報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、過程或問題進(jìn)行詳細(xì)說明和分析的一種書面材料。最后,向同事或?qū)<艺?qǐng)教意見對(duì)于提升報(bào)告質(zhì)量非常有幫助。趕緊來看看以下這份報(bào)告范文,它將為您帶來不少關(guān)于報(bào)告寫作的靈感和啟示。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇一
1、作為晉級(jí)、解雇和調(diào)整崗位依據(jù),著重在能力、能力發(fā)揮和工作表現(xiàn)上進(jìn)行考核。
2、作為確定績(jī)效工資的依據(jù)。
3、作為潛能開發(fā)和培訓(xùn)依據(jù)。
4、作為調(diào)整人事政策、激勵(lì)的依據(jù),促進(jìn)上下級(jí)的溝通。
1、公司正式聘用員工均應(yīng)進(jìn)行考核,不同級(jí)別員工考核要求和重點(diǎn)不同。
2、考核的依據(jù)是公司的各項(xiàng)制度,員工的崗位描述及工作目標(biāo),同時(shí)考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。
3、制定的考核方案要有可操作性,是客觀的、可靠的和公平的,不能摻入考評(píng)人個(gè)人好惡。
4、提倡考核結(jié)果用不同方式與被評(píng)者見面,使之誠(chéng)心接受,并允許其申訴或解釋。
1、工作任務(wù)考核(按月)。
2、綜合能力考核(由考評(píng)小組每季度進(jìn)行一次)。
3、考勤及獎(jiǎng)懲情況(由行政部按照《公司內(nèi)部管理?xiàng)l例》執(zhí)行考核)。
1、成立公司考評(píng)小組,對(duì)員工進(jìn)行全面考核和評(píng)價(jià)。
員工對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)并寫出個(gè)人小結(jié)。
3、考核指標(biāo),員工當(dāng)月、任務(wù),考勤及《內(nèi)部管理?xiàng)l例》中的獎(jiǎng)懲辦法。
考績(jī)應(yīng)與本人見面,將考核結(jié)果的優(yōu)缺點(diǎn)告訴被評(píng)人,鼓勵(lì)其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)、再創(chuàng)佳績(jī)。
(一)填寫程序。
1、每月2日前,員工編寫當(dāng)月工作計(jì)劃,經(jīng)部門直接上級(jí)審核后報(bào)行政部;
5、工作計(jì)劃未進(jìn)行、進(jìn)行中(階段性工作)項(xiàng)請(qǐng)?jiān)谟?jì)劃完成情況欄內(nèi)文字說明原因。
(二)計(jì)分說明。
1、工作績(jī)效考核表總分90分,日常工作類5項(xiàng)每項(xiàng)8分占40分,階段工作類5項(xiàng)每項(xiàng)10分占50分,其它類每項(xiàng)附加分8分,意見與建議如被公司采納,附加分10分;其中個(gè)人評(píng)分、職能部門評(píng)分、直接上級(jí)評(píng)分所占工作績(jī)效考核得分比例分別是30%、30%、40%。(個(gè)人評(píng)分突破90分者,個(gè)人評(píng)分無效,按直接上級(jí)評(píng)分減10計(jì)算;職能部門評(píng)分從兩方面考評(píng):成本意識(shí)、職業(yè)規(guī)范。分別由財(cái)務(wù)部和行政部考評(píng)。)。
2、綜合績(jī)效考核由考評(píng)小組季度進(jìn)行一次,員工每季度填寫一份《員工考核表》和一份《員工互評(píng)表》,具體時(shí)間由行政部另行通知;《員工考核表》由被考核員工和考評(píng)小組填寫,《員工互評(píng)表》由員工以無記名方式填寫后投入公司投票箱;其中自我考評(píng)、員工互評(píng)、考評(píng)小組考評(píng)所占綜合績(jī)效考核得分比例分別是30%、30%、40%。
3、工作績(jī)效考核季度得分為3個(gè)月的平均分,占季度績(jī)效考核得分的60%;綜合績(jī)效考核得分占季度績(jī)效考核得分的40%,季度最終績(jī)效考核得分即為兩者之和。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)85分以上,良84—80分,合格79—75分,一般74—65分,不合格64(含)分以下。
(三)季度績(jī)效工資內(nèi)容。
(1)績(jī)效考核獎(jiǎng)由三部分組成:
a、員工季度預(yù)留崗位工資10%的考核風(fēng)險(xiǎn)金;
b、員工的第13個(gè)月月工資的四分之—;
c、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作為激勵(lì)。
員工季度考核為優(yōu)秀的發(fā)放全額季度績(jī)效考核獎(jiǎng)金;考核為合格的只發(fā)a項(xiàng)和b項(xiàng);考核不合格者無季度績(jī)效考核獎(jiǎng)金。
(2)績(jī)效季度獎(jiǎng)金是總經(jīng)理根據(jù)員工在公司的整體表現(xiàn),參考員工的考核情況在季度末以紅包形式發(fā)放。
(四)增減分類別:
3、沒有按期編寫當(dāng)月工作計(jì)劃和填報(bào)工作績(jī)效考核表,每逾期一天扣1分,以此類推。
4、季度內(nèi)考核為合格的員工,其季度內(nèi)個(gè)別月份考評(píng)為優(yōu)秀的,每評(píng)為優(yōu)秀一次加績(jī)效工資2%,以此類推;其季度內(nèi)個(gè)別月份考評(píng)為不合格的,每不合格一次減績(jī)效工資4%,以此類推。
5、獎(jiǎng)懲計(jì)分:
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇二
在人力資源管理工作中,績(jī)效考核所要追求的目標(biāo)是合理的分配、有效的激勵(lì)和科學(xué)的發(fā)展。考核是一個(gè)較為復(fù)雜的系統(tǒng),而績(jī)效評(píng)價(jià)則扮演著一個(gè)舉足輕重的角色:方法使用得當(dāng)可以有效地對(duì)單位運(yùn)行狀況進(jìn)行及時(shí)的反饋,據(jù)此可以科學(xué)地制定今后的人事政策,增強(qiáng)活力,吸引人才,從而成為大幅度提高組織績(jī)效的助推器???jī)效衡量使用不當(dāng)很可能產(chǎn)生打擊組織士氣、降低團(tuán)隊(duì)效率、妨礙質(zhì)量改進(jìn)等負(fù)面影響,成為組織變革和績(jī)效提升的攔路虎。目前事業(yè)單位績(jī)效考核中較為普遍存在的問題(兼論解決方法)有:
一、重結(jié)果輕過程
在出成果之前,人們無視正在付出的努力;即使看見了,也不敢貿(mào)然茍同其人果真能出成績(jī)。結(jié)果是,越是干面上工作的,干事務(wù)性工作的,越是能立竿見影,認(rèn)同度高。這容易造成短視現(xiàn)象。所謂“大器晚成”,即目標(biāo)越是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,越不可能短期見效。而一些多年才能見效的工作,如周期較長(zhǎng)的科研項(xiàng)目、基礎(chǔ)研究、業(yè)余進(jìn)修等,盡管從事者同時(shí)期投入的時(shí)間、精力、體力、腦力與同行相比,有過之而無不及,有時(shí)甚至貼上部分財(cái)力,面對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)、晉升也只代寫論文有靠邊等的份。直到碩果結(jié)成,享受成功之時(shí),鮮花和榮譽(yù)才接踵而來。這是一種情況。第二種情況是,因長(zhǎng)期得不到單位的重視與支持,熬到成功之日,恐怕也到了離開該單位之時(shí)。第三種情況,就是奮斗多年,也沒有達(dá)到預(yù)期的效果。以傳統(tǒng)的管理方法,“狗熊”非他莫屬。而現(xiàn)代的人力資源管理,卻是鼓勵(lì)有價(jià)值的失敗。一些著名公司規(guī)定每個(gè)員工在幾年內(nèi)必須有一次合理的失敗,象微軟公司愿意錄用有失敗經(jīng)歷的人,以此鼓勵(lì)創(chuàng)新。事業(yè)單位也到了該改變觀念的時(shí)候了。
如何縮短投入、付出與得到相應(yīng)評(píng)價(jià)的滯后時(shí)間,鑒定出人力資源的潛在價(jià)值,確是一個(gè)難題。這就要求人力資源部的同志獨(dú)具慧眼,本身具備廣博的知識(shí)并深入基層了解每位員工。特別要了解和研究處在以上三種情況下的同志??梢园阉麄兊拈L(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分解成幾個(gè)階段進(jìn)行考察,并給與相應(yīng)的支持,改善環(huán)境,創(chuàng)造有利條件,促使其早日成功。必要時(shí)給予技術(shù)上的指導(dǎo),使其少走彎路。
二、重表面輕深層
在投票表決還是主要評(píng)價(jià)方式的現(xiàn)階段,要改變“重表面、憑印象”評(píng)價(jià)人的情況難度就更大了。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)過程本身就由淺入深,淺層的東西看得見、摸得著,深層的內(nèi)涵挖掘起來費(fèi)神、費(fèi)勁。評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí)會(huì)自覺不自覺地聯(lián)想到他在單位呆的時(shí)間長(zhǎng)不長(zhǎng),是否經(jīng)常加班加點(diǎn),找他辦事的人多不多等等。
答案是肯定的話,只要沒有大的失誤,評(píng)價(jià)絕對(duì)差不了。當(dāng)然,每個(gè)單位都不能缺少這樣一部分員工,這是某些工作性質(zhì)決定的。然而,其他一些成績(jī)相當(dāng)或略勝一籌的同志,恐怕就沒有如此幸運(yùn)了,雖然他們?cè)诩依锛影嗉狱c(diǎn)、狠下工夫。殊不知在工作模式已向家庭化轉(zhuǎn)變的今天,家庭與工作的關(guān)系已密不可分,只是辦公的地點(diǎn)不同而已。重“表面”的另一表現(xiàn)為,對(duì)專的工作認(rèn)同度高,對(duì)復(fù)合型人才的重要性尚未充分認(rèn)識(shí)到。有的人做單純的一項(xiàng)工作,有的人同時(shí)兼幾項(xiàng)跨度較大的工作。在總工作量差不多的情況下,所需的腦力則大相徑庭。面對(duì)今天快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)環(huán)境,一人多崗能為單位節(jié)約成本、提高效益,但目前多數(shù)人只認(rèn)“專”的好處,未識(shí)“博”的益處,不考慮掌握一項(xiàng)技能與同時(shí)掌握數(shù)項(xiàng)技能之間的關(guān)系,導(dǎo)致評(píng)價(jià)結(jié)果有失偏頗。
三、重老員工輕新員工
一個(gè)新員工,除了作為引進(jìn)的人才外,即使他是單位里最努力、也最具能力的,一二年內(nèi)很難得到大家的公認(rèn),獲得應(yīng)有的評(píng)價(jià)。因?yàn)榻Y(jié)論的得出、信息的傳播,都會(huì)受到時(shí)間、空間的限制。特別是多數(shù)投身事業(yè)的員工,往往缺少與人“溝通”的時(shí)間;對(duì)與自己無直接關(guān)系的信息也很少去主動(dòng)獲取。這就導(dǎo)致了“楊家有女初長(zhǎng)成,養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的尷尬境地。
如何為年輕人開辟綠色通道,加快成長(zhǎng)的步伐,是人力資源工作者面對(duì)的課題??刹捎玫姆椒ㄓ?對(duì)三年內(nèi)的新員工定量(票數(shù))方面的考評(píng)結(jié)果進(jìn)行加權(quán),如第一年的加100%,第二年加70%,第三年加40%,具體可視各單位的情況而定;也可直接設(shè)“新員工獎(jiǎng)”,近三年的至少每年有一個(gè)。隨著社會(huì)發(fā)展的多樣性,考核、激勵(lì)也應(yīng)多樣化,對(duì)不同的群體制定不同的標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格實(shí)施。不能用同一把尺子去衡量所有的人,否則會(huì)磨損特色,千人一面。
四、重個(gè)人輕團(tuán)隊(duì)
現(xiàn)在各單位、媒體比較側(cè)重宣傳個(gè)人,把獎(jiǎng)金與個(gè)人的業(yè)績(jī)掛鉤。付出勞動(dòng)得到相應(yīng)的回報(bào),本來無可厚非。但有些成員為了達(dá)到個(gè)人的目的,封鎖重要信息,給同事設(shè)置某些障礙,部門領(lǐng)導(dǎo)沒對(duì)本部門成員進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn),如只需一年就可掌握的工作要領(lǐng),三年、五年還未能進(jìn)入狀態(tài),實(shí)行的是一種信息不對(duì)等的惡性競(jìng)爭(zhēng)。久而久之,團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力必然盡失,即便某個(gè)人本身較優(yōu)秀,整個(gè)部門的工作也難以做好。
解決辦法:
第一,任用魅力型領(lǐng)導(dǎo)。這些領(lǐng)導(dǎo)在判斷力和能力上有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),善于創(chuàng)建組織的未來遠(yuǎn)景,能清楚地向下屬闡明目標(biāo)與要求,鼓勵(lì)下屬為達(dá)到目標(biāo)而努力;中層管理人員也由原來考評(píng)、監(jiān)督者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄苄徒叹?并能為所領(lǐng)導(dǎo)的部門順利開展工作提供建議、協(xié)助、鼓舞和激勵(lì)。
第二,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)作。部門是一個(gè)以完成特定任務(wù)為目的的團(tuán)隊(duì),合作是每個(gè)成員的共同義務(wù),因而要形成目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)。通過職業(yè)道德教育、優(yōu)化組合等手段,發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),既分工又合作,并在實(shí)施中通過隨時(shí)協(xié)調(diào)、溝通,以求達(dá)到局部目標(biāo)與整體目標(biāo)的一致。消除沖突,達(dá)到融合,是利益共生體迫切需要解決的問題。這就要求成員必須通過充分的溝通與尊重,消除習(xí)慣性的防衛(wèi),建立起信任關(guān)系,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作。
第三,設(shè)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)重團(tuán)體,輕個(gè)人。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是部門領(lǐng)導(dǎo)被評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人的.條件之一,個(gè)人利益要通過集體利益得到體現(xiàn)。另外,在工作中確有突出成績(jī)的,如在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)的可評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人,其他的應(yīng)從嚴(yán)掌握,寧缺毋濫。
五、重物質(zhì)輕精神
我國(guó)這些年的企事業(yè)管理改革中,偏重于在分配上做文章,有的干脆把激勵(lì)機(jī)制等同于分配機(jī)制。
這固然有其積極的意義,但是,過多的利用物質(zhì)刺激至少會(huì)帶來兩方面的負(fù)效應(yīng):一是把人們的注意力集中在物質(zhì)利益上,必然弱化精神追求;二是人們過分追逐物質(zhì)利益會(huì)變得目光短淺,缺乏大局意識(shí)。在利己主義的環(huán)境下,分配很難“擺平”各方面的關(guān)系。
分配擺不平,物質(zhì)的激勵(lì)作用就會(huì)弱化或喪失,甚至有些人會(huì)相互攀比,產(chǎn)生不滿情緒。
在一個(gè)對(duì)人才創(chuàng)造性、個(gè)人素質(zhì)和工作積極性要求比過去任何時(shí)候都要高的時(shí)代,具有獻(xiàn)身精神的人才已經(jīng)成為企事業(yè)最好的競(jìng)爭(zhēng)資源。我們不能認(rèn)為在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下只要提高薪金和物質(zhì)待遇,一切問題都會(huì)迎刃而解。以這種觀念來進(jìn)行人才管理,仍然是把人才看作使用的工具,而不是有思想、有理想、有感情的人。只靠金錢來調(diào)動(dòng)人才積極性的人事管理工作是極其有害的。
培養(yǎng)人才的獻(xiàn)身精神是當(dāng)前人力資源管理工作重要的課題。首先,要確立“人高于一切”的價(jià)值觀,把員工看作最重要的資產(chǎn),他們值得信賴,應(yīng)當(dāng)受到尊重,能夠參與決策,能夠挖掘自己最大的潛力。要滿足員工的安全定制論文感、平等感、方向感、信任感,在此基礎(chǔ)上要使員工有成就感、榮譽(yù)感,確保每一個(gè)人都能夠得到自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì),成為他們所夢(mèng)想成為的那種人。其次,要試行各種有效的用人制度、精神獎(jiǎng)勵(lì)制度等等,使員工在工作時(shí)不是因?yàn)椴坏貌蛔霾湃プ?而是愿意去做。
事業(yè)單位?績(jī)效考核
所謂績(jī)效考核,是一種正式的員工評(píng)估制度,它通過系統(tǒng)的方法、原理來評(píng)定和測(cè)量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果,它是企業(yè)管理者與員工之間進(jìn)行管理溝通的一項(xiàng)重要活動(dòng)???jī)效考核的結(jié)果可以直接影響到薪酬調(diào)整、獎(jiǎng)金發(fā)放及職務(wù)升降等諸多員工的切身利益,其最終目的是改善員工的工作表現(xiàn),在實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的同時(shí),提高員工的滿意程度和未來的成就感,最終達(dá)到企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的"雙贏"。國(guó)有事業(yè)單位是指國(guó)家或者國(guó)家授權(quán)的部門所有或直接控制的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,是一種全民所有制的組織形式。國(guó)有事業(yè)單位在改革和發(fā)展的過程中,存在不少問題,特別是工作效率一直為眾人所詬病,而解決工作效率低下的問題就是加強(qiáng)績(jī)效考核工作。
一、國(guó)有事業(yè)單位績(jī)效考核工作的現(xiàn)狀
我國(guó)長(zhǎng)期處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,盛行鐵飯碗、大鍋飯、平均主義的用工形式和分配體制,缺乏科學(xué)的績(jī)效管理體系;無考核,無激勵(lì),干多干少一個(gè)樣,員工的積極性挫傷,生產(chǎn)力也不可能得到最佳的釋放。隨著改革開放的深入,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)行,越來越多的企業(yè)向科學(xué)的生產(chǎn)管理靠攏。但是因?yàn)閲?guó)有事業(yè)單位的特殊性以及特有的所有制體制,仍然存在著無考核無激勵(lì)或者考核不充分激勵(lì)不明確的問題。比如,筆者所在的單位,是航天某研究所,依然實(shí)行的是檔案工資,員工的工資薪酬主要取決于職稱、工齡、學(xué)歷等一些死板的條件,而與員工的工作崗位、工作成績(jī)、工作質(zhì)量等沒有關(guān)系,這就造成了員工干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣,純粹的混日子、熬年頭、當(dāng)一天和尚撞一天鐘。單位雖然也有考核制度,但是更是流于形式,填一張表格,寫一個(gè)工作總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)寫一段評(píng)語,交到人力資源部門,應(yīng)付了事,完全沒有起到績(jī)效考核工作所應(yīng)起的作用,反而從另一方面造成了一種資源的浪費(fèi),不僅使單位的工作效率低下,更是嚴(yán)重挫傷了員工的工作積極性。經(jīng)筆者了解,此種現(xiàn)象不只存在于一個(gè)單位,在相當(dāng)多的國(guó)有事業(yè)單位中都存在。
二、國(guó)有事業(yè)單位績(jī)效考核工作問題的原因
國(guó)有事業(yè)單位績(jī)效考核工作問題的原因是多方面的:首先,領(lǐng)導(dǎo)不重視。由于歷史的影響形成的傳統(tǒng),部分主管甚至高層領(lǐng)導(dǎo)在主觀意識(shí)方面并不重視績(jī)效考核,不把績(jī)效考核作為一項(xiàng)重要的工作來完成,只是簡(jiǎn)單應(yīng)付了事。他們沒有真正理解考核的重要作用,認(rèn)為績(jī)效考核就是簡(jiǎn)單的工作評(píng)價(jià),不會(huì)為單位帶來效益和利潤(rùn),而且又浪費(fèi)時(shí)間。一部分領(lǐng)導(dǎo)為了穩(wěn)定上下級(jí)關(guān)系,照顧私人感情,或者出于其他的原因,不愿意執(zhí)行績(jī)效考核政策。第二,對(duì)績(jī)效考核的作用理解不深。相當(dāng)部分的單位將績(jī)效考核工作定位在調(diào)整待遇以及決定獎(jiǎng)金發(fā)放等事務(wù)性工作上,而不是著眼于未來,使單位通過績(jī)效考核,全面地提高員工素質(zhì),使企業(yè)生生不息。第三,現(xiàn)行的考核方法不科學(xué)。如采用主觀裁決法,考核者的個(gè)人偏見嚴(yán)重影響考核結(jié)果。同時(shí)由于被考核者之間的個(gè)人差異(比如年齡、性別等個(gè)人方面的差異),也會(huì)影響到考核者對(duì)他們的評(píng)價(jià),甚至導(dǎo)致他們得到的評(píng)價(jià)大大偏離實(shí)際的工作績(jī)效,缺乏客觀、公正。第四,考核過程缺乏公開。國(guó)有事業(yè)單位由于受長(zhǎng)期的封閉式的管理制度的影響,缺少與一般員工面對(duì)面地就績(jī)效考核過程與結(jié)果進(jìn)行客觀的探討,因而員工根本不知道考核過程及主管對(duì)他的考核評(píng)語是什么,更不曉得如何改進(jìn)工作。第五,考核指標(biāo)設(shè)計(jì)不夠科學(xué)???jī)效指標(biāo)與組織戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)流程之間的關(guān)聯(lián)程度較低。國(guó)有事業(yè)單位的尷尬不僅在于組織和崗位問題,而且戰(zhàn)略、流程等問題都沒有理清,績(jī)效考核的管理觀念仍然停留在對(duì)個(gè)人績(jī)效獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的層面上。第六,考核結(jié)果難以有效地與薪酬掛鉤。薪酬不是考核的最終目的,但也應(yīng)有一定的聯(lián)系,目前不少國(guó)有企業(yè)薪酬管理基本上是一種無序的薪酬定位和平均主義的薪酬支付政策。
三、解決問題的有關(guān)方法
如何在國(guó)有事業(yè)單位中建立良好的績(jī)效考核體系,使績(jī)效考核真正有效,需要從以下幾方面著手:
1、樹立科學(xué)績(jī)效觀。擯棄舊的傳統(tǒng)思想,把國(guó)有事業(yè)單位當(dāng)做企業(yè)來經(jīng)營(yíng),運(yùn)用科學(xué)的企業(yè)管理方法來管理事業(yè)單位。績(jī)效考核作為提高企業(yè)和員工績(jī)效的重要工具顯得越來越重要???jī)效考核是晉升和培訓(xùn)工作的依據(jù)。通過定期考核,也可以使員工自己了解在哪些方面已有提高,在哪些方面還有不足???jī)效考核為組織的各類人員提供一個(gè)暢所欲言機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)揭露工作中的那些低效率行為,同時(shí)還可以幫助員工強(qiáng)化正確行為,績(jī)效考核還是獎(jiǎng)勵(lì)的合理依據(jù)。當(dāng)前,事業(yè)單位一些舊的觀念和傳統(tǒng)做法還在繼續(xù),一些不符合科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理方法還在使用,要想建立一種新的制度尤其不易,在這樣的人力資源環(huán)境中,除非企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層能堅(jiān)持建立績(jī)效考核制度,否則無論出臺(tái)哪種方案,最終都會(huì)無法有效運(yùn)作。
2、建立科學(xué)考核制度??茖W(xué)的績(jī)效考核制度:首先,需要進(jìn)行科學(xué)的工作分析。應(yīng)切實(shí)科學(xué)合理地根據(jù)單位的發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu),對(duì)各崗位職責(zé)、重要程度、任職資格等進(jìn)行客觀分析,編制詳細(xì)的崗位說明書,確定薪資結(jié)構(gòu)等,對(duì)員工的崗位進(jìn)行有效的分析,這是有效考核的前提。其次,確立單位及部門的工作目標(biāo),將員工的目標(biāo)與單位的目標(biāo)統(tǒng)一起來,任何一個(gè)職位的工作人員,尤其是管理者,所確定的工作必須對(duì)單位的目標(biāo)、策略、發(fā)展有所貢獻(xiàn),將“員工個(gè)人績(jī)效提升與激勵(lì)”和“組織績(jī)效提升”有機(jī)聯(lián)系起來。第三,借鑒新的科學(xué)考核方法,如平衡計(jì)分卡bsc、作業(yè)成本法abc、整合績(jī)效管理ipm等方法的借鑒。第四,考核周期系統(tǒng)化,平常考核與月度、季度、年度考核有機(jī)結(jié)合起來。注意加強(qiáng)平時(shí)考核,不能忽視平時(shí)績(jī)效考核對(duì)員工工作評(píng)價(jià)的作用。為了切實(shí)發(fā)揮目標(biāo)管理導(dǎo)向的績(jī)效考核制度的效果,年度總評(píng)除了給予員工合理的績(jī)效評(píng)價(jià)之外,更為重要的是針對(duì)員工的工作成果與工作能力,建議其應(yīng)接受的訓(xùn)練及發(fā)展目標(biāo),以有效地提高其工作能力與發(fā)展?jié)撃堋?BR> 3、提高員工對(duì)績(jī)效考核支持度。績(jī)效考核不同于我國(guó)企業(yè)界傳統(tǒng)意義上的人事考核,它的精神實(shí)質(zhì)在于其人本主義的管理思想。任何制度都代表一種文化、要求或規(guī)則,而接受一種新的文化比接受一種新的商品要困難得多。因此,國(guó)有事業(yè)單位應(yīng)該設(shè)法利用各種不同的渠道、機(jī)會(huì),持續(xù)地宣傳這項(xiàng)制度,通過不停地宣傳提高員工認(rèn)同度。
4、做好相關(guān)人員的培訓(xùn)工作???jī)效考核制度雖然只是一套書面制度,但是在具體實(shí)施過程中需要各級(jí)主管人員具備績(jī)效考核的各項(xiàng)技能,如確定工作目標(biāo)的技能、面談的技能、修正目標(biāo)的技能、評(píng)價(jià)的技能等,這些都需要培訓(xùn)。因此,必須切實(shí)抓好這方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使人本管理成為大家的共識(shí),從而想方設(shè)法地發(fā)掘國(guó)企中蘊(yùn)含的豐富的人力資源,達(dá)到考核的預(yù)期目的。
5、及時(shí)反饋提高員工績(jī)效。單位對(duì)員工的績(jī)效考核是人力資源管理的一種手段,考核目的不應(yīng)終止于考核結(jié)果,它是新的績(jī)效管理的開始???jī)效管理的四個(gè)環(huán)節(jié):確定績(jī)效計(jì)劃(衡量標(biāo)準(zhǔn))、執(zhí)行、考核與反饋。其中,績(jī)效反饋所采取的措施是建立在分析考核結(jié)果基礎(chǔ)上。通過績(jī)效考核結(jié)果挖掘更深層次的原因,提出有價(jià)值的綜合性績(jī)效改進(jìn)意見。有效的績(jī)效考核反饋,應(yīng)該包括觀察與討論兩個(gè)步驟。觀察可以通過親自觀察或報(bào)告、會(huì)議等來進(jìn)行;討論則需通過實(shí)際的交談與溝通。有效的反饋不僅能使主管人員切實(shí)掌握實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展情況,更能通過交談與溝通,探討考核中的績(jī)效問題原因所在,從而幫助員工從客觀、有針對(duì)性角度制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃,達(dá)到改進(jìn)員工績(jī)效,共同確定下一績(jī)效管理周期績(jī)效目標(biāo)。同時(shí),肯定員工成績(jī)、提高員工滿足感,能使員工更努力地工作。
6、績(jī)效考核與薪酬有效聯(lián)系機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì),通過考核、反饋、職位說明書等相關(guān)方式,在短時(shí)間內(nèi)消除計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下遺留在事業(yè)單位中的“你有、我有、大家有”、“平均主義”等思想,通過考核使國(guó)有事業(yè)單位的管理者更加清楚了解員工的知識(shí)、技能及不足,對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)、晉升、調(diào)動(dòng)等職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以績(jī)效薪酬(浮動(dòng)薪酬、獎(jiǎng)金和年薪)作為浮動(dòng)薪酬,力求“業(yè)績(jī)定崗、崗薪相配、彈性工資、按勞取酬”的績(jī)效掛鉤薪酬的制度。
總之,國(guó)有事業(yè)單位在建立績(jī)效考核體系,開展績(jī)效考核工作時(shí),出現(xiàn)不同問題在所難免,只有清楚地分析問題的根源,根據(jù)單位的實(shí)際情況有針對(duì)性地、及時(shí)準(zhǔn)確地采用適當(dāng)?shù)姆椒ê图夹g(shù)手段把績(jī)效考核做實(shí)做好,從而充分發(fā)揮績(jī)效考核在提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的巨大作用,促進(jìn)國(guó)有事業(yè)單位不斷發(fā)展。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇三
(一)中央下達(dá)轉(zhuǎn)移支付預(yù)算和績(jī)效目標(biāo)情況。
根據(jù)冀財(cái)行【20xx】31號(hào)文件精神,提前下達(dá)20xx年老黨員生活補(bǔ)貼中央補(bǔ)助資金62.88萬元,預(yù)計(jì)完成對(duì)194名老黨員生活補(bǔ)貼發(fā)放的任務(wù)。
(二)省內(nèi)資金安排、分解下達(dá)預(yù)算和績(jī)效目標(biāo)情況。
根據(jù)冀財(cái)行【20xx】32號(hào)文件精神,提前下達(dá)省級(jí)20xx年老黨員生活補(bǔ)貼33.23萬元,預(yù)計(jì)完成對(duì)194名老黨員生活補(bǔ)貼發(fā)放的任務(wù)。
(三)市、縣內(nèi)配套資金安排、分解下達(dá)預(yù)算和績(jī)效目標(biāo)情況。
根據(jù)保組通字【20xx】151號(hào)文件精神,建國(guó)前老黨員生活補(bǔ)貼30萬元,預(yù)計(jì)完成對(duì)194名老黨員生活補(bǔ)貼發(fā)放的任務(wù)。
(一)資金投入情況分析。
1.項(xiàng)目資金到位情況分析。
資金到位率為100%。
2.項(xiàng)目資金執(zhí)行情況分析。
根據(jù)冀財(cái)行【20xx】31號(hào)文件精神,提前下達(dá)20xx年老黨員生活補(bǔ)貼中央補(bǔ)助資金62.88萬元,預(yù)計(jì)完成對(duì)194名老黨員生活補(bǔ)貼發(fā)放的任務(wù)。
地方資金:
根據(jù)冀財(cái)行【20xx】32號(hào)文件精神,提前下達(dá)省級(jí)20xx年老黨員生活補(bǔ)貼33.23萬元,預(yù)計(jì)完成對(duì)194名老黨員生活補(bǔ)貼發(fā)放的任務(wù)。
根據(jù)保組通字【20xx】151號(hào)文件精神,建國(guó)前老黨員生活補(bǔ)貼30萬元,預(yù)計(jì)完成對(duì)194名老黨員生活補(bǔ)貼發(fā)放的任務(wù)。
3.項(xiàng)目資金管理情況分析。
在資金的使用上,嚴(yán)格按中央轉(zhuǎn)移支付資金的使用范圍,沒有存在挪用或超標(biāo)準(zhǔn)開支的情況。在財(cái)務(wù)管理上,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行資金分配支出,會(huì)計(jì)核算規(guī)范。
(二)總體績(jī)效目標(biāo)完成情況分析。
老黨員生活補(bǔ)貼總體預(yù)算126.11萬元,全年執(zhí)行數(shù)0萬元,總體執(zhí)行率0%。
(三)績(jī)效指標(biāo)完成情況分析。
1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。
(1)數(shù)量指標(biāo)。
老黨員生活補(bǔ)貼發(fā)放人數(shù)占所有建國(guó)前入黨的農(nóng)村老黨員和未享受離退休待遇的城鎮(zhèn)老黨員人數(shù)的100%。預(yù)計(jì)完成對(duì)所有老黨員生活補(bǔ)貼的發(fā)放,使老黨員生活得到了有效保障。
(2)質(zhì)量指標(biāo)。
保證老黨員生活補(bǔ)貼足額發(fā)放,保障老黨員生活。
(3)時(shí)效指標(biāo)。
保證補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按規(guī)定執(zhí)行,老黨員生活補(bǔ)貼按標(biāo)準(zhǔn)、按規(guī)定發(fā)放。
2.效益指標(biāo)完成情況分析。
社會(huì)效益。
保證,老黨員生活補(bǔ)貼的足額發(fā)放,以保障老黨員的生活。
3.滿意度指標(biāo)完成情況分析。
保證經(jīng)費(fèi)保障水平得到穩(wěn)步提升;老黨員生活質(zhì)量得到了保障。
我單位轉(zhuǎn)移支付資金嚴(yán)格按照上級(jí)要求和各項(xiàng)管理辦法執(zhí)行,資金使用較為合理規(guī)范。為全面貫徹上級(jí)組織部門的要求,進(jìn)一步強(qiáng)化職能,希望這樣的工作加大對(duì)地方的繼續(xù)支持力度。
加強(qiáng)項(xiàng)目管理、資金使用、監(jiān)管等各方面工作,達(dá)到預(yù)期的使用績(jī)效。項(xiàng)目完成后對(duì)績(jī)效自評(píng)結(jié)果在組織部阜平黨建微信公眾號(hào)公開,接受群眾監(jiān)督。
無
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇四
為了調(diào)動(dòng)公司各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作積極性,激發(fā)工作熱情,提升工作業(yè)績(jī),增強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)力,保證公司各項(xiàng)目管理預(yù)定目標(biāo)的順利達(dá)成,特制定本績(jī)效考核辦法。
公司所有承接項(xiàng)目委派之管理處經(jīng)理、副經(jīng)理。
(一)考核時(shí)間:每年度考核一次。
(二)考核工資標(biāo)準(zhǔn):將每年度應(yīng)發(fā)工資總額的作為績(jī)效考核工資,根據(jù)當(dāng)年度工作績(jī)效考核結(jié)果,確定績(jī)效工資發(fā)放比例和具體金額。
(三)考核內(nèi)容:管理處經(jīng)理當(dāng)年度工作完成情況及管理的項(xiàng)目綜合評(píng)審表現(xiàn)。
(四)考核方式:實(shí)行兩級(jí)考核。
1、公司總經(jīng)理和分管總助意見;
2、公司職能部門例行項(xiàng)目檢查評(píng)審意見;
(一)考核結(jié)果。
考核結(jié)果以分?jǐn)?shù)確定,最終轉(zhuǎn)換為a、b、c、d四個(gè)等級(jí),以公司領(lǐng)導(dǎo)綜合評(píng)定為準(zhǔn)。各個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)及基本標(biāo)準(zhǔn)如下:
a級(jí):超額完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)突出,工作成績(jī)優(yōu)異;
b級(jí):全面完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)良好,工作成績(jī)良好;
c級(jí):基本完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)合格,工作成績(jī)一般,偶有工作失誤;
d級(jí):未完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)一般,工作成績(jī)較差或有重大工作失誤。
2、獎(jiǎng)懲辦法。
當(dāng)年度考核結(jié)果直接與管理處經(jīng)理當(dāng)年度績(jī)效工資的發(fā)放掛鉤:
(1)考核結(jié)果為a級(jí):績(jī)效工資按%發(fā)放。
(2)考核結(jié)果為b級(jí):績(jī)效工資按%發(fā)放。
(3)考核結(jié)果為c級(jí):績(jī)效工資按%發(fā)放。
(4)考核結(jié)果為d級(jí):不予發(fā)放績(jī)效工資。
考核中過程中,當(dāng)年度考核等級(jí)為d的,留任原職查看;累計(jì)達(dá)到兩次的,降職降級(jí)或轉(zhuǎn)為試用員工;累計(jì)達(dá)到三次的,給予解聘或辭退。年度c級(jí)考核結(jié)果累計(jì)達(dá)到或超過三次的,根據(jù)其實(shí)際工作情況,公司另行安排職級(jí)崗位。
此外,管理處經(jīng)理年度度工作績(jī)效考核結(jié)果,將作為年終考核和評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)的直接參考依據(jù)。
(二)對(duì)管理處經(jīng)理的考核。
1、考核標(biāo)準(zhǔn)。
考核標(biāo)準(zhǔn)主要由以下幾個(gè)方面組成:
工作完成情況(60%)現(xiàn)場(chǎng)管理(30%)內(nèi)部管理(10%)。
2、考核辦法。
考核采用外部調(diào)查、職能部門檢查、領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)的方式,以公司領(lǐng)導(dǎo)最終評(píng)定為準(zhǔn)。
3、考核結(jié)果和獎(jiǎng)懲。
年終,公司將根據(jù)各管理處經(jīng)理全年總體表現(xiàn)情況,評(píng)選優(yōu)秀管理者,并根據(jù)公司當(dāng)年效益情況,給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于年終考評(píng)較差的,公司將根據(jù)實(shí)際情況,給予降薪、降職或解聘處理。
(一)計(jì)劃制定和返回:
1、年度度工作計(jì)劃:每年度由管理處經(jīng)理制定《管理處年度度計(jì)劃表》,交公司領(lǐng)導(dǎo)審核后按計(jì)劃實(shí)施。
2、公司下發(fā)要求執(zhí)行的任務(wù);
3、計(jì)劃制定各階段,應(yīng)進(jìn)行必要的溝通。
(二)公司常規(guī)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的正常執(zhí)行:
1、管理處經(jīng)理監(jiān)督管理處各部門按照公司業(yè)務(wù)流程和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè);
2、履行向下管理的職能;
(三)了解業(yè)務(wù)單位滿意度;
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇五
勝利十五中 2011 年績(jī)效考核情況簡(jiǎn)要介紹 個(gè)性指標(biāo)情況:
一、主體業(yè)務(wù)開展情況 學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針及常規(guī)管理, 嚴(yán)格執(zhí)行 《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī) 范》 。落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),遵守作息時(shí)間,堅(jiān)持教育公平,無違規(guī)辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行招生 工作和學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,無違規(guī)招生行為,學(xué)籍管理規(guī)范有序,無群體上訪事件發(fā)生。 重視德育管理,健全德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了明確具體的德育工作目標(biāo)和計(jì)劃,形成了以 “誠(chéng)信守法”教育為主線,具有遞進(jìn)層次的德育體系。以主題班會(huì)、手抄報(bào)、文藝演出等多 種形式活動(dòng)為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,法制與紀(jì)律教育,文明禮儀等方面的德育教育。 建立了學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案, 鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。 開齊開全了國(guó)家 課程和地方課程,自主開發(fā)了包括體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等十幾門校本課程。本年度我校學(xué) 生共有 51 人次在上級(jí)組織的各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。其中高天宇同學(xué)榮獲全國(guó)中學(xué)生信息技 術(shù)奧林匹克競(jìng)賽初中組山東省第一名,國(guó)家一等獎(jiǎng);他還在“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語 風(fēng)采展示活動(dòng)山東總決賽與其他 4 名同學(xué)一起榮獲了特金獎(jiǎng); 彭一珂同學(xué)在第十二屆世界華 人學(xué)生作文大賽中榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng); 我校中學(xué)生田徑隊(duì), 參加了東營(yíng)市陽光體育健康越野長(zhǎng) 跑賽,榮獲二等獎(jiǎng)。 教學(xué)工作有制度作保障,日常管理層次清楚、資料健全。學(xué)校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子成員蹲級(jí)制 度, “深入聽課、及時(shí)反饋、認(rèn)真督查” ,對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理。每周有目的、 有計(jì)劃深入課堂聽課,了解課堂教學(xué)情況。加強(qiáng)常規(guī)檢查,規(guī)范教學(xué)行為。每學(xué)期做到定期 及不定期檢查教案、作業(yè),并記錄每一次檢查結(jié)果,以此作為教師年終考核的`重要依據(jù)。充 分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用,以各種教學(xué)活動(dòng)為載體,把教研滲透到教學(xué)中,以課題研究 促進(jìn)教師觀念更新和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,努力實(shí)現(xiàn)“科研興校,以研促教,研為學(xué)用”的目標(biāo)。 今年,共有 9 人次在國(guó)家、省級(jí)等各級(jí)別論文比賽中獲獎(jiǎng);組織參加了各級(jí)公開課比賽,學(xué) 校教學(xué)示范課等活動(dòng),20 多位教師參加了講課; 2011 年 11 月,學(xué)校被評(píng)為全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽山東省金牌學(xué)校。
二、經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益完成情況 2011 年九年級(jí)學(xué)業(yè)考試,我校 161 名學(xué)生參加考試,報(bào)考高中 136 人,其中:一中上 線 18 人,占 13.2%;重高上線 68 人,占 50%;普高上線 95 人,占 69.9%。報(bào)考中專 25 人。 一年級(jí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)適齡兒童招生率 100%。
工的監(jiān)督,保證了學(xué)校校規(guī)校紀(jì)、重大決策以及教師教育教學(xué)行為的合法性、規(guī)范性和科學(xué) 性。因此,教職工滿意度很高。 教師職業(yè)道德高尚, 為人師表。 教師管理制度完善。 教師工作積極性高, 學(xué)習(xí)氛圍濃厚, 形成鉆研業(yè)務(wù)、努力進(jìn)取的良好風(fēng)尚。新課程改革成效顯著。遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教。平等對(duì) 待、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。校本培訓(xùn)經(jīng)?;⒅贫然?。全體教師完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分;積極選 派教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 對(duì)學(xué)校年度預(yù)算的編制質(zhì)量、 執(zhí)行和完成情況符合規(guī)定要求。 常規(guī)管理要求每項(xiàng)業(yè)務(wù)都 認(rèn)真、仔細(xì)、準(zhǔn)確、及時(shí)地完成。校產(chǎn)管理規(guī)范,固定資產(chǎn)帳實(shí)相符、帳帳相符、帳卡相符。 財(cái)務(wù)管理制度健全。 嚴(yán)格執(zhí)行政府收費(fèi)政策, 按照政府規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。 各項(xiàng)收費(fèi)收入如數(shù)上繳財(cái)政。 大額資金運(yùn)作實(shí)行集體決策,較大項(xiàng)目建設(shè)或大宗物資采購實(shí)行招投標(biāo)制度。 東營(yíng)市勝利第十五中學(xué) 2012.01.05。
注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索單位績(jī)效考核自評(píng)報(bào)告。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇六
各科工作崗位的科級(jí)及科級(jí)以下工作人員,駕駛員考核另行規(guī)定。
(一)業(yè)務(wù)工作。
主要考核崗位職責(zé)的履行情況和所承擔(dān)年度工作任務(wù)的完成情況。
(二)共性工作。
主要包括參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)、規(guī)范化制度化建設(shè)情況。機(jī)要保密、計(jì)劃生育、安全生產(chǎn)、衛(wèi)生、社會(huì)治安綜合治理、內(nèi)保值班情況。精神文明建設(shè)、遵紀(jì)守法、廉潔自律、工作作風(fēng)情況。
考核工作在考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,采取定量考核與定性考核相結(jié)合,日??己伺c年終民主測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
(一)日??己?。
日??己税窗俜钟?jì)算,其中業(yè)務(wù)工作占60%,共性工作占40%。
1、業(yè)務(wù)工作。考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)日??己嗽u(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)工作人員的業(yè)務(wù)工作情況進(jìn)行定期考核,考核情況記入《日??己擞涗洷怼?。
2、共性工作??己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)日??己嗽u(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)工作人員的共性工作情況進(jìn)行定期匯總,匯總情況記入《日常考核記錄表》。
《日??己擞涗洷怼酚煽己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一保管,年終由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯總。
(二)民主測(cè)評(píng)。
民主測(cè)評(píng)成績(jī)按百分計(jì)算。考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)市委組織部和市政府公務(wù)員管理部門的安排部署,組織進(jìn)行。具體程序如下:
1、被考核人員總結(jié)年度工作情況,填寫《年度考核表》。
2、召開全體工作人員會(huì)議,被考核人員進(jìn)行述職,述職內(nèi)容主要包括工作業(yè)績(jī)和存在的不足。
3、組織民主測(cè)評(píng),以填寫民主測(cè)評(píng)票的形式對(duì)被考核人員進(jìn)行測(cè)評(píng)。民主測(cè)評(píng)按縣級(jí)干部(a票)占50%、中層正職(b票)占30%、其他人員(c票)占20%的比例計(jì)算得分。
考核結(jié)果實(shí)行百分制,分?jǐn)?shù)保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
被考核人員總分?jǐn)?shù)=日常考核得分×60%+民主測(cè)評(píng)得分×40%。
考核結(jié)果作為提出優(yōu)秀、稱職(合格)及其他考核等次人員和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員名單的主要依據(jù)。
成立由主任任組長(zhǎng),各分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),有關(guān)科負(fù)責(zé)人和工作人員為成員的市政府法制辦考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)工作人員考核的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合科,具體負(fù)責(zé)考核工作的日常事務(wù)。
(一)業(yè)務(wù)工作。
1、盡職盡責(zé)完成本職工作,無扣分情況的,得60分。其中,宣傳工作占10分。
2、工作中有創(chuàng)新,并取得明顯成效或?yàn)閱挝蛔龀鐾怀鲐暙I(xiàn)的,經(jīng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定,可適當(dāng)加1-5分。
3、受到國(guó)家、省、市級(jí)表彰的,分別加5分、3分、2分。因一項(xiàng)工作受到重復(fù)表彰的,按最高等次表彰加分,不重復(fù)計(jì)算。
4、超額完成年度宣傳工作任務(wù)的,按下列標(biāo)準(zhǔn)加分(一稿多投的,按照最高標(biāo)準(zhǔn)加分,不重復(fù)計(jì)算):
(1)在國(guó)家、省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表與工作有關(guān)調(diào)研或理論文章的,每發(fā)表一篇分別加3分、2分、1分。發(fā)表新聞稿件的,每發(fā)表一篇分別加2分、1.5分、1分。
(2)在國(guó)務(wù)院法制辦、山東省政府法制辦網(wǎng)站發(fā)表調(diào)研文章的,每發(fā)表一篇分別加1.5分、1分。發(fā)表信息稿件的,每發(fā)表一篇分別加1分、0.5分。
5、因自身原因未按規(guī)定時(shí)間和要求完成年度工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)的,視情況扣1-10分。
6、未按時(shí)報(bào)送重點(diǎn)工作督查事項(xiàng)進(jìn)展情況的,每發(fā)生一次,科負(fù)責(zé)人和具體承辦人各扣0.5分。未按時(shí)完成重點(diǎn)工作督查任務(wù)的,每發(fā)生一次,科負(fù)責(zé)人和具體承辦人各扣2分。未完成重點(diǎn)工作督查任務(wù),或完成任務(wù)質(zhì)量不高,影響單位政務(wù)考核事項(xiàng)成績(jī)的,每發(fā)生一次,科負(fù)責(zé)人和具體承辦人各扣5分以上,直至取消評(píng)先樹優(yōu)資格。
7、工作不規(guī)范,不按工作程序和制度辦事,導(dǎo)致工作失誤或出現(xiàn)差錯(cuò)的,當(dāng)事人一次扣1分。造成較壞影響的,除按有關(guān)規(guī)定處理外,科負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人一次各扣2-5分。
(二)共性工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律,無扣分情況的,得40分。
2、代表單位參加全市性集體活動(dòng),獲得較好名次的,每次加2分。
3、拾金不昧、見義勇為、扶貧濟(jì)困等受到社會(huì)好評(píng),為單位爭(zhēng)得榮譽(yù)的,加2分。
4、無故不參加單位組織的會(huì)議、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他集體活動(dòng)的,每缺勤一次扣2分。
5、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)工作人員遵守機(jī)關(guān)辦公制度情況進(jìn)行不定期檢查。遲到、早退、脫崗、串崗每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。未請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)擅自離崗視為曠工,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
6、服務(wù)態(tài)度不好,辦事拖拉,造成不良影響的,一次扣1分。
7、無故不按規(guī)定值班或擅離職守的,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,貽誤工作或造成較壞影響的,扣2分。
8、違反建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的有關(guān)規(guī)定,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,造成較壞影響的,扣2分。
9、因飲酒或其他原因貽誤工作造成不良影響的,一次扣1分。
10、不服從領(lǐng)導(dǎo),不維護(hù)團(tuán)結(jié),與他人發(fā)生爭(zhēng)吵的,一次扣5分。遇事以大局為重,主動(dòng)避免爭(zhēng)執(zhí)的,一次加5分。
(三)否決事項(xiàng)。
凡有下列情況之一的,取消評(píng)先樹優(yōu)資格:
1、違法違紀(jì)或工作出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,造成較壞影響的。
2、本年度曠工累計(jì)超過1天,事假累計(jì)超過30天或病假累計(jì)超過60天的。
3、不遵守工作紀(jì)律,工作時(shí)間炒股,參與打撲克、下棋、玩電腦游戲、網(wǎng)上交友聊天等娛樂活動(dòng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)的。
4、廉政建設(shè)、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、信訪、保密工作等方面出現(xiàn)問題的。
其他需要加扣分的情形,由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況研究確定。未盡事宜,參照《山東省公務(wù)員考核實(shí)施辦法》執(zhí)行。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇七
今年以來,xx市把實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作為奮斗目標(biāo),凝聚全市共識(shí),大力真抓實(shí)干,加強(qiáng)績(jī)效考核全過程管理,做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,以“關(guān)鍵棋”引導(dǎo)“全盤局”,有力發(fā)揮改革發(fā)展“指揮棒”作用,形成了人人爭(zhēng)先進(jìn)、事事爭(zhēng)先進(jìn)、處處爭(zhēng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
一、優(yōu)化制度設(shè)計(jì),讓考核工作有章可循。堅(jiān)持從加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)著手,優(yōu)化完善績(jī)效考核各項(xiàng)制度和體制機(jī)制,確保工作有力有效推進(jìn)。在全省率先對(duì)標(biāo)省委調(diào)整相應(yīng)績(jī)效考核組織架構(gòu),成立市委績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由市委常委、組織部長(zhǎng)任組長(zhǎng),并全面充實(shí)工作力量。對(duì)照省績(jī)效考核系列制度規(guī)定,制定出臺(tái)符合實(shí)際的考核辦法、工作規(guī)則、督導(dǎo)方案等規(guī)范性文件,并創(chuàng)新建立貫穿考核全過程管理的具體責(zé)任人工作機(jī)制,及指標(biāo)監(jiān)測(cè)分析、預(yù)告預(yù)警提醒、通報(bào)講評(píng)等制度機(jī)制。為了確保工作更加精準(zhǔn)有效推進(jìn),建立督辦專員制度,將換屆后因年齡原因退居“二線”的廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成8個(gè)督導(dǎo)組,圍繞當(dāng)前嚴(yán)重制約全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展堵點(diǎn)難點(diǎn)問題、進(jìn)展緩慢的群眾“牽腸掛肚”事項(xiàng)、在全省排名明顯靠后的工作等,實(shí)行“一事一授權(quán)”,采取由上至下穿透式督導(dǎo)督辦,既在“督”上推動(dòng),找問題、督進(jìn)度、抓質(zhì)量,又在“導(dǎo)”上引領(lǐng),教方法、出點(diǎn)子、想招數(shù),切實(shí)繪好績(jī)效考核“施工藍(lán)圖”。
二、貫通責(zé)任鏈條,讓考核工作不留死角。堅(jiān)持從“關(guān)鍵少數(shù)”著手,注重以上率下,構(gòu)建了上下貫通、左右協(xié)同的責(zé)任鏈條,層層壓緊壓實(shí)績(jī)效考核工作責(zé)任。通過量身打造“一清單兩細(xì)則”,向各責(zé)任單位、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)給出“付款清單”,制定市直單位、縣市區(qū)績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則“兩細(xì)則”,以及壓實(shí)全過程管理責(zé)任人責(zé)任,切實(shí)把每一塊“責(zé)任田”、每一項(xiàng)指標(biāo)都精準(zhǔn)細(xì)分到崗位、到人員。同時(shí),常態(tài)化發(fā)出“提醒函”,針對(duì)工作推進(jìn)緩慢、難以完成任務(wù)的考核單位及責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)提醒預(yù)警,確保考核工作時(shí)時(shí)有監(jiān)測(cè)、有跟進(jìn)、有提醒,推動(dòng)廣大黨員干部深入“作業(yè)面”,當(dāng)好“施工員”,提高落實(shí)力。
三、做實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓考核工作高效開展。為了讓部門都弄懂考核、清楚任務(wù)、明白路徑、找準(zhǔn)舉措,分批次、全覆蓋,循序漸進(jìn)開展績(jī)效考核業(yè)務(wù)培訓(xùn)。首次對(duì)承擔(dān)任務(wù)相對(duì)較重的26個(gè)部門“一把手”進(jìn)行了深入的、專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓“一把手”們深刻掌握本部門要考什么、怎么考,如何補(bǔ)短板、鍛長(zhǎng)板等,助力提高日常工作開展的精準(zhǔn)性。同時(shí),對(duì)所有承擔(dān)具體考核任務(wù)的市直部門分管副職、相關(guān)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行全方位、系統(tǒng)性培訓(xùn),確保各部門都有“行家里手”負(fù)責(zé)考核工作、研究考核工作、高效推進(jìn)考核工作。
四、強(qiáng)化科學(xué)調(diào)度,讓考核工作揚(yáng)鞭奮蹄。為了確???jī)效考核工作保持節(jié)奏、步步為營(yíng)、有效推進(jìn),專門建立了覆蓋周、月、季、年刻度的調(diào)度機(jī)制,實(shí)現(xiàn)全過程督導(dǎo)管理?!耙恢芤徽{(diào)度”,就是每周調(diào)度各部門完成工作目標(biāo)任務(wù)的數(shù)量質(zhì)量,及重點(diǎn)工作進(jìn)展情況?!耙辉乱恍〗Y(jié)”,就是由市委組織部長(zhǎng)組織進(jìn)行月度小結(jié),分析問題,研判形勢(shì),研究對(duì)策,及時(shí)校準(zhǔn)各項(xiàng)工作的運(yùn)行軌道,防止跑偏、滯后?!耙患疽煌▓?bào)”,就是每季度進(jìn)行一次績(jī)效考核的結(jié)果測(cè)算,切實(shí)做到心中有數(shù)、心里有譜,知道自己所處的階段性方位?!鞍肽暌恢v評(píng)”,就是由市委書記、市長(zhǎng)主持召開全市性的講評(píng)會(huì)議,全面分析、全面盤點(diǎn)、全面部署,形成“周保月、月保季、季保年”的良性閉環(huán),促使一次性考核向全過程管理轉(zhuǎn)變,讓考核工作始終拉滿“進(jìn)度條”。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇八
根據(jù)《市教體局關(guān)于20xx年體育強(qiáng)省建設(shè)專項(xiàng)資金績(jī)效管理工作的通知》(教體計(jì)〔20xx〕15號(hào))文件安排,為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理,確保??顚S?,提高資金使用效益,積極推進(jìn)我縣體育強(qiáng)省資金項(xiàng)目建設(shè)?,F(xiàn)將20xx年我縣體育強(qiáng)省專項(xiàng)資金使用績(jī)效自評(píng)工作報(bào)告如下:
20xx年,根據(jù)上述文件安排,撥付我縣體育強(qiáng)省資金22萬元,20xx年體育強(qiáng)省資金結(jié)轉(zhuǎn)49.2萬元。
(一)資金投入情況分析。
上述資金在上級(jí)部門撥付后,xx縣教育體育局召開了資金使用專題會(huì)議,研究制定資金分配方案。該筆資金71.2萬元用于建設(shè)xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等項(xiàng)目(1個(gè)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架)。資金使用上嚴(yán)格遵守《安徽省省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法》和《安徽省體育強(qiáng)省建設(shè)專項(xiàng)資金管理暫行辦法》相關(guān)規(guī)定,按照“??顚S谩痹瓌t,嚴(yán)格落實(shí)專項(xiàng)資金的使用審批手續(xù),招標(biāo)程序規(guī)范,充分發(fā)揮資金使用效益。
(二)總體績(jī)效目標(biāo)完成情況分析。
該項(xiàng)目建設(shè)高質(zhì)量如期完成,資金按時(shí)撥付到位。
(三)績(jī)效指標(biāo)完成情況分析。
1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。
(1)數(shù)量指標(biāo)。
建成xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等22個(gè)項(xiàng)目(1個(gè)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架)。
(2)質(zhì)量指標(biāo)。
場(chǎng)地設(shè)施竣工驗(yàn)收合格率100%。
(3)時(shí)效指標(biāo)。
該項(xiàng)目均按照計(jì)劃要求完成。
(4)成本指標(biāo)。
該項(xiàng)目費(fèi)用較為緊張,無結(jié)余資金。
2.效益指標(biāo)完成情況分析。
(1)經(jīng)濟(jì)效益。
引入資本對(duì)全民健身活動(dòng)開展起到積極的促進(jìn)作用。
(2)社會(huì)效益。
對(duì)全民健身發(fā)展的可持續(xù)影響明顯增強(qiáng)。
(3)生態(tài)效益。
該項(xiàng)目均符合環(huán)保要求,對(duì)環(huán)境不構(gòu)成污染。
(4)可持續(xù)影響。
隨著場(chǎng)地的建設(shè)和體育賽事活動(dòng)的相繼舉辦,不僅滿足了村居民在參與活動(dòng)、觀賞賽事方面的需求,更激起了廣大群眾參與全民健身的熱度,提高了我縣公共體育服務(wù)體系保障水平。
3.滿意度指標(biāo)情況分析。
xx縣體育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目均按時(shí)高質(zhì)量完成,參與人數(shù)廣、受益人群滿意度較高,提高了廣大人民群眾的幸福指數(shù)。
xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強(qiáng)省專項(xiàng)資金使用均嚴(yán)格按照有關(guān)制度執(zhí)行,無偏高績(jī)效目標(biāo)。
xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強(qiáng)省專項(xiàng)資金使用情況,均嚴(yán)格按照相關(guān)制度進(jìn)行公開。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇九
根據(jù)《中共關(guān)于做好全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員xx年度考核工作的通知》(xx-x發(fā)[xx]2號(hào))精神,我辦結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真組織開展了xx-xx年度考核測(cè)評(píng)工作?,F(xiàn)將我辦考核測(cè)評(píng)工作情況總結(jié)如下:
一、思想認(rèn)識(shí)到位,組織有力
我辦高度重視考核工作,切實(shí)把考核工作作為加強(qiáng)干部教育、管理和監(jiān)督,促進(jìn)信息化隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,作為表彰先進(jìn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、鼓舞士氣、激勵(lì)奉獻(xiàn)的有效措施,我辦按照《關(guān)于做好全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員xx年度考核工作的通知》(xx-xx發(fā)[xx]2號(hào))文件精神,制定了實(shí)施意見,成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管辦公室工作的副主任具體組織實(shí)施考核測(cè)評(píng)工作。
二、認(rèn)真開展績(jī)效考核,不走形式
1、xx-xx年2月10日,召開全體工作人員大會(huì),組織學(xué)習(xí)《中共成都市溫江區(qū)組織部成都市溫江區(qū)人事局關(guān)于做好全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員xx-xx年度考核工作的通知》。對(duì)我辦考核測(cè)評(píng)工作進(jìn)行安排,發(fā)放《公務(wù)員年度考核登記表》和《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》,要求每位同志按照“xx-xx”和“xx大”精神要求對(duì)照檢查,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作和職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真回顧和總結(jié),找準(zhǔn)問題,明確奮斗方向,如實(shí)填寫《登記表》。
2、xx年2月16日,信息化辦公室黨支部組織全體人員開展了績(jī)效考核專題會(huì)議。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行述職,向大家匯報(bào)自己履行職責(zé)情況;二是單位其他人員根據(jù)各自的責(zé)任分工自我剖析,認(rèn)真總結(jié)工作中的成績(jī),同時(shí)查找了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的不足,明確今后努力方向,認(rèn)真寫好個(gè)人總結(jié)材料,每位同志實(shí)事求是作出評(píng)議,單位參加評(píng)議率達(dá)100%。三是充分開展群眾評(píng)議,充分討論每位同志xx年各方面的表現(xiàn),在提出優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)指出了不足之處,幫助同志明確努力方向,在工作中改正不足。四是采用無記名投票的方式進(jìn)行民-主測(cè)評(píng),推選出xx-xx年領(lǐng)導(dǎo)班子成員年度考核優(yōu)秀等次一名、公務(wù)員年度考核優(yōu)秀等次一名。五是召開信息化辦公室考核領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)會(huì)議,綜合民-主測(cè)評(píng)情況,提出考評(píng)等次意見。
三、公示績(jī)效考核結(jié)果,公正公開
《領(lǐng)導(dǎo)班子成員年度考核民-主測(cè)評(píng)表》和《xx-xx區(qū)xx-xx年度考核民-主測(cè)評(píng)表》填寫完畢,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),由單位綜合科統(tǒng)計(jì),考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)監(jiān)督,民-主評(píng)議測(cè)評(píng)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布。
單位應(yīng)到在編人員xx-x名,實(shí)到xx-x名,全部參加了測(cè)評(píng)。xx-x同志經(jīng)考核上報(bào)為優(yōu)秀等次人選,xx-x同志經(jīng)考核確定為優(yōu)秀等次,其余成員經(jīng)考核全部確定為稱職,無不稱職或基本稱職人員。并且將績(jī)效考核結(jié)果在單位進(jìn)行公示。
通過開展考核工作,使大家充分認(rèn)識(shí)到了工作中的薄弱環(huán)節(jié),提出了努力的方向,激勵(lì)了斗志,促使全體人員提高綜合素質(zhì),在今后的工作中發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),恪盡職守,努力為我區(qū)的信息化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
績(jī)效考核也稱成果測(cè)評(píng),績(jī)效考核是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的,運(yùn)用特定的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo),采取科學(xué)的方法,對(duì)承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程及結(jié)果的各級(jí)管理人員完成指定任務(wù)的工作實(shí)績(jī)和由此帶來的諸多效果做出價(jià)值判斷的過程。它是人力資源管理工作的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。
長(zhǎng)期以來我國(guó)事業(yè)單位的工作人員、經(jīng)費(fèi)開支等歷史包袱導(dǎo)致事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)支出龐大。事業(yè)單位改革勢(shì)在必行???jī)效考核是人力資源管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)應(yīng)該考慮像企業(yè)單位改革靠攏,力爭(zhēng)做到高效才是最佳策略。這樣才能為事業(yè)單位人力資源的管理工作順利進(jìn)行提供可靠的保證。但是現(xiàn)狀是事業(yè)單位的績(jī)效考核工作更多流于形式效果并不理想,問題諸多。不解決這些問題,績(jī)效改革難以進(jìn)行。
一、我國(guó)事業(yè)單位績(jī)效管理中存在的問題
1.對(duì)績(jī)效考核重要性認(rèn)識(shí)不夠???jī)效考核在事業(yè)單位的人事管理中起著重要的作用。但是實(shí)際上,有些單位對(duì)考核缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí),不但是工作人員對(duì)績(jī)效考核抱著無所謂,即使是單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)它的.認(rèn)識(shí)也非常不夠。大部分的單位都把績(jī)效考核當(dāng)作事務(wù)性的工作???jī)效考核工作不但影響了人力資源的管理,更為嚴(yán)重的是影響了戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2.績(jī)效考評(píng)內(nèi)容單一,方法不科學(xué)。目前事業(yè)單位績(jī)效考核的方式比較單一,年度考核個(gè)人寫出工作總結(jié),然后就是進(jìn)行民-主的投票,真正把工作的實(shí)際情況全面參與考評(píng)的是寥寥無幾。不能全面的反應(yīng)員工的工作狀態(tài),和真正的考評(píng)相去甚遠(yuǎn)。同時(shí)績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)非常不明確,有一些基本的規(guī)定,但在實(shí)施的過程中標(biāo)準(zhǔn)變的非常粗放,權(quán)重設(shè)置不合理,關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)等問題普遍存在。最后導(dǎo)致考核的結(jié)果信度效度都比較低,失去了參考的價(jià)值。
3.考核反饋方式不當(dāng),缺乏恰當(dāng)溝通??己私Y(jié)束以后,考核得到的一些結(jié)果和表格就束之高閣,沒有恰當(dāng)?shù)臏贤?找不出被考核者在績(jī)效完成過程中的問題,被考核者得不到上級(jí)的指導(dǎo)和幫助,根本起不到考核的理想的作用。究其原因這主要還是考核過程中溝通不當(dāng)。另一方面,考核的公正性需要進(jìn)行檢驗(yàn),進(jìn)行有效的溝通會(huì)發(fā)現(xiàn)考核中的誤差和偏頗,并及時(shí)進(jìn)行糾正,避免對(duì)考核的不良抵觸情況的出現(xiàn)。
4.績(jī)效考核的激勵(lì)功能不明顯。我們?cè)谑聵I(yè)單位中看到的普遍現(xiàn)象是,整個(gè)考核工作只浮在面上,擺擺花架子而已??蓪?shí)際上員工的職務(wù)晉升與考核結(jié)果的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng),現(xiàn)行考核中一些從事創(chuàng)造性工作或者在工作中做出較大貢獻(xiàn)的員工,往往也得不到應(yīng)有的績(jī)效結(jié)果,這直接導(dǎo)致了員工的信任支持的缺失,并嚴(yán)重打擊了員工的工作熱情和積極性。在實(shí)習(xí)的過程中并沒有碰到績(jī)效考核的工作,但是了解到單位的考核并沒有具體的體系和標(biāo)準(zhǔn),只是停留在考勤以及月或季度的工作報(bào)告中,考勤情況和獎(jiǎng)金掛鉤,工作報(bào)告不出問題,績(jī)效考核工作就基本合格,這樣的考核不能起到任何激勵(lì)的功能,績(jī)效改進(jìn)的效果非常的不明顯。
從以上這些問題是在調(diào)查訪談中發(fā)現(xiàn)的,難免會(huì)有片面的成分,但從個(gè)別也可窺見事業(yè)單位績(jī)效考核的普遍存在的問題。在此進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)。針對(duì)這些問題下文提到一些具體的改善的措施。
二、完善事業(yè)單位績(jī)效考核的一些措施
1.轉(zhuǎn)變觀念,樹立績(jī)效管理的新理念。事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)把績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)和優(yōu)秀的企業(yè)看齊。尤其是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的觀念,真正利用績(jī)效考核發(fā)揮它管理人激勵(lì)人的作用。考核工作的實(shí)施離不開單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,高質(zhì)量的單位考核小組和部門考核小組的建立將會(huì)對(duì)績(jī)效考核質(zhì)量的提高起到極大的作用。
2.明確考核標(biāo)準(zhǔn),引進(jìn)科學(xué)的考核辦法。機(jī)關(guān)事業(yè)單位的績(jī)效考核方法主觀性較強(qiáng),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過于簡(jiǎn)單,評(píng)價(jià)過程不夠規(guī)范,還加上人們的情感效應(yīng)和領(lǐng)導(dǎo)的某些暗示等等,容易導(dǎo)致考核結(jié)果的不公正。
事業(yè)單位在制定考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí),一要注意與崗位職責(zé)緊密結(jié)合,考核內(nèi)容要涉及方方面面,保持高的效度。二要定性與定量考核相結(jié)合的原則,科學(xué)地劃分定性考核與定量考核的界線,充分發(fā)揮每一種模式的長(zhǎng)處,不能盲目追求一概量化,否則會(huì)使員工考核工作被數(shù)字所束縛,并容易導(dǎo)致機(jī)械化;三要具有可比性,即不同部門、崗位員工績(jī)效考核結(jié)果的可比性。平時(shí)考核與定期考核要結(jié)合起來,提高了考核的信度。
在績(jī)效考核中,注重形成立體的、多視角的考核過程。選擇的方法有很多,例如:雇員比較系統(tǒng)。雇員的績(jī)效是通過與其它雇員的績(jī)效相比較來評(píng)價(jià)的。這種方法的好處在于成本低、實(shí)用、評(píng)定所花費(fèi)的時(shí)間和精力比較少。同時(shí)可以利用目標(biāo)管理法。這種方法使雇員知道自己的任務(wù)是什么,從而把時(shí)間和精力投入到能最大程度實(shí)現(xiàn)重要的組織目標(biāo)的行為中去。目標(biāo)管理較為公平,因?yàn)榭?jī)效標(biāo)準(zhǔn)是按相對(duì)客觀的條件來設(shè)定的,因而評(píng)分相對(duì)地沒有偏見。
3.加強(qiáng)溝通與交流,確??己朔答佊行浴贤煞譃檎綔贤ê头钦綔贤?。正式溝通渠道中,主管領(lǐng)導(dǎo)可采取面談形式,與員工進(jìn)行雙向溝通,總結(jié)工作,分析成績(jī)與不足,建立相互信任的關(guān)系,傾聽真實(shí)的想法,建議與意見。日常生活中,也可利用進(jìn)餐聊天等非正式溝通形式進(jìn)行交流,通過交流,改進(jìn)員工的工作績(jī)效,提高員工知識(shí)結(jié)構(gòu),技術(shù)水平和服務(wù)意識(shí)等等,從而促進(jìn)整個(gè)組織的績(jī)效的提高。
4.發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)功能。不僅是事業(yè)單位,包括很多企業(yè)在考核的激勵(lì)功能發(fā)揮上做的并不好,沒有發(fā)揮它的作用。那么如何才能發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)功能呢。把每一位職工的勞動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)定,按勞取酬,將績(jī)效考核結(jié)果作為決定職工報(bào)酬的主要依據(jù)這一點(diǎn)是多么的重要。單位可以利用考核的結(jié)果打開晉升之門,滿足員工欲望。應(yīng)當(dāng)把考核引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,作為晉升、獎(jiǎng)懲依據(jù)。但是做到這一點(diǎn)還非常需要事業(yè)單位真正改革的配合。另外能否考慮把考核的結(jié)合與職稱、職務(wù)、技術(shù)等級(jí)等等聯(lián)系起來,充分滿足工作人員的需求。
5.做好績(jī)效考核與改進(jìn)的銜接,做好績(jī)效改進(jìn)的計(jì)劃。通過績(jī)效反饋面談,在雙方對(duì)績(jī)效評(píng)定的結(jié)果達(dá)成一致意見后,職工和管理者可以充分地溝通關(guān)于如何改進(jìn)績(jī)效的方法和具體計(jì)劃。根據(jù)目標(biāo)管理法,職工提出自己的績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃,并且向管理者提出自己需要提供怎樣的支持,以及如何讓管理者得到自己的改進(jìn)信息。管理者則對(duì)職工如何改進(jìn)績(jī)效提供自己的建議???jī)效改進(jìn)計(jì)劃制定以后,管理者就要隨時(shí)進(jìn)行追蹤、支持、幫助、指導(dǎo),要進(jìn)行動(dòng)態(tài)的、持續(xù)的績(jī)效溝通。即管理者與職工雙方在計(jì)劃實(shí)施中隨時(shí)保持聯(lián)系,追蹤計(jì)劃進(jìn)展情況,及時(shí)排除遇到的障礙,必要時(shí)修訂計(jì)劃。通過這樣的努力才能使得績(jī)效得到改進(jìn)。
以上是針對(duì)績(jī)效考核的問題提出的一些改善措施。值得特別關(guān)注的是如何結(jié)合到事業(yè)單位的性質(zhì)以及特有的人員安排情況來做好績(jī)效考核體系的設(shè)計(jì)是至關(guān)重要。只有在實(shí)踐的過程中逐步的完善績(jī)效考核體系,克服存在的問題才能做好績(jī)效考核工作,充分發(fā)揮績(jī)效考核的功能。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇十
引言:所謂績(jī)效考核,是一種正式的員工評(píng)估制度,它通過系統(tǒng)的方法、原理來評(píng)定和測(cè)量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果,它是企業(yè)管理者與員工之間進(jìn)行管理溝通的一項(xiàng)重要活動(dòng)。績(jī)效考核的結(jié)果可以直接影響到薪酬調(diào)整、獎(jiǎng)金發(fā)放及職務(wù)升降等諸多員工的切身利益,其最終目的是改善員工的工作表現(xiàn),在實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的同時(shí),提高員工的滿意程度和未來的成就感,最終達(dá)到企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的"雙贏"。國(guó)有事業(yè)單位是指國(guó)家或者國(guó)家授權(quán)的部門所有或直接控制的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,是一種全民所有制的組織形式。國(guó)有事業(yè)單位在改革和發(fā)展的過程中,存在不少問題,特別是工作效率一直為眾人所詬病,而解決工作效率低下的問題就是加強(qiáng)績(jī)效考核工作。
一、國(guó)有事業(yè)單位績(jī)效考核工作的現(xiàn)狀
我國(guó)長(zhǎng)期處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,盛行鐵飯碗、大鍋飯、平均主義的用工形式和分配體制,缺乏科學(xué)的績(jī)效管理體系;無考核,無激勵(lì),干多干少一個(gè)樣,員工的積極性挫傷,生產(chǎn)力也不可能得到最佳的釋放。隨著改革開放的深入,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)行,越來越多的企業(yè)向科學(xué)的生產(chǎn)管理靠攏。但是因?yàn)閲?guó)有事業(yè)單位的特殊性以及特有的所有制體制,仍然存在著無考核無激勵(lì)或者考核不充分激勵(lì)不明確的問題。比如,筆者所在的單位,是航天某研究所,依然實(shí)行的是檔案工資,員工的工資薪酬主要取決于職稱、工齡、學(xué)歷等一些死板的條件,而與員工的工作崗位、工作成績(jī)、工作質(zhì)量等沒有關(guān)系,這就造成了員工干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣,純粹的混日子、熬年頭、當(dāng)一天和尚撞一天鐘。單位雖然也有考核制度,但是更是流于形式,填一張表格,寫一個(gè)工作總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)寫一段評(píng)語,交到人力資源部門,應(yīng)付了事,完全沒有起到績(jī)效考核工作所應(yīng)起的作用,反而從另一方面造成了一種資源的浪費(fèi),不僅使單位的工作效率低下,更是嚴(yán)重挫傷了員工的工作積極性。經(jīng)筆者了解,此種現(xiàn)象不只存在于一個(gè)單位,在相當(dāng)多的國(guó)有事業(yè)單位中都存在。
二、國(guó)有事業(yè)單位績(jī)效考核工作問題的原因
國(guó)有事業(yè)單位績(jī)效考核工作問題的原因是多方面的:首先,領(lǐng)導(dǎo)不重視。由于歷史的影響形成的傳統(tǒng),部分主管甚至高層領(lǐng)導(dǎo)在主觀意識(shí)方面并不重視績(jī)效考核,不把績(jī)效考核作為一項(xiàng)重要的工作來完成,只是簡(jiǎn)單應(yīng)付了事。他們沒有真正理解考核的重要作用,認(rèn)為績(jī)效考核就是簡(jiǎn)單的工作評(píng)價(jià),不會(huì)為單位帶來效益和利潤(rùn),而且又浪費(fèi)時(shí)間。一部分領(lǐng)導(dǎo)為了穩(wěn)定上下級(jí)關(guān)系,照顧私人感情,或者出于其他的原因,不愿意執(zhí)行績(jī)效考核政策。第二,對(duì)績(jī)效考核的作用理解不深。相當(dāng)部分的單位將績(jī)效考核工作定位在調(diào)整待遇以及決定獎(jiǎng)金發(fā)放等事務(wù)性工作上,而不是著眼于未來,使單位通過績(jī)效考核,全面地提高員工素質(zhì),使企業(yè)生生不息。第三,現(xiàn)行的考核方法不科學(xué)。如采用主觀裁決法,考核者的個(gè)人偏見嚴(yán)重影響考核結(jié)果。同時(shí)由于被考核者之間的個(gè)人差異(比如年齡、性別等個(gè)人方面的差異),也會(huì)影響到考核者對(duì)他們的評(píng)價(jià),甚至導(dǎo)致他們得到的評(píng)價(jià)大大偏離實(shí)際的工作績(jī)效,缺乏客觀、公正。第四,考核過程缺乏公開。國(guó)有事業(yè)單位由于受長(zhǎng)期的封閉式的管理制度的.影響,缺少與一般員工面對(duì)面地就績(jī)效考核過程與結(jié)果進(jìn)行客觀的探討,因而員工根本不知道考核過程及主管對(duì)他的考核評(píng)語是什么,更不曉得如何改進(jìn)工作。第五,考核指標(biāo)設(shè)計(jì)不夠科學(xué)。績(jī)效指標(biāo)與組織戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)流程之間的關(guān)聯(lián)程度較低。國(guó)有事業(yè)單位的尷尬不僅在于組織和崗位問題,而且戰(zhàn)略、流程等問題都沒有理清,績(jī)效考核的管理觀念仍然停留在對(duì)個(gè)人績(jī)效獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的層面上。第六,考核結(jié)果難以有效地與薪酬掛鉤。薪酬不是考核的最終目的,但也應(yīng)有一定的聯(lián)系,目前不少國(guó)有企業(yè)薪酬管理基本上是一種無序的薪酬定位和平均主義的薪酬支付政策。
三、解決問題的有關(guān)方法
如何在國(guó)有事業(yè)單位中建立良好的績(jī)效考核體系,使績(jī)效考核真正有效,需要從以下幾方面著手:
1、樹立科學(xué)績(jī)效觀。擯棄舊的傳統(tǒng)思想,把國(guó)有事業(yè)單位當(dāng)做企業(yè)來經(jīng)營(yíng),運(yùn)用科學(xué)的企業(yè)管理方法來管理事業(yè)單位???jī)效考核作為提高企業(yè)和員工績(jī)效的重要工具顯得越來越重要。績(jī)效考核是晉升和培訓(xùn)工作的依據(jù)。通過定期考核,也可以使員工自己了解在哪些方面已有提高,在哪些方面還有不足???jī)效考核為組織的各類人員提供一個(gè)暢所欲言機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)揭露工作中的那些低效率行為,同時(shí)還可以幫助員工強(qiáng)化正確行為,績(jī)效考核還是獎(jiǎng)勵(lì)的合理依據(jù)。當(dāng)前,事業(yè)單位一些舊的觀念和傳統(tǒng)做法還在繼續(xù),一些不符合科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理方法還在使用,要想建立一種新的制度尤其不易,在這樣的人力資源環(huán)境中,除非企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層能堅(jiān)持建立績(jī)效考核制度,否則無論出臺(tái)哪種方案,最終都會(huì)無法有效運(yùn)作。
2、建立科學(xué)考核制度??茖W(xué)的績(jī)效考核制度:首先,需要進(jìn)行科學(xué)的工作分析。應(yīng)切實(shí)科學(xué)合理地根據(jù)單位的發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu),對(duì)各崗位職責(zé)、重要程度、任職資格等進(jìn)行客觀分析,編制詳細(xì)的崗位說明書,確定薪資結(jié)構(gòu)等,對(duì)員工的崗位進(jìn)行有效的分析,這是有效考核的前提。其次,確立單位及部門的工作目標(biāo),將員工的目標(biāo)與單位的目標(biāo)統(tǒng)一起來,任何一個(gè)職位的工作人員,尤其是管理者,所確定的工作必須對(duì)單位的目標(biāo)、策略、發(fā)展有所貢獻(xiàn),將“員工個(gè)人績(jī)效提升與激勵(lì)”和“組織績(jī)效提升”有機(jī)聯(lián)系起來。第三,借鑒新的科學(xué)考核方法,如平衡計(jì)分卡bsc、作業(yè)成本法abc、整合績(jī)效管理ipm等方法的借鑒。第四,考核周期系統(tǒng)化,平??己伺c月度、季度、年度考核有機(jī)結(jié)合起來。注意加強(qiáng)平時(shí)考核,不能忽視平時(shí)績(jī)效考核對(duì)員工工作評(píng)價(jià)的作用。為了切實(shí)發(fā)揮目標(biāo)管理導(dǎo)向的績(jī)效考核制度的效果,年度總評(píng)除了給予員工合理的績(jī)效評(píng)價(jià)之外,更為重要的是針對(duì)員工的工作成果與工作能力,建議其應(yīng)接受的訓(xùn)練及發(fā)展目標(biāo),以有效地提高其工作能力與發(fā)展?jié)撃堋?BR> 3、提高員工對(duì)績(jī)效考核支持度???jī)效考核不同于我國(guó)企業(yè)界傳統(tǒng)意義上的人事考核,它的精神實(shí)質(zhì)在于其人本主義的管理思想。任何制度都代表一種文化、要求或規(guī)則,而接受一種新的文化比接受一種新的商品要困難得多。因此,國(guó)有事業(yè)單位應(yīng)該設(shè)法利用各種不同的渠道、機(jī)會(huì),持續(xù)地宣傳這項(xiàng)制度,通過不停地宣傳提高員工認(rèn)同度。
4、做好相關(guān)人員的培訓(xùn)工作???jī)效考核制度雖然只是一套書面制度,但是在具體實(shí)施過程中需要各級(jí)主管人員具備績(jī)效考核的各項(xiàng)技能,如確定工作目標(biāo)的技能、面談的技能、修正目標(biāo)的技能、評(píng)價(jià)的技能等,這些都需要培訓(xùn)。因此,必須切實(shí)抓好這方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使人本管理成為大家的共識(shí),從而想方設(shè)法地發(fā)掘國(guó)企中蘊(yùn)含的豐富的人力資源,達(dá)到考核的預(yù)期目的。
5、及時(shí)反饋提高員工績(jī)效。單位對(duì)員工的績(jī)效考核是人力資源管理的一種手段,考核目的不應(yīng)終止于考核結(jié)果,它是新的績(jī)效管理的開始。績(jī)效管理的四個(gè)環(huán)節(jié):確定績(jī)效計(jì)劃(衡量標(biāo)準(zhǔn))、執(zhí)行、考核與反饋。其中,績(jī)效反饋所采取的措施是建立在分析考核結(jié)果基礎(chǔ)上。通過績(jī)效考核結(jié)果挖掘更深層次的原因,提出有價(jià)值的綜合性績(jī)效改進(jìn)意見。有效的績(jī)效考核反饋,應(yīng)該包括觀察與討論兩個(gè)步驟。觀察可以通過親自觀察或報(bào)告、會(huì)議等來進(jìn)行;討論則需通過實(shí)際的交談與溝通。有效的反饋不僅能使主管人員切實(shí)掌握實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展情況,更能通過交談與溝通,探討考核中的績(jī)效問題原因所在,從而幫助員工從客觀、有針對(duì)性角度制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃,達(dá)到改進(jìn)員工績(jī)效,共同確定下一績(jī)效管理周期績(jī)效目標(biāo)。同時(shí),肯定員工成績(jī)、提高員工滿足感,能使員工更努力地工作。
6、績(jī)效考核與薪酬有效聯(lián)系機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì),通過考核、反饋、職位說明書等相關(guān)方式,在短時(shí)間內(nèi)消除計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下遺留在事業(yè)單位中的“你有、我有、大家有”、“平均主義”等思想,通過考核使國(guó)有事業(yè)單位的管理者更加清楚了解員工的知識(shí)、技能及不足,對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)、晉升、調(diào)動(dòng)等職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以績(jī)效薪酬(浮動(dòng)薪酬、獎(jiǎng)金和年薪)作為浮動(dòng)薪酬,力求“業(yè)績(jī)定崗、崗薪相配、彈性工資、按勞取酬”的績(jī)效掛鉤薪酬的制度。
總之,國(guó)有事業(yè)單位在建立績(jī)效考核體系,開展績(jī)效考核工作時(shí),出現(xiàn)不同問題在所難免,只有清楚地分析問題的根源,根據(jù)單位的實(shí)際情況有針對(duì)性地、及時(shí)準(zhǔn)確地采用適當(dāng)?shù)姆椒ê图夹g(shù)手段把績(jī)效考核做實(shí)做好,從而充分發(fā)揮績(jī)效考核在提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的巨大作用,促進(jìn)國(guó)有事業(yè)單位不斷發(fā)展。
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單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇十一
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。
2.堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。
3.堅(jiān)持“客觀公正,簡(jiǎn)便易行”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配的過程公開,方法公平,結(jié)果公正,程序規(guī)范,講求實(shí)效,力戒繁瑣,易于操作,便于考核。
4.堅(jiān)持“以德為先,注重實(shí)績(jī)”的原則。把教師師德表現(xiàn)作為考核重要依據(jù)之一,力求獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案科學(xué)合理。
三、崗位設(shè)置。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際,將我校工作崗位分為教學(xué)崗位、管理崗位、工勤崗位三類。
四、考核內(nèi)容。
1.對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部(副書記、副校長(zhǎng)、紀(jì)檢員、各處室主任、副主任、工會(huì)主席、團(tuán)委書記)的考核,采用百分制方式,從德能勤績(jī)等方面進(jìn)行綜合考核,評(píng)出優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。因崗位工作致通報(bào)批評(píng)的相應(yīng)扣分。
2.對(duì)班主任的考核:以100分為基準(zhǔn)分,從德能勤績(jī)等方面進(jìn)行綜合考核,評(píng)出優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。
3.對(duì)身兼兩個(gè)以上工作崗位的人員的考核,按不同崗位先進(jìn)行考核,再按所兼各個(gè)崗位的平均分計(jì)算考核結(jié)果。
4.等級(jí)介定:優(yōu)秀:95分以上;稱職:70分至94.9分;基本稱職:60分至69.9分;不稱職:60分以下。
五、各類人員工作量的均衡辦法。
1.按照黔教機(jī)編(1993)119號(hào)文件,結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校特點(diǎn),以每個(gè)教師周課時(shí)數(shù)為10節(jié),將各個(gè)崗位折合為基本課時(shí),按照基本課時(shí)評(píng)出各個(gè)教職員工的績(jī)效總分。
2.班主任每周節(jié)折合工作量4節(jié)。
3.各組織負(fù)責(zé)人工作量的折合:
(1)工會(huì)主席按中層正職待遇執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
(2)團(tuán)委書記婦委會(huì)主任按中層正職折合工作量。
(3)各學(xué)部主任按中層副職折合工作量,副主任按主任減0.2折合工作量。
(4)各組織的其他承擔(dān)具體工作的人員減半折合工件量。
4.其他崗位人員按崗位職責(zé)衡定工作量。認(rèn)真履行職責(zé)。綜合考核達(dá)到良好以上為達(dá)到基本工作量。
5.衡定全校教師基本工作量后,所超課時(shí)按全學(xué)期滿課時(shí)總量平均分值折算。
六、考核辦法。
1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的5至9人的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)范考核程序,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,充分發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)績(jī)效考核工作的`透明度和考核結(jié)果的公信力。教職工的績(jī)效考核分為平時(shí)考核和綜合考核???jī)效考核工作一般由學(xué)校按規(guī)定的程序進(jìn)行。
2.采用按周記載、按學(xué)期考核進(jìn)行,平時(shí)考核和綜合考核相結(jié)合,考核分加權(quán)重進(jìn)行量化。每位教職工以100分為基準(zhǔn)分。以每學(xué)期考核結(jié)果增減,最后得分為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)。
3.平時(shí)考核:由學(xué)校擬定符合工作特點(diǎn)的常規(guī)工作細(xì)則考核,主要考核考勤、工作過程等,并將考核結(jié)果存入個(gè)人考核檔案。
(1)教職工個(gè)人總結(jié)、自評(píng)、述職(領(lǐng)導(dǎo)崗位)。
(2)考核組在聽取教職工意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合平時(shí)考核情況,分別按照《教學(xué)崗位考核評(píng)分表》、《管理崗位考核評(píng)分表》、《工勤崗位考核評(píng)分表》進(jìn)行考核。
(3)考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)考核組提出的考核等次進(jìn)行審核評(píng)定,綜合評(píng)定考核結(jié)果。
(4)將綜合評(píng)定的考核結(jié)果,由校長(zhǎng)簽字后在本校公示一周。
(5)對(duì)公示無異議者,按綜合評(píng)定的考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,并將綜合評(píng)定的考核結(jié)果存入個(gè)人考核檔案,作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。
(6)每學(xué)期結(jié)束前由學(xué)??己私M考核后報(bào)校長(zhǎng)審核,公示之后報(bào)教育局批準(zhǔn)執(zhí)行。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇十二
明確了績(jī)效考評(píng)工作的意義、目標(biāo)、任務(wù)和措施要求,對(duì)全年考評(píng)工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排,發(fā)揮了考評(píng)工作在日常管理中的作用。
二、完善制度,明確職責(zé)
根據(jù)局機(jī)關(guān)工作職能,對(duì)每個(gè)干部職工進(jìn)行重新定崗,明確崗位職責(zé)。按照效能建設(shè)的基本要求,把考評(píng)內(nèi)容逐一細(xì)化,制定出相應(yīng)的考評(píng)辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。即:設(shè)立遵守規(guī)章制度,對(duì)參加學(xué)習(xí)情況、思想品德、廉潔自律情況、履行崗位職責(zé)完成階段性重點(diǎn)工作情況、對(duì)待工作積極性等主觀努力情況、工作創(chuàng)新工作成效等情況等五項(xiàng)考評(píng)內(nèi)容,并盡可能地將各檔考評(píng)內(nèi)容細(xì)化、量化為可操作的評(píng)估指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,注重做好每月一次的績(jī)效考評(píng)工作,積極發(fā)揮考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)職工自評(píng),部門領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),對(duì)每一位職工全年工作做出鑒定。通過個(gè)人自評(píng)、部門初評(píng)和考評(píng)小組綜合考評(píng)相結(jié)合,以此作為機(jī)關(guān)工作人員的年度考核、評(píng)先、職務(wù)晉升的一項(xiàng)重要依據(jù),體現(xiàn)了公平、公正、公開的基本原則,取得了一定的成效。
三、突出重點(diǎn),注重實(shí)效
為使績(jī)效考評(píng)工作不走過場(chǎng),對(duì)職工的績(jī)效考評(píng)工作中堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”,一是結(jié)合民-主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,在行評(píng)重要階段“查糾整治”階段,我局要求全體干部職工對(duì)照行風(fēng)評(píng)議要求,將各自的工作不足及整改措施,整改期限填好“自查自糾表”,將績(jī)效考評(píng)工作納入政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議重要內(nèi)容之一。二是結(jié)合縣情、局情,組織開展了以‘投身十大建設(shè)'',推動(dòng)躍升發(fā)展”為主題的“十大建設(shè)”大討論活動(dòng),圍繞dd縣“十大建設(shè)”的交通、環(huán)境、治安、文明建設(shè)等提出合理化建議5xx-xx條。同時(shí)根據(jù)工作開展情況,及時(shí)進(jìn)行追蹤督辦,有針對(duì)性地制定整改方案,突出重點(diǎn),注重實(shí)效;對(duì)若干影響發(fā)展全局,基層群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,進(jìn)行重點(diǎn)整改,以實(shí)際成效取信于民。三是結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律,保證了時(shí)間。以集中學(xué)習(xí)日為契機(jī),以宗旨教育、廉政教育、職業(yè)道德教育和法制教育為主題,組織了系列學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了良好的效果。與此同時(shí),我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),舉一反三,剖析根源,從事業(yè)心與責(zé)任感、工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量等方面剖析原因,以“洗滋堂”事件為反面典型,明確整改方向,制定具體措施,并做好階段性的總結(jié)。
四、統(tǒng)籌兼顧,促進(jìn)工作
在開展績(jī)效考評(píng)工作過程中,我局正確處理好效能建設(shè)與學(xué)習(xí)、整改、推動(dòng)發(fā)展等方面的關(guān)系,把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)效能建設(shè)融入各項(xiàng)工作之中,與政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作緊密結(jié)合,以各項(xiàng)工作的成績(jī)與實(shí)效檢驗(yàn)效能建設(shè)的成果。通過近一年來的實(shí)踐,證明了在開展績(jī)效考評(píng)工作中,我局特別是有線電視臺(tái)的.作風(fēng)面貌得到改善,服務(wù)能力明顯增強(qiáng),辦事效率明顯提高,“以制度約束人,以制度激勵(lì)人”的有效機(jī)制初步形成。
通過績(jī)效考評(píng)工作,在一定程度上起到了規(guī)范機(jī)關(guān)行為、促進(jìn)制度落實(shí)、強(qiáng)化機(jī)關(guān)管理、提高工作效能、調(diào)動(dòng)干部職工積極性的作用。
年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇十三
第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)9月3日訊 ?國(guó)務(wù)院溫-家-寶昨日主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,決定在公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位和其他事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資。
這是繼今年初義務(wù)教育學(xué)校先行試水之后,事業(yè)單位績(jī)效工資制度改革邁出的又一大步。從10月1日開始,公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位也將開始實(shí)施績(jī)效工資改革。明年1月1日起,中國(guó)所有的事業(yè)單位都將全面實(shí)施績(jī)效工資制度。
這項(xiàng)改革關(guān)涉到3000多萬事業(yè)單位人員的切身利益。從改革的內(nèi)容來看,或?qū)⑻岣呋鶎恿x務(wù)教育和衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)人員的工資水平,以調(diào)動(dòng)這兩大民生領(lǐng)域從業(yè)人員的積極性。與此同時(shí),政府也將對(duì)這些領(lǐng)域事業(yè)單位的創(chuàng)收行為作出嚴(yán)格限制。
穩(wěn)定基層教育人員
王安鳳是山西省晉中市某縣的一名小學(xué)教師,她對(duì)cbn記者介紹,今年春天開學(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)說要發(fā)績(jī)效工資,每月人均可以提高工資1000元左右。這對(duì)于月工資只有1600多元的她來說,實(shí)在是一筆不小的收入。
加上績(jī)效工資之后,老師們的工資已經(jīng)基本上可以與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員收入看齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于當(dāng)?shù)仄胀ㄆ笫聵I(yè)單位人員的收入水平?!半m然錢還沒有發(fā)到手里,但我們明顯感覺小學(xué)教師對(duì)于年輕人的吸引力大了不少。”王安鳳說。
國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議指出,實(shí)施績(jī)效工資是事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內(nèi)容。中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)薪酬專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)蘇海南在接受cbn記者采訪時(shí)表示,這項(xiàng)改革是2014年事業(yè)單位收入分配制度改革方案的落實(shí)。改革的重大意義之一在于,通過實(shí)施績(jī)效工資提高基層義務(wù)教育學(xué)校和基層公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員的收入,從而穩(wěn)定這兩支隊(duì)伍,這將有利于民生建設(shè)。
從10月1日起實(shí)施的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)單位的績(jī)效工資制度,是與國(guó)家公共醫(yī)療衛(wèi)生體制改革密切結(jié)合的,也能夠推動(dòng)新醫(yī)改方案的落實(shí)。
這是一項(xiàng)已經(jīng)拖了三年的改革。早在2014年6月,原人事部和財(cái)政部就聯(lián)合下發(fā)了《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》。這個(gè)方案提出事業(yè)單位實(shí)行崗位績(jī)效工資制度。崗位績(jī)效工資由崗位工資、薪級(jí)工資、績(jī)效工資和津貼補(bǔ)貼四部分組成,其中崗位工資和薪級(jí)工資為基本工資。
這三年中,事業(yè)單位的工資改革著力于基本工資制度,而更加復(fù)雜的績(jī)效工資和津貼補(bǔ)貼進(jìn)展相對(duì)滯后。蘇海南表示,作為事業(yè)單位收入分配制度改革的配套政策,醞釀三年時(shí)間已經(jīng)算是比較長(zhǎng)了?,F(xiàn)在推出這個(gè)政策,既是深化改革的需要,也有利于適度合理提高3000多萬事業(yè)單位人員的工資收入,從而有助于擴(kuò)大內(nèi)需。
國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議指出,事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資分三步展開。第一步從2014年1月1日起先在義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施;第二步配合醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,特別是實(shí)行基本藥物制度,從2014年10月1日起,在疾病預(yù)防控制、健康教育、婦幼保健、精神衛(wèi)生、應(yīng)急救治、采供血、衛(wèi)生監(jiān)督等專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位實(shí)施;第三步從2014年1月1日起,在其他事業(yè)單位實(shí)施。
為了平衡在職員工和離退休人員的收入差距,會(huì)議還決定,在事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資的同時(shí),對(duì)離退休人員發(fā)放生活補(bǔ)貼。
事業(yè)單位創(chuàng)收將受嚴(yán)格限制
昨日召開的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議提出了事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資的四條基本原則,首要就是實(shí)施績(jī)效工資與清理規(guī)范津貼補(bǔ)貼相結(jié)合,規(guī)范事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理和收入分配秩序,嚴(yán)肅分配紀(jì)律。
蘇海南說,實(shí)施這條原則將對(duì)小部分高收入事業(yè)單位的收入進(jìn)行調(diào)節(jié),降低他們亂發(fā)補(bǔ)貼津貼帶來的相關(guān)收入,從而起到“削峰填谷”的`目的——把3000多萬事業(yè)單位人員中一小部分高收入人員的不規(guī)范收入降下來,而把大多數(shù)收入不高人員的收入提上去。
王安鳳對(duì)cbn記者表示,今年暑假該校每個(gè)老師都和教育局簽訂了承諾書,承諾絕對(duì)不給學(xué)生補(bǔ)課。王安鳳也聽校長(zhǎng)說,財(cái)政撥款發(fā)放績(jī)效工資之后,學(xué)校將不能再進(jìn)行任何形式的創(chuàng)收,這也就意味著學(xué)校以后什么福利待遇都沒有了,所有的收入都將以工資的形式發(fā)放。
“以前福利一年也總共才有三五百塊錢,現(xiàn)在每個(gè)月就能多發(fā)1000塊,老師們對(duì)績(jī)效工資非常歡迎?!蓖醢缠P說。
蘇海南將此稱為“開了前門堵后門”,對(duì)于基層教育和公共醫(yī)療機(jī)構(gòu)來說,由于他們創(chuàng)收空間比較小,所以政策執(zhí)行之后,在這些單位阻力會(huì)比較小。但是中國(guó)事業(yè)單位達(dá)200多萬個(gè),參差不齊,在一些高收入的事業(yè)單位,清理整頓津貼補(bǔ)貼肯定會(huì)面臨阻力。
相對(duì)于“提低”來說,“限高”往往要困難得多。蘇海南表示,調(diào)節(jié)高收入、清理整頓津貼補(bǔ)貼,很重要的是應(yīng)從源頭管起,也就是結(jié)合正確劃分事業(yè)單位類別規(guī)范其創(chuàng)收制度,研究明確能否創(chuàng)收的范圍、創(chuàng)收的定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范創(chuàng)收可以用于個(gè)人分配的比例以及明確創(chuàng)收分配與單位及個(gè)人績(jī)效的關(guān)系,協(xié)調(diào)好單位創(chuàng)收與國(guó)家撥款的關(guān)系,在此基礎(chǔ)上清理整頓津貼補(bǔ)貼才能見成效。這些都與健全事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度并加強(qiáng)管理等方面密切相關(guān)。
需配套健全績(jī)效考核制度
昨日召開的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議還指出,事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資制度要以促進(jìn)提高公益服務(wù)水平為導(dǎo)向,建立健全績(jī)效考核制度,搞活事業(yè)單位內(nèi)部分配。
這是今后事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資制度的又一大難點(diǎn)。事業(yè)單位屬于二次分配,不像企業(yè)初次分配那樣績(jī)效評(píng)估看得見摸得著,相反它是一個(gè)比較復(fù)雜的體系,評(píng)估難度很大。
蘇海南表示,公益性事業(yè)單位個(gè)人績(jī)效考核迄今還沒有系統(tǒng)的成功經(jīng)驗(yàn)。要保證事業(yè)單位績(jī)效工資的貫徹實(shí)施,事業(yè)單位必須根據(jù)自身的特點(diǎn),借鑒企業(yè)的做法,盡快建立一套適合本單位的績(jī)效考核制度。
此次會(huì)議還確定,公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資所需經(jīng)費(fèi),由縣級(jí)財(cái)政保障,省級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌,中央財(cái)政對(duì)中西部及東部部分財(cái)力薄弱地區(qū)給予適當(dāng)補(bǔ)助。其他事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資所需經(jīng)費(fèi),按單位類型不同,分別由財(cái)政和事業(yè)單位負(fù)擔(dān)。
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單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇十四
由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,在事業(yè)單位的人力資源管理中,績(jī)效考核受到了人們的高度重視。人力資源管理對(duì)企業(yè)的發(fā)展和生存都起著至關(guān)重要的作用,在事業(yè)單位中也是一樣,在人力資源管理中有效實(shí)施績(jī)效考核,能夠調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,從而提升企業(yè)的整體工作效率,使人力資源管理的整體水平都能夠有效上升。
由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,企業(yè)間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力越來越激烈,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)力說到底就是人才之間的競(jìng)爭(zhēng),所以,事業(yè)單位對(duì)人才的任用直接關(guān)系著其在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。事業(yè)單位的體制在不斷完善,聘任制度在事業(yè)單位中的運(yùn)用越來越廣泛,而企業(yè)在聘用人員的時(shí)候,績(jī)效考核發(fā)揮著非常重要的作用。事業(yè)單位在聘用人員的時(shí)候,需要對(duì)員工的專業(yè)水平以及職業(yè)道德都進(jìn)行更加全面的了解,而績(jī)效考核正擁有這樣的作用,可以幫助企業(yè)更加細(xì)致的了解應(yīng)聘的員工的基本情況,讓事業(yè)單位選擇最合適的人才為單位服務(wù)。
2.2是激勵(lì)員工的指標(biāo)。
在事業(yè)單位中,為了提高員工的工作積極性,在人力資源管理中可以以績(jī)效考核為指標(biāo),推行有效的可實(shí)施的獎(jiǎng)懲制度,將員工的實(shí)際薪資與其績(jī)效直接掛鉤,工作表現(xiàn)積極的員工給予鑒獎(jiǎng)賞,表現(xiàn)不佳的員工給予懲罰,可以充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。事業(yè)單位通過建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)體系,并嚴(yán)格按照體系執(zhí)行,可以幫助事業(yè)單位更好的對(duì)員工進(jìn)行全面的了解,無論是員工的工作能力,工作態(tài)度還是工作成效,并在充分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)價(jià)和考核,時(shí)事業(yè)單位的管理更加獎(jiǎng)罰分明,以此來激勵(lì)員工[1]。
2.3是員工勞動(dòng)報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,按勞分配已經(jīng)成為了多數(shù)企業(yè)或者單位的基本原則,在事業(yè)單位中也是一樣,實(shí)施績(jī)效考核,將按勞分配作為基本原則,使事業(yè)單位員工的工資薪酬與員工的工作成效息息相關(guān),將績(jī)效考核作為事業(yè)單位員工勞動(dòng)報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)。一般情況下,事業(yè)單位在員工基本工資的基礎(chǔ)上增加一部分的浮動(dòng)工資,這一部分也就是員工的績(jī)效工資,是根據(jù)員工的.實(shí)際工作成效來確定績(jī)效工資的多少,而基本工資和績(jī)效工資的總和才是員工的總工資,這樣既保證了員工的基本工作,又可以利用績(jī)效工資來提高員工的積極性。
3.1明確科學(xué)的績(jī)效考核管理模式。
在事業(yè)單位的管理中,人力資源管理具有至關(guān)重要的作用,是事業(yè)單位所有戰(zhàn)略管理的核心。但是很多事業(yè)單位對(duì)績(jī)效考核還沒有全面認(rèn)識(shí),也沒有制定完整的機(jī)制使績(jī)效考核正常運(yùn)轉(zhuǎn),往往只是將績(jī)效考核看成是日常的事務(wù)工作,使績(jī)效考核的作用得不到充分發(fā)揮。為了真正提升事業(yè)單位的人力資源管理水平,事業(yè)單位應(yīng)該將人力認(rèn)為的發(fā)展理念引入到事業(yè)單位的人力資源管理中來,要考慮到員工的切身需求,包括物質(zhì)上的需求和精神上的需求,將所有的員工都統(tǒng)一到事業(yè)單位的目標(biāo)和組織中來,通過績(jī)效考核來確定員工的福利和待遇,同時(shí)員工的升職加薪也應(yīng)該列入其中,那些偏離了組織的目標(biāo)的員工自身的利益就會(huì)受到損害,從而促使所有的員工的工作都能夠在正確的軌道上,調(diào)動(dòng)員工的工作積極性[2]。
績(jī)效考核的有效實(shí)施與有效的考核制度息息相關(guān),只有建立了有效的考核制度才能讓員工知道自己應(yīng)該干什么,而有效的考核制度應(yīng)該與實(shí)際工作的指標(biāo)貼近。現(xiàn)在很多事業(yè)單位制定的考核制度的指標(biāo)都偏離了實(shí)際工作,雖然建立了很多的條條框框,但是卻沒有多大的實(shí)際意義。為了績(jī)效考核的有效實(shí)施,考核者需要具備較高的素質(zhì),建立科學(xué)的考核體系。在建立有效的考核體系時(shí),應(yīng)該以實(shí)際生活為參考,根據(jù)不同部門以及不同工作的實(shí)際情況制定有針對(duì)性的考核制度,在現(xiàn)有的考核制度上進(jìn)行有效的調(diào)整和修改,不斷改進(jìn)和完善考核評(píng)估的維度。不同工作的考核評(píng)估的維度是不一樣的,所以單位在制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候要從實(shí)際工作出發(fā),與實(shí)際工作的特點(diǎn)相結(jié)合,做到評(píng)估的科學(xué)性,同事也要保證評(píng)估的民主性和公開性。
3.3強(qiáng)化上下級(jí)的溝通交流。
績(jī)效考核的實(shí)施需要上下級(jí)的溝通和交流來實(shí)現(xiàn),在進(jìn)行績(jī)效管理的時(shí)候,制定的激烈機(jī)制應(yīng)該是與員工的切身需求和利益息息相關(guān)的,所以下級(jí)員工的信息反饋在績(jī)效管理中也發(fā)揮著重要的作用,管理者只有足夠重視績(jī)效考核的反饋和溝通才能取得良好的效果,所以,在人力資源管理中的績(jī)效考核管理中必須加強(qiáng)上下級(jí)之間的交流。管理者在制定績(jī)效制度和目標(biāo)的時(shí)候,應(yīng)該與下級(jí)員工及時(shí)溝通,從員工的目標(biāo)和年終評(píng)估出發(fā),分析員工的實(shí)際需求。在實(shí)際考核之前,部門管理人員應(yīng)該與員工交流,將事業(yè)單位的目標(biāo)與員工的目標(biāo)相結(jié)合,達(dá)成共同的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),提高員工的執(zhí)行力。在考核結(jié)束之后,部門管理人員也要和員工及時(shí)溝通,針對(duì)員工的績(jī)效的意見和建議而談,讓所有的員工都能夠參與進(jìn)來,制定今后工作的改進(jìn)方案[3]。
3.4建立完善的績(jī)效評(píng)估機(jī)制。
在人力資源績(jī)效考核中,績(jī)效評(píng)估也是一項(xiàng)非常重要的工作,只有對(duì)員工績(jī)效的評(píng)估科學(xué)合理才能說服員工,讓員工心服口服,從而保證績(jī)效考核的有效實(shí)施。對(duì)事業(yè)單位員工的績(jī)效考核評(píng)估,應(yīng)該要全面科學(xué),從多個(gè)角度進(jìn)行考核。一些事業(yè)單位對(duì)員工的績(jī)效考核主要是由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來評(píng)估的,但是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工的接觸有限,對(duì)員工的認(rèn)識(shí)具有片面性,很多時(shí)候并沒有從員工的實(shí)際工作情況出發(fā),只是根據(jù)印象做出評(píng)估,這對(duì)員工的績(jī)效考核是非常不利的。完善的績(jī)效評(píng)估機(jī)制應(yīng)該包括上級(jí)的評(píng)估、同事的評(píng)估以及自己的評(píng)估,只有將這幾者有效的融合在一起,才能保證考核的全面和準(zhǔn)確。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇十五
豬場(chǎng)員工生產(chǎn)指標(biāo)月度績(jī)效考核方案(適合于滿負(fù)荷均衡生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)豬場(chǎng))。
原則:有獎(jiǎng)有罰,獎(jiǎng)不封頂;員工月度考核獎(jiǎng)罰,場(chǎng)長(zhǎng)年度考核獎(jiǎng)罰;兼顧行業(yè)特點(diǎn),具有實(shí)用性、可操作性;以生產(chǎn)指標(biāo)為主,成本指標(biāo)為輔,兼顧經(jīng)濟(jì)效益。
原理:生產(chǎn)指標(biāo)、成本指標(biāo)與經(jīng)濟(jì)效益正相關(guān),豬場(chǎng)員工只要把生產(chǎn)指標(biāo)、成本指標(biāo)搞好了,經(jīng)濟(jì)效益自然就上去了;豬場(chǎng)不適合搞利潤(rùn)指標(biāo),生豬市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)過大不可預(yù)測(cè),利潤(rùn)指標(biāo)往往難以兌現(xiàn)。
一.生產(chǎn)指標(biāo)。
1.配種妊娠舍人工授精站生產(chǎn)指標(biāo)滿負(fù)荷配種計(jì)劃90%配種分娩率80%胎均活產(chǎn)仔數(shù)10頭(原種及祖代9頭)。
2.產(chǎn)房保育舍生產(chǎn)指標(biāo)哺乳保育期成活率90%轉(zhuǎn)出重4周齡(28日齡)7公斤、9周齡(63日齡)20公斤3.生長(zhǎng)育成(肥)舍生產(chǎn)指標(biāo)生長(zhǎng)育成(肥)期成活率98%出欄重種豬16周齡(112日齡)50公斤,育肥豬23周齡(161日齡)90公斤。
二.考核獎(jiǎng)罰辦法。
各組飼養(yǎng)員一人份,各組組長(zhǎng)(含主配)2人份,生產(chǎn)線主管(一條獨(dú)立的生產(chǎn)線設(shè)科級(jí)或科助級(jí)主管一名,萬頭規(guī)模以下豬場(chǎng)生產(chǎn)科長(zhǎng)兼)是所轄生產(chǎn)線員工平均線的3倍,人工授精站員工人工實(shí)驗(yàn)室員工是配種妊娠舍員工平均線的1.5倍。
四.結(jié)算兌現(xiàn)辦法。
每月結(jié)算,與工資同時(shí)兌現(xiàn)。該獎(jiǎng)罰與每月績(jī)效工資掛鉤,獎(jiǎng)金可突破績(jī)效工資上限,罰款限為績(jī)效工資額。
結(jié)算時(shí)涉及其它指標(biāo)參數(shù)時(shí),參照事業(yè)部制定的各項(xiàng)指標(biāo)。
由場(chǎng)長(zhǎng)組織、財(cái)會(huì)室負(fù)責(zé)、生產(chǎn)科配合統(tǒng)計(jì)結(jié)算。說明:
豬場(chǎng)員工適合于以班組(車間)為單位的生產(chǎn)指標(biāo)承包獎(jiǎng)罰形式來進(jìn)行業(yè)績(jī)考核。
豬場(chǎng)生產(chǎn)線員工只負(fù)責(zé)某一階段性工作,可以做月度獎(jiǎng)罰考核。
豬場(chǎng)后勤員工考核可參照集團(tuán)公司其他行政后勤部門員工考核辦法。
按上述方案實(shí)施,業(yè)績(jī)最好的生產(chǎn)線員工可能拿到的最高獎(jiǎng)金(績(jī)效工資)約為:普通飼養(yǎng)員20xx元(加上每月考勤薪資,月薪約3000元),班組長(zhǎng)級(jí)(車間主任)員工4000元(加上每月考勤薪資,月薪約6000元),生產(chǎn)線主管或生產(chǎn)科長(zhǎng)6000員(加上每月考勤薪資,月薪約9000元)。豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)生產(chǎn)指標(biāo)年度績(jī)效考核方案(適合于滿負(fù)荷均衡生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)豬場(chǎng))。
一.年度指標(biāo)。
平均每頭母豬年提供出欄豬20頭(種豬場(chǎng)18頭)。
全群料肉比是3.1(種豬場(chǎng)2.9)。
平均每頭出欄豬所攤藥費(fèi)60元二.考核獎(jiǎng)罰辦法。
平均每頭母豬年提供出欄豬:總出欄數(shù)每增減一頭,獎(jiǎng)罰20元。
全群(全場(chǎng))料肉比:按料肉比計(jì)算每減增飼料1噸,獎(jiǎng)罰100元。
平均每頭出欄豬所攤藥費(fèi):每減增10元,獎(jiǎng)罰2元三.結(jié)算兌現(xiàn)辦法。
每年度結(jié)算,以年度獎(jiǎng)金(績(jī)效工資)形式兌現(xiàn)。即與場(chǎng)長(zhǎng)的績(jī)效工資部分年底一起發(fā)放。
該獎(jiǎng)罰與績(jī)效工資掛鉤,獎(jiǎng)金可突破績(jī)效工資上限,罰款限為績(jī)效工資總額。
結(jié)算時(shí)涉及其它指標(biāo)參數(shù)時(shí),參照事業(yè)部制定的各項(xiàng)指標(biāo)。
由事業(yè)部組織、財(cái)會(huì)室負(fù)責(zé)、生產(chǎn)科配合統(tǒng)計(jì)結(jié)算。說明:
如上三個(gè)指標(biāo)能夠代表豬場(chǎng)生產(chǎn)管理的總體水平。第一個(gè)指標(biāo)幾乎囊括了豬場(chǎng)的所有生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)如母豬年產(chǎn)胎數(shù)、配種分娩率、胎均產(chǎn)仔數(shù)、成活率等。第二、第三個(gè)指標(biāo)能夠代表豬場(chǎng)成本控制的經(jīng)營(yíng)水平,正常滿負(fù)荷生產(chǎn)的豬場(chǎng)僅飼料成本就占豬場(chǎng)總成本的70-80%,其次是藥物成本。
2由于養(yǎng)豬生產(chǎn)周期長(zhǎng),有關(guān)全場(chǎng)全期整體性生產(chǎn)指標(biāo)月度、季度甚至半年也無法考核,所以場(chǎng)長(zhǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)考核一年一次為妥(重要的前提條件:場(chǎng)長(zhǎng)的績(jī)效工資部分年底一起發(fā)放)。
滿負(fù)荷生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)崗位要穩(wěn)定,至少要一年內(nèi)不變,這樣有利于豬場(chǎng)管理的連續(xù)性,同樣也利于考核場(chǎng)長(zhǎng)業(yè)績(jī)。
此方案實(shí)施后,也可適當(dāng)?shù)靥岣吣切I(yè)績(jī)好的場(chǎng)長(zhǎng)待遇,提高場(chǎng)長(zhǎng)薪酬水平在同行業(yè)的竟?fàn)幜?,同時(shí)也可將負(fù)責(zé)不同規(guī)模的豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)的薪酬水平區(qū)別開來。上述指標(biāo)完成最好的場(chǎng)長(zhǎng)該獎(jiǎng)金(年度績(jī)效工資)能拿到:萬頭豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)6萬元(加上每月考勤薪資,年薪約10萬);兩萬頭豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)12萬元(加上每月考勤薪資,年薪約16萬);以此類推。五萬頭以上豬場(chǎng)獎(jiǎng)制,沒有該項(xiàng)獎(jiǎng)金)。
上述具體指標(biāo)及獎(jiǎng)罰力度有待商榷、討論。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇一
1、作為晉級(jí)、解雇和調(diào)整崗位依據(jù),著重在能力、能力發(fā)揮和工作表現(xiàn)上進(jìn)行考核。
2、作為確定績(jī)效工資的依據(jù)。
3、作為潛能開發(fā)和培訓(xùn)依據(jù)。
4、作為調(diào)整人事政策、激勵(lì)的依據(jù),促進(jìn)上下級(jí)的溝通。
1、公司正式聘用員工均應(yīng)進(jìn)行考核,不同級(jí)別員工考核要求和重點(diǎn)不同。
2、考核的依據(jù)是公司的各項(xiàng)制度,員工的崗位描述及工作目標(biāo),同時(shí)考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。
3、制定的考核方案要有可操作性,是客觀的、可靠的和公平的,不能摻入考評(píng)人個(gè)人好惡。
4、提倡考核結(jié)果用不同方式與被評(píng)者見面,使之誠(chéng)心接受,并允許其申訴或解釋。
1、工作任務(wù)考核(按月)。
2、綜合能力考核(由考評(píng)小組每季度進(jìn)行一次)。
3、考勤及獎(jiǎng)懲情況(由行政部按照《公司內(nèi)部管理?xiàng)l例》執(zhí)行考核)。
1、成立公司考評(píng)小組,對(duì)員工進(jìn)行全面考核和評(píng)價(jià)。
員工對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)并寫出個(gè)人小結(jié)。
3、考核指標(biāo),員工當(dāng)月、任務(wù),考勤及《內(nèi)部管理?xiàng)l例》中的獎(jiǎng)懲辦法。
考績(jī)應(yīng)與本人見面,將考核結(jié)果的優(yōu)缺點(diǎn)告訴被評(píng)人,鼓勵(lì)其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)、再創(chuàng)佳績(jī)。
(一)填寫程序。
1、每月2日前,員工編寫當(dāng)月工作計(jì)劃,經(jīng)部門直接上級(jí)審核后報(bào)行政部;
5、工作計(jì)劃未進(jìn)行、進(jìn)行中(階段性工作)項(xiàng)請(qǐng)?jiān)谟?jì)劃完成情況欄內(nèi)文字說明原因。
(二)計(jì)分說明。
1、工作績(jī)效考核表總分90分,日常工作類5項(xiàng)每項(xiàng)8分占40分,階段工作類5項(xiàng)每項(xiàng)10分占50分,其它類每項(xiàng)附加分8分,意見與建議如被公司采納,附加分10分;其中個(gè)人評(píng)分、職能部門評(píng)分、直接上級(jí)評(píng)分所占工作績(jī)效考核得分比例分別是30%、30%、40%。(個(gè)人評(píng)分突破90分者,個(gè)人評(píng)分無效,按直接上級(jí)評(píng)分減10計(jì)算;職能部門評(píng)分從兩方面考評(píng):成本意識(shí)、職業(yè)規(guī)范。分別由財(cái)務(wù)部和行政部考評(píng)。)。
2、綜合績(jī)效考核由考評(píng)小組季度進(jìn)行一次,員工每季度填寫一份《員工考核表》和一份《員工互評(píng)表》,具體時(shí)間由行政部另行通知;《員工考核表》由被考核員工和考評(píng)小組填寫,《員工互評(píng)表》由員工以無記名方式填寫后投入公司投票箱;其中自我考評(píng)、員工互評(píng)、考評(píng)小組考評(píng)所占綜合績(jī)效考核得分比例分別是30%、30%、40%。
3、工作績(jī)效考核季度得分為3個(gè)月的平均分,占季度績(jī)效考核得分的60%;綜合績(jī)效考核得分占季度績(jī)效考核得分的40%,季度最終績(jī)效考核得分即為兩者之和。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)85分以上,良84—80分,合格79—75分,一般74—65分,不合格64(含)分以下。
(三)季度績(jī)效工資內(nèi)容。
(1)績(jī)效考核獎(jiǎng)由三部分組成:
a、員工季度預(yù)留崗位工資10%的考核風(fēng)險(xiǎn)金;
b、員工的第13個(gè)月月工資的四分之—;
c、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作為激勵(lì)。
員工季度考核為優(yōu)秀的發(fā)放全額季度績(jī)效考核獎(jiǎng)金;考核為合格的只發(fā)a項(xiàng)和b項(xiàng);考核不合格者無季度績(jī)效考核獎(jiǎng)金。
(2)績(jī)效季度獎(jiǎng)金是總經(jīng)理根據(jù)員工在公司的整體表現(xiàn),參考員工的考核情況在季度末以紅包形式發(fā)放。
(四)增減分類別:
3、沒有按期編寫當(dāng)月工作計(jì)劃和填報(bào)工作績(jī)效考核表,每逾期一天扣1分,以此類推。
4、季度內(nèi)考核為合格的員工,其季度內(nèi)個(gè)別月份考評(píng)為優(yōu)秀的,每評(píng)為優(yōu)秀一次加績(jī)效工資2%,以此類推;其季度內(nèi)個(gè)別月份考評(píng)為不合格的,每不合格一次減績(jī)效工資4%,以此類推。
5、獎(jiǎng)懲計(jì)分:
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇二
在人力資源管理工作中,績(jī)效考核所要追求的目標(biāo)是合理的分配、有效的激勵(lì)和科學(xué)的發(fā)展。考核是一個(gè)較為復(fù)雜的系統(tǒng),而績(jī)效評(píng)價(jià)則扮演著一個(gè)舉足輕重的角色:方法使用得當(dāng)可以有效地對(duì)單位運(yùn)行狀況進(jìn)行及時(shí)的反饋,據(jù)此可以科學(xué)地制定今后的人事政策,增強(qiáng)活力,吸引人才,從而成為大幅度提高組織績(jī)效的助推器???jī)效衡量使用不當(dāng)很可能產(chǎn)生打擊組織士氣、降低團(tuán)隊(duì)效率、妨礙質(zhì)量改進(jìn)等負(fù)面影響,成為組織變革和績(jī)效提升的攔路虎。目前事業(yè)單位績(jī)效考核中較為普遍存在的問題(兼論解決方法)有:
一、重結(jié)果輕過程
在出成果之前,人們無視正在付出的努力;即使看見了,也不敢貿(mào)然茍同其人果真能出成績(jī)。結(jié)果是,越是干面上工作的,干事務(wù)性工作的,越是能立竿見影,認(rèn)同度高。這容易造成短視現(xiàn)象。所謂“大器晚成”,即目標(biāo)越是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,越不可能短期見效。而一些多年才能見效的工作,如周期較長(zhǎng)的科研項(xiàng)目、基礎(chǔ)研究、業(yè)余進(jìn)修等,盡管從事者同時(shí)期投入的時(shí)間、精力、體力、腦力與同行相比,有過之而無不及,有時(shí)甚至貼上部分財(cái)力,面對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)、晉升也只代寫論文有靠邊等的份。直到碩果結(jié)成,享受成功之時(shí),鮮花和榮譽(yù)才接踵而來。這是一種情況。第二種情況是,因長(zhǎng)期得不到單位的重視與支持,熬到成功之日,恐怕也到了離開該單位之時(shí)。第三種情況,就是奮斗多年,也沒有達(dá)到預(yù)期的效果。以傳統(tǒng)的管理方法,“狗熊”非他莫屬。而現(xiàn)代的人力資源管理,卻是鼓勵(lì)有價(jià)值的失敗。一些著名公司規(guī)定每個(gè)員工在幾年內(nèi)必須有一次合理的失敗,象微軟公司愿意錄用有失敗經(jīng)歷的人,以此鼓勵(lì)創(chuàng)新。事業(yè)單位也到了該改變觀念的時(shí)候了。
如何縮短投入、付出與得到相應(yīng)評(píng)價(jià)的滯后時(shí)間,鑒定出人力資源的潛在價(jià)值,確是一個(gè)難題。這就要求人力資源部的同志獨(dú)具慧眼,本身具備廣博的知識(shí)并深入基層了解每位員工。特別要了解和研究處在以上三種情況下的同志??梢园阉麄兊拈L(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分解成幾個(gè)階段進(jìn)行考察,并給與相應(yīng)的支持,改善環(huán)境,創(chuàng)造有利條件,促使其早日成功。必要時(shí)給予技術(shù)上的指導(dǎo),使其少走彎路。
二、重表面輕深層
在投票表決還是主要評(píng)價(jià)方式的現(xiàn)階段,要改變“重表面、憑印象”評(píng)價(jià)人的情況難度就更大了。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)過程本身就由淺入深,淺層的東西看得見、摸得著,深層的內(nèi)涵挖掘起來費(fèi)神、費(fèi)勁。評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí)會(huì)自覺不自覺地聯(lián)想到他在單位呆的時(shí)間長(zhǎng)不長(zhǎng),是否經(jīng)常加班加點(diǎn),找他辦事的人多不多等等。
答案是肯定的話,只要沒有大的失誤,評(píng)價(jià)絕對(duì)差不了。當(dāng)然,每個(gè)單位都不能缺少這樣一部分員工,這是某些工作性質(zhì)決定的。然而,其他一些成績(jī)相當(dāng)或略勝一籌的同志,恐怕就沒有如此幸運(yùn)了,雖然他們?cè)诩依锛影嗉狱c(diǎn)、狠下工夫。殊不知在工作模式已向家庭化轉(zhuǎn)變的今天,家庭與工作的關(guān)系已密不可分,只是辦公的地點(diǎn)不同而已。重“表面”的另一表現(xiàn)為,對(duì)專的工作認(rèn)同度高,對(duì)復(fù)合型人才的重要性尚未充分認(rèn)識(shí)到。有的人做單純的一項(xiàng)工作,有的人同時(shí)兼幾項(xiàng)跨度較大的工作。在總工作量差不多的情況下,所需的腦力則大相徑庭。面對(duì)今天快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)環(huán)境,一人多崗能為單位節(jié)約成本、提高效益,但目前多數(shù)人只認(rèn)“專”的好處,未識(shí)“博”的益處,不考慮掌握一項(xiàng)技能與同時(shí)掌握數(shù)項(xiàng)技能之間的關(guān)系,導(dǎo)致評(píng)價(jià)結(jié)果有失偏頗。
三、重老員工輕新員工
一個(gè)新員工,除了作為引進(jìn)的人才外,即使他是單位里最努力、也最具能力的,一二年內(nèi)很難得到大家的公認(rèn),獲得應(yīng)有的評(píng)價(jià)。因?yàn)榻Y(jié)論的得出、信息的傳播,都會(huì)受到時(shí)間、空間的限制。特別是多數(shù)投身事業(yè)的員工,往往缺少與人“溝通”的時(shí)間;對(duì)與自己無直接關(guān)系的信息也很少去主動(dòng)獲取。這就導(dǎo)致了“楊家有女初長(zhǎng)成,養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的尷尬境地。
如何為年輕人開辟綠色通道,加快成長(zhǎng)的步伐,是人力資源工作者面對(duì)的課題??刹捎玫姆椒ㄓ?對(duì)三年內(nèi)的新員工定量(票數(shù))方面的考評(píng)結(jié)果進(jìn)行加權(quán),如第一年的加100%,第二年加70%,第三年加40%,具體可視各單位的情況而定;也可直接設(shè)“新員工獎(jiǎng)”,近三年的至少每年有一個(gè)。隨著社會(huì)發(fā)展的多樣性,考核、激勵(lì)也應(yīng)多樣化,對(duì)不同的群體制定不同的標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格實(shí)施。不能用同一把尺子去衡量所有的人,否則會(huì)磨損特色,千人一面。
四、重個(gè)人輕團(tuán)隊(duì)
現(xiàn)在各單位、媒體比較側(cè)重宣傳個(gè)人,把獎(jiǎng)金與個(gè)人的業(yè)績(jī)掛鉤。付出勞動(dòng)得到相應(yīng)的回報(bào),本來無可厚非。但有些成員為了達(dá)到個(gè)人的目的,封鎖重要信息,給同事設(shè)置某些障礙,部門領(lǐng)導(dǎo)沒對(duì)本部門成員進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn),如只需一年就可掌握的工作要領(lǐng),三年、五年還未能進(jìn)入狀態(tài),實(shí)行的是一種信息不對(duì)等的惡性競(jìng)爭(zhēng)。久而久之,團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力必然盡失,即便某個(gè)人本身較優(yōu)秀,整個(gè)部門的工作也難以做好。
解決辦法:
第一,任用魅力型領(lǐng)導(dǎo)。這些領(lǐng)導(dǎo)在判斷力和能力上有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),善于創(chuàng)建組織的未來遠(yuǎn)景,能清楚地向下屬闡明目標(biāo)與要求,鼓勵(lì)下屬為達(dá)到目標(biāo)而努力;中層管理人員也由原來考評(píng)、監(jiān)督者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄苄徒叹?并能為所領(lǐng)導(dǎo)的部門順利開展工作提供建議、協(xié)助、鼓舞和激勵(lì)。
第二,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)作。部門是一個(gè)以完成特定任務(wù)為目的的團(tuán)隊(duì),合作是每個(gè)成員的共同義務(wù),因而要形成目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)。通過職業(yè)道德教育、優(yōu)化組合等手段,發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),既分工又合作,并在實(shí)施中通過隨時(shí)協(xié)調(diào)、溝通,以求達(dá)到局部目標(biāo)與整體目標(biāo)的一致。消除沖突,達(dá)到融合,是利益共生體迫切需要解決的問題。這就要求成員必須通過充分的溝通與尊重,消除習(xí)慣性的防衛(wèi),建立起信任關(guān)系,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作。
第三,設(shè)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)重團(tuán)體,輕個(gè)人。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是部門領(lǐng)導(dǎo)被評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人的.條件之一,個(gè)人利益要通過集體利益得到體現(xiàn)。另外,在工作中確有突出成績(jī)的,如在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)的可評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人,其他的應(yīng)從嚴(yán)掌握,寧缺毋濫。
五、重物質(zhì)輕精神
我國(guó)這些年的企事業(yè)管理改革中,偏重于在分配上做文章,有的干脆把激勵(lì)機(jī)制等同于分配機(jī)制。
這固然有其積極的意義,但是,過多的利用物質(zhì)刺激至少會(huì)帶來兩方面的負(fù)效應(yīng):一是把人們的注意力集中在物質(zhì)利益上,必然弱化精神追求;二是人們過分追逐物質(zhì)利益會(huì)變得目光短淺,缺乏大局意識(shí)。在利己主義的環(huán)境下,分配很難“擺平”各方面的關(guān)系。
分配擺不平,物質(zhì)的激勵(lì)作用就會(huì)弱化或喪失,甚至有些人會(huì)相互攀比,產(chǎn)生不滿情緒。
在一個(gè)對(duì)人才創(chuàng)造性、個(gè)人素質(zhì)和工作積極性要求比過去任何時(shí)候都要高的時(shí)代,具有獻(xiàn)身精神的人才已經(jīng)成為企事業(yè)最好的競(jìng)爭(zhēng)資源。我們不能認(rèn)為在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下只要提高薪金和物質(zhì)待遇,一切問題都會(huì)迎刃而解。以這種觀念來進(jìn)行人才管理,仍然是把人才看作使用的工具,而不是有思想、有理想、有感情的人。只靠金錢來調(diào)動(dòng)人才積極性的人事管理工作是極其有害的。
培養(yǎng)人才的獻(xiàn)身精神是當(dāng)前人力資源管理工作重要的課題。首先,要確立“人高于一切”的價(jià)值觀,把員工看作最重要的資產(chǎn),他們值得信賴,應(yīng)當(dāng)受到尊重,能夠參與決策,能夠挖掘自己最大的潛力。要滿足員工的安全定制論文感、平等感、方向感、信任感,在此基礎(chǔ)上要使員工有成就感、榮譽(yù)感,確保每一個(gè)人都能夠得到自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì),成為他們所夢(mèng)想成為的那種人。其次,要試行各種有效的用人制度、精神獎(jiǎng)勵(lì)制度等等,使員工在工作時(shí)不是因?yàn)椴坏貌蛔霾湃プ?而是愿意去做。
事業(yè)單位?績(jī)效考核
所謂績(jī)效考核,是一種正式的員工評(píng)估制度,它通過系統(tǒng)的方法、原理來評(píng)定和測(cè)量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果,它是企業(yè)管理者與員工之間進(jìn)行管理溝通的一項(xiàng)重要活動(dòng)???jī)效考核的結(jié)果可以直接影響到薪酬調(diào)整、獎(jiǎng)金發(fā)放及職務(wù)升降等諸多員工的切身利益,其最終目的是改善員工的工作表現(xiàn),在實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的同時(shí),提高員工的滿意程度和未來的成就感,最終達(dá)到企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的"雙贏"。國(guó)有事業(yè)單位是指國(guó)家或者國(guó)家授權(quán)的部門所有或直接控制的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,是一種全民所有制的組織形式。國(guó)有事業(yè)單位在改革和發(fā)展的過程中,存在不少問題,特別是工作效率一直為眾人所詬病,而解決工作效率低下的問題就是加強(qiáng)績(jī)效考核工作。
一、國(guó)有事業(yè)單位績(jī)效考核工作的現(xiàn)狀
我國(guó)長(zhǎng)期處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,盛行鐵飯碗、大鍋飯、平均主義的用工形式和分配體制,缺乏科學(xué)的績(jī)效管理體系;無考核,無激勵(lì),干多干少一個(gè)樣,員工的積極性挫傷,生產(chǎn)力也不可能得到最佳的釋放。隨著改革開放的深入,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)行,越來越多的企業(yè)向科學(xué)的生產(chǎn)管理靠攏。但是因?yàn)閲?guó)有事業(yè)單位的特殊性以及特有的所有制體制,仍然存在著無考核無激勵(lì)或者考核不充分激勵(lì)不明確的問題。比如,筆者所在的單位,是航天某研究所,依然實(shí)行的是檔案工資,員工的工資薪酬主要取決于職稱、工齡、學(xué)歷等一些死板的條件,而與員工的工作崗位、工作成績(jī)、工作質(zhì)量等沒有關(guān)系,這就造成了員工干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣,純粹的混日子、熬年頭、當(dāng)一天和尚撞一天鐘。單位雖然也有考核制度,但是更是流于形式,填一張表格,寫一個(gè)工作總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)寫一段評(píng)語,交到人力資源部門,應(yīng)付了事,完全沒有起到績(jī)效考核工作所應(yīng)起的作用,反而從另一方面造成了一種資源的浪費(fèi),不僅使單位的工作效率低下,更是嚴(yán)重挫傷了員工的工作積極性。經(jīng)筆者了解,此種現(xiàn)象不只存在于一個(gè)單位,在相當(dāng)多的國(guó)有事業(yè)單位中都存在。
二、國(guó)有事業(yè)單位績(jī)效考核工作問題的原因
國(guó)有事業(yè)單位績(jī)效考核工作問題的原因是多方面的:首先,領(lǐng)導(dǎo)不重視。由于歷史的影響形成的傳統(tǒng),部分主管甚至高層領(lǐng)導(dǎo)在主觀意識(shí)方面并不重視績(jī)效考核,不把績(jī)效考核作為一項(xiàng)重要的工作來完成,只是簡(jiǎn)單應(yīng)付了事。他們沒有真正理解考核的重要作用,認(rèn)為績(jī)效考核就是簡(jiǎn)單的工作評(píng)價(jià),不會(huì)為單位帶來效益和利潤(rùn),而且又浪費(fèi)時(shí)間。一部分領(lǐng)導(dǎo)為了穩(wěn)定上下級(jí)關(guān)系,照顧私人感情,或者出于其他的原因,不愿意執(zhí)行績(jī)效考核政策。第二,對(duì)績(jī)效考核的作用理解不深。相當(dāng)部分的單位將績(jī)效考核工作定位在調(diào)整待遇以及決定獎(jiǎng)金發(fā)放等事務(wù)性工作上,而不是著眼于未來,使單位通過績(jī)效考核,全面地提高員工素質(zhì),使企業(yè)生生不息。第三,現(xiàn)行的考核方法不科學(xué)。如采用主觀裁決法,考核者的個(gè)人偏見嚴(yán)重影響考核結(jié)果。同時(shí)由于被考核者之間的個(gè)人差異(比如年齡、性別等個(gè)人方面的差異),也會(huì)影響到考核者對(duì)他們的評(píng)價(jià),甚至導(dǎo)致他們得到的評(píng)價(jià)大大偏離實(shí)際的工作績(jī)效,缺乏客觀、公正。第四,考核過程缺乏公開。國(guó)有事業(yè)單位由于受長(zhǎng)期的封閉式的管理制度的影響,缺少與一般員工面對(duì)面地就績(jī)效考核過程與結(jié)果進(jìn)行客觀的探討,因而員工根本不知道考核過程及主管對(duì)他的考核評(píng)語是什么,更不曉得如何改進(jìn)工作。第五,考核指標(biāo)設(shè)計(jì)不夠科學(xué)???jī)效指標(biāo)與組織戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)流程之間的關(guān)聯(lián)程度較低。國(guó)有事業(yè)單位的尷尬不僅在于組織和崗位問題,而且戰(zhàn)略、流程等問題都沒有理清,績(jī)效考核的管理觀念仍然停留在對(duì)個(gè)人績(jī)效獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的層面上。第六,考核結(jié)果難以有效地與薪酬掛鉤。薪酬不是考核的最終目的,但也應(yīng)有一定的聯(lián)系,目前不少國(guó)有企業(yè)薪酬管理基本上是一種無序的薪酬定位和平均主義的薪酬支付政策。
三、解決問題的有關(guān)方法
如何在國(guó)有事業(yè)單位中建立良好的績(jī)效考核體系,使績(jī)效考核真正有效,需要從以下幾方面著手:
1、樹立科學(xué)績(jī)效觀。擯棄舊的傳統(tǒng)思想,把國(guó)有事業(yè)單位當(dāng)做企業(yè)來經(jīng)營(yíng),運(yùn)用科學(xué)的企業(yè)管理方法來管理事業(yè)單位。績(jī)效考核作為提高企業(yè)和員工績(jī)效的重要工具顯得越來越重要???jī)效考核是晉升和培訓(xùn)工作的依據(jù)。通過定期考核,也可以使員工自己了解在哪些方面已有提高,在哪些方面還有不足???jī)效考核為組織的各類人員提供一個(gè)暢所欲言機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)揭露工作中的那些低效率行為,同時(shí)還可以幫助員工強(qiáng)化正確行為,績(jī)效考核還是獎(jiǎng)勵(lì)的合理依據(jù)。當(dāng)前,事業(yè)單位一些舊的觀念和傳統(tǒng)做法還在繼續(xù),一些不符合科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理方法還在使用,要想建立一種新的制度尤其不易,在這樣的人力資源環(huán)境中,除非企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層能堅(jiān)持建立績(jī)效考核制度,否則無論出臺(tái)哪種方案,最終都會(huì)無法有效運(yùn)作。
2、建立科學(xué)考核制度??茖W(xué)的績(jī)效考核制度:首先,需要進(jìn)行科學(xué)的工作分析。應(yīng)切實(shí)科學(xué)合理地根據(jù)單位的發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu),對(duì)各崗位職責(zé)、重要程度、任職資格等進(jìn)行客觀分析,編制詳細(xì)的崗位說明書,確定薪資結(jié)構(gòu)等,對(duì)員工的崗位進(jìn)行有效的分析,這是有效考核的前提。其次,確立單位及部門的工作目標(biāo),將員工的目標(biāo)與單位的目標(biāo)統(tǒng)一起來,任何一個(gè)職位的工作人員,尤其是管理者,所確定的工作必須對(duì)單位的目標(biāo)、策略、發(fā)展有所貢獻(xiàn),將“員工個(gè)人績(jī)效提升與激勵(lì)”和“組織績(jī)效提升”有機(jī)聯(lián)系起來。第三,借鑒新的科學(xué)考核方法,如平衡計(jì)分卡bsc、作業(yè)成本法abc、整合績(jī)效管理ipm等方法的借鑒。第四,考核周期系統(tǒng)化,平常考核與月度、季度、年度考核有機(jī)結(jié)合起來。注意加強(qiáng)平時(shí)考核,不能忽視平時(shí)績(jī)效考核對(duì)員工工作評(píng)價(jià)的作用。為了切實(shí)發(fā)揮目標(biāo)管理導(dǎo)向的績(jī)效考核制度的效果,年度總評(píng)除了給予員工合理的績(jī)效評(píng)價(jià)之外,更為重要的是針對(duì)員工的工作成果與工作能力,建議其應(yīng)接受的訓(xùn)練及發(fā)展目標(biāo),以有效地提高其工作能力與發(fā)展?jié)撃堋?BR> 3、提高員工對(duì)績(jī)效考核支持度。績(jī)效考核不同于我國(guó)企業(yè)界傳統(tǒng)意義上的人事考核,它的精神實(shí)質(zhì)在于其人本主義的管理思想。任何制度都代表一種文化、要求或規(guī)則,而接受一種新的文化比接受一種新的商品要困難得多。因此,國(guó)有事業(yè)單位應(yīng)該設(shè)法利用各種不同的渠道、機(jī)會(huì),持續(xù)地宣傳這項(xiàng)制度,通過不停地宣傳提高員工認(rèn)同度。
4、做好相關(guān)人員的培訓(xùn)工作???jī)效考核制度雖然只是一套書面制度,但是在具體實(shí)施過程中需要各級(jí)主管人員具備績(jī)效考核的各項(xiàng)技能,如確定工作目標(biāo)的技能、面談的技能、修正目標(biāo)的技能、評(píng)價(jià)的技能等,這些都需要培訓(xùn)。因此,必須切實(shí)抓好這方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使人本管理成為大家的共識(shí),從而想方設(shè)法地發(fā)掘國(guó)企中蘊(yùn)含的豐富的人力資源,達(dá)到考核的預(yù)期目的。
5、及時(shí)反饋提高員工績(jī)效。單位對(duì)員工的績(jī)效考核是人力資源管理的一種手段,考核目的不應(yīng)終止于考核結(jié)果,它是新的績(jī)效管理的開始???jī)效管理的四個(gè)環(huán)節(jié):確定績(jī)效計(jì)劃(衡量標(biāo)準(zhǔn))、執(zhí)行、考核與反饋。其中,績(jī)效反饋所采取的措施是建立在分析考核結(jié)果基礎(chǔ)上。通過績(jī)效考核結(jié)果挖掘更深層次的原因,提出有價(jià)值的綜合性績(jī)效改進(jìn)意見。有效的績(jī)效考核反饋,應(yīng)該包括觀察與討論兩個(gè)步驟。觀察可以通過親自觀察或報(bào)告、會(huì)議等來進(jìn)行;討論則需通過實(shí)際的交談與溝通。有效的反饋不僅能使主管人員切實(shí)掌握實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展情況,更能通過交談與溝通,探討考核中的績(jī)效問題原因所在,從而幫助員工從客觀、有針對(duì)性角度制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃,達(dá)到改進(jìn)員工績(jī)效,共同確定下一績(jī)效管理周期績(jī)效目標(biāo)。同時(shí),肯定員工成績(jī)、提高員工滿足感,能使員工更努力地工作。
6、績(jī)效考核與薪酬有效聯(lián)系機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì),通過考核、反饋、職位說明書等相關(guān)方式,在短時(shí)間內(nèi)消除計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下遺留在事業(yè)單位中的“你有、我有、大家有”、“平均主義”等思想,通過考核使國(guó)有事業(yè)單位的管理者更加清楚了解員工的知識(shí)、技能及不足,對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)、晉升、調(diào)動(dòng)等職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以績(jī)效薪酬(浮動(dòng)薪酬、獎(jiǎng)金和年薪)作為浮動(dòng)薪酬,力求“業(yè)績(jī)定崗、崗薪相配、彈性工資、按勞取酬”的績(jī)效掛鉤薪酬的制度。
總之,國(guó)有事業(yè)單位在建立績(jī)效考核體系,開展績(jī)效考核工作時(shí),出現(xiàn)不同問題在所難免,只有清楚地分析問題的根源,根據(jù)單位的實(shí)際情況有針對(duì)性地、及時(shí)準(zhǔn)確地采用適當(dāng)?shù)姆椒ê图夹g(shù)手段把績(jī)效考核做實(shí)做好,從而充分發(fā)揮績(jī)效考核在提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的巨大作用,促進(jìn)國(guó)有事業(yè)單位不斷發(fā)展。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇三
(一)中央下達(dá)轉(zhuǎn)移支付預(yù)算和績(jī)效目標(biāo)情況。
根據(jù)冀財(cái)行【20xx】31號(hào)文件精神,提前下達(dá)20xx年老黨員生活補(bǔ)貼中央補(bǔ)助資金62.88萬元,預(yù)計(jì)完成對(duì)194名老黨員生活補(bǔ)貼發(fā)放的任務(wù)。
(二)省內(nèi)資金安排、分解下達(dá)預(yù)算和績(jī)效目標(biāo)情況。
根據(jù)冀財(cái)行【20xx】32號(hào)文件精神,提前下達(dá)省級(jí)20xx年老黨員生活補(bǔ)貼33.23萬元,預(yù)計(jì)完成對(duì)194名老黨員生活補(bǔ)貼發(fā)放的任務(wù)。
(三)市、縣內(nèi)配套資金安排、分解下達(dá)預(yù)算和績(jī)效目標(biāo)情況。
根據(jù)保組通字【20xx】151號(hào)文件精神,建國(guó)前老黨員生活補(bǔ)貼30萬元,預(yù)計(jì)完成對(duì)194名老黨員生活補(bǔ)貼發(fā)放的任務(wù)。
(一)資金投入情況分析。
1.項(xiàng)目資金到位情況分析。
資金到位率為100%。
2.項(xiàng)目資金執(zhí)行情況分析。
根據(jù)冀財(cái)行【20xx】31號(hào)文件精神,提前下達(dá)20xx年老黨員生活補(bǔ)貼中央補(bǔ)助資金62.88萬元,預(yù)計(jì)完成對(duì)194名老黨員生活補(bǔ)貼發(fā)放的任務(wù)。
地方資金:
根據(jù)冀財(cái)行【20xx】32號(hào)文件精神,提前下達(dá)省級(jí)20xx年老黨員生活補(bǔ)貼33.23萬元,預(yù)計(jì)完成對(duì)194名老黨員生活補(bǔ)貼發(fā)放的任務(wù)。
根據(jù)保組通字【20xx】151號(hào)文件精神,建國(guó)前老黨員生活補(bǔ)貼30萬元,預(yù)計(jì)完成對(duì)194名老黨員生活補(bǔ)貼發(fā)放的任務(wù)。
3.項(xiàng)目資金管理情況分析。
在資金的使用上,嚴(yán)格按中央轉(zhuǎn)移支付資金的使用范圍,沒有存在挪用或超標(biāo)準(zhǔn)開支的情況。在財(cái)務(wù)管理上,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行資金分配支出,會(huì)計(jì)核算規(guī)范。
(二)總體績(jī)效目標(biāo)完成情況分析。
老黨員生活補(bǔ)貼總體預(yù)算126.11萬元,全年執(zhí)行數(shù)0萬元,總體執(zhí)行率0%。
(三)績(jī)效指標(biāo)完成情況分析。
1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。
(1)數(shù)量指標(biāo)。
老黨員生活補(bǔ)貼發(fā)放人數(shù)占所有建國(guó)前入黨的農(nóng)村老黨員和未享受離退休待遇的城鎮(zhèn)老黨員人數(shù)的100%。預(yù)計(jì)完成對(duì)所有老黨員生活補(bǔ)貼的發(fā)放,使老黨員生活得到了有效保障。
(2)質(zhì)量指標(biāo)。
保證老黨員生活補(bǔ)貼足額發(fā)放,保障老黨員生活。
(3)時(shí)效指標(biāo)。
保證補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按規(guī)定執(zhí)行,老黨員生活補(bǔ)貼按標(biāo)準(zhǔn)、按規(guī)定發(fā)放。
2.效益指標(biāo)完成情況分析。
社會(huì)效益。
保證,老黨員生活補(bǔ)貼的足額發(fā)放,以保障老黨員的生活。
3.滿意度指標(biāo)完成情況分析。
保證經(jīng)費(fèi)保障水平得到穩(wěn)步提升;老黨員生活質(zhì)量得到了保障。
我單位轉(zhuǎn)移支付資金嚴(yán)格按照上級(jí)要求和各項(xiàng)管理辦法執(zhí)行,資金使用較為合理規(guī)范。為全面貫徹上級(jí)組織部門的要求,進(jìn)一步強(qiáng)化職能,希望這樣的工作加大對(duì)地方的繼續(xù)支持力度。
加強(qiáng)項(xiàng)目管理、資金使用、監(jiān)管等各方面工作,達(dá)到預(yù)期的使用績(jī)效。項(xiàng)目完成后對(duì)績(jī)效自評(píng)結(jié)果在組織部阜平黨建微信公眾號(hào)公開,接受群眾監(jiān)督。
無
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇四
為了調(diào)動(dòng)公司各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作積極性,激發(fā)工作熱情,提升工作業(yè)績(jī),增強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)力,保證公司各項(xiàng)目管理預(yù)定目標(biāo)的順利達(dá)成,特制定本績(jī)效考核辦法。
公司所有承接項(xiàng)目委派之管理處經(jīng)理、副經(jīng)理。
(一)考核時(shí)間:每年度考核一次。
(二)考核工資標(biāo)準(zhǔn):將每年度應(yīng)發(fā)工資總額的作為績(jī)效考核工資,根據(jù)當(dāng)年度工作績(jī)效考核結(jié)果,確定績(jī)效工資發(fā)放比例和具體金額。
(三)考核內(nèi)容:管理處經(jīng)理當(dāng)年度工作完成情況及管理的項(xiàng)目綜合評(píng)審表現(xiàn)。
(四)考核方式:實(shí)行兩級(jí)考核。
1、公司總經(jīng)理和分管總助意見;
2、公司職能部門例行項(xiàng)目檢查評(píng)審意見;
(一)考核結(jié)果。
考核結(jié)果以分?jǐn)?shù)確定,最終轉(zhuǎn)換為a、b、c、d四個(gè)等級(jí),以公司領(lǐng)導(dǎo)綜合評(píng)定為準(zhǔn)。各個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)及基本標(biāo)準(zhǔn)如下:
a級(jí):超額完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)突出,工作成績(jī)優(yōu)異;
b級(jí):全面完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)良好,工作成績(jī)良好;
c級(jí):基本完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)合格,工作成績(jī)一般,偶有工作失誤;
d級(jí):未完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)一般,工作成績(jī)較差或有重大工作失誤。
2、獎(jiǎng)懲辦法。
當(dāng)年度考核結(jié)果直接與管理處經(jīng)理當(dāng)年度績(jī)效工資的發(fā)放掛鉤:
(1)考核結(jié)果為a級(jí):績(jī)效工資按%發(fā)放。
(2)考核結(jié)果為b級(jí):績(jī)效工資按%發(fā)放。
(3)考核結(jié)果為c級(jí):績(jī)效工資按%發(fā)放。
(4)考核結(jié)果為d級(jí):不予發(fā)放績(jī)效工資。
考核中過程中,當(dāng)年度考核等級(jí)為d的,留任原職查看;累計(jì)達(dá)到兩次的,降職降級(jí)或轉(zhuǎn)為試用員工;累計(jì)達(dá)到三次的,給予解聘或辭退。年度c級(jí)考核結(jié)果累計(jì)達(dá)到或超過三次的,根據(jù)其實(shí)際工作情況,公司另行安排職級(jí)崗位。
此外,管理處經(jīng)理年度度工作績(jī)效考核結(jié)果,將作為年終考核和評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)的直接參考依據(jù)。
(二)對(duì)管理處經(jīng)理的考核。
1、考核標(biāo)準(zhǔn)。
考核標(biāo)準(zhǔn)主要由以下幾個(gè)方面組成:
工作完成情況(60%)現(xiàn)場(chǎng)管理(30%)內(nèi)部管理(10%)。
2、考核辦法。
考核采用外部調(diào)查、職能部門檢查、領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)的方式,以公司領(lǐng)導(dǎo)最終評(píng)定為準(zhǔn)。
3、考核結(jié)果和獎(jiǎng)懲。
年終,公司將根據(jù)各管理處經(jīng)理全年總體表現(xiàn)情況,評(píng)選優(yōu)秀管理者,并根據(jù)公司當(dāng)年效益情況,給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于年終考評(píng)較差的,公司將根據(jù)實(shí)際情況,給予降薪、降職或解聘處理。
(一)計(jì)劃制定和返回:
1、年度度工作計(jì)劃:每年度由管理處經(jīng)理制定《管理處年度度計(jì)劃表》,交公司領(lǐng)導(dǎo)審核后按計(jì)劃實(shí)施。
2、公司下發(fā)要求執(zhí)行的任務(wù);
3、計(jì)劃制定各階段,應(yīng)進(jìn)行必要的溝通。
(二)公司常規(guī)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的正常執(zhí)行:
1、管理處經(jīng)理監(jiān)督管理處各部門按照公司業(yè)務(wù)流程和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè);
2、履行向下管理的職能;
(三)了解業(yè)務(wù)單位滿意度;
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇五
勝利十五中 2011 年績(jī)效考核情況簡(jiǎn)要介紹 個(gè)性指標(biāo)情況:
一、主體業(yè)務(wù)開展情況 學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針及常規(guī)管理, 嚴(yán)格執(zhí)行 《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī) 范》 。落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),遵守作息時(shí)間,堅(jiān)持教育公平,無違規(guī)辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行招生 工作和學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,無違規(guī)招生行為,學(xué)籍管理規(guī)范有序,無群體上訪事件發(fā)生。 重視德育管理,健全德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了明確具體的德育工作目標(biāo)和計(jì)劃,形成了以 “誠(chéng)信守法”教育為主線,具有遞進(jìn)層次的德育體系。以主題班會(huì)、手抄報(bào)、文藝演出等多 種形式活動(dòng)為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,法制與紀(jì)律教育,文明禮儀等方面的德育教育。 建立了學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案, 鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。 開齊開全了國(guó)家 課程和地方課程,自主開發(fā)了包括體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等十幾門校本課程。本年度我校學(xué) 生共有 51 人次在上級(jí)組織的各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。其中高天宇同學(xué)榮獲全國(guó)中學(xué)生信息技 術(shù)奧林匹克競(jìng)賽初中組山東省第一名,國(guó)家一等獎(jiǎng);他還在“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語 風(fēng)采展示活動(dòng)山東總決賽與其他 4 名同學(xué)一起榮獲了特金獎(jiǎng); 彭一珂同學(xué)在第十二屆世界華 人學(xué)生作文大賽中榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng); 我校中學(xué)生田徑隊(duì), 參加了東營(yíng)市陽光體育健康越野長(zhǎng) 跑賽,榮獲二等獎(jiǎng)。 教學(xué)工作有制度作保障,日常管理層次清楚、資料健全。學(xué)校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子成員蹲級(jí)制 度, “深入聽課、及時(shí)反饋、認(rèn)真督查” ,對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理。每周有目的、 有計(jì)劃深入課堂聽課,了解課堂教學(xué)情況。加強(qiáng)常規(guī)檢查,規(guī)范教學(xué)行為。每學(xué)期做到定期 及不定期檢查教案、作業(yè),并記錄每一次檢查結(jié)果,以此作為教師年終考核的`重要依據(jù)。充 分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用,以各種教學(xué)活動(dòng)為載體,把教研滲透到教學(xué)中,以課題研究 促進(jìn)教師觀念更新和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,努力實(shí)現(xiàn)“科研興校,以研促教,研為學(xué)用”的目標(biāo)。 今年,共有 9 人次在國(guó)家、省級(jí)等各級(jí)別論文比賽中獲獎(jiǎng);組織參加了各級(jí)公開課比賽,學(xué) 校教學(xué)示范課等活動(dòng),20 多位教師參加了講課; 2011 年 11 月,學(xué)校被評(píng)為全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽山東省金牌學(xué)校。
二、經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益完成情況 2011 年九年級(jí)學(xué)業(yè)考試,我校 161 名學(xué)生參加考試,報(bào)考高中 136 人,其中:一中上 線 18 人,占 13.2%;重高上線 68 人,占 50%;普高上線 95 人,占 69.9%。報(bào)考中專 25 人。 一年級(jí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)適齡兒童招生率 100%。
工的監(jiān)督,保證了學(xué)校校規(guī)校紀(jì)、重大決策以及教師教育教學(xué)行為的合法性、規(guī)范性和科學(xué) 性。因此,教職工滿意度很高。 教師職業(yè)道德高尚, 為人師表。 教師管理制度完善。 教師工作積極性高, 學(xué)習(xí)氛圍濃厚, 形成鉆研業(yè)務(wù)、努力進(jìn)取的良好風(fēng)尚。新課程改革成效顯著。遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教。平等對(duì) 待、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。校本培訓(xùn)經(jīng)?;⒅贫然?。全體教師完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分;積極選 派教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 對(duì)學(xué)校年度預(yù)算的編制質(zhì)量、 執(zhí)行和完成情況符合規(guī)定要求。 常規(guī)管理要求每項(xiàng)業(yè)務(wù)都 認(rèn)真、仔細(xì)、準(zhǔn)確、及時(shí)地完成。校產(chǎn)管理規(guī)范,固定資產(chǎn)帳實(shí)相符、帳帳相符、帳卡相符。 財(cái)務(wù)管理制度健全。 嚴(yán)格執(zhí)行政府收費(fèi)政策, 按照政府規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。 各項(xiàng)收費(fèi)收入如數(shù)上繳財(cái)政。 大額資金運(yùn)作實(shí)行集體決策,較大項(xiàng)目建設(shè)或大宗物資采購實(shí)行招投標(biāo)制度。 東營(yíng)市勝利第十五中學(xué) 2012.01.05。
注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索單位績(jī)效考核自評(píng)報(bào)告。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇六
各科工作崗位的科級(jí)及科級(jí)以下工作人員,駕駛員考核另行規(guī)定。
(一)業(yè)務(wù)工作。
主要考核崗位職責(zé)的履行情況和所承擔(dān)年度工作任務(wù)的完成情況。
(二)共性工作。
主要包括參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)、規(guī)范化制度化建設(shè)情況。機(jī)要保密、計(jì)劃生育、安全生產(chǎn)、衛(wèi)生、社會(huì)治安綜合治理、內(nèi)保值班情況。精神文明建設(shè)、遵紀(jì)守法、廉潔自律、工作作風(fēng)情況。
考核工作在考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,采取定量考核與定性考核相結(jié)合,日??己伺c年終民主測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
(一)日??己?。
日??己税窗俜钟?jì)算,其中業(yè)務(wù)工作占60%,共性工作占40%。
1、業(yè)務(wù)工作。考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)日??己嗽u(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)工作人員的業(yè)務(wù)工作情況進(jìn)行定期考核,考核情況記入《日??己擞涗洷怼?。
2、共性工作??己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)日??己嗽u(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)工作人員的共性工作情況進(jìn)行定期匯總,匯總情況記入《日常考核記錄表》。
《日??己擞涗洷怼酚煽己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一保管,年終由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯總。
(二)民主測(cè)評(píng)。
民主測(cè)評(píng)成績(jī)按百分計(jì)算。考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)市委組織部和市政府公務(wù)員管理部門的安排部署,組織進(jìn)行。具體程序如下:
1、被考核人員總結(jié)年度工作情況,填寫《年度考核表》。
2、召開全體工作人員會(huì)議,被考核人員進(jìn)行述職,述職內(nèi)容主要包括工作業(yè)績(jī)和存在的不足。
3、組織民主測(cè)評(píng),以填寫民主測(cè)評(píng)票的形式對(duì)被考核人員進(jìn)行測(cè)評(píng)。民主測(cè)評(píng)按縣級(jí)干部(a票)占50%、中層正職(b票)占30%、其他人員(c票)占20%的比例計(jì)算得分。
考核結(jié)果實(shí)行百分制,分?jǐn)?shù)保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
被考核人員總分?jǐn)?shù)=日常考核得分×60%+民主測(cè)評(píng)得分×40%。
考核結(jié)果作為提出優(yōu)秀、稱職(合格)及其他考核等次人員和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員名單的主要依據(jù)。
成立由主任任組長(zhǎng),各分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),有關(guān)科負(fù)責(zé)人和工作人員為成員的市政府法制辦考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)工作人員考核的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合科,具體負(fù)責(zé)考核工作的日常事務(wù)。
(一)業(yè)務(wù)工作。
1、盡職盡責(zé)完成本職工作,無扣分情況的,得60分。其中,宣傳工作占10分。
2、工作中有創(chuàng)新,并取得明顯成效或?yàn)閱挝蛔龀鐾怀鲐暙I(xiàn)的,經(jīng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定,可適當(dāng)加1-5分。
3、受到國(guó)家、省、市級(jí)表彰的,分別加5分、3分、2分。因一項(xiàng)工作受到重復(fù)表彰的,按最高等次表彰加分,不重復(fù)計(jì)算。
4、超額完成年度宣傳工作任務(wù)的,按下列標(biāo)準(zhǔn)加分(一稿多投的,按照最高標(biāo)準(zhǔn)加分,不重復(fù)計(jì)算):
(1)在國(guó)家、省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表與工作有關(guān)調(diào)研或理論文章的,每發(fā)表一篇分別加3分、2分、1分。發(fā)表新聞稿件的,每發(fā)表一篇分別加2分、1.5分、1分。
(2)在國(guó)務(wù)院法制辦、山東省政府法制辦網(wǎng)站發(fā)表調(diào)研文章的,每發(fā)表一篇分別加1.5分、1分。發(fā)表信息稿件的,每發(fā)表一篇分別加1分、0.5分。
5、因自身原因未按規(guī)定時(shí)間和要求完成年度工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)的,視情況扣1-10分。
6、未按時(shí)報(bào)送重點(diǎn)工作督查事項(xiàng)進(jìn)展情況的,每發(fā)生一次,科負(fù)責(zé)人和具體承辦人各扣0.5分。未按時(shí)完成重點(diǎn)工作督查任務(wù)的,每發(fā)生一次,科負(fù)責(zé)人和具體承辦人各扣2分。未完成重點(diǎn)工作督查任務(wù),或完成任務(wù)質(zhì)量不高,影響單位政務(wù)考核事項(xiàng)成績(jī)的,每發(fā)生一次,科負(fù)責(zé)人和具體承辦人各扣5分以上,直至取消評(píng)先樹優(yōu)資格。
7、工作不規(guī)范,不按工作程序和制度辦事,導(dǎo)致工作失誤或出現(xiàn)差錯(cuò)的,當(dāng)事人一次扣1分。造成較壞影響的,除按有關(guān)規(guī)定處理外,科負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人一次各扣2-5分。
(二)共性工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律,無扣分情況的,得40分。
2、代表單位參加全市性集體活動(dòng),獲得較好名次的,每次加2分。
3、拾金不昧、見義勇為、扶貧濟(jì)困等受到社會(huì)好評(píng),為單位爭(zhēng)得榮譽(yù)的,加2分。
4、無故不參加單位組織的會(huì)議、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他集體活動(dòng)的,每缺勤一次扣2分。
5、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)工作人員遵守機(jī)關(guān)辦公制度情況進(jìn)行不定期檢查。遲到、早退、脫崗、串崗每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。未請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)擅自離崗視為曠工,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
6、服務(wù)態(tài)度不好,辦事拖拉,造成不良影響的,一次扣1分。
7、無故不按規(guī)定值班或擅離職守的,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,貽誤工作或造成較壞影響的,扣2分。
8、違反建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的有關(guān)規(guī)定,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,造成較壞影響的,扣2分。
9、因飲酒或其他原因貽誤工作造成不良影響的,一次扣1分。
10、不服從領(lǐng)導(dǎo),不維護(hù)團(tuán)結(jié),與他人發(fā)生爭(zhēng)吵的,一次扣5分。遇事以大局為重,主動(dòng)避免爭(zhēng)執(zhí)的,一次加5分。
(三)否決事項(xiàng)。
凡有下列情況之一的,取消評(píng)先樹優(yōu)資格:
1、違法違紀(jì)或工作出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,造成較壞影響的。
2、本年度曠工累計(jì)超過1天,事假累計(jì)超過30天或病假累計(jì)超過60天的。
3、不遵守工作紀(jì)律,工作時(shí)間炒股,參與打撲克、下棋、玩電腦游戲、網(wǎng)上交友聊天等娛樂活動(dòng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)的。
4、廉政建設(shè)、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、信訪、保密工作等方面出現(xiàn)問題的。
其他需要加扣分的情形,由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況研究確定。未盡事宜,參照《山東省公務(wù)員考核實(shí)施辦法》執(zhí)行。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇七
今年以來,xx市把實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作為奮斗目標(biāo),凝聚全市共識(shí),大力真抓實(shí)干,加強(qiáng)績(jī)效考核全過程管理,做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,以“關(guān)鍵棋”引導(dǎo)“全盤局”,有力發(fā)揮改革發(fā)展“指揮棒”作用,形成了人人爭(zhēng)先進(jìn)、事事爭(zhēng)先進(jìn)、處處爭(zhēng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
一、優(yōu)化制度設(shè)計(jì),讓考核工作有章可循。堅(jiān)持從加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)著手,優(yōu)化完善績(jī)效考核各項(xiàng)制度和體制機(jī)制,確保工作有力有效推進(jìn)。在全省率先對(duì)標(biāo)省委調(diào)整相應(yīng)績(jī)效考核組織架構(gòu),成立市委績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由市委常委、組織部長(zhǎng)任組長(zhǎng),并全面充實(shí)工作力量。對(duì)照省績(jī)效考核系列制度規(guī)定,制定出臺(tái)符合實(shí)際的考核辦法、工作規(guī)則、督導(dǎo)方案等規(guī)范性文件,并創(chuàng)新建立貫穿考核全過程管理的具體責(zé)任人工作機(jī)制,及指標(biāo)監(jiān)測(cè)分析、預(yù)告預(yù)警提醒、通報(bào)講評(píng)等制度機(jī)制。為了確保工作更加精準(zhǔn)有效推進(jìn),建立督辦專員制度,將換屆后因年齡原因退居“二線”的廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成8個(gè)督導(dǎo)組,圍繞當(dāng)前嚴(yán)重制約全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展堵點(diǎn)難點(diǎn)問題、進(jìn)展緩慢的群眾“牽腸掛肚”事項(xiàng)、在全省排名明顯靠后的工作等,實(shí)行“一事一授權(quán)”,采取由上至下穿透式督導(dǎo)督辦,既在“督”上推動(dòng),找問題、督進(jìn)度、抓質(zhì)量,又在“導(dǎo)”上引領(lǐng),教方法、出點(diǎn)子、想招數(shù),切實(shí)繪好績(jī)效考核“施工藍(lán)圖”。
二、貫通責(zé)任鏈條,讓考核工作不留死角。堅(jiān)持從“關(guān)鍵少數(shù)”著手,注重以上率下,構(gòu)建了上下貫通、左右協(xié)同的責(zé)任鏈條,層層壓緊壓實(shí)績(jī)效考核工作責(zé)任。通過量身打造“一清單兩細(xì)則”,向各責(zé)任單位、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)給出“付款清單”,制定市直單位、縣市區(qū)績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則“兩細(xì)則”,以及壓實(shí)全過程管理責(zé)任人責(zé)任,切實(shí)把每一塊“責(zé)任田”、每一項(xiàng)指標(biāo)都精準(zhǔn)細(xì)分到崗位、到人員。同時(shí),常態(tài)化發(fā)出“提醒函”,針對(duì)工作推進(jìn)緩慢、難以完成任務(wù)的考核單位及責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)提醒預(yù)警,確保考核工作時(shí)時(shí)有監(jiān)測(cè)、有跟進(jìn)、有提醒,推動(dòng)廣大黨員干部深入“作業(yè)面”,當(dāng)好“施工員”,提高落實(shí)力。
三、做實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓考核工作高效開展。為了讓部門都弄懂考核、清楚任務(wù)、明白路徑、找準(zhǔn)舉措,分批次、全覆蓋,循序漸進(jìn)開展績(jī)效考核業(yè)務(wù)培訓(xùn)。首次對(duì)承擔(dān)任務(wù)相對(duì)較重的26個(gè)部門“一把手”進(jìn)行了深入的、專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓“一把手”們深刻掌握本部門要考什么、怎么考,如何補(bǔ)短板、鍛長(zhǎng)板等,助力提高日常工作開展的精準(zhǔn)性。同時(shí),對(duì)所有承擔(dān)具體考核任務(wù)的市直部門分管副職、相關(guān)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行全方位、系統(tǒng)性培訓(xùn),確保各部門都有“行家里手”負(fù)責(zé)考核工作、研究考核工作、高效推進(jìn)考核工作。
四、強(qiáng)化科學(xué)調(diào)度,讓考核工作揚(yáng)鞭奮蹄。為了確???jī)效考核工作保持節(jié)奏、步步為營(yíng)、有效推進(jìn),專門建立了覆蓋周、月、季、年刻度的調(diào)度機(jī)制,實(shí)現(xiàn)全過程督導(dǎo)管理?!耙恢芤徽{(diào)度”,就是每周調(diào)度各部門完成工作目標(biāo)任務(wù)的數(shù)量質(zhì)量,及重點(diǎn)工作進(jìn)展情況?!耙辉乱恍〗Y(jié)”,就是由市委組織部長(zhǎng)組織進(jìn)行月度小結(jié),分析問題,研判形勢(shì),研究對(duì)策,及時(shí)校準(zhǔn)各項(xiàng)工作的運(yùn)行軌道,防止跑偏、滯后?!耙患疽煌▓?bào)”,就是每季度進(jìn)行一次績(jī)效考核的結(jié)果測(cè)算,切實(shí)做到心中有數(shù)、心里有譜,知道自己所處的階段性方位?!鞍肽暌恢v評(píng)”,就是由市委書記、市長(zhǎng)主持召開全市性的講評(píng)會(huì)議,全面分析、全面盤點(diǎn)、全面部署,形成“周保月、月保季、季保年”的良性閉環(huán),促使一次性考核向全過程管理轉(zhuǎn)變,讓考核工作始終拉滿“進(jìn)度條”。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇八
根據(jù)《市教體局關(guān)于20xx年體育強(qiáng)省建設(shè)專項(xiàng)資金績(jī)效管理工作的通知》(教體計(jì)〔20xx〕15號(hào))文件安排,為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理,確保??顚S?,提高資金使用效益,積極推進(jìn)我縣體育強(qiáng)省資金項(xiàng)目建設(shè)?,F(xiàn)將20xx年我縣體育強(qiáng)省專項(xiàng)資金使用績(jī)效自評(píng)工作報(bào)告如下:
20xx年,根據(jù)上述文件安排,撥付我縣體育強(qiáng)省資金22萬元,20xx年體育強(qiáng)省資金結(jié)轉(zhuǎn)49.2萬元。
(一)資金投入情況分析。
上述資金在上級(jí)部門撥付后,xx縣教育體育局召開了資金使用專題會(huì)議,研究制定資金分配方案。該筆資金71.2萬元用于建設(shè)xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等項(xiàng)目(1個(gè)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架)。資金使用上嚴(yán)格遵守《安徽省省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法》和《安徽省體育強(qiáng)省建設(shè)專項(xiàng)資金管理暫行辦法》相關(guān)規(guī)定,按照“??顚S谩痹瓌t,嚴(yán)格落實(shí)專項(xiàng)資金的使用審批手續(xù),招標(biāo)程序規(guī)范,充分發(fā)揮資金使用效益。
(二)總體績(jī)效目標(biāo)完成情況分析。
該項(xiàng)目建設(shè)高質(zhì)量如期完成,資金按時(shí)撥付到位。
(三)績(jī)效指標(biāo)完成情況分析。
1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。
(1)數(shù)量指標(biāo)。
建成xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等22個(gè)項(xiàng)目(1個(gè)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架)。
(2)質(zhì)量指標(biāo)。
場(chǎng)地設(shè)施竣工驗(yàn)收合格率100%。
(3)時(shí)效指標(biāo)。
該項(xiàng)目均按照計(jì)劃要求完成。
(4)成本指標(biāo)。
該項(xiàng)目費(fèi)用較為緊張,無結(jié)余資金。
2.效益指標(biāo)完成情況分析。
(1)經(jīng)濟(jì)效益。
引入資本對(duì)全民健身活動(dòng)開展起到積極的促進(jìn)作用。
(2)社會(huì)效益。
對(duì)全民健身發(fā)展的可持續(xù)影響明顯增強(qiáng)。
(3)生態(tài)效益。
該項(xiàng)目均符合環(huán)保要求,對(duì)環(huán)境不構(gòu)成污染。
(4)可持續(xù)影響。
隨著場(chǎng)地的建設(shè)和體育賽事活動(dòng)的相繼舉辦,不僅滿足了村居民在參與活動(dòng)、觀賞賽事方面的需求,更激起了廣大群眾參與全民健身的熱度,提高了我縣公共體育服務(wù)體系保障水平。
3.滿意度指標(biāo)情況分析。
xx縣體育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目均按時(shí)高質(zhì)量完成,參與人數(shù)廣、受益人群滿意度較高,提高了廣大人民群眾的幸福指數(shù)。
xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強(qiáng)省專項(xiàng)資金使用均嚴(yán)格按照有關(guān)制度執(zhí)行,無偏高績(jī)效目標(biāo)。
xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強(qiáng)省專項(xiàng)資金使用情況,均嚴(yán)格按照相關(guān)制度進(jìn)行公開。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇九
根據(jù)《中共關(guān)于做好全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員xx年度考核工作的通知》(xx-x發(fā)[xx]2號(hào))精神,我辦結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真組織開展了xx-xx年度考核測(cè)評(píng)工作?,F(xiàn)將我辦考核測(cè)評(píng)工作情況總結(jié)如下:
一、思想認(rèn)識(shí)到位,組織有力
我辦高度重視考核工作,切實(shí)把考核工作作為加強(qiáng)干部教育、管理和監(jiān)督,促進(jìn)信息化隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,作為表彰先進(jìn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、鼓舞士氣、激勵(lì)奉獻(xiàn)的有效措施,我辦按照《關(guān)于做好全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員xx年度考核工作的通知》(xx-xx發(fā)[xx]2號(hào))文件精神,制定了實(shí)施意見,成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管辦公室工作的副主任具體組織實(shí)施考核測(cè)評(píng)工作。
二、認(rèn)真開展績(jī)效考核,不走形式
1、xx-xx年2月10日,召開全體工作人員大會(huì),組織學(xué)習(xí)《中共成都市溫江區(qū)組織部成都市溫江區(qū)人事局關(guān)于做好全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員xx-xx年度考核工作的通知》。對(duì)我辦考核測(cè)評(píng)工作進(jìn)行安排,發(fā)放《公務(wù)員年度考核登記表》和《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》,要求每位同志按照“xx-xx”和“xx大”精神要求對(duì)照檢查,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作和職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真回顧和總結(jié),找準(zhǔn)問題,明確奮斗方向,如實(shí)填寫《登記表》。
2、xx年2月16日,信息化辦公室黨支部組織全體人員開展了績(jī)效考核專題會(huì)議。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行述職,向大家匯報(bào)自己履行職責(zé)情況;二是單位其他人員根據(jù)各自的責(zé)任分工自我剖析,認(rèn)真總結(jié)工作中的成績(jī),同時(shí)查找了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的不足,明確今后努力方向,認(rèn)真寫好個(gè)人總結(jié)材料,每位同志實(shí)事求是作出評(píng)議,單位參加評(píng)議率達(dá)100%。三是充分開展群眾評(píng)議,充分討論每位同志xx年各方面的表現(xiàn),在提出優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)指出了不足之處,幫助同志明確努力方向,在工作中改正不足。四是采用無記名投票的方式進(jìn)行民-主測(cè)評(píng),推選出xx-xx年領(lǐng)導(dǎo)班子成員年度考核優(yōu)秀等次一名、公務(wù)員年度考核優(yōu)秀等次一名。五是召開信息化辦公室考核領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)會(huì)議,綜合民-主測(cè)評(píng)情況,提出考評(píng)等次意見。
三、公示績(jī)效考核結(jié)果,公正公開
《領(lǐng)導(dǎo)班子成員年度考核民-主測(cè)評(píng)表》和《xx-xx區(qū)xx-xx年度考核民-主測(cè)評(píng)表》填寫完畢,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),由單位綜合科統(tǒng)計(jì),考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)監(jiān)督,民-主評(píng)議測(cè)評(píng)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布。
單位應(yīng)到在編人員xx-x名,實(shí)到xx-x名,全部參加了測(cè)評(píng)。xx-x同志經(jīng)考核上報(bào)為優(yōu)秀等次人選,xx-x同志經(jīng)考核確定為優(yōu)秀等次,其余成員經(jīng)考核全部確定為稱職,無不稱職或基本稱職人員。并且將績(jī)效考核結(jié)果在單位進(jìn)行公示。
通過開展考核工作,使大家充分認(rèn)識(shí)到了工作中的薄弱環(huán)節(jié),提出了努力的方向,激勵(lì)了斗志,促使全體人員提高綜合素質(zhì),在今后的工作中發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),恪盡職守,努力為我區(qū)的信息化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
績(jī)效考核也稱成果測(cè)評(píng),績(jī)效考核是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的,運(yùn)用特定的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo),采取科學(xué)的方法,對(duì)承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程及結(jié)果的各級(jí)管理人員完成指定任務(wù)的工作實(shí)績(jī)和由此帶來的諸多效果做出價(jià)值判斷的過程。它是人力資源管理工作的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。
長(zhǎng)期以來我國(guó)事業(yè)單位的工作人員、經(jīng)費(fèi)開支等歷史包袱導(dǎo)致事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)支出龐大。事業(yè)單位改革勢(shì)在必行???jī)效考核是人力資源管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)應(yīng)該考慮像企業(yè)單位改革靠攏,力爭(zhēng)做到高效才是最佳策略。這樣才能為事業(yè)單位人力資源的管理工作順利進(jìn)行提供可靠的保證。但是現(xiàn)狀是事業(yè)單位的績(jī)效考核工作更多流于形式效果并不理想,問題諸多。不解決這些問題,績(jī)效改革難以進(jìn)行。
一、我國(guó)事業(yè)單位績(jī)效管理中存在的問題
1.對(duì)績(jī)效考核重要性認(rèn)識(shí)不夠???jī)效考核在事業(yè)單位的人事管理中起著重要的作用。但是實(shí)際上,有些單位對(duì)考核缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí),不但是工作人員對(duì)績(jī)效考核抱著無所謂,即使是單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)它的.認(rèn)識(shí)也非常不夠。大部分的單位都把績(jī)效考核當(dāng)作事務(wù)性的工作???jī)效考核工作不但影響了人力資源的管理,更為嚴(yán)重的是影響了戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2.績(jī)效考評(píng)內(nèi)容單一,方法不科學(xué)。目前事業(yè)單位績(jī)效考核的方式比較單一,年度考核個(gè)人寫出工作總結(jié),然后就是進(jìn)行民-主的投票,真正把工作的實(shí)際情況全面參與考評(píng)的是寥寥無幾。不能全面的反應(yīng)員工的工作狀態(tài),和真正的考評(píng)相去甚遠(yuǎn)。同時(shí)績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)非常不明確,有一些基本的規(guī)定,但在實(shí)施的過程中標(biāo)準(zhǔn)變的非常粗放,權(quán)重設(shè)置不合理,關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)等問題普遍存在。最后導(dǎo)致考核的結(jié)果信度效度都比較低,失去了參考的價(jià)值。
3.考核反饋方式不當(dāng),缺乏恰當(dāng)溝通??己私Y(jié)束以后,考核得到的一些結(jié)果和表格就束之高閣,沒有恰當(dāng)?shù)臏贤?找不出被考核者在績(jī)效完成過程中的問題,被考核者得不到上級(jí)的指導(dǎo)和幫助,根本起不到考核的理想的作用。究其原因這主要還是考核過程中溝通不當(dāng)。另一方面,考核的公正性需要進(jìn)行檢驗(yàn),進(jìn)行有效的溝通會(huì)發(fā)現(xiàn)考核中的誤差和偏頗,并及時(shí)進(jìn)行糾正,避免對(duì)考核的不良抵觸情況的出現(xiàn)。
4.績(jī)效考核的激勵(lì)功能不明顯。我們?cè)谑聵I(yè)單位中看到的普遍現(xiàn)象是,整個(gè)考核工作只浮在面上,擺擺花架子而已??蓪?shí)際上員工的職務(wù)晉升與考核結(jié)果的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng),現(xiàn)行考核中一些從事創(chuàng)造性工作或者在工作中做出較大貢獻(xiàn)的員工,往往也得不到應(yīng)有的績(jī)效結(jié)果,這直接導(dǎo)致了員工的信任支持的缺失,并嚴(yán)重打擊了員工的工作熱情和積極性。在實(shí)習(xí)的過程中并沒有碰到績(jī)效考核的工作,但是了解到單位的考核并沒有具體的體系和標(biāo)準(zhǔn),只是停留在考勤以及月或季度的工作報(bào)告中,考勤情況和獎(jiǎng)金掛鉤,工作報(bào)告不出問題,績(jī)效考核工作就基本合格,這樣的考核不能起到任何激勵(lì)的功能,績(jī)效改進(jìn)的效果非常的不明顯。
從以上這些問題是在調(diào)查訪談中發(fā)現(xiàn)的,難免會(huì)有片面的成分,但從個(gè)別也可窺見事業(yè)單位績(jī)效考核的普遍存在的問題。在此進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)。針對(duì)這些問題下文提到一些具體的改善的措施。
二、完善事業(yè)單位績(jī)效考核的一些措施
1.轉(zhuǎn)變觀念,樹立績(jī)效管理的新理念。事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)把績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)和優(yōu)秀的企業(yè)看齊。尤其是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的觀念,真正利用績(jī)效考核發(fā)揮它管理人激勵(lì)人的作用。考核工作的實(shí)施離不開單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,高質(zhì)量的單位考核小組和部門考核小組的建立將會(huì)對(duì)績(jī)效考核質(zhì)量的提高起到極大的作用。
2.明確考核標(biāo)準(zhǔn),引進(jìn)科學(xué)的考核辦法。機(jī)關(guān)事業(yè)單位的績(jī)效考核方法主觀性較強(qiáng),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過于簡(jiǎn)單,評(píng)價(jià)過程不夠規(guī)范,還加上人們的情感效應(yīng)和領(lǐng)導(dǎo)的某些暗示等等,容易導(dǎo)致考核結(jié)果的不公正。
事業(yè)單位在制定考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí),一要注意與崗位職責(zé)緊密結(jié)合,考核內(nèi)容要涉及方方面面,保持高的效度。二要定性與定量考核相結(jié)合的原則,科學(xué)地劃分定性考核與定量考核的界線,充分發(fā)揮每一種模式的長(zhǎng)處,不能盲目追求一概量化,否則會(huì)使員工考核工作被數(shù)字所束縛,并容易導(dǎo)致機(jī)械化;三要具有可比性,即不同部門、崗位員工績(jī)效考核結(jié)果的可比性。平時(shí)考核與定期考核要結(jié)合起來,提高了考核的信度。
在績(jī)效考核中,注重形成立體的、多視角的考核過程。選擇的方法有很多,例如:雇員比較系統(tǒng)。雇員的績(jī)效是通過與其它雇員的績(jī)效相比較來評(píng)價(jià)的。這種方法的好處在于成本低、實(shí)用、評(píng)定所花費(fèi)的時(shí)間和精力比較少。同時(shí)可以利用目標(biāo)管理法。這種方法使雇員知道自己的任務(wù)是什么,從而把時(shí)間和精力投入到能最大程度實(shí)現(xiàn)重要的組織目標(biāo)的行為中去。目標(biāo)管理較為公平,因?yàn)榭?jī)效標(biāo)準(zhǔn)是按相對(duì)客觀的條件來設(shè)定的,因而評(píng)分相對(duì)地沒有偏見。
3.加強(qiáng)溝通與交流,確??己朔答佊行浴贤煞譃檎綔贤ê头钦綔贤?。正式溝通渠道中,主管領(lǐng)導(dǎo)可采取面談形式,與員工進(jìn)行雙向溝通,總結(jié)工作,分析成績(jī)與不足,建立相互信任的關(guān)系,傾聽真實(shí)的想法,建議與意見。日常生活中,也可利用進(jìn)餐聊天等非正式溝通形式進(jìn)行交流,通過交流,改進(jìn)員工的工作績(jī)效,提高員工知識(shí)結(jié)構(gòu),技術(shù)水平和服務(wù)意識(shí)等等,從而促進(jìn)整個(gè)組織的績(jī)效的提高。
4.發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)功能。不僅是事業(yè)單位,包括很多企業(yè)在考核的激勵(lì)功能發(fā)揮上做的并不好,沒有發(fā)揮它的作用。那么如何才能發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)功能呢。把每一位職工的勞動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)定,按勞取酬,將績(jī)效考核結(jié)果作為決定職工報(bào)酬的主要依據(jù)這一點(diǎn)是多么的重要。單位可以利用考核的結(jié)果打開晉升之門,滿足員工欲望。應(yīng)當(dāng)把考核引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,作為晉升、獎(jiǎng)懲依據(jù)。但是做到這一點(diǎn)還非常需要事業(yè)單位真正改革的配合。另外能否考慮把考核的結(jié)合與職稱、職務(wù)、技術(shù)等級(jí)等等聯(lián)系起來,充分滿足工作人員的需求。
5.做好績(jī)效考核與改進(jìn)的銜接,做好績(jī)效改進(jìn)的計(jì)劃。通過績(jī)效反饋面談,在雙方對(duì)績(jī)效評(píng)定的結(jié)果達(dá)成一致意見后,職工和管理者可以充分地溝通關(guān)于如何改進(jìn)績(jī)效的方法和具體計(jì)劃。根據(jù)目標(biāo)管理法,職工提出自己的績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃,并且向管理者提出自己需要提供怎樣的支持,以及如何讓管理者得到自己的改進(jìn)信息。管理者則對(duì)職工如何改進(jìn)績(jī)效提供自己的建議???jī)效改進(jìn)計(jì)劃制定以后,管理者就要隨時(shí)進(jìn)行追蹤、支持、幫助、指導(dǎo),要進(jìn)行動(dòng)態(tài)的、持續(xù)的績(jī)效溝通。即管理者與職工雙方在計(jì)劃實(shí)施中隨時(shí)保持聯(lián)系,追蹤計(jì)劃進(jìn)展情況,及時(shí)排除遇到的障礙,必要時(shí)修訂計(jì)劃。通過這樣的努力才能使得績(jī)效得到改進(jìn)。
以上是針對(duì)績(jī)效考核的問題提出的一些改善措施。值得特別關(guān)注的是如何結(jié)合到事業(yè)單位的性質(zhì)以及特有的人員安排情況來做好績(jī)效考核體系的設(shè)計(jì)是至關(guān)重要。只有在實(shí)踐的過程中逐步的完善績(jī)效考核體系,克服存在的問題才能做好績(jī)效考核工作,充分發(fā)揮績(jī)效考核的功能。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇十
引言:所謂績(jī)效考核,是一種正式的員工評(píng)估制度,它通過系統(tǒng)的方法、原理來評(píng)定和測(cè)量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果,它是企業(yè)管理者與員工之間進(jìn)行管理溝通的一項(xiàng)重要活動(dòng)。績(jī)效考核的結(jié)果可以直接影響到薪酬調(diào)整、獎(jiǎng)金發(fā)放及職務(wù)升降等諸多員工的切身利益,其最終目的是改善員工的工作表現(xiàn),在實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的同時(shí),提高員工的滿意程度和未來的成就感,最終達(dá)到企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的"雙贏"。國(guó)有事業(yè)單位是指國(guó)家或者國(guó)家授權(quán)的部門所有或直接控制的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,是一種全民所有制的組織形式。國(guó)有事業(yè)單位在改革和發(fā)展的過程中,存在不少問題,特別是工作效率一直為眾人所詬病,而解決工作效率低下的問題就是加強(qiáng)績(jī)效考核工作。
一、國(guó)有事業(yè)單位績(jī)效考核工作的現(xiàn)狀
我國(guó)長(zhǎng)期處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,盛行鐵飯碗、大鍋飯、平均主義的用工形式和分配體制,缺乏科學(xué)的績(jī)效管理體系;無考核,無激勵(lì),干多干少一個(gè)樣,員工的積極性挫傷,生產(chǎn)力也不可能得到最佳的釋放。隨著改革開放的深入,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)行,越來越多的企業(yè)向科學(xué)的生產(chǎn)管理靠攏。但是因?yàn)閲?guó)有事業(yè)單位的特殊性以及特有的所有制體制,仍然存在著無考核無激勵(lì)或者考核不充分激勵(lì)不明確的問題。比如,筆者所在的單位,是航天某研究所,依然實(shí)行的是檔案工資,員工的工資薪酬主要取決于職稱、工齡、學(xué)歷等一些死板的條件,而與員工的工作崗位、工作成績(jī)、工作質(zhì)量等沒有關(guān)系,這就造成了員工干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣,純粹的混日子、熬年頭、當(dāng)一天和尚撞一天鐘。單位雖然也有考核制度,但是更是流于形式,填一張表格,寫一個(gè)工作總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)寫一段評(píng)語,交到人力資源部門,應(yīng)付了事,完全沒有起到績(jī)效考核工作所應(yīng)起的作用,反而從另一方面造成了一種資源的浪費(fèi),不僅使單位的工作效率低下,更是嚴(yán)重挫傷了員工的工作積極性。經(jīng)筆者了解,此種現(xiàn)象不只存在于一個(gè)單位,在相當(dāng)多的國(guó)有事業(yè)單位中都存在。
二、國(guó)有事業(yè)單位績(jī)效考核工作問題的原因
國(guó)有事業(yè)單位績(jī)效考核工作問題的原因是多方面的:首先,領(lǐng)導(dǎo)不重視。由于歷史的影響形成的傳統(tǒng),部分主管甚至高層領(lǐng)導(dǎo)在主觀意識(shí)方面并不重視績(jī)效考核,不把績(jī)效考核作為一項(xiàng)重要的工作來完成,只是簡(jiǎn)單應(yīng)付了事。他們沒有真正理解考核的重要作用,認(rèn)為績(jī)效考核就是簡(jiǎn)單的工作評(píng)價(jià),不會(huì)為單位帶來效益和利潤(rùn),而且又浪費(fèi)時(shí)間。一部分領(lǐng)導(dǎo)為了穩(wěn)定上下級(jí)關(guān)系,照顧私人感情,或者出于其他的原因,不愿意執(zhí)行績(jī)效考核政策。第二,對(duì)績(jī)效考核的作用理解不深。相當(dāng)部分的單位將績(jī)效考核工作定位在調(diào)整待遇以及決定獎(jiǎng)金發(fā)放等事務(wù)性工作上,而不是著眼于未來,使單位通過績(jī)效考核,全面地提高員工素質(zhì),使企業(yè)生生不息。第三,現(xiàn)行的考核方法不科學(xué)。如采用主觀裁決法,考核者的個(gè)人偏見嚴(yán)重影響考核結(jié)果。同時(shí)由于被考核者之間的個(gè)人差異(比如年齡、性別等個(gè)人方面的差異),也會(huì)影響到考核者對(duì)他們的評(píng)價(jià),甚至導(dǎo)致他們得到的評(píng)價(jià)大大偏離實(shí)際的工作績(jī)效,缺乏客觀、公正。第四,考核過程缺乏公開。國(guó)有事業(yè)單位由于受長(zhǎng)期的封閉式的管理制度的.影響,缺少與一般員工面對(duì)面地就績(jī)效考核過程與結(jié)果進(jìn)行客觀的探討,因而員工根本不知道考核過程及主管對(duì)他的考核評(píng)語是什么,更不曉得如何改進(jìn)工作。第五,考核指標(biāo)設(shè)計(jì)不夠科學(xué)。績(jī)效指標(biāo)與組織戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)流程之間的關(guān)聯(lián)程度較低。國(guó)有事業(yè)單位的尷尬不僅在于組織和崗位問題,而且戰(zhàn)略、流程等問題都沒有理清,績(jī)效考核的管理觀念仍然停留在對(duì)個(gè)人績(jī)效獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的層面上。第六,考核結(jié)果難以有效地與薪酬掛鉤。薪酬不是考核的最終目的,但也應(yīng)有一定的聯(lián)系,目前不少國(guó)有企業(yè)薪酬管理基本上是一種無序的薪酬定位和平均主義的薪酬支付政策。
三、解決問題的有關(guān)方法
如何在國(guó)有事業(yè)單位中建立良好的績(jī)效考核體系,使績(jī)效考核真正有效,需要從以下幾方面著手:
1、樹立科學(xué)績(jī)效觀。擯棄舊的傳統(tǒng)思想,把國(guó)有事業(yè)單位當(dāng)做企業(yè)來經(jīng)營(yíng),運(yùn)用科學(xué)的企業(yè)管理方法來管理事業(yè)單位???jī)效考核作為提高企業(yè)和員工績(jī)效的重要工具顯得越來越重要。績(jī)效考核是晉升和培訓(xùn)工作的依據(jù)。通過定期考核,也可以使員工自己了解在哪些方面已有提高,在哪些方面還有不足???jī)效考核為組織的各類人員提供一個(gè)暢所欲言機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)揭露工作中的那些低效率行為,同時(shí)還可以幫助員工強(qiáng)化正確行為,績(jī)效考核還是獎(jiǎng)勵(lì)的合理依據(jù)。當(dāng)前,事業(yè)單位一些舊的觀念和傳統(tǒng)做法還在繼續(xù),一些不符合科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理方法還在使用,要想建立一種新的制度尤其不易,在這樣的人力資源環(huán)境中,除非企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層能堅(jiān)持建立績(jī)效考核制度,否則無論出臺(tái)哪種方案,最終都會(huì)無法有效運(yùn)作。
2、建立科學(xué)考核制度??茖W(xué)的績(jī)效考核制度:首先,需要進(jìn)行科學(xué)的工作分析。應(yīng)切實(shí)科學(xué)合理地根據(jù)單位的發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu),對(duì)各崗位職責(zé)、重要程度、任職資格等進(jìn)行客觀分析,編制詳細(xì)的崗位說明書,確定薪資結(jié)構(gòu)等,對(duì)員工的崗位進(jìn)行有效的分析,這是有效考核的前提。其次,確立單位及部門的工作目標(biāo),將員工的目標(biāo)與單位的目標(biāo)統(tǒng)一起來,任何一個(gè)職位的工作人員,尤其是管理者,所確定的工作必須對(duì)單位的目標(biāo)、策略、發(fā)展有所貢獻(xiàn),將“員工個(gè)人績(jī)效提升與激勵(lì)”和“組織績(jī)效提升”有機(jī)聯(lián)系起來。第三,借鑒新的科學(xué)考核方法,如平衡計(jì)分卡bsc、作業(yè)成本法abc、整合績(jī)效管理ipm等方法的借鑒。第四,考核周期系統(tǒng)化,平??己伺c月度、季度、年度考核有機(jī)結(jié)合起來。注意加強(qiáng)平時(shí)考核,不能忽視平時(shí)績(jī)效考核對(duì)員工工作評(píng)價(jià)的作用。為了切實(shí)發(fā)揮目標(biāo)管理導(dǎo)向的績(jī)效考核制度的效果,年度總評(píng)除了給予員工合理的績(jī)效評(píng)價(jià)之外,更為重要的是針對(duì)員工的工作成果與工作能力,建議其應(yīng)接受的訓(xùn)練及發(fā)展目標(biāo),以有效地提高其工作能力與發(fā)展?jié)撃堋?BR> 3、提高員工對(duì)績(jī)效考核支持度???jī)效考核不同于我國(guó)企業(yè)界傳統(tǒng)意義上的人事考核,它的精神實(shí)質(zhì)在于其人本主義的管理思想。任何制度都代表一種文化、要求或規(guī)則,而接受一種新的文化比接受一種新的商品要困難得多。因此,國(guó)有事業(yè)單位應(yīng)該設(shè)法利用各種不同的渠道、機(jī)會(huì),持續(xù)地宣傳這項(xiàng)制度,通過不停地宣傳提高員工認(rèn)同度。
4、做好相關(guān)人員的培訓(xùn)工作???jī)效考核制度雖然只是一套書面制度,但是在具體實(shí)施過程中需要各級(jí)主管人員具備績(jī)效考核的各項(xiàng)技能,如確定工作目標(biāo)的技能、面談的技能、修正目標(biāo)的技能、評(píng)價(jià)的技能等,這些都需要培訓(xùn)。因此,必須切實(shí)抓好這方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使人本管理成為大家的共識(shí),從而想方設(shè)法地發(fā)掘國(guó)企中蘊(yùn)含的豐富的人力資源,達(dá)到考核的預(yù)期目的。
5、及時(shí)反饋提高員工績(jī)效。單位對(duì)員工的績(jī)效考核是人力資源管理的一種手段,考核目的不應(yīng)終止于考核結(jié)果,它是新的績(jī)效管理的開始。績(jī)效管理的四個(gè)環(huán)節(jié):確定績(jī)效計(jì)劃(衡量標(biāo)準(zhǔn))、執(zhí)行、考核與反饋。其中,績(jī)效反饋所采取的措施是建立在分析考核結(jié)果基礎(chǔ)上。通過績(jī)效考核結(jié)果挖掘更深層次的原因,提出有價(jià)值的綜合性績(jī)效改進(jìn)意見。有效的績(jī)效考核反饋,應(yīng)該包括觀察與討論兩個(gè)步驟。觀察可以通過親自觀察或報(bào)告、會(huì)議等來進(jìn)行;討論則需通過實(shí)際的交談與溝通。有效的反饋不僅能使主管人員切實(shí)掌握實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展情況,更能通過交談與溝通,探討考核中的績(jī)效問題原因所在,從而幫助員工從客觀、有針對(duì)性角度制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃,達(dá)到改進(jìn)員工績(jī)效,共同確定下一績(jī)效管理周期績(jī)效目標(biāo)。同時(shí),肯定員工成績(jī)、提高員工滿足感,能使員工更努力地工作。
6、績(jī)效考核與薪酬有效聯(lián)系機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì),通過考核、反饋、職位說明書等相關(guān)方式,在短時(shí)間內(nèi)消除計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下遺留在事業(yè)單位中的“你有、我有、大家有”、“平均主義”等思想,通過考核使國(guó)有事業(yè)單位的管理者更加清楚了解員工的知識(shí)、技能及不足,對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)、晉升、調(diào)動(dòng)等職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以績(jī)效薪酬(浮動(dòng)薪酬、獎(jiǎng)金和年薪)作為浮動(dòng)薪酬,力求“業(yè)績(jī)定崗、崗薪相配、彈性工資、按勞取酬”的績(jī)效掛鉤薪酬的制度。
總之,國(guó)有事業(yè)單位在建立績(jī)效考核體系,開展績(jī)效考核工作時(shí),出現(xiàn)不同問題在所難免,只有清楚地分析問題的根源,根據(jù)單位的實(shí)際情況有針對(duì)性地、及時(shí)準(zhǔn)確地采用適當(dāng)?shù)姆椒ê图夹g(shù)手段把績(jī)效考核做實(shí)做好,從而充分發(fā)揮績(jī)效考核在提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的巨大作用,促進(jìn)國(guó)有事業(yè)單位不斷發(fā)展。
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單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇十一
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。
2.堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。
3.堅(jiān)持“客觀公正,簡(jiǎn)便易行”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配的過程公開,方法公平,結(jié)果公正,程序規(guī)范,講求實(shí)效,力戒繁瑣,易于操作,便于考核。
4.堅(jiān)持“以德為先,注重實(shí)績(jī)”的原則。把教師師德表現(xiàn)作為考核重要依據(jù)之一,力求獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案科學(xué)合理。
三、崗位設(shè)置。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際,將我校工作崗位分為教學(xué)崗位、管理崗位、工勤崗位三類。
四、考核內(nèi)容。
1.對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部(副書記、副校長(zhǎng)、紀(jì)檢員、各處室主任、副主任、工會(huì)主席、團(tuán)委書記)的考核,采用百分制方式,從德能勤績(jī)等方面進(jìn)行綜合考核,評(píng)出優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。因崗位工作致通報(bào)批評(píng)的相應(yīng)扣分。
2.對(duì)班主任的考核:以100分為基準(zhǔn)分,從德能勤績(jī)等方面進(jìn)行綜合考核,評(píng)出優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。
3.對(duì)身兼兩個(gè)以上工作崗位的人員的考核,按不同崗位先進(jìn)行考核,再按所兼各個(gè)崗位的平均分計(jì)算考核結(jié)果。
4.等級(jí)介定:優(yōu)秀:95分以上;稱職:70分至94.9分;基本稱職:60分至69.9分;不稱職:60分以下。
五、各類人員工作量的均衡辦法。
1.按照黔教機(jī)編(1993)119號(hào)文件,結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校特點(diǎn),以每個(gè)教師周課時(shí)數(shù)為10節(jié),將各個(gè)崗位折合為基本課時(shí),按照基本課時(shí)評(píng)出各個(gè)教職員工的績(jī)效總分。
2.班主任每周節(jié)折合工作量4節(jié)。
3.各組織負(fù)責(zé)人工作量的折合:
(1)工會(huì)主席按中層正職待遇執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
(2)團(tuán)委書記婦委會(huì)主任按中層正職折合工作量。
(3)各學(xué)部主任按中層副職折合工作量,副主任按主任減0.2折合工作量。
(4)各組織的其他承擔(dān)具體工作的人員減半折合工件量。
4.其他崗位人員按崗位職責(zé)衡定工作量。認(rèn)真履行職責(zé)。綜合考核達(dá)到良好以上為達(dá)到基本工作量。
5.衡定全校教師基本工作量后,所超課時(shí)按全學(xué)期滿課時(shí)總量平均分值折算。
六、考核辦法。
1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的5至9人的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)范考核程序,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,充分發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)績(jī)效考核工作的`透明度和考核結(jié)果的公信力。教職工的績(jī)效考核分為平時(shí)考核和綜合考核???jī)效考核工作一般由學(xué)校按規(guī)定的程序進(jìn)行。
2.采用按周記載、按學(xué)期考核進(jìn)行,平時(shí)考核和綜合考核相結(jié)合,考核分加權(quán)重進(jìn)行量化。每位教職工以100分為基準(zhǔn)分。以每學(xué)期考核結(jié)果增減,最后得分為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)。
3.平時(shí)考核:由學(xué)校擬定符合工作特點(diǎn)的常規(guī)工作細(xì)則考核,主要考核考勤、工作過程等,并將考核結(jié)果存入個(gè)人考核檔案。
(1)教職工個(gè)人總結(jié)、自評(píng)、述職(領(lǐng)導(dǎo)崗位)。
(2)考核組在聽取教職工意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合平時(shí)考核情況,分別按照《教學(xué)崗位考核評(píng)分表》、《管理崗位考核評(píng)分表》、《工勤崗位考核評(píng)分表》進(jìn)行考核。
(3)考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)考核組提出的考核等次進(jìn)行審核評(píng)定,綜合評(píng)定考核結(jié)果。
(4)將綜合評(píng)定的考核結(jié)果,由校長(zhǎng)簽字后在本校公示一周。
(5)對(duì)公示無異議者,按綜合評(píng)定的考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,并將綜合評(píng)定的考核結(jié)果存入個(gè)人考核檔案,作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。
(6)每學(xué)期結(jié)束前由學(xué)??己私M考核后報(bào)校長(zhǎng)審核,公示之后報(bào)教育局批準(zhǔn)執(zhí)行。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇十二
明確了績(jī)效考評(píng)工作的意義、目標(biāo)、任務(wù)和措施要求,對(duì)全年考評(píng)工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排,發(fā)揮了考評(píng)工作在日常管理中的作用。
二、完善制度,明確職責(zé)
根據(jù)局機(jī)關(guān)工作職能,對(duì)每個(gè)干部職工進(jìn)行重新定崗,明確崗位職責(zé)。按照效能建設(shè)的基本要求,把考評(píng)內(nèi)容逐一細(xì)化,制定出相應(yīng)的考評(píng)辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。即:設(shè)立遵守規(guī)章制度,對(duì)參加學(xué)習(xí)情況、思想品德、廉潔自律情況、履行崗位職責(zé)完成階段性重點(diǎn)工作情況、對(duì)待工作積極性等主觀努力情況、工作創(chuàng)新工作成效等情況等五項(xiàng)考評(píng)內(nèi)容,并盡可能地將各檔考評(píng)內(nèi)容細(xì)化、量化為可操作的評(píng)估指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,注重做好每月一次的績(jī)效考評(píng)工作,積極發(fā)揮考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)職工自評(píng),部門領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),對(duì)每一位職工全年工作做出鑒定。通過個(gè)人自評(píng)、部門初評(píng)和考評(píng)小組綜合考評(píng)相結(jié)合,以此作為機(jī)關(guān)工作人員的年度考核、評(píng)先、職務(wù)晉升的一項(xiàng)重要依據(jù),體現(xiàn)了公平、公正、公開的基本原則,取得了一定的成效。
三、突出重點(diǎn),注重實(shí)效
為使績(jī)效考評(píng)工作不走過場(chǎng),對(duì)職工的績(jī)效考評(píng)工作中堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”,一是結(jié)合民-主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,在行評(píng)重要階段“查糾整治”階段,我局要求全體干部職工對(duì)照行風(fēng)評(píng)議要求,將各自的工作不足及整改措施,整改期限填好“自查自糾表”,將績(jī)效考評(píng)工作納入政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議重要內(nèi)容之一。二是結(jié)合縣情、局情,組織開展了以‘投身十大建設(shè)'',推動(dòng)躍升發(fā)展”為主題的“十大建設(shè)”大討論活動(dòng),圍繞dd縣“十大建設(shè)”的交通、環(huán)境、治安、文明建設(shè)等提出合理化建議5xx-xx條。同時(shí)根據(jù)工作開展情況,及時(shí)進(jìn)行追蹤督辦,有針對(duì)性地制定整改方案,突出重點(diǎn),注重實(shí)效;對(duì)若干影響發(fā)展全局,基層群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,進(jìn)行重點(diǎn)整改,以實(shí)際成效取信于民。三是結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律,保證了時(shí)間。以集中學(xué)習(xí)日為契機(jī),以宗旨教育、廉政教育、職業(yè)道德教育和法制教育為主題,組織了系列學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了良好的效果。與此同時(shí),我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),舉一反三,剖析根源,從事業(yè)心與責(zé)任感、工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量等方面剖析原因,以“洗滋堂”事件為反面典型,明確整改方向,制定具體措施,并做好階段性的總結(jié)。
四、統(tǒng)籌兼顧,促進(jìn)工作
在開展績(jī)效考評(píng)工作過程中,我局正確處理好效能建設(shè)與學(xué)習(xí)、整改、推動(dòng)發(fā)展等方面的關(guān)系,把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)效能建設(shè)融入各項(xiàng)工作之中,與政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作緊密結(jié)合,以各項(xiàng)工作的成績(jī)與實(shí)效檢驗(yàn)效能建設(shè)的成果。通過近一年來的實(shí)踐,證明了在開展績(jī)效考評(píng)工作中,我局特別是有線電視臺(tái)的.作風(fēng)面貌得到改善,服務(wù)能力明顯增強(qiáng),辦事效率明顯提高,“以制度約束人,以制度激勵(lì)人”的有效機(jī)制初步形成。
通過績(jī)效考評(píng)工作,在一定程度上起到了規(guī)范機(jī)關(guān)行為、促進(jìn)制度落實(shí)、強(qiáng)化機(jī)關(guān)管理、提高工作效能、調(diào)動(dòng)干部職工積極性的作用。
年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇十三
第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)9月3日訊 ?國(guó)務(wù)院溫-家-寶昨日主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,決定在公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位和其他事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資。
這是繼今年初義務(wù)教育學(xué)校先行試水之后,事業(yè)單位績(jī)效工資制度改革邁出的又一大步。從10月1日開始,公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位也將開始實(shí)施績(jī)效工資改革。明年1月1日起,中國(guó)所有的事業(yè)單位都將全面實(shí)施績(jī)效工資制度。
這項(xiàng)改革關(guān)涉到3000多萬事業(yè)單位人員的切身利益。從改革的內(nèi)容來看,或?qū)⑻岣呋鶎恿x務(wù)教育和衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)人員的工資水平,以調(diào)動(dòng)這兩大民生領(lǐng)域從業(yè)人員的積極性。與此同時(shí),政府也將對(duì)這些領(lǐng)域事業(yè)單位的創(chuàng)收行為作出嚴(yán)格限制。
穩(wěn)定基層教育人員
王安鳳是山西省晉中市某縣的一名小學(xué)教師,她對(duì)cbn記者介紹,今年春天開學(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)說要發(fā)績(jī)效工資,每月人均可以提高工資1000元左右。這對(duì)于月工資只有1600多元的她來說,實(shí)在是一筆不小的收入。
加上績(jī)效工資之后,老師們的工資已經(jīng)基本上可以與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員收入看齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于當(dāng)?shù)仄胀ㄆ笫聵I(yè)單位人員的收入水平?!半m然錢還沒有發(fā)到手里,但我們明顯感覺小學(xué)教師對(duì)于年輕人的吸引力大了不少。”王安鳳說。
國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議指出,實(shí)施績(jī)效工資是事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內(nèi)容。中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)薪酬專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)蘇海南在接受cbn記者采訪時(shí)表示,這項(xiàng)改革是2014年事業(yè)單位收入分配制度改革方案的落實(shí)。改革的重大意義之一在于,通過實(shí)施績(jī)效工資提高基層義務(wù)教育學(xué)校和基層公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員的收入,從而穩(wěn)定這兩支隊(duì)伍,這將有利于民生建設(shè)。
從10月1日起實(shí)施的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)單位的績(jī)效工資制度,是與國(guó)家公共醫(yī)療衛(wèi)生體制改革密切結(jié)合的,也能夠推動(dòng)新醫(yī)改方案的落實(shí)。
這是一項(xiàng)已經(jīng)拖了三年的改革。早在2014年6月,原人事部和財(cái)政部就聯(lián)合下發(fā)了《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》。這個(gè)方案提出事業(yè)單位實(shí)行崗位績(jī)效工資制度。崗位績(jī)效工資由崗位工資、薪級(jí)工資、績(jī)效工資和津貼補(bǔ)貼四部分組成,其中崗位工資和薪級(jí)工資為基本工資。
這三年中,事業(yè)單位的工資改革著力于基本工資制度,而更加復(fù)雜的績(jī)效工資和津貼補(bǔ)貼進(jìn)展相對(duì)滯后。蘇海南表示,作為事業(yè)單位收入分配制度改革的配套政策,醞釀三年時(shí)間已經(jīng)算是比較長(zhǎng)了?,F(xiàn)在推出這個(gè)政策,既是深化改革的需要,也有利于適度合理提高3000多萬事業(yè)單位人員的工資收入,從而有助于擴(kuò)大內(nèi)需。
國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議指出,事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資分三步展開。第一步從2014年1月1日起先在義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施;第二步配合醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,特別是實(shí)行基本藥物制度,從2014年10月1日起,在疾病預(yù)防控制、健康教育、婦幼保健、精神衛(wèi)生、應(yīng)急救治、采供血、衛(wèi)生監(jiān)督等專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位實(shí)施;第三步從2014年1月1日起,在其他事業(yè)單位實(shí)施。
為了平衡在職員工和離退休人員的收入差距,會(huì)議還決定,在事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資的同時(shí),對(duì)離退休人員發(fā)放生活補(bǔ)貼。
事業(yè)單位創(chuàng)收將受嚴(yán)格限制
昨日召開的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議提出了事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資的四條基本原則,首要就是實(shí)施績(jī)效工資與清理規(guī)范津貼補(bǔ)貼相結(jié)合,規(guī)范事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理和收入分配秩序,嚴(yán)肅分配紀(jì)律。
蘇海南說,實(shí)施這條原則將對(duì)小部分高收入事業(yè)單位的收入進(jìn)行調(diào)節(jié),降低他們亂發(fā)補(bǔ)貼津貼帶來的相關(guān)收入,從而起到“削峰填谷”的`目的——把3000多萬事業(yè)單位人員中一小部分高收入人員的不規(guī)范收入降下來,而把大多數(shù)收入不高人員的收入提上去。
王安鳳對(duì)cbn記者表示,今年暑假該校每個(gè)老師都和教育局簽訂了承諾書,承諾絕對(duì)不給學(xué)生補(bǔ)課。王安鳳也聽校長(zhǎng)說,財(cái)政撥款發(fā)放績(jī)效工資之后,學(xué)校將不能再進(jìn)行任何形式的創(chuàng)收,這也就意味著學(xué)校以后什么福利待遇都沒有了,所有的收入都將以工資的形式發(fā)放。
“以前福利一年也總共才有三五百塊錢,現(xiàn)在每個(gè)月就能多發(fā)1000塊,老師們對(duì)績(jī)效工資非常歡迎?!蓖醢缠P說。
蘇海南將此稱為“開了前門堵后門”,對(duì)于基層教育和公共醫(yī)療機(jī)構(gòu)來說,由于他們創(chuàng)收空間比較小,所以政策執(zhí)行之后,在這些單位阻力會(huì)比較小。但是中國(guó)事業(yè)單位達(dá)200多萬個(gè),參差不齊,在一些高收入的事業(yè)單位,清理整頓津貼補(bǔ)貼肯定會(huì)面臨阻力。
相對(duì)于“提低”來說,“限高”往往要困難得多。蘇海南表示,調(diào)節(jié)高收入、清理整頓津貼補(bǔ)貼,很重要的是應(yīng)從源頭管起,也就是結(jié)合正確劃分事業(yè)單位類別規(guī)范其創(chuàng)收制度,研究明確能否創(chuàng)收的范圍、創(chuàng)收的定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范創(chuàng)收可以用于個(gè)人分配的比例以及明確創(chuàng)收分配與單位及個(gè)人績(jī)效的關(guān)系,協(xié)調(diào)好單位創(chuàng)收與國(guó)家撥款的關(guān)系,在此基礎(chǔ)上清理整頓津貼補(bǔ)貼才能見成效。這些都與健全事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度并加強(qiáng)管理等方面密切相關(guān)。
需配套健全績(jī)效考核制度
昨日召開的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議還指出,事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資制度要以促進(jìn)提高公益服務(wù)水平為導(dǎo)向,建立健全績(jī)效考核制度,搞活事業(yè)單位內(nèi)部分配。
這是今后事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資制度的又一大難點(diǎn)。事業(yè)單位屬于二次分配,不像企業(yè)初次分配那樣績(jī)效評(píng)估看得見摸得著,相反它是一個(gè)比較復(fù)雜的體系,評(píng)估難度很大。
蘇海南表示,公益性事業(yè)單位個(gè)人績(jī)效考核迄今還沒有系統(tǒng)的成功經(jīng)驗(yàn)。要保證事業(yè)單位績(jī)效工資的貫徹實(shí)施,事業(yè)單位必須根據(jù)自身的特點(diǎn),借鑒企業(yè)的做法,盡快建立一套適合本單位的績(jī)效考核制度。
此次會(huì)議還確定,公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資所需經(jīng)費(fèi),由縣級(jí)財(cái)政保障,省級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌,中央財(cái)政對(duì)中西部及東部部分財(cái)力薄弱地區(qū)給予適當(dāng)補(bǔ)助。其他事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資所需經(jīng)費(fèi),按單位類型不同,分別由財(cái)政和事業(yè)單位負(fù)擔(dān)。
注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索事業(yè)單位績(jī)效考核工資。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇十四
由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,在事業(yè)單位的人力資源管理中,績(jī)效考核受到了人們的高度重視。人力資源管理對(duì)企業(yè)的發(fā)展和生存都起著至關(guān)重要的作用,在事業(yè)單位中也是一樣,在人力資源管理中有效實(shí)施績(jī)效考核,能夠調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,從而提升企業(yè)的整體工作效率,使人力資源管理的整體水平都能夠有效上升。
由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,企業(yè)間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力越來越激烈,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)力說到底就是人才之間的競(jìng)爭(zhēng),所以,事業(yè)單位對(duì)人才的任用直接關(guān)系著其在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。事業(yè)單位的體制在不斷完善,聘任制度在事業(yè)單位中的運(yùn)用越來越廣泛,而企業(yè)在聘用人員的時(shí)候,績(jī)效考核發(fā)揮著非常重要的作用。事業(yè)單位在聘用人員的時(shí)候,需要對(duì)員工的專業(yè)水平以及職業(yè)道德都進(jìn)行更加全面的了解,而績(jī)效考核正擁有這樣的作用,可以幫助企業(yè)更加細(xì)致的了解應(yīng)聘的員工的基本情況,讓事業(yè)單位選擇最合適的人才為單位服務(wù)。
2.2是激勵(lì)員工的指標(biāo)。
在事業(yè)單位中,為了提高員工的工作積極性,在人力資源管理中可以以績(jī)效考核為指標(biāo),推行有效的可實(shí)施的獎(jiǎng)懲制度,將員工的實(shí)際薪資與其績(jī)效直接掛鉤,工作表現(xiàn)積極的員工給予鑒獎(jiǎng)賞,表現(xiàn)不佳的員工給予懲罰,可以充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。事業(yè)單位通過建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)體系,并嚴(yán)格按照體系執(zhí)行,可以幫助事業(yè)單位更好的對(duì)員工進(jìn)行全面的了解,無論是員工的工作能力,工作態(tài)度還是工作成效,并在充分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)價(jià)和考核,時(shí)事業(yè)單位的管理更加獎(jiǎng)罰分明,以此來激勵(lì)員工[1]。
2.3是員工勞動(dòng)報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,按勞分配已經(jīng)成為了多數(shù)企業(yè)或者單位的基本原則,在事業(yè)單位中也是一樣,實(shí)施績(jī)效考核,將按勞分配作為基本原則,使事業(yè)單位員工的工資薪酬與員工的工作成效息息相關(guān),將績(jī)效考核作為事業(yè)單位員工勞動(dòng)報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)。一般情況下,事業(yè)單位在員工基本工資的基礎(chǔ)上增加一部分的浮動(dòng)工資,這一部分也就是員工的績(jī)效工資,是根據(jù)員工的.實(shí)際工作成效來確定績(jī)效工資的多少,而基本工資和績(jī)效工資的總和才是員工的總工資,這樣既保證了員工的基本工作,又可以利用績(jī)效工資來提高員工的積極性。
3.1明確科學(xué)的績(jī)效考核管理模式。
在事業(yè)單位的管理中,人力資源管理具有至關(guān)重要的作用,是事業(yè)單位所有戰(zhàn)略管理的核心。但是很多事業(yè)單位對(duì)績(jī)效考核還沒有全面認(rèn)識(shí),也沒有制定完整的機(jī)制使績(jī)效考核正常運(yùn)轉(zhuǎn),往往只是將績(jī)效考核看成是日常的事務(wù)工作,使績(jī)效考核的作用得不到充分發(fā)揮。為了真正提升事業(yè)單位的人力資源管理水平,事業(yè)單位應(yīng)該將人力認(rèn)為的發(fā)展理念引入到事業(yè)單位的人力資源管理中來,要考慮到員工的切身需求,包括物質(zhì)上的需求和精神上的需求,將所有的員工都統(tǒng)一到事業(yè)單位的目標(biāo)和組織中來,通過績(jī)效考核來確定員工的福利和待遇,同時(shí)員工的升職加薪也應(yīng)該列入其中,那些偏離了組織的目標(biāo)的員工自身的利益就會(huì)受到損害,從而促使所有的員工的工作都能夠在正確的軌道上,調(diào)動(dòng)員工的工作積極性[2]。
績(jī)效考核的有效實(shí)施與有效的考核制度息息相關(guān),只有建立了有效的考核制度才能讓員工知道自己應(yīng)該干什么,而有效的考核制度應(yīng)該與實(shí)際工作的指標(biāo)貼近。現(xiàn)在很多事業(yè)單位制定的考核制度的指標(biāo)都偏離了實(shí)際工作,雖然建立了很多的條條框框,但是卻沒有多大的實(shí)際意義。為了績(jī)效考核的有效實(shí)施,考核者需要具備較高的素質(zhì),建立科學(xué)的考核體系。在建立有效的考核體系時(shí),應(yīng)該以實(shí)際生活為參考,根據(jù)不同部門以及不同工作的實(shí)際情況制定有針對(duì)性的考核制度,在現(xiàn)有的考核制度上進(jìn)行有效的調(diào)整和修改,不斷改進(jìn)和完善考核評(píng)估的維度。不同工作的考核評(píng)估的維度是不一樣的,所以單位在制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候要從實(shí)際工作出發(fā),與實(shí)際工作的特點(diǎn)相結(jié)合,做到評(píng)估的科學(xué)性,同事也要保證評(píng)估的民主性和公開性。
3.3強(qiáng)化上下級(jí)的溝通交流。
績(jī)效考核的實(shí)施需要上下級(jí)的溝通和交流來實(shí)現(xiàn),在進(jìn)行績(jī)效管理的時(shí)候,制定的激烈機(jī)制應(yīng)該是與員工的切身需求和利益息息相關(guān)的,所以下級(jí)員工的信息反饋在績(jī)效管理中也發(fā)揮著重要的作用,管理者只有足夠重視績(jī)效考核的反饋和溝通才能取得良好的效果,所以,在人力資源管理中的績(jī)效考核管理中必須加強(qiáng)上下級(jí)之間的交流。管理者在制定績(jī)效制度和目標(biāo)的時(shí)候,應(yīng)該與下級(jí)員工及時(shí)溝通,從員工的目標(biāo)和年終評(píng)估出發(fā),分析員工的實(shí)際需求。在實(shí)際考核之前,部門管理人員應(yīng)該與員工交流,將事業(yè)單位的目標(biāo)與員工的目標(biāo)相結(jié)合,達(dá)成共同的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),提高員工的執(zhí)行力。在考核結(jié)束之后,部門管理人員也要和員工及時(shí)溝通,針對(duì)員工的績(jī)效的意見和建議而談,讓所有的員工都能夠參與進(jìn)來,制定今后工作的改進(jìn)方案[3]。
3.4建立完善的績(jī)效評(píng)估機(jī)制。
在人力資源績(jī)效考核中,績(jī)效評(píng)估也是一項(xiàng)非常重要的工作,只有對(duì)員工績(jī)效的評(píng)估科學(xué)合理才能說服員工,讓員工心服口服,從而保證績(jī)效考核的有效實(shí)施。對(duì)事業(yè)單位員工的績(jī)效考核評(píng)估,應(yīng)該要全面科學(xué),從多個(gè)角度進(jìn)行考核。一些事業(yè)單位對(duì)員工的績(jī)效考核主要是由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來評(píng)估的,但是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工的接觸有限,對(duì)員工的認(rèn)識(shí)具有片面性,很多時(shí)候并沒有從員工的實(shí)際工作情況出發(fā),只是根據(jù)印象做出評(píng)估,這對(duì)員工的績(jī)效考核是非常不利的。完善的績(jī)效評(píng)估機(jī)制應(yīng)該包括上級(jí)的評(píng)估、同事的評(píng)估以及自己的評(píng)估,只有將這幾者有效的融合在一起,才能保證考核的全面和準(zhǔn)確。
單位績(jī)效考核工作報(bào)告篇十五
豬場(chǎng)員工生產(chǎn)指標(biāo)月度績(jī)效考核方案(適合于滿負(fù)荷均衡生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)豬場(chǎng))。
原則:有獎(jiǎng)有罰,獎(jiǎng)不封頂;員工月度考核獎(jiǎng)罰,場(chǎng)長(zhǎng)年度考核獎(jiǎng)罰;兼顧行業(yè)特點(diǎn),具有實(shí)用性、可操作性;以生產(chǎn)指標(biāo)為主,成本指標(biāo)為輔,兼顧經(jīng)濟(jì)效益。
原理:生產(chǎn)指標(biāo)、成本指標(biāo)與經(jīng)濟(jì)效益正相關(guān),豬場(chǎng)員工只要把生產(chǎn)指標(biāo)、成本指標(biāo)搞好了,經(jīng)濟(jì)效益自然就上去了;豬場(chǎng)不適合搞利潤(rùn)指標(biāo),生豬市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)過大不可預(yù)測(cè),利潤(rùn)指標(biāo)往往難以兌現(xiàn)。
一.生產(chǎn)指標(biāo)。
1.配種妊娠舍人工授精站生產(chǎn)指標(biāo)滿負(fù)荷配種計(jì)劃90%配種分娩率80%胎均活產(chǎn)仔數(shù)10頭(原種及祖代9頭)。
2.產(chǎn)房保育舍生產(chǎn)指標(biāo)哺乳保育期成活率90%轉(zhuǎn)出重4周齡(28日齡)7公斤、9周齡(63日齡)20公斤3.生長(zhǎng)育成(肥)舍生產(chǎn)指標(biāo)生長(zhǎng)育成(肥)期成活率98%出欄重種豬16周齡(112日齡)50公斤,育肥豬23周齡(161日齡)90公斤。
二.考核獎(jiǎng)罰辦法。
各組飼養(yǎng)員一人份,各組組長(zhǎng)(含主配)2人份,生產(chǎn)線主管(一條獨(dú)立的生產(chǎn)線設(shè)科級(jí)或科助級(jí)主管一名,萬頭規(guī)模以下豬場(chǎng)生產(chǎn)科長(zhǎng)兼)是所轄生產(chǎn)線員工平均線的3倍,人工授精站員工人工實(shí)驗(yàn)室員工是配種妊娠舍員工平均線的1.5倍。
四.結(jié)算兌現(xiàn)辦法。
每月結(jié)算,與工資同時(shí)兌現(xiàn)。該獎(jiǎng)罰與每月績(jī)效工資掛鉤,獎(jiǎng)金可突破績(jī)效工資上限,罰款限為績(jī)效工資額。
結(jié)算時(shí)涉及其它指標(biāo)參數(shù)時(shí),參照事業(yè)部制定的各項(xiàng)指標(biāo)。
由場(chǎng)長(zhǎng)組織、財(cái)會(huì)室負(fù)責(zé)、生產(chǎn)科配合統(tǒng)計(jì)結(jié)算。說明:
豬場(chǎng)員工適合于以班組(車間)為單位的生產(chǎn)指標(biāo)承包獎(jiǎng)罰形式來進(jìn)行業(yè)績(jī)考核。
豬場(chǎng)生產(chǎn)線員工只負(fù)責(zé)某一階段性工作,可以做月度獎(jiǎng)罰考核。
豬場(chǎng)后勤員工考核可參照集團(tuán)公司其他行政后勤部門員工考核辦法。
按上述方案實(shí)施,業(yè)績(jī)最好的生產(chǎn)線員工可能拿到的最高獎(jiǎng)金(績(jī)效工資)約為:普通飼養(yǎng)員20xx元(加上每月考勤薪資,月薪約3000元),班組長(zhǎng)級(jí)(車間主任)員工4000元(加上每月考勤薪資,月薪約6000元),生產(chǎn)線主管或生產(chǎn)科長(zhǎng)6000員(加上每月考勤薪資,月薪約9000元)。豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)生產(chǎn)指標(biāo)年度績(jī)效考核方案(適合于滿負(fù)荷均衡生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)豬場(chǎng))。
一.年度指標(biāo)。
平均每頭母豬年提供出欄豬20頭(種豬場(chǎng)18頭)。
全群料肉比是3.1(種豬場(chǎng)2.9)。
平均每頭出欄豬所攤藥費(fèi)60元二.考核獎(jiǎng)罰辦法。
平均每頭母豬年提供出欄豬:總出欄數(shù)每增減一頭,獎(jiǎng)罰20元。
全群(全場(chǎng))料肉比:按料肉比計(jì)算每減增飼料1噸,獎(jiǎng)罰100元。
平均每頭出欄豬所攤藥費(fèi):每減增10元,獎(jiǎng)罰2元三.結(jié)算兌現(xiàn)辦法。
每年度結(jié)算,以年度獎(jiǎng)金(績(jī)效工資)形式兌現(xiàn)。即與場(chǎng)長(zhǎng)的績(jī)效工資部分年底一起發(fā)放。
該獎(jiǎng)罰與績(jī)效工資掛鉤,獎(jiǎng)金可突破績(jī)效工資上限,罰款限為績(jī)效工資總額。
結(jié)算時(shí)涉及其它指標(biāo)參數(shù)時(shí),參照事業(yè)部制定的各項(xiàng)指標(biāo)。
由事業(yè)部組織、財(cái)會(huì)室負(fù)責(zé)、生產(chǎn)科配合統(tǒng)計(jì)結(jié)算。說明:
如上三個(gè)指標(biāo)能夠代表豬場(chǎng)生產(chǎn)管理的總體水平。第一個(gè)指標(biāo)幾乎囊括了豬場(chǎng)的所有生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)如母豬年產(chǎn)胎數(shù)、配種分娩率、胎均產(chǎn)仔數(shù)、成活率等。第二、第三個(gè)指標(biāo)能夠代表豬場(chǎng)成本控制的經(jīng)營(yíng)水平,正常滿負(fù)荷生產(chǎn)的豬場(chǎng)僅飼料成本就占豬場(chǎng)總成本的70-80%,其次是藥物成本。
2由于養(yǎng)豬生產(chǎn)周期長(zhǎng),有關(guān)全場(chǎng)全期整體性生產(chǎn)指標(biāo)月度、季度甚至半年也無法考核,所以場(chǎng)長(zhǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)考核一年一次為妥(重要的前提條件:場(chǎng)長(zhǎng)的績(jī)效工資部分年底一起發(fā)放)。
滿負(fù)荷生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)崗位要穩(wěn)定,至少要一年內(nèi)不變,這樣有利于豬場(chǎng)管理的連續(xù)性,同樣也利于考核場(chǎng)長(zhǎng)業(yè)績(jī)。
此方案實(shí)施后,也可適當(dāng)?shù)靥岣吣切I(yè)績(jī)好的場(chǎng)長(zhǎng)待遇,提高場(chǎng)長(zhǎng)薪酬水平在同行業(yè)的竟?fàn)幜?,同時(shí)也可將負(fù)責(zé)不同規(guī)模的豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)的薪酬水平區(qū)別開來。上述指標(biāo)完成最好的場(chǎng)長(zhǎng)該獎(jiǎng)金(年度績(jī)效工資)能拿到:萬頭豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)6萬元(加上每月考勤薪資,年薪約10萬);兩萬頭豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)12萬元(加上每月考勤薪資,年薪約16萬);以此類推。五萬頭以上豬場(chǎng)獎(jiǎng)制,沒有該項(xiàng)獎(jiǎng)金)。
上述具體指標(biāo)及獎(jiǎng)罰力度有待商榷、討論。