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學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
c:大家
合:晚上好!
d:這里是頒獎(jiǎng)典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
a:師者如蘭,德藝雙馨
b:師德如水,潤(rùn)物無(wú)聲
c:師者如燭,嘔心瀝血
d:師德如光,照亮前程
c:為拉近師生距離,讓學(xué)生更好抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,自20xx年起,“”主題活動(dòng)已成功走過(guò)6個(gè)春秋。
d:在這個(gè)過(guò)程中,我們見(jiàn)證了一位又一位受學(xué)生尊敬,同事認(rèn)可,學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。
a:為人,他們胸襟博大廣納百川
b:為學(xué),他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;
c:為師,他們傳道授業(yè)誨人不倦;
d:為友,他們關(guān)懷備至平易近人
a:下面,我宣布頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 正式開(kāi)始!
b:請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):。。。。。。。。。。。。
c:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
d:接下來(lái)有請(qǐng)。。。為本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)致辭。
(a/b主持人下)
第一章 師恩似海
節(jié)目1 歌舞《教師圓舞曲》
c:感謝。。。老師。
c:在我們的校園里,總能見(jiàn)到老師們繁忙的穿梭在教室與實(shí)驗(yàn)室之間,他們就像一位舞者,在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
d:那首歌贊美了他們的辛勞,那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的歌舞《教師圓舞曲》。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一:
a:感謝等人為我們帶來(lái)的精彩表演。
a:下面讓我們進(jìn)入本屆“評(píng)選活動(dòng)通過(guò)院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票、報(bào)紙投票、現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié),最終評(píng)選出今晚的獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑琛J紫?,讓我們?yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。
b:請(qǐng)?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b:請(qǐng)學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書(shū)與鮮花。
a:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師,祝賀你們。
節(jié)目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》
a:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn),是怎樣的精神力量支持著他們?cè)谶@三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國(guó)各行各業(yè)大展鴻圖,支撐祖國(guó)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,而我們也在校園里專心科研,發(fā)展校園文化建設(shè)。
b:從4月11號(hào)開(kāi)幕到今天的閉幕式,研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級(jí)模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動(dòng)。下面讓我們有請(qǐng)?jiān)诒荣愔蝎@得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《旋木》。
節(jié)目3 器樂(lè)合奏《歡沁》
a:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
a:一琴一瑟,奏響高山流水。
b:一言一行,彰顯師生情誼 。
a:下面由器樂(lè)團(tuán)為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏《歡沁》。
第二章 潤(rùn)物無(wú)聲
節(jié)目4 舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生
c:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
c;我校研究生教育工作不斷走向國(guó)際化、多元化,越來(lái)越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。
d:今天來(lái)自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式,向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠(chéng)摯的祝福。
d:下面有請(qǐng)我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《非洲舞》。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二
a:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的具有民族特色的舞蹈.
a:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名,其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上,學(xué)術(shù)上他們悉心專研,教育上他們嘔心瀝血,為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生 b:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽(yù)稱號(hào)的導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。首先,讓我們通過(guò)一段視頻認(rèn)識(shí)一下第一位導(dǎo)師。
b:有請(qǐng)。。。。老師上臺(tái)。
a:(頒獎(jiǎng)詞)
b:有請(qǐng)。。。老師學(xué)生代表上臺(tái)。(學(xué)生致辭)
b:請(qǐng)學(xué)生代表為。。老師頒獎(jiǎng)。 為表達(dá)對(duì)。。。老師的敬意,校研究生會(huì)代表全體同學(xué)為。。。老師送上書(shū)法作品,“。。。。。。。?!?BR> 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR。。。老師。
節(jié)目5 舞蹈《影子舞》
a:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR各位獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。
a:那靈動(dòng)的舞步,獨(dú)具特色的風(fēng)格,那一顰一動(dòng)的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記,印在我們心里。
b:接下來(lái),來(lái)自同學(xué)們將以獨(dú)具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請(qǐng)欣賞《影子舞》。
節(jié)目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》
a:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR各位獲獎(jiǎng)教師。
a:猶記得兒時(shí)最熟悉的旋律,老師一字一句教會(huì)我們唱的第一首歌。一句讓
我們蕩起雙槳是我們的童年,也是老師們美好的回憶。
b:老師與學(xué)生相差的是年齡,不變的是夢(mèng)想。讓我們一同欣賞由獲獎(jiǎng)導(dǎo)師及其學(xué)生。。為我們帶來(lái)那首 《讓我們蕩起雙槳》。
掌聲有請(qǐng)。
第三章 桃李滿園
節(jié)目7 舞蹈《茉莉花》
a: 感謝研究生器樂(lè)團(tuán)的精彩表演,
a: 在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對(duì)老師濃厚的感激之情。
b: 導(dǎo)師恩情如山似海,花香幽幽,訴不盡誠(chéng)摯敬意,舞姿翩翩,道不完情意綿綿。
b: 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》
學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二
t:小朋友們
合:大家晚上好
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里
t:在這里,我們認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴
n:在這里,我們練就了過(guò)硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)
t: 在這里,我們變得更加活潑開(kāi)朗
n: 在這里,我們有了進(jìn)步
t: 在這里,我們有了成功
n:在這里,讓我們共同分享孩子的喜悅
t:在這里,讓我們共同見(jiàn)證孩子的成功
讓我們一起向前沖(此時(shí)輔助老師上臺(tái)一起跳舞)
t:下面我宣布, 頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始
n: 首先我們將要頒發(fā)的是 的狀元名單
請(qǐng)看大屏幕,他們是 請(qǐng)念到名字的同學(xué)走到臺(tái)前來(lái)。
t:
n:今天在座的小朋友都是天童美語(yǔ)學(xué)校最耀眼的新星
t: 今天在座的家長(zhǎng)們就是培育這顆新星的偉大藝術(shù)家
n:所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績(jī),不光有我們自己的努力,與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開(kāi)的,我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學(xué)們說(shuō),那今天我們就有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲,有請(qǐng)*班的家長(zhǎng)做家長(zhǎng)感言。
我想***家長(zhǎng)已經(jīng)表達(dá)了我們?cè)谧恳晃患议L(zhǎng)的心情,讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長(zhǎng),感謝他們對(duì)孩子的付出,也感謝他們?cè)谔焱勒Z(yǔ)學(xué)習(xí)以來(lái)對(duì)老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實(shí)孩子們?nèi)〉眠@么好的成績(jī),最最高興的要數(shù)我們的老師了,他們總是默默無(wú)聞的付出,但是今天我想說(shuō)你們的付出沒(méi)有白費(fèi),你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學(xué)員們,他們用成績(jī)送給您最有意義的禮物。
有請(qǐng)*** 做教師感言。
我們每一個(gè)小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師,在這里我們對(duì)我們最最敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲“謝謝,您辛苦了!”
時(shí)間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸
最后讓我們?cè)僖淮我黄鹞鑴?dòng),一起堅(jiān)定前進(jìn)的步伐 向前沖
結(jié)束語(yǔ):
n:我們今天所付出的努力,定會(huì)結(jié)出明天的累累碩果
t:我們今天播下希望的種子,定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。
n:我們揮灑了汗水,我們收獲了成功。
t:我宣布今天的頒獎(jiǎng)典禮
合:到此結(jié)束
希望再明年的萬(wàn)人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績(jī)走上領(lǐng)獎(jiǎng)
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮主持詞(二):小學(xué)
學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三
b:謝謝你們的精彩表演。下面讓我們一同欣賞***帶來(lái)的***掌聲有請(qǐng)!
(節(jié)目環(huán)節(jié))
a:謝謝大家精彩的表演。下面我們頒發(fā)的是***獎(jiǎng)。有請(qǐng)我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
恭喜你們,有請(qǐng)我們的****上臺(tái)為我們得獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
再次恭喜我們的獲獎(jiǎng)?wù)?BR> b:好了,最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。下面我們將要頒發(fā)的是大獎(jiǎng)。
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)***,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),同樣用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的***老師為我們獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
a:讓我們?cè)僖淮喂菜械墨@獎(jiǎng)?wù)?,有耕耘才?huì)有收獲,春天的勤勞才能換的秋天的豐收。
a:親愛(ài)的同學(xué),新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)在未來(lái)的日子里乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。
合:最后祝愿我們景小的明天像花兒一樣燦爛,讓習(xí)習(xí)的微風(fēng)將你我的芬芳帶到每一個(gè)充滿希望的地方。
a:今天的榮譽(yù)日頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束,各班按秩序回教室。
學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四
老師們,同學(xué)們,大家新年好!
xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 ,xxxx年的鐘聲即將敲響 。回首往事,我們滿懷豪情;展望未來(lái),我們重任在肩。 今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn),讓我們?yōu)閤xxx年過(guò)往畫上一個(gè)圓滿的句號(hào), xxxx年“先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人”表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一、第一部分為先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)
助人為樂(lè):
助人為樂(lè)是幫助他人,關(guān)心他人,在他人急需幫助的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,在別人得到幫助的同時(shí),自己也能從中得到快樂(lè),這是人的一種高尚的行為。古人說(shuō):“勿以善小而不為,”只要是好的事情都要去做,即使是很小的事情。助人為樂(lè)無(wú)須一定要做出什么驚人之舉,也許就是扶老人小孩過(guò)馬路時(shí)的一臂之力;也許就是公交車上讓座的舉手之勞;也許就是為別人指路時(shí)的幾句話語(yǔ),在助人為樂(lè)中自我獲得喜悅、成長(zhǎng)、幸福的一種方式。在我們的校園里,有很多默默無(wú)聞關(guān)心班級(jí)的同學(xué),他們積極向上,關(guān)心愛(ài)護(hù)班級(jí),喜歡幫助他人,內(nèi)心充滿陽(yáng)光。
下面,我們將頒發(fā)“助人為樂(lè)”先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的同學(xué)是----,請(qǐng)看大屏幕。 有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
遵規(guī)守紀(jì):
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!睂?duì)于學(xué)生而言,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家各項(xiàng)法律規(guī)范,嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到行為舉止嚴(yán)于律己,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。葉圣陶說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣?!绷?xí)慣成自然,好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果,好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為,我們要讓遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣在校園生根發(fā)芽。在我們的學(xué)習(xí)生活中,就有這樣的同學(xué),他們能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)于律己,他們懂得尊重他人也是尊重自己的意義,他們能夠得到老師同學(xué)的認(rèn)可。
下面,我們將頒發(fā)“遵規(guī)守紀(jì)”先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的同學(xué)是----,請(qǐng)看大屏幕。 有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
文明禮儀:
簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解。校園文明禮儀表現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不說(shuō)臟話等文明行為。文明禮儀是一朵花, 一朵永久芳香的花;是一首詩(shī), 一首淡雅清晰的詩(shī),帶給別人一個(gè)微笑,一個(gè)溫暖,一片真誠(chéng),一份謙讓。我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹, 做文明的使者, 讓我們用微笑鋪設(shè)文明路; 做禮儀的青年, 讓我們用真心搭建禮儀之橋。班級(jí)中他們真誠(chéng)相待,和睦相處,講文明話,做文明事,當(dāng)文明人。
下面,我們將頒發(fā)“文明禮儀”先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的同學(xué)是----,請(qǐng)看大屏幕。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
環(huán)保衛(wèi)生:
整潔、優(yōu)美的環(huán)境對(duì)人的身體健康有很多益處,可以使人心情愉快、生活舒適;臟、亂、差的環(huán)境有害健康,使人心情不愉快生活不舒服。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)和我們健康息息相關(guān)的校園環(huán)境,一片紙,我們應(yīng)該撿起來(lái),一滴水,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約,一堆垃圾,我們要勤于打掃,把保護(hù)校園的環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)校園,共建和諧美好的環(huán)境。班級(jí)中的他們關(guān)心班級(jí)、校園的環(huán)境,認(rèn)真做值日,擦好黑板,打掃教室,他們以身作則為同學(xué)們提供了一個(gè)舒適美好的環(huán)境。
下面,我們將頒發(fā)“環(huán)保衛(wèi)生”先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的同學(xué)是----,請(qǐng)看大屏幕。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)教學(xué)處為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
志愿者服務(wù):
志愿者服務(wù)是中學(xué)生走出校門、體驗(yàn)社會(huì)的過(guò)程,是中學(xué)生參與社會(huì)事務(wù)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程,應(yīng)該立足“平等”“尊重”,并遵守志愿服務(wù)的禮儀規(guī)范,展示現(xiàn)代中學(xué)生的風(fēng)采。志愿服務(wù)包括社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、公益機(jī)構(gòu)服務(wù)、敬老助老服務(wù)等服務(wù)內(nèi)容。為了使我們的國(guó)家和城市更加美好、人民更加幸福、環(huán)境更加安全,我們要團(tuán)結(jié)身邊的人,投身志愿者服務(wù)的隊(duì)伍,竭盡所能參加公益活動(dòng),為社會(huì)解困,為國(guó)家分憂。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō):“只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”在我們平凡普通的學(xué)習(xí)生活里,有的同學(xué)熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù),他們中有些同學(xué)積極地參加社會(huì)實(shí)踐,從勞動(dòng)中感受快樂(lè)的味道。
下面,我們將頒發(fā)“志愿者服務(wù)”先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的同學(xué)是----,請(qǐng)看大屏幕。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。 在我校志愿者服務(wù)的隊(duì)伍里還有這樣的一些團(tuán)體,紅十字會(huì)和校學(xué)生會(huì),學(xué)校紅十字會(huì)根據(jù)青少年的特點(diǎn)開(kāi)展相應(yīng)的衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)教育,開(kāi)展體現(xiàn)了紅十字精神的救死扶傷,助人為樂(lè)等活動(dòng),幫助同學(xué)處理小傷小病,輔導(dǎo)同學(xué)做眼操,宣傳防病知識(shí),為同學(xué)的健康服務(wù)。校學(xué)生會(huì),是以“學(xué)生”為主體的組織,學(xué)生會(huì)干部全心全意為學(xué)生服務(wù),在學(xué)校的指導(dǎo)下組織各年級(jí)同學(xué)開(kāi)展各類學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題,是溝通學(xué)校與學(xué)生的重要橋梁。
下面,我們將頒發(fā)紅十字青少年優(yōu)秀會(huì)員獎(jiǎng)以及校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)同學(xué)是:同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,校長(zhǎng)收到了這樣一封信。(讀信件內(nèi)容)。同學(xué)拾金不昧的精神和行為值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。下面,我們將為同學(xué)頒發(fā)“拾金不昧”大獎(jiǎng),請(qǐng)呂嘉云同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為她頒獎(jiǎng)。
二、頒發(fā)先進(jìn)集體獎(jiǎng)
以上這些同學(xué)都是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,他們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己,這些優(yōu)秀同學(xué)的成長(zhǎng)離不開(kāi)培育他們的環(huán)境,那就是我們的班集體,只有一個(gè)良好的環(huán)境,和諧的班級(jí),才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才,下面我們頒發(fā)年“文明禮儀”和“體育衛(wèi)生”先進(jìn)集體獎(jiǎng),請(qǐng)看大屏幕:
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀。
三、閉幕式結(jié)束:
表彰大會(huì)即將結(jié)束了,但同學(xué)們對(duì)榜樣的學(xué)習(xí)不會(huì)停止,也希望我們所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后能用自己榜樣的力量感染身邊更多的人,讓更多的同學(xué)成為先進(jìn)、成為優(yōu)秀!
同學(xué)們,老師用心、用情、用真誠(chéng)開(kāi)啟了知識(shí)的大門,在新年來(lái)臨之際,我們祝所有的老師新年快樂(lè),工作順利,萬(wàn)事如意。在新的一年里,祝愿所有的同學(xué)身體健康,夢(mèng)想成真。
同學(xué)們,讓我們用生活的激情,譜寫我們對(duì)未來(lái)的渴望!讓我們辭舊迎新,用奮斗去創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!
學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
為表彰先進(jìn),樹(shù)立榜樣,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢為人先的五中精神,促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),在“五四”青年節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校決定為首屆“校園之星”舉行隆重的表彰大會(huì),出席今天大會(huì)的有全校1800余名師生員工,在今天大會(huì)主席臺(tái)就坐的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:學(xué)校副校長(zhǎng)周海波副校長(zhǎng)、學(xué)校教務(wù)主任、副校長(zhǎng)文海石副校長(zhǎng)、學(xué)校副校長(zhǎng)陳分明副校長(zhǎng),“校園之星”是縣五中學(xué)校的最高榮譽(yù),評(píng)選的程序非常嚴(yán)格,首先是班級(jí)、年級(jí)推選,然后由學(xué)校確定入圍候選人,之后學(xué)校通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄廣泛宣傳,全體師生投票,最后由學(xué)校行政會(huì)議聯(lián)評(píng),確定“校園之星”最后人選。
“校園之星”的基本條件是思想品質(zhì)好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,某個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)突出或成績(jī)優(yōu)異。本次被推選為首屆“校園之星”的同學(xué)要么學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,多次蟬聯(lián)年級(jí)第一;要么學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異,獲省級(jí)以上榮譽(yù);要么組織管理能力突出,是優(yōu)秀的學(xué)生干部;要么藝術(shù)領(lǐng)域達(dá)到一定的造詣。
首屆“校園之星”分別授予三個(gè)年級(jí)的10名同學(xué),下面正式進(jìn)入頒獎(jiǎng)程序。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)主持唐曉慶(劉億成)同學(xué)宣讀頒獎(jiǎng)詞。 首屆“校園之星”獲得的獎(jiǎng)品非常豐厚,他們獲得的獎(jiǎng)品是:“校園之星”獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書(shū)各一個(gè),價(jià)值118元的《英漢牛津字典》和縣五中校慶紀(jì)念冊(cè)各一本。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。 會(huì)議進(jìn)入第二項(xiàng)大的程序:有請(qǐng)“校園之星”代表劉靜發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。大家掌聲歡迎!
劉靜同學(xué)是高三莘莘學(xué)子中的典型代表,在湘潭市歷次高三聯(lián)考中均蟬聯(lián)我校高三文科第一名,在這里,我們也預(yù)祝劉靜同學(xué)在今年的高考中取得最優(yōu)異的'成績(jī),考上最理想的大學(xué),為母校爭(zhēng)光。
下面我有請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)周海波副校長(zhǎng)為本次頒獎(jiǎng)大會(huì)致詞,大家歡迎!
謝謝周校長(zhǎng)!希望我們?nèi)w同學(xué)按照周校長(zhǎng)的要求向“校園之星”學(xué)習(xí),人人爭(zhēng)做“校園之星”。
老師們、同學(xué)們,“校園之星”是一項(xiàng)崇高的榮譽(yù),作為五中學(xué)子的終身榮譽(yù),它將永遠(yuǎn)載入五中發(fā)展的史冊(cè)?!靶@之星”的評(píng)選今后將成為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作,每年上學(xué)期的4月和下學(xué)期的11月都將定期評(píng)選出學(xué)校的十位“校園之星”,我們希望全校同學(xué)以“校園之星”為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)好,品質(zhì)好,全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生!
今天頒獎(jiǎng)大會(huì)的議程已全部結(jié)束,請(qǐng)首屆“校園之星”的十名同學(xué)今天下午四點(diǎn)左右?guī)稀靶@之星”獎(jiǎng)杯與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留念。具體時(shí)間聽(tīng)候通知。現(xiàn)在我宣布湘潭縣五中首屆“校園之星”頒獎(jiǎng)大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!伴隨著歲月匆匆的腳步,承載著勤奮耕耘的喜悅,我們圓滿結(jié)束了本學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
回顧過(guò)去這一學(xué)期里,我們經(jīng)歷了許許多多,也感受了許許多多。時(shí)光在流逝,但過(guò)去所發(fā)生的一切,我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目;你們的表現(xiàn),老師更是看在眼里,記在心里。
今天,我們武邑聚英學(xué)校的全體師生相聚在這里隆重召開(kāi)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì),首先我代表學(xué)校對(duì)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意!對(duì)愛(ài)校如家、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!本次大會(huì)旨在總結(jié)各班、各位同學(xué)在學(xué)校各方面的表現(xiàn),表彰一學(xué)期以來(lái)通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)和優(yōu)秀班集體。
我想此時(shí)此刻,大家的心情都非常激動(dòng)。但羨慕和欣賞別人,都不如相信自己,相信我們一定會(huì)在追求中進(jìn)步,在拼搏中堅(jiān)強(qiáng),在沉思中成熟,在磨練中成長(zhǎng)。請(qǐng)讓我們多一些“起舞弄清影”的樂(lè)觀;多一些“根株浮滄?!钡倪_(dá)觀;多一些“星垂平野闊”的宏觀;多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學(xué)之路就會(huì)更寬;你們的考試之路會(huì)更順;你們的青春風(fēng)采就會(huì)更亮麗;你們的人生世界就會(huì)更精彩。
我們是武邑聚英學(xué)校的希望,校園因我們的存在而生機(jī)勃發(fā),歲月因我們的存在而多彩多姿,時(shí)代也因我們的存在而光輝燦爛!
本次參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:在此,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!下面我宣布:武邑聚英學(xué)校20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!本次活動(dòng)共有八項(xiàng)議程:
第一項(xiàng):宋主任宣布期末考試表彰決定;
第二項(xiàng):郭主任宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單;
第三項(xiàng):頒獎(jiǎng);
第四項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言;
第五項(xiàng):教師代表發(fā)言;
第七項(xiàng):張主任宣布學(xué)生獲獎(jiǎng)名單;
第八項(xiàng):陳校長(zhǎng)作總結(jié)講話。
學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇七
合:大家晚上好
女:總有一種聲音,揮之不去,在天地間久久氤氳
男:總有一群背影,無(wú)法忘懷,成為一個(gè)個(gè)銘心的記憶
合:總有一個(gè)瞬間,浸沒(méi)胸膛,把信念傳遞
男:感動(dòng)你我,讓真情在心與心之間傳遞
合:xx省高級(jí)中學(xué)“感動(dòng)校園十大人物”頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
女:下面,讓我們用掌聲,伴隨著事跡介紹,請(qǐng)出這十位正能量的象征
頒獎(jiǎng)詞
男:有請(qǐng)第一位獲獎(jiǎng)?wù)咭?、德藝雙馨的好主任高
頒獎(jiǎng)詞
春花、秋月、夏日、冬雪,四季輾轉(zhuǎn)輪回。他用責(zé)任和業(yè)績(jī)昭示學(xué)校的明天,他用樂(lè)觀和幽默詮釋人格的魅力,他用堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著書(shū)寫生命的尊嚴(yán)。笑對(duì)人生不只是對(duì)自己生命價(jià)值的演繹,更是對(duì)全校教師人生追求的鞭策。在xx中學(xué)的校園里,他把自己站成了一座難以企及的高山,偉岸高聳,錚錚矗立。
女:有請(qǐng)奉獻(xiàn)傳承的好老師金
頒獎(jiǎng)詞
38年的風(fēng)風(fēng)雨雨,從一個(gè)羞澀的青年成為一位睿智的長(zhǎng)者,一直為蒲中教育默默奉獻(xiàn)著、努力著。他的努力,不僅成就了一屆又一屆的蒲中學(xué)子,成就了一批又一批的年輕教師,也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。
男:有請(qǐng)敬業(yè)敬職的好老師張
頒獎(jiǎng)詞
30余年的講臺(tái)生涯,他已從當(dāng)年的有志青年,成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長(zhǎng)者,謙恭和藹,深受學(xué)生愛(ài)戴,一批又一批學(xué)生,在他春風(fēng)化雨的講授中,悟透了數(shù)學(xué)的真諦,通向了燦爛的明天?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他就是年老心不老,堅(jiān)持用智慧和溫暖感染學(xué)生的張xx老師。
女:有請(qǐng)愛(ài)生如子的好老師楊
頒獎(jiǎng)詞
他是一位崇尚厚德載物的好老師,又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個(gè)性的教學(xué)方式,巧妙奇異的講解,輕松活躍的課堂氣氛,一則則催人奮進(jìn)的勵(lì)志文章和勵(lì)志錄像,使一屆又一屆的學(xué)生走出青春的沼澤地,培養(yǎng)起強(qiáng)烈的責(zé)任心,成為國(guó)家的棟梁之才。他就是高一年級(jí)組長(zhǎng)――楊。
男:有請(qǐng)春風(fēng)化雨的好老師湯
學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇八
問(wèn)到哪里舉辦頒獎(jiǎng)晚會(huì)多,當(dāng)然是學(xué)校啦,那么,下面是小編給大家整理收集的學(xué)校頒獎(jiǎng)晚會(huì)
主持詞
,希望對(duì)大家有幫助。
男:尊敬的各位嘉賓,
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好
女:我是主持人王函,在這里你們會(huì)看到最溫馨的環(huán)境,最有創(chuàng)意的亮點(diǎn)
男:那下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次晚會(huì)的嘉賓:
歡迎你們的到來(lái)
女:下面有請(qǐng) 上臺(tái)講話,大家掌聲歡迎
男:感謝 精彩的發(fā)言,下面就讓我們一起來(lái)欣賞幾組寢室文化節(jié)中的照片
女:首先我來(lái)介紹比賽規(guī)則: 本環(huán)節(jié)分為必答題和搶答題。。。
女:我們的結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了,下面由我公布比賽結(jié)果:
男:恭喜各位獲獎(jiǎng)同學(xué),下面有請(qǐng) 為三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
女:最后再次感謝所有到場(chǎng)的嘉賓和同學(xué),謝謝你們的支持
男:我們的寢室文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,祝大家晚間時(shí)光愉快
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
c:大家
合:晚上好!
d:這里是頒獎(jiǎng)典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
a:師者如蘭,德藝雙馨
b:師德如水,潤(rùn)物無(wú)聲
c:師者如燭,嘔心瀝血
d:師德如光,照亮前程
a:良師益友六載春秋,三尺講臺(tái)精英薈萃
b:學(xué)高為師身正為范,桃李天下如沐春風(fēng)
c:為拉近師生距離,讓學(xué)生更好抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,自20xx年起,“”主題活動(dòng)已成功走過(guò)6個(gè)春秋。
d:在這個(gè)過(guò)程中,我們見(jiàn)證了一位又一位受學(xué)生尊敬,同事認(rèn)可,學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。
a:為人,他們胸襟博大廣納百川
b:為學(xué),他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;
c:為師,他們傳道授業(yè)誨人不倦;
d:為友,他們關(guān)懷備至平易近人
a:下面,我宣布頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 正式開(kāi)始!
b:請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):。。。。。。。。。。。。
c:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
d:接下來(lái)有請(qǐng)。。。為本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)致辭。
(a/b主持人下)
第一章 師恩似海
節(jié)目1 歌舞《教師圓舞曲》
c:感謝。。。老師。
c:在我們的校園里,總能見(jiàn)到老師們繁忙的穿梭在教室與實(shí)驗(yàn)室之間,他們就像一位舞者,在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
d:那首歌贊美了他們的辛勞,那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的歌舞《教師圓舞曲》。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一:
a:感謝等人為我們帶來(lái)的精彩表演。
a:下面讓我們進(jìn)入本屆“評(píng)選活動(dòng)通過(guò)院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票、報(bào)紙投票、現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié),最終評(píng)選出今晚的獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑?。首先,讓我們?yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。
b:請(qǐng)?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b:請(qǐng)學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書(shū)與鮮花。
a:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師,祝賀你們。
節(jié)目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》
a:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn),是怎樣的精神力量支持著他們?cè)谶@三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國(guó)各行各業(yè)大展鴻圖,支撐祖國(guó)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,而我們也在校園里專心科研,發(fā)展校園文化建設(shè)。
b:從4月11號(hào)開(kāi)幕到今天的閉幕式,研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級(jí)模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動(dòng)。下面讓我們有請(qǐng)?jiān)诒荣愔蝎@得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《旋木》。
節(jié)目3 器樂(lè)合奏《歡沁》
a:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
a:一琴一瑟,奏響高山流水。
b:一言一行,彰顯師生情誼 。
a:下面由器樂(lè)團(tuán)為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏《歡沁》。
第二章 潤(rùn)物無(wú)聲
節(jié)目4 舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生
c:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
c;我校研究生教育工作不斷走向國(guó)際化、多元化,越來(lái)越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。
d:今天來(lái)自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式,向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠(chéng)摯的祝福。
d:下面有請(qǐng)我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《非洲舞》。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二
a:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的具有民族特色的舞蹈.
a:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名,其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上,學(xué)術(shù)上他們悉心專研,教育上他們嘔心瀝血,為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生 b:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽(yù)稱號(hào)的導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。首先,讓我們通過(guò)一段視頻認(rèn)識(shí)一下第一位導(dǎo)師。
b:有請(qǐng)。。。。老師上臺(tái)。
a:(頒獎(jiǎng)詞)
b:有請(qǐng)。。。老師學(xué)生代表上臺(tái)。(學(xué)生致辭)
b:請(qǐng)學(xué)生代表為。。老師頒獎(jiǎng)。 為表達(dá)對(duì)。。。老師的敬意,校研究生會(huì)代表全體同學(xué)為。。。老師送上書(shū)法作品,“。。。。。。。?!?BR> 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR。。。老師。
節(jié)目5 舞蹈《影子舞》
a:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR各位獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。
a:那靈動(dòng)的舞步,獨(dú)具特色的風(fēng)格,那一顰一動(dòng)的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記,印在我們心里。
b:接下來(lái),來(lái)自同學(xué)們將以獨(dú)具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請(qǐng)欣賞《影子舞》。
節(jié)目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》
a:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR各位獲獎(jiǎng)教師。
a:猶記得兒時(shí)最熟悉的旋律,老師一字一句教會(huì)我們唱的第一首歌。一句讓
我們蕩起雙槳是我們的童年,也是老師們美好的回憶。
b:老師與學(xué)生相差的是年齡,不變的是夢(mèng)想。讓我們一同欣賞由獲獎(jiǎng)導(dǎo)師及其學(xué)生。。為我們帶來(lái)那首 《讓我們蕩起雙槳》。
掌聲有請(qǐng)。
第三章 桃李滿園
節(jié)目7 舞蹈《茉莉花》
a: 感謝研究生器樂(lè)團(tuán)的精彩表演,
a: 在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對(duì)老師濃厚的感激之情。
b: 導(dǎo)師恩情如山似海,花香幽幽,訴不盡誠(chéng)摯敬意,舞姿翩翩,道不完情意綿綿。
b: 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 三
a:感謝姑娘們用一段優(yōu)雅的舞蹈為老師獻(xiàn)上崇高的敬意。
a:一份期望、一分耕耘,短短兩三年的循環(huán),導(dǎo)師在用自己的心血與智慧為每位學(xué)生送出最好的前途。而我們可以回報(bào)的只有此刻最誠(chéng)摯的敬意與最衷心的贊美。
b:下面讓我們繼續(xù)為“”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
節(jié)目8 民族歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》
a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈槲覀兊膶?dǎo)師們送上最衷心的祝賀。
a:老師的崗位普通、平凡,但又是何等的不尋常,他們用心血和汗水為祖國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)棟梁之才,卻付出了自己的青春歲月。
b:是啊,我們多么希望能傳承您的精神,也為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦,下面請(qǐng)欣賞民族歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。
結(jié) 束
a:點(diǎn)燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,
b:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。
c:老師,請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,
d:老師,請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福:
a:頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式至此圓滿結(jié)束,再次對(duì)參加本次晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利。 b:大家晚安!
b:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)老師與工作人員上臺(tái)留影合念。
學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
c:大家
合:晚上好!
d:這里是頒獎(jiǎng)典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
a:師者如蘭,德藝雙馨
b:師德如水,潤(rùn)物無(wú)聲
c:師者如燭,嘔心瀝血
d:師德如光,照亮前程
c:為拉近師生距離,讓學(xué)生更好抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,自20xx年起,“”主題活動(dòng)已成功走過(guò)6個(gè)春秋。
d:在這個(gè)過(guò)程中,我們見(jiàn)證了一位又一位受學(xué)生尊敬,同事認(rèn)可,學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。
a:為人,他們胸襟博大廣納百川
b:為學(xué),他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;
c:為師,他們傳道授業(yè)誨人不倦;
d:為友,他們關(guān)懷備至平易近人
a:下面,我宣布頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 正式開(kāi)始!
b:請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):。。。。。。。。。。。。
c:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
d:接下來(lái)有請(qǐng)。。。為本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)致辭。
(a/b主持人下)
第一章 師恩似海
節(jié)目1 歌舞《教師圓舞曲》
c:感謝。。。老師。
c:在我們的校園里,總能見(jiàn)到老師們繁忙的穿梭在教室與實(shí)驗(yàn)室之間,他們就像一位舞者,在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
d:那首歌贊美了他們的辛勞,那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的歌舞《教師圓舞曲》。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一:
a:感謝等人為我們帶來(lái)的精彩表演。
a:下面讓我們進(jìn)入本屆“評(píng)選活動(dòng)通過(guò)院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票、報(bào)紙投票、現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié),最終評(píng)選出今晚的獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑琛J紫?,讓我們?yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。
b:請(qǐng)?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b:請(qǐng)學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書(shū)與鮮花。
a:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師,祝賀你們。
節(jié)目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》
a:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn),是怎樣的精神力量支持著他們?cè)谶@三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國(guó)各行各業(yè)大展鴻圖,支撐祖國(guó)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,而我們也在校園里專心科研,發(fā)展校園文化建設(shè)。
b:從4月11號(hào)開(kāi)幕到今天的閉幕式,研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級(jí)模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動(dòng)。下面讓我們有請(qǐng)?jiān)诒荣愔蝎@得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《旋木》。
節(jié)目3 器樂(lè)合奏《歡沁》
a:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
a:一琴一瑟,奏響高山流水。
b:一言一行,彰顯師生情誼 。
a:下面由器樂(lè)團(tuán)為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏《歡沁》。
第二章 潤(rùn)物無(wú)聲
節(jié)目4 舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生
c:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
c;我校研究生教育工作不斷走向國(guó)際化、多元化,越來(lái)越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。
d:今天來(lái)自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式,向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠(chéng)摯的祝福。
d:下面有請(qǐng)我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《非洲舞》。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二
a:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的具有民族特色的舞蹈.
a:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名,其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上,學(xué)術(shù)上他們悉心專研,教育上他們嘔心瀝血,為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生 b:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽(yù)稱號(hào)的導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。首先,讓我們通過(guò)一段視頻認(rèn)識(shí)一下第一位導(dǎo)師。
b:有請(qǐng)。。。。老師上臺(tái)。
a:(頒獎(jiǎng)詞)
b:有請(qǐng)。。。老師學(xué)生代表上臺(tái)。(學(xué)生致辭)
b:請(qǐng)學(xué)生代表為。。老師頒獎(jiǎng)。 為表達(dá)對(duì)。。。老師的敬意,校研究生會(huì)代表全體同學(xué)為。。。老師送上書(shū)法作品,“。。。。。。。?!?BR> 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR。。。老師。
節(jié)目5 舞蹈《影子舞》
a:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR各位獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。
a:那靈動(dòng)的舞步,獨(dú)具特色的風(fēng)格,那一顰一動(dòng)的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記,印在我們心里。
b:接下來(lái),來(lái)自同學(xué)們將以獨(dú)具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請(qǐng)欣賞《影子舞》。
節(jié)目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》
a:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR各位獲獎(jiǎng)教師。
a:猶記得兒時(shí)最熟悉的旋律,老師一字一句教會(huì)我們唱的第一首歌。一句讓
我們蕩起雙槳是我們的童年,也是老師們美好的回憶。
b:老師與學(xué)生相差的是年齡,不變的是夢(mèng)想。讓我們一同欣賞由獲獎(jiǎng)導(dǎo)師及其學(xué)生。。為我們帶來(lái)那首 《讓我們蕩起雙槳》。
掌聲有請(qǐng)。
第三章 桃李滿園
節(jié)目7 舞蹈《茉莉花》
a: 感謝研究生器樂(lè)團(tuán)的精彩表演,
a: 在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對(duì)老師濃厚的感激之情。
b: 導(dǎo)師恩情如山似海,花香幽幽,訴不盡誠(chéng)摯敬意,舞姿翩翩,道不完情意綿綿。
b: 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》
學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二
t:小朋友們
合:大家晚上好
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里
t:在這里,我們認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴
n:在這里,我們練就了過(guò)硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)
t: 在這里,我們變得更加活潑開(kāi)朗
n: 在這里,我們有了進(jìn)步
t: 在這里,我們有了成功
n:在這里,讓我們共同分享孩子的喜悅
t:在這里,讓我們共同見(jiàn)證孩子的成功
讓我們一起向前沖(此時(shí)輔助老師上臺(tái)一起跳舞)
t:下面我宣布, 頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始
n: 首先我們將要頒發(fā)的是 的狀元名單
請(qǐng)看大屏幕,他們是 請(qǐng)念到名字的同學(xué)走到臺(tái)前來(lái)。
t:
n:今天在座的小朋友都是天童美語(yǔ)學(xué)校最耀眼的新星
t: 今天在座的家長(zhǎng)們就是培育這顆新星的偉大藝術(shù)家
n:所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績(jī),不光有我們自己的努力,與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開(kāi)的,我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學(xué)們說(shuō),那今天我們就有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲,有請(qǐng)*班的家長(zhǎng)做家長(zhǎng)感言。
我想***家長(zhǎng)已經(jīng)表達(dá)了我們?cè)谧恳晃患议L(zhǎng)的心情,讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長(zhǎng),感謝他們對(duì)孩子的付出,也感謝他們?cè)谔焱勒Z(yǔ)學(xué)習(xí)以來(lái)對(duì)老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實(shí)孩子們?nèi)〉眠@么好的成績(jī),最最高興的要數(shù)我們的老師了,他們總是默默無(wú)聞的付出,但是今天我想說(shuō)你們的付出沒(méi)有白費(fèi),你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學(xué)員們,他們用成績(jī)送給您最有意義的禮物。
有請(qǐng)*** 做教師感言。
我們每一個(gè)小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師,在這里我們對(duì)我們最最敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲“謝謝,您辛苦了!”
時(shí)間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸
最后讓我們?cè)僖淮我黄鹞鑴?dòng),一起堅(jiān)定前進(jìn)的步伐 向前沖
結(jié)束語(yǔ):
n:我們今天所付出的努力,定會(huì)結(jié)出明天的累累碩果
t:我們今天播下希望的種子,定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。
n:我們揮灑了汗水,我們收獲了成功。
t:我宣布今天的頒獎(jiǎng)典禮
合:到此結(jié)束
希望再明年的萬(wàn)人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績(jī)走上領(lǐng)獎(jiǎng)
學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮主持詞(二):小學(xué)
學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三
b:謝謝你們的精彩表演。下面讓我們一同欣賞***帶來(lái)的***掌聲有請(qǐng)!
(節(jié)目環(huán)節(jié))
a:謝謝大家精彩的表演。下面我們頒發(fā)的是***獎(jiǎng)。有請(qǐng)我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
恭喜你們,有請(qǐng)我們的****上臺(tái)為我們得獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
再次恭喜我們的獲獎(jiǎng)?wù)?BR> b:好了,最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。下面我們將要頒發(fā)的是大獎(jiǎng)。
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)***,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),同樣用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的***老師為我們獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
a:讓我們?cè)僖淮喂菜械墨@獎(jiǎng)?wù)?,有耕耘才?huì)有收獲,春天的勤勞才能換的秋天的豐收。
a:親愛(ài)的同學(xué),新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)在未來(lái)的日子里乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。
合:最后祝愿我們景小的明天像花兒一樣燦爛,讓習(xí)習(xí)的微風(fēng)將你我的芬芳帶到每一個(gè)充滿希望的地方。
a:今天的榮譽(yù)日頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束,各班按秩序回教室。
學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四
老師們,同學(xué)們,大家新年好!
xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 ,xxxx年的鐘聲即將敲響 。回首往事,我們滿懷豪情;展望未來(lái),我們重任在肩。 今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn),讓我們?yōu)閤xxx年過(guò)往畫上一個(gè)圓滿的句號(hào), xxxx年“先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人”表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一、第一部分為先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)
助人為樂(lè):
助人為樂(lè)是幫助他人,關(guān)心他人,在他人急需幫助的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,在別人得到幫助的同時(shí),自己也能從中得到快樂(lè),這是人的一種高尚的行為。古人說(shuō):“勿以善小而不為,”只要是好的事情都要去做,即使是很小的事情。助人為樂(lè)無(wú)須一定要做出什么驚人之舉,也許就是扶老人小孩過(guò)馬路時(shí)的一臂之力;也許就是公交車上讓座的舉手之勞;也許就是為別人指路時(shí)的幾句話語(yǔ),在助人為樂(lè)中自我獲得喜悅、成長(zhǎng)、幸福的一種方式。在我們的校園里,有很多默默無(wú)聞關(guān)心班級(jí)的同學(xué),他們積極向上,關(guān)心愛(ài)護(hù)班級(jí),喜歡幫助他人,內(nèi)心充滿陽(yáng)光。
下面,我們將頒發(fā)“助人為樂(lè)”先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的同學(xué)是----,請(qǐng)看大屏幕。 有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
遵規(guī)守紀(jì):
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!睂?duì)于學(xué)生而言,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家各項(xiàng)法律規(guī)范,嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到行為舉止嚴(yán)于律己,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。葉圣陶說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣?!绷?xí)慣成自然,好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果,好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為,我們要讓遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣在校園生根發(fā)芽。在我們的學(xué)習(xí)生活中,就有這樣的同學(xué),他們能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)于律己,他們懂得尊重他人也是尊重自己的意義,他們能夠得到老師同學(xué)的認(rèn)可。
下面,我們將頒發(fā)“遵規(guī)守紀(jì)”先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的同學(xué)是----,請(qǐng)看大屏幕。 有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
文明禮儀:
簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解。校園文明禮儀表現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不說(shuō)臟話等文明行為。文明禮儀是一朵花, 一朵永久芳香的花;是一首詩(shī), 一首淡雅清晰的詩(shī),帶給別人一個(gè)微笑,一個(gè)溫暖,一片真誠(chéng),一份謙讓。我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹, 做文明的使者, 讓我們用微笑鋪設(shè)文明路; 做禮儀的青年, 讓我們用真心搭建禮儀之橋。班級(jí)中他們真誠(chéng)相待,和睦相處,講文明話,做文明事,當(dāng)文明人。
下面,我們將頒發(fā)“文明禮儀”先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的同學(xué)是----,請(qǐng)看大屏幕。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
環(huán)保衛(wèi)生:
整潔、優(yōu)美的環(huán)境對(duì)人的身體健康有很多益處,可以使人心情愉快、生活舒適;臟、亂、差的環(huán)境有害健康,使人心情不愉快生活不舒服。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)和我們健康息息相關(guān)的校園環(huán)境,一片紙,我們應(yīng)該撿起來(lái),一滴水,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約,一堆垃圾,我們要勤于打掃,把保護(hù)校園的環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)校園,共建和諧美好的環(huán)境。班級(jí)中的他們關(guān)心班級(jí)、校園的環(huán)境,認(rèn)真做值日,擦好黑板,打掃教室,他們以身作則為同學(xué)們提供了一個(gè)舒適美好的環(huán)境。
下面,我們將頒發(fā)“環(huán)保衛(wèi)生”先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的同學(xué)是----,請(qǐng)看大屏幕。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)教學(xué)處為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
志愿者服務(wù):
志愿者服務(wù)是中學(xué)生走出校門、體驗(yàn)社會(huì)的過(guò)程,是中學(xué)生參與社會(huì)事務(wù)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程,應(yīng)該立足“平等”“尊重”,并遵守志愿服務(wù)的禮儀規(guī)范,展示現(xiàn)代中學(xué)生的風(fēng)采。志愿服務(wù)包括社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、公益機(jī)構(gòu)服務(wù)、敬老助老服務(wù)等服務(wù)內(nèi)容。為了使我們的國(guó)家和城市更加美好、人民更加幸福、環(huán)境更加安全,我們要團(tuán)結(jié)身邊的人,投身志愿者服務(wù)的隊(duì)伍,竭盡所能參加公益活動(dòng),為社會(huì)解困,為國(guó)家分憂。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō):“只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”在我們平凡普通的學(xué)習(xí)生活里,有的同學(xué)熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù),他們中有些同學(xué)積極地參加社會(huì)實(shí)踐,從勞動(dòng)中感受快樂(lè)的味道。
下面,我們將頒發(fā)“志愿者服務(wù)”先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的同學(xué)是----,請(qǐng)看大屏幕。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。 在我校志愿者服務(wù)的隊(duì)伍里還有這樣的一些團(tuán)體,紅十字會(huì)和校學(xué)生會(huì),學(xué)校紅十字會(huì)根據(jù)青少年的特點(diǎn)開(kāi)展相應(yīng)的衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)教育,開(kāi)展體現(xiàn)了紅十字精神的救死扶傷,助人為樂(lè)等活動(dòng),幫助同學(xué)處理小傷小病,輔導(dǎo)同學(xué)做眼操,宣傳防病知識(shí),為同學(xué)的健康服務(wù)。校學(xué)生會(huì),是以“學(xué)生”為主體的組織,學(xué)生會(huì)干部全心全意為學(xué)生服務(wù),在學(xué)校的指導(dǎo)下組織各年級(jí)同學(xué)開(kāi)展各類學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題,是溝通學(xué)校與學(xué)生的重要橋梁。
下面,我們將頒發(fā)紅十字青少年優(yōu)秀會(huì)員獎(jiǎng)以及校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)同學(xué)是:同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,校長(zhǎng)收到了這樣一封信。(讀信件內(nèi)容)。同學(xué)拾金不昧的精神和行為值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。下面,我們將為同學(xué)頒發(fā)“拾金不昧”大獎(jiǎng),請(qǐng)呂嘉云同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為她頒獎(jiǎng)。
二、頒發(fā)先進(jìn)集體獎(jiǎng)
以上這些同學(xué)都是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,他們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己,這些優(yōu)秀同學(xué)的成長(zhǎng)離不開(kāi)培育他們的環(huán)境,那就是我們的班集體,只有一個(gè)良好的環(huán)境,和諧的班級(jí),才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才,下面我們頒發(fā)年“文明禮儀”和“體育衛(wèi)生”先進(jìn)集體獎(jiǎng),請(qǐng)看大屏幕:
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀。
三、閉幕式結(jié)束:
表彰大會(huì)即將結(jié)束了,但同學(xué)們對(duì)榜樣的學(xué)習(xí)不會(huì)停止,也希望我們所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后能用自己榜樣的力量感染身邊更多的人,讓更多的同學(xué)成為先進(jìn)、成為優(yōu)秀!
同學(xué)們,老師用心、用情、用真誠(chéng)開(kāi)啟了知識(shí)的大門,在新年來(lái)臨之際,我們祝所有的老師新年快樂(lè),工作順利,萬(wàn)事如意。在新的一年里,祝愿所有的同學(xué)身體健康,夢(mèng)想成真。
同學(xué)們,讓我們用生活的激情,譜寫我們對(duì)未來(lái)的渴望!讓我們辭舊迎新,用奮斗去創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!
學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
為表彰先進(jìn),樹(shù)立榜樣,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢為人先的五中精神,促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),在“五四”青年節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校決定為首屆“校園之星”舉行隆重的表彰大會(huì),出席今天大會(huì)的有全校1800余名師生員工,在今天大會(huì)主席臺(tái)就坐的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:學(xué)校副校長(zhǎng)周海波副校長(zhǎng)、學(xué)校教務(wù)主任、副校長(zhǎng)文海石副校長(zhǎng)、學(xué)校副校長(zhǎng)陳分明副校長(zhǎng),“校園之星”是縣五中學(xué)校的最高榮譽(yù),評(píng)選的程序非常嚴(yán)格,首先是班級(jí)、年級(jí)推選,然后由學(xué)校確定入圍候選人,之后學(xué)校通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄廣泛宣傳,全體師生投票,最后由學(xué)校行政會(huì)議聯(lián)評(píng),確定“校園之星”最后人選。
“校園之星”的基本條件是思想品質(zhì)好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,某個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)突出或成績(jī)優(yōu)異。本次被推選為首屆“校園之星”的同學(xué)要么學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,多次蟬聯(lián)年級(jí)第一;要么學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異,獲省級(jí)以上榮譽(yù);要么組織管理能力突出,是優(yōu)秀的學(xué)生干部;要么藝術(shù)領(lǐng)域達(dá)到一定的造詣。
首屆“校園之星”分別授予三個(gè)年級(jí)的10名同學(xué),下面正式進(jìn)入頒獎(jiǎng)程序。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)主持唐曉慶(劉億成)同學(xué)宣讀頒獎(jiǎng)詞。 首屆“校園之星”獲得的獎(jiǎng)品非常豐厚,他們獲得的獎(jiǎng)品是:“校園之星”獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書(shū)各一個(gè),價(jià)值118元的《英漢牛津字典》和縣五中校慶紀(jì)念冊(cè)各一本。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。 會(huì)議進(jìn)入第二項(xiàng)大的程序:有請(qǐng)“校園之星”代表劉靜發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。大家掌聲歡迎!
劉靜同學(xué)是高三莘莘學(xué)子中的典型代表,在湘潭市歷次高三聯(lián)考中均蟬聯(lián)我校高三文科第一名,在這里,我們也預(yù)祝劉靜同學(xué)在今年的高考中取得最優(yōu)異的'成績(jī),考上最理想的大學(xué),為母校爭(zhēng)光。
下面我有請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)周海波副校長(zhǎng)為本次頒獎(jiǎng)大會(huì)致詞,大家歡迎!
謝謝周校長(zhǎng)!希望我們?nèi)w同學(xué)按照周校長(zhǎng)的要求向“校園之星”學(xué)習(xí),人人爭(zhēng)做“校園之星”。
老師們、同學(xué)們,“校園之星”是一項(xiàng)崇高的榮譽(yù),作為五中學(xué)子的終身榮譽(yù),它將永遠(yuǎn)載入五中發(fā)展的史冊(cè)?!靶@之星”的評(píng)選今后將成為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作,每年上學(xué)期的4月和下學(xué)期的11月都將定期評(píng)選出學(xué)校的十位“校園之星”,我們希望全校同學(xué)以“校園之星”為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)好,品質(zhì)好,全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生!
今天頒獎(jiǎng)大會(huì)的議程已全部結(jié)束,請(qǐng)首屆“校園之星”的十名同學(xué)今天下午四點(diǎn)左右?guī)稀靶@之星”獎(jiǎng)杯與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留念。具體時(shí)間聽(tīng)候通知。現(xiàn)在我宣布湘潭縣五中首屆“校園之星”頒獎(jiǎng)大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!伴隨著歲月匆匆的腳步,承載著勤奮耕耘的喜悅,我們圓滿結(jié)束了本學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
回顧過(guò)去這一學(xué)期里,我們經(jīng)歷了許許多多,也感受了許許多多。時(shí)光在流逝,但過(guò)去所發(fā)生的一切,我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目;你們的表現(xiàn),老師更是看在眼里,記在心里。
今天,我們武邑聚英學(xué)校的全體師生相聚在這里隆重召開(kāi)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì),首先我代表學(xué)校對(duì)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意!對(duì)愛(ài)校如家、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!本次大會(huì)旨在總結(jié)各班、各位同學(xué)在學(xué)校各方面的表現(xiàn),表彰一學(xué)期以來(lái)通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)和優(yōu)秀班集體。
我想此時(shí)此刻,大家的心情都非常激動(dòng)。但羨慕和欣賞別人,都不如相信自己,相信我們一定會(huì)在追求中進(jìn)步,在拼搏中堅(jiān)強(qiáng),在沉思中成熟,在磨練中成長(zhǎng)。請(qǐng)讓我們多一些“起舞弄清影”的樂(lè)觀;多一些“根株浮滄?!钡倪_(dá)觀;多一些“星垂平野闊”的宏觀;多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學(xué)之路就會(huì)更寬;你們的考試之路會(huì)更順;你們的青春風(fēng)采就會(huì)更亮麗;你們的人生世界就會(huì)更精彩。
我們是武邑聚英學(xué)校的希望,校園因我們的存在而生機(jī)勃發(fā),歲月因我們的存在而多彩多姿,時(shí)代也因我們的存在而光輝燦爛!
本次參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:在此,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!下面我宣布:武邑聚英學(xué)校20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!本次活動(dòng)共有八項(xiàng)議程:
第一項(xiàng):宋主任宣布期末考試表彰決定;
第二項(xiàng):郭主任宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單;
第三項(xiàng):頒獎(jiǎng);
第四項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言;
第五項(xiàng):教師代表發(fā)言;
第七項(xiàng):張主任宣布學(xué)生獲獎(jiǎng)名單;
第八項(xiàng):陳校長(zhǎng)作總結(jié)講話。
學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇七
合:大家晚上好
女:總有一種聲音,揮之不去,在天地間久久氤氳
男:總有一群背影,無(wú)法忘懷,成為一個(gè)個(gè)銘心的記憶
合:總有一個(gè)瞬間,浸沒(méi)胸膛,把信念傳遞
男:感動(dòng)你我,讓真情在心與心之間傳遞
合:xx省高級(jí)中學(xué)“感動(dòng)校園十大人物”頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
女:下面,讓我們用掌聲,伴隨著事跡介紹,請(qǐng)出這十位正能量的象征
頒獎(jiǎng)詞
男:有請(qǐng)第一位獲獎(jiǎng)?wù)咭?、德藝雙馨的好主任高
頒獎(jiǎng)詞
春花、秋月、夏日、冬雪,四季輾轉(zhuǎn)輪回。他用責(zé)任和業(yè)績(jī)昭示學(xué)校的明天,他用樂(lè)觀和幽默詮釋人格的魅力,他用堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著書(shū)寫生命的尊嚴(yán)。笑對(duì)人生不只是對(duì)自己生命價(jià)值的演繹,更是對(duì)全校教師人生追求的鞭策。在xx中學(xué)的校園里,他把自己站成了一座難以企及的高山,偉岸高聳,錚錚矗立。
女:有請(qǐng)奉獻(xiàn)傳承的好老師金
頒獎(jiǎng)詞
38年的風(fēng)風(fēng)雨雨,從一個(gè)羞澀的青年成為一位睿智的長(zhǎng)者,一直為蒲中教育默默奉獻(xiàn)著、努力著。他的努力,不僅成就了一屆又一屆的蒲中學(xué)子,成就了一批又一批的年輕教師,也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。
男:有請(qǐng)敬業(yè)敬職的好老師張
頒獎(jiǎng)詞
30余年的講臺(tái)生涯,他已從當(dāng)年的有志青年,成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長(zhǎng)者,謙恭和藹,深受學(xué)生愛(ài)戴,一批又一批學(xué)生,在他春風(fēng)化雨的講授中,悟透了數(shù)學(xué)的真諦,通向了燦爛的明天?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他就是年老心不老,堅(jiān)持用智慧和溫暖感染學(xué)生的張xx老師。
女:有請(qǐng)愛(ài)生如子的好老師楊
頒獎(jiǎng)詞
他是一位崇尚厚德載物的好老師,又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個(gè)性的教學(xué)方式,巧妙奇異的講解,輕松活躍的課堂氣氛,一則則催人奮進(jìn)的勵(lì)志文章和勵(lì)志錄像,使一屆又一屆的學(xué)生走出青春的沼澤地,培養(yǎng)起強(qiáng)烈的責(zé)任心,成為國(guó)家的棟梁之才。他就是高一年級(jí)組長(zhǎng)――楊。
男:有請(qǐng)春風(fēng)化雨的好老師湯
學(xué)校頒獎(jiǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇八
問(wèn)到哪里舉辦頒獎(jiǎng)晚會(huì)多,當(dāng)然是學(xué)校啦,那么,下面是小編給大家整理收集的學(xué)校頒獎(jiǎng)晚會(huì)
主持詞
,希望對(duì)大家有幫助。
男:尊敬的各位嘉賓,
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好
女:我是主持人王函,在這里你們會(huì)看到最溫馨的環(huán)境,最有創(chuàng)意的亮點(diǎn)
男:那下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次晚會(huì)的嘉賓:
歡迎你們的到來(lái)
女:下面有請(qǐng) 上臺(tái)講話,大家掌聲歡迎
男:感謝 精彩的發(fā)言,下面就讓我們一起來(lái)欣賞幾組寢室文化節(jié)中的照片
女:首先我來(lái)介紹比賽規(guī)則: 本環(huán)節(jié)分為必答題和搶答題。。。
女:我們的結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了,下面由我公布比賽結(jié)果:
男:恭喜各位獲獎(jiǎng)同學(xué),下面有請(qǐng) 為三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
女:最后再次感謝所有到場(chǎng)的嘉賓和同學(xué),謝謝你們的支持
男:我們的寢室文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,祝大家晚間時(shí)光愉快
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
c:大家
合:晚上好!
d:這里是頒獎(jiǎng)典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
a:師者如蘭,德藝雙馨
b:師德如水,潤(rùn)物無(wú)聲
c:師者如燭,嘔心瀝血
d:師德如光,照亮前程
a:良師益友六載春秋,三尺講臺(tái)精英薈萃
b:學(xué)高為師身正為范,桃李天下如沐春風(fēng)
c:為拉近師生距離,讓學(xué)生更好抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,自20xx年起,“”主題活動(dòng)已成功走過(guò)6個(gè)春秋。
d:在這個(gè)過(guò)程中,我們見(jiàn)證了一位又一位受學(xué)生尊敬,同事認(rèn)可,學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。
a:為人,他們胸襟博大廣納百川
b:為學(xué),他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;
c:為師,他們傳道授業(yè)誨人不倦;
d:為友,他們關(guān)懷備至平易近人
a:下面,我宣布頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 正式開(kāi)始!
b:請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):。。。。。。。。。。。。
c:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
d:接下來(lái)有請(qǐng)。。。為本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)致辭。
(a/b主持人下)
第一章 師恩似海
節(jié)目1 歌舞《教師圓舞曲》
c:感謝。。。老師。
c:在我們的校園里,總能見(jiàn)到老師們繁忙的穿梭在教室與實(shí)驗(yàn)室之間,他們就像一位舞者,在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
d:那首歌贊美了他們的辛勞,那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的歌舞《教師圓舞曲》。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一:
a:感謝等人為我們帶來(lái)的精彩表演。
a:下面讓我們進(jìn)入本屆“評(píng)選活動(dòng)通過(guò)院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票、報(bào)紙投票、現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié),最終評(píng)選出今晚的獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑?。首先,讓我們?yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。
b:請(qǐng)?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b:請(qǐng)學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書(shū)與鮮花。
a:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師,祝賀你們。
節(jié)目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》
a:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn),是怎樣的精神力量支持著他們?cè)谶@三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國(guó)各行各業(yè)大展鴻圖,支撐祖國(guó)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,而我們也在校園里專心科研,發(fā)展校園文化建設(shè)。
b:從4月11號(hào)開(kāi)幕到今天的閉幕式,研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級(jí)模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動(dòng)。下面讓我們有請(qǐng)?jiān)诒荣愔蝎@得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《旋木》。
節(jié)目3 器樂(lè)合奏《歡沁》
a:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
a:一琴一瑟,奏響高山流水。
b:一言一行,彰顯師生情誼 。
a:下面由器樂(lè)團(tuán)為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏《歡沁》。
第二章 潤(rùn)物無(wú)聲
節(jié)目4 舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生
c:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
c;我校研究生教育工作不斷走向國(guó)際化、多元化,越來(lái)越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。
d:今天來(lái)自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式,向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠(chéng)摯的祝福。
d:下面有請(qǐng)我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《非洲舞》。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二
a:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的具有民族特色的舞蹈.
a:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名,其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上,學(xué)術(shù)上他們悉心專研,教育上他們嘔心瀝血,為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生 b:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽(yù)稱號(hào)的導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。首先,讓我們通過(guò)一段視頻認(rèn)識(shí)一下第一位導(dǎo)師。
b:有請(qǐng)。。。。老師上臺(tái)。
a:(頒獎(jiǎng)詞)
b:有請(qǐng)。。。老師學(xué)生代表上臺(tái)。(學(xué)生致辭)
b:請(qǐng)學(xué)生代表為。。老師頒獎(jiǎng)。 為表達(dá)對(duì)。。。老師的敬意,校研究生會(huì)代表全體同學(xué)為。。。老師送上書(shū)法作品,“。。。。。。。?!?BR> 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR。。。老師。
節(jié)目5 舞蹈《影子舞》
a:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR各位獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。
a:那靈動(dòng)的舞步,獨(dú)具特色的風(fēng)格,那一顰一動(dòng)的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記,印在我們心里。
b:接下來(lái),來(lái)自同學(xué)們將以獨(dú)具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請(qǐng)欣賞《影子舞》。
節(jié)目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》
a:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR各位獲獎(jiǎng)教師。
a:猶記得兒時(shí)最熟悉的旋律,老師一字一句教會(huì)我們唱的第一首歌。一句讓
我們蕩起雙槳是我們的童年,也是老師們美好的回憶。
b:老師與學(xué)生相差的是年齡,不變的是夢(mèng)想。讓我們一同欣賞由獲獎(jiǎng)導(dǎo)師及其學(xué)生。。為我們帶來(lái)那首 《讓我們蕩起雙槳》。
掌聲有請(qǐng)。
第三章 桃李滿園
節(jié)目7 舞蹈《茉莉花》
a: 感謝研究生器樂(lè)團(tuán)的精彩表演,
a: 在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對(duì)老師濃厚的感激之情。
b: 導(dǎo)師恩情如山似海,花香幽幽,訴不盡誠(chéng)摯敬意,舞姿翩翩,道不完情意綿綿。
b: 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 三
a:感謝姑娘們用一段優(yōu)雅的舞蹈為老師獻(xiàn)上崇高的敬意。
a:一份期望、一分耕耘,短短兩三年的循環(huán),導(dǎo)師在用自己的心血與智慧為每位學(xué)生送出最好的前途。而我們可以回報(bào)的只有此刻最誠(chéng)摯的敬意與最衷心的贊美。
b:下面讓我們繼續(xù)為“”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
節(jié)目8 民族歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》
a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈槲覀兊膶?dǎo)師們送上最衷心的祝賀。
a:老師的崗位普通、平凡,但又是何等的不尋常,他們用心血和汗水為祖國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)棟梁之才,卻付出了自己的青春歲月。
b:是啊,我們多么希望能傳承您的精神,也為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦,下面請(qǐng)欣賞民族歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。
結(jié) 束
a:點(diǎn)燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,
b:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。
c:老師,請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,
d:老師,請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福:
a:頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式至此圓滿結(jié)束,再次對(duì)參加本次晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利。 b:大家晚安!
b:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)老師與工作人員上臺(tái)留影合念。