2023年大學(xué)活動(dòng)策劃方案書(shū)(模板9篇)

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    方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    大學(xué)活動(dòng)策劃方案書(shū)篇一
    策劃部寫(xiě)策劃書(shū)、全程指導(dǎo)并協(xié)助各部門(mén)工作
    宣傳部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)辦海報(bào)和展板、在各班召集節(jié)目
    人事部負(fù)責(zé)人員的調(diào)度、嘉賓的邀請(qǐng)、活動(dòng)器材的`準(zhǔn)備
    外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)道具
    14日出策劃書(shū)
    15--20日由宣傳部拉節(jié)目、由外聯(lián)部拉贊助、由人事部邀請(qǐng)嘉賓(12級(jí)物流管理兩
    個(gè)班的班主任等)、籌集器材、確定場(chǎng)地
    15日由宣傳文藝部商討確定海報(bào)和展板的內(nèi)容(2塊展板、3張海報(bào)等)
    20日篩選并確定節(jié)目、再次聯(lián)系并確定嘉賓的名單
    21日辦好海報(bào)和展板,并在人流量多的地方張貼、展出拉橫幅
    22日購(gòu)買(mǎi)道具、確定器材
    23日開(kāi)例會(huì)
    24日彩排
    指導(dǎo)組:策劃部成員,負(fù)責(zé)晚會(huì)活動(dòng)流程的指揮
    現(xiàn)場(chǎng)組:外聯(lián)部成員,負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置
    禮儀組:宣傳文藝部成員,負(fù)責(zé)迎接嘉賓
    技術(shù)組:負(fù)責(zé)一切科技設(shè)備的使用
    機(jī)動(dòng)組:人事部成員,負(fù)責(zé)各種雜事的協(xié)調(diào)
    節(jié)目組:宣傳文藝部成員,負(fù)責(zé)節(jié)目的篩選、彩排、演出時(shí)的調(diào)配
    a.內(nèi)容積極,健康向上
    b.鼓勵(lì)自創(chuàng)和模仿
    a.猜猜猜
    b.一反常態(tài)
    晚會(huì)節(jié)目的要求
    大學(xué)活動(dòng)策劃方案書(shū)篇二
    本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系 “xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱朗藝團(tuán))舉辦的,是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上,并在團(tuán)委的大力支持下開(kāi)展的一項(xiàng)的活動(dòng),旨在更好的活躍校園文化,服務(wù)學(xué)生生活,給廣大熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái),一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
    本活動(dòng)將采?。?BR>    參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位,進(jìn)行朗誦。
    前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛(ài)好者。
    中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。
    后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì)的匯演。
    優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力,更需要有高尚的職業(yè)道德,如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí),那么朗誦者就無(wú)法達(dá)到傳神的宗旨,他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽(tīng)眾,震撼心靈,朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn),這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量,保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。
    通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì),我們將為為喜愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái),培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高朗誦技巧和能力,積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品,培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐,提高朗誦氣質(zhì),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
    活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果
    本次詩(shī)詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開(kāi)?;顒?dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段,所有的環(huán)節(jié)和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才,為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng),一方面可以豐富工大的校園活動(dòng),另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能,為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備。
    活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃(包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容)
    大賽共分為初癬選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段
    初 賽:時(shí)間:四月下旬
    征集范圍:有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生
    作品要求:內(nèi)容健康,題材新穎,具有教育啟迪作用
    參賽者要求:熱愛(ài)朗誦,敬業(yè),能持之以恒的全體在校學(xué)生
    培 訓(xùn):時(shí)間:四月下旬
    指導(dǎo)內(nèi)容:對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)
    排 練:時(shí)間:四月二十五日
    地點(diǎn):xx
    形式:按活動(dòng)流程排練
    決 賽:時(shí)間:四月二十六日
    地點(diǎn):xx
    具體內(nèi)容:朗誦藝術(shù)表演
    活動(dòng)名稱:紀(jì)念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì)
    內(nèi)容: 比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分
    初選:
    時(shí)間:四月下旬
    具體內(nèi)容:參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位,本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求:鼓勵(lì)原創(chuàng),要有完整的文字稿作品,思想艦積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限,展示手法自擬。另注明:每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)
    培訓(xùn):
    時(shí)間:四月二十二日
    地點(diǎn):xx
    彩排:
    時(shí)間:四月二十四日
    地點(diǎn):xx
    決賽:
    時(shí)間:四月二十六日
    地點(diǎn):xx
    活動(dòng)內(nèi)容:
    朗誦藝術(shù)表演:鼓勵(lì)作品原創(chuàng),朗誦表演大方得體、
    自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征,在語(yǔ)言表達(dá)方面要吐
    字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當(dāng)代
    大學(xué)生的思想特質(zhì),朗誦作品有新意,創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合
    作品主題、合體、大方,背景音樂(lè)要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容
    及情感??疾爝x手臨場(chǎng)應(yīng)變、語(yǔ)言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。
    1. 《沁園春·長(zhǎng)沙》
    第一章:五四時(shí)期的代表作品
    《爐中煤》
    《太陽(yáng)吟》
    《冰心的故事》
    《向曾經(jīng)的勇敢致意》
    第二章:現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇
    《我驕傲,我是中國(guó)人》
    《孩子,快抓緊媽媽的手》
    《向五四青年敬禮》
    第三章:青年人的詩(shī)篇
    《我為少男少女們歌唱》
    xx《冬天的雪》
    《春天花會(huì)開(kāi)》
    12.合:《祖國(guó),用青春的名義為你歌唱》
    大學(xué)活動(dòng)策劃方案書(shū)篇三
    今年六月,家鄉(xiāng)廣西的高三學(xué)弟學(xué)妹們就要踏入人生中最重要的考場(chǎng)了。他們寒窗苦讀了十二年,經(jīng)歷身心的極大挑戰(zhàn),以期能通過(guò)高考實(shí)現(xiàn)魚(yú)躍龍門(mén),進(jìn)入心儀的大學(xué)求學(xué),繼續(xù)追求人生理想。
    身在北京學(xué)習(xí)生活的我們,經(jīng)歷過(guò)高考前的千錘百煉后,如今能夠在帝都享受著最優(yōu)的教育資源。作為過(guò)來(lái)人,我們有許多高中學(xué)習(xí)的妙招,有不少應(yīng)對(duì)高考的技巧;同時(shí),我們也熱切希望更多家鄉(xiāng)學(xué)子能夠來(lái)到北京等大城市學(xué)習(xí)生活。
    在過(guò)去的六年中,在廣西團(tuán)區(qū)委、廣西駐京團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,在北京廣西企業(yè)商會(huì)的指導(dǎo)與支持下,北京廣西大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)協(xié)同桂林在京大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)、來(lái)賓京津冀大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)每年都組織開(kāi)展“放飛夢(mèng)想 勵(lì)志成長(zhǎng)·廣西在京(外)大學(xué)生返鄉(xiāng)公益高考經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)”,累計(jì)參與活動(dòng)的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者約3000人,參加活動(dòng)的高中生20余萬(wàn),切實(shí)為家鄉(xiāng)學(xué)子提供了莫大幫助,活動(dòng)也因此得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。
    薪火相傳,生生不息,今年寒假,我們將繼續(xù)開(kāi)展“放飛夢(mèng)想 勵(lì)志成長(zhǎng)·20xx年寒假?gòu)V西在京(外)大學(xué)生返鄉(xiāng)公益高考經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)”,期盼能幫助家鄉(xiāng)高三學(xué)子圓夢(mèng)高考,實(shí)現(xiàn)理想。
    組織優(yōu)秀大學(xué)生為家鄉(xiāng)高三學(xué)子傳授學(xué)習(xí)方法,交流備考經(jīng)驗(yàn),分享精彩大學(xué)生活,為師弟師妹答疑解惑,加油助威,幫助師弟師妹圓夢(mèng)高考。
    1.情系母校:
    自發(fā)組織開(kāi)展的“情系母校”活動(dòng),組織高中同學(xué)回到自己的母校開(kāi)展高考經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
    2.非情系母校:
    由北京廣西大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)(以下簡(jiǎn)稱大聯(lián))組織赴非母校高中開(kāi)展高考經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),大聯(lián)將提供在食宿、交通、保險(xiǎn)等必要開(kāi)支的補(bǔ)助。
    春節(jié)前后、元宵節(jié)前后各高中補(bǔ)課期間。
    相關(guān)單位
    主辦:共青團(tuán)廣西區(qū)委、自治區(qū)學(xué)聯(lián)
    承辦:廣西駐京團(tuán)工委、北京廣西大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)
    1月12日——1月18日:活動(dòng)志愿者招募。
    1月20日——1月23日:活動(dòng)通知(廣西)。共青團(tuán)廣西區(qū)委向市縣團(tuán)委下發(fā)活動(dòng)通知,市縣或?qū)W校團(tuán)委統(tǒng)計(jì)需要開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)校,并反饋至各市志愿者負(fù)責(zé)人處。
    1月23日——3月4日:活動(dòng)開(kāi)展(廣西)。市級(jí)志愿者負(fù)責(zé)人與學(xué)校對(duì)接,協(xié)調(diào)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等事宜,組織志愿者赴學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。
    3月5日——3月31日:活動(dòng)總結(jié)(北京)。匯總活動(dòng)資料,開(kāi)展優(yōu)秀志愿者和支隊(duì)的評(píng)比表彰工作。
    1.請(qǐng)各位志愿者規(guī)劃好時(shí)間,如果確定報(bào)名,則確認(rèn)自己一定能參加,并服從組織安排。
    2.入選并能按時(shí)參加活動(dòng)的志愿者,可獲得由共青團(tuán)廣西區(qū)委開(kāi)具的優(yōu)秀志愿者證書(shū)。
    3.如有需要,可開(kāi)具社會(huì)實(shí)踐證明。
    4.有意愿參加活動(dòng)的同學(xué),請(qǐng)將個(gè)人詳細(xì)信息于1月18日前在“閱讀原文”中的問(wèn)卷填寫(xiě)。
    大學(xué)活動(dòng)策劃方案書(shū)篇四
    二、活動(dòng)目的:
    1、對(duì)校園進(jìn)行整體清潔,讓我們的`學(xué)校變得更加整潔與溫馨;
    2、起模范帶頭作用,鼓勵(lì)同學(xué)們加入我們的公益清潔行列;
    3、通過(guò)我們的行動(dòng),告訴大家好的學(xué)習(xí)環(huán)境要我們共同維護(hù);
    4、在清潔的同時(shí),向全校同學(xué)展現(xiàn)我們政管學(xué)院的風(fēng)采。
    三、活動(dòng)口號(hào):我愛(ài)我家
    四、活動(dòng)時(shí)間:11月17號(hào)
    五、活動(dòng)地點(diǎn):全校
    六、活動(dòng)宣傳1、前期宣傳
    (1)平面宣傳:制作宣傳海報(bào),張貼在第一食堂、第五食堂和旅院食堂宣傳欄。
    (2)網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用校園網(wǎng)站、起點(diǎn)論壇、qq空間、微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳
    (3)校園廣播宣傳:和校園廣播合作,宣傳此次活動(dòng)
    2、中期宣傳
    通過(guò)拍照、錄像等方法記錄此次活動(dòng),同時(shí)及時(shí)發(fā)布活動(dòng)最新進(jìn)展
    3、后期宣傳活動(dòng)后期進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)成果展示,進(jìn)一步宣傳
    七、活動(dòng)流程:
    1、上午8:30,全體政管學(xué)院學(xué)生會(huì)成員在上午8:30在社科群里集合
    2、領(lǐng)導(dǎo)講話,鼓舞士氣
    3、分配任務(wù):院學(xué)負(fù)責(zé)一食堂宣傳欄清理工作;公關(guān)負(fù)責(zé)五食堂宣傳欄清理工作;土管負(fù)責(zé)田徑場(chǎng)宣傳欄清理工作;行管系負(fù)責(zé)旅院宣傳欄清理工作。
    4、分頭行動(dòng),完成任務(wù)
    八、任務(wù)分配:
    1、宣傳報(bào)道工作:五個(gè)單位各出2名宣傳部人員負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)制作和報(bào)道工作
    2、聯(lián)系后勤:院學(xué)組織部
    九、所需物品
    1、掃把、鏟子(每個(gè)人自帶)
    2、小鏟刀10個(gè)(用于清理校園廣告)
    十、活動(dòng)預(yù)算
    1、小鏟刀10個(gè)5×10=50元2、宣傳海報(bào)制作5×3=15元共計(jì):65元
    十一、危機(jī)預(yù)案如果出現(xiàn)下雨等天氣問(wèn)題,活動(dòng)時(shí)間向后推遲
    1、前期宣傳
    (1)平面宣傳:制作宣傳海報(bào),張貼在第一食堂、第五食堂和旅院食堂宣傳欄處
    (2)網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用校園網(wǎng)站、起點(diǎn)論壇、qq空間、微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳
    (3)校園廣播宣傳:和校園廣播合作,宣傳此次活動(dòng)
    2、中期宣傳
    通過(guò)拍照、錄像等方法記錄此次活動(dòng),同時(shí)及時(shí)發(fā)布活動(dòng)最新進(jìn)展
    3、后期宣傳活動(dòng)后期進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)成果展示,進(jìn)一步宣傳
    七、活動(dòng)流程:通過(guò)面試選出合適志愿者參加校外公益活動(dòng)八、任務(wù)分配:
    大學(xué)活動(dòng)策劃方案書(shū)篇五
    大學(xué)社團(tuán)作為學(xué)生參與集體生活的大課堂和提高學(xué)生自身素質(zhì)的搖籃,在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學(xué)生課余文化生活,傳播魔方藝術(shù),弘揚(yáng)魔方文化,提倡健康,文明的娛樂(lè)理念,進(jìn)一步營(yíng)造良好的大學(xué)文化氛圍和大學(xué)校園風(fēng)氣,同時(shí)為了打響社團(tuán)品牌,提高社團(tuán)知名度,我們魔方社特此舉辦此次“舞動(dòng)的指尖”魔方競(jìng)速大賽。
    本次活動(dòng)面向西校區(qū)全體同學(xué)
    xx年11月15日晚
    西校區(qū)綜合樓教室
    1、宣傳:
    (1)海報(bào)宣傳:活動(dòng)前一個(gè)星期通過(guò)在學(xué)校醒目處張貼噴墨與手繪海報(bào)的方式進(jìn)行宣傳。
    (2)設(shè)點(diǎn)宣傳:在食堂前大樹(shù)底下設(shè)點(diǎn)宣傳。
    (3)廣播宣傳:活動(dòng)前與廣播臺(tái)進(jìn)行合作,在每天的廣播節(jié)目時(shí)間段對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳和跟蹤報(bào)道。
    (4)網(wǎng)絡(luò)宣傳:在、我愛(ài)i競(jìng)賽網(wǎng)等網(wǎng)站宣傳。
    2、報(bào)名:報(bào)名時(shí)間為十一月初,地點(diǎn)為食堂門(mén)口和魔方社社團(tuán)例行活動(dòng)教室。
    3、比賽階段:比賽具體分為選拔賽跟決賽
    選拔賽于報(bào)名時(shí)進(jìn)行,地點(diǎn)為食堂門(mén)口大樹(shù)下。工作人員記錄選手成績(jī),選取前20~30名進(jìn)入總決賽。(若有選手過(guò)多未能進(jìn)行,可另選其他時(shí)間進(jìn)行,若參賽選手不夠,則取全部報(bào)名人數(shù))
    總決賽:
    (1)時(shí)間:十一月十五日
    (2)比賽地點(diǎn):西區(qū)綜合樓
    (3)比賽方式:參賽選手分為兩組,每組10~15人,每組進(jìn)行3次比賽,成績(jī)?nèi)∪伪荣惓煽?jī)的平均值,兩組比賽結(jié)束之后取每組前三進(jìn)行第三輪。
    (4)名次設(shè)定:
    一等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)品價(jià)格50元,另附獲獎(jiǎng)證書(shū))
    二等獎(jiǎng)兩名(獎(jiǎng)品價(jià)格25元,另附獲獎(jiǎng)證書(shū))
    三等獎(jiǎng)三名(獎(jiǎng)品價(jià)格10元,另附獲獎(jiǎng)證書(shū))
    趣味拆裝賽冠軍(獎(jiǎng)品價(jià)格5元,無(wú)證書(shū))
    具體獎(jiǎng)品內(nèi)容待定
    (5)具體時(shí)間流程策劃:
    16:00工作人員到場(chǎng),布置比賽現(xiàn)場(chǎng)
    18:00選手到場(chǎng),熟悉比賽現(xiàn)場(chǎng)
    18:30—18:45比賽正式開(kāi)始,主持人講話,介紹參賽選手
    18:45—19:05裁判打亂魔方,第一輪選手開(kāi)始比賽
    19:05—19:25交送比賽記錄單,才藝表演,成績(jī)計(jì)算
    19:25—19:45裁判打亂魔方,第二輪選手開(kāi)始比賽
    20:00—20:20最后六人總決賽
    20:20—20:30交送比賽記錄單,成績(jī)計(jì)算,頒獎(jiǎng)
    20:30之后,工作人員清理比賽現(xiàn)場(chǎng)
    5、賽前準(zhǔn)備:
    (1)海報(bào)宣傳海報(bào),比賽海報(bào),獲獎(jiǎng)海報(bào),感謝信
    (2)制作報(bào)名表,比賽用計(jì)分表
    (3)申請(qǐng)比賽用地,比賽用桌椅
    (4)于食堂門(mén)口做好宣傳工作
    (5)申請(qǐng)獎(jiǎng)狀,經(jīng)費(fèi)等
    (7)裁判前期培訓(xùn)
    在校園醒目處張貼獲獎(jiǎng)海報(bào)
    150元
    1、每一項(xiàng)目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項(xiàng)目中得到實(shí)施。
    2、每一項(xiàng)目的裁判不得參加該項(xiàng)目的比賽。
    3、比賽時(shí)間一到即開(kāi)始比賽。
    4、每一項(xiàng)目的裁判員有義務(wù)執(zhí)行該項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)程。
    5、每一項(xiàng)目必須有一名魔方打亂員。
    6、對(duì)于特別的項(xiàng)目魔方打亂員有義務(wù)將魔方按打亂公式打亂。
    7、所有參賽者必須服從打亂結(jié)果。
    8、計(jì)分員有義務(wù)記錄參賽結(jié)果。
    9、只有得到裁判的同意,才可以對(duì)記錄的比賽和結(jié)果進(jìn)行更改)。
    大學(xué)活動(dòng)策劃方案書(shū)篇六
    為了提高學(xué)生會(huì)成員的工作積極性,讓大家在趣味活動(dòng)中獲得快樂(lè),緩解學(xué)生會(huì)工作的.壓力,同時(shí)為了提高各部門(mén)成員的團(tuán)結(jié),增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識(shí),能更好,更出色得完成以后的工作,在_月,學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會(huì)成員趣味系列趣味活動(dòng)。
    趣味活動(dòng)對(duì)象:學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員均要參加,以每個(gè)部門(mén)為一個(gè)組。
    趣味活動(dòng)時(shí)間:_月_號(hào)早上,如遇天氣原因,時(shí)間另行通知
    趣味活動(dòng)地點(diǎn):__田徑場(chǎng)
    趣味活動(dòng)形式:學(xué)生會(huì)共11個(gè)部門(mén),比賽以得分制進(jìn)行,某部門(mén)獲得一項(xiàng)比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類(lèi)推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門(mén)最終得分,分?jǐn)?shù)的部門(mén)獲勝,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),比賽設(shè)有名次獎(jiǎng),鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。
    趣味活動(dòng)內(nèi)容
    (1)快樂(lè)一條龍
    這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小趣味活動(dòng),包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學(xué)藥品猜謎,50米沖刺。
    規(guī)則:四個(gè)人站成一排,1.2.3.4依次編號(hào),用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過(guò)一段距離,到達(dá)綁腳終點(diǎn)后,然后1號(hào)跑到籃球場(chǎng)的罰球線投籃,2號(hào)撿球,投進(jìn)三個(gè)球后,3號(hào)立即到化學(xué)藥品猜謎臺(tái)前答題,若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,若答對(duì)三題中的兩題,則4號(hào)馬上沖過(guò)50米的跑道,到達(dá)最后的終點(diǎn),用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍,名次此后類(lèi)推。
    (2)跳長(zhǎng)繩
    規(guī)則:以部門(mén)為單位,其中兩個(gè)人揮繩子,其余的成員依次穿過(guò)揮動(dòng)的長(zhǎng)繩(成員可重復(fù)穿過(guò)),兩分鐘內(nèi)穿過(guò)人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。
    (3)打“保齡球”
    規(guī)則:在一定距離上,擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當(dāng)保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過(guò)去),每個(gè)部門(mén)三次機(jī)會(huì),以三次撞倒瓶子數(shù)和的部門(mén)獲勝。
    (4)拔河
    規(guī)則:為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門(mén)組成,加上主席團(tuán),每支隊(duì)伍12個(gè)人,6男6女,(部門(mén)組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進(jìn)行,抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí),一局定勝負(fù),勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng),還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。
    大學(xué)活動(dòng)策劃方案書(shū)篇七
    本次的活動(dòng)主題給了我們很多自由表現(xiàn)的空間,緊扣我們的學(xué)習(xí)和生活,將會(huì)使我們更加主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)此次活動(dòng),讓大一新生展現(xiàn)他們個(gè)性而新鮮的一面,使他們提前做好大學(xué)生活的準(zhǔn)備,使之大學(xué)之路走的更清晰更精彩,并意識(shí)到大學(xué)是自己人生重要的一部分。通過(guò)此次活動(dòng),讓大二的老生,更加珍惜自己的大學(xué)生活,珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并重新審視大一一年來(lái)的歷史,給他們一些緊湊感、責(zé)任感,激勵(lì)他們更加努力地去學(xué)習(xí)。另外,通過(guò)兩個(gè)班的聯(lián)誼可以使兩班的同學(xué)加強(qiáng)交流、增進(jìn)了解,大一的可以從大二學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐身上學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn),大二的可以從大一學(xué)弟學(xué)妹中找到當(dāng)年大一的感覺(jué),總之,這將會(huì)加深兩個(gè)班級(jí)的友誼。
    :hold住你的大學(xué)
    :xx年11月24日 下午3:40
    :j3
    (1)兩個(gè)班的團(tuán)支部在三清園二樓開(kāi)會(huì),具體商量這次團(tuán)組織生活的具體流程,任務(wù)安排,以及實(shí)施細(xì)則。
    (2)讓兩個(gè)班的組織委員動(dòng)員大家來(lái)參加此次活動(dòng),并負(fù)責(zé)征集優(yōu)秀的節(jié)目。
    (3)讓兩個(gè)班的宣傳委員,在班里宣傳此次活動(dòng)的意義,并負(fù)責(zé)制作此次活動(dòng)主題的宣傳板。
    (4)讓兩個(gè)班的生活委員負(fù)責(zé)采購(gòu)此次活動(dòng)需要的禮品和飾物。
    (5)動(dòng)員大家學(xué)習(xí)團(tuán)歌,以增加他們對(duì)共青團(tuán)的熱情。
    (6)制作活動(dòng)需要的ppt,收集活動(dòng)需要的視頻、歌曲等。
    (7)由兩個(gè)班的文藝委員負(fù)責(zé)此次活動(dòng)節(jié)目的排練。
    (8)兩個(gè)班的班委要提前到教室布置會(huì)場(chǎng)。
    (1)主持人上臺(tái)講開(kāi)場(chǎng)白,簡(jiǎn)單講下這次團(tuán)組織生活的主題和意義
    (2)全體起立,奏唱團(tuán)歌
    (3)由金3q1141班的新生帶來(lái)他們的演講:我的大學(xué)我做主
    (4)楊曉琛吉他表演
    (5)歌曲:你的微笑
    (6)高鮮獨(dú)奏葫蘆絲:月光下的鳳尾竹
    (7) 歌曲聯(lián)唱
    (8)話?。喊籽┕?BR>    (9)小提琴獨(dú)奏
    (10)互動(dòng)小游戲
    (11)民族舞:最炫民族風(fēng)
    (12)陳嫣然演唱歌曲《take a bow》
    (13) 霍詩(shī)琪表演古典民族舞《落花》
    (14)主持人宣布團(tuán)組織生活圓滿結(jié)束
    1.班干部留下清理現(xiàn)場(chǎng),做好衛(wèi)生工作,保持教室整潔。
    3.聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn),總結(jié)活動(dòng)中問(wèn)題
    單位:元
    物品
    氣球
    棒棒糖
    橘子
    數(shù)量
    1袋
    20
    5斤
    單價(jià)
    10
    0.5
    2元/斤
    總計(jì)
    10
    10
    10
    活動(dòng)總費(fèi)用:30元(由兩班共同出資)
    金試q1341班團(tuán)支部
    二〇一四年十月十二日
    大學(xué)活動(dòng)策劃方案書(shū)篇八
    活動(dòng)時(shí)間:
    20__年6月29日。
    活動(dòng)地點(diǎn):
    六(1)班教室。
    活動(dòng)目的:
    感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼。準(zhǔn)備好跨入中學(xué)大門(mén),為明天美好的學(xué)習(xí)生活而學(xué)會(huì)努力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    一:在老師的協(xié)助下,策劃、分工。
    二:布置教室,制作畢業(yè)禮物和賀卡,買(mǎi)好裝飾教室的裝飾品,畫(huà)好黑板報(bào),寫(xiě)好演講稿。
    三、主持人:盛俊雅、何一洋。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、主持人開(kāi)場(chǎng)白:
    (男):親愛(ài)的各位同學(xué)們。
    (女):尊敬的老師們。
    (合):大家好!很高興能與大家相聚在六一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人。
    (女):我是盛俊雅。
    (男):我是何一洋。又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
    (女):因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。
    (合):用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
    (女):我們共同生活了六年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開(kāi)母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說(shuō),下面有請(qǐng)我們的老師,張老師和金老師,大家鼓掌。
    二、恩師寄語(yǔ)。
    三、主持人對(duì)白:
    男:老師的鼓勵(lì)多么重要,正是因?yàn)橛兴齻兊墓膭?lì),我們才能成長(zhǎng)至今,努力至今。
    女:是啊,老師們與我們一起度過(guò)的回憶,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。還記得圣誕節(jié)的兔子舞嗎?現(xiàn)在。讓我們?cè)賮?lái)回憶一下那時(shí)的快樂(lè),大家來(lái)跳兔子舞吧!
    四、集體跳兔子舞。
    五、主持人對(duì)白:
    男:跳完兔子舞,讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)曹冰靜同學(xué)為我們演唱《茉莉花》,大家掌聲歡迎!
    六、曹冰靜《茉莉花》
    七、游戲《我們倆的真心話》
    規(guī)則:請(qǐng)三對(duì)好朋友上來(lái),給他們兩張紙,主持人出問(wèn)題,然后那兩位好朋友根據(jù)主持人的問(wèn)題來(lái)回答自己心里所想的,如果答案相同或類(lèi)似,那就說(shuō)明這兩位好朋友真的是好朋友,十分有默契,如果答案不相同或不類(lèi)似,那就說(shuō)明這兩位好朋友沒(méi)有默契,三局,一局十分,得分高的就勝出,并被稱為最親密朋友。
    八、游戲《泡泡糖》
    規(guī)則:請(qǐng)十對(duì)同學(xué),每隊(duì)兩人,主持人說(shuō)出一個(gè)部位,如左腳心,那么組成一對(duì)的兩位同學(xué)就左腳心對(duì)左腳心,錯(cuò)了的人就要淘汰,堅(jiān)持到最后的人為贏家。
    九、游戲《yesorno》
    規(guī)則:類(lèi)似“一人比劃一人猜”,兩人一組,(例:題為:班長(zhǎng))??床灰?jiàn)題的人問(wèn)“是女生嗎?”另一人:“不是”,“是班委嗎?”“是”,“是班長(zhǎng)嗎?”“是”,“是…”,贏的人為贏家。
    十、我是k歌王
    同學(xué)們自愿舉手,可以單獨(dú)唱,也可以兩個(gè)人唱,不能超過(guò)兩個(gè)人。最后大家來(lái)評(píng)誰(shuí)唱的最好,被評(píng)為“k歌王”
    十一、我要對(duì)你說(shuō)
    (背景音樂(lè)為再見(jiàn)小時(shí)候)同學(xué)們自愿舉手,把自己想要訴說(shuō)的話說(shuō)給想要訴說(shuō)的對(duì)象聽(tīng)。
    十二、節(jié)目表演何一洋朗誦《畢業(yè)》
    六年,好遠(yuǎn)的一段路
    六年,好長(zhǎng)的一首詩(shī)
    六年,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,潮起潮落
    這樣的六年,這樣的思念
    往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),
    微風(fēng)中青草的氣味
    星光里小小的希冀
    那些細(xì)細(xì)的瑣碎的記憶,在今天的這個(gè)告別時(shí)刻,突然地美麗起來(lái)
    光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
    畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
    采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
    我們擁有六個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
    十三、表演特技金老師表演轉(zhuǎn)筆
    十四、張老師《女人花》
    十五、主持人結(jié)束詞
    a:短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
    b:在這離別的時(shí)刻,我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說(shuō)。
    a:分別是下一次相聚的開(kāi)始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來(lái)!
    b:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。
    a:熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。
    b:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲:
    合:再見(jiàn)!!!
    合:景山小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再一次祝母校:
    a:永遠(yuǎn)美麗!祝老師:
    b:萬(wàn)事如意!
    合:希望同學(xué)們:
    合:好好學(xué)習(xí),天天向上!
    合:再見(jiàn)!!!
    一、指導(dǎo)思想
    良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)開(kāi)展心理健康教育,既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提,營(yíng)造校園的心理教育氛圍,擴(kuò)大心理健康教育的影響,打開(kāi)學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開(kāi)展今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素,特制定我校在這次心理健康教育月的實(shí)施計(jì)劃。
    活動(dòng)主題:
    “真誠(chéng)交往,和諧相處”。
    二、活動(dòng)目的
    1、以“真誠(chéng)交往,和諧相處”為主題,開(kāi)展活動(dòng),提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受身邊的幸福,懂得回應(yīng)幸福,使學(xué)生珍惜所擁有的幸福,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,提升學(xué)生感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力。通過(guò)本次主題活動(dòng)讓學(xué)生能與家人、同學(xué)、朋友分享個(gè)人成長(zhǎng)的快樂(lè)點(diǎn)滴,與人和睦相處,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,創(chuàng)造和諧班級(jí)、和諧校園、和諧家庭。
    2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心,能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺(tái)。
    3、營(yíng)造校園心理教育的氛圍,擴(kuò)大心理教育的影響;
    4、在學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中,使其自身心理素質(zhì)得到提高,即磨煉出素質(zhì)。
    5、通過(guò)生命教育,使小學(xué)生認(rèn)識(shí)人類(lèi)自然生命、社會(huì)生命和精神生命的存在和發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)個(gè)體的自我生命和他人的生命,領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
    三、活動(dòng)對(duì)象
    全體師生包括一年級(jí)新生及熱心參與學(xué)?;顒?dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)。
    四、活動(dòng)時(shí)間
    20_年11月1日——11月30日
    五、活動(dòng)形式
    3、各班利用班隊(duì)課以“感悟幸福,分享快樂(lè)”為主題開(kāi)設(shè)一堂心理班會(huì)課。
    6、推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福,分享快樂(lè);尊重生命、珍愛(ài)生命的文章,并讓學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)。
    7、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,將心理教育滲透到各科教學(xué)。
    8、開(kāi)展生命教育著重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),樹(shù)立正確的生命意識(shí);認(rèn)識(shí)自然界,初步掌握一些在各種災(zāi)害條件下的自我防護(hù)的基本知識(shí)與基本技能,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
    9、要充分利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)、儀式教育、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種載體,開(kāi)展生命教育活動(dòng),讓學(xué)生感悟生命的價(jià)值。
    注:除以上活動(dòng)外,各年級(jí)根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),還可選擇以下合適的活動(dòng)方式,如:心理活動(dòng)課、校園心理劇、校園心理漫畫(huà)等,開(kāi)展生動(dòng)活潑的心理健康教育活動(dòng)。
    六、活動(dòng)措施
    1、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
    2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,邁向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
    3、提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
    4、對(duì)少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。
    大學(xué)活動(dòng)策劃方案書(shū)篇九
    為深入貫徹愛(ài)國(guó)精神,全面落實(shí)“我的中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義教育,我院特舉辦“師大夢(mèng)·學(xué)子情”國(guó)慶特別活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)院大一新生暢談他們的師大夢(mèng)想,抒發(fā)自身的學(xué)子情懷。
    1、活動(dòng)內(nèi)容:
    第二階段:學(xué)子情懷友誼賽--參加活動(dòng)的學(xué)生自行組隊(duì)參加友誼賽,為貼合當(dāng)代大學(xué)生興趣點(diǎn),本次活動(dòng)將舉辦“你畫(huà)我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書(shū)法展演”多個(gè)賽區(qū),鼓勵(lì)同學(xué)自由參加。
    2、活動(dòng)時(shí)間:10月1日上午9:00
    3、活動(dòng)地點(diǎn):信機(jī)樓
    1、前期宣傳期:10月1日之前
    a、主要宣傳方式:
    a、發(fā)放宣傳傳單;
    b、粘貼宣傳海報(bào);
    c、利用xx平臺(tái)進(jìn)行全方位立體宣傳;
    c、x月x日前采購(gòu)?fù)晁兴栉锲?。(由組織部負(fù)責(zé))。
    2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排:10月1日
    第二階段“學(xué)子情懷”各項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,我院十一期間在校學(xué)生可以參加各類(lèi)游戲
    備注(活動(dòng)準(zhǔn)備:猜謎區(qū)、你畫(huà)我猜區(qū),體育類(lèi)競(jìng)技比賽區(qū),以及書(shū)法大賽表達(dá)心聲區(qū))
    具體工作安排如下:
    a、你畫(huà)我猜區(qū):
    a、負(fù)責(zé)部門(mén):文藝部、宣傳部
    b、參加形式:自由組合,每2人為一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定成語(yǔ)者按照完成數(shù)量給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
    獎(jiǎng)品:明信片+郵票
    地點(diǎn):會(huì)議室(最好能在借一塊黑板)
    b、體育類(lèi)競(jìng)技比賽區(qū):
    a、負(fù)責(zé)部門(mén):體育部、社團(tuán)部
    b、形式:桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者,可以拿走一定的獎(jiǎng)品
    c、獎(jiǎng)品:飾品店飾品
    d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓活動(dòng)室
    c、書(shū)法大賽表達(dá)心聲區(qū):
    c、獎(jiǎng)品:學(xué)習(xí)用具
    d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓門(mén)口玻璃處
    3、活動(dòng)后期
    負(fù)責(zé)各活動(dòng)的部門(mén),把能用的收齊,疊好,放于口袋中,放入物資室,無(wú)用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處。