等冬天狼群再聚集時(shí)，就可以篡奪王位了。事與愿違，為了一只被肢解的羊，藍(lán)魂兒落入了獵人的陷阱。為了不讓藍(lán)魂兒受到獵人殘忍地殺害和獵狗骯臟的奚落，紫嵐被迫一口咬斷藍(lán)魂兒的喉管，讓她在自己安撫的溫馨中，毫無(wú)知覺(jué)地死去。當(dāng)紫嵐把目光落到到雙毛身上時(shí)，不由得嘆了口氣。雙毛瘦弱干小，眼里沒(méi)有狼應(yīng)有的冷峻與孤傲。更可怕的是，雙毛在幼年時(shí)被黑仔霸道蹂躪成一副天生奴仆樣。即便如此，紫嵐也沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)種種“上等食材”的喂養(yǎng)和一系列“克服自卑”的魔鬼訓(xùn)練，雙毛終于成了家中的頭狼。然而，在與狼王洛戛的決斗中，雙毛最終被打敗。四個(gè)狼兒的接連死去讓紫嵐徹底絕望了，她陷入了極端的孤獨(dú)和痛苦中，甚至對(duì)自己的命運(yùn)產(chǎn)生了質(zhì)疑。但當(dāng)她看到自己僅剩下的女兒媚媚時(shí)，那即將泯滅的希望之火又重新燃燒起來(lái)。
盡管，故事的結(jié)局并不像我們所期待的的那樣完美，為了保護(hù)狼孫，紫嵐與一只曾經(jīng)吞噬過(guò)自己兒子的金雕同歸于盡。紫嵐是失敗的，她并沒(méi)有親眼看到自己的后代成為狼王;同時(shí)，紫嵐又是成功的，女兒媚媚與卡魯魯產(chǎn)下的五只狼崽又給予了她無(wú)限期望，他們當(dāng)中也許有一只將來(lái)會(huì)成為頂天立地的狼王。人物一理，為了追逐夢(mèng)想，為了成為狼王，紫嵐畢生都在不懈努力著，哪怕是一而再再而三的遭受喪子之痛，哪怕是最終搭上了自己的性命，都不輕言放棄，都不肯服輸，這是狼之道，也是人之道。紫嵐身上所體現(xiàn)出的“狼精神”，值得我們每一個(gè)人反思、學(xué)習(xí)。
大學(xué)五分鐘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
能來(lái)到x大學(xué)軍訓(xùn)，我感到非常榮幸，也深知責(zé)任重大。軍訓(xùn)是一種特殊的教育方式，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)方面，具有其他教育不可替代的作用，也是同學(xué)們步入大學(xué)必修的一課。這不僅為你們今后的學(xué)習(xí)、生活打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);對(duì)大家今后的人生道路，也將是一段寶貴的經(jīng)歷。為了圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)難忘的軍訓(xùn)生活，我代表參加此次軍訓(xùn)的全體教官表決心如下：
一、從我做起，以良好的軍人形象，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，完成好此次軍訓(xùn)任務(wù)，讓同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)任務(wù)有所啟迪，提高政治思想意識(shí)，增強(qiáng)集體主義觀念和完善組織紀(jì)律意識(shí)，強(qiáng)健體魄、磨練意志，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
二、 認(rèn)真履行教官職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學(xué)們做出榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識(shí)和技能，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。
三、以主人翁的姿態(tài)和同學(xué)們一起，堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，緊張有序的度過(guò)這兩周的軍訓(xùn)生活。
四、以兄長(zhǎng)之情關(guān)心愛(ài)護(hù)大家，盡力給大家營(yíng)造良好的軍訓(xùn)和生活氛圍，想同學(xué)之所想、幫同學(xué)之所需、解同學(xué)之所惑，為同學(xué)們的軍訓(xùn)提供一切有利條件。
今天，緊張有序的軍訓(xùn)生活即將開(kāi)始，這次軍訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，將是鍛煉同學(xué)們的體魄和毅力，展現(xiàn)同學(xué)們的精神面貌的絕佳機(jī)會(huì)。因此，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮能娪?xùn)中端正思想，認(rèn)真對(duì)待，充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)活動(dòng)的重要意義，用高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、用嚴(yán)要求規(guī)范自己，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，特別要遵從教官的教導(dǎo)、服從命令 、聽(tīng)從指揮，一切活動(dòng)都要按計(jì)劃嚴(yán)密實(shí)施、認(rèn)真貫徹落實(shí)，不怕困難、刻苦訓(xùn)練。
同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，共同努力，順利、圓滿地完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。祝愿你們恪守真理，發(fā)展個(gè)性，勇攀高峰，在新的人生征途上再創(chuàng)輝煌。
我的發(fā)言完了,謝謝!
大學(xué)五分鐘演講稿篇六
從小時(shí)候起，我就說(shuō)：老師是辛勤的園丁。是的，老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些花朵逐漸的長(zhǎng)大。到今天，我們長(zhǎng)大了，親愛(ài)的老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。下面是由本站大學(xué)生演講稿頻道為大家整理的大學(xué)生演講稿范文，歡迎參考。
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的.陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
大學(xué)五分鐘演講稿篇七
——古希臘哲人曾說(shuō)，人是感情的動(dòng)物。因此，面對(duì)大千世界，感情上的親疏遠(yuǎn)近、喜好憎惡往往會(huì)影響到對(duì)人、對(duì)事的看法。相信每個(gè)人的心中都會(huì)有架天平，有個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn)，用來(lái)衡量周遭的一切。
感情如同天平一端的重物，選擇什么作為量度顯得尤為重要。在我看來(lái)，道德、理智、責(zé)任、信仰等都很重要，關(guān)鍵在于，你選擇的量度是否能既有利于自己又不損害別人的利益。
一個(gè)人如果能用理智控制住感情，會(huì)使他顯得親切而又冷靜;一個(gè)人如果能用道德控制感情，會(huì)使他顯得高尚而又真誠(chéng);一個(gè)人如果能用責(zé)任感控制感情，會(huì)使他顯得堅(jiān)毅而又可信。我欣賞李白的狂放灑脫：愛(ài)他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，愛(ài)他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的自尊。但從另一個(gè)角度來(lái)講，我更能理解并接受杜甫的現(xiàn)實(shí)感、滄桑感。人，不能總活在夢(mèng)想中，更不能活在自己隨意釋放的感情中。
不盲從自己的感情，在現(xiàn)代社會(huì)顯得更為重要。以商界為例，改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)大陸曾涌現(xiàn)出多少一夜暴富的企業(yè)，卻總因拋不開(kāi)″任人唯親″的用人機(jī)制，任意進(jìn)行而最終分崩離析，被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流卷走。反觀海外的大企業(yè)，能成功立于商場(chǎng)不敗的原因，正在于引入了用理智而不是感情管理企業(yè)，用市場(chǎng)作為自己的風(fēng)向標(biāo)。香港首富李嘉誠(chéng)，送兩個(gè)兒子出國(guó)留學(xué)，卻在兒子們學(xué)成歸來(lái)后讓他們從公司底層干起，有人說(shuō)他冷酷，而事實(shí)上，正是這種排除掉親情干擾的“冷酷”，真正使他的兒子得到了鍛煉，成為香港新一代年輕有為的富豪。
心中的天平應(yīng)架設(shè)在穩(wěn)固的基石之上，感情雖不可或缺，但最重要的，還是選擇好自己的量度，只有這樣，才能撥云見(jiàn)日，選擇到自己應(yīng)走的那條通往成功的道路。
大學(xué)五分鐘演講稿篇八
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本站為大家收集整理了《大學(xué)生五分鐘演講稿例文》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助?。。?BR> 人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，2000萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類(lèi)的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
大學(xué)五分鐘演講稿篇九
現(xiàn)在的我很糾結(jié)、很糾結(jié)，我面對(duì)的不僅僅是現(xiàn)在，還有將來(lái)，是一輩子的事情。
還有一年我們就要畢業(yè)了，我們的就業(yè)方向如何，還有我們也老大不小了，也該為自己一輩子所著想了。
也許，當(dāng)初我們選擇的專業(yè)根本不是自己心心念念想讀的專業(yè)。只不過(guò)是被父母的一句話給帶過(guò)的。
可是，真真當(dāng)我們已經(jīng)涉足于這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，自己當(dāng)初被迫選擇的專業(yè)并不適合我，自己也根本不適合這個(gè)專業(yè)。也許并不像表面看看的冠冕堂皇，其實(shí)，內(nèi)部完全是空虛的，飄渺的。這個(gè)骯臟的社會(huì)，還有什么是靠自己實(shí)打?qū)嵉钠闯鰜?lái)的?我也不能接受這樣的生存方式。
但是如果，現(xiàn)在轉(zhuǎn)行的話。我怕時(shí)間來(lái)得及，可是現(xiàn)實(shí)來(lái)不及，我等不起這接下來(lái)的幾年，我只想把這接下去的幾年的時(shí)間給我該給的人。當(dāng)你準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行的時(shí)候，你就應(yīng)該得清楚，這幾年來(lái)所承受一切的罪，忍受了幾年的世事，學(xué)了幾年的專業(yè)知識(shí)，瞬間灰飛煙滅。
心中，多少是有些許舍不得、不甘心。也許，這三年所承受的罪，所忍受的痛苦旁人的確不能領(lǐng)會(huì)什么，可是自己應(yīng)該是最清楚的。就此放棄的話，的確很不甘心。
曾經(jīng)有好幾個(gè)朋友一度的勸過(guò)我。
可是，當(dāng)時(shí)實(shí)在是聽(tīng)不進(jìn)去那些話，可是真當(dāng)回過(guò)頭來(lái)想想，現(xiàn)實(shí)是那么地悲哀、慘淡，我居然會(huì)琢磨不透，理想和現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)世界，兩者根本不可能平等，需要學(xué)會(huì)一門(mén)新的專業(yè)，得花上多長(zhǎng)的時(shí)間啊。
自己竟然放棄了自己的三年所學(xué)的，所領(lǐng)悟到的，所承受的，頓時(shí)，我很想罵自己一句“你是傻子嗎?就因?yàn)樾⌒〉囊淮未煺劬桶涯憬o打倒了，這么弱不禁風(fēng)。這么辛辛苦苦奮斗了三年，都白奮斗了”。
現(xiàn)在整體感覺(jué)“時(shí)間太慘淡、夢(mèng)想很天真、現(xiàn)實(shí)卻很悲劇”。
也許青春期就是這樣，幻想著現(xiàn)實(shí)就是夢(mèng)想。只怪我們把一切都想得太簡(jiǎn)單，看的太平凡。事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們想想中的簡(jiǎn)單。
可是回過(guò)頭來(lái)想想，一個(gè)人的青春只有一次，如果他沒(méi)有去嘗試做一件自己當(dāng)初所選擇的事情，他到最后只會(huì)是一個(gè)結(jié)果，那只會(huì)是“后悔”。
時(shí)間可等不起，自己也沒(méi)有耐心去等自己。我可能會(huì)選擇好好把我這個(gè)暑假。到最后，我才會(huì)有資格說(shuō)“我嘗試過(guò)了，我努力過(guò)了，可是我所選擇的真的不適合我，我也不能適應(yīng)這個(gè)專業(yè)”
事業(yè)是這樣。愛(ài)情亦是這樣。如果你不能選擇一份自己所喜歡的專業(yè)，你的成績(jī)、你的才華再好，也只會(huì)被埋沒(méi)了。就像愛(ài)情，只有單方面，一廂情愿到最后還是不可能的。
但是事事不能順其人意、只能聽(tīng)其天命。
我自己都沒(méi)有想過(guò)，也許我已經(jīng)對(duì)一切都麻木了吧!
我自己根本不知道自己喜歡什么，不喜歡什么!就一個(gè)勁的鉆牛角尖。過(guò)于強(qiáng)求也是無(wú)濟(jì)于事的。
可能到最后我還是會(huì)選擇之前的那個(gè)專業(yè)。要知道每一個(gè)專業(yè)學(xué)起來(lái)都不容易。如果現(xiàn)在轉(zhuǎn)行的話，我必定將花上三五年時(shí)間再去學(xué)習(xí)另一門(mén)專業(yè)。不劃算，再去浪費(fèi)我?guī)啄甑那啻?，我還不如多花點(diǎn)時(shí)間去想想以后我的生活。畢竟我的生活更多需要的是籌備是規(guī)劃。
其實(shí)當(dāng)我選擇轉(zhuǎn)行的時(shí)候，我應(yīng)該更多的想想這個(gè)社會(huì)。社會(huì)是不可能會(huì)對(duì)一個(gè)沒(méi)有錢(qián)財(cái)勢(shì)力的基層員工投去可憐的眼光，然后電視劇化“丑小鴨變白天鵝”了，這種夢(mèng)應(yīng)該少做做。或者說(shuō)根本不用做，不管有不有上任，結(jié)果都是一樣的。趨炎附勢(shì)的太多、真材實(shí)料的太少。
對(duì)，其實(shí)我更多應(yīng)該質(zhì)疑的是這個(gè)社會(huì)，社會(huì)不認(rèn)可你又有什么辦法。算了，隨緣吧!這個(gè)社會(huì)就是這么骯臟的。
而我現(xiàn)在應(yīng)該多想想事業(yè)、愛(ài)情、家庭。
我一樣都不具備。可是，時(shí)間關(guān)系，年齡關(guān)系，我已經(jīng)不得不的開(kāi)始籌備起來(lái)了。
天知道我是多么想要一份穩(wěn)定的工作，然后每天和自己心愛(ài)的人一起上下班。這是一件在平常人看來(lái)在平常不過(guò)的一件事情，可是現(xiàn)在我想要實(shí)現(xiàn)那是絕對(duì)不可能的。
以前，我不知道，原來(lái)長(zhǎng)大了會(huì)有這么多的煩惱，平添這么多的傷感。
人生也許就是這樣，往往是在一瞬間就能讓人成長(zhǎng)，但是卻在這中間必定會(huì)失去些什么東西，那是必然的。
大學(xué)五分鐘演講稿篇十
開(kāi)展課前演講,讓每個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示自己,這樣不僅可以樹(shù)立學(xué)生的自信心,還增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他們會(huì)更加積極主動(dòng)地獲取知識(shí)。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)的五分鐘
演講稿
，希望能幫到你喲。
荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”毅力是成功之本，是一種韌勁，也是一種積累。有了毅力，人們就不會(huì)再向挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
帶著滿懷的熱情，帶著無(wú)限的期待，我看完了前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。就在這平凡的一天，我感受到了一位英雄不平凡的品質(zhì)?！朵撹F是怎樣煉成的》被視為理想主義的旗幟和生活的教科書(shū)，人生的路標(biāo)和精神補(bǔ)品，一直被一代代的讀者所傳承，也讓千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年有所感悟。
這是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、孝順、富有責(zé)任心的少年——保爾·柯察金。隨著時(shí)光漸漸消逝，保爾也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，沉重的責(zé)任使他到處奔波以赴使命。他在戰(zhàn)火中英勇善戰(zhàn)，不怕?tīng)奚?在工作中努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
保爾出身于貧苦的工人家庭，從小就“窺見(jiàn)了生活的底層，窺見(jiàn)了沉淀和渣滓，也聞到腐爛的氣味”，社會(huì)上一切的一切都是那么惡臭，充滿污物。他報(bào)復(fù)虛偽的神父，也教訓(xùn)專橫跋扈的富家子弟，之后保爾與老布爾什維克朱赫來(lái)相識(shí)，從朱赫來(lái)那里保爾學(xué)到了“革命的科學(xué)”。在國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷日子里，保爾同戰(zhàn)友“騎著駿馬迅速地在奔馳”，“銀色的軍刀在陽(yáng)光下閃耀”，狠狠地打擊侵略者和匪徒，“足跡踏遍了全國(guó)”。
盡管負(fù)傷退出戰(zhàn)場(chǎng)，他依然在后方努力地貢獻(xiàn);盡管知道自己神經(jīng)中樞有問(wèn)題，他并沒(méi)有退縮，一如既往地工作著，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，努力奮斗。他兩腿癱瘓，雙目失明，可他依然挺過(guò)來(lái)了，堅(jiān)決地拿起手中的筆，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他就是這樣一位英雄，鋼鐵般的英雄。正如羅曼·羅蘭所說(shuō)的：“最可怕的敵人，就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力?！?BR> 在人生的旅途中，我們往往會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，或者在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，或者考試失敗時(shí)，或者比賽落后時(shí)……想想保爾，想想他遇到困難時(shí)那種頑強(qiáng)的毅力，那種鋼鐵一般的精神，自己的苦難就變得微不足道了，我們不可能一步登天，只有腳踏實(shí)地，一步一步向前。相信自己，勇敢面對(duì)，不斷努力，不斷追求，我想，我們一定能夠跨過(guò)這條溝的，美好的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處向我們招手。
曾經(jīng)在書(shū)上看到一句話“有的人總是在尋找解決人生困難的方法，但實(shí)際上，人生的困難就是一根根煙卷，只看你能否揉碎它，軟弱的心則是點(diǎn)燃香煙的打火機(jī)，只有將打火機(jī)拋入垃圾場(chǎng)，才能將煙卷完全摧毀?！比松褪侨绱耍莆赵谖覀兊氖种?，雖然曲折而坎坷，但我們有執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力，我們有自己崇高的理想，并為之而努力奮斗。
鋼是在烈火里燃燒，高溫中冷卻煉成的，因此它十分堅(jiān)固。而我們，需要在苦難的磨練中，才能變得不屈不撓!
尊敬的個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：五星紅旗下的祖國(guó)。
不錯(cuò)，對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，祖國(guó)是東海碧波上升起的太陽(yáng)，是帕米爾高原上閃爍的群星，是山舞銀蛇，原馳蠟象的遼闊北國(guó)，是花開(kāi)三月，草長(zhǎng)鶯飛的春色南疆，是敦煌飛天的曼歌輕舞，是杭州西湖的濃妝淡抹。
但是，并不是每個(gè)人都能真正體會(huì)到這兩個(gè)字的深刻含義。當(dāng)一個(gè)人在自己國(guó)家里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，使他無(wú)法真正意識(shí)到“祖國(guó)”這兩個(gè)字的分量?？梢坏?dāng)他走出國(guó)門(mén)，進(jìn)入另外一個(gè)國(guó)度時(shí)，他立即會(huì)感受到其實(shí)他的命運(yùn)是和祖國(guó)緊密聯(lián)系在一起的。應(yīng)為當(dāng)一個(gè)人從出生的那一刻起，他就已經(jīng)被打上了祖國(guó)的烙印，那是一個(gè)代代相傳，永世不變的烙印，一個(gè)令我們?yōu)橹院赖睦佑?
我鄰居有個(gè)女孩，幾年前去美國(guó)留學(xué)現(xiàn)在已留在那邊工作了，在國(guó)內(nèi)時(shí)，她只是一個(gè)只講學(xué)業(yè)，而對(duì)政治，體育卻毫不關(guān)心的人。那年中國(guó)申奧失敗的夜里，她從大洋彼岸給家里打了長(zhǎng)途。電話那端，她哭了。為當(dāng)時(shí)的中國(guó)沒(méi)有獲勝而傷心，更為祖國(guó)的雖敗猶榮而自豪。最后，她對(duì)她母親說(shuō)：“媽媽，你等著吧，我一定要超過(guò)那些美國(guó)人!我要讓他們看到，什么是真正的中國(guó)人!”
如果說(shuō)“中國(guó)人”這個(gè)名稱，在過(guò)去意味著屈辱與不幸，那么今天，它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏，而明天，它應(yīng)該象征著奮發(fā)與拼搏，而明天，它則應(yīng)該象征著繁榮，象征著富強(qiáng)!
青年，永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和希望，這個(gè)群體對(duì)自己祖國(guó)的關(guān)注程度，將決定著一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。作為中國(guó)的青年，如何去譜寫(xiě)那自從有人類(lèi)一來(lái)便延綿不絕的華夏篇章，去為迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩，是值得我們每個(gè)人思考的問(wèn)題，而作為贛中學(xué)子，作為同齡人極具代表性的一群，可以毫不夸張的說(shuō)，我們表現(xiàn)和奮斗將回會(huì)具有深遠(yuǎn)影響的?！摆M中學(xué)子”，是一個(gè)讓我們感到驕傲的稱謂，可我們同時(shí)也應(yīng)該想到，這個(gè)稱謂不僅僅是贊許，更包含著學(xué)校，祖國(guó)的重托。今天的贛中學(xué)子，將面對(duì)著以高科技為背景的經(jīng)濟(jì)、文化挑戰(zhàn)，更要求我們以聰慧的大腦，廣博的知識(shí)，睿智的心靈和火一般的激情，去為學(xué)校、為祖國(guó)譜下華彩樂(lè)章。而這一切，必須建立在對(duì)祖國(guó)更深層次的認(rèn)識(shí)之上。因?yàn)閷?duì)于祖國(guó)的那份愛(ài)，不僅僅來(lái)源于那份血緣般的親情，更來(lái)自理性的思考，而恰恰后者，才是使得一個(gè)人無(wú)論身處怎么的逆境，都不會(huì)泯滅從心底里涌出的對(duì)祖國(guó)的深情。
當(dāng)我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時(shí)，我的心又一次的被震撼了，祖國(guó)是什么?祖國(guó)就是擎天巨樹(shù)上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情，是一種使得一個(gè)國(guó)家雖然飽經(jīng)滄桑憂患，卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱，更是一種流淌在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩、生生不息、光照千秋，與日月同揮的魂。而我們，新一屆的贛中學(xué)子們，新世紀(jì)的青年們，更要真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為報(bào)效母校，振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為五星紅旗下的祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己力量!
我的演講到此結(jié)束。
謝大家!
——騙了我們一整個(gè)童年的謊言
“媽媽，世界上有沒(méi)有圣誕老人呀?如果有，他會(huì)送禮物給我嗎?”“寶貝，當(dāng)然有啦!圣誕老爺爺會(huì)給每個(gè)乖孩子禮物的哦!”“真的嗎?是不是我做一個(gè)乖孩子，圣誕老爺爺就會(huì)給我芭比娃娃或者毛絨娃娃了呢?”“對(duì)呀!只要你乖乖睡覺(jué)，明天早晨就會(huì)見(jiàn)到圣誕老爺爺送你的禮物哦!”“那我現(xiàn)在就要睡覺(jué)，做一個(gè)乖孩子!”
——題記
又是十二月的嚴(yán)寒里，迎來(lái)了這個(gè)美麗的圣誕節(jié)?，F(xiàn)在的圣誕節(jié)仿佛并沒(méi)有什么值得高興的，或許是因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，不會(huì)再對(duì)圣誕老人懷有好奇的緣故吧!如同往年一樣，抱著這些花花綠綠的、滿載朋友祝福和心意的“平安果”回了家。爸爸媽媽早已做好了晚餐等我，我放下書(shū)包，低頭飛速的扒著飯，等我吃飽了，坐在沙發(fā)上等著過(guò)會(huì)收拾桌子。爸爸媽媽在聊天，4歲的弟弟趴在床上玩著他的電腦“小天才?！?BR> 我走過(guò)去，笑瞇瞇的說(shuō)：“特特，圣誕老爺爺要送你禮物，你想要什么呀?”弟弟頭也不抬地說(shuō)：“遙控飛機(jī)?！薄澳悴皇且b控汽車(chē)的嗎?”爸爸接了話。這時(shí)，媽媽把爸爸拉到客廳，低聲問(wèn)道：“老公，你給兒子買(mǎi)遙控汽車(chē)了嗎?”爸爸說(shuō)：“買(mǎi)完了，在地下室?！薄芭叮堑忍靥厮?，你再下去拿上來(lái)吧!”媽媽說(shuō)道?！笆裁?!你們又給特特買(mǎi)了一輛遙控汽車(chē)啊?上個(gè)月不是剛買(mǎi)完一個(gè)嗎?”我大聲的說(shuō)?！皣u——”媽媽把手指放在嘴巴上：“你弟弟不想玩那個(gè)了，今天平安夜，他說(shuō)圣誕老人要送他禮物，明天早晨要是沒(méi)見(jiàn)到禮物，你弟弟多傷心啊!”我笑了一下，伸出手來(lái)：“那爸爸媽媽，你寶貝女兒的呢?”“哦，我忘了，今天想給你買(mǎi)個(gè)娃娃的，又給忙忘了，對(duì)不起!明天補(bǔ)回來(lái)。”媽媽說(shuō)道。“偏心~”我嘟著嘴，回房間寫(xiě)作業(yè)。
深夜，我正在背書(shū)，爸爸已經(jīng)把遙控汽車(chē)放在了熟睡的弟弟的床頭，爸爸媽媽看著像小鹿一樣溫順可愛(ài)的弟弟，對(duì)視一笑。我站在旁邊，眼睛一酸——從弟弟身上，我仿佛見(jiàn)到了我的童年時(shí)代。小時(shí)候，媽媽總會(huì)在圣誕節(jié)前夜告訴我只要做一個(gè)乖孩子，晚上圣誕老爺爺就會(huì)送禮物給我。每個(gè)平安夜，我都會(huì)特別乖，特別乖，很早就躺下睡覺(jué)。第二天，一睜開(kāi)惺忪的睡眼，我就會(huì)看到自己喜歡的漂亮芭比或毛絨娃娃，然后很欣喜地?fù)u醒媽媽：“媽媽，媽媽，你看!圣誕老爺爺給我送禮物啦!”那時(shí)的我，真的很天真的以為世界上就有圣誕老人的存在，而且他只會(huì)給很乖很乖的孩子禮物……后來(lái)，逐漸長(zhǎng)大的我，漸漸戳破了爸爸媽媽的這個(gè)謊言——所謂的圣誕禮物，只是他們?cè)谏钜馆p輕放在我床頭的愛(ài)!所謂的圣誕老人和乖孩子，只是他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)一個(gè)孩子的天真和單純而許下的謊言!
哪個(gè)孩子的童年沒(méi)有圣誕老人?哪個(gè)孩子沒(méi)有得到過(guò)圣誕老人的“禮物”?那個(gè)孩子沒(méi)有因?yàn)榈玫搅硕Y物而相信自己是個(gè)乖小孩?……望著熟睡的弟弟和爸爸媽媽所做的一切，我似乎明白了：不要相信世界上沒(méi)有圣誕老人的存在，我可以告訴你們，“圣誕老人”就在我們身邊，一直關(guān)愛(ài)、呵護(hù)著我們。他就是我們的爸爸媽媽!他們用愛(ài)共同編織著一個(gè)美麗的謊言，也許在你長(zhǎng)大后的某一天，會(huì)親手戳破這個(gè)謊言，但是，請(qǐng)不要難過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)謊言是美麗的，它給了你一個(gè)充滿幸福、快樂(lè)與祈盼的童年。而這些，都是建立在爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)之上的!
童年就是個(gè)美麗的童話，我們是這篇童話里最美的天使。謊言并不都是可惡的，有些謊言比現(xiàn)實(shí)更加美麗。爸爸媽媽是那個(gè)最會(huì)說(shuō)謊的人，但是他們對(duì)我們所有的謊言都是由愛(ài)而生，為愛(ài)而言的!
——后記
大學(xué)五分鐘演講稿篇十一
在校園里，演講活動(dòng)相當(dāng)普遍。學(xué)生們紛紛登臺(tái)演講，宣傳真理，傳播知識(shí)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了推動(dòng)作用。下面是本站小編為你整理的幾篇五分鐘大學(xué)
演講稿
，希望能幫到你喲。
“手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天，六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前”這首禪詩(shī)在人生的哲理上闡釋了以退為進(jìn)的道理，亦說(shuō)明了謙沖為懷的宏大心胸。
班上學(xué)生常常為了綠豆芝麻小事，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有時(shí)甚至鬧得不可開(kāi)交。因此我經(jīng)常會(huì)勸他們以退為進(jìn)，不要斤斤計(jì)較，有時(shí)候其實(shí)吃虧就是占便宜，先哲曾經(jīng)告誡我們“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
其實(shí)在日常生活中，有許多“退后其實(shí)就是向前”的現(xiàn)象。例如扔石頭，手臂一定要往后拉一下，再往前扔，才會(huì)扔得遠(yuǎn);再如：立定跳遠(yuǎn)，一定要先蹲下來(lái)，再往上跳，才會(huì)跳得遠(yuǎn)。我們?cè)僮屑?xì)瞧瞧農(nóng)夫插秧的動(dòng)作，他們是一排一排退后插的，動(dòng)作看來(lái)是向后退，其實(shí)成就是向前推進(jìn)的，因此我們就不難理解這首禪詩(shī)的意境了。
有一句話“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，十年寒窗苦心鉆研，韜光養(yǎng)晦，潛心修持，專心致志，戮力奮發(fā)，在艱辛寂寞的道路中，終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣，諸如此例，不勝枚舉。
越王句踐決心興越滅吳，勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，與越民同甘共苦，十年如一日，終于完成了十年前的愿望，復(fù)興自己的國(guó)家。
舉凡古今中外，在專業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家，乃至企業(yè)家，往往都是嘗盡了無(wú)數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。
美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生，在研究電燈的過(guò)程中，有過(guò)上千次失敗的紀(jì)錄，因失敗累積了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，終于獲得成功。王羲之刻苦自學(xué)的精神，在在令人動(dòng)容;他精湛的書(shū)法藝術(shù)，來(lái)自長(zhǎng)久的、潛心的訓(xùn)練，終于成就一代“書(shū)圣”。進(jìn)德修業(yè)，如果有謙沖、禮讓、自我要求的心，就會(huì)不斷的向前進(jìn)步。其實(shí)以退為進(jìn)的“退”，是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力，不是退縮、膽怯、呆滯不進(jìn)的鼠輩之類(lèi)。
美國(guó)總統(tǒng)林肯十分重視大眾對(duì)政府及他本人的批評(píng)，即便是罵自己的，只要言之有理，必定欣然接受。有一次他和兒子驅(qū)車(chē)上街，遇到一列軍隊(duì)通過(guò)街市，林肯隨口問(wèn)一個(gè)路人：“這是什么?”他原本想問(wèn)的是“這是哪個(gè)州的兵團(tuán)?”，但沒(méi)說(shuō)清楚，路人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì)，便粗魯?shù)幕卮鹚骸斑@是聯(lián)邦的軍隊(duì)，你真是個(gè)他媽的大笨蛋?！绷挚厦鎸?duì)路人的斥責(zé)，只說(shuō)了聲“謝謝”，毫無(wú)半點(diǎn)怒容。大哉!林肯總統(tǒng)!豁達(dá)的胸襟，優(yōu)雅的風(fēng)度，何等高明的政治家呀!
明代楊守陳的官職是洗馬，是太子外出活動(dòng)的先行官。有一次，他告假返鄉(xiāng)探親，途中住在驛站，驛站長(zhǎng)不知洗馬是什么官，跟他平起平坐，并且冒冒失失的問(wèn)道：“你官職是洗馬，一天要洗幾匹?”楊守陳故意答道：“勤快就多洗，偷懶就少洗，沒(méi)有定數(shù)。”不久，驛站長(zhǎng)接到通報(bào)，說(shuō)一位御史要來(lái)，他就叫楊守陳讓出上房，楊守陳說(shuō)：“等他來(lái)了，再讓也不遲。”御史到了，一見(jiàn)是自己的老師，立即向他行禮請(qǐng)安。驛站長(zhǎng)見(jiàn)狀，慌忙撲倒在地，乞求饒恕，楊守陳卻一點(diǎn)也不怪罪他。
雍容大度的人，無(wú)須逞口舌之爭(zhēng)，只要有一些雅量，就能夠換取他人的感激和信任.我的演講完畢，謝謝!
大家好：
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。
和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。
和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無(wú)限的天空賜予了他自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，也會(huì)找到屬于自己的星群。
寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無(wú)邊無(wú)限的蔚藍(lán)屏障，聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。
同學(xué)們，今天我的演講主題是文明。
道聲文明，微不足道，卻傳遞著一個(gè)偉大的信息： 文明。
文明，這個(gè)詞大家都不陌生，從人類(lèi)伊始，不管是東方的盤(pán)古開(kāi)天地女?huà)z造人的神話，還是西方夏娃亞當(dāng)諾亞方舟的傳說(shuō)， 或是人類(lèi)從原始的荒蠻到今天的文明，始終都不曾廢止的，就是凝聚千百代人的智慧，創(chuàng)造文明，踏著文明的圣光，將歷史的足跡向未來(lái)延伸。
一個(gè)文明的國(guó)家，該是政治穩(wěn)定、人民幸福;一個(gè)文明的民族，當(dāng)是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取;這個(gè)國(guó)家的每一寸土地，應(yīng)該都充斥著前進(jìn)的力量，這個(gè)民族的每一公民，應(yīng)該都洋溢著奉獻(xiàn)的激情。
莎士比亞說(shuō)“明天是未知的，它取決于你為他留下什么?！倍覀?，可以留下的，會(huì)很多，這種留下，不需要我們有多么感天動(dòng)地的付出，不需要我們有多么義無(wú)返顧的付出，亦不需要我們有多么轟轟烈烈的犧牲，我們只需要，把我們的愛(ài)心分出一些，分一些來(lái)關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人，把我們的愛(ài)撒在每一個(gè)黑暗的角落。當(dāng)面對(duì)同學(xué)陷入困境需要幫助時(shí)給他以掌心的溫度，照亮他前進(jìn)的方向;當(dāng)面對(duì)師長(zhǎng)、父輩時(shí)，請(qǐng)傳達(dá)你忠心的感謝，感謝他教給你知識(shí)，教會(huì)你做人;當(dāng)清晨你和你的鄰居一起出門(mén)時(shí)，請(qǐng)記得說(shuō)聲早上好;當(dāng)路人有人遇到麻煩時(shí)，記得送上你的真心微笑和你熱情的關(guān)懷。
把我們的愛(ài)心分出一些，分一些來(lái)關(guān)注周?chē)氖澜?，關(guān)注我們生活的校園，我們將會(huì)看到更多。當(dāng)學(xué)校的建設(shè)需要我們時(shí)，不要吝嗇那一點(diǎn)時(shí)間，不要貪婪手中的書(shū)本，請(qǐng)站起來(lái)，投身于其中;當(dāng)街上有一個(gè)空的易拉罐盒，請(qǐng)不要把它當(dāng)足球踢，撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒里也只是舉手之勞;當(dāng)看見(jiàn)不懂事的小朋友在攀折城市綠化道上的花木時(shí)，請(qǐng)上前去告訴他植物和我們一樣，也有生命;當(dāng)看見(jiàn)有人在街邊的建筑物上亂涂鴉時(shí)、損壞公益設(shè)施時(shí)，請(qǐng)制止他，或者輕輕擦掉，用你無(wú)聲的語(yǔ)言告訴愛(ài)護(hù)公物是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任!
大學(xué)五分鐘演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是理學(xué)院20xx級(jí)應(yīng)用化學(xué)1班的王興興，很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里和大家一起談?wù)勎易哌^(guò)的大學(xué)，相對(duì)于在座的其他幾位同學(xué)，如果是學(xué)習(xí)、工作、科技競(jìng)賽、實(shí)踐、課余生活其中的某一方面來(lái)我做得都沒(méi)有他們好，唯一覺(jué)得可以說(shuō)的是我在這幾個(gè)方面都有一定的收獲與感悟，能夠協(xié)調(diào)好自己的精力與時(shí)間，全面地發(fā)展，關(guān)于大學(xué)生活的勵(lì)志演講稿。在這里我就談?wù)勗谧哌^(guò)的路途中我是如何得到進(jìn)步與提高的。
首先我提出幾個(gè)問(wèn)題，在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我們或多或少都會(huì)被問(wèn)及這樣的問(wèn)題：第一個(gè)：到大學(xué)里來(lái)你是干什么的？現(xiàn)在作為大一的你們能否為這個(gè)問(wèn)題給自己一個(gè)答案？能不能？第二：當(dāng)我們知道或者意識(shí)到自己想做什么的時(shí)候，也就是有了方向，我們接下來(lái)怎么做？朝著朝陽(yáng)一路狂奔，即使路邊的野花有多么的漂亮也不去理會(huì)？是這樣嗎？最后：在你狂奔的路上問(wèn)題也不少啊，哪天學(xué)習(xí)又緊，工作也迫在眉睫，朋友們也在這個(gè)時(shí)候想起你啦，你能不學(xué)習(xí)？能不工作？能不義氣？不能啊，這時(shí)你該干嘛？很簡(jiǎn)單嘛——該干嘛干嘛。
問(wèn)題完了，同學(xué)們?cè)谒伎?，我也在思考，思考我曾?jīng)遇到這類(lèi)問(wèn)題時(shí)我是怎么做的，現(xiàn)在該怎樣和大家一起分享。
大一第一學(xué)期，我沉默了一學(xué)期，也就是什么也沒(méi)做，沒(méi)人知道會(huì)有我這個(gè)人存在，就像曬干了的茶葉，蜷縮著。下學(xué)期，開(kāi)始把部分精力投放到工作上，在工作中找到樂(lè)趣，做任何事都不會(huì)覺(jué)得累和煩，踏踏實(shí)實(shí)地去完成每一件事，即使是一個(gè)小細(xì)節(jié)，也從不馬虎，記得大二上一次，統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)，在excrl里面做，那時(shí)excrl不太熟練，只能慢慢來(lái)，一個(gè)一個(gè)輸入，一個(gè)一個(gè)計(jì)算，計(jì)算一遍檢查一遍，兩個(gè)表格做到半夜很晚。不是因?yàn)榈诙旒毙枰?，而是在面?duì)一件事情的時(shí)候，我有一種提前去完成的沖動(dòng)，事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地趕，結(jié)果錯(cuò)誤百出。后面的工作中我組織了很多活動(dòng)，期中包括運(yùn)動(dòng)會(huì)，晚會(huì)，各種學(xué)院比賽和競(jìng)賽等等，由于工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，也被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生干部。對(duì)于我這個(gè)過(guò)程也就像是茶葉泡在了水里，慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。
到了大二，生活開(kāi)始豐富起來(lái)，學(xué)習(xí)課程不見(jiàn)少，實(shí)驗(yàn)每周做兩門(mén)，在這期間我參加了挑戰(zhàn)杯和全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，獎(jiǎng)沒(méi)獲多少，可我卻是在這上面受益匪淺。我做挑戰(zhàn)杯的時(shí)候，我和班上兩個(gè)同學(xué)一組，每天除了上課就待在實(shí)驗(yàn)室，待了一個(gè)月的時(shí)間，那段時(shí)間中毒不少，數(shù)據(jù)每天測(cè)三四次，定時(shí)側(cè)，每隔六個(gè)小時(shí)，一天測(cè)四次，那就是早晨6點(diǎn)，中午12點(diǎn)，下午6點(diǎn)，晚上12點(diǎn)，這樣也可以避免和上課的沖突。有時(shí)候早晨起床校園里一個(gè)人都沒(méi)有，連吃早餐的地方也沒(méi)有，早餐一般是晚上準(zhǔn)備好的面包，晚上回去寢室同學(xué)都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下，躺下后再總結(jié)一下一天的實(shí)驗(yàn)，想想哪里有沒(méi)有問(wèn)題，有沒(méi)有遺漏什么。做實(shí)驗(yàn)整個(gè)的思路得我們自己去想，還得和同學(xué)討論交流，中間我們還因?yàn)橐恍?shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，爭(zhēng)吵過(guò)，有一次甚至差點(diǎn)放棄實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然最后實(shí)驗(yàn)是繼續(xù)的，不僅如此我們之間消除矛盾，能更好地合作，關(guān)系也得到鞏固。通過(guò)實(shí)驗(yàn)改變了我的許多觀念，各方面能力也得到了訓(xùn)練。在后面的數(shù)模中，我是和其他學(xué)院我的兩個(gè)好朋友一起做的，同樣收獲了不少。
對(duì)于學(xué)習(xí)，正如我上面問(wèn)及的問(wèn)題，到大學(xué)里來(lái)你是干什么的？用我們老師的語(yǔ)調(diào)來(lái)回答就是：你是學(xué)生，你的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，對(duì)吧。只要明白這樣一個(gè)道理，你在學(xué)習(xí)上就算是成功了一半，剩下的一半就是你能否有計(jì)劃高效率地學(xué)下去了，對(duì)于我自己，現(xiàn)在在每個(gè)月初我都會(huì)寫(xiě)下這個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后對(duì)應(yīng)分配到每周的計(jì)劃，每一天也有一定的要求，不過(guò)綜合各方面原因我是拿不了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的，只能拿個(gè)國(guó)家勵(lì)志。
課外生活中，剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我給自己下了一個(gè)任務(wù)，每?jī)芍芸匆槐緯?shū)，什么書(shū)都可以，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好定，問(wèn)同學(xué)借、圖書(shū)館借、自己買(mǎi)的，我看書(shū)的興趣也會(huì)在一段時(shí)間一段時(shí)間地改變，因此看書(shū)的種類(lèi)也就比較多，包括經(jīng)管類(lèi)的，宗教、哲學(xué)、教育學(xué)、中外的文學(xué)和小說(shuō)，還有一些名著。雖然是理工科男生，不過(guò)我一直都比較喜歡的還是哲學(xué)和文學(xué)。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里有資源有時(shí)間就可以多看看書(shū)，最好少玩一會(huì)游戲，我電腦里是一個(gè)游戲也沒(méi)有的，我認(rèn)為那樣是太浪費(fèi)時(shí)間了，不過(guò)對(duì)于部分同學(xué)，可以適當(dāng)去玩一會(huì)，但一定要把握好一個(gè)度。
我的經(jīng)歷也就這樣，希望親愛(ài)的同學(xué)們能在自己的大學(xué)里回答好前面的幾個(gè)問(wèn)題，在以后的大學(xué)生活中走得自然、順暢。這里我就冒昧地提出三點(diǎn)小建議：
首先，大學(xué)就是要使自己的大學(xué)生活大起來(lái)，生活得充實(shí)，豐富多彩，路邊的野花該采還得采哈。
其次，有效地安排時(shí)間；有效運(yùn)籌時(shí)間是一種可以學(xué)習(xí)的技能。善用時(shí)間的人往往有一些好習(xí)慣，例如擬定長(zhǎng)短計(jì)劃，以比較實(shí)際的觀點(diǎn)安排自己的時(shí)間和計(jì)劃，還有一點(diǎn)很重要就是有效地利用時(shí)間休息。
再次，切實(shí)定下重要計(jì)劃完成的期限；把重要計(jì)劃分成幾部分。這樣的好處是：1、使事情變得比較容易處理；2、每完成一小步，你就有成就感；3、更容易跟蹤自己的進(jìn)度；4、可以避免超之過(guò)急（在短時(shí)間內(nèi)做完一大堆事情）或到最后一分鐘才匆匆趕工。
然后，特別是作為我們學(xué)生一定要培養(yǎng)起團(tuán)結(jié)合作的精神，一定要有集體榮譽(yù)感，在我看來(lái)一個(gè)即使個(gè)人再優(yōu)秀，但是脫離了集體，他還是失敗的。
最后，借用王國(guó)維的三境界與親愛(ài)的同學(xué)們共勉："昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"此第一境界?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙辰??！氨娎飳にО俣龋嚾换仡^，那人卻在燈火闌珊處?！贝说谌辰纭Ｈ湓挼囊馑即蠹易约憾喽嗬斫?。
謝謝！
大學(xué)五分鐘演講稿篇十三
作為大學(xué)生的你是不是會(huì)害怕被突然點(diǎn)名并且要求演講呢，而你又不知道該上去講什么?沒(méi)關(guān)系，本站小編為你整理了幾篇大學(xué)生的五分鐘
演講稿
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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好!我是xx系的。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空，因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我，感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù)，讓我健康成長(zhǎng)。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煹膯⒚伞㈥P(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)，為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門(mén)，讓我懂得人生的哲理，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個(gè)溫暖的大家庭，是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。
我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài)，我們每天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè)與希望。
關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，去幫助有需要的人。
同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!
各位老師同學(xué)們：
大家好!
今天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)**周年紀(jì)念日
1920xx年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。
對(duì)外，全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。
對(duì)內(nèi)，全
國(guó)學(xué)
生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。
90年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó);
要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
正如那句話所說(shuō)的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的同志們：
大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”.
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1920xx年五月，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。91個(gè)春秋過(guò)去了，以愛(ài)國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著我們青年一代，并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。
青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引，在社會(huì)進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個(gè)角色首先要熱愛(ài)我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)單位有機(jī)組成的，踐行五四精神首先要從愛(ài)單位開(kāi)始，沒(méi)有這一點(diǎn)，弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話，找不到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻(xiàn)上做起，有損于單位形象的話不說(shuō),與單位這個(gè)大局向違背的事不做,時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問(wèn)題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛(ài)單位、愛(ài)祖國(guó)的五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說(shuō)過(guò)：人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。也許，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下，有些人為個(gè)人想的多了，為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃，但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有安排的，不積極主動(dòng)去做。最終，人浮于事，疲于應(yīng)付,工作毫無(wú)聲色。我們青年一代絕不能感染這種價(jià)值觀,無(wú)論是國(guó)家大事還是單位小事，我們都應(yīng)該積極參與、積極進(jìn)取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代，要用個(gè)人勤奮工作，打造一個(gè)青春的崗位,一個(gè)青春的單位，承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。
最后,就是要加強(qiáng)交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國(guó)，情感是天地交流的使者。沒(méi)有交流與協(xié)作，我們青年人就不能夠在社會(huì)進(jìn)步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設(shè)性的角色.正如辦公室工作一樣,沒(méi)有交流與協(xié)作,就不會(huì)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)勤奮的辦事機(jī)構(gòu)，就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。舉2個(gè)簡(jiǎn)單的例子：1個(gè)是來(lái)人接待，1個(gè)是信息宣傳。去年,在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,辦公室與各科室進(jìn)行了思想交流，認(rèn)識(shí)到我們的服務(wù)不夠熱情，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),具體表現(xiàn)在客人來(lái)了懶得倒杯熱水.雖然這是一個(gè)小事,但通過(guò)交流,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了工作上的不足，辦事上的不細(xì)心。另外，就是宣傳問(wèn)題。有時(shí)候，辦公室邀請(qǐng)電視臺(tái)、報(bào)社來(lái)搞宣傳，各科室都把手頭的工作放到一邊，積極配合，不辭辛勞，甘當(dāng)群眾演員，把節(jié)目錄制好，有時(shí)還負(fù)責(zé)招待記者，為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說(shuō)明沒(méi)有交流與合作，就不能增強(qiáng)工作的民主性和科學(xué)性，就不能促進(jìn)了單位工作更上一層樓。
凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！边@是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧!因?yàn)樗粌H為青年人指出了實(shí)現(xiàn)青年之志的道路，也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。
最后，祝愿青年朋友們、同事們，以弘揚(yáng)五四精神為己任，激揚(yáng)青春風(fēng)采，成為自己青春的主人、成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。